人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動，它對我們的生活起著重要的影響。在寫總結(jié)時，可以采用論證、對比、舉例等方法，增加總結(jié)的說服力和可讀性。以下是一些寫作中的總結(jié)范例，供大家學(xué)習(xí)參考。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
某某同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學(xué)生。
他每次上課時都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動，學(xué)習(xí)的主動性和深入性，這點我非常欣賞。
作為一名本科生，他沒有滿足于所學(xué)的'基礎(chǔ)知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。
有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在專業(yè)實習(xí)中，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出。
該生英語能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。
該生各方面全面，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會某部負責(zé)人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。
某某同學(xué)嚴(yán)格要求自己，基礎(chǔ)扎實，對化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇二
為促進兩國文化，就合作出版《____》取得一致意見，協(xié)議如下：
第一條本書的書名和規(guī)模。
1.本書暫定名為《____》，在___取材___卷。
2.本書的版型為國際型，開本約為________毫米，厚書皮精裝本，每卷____頁，其中：彩色攝影圖片占____頁;圖片說明、專題文章等占____頁。
3.本書的編輯內(nèi)容和工作計劃，由雙方共同組成的編輯委員會提出方案，經(jīng)雙方各自指定的負責(zé)人審批后具體實施。
第二條業(yè)務(wù)分工。
1.甲方負責(zé)制作、圖片說明的編寫和專題文章的組稿。
2.乙方負責(zé)攝影、制版、印刷、發(fā)行、銷售。
3.文稿的翻譯由甲方負責(zé);譯文的校審由甲方負責(zé)。
4.本書的圖片和文稿，必須經(jīng)雙方共同審定，由各自指定的負責(zé)人聯(lián)合簽字后付印。
第三條費用分擔(dān)。
1.甲方負責(zé)制作技術(shù)費、文稿編輯費、校審費、中文序文跋文稿酬費等。
2.乙方負責(zé)攝影、制版、印刷、發(fā)行、銷售以及文稿翻譯、____文序文跋文稿酬費等一切費用。
3.為出版本書雙方人員互相來往和進行業(yè)務(wù)活動的一切費用開支由各方自理。
第四條出版發(fā)行。
1.本書先出____文版，初版印數(shù)定為___套，于____年底以前出書。從正式印書之日起，乙方需在___個月內(nèi)出版發(fā)行。第二版及以后再版的印數(shù)，由乙方及時提出意見，與甲方商定。
2.中文版初版印數(shù)暫定為____套，發(fā)行時間待定。
3.今后出版其他各種文版，其編輯內(nèi)容、出版計劃和版稅率，由乙方提出方案，與甲方商定。
第五條版權(quán)。
1.本書的____文版、中文版和今后出版的各種文版的版權(quán)，歸甲方與乙方共有。
2.雙方為出版本書所撰寫的文稿、攝影的圖片，只限出版本書使用。任何一方如利用上述文稿、圖片資料另行編輯出版其他書籍，必須征得對方的同意，其版稅由雙方另行商定。
3.乙方如果轉(zhuǎn)讓其他文版版權(quán)，必須經(jīng)甲方同意，所得版稅雙方各半。
第六條版稅。
1.乙方出版本書，應(yīng)向甲方支付版稅。____文版和中文版的版稅率相同。初版版稅率為印數(shù)定價總額的____%;第二版版稅率為印數(shù)定價總額的____%;第三版及以后的再版，其版稅率本著平等互利的原則由雙方另行商定。
2.甲方所得的版稅應(yīng)是純收入，與版稅有關(guān)的稅金等開支由乙方負擔(dān)。
3.乙方應(yīng)付的版稅以____元結(jié)算，在本協(xié)議簽字生效后___個月內(nèi)，乙方應(yīng)向甲方預(yù)付初版版稅總額的____%;其余____%連同預(yù)付部分，按照銷售定價，在本書出版發(fā)行后____個月內(nèi)一次付清。以上版稅均由乙方直接匯給甲方。
第七條傭金。
____公司是甲方和乙方合作出版本書的介紹和聯(lián)系機關(guān)，雙方同意每出一版按印數(shù)定價總額的____%作為傭金付給____公司，這筆傭金由雙方各負擔(dān)一半。乙方向甲方支付的初版版稅____%和第二版版稅____%稅率中，均包含應(yīng)付給____公司____%的傭金，可由乙方代甲方直接支付給____公司。____公司要為促進雙方順利實施本協(xié)議的各項條款承擔(dān)義務(wù)。
第八條贈送樣書。
乙方于本書發(fā)行后，向甲方贈送全套樣書____套，如出版其他文版，亦同。
第九條協(xié)議的有效期限與補充修訂問題。
1.本協(xié)議簽署后，須在____個月內(nèi)報請各自政府批準(zhǔn)，自批準(zhǔn)之日起____年內(nèi)有效。
2.本協(xié)議在生效期間，如發(fā)生新問題時，雙方本著友好和互惠的精神，經(jīng)過協(xié)商作補充和修改。對本協(xié)議的補充和修改，都應(yīng)經(jīng)雙方指定的負責(zé)人的正式書面簽署，方為有效。
第十條協(xié)議的仲裁。
1.上述協(xié)議在實施中應(yīng)嚴(yán)格信守。如發(fā)生與本協(xié)議有關(guān)的爭議，雙方本著友好的精神協(xié)商解決。如經(jīng)協(xié)商不能解決時，則向?qū)Ψ絿闹俨脵C構(gòu)申請仲裁。中國方面的仲裁機構(gòu)為____中國國際貿(mào)易促進會對外貿(mào)易仲裁委員會____，乙方的仲裁機構(gòu)為____。
2.本協(xié)議根據(jù)第九條終止時，已出版的本書可以繼續(xù)發(fā)行，但對未支付的版稅，仍依第6條的規(guī)定支付。
第十一條協(xié)議文本。
本協(xié)議中文本與____文本各印制3份，由雙方和____公司授權(quán)的代表聯(lián)合署名，各保存一份。本協(xié)議中文本與____文本具有同等效力。
甲方代表：____簽署：____。
乙方代表：____簽署：____。
____公司代表：____簽署：____。
日期：______________
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇三
xxx市陽光書院：
xxx同學(xué)在一至六年級的學(xué)習(xí)中。在各方面表現(xiàn)都很出色，主要表現(xiàn)在三個方面：
一、學(xué)習(xí)成績好。勤奮好學(xué)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強，各科成績在年級名列前茅;。
二、思想素質(zhì)高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神，對國際國內(nèi)的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時進步意識濃郁，有強烈的`上進心。
三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了他的綜合素質(zhì)和能力，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
這個各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，同時也是個謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子，對未來充滿自信和憧憬。我相信，他會用自己的真誠和實力，用青春的'澎湃和閃光的自信來贏得您們的認(rèn)可和欣賞。望貴校給予辦理相關(guān)手續(xù)為謝!
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇四
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
甲乙雙方為滿足國內(nèi)外科研需要，本著平等合作、互惠互利的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作研究“_________”項目，達成如下協(xié)議，并共同遵守執(zhí)行：
一、合作內(nèi)容。
甲乙雙方與外方合作研發(fā)“_________”項目，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同參與項目研發(fā)及一系列與外方交流合作事宜。
二、合作事項。
1、合作單位名稱：
2、合作地點：
3、項目投資數(shù)額為：________元。
三、甲乙雙方各自責(zé)任。
1、甲方責(zé)任：
（1）與乙方共同組織項目運作，辦理與該項目有關(guān)的對外事宜。
（2）負責(zé)科研項目過程中的對外聯(lián)絡(luò)工作，及時將外方的要求與指示轉(zhuǎn)達給乙方。
（3）提供擬實施科研項目的相關(guān)資料，負責(zé)與外方的關(guān)系協(xié)調(diào)等所有非技術(shù)性工作。
（4）保守對方的商業(yè)秘密。
2、乙方責(zé)任：
（1）派遣科研人員與甲方共同研發(fā)目部，負責(zé)研發(fā)的技術(shù)問題。
（2）協(xié)助甲方處理對外聯(lián)絡(luò)、技術(shù)澄清等事宜。
（3）負責(zé)與外方人員進行研發(fā)技術(shù)交流。
（4）保守對方的商業(yè)秘密。
四、合作時間。
在甲乙雙方完成前期工作基礎(chǔ)上，雙方商定合作期限從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
五、保密條款。
1、甲、乙雙方應(yīng)遵守本保密條款，履行保密的責(zé)任和義務(wù)。
2、合作工程中一方向另一方提供的以文字、圖像、音像、磁盤等為載體的文件、數(shù)據(jù)、資料以及雙方在談判中所涉及到此項目的一切言行均包括在保密范圍之內(nèi)。
3、保密期限自本協(xié)議生效之日起生效。
4、保密條款適用于雙方所有涉及到此研發(fā)項目的人員及雙方由于其他原因了解或知道此項目信息的一切人員。
5、如第三方確因研發(fā)進程而需向一方了解本協(xié)議的保密內(nèi)容，則該方應(yīng)在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以書面形式的同意，且有責(zé)任確保第三方遵守本保密條款。
6、若雙方在此研發(fā)項目運作過程中一致同意終止該項目，則雙方應(yīng)協(xié)商將對方提供的一切關(guān)于該研發(fā)項目的資料及復(fù)制品還給對方，接受方關(guān)于這些資料所做的記錄等文件也應(yīng)立即銷毀。
六、違約責(zé)任。
1、若一方發(fā)生違約行為，守約方可自行決定終止本協(xié)議，并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟賠償?shù)取?BR> 2、如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц禵_____元的違約金。
七、其他。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。
2、本協(xié)議一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)_____份，均具同等法律效力。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇五
尊敬的xx中學(xué)招生辦老師：
你們好！
我是看著xxx同學(xué)一步步成長的小學(xué)老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的中學(xué)是我的欣然之舉。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解這位同學(xué)，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的中學(xué)生，也能夠使xxx同學(xué)進入她夢寐以求的中學(xué)。
20xx年的夏天，當(dāng)時她剛剛進入小學(xué)，她那雙烏黑明亮，忽閃著靈氣的眼睛給我留下了深刻的印象。在后來的學(xué)習(xí)生活中我發(fā)現(xiàn)她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的`眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆樂觀、細膩而多情的.心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。她不僅有愛心而且在領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她擔(dān)任班上的文藝委員和學(xué)校大隊部的職務(wù)，主持了小到班級的班會、大到學(xué)校的歌唱比賽等大型活動。她朗誦、辯論、演講，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。央視《快樂體驗》節(jié)目中她也有出色表現(xiàn)。
一直以來她的學(xué)習(xí)成績也相當(dāng)優(yōu)秀，一直保持在前五名。期期被評為“三好學(xué)生”，同時還獲得過“優(yōu)秀干部”的稱號。不過，她還是當(dāng)初那個謙和，踏實的女孩。我相信她進入中學(xué)后一定還會保持她謙虛好學(xué)，積極上進的本色，在貴校成長得更快，更優(yōu)秀。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇六
地址：________。
電話：________。
乙方：________。
地址：________。
電話：________。
鑒于甲方欲對國際學(xué)校計劃項目引進投資;乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動策劃以及相關(guān)部門協(xié)調(diào)能力，經(jīng)雙方多次溝通協(xié)商，欲對國際學(xué)校項目進行合作，現(xiàn)就相關(guān)合作原則事宜，達成如下合作協(xié)議：
一、項目內(nèi)容。
1、主題名稱：國際幼兒園。
2、在創(chuàng)辦國際幼兒園的同時，尋求理想辦學(xué)地點，繼而創(chuàng)辦品牌化國際學(xué)校。
3、搭建國際交流生平臺。
二、合作形式。
1、雙方均為國際學(xué)校計劃項目的實際投資方，以實際投資比例進行分成式合作。
2、甲乙雙方同意采用________投資方式進行，即按雙方做出的總造價，甲方提供不低于____%的現(xiàn)金進行投入，乙方提供不低于____%的現(xiàn)金進行投入。各自所占比例按實際投資比例計算。
三、雙方的責(zé)任。
1、在確定辦學(xué)地點后，由甲方負責(zé)辦理為國際學(xué)校，向中國有關(guān)主管部門申請、批準(zhǔn)、登記注冊等事宜。
2、乙方負責(zé)項目正常教學(xué)活動的開展和學(xué)生管理，
3、由乙方創(chuàng)建管理及教學(xué)團隊，并進行培訓(xùn)。
4、甲方負責(zé)按期提供項目所需的上課教室、辦公室、專用教室及設(shè)備等。
5、乙方落實教師隊伍的生活、居住條件。
6、雙方全面開展招生計劃。
四、財務(wù)、審計。
1、本項目在甲方財務(wù)部門設(shè)立專門財務(wù)賬目，由甲方統(tǒng)一管理和收支，乙方有權(quán)審查監(jiān)督。
2、合作經(jīng)費使用：合作項目向?qū)W生收取的學(xué)費必須用于本項目的教育、教學(xué)或用于本項目的發(fā)展，不得挪作它用。
五、違約責(zé)任。
1、如一方不履行本項目所規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)，并在另一方以書面告知____天后仍不履行其責(zé)任和義務(wù)，則另一方有權(quán)采取相關(guān)措施使本項目得以執(zhí)行，并向違約方索取由此造成的經(jīng)濟損失。
2、雙方簽訂本協(xié)議后，在時效____年內(nèi)，創(chuàng)辦國際學(xué)校計劃項目，必須雙方同時參與，如一方創(chuàng)辦同類項目，而未通知另一協(xié)議方的，違約方應(yīng)按本協(xié)議之約定對未違約方進行違約賠償，違約金，按本協(xié)議約定的投資比例計算。
3、在時效期外，如雙方均未找到適合辦學(xué)地點的，或雙方均無意進行繼續(xù)合作的，該合作意向自動作廢，對此，雙方同意，互不追究對方違約責(zé)任。
六、保密約定。
在本協(xié)議簽署后，雙方均對本次合作的全部資料、信息負有保密義務(wù)，除雙方以及其他因合作知曉秘密材料的人員外，不得向任何第三人泄露相關(guān)合作信息。
七、爭議解決。
協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭議，應(yīng)本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向____方所在地人民法院訴訟。
八、其他約定。
1、雙方簽訂本協(xié)議之日起，雙方均應(yīng)進行盡職工作。
2、本協(xié)議一式____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)____份，均具同等法律效力。
3、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。
甲方(簽章)：________。
代表人(簽字)：________。
______年____月____日。
乙方(簽章)：________。
代表人(簽字)：________。
______年____月____日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇七
甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：風(fēng)險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。鑒于甲方欲對國際學(xué)校計劃項目引進投資；乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動策劃以及相關(guān)部門協(xié)調(diào)能力，經(jīng)雙方多次溝通協(xié)商，欲對國際學(xué)校項目進行合作，現(xiàn)就相關(guān)合作原則事宜，達成如下合作協(xié)議：
一、項目內(nèi)容。
1、主題名稱：國際幼兒園。
2、在創(chuàng)辦國際幼兒園的同時，尋求理想辦學(xué)地點，繼而創(chuàng)辦品牌化國際學(xué)校。
3、搭建國際交流生平臺。
二、合作形式風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。
1、雙方均為國際學(xué)校計劃項目的實際投資方，以實際投資比例進行分成式合作。
2、甲乙雙方同意采用_______投資方式進行，即按雙方做出的總造價，甲方提供不低于_______%的現(xiàn)金進行投入，乙方提供不低于_______%的現(xiàn)金進行投入。各自所占比例按實際投資比例計算。
三、雙方的責(zé)任風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。
1、在確定辦學(xué)地點后，由甲方負責(zé)辦理為國際學(xué)校，向中國有關(guān)主管部門申請、批準(zhǔn)、登記注冊等事宜。
2、乙方負責(zé)項目正常教學(xué)活動的開展和學(xué)生管理，
3、由乙方創(chuàng)建管理及教學(xué)團隊，并進行培訓(xùn)。
4、甲方負責(zé)按期提供項目所需的上課教室、辦公室、專用教室及設(shè)備等。
5、乙方落實教師隊伍的生活、居住條件。
6、雙方全面開展招生計劃。
四、財務(wù)、審計。
1、本項目在甲方財務(wù)部門設(shè)立專門財務(wù)賬目，由甲方統(tǒng)一管理和收支，乙方有權(quán)審查監(jiān)督。
2、合作經(jīng)費使用：合作項目向?qū)W生收取的學(xué)費必須用于本項目的教育、教學(xué)或用于本項目的發(fā)展，不得挪作它用。
五、違約責(zé)任風(fēng)險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
1、如一方不履行本項目所規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)，并在另一方以書面告知______天后仍不履行其責(zé)任和義務(wù)，則另一方有權(quán)采取相關(guān)措施使本項目得以執(zhí)行，并向違約方索取由此造成的經(jīng)濟損失。
2、雙方簽訂本協(xié)議后，在時效________年內(nèi)，創(chuàng)辦國際學(xué)校計劃項目，必須雙方同時參與，如一方創(chuàng)辦同類項目，而未通知另一協(xié)議方的，違約方應(yīng)按本協(xié)議之約定對未違約方進行違約賠償，違約金，按本協(xié)議約定的投資比例計算。
3、在時效期外，如雙方均未找到適合辦學(xué)地點的，或雙方均無意進行繼續(xù)合作的，該合作意向自動作廢，對此，雙方同意，互不追究對方違約責(zé)任。
六、保密約定風(fēng)險提示：
應(yīng)約定保密及競業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對項目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權(quán)益的活動。在本協(xié)議簽署后，雙方均對本次合作的全部資料、信息負有保密義務(wù)，除雙方以及其他因合作知曉秘密材料的人員外，不得向任何第三人泄露相關(guān)合作信息。
七、爭議解決協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭議，應(yīng)本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
八、其他約定。
1、雙方簽訂本協(xié)議之日起，雙方均應(yīng)進行盡職工作。
2、本協(xié)議一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)_____份，均具同等法律效力。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇八
甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：風(fēng)險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方為滿足國內(nèi)外科研需要，本著平等合作、互惠互利的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作研究_________項目，達成如下協(xié)議，并共同遵守執(zhí)行：
一、合作內(nèi)容甲乙雙方與外方合作研發(fā)_________項目，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同參與項目研發(fā)及一系列與外方交流合作事宜。
二、合作事項風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。
1、合作單位名稱：
2、合作地點：
3、項目投資數(shù)額為：________元。
三、甲乙雙方各自責(zé)任風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。
1、甲方責(zé)任：
（1）與乙方共同組織項目運作，辦理與該項目有關(guān)的對外事宜。
（2）負責(zé)科研項目過程中的對外聯(lián)絡(luò)工作，及時將外方的要求與指示轉(zhuǎn)達給乙方。
（3）提供擬實施科研項目的相關(guān)資料，負責(zé)與外方的關(guān)系協(xié)調(diào)等所有非技術(shù)性工作。
（4）保守對方的商業(yè)秘密。
2、乙方責(zé)任：
（1）派遣科研人員與甲方共同研發(fā)目部，負責(zé)研發(fā)的技術(shù)問題。
（2）協(xié)助甲方處理對外聯(lián)絡(luò)、技術(shù)澄清等事宜。
（3）負責(zé)與外方人員進行研發(fā)技術(shù)交流。
（4）保守對方的商業(yè)秘密。
四、合作時間在甲乙雙方完成前期工作基礎(chǔ)上，雙方商定合作期限從________年____月____日起至________年____月____日止。
五、保密條款風(fēng)險提示：
應(yīng)約定保密及競業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對項目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權(quán)益的活動。
1、甲、乙雙方應(yīng)遵守本保密條款，履行保密的責(zé)任和義務(wù)。
2、合作工程中一方向另一方提供的以文字、圖像、音像、磁盤等為載體的文件、數(shù)據(jù)、資料以及雙方在談判中所涉及到此項目的一切言行均包括在保密范圍之內(nèi)。
3、保密期限自本協(xié)議生效之日起生效。
4、保密條款適用于雙方所有涉及到此研發(fā)項目的人員及雙方由于其他原因了解或知道此項目信息的一切人員。
5、如第三方確因研發(fā)進程而需向一方了解本協(xié)議的保密內(nèi)容，則該方應(yīng)在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以書面形式的同意，且有責(zé)任確保第三方遵守本保密條款。
6、若雙方在此研發(fā)項目運作過程中一致同意終止該項目，則雙方應(yīng)協(xié)商將對方提供的一切關(guān)于該研發(fā)項目的資料及復(fù)制品還給對方，接受方關(guān)于這些資料所做的記錄等文件也應(yīng)立即銷毀。
六、違約責(zé)任風(fēng)險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
1、若一方發(fā)生違約行為，守約方可自行決定終止本協(xié)議，并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟賠償?shù)取?BR> 2、如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц禵_____元的違約金。
七、其他。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人應(yīng)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的'學(xué)習(xí)。
本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負責(zé)，有極強的責(zé)任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的初中生開啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀于xx市xx區(qū)的xx中學(xué)，我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我平時嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的表達能力，以至于我與同學(xué)相處的很融洽，我常常幫助同學(xué)。若是他們有一道題不會，我將竭盡所能讓他們聽明白。還會把自己所知道的內(nèi)容分享出來。在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的'渴望，在老師和家長的支持下，我常與同學(xué)開辦各種活動，使我們的學(xué)習(xí)氛圍變得輕松。
老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了美術(shù)，無事的時候總會開發(fā)想象描繪幾幅精致、美麗的畫卷;班中畫小報、上板報的差事都是由我總管的。除此以外，我自認(rèn)為自己能歌善舞，每次音樂課都會取得老師的贊賞，曾參加過口風(fēng)琴隊。只要有可以展現(xiàn)自己才能的地方，大多數(shù)都有我的身影。
我還很喜歡看書呢，因為這樣可以全方面的拓展許多知識，看書時我總會身臨其境。與書中的人物一起傷悲，一起歡躍，同學(xué)們都說我是個“書迷?！睘楹尾徽f為“書呆子”呢?經(jīng)大家一致認(rèn)為：書呆子是只會讀書的，而書迷盡可以體現(xiàn)本才女對書的喜愛與著迷，還可以反應(yīng)自己多才多藝，德智體美樣樣發(fā)展的趨勢。
我自幼就喜歡動手實踐，充滿了對科學(xué)知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十一
甲方：學(xué)生的法定代理人（家長）
家庭地址：
工作單位：
聯(lián)系電話：傳真電話：
e-mail:
乙方：xxxx寄宿學(xué)校(xx師范大學(xué)一附中主辦)
學(xué)校地址：
招辦電話：
e-mail:
甲方為使子女接受優(yōu)質(zhì)教育，經(jīng)考察決定將學(xué)生就讀于乙方（湖北華一寄宿學(xué)校）?，F(xiàn)甲乙雙方為了遵循教育規(guī)律，承擔(dān)共有的教育管理責(zé)任，體現(xiàn)協(xié)作育人之誠意，經(jīng)商定達成如下協(xié)議，并保證共同遵守：
一、甲方委托乙方在學(xué)生寄宿學(xué)校期間履行對學(xué)生進行嚴(yán)格教育管理的責(zé)任。乙方要以高度負責(zé)和敬業(yè)奉獻的精神讓學(xué)生在校期間得到安全、規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格的教育訓(xùn)練與生活管理，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到發(fā)展和提高。
二、乙方要高度重視學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，確保學(xué)生的身體健康。甲方要遵守乙方有關(guān)學(xué)生入學(xué)前必須體檢無肝炎等傳染性疾病和就讀期間發(fā)現(xiàn)傳染性疾病接受學(xué)校隔離生活與就餐的有關(guān)規(guī)定。
三、甲方要配合乙方為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和氛圍，遵守乙方制定執(zhí)行的《湖北華一寄宿學(xué)校家長來賓接待制度》的規(guī)定，每學(xué)期按時交納學(xué)雜綜合費。
四、為了配合乙方對學(xué)生智力發(fā)展和素質(zhì)教育的個案跟蹤課題研究，甲方有義務(wù)向乙方提供學(xué)生入學(xué)前原就讀學(xué)校學(xué)生品行評定材料和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的階段性課題研究成果和學(xué)生德育及各方面的相關(guān)研究性的記載資料。乙方必須繼續(xù)深入對學(xué)生智力發(fā)展和素質(zhì)教育的個案跟蹤課題研究。
五、甲方必須始終配合乙方對學(xué)生進行全面正確的教育引導(dǎo)，按時參加學(xué)校組織的家長會等活動，并對學(xué)校及班主任的合理要求予以支持和配合，不得向?qū)W生表示不支持學(xué)校的態(tài)度。乙方要充分理解甲方并努力配合甲方提出合作教育學(xué)生的計劃和要求。
六、乙方為了激勵學(xué)生進步和提高學(xué)習(xí)成績，有自主辦學(xué)管理，并按照《湖北華一寄宿學(xué)校自礪獎學(xué)金評定條例》的規(guī)定每學(xué)年（或?qū)W期）對獎學(xué)金發(fā)放對象和部分學(xué)生就讀班級進行有控制地的動態(tài)調(diào)整，甲方對此予以理解和支持。如果乙方上述具體行為不符合乙方自身的有關(guān)規(guī)定，而且不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的穩(wěn)定和成績的提高可提出相關(guān)處理建議，但乙方在經(jīng)過研究不予采納的情況下，甲方最終應(yīng)該服從乙方的處理決定。
七、若因乙方教育管理不當(dāng)?shù)仍蛟斐蓪W(xué)生傷害事故的，乙方應(yīng)按照國家教育部2002年9月1日起實施的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中第九條的規(guī)定依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
八、甲方要教育學(xué)生遵守乙方校規(guī)，不得翻越學(xué)校院墻私自離校，若學(xué)生因此發(fā)生意外事故或者自殺、自傷以及在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的其它意外傷害事故，甲方應(yīng)按照國家教育部2002年9月1日起實施的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中第十二、十三條的規(guī)定處理，不得向乙方提出缺乏法律依據(jù)的經(jīng)濟和其它方面的要求。(備注：第十二條因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)模瑹o法律責(zé)任：1、地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；2、來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)害造成的；3、學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的；4、學(xué)生自殺、自傷的；5、在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽中發(fā)生意外傷害的；6、其它意外因素造成的。第十三條下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：1、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；2、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；3、在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的；4、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的`。)
九、學(xué)生在校期間若出現(xiàn)疾病和其它需要緊急救助情況，乙方要及時告知甲方，甲方得此信息后應(yīng)立即前往學(xué)校積極救助。如果情況緊急，甲方不能及時趕到學(xué)校，乙方出于人道主義考慮為甲方預(yù)先墊支了搶救、治療和住院等費用的，甲方在得知情況后，應(yīng)該盡快將此費用如實歸還乙方。
十、甲方要實事求是地向社會宣傳介紹乙方的辦學(xué)情況，不得對乙方作出任何不符合事實的宣傳和評價，如果由此造成乙方不良影響，甲方應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
十一、乙方同時招收走讀學(xué)生（不提供住宿設(shè)施），但是甲方必須為學(xué)生提供每天交通與校外往返過程中的安全保障。凡學(xué)生在校外往返途中發(fā)生意外財產(chǎn)與人身傷害事件，乙方可不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，甲方不得向乙方提出有關(guān)的賠償和其它要求。
十二、甲方必須配合乙方教育學(xué)生保管好自己的錢物，離校前要全部帶離學(xué)校。若非學(xué)校管理責(zé)任原因，因?qū)W生大意或者學(xué)生離校時將錢物遺留校內(nèi)丟失錢物，乙方應(yīng)該積極為甲方尋找，若缺乏線索尋找未果，乙方可不承擔(dān)經(jīng)濟賠償責(zé)任。
十三、乙方采取一定時間的試讀方式觀察激勵甲方插班生子女在就讀我校期間提高成績，并視學(xué)生試讀期間的情況決定是否將該生學(xué)籍轉(zhuǎn)入乙方。甲方對此予以理解和配合。
十四、乙方為照顧極少數(shù)甲方成績較差的插班生子女在就讀我校，可采取不傳入學(xué)籍借讀，畢業(yè)時甲方子女回原校考試的辦法進行。甲方對此予以理解和配合。
十五、甲方初中新生入學(xué)前應(yīng)交納第一學(xué)期入學(xué)綜合費10，000元（其中含第一學(xué)期學(xué)雜綜合費8，800元和初中學(xué)籍保證金1，200元）。甲方應(yīng)保證學(xué)生不同時具有雙重學(xué)籍，即在具有乙方學(xué)籍的情況下，決不同時在其它地區(qū)或?qū)W校保留學(xué)籍。乙方保證按照規(guī)定為甲方學(xué)生在就讀乙方期間辦理好有關(guān)學(xué)籍手續(xù)。
十六、如果甲方未經(jīng)乙方同意正式辦理學(xué)籍異動手續(xù)而單方將學(xué)生轉(zhuǎn)離乙方，乙方在聯(lián)系協(xié)調(diào)無效的情況下可以單方面注銷甲方學(xué)籍，并扣除學(xué)籍保證金1，200元。甲方對此予以認(rèn)可并保證不提出異議。
十七、若甲方在學(xué)生就讀期間要求轉(zhuǎn)學(xué)離校時，乙方保證在扣除學(xué)生實際在校就讀時間內(nèi)所消費的費用比例后，將學(xué)雜綜合費的全部余額退還給甲方。
十八、乙方要高度重視學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。甲方要配合乙方教育學(xué)生遵紀(jì)守法，若乙方發(fā)現(xiàn)學(xué)生有下列違法行為并經(jīng)過教育無悔改表現(xiàn)的，乙方可以將該生勸退離校，甲方對此應(yīng)予以理解和配合：
（1）帶有公安機關(guān)規(guī)定的管制刀具進入校園；
（2）攜帶易燃易爆和其它危險物品進入校園，不聽勸阻；
（3）私自留宿校外人員，造成不良后果；
（4）私自翻越學(xué)校院墻；
（5）毆打老師無認(rèn)錯態(tài)度；
（6）屢次偷盜公私錢物無悔改表現(xiàn)；
（7）其它屬于犯罪的行為。
十九、甲方要積極主動地保持與乙方的聯(lián)系和配合，甲方如果發(fā)生住址、單位、職業(yè)、家庭監(jiān)護人、電話等聯(lián)系方式等方面的變更應(yīng)該及時通知乙方，以方便乙方的教育與聯(lián)系。乙方也要將學(xué)生在校期間的表現(xiàn)與變化情況即使告之甲方，并與甲方共同協(xié)商和確定學(xué)生的教育方案。
二十、如果因為甲方聯(lián)系方式不真實準(zhǔn)確或者發(fā)生變更而又未能及時通知乙方而發(fā)生乙方對學(xué)生特殊或者意外事件的處理不善，在乙方經(jīng)過最大努力而最終仍然無法挽回有利局面出現(xiàn)不利于學(xué)生的嚴(yán)重結(jié)果時，乙方可以不直接承擔(dān)事故責(zé)任，甲方要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
廿一、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份備查，未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
廿二、此協(xié)議一經(jīng)簽定，雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守，如有單方違約，違約方應(yīng)該承擔(dān)由此造成的一切后果，或按照國家有關(guān)規(guī)定處理。
甲方：學(xué)生的法定代理人乙方：xxxx寄宿學(xué)校
（家長簽字蓋章）：學(xué)校代表（簽字蓋章）：
200年月日200年月日
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!我是xxx。20xx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我腳踏實地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績名列前茅，多次進入年級前xx名。三年來，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我。在同學(xué)、老師的幫助下，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
我是個自信樂觀的女孩，擔(dān)任兩年班長，現(xiàn)任體育委員，并兼職語文、數(shù)學(xué)課代表等多項職務(wù)，積極參加班級事務(wù)，盡心盡責(zé)，勇于實踐、創(chuàng)新，在班級中起到了舉足輕重的作用，深受同學(xué)們及老師的喜愛。我是個善良，熱心的女孩，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動參加班級建設(shè)等工作。在學(xué)習(xí)方面，與同學(xué)們互相幫助、共同進步。在工作方面，努力成為老師的得力助手。同時，我也是第一批入團的先進青年。初中學(xué)年，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”，“校級三好學(xué)生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”等，受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。
我積極參與各種學(xué)校活動及社會實踐活動，曾參加泉城義工、社區(qū)問卷調(diào)查等活動，并在援助災(zāi)區(qū)活動中積極主動的為災(zāi)區(qū)人民募捐、捐獻了許多財物。同時，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者。我熱愛文學(xué)，作文多次發(fā)表在學(xué)校?？稀Ｎ业奶亻L廣泛，在音樂，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與，為班級做力所能及的貢獻。
三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我有了很大的進步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標(biāo)是考入xxx，優(yōu)美的環(huán)境，先進的設(shè)備，一流的'師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我將會得到更大的發(fā)展。面對挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑，在xxx這片空曠的藍天上自由翱翔，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十三
乙方：
一、根據(jù)xx省x計收費字〔xxxx〕xxx號文件及xx省物價局x價費字〔xxxx〕xx號文件，甲方向乙方收取就業(yè)指導(dǎo)費xxx元人民幣(含就業(yè)指導(dǎo)、檔案管理、推薦上崗、跟蹤服務(wù)等)。
二、甲方在就業(yè)安置方面實行優(yōu)生優(yōu)薦的原則，對在校期間品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，優(yōu)先推薦就業(yè)。
三、甲方為乙方負責(zé)聯(lián)系推薦用人單位，辦理就業(yè)介紹以及簽約手續(xù)，提供法律咨詢，
四、對報讀我校統(tǒng)招專業(yè)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)各科成績合格，甲方優(yōu)先推薦安排，并安置實習(xí)期間月薪在xxxx元以上的工作崗位。
五、畢業(yè)成績合格取得國家承認(rèn)本科學(xué)歷(專本套讀)畢業(yè)生，由甲方聯(lián)系用人單位，辦理就業(yè)介紹，并安置實習(xí)期間月薪在xxxx元/月以上的`工作崗位。
六、乙方修業(yè)期滿，經(jīng)考核、考試思想品德和學(xué)科成績合格，甲方履行推薦就業(yè)的義務(wù)。
七、如乙方在校期間不思進取，嚴(yán)重違紀(jì)且屢教不改，或一學(xué)年內(nèi)有四門課程考試不及格，甲方不予保障就業(yè)。
八、在甲方推薦就業(yè)后，如乙方因故改變就業(yè)意向，要求另行自擇職業(yè)，甲方應(yīng)予同意。甲方推薦的就業(yè)崗位，乙方三次不服從，甲方不再負推薦責(zé)任。
本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章)：xxxx職業(yè)學(xué)院乙方(入學(xué)新生)：
年月日年月日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十四
我在國際學(xué)校進行學(xué)業(yè)時積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，對此我愿意分享給其他人作為參考。首先，我選擇國際學(xué)校是因為我希望能夠接觸到不同國家和文化的同學(xué)，這樣能夠開闊我的視野。其次，我希望通過在國際學(xué)校學(xué)習(xí)，能夠獲得更廣泛和更高水平的教育資源。最重要的是，我希望通過在國際學(xué)校學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)全球化的思維和跨文化的溝通能力。
第二段：師生互動的重要性
在國際學(xué)校，我意識到師生互動的重要性。老師們不僅僅是傳授知識的人，他們更像是我的指導(dǎo)者和朋友。他們傾聽我的問題，鼓勵我提出自己的觀點，同時也對我提出的問題給予積極和深入的回答。通過與老師們的交流，我收獲了更多的知識和思考能力，同時也得到了全面的幫助和支持。
第三段：國際交流的機會
國際學(xué)校給予了我與來自世界各地的學(xué)生交流的機會。在班級中，我們經(jīng)常進行小組討論和合作項目，這讓我和我的同學(xué)一同學(xué)習(xí)和進步。同時，學(xué)校還會組織一些國際交流活動，比如學(xué)校聯(lián)誼和文化節(jié)等。通過這些活動，我與其他國際學(xué)生建立了深厚的友誼，我了解了不同國家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，也增進了對世界的了解。
第四段：跨文化合作能力的鍛煉
在國際學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸鍛煉了跨文化合作的能力。學(xué)校的課程設(shè)置注重培養(yǎng)學(xué)生的全球意識，鼓勵學(xué)生主動與來自不同國家的同學(xué)合作。這種合作需要我們學(xué)會尊重和包容不同文化背景的人，并相互傾聽和理解。通過與來自不同背景的同學(xué)一起合作，我學(xué)會了與人合作，培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。
第五段：對未來的展望和建議
通過在國際學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我對未來充滿了信心和希望。我相信，我獲得的全球化思維和跨文化交流能力將幫助我在未來的職業(yè)發(fā)展中脫穎而出。同時，我也希望將我在國際學(xué)校學(xué)習(xí)的心得和體會傳遞給其他人，讓更多的人了解國際學(xué)校的優(yōu)勢，并勇敢選擇這樣的學(xué)習(xí)方式。我的建議是，選擇國際學(xué)校時要充分考慮個人興趣和未來的發(fā)展方向，同時也要對其他國家和文化保持敞開的心態(tài)，以便能夠更好地適應(yīng)國際學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以上是我在國際學(xué)校學(xué)習(xí)的心得體會。這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷不僅讓我感受到了不同文化的魅力，也讓我在學(xué)習(xí)和成長中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和能力。我相信，通過這樣的學(xué)習(xí)，我將能夠在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十五
國際學(xué)校的入學(xué)考試，外籍子女國際學(xué)校在有空位的情況下一般會允許學(xué)生插班，會安排一對一的入學(xué)測試。小編下面分享一些關(guān)于國際學(xué)校入學(xué)考試信息，希望大家認(rèn)真閱讀!
高年級的測試內(nèi)容偏重于課程類，主要測試科目為英文、數(shù)學(xué)和科學(xué)，一般根據(jù)學(xué)校所開設(shè)的 ib或 igcse等課程同年級的測試卷來對學(xué)生進行考察。對于低年級的學(xué)生，側(cè)重考察學(xué)生的英語能力和綜合能力。北京的一所國際學(xué)校，對于6年級的學(xué)生，會安排3小時的上機考試，包括英語、數(shù)學(xué)和邏輯，另外還有單獨的英語寫作考試。通過筆試之后還會安排相應(yīng)的面試，一般對學(xué)生的英語要求較高，要基本能達到同齡母語水平。
民辦國際學(xué)校和公辦國際班的入學(xué)考試大多會考察學(xué)生的英文和數(shù)學(xué)，部分學(xué)校還要測試中文，因為大多考生之前都是在體制內(nèi)學(xué)習(xí)，所以數(shù)學(xué)的測試基本以體制內(nèi)的知識點和進度為主。但是更重要的是英文部分國際學(xué)校的英文測試和體制內(nèi)英語考試有很大的不同，難度也會加大一些，對于聽力、閱讀、寫作都會有單獨的測試，之后還會安排英語面試，對英語口語也有較高的要求。
對于已經(jīng)學(xué)習(xí)了國際課程的學(xué)生，例如 igcse課程，學(xué)校也會用相應(yīng)國際課程體系對學(xué)生進行測試。
大多公辦高中國際班和民辦國際高中都會安排英文面試環(huán)節(jié)，面試分?jǐn)?shù)也是重要的錄取參考標(biāo)準(zhǔn)之一，所以英語面試對于國際學(xué)校入學(xué)很關(guān)鍵，也是考試的最難的一個環(huán)節(jié)。
很多初三畢業(yè)生對英語面試都很陌生，經(jīng)常發(fā)揮不好。每個學(xué)校對面試的設(shè)計都不盡相同，一般時間基本維持在 10分鐘左右，由學(xué)校的中方英語老師，外方英語老師甚至是外方校長親自擔(dān)當(dāng)面試官進行全英文的面試。一般面試題目都圍繞個人介紹，興趣愛好，學(xué)術(shù)背景以及課外活動等話題。但面試官們也會問一些讓學(xué)生出其不意的問題。面試過程中老師會重點考察學(xué)生英文的fluency(流利度)，vocabulary(詞匯)，grammar(語法)，以及 pronunciation(發(fā)音)，類似于雅思口語考試的評分體系，因此面試口語能力的考查對學(xué)生有較高的'要求，建議學(xué)生提早對面試做好有針對性的準(zhǔn)備。
入學(xué)考試準(zhǔn)備要從低齡入學(xué)和高齡入學(xué)區(qū)分來看。低齡一般指 9年級之前;高齡一般指 9年級之后(從 igcse開始)。
對于低齡學(xué)生，學(xué)校對英語語言的要求較高。外籍學(xué)校一般要求達到同齡的母語水平。測試也主要從聽、說、讀、寫、邏輯、口語面試等方面來考量。也有學(xué)校對數(shù)學(xué)或者科學(xué)有要求(需達到所申請年級之前的知識水平)。
如果之前沒有在國際學(xué)校學(xué)習(xí)，這種入學(xué)考試可能有一定的難度，一般需要有針對性的準(zhǔn)備。
九年級以后的學(xué)生入學(xué)分為兩類：一種是外籍國際學(xué)校;另一種是雙語學(xué)校。一般高年級學(xué)生走外籍學(xué)校難度會比較大。因為對英語和國際課程的能力要求都比較高，考試形式和低齡相差不大，但是難度會大很多。
如果申請雙語學(xué)校，學(xué)校主要考核學(xué)生的英語能力和數(shù)學(xué)能力。有的學(xué)校數(shù)學(xué)是中文試卷，有的學(xué)校是英文試卷。所以在準(zhǔn)備國際學(xué)校入學(xué)考試的時候要特別注重英語能力的提升和面試能力的提升，同時對于體制內(nèi)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也不能放松。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)xxx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負責(zé)，有極強的責(zé)任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的`了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十七
貸款是銀行或其他金融機構(gòu)按一定利率和必須歸還等條件出借貨幣資金的一種信用活動形式。廣義的貸款指貸款、貼現(xiàn)、透支等出貸資金的總稱。銀行通過貸款的方式將所集中的貨幣和貨幣資金投放出去，可以滿足社會擴大再生產(chǎn)對補充資金的需要，促進經(jīng)濟的發(fā)展;同時，銀行也可以由此取得貸款利息收入，增加銀行自身的積累。
大學(xué)新生入學(xué)貸款還款協(xié)議
1、協(xié)議還款期限為一年，自______年______月至______年______月止。貸款學(xué)生在此期間內(nèi)可隨時來人或通過郵局、銀行匯款辦理還款結(jié)算手續(xù)。
2、根據(jù)“有貸有還”的原則，對未履行該協(xié)議，拖延還款期限者，學(xué)校將收取所欠貸款每年______%的滯納金。
3、對獲得此項貸款后又獲得國家助學(xué)貸款者，學(xué)校將用所獲國家助學(xué)貸款抵還該項貸款。
4、貸款學(xué)生在未還清所欠貸款之前，暫不發(fā)給畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
發(fā)貸方：______大學(xué)
貸款人簽名：
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十八
隨著全球化的發(fā)展，越來越多的家庭選擇將孩子送入國際學(xué)校接受教育。作為一位國際學(xué)校新生家長，我想分享一下我在孩子入學(xué)的過程中的心得體會。
第一段：選擇國際學(xué)校的原因
選擇國際學(xué)校是因為對國際教育理念的認(rèn)同。家長們都希望孩子能夠接受更廣闊的視野和全球化的教育。國際學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的國際意識、跨文化交流能力和全球視野，這是傳統(tǒng)學(xué)校所無法提供的。此外，國際學(xué)校的師資力量一般都相對優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量也較高，這為孩子的學(xué)習(xí)提供了更好的保障。
第二段：入學(xué)前的準(zhǔn)備工作
在孩子入學(xué)之前，家長需要進行一系列的準(zhǔn)備工作。首先，了解學(xué)校的招生政策和入學(xué)要求，確定自己的孩子是否符合。其次，了解學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)方式，看是否符合自己的教育理念。最重要的是參觀學(xué)校，與校方、老師溝通，了解學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)理念。這些準(zhǔn)備工作可以幫助家長更好地選擇適合自己孩子的國際學(xué)校。
第三段：入學(xué)后的適應(yīng)過程
孩子入學(xué)后，需要經(jīng)歷一個適應(yīng)過程。對于一些孩子來說，這是第一次離開家，進入一個陌生的環(huán)境，面對一群陌生的人，所以可能會感到害怕和不適應(yīng)。在這個時候，家長需要給予孩子足夠的安全感和支持，與老師保持密切的聯(lián)系，了解孩子的適應(yīng)情況，及時解決問題。此外，家長還可以幫助孩子積極參與學(xué)校的活動，結(jié)交新朋友，逐漸融入學(xué)校的大家庭。
第四段：國際學(xué)校帶來的收益和挑戰(zhàn)
進入國際學(xué)校，孩子會受益匪淺。首先，國際學(xué)校的教學(xué)方法和課程設(shè)置更加多樣化和靈活，有利于孩子全面發(fā)展。其次，國際學(xué)校通常有較多的國際化資源和機會，可以讓孩子接觸到更多不同文化的人和事，提高跨文化交流的能力。然而，國際學(xué)校也帶來了一些挑戰(zhàn)，如適應(yīng)不同的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)壓力。家長需要意識到這些挑戰(zhàn)，并與孩子一起面對和克服。
第五段：總結(jié)體會和建議
作為一位國際學(xué)校新生家長，我深刻體會到了國際學(xué)校的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，選擇國際學(xué)校要根據(jù)孩子的個人情況和教育需求，充分了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式是非常重要的。入學(xué)后，家長要積極參與孩子的教育，與學(xué)校和老師保持良好的溝通，了解和解決孩子的問題。同時，家長也要給孩子足夠的自由和空間，讓他們逐漸成為一個獨立、自主的學(xué)習(xí)者。
以上是我在孩子入學(xué)國際學(xué)校的過程中的心得體會。我希望能夠幫助到其他家長，為他們在選擇和入學(xué)過程中提供一些參考和幫助。國際學(xué)校的選擇是一個關(guān)乎孩子未來發(fā)展的重大決策，因此，家長要慎重考慮，做出符合孩子個人情況和發(fā)展需求的決策。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
某某同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學(xué)生。
他每次上課時都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動，學(xué)習(xí)的主動性和深入性，這點我非常欣賞。
作為一名本科生，他沒有滿足于所學(xué)的'基礎(chǔ)知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。
有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在專業(yè)實習(xí)中，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出。
該生英語能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。
該生各方面全面，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會某部負責(zé)人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。
某某同學(xué)嚴(yán)格要求自己，基礎(chǔ)扎實，對化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇二
為促進兩國文化，就合作出版《____》取得一致意見，協(xié)議如下：
第一條本書的書名和規(guī)模。
1.本書暫定名為《____》，在___取材___卷。
2.本書的版型為國際型，開本約為________毫米，厚書皮精裝本，每卷____頁，其中：彩色攝影圖片占____頁;圖片說明、專題文章等占____頁。
3.本書的編輯內(nèi)容和工作計劃，由雙方共同組成的編輯委員會提出方案，經(jīng)雙方各自指定的負責(zé)人審批后具體實施。
第二條業(yè)務(wù)分工。
1.甲方負責(zé)制作、圖片說明的編寫和專題文章的組稿。
2.乙方負責(zé)攝影、制版、印刷、發(fā)行、銷售。
3.文稿的翻譯由甲方負責(zé);譯文的校審由甲方負責(zé)。
4.本書的圖片和文稿，必須經(jīng)雙方共同審定，由各自指定的負責(zé)人聯(lián)合簽字后付印。
第三條費用分擔(dān)。
1.甲方負責(zé)制作技術(shù)費、文稿編輯費、校審費、中文序文跋文稿酬費等。
2.乙方負責(zé)攝影、制版、印刷、發(fā)行、銷售以及文稿翻譯、____文序文跋文稿酬費等一切費用。
3.為出版本書雙方人員互相來往和進行業(yè)務(wù)活動的一切費用開支由各方自理。
第四條出版發(fā)行。
1.本書先出____文版，初版印數(shù)定為___套，于____年底以前出書。從正式印書之日起，乙方需在___個月內(nèi)出版發(fā)行。第二版及以后再版的印數(shù)，由乙方及時提出意見，與甲方商定。
2.中文版初版印數(shù)暫定為____套，發(fā)行時間待定。
3.今后出版其他各種文版，其編輯內(nèi)容、出版計劃和版稅率，由乙方提出方案，與甲方商定。
第五條版權(quán)。
1.本書的____文版、中文版和今后出版的各種文版的版權(quán)，歸甲方與乙方共有。
2.雙方為出版本書所撰寫的文稿、攝影的圖片，只限出版本書使用。任何一方如利用上述文稿、圖片資料另行編輯出版其他書籍，必須征得對方的同意，其版稅由雙方另行商定。
3.乙方如果轉(zhuǎn)讓其他文版版權(quán)，必須經(jīng)甲方同意，所得版稅雙方各半。
第六條版稅。
1.乙方出版本書，應(yīng)向甲方支付版稅。____文版和中文版的版稅率相同。初版版稅率為印數(shù)定價總額的____%;第二版版稅率為印數(shù)定價總額的____%;第三版及以后的再版，其版稅率本著平等互利的原則由雙方另行商定。
2.甲方所得的版稅應(yīng)是純收入，與版稅有關(guān)的稅金等開支由乙方負擔(dān)。
3.乙方應(yīng)付的版稅以____元結(jié)算，在本協(xié)議簽字生效后___個月內(nèi)，乙方應(yīng)向甲方預(yù)付初版版稅總額的____%;其余____%連同預(yù)付部分，按照銷售定價，在本書出版發(fā)行后____個月內(nèi)一次付清。以上版稅均由乙方直接匯給甲方。
第七條傭金。
____公司是甲方和乙方合作出版本書的介紹和聯(lián)系機關(guān)，雙方同意每出一版按印數(shù)定價總額的____%作為傭金付給____公司，這筆傭金由雙方各負擔(dān)一半。乙方向甲方支付的初版版稅____%和第二版版稅____%稅率中，均包含應(yīng)付給____公司____%的傭金，可由乙方代甲方直接支付給____公司。____公司要為促進雙方順利實施本協(xié)議的各項條款承擔(dān)義務(wù)。
第八條贈送樣書。
乙方于本書發(fā)行后，向甲方贈送全套樣書____套，如出版其他文版，亦同。
第九條協(xié)議的有效期限與補充修訂問題。
1.本協(xié)議簽署后，須在____個月內(nèi)報請各自政府批準(zhǔn)，自批準(zhǔn)之日起____年內(nèi)有效。
2.本協(xié)議在生效期間，如發(fā)生新問題時，雙方本著友好和互惠的精神，經(jīng)過協(xié)商作補充和修改。對本協(xié)議的補充和修改，都應(yīng)經(jīng)雙方指定的負責(zé)人的正式書面簽署，方為有效。
第十條協(xié)議的仲裁。
1.上述協(xié)議在實施中應(yīng)嚴(yán)格信守。如發(fā)生與本協(xié)議有關(guān)的爭議，雙方本著友好的精神協(xié)商解決。如經(jīng)協(xié)商不能解決時，則向?qū)Ψ絿闹俨脵C構(gòu)申請仲裁。中國方面的仲裁機構(gòu)為____中國國際貿(mào)易促進會對外貿(mào)易仲裁委員會____，乙方的仲裁機構(gòu)為____。
2.本協(xié)議根據(jù)第九條終止時，已出版的本書可以繼續(xù)發(fā)行，但對未支付的版稅，仍依第6條的規(guī)定支付。
第十一條協(xié)議文本。
本協(xié)議中文本與____文本各印制3份，由雙方和____公司授權(quán)的代表聯(lián)合署名，各保存一份。本協(xié)議中文本與____文本具有同等效力。
甲方代表：____簽署：____。
乙方代表：____簽署：____。
____公司代表：____簽署：____。
日期：______________
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇三
xxx市陽光書院：
xxx同學(xué)在一至六年級的學(xué)習(xí)中。在各方面表現(xiàn)都很出色，主要表現(xiàn)在三個方面：
一、學(xué)習(xí)成績好。勤奮好學(xué)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強，各科成績在年級名列前茅;。
二、思想素質(zhì)高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神，對國際國內(nèi)的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時進步意識濃郁，有強烈的`上進心。
三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了他的綜合素質(zhì)和能力，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
這個各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，同時也是個謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子，對未來充滿自信和憧憬。我相信，他會用自己的真誠和實力，用青春的'澎湃和閃光的自信來贏得您們的認(rèn)可和欣賞。望貴校給予辦理相關(guān)手續(xù)為謝!
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇四
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
甲乙雙方為滿足國內(nèi)外科研需要，本著平等合作、互惠互利的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作研究“_________”項目，達成如下協(xié)議，并共同遵守執(zhí)行：
一、合作內(nèi)容。
甲乙雙方與外方合作研發(fā)“_________”項目，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同參與項目研發(fā)及一系列與外方交流合作事宜。
二、合作事項。
1、合作單位名稱：
2、合作地點：
3、項目投資數(shù)額為：________元。
三、甲乙雙方各自責(zé)任。
1、甲方責(zé)任：
（1）與乙方共同組織項目運作，辦理與該項目有關(guān)的對外事宜。
（2）負責(zé)科研項目過程中的對外聯(lián)絡(luò)工作，及時將外方的要求與指示轉(zhuǎn)達給乙方。
（3）提供擬實施科研項目的相關(guān)資料，負責(zé)與外方的關(guān)系協(xié)調(diào)等所有非技術(shù)性工作。
（4）保守對方的商業(yè)秘密。
2、乙方責(zé)任：
（1）派遣科研人員與甲方共同研發(fā)目部，負責(zé)研發(fā)的技術(shù)問題。
（2）協(xié)助甲方處理對外聯(lián)絡(luò)、技術(shù)澄清等事宜。
（3）負責(zé)與外方人員進行研發(fā)技術(shù)交流。
（4）保守對方的商業(yè)秘密。
四、合作時間。
在甲乙雙方完成前期工作基礎(chǔ)上，雙方商定合作期限從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
五、保密條款。
1、甲、乙雙方應(yīng)遵守本保密條款，履行保密的責(zé)任和義務(wù)。
2、合作工程中一方向另一方提供的以文字、圖像、音像、磁盤等為載體的文件、數(shù)據(jù)、資料以及雙方在談判中所涉及到此項目的一切言行均包括在保密范圍之內(nèi)。
3、保密期限自本協(xié)議生效之日起生效。
4、保密條款適用于雙方所有涉及到此研發(fā)項目的人員及雙方由于其他原因了解或知道此項目信息的一切人員。
5、如第三方確因研發(fā)進程而需向一方了解本協(xié)議的保密內(nèi)容，則該方應(yīng)在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以書面形式的同意，且有責(zé)任確保第三方遵守本保密條款。
6、若雙方在此研發(fā)項目運作過程中一致同意終止該項目，則雙方應(yīng)協(xié)商將對方提供的一切關(guān)于該研發(fā)項目的資料及復(fù)制品還給對方，接受方關(guān)于這些資料所做的記錄等文件也應(yīng)立即銷毀。
六、違約責(zé)任。
1、若一方發(fā)生違約行為，守約方可自行決定終止本協(xié)議，并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟賠償?shù)取?BR> 2、如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц禵_____元的違約金。
七、其他。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。
2、本協(xié)議一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)_____份，均具同等法律效力。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇五
尊敬的xx中學(xué)招生辦老師：
你們好！
我是看著xxx同學(xué)一步步成長的小學(xué)老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的中學(xué)是我的欣然之舉。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解這位同學(xué)，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的中學(xué)生，也能夠使xxx同學(xué)進入她夢寐以求的中學(xué)。
20xx年的夏天，當(dāng)時她剛剛進入小學(xué)，她那雙烏黑明亮，忽閃著靈氣的眼睛給我留下了深刻的印象。在后來的學(xué)習(xí)生活中我發(fā)現(xiàn)她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的`眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆樂觀、細膩而多情的.心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。她不僅有愛心而且在領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她擔(dān)任班上的文藝委員和學(xué)校大隊部的職務(wù)，主持了小到班級的班會、大到學(xué)校的歌唱比賽等大型活動。她朗誦、辯論、演講，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。央視《快樂體驗》節(jié)目中她也有出色表現(xiàn)。
一直以來她的學(xué)習(xí)成績也相當(dāng)優(yōu)秀，一直保持在前五名。期期被評為“三好學(xué)生”，同時還獲得過“優(yōu)秀干部”的稱號。不過，她還是當(dāng)初那個謙和，踏實的女孩。我相信她進入中學(xué)后一定還會保持她謙虛好學(xué)，積極上進的本色，在貴校成長得更快，更優(yōu)秀。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇六
地址：________。
電話：________。
乙方：________。
地址：________。
電話：________。
鑒于甲方欲對國際學(xué)校計劃項目引進投資;乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動策劃以及相關(guān)部門協(xié)調(diào)能力，經(jīng)雙方多次溝通協(xié)商，欲對國際學(xué)校項目進行合作，現(xiàn)就相關(guān)合作原則事宜，達成如下合作協(xié)議：
一、項目內(nèi)容。
1、主題名稱：國際幼兒園。
2、在創(chuàng)辦國際幼兒園的同時，尋求理想辦學(xué)地點，繼而創(chuàng)辦品牌化國際學(xué)校。
3、搭建國際交流生平臺。
二、合作形式。
1、雙方均為國際學(xué)校計劃項目的實際投資方，以實際投資比例進行分成式合作。
2、甲乙雙方同意采用________投資方式進行，即按雙方做出的總造價，甲方提供不低于____%的現(xiàn)金進行投入，乙方提供不低于____%的現(xiàn)金進行投入。各自所占比例按實際投資比例計算。
三、雙方的責(zé)任。
1、在確定辦學(xué)地點后，由甲方負責(zé)辦理為國際學(xué)校，向中國有關(guān)主管部門申請、批準(zhǔn)、登記注冊等事宜。
2、乙方負責(zé)項目正常教學(xué)活動的開展和學(xué)生管理，
3、由乙方創(chuàng)建管理及教學(xué)團隊，并進行培訓(xùn)。
4、甲方負責(zé)按期提供項目所需的上課教室、辦公室、專用教室及設(shè)備等。
5、乙方落實教師隊伍的生活、居住條件。
6、雙方全面開展招生計劃。
四、財務(wù)、審計。
1、本項目在甲方財務(wù)部門設(shè)立專門財務(wù)賬目，由甲方統(tǒng)一管理和收支，乙方有權(quán)審查監(jiān)督。
2、合作經(jīng)費使用：合作項目向?qū)W生收取的學(xué)費必須用于本項目的教育、教學(xué)或用于本項目的發(fā)展，不得挪作它用。
五、違約責(zé)任。
1、如一方不履行本項目所規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)，并在另一方以書面告知____天后仍不履行其責(zé)任和義務(wù)，則另一方有權(quán)采取相關(guān)措施使本項目得以執(zhí)行，并向違約方索取由此造成的經(jīng)濟損失。
2、雙方簽訂本協(xié)議后，在時效____年內(nèi)，創(chuàng)辦國際學(xué)校計劃項目，必須雙方同時參與，如一方創(chuàng)辦同類項目，而未通知另一協(xié)議方的，違約方應(yīng)按本協(xié)議之約定對未違約方進行違約賠償，違約金，按本協(xié)議約定的投資比例計算。
3、在時效期外，如雙方均未找到適合辦學(xué)地點的，或雙方均無意進行繼續(xù)合作的，該合作意向自動作廢，對此，雙方同意，互不追究對方違約責(zé)任。
六、保密約定。
在本協(xié)議簽署后，雙方均對本次合作的全部資料、信息負有保密義務(wù)，除雙方以及其他因合作知曉秘密材料的人員外，不得向任何第三人泄露相關(guān)合作信息。
七、爭議解決。
協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭議，應(yīng)本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向____方所在地人民法院訴訟。
八、其他約定。
1、雙方簽訂本協(xié)議之日起，雙方均應(yīng)進行盡職工作。
2、本協(xié)議一式____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)____份，均具同等法律效力。
3、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。
甲方(簽章)：________。
代表人(簽字)：________。
______年____月____日。
乙方(簽章)：________。
代表人(簽字)：________。
______年____月____日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇七
甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：風(fēng)險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。鑒于甲方欲對國際學(xué)校計劃項目引進投資；乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動策劃以及相關(guān)部門協(xié)調(diào)能力，經(jīng)雙方多次溝通協(xié)商，欲對國際學(xué)校項目進行合作，現(xiàn)就相關(guān)合作原則事宜，達成如下合作協(xié)議：
一、項目內(nèi)容。
1、主題名稱：國際幼兒園。
2、在創(chuàng)辦國際幼兒園的同時，尋求理想辦學(xué)地點，繼而創(chuàng)辦品牌化國際學(xué)校。
3、搭建國際交流生平臺。
二、合作形式風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。
1、雙方均為國際學(xué)校計劃項目的實際投資方，以實際投資比例進行分成式合作。
2、甲乙雙方同意采用_______投資方式進行，即按雙方做出的總造價，甲方提供不低于_______%的現(xiàn)金進行投入，乙方提供不低于_______%的現(xiàn)金進行投入。各自所占比例按實際投資比例計算。
三、雙方的責(zé)任風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。
1、在確定辦學(xué)地點后，由甲方負責(zé)辦理為國際學(xué)校，向中國有關(guān)主管部門申請、批準(zhǔn)、登記注冊等事宜。
2、乙方負責(zé)項目正常教學(xué)活動的開展和學(xué)生管理，
3、由乙方創(chuàng)建管理及教學(xué)團隊，并進行培訓(xùn)。
4、甲方負責(zé)按期提供項目所需的上課教室、辦公室、專用教室及設(shè)備等。
5、乙方落實教師隊伍的生活、居住條件。
6、雙方全面開展招生計劃。
四、財務(wù)、審計。
1、本項目在甲方財務(wù)部門設(shè)立專門財務(wù)賬目，由甲方統(tǒng)一管理和收支，乙方有權(quán)審查監(jiān)督。
2、合作經(jīng)費使用：合作項目向?qū)W生收取的學(xué)費必須用于本項目的教育、教學(xué)或用于本項目的發(fā)展，不得挪作它用。
五、違約責(zé)任風(fēng)險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
1、如一方不履行本項目所規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)，并在另一方以書面告知______天后仍不履行其責(zé)任和義務(wù)，則另一方有權(quán)采取相關(guān)措施使本項目得以執(zhí)行，并向違約方索取由此造成的經(jīng)濟損失。
2、雙方簽訂本協(xié)議后，在時效________年內(nèi)，創(chuàng)辦國際學(xué)校計劃項目，必須雙方同時參與，如一方創(chuàng)辦同類項目，而未通知另一協(xié)議方的，違約方應(yīng)按本協(xié)議之約定對未違約方進行違約賠償，違約金，按本協(xié)議約定的投資比例計算。
3、在時效期外，如雙方均未找到適合辦學(xué)地點的，或雙方均無意進行繼續(xù)合作的，該合作意向自動作廢，對此，雙方同意，互不追究對方違約責(zé)任。
六、保密約定風(fēng)險提示：
應(yīng)約定保密及競業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對項目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權(quán)益的活動。在本協(xié)議簽署后，雙方均對本次合作的全部資料、信息負有保密義務(wù)，除雙方以及其他因合作知曉秘密材料的人員外，不得向任何第三人泄露相關(guān)合作信息。
七、爭議解決協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭議，應(yīng)本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
八、其他約定。
1、雙方簽訂本協(xié)議之日起，雙方均應(yīng)進行盡職工作。
2、本協(xié)議一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)_____份，均具同等法律效力。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇八
甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：風(fēng)險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方為滿足國內(nèi)外科研需要，本著平等合作、互惠互利的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作研究_________項目，達成如下協(xié)議，并共同遵守執(zhí)行：
一、合作內(nèi)容甲乙雙方與外方合作研發(fā)_________項目，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同參與項目研發(fā)及一系列與外方交流合作事宜。
二、合作事項風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。
1、合作單位名稱：
2、合作地點：
3、項目投資數(shù)額為：________元。
三、甲乙雙方各自責(zé)任風(fēng)險提示：
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。
1、甲方責(zé)任：
（1）與乙方共同組織項目運作，辦理與該項目有關(guān)的對外事宜。
（2）負責(zé)科研項目過程中的對外聯(lián)絡(luò)工作，及時將外方的要求與指示轉(zhuǎn)達給乙方。
（3）提供擬實施科研項目的相關(guān)資料，負責(zé)與外方的關(guān)系協(xié)調(diào)等所有非技術(shù)性工作。
（4）保守對方的商業(yè)秘密。
2、乙方責(zé)任：
（1）派遣科研人員與甲方共同研發(fā)目部，負責(zé)研發(fā)的技術(shù)問題。
（2）協(xié)助甲方處理對外聯(lián)絡(luò)、技術(shù)澄清等事宜。
（3）負責(zé)與外方人員進行研發(fā)技術(shù)交流。
（4）保守對方的商業(yè)秘密。
四、合作時間在甲乙雙方完成前期工作基礎(chǔ)上，雙方商定合作期限從________年____月____日起至________年____月____日止。
五、保密條款風(fēng)險提示：
應(yīng)約定保密及競業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對項目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權(quán)益的活動。
1、甲、乙雙方應(yīng)遵守本保密條款，履行保密的責(zé)任和義務(wù)。
2、合作工程中一方向另一方提供的以文字、圖像、音像、磁盤等為載體的文件、數(shù)據(jù)、資料以及雙方在談判中所涉及到此項目的一切言行均包括在保密范圍之內(nèi)。
3、保密期限自本協(xié)議生效之日起生效。
4、保密條款適用于雙方所有涉及到此研發(fā)項目的人員及雙方由于其他原因了解或知道此項目信息的一切人員。
5、如第三方確因研發(fā)進程而需向一方了解本協(xié)議的保密內(nèi)容，則該方應(yīng)在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以書面形式的同意，且有責(zé)任確保第三方遵守本保密條款。
6、若雙方在此研發(fā)項目運作過程中一致同意終止該項目，則雙方應(yīng)協(xié)商將對方提供的一切關(guān)于該研發(fā)項目的資料及復(fù)制品還給對方，接受方關(guān)于這些資料所做的記錄等文件也應(yīng)立即銷毀。
六、違約責(zé)任風(fēng)險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
1、若一方發(fā)生違約行為，守約方可自行決定終止本協(xié)議，并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟賠償?shù)取?BR> 2、如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц禵_____元的違約金。
七、其他。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人應(yīng)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的'學(xué)習(xí)。
本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負責(zé)，有極強的責(zé)任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的初中生開啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀于xx市xx區(qū)的xx中學(xué)，我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我平時嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的表達能力，以至于我與同學(xué)相處的很融洽，我常常幫助同學(xué)。若是他們有一道題不會，我將竭盡所能讓他們聽明白。還會把自己所知道的內(nèi)容分享出來。在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的'渴望，在老師和家長的支持下，我常與同學(xué)開辦各種活動，使我們的學(xué)習(xí)氛圍變得輕松。
老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了美術(shù)，無事的時候總會開發(fā)想象描繪幾幅精致、美麗的畫卷;班中畫小報、上板報的差事都是由我總管的。除此以外，我自認(rèn)為自己能歌善舞，每次音樂課都會取得老師的贊賞，曾參加過口風(fēng)琴隊。只要有可以展現(xiàn)自己才能的地方，大多數(shù)都有我的身影。
我還很喜歡看書呢，因為這樣可以全方面的拓展許多知識，看書時我總會身臨其境。與書中的人物一起傷悲，一起歡躍，同學(xué)們都說我是個“書迷?！睘楹尾徽f為“書呆子”呢?經(jīng)大家一致認(rèn)為：書呆子是只會讀書的，而書迷盡可以體現(xiàn)本才女對書的喜愛與著迷，還可以反應(yīng)自己多才多藝，德智體美樣樣發(fā)展的趨勢。
我自幼就喜歡動手實踐，充滿了對科學(xué)知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十一
甲方：學(xué)生的法定代理人（家長）
家庭地址：
工作單位：
聯(lián)系電話：傳真電話：
e-mail:
乙方：xxxx寄宿學(xué)校(xx師范大學(xué)一附中主辦)
學(xué)校地址：
招辦電話：
e-mail:
甲方為使子女接受優(yōu)質(zhì)教育，經(jīng)考察決定將學(xué)生就讀于乙方（湖北華一寄宿學(xué)校）?，F(xiàn)甲乙雙方為了遵循教育規(guī)律，承擔(dān)共有的教育管理責(zé)任，體現(xiàn)協(xié)作育人之誠意，經(jīng)商定達成如下協(xié)議，并保證共同遵守：
一、甲方委托乙方在學(xué)生寄宿學(xué)校期間履行對學(xué)生進行嚴(yán)格教育管理的責(zé)任。乙方要以高度負責(zé)和敬業(yè)奉獻的精神讓學(xué)生在校期間得到安全、規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格的教育訓(xùn)練與生活管理，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到發(fā)展和提高。
二、乙方要高度重視學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，確保學(xué)生的身體健康。甲方要遵守乙方有關(guān)學(xué)生入學(xué)前必須體檢無肝炎等傳染性疾病和就讀期間發(fā)現(xiàn)傳染性疾病接受學(xué)校隔離生活與就餐的有關(guān)規(guī)定。
三、甲方要配合乙方為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和氛圍，遵守乙方制定執(zhí)行的《湖北華一寄宿學(xué)校家長來賓接待制度》的規(guī)定，每學(xué)期按時交納學(xué)雜綜合費。
四、為了配合乙方對學(xué)生智力發(fā)展和素質(zhì)教育的個案跟蹤課題研究，甲方有義務(wù)向乙方提供學(xué)生入學(xué)前原就讀學(xué)校學(xué)生品行評定材料和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的階段性課題研究成果和學(xué)生德育及各方面的相關(guān)研究性的記載資料。乙方必須繼續(xù)深入對學(xué)生智力發(fā)展和素質(zhì)教育的個案跟蹤課題研究。
五、甲方必須始終配合乙方對學(xué)生進行全面正確的教育引導(dǎo)，按時參加學(xué)校組織的家長會等活動，并對學(xué)校及班主任的合理要求予以支持和配合，不得向?qū)W生表示不支持學(xué)校的態(tài)度。乙方要充分理解甲方并努力配合甲方提出合作教育學(xué)生的計劃和要求。
六、乙方為了激勵學(xué)生進步和提高學(xué)習(xí)成績，有自主辦學(xué)管理，并按照《湖北華一寄宿學(xué)校自礪獎學(xué)金評定條例》的規(guī)定每學(xué)年（或?qū)W期）對獎學(xué)金發(fā)放對象和部分學(xué)生就讀班級進行有控制地的動態(tài)調(diào)整，甲方對此予以理解和支持。如果乙方上述具體行為不符合乙方自身的有關(guān)規(guī)定，而且不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的穩(wěn)定和成績的提高可提出相關(guān)處理建議，但乙方在經(jīng)過研究不予采納的情況下，甲方最終應(yīng)該服從乙方的處理決定。
七、若因乙方教育管理不當(dāng)?shù)仍蛟斐蓪W(xué)生傷害事故的，乙方應(yīng)按照國家教育部2002年9月1日起實施的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中第九條的規(guī)定依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
八、甲方要教育學(xué)生遵守乙方校規(guī)，不得翻越學(xué)校院墻私自離校，若學(xué)生因此發(fā)生意外事故或者自殺、自傷以及在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的其它意外傷害事故，甲方應(yīng)按照國家教育部2002年9月1日起實施的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中第十二、十三條的規(guī)定處理，不得向乙方提出缺乏法律依據(jù)的經(jīng)濟和其它方面的要求。(備注：第十二條因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)模瑹o法律責(zé)任：1、地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；2、來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)害造成的；3、學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的；4、學(xué)生自殺、自傷的；5、在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽中發(fā)生意外傷害的；6、其它意外因素造成的。第十三條下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：1、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；2、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；3、在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的；4、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的`。)
九、學(xué)生在校期間若出現(xiàn)疾病和其它需要緊急救助情況，乙方要及時告知甲方，甲方得此信息后應(yīng)立即前往學(xué)校積極救助。如果情況緊急，甲方不能及時趕到學(xué)校，乙方出于人道主義考慮為甲方預(yù)先墊支了搶救、治療和住院等費用的，甲方在得知情況后，應(yīng)該盡快將此費用如實歸還乙方。
十、甲方要實事求是地向社會宣傳介紹乙方的辦學(xué)情況，不得對乙方作出任何不符合事實的宣傳和評價，如果由此造成乙方不良影響，甲方應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
十一、乙方同時招收走讀學(xué)生（不提供住宿設(shè)施），但是甲方必須為學(xué)生提供每天交通與校外往返過程中的安全保障。凡學(xué)生在校外往返途中發(fā)生意外財產(chǎn)與人身傷害事件，乙方可不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，甲方不得向乙方提出有關(guān)的賠償和其它要求。
十二、甲方必須配合乙方教育學(xué)生保管好自己的錢物，離校前要全部帶離學(xué)校。若非學(xué)校管理責(zé)任原因，因?qū)W生大意或者學(xué)生離校時將錢物遺留校內(nèi)丟失錢物，乙方應(yīng)該積極為甲方尋找，若缺乏線索尋找未果，乙方可不承擔(dān)經(jīng)濟賠償責(zé)任。
十三、乙方采取一定時間的試讀方式觀察激勵甲方插班生子女在就讀我校期間提高成績，并視學(xué)生試讀期間的情況決定是否將該生學(xué)籍轉(zhuǎn)入乙方。甲方對此予以理解和配合。
十四、乙方為照顧極少數(shù)甲方成績較差的插班生子女在就讀我校，可采取不傳入學(xué)籍借讀，畢業(yè)時甲方子女回原校考試的辦法進行。甲方對此予以理解和配合。
十五、甲方初中新生入學(xué)前應(yīng)交納第一學(xué)期入學(xué)綜合費10，000元（其中含第一學(xué)期學(xué)雜綜合費8，800元和初中學(xué)籍保證金1，200元）。甲方應(yīng)保證學(xué)生不同時具有雙重學(xué)籍，即在具有乙方學(xué)籍的情況下，決不同時在其它地區(qū)或?qū)W校保留學(xué)籍。乙方保證按照規(guī)定為甲方學(xué)生在就讀乙方期間辦理好有關(guān)學(xué)籍手續(xù)。
十六、如果甲方未經(jīng)乙方同意正式辦理學(xué)籍異動手續(xù)而單方將學(xué)生轉(zhuǎn)離乙方，乙方在聯(lián)系協(xié)調(diào)無效的情況下可以單方面注銷甲方學(xué)籍，并扣除學(xué)籍保證金1，200元。甲方對此予以認(rèn)可并保證不提出異議。
十七、若甲方在學(xué)生就讀期間要求轉(zhuǎn)學(xué)離校時，乙方保證在扣除學(xué)生實際在校就讀時間內(nèi)所消費的費用比例后，將學(xué)雜綜合費的全部余額退還給甲方。
十八、乙方要高度重視學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。甲方要配合乙方教育學(xué)生遵紀(jì)守法，若乙方發(fā)現(xiàn)學(xué)生有下列違法行為并經(jīng)過教育無悔改表現(xiàn)的，乙方可以將該生勸退離校，甲方對此應(yīng)予以理解和配合：
（1）帶有公安機關(guān)規(guī)定的管制刀具進入校園；
（2）攜帶易燃易爆和其它危險物品進入校園，不聽勸阻；
（3）私自留宿校外人員，造成不良后果；
（4）私自翻越學(xué)校院墻；
（5）毆打老師無認(rèn)錯態(tài)度；
（6）屢次偷盜公私錢物無悔改表現(xiàn)；
（7）其它屬于犯罪的行為。
十九、甲方要積極主動地保持與乙方的聯(lián)系和配合，甲方如果發(fā)生住址、單位、職業(yè)、家庭監(jiān)護人、電話等聯(lián)系方式等方面的變更應(yīng)該及時通知乙方，以方便乙方的教育與聯(lián)系。乙方也要將學(xué)生在校期間的表現(xiàn)與變化情況即使告之甲方，并與甲方共同協(xié)商和確定學(xué)生的教育方案。
二十、如果因為甲方聯(lián)系方式不真實準(zhǔn)確或者發(fā)生變更而又未能及時通知乙方而發(fā)生乙方對學(xué)生特殊或者意外事件的處理不善，在乙方經(jīng)過最大努力而最終仍然無法挽回有利局面出現(xiàn)不利于學(xué)生的嚴(yán)重結(jié)果時，乙方可以不直接承擔(dān)事故責(zé)任，甲方要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
廿一、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份備查，未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
廿二、此協(xié)議一經(jīng)簽定，雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守，如有單方違約，違約方應(yīng)該承擔(dān)由此造成的一切后果，或按照國家有關(guān)規(guī)定處理。
甲方：學(xué)生的法定代理人乙方：xxxx寄宿學(xué)校
（家長簽字蓋章）：學(xué)校代表（簽字蓋章）：
200年月日200年月日
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!我是xxx。20xx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我腳踏實地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績名列前茅，多次進入年級前xx名。三年來，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我。在同學(xué)、老師的幫助下，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
我是個自信樂觀的女孩，擔(dān)任兩年班長，現(xiàn)任體育委員，并兼職語文、數(shù)學(xué)課代表等多項職務(wù)，積極參加班級事務(wù)，盡心盡責(zé)，勇于實踐、創(chuàng)新，在班級中起到了舉足輕重的作用，深受同學(xué)們及老師的喜愛。我是個善良，熱心的女孩，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動參加班級建設(shè)等工作。在學(xué)習(xí)方面，與同學(xué)們互相幫助、共同進步。在工作方面，努力成為老師的得力助手。同時，我也是第一批入團的先進青年。初中學(xué)年，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”，“校級三好學(xué)生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”等，受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。
我積極參與各種學(xué)校活動及社會實踐活動，曾參加泉城義工、社區(qū)問卷調(diào)查等活動，并在援助災(zāi)區(qū)活動中積極主動的為災(zāi)區(qū)人民募捐、捐獻了許多財物。同時，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者。我熱愛文學(xué)，作文多次發(fā)表在學(xué)校?？稀Ｎ业奶亻L廣泛，在音樂，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與，為班級做力所能及的貢獻。
三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我有了很大的進步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標(biāo)是考入xxx，優(yōu)美的環(huán)境，先進的設(shè)備，一流的'師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我將會得到更大的發(fā)展。面對挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑，在xxx這片空曠的藍天上自由翱翔，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十三
乙方：
一、根據(jù)xx省x計收費字〔xxxx〕xxx號文件及xx省物價局x價費字〔xxxx〕xx號文件，甲方向乙方收取就業(yè)指導(dǎo)費xxx元人民幣(含就業(yè)指導(dǎo)、檔案管理、推薦上崗、跟蹤服務(wù)等)。
二、甲方在就業(yè)安置方面實行優(yōu)生優(yōu)薦的原則，對在校期間品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，優(yōu)先推薦就業(yè)。
三、甲方為乙方負責(zé)聯(lián)系推薦用人單位，辦理就業(yè)介紹以及簽約手續(xù)，提供法律咨詢，
四、對報讀我校統(tǒng)招專業(yè)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)各科成績合格，甲方優(yōu)先推薦安排，并安置實習(xí)期間月薪在xxxx元以上的工作崗位。
五、畢業(yè)成績合格取得國家承認(rèn)本科學(xué)歷(專本套讀)畢業(yè)生，由甲方聯(lián)系用人單位，辦理就業(yè)介紹，并安置實習(xí)期間月薪在xxxx元/月以上的`工作崗位。
六、乙方修業(yè)期滿，經(jīng)考核、考試思想品德和學(xué)科成績合格，甲方履行推薦就業(yè)的義務(wù)。
七、如乙方在校期間不思進取，嚴(yán)重違紀(jì)且屢教不改，或一學(xué)年內(nèi)有四門課程考試不及格，甲方不予保障就業(yè)。
八、在甲方推薦就業(yè)后，如乙方因故改變就業(yè)意向，要求另行自擇職業(yè)，甲方應(yīng)予同意。甲方推薦的就業(yè)崗位，乙方三次不服從，甲方不再負推薦責(zé)任。
本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章)：xxxx職業(yè)學(xué)院乙方(入學(xué)新生)：
年月日年月日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十四
我在國際學(xué)校進行學(xué)業(yè)時積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，對此我愿意分享給其他人作為參考。首先，我選擇國際學(xué)校是因為我希望能夠接觸到不同國家和文化的同學(xué)，這樣能夠開闊我的視野。其次，我希望通過在國際學(xué)校學(xué)習(xí)，能夠獲得更廣泛和更高水平的教育資源。最重要的是，我希望通過在國際學(xué)校學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)全球化的思維和跨文化的溝通能力。
第二段：師生互動的重要性
在國際學(xué)校，我意識到師生互動的重要性。老師們不僅僅是傳授知識的人，他們更像是我的指導(dǎo)者和朋友。他們傾聽我的問題，鼓勵我提出自己的觀點，同時也對我提出的問題給予積極和深入的回答。通過與老師們的交流，我收獲了更多的知識和思考能力，同時也得到了全面的幫助和支持。
第三段：國際交流的機會
國際學(xué)校給予了我與來自世界各地的學(xué)生交流的機會。在班級中，我們經(jīng)常進行小組討論和合作項目，這讓我和我的同學(xué)一同學(xué)習(xí)和進步。同時，學(xué)校還會組織一些國際交流活動，比如學(xué)校聯(lián)誼和文化節(jié)等。通過這些活動，我與其他國際學(xué)生建立了深厚的友誼，我了解了不同國家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，也增進了對世界的了解。
第四段：跨文化合作能力的鍛煉
在國際學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸鍛煉了跨文化合作的能力。學(xué)校的課程設(shè)置注重培養(yǎng)學(xué)生的全球意識，鼓勵學(xué)生主動與來自不同國家的同學(xué)合作。這種合作需要我們學(xué)會尊重和包容不同文化背景的人，并相互傾聽和理解。通過與來自不同背景的同學(xué)一起合作，我學(xué)會了與人合作，培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。
第五段：對未來的展望和建議
通過在國際學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我對未來充滿了信心和希望。我相信，我獲得的全球化思維和跨文化交流能力將幫助我在未來的職業(yè)發(fā)展中脫穎而出。同時，我也希望將我在國際學(xué)校學(xué)習(xí)的心得和體會傳遞給其他人，讓更多的人了解國際學(xué)校的優(yōu)勢，并勇敢選擇這樣的學(xué)習(xí)方式。我的建議是，選擇國際學(xué)校時要充分考慮個人興趣和未來的發(fā)展方向，同時也要對其他國家和文化保持敞開的心態(tài)，以便能夠更好地適應(yīng)國際學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以上是我在國際學(xué)校學(xué)習(xí)的心得體會。這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷不僅讓我感受到了不同文化的魅力，也讓我在學(xué)習(xí)和成長中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和能力。我相信，通過這樣的學(xué)習(xí)，我將能夠在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十五
國際學(xué)校的入學(xué)考試，外籍子女國際學(xué)校在有空位的情況下一般會允許學(xué)生插班，會安排一對一的入學(xué)測試。小編下面分享一些關(guān)于國際學(xué)校入學(xué)考試信息，希望大家認(rèn)真閱讀!
高年級的測試內(nèi)容偏重于課程類，主要測試科目為英文、數(shù)學(xué)和科學(xué)，一般根據(jù)學(xué)校所開設(shè)的 ib或 igcse等課程同年級的測試卷來對學(xué)生進行考察。對于低年級的學(xué)生，側(cè)重考察學(xué)生的英語能力和綜合能力。北京的一所國際學(xué)校，對于6年級的學(xué)生，會安排3小時的上機考試，包括英語、數(shù)學(xué)和邏輯，另外還有單獨的英語寫作考試。通過筆試之后還會安排相應(yīng)的面試，一般對學(xué)生的英語要求較高，要基本能達到同齡母語水平。
民辦國際學(xué)校和公辦國際班的入學(xué)考試大多會考察學(xué)生的英文和數(shù)學(xué)，部分學(xué)校還要測試中文，因為大多考生之前都是在體制內(nèi)學(xué)習(xí)，所以數(shù)學(xué)的測試基本以體制內(nèi)的知識點和進度為主。但是更重要的是英文部分國際學(xué)校的英文測試和體制內(nèi)英語考試有很大的不同，難度也會加大一些，對于聽力、閱讀、寫作都會有單獨的測試，之后還會安排英語面試，對英語口語也有較高的要求。
對于已經(jīng)學(xué)習(xí)了國際課程的學(xué)生，例如 igcse課程，學(xué)校也會用相應(yīng)國際課程體系對學(xué)生進行測試。
大多公辦高中國際班和民辦國際高中都會安排英文面試環(huán)節(jié)，面試分?jǐn)?shù)也是重要的錄取參考標(biāo)準(zhǔn)之一，所以英語面試對于國際學(xué)校入學(xué)很關(guān)鍵，也是考試的最難的一個環(huán)節(jié)。
很多初三畢業(yè)生對英語面試都很陌生，經(jīng)常發(fā)揮不好。每個學(xué)校對面試的設(shè)計都不盡相同，一般時間基本維持在 10分鐘左右，由學(xué)校的中方英語老師，外方英語老師甚至是外方校長親自擔(dān)當(dāng)面試官進行全英文的面試。一般面試題目都圍繞個人介紹，興趣愛好，學(xué)術(shù)背景以及課外活動等話題。但面試官們也會問一些讓學(xué)生出其不意的問題。面試過程中老師會重點考察學(xué)生英文的fluency(流利度)，vocabulary(詞匯)，grammar(語法)，以及 pronunciation(發(fā)音)，類似于雅思口語考試的評分體系，因此面試口語能力的考查對學(xué)生有較高的'要求，建議學(xué)生提早對面試做好有針對性的準(zhǔn)備。
入學(xué)考試準(zhǔn)備要從低齡入學(xué)和高齡入學(xué)區(qū)分來看。低齡一般指 9年級之前;高齡一般指 9年級之后(從 igcse開始)。
對于低齡學(xué)生，學(xué)校對英語語言的要求較高。外籍學(xué)校一般要求達到同齡的母語水平。測試也主要從聽、說、讀、寫、邏輯、口語面試等方面來考量。也有學(xué)校對數(shù)學(xué)或者科學(xué)有要求(需達到所申請年級之前的知識水平)。
如果之前沒有在國際學(xué)校學(xué)習(xí)，這種入學(xué)考試可能有一定的難度，一般需要有針對性的準(zhǔn)備。
九年級以后的學(xué)生入學(xué)分為兩類：一種是外籍國際學(xué)校;另一種是雙語學(xué)校。一般高年級學(xué)生走外籍學(xué)校難度會比較大。因為對英語和國際課程的能力要求都比較高，考試形式和低齡相差不大，但是難度會大很多。
如果申請雙語學(xué)校，學(xué)校主要考核學(xué)生的英語能力和數(shù)學(xué)能力。有的學(xué)校數(shù)學(xué)是中文試卷，有的學(xué)校是英文試卷。所以在準(zhǔn)備國際學(xué)校入學(xué)考試的時候要特別注重英語能力的提升和面試能力的提升，同時對于體制內(nèi)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也不能放松。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)xxx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負責(zé)，有極強的責(zé)任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的`了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十七
貸款是銀行或其他金融機構(gòu)按一定利率和必須歸還等條件出借貨幣資金的一種信用活動形式。廣義的貸款指貸款、貼現(xiàn)、透支等出貸資金的總稱。銀行通過貸款的方式將所集中的貨幣和貨幣資金投放出去，可以滿足社會擴大再生產(chǎn)對補充資金的需要，促進經(jīng)濟的發(fā)展;同時，銀行也可以由此取得貸款利息收入，增加銀行自身的積累。
大學(xué)新生入學(xué)貸款還款協(xié)議
1、協(xié)議還款期限為一年，自______年______月至______年______月止。貸款學(xué)生在此期間內(nèi)可隨時來人或通過郵局、銀行匯款辦理還款結(jié)算手續(xù)。
2、根據(jù)“有貸有還”的原則，對未履行該協(xié)議，拖延還款期限者，學(xué)校將收取所欠貸款每年______%的滯納金。
3、對獲得此項貸款后又獲得國家助學(xué)貸款者，學(xué)校將用所獲國家助學(xué)貸款抵還該項貸款。
4、貸款學(xué)生在未還清所欠貸款之前，暫不發(fā)給畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
發(fā)貸方：______大學(xué)
貸款人簽名：
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十八
隨著全球化的發(fā)展，越來越多的家庭選擇將孩子送入國際學(xué)校接受教育。作為一位國際學(xué)校新生家長，我想分享一下我在孩子入學(xué)的過程中的心得體會。
第一段：選擇國際學(xué)校的原因
選擇國際學(xué)校是因為對國際教育理念的認(rèn)同。家長們都希望孩子能夠接受更廣闊的視野和全球化的教育。國際學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的國際意識、跨文化交流能力和全球視野，這是傳統(tǒng)學(xué)校所無法提供的。此外，國際學(xué)校的師資力量一般都相對優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量也較高，這為孩子的學(xué)習(xí)提供了更好的保障。
第二段：入學(xué)前的準(zhǔn)備工作
在孩子入學(xué)之前，家長需要進行一系列的準(zhǔn)備工作。首先，了解學(xué)校的招生政策和入學(xué)要求，確定自己的孩子是否符合。其次，了解學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)方式，看是否符合自己的教育理念。最重要的是參觀學(xué)校，與校方、老師溝通，了解學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)理念。這些準(zhǔn)備工作可以幫助家長更好地選擇適合自己孩子的國際學(xué)校。
第三段：入學(xué)后的適應(yīng)過程
孩子入學(xué)后，需要經(jīng)歷一個適應(yīng)過程。對于一些孩子來說，這是第一次離開家，進入一個陌生的環(huán)境，面對一群陌生的人，所以可能會感到害怕和不適應(yīng)。在這個時候，家長需要給予孩子足夠的安全感和支持，與老師保持密切的聯(lián)系，了解孩子的適應(yīng)情況，及時解決問題。此外，家長還可以幫助孩子積極參與學(xué)校的活動，結(jié)交新朋友，逐漸融入學(xué)校的大家庭。
第四段：國際學(xué)校帶來的收益和挑戰(zhàn)
進入國際學(xué)校，孩子會受益匪淺。首先，國際學(xué)校的教學(xué)方法和課程設(shè)置更加多樣化和靈活，有利于孩子全面發(fā)展。其次，國際學(xué)校通常有較多的國際化資源和機會，可以讓孩子接觸到更多不同文化的人和事，提高跨文化交流的能力。然而，國際學(xué)校也帶來了一些挑戰(zhàn)，如適應(yīng)不同的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)壓力。家長需要意識到這些挑戰(zhàn)，并與孩子一起面對和克服。
第五段：總結(jié)體會和建議
作為一位國際學(xué)校新生家長，我深刻體會到了國際學(xué)校的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，選擇國際學(xué)校要根據(jù)孩子的個人情況和教育需求，充分了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式是非常重要的。入學(xué)后，家長要積極參與孩子的教育，與學(xué)校和老師保持良好的溝通，了解和解決孩子的問題。同時，家長也要給孩子足夠的自由和空間，讓他們逐漸成為一個獨立、自主的學(xué)習(xí)者。
以上是我在孩子入學(xué)國際學(xué)校的過程中的心得體會。我希望能夠幫助到其他家長，為他們在選擇和入學(xué)過程中提供一些參考和幫助。國際學(xué)校的選擇是一個關(guān)乎孩子未來發(fā)展的重大決策，因此，家長要慎重考慮，做出符合孩子個人情況和發(fā)展需求的決策。