心得體會是在我們工作或?qū)W習(xí)一段時間后，對所獲得經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和反思的重要方式。在寫心得體會時，可以選擇適當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ê徒Y(jié)構(gòu)，以突出核心觀點。在這里，我們分享一些精選的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 記者能力大提升心得體會總結(jié)篇一
你們好!
今天我演講的題目是《激情為奉獻燃燒》
曾多次站在演講臺上輕松地揮灑情懷，而今天再一次站上這熟悉的地方，我的心顫抖了，因為我看到了，每次變革都使我們靈魂升華、激越夢想；我看到了，奉獻的激情如鳳凰涅磐、烈火重生，所以我感到了自己心靈深處的一次次震憾!
整治軟環(huán)境，干部下基層，住讀在單位，心系老百姓。幾句簡單的順口溜，溫暖了無數(shù)老百姓的心，映射出了宕渠大地的一道道靚麗的風(fēng)景。
918特大洪災(zāi)，給全縣人民生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。教育局積極響應(yīng)縣委千名干部下基層活動號召，選派了53名作風(fēng)頑強、素質(zhì)過硬的機關(guān)干部，分赴到四個受災(zāi)嚴重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行支災(zāi)工作，他們心中的黨旗飄揚在災(zāi)后的廢墟上，讓驚魂未定的群眾感到了從未有過的踏實；飄揚在火熱繁忙的工地上，讓災(zāi)區(qū)人民對重建家園充滿了信心；飄揚在基層干部的心中，讓廣大干部對美好未來無限憧憬。
在短短一個月里，他們行走在田野，吃住在工地，奮戰(zhàn)在廢墟。老百姓無不為之動容、熱淚盈眶，深深地感受到：這是他們生命中沉甸甸的饋贈。多變的天氣使他們患上了重感冒，可他們沒有叫一聲苦；憑著堅強的意志，抱著抗災(zāi)必勝的信念，用愚公移山的雙手，用精衛(wèi)填海的勇氣，鐫刻出了一幅幅壯美的畫卷，譜寫了一曲曲動人的頌歌。
望溪鄉(xiāng)二郎村六社楊仁佐老人，今年72歲了，嚴重的肺氣腫使他走路十分吃力，他的妻子癱瘓在床已五年，兒媳外出務(wù)工，多年杳無音訊，他家僅有的幾間破矮的土墻屋被這次洪水夷為了平地，只剩下年幼的孫子和他們相依為命，如今他們只好住在簡易的帳篷里，生活十分悲涼，教育局工會副主席伍世乾同志得知這已消息后，從城里給他帶去了好吃的.鹵菜，并將1000元現(xiàn)金送到他妻子的手中，病重的妻子靜靜地躺在床上，干癟的嘴唇抽搐著，淚水順著臉頰涌了出來，楊仁佐老人拄著拐杖轉(zhuǎn)過身來，顫巍巍地走到了伍主席的面前，丟下拐杖，一把拉住她的孫子，原本腿腳不靈便的老人和她的孫子跪下了，一邊磕頭一邊不斷地重復(fù)著說：好人，好人哪。她用最淳樸的語言和最古老的方式表達著感激之情。別這樣、別這樣，伍主席急步上前顫抖著扶起了老人，一時找不到用任何語言向老人表示安慰，沉默中融化成誓言無聲。
朋友們，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進三化聯(lián)動，奮力追趕跨越，建設(shè)幸福渠縣藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響，實現(xiàn)四大目標(biāo)，我們信心百倍。從范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂到魯迅的吃的是草，擠出來的是奶，我們體會到了奉獻的崇高；從公安局長任長霞面對群眾流下的熱淚，到市委書記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我們更是感受到了新一代領(lǐng)導(dǎo)干部勤政務(wù)實的愛民情懷。
在教育局的精心部署下，社會有志之士會同中央電視臺大風(fēng)車欄目在我縣建立風(fēng)車寶貝早期幼兒教育基地的審批程序縮短到了一周，大大提高了行政辦事效能，得到了央視媒體的高度贊揚。當(dāng)渠縣人民廣播電臺《陽光政務(wù)》熱線播出渠縣教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)與全縣老百姓的承諾交流時，老百姓由衷地明白了領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實、高效與清廉。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
著名詩人艾青曾在他的詩中寫到：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。而這份深沉正是源于一份責(zé)任，一種崇高、一片真情哪!縣委提出科教人才興縣戰(zhàn)略，我們倍感任重道遠。但是，請相信，我們有想干事的激情，有敢干事的魄力，有善干事的水平，一定會有干成事的實績，一定會跨越推進渠縣教育的發(fā)展。
朋友們，當(dāng)夢想插上激情的翅膀，當(dāng)青春在奉獻中閃光。你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)建造出了宕渠大地上最美的家園。只要你的心中有燦爛的太陽，即使沒有什么榮光，我們的人生將同樣精彩，同樣輝煌!
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇二
開展解放思想大討論是“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其主要目的是解放思想和形成共識。要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展的主題，通過開展解放思想討論，把廣大黨員的思想認識從不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制束縛中解放出來，進一步開闊眼界、開闊思維、開闊胸襟，開創(chuàng)思想解放的新境界，解放思想、提升能力、科學(xué)發(fā)展、共建和諧，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
作為一名電力建設(shè)工程管理者，作為一名黨員，很榮幸參加了此次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。下面就我參加項目部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的動員大會、培訓(xùn)講座，結(jié)合本職工作經(jīng)歷寫一些關(guān)于我對科學(xué)發(fā)展觀的認識和總結(jié)。
一要提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。通過學(xué)習(xí)，才能使我們更新專業(yè)理論知識，增加監(jiān)理知識業(yè)務(wù)，從而達到素質(zhì)的提高。
二要提高工作能力，進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務(wù)的宗旨，為工程服好務(wù)，為業(yè)主服好務(wù)。
三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，疾病控制工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇三
思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開放思想、創(chuàng)新思維才能有效地指導(dǎo)和開展我們的工作、促進各項事業(yè)的發(fā)展。作為一種思想的常態(tài)，解放思想最根本就是要解決思維方式問題，即從主觀主義的思維方式中解放出來。特別是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，迫切要求我們自覺把思想從傳統(tǒng)的思維方式的束縛中解放出來。解放思想需要制度、體制環(huán)境，更需要主體素質(zhì)、價值觀基礎(chǔ)，所以要求我們在繼續(xù)解放思想的前提下，進一步解決制度體制方面的問題，同時要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開拓創(chuàng)新提供良好的社會環(huán)境和制度體制保障。
打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，思想也應(yīng)視作一種生產(chǎn)力，解放思想就是與時俱進、思想開放就是一種進步。適應(yīng)新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，提高個人的工作能力，為使這場大討論深入開展，取得實效，結(jié)合我自身工作的實際，認為應(yīng)從五個方面(歸納為“五個動”，即“促動、改動、變動、運動、行動”)做起：
一是思想要促動
通過解放思想、改革創(chuàng)新學(xué)習(xí)討論活動，查找存在問題、查找差距、激發(fā)潛在的思想活力，動腦筋，想辦法，轉(zhuǎn)變觀念，解放自己的思想，用嶄新的眼光、科學(xué)發(fā)展的觀點去解決問題，從多個角度去審視自己還需要在那些地方努力。善于在工作的過程中，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的依法行政和能力素養(yǎng)。在為建設(shè)服務(wù)型政府的進程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉政勤政，自覺抵制住各種誘惑和消極滯后思想。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層、群眾中去。
二是學(xué)習(xí)要改動
“活到老、學(xué)到老”，“學(xué)海無涯”，首先要樹立學(xué)習(xí)終身制、“官”念淡化，利用休息時間、工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及實用科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應(yīng)新形勢下的基層組織建設(shè)的需要。
三是作風(fēng)要變動
解放思想大討論活動，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強政治理論學(xué)習(xí)，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。以促及靈魂的高度改進工作作風(fēng)。
四是實踐要運動
重在行動，貴在落實，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。我們工作中一定要真確分析形勢，以科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，結(jié)合實際，積極探索措施，加強力度，努力確保工作的扎實推進。以革命運動的精神和理念貫穿實踐的每一個環(huán)節(jié)。
五是創(chuàng)新要行動
通過創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新工作載體等方式，改進和改善工作。沒有創(chuàng)新就沒有進步，沒有創(chuàng)新就死水一潭，不進則退。堅持解放思想、改革創(chuàng)新大討論，以突破前人、實踐改進為創(chuàng)新的目的。
以實踐來檢驗一切、以群眾的滿意度檢驗實績，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從傳統(tǒng)教條式的理念和做法中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，要創(chuàng)新經(jīng)驗，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，今后在本職工作中奉獻服務(wù)，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應(yīng)有的更大的貢獻。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇四
通過“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”活動的學(xué)習(xí)，使我充分認識到：要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，從全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的全局出發(fā)，充分認識加強和改善工作作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性。充分認識加強和改善工作作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保護和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。
工作作風(fēng)的好壞，直接關(guān)系到黨在人民群眾中的形象和威信，關(guān)系到鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會的健康持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前工作作風(fēng)存在一些亟待解決的突出問題，有的精神不振、牢騷滿腹;有的貪圖安逸、追求享受;有的紀律松馳、自由散漫;有的無所作為、胡亂作為。這些問題如果不及時解決，將直接影響黨群干群關(guān)系，直接影響工作目標(biāo)任務(wù)的完成。為此一定要站在實踐“三個代表”重要思想的高度，切實增強緊迫感和責(zé)任感，把工作作風(fēng)建設(shè)作為推進各項工作的一項重要保證措施，抓緊、抓好、抓出成效來。
為了進一步提高整體素質(zhì)，切實解決工作作風(fēng)中存在的突出問題，按照委黨委的統(tǒng)一安排，我積極參加了“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”的會議和活動，現(xiàn)就此次活動，談以下幾點體會和認識：
首先，是認真加強學(xué)習(xí)，自己充分認識到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強服務(wù)意識和責(zé)任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用機關(guān)服務(wù)的語言規(guī)范，牢記禁忌語言，用“工信委各項規(guī)章制度的規(guī)定”規(guī)范我們的服務(wù)言行，模范遵守單位各項規(guī)章制度，在與群眾交往、溝通時，要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉(zhuǎn)變以往難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為服務(wù)型機關(guān)發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé);要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
其次，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和開拓與時俱進的精神風(fēng)貌為機關(guān)的發(fā)展添磚加瓦。做到“五個始終牢記”：始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，大力推動科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干凈干事。
們要認真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇五
全體同志要切實將思想和行動統(tǒng)一到州委的重大決策部署上來，深入開展“思想大解放能力大提升工作大見效”大討論活動，全力實施“干部能力素質(zhì)提升”工程，深入分析在思想、觀念、作風(fēng)、執(zhí)行落實上存在的問題和束縛根源癥結(jié)，切實增強工作的緊迫感和責(zé)任感，認清差距、補齊短板，以達到在思想解放中統(tǒng)一思想，在作風(fēng)轉(zhuǎn)變中凝聚力量、在工作落實中展現(xiàn)成效。
要讓大討論過程觸及靈魂，按照對標(biāo)先進找差距、對標(biāo)群眾期盼找差距、對標(biāo)目標(biāo)找差距的要求，深挖問題根源，確保問題精準、措施精準，使討論活動不流于形式、不走過場;要讓能力提升成為永恒追求，切實加強自身學(xué)習(xí)，在不斷自我革新、自我完善中爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部，持之以恒地學(xué)習(xí)各項方針政策、政治理論和業(yè)務(wù)知識，并以此為基礎(chǔ)，發(fā)動群眾、引導(dǎo)群眾，用新思路、新辦法、新機制破解難題，為民造福;要讓工作落實又快又準，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞中心，突出精準，努力在重難點問題上有所突破、有所建樹，以身作則帶頭抓落實、引導(dǎo)干部齊心協(xié)力抓落實、強化督查從嚴從實抓落實，確保抓一件、成一件，積小勝、成大勝，奮力開創(chuàng)得榮發(fā)展新局面。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇六
開展解放思想大討論是“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其主要目的是解放思想和形成共識。要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展的主題，通過開展解放思想討論，把廣大黨員的思想認識從不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制束縛中解放出來，進一步開闊眼界、開闊思維、開闊胸襟，開創(chuàng)思想解放的新境界，解放思想、提升能力、科學(xué)發(fā)展、共建和諧，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
作為一名電力建設(shè)工程管理者，作為一名黨員，很榮幸參加了此次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。下面就我參加項目部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的動員大會、培訓(xùn)講座，結(jié)合本職工作經(jīng)歷寫一些關(guān)于我對科學(xué)發(fā)展觀的認識和總結(jié)。
一要提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。通過學(xué)習(xí)，才能使我們更新專業(yè)理論知識，增加監(jiān)理知識業(yè)務(wù)，從而達到素質(zhì)的提高。
二要提高工作能力，進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務(wù)的宗旨，為工程服好務(wù)，為業(yè)主服好務(wù)。
三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，疾病控制工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇七
為深入推進“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動，明確工作任務(wù)，細化工作措施，發(fā)揮工作職能，全力推進州法院大討論活動深入開展，近日，州法院大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開專門會議，對做好下一階段工作進行了細致分工，嚴密部署。
會議指出，要把全院大討論活動搞好，取得實效，就要充分發(fā)揮大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的運轉(zhuǎn)中樞作用，形成強有力的'工作合力，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，為推進全院大討論活動有力有序的開展做大量富有成效的工作。
一是夯實基礎(chǔ)，明確職責(zé)。綜合宣傳組要加強學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗、好的寫法，著重在提煉總結(jié)上下功夫，注重細節(jié)，超前謀劃，認真做好各類文稿的起草、修訂等工作，突出工作實效;作風(fēng)督查組要強化督查責(zé)任，狠抓督查檢查工作，對重視程度不夠、組織推動不力、工作不到位的部門和個人嚴肅問責(zé)，力戒形式主義，切忌走過場。
二是加強聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)籌管理。會議制定了“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動聯(lián)絡(luò)員工作制度。明確中心組、黨支部、團支部、各庭室專題學(xué)習(xí)討論小組聯(lián)絡(luò)員，細化工作責(zé)任及任務(wù)，確保有效發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員在業(yè)務(wù)庭室與活動辦之間的雙向聯(lián)絡(luò)作用，開創(chuàng)對口收集、集中整合的信息采集模式，做到信息收集全覆蓋，宣傳報送無遺漏。
三是樹立典型，學(xué)習(xí)先進。在活動進行中，要積極挖掘和發(fā)現(xiàn)亮點和特色，注重樹立身邊人、身邊事的典型教育，充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，掀起學(xué)習(xí)先進典型的熱潮，尤其要向全國優(yōu)秀法院、全國法院黨建工作先進集體瀘定縣人民法院和全國模范法官、四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員周衛(wèi)東同志學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)法院干警以先進典型為榜樣，以點帶面，推動大討論活動進一步深入開展。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇八
3月7日，州委書記xx在道孚縣瓦日鄉(xiāng)熱瓦村實地了解農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃后，出席道孚縣常委班子“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動，并在聽取常委班子成員討論發(fā)言后作重要講話。
他強調(diào)，道孚縣要進一步深化“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動，在思想解放中統(tǒng)一思想，在作風(fēng)轉(zhuǎn)變中凝聚力量，在工作落實中展現(xiàn)形象，以嶄新的理念、務(wù)實的作風(fēng)、昂揚向上的精神面貌，奮力推進道孚跨越發(fā)展，確保道孚縣與全國全省同步全面建成小康社會。
xx指出,本屆州縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子既肩負著夯實黨在藏區(qū)執(zhí)政基礎(chǔ)的使命，更肩負著與全國、全省同步全面建成小康社會的重任，還肩負著打造一支政治堅定、對黨忠誠、勤政務(wù)實、為民服務(wù)、清正廉潔干部隊伍的責(zé)任。為提升干部隊伍能力素質(zhì)，州委決定開展“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動。從道孚縣常委班子圍繞“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動的發(fā)言情況看，大多數(shù)縣級干部解放了思想，找準了目標(biāo)，有了具體的工作措施，但仍還有一些干部沒有轉(zhuǎn)變觀念、解放思想，沒有認識到發(fā)展新形勢、新任務(wù)對我們提出的新要求。
xx指出,在新一輪的發(fā)展浪潮中，全州不能掉隊，道孚不能掉隊。道孚縣全縣上下必須轉(zhuǎn)變觀念，擰成一股繩，匯聚一股氣，打好“翻身仗”，在確保穩(wěn)定前提下，到與全國、全省實現(xiàn)同步全面小康。
一要不負使命強素質(zhì)。大家走上現(xiàn)在的工作崗位，既是組織的嚴格審查更是群眾的信賴。我們肩負著黨在藏區(qū)執(zhí)政、維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的使命，肩負著同步全面建設(shè)小康社會、不落下一村一戶的使命，肩負著在甘孜藏區(qū)高舉法治大旗，依法治國、依法治縣的使命。
大家要克服視野狹窄的“小氣”，自甘落后的“暮氣”，以苦居功的“驕氣”，不講原則的“義氣”，作風(fēng)不實的“浮氣”，消極怠工的“惰氣”。認真落實中央提出的“創(chuàng)新、發(fā)展、開放、綠色、共享”五大發(fā)展理念，用新的發(fā)展理念統(tǒng)籌各項工作。
二要對標(biāo)先進找差距。差距就是潛力和動力。既要縱向?qū)?biāo)，又要橫向?qū)?biāo)，既要明確路徑、方向，又要科學(xué)選擇追趕的目標(biāo)。在對標(biāo)內(nèi)容上，既要做到全面又要找準差距，既要系統(tǒng)找問題，又要注重關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域。在對標(biāo)的標(biāo)準上，要注重務(wù)實對標(biāo)，做到跳起來摸高。一方面要立足自身的區(qū)位條件，功能定位，自然資源，合理確定對標(biāo)的標(biāo)桿。另一方面又要破除小富即安，萬事自然定的思維。在對標(biāo)的方式上，既要注重階段的目標(biāo)，也要注重長遠的目標(biāo)。
三要立足自身剖原因。要結(jié)合道孚縣的自然資源、發(fā)展條件，干部的工作方法、工作能力、工作水平，實事求是深入細致的進行分析，找準差在什么地方。要少找客觀原因，多找主觀原因。個人要結(jié)合自身的成長經(jīng)歷、崗位職責(zé)、工作能力、工作方法、工作作風(fēng)、工作機制，找到自身的差距。
四要找準定位明確目標(biāo)。道孚縣不能只在州內(nèi)比，要敢于在全國、全省找目標(biāo)比。
要結(jié)合自身實際，善于將脫貧攻堅、依法治州、產(chǎn)業(yè)富民、交通先行、城鄉(xiāng)提升、生態(tài)文明建設(shè)“六大戰(zhàn)略”貫穿到道孚全面建成小康社會的全過程。
五要明確目標(biāo)添措施。這要求道孚縣要拿出非常之舉，采取非常之策，用盡非常之功，鉚緊非常之力，形成非常之勢，實現(xiàn)既定的目標(biāo)。對標(biāo)實際是一場思想觀念，思維方式，工作方法的深刻變革。要解放自己的思想，升級自己的觀念。要鞏固依法治理成果，進一步提升城鄉(xiāng)建設(shè)水平，進一步結(jié)合脫貧攻堅發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)帶，做大做強種養(yǎng)殖業(yè)，努力打造農(nóng)旅結(jié)合的示范縣。要充分認識到大討論的過程就是修訂目標(biāo)、完善思路、增添措施、激發(fā)動力的過程。
六要勇于擔(dān)當(dāng)破難題。當(dāng)前，道孚在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)提升、依法治縣、交通基礎(chǔ)、群眾增收致富等方面還存在很多困難和問題，這就要求縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，要立足分管領(lǐng)域成為行家里手，提升能力素質(zhì)，吃透縣情、吃透民情，開動腦筋、創(chuàng)新思維，一個難題一個難題的破，一步一步腳踏實地的干，不能搞擊鼓傳花。大家要認真開展好本次大討論活動，通過大討論讓工作見實效，要堅持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，要敢于動真碰硬，敢于攻堅破難，把各項工作落到實處。
七要強化組織抓帶動。一個地區(qū)的競爭就是領(lǐng)導(dǎo)班子的競爭，是干部隊伍的競爭。道孚縣能不能脫穎而出，在甘孜北路各方面工作走在前列，關(guān)鍵在于常委班子，班子要帶頭示范，縣級干部要做表率，一級帶著一級干，一級干給一級看，一年接著一年干，干就干出成效。要確定三年大變樣、五年上臺階的階段性目標(biāo)，擰成一股繩、匯聚一股氣，打好“翻身仗”。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇九
這次遠程培訓(xùn)，它不僅使我對自己的職業(yè)有了全新的認識，同時也錘煉了我們教師的專業(yè)素養(yǎng)，拓展了我們的知識視野，提升了我們的教研能力。因此我在這次培訓(xùn)中也十分投入，切實學(xué)到了不少知識和方法，聽了這些課我受益匪淺。
遠程教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)課堂，給我們提供了一個學(xué)習(xí)的場所，交流的平臺。培訓(xùn)增加的是知識，交流拓寬了見識。在學(xué)習(xí)過程中，通過專題講座、互動交流、案例評析的學(xué)習(xí)，以及在班級論壇里與各個優(yōu)秀老師相互交流教學(xué)經(jīng)驗，這些都讓我獲益良多。通過學(xué)習(xí)，我在理念上得到了提升，同時學(xué)到了很多的專業(yè)知識，在教學(xué)方法上得到了很多的啟示。
一、加強科學(xué)文化學(xué)習(xí)，不斷提升完善
1、當(dāng)今社會、科技飛速發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，方能與時俱進，以全新的眼光觀察和指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，時代對教師提出了非常高的要求。想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí)，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)"如何提高教學(xué)的有效性"、"新課程理念下課堂評價策略"等。我們只有不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
2、這次培訓(xùn)，不僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得，更在思想上時刻提醒自己，化緊迫感和危機感為動力。社會不斷發(fā)展，競爭日益激烈，只有自己不松懈，堅持學(xué)習(xí)教育理論，同時在思想品德上不斷提升自己，使自己既有過硬的業(yè)務(wù)水平，更有教師具有的道德情操，才能適應(yīng)新時代的教學(xué)。
二、正確認識課堂教學(xué)，積極推動課程改革。
經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，認識到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。把學(xué)到的觀念方法落實在教育教學(xué)工作中。幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅。通過學(xué)習(xí)，讓我充分地認識到情境教學(xué)的重要性，尤其是對于象我們農(nóng)村的學(xué)生，普遍家長不重視，自己又不能正確地面對學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性尤為重要，專家講得好，知識的傳授就象鹽和湯一樣，必須以一定的情境為載體，才能讓學(xué)生更易理解和接受。作為教師的我們必須轉(zhuǎn)變學(xué)生觀和教學(xué)觀，創(chuàng)造性地使用教材，充分地尊重學(xué)生，抓住學(xué)生的每一個閃光點進行激勵和表揚，在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出合格的人才。
三、在教育中反思，在反思中成長。
反思性教學(xué)不是簡單的回顧教學(xué)情況的教學(xué)，而是教學(xué)主體發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題于不足，根據(jù)解決問題的方案組織教學(xué)內(nèi)容，通過解決問題，進一步提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)。在教學(xué)反思過程中，教師既是引導(dǎo)者又是評論者，既是教育者又是受教育者。通過參加培訓(xùn)，更深地體會到一個優(yōu)秀教師除了具有學(xué)習(xí)精神、實踐精神之外，還要有反思精神。這種反思能促使教師與他人的交流。有了反思，才有了繼續(xù)探究的動力。只有在不斷地反思，尋找自己的不足，及時地學(xué)習(xí)、改正，才能使自己的課堂不斷地更新，不斷進步，使學(xué)生也有新的感受。努力從中吸取新的教育思想和理念，新的教育手段和方法，并以之來充實自己。
通過這次培訓(xùn)，使我懂得，在教學(xué)過程中，作為知識傳授者，不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識，還應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，教給他們學(xué)習(xí)方法，使其終身受用。也對我的信息素養(yǎng)也有了很大的促進和提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，不能只停留在原有的水平，而應(yīng)該意識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。因此，教師要樹立起自主學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十
7月18日，縣委書記趙深在縣委工作會議上向全縣發(fā)出了開展“七個怎么辦”解放思想大討論活動動員令，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各機關(guān)、各部門在深入貫徹落實趙書記關(guān)于“七個怎么辦”會議精神的同時，迅速展開行動，把行動落實到工作中去。
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一名干部，結(jié)合正在開展的“七個怎么辦”活動，我想簡單談?wù)勛约旱母惺埽?BR> 我主要分管辦公室工作，我認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府作為最基層的一級政權(quán)機關(guān)，直接面對的是基層的百姓，主要義務(wù)是為百姓服務(wù)，為百姓解決問題，其重要性和必要性不言而喻。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中不可或缺的一部分，承擔(dān)著許多紛繁復(fù)雜的工作。黨政辦公室是鎮(zhèn)黨委、政府綜合辦事機構(gòu)，是黨委、政府參謀和助手，是黨委政府的喉舌和窗口。黨政辦公室的主要職責(zé)就是辦文、辦會、辦事，職能就是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)。這一年來，辦公室工作通過大家的齊心協(xié)力，所做的努力得到了肯定，但我覺得離黨委、政府的要求還是很大的差距：
一、目前存在的問題。
(一)自身要求低的問題。作為分管辦公室的主要負責(zé)人，我發(fā)現(xiàn)辦公室存在麻痹心理，認為辦公室工作都是一些日常工作，沒有具體的量化指標(biāo)，也不容易干出成績，在這種思想指導(dǎo)下，工作存在低標(biāo)準、低要求的問題。一是對自己要求低，在遵守機關(guān)作息紀律等方面有時不夠自覺，有遲到早退的現(xiàn)象。二是對個人業(yè)務(wù)工作要求低。對辦理辦公用品、用車等方面的管理不夠嚴格，浪費的問題依然存在，在衛(wèi)生管理上質(zhì)量要求低，機關(guān)辦公樓的衛(wèi)生堅持得不夠好。三是服務(wù)工作標(biāo)準低。辦公室作為機關(guān)的一個窗口，工作人員的服務(wù)意識不夠高，服務(wù)水平較低。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)不夠周到，為基層和群眾服務(wù)有時不夠到位。
(二)工作缺乏主動的問題。一是忙于應(yīng)付，主動性差。主動服務(wù)、超前服務(wù)做得不夠好，很多工作都要靠領(lǐng)導(dǎo)吩咐、等領(lǐng)導(dǎo)安排，參謀作用沒有發(fā)揮好;二是主動調(diào)查研究開展少，對基層情況掌握不夠及時，往往造成工作被動。三是完成工作任務(wù)時效性差，對工作沒有養(yǎng)成立說立行、馬上就辦的作風(fēng)，有時工作比較疲沓，有些工作任務(wù)不能及時完成。
(三)遇事畏難的問題。困難面前畏首畏尾、瞻前顧后;對一些難點問題，缺少章法、被動應(yīng)付。主要表現(xiàn)在：在機關(guān)管理和協(xié)調(diào)工作時有好人主義思想，怕得罪人，管理工作還有很多不到位的地方，有時候會不按照規(guī)定的程序還辦理事情。
二、缺乏創(chuàng)新機制，工作從而形成效率不理想，工作不到位。
(一)約束機制不夠到位。領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、輪值班制度、請銷假制度、后勤制度、周末值班制度、工作協(xié)調(diào)制度、工作考核制度等不夠完善，每個人的工作職責(zé)不明確，不能細化量化工作分工，松散管理，不能激發(fā)每個工作人員的工作積極性。
(二)合作協(xié)作機制動作不良。新時期、新形勢，需要樹立黨政辦公室的大局意識，本來很多工作與辦公室是密不可分的，平時大家都是獨立完成工作，但關(guān)鍵時刻就缺乏大局意識、協(xié)作意識。
(三)目標(biāo)管理機制不清晰。辦公室工作較雜，不能根據(jù)每項工作的特點，制訂具體的工作目標(biāo)，擬定考核目標(biāo)，使每項工作都有章可循，有據(jù)可依，讓每個人既有擔(dān)子，又有實現(xiàn)的目標(biāo)，通過目標(biāo)管理，進一步規(guī)范辦公室工作。
(四)缺乏培訓(xùn)激勵機制。創(chuàng)新離不開借鑒，借鑒是為了更好地創(chuàng)新。辦公室人員不能夠及時的學(xué)習(xí)、充電，不能及昨接觸新觀點，了解新觀點，了解新事物，掌握新方法。由于工作性質(zhì)所限，自由的空間很少。培訓(xùn)激勵機制就顯得尤為重要。沒有為他們提供培訓(xùn)和借鑒的機會，創(chuàng)造條件讓辦公室出去走走，看看。缺乏以交流的方式與其他縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室的進行溝通，尤其是與縣兩辦的交流，這些對辦公室同志們?nèi)鄙僖弧N激勵，同時也是培訓(xùn)提高。而這些工作都需要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
三、整改措施。
為了適應(yīng)在新形勢、新情況對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室工作的需要做到以下幾個方面：
(一)履行職責(zé)，協(xié)凋好各方面關(guān)系。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的行政機關(guān)，直接面對農(nóng)民群眾，工作的難度可想而知，而黨政辦公室是鄉(xiāng)鎮(zhèn)最主要的組成部分，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個重要的分支。其主要職責(zé)就是為基層百姓解決實際問題，為百姓解決民生問題。除此之外還要做好各方面的接待工作，認真服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，從黨委、政府的角度出發(fā)處理各項問題，與其他部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一，合理分配。
(二)借助平臺，做好本職工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室是個大平臺，要充分利用該平臺做好份內(nèi)之事。首先是會議工作，開會是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及各部門進行文件精神傳達等相關(guān)工作必不可少的環(huán)節(jié)，落實會務(wù)工作則是黨政辦公室不司推卸的任務(wù)。因此，要抓好會前各項準備工作，尤其是做好會務(wù)組織、通知和文件分發(fā)、后勤保障等工作，保障會務(wù)的順利進行。其次做好宣傳工作，宣傳口徑要與黨中央、上級政府的方針政策保持一致，采取不同人群不同方式的宣傳辦法，使宣傳的方針政策能夠深刻地傳達到所有人，尤其是在進村入戶宣傳的過程中，要準確地知悉農(nóng)民群眾對方針政策的態(tài)度，用通俗的語言為農(nóng)民群眾講解，達到大眾支持的良好效果。最后是接待工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為基層政權(quán)，接受上級部門或領(lǐng)導(dǎo)的檢查是一項重要工作，因此黨政辦公室要認真做好對口接待工作，事先安排做好準備，保證檢查工作的順暢，要記錄好檢查過程中上級部門或領(lǐng)導(dǎo)的指示和建議，及時將檢查情況向鎮(zhèn)黨委、政府匯報。
(三)勤于思考，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，由于事情紛繁復(fù)雜，可能有些工作領(lǐng)導(dǎo)沒有意識到，或者是布置了但實在抽不出時間、人力、物力等來做，此時黨政辦公室就應(yīng)該主動出擊，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。對于一些很重要又很緊急的工作，不管領(lǐng)導(dǎo)有沒有意識到，都應(yīng)該積極地去進言獻策，得到領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)后立刻實施解決;對于布置了、卻因為種種原因暫停執(zhí)行的問題，應(yīng)該努力找到原因和化解問題的辦法，發(fā)揮出黨政辦公室協(xié)調(diào)的長處，爭取使工作能夠繼續(xù)下去。
(四)創(chuàng)新理念，增強自身素質(zhì)。黨政辦公室是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的窗口，所以需要辦公室工作人員素質(zhì)要高，形象要好，工作合力要強。在高要求的情況下，辦公室人員必須創(chuàng)新理念，提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論素養(yǎng)，做到業(yè)務(wù)精通。對前來辦理各項業(yè)務(wù)的人員要禮貌接待，和藹親切，做好服務(wù)工作。
學(xué)習(xí)縣委“七個怎么辦”思想大討論活動，我覺得在工作中還有很多地方需要改進，在以后的工作中，我會加強辦公室管理，創(chuàng)新辦公機制，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做好、做足、做到位。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十一
開展解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展大討論活動，是貫徹落實黨的十八大精神的必然要求，是繼續(xù)推進改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅持解放思想，才能完整準確地把握黨的十八大精神，才能結(jié)合新的實踐，創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的十八大提出的各項戰(zhàn)略任務(wù)。通過一周來對解放思想大討論的學(xué)習(xí)，聯(lián)系我的勞動監(jiān)察工作實際，我認為要解放思想，必須做到以下幾點：
一、解放思想必須進一步深化對監(jiān)察工作的認識
要解放思想，作為一名監(jiān)察員，我認為最基本的就是要進一步深化對本職工作的認識，而且在任何時候我們都必須要對監(jiān)察工作有一個清醒和正確的認識。一方面要進一步認識清楚目前存在的困難和問題;另一方面也要充分看到自身具備的很多優(yōu)勢和條件。只有進一步深化對監(jiān)察工作的認識，才能更好的理清發(fā)展思路，才能采取更加有效的舉措，才能不斷“打勝仗”，最終才會促進一個地方經(jīng)濟社會的更好更快發(fā)展。
二、解放思想必須進一步加強學(xué)習(xí)
正確思想的來源是勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們黨執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。解放思想、更新觀念，適應(yīng)時代發(fā)展，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用，在實踐中檢驗和提高。在學(xué)習(xí)中要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十八大精神和黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的'政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中還要虛心向主要領(lǐng)導(dǎo)、身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷積累工作經(jīng)驗。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想意識、提高政治素質(zhì)、更新工作觀念、創(chuàng)新工作理念、拓展工作思路，以更好適應(yīng)新形勢下基層工作的需要。
三、解放思想必須進一步強化使命感和責(zé)任感
十八大提出，要繼續(xù)解放思想，推動科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。解放思想，更新觀念，必須要進一步加深對黨的十八大精神的理解和把握，進一步提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步增強推進經(jīng)濟快速發(fā)展的緊迫感的責(zé)任感。
四、解放思想必須敢于開拓創(chuàng)新
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。我認為要搞好基層工作，一是要加強本職工作的學(xué)習(xí)和深入思考，進一步掌握市情、社情、民情，有的放矢地開展工作，打開基層新局面。二是要樹立好形象?；鶎有姓?zhí)法單位處在第一線，開門見山就是和老百姓打交道，是群眾觀察黨委和政府形象的最直接窗口。形象如何、素質(zhì)如何，群眾看得最清楚，表現(xiàn)不好，群眾就說共產(chǎn)黨不好、人民政府不好，直接關(guān)系黨和政府的形象。一定要多做“暖人心、穩(wěn)人心、得人心”的好事、實事，決不能做傷害、損害群眾利益、感情及損害黨和政府形象的事。
五、解放思想必須進一步真抓實干
“認真就是水平，落實就是能力”。推動基層工作上水平、上臺階必須要有求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。解放思想重點在實踐，核心在發(fā)展。要堅持在改革中解放思想，在發(fā)展中統(tǒng)一認識，在實踐中突破束縛，在探索中轉(zhuǎn)變觀念，在創(chuàng)新中轉(zhuǎn)換思維?？礈柿说氖虑?，就要果斷決策，全力推進，用干的過程和發(fā)展的實際成果提高思想認識，轉(zhuǎn)變思想觀念。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十二
作風(fēng)是事關(guān)公司發(fā)展和個人成長的根本問題。當(dāng)前安全生產(chǎn)、精益運檢、執(zhí)紀監(jiān)督、隊伍建設(shè)等各項工作要求不斷趨向深入，我們要將作風(fēng)建設(shè)與安全生產(chǎn)同向融合、與管理提升同向融合、與基層基礎(chǔ)同向融合，著眼“六會六比”能力目標(biāo)，切實建強班組長和工作負責(zé)人“兩支隊伍”，推動“三基”能力提升?！白摰?，不如起而行之”。我們不僅要做作風(fēng)建設(shè)的倡導(dǎo)者、組織者、推進者，更要做作風(fēng)建設(shè)的引領(lǐng)者、實踐者、奮斗者。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十三
解放思想、更新觀念是加快發(fā)展先導(dǎo)工程，是經(jīng)濟和社會各項事業(yè)健康、快速發(fā)展的思想保障。開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動，對于進一步解放思想、更新觀念，培育和樹立“自強不息、開拓開放”的精神，推動經(jīng)濟社會大發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義。
一、解放思想，要破除思想障礙
當(dāng)前，貢山經(jīng)濟社會發(fā)展進入了一個前所未有的發(fā)展機遇期，同時也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。面對新形勢新任務(wù)的新要求，我們在思想觀念上仍然存在較大的差距。突出表現(xiàn)為：有些干部不同程度的存在不想解放思想、不敢解放思想、不愿解放思想和不會解放思想的問題;安于現(xiàn)狀、自滿自足，而居安思危、奮發(fā)圖強的意識不強;習(xí)慣于等、靠、要，而拼搶意識、實踐意識不強;因循守舊、墨守成規(guī)、狹隘封閉，而開拓進取、大膽創(chuàng)新，開放合作的意識不強;畏怕困難，而敢想敢干、敢為人先、敢于負責(zé)的意識不強;急功近利、竭澤而漁，而統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的意識不強;忽視民生，而以人為本、惠民富民的意識不強;貪圖虛名、毅志不堅，而求真務(wù)實、真抓實干的意識不強等等。這些陳舊的思想觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。觀念決定思路，思路決定出路。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。因此，我們不能將解放思想、更新觀念作為一句空話，不能停留在口頭上，而是要付諸于行動，必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，努力探索實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，牢固樹立起適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的新觀念，以思想大解放促進貢山縣新一輪經(jīng)濟社會大發(fā)展。
(一)以科學(xué)理論為指導(dǎo)，破除思想障礙
解放思想，我們要樹立科學(xué)的思維方式，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，科學(xué)地研究新情況，靈活地解決新問題。解放思想、實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本理論武器。解放思想，就是在馬克思主義理論的指導(dǎo)下打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛，適應(yīng)新形勢，研究新情況，解決新問題，完成新任務(wù);就是使思想與實際相符合，主觀與客觀相統(tǒng)一，以科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐?；仡櫢母镩_放30年的歷程，我國經(jīng)濟社會取得了舉世矚目的發(fā)展，這些成就的取得是我們黨在準確掌握新形勢的基礎(chǔ)上不斷解放思想的結(jié)果。以黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，提出了科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，回答了我們?yōu)槭裁匆l(fā)展，怎樣發(fā)展的問題。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨不斷解放思想的結(jié)果。
貢山要在新形勢下謀求更大發(fā)展，就必須堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照貢山“生態(tài)立縣、科教興縣、產(chǎn)業(yè)富縣、民族文化旅游活縣”的發(fā)展思路，在各項工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，才能不斷進行創(chuàng)新，按照怒江“二次跨越”發(fā)展戰(zhàn)略要求，為實現(xiàn)貢山經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的思想、組織和政治保障。
(二)增強六種意識，破除思想障礙
在開展新一輪解放思想大討論活動中，貢山要破除束縛我們手腳、左右我們思想的舊觀念、舊思想和舊體制，必須要在增強素質(zhì)、提高本領(lǐng)，開拓進取上狠下功夫，努力增強六種意識,真正破除思想障礙。
一是增強憂患意識。從縱向看，今天的貢山發(fā)生了翻天覆地的變化。但從橫向比，貢山基礎(chǔ)薄、底子弱、勞動者整體素質(zhì)偏低、人民生產(chǎn)生活水平低的基本縣情還沒有得到徹底改變，我們與其它地區(qū)和兄弟縣的差距依然很大，如果不能抓住難得的發(fā)展機遇、乘勢而上，我們與其它地區(qū)的發(fā)展差距將會進一步拉大。因此，我們要從安于現(xiàn)狀、不思進取、自滿自足的保守思想中解放出來，跳出貢山看貢山，橫向?qū)Ρ日也罹?，切實增強加快發(fā)展的緊迫感和危機感。
二是增強開拓創(chuàng)新意識。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，我們過去的思維方式、工作方法與加快發(fā)展的要求已明顯表現(xiàn)出不適應(yīng)。面對新形勢、新任務(wù)和新要求，我們必須通過解放思想，拋棄那些不合時宜的經(jīng)驗主義和慣性思維，突破舊思想、舊觀念、舊體制對我們束縛，革除一切阻礙改革開放的障礙，特別要力戒“等、靠、要”思想傾向，增強拼搶意識，大膽實踐，大膽創(chuàng)新，敢闖敢試，敢為人先，不斷開辟新空間、采取新舉措、研究新辦法，確保貢山在經(jīng)濟社會建設(shè)的大潮中不掉隊、不落伍。
三是增強科學(xué)發(fā)展意識。堅持以人為本，杜絕重物輕人、忽視民生的做法，正確處理好開發(fā)與保護，發(fā)展與和諧之間的關(guān)系，讓資源在開發(fā)中得到更好的保護，力求以最小的資源代價謀求貢山最大的發(fā)展，使改革發(fā)展的成果惠及廣大的貢山人民。
四是增強全局意識。要突破急功近利、竭澤而漁的思想，增強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的意識，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門要緊緊圍繞中心工作，服務(wù)大局，把鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的發(fā)展與全縣的發(fā)展結(jié)合起來，把部門的工作與全縣的工作統(tǒng)一起來，真正做到全縣一盤棋，心往一處想、勁往一處使，不斷拓寬發(fā)展空間、爭取發(fā)展時間、完善發(fā)展思路，為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
五是增強為民服務(wù)意識。要進一步強化“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，堅持一切工作以群眾支持、擁護、滿意為標(biāo)準，切實多干利民為民之事。在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時，堅持把解決民生問題、提高人民生活水平作為工作重點，著力解決教育、衛(wèi)生、社會保障等方面的問題，努力為民辦實事好事，使群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題得到解決，讓發(fā)展的成果更多地惠及人民群眾，在改善民生上見到新成效。
六是增強艱苦奮斗意識。要從安于現(xiàn)狀、自滿自足、習(xí)慣于“等、靠、要”的思想中解脫出來，樹立艱苦奮斗、大膽創(chuàng)新、敢于拼搏、敢為人先、自強不息的意識和機遇意識、拼搶意識，充分激發(fā)廣大干部群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為貢山經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大的內(nèi)在動力。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十四
7月27日上午，我在縣__高中參加了20__年__縣小學(xué)教師全員能力提升的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)旨在提高我縣小學(xué)教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、課堂教學(xué)能力、課題研究能力等，切實提高我縣小學(xué)教師教育教學(xué)理論、教學(xué)技能和實踐能力等方面的水平。通過傾聽王飛專家、優(yōu)秀教學(xué)能手曾蕊教師的精彩講座，我受益匪淺。針對王飛專家的有效提高語文課堂教學(xué)實效的關(guān)鍵在于返璞歸真這一課題，我有如下的啟發(fā)與思考。
當(dāng)今的小學(xué)語文教學(xué)改革在促進教師專業(yè)發(fā)展、增強學(xué)生語文綜合素養(yǎng)全面提升等方面所取得的成效，應(yīng)該說是有目共睹的。但是由于諸多原因，小學(xué)語文新課程實施過程中所出現(xiàn)的不符合語文新課標(biāo)精神、偏離語文學(xué)科性質(zhì)和特點的教學(xué)行為也是比較多的。而作為一線小學(xué)語文教師的我們在課程改革的浪潮中如何才能把握好語文課堂固有的本色，做好真正意義的語文教學(xué)呢?只有注意語文學(xué)科的特點，準確把握語文課程的性質(zhì)，才能使語文課堂教學(xué)返璞歸真，實現(xiàn)真正意義上的語文本色。
1、立足文本，明確目標(biāo)，方顯本色。
語文教學(xué)離不開字、詞、句、段、篇，離不開聽、說、讀、寫，離不開感悟、積累和運用等實實在在的語言實踐活動。一堂真實本色的語文課，需要師生共同關(guān)注文本，讓學(xué)生和文本零距離接觸，通過閱讀去感受語言文字的魅力，通過對語言文字的咀嚼品味來積淀知識、傳承民族文化，通過挖掘文本獲得豐富的情感體驗。從文本的字里行間體會人物心情，深入地理解文本，從而促進言語能力的提高。
因此，把握好語文教學(xué)固有的本色，展現(xiàn)真實、有效的課堂，教什么，怎么教，學(xué)什么，怎么學(xué)，都應(yīng)要回歸到對文本的閱讀體驗中來，緊扣文本這個重點確定教學(xué)目標(biāo)，以學(xué)生對文本的閱讀體驗為著眼點扎扎實實地教，給學(xué)生充分的識、寫、讀、背的時間，讓學(xué)生理解、掌握、積累和運用字、詞、句、段等最基礎(chǔ)的語文知識技能。這樣才不失語文課堂教學(xué)固有的本色，實現(xiàn)真正意義上返璞歸真的語文課堂教學(xué)。
2、以讀為主，讀中感悟，盡現(xiàn)本色。
《語文課程標(biāo)準》明確指出：“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。”這個“對話”的主體是學(xué)生，讀書是閱讀教學(xué)的主體環(huán)節(jié)，是語文課堂教學(xué)的“本”，應(yīng)該占有課堂教學(xué)的主要板塊。因而，語文教學(xué)應(yīng)該重視朗讀，讓朗朗書聲回歸課堂，回歸校園!應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會享受朗讀，用心吟誦，讓自己的心與文本產(chǎn)生共鳴。朗讀，要成為學(xué)生語文學(xué)習(xí)的日常功課。因為讀是學(xué)習(xí)語文的有益方法，“書讀百遍，其義自見”，只有反復(fù)朗讀，才加深理解與體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪?？梢哉f，朗讀是語文課堂教學(xué)的首要任務(wù)，也是還語文課堂教學(xué)的本色，提高語文教學(xué)質(zhì)量的一條重要路徑。
也許，有人會說我們在語文課堂教學(xué)過程中不少讓學(xué)生讀書，可也沒見成效。那么我們是否該反思一下，這是為什么呢?在一些公開課中我們會看到老師讓學(xué)生用各種方式去讀書，有齊讀，小組讀，開火車讀，分男女讀等等，形式多樣，五花八門，課堂上可謂是書聲瑯瑯，余音繞梁。可每一次讀書老師都沒布置讀書的要求，學(xué)生沒有明確讀書的目的，那么像這樣沒有明確目的的朗讀，豈不是一種“走過場”的形式?因此，語文課堂教學(xué)中，讀是關(guān)鍵，但不可盲目地讀，教師要對學(xué)生進行有針對性的讀書訓(xùn)練，既要從教材特點出發(fā)，又學(xué)生的實際出發(fā)安排學(xué)生讀書，努力做到：首先有明確的目標(biāo)。讀書的方法很多，什么時候該用哪種，教師應(yīng)給予引導(dǎo)。訓(xùn)練學(xué)生在讀中感知、感悟，培養(yǎng)語感，受到熏陶;在讀中積累語言，即“初讀感知——精度領(lǐng)悟——品讀玩味——誦讀積累”。其次要給學(xué)生留有足夠多的讀書時間。一般情況下，時間和效率是成正比的，課堂上安排學(xué)生讀書時間的多少，往往會影響著到閱讀教學(xué)的質(zhì)量，所以課堂上要給學(xué)生充分讀書的時間，切忌“走過場”。
3、加強語言文字的訓(xùn)練，突現(xiàn)本色。
語文課就是教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的課，是學(xué)生學(xué)習(xí)理解和運用祖國語言文字的課，是學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合實踐課，是引導(dǎo)學(xué)生提高語文綜合素養(yǎng)的課。語文課堂特別強調(diào)要加強語言文字訓(xùn)練。扎實的訓(xùn)練在課堂上閃光，同時使學(xué)生能力的得到提高。例如：練習(xí)說文章的主要內(nèi)容，這個能力不是與生俱來的，而概括文章的主要內(nèi)容又是學(xué)生必須具備的一種語文能力。語文課堂中教師要注重訓(xùn)練學(xué)生掌握這種能力，訓(xùn)練的方式多樣，教師可訓(xùn)練學(xué)生用抓住文章重點詞語進行說話的方式概括文章主要內(nèi)容，把理解內(nèi)容和語言訓(xùn)練合二為一。而且在我們的課堂中，應(yīng)努力讓訓(xùn)練成為課堂主旋律，讓學(xué)生在字里行間去尋覓去探索，使我們的課堂真正成為學(xué)生的“學(xué)堂”，還語文課堂教學(xué)的本色。
4、運用真實有效的評價語言，更現(xiàn)本色。
課堂評價不僅僅表現(xiàn)為一些鑒定行的語言式評價，更多的應(yīng)該是教師的一種手勢、一個眼神、一種默許、一種贊同、一個微笑等等，以此給學(xué)生激勵和贊許，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，保持旺盛的學(xué)習(xí)精神，提高自我發(fā)展的信心。
“教學(xué)有法，教無定法”，隨著新課程改革的進程，我們在教學(xué)過程中，既要注重新方法新思維的運用，還要不忘語文學(xué)科的自身特點，把握好語文課程的性質(zhì)，還原語問味兒，回歸語文本色，返璞歸真，簡簡單單，扎扎實實，才能切實有效提高語文課堂教學(xué)。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十五
作為黨政辦主任，深深知道黨政辦是綜合性辦公室，日常工作十分瑣碎，稍有馬虎就會造成不必要的損失，因此，在日常工作中，我們努力保證機關(guān)各項事務(wù)的正常運行，圍繞這次活動，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展“解放思想謀發(fā)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事”活動，我將從以下幾點做起：
一是充分發(fā)揮參謀助手作用，促進辦事處科學(xué)決策。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極開展調(diào)查研究，加大信息工作力度，為辦事處決策提供準確、及時和全面的信息服務(wù)。
二是強化政務(wù)督查，促進辦事處各項工作任務(wù)全面落實。強化督查意識，改進督查方式，注重督查實效，不斷提高督查工作水平，突出黨工委、辦事處重大決策和工作部署的督查，突出領(lǐng)導(dǎo)批示件、交辦件得落實督查，進一步加大督查工作力度，堅持原則，深入實際，實事求是地收集匯報辦事處各項工作動態(tài)和進展情況，促進辦事處各項工作任務(wù)全面落實。
三是積極開展綜合協(xié)調(diào)，努力提高協(xié)調(diào)服務(wù)水平。一方面加強與區(qū)政府及區(qū)直部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系；另一方面加強與兄弟街辦的協(xié)調(diào)聯(lián)系。同時緊緊圍繞落實區(qū)委、區(qū)政府的中心工作和解決突出問題抓好協(xié)調(diào)工作，確保政府的高效運轉(zhuǎn)和各項工作的順利開展。
四是加強文書隊伍建設(shè)，認真做好文書工作。進一步加強文檔管理工作，嚴格執(zhí)行《國家行政機關(guān)公文處理辦法》，認真履行收文登記、傳閱、交辦及發(fā)文審核、簽發(fā)、印刷等公文處理程序，嚴把“三關(guān)”，確保文稿質(zhì)量。
五是加強后勤服務(wù)工作，保證政府機關(guān)正常高效運轉(zhuǎn)。以量力而行、開源節(jié)流為原則，加強機關(guān)財務(wù)、機關(guān)灶等后勤保障工作；加強機關(guān)精神文明和綜合治理工作，美化機關(guān)環(huán)境，保證正常的機關(guān)秩序。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十六
開展這次主題教育活動，是深入貫徹黨的十九大精神和省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神的必然要求，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快跨越式發(fā)展的重要舉措，是破解經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的客觀需要。主要目的是要以發(fā)展為標(biāo)桿、以實踐為導(dǎo)向，聯(lián)系實際、解決問題、推動工作。
通過這場活動我自身應(yīng)該破除舊的思維，樹立科學(xué)觀念，以適應(yīng)新時期新任務(wù)的要求，為促進工作的全面有序良好發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。在活動中努力做到“四個必須”，一是必須把自己擺進去，二是必須把問題找出來。三是必須與目標(biāo)掛起鉤，四是必須與實踐相結(jié)合。只有把自己擺進去，才能真正找出自身思想上、作風(fēng)上、工作上存在的差距和不足；只有把問題找出來，才能使自己取得進步；只有與工作目標(biāo)掛起鉤，才能創(chuàng)造出新的業(yè)績；只有與實踐相結(jié)合，才能檢驗出我們學(xué)習(xí)和工作的成果。
這次開展“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事”主題教育大討論活動，就是要使全體干部職工充分理解“慢發(fā)展就是落后、小進步就是退步”的深刻內(nèi)涵，感受到時不我待、不進則退的逼人態(tài)勢，從根本上消除傳統(tǒng)思想的束縛，以嶄新的思維和觀念創(chuàng)造性地開展工作，是一次對全辦干部的思想政治教育，是對不適應(yīng)發(fā)展的陳舊落后觀念的一次“大清理”，是一次觸及靈魂的一場“觀念革命”。
結(jié)合黨工委現(xiàn)階段的黨建工作開展情況和上級部門的部署要求，我本人決定從以下四個方面為主要抓手加強自身能力提升和作風(fēng)轉(zhuǎn)變，推動街道黨建工作：一是持續(xù)抓黨員教育管理，強化理論武裝、提升黨性修養(yǎng)，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，切實做到“兩個維護”；二是全面推進重點領(lǐng)域黨建工作，繼續(xù)深入推進黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實事”實踐活動，協(xié)助打造黨建示范社區(qū)，形成黨建工作規(guī)模效應(yīng)，帶動提升社區(qū)和兩新黨建工作程度；三是抓好城市黨建，提升黨建引領(lǐng)城市基層治理效能，持續(xù)抓好優(yōu)化組織活動陣地建設(shè)，學(xué)習(xí)推行“公益+市場”社區(qū)治理新模式的先進經(jīng)驗；四是不斷夯實黨員隊伍建設(shè)，開展針對性強、形式多樣的組織生活，理順黨員和黨組織關(guān)系，健全配套組織。
在今后的工作中，我將，解放思想，找準差距，改進作風(fēng)，真抓實干，統(tǒng)籌兼顧，真正做到在解放思想中查找問題，在查找問題中更新觀念，在更新觀念中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中真抓實干，在真抓實干中跨越發(fā)展，以思想解放的新成效、干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，推動各項工作取得新進展，為促進秦都經(jīng)濟社會又好又快跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻！
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十七
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議于2020年10月26日至29日在北京召開。黨的十九屆五中全會是站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家把方向、定目標(biāo)、繪藍圖、指路徑，彰顯了一以貫之的人民立場，體現(xiàn)了高遠務(wù)實的發(fā)展戰(zhàn)略，凝聚了治國理政的中國智慧，為第二個百年奮斗新征程開好局、起好步提供了根本遵循。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)。
縣委統(tǒng)一部署在全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展學(xué)全會精神解放思想大討論活動，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神、省委九屆十一次全會精神和縣委強延峰書記的講話精神，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，深入研討、找準癥結(jié)，理清思路、科學(xué)謀劃，形成共識、推動發(fā)展。
思想是行動的先導(dǎo)
翻開歷史畫卷，一部人類發(fā)展史就是一部思想解放史。實踐充分證明：思想解放的程度決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的速度?？梢?，思想大解放，是能力大提升、工作大見效的前提和基礎(chǔ)，只有解決思想這個“總開關(guān)”上的問題，才能真正打破舊框框、建立新機制、錘煉好本領(lǐng)、提振精氣神、展現(xiàn)新作為、謀求新發(fā)展。
開展“解放思想”大討論活動中，通過傳達學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，統(tǒng)一了思想，提高了認識。要以大討論為契機，打開腦子想事，只有想得明白，才能干得明白；甩開膀子干事，要有干事的底氣，成事的氣魄；邁開步子成事，要高起點謀劃，高標(biāo)準推進，高質(zhì)量落實。
“勇于擔(dān)責(zé)”是思想大解放的關(guān)鍵
思想上有新認識，行動上有新改觀，工作上有新起色，創(chuàng)新上有新突破，靈魂深處有新變化。要努力創(chuàng)新理念，積極謀劃新思路、新辦法，善于站位全局，審時度勢，見微知著。不能遇到困難繞道走，碰到矛盾就退縮，沾上問題就甩手。沒有責(zé)任心就沒有工作激情，沒有責(zé)任心就沒有工作動力，沒有責(zé)任心就沒有工作效率，沒有責(zé)任心就沒有工作質(zhì)量，沒有責(zé)任心更沒有工作業(yè)績。責(zé)任心體現(xiàn)在工作崗位上不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”。在表現(xiàn)上應(yīng)該是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。
“強化學(xué)習(xí)”是能力大提升的基礎(chǔ)
樹立生活上要“知足”，工作上要“知不足”，學(xué)習(xí)上要“不知足”的觀念。加強學(xué)習(xí)，及時充電，豐富自己，增強才能，上形勢。不能把學(xué)習(xí)只掛在嘴上，而要真正認識到加強學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。努力做一個學(xué)習(xí)達人。提升能力包涵了動手的能力、用腦的能力、用心的能力。向同仁、書本、實踐學(xué)習(xí)，增強能力儲備，才能在干事創(chuàng)業(yè)中取得完美成果?！爸鲃幼鳛椤笔枪ぷ鞔笠娦У那疤帷８晒ぷ鞅仨毟邩?biāo)準、高起點、嚴要求。要么不干，干則必成，干則必精，干則顯效。主動作為就是把自己的身心全部融入到工作中，把事業(yè)當(dāng)作施展自己才能的舞臺。堅決克服“六氣”，著力在整治“庸、懶、散、浮、拖”上下功夫。有了主動性才談得上執(zhí)行力，面對艱難任務(wù)不講困難、不找借口，攻堅克難，勇往直前。
解放思想，首先我們要有思想
思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一是必須愛崗敬業(yè)加強修養(yǎng)?；鶎邮清憻捀刹康幕?，干部只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)基層需求的合格干部。這不僅要求基層干部要沉下來虛心學(xué)習(xí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)?！吧厦媲l線，下面一根針”?！耙桓槨笔谴睃h與群眾直接交流接觸的群體，如果出現(xiàn)彎曲、折斷，必然會出現(xiàn)軟弱渙散等不正之風(fēng)，出現(xiàn)驕奢淫逸等腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到損害。因此要做一根正直的針，永葆先進性，帶頭講黨性，做表率，真正發(fā)揮基層黨員干部在社會主義建設(shè)中的核心作用。
二是要勤于學(xué)習(xí)持之以恒。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時期工作的需要。
三是要轉(zhuǎn)變角色廉潔自律。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的群眾，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，實踐，積極主動解決工作上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，扎根基層，與官兵、民兵、退役士兵拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
通過大討論活動使我認識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。我們要時刻按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！
進一步解放思想，對于深入解決黨和國家未來發(fā)展的一系列重大理論與實踐問題，沿著中國特色社會主義偉大道路奮勇前進，具有極其重要的意義。實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器。
解放思想要樹立三種理念：
一是樹立開拓創(chuàng)新精神的理念。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，堅持市場化改革的方向。大力倡導(dǎo)自強不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進和諧。大力弘揚創(chuàng)新精神，鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。用解放思想、服務(wù)為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人和企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。
二是樹立捕捉機遇、搶抓機遇、創(chuàng)造機遇的理念。在發(fā)展過程中，我們要善于調(diào)查研究，捕捉各方信息，透過信息，透過現(xiàn)象，捕捉機遇，加快發(fā)展；要搶抓機遇，用好用活政策，獲取更多的支持，爭取更多的發(fā)展推動力；要創(chuàng)造機遇，善于爭先創(chuàng)優(yōu)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，打造優(yōu)勢，利用優(yōu)勢，開發(fā)優(yōu)勢，把優(yōu)勢當(dāng)作發(fā)展資源來經(jīng)營，不求所有，只求所在；不求形式，只求實效；不求完美，只求特色；不求多點開花，只求獨樹一幟。
三是講求行之有效的工作方法、切實服務(wù)于民的理念。人民群眾創(chuàng)造財富、黨委政府營造環(huán)境，是市場經(jīng)濟條件下正確的定位和選取。審批程序繁瑣，工作方法機械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)割裂開來等問題，制約民營經(jīng)濟良性發(fā)展。為解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，務(wù)必解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機關(guān)部門樹立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，營造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十八
這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。
一、理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
二、 用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作
培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的專家根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位專家都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，通過“說課、聽課、評課”的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。
通過班主任工作的指導(dǎo)，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學(xué)生與管理班級。一些具體的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的轉(zhuǎn)換
培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我，對新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗，這樣形成一個心理矛盾。而本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。
要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。
四、學(xué)會終身學(xué)習(xí)，提高自身能力
1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。
2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
2.熱愛學(xué)生， 真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。
3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
通過這次教師培訓(xùn)，對我非常有意義，短短的五天培訓(xùn)非常短暫而寶貴，內(nèi)容涉及很多，這對我今后的教育教學(xué)工作必將起到一個很好的指導(dǎo)作用。使我的教育教學(xué)工作能力一定會大大提高。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十九
對我而言，今年有幸聆聽盧臻老師主講的《教學(xué)評一體化教學(xué)》目標(biāo)制定與敘寫的講座就是一場與幸福相約的過程。
教學(xué)評一體化教學(xué)，這其實并不是一個全新的理念，很久以前教育學(xué)家泰勒就提出了關(guān)于課程開發(fā)的系統(tǒng)觀點，即為：確定教育目標(biāo)，選擇教育經(jīng)驗，組織教育經(jīng)驗，評價教育計劃四個環(huán)節(jié)。教學(xué)評一致性的理念正是源于此。
美國課程專家安德森也提出了有效教學(xué)需認真考慮的四個重要問題：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)問題——在有限的學(xué)校和課堂時間內(nèi)，什么是最值得學(xué)生學(xué)習(xí)的？
2、教學(xué)問題——如何規(guī)劃和傳遞教學(xué)，使大部分學(xué)生取得好的學(xué)習(xí)成績？
3、評估問題——如何選擇或設(shè)計評估手段或程序，以提供有關(guān)學(xué)習(xí)效果的準確信息？
4、匹配問題——如何確保目標(biāo)、教學(xué)與評估彼此一致？盧臻老師的教學(xué)評一致性的理念也與此不謀而合。
而要真正把教學(xué)評一致性的理念應(yīng)用于我們的教學(xué)當(dāng)中，首先我們必須能夠制定好教學(xué)目標(biāo)，沒有一個好的目標(biāo)，過程和評價以及一致性問題就無從談起。所以幸運的是，有機會與盧臻老師面對面，聆聽她親自給我們講解目標(biāo)的制定與敘寫。盧臻老師把學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定與敘寫分為了三個步驟：依據(jù)課標(biāo)，制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)；依據(jù)文本，制定準確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；依據(jù)學(xué)情，制定適切的學(xué)習(xí)目標(biāo)。經(jīng)過這三步的學(xué)習(xí)、實踐與展示，我們對目標(biāo)的制定與敘寫越來越清晰，制定出的目標(biāo)也越來越合理。
她從理念上說明了解讀課標(biāo)并不是一種新生事物，是教學(xué)回歸、追求本源的必由之路。只有解讀課標(biāo)，才能回答好“把學(xué)生帶到哪里？”“你怎樣把學(xué)生帶到那里？”、“你如何確信你已經(jīng)把學(xué)生帶到那里？”這三個問題。只有解讀課標(biāo)，才能使教師明白我為什么要教這些內(nèi)容？做到上“明白課”；只有解讀課標(biāo)，才能不斷地提高教師的“設(shè)計教學(xué)的能力”、“實施教學(xué)的能力”、“評價教學(xué)的能力”三種基本技能。
盧老師講到，目標(biāo)最主要部分是：知識與技能。對于技能我過去存在較大的誤解。我原以為技能也可以是學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，會說出，會說出都屬于技能。技能并不是僅僅限于運動的技能，也包括心智技能，正是對這一個個技能的訓(xùn)練，才使學(xué)生的能力得到了提升。過去我重點關(guān)注學(xué)生對知識的掌握，忽略對學(xué)生技能的培養(yǎng)，從而忽略了對學(xué)生的能力培養(yǎng)；過去注重對學(xué)生個別知識的教授，而忽略了引領(lǐng)學(xué)生通過這些知識總結(jié)出從個別到一般的方法。
盧老師講的目標(biāo)分解中的逆向倒推法給我觸動很深。盧老師將目標(biāo)分解為中心目標(biāo)、支持目標(biāo)、基礎(chǔ)目標(biāo)。老師對目標(biāo)的分解實際也就是對教材的一種解讀，中心目標(biāo)提煉出本節(jié)課我要教什么，支持目標(biāo)提煉出我要怎么教，基礎(chǔ)目標(biāo)體現(xiàn)出學(xué)生自學(xué)掌握或者已經(jīng)掌握哪些知識，通過層層遞進，使教師對教材把握更清晰，對如何教也做到心中有數(shù)。當(dāng)完成目標(biāo)的續(xù)寫時，這一節(jié)課的輪廓基本也就出來了，真是的做到事半功倍。這也是老師說的，“一勞永益”。
盧老師的講座生動活潑，不空講概念，列舉多個學(xué)科的實例，實例從小學(xué)到高中都有，非常通俗易懂。盧老師在分析評價設(shè)計的時候舉的一個例子讓我印象深刻，她說：“傳統(tǒng)的評價好比有一個陰井蓋子丟了，我們就躲在一邊觀察有多少個人掉下去了。而正確的評價好比在陰井旁邊放一個提示牌，提醒路人?！狈此甲约旱慕虒W(xué)果然如此，每次進行完新課都會進行課堂練習(xí)或者檢測，目的就是看看誰上課沒有認真聽講、誰不會，一旦發(fā)現(xiàn)誰不會就歸結(jié)為上課沒有認真聽講。在評價的過程中我們應(yīng)該要有一個評價的標(biāo)準，而且評價不應(yīng)該只是一種檢測，評價的功能應(yīng)該是防患于未然的，這是我們的誤區(qū)。盧老師提到了課堂評價的現(xiàn)狀：有評無效，評價不具針對性。課堂評價是課堂有效性的可靠依據(jù)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的證據(jù)，如果將之自然地鑲嵌在學(xué)習(xí)活動的全過程，就能夠有效遏制課堂教學(xué)跟著感覺走的盲目性、隨意性。
通過這兩天的學(xué)習(xí)，我收獲很多內(nèi)心滿滿的激動和感慨，感謝盧老師的傾情講解，感謝學(xué)校為我們組織這么有價值的活動，同時我也會努力努力再努力在提升自我，專業(yè)發(fā)展的道路上勇往直前，爭取讓自己的每一節(jié)課上的明白，上的高效。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇二十
培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束之后，要寫培訓(xùn)總結(jié)心得，下面是本站小編收集整理好的20xx年教師督學(xué)能力提升培訓(xùn)
學(xué)習(xí)總結(jié)
心得體會范文三篇 ,我們一起來看看吧!
這次培訓(xùn)體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時間緊、內(nèi)容多、快節(jié)奏、高效率的特點。我有幸參加了這次高層次的培訓(xùn)，傾聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的報告，收獲頗豐，體會很深，現(xiàn)總結(jié)如下：
提高了認識，明確了方向。自己從事教育工作30多年，雖然談不上對教育教學(xué)工作精通，但也可以說對教育教學(xué)工作懂一些。由于工作的需要，組織上把我從基層學(xué)校調(diào)到本地督導(dǎo)室工作，本以為能夠很有余地駕馭現(xiàn)有工作，但工作一段時間后，覺得不是那么一回事。特別是參加此次督導(dǎo)培訓(xùn)班，深感曾經(jīng)的認識不足，方向不明。通過培訓(xùn)，傾聽領(lǐng)導(dǎo)的報告和督導(dǎo)戰(zhàn)線上精英們的經(jīng)驗介紹，覺得自己還是門外漢，需要學(xué)習(xí)和專研的東西太多。對于我——督導(dǎo)工作崗位的一名新兵來說，這次督導(dǎo)培訓(xùn)課程的安排無論從形式到內(nèi)容，從層次到高度，以及各位領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解，感到非常解渴。說實話，這次培訓(xùn)就是把我們領(lǐng)進門、扶上馬、送一程。通過學(xué)習(xí)知道了督導(dǎo)工作的目的、要求和意義，以及工作中需要遵守的原則和標(biāo)準。更知道了督導(dǎo)工作在教育工作發(fā)展和改革過程中的作用，也深深體會到要想做好督導(dǎo)工作，只憑經(jīng)驗和熱情是不夠的，要摒棄吃老本，憑經(jīng)驗的想法，要從理論高度、政策規(guī)定高度、法律條例高度審視自己的工作，只有不斷的學(xué)習(xí)和豐富自己已有的知識，才能適應(yīng)督導(dǎo)工作的要求，只有用《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)政策法規(guī)指導(dǎo)自己，才能適應(yīng)新時期督導(dǎo)工作的需要。
豐富了知識，增強了信念?！敖逃綄?dǎo)是現(xiàn)代教育管理中一項十分重要的制度，是保證教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實的重要手段，是保障教育目標(biāo)實現(xiàn)的有效機制。”孫鶴娟總督學(xué)從“教育督導(dǎo)要堅持圍繞中心，服務(wù)大局;教育督導(dǎo)要堅持頂層設(shè)計，科學(xué)實施;教育督導(dǎo)要強化隊伍建設(shè)，多措并舉;教育督導(dǎo)要堅持公道正派，求真務(wù)實?！彼膫€方面，科學(xué)闡釋并回答了教育督導(dǎo)督什么?怎么督?依據(jù)什么督?督到啥程度的問題，使我眼前豁然開朗，思路頓開。國家教育督導(dǎo)團辦公室何秀超主任，用十個字高度闡述了督導(dǎo)的內(nèi)涵，督導(dǎo)就是：監(jiān)督、指導(dǎo)、評估、評價、監(jiān)測。這十個字不僅指出了督導(dǎo)工作的內(nèi)涵，而且拓展了督導(dǎo)范圍。學(xué)習(xí)使我認識到，在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下，結(jié)合本地教育實際，要準確把握教育發(fā)展的大趨勢、新方向，增強使命感和責(zé)任感，深入研究，逐步適應(yīng)全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學(xué)”相結(jié)合，“監(jiān)督”與“指導(dǎo)”相結(jié)合的教育督導(dǎo)評估體系。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，了解了新時期教育督導(dǎo)的形勢與任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)基本理論、方法和技術(shù)，提高了適應(yīng)教育督導(dǎo)工作的能力。在督導(dǎo)工作中，要從自身做起，努力學(xué)習(xí)，加強研究，把求真務(wù)實作為自己工作的準則。要堅持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，堅持原則，公道正派，聽真言，講真話，報實情，用數(shù)據(jù)說話，用科學(xué)方法說話，善于傾聽群眾意見，確保督導(dǎo)評估結(jié)果公正客觀，只有這樣，才能增加督導(dǎo)工作的公信力。 通過領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者的傳道，自己的困惑得到了解決，但深感作為一名督學(xué)，責(zé)任重大。要想成為一名合格的督學(xué)，就要結(jié)合工作實際，不斷消化理解和運用本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容，要不斷學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)法律法規(guī)，用來指導(dǎo)自己的工作，為促進教育教學(xué)工作有序有效的發(fā)展，做出自己的貢獻。
5月8日至12日，本人有幸參加了倫教街道教育局組織的教育督學(xué)干部提升班培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)深有感觸;首先要感謝局領(lǐng)導(dǎo)把教育督導(dǎo)放在重要位置，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)提供本次教育督導(dǎo)為期五天的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，讓我們有機會一起在學(xué)習(xí)中構(gòu)建新的觀念，在學(xué)習(xí)中互相了解，在學(xué)習(xí)中共同進步;其次學(xué)要感謝華僑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教育資源，讓我們在繁忙的工作中也難得邊放松邊充電。本次學(xué)習(xí)活動有以下認識：1、組織周密，嚴守紀律，學(xué)員按號入座;2、內(nèi)容充實，提升效果好。既有徐敏教授的《校長的價值引領(lǐng)與學(xué)校管理的變革》，從學(xué)校管理中思考問題——解決問題——協(xié)調(diào)能力——整合能力中，更深層次了解學(xué)校的運作、校長的引領(lǐng)力和學(xué)校文化積淀。又有方元山教授的《基礎(chǔ)教育改革的問題與思考》，從課程改革、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)效果方面講解，讓我們更好理解課程改革的必要性和重要性。還有朱銀端教授《教育現(xiàn)代治理體系》講座，讓我們理解依法治校的重要性。更有廈門市政府教育督導(dǎo)室陳宏瑤主任《督導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)型的督導(dǎo)》，就教育督導(dǎo)工作對學(xué)員進行具體指導(dǎo)，展示了工作中得實際做法，經(jīng)驗，難得可貴; 3、最后又外出到廈門示范性中小學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)桿：集美中學(xué)和灌口中心小學(xué)兩所學(xué)校，開拓了眼界，找到了差距。整個學(xué)習(xí)活動務(wù)實高效?，F(xiàn)寫心得體會匯報如下：
一、站位高遠，內(nèi)容務(wù)實，貼近基層的培訓(xùn)
教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校為主動適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要，對教學(xué)工作實施監(jiān)督與指導(dǎo)的一項制度，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中的重要組成部分。因此，教育局領(lǐng)導(dǎo)把督導(dǎo)工作放在重要位置，以高瞻遠矚的眼光看問題，想方法設(shè)法為我們創(chuàng)造機會外出深造，大力支持我們倫教督導(dǎo)工作。這次培訓(xùn)以全面落實督導(dǎo)工作，推進倫教依法治校為主題。所以，徐敏教授的《校長的價值引領(lǐng)與學(xué)校管理的變革》，深層次剖析基層教育的現(xiàn)狀、學(xué)校管理、學(xué)校文化積淀、學(xué)校改革等方面，讓我們更清楚了解學(xué)校管理的來龍去脈，讓我們的督導(dǎo)思路更清晰，更明確。
二、受益匪淺的學(xué)習(xí)
自從成為一名新督學(xué)以來，我一直有不少困惑和想法。此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，讓我茅塞頓開，豁然開朗。廈門市政府教育督導(dǎo)室陳宏瑤主任《督導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)型的督導(dǎo)》講座，從《教育督導(dǎo)條例》的解讀，督導(dǎo)作用，廈門督導(dǎo)的做法三方面講解。明確規(guī)范辦學(xué)是督導(dǎo)的底線，在督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)問題，進行診斷，改進工作，促進學(xué)校的個性化、特色化發(fā)展。
三 、對自身工作的推動
這次培訓(xùn)的機會來之不易，因而，我倍加珍惜。培訓(xùn)中，有幸聽到諸位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者對督學(xué)工作的深刻見解,這讓作為一名新督學(xué)的我在慶幸有如此收獲機會的同時，也深深感到了自身的兩個不足之處。一是教育督導(dǎo)理論功底不深。剛到督導(dǎo)戰(zhàn)線工作，提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力是擺在我面前的重要課題和任務(wù)。作為一名新任督學(xué)，我還要進一步結(jié)合自身的工作職責(zé)和工作范疇，認真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)相關(guān)理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的綜合能力和水平，用教育督導(dǎo)專業(yè)理論武裝自己的頭腦，盡快適應(yīng)教育督導(dǎo)工作。二是職業(yè)道德修養(yǎng)不高。做督學(xué)與當(dāng)教師不同，我想我還要進一步強化全局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、合作意識、質(zhì)量意識、學(xué)習(xí)意識、廉潔意識。此次培訓(xùn)，雖然只有五天時間，但卻解開了我的不少困惑，為我指明了努力的方向，增添了前進的動力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束也是新一階段工作的開始，希望我們?nèi)w同仁學(xué)以致用，在督學(xué)的崗位上扎實工作，勤于思考和總結(jié)，相信今后一定能夠把督導(dǎo)工作開展得更好，取得更大的實效。
一、規(guī)格較高，內(nèi)容充實
此次培訓(xùn)規(guī)格高，主講人督學(xué)資深的督導(dǎo)程錦慧作了《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)的分析與策略》，有深圳保安區(qū)教育督導(dǎo)室主任李全毅作了《推進教育督導(dǎo)改革的基層實踐》,有深圳第四屆市督學(xué)鐘莉《運用信息化手段開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)》,還有深圳南山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任洪其華、深圳大學(xué)師范學(xué)院副教授高天明等,他們從事督導(dǎo)研究多年，督學(xué)理論和實踐經(jīng)驗都相當(dāng)豐富，培訓(xùn)內(nèi)容也非常充實。參觀學(xué)校的校長向我們展示了他們精湛的學(xué)校管理經(jīng)驗，正在學(xué)校督導(dǎo)的責(zé)任督學(xué)則向我們展示了他們豐富的督學(xué)水平與高超的督導(dǎo)能力。
二、受益匪淺，茅塞頓開
這些專家們的報告、講座讓人耳目一新，不僅開拓了視野，而且啟迪了思維，讓我們真正領(lǐng)悟到了督導(dǎo)機構(gòu)的科學(xué)設(shè)置、人員的合理配置，督學(xué)應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力，受益匪淺。
1、地方政府要充分認識到教育督導(dǎo)的重要意義，要科學(xué)設(shè)置督導(dǎo)機構(gòu)，重視督導(dǎo)人員的選拔任用，要有獨立的辦公地點，要有充分的經(jīng)費保障。要向發(fā)達國家學(xué)習(xí)，要向發(fā)達地區(qū)如深圳學(xué)習(xí)，要充分發(fā)揮教育督導(dǎo)在教育發(fā)展中的切實作用。不僅要學(xué)形式，更要學(xué)實質(zhì)。
2、要懂得《教育督導(dǎo)條例》的意義、主要特點、主要內(nèi)容、對督學(xué)的主要規(guī)定等。要不斷學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)法律法規(guī)，用來指導(dǎo)自己的工作，為促進教育教學(xué)工作有序有效的發(fā)展，做出自己的貢獻。
3、要運用信息化手段開展督學(xué)掛牌督導(dǎo)，利用大數(shù)據(jù)進行教育測量與評價，由經(jīng)驗驅(qū)動轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)據(jù)驅(qū)動的質(zhì)量提升是時代發(fā)展的明智選擇。作為責(zé)任督學(xué)，要行動起來，科學(xué)認知學(xué)校發(fā)展、課堂教學(xué)，切實提升專業(yè)能力，以評促教，以評促學(xué)，確保每一所學(xué)校教育管理水平都有較大提高。
三、充分交流，不斷提高
培訓(xùn)結(jié)束后，其它地區(qū)的培訓(xùn)者都踏上了回去的路，滁州參加培訓(xùn)的督學(xué)在市督導(dǎo)室李主任的主持下開展了充分的交流，各縣分管督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)辦負責(zé)人紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，既有對發(fā)達地區(qū)督導(dǎo)地位的欽慕，又有對當(dāng)?shù)囟綄?dǎo)的反思，有不少同志表示回去后一定向領(lǐng)導(dǎo)提出切實可行的建議，要把學(xué)習(xí)到督導(dǎo)經(jīng)驗加以利用。周勇總督學(xué)最后做了總結(jié)，肯定了此行的重大收獲，對各縣的督導(dǎo)工作提出了明確要求，要求各地督學(xué)要不斷進取、不斷創(chuàng)新，要努力開創(chuàng)滁州教育督導(dǎo)工作的新局面。
四、反思自我，努力工作
這次督導(dǎo)培訓(xùn)讓我們知道了督導(dǎo)工作在教育工作發(fā)展和改革過程中的作用，也深深體會到要想做好督導(dǎo)工作，只憑經(jīng)驗和熱情是不夠的，要從理論高度、政策規(guī)定高度、法律條例高度審視自己的工作，只有不斷的學(xué)習(xí)和豐富自己已有的知識，才能適應(yīng)督導(dǎo)工作的要求。要堅持用公正、公平的態(tài)度去對待每個人、每一次的督導(dǎo)工作，把它始終作為自己的行動準則，以保證教育工作全面正常的開展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇二十一
守住根和魂，錘煉忠誠干凈的政治品格。厚植“想為、敢為、勤為、善為”意識，不負偉大時代、不負組織重托。帶頭闖和干，強化擔(dān)當(dāng)作為的使命責(zé)任。拿出比以往更足的干勁，采取比以往更實的舉措，付出比以往更多的汗水，把好每一道關(guān)口，做好每一件事情。做到嚴和實，堅守清正廉潔的基本底線。思想上警鐘長鳴、行為上克己慎行。常懷律己之心、常修為政之德、常思貪欲之害。用足心和情，樹牢服務(wù)為民的宗旨意識。把客戶、群眾的意愿、要求和利益作為想問題、作決策、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做好電力先行官、架起黨群連心橋。
你們好!
今天我演講的題目是《激情為奉獻燃燒》
曾多次站在演講臺上輕松地揮灑情懷，而今天再一次站上這熟悉的地方，我的心顫抖了，因為我看到了，每次變革都使我們靈魂升華、激越夢想；我看到了，奉獻的激情如鳳凰涅磐、烈火重生，所以我感到了自己心靈深處的一次次震憾!
整治軟環(huán)境，干部下基層，住讀在單位，心系老百姓。幾句簡單的順口溜，溫暖了無數(shù)老百姓的心，映射出了宕渠大地的一道道靚麗的風(fēng)景。
918特大洪災(zāi)，給全縣人民生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。教育局積極響應(yīng)縣委千名干部下基層活動號召，選派了53名作風(fēng)頑強、素質(zhì)過硬的機關(guān)干部，分赴到四個受災(zāi)嚴重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行支災(zāi)工作，他們心中的黨旗飄揚在災(zāi)后的廢墟上，讓驚魂未定的群眾感到了從未有過的踏實；飄揚在火熱繁忙的工地上，讓災(zāi)區(qū)人民對重建家園充滿了信心；飄揚在基層干部的心中，讓廣大干部對美好未來無限憧憬。
在短短一個月里，他們行走在田野，吃住在工地，奮戰(zhàn)在廢墟。老百姓無不為之動容、熱淚盈眶，深深地感受到：這是他們生命中沉甸甸的饋贈。多變的天氣使他們患上了重感冒，可他們沒有叫一聲苦；憑著堅強的意志，抱著抗災(zāi)必勝的信念，用愚公移山的雙手，用精衛(wèi)填海的勇氣，鐫刻出了一幅幅壯美的畫卷，譜寫了一曲曲動人的頌歌。
望溪鄉(xiāng)二郎村六社楊仁佐老人，今年72歲了，嚴重的肺氣腫使他走路十分吃力，他的妻子癱瘓在床已五年，兒媳外出務(wù)工，多年杳無音訊，他家僅有的幾間破矮的土墻屋被這次洪水夷為了平地，只剩下年幼的孫子和他們相依為命，如今他們只好住在簡易的帳篷里，生活十分悲涼，教育局工會副主席伍世乾同志得知這已消息后，從城里給他帶去了好吃的.鹵菜，并將1000元現(xiàn)金送到他妻子的手中，病重的妻子靜靜地躺在床上，干癟的嘴唇抽搐著，淚水順著臉頰涌了出來，楊仁佐老人拄著拐杖轉(zhuǎn)過身來，顫巍巍地走到了伍主席的面前，丟下拐杖，一把拉住她的孫子，原本腿腳不靈便的老人和她的孫子跪下了，一邊磕頭一邊不斷地重復(fù)著說：好人，好人哪。她用最淳樸的語言和最古老的方式表達著感激之情。別這樣、別這樣，伍主席急步上前顫抖著扶起了老人，一時找不到用任何語言向老人表示安慰，沉默中融化成誓言無聲。
朋友們，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進三化聯(lián)動，奮力追趕跨越，建設(shè)幸福渠縣藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響，實現(xiàn)四大目標(biāo)，我們信心百倍。從范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂到魯迅的吃的是草，擠出來的是奶，我們體會到了奉獻的崇高；從公安局長任長霞面對群眾流下的熱淚，到市委書記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我們更是感受到了新一代領(lǐng)導(dǎo)干部勤政務(wù)實的愛民情懷。
在教育局的精心部署下，社會有志之士會同中央電視臺大風(fēng)車欄目在我縣建立風(fēng)車寶貝早期幼兒教育基地的審批程序縮短到了一周，大大提高了行政辦事效能，得到了央視媒體的高度贊揚。當(dāng)渠縣人民廣播電臺《陽光政務(wù)》熱線播出渠縣教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)與全縣老百姓的承諾交流時，老百姓由衷地明白了領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實、高效與清廉。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
著名詩人艾青曾在他的詩中寫到：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。而這份深沉正是源于一份責(zé)任，一種崇高、一片真情哪!縣委提出科教人才興縣戰(zhàn)略，我們倍感任重道遠。但是，請相信，我們有想干事的激情，有敢干事的魄力，有善干事的水平，一定會有干成事的實績，一定會跨越推進渠縣教育的發(fā)展。
朋友們，當(dāng)夢想插上激情的翅膀，當(dāng)青春在奉獻中閃光。你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)建造出了宕渠大地上最美的家園。只要你的心中有燦爛的太陽，即使沒有什么榮光，我們的人生將同樣精彩，同樣輝煌!
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇二
開展解放思想大討論是“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其主要目的是解放思想和形成共識。要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展的主題，通過開展解放思想討論，把廣大黨員的思想認識從不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制束縛中解放出來，進一步開闊眼界、開闊思維、開闊胸襟，開創(chuàng)思想解放的新境界，解放思想、提升能力、科學(xué)發(fā)展、共建和諧，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
作為一名電力建設(shè)工程管理者，作為一名黨員，很榮幸參加了此次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。下面就我參加項目部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的動員大會、培訓(xùn)講座，結(jié)合本職工作經(jīng)歷寫一些關(guān)于我對科學(xué)發(fā)展觀的認識和總結(jié)。
一要提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。通過學(xué)習(xí)，才能使我們更新專業(yè)理論知識，增加監(jiān)理知識業(yè)務(wù)，從而達到素質(zhì)的提高。
二要提高工作能力，進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務(wù)的宗旨，為工程服好務(wù)，為業(yè)主服好務(wù)。
三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，疾病控制工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇三
思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開放思想、創(chuàng)新思維才能有效地指導(dǎo)和開展我們的工作、促進各項事業(yè)的發(fā)展。作為一種思想的常態(tài)，解放思想最根本就是要解決思維方式問題，即從主觀主義的思維方式中解放出來。特別是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，迫切要求我們自覺把思想從傳統(tǒng)的思維方式的束縛中解放出來。解放思想需要制度、體制環(huán)境，更需要主體素質(zhì)、價值觀基礎(chǔ)，所以要求我們在繼續(xù)解放思想的前提下，進一步解決制度體制方面的問題，同時要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開拓創(chuàng)新提供良好的社會環(huán)境和制度體制保障。
打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，思想也應(yīng)視作一種生產(chǎn)力，解放思想就是與時俱進、思想開放就是一種進步。適應(yīng)新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，提高個人的工作能力，為使這場大討論深入開展，取得實效，結(jié)合我自身工作的實際，認為應(yīng)從五個方面(歸納為“五個動”，即“促動、改動、變動、運動、行動”)做起：
一是思想要促動
通過解放思想、改革創(chuàng)新學(xué)習(xí)討論活動，查找存在問題、查找差距、激發(fā)潛在的思想活力，動腦筋，想辦法，轉(zhuǎn)變觀念，解放自己的思想，用嶄新的眼光、科學(xué)發(fā)展的觀點去解決問題，從多個角度去審視自己還需要在那些地方努力。善于在工作的過程中，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的依法行政和能力素養(yǎng)。在為建設(shè)服務(wù)型政府的進程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉政勤政，自覺抵制住各種誘惑和消極滯后思想。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層、群眾中去。
二是學(xué)習(xí)要改動
“活到老、學(xué)到老”，“學(xué)海無涯”，首先要樹立學(xué)習(xí)終身制、“官”念淡化，利用休息時間、工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及實用科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應(yīng)新形勢下的基層組織建設(shè)的需要。
三是作風(fēng)要變動
解放思想大討論活動，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強政治理論學(xué)習(xí)，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。以促及靈魂的高度改進工作作風(fēng)。
四是實踐要運動
重在行動，貴在落實，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。我們工作中一定要真確分析形勢，以科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，結(jié)合實際，積極探索措施，加強力度，努力確保工作的扎實推進。以革命運動的精神和理念貫穿實踐的每一個環(huán)節(jié)。
五是創(chuàng)新要行動
通過創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新工作載體等方式，改進和改善工作。沒有創(chuàng)新就沒有進步，沒有創(chuàng)新就死水一潭，不進則退。堅持解放思想、改革創(chuàng)新大討論，以突破前人、實踐改進為創(chuàng)新的目的。
以實踐來檢驗一切、以群眾的滿意度檢驗實績，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從傳統(tǒng)教條式的理念和做法中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，要創(chuàng)新經(jīng)驗，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，今后在本職工作中奉獻服務(wù)，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應(yīng)有的更大的貢獻。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇四
通過“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”活動的學(xué)習(xí)，使我充分認識到：要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，從全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的全局出發(fā)，充分認識加強和改善工作作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性。充分認識加強和改善工作作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保護和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。
工作作風(fēng)的好壞，直接關(guān)系到黨在人民群眾中的形象和威信，關(guān)系到鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會的健康持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前工作作風(fēng)存在一些亟待解決的突出問題，有的精神不振、牢騷滿腹;有的貪圖安逸、追求享受;有的紀律松馳、自由散漫;有的無所作為、胡亂作為。這些問題如果不及時解決，將直接影響黨群干群關(guān)系，直接影響工作目標(biāo)任務(wù)的完成。為此一定要站在實踐“三個代表”重要思想的高度，切實增強緊迫感和責(zé)任感，把工作作風(fēng)建設(shè)作為推進各項工作的一項重要保證措施，抓緊、抓好、抓出成效來。
為了進一步提高整體素質(zhì)，切實解決工作作風(fēng)中存在的突出問題，按照委黨委的統(tǒng)一安排，我積極參加了“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”的會議和活動，現(xiàn)就此次活動，談以下幾點體會和認識：
首先，是認真加強學(xué)習(xí)，自己充分認識到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強服務(wù)意識和責(zé)任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用機關(guān)服務(wù)的語言規(guī)范，牢記禁忌語言，用“工信委各項規(guī)章制度的規(guī)定”規(guī)范我們的服務(wù)言行，模范遵守單位各項規(guī)章制度，在與群眾交往、溝通時，要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉(zhuǎn)變以往難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為服務(wù)型機關(guān)發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé);要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
其次，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和開拓與時俱進的精神風(fēng)貌為機關(guān)的發(fā)展添磚加瓦。做到“五個始終牢記”：始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，大力推動科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干凈干事。
們要認真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇五
全體同志要切實將思想和行動統(tǒng)一到州委的重大決策部署上來，深入開展“思想大解放能力大提升工作大見效”大討論活動，全力實施“干部能力素質(zhì)提升”工程，深入分析在思想、觀念、作風(fēng)、執(zhí)行落實上存在的問題和束縛根源癥結(jié)，切實增強工作的緊迫感和責(zé)任感，認清差距、補齊短板，以達到在思想解放中統(tǒng)一思想，在作風(fēng)轉(zhuǎn)變中凝聚力量、在工作落實中展現(xiàn)成效。
要讓大討論過程觸及靈魂，按照對標(biāo)先進找差距、對標(biāo)群眾期盼找差距、對標(biāo)目標(biāo)找差距的要求，深挖問題根源，確保問題精準、措施精準，使討論活動不流于形式、不走過場;要讓能力提升成為永恒追求，切實加強自身學(xué)習(xí)，在不斷自我革新、自我完善中爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部，持之以恒地學(xué)習(xí)各項方針政策、政治理論和業(yè)務(wù)知識，并以此為基礎(chǔ)，發(fā)動群眾、引導(dǎo)群眾，用新思路、新辦法、新機制破解難題，為民造福;要讓工作落實又快又準，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞中心，突出精準，努力在重難點問題上有所突破、有所建樹，以身作則帶頭抓落實、引導(dǎo)干部齊心協(xié)力抓落實、強化督查從嚴從實抓落實，確保抓一件、成一件，積小勝、成大勝，奮力開創(chuàng)得榮發(fā)展新局面。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇六
開展解放思想大討論是“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其主要目的是解放思想和形成共識。要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展的主題，通過開展解放思想討論，把廣大黨員的思想認識從不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制束縛中解放出來，進一步開闊眼界、開闊思維、開闊胸襟，開創(chuàng)思想解放的新境界，解放思想、提升能力、科學(xué)發(fā)展、共建和諧，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
作為一名電力建設(shè)工程管理者，作為一名黨員，很榮幸參加了此次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。下面就我參加項目部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的動員大會、培訓(xùn)講座，結(jié)合本職工作經(jīng)歷寫一些關(guān)于我對科學(xué)發(fā)展觀的認識和總結(jié)。
一要提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。通過學(xué)習(xí)，才能使我們更新專業(yè)理論知識，增加監(jiān)理知識業(yè)務(wù)，從而達到素質(zhì)的提高。
二要提高工作能力，進一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務(wù)的宗旨，為工程服好務(wù)，為業(yè)主服好務(wù)。
三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，疾病控制工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇七
為深入推進“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動，明確工作任務(wù)，細化工作措施，發(fā)揮工作職能，全力推進州法院大討論活動深入開展，近日，州法院大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開專門會議，對做好下一階段工作進行了細致分工，嚴密部署。
會議指出，要把全院大討論活動搞好，取得實效，就要充分發(fā)揮大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的運轉(zhuǎn)中樞作用，形成強有力的'工作合力，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，為推進全院大討論活動有力有序的開展做大量富有成效的工作。
一是夯實基礎(chǔ)，明確職責(zé)。綜合宣傳組要加強學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗、好的寫法，著重在提煉總結(jié)上下功夫，注重細節(jié)，超前謀劃，認真做好各類文稿的起草、修訂等工作，突出工作實效;作風(fēng)督查組要強化督查責(zé)任，狠抓督查檢查工作，對重視程度不夠、組織推動不力、工作不到位的部門和個人嚴肅問責(zé)，力戒形式主義，切忌走過場。
二是加強聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)籌管理。會議制定了“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動聯(lián)絡(luò)員工作制度。明確中心組、黨支部、團支部、各庭室專題學(xué)習(xí)討論小組聯(lián)絡(luò)員，細化工作責(zé)任及任務(wù)，確保有效發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員在業(yè)務(wù)庭室與活動辦之間的雙向聯(lián)絡(luò)作用，開創(chuàng)對口收集、集中整合的信息采集模式，做到信息收集全覆蓋，宣傳報送無遺漏。
三是樹立典型，學(xué)習(xí)先進。在活動進行中，要積極挖掘和發(fā)現(xiàn)亮點和特色，注重樹立身邊人、身邊事的典型教育，充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，掀起學(xué)習(xí)先進典型的熱潮，尤其要向全國優(yōu)秀法院、全國法院黨建工作先進集體瀘定縣人民法院和全國模范法官、四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員周衛(wèi)東同志學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)法院干警以先進典型為榜樣，以點帶面，推動大討論活動進一步深入開展。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇八
3月7日，州委書記xx在道孚縣瓦日鄉(xiāng)熱瓦村實地了解農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃后，出席道孚縣常委班子“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動，并在聽取常委班子成員討論發(fā)言后作重要講話。
他強調(diào)，道孚縣要進一步深化“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動，在思想解放中統(tǒng)一思想，在作風(fēng)轉(zhuǎn)變中凝聚力量，在工作落實中展現(xiàn)形象，以嶄新的理念、務(wù)實的作風(fēng)、昂揚向上的精神面貌，奮力推進道孚跨越發(fā)展，確保道孚縣與全國全省同步全面建成小康社會。
xx指出,本屆州縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子既肩負著夯實黨在藏區(qū)執(zhí)政基礎(chǔ)的使命，更肩負著與全國、全省同步全面建成小康社會的重任，還肩負著打造一支政治堅定、對黨忠誠、勤政務(wù)實、為民服務(wù)、清正廉潔干部隊伍的責(zé)任。為提升干部隊伍能力素質(zhì)，州委決定開展“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動。從道孚縣常委班子圍繞“思想大解放、能力大提升、工作大見效”大討論活動的發(fā)言情況看，大多數(shù)縣級干部解放了思想，找準了目標(biāo)，有了具體的工作措施，但仍還有一些干部沒有轉(zhuǎn)變觀念、解放思想，沒有認識到發(fā)展新形勢、新任務(wù)對我們提出的新要求。
xx指出,在新一輪的發(fā)展浪潮中，全州不能掉隊，道孚不能掉隊。道孚縣全縣上下必須轉(zhuǎn)變觀念，擰成一股繩，匯聚一股氣，打好“翻身仗”，在確保穩(wěn)定前提下，到與全國、全省實現(xiàn)同步全面小康。
一要不負使命強素質(zhì)。大家走上現(xiàn)在的工作崗位，既是組織的嚴格審查更是群眾的信賴。我們肩負著黨在藏區(qū)執(zhí)政、維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的使命，肩負著同步全面建設(shè)小康社會、不落下一村一戶的使命，肩負著在甘孜藏區(qū)高舉法治大旗，依法治國、依法治縣的使命。
大家要克服視野狹窄的“小氣”，自甘落后的“暮氣”，以苦居功的“驕氣”，不講原則的“義氣”，作風(fēng)不實的“浮氣”，消極怠工的“惰氣”。認真落實中央提出的“創(chuàng)新、發(fā)展、開放、綠色、共享”五大發(fā)展理念，用新的發(fā)展理念統(tǒng)籌各項工作。
二要對標(biāo)先進找差距。差距就是潛力和動力。既要縱向?qū)?biāo)，又要橫向?qū)?biāo)，既要明確路徑、方向，又要科學(xué)選擇追趕的目標(biāo)。在對標(biāo)內(nèi)容上，既要做到全面又要找準差距，既要系統(tǒng)找問題，又要注重關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域。在對標(biāo)的標(biāo)準上，要注重務(wù)實對標(biāo)，做到跳起來摸高。一方面要立足自身的區(qū)位條件，功能定位，自然資源，合理確定對標(biāo)的標(biāo)桿。另一方面又要破除小富即安，萬事自然定的思維。在對標(biāo)的方式上，既要注重階段的目標(biāo)，也要注重長遠的目標(biāo)。
三要立足自身剖原因。要結(jié)合道孚縣的自然資源、發(fā)展條件，干部的工作方法、工作能力、工作水平，實事求是深入細致的進行分析，找準差在什么地方。要少找客觀原因，多找主觀原因。個人要結(jié)合自身的成長經(jīng)歷、崗位職責(zé)、工作能力、工作方法、工作作風(fēng)、工作機制，找到自身的差距。
四要找準定位明確目標(biāo)。道孚縣不能只在州內(nèi)比，要敢于在全國、全省找目標(biāo)比。
要結(jié)合自身實際，善于將脫貧攻堅、依法治州、產(chǎn)業(yè)富民、交通先行、城鄉(xiāng)提升、生態(tài)文明建設(shè)“六大戰(zhàn)略”貫穿到道孚全面建成小康社會的全過程。
五要明確目標(biāo)添措施。這要求道孚縣要拿出非常之舉，采取非常之策，用盡非常之功，鉚緊非常之力，形成非常之勢，實現(xiàn)既定的目標(biāo)。對標(biāo)實際是一場思想觀念，思維方式，工作方法的深刻變革。要解放自己的思想，升級自己的觀念。要鞏固依法治理成果，進一步提升城鄉(xiāng)建設(shè)水平，進一步結(jié)合脫貧攻堅發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)帶，做大做強種養(yǎng)殖業(yè)，努力打造農(nóng)旅結(jié)合的示范縣。要充分認識到大討論的過程就是修訂目標(biāo)、完善思路、增添措施、激發(fā)動力的過程。
六要勇于擔(dān)當(dāng)破難題。當(dāng)前，道孚在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)提升、依法治縣、交通基礎(chǔ)、群眾增收致富等方面還存在很多困難和問題，這就要求縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，要立足分管領(lǐng)域成為行家里手，提升能力素質(zhì)，吃透縣情、吃透民情，開動腦筋、創(chuàng)新思維，一個難題一個難題的破，一步一步腳踏實地的干，不能搞擊鼓傳花。大家要認真開展好本次大討論活動，通過大討論讓工作見實效，要堅持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，要敢于動真碰硬，敢于攻堅破難，把各項工作落到實處。
七要強化組織抓帶動。一個地區(qū)的競爭就是領(lǐng)導(dǎo)班子的競爭，是干部隊伍的競爭。道孚縣能不能脫穎而出，在甘孜北路各方面工作走在前列，關(guān)鍵在于常委班子，班子要帶頭示范，縣級干部要做表率，一級帶著一級干，一級干給一級看，一年接著一年干，干就干出成效。要確定三年大變樣、五年上臺階的階段性目標(biāo)，擰成一股繩、匯聚一股氣，打好“翻身仗”。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇九
這次遠程培訓(xùn)，它不僅使我對自己的職業(yè)有了全新的認識，同時也錘煉了我們教師的專業(yè)素養(yǎng)，拓展了我們的知識視野，提升了我們的教研能力。因此我在這次培訓(xùn)中也十分投入，切實學(xué)到了不少知識和方法，聽了這些課我受益匪淺。
遠程教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)課堂，給我們提供了一個學(xué)習(xí)的場所，交流的平臺。培訓(xùn)增加的是知識，交流拓寬了見識。在學(xué)習(xí)過程中，通過專題講座、互動交流、案例評析的學(xué)習(xí)，以及在班級論壇里與各個優(yōu)秀老師相互交流教學(xué)經(jīng)驗，這些都讓我獲益良多。通過學(xué)習(xí)，我在理念上得到了提升，同時學(xué)到了很多的專業(yè)知識，在教學(xué)方法上得到了很多的啟示。
一、加強科學(xué)文化學(xué)習(xí)，不斷提升完善
1、當(dāng)今社會、科技飛速發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，方能與時俱進，以全新的眼光觀察和指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，時代對教師提出了非常高的要求。想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí)，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)"如何提高教學(xué)的有效性"、"新課程理念下課堂評價策略"等。我們只有不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
2、這次培訓(xùn)，不僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得，更在思想上時刻提醒自己，化緊迫感和危機感為動力。社會不斷發(fā)展，競爭日益激烈，只有自己不松懈，堅持學(xué)習(xí)教育理論，同時在思想品德上不斷提升自己，使自己既有過硬的業(yè)務(wù)水平，更有教師具有的道德情操，才能適應(yīng)新時代的教學(xué)。
二、正確認識課堂教學(xué)，積極推動課程改革。
經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，認識到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。把學(xué)到的觀念方法落實在教育教學(xué)工作中。幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅。通過學(xué)習(xí)，讓我充分地認識到情境教學(xué)的重要性，尤其是對于象我們農(nóng)村的學(xué)生，普遍家長不重視，自己又不能正確地面對學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性尤為重要，專家講得好，知識的傳授就象鹽和湯一樣，必須以一定的情境為載體，才能讓學(xué)生更易理解和接受。作為教師的我們必須轉(zhuǎn)變學(xué)生觀和教學(xué)觀，創(chuàng)造性地使用教材，充分地尊重學(xué)生，抓住學(xué)生的每一個閃光點進行激勵和表揚，在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出合格的人才。
三、在教育中反思，在反思中成長。
反思性教學(xué)不是簡單的回顧教學(xué)情況的教學(xué)，而是教學(xué)主體發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題于不足，根據(jù)解決問題的方案組織教學(xué)內(nèi)容，通過解決問題，進一步提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)。在教學(xué)反思過程中，教師既是引導(dǎo)者又是評論者，既是教育者又是受教育者。通過參加培訓(xùn)，更深地體會到一個優(yōu)秀教師除了具有學(xué)習(xí)精神、實踐精神之外，還要有反思精神。這種反思能促使教師與他人的交流。有了反思，才有了繼續(xù)探究的動力。只有在不斷地反思，尋找自己的不足，及時地學(xué)習(xí)、改正，才能使自己的課堂不斷地更新，不斷進步，使學(xué)生也有新的感受。努力從中吸取新的教育思想和理念，新的教育手段和方法，并以之來充實自己。
通過這次培訓(xùn)，使我懂得，在教學(xué)過程中，作為知識傳授者，不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識，還應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，教給他們學(xué)習(xí)方法，使其終身受用。也對我的信息素養(yǎng)也有了很大的促進和提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，不能只停留在原有的水平，而應(yīng)該意識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。因此，教師要樹立起自主學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十
7月18日，縣委書記趙深在縣委工作會議上向全縣發(fā)出了開展“七個怎么辦”解放思想大討論活動動員令，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各機關(guān)、各部門在深入貫徹落實趙書記關(guān)于“七個怎么辦”會議精神的同時，迅速展開行動，把行動落實到工作中去。
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一名干部，結(jié)合正在開展的“七個怎么辦”活動，我想簡單談?wù)勛约旱母惺埽?BR> 我主要分管辦公室工作，我認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府作為最基層的一級政權(quán)機關(guān)，直接面對的是基層的百姓，主要義務(wù)是為百姓服務(wù)，為百姓解決問題，其重要性和必要性不言而喻。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中不可或缺的一部分，承擔(dān)著許多紛繁復(fù)雜的工作。黨政辦公室是鎮(zhèn)黨委、政府綜合辦事機構(gòu)，是黨委、政府參謀和助手，是黨委政府的喉舌和窗口。黨政辦公室的主要職責(zé)就是辦文、辦會、辦事，職能就是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)。這一年來，辦公室工作通過大家的齊心協(xié)力，所做的努力得到了肯定，但我覺得離黨委、政府的要求還是很大的差距：
一、目前存在的問題。
(一)自身要求低的問題。作為分管辦公室的主要負責(zé)人，我發(fā)現(xiàn)辦公室存在麻痹心理，認為辦公室工作都是一些日常工作，沒有具體的量化指標(biāo)，也不容易干出成績，在這種思想指導(dǎo)下，工作存在低標(biāo)準、低要求的問題。一是對自己要求低，在遵守機關(guān)作息紀律等方面有時不夠自覺，有遲到早退的現(xiàn)象。二是對個人業(yè)務(wù)工作要求低。對辦理辦公用品、用車等方面的管理不夠嚴格，浪費的問題依然存在，在衛(wèi)生管理上質(zhì)量要求低，機關(guān)辦公樓的衛(wèi)生堅持得不夠好。三是服務(wù)工作標(biāo)準低。辦公室作為機關(guān)的一個窗口，工作人員的服務(wù)意識不夠高，服務(wù)水平較低。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)不夠周到，為基層和群眾服務(wù)有時不夠到位。
(二)工作缺乏主動的問題。一是忙于應(yīng)付，主動性差。主動服務(wù)、超前服務(wù)做得不夠好，很多工作都要靠領(lǐng)導(dǎo)吩咐、等領(lǐng)導(dǎo)安排，參謀作用沒有發(fā)揮好;二是主動調(diào)查研究開展少，對基層情況掌握不夠及時，往往造成工作被動。三是完成工作任務(wù)時效性差，對工作沒有養(yǎng)成立說立行、馬上就辦的作風(fēng)，有時工作比較疲沓，有些工作任務(wù)不能及時完成。
(三)遇事畏難的問題。困難面前畏首畏尾、瞻前顧后;對一些難點問題，缺少章法、被動應(yīng)付。主要表現(xiàn)在：在機關(guān)管理和協(xié)調(diào)工作時有好人主義思想，怕得罪人，管理工作還有很多不到位的地方，有時候會不按照規(guī)定的程序還辦理事情。
二、缺乏創(chuàng)新機制，工作從而形成效率不理想，工作不到位。
(一)約束機制不夠到位。領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、輪值班制度、請銷假制度、后勤制度、周末值班制度、工作協(xié)調(diào)制度、工作考核制度等不夠完善，每個人的工作職責(zé)不明確，不能細化量化工作分工，松散管理，不能激發(fā)每個工作人員的工作積極性。
(二)合作協(xié)作機制動作不良。新時期、新形勢，需要樹立黨政辦公室的大局意識，本來很多工作與辦公室是密不可分的，平時大家都是獨立完成工作，但關(guān)鍵時刻就缺乏大局意識、協(xié)作意識。
(三)目標(biāo)管理機制不清晰。辦公室工作較雜，不能根據(jù)每項工作的特點，制訂具體的工作目標(biāo)，擬定考核目標(biāo)，使每項工作都有章可循，有據(jù)可依，讓每個人既有擔(dān)子，又有實現(xiàn)的目標(biāo)，通過目標(biāo)管理，進一步規(guī)范辦公室工作。
(四)缺乏培訓(xùn)激勵機制。創(chuàng)新離不開借鑒，借鑒是為了更好地創(chuàng)新。辦公室人員不能夠及時的學(xué)習(xí)、充電，不能及昨接觸新觀點，了解新觀點，了解新事物，掌握新方法。由于工作性質(zhì)所限，自由的空間很少。培訓(xùn)激勵機制就顯得尤為重要。沒有為他們提供培訓(xùn)和借鑒的機會，創(chuàng)造條件讓辦公室出去走走，看看。缺乏以交流的方式與其他縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室的進行溝通，尤其是與縣兩辦的交流，這些對辦公室同志們?nèi)鄙僖弧N激勵，同時也是培訓(xùn)提高。而這些工作都需要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
三、整改措施。
為了適應(yīng)在新形勢、新情況對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室工作的需要做到以下幾個方面：
(一)履行職責(zé)，協(xié)凋好各方面關(guān)系。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的行政機關(guān)，直接面對農(nóng)民群眾，工作的難度可想而知，而黨政辦公室是鄉(xiāng)鎮(zhèn)最主要的組成部分，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個重要的分支。其主要職責(zé)就是為基層百姓解決實際問題，為百姓解決民生問題。除此之外還要做好各方面的接待工作，認真服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，從黨委、政府的角度出發(fā)處理各項問題，與其他部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一，合理分配。
(二)借助平臺，做好本職工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室是個大平臺，要充分利用該平臺做好份內(nèi)之事。首先是會議工作，開會是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及各部門進行文件精神傳達等相關(guān)工作必不可少的環(huán)節(jié)，落實會務(wù)工作則是黨政辦公室不司推卸的任務(wù)。因此，要抓好會前各項準備工作，尤其是做好會務(wù)組織、通知和文件分發(fā)、后勤保障等工作，保障會務(wù)的順利進行。其次做好宣傳工作，宣傳口徑要與黨中央、上級政府的方針政策保持一致，采取不同人群不同方式的宣傳辦法，使宣傳的方針政策能夠深刻地傳達到所有人，尤其是在進村入戶宣傳的過程中，要準確地知悉農(nóng)民群眾對方針政策的態(tài)度，用通俗的語言為農(nóng)民群眾講解，達到大眾支持的良好效果。最后是接待工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為基層政權(quán)，接受上級部門或領(lǐng)導(dǎo)的檢查是一項重要工作，因此黨政辦公室要認真做好對口接待工作，事先安排做好準備，保證檢查工作的順暢，要記錄好檢查過程中上級部門或領(lǐng)導(dǎo)的指示和建議，及時將檢查情況向鎮(zhèn)黨委、政府匯報。
(三)勤于思考，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，由于事情紛繁復(fù)雜，可能有些工作領(lǐng)導(dǎo)沒有意識到，或者是布置了但實在抽不出時間、人力、物力等來做，此時黨政辦公室就應(yīng)該主動出擊，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。對于一些很重要又很緊急的工作，不管領(lǐng)導(dǎo)有沒有意識到，都應(yīng)該積極地去進言獻策，得到領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)后立刻實施解決;對于布置了、卻因為種種原因暫停執(zhí)行的問題，應(yīng)該努力找到原因和化解問題的辦法，發(fā)揮出黨政辦公室協(xié)調(diào)的長處，爭取使工作能夠繼續(xù)下去。
(四)創(chuàng)新理念，增強自身素質(zhì)。黨政辦公室是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的窗口，所以需要辦公室工作人員素質(zhì)要高，形象要好，工作合力要強。在高要求的情況下，辦公室人員必須創(chuàng)新理念，提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論素養(yǎng)，做到業(yè)務(wù)精通。對前來辦理各項業(yè)務(wù)的人員要禮貌接待，和藹親切，做好服務(wù)工作。
學(xué)習(xí)縣委“七個怎么辦”思想大討論活動，我覺得在工作中還有很多地方需要改進，在以后的工作中，我會加強辦公室管理，創(chuàng)新辦公機制，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做好、做足、做到位。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十一
開展解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展大討論活動，是貫徹落實黨的十八大精神的必然要求，是繼續(xù)推進改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅持解放思想，才能完整準確地把握黨的十八大精神，才能結(jié)合新的實踐，創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的十八大提出的各項戰(zhàn)略任務(wù)。通過一周來對解放思想大討論的學(xué)習(xí)，聯(lián)系我的勞動監(jiān)察工作實際，我認為要解放思想，必須做到以下幾點：
一、解放思想必須進一步深化對監(jiān)察工作的認識
要解放思想，作為一名監(jiān)察員，我認為最基本的就是要進一步深化對本職工作的認識，而且在任何時候我們都必須要對監(jiān)察工作有一個清醒和正確的認識。一方面要進一步認識清楚目前存在的困難和問題;另一方面也要充分看到自身具備的很多優(yōu)勢和條件。只有進一步深化對監(jiān)察工作的認識，才能更好的理清發(fā)展思路，才能采取更加有效的舉措，才能不斷“打勝仗”，最終才會促進一個地方經(jīng)濟社會的更好更快發(fā)展。
二、解放思想必須進一步加強學(xué)習(xí)
正確思想的來源是勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們黨執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。解放思想、更新觀念，適應(yīng)時代發(fā)展，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用，在實踐中檢驗和提高。在學(xué)習(xí)中要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十八大精神和黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的'政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中還要虛心向主要領(lǐng)導(dǎo)、身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷積累工作經(jīng)驗。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想意識、提高政治素質(zhì)、更新工作觀念、創(chuàng)新工作理念、拓展工作思路，以更好適應(yīng)新形勢下基層工作的需要。
三、解放思想必須進一步強化使命感和責(zé)任感
十八大提出，要繼續(xù)解放思想，推動科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。解放思想，更新觀念，必須要進一步加深對黨的十八大精神的理解和把握，進一步提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步增強推進經(jīng)濟快速發(fā)展的緊迫感的責(zé)任感。
四、解放思想必須敢于開拓創(chuàng)新
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。我認為要搞好基層工作，一是要加強本職工作的學(xué)習(xí)和深入思考，進一步掌握市情、社情、民情，有的放矢地開展工作，打開基層新局面。二是要樹立好形象?；鶎有姓?zhí)法單位處在第一線，開門見山就是和老百姓打交道，是群眾觀察黨委和政府形象的最直接窗口。形象如何、素質(zhì)如何，群眾看得最清楚，表現(xiàn)不好，群眾就說共產(chǎn)黨不好、人民政府不好，直接關(guān)系黨和政府的形象。一定要多做“暖人心、穩(wěn)人心、得人心”的好事、實事，決不能做傷害、損害群眾利益、感情及損害黨和政府形象的事。
五、解放思想必須進一步真抓實干
“認真就是水平，落實就是能力”。推動基層工作上水平、上臺階必須要有求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。解放思想重點在實踐，核心在發(fā)展。要堅持在改革中解放思想，在發(fā)展中統(tǒng)一認識，在實踐中突破束縛，在探索中轉(zhuǎn)變觀念，在創(chuàng)新中轉(zhuǎn)換思維?？礈柿说氖虑?，就要果斷決策，全力推進，用干的過程和發(fā)展的實際成果提高思想認識，轉(zhuǎn)變思想觀念。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十二
作風(fēng)是事關(guān)公司發(fā)展和個人成長的根本問題。當(dāng)前安全生產(chǎn)、精益運檢、執(zhí)紀監(jiān)督、隊伍建設(shè)等各項工作要求不斷趨向深入，我們要將作風(fēng)建設(shè)與安全生產(chǎn)同向融合、與管理提升同向融合、與基層基礎(chǔ)同向融合，著眼“六會六比”能力目標(biāo)，切實建強班組長和工作負責(zé)人“兩支隊伍”，推動“三基”能力提升?！白摰?，不如起而行之”。我們不僅要做作風(fēng)建設(shè)的倡導(dǎo)者、組織者、推進者，更要做作風(fēng)建設(shè)的引領(lǐng)者、實踐者、奮斗者。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十三
解放思想、更新觀念是加快發(fā)展先導(dǎo)工程，是經(jīng)濟和社會各項事業(yè)健康、快速發(fā)展的思想保障。開展“解放思想、深化改革、擴大開放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動，對于進一步解放思想、更新觀念，培育和樹立“自強不息、開拓開放”的精神，推動經(jīng)濟社會大發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義。
一、解放思想，要破除思想障礙
當(dāng)前，貢山經(jīng)濟社會發(fā)展進入了一個前所未有的發(fā)展機遇期，同時也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。面對新形勢新任務(wù)的新要求，我們在思想觀念上仍然存在較大的差距。突出表現(xiàn)為：有些干部不同程度的存在不想解放思想、不敢解放思想、不愿解放思想和不會解放思想的問題;安于現(xiàn)狀、自滿自足，而居安思危、奮發(fā)圖強的意識不強;習(xí)慣于等、靠、要，而拼搶意識、實踐意識不強;因循守舊、墨守成規(guī)、狹隘封閉，而開拓進取、大膽創(chuàng)新，開放合作的意識不強;畏怕困難，而敢想敢干、敢為人先、敢于負責(zé)的意識不強;急功近利、竭澤而漁，而統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的意識不強;忽視民生，而以人為本、惠民富民的意識不強;貪圖虛名、毅志不堅，而求真務(wù)實、真抓實干的意識不強等等。這些陳舊的思想觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。觀念決定思路，思路決定出路。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。因此，我們不能將解放思想、更新觀念作為一句空話，不能停留在口頭上，而是要付諸于行動，必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，努力探索實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，牢固樹立起適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的新觀念，以思想大解放促進貢山縣新一輪經(jīng)濟社會大發(fā)展。
(一)以科學(xué)理論為指導(dǎo)，破除思想障礙
解放思想，我們要樹立科學(xué)的思維方式，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，科學(xué)地研究新情況，靈活地解決新問題。解放思想、實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本理論武器。解放思想，就是在馬克思主義理論的指導(dǎo)下打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛，適應(yīng)新形勢，研究新情況，解決新問題，完成新任務(wù);就是使思想與實際相符合，主觀與客觀相統(tǒng)一，以科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐?；仡櫢母镩_放30年的歷程，我國經(jīng)濟社會取得了舉世矚目的發(fā)展，這些成就的取得是我們黨在準確掌握新形勢的基礎(chǔ)上不斷解放思想的結(jié)果。以黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，提出了科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，回答了我們?yōu)槭裁匆l(fā)展，怎樣發(fā)展的問題。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨不斷解放思想的結(jié)果。
貢山要在新形勢下謀求更大發(fā)展，就必須堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照貢山“生態(tài)立縣、科教興縣、產(chǎn)業(yè)富縣、民族文化旅游活縣”的發(fā)展思路，在各項工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，才能不斷進行創(chuàng)新，按照怒江“二次跨越”發(fā)展戰(zhàn)略要求，為實現(xiàn)貢山經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的思想、組織和政治保障。
(二)增強六種意識，破除思想障礙
在開展新一輪解放思想大討論活動中，貢山要破除束縛我們手腳、左右我們思想的舊觀念、舊思想和舊體制，必須要在增強素質(zhì)、提高本領(lǐng)，開拓進取上狠下功夫，努力增強六種意識,真正破除思想障礙。
一是增強憂患意識。從縱向看，今天的貢山發(fā)生了翻天覆地的變化。但從橫向比，貢山基礎(chǔ)薄、底子弱、勞動者整體素質(zhì)偏低、人民生產(chǎn)生活水平低的基本縣情還沒有得到徹底改變，我們與其它地區(qū)和兄弟縣的差距依然很大，如果不能抓住難得的發(fā)展機遇、乘勢而上，我們與其它地區(qū)的發(fā)展差距將會進一步拉大。因此，我們要從安于現(xiàn)狀、不思進取、自滿自足的保守思想中解放出來，跳出貢山看貢山，橫向?qū)Ρ日也罹?，切實增強加快發(fā)展的緊迫感和危機感。
二是增強開拓創(chuàng)新意識。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，我們過去的思維方式、工作方法與加快發(fā)展的要求已明顯表現(xiàn)出不適應(yīng)。面對新形勢、新任務(wù)和新要求，我們必須通過解放思想，拋棄那些不合時宜的經(jīng)驗主義和慣性思維，突破舊思想、舊觀念、舊體制對我們束縛，革除一切阻礙改革開放的障礙，特別要力戒“等、靠、要”思想傾向，增強拼搶意識，大膽實踐，大膽創(chuàng)新，敢闖敢試，敢為人先，不斷開辟新空間、采取新舉措、研究新辦法，確保貢山在經(jīng)濟社會建設(shè)的大潮中不掉隊、不落伍。
三是增強科學(xué)發(fā)展意識。堅持以人為本，杜絕重物輕人、忽視民生的做法，正確處理好開發(fā)與保護，發(fā)展與和諧之間的關(guān)系，讓資源在開發(fā)中得到更好的保護，力求以最小的資源代價謀求貢山最大的發(fā)展，使改革發(fā)展的成果惠及廣大的貢山人民。
四是增強全局意識。要突破急功近利、竭澤而漁的思想，增強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的意識，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門要緊緊圍繞中心工作，服務(wù)大局，把鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的發(fā)展與全縣的發(fā)展結(jié)合起來，把部門的工作與全縣的工作統(tǒng)一起來，真正做到全縣一盤棋，心往一處想、勁往一處使，不斷拓寬發(fā)展空間、爭取發(fā)展時間、完善發(fā)展思路，為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
五是增強為民服務(wù)意識。要進一步強化“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，堅持一切工作以群眾支持、擁護、滿意為標(biāo)準，切實多干利民為民之事。在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時，堅持把解決民生問題、提高人民生活水平作為工作重點，著力解決教育、衛(wèi)生、社會保障等方面的問題，努力為民辦實事好事，使群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題得到解決，讓發(fā)展的成果更多地惠及人民群眾，在改善民生上見到新成效。
六是增強艱苦奮斗意識。要從安于現(xiàn)狀、自滿自足、習(xí)慣于“等、靠、要”的思想中解脫出來，樹立艱苦奮斗、大膽創(chuàng)新、敢于拼搏、敢為人先、自強不息的意識和機遇意識、拼搶意識，充分激發(fā)廣大干部群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為貢山經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大的內(nèi)在動力。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十四
7月27日上午，我在縣__高中參加了20__年__縣小學(xué)教師全員能力提升的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)旨在提高我縣小學(xué)教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、課堂教學(xué)能力、課題研究能力等，切實提高我縣小學(xué)教師教育教學(xué)理論、教學(xué)技能和實踐能力等方面的水平。通過傾聽王飛專家、優(yōu)秀教學(xué)能手曾蕊教師的精彩講座，我受益匪淺。針對王飛專家的有效提高語文課堂教學(xué)實效的關(guān)鍵在于返璞歸真這一課題，我有如下的啟發(fā)與思考。
當(dāng)今的小學(xué)語文教學(xué)改革在促進教師專業(yè)發(fā)展、增強學(xué)生語文綜合素養(yǎng)全面提升等方面所取得的成效，應(yīng)該說是有目共睹的。但是由于諸多原因，小學(xué)語文新課程實施過程中所出現(xiàn)的不符合語文新課標(biāo)精神、偏離語文學(xué)科性質(zhì)和特點的教學(xué)行為也是比較多的。而作為一線小學(xué)語文教師的我們在課程改革的浪潮中如何才能把握好語文課堂固有的本色，做好真正意義的語文教學(xué)呢?只有注意語文學(xué)科的特點，準確把握語文課程的性質(zhì)，才能使語文課堂教學(xué)返璞歸真，實現(xiàn)真正意義上的語文本色。
1、立足文本，明確目標(biāo)，方顯本色。
語文教學(xué)離不開字、詞、句、段、篇，離不開聽、說、讀、寫，離不開感悟、積累和運用等實實在在的語言實踐活動。一堂真實本色的語文課，需要師生共同關(guān)注文本，讓學(xué)生和文本零距離接觸，通過閱讀去感受語言文字的魅力，通過對語言文字的咀嚼品味來積淀知識、傳承民族文化，通過挖掘文本獲得豐富的情感體驗。從文本的字里行間體會人物心情，深入地理解文本，從而促進言語能力的提高。
因此，把握好語文教學(xué)固有的本色，展現(xiàn)真實、有效的課堂，教什么，怎么教，學(xué)什么，怎么學(xué)，都應(yīng)要回歸到對文本的閱讀體驗中來，緊扣文本這個重點確定教學(xué)目標(biāo)，以學(xué)生對文本的閱讀體驗為著眼點扎扎實實地教，給學(xué)生充分的識、寫、讀、背的時間，讓學(xué)生理解、掌握、積累和運用字、詞、句、段等最基礎(chǔ)的語文知識技能。這樣才不失語文課堂教學(xué)固有的本色，實現(xiàn)真正意義上返璞歸真的語文課堂教學(xué)。
2、以讀為主，讀中感悟，盡現(xiàn)本色。
《語文課程標(biāo)準》明確指出：“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。”這個“對話”的主體是學(xué)生，讀書是閱讀教學(xué)的主體環(huán)節(jié)，是語文課堂教學(xué)的“本”，應(yīng)該占有課堂教學(xué)的主要板塊。因而，語文教學(xué)應(yīng)該重視朗讀，讓朗朗書聲回歸課堂，回歸校園!應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會享受朗讀，用心吟誦，讓自己的心與文本產(chǎn)生共鳴。朗讀，要成為學(xué)生語文學(xué)習(xí)的日常功課。因為讀是學(xué)習(xí)語文的有益方法，“書讀百遍，其義自見”，只有反復(fù)朗讀，才加深理解與體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪?？梢哉f，朗讀是語文課堂教學(xué)的首要任務(wù)，也是還語文課堂教學(xué)的本色，提高語文教學(xué)質(zhì)量的一條重要路徑。
也許，有人會說我們在語文課堂教學(xué)過程中不少讓學(xué)生讀書，可也沒見成效。那么我們是否該反思一下，這是為什么呢?在一些公開課中我們會看到老師讓學(xué)生用各種方式去讀書，有齊讀，小組讀，開火車讀，分男女讀等等，形式多樣，五花八門，課堂上可謂是書聲瑯瑯，余音繞梁。可每一次讀書老師都沒布置讀書的要求，學(xué)生沒有明確讀書的目的，那么像這樣沒有明確目的的朗讀，豈不是一種“走過場”的形式?因此，語文課堂教學(xué)中，讀是關(guān)鍵，但不可盲目地讀，教師要對學(xué)生進行有針對性的讀書訓(xùn)練，既要從教材特點出發(fā)，又學(xué)生的實際出發(fā)安排學(xué)生讀書，努力做到：首先有明確的目標(biāo)。讀書的方法很多，什么時候該用哪種，教師應(yīng)給予引導(dǎo)。訓(xùn)練學(xué)生在讀中感知、感悟，培養(yǎng)語感，受到熏陶;在讀中積累語言，即“初讀感知——精度領(lǐng)悟——品讀玩味——誦讀積累”。其次要給學(xué)生留有足夠多的讀書時間。一般情況下，時間和效率是成正比的，課堂上安排學(xué)生讀書時間的多少，往往會影響著到閱讀教學(xué)的質(zhì)量，所以課堂上要給學(xué)生充分讀書的時間，切忌“走過場”。
3、加強語言文字的訓(xùn)練，突現(xiàn)本色。
語文課就是教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的課，是學(xué)生學(xué)習(xí)理解和運用祖國語言文字的課，是學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合實踐課，是引導(dǎo)學(xué)生提高語文綜合素養(yǎng)的課。語文課堂特別強調(diào)要加強語言文字訓(xùn)練。扎實的訓(xùn)練在課堂上閃光，同時使學(xué)生能力的得到提高。例如：練習(xí)說文章的主要內(nèi)容，這個能力不是與生俱來的，而概括文章的主要內(nèi)容又是學(xué)生必須具備的一種語文能力。語文課堂中教師要注重訓(xùn)練學(xué)生掌握這種能力，訓(xùn)練的方式多樣，教師可訓(xùn)練學(xué)生用抓住文章重點詞語進行說話的方式概括文章主要內(nèi)容，把理解內(nèi)容和語言訓(xùn)練合二為一。而且在我們的課堂中，應(yīng)努力讓訓(xùn)練成為課堂主旋律，讓學(xué)生在字里行間去尋覓去探索，使我們的課堂真正成為學(xué)生的“學(xué)堂”，還語文課堂教學(xué)的本色。
4、運用真實有效的評價語言，更現(xiàn)本色。
課堂評價不僅僅表現(xiàn)為一些鑒定行的語言式評價，更多的應(yīng)該是教師的一種手勢、一個眼神、一種默許、一種贊同、一個微笑等等，以此給學(xué)生激勵和贊許，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，保持旺盛的學(xué)習(xí)精神，提高自我發(fā)展的信心。
“教學(xué)有法，教無定法”，隨著新課程改革的進程，我們在教學(xué)過程中，既要注重新方法新思維的運用，還要不忘語文學(xué)科的自身特點，把握好語文課程的性質(zhì)，還原語問味兒，回歸語文本色，返璞歸真，簡簡單單，扎扎實實，才能切實有效提高語文課堂教學(xué)。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十五
作為黨政辦主任，深深知道黨政辦是綜合性辦公室，日常工作十分瑣碎，稍有馬虎就會造成不必要的損失，因此，在日常工作中，我們努力保證機關(guān)各項事務(wù)的正常運行，圍繞這次活動，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展“解放思想謀發(fā)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事”活動，我將從以下幾點做起：
一是充分發(fā)揮參謀助手作用，促進辦事處科學(xué)決策。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極開展調(diào)查研究，加大信息工作力度，為辦事處決策提供準確、及時和全面的信息服務(wù)。
二是強化政務(wù)督查，促進辦事處各項工作任務(wù)全面落實。強化督查意識，改進督查方式，注重督查實效，不斷提高督查工作水平，突出黨工委、辦事處重大決策和工作部署的督查，突出領(lǐng)導(dǎo)批示件、交辦件得落實督查，進一步加大督查工作力度，堅持原則，深入實際，實事求是地收集匯報辦事處各項工作動態(tài)和進展情況，促進辦事處各項工作任務(wù)全面落實。
三是積極開展綜合協(xié)調(diào)，努力提高協(xié)調(diào)服務(wù)水平。一方面加強與區(qū)政府及區(qū)直部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系；另一方面加強與兄弟街辦的協(xié)調(diào)聯(lián)系。同時緊緊圍繞落實區(qū)委、區(qū)政府的中心工作和解決突出問題抓好協(xié)調(diào)工作，確保政府的高效運轉(zhuǎn)和各項工作的順利開展。
四是加強文書隊伍建設(shè)，認真做好文書工作。進一步加強文檔管理工作，嚴格執(zhí)行《國家行政機關(guān)公文處理辦法》，認真履行收文登記、傳閱、交辦及發(fā)文審核、簽發(fā)、印刷等公文處理程序，嚴把“三關(guān)”，確保文稿質(zhì)量。
五是加強后勤服務(wù)工作，保證政府機關(guān)正常高效運轉(zhuǎn)。以量力而行、開源節(jié)流為原則，加強機關(guān)財務(wù)、機關(guān)灶等后勤保障工作；加強機關(guān)精神文明和綜合治理工作，美化機關(guān)環(huán)境，保證正常的機關(guān)秩序。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十六
開展這次主題教育活動，是深入貫徹黨的十九大精神和省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神的必然要求，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快跨越式發(fā)展的重要舉措，是破解經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的客觀需要。主要目的是要以發(fā)展為標(biāo)桿、以實踐為導(dǎo)向，聯(lián)系實際、解決問題、推動工作。
通過這場活動我自身應(yīng)該破除舊的思維，樹立科學(xué)觀念，以適應(yīng)新時期新任務(wù)的要求，為促進工作的全面有序良好發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。在活動中努力做到“四個必須”，一是必須把自己擺進去，二是必須把問題找出來。三是必須與目標(biāo)掛起鉤，四是必須與實踐相結(jié)合。只有把自己擺進去，才能真正找出自身思想上、作風(fēng)上、工作上存在的差距和不足；只有把問題找出來，才能使自己取得進步；只有與工作目標(biāo)掛起鉤，才能創(chuàng)造出新的業(yè)績；只有與實踐相結(jié)合，才能檢驗出我們學(xué)習(xí)和工作的成果。
這次開展“解放思想謀發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事”主題教育大討論活動，就是要使全體干部職工充分理解“慢發(fā)展就是落后、小進步就是退步”的深刻內(nèi)涵，感受到時不我待、不進則退的逼人態(tài)勢，從根本上消除傳統(tǒng)思想的束縛，以嶄新的思維和觀念創(chuàng)造性地開展工作，是一次對全辦干部的思想政治教育，是對不適應(yīng)發(fā)展的陳舊落后觀念的一次“大清理”，是一次觸及靈魂的一場“觀念革命”。
結(jié)合黨工委現(xiàn)階段的黨建工作開展情況和上級部門的部署要求，我本人決定從以下四個方面為主要抓手加強自身能力提升和作風(fēng)轉(zhuǎn)變，推動街道黨建工作：一是持續(xù)抓黨員教育管理，強化理論武裝、提升黨性修養(yǎng)，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，切實做到“兩個維護”；二是全面推進重點領(lǐng)域黨建工作，繼續(xù)深入推進黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實事”實踐活動，協(xié)助打造黨建示范社區(qū)，形成黨建工作規(guī)模效應(yīng)，帶動提升社區(qū)和兩新黨建工作程度；三是抓好城市黨建，提升黨建引領(lǐng)城市基層治理效能，持續(xù)抓好優(yōu)化組織活動陣地建設(shè)，學(xué)習(xí)推行“公益+市場”社區(qū)治理新模式的先進經(jīng)驗；四是不斷夯實黨員隊伍建設(shè)，開展針對性強、形式多樣的組織生活，理順黨員和黨組織關(guān)系，健全配套組織。
在今后的工作中，我將，解放思想，找準差距，改進作風(fēng)，真抓實干，統(tǒng)籌兼顧，真正做到在解放思想中查找問題，在查找問題中更新觀念，在更新觀念中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中真抓實干，在真抓實干中跨越發(fā)展，以思想解放的新成效、干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，推動各項工作取得新進展，為促進秦都經(jīng)濟社會又好又快跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻！
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十七
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議于2020年10月26日至29日在北京召開。黨的十九屆五中全會是站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家把方向、定目標(biāo)、繪藍圖、指路徑，彰顯了一以貫之的人民立場，體現(xiàn)了高遠務(wù)實的發(fā)展戰(zhàn)略，凝聚了治國理政的中國智慧，為第二個百年奮斗新征程開好局、起好步提供了根本遵循。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)。
縣委統(tǒng)一部署在全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展學(xué)全會精神解放思想大討論活動，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神、省委九屆十一次全會精神和縣委強延峰書記的講話精神，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，深入研討、找準癥結(jié)，理清思路、科學(xué)謀劃，形成共識、推動發(fā)展。
思想是行動的先導(dǎo)
翻開歷史畫卷，一部人類發(fā)展史就是一部思想解放史。實踐充分證明：思想解放的程度決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的速度?？梢?，思想大解放，是能力大提升、工作大見效的前提和基礎(chǔ)，只有解決思想這個“總開關(guān)”上的問題，才能真正打破舊框框、建立新機制、錘煉好本領(lǐng)、提振精氣神、展現(xiàn)新作為、謀求新發(fā)展。
開展“解放思想”大討論活動中，通過傳達學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，統(tǒng)一了思想，提高了認識。要以大討論為契機，打開腦子想事，只有想得明白，才能干得明白；甩開膀子干事，要有干事的底氣，成事的氣魄；邁開步子成事，要高起點謀劃，高標(biāo)準推進，高質(zhì)量落實。
“勇于擔(dān)責(zé)”是思想大解放的關(guān)鍵
思想上有新認識，行動上有新改觀，工作上有新起色，創(chuàng)新上有新突破，靈魂深處有新變化。要努力創(chuàng)新理念，積極謀劃新思路、新辦法，善于站位全局，審時度勢，見微知著。不能遇到困難繞道走，碰到矛盾就退縮，沾上問題就甩手。沒有責(zé)任心就沒有工作激情，沒有責(zé)任心就沒有工作動力，沒有責(zé)任心就沒有工作效率，沒有責(zé)任心就沒有工作質(zhì)量，沒有責(zé)任心更沒有工作業(yè)績。責(zé)任心體現(xiàn)在工作崗位上不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”。在表現(xiàn)上應(yīng)該是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。
“強化學(xué)習(xí)”是能力大提升的基礎(chǔ)
樹立生活上要“知足”，工作上要“知不足”，學(xué)習(xí)上要“不知足”的觀念。加強學(xué)習(xí)，及時充電，豐富自己，增強才能，上形勢。不能把學(xué)習(xí)只掛在嘴上，而要真正認識到加強學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。努力做一個學(xué)習(xí)達人。提升能力包涵了動手的能力、用腦的能力、用心的能力。向同仁、書本、實踐學(xué)習(xí)，增強能力儲備，才能在干事創(chuàng)業(yè)中取得完美成果?！爸鲃幼鳛椤笔枪ぷ鞔笠娦У那疤帷８晒ぷ鞅仨毟邩?biāo)準、高起點、嚴要求。要么不干，干則必成，干則必精，干則顯效。主動作為就是把自己的身心全部融入到工作中，把事業(yè)當(dāng)作施展自己才能的舞臺。堅決克服“六氣”，著力在整治“庸、懶、散、浮、拖”上下功夫。有了主動性才談得上執(zhí)行力，面對艱難任務(wù)不講困難、不找借口，攻堅克難，勇往直前。
解放思想，首先我們要有思想
思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一是必須愛崗敬業(yè)加強修養(yǎng)?；鶎邮清憻捀刹康幕?，干部只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)基層需求的合格干部。這不僅要求基層干部要沉下來虛心學(xué)習(xí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)?！吧厦媲l線，下面一根針”?！耙桓槨笔谴睃h與群眾直接交流接觸的群體，如果出現(xiàn)彎曲、折斷，必然會出現(xiàn)軟弱渙散等不正之風(fēng)，出現(xiàn)驕奢淫逸等腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到損害。因此要做一根正直的針，永葆先進性，帶頭講黨性，做表率，真正發(fā)揮基層黨員干部在社會主義建設(shè)中的核心作用。
二是要勤于學(xué)習(xí)持之以恒。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時期工作的需要。
三是要轉(zhuǎn)變角色廉潔自律。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的群眾，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，實踐，積極主動解決工作上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，扎根基層，與官兵、民兵、退役士兵拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
通過大討論活動使我認識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。我們要時刻按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！
進一步解放思想，對于深入解決黨和國家未來發(fā)展的一系列重大理論與實踐問題，沿著中國特色社會主義偉大道路奮勇前進，具有極其重要的意義。實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器。
解放思想要樹立三種理念：
一是樹立開拓創(chuàng)新精神的理念。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，堅持市場化改革的方向。大力倡導(dǎo)自強不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進和諧。大力弘揚創(chuàng)新精神，鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。用解放思想、服務(wù)為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人和企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。
二是樹立捕捉機遇、搶抓機遇、創(chuàng)造機遇的理念。在發(fā)展過程中，我們要善于調(diào)查研究，捕捉各方信息，透過信息，透過現(xiàn)象，捕捉機遇，加快發(fā)展；要搶抓機遇，用好用活政策，獲取更多的支持，爭取更多的發(fā)展推動力；要創(chuàng)造機遇，善于爭先創(chuàng)優(yōu)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，打造優(yōu)勢，利用優(yōu)勢，開發(fā)優(yōu)勢，把優(yōu)勢當(dāng)作發(fā)展資源來經(jīng)營，不求所有，只求所在；不求形式，只求實效；不求完美，只求特色；不求多點開花，只求獨樹一幟。
三是講求行之有效的工作方法、切實服務(wù)于民的理念。人民群眾創(chuàng)造財富、黨委政府營造環(huán)境，是市場經(jīng)濟條件下正確的定位和選取。審批程序繁瑣，工作方法機械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)割裂開來等問題，制約民營經(jīng)濟良性發(fā)展。為解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，務(wù)必解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機關(guān)部門樹立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，營造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十八
這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。
一、理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
二、 用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作
培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的專家根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位專家都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，通過“說課、聽課、評課”的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂課的標(biāo)準，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。
通過班主任工作的指導(dǎo)，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學(xué)生與管理班級。一些具體的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的轉(zhuǎn)換
培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我，對新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗，這樣形成一個心理矛盾。而本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。
要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。
四、學(xué)會終身學(xué)習(xí)，提高自身能力
1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。
2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
2.熱愛學(xué)生， 真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。
3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
通過這次教師培訓(xùn)，對我非常有意義，短短的五天培訓(xùn)非常短暫而寶貴，內(nèi)容涉及很多，這對我今后的教育教學(xué)工作必將起到一個很好的指導(dǎo)作用。使我的教育教學(xué)工作能力一定會大大提高。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇十九
對我而言，今年有幸聆聽盧臻老師主講的《教學(xué)評一體化教學(xué)》目標(biāo)制定與敘寫的講座就是一場與幸福相約的過程。
教學(xué)評一體化教學(xué)，這其實并不是一個全新的理念，很久以前教育學(xué)家泰勒就提出了關(guān)于課程開發(fā)的系統(tǒng)觀點，即為：確定教育目標(biāo)，選擇教育經(jīng)驗，組織教育經(jīng)驗，評價教育計劃四個環(huán)節(jié)。教學(xué)評一致性的理念正是源于此。
美國課程專家安德森也提出了有效教學(xué)需認真考慮的四個重要問題：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)問題——在有限的學(xué)校和課堂時間內(nèi)，什么是最值得學(xué)生學(xué)習(xí)的？
2、教學(xué)問題——如何規(guī)劃和傳遞教學(xué)，使大部分學(xué)生取得好的學(xué)習(xí)成績？
3、評估問題——如何選擇或設(shè)計評估手段或程序，以提供有關(guān)學(xué)習(xí)效果的準確信息？
4、匹配問題——如何確保目標(biāo)、教學(xué)與評估彼此一致？盧臻老師的教學(xué)評一致性的理念也與此不謀而合。
而要真正把教學(xué)評一致性的理念應(yīng)用于我們的教學(xué)當(dāng)中，首先我們必須能夠制定好教學(xué)目標(biāo)，沒有一個好的目標(biāo)，過程和評價以及一致性問題就無從談起。所以幸運的是，有機會與盧臻老師面對面，聆聽她親自給我們講解目標(biāo)的制定與敘寫。盧臻老師把學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定與敘寫分為了三個步驟：依據(jù)課標(biāo)，制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)；依據(jù)文本，制定準確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；依據(jù)學(xué)情，制定適切的學(xué)習(xí)目標(biāo)。經(jīng)過這三步的學(xué)習(xí)、實踐與展示，我們對目標(biāo)的制定與敘寫越來越清晰，制定出的目標(biāo)也越來越合理。
她從理念上說明了解讀課標(biāo)并不是一種新生事物，是教學(xué)回歸、追求本源的必由之路。只有解讀課標(biāo)，才能回答好“把學(xué)生帶到哪里？”“你怎樣把學(xué)生帶到那里？”、“你如何確信你已經(jīng)把學(xué)生帶到那里？”這三個問題。只有解讀課標(biāo)，才能使教師明白我為什么要教這些內(nèi)容？做到上“明白課”；只有解讀課標(biāo)，才能不斷地提高教師的“設(shè)計教學(xué)的能力”、“實施教學(xué)的能力”、“評價教學(xué)的能力”三種基本技能。
盧老師講到，目標(biāo)最主要部分是：知識與技能。對于技能我過去存在較大的誤解。我原以為技能也可以是學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，會說出，會說出都屬于技能。技能并不是僅僅限于運動的技能，也包括心智技能，正是對這一個個技能的訓(xùn)練，才使學(xué)生的能力得到了提升。過去我重點關(guān)注學(xué)生對知識的掌握，忽略對學(xué)生技能的培養(yǎng)，從而忽略了對學(xué)生的能力培養(yǎng)；過去注重對學(xué)生個別知識的教授，而忽略了引領(lǐng)學(xué)生通過這些知識總結(jié)出從個別到一般的方法。
盧老師講的目標(biāo)分解中的逆向倒推法給我觸動很深。盧老師將目標(biāo)分解為中心目標(biāo)、支持目標(biāo)、基礎(chǔ)目標(biāo)。老師對目標(biāo)的分解實際也就是對教材的一種解讀，中心目標(biāo)提煉出本節(jié)課我要教什么，支持目標(biāo)提煉出我要怎么教，基礎(chǔ)目標(biāo)體現(xiàn)出學(xué)生自學(xué)掌握或者已經(jīng)掌握哪些知識，通過層層遞進，使教師對教材把握更清晰，對如何教也做到心中有數(shù)。當(dāng)完成目標(biāo)的續(xù)寫時，這一節(jié)課的輪廓基本也就出來了，真是的做到事半功倍。這也是老師說的，“一勞永益”。
盧老師的講座生動活潑，不空講概念，列舉多個學(xué)科的實例，實例從小學(xué)到高中都有，非常通俗易懂。盧老師在分析評價設(shè)計的時候舉的一個例子讓我印象深刻，她說：“傳統(tǒng)的評價好比有一個陰井蓋子丟了，我們就躲在一邊觀察有多少個人掉下去了。而正確的評價好比在陰井旁邊放一個提示牌，提醒路人?！狈此甲约旱慕虒W(xué)果然如此，每次進行完新課都會進行課堂練習(xí)或者檢測，目的就是看看誰上課沒有認真聽講、誰不會，一旦發(fā)現(xiàn)誰不會就歸結(jié)為上課沒有認真聽講。在評價的過程中我們應(yīng)該要有一個評價的標(biāo)準，而且評價不應(yīng)該只是一種檢測，評價的功能應(yīng)該是防患于未然的，這是我們的誤區(qū)。盧老師提到了課堂評價的現(xiàn)狀：有評無效，評價不具針對性。課堂評價是課堂有效性的可靠依據(jù)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的證據(jù)，如果將之自然地鑲嵌在學(xué)習(xí)活動的全過程，就能夠有效遏制課堂教學(xué)跟著感覺走的盲目性、隨意性。
通過這兩天的學(xué)習(xí)，我收獲很多內(nèi)心滿滿的激動和感慨，感謝盧老師的傾情講解，感謝學(xué)校為我們組織這么有價值的活動，同時我也會努力努力再努力在提升自我，專業(yè)發(fā)展的道路上勇往直前，爭取讓自己的每一節(jié)課上的明白，上的高效。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇二十
培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束之后，要寫培訓(xùn)總結(jié)心得，下面是本站小編收集整理好的20xx年教師督學(xué)能力提升培訓(xùn)
學(xué)習(xí)總結(jié)
心得體會范文三篇 ,我們一起來看看吧!
這次培訓(xùn)體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時間緊、內(nèi)容多、快節(jié)奏、高效率的特點。我有幸參加了這次高層次的培訓(xùn)，傾聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的報告，收獲頗豐，體會很深，現(xiàn)總結(jié)如下：
提高了認識，明確了方向。自己從事教育工作30多年，雖然談不上對教育教學(xué)工作精通，但也可以說對教育教學(xué)工作懂一些。由于工作的需要，組織上把我從基層學(xué)校調(diào)到本地督導(dǎo)室工作，本以為能夠很有余地駕馭現(xiàn)有工作，但工作一段時間后，覺得不是那么一回事。特別是參加此次督導(dǎo)培訓(xùn)班，深感曾經(jīng)的認識不足，方向不明。通過培訓(xùn)，傾聽領(lǐng)導(dǎo)的報告和督導(dǎo)戰(zhàn)線上精英們的經(jīng)驗介紹，覺得自己還是門外漢，需要學(xué)習(xí)和專研的東西太多。對于我——督導(dǎo)工作崗位的一名新兵來說，這次督導(dǎo)培訓(xùn)課程的安排無論從形式到內(nèi)容，從層次到高度，以及各位領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解，感到非常解渴。說實話，這次培訓(xùn)就是把我們領(lǐng)進門、扶上馬、送一程。通過學(xué)習(xí)知道了督導(dǎo)工作的目的、要求和意義，以及工作中需要遵守的原則和標(biāo)準。更知道了督導(dǎo)工作在教育工作發(fā)展和改革過程中的作用，也深深體會到要想做好督導(dǎo)工作，只憑經(jīng)驗和熱情是不夠的，要摒棄吃老本，憑經(jīng)驗的想法，要從理論高度、政策規(guī)定高度、法律條例高度審視自己的工作，只有不斷的學(xué)習(xí)和豐富自己已有的知識，才能適應(yīng)督導(dǎo)工作的要求，只有用《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)政策法規(guī)指導(dǎo)自己，才能適應(yīng)新時期督導(dǎo)工作的需要。
豐富了知識，增強了信念?！敖逃綄?dǎo)是現(xiàn)代教育管理中一項十分重要的制度，是保證教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實的重要手段，是保障教育目標(biāo)實現(xiàn)的有效機制。”孫鶴娟總督學(xué)從“教育督導(dǎo)要堅持圍繞中心，服務(wù)大局;教育督導(dǎo)要堅持頂層設(shè)計，科學(xué)實施;教育督導(dǎo)要強化隊伍建設(shè)，多措并舉;教育督導(dǎo)要堅持公道正派，求真務(wù)實?！彼膫€方面，科學(xué)闡釋并回答了教育督導(dǎo)督什么?怎么督?依據(jù)什么督?督到啥程度的問題，使我眼前豁然開朗，思路頓開。國家教育督導(dǎo)團辦公室何秀超主任，用十個字高度闡述了督導(dǎo)的內(nèi)涵，督導(dǎo)就是：監(jiān)督、指導(dǎo)、評估、評價、監(jiān)測。這十個字不僅指出了督導(dǎo)工作的內(nèi)涵，而且拓展了督導(dǎo)范圍。學(xué)習(xí)使我認識到，在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下，結(jié)合本地教育實際，要準確把握教育發(fā)展的大趨勢、新方向，增強使命感和責(zé)任感，深入研究，逐步適應(yīng)全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學(xué)”相結(jié)合，“監(jiān)督”與“指導(dǎo)”相結(jié)合的教育督導(dǎo)評估體系。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，了解了新時期教育督導(dǎo)的形勢與任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)基本理論、方法和技術(shù)，提高了適應(yīng)教育督導(dǎo)工作的能力。在督導(dǎo)工作中，要從自身做起，努力學(xué)習(xí)，加強研究，把求真務(wù)實作為自己工作的準則。要堅持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，堅持原則，公道正派，聽真言，講真話，報實情，用數(shù)據(jù)說話，用科學(xué)方法說話，善于傾聽群眾意見，確保督導(dǎo)評估結(jié)果公正客觀，只有這樣，才能增加督導(dǎo)工作的公信力。 通過領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者的傳道，自己的困惑得到了解決，但深感作為一名督學(xué)，責(zé)任重大。要想成為一名合格的督學(xué)，就要結(jié)合工作實際，不斷消化理解和運用本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容，要不斷學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)法律法規(guī)，用來指導(dǎo)自己的工作，為促進教育教學(xué)工作有序有效的發(fā)展，做出自己的貢獻。
5月8日至12日，本人有幸參加了倫教街道教育局組織的教育督學(xué)干部提升班培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)深有感觸;首先要感謝局領(lǐng)導(dǎo)把教育督導(dǎo)放在重要位置，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)提供本次教育督導(dǎo)為期五天的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，讓我們有機會一起在學(xué)習(xí)中構(gòu)建新的觀念，在學(xué)習(xí)中互相了解，在學(xué)習(xí)中共同進步;其次學(xué)要感謝華僑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教育資源，讓我們在繁忙的工作中也難得邊放松邊充電。本次學(xué)習(xí)活動有以下認識：1、組織周密，嚴守紀律，學(xué)員按號入座;2、內(nèi)容充實，提升效果好。既有徐敏教授的《校長的價值引領(lǐng)與學(xué)校管理的變革》，從學(xué)校管理中思考問題——解決問題——協(xié)調(diào)能力——整合能力中，更深層次了解學(xué)校的運作、校長的引領(lǐng)力和學(xué)校文化積淀。又有方元山教授的《基礎(chǔ)教育改革的問題與思考》，從課程改革、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)效果方面講解，讓我們更好理解課程改革的必要性和重要性。還有朱銀端教授《教育現(xiàn)代治理體系》講座，讓我們理解依法治校的重要性。更有廈門市政府教育督導(dǎo)室陳宏瑤主任《督導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)型的督導(dǎo)》，就教育督導(dǎo)工作對學(xué)員進行具體指導(dǎo)，展示了工作中得實際做法，經(jīng)驗，難得可貴; 3、最后又外出到廈門示范性中小學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)桿：集美中學(xué)和灌口中心小學(xué)兩所學(xué)校，開拓了眼界，找到了差距。整個學(xué)習(xí)活動務(wù)實高效?，F(xiàn)寫心得體會匯報如下：
一、站位高遠，內(nèi)容務(wù)實，貼近基層的培訓(xùn)
教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校為主動適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要，對教學(xué)工作實施監(jiān)督與指導(dǎo)的一項制度，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中的重要組成部分。因此，教育局領(lǐng)導(dǎo)把督導(dǎo)工作放在重要位置，以高瞻遠矚的眼光看問題，想方法設(shè)法為我們創(chuàng)造機會外出深造，大力支持我們倫教督導(dǎo)工作。這次培訓(xùn)以全面落實督導(dǎo)工作，推進倫教依法治校為主題。所以，徐敏教授的《校長的價值引領(lǐng)與學(xué)校管理的變革》，深層次剖析基層教育的現(xiàn)狀、學(xué)校管理、學(xué)校文化積淀、學(xué)校改革等方面，讓我們更清楚了解學(xué)校管理的來龍去脈，讓我們的督導(dǎo)思路更清晰，更明確。
二、受益匪淺的學(xué)習(xí)
自從成為一名新督學(xué)以來，我一直有不少困惑和想法。此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，讓我茅塞頓開，豁然開朗。廈門市政府教育督導(dǎo)室陳宏瑤主任《督導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)型的督導(dǎo)》講座，從《教育督導(dǎo)條例》的解讀，督導(dǎo)作用，廈門督導(dǎo)的做法三方面講解。明確規(guī)范辦學(xué)是督導(dǎo)的底線，在督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)問題，進行診斷，改進工作，促進學(xué)校的個性化、特色化發(fā)展。
三 、對自身工作的推動
這次培訓(xùn)的機會來之不易，因而，我倍加珍惜。培訓(xùn)中，有幸聽到諸位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者對督學(xué)工作的深刻見解,這讓作為一名新督學(xué)的我在慶幸有如此收獲機會的同時，也深深感到了自身的兩個不足之處。一是教育督導(dǎo)理論功底不深。剛到督導(dǎo)戰(zhàn)線工作，提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力是擺在我面前的重要課題和任務(wù)。作為一名新任督學(xué)，我還要進一步結(jié)合自身的工作職責(zé)和工作范疇，認真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)相關(guān)理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的綜合能力和水平，用教育督導(dǎo)專業(yè)理論武裝自己的頭腦，盡快適應(yīng)教育督導(dǎo)工作。二是職業(yè)道德修養(yǎng)不高。做督學(xué)與當(dāng)教師不同，我想我還要進一步強化全局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、合作意識、質(zhì)量意識、學(xué)習(xí)意識、廉潔意識。此次培訓(xùn)，雖然只有五天時間，但卻解開了我的不少困惑，為我指明了努力的方向，增添了前進的動力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束也是新一階段工作的開始，希望我們?nèi)w同仁學(xué)以致用，在督學(xué)的崗位上扎實工作，勤于思考和總結(jié)，相信今后一定能夠把督導(dǎo)工作開展得更好，取得更大的實效。
一、規(guī)格較高，內(nèi)容充實
此次培訓(xùn)規(guī)格高，主講人督學(xué)資深的督導(dǎo)程錦慧作了《關(guān)于督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)的分析與策略》，有深圳保安區(qū)教育督導(dǎo)室主任李全毅作了《推進教育督導(dǎo)改革的基層實踐》,有深圳第四屆市督學(xué)鐘莉《運用信息化手段開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)》,還有深圳南山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任洪其華、深圳大學(xué)師范學(xué)院副教授高天明等,他們從事督導(dǎo)研究多年，督學(xué)理論和實踐經(jīng)驗都相當(dāng)豐富，培訓(xùn)內(nèi)容也非常充實。參觀學(xué)校的校長向我們展示了他們精湛的學(xué)校管理經(jīng)驗，正在學(xué)校督導(dǎo)的責(zé)任督學(xué)則向我們展示了他們豐富的督學(xué)水平與高超的督導(dǎo)能力。
二、受益匪淺，茅塞頓開
這些專家們的報告、講座讓人耳目一新，不僅開拓了視野，而且啟迪了思維，讓我們真正領(lǐng)悟到了督導(dǎo)機構(gòu)的科學(xué)設(shè)置、人員的合理配置，督學(xué)應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力，受益匪淺。
1、地方政府要充分認識到教育督導(dǎo)的重要意義，要科學(xué)設(shè)置督導(dǎo)機構(gòu)，重視督導(dǎo)人員的選拔任用，要有獨立的辦公地點，要有充分的經(jīng)費保障。要向發(fā)達國家學(xué)習(xí)，要向發(fā)達地區(qū)如深圳學(xué)習(xí)，要充分發(fā)揮教育督導(dǎo)在教育發(fā)展中的切實作用。不僅要學(xué)形式，更要學(xué)實質(zhì)。
2、要懂得《教育督導(dǎo)條例》的意義、主要特點、主要內(nèi)容、對督學(xué)的主要規(guī)定等。要不斷學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)法律法規(guī)，用來指導(dǎo)自己的工作，為促進教育教學(xué)工作有序有效的發(fā)展，做出自己的貢獻。
3、要運用信息化手段開展督學(xué)掛牌督導(dǎo)，利用大數(shù)據(jù)進行教育測量與評價，由經(jīng)驗驅(qū)動轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)據(jù)驅(qū)動的質(zhì)量提升是時代發(fā)展的明智選擇。作為責(zé)任督學(xué)，要行動起來，科學(xué)認知學(xué)校發(fā)展、課堂教學(xué)，切實提升專業(yè)能力，以評促教，以評促學(xué)，確保每一所學(xué)校教育管理水平都有較大提高。
三、充分交流，不斷提高
培訓(xùn)結(jié)束后，其它地區(qū)的培訓(xùn)者都踏上了回去的路，滁州參加培訓(xùn)的督學(xué)在市督導(dǎo)室李主任的主持下開展了充分的交流，各縣分管督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)辦負責(zé)人紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，既有對發(fā)達地區(qū)督導(dǎo)地位的欽慕，又有對當(dāng)?shù)囟綄?dǎo)的反思，有不少同志表示回去后一定向領(lǐng)導(dǎo)提出切實可行的建議，要把學(xué)習(xí)到督導(dǎo)經(jīng)驗加以利用。周勇總督學(xué)最后做了總結(jié)，肯定了此行的重大收獲，對各縣的督導(dǎo)工作提出了明確要求，要求各地督學(xué)要不斷進取、不斷創(chuàng)新，要努力開創(chuàng)滁州教育督導(dǎo)工作的新局面。
四、反思自我，努力工作
這次督導(dǎo)培訓(xùn)讓我們知道了督導(dǎo)工作在教育工作發(fā)展和改革過程中的作用，也深深體會到要想做好督導(dǎo)工作，只憑經(jīng)驗和熱情是不夠的，要從理論高度、政策規(guī)定高度、法律條例高度審視自己的工作，只有不斷的學(xué)習(xí)和豐富自己已有的知識，才能適應(yīng)督導(dǎo)工作的要求。要堅持用公正、公平的態(tài)度去對待每個人、每一次的督導(dǎo)工作，把它始終作為自己的行動準則，以保證教育工作全面正常的開展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航。
記者能力大提升心得體會總結(jié)篇二十一
守住根和魂，錘煉忠誠干凈的政治品格。厚植“想為、敢為、勤為、善為”意識，不負偉大時代、不負組織重托。帶頭闖和干，強化擔(dān)當(dāng)作為的使命責(zé)任。拿出比以往更足的干勁，采取比以往更實的舉措，付出比以往更多的汗水，把好每一道關(guān)口，做好每一件事情。做到嚴和實，堅守清正廉潔的基本底線。思想上警鐘長鳴、行為上克己慎行。常懷律己之心、常修為政之德、常思貪欲之害。用足心和情，樹牢服務(wù)為民的宗旨意識。把客戶、群眾的意愿、要求和利益作為想問題、作決策、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做好電力先行官、架起黨群連心橋。