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文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇一
我校是一所九年制義務教育學校，學校開辦至今不到兩年，但在各級組織和領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全校師生的不屑努力下，立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開展文明校園建設(shè)，校容校貌日新月異，校風學風不斷進步，教學質(zhì)量顯著提高，文明衛(wèi)生蔚然成風。在此次創(chuàng)建中，學校在精神文明建設(shè)方面，做到了以下幾點：
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學校主要領(lǐng)導負責的領(lǐng)導小組，制訂了工作計劃、安排了活動內(nèi)容，宣傳標語、黑板報，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過主題班會、團隊活動、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、參加社區(qū)創(chuàng)建活動等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
1、抓好學習，提高素質(zhì)。我們重視中心組的理論學習，制定學校中心組理論學習制度，定計劃、定內(nèi)容、定時間、定要求，通過抓認識，抓考核，努力把理論學習的各項任務落到實處。學校一班人始終強調(diào)要立足實踐，聯(lián)系實際，做好各自的分管工作。
2、發(fā)揚民主，完善制度。校務會堅持每周召開一次會議，對學校的重大部署，如發(fā)展思路、中層干部競聘等都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過校務會集體討論決定；不斷完善校務公開，教代會，教工大會等制度，廣泛聽取全體教工對學校工作的意見、建議；每位校級干部能自覺維護領(lǐng)導班子的團結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。學校班子運作和諧，氣氛良好。班子人員堅持全心全意為教工服務，把代表全局利益和長遠利益作為決策的依據(jù)與發(fā)展的根本，妥善平衡了教師的福利，待遇等問題，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性。
學校以行風建設(shè)為重點，緊密結(jié)合“規(guī)范管理年”“機關(guān)效能年”“干部作風集中整頓”“第二屆讀書月”“廉政文化進校園”等活動，大力開展“師德師風再教育”活動。
一是每兩星期四下午定為全體教職工學習時間。我們認真組織全體教工學習十七大精神、“三個代表”重要思想，進一步統(tǒng)一認識。著重組織教師學習了《未成年保護法》《教師職業(yè)道德新規(guī)范》《新余市中小學教師十條禁令》。并在“師德建設(shè)”活動中，要求教師提建議、寫心得體會、簽訂師德承諾書等形式，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng)，為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍。
二是開展文明處室（教研組、年級組）競賽活動、爭做學習型教工的讀書活動和各種教學比武活動。學校訂購了各種報刊雜志，組織教師學習政治理論、業(yè)務知識、計算機和多媒體技術(shù)，練習三筆字。
三是學校工會組織開展了三八節(jié)踏青、五一節(jié)登山、元旦聯(lián)歡會、教師趣味運動會、合唱比賽、女職工健康知識講座等多項文體活動，豐富了教職工健康、文明的精神文化生活。
以實施校本陪訓為載體，全面提高教職工的教育教學素養(yǎng)及科學文化水準。
1、創(chuàng)設(shè)條件，引導教師學習科學、拓展知識、增長技能。落實“周二充電日”計劃，對全校教師進行基本功培訓；用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓力度，充分考慮教師內(nèi)在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。
2、搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長。讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，參與課題研究，開展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3、不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權(quán)益的意識與能力。
4、實施“四個一”教師交流學習計劃，即：每位教師“上一堂展示課、讀一本業(yè)務書、寫一篇論文、參加一個課題研究”，在不斷的交流活動中，彼此之間融洽友好，團結(jié)協(xié)作精神強。
5、實施導師帶徒計劃，加速青年教師成長。為每一位青年教師配一名導師，規(guī)定各自任務，并簽好合同；成立課堂教學督導小組，校級領(lǐng)導分把一個學科的關(guān)，對青年教師開展隨堂跟蹤聽課活動，趁熱打鐵，現(xiàn)聽現(xiàn)評，促進其快速提高課堂教學能力。
學校德育工作堅持以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，緊緊從學校實際情況出發(fā)，努力在方式、方法上改進、創(chuàng)新，推動了學校精神文明建設(shè)的進一步深化。主要體現(xiàn)在以下幾方面內(nèi)容：
1、根據(jù)教學對象的差異，以年級為單位制定了相應的實施德育工作的目標，建立并完善了學校德育管理體制，建立了班主任百分考核制度。
2、建立了各科教學都必須學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)教學考核之中的工作考核制度。
3、進一步健全完善家長委員會，家長學校，加強家校聯(lián)系和對家庭教育的指導，構(gòu)建家庭、社會、學校三位一體的育人框架，形成了德育工作的整體合力。
4、強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規(guī)范的升降國旗制度，并結(jié)合形勢進行國旗下講話，增強全校師生的愛國情感。
5、加強對貧困生的幫扶工作，大力開展獻愛心活動，黨團員和貧困生建立一幫一對子；將各班貧困生的幫教工作落實到人。從青少年的自身特點出發(fā)，結(jié)合《預防未成年人犯罪法》，聘請法制副校長，加大了法制教育的力度。
6、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將行為規(guī)范教育作為學校德育工作重點來抓。新生一進校，就向?qū)W生進行《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳和教育，開展“少年軍?！薄拔拿鞫Y儀知識教育”“文明學生評比”以及“文明班級”等活動，將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個人身上。同時健全校園值班制度，實施文明禮儀崗的監(jiān)督、檢查制度。通過系列措施，我校學生的行為習慣有明顯好轉(zhuǎn)。
7、加強社會實踐。著重抓好一年級入學培訓，二三年級軍訓及“學生進社區(qū)”“小小交通協(xié)管員”等社會實踐活動，積極引導學生參加“小手拉大手”“愛心賑災”等活動。
8、以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂。堅持以團隊活動為主渠道，營造文化創(chuàng)建氛圍。
以興趣活動為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。以開展“學雷鋒，獻愛心”創(chuàng)文明活動為基點，積極開展學雷鋒活動，深化文明創(chuàng)建活動的主題。
1、嚴格落實課程計劃。按照國家基礎(chǔ)教育課程改革的要求，以上級教育行政部門制定頒發(fā)的課程計劃為依據(jù)，保證開足開齊各類課程。
2、堅持規(guī)范辦學，嚴格按照市教育局規(guī)定招生，使班額控制在國家規(guī)定的45人以下，以確保對每個學生的精心施教。
3、落實教學管理“四個一”常規(guī)：每學期初召開一次教學工作會議，部署工作；每學期末組織一次全面檢查考核，檢驗工作；每周一次集體備課，統(tǒng)一教學；每周一次教研活動，促進提高。
4、落實教師《“六認真”教學常規(guī)》，對教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生、組織考核、撰寫計劃和總結(jié)等常規(guī)工作的六個主要環(huán)節(jié)作了細致的要求，通過平時抽查和全面檢查督促老師遵照執(zhí)行。要求集體備課做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學目標、重點、作業(yè)內(nèi)容、教學進度）；個體備課做到“四備”（備教學內(nèi)容、備學生、備教學方法與組織形式、備教學媒體）。要求教師每課必寫教學反思，教師能夠認真總結(jié)每一課的教學得失。
5、進一步加強課堂教學管理。首先抓了教研組活動，制定了研討專題；其次成立課堂教學督導小組，時刻督導教師向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
6、搞好新老教師幫帶活動，相互交流，取長補短。
7、加強素質(zhì)教育。鼓勵教師大膽改革課堂教學，提高教學質(zhì)量，組織教師之間展開了基本功競賽活動。注重培養(yǎng)特長生和發(fā)展學校興趣小組，加強基本功訓練，做到了有計劃、有安排。
充分利用學校為新建立之一優(yōu)勢，以營造良好的育人氛圍，構(gòu)建“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標，從以下幾方面做工作：
1、完善校園設(shè)施。兩年來，學校得到了市委、市政府、市教育局的大力支持，不斷加大資金的投入。我們深刻落實市委政府要把我校建成全市樣板學校以及全省一流學校的指示精神，積極與開發(fā)商協(xié)商，修建教育教學功能成所；積極考察、咨詢各類教育教學設(shè)施；積極規(guī)劃校園的綠化等。較好地完成一系列基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，添置了合適的現(xiàn)代化教育教學設(shè)施，營造了良好的`育人環(huán)境。
2、群策群力，做好綜合治理工作。學校成立了綜合治理領(lǐng)導小組，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，切實做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導護、值勤制度，建立責任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應急預案，群策群力，確保了學校秩序的井然有序。同時，為了強化學生安全防患意識，學校會同派出所，綜治辦等開展了系列安全教育活動，并認真做好自查自糾工作，認真做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。20xx年，學校被評為市教育系統(tǒng)安全綜治工作先進單位。
兩年來，在全體師生的共同努力下，我校文明校園創(chuàng)建工作開展順利，并取得了顯著成效：
1、思想教育為教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科學發(fā)展觀，確立堅定正確的政治方向，并貫穿到日常精神文明建設(shè)各種活動中，體現(xiàn)到思想政治工作整個進程中。
2、道德建設(shè)有規(guī)劃與總結(jié)，凝聚了人心，又達到了教育效果。學校中無違反社會公共秩序和重大不良社會影響的行為，無違法違紀案件及刑事案件。學校教師素質(zhì)良好，干群之間無矛盾，教工家庭無社會不良影響行為。
3、文明禮儀教育開展有成果，為師生營造文明、整潔、有序的辦公和學習、生活環(huán)境。師生工作、學習、生活秩序井然。
4、教育教學管理規(guī)范、科學民主。學校依法治校，民主管理，校務公開，全體教職工積極參與，共同監(jiān)督。領(lǐng)導班子團結(jié)，無違紀事件。
5、綜合治理工作成績突出。
6、校園文化活動豐富多彩，積極向上。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇二
合黎鎮(zhèn)中心小學地處城郊，南依黑河，北靠合黎山，始建于1956年是一所農(nóng)村全日制完全小學，2003年實施了國家危改工程校舍進一步得到了改善。學校獲得“省級留守兒童之家”、“張掖市標準化學?！?、20xx年獲得“張掖市優(yōu)秀少先隊集體”榮譽稱號、20xx年被命名為“縣級文明校園”、20xx“張掖市優(yōu)秀少先隊中隊”。根據(jù)張掖市“文明校園”創(chuàng)建標準自查如下：
1.領(lǐng)導班子把創(chuàng)建文明校園作為重要任務，有實施方案、具體舉措和實際效果。學校黨支部認真落實黨建工作責任制、“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議和固定黨日活動等制度，注重加強教師黨員隊伍建設(shè)。黨支部每周五下午組織政治學習，做到有計劃、有內(nèi)容，每月最后一個星期，星期五下午為固定黨日，對黨員進行專項教育，學習經(jīng)驗，學習黨章國家政策法規(guī)，進行黨員實踐活動，內(nèi)容豐富多彩，落實了學校書記是抓黨建第一責任人的制度。
2.堅持全心全意為師生服務的根本宗旨，堅持黨的群眾路線，堅持校長負責制，充分發(fā)揮教代會、工會作用，貫徹民主集中制。領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，思想作風好，服務意識強。不斷完善科學民主決策機制。
3.認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。建立了學校教育教學、安全、后勤保障、考核的機制并確保貫徹落實。
4.加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，明確紀檢委員的職責，加強教師政治思想教育培訓，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，黨員帶頭參與文明校園創(chuàng)建活動，能積極發(fā)揮表率作用。
1.深入開展治國理政新理念，新思相新戰(zhàn)略宣傳教育。將社會主義核小價值觀融入學校教育教學全過程，有落實方案，做到有目標、有要求、有措施、有保障、有評價。學校利用周一政治學習時間組織全體干部教師深入學習，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強黨史、國史和形勢政策教育。結(jié)合學校整體規(guī)劃，提出了“踐行價值觀，文明我先行”的教育主題活動。學校不斷完善文化墻、宣傳欄、電子屏的宣教活動，使學生耳渲目染，達到100%熟知熟會核心價值觀24字內(nèi)容，讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。
2.根據(jù)學生年齡特點，抓住清明、端午、六一、國慶、重陽節(jié)等重要時間節(jié)點，開展以“中國夢”為主題的道德實踐和社會實踐活動。學校依托傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學雷鋒、樹新風做一個有道德的人”等常規(guī)活動以及“青年志愿者走進社區(qū)、敬老院”等特色活動，扎實開展“四關(guān)愛”、法制教育等各項德育活動:開展道德模范、美德少年等先進人物評選活動:積極宣傳志愿服務精神，組織師生走進社區(qū)、敬老院、扶貧村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路路口開展志愿服務活動。每周一舉行升國旗儀式，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，實行學生綜合素質(zhì)評價，促進學生全面發(fā)展。定期開展心理健康咨詢，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。
3.深入實施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程，組織開展思想教育活動，播撒踐行社會主義核心價值觀的“金種子”；組織開展道德實踐活動，播撒崇德向善的“金種子”；組織開展經(jīng)典誦讀活動，播撒文化沁潤的“金種子”；組織開展關(guān)心關(guān)愛活動，播撒愛心奉獻的“金種子”；組織開展民族團結(jié)進步教育活動，播撒團結(jié)進步的“金種子”。
4.加強學校德育體系建設(shè)，科學設(shè)置并落實德育課程，不斷改革教學內(nèi)容、改進教學方法、改善教學手段。建有德育工作領(lǐng)導小組，每學期召開一次專題會議研究德育工作。學校每周進行專題教育，并制定有實施德育系列化方案。開展有文明班級、文明教師、文明學生等評選表彰活動。
5.落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要》，學校配備兼職心理輔導員，對問題學生進行輔導，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。
6.加強勞動課程教育制定勞動計劃，建立考評機制要求學生參加力所能及的家務勞動周末幫助家長干農(nóng)活。對學生的勞動表現(xiàn)進行登記評定。
1.制定符合學校特點的師德師風建設(shè)規(guī)范性文件，堅持教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成師德師風建設(shè)長效機制，認真落實師德建設(shè)要求，每周進行政治學習，提高教師思想道德素質(zhì)，構(gòu)建學校、教師、學生、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系，時掌握師德信息動態(tài)，及時糾正不良傾向問題。
2.定期組織師資培訓，制定并不斷完善教師專業(yè)成長規(guī)劃。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。通過師德標兵、教學骨干、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評選活動，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的老師。
3.建立健全師德考核制度，制定師德考核具體辦法，建立健全師德獎懲機制，把師德師風作為教師職務(職稱)晉升、崗位聘用、評優(yōu)獎勵等關(guān)系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件。每學期開展師德典型評選活動，形成爭創(chuàng)師德典型的良好氛圍。
4.學?？荚u規(guī)定的建立和學習機制的運行，提高了教師的師德水平，打造出了關(guān)愛學生，開拓進取，敬業(yè)愛崗，自尊自律的.教師隊伍，塑造和諧教育的良好形象，為學校發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障。
1.加強校園文化建設(shè)，制定校園文化五年總體規(guī)劃。設(shè)置校訓、?；?、校風等校園文化符號通過廣泛征集意見被學校師生認同。學校設(shè)立專題宣傳板體現(xiàn)學校的辦學思想、教育目標。激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。學校宣傳板體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求。
2.加強建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風建設(shè)，積極拓展校園文化建設(shè)新載體，通過榮譽室及宣傳片等形式展示學校形象。學校能充分利用教室走廊、宣傳櫥窗、校園文化墻、微信等載體。圍繞社會主義核心價值觀教育實踐活動，深入開展“誦經(jīng)典、講禮儀、傳美德”、“熱愛祖國圓夢中華”“我講誠信故事”、“文明禮儀伴我先行”演講比賽等主題活動，取得了較好的效果。舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座，開展中華經(jīng)典誦讀、演講、征文等活動。充分發(fā)揮黑板報、手抄報電子顯示屏等作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動。形成主體鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的校園文化氛圍。
3.依托學校每周進行快樂星期三、運動會、藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學雷鋒活動月”等常規(guī)活動，進行社團活動，取得了良好的效果。積極利用宣傳陣地開展“社會主義核心價值觀”、“講文明樹新風”、“未成年人健康教育”等公益廣告宣傳。定期開展征文比賽、演講比賽、知識競賽、志愿服務等形式多樣、內(nèi)容豐富的育人活動，取得了較好的效果。
1校園教學、文藝、體育、實驗等活動場所布局合理。重視學校凈化、綠化和美化工作。各功能室滿足現(xiàn)有教學需要，校園環(huán)境干凈、整潔。
2.學校重視安全教育和預防，推進安全教育進課堂，充分利用升降國旗、放學、集會、節(jié)假日對學生進行安全教育。及時開展防溺水，食品安全等專題教育。學校門衛(wèi)，值周教師每天對校園進行四巡視，確保校園安定穩(wěn)定。
3.深入開展環(huán)保教育和“三節(jié)教育”，參加全域無垃圾行動等，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。
文明校園的創(chuàng)建過程，既是一個不斷學習的過程，更是一個自己完善的過程。也存在著不足之處，比如:學生少活動氣氛不濃。學校缺乏獨立心理咨詢室，沒有專業(yè)的心里咨詢教師等。
學校全體師生，決心繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風，憑借爭創(chuàng)“全縣文明校園”的東風，在學校發(fā)展中實現(xiàn)自己超越，闊步邁向更加輝煌的明天!
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇三
報告如下：
加強德育隊伍建設(shè)，抓好班主任和學生會家長委員會三只德育隊伍，增強“服務育人”、“管理育人”的意識。
1、組織召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任培訓會。通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高。
2、本學期堅持開好每周一次主題班會;和督查室一起對各班班會召開情況進行了督查通報，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。
3、加強對學生會和班干部的管理、培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學生自主管理的效應。建立健全學生會組織，加強班干部在學生管理中的主導作用。
4、辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。成功召開了全校各年級學生家長會，勵志演講會，以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，交流教育經(jīng)驗，溝通學生情況，共同配合，提高教育教學水平。
落實學校六園創(chuàng)建工作部署，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對班級墻報等文化陣地的指導管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、健康文明的良好育人氛圍。
2、加強班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。開展爭創(chuàng)“文明班級”活動，實行班級百分考核制度，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù)，調(diào)動了班主任的工作積極性。
3、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生。堅持每晌一清潔、每周三大掃除的衛(wèi)生制度，設(shè)專人負責，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比，列入班級考核當中。每月召開衛(wèi)生班干部會議，通報情況，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。
5、辦好“春蕾文學社”。每月協(xié)助春蕾文學社聯(lián)系出版一期社刊，營造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學校德育的文化特色。
本學期，積極開展六大教育，努力提升學生文明素養(yǎng)。
1、認真做好新生軍訓工作。8月份進行新高一軍訓活動，我們將精心組織、認真安排，一方面保證軍事訓練的實際效果，提高學生的組織紀律性和團結(jié)協(xié)作意識，另一方面組織學生學習各項規(guī)章制度，對學生進行校本教育，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成，為今后的學習、生活打下堅實基礎(chǔ)。
2、長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。充分發(fā)揮廣大師生積極性，全體參與，共同教育，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。學管部、年級部對學生層層管理，加強督查和檢查。對自己約束不強的學生做耐心的思想工作。對嚴重違紀的學生，依據(jù)《學生違紀處理辦法》給予紀律處分，以規(guī)范學生的行為。對違紀學生正確批評教育，跟蹤管理，保證問題學生的轉(zhuǎn)化，讓每個學生成才。
4、加強健康教育，開展形式多樣的健康教育宣傳活動。做好學校衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報檔案管理工作。開展經(jīng)常性的衛(wèi)生保健、常見病防治宣傳活動，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。
加強衛(wèi)生室建設(shè)，為師生身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務。嚴控醫(yī)藥價格，決不出問題。定期對學生健康情況進行檢測，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立健全學校流行性疾病預警機制，做好傳染病的預防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中，順利通過了考核。
5、開展“七比七看”活動，組織了早操評比、天天班會評比活動，參加無縫隙管理值班，促進了學生管理水平的提高。
進一步加強開展六大教育、六園創(chuàng)建工作，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。實施校園文化建設(shè)工程，弘揚中華優(yōu)秀文化，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)開展以“抓規(guī)范、塑品德、爭文明”為主題的德育活動。
1、抓常規(guī)、堅持搞好經(jīng)常性的教育活動:如升旗儀式、每
周班會等。
2、組織好主題性教育活動：如學雷鋒、樹新風活動成人
宣誓儀式感恩父母活動等。
3、繼續(xù)完善班級考核制度，文明學生評選制度，違紀學生
處理制度等行之有效的管理辦法。
4、繼續(xù)辦好“春蕾報”、指導學生會開展工作。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
縣社精神文明創(chuàng)建工作在市、縣文明辦的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想及***二中、三中、四中、五中、x中x會精神、市委會議精神，緊緊圍繞構(gòu)建文明供銷、和諧供銷、平安供銷的目標，深化綜合改革，抓緊抓牢思想政治工作，努力提高廣大干部職工的思想政治素養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)新發(fā)展，各項工作穩(wěn)中有進。2019、2020等年度都被評為xx縣綜治、機關(guān)節(jié)能先進單位，2019及2020年分別獲省供銷社省管縣業(yè)務綜合考核三等獎、二等獎。同時，精神文明建設(shè)工作扎實穩(wěn)妥有序推進，成績顯著。
（一）根據(jù)工作需要，縣社及時調(diào)整充實了精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。黨組書記任組長，其他黨組成員為副組長，各股室負責人和下屬相關(guān)公司經(jīng)理為成員；所屬各單位相應都成立了組織，并明確有專（兼）職辦事人員。
（二）定期召開專門會議，研究工作方案和計劃，制定具體工作措施，明確分工，責任到人。主要領(lǐng)導和班子成員帶頭參與文明創(chuàng)建活動；機關(guān)每個股室均制定有文明創(chuàng)建工作責任制和工作進度表。同時，還設(shè)立了專欄，指導和激勵全。
當前隱藏內(nèi)容免費查看社員工主動參與文明創(chuàng)建活動。
（三）鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。脫貧攻堅是鄉(xiāng)村振興的前提和基礎(chǔ)，鄉(xiāng)村振興是脫貧攻堅的延伸和發(fā)展?？h社嚴格落實實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，結(jié)合西坑村實際做好各項工作。健全動態(tài)監(jiān)測機制。連心小分隊開展了回查監(jiān)測、動態(tài)管理工作12次共涉及21戶，重點監(jiān)測其收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況。落實就業(yè)幫扶政策。2021年xx縣舉辦了工業(yè)園區(qū)缺工企業(yè)專場招聘會，提供了大量的就業(yè)機會，既滿足了“掙錢顧家兩不誤”的需求，又帶動了xx產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展?？h社干部分工深入企業(yè)摸排用工需求、崗位供給等，形成“崗位供給清單”。幫助西坑村75位村民實現(xiàn)了崗位和需求的精準匹配，村民非常感謝幫助他們實現(xiàn)家門口的就業(yè)，讓他們收入更加穩(wěn)定，生活質(zhì)量有了提升。
（四）加強宣傳，增強供銷改革氛圍。為了更好地引領(lǐng)群眾了解和參與深化供銷改革，我社高度重視宣傳各項改革事宜，主動公開單位的各項改革方案，目前正在推進的改革事項以及結(jié)項的改革報告等，同時高質(zhì)量向上級報送各類信息材料。以此為契機，撬動更多力量參與供銷改革。
二、開展主題教育，樹立良好道德風尚。
（一）扎實開展xx學習教育。一是科學制定實施方案。3月23日，xx縣供銷社召開xx學習教育動員會，深入學習************在全國xx學習教育動員大會上的重要講話精神，認真貫徹***和省委、市委、縣委xx學習教育文件精神。制定了《xx縣供銷社開展xx學習教育的實施方案》。二是認真組織專題學習。為了全面系統(tǒng)學習黨的百年奮斗史，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員、干部的政治自覺，縣社制定了不同專題的學習計劃，并嚴抓學習任務，確保黨員干部傳承紅色基因，凝聚奮進力量。學習內(nèi)容豐富：深入學習領(lǐng)會************xx學習教育動員大會重要講話精神、************在慶祝中國******成立xx周年大會上的重要講話精神、《論中國******歷史》、《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國******簡史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國******歷史論述摘編》、《關(guān)于若干歷史問題的決議》、《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》等。用好豐富的紅色資源，引導黨員、干部從蘇區(qū)精神、長征精神等紅色基因中汲取強大信仰力量，讓紅色基因代代相傳；學習安排：黨員干部通過自學為主，同時結(jié)合理論中心組學習、主題黨日、全體干部會議和“三會一課”等開展集中學習?？h供銷社制定了《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》集中學習安排表和全體干部集中學習安排表，明確具體學習內(nèi)容、時間和發(fā)言人。已組織了黨員干部專題學習20余次，督促黨員干部做到學有所思、學有所悟、學有所得；三是扎實開展形式多樣的活動。一方面組織全體干部參加“四史”學習教育知識競賽，取得了好成績；縣社三名同志主動報名參加了縣委xx學習教育領(lǐng)導小組舉辦的xx知識競賽。通過學習和參賽，了解了更全面的xx知識，引導大家樹立正確的xx觀，提高了把握正確政治方向、輿論導向、價值取向的能力水平；另一方面組織干部職工前往電影院觀看了《半條棉被》《三灣改編》。重溫紅色故事，不斷汲取智慧和力量，激發(fā)敢于擔當?shù)膶嵏删?，弘揚“扁擔”“背簍”精神，提高“服務三農(nóng)”能力。四是嚴格規(guī)范材料程序。每位黨員圍繞新民主主義革命時期歷史、社會主義革命和建設(shè)時期歷史、改革開放新時期歷史、黨的十八大以來的歷史專題學習寫心得體會；中心組學習所有成員分批次安排研討發(fā)言，格式統(tǒng)一，撰寫了發(fā)言稿；支部專題學習所有黨員分批次安排發(fā)言，格式統(tǒng)一，撰寫了發(fā)言稿。
（二）扎實推進“五型”機關(guān)建設(shè)。嚴格落實“兩個責任”，強化責任壓力傳導，大力整治“怕、慢、假、庸、散”作風頑疾，堅決防止“四風”變異反彈。著力提升機關(guān)學習力、創(chuàng)新力、擔當力、執(zhí)行力和表率力，為全面推動供銷綜合改革注入新動力。
（三）積極開設(shè)道德講堂，建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿隊伍，認真開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。我社設(shè)置文明辦公室，配備電腦，利用辦公室設(shè)立了道德文明講堂，設(shè)置了“精神文明宣傳欄”，激勵機關(guān)職工積極參加縣文明志愿者活動，組織開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。近兩年志愿者服務總時長達53303分鐘。
（四）開展學雷鋒志愿服務活動。通過開會、宣傳欄、電子顯示屏等形式宣傳“24字”核心價值觀、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。單位干職工帶上慰問金到困難黨員及下屬困難職工家開展獻愛心服務活動，力所能及為困難職工排憂解難?！安ダ卒h精神，做雷鋒傳人”，在小精靈幼兒園內(nèi)開展大掃除活動，清理垃圾、拖地、整理桌椅和床鋪，向小朋友宣傳要保護環(huán)境、團結(jié)互助，向雷鋒叔叔學習。每逢節(jié)假日，掛點干部走訪慰問貧困戶，送去米、油、牛奶、面條等，并提供送化肥、薄膜、種子、技術(shù)等農(nóng)資商品上門服務。
三、深入推進供銷社綜合改革工作。
（一）加快全省冷鏈骨干網(wǎng)建設(shè)步伐，助力鄉(xiāng)村振興。一是社會效益明顯。依托恒綠生鮮配送、恒綠消費扶貧特色館、xx縣農(nóng)產(chǎn)品電商體驗館實現(xiàn)線上線下銷售渠道，有效破解了農(nóng)產(chǎn)品銷售不暢、流通成本高等問題，讓消費者及時采購質(zhì)高價低的農(nóng)產(chǎn)品，今年前三季度共為企事業(yè)單位、學校食堂銷售配送食材826.36余萬元，其中農(nóng)副產(chǎn)品余426.9萬元。二是助力鄉(xiāng)村振興。實現(xiàn)了一批農(nóng)村土地、養(yǎng)殖水庫的流轉(zhuǎn)，目前流轉(zhuǎn)山地1400畝、中型水庫2座，作為中草藥、蔬菜、水產(chǎn)養(yǎng)殖的試點基地，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)“一村一品”，壯大村集體經(jīng)濟、促進農(nóng)民增收，全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出積極貢獻。三是規(guī)范有序推動消費扶貧工作。恒綠公司作為xx縣與省市扶貧辦建立消費扶貧產(chǎn)品直聯(lián)直報平臺，通過xx縣恒綠消費扶貧產(chǎn)品專館、xx縣農(nóng)產(chǎn)品電商體驗館線上線下促銷扶貧產(chǎn)品，規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品銷售和數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計、上報，今年前三季度共銷售扶貧產(chǎn)品269.21余萬元。
（二）助力中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展?？h供銷社正依托系統(tǒng)優(yōu)勢，主動融入縣域中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，積極領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社44個，中藥材種植類農(nóng)民專業(yè)合作社5個，中藥材種植面積0.15萬畝，年產(chǎn)量達1350噸，銷售額約1200萬元。同時，縣社還積極采取措施促進縣域中藥材發(fā)展：一是為中藥材產(chǎn)業(yè)基地提供農(nóng)資種子及技術(shù)服務?？h社依托農(nóng)資公司和基層社、村級服務社為中藥材種植專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)戶等經(jīng)營群體提供化肥、農(nóng)藥、地膜以及種植技術(shù)服務，近兩年農(nóng)資銷售達3900萬噸；二是為中藥材種植基地協(xié)調(diào)土地流轉(zhuǎn)服務?？h社充分發(fā)揮供銷社點多面廣，深入農(nóng)村，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級政府以及農(nóng)民建立的良好關(guān)系，通過基層社、村級服務社的信息溝通，及時把農(nóng)民適合種植中藥材的土地流轉(zhuǎn)給中藥材種植戶；三是推進中藥材產(chǎn)品銷售。xx縣有種植、加工中藥材的優(yōu)秀歷史，許多基層社有銷售中藥材人才隊伍，現(xiàn)依然活躍在全國各大中藥材交易市場，僅安徽亳州市場每年就組織銷售初加工當?shù)鼗瓷?000噸。
（三）穩(wěn)步開展農(nóng)村合作金融服務。成立了xx縣壽昌果樹種植專業(yè)合作社資金互助部，設(shè)立了理事會、監(jiān)事會，并制定了相應的制度。資金互助社實行社員民主管理，以服務社員為宗旨，謀求社員共同利益，互助部共有23個成員，共入股60萬元。依托政府財政惠農(nóng)信貸通平臺，積極向農(nóng)業(yè)社會化服務組織開展金融服務工作，今年截至目前共為11家農(nóng)資經(jīng)營戶和1家農(nóng)產(chǎn)品加工經(jīng)營企業(yè)實現(xiàn)放貸390萬元，另有1家農(nóng)資經(jīng)營主體正在辦理申報借款手續(xù)，切實解決了農(nóng)資企業(yè)經(jīng)營主體融資難的問題，有效推動了農(nóng)業(yè)社會化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
四、加快文化建設(shè)，開展“講文明，樹新風”活動。
（一）堅持利用機關(guān)集中學習日和“請進來，走出去”的方法，對干部職工進行科學文化知識和業(yè)務技能培訓。要求下載“我的撫州”、“魅力撫州”app，關(guān)注“文明撫州”微信公眾號，通過自學和集中學習，不斷提高廣大職工的文化素質(zhì)和業(yè)務能力，形成全員學習、終身學習、自覺學習的良好氛圍。每年與安監(jiān)局聯(lián)合對全縣煙花爆竹經(jīng)營人員進行安全培訓，提高安全意識。
（二）積極倡導健康、科學、文明、低碳生活方式。特制定了縣社倡議書，讓廣大干職工明白節(jié)約能源是我國的基本國策，是貫徹科學發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式、提高人民生活質(zhì)量的重要舉措，更是公共機構(gòu)每個工作人員應盡的義務?！安环e跬步，無以至千里；不積細流，無以成江河”，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。
（三）認真貫徹執(zhí)行***八項規(guī)定，建立“節(jié)約型機關(guān)”，并制定了節(jié)能工作方案和節(jié)能降耗工作方案，要堅持綠色采購、綠色辦公，積極構(gòu)建節(jié)約型機關(guān)。
（四）扎實做好人口與計劃生育工作，計劃生育率100％。
（五）積極參與新農(nóng)村建設(shè)，建立再生網(wǎng)點144個，定期到各村組自然村上門收購可再生廢品。
五、健全管理制度，切實維護信訪維穩(wěn)安全生產(chǎn)工作。
（一）建立健全民主管理制度，落實黨務、政務公開等辦事制度。機關(guān)各股室工作職責規(guī)范，并在辦公區(qū)黨務、政務公開欄內(nèi)及時公開黨務、政務信息。
（二）積極幫扶工傷、大病、殘疾等生活困難職工。想方設(shè)法幫助他們爭取民政、工會、醫(yī)保、社保等部門政策，解決他們在低保、就醫(yī)、就業(yè)等方面困難，特別是在元旦、春節(jié)期間，我社都組織開展走訪慰問活動。
（三）認真開展綜合治理和信訪維穩(wěn)以及安全生產(chǎn)工作。一方面聚焦重點難點問題，把“治理重復信訪、化解信訪積案”專項工作作為xx學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動的重要載體，以抓鐵有痕、踏石留印的過硬作風，持續(xù)用力、久久為功，確保高質(zhì)量實現(xiàn)全年既定目標。進一步加強日常調(diào)度，加快化解進度，確保整體工作標準不降、力度不減、強勢推進，結(jié)合“大督查大接訪大調(diào)研”活動，按照分片包省責任分工，強化分類指導，加強督導檢查。進一步加強督查督辦，嚴格審核把關(guān)，提高化解質(zhì)量，扎實推動問題解決，務求工作實效。進一步加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，會同相關(guān)***和國家機關(guān)加強政策研究、業(yè)務指導和督查督辦，進一步形成上下同心、部門聯(lián)動、齊抓共管的專項工作合力。另一方面認真貫徹落實************關(guān)于安全生產(chǎn)重要指示批示精神，提高政治站位，強化思想認識，加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，切實落實化工和危險化學品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，督促企業(yè)開展全覆蓋、全方位、深層次的風險排查，治理消除安全隱患，堅決防范遏制事故發(fā)生。
六、全員共同參與，大力營造良好衛(wèi)生環(huán)境。
按照縣文明委的安排和部署，縣供銷社深入開展“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”活動，認真清理打掃自己辦公場所，努力做到機關(guān)內(nèi)務規(guī)范有序，內(nèi)外環(huán)境干凈整潔，認真落實愛國衛(wèi)生防疫制度，杜絕機關(guān)無臟、亂、差現(xiàn)象。我社充分利用機關(guān)公共辦公場所走廊，設(shè)置公益活動宣傳欄與學習園地，定期出欄機關(guān)干部職工學習心得體會，營造豐富多彩、健康向上的良好環(huán)境。目前，我社機關(guān)內(nèi)外綠化、美化和亮化的改建進一步提升，為職工工作和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇五
近年來，在上級黨委和中心校的正確領(lǐng)導下，在全體干群的共同努力下，學校在教育管理、教學質(zhì)量、學校文化建設(shè)、書香校園建設(shè)、黨建建設(shè)、教師隊伍建設(shè)等各個方面都取得了較好的成績，學校被徐州市委組織部授予徐州市規(guī)范辦學示范校、被縣文明辦評為沛縣文明校園、教師發(fā)展中心授予書香校園先進集體等光榮稱號，舞蹈、音樂、朗讀、講故事、花樣跳繩、書法等多個社團在縣比賽中榮獲大獎。
近年來，我校在陣地建設(shè)、組織建設(shè)、黨員學習各方面都有了新的突破，特別是在教育、教學、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用，帶領(lǐng)廣大教師在推動課堂教學改革、促進教學質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績。全面落實黨建工作責任制，建立健全各項制度，落實“三會一課”基本制度，通過學習教育，大大提高教師隊伍的思想道德水平，增強了綜合素養(yǎng)和業(yè)務能力，增強了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了和諧向上的工作氛圍。學校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育、書香校園、家校共育、特色創(chuàng)建四項基礎(chǔ)教育重點工作，黨員示范課活動和“青藍工程”黨員骨干教師和青年教師結(jié)對幫扶活動。建立了黨員示范崗，黨員教師在各項活動中亮明身份，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，著力打造了一支忠誠有擔當、無私講奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，實現(xiàn)了教師業(yè)務素質(zhì)和學生核心素養(yǎng)的雙提升。積極開展各類主題教育，不斷增強黨性修養(yǎng)。堅持每月一次黨課學習活動，按要求抓好主題教育。
一年來，學校按照文化建設(shè)整體設(shè)計方案，暑期對新教學樓進行了文化建設(shè)，建設(shè)了文化長廊、理念長廊、書香長廊和樓梯文化，把學校愿景、學校精神、三風一訓、社會主義核心價值觀、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現(xiàn)，教室內(nèi)、辦公室等辦公學習區(qū)域都有文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容，讓教學樓的每一面墻壁都會說話。
學校堅持立德樹人，從孩子良好的習慣養(yǎng)成抓起，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我教育作用，堅持運用好“一日評”手冊，積極開展“文明班級”“文明路隊”“最美教室”的評選活動，值勤校干，辦公室主任、值班教師齊抓共管，每天進行早午讀，眼操，課間活動，課間操等常規(guī)檢查反饋，有力的促進了學生學習習慣，行為習慣的養(yǎng)成。其次，加強陣地建設(shè)，充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會課的主陣地作用，開展了愛國主義、集體主義、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育等主題教育。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護教育、垃圾分類教育等專題活動;四是舉行爭做新時代的好隊員一年級新生入學儀式、八禮四儀教育，舉辦手抄報、繪畫評比，活動收到了很好的效果。
學校設(shè)立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程，組織骨干教師開發(fā)校本閱讀教材，分低、中、高三個學段。校干和值班教師堅持每天進行檢查，開展了全校誦讀比賽。充分發(fā)揮書香長廊的作用，把閱讀課安排進了課表，班級輪流到書香長廊進行閱讀，培養(yǎng)了學生的讀書興趣，促進孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。開展了親子共讀活動，評出30個書香家庭，引導家長和孩子一起讀書成長。
在重點抓好教學五認真常規(guī)管理工作的同時，著重抓好課堂教學改革，開展學講賽課活動，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，改變學生學習方式，促進學生積極主動的學習，提升課堂教學效率，有力的促進了教學質(zhì)量的提高。本學期，共有18位青年教師參加了學校組織的“學講賽課”活動，評出優(yōu)秀課13節(jié)。六年級在全縣期中質(zhì)量檢測中，比上學期又提高了一個名次，位居全縣中心小學第二名。
--年暑期學校調(diào)整了校干隊伍，提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實到管理崗位上來，增加了新鮮血液，提升的干部隊伍的整體戰(zhàn)斗力。同時，學校積極開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動，本學期，共有7對青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對子。一學期來，經(jīng)過師傅的悉心指導，年輕教師進步非?？?。同時，師徒間相互聽課、學習、交流，也有力的促進了師徒共同成長。再次，加強校本研修，扎實開展集體教研活動，組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓競賽活動，不斷提升育人水平。
回顧一年來的工作，認真的進行反思，工作中還存在很多的問題和不足。
1、學校各項常規(guī)管理工作還需進一步加強，包括教師教學管理、教研活動的開展、學生的一日常規(guī)管理、后勤總務管理等各方面都需要細化提升。
2、學校特色建設(shè)還不夠明顯，書香校園建設(shè)需要進一步提升內(nèi)涵，師生讀書活動需要更加深化。
3、教科研方面還很薄弱，缺乏名師引領(lǐng)，教師教學水平業(yè)務能力還有待提升。
八、下一步工作打算。
1、進一步突出學校文化特色，用文化引領(lǐng)學校發(fā)展，向高品質(zhì)學校目標邁進。
2、深入抓實基層黨建工作，注重黨建內(nèi)涵發(fā)展，帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用，在教育、教學各方面活動中做出更加突出的成績，更好的發(fā)揮市級基層黨建示范點的輻射作用。
3、、舉辦好校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，廣泛開展好各科學科競賽活動，為孩子們成長搭建平臺。
4、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓練，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)嚴明的紀律，突出校園特色。
5、抓實課堂教學，轉(zhuǎn)變教學觀念，進一步改革教師的教學方式和學生學習方式，提升整體教學質(zhì)量。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇六
尊敬的寶雞市文明委：
對照文明學校評選基本標準，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達到寶雞市文明學校評選標準，具備了申報資格，特寫此申請報告。
扶風小學地處縣城新區(qū)東大街，學校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。占地面積60畝，建筑面積12668㎡，現(xiàn)有44個教學班，在校學生2551人，教師117人。近年來，學校堅持“德育為首、五育并重”的原則，確立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建構(gòu)了環(huán)境蘊德、活動育德、禮儀樹德、文化潤德、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績。
學校先后榮獲“省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學?！?、“省級語言文字規(guī)范化示范校”、“陜西省少先隊‘紅旗大隊’”“全省婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”、“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”“綠色文明校園”、“綠色園林式學?！?、“市級依法治校示范?！薄笆屑壖议L示范學?！薄笆屑壏勒饻p災科普示范?！薄笆屑壗煌ㄋ膭?chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團體一等獎”，連續(xù)幾年被評為扶風縣目標責任制考核“一等單位”等多項殊榮。
活動是德育工作最有力的載體。在德育教育中，我們努力探索、大膽實踐，緊緊圍繞“求真、向善、尚美”的德育思想，從一日小活動到全年大活動，扎實全面開展，有計劃、有安排、有落實、有評比、有記載，真正做到育德其中。每日的兩操一晨會、紅領(lǐng)巾廣播、校報、網(wǎng)站及時捕捉校園動態(tài)、學生信息，強化常規(guī)教育；每周莊嚴的升國旗儀式、豐富的主題班隊會、多彩的社團活動，滲透愛國教育、集體教育；每月結(jié)合不同主題、節(jié)慶開展形式多樣的社會實踐活動，如元旦聯(lián)歡、清明節(jié)掃墓、三月學雷鋒、三八感恩母親、重陽敬老、迎國慶詩文朗誦、科技宣傳、外出踏青等活動，培養(yǎng)學生社會責任感；一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春季田徑運動會、冬季趣味運動會、隊列隊形廣播體操比賽、演講賽等為學生提供了展現(xiàn)自我、放飛夢想的舞臺。
特別是在寶雞市“德潤寶雞.書香陳倉”活動啟動以來，各班設(shè)立圖書角，以讀書共享的方式為學生提供更多閱讀的機會和書籍，拓寬了學生的閱讀視野。在全校范圍內(nèi)開展了“詩韻潤童心，書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)學生年齡特點，貫穿國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育，組織專任教師編排，將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩詞的誦讀和課間操有機結(jié)合起來，利用大課間活動時間分年級訓練，將“讀書活動”與“陽光體育大課間”活動巧妙結(jié)合，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機融合，學生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦，真正實現(xiàn)在快樂中學習的目的，進一步推進了校園整體文化建設(shè)。
為了進一步深化“德潤寶雞.書香陳倉”德育教育活動，細化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，從去年開始，我們在全校范圍內(nèi)開展“文明禮儀微行動”八禮教育活動（八禮即：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮)。以文明禮儀教育為操作點，以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心，分層次、分年級提出不同目標。學校每月確立一到兩個中心禮儀，通過豐富多彩少先隊活動、形式多樣的班隊會，切合學生實際的實踐活動，對學生進行循序漸進的教育，引導學生細微之處見文明，培養(yǎng)學生做真人、行善事、樹美德。
自從八禮教育活動開展以來，許多同學就像變了個人似的，不僅衣服穿得整齊了，言行也變得彬彬有禮，見到老師也能主動問好了，課間活動的喧鬧聲小了，花壇里亂踩的腳印沒了，地面上的果皮紙屑回“家”了，放學時的樓道擁堵現(xiàn)象沒有了，敬老愛幼助殘的多了學生們不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的——真善美文明儒雅的扶小人。
德育教育要立足于從解決小問題入手，所以我校確立的文化精神是“心存大目標，著手做小事”，以培養(yǎng)“求真、向善、尚美”的文明儒雅扶小人為目標。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān)，接了地氣。內(nèi)涵豐富的道路文化、修身勵志的廣場文化、健康向上的操場文化、主題鮮明的樓道文化，在潛移默化中感染、熏陶學生。
本學期我校特別注重班級文化建設(shè)，提出了“創(chuàng)溫馨校園、建幸福班級”的口號。貫徹落實“一校一特色，一班一亮點”的德育工作要求。班主任指導學生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”。讓班級成為每一個學生“智慧的加油站”、“力量的積聚源”。
在強化校園文化建設(shè)的同時我們并沒有忽視德育主陣地——課堂，而是堅持不懈、精心培植教學文化，寓德育于各學科每堂課。2009年，我校開始實施高效課堂教改實驗，提出“點上引領(lǐng)、面上跟進、點面結(jié)合、全面推進”的實驗思路和目標，打造以“為學生的成長奠基為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂，從最初的形似到現(xiàn)在的神似，由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠揚，凝結(jié)了全體師生的心血和智慧。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學模式，涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學習之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等，內(nèi)涵不斷提升。學校也被評為寶雞市四星級高效課堂課改實驗校。
我校德育教育跳出學校教育的小圈子，樹立“萬物皆備于我”的大教育思想。在德育工作中，我們充分調(diào)動家長、挖掘社會資源合力弘德。一是家校聯(lián)手，通過家長會、家長開放日、發(fā)放告家長書、家長義工等活動，讓家長參與、理解、配合學校工作。二是充分挖掘社會教育資源，邀請中船重工705研究所、寶雞市科技大篷車、縣消防中隊、交警隊、公安局、省宋宋慶齡基金會、北京勵志教育感恩講解團等專家、領(lǐng)導來我校作報告、講座，內(nèi)外聯(lián)動、全方位運作，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局。
總之，我校在創(chuàng)建工作中，學習先進經(jīng)驗，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐，大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人，各項工作有了長足的進步。對照標準，已達到文明學校評選基本標準，具備了申報資格，懇請寶雞市文明委組織對我校申報寶雞市文明校園進行評估。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇七
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,20xx年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進單位。學校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風良好的安全文明校園。
針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學安全事故應急處理預案，調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學校總體計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展，使學校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。
在學校校長室的領(lǐng)導下，我校對照創(chuàng)建標準，強化措施，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經(jīng)常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
在創(chuàng)建的過程中，學校結(jié)合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內(nèi)容納入學校德育工作計劃，持續(xù)進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施，本學期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領(lǐng)導來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標進行考核，考核結(jié)果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇八
尊敬的潛山市教育局：
龍?zhí)多l(xiāng)中心學校位于國家級風景名勝區(qū)天柱山北麓，皖河之濱，始建于1967年，50年來一直秉承“為學生的終身幸福奠基，為學生的全面發(fā)展育人”的辦學宗旨，為社會輸送了大批優(yōu)秀人才和社會精英。近年來，我校在市教育行政部門大力支持下，始終堅持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標，積極開展精神文明創(chuàng)建工作，我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓，努力開創(chuàng)學校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在校長的帶領(lǐng)下，腳踏實地邁好堅實的每一步，激勵、激發(fā)師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，共同創(chuàng)建文明學?！，F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報如下：
我校始建于1967年，是一所農(nóng)村寄宿制學校。學校占地面積15000平米，建筑面積5000平米。本學期有在校生110人，在編教師24名，學歷全部達標。學校綠化面積2000平米。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，是一所布局規(guī)范的花園式學校。學校堅持科學發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標，貫徹落實教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。
（1）加強領(lǐng)導，完善制度，注重人文管理。
1、健全組織，提高管理效能。
為了加強精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組，由校長任組長，副校長為副組長，班子其他成員任組員。同時，我們實行科學的目標管理，工作渠道暢通，形成監(jiān)控機制。學校各職能部門分工明確，各司其職，各負其責，形成校園精神文明建設(shè)的合力。
2、完善規(guī)章制度，形成激勵機制。
我校制訂并完善了升降國旗、師德學習、班主任工作，安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。學校每學年度召開一次師德學習會，樹立典型，表揚先進，促進后進。
3、以人為本，注重人文管理。
我校在堅持依法治校的同時，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設(shè)備，使管理剛?cè)嵯酀?，相得益彰，調(diào)動了教職工的工作熱情，安心扎根工作。
（2）加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。
不斷加強對師德師風的學習，我校教師樹立了先進的教育理念，自覺遵循教育教學規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，牢固樹立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵，教學相長的師生關(guān)系，促進了學生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。學校能加強師生法制安全教育，重視德育，強化文化知識與技能教育。學校能堅持每周一的升旗儀式，并進行國旗下的演講，平時通過課堂教學及各種渠道向?qū)W生滲透德育。積極開通校園廣播，堅持開展班隊會活動，關(guān)注留守兒童和貧困兒童。開展各種文體活動，尤其利用七彩小屋對留守兒童進行心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的教育和培訓。
學校能制定各種教學制度，加強教學管理，切實提高育人水平。能根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和學校的實際情況，開全課程，開足課時，重點突出體音美教學，基本保證學生每天1小時以上的陽光體育活動時間。教育教學力求做到面向全體學生，因材施教。課堂教學力求做到以教師為主導，學生為主體，教師愉快的教，學生輕松的學，切實提高了課堂效率，減輕了學生負擔。在教育教學及管理過程中，學校始終堅持“問題就是課題，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”備課模式和“六六”課堂教學模式為主題，努力探索提高教育教學質(zhì)量的規(guī)律、途徑和方法。教研方面，不斷開展課題研究活動，已有省級立項課題《小學語文反思型課堂教學模式實踐研究》結(jié)題、縣級課題《運用漢字造字特點加強學生漢字正確書寫研究》《數(shù)學課堂教學中“一題多變”的訓練策略研究》《微型日記對小學高年級學生寫作水平的影響研究》《農(nóng)村小學生責任意識的培養(yǎng)實踐研究》五個課題已開題研究。學校重視學生的成長，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，能建立人性化的師生考評方案和評價機制，并做到公平、公正和透明考核。
（3）加強德育工作，把精神文明建設(shè)工作滲透到各項工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育為基點，以行為規(guī)范教育為起點，以愛國主義為主要內(nèi)容來加強未成年人的思想道德建設(shè)。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，追求教育實效，以“行規(guī)教育”促進校園精神文明建設(shè)。
（1）深化行為規(guī)范教育，加強管理引導，通過學生組織，開展學生自我管理，自我教育活動，達到一個最佳的教育效果。
（2）加強了對學生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長輩，禮貌待人，從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時讓學生學會說“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。
（3）廣泛持久開展學生校園生活衛(wèi)生習慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫，同時要做到著裝簡樸整潔，勤剪指甲，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
（4）通過加強遵紀守法教育，學生能嚴格遵守課堂常規(guī)和課間秩序，不在校園內(nèi)追逐吵鬧，不圍觀客人。
（5）加強學生愛護學校公物教育，對校園花草樹木進行有效的保護。
（6）堅持不懈開展行為規(guī)范自查活動，我校高標準嚴格要求自己，經(jīng)過幾年的努力，我校學生基本養(yǎng)成了良好的行為習慣，同時也促進了校園精神文明建設(shè)。
2、讓精神文明深入人心。我校學生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風俗，構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習慣相對比較差，對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學期，我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界，塑造教師陽光人格。
（1）開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓?！爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽（包括學習、禮儀、衛(wèi)生、紀律等等）、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。
（2）開辟公開表揚欄。以不斷地激勵孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時在表揚的過程中強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進校園精神文明建設(shè)。由于學生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光，到處盛開精神文明之花。
（3）鼓勵教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學工作。讓每個教師張揚個性，帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進學生，讓每個教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。
讓校園的每一個角落都充滿和諧、文明、陽光。
（4）我們倡導領(lǐng)導與老師、教師與學生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛，將人文精神之陽光撒播到每個人的心田。我們倡導陽光課堂充滿溫暖之光：關(guān)愛每一個學生，課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光：激活學生生命的活力，彰顯學生的個性特色，創(chuàng)造學生生命的精彩。同時針對我校民工子弟多，學習底子弱的特點，我們提出了“無忽略，無角落，無放棄”的陽光課堂。我們倡導“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機。
3、加大力度開展愛國主義教育。通過弘揚和培育民族精神月的系列活動，對學生進行愛國主義教育。激發(fā)同學們熱愛祖國，奮發(fā)讀書的熱情，增強了師生的愛國熱忱。
4、開展校園文化活動，培養(yǎng)學校人文精神。
我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)設(shè)了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促使全體師生以書相約，和書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣，拓展知識面，提高審美情趣和人文底蘊，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，讓大家在讀書中成長。讓每一個學生都有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生都來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富學生校園生活，給孩子一個陽光童年，促進校園精神文明建設(shè)。讓學校的文明之風、人文精神和家長們共享。
5、認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，堅持上好“兩課”、做好“兩操”，并按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》給予學生充足的`體育活動時間，確保學生每天的活動時間在1小時以上，學生的體質(zhì)明顯增強。
校園文化活動凝聚了廣大師生的智慧和才華，展現(xiàn)了廣大師生的精神風貌和文化情趣，把校園文化推向了一個新的高度。文化活動也促使同學們更好的認識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。
（4）優(yōu)化育人環(huán)境，綜合治理有成效。
近年來，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化，走進校園，一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環(huán)境中學習、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本學年，我校又完成了教師辦公樓維修和學生操場的改擴建工程，并對學校廁所進行了改建。在完善學校硬件設(shè)施的同時，我校力求營造以人為本的校園環(huán)境，將綠化、美化校園作為重點內(nèi)容，為教師、學生提供了一個良好的工作、學習環(huán)境。
平安校園建設(shè)扎實有效，機構(gòu)健全，責任明確，學校建有各類應急預案和安全保衛(wèi)工作制度，有校領(lǐng)導專門分管安全工作，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，平時注意加強對學生安全知識的教育、法制教育、三防建設(shè)，周邊環(huán)境治理工作取得成效。
以上是我校創(chuàng)建省級文明校園的做法和存在的問題。成績激勵我們繼續(xù)前行，問題讓我們感到責任重大。面對今天的現(xiàn)狀，我們將滿懷信心，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，決心戰(zhàn)勝和克服前進路上的各種艱難險阻，為辦好人民滿意的教育而不懈努力，以圓當?shù)睾⒆拥摹翱鞓穳簟保處煹摹懊麕焿簟睂W校的“教育夢”。
我校經(jīng)過認真自查，自我考評，認為已達到省級文明校園的各項指標要求。敬請市教育局的各位領(lǐng)導各位專家對我校的工作予以評估。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇九
我校建于1954年，學校原址在婁山關(guān)路上，20xx年10月，按照區(qū)委、區(qū)政府"拓展虹橋功能、落實科教興區(qū)"的整體規(guī)劃，在校慶50周年之即整體搬遷入位于天中路的新校舍。新的山天中學占地72畝，有行政樓、教學樓、住宿樓、藝體館，建筑面積3324萬平方米，擁有400米標準跑道的運動場，硬件設(shè)施設(shè)備先進、齊全。新校園傳承了綠色花園式單位的特色，學校環(huán)境怡人，綠樹撐天、芳草如茵，綠化率36.4%。學校既顯嚴肅、嚴謹?shù)膶W習氛圍，又有令人心曠神怡的生活氛圍;既有造型別致的現(xiàn)代化的教學樓，動感氣派的體育館，開闊平整的操場，又有亭臺樓閣、小橋流水，校園里充滿了濃郁的春的氣息。學?，F(xiàn)有教工130人，其中中高級教師已超教師數(shù)的85%，擁有區(qū)學科帶頭人4名，區(qū)希望獎獲得者2人，青年骨干教師18人。學校現(xiàn)有高中30個教學班，學生近1400名，師生的綜合素質(zhì)良好，獲得了良好的社會聲譽。
半個世紀以來，在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持和歷任領(lǐng)導、師生員工的共同努力下，一代代的山天人秉承了“為人樸實、為學扎實、為事踏實”的辦學傳統(tǒng)和“崇德立志，務實創(chuàng)新”的堅實校訓以及"積極、文明、求實、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風。我們以全面提升師生的綜合素質(zhì)和學校文明程度為核心，以黨風、校風、教風、學風建設(shè)為重點，積極營造了一個綠化、美化、凈化、人文化的和諧文明校園，取得了一定的辦學成效。目前，學校是長寧區(qū)首批實驗性示范性高中，也是上海市首批生命教育試點校之一，學校曾先后被評為全國群體工作先進集體、上海市中小學行為規(guī)范示范校、市藝術(shù)特色學校、市花園式單位和上海市體育傳統(tǒng)學校，射擊、射箭國家奧運后備人才培訓基地。在全體師生員工的共同努力下，我們又連年榮獲了區(qū)文明單位、區(qū)教學工作先進集體、區(qū)德育工作先進集體和區(qū)科研工作先進集體等榮譽稱號。
近年來，我們以創(chuàng)建上海市文明單位為目標，注重學校教育品牌的凝練。在校精神文明創(chuàng)建工作小組領(lǐng)導下，黨政工形成合力，齊抓共建共管，扎實有效開展創(chuàng)建活動。我們深刻地意識到：依法治校是重點，以德立校是根本，優(yōu)師興校是關(guān)鍵，科研強校是動力，文明建校是基礎(chǔ)。在推進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的進程中，我們緊密結(jié)合學校新三年發(fā)展規(guī)劃，進一步加強學校精神文明建設(shè)，全面提高全體師生的思想道德素質(zhì)，以促進學校自主發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展，學生全面發(fā)展，努力把山天中學建設(shè)成為德高人和、質(zhì)優(yōu)境美、特色鮮明、師生和諧的上海市文明單位。
發(fā)展學校是每一任學校領(lǐng)導的不懈追求，在創(chuàng)建文明單位(和諧校園)的過程中，我們始終堅持平等與公正性，努力把將柔性的“合法、合理、合情”的原則融入理性的管理中。學校的辦學目標，校長的辦學思想，都要通過管理來得以實施，使大家形成一種自覺的行為，校內(nèi)各級各類干部講大局，謀發(fā)展，積極做好工作。我們以師生發(fā)展為本，形成一個民主的、和諧的，尊重人、理解人、信任人、激勵人的工作機制與氛圍。我們進一步重視和加強各部門間、部門內(nèi)部間的力量整合，做到心往一處想，勁往一處使，事往一處做，使學校發(fā)展的辦學理念逐步達成共識，形成合力;使教職工的注意力轉(zhuǎn)移到學校的辦學目標、德育的實效、教學的質(zhì)量，師生的發(fā)展這樣的核心問題上來。在校內(nèi)積極營造顧全大局講團結(jié)、敬業(yè)高效講質(zhì)量、人人為校作貢獻的氛圍，賦予學校文化新的內(nèi)涵，使職業(yè)道德、家庭美德、社會公德、青少年品德教育都能落到實處。黨政工同心同德同力把創(chuàng)文明單位、建文明組室、做文明教工(學生)活動扎實有效開展，積極推進了學校又好又快地發(fā)展。
20xx年以來，在創(chuàng)建文明單位的過程中，我們結(jié)合學校三年發(fā)展規(guī)劃的實施，以“高中生命教育的實踐研究”為主抓手，學校黨政工從不同的角度關(guān)注教職員工的專業(yè)發(fā)展，學生的全面發(fā)展和學校的自主發(fā)展。學校有計劃進行教職員工的思想政治、業(yè)務學習和多樣文體活動以及黨團員的專題學習和主題實踐活動，學校堅持數(shù)年開展教職員工的“三優(yōu)”的評選以及“天中杯”的教育、教學、科研、管理的評優(yōu)活動。黨政工深入開展凝聚力的建設(shè)工程，組織教職員工的校本培訓和學習考察等活動，在學校每年舉辦的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、外語節(jié)、體育節(jié)、社團節(jié)等校園文化活動中精心組織教工共同參與，讓師生從中體驗文明與快樂，不僅增強了師生的友情，也激發(fā)了師生的生命活力。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十
各位領(lǐng)導、專家：
新鄉(xiāng)市第***學始建于***年，占地約**畝，前身為***********學校，****轉(zhuǎn)型承擔義務教育任務。經(jīng)近幾年的探索實踐，借助與**中多元合作辦學的機遇,辦學規(guī)模不斷擴大，生源數(shù)量逐年增加，教學成績不斷提升，社會聲譽不斷提高。目前，我校在職教師72名，共有22個教學班，在校生約1200人。
自從開展市級文明校園創(chuàng)建活動以來，我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署，高度重視創(chuàng)建工作，健全機構(gòu)，明確職責，精心組織各項工作，使學校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進一步加強；校園文化建設(shè)得到進一步提高；“人文”管理得到進一步體現(xiàn)；打造了一個“團結(jié)務實、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導班子；建立了一支“品德優(yōu)秀、樂業(yè)敬業(yè)、業(yè)務精湛”的教師隊伍；為師生搭建了良好的發(fā)展平臺，常規(guī)管理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學化。結(jié)合我校工作實際，切實開展文明校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
我校深入開展學習習總書記重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略活動，積極開展社會主義核心價值觀的學習和踐行活動，在學校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面；認真做好社會主義核心價值觀“三進”活動。加強教職工的思想政治學習，組織黨員、教師開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育學習活動。使全校教職工的政治認同感和教書育人責任感得到增強。
學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，堅持以養(yǎng)成教育、法治教育、誠信教育等為重點。一是由學生處牽頭，每周活動有落實、有檢查、有評比、有反饋、有總結(jié)，以書香浸潤校園，以法治約束言行；二是由學生會牽頭組織實施，設(shè)立了“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“校園安全監(jiān)督崗”和“學生文明行為監(jiān)督崗”，通過學生上崗執(zhí)勤，增強學生自律自護意識，倡導文明行為習慣；三是通過爭創(chuàng)“美德少年”、“新時代好少年”、“文明班級”和“文明學生”等活動，樹立學生模范典型。
圍繞“立德樹人”根本任務，我校堅持以學生發(fā)展為主流，德育活動為主線，加強未成年人思想道德建設(shè).
（一）新生軍訓及入學第一課。
初一新生入學前一周進行軍訓，每天晨讀（讀經(jīng)典）、午練（習書法）。讓孩子們在書香中陶冶情操，讓每個學生對《新鄉(xiāng)市***學容止格言》、《新鄉(xiāng)市***中學學生誓詞》、《中小學生行為規(guī)范》等內(nèi)容熟記于胸，時刻規(guī)范和約束自我言行。
（二）小荷法治進校園活動。
法治教育是我校常抓不懈的基礎(chǔ)性工作。我校被定為市檢察院小荷青少年維權(quán)中心進校園定點學校。每周都有市檢察院、市公安局等部門的檢察官、警官為學校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止，學校已經(jīng)開課6次，并做到了每次宣講結(jié)束及時總結(jié)，及時宣傳報道，受到了教育界同仁的贊譽。
（三）憲法小衛(wèi)士活動。
學校積極貫徹落實上級要求，扎實有效地開展憲法小衛(wèi)士活動。要求各班利用好班會、學信通、家長微信群等多種途徑，向家長和學生進行活動宣傳。在我校全體師生的共同努力下，我校憲法小衛(wèi)士活動在全市教育系統(tǒng)中表現(xiàn)突出，效果顯著，不管是注冊人數(shù)還是答題人數(shù)，都名列前茅，在市教育局召開的精神文明創(chuàng)建專題會議上，我校受到市局領(lǐng)導多次表揚。我校學生代表***同學積極參加新鄉(xiāng)市教育局主辦的中小學“學憲法，講憲法”演講比賽，并取得中學組二等獎的優(yōu)異成績。我校同時榮獲憲法小衛(wèi)士活動優(yōu)秀組織獎。
（四）校園防欺凌活動。
為切實推動學生欺凌防治工作落到實處，學校舉行了“向校園欺凌說不——預防校園欺凌，共創(chuàng)文明校園”法治講座進校園活動。市教育局職業(yè)教育局局長于建新、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長吳皓、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長梁麗云出席了本次活動。衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院王荔杰檢察官情真意切的講解，讓法律知識變得更通俗易懂。與會領(lǐng)導和學生一起上臺，在“拒絕校園暴力防止校園欺凌共創(chuàng)文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領(lǐng)導充分肯定了我校在學生法治教育方面所作出的努力和成效，稱贊我校本次活動的舉辦為我市學校預防校園欺凌工作樹立了優(yōu)秀榜樣。
（五）向國旗敬禮
為抓好青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，引導青少年扣好人生第一?？圩?，在“十一”國慶節(jié)前，我校組織開展“向國旗敬禮”系列活動。全體師生在操場隆重集會，舉行升旗儀式。圍繞本次愛國教育主題，我校把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學校的愛國教育系列活動中來，并以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，使愛國教育貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。截止目前，我校登陸中國文明網(wǎng)、向國旗敬禮的學生超千余人。
（六）抵制洋節(jié)，堅持文化自信。
根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳在2017年1月25日印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件要求，學校向廣大老師、同學發(fā)出“關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族文化、增強文化自信、向洋節(jié)說再見”倡議，從我做起，傳承文明，過中國節(jié)！
（七）爭當“新時代好少年”、“文明學生”
為全面貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印?按照市文明辦、市教育局聯(lián)合在全市未成年人中廣泛開展“學習和爭做美德少年”活動，在校園中積極推進爭當“新時代好少年”“文明學生”活動，我校身殘志堅的好少年——初三（17）班的***同學被評選為“河南省文明學生”、“新鄉(xiāng)市新時代好少年”，受到市文明辦、市教育局領(lǐng)導的高度評價。
（八）書香校園活動。
為進一步推動我校教育工作，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，我校以“共建書香校園，啟迪夢想少年”為主題，在操場舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書進校園活動啟動儀式。本次活動特邀樊登讀書會新鄉(xiāng)分會會長辛亮蒞臨我校并做了精彩發(fā)言。語文老師在輔導課時間，積極開展樊登小讀者讀書交流活動，激發(fā)了學生讀書熱情，并且在家長和教師中同步開展每周共讀一本書。
（九）省心理健康專家團隊進校園。
為解困學生和家長心理問題，我校特邀河南省精神衛(wèi)生中心專家團隊進校園，為家長、學生帶來了一場不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座；二是分組進行個別心理咨詢，家長與孩子一起接受心理輔導，解決孩子出現(xiàn)的各項問題。本次講座的順利開展對于疏解學生心理困惑，豐富學生校園生活起到了立竿見影的效果。
（十）開展建隊日活動。
今年我校舉行了盛大的建隊日慶?；顒?舉行接收新隊員入隊儀式。我校建隊日活動培養(yǎng)了學生們愛國主義情懷,營造了濃厚的少先隊活動氛圍,增強少先隊員的光榮感和使命感。
(一)邀請專家講座。
我校特邀新鄉(xiāng)市交警二大隊李亮隊長到我校開展道路交通安全普法宣傳講座。同時，學校還通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財產(chǎn)安全、社會治安形勢等專題教育和技能培訓活動,為維護學校安全穩(wěn)定奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。并通過落實校園安全穩(wěn)定工作責任制,加強了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作,有效地鞏固了學校安全穩(wěn)定和文明校園建設(shè)的成果。多年來,學校未發(fā)生任何重大責任、安全事故或惡性事件。
（二）成立突發(fā)事故處置領(lǐng)導小組，制定預案。
學校建立安全意外事故處置預案制度和突發(fā)事故處置領(lǐng)導小組,制定了消防、自然災害等意外事故應急預案,每學期定期進行應急演練。學校重視對各種突發(fā)事件預防工作的落實,配齊消防器材,制定各項管理制度,并定期開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。強化門崗工作制度,學校聘任3名專職保安作為門崗工作人員,并簽定安全工作責任書,實行24小時工作制度,同時實行日常領(lǐng)導值班、假期全體教師參與值班制度,為學校安全把好笫一道關(guān)。
（三）定期排查隱患。
學校定期對體育設(shè)施、學生活動場所進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,不留隱患。除此之外，學校在校門口豎立多幅安全警示標語,在征得市交警部門同意后自費購入小型交通燈、爆閃燈，保障學生上下學交通安全。在校門口劃設(shè)禁區(qū)線,嚴禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭,并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導小組進行安全管理糾察,建立周邊綜治長效機制,校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象,環(huán)境得到根本治理。
我校通過成立家長委員會、家長學校、教師走訪家庭等活動，把家庭教育與學校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛、教育學生，形成家校共育合力。
（一）校園開放日，感受孩子點滴成長。
學校定期組織“校園開放日”活動，請家長走進課堂聽課，參觀學生手工制作、繪畫創(chuàng)作等成果展覽，讓學生根據(jù)自己所學特長，為家長進行才藝表演，讓家長感受到孩子在學校中的點滴進步。
（二）親子交流，感謝父母養(yǎng)育之恩。
學校每學期組織親子交流活動，讓學生以小品、詩朗誦、講故事等形式，登臺表達對父母養(yǎng)育之恩的感謝之情。
（三）親子共讀，做孩子良師益友。
家長陪學生逛書店，選好書，幫助學生建立家庭書櫥，與孩子共讀書，交流讀書體會，學會做孩子的良師益友。
家長學校的及時開課，主管副校長陳惠莉連續(xù)多次親自授課，讓七年級全體家長更全面地了解學校，幫助家長樹立科學的家庭教育觀念。家庭教育的先進經(jīng)驗在河南廳教育廳網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站上進行宣傳報道，同年被評為省級五好關(guān)工委。
（一）領(lǐng)導重視，層層落實。
我校積極落實黨建工作責任制，認真開展好“三會一課”活動，學校班子成員加強黨建黨廉建設(shè)，履行“兩個責任”“一崗雙責”，努力建設(shè)“學習型、創(chuàng)新型、服務型”黨支部，把“不忘初心牢記使命”主題教育延伸到每位教師中去，一級抓一級，層層抓落實。校黨支部十分重視意識形態(tài)建設(shè)，自覺地把意識形態(tài)領(lǐng)域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上，及時加強監(jiān)控管理，定期研判形式，抓好教師隊伍，發(fā)揚優(yōu)勢、補齊短板，確保不出現(xiàn)問題。
（二）依法決策，依章辦事。
學校嚴格執(zhí)行校務公開制度，嚴格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，學校重大事務提交教代會討論決定。
（三）深入一線，發(fā)揮表率。
我校堅持校級、中層干部下教研組制度，推行師生談心活動，密切聯(lián)系群眾，干群關(guān)系融洽。黨支部定期研究部署黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，每學年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補課承諾書》《廉潔從教協(xié)議書》，對工作中的不良現(xiàn)象敢管、嚴管。在干部選拔任用工作中，我校充分發(fā)揚民主，堅持德才兼?zhèn)浜兔裰骷兄圃瓌t，所選的領(lǐng)導干部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師，工作有實績，群眾認可，能力強，威信高。在本次文明校園創(chuàng)建工作中，我校黨員干部積極參加各項活動，黨員志愿者注冊率達100%，顯示了黨員教師的先鋒示范作用。群眾對黨員的滿意率在90%以上。
為弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，根據(jù)文明辦的要求，制定我校志愿服務方案，開展系列活動。
（一）每周五下午到社區(qū)開展幫扶活動。
我校教職工以組處為單位，堅持每周五下午到真意社區(qū)無主庭院開展幫扶活動。我校志愿者打掃垃圾、清除雜草，對社區(qū)進行美化綠化硬化，并進行心理健康宣講。真意社區(qū)處處留下***志愿者的身影，為創(chuàng)建文明單位工作增添了一抹志愿紅。
（二）每學期到八里鋪村進行“美麗鄉(xiāng)村”幫扶。
我校深入貫徹精準扶貧工作精神，每學期2次，每年至少4次到定點幫扶的八里鋪村走訪慰問，給貧困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品，還送文化下鄉(xiāng)、搞心理健康宣講等，把精準扶貧工作落在實處。
（三）定期開展“春雨行動”，進行教育精準扶貧。
為認真貫徹落實《新鄉(xiāng)市教育精準扶貧“春雨行動”實施方案》文件精神，推動“春雨行動”深入、持續(xù)、扎實開展，我校精準扶貧小分隊與結(jié)對學?！馇鹂h陳橋鎮(zhèn)中心校和司莊中學定期開展幫扶活動。我校充分利用教師資源，送教下鄉(xiāng)，給幫扶學校的孩子帶去高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學；我校充分利用圖書資源，定期給結(jié)對學校捐獻圖書，為學校孩子送去文化大餐；我校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+精準扶貧”的優(yōu)勢，通過視頻的形式把優(yōu)質(zhì)課“空中專遞”到結(jié)對學校，共同學習、交流、提高，使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及一方。
（四）黨員義工服務無處不在。
黨員義工活動是我校一道靚麗的風景線。黨員們帶頭去社區(qū)開展志愿幫扶、文明宣傳，同時還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動，黨員義工隊不怕臟不怕累，如同萬能磚，哪里需要哪里搬，落實全心全意為人民服務的宗旨，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的光輝形象。
一所學校發(fā)展的根本在于優(yōu)質(zhì)教學，而優(yōu)質(zhì)教學的關(guān)鍵又在于優(yōu)秀教師。我校多次邀請十中、二十二中的國家、省、市級名師到學校指導課堂教學，也經(jīng)常組織我校教師到四中、二十二中參觀學習，我校與二十二中定期開展聯(lián)合教研活動。此外，我校還組織教師到華中師范大學、南京師范大學、陜西師范大學、東北師范大學和特色學校學習先進的教育教學理念。近年來，學校先后開展了“教學研討課”“同課異構(gòu)”“一師一優(yōu)課”“優(yōu)秀教案評比”等活動。在學校形成了“人人搞課改、課課展風采、全員優(yōu)質(zhì)課”的良好氛圍。
加強師德師風建設(shè)是我?？嗑殐?nèi)功的另一個重要途徑。每學期伊始，學校定期召開師德師風專題會議，確定師德建設(shè)的目標和要求，通過多種形式對我校優(yōu)秀教師的感人事跡大力宣傳，在全校范圍內(nèi)形成學習師德標兵、爭做優(yōu)秀教師的良好氛圍。
請進來、走出去、聯(lián)合培訓、網(wǎng)絡(luò)研修、拜師結(jié)對、師德演講、學習楷?！幌盗信e措使教師們的面貌煥然一新，逐步形成“教學常規(guī)管理更精細，校本教研更有效，教學質(zhì)量更優(yōu)異，綜合評價更科學，教師素質(zhì)更過硬”的***教師新風貌。到2019年10月，我校已有19人次獲市級優(yōu)質(zhì)課觀摩課一、二等獎，3項市級課題結(jié)項，4人獲得河南省名師稱號，9人獲得河南省骨干教師稱號，12人獲得新鄉(xiāng)市骨干教師稱號。
（一）定期開展核心價值觀大講堂活動。
我校以貫徹落實社會主義核心價值觀為目的，以學生學習實踐和教師引領(lǐng)為形式，開展文化實踐活動，將24字核心價值觀的含義，融入日常教學和學習生活中，真正做到知行合一。社會主義核心價值觀大講堂師生共講，除寒暑假外，每月一次，真正做到同實踐共分享。
（二）開展誠信銀行文化活動。
我校以“誠信小銀行”為主題的誠信教育活動，為師生價值觀的培育奠定了堅實的基礎(chǔ)。學生處牽頭、各年級組實施，以講故事、誦經(jīng)典、學典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠信無價。
（三）開展法治教育和普法宣傳活動。
開展普法教育，預防未成年人犯罪，預防校園欺凌事件發(fā)生是學校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請法治副校長、轄區(qū)民警、交警支隊文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動，召開法治教育主題班隊會，辦手抄報、黑板報，組織學生在教師和家長帶領(lǐng)下參加文明交通崗執(zhí)勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會和學習“一章兩法”系列活動等。此類活動的舉行，提高了廣大師生的法治意識，為文明校園創(chuàng)建又增加一抹亮色。
（四）戲曲文化進校園活動。
根據(jù)《關(guān)于戲曲進校園的實施意見》，我校努力實現(xiàn)每位學生每年免費欣賞一場優(yōu)秀戲曲演出，幫助學生了解戲曲知識，培養(yǎng)興趣，傳承優(yōu)秀民族文化。學校結(jié)合實際，還開展了以下工作：
1.戲曲文化學習課程化。開設(shè)戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術(shù)課堂教學中，把戲曲文化作為學校藝術(shù)教育課程資源。
2.戲曲文化學習普及化。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。
3.戲曲文化學習常態(tài)化。戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結(jié)合，融入學生校園生活中。
4.戲曲文化學習特色化。將“戲曲進校園”活動與學校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進校園文化建設(shè)、打造辦學品牌的特色。我們以特色教育為窗口，加快素質(zhì)教育的步伐，培養(yǎng)“合格+特長”的學生，開展全員藝術(shù)走班提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。
（五）傳承民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)愛國主義思想情操。
我校通過校本課程，開展了一系列文明風尚行動：移風易俗、傳承好家風活動、文明節(jié)儉、文明上網(wǎng)、綠色出行活動。
校園環(huán)境建設(shè)是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。我校將辦學理念和育人目標有機融入學校環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了一個時時受教育，處處受感染的德育環(huán)境。將學校小花園綠化、美化，路面硬化，建成休閑花園。將圍墻建成道德文化長廊，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用，讓每個學生處處感受到文化的熏陶，處處都能得到美的享受。學校還把每一塊墻面都作為宣傳陣地，墻面上安裝師生感悟和名人格言，讓每一面墻壁都成為無聲的語言，可謂是“一墻一廊皆文化，一草一木蘊教育?！?BR> 為了讓學生浸潤在濃濃的書香之中，班級設(shè)有讀書角，除了將借閱學校的圖書搬進教室，學生還把自己購買的圖書拿到教室，使書籍“活”起來，與同學一起分享，共同成長。圖書的種類琳瑯滿目，學生涉獵廣泛，不但擴大了知識面，而且培養(yǎng)了學生的良好閱讀習慣。
（一）按照學校建設(shè)標準，我校建設(shè)了教學陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。
（二）開展好社團活動，我校有廣播站社團、學生志愿者社團等社團活動。
（三）我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。（四）建設(shè)學校微博、微信平臺等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。
（五）學校辦公室對各類報告會、研討會、培訓會、講座等實施審批制度。
活動陣地的建設(shè)就是為我校的教育教學改革做服務。教育改革，最難的是轉(zhuǎn)變教師的觀念。十六中抓住多元合作辦學的契機，向名?？待R，圍繞新課程改革，加大課堂教學改革力度，結(jié)合我校學生實際開展了“小組合作”的教學模式，在推進“新課改”的同時，強化校本教研。教學模式的改變促使學生學習模式的轉(zhuǎn)變。新的教學模式強調(diào)每位學生都要積極參與到學習活動中，主動發(fā)現(xiàn)問題、主動解決問題，學習任務由大家共同分擔，集思廣益，各抒己見，各盡其能?！靶〗M合作”教學模式把學生的個人自學、小組交流、班級討論、教師指點等有機地結(jié)合起來，進而促使學生之間合作、競爭，激發(fā)了學習熱情，挖掘了個體學習潛能，使學生在互補互促中共同提高。
音樂、美術(shù)、體育、書法社團是我校的特色內(nèi)容。學校充分利用原藝職專藝術(shù)底蘊，開設(shè)多內(nèi)容、多形式的藝術(shù)社團。我?，F(xiàn)設(shè)有書法社團、朗誦社團、聲樂社團、藝術(shù)設(shè)計社團等多個特色體藝團隊，一大批學生在省市級藝術(shù)展示活動中獲獎。
近年來，學校通過激發(fā)師生進步的內(nèi)驅(qū)力，取得了累累碩果。學校先后被授予“河南省文明學?！?、“河南省級衛(wèi)生先進單位”“省級語言文字規(guī)范化學?！薄笆〖壥痉缎约议L學校”、“河南省五好關(guān)工委”、“新鄉(xiāng)市文明單位”、“新鄉(xiāng)市文明校園”、“新鄉(xiāng)市辦學水平綜合評估一類?！?、“新鄉(xiāng)市示范性學校”、“新鄉(xiāng)市教育宣傳先進單位”、“新鄉(xiāng)市中小學德育工作先進”、“初中教學先進單位”、“新鄉(xiāng)市新優(yōu)質(zhì)學?！钡戎T多榮譽稱號，教學成績也逐年提高，從2014年的升入示范類高中的34人提高到2019年的63人。
2019年是新的三年規(guī)劃的第二年。在改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升的道路上，學校將繼續(xù)完善齊抓共管機制，把教書育人，管理育人，服務育人落到實處；改進工作方法，使德育教育更加規(guī)范化、科學化、精細化、系統(tǒng)化，教育活動系列化和教育評價具體化。學校將遵循德育指南，開展德育實踐，融入經(jīng)典熏陶，整合家校教育，加大教師培訓，注重隊伍（班主任團隊，優(yōu)秀青年教師團隊，名師及骨干教師團隊）建設(shè)，提高教學成績。
文明校園創(chuàng)建是一項重要的長期的工作。我校將認真貫徹落實文明校園創(chuàng)建工作的精神和要求，抓住全國文明城市創(chuàng)建常態(tài)化和文明校園創(chuàng)建工作的契機，進一步完善機制，推動文明建設(shè)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，助力文明新鄉(xiāng)建設(shè)；繼續(xù)著力進行校園文化建設(shè)，培育校園文化的特色和內(nèi)涵，按照測評體系標準，謀劃好各項工作；繼續(xù)加大文明創(chuàng)建經(jīng)費投入力度，使***的文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
***人會認準目標加油干，“咬定青山不放松”，求嚴求實抓管理，求精求細做教育，共建共享齊努力，立足現(xiàn)實求進步。從細節(jié)抓起，從小事做起，從薄弱處改起，堅持不懈，久久為功，力爭把學校的精神文明建設(shè)引向深入，不斷邁上新的臺階，為新鄉(xiāng)市的文明建設(shè)做出更大更新的貢獻！
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十一
為積極響應市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市，樹文明新風，建美好家園”的號召，深入貫徹落實市教育局通知精神，結(jié)合學校實際，決定開展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項活動，具體實施方案如下：
圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求，全面動員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識，通過系列活動的開展，促進學校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個新臺階，以實際行動為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市作出貢獻。
以市級創(chuàng)建為契機，強化學校管理，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，全面加強學校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進學校德育工作和強化學生養(yǎng)成教育的重要載體，通過開展系列活動，進一步加強衛(wèi)生健康教育，認真貫徹“健康第一，安全第一”的指導思想，切實強化學校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。
（一）組織領(lǐng)導；成立由校長負總責、分管領(lǐng)導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組負責組織和領(lǐng)導學校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動，制訂創(chuàng)建活動方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作，及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系，檢查和督促各處室開展工作。
（二）創(chuàng)建內(nèi)容
1、營造一個良好的文化氛圍。
（1）積極加強校風、教風、學風建設(shè)。落實好《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生守則》等要求。樹立典型，以點帶面，對在衛(wèi)生文明系列教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。
（2）繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評選活動。
（3）開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。
2、培養(yǎng)一個良好的生活習慣。
（1）繼續(xù)加強健康教育（含《體育與健康》）課的管理，根據(jù)《學校健康教育評價方案（試行）》實施學生健康行為實際操作項目。
（2）開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達標。
3、開展一個良好的衛(wèi)生運動。
大力開展學校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。積極開展流行疾病防控和相關(guān)知識的宣傳教育工作。
4、組織一個良好的示范活動。
（1）建立校門文明禮儀示范崗，組織值周班級學生和大隊干部佩戴醒目標志，利用上下學時間在學校兩側(cè)開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
（2）繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。
5、開展一個良好的社區(qū)活動。
組織大隊干部深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳。
6、組織一個良好的演練網(wǎng)絡(luò)。
（1）健全學校安全、衛(wèi)生等各項制度，強化文明衛(wèi)生值周管理；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實責任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
（2）學校教育教學及生活等各項設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達到國家標準。密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
（3）每學期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。
（三）活動日程
4月：宣傳發(fā)動。
5月：衛(wèi)生文明大評比。
6月：開展“培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，爭做文明衛(wèi)士”大討論。
7月：社區(qū)公益活動。
8月：半年資料歸檔。
9月：開展新學期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動和文明禮儀教育。
10月：“我為校園出把力”演講活動。
11月：創(chuàng)衛(wèi)征文活動。
12月：年度工作總結(jié)、評優(yōu)表先
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十二
以__大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標，認真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二.主要工作內(nèi)容
(一)文化建設(shè)
1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導和教師的在職培訓工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務、政治學習，保質(zhì)保量完成任務。
3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的"三段六步"教學方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學，按照新課標進行教學。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設(shè)
(1)認真學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育，把這些教育同實際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續(xù)學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德、文明用語等。
(3)經(jīng)常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。
(5)宣傳和弘揚"五種"精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永于創(chuàng)新;知難而進、一往無前;艱苦奮斗、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
(8)對學生進行《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
(三)思想教育。
1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學生進行思想教育，使學生樹立"五愛"思想。
3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開展主題活動
1.爭創(chuàng)文明學?；顒?，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。
2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學，反對迷信。
(2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
(4)進行社會公德宣傳。
(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和"巾幗三文明"四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強環(huán)境建設(shè)和管理。
1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學生統(tǒng)一發(fā)型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個"團結(jié)緊張，嚴肅活潑"的育人環(huán)境。
(六)制度建設(shè)
建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務公開、政務公開，實行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十三
以新版文明單位（文明校園）創(chuàng)建標準（20xx版）為依據(jù)，結(jié)合學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，以創(chuàng)建文明校園（文明單位）為契機，進一步加強學校精神文明建設(shè)，不斷注重教職工的思想建設(shè)，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級（中隊）”為抓手，不斷推動學校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。全面推進我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的小學教育。
二、創(chuàng)建目標
緊緊依靠全校師生員工，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx—20xx年度xx市文明校園（文明單位）。
三、創(chuàng)建措施
不斷加強學校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作，不斷進行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過程中，對常規(guī)工作常抓不懈，重點工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實效。通過新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務素質(zhì)，促進學校思想建設(shè)、作風建設(shè)、組織建設(shè)，推進師德建設(shè)。
（一）成立創(chuàng)建組織機構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學校實際，成立以書記為組長，副校長為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。加強對學校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導與協(xié)作工作，檢查本單位各條線對精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務布置的落實情況，并進行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實專負責進度與檢查工作，成立以副校長為組長，工會主席為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計劃與上級有關(guān)部們的要求及當前形勢的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開展好工作，檢查好計劃進度等方面的落實，及時匯報，改進方案，提高實效性。
（二）認真組織好學校教職工的政治學習，營造學習型組織的氛圍。組織好中心組的學習。開展好多形式的學習活動，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、學習江澤民同志“三個代表”重要思想、習近平總書記系列重要講話等，進行形勢與任務的教育，政策與法規(guī)教育，學習黨的十x大會議精神，切實提高教職工的思想覺悟。組織學習文明校園標準與的要求，讓全體師生切實理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（三）加強研究，適應新形勢。加強政治思想工作的研究，研究新的形勢下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進素質(zhì)教育的新舉措，建立學校政治思想工作責任區(qū)，建立思想情況信息員隊伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，為學校的進一步發(fā)展提供有力的思想保證。
（四）抓好隊伍建設(shè)，促進不斷發(fā)展。進一步抓好班子隊伍、黨員隊伍與教師隊伍的建設(shè)，特別加強對班子隊伍、黨員的教育與管理工作，以科學發(fā)展觀學習為抓手，發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用，切實推進校園廉政文化建設(shè)工作，提高黨員、干部的自身素質(zhì)。
（五）充分挖掘校園先進文化，傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)、加強師德師風建設(shè)，學校黨支部以校園文化建設(shè)為抓手，注重“團結(jié)協(xié)作永不服輸”的學校精神，積極開展創(chuàng)建文明組室工作的評比，達到建設(shè)文明校園、平安校園的目標。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設(shè)的重要意義，鼓勵教師、學生有良好的行為規(guī)范。
（六）積極開展各類推進精神文明建設(shè)的活動，開展有益的文體活動，認真扎實地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作，并及時公布結(jié)果，從而推動全校師生的文明行為。
（七）以上海市安全校園為契機，進一步抓好校園安全工作，鞏固上海市平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達到的效果，讓全體師生在一個良好的環(huán)境中學習、工作。
（八）以普法教育先進單位為契機，全面抓好法制教育，推進依法辦學，促進學校民主化管理進程，抓好學校各項制度建設(shè)，落實制度管人。全面推進責任制的建設(shè)工作。
（九）以“兩綱教育”和行規(guī)訓練為抓手，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的行為習慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學生的全面素質(zhì)的提高，力爭在教育教學方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學校。
（十）積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動，開展和其它單位的文明共建活動、開展軍民共建活動、警民共建活動，組織各類志愿者隊伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十四
20xx年，我校開展了一次以“創(chuàng)建綠色校園，從我做起；打造花樣校園，人人有責”為主題的活動。通過活動的開展，滲透對學生行為習慣養(yǎng)成教育，進一步促進良好校風的形成。在短短的時間之中，我們作出了以下努力：
各班通過召開主題班隊會，號召全體學生要從思想上認識到建設(shè)“綠色班級”的重要性，“班級綠化”的特色創(chuàng)建不是哪個人的事，而是集體的事情；同時發(fā)動學生從家中帶一些小盆的花，裝飾校園小花圃，努力使校園成為“綠的海洋，花的世界”，使學生的學習活動場所充滿生機；根據(jù)“誰的花誰負責”的原則，培養(yǎng)了學生的責任意識，增強了他們的愛心。
班級特色文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，這是全面提高教育質(zhì)量的需要，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要；班級是校園里的有機個體，班級的班風、學風、教風，直接影響著校園整體文化建設(shè)的進度和高度。宣傳板報的使用，豐富了學生們的綠色思想，升華了學生的綠色理念。
各班除了做好校園的日常保潔，還利用周五大掃除的時間，在班主任的帶領(lǐng)下開展對班級全面清潔活動，包括對清潔區(qū)、辦公室、教室、電腦室、實驗器材室的全面清理，從而為為學校創(chuàng)建一個干凈、整潔的學習活動場所。
（一）珍惜紙張。
紙張是由植物而來，浪費紙張等于是多砍樹木。因此，學校各班級每日開展節(jié)約紙張的行動，比如不用白紙折飛機，不亂撕本子，用寫過的紙做手工。同時把學生用過的廢紙收集起來，每月銷售一次，費用用來增加班級綠色的投入。
（二）建立綠化角。
校園里栽種了許多樹木。根據(jù)班級清潔區(qū)的地域位置，各班積極領(lǐng)養(yǎng)了教學樓前的兩棵樹，還做到了按時澆水、除草，還成立了護樹小組，制止踩踏、攀折等不良行為的發(fā)生。此外，班級里設(shè)立綠化角，號召學生從家中帶花，擺放在校園花圃以及教室的每個角落，美化校園、教室；分小隊展開比賽，進行種植記錄，體會種植的不容易和快樂，以此促進學生們的護綠意識的加強。同時成立“班級護綠”小組，從而實現(xiàn)了我們的目標期望：每天按時澆花，窗臺每天要擦拭，及時更換變黃、枯萎的花，努力使學校成為“綠色海洋、花的世界”。
通過以上活動，凝聚各班級的的力量使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人，每一個學生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導學生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十五
我校開展了一次以“創(chuàng)建綠色校園，從我做起；打造花樣校園，人人有責”為主題的活動。通過活動的開展，滲透對學生行為習慣養(yǎng)成教育，進一步促進良好校風的形成。在短短的時間之中，我們作出了以下努力：
各班通過召開主題班隊會，號召全體學生要從思想上認識到建設(shè)“綠色班級”的重要性，“班級綠化”的特色創(chuàng)建不是哪個人的事，而是集體的事情；同時發(fā)動學生從家中帶一些小盆的花，裝飾校園小花圃，努力使校園成為“綠的海洋，花的世界”，使學生的學習活動場所充滿生機；根據(jù)“誰的花誰負責”的原則，培養(yǎng)了學生的責任意識，增強了他們的愛心。
班級特色文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，這是全面提高教育質(zhì)量的需要，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要；班級是校園里的有機個體，班級的班風、學風、教風，直接影響著校園整體文化建設(shè)的進度和高度。宣傳板報的使用，豐富了學生們的綠色思想，升華了學生的綠色理念。
各班除了做好校園的日常保潔，還利用周五大掃除的時間，在班主任的帶領(lǐng)下開展對班級全面清潔活動，包括對清潔區(qū)、辦公室、教室、電腦室、實驗器材室的全面清理，從而為為學校創(chuàng)建一個干凈、整潔的學習活動場所。
（一）珍惜紙張。
紙張是由植物而來，浪費紙張等于是多砍樹木。因此，學校各班級每日開展節(jié)約紙張的`行動，比如不用白紙折飛機，不亂撕本子，用寫過的紙做手工。同時把學生用過的廢紙收集起來，每月銷售一次，費用用來增加班級綠色的投入。
（二）建立綠化角。
校園里栽種了許多樹木。根據(jù)班級清潔區(qū)的地域位置，各班積極領(lǐng)養(yǎng)了教學樓前的兩棵樹，還做到了按時澆水、除草，還成立了護樹小組，制止踩踏、攀折等不良行為的發(fā)生。此外，班級里設(shè)立綠化角，號召學生從家中帶花，擺放在校園花圃以及教室的每個角落，美化校園、教室；分小隊展開比賽，進行種植記錄，體會種植的不容易和快樂，以此促進學生們的護綠意識的加強。同時成立“班級護綠”小組，從而實現(xiàn)了我們的目標期望：每天按時澆花，窗臺每天要擦拭，及時更換變黃、枯萎的花，努力使學校成為“綠色海洋、花的世界”。
通過以上活動，凝聚各班級的的力量使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人，每一個學生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導學生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十六
一、指導思想：
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委(擴大)會議精神，緊緊圍繞"1881"戰(zhàn)略和"發(fā)展.提升年"的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
二、主要任務：
1、認真開展學雷鋒"做一個有道德的人"主題教育活動。今年"公民道德建設(shè)月"活動主題是："弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動"。進一步激發(fā)廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設(shè)工作開好頭、起好步。把"日行一善"、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。
以"綠色質(zhì)量"為目標，踐行"輕負高效，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展"的教學理念，以精心的態(tài)度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質(zhì)量。
3、抓好學校特色文化建設(shè)。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領(lǐng)學校文化建設(shè)。在改擴建完工之契機，部分完成學校設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。
三、具體工作：
(一)、抓好教職工隊伍思想道德素質(zhì)。
1、定期集中組織學習黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團結(jié)等有關(guān)理論學習內(nèi)容，堅定黨的理想信念。建設(shè)思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務精湛、務實高效、團結(jié)奉獻的高素質(zhì)教師隊伍。搭建平臺開辟學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風教育。以"師德高尚"為隊伍建設(shè)的追求目標，教師要為人師表，領(lǐng)導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚"學習師德模范、爭當時代先鋒"的正氣。二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行"一票否決"。
(二)、德育工作
以創(chuàng)建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設(shè)工作，引導全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展"忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己"的"五心"教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀班主任弘揚先進，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學生做"講文明、講禮儀"的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。
7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡(luò)機制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平臺和學校網(wǎng)站、班級qq群、骨干家長群，及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。
(三)、教學工作
以市教育局"六嚴"規(guī)定為標準，進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的雙贏。
1、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核，進一步夯實教師基本功。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領(lǐng)導要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況。及時組織校內(nèi)檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質(zhì)量。
2、重點帶動，全面提升教師素質(zhì)。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，邀請外校老師開展聯(lián)合教研，加強教學基本功的提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展。
3、抓"頭腦奧林匹克"、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。繼續(xù)做大做強，使學生素質(zhì)不斷提升，使精英項目和教師團隊不斷涌現(xiàn)。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設(shè)，學校層面要建設(shè)一個藝術(shù)和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術(shù)和體育特長。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十七
xx省xx中學創(chuàng)辦于1960年，校園面積70余畝，有32個教學班的辦學規(guī)模，現(xiàn)有學生1070人，教職工84人。多年來，學校突出“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持“給學生最充實的黃金年華，為人生多數(shù)起成功的梯子”的教育宗旨，倡導“自動自發(fā)，用心工作”的工作作風。學校十分重視文明校園的創(chuàng)建工作，強化教育教學常規(guī)管理，逐漸形成了教師“愛崗敬業(yè)，為人師表”的良好教風，學生“遵誠守紀，勤學好問”的良好學風,學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，享有較高的社會聲譽。學校被評為xx省規(guī)范化學校、全國思想道德建設(shè)優(yōu)秀學校、xx市文明單位、xx市綠色學校、xx市教書育人先進單位(多次)、xx市課程與教學先進單位、xx市學生喜歡的學校、xx市平安和諧校園、xx市健康校園、xx市教學示范學校、xx市校園文化aaa級單位等，辦學經(jīng)驗在xx電視臺、××日報等多家媒體報道?，F(xiàn)將學校文明校園建設(shè)的工作成效和辦學特色匯報如下：
一、領(lǐng)導班子建設(shè)。
1、學校黨支部認真落實黨建工作責任制，扎實開展黨風廉政建設(shè)，堅持黨務工作公開制度，堅持“三會一課”制度，堅持理論中心組學習制度，學校積極開展社會主義核心價值觀的學習和踐行活動、黨員主題教育、黨員發(fā)展和黨組織結(jié)對共建工作。通過“幸福領(lǐng)航”、“兩學一做”、“優(yōu)秀黨員評選表彰”“學習強國”活動，加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的`戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
2、學校高度重視文明校園創(chuàng)建工作，成立了文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導小組，并將創(chuàng)建工作納入學校年度工作計劃。
3、學校實行校長負責制，完善校務會議制度和教代會制度,設(shè)立了校務公開欄。開展“校長接待日”活動、“教學公開周”活動，接受社會和家長的監(jiān)督。校領(lǐng)導班子在年度考核中群眾滿意率超過98%。
4、學校已經(jīng)達到標準化學校要求，規(guī)范辦學、規(guī)范從教。
二、教師隊伍。
5、每學期，學校都開展師德建設(shè)活動月活動，將師德考核納入教師年度考核。學校定期開展“優(yōu)秀教師”、“最美教師”評選表彰活動，宣傳先進人物和先進事跡。
6、教師培訓有計劃、有落實，組織教師通過網(wǎng)絡(luò)學習、教研活動、青年教師“分層次”培養(yǎng)、專家報告等形式，確保每位教師每年不少于80課時的培訓要求。目前我校有8位市級優(yōu)秀教師，9位學科帶頭人和23位市骨干教師。
7、學校重視班主任隊伍建設(shè)。制定了《班主任評價辦法》，開展各種形式班主任培訓交流活動，而且在年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先等方面，向班主任傾斜。
8、學校實行了全員育人導師制和班級教導會制，積極落實關(guān)愛特殊學生群體工作，建立健全有關(guān)制度、檔案。今年救助困難學生26人，走訪特殊學生家庭60家，談心談話特殊學生168人次。修訂了《學校大家訪工作制度》，本學年已走訪家庭830家，走訪率78%，約談家長960人，約談率90%,家長參與交流1070人，參與率100%，教師參與活動100%。
三、思想政治教育。
9、學校把社會主義核心價值觀、中國夢融入到學校教育工作的全過程。把24個字張貼在校園和教室的顯著位置，做到了計劃、教材課時、教師四落實。師生知曉率100%。
10、學校重視民族精神培育和弘揚。深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，結(jié)合教育內(nèi)容開展“新生入學教育”、“傳承紅色基因”、“美德少年”、“新時代好少年”、“學雷鋒志愿服務”、參觀“三館”、重要的節(jié)日和紀念日遠足活動、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、以及全員讀書等主題教育，引導學生樹立中國特色社會主義信念。
11、學校加強學生行為規(guī)范的指導和監(jiān)督。在醒目位置張貼《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。積極開展“文明禮儀標兵評選”、以及靠右行、排好隊、隨手關(guān)燈、校內(nèi)車推行等規(guī)范行為的活動，倡導學生在文明禮儀、養(yǎng)成教育中從自身做起，促進良好校風和學風的形成。
12、學校把思想道德教育融入學校教育教學各個環(huán)節(jié)。一是規(guī)范主題班會、團日活動和升旗儀式等德育工作平臺的建設(shè)。二是強化學科的德育滲透，征集評選德育案例。三是組織開展研學旅行活動，加強學生行為規(guī)范教育和文明旅游教育。四是開展遠足活動，磨煉意志，發(fā)揚團隊精神。五是開發(fā)校本教材，開設(shè)校本課程。
13、學校建有心理健康指導中心、學生成長指導中心，周一至周五定期向全校學生及家長開放。中心有2位兼職心理健康教師。開設(shè)心理健康教育課程，學生自主組建心理社團。
四、活動陣地。
14、學校重視校內(nèi)文化陣地建設(shè)。設(shè)有校園廣播站、校史陳列室、榮譽室等文化宣傳陣地。學校宣傳櫥窗、班級板報經(jīng)常更新，并把教室走廊、墻壁、校園文化墻等利用起來，營造良好的校園文化氛圍。
15、學校加強新媒體陣地建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)有文明校園專欄，加強宣傳與溝通，積極開展文明上網(wǎng)教育活動。
16、開展好社團活動。結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，設(shè)立田徑、乒乓球、羽毛球、橄欖球、閱讀、書法、繪畫、科技、十字繡等十二個社團，定期開展豐富多彩的活動。各團支部定期開展團日活動、學生干部培訓活動，已形成學校特色。
17學校與xx旅游度假區(qū)、鎮(zhèn)敬老院、xx社區(qū)等建立學生實踐基地，并積極開展了形式多樣的實踐活動。學校建立了級部、班級家委會，成立了家長學校，每學期舉辦二次以上的培訓家長會和家庭教育講座，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。
五、校園文化。
18、學校進一步規(guī)范了升旗儀式，讓它成為展示班級文化的平臺。學校強化校園文化標識的宣傳，開設(shè)了《校園文化解讀》校本課程，激勵學生愛學校、愛學習，共建校園文明。
19、學校定期舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。積極組織中華經(jīng)典誦讀、愛國主義讀書主題教育，積極響應“戲曲進校園”活動。
20、積極推進班級文化建設(shè)。每個班級師生共同制定個性化的班級公約，設(shè)計班旗、班徽，營造溫馨的班級環(huán)境，全面提升校園文化品味。
21、加強辦公室文化建設(shè)，每個辦公室都設(shè)置宣傳版面，突出以人為本的育人文化氛圍，每個辦公室都充實了櫥柜，物品擺放整齊有序。每學年，學校組織開展“文明禮儀標兵”、“幸福班級”、“最美教師”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀教師”等評選活動，大大提升了辦公室的育人文化氣息。
22、加強圖書室的建設(shè)。每個班級設(shè)置了圖書柜，定期更新班級圖書，提高了圖書利用率。
六、校園環(huán)境。
23、學校教育教學設(shè)施設(shè)備和活動室用房均達到或超過省教育技術(shù)裝備一類標準。管理規(guī)范，各種記錄做到帳、物、人相符。
24、學校制定了《學校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案》。將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進行合理的規(guī)劃設(shè)計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標志性、人文性、特色性、和諧性。
25、學校安全機構(gòu)完善，制度齊全，人防技防物防措施完善到位。100%簽訂安全責任書，監(jiān)控全覆蓋。學校每月一次全面安全自查，各種預案齊全、實用，學校每學期舉行2次應急演練活動。安全教育進課堂，做到了“教師、教材、課時、教案”四落實，及時完成xx市學生安全教育平臺的學習任務。利用國旗下講話、班會課、安全知識教育課等形式將安全教育工作落實到位。
26、學校加強校園周邊環(huán)境的治理。校園200米內(nèi)以內(nèi)無游戲機室、歌舞廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜場所。
27、深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。組織開展節(jié)能節(jié)水節(jié)電活動和垃圾分類活動，將環(huán)保教育融入課堂教學中。
七、問題與不足。
28、德育總體規(guī)劃、班主任培訓制度需要進一步完善。
29、開展更加豐富多彩的德育活動，突出活動育人。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇一
我校是一所九年制義務教育學校，學校開辦至今不到兩年，但在各級組織和領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全校師生的不屑努力下，立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開展文明校園建設(shè)，校容校貌日新月異，校風學風不斷進步，教學質(zhì)量顯著提高，文明衛(wèi)生蔚然成風。在此次創(chuàng)建中，學校在精神文明建設(shè)方面，做到了以下幾點：
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學校主要領(lǐng)導負責的領(lǐng)導小組，制訂了工作計劃、安排了活動內(nèi)容，宣傳標語、黑板報，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過主題班會、團隊活動、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、參加社區(qū)創(chuàng)建活動等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
1、抓好學習，提高素質(zhì)。我們重視中心組的理論學習，制定學校中心組理論學習制度，定計劃、定內(nèi)容、定時間、定要求，通過抓認識，抓考核，努力把理論學習的各項任務落到實處。學校一班人始終強調(diào)要立足實踐，聯(lián)系實際，做好各自的分管工作。
2、發(fā)揚民主，完善制度。校務會堅持每周召開一次會議，對學校的重大部署，如發(fā)展思路、中層干部競聘等都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過校務會集體討論決定；不斷完善校務公開，教代會，教工大會等制度，廣泛聽取全體教工對學校工作的意見、建議；每位校級干部能自覺維護領(lǐng)導班子的團結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。學校班子運作和諧，氣氛良好。班子人員堅持全心全意為教工服務，把代表全局利益和長遠利益作為決策的依據(jù)與發(fā)展的根本，妥善平衡了教師的福利，待遇等問題，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性。
學校以行風建設(shè)為重點，緊密結(jié)合“規(guī)范管理年”“機關(guān)效能年”“干部作風集中整頓”“第二屆讀書月”“廉政文化進校園”等活動，大力開展“師德師風再教育”活動。
一是每兩星期四下午定為全體教職工學習時間。我們認真組織全體教工學習十七大精神、“三個代表”重要思想，進一步統(tǒng)一認識。著重組織教師學習了《未成年保護法》《教師職業(yè)道德新規(guī)范》《新余市中小學教師十條禁令》。并在“師德建設(shè)”活動中，要求教師提建議、寫心得體會、簽訂師德承諾書等形式，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng)，為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍。
二是開展文明處室（教研組、年級組）競賽活動、爭做學習型教工的讀書活動和各種教學比武活動。學校訂購了各種報刊雜志，組織教師學習政治理論、業(yè)務知識、計算機和多媒體技術(shù)，練習三筆字。
三是學校工會組織開展了三八節(jié)踏青、五一節(jié)登山、元旦聯(lián)歡會、教師趣味運動會、合唱比賽、女職工健康知識講座等多項文體活動，豐富了教職工健康、文明的精神文化生活。
以實施校本陪訓為載體，全面提高教職工的教育教學素養(yǎng)及科學文化水準。
1、創(chuàng)設(shè)條件，引導教師學習科學、拓展知識、增長技能。落實“周二充電日”計劃，對全校教師進行基本功培訓；用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓力度，充分考慮教師內(nèi)在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。
2、搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長。讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，參與課題研究，開展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3、不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權(quán)益的意識與能力。
4、實施“四個一”教師交流學習計劃，即：每位教師“上一堂展示課、讀一本業(yè)務書、寫一篇論文、參加一個課題研究”，在不斷的交流活動中，彼此之間融洽友好，團結(jié)協(xié)作精神強。
5、實施導師帶徒計劃，加速青年教師成長。為每一位青年教師配一名導師，規(guī)定各自任務，并簽好合同；成立課堂教學督導小組，校級領(lǐng)導分把一個學科的關(guān)，對青年教師開展隨堂跟蹤聽課活動，趁熱打鐵，現(xiàn)聽現(xiàn)評，促進其快速提高課堂教學能力。
學校德育工作堅持以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，緊緊從學校實際情況出發(fā)，努力在方式、方法上改進、創(chuàng)新，推動了學校精神文明建設(shè)的進一步深化。主要體現(xiàn)在以下幾方面內(nèi)容：
1、根據(jù)教學對象的差異，以年級為單位制定了相應的實施德育工作的目標，建立并完善了學校德育管理體制，建立了班主任百分考核制度。
2、建立了各科教學都必須學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)教學考核之中的工作考核制度。
3、進一步健全完善家長委員會，家長學校，加強家校聯(lián)系和對家庭教育的指導，構(gòu)建家庭、社會、學校三位一體的育人框架，形成了德育工作的整體合力。
4、強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規(guī)范的升降國旗制度，并結(jié)合形勢進行國旗下講話，增強全校師生的愛國情感。
5、加強對貧困生的幫扶工作，大力開展獻愛心活動，黨團員和貧困生建立一幫一對子；將各班貧困生的幫教工作落實到人。從青少年的自身特點出發(fā)，結(jié)合《預防未成年人犯罪法》，聘請法制副校長，加大了法制教育的力度。
6、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將行為規(guī)范教育作為學校德育工作重點來抓。新生一進校，就向?qū)W生進行《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳和教育，開展“少年軍?！薄拔拿鞫Y儀知識教育”“文明學生評比”以及“文明班級”等活動，將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個人身上。同時健全校園值班制度，實施文明禮儀崗的監(jiān)督、檢查制度。通過系列措施，我校學生的行為習慣有明顯好轉(zhuǎn)。
7、加強社會實踐。著重抓好一年級入學培訓，二三年級軍訓及“學生進社區(qū)”“小小交通協(xié)管員”等社會實踐活動，積極引導學生參加“小手拉大手”“愛心賑災”等活動。
8、以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂。堅持以團隊活動為主渠道，營造文化創(chuàng)建氛圍。
以興趣活動為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。以開展“學雷鋒，獻愛心”創(chuàng)文明活動為基點，積極開展學雷鋒活動，深化文明創(chuàng)建活動的主題。
1、嚴格落實課程計劃。按照國家基礎(chǔ)教育課程改革的要求，以上級教育行政部門制定頒發(fā)的課程計劃為依據(jù)，保證開足開齊各類課程。
2、堅持規(guī)范辦學，嚴格按照市教育局規(guī)定招生，使班額控制在國家規(guī)定的45人以下，以確保對每個學生的精心施教。
3、落實教學管理“四個一”常規(guī)：每學期初召開一次教學工作會議，部署工作；每學期末組織一次全面檢查考核，檢驗工作；每周一次集體備課，統(tǒng)一教學；每周一次教研活動，促進提高。
4、落實教師《“六認真”教學常規(guī)》，對教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生、組織考核、撰寫計劃和總結(jié)等常規(guī)工作的六個主要環(huán)節(jié)作了細致的要求，通過平時抽查和全面檢查督促老師遵照執(zhí)行。要求集體備課做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學目標、重點、作業(yè)內(nèi)容、教學進度）；個體備課做到“四備”（備教學內(nèi)容、備學生、備教學方法與組織形式、備教學媒體）。要求教師每課必寫教學反思，教師能夠認真總結(jié)每一課的教學得失。
5、進一步加強課堂教學管理。首先抓了教研組活動，制定了研討專題；其次成立課堂教學督導小組，時刻督導教師向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
6、搞好新老教師幫帶活動，相互交流，取長補短。
7、加強素質(zhì)教育。鼓勵教師大膽改革課堂教學，提高教學質(zhì)量，組織教師之間展開了基本功競賽活動。注重培養(yǎng)特長生和發(fā)展學校興趣小組，加強基本功訓練，做到了有計劃、有安排。
充分利用學校為新建立之一優(yōu)勢，以營造良好的育人氛圍，構(gòu)建“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標，從以下幾方面做工作：
1、完善校園設(shè)施。兩年來，學校得到了市委、市政府、市教育局的大力支持，不斷加大資金的投入。我們深刻落實市委政府要把我校建成全市樣板學校以及全省一流學校的指示精神，積極與開發(fā)商協(xié)商，修建教育教學功能成所；積極考察、咨詢各類教育教學設(shè)施；積極規(guī)劃校園的綠化等。較好地完成一系列基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，添置了合適的現(xiàn)代化教育教學設(shè)施，營造了良好的`育人環(huán)境。
2、群策群力，做好綜合治理工作。學校成立了綜合治理領(lǐng)導小組，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，切實做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導護、值勤制度，建立責任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應急預案，群策群力，確保了學校秩序的井然有序。同時，為了強化學生安全防患意識，學校會同派出所，綜治辦等開展了系列安全教育活動，并認真做好自查自糾工作，認真做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。20xx年，學校被評為市教育系統(tǒng)安全綜治工作先進單位。
兩年來，在全體師生的共同努力下，我校文明校園創(chuàng)建工作開展順利，并取得了顯著成效：
1、思想教育為教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科學發(fā)展觀，確立堅定正確的政治方向，并貫穿到日常精神文明建設(shè)各種活動中，體現(xiàn)到思想政治工作整個進程中。
2、道德建設(shè)有規(guī)劃與總結(jié)，凝聚了人心，又達到了教育效果。學校中無違反社會公共秩序和重大不良社會影響的行為，無違法違紀案件及刑事案件。學校教師素質(zhì)良好，干群之間無矛盾，教工家庭無社會不良影響行為。
3、文明禮儀教育開展有成果，為師生營造文明、整潔、有序的辦公和學習、生活環(huán)境。師生工作、學習、生活秩序井然。
4、教育教學管理規(guī)范、科學民主。學校依法治校，民主管理，校務公開，全體教職工積極參與，共同監(jiān)督。領(lǐng)導班子團結(jié)，無違紀事件。
5、綜合治理工作成績突出。
6、校園文化活動豐富多彩，積極向上。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇二
合黎鎮(zhèn)中心小學地處城郊，南依黑河，北靠合黎山，始建于1956年是一所農(nóng)村全日制完全小學，2003年實施了國家危改工程校舍進一步得到了改善。學校獲得“省級留守兒童之家”、“張掖市標準化學?！?、20xx年獲得“張掖市優(yōu)秀少先隊集體”榮譽稱號、20xx年被命名為“縣級文明校園”、20xx“張掖市優(yōu)秀少先隊中隊”。根據(jù)張掖市“文明校園”創(chuàng)建標準自查如下：
1.領(lǐng)導班子把創(chuàng)建文明校園作為重要任務，有實施方案、具體舉措和實際效果。學校黨支部認真落實黨建工作責任制、“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議和固定黨日活動等制度，注重加強教師黨員隊伍建設(shè)。黨支部每周五下午組織政治學習，做到有計劃、有內(nèi)容，每月最后一個星期，星期五下午為固定黨日，對黨員進行專項教育，學習經(jīng)驗，學習黨章國家政策法規(guī)，進行黨員實踐活動，內(nèi)容豐富多彩，落實了學校書記是抓黨建第一責任人的制度。
2.堅持全心全意為師生服務的根本宗旨，堅持黨的群眾路線，堅持校長負責制，充分發(fā)揮教代會、工會作用，貫徹民主集中制。領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，思想作風好，服務意識強。不斷完善科學民主決策機制。
3.認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。建立了學校教育教學、安全、后勤保障、考核的機制并確保貫徹落實。
4.加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，明確紀檢委員的職責，加強教師政治思想教育培訓，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，黨員帶頭參與文明校園創(chuàng)建活動，能積極發(fā)揮表率作用。
1.深入開展治國理政新理念，新思相新戰(zhàn)略宣傳教育。將社會主義核小價值觀融入學校教育教學全過程，有落實方案，做到有目標、有要求、有措施、有保障、有評價。學校利用周一政治學習時間組織全體干部教師深入學習，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強黨史、國史和形勢政策教育。結(jié)合學校整體規(guī)劃，提出了“踐行價值觀，文明我先行”的教育主題活動。學校不斷完善文化墻、宣傳欄、電子屏的宣教活動，使學生耳渲目染，達到100%熟知熟會核心價值觀24字內(nèi)容，讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。
2.根據(jù)學生年齡特點，抓住清明、端午、六一、國慶、重陽節(jié)等重要時間節(jié)點，開展以“中國夢”為主題的道德實踐和社會實踐活動。學校依托傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學雷鋒、樹新風做一個有道德的人”等常規(guī)活動以及“青年志愿者走進社區(qū)、敬老院”等特色活動，扎實開展“四關(guān)愛”、法制教育等各項德育活動:開展道德模范、美德少年等先進人物評選活動:積極宣傳志愿服務精神，組織師生走進社區(qū)、敬老院、扶貧村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路路口開展志愿服務活動。每周一舉行升國旗儀式，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，實行學生綜合素質(zhì)評價，促進學生全面發(fā)展。定期開展心理健康咨詢，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。
3.深入實施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程，組織開展思想教育活動，播撒踐行社會主義核心價值觀的“金種子”；組織開展道德實踐活動，播撒崇德向善的“金種子”；組織開展經(jīng)典誦讀活動，播撒文化沁潤的“金種子”；組織開展關(guān)心關(guān)愛活動，播撒愛心奉獻的“金種子”；組織開展民族團結(jié)進步教育活動，播撒團結(jié)進步的“金種子”。
4.加強學校德育體系建設(shè)，科學設(shè)置并落實德育課程，不斷改革教學內(nèi)容、改進教學方法、改善教學手段。建有德育工作領(lǐng)導小組，每學期召開一次專題會議研究德育工作。學校每周進行專題教育，并制定有實施德育系列化方案。開展有文明班級、文明教師、文明學生等評選表彰活動。
5.落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要》，學校配備兼職心理輔導員，對問題學生進行輔導，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。
6.加強勞動課程教育制定勞動計劃，建立考評機制要求學生參加力所能及的家務勞動周末幫助家長干農(nóng)活。對學生的勞動表現(xiàn)進行登記評定。
1.制定符合學校特點的師德師風建設(shè)規(guī)范性文件，堅持教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成師德師風建設(shè)長效機制，認真落實師德建設(shè)要求，每周進行政治學習，提高教師思想道德素質(zhì)，構(gòu)建學校、教師、學生、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系，時掌握師德信息動態(tài)，及時糾正不良傾向問題。
2.定期組織師資培訓，制定并不斷完善教師專業(yè)成長規(guī)劃。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。通過師德標兵、教學骨干、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評選活動，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的老師。
3.建立健全師德考核制度，制定師德考核具體辦法，建立健全師德獎懲機制，把師德師風作為教師職務(職稱)晉升、崗位聘用、評優(yōu)獎勵等關(guān)系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件。每學期開展師德典型評選活動，形成爭創(chuàng)師德典型的良好氛圍。
4.學?？荚u規(guī)定的建立和學習機制的運行，提高了教師的師德水平，打造出了關(guān)愛學生，開拓進取，敬業(yè)愛崗，自尊自律的.教師隊伍，塑造和諧教育的良好形象，為學校發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障。
1.加強校園文化建設(shè)，制定校園文化五年總體規(guī)劃。設(shè)置校訓、?；?、校風等校園文化符號通過廣泛征集意見被學校師生認同。學校設(shè)立專題宣傳板體現(xiàn)學校的辦學思想、教育目標。激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。學校宣傳板體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求。
2.加強建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風建設(shè)，積極拓展校園文化建設(shè)新載體，通過榮譽室及宣傳片等形式展示學校形象。學校能充分利用教室走廊、宣傳櫥窗、校園文化墻、微信等載體。圍繞社會主義核心價值觀教育實踐活動，深入開展“誦經(jīng)典、講禮儀、傳美德”、“熱愛祖國圓夢中華”“我講誠信故事”、“文明禮儀伴我先行”演講比賽等主題活動，取得了較好的效果。舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座，開展中華經(jīng)典誦讀、演講、征文等活動。充分發(fā)揮黑板報、手抄報電子顯示屏等作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動。形成主體鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的校園文化氛圍。
3.依托學校每周進行快樂星期三、運動會、藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學雷鋒活動月”等常規(guī)活動，進行社團活動，取得了良好的效果。積極利用宣傳陣地開展“社會主義核心價值觀”、“講文明樹新風”、“未成年人健康教育”等公益廣告宣傳。定期開展征文比賽、演講比賽、知識競賽、志愿服務等形式多樣、內(nèi)容豐富的育人活動，取得了較好的效果。
1校園教學、文藝、體育、實驗等活動場所布局合理。重視學校凈化、綠化和美化工作。各功能室滿足現(xiàn)有教學需要，校園環(huán)境干凈、整潔。
2.學校重視安全教育和預防，推進安全教育進課堂，充分利用升降國旗、放學、集會、節(jié)假日對學生進行安全教育。及時開展防溺水，食品安全等專題教育。學校門衛(wèi)，值周教師每天對校園進行四巡視，確保校園安定穩(wěn)定。
3.深入開展環(huán)保教育和“三節(jié)教育”，參加全域無垃圾行動等，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。
文明校園的創(chuàng)建過程，既是一個不斷學習的過程，更是一個自己完善的過程。也存在著不足之處，比如:學生少活動氣氛不濃。學校缺乏獨立心理咨詢室，沒有專業(yè)的心里咨詢教師等。
學校全體師生，決心繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風，憑借爭創(chuàng)“全縣文明校園”的東風，在學校發(fā)展中實現(xiàn)自己超越，闊步邁向更加輝煌的明天!
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇三
報告如下：
加強德育隊伍建設(shè)，抓好班主任和學生會家長委員會三只德育隊伍，增強“服務育人”、“管理育人”的意識。
1、組織召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任培訓會。通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高。
2、本學期堅持開好每周一次主題班會;和督查室一起對各班班會召開情況進行了督查通報，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。
3、加強對學生會和班干部的管理、培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學生自主管理的效應。建立健全學生會組織，加強班干部在學生管理中的主導作用。
4、辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。成功召開了全校各年級學生家長會，勵志演講會，以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，交流教育經(jīng)驗，溝通學生情況，共同配合，提高教育教學水平。
落實學校六園創(chuàng)建工作部署，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對班級墻報等文化陣地的指導管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、健康文明的良好育人氛圍。
2、加強班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。開展爭創(chuàng)“文明班級”活動，實行班級百分考核制度，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù)，調(diào)動了班主任的工作積極性。
3、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生。堅持每晌一清潔、每周三大掃除的衛(wèi)生制度，設(shè)專人負責，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比，列入班級考核當中。每月召開衛(wèi)生班干部會議，通報情況，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。
5、辦好“春蕾文學社”。每月協(xié)助春蕾文學社聯(lián)系出版一期社刊，營造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學校德育的文化特色。
本學期，積極開展六大教育，努力提升學生文明素養(yǎng)。
1、認真做好新生軍訓工作。8月份進行新高一軍訓活動，我們將精心組織、認真安排，一方面保證軍事訓練的實際效果，提高學生的組織紀律性和團結(jié)協(xié)作意識，另一方面組織學生學習各項規(guī)章制度，對學生進行校本教育，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成，為今后的學習、生活打下堅實基礎(chǔ)。
2、長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。充分發(fā)揮廣大師生積極性，全體參與，共同教育，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。學管部、年級部對學生層層管理，加強督查和檢查。對自己約束不強的學生做耐心的思想工作。對嚴重違紀的學生，依據(jù)《學生違紀處理辦法》給予紀律處分，以規(guī)范學生的行為。對違紀學生正確批評教育，跟蹤管理，保證問題學生的轉(zhuǎn)化，讓每個學生成才。
4、加強健康教育，開展形式多樣的健康教育宣傳活動。做好學校衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報檔案管理工作。開展經(jīng)常性的衛(wèi)生保健、常見病防治宣傳活動，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。
加強衛(wèi)生室建設(shè)，為師生身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務。嚴控醫(yī)藥價格，決不出問題。定期對學生健康情況進行檢測，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立健全學校流行性疾病預警機制，做好傳染病的預防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中，順利通過了考核。
5、開展“七比七看”活動，組織了早操評比、天天班會評比活動，參加無縫隙管理值班，促進了學生管理水平的提高。
進一步加強開展六大教育、六園創(chuàng)建工作，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。實施校園文化建設(shè)工程，弘揚中華優(yōu)秀文化，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)開展以“抓規(guī)范、塑品德、爭文明”為主題的德育活動。
1、抓常規(guī)、堅持搞好經(jīng)常性的教育活動:如升旗儀式、每
周班會等。
2、組織好主題性教育活動：如學雷鋒、樹新風活動成人
宣誓儀式感恩父母活動等。
3、繼續(xù)完善班級考核制度，文明學生評選制度，違紀學生
處理制度等行之有效的管理辦法。
4、繼續(xù)辦好“春蕾報”、指導學生會開展工作。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
縣社精神文明創(chuàng)建工作在市、縣文明辦的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想及***二中、三中、四中、五中、x中x會精神、市委會議精神，緊緊圍繞構(gòu)建文明供銷、和諧供銷、平安供銷的目標，深化綜合改革，抓緊抓牢思想政治工作，努力提高廣大干部職工的思想政治素養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)新發(fā)展，各項工作穩(wěn)中有進。2019、2020等年度都被評為xx縣綜治、機關(guān)節(jié)能先進單位，2019及2020年分別獲省供銷社省管縣業(yè)務綜合考核三等獎、二等獎。同時，精神文明建設(shè)工作扎實穩(wěn)妥有序推進，成績顯著。
（一）根據(jù)工作需要，縣社及時調(diào)整充實了精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。黨組書記任組長，其他黨組成員為副組長，各股室負責人和下屬相關(guān)公司經(jīng)理為成員；所屬各單位相應都成立了組織，并明確有專（兼）職辦事人員。
（二）定期召開專門會議，研究工作方案和計劃，制定具體工作措施，明確分工，責任到人。主要領(lǐng)導和班子成員帶頭參與文明創(chuàng)建活動；機關(guān)每個股室均制定有文明創(chuàng)建工作責任制和工作進度表。同時，還設(shè)立了專欄，指導和激勵全。
當前隱藏內(nèi)容免費查看社員工主動參與文明創(chuàng)建活動。
（三）鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。脫貧攻堅是鄉(xiāng)村振興的前提和基礎(chǔ)，鄉(xiāng)村振興是脫貧攻堅的延伸和發(fā)展?？h社嚴格落實實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，結(jié)合西坑村實際做好各項工作。健全動態(tài)監(jiān)測機制。連心小分隊開展了回查監(jiān)測、動態(tài)管理工作12次共涉及21戶，重點監(jiān)測其收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況。落實就業(yè)幫扶政策。2021年xx縣舉辦了工業(yè)園區(qū)缺工企業(yè)專場招聘會，提供了大量的就業(yè)機會，既滿足了“掙錢顧家兩不誤”的需求，又帶動了xx產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展?？h社干部分工深入企業(yè)摸排用工需求、崗位供給等，形成“崗位供給清單”。幫助西坑村75位村民實現(xiàn)了崗位和需求的精準匹配，村民非常感謝幫助他們實現(xiàn)家門口的就業(yè)，讓他們收入更加穩(wěn)定，生活質(zhì)量有了提升。
（四）加強宣傳，增強供銷改革氛圍。為了更好地引領(lǐng)群眾了解和參與深化供銷改革，我社高度重視宣傳各項改革事宜，主動公開單位的各項改革方案，目前正在推進的改革事項以及結(jié)項的改革報告等，同時高質(zhì)量向上級報送各類信息材料。以此為契機，撬動更多力量參與供銷改革。
二、開展主題教育，樹立良好道德風尚。
（一）扎實開展xx學習教育。一是科學制定實施方案。3月23日，xx縣供銷社召開xx學習教育動員會，深入學習************在全國xx學習教育動員大會上的重要講話精神，認真貫徹***和省委、市委、縣委xx學習教育文件精神。制定了《xx縣供銷社開展xx學習教育的實施方案》。二是認真組織專題學習。為了全面系統(tǒng)學習黨的百年奮斗史，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員、干部的政治自覺，縣社制定了不同專題的學習計劃，并嚴抓學習任務，確保黨員干部傳承紅色基因，凝聚奮進力量。學習內(nèi)容豐富：深入學習領(lǐng)會************xx學習教育動員大會重要講話精神、************在慶祝中國******成立xx周年大會上的重要講話精神、《論中國******歷史》、《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國******簡史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國******歷史論述摘編》、《關(guān)于若干歷史問題的決議》、《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》等。用好豐富的紅色資源，引導黨員、干部從蘇區(qū)精神、長征精神等紅色基因中汲取強大信仰力量，讓紅色基因代代相傳；學習安排：黨員干部通過自學為主，同時結(jié)合理論中心組學習、主題黨日、全體干部會議和“三會一課”等開展集中學習?？h供銷社制定了《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》集中學習安排表和全體干部集中學習安排表，明確具體學習內(nèi)容、時間和發(fā)言人。已組織了黨員干部專題學習20余次，督促黨員干部做到學有所思、學有所悟、學有所得；三是扎實開展形式多樣的活動。一方面組織全體干部參加“四史”學習教育知識競賽，取得了好成績；縣社三名同志主動報名參加了縣委xx學習教育領(lǐng)導小組舉辦的xx知識競賽。通過學習和參賽，了解了更全面的xx知識，引導大家樹立正確的xx觀，提高了把握正確政治方向、輿論導向、價值取向的能力水平；另一方面組織干部職工前往電影院觀看了《半條棉被》《三灣改編》。重溫紅色故事，不斷汲取智慧和力量，激發(fā)敢于擔當?shù)膶嵏删?，弘揚“扁擔”“背簍”精神，提高“服務三農(nóng)”能力。四是嚴格規(guī)范材料程序。每位黨員圍繞新民主主義革命時期歷史、社會主義革命和建設(shè)時期歷史、改革開放新時期歷史、黨的十八大以來的歷史專題學習寫心得體會；中心組學習所有成員分批次安排研討發(fā)言，格式統(tǒng)一，撰寫了發(fā)言稿；支部專題學習所有黨員分批次安排發(fā)言，格式統(tǒng)一，撰寫了發(fā)言稿。
（二）扎實推進“五型”機關(guān)建設(shè)。嚴格落實“兩個責任”，強化責任壓力傳導，大力整治“怕、慢、假、庸、散”作風頑疾，堅決防止“四風”變異反彈。著力提升機關(guān)學習力、創(chuàng)新力、擔當力、執(zhí)行力和表率力，為全面推動供銷綜合改革注入新動力。
（三）積極開設(shè)道德講堂，建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿隊伍，認真開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。我社設(shè)置文明辦公室，配備電腦，利用辦公室設(shè)立了道德文明講堂，設(shè)置了“精神文明宣傳欄”，激勵機關(guān)職工積極參加縣文明志愿者活動，組織開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。近兩年志愿者服務總時長達53303分鐘。
（四）開展學雷鋒志愿服務活動。通過開會、宣傳欄、電子顯示屏等形式宣傳“24字”核心價值觀、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。單位干職工帶上慰問金到困難黨員及下屬困難職工家開展獻愛心服務活動，力所能及為困難職工排憂解難?！安ダ卒h精神，做雷鋒傳人”，在小精靈幼兒園內(nèi)開展大掃除活動，清理垃圾、拖地、整理桌椅和床鋪，向小朋友宣傳要保護環(huán)境、團結(jié)互助，向雷鋒叔叔學習。每逢節(jié)假日，掛點干部走訪慰問貧困戶，送去米、油、牛奶、面條等，并提供送化肥、薄膜、種子、技術(shù)等農(nóng)資商品上門服務。
三、深入推進供銷社綜合改革工作。
（一）加快全省冷鏈骨干網(wǎng)建設(shè)步伐，助力鄉(xiāng)村振興。一是社會效益明顯。依托恒綠生鮮配送、恒綠消費扶貧特色館、xx縣農(nóng)產(chǎn)品電商體驗館實現(xiàn)線上線下銷售渠道，有效破解了農(nóng)產(chǎn)品銷售不暢、流通成本高等問題，讓消費者及時采購質(zhì)高價低的農(nóng)產(chǎn)品，今年前三季度共為企事業(yè)單位、學校食堂銷售配送食材826.36余萬元，其中農(nóng)副產(chǎn)品余426.9萬元。二是助力鄉(xiāng)村振興。實現(xiàn)了一批農(nóng)村土地、養(yǎng)殖水庫的流轉(zhuǎn)，目前流轉(zhuǎn)山地1400畝、中型水庫2座，作為中草藥、蔬菜、水產(chǎn)養(yǎng)殖的試點基地，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)“一村一品”，壯大村集體經(jīng)濟、促進農(nóng)民增收，全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出積極貢獻。三是規(guī)范有序推動消費扶貧工作。恒綠公司作為xx縣與省市扶貧辦建立消費扶貧產(chǎn)品直聯(lián)直報平臺，通過xx縣恒綠消費扶貧產(chǎn)品專館、xx縣農(nóng)產(chǎn)品電商體驗館線上線下促銷扶貧產(chǎn)品，規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品銷售和數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計、上報，今年前三季度共銷售扶貧產(chǎn)品269.21余萬元。
（二）助力中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展?？h供銷社正依托系統(tǒng)優(yōu)勢，主動融入縣域中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，積極領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社44個，中藥材種植類農(nóng)民專業(yè)合作社5個，中藥材種植面積0.15萬畝，年產(chǎn)量達1350噸，銷售額約1200萬元。同時，縣社還積極采取措施促進縣域中藥材發(fā)展：一是為中藥材產(chǎn)業(yè)基地提供農(nóng)資種子及技術(shù)服務?？h社依托農(nóng)資公司和基層社、村級服務社為中藥材種植專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)戶等經(jīng)營群體提供化肥、農(nóng)藥、地膜以及種植技術(shù)服務，近兩年農(nóng)資銷售達3900萬噸；二是為中藥材種植基地協(xié)調(diào)土地流轉(zhuǎn)服務?？h社充分發(fā)揮供銷社點多面廣，深入農(nóng)村，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級政府以及農(nóng)民建立的良好關(guān)系，通過基層社、村級服務社的信息溝通，及時把農(nóng)民適合種植中藥材的土地流轉(zhuǎn)給中藥材種植戶；三是推進中藥材產(chǎn)品銷售。xx縣有種植、加工中藥材的優(yōu)秀歷史，許多基層社有銷售中藥材人才隊伍，現(xiàn)依然活躍在全國各大中藥材交易市場，僅安徽亳州市場每年就組織銷售初加工當?shù)鼗瓷?000噸。
（三）穩(wěn)步開展農(nóng)村合作金融服務。成立了xx縣壽昌果樹種植專業(yè)合作社資金互助部，設(shè)立了理事會、監(jiān)事會，并制定了相應的制度。資金互助社實行社員民主管理，以服務社員為宗旨，謀求社員共同利益，互助部共有23個成員，共入股60萬元。依托政府財政惠農(nóng)信貸通平臺，積極向農(nóng)業(yè)社會化服務組織開展金融服務工作，今年截至目前共為11家農(nóng)資經(jīng)營戶和1家農(nóng)產(chǎn)品加工經(jīng)營企業(yè)實現(xiàn)放貸390萬元，另有1家農(nóng)資經(jīng)營主體正在辦理申報借款手續(xù)，切實解決了農(nóng)資企業(yè)經(jīng)營主體融資難的問題，有效推動了農(nóng)業(yè)社會化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
四、加快文化建設(shè)，開展“講文明，樹新風”活動。
（一）堅持利用機關(guān)集中學習日和“請進來，走出去”的方法，對干部職工進行科學文化知識和業(yè)務技能培訓。要求下載“我的撫州”、“魅力撫州”app，關(guān)注“文明撫州”微信公眾號，通過自學和集中學習，不斷提高廣大職工的文化素質(zhì)和業(yè)務能力，形成全員學習、終身學習、自覺學習的良好氛圍。每年與安監(jiān)局聯(lián)合對全縣煙花爆竹經(jīng)營人員進行安全培訓，提高安全意識。
（二）積極倡導健康、科學、文明、低碳生活方式。特制定了縣社倡議書，讓廣大干職工明白節(jié)約能源是我國的基本國策，是貫徹科學發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式、提高人民生活質(zhì)量的重要舉措，更是公共機構(gòu)每個工作人員應盡的義務?！安环e跬步，無以至千里；不積細流，無以成江河”，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。
（三）認真貫徹執(zhí)行***八項規(guī)定，建立“節(jié)約型機關(guān)”，并制定了節(jié)能工作方案和節(jié)能降耗工作方案，要堅持綠色采購、綠色辦公，積極構(gòu)建節(jié)約型機關(guān)。
（四）扎實做好人口與計劃生育工作，計劃生育率100％。
（五）積極參與新農(nóng)村建設(shè)，建立再生網(wǎng)點144個，定期到各村組自然村上門收購可再生廢品。
五、健全管理制度，切實維護信訪維穩(wěn)安全生產(chǎn)工作。
（一）建立健全民主管理制度，落實黨務、政務公開等辦事制度。機關(guān)各股室工作職責規(guī)范，并在辦公區(qū)黨務、政務公開欄內(nèi)及時公開黨務、政務信息。
（二）積極幫扶工傷、大病、殘疾等生活困難職工。想方設(shè)法幫助他們爭取民政、工會、醫(yī)保、社保等部門政策，解決他們在低保、就醫(yī)、就業(yè)等方面困難，特別是在元旦、春節(jié)期間，我社都組織開展走訪慰問活動。
（三）認真開展綜合治理和信訪維穩(wěn)以及安全生產(chǎn)工作。一方面聚焦重點難點問題，把“治理重復信訪、化解信訪積案”專項工作作為xx學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動的重要載體，以抓鐵有痕、踏石留印的過硬作風，持續(xù)用力、久久為功，確保高質(zhì)量實現(xiàn)全年既定目標。進一步加強日常調(diào)度，加快化解進度，確保整體工作標準不降、力度不減、強勢推進，結(jié)合“大督查大接訪大調(diào)研”活動，按照分片包省責任分工，強化分類指導，加強督導檢查。進一步加強督查督辦，嚴格審核把關(guān)，提高化解質(zhì)量，扎實推動問題解決，務求工作實效。進一步加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，會同相關(guān)***和國家機關(guān)加強政策研究、業(yè)務指導和督查督辦，進一步形成上下同心、部門聯(lián)動、齊抓共管的專項工作合力。另一方面認真貫徹落實************關(guān)于安全生產(chǎn)重要指示批示精神，提高政治站位，強化思想認識，加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，切實落實化工和危險化學品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，督促企業(yè)開展全覆蓋、全方位、深層次的風險排查，治理消除安全隱患，堅決防范遏制事故發(fā)生。
六、全員共同參與，大力營造良好衛(wèi)生環(huán)境。
按照縣文明委的安排和部署，縣供銷社深入開展“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”活動，認真清理打掃自己辦公場所，努力做到機關(guān)內(nèi)務規(guī)范有序，內(nèi)外環(huán)境干凈整潔，認真落實愛國衛(wèi)生防疫制度，杜絕機關(guān)無臟、亂、差現(xiàn)象。我社充分利用機關(guān)公共辦公場所走廊，設(shè)置公益活動宣傳欄與學習園地，定期出欄機關(guān)干部職工學習心得體會，營造豐富多彩、健康向上的良好環(huán)境。目前，我社機關(guān)內(nèi)外綠化、美化和亮化的改建進一步提升，為職工工作和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇五
近年來，在上級黨委和中心校的正確領(lǐng)導下，在全體干群的共同努力下，學校在教育管理、教學質(zhì)量、學校文化建設(shè)、書香校園建設(shè)、黨建建設(shè)、教師隊伍建設(shè)等各個方面都取得了較好的成績，學校被徐州市委組織部授予徐州市規(guī)范辦學示范校、被縣文明辦評為沛縣文明校園、教師發(fā)展中心授予書香校園先進集體等光榮稱號，舞蹈、音樂、朗讀、講故事、花樣跳繩、書法等多個社團在縣比賽中榮獲大獎。
近年來，我校在陣地建設(shè)、組織建設(shè)、黨員學習各方面都有了新的突破，特別是在教育、教學、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用，帶領(lǐng)廣大教師在推動課堂教學改革、促進教學質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績。全面落實黨建工作責任制，建立健全各項制度，落實“三會一課”基本制度，通過學習教育，大大提高教師隊伍的思想道德水平，增強了綜合素養(yǎng)和業(yè)務能力，增強了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了和諧向上的工作氛圍。學校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育、書香校園、家校共育、特色創(chuàng)建四項基礎(chǔ)教育重點工作，黨員示范課活動和“青藍工程”黨員骨干教師和青年教師結(jié)對幫扶活動。建立了黨員示范崗，黨員教師在各項活動中亮明身份，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，著力打造了一支忠誠有擔當、無私講奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，實現(xiàn)了教師業(yè)務素質(zhì)和學生核心素養(yǎng)的雙提升。積極開展各類主題教育，不斷增強黨性修養(yǎng)。堅持每月一次黨課學習活動，按要求抓好主題教育。
一年來，學校按照文化建設(shè)整體設(shè)計方案，暑期對新教學樓進行了文化建設(shè)，建設(shè)了文化長廊、理念長廊、書香長廊和樓梯文化，把學校愿景、學校精神、三風一訓、社會主義核心價值觀、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現(xiàn)，教室內(nèi)、辦公室等辦公學習區(qū)域都有文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容，讓教學樓的每一面墻壁都會說話。
學校堅持立德樹人，從孩子良好的習慣養(yǎng)成抓起，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我教育作用，堅持運用好“一日評”手冊，積極開展“文明班級”“文明路隊”“最美教室”的評選活動，值勤校干，辦公室主任、值班教師齊抓共管，每天進行早午讀，眼操，課間活動，課間操等常規(guī)檢查反饋，有力的促進了學生學習習慣，行為習慣的養(yǎng)成。其次，加強陣地建設(shè)，充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會課的主陣地作用，開展了愛國主義、集體主義、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育等主題教育。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護教育、垃圾分類教育等專題活動;四是舉行爭做新時代的好隊員一年級新生入學儀式、八禮四儀教育，舉辦手抄報、繪畫評比，活動收到了很好的效果。
學校設(shè)立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程，組織骨干教師開發(fā)校本閱讀教材，分低、中、高三個學段。校干和值班教師堅持每天進行檢查，開展了全校誦讀比賽。充分發(fā)揮書香長廊的作用，把閱讀課安排進了課表，班級輪流到書香長廊進行閱讀，培養(yǎng)了學生的讀書興趣，促進孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。開展了親子共讀活動，評出30個書香家庭，引導家長和孩子一起讀書成長。
在重點抓好教學五認真常規(guī)管理工作的同時，著重抓好課堂教學改革，開展學講賽課活動，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，改變學生學習方式，促進學生積極主動的學習，提升課堂教學效率，有力的促進了教學質(zhì)量的提高。本學期，共有18位青年教師參加了學校組織的“學講賽課”活動，評出優(yōu)秀課13節(jié)。六年級在全縣期中質(zhì)量檢測中，比上學期又提高了一個名次，位居全縣中心小學第二名。
--年暑期學校調(diào)整了校干隊伍，提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實到管理崗位上來，增加了新鮮血液，提升的干部隊伍的整體戰(zhàn)斗力。同時，學校積極開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動，本學期，共有7對青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對子。一學期來，經(jīng)過師傅的悉心指導，年輕教師進步非?？?。同時，師徒間相互聽課、學習、交流，也有力的促進了師徒共同成長。再次，加強校本研修，扎實開展集體教研活動，組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓競賽活動，不斷提升育人水平。
回顧一年來的工作，認真的進行反思，工作中還存在很多的問題和不足。
1、學校各項常規(guī)管理工作還需進一步加強，包括教師教學管理、教研活動的開展、學生的一日常規(guī)管理、后勤總務管理等各方面都需要細化提升。
2、學校特色建設(shè)還不夠明顯，書香校園建設(shè)需要進一步提升內(nèi)涵，師生讀書活動需要更加深化。
3、教科研方面還很薄弱，缺乏名師引領(lǐng)，教師教學水平業(yè)務能力還有待提升。
八、下一步工作打算。
1、進一步突出學校文化特色，用文化引領(lǐng)學校發(fā)展，向高品質(zhì)學校目標邁進。
2、深入抓實基層黨建工作，注重黨建內(nèi)涵發(fā)展，帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用，在教育、教學各方面活動中做出更加突出的成績，更好的發(fā)揮市級基層黨建示范點的輻射作用。
3、、舉辦好校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，廣泛開展好各科學科競賽活動，為孩子們成長搭建平臺。
4、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓練，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)嚴明的紀律，突出校園特色。
5、抓實課堂教學，轉(zhuǎn)變教學觀念，進一步改革教師的教學方式和學生學習方式，提升整體教學質(zhì)量。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇六
尊敬的寶雞市文明委：
對照文明學校評選基本標準，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達到寶雞市文明學校評選標準，具備了申報資格，特寫此申請報告。
扶風小學地處縣城新區(qū)東大街，學校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。占地面積60畝，建筑面積12668㎡，現(xiàn)有44個教學班，在校學生2551人，教師117人。近年來，學校堅持“德育為首、五育并重”的原則，確立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建構(gòu)了環(huán)境蘊德、活動育德、禮儀樹德、文化潤德、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績。
學校先后榮獲“省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學?！?、“省級語言文字規(guī)范化示范校”、“陜西省少先隊‘紅旗大隊’”“全省婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”、“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”“綠色文明校園”、“綠色園林式學?！?、“市級依法治校示范?！薄笆屑壖议L示范學?！薄笆屑壏勒饻p災科普示范?！薄笆屑壗煌ㄋ膭?chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團體一等獎”，連續(xù)幾年被評為扶風縣目標責任制考核“一等單位”等多項殊榮。
活動是德育工作最有力的載體。在德育教育中，我們努力探索、大膽實踐，緊緊圍繞“求真、向善、尚美”的德育思想，從一日小活動到全年大活動，扎實全面開展，有計劃、有安排、有落實、有評比、有記載，真正做到育德其中。每日的兩操一晨會、紅領(lǐng)巾廣播、校報、網(wǎng)站及時捕捉校園動態(tài)、學生信息，強化常規(guī)教育；每周莊嚴的升國旗儀式、豐富的主題班隊會、多彩的社團活動，滲透愛國教育、集體教育；每月結(jié)合不同主題、節(jié)慶開展形式多樣的社會實踐活動，如元旦聯(lián)歡、清明節(jié)掃墓、三月學雷鋒、三八感恩母親、重陽敬老、迎國慶詩文朗誦、科技宣傳、外出踏青等活動，培養(yǎng)學生社會責任感；一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春季田徑運動會、冬季趣味運動會、隊列隊形廣播體操比賽、演講賽等為學生提供了展現(xiàn)自我、放飛夢想的舞臺。
特別是在寶雞市“德潤寶雞.書香陳倉”活動啟動以來，各班設(shè)立圖書角，以讀書共享的方式為學生提供更多閱讀的機會和書籍，拓寬了學生的閱讀視野。在全校范圍內(nèi)開展了“詩韻潤童心，書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動。根據(jù)學生年齡特點，貫穿國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育，組織專任教師編排，將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩詞的誦讀和課間操有機結(jié)合起來，利用大課間活動時間分年級訓練，將“讀書活動”與“陽光體育大課間”活動巧妙結(jié)合，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機融合，學生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦，真正實現(xiàn)在快樂中學習的目的，進一步推進了校園整體文化建設(shè)。
為了進一步深化“德潤寶雞.書香陳倉”德育教育活動，細化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，從去年開始，我們在全校范圍內(nèi)開展“文明禮儀微行動”八禮教育活動（八禮即：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮)。以文明禮儀教育為操作點，以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心，分層次、分年級提出不同目標。學校每月確立一到兩個中心禮儀，通過豐富多彩少先隊活動、形式多樣的班隊會，切合學生實際的實踐活動，對學生進行循序漸進的教育，引導學生細微之處見文明，培養(yǎng)學生做真人、行善事、樹美德。
自從八禮教育活動開展以來，許多同學就像變了個人似的，不僅衣服穿得整齊了，言行也變得彬彬有禮，見到老師也能主動問好了，課間活動的喧鬧聲小了，花壇里亂踩的腳印沒了，地面上的果皮紙屑回“家”了，放學時的樓道擁堵現(xiàn)象沒有了，敬老愛幼助殘的多了學生們不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的——真善美文明儒雅的扶小人。
德育教育要立足于從解決小問題入手，所以我校確立的文化精神是“心存大目標，著手做小事”，以培養(yǎng)“求真、向善、尚美”的文明儒雅扶小人為目標。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān)，接了地氣。內(nèi)涵豐富的道路文化、修身勵志的廣場文化、健康向上的操場文化、主題鮮明的樓道文化，在潛移默化中感染、熏陶學生。
本學期我校特別注重班級文化建設(shè)，提出了“創(chuàng)溫馨校園、建幸福班級”的口號。貫徹落實“一校一特色，一班一亮點”的德育工作要求。班主任指導學生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”。讓班級成為每一個學生“智慧的加油站”、“力量的積聚源”。
在強化校園文化建設(shè)的同時我們并沒有忽視德育主陣地——課堂，而是堅持不懈、精心培植教學文化，寓德育于各學科每堂課。2009年，我校開始實施高效課堂教改實驗，提出“點上引領(lǐng)、面上跟進、點面結(jié)合、全面推進”的實驗思路和目標，打造以“為學生的成長奠基為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂，從最初的形似到現(xiàn)在的神似，由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠揚，凝結(jié)了全體師生的心血和智慧。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學模式，涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學習之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等，內(nèi)涵不斷提升。學校也被評為寶雞市四星級高效課堂課改實驗校。
我校德育教育跳出學校教育的小圈子，樹立“萬物皆備于我”的大教育思想。在德育工作中，我們充分調(diào)動家長、挖掘社會資源合力弘德。一是家校聯(lián)手，通過家長會、家長開放日、發(fā)放告家長書、家長義工等活動，讓家長參與、理解、配合學校工作。二是充分挖掘社會教育資源，邀請中船重工705研究所、寶雞市科技大篷車、縣消防中隊、交警隊、公安局、省宋宋慶齡基金會、北京勵志教育感恩講解團等專家、領(lǐng)導來我校作報告、講座，內(nèi)外聯(lián)動、全方位運作，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局。
總之，我校在創(chuàng)建工作中，學習先進經(jīng)驗，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐，大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人，各項工作有了長足的進步。對照標準，已達到文明學校評選基本標準，具備了申報資格，懇請寶雞市文明委組織對我校申報寶雞市文明校園進行評估。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇七
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,20xx年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進單位。學校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風良好的安全文明校園。
針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學安全事故應急處理預案，調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學校總體計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展，使學校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。
在學校校長室的領(lǐng)導下，我校對照創(chuàng)建標準，強化措施，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經(jīng)常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
在創(chuàng)建的過程中，學校結(jié)合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內(nèi)容納入學校德育工作計劃，持續(xù)進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施，本學期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領(lǐng)導來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標進行考核，考核結(jié)果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇八
尊敬的潛山市教育局：
龍?zhí)多l(xiāng)中心學校位于國家級風景名勝區(qū)天柱山北麓，皖河之濱，始建于1967年，50年來一直秉承“為學生的終身幸福奠基，為學生的全面發(fā)展育人”的辦學宗旨，為社會輸送了大批優(yōu)秀人才和社會精英。近年來，我校在市教育行政部門大力支持下，始終堅持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標，積極開展精神文明創(chuàng)建工作，我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來抓，努力開創(chuàng)學校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在校長的帶領(lǐng)下，腳踏實地邁好堅實的每一步，激勵、激發(fā)師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，共同創(chuàng)建文明學?！，F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設(shè)活動情況匯報如下：
我校始建于1967年，是一所農(nóng)村寄宿制學校。學校占地面積15000平米，建筑面積5000平米。本學期有在校生110人，在編教師24名，學歷全部達標。學校綠化面積2000平米。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁，是一所布局規(guī)范的花園式學校。學校堅持科學發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標，貫徹落實教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。
（1）加強領(lǐng)導，完善制度，注重人文管理。
1、健全組織，提高管理效能。
為了加強精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組，由校長任組長，副校長為副組長，班子其他成員任組員。同時，我們實行科學的目標管理，工作渠道暢通，形成監(jiān)控機制。學校各職能部門分工明確，各司其職，各負其責，形成校園精神文明建設(shè)的合力。
2、完善規(guī)章制度，形成激勵機制。
我校制訂并完善了升降國旗、師德學習、班主任工作，安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。學校每學年度召開一次師德學習會，樹立典型，表揚先進，促進后進。
3、以人為本，注重人文管理。
我校在堅持依法治校的同時，注重人文管理，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設(shè)備，使管理剛?cè)嵯酀?，相得益彰，調(diào)動了教職工的工作熱情，安心扎根工作。
（2）加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。
不斷加強對師德師風的學習，我校教師樹立了先進的教育理念，自覺遵循教育教學規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，牢固樹立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，做到因材施教，循循善誘，形成了相互激勵，教學相長的師生關(guān)系，促進了學生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。學校能加強師生法制安全教育，重視德育，強化文化知識與技能教育。學校能堅持每周一的升旗儀式，并進行國旗下的演講，平時通過課堂教學及各種渠道向?qū)W生滲透德育。積極開通校園廣播，堅持開展班隊會活動，關(guān)注留守兒童和貧困兒童。開展各種文體活動，尤其利用七彩小屋對留守兒童進行心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的教育和培訓。
學校能制定各種教學制度，加強教學管理，切實提高育人水平。能根據(jù)教育部課程設(shè)置方案和學校的實際情況，開全課程，開足課時，重點突出體音美教學，基本保證學生每天1小時以上的陽光體育活動時間。教育教學力求做到面向全體學生，因材施教。課堂教學力求做到以教師為主導，學生為主體，教師愉快的教，學生輕松的學，切實提高了課堂效率，減輕了學生負擔。在教育教學及管理過程中，學校始終堅持“問題就是課題，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”備課模式和“六六”課堂教學模式為主題，努力探索提高教育教學質(zhì)量的規(guī)律、途徑和方法。教研方面，不斷開展課題研究活動，已有省級立項課題《小學語文反思型課堂教學模式實踐研究》結(jié)題、縣級課題《運用漢字造字特點加強學生漢字正確書寫研究》《數(shù)學課堂教學中“一題多變”的訓練策略研究》《微型日記對小學高年級學生寫作水平的影響研究》《農(nóng)村小學生責任意識的培養(yǎng)實踐研究》五個課題已開題研究。學校重視學生的成長，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，能建立人性化的師生考評方案和評價機制，并做到公平、公正和透明考核。
（3）加強德育工作，把精神文明建設(shè)工作滲透到各項工作之中。
我校的德育工作以精神文明教育為基點，以行為規(guī)范教育為起點，以愛國主義為主要內(nèi)容來加強未成年人的思想道德建設(shè)。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，追求教育實效，以“行規(guī)教育”促進校園精神文明建設(shè)。
（1）深化行為規(guī)范教育，加強管理引導，通過學生組織，開展學生自我管理，自我教育活動，達到一個最佳的教育效果。
（2）加強了對學生的文明禮儀教育，尊敬老師，尊敬長輩，禮貌待人，從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時讓學生學會說“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。
（3）廣泛持久開展學生校園生活衛(wèi)生習慣教育，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫，同時要做到著裝簡樸整潔，勤剪指甲，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
（4）通過加強遵紀守法教育，學生能嚴格遵守課堂常規(guī)和課間秩序，不在校園內(nèi)追逐吵鬧，不圍觀客人。
（5）加強學生愛護學校公物教育，對校園花草樹木進行有效的保護。
（6）堅持不懈開展行為規(guī)范自查活動，我校高標準嚴格要求自己，經(jīng)過幾年的努力，我校學生基本養(yǎng)成了良好的行為習慣，同時也促進了校園精神文明建設(shè)。
2、讓精神文明深入人心。我校學生來自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風俗，構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外，行為習慣相對比較差，對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學期，我們關(guān)愛孩子、理解孩子、激勵孩子，使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界，塑造教師陽光人格。
（1）開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓?！爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽（包括學習、禮儀、衛(wèi)生、紀律等等）、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。
（2）開辟公開表揚欄。以不斷地激勵孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心，同時在表揚的過程中強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提高自身素質(zhì)，促進校園精神文明建設(shè)。由于學生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光，到處盛開精神文明之花。
（3）鼓勵教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學工作。讓每個教師張揚個性，帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進學生，讓每個教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。
讓校園的每一個角落都充滿和諧、文明、陽光。
（4）我們倡導領(lǐng)導與老師、教師與學生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關(guān)愛，將人文精神之陽光撒播到每個人的心田。我們倡導陽光課堂充滿溫暖之光：關(guān)愛每一個學生，課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光：激活學生生命的活力，彰顯學生的個性特色，創(chuàng)造學生生命的精彩。同時針對我校民工子弟多，學習底子弱的特點，我們提出了“無忽略，無角落，無放棄”的陽光課堂。我們倡導“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機。
3、加大力度開展愛國主義教育。通過弘揚和培育民族精神月的系列活動，對學生進行愛國主義教育。激發(fā)同學們熱愛祖國，奮發(fā)讀書的熱情，增強了師生的愛國熱忱。
4、開展校園文化活動，培養(yǎng)學校人文精神。
我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)設(shè)了文明向上的校園氛圍。營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促使全體師生以書相約，和書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣，拓展知識面，提高審美情趣和人文底蘊，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，讓大家在讀書中成長。讓每一個學生都有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生都來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富學生校園生活，給孩子一個陽光童年，促進校園精神文明建設(shè)。讓學校的文明之風、人文精神和家長們共享。
5、認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，堅持上好“兩課”、做好“兩操”，并按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》給予學生充足的`體育活動時間，確保學生每天的活動時間在1小時以上，學生的體質(zhì)明顯增強。
校園文化活動凝聚了廣大師生的智慧和才華，展現(xiàn)了廣大師生的精神風貌和文化情趣，把校園文化推向了一個新的高度。文化活動也促使同學們更好的認識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，并在富有文化氣息的校園生活中茁壯成長。
（4）優(yōu)化育人環(huán)境，綜合治理有成效。
近年來，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化，走進校園，一種濃郁的“綠色”氛圍向您襲來。在這樣的綠色校園環(huán)境中學習、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本學年，我校又完成了教師辦公樓維修和學生操場的改擴建工程，并對學校廁所進行了改建。在完善學校硬件設(shè)施的同時，我校力求營造以人為本的校園環(huán)境，將綠化、美化校園作為重點內(nèi)容，為教師、學生提供了一個良好的工作、學習環(huán)境。
平安校園建設(shè)扎實有效，機構(gòu)健全，責任明確，學校建有各類應急預案和安全保衛(wèi)工作制度，有校領(lǐng)導專門分管安全工作，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，平時注意加強對學生安全知識的教育、法制教育、三防建設(shè)，周邊環(huán)境治理工作取得成效。
以上是我校創(chuàng)建省級文明校園的做法和存在的問題。成績激勵我們繼續(xù)前行，問題讓我們感到責任重大。面對今天的現(xiàn)狀，我們將滿懷信心，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，決心戰(zhàn)勝和克服前進路上的各種艱難險阻，為辦好人民滿意的教育而不懈努力，以圓當?shù)睾⒆拥摹翱鞓穳簟保處煹摹懊麕焿簟睂W校的“教育夢”。
我校經(jīng)過認真自查，自我考評，認為已達到省級文明校園的各項指標要求。敬請市教育局的各位領(lǐng)導各位專家對我校的工作予以評估。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇九
我校建于1954年，學校原址在婁山關(guān)路上，20xx年10月，按照區(qū)委、區(qū)政府"拓展虹橋功能、落實科教興區(qū)"的整體規(guī)劃，在校慶50周年之即整體搬遷入位于天中路的新校舍。新的山天中學占地72畝，有行政樓、教學樓、住宿樓、藝體館，建筑面積3324萬平方米，擁有400米標準跑道的運動場，硬件設(shè)施設(shè)備先進、齊全。新校園傳承了綠色花園式單位的特色，學校環(huán)境怡人，綠樹撐天、芳草如茵，綠化率36.4%。學校既顯嚴肅、嚴謹?shù)膶W習氛圍，又有令人心曠神怡的生活氛圍;既有造型別致的現(xiàn)代化的教學樓，動感氣派的體育館，開闊平整的操場，又有亭臺樓閣、小橋流水，校園里充滿了濃郁的春的氣息。學?，F(xiàn)有教工130人，其中中高級教師已超教師數(shù)的85%，擁有區(qū)學科帶頭人4名，區(qū)希望獎獲得者2人，青年骨干教師18人。學校現(xiàn)有高中30個教學班，學生近1400名，師生的綜合素質(zhì)良好，獲得了良好的社會聲譽。
半個世紀以來，在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持和歷任領(lǐng)導、師生員工的共同努力下，一代代的山天人秉承了“為人樸實、為學扎實、為事踏實”的辦學傳統(tǒng)和“崇德立志，務實創(chuàng)新”的堅實校訓以及"積極、文明、求實、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風。我們以全面提升師生的綜合素質(zhì)和學校文明程度為核心，以黨風、校風、教風、學風建設(shè)為重點，積極營造了一個綠化、美化、凈化、人文化的和諧文明校園，取得了一定的辦學成效。目前，學校是長寧區(qū)首批實驗性示范性高中，也是上海市首批生命教育試點校之一，學校曾先后被評為全國群體工作先進集體、上海市中小學行為規(guī)范示范校、市藝術(shù)特色學校、市花園式單位和上海市體育傳統(tǒng)學校，射擊、射箭國家奧運后備人才培訓基地。在全體師生員工的共同努力下，我們又連年榮獲了區(qū)文明單位、區(qū)教學工作先進集體、區(qū)德育工作先進集體和區(qū)科研工作先進集體等榮譽稱號。
近年來，我們以創(chuàng)建上海市文明單位為目標，注重學校教育品牌的凝練。在校精神文明創(chuàng)建工作小組領(lǐng)導下，黨政工形成合力，齊抓共建共管，扎實有效開展創(chuàng)建活動。我們深刻地意識到：依法治校是重點，以德立校是根本，優(yōu)師興校是關(guān)鍵，科研強校是動力，文明建校是基礎(chǔ)。在推進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的進程中，我們緊密結(jié)合學校新三年發(fā)展規(guī)劃，進一步加強學校精神文明建設(shè)，全面提高全體師生的思想道德素質(zhì)，以促進學校自主發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展，學生全面發(fā)展，努力把山天中學建設(shè)成為德高人和、質(zhì)優(yōu)境美、特色鮮明、師生和諧的上海市文明單位。
發(fā)展學校是每一任學校領(lǐng)導的不懈追求，在創(chuàng)建文明單位(和諧校園)的過程中，我們始終堅持平等與公正性，努力把將柔性的“合法、合理、合情”的原則融入理性的管理中。學校的辦學目標，校長的辦學思想，都要通過管理來得以實施，使大家形成一種自覺的行為，校內(nèi)各級各類干部講大局，謀發(fā)展，積極做好工作。我們以師生發(fā)展為本，形成一個民主的、和諧的，尊重人、理解人、信任人、激勵人的工作機制與氛圍。我們進一步重視和加強各部門間、部門內(nèi)部間的力量整合，做到心往一處想，勁往一處使，事往一處做，使學校發(fā)展的辦學理念逐步達成共識，形成合力;使教職工的注意力轉(zhuǎn)移到學校的辦學目標、德育的實效、教學的質(zhì)量，師生的發(fā)展這樣的核心問題上來。在校內(nèi)積極營造顧全大局講團結(jié)、敬業(yè)高效講質(zhì)量、人人為校作貢獻的氛圍，賦予學校文化新的內(nèi)涵，使職業(yè)道德、家庭美德、社會公德、青少年品德教育都能落到實處。黨政工同心同德同力把創(chuàng)文明單位、建文明組室、做文明教工(學生)活動扎實有效開展，積極推進了學校又好又快地發(fā)展。
20xx年以來，在創(chuàng)建文明單位的過程中，我們結(jié)合學校三年發(fā)展規(guī)劃的實施，以“高中生命教育的實踐研究”為主抓手，學校黨政工從不同的角度關(guān)注教職員工的專業(yè)發(fā)展，學生的全面發(fā)展和學校的自主發(fā)展。學校有計劃進行教職員工的思想政治、業(yè)務學習和多樣文體活動以及黨團員的專題學習和主題實踐活動，學校堅持數(shù)年開展教職員工的“三優(yōu)”的評選以及“天中杯”的教育、教學、科研、管理的評優(yōu)活動。黨政工深入開展凝聚力的建設(shè)工程，組織教職員工的校本培訓和學習考察等活動，在學校每年舉辦的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、外語節(jié)、體育節(jié)、社團節(jié)等校園文化活動中精心組織教工共同參與，讓師生從中體驗文明與快樂，不僅增強了師生的友情，也激發(fā)了師生的生命活力。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十
各位領(lǐng)導、專家：
新鄉(xiāng)市第***學始建于***年，占地約**畝，前身為***********學校，****轉(zhuǎn)型承擔義務教育任務。經(jīng)近幾年的探索實踐，借助與**中多元合作辦學的機遇,辦學規(guī)模不斷擴大，生源數(shù)量逐年增加，教學成績不斷提升，社會聲譽不斷提高。目前，我校在職教師72名，共有22個教學班，在校生約1200人。
自從開展市級文明校園創(chuàng)建活動以來，我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署，高度重視創(chuàng)建工作，健全機構(gòu)，明確職責，精心組織各項工作，使學校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進一步加強；校園文化建設(shè)得到進一步提高；“人文”管理得到進一步體現(xiàn)；打造了一個“團結(jié)務實、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導班子；建立了一支“品德優(yōu)秀、樂業(yè)敬業(yè)、業(yè)務精湛”的教師隊伍；為師生搭建了良好的發(fā)展平臺，常規(guī)管理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學化。結(jié)合我校工作實際，切實開展文明校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
我校深入開展學習習總書記重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略活動，積極開展社會主義核心價值觀的學習和踐行活動，在學校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面；認真做好社會主義核心價值觀“三進”活動。加強教職工的思想政治學習，組織黨員、教師開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育學習活動。使全校教職工的政治認同感和教書育人責任感得到增強。
學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，堅持以養(yǎng)成教育、法治教育、誠信教育等為重點。一是由學生處牽頭，每周活動有落實、有檢查、有評比、有反饋、有總結(jié)，以書香浸潤校園，以法治約束言行；二是由學生會牽頭組織實施，設(shè)立了“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“校園安全監(jiān)督崗”和“學生文明行為監(jiān)督崗”，通過學生上崗執(zhí)勤，增強學生自律自護意識，倡導文明行為習慣；三是通過爭創(chuàng)“美德少年”、“新時代好少年”、“文明班級”和“文明學生”等活動，樹立學生模范典型。
圍繞“立德樹人”根本任務，我校堅持以學生發(fā)展為主流，德育活動為主線，加強未成年人思想道德建設(shè).
（一）新生軍訓及入學第一課。
初一新生入學前一周進行軍訓，每天晨讀（讀經(jīng)典）、午練（習書法）。讓孩子們在書香中陶冶情操，讓每個學生對《新鄉(xiāng)市***學容止格言》、《新鄉(xiāng)市***中學學生誓詞》、《中小學生行為規(guī)范》等內(nèi)容熟記于胸，時刻規(guī)范和約束自我言行。
（二）小荷法治進校園活動。
法治教育是我校常抓不懈的基礎(chǔ)性工作。我校被定為市檢察院小荷青少年維權(quán)中心進校園定點學校。每周都有市檢察院、市公安局等部門的檢察官、警官為學校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止，學校已經(jīng)開課6次，并做到了每次宣講結(jié)束及時總結(jié)，及時宣傳報道，受到了教育界同仁的贊譽。
（三）憲法小衛(wèi)士活動。
學校積極貫徹落實上級要求，扎實有效地開展憲法小衛(wèi)士活動。要求各班利用好班會、學信通、家長微信群等多種途徑，向家長和學生進行活動宣傳。在我校全體師生的共同努力下，我校憲法小衛(wèi)士活動在全市教育系統(tǒng)中表現(xiàn)突出，效果顯著，不管是注冊人數(shù)還是答題人數(shù)，都名列前茅，在市教育局召開的精神文明創(chuàng)建專題會議上，我校受到市局領(lǐng)導多次表揚。我校學生代表***同學積極參加新鄉(xiāng)市教育局主辦的中小學“學憲法，講憲法”演講比賽，并取得中學組二等獎的優(yōu)異成績。我校同時榮獲憲法小衛(wèi)士活動優(yōu)秀組織獎。
（四）校園防欺凌活動。
為切實推動學生欺凌防治工作落到實處，學校舉行了“向校園欺凌說不——預防校園欺凌，共創(chuàng)文明校園”法治講座進校園活動。市教育局職業(yè)教育局局長于建新、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長吳皓、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長梁麗云出席了本次活動。衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院王荔杰檢察官情真意切的講解，讓法律知識變得更通俗易懂。與會領(lǐng)導和學生一起上臺，在“拒絕校園暴力防止校園欺凌共創(chuàng)文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領(lǐng)導充分肯定了我校在學生法治教育方面所作出的努力和成效，稱贊我校本次活動的舉辦為我市學校預防校園欺凌工作樹立了優(yōu)秀榜樣。
（五）向國旗敬禮
為抓好青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，引導青少年扣好人生第一?？圩?，在“十一”國慶節(jié)前，我校組織開展“向國旗敬禮”系列活動。全體師生在操場隆重集會，舉行升旗儀式。圍繞本次愛國教育主題，我校把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學校的愛國教育系列活動中來，并以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，使愛國教育貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。截止目前，我校登陸中國文明網(wǎng)、向國旗敬禮的學生超千余人。
（六）抵制洋節(jié)，堅持文化自信。
根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳在2017年1月25日印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件要求，學校向廣大老師、同學發(fā)出“關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族文化、增強文化自信、向洋節(jié)說再見”倡議，從我做起，傳承文明，過中國節(jié)！
（七）爭當“新時代好少年”、“文明學生”
為全面貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印?按照市文明辦、市教育局聯(lián)合在全市未成年人中廣泛開展“學習和爭做美德少年”活動，在校園中積極推進爭當“新時代好少年”“文明學生”活動，我校身殘志堅的好少年——初三（17）班的***同學被評選為“河南省文明學生”、“新鄉(xiāng)市新時代好少年”，受到市文明辦、市教育局領(lǐng)導的高度評價。
（八）書香校園活動。
為進一步推動我校教育工作，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，我校以“共建書香校園，啟迪夢想少年”為主題，在操場舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書進校園活動啟動儀式。本次活動特邀樊登讀書會新鄉(xiāng)分會會長辛亮蒞臨我校并做了精彩發(fā)言。語文老師在輔導課時間，積極開展樊登小讀者讀書交流活動，激發(fā)了學生讀書熱情，并且在家長和教師中同步開展每周共讀一本書。
（九）省心理健康專家團隊進校園。
為解困學生和家長心理問題，我校特邀河南省精神衛(wèi)生中心專家團隊進校園，為家長、學生帶來了一場不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座；二是分組進行個別心理咨詢，家長與孩子一起接受心理輔導，解決孩子出現(xiàn)的各項問題。本次講座的順利開展對于疏解學生心理困惑，豐富學生校園生活起到了立竿見影的效果。
（十）開展建隊日活動。
今年我校舉行了盛大的建隊日慶?；顒?舉行接收新隊員入隊儀式。我校建隊日活動培養(yǎng)了學生們愛國主義情懷,營造了濃厚的少先隊活動氛圍,增強少先隊員的光榮感和使命感。
(一)邀請專家講座。
我校特邀新鄉(xiāng)市交警二大隊李亮隊長到我校開展道路交通安全普法宣傳講座。同時，學校還通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財產(chǎn)安全、社會治安形勢等專題教育和技能培訓活動,為維護學校安全穩(wěn)定奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。并通過落實校園安全穩(wěn)定工作責任制,加強了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作,有效地鞏固了學校安全穩(wěn)定和文明校園建設(shè)的成果。多年來,學校未發(fā)生任何重大責任、安全事故或惡性事件。
（二）成立突發(fā)事故處置領(lǐng)導小組，制定預案。
學校建立安全意外事故處置預案制度和突發(fā)事故處置領(lǐng)導小組,制定了消防、自然災害等意外事故應急預案,每學期定期進行應急演練。學校重視對各種突發(fā)事件預防工作的落實,配齊消防器材,制定各項管理制度,并定期開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。強化門崗工作制度,學校聘任3名專職保安作為門崗工作人員,并簽定安全工作責任書,實行24小時工作制度,同時實行日常領(lǐng)導值班、假期全體教師參與值班制度,為學校安全把好笫一道關(guān)。
（三）定期排查隱患。
學校定期對體育設(shè)施、學生活動場所進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,不留隱患。除此之外，學校在校門口豎立多幅安全警示標語,在征得市交警部門同意后自費購入小型交通燈、爆閃燈，保障學生上下學交通安全。在校門口劃設(shè)禁區(qū)線,嚴禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭,并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導小組進行安全管理糾察,建立周邊綜治長效機制,校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象,環(huán)境得到根本治理。
我校通過成立家長委員會、家長學校、教師走訪家庭等活動，把家庭教育與學校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛、教育學生，形成家校共育合力。
（一）校園開放日，感受孩子點滴成長。
學校定期組織“校園開放日”活動，請家長走進課堂聽課，參觀學生手工制作、繪畫創(chuàng)作等成果展覽，讓學生根據(jù)自己所學特長，為家長進行才藝表演，讓家長感受到孩子在學校中的點滴進步。
（二）親子交流，感謝父母養(yǎng)育之恩。
學校每學期組織親子交流活動，讓學生以小品、詩朗誦、講故事等形式，登臺表達對父母養(yǎng)育之恩的感謝之情。
（三）親子共讀，做孩子良師益友。
家長陪學生逛書店，選好書，幫助學生建立家庭書櫥，與孩子共讀書，交流讀書體會，學會做孩子的良師益友。
家長學校的及時開課，主管副校長陳惠莉連續(xù)多次親自授課，讓七年級全體家長更全面地了解學校，幫助家長樹立科學的家庭教育觀念。家庭教育的先進經(jīng)驗在河南廳教育廳網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站上進行宣傳報道，同年被評為省級五好關(guān)工委。
（一）領(lǐng)導重視，層層落實。
我校積極落實黨建工作責任制，認真開展好“三會一課”活動，學校班子成員加強黨建黨廉建設(shè)，履行“兩個責任”“一崗雙責”，努力建設(shè)“學習型、創(chuàng)新型、服務型”黨支部，把“不忘初心牢記使命”主題教育延伸到每位教師中去，一級抓一級，層層抓落實。校黨支部十分重視意識形態(tài)建設(shè)，自覺地把意識形態(tài)領(lǐng)域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上，及時加強監(jiān)控管理，定期研判形式，抓好教師隊伍，發(fā)揚優(yōu)勢、補齊短板，確保不出現(xiàn)問題。
（二）依法決策，依章辦事。
學校嚴格執(zhí)行校務公開制度，嚴格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，學校重大事務提交教代會討論決定。
（三）深入一線，發(fā)揮表率。
我校堅持校級、中層干部下教研組制度，推行師生談心活動，密切聯(lián)系群眾，干群關(guān)系融洽。黨支部定期研究部署黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，每學年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補課承諾書》《廉潔從教協(xié)議書》，對工作中的不良現(xiàn)象敢管、嚴管。在干部選拔任用工作中，我校充分發(fā)揚民主，堅持德才兼?zhèn)浜兔裰骷兄圃瓌t，所選的領(lǐng)導干部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師，工作有實績，群眾認可，能力強，威信高。在本次文明校園創(chuàng)建工作中，我校黨員干部積極參加各項活動，黨員志愿者注冊率達100%，顯示了黨員教師的先鋒示范作用。群眾對黨員的滿意率在90%以上。
為弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，根據(jù)文明辦的要求，制定我校志愿服務方案，開展系列活動。
（一）每周五下午到社區(qū)開展幫扶活動。
我校教職工以組處為單位，堅持每周五下午到真意社區(qū)無主庭院開展幫扶活動。我校志愿者打掃垃圾、清除雜草，對社區(qū)進行美化綠化硬化，并進行心理健康宣講。真意社區(qū)處處留下***志愿者的身影，為創(chuàng)建文明單位工作增添了一抹志愿紅。
（二）每學期到八里鋪村進行“美麗鄉(xiāng)村”幫扶。
我校深入貫徹精準扶貧工作精神，每學期2次，每年至少4次到定點幫扶的八里鋪村走訪慰問，給貧困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品，還送文化下鄉(xiāng)、搞心理健康宣講等，把精準扶貧工作落在實處。
（三）定期開展“春雨行動”，進行教育精準扶貧。
為認真貫徹落實《新鄉(xiāng)市教育精準扶貧“春雨行動”實施方案》文件精神，推動“春雨行動”深入、持續(xù)、扎實開展，我校精準扶貧小分隊與結(jié)對學?！馇鹂h陳橋鎮(zhèn)中心校和司莊中學定期開展幫扶活動。我校充分利用教師資源，送教下鄉(xiāng)，給幫扶學校的孩子帶去高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學；我校充分利用圖書資源，定期給結(jié)對學校捐獻圖書，為學校孩子送去文化大餐；我校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+精準扶貧”的優(yōu)勢，通過視頻的形式把優(yōu)質(zhì)課“空中專遞”到結(jié)對學校，共同學習、交流、提高，使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及一方。
（四）黨員義工服務無處不在。
黨員義工活動是我校一道靚麗的風景線。黨員們帶頭去社區(qū)開展志愿幫扶、文明宣傳，同時還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動，黨員義工隊不怕臟不怕累，如同萬能磚，哪里需要哪里搬，落實全心全意為人民服務的宗旨，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的光輝形象。
一所學校發(fā)展的根本在于優(yōu)質(zhì)教學，而優(yōu)質(zhì)教學的關(guān)鍵又在于優(yōu)秀教師。我校多次邀請十中、二十二中的國家、省、市級名師到學校指導課堂教學，也經(jīng)常組織我校教師到四中、二十二中參觀學習，我校與二十二中定期開展聯(lián)合教研活動。此外，我校還組織教師到華中師范大學、南京師范大學、陜西師范大學、東北師范大學和特色學校學習先進的教育教學理念。近年來，學校先后開展了“教學研討課”“同課異構(gòu)”“一師一優(yōu)課”“優(yōu)秀教案評比”等活動。在學校形成了“人人搞課改、課課展風采、全員優(yōu)質(zhì)課”的良好氛圍。
加強師德師風建設(shè)是我?？嗑殐?nèi)功的另一個重要途徑。每學期伊始，學校定期召開師德師風專題會議，確定師德建設(shè)的目標和要求，通過多種形式對我校優(yōu)秀教師的感人事跡大力宣傳，在全校范圍內(nèi)形成學習師德標兵、爭做優(yōu)秀教師的良好氛圍。
請進來、走出去、聯(lián)合培訓、網(wǎng)絡(luò)研修、拜師結(jié)對、師德演講、學習楷?！幌盗信e措使教師們的面貌煥然一新，逐步形成“教學常規(guī)管理更精細，校本教研更有效，教學質(zhì)量更優(yōu)異，綜合評價更科學，教師素質(zhì)更過硬”的***教師新風貌。到2019年10月，我校已有19人次獲市級優(yōu)質(zhì)課觀摩課一、二等獎，3項市級課題結(jié)項，4人獲得河南省名師稱號，9人獲得河南省骨干教師稱號，12人獲得新鄉(xiāng)市骨干教師稱號。
（一）定期開展核心價值觀大講堂活動。
我校以貫徹落實社會主義核心價值觀為目的，以學生學習實踐和教師引領(lǐng)為形式，開展文化實踐活動，將24字核心價值觀的含義，融入日常教學和學習生活中，真正做到知行合一。社會主義核心價值觀大講堂師生共講，除寒暑假外，每月一次，真正做到同實踐共分享。
（二）開展誠信銀行文化活動。
我校以“誠信小銀行”為主題的誠信教育活動，為師生價值觀的培育奠定了堅實的基礎(chǔ)。學生處牽頭、各年級組實施，以講故事、誦經(jīng)典、學典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠信無價。
（三）開展法治教育和普法宣傳活動。
開展普法教育，預防未成年人犯罪，預防校園欺凌事件發(fā)生是學校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請法治副校長、轄區(qū)民警、交警支隊文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動，召開法治教育主題班隊會，辦手抄報、黑板報，組織學生在教師和家長帶領(lǐng)下參加文明交通崗執(zhí)勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會和學習“一章兩法”系列活動等。此類活動的舉行，提高了廣大師生的法治意識，為文明校園創(chuàng)建又增加一抹亮色。
（四）戲曲文化進校園活動。
根據(jù)《關(guān)于戲曲進校園的實施意見》，我校努力實現(xiàn)每位學生每年免費欣賞一場優(yōu)秀戲曲演出，幫助學生了解戲曲知識，培養(yǎng)興趣，傳承優(yōu)秀民族文化。學校結(jié)合實際，還開展了以下工作：
1.戲曲文化學習課程化。開設(shè)戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術(shù)課堂教學中，把戲曲文化作為學校藝術(shù)教育課程資源。
2.戲曲文化學習普及化。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。
3.戲曲文化學習常態(tài)化。戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結(jié)合，融入學生校園生活中。
4.戲曲文化學習特色化。將“戲曲進校園”活動與學校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進校園文化建設(shè)、打造辦學品牌的特色。我們以特色教育為窗口，加快素質(zhì)教育的步伐，培養(yǎng)“合格+特長”的學生，開展全員藝術(shù)走班提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。
（五）傳承民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)愛國主義思想情操。
我校通過校本課程，開展了一系列文明風尚行動：移風易俗、傳承好家風活動、文明節(jié)儉、文明上網(wǎng)、綠色出行活動。
校園環(huán)境建設(shè)是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。我校將辦學理念和育人目標有機融入學校環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了一個時時受教育，處處受感染的德育環(huán)境。將學校小花園綠化、美化，路面硬化，建成休閑花園。將圍墻建成道德文化長廊，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用，讓每個學生處處感受到文化的熏陶，處處都能得到美的享受。學校還把每一塊墻面都作為宣傳陣地，墻面上安裝師生感悟和名人格言，讓每一面墻壁都成為無聲的語言，可謂是“一墻一廊皆文化，一草一木蘊教育?！?BR> 為了讓學生浸潤在濃濃的書香之中，班級設(shè)有讀書角，除了將借閱學校的圖書搬進教室，學生還把自己購買的圖書拿到教室，使書籍“活”起來，與同學一起分享，共同成長。圖書的種類琳瑯滿目，學生涉獵廣泛，不但擴大了知識面，而且培養(yǎng)了學生的良好閱讀習慣。
（一）按照學校建設(shè)標準，我校建設(shè)了教學陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。
（二）開展好社團活動，我校有廣播站社團、學生志愿者社團等社團活動。
（三）我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。（四）建設(shè)學校微博、微信平臺等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。
（五）學校辦公室對各類報告會、研討會、培訓會、講座等實施審批制度。
活動陣地的建設(shè)就是為我校的教育教學改革做服務。教育改革，最難的是轉(zhuǎn)變教師的觀念。十六中抓住多元合作辦學的契機，向名?？待R，圍繞新課程改革，加大課堂教學改革力度，結(jié)合我校學生實際開展了“小組合作”的教學模式，在推進“新課改”的同時，強化校本教研。教學模式的改變促使學生學習模式的轉(zhuǎn)變。新的教學模式強調(diào)每位學生都要積極參與到學習活動中，主動發(fā)現(xiàn)問題、主動解決問題，學習任務由大家共同分擔，集思廣益，各抒己見，各盡其能?！靶〗M合作”教學模式把學生的個人自學、小組交流、班級討論、教師指點等有機地結(jié)合起來，進而促使學生之間合作、競爭，激發(fā)了學習熱情，挖掘了個體學習潛能，使學生在互補互促中共同提高。
音樂、美術(shù)、體育、書法社團是我校的特色內(nèi)容。學校充分利用原藝職專藝術(shù)底蘊，開設(shè)多內(nèi)容、多形式的藝術(shù)社團。我?，F(xiàn)設(shè)有書法社團、朗誦社團、聲樂社團、藝術(shù)設(shè)計社團等多個特色體藝團隊，一大批學生在省市級藝術(shù)展示活動中獲獎。
近年來，學校通過激發(fā)師生進步的內(nèi)驅(qū)力，取得了累累碩果。學校先后被授予“河南省文明學?！?、“河南省級衛(wèi)生先進單位”“省級語言文字規(guī)范化學?！薄笆〖壥痉缎约议L學校”、“河南省五好關(guān)工委”、“新鄉(xiāng)市文明單位”、“新鄉(xiāng)市文明校園”、“新鄉(xiāng)市辦學水平綜合評估一類?！?、“新鄉(xiāng)市示范性學校”、“新鄉(xiāng)市教育宣傳先進單位”、“新鄉(xiāng)市中小學德育工作先進”、“初中教學先進單位”、“新鄉(xiāng)市新優(yōu)質(zhì)學?！钡戎T多榮譽稱號，教學成績也逐年提高，從2014年的升入示范類高中的34人提高到2019年的63人。
2019年是新的三年規(guī)劃的第二年。在改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升的道路上，學校將繼續(xù)完善齊抓共管機制，把教書育人，管理育人，服務育人落到實處；改進工作方法，使德育教育更加規(guī)范化、科學化、精細化、系統(tǒng)化，教育活動系列化和教育評價具體化。學校將遵循德育指南，開展德育實踐，融入經(jīng)典熏陶，整合家校教育，加大教師培訓，注重隊伍（班主任團隊，優(yōu)秀青年教師團隊，名師及骨干教師團隊）建設(shè)，提高教學成績。
文明校園創(chuàng)建是一項重要的長期的工作。我校將認真貫徹落實文明校園創(chuàng)建工作的精神和要求，抓住全國文明城市創(chuàng)建常態(tài)化和文明校園創(chuàng)建工作的契機，進一步完善機制，推動文明建設(shè)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，助力文明新鄉(xiāng)建設(shè)；繼續(xù)著力進行校園文化建設(shè)，培育校園文化的特色和內(nèi)涵，按照測評體系標準，謀劃好各項工作；繼續(xù)加大文明創(chuàng)建經(jīng)費投入力度，使***的文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
***人會認準目標加油干，“咬定青山不放松”，求嚴求實抓管理，求精求細做教育，共建共享齊努力，立足現(xiàn)實求進步。從細節(jié)抓起，從小事做起，從薄弱處改起，堅持不懈，久久為功，力爭把學校的精神文明建設(shè)引向深入，不斷邁上新的臺階，為新鄉(xiāng)市的文明建設(shè)做出更大更新的貢獻！
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十一
為積極響應市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市，樹文明新風，建美好家園”的號召，深入貫徹落實市教育局通知精神，結(jié)合學校實際，決定開展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項活動，具體實施方案如下：
圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求，全面動員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識，通過系列活動的開展，促進學校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個新臺階，以實際行動為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市作出貢獻。
以市級創(chuàng)建為契機，強化學校管理，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，全面加強學校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進學校德育工作和強化學生養(yǎng)成教育的重要載體，通過開展系列活動，進一步加強衛(wèi)生健康教育，認真貫徹“健康第一，安全第一”的指導思想，切實強化學校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。
（一）組織領(lǐng)導；成立由校長負總責、分管領(lǐng)導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組負責組織和領(lǐng)導學校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動，制訂創(chuàng)建活動方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作，及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系，檢查和督促各處室開展工作。
（二）創(chuàng)建內(nèi)容
1、營造一個良好的文化氛圍。
（1）積極加強校風、教風、學風建設(shè)。落實好《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生守則》等要求。樹立典型，以點帶面，對在衛(wèi)生文明系列教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。
（2）繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評選活動。
（3）開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。
2、培養(yǎng)一個良好的生活習慣。
（1）繼續(xù)加強健康教育（含《體育與健康》）課的管理，根據(jù)《學校健康教育評價方案（試行）》實施學生健康行為實際操作項目。
（2）開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達標。
3、開展一個良好的衛(wèi)生運動。
大力開展學校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。積極開展流行疾病防控和相關(guān)知識的宣傳教育工作。
4、組織一個良好的示范活動。
（1）建立校門文明禮儀示范崗，組織值周班級學生和大隊干部佩戴醒目標志，利用上下學時間在學校兩側(cè)開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
（2）繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。
5、開展一個良好的社區(qū)活動。
組織大隊干部深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳。
6、組織一個良好的演練網(wǎng)絡(luò)。
（1）健全學校安全、衛(wèi)生等各項制度，強化文明衛(wèi)生值周管理；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實責任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
（2）學校教育教學及生活等各項設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達到國家標準。密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
（3）每學期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。
（三）活動日程
4月：宣傳發(fā)動。
5月：衛(wèi)生文明大評比。
6月：開展“培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，爭做文明衛(wèi)士”大討論。
7月：社區(qū)公益活動。
8月：半年資料歸檔。
9月：開展新學期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動和文明禮儀教育。
10月：“我為校園出把力”演講活動。
11月：創(chuàng)衛(wèi)征文活動。
12月：年度工作總結(jié)、評優(yōu)表先
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十二
以__大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標，認真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二.主要工作內(nèi)容
(一)文化建設(shè)
1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導和教師的在職培訓工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務、政治學習，保質(zhì)保量完成任務。
3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的"三段六步"教學方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學，按照新課標進行教學。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設(shè)
(1)認真學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育，把這些教育同實際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續(xù)學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德、文明用語等。
(3)經(jīng)常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。
(5)宣傳和弘揚"五種"精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永于創(chuàng)新;知難而進、一往無前;艱苦奮斗、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
(8)對學生進行《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
(三)思想教育。
1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學生進行思想教育，使學生樹立"五愛"思想。
3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開展主題活動
1.爭創(chuàng)文明學?；顒?，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。
2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學，反對迷信。
(2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
(4)進行社會公德宣傳。
(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和"巾幗三文明"四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強環(huán)境建設(shè)和管理。
1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學生統(tǒng)一發(fā)型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個"團結(jié)緊張，嚴肅活潑"的育人環(huán)境。
(六)制度建設(shè)
建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務公開、政務公開，實行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十三
以新版文明單位（文明校園）創(chuàng)建標準（20xx版）為依據(jù)，結(jié)合學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，以創(chuàng)建文明校園（文明單位）為契機，進一步加強學校精神文明建設(shè)，不斷注重教職工的思想建設(shè)，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級（中隊）”為抓手，不斷推動學校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。全面推進我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的小學教育。
二、創(chuàng)建目標
緊緊依靠全校師生員工，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx—20xx年度xx市文明校園（文明單位）。
三、創(chuàng)建措施
不斷加強學校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作，不斷進行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過程中，對常規(guī)工作常抓不懈，重點工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實效。通過新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務素質(zhì)，促進學校思想建設(shè)、作風建設(shè)、組織建設(shè)，推進師德建設(shè)。
（一）成立創(chuàng)建組織機構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學校實際，成立以書記為組長，副校長為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。加強對學校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導與協(xié)作工作，檢查本單位各條線對精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務布置的落實情況，并進行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實專負責進度與檢查工作，成立以副校長為組長，工會主席為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計劃與上級有關(guān)部們的要求及當前形勢的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開展好工作，檢查好計劃進度等方面的落實，及時匯報，改進方案，提高實效性。
（二）認真組織好學校教職工的政治學習，營造學習型組織的氛圍。組織好中心組的學習。開展好多形式的學習活動，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、學習江澤民同志“三個代表”重要思想、習近平總書記系列重要講話等，進行形勢與任務的教育，政策與法規(guī)教育，學習黨的十x大會議精神，切實提高教職工的思想覺悟。組織學習文明校園標準與的要求，讓全體師生切實理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（三）加強研究，適應新形勢。加強政治思想工作的研究，研究新的形勢下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進素質(zhì)教育的新舉措，建立學校政治思想工作責任區(qū)，建立思想情況信息員隊伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，為學校的進一步發(fā)展提供有力的思想保證。
（四）抓好隊伍建設(shè)，促進不斷發(fā)展。進一步抓好班子隊伍、黨員隊伍與教師隊伍的建設(shè)，特別加強對班子隊伍、黨員的教育與管理工作，以科學發(fā)展觀學習為抓手，發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用，切實推進校園廉政文化建設(shè)工作，提高黨員、干部的自身素質(zhì)。
（五）充分挖掘校園先進文化，傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)、加強師德師風建設(shè)，學校黨支部以校園文化建設(shè)為抓手，注重“團結(jié)協(xié)作永不服輸”的學校精神，積極開展創(chuàng)建文明組室工作的評比，達到建設(shè)文明校園、平安校園的目標。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設(shè)的重要意義，鼓勵教師、學生有良好的行為規(guī)范。
（六）積極開展各類推進精神文明建設(shè)的活動，開展有益的文體活動，認真扎實地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作，并及時公布結(jié)果，從而推動全校師生的文明行為。
（七）以上海市安全校園為契機，進一步抓好校園安全工作，鞏固上海市平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達到的效果，讓全體師生在一個良好的環(huán)境中學習、工作。
（八）以普法教育先進單位為契機，全面抓好法制教育，推進依法辦學，促進學校民主化管理進程，抓好學校各項制度建設(shè)，落實制度管人。全面推進責任制的建設(shè)工作。
（九）以“兩綱教育”和行規(guī)訓練為抓手，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的行為習慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學生的全面素質(zhì)的提高，力爭在教育教學方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學校。
（十）積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動，開展和其它單位的文明共建活動、開展軍民共建活動、警民共建活動，組織各類志愿者隊伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十四
20xx年，我校開展了一次以“創(chuàng)建綠色校園，從我做起；打造花樣校園，人人有責”為主題的活動。通過活動的開展，滲透對學生行為習慣養(yǎng)成教育，進一步促進良好校風的形成。在短短的時間之中，我們作出了以下努力：
各班通過召開主題班隊會，號召全體學生要從思想上認識到建設(shè)“綠色班級”的重要性，“班級綠化”的特色創(chuàng)建不是哪個人的事，而是集體的事情；同時發(fā)動學生從家中帶一些小盆的花，裝飾校園小花圃，努力使校園成為“綠的海洋，花的世界”，使學生的學習活動場所充滿生機；根據(jù)“誰的花誰負責”的原則，培養(yǎng)了學生的責任意識，增強了他們的愛心。
班級特色文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，這是全面提高教育質(zhì)量的需要，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要；班級是校園里的有機個體，班級的班風、學風、教風，直接影響著校園整體文化建設(shè)的進度和高度。宣傳板報的使用，豐富了學生們的綠色思想，升華了學生的綠色理念。
各班除了做好校園的日常保潔，還利用周五大掃除的時間，在班主任的帶領(lǐng)下開展對班級全面清潔活動，包括對清潔區(qū)、辦公室、教室、電腦室、實驗器材室的全面清理，從而為為學校創(chuàng)建一個干凈、整潔的學習活動場所。
（一）珍惜紙張。
紙張是由植物而來，浪費紙張等于是多砍樹木。因此，學校各班級每日開展節(jié)約紙張的行動，比如不用白紙折飛機，不亂撕本子，用寫過的紙做手工。同時把學生用過的廢紙收集起來，每月銷售一次，費用用來增加班級綠色的投入。
（二）建立綠化角。
校園里栽種了許多樹木。根據(jù)班級清潔區(qū)的地域位置，各班積極領(lǐng)養(yǎng)了教學樓前的兩棵樹，還做到了按時澆水、除草，還成立了護樹小組，制止踩踏、攀折等不良行為的發(fā)生。此外，班級里設(shè)立綠化角，號召學生從家中帶花，擺放在校園花圃以及教室的每個角落，美化校園、教室；分小隊展開比賽，進行種植記錄，體會種植的不容易和快樂，以此促進學生們的護綠意識的加強。同時成立“班級護綠”小組，從而實現(xiàn)了我們的目標期望：每天按時澆花，窗臺每天要擦拭，及時更換變黃、枯萎的花，努力使學校成為“綠色海洋、花的世界”。
通過以上活動，凝聚各班級的的力量使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人，每一個學生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導學生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十五
我校開展了一次以“創(chuàng)建綠色校園，從我做起；打造花樣校園，人人有責”為主題的活動。通過活動的開展，滲透對學生行為習慣養(yǎng)成教育，進一步促進良好校風的形成。在短短的時間之中，我們作出了以下努力：
各班通過召開主題班隊會，號召全體學生要從思想上認識到建設(shè)“綠色班級”的重要性，“班級綠化”的特色創(chuàng)建不是哪個人的事，而是集體的事情；同時發(fā)動學生從家中帶一些小盆的花，裝飾校園小花圃，努力使校園成為“綠的海洋，花的世界”，使學生的學習活動場所充滿生機；根據(jù)“誰的花誰負責”的原則，培養(yǎng)了學生的責任意識，增強了他們的愛心。
班級特色文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，這是全面提高教育質(zhì)量的需要，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要；班級是校園里的有機個體，班級的班風、學風、教風，直接影響著校園整體文化建設(shè)的進度和高度。宣傳板報的使用，豐富了學生們的綠色思想，升華了學生的綠色理念。
各班除了做好校園的日常保潔，還利用周五大掃除的時間，在班主任的帶領(lǐng)下開展對班級全面清潔活動，包括對清潔區(qū)、辦公室、教室、電腦室、實驗器材室的全面清理，從而為為學校創(chuàng)建一個干凈、整潔的學習活動場所。
（一）珍惜紙張。
紙張是由植物而來，浪費紙張等于是多砍樹木。因此，學校各班級每日開展節(jié)約紙張的`行動，比如不用白紙折飛機，不亂撕本子，用寫過的紙做手工。同時把學生用過的廢紙收集起來，每月銷售一次，費用用來增加班級綠色的投入。
（二）建立綠化角。
校園里栽種了許多樹木。根據(jù)班級清潔區(qū)的地域位置，各班積極領(lǐng)養(yǎng)了教學樓前的兩棵樹，還做到了按時澆水、除草，還成立了護樹小組，制止踩踏、攀折等不良行為的發(fā)生。此外，班級里設(shè)立綠化角，號召學生從家中帶花，擺放在校園花圃以及教室的每個角落，美化校園、教室；分小隊展開比賽，進行種植記錄，體會種植的不容易和快樂，以此促進學生們的護綠意識的加強。同時成立“班級護綠”小組，從而實現(xiàn)了我們的目標期望：每天按時澆花，窗臺每天要擦拭，及時更換變黃、枯萎的花，努力使學校成為“綠色海洋、花的世界”。
通過以上活動，凝聚各班級的的力量使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人，每一個學生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導學生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十六
一、指導思想：
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委(擴大)會議精神，緊緊圍繞"1881"戰(zhàn)略和"發(fā)展.提升年"的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
二、主要任務：
1、認真開展學雷鋒"做一個有道德的人"主題教育活動。今年"公民道德建設(shè)月"活動主題是："弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動"。進一步激發(fā)廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設(shè)工作開好頭、起好步。把"日行一善"、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。
以"綠色質(zhì)量"為目標，踐行"輕負高效，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展"的教學理念，以精心的態(tài)度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質(zhì)量。
3、抓好學校特色文化建設(shè)。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領(lǐng)學校文化建設(shè)。在改擴建完工之契機，部分完成學校設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。
三、具體工作：
(一)、抓好教職工隊伍思想道德素質(zhì)。
1、定期集中組織學習黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團結(jié)等有關(guān)理論學習內(nèi)容，堅定黨的理想信念。建設(shè)思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務精湛、務實高效、團結(jié)奉獻的高素質(zhì)教師隊伍。搭建平臺開辟學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風教育。以"師德高尚"為隊伍建設(shè)的追求目標，教師要為人師表，領(lǐng)導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚"學習師德模范、爭當時代先鋒"的正氣。二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行"一票否決"。
(二)、德育工作
以創(chuàng)建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設(shè)工作，引導全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展"忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己"的"五心"教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀班主任弘揚先進，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學生做"講文明、講禮儀"的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。
7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡(luò)機制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平臺和學校網(wǎng)站、班級qq群、骨干家長群，及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。
(三)、教學工作
以市教育局"六嚴"規(guī)定為標準，進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的雙贏。
1、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核，進一步夯實教師基本功。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領(lǐng)導要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況。及時組織校內(nèi)檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質(zhì)量。
2、重點帶動，全面提升教師素質(zhì)。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，邀請外校老師開展聯(lián)合教研，加強教學基本功的提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展。
3、抓"頭腦奧林匹克"、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。繼續(xù)做大做強，使學生素質(zhì)不斷提升，使精英項目和教師團隊不斷涌現(xiàn)。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設(shè)，學校層面要建設(shè)一個藝術(shù)和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術(shù)和體育特長。
文明校園創(chuàng)建工作情況報告篇十七
xx省xx中學創(chuàng)辦于1960年，校園面積70余畝，有32個教學班的辦學規(guī)模，現(xiàn)有學生1070人，教職工84人。多年來，學校突出“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持“給學生最充實的黃金年華，為人生多數(shù)起成功的梯子”的教育宗旨，倡導“自動自發(fā)，用心工作”的工作作風。學校十分重視文明校園的創(chuàng)建工作，強化教育教學常規(guī)管理，逐漸形成了教師“愛崗敬業(yè)，為人師表”的良好教風，學生“遵誠守紀，勤學好問”的良好學風,學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，享有較高的社會聲譽。學校被評為xx省規(guī)范化學校、全國思想道德建設(shè)優(yōu)秀學校、xx市文明單位、xx市綠色學校、xx市教書育人先進單位(多次)、xx市課程與教學先進單位、xx市學生喜歡的學校、xx市平安和諧校園、xx市健康校園、xx市教學示范學校、xx市校園文化aaa級單位等，辦學經(jīng)驗在xx電視臺、××日報等多家媒體報道?，F(xiàn)將學校文明校園建設(shè)的工作成效和辦學特色匯報如下：
一、領(lǐng)導班子建設(shè)。
1、學校黨支部認真落實黨建工作責任制，扎實開展黨風廉政建設(shè)，堅持黨務工作公開制度，堅持“三會一課”制度，堅持理論中心組學習制度，學校積極開展社會主義核心價值觀的學習和踐行活動、黨員主題教育、黨員發(fā)展和黨組織結(jié)對共建工作。通過“幸福領(lǐng)航”、“兩學一做”、“優(yōu)秀黨員評選表彰”“學習強國”活動，加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的`戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
2、學校高度重視文明校園創(chuàng)建工作，成立了文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導小組，并將創(chuàng)建工作納入學校年度工作計劃。
3、學校實行校長負責制，完善校務會議制度和教代會制度,設(shè)立了校務公開欄。開展“校長接待日”活動、“教學公開周”活動，接受社會和家長的監(jiān)督。校領(lǐng)導班子在年度考核中群眾滿意率超過98%。
4、學校已經(jīng)達到標準化學校要求，規(guī)范辦學、規(guī)范從教。
二、教師隊伍。
5、每學期，學校都開展師德建設(shè)活動月活動，將師德考核納入教師年度考核。學校定期開展“優(yōu)秀教師”、“最美教師”評選表彰活動，宣傳先進人物和先進事跡。
6、教師培訓有計劃、有落實，組織教師通過網(wǎng)絡(luò)學習、教研活動、青年教師“分層次”培養(yǎng)、專家報告等形式，確保每位教師每年不少于80課時的培訓要求。目前我校有8位市級優(yōu)秀教師，9位學科帶頭人和23位市骨干教師。
7、學校重視班主任隊伍建設(shè)。制定了《班主任評價辦法》，開展各種形式班主任培訓交流活動，而且在年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先等方面，向班主任傾斜。
8、學校實行了全員育人導師制和班級教導會制，積極落實關(guān)愛特殊學生群體工作，建立健全有關(guān)制度、檔案。今年救助困難學生26人，走訪特殊學生家庭60家，談心談話特殊學生168人次。修訂了《學校大家訪工作制度》，本學年已走訪家庭830家，走訪率78%，約談家長960人，約談率90%,家長參與交流1070人，參與率100%，教師參與活動100%。
三、思想政治教育。
9、學校把社會主義核心價值觀、中國夢融入到學校教育工作的全過程。把24個字張貼在校園和教室的顯著位置，做到了計劃、教材課時、教師四落實。師生知曉率100%。
10、學校重視民族精神培育和弘揚。深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，結(jié)合教育內(nèi)容開展“新生入學教育”、“傳承紅色基因”、“美德少年”、“新時代好少年”、“學雷鋒志愿服務”、參觀“三館”、重要的節(jié)日和紀念日遠足活動、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、以及全員讀書等主題教育，引導學生樹立中國特色社會主義信念。
11、學校加強學生行為規(guī)范的指導和監(jiān)督。在醒目位置張貼《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。積極開展“文明禮儀標兵評選”、以及靠右行、排好隊、隨手關(guān)燈、校內(nèi)車推行等規(guī)范行為的活動，倡導學生在文明禮儀、養(yǎng)成教育中從自身做起，促進良好校風和學風的形成。
12、學校把思想道德教育融入學校教育教學各個環(huán)節(jié)。一是規(guī)范主題班會、團日活動和升旗儀式等德育工作平臺的建設(shè)。二是強化學科的德育滲透，征集評選德育案例。三是組織開展研學旅行活動，加強學生行為規(guī)范教育和文明旅游教育。四是開展遠足活動，磨煉意志，發(fā)揚團隊精神。五是開發(fā)校本教材，開設(shè)校本課程。
13、學校建有心理健康指導中心、學生成長指導中心，周一至周五定期向全校學生及家長開放。中心有2位兼職心理健康教師。開設(shè)心理健康教育課程，學生自主組建心理社團。
四、活動陣地。
14、學校重視校內(nèi)文化陣地建設(shè)。設(shè)有校園廣播站、校史陳列室、榮譽室等文化宣傳陣地。學校宣傳櫥窗、班級板報經(jīng)常更新，并把教室走廊、墻壁、校園文化墻等利用起來，營造良好的校園文化氛圍。
15、學校加強新媒體陣地建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)有文明校園專欄，加強宣傳與溝通，積極開展文明上網(wǎng)教育活動。
16、開展好社團活動。結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，設(shè)立田徑、乒乓球、羽毛球、橄欖球、閱讀、書法、繪畫、科技、十字繡等十二個社團，定期開展豐富多彩的活動。各團支部定期開展團日活動、學生干部培訓活動，已形成學校特色。
17學校與xx旅游度假區(qū)、鎮(zhèn)敬老院、xx社區(qū)等建立學生實踐基地，并積極開展了形式多樣的實踐活動。學校建立了級部、班級家委會，成立了家長學校，每學期舉辦二次以上的培訓家長會和家庭教育講座，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。
五、校園文化。
18、學校進一步規(guī)范了升旗儀式，讓它成為展示班級文化的平臺。學校強化校園文化標識的宣傳，開設(shè)了《校園文化解讀》校本課程，激勵學生愛學校、愛學習，共建校園文明。
19、學校定期舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。積極組織中華經(jīng)典誦讀、愛國主義讀書主題教育，積極響應“戲曲進校園”活動。
20、積極推進班級文化建設(shè)。每個班級師生共同制定個性化的班級公約，設(shè)計班旗、班徽，營造溫馨的班級環(huán)境，全面提升校園文化品味。
21、加強辦公室文化建設(shè)，每個辦公室都設(shè)置宣傳版面，突出以人為本的育人文化氛圍，每個辦公室都充實了櫥柜，物品擺放整齊有序。每學年，學校組織開展“文明禮儀標兵”、“幸福班級”、“最美教師”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀教師”等評選活動，大大提升了辦公室的育人文化氣息。
22、加強圖書室的建設(shè)。每個班級設(shè)置了圖書柜，定期更新班級圖書，提高了圖書利用率。
六、校園環(huán)境。
23、學校教育教學設(shè)施設(shè)備和活動室用房均達到或超過省教育技術(shù)裝備一類標準。管理規(guī)范，各種記錄做到帳、物、人相符。
24、學校制定了《學校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案》。將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進行合理的規(guī)劃設(shè)計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標志性、人文性、特色性、和諧性。
25、學校安全機構(gòu)完善，制度齊全，人防技防物防措施完善到位。100%簽訂安全責任書，監(jiān)控全覆蓋。學校每月一次全面安全自查，各種預案齊全、實用，學校每學期舉行2次應急演練活動。安全教育進課堂，做到了“教師、教材、課時、教案”四落實，及時完成xx市學生安全教育平臺的學習任務。利用國旗下講話、班會課、安全知識教育課等形式將安全教育工作落實到位。
26、學校加強校園周邊環(huán)境的治理。校園200米內(nèi)以內(nèi)無游戲機室、歌舞廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜場所。
27、深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。組織開展節(jié)能節(jié)水節(jié)電活動和垃圾分類活動，將環(huán)保教育融入課堂教學中。
七、問題與不足。
28、德育總體規(guī)劃、班主任培訓制度需要進一步完善。
29、開展更加豐富多彩的德育活動，突出活動育人。