心得體會(huì)是通過總結(jié)回顧經(jīng)驗(yàn)，提煉出有價(jià)值的知識(shí)和智慧。寫心得體會(huì)時(shí)，可以采用段落結(jié)構(gòu)，分開記錄不同的觀點(diǎn)和感悟。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇一
近期，我參加了云南大課堂的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。這是一項(xiàng)以在線教育為核心的新模式，提供了高效便捷的學(xué)習(xí)方式。在這次活動(dòng)中，我獲得了很多知識(shí)和體驗(yàn)。下面我將結(jié)合我的實(shí)際體驗(yàn)和感受，談一談這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
通過這次線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，我更加了解了云南大課堂。它是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的開放性教育平臺(tái)，由云南省教育廳主辦，旨在推廣學(xué)習(xí)文化、提高群眾素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、共享教育資源。該平臺(tái)提供了大量豐富多彩的課程、視頻、圖書等學(xué)習(xí)資源，讓人們?cè)诩揖湍茈S時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)提升，充分利用信息化技術(shù)在教育中的應(yīng)用。
第二段：體驗(yàn)線上課程的優(yōu)勢。
參加這次云南大課堂的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了線上課程的優(yōu)勢。首先是學(xué)習(xí)時(shí)間自由掌握，我可以自由選擇自己的時(shí)間表，合理分配時(shí)間，充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)；其次是學(xué)習(xí)空間無限制，不必出門去學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)在家，不受時(shí)間和空間限制；最后是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富充實(shí)，線上課程資源非常豐富，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，讓我有更多機(jī)會(huì)學(xué)到各種知識(shí)。
在參加云南大課堂線上學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中，我學(xué)到了許多實(shí)用知識(shí)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何與自己的內(nèi)心進(jìn)行對(duì)話，提高了自己的自我認(rèn)知；其次，我掌握了一些社交技巧，這些技巧能幫助我更好地與人交流合作，并且更容易融入團(tuán)隊(duì)；最后，我了解到了很多關(guān)于云南的文化、歷史和風(fēng)土人情的知識(shí)，這讓我更深入地了解了這個(gè)美麗的省份。
第四段：探討線上學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教育的異同。
雖然線上學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)教育都有各自的優(yōu)勢，但也存在一些差異點(diǎn)。與傳統(tǒng)教育相比，線上學(xué)習(xí)更注重自主學(xué)習(xí)和靈活組合，更符合現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；同時(shí)，線上學(xué)習(xí)也更注重互動(dòng)和交流，比傳統(tǒng)教育更具有開放性和包容性。因此，在某些方面，線上學(xué)習(xí)可以更好地滿足現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)需求，成為未來教育的趨勢。
第五段：總結(jié)和展望。
云南大課堂的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí)和體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。雖然在線教育仍然存在許多挑戰(zhàn)和限制，但其發(fā)展勢頭勢不可擋。我相信，隨著技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，線上學(xué)習(xí)將會(huì)更加廣泛地應(yīng)用于教育領(lǐng)域，為大眾教育做出更大的貢獻(xiàn)。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇二
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，線上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種趨勢。線上心理課堂作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，具有很大的吸引力。我有幸參加了一門線上心理課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將總結(jié)我的線上心理課堂體會(huì)，并探討線上學(xué)習(xí)對(duì)于心理學(xué)知識(shí)傳授和學(xué)習(xí)體驗(yàn)的影響。
首先，線上心理課堂提供了更大的靈活性。相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，線上心理課程允許學(xué)生根據(jù)自己的時(shí)間安排來學(xué)習(xí)。這為那些有工作或其他時(shí)間限制的學(xué)生提供了便利。在過去，我經(jīng)常因?yàn)樯习喽鵁o法參加線下課程。而現(xiàn)在，我只需在工作之后找到合適的時(shí)間來上課，就可以輕松完成學(xué)業(yè)。這種靈活性大大減少了壓力和焦慮，使得學(xué)習(xí)變得更加愉快。
其次，線上心理課堂提供了更廣泛的學(xué)習(xí)資源。通過線上平臺(tái)，我可以獲得來自世界各地的心理學(xué)教授和專家的講座視頻、學(xué)術(shù)論文和其他學(xué)習(xí)材料。這些資源豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使我能夠接觸到最新的研究進(jìn)展和學(xué)術(shù)見解。與此同時(shí)，線上平臺(tái)還為學(xué)習(xí)者提供了與其他學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，通過討論和分享，我能夠拓展視野，從不同的角度理解心理學(xué)知識(shí)。
此外，線上心理課堂還提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在線上平臺(tái)上，我可以按照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏來學(xué)習(xí)，不再受到教師的緊湊教學(xué)計(jì)劃的限制。如果有某個(gè)知識(shí)點(diǎn)我理解困難，我可以反復(fù)觀看相關(guān)的講座視頻，或者參加線上討論以求得幫助。這種個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)使我能夠充分理解和掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。此外，線上心理課堂還提供了各種形式的測評(píng)和作業(yè)，幫助我檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行改進(jìn)。
然而，線上心理課堂也存在一些挑戰(zhàn)和限制。首先，線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生具備良好的自律性。相比傳統(tǒng)的實(shí)體課堂，線上課程沒有嚴(yán)格的考勤制度和教師的督促。如果學(xué)生沒有足夠的自覺性和自控力，很容易產(chǎn)生拖延和學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充分的問題。其次，線上心理課堂無法提供實(shí)際的實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。心理學(xué)的實(shí)踐操作對(duì)于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要，但在線上平臺(tái)上很難提供相關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)之外積極主動(dòng)地尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，加強(qiáng)自身的實(shí)際操作能力。
總之，線上心理課堂是一種靈活、豐富和個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。通過線上學(xué)習(xí)，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由學(xué)習(xí)，并從豐富的學(xué)習(xí)資源中汲取知識(shí)。同時(shí)，線上平臺(tái)還提供了與其他學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了知識(shí)的共享和互動(dòng)。然而，線上學(xué)習(xí)也需要學(xué)生具備一定的自律性，如能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和克服拖延的傾向。此外，學(xué)生應(yīng)該積極主動(dòng)地尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，以提升實(shí)踐操作能力。在將來，隨著線上教育的不斷發(fā)展，線上心理課堂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果將會(huì)越來越受到重視，而我也會(huì)繼續(xù)在線上學(xué)習(xí)平臺(tái)上提升自己的心理學(xué)知識(shí)和能力。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇三
隨著科技的不斷發(fā)展，線上課堂培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代學(xué)習(xí)的一種重要方式。作為一名學(xué)員，我參加了一些線上課堂培訓(xùn)，并積累了一些心得體會(huì)。在這里，我將對(duì)線上課堂培訓(xùn)的好處、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行總結(jié)和回顧。
首先，線上課堂培訓(xùn)的主要好處之一是靈活性。無論是時(shí)間還是地點(diǎn)，線上課堂培訓(xùn)都能為學(xué)員提供更大的自由度。學(xué)員可以根據(jù)自己的日程安排，自由選擇上課的時(shí)間，不再受到地域限制。這對(duì)于正在工作或有其他家庭和個(gè)人事務(wù)需要照顧的學(xué)員來說非常有益。我曾經(jīng)參加過一次線上課堂培訓(xùn)，僅需在晚上空余的時(shí)間上課，完全不用擔(dān)心交通和時(shí)間。
其次，線上課堂培訓(xùn)的另一個(gè)好處是便捷性。通過電腦或移動(dòng)設(shè)備，學(xué)員可以隨時(shí)隨地接入課程內(nèi)容，而不需要額外的設(shè)備或材料。這種便捷性使得學(xué)員可以更加有效地利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，在通勤的路上、等候的間隙或午休時(shí)間，我都可以打開手機(jī)，觀看課程視頻或閱讀課堂材料。這樣，我可以將學(xué)習(xí)融入到我的日常生活中，提高學(xué)習(xí)效率。
然而，線上課堂培訓(xùn)也存在一些挑戰(zhàn)。首先是溝通交流的問題。與傳統(tǒng)面對(duì)面的課堂不同，線上課堂培訓(xùn)需要通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行師生之間的交流。這可能導(dǎo)致溝通的延遲或不夠流暢。在一次線上課堂培訓(xùn)中，我遇到了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定導(dǎo)致視頻卡頓和音頻延遲的情況，這使得我無法與老師和其他同學(xué)實(shí)時(shí)交流。這對(duì)于理解課程內(nèi)容和參與討論產(chǎn)生了一定的影響。
其次是自律和時(shí)間管理的難題。在線上課堂培訓(xùn)中，學(xué)員需要具備更強(qiáng)的自律能力，有效地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在沒有現(xiàn)場監(jiān)督和嚴(yán)格要求的情況下，學(xué)員容易陷入拖延或不專注的狀態(tài)。在一段時(shí)間里，我因?yàn)檎n程時(shí)間的自由性而沒有設(shè)定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不如預(yù)期。因此，鞏固時(shí)間管理技能和培養(yǎng)自律精神是線上課堂培訓(xùn)的必備條件。
為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我總結(jié)了一些應(yīng)對(duì)策略。首先，在溝通交流方面，我努力提高自己的網(wǎng)絡(luò)技能，保持網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性。在遇到網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的情況下，我會(huì)選擇錄像回放或離線學(xué)習(xí)，以確保能夠全面掌握課程內(nèi)容。其次，在自律和時(shí)間管理方面，我設(shè)定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，將學(xué)習(xí)時(shí)間納入到日常生活中。我還利用專門的學(xué)習(xí)工具和應(yīng)用程序，提醒和監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。通過這些策略，我逐漸克服了挑戰(zhàn)，提高了線上課堂培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果。
通過參加線上課堂培訓(xùn)，我意識(shí)到線上學(xué)習(xí)是一種多樣化、靈活性強(qiáng)的學(xué)習(xí)方式。除了傳統(tǒng)課堂的優(yōu)勢外，線上課堂培訓(xùn)還具有更大的便利性和自由度。然而，學(xué)員也需要面對(duì)溝通交流和自律時(shí)間管理等挑戰(zhàn)。通過合理的規(guī)劃和策略應(yīng)對(duì)，我相信線上課堂培訓(xùn)將為我們提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和選擇。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇四
隨著科技的迅猛發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上課堂培訓(xùn)已經(jīng)成為一種越來越流行的學(xué)習(xí)方式。這種方式不僅節(jié)省了時(shí)間和金錢，還提供了更豐富的資源和更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過參與線上課堂培訓(xùn)，我感受到了許多優(yōu)勢，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些潛在的挑戰(zhàn)。以下是我在線上課堂培訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，線上課堂培訓(xùn)給了我更大的靈活性。相比于傳統(tǒng)的實(shí)體課堂，線上課堂可以根據(jù)個(gè)人的時(shí)間和地理位置進(jìn)行安排，尤其適合在職人員或有其他事務(wù)的學(xué)習(xí)者。無論是早晨的早會(huì)還是晚上下班后，我都可以根據(jù)自己的日程表來選擇參加課程。這種自主性和靈活性讓我更加自信和積極地投入學(xué)習(xí)，在自己最為舒適的環(huán)境中，能夠更好地專注和吸收知識(shí)。
除此之外，線上課堂培訓(xùn)還為我提供了更廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過互聯(lián)網(wǎng)的連接，我可以隨時(shí)隨地接觸到世界各地的名師和專業(yè)知識(shí)。這對(duì)于我這個(gè)長期處于二線城市的學(xué)習(xí)者來說是一種巨大的突破。以前，我只能通過一些書籍和雜志來獲取新的知識(shí)，而如今，不論是博客，新浪微博還是優(yōu)酷視頻，我都可以通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用去直接獲得最專業(yè)、最新鮮的學(xué)習(xí)資源。這些令人眼花繚亂的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我充滿了好奇，也更加熱衷于在線上課堂中進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)。
然而，線上課堂培訓(xùn)也存在一些挑戰(zhàn)。首先，與實(shí)體課堂相比，線上課堂可能會(huì)缺乏互動(dòng)和面對(duì)面的交流。傳統(tǒng)的課堂上，學(xué)生們可以直接與老師和同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)，通過表情、聲音和眼神來交流和學(xué)習(xí)。而線上課堂則主要通過文字、語音和視頻來傳遞信息和交流想法。這使得互動(dòng)性和溝通效果可能會(huì)受到一定的限制。在一些群討論和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中，由于缺乏現(xiàn)場的溝通方式，我們可能會(huì)遇到一些交流和合作上的障礙，需要更加主動(dòng)地參與和表達(dá)。
另一個(gè)挑戰(zhàn)是管理和自律能力的考驗(yàn)。在線上課堂中，沒有嚴(yán)格的時(shí)間限制和監(jiān)督，我們更容易被其他事務(wù)和社交媒體所分散。這就需要我們具備良好的時(shí)間管理和自律能力，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。否則，我們很容易拖延和錯(cuò)過學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為了克服這個(gè)挑戰(zhàn)，我嘗試建立每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，并設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。我還利用手機(jī)提醒和時(shí)間管理應(yīng)用程序來幫助我保持集中注意力和合理分配時(shí)間。
綜上所述，線上課堂培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多好處，同時(shí)也帶來了一些挑戰(zhàn)。靈活性和廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)使我更加方便和熱衷于在線上課堂中進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是，互動(dòng)性和管理自律成為我需要克服的難題。通過這些心得體會(huì)總結(jié)，我為自己制定了更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并努力提升自己的溝通能力和自律能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)旅程中，線上課堂培訓(xùn)將繼續(xù)為我提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，幫助我不斷成長和發(fā)展。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇五
在舞蹈中，基本功是非常重要的，它是所有舞蹈技巧的基石。在進(jìn)行舞蹈基本功大課堂的時(shí)候，我深切體會(huì)到了其重要性和必要性。在這篇文章中，我將分享自己的體會(huì)和心得。
第二段：對(duì)于基本功的認(rèn)識(shí)和理解
在舞蹈基本功大課堂的學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)基本功的認(rèn)識(shí)和理解更加深入?；竟Σ粌H僅是簡單的動(dòng)作，還包括身體的姿勢、節(jié)奏和肌肉的控制。在課堂上，老師通過演示和講解，讓我們更好地理解基本功的細(xì)節(jié)和要求。只有掌握了基本功，才能更好地展示出舞蹈技巧的美感和力量。
第三段：練習(xí)基本功的重要性
在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，不要忽視練習(xí)基本功的重要性。只有不斷地練習(xí)和訓(xùn)練，才能不斷地提升自己的技巧和水平。在課堂上，老師會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“練習(xí)是一個(gè)永恒的話題”，只有堅(jiān)定不移地練習(xí)才能達(dá)到更好的效果。在基本功的練習(xí)中，要注意姿態(tài)和動(dòng)作的完美、節(jié)奏的穩(wěn)定以及身體的協(xié)調(diào)性。
第四段：如何學(xué)習(xí)基本功
在學(xué)習(xí)基本功的過程中，不僅需要老師的指導(dǎo)，還需要學(xué)生自己的努力和付出。首先，要注重細(xì)節(jié)，在練習(xí)時(shí)要認(rèn)真查看自己的姿態(tài)和動(dòng)作是否正確。其次，要保持良好的心態(tài)，不能急于求成，應(yīng)該慢慢地逐漸加強(qiáng)自己的訓(xùn)練和練習(xí)。學(xué)生們還應(yīng)該將基本功練習(xí)融入到日常生活中，在家中或者自由時(shí)間里也要多加練習(xí)。
第五段：總結(jié)
總之，舞蹈基本功是舞者日常訓(xùn)練的重要部分，也是藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。我們必須始終堅(jiān)持練習(xí)和訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)上的完美、姿勢的優(yōu)雅和節(jié)奏的穩(wěn)定。只有掌握了基本功，才有希望成為一名優(yōu)秀的舞者。希望自己能夠繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓自己在舞蹈領(lǐng)域展現(xiàn)更好的自己。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及，線上課堂培訓(xùn)逐漸成為一種新的學(xué)習(xí)方式。在過去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一系列的線上培訓(xùn)課程，通過這些寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)線上課堂培訓(xùn)的體會(huì)總結(jié)。
首先，線上課堂培訓(xùn)能夠帶來更大的靈活性和便利性。相比傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)方式，線上課堂培訓(xùn)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，我們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由選擇參與的課程。而且，線上課堂培訓(xùn)通常提供了多種學(xué)習(xí)形式，如文字教材、視頻講座和在線討論等，我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式。這種靈活性和便利性為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們能夠更加高效地學(xué)習(xí)。
其次，線上課堂培訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)員之間的互動(dòng)和交流。雖然線上培訓(xùn)沒有面對(duì)面的實(shí)時(shí)互動(dòng)，但通過在線討論、問題解答和小組合作等方式，我們?nèi)匀豢梢愿蠋熀推渌麑W(xué)員進(jìn)行互動(dòng)。這種互動(dòng)不僅可以增加學(xué)員之間的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還可以激發(fā)思維和獨(dú)立解決問題的能力。我曾參加過一個(gè)線上課程的討論環(huán)節(jié)，大家不僅能夠分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，還能從其他人的觀點(diǎn)中獲取啟迪和靈感。通過這種互動(dòng)和交流，我們能夠獲得更廣闊的知識(shí)視野和更深入的理解。
此外，線上課堂培訓(xùn)也提供了更多的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)中，我們通常只能依靠教師提供的教材和案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，而線上課堂培訓(xùn)則可以通過網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)獲取更多的學(xué)習(xí)資源。比如，我們可以通過在線查詢和下載相應(yīng)的教材和資料，同時(shí)，我們還可以通過觀看課程錄像和實(shí)踐項(xiàng)目來鞏固所學(xué)的知識(shí)。這些學(xué)習(xí)資源可以更好地滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，提供更多的實(shí)際操作和實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我們能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。
最后，線上課堂培訓(xùn)提供了更多的自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)中，老師通常會(huì)按照統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度進(jìn)行授課，學(xué)員只能被動(dòng)接受和學(xué)習(xí)。而在線上課堂培訓(xùn)中，我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)，選擇自己感興趣的課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)使我們能夠更好地發(fā)揮自己的潛能和優(yōu)勢，提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，線上課堂培訓(xùn)給我們帶來了更大的靈活性和便利性，促進(jìn)了學(xué)員之間的互動(dòng)和交流，提供了更多的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)也提供了更多的自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。線上課堂培訓(xùn)已經(jīng)成為一種重要的學(xué)習(xí)方式，它為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間和更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地發(fā)展自己的能力和提升自己的競爭力。作為學(xué)員，我們應(yīng)該積極參與線上課堂培訓(xùn)，抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇七
在過去的一年里，我們經(jīng)歷了一場突如其來的疫情，這場疫情讓我們不得不轉(zhuǎn)向線上學(xué)習(xí)。作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我參加了許多線上心理課堂。在這段經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了很多有趣的人，并且對(duì)線上學(xué)習(xí)有了全新的理解和感受。以下是我對(duì)線上心理課堂的體會(huì)和總結(jié)。
首先，線上心理課堂為我提供了更多自主學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，線上課堂更加靈活。我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排來學(xué)習(xí)，不再受限于固定的課堂時(shí)間和地點(diǎn)。在線上課堂中，我可以根據(jù)自己的進(jìn)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，這對(duì)于提高我對(duì)心理學(xué)的理解和掌握知識(shí)非常有幫助。此外，線上學(xué)習(xí)也鼓勵(lì)了我主動(dòng)積極地參與課程討論和社交互動(dòng)，通過與同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí)分享，我能夠更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
其次，線上心理課堂培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。在線上學(xué)習(xí)中，我需要更加自覺地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于沒有老師的監(jiān)督和同學(xué)的競爭，我必須更加自律和自我約束，才能保證按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，線上學(xué)習(xí)還要求我充分利用各種學(xué)習(xí)資源，如教材、網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)習(xí)工具等，提高自主學(xué)習(xí)的效果。這些經(jīng)歷不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了我的自我管理和自我激勵(lì)能力，這對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
再次，線上心理課堂帶來了更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在線上課堂中，我可以結(jié)識(shí)來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)，他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的觀點(diǎn)，通過交流和學(xué)習(xí)分享，我能夠拓寬自己的視野和思維方式。此外，線上課堂還鼓勵(lì)和倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與課程討論和互動(dòng)活動(dòng)，這不僅加強(qiáng)了課堂的互動(dòng)氛圍，也提高了我在實(shí)際應(yīng)用和解決問題中的能力。通過與同學(xué)們的交流和討論，我不僅能夠更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí)，也能夠更深入地思考和反思問題，這對(duì)于我未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后，線上心理課堂激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在線上課堂中，我們常常需要完成一些課程項(xiàng)目和作業(yè)，這要求我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的思考和解決問題。由于線上學(xué)習(xí)的自由度和靈活性，我可以更加自由地選擇和運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)資源和工具，提高項(xiàng)目的質(zhì)量和效果。此外，線上課堂還鼓勵(lì)我們運(yùn)用多媒體技術(shù)和互動(dòng)工具，如在線論壇和虛擬實(shí)驗(yàn)室等，創(chuàng)造出豐富多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這些經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)創(chuàng)新思維，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我在學(xué)習(xí)和研究中有更多的發(fā)展空間。
總的來說，線上心理課堂對(duì)我來說是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過線上學(xué)習(xí)，我更加自主地掌握知識(shí)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，也結(jié)識(shí)了許多有趣的人，并且激發(fā)了我的交流和創(chuàng)新能力。盡管面對(duì)突如其來的疫情，我們依然能夠以積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，充分利用線上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長。作為心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深信這次線上學(xué)習(xí)的經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展帶來巨大的推動(dòng)力。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇八
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，線上教育逐漸成為了人們學(xué)習(xí)的新方式。尤其是在新冠疫情期間，線上心理課堂得到了廣泛應(yīng)用，為人們提供了便捷與無限可能。在多次參與線上心理課堂的學(xué)習(xí)后，我深知線上心理課堂的優(yōu)勢與不足，并有了一些寶貴的體會(huì)。
首先，線上心理課堂的優(yōu)勢體現(xiàn)在其靈活性與開放性上。與傳統(tǒng)的實(shí)體課堂相比，線上課堂無需受限于時(shí)空的限制，學(xué)習(xí)者可以自由選擇適合自己的時(shí)間與地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，線上課堂還能夠提供更多元化的學(xué)習(xí)資源和交流渠道，學(xué)員可以通過電子書籍、論壇討論和在線輔導(dǎo)等方式獲取更全面的學(xué)習(xí)資料和幫助。這種開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠更好地滿足學(xué)員的個(gè)性化需求，幫助他們更好地理解和掌握心理學(xué)知識(shí)。
其次，線上心理課堂的不足之處也是顯而易見的。首先，線上學(xué)習(xí)缺乏面對(duì)面的互動(dòng)，學(xué)員之間的交流和師生之間的互動(dòng)也受到了一定的影響。在實(shí)體課堂中，學(xué)員可以通過舉手發(fā)言等方式與老師進(jìn)行直接的互動(dòng)，這種互動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。而在線上課堂中，學(xué)員必須通過打字或者語音消息的方式與老師進(jìn)行交流，這種間接的互動(dòng)顯然無法達(dá)到同樣的效果。另外，線上課堂還可能存在網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、設(shè)備限制和技術(shù)問題等困擾，這無疑給學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)帶來了一定的困擾。
然而，盡管線上心理課堂存在一些不足，但我認(rèn)為通過合理的調(diào)整和優(yōu)化，我們可以最大程度地發(fā)揮其優(yōu)勢，克服其不足。首先，我們可以通過建立學(xué)習(xí)小組和線上實(shí)時(shí)討論的方式增強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)。在每次課程學(xué)到一定程度后，可以選擇與同學(xué)們組成學(xué)習(xí)小組，分享自己的心得和疑惑，通過互動(dòng)交流不僅可以加深對(duì)心理學(xué)知識(shí)的理解，還可以培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。其次，學(xué)校應(yīng)該提供足夠的技術(shù)支持和設(shè)備資源，解決學(xué)員在參與在線學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，以確保學(xué)員能夠充分利用課堂資源和平臺(tái)，享受到豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
最后，線上心理課堂的學(xué)習(xí)過程中，個(gè)人的主動(dòng)性和自律性顯得尤為重要。盡管線上課堂提供了靈活和便利的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我們不能因此而放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求和責(zé)任心。在參與線上課堂學(xué)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)課程安排，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格遵守，不因自由而濫用。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極主動(dòng)地與老師進(jìn)行交流和互動(dòng)，主動(dòng)參與討論，并時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲。
總之，線上心理課堂是一種便捷、開放和多元化的學(xué)習(xí)方式。盡管存在一些不足之處，但通過合理的調(diào)整和優(yōu)化，我們可以充分發(fā)揮其優(yōu)勢，克服其不足，并取得更好的學(xué)習(xí)效果。在未來，隨著線上學(xué)習(xí)的不斷完善和發(fā)展，我相信線上心理課堂將會(huì)為我們提供更多便利和可能，幫助我們更好地了解和應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)，提升自己的個(gè)人素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇九
引言：
云南大課堂線上課程是一項(xiàng)非常有意義的教育活動(dòng)，這個(gè)項(xiàng)目是由云南民大開展的，目的是為了提高廣大群眾的文化素養(yǎng)，讓更多的人接受高質(zhì)量的教育。我很榮幸能夠參加這個(gè)線上課程，我得到了很多的收獲和感悟。
第一段：初學(xué)階段的困惑。
剛開始的時(shí)候，我認(rèn)為線上教學(xué)肯定會(huì)比較簡單，但是實(shí)際體驗(yàn)卻并不是這樣。在課堂上，老師會(huì)講解很多的知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵詞，有時(shí)候聽不仔細(xì)就會(huì)錯(cuò)過重點(diǎn)。我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到一些問題，比如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、操作不熟練等等。這些因素都會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效果。
第二段：逐漸適應(yīng)的過程。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了線上教學(xué)的方式，我學(xué)會(huì)了如何把筆記做得更加詳細(xì)和有序，以便于復(fù)習(xí)。我開始認(rèn)真閱讀老師布置的課后作業(yè)，嘗試著自己解決問題。
第三段：群眾普及性的便利。
云南大課堂的線上教學(xué)讓更多的人可以更加方便地參與學(xué)習(xí)，尤其是那些家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許接受高質(zhì)量教育的人群。通過學(xué)術(shù)講座等形式，為廣大社會(huì)群眾提供更多的學(xué)習(xí)資源和知識(shí)普及，這也是云南開展線上教學(xué)的初衷。
第四段：拓展知識(shí)面和提高個(gè)人價(jià)值。
通過參加云南大課堂線上課程，我結(jié)識(shí)到了很多新的朋友，認(rèn)識(shí)了不同領(lǐng)域的專家。這極大地拓展了我的知識(shí)面，并讓我了解到了更多的學(xué)習(xí)資源。在職場上，這些知識(shí)可能會(huì)對(duì)我有很大的幫助，提高我的職業(yè)價(jià)值。
第五段：結(jié)語。
總之，參加云南大課堂線上教學(xué)的體驗(yàn)收獲頗豐。除了學(xué)到更多知識(shí)以外，我也提高了自己學(xué)習(xí)的技能和方法。感謝云南大課堂線上教學(xué)提供給我的平臺(tái)，接下來，我也會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，不斷提高自己。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十
舞蹈作為一種美妙的藝術(shù)形式，其基本功的訓(xùn)練格外重要，是進(jìn)行更高難度的舞蹈挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。最近我參加了一期舞蹈基本功大課堂的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)于舞蹈基本功有了更深刻的認(rèn)識(shí)及體驗(yàn)。在接下來的文章中，我將與大家分享我在課堂中的心得體會(huì)。
二、基本功的訓(xùn)練意義。
在舞蹈基本功的訓(xùn)練中，無論是動(dòng)作的表達(dá)還是在舞臺(tái)上的表現(xiàn)，都需要基本功的支撐。在進(jìn)行身體訓(xùn)練前，老師為我們講解了基本功的作用及訓(xùn)練的要點(diǎn)。從肌肉的拉伸到關(guān)節(jié)的靈活度訓(xùn)練，都是舞蹈基本功學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過不斷的練習(xí)，讓身體更加柔軟和靈活，找到身體力量的平衡點(diǎn)，從而更好的完成高難度的舞蹈動(dòng)作。
三、基本功的練習(xí)方法。
在課堂上，我們除了老師的講解，還有很多的實(shí)際操作。我們進(jìn)行了許多動(dòng)作的練習(xí)，以及體操及拉伸的操作。其中，高度側(cè)身伸展和角度棒的練習(xí)讓我印象最深刻。在高度側(cè)身伸展中，需要將兩只手、兩只腳、身體拼成一條直線，這項(xiàng)動(dòng)作也是支撐一些難度動(dòng)作的基礎(chǔ)，這項(xiàng)動(dòng)作的練習(xí)需要在原有基礎(chǔ)上不斷摸索，找到身體的重心，在堅(jiān)持的過程中，身體會(huì)逐漸的找到平衡點(diǎn)。而角度棒的訓(xùn)練中，需要我們將膝蓋彎曲，小腿落在地面上，上身向前，肩膀盡量靠近地面，要保持呼吸，這項(xiàng)動(dòng)作也是提高手腳的靈活性，同時(shí)給你的舞蹈提供了更多的空間。
四、基本功的重要性體現(xiàn)。
在課堂中，每個(gè)學(xué)生都在盡自己最大的努力去完成每一項(xiàng)動(dòng)作，但總有一些學(xué)生需要花費(fèi)更長的時(shí)間和更具體的方案來完成任務(wù)。這說明舞蹈基本功的訓(xùn)練需要我們的耐心和堅(jiān)持，這令我對(duì)于自己的舞蹈訓(xùn)練有了新的體會(huì)，認(rèn)識(shí)到了對(duì)于基本功的重視是必須的。
五、基本功的結(jié)構(gòu)演繹。
在學(xué)習(xí)中，我們了解到不同藝術(shù)形式中對(duì)于基本功的不同要求。例如：少兒編舞基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，的確是需要從基本功入手，但是經(jīng)典的芭蕾舞，則更加注重身體的線條以及表現(xiàn)力。而現(xiàn)代舞則強(qiáng)調(diào)身體與音樂的完美融合。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要提供合理的學(xué)習(xí)路線和訓(xùn)練計(jì)劃，從而進(jìn)行高質(zhì)量的練習(xí)。
總之，基本功的學(xué)習(xí)是舞蹈學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，只有通過大量的訓(xùn)練和練習(xí)才能獲得更高水平的表現(xiàn)。在舞蹈基本功大課堂中，我得到了更多的鍛煉和實(shí)踐，讓我對(duì)于舞蹈基本功的理解更加深刻。希望每個(gè)追求舞蹈藝術(shù)的學(xué)生都可以通過不斷的訓(xùn)練和練習(xí)，找到自己的舞蹈風(fēng)格，展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十一
云南大課堂是一項(xiàng)服務(wù)于全省教育事業(yè)的公益項(xiàng)目，自2014年開始推出，每年在春節(jié)期間舉行，已經(jīng)連續(xù)七年。今年，因疫情的原因，云南大課堂改為線上形式，通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式與全省師生進(jìn)行互動(dòng)。在這場全民在線學(xué)習(xí)的熱潮中，我有幸成為了其中的一員，下面就是我對(duì)“云南大課堂線上心得體會(huì)”的總結(jié)。
二、主體。
云南大課堂線上課程內(nèi)容涉及面廣，包含了文化、歷史、地理、科技、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，并且邀請(qǐng)了許多各領(lǐng)域的知名專家教授授課。這些課程涵蓋的知識(shí)點(diǎn)非常豐富，讓我受益匪淺。其中，我最感興趣的是來自云南大學(xué)歷史文化學(xué)院的教授們呈現(xiàn)的“云南古城文化”系列課程。在此次課程中，我深入了解了云南古城的歷史、文化和地理特點(diǎn)，如昆明、大理、麗江等地的古建筑、傳統(tǒng)手工藝和民俗文化等。
除了知識(shí)點(diǎn)豐富，云南大課堂也注重教學(xué)形式。線上授課采用了交互式互動(dòng)形式，通過彈幕、問答、抽獎(jiǎng)等方式，增強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的興趣和積極性。同時(shí)，云南大課堂組織了許多課后練習(xí)，讓同學(xué)們更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高操作能力。這些練習(xí)既貼切了課程內(nèi)容，也兼顧了學(xué)生個(gè)人的進(jìn)步，讓我體驗(yàn)到了云南大課堂為全民教育所做出的巨大貢獻(xiàn)。
三、思考。
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)云南大課堂提供的文化、歷史、藝術(shù)等多領(lǐng)域的課程讓我感受到了教育的廣度和價(jià)值。云南大課堂的課程不僅僅是為了幫助我們獲得競爭力，更是為了讓我們擁有更廣泛的視野和更開闊的心智。通過學(xué)習(xí)云南大課堂，我對(duì)云南的自然風(fēng)光、人文景觀有了更深入的了解，也更好地認(rèn)識(shí)了這個(gè)多民族、多文化的省份。學(xué)生應(yīng)該成為社會(huì)的積極參與者，在了解社會(huì)、參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)方面能夠發(fā)揮積極的作用，云南大課堂弘揚(yáng)了這種教育理念。
四、體驗(yàn)。
云南大課堂的在線課程有很多亮點(diǎn)，但是我最喜歡的功能是直播課程。通過直播，我可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和空間的限制。因?yàn)槲页ｑv北京，而云南大課堂課程直播時(shí)間是在春節(jié)期間，平時(shí)我想學(xué)習(xí)的話，只能通過觀看錄播的方式。但是2021年云南大課堂改為線上直播，讓我能夠真正參與到全民在線學(xué)習(xí)的浪潮中來。在直播中，云南大課堂還建立了會(huì)員體系，讓我可以享受專屬的優(yōu)惠。這樣用戶可以更好地提高參與度，增加用戶黏性，同時(shí)也能加強(qiáng)云南大課堂的用戶服務(wù)體系。
五、結(jié)語。
通過參與云南大課堂，我感受到了全民在線學(xué)習(xí)的力量和教學(xué)創(chuàng)新的價(jià)值。這個(gè)項(xiàng)目成為了云南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要里程碑，現(xiàn)在云南大課堂也成為了全國在線學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。希望云南大課堂能夠繼續(xù)推廣，讓更多的人受益于其中。另外，我也期待更多這樣具有創(chuàng)新精神和公益理念的教育項(xiàng)目能夠涌現(xiàn)出來，為整個(gè)教育行業(yè)帶來更多的價(jià)值和活力。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十二
舞蹈作為一種文體藝術(shù)，歷史悠久、形式多樣。其發(fā)展與進(jìn)步也離不開基本功的打磨，如同建筑物需要深厚的基礎(chǔ)一樣，技法的駕馭以及舞蹈的表現(xiàn)力也離不開各種基本功訓(xùn)練的頑強(qiáng)堅(jiān)持。我們?nèi)粘Ｋ姷墓诺湮?、現(xiàn)代舞、民族舞等都離不開基本功的打磨，因此學(xué)習(xí)舞蹈基本功是開啟舞蹈技法和舞蹈之旅的第一步，而這不僅僅是對(duì)技法的提高，更是對(duì)自身開展健康身心的重要訓(xùn)練。
第二段：認(rèn)識(shí)基本功
在舞蹈基本功課程中，我們初步認(rèn)識(shí)到了基本功的概念，了解到這包含了我們生命體式、身體意識(shí)、身體接納度、細(xì)節(jié)、基礎(chǔ)技巧等方面。其中，生命體式是非常重要的一個(gè)方面，舞者需要通過訓(xùn)練來挖掘出自己完整、流暢的生命體式，這樣才能夠更好地表達(dá)出舞蹈作品中的感覺和內(nèi)涵，讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。
第三段：基本功對(duì)身體的訓(xùn)練
學(xué)習(xí)舞蹈基本功，對(duì)身體有極大的訓(xùn)練效果?；竟τ?xùn)練從身體的重心、身體平衡、柔韌性等角度入手，針對(duì)不同年齡段的學(xué)員提供不同的訓(xùn)練計(jì)劃。在訓(xùn)練中，通過各種方式，讓身體得到了充足的拉伸和放松，增加身體的柔韌性；操練不同藝術(shù)形式舞蹈的視頻，使身體意識(shí)得到了提高，身體協(xié)調(diào)性也逐漸加強(qiáng)；站姿的規(guī)范以及舞步的卡點(diǎn)都讓舞者的身體得到更高質(zhì)量的鍛煉。所以，在進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練過程中，學(xué)員不僅在舞臺(tái)上能夠展示出更好的控制力，舞姿也更為流暢，身體的健康情況也顯著好轉(zhuǎn)。
第四段：感動(dòng)來自改變
在學(xué)習(xí)舞蹈基本功的過程中，感動(dòng)在于自己的不斷成長和變化。未經(jīng)訓(xùn)練的身體，沒有那么多的體感和感知，因此要感受身體，先從認(rèn)識(shí)身體開始。舞蹈基本功的訓(xùn)練，往往需要集中心思和注意力，通過各種練習(xí)，讓舞者不斷體驗(yàn)變化，不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試跨越自己的舞蹈界限。在這個(gè)過程中，每一個(gè)舞者都需獲取個(gè)人表現(xiàn)力量、對(duì)自己肢體身份的確認(rèn)感，以及對(duì)身體自我掌控能力的加強(qiáng)，因此，在實(shí)踐中我們體會(huì)到，感動(dòng)和關(guān)注來自于身體的變化，這使我們感觸到，健康精神和健康身體的角度不是相反而是相輔相成的。
第五段：結(jié)語
舞蹈基本功的學(xué)習(xí)其實(shí)是一次對(duì)肢體本質(zhì)的探索之旅。重視基本功，對(duì)于每一個(gè)想學(xué)舞的人來說都是必然的選擇和重要的考慮。希望我們能認(rèn)真對(duì)待每一次的訓(xùn)練，領(lǐng)悟這份內(nèi)在能量，使身體自由骨骼靈活，呈現(xiàn)出來的舞姿能更好地彰顯對(duì)藝術(shù)和生命的最完美的詮釋。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十三
作為一名黨員干部,我們要清醒認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)工作的艱巨性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感，堅(jiān)決如期打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。要堅(jiān)持把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，全力以赴把各項(xiàng)措施落到實(shí)處、抓出成效，確保扶貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，以“不破樓蘭終不還的堅(jiān)定決心，努力實(shí)現(xiàn)貧困群眾對(duì)美好生活的向往，為如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。
要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)決如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要一環(huán)，是我們黨向人民作出的莊嚴(yán)承諾，是為民謀福祉的民心工程。是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，是脫貧攻堅(jiān)收官之年，要一鼓作氣、乘勢而上，確保脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)如期全面完成。
作為一名黨員干部，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神，嚴(yán)格落實(shí)省委省政府、市委市政府關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)持把脫貧攻堅(jiān)工作作為重大政治任務(wù)、頭等大事和第一民生工程來抓，切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正把扶貧工作記在心上、扛在肩上。要按照黨中央、省委省政府、市委市政府的總體部署和行動(dòng)計(jì)劃，以實(shí)事求是的工作作風(fēng)，深入了解脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，精準(zhǔn)抓好脫貧攻堅(jiān)工作的推動(dòng)，一天接著一天干,一件事情接著一件事情辦,一個(gè)問題接著一個(gè)問題解決,穩(wěn)打穩(wěn)扎推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作。要咬定青山不放松的精神抓好扶貧工作，既不能患“拖延癥”，使得脫貧工作原地踏步，更不能得“急躁癥”，讓扶貧工作盲目冒進(jìn)，要在精準(zhǔn)穩(wěn)步推進(jìn)上下功夫，從深處、實(shí)處、細(xì)處.上打牢脫貧攻堅(jiān)的思想基礎(chǔ)，以“踏石留印、抓鐵有痕”的態(tài)度和決心打好脫貧攻堅(jiān)主動(dòng)仗，一步一個(gè)腳印地為困難群眾辦實(shí)事做好事，切實(shí)引導(dǎo)人們?nèi)罕娫缛障硎芨母锇l(fā)展成果，如期實(shí)現(xiàn)脫貧。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十四
第一段：導(dǎo)入，介紹舞蹈陽光大課堂的背景和目的（200字）。
舞蹈陽光大課堂是一個(gè)由陽光公益組織發(fā)起的公益項(xiàng)目，旨在通過舞蹈教學(xué)活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子帶去陽光和快樂。在這個(gè)項(xiàng)目中，專業(yè)的舞蹈老師免費(fèi)教授舞蹈課程，讓孩子們感受舞蹈的美妙與激情。近期，我有幸參加了舞蹈陽光大課堂活動(dòng)，并深受啟發(fā)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：探索陽光帶來的改變（250字）。
陽光大課堂的開展，對(duì)于參與的孩子們來說是一次全新的體驗(yàn)。在過去，他們或許從未接觸過舞蹈，只能看到電視或網(wǎng)絡(luò)上的表演。然而，在陽光大課堂中，他們有機(jī)會(huì)親自學(xué)習(xí)和展示自己的才華。同時(shí)，舞蹈也給了他們突破自我的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谧孕排c激情中成長。我曾親眼見證了一個(gè)羞澀的女孩，在舞蹈課上翩翩起舞，用熟練的動(dòng)作和自信的笑容展示自己。這種變化不僅僅在表面上，更是一種內(nèi)心的力量釋放，讓他們的人生軌跡得以改變。
第三段：展示舞蹈的魅力（250字）。
舞蹈陽光大課堂讓孩子們不僅僅在舞蹈技巧上得到了提升，還讓他們懂得了舞蹈的魅力所在。舞蹈是一門獨(dú)特的語言，無需借助文字和語言，只靠身體的表達(dá)力就能傳遞出豐富的情感和信息。在課堂中，我們教授孩子們各種不同的舞蹈風(fēng)格，讓他們嘗試不同的舞蹈動(dòng)作。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，他們發(fā)現(xiàn)舞蹈有無限的可能性，可以表達(dá)自己的個(gè)性和情感。這種感悟不僅讓他們對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣，也提升了他們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
第四段：展望陽光帶來的未來（250字）。
陽光大課堂為孩子們打開了一扇通往藝術(shù)領(lǐng)域的大門，也為他們的未來帶來了更多的可能性。通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅僅學(xué)會(huì)了舞蹈技巧，還培養(yǎng)了許多與舞蹈相關(guān)的素質(zhì)，如團(tuán)隊(duì)合作、紀(jì)律性和意志力。這些素質(zhì)對(duì)他們的成長和未來的發(fā)展都非常重要。學(xué)會(huì)舞蹈不僅可以成為孩子們未來的職業(yè)選擇，還可以鍛煉他們的身心，并塑造他們成為更自信、更堅(jiān)強(qiáng)的人。因此，陽光大課堂帶給孩子們的希望不僅僅限于當(dāng)下，更是影響他們一生的意義。
第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)陽光帶來的積極影響（200字）。
舞蹈陽光大課堂不僅僅是一次舞蹈課程，更是一次對(duì)孩子們的改變和啟發(fā)。通過舞蹈，孩子們能夠展示自己的才華和自信，學(xué)會(huì)藝術(shù)的表達(dá)和情感的調(diào)節(jié)。同時(shí)，陽光大課堂也為他們打開了更廣闊的未來和更多的選擇。這次參與活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了陽光大課堂的重要性和意義，希望這個(gè)項(xiàng)目能夠繼續(xù)推廣，讓更多的孩子能夠受益，收獲快樂和陽光。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十五
這部動(dòng)畫講的是在十二年前，九尾妖狐襲擊了平靜祥和的木葉忍者村，木葉忍者村的首領(lǐng)第四代火影以生命為代價(jià)將九尾妖狐封印在尚在襁褓之中的主人公旋渦鳴人，保住了村子。正因?yàn)檫@樣，村中的人把對(duì)九尾妖狐的怨恨強(qiáng)加在他的身上，他在人們的鄙夷的目光中孤獨(dú)的成長著……然而，他的堅(jiān)強(qiáng)使他從不絕望，他努力，給自己進(jìn)行特訓(xùn)，渴望讓自己能得到大家的認(rèn)同，與此同時(shí)了他也結(jié)識(shí)了很多生死與共的伙伴，為了自己的夢(mèng)想而變得越來越強(qiáng)，于是通過努力從一個(gè)吊車尾變成火影。
這部動(dòng)畫看似講的是一個(gè)以吊車尾成為天才為題材的平淡無奇的動(dòng)畫片，而其中卻告訴了我們?cè)S許多多需要一生去感悟的道理。在中忍考試期間，鄰國音之國與砂之國企圖分裂村子，在危急情況下，第三代火影為了挫敗鄰國音之國與砂之國企圖分裂村子的陰謀，而同第四代火影一樣為了村子犧牲了生命。在死前，他留下這么一番話：“只要有樹葉飛舞的地方，火就會(huì)燃燒，火的影子會(huì)照耀著村子，樹葉還會(huì)重新發(fā)芽。為保護(hù)自己最重要的人而戰(zhàn)，即便知道那是邪惡的，人也抵不過孤獨(dú)。掉落在木葉上的小小火種啊會(huì)更加的強(qiáng)大，熊熊的燃燒，繼續(xù)照耀著這個(gè)村子，保護(hù)著這個(gè)村子，總有一天，成為新的火影!”這段話中充滿著第三代火影對(duì)村子的美好期望與他對(duì)木葉忍者村的理解，他與每一代火影一樣用死貫徹了火影的忍道!這種為了保護(hù)重要的事物而做出犧牲難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?試想看，假如有一輛車快撞了一個(gè)你認(rèn)為最重要的人，你有挺身而出的機(jī)會(huì)，你是等你最重要的人被活活撞死呢，還是自己挺身而出保護(hù)他(她)，或者是聽天由命呢?我估計(jì)沒什么人會(huì)選第二個(gè)，為什么呢?因?yàn)槲覀冞€不夠勇敢，不夠堅(jiān)強(qiáng)。要知道，如果這個(gè)世界上還有需要你的人，還有需要你做的事，自己不是沒有價(jià)值的，不是有沒有都可以的。那么，我們就有了活下去的意義和勇氣。真的，我也很希望我可以找到這樣一個(gè)可以讓我用生命去保護(hù)的人。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了《火影忍者》這部動(dòng)畫，它帶給我一種精神上的震撼，一種實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)。《火影忍者》這不動(dòng)漫多年來成了我的益友，我把它歸納成“鳴人精神”——一種不拋棄不放棄的獨(dú)立精神。作為我的精神支柱，我時(shí)不時(shí)地看幾集“充電”。是它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、努力和剛毅，讓我告別青澀，養(yǎng)成在困境中積極向上的獨(dú)立精神。
大家可知道，《火影忍者》中的社會(huì)就相當(dāng)于我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，主人公雖然被人認(rèn)為是吊車尾，但他們并不像主人公一樣毫不氣餒，拼命給自己特訓(xùn)，渴望為人們所重視，成為被人所景仰的忍者。他堅(jiān)守著自己的忍道，努力著，奮斗著，就是這不滅的斗志打動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)人，伊魯卡老師，卡卡西老師，甚至是三忍之一的自來也，他們幫助鳴人，幫他變的越來越強(qiáng)，并使其靈活應(yīng)用自己的九尾之力，超越了一個(gè)又一個(gè)有著血繼界限的天才們。作品中的忍者們都堅(jiān)守著自己的忍道，用自己忍道來規(guī)范著自己的行為，引導(dǎo)自己走的路，而這個(gè)忍道在我們現(xiàn)實(shí)生活中就是----信念。始終保持自己的信念也是這部作品要突出的主題之一。
在《火影忍者》這部作品中，有一段耐人尋味的對(duì)話。日向?qū)幋危骸叭说拿\(yùn)到底是沉浮在像云一樣已經(jīng)決定好的潮流之中，還是能夠跟隨著自己所選擇的潮流走的東西呢?”考官：“不管選擇哪條路，最后可能都會(huì)走到同樣的終點(diǎn)。但是當(dāng)選擇了后者時(shí)，人們就可以努力地為活著的目的努力，而擁有這種想法的人才是真正的強(qiáng)者。相信自己的力量，這就是轉(zhuǎn)變成的改變命運(yùn)的力量啊!”而主人公也曾這么說過：“我現(xiàn)在決定了，我要走我自己的忍道，朝著一條絕對(duì)不會(huì)后悔的路，一直往前走!我一直都是有話直說。這就是我的忍道!我說過了，我最不喜歡放棄!對(duì)這種以命運(yùn)為借口想要逃避的人，我是絕對(duì)不會(huì)輸?shù)?我要去證明給他看，在這個(gè)世上英雄……還是存在的!”
這部作品不只是給小孩看的，更是給成年人看的?！痘鹩叭陶摺吩缫言谕鈬蘸沼忻?，連老年人都津津樂道，為什么?這部作品從1999年連載至今還人氣不降，為什么?就是因?yàn)樗锩娴木窀袆?dòng)了一代代人!激起了許多人對(duì)生活的無限向往。
我深深地愛著這部動(dòng)漫，因?yàn)樗撵`魂永不熄滅。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十六
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)藝術(shù)的需求也逐漸增加。在藝術(shù)教育中，舞蹈作為一種非常重要的藝術(shù)形式，可以幫助人們提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)審美能力，增強(qiáng)自信心。為了推廣舞蹈藝術(shù)，我參加了舞蹈陽光大課堂的學(xué)習(xí)，在這里，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧，還收獲了更多關(guān)于藝術(shù)與生活的感悟。
首先，舞蹈陽光大課堂讓我明白了舞蹈的獨(dú)特魅力。舞蹈作為一種藝術(shù)形式，更重要的是它所表達(dá)的情感和內(nèi)涵。在大課堂中，老師們用他們精湛的舞蹈技巧，詮釋了不同類型的舞蹈作品，讓我領(lǐng)略到舞蹈的藝術(shù)之美。通過舞蹈的表演，我能夠深入感受到每個(gè)動(dòng)作蘊(yùn)含的意義，通過自己的身體語言去傳達(dá)內(nèi)心的情感。這種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式，給我?guī)砹藰O大的享受，讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了更深的熱愛。
其次，舞蹈陽光大課堂讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)的陶冶和磨礪。舞蹈是需要付出大量努力和時(shí)間的藝術(shù)形式，沒有天賦的人也需要通過不斷的練習(xí)和堅(jiān)持來提升自己的舞蹈水平。在大課堂中，老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和耐心的指導(dǎo)讓我深刻體會(huì)到了藝術(shù)的辛苦和付出。每一次課堂上，都要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和不斷的改進(jìn)，只有通過不懈的努力，才能達(dá)到藝術(shù)的高度。在這個(gè)過程中，我也開始逐漸意識(shí)到只有付出才會(huì)有收獲，藝術(shù)的道路需要不斷磨礪和積累。
第三，舞蹈陽光大課堂讓我明確了舞蹈教育的重要性。藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，而舞蹈作為一種主動(dòng)的藝術(shù)形式，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。在大課堂中，老師們非常重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和發(fā)展需求，找到適合他們的舞蹈課程，充分發(fā)揮他們的潛力。在舞蹈的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)自表演，還體驗(yàn)了與他人合作的樂趣。舞蹈中的默契和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我明白只有通過合作才能達(dá)到更高的藝術(shù)境界。
最后，舞蹈陽光大課堂讓我擁有了一個(gè)藝術(shù)交流的平臺(tái)。在大課堂中，我結(jié)識(shí)了許多來自不同學(xué)校和背景的朋友。我們聚在一起，分享彼此對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。每一次的課堂上，我們會(huì)進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作和表演，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。這種交流和互動(dòng)，不僅增加了我的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，還幫助我更好地理解和感悟舞蹈藝術(shù)。在這個(gè)平臺(tái)上，我與朋友們一起努力，一起成長，共同追求藝術(shù)的夢(mèng)想。
總而言之，參加舞蹈陽光大課堂是一次難得的藝術(shù)體驗(yàn)。通過舞蹈的學(xué)習(xí)和表演，我不僅擁有了技巧和經(jīng)驗(yàn)，更增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。舞蹈陽光大課堂給予我無限的啟示，讓我明白了舞蹈的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)到了藝術(shù)的陶冶和磨礪，認(rèn)識(shí)到了舞蹈教育的重要性，并且擁有一個(gè)藝術(shù)交流的平臺(tái)。我相信，在舞蹈陽光大課堂的陪伴下，我會(huì)走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)屬于自己的藝術(shù)夢(mèng)想。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十七
第一段：引言(200字)。
舞蹈陽光大課堂是一項(xiàng)旨在讓廣大群眾參與舞蹈活動(dòng)的社會(huì)公益項(xiàng)目。我有幸參加了其中一節(jié)課程，并深深感受到了舞蹈的魅力。在這篇文章中，我將分享我對(duì)舞蹈陽光大課堂的體會(huì)與感悟。
第二段：課程內(nèi)容與收獲(200字)。
在這節(jié)陽光大課堂的舞蹈課中，我學(xué)習(xí)了一支名為《陽光舞步》的舞蹈。這支舞蹈充滿了活力和樂觀的氣息，是特別為陽光大課堂設(shè)計(jì)的。在舞蹈導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。通過不斷的練習(xí)，我不僅提高了自己的舞蹈水平，還從中感受到了舞蹈的快樂和活力。此外，在與其他參與者的互動(dòng)中，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，更加深了我對(duì)舞蹈的熱愛，并且獲得了與他人共同努力和取得好成績的愉悅感。
舞蹈陽光大課堂作為一項(xiàng)社會(huì)公益項(xiàng)目，為社會(huì)帶來了巨大的積極影響。首先，它為廣大群眾提供了參與體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了健康和體質(zhì)素質(zhì)的提升。其次，陽光大課堂的課程是免費(fèi)開放的，不受地域、年齡和舞蹈基礎(chǔ)的限制，讓更多的人有機(jī)會(huì)接觸和熱愛舞蹈。此外，舞蹈陽光大課堂還加強(qiáng)了社區(qū)之間的聯(lián)系與交流，為建設(shè)和諧社會(huì)營造了良好的氛圍。通過公民參與的方式，舞蹈陽光大課堂在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響。
第四段：個(gè)人感悟與成長(300字)。
在舞蹈陽光大課堂的課程中，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧，也領(lǐng)悟到了更多的人生智慧。首先，舞蹈需要堅(jiān)持和不斷努力才能取得進(jìn)步。在課堂上，我的舞蹈導(dǎo)師一直鼓勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持的精神，始終相信自己可以做到。通過反復(fù)的練習(xí)，我逐漸掌握了舞蹈動(dòng)作的要領(lǐng)，也更加明白只有努力付出才能獲得成果。其次，舞蹈教會(huì)了我感受音樂和表達(dá)情感的能力。在舞蹈中，我可以通過身體的流動(dòng)展現(xiàn)出自己的情感和內(nèi)心世界，使我更加自信和開放。此外，舞蹈還教會(huì)了我如何與他人合作和共同成長。在舞蹈課堂上，我學(xué)會(huì)了與他人共同練習(xí)和演出，在與隊(duì)友相互配合的過程中，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互信任。
第五段：展望與結(jié)語(300字)。
舞蹈陽光大課堂不僅給我?guī)砹宋璧讣记傻奶嵘?，也讓我在身心上得到了全面的良性發(fā)展。通過參加陽光大課堂，我找到了舞蹈的樂趣，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。未來，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持舞蹈的練習(xí)，不辜負(fù)陽光大課堂給予的機(jī)會(huì)和資源，將舞蹈的魅力傳遞給更多的人。同時(shí)，我也希望陽光大課堂能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，為更多的人提供舞蹈學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓更多的人感受到舞蹈的快樂和美好。舞蹈陽光大課堂是一個(gè)傳遞能量與希望的平臺(tái)，讓我們一起跳動(dòng)起來，為美好的未來努力奮斗！
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十八
在上路的生態(tài)環(huán)境有所改善之后，最近的lpl春季賽賽場上也是頻繁出現(xiàn)上單劍姬的身影。憑借著其高機(jī)動(dòng)性和高對(duì)坦輸出的特點(diǎn)，劍姬在職業(yè)選手手中成為了應(yīng)對(duì)大部分主流上單的最好選擇。那么下面我們就來了解一下如何使用這個(gè)風(fēng)靡賽場的英雄吧。該攻略主要通過英雄聯(lián)盟s9賽季上單無雙劍姬-菲奧娜的英雄定位、符文出裝、技能加點(diǎn)等角度來進(jìn)行介紹。
1. lols9上單無雙劍姬的天賦符文
優(yōu)先選擇精密+巫術(shù)的符文基石。下面我們來做詳細(xì)解釋：
主符文精密系：
歡欣：提高劍姬的攻擊速度，增加她的攻擊頻率;
致命一擊：配合劍姬高機(jī)動(dòng)性的特點(diǎn)強(qiáng)化她的收割能力;
副符文巫術(shù)系：
迅捷：提升劍姬被動(dòng)技能和r技能提供的移速加成速率，增加她的靈活程度。
符文插槽： 1個(gè)攻擊力屬性;1個(gè)攻擊速度;1個(gè)生命值。
2. lols9上單無雙劍姬的技能加點(diǎn)
雖然w技能對(duì)劍姬而言十分重要，但由于它的等級(jí)成長不會(huì)帶來過多收益，所以加一點(diǎn)即可。在主加點(diǎn)上，我們?nèi)耘f選擇能提升劍姬輸出傷害和靈活程度的q技能，然后再輔以e技能補(bǔ)充傷害。
3. lols9上單無雙劍姬的召喚師技能
既可以選擇閃現(xiàn)+傳送來保證劍姬的發(fā)育空間和支援效率，也可以選擇閃現(xiàn)+點(diǎn)燃來提高劍姬的線上壓制能力。
4. lols9上單無雙劍姬的出裝攻略
出裝選擇：貪欲九頭蛇+三相之力+斯特拉克的挑戰(zhàn)護(hù)手+死亡之舞+守護(hù)天使。
貪欲九頭蛇：在提升攻擊力面板的同時(shí)彌補(bǔ)劍姬清兵手段的不足并提高她的續(xù)航能力。
三相之力：其裝備屬性能提升劍姬的綜合面板，并且還能配合被動(dòng)技能強(qiáng)化劍姬的靈活程度和普攻傷害。
斯特拉克的挑戰(zhàn)護(hù)手：相比起其他肉裝，血手的屬性和被動(dòng)為劍姬提供的生存能力更為顯著，并且在提高生存能力的同時(shí)它還能略微提高劍姬的輸出傷害，讓劍姬從真正意義上達(dá)到攻防兩不誤。
死亡之舞：配合九頭蛇進(jìn)一步提高劍姬的吸血效果，并將一部分瞬時(shí)傷害轉(zhuǎn)移為持續(xù)傷害，增加劍姬的沖擊消耗能力。
守護(hù)天使：通過其護(hù)甲加成和復(fù)活效果提高劍姬的對(duì)局容錯(cuò)率和生存能力。
鞋子選擇：在通常情況下優(yōu)先選擇忍者足具或者水銀之靴來提升劍姬的移動(dòng)速度和抗性，但若是在順風(fēng)局也可以選擇攻速鞋來提高劍姬擊打破綻的頻率。
5. 上單思路
對(duì)線思路：劍姬在對(duì)線期間的壓制能力十分出色。她可以利用q技能觸發(fā)敵方英雄的破綻來與之換血，而且在移速和機(jī)動(dòng)性的加成下敵方英雄很難及時(shí)采取有效的防御措施。其次劍姬的w技能也是對(duì)線神技，它能抵抗即將到來的所有技能、減益效果和控制效果然后進(jìn)行反擊，在輸出傷害的同時(shí)減少范圍內(nèi)英雄的移速和攻速，而且當(dāng)格擋了一個(gè)限制類技能時(shí)她還會(huì)對(duì)敵方英雄造成額外的眩暈效果。所以這個(gè)技能的使用時(shí)機(jī)對(duì)劍姬而言十分重要，在敵方英雄沒有交出關(guān)鍵技能時(shí)盡量要耐住性子等待，不要看到敵方英雄近身就匆匆忙忙地交出w技能，這會(huì)在無形之中為敵方英雄創(chuàng)造可乘之機(jī)。
團(tuán)戰(zhàn)思路：如果對(duì)方陣容的保護(hù)能力不太出色，那劍姬可以利用q技能和閃現(xiàn)的位移手段切進(jìn)敵方陣營后排斬殺敵方c位。但若情形反之，由于劍姬身板相較于其他戰(zhàn)士英雄較脆的緣故，我們還是盡量以穩(wěn)妥的打法為主。先利用擊打破綻提供的百分比傷害配合隊(duì)友輸出敵方的前排英雄打出大招的回血陣效果增強(qiáng)隊(duì)友的沖擊消耗能力，然后待到敵方英雄交出關(guān)鍵爆發(fā)傷害技能時(shí)再尋找良好的位置切入后排。除了正面團(tuán)戰(zhàn)的打法之外，由于自身的單挑能力和清兵效率都很出色的緣故，劍姬在游戲中后期還可以通過單帶去給予敵方團(tuán)隊(duì)壓力，為隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十九
回顧一年來的工作，我們?cè)诳吹匠煽兊耐瑫r(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到一些不足和問題。在明年的工作中我們將鼓足干勁、克難奮進(jìn)，要始終牢記“我為人民管城市，管好城市為人民”的宗旨，正確處理執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系，把群眾滿不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、答應(yīng)不答應(yīng)作為執(zhí)法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為羅田縣創(chuàng)建良好的市容環(huán)境而努力工作。
現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
大隊(duì)始終堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)制度，全面規(guī)范學(xué)習(xí)筆記，提高隊(duì)員綜合素質(zhì)。著力打造一支“政治合格、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)熟練、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力、人民滿意”的行政執(zhí)法隊(duì)伍。按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，大隊(duì)在班子建設(shè)、行政執(zhí)法、隊(duì)伍管理等方面做了大量的工作，為推動(dòng)創(chuàng)建“市級(jí)五城聯(lián)創(chuàng)”和促進(jìn)“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”發(fā)揮了重大的作用，收到了良好的效果。
二、完善制度，強(qiáng)化隊(duì)伍
年初大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行仔細(xì)討論，完善了內(nèi)部管理制度、崗位責(zé)任制度、車輛管理制度、著裝管理制度、考勤制度、請(qǐng)銷假制度。以領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍，精誠團(tuán)結(jié)、弘揚(yáng)正氣、各司其職，以制度促進(jìn)執(zhí)法隊(duì)伍管理。大隊(duì)緊緊圍繞“夯根基、固堡壘、嚴(yán)制度、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”的目標(biāo)建設(shè)隊(duì)伍，通過抓“抓教育、抓支部、抓制度、抓廉潔、抓作風(fēng)”，不斷提高隊(duì)伍的整體水平。
三、積極探索建立長效管理措施
1、市容市貌管理方面
執(zhí)法大隊(duì)啟動(dòng)“科學(xué)治理抓重點(diǎn)、集中整治攻難點(diǎn)、常態(tài)管理促長效”的工作方案，按照“前期宣傳教育、先行規(guī)范引導(dǎo)、強(qiáng)化督促整改、重拳查違糾章”的管理方法，全面推行“強(qiáng)化宣傳、注重引導(dǎo)、突破難點(diǎn)、防止反彈”工作舉措，拉開城區(qū)市容專項(xiàng)整治行動(dòng)。
一印發(fā)宣傳材料20xx余份，強(qiáng)化宣傳注重引導(dǎo)。積極開展法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，向門店外擺放物品經(jīng)營的業(yè)主宣傳有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)違規(guī)門店業(yè)主采取一次提醒，二次警告，三次查處的管理方式，有效緩解了城市管理矛盾，并提高了經(jīng)營業(yè)主的自律性。
二強(qiáng)力整治突破難點(diǎn)。執(zhí)法大隊(duì)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，采取“總體部署，整體聯(lián)動(dòng)，集中力量，逐個(gè)攻破”的整治措施，通過堵疏結(jié)合，聯(lián)合整治，集中取締等多種方式，先后開展各類流動(dòng)攤點(diǎn)整治32次，查處馬路攤點(diǎn)420人次，暫扣經(jīng)營工具110套，共計(jì)清理臨街面水池、臺(tái)面29個(gè)，查處亂扔、亂倒、亂掛300余人次。對(duì)民建街、勝利街、義水北路、西門菜市場等主要街路和廣場四周區(qū)域予以全方位治理。
三是制定錯(cuò)時(shí)管理方案，防止反彈。執(zhí)法大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化錯(cuò)時(shí)管理，安排執(zhí)法人員在正常工作時(shí)段之外，早、中、晚對(duì)重點(diǎn)路段區(qū)域巡查，嚴(yán)禁出店經(jīng)營和游街叫賣，基本實(shí)現(xiàn)了監(jiān)管全方位、管理無縫隙，使城區(qū)秩序得到明顯改善。
四整頓洗車站點(diǎn)。為改善各洗車點(diǎn)污水漫流、環(huán)境臟亂差的現(xiàn)狀，要求在城區(qū)范圍內(nèi)從事洗車經(jīng)營活動(dòng)的站點(diǎn)，必須經(jīng)城市管理主管部門批準(zhǔn)，達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并確保站點(diǎn)周圍清潔衛(wèi)生，設(shè)置排水設(shè)施，無違規(guī)行為。
五加強(qiáng)夜市攤點(diǎn)管理。為了加強(qiáng)夜市管理，規(guī)范經(jīng)營秩序，給廣大市民創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境，執(zhí)法中隊(duì)要求夜市經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開市、收市。保持?jǐn)傸c(diǎn)周圍地面整潔、干凈，不得隨意丟棄垃圾、傾倒殘湯剩菜，收市后應(yīng)及時(shí)清掃場地，確保環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
六加大戶外廣告整治力度。依照有關(guān)規(guī)定，對(duì)戶外廣告牌進(jìn)行了管理。查處擅自在主干道散發(fā)印刷品廣告案件50余起，同時(shí)對(duì)城區(qū)內(nèi)的落地廣告牌、燈箱進(jìn)行了專項(xiàng)治理，采取先告知、后檢查、最后再扣押的方法進(jìn)行治理，一年來共治理此類案件100余例，扣押落地廣告牌80余個(gè)。
七監(jiān)督執(zhí)行“門前四包”規(guī)定。從6月份起，全體執(zhí)法人員集中逐街、逐巷、逐戶對(duì)“門前四包”責(zé)任制的落實(shí)情況進(jìn)行檢查督辦。對(duì)未按規(guī)定落實(shí)“門前四包”三次以上的業(yè)主進(jìn)行處罰。目前，己對(duì)60余家“門前四包”責(zé)任制落實(shí)較差的經(jīng)營戶、單位進(jìn)行了督導(dǎo)和勸導(dǎo)，對(duì)40余家拒不改正的經(jīng)營戶進(jìn)行了處罰。
2、摩托車違停專項(xiàng)整治行動(dòng)
六月開始，縣城管執(zhí)法大隊(duì)與縣交通、交警部門開展對(duì)城區(qū)內(nèi)亂停亂放的摩托車的聯(lián)合整治行動(dòng)。前后共查扣違停摩托車1600多輛，教育處罰駕駛?cè)?400多人。通過嚴(yán)格管理，嚴(yán)格處罰形成對(duì)城區(qū)內(nèi)違停摩托車的強(qiáng)大震懾，城市道路通行秩序顯著好轉(zhuǎn)，營造了便民、有序、舒適的城市交通環(huán)境。
3、及時(shí)處理群眾投訴。
對(duì)群眾的投訴，及時(shí)安排人員趕赴現(xiàn)場處理，一時(shí)不能處理的耐心解釋，及時(shí)給予回復(fù)，征求意見，做到了事事有落實(shí)，件件有回音。截至11月底，受理群眾來信來訪投訴達(dá)到60多宗，結(jié)案45宗，辦結(jié)率為82%，群眾滿意率超過八成。對(duì)群眾投訴的一時(shí)難以解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，親自過問、督辦，許多時(shí)候還直接組織，一抓到底。調(diào)查處理了一批油煙污染、噪聲污染、一中校園周邊亂設(shè)攤點(diǎn)等市民投訴較多的案件。
四、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌集中整治
城管執(zhí)法大隊(duì)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌集中整治有過一些探索，今年主要是對(duì)駱駝鎮(zhèn)、九資河鎮(zhèn)和白廟河鄉(xiāng)的鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌進(jìn)行集中整治，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)城管中隊(duì)打下基礎(chǔ)。
一對(duì)駱駝鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌集中整治。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的治理，事先對(duì)該鎮(zhèn)個(gè)體工商戶進(jìn)行宣傳，做了大量的工作，然后鎮(zhèn)黨委、政府聯(lián)合縣城管執(zhí)法大隊(duì)、鎮(zhèn)派出所、交通運(yùn)政進(jìn)行集中整治。由于該鎮(zhèn)提前做好宣傳工作，使整治行動(dòng)非常的順利，效果也非常好。
二對(duì)九資河鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌集中整治。羅田縣為將九資河鎮(zhèn)創(chuàng)建成為全國綠色低碳示范鎮(zhèn)，縣政府組織城管執(zhí)法、公安交警、交通運(yùn)政三個(gè)部門對(duì)九資河鎮(zhèn)開展四項(xiàng)基本整治。由于部分村民觀念滯后，法律意識(shí)淡薄，存在臨時(shí)攤點(diǎn)亂擺放、車輛亂停亂放、出店經(jīng)營、亂掛亂曬、亂搭亂建等影響鎮(zhèn)容的現(xiàn)象。城管執(zhí)法人員上前勸導(dǎo)，并幫助商家將物品收回店內(nèi)。亂停亂放的摩托車執(zhí)法人員進(jìn)行了耐心勸導(dǎo)，沿街廢棄的石頭磚塊執(zhí)法人員一一運(yùn)走，并拆除了違章搭建的鐵皮棚、遮陽棚和破舊廣告。
在前期鎮(zhèn)政府做好宣傳的基礎(chǔ)上，此次行動(dòng)共整治違章建筑5起，車輛亂停亂放40余起，出店經(jīng)營80多處，出動(dòng)執(zhí)法車輛7臺(tái)，執(zhí)法人員82人。執(zhí)法人員始終堅(jiān)持依法行政、文明執(zhí)法，以治理臟、亂、差為重點(diǎn)，清理取締影響環(huán)境的違法違章行為，努力改善環(huán)境面貌，為創(chuàng)建全國綠色低碳示范鎮(zhèn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三對(duì)白廟河鄉(xiāng)進(jìn)行集中整治。為迎接第二屆挺進(jìn)大別山·中國(黃岡羅田)自行車公路賽，白廟河鄉(xiāng)黨委、政府與縣城管執(zhí)法大隊(duì)開展市容環(huán)境綜合整治。清理店外經(jīng)營、亂擺亂放90余處，拆除破舊遮陽篷5個(gè)，拆除羅九旅游公路沿線路邊的豬舍4處，拆除不符合規(guī)定的廣告牌32個(gè)，使白廟河、肖家坳的鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌環(huán)境綜合整治工作取得實(shí)效。
五、創(chuàng)建兩條示范街，迎接全市城市管理工作檢查
為迎接20xx年黃岡市城市管理工作檢查，執(zhí)法大隊(duì)進(jìn)一步加大市容環(huán)境、臨時(shí)構(gòu)筑物、占道經(jīng)營、交通秩序等現(xiàn)象的整治力度;同時(shí)要以點(diǎn)示范，著力抓好義水南路東、萬密齋大道等“示范街”綜合整治。
一是做好市容環(huán)境綜合整治，要從細(xì)節(jié)入手，全面清理城市道路兩旁的堆積物、衛(wèi)生死角。二是拆除中醫(yī)院附近人行道上的兩個(gè)違章搭建的鐵皮棚，還路于民。三是聯(lián)合交通、交警部門集中整治義水南路、萬密齋大道及民建街亂停亂放的摩托車。以良好的城市形象迎接全市城市管理檢查考核。
六、通過報(bào)紙宣傳報(bào)道執(zhí)法隊(duì)伍
截止目前，執(zhí)法大隊(duì)在《黃岡日?qǐng)?bào)》、《鄂東晚報(bào)》、《羅田報(bào)》及《黃岡政府網(wǎng)》、《黃岡新聞網(wǎng)》、《羅田電視臺(tái)》等新聞媒體發(fā)表宣傳報(bào)道26篇，及時(shí)將大隊(duì)開展的管理工作及先進(jìn)事跡向社會(huì)公開，按時(shí)按量完成了信息宣傳任務(wù)。
存在的不足
1.業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，依法行政能力有待于進(jìn)一步提高
2.工作忍耐度與工作韌性還需進(jìn)一步加強(qiáng)，工作的方法、方式還有待于改進(jìn)。
3.工作中缺乏一抓到底的恒心，工作能力參差不齊，工作成效有待提高。
4.落實(shí)責(zé)任制，加強(qiáng)考核監(jiān)督，考核監(jiān)督機(jī)制還需進(jìn)一步完善。
下步工作打算
1、強(qiáng)政治、精業(yè)務(wù)、硬作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律，打造一支過硬的城管執(zhí)法隊(duì)伍。
2、以建設(shè)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍、服務(wù)型隊(duì)伍、和諧型隊(duì)伍為載體，將各類創(chuàng)建工作與提高隊(duì)伍整體素質(zhì)共同推進(jìn)。
3、注重創(chuàng)新執(zhí)法思路，不斷靈活執(zhí)法方法，努力提高依法執(zhí)法能力水平。
4、在執(zhí)法過程中要運(yùn)用好五項(xiàng)藝術(shù)。一語言藝術(shù)，二做群眾工作的藝術(shù)，三取證藝術(shù)，四處罰藝術(shù)，五規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)藝術(shù)。
5、在網(wǎng)格化管理指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下開展社區(qū)網(wǎng)格化管理。
6、要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，正視問題，抓緊制定落實(shí)相應(yīng)對(duì)策和措施，圍繞“潔、綠、亮、美、暢”目標(biāo)，進(jìn)一步加大執(zhí)法管理工作力度，對(duì)阻礙城市管理執(zhí)法的違法行為實(shí)行從嚴(yán)、從重處理，把城區(qū)管理工作提高到一個(gè)新的水平。
7、圍繞中心，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)行跟蹤回訪，為企業(yè)排憂解難，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
8、認(rèn)真做好上級(jí)交辦的各項(xiàng)即時(shí)性工作。
今年以來, 羅田縣城市管理執(zhí)法大隊(duì)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，喜迎爭創(chuàng)新業(yè)績。以“城管會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“嚴(yán)格文明執(zhí)法”的工作思路，大隊(duì)上下團(tuán)結(jié)一心，始終堅(jiān)持依法執(zhí)法、文明執(zhí)法，鞏固、完善工作機(jī)制，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，為創(chuàng)造優(yōu)美的市容環(huán)境和良好的市場秩序、交通秩序做出了積極貢獻(xiàn)，取得了較好的成績。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇二十
門前有一片小菜地，那里也是我的一方樂土。
在家的茶余飯后，一有時(shí)間我就走進(jìn)菜地，或澆水，或松土，或捉蟲，隔三差五的施施肥。或者什么也不做，只是站立菜園一角，看勤勞的蜜蜂在花葉間飛舞、采蜜，聽不知名的昆蟲藏身何處清幽地鳴唱。清新的泥土氣息，淡雅的蔬菜清香，一陣陣地?fù)涿娑鴣?，沁人心脾?BR> 春夏季節(jié)的多少個(gè)清晨和黃昏，我跟妻子就像照料一群孩子一樣，在菜園里忙碌，澆水、施肥、除草、掐尖、打杈、壓蔓、上架……雖然辛苦，心情卻充實(shí)愉快。
種菜看起來簡單，真要?jiǎng)邮肿鰠s不太容易。它需要懂得點(diǎn)常識(shí)性的東西，比如這季節(jié)、氣候、土壤、物種等等，什么季節(jié)種什么菜，必須合理安排，科學(xué)管理。園子里這批菜采收過后，那批菜又栽種上了，還要學(xué)會(huì)立體種植，懂得間作，見縫插針。
種菜不完全是為了結(jié)果，其樂趣貫穿于整個(gè)種菜過程。種子種下地，也就播下了希望;小苗出來了，得到的是快慰;觀察它的生長，得到的是欣喜;收獲的時(shí)候，得到的更是滿足和歡樂。我家的小菜園里，春天種過韭菜、黃瓜、西紅柿、辣椒、茄子，秋天種過芫荽、菠菜、青菜、茼蒿、小白菜、蘿卜、芋頭。在眾多蔬菜中最好種的當(dāng)數(shù)青菜了。每年秋后，把地整好，撒一把青菜籽，上點(diǎn)水，兩天過后，地上已是一片密密的細(xì)綠。秋后的青菜一點(diǎn)不嬌氣，不怕凍，凍后的青菜更好吃，一直能吃到年底，甚至吃到來年早春。而且，秋冬的青菜由于天寒地凍，把蟲害問題也給解決了，不用藥的蔬菜絕對(duì)天然環(huán)保。同季的蘿卜、茼蒿、菠菜、芫荽、薺菜等等，也是讓人久吃不厭的放心菜。
青山綠水間有一片屬于自己的田園，做一回農(nóng)夫，感悟勞動(dòng)的辛苦，品嘗栽培和收獲的樂趣。吃菜有味，種菜更有味，看著它們一天天長大，心情在隨之變化。在菜園里散步，看瓜果蔬菜一天天長大，看陽光和月光灑滿菜園，品味一種真正的田園樂趣，讓人感受到滿足和幸福。那的確是一種美的享受，頗有幾分“采菊東籬下，悠然見南山”的禪意。
每當(dāng)身體疲勞，抑或心里有什么糾結(jié)的時(shí)候，只要走進(jìn)菜園，看到那滿園長勢旺盛的蔬菜，看到那紅紅綠綠的瓜果，看到那青翠欲滴的青菜，什么疲勞和煩惱都隨之煙消云散了。
種菜，種的是一種心情，俯首間，那一縷淡淡的菜香便悄悄滲入心扉。我以為，種菜其實(shí)更是在種自己，享受愜意著自在的煙火生活和豁達(dá)淡定的人生境界。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇二十一
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是解決新時(shí)代社會(huì)主要矛盾、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)的必然要求，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富，決定著全面小康社會(huì)的成色和社會(huì)主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。“中國，從根本上說，是鄉(xiāng)土性的”，一個(gè)個(gè)兼有文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代文明的美麗鄉(xiāng)村才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)最為真實(shí)的立體中國。由此看來，鄉(xiāng)村興則國家興，鄉(xiāng)村衰則國家衰。要讓中國屹立于世界，鄉(xiāng)村振興刻不容緩。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是時(shí)代的召喚，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的必然選擇。
鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。在這樣一個(gè)大發(fā)展、大繁榮的時(shí)代，廣大青年應(yīng)有大作為，大抱負(fù)，自覺主動(dòng)肩負(fù)起鄉(xiāng)村振興的重任。領(lǐng)袖曾多次寄語廣大青年：“到基層去，到祖國最需要的地方去，扎根人民，奉獻(xiàn)國家?！睘轫憫?yīng)領(lǐng)袖的號(hào)召，我國涌現(xiàn)出一批為鄉(xiāng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)的積極分子——最美村官秦玥飛放棄了在美國工作的機(jī)會(huì)，毅然回鄉(xiāng)改善村民生活;“騎手”女司機(jī)嚴(yán)克美辭去上海工作，在崇山峻嶺中騎出一番天地，為鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)上自己的一份力。
當(dāng)“青年”遇上“鄉(xiāng)村振興”，可以繞道走，也可以迎難而上。后者的選擇讓理想有了鈣，靈魂有了根，技能有了平臺(tái)。青年投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的熱潮，把理想種到土地上，是最正確的報(bào)效祖國的方式。青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，身處“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，我們應(yīng)把人生夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代潮流，讓蓬勃青春與家國共振，我們應(yīng)參與鄉(xiāng)村建設(shè)，為祖國發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村如今是大有作為的廣闊天地。越來越多的青年志愿者上山下鄉(xiāng)，更有280萬駐村干部奮戰(zhàn)在脫貧一線。參與鄉(xiāng)村建設(shè)是青年錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志的過程，是回報(bào)祖國的重要途徑，也是我們建功立業(yè)的最好舞臺(tái)。我們應(yīng)把個(gè)人理想與國家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在中國特色社會(huì)主義實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗中國絕不是一句空口號(hào)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)肩負(fù)起新時(shí)代的歷史擔(dān)當(dāng)，切實(shí)為振興鄉(xiāng)村、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇一
近期，我參加了云南大課堂的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。這是一項(xiàng)以在線教育為核心的新模式，提供了高效便捷的學(xué)習(xí)方式。在這次活動(dòng)中，我獲得了很多知識(shí)和體驗(yàn)。下面我將結(jié)合我的實(shí)際體驗(yàn)和感受，談一談這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
通過這次線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，我更加了解了云南大課堂。它是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的開放性教育平臺(tái)，由云南省教育廳主辦，旨在推廣學(xué)習(xí)文化、提高群眾素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、共享教育資源。該平臺(tái)提供了大量豐富多彩的課程、視頻、圖書等學(xué)習(xí)資源，讓人們?cè)诩揖湍茈S時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)提升，充分利用信息化技術(shù)在教育中的應(yīng)用。
第二段：體驗(yàn)線上課程的優(yōu)勢。
參加這次云南大課堂的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了線上課程的優(yōu)勢。首先是學(xué)習(xí)時(shí)間自由掌握，我可以自由選擇自己的時(shí)間表，合理分配時(shí)間，充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)；其次是學(xué)習(xí)空間無限制，不必出門去學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)在家，不受時(shí)間和空間限制；最后是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富充實(shí)，線上課程資源非常豐富，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，讓我有更多機(jī)會(huì)學(xué)到各種知識(shí)。
在參加云南大課堂線上學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中，我學(xué)到了許多實(shí)用知識(shí)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何與自己的內(nèi)心進(jìn)行對(duì)話，提高了自己的自我認(rèn)知；其次，我掌握了一些社交技巧，這些技巧能幫助我更好地與人交流合作，并且更容易融入團(tuán)隊(duì)；最后，我了解到了很多關(guān)于云南的文化、歷史和風(fēng)土人情的知識(shí)，這讓我更深入地了解了這個(gè)美麗的省份。
第四段：探討線上學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教育的異同。
雖然線上學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)教育都有各自的優(yōu)勢，但也存在一些差異點(diǎn)。與傳統(tǒng)教育相比，線上學(xué)習(xí)更注重自主學(xué)習(xí)和靈活組合，更符合現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；同時(shí)，線上學(xué)習(xí)也更注重互動(dòng)和交流，比傳統(tǒng)教育更具有開放性和包容性。因此，在某些方面，線上學(xué)習(xí)可以更好地滿足現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)需求，成為未來教育的趨勢。
第五段：總結(jié)和展望。
云南大課堂的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí)和體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。雖然在線教育仍然存在許多挑戰(zhàn)和限制，但其發(fā)展勢頭勢不可擋。我相信，隨著技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，線上學(xué)習(xí)將會(huì)更加廣泛地應(yīng)用于教育領(lǐng)域，為大眾教育做出更大的貢獻(xiàn)。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇二
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，線上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種趨勢。線上心理課堂作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，具有很大的吸引力。我有幸參加了一門線上心理課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將總結(jié)我的線上心理課堂體會(huì)，并探討線上學(xué)習(xí)對(duì)于心理學(xué)知識(shí)傳授和學(xué)習(xí)體驗(yàn)的影響。
首先，線上心理課堂提供了更大的靈活性。相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，線上心理課程允許學(xué)生根據(jù)自己的時(shí)間安排來學(xué)習(xí)。這為那些有工作或其他時(shí)間限制的學(xué)生提供了便利。在過去，我經(jīng)常因?yàn)樯习喽鵁o法參加線下課程。而現(xiàn)在，我只需在工作之后找到合適的時(shí)間來上課，就可以輕松完成學(xué)業(yè)。這種靈活性大大減少了壓力和焦慮，使得學(xué)習(xí)變得更加愉快。
其次，線上心理課堂提供了更廣泛的學(xué)習(xí)資源。通過線上平臺(tái)，我可以獲得來自世界各地的心理學(xué)教授和專家的講座視頻、學(xué)術(shù)論文和其他學(xué)習(xí)材料。這些資源豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使我能夠接觸到最新的研究進(jìn)展和學(xué)術(shù)見解。與此同時(shí)，線上平臺(tái)還為學(xué)習(xí)者提供了與其他學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，通過討論和分享，我能夠拓展視野，從不同的角度理解心理學(xué)知識(shí)。
此外，線上心理課堂還提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在線上平臺(tái)上，我可以按照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏來學(xué)習(xí)，不再受到教師的緊湊教學(xué)計(jì)劃的限制。如果有某個(gè)知識(shí)點(diǎn)我理解困難，我可以反復(fù)觀看相關(guān)的講座視頻，或者參加線上討論以求得幫助。這種個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)使我能夠充分理解和掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。此外，線上心理課堂還提供了各種形式的測評(píng)和作業(yè)，幫助我檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行改進(jìn)。
然而，線上心理課堂也存在一些挑戰(zhàn)和限制。首先，線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生具備良好的自律性。相比傳統(tǒng)的實(shí)體課堂，線上課程沒有嚴(yán)格的考勤制度和教師的督促。如果學(xué)生沒有足夠的自覺性和自控力，很容易產(chǎn)生拖延和學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充分的問題。其次，線上心理課堂無法提供實(shí)際的實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。心理學(xué)的實(shí)踐操作對(duì)于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要，但在線上平臺(tái)上很難提供相關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)之外積極主動(dòng)地尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，加強(qiáng)自身的實(shí)際操作能力。
總之，線上心理課堂是一種靈活、豐富和個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。通過線上學(xué)習(xí)，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由學(xué)習(xí)，并從豐富的學(xué)習(xí)資源中汲取知識(shí)。同時(shí)，線上平臺(tái)還提供了與其他學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了知識(shí)的共享和互動(dòng)。然而，線上學(xué)習(xí)也需要學(xué)生具備一定的自律性，如能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和克服拖延的傾向。此外，學(xué)生應(yīng)該積極主動(dòng)地尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，以提升實(shí)踐操作能力。在將來，隨著線上教育的不斷發(fā)展，線上心理課堂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果將會(huì)越來越受到重視，而我也會(huì)繼續(xù)在線上學(xué)習(xí)平臺(tái)上提升自己的心理學(xué)知識(shí)和能力。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇三
隨著科技的不斷發(fā)展，線上課堂培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代學(xué)習(xí)的一種重要方式。作為一名學(xué)員，我參加了一些線上課堂培訓(xùn)，并積累了一些心得體會(huì)。在這里，我將對(duì)線上課堂培訓(xùn)的好處、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行總結(jié)和回顧。
首先，線上課堂培訓(xùn)的主要好處之一是靈活性。無論是時(shí)間還是地點(diǎn)，線上課堂培訓(xùn)都能為學(xué)員提供更大的自由度。學(xué)員可以根據(jù)自己的日程安排，自由選擇上課的時(shí)間，不再受到地域限制。這對(duì)于正在工作或有其他家庭和個(gè)人事務(wù)需要照顧的學(xué)員來說非常有益。我曾經(jīng)參加過一次線上課堂培訓(xùn)，僅需在晚上空余的時(shí)間上課，完全不用擔(dān)心交通和時(shí)間。
其次，線上課堂培訓(xùn)的另一個(gè)好處是便捷性。通過電腦或移動(dòng)設(shè)備，學(xué)員可以隨時(shí)隨地接入課程內(nèi)容，而不需要額外的設(shè)備或材料。這種便捷性使得學(xué)員可以更加有效地利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，在通勤的路上、等候的間隙或午休時(shí)間，我都可以打開手機(jī)，觀看課程視頻或閱讀課堂材料。這樣，我可以將學(xué)習(xí)融入到我的日常生活中，提高學(xué)習(xí)效率。
然而，線上課堂培訓(xùn)也存在一些挑戰(zhàn)。首先是溝通交流的問題。與傳統(tǒng)面對(duì)面的課堂不同，線上課堂培訓(xùn)需要通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行師生之間的交流。這可能導(dǎo)致溝通的延遲或不夠流暢。在一次線上課堂培訓(xùn)中，我遇到了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定導(dǎo)致視頻卡頓和音頻延遲的情況，這使得我無法與老師和其他同學(xué)實(shí)時(shí)交流。這對(duì)于理解課程內(nèi)容和參與討論產(chǎn)生了一定的影響。
其次是自律和時(shí)間管理的難題。在線上課堂培訓(xùn)中，學(xué)員需要具備更強(qiáng)的自律能力，有效地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在沒有現(xiàn)場監(jiān)督和嚴(yán)格要求的情況下，學(xué)員容易陷入拖延或不專注的狀態(tài)。在一段時(shí)間里，我因?yàn)檎n程時(shí)間的自由性而沒有設(shè)定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不如預(yù)期。因此，鞏固時(shí)間管理技能和培養(yǎng)自律精神是線上課堂培訓(xùn)的必備條件。
為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我總結(jié)了一些應(yīng)對(duì)策略。首先，在溝通交流方面，我努力提高自己的網(wǎng)絡(luò)技能，保持網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性。在遇到網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的情況下，我會(huì)選擇錄像回放或離線學(xué)習(xí)，以確保能夠全面掌握課程內(nèi)容。其次，在自律和時(shí)間管理方面，我設(shè)定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，將學(xué)習(xí)時(shí)間納入到日常生活中。我還利用專門的學(xué)習(xí)工具和應(yīng)用程序，提醒和監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。通過這些策略，我逐漸克服了挑戰(zhàn)，提高了線上課堂培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果。
通過參加線上課堂培訓(xùn)，我意識(shí)到線上學(xué)習(xí)是一種多樣化、靈活性強(qiáng)的學(xué)習(xí)方式。除了傳統(tǒng)課堂的優(yōu)勢外，線上課堂培訓(xùn)還具有更大的便利性和自由度。然而，學(xué)員也需要面對(duì)溝通交流和自律時(shí)間管理等挑戰(zhàn)。通過合理的規(guī)劃和策略應(yīng)對(duì)，我相信線上課堂培訓(xùn)將為我們提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和選擇。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇四
隨著科技的迅猛發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上課堂培訓(xùn)已經(jīng)成為一種越來越流行的學(xué)習(xí)方式。這種方式不僅節(jié)省了時(shí)間和金錢，還提供了更豐富的資源和更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過參與線上課堂培訓(xùn)，我感受到了許多優(yōu)勢，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些潛在的挑戰(zhàn)。以下是我在線上課堂培訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，線上課堂培訓(xùn)給了我更大的靈活性。相比于傳統(tǒng)的實(shí)體課堂，線上課堂可以根據(jù)個(gè)人的時(shí)間和地理位置進(jìn)行安排，尤其適合在職人員或有其他事務(wù)的學(xué)習(xí)者。無論是早晨的早會(huì)還是晚上下班后，我都可以根據(jù)自己的日程表來選擇參加課程。這種自主性和靈活性讓我更加自信和積極地投入學(xué)習(xí)，在自己最為舒適的環(huán)境中，能夠更好地專注和吸收知識(shí)。
除此之外，線上課堂培訓(xùn)還為我提供了更廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過互聯(lián)網(wǎng)的連接，我可以隨時(shí)隨地接觸到世界各地的名師和專業(yè)知識(shí)。這對(duì)于我這個(gè)長期處于二線城市的學(xué)習(xí)者來說是一種巨大的突破。以前，我只能通過一些書籍和雜志來獲取新的知識(shí)，而如今，不論是博客，新浪微博還是優(yōu)酷視頻，我都可以通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用去直接獲得最專業(yè)、最新鮮的學(xué)習(xí)資源。這些令人眼花繚亂的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我充滿了好奇，也更加熱衷于在線上課堂中進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)。
然而，線上課堂培訓(xùn)也存在一些挑戰(zhàn)。首先，與實(shí)體課堂相比，線上課堂可能會(huì)缺乏互動(dòng)和面對(duì)面的交流。傳統(tǒng)的課堂上，學(xué)生們可以直接與老師和同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)，通過表情、聲音和眼神來交流和學(xué)習(xí)。而線上課堂則主要通過文字、語音和視頻來傳遞信息和交流想法。這使得互動(dòng)性和溝通效果可能會(huì)受到一定的限制。在一些群討論和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中，由于缺乏現(xiàn)場的溝通方式，我們可能會(huì)遇到一些交流和合作上的障礙，需要更加主動(dòng)地參與和表達(dá)。
另一個(gè)挑戰(zhàn)是管理和自律能力的考驗(yàn)。在線上課堂中，沒有嚴(yán)格的時(shí)間限制和監(jiān)督，我們更容易被其他事務(wù)和社交媒體所分散。這就需要我們具備良好的時(shí)間管理和自律能力，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。否則，我們很容易拖延和錯(cuò)過學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為了克服這個(gè)挑戰(zhàn)，我嘗試建立每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，并設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。我還利用手機(jī)提醒和時(shí)間管理應(yīng)用程序來幫助我保持集中注意力和合理分配時(shí)間。
綜上所述，線上課堂培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多好處，同時(shí)也帶來了一些挑戰(zhàn)。靈活性和廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)使我更加方便和熱衷于在線上課堂中進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是，互動(dòng)性和管理自律成為我需要克服的難題。通過這些心得體會(huì)總結(jié)，我為自己制定了更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并努力提升自己的溝通能力和自律能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)旅程中，線上課堂培訓(xùn)將繼續(xù)為我提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，幫助我不斷成長和發(fā)展。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇五
在舞蹈中，基本功是非常重要的，它是所有舞蹈技巧的基石。在進(jìn)行舞蹈基本功大課堂的時(shí)候，我深切體會(huì)到了其重要性和必要性。在這篇文章中，我將分享自己的體會(huì)和心得。
第二段：對(duì)于基本功的認(rèn)識(shí)和理解
在舞蹈基本功大課堂的學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)基本功的認(rèn)識(shí)和理解更加深入?；竟Σ粌H僅是簡單的動(dòng)作，還包括身體的姿勢、節(jié)奏和肌肉的控制。在課堂上，老師通過演示和講解，讓我們更好地理解基本功的細(xì)節(jié)和要求。只有掌握了基本功，才能更好地展示出舞蹈技巧的美感和力量。
第三段：練習(xí)基本功的重要性
在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，不要忽視練習(xí)基本功的重要性。只有不斷地練習(xí)和訓(xùn)練，才能不斷地提升自己的技巧和水平。在課堂上，老師會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“練習(xí)是一個(gè)永恒的話題”，只有堅(jiān)定不移地練習(xí)才能達(dá)到更好的效果。在基本功的練習(xí)中，要注意姿態(tài)和動(dòng)作的完美、節(jié)奏的穩(wěn)定以及身體的協(xié)調(diào)性。
第四段：如何學(xué)習(xí)基本功
在學(xué)習(xí)基本功的過程中，不僅需要老師的指導(dǎo)，還需要學(xué)生自己的努力和付出。首先，要注重細(xì)節(jié)，在練習(xí)時(shí)要認(rèn)真查看自己的姿態(tài)和動(dòng)作是否正確。其次，要保持良好的心態(tài)，不能急于求成，應(yīng)該慢慢地逐漸加強(qiáng)自己的訓(xùn)練和練習(xí)。學(xué)生們還應(yīng)該將基本功練習(xí)融入到日常生活中，在家中或者自由時(shí)間里也要多加練習(xí)。
第五段：總結(jié)
總之，舞蹈基本功是舞者日常訓(xùn)練的重要部分，也是藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。我們必須始終堅(jiān)持練習(xí)和訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)上的完美、姿勢的優(yōu)雅和節(jié)奏的穩(wěn)定。只有掌握了基本功，才有希望成為一名優(yōu)秀的舞者。希望自己能夠繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓自己在舞蹈領(lǐng)域展現(xiàn)更好的自己。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及，線上課堂培訓(xùn)逐漸成為一種新的學(xué)習(xí)方式。在過去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一系列的線上培訓(xùn)課程，通過這些寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)線上課堂培訓(xùn)的體會(huì)總結(jié)。
首先，線上課堂培訓(xùn)能夠帶來更大的靈活性和便利性。相比傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)方式，線上課堂培訓(xùn)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，我們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由選擇參與的課程。而且，線上課堂培訓(xùn)通常提供了多種學(xué)習(xí)形式，如文字教材、視頻講座和在線討論等，我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式。這種靈活性和便利性為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們能夠更加高效地學(xué)習(xí)。
其次，線上課堂培訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)員之間的互動(dòng)和交流。雖然線上培訓(xùn)沒有面對(duì)面的實(shí)時(shí)互動(dòng)，但通過在線討論、問題解答和小組合作等方式，我們?nèi)匀豢梢愿蠋熀推渌麑W(xué)員進(jìn)行互動(dòng)。這種互動(dòng)不僅可以增加學(xué)員之間的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還可以激發(fā)思維和獨(dú)立解決問題的能力。我曾參加過一個(gè)線上課程的討論環(huán)節(jié)，大家不僅能夠分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，還能從其他人的觀點(diǎn)中獲取啟迪和靈感。通過這種互動(dòng)和交流，我們能夠獲得更廣闊的知識(shí)視野和更深入的理解。
此外，線上課堂培訓(xùn)也提供了更多的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)中，我們通常只能依靠教師提供的教材和案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，而線上課堂培訓(xùn)則可以通過網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)獲取更多的學(xué)習(xí)資源。比如，我們可以通過在線查詢和下載相應(yīng)的教材和資料，同時(shí)，我們還可以通過觀看課程錄像和實(shí)踐項(xiàng)目來鞏固所學(xué)的知識(shí)。這些學(xué)習(xí)資源可以更好地滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，提供更多的實(shí)際操作和實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我們能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。
最后，線上課堂培訓(xùn)提供了更多的自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)中，老師通常會(huì)按照統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度進(jìn)行授課，學(xué)員只能被動(dòng)接受和學(xué)習(xí)。而在線上課堂培訓(xùn)中，我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)，選擇自己感興趣的課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)使我們能夠更好地發(fā)揮自己的潛能和優(yōu)勢，提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，線上課堂培訓(xùn)給我們帶來了更大的靈活性和便利性，促進(jìn)了學(xué)員之間的互動(dòng)和交流，提供了更多的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)也提供了更多的自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。線上課堂培訓(xùn)已經(jīng)成為一種重要的學(xué)習(xí)方式，它為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間和更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地發(fā)展自己的能力和提升自己的競爭力。作為學(xué)員，我們應(yīng)該積極參與線上課堂培訓(xùn)，抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇七
在過去的一年里，我們經(jīng)歷了一場突如其來的疫情，這場疫情讓我們不得不轉(zhuǎn)向線上學(xué)習(xí)。作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我參加了許多線上心理課堂。在這段經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了很多有趣的人，并且對(duì)線上學(xué)習(xí)有了全新的理解和感受。以下是我對(duì)線上心理課堂的體會(huì)和總結(jié)。
首先，線上心理課堂為我提供了更多自主學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，線上課堂更加靈活。我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排來學(xué)習(xí)，不再受限于固定的課堂時(shí)間和地點(diǎn)。在線上課堂中，我可以根據(jù)自己的進(jìn)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，這對(duì)于提高我對(duì)心理學(xué)的理解和掌握知識(shí)非常有幫助。此外，線上學(xué)習(xí)也鼓勵(lì)了我主動(dòng)積極地參與課程討論和社交互動(dòng)，通過與同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí)分享，我能夠更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
其次，線上心理課堂培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。在線上學(xué)習(xí)中，我需要更加自覺地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于沒有老師的監(jiān)督和同學(xué)的競爭，我必須更加自律和自我約束，才能保證按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，線上學(xué)習(xí)還要求我充分利用各種學(xué)習(xí)資源，如教材、網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)習(xí)工具等，提高自主學(xué)習(xí)的效果。這些經(jīng)歷不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了我的自我管理和自我激勵(lì)能力，這對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
再次，線上心理課堂帶來了更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在線上課堂中，我可以結(jié)識(shí)來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)，他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的觀點(diǎn)，通過交流和學(xué)習(xí)分享，我能夠拓寬自己的視野和思維方式。此外，線上課堂還鼓勵(lì)和倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與課程討論和互動(dòng)活動(dòng)，這不僅加強(qiáng)了課堂的互動(dòng)氛圍，也提高了我在實(shí)際應(yīng)用和解決問題中的能力。通過與同學(xué)們的交流和討論，我不僅能夠更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí)，也能夠更深入地思考和反思問題，這對(duì)于我未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后，線上心理課堂激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在線上課堂中，我們常常需要完成一些課程項(xiàng)目和作業(yè)，這要求我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的思考和解決問題。由于線上學(xué)習(xí)的自由度和靈活性，我可以更加自由地選擇和運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)資源和工具，提高項(xiàng)目的質(zhì)量和效果。此外，線上課堂還鼓勵(lì)我們運(yùn)用多媒體技術(shù)和互動(dòng)工具，如在線論壇和虛擬實(shí)驗(yàn)室等，創(chuàng)造出豐富多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這些經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)創(chuàng)新思維，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我在學(xué)習(xí)和研究中有更多的發(fā)展空間。
總的來說，線上心理課堂對(duì)我來說是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過線上學(xué)習(xí)，我更加自主地掌握知識(shí)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，也結(jié)識(shí)了許多有趣的人，并且激發(fā)了我的交流和創(chuàng)新能力。盡管面對(duì)突如其來的疫情，我們依然能夠以積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，充分利用線上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長。作為心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深信這次線上學(xué)習(xí)的經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展帶來巨大的推動(dòng)力。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇八
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，線上教育逐漸成為了人們學(xué)習(xí)的新方式。尤其是在新冠疫情期間，線上心理課堂得到了廣泛應(yīng)用，為人們提供了便捷與無限可能。在多次參與線上心理課堂的學(xué)習(xí)后，我深知線上心理課堂的優(yōu)勢與不足，并有了一些寶貴的體會(huì)。
首先，線上心理課堂的優(yōu)勢體現(xiàn)在其靈活性與開放性上。與傳統(tǒng)的實(shí)體課堂相比，線上課堂無需受限于時(shí)空的限制，學(xué)習(xí)者可以自由選擇適合自己的時(shí)間與地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，線上課堂還能夠提供更多元化的學(xué)習(xí)資源和交流渠道，學(xué)員可以通過電子書籍、論壇討論和在線輔導(dǎo)等方式獲取更全面的學(xué)習(xí)資料和幫助。這種開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠更好地滿足學(xué)員的個(gè)性化需求，幫助他們更好地理解和掌握心理學(xué)知識(shí)。
其次，線上心理課堂的不足之處也是顯而易見的。首先，線上學(xué)習(xí)缺乏面對(duì)面的互動(dòng)，學(xué)員之間的交流和師生之間的互動(dòng)也受到了一定的影響。在實(shí)體課堂中，學(xué)員可以通過舉手發(fā)言等方式與老師進(jìn)行直接的互動(dòng)，這種互動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。而在線上課堂中，學(xué)員必須通過打字或者語音消息的方式與老師進(jìn)行交流，這種間接的互動(dòng)顯然無法達(dá)到同樣的效果。另外，線上課堂還可能存在網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、設(shè)備限制和技術(shù)問題等困擾，這無疑給學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)帶來了一定的困擾。
然而，盡管線上心理課堂存在一些不足，但我認(rèn)為通過合理的調(diào)整和優(yōu)化，我們可以最大程度地發(fā)揮其優(yōu)勢，克服其不足。首先，我們可以通過建立學(xué)習(xí)小組和線上實(shí)時(shí)討論的方式增強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)。在每次課程學(xué)到一定程度后，可以選擇與同學(xué)們組成學(xué)習(xí)小組，分享自己的心得和疑惑，通過互動(dòng)交流不僅可以加深對(duì)心理學(xué)知識(shí)的理解，還可以培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。其次，學(xué)校應(yīng)該提供足夠的技術(shù)支持和設(shè)備資源，解決學(xué)員在參與在線學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，以確保學(xué)員能夠充分利用課堂資源和平臺(tái)，享受到豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
最后，線上心理課堂的學(xué)習(xí)過程中，個(gè)人的主動(dòng)性和自律性顯得尤為重要。盡管線上課堂提供了靈活和便利的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我們不能因此而放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求和責(zé)任心。在參與線上課堂學(xué)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)課程安排，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格遵守，不因自由而濫用。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極主動(dòng)地與老師進(jìn)行交流和互動(dòng)，主動(dòng)參與討論，并時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲。
總之，線上心理課堂是一種便捷、開放和多元化的學(xué)習(xí)方式。盡管存在一些不足之處，但通過合理的調(diào)整和優(yōu)化，我們可以充分發(fā)揮其優(yōu)勢，克服其不足，并取得更好的學(xué)習(xí)效果。在未來，隨著線上學(xué)習(xí)的不斷完善和發(fā)展，我相信線上心理課堂將會(huì)為我們提供更多便利和可能，幫助我們更好地了解和應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)，提升自己的個(gè)人素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇九
引言：
云南大課堂線上課程是一項(xiàng)非常有意義的教育活動(dòng)，這個(gè)項(xiàng)目是由云南民大開展的，目的是為了提高廣大群眾的文化素養(yǎng)，讓更多的人接受高質(zhì)量的教育。我很榮幸能夠參加這個(gè)線上課程，我得到了很多的收獲和感悟。
第一段：初學(xué)階段的困惑。
剛開始的時(shí)候，我認(rèn)為線上教學(xué)肯定會(huì)比較簡單，但是實(shí)際體驗(yàn)卻并不是這樣。在課堂上，老師會(huì)講解很多的知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵詞，有時(shí)候聽不仔細(xì)就會(huì)錯(cuò)過重點(diǎn)。我還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到一些問題，比如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、操作不熟練等等。這些因素都會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效果。
第二段：逐漸適應(yīng)的過程。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了線上教學(xué)的方式，我學(xué)會(huì)了如何把筆記做得更加詳細(xì)和有序，以便于復(fù)習(xí)。我開始認(rèn)真閱讀老師布置的課后作業(yè)，嘗試著自己解決問題。
第三段：群眾普及性的便利。
云南大課堂的線上教學(xué)讓更多的人可以更加方便地參與學(xué)習(xí)，尤其是那些家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許接受高質(zhì)量教育的人群。通過學(xué)術(shù)講座等形式，為廣大社會(huì)群眾提供更多的學(xué)習(xí)資源和知識(shí)普及，這也是云南開展線上教學(xué)的初衷。
第四段：拓展知識(shí)面和提高個(gè)人價(jià)值。
通過參加云南大課堂線上課程，我結(jié)識(shí)到了很多新的朋友，認(rèn)識(shí)了不同領(lǐng)域的專家。這極大地拓展了我的知識(shí)面，并讓我了解到了更多的學(xué)習(xí)資源。在職場上，這些知識(shí)可能會(huì)對(duì)我有很大的幫助，提高我的職業(yè)價(jià)值。
第五段：結(jié)語。
總之，參加云南大課堂線上教學(xué)的體驗(yàn)收獲頗豐。除了學(xué)到更多知識(shí)以外，我也提高了自己學(xué)習(xí)的技能和方法。感謝云南大課堂線上教學(xué)提供給我的平臺(tái)，接下來，我也會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，不斷提高自己。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十
舞蹈作為一種美妙的藝術(shù)形式，其基本功的訓(xùn)練格外重要，是進(jìn)行更高難度的舞蹈挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。最近我參加了一期舞蹈基本功大課堂的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)于舞蹈基本功有了更深刻的認(rèn)識(shí)及體驗(yàn)。在接下來的文章中，我將與大家分享我在課堂中的心得體會(huì)。
二、基本功的訓(xùn)練意義。
在舞蹈基本功的訓(xùn)練中，無論是動(dòng)作的表達(dá)還是在舞臺(tái)上的表現(xiàn)，都需要基本功的支撐。在進(jìn)行身體訓(xùn)練前，老師為我們講解了基本功的作用及訓(xùn)練的要點(diǎn)。從肌肉的拉伸到關(guān)節(jié)的靈活度訓(xùn)練，都是舞蹈基本功學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過不斷的練習(xí)，讓身體更加柔軟和靈活，找到身體力量的平衡點(diǎn)，從而更好的完成高難度的舞蹈動(dòng)作。
三、基本功的練習(xí)方法。
在課堂上，我們除了老師的講解，還有很多的實(shí)際操作。我們進(jìn)行了許多動(dòng)作的練習(xí)，以及體操及拉伸的操作。其中，高度側(cè)身伸展和角度棒的練習(xí)讓我印象最深刻。在高度側(cè)身伸展中，需要將兩只手、兩只腳、身體拼成一條直線，這項(xiàng)動(dòng)作也是支撐一些難度動(dòng)作的基礎(chǔ)，這項(xiàng)動(dòng)作的練習(xí)需要在原有基礎(chǔ)上不斷摸索，找到身體的重心，在堅(jiān)持的過程中，身體會(huì)逐漸的找到平衡點(diǎn)。而角度棒的訓(xùn)練中，需要我們將膝蓋彎曲，小腿落在地面上，上身向前，肩膀盡量靠近地面，要保持呼吸，這項(xiàng)動(dòng)作也是提高手腳的靈活性，同時(shí)給你的舞蹈提供了更多的空間。
四、基本功的重要性體現(xiàn)。
在課堂中，每個(gè)學(xué)生都在盡自己最大的努力去完成每一項(xiàng)動(dòng)作，但總有一些學(xué)生需要花費(fèi)更長的時(shí)間和更具體的方案來完成任務(wù)。這說明舞蹈基本功的訓(xùn)練需要我們的耐心和堅(jiān)持，這令我對(duì)于自己的舞蹈訓(xùn)練有了新的體會(huì)，認(rèn)識(shí)到了對(duì)于基本功的重視是必須的。
五、基本功的結(jié)構(gòu)演繹。
在學(xué)習(xí)中，我們了解到不同藝術(shù)形式中對(duì)于基本功的不同要求。例如：少兒編舞基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，的確是需要從基本功入手，但是經(jīng)典的芭蕾舞，則更加注重身體的線條以及表現(xiàn)力。而現(xiàn)代舞則強(qiáng)調(diào)身體與音樂的完美融合。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要提供合理的學(xué)習(xí)路線和訓(xùn)練計(jì)劃，從而進(jìn)行高質(zhì)量的練習(xí)。
總之，基本功的學(xué)習(xí)是舞蹈學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，只有通過大量的訓(xùn)練和練習(xí)才能獲得更高水平的表現(xiàn)。在舞蹈基本功大課堂中，我得到了更多的鍛煉和實(shí)踐，讓我對(duì)于舞蹈基本功的理解更加深刻。希望每個(gè)追求舞蹈藝術(shù)的學(xué)生都可以通過不斷的訓(xùn)練和練習(xí)，找到自己的舞蹈風(fēng)格，展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十一
云南大課堂是一項(xiàng)服務(wù)于全省教育事業(yè)的公益項(xiàng)目，自2014年開始推出，每年在春節(jié)期間舉行，已經(jīng)連續(xù)七年。今年，因疫情的原因，云南大課堂改為線上形式，通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式與全省師生進(jìn)行互動(dòng)。在這場全民在線學(xué)習(xí)的熱潮中，我有幸成為了其中的一員，下面就是我對(duì)“云南大課堂線上心得體會(huì)”的總結(jié)。
二、主體。
云南大課堂線上課程內(nèi)容涉及面廣，包含了文化、歷史、地理、科技、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，并且邀請(qǐng)了許多各領(lǐng)域的知名專家教授授課。這些課程涵蓋的知識(shí)點(diǎn)非常豐富，讓我受益匪淺。其中，我最感興趣的是來自云南大學(xué)歷史文化學(xué)院的教授們呈現(xiàn)的“云南古城文化”系列課程。在此次課程中，我深入了解了云南古城的歷史、文化和地理特點(diǎn)，如昆明、大理、麗江等地的古建筑、傳統(tǒng)手工藝和民俗文化等。
除了知識(shí)點(diǎn)豐富，云南大課堂也注重教學(xué)形式。線上授課采用了交互式互動(dòng)形式，通過彈幕、問答、抽獎(jiǎng)等方式，增強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的興趣和積極性。同時(shí)，云南大課堂組織了許多課后練習(xí)，讓同學(xué)們更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高操作能力。這些練習(xí)既貼切了課程內(nèi)容，也兼顧了學(xué)生個(gè)人的進(jìn)步，讓我體驗(yàn)到了云南大課堂為全民教育所做出的巨大貢獻(xiàn)。
三、思考。
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)云南大課堂提供的文化、歷史、藝術(shù)等多領(lǐng)域的課程讓我感受到了教育的廣度和價(jià)值。云南大課堂的課程不僅僅是為了幫助我們獲得競爭力，更是為了讓我們擁有更廣泛的視野和更開闊的心智。通過學(xué)習(xí)云南大課堂，我對(duì)云南的自然風(fēng)光、人文景觀有了更深入的了解，也更好地認(rèn)識(shí)了這個(gè)多民族、多文化的省份。學(xué)生應(yīng)該成為社會(huì)的積極參與者，在了解社會(huì)、參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)方面能夠發(fā)揮積極的作用，云南大課堂弘揚(yáng)了這種教育理念。
四、體驗(yàn)。
云南大課堂的在線課程有很多亮點(diǎn)，但是我最喜歡的功能是直播課程。通過直播，我可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和空間的限制。因?yàn)槲页ｑv北京，而云南大課堂課程直播時(shí)間是在春節(jié)期間，平時(shí)我想學(xué)習(xí)的話，只能通過觀看錄播的方式。但是2021年云南大課堂改為線上直播，讓我能夠真正參與到全民在線學(xué)習(xí)的浪潮中來。在直播中，云南大課堂還建立了會(huì)員體系，讓我可以享受專屬的優(yōu)惠。這樣用戶可以更好地提高參與度，增加用戶黏性，同時(shí)也能加強(qiáng)云南大課堂的用戶服務(wù)體系。
五、結(jié)語。
通過參與云南大課堂，我感受到了全民在線學(xué)習(xí)的力量和教學(xué)創(chuàng)新的價(jià)值。這個(gè)項(xiàng)目成為了云南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要里程碑，現(xiàn)在云南大課堂也成為了全國在線學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。希望云南大課堂能夠繼續(xù)推廣，讓更多的人受益于其中。另外，我也期待更多這樣具有創(chuàng)新精神和公益理念的教育項(xiàng)目能夠涌現(xiàn)出來，為整個(gè)教育行業(yè)帶來更多的價(jià)值和活力。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十二
舞蹈作為一種文體藝術(shù)，歷史悠久、形式多樣。其發(fā)展與進(jìn)步也離不開基本功的打磨，如同建筑物需要深厚的基礎(chǔ)一樣，技法的駕馭以及舞蹈的表現(xiàn)力也離不開各種基本功訓(xùn)練的頑強(qiáng)堅(jiān)持。我們?nèi)粘Ｋ姷墓诺湮?、現(xiàn)代舞、民族舞等都離不開基本功的打磨，因此學(xué)習(xí)舞蹈基本功是開啟舞蹈技法和舞蹈之旅的第一步，而這不僅僅是對(duì)技法的提高，更是對(duì)自身開展健康身心的重要訓(xùn)練。
第二段：認(rèn)識(shí)基本功
在舞蹈基本功課程中，我們初步認(rèn)識(shí)到了基本功的概念，了解到這包含了我們生命體式、身體意識(shí)、身體接納度、細(xì)節(jié)、基礎(chǔ)技巧等方面。其中，生命體式是非常重要的一個(gè)方面，舞者需要通過訓(xùn)練來挖掘出自己完整、流暢的生命體式，這樣才能夠更好地表達(dá)出舞蹈作品中的感覺和內(nèi)涵，讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。
第三段：基本功對(duì)身體的訓(xùn)練
學(xué)習(xí)舞蹈基本功，對(duì)身體有極大的訓(xùn)練效果?；竟τ?xùn)練從身體的重心、身體平衡、柔韌性等角度入手，針對(duì)不同年齡段的學(xué)員提供不同的訓(xùn)練計(jì)劃。在訓(xùn)練中，通過各種方式，讓身體得到了充足的拉伸和放松，增加身體的柔韌性；操練不同藝術(shù)形式舞蹈的視頻，使身體意識(shí)得到了提高，身體協(xié)調(diào)性也逐漸加強(qiáng)；站姿的規(guī)范以及舞步的卡點(diǎn)都讓舞者的身體得到更高質(zhì)量的鍛煉。所以，在進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練過程中，學(xué)員不僅在舞臺(tái)上能夠展示出更好的控制力，舞姿也更為流暢，身體的健康情況也顯著好轉(zhuǎn)。
第四段：感動(dòng)來自改變
在學(xué)習(xí)舞蹈基本功的過程中，感動(dòng)在于自己的不斷成長和變化。未經(jīng)訓(xùn)練的身體，沒有那么多的體感和感知，因此要感受身體，先從認(rèn)識(shí)身體開始。舞蹈基本功的訓(xùn)練，往往需要集中心思和注意力，通過各種練習(xí)，讓舞者不斷體驗(yàn)變化，不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試跨越自己的舞蹈界限。在這個(gè)過程中，每一個(gè)舞者都需獲取個(gè)人表現(xiàn)力量、對(duì)自己肢體身份的確認(rèn)感，以及對(duì)身體自我掌控能力的加強(qiáng)，因此，在實(shí)踐中我們體會(huì)到，感動(dòng)和關(guān)注來自于身體的變化，這使我們感觸到，健康精神和健康身體的角度不是相反而是相輔相成的。
第五段：結(jié)語
舞蹈基本功的學(xué)習(xí)其實(shí)是一次對(duì)肢體本質(zhì)的探索之旅。重視基本功，對(duì)于每一個(gè)想學(xué)舞的人來說都是必然的選擇和重要的考慮。希望我們能認(rèn)真對(duì)待每一次的訓(xùn)練，領(lǐng)悟這份內(nèi)在能量，使身體自由骨骼靈活，呈現(xiàn)出來的舞姿能更好地彰顯對(duì)藝術(shù)和生命的最完美的詮釋。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十三
作為一名黨員干部,我們要清醒認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)工作的艱巨性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感，堅(jiān)決如期打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。要堅(jiān)持把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，全力以赴把各項(xiàng)措施落到實(shí)處、抓出成效，確保扶貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，以“不破樓蘭終不還的堅(jiān)定決心，努力實(shí)現(xiàn)貧困群眾對(duì)美好生活的向往，為如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。
要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)決如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要一環(huán)，是我們黨向人民作出的莊嚴(yán)承諾，是為民謀福祉的民心工程。是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，是脫貧攻堅(jiān)收官之年，要一鼓作氣、乘勢而上，確保脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)如期全面完成。
作為一名黨員干部，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神，嚴(yán)格落實(shí)省委省政府、市委市政府關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)持把脫貧攻堅(jiān)工作作為重大政治任務(wù)、頭等大事和第一民生工程來抓，切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正把扶貧工作記在心上、扛在肩上。要按照黨中央、省委省政府、市委市政府的總體部署和行動(dòng)計(jì)劃，以實(shí)事求是的工作作風(fēng)，深入了解脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，精準(zhǔn)抓好脫貧攻堅(jiān)工作的推動(dòng)，一天接著一天干,一件事情接著一件事情辦,一個(gè)問題接著一個(gè)問題解決,穩(wěn)打穩(wěn)扎推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作。要咬定青山不放松的精神抓好扶貧工作，既不能患“拖延癥”，使得脫貧工作原地踏步，更不能得“急躁癥”，讓扶貧工作盲目冒進(jìn)，要在精準(zhǔn)穩(wěn)步推進(jìn)上下功夫，從深處、實(shí)處、細(xì)處.上打牢脫貧攻堅(jiān)的思想基礎(chǔ)，以“踏石留印、抓鐵有痕”的態(tài)度和決心打好脫貧攻堅(jiān)主動(dòng)仗，一步一個(gè)腳印地為困難群眾辦實(shí)事做好事，切實(shí)引導(dǎo)人們?nèi)罕娫缛障硎芨母锇l(fā)展成果，如期實(shí)現(xiàn)脫貧。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十四
第一段：導(dǎo)入，介紹舞蹈陽光大課堂的背景和目的（200字）。
舞蹈陽光大課堂是一個(gè)由陽光公益組織發(fā)起的公益項(xiàng)目，旨在通過舞蹈教學(xué)活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子帶去陽光和快樂。在這個(gè)項(xiàng)目中，專業(yè)的舞蹈老師免費(fèi)教授舞蹈課程，讓孩子們感受舞蹈的美妙與激情。近期，我有幸參加了舞蹈陽光大課堂活動(dòng)，并深受啟發(fā)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：探索陽光帶來的改變（250字）。
陽光大課堂的開展，對(duì)于參與的孩子們來說是一次全新的體驗(yàn)。在過去，他們或許從未接觸過舞蹈，只能看到電視或網(wǎng)絡(luò)上的表演。然而，在陽光大課堂中，他們有機(jī)會(huì)親自學(xué)習(xí)和展示自己的才華。同時(shí)，舞蹈也給了他們突破自我的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谧孕排c激情中成長。我曾親眼見證了一個(gè)羞澀的女孩，在舞蹈課上翩翩起舞，用熟練的動(dòng)作和自信的笑容展示自己。這種變化不僅僅在表面上，更是一種內(nèi)心的力量釋放，讓他們的人生軌跡得以改變。
第三段：展示舞蹈的魅力（250字）。
舞蹈陽光大課堂讓孩子們不僅僅在舞蹈技巧上得到了提升，還讓他們懂得了舞蹈的魅力所在。舞蹈是一門獨(dú)特的語言，無需借助文字和語言，只靠身體的表達(dá)力就能傳遞出豐富的情感和信息。在課堂中，我們教授孩子們各種不同的舞蹈風(fēng)格，讓他們嘗試不同的舞蹈動(dòng)作。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，他們發(fā)現(xiàn)舞蹈有無限的可能性，可以表達(dá)自己的個(gè)性和情感。這種感悟不僅讓他們對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣，也提升了他們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
第四段：展望陽光帶來的未來（250字）。
陽光大課堂為孩子們打開了一扇通往藝術(shù)領(lǐng)域的大門，也為他們的未來帶來了更多的可能性。通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅僅學(xué)會(huì)了舞蹈技巧，還培養(yǎng)了許多與舞蹈相關(guān)的素質(zhì)，如團(tuán)隊(duì)合作、紀(jì)律性和意志力。這些素質(zhì)對(duì)他們的成長和未來的發(fā)展都非常重要。學(xué)會(huì)舞蹈不僅可以成為孩子們未來的職業(yè)選擇，還可以鍛煉他們的身心，并塑造他們成為更自信、更堅(jiān)強(qiáng)的人。因此，陽光大課堂帶給孩子們的希望不僅僅限于當(dāng)下，更是影響他們一生的意義。
第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)陽光帶來的積極影響（200字）。
舞蹈陽光大課堂不僅僅是一次舞蹈課程，更是一次對(duì)孩子們的改變和啟發(fā)。通過舞蹈，孩子們能夠展示自己的才華和自信，學(xué)會(huì)藝術(shù)的表達(dá)和情感的調(diào)節(jié)。同時(shí)，陽光大課堂也為他們打開了更廣闊的未來和更多的選擇。這次參與活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了陽光大課堂的重要性和意義，希望這個(gè)項(xiàng)目能夠繼續(xù)推廣，讓更多的孩子能夠受益，收獲快樂和陽光。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十五
這部動(dòng)畫講的是在十二年前，九尾妖狐襲擊了平靜祥和的木葉忍者村，木葉忍者村的首領(lǐng)第四代火影以生命為代價(jià)將九尾妖狐封印在尚在襁褓之中的主人公旋渦鳴人，保住了村子。正因?yàn)檫@樣，村中的人把對(duì)九尾妖狐的怨恨強(qiáng)加在他的身上，他在人們的鄙夷的目光中孤獨(dú)的成長著……然而，他的堅(jiān)強(qiáng)使他從不絕望，他努力，給自己進(jìn)行特訓(xùn)，渴望讓自己能得到大家的認(rèn)同，與此同時(shí)了他也結(jié)識(shí)了很多生死與共的伙伴，為了自己的夢(mèng)想而變得越來越強(qiáng)，于是通過努力從一個(gè)吊車尾變成火影。
這部動(dòng)畫看似講的是一個(gè)以吊車尾成為天才為題材的平淡無奇的動(dòng)畫片，而其中卻告訴了我們?cè)S許多多需要一生去感悟的道理。在中忍考試期間，鄰國音之國與砂之國企圖分裂村子，在危急情況下，第三代火影為了挫敗鄰國音之國與砂之國企圖分裂村子的陰謀，而同第四代火影一樣為了村子犧牲了生命。在死前，他留下這么一番話：“只要有樹葉飛舞的地方，火就會(huì)燃燒，火的影子會(huì)照耀著村子，樹葉還會(huì)重新發(fā)芽。為保護(hù)自己最重要的人而戰(zhàn)，即便知道那是邪惡的，人也抵不過孤獨(dú)。掉落在木葉上的小小火種啊會(huì)更加的強(qiáng)大，熊熊的燃燒，繼續(xù)照耀著這個(gè)村子，保護(hù)著這個(gè)村子，總有一天，成為新的火影!”這段話中充滿著第三代火影對(duì)村子的美好期望與他對(duì)木葉忍者村的理解，他與每一代火影一樣用死貫徹了火影的忍道!這種為了保護(hù)重要的事物而做出犧牲難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?試想看，假如有一輛車快撞了一個(gè)你認(rèn)為最重要的人，你有挺身而出的機(jī)會(huì)，你是等你最重要的人被活活撞死呢，還是自己挺身而出保護(hù)他(她)，或者是聽天由命呢?我估計(jì)沒什么人會(huì)選第二個(gè)，為什么呢?因?yàn)槲覀冞€不夠勇敢，不夠堅(jiān)強(qiáng)。要知道，如果這個(gè)世界上還有需要你的人，還有需要你做的事，自己不是沒有價(jià)值的，不是有沒有都可以的。那么，我們就有了活下去的意義和勇氣。真的，我也很希望我可以找到這樣一個(gè)可以讓我用生命去保護(hù)的人。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了《火影忍者》這部動(dòng)畫，它帶給我一種精神上的震撼，一種實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)。《火影忍者》這不動(dòng)漫多年來成了我的益友，我把它歸納成“鳴人精神”——一種不拋棄不放棄的獨(dú)立精神。作為我的精神支柱，我時(shí)不時(shí)地看幾集“充電”。是它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、努力和剛毅，讓我告別青澀，養(yǎng)成在困境中積極向上的獨(dú)立精神。
大家可知道，《火影忍者》中的社會(huì)就相當(dāng)于我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，主人公雖然被人認(rèn)為是吊車尾，但他們并不像主人公一樣毫不氣餒，拼命給自己特訓(xùn)，渴望為人們所重視，成為被人所景仰的忍者。他堅(jiān)守著自己的忍道，努力著，奮斗著，就是這不滅的斗志打動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)人，伊魯卡老師，卡卡西老師，甚至是三忍之一的自來也，他們幫助鳴人，幫他變的越來越強(qiáng)，并使其靈活應(yīng)用自己的九尾之力，超越了一個(gè)又一個(gè)有著血繼界限的天才們。作品中的忍者們都堅(jiān)守著自己的忍道，用自己忍道來規(guī)范著自己的行為，引導(dǎo)自己走的路，而這個(gè)忍道在我們現(xiàn)實(shí)生活中就是----信念。始終保持自己的信念也是這部作品要突出的主題之一。
在《火影忍者》這部作品中，有一段耐人尋味的對(duì)話。日向?qū)幋危骸叭说拿\(yùn)到底是沉浮在像云一樣已經(jīng)決定好的潮流之中，還是能夠跟隨著自己所選擇的潮流走的東西呢?”考官：“不管選擇哪條路，最后可能都會(huì)走到同樣的終點(diǎn)。但是當(dāng)選擇了后者時(shí)，人們就可以努力地為活著的目的努力，而擁有這種想法的人才是真正的強(qiáng)者。相信自己的力量，這就是轉(zhuǎn)變成的改變命運(yùn)的力量啊!”而主人公也曾這么說過：“我現(xiàn)在決定了，我要走我自己的忍道，朝著一條絕對(duì)不會(huì)后悔的路，一直往前走!我一直都是有話直說。這就是我的忍道!我說過了，我最不喜歡放棄!對(duì)這種以命運(yùn)為借口想要逃避的人，我是絕對(duì)不會(huì)輸?shù)?我要去證明給他看，在這個(gè)世上英雄……還是存在的!”
這部作品不只是給小孩看的，更是給成年人看的?！痘鹩叭陶摺吩缫言谕鈬蘸沼忻?，連老年人都津津樂道，為什么?這部作品從1999年連載至今還人氣不降，為什么?就是因?yàn)樗锩娴木窀袆?dòng)了一代代人!激起了許多人對(duì)生活的無限向往。
我深深地愛著這部動(dòng)漫，因?yàn)樗撵`魂永不熄滅。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十六
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)藝術(shù)的需求也逐漸增加。在藝術(shù)教育中，舞蹈作為一種非常重要的藝術(shù)形式，可以幫助人們提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)審美能力，增強(qiáng)自信心。為了推廣舞蹈藝術(shù)，我參加了舞蹈陽光大課堂的學(xué)習(xí)，在這里，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧，還收獲了更多關(guān)于藝術(shù)與生活的感悟。
首先，舞蹈陽光大課堂讓我明白了舞蹈的獨(dú)特魅力。舞蹈作為一種藝術(shù)形式，更重要的是它所表達(dá)的情感和內(nèi)涵。在大課堂中，老師們用他們精湛的舞蹈技巧，詮釋了不同類型的舞蹈作品，讓我領(lǐng)略到舞蹈的藝術(shù)之美。通過舞蹈的表演，我能夠深入感受到每個(gè)動(dòng)作蘊(yùn)含的意義，通過自己的身體語言去傳達(dá)內(nèi)心的情感。這種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式，給我?guī)砹藰O大的享受，讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了更深的熱愛。
其次，舞蹈陽光大課堂讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)的陶冶和磨礪。舞蹈是需要付出大量努力和時(shí)間的藝術(shù)形式，沒有天賦的人也需要通過不斷的練習(xí)和堅(jiān)持來提升自己的舞蹈水平。在大課堂中，老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和耐心的指導(dǎo)讓我深刻體會(huì)到了藝術(shù)的辛苦和付出。每一次課堂上，都要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和不斷的改進(jìn)，只有通過不懈的努力，才能達(dá)到藝術(shù)的高度。在這個(gè)過程中，我也開始逐漸意識(shí)到只有付出才會(huì)有收獲，藝術(shù)的道路需要不斷磨礪和積累。
第三，舞蹈陽光大課堂讓我明確了舞蹈教育的重要性。藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，而舞蹈作為一種主動(dòng)的藝術(shù)形式，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。在大課堂中，老師們非常重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和發(fā)展需求，找到適合他們的舞蹈課程，充分發(fā)揮他們的潛力。在舞蹈的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)自表演，還體驗(yàn)了與他人合作的樂趣。舞蹈中的默契和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我明白只有通過合作才能達(dá)到更高的藝術(shù)境界。
最后，舞蹈陽光大課堂讓我擁有了一個(gè)藝術(shù)交流的平臺(tái)。在大課堂中，我結(jié)識(shí)了許多來自不同學(xué)校和背景的朋友。我們聚在一起，分享彼此對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。每一次的課堂上，我們會(huì)進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作和表演，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。這種交流和互動(dòng)，不僅增加了我的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，還幫助我更好地理解和感悟舞蹈藝術(shù)。在這個(gè)平臺(tái)上，我與朋友們一起努力，一起成長，共同追求藝術(shù)的夢(mèng)想。
總而言之，參加舞蹈陽光大課堂是一次難得的藝術(shù)體驗(yàn)。通過舞蹈的學(xué)習(xí)和表演，我不僅擁有了技巧和經(jīng)驗(yàn)，更增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。舞蹈陽光大課堂給予我無限的啟示，讓我明白了舞蹈的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)到了藝術(shù)的陶冶和磨礪，認(rèn)識(shí)到了舞蹈教育的重要性，并且擁有一個(gè)藝術(shù)交流的平臺(tái)。我相信，在舞蹈陽光大課堂的陪伴下，我會(huì)走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)屬于自己的藝術(shù)夢(mèng)想。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十七
第一段：引言(200字)。
舞蹈陽光大課堂是一項(xiàng)旨在讓廣大群眾參與舞蹈活動(dòng)的社會(huì)公益項(xiàng)目。我有幸參加了其中一節(jié)課程，并深深感受到了舞蹈的魅力。在這篇文章中，我將分享我對(duì)舞蹈陽光大課堂的體會(huì)與感悟。
第二段：課程內(nèi)容與收獲(200字)。
在這節(jié)陽光大課堂的舞蹈課中，我學(xué)習(xí)了一支名為《陽光舞步》的舞蹈。這支舞蹈充滿了活力和樂觀的氣息，是特別為陽光大課堂設(shè)計(jì)的。在舞蹈導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。通過不斷的練習(xí)，我不僅提高了自己的舞蹈水平，還從中感受到了舞蹈的快樂和活力。此外，在與其他參與者的互動(dòng)中，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，更加深了我對(duì)舞蹈的熱愛，并且獲得了與他人共同努力和取得好成績的愉悅感。
舞蹈陽光大課堂作為一項(xiàng)社會(huì)公益項(xiàng)目，為社會(huì)帶來了巨大的積極影響。首先，它為廣大群眾提供了參與體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了健康和體質(zhì)素質(zhì)的提升。其次，陽光大課堂的課程是免費(fèi)開放的，不受地域、年齡和舞蹈基礎(chǔ)的限制，讓更多的人有機(jī)會(huì)接觸和熱愛舞蹈。此外，舞蹈陽光大課堂還加強(qiáng)了社區(qū)之間的聯(lián)系與交流，為建設(shè)和諧社會(huì)營造了良好的氛圍。通過公民參與的方式，舞蹈陽光大課堂在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響。
第四段：個(gè)人感悟與成長(300字)。
在舞蹈陽光大課堂的課程中，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧，也領(lǐng)悟到了更多的人生智慧。首先，舞蹈需要堅(jiān)持和不斷努力才能取得進(jìn)步。在課堂上，我的舞蹈導(dǎo)師一直鼓勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持的精神，始終相信自己可以做到。通過反復(fù)的練習(xí)，我逐漸掌握了舞蹈動(dòng)作的要領(lǐng)，也更加明白只有努力付出才能獲得成果。其次，舞蹈教會(huì)了我感受音樂和表達(dá)情感的能力。在舞蹈中，我可以通過身體的流動(dòng)展現(xiàn)出自己的情感和內(nèi)心世界，使我更加自信和開放。此外，舞蹈還教會(huì)了我如何與他人合作和共同成長。在舞蹈課堂上，我學(xué)會(huì)了與他人共同練習(xí)和演出，在與隊(duì)友相互配合的過程中，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互信任。
第五段：展望與結(jié)語(300字)。
舞蹈陽光大課堂不僅給我?guī)砹宋璧讣记傻奶嵘?，也讓我在身心上得到了全面的良性發(fā)展。通過參加陽光大課堂，我找到了舞蹈的樂趣，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。未來，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持舞蹈的練習(xí)，不辜負(fù)陽光大課堂給予的機(jī)會(huì)和資源，將舞蹈的魅力傳遞給更多的人。同時(shí)，我也希望陽光大課堂能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，為更多的人提供舞蹈學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓更多的人感受到舞蹈的快樂和美好。舞蹈陽光大課堂是一個(gè)傳遞能量與希望的平臺(tái)，讓我們一起跳動(dòng)起來，為美好的未來努力奮斗！
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十八
在上路的生態(tài)環(huán)境有所改善之后，最近的lpl春季賽賽場上也是頻繁出現(xiàn)上單劍姬的身影。憑借著其高機(jī)動(dòng)性和高對(duì)坦輸出的特點(diǎn)，劍姬在職業(yè)選手手中成為了應(yīng)對(duì)大部分主流上單的最好選擇。那么下面我們就來了解一下如何使用這個(gè)風(fēng)靡賽場的英雄吧。該攻略主要通過英雄聯(lián)盟s9賽季上單無雙劍姬-菲奧娜的英雄定位、符文出裝、技能加點(diǎn)等角度來進(jìn)行介紹。
1. lols9上單無雙劍姬的天賦符文
優(yōu)先選擇精密+巫術(shù)的符文基石。下面我們來做詳細(xì)解釋：
主符文精密系：
歡欣：提高劍姬的攻擊速度，增加她的攻擊頻率;
致命一擊：配合劍姬高機(jī)動(dòng)性的特點(diǎn)強(qiáng)化她的收割能力;
副符文巫術(shù)系：
迅捷：提升劍姬被動(dòng)技能和r技能提供的移速加成速率，增加她的靈活程度。
符文插槽： 1個(gè)攻擊力屬性;1個(gè)攻擊速度;1個(gè)生命值。
2. lols9上單無雙劍姬的技能加點(diǎn)
雖然w技能對(duì)劍姬而言十分重要，但由于它的等級(jí)成長不會(huì)帶來過多收益，所以加一點(diǎn)即可。在主加點(diǎn)上，我們?nèi)耘f選擇能提升劍姬輸出傷害和靈活程度的q技能，然后再輔以e技能補(bǔ)充傷害。
3. lols9上單無雙劍姬的召喚師技能
既可以選擇閃現(xiàn)+傳送來保證劍姬的發(fā)育空間和支援效率，也可以選擇閃現(xiàn)+點(diǎn)燃來提高劍姬的線上壓制能力。
4. lols9上單無雙劍姬的出裝攻略
出裝選擇：貪欲九頭蛇+三相之力+斯特拉克的挑戰(zhàn)護(hù)手+死亡之舞+守護(hù)天使。
貪欲九頭蛇：在提升攻擊力面板的同時(shí)彌補(bǔ)劍姬清兵手段的不足并提高她的續(xù)航能力。
三相之力：其裝備屬性能提升劍姬的綜合面板，并且還能配合被動(dòng)技能強(qiáng)化劍姬的靈活程度和普攻傷害。
斯特拉克的挑戰(zhàn)護(hù)手：相比起其他肉裝，血手的屬性和被動(dòng)為劍姬提供的生存能力更為顯著，并且在提高生存能力的同時(shí)它還能略微提高劍姬的輸出傷害，讓劍姬從真正意義上達(dá)到攻防兩不誤。
死亡之舞：配合九頭蛇進(jìn)一步提高劍姬的吸血效果，并將一部分瞬時(shí)傷害轉(zhuǎn)移為持續(xù)傷害，增加劍姬的沖擊消耗能力。
守護(hù)天使：通過其護(hù)甲加成和復(fù)活效果提高劍姬的對(duì)局容錯(cuò)率和生存能力。
鞋子選擇：在通常情況下優(yōu)先選擇忍者足具或者水銀之靴來提升劍姬的移動(dòng)速度和抗性，但若是在順風(fēng)局也可以選擇攻速鞋來提高劍姬擊打破綻的頻率。
5. 上單思路
對(duì)線思路：劍姬在對(duì)線期間的壓制能力十分出色。她可以利用q技能觸發(fā)敵方英雄的破綻來與之換血，而且在移速和機(jī)動(dòng)性的加成下敵方英雄很難及時(shí)采取有效的防御措施。其次劍姬的w技能也是對(duì)線神技，它能抵抗即將到來的所有技能、減益效果和控制效果然后進(jìn)行反擊，在輸出傷害的同時(shí)減少范圍內(nèi)英雄的移速和攻速，而且當(dāng)格擋了一個(gè)限制類技能時(shí)她還會(huì)對(duì)敵方英雄造成額外的眩暈效果。所以這個(gè)技能的使用時(shí)機(jī)對(duì)劍姬而言十分重要，在敵方英雄沒有交出關(guān)鍵技能時(shí)盡量要耐住性子等待，不要看到敵方英雄近身就匆匆忙忙地交出w技能，這會(huì)在無形之中為敵方英雄創(chuàng)造可乘之機(jī)。
團(tuán)戰(zhàn)思路：如果對(duì)方陣容的保護(hù)能力不太出色，那劍姬可以利用q技能和閃現(xiàn)的位移手段切進(jìn)敵方陣營后排斬殺敵方c位。但若情形反之，由于劍姬身板相較于其他戰(zhàn)士英雄較脆的緣故，我們還是盡量以穩(wěn)妥的打法為主。先利用擊打破綻提供的百分比傷害配合隊(duì)友輸出敵方的前排英雄打出大招的回血陣效果增強(qiáng)隊(duì)友的沖擊消耗能力，然后待到敵方英雄交出關(guān)鍵爆發(fā)傷害技能時(shí)再尋找良好的位置切入后排。除了正面團(tuán)戰(zhàn)的打法之外，由于自身的單挑能力和清兵效率都很出色的緣故，劍姬在游戲中后期還可以通過單帶去給予敵方團(tuán)隊(duì)壓力，為隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十九
回顧一年來的工作，我們?cè)诳吹匠煽兊耐瑫r(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到一些不足和問題。在明年的工作中我們將鼓足干勁、克難奮進(jìn)，要始終牢記“我為人民管城市，管好城市為人民”的宗旨，正確處理執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系，把群眾滿不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、答應(yīng)不答應(yīng)作為執(zhí)法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為羅田縣創(chuàng)建良好的市容環(huán)境而努力工作。
現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
大隊(duì)始終堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)制度，全面規(guī)范學(xué)習(xí)筆記，提高隊(duì)員綜合素質(zhì)。著力打造一支“政治合格、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)熟練、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力、人民滿意”的行政執(zhí)法隊(duì)伍。按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，大隊(duì)在班子建設(shè)、行政執(zhí)法、隊(duì)伍管理等方面做了大量的工作，為推動(dòng)創(chuàng)建“市級(jí)五城聯(lián)創(chuàng)”和促進(jìn)“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”發(fā)揮了重大的作用，收到了良好的效果。
二、完善制度，強(qiáng)化隊(duì)伍
年初大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行仔細(xì)討論，完善了內(nèi)部管理制度、崗位責(zé)任制度、車輛管理制度、著裝管理制度、考勤制度、請(qǐng)銷假制度。以領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍，精誠團(tuán)結(jié)、弘揚(yáng)正氣、各司其職，以制度促進(jìn)執(zhí)法隊(duì)伍管理。大隊(duì)緊緊圍繞“夯根基、固堡壘、嚴(yán)制度、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”的目標(biāo)建設(shè)隊(duì)伍，通過抓“抓教育、抓支部、抓制度、抓廉潔、抓作風(fēng)”，不斷提高隊(duì)伍的整體水平。
三、積極探索建立長效管理措施
1、市容市貌管理方面
執(zhí)法大隊(duì)啟動(dòng)“科學(xué)治理抓重點(diǎn)、集中整治攻難點(diǎn)、常態(tài)管理促長效”的工作方案，按照“前期宣傳教育、先行規(guī)范引導(dǎo)、強(qiáng)化督促整改、重拳查違糾章”的管理方法，全面推行“強(qiáng)化宣傳、注重引導(dǎo)、突破難點(diǎn)、防止反彈”工作舉措，拉開城區(qū)市容專項(xiàng)整治行動(dòng)。
一印發(fā)宣傳材料20xx余份，強(qiáng)化宣傳注重引導(dǎo)。積極開展法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，向門店外擺放物品經(jīng)營的業(yè)主宣傳有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)違規(guī)門店業(yè)主采取一次提醒，二次警告，三次查處的管理方式，有效緩解了城市管理矛盾，并提高了經(jīng)營業(yè)主的自律性。
二強(qiáng)力整治突破難點(diǎn)。執(zhí)法大隊(duì)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，采取“總體部署，整體聯(lián)動(dòng)，集中力量，逐個(gè)攻破”的整治措施，通過堵疏結(jié)合，聯(lián)合整治，集中取締等多種方式，先后開展各類流動(dòng)攤點(diǎn)整治32次，查處馬路攤點(diǎn)420人次，暫扣經(jīng)營工具110套，共計(jì)清理臨街面水池、臺(tái)面29個(gè)，查處亂扔、亂倒、亂掛300余人次。對(duì)民建街、勝利街、義水北路、西門菜市場等主要街路和廣場四周區(qū)域予以全方位治理。
三是制定錯(cuò)時(shí)管理方案，防止反彈。執(zhí)法大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化錯(cuò)時(shí)管理，安排執(zhí)法人員在正常工作時(shí)段之外，早、中、晚對(duì)重點(diǎn)路段區(qū)域巡查，嚴(yán)禁出店經(jīng)營和游街叫賣，基本實(shí)現(xiàn)了監(jiān)管全方位、管理無縫隙，使城區(qū)秩序得到明顯改善。
四整頓洗車站點(diǎn)。為改善各洗車點(diǎn)污水漫流、環(huán)境臟亂差的現(xiàn)狀，要求在城區(qū)范圍內(nèi)從事洗車經(jīng)營活動(dòng)的站點(diǎn)，必須經(jīng)城市管理主管部門批準(zhǔn)，達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并確保站點(diǎn)周圍清潔衛(wèi)生，設(shè)置排水設(shè)施，無違規(guī)行為。
五加強(qiáng)夜市攤點(diǎn)管理。為了加強(qiáng)夜市管理，規(guī)范經(jīng)營秩序，給廣大市民創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境，執(zhí)法中隊(duì)要求夜市經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開市、收市。保持?jǐn)傸c(diǎn)周圍地面整潔、干凈，不得隨意丟棄垃圾、傾倒殘湯剩菜，收市后應(yīng)及時(shí)清掃場地，確保環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
六加大戶外廣告整治力度。依照有關(guān)規(guī)定，對(duì)戶外廣告牌進(jìn)行了管理。查處擅自在主干道散發(fā)印刷品廣告案件50余起，同時(shí)對(duì)城區(qū)內(nèi)的落地廣告牌、燈箱進(jìn)行了專項(xiàng)治理，采取先告知、后檢查、最后再扣押的方法進(jìn)行治理，一年來共治理此類案件100余例，扣押落地廣告牌80余個(gè)。
七監(jiān)督執(zhí)行“門前四包”規(guī)定。從6月份起，全體執(zhí)法人員集中逐街、逐巷、逐戶對(duì)“門前四包”責(zé)任制的落實(shí)情況進(jìn)行檢查督辦。對(duì)未按規(guī)定落實(shí)“門前四包”三次以上的業(yè)主進(jìn)行處罰。目前，己對(duì)60余家“門前四包”責(zé)任制落實(shí)較差的經(jīng)營戶、單位進(jìn)行了督導(dǎo)和勸導(dǎo)，對(duì)40余家拒不改正的經(jīng)營戶進(jìn)行了處罰。
2、摩托車違停專項(xiàng)整治行動(dòng)
六月開始，縣城管執(zhí)法大隊(duì)與縣交通、交警部門開展對(duì)城區(qū)內(nèi)亂停亂放的摩托車的聯(lián)合整治行動(dòng)。前后共查扣違停摩托車1600多輛，教育處罰駕駛?cè)?400多人。通過嚴(yán)格管理，嚴(yán)格處罰形成對(duì)城區(qū)內(nèi)違停摩托車的強(qiáng)大震懾，城市道路通行秩序顯著好轉(zhuǎn)，營造了便民、有序、舒適的城市交通環(huán)境。
3、及時(shí)處理群眾投訴。
對(duì)群眾的投訴，及時(shí)安排人員趕赴現(xiàn)場處理，一時(shí)不能處理的耐心解釋，及時(shí)給予回復(fù)，征求意見，做到了事事有落實(shí)，件件有回音。截至11月底，受理群眾來信來訪投訴達(dá)到60多宗，結(jié)案45宗，辦結(jié)率為82%，群眾滿意率超過八成。對(duì)群眾投訴的一時(shí)難以解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，親自過問、督辦，許多時(shí)候還直接組織，一抓到底。調(diào)查處理了一批油煙污染、噪聲污染、一中校園周邊亂設(shè)攤點(diǎn)等市民投訴較多的案件。
四、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌集中整治
城管執(zhí)法大隊(duì)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌集中整治有過一些探索，今年主要是對(duì)駱駝鎮(zhèn)、九資河鎮(zhèn)和白廟河鄉(xiāng)的鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌進(jìn)行集中整治，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)城管中隊(duì)打下基礎(chǔ)。
一對(duì)駱駝鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌集中整治。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的治理，事先對(duì)該鎮(zhèn)個(gè)體工商戶進(jìn)行宣傳，做了大量的工作，然后鎮(zhèn)黨委、政府聯(lián)合縣城管執(zhí)法大隊(duì)、鎮(zhèn)派出所、交通運(yùn)政進(jìn)行集中整治。由于該鎮(zhèn)提前做好宣傳工作，使整治行動(dòng)非常的順利，效果也非常好。
二對(duì)九資河鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌集中整治。羅田縣為將九資河鎮(zhèn)創(chuàng)建成為全國綠色低碳示范鎮(zhèn)，縣政府組織城管執(zhí)法、公安交警、交通運(yùn)政三個(gè)部門對(duì)九資河鎮(zhèn)開展四項(xiàng)基本整治。由于部分村民觀念滯后，法律意識(shí)淡薄，存在臨時(shí)攤點(diǎn)亂擺放、車輛亂停亂放、出店經(jīng)營、亂掛亂曬、亂搭亂建等影響鎮(zhèn)容的現(xiàn)象。城管執(zhí)法人員上前勸導(dǎo)，并幫助商家將物品收回店內(nèi)。亂停亂放的摩托車執(zhí)法人員進(jìn)行了耐心勸導(dǎo)，沿街廢棄的石頭磚塊執(zhí)法人員一一運(yùn)走，并拆除了違章搭建的鐵皮棚、遮陽棚和破舊廣告。
在前期鎮(zhèn)政府做好宣傳的基礎(chǔ)上，此次行動(dòng)共整治違章建筑5起，車輛亂停亂放40余起，出店經(jīng)營80多處，出動(dòng)執(zhí)法車輛7臺(tái)，執(zhí)法人員82人。執(zhí)法人員始終堅(jiān)持依法行政、文明執(zhí)法，以治理臟、亂、差為重點(diǎn)，清理取締影響環(huán)境的違法違章行為，努力改善環(huán)境面貌，為創(chuàng)建全國綠色低碳示范鎮(zhèn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三對(duì)白廟河鄉(xiāng)進(jìn)行集中整治。為迎接第二屆挺進(jìn)大別山·中國(黃岡羅田)自行車公路賽，白廟河鄉(xiāng)黨委、政府與縣城管執(zhí)法大隊(duì)開展市容環(huán)境綜合整治。清理店外經(jīng)營、亂擺亂放90余處，拆除破舊遮陽篷5個(gè)，拆除羅九旅游公路沿線路邊的豬舍4處，拆除不符合規(guī)定的廣告牌32個(gè)，使白廟河、肖家坳的鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌環(huán)境綜合整治工作取得實(shí)效。
五、創(chuàng)建兩條示范街，迎接全市城市管理工作檢查
為迎接20xx年黃岡市城市管理工作檢查，執(zhí)法大隊(duì)進(jìn)一步加大市容環(huán)境、臨時(shí)構(gòu)筑物、占道經(jīng)營、交通秩序等現(xiàn)象的整治力度;同時(shí)要以點(diǎn)示范，著力抓好義水南路東、萬密齋大道等“示范街”綜合整治。
一是做好市容環(huán)境綜合整治，要從細(xì)節(jié)入手，全面清理城市道路兩旁的堆積物、衛(wèi)生死角。二是拆除中醫(yī)院附近人行道上的兩個(gè)違章搭建的鐵皮棚，還路于民。三是聯(lián)合交通、交警部門集中整治義水南路、萬密齋大道及民建街亂停亂放的摩托車。以良好的城市形象迎接全市城市管理檢查考核。
六、通過報(bào)紙宣傳報(bào)道執(zhí)法隊(duì)伍
截止目前，執(zhí)法大隊(duì)在《黃岡日?qǐng)?bào)》、《鄂東晚報(bào)》、《羅田報(bào)》及《黃岡政府網(wǎng)》、《黃岡新聞網(wǎng)》、《羅田電視臺(tái)》等新聞媒體發(fā)表宣傳報(bào)道26篇，及時(shí)將大隊(duì)開展的管理工作及先進(jìn)事跡向社會(huì)公開，按時(shí)按量完成了信息宣傳任務(wù)。
存在的不足
1.業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，依法行政能力有待于進(jìn)一步提高
2.工作忍耐度與工作韌性還需進(jìn)一步加強(qiáng)，工作的方法、方式還有待于改進(jìn)。
3.工作中缺乏一抓到底的恒心，工作能力參差不齊，工作成效有待提高。
4.落實(shí)責(zé)任制，加強(qiáng)考核監(jiān)督，考核監(jiān)督機(jī)制還需進(jìn)一步完善。
下步工作打算
1、強(qiáng)政治、精業(yè)務(wù)、硬作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律，打造一支過硬的城管執(zhí)法隊(duì)伍。
2、以建設(shè)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍、服務(wù)型隊(duì)伍、和諧型隊(duì)伍為載體，將各類創(chuàng)建工作與提高隊(duì)伍整體素質(zhì)共同推進(jìn)。
3、注重創(chuàng)新執(zhí)法思路，不斷靈活執(zhí)法方法，努力提高依法執(zhí)法能力水平。
4、在執(zhí)法過程中要運(yùn)用好五項(xiàng)藝術(shù)。一語言藝術(shù)，二做群眾工作的藝術(shù)，三取證藝術(shù)，四處罰藝術(shù)，五規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)藝術(shù)。
5、在網(wǎng)格化管理指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下開展社區(qū)網(wǎng)格化管理。
6、要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，正視問題，抓緊制定落實(shí)相應(yīng)對(duì)策和措施，圍繞“潔、綠、亮、美、暢”目標(biāo)，進(jìn)一步加大執(zhí)法管理工作力度，對(duì)阻礙城市管理執(zhí)法的違法行為實(shí)行從嚴(yán)、從重處理，把城區(qū)管理工作提高到一個(gè)新的水平。
7、圍繞中心，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)行跟蹤回訪，為企業(yè)排憂解難，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
8、認(rèn)真做好上級(jí)交辦的各項(xiàng)即時(shí)性工作。
今年以來, 羅田縣城市管理執(zhí)法大隊(duì)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，喜迎爭創(chuàng)新業(yè)績。以“城管會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“嚴(yán)格文明執(zhí)法”的工作思路，大隊(duì)上下團(tuán)結(jié)一心，始終堅(jiān)持依法執(zhí)法、文明執(zhí)法，鞏固、完善工作機(jī)制，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，為創(chuàng)造優(yōu)美的市容環(huán)境和良好的市場秩序、交通秩序做出了積極貢獻(xiàn)，取得了較好的成績。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇二十
門前有一片小菜地，那里也是我的一方樂土。
在家的茶余飯后，一有時(shí)間我就走進(jìn)菜地，或澆水，或松土，或捉蟲，隔三差五的施施肥。或者什么也不做，只是站立菜園一角，看勤勞的蜜蜂在花葉間飛舞、采蜜，聽不知名的昆蟲藏身何處清幽地鳴唱。清新的泥土氣息，淡雅的蔬菜清香，一陣陣地?fù)涿娑鴣?，沁人心脾?BR> 春夏季節(jié)的多少個(gè)清晨和黃昏，我跟妻子就像照料一群孩子一樣，在菜園里忙碌，澆水、施肥、除草、掐尖、打杈、壓蔓、上架……雖然辛苦，心情卻充實(shí)愉快。
種菜看起來簡單，真要?jiǎng)邮肿鰠s不太容易。它需要懂得點(diǎn)常識(shí)性的東西，比如這季節(jié)、氣候、土壤、物種等等，什么季節(jié)種什么菜，必須合理安排，科學(xué)管理。園子里這批菜采收過后，那批菜又栽種上了，還要學(xué)會(huì)立體種植，懂得間作，見縫插針。
種菜不完全是為了結(jié)果，其樂趣貫穿于整個(gè)種菜過程。種子種下地，也就播下了希望;小苗出來了，得到的是快慰;觀察它的生長，得到的是欣喜;收獲的時(shí)候，得到的更是滿足和歡樂。我家的小菜園里，春天種過韭菜、黃瓜、西紅柿、辣椒、茄子，秋天種過芫荽、菠菜、青菜、茼蒿、小白菜、蘿卜、芋頭。在眾多蔬菜中最好種的當(dāng)數(shù)青菜了。每年秋后，把地整好，撒一把青菜籽，上點(diǎn)水，兩天過后，地上已是一片密密的細(xì)綠。秋后的青菜一點(diǎn)不嬌氣，不怕凍，凍后的青菜更好吃，一直能吃到年底，甚至吃到來年早春。而且，秋冬的青菜由于天寒地凍，把蟲害問題也給解決了，不用藥的蔬菜絕對(duì)天然環(huán)保。同季的蘿卜、茼蒿、菠菜、芫荽、薺菜等等，也是讓人久吃不厭的放心菜。
青山綠水間有一片屬于自己的田園，做一回農(nóng)夫，感悟勞動(dòng)的辛苦，品嘗栽培和收獲的樂趣。吃菜有味，種菜更有味，看著它們一天天長大，心情在隨之變化。在菜園里散步，看瓜果蔬菜一天天長大，看陽光和月光灑滿菜園，品味一種真正的田園樂趣，讓人感受到滿足和幸福。那的確是一種美的享受，頗有幾分“采菊東籬下，悠然見南山”的禪意。
每當(dāng)身體疲勞，抑或心里有什么糾結(jié)的時(shí)候，只要走進(jìn)菜園，看到那滿園長勢旺盛的蔬菜，看到那紅紅綠綠的瓜果，看到那青翠欲滴的青菜，什么疲勞和煩惱都隨之煙消云散了。
種菜，種的是一種心情，俯首間，那一縷淡淡的菜香便悄悄滲入心扉。我以為，種菜其實(shí)更是在種自己，享受愜意著自在的煙火生活和豁達(dá)淡定的人生境界。
舞蹈線上大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇二十一
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是解決新時(shí)代社會(huì)主要矛盾、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)的必然要求，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富，決定著全面小康社會(huì)的成色和社會(huì)主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。“中國，從根本上說，是鄉(xiāng)土性的”，一個(gè)個(gè)兼有文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代文明的美麗鄉(xiāng)村才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)最為真實(shí)的立體中國。由此看來，鄉(xiāng)村興則國家興，鄉(xiāng)村衰則國家衰。要讓中國屹立于世界，鄉(xiāng)村振興刻不容緩。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是時(shí)代的召喚，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的必然選擇。
鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。在這樣一個(gè)大發(fā)展、大繁榮的時(shí)代，廣大青年應(yīng)有大作為，大抱負(fù)，自覺主動(dòng)肩負(fù)起鄉(xiāng)村振興的重任。領(lǐng)袖曾多次寄語廣大青年：“到基層去，到祖國最需要的地方去，扎根人民，奉獻(xiàn)國家?！睘轫憫?yīng)領(lǐng)袖的號(hào)召，我國涌現(xiàn)出一批為鄉(xiāng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)的積極分子——最美村官秦玥飛放棄了在美國工作的機(jī)會(huì)，毅然回鄉(xiāng)改善村民生活;“騎手”女司機(jī)嚴(yán)克美辭去上海工作，在崇山峻嶺中騎出一番天地，為鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)上自己的一份力。
當(dāng)“青年”遇上“鄉(xiāng)村振興”，可以繞道走，也可以迎難而上。后者的選擇讓理想有了鈣，靈魂有了根，技能有了平臺(tái)。青年投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的熱潮，把理想種到土地上，是最正確的報(bào)效祖國的方式。青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，身處“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，我們應(yīng)把人生夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代潮流，讓蓬勃青春與家國共振，我們應(yīng)參與鄉(xiāng)村建設(shè)，為祖國發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村如今是大有作為的廣闊天地。越來越多的青年志愿者上山下鄉(xiāng)，更有280萬駐村干部奮戰(zhàn)在脫貧一線。參與鄉(xiāng)村建設(shè)是青年錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志的過程，是回報(bào)祖國的重要途徑，也是我們建功立業(yè)的最好舞臺(tái)。我們應(yīng)把個(gè)人理想與國家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在中國特色社會(huì)主義實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗中國絕不是一句空口號(hào)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)肩負(fù)起新時(shí)代的歷史擔(dān)當(dāng)，切實(shí)為振興鄉(xiāng)村、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。