總結(jié)讓我們明白，成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力?？偨Y(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。這些總結(jié)范文從多個角度和維度出發(fā)，全面展示了不同場景下的總結(jié)寫作技巧。
教師七五普法心得篇一
在實施經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃的開局之年，“七五”全民普法規(guī)劃也同步啟動了。
“十三五”時期，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展極為重要的時期，是實現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)的決勝階段，也是中華民族偉大復(fù)興道路上的關(guān)鍵一程。這五年，無論發(fā)展環(huán)境、條件、任務(wù)如何變化，一個良好的法治環(huán)境，是未來中國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的有力保障，這是毫無疑義的。
從1986年開始，我國連續(xù)實施了6個五年全民普法規(guī)劃。從“一五”到“六五”，全體公民的法律素質(zhì)和全社會的法治意識得到逐步提高。
深入開展法治宣傳教育，在全體公民中普及憲法、法律知識，是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的一項基礎(chǔ)性工作。
回首過去五年，以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系得到深入宣傳，全社會法治觀念明顯增強(qiáng)，法治宣傳教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、建設(shè)社會主義法治國家中發(fā)揮了重要效果。
總結(jié)過去，是為了更好的未來。針對過去法治宣傳教育在認(rèn)識、機(jī)制和實效性方面存在的問題，“七五”普法規(guī)劃要求，健全普法宣傳教育機(jī)制，增強(qiáng)法治宣傳教育實效，深化依法治理，增強(qiáng)全民法治觀念和全體黨員黨章黨規(guī)意識，提高全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
黨的十八屆四中全會明確提出，堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，深入開展法治宣傳教育。從法制宣傳教育到法治宣傳教育，雖是一字之差，卻蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵變化，更加突出了法治理念和法治精神的培育，更加突出了運(yùn)用法治思維和法治方式能力的培養(yǎng)。
法治實踐是法治宣傳教育取得實效的最佳途徑。全民法治宣傳教育經(jīng)驗告訴我們：只有學(xué)用結(jié)合，普治并舉，從學(xué)法、尊法到用法、護(hù)法，才能提高全社會的法律意識和法治理念。
站在五年規(guī)劃的.交匯點上，我們既深感自豪，又充滿期待。實現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃提出的目標(biāo)，需要法治護(hù)航，需要各級黨委和政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，需要宣傳、文化、教育部門和人民團(tuán)體發(fā)揮職能效果，更需要具有法律素養(yǎng)和法治理念的全體人民為之奮斗。
教師七五普法心得篇二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)七五普法，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。要嚴(yán)格按照要求，做到：
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識來充實自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據(jù)工作需要和自身特點，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
在七五普法即將開始之際，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在七五普法期間，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師七五普法心得篇三
是“七五”普法的開局之年，普法依法治理工作的總體要求是:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹xx總書記系列重要講話精神和對法治宣傳教育工作重要指示，在認(rèn)真總結(jié)“六五”普法工作的基礎(chǔ)上，著力抓好“七五”普法規(guī)劃的組織實施，堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)法治宣傳教育工作發(fā)展的第一動力，以弘揚(yáng)法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務(wù)，以領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年為重點對象，以推進(jìn)法治文化建設(shè)和法治創(chuàng)建活動為重要抓手，以落實國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制為機(jī)制保障，以“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”為新平臺，切實增強(qiáng)普法依法治理工作的針對性、實效性，努力為“十三五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
一、切實做好“七五”普法規(guī)劃啟動、實施工作。
1、認(rèn)真籌備好第八次全國法治宣傳教育工作會議。認(rèn)真貫徹落實“七五”普法規(guī)劃和全國人大常委會關(guān)于深入開展法治宣傳教育的決議，組織召開第八次全國法治宣傳教育工作會議，總結(jié)宣傳“六五”普法成績和經(jīng)驗，表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個人，全面部署“七五”普法。舉辦“七五”普法骨干培訓(xùn)班和新媒體普法培訓(xùn)班，編寫憲法讀本等“七五”普法全國統(tǒng)編教材，成立普法講師團(tuán)，開展志愿者普法活動，確定“七五”普法依法治理聯(lián)系點，制作“六五”普法成就專題宣傳片。深入學(xué)習(xí)宣傳xx總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系，深入宣傳社會主義核心價值觀，引導(dǎo)全社會樹立法治觀念、培育法治信仰，提高厲行法治的自覺性、積極性和主動性。各地、各部門行業(yè)制定本地區(qū)、本部門行業(yè)“七五”普法規(guī)劃，周密動員部署、認(rèn)真組織實施。
三、著力抓好青少年法治教育。
5、實施青少年法治教育大綱，推動把法治教育納入國民教育體系，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程，完善中小學(xué)法治課教材體系，編寫法治教育專冊教材、讀本，在中、高考中增加法治知識內(nèi)容，充分利用第二課堂和社會實踐活動開展青少年法治教育，加強(qiáng)對高等院校學(xué)生的法治教育，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局，加強(qiáng)青少年法治教育基地建設(shè)，開展青少年法治教育示范基地命名活動。
四、推動落實國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。
6、推動落實國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。司法部將會同有關(guān)部門制定《關(guān)于實行國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制的意見》，建立普法責(zé)任清單制度，推動各級國家機(jī)關(guān)履行普法責(zé)任，在做好本部門本系統(tǒng)內(nèi)普法的同時，積極向社會開展普法，努力構(gòu)建社會大普法格局。推動有關(guān)部門分別建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，在執(zhí)法司法實踐中廣泛開展以案釋法和警示教育，使案件審判、行政執(zhí)法、糾紛調(diào)解和法律服務(wù)的過程成為向群眾弘揚(yáng)法治精神的過程。加強(qiáng)司法、行政執(zhí)法案例整理編輯工作，開展“以案釋法”優(yōu)秀案例征集活動。
7、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，推動各行業(yè)、各單位結(jié)合行業(yè)特點和特定群體的法律需求，開展法治宣傳教育。注重發(fā)揮宣傳、文化、教育部門和人民團(tuán)體在普法教育中的職能作用，鼓勵和引導(dǎo)各類社會組織和公民參與，發(fā)揮各社會團(tuán)體和行業(yè)協(xié)會的作用，調(diào)動社會力量開展法治宣傳教育的積極性。健全媒體公益普法制度，促進(jìn)媒體履行法治宣傳教育的社會責(zé)任，充分發(fā)揮中華全國法制新聞協(xié)會作用，組織召開主題宣傳活動。召開運(yùn)用《法制日報》做好司法行政新聞宣傳工作座談會，交流法治宣傳教育工作經(jīng)驗，推動工作深入開展。
五、推進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)。
8、加強(qiáng)對法治文化建設(shè)的指導(dǎo)。推動將法治文化建設(shè)納入現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，促進(jìn)法治文化與地方文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化融合發(fā)展，充分發(fā)揮法治文化的引領(lǐng)、熏陶作用?？偨Y(jié)和培育法治文化建設(shè)先進(jìn)典型，組織經(jīng)驗交流和宣傳推廣，發(fā)揮典型引路、以點帶面作用。
9、大力開展群眾性法治文化活動。支持和引導(dǎo)法治文化作品的創(chuàng)作傳播，下大氣力推出法治文化精品，組織開展法治文藝展演展播，滿足人民群眾日益增長的法治文化需求，不斷提高滲透力和覆蓋面。配合開展全國文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，把法律送到農(nóng)村和農(nóng)村群眾手中。
10、推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)。從實際出發(fā)，因地制宜建設(shè)法治文化中心、法治廣場、法治公園等陣地，運(yùn)作一批看得見、摸得著的法治文化項目，完善基層法治文化公共設(shè)施。以法治文化為引領(lǐng)，深化“法律六進(jìn)”活動，完善“法律六進(jìn)”工作標(biāo)準(zhǔn)，建立健全長效機(jī)制，推動“法律六進(jìn)”活動增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，形成濃厚的文化氛圍。策劃設(shè)計好法治文化建設(shè)的有效載體和平臺，命名一批法治文化建設(shè)示范點。
六、推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理。
11、司法部將會同有關(guān)部門制定《關(guān)于深入開展法治創(chuàng)建活動的意見》，進(jìn)一步推進(jìn)法治創(chuàng)建制度化、規(guī)范化。建立科學(xué)完備的法治創(chuàng)建指標(biāo)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)，使法治創(chuàng)建活動進(jìn)一步可量化、易考核。積極推動把依法治理納入各級黨委政府目標(biāo)管理，明確任務(wù)，分解責(zé)任，抓好落實。
12、堅持法治宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，深入推進(jìn)基層組織和部門、行業(yè)依法治理工作，深化法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動，深入開展民主法治示范村(社區(qū))、依法治校示范學(xué)校、誠信守法示范企業(yè)等創(chuàng)建活動，積極推行村(居)法律顧問、法治副主任、企業(yè)法律顧問等制度，提高基層治理法治化水平。制定把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容的意見。
2、牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，開展形式多樣、各具特色的法治宣傳教育主題活動。結(jié)合法律頒布實施日、重大事件等時間節(jié)點，組織開展服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、保障和改善民生相關(guān)的各項法律法規(guī)宣傳活動。做好新頒布新修訂法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，結(jié)合4月15日全民國家安全教育日，深入開展國家安全法主題宣傳活動。加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域法治宣傳教育，制定關(guān)于法治宣傳進(jìn)民企、進(jìn)商會、進(jìn)工商聯(lián)機(jī)關(guān)活動的實施意見，編寫面向非公有制企業(yè)和商會的法律讀本。結(jié)合開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)宣傳黨章和黨內(nèi)法規(guī)，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律法規(guī)宣傳的銜接和協(xié)調(diào)。開展“124”國家憲法日系列宣傳活動，做好年度法治人物推薦評選工作。
七、開展“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動。
13、把新媒體普法平臺建設(shè)擺在更加突出位置。加快推進(jìn)法治宣傳教育工作科技進(jìn)步和信息化建設(shè)，充分發(fā)揮中國普法中文網(wǎng)和英文網(wǎng)、中國普法官方微信、微博、客戶端(“兩網(wǎng)兩微一端”)在新媒體普法中的帶動作用，開展全國普法類xx綜合傳播力指數(shù)評估發(fā)布工作，調(diào)動各地、各部門和社會各界利用新媒體開展法治宣傳教育的積極性，發(fā)揮集群效應(yīng)。
14、加強(qiáng)新媒體普法內(nèi)容建設(shè)。適應(yīng)公眾對新媒體普法的需求，加大新媒體普法內(nèi)容原創(chuàng)力度，通過政府購買服務(wù)引入眾創(chuàng)眾包模式等，激勵社會力量針對熱點問題開展法律解讀，增強(qiáng)內(nèi)容的新穎性和傳播力。建立普法數(shù)據(jù)庫，逐步實現(xiàn)法治宣傳公共數(shù)據(jù)資源開放和共享。大力開展新媒體普法主題活動，繼續(xù)舉辦第十三屆全國法治動漫微電影作品征集展播活動，組織全國百家網(wǎng)站暨xx法律知識競賽等活動。
15、加強(qiáng)法治外宣工作。圍繞“一帶一路”建設(shè)開展對外法治宣傳，以中國普法網(wǎng)英文網(wǎng)為基礎(chǔ)平臺，加強(qiáng)法治外宣精品制作，加強(qiáng)與外宣媒體合作，及時對外宣介我法治建設(shè)新進(jìn)展新成效，傳播中國法治好聲音。各邊疆省份結(jié)合實際組織開展好法治走邊關(guān)活動。
八、加強(qiáng)法治宣傳教育工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
16、越是健全“誰執(zhí)法誰普法”的普法大格局，越要充分發(fā)揮各級普法依法治理辦公室的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查的職能作用。要根據(jù)本地區(qū)、本行業(yè)法治宣傳教育的工作性質(zhì)、特點和規(guī)律，加強(qiáng)法治宣傳教育工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，健全完善法治宣傳教育工作考核評價體系。要大力加強(qiáng)普法機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊伍建設(shè)，帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作的能力和水平。
教師七五普法心得篇四
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)七五普法，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。積極深入學(xué)習(xí)憲法，各部法律，要嚴(yán)格按照要求，并努力做到以下幾點：
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我積極參與市縣機(jī)關(guān)組織開展的各項活動，主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。
一、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。
二、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來，與解決單人民關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能使人民滿意。
三、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。通過參加相關(guān)學(xué)習(xí)，我感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
教師七五普法心得篇五
我通過教師法制教育學(xué)習(xí)，堅定了學(xué)法和用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中，我有以下幾點體會：
通過這一次的學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識，能夠做到面對違法行為不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為教育服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
生活作風(fēng)上，能夠牢記“學(xué)法、用法”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起抵抗違法的堅固防線。反對違法行為，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學(xué)習(xí)我法律意識明顯增強(qiáng)，依法經(jīng)營明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過教師法制教育的學(xué)習(xí)，可以時刻讓我進(jìn)行自我約束，增強(qiáng)防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。
教師法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我進(jìn)行自我約束，同時還能增強(qiáng)我的警惕意識，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī)，當(dāng)小學(xué)生生命受到威脅時能夠義無返顧的去保護(hù)小學(xué)生，與不遵守法律的人和事做斗爭，保護(hù)小學(xué)生的生命和利益。
教師法制教育學(xué)習(xí)后，我不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績！我們的人生軌跡也才會留下更好的印記！
今后的努力方向：一是始終堅持教師法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名從事教育的老師所要履行的職責(zé)，重點加強(qiáng)教師法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起法律的堅固防線，警惕各種校園的違法的現(xiàn)象出現(xiàn)。二是要加強(qiáng)對小學(xué)教育教學(xué)中出現(xiàn)各種各樣的問題及時采取應(yīng)對措施等深入分析，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高小學(xué)生預(yù)防犯罪的意識和小學(xué)生自我法律的防范能力。
七五普法法依法治理工作匯報范文
六五普法工作匯報
社區(qū)普法宣傳活動簡報
五五普法的會議記錄
開展普法教育活動簡報
五五普法自檢自查報告
關(guān)于五五普法自查報告
五五普法的自查報告
教師七五普法心得篇六
2016年是“七五”普法的開局之年，普法依法治理工作的總體要求是：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和對法治宣傳教育工作重要指示，在認(rèn)真總結(jié)“六五”普法工作的基礎(chǔ)上，著力抓好“七五”普法規(guī)劃的組織實施，堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)法治宣傳教育工作發(fā)展的第一動力，以弘揚(yáng)法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務(wù)，以領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年為重點對象，以推進(jìn)法治文化建設(shè)和法治創(chuàng)建活動為重要抓手，以落實國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制為機(jī)制保障，以“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”為新平臺，切實增強(qiáng)普法依法治理工作的針對性、實效性，努力為“十三五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“七五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對工作的重點更加明確，完成任務(wù)的信心更加堅定。作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，遵法是重要的師德內(nèi)容。本人根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真學(xué)習(xí)了《七五普法》讀本，并做了5000字的學(xué)習(xí)筆記，對有關(guān)法律法規(guī)有了一定的了解。通過學(xué)習(xí)，我更新了對法律的認(rèn)識，法律既需要完備的有中國特點的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)視體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐漸進(jìn)步。同時我也清楚作為一位教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《七五普法》讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。
在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為幼兒服務(wù)，讓幼兒滿意，家長放心，社會認(rèn)可，不體罰和變相體罰幼兒，不諷刺，譏諷，要挾、為難家長，時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對幼兒要耐心教育，尊重每個幼兒的特點，因材施教。面對知識更新周期日益縮短的時代，要努力使自己的知識儲量成為一條生生不息的河流。要不斷用法律來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護(hù)幼兒的身心健康，保障幼兒正當(dāng)權(quán)益，增進(jìn)幼兒在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
總之，在過去的學(xué)法遵法進(jìn)程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是時代在不斷前進(jìn)，法律也在不斷更新或出臺。在今后的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用，不斷提升自己的法律素質(zhì)。
教師七五普法心得篇七
區(qū)財政局20xx年普法依法治理工作要以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實區(qū)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件精神，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，依法理財，為維護(hù)社會公平正義，保障民生民本事業(yè)，提供良好的財政法治環(huán)境。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)
一要依據(jù)《預(yù)算法》、《會計法》、《政府采購法》、《國有資產(chǎn)管理條例》、《財政違法處罰處分條例》，建立健全各項財政管理機(jī)制。
二要修訂、完善局領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)、局屬單位設(shè)置及職責(zé)、內(nèi)設(shè)股室設(shè)置及職責(zé)。
三要修訂、制定、完善財政各項管理制度和辦法，使財政各項管理工作有法可依、有章可循、違法必究。
2、強(qiáng)化預(yù)算管理，完善公共財政體系和機(jī)制
一要依法完善區(qū)鄉(xiāng)財政收支管理體制。進(jìn)一步明確轉(zhuǎn)移支付范圍和責(zé)任，加大公共服務(wù)設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè)財政管理力度，保障全區(qū)社會經(jīng)濟(jì)和各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二要建立相對平穩(wěn)的收入機(jī)制。制定新一輪財源建設(shè)規(guī)劃和35年財政收入穩(wěn)定增長規(guī)劃和考核辦法，確保財政收入穩(wěn)步增長，嚴(yán)防財政收入大起大落，導(dǎo)致預(yù)算運(yùn)行循環(huán)不暢、失調(diào)。
三要推進(jìn)預(yù)算的精細(xì)管理。對預(yù)算收支各項指標(biāo)實行科學(xué)的精細(xì)化管理，完善區(qū)鄉(xiāng)兩級政府財政收支責(zé)任制，實行嚴(yán)格的考核考評獎罰制度，確保預(yù)算高效運(yùn)行;積極推行綜合預(yù)算，將所有稅收收入、非稅收入、基金收入全部納入預(yù)算管理，依法確定政府非稅收入范圍和基數(shù)，全面實行“單位開票，銀行代收，財政統(tǒng)管，收繳分離，統(tǒng)一政策”的非稅收入管理模式，所有收入嚴(yán)格實行“收支兩條線管理”;積極推行預(yù)算公開，將涉及民生的重大項目支出依法適度公開。
四要完善國庫集中支付制管理。逐步擴(kuò)大集中支付范圍，提高直接支付比例，實行公務(wù)卡改革，確保財政資金運(yùn)行安全。
3、完善政府采購制度
嚴(yán)格政府采購申報、審批、資金撥付程序;嚴(yán)格實行政府采購招投標(biāo)制，接受人大、政協(xié)、監(jiān)察、審計部門和社會各界的監(jiān)督;增強(qiáng)政府采購工作的公開性和透明度，最大限度地節(jié)約財政資金。
4、強(qiáng)化國有資產(chǎn)管理
一要科學(xué)合理地配置資產(chǎn)，保障工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二要加強(qiáng)資產(chǎn)使用管理，嚴(yán)防資產(chǎn)損壞和丟失。
三要嚴(yán)格資產(chǎn)處置工作，嚴(yán)防國有資產(chǎn)變相低價處理，杜絕暗廂操作。
四要加強(qiáng)國有資產(chǎn)出租、出售管理工作，嚴(yán)防資產(chǎn)流失。
5、強(qiáng)化會計管理，規(guī)范會計業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮會計職能作用
一要依法設(shè)置會計賬簿和會計科目，規(guī)范使用會計憑證;嚴(yán)格記賬規(guī)劃，規(guī)范會計核算流程;真實、全面、及時編寫會計報表，大力推進(jìn)會計電算化;加強(qiáng)會計檔案管理，達(dá)到會計資料合法完整統(tǒng)一。
二要加大會計培訓(xùn)教育力度。制定切實可行的培訓(xùn)計劃，不斷提高會計從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平、法律知識、職業(yè)道德素質(zhì)。
三要經(jīng)常開展會計信息質(zhì)量檢查和《會計法》執(zhí)行情況檢查，不斷規(guī)范會計行為和會計業(yè)務(wù)。
四要加強(qiáng)會計考核考評工作，制定會計考核獎懲辦法。
6、強(qiáng)化財政執(zhí)法監(jiān)督，提升依法理財水平
一要認(rèn)真梳理行政執(zhí)法依據(jù)，分解執(zhí)法職權(quán)。全面清理財政執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法項目，根據(jù)法律、法規(guī)出臺修訂情況及時補(bǔ)充更新，并及時公布，方便行政相對人辦事和監(jiān)督。
二要嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法制度。按照《湖南省財政執(zhí)法案件審理審查決定辦法》、《湖南省財政廳行政處罰裁量權(quán)基準(zhǔn)》等制度規(guī)定的原則、方法、程序、形式等，嚴(yán)格審慎地作出執(zhí)法決定，確保每一個決定的合法合理。
三要嚴(yán)格落實執(zhí)法責(zé)任制。根據(jù)《湖南省財政行政執(zhí)法責(zé)任制》、《湖南省財政行政執(zhí)法違法和過錯責(zé)任追究制》，以層層簽訂責(zé)任狀的形式落實執(zhí)法責(zé)任。
四要強(qiáng)化執(zhí)法內(nèi)部監(jiān)管。每年組織專人檢查局內(nèi)資金分配和管理情況，加強(qiáng)財政資金規(guī)范管理，保障財政內(nèi)部運(yùn)行科學(xué)有序。
7、強(qiáng)化監(jiān)督，完善機(jī)制，發(fā)揮職能
一要進(jìn)一步完善監(jiān)督檢查體系和機(jī)制，科學(xué)設(shè)置機(jī)構(gòu)的職責(zé)，合理配備人員，依法開展監(jiān)督檢查工作。
二要鞏固規(guī)范的監(jiān)督檢查方法和程序，強(qiáng)化監(jiān)督檢查的措施和手段，把財政監(jiān)督檢查工作與公、檢、法、審計、監(jiān)察部門聯(lián)合，提高財政監(jiān)督檢查的整體效能。
三要依法對全區(qū)財稅政策執(zhí)行情況、財政資金使用管理情況、收入征管情況、退稅免稅情況、國有資產(chǎn)管理情況等實行監(jiān)督檢查，強(qiáng)化行政事業(yè)單位的財務(wù)收支管理。
8、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高依法理財能力
一要進(jìn)一步加強(qiáng)財政干部的法制宣傳教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立學(xué)法用法制度，并采取靈活多樣的培訓(xùn)形式。
二要按照《公務(wù)員法》和依法行政的要求，結(jié)合工作實際，制定依法理財知識培訓(xùn)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高財政干部的業(yè)務(wù)水平。
三要進(jìn)一步加強(qiáng)財政法制機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮財政法律職能，促推財政管理工作新格局。
教師七五普法心得篇八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間“六五”普法即將成為歷史，“七五”普法即將掀開新的篇章，正如一句話：成績只能代表過去，一個榮譽(yù)的獲得，正是另外一個新的開始。今年是全國全民“七五”普法活動的開局之年，自“七五”普法活動在開展以來，我始終堅持以憲法與學(xué)習(xí)分管范圍內(nèi)的法律法規(guī)相結(jié)合，堅持學(xué)習(xí)了大批工作生活適用的法律，提升了自身的法律意識，牢固樹立了尊法、學(xué)法、守法、用法的理念。通過“七五普法”活動的開展，我深受啟發(fā)和教育，對下一步做好普法學(xué)習(xí)有了明確打算。
在這半年來的“七五”普法過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，促進(jìn)了依法決策和依法管理，法治化管理水平不斷提高;司法人員、行政執(zhí)法人員學(xué)法用法，促進(jìn)了公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法;青少年學(xué)法用法，促進(jìn)了學(xué)生法律素質(zhì)的全面提高;企業(yè)經(jīng)營者學(xué)法用法，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營管理方面取得了新進(jìn)展。今年以來，我國各大地區(qū)城鎮(zhèn)深入的貫徹學(xué)習(xí)江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，從講政治、講大局的高度，進(jìn)一步深化了對做好普法工作重要性的認(rèn)識，各級領(lǐng)導(dǎo)更加深刻地認(rèn)識到，做好普法工作是實踐黨的宗旨的重要方面，是社會主義初級階段的一項重要工作，我們從制度上、措施上、行動上重視和加強(qiáng)了“七五”普法工作。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法到“二五”普法，從“三五”普法到“四五”普法，“五五”，“六五”普法到現(xiàn)在的“七五”普法。我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20多年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達(dá)到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。我始終從政治和戰(zhàn)略的高度來對待普法工作，始終把普法工作納入自己的視野范圍之內(nèi)，納入重要目標(biāo)，納入議事日程。
工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律七進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。
根據(jù)《工作意見》，我鎮(zhèn)“七五”普法的指導(dǎo)思想是：以黨的十八大精神為指針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實江澤民總書記“三個代表”的重要思想，按照依法治鎮(zhèn)的總體要求，服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)“六五”普法經(jīng)驗，全面開展“七五”普法活動;全面推進(jìn)以執(zhí)法責(zé)任制為重點的各項依法治理工作;堅持實事求是的思想路線，立足實際，突出重點，有步驟、有計劃地推進(jìn)依法治鎮(zhèn)工作進(jìn)程;堅持群眾路線，發(fā)動群眾廣泛參與，切實保障公民依法管理國家事務(wù)的權(quán)利;積極拓展法制新聞和法制文藝新領(lǐng)域，努力提高法制宣傳教育效果，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。深入開展法制宣傳教育，是維護(hù)社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們政法機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
教師七五普法心得篇九
北京市副市長王寧對“六五”普法工作給予了充分肯定，在談到法治教育工作重大意義時強(qiáng)調(diào)，教育領(lǐng)域是全面依法治國系統(tǒng)工程的重要組成部分。王副市長還對下個五年法治宣傳教育工作提出了要求。王副市長表示，在“七五”工作時期，要深刻認(rèn)識開展法治宣傳教育的重要意義，重點在“四個著力”上下功夫，包括著力落實青少年法治教育大綱，提升青少年的法律素養(yǎng);著力實施法治教育人才隊伍建設(shè)工程，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍;著力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，全面提高依法治教的意識和能力;著力健全法治宣傳教育支持體系，構(gòu)建法治宣傳教育新格局。
劉宇輝主任要求教育系統(tǒng)各單位要認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，會后及時行動，精心組織開展本地區(qū)、本部門“七五”普法啟動工作,及時出臺本地區(qū)、本部門“七五”普法規(guī)劃，召開啟動會議，強(qiáng)化落實措施，研究制定配套制度，切實加大宣傳力度，為“七五”普法順利實施打下堅實基礎(chǔ)。
北京外國語大學(xué)賈德忠副校長介紹了北京外國語大學(xué)普法教育工作的情況。為實現(xiàn)法治宣傳工作與依法治教、依法治校相結(jié)合，北外修訂學(xué)校章程，完善現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，建立健全了公開、透明、高效、規(guī)范的學(xué)校管理體系。受教育部政策法規(guī)司、普法辦委托，與外語教學(xué)與研究出版社共同承接的教育部全國青少年普法網(wǎng)的研究與建設(shè)工作成效顯著，迄今圓滿舉辦了全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日、全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽等多項賽事活動，對全國范圍內(nèi)的青少年法治教育與教育信息化工作的開展起到了積極的推動作用。
市委教工委常務(wù)副書記張雪宣讀受到國家和北京市表彰的教育系統(tǒng)“六五”普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個人名單，并為受表彰的集體和個人頒發(fā)證書。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、朝陽區(qū)教委和北京第十八中學(xué)附屬實驗小學(xué)等單位做了交流發(fā)言，分享了各校關(guān)于推進(jìn)校園青少年法治教育的經(jīng)驗。
教師七五普法心得篇十
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間“六五”普法即將成為歷史，“七五”普法即將掀開新的篇章，正如一句話：成績只能代表過去，一個榮譽(yù)的獲得，正是另外一個新的開始。今年是全國全民“七五”普法活動的開局之年，自“七五”普法活動在開展以來，我始終堅持以憲法與學(xué)習(xí)分管范圍內(nèi)的法律法規(guī)相結(jié)合，堅持學(xué)習(xí)了大批工作生活適用的法律，提升了自身的法律意識，牢固樹立了尊法、學(xué)法、守法、用法的理念。通過“七五普法”活動的開展，我深受啟發(fā)和教育，對下一步做好普法學(xué)習(xí)有了明確打算。
在這半年來的“七五”普法過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，促進(jìn)了依法決策和依法管理，法治化管理水平不斷提高;司法人員、行政執(zhí)法人員學(xué)法用法，促進(jìn)了公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法;青少年學(xué)法用法，促進(jìn)了學(xué)生法律素質(zhì)的全面提高;企業(yè)經(jīng)營者學(xué)法用法，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營管理方面取得了新進(jìn)展。今年以來，我國各大地區(qū)城鎮(zhèn)深入的貫徹學(xué)習(xí)江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，從講政治、講大局的高度，進(jìn)一步深化了對做好普法工作重要性的認(rèn)識，各級領(lǐng)導(dǎo)更加深刻地認(rèn)識到，做好普法工作是實踐黨的宗旨的重要方面，是社會主義初級階段的一項重要工作，我們從制度上、措施上、行動上重視和加強(qiáng)了“七五”普法工作。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法到“二五”普法，從“三五”普法到“四五”普法，“五五”，“六五”普法到現(xiàn)在的“七五”普法。我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20多年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達(dá)到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。我始終從政治和戰(zhàn)略的高度來對待普法工作，始終把普法工作納入自己的視野范圍之內(nèi)，納入重要目標(biāo)，納入議事日程。
工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律七進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。
根據(jù)《工作意見》，我鎮(zhèn)“七五”普法的指導(dǎo)思想是：以黨的十八大精神為指針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實江澤民總書記“三個代表”的重要思想，按照依法治鎮(zhèn)的總體要求，服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)“六五”普法經(jīng)驗，全面開展“七五”普法活動;全面推進(jìn)以執(zhí)法責(zé)任制為重點的各項依法治理工作;堅持實事求是的思想路線，立足實際，突出重點，有步驟、有計劃地推進(jìn)依法治鎮(zhèn)工作進(jìn)程;堅持群眾路線，發(fā)動群眾廣泛參與，切實保障公民依法管理國家事務(wù)的權(quán)利;積極拓展法制新聞和法制文藝新領(lǐng)域，努力提高法制宣傳教育效果，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。深入開展法制宣傳教育，是維護(hù)社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們政法機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
教師七五普法心得篇十一
2016年是實施“七五”普法工作的開局之年，也是我國全面實施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年，為進(jìn)一步做好新形勢下的法治宣傳教育工作，全面推進(jìn)依法行政，今年以來，區(qū)林業(yè)局積極部署“七五”普法工作。
四制定下發(fā)“年度重點林業(yè)普法目錄”，認(rèn)真落實“誰執(zhí)法、誰普法”的普法責(zé)任制，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動，推進(jìn)全體林業(yè)干部職工特別是一線林政執(zhí)法工作人員更好地學(xué)法、尊法、守法、用法。
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教師七五普法心得篇十二
在“七五”普法過程中，只有把握這些最基礎(chǔ)的普法宣傳方式，并在普法宣傳過程中，注重在思路上創(chuàng)新，注重在普法內(nèi)容上創(chuàng)新，結(jié)合各地區(qū)、各單位實際，與時俱進(jìn)地創(chuàng)新宣傳教育的手段和方法，在充分發(fā)揮各級普法和依法治理工作部門作用的同時，高度重視現(xiàn)代新聞傳媒和網(wǎng)絡(luò)載體在法治宣傳中的先導(dǎo)作用，搞好現(xiàn)代與傳統(tǒng)手段的整合，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置，以新的方式方法努力擴(kuò)大法治宣傳教育的輻射面和影響力。
二、當(dāng)前普法工作存在的主要問題。
(一)認(rèn)識問題。部分基層單位和部門甚至個別領(lǐng)導(dǎo)對普法依法治理工作不同程度存在以下一些消極模糊的認(rèn)識：一是思想上厭倦松懈。認(rèn)為普法工作抓了這么多年，法制宣傳效果不大。二是工作上敷衍應(yīng)付。認(rèn)為普法工作是司法行政部門的事情，平時大多停留于轉(zhuǎn)發(fā)上面的文件，偶爾上街搞一下宣傳咨詢，散發(fā)一些宣傳資料，工作流于形式，敷衍應(yīng)付現(xiàn)象比較突出。個別領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。在會上強(qiáng)調(diào)普法工作如何如何重要，會后則很少過問，既不研究部署，也不給予支持，基本是放任自流，使普法工作在一些單位成為名副其實的擺設(shè)。
(二)體制問題。上級一直強(qiáng)調(diào)普法工作基層黨委、政府的一項重要工作職能，普法依法治理辦公室應(yīng)該是黨委、政府的一個綜合協(xié)調(diào)部門。但目前基層設(shè)在司法所，變成了司法所代替了普法辦，變成由司法行政部門去協(xié)調(diào)同級部門開展工作，這也在客觀上削弱了普法依法治理工作的重要性，使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為普法依法治理工作無足輕重、可有可無。
(三)動力問題。普法依法治理工作缺乏必要的動力，使許多工作流于形式，沒有創(chuàng)新和發(fā)展。主要原因在于一是普法依法治理工作對一個地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響并不立竿見影，而是潛移默化的，這就使一些追求短期效應(yīng)和政績的領(lǐng)導(dǎo)對此不感興趣;二是上級制定的普法依法治理工作考核指標(biāo)過于繁瑣，而且部分內(nèi)容不太符合基層實際，操作性不強(qiáng)，讓基層無所適從;三是普法依法治理工作沒有實行一票否決制。普法依法治理工作每年也堅持兩次檢查驗收，但效果并不好，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位，上級檢查只管檢查，做的差，無非是通報一下，也不疼不庠，對單位和個人也未見什么懲罰，所以效果不佳。
鑒于當(dāng)前普法依法治理工作存在的問題，為了全面實現(xiàn)“七五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，推動工作創(chuàng)新和發(fā)展，我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手努力。
一要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制制。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu)，但一些單位的普法機(jī)構(gòu)作用不大，工作推進(jìn)不力，形同虛設(shè)。要使普法教育的質(zhì)量上得去，必須有強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，并賦予一定的職能和權(quán)限，這樣才有動力去開展各項工作。
二要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制。在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。法治宣傳教育是黨委、政府的任務(wù)，必須在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同各方力量共同努力，嚴(yán)格落實“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施、全社會參與”的普法工作格局。黨委宣傳部門、司法行政部門擔(dān)負(fù)著普法的主管職責(zé)，責(zé)無旁貸。政府各部門、各單位也要積極參與本地區(qū)法制宣傳教育工作，以點帶面，努力改善本地區(qū)執(zhí)法環(huán)境。各行業(yè)、各部門、各單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，樹立“大普法”觀念，加強(qiáng)各部門之間的溝通，整合資源，只有這樣，才能發(fā)動一切力量開展普法工作，才能杜絕法制宣傳教育盲區(qū)和盲點，促進(jìn)全民素質(zhì)的整體提高。
三要強(qiáng)化考核評估保障機(jī)制?！捌呶濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長效評估機(jī)制，明確創(chuàng)建目標(biāo)，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查驗收，公開評選結(jié)果。普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法，對各部門、各單位實行百分制考核評議。嚴(yán)格基層普法單位主要負(fù)責(zé)人的獎懲力度，對單位、負(fù)責(zé)人實行“一票否決”。
四要制定科學(xué)的目標(biāo)考評方案。上級在制定具體的普法工作目標(biāo)量化考評方案時，應(yīng)該充分考慮基層的工作現(xiàn)狀和實際，使量化考評方案更具操作性和可行性。要側(cè)重于對基礎(chǔ)保障、具體活動、效果措施等硬性任務(wù)的考核，盡量減少軟性指標(biāo)，避免考評方案過于繁瑣，防止基層為迎接檢查突擊編軟件和疲于應(yīng)付等現(xiàn)象。
五要建立健全學(xué)法檔案。各單位要對所有工作人員采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式相結(jié)合的方式搞好學(xué)法工作，同時，普法機(jī)構(gòu)并與組織部門、人事部門聯(lián)合每年組織各單位搞一次法律知識考試，結(jié)合將不同對象的學(xué)法情況、考試結(jié)果記入個人檔案，將作為干部年度考核、任免、晉升、獎懲的依據(jù)之一。只有這樣，才能扎實有效地推進(jìn)干部職工學(xué)法用法工作，提高廣大干部職工的法律意識、法律素質(zhì)，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平，提高全社會法治化管理水平。
六要加強(qiáng)專兼職普法隊伍建設(shè)。落實“六五”普法規(guī)劃，做好普法工作，歸根到底靠人、靠隊伍。要加強(qiáng)專職普法隊伍建設(shè)，配齊、配強(qiáng)普法干部。要有針對性地加強(qiáng)對普法干部的培訓(xùn)，不斷提高他們的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要加強(qiáng)兼職普法隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮普法講師團(tuán)的作用，挑選政治素質(zhì)好、專業(yè)水平高、熱愛普法工作的法律從業(yè)者，充實各級普法講師團(tuán)隊伍;要鼓勵和引導(dǎo)志愿者積極開展普法工作。
七要落實充足的經(jīng)費保障。普法經(jīng)費納入每年財政預(yù)算，而且應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平逐年增加經(jīng)費投入，以適應(yīng)形勢發(fā)展需要和工作任務(wù)要求。要堅決杜絕表面上將普法經(jīng)費列入財政預(yù)算，實際上并未真正撥付的現(xiàn)象發(fā)生。同時，要加快硬件建設(shè)，對普法必用的車輛、微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施，及時更新?lián)Q代。
教師七五普法心得篇十三
2017年12月28日，中共中央、國務(wù)院正式印發(fā)了《全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，這份被譽(yù)為“七五普法”的憲法法律依據(jù)，為新時代中國法治建設(shè)指明了方向。作為普通公民，我們也深受其影響，激發(fā)了我們學(xué)法、守法、用法的熱情。
第二段：學(xué)法有感
“七五普法”倡導(dǎo)學(xué)法，鼓勵全民學(xué)習(xí)憲法、立法、行政法規(guī)、司法解釋和重大法律文書。在這次普法中，我特別感受到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，意識到了學(xué)法的重要性。通過廣泛學(xué)習(xí)法律知識，我對法律的內(nèi)涵和適用有了更深刻的理解，能夠更加客觀、全面地看待問題，保證自身的合法權(quán)益。同時，學(xué)法也提高了我對社會法治的認(rèn)同感，使我有了更多的法制觀念，對法律的權(quán)威性和約束力有了更加深入的認(rèn)識。
第三段：守法有感
“各級黨委、政府要率先垂范守法，堅決樹立正確的權(quán)力觀、法律觀、政績觀?！薄捌呶迤辗ā币蟾骷壵畤?yán)格履行依法行政，依法行使權(quán)力，為全社會形成了守法的氛圍。在日常生活中，我也深刻體會到了守法的重要性。在過去，我可能常常因為違法行為被處罰，但現(xiàn)在通過守法，我明白了守法的好處和價值所在。只有依法行動，才能真正保護(hù)自己的合法權(quán)益，才能保證社會秩序的穩(wěn)定和公正。我明白了守法不僅是為了自己，更是為了整個社會，為了每一個公民。
第四段：用法有感
“七五普法”強(qiáng)調(diào)了司法公正和加強(qiáng)司法保障。通過加強(qiáng)法治宣傳和教育，倡導(dǎo)依法行事，引導(dǎo)人民正確用法，使人民群眾享受公平、公正、公開的司法服務(wù)。在日常生活中，我也逐漸學(xué)會了用法。以前，我對很多法律常識都不了解，常常被商家欺騙或權(quán)益受損。現(xiàn)在，我會主動了解消費者權(quán)益、勞動法等相關(guān)法律，合理維護(hù)自身權(quán)益。通過用法，我體會到了法律的公平和公正，深深感受到了法律的力量，也更加尊重和信任司法機(jī)關(guān)。
第五段：總結(jié)感想
“七五普法”為我們提供了學(xué)法、守法、用法的法治教育和實踐機(jī)遇。通過學(xué)法、守法、用法的實踐，我真切體會到了法治社會的優(yōu)勢和價值。法治建設(shè)是國家治理體系和治理能力的重要基礎(chǔ)，也是社會穩(wěn)定和公平正義的基石。只有廣大公民牢固樹立法治意識，自覺、自愿參與法治建設(shè)，才能不斷提升社會文明程度，實現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福。作為一名普通公民，我會繼續(xù)學(xué)法、守法、用法，踐行法治精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，貢獻(xiàn)自己的力量。
通過參與“七五普法”活動，我深刻認(rèn)識到了法律建設(shè)和法治社會的重要性。只有在法治的基礎(chǔ)上，我們才能讓社會更加穩(wěn)定、和諧，讓每個人都能享受到公平正義。我將堅守法治的信仰，踐行法治的精神，不斷提升自己的法律意識和法治素養(yǎng)。同時，我也會積極宣傳法律知識，幫助更多的人了解法律，為推進(jìn)國家法治進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。相信在全社會共同努力下，中國將邁向真正的法治國家，成為一個更加公平、正義和法治的國家。
教師七五普法心得篇十四
第一段：引言（200字）
“七五 普法心得體會”主題是針對我國“七五普法”活動進(jìn)行總結(jié)和心得分享。我作為一名參與者，深感這次活動的重要性和意義。通過普法宣傳活動，我不僅更加了解了法律的重要性，也意識到每個公民應(yīng)當(dāng)積極參與到法治建設(shè)中來。以下是我對這次活動的體會和思考。
第二段：法律的學(xué)習(xí)和宣傳（200字）
在“七五普法”活動中，我參加了一系列法律培訓(xùn)和講座，深入學(xué)習(xí)了憲法、民法、刑法等法律知識。通過這些學(xué)習(xí)，我對法律有了進(jìn)一步的了解，知道了自己在法律面前的權(quán)利和義務(wù)。同時，我也積極參與普法宣傳，主動向身邊的人宣傳法律知識，提高他們的法律意識。通過宣傳普法，我認(rèn)識到法律對于維護(hù)社會公平正義和保障人民權(quán)益的重要作用。
第三段：法治環(huán)境的改善和重視（200字）
在“七五普法”活動中，我感受到了法治環(huán)境的改善和重視。政府加大了對法律領(lǐng)域的投入，推出了一系列法律法規(guī)改革和完善措施，提高了人民的法律保障水平。同時，社會各界也更加關(guān)注法治建設(shè)，法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和律師事務(wù)所紛紛成立，為人民提供法律咨詢和支持。這都為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
第四段：個人參與和思考（200字）
在參與“七五普法”活動的過程中，我深刻認(rèn)識到每個公民都應(yīng)當(dāng)積極參與到法治建設(shè)中來。只有每個人從自身做起，守法遵紀(jì)，才能共同推動形成法治社會。同時，我也認(rèn)識到普法宣傳工作的重要性，要用簡潔明了的語言普及法律知識，增強(qiáng)社會公眾的法律意識。我決心以身作則，從日常生活中樹立正確的法律觀念，同時也積極參與普法宣傳，為法治社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
在“七五普法”活動中的學(xué)習(xí)和參與，讓我深感法治是維護(hù)社會公平正義、保障人民權(quán)益的重要保障，同時也是每個人應(yīng)當(dāng)遵守的基本規(guī)范。通過普法活動，我不僅更加了解了法律的重要性，也認(rèn)識到每個公民都應(yīng)當(dāng)積極參與到法治建設(shè)中來。展望未來，我希望我們的法治環(huán)境能夠繼續(xù)改善和完善，法律意識在人民中得到普及，我們每個人都能做到守法用法，共同推動形成法治社會。
總結(jié)：通過參與“七五普法”活動，我不僅深入學(xué)習(xí)了法律知識，也認(rèn)識到每個公民都應(yīng)當(dāng)積極參與到法治建設(shè)中來。我決心以身作則，從日常生活中樹立正確的法律觀念，同時也積極參與普法宣傳，為法治社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。期待未來，我們國家的法治環(huán)境能夠繼續(xù)完善，法律意識在人民中得到普及，實現(xiàn)真正的法治社會。
教師七五普法心得篇十五
段落一：引言（200字）
《七五普法》是我國推行的一項普法教育活動，旨在提高公民的法律素養(yǎng)和法律意識，加強(qiáng)法治觀念的培養(yǎng)。經(jīng)過多次普法活動的實施，我深深感受到了《七五普法》的重要性和意義。下面將分享我對《七五普法》的心得體會。
段落二：提升法律意識（200字）
通過參與《七五普法》活動，我意識到法律意識的重要性。在日常生活中，我們經(jīng)常面臨各種法律問題，如果不具備一定的法律知識和意識，很容易陷入法律糾紛中。通過學(xué)習(xí)《七五普法》相關(guān)知識，我了解了我國的法律體系和一些基本法律原則。這讓我對自己的權(quán)益有了更加清楚的認(rèn)識，并在遇到問題時能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益。
段落三：營造和諧社會（200字）
《七五普法》的目標(biāo)之一是營造和諧社會。通過宣傳普法，提高公民的法律素養(yǎng)和法律意識，可以有效地減少社會不公和法律違規(guī)的現(xiàn)象。法律作為社會的基石，它的嚴(yán)格執(zhí)行對于社會秩序的維護(hù)和和諧的構(gòu)建非常重要。我相信，只有每個公民都履行自己的法律義務(wù)，才能共同建設(shè)一個公平、公正、和諧的社會。
段落四：增強(qiáng)法治思維（200字）
《七五普法》的另一個目的是增強(qiáng)公民的法治思維。法治思維是指在處理問題時以法律為準(zhǔn)繩，講究公正和規(guī)則。通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，我深刻意識到在社會發(fā)展中，法律是國家治理的基礎(chǔ)，也是維護(hù)公平正義的重要手段。這就要求我們在思維方式上要樹立法治觀念，將法律作為我們處理問題、決策和行動的重要參考。
段落五：推動社會進(jìn)步（200字）
《七五普法》的開展，不僅是個人的法律素養(yǎng)提升，更是推動整個社會進(jìn)步的關(guān)鍵。只有當(dāng)全體公民都具備一定的法律知識和法律意識，才能形成社會共識，增強(qiáng)法律的權(quán)威和公信力。只有當(dāng)全體公民都講究公正和規(guī)則，才能構(gòu)建一個公平、公正、和諧的社會。我相信，《七五普法》的成功實施將為我國社會的發(fā)展帶來更加長遠(yuǎn)和深遠(yuǎn)的影響。
結(jié)尾（100字）
通過參與《七五普法》活動，我深刻體會到了法律知識對于每個人的重要性和影響力。我認(rèn)為，每個人都應(yīng)該積極參與普法教育，增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)和法治思維，這樣才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，為社會穩(wěn)定和諧做出貢獻(xiàn)。希望《七五普法》能夠繼續(xù)深入推進(jìn)，讓更多人受益，讓法治觀念深入人心，共同建設(shè)一個更加美好的社會。
教師七五普法心得篇十六
一、引言（開新普法局、推行全民普法）
《七五普法》作為我國第五次全國人口普查的重要組成部分，旨在推行全民普法、普及法律知識。在開展《七五普法》的過程中，各級政府和社會各界共同努力，廣泛開展宣傳活動，取得了可喜的成績。參與其中的我，深受啟發(fā)，收獲頗多。在此，我愿分享自己的一些心得體會。
二、認(rèn)識法治（法律是保障社會穩(wěn)定的基石）
通過參與《七五普法》，我更加深刻地認(rèn)識到法律在社會中的重要性。法律是人們共同遵守的準(zhǔn)則，是社會秩序的保障。學(xué)習(xí)法律知識、了解法律原則，可以增強(qiáng)我們的法治意識。只有尊重法律，遵守法律，社會才能實現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。而在《七五普法》中，我們不僅獲得了法律知識，更加領(lǐng)悟到法治的精神和價值。只有讓每個人都知法、懂法、守法，才能實現(xiàn)公平正義的社會。
三、普法活動（便民普法、法治文化）
在《七五普法》中，政府和社會各界大力開展了普法活動，為廣大群眾提供了學(xué)習(xí)法律知識的機(jī)會。他們采取多種形式，例如開展法律知識講座、宣傳活動、法律咨詢等，讓普法活動更加貼近群眾，便于人們學(xué)習(xí)。在我參與的普法活動中，我看到了許多人的積極參與和踴躍學(xué)習(xí)的熱情。大家齊心協(xié)力，為普法事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。普法活動的開展，不僅僅是傳遞法律知識，更是在弘揚(yáng)法治文化，讓更多的人感受到法治的力量。
四、普法成果（普法帶來的積極變化）
《七五普法》的推行，為我們社會帶來了積極的變化。首先，普法增強(qiáng)了群眾的法律意識，提高了法律素質(zhì)。越來越多的人開始自覺遵守法律，不再私自行事，社會秩序得到了有力的保障。其次，普法促進(jìn)了公平正義的實現(xiàn)。經(jīng)過普法活動，更多人明白了法律的底線，避免了一些侵犯他人合法權(quán)益的行為。再者，普法加強(qiáng)了人民群眾與法律的聯(lián)系，增強(qiáng)了人民群眾對法律的信任，營造了良好的法治環(huán)境。這些成果的取得，都離不開《七五普法》的精心組織和廣泛宣傳。
五、個人收獲（普法帶給我學(xué)習(xí)和提高）
通過參與《七五普法》，我個人也受益匪淺。首先，我擴(kuò)展了法律方面的知識，了解了法律原則和法律程序。這不僅提高了我的法律素養(yǎng)，還讓我對一些法律問題有了更為清晰的認(rèn)識。其次，我更加了解了法律的核心價值，深刻體會到法治的重要性。這讓我在日常生活中更加注重遵守法律，樹立了正確的法律秩序觀念。同時，普法活動也鍛煉了我的社會實踐能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。
在《七五普法》的宣傳中，我真切地感受到了法治建設(shè)的偉大意義。法律是社會的紐帶，在法治的引領(lǐng)下，社會才能更加和諧穩(wěn)定。通過參與普法活動，我愿意將自己所學(xué)所知傳播出去，與更多人分享普法的 gains，為推動法治文化的普及貢獻(xiàn)自己的力量。
教師七五普法心得篇十七
第一段（引言，介紹普法教育的背景和意義）
普法教育是指面向全體公民普遍開展的以憲法為核心內(nèi)容的法律教育，旨在增強(qiáng)人民群眾的法律意識和法治觀念，提高法律素質(zhì)。近年來，我國不斷加強(qiáng)普法宣傳教育工作，力圖將普法融入社會各個方面。我作為一名普通公民，深入?yún)⑴c普法進(jìn)程，體會到了普法對于培養(yǎng)公民意識、增進(jìn)法治信仰的重要作用。
第二段（普法教育對公民的啟示）
通過參與普法教育，我深刻認(rèn)識到法律是維護(hù)社會秩序和公平正義的基石，也是保障個人權(quán)益的有力保障。我們不能只依賴于國家的法律體系來維護(hù)自己的合法權(quán)益，作為公民，在遇到法律問題時也應(yīng)主動尋求法律保護(hù)，積極維權(quán)。同時，普法教育還教會了我如何依法行事，遵守每一個法律法規(guī)，不僅能夠避免違法行為的發(fā)生，還能樹立良好的道德和行為榜樣。
第三段（普法教育對社會的影響）
普法教育不僅針對個人，也對整個社會具有重要意義。隨著法治觀念的深入人心，社會風(fēng)氣得到有效提升，公民對于依法行事的意識逐漸增強(qiáng)。法治社會的建設(shè)不僅能夠提升社會的公平正義水平，還能夠推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。普法教育的廣泛開展在很大程度上推動了社會進(jìn)步，為構(gòu)建法治國家奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段（普法教育的不足與問題）
盡管普法教育取得了一定的成效，但在實踐過程中仍存在不足之處。首先，普法宣傳教育工作還不夠廣泛，尤其是農(nóng)村地區(qū)和一些人口流動性較大的城市。其次，普法教育內(nèi)容還不夠全面系統(tǒng)，缺少對于一些具體法律知識的普及。最后，缺乏應(yīng)用法律知識的實踐機(jī)會和環(huán)境，導(dǎo)致法律理論與實踐之間的脫節(jié)。
第五段（展望與個人感受）
對于普法教育的發(fā)展，我深感樂觀。我相信隨著普法教育的深入開展，我國的法制建設(shè)將會取得更大的成果。同時，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與應(yīng)用法律知識，以提高自身的法律素養(yǎng)和公民意識，在實現(xiàn)法治社會的過程中扮演積極的角色。
在普法心得體會七五的過程中，我深入?yún)⑴c普法進(jìn)程，深刻認(rèn)識到法律對于社會秩序、公平正義的作用，法律不僅是國家維護(hù)公民權(quán)益的保障，也是公民自身維護(hù)合法權(quán)益的有力工具；普法教育不僅提升了個體的法律素養(yǎng)和法治觀念，還推動了社會發(fā)展和進(jìn)步，構(gòu)建了法治社會；然而普法教育仍存在許多問題和不足，特別是在普及程度和內(nèi)容方面有待加強(qiáng)；展望未來，我對普法教育充滿信心，我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用法律知識，為實現(xiàn)法治社會做出自己的貢獻(xiàn)。普法心得體會七五，讓我深刻感受到了法律對社會的巨大作用，同時也意識到了個體在法治社會建設(shè)中的重要性。
教師七五普法心得篇十八
七五普法，是指中國1983年通過的《中華人民共和國憲法》。這是我國法律建設(shè)的一個里程碑，為我國社會主義法制建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，七五普法的出臺對于我的人生軌跡產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)和感悟七五普法，我體會到了法治社會的重要性，并逐漸形成了誠信守法、自律自強(qiáng)的價值觀。
第二段：對七五普法的理解與認(rèn)識
七五普法是我國第一次明確規(guī)定權(quán)力的運(yùn)行、公民的權(quán)利和義務(wù)以及國家的監(jiān)察和調(diào)解機(jī)制的憲法。從我個人的角度來看，對七五普法的理解主要集中在以下幾個方面。首先，法律平等對待每一個公民，無論是貧富、強(qiáng)弱、地位高低都應(yīng)當(dāng)受到同等的法律保護(hù)。其次，七五普法確立了社會主義監(jiān)察和調(diào)解機(jī)制，以保護(hù)人民的合法權(quán)益，這使我懂得合法維權(quán)的途徑，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益。最后，七五普法強(qiáng)調(diào)了自律自強(qiáng)的精神，通過自覺遵守法律，提高自己的道義水平，對社會發(fā)展有更積極的影響。
第三段：對七五普法的影響及心得體會
七五普法的實施對我個人產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先，在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的過程中，我逐漸認(rèn)識到誠信守法的重要性。合法地行使自己的權(quán)利不僅會給自己帶來實實在在的好處，也有利于社會的穩(wěn)定和進(jìn)步。其次，在學(xué)習(xí)法律的過程中，我發(fā)現(xiàn)自律自強(qiáng)是法治社會的重要標(biāo)志。只有不斷提高自己的修養(yǎng)和道義水平，才能真正理解并遵守法律。最后，我對中國法治建設(shè)充滿信心。七五普法使我體會到中國法治建設(shè)的歷程和成就，我相信隨著法治思維的深入人心，中國的法制建設(shè)一定會更加完善。
第四段：對未來法治建設(shè)的展望
作為一個普通公民，我對未來的法治建設(shè)發(fā)展充滿期待和希望。首先，我希望法治能更好地保護(hù)人民的合法權(quán)益。無論是貧窮或無力維權(quán)的人民，還是有特殊需求的群體，都應(yīng)得到法律的保護(hù)和關(guān)懷。其次，我期待法治社會的法制化水平和司法公正程度能夠進(jìn)一步提高，避免一些權(quán)力濫用和司法不公。最后，我希望法律教育能夠普及到每個公民，讓更多的人了解法律、理解法治，以更加積極的態(tài)度投身于法治建設(shè)。
第五段：總結(jié)
七五普法的頒布實施是我國法律建設(shè)的重要里程碑，對我個人的影響也是重大的。通過學(xué)習(xí)和感悟七五普法，我明白了法治社會的重要性，我將始終將誠信守法、自律自強(qiáng)作為自己的價值觀。我對未來的法治建設(shè)充滿期待，希望法治能更好地保護(hù)人民權(quán)益，提高法制化水平和司法公正程度，普及法律教育，讓更多的人了解和參與法治建設(shè)。相信在全社會的共同努力下，中國法治建設(shè)一定會取得更加輝煌的成就。
教師七五普法心得篇十九
第一段：引言（200字）
七五普法心得體會中總結(jié)了黨的十九屆五中全會決策部署中的關(guān)鍵要點，對于推進(jìn)中國特色社會主義法治建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。通過對這份心得的學(xué)習(xí)，我們不僅深刻認(rèn)識到法治建設(shè)的重要性，也更加明確了未來工作的方向。在深化改革和發(fā)展的新時代，法治建設(shè)是推動社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。因此，深入理解并貫徹七五普法心得體會對于全社會來說，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第二段：法治建設(shè)的重要性（200字）
七五普法心得體會強(qiáng)調(diào)了法治建設(shè)的重要性，指出法治建設(shè)是全面深化改革和現(xiàn)代化建設(shè)的基石。法治建設(shè)是社會發(fā)展的必然要求，是國家繁榮穩(wěn)定的重要保障，是人民幸福安康的必然要求。在社會變革快速發(fā)展的時代背景下，法治建設(shè)必須與時俱進(jìn)，不斷推進(jìn)。只有依法治國，才能實現(xiàn)長治久安、社會有序的目標(biāo)。
第三段：法治建設(shè)的現(xiàn)實挑戰(zhàn)（300字）
七五普法心得體會也對法治建設(shè)面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入的剖析，指出存在一些制度性障礙、司法不公問題和法治理念薄弱等問題。比如，一些制度性障礙導(dǎo)致法治無法真正落地，一些司法不公問題導(dǎo)致人民群眾對法律的信任度下降，一些地方法治理念薄弱導(dǎo)致了亂象頻出。這些現(xiàn)實挑戰(zhàn)需要我們在法治建設(shè)中加以解決，并在實踐中不斷完善和改進(jìn)。
第四段：我對七五普法心得體會的認(rèn)識和體會（300字）
通過學(xué)習(xí)和思考，我對七五普法心得體會有了更深入的認(rèn)識和體會。首先，我們要樹立正確的法治觀念，深入推進(jìn)全面依法治國。只有法治建設(shè)得到深入發(fā)展，才能保證社會的穩(wěn)定和繁榮。其次，我們要積極參與法治建設(shè)，發(fā)揮自身的作用。法治建設(shè)不僅需要政府和司法機(jī)關(guān)的努力，廣大公民也應(yīng)積極參與其中，共同推動社會的法治化進(jìn)程。最后，我們要不斷提高自己的法律意識和法治素養(yǎng)。只有通過學(xué)習(xí)和了解法律，我們才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，更好地融入社會。
第五段：未來的展望和總結(jié)（200字）
展望未來，我們應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召，堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，進(jìn)一步推進(jìn)法治建設(shè)。我們應(yīng)加強(qiáng)法律宣傳教育，提高全社會的法治素養(yǎng)；加強(qiáng)立法工作，完善各項法律體系；加強(qiáng)司法改革，提高司法效率和公正性。通過全社會共同努力，我們一定能夠建設(shè)一個更加法治、公正、有序的社會。
總結(jié)起來，七五普法心得體會是黨的十九屆五中全會精神的重要組成部分，具有很高的指導(dǎo)作用。通過深入學(xué)習(xí)和理解，我們應(yīng)明確法治建設(shè)的重要性、面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)以及我們個人的責(zé)任和角色。只有通過全社會的共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)法治社會的目標(biāo)，讓全體人民共享法治的成果。
教師七五普法心得篇二十
我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時俱進(jìn)的精神，深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要?，F(xiàn)在就七五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，體會如下：
一、學(xué)以致用，提高自身法律素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。
在學(xué)習(xí)了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》后，我更加明白，作為一名教師，我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，提高政治思想認(rèn)識，用理論指導(dǎo)自己的工作實際，做到學(xué)以致用，學(xué)有所成;要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在實踐中不斷磨練自己的本領(lǐng)，加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，熟知學(xué)校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識。
二、樹立正確的普法觀念。
普法工作是一項功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。
三、樹立科學(xué)的普法理念。
對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生積極的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
四、應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)。
教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。學(xué)校通過組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí)，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強(qiáng)對依法治國的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效。
總之，這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識，還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。因此，只有學(xué)好法律，才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，保證我們享有的權(quán)利。
教師七五普法心得篇一
在實施經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃的開局之年，“七五”全民普法規(guī)劃也同步啟動了。
“十三五”時期，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展極為重要的時期，是實現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)的決勝階段，也是中華民族偉大復(fù)興道路上的關(guān)鍵一程。這五年，無論發(fā)展環(huán)境、條件、任務(wù)如何變化，一個良好的法治環(huán)境，是未來中國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的有力保障，這是毫無疑義的。
從1986年開始，我國連續(xù)實施了6個五年全民普法規(guī)劃。從“一五”到“六五”，全體公民的法律素質(zhì)和全社會的法治意識得到逐步提高。
深入開展法治宣傳教育，在全體公民中普及憲法、法律知識，是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的一項基礎(chǔ)性工作。
回首過去五年，以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系得到深入宣傳，全社會法治觀念明顯增強(qiáng)，法治宣傳教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、建設(shè)社會主義法治國家中發(fā)揮了重要效果。
總結(jié)過去，是為了更好的未來。針對過去法治宣傳教育在認(rèn)識、機(jī)制和實效性方面存在的問題，“七五”普法規(guī)劃要求，健全普法宣傳教育機(jī)制，增強(qiáng)法治宣傳教育實效，深化依法治理，增強(qiáng)全民法治觀念和全體黨員黨章黨規(guī)意識，提高全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
黨的十八屆四中全會明確提出，堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，深入開展法治宣傳教育。從法制宣傳教育到法治宣傳教育，雖是一字之差，卻蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵變化，更加突出了法治理念和法治精神的培育，更加突出了運(yùn)用法治思維和法治方式能力的培養(yǎng)。
法治實踐是法治宣傳教育取得實效的最佳途徑。全民法治宣傳教育經(jīng)驗告訴我們：只有學(xué)用結(jié)合，普治并舉，從學(xué)法、尊法到用法、護(hù)法，才能提高全社會的法律意識和法治理念。
站在五年規(guī)劃的.交匯點上，我們既深感自豪，又充滿期待。實現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃提出的目標(biāo)，需要法治護(hù)航，需要各級黨委和政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，需要宣傳、文化、教育部門和人民團(tuán)體發(fā)揮職能效果，更需要具有法律素養(yǎng)和法治理念的全體人民為之奮斗。
教師七五普法心得篇二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)七五普法，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。要嚴(yán)格按照要求，做到：
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識來充實自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據(jù)工作需要和自身特點，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
在七五普法即將開始之際，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在七五普法期間，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師七五普法心得篇三
是“七五”普法的開局之年，普法依法治理工作的總體要求是:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹xx總書記系列重要講話精神和對法治宣傳教育工作重要指示，在認(rèn)真總結(jié)“六五”普法工作的基礎(chǔ)上，著力抓好“七五”普法規(guī)劃的組織實施，堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)法治宣傳教育工作發(fā)展的第一動力，以弘揚(yáng)法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務(wù)，以領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年為重點對象，以推進(jìn)法治文化建設(shè)和法治創(chuàng)建活動為重要抓手，以落實國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制為機(jī)制保障，以“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”為新平臺，切實增強(qiáng)普法依法治理工作的針對性、實效性，努力為“十三五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
一、切實做好“七五”普法規(guī)劃啟動、實施工作。
1、認(rèn)真籌備好第八次全國法治宣傳教育工作會議。認(rèn)真貫徹落實“七五”普法規(guī)劃和全國人大常委會關(guān)于深入開展法治宣傳教育的決議，組織召開第八次全國法治宣傳教育工作會議，總結(jié)宣傳“六五”普法成績和經(jīng)驗，表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個人，全面部署“七五”普法。舉辦“七五”普法骨干培訓(xùn)班和新媒體普法培訓(xùn)班，編寫憲法讀本等“七五”普法全國統(tǒng)編教材，成立普法講師團(tuán)，開展志愿者普法活動，確定“七五”普法依法治理聯(lián)系點，制作“六五”普法成就專題宣傳片。深入學(xué)習(xí)宣傳xx總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系，深入宣傳社會主義核心價值觀，引導(dǎo)全社會樹立法治觀念、培育法治信仰，提高厲行法治的自覺性、積極性和主動性。各地、各部門行業(yè)制定本地區(qū)、本部門行業(yè)“七五”普法規(guī)劃，周密動員部署、認(rèn)真組織實施。
三、著力抓好青少年法治教育。
5、實施青少年法治教育大綱，推動把法治教育納入國民教育體系，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程，完善中小學(xué)法治課教材體系，編寫法治教育專冊教材、讀本，在中、高考中增加法治知識內(nèi)容，充分利用第二課堂和社會實踐活動開展青少年法治教育，加強(qiáng)對高等院校學(xué)生的法治教育，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局，加強(qiáng)青少年法治教育基地建設(shè)，開展青少年法治教育示范基地命名活動。
四、推動落實國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。
6、推動落實國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。司法部將會同有關(guān)部門制定《關(guān)于實行國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制的意見》，建立普法責(zé)任清單制度，推動各級國家機(jī)關(guān)履行普法責(zé)任，在做好本部門本系統(tǒng)內(nèi)普法的同時，積極向社會開展普法，努力構(gòu)建社會大普法格局。推動有關(guān)部門分別建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，在執(zhí)法司法實踐中廣泛開展以案釋法和警示教育，使案件審判、行政執(zhí)法、糾紛調(diào)解和法律服務(wù)的過程成為向群眾弘揚(yáng)法治精神的過程。加強(qiáng)司法、行政執(zhí)法案例整理編輯工作，開展“以案釋法”優(yōu)秀案例征集活動。
7、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，推動各行業(yè)、各單位結(jié)合行業(yè)特點和特定群體的法律需求，開展法治宣傳教育。注重發(fā)揮宣傳、文化、教育部門和人民團(tuán)體在普法教育中的職能作用，鼓勵和引導(dǎo)各類社會組織和公民參與，發(fā)揮各社會團(tuán)體和行業(yè)協(xié)會的作用，調(diào)動社會力量開展法治宣傳教育的積極性。健全媒體公益普法制度，促進(jìn)媒體履行法治宣傳教育的社會責(zé)任，充分發(fā)揮中華全國法制新聞協(xié)會作用，組織召開主題宣傳活動。召開運(yùn)用《法制日報》做好司法行政新聞宣傳工作座談會，交流法治宣傳教育工作經(jīng)驗，推動工作深入開展。
五、推進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)。
8、加強(qiáng)對法治文化建設(shè)的指導(dǎo)。推動將法治文化建設(shè)納入現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，促進(jìn)法治文化與地方文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化融合發(fā)展，充分發(fā)揮法治文化的引領(lǐng)、熏陶作用?？偨Y(jié)和培育法治文化建設(shè)先進(jìn)典型，組織經(jīng)驗交流和宣傳推廣，發(fā)揮典型引路、以點帶面作用。
9、大力開展群眾性法治文化活動。支持和引導(dǎo)法治文化作品的創(chuàng)作傳播，下大氣力推出法治文化精品，組織開展法治文藝展演展播，滿足人民群眾日益增長的法治文化需求，不斷提高滲透力和覆蓋面。配合開展全國文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，把法律送到農(nóng)村和農(nóng)村群眾手中。
10、推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)。從實際出發(fā)，因地制宜建設(shè)法治文化中心、法治廣場、法治公園等陣地，運(yùn)作一批看得見、摸得著的法治文化項目，完善基層法治文化公共設(shè)施。以法治文化為引領(lǐng)，深化“法律六進(jìn)”活動，完善“法律六進(jìn)”工作標(biāo)準(zhǔn)，建立健全長效機(jī)制，推動“法律六進(jìn)”活動增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，形成濃厚的文化氛圍。策劃設(shè)計好法治文化建設(shè)的有效載體和平臺，命名一批法治文化建設(shè)示范點。
六、推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理。
11、司法部將會同有關(guān)部門制定《關(guān)于深入開展法治創(chuàng)建活動的意見》，進(jìn)一步推進(jìn)法治創(chuàng)建制度化、規(guī)范化。建立科學(xué)完備的法治創(chuàng)建指標(biāo)體系和考核標(biāo)準(zhǔn)，使法治創(chuàng)建活動進(jìn)一步可量化、易考核。積極推動把依法治理納入各級黨委政府目標(biāo)管理，明確任務(wù)，分解責(zé)任，抓好落實。
12、堅持法治宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，深入推進(jìn)基層組織和部門、行業(yè)依法治理工作，深化法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動，深入開展民主法治示范村(社區(qū))、依法治校示范學(xué)校、誠信守法示范企業(yè)等創(chuàng)建活動，積極推行村(居)法律顧問、法治副主任、企業(yè)法律顧問等制度，提高基層治理法治化水平。制定把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容的意見。
2、牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，開展形式多樣、各具特色的法治宣傳教育主題活動。結(jié)合法律頒布實施日、重大事件等時間節(jié)點，組織開展服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、保障和改善民生相關(guān)的各項法律法規(guī)宣傳活動。做好新頒布新修訂法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，結(jié)合4月15日全民國家安全教育日，深入開展國家安全法主題宣傳活動。加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域法治宣傳教育，制定關(guān)于法治宣傳進(jìn)民企、進(jìn)商會、進(jìn)工商聯(lián)機(jī)關(guān)活動的實施意見，編寫面向非公有制企業(yè)和商會的法律讀本。結(jié)合開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)宣傳黨章和黨內(nèi)法規(guī)，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律法規(guī)宣傳的銜接和協(xié)調(diào)。開展“124”國家憲法日系列宣傳活動，做好年度法治人物推薦評選工作。
七、開展“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動。
13、把新媒體普法平臺建設(shè)擺在更加突出位置。加快推進(jìn)法治宣傳教育工作科技進(jìn)步和信息化建設(shè)，充分發(fā)揮中國普法中文網(wǎng)和英文網(wǎng)、中國普法官方微信、微博、客戶端(“兩網(wǎng)兩微一端”)在新媒體普法中的帶動作用，開展全國普法類xx綜合傳播力指數(shù)評估發(fā)布工作，調(diào)動各地、各部門和社會各界利用新媒體開展法治宣傳教育的積極性，發(fā)揮集群效應(yīng)。
14、加強(qiáng)新媒體普法內(nèi)容建設(shè)。適應(yīng)公眾對新媒體普法的需求，加大新媒體普法內(nèi)容原創(chuàng)力度，通過政府購買服務(wù)引入眾創(chuàng)眾包模式等，激勵社會力量針對熱點問題開展法律解讀，增強(qiáng)內(nèi)容的新穎性和傳播力。建立普法數(shù)據(jù)庫，逐步實現(xiàn)法治宣傳公共數(shù)據(jù)資源開放和共享。大力開展新媒體普法主題活動，繼續(xù)舉辦第十三屆全國法治動漫微電影作品征集展播活動，組織全國百家網(wǎng)站暨xx法律知識競賽等活動。
15、加強(qiáng)法治外宣工作。圍繞“一帶一路”建設(shè)開展對外法治宣傳，以中國普法網(wǎng)英文網(wǎng)為基礎(chǔ)平臺，加強(qiáng)法治外宣精品制作，加強(qiáng)與外宣媒體合作，及時對外宣介我法治建設(shè)新進(jìn)展新成效，傳播中國法治好聲音。各邊疆省份結(jié)合實際組織開展好法治走邊關(guān)活動。
八、加強(qiáng)法治宣傳教育工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
16、越是健全“誰執(zhí)法誰普法”的普法大格局，越要充分發(fā)揮各級普法依法治理辦公室的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查的職能作用。要根據(jù)本地區(qū)、本行業(yè)法治宣傳教育的工作性質(zhì)、特點和規(guī)律，加強(qiáng)法治宣傳教育工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，健全完善法治宣傳教育工作考核評價體系。要大力加強(qiáng)普法機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊伍建設(shè)，帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作的能力和水平。
教師七五普法心得篇四
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)七五普法，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。積極深入學(xué)習(xí)憲法，各部法律，要嚴(yán)格按照要求，并努力做到以下幾點：
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我積極參與市縣機(jī)關(guān)組織開展的各項活動，主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。
一、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。
二、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來，與解決單人民關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能使人民滿意。
三、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。通過參加相關(guān)學(xué)習(xí)，我感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
教師七五普法心得篇五
我通過教師法制教育學(xué)習(xí)，堅定了學(xué)法和用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中，我有以下幾點體會：
通過這一次的學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識，能夠做到面對違法行為不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為教育服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
生活作風(fēng)上，能夠牢記“學(xué)法、用法”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起抵抗違法的堅固防線。反對違法行為，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學(xué)習(xí)我法律意識明顯增強(qiáng)，依法經(jīng)營明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過教師法制教育的學(xué)習(xí)，可以時刻讓我進(jìn)行自我約束，增強(qiáng)防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。
教師法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我進(jìn)行自我約束，同時還能增強(qiáng)我的警惕意識，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī)，當(dāng)小學(xué)生生命受到威脅時能夠義無返顧的去保護(hù)小學(xué)生，與不遵守法律的人和事做斗爭，保護(hù)小學(xué)生的生命和利益。
教師法制教育學(xué)習(xí)后，我不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績！我們的人生軌跡也才會留下更好的印記！
今后的努力方向：一是始終堅持教師法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名從事教育的老師所要履行的職責(zé)，重點加強(qiáng)教師法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起法律的堅固防線，警惕各種校園的違法的現(xiàn)象出現(xiàn)。二是要加強(qiáng)對小學(xué)教育教學(xué)中出現(xiàn)各種各樣的問題及時采取應(yīng)對措施等深入分析，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高小學(xué)生預(yù)防犯罪的意識和小學(xué)生自我法律的防范能力。
七五普法法依法治理工作匯報范文
六五普法工作匯報
社區(qū)普法宣傳活動簡報
五五普法的會議記錄
開展普法教育活動簡報
五五普法自檢自查報告
關(guān)于五五普法自查報告
五五普法的自查報告
教師七五普法心得篇六
2016年是“七五”普法的開局之年，普法依法治理工作的總體要求是：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和對法治宣傳教育工作重要指示，在認(rèn)真總結(jié)“六五”普法工作的基礎(chǔ)上，著力抓好“七五”普法規(guī)劃的組織實施，堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)法治宣傳教育工作發(fā)展的第一動力，以弘揚(yáng)法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務(wù)，以領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年為重點對象，以推進(jìn)法治文化建設(shè)和法治創(chuàng)建活動為重要抓手，以落實國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制為機(jī)制保障，以“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”為新平臺，切實增強(qiáng)普法依法治理工作的針對性、實效性，努力為“十三五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“七五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對工作的重點更加明確，完成任務(wù)的信心更加堅定。作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，遵法是重要的師德內(nèi)容。本人根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真學(xué)習(xí)了《七五普法》讀本，并做了5000字的學(xué)習(xí)筆記，對有關(guān)法律法規(guī)有了一定的了解。通過學(xué)習(xí)，我更新了對法律的認(rèn)識，法律既需要完備的有中國特點的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)視體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐漸進(jìn)步。同時我也清楚作為一位教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《七五普法》讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。
在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為幼兒服務(wù)，讓幼兒滿意，家長放心，社會認(rèn)可，不體罰和變相體罰幼兒，不諷刺，譏諷，要挾、為難家長，時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對幼兒要耐心教育，尊重每個幼兒的特點，因材施教。面對知識更新周期日益縮短的時代，要努力使自己的知識儲量成為一條生生不息的河流。要不斷用法律來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護(hù)幼兒的身心健康，保障幼兒正當(dāng)權(quán)益，增進(jìn)幼兒在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
總之，在過去的學(xué)法遵法進(jìn)程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是時代在不斷前進(jìn)，法律也在不斷更新或出臺。在今后的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用，不斷提升自己的法律素質(zhì)。
教師七五普法心得篇七
區(qū)財政局20xx年普法依法治理工作要以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實區(qū)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件精神，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，依法理財，為維護(hù)社會公平正義，保障民生民本事業(yè)，提供良好的財政法治環(huán)境。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)
一要依據(jù)《預(yù)算法》、《會計法》、《政府采購法》、《國有資產(chǎn)管理條例》、《財政違法處罰處分條例》，建立健全各項財政管理機(jī)制。
二要修訂、完善局領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)、局屬單位設(shè)置及職責(zé)、內(nèi)設(shè)股室設(shè)置及職責(zé)。
三要修訂、制定、完善財政各項管理制度和辦法，使財政各項管理工作有法可依、有章可循、違法必究。
2、強(qiáng)化預(yù)算管理，完善公共財政體系和機(jī)制
一要依法完善區(qū)鄉(xiāng)財政收支管理體制。進(jìn)一步明確轉(zhuǎn)移支付范圍和責(zé)任，加大公共服務(wù)設(shè)施基礎(chǔ)建設(shè)財政管理力度，保障全區(qū)社會經(jīng)濟(jì)和各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二要建立相對平穩(wěn)的收入機(jī)制。制定新一輪財源建設(shè)規(guī)劃和35年財政收入穩(wěn)定增長規(guī)劃和考核辦法，確保財政收入穩(wěn)步增長，嚴(yán)防財政收入大起大落，導(dǎo)致預(yù)算運(yùn)行循環(huán)不暢、失調(diào)。
三要推進(jìn)預(yù)算的精細(xì)管理。對預(yù)算收支各項指標(biāo)實行科學(xué)的精細(xì)化管理，完善區(qū)鄉(xiāng)兩級政府財政收支責(zé)任制，實行嚴(yán)格的考核考評獎罰制度，確保預(yù)算高效運(yùn)行;積極推行綜合預(yù)算，將所有稅收收入、非稅收入、基金收入全部納入預(yù)算管理，依法確定政府非稅收入范圍和基數(shù)，全面實行“單位開票，銀行代收，財政統(tǒng)管，收繳分離，統(tǒng)一政策”的非稅收入管理模式，所有收入嚴(yán)格實行“收支兩條線管理”;積極推行預(yù)算公開，將涉及民生的重大項目支出依法適度公開。
四要完善國庫集中支付制管理。逐步擴(kuò)大集中支付范圍，提高直接支付比例，實行公務(wù)卡改革，確保財政資金運(yùn)行安全。
3、完善政府采購制度
嚴(yán)格政府采購申報、審批、資金撥付程序;嚴(yán)格實行政府采購招投標(biāo)制，接受人大、政協(xié)、監(jiān)察、審計部門和社會各界的監(jiān)督;增強(qiáng)政府采購工作的公開性和透明度，最大限度地節(jié)約財政資金。
4、強(qiáng)化國有資產(chǎn)管理
一要科學(xué)合理地配置資產(chǎn)，保障工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二要加強(qiáng)資產(chǎn)使用管理，嚴(yán)防資產(chǎn)損壞和丟失。
三要嚴(yán)格資產(chǎn)處置工作，嚴(yán)防國有資產(chǎn)變相低價處理，杜絕暗廂操作。
四要加強(qiáng)國有資產(chǎn)出租、出售管理工作，嚴(yán)防資產(chǎn)流失。
5、強(qiáng)化會計管理，規(guī)范會計業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮會計職能作用
一要依法設(shè)置會計賬簿和會計科目，規(guī)范使用會計憑證;嚴(yán)格記賬規(guī)劃，規(guī)范會計核算流程;真實、全面、及時編寫會計報表，大力推進(jìn)會計電算化;加強(qiáng)會計檔案管理，達(dá)到會計資料合法完整統(tǒng)一。
二要加大會計培訓(xùn)教育力度。制定切實可行的培訓(xùn)計劃，不斷提高會計從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平、法律知識、職業(yè)道德素質(zhì)。
三要經(jīng)常開展會計信息質(zhì)量檢查和《會計法》執(zhí)行情況檢查，不斷規(guī)范會計行為和會計業(yè)務(wù)。
四要加強(qiáng)會計考核考評工作，制定會計考核獎懲辦法。
6、強(qiáng)化財政執(zhí)法監(jiān)督，提升依法理財水平
一要認(rèn)真梳理行政執(zhí)法依據(jù)，分解執(zhí)法職權(quán)。全面清理財政執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法項目，根據(jù)法律、法規(guī)出臺修訂情況及時補(bǔ)充更新，并及時公布，方便行政相對人辦事和監(jiān)督。
二要嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法制度。按照《湖南省財政執(zhí)法案件審理審查決定辦法》、《湖南省財政廳行政處罰裁量權(quán)基準(zhǔn)》等制度規(guī)定的原則、方法、程序、形式等，嚴(yán)格審慎地作出執(zhí)法決定，確保每一個決定的合法合理。
三要嚴(yán)格落實執(zhí)法責(zé)任制。根據(jù)《湖南省財政行政執(zhí)法責(zé)任制》、《湖南省財政行政執(zhí)法違法和過錯責(zé)任追究制》，以層層簽訂責(zé)任狀的形式落實執(zhí)法責(zé)任。
四要強(qiáng)化執(zhí)法內(nèi)部監(jiān)管。每年組織專人檢查局內(nèi)資金分配和管理情況，加強(qiáng)財政資金規(guī)范管理，保障財政內(nèi)部運(yùn)行科學(xué)有序。
7、強(qiáng)化監(jiān)督，完善機(jī)制，發(fā)揮職能
一要進(jìn)一步完善監(jiān)督檢查體系和機(jī)制，科學(xué)設(shè)置機(jī)構(gòu)的職責(zé)，合理配備人員，依法開展監(jiān)督檢查工作。
二要鞏固規(guī)范的監(jiān)督檢查方法和程序，強(qiáng)化監(jiān)督檢查的措施和手段，把財政監(jiān)督檢查工作與公、檢、法、審計、監(jiān)察部門聯(lián)合，提高財政監(jiān)督檢查的整體效能。
三要依法對全區(qū)財稅政策執(zhí)行情況、財政資金使用管理情況、收入征管情況、退稅免稅情況、國有資產(chǎn)管理情況等實行監(jiān)督檢查，強(qiáng)化行政事業(yè)單位的財務(wù)收支管理。
8、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高依法理財能力
一要進(jìn)一步加強(qiáng)財政干部的法制宣傳教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立學(xué)法用法制度，并采取靈活多樣的培訓(xùn)形式。
二要按照《公務(wù)員法》和依法行政的要求，結(jié)合工作實際，制定依法理財知識培訓(xùn)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高財政干部的業(yè)務(wù)水平。
三要進(jìn)一步加強(qiáng)財政法制機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮財政法律職能，促推財政管理工作新格局。
教師七五普法心得篇八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間“六五”普法即將成為歷史，“七五”普法即將掀開新的篇章，正如一句話：成績只能代表過去，一個榮譽(yù)的獲得，正是另外一個新的開始。今年是全國全民“七五”普法活動的開局之年，自“七五”普法活動在開展以來，我始終堅持以憲法與學(xué)習(xí)分管范圍內(nèi)的法律法規(guī)相結(jié)合，堅持學(xué)習(xí)了大批工作生活適用的法律，提升了自身的法律意識，牢固樹立了尊法、學(xué)法、守法、用法的理念。通過“七五普法”活動的開展，我深受啟發(fā)和教育，對下一步做好普法學(xué)習(xí)有了明確打算。
在這半年來的“七五”普法過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，促進(jìn)了依法決策和依法管理，法治化管理水平不斷提高;司法人員、行政執(zhí)法人員學(xué)法用法，促進(jìn)了公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法;青少年學(xué)法用法，促進(jìn)了學(xué)生法律素質(zhì)的全面提高;企業(yè)經(jīng)營者學(xué)法用法，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營管理方面取得了新進(jìn)展。今年以來，我國各大地區(qū)城鎮(zhèn)深入的貫徹學(xué)習(xí)江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，從講政治、講大局的高度，進(jìn)一步深化了對做好普法工作重要性的認(rèn)識，各級領(lǐng)導(dǎo)更加深刻地認(rèn)識到，做好普法工作是實踐黨的宗旨的重要方面，是社會主義初級階段的一項重要工作，我們從制度上、措施上、行動上重視和加強(qiáng)了“七五”普法工作。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法到“二五”普法，從“三五”普法到“四五”普法，“五五”，“六五”普法到現(xiàn)在的“七五”普法。我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20多年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達(dá)到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。我始終從政治和戰(zhàn)略的高度來對待普法工作，始終把普法工作納入自己的視野范圍之內(nèi)，納入重要目標(biāo)，納入議事日程。
工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律七進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。
根據(jù)《工作意見》，我鎮(zhèn)“七五”普法的指導(dǎo)思想是：以黨的十八大精神為指針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實江澤民總書記“三個代表”的重要思想，按照依法治鎮(zhèn)的總體要求，服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)“六五”普法經(jīng)驗，全面開展“七五”普法活動;全面推進(jìn)以執(zhí)法責(zé)任制為重點的各項依法治理工作;堅持實事求是的思想路線，立足實際，突出重點，有步驟、有計劃地推進(jìn)依法治鎮(zhèn)工作進(jìn)程;堅持群眾路線，發(fā)動群眾廣泛參與，切實保障公民依法管理國家事務(wù)的權(quán)利;積極拓展法制新聞和法制文藝新領(lǐng)域，努力提高法制宣傳教育效果，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。深入開展法制宣傳教育，是維護(hù)社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們政法機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
教師七五普法心得篇九
北京市副市長王寧對“六五”普法工作給予了充分肯定，在談到法治教育工作重大意義時強(qiáng)調(diào)，教育領(lǐng)域是全面依法治國系統(tǒng)工程的重要組成部分。王副市長還對下個五年法治宣傳教育工作提出了要求。王副市長表示，在“七五”工作時期，要深刻認(rèn)識開展法治宣傳教育的重要意義，重點在“四個著力”上下功夫，包括著力落實青少年法治教育大綱，提升青少年的法律素養(yǎng);著力實施法治教育人才隊伍建設(shè)工程，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍;著力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，全面提高依法治教的意識和能力;著力健全法治宣傳教育支持體系，構(gòu)建法治宣傳教育新格局。
劉宇輝主任要求教育系統(tǒng)各單位要認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，會后及時行動，精心組織開展本地區(qū)、本部門“七五”普法啟動工作,及時出臺本地區(qū)、本部門“七五”普法規(guī)劃，召開啟動會議，強(qiáng)化落實措施，研究制定配套制度，切實加大宣傳力度，為“七五”普法順利實施打下堅實基礎(chǔ)。
北京外國語大學(xué)賈德忠副校長介紹了北京外國語大學(xué)普法教育工作的情況。為實現(xiàn)法治宣傳工作與依法治教、依法治校相結(jié)合，北外修訂學(xué)校章程，完善現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，建立健全了公開、透明、高效、規(guī)范的學(xué)校管理體系。受教育部政策法規(guī)司、普法辦委托，與外語教學(xué)與研究出版社共同承接的教育部全國青少年普法網(wǎng)的研究與建設(shè)工作成效顯著，迄今圓滿舉辦了全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日、全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽等多項賽事活動，對全國范圍內(nèi)的青少年法治教育與教育信息化工作的開展起到了積極的推動作用。
市委教工委常務(wù)副書記張雪宣讀受到國家和北京市表彰的教育系統(tǒng)“六五”普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個人名單，并為受表彰的集體和個人頒發(fā)證書。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、朝陽區(qū)教委和北京第十八中學(xué)附屬實驗小學(xué)等單位做了交流發(fā)言，分享了各校關(guān)于推進(jìn)校園青少年法治教育的經(jīng)驗。
教師七五普法心得篇十
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間“六五”普法即將成為歷史，“七五”普法即將掀開新的篇章，正如一句話：成績只能代表過去，一個榮譽(yù)的獲得，正是另外一個新的開始。今年是全國全民“七五”普法活動的開局之年，自“七五”普法活動在開展以來，我始終堅持以憲法與學(xué)習(xí)分管范圍內(nèi)的法律法規(guī)相結(jié)合，堅持學(xué)習(xí)了大批工作生活適用的法律，提升了自身的法律意識，牢固樹立了尊法、學(xué)法、守法、用法的理念。通過“七五普法”活動的開展，我深受啟發(fā)和教育，對下一步做好普法學(xué)習(xí)有了明確打算。
在這半年來的“七五”普法過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，促進(jìn)了依法決策和依法管理，法治化管理水平不斷提高;司法人員、行政執(zhí)法人員學(xué)法用法，促進(jìn)了公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法;青少年學(xué)法用法，促進(jìn)了學(xué)生法律素質(zhì)的全面提高;企業(yè)經(jīng)營者學(xué)法用法，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營管理方面取得了新進(jìn)展。今年以來，我國各大地區(qū)城鎮(zhèn)深入的貫徹學(xué)習(xí)江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，從講政治、講大局的高度，進(jìn)一步深化了對做好普法工作重要性的認(rèn)識，各級領(lǐng)導(dǎo)更加深刻地認(rèn)識到，做好普法工作是實踐黨的宗旨的重要方面，是社會主義初級階段的一項重要工作，我們從制度上、措施上、行動上重視和加強(qiáng)了“七五”普法工作。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法到“二五”普法，從“三五”普法到“四五”普法，“五五”，“六五”普法到現(xiàn)在的“七五”普法。我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20多年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達(dá)到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。我始終從政治和戰(zhàn)略的高度來對待普法工作，始終把普法工作納入自己的視野范圍之內(nèi)，納入重要目標(biāo)，納入議事日程。
工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律七進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。
根據(jù)《工作意見》，我鎮(zhèn)“七五”普法的指導(dǎo)思想是：以黨的十八大精神為指針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實江澤民總書記“三個代表”的重要思想，按照依法治鎮(zhèn)的總體要求，服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)“六五”普法經(jīng)驗，全面開展“七五”普法活動;全面推進(jìn)以執(zhí)法責(zé)任制為重點的各項依法治理工作;堅持實事求是的思想路線，立足實際，突出重點，有步驟、有計劃地推進(jìn)依法治鎮(zhèn)工作進(jìn)程;堅持群眾路線，發(fā)動群眾廣泛參與，切實保障公民依法管理國家事務(wù)的權(quán)利;積極拓展法制新聞和法制文藝新領(lǐng)域，努力提高法制宣傳教育效果，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。深入開展法制宣傳教育，是維護(hù)社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們政法機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
教師七五普法心得篇十一
2016年是實施“七五”普法工作的開局之年，也是我國全面實施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年，為進(jìn)一步做好新形勢下的法治宣傳教育工作，全面推進(jìn)依法行政，今年以來，區(qū)林業(yè)局積極部署“七五”普法工作。
四制定下發(fā)“年度重點林業(yè)普法目錄”，認(rèn)真落實“誰執(zhí)法、誰普法”的普法責(zé)任制，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動，推進(jìn)全體林業(yè)干部職工特別是一線林政執(zhí)法工作人員更好地學(xué)法、尊法、守法、用法。
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教師七五普法心得篇十二
在“七五”普法過程中，只有把握這些最基礎(chǔ)的普法宣傳方式，并在普法宣傳過程中，注重在思路上創(chuàng)新，注重在普法內(nèi)容上創(chuàng)新，結(jié)合各地區(qū)、各單位實際，與時俱進(jìn)地創(chuàng)新宣傳教育的手段和方法，在充分發(fā)揮各級普法和依法治理工作部門作用的同時，高度重視現(xiàn)代新聞傳媒和網(wǎng)絡(luò)載體在法治宣傳中的先導(dǎo)作用，搞好現(xiàn)代與傳統(tǒng)手段的整合，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置，以新的方式方法努力擴(kuò)大法治宣傳教育的輻射面和影響力。
二、當(dāng)前普法工作存在的主要問題。
(一)認(rèn)識問題。部分基層單位和部門甚至個別領(lǐng)導(dǎo)對普法依法治理工作不同程度存在以下一些消極模糊的認(rèn)識：一是思想上厭倦松懈。認(rèn)為普法工作抓了這么多年，法制宣傳效果不大。二是工作上敷衍應(yīng)付。認(rèn)為普法工作是司法行政部門的事情，平時大多停留于轉(zhuǎn)發(fā)上面的文件，偶爾上街搞一下宣傳咨詢，散發(fā)一些宣傳資料，工作流于形式，敷衍應(yīng)付現(xiàn)象比較突出。個別領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。在會上強(qiáng)調(diào)普法工作如何如何重要，會后則很少過問，既不研究部署，也不給予支持，基本是放任自流，使普法工作在一些單位成為名副其實的擺設(shè)。
(二)體制問題。上級一直強(qiáng)調(diào)普法工作基層黨委、政府的一項重要工作職能，普法依法治理辦公室應(yīng)該是黨委、政府的一個綜合協(xié)調(diào)部門。但目前基層設(shè)在司法所，變成了司法所代替了普法辦，變成由司法行政部門去協(xié)調(diào)同級部門開展工作，這也在客觀上削弱了普法依法治理工作的重要性，使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為普法依法治理工作無足輕重、可有可無。
(三)動力問題。普法依法治理工作缺乏必要的動力，使許多工作流于形式，沒有創(chuàng)新和發(fā)展。主要原因在于一是普法依法治理工作對一個地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響并不立竿見影，而是潛移默化的，這就使一些追求短期效應(yīng)和政績的領(lǐng)導(dǎo)對此不感興趣;二是上級制定的普法依法治理工作考核指標(biāo)過于繁瑣，而且部分內(nèi)容不太符合基層實際，操作性不強(qiáng)，讓基層無所適從;三是普法依法治理工作沒有實行一票否決制。普法依法治理工作每年也堅持兩次檢查驗收，但效果并不好，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位，上級檢查只管檢查，做的差，無非是通報一下，也不疼不庠，對單位和個人也未見什么懲罰，所以效果不佳。
鑒于當(dāng)前普法依法治理工作存在的問題，為了全面實現(xiàn)“七五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，推動工作創(chuàng)新和發(fā)展，我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手努力。
一要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制制。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu)，但一些單位的普法機(jī)構(gòu)作用不大，工作推進(jìn)不力，形同虛設(shè)。要使普法教育的質(zhì)量上得去，必須有強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，并賦予一定的職能和權(quán)限，這樣才有動力去開展各項工作。
二要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制。在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。法治宣傳教育是黨委、政府的任務(wù)，必須在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同各方力量共同努力，嚴(yán)格落實“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施、全社會參與”的普法工作格局。黨委宣傳部門、司法行政部門擔(dān)負(fù)著普法的主管職責(zé)，責(zé)無旁貸。政府各部門、各單位也要積極參與本地區(qū)法制宣傳教育工作，以點帶面，努力改善本地區(qū)執(zhí)法環(huán)境。各行業(yè)、各部門、各單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，樹立“大普法”觀念，加強(qiáng)各部門之間的溝通，整合資源，只有這樣，才能發(fā)動一切力量開展普法工作，才能杜絕法制宣傳教育盲區(qū)和盲點，促進(jìn)全民素質(zhì)的整體提高。
三要強(qiáng)化考核評估保障機(jī)制?！捌呶濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長效評估機(jī)制，明確創(chuàng)建目標(biāo)，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查驗收，公開評選結(jié)果。普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法，對各部門、各單位實行百分制考核評議。嚴(yán)格基層普法單位主要負(fù)責(zé)人的獎懲力度，對單位、負(fù)責(zé)人實行“一票否決”。
四要制定科學(xué)的目標(biāo)考評方案。上級在制定具體的普法工作目標(biāo)量化考評方案時，應(yīng)該充分考慮基層的工作現(xiàn)狀和實際，使量化考評方案更具操作性和可行性。要側(cè)重于對基礎(chǔ)保障、具體活動、效果措施等硬性任務(wù)的考核，盡量減少軟性指標(biāo)，避免考評方案過于繁瑣，防止基層為迎接檢查突擊編軟件和疲于應(yīng)付等現(xiàn)象。
五要建立健全學(xué)法檔案。各單位要對所有工作人員采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式相結(jié)合的方式搞好學(xué)法工作，同時，普法機(jī)構(gòu)并與組織部門、人事部門聯(lián)合每年組織各單位搞一次法律知識考試，結(jié)合將不同對象的學(xué)法情況、考試結(jié)果記入個人檔案，將作為干部年度考核、任免、晉升、獎懲的依據(jù)之一。只有這樣，才能扎實有效地推進(jìn)干部職工學(xué)法用法工作，提高廣大干部職工的法律意識、法律素質(zhì)，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平，提高全社會法治化管理水平。
六要加強(qiáng)專兼職普法隊伍建設(shè)。落實“六五”普法規(guī)劃，做好普法工作，歸根到底靠人、靠隊伍。要加強(qiáng)專職普法隊伍建設(shè)，配齊、配強(qiáng)普法干部。要有針對性地加強(qiáng)對普法干部的培訓(xùn)，不斷提高他們的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要加強(qiáng)兼職普法隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮普法講師團(tuán)的作用，挑選政治素質(zhì)好、專業(yè)水平高、熱愛普法工作的法律從業(yè)者，充實各級普法講師團(tuán)隊伍;要鼓勵和引導(dǎo)志愿者積極開展普法工作。
七要落實充足的經(jīng)費保障。普法經(jīng)費納入每年財政預(yù)算，而且應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平逐年增加經(jīng)費投入，以適應(yīng)形勢發(fā)展需要和工作任務(wù)要求。要堅決杜絕表面上將普法經(jīng)費列入財政預(yù)算，實際上并未真正撥付的現(xiàn)象發(fā)生。同時，要加快硬件建設(shè)，對普法必用的車輛、微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施，及時更新?lián)Q代。
教師七五普法心得篇十三
2017年12月28日，中共中央、國務(wù)院正式印發(fā)了《全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，這份被譽(yù)為“七五普法”的憲法法律依據(jù)，為新時代中國法治建設(shè)指明了方向。作為普通公民，我們也深受其影響，激發(fā)了我們學(xué)法、守法、用法的熱情。
第二段：學(xué)法有感
“七五普法”倡導(dǎo)學(xué)法，鼓勵全民學(xué)習(xí)憲法、立法、行政法規(guī)、司法解釋和重大法律文書。在這次普法中，我特別感受到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，意識到了學(xué)法的重要性。通過廣泛學(xué)習(xí)法律知識，我對法律的內(nèi)涵和適用有了更深刻的理解，能夠更加客觀、全面地看待問題，保證自身的合法權(quán)益。同時，學(xué)法也提高了我對社會法治的認(rèn)同感，使我有了更多的法制觀念，對法律的權(quán)威性和約束力有了更加深入的認(rèn)識。
第三段：守法有感
“各級黨委、政府要率先垂范守法，堅決樹立正確的權(quán)力觀、法律觀、政績觀?！薄捌呶迤辗ā币蟾骷壵畤?yán)格履行依法行政，依法行使權(quán)力，為全社會形成了守法的氛圍。在日常生活中，我也深刻體會到了守法的重要性。在過去，我可能常常因為違法行為被處罰，但現(xiàn)在通過守法，我明白了守法的好處和價值所在。只有依法行動，才能真正保護(hù)自己的合法權(quán)益，才能保證社會秩序的穩(wěn)定和公正。我明白了守法不僅是為了自己，更是為了整個社會，為了每一個公民。
第四段：用法有感
“七五普法”強(qiáng)調(diào)了司法公正和加強(qiáng)司法保障。通過加強(qiáng)法治宣傳和教育，倡導(dǎo)依法行事，引導(dǎo)人民正確用法，使人民群眾享受公平、公正、公開的司法服務(wù)。在日常生活中，我也逐漸學(xué)會了用法。以前，我對很多法律常識都不了解，常常被商家欺騙或權(quán)益受損。現(xiàn)在，我會主動了解消費者權(quán)益、勞動法等相關(guān)法律，合理維護(hù)自身權(quán)益。通過用法，我體會到了法律的公平和公正，深深感受到了法律的力量，也更加尊重和信任司法機(jī)關(guān)。
第五段：總結(jié)感想
“七五普法”為我們提供了學(xué)法、守法、用法的法治教育和實踐機(jī)遇。通過學(xué)法、守法、用法的實踐，我真切體會到了法治社會的優(yōu)勢和價值。法治建設(shè)是國家治理體系和治理能力的重要基礎(chǔ)，也是社會穩(wěn)定和公平正義的基石。只有廣大公民牢固樹立法治意識，自覺、自愿參與法治建設(shè)，才能不斷提升社會文明程度，實現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福。作為一名普通公民，我會繼續(xù)學(xué)法、守法、用法，踐行法治精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，貢獻(xiàn)自己的力量。
通過參與“七五普法”活動，我深刻認(rèn)識到了法律建設(shè)和法治社會的重要性。只有在法治的基礎(chǔ)上，我們才能讓社會更加穩(wěn)定、和諧，讓每個人都能享受到公平正義。我將堅守法治的信仰，踐行法治的精神，不斷提升自己的法律意識和法治素養(yǎng)。同時，我也會積極宣傳法律知識，幫助更多的人了解法律，為推進(jìn)國家法治進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。相信在全社會共同努力下，中國將邁向真正的法治國家，成為一個更加公平、正義和法治的國家。
教師七五普法心得篇十四
第一段：引言（200字）
“七五 普法心得體會”主題是針對我國“七五普法”活動進(jìn)行總結(jié)和心得分享。我作為一名參與者，深感這次活動的重要性和意義。通過普法宣傳活動，我不僅更加了解了法律的重要性，也意識到每個公民應(yīng)當(dāng)積極參與到法治建設(shè)中來。以下是我對這次活動的體會和思考。
第二段：法律的學(xué)習(xí)和宣傳（200字）
在“七五普法”活動中，我參加了一系列法律培訓(xùn)和講座，深入學(xué)習(xí)了憲法、民法、刑法等法律知識。通過這些學(xué)習(xí)，我對法律有了進(jìn)一步的了解，知道了自己在法律面前的權(quán)利和義務(wù)。同時，我也積極參與普法宣傳，主動向身邊的人宣傳法律知識，提高他們的法律意識。通過宣傳普法，我認(rèn)識到法律對于維護(hù)社會公平正義和保障人民權(quán)益的重要作用。
第三段：法治環(huán)境的改善和重視（200字）
在“七五普法”活動中，我感受到了法治環(huán)境的改善和重視。政府加大了對法律領(lǐng)域的投入，推出了一系列法律法規(guī)改革和完善措施，提高了人民的法律保障水平。同時，社會各界也更加關(guān)注法治建設(shè)，法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和律師事務(wù)所紛紛成立，為人民提供法律咨詢和支持。這都為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
第四段：個人參與和思考（200字）
在參與“七五普法”活動的過程中，我深刻認(rèn)識到每個公民都應(yīng)當(dāng)積極參與到法治建設(shè)中來。只有每個人從自身做起，守法遵紀(jì)，才能共同推動形成法治社會。同時，我也認(rèn)識到普法宣傳工作的重要性，要用簡潔明了的語言普及法律知識，增強(qiáng)社會公眾的法律意識。我決心以身作則，從日常生活中樹立正確的法律觀念，同時也積極參與普法宣傳，為法治社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
在“七五普法”活動中的學(xué)習(xí)和參與，讓我深感法治是維護(hù)社會公平正義、保障人民權(quán)益的重要保障，同時也是每個人應(yīng)當(dāng)遵守的基本規(guī)范。通過普法活動，我不僅更加了解了法律的重要性，也認(rèn)識到每個公民都應(yīng)當(dāng)積極參與到法治建設(shè)中來。展望未來，我希望我們的法治環(huán)境能夠繼續(xù)改善和完善，法律意識在人民中得到普及，我們每個人都能做到守法用法，共同推動形成法治社會。
總結(jié)：通過參與“七五普法”活動，我不僅深入學(xué)習(xí)了法律知識，也認(rèn)識到每個公民都應(yīng)當(dāng)積極參與到法治建設(shè)中來。我決心以身作則，從日常生活中樹立正確的法律觀念，同時也積極參與普法宣傳，為法治社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。期待未來，我們國家的法治環(huán)境能夠繼續(xù)完善，法律意識在人民中得到普及，實現(xiàn)真正的法治社會。
教師七五普法心得篇十五
段落一：引言（200字）
《七五普法》是我國推行的一項普法教育活動，旨在提高公民的法律素養(yǎng)和法律意識，加強(qiáng)法治觀念的培養(yǎng)。經(jīng)過多次普法活動的實施，我深深感受到了《七五普法》的重要性和意義。下面將分享我對《七五普法》的心得體會。
段落二：提升法律意識（200字）
通過參與《七五普法》活動，我意識到法律意識的重要性。在日常生活中，我們經(jīng)常面臨各種法律問題，如果不具備一定的法律知識和意識，很容易陷入法律糾紛中。通過學(xué)習(xí)《七五普法》相關(guān)知識，我了解了我國的法律體系和一些基本法律原則。這讓我對自己的權(quán)益有了更加清楚的認(rèn)識，并在遇到問題時能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益。
段落三：營造和諧社會（200字）
《七五普法》的目標(biāo)之一是營造和諧社會。通過宣傳普法，提高公民的法律素養(yǎng)和法律意識，可以有效地減少社會不公和法律違規(guī)的現(xiàn)象。法律作為社會的基石，它的嚴(yán)格執(zhí)行對于社會秩序的維護(hù)和和諧的構(gòu)建非常重要。我相信，只有每個公民都履行自己的法律義務(wù)，才能共同建設(shè)一個公平、公正、和諧的社會。
段落四：增強(qiáng)法治思維（200字）
《七五普法》的另一個目的是增強(qiáng)公民的法治思維。法治思維是指在處理問題時以法律為準(zhǔn)繩，講究公正和規(guī)則。通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，我深刻意識到在社會發(fā)展中，法律是國家治理的基礎(chǔ)，也是維護(hù)公平正義的重要手段。這就要求我們在思維方式上要樹立法治觀念，將法律作為我們處理問題、決策和行動的重要參考。
段落五：推動社會進(jìn)步（200字）
《七五普法》的開展，不僅是個人的法律素養(yǎng)提升，更是推動整個社會進(jìn)步的關(guān)鍵。只有當(dāng)全體公民都具備一定的法律知識和法律意識，才能形成社會共識，增強(qiáng)法律的權(quán)威和公信力。只有當(dāng)全體公民都講究公正和規(guī)則，才能構(gòu)建一個公平、公正、和諧的社會。我相信，《七五普法》的成功實施將為我國社會的發(fā)展帶來更加長遠(yuǎn)和深遠(yuǎn)的影響。
結(jié)尾（100字）
通過參與《七五普法》活動，我深刻體會到了法律知識對于每個人的重要性和影響力。我認(rèn)為，每個人都應(yīng)該積極參與普法教育，增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)和法治思維，這樣才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，為社會穩(wěn)定和諧做出貢獻(xiàn)。希望《七五普法》能夠繼續(xù)深入推進(jìn)，讓更多人受益，讓法治觀念深入人心，共同建設(shè)一個更加美好的社會。
教師七五普法心得篇十六
一、引言（開新普法局、推行全民普法）
《七五普法》作為我國第五次全國人口普查的重要組成部分，旨在推行全民普法、普及法律知識。在開展《七五普法》的過程中，各級政府和社會各界共同努力，廣泛開展宣傳活動，取得了可喜的成績。參與其中的我，深受啟發(fā)，收獲頗多。在此，我愿分享自己的一些心得體會。
二、認(rèn)識法治（法律是保障社會穩(wěn)定的基石）
通過參與《七五普法》，我更加深刻地認(rèn)識到法律在社會中的重要性。法律是人們共同遵守的準(zhǔn)則，是社會秩序的保障。學(xué)習(xí)法律知識、了解法律原則，可以增強(qiáng)我們的法治意識。只有尊重法律，遵守法律，社會才能實現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。而在《七五普法》中，我們不僅獲得了法律知識，更加領(lǐng)悟到法治的精神和價值。只有讓每個人都知法、懂法、守法，才能實現(xiàn)公平正義的社會。
三、普法活動（便民普法、法治文化）
在《七五普法》中，政府和社會各界大力開展了普法活動，為廣大群眾提供了學(xué)習(xí)法律知識的機(jī)會。他們采取多種形式，例如開展法律知識講座、宣傳活動、法律咨詢等，讓普法活動更加貼近群眾，便于人們學(xué)習(xí)。在我參與的普法活動中，我看到了許多人的積極參與和踴躍學(xué)習(xí)的熱情。大家齊心協(xié)力，為普法事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。普法活動的開展，不僅僅是傳遞法律知識，更是在弘揚(yáng)法治文化，讓更多的人感受到法治的力量。
四、普法成果（普法帶來的積極變化）
《七五普法》的推行，為我們社會帶來了積極的變化。首先，普法增強(qiáng)了群眾的法律意識，提高了法律素質(zhì)。越來越多的人開始自覺遵守法律，不再私自行事，社會秩序得到了有力的保障。其次，普法促進(jìn)了公平正義的實現(xiàn)。經(jīng)過普法活動，更多人明白了法律的底線，避免了一些侵犯他人合法權(quán)益的行為。再者，普法加強(qiáng)了人民群眾與法律的聯(lián)系，增強(qiáng)了人民群眾對法律的信任，營造了良好的法治環(huán)境。這些成果的取得，都離不開《七五普法》的精心組織和廣泛宣傳。
五、個人收獲（普法帶給我學(xué)習(xí)和提高）
通過參與《七五普法》，我個人也受益匪淺。首先，我擴(kuò)展了法律方面的知識，了解了法律原則和法律程序。這不僅提高了我的法律素養(yǎng)，還讓我對一些法律問題有了更為清晰的認(rèn)識。其次，我更加了解了法律的核心價值，深刻體會到法治的重要性。這讓我在日常生活中更加注重遵守法律，樹立了正確的法律秩序觀念。同時，普法活動也鍛煉了我的社會實踐能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。
在《七五普法》的宣傳中，我真切地感受到了法治建設(shè)的偉大意義。法律是社會的紐帶，在法治的引領(lǐng)下，社會才能更加和諧穩(wěn)定。通過參與普法活動，我愿意將自己所學(xué)所知傳播出去，與更多人分享普法的 gains，為推動法治文化的普及貢獻(xiàn)自己的力量。
教師七五普法心得篇十七
第一段（引言，介紹普法教育的背景和意義）
普法教育是指面向全體公民普遍開展的以憲法為核心內(nèi)容的法律教育，旨在增強(qiáng)人民群眾的法律意識和法治觀念，提高法律素質(zhì)。近年來，我國不斷加強(qiáng)普法宣傳教育工作，力圖將普法融入社會各個方面。我作為一名普通公民，深入?yún)⑴c普法進(jìn)程，體會到了普法對于培養(yǎng)公民意識、增進(jìn)法治信仰的重要作用。
第二段（普法教育對公民的啟示）
通過參與普法教育，我深刻認(rèn)識到法律是維護(hù)社會秩序和公平正義的基石，也是保障個人權(quán)益的有力保障。我們不能只依賴于國家的法律體系來維護(hù)自己的合法權(quán)益，作為公民，在遇到法律問題時也應(yīng)主動尋求法律保護(hù)，積極維權(quán)。同時，普法教育還教會了我如何依法行事，遵守每一個法律法規(guī)，不僅能夠避免違法行為的發(fā)生，還能樹立良好的道德和行為榜樣。
第三段（普法教育對社會的影響）
普法教育不僅針對個人，也對整個社會具有重要意義。隨著法治觀念的深入人心，社會風(fēng)氣得到有效提升，公民對于依法行事的意識逐漸增強(qiáng)。法治社會的建設(shè)不僅能夠提升社會的公平正義水平，還能夠推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。普法教育的廣泛開展在很大程度上推動了社會進(jìn)步，為構(gòu)建法治國家奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段（普法教育的不足與問題）
盡管普法教育取得了一定的成效，但在實踐過程中仍存在不足之處。首先，普法宣傳教育工作還不夠廣泛，尤其是農(nóng)村地區(qū)和一些人口流動性較大的城市。其次，普法教育內(nèi)容還不夠全面系統(tǒng)，缺少對于一些具體法律知識的普及。最后，缺乏應(yīng)用法律知識的實踐機(jī)會和環(huán)境，導(dǎo)致法律理論與實踐之間的脫節(jié)。
第五段（展望與個人感受）
對于普法教育的發(fā)展，我深感樂觀。我相信隨著普法教育的深入開展，我國的法制建設(shè)將會取得更大的成果。同時，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與應(yīng)用法律知識，以提高自身的法律素養(yǎng)和公民意識，在實現(xiàn)法治社會的過程中扮演積極的角色。
在普法心得體會七五的過程中，我深入?yún)⑴c普法進(jìn)程，深刻認(rèn)識到法律對于社會秩序、公平正義的作用，法律不僅是國家維護(hù)公民權(quán)益的保障，也是公民自身維護(hù)合法權(quán)益的有力工具；普法教育不僅提升了個體的法律素養(yǎng)和法治觀念，還推動了社會發(fā)展和進(jìn)步，構(gòu)建了法治社會；然而普法教育仍存在許多問題和不足，特別是在普及程度和內(nèi)容方面有待加強(qiáng)；展望未來，我對普法教育充滿信心，我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用法律知識，為實現(xiàn)法治社會做出自己的貢獻(xiàn)。普法心得體會七五，讓我深刻感受到了法律對社會的巨大作用，同時也意識到了個體在法治社會建設(shè)中的重要性。
教師七五普法心得篇十八
七五普法，是指中國1983年通過的《中華人民共和國憲法》。這是我國法律建設(shè)的一個里程碑，為我國社會主義法制建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，七五普法的出臺對于我的人生軌跡產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)和感悟七五普法，我體會到了法治社會的重要性，并逐漸形成了誠信守法、自律自強(qiáng)的價值觀。
第二段：對七五普法的理解與認(rèn)識
七五普法是我國第一次明確規(guī)定權(quán)力的運(yùn)行、公民的權(quán)利和義務(wù)以及國家的監(jiān)察和調(diào)解機(jī)制的憲法。從我個人的角度來看，對七五普法的理解主要集中在以下幾個方面。首先，法律平等對待每一個公民，無論是貧富、強(qiáng)弱、地位高低都應(yīng)當(dāng)受到同等的法律保護(hù)。其次，七五普法確立了社會主義監(jiān)察和調(diào)解機(jī)制，以保護(hù)人民的合法權(quán)益，這使我懂得合法維權(quán)的途徑，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益。最后，七五普法強(qiáng)調(diào)了自律自強(qiáng)的精神，通過自覺遵守法律，提高自己的道義水平，對社會發(fā)展有更積極的影響。
第三段：對七五普法的影響及心得體會
七五普法的實施對我個人產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先，在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的過程中，我逐漸認(rèn)識到誠信守法的重要性。合法地行使自己的權(quán)利不僅會給自己帶來實實在在的好處，也有利于社會的穩(wěn)定和進(jìn)步。其次，在學(xué)習(xí)法律的過程中，我發(fā)現(xiàn)自律自強(qiáng)是法治社會的重要標(biāo)志。只有不斷提高自己的修養(yǎng)和道義水平，才能真正理解并遵守法律。最后，我對中國法治建設(shè)充滿信心。七五普法使我體會到中國法治建設(shè)的歷程和成就，我相信隨著法治思維的深入人心，中國的法制建設(shè)一定會更加完善。
第四段：對未來法治建設(shè)的展望
作為一個普通公民，我對未來的法治建設(shè)發(fā)展充滿期待和希望。首先，我希望法治能更好地保護(hù)人民的合法權(quán)益。無論是貧窮或無力維權(quán)的人民，還是有特殊需求的群體，都應(yīng)得到法律的保護(hù)和關(guān)懷。其次，我期待法治社會的法制化水平和司法公正程度能夠進(jìn)一步提高，避免一些權(quán)力濫用和司法不公。最后，我希望法律教育能夠普及到每個公民，讓更多的人了解法律、理解法治，以更加積極的態(tài)度投身于法治建設(shè)。
第五段：總結(jié)
七五普法的頒布實施是我國法律建設(shè)的重要里程碑，對我個人的影響也是重大的。通過學(xué)習(xí)和感悟七五普法，我明白了法治社會的重要性，我將始終將誠信守法、自律自強(qiáng)作為自己的價值觀。我對未來的法治建設(shè)充滿期待，希望法治能更好地保護(hù)人民權(quán)益，提高法制化水平和司法公正程度，普及法律教育，讓更多的人了解和參與法治建設(shè)。相信在全社會的共同努力下，中國法治建設(shè)一定會取得更加輝煌的成就。
教師七五普法心得篇十九
第一段：引言（200字）
七五普法心得體會中總結(jié)了黨的十九屆五中全會決策部署中的關(guān)鍵要點，對于推進(jìn)中國特色社會主義法治建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。通過對這份心得的學(xué)習(xí)，我們不僅深刻認(rèn)識到法治建設(shè)的重要性，也更加明確了未來工作的方向。在深化改革和發(fā)展的新時代，法治建設(shè)是推動社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。因此，深入理解并貫徹七五普法心得體會對于全社會來說，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第二段：法治建設(shè)的重要性（200字）
七五普法心得體會強(qiáng)調(diào)了法治建設(shè)的重要性，指出法治建設(shè)是全面深化改革和現(xiàn)代化建設(shè)的基石。法治建設(shè)是社會發(fā)展的必然要求，是國家繁榮穩(wěn)定的重要保障，是人民幸福安康的必然要求。在社會變革快速發(fā)展的時代背景下，法治建設(shè)必須與時俱進(jìn)，不斷推進(jìn)。只有依法治國，才能實現(xiàn)長治久安、社會有序的目標(biāo)。
第三段：法治建設(shè)的現(xiàn)實挑戰(zhàn)（300字）
七五普法心得體會也對法治建設(shè)面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入的剖析，指出存在一些制度性障礙、司法不公問題和法治理念薄弱等問題。比如，一些制度性障礙導(dǎo)致法治無法真正落地，一些司法不公問題導(dǎo)致人民群眾對法律的信任度下降，一些地方法治理念薄弱導(dǎo)致了亂象頻出。這些現(xiàn)實挑戰(zhàn)需要我們在法治建設(shè)中加以解決，并在實踐中不斷完善和改進(jìn)。
第四段：我對七五普法心得體會的認(rèn)識和體會（300字）
通過學(xué)習(xí)和思考，我對七五普法心得體會有了更深入的認(rèn)識和體會。首先，我們要樹立正確的法治觀念，深入推進(jìn)全面依法治國。只有法治建設(shè)得到深入發(fā)展，才能保證社會的穩(wěn)定和繁榮。其次，我們要積極參與法治建設(shè)，發(fā)揮自身的作用。法治建設(shè)不僅需要政府和司法機(jī)關(guān)的努力，廣大公民也應(yīng)積極參與其中，共同推動社會的法治化進(jìn)程。最后，我們要不斷提高自己的法律意識和法治素養(yǎng)。只有通過學(xué)習(xí)和了解法律，我們才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，更好地融入社會。
第五段：未來的展望和總結(jié)（200字）
展望未來，我們應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召，堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，進(jìn)一步推進(jìn)法治建設(shè)。我們應(yīng)加強(qiáng)法律宣傳教育，提高全社會的法治素養(yǎng)；加強(qiáng)立法工作，完善各項法律體系；加強(qiáng)司法改革，提高司法效率和公正性。通過全社會共同努力，我們一定能夠建設(shè)一個更加法治、公正、有序的社會。
總結(jié)起來，七五普法心得體會是黨的十九屆五中全會精神的重要組成部分，具有很高的指導(dǎo)作用。通過深入學(xué)習(xí)和理解，我們應(yīng)明確法治建設(shè)的重要性、面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)以及我們個人的責(zé)任和角色。只有通過全社會的共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)法治社會的目標(biāo)，讓全體人民共享法治的成果。
教師七五普法心得篇二十
我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時俱進(jìn)的精神，深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要?，F(xiàn)在就七五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，體會如下：
一、學(xué)以致用，提高自身法律素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。
在學(xué)習(xí)了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》后，我更加明白，作為一名教師，我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，提高政治思想認(rèn)識，用理論指導(dǎo)自己的工作實際，做到學(xué)以致用，學(xué)有所成;要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在實踐中不斷磨練自己的本領(lǐng)，加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，熟知學(xué)校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識。
二、樹立正確的普法觀念。
普法工作是一項功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。
三、樹立科學(xué)的普法理念。
對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生積極的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
四、應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)。
教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。學(xué)校通過組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí)，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強(qiáng)對依法治國的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效。
總之，這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識，還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。因此，只有學(xué)好法律，才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，保證我們享有的權(quán)利。