心得體會是對某一段時間內的學習、工作、生活等方面進行總結和歸納的一種方式，通過撰寫心得體會可以更好地反思和總結自己的經驗和感悟，促使個人進一步成長和提高。心得體會是對過去所經歷的事情進行回顧、分析和評估的過程，它可以幫助我們更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗、規(guī)劃未來。心得體會的寫作可以是文字敘述、圖片展示、音視頻制作等多種形式，因此具有一定的靈活性和創(chuàng)造性。對于每個人來說，心得體會是一份寶貴的財富，它可以幫助我們更好地成長和進步?？傊?，心得體會是人們不斷積累經驗和提升自我的一種重要方式。在寫心得體會時，可以引用一些相關的理論知識或文獻資料，提升文章的可信度和參考價值。不同的人對于同一件事物可能有不同的心得體會，以下是其中的一些例子。
在家網課利與弊心得體會報告篇一
在家上網課心得體會
，庚子年，中國鼠年，注定是不平凡的一年。
澳洲大火，美國流感，東非蝗災……這些遙遠的國度的災難讓人心情沉重，而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。
災難面前，沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延，教育部專門發(fā)通知要求20春期延期開學，同時，為保證反控疫情期間中小學?！巴Ｕn不停學”，各教育部門按正常教學計劃提供免費線上課程。
我們雖然沒有回到校園，但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學期開學的步伐。在這一天，我們足不出戶地連線了。
好激動，平時玩?zhèn)€手機，上個網，做賊似的，還要忍受著老爸老媽的碎碎念?，F(xiàn)在，我要理直氣壯地上網了。
網絡可真神奇!同樣是上課，我端坐在電腦前，弟弟霸占著電視，媽媽則盯著手機，各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來，雖然看不見他們的容顏，但他們一如既往親切的話語釋放著著內心積蓄的熱情。課堂連麥，發(fā)彈幕回答問題，彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時，歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳，氣昂昂……”，調皮鬼高一銘順手發(fā)了個網紅用語“奧利給”，一連串的網紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上，“無中生有，暗度陳倉”，“憑空捏造，憑空想象”……忽然，李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”，剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢被撤回了，絕對秒刪。我笑了，隔著屏幕，我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻，沒有病毒，沒有隔離，我們只是一群小孩子，我們只是在上課，無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下，很開心”地上課。
網絡造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一，每位老師都是網紅主播。的確，如果不是這次的空中課堂，我根本想不到，我們學校的老教師居然都是低調的大咖。一直以來，我習慣把老教師同思想落伍，教學方法滯后連在一起?？砷_課伊始，講課的全是我校相對“老“的教師，精美的課件，精巧的設計，精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當然，年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式，向我們推銷著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物，點個贊，可此主播非彼主播，不能刷禮物，還不讓點贊。老師，你可感受到，銀屏前我們的顆顆小紅心已經信號滿格，漫游出服務區(qū)了。
2020年，庚子年，中國鼠年，當疫情來臨時，我們沒有象老鼠一樣躲在窩內，茍且偷安。我們勇敢地站起來，連線你，我，他……舉國連線，共抗疫情;師生連線，溝通無限，快樂無限。
在家上網課心得體會
受疫情影響，臨近開學，作為學生的我開始在家上網課的日常。在家上課對我來說非常新奇，但在家的這幾天的課不似學校課程的多元化，而是每天同樣的課程，還是消減了一些熱情的.假期差勁的作息沒有調整過來，早上六點鐘差點起不來.起床后總是一把溫水沖散睡意，這也意味著我在家上課的一天開始了.
簽完到開始背書，背的差不多了第一節(jié)課也就開始了.聽完上午三節(jié)課，調整一下久坐的不適，剩下的時間開始做課下作業(yè)，吃過飯下午的第一節(jié)課也就開始了，直至下午第三節(jié)課講完，太陽已經在西邊的天界線散發(fā)著余暉.網課的一個功能很有用，就是回放，即使第一遍沒聽懂.也可以自己一遍一遍地聽直至聽懂.一般情況下，我都會在剩下的作業(yè)時間邊看回放邊整理當天所學的筆記或題.我家的晚飯稍晚在晚自習中間，所以有時不能兼顧，這也是個令人煩惱的事情.在晚上三節(jié)課結束后已經接近十點，再有其余瑣事，拖磨到十一點也很正常.這樣的一天就結束了，明天又是嶄新的一天.
網課有好處也有要提升的地方，望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結束!
在家上網課心得體會
己亥豬年辭，庚子鼠年迎。突如其來的新冠病毒疫情卻讓2020年春節(jié)變得非比尋常。在全國上下眾志成城阻擊疫情之時，教育部號召我們廣大中小學生“停課不停學”。我校立即啟動了線上學習，當看到科學合理的課程表時，我一掃之前的無助焦躁，再也不怕落在同學們后面了，頓時信心滿懷。開學時，我懷著激動的心情進到了直播間。呀，時隔多日，再次看到老師慈祥溫暖的臉龐，聽到老師抑揚頓挫的語調，感受知識海洋的深奧遼闊，我的心歡喜得無法形容。在課堂上，同學與老師相互提問，連麥互動，使整個課堂充滿趣味又不失學習的嚴謹。我們有任何疑問都可以得到及時地解決，作業(yè)老師也及時地批改。老師在課下積極備課，同學認真完成作業(yè)。這都彰顯著我們南陽市十三中北校區(qū)師生團結一心的力量。在學習期間，各位同學在家積極學習，認真做筆記，完成作業(yè)，各位老師更是不辭辛苦為我們直播，甚至每天晚上到深夜還在為我們批改作業(yè)，所以我要感謝各位老師的辛苦付出。同時希望各位同學在家努力學習，只爭朝夕，不負韶華。待到山花爛漫，疫情退卻，我堅信，沒有辜負年華的我們一定會相逢一笑，再次整裝待發(fā)。
在家網課利與弊心得體會報告篇二
云課堂讓我打開了新世界的大門。上課時打開攝像頭，在聊天框回答問題，筆記記不完直接截屏，學習資料以文檔分享，作業(yè)以電子形式上傳，共享屏幕甚至比黑板還方便！這些優(yōu)點讓我感嘆網課真的也不錯！另外晚自習視頻學習非常有學習的氣氛，為老師的機智點贊！最近聽到一句話：“你在疫情期間的'狀態(tài)，就是你一輩子的狀態(tài)”，比起吐槽云教學帶來不便，不如充分利用它的優(yōu)勢提升自己，達到效果最優(yōu)化。
你怎樣看待生活，生活就怎樣回饋你，整理好自己出發(fā)吧！
在家網課利與弊心得體會報告篇三
20xx年的寒假非常的漫長，期間發(fā)生了不少的事情，對我們學生來說，也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松，更為方便，說不定，也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學校正常的開學。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗。現(xiàn)在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會：
初次上網課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師，但是環(huán)境的不同卻總讓自己進不了狀態(tài)。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道，這是不行的！因此，還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是，很快我就發(fā)現(xiàn)了問題！盡管聽完了課，但是自己對課上所學只能算是半懂不懂，根本沒有學清楚！我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課，但是自己卻沒有在認責的上課！坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進入學習的狀態(tài)。
當然，對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課，我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此，我開始積極的改變自己！問題在于我自己的心態(tài)，那么就讓我自己來努力的改變！
后來的學習中，我努力的調整了自己的心態(tài)，并積極的通過做習題，背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態(tài)。終于，自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師，面對老師的授課，也學會了主動的去思考，去學習。
通過這段時間的網課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整，我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色！
通過這次的體驗我明白了，決定學習好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學習的心！這才是提升成績最重要的東西！
在家網課利與弊心得體會報告篇四
因為學習需要，我們在家開始上網課，經過網絡學習，現(xiàn)在談談自己對網課的心得，這是自我的觀點，有些不足，畢竟每個人對網課的觀感也都區(qū)別。
網課對我來說是非常新奇的一次體驗，畢竟以前沒有在網上學習過，而且看老師直播，也挺有趣的，最讓我感到高興的，我們可以不出門就能學到知識，在家里也可以展開學習，減少了趕路時間，電腦很方便，只要一臺電腦，就能夠看到老師的授課，雖然網課有些不完善，但是還是很有用的。
我感覺網課能夠跨空間，跨時間，讓我們可以在不同的時間學習，因為學校需要，很多老師都是在家中教課的，很多教學器材不齊備，導致教課時候不能準確的完成教課工作，而有的老師直接在學校直播，這也給我了我們學習方便。
我們學習中遇到的問題，也能夠和平常一樣，不需要擔憂不能夠提問，只要在軟件上輕輕點擊一下就可以，老師會在下課時給我們回答，也會直接在上課期間回答，這樣的學習方式特別，但是很有用，不會影響到我們學習。在學習時老師可以通過微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè)，很多作業(yè)任務我們都可以完成，不過都需要自己抄題。
很多時候因為想問問題的同學很多，需要排隊，但是自從上了網課，我就不需要在排隊向老師提問了，只要通過提問按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答，有時候老師會直接給我們把解題視頻發(fā)給我們，讓我們可以在同一時間很多人一起學習，不需要在擔憂自己因為做的不好老師不喜歡。
還有老師在家上班也非常認真，對待我們的提問都認真解答，老師還是原來那個負責的老師，我們自己在家中學習，需要按時上課，因為是直播，和平時上課一樣，就是以前盯著黑板，現(xiàn)在盯著電腦，而且更加便捷，如果聽不清楚還可以把聲音調大，不向在學校如果坐在后排，老師聲音不大，沒有帶擴音器，聽不到。我們都是坐在電腦前，可以清晰的看到老師教學的每一個步驟，非常方便。
當然最大的劣勢，就是網的問題，但很多人都已經在家中安上了網，沒有網絡的就用流量，對于這些問題，其實都不是大問題，很簡單我們就能夠解決了，我相信上網課有很多優(yōu)點，我們以后上課網課也會是重要的學習方式之一，讓我們有更多的學習方法，可以學到更多的知識，我喜歡這樣學習，學習和在學校一樣，只要我管好自己就行，因為電腦拉近了我們之間的空間距離。
在家網課利與弊心得體會報告篇五
“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨?！痹诼L的寒假里，“網課”成為學生們學習的一種全新必要的方式。在這個特殊的寒假里，會沖出許多黑馬，也會有許多星星墜落，但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。
在寒假的網課學習中，利弊不可言喻，但是努力學習自己心知肚明。在這段學習生活中，我自己認為每個人應借住網課助力憑自律成才。但我對自己的評價并不高，網上學習，自律是我必須具備的，但網上學習不是每個人每天都能做到按時上課，課前預習，課后鞏固。也不是每個人都能按時作息，休息娛樂時間適當，學習效率高，更不會有太多對難題精鉆細磨。我自己的作息極不規(guī)律，晚上睡覺晚，晚上起床困難。學生不能專心致志，做題不能一心一意。有幾次作業(yè)因家里熱鬧，有親戚做客，作業(yè)寫的馬馬虎虎?！耙磺€人眼里有一千個哈姆雷特”網課有利有弊。自律的人才能彎道超車，然而不自律不自覺的人將會有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。
有一次在網上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光，一隅寒冷的角落，兩個人影在風中瑟縮，女孩因手機流量不夠，在村部借網學習，她努力的樣子非常動人。也激起了我想要努力學習的決心。但現(xiàn)實生活中的種種讓我學習的決心一點點磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒，每一次的課外輔導，讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業(yè)解惑，學生吸取知識的課堂，變成了學習本不該有的樣子。
這個寒假，可以成就一個學霸，也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話：你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。不要把沒有成功的人說給別人聽，都是謊言，要低調要不負眾望。在剩下的網上學習的生活中，我不會因為努力演戲給別人看，只為能夠對得起自己的付出和父母的期望。
只爭朝夕，不負韶華。待草長鶯飛，山花爛漫。我相信沒有辜負時光的我們，定會相視而笑。只要是星星，就會不簡單，并且用最短的時間最正確的方法追上黑馬。所以，自己應該努力了。
在家網課利與弊心得體會報告篇六
這是我們最后一個學期，對我們而言，每一分鐘都非常重要，我必須要做好每一分鐘的準備不能放棄任何的時間，中考就在眼前了，而我們可以在家上網課，讓我重新感到了充實。我也明白了自己會繼續(xù)做下去，認真完成自己的學業(yè)。
我雖然沒有接觸過網課，但是對網課并不排斥，當真正開始上網課的時候才發(fā)現(xiàn)，原來網課也差不多，只是授課方式改變了，不在是老師站在黑板前面，站在講臺上面，而是就在我們的`電腦里面，清晰的畫面，看到老師熟悉的授課方式，雖然有些許不同但是并不影響我們的學習，并不影響我們上課。
我們班所有人都進入了老師安排的一個群里面，為了方便也為了讓我們自己有一個開始，每天早上我們都要打卡，也就是按時報到，上課時間和平常相似，老師還是原來的老師，我們在上課的時候面對著電腦，感覺老師始終對著自己講課，親切有感到非常有趣。這是一次不錯的體驗，我們可以在家中利用時間學習，讓我能夠充分的利用時間，有了學習的欲望，同時讓我接觸到了其中的新知識。
對于遇到問題我還是一如既往的喜歡問老師，哪怕老師不在身邊，我也不用跑到辦公室去詢問老師老師會在家中給我解答，會給我回復，這讓我學習非常方便，在學校里面因為不準實用時候有什么事情都需要去辦公室詢問老師才行，在家中只要有問題，直接就可以在電腦上面提問，非常方便。
我們除了正常上課時間還有休息時間，在家中我除了中午的午休時間，也會和在學校一樣課間是活動一下，畢竟如果一天到晚都在崗位上做著，非常疲憊，不利于學習，所以我會起來走一走，這樣方便我繼續(xù)接聽老師的課程。為了保證自己按時上課，除非必要我一般不會關電腦，同時也會調好上課的鬧鐘，沒有了學校的鈴聲，自己也可以設置，畢竟手機功能非常齊全。
我喜歡在家中學習，更加自由，更加安靜，因為不會有人打擾，以前在學校教師上課，一到課間我們就會感到非常麻煩，因為課間非常嘈雜，不方便學習，在家里更加安靜，也更加適合學習，當然前提有一個，那就是要學會約束自己，不犯同一個錯誤。不被電視和游戲所迷，還好我對這些興趣不大，所以在家感覺和學校學習區(qū)別不大，而且我們的時間緊迫也沒有時間游戲玩耍。
我不希望自己在家中浪費時間，所以在家里上完課，自己就會完成老師的作業(yè)，也會做一些習題練習，還會復習鞏固變天上課的知識，做到重復記憶。雖然在家上網課的時間結束了但是卻讓我受益匪淺。
在家網課利與弊心得體會報告篇七
對我而言，不能在三月回到黑大是一件遺憾的事，但是線上學習也能讓我收獲頗豐。在家里活動的范圍很小，所以有更多的時間空余，充分利用這些時間去查缺補漏不僅提升了我的專業(yè)修養(yǎng)，更提高了我的自制力。不同于在以往學期初的'浮躁，我反而已經準備好迎接這個學期的挑戰(zhàn)。
我認為云學習最重要的一點就是要保持和在校學習狀態(tài)的一致性。而在課前做好充分的預習也能讓所學內容記憶得更加扎實。最后，希望能早日回到黑大的懷抱！
在家網課利與弊心得體會報告篇八
忽如其來的疫情讓我們的學習和生活都迎來了翻天覆地的變化，不知不覺間，我們已經在家線上學習三周了。在這三周時間里，我們從剛開始線上學習的不知所措，到現(xiàn)在的游刃有余。雖然疫情阻止了我們與老師相見，卻阻擋不了我們學習的熱情。線上學習更加考驗了我們學習的自覺性和自律性，與在校學習相比，我們會有更多自主安排的時間，因此應該盡量安排一些時間去學習與自己專業(yè)有關的或是感興趣的知識。沒有哪個冬天是不可逾越的，沒有哪個春天是不會到來的。
希望我們能早日戰(zhàn)勝疫情，回歸校園，漫步在灑滿陽光的校道上，看天上云卷云舒。
在家網課利與弊心得體會報告篇九
不知不覺間一周的網課時光悄然過去，我們也逐漸適應了居家學習的生活，同時也讓我有所收獲。
經歷了前幾次的網課，讓我明白網課不僅是一個人自律的體現(xiàn)，也是一個彎道超車的絕佳機會。
于是，我下定決心要努力奮進，所以我嚴格要求自己，每天上課準時到位，并且認真聽講，認真做好筆記，課下認真完成作業(yè)，適當增加學習時間，保證學習效率。讓我們抓住網課的機會，做時間的'主人，命運的主宰，靈魂的舵手。
我相信只要我拼盡全力，勇往直前，就一定會與心中的夢想不期而遇。
在家網課利與弊心得體會報告篇十
提起2020年的春節(jié)，每個中國人都刻骨銘心。“新冠肺炎”讓我們每個人都談虎色變。各大新聞媒體，各個網絡平臺都在報道著每天的疫情動態(tài)，看著每天新增的確診病例，不斷加深顏色的疫情地圖，真是牽動著每個中國人的心。“中國加油，武漢加油”的標語隨處可見。為了響應號召，我們都待在家里，不出門，勤洗手，有事出門戴口罩。
時間一天天過去，新聞里不斷傳來好消息，國內疫情得到了很好的控制。我們居家抗疫一個多月了，終于盼來了開學的日子。由于疫情還沒有完全得到控制，為確保師生安全，我們延期復學。黨和國家為全國的小、中、大學生免費推送網課，我們開始在家線上學習。
在這“延長”的'假期里，我們開啟了“宅家學”模式。我猜測，網課學習可能讓游戲迷、學生黨紛紛竊喜，也可能讓學霸們彎道超車。我堅決不做游戲迷，于是我每天勞逸結合，白天上網課寫作業(yè)，晚上按時睡覺休息，我暗暗下定決心：我要做學習上彎道超車的一匹黑馬。
為了保護我的視力，我沒有用爺爺奶奶的智能手機上課，而是用平板電腦聽課。周一到周五的每天早上8點，我準時晨讀英語，9點準時坐在電腦旁邊，認真聆聽網上老師講課。課上，我認真記筆記。課后，我及時鞏固所學的的知識。
通過一段時間的網課學習，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，比如：一節(jié)課某部分內容如果你沒有聽明白，可以看回放再次聽老師講一遍，直到我們聽懂為止；看回放的過程中，如果我覺得課堂老師所給的思考時間不夠，我就按下暫停鍵，思考后在本子上正確解答，然后按下播放鍵，檢驗我做題是否正確。我把自己的新發(fā)現(xiàn)高興地告訴奶奶，奶奶笑著夸我聰明呢！當然，即使聽懂了網課內容，在我們解決實際問題時還會遇到障礙，老師每天晚上6點和我們相約答疑課堂，根據(jù)老師線上答疑和跟蹤指導，我完全理解了所學的知識。悄悄告訴你：網課學習我收獲滿滿，絲毫沒有耽誤我的學業(yè)哦！
在班級釘釘群里，偶爾有同學沒按時交作業(yè)，老師開班會直播課說：“同學們，你們在屏幕的那邊，我看不見你們，網上學習全靠自律……”我很奇怪：不及時提交作業(yè)的同學是家長沒及時督促嗎？你們?yōu)槭裁床恢贫▽W習計劃呢？讓爸爸媽媽看看你制定的計劃是否可行，監(jiān)督你按計劃學習和鍛煉。你們作為小學生，對事情的輕重緩急不分嗎？我的爺爺每天都會陪著我聽課，寫作業(yè)，我不明白的題爺爺還能給我講講呢。我完成作業(yè)的剩余時間里，爺爺帶著我鍛煉身體?，F(xiàn)在的我真是學習、鍛煉兩不誤??！
以前我讀書時看到一句話：自律者出眾！不自律者出局！學習是一個人終生要做的功課，無論你多大了，都需要不斷地學習。我們只有努力學習，讓自己強大，才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，成為生活的強者。同學們，珍惜網課的時光吧，讓我們自律學習，超越自己，心向陽光，心向美好的未來前進。
在家網課利與弊心得體會報告篇十一
隨著互聯(lián)網的高速發(fā)展，網絡已經滲透到我們生活的方方面面。特別是在教育領域，網絡教育開始逐漸興起，越來越多的學生選擇在家上網課程。這是一種新型的學習方式，不但節(jié)約了時間和精力，還能夠提供更多的選擇和靈活性。在過去的一年中，由于各種原因，我也體驗了網課在家學習的機會，下面是我關于這個主題的一些心得體會。
首先，網課在家上有助于培養(yǎng)自我學習能力。在傳統(tǒng)的課堂教學中，學生通常是被動接受知識，需要老師親自講解和引導。而在網課環(huán)境下，學生需要更多地靠自己進行學習。我發(fā)現(xiàn)自己在網課上更需要主動思考和動手實踐，這樣才能更好地理解和掌握知識。因此，網課在家上學對于培養(yǎng)學生的自主學習能力有一定的促進作用。
其次，網課在家上有助于提高學習效率。與傳統(tǒng)的實體課堂相比，網課可以取消了很多去和回學校的時間，這就為我們節(jié)約了很多寶貴的時間。而且網課在時間上更加靈活，我們可以根據(jù)自己的實際情況安排學習時間。這使得我們能夠更好地調整學習狀態(tài)，提高學習效率。此外，網課還提供了大量的學習資源和輔助材料，我們可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇更多的學習資料，這一點在傳統(tǒng)的課堂教學中是很難實現(xiàn)的。
然而，網課在家上也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先是缺乏面對面的互動和交流。在傳統(tǒng)的課堂上，學生可以通過實時互動和討論與老師和同學進行交流，這有助于增加理解和記憶。而網課上這種互動相對較少，學生通常只能通過網絡平臺上的文字聊天或者討論板進行交流。雖然這也能夠滿足一些基本需求，但是與面對面的互動比起來，還是存在一定的局限性。
另一個困難是學習環(huán)境的不穩(wěn)定性。在家上網課意味著我們需要自己創(chuàng)造一個適合學習的環(huán)境，保證學習的有效進行。然而，家庭環(huán)境通常比較復雜，有時候會受到一些干擾，影響學習的效果。比如家人的聲音、外界的噪音等，都可能成為學習的干擾因素。因此，我們需要養(yǎng)成良好的學習習慣，選擇一個相對安靜和舒適的學習環(huán)境，盡量避免干擾。
總而言之，網課在家學習不僅有很多優(yōu)點，也存在一些困難和挑戰(zhàn)。對于我個人而言，網課在家學習的確給我?guī)砹撕芏啾憷褪斋@。通過網課，我培養(yǎng)了自主學習的能力，提高了學習的效率。同時，我也意識到了缺乏面對面互動和學習環(huán)境的不穩(wěn)定性是需要克服的問題。因此，我會努力克服這些困難，保持良好的學習狀態(tài)，充分利用網課資源，提高自己的學習能力。我相信，在不久的將來，網絡教育將會得到更大的發(fā)展和改善，為學生提供更好的學習體驗。
在家網課利與弊心得體會報告篇十二
這次因為一場疫情，我們都在家里上網課了，一開始的時候我對“網課”這個詞很是陌生，因為在過去的學習當中一直都沒有過這種經歷，所以說這對我來講真的是很陌生的，在這次上網課的時候我也是抱著期待的，正是因為沒有過這種經歷我對此很是感興趣，也是因為這段時間在家上網課的經歷，讓我有了一些感受，這是跟之前在學校完全不同的感受，讓我真的是有感而發(fā)。
首先在聽到上網課的消息的時候，我還是一臉的茫然，也是有點不相信，因為在網上上課總感覺是有點怪乖的，但是竟也是慢慢的適應了下來，不過這是后話了，一開始的聽到的上網課我對此很是感興趣，同時也是有點緊張的，對這個我是抱有很大的期望的，在第一天上網卡課的時候我也是有點忐忑，我怕自己在這種上課的方式下面不能學習到東西，但是很快我的這種的想發(fā)就是有點多余了，第一天的時候，我很是陌生的開始了上網課，老師也一直都是非常的認真的在直播上課，開始的時候，當然是會出現(xiàn)各種各樣的問題，比如說，網絡卡頓的問題，當時這可給我的急火了，因為家里是在鄉(xiāng)下，有的時候信號也不是很好，這就給我造成了很大的麻煩，我現(xiàn)在想起來的時候也是感到非常的不方便，還有的時候甚至老師的的網絡也會卡，所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩。
隨著時間的'推移，我也是慢慢的適應這種情況，因為在學習當中我也一一直在提醒著自己，在這個過程當中不是什么事情都能夠去敷衍的，一定要去做好相關的應對措施，這也對我們大家來講非常的關鍵，我現(xiàn)在每每想起來都是為自己的當時那種耐心而感到慶幸，如果我不保持耐心的話就會出現(xiàn)問題的，我很可能就不能學習到的知識，就會被甩開，高中的學習是緊張的，也是需要有一個的效率的，在這個過程當中應當保持一個好的狀態(tài)，我認為不是所有的事情都能夠隨著時間的推移就消逝的，高中的學習這么的緊張，我也應該為這些去努力做好才是，這也是我現(xiàn)在的一個方向跟目標，回想這段時間在家里上網課的經歷，雖然是有很多的困難，但是這些都不是什么問題，我一直都相信我是能夠解決的，而且在未來的生活學習的當中我會更加堅定。
我依然會在接下來的學習當中，保持好的素質，保持一個好的學習態(tài)度，不讓自己就這么的耽誤時間，繼續(xù)認真的學習好每一堂網課，這對我來講依然是至關重要的。
在家網課利與弊心得體會報告篇十三
這次新冠病毒就像是一場暴風雨，來得迅速也來得猛烈。由于受新冠病毒再一次迅速“發(fā)展”，我們又重新被打回了家中，開啟了第二次的網課生活。
其實網課也是有好處的，老師每次課都可以錄課，當我還有哪里不懂的時候就可以隨時隨地的觀看回放，很方便。平臺里的資源中心里的資料也很充足，想問老師問題時也隨時隨地的問老師，不用排隊，老師看見消息就可以為我們解答。
但是網課也有一點瑕疵，大家都在同一個app學習，app難免卡頓崩潰，對網課的時間產生影響，但是還有一些同學沒有管控自己的能力，可能會進完教室就把畫面分屏到另一個軟件里去玩游戲，看視頻，這是不利于學習的。
因為疫情上海各地都封了，爸爸媽媽也在家里隨時隨地關注著我們，與父母的相處時間也比平時更多了了。寫完作業(yè)也會陪父母一起做運動，干干家務，家庭成員之間的關系也變得更加融洽了。因為和爸媽在一起交流的時間變多了，我更加理解父母的不容易，這讓我倍感知足幸福。
其次，這次網課生活雖然我很開心，但是也認識到自己的缺點了，我會由于身邊的事物而受影響，忍不住想去抓一抓碰一碰。這使我的專注力下降，所以我要努力改變自己的缺點，提高自己的專注力，鍛煉自己的意志力。知道每分每秒都是極其重要的，不去浪費時間，做好每件事情。
在家網課利與弊心得體會報告篇十四
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習慣，我就有一個睡懶覺的習慣。每天早上，我都是在媽媽的河東獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點鐘。一直到了網課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。
不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補。上網課沒有老師監(jiān)督，考驗的就是毅力和自律性。網課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自己學習能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
在家網課利與弊心得體會報告篇十五
在家上網課已經成為了我們生活中的一部分。對于孩子們來說，網課是一個新奇的體驗，也是學習的一種方式。而對于家長們來說，他們在陪伴孩子上網課的過程中，也有著許多的感受和體會。在這篇文章中，我將分享我在家陪伴孩子上網課的心得體會。
首先，上網課讓我意識到了自己對孩子教育的重要性。由于平時工作繁忙，很少有時間陪伴孩子學習。然而，在家上網課的時候，我可以親眼目睹孩子們的學習情況，了解到他們的學習進度和困難。同時，我還能夠及時幫助他們解決問題，提供必要的指導和鼓勵。這讓我意識到，教育不僅僅是學校的責任，也是家庭的責任。作為家長，我應該時刻關注孩子的學習情況，給予他們足夠的支持和關愛。
其次，上網課讓我更加了解孩子的學習方法和習慣。在上網課的過程中，我會發(fā)現(xiàn)孩子們的學習方法和習慣。有的孩子喜歡在安靜的環(huán)境中學習，有的孩子則喜歡在有音樂的環(huán)境下學習。有的孩子喜歡看書學習，有的孩子則更喜歡通過聽課程錄音來學習。通過觀察孩子們的學習方法和習慣，我可以更好地幫助他們制定學習計劃，提高學習效果。例如，我發(fā)現(xiàn)我家孩子在聽力方面較為困難，于是我會給他們安排更多的聽力訓練。
另外，上網課還讓我意識到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長過程中至關重要的一環(huán)。在陪伴孩子上網課的過程中，我會時常與他們進行溝通，了解他們的學習情況和感受。我會鼓勵他們堅持學習，克服困難，激發(fā)他們的學習興趣和潛能。同時，我會幫助他們樹立正確的學習態(tài)度和價值觀，引導他們形成正確的學習方法和習慣。通過這樣的互動與關愛，我相信孩子們在學習中不僅能夠取得好的成績，更能夠培養(yǎng)全面發(fā)展的素養(yǎng)。
最后，上網課讓我體會到家庭必須有好的學習氛圍。在家上網課的時候，我會給孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我會讓他們安靜地學習，避免干擾和打擾。我還會鼓勵他們多讀書，多思考，多交流，培養(yǎng)良好的學習習慣。此外，我會與孩子們一起制定學習計劃和目標，并親自檢查他們的學習任務完成情況。通過這樣的學習氛圍和學習方法，孩子們能夠更好地集中注意力，提高學習效果。
在陪伴孩子上網課的過程中，我意識到自己對孩子教育的重要性，更加了解孩子的學習方法和習慣，體會到家庭教育的重要性，以及家庭必須有好的學習氛圍。這些體會讓我更加珍惜與孩子們共處的時光，也讓我更加努力地為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。希望通過我的經歷，能夠給其他家長一些啟示和幫助，一起為孩子們的學習成長努力！
在家網課利與弊心得體會報告篇十六
時間過得真快，上網課都快一個月了，與小學時期的網課相比，這次以直播的形式上課，可以看到老師、同學，像是回到了教室，可以和老師面對面的交流，感覺很親切。上網課最主要的是自律，在老師監(jiān)督不到的情況下，我們自己要合理安排好作業(yè)和學習的時間，碰到不太懂的地方可以回看課程。
這次網課還有一個感受就是，老師每天要在電腦前批閱幾十份作業(yè)，如果碰到字跡不夠端正或者拍的不清楚的話，看起來真的很費勁，所以我們要體諒一下老師，盡量寫得端正，拍得清楚。
總的來說，老師利用寶貴的時間為我們備課、網上直播，我們要珍惜這來之不易的機會，好好利用時間努力學習，按老師的要求去做。
愿疫情早點過去，早日能夠回到學校，和老師、同學一起學習！
在家網課利與弊心得體會報告篇十七
疫情不斷肆虐，為了安全，全上海實行了網課學習，目前已經成為我們主要的學習方式。
一開始，由于和傳統(tǒng)的線下授課有極大差異，因此我們都十分不習慣這種線上學習方式。但是漸漸地，我們開始適應這種方法來學習，甚至發(fā)現(xiàn)了許多相比較于線下課程更勝一籌的優(yōu)點。
網課學習雖然不是面對面的“您講我聽”，但是并不缺乏互動性。課上老師和學生的問答依舊流暢無阻，老師給予的獎杯也會促使學生們更加增強了積極性。同時，網課更加避免了學生開小差的情況，有時，我甚至眼神一刻不敢離開屏幕，一心一意地聆聽老師所講的知識點，生怕漏掉一個關鍵按，仔仔細細、全神貫注地記筆記，因為有時可能發(fā)一會呆就完全跟不上了節(jié)奏快的網課進度。老師隨時能夠點同學上臺回答，也可以開啟視頻墻，督促學生的學習。
同時，下課時身邊雖然缺少了同伴的打趣和歡笑，但是也使我自己能夠全心全意地投入到學習當中，不會收到外界的任何影響。這使我能一心一意地進步，也有足夠的時間去分析問題了。
網課的許多功能也為我們的學習生涯帶來了大大的便利。平時，可能因為身體等特殊原因無法上課，而事后也沒有時間去好好補全進度差距，導致我可能在后續(xù)課程跟不上進度。而網課上，如果有同學因特殊原因無法聽課，老師可以開啟錄課，讓同學反復觀看，同時也可以給對于部分知識點不熟練的同學去反復琢磨。
即使是網課，我的每一天依舊如從前一樣充實，網課沒有我想象中那么的枯燥乏味。在這個特殊時期，我們更要積極互動于網絡課堂，認真對待網課的每一分每一秒，嚴于律己，搶做黑馬，爭取每天進步一點點！
學習是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期，我們更要不斷完善自己那就用實際行動證明自己的奮斗，用最后的成績證明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬！
在家網課利與弊心得體會報告篇十八
網課在家近一個月的我，感受頗多。從一開始對網課有些抗拒，到慢慢接受這種上課方式，再到現(xiàn)在喜歡上了上網課。這一情緒轉變離不開老師和父母的開導。班主任付老師開展的'小隊學習活動，讓我們在網課期間也能保持原有的積極性，團結性，營造了“你追我趕，共同進步”的學習氛圍。
再有“少年演說派”演講活動，讓我們在云端飽覽天下大好河山，欣賞祖國燦爛文化。付老師新穎的教學方式讓我們在網課期間也能找到“趣”。班老師通過小黑板的模式，隨堂將練習上傳，第一時間進行講評。梅老師則會通過隨機組隊，讓我們隔空對話，線上鍛煉我們的口語。梅老師還會通過“選a”機制隨時抽查我們的聽課狀態(tài)。在老師們獨特的教學下，我漸漸適應了這種上課方式。
網課期間，我每周定期鍛煉，幫助長輩做家務，提高了自己剪輯視頻的能力等等。這些事，讓我找到了網課生活中的“趣”，讓我適應了網課生活。
在家網課利與弊心得體會報告篇十九
在家網課已經成為當前全球疫情下迫在眉睫的現(xiàn)實。對于孩子們來說，這樣的學習方式是一次全新的嘗試，而對于家長們來說，則是一次全新的挑戰(zhàn)。作為家長，親身經歷了這段特殊時期的網課教育，我總結了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，我發(fā)現(xiàn)管理時間是在家網課中最重要的任務之一。相較于傳統(tǒng)的課堂學習，孩子們在家上網課更容易分神，因此，合理的時間管理變得尤為重要。我選擇建立起了每天早上、中午、下午不同時間段的學習計劃，確保孩子在指定時間內專注地完成學習任務。此外，為了讓孩子更好地掌控時間，我也允許他們有一定的休息時間，可以做一些放松的活動，如讀書、畫畫或運動。通過這樣的時間管理，孩子們逐漸養(yǎng)成了自律的習慣，提高了學習效率。
其次，在家網課中，家長的陪伴和引導起著至關重要的作用?？紤]到孩子們在家學習的環(huán)境變化，家長的積極參與可以幫助孩子們更好地適應在線課堂，培養(yǎng)學習上的自信心。我經常陪伴孩子一起上網課，與他們一起討論問題，解答疑惑，并鼓勵他們積極參與課堂互動。在家網課的過程中，我也用聊天軟件與老師進行溝通，及時了解孩子的學習情況，共同制定學習目標和計劃。通過這樣的陪伴和引導，我和孩子們建立了更加良好的家庭教育氛圍。
再次，技術的使用成為了在家網課中的一大難題。孩子們可能會遇到連接不暢、軟件故障、電腦問題等各種技術困難。作為家長，我們需要學習掌握一些基本的技術知識，以便能夠及時幫助孩子們解決問題。在這個過程中，我花了一些時間學習了解電腦的基本操作和常用軟件的使用方法，這讓我能夠更好地幫助孩子們應對技術上的困難。此外，我也與孩子們一起制定了應對技術問題的應急預案，如備用電源、備用網絡設備等，以確保在網課過程中技術問題不會對孩子的學習造成太大的影響。
最后，我認為在家網課中的學習實踐和興趣培養(yǎng)同樣重要。文件和資料的互動可能會相對單調和枯燥，而實踐和興趣課程可以為孩子們帶來更多的樂趣和動力。我鼓勵孩子們穿插在學習中進行一些實踐活動，如進行實驗、觀察自然等。同時，我也讓孩子們遵循自己的興趣進行個人選課，如學習音樂、繪畫等。通過這樣的實踐和興趣培養(yǎng)，孩子們不僅能更好地理解課堂知識，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。
總的來說，在家網課對家長來說是一次全新的挑戰(zhàn)，但也是一次全新的機會。我們需要在幫助孩子們管理時間、陪伴和引導他們、掌握一定的技術知識、推動學習實踐和培養(yǎng)興趣等方面有所作為。通過這些努力，我們將為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，促進他們全面發(fā)展。讓我們一起共同努力，度過這段與孩子們共同成長的特殊時光。
在家網課利與弊心得體會報告篇一
在家上網課心得體會
，庚子年，中國鼠年，注定是不平凡的一年。
澳洲大火，美國流感，東非蝗災……這些遙遠的國度的災難讓人心情沉重，而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。
災難面前，沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延，教育部專門發(fā)通知要求20春期延期開學，同時，為保證反控疫情期間中小學?！巴Ｕn不停學”，各教育部門按正常教學計劃提供免費線上課程。
我們雖然沒有回到校園，但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學期開學的步伐。在這一天，我們足不出戶地連線了。
好激動，平時玩?zhèn)€手機，上個網，做賊似的，還要忍受著老爸老媽的碎碎念?，F(xiàn)在，我要理直氣壯地上網了。
網絡可真神奇!同樣是上課，我端坐在電腦前，弟弟霸占著電視，媽媽則盯著手機，各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來，雖然看不見他們的容顏，但他們一如既往親切的話語釋放著著內心積蓄的熱情。課堂連麥，發(fā)彈幕回答問題，彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時，歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳，氣昂昂……”，調皮鬼高一銘順手發(fā)了個網紅用語“奧利給”，一連串的網紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上，“無中生有，暗度陳倉”，“憑空捏造，憑空想象”……忽然，李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”，剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢被撤回了，絕對秒刪。我笑了，隔著屏幕，我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻，沒有病毒，沒有隔離，我們只是一群小孩子，我們只是在上課，無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下，很開心”地上課。
網絡造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一，每位老師都是網紅主播。的確，如果不是這次的空中課堂，我根本想不到，我們學校的老教師居然都是低調的大咖。一直以來，我習慣把老教師同思想落伍，教學方法滯后連在一起?？砷_課伊始，講課的全是我校相對“老“的教師，精美的課件，精巧的設計，精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當然，年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式，向我們推銷著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物，點個贊，可此主播非彼主播，不能刷禮物，還不讓點贊。老師，你可感受到，銀屏前我們的顆顆小紅心已經信號滿格，漫游出服務區(qū)了。
2020年，庚子年，中國鼠年，當疫情來臨時，我們沒有象老鼠一樣躲在窩內，茍且偷安。我們勇敢地站起來，連線你，我，他……舉國連線，共抗疫情;師生連線，溝通無限，快樂無限。
在家上網課心得體會
受疫情影響，臨近開學，作為學生的我開始在家上網課的日常。在家上課對我來說非常新奇，但在家的這幾天的課不似學校課程的多元化，而是每天同樣的課程，還是消減了一些熱情的.假期差勁的作息沒有調整過來，早上六點鐘差點起不來.起床后總是一把溫水沖散睡意，這也意味著我在家上課的一天開始了.
簽完到開始背書，背的差不多了第一節(jié)課也就開始了.聽完上午三節(jié)課，調整一下久坐的不適，剩下的時間開始做課下作業(yè)，吃過飯下午的第一節(jié)課也就開始了，直至下午第三節(jié)課講完，太陽已經在西邊的天界線散發(fā)著余暉.網課的一個功能很有用，就是回放，即使第一遍沒聽懂.也可以自己一遍一遍地聽直至聽懂.一般情況下，我都會在剩下的作業(yè)時間邊看回放邊整理當天所學的筆記或題.我家的晚飯稍晚在晚自習中間，所以有時不能兼顧，這也是個令人煩惱的事情.在晚上三節(jié)課結束后已經接近十點，再有其余瑣事，拖磨到十一點也很正常.這樣的一天就結束了，明天又是嶄新的一天.
網課有好處也有要提升的地方，望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結束!
在家上網課心得體會
己亥豬年辭，庚子鼠年迎。突如其來的新冠病毒疫情卻讓2020年春節(jié)變得非比尋常。在全國上下眾志成城阻擊疫情之時，教育部號召我們廣大中小學生“停課不停學”。我校立即啟動了線上學習，當看到科學合理的課程表時，我一掃之前的無助焦躁，再也不怕落在同學們后面了，頓時信心滿懷。開學時，我懷著激動的心情進到了直播間。呀，時隔多日，再次看到老師慈祥溫暖的臉龐，聽到老師抑揚頓挫的語調，感受知識海洋的深奧遼闊，我的心歡喜得無法形容。在課堂上，同學與老師相互提問，連麥互動，使整個課堂充滿趣味又不失學習的嚴謹。我們有任何疑問都可以得到及時地解決，作業(yè)老師也及時地批改。老師在課下積極備課，同學認真完成作業(yè)。這都彰顯著我們南陽市十三中北校區(qū)師生團結一心的力量。在學習期間，各位同學在家積極學習，認真做筆記，完成作業(yè)，各位老師更是不辭辛苦為我們直播，甚至每天晚上到深夜還在為我們批改作業(yè)，所以我要感謝各位老師的辛苦付出。同時希望各位同學在家努力學習，只爭朝夕，不負韶華。待到山花爛漫，疫情退卻，我堅信，沒有辜負年華的我們一定會相逢一笑，再次整裝待發(fā)。
在家網課利與弊心得體會報告篇二
云課堂讓我打開了新世界的大門。上課時打開攝像頭，在聊天框回答問題，筆記記不完直接截屏，學習資料以文檔分享，作業(yè)以電子形式上傳，共享屏幕甚至比黑板還方便！這些優(yōu)點讓我感嘆網課真的也不錯！另外晚自習視頻學習非常有學習的氣氛，為老師的機智點贊！最近聽到一句話：“你在疫情期間的'狀態(tài)，就是你一輩子的狀態(tài)”，比起吐槽云教學帶來不便，不如充分利用它的優(yōu)勢提升自己，達到效果最優(yōu)化。
你怎樣看待生活，生活就怎樣回饋你，整理好自己出發(fā)吧！
在家網課利與弊心得體會報告篇三
20xx年的寒假非常的漫長，期間發(fā)生了不少的事情，對我們學生來說，也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松，更為方便，說不定，也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學校正常的開學。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗。現(xiàn)在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會：
初次上網課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師，但是環(huán)境的不同卻總讓自己進不了狀態(tài)。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道，這是不行的！因此，還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是，很快我就發(fā)現(xiàn)了問題！盡管聽完了課，但是自己對課上所學只能算是半懂不懂，根本沒有學清楚！我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課，但是自己卻沒有在認責的上課！坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進入學習的狀態(tài)。
當然，對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課，我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此，我開始積極的改變自己！問題在于我自己的心態(tài)，那么就讓我自己來努力的改變！
后來的學習中，我努力的調整了自己的心態(tài)，并積極的通過做習題，背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態(tài)。終于，自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師，面對老師的授課，也學會了主動的去思考，去學習。
通過這段時間的網課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整，我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色！
通過這次的體驗我明白了，決定學習好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學習的心！這才是提升成績最重要的東西！
在家網課利與弊心得體會報告篇四
因為學習需要，我們在家開始上網課，經過網絡學習，現(xiàn)在談談自己對網課的心得，這是自我的觀點，有些不足，畢竟每個人對網課的觀感也都區(qū)別。
網課對我來說是非常新奇的一次體驗，畢竟以前沒有在網上學習過，而且看老師直播，也挺有趣的，最讓我感到高興的，我們可以不出門就能學到知識，在家里也可以展開學習，減少了趕路時間，電腦很方便，只要一臺電腦，就能夠看到老師的授課，雖然網課有些不完善，但是還是很有用的。
我感覺網課能夠跨空間，跨時間，讓我們可以在不同的時間學習，因為學校需要，很多老師都是在家中教課的，很多教學器材不齊備，導致教課時候不能準確的完成教課工作，而有的老師直接在學校直播，這也給我了我們學習方便。
我們學習中遇到的問題，也能夠和平常一樣，不需要擔憂不能夠提問，只要在軟件上輕輕點擊一下就可以，老師會在下課時給我們回答，也會直接在上課期間回答，這樣的學習方式特別，但是很有用，不會影響到我們學習。在學習時老師可以通過微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè)，很多作業(yè)任務我們都可以完成，不過都需要自己抄題。
很多時候因為想問問題的同學很多，需要排隊，但是自從上了網課，我就不需要在排隊向老師提問了，只要通過提問按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答，有時候老師會直接給我們把解題視頻發(fā)給我們，讓我們可以在同一時間很多人一起學習，不需要在擔憂自己因為做的不好老師不喜歡。
還有老師在家上班也非常認真，對待我們的提問都認真解答，老師還是原來那個負責的老師，我們自己在家中學習，需要按時上課，因為是直播，和平時上課一樣，就是以前盯著黑板，現(xiàn)在盯著電腦，而且更加便捷，如果聽不清楚還可以把聲音調大，不向在學校如果坐在后排，老師聲音不大，沒有帶擴音器，聽不到。我們都是坐在電腦前，可以清晰的看到老師教學的每一個步驟，非常方便。
當然最大的劣勢，就是網的問題，但很多人都已經在家中安上了網，沒有網絡的就用流量，對于這些問題，其實都不是大問題，很簡單我們就能夠解決了，我相信上網課有很多優(yōu)點，我們以后上課網課也會是重要的學習方式之一，讓我們有更多的學習方法，可以學到更多的知識，我喜歡這樣學習，學習和在學校一樣，只要我管好自己就行，因為電腦拉近了我們之間的空間距離。
在家網課利與弊心得體會報告篇五
“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨?！痹诼L的寒假里，“網課”成為學生們學習的一種全新必要的方式。在這個特殊的寒假里，會沖出許多黑馬，也會有許多星星墜落，但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。
在寒假的網課學習中，利弊不可言喻，但是努力學習自己心知肚明。在這段學習生活中，我自己認為每個人應借住網課助力憑自律成才。但我對自己的評價并不高，網上學習，自律是我必須具備的，但網上學習不是每個人每天都能做到按時上課，課前預習，課后鞏固。也不是每個人都能按時作息，休息娛樂時間適當，學習效率高，更不會有太多對難題精鉆細磨。我自己的作息極不規(guī)律，晚上睡覺晚，晚上起床困難。學生不能專心致志，做題不能一心一意。有幾次作業(yè)因家里熱鬧，有親戚做客，作業(yè)寫的馬馬虎虎?！耙磺€人眼里有一千個哈姆雷特”網課有利有弊。自律的人才能彎道超車，然而不自律不自覺的人將會有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。
有一次在網上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光，一隅寒冷的角落，兩個人影在風中瑟縮，女孩因手機流量不夠，在村部借網學習，她努力的樣子非常動人。也激起了我想要努力學習的決心。但現(xiàn)實生活中的種種讓我學習的決心一點點磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒，每一次的課外輔導，讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業(yè)解惑，學生吸取知識的課堂，變成了學習本不該有的樣子。
這個寒假，可以成就一個學霸，也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話：你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。不要把沒有成功的人說給別人聽，都是謊言，要低調要不負眾望。在剩下的網上學習的生活中，我不會因為努力演戲給別人看，只為能夠對得起自己的付出和父母的期望。
只爭朝夕，不負韶華。待草長鶯飛，山花爛漫。我相信沒有辜負時光的我們，定會相視而笑。只要是星星，就會不簡單，并且用最短的時間最正確的方法追上黑馬。所以，自己應該努力了。
在家網課利與弊心得體會報告篇六
這是我們最后一個學期，對我們而言，每一分鐘都非常重要，我必須要做好每一分鐘的準備不能放棄任何的時間，中考就在眼前了，而我們可以在家上網課，讓我重新感到了充實。我也明白了自己會繼續(xù)做下去，認真完成自己的學業(yè)。
我雖然沒有接觸過網課，但是對網課并不排斥，當真正開始上網課的時候才發(fā)現(xiàn)，原來網課也差不多，只是授課方式改變了，不在是老師站在黑板前面，站在講臺上面，而是就在我們的`電腦里面，清晰的畫面，看到老師熟悉的授課方式，雖然有些許不同但是并不影響我們的學習，并不影響我們上課。
我們班所有人都進入了老師安排的一個群里面，為了方便也為了讓我們自己有一個開始，每天早上我們都要打卡，也就是按時報到，上課時間和平常相似，老師還是原來的老師，我們在上課的時候面對著電腦，感覺老師始終對著自己講課，親切有感到非常有趣。這是一次不錯的體驗，我們可以在家中利用時間學習，讓我能夠充分的利用時間，有了學習的欲望，同時讓我接觸到了其中的新知識。
對于遇到問題我還是一如既往的喜歡問老師，哪怕老師不在身邊，我也不用跑到辦公室去詢問老師老師會在家中給我解答，會給我回復，這讓我學習非常方便，在學校里面因為不準實用時候有什么事情都需要去辦公室詢問老師才行，在家中只要有問題，直接就可以在電腦上面提問，非常方便。
我們除了正常上課時間還有休息時間，在家中我除了中午的午休時間，也會和在學校一樣課間是活動一下，畢竟如果一天到晚都在崗位上做著，非常疲憊，不利于學習，所以我會起來走一走，這樣方便我繼續(xù)接聽老師的課程。為了保證自己按時上課，除非必要我一般不會關電腦，同時也會調好上課的鬧鐘，沒有了學校的鈴聲，自己也可以設置，畢竟手機功能非常齊全。
我喜歡在家中學習，更加自由，更加安靜，因為不會有人打擾，以前在學校教師上課，一到課間我們就會感到非常麻煩，因為課間非常嘈雜，不方便學習，在家里更加安靜，也更加適合學習，當然前提有一個，那就是要學會約束自己，不犯同一個錯誤。不被電視和游戲所迷，還好我對這些興趣不大，所以在家感覺和學校學習區(qū)別不大，而且我們的時間緊迫也沒有時間游戲玩耍。
我不希望自己在家中浪費時間，所以在家里上完課，自己就會完成老師的作業(yè)，也會做一些習題練習，還會復習鞏固變天上課的知識，做到重復記憶。雖然在家上網課的時間結束了但是卻讓我受益匪淺。
在家網課利與弊心得體會報告篇七
對我而言，不能在三月回到黑大是一件遺憾的事，但是線上學習也能讓我收獲頗豐。在家里活動的范圍很小，所以有更多的時間空余，充分利用這些時間去查缺補漏不僅提升了我的專業(yè)修養(yǎng)，更提高了我的自制力。不同于在以往學期初的'浮躁，我反而已經準備好迎接這個學期的挑戰(zhàn)。
我認為云學習最重要的一點就是要保持和在校學習狀態(tài)的一致性。而在課前做好充分的預習也能讓所學內容記憶得更加扎實。最后，希望能早日回到黑大的懷抱！
在家網課利與弊心得體會報告篇八
忽如其來的疫情讓我們的學習和生活都迎來了翻天覆地的變化，不知不覺間，我們已經在家線上學習三周了。在這三周時間里，我們從剛開始線上學習的不知所措，到現(xiàn)在的游刃有余。雖然疫情阻止了我們與老師相見，卻阻擋不了我們學習的熱情。線上學習更加考驗了我們學習的自覺性和自律性，與在校學習相比，我們會有更多自主安排的時間，因此應該盡量安排一些時間去學習與自己專業(yè)有關的或是感興趣的知識。沒有哪個冬天是不可逾越的，沒有哪個春天是不會到來的。
希望我們能早日戰(zhàn)勝疫情，回歸校園，漫步在灑滿陽光的校道上，看天上云卷云舒。
在家網課利與弊心得體會報告篇九
不知不覺間一周的網課時光悄然過去，我們也逐漸適應了居家學習的生活，同時也讓我有所收獲。
經歷了前幾次的網課，讓我明白網課不僅是一個人自律的體現(xiàn)，也是一個彎道超車的絕佳機會。
于是，我下定決心要努力奮進，所以我嚴格要求自己，每天上課準時到位，并且認真聽講，認真做好筆記，課下認真完成作業(yè)，適當增加學習時間，保證學習效率。讓我們抓住網課的機會，做時間的'主人，命運的主宰，靈魂的舵手。
我相信只要我拼盡全力，勇往直前，就一定會與心中的夢想不期而遇。
在家網課利與弊心得體會報告篇十
提起2020年的春節(jié)，每個中國人都刻骨銘心。“新冠肺炎”讓我們每個人都談虎色變。各大新聞媒體，各個網絡平臺都在報道著每天的疫情動態(tài)，看著每天新增的確診病例，不斷加深顏色的疫情地圖，真是牽動著每個中國人的心。“中國加油，武漢加油”的標語隨處可見。為了響應號召，我們都待在家里，不出門，勤洗手，有事出門戴口罩。
時間一天天過去，新聞里不斷傳來好消息，國內疫情得到了很好的控制。我們居家抗疫一個多月了，終于盼來了開學的日子。由于疫情還沒有完全得到控制，為確保師生安全，我們延期復學。黨和國家為全國的小、中、大學生免費推送網課，我們開始在家線上學習。
在這“延長”的'假期里，我們開啟了“宅家學”模式。我猜測，網課學習可能讓游戲迷、學生黨紛紛竊喜，也可能讓學霸們彎道超車。我堅決不做游戲迷，于是我每天勞逸結合，白天上網課寫作業(yè)，晚上按時睡覺休息，我暗暗下定決心：我要做學習上彎道超車的一匹黑馬。
為了保護我的視力，我沒有用爺爺奶奶的智能手機上課，而是用平板電腦聽課。周一到周五的每天早上8點，我準時晨讀英語，9點準時坐在電腦旁邊，認真聆聽網上老師講課。課上，我認真記筆記。課后，我及時鞏固所學的的知識。
通過一段時間的網課學習，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，比如：一節(jié)課某部分內容如果你沒有聽明白，可以看回放再次聽老師講一遍，直到我們聽懂為止；看回放的過程中，如果我覺得課堂老師所給的思考時間不夠，我就按下暫停鍵，思考后在本子上正確解答，然后按下播放鍵，檢驗我做題是否正確。我把自己的新發(fā)現(xiàn)高興地告訴奶奶，奶奶笑著夸我聰明呢！當然，即使聽懂了網課內容，在我們解決實際問題時還會遇到障礙，老師每天晚上6點和我們相約答疑課堂，根據(jù)老師線上答疑和跟蹤指導，我完全理解了所學的知識。悄悄告訴你：網課學習我收獲滿滿，絲毫沒有耽誤我的學業(yè)哦！
在班級釘釘群里，偶爾有同學沒按時交作業(yè)，老師開班會直播課說：“同學們，你們在屏幕的那邊，我看不見你們，網上學習全靠自律……”我很奇怪：不及時提交作業(yè)的同學是家長沒及時督促嗎？你們?yōu)槭裁床恢贫▽W習計劃呢？讓爸爸媽媽看看你制定的計劃是否可行，監(jiān)督你按計劃學習和鍛煉。你們作為小學生，對事情的輕重緩急不分嗎？我的爺爺每天都會陪著我聽課，寫作業(yè)，我不明白的題爺爺還能給我講講呢。我完成作業(yè)的剩余時間里，爺爺帶著我鍛煉身體?，F(xiàn)在的我真是學習、鍛煉兩不誤??！
以前我讀書時看到一句話：自律者出眾！不自律者出局！學習是一個人終生要做的功課，無論你多大了，都需要不斷地學習。我們只有努力學習，讓自己強大，才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，成為生活的強者。同學們，珍惜網課的時光吧，讓我們自律學習，超越自己，心向陽光，心向美好的未來前進。
在家網課利與弊心得體會報告篇十一
隨著互聯(lián)網的高速發(fā)展，網絡已經滲透到我們生活的方方面面。特別是在教育領域，網絡教育開始逐漸興起，越來越多的學生選擇在家上網課程。這是一種新型的學習方式，不但節(jié)約了時間和精力，還能夠提供更多的選擇和靈活性。在過去的一年中，由于各種原因，我也體驗了網課在家學習的機會，下面是我關于這個主題的一些心得體會。
首先，網課在家上有助于培養(yǎng)自我學習能力。在傳統(tǒng)的課堂教學中，學生通常是被動接受知識，需要老師親自講解和引導。而在網課環(huán)境下，學生需要更多地靠自己進行學習。我發(fā)現(xiàn)自己在網課上更需要主動思考和動手實踐，這樣才能更好地理解和掌握知識。因此，網課在家上學對于培養(yǎng)學生的自主學習能力有一定的促進作用。
其次，網課在家上有助于提高學習效率。與傳統(tǒng)的實體課堂相比，網課可以取消了很多去和回學校的時間，這就為我們節(jié)約了很多寶貴的時間。而且網課在時間上更加靈活，我們可以根據(jù)自己的實際情況安排學習時間。這使得我們能夠更好地調整學習狀態(tài)，提高學習效率。此外，網課還提供了大量的學習資源和輔助材料，我們可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇更多的學習資料，這一點在傳統(tǒng)的課堂教學中是很難實現(xiàn)的。
然而，網課在家上也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先是缺乏面對面的互動和交流。在傳統(tǒng)的課堂上，學生可以通過實時互動和討論與老師和同學進行交流，這有助于增加理解和記憶。而網課上這種互動相對較少，學生通常只能通過網絡平臺上的文字聊天或者討論板進行交流。雖然這也能夠滿足一些基本需求，但是與面對面的互動比起來，還是存在一定的局限性。
另一個困難是學習環(huán)境的不穩(wěn)定性。在家上網課意味著我們需要自己創(chuàng)造一個適合學習的環(huán)境，保證學習的有效進行。然而，家庭環(huán)境通常比較復雜，有時候會受到一些干擾，影響學習的效果。比如家人的聲音、外界的噪音等，都可能成為學習的干擾因素。因此，我們需要養(yǎng)成良好的學習習慣，選擇一個相對安靜和舒適的學習環(huán)境，盡量避免干擾。
總而言之，網課在家學習不僅有很多優(yōu)點，也存在一些困難和挑戰(zhàn)。對于我個人而言，網課在家學習的確給我?guī)砹撕芏啾憷褪斋@。通過網課，我培養(yǎng)了自主學習的能力，提高了學習的效率。同時，我也意識到了缺乏面對面互動和學習環(huán)境的不穩(wěn)定性是需要克服的問題。因此，我會努力克服這些困難，保持良好的學習狀態(tài)，充分利用網課資源，提高自己的學習能力。我相信，在不久的將來，網絡教育將會得到更大的發(fā)展和改善，為學生提供更好的學習體驗。
在家網課利與弊心得體會報告篇十二
這次因為一場疫情，我們都在家里上網課了，一開始的時候我對“網課”這個詞很是陌生，因為在過去的學習當中一直都沒有過這種經歷，所以說這對我來講真的是很陌生的，在這次上網課的時候我也是抱著期待的，正是因為沒有過這種經歷我對此很是感興趣，也是因為這段時間在家上網課的經歷，讓我有了一些感受，這是跟之前在學校完全不同的感受，讓我真的是有感而發(fā)。
首先在聽到上網課的消息的時候，我還是一臉的茫然，也是有點不相信，因為在網上上課總感覺是有點怪乖的，但是竟也是慢慢的適應了下來，不過這是后話了，一開始的聽到的上網課我對此很是感興趣，同時也是有點緊張的，對這個我是抱有很大的期望的，在第一天上網卡課的時候我也是有點忐忑，我怕自己在這種上課的方式下面不能學習到東西，但是很快我的這種的想發(fā)就是有點多余了，第一天的時候，我很是陌生的開始了上網課，老師也一直都是非常的認真的在直播上課，開始的時候，當然是會出現(xiàn)各種各樣的問題，比如說，網絡卡頓的問題，當時這可給我的急火了，因為家里是在鄉(xiāng)下，有的時候信號也不是很好，這就給我造成了很大的麻煩，我現(xiàn)在想起來的時候也是感到非常的不方便，還有的時候甚至老師的的網絡也會卡，所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩。
隨著時間的'推移，我也是慢慢的適應這種情況，因為在學習當中我也一一直在提醒著自己，在這個過程當中不是什么事情都能夠去敷衍的，一定要去做好相關的應對措施，這也對我們大家來講非常的關鍵，我現(xiàn)在每每想起來都是為自己的當時那種耐心而感到慶幸，如果我不保持耐心的話就會出現(xiàn)問題的，我很可能就不能學習到的知識，就會被甩開，高中的學習是緊張的，也是需要有一個的效率的，在這個過程當中應當保持一個好的狀態(tài)，我認為不是所有的事情都能夠隨著時間的推移就消逝的，高中的學習這么的緊張，我也應該為這些去努力做好才是，這也是我現(xiàn)在的一個方向跟目標，回想這段時間在家里上網課的經歷，雖然是有很多的困難，但是這些都不是什么問題，我一直都相信我是能夠解決的，而且在未來的生活學習的當中我會更加堅定。
我依然會在接下來的學習當中，保持好的素質，保持一個好的學習態(tài)度，不讓自己就這么的耽誤時間，繼續(xù)認真的學習好每一堂網課，這對我來講依然是至關重要的。
在家網課利與弊心得體會報告篇十三
這次新冠病毒就像是一場暴風雨，來得迅速也來得猛烈。由于受新冠病毒再一次迅速“發(fā)展”，我們又重新被打回了家中，開啟了第二次的網課生活。
其實網課也是有好處的，老師每次課都可以錄課，當我還有哪里不懂的時候就可以隨時隨地的觀看回放，很方便。平臺里的資源中心里的資料也很充足，想問老師問題時也隨時隨地的問老師，不用排隊，老師看見消息就可以為我們解答。
但是網課也有一點瑕疵，大家都在同一個app學習，app難免卡頓崩潰，對網課的時間產生影響，但是還有一些同學沒有管控自己的能力，可能會進完教室就把畫面分屏到另一個軟件里去玩游戲，看視頻，這是不利于學習的。
因為疫情上海各地都封了，爸爸媽媽也在家里隨時隨地關注著我們，與父母的相處時間也比平時更多了了。寫完作業(yè)也會陪父母一起做運動，干干家務，家庭成員之間的關系也變得更加融洽了。因為和爸媽在一起交流的時間變多了，我更加理解父母的不容易，這讓我倍感知足幸福。
其次，這次網課生活雖然我很開心，但是也認識到自己的缺點了，我會由于身邊的事物而受影響，忍不住想去抓一抓碰一碰。這使我的專注力下降，所以我要努力改變自己的缺點，提高自己的專注力，鍛煉自己的意志力。知道每分每秒都是極其重要的，不去浪費時間，做好每件事情。
在家網課利與弊心得體會報告篇十四
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習慣，我就有一個睡懶覺的習慣。每天早上，我都是在媽媽的河東獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點鐘。一直到了網課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。
不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補。上網課沒有老師監(jiān)督，考驗的就是毅力和自律性。網課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自己學習能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
在家網課利與弊心得體會報告篇十五
在家上網課已經成為了我們生活中的一部分。對于孩子們來說，網課是一個新奇的體驗，也是學習的一種方式。而對于家長們來說，他們在陪伴孩子上網課的過程中，也有著許多的感受和體會。在這篇文章中，我將分享我在家陪伴孩子上網課的心得體會。
首先，上網課讓我意識到了自己對孩子教育的重要性。由于平時工作繁忙，很少有時間陪伴孩子學習。然而，在家上網課的時候，我可以親眼目睹孩子們的學習情況，了解到他們的學習進度和困難。同時，我還能夠及時幫助他們解決問題，提供必要的指導和鼓勵。這讓我意識到，教育不僅僅是學校的責任，也是家庭的責任。作為家長，我應該時刻關注孩子的學習情況，給予他們足夠的支持和關愛。
其次，上網課讓我更加了解孩子的學習方法和習慣。在上網課的過程中，我會發(fā)現(xiàn)孩子們的學習方法和習慣。有的孩子喜歡在安靜的環(huán)境中學習，有的孩子則喜歡在有音樂的環(huán)境下學習。有的孩子喜歡看書學習，有的孩子則更喜歡通過聽課程錄音來學習。通過觀察孩子們的學習方法和習慣，我可以更好地幫助他們制定學習計劃，提高學習效果。例如，我發(fā)現(xiàn)我家孩子在聽力方面較為困難，于是我會給他們安排更多的聽力訓練。
另外，上網課還讓我意識到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長過程中至關重要的一環(huán)。在陪伴孩子上網課的過程中，我會時常與他們進行溝通，了解他們的學習情況和感受。我會鼓勵他們堅持學習，克服困難，激發(fā)他們的學習興趣和潛能。同時，我會幫助他們樹立正確的學習態(tài)度和價值觀，引導他們形成正確的學習方法和習慣。通過這樣的互動與關愛，我相信孩子們在學習中不僅能夠取得好的成績，更能夠培養(yǎng)全面發(fā)展的素養(yǎng)。
最后，上網課讓我體會到家庭必須有好的學習氛圍。在家上網課的時候，我會給孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我會讓他們安靜地學習，避免干擾和打擾。我還會鼓勵他們多讀書，多思考，多交流，培養(yǎng)良好的學習習慣。此外，我會與孩子們一起制定學習計劃和目標，并親自檢查他們的學習任務完成情況。通過這樣的學習氛圍和學習方法，孩子們能夠更好地集中注意力，提高學習效果。
在陪伴孩子上網課的過程中，我意識到自己對孩子教育的重要性，更加了解孩子的學習方法和習慣，體會到家庭教育的重要性，以及家庭必須有好的學習氛圍。這些體會讓我更加珍惜與孩子們共處的時光，也讓我更加努力地為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。希望通過我的經歷，能夠給其他家長一些啟示和幫助，一起為孩子們的學習成長努力！
在家網課利與弊心得體會報告篇十六
時間過得真快，上網課都快一個月了，與小學時期的網課相比，這次以直播的形式上課，可以看到老師、同學，像是回到了教室，可以和老師面對面的交流，感覺很親切。上網課最主要的是自律，在老師監(jiān)督不到的情況下，我們自己要合理安排好作業(yè)和學習的時間，碰到不太懂的地方可以回看課程。
這次網課還有一個感受就是，老師每天要在電腦前批閱幾十份作業(yè)，如果碰到字跡不夠端正或者拍的不清楚的話，看起來真的很費勁，所以我們要體諒一下老師，盡量寫得端正，拍得清楚。
總的來說，老師利用寶貴的時間為我們備課、網上直播，我們要珍惜這來之不易的機會，好好利用時間努力學習，按老師的要求去做。
愿疫情早點過去，早日能夠回到學校，和老師、同學一起學習！
在家網課利與弊心得體會報告篇十七
疫情不斷肆虐，為了安全，全上海實行了網課學習，目前已經成為我們主要的學習方式。
一開始，由于和傳統(tǒng)的線下授課有極大差異，因此我們都十分不習慣這種線上學習方式。但是漸漸地，我們開始適應這種方法來學習，甚至發(fā)現(xiàn)了許多相比較于線下課程更勝一籌的優(yōu)點。
網課學習雖然不是面對面的“您講我聽”，但是并不缺乏互動性。課上老師和學生的問答依舊流暢無阻，老師給予的獎杯也會促使學生們更加增強了積極性。同時，網課更加避免了學生開小差的情況，有時，我甚至眼神一刻不敢離開屏幕，一心一意地聆聽老師所講的知識點，生怕漏掉一個關鍵按，仔仔細細、全神貫注地記筆記，因為有時可能發(fā)一會呆就完全跟不上了節(jié)奏快的網課進度。老師隨時能夠點同學上臺回答，也可以開啟視頻墻，督促學生的學習。
同時，下課時身邊雖然缺少了同伴的打趣和歡笑，但是也使我自己能夠全心全意地投入到學習當中，不會收到外界的任何影響。這使我能一心一意地進步，也有足夠的時間去分析問題了。
網課的許多功能也為我們的學習生涯帶來了大大的便利。平時，可能因為身體等特殊原因無法上課，而事后也沒有時間去好好補全進度差距，導致我可能在后續(xù)課程跟不上進度。而網課上，如果有同學因特殊原因無法聽課，老師可以開啟錄課，讓同學反復觀看，同時也可以給對于部分知識點不熟練的同學去反復琢磨。
即使是網課，我的每一天依舊如從前一樣充實，網課沒有我想象中那么的枯燥乏味。在這個特殊時期，我們更要積極互動于網絡課堂，認真對待網課的每一分每一秒，嚴于律己，搶做黑馬，爭取每天進步一點點！
學習是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期，我們更要不斷完善自己那就用實際行動證明自己的奮斗，用最后的成績證明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬！
在家網課利與弊心得體會報告篇十八
網課在家近一個月的我，感受頗多。從一開始對網課有些抗拒，到慢慢接受這種上課方式，再到現(xiàn)在喜歡上了上網課。這一情緒轉變離不開老師和父母的開導。班主任付老師開展的'小隊學習活動，讓我們在網課期間也能保持原有的積極性，團結性，營造了“你追我趕，共同進步”的學習氛圍。
再有“少年演說派”演講活動，讓我們在云端飽覽天下大好河山，欣賞祖國燦爛文化。付老師新穎的教學方式讓我們在網課期間也能找到“趣”。班老師通過小黑板的模式，隨堂將練習上傳，第一時間進行講評。梅老師則會通過隨機組隊，讓我們隔空對話，線上鍛煉我們的口語。梅老師還會通過“選a”機制隨時抽查我們的聽課狀態(tài)。在老師們獨特的教學下，我漸漸適應了這種上課方式。
網課期間，我每周定期鍛煉，幫助長輩做家務，提高了自己剪輯視頻的能力等等。這些事，讓我找到了網課生活中的“趣”，讓我適應了網課生活。
在家網課利與弊心得體會報告篇十九
在家網課已經成為當前全球疫情下迫在眉睫的現(xiàn)實。對于孩子們來說，這樣的學習方式是一次全新的嘗試，而對于家長們來說，則是一次全新的挑戰(zhàn)。作為家長，親身經歷了這段特殊時期的網課教育，我總結了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，我發(fā)現(xiàn)管理時間是在家網課中最重要的任務之一。相較于傳統(tǒng)的課堂學習，孩子們在家上網課更容易分神，因此，合理的時間管理變得尤為重要。我選擇建立起了每天早上、中午、下午不同時間段的學習計劃，確保孩子在指定時間內專注地完成學習任務。此外，為了讓孩子更好地掌控時間，我也允許他們有一定的休息時間，可以做一些放松的活動，如讀書、畫畫或運動。通過這樣的時間管理，孩子們逐漸養(yǎng)成了自律的習慣，提高了學習效率。
其次，在家網課中，家長的陪伴和引導起著至關重要的作用?？紤]到孩子們在家學習的環(huán)境變化，家長的積極參與可以幫助孩子們更好地適應在線課堂，培養(yǎng)學習上的自信心。我經常陪伴孩子一起上網課，與他們一起討論問題，解答疑惑，并鼓勵他們積極參與課堂互動。在家網課的過程中，我也用聊天軟件與老師進行溝通，及時了解孩子的學習情況，共同制定學習目標和計劃。通過這樣的陪伴和引導，我和孩子們建立了更加良好的家庭教育氛圍。
再次，技術的使用成為了在家網課中的一大難題。孩子們可能會遇到連接不暢、軟件故障、電腦問題等各種技術困難。作為家長，我們需要學習掌握一些基本的技術知識，以便能夠及時幫助孩子們解決問題。在這個過程中，我花了一些時間學習了解電腦的基本操作和常用軟件的使用方法，這讓我能夠更好地幫助孩子們應對技術上的困難。此外，我也與孩子們一起制定了應對技術問題的應急預案，如備用電源、備用網絡設備等，以確保在網課過程中技術問題不會對孩子的學習造成太大的影響。
最后，我認為在家網課中的學習實踐和興趣培養(yǎng)同樣重要。文件和資料的互動可能會相對單調和枯燥，而實踐和興趣課程可以為孩子們帶來更多的樂趣和動力。我鼓勵孩子們穿插在學習中進行一些實踐活動，如進行實驗、觀察自然等。同時，我也讓孩子們遵循自己的興趣進行個人選課，如學習音樂、繪畫等。通過這樣的實踐和興趣培養(yǎng)，孩子們不僅能更好地理解課堂知識，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。
總的來說，在家網課對家長來說是一次全新的挑戰(zhàn)，但也是一次全新的機會。我們需要在幫助孩子們管理時間、陪伴和引導他們、掌握一定的技術知識、推動學習實踐和培養(yǎng)興趣等方面有所作為。通過這些努力，我們將為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，促進他們全面發(fā)展。讓我們一起共同努力，度過這段與孩子們共同成長的特殊時光。