有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們可以利用總結(jié)來梳理思路。在寫總結(jié)時(shí)，我們還可以進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和目標(biāo)設(shè)定，以此來進(jìn)一步完善總結(jié)。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
收看思政專題課心得篇一
最近，我收看了中國航天員中心組織的思想政治教育節(jié)目——“航天思政課”。作為一個(gè)年輕人，我深刻認(rèn)識(shí)到了這一節(jié)目背后的深刻含義。在接下來的文章中，我將分享我在收看這一節(jié)目時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：科技的美好與責(zé)任。
作為航天員，他們的職責(zé)不僅僅是完成航天任務(wù)。他們的工作還承擔(dān)著國家和社會(huì)的重大責(zé)任。這主要體現(xiàn)在他們?cè)谘芯恐腥绾螌⒑教炜萍汲浞謶?yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)中。通過收看航天思政課，我更進(jìn)一步感受到了航天事業(yè)中所承載的種種責(zé)任與使命感。只有我們始終牢記我們自己的責(zé)任，才能讓科技的發(fā)展更好地服務(wù)于人民。
第三段：科學(xué)家的使命。
在航天科技發(fā)展的過程中，從事科學(xué)研究的科學(xué)家們也肩負(fù)著極為重大的社會(huì)使命。科學(xué)研究不僅僅是一項(xiàng)純粹的學(xué)術(shù)活動(dòng)，還承載著社會(huì)責(zé)任。航天思政課讓我更加清晰地理解到，只有堅(jiān)持創(chuàng)新，才能推動(dòng)科技的不斷發(fā)展，只有不忘初心，才能使我們的科技發(fā)展更具有生命力。
第四段：珍惜和保護(hù)社會(huì)共同資產(chǎn)。
在航天思政課中，科學(xué)家也提到了它是維護(hù)人類共同家園的基礎(chǔ)。顯而易見地，我們這個(gè)星球是非常寶貴的資源，因?yàn)闆]有人能訪問另一顆星球，我們要珍惜它，更要保護(hù)它。通過這節(jié)目，我明白了我們所做的，不僅僅是為了自己，更為了后代。
第五段：思考與奮斗。
收看航天思政課，不僅僅是了解了航天員和科學(xué)家的工作，更是引導(dǎo)著我們思考個(gè)人與國家之間的關(guān)系。每個(gè)人都有自己的責(zé)任和使命。無論我們以何種形式參與其中，我們都必須牢記自己的責(zé)任，秉持著一顆真誠的心去奮斗?？偟膩碚f，收看航天思政課不僅讓我們了解了科技的發(fā)展，更讓我們了解我們每一個(gè)人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。唯有在這個(gè)意義上，我們才能創(chuàng)造出更為美好的未來。
收看思政專題課心得篇二
在當(dāng)今時(shí)代，思政大課已成為重要的素質(zhì)教育課程之一，不同于其他學(xué)科的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，思政大課更注重人文關(guān)懷與社會(huì)責(zé)任，在教育學(xué)生的同時(shí)也培養(yǎng)其良好的品德與思想，提高其社會(huì)化程度。最近，我收看了一場(chǎng)以“舍得”為主題的思政大課，讓我深切地體會(huì)到了成長(zhǎng)與進(jìn)步的必要條件，以下將從內(nèi)容、體驗(yàn)和感悟等方面進(jìn)行闡述。
第一段，首先，思政大課的內(nèi)容是它吸引人們關(guān)注的重要因素之一。本次“舍得”主題的思政大課，講解了傳承經(jīng)典的價(jià)值意義和個(gè)人勇氣素質(zhì)，以及經(jīng)典文化傳承的重要性等方面。其中，針對(duì)年輕人情感問題展開的講解，讓人在學(xué)習(xí)中思考了如何“舍得”放下自己的情感，讓更多的人從那種草率和激情的狀態(tài)轉(zhuǎn)換成為理智沉著的狀態(tài)，從而避免自己做出不良決策以至于造成的損失。同時(shí)還積極傳承了許多傳統(tǒng)文化和歷史觀念，令人回味無窮。
第二段，思政大課的收看經(jīng)歷在我這個(gè)過程中受益頗豐。從觀看到思考，我的心境得到了很大的升華。首先，在思政大課中，我學(xué)會(huì)了如何徹底認(rèn)識(shí)自己，以及發(fā)現(xiàn)自己和其他人不同之處存在的錯(cuò)誤之處，從而更加注重分析和控制自己的情緒。其次，在思政大課中，我學(xué)到了生活中很美好的東西，如“感恩、責(zé)任、愛心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等”。并且我也受益于思政大課與生活實(shí)際相結(jié)合的課程形式，充分感受到“光盤行動(dòng)”、“環(huán)保公益”等社會(huì)問題的重要性。
第三段，思政大課的感受還在于思想上得到了啟迪。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深認(rèn)識(shí)到了人類對(duì)于生命、家庭和舍得的重要性，人類的生命是無價(jià)之寶，不應(yīng)該由于一些焦躁的情緒迷茫自己走向黑暗。通過“舍得愛”等形式的互動(dòng)，引導(dǎo)我內(nèi)化這種價(jià)值觀，并通過實(shí)際行動(dòng)踐行了這一價(jià)值觀。同時(shí)，把光盤行動(dòng)和公益環(huán)保等實(shí)踐融入課堂，強(qiáng)化了人們的環(huán)保意識(shí)，引發(fā)了人們的社會(huì)責(zé)任感。
第四段，思政大課的推廣方式是成功的關(guān)鍵之一。進(jìn)行思政大課的推廣，通過多種多樣的方式進(jìn)行分推廣，推廣活動(dòng)內(nèi)容上有所更新?lián)Q代，突出大學(xué)生群體的特點(diǎn)和需求。以親切和幽默的方式進(jìn)行推廣，通過多種渠道分析、學(xué)習(xí)平臺(tái)、演講等形式進(jìn)行品牌推廣。如這一次思政大課以“舍得”為教育主題，來讓人們理解舍得的重要性，并在實(shí)踐中反復(fù)補(bǔ)充和實(shí)踐相關(guān)知識(shí)，如果能夠合理的推廣思政大課的話，相應(yīng)的學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生較高的學(xué)習(xí)意愿。
第五段，思政大課帶給我的更多是深層次的感悟。在自覺思考自己人生的意義時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了舍得是人生和人性的一個(gè)重要元素，因而，作為一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)該嘗試成長(zhǎng)為嚴(yán)肅的人，讓我們的思維、行動(dòng)、言語等不斷地接近理性和平等。我們所做的一切，不再只在于追求道德政治或自然環(huán)境保護(hù)等單方面體現(xiàn)，而是要思考生命和自然、家庭和社會(huì)，環(huán)境和自身等理性與情感的平衡。
總之，思政大課是具有一定現(xiàn)代特色的重要課程，能夠?qū)Υ髮W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。通過一場(chǎng)實(shí)際的觀看和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了思想政治教育工作的重要性和必要性，此外，對(duì)于大學(xué)生們?nèi)绾卧谶@個(gè)具有挑戰(zhàn)性和機(jī)遇性時(shí)間“舍得”一部分，也非常值得思考。在我的未來學(xué)習(xí)和生活中，我將始終秉持“始于我的所作所為，起于舍得、得于舍得”的理念，成為一個(gè)充滿愛和溫暖的人，一位無愧于時(shí)代的大學(xué)生。
收看思政專題課心得篇三
《思政大課》是中國共產(chǎn)黨的首腦傳達(dá)給全黨和全國人民的一堂重要的政治課。近日，我與同學(xué)們一起收看了《思政大課》，深受啟迪。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：正文一
在看完《思政大課》之后，我意識(shí)到，作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更需要注重人文關(guān)懷、道德品質(zhì)的培養(yǎng)以及愛國精神的培養(yǎng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“一切專業(yè)技術(shù)能力的增長(zhǎng)，決定于一個(gè)人的人文素養(yǎng)、自我修養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力”。因此，我們要以中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)思想道德的正氣，不斷豐富自己的內(nèi)在世界。
第三段：正文二
在《思政大課》中，習(xí)近平總書記為我們闡述了中國特色社會(huì)主義的基本原則。這些原則圍繞以人民為中心、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨四個(gè)全面戰(zhàn)略展開，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記堅(jiān)定推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定意愿。從中，我認(rèn)識(shí)到，我們的創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力、感召力和影響力都來自于能否在中國特色社會(huì)主義道路上堅(jiān)定前行，不忘初心，緊跟時(shí)代腳步。
第四段：正文三
在收看《思政大課》的過程中，我學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告中的一系列政策和目標(biāo)。這些目標(biāo)圍繞著人民群眾的福祉、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全局戰(zhàn)略和全方位的國際影響講述，很具啟示性。特別是，國家“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等重要戰(zhàn)略任務(wù)，引導(dǎo)我們深入了解國家的發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)教育我們還要依靠自身努力，通力協(xié)作，共同把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
收看《思政大課》不僅是一次思想的洗禮，更是一次思想的升華。這一課程不僅為我們打開了思維的新世界，也呼喚我們須有強(qiáng)烈的愛國意識(shí)，堅(jiān)定的 政治信仰，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，以及追求真理的勇氣和獨(dú)立思考的能力。我們要始終扛起成才、報(bào)效祖國和人民的重責(zé)，把夢(mèng)想建設(shè)成現(xiàn)實(shí)。只有這樣，才能夠不斷地推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全面勝利。
收看思政專題課心得篇四
隨著科技的發(fā)展，人類對(duì)外太空的探索逐漸深入，航天技術(shù)也日新月異。作為一名學(xué)生，如何更好地學(xué)習(xí)航天知識(shí)？如何更好地?fù)碛泻教炀?？與此相關(guān)，我認(rèn)真收看了航天思政課并深有感觸，下面我將分享我的心得與體會(huì)。
第一段：感悟航天精神。
收看航天思政課，我深深感悟到了航天精神的重要性。作為航天戰(zhàn)線的一員，航天人面對(duì)的是極其復(fù)雜的任務(wù)和極端的環(huán)境，在這樣的環(huán)境下，航天人過硬的意志品質(zhì)和堅(jiān)定的信仰是他們成功的重要保證。航天人們始終堅(jiān)信人類探索宇宙的偉大使命，不斷探索、創(chuàng)新和超越，這種不畏困難、勇攀高峰的精神精髓就是航天精神。這也啟示我們作為新時(shí)代的青年人，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和進(jìn)取心，積極投身到祖國的建設(shè)中去。
第二段：認(rèn)識(shí)航天文化。
除了航天精神，收看航天思政課也讓我深入了解了航天文化。航天技術(shù)不僅僅關(guān)乎科技和工程，還有其背后的諸多含義。宇宙是人類探索的最后邊界，它無限廣闊，充滿了奧秘和未知。通過不斷的探索和嘗試，我們可以更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)宇宙、認(rèn)識(shí)我們自己。這種超越自我、不斷追求真理和智慧的精神也是我們需要學(xué)習(xí)和追求的。
第三段：體驗(yàn)探究精神。
航天思政課給我?guī)淼牟粌H僅是精神上的收獲，還有實(shí)際的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在課程中，我不僅了解了航天的歷史和現(xiàn)狀，還在實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐中真正地感受到了航天探究的過程和方法。這讓我覺得探究到底是一種什么樣的模式，是一種學(xué)習(xí)精神和思維方式，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中需要不斷提高和培養(yǎng)的方面。
第四段：踐行思政課內(nèi)容。
收看航天思政課的意義不僅在于獲得知識(shí)和精神的引領(lǐng)，更在于如何將其應(yīng)用到生活中去。學(xué)習(xí)航天知識(shí)和航天思想不單純是為了自己的充實(shí)，更要通過實(shí)際行動(dòng)，踐行思政課內(nèi)容和航天精神。例如，我們可以不斷提升學(xué)習(xí)能力和探究精神，積極參與到實(shí)踐中去，積極關(guān)注國家發(fā)展動(dòng)態(tài)，幫助推動(dòng)祖國的科技和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
收看航天思政課的過程中，我不僅收獲了新的知識(shí)，還感受到了航天精神和航天文化的魅力。同時(shí)，它也給我?guī)砹藢?shí)際的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和對(duì)踐行思政課內(nèi)容的思考。正是因?yàn)檫@樣的課程，我們能夠在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)和積壓力量，為為國家和社會(huì)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。航天思政課讓我們有了更高的認(rèn)知和更加強(qiáng)烈的責(zé)任感，希望我們?cè)诎l(fā)展中，能夠更好地承續(xù)著航天精神，把青春奉獻(xiàn)給偉大的祖國，讓中國在航天事業(yè)上再創(chuàng)輝煌。
收看思政專題課心得篇五
隨著大學(xué)教育的不斷深入，學(xué)生們的思想意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)也越來越被重視。而“思政大課”作為高校新時(shí)代的重要課程，不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生們的思想覺悟和社會(huì)責(zé)任感，更可以促進(jìn)學(xué)生們的心靈成長(zhǎng)。在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我參加了思政大課，并從中受益匪淺。
思政大課是一門涵蓋政治、歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等多方面內(nèi)容的課程，涉及面廣，內(nèi)容豐富。在這門課程中，我學(xué)習(xí)到了許多在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的知識(shí)，例如社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法律法規(guī)、民族文化等等。這些知識(shí)與我的專業(yè)課程有所不同，但它們?yōu)槲姨峁┝艘环N更加全面的思維角度和解決問題的能力。
在思政大課中，我深刻體會(huì)到了個(gè)人與國家、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。我意識(shí)到，只有融入社會(huì)，才能更好地發(fā)展個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我也早早明白到，每一個(gè)人都有社會(huì)責(zé)任，只有通過自己的努力，才能沉穩(wěn)地走向未來。這些思想觀點(diǎn)影響到了我的日常生活，讓我更加注重自己的行為舉足輕重。
思政大課給我最深刻的啟示是：“任何事情都不能完全依賴外界或別人。在成長(zhǎng)的過程中，要學(xué)會(huì)自主思考、自我管理和自我激勵(lì)。”我不能依賴?yán)蠋?、家長(zhǎng)或朋友來解決自己的問題，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，做出自己的判斷。同時(shí)，我也要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓自己變得更加自律。這些都必然是對(duì)我今后職場(chǎng)困境的幫助。
第五段：結(jié)語。
思政大課的收獲讓我更加深刻意識(shí)到自我成長(zhǎng)的重要性和培養(yǎng)自我奮斗意識(shí)的必要性。我也明白，這門課程只是幫助我打開思維的一扇窗戶，關(guān)鍵的是如何將其中有用的思想應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去，而這需要我們每一個(gè)人都有自己的責(zé)任和努力。世界在變化，未來仍需奮斗！
收看思政專題課心得篇六
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)_周年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng);我們要銘記歷史，鑄就青春夢(mèng)想;我們要詮釋青年擔(dān)當(dāng)，踐行青春使命。
如果我是一株小草，我便用我綠色的葉子為大地穿上一件新衣;如果我是一棵柳樹，我便用我那雖纖細(xì)卻茂密堅(jiān)韌的柳枝，為孩子遮風(fēng)擋雨;如果我是一位醫(yī)護(hù)人員，我便用真誠與奉獻(xiàn)救助受傷的人民。世界萬物都有愛，生命本質(zhì)全有情，讓我們心連心，一起守護(hù)著愛和情。
我是一名醫(yī)護(hù)人員，我用愛詮釋著生命與奉獻(xiàn)，我身披戰(zhàn)甲，與十九名白衣天使舉起“防疫”的大旗毅然決然地逆行在抗疫最前線。我承擔(dān)著責(zé)任，心里流淌著愛國的血液，血液的滾燙使我全身都燃燒，奔赴一線，視死如歸，造就了我舍己為人的精神品質(zhì)，前線的我們需要耐力，百折不撓，信念使我們有了激情，有了抗疫成功的必勝信心。天色昏暗，萬物沉寂，可是醫(yī)務(wù)人員卻專門起了個(gè)大早，開始了一天的戰(zhàn)斗。一天之計(jì)在于晨，早晨是一天最美好的開始，我們本應(yīng)在早晨享受親情的溫暖，可自從毅然決然地逆行在抗疫最前線，我們就再也沒有停歇，一架架機(jī)器排列著等候一天的忙碌;一根根針管描繪出我們的辛苦;一份份報(bào)告展現(xiàn)出喜悅的收獲。環(huán)顧醫(yī)院大部，幾個(gè)病房都毫無一人，當(dāng)一位病人擺脫病毒就為醫(yī)護(hù)人員帶來了一陣喜悅。愛有很多種，我們對(duì)病人視如一家就相當(dāng)于父母珍視孩子，這種愛是偉大的愛，讓他人由衷地尊敬，這也正是作為醫(yī)護(hù)工作者所展現(xiàn)出的精神。
我是一位志愿者，當(dāng)疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)開始后，我們就像山峰一樣佇立在街口小巷，每天都有我們的身影，夜晚來臨，我站在道口，居民關(guān)上了燈，我依舊在道口站立，這是我的責(zé)任，不管天氣多么惡劣，不管人流多么密集，我們始終堅(jiān)守崗位用愛來詮釋情感。在建筑中我們是地基;在環(huán)境中我們是大樹;在群眾當(dāng)中，我們就是無私奉獻(xiàn)的人，這種精神使我們克服困難，努力向前。
中華民族面對(duì)災(zāi)難奏出的時(shí)代音里，我們不會(huì)缺位，也不能缺位。有一座城叫眾志成城，有一顆心叫萬眾一心。加油中國!加油武漢!我們相信在不久的將來，病毒終將被消滅，生機(jī)將重回大地，我們翹首以盼。
“五四”運(yùn)動(dòng)以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章。
收看思政專題課心得篇七
思政大課是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，可以幫助學(xué)生明確自己的人生觀、價(jià)值觀和國家民族觀。然而，由于疫情的出現(xiàn)，傳統(tǒng)的面對(duì)面課堂教學(xué)不再可行。為了確保學(xué)生的教育權(quán)益，學(xué)校決定將思政大課進(jìn)行線上教學(xué)。最近，我在網(wǎng)絡(luò)上收看了一堂思政大課，收獲頗豐，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在思政大課網(wǎng)絡(luò)收看中的心得體會(huì)。
第一段：思政大課的重要性（200字）
思政大課是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。這門課程旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和國家民族觀。在過去，這門課是通過面對(duì)面的方式進(jìn)行的，學(xué)生可以與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)式討論。然而，在疫情期間，線下面授課程不再可行，學(xué)校決定將思政大課轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以確保學(xué)生的教育權(quán)益。
第二段：思政大課網(wǎng)絡(luò)收看的便利與挑戰(zhàn)（200字）
思政大課網(wǎng)絡(luò)收看的一個(gè)明顯好處是它的便利性。相比于傳統(tǒng)的面對(duì)面課堂，通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課可以節(jié)省時(shí)間和精力，學(xué)生不需要去到特定的教室，可以在任何地方收看課程，如家里、宿舍或圖書館。然而，網(wǎng)絡(luò)收看也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的質(zhì)量和穩(wěn)定性可能會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。如果網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定，視頻會(huì)卡頓，音頻可能會(huì)出現(xiàn)問題，這可能導(dǎo)致學(xué)生無法正常收看課程。其次，學(xué)生的注意力也可能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中分散。與傳統(tǒng)課堂相比，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上有更多的誘惑，如社交媒體和游戲等，這可能導(dǎo)致他們無法集中注意力。
第三段：思政大課網(wǎng)絡(luò)收看的啟發(fā)與感悟（300字）
雖然思政大課的線上教學(xué)面臨一些挑戰(zhàn)，但仍然有許多啟發(fā)和感悟。首先，線上收看思政大課給我提供了更多的自主學(xué)習(xí)空間。傳統(tǒng)課堂上，老師通常會(huì)給予學(xué)生很多指導(dǎo)和引導(dǎo)。但在線上收看思政大課時(shí)，我可以根據(jù)自己的節(jié)奏和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)，這讓我有機(jī)會(huì)更加深入地思考和研究課程內(nèi)容。其次，線上收看思政大課也提供了與老師和同學(xué)交流的渠道。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，我可以通過論壇和在線討論板與同學(xué)和老師互動(dòng)，分享自己的思考和觀點(diǎn)，這讓我感到更加參與到課程中來。最重要的是，線上收看思政大課使我更加重視這門課程的意義。畢竟，在疫情期間，思政大課是我與學(xué)校和社會(huì)保持聯(lián)系的重要途徑。
第四段：線上思政大課的優(yōu)化和改進(jìn)（200字）
盡管線上收看思政大課具有許多優(yōu)勢(shì)，但仍有許多可以優(yōu)化和改進(jìn)的地方。首先，學(xué)校可以提供更好的技術(shù)支持和設(shè)施。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的質(zhì)量和穩(wěn)定性是學(xué)生正常收看課程的基礎(chǔ)。因此，學(xué)校應(yīng)該投資更多的資源來改善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和帶寬，以確保學(xué)生有良好的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。其次，學(xué)校也可以更好地組織在線互動(dòng)和討論。通過設(shè)置在線小組討論或輔導(dǎo)課程，學(xué)生可以更好地與同學(xué)和老師互動(dòng)，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地理解和應(yīng)用思政大課的知識(shí)。
第五段：結(jié)論（300字）
思政大課是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，通過線上教學(xué)，學(xué)生可以獲得更便利的學(xué)習(xí)方式。雖然線上收看思政大課可能面臨一些挑戰(zhàn)，例如網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和學(xué)生注意力分散，但仍然有許多啟發(fā)和感悟。通過線上教學(xué)，學(xué)生可以更自主地學(xué)習(xí)，與同學(xué)和老師交流，并更加重視思政大課的意義。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該不斷優(yōu)化和改進(jìn)線上思政大課的教學(xué)方式和設(shè)施，以提供更好的教學(xué)體驗(yàn)。希望未來，在線思政大課能夠越來越好地滿足學(xué)生的需求，培養(yǎng)出更多有社會(huì)責(zé)任感和國家民族觀的優(yōu)秀人才。
收看思政專題課心得篇八
航天思政課是航天領(lǐng)域獨(dú)特的優(yōu)質(zhì)教育資源之一，而我有幸在自己的空閑時(shí)間內(nèi)收看了相關(guān)課程。這種課程在傳達(dá)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，也注重思想政治教育，對(duì)我的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在收看航天思政課過程中的心得體會(huì)。
二、課程背景。
航天思政課是中國航天領(lǐng)域的一系列知名課程，旨在加強(qiáng)國家的科學(xué)發(fā)展和人才培養(yǎng)。其中課程類型多樣，內(nèi)容涵蓋了廣泛的范疇，如航天地理、航天科學(xué)、國防技術(shù)等。課程的教學(xué)形式多樣，有高清視頻，課件檔案等，同時(shí)還提供了課后交流，配套實(shí)習(xí)等服務(wù)，方便廣大學(xué)生全面掌握知識(shí)和實(shí)踐技能。
三、收獲。
收看航天思政課，讓我受益匪淺。首先，這些課程讓我更好地了解了中國航天事業(yè)發(fā)展的歷程和今后的發(fā)展任務(wù)，這對(duì)我提高愛國主義精神、建立遠(yuǎn)大理想是極為有益的。
另外，航天思政課程的教師們不僅講授知識(shí)，還會(huì)在其中注入思想政治教育。他們將個(gè)人成就和巨大成就相結(jié)合，展示了他們的航天職業(yè)精神和為國家榮譽(yù)、實(shí)現(xiàn)國家更好未來的精神面貌，這樣的分享激發(fā)了我的愛國情感。
此外，航天思政課中的提升意識(shí)也讓我察覺到了作為一個(gè)普通公民的責(zé)任和拓展自我身份的義務(wù)。航天事業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國卓越崛起和建設(shè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)。我相信只要我們每個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的力量，中國必將成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
最后，到相關(guān)博物館實(shí)地參觀，親身感受航天事業(yè)的硬件設(shè)備和先進(jìn)技術(shù)，讓我對(duì)中國的航天事業(yè)有了更直觀的了解，也可以讓我更好地感受到祖國的豐碩成果。
四、展望。
回顧收看航天思政課程的收獲，讓我有機(jī)會(huì)了解中國航天事業(yè)發(fā)展的歷史背景、政策導(dǎo)向、未來發(fā)展方向和航天科技領(lǐng)域的創(chuàng)新項(xiàng)目，以及中國航天團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神。在未來的學(xué)習(xí)歷程中，我將會(huì)加強(qiáng)我在成就科學(xué)文化和國家航天事業(yè)上的興趣和熱情，向著航天事業(yè)再接再厲。
五、總結(jié)。
至此，我了解了中國的航天事業(yè)，同時(shí)受到了航天思政課程的啟發(fā)和教育，這為我自身的成長(zhǎng)與航天事業(yè)的發(fā)展都帶來了不可估量的影響。我非常感激這樣的教育資源，相信將來中國的航天事業(yè)必將取得更加輝煌的成就，而我們每個(gè)人也都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量，讓中國更加強(qiáng)大。
收看思政專題課心得篇九
近年來，學(xué)生的思想道德水平和社會(huì)責(zé)任感受到了前所未有的重視。因此，高校也加強(qiáng)了思想政治教育，將思政專題課作為一個(gè)必修課程來進(jìn)行教學(xué)。
在開課之時(shí)，我們的老師通常是會(huì)提前發(fā)布PPT文稿，讓我們?cè)谏险n前先認(rèn)真讀一遍，這樣上課會(huì)更加充分，也能避免上課時(shí)出現(xiàn)走神的情況。還有就是，要認(rèn)真聆聽老師在PPT上講解的點(diǎn)，更好地吸收內(nèi)容以及培養(yǎng)思考的能力。因此，對(duì)于這樣一門課程，認(rèn)真聆聽老師的講解就尤為重要。
二、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，理性思考。
在課堂上，我們老師講解的往往是關(guān)于當(dāng)前圣誕小游戲的思想，相關(guān)的政治法律，以及道德倫理等方面的問題。通過聽課，我們不僅可以掌握當(dāng)前圣誕小游戲的相關(guān)知識(shí)，還能構(gòu)建我們的個(gè)人價(jià)值觀，認(rèn)真思考道德倫理等這些理性問題。因此，思政專題課幫助學(xué)生加強(qiáng)了思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生理性思考的能力。
三、拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。
思政專題課還能夠拓寬我們的知識(shí)面，提高我們的綜合素質(zhì)。因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)的并不僅僅是幾門專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還包含著政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。這些知識(shí)和技能將有助于我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活，提升自身的軟實(shí)力。
四、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人缺乏社會(huì)責(zé)任感。而思想政治教育，尤其是思政專題課，則能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，深入了解當(dāng)今社會(huì)面臨的困境，我們將會(huì)更加理解個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該擁有的社會(huì)責(zé)任感。因此，思政專題課是一個(gè)很好的平臺(tái)，可以讓我們認(rèn)識(shí)到我們的責(zé)任并提高我們的社會(huì)責(zé)任感。
五、助力全面發(fā)展。
思政專題課不僅能夠加強(qiáng)我們的思想認(rèn)識(shí)，還能夠拓展我們的知識(shí)面，提高我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。這些全面的影響都有助于我們的全面發(fā)展。當(dāng)我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和進(jìn)步時(shí)，我們才能夠更好地面對(duì)未來充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
總之，思想政治教育，在當(dāng)前仍是至關(guān)重要的。而思政專題課則是思政教育的重要組成部分。對(duì)于這門課程，我們應(yīng)該認(rèn)真聆聽，加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，助力我們?nèi)娴陌l(fā)展。同時(shí)，我們也應(yīng)該更加積極地參與到思政教育中，更加艱苦但是美好的將自己塑造成一個(gè)具有正確思想、陽光人格和積極價(jià)值觀的人。
收看思政專題課心得篇十
思政大課是大學(xué)生活中非常重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)思政大課，我們可以在傳統(tǒng)文化、馬克思主義等方面得到深入的思考。然而，由于種種原因，有時(shí)我們無法親自去聽課。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)來收看思政大課，這無疑為我們提供了一種更加便捷的學(xué)習(xí)方式。本文將以思政大課網(wǎng)絡(luò)收看為主題，探討網(wǎng)絡(luò)收看思政大課的心得體會(huì)。
首先，網(wǎng)絡(luò)收看思政大課給我們提供了一個(gè)靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間。在大學(xué)生活中，我們經(jīng)常因?yàn)檎n業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)等原因而無法親自前往聽課。然而，通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制。不論是在宿舍、圖書館還是在外出的途中，只要有網(wǎng)絡(luò)的支持，我們都可以隨時(shí)打開電腦或手機(jī)，收看思政大課。這樣一來，我們可以更加靈活地安排時(shí)間，將碎片化的時(shí)間充分利用起來，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，網(wǎng)絡(luò)收看思政大課給我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)校中，由于時(shí)間和課程安排的限制，我們只能接觸到學(xué)校老師所講授的思政大課內(nèi)容。然而，通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我們可以獲得更多的學(xué)習(xí)資源。我們可以選擇不同來源、不同學(xué)校的思政大課視頻進(jìn)行觀看，從不同的角度、不同的思想領(lǐng)域獲取知識(shí)。這樣一來，我們可以更全面地了解和學(xué)習(xí)思政課程，拓寬自己的思考視野。
再次，網(wǎng)絡(luò)收看思政大課可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。思政大課作為一門理論學(xué)課程，常常被學(xué)生誤解為無趣、枯燥的學(xué)科。然而，通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我們可以選擇更具有趣味性和生動(dòng)性的教學(xué)資源。很多優(yōu)秀的思政大課老師通過講解生動(dòng)有趣的案例和實(shí)踐，引發(fā)學(xué)生的思考和討論。這樣一來，我們可以更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)收看思政大課為我們帶來了新鮮的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使我們更加愿意去學(xué)習(xí)這門課程。
最后，網(wǎng)絡(luò)收看思政大課為我們提供了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)不再是一個(gè)單向傳播信息的工具，而是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流的平臺(tái)。通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我們可以參與到討論區(qū)、學(xué)習(xí)群等在線平臺(tái)中，與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。我們可以分享自己的學(xué)習(xí)心得、提出自己的疑問，還可以借助他人的意見和建議來更好地理解和掌握思政大課的內(nèi)容。這種互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)方式，不僅有助于我們加深對(duì)思政大課的理解，還可以培養(yǎng)我們的合作精神和溝通能力。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)收看思政大課為我們提供了便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式，豐富了我們的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)也為我們提供了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我們可以更好地理解和掌握思政大課的核心內(nèi)容，培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)新精神。因此，我們應(yīng)該善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，以提高自己的綜合素質(zhì)和思想水平。
收看思政專題課心得篇十一
在生活中，我們常常需要借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)，在收看榜樣專題節(jié)目中，我們可以通過看到別人的精彩表現(xiàn)，聽到他們的成功故事，學(xué)習(xí)到他們的成功經(jīng)驗(yàn)，從而激勵(lì)自己努力奮斗，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功。下面我將從以下幾個(gè)方面，闡述我在收看榜樣專題節(jié)目中所得到的感悟與體會(huì)。
一、道德世界的提示與引領(lǐng)。
榜樣節(jié)目取材于真實(shí)的故事，播放出了社會(huì)各界英雄人物在路上的故事，這些人物的種種精神和道德尺度是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。在觀看榜樣節(jié)目中，我獲得了許多道德層面上的關(guān)懷和提醒，學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待追求事業(yè)和個(gè)人價(jià)值方面的問題，學(xué)會(huì)了如何依法治國、依法維權(quán)，更懂得了誠信、愛國、尊重他人、感恩、勇敢等等人類社會(huì)規(guī)范中，如何做一個(gè)更好的自己。
二、存亡與復(fù)興的關(guān)鍵詞。
榜樣節(jié)目的宗旨在于用歷史與故事結(jié)合警惕現(xiàn)實(shí)，讓大眾了解并知曉國家、民族存亡、復(fù)興的漫漫長(zhǎng)路。正是通過榜樣節(jié)目樹立起來的標(biāo)桿作用，讓我們愈加深刻的認(rèn)識(shí)到自己與國家命運(yùn)的在一起，需要牢固樹立“不折不撓、拼搏奮斗”的信念，為民族復(fù)興、國家強(qiáng)大、社會(huì)和諧發(fā)展而努力奮斗。
三、事業(yè)成功的欣喜與感慨。
在觀看收看榜樣專題節(jié)目的過程中，我不斷地認(rèn)識(shí)和了解到，只有不屈不撓和百折不餒地努力才能獲得成功與輝煌。當(dāng)看到榜樣們?cè)谑聵I(yè)成功時(shí)的欣喜和感慨，我不禁為他們的成就而感到欣慰和高興。正是這些來自實(shí)踐的切身體驗(yàn)，給我?guī)砹藞?jiān)定的信念，讓我更加堅(jiān)定了追求個(gè)人價(jià)值、投身國家和民族事業(yè)，為愛或者夢(mèng)想拼搏到底的信念。
四、榜樣精神在日常生活中的應(yīng)用。
榜樣節(jié)目中展現(xiàn)的許多優(yōu)秀人物，都有著崇高的精神和豐富的閱歷，他們以自己的實(shí)踐，證明了自己的思維方式和做事的主張。當(dāng)我們深入了解其思想方法和行事原則的過程中，能夠從中學(xué)習(xí)到很多值得借鑒的地方，更為重要的是，能夠?qū)⑦@些思想與實(shí)踐靈活運(yùn)用到我們?nèi)粘５纳顚W(xué)習(xí)中，幫助自己更好地詮釋和展現(xiàn)榜樣精神，實(shí)現(xiàn)自己更加美好的人生。
五、積極向上的人生態(tài)度。
收看榜樣專題節(jié)目，除了可以從他人的故事中獲取肯定成功的秘訣之外，更重要的是學(xué)會(huì)保持積極的人生態(tài)度。榜樣精神給我們的感受就是，要面對(duì)困難的時(shí)候不要驚慌失措，要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定信念，迎難而上，付諸實(shí)踐。這些積極向上的精神和態(tài)度，蘊(yùn)含了無限的力量，激勵(lì)著每個(gè)人在人生路上勇往直前、極盡所能，追求自己渴求的生活幸福和未來的夢(mèng)想。
總之，收看榜樣專題節(jié)目，給我提供了健康的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我能夠從別人的成功中汲取營養(yǎng)、吸收精華、積累力量，充分發(fā)揮自身的潛力，立志成為一個(gè)像榜樣那樣正面向上的人，為確保個(gè)人和社會(huì)的美好發(fā)展而努力創(chuàng)造。
收看思政專題課心得篇十二
作為一名普通觀眾，我不禁感到震撼，也深刻地理解到了“零容忍”對(duì)于掃黑除惡的重要性。通過收看專題片，我得以深入了解黑惡勢(shì)力對(duì)于社會(huì)、國家和人民的危害以及相關(guān)部門為維護(hù)社會(huì)安定所付出的努力和艱辛。下面就讓我們逐一看一下，收看專題片“零容忍”的心得感悟吧。
首先，我們應(yīng)該看到的是專題片中描繪出的殘酷現(xiàn)實(shí)。黑惡勢(shì)力為了自身利益，不擇手段地進(jìn)行暴力威脅、敲詐勒索、非法集資、網(wǎng)絡(luò)詐騙等各種違法活動(dòng)，不但侵犯了人民群眾的合法權(quán)益，攪亂了社會(huì)秩序，更造成了不可挽回的損失。看到這些，我不禁感到心驚膽戰(zhàn)，也更加深刻地意識(shí)到了打擊黑惡勢(shì)力的緊迫性和必要性。
其次，在專題片中，所呈現(xiàn)出的掃黑除惡行動(dòng)和打擊黑惡勢(shì)力的力度，也讓我深感震撼。黑惡勢(shì)力在過去的一段時(shí)間里已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)壯大，但是隨著一系列的掃黑除惡、打擊黑惡勢(shì)力的行動(dòng)強(qiáng)調(diào)力度的加大，以及相關(guān)部門的縱橫捭闔，黑惡勢(shì)力的陣營已經(jīng)開始崩潰，其人員的來源、資金的鏈條已經(jīng)被割斷。專題片中描繪的“錘石”行動(dòng)也足以證實(shí)掃黑除惡的力度之大以及鐵腕手段的有效果。
接著，我能體會(huì)到專題片中赤裸裸的場(chǎng)景所帶來的心理壓力和觸動(dòng)。在成片的大氣磅礴中，鏡頭一個(gè)個(gè)剪切出來，先是數(shù)不盡的陰謀陽謀，再是數(shù)不完的違法活動(dòng)，最后的掃蕩和固守。這些畫面，不僅讓我感受到了黑惡勢(shì)力對(duì)于普通人造成的威脅和傷害，更讓我深刻地體會(huì)到了相關(guān)部門的決心和志愿者們?yōu)楸Ｗo(hù)人民群眾而付出的汗水和努力。
最后，我在收看這部專題片過程中，所體會(huì)到的便是珍愛社會(huì)、保護(hù)人民、打擊黑惡勢(shì)力的重要性。作為普通公民，我們不能沉迷于生活的瑣事，更不能被黑惡勢(shì)力所吞噬。我們應(yīng)該意識(shí)到自身安全和社會(huì)安定是同等重要和不可分割的，并且共同奮斗、合作共進(jìn)是消除黑惡勢(shì)力的唯一出路。
總之，收看專題片“零容忍”的過程中，我深刻體會(huì)到了黑惡勢(shì)力的破壞和危害，也更加感受到了專項(xiàng)行動(dòng)的力度和必要性，同時(shí)，也更加愿意投身于打擊黑惡勢(shì)力、保護(hù)社會(huì)安定、珍惜安定生活的行列。這樣的短暫片段，可能僅僅是讓我們一起思考，共同打造一個(gè)和諧、安定的社會(huì)環(huán)境。
收看思政專題課心得篇十三
思政課是一門具有特殊意義的課程，它通過各種形式培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。思政專題課作為思政課的核心內(nèi)容之一，更是拓寬了學(xué)生的思路，加深了其對(duì)時(shí)事的理解。下面我將結(jié)合我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)劇端颊ｎ}課》給我留下的印象。
第一段：思政課培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念和人生價(jià)值觀。
思政專題課作為思政課的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國特色社會(huì)主義思想，培養(yǎng)了我們正確的思想觀念和人生價(jià)值觀。例如，在學(xué)習(xí)《中國夢(mèng)》的專題課中，我們學(xué)到了中國夢(mèng)的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑，從而更加明確了自己的理想和追求。這些專題課的學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了信念，對(duì)未來充滿信心。
第二段：思政課加深了對(duì)時(shí)事的理解和關(guān)注。
思政專題課緊跟時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注國家政治經(jīng)濟(jì)文化等方面的重大事件，通過講解和討論，使學(xué)生更加深入地了解了當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì)和國家的發(fā)展方向。我記憶深刻的是在《中美關(guān)系》專題課中，老師生動(dòng)地講解了當(dāng)前中美關(guān)系的復(fù)雜性，并引導(dǎo)我們分析中美關(guān)系對(duì)我國的影響和應(yīng)對(duì)策略。這樣的學(xué)習(xí)不僅增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，還培養(yǎng)了我們對(duì)時(shí)事的敏感性和獨(dú)立思考問題的能力。
第三段：思政課促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。
思政專題課不僅僅是灌輸知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的過程。它不僅注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力。在《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生就業(yè)問題》的專題課中，老師鼓勵(lì)我們積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過了解創(chuàng)業(yè)精神和成功案例，我逐漸懂得了在實(shí)際生活中，勇于創(chuàng)新、敢于冒險(xiǎn)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的重要條件。
第四段：思政課培養(yǎng)了正確的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
思政專題課注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使我們明白作為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的責(zé)任。例如，在學(xué)習(xí)《社會(huì)公德與社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)》的專題課中，老師通過案例分析，教育我們正確對(duì)待社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)和倫理道德問題，明確了我們作為公民應(yīng)有的行為規(guī)范和自律要求。這些專題課的學(xué)習(xí)，促使我更加深入地思考自己在社會(huì)中的角色，提醒我在日常生活中更加守法守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)道德和公序良俗。
第五段：思政課培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判意識(shí)。
思政課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的獨(dú)立思考和批判意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和見解。在許多專題課上，老師常常通過討論和辯論的方式，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考問題和批判分析的能力。例如，在學(xué)習(xí)《民主與法治》的專題課中，老師組織了一次關(guān)于民主與法治的辯論賽，每個(gè)同學(xué)都能充分發(fā)表觀點(diǎn)，獲得了鍛煉和成長(zhǎng)。思政專題課的學(xué)習(xí)，讓我逐漸形成了開放思維和敢于質(zhì)疑的態(tài)度，為將來作出正確的決策和判斷打下了基礎(chǔ)。
總結(jié)：思政專題課是思政課不可或缺的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)這門課程，我在思想觀念、社會(huì)責(zé)任感、獨(dú)立思考和綜合素質(zhì)等方面都得到了不同程度的提高。思政專題課的學(xué)習(xí)不僅豐富了我們的思想內(nèi)涵，還培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)，使我們成長(zhǎng)為具有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的優(yōu)秀人才。
收看思政專題課心得篇十四
“榜樣的力量是無窮的?！边@是我們小時(shí)候常聽到的話語。而當(dāng)我們長(zhǎng)大后，榜樣的作用仍然是如此重要。作為現(xiàn)代人，我們不斷地面臨著各種選擇和抉擇，某種程度上，我們的每一次選擇都被我們觀察過的人所影響并潛移默化地塑造著我們，這其中既有我們身邊的親人、朋友，也有那些扮演著社會(huì)角色的名人。日前，我在《榜樣專題》節(jié)目中收看到了一些名人的故事，深深地感覺到榜樣的價(jià)值和力量，也對(duì)這些名人有了更清晰、更深刻的認(rèn)識(shí)。
二段：西貢。
《榜樣專題》中有一段關(guān)于越南衛(wèi)理公會(huì)西貢堂教會(huì)的報(bào)道。這場(chǎng)疫情讓人類無數(shù)次地感到絕望，而作為基督徒，他們將宗教的精神踐行到了實(shí)際中。西貢堂教會(huì)的人帶著大量藥品、口罩在寂靜的醫(yī)院旁風(fēng)中懸掛禱告旗幟，他們淡定自若的笑容，是一份從內(nèi)心而流淌出來的平靜與安定，這種力量和信仰真的讓我很感動(dòng)。這讓我想起一句話：“在無盡黑暗中獨(dú)自黯然，但若有一盞明燈，照不亮咱的腳步，卻能給咱帶來希望?！蔽覀兏鼞?yīng)當(dāng)向這些西貢教會(huì)的人學(xué)習(xí)，帶著信仰的力量行動(dòng)起來，才能激發(fā)內(nèi)在的勇氣和覺醒。
三段：石富寬。
石富寬是公認(rèn)的華人金融界巨子，身家達(dá)數(shù)十億，他以過硬的實(shí)力，自信的精神，不可比擬的毅力，成功地勾勒出了自己的經(jīng)濟(jì)版圖。在《榜樣專題》中，石富寬分享了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我認(rèn)為這是人生道路上值得借鑒的積極因素。石富寬在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，并沒有放棄，而是更加奮發(fā)地努力。他的經(jīng)驗(yàn)告訴我們?cè)谑≈笠膊灰p言放棄，只要能持之以恒，不斷地嘗試和改善，成功就真正離我們不遠(yuǎn)了。
四段：周筆暢。
周筆暢，中國內(nèi)地女歌手，因《超級(jí)女聲》而聲名大噪，也成為了許多年輕人心目中的偶像。然而，我更為喜歡她的堅(jiān)持不懈的努力和付出。即使在她剛開始嶄露頭角的時(shí)候，遭受了無盡的黑暗和爭(zhēng)議，但她未曾氣餒，她依然秉持自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自己的才華與價(jià)值?！栋駱訉ｎ}》中，周筆暢的歌曲和音樂，讓人感到不同尋常的能量。大家可以從她的音樂和人生經(jīng)歷中汲取勇氣和服從內(nèi)心的勇氣，相信“夢(mèng)想總會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”。
五段：總結(jié)。
這些名人所取得的成功并非曇花一現(xiàn)，而是經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的努力，和心中的夢(mèng)想的堅(jiān)定支撐。他們不僅個(gè)性獨(dú)特而又韻味十足，還是一個(gè)被我們?cè)谌粘Ｉ钪兴枰男掳駱印Ｕ珉娨暪?jié)目《榜樣專題》中所提示的，總有一種力量，在這個(gè)世界中有足夠的力量支撐和賜予這些名人力量和信念。正是這種力量，讓這些名人獲得了舞臺(tái)和成功的呈現(xiàn)。因而，當(dāng)我們觀看他們的成功模式，就能夠引領(lǐng)自己去更好地勇敢追逐自己的夢(mèng)想。
收看思政專題課心得篇十五
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，課堂教學(xué)方式也逐漸向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的方向轉(zhuǎn)變。在大學(xué)生活中，我們有幸接觸到了思想政治理論課程，這對(duì)于我們的思維意識(shí)和人生觀價(jià)值觀的養(yǎng)成有著重要的影響。而在疫情期間，我們則通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，從中收獲了許多。在這篇文章中，我將從疫情背景、在線學(xué)習(xí)的便利性、點(diǎn)名思政大課的實(shí)際意義、網(wǎng)絡(luò)收看的心得體會(huì)以及未來思政大課教育的發(fā)展方向等五個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，疫情背景下的在線學(xué)習(xí)給我們帶來了很多便利。在傳統(tǒng)的思政大課中，我們通常需要踏進(jìn)教室，和老師、同學(xué)面對(duì)面交流。然而疫情的爆發(fā)使得我們無法親自上課，這時(shí)網(wǎng)絡(luò)成為了我們獲取知識(shí)的窗口。在家中，利用電腦或手機(jī)，我們只需打開思政課程的在線視頻，不論時(shí)間和地點(diǎn)，都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種方式不僅讓我們節(jié)約了很多時(shí)間和精力，還增加了我們自主學(xué)習(xí)的能力。
其次，思政大課的在線學(xué)習(xí)仍然能夠收獲重要的實(shí)際意義。學(xué)習(xí)并不只是為了應(yīng)付考試，更重要的是培養(yǎng)我們良好的思維意識(shí)和塑造我們正確的人生觀價(jià)值觀。思政大課通過講述歷史、政治、哲學(xué)等內(nèi)容，加深我們對(duì)社會(huì)、國家和人類文明的理解。它提醒我們，每個(gè)人都是社會(huì)的一分子，我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)問題，思考我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。無論是疫情防控還是文化教育，無論是社會(huì)公正還是個(gè)人脫貧，思政大課都給我們以啟發(fā)和引導(dǎo)。在線學(xué)習(xí)雖然不如實(shí)體課堂親密，但通過網(wǎng)絡(luò)，我們?nèi)匀豢梢耘c教師進(jìn)行交流互動(dòng)，進(jìn)行學(xué)科的解惑，這對(duì)我們的觀念認(rèn)知和素質(zhì)提升有著重要的作用。
其次，通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我也得到了一些心得體會(huì)。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式更加靈活多樣化。我們可以在零散時(shí)間里隨時(shí)開啟課程，并可以根據(jù)自己的情況選擇重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，這讓學(xué)習(xí)變得更加高效。其次，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中，我們也要自覺調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)。正因?yàn)闆]有了課堂的“強(qiáng)制性”，我們需要保持自律，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，將學(xué)習(xí)的責(zé)任放在自己的身上。此外，還要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分利用平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)資料和交流機(jī)會(huì)。
最后，對(duì)于未來思政大課的教育發(fā)展方向，我認(rèn)為可以在以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索。首先，要充分利用好在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，將思政課程與科技手段相結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方式和教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。其次，要注重提高學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛力。此外，還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高他們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，確保思政教育的質(zhì)量和水平。
總之，在疫情期間通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我體會(huì)到了在線學(xué)習(xí)的便利性，認(rèn)識(shí)到了思政大課的實(shí)際意義，也得到了一些心得體會(huì)。同時(shí)，我也希望在未來思政大課的教育中，能夠充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。通過思政教育，我們將更好地了解社會(huì)，關(guān)心國家，成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
收看思政專題課心得篇十六
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深且獨(dú)樹一幟，是世界文明中瑰麗宏偉的景致。然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，各種不同文化的沖擊，各種不同思想以及意識(shí)形態(tài)的差異，在中國現(xiàn)在特殊的國情下，傳統(tǒng)文化遭遇的問題不勝枚舉。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及經(jīng)濟(jì)全球化的今天，如何正確利用傳統(tǒng)文化，如何正確處理外來文化對(duì)我們沖擊，如何保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)文化，是在不是條條框框的微薄理論可以闡明的。而作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更是有責(zé)任完善自己發(fā)展自己，承擔(dān)起這義不容辭的重則。
中國傳統(tǒng)文化是中華民族在幾千年的社會(huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，是中華文化的精髓。它不僅外顯地體現(xiàn)在民族風(fēng)俗習(xí)慣、飲食建筑、生產(chǎn)生活內(nèi)容甚至各種經(jīng)典、文獻(xiàn)、制度當(dāng)中，而且它已經(jīng)內(nèi)化成為中華民族所特有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、價(jià)值觀念、倫理道德和行為規(guī)范，滲透于不同歷史時(shí)期社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)特別是精神生活的各個(gè)方面。它成為中國人道德和理性力量最深厚的源泉，能給人智慧、勇氣和幸福。作為當(dāng)代大學(xué)生，掌握一些中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，既可以提高自身的人文素養(yǎng)，也可以增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，保持民族特色，弘揚(yáng)民族精神和增強(qiáng)民族凝聚力，對(duì)整個(gè)中華民族都有重要的意義。我認(rèn)為要進(jìn)一步弘揚(yáng)三晉文化，提升三晉文化的形象，更多的需要政府和社會(huì)的共同努力。
首先，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于三晉文化的宣傳，通過一些規(guī)章制度的出臺(tái)，廣播電視出版行業(yè)的宣傳，傳統(tǒng)食品和習(xí)俗的普及，傳統(tǒng)故事的講述等方式，讓人民切實(shí)感受到三晉文化不只是一句空話，而是切實(shí)融入我們生活中的。
其次，商家們也可以通過文化活動(dòng)在一定程度上提升三晉文化形象。通過商家的提醒和活動(dòng)，使得很多文化的氛圍變得更加濃厚，這也是商業(yè)活動(dòng)所體現(xiàn)出來的社會(huì)意義。而與此同時(shí)，商家應(yīng)該更有社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)對(duì)于傳統(tǒng)文化的宣傳，而不單純的旨在賺取利潤(rùn)。
傳統(tǒng)文化博大精深、歷史悠久，幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個(gè)文化延綿五千年而沒有中斷的國家，正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膫鹘y(tǒng)文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。在當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，人們急功近利，道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出，所以學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓仁愛、孝悌重回到我們心中，讓忠誠、守信應(yīng)用于工作和生活中，使我們的社會(huì)安定和諧，國家興旺發(fā)達(dá)。
收看思政專題課心得篇十七
隨著電視、互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，人們對(duì)電視節(jié)目的品質(zhì)也越來越高，各種專題片頻頻出現(xiàn)在我們的視野。近期，我在收看一部名為《零容忍》的專題片時(shí)，深受啟迪，思考許多問題，今天我來跟大家分享一下我的體會(huì)。
第二段：深入分析。
這部專題片主要講述了中國政府堅(jiān)決打擊腐敗的決心和行動(dòng)，展現(xiàn)了反腐斗爭(zhēng)取得的成果和改變，使我深入地了解到現(xiàn)在中國反腐的情況。此外，節(jié)目中還貼心地通過詳實(shí)的案例和圖表來講述反腐斗爭(zhēng)的成果，讓我得以深入了解反腐斗爭(zhēng)的內(nèi)容，也讓我感受到了政府對(duì)民生問題重視的一面。通過這次收看，我也對(duì)政府治理的模式和效果有了全新的認(rèn)識(shí)。
第三段：?jiǎn)⑹尽?BR> 在收看專題片的過程中，我不僅認(rèn)識(shí)到了反腐斗爭(zhēng)的重要性，也意識(shí)到自己在生活中也可以從一些小事做起，成為一股強(qiáng)大的力量。比如，平時(shí)我們?cè)诠ぷ髦凶袷匾?guī)范，不接受賄賂；在生活中，拒絕假冒偽劣的產(chǎn)品，維護(hù)自己的權(quán)益。這些小舉措雖然微不足道，卻千錘百煉，聚沙成塔，可以構(gòu)成整個(gè)社會(huì)的力量，形成一種風(fēng)氣，推動(dòng)了反腐斗爭(zhēng)的進(jìn)程。
第四段：反思。
我在觀看過程中時(shí)時(shí)反思自己，思考自己到底有多少偏見和誤解，同時(shí)也反觀自己是否也存在一些不正確、不規(guī)范的行為，這些行為對(duì)于社會(huì)可能會(huì)有哪些不利的影響。通過這次收看，我意識(shí)到必須要保持警惕，時(shí)刻提醒自己，避免被陋習(xí)所影響，從個(gè)人角度把自己調(diào)整到正確的道路上來。
第五段：總結(jié)。
總的來說，收看《零容忍》專題片，讓我從一個(gè)新的角度看待了反腐斗爭(zhēng)，了解了更多，并啟發(fā)我關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)問題，時(shí)刻保持警惕。通過這次收看，公民的責(zé)任感、是非觀念、法治觀念都得到了進(jìn)一步的提高和規(guī)范。對(duì)于未來看到類似的專題片，我也會(huì)像對(duì)待《零容忍》一樣，認(rèn)真觀看，認(rèn)真思考。
收看思政專題課心得篇十八
近日，中國上映了一部名為《零容忍》的專題片，該片以真實(shí)的案例和事實(shí)，揭示了黨和國家對(duì)腐敗現(xiàn)象的零容忍態(tài)度和堅(jiān)決打擊的決心。在觀看該專題片后，我深受觸動(dòng)，對(duì)中國反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)厲態(tài)度和明確立場(chǎng)有了更加深入的了解。
第二段：感受與認(rèn)識(shí)。
《零容忍》專題片讓我深刻認(rèn)識(shí)到了黨中央對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的高度重視和堅(jiān)定決心。片中展示了一系列高級(jí)別官員以及其他責(zé)任人被迅速查處的案例，令人震驚的是他們?cè)?jīng)擁有的權(quán)力交織在一起形成的“鐵三角”腐敗網(wǎng)絡(luò)。這些案例讓我明白，腐敗是一個(gè)高度有組織、分工明細(xì)的系統(tǒng)工程，單純憑借個(gè)別人的力量根本無法根除。同時(shí)，該片也展示了中央紀(jì)委監(jiān)察部依法查處腐敗分子的果斷態(tài)度，讓我深信沒有人可以逃脫法律的制裁。
第三段：警醒與反思。
觀看《零容忍》讓我警醒，腐敗是一個(gè)頑疾，決不容忍有絲毫松懈。片中的一些案例發(fā)生在單位內(nèi)部，甚至財(cái)政機(jī)構(gòu)，這讓我深感官員貪污受賄的丑惡真實(shí)存在。與此同時(shí)，該片還揭示了原本應(yīng)負(fù)責(zé)監(jiān)督他人的人也參與其中，成為腐敗行為的同伙。這樣的事實(shí)讓我反思，作為社會(huì)一員，我們需要不僅僅關(guān)注腐敗行為，更應(yīng)該從自身抓起，了解自己的職責(zé)和義務(wù)，并以正直的人格和高尚的道德追求引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的改變。
第四段：對(duì)黨和政府的信心。
《零容忍》專題片讓我對(duì)黨和政府充滿信心。片中展示了黨和政府對(duì)腐敗行為的零容忍態(tài)度，堅(jiān)決宣示了黨和政府打擊腐敗的決心。無論案件發(fā)生在哪個(gè)階層或者崗位，都將受到嚴(yán)肅的懲罰。這種堅(jiān)定的態(tài)度讓我看到了中國反腐敗斗爭(zhēng)的力度和效果，讓我對(duì)黨和政府充滿了信心。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國將能夠不斷取得反腐敗斗爭(zhēng)的勝利，為人民創(chuàng)造更好更美好的生活環(huán)境。
第五段：個(gè)人行動(dòng)。
《零容忍》專題片讓我認(rèn)識(shí)到反腐敗斗爭(zhēng)需要每個(gè)人的共同參與。腐敗的根源在于每一個(gè)參與者，只有個(gè)體主動(dòng)清廉，才能形成社會(huì)的整體拒腐抗腐氛圍。作為一名普通公民，我將從自身做起，嚴(yán)于律己，引導(dǎo)身邊的家人朋友一起參與到反腐敗斗爭(zhēng)中來。只有每個(gè)人都意識(shí)到腐敗對(duì)社會(huì)的危害，共同努力，方能從根本上消除腐敗，建設(shè)一個(gè)更加公正、透明、廉潔的社會(huì)。
總結(jié)：觀看《零容忍》專題片后，我發(fā)現(xiàn)腐敗不僅僅是一種社會(huì)問題，更是一種道德底線的失守。作為中國公民，我們需要秉持正直和誠信的價(jià)值觀念，共同與黨和政府一起，共同為祖國的反腐敗斗爭(zhēng)貢獻(xiàn)出自己的力量。只有這樣，我們才能建設(shè)起一個(gè)公平、公正、廉潔的社會(huì)，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。
收看思政專題課心得篇十九
思政專題課是我大學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)、思考和交流，我對(duì)思政課有了更深入的了解和體會(huì)。在思政專題課的學(xué)習(xí)中，我收獲了思想啟迪、價(jià)值觀塑造、以及社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。接下來，我將從這三個(gè)方面展開，分享我對(duì)思政專題課的心得體會(huì)。
思政專題課給予了我思想啟迪。在這門課上，老師們通過生動(dòng)的教學(xué)方式和實(shí)際案例，向我們展示了偉大的思想家和領(lǐng)導(dǎo)者的獨(dú)特見解和智慧。我被他們的思想深深吸引，思考著如何將他們的思想應(yīng)用到實(shí)際生活中。思政課教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)，如何正確對(duì)待自己的選擇和行為。比如，在一堂關(guān)于人生觀的課上，老師通過生動(dòng)的案例和分析，告訴我們每個(gè)人都可以選擇自己想要的生活方式，如何理智地面對(duì)困難和挫折，并為自己的人生負(fù)起責(zé)任。這個(gè)啟示對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響，讓我更加自信地面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
思政專題課對(duì)我的價(jià)值觀塑造起到了重要作用。在思政課上，老師們教育我們要有健康的心理和積極的生活態(tài)度，同時(shí)也教會(huì)我們?nèi)绾握_看待金錢和名譽(yù)等外在的東西。這讓我明白了“金錢不是萬能的”、“名譽(yù)是靠實(shí)力贏得的”等價(jià)值觀的重要性。在這門課程中，老師們通過向我們推薦了大量的優(yōu)秀作品，如文學(xué)作品、電影、音樂等，讓我們對(duì)于美的追求有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這些作品大多都是通過藝術(shù)的形式來表達(dá)人們對(duì)于生活的理解和思考，使我們更加關(guān)注內(nèi)心的美麗和精神世界的豐富。
思政專題課還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。在課程中，老師經(jīng)常組織我們進(jìn)行討論和互動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)了解社會(huì)上的問題以及我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在這樣的討論中，我經(jīng)常與同學(xué)們交流自己的觀點(diǎn)和看法，也聽取了其他同學(xué)的觀點(diǎn)和看法。這樣的互動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的復(fù)雜性，也讓我意識(shí)到自己在社會(huì)中所承擔(dān)的責(zé)任。比如，在一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的討論中，我和同學(xué)們一起探討了如何改變自己的生活習(xí)慣、如何呼吁更多人關(guān)注環(huán)保等問題。通過這樣的互動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和解決的意識(shí)。
綜上所述，思政專題課給予了我思想啟迪、價(jià)值觀塑造和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。這門課程不僅拓寬了我的知識(shí)面，還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價(jià)值觀。通過思政課的學(xué)習(xí)，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己在社會(huì)中的責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重自己的內(nèi)心世界，關(guān)注社會(huì)問題，并積極為之努力奮斗。
收看思政專題課心得篇二十
近年來，暗訪專題片成為了人們關(guān)注的熱門話題。通過隱蔽、真實(shí)的手段，暗訪專題片深入社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，揭開了一些我們平時(shí)難以接觸到的黑暗面。最近，我也通過手機(jī)、電視等途徑收看了幾部暗訪專題片，為自己的人生生活積累了許多珍貴的體驗(yàn)，下面就來談一談我的心得和體會(huì)。
第一段：遠(yuǎn)離非法行為
通過收看暗訪專題片，我深刻認(rèn)識(shí)到我們身邊的非法行為是如何神不知鬼不覺地發(fā)生的，例如食品安全、兒童虐待、侵權(quán)等等。這些事情在我們的生活之中往往不會(huì)引起足夠的重視，但是實(shí)際上它們對(duì)我們?cè)斐傻奈：Σ⒉蝗莺鲆?。這種情況下，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)保持高度警惕，遠(yuǎn)離非法、違法行為，并為此積極奮斗。
第二段：擁抱正能量
在暗訪專題片的播出之中，我們時(shí)常會(huì)看到一些調(diào)查勇士、公益組織、志愿者，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)來回饋社會(huì)，讓我們看到了這個(gè)世界的美好以及希望。這些正能量的事情在我們生活中其實(shí)也是處處可見的，只需要我們積極去發(fā)現(xiàn)、去感受，會(huì)讓我們感到生命的美好與生機(jī)。
第三段：考究品質(zhì)
有些暗訪專題片在采集證據(jù)的過程當(dāng)中對(duì)當(dāng)事人的言行表現(xiàn)有過大度地進(jìn)行編輯加工，這種操作無疑會(huì)影響到真實(shí)性與公正性。因此，我們?cè)谧非笮畔⒌耐瑫r(shí)，也必須要嚴(yán)格要求片方的翻譯、編輯和文案的水平，保證呈現(xiàn)出來的真相真實(shí)、準(zhǔn)確，更加貼近實(shí)際情況。
第四段：關(guān)注生存狀況
多在收看暗訪專題片之中，一些艱苦生活的人們會(huì)給我們留下特別深刻的印象。他們?yōu)榱饲笊妫３２坏貌蝗淌苷勰?，但往往不被社?huì)關(guān)注與支持。這時(shí)，我們可以通過經(jīng)濟(jì)資助、志愿服務(wù)等方式去為他們提供實(shí)際的幫助，使這些人們的生活能夠得到改善。
第五段：堅(jiān)守慈善精神
我們總是能夠在暗訪專題片當(dāng)中看到那些善良、勇敢的人們，堅(jiān)守在慈善的崗位上，傾心付出、無私奉獻(xiàn)。這些人們的榜樣作用在于時(shí)刻提醒我們要保持慈善的心靈，為貧困的人們獻(xiàn)出我們的愛心，讓他們感到生活的溫暖。
總之，收看暗訪專題片讓我清楚看到了當(dāng)今的社會(huì)、人性、道德等方面的一些問題，讓我盡可能去維護(hù)公正、追求真實(shí)、保持慈善的心態(tài)。同時(shí)，我也深感這些內(nèi)容的震撼與啟示，愿一直保持警醒并持續(xù)回饋社會(huì)，讓我們的生活因此變得更加美好、充實(shí)。
收看思政專題課心得篇二十一
第一段：引入專題片的背景和意義（200字）。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，全球人民對(duì)于打擊犯罪行為的期望越來越高。零容忍政策因其高壓整治和掃黑除惡的手段備受關(guān)注。為了普及零容忍政策和推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，近日我收看了一部關(guān)于零容忍的專題片，獲得了很多啟示和思考。該片通過展示打黑除惡的工作經(jīng)驗(yàn)和成功案例，使我對(duì)于零容忍政策有了更加深入的理解。
第二段：呈現(xiàn)片中的內(nèi)容和影響（300字）。
專題片中，許多敢于接受挑戰(zhàn)的警察們展現(xiàn)出了極大的勇氣和毅力。他們通過臥底、偵查、抓捕等手段，成功打掉了一個(gè)個(gè)團(tuán)伙，讓群眾終于重拾了生活的安寧和幸福。他們對(duì)待犯罪分子的態(tài)度嚴(yán)厲而堅(jiān)決，從不軟弱妥協(xié)，與惡勢(shì)力進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。這些正義的力量如同電影中的熱血消防員，每個(gè)人都在默默堅(jiān)守，更加堅(jiān)定了我的信念，要為社會(huì)打造一個(gè)安全和諧的環(huán)境。
第三段：學(xué)習(xí)到的教訓(xùn)和體會(huì)（300字）。
零容忍專題片讓我看到了犯罪分子給社會(huì)帶來的巨大破壞和苦難。我深刻體會(huì)到犯罪的深淵有多么可怕，如果不采取零容忍的政策和行動(dòng)，犯罪勢(shì)力就會(huì)像藤蔓般蔓延，讓人民深陷其中難以自拔。沒有法律的尊嚴(yán)和公平，人民將無法安居樂業(yè)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明確我們的責(zé)任和義務(wù)，鼓起勇氣，加入到零容忍的戰(zhàn)斗中來，為社會(huì)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：反思和思考（200字）。
專題片讓我驚嘆于零容忍政策的激勵(lì)力量和影響力。通過揭示犯罪的丑陋嘴臉，展示出零容忍的決心和意志的力量，讓更多人參與到反腐倡廉的事業(yè)中來。然而，我們也要認(rèn)識(shí)到零容忍政策并非一勞永逸的解決方案，而是需要大力推動(dòng)法治建設(shè)和教育改革等綜合手段的配合。只有這樣，我們才能真正建立起一個(gè)公正、透明的社會(huì)環(huán)境，讓每一個(gè)公民都能享受到公正和安寧。
第五段：總結(jié)收獲和展望未來（200字）。
通過觀看零容忍專題片，我深刻認(rèn)識(shí)到了犯罪行為帶來的危害和后果，也更加理解了零容忍政策的重要性。我將把所學(xué)的知識(shí)和觀點(diǎn)用于實(shí)際行動(dòng)中，警惕自己身邊的安全問題，積極支持和參與社會(huì)的反腐倡廉建設(shè)，為社會(huì)的繁榮和和諧盡一份力量。我相信，通過共同的努力和信心，我們一定能夠建設(shè)起一個(gè)更加美好的社會(huì)。這也是我對(duì)未來的期許和展望。
收看思政專題課心得篇一
最近，我收看了中國航天員中心組織的思想政治教育節(jié)目——“航天思政課”。作為一個(gè)年輕人，我深刻認(rèn)識(shí)到了這一節(jié)目背后的深刻含義。在接下來的文章中，我將分享我在收看這一節(jié)目時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：科技的美好與責(zé)任。
作為航天員，他們的職責(zé)不僅僅是完成航天任務(wù)。他們的工作還承擔(dān)著國家和社會(huì)的重大責(zé)任。這主要體現(xiàn)在他們?cè)谘芯恐腥绾螌⒑教炜萍汲浞謶?yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)中。通過收看航天思政課，我更進(jìn)一步感受到了航天事業(yè)中所承載的種種責(zé)任與使命感。只有我們始終牢記我們自己的責(zé)任，才能讓科技的發(fā)展更好地服務(wù)于人民。
第三段：科學(xué)家的使命。
在航天科技發(fā)展的過程中，從事科學(xué)研究的科學(xué)家們也肩負(fù)著極為重大的社會(huì)使命。科學(xué)研究不僅僅是一項(xiàng)純粹的學(xué)術(shù)活動(dòng)，還承載著社會(huì)責(zé)任。航天思政課讓我更加清晰地理解到，只有堅(jiān)持創(chuàng)新，才能推動(dòng)科技的不斷發(fā)展，只有不忘初心，才能使我們的科技發(fā)展更具有生命力。
第四段：珍惜和保護(hù)社會(huì)共同資產(chǎn)。
在航天思政課中，科學(xué)家也提到了它是維護(hù)人類共同家園的基礎(chǔ)。顯而易見地，我們這個(gè)星球是非常寶貴的資源，因?yàn)闆]有人能訪問另一顆星球，我們要珍惜它，更要保護(hù)它。通過這節(jié)目，我明白了我們所做的，不僅僅是為了自己，更為了后代。
第五段：思考與奮斗。
收看航天思政課，不僅僅是了解了航天員和科學(xué)家的工作，更是引導(dǎo)著我們思考個(gè)人與國家之間的關(guān)系。每個(gè)人都有自己的責(zé)任和使命。無論我們以何種形式參與其中，我們都必須牢記自己的責(zé)任，秉持著一顆真誠的心去奮斗?？偟膩碚f，收看航天思政課不僅讓我們了解了科技的發(fā)展，更讓我們了解我們每一個(gè)人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。唯有在這個(gè)意義上，我們才能創(chuàng)造出更為美好的未來。
收看思政專題課心得篇二
在當(dāng)今時(shí)代，思政大課已成為重要的素質(zhì)教育課程之一，不同于其他學(xué)科的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，思政大課更注重人文關(guān)懷與社會(huì)責(zé)任，在教育學(xué)生的同時(shí)也培養(yǎng)其良好的品德與思想，提高其社會(huì)化程度。最近，我收看了一場(chǎng)以“舍得”為主題的思政大課，讓我深切地體會(huì)到了成長(zhǎng)與進(jìn)步的必要條件，以下將從內(nèi)容、體驗(yàn)和感悟等方面進(jìn)行闡述。
第一段，首先，思政大課的內(nèi)容是它吸引人們關(guān)注的重要因素之一。本次“舍得”主題的思政大課，講解了傳承經(jīng)典的價(jià)值意義和個(gè)人勇氣素質(zhì)，以及經(jīng)典文化傳承的重要性等方面。其中，針對(duì)年輕人情感問題展開的講解，讓人在學(xué)習(xí)中思考了如何“舍得”放下自己的情感，讓更多的人從那種草率和激情的狀態(tài)轉(zhuǎn)換成為理智沉著的狀態(tài)，從而避免自己做出不良決策以至于造成的損失。同時(shí)還積極傳承了許多傳統(tǒng)文化和歷史觀念，令人回味無窮。
第二段，思政大課的收看經(jīng)歷在我這個(gè)過程中受益頗豐。從觀看到思考，我的心境得到了很大的升華。首先，在思政大課中，我學(xué)會(huì)了如何徹底認(rèn)識(shí)自己，以及發(fā)現(xiàn)自己和其他人不同之處存在的錯(cuò)誤之處，從而更加注重分析和控制自己的情緒。其次，在思政大課中，我學(xué)到了生活中很美好的東西，如“感恩、責(zé)任、愛心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等”。并且我也受益于思政大課與生活實(shí)際相結(jié)合的課程形式，充分感受到“光盤行動(dòng)”、“環(huán)保公益”等社會(huì)問題的重要性。
第三段，思政大課的感受還在于思想上得到了啟迪。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深認(rèn)識(shí)到了人類對(duì)于生命、家庭和舍得的重要性，人類的生命是無價(jià)之寶，不應(yīng)該由于一些焦躁的情緒迷茫自己走向黑暗。通過“舍得愛”等形式的互動(dòng)，引導(dǎo)我內(nèi)化這種價(jià)值觀，并通過實(shí)際行動(dòng)踐行了這一價(jià)值觀。同時(shí)，把光盤行動(dòng)和公益環(huán)保等實(shí)踐融入課堂，強(qiáng)化了人們的環(huán)保意識(shí)，引發(fā)了人們的社會(huì)責(zé)任感。
第四段，思政大課的推廣方式是成功的關(guān)鍵之一。進(jìn)行思政大課的推廣，通過多種多樣的方式進(jìn)行分推廣，推廣活動(dòng)內(nèi)容上有所更新?lián)Q代，突出大學(xué)生群體的特點(diǎn)和需求。以親切和幽默的方式進(jìn)行推廣，通過多種渠道分析、學(xué)習(xí)平臺(tái)、演講等形式進(jìn)行品牌推廣。如這一次思政大課以“舍得”為教育主題，來讓人們理解舍得的重要性，并在實(shí)踐中反復(fù)補(bǔ)充和實(shí)踐相關(guān)知識(shí)，如果能夠合理的推廣思政大課的話，相應(yīng)的學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生較高的學(xué)習(xí)意愿。
第五段，思政大課帶給我的更多是深層次的感悟。在自覺思考自己人生的意義時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了舍得是人生和人性的一個(gè)重要元素，因而，作為一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)該嘗試成長(zhǎng)為嚴(yán)肅的人，讓我們的思維、行動(dòng)、言語等不斷地接近理性和平等。我們所做的一切，不再只在于追求道德政治或自然環(huán)境保護(hù)等單方面體現(xiàn)，而是要思考生命和自然、家庭和社會(huì)，環(huán)境和自身等理性與情感的平衡。
總之，思政大課是具有一定現(xiàn)代特色的重要課程，能夠?qū)Υ髮W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。通過一場(chǎng)實(shí)際的觀看和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了思想政治教育工作的重要性和必要性，此外，對(duì)于大學(xué)生們?nèi)绾卧谶@個(gè)具有挑戰(zhàn)性和機(jī)遇性時(shí)間“舍得”一部分，也非常值得思考。在我的未來學(xué)習(xí)和生活中，我將始終秉持“始于我的所作所為，起于舍得、得于舍得”的理念，成為一個(gè)充滿愛和溫暖的人，一位無愧于時(shí)代的大學(xué)生。
收看思政專題課心得篇三
《思政大課》是中國共產(chǎn)黨的首腦傳達(dá)給全黨和全國人民的一堂重要的政治課。近日，我與同學(xué)們一起收看了《思政大課》，深受啟迪。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：正文一
在看完《思政大課》之后，我意識(shí)到，作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更需要注重人文關(guān)懷、道德品質(zhì)的培養(yǎng)以及愛國精神的培養(yǎng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“一切專業(yè)技術(shù)能力的增長(zhǎng)，決定于一個(gè)人的人文素養(yǎng)、自我修養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力”。因此，我們要以中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)思想道德的正氣，不斷豐富自己的內(nèi)在世界。
第三段：正文二
在《思政大課》中，習(xí)近平總書記為我們闡述了中國特色社會(huì)主義的基本原則。這些原則圍繞以人民為中心、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨四個(gè)全面戰(zhàn)略展開，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記堅(jiān)定推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定意愿。從中，我認(rèn)識(shí)到，我們的創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力、感召力和影響力都來自于能否在中國特色社會(huì)主義道路上堅(jiān)定前行，不忘初心，緊跟時(shí)代腳步。
第四段：正文三
在收看《思政大課》的過程中，我學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告中的一系列政策和目標(biāo)。這些目標(biāo)圍繞著人民群眾的福祉、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全局戰(zhàn)略和全方位的國際影響講述，很具啟示性。特別是，國家“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等重要戰(zhàn)略任務(wù)，引導(dǎo)我們深入了解國家的發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)教育我們還要依靠自身努力，通力協(xié)作，共同把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
收看《思政大課》不僅是一次思想的洗禮，更是一次思想的升華。這一課程不僅為我們打開了思維的新世界，也呼喚我們須有強(qiáng)烈的愛國意識(shí)，堅(jiān)定的 政治信仰，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，以及追求真理的勇氣和獨(dú)立思考的能力。我們要始終扛起成才、報(bào)效祖國和人民的重責(zé)，把夢(mèng)想建設(shè)成現(xiàn)實(shí)。只有這樣，才能夠不斷地推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全面勝利。
收看思政專題課心得篇四
隨著科技的發(fā)展，人類對(duì)外太空的探索逐漸深入，航天技術(shù)也日新月異。作為一名學(xué)生，如何更好地學(xué)習(xí)航天知識(shí)？如何更好地?fù)碛泻教炀?？與此相關(guān)，我認(rèn)真收看了航天思政課并深有感觸，下面我將分享我的心得與體會(huì)。
第一段：感悟航天精神。
收看航天思政課，我深深感悟到了航天精神的重要性。作為航天戰(zhàn)線的一員，航天人面對(duì)的是極其復(fù)雜的任務(wù)和極端的環(huán)境，在這樣的環(huán)境下，航天人過硬的意志品質(zhì)和堅(jiān)定的信仰是他們成功的重要保證。航天人們始終堅(jiān)信人類探索宇宙的偉大使命，不斷探索、創(chuàng)新和超越，這種不畏困難、勇攀高峰的精神精髓就是航天精神。這也啟示我們作為新時(shí)代的青年人，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和進(jìn)取心，積極投身到祖國的建設(shè)中去。
第二段：認(rèn)識(shí)航天文化。
除了航天精神，收看航天思政課也讓我深入了解了航天文化。航天技術(shù)不僅僅關(guān)乎科技和工程，還有其背后的諸多含義。宇宙是人類探索的最后邊界，它無限廣闊，充滿了奧秘和未知。通過不斷的探索和嘗試，我們可以更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)宇宙、認(rèn)識(shí)我們自己。這種超越自我、不斷追求真理和智慧的精神也是我們需要學(xué)習(xí)和追求的。
第三段：體驗(yàn)探究精神。
航天思政課給我?guī)淼牟粌H僅是精神上的收獲，還有實(shí)際的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在課程中，我不僅了解了航天的歷史和現(xiàn)狀，還在實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐中真正地感受到了航天探究的過程和方法。這讓我覺得探究到底是一種什么樣的模式，是一種學(xué)習(xí)精神和思維方式，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中需要不斷提高和培養(yǎng)的方面。
第四段：踐行思政課內(nèi)容。
收看航天思政課的意義不僅在于獲得知識(shí)和精神的引領(lǐng)，更在于如何將其應(yīng)用到生活中去。學(xué)習(xí)航天知識(shí)和航天思想不單純是為了自己的充實(shí)，更要通過實(shí)際行動(dòng)，踐行思政課內(nèi)容和航天精神。例如，我們可以不斷提升學(xué)習(xí)能力和探究精神，積極參與到實(shí)踐中去，積極關(guān)注國家發(fā)展動(dòng)態(tài)，幫助推動(dòng)祖國的科技和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
收看航天思政課的過程中，我不僅收獲了新的知識(shí)，還感受到了航天精神和航天文化的魅力。同時(shí)，它也給我?guī)砹藢?shí)際的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和對(duì)踐行思政課內(nèi)容的思考。正是因?yàn)檫@樣的課程，我們能夠在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)和積壓力量，為為國家和社會(huì)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。航天思政課讓我們有了更高的認(rèn)知和更加強(qiáng)烈的責(zé)任感，希望我們?cè)诎l(fā)展中，能夠更好地承續(xù)著航天精神，把青春奉獻(xiàn)給偉大的祖國，讓中國在航天事業(yè)上再創(chuàng)輝煌。
收看思政專題課心得篇五
隨著大學(xué)教育的不斷深入，學(xué)生們的思想意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)也越來越被重視。而“思政大課”作為高校新時(shí)代的重要課程，不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生們的思想覺悟和社會(huì)責(zé)任感，更可以促進(jìn)學(xué)生們的心靈成長(zhǎng)。在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我參加了思政大課，并從中受益匪淺。
思政大課是一門涵蓋政治、歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等多方面內(nèi)容的課程，涉及面廣，內(nèi)容豐富。在這門課程中，我學(xué)習(xí)到了許多在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的知識(shí)，例如社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法律法規(guī)、民族文化等等。這些知識(shí)與我的專業(yè)課程有所不同，但它們?yōu)槲姨峁┝艘环N更加全面的思維角度和解決問題的能力。
在思政大課中，我深刻體會(huì)到了個(gè)人與國家、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。我意識(shí)到，只有融入社會(huì)，才能更好地發(fā)展個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我也早早明白到，每一個(gè)人都有社會(huì)責(zé)任，只有通過自己的努力，才能沉穩(wěn)地走向未來。這些思想觀點(diǎn)影響到了我的日常生活，讓我更加注重自己的行為舉足輕重。
思政大課給我最深刻的啟示是：“任何事情都不能完全依賴外界或別人。在成長(zhǎng)的過程中，要學(xué)會(huì)自主思考、自我管理和自我激勵(lì)。”我不能依賴?yán)蠋?、家長(zhǎng)或朋友來解決自己的問題，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，做出自己的判斷。同時(shí)，我也要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓自己變得更加自律。這些都必然是對(duì)我今后職場(chǎng)困境的幫助。
第五段：結(jié)語。
思政大課的收獲讓我更加深刻意識(shí)到自我成長(zhǎng)的重要性和培養(yǎng)自我奮斗意識(shí)的必要性。我也明白，這門課程只是幫助我打開思維的一扇窗戶，關(guān)鍵的是如何將其中有用的思想應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去，而這需要我們每一個(gè)人都有自己的責(zé)任和努力。世界在變化，未來仍需奮斗！
收看思政專題課心得篇六
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)_周年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng);我們要銘記歷史，鑄就青春夢(mèng)想;我們要詮釋青年擔(dān)當(dāng)，踐行青春使命。
如果我是一株小草，我便用我綠色的葉子為大地穿上一件新衣;如果我是一棵柳樹，我便用我那雖纖細(xì)卻茂密堅(jiān)韌的柳枝，為孩子遮風(fēng)擋雨;如果我是一位醫(yī)護(hù)人員，我便用真誠與奉獻(xiàn)救助受傷的人民。世界萬物都有愛，生命本質(zhì)全有情，讓我們心連心，一起守護(hù)著愛和情。
我是一名醫(yī)護(hù)人員，我用愛詮釋著生命與奉獻(xiàn)，我身披戰(zhàn)甲，與十九名白衣天使舉起“防疫”的大旗毅然決然地逆行在抗疫最前線。我承擔(dān)著責(zé)任，心里流淌著愛國的血液，血液的滾燙使我全身都燃燒，奔赴一線，視死如歸，造就了我舍己為人的精神品質(zhì)，前線的我們需要耐力，百折不撓，信念使我們有了激情，有了抗疫成功的必勝信心。天色昏暗，萬物沉寂，可是醫(yī)務(wù)人員卻專門起了個(gè)大早，開始了一天的戰(zhàn)斗。一天之計(jì)在于晨，早晨是一天最美好的開始，我們本應(yīng)在早晨享受親情的溫暖，可自從毅然決然地逆行在抗疫最前線，我們就再也沒有停歇，一架架機(jī)器排列著等候一天的忙碌;一根根針管描繪出我們的辛苦;一份份報(bào)告展現(xiàn)出喜悅的收獲。環(huán)顧醫(yī)院大部，幾個(gè)病房都毫無一人，當(dāng)一位病人擺脫病毒就為醫(yī)護(hù)人員帶來了一陣喜悅。愛有很多種，我們對(duì)病人視如一家就相當(dāng)于父母珍視孩子，這種愛是偉大的愛，讓他人由衷地尊敬，這也正是作為醫(yī)護(hù)工作者所展現(xiàn)出的精神。
我是一位志愿者，當(dāng)疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)開始后，我們就像山峰一樣佇立在街口小巷，每天都有我們的身影，夜晚來臨，我站在道口，居民關(guān)上了燈，我依舊在道口站立，這是我的責(zé)任，不管天氣多么惡劣，不管人流多么密集，我們始終堅(jiān)守崗位用愛來詮釋情感。在建筑中我們是地基;在環(huán)境中我們是大樹;在群眾當(dāng)中，我們就是無私奉獻(xiàn)的人，這種精神使我們克服困難，努力向前。
中華民族面對(duì)災(zāi)難奏出的時(shí)代音里，我們不會(huì)缺位，也不能缺位。有一座城叫眾志成城，有一顆心叫萬眾一心。加油中國!加油武漢!我們相信在不久的將來，病毒終將被消滅，生機(jī)將重回大地，我們翹首以盼。
“五四”運(yùn)動(dòng)以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章。
收看思政專題課心得篇七
思政大課是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，可以幫助學(xué)生明確自己的人生觀、價(jià)值觀和國家民族觀。然而，由于疫情的出現(xiàn)，傳統(tǒng)的面對(duì)面課堂教學(xué)不再可行。為了確保學(xué)生的教育權(quán)益，學(xué)校決定將思政大課進(jìn)行線上教學(xué)。最近，我在網(wǎng)絡(luò)上收看了一堂思政大課，收獲頗豐，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在思政大課網(wǎng)絡(luò)收看中的心得體會(huì)。
第一段：思政大課的重要性（200字）
思政大課是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。這門課程旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和國家民族觀。在過去，這門課是通過面對(duì)面的方式進(jìn)行的，學(xué)生可以與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)式討論。然而，在疫情期間，線下面授課程不再可行，學(xué)校決定將思政大課轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以確保學(xué)生的教育權(quán)益。
第二段：思政大課網(wǎng)絡(luò)收看的便利與挑戰(zhàn)（200字）
思政大課網(wǎng)絡(luò)收看的一個(gè)明顯好處是它的便利性。相比于傳統(tǒng)的面對(duì)面課堂，通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課可以節(jié)省時(shí)間和精力，學(xué)生不需要去到特定的教室，可以在任何地方收看課程，如家里、宿舍或圖書館。然而，網(wǎng)絡(luò)收看也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的質(zhì)量和穩(wěn)定性可能會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。如果網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定，視頻會(huì)卡頓，音頻可能會(huì)出現(xiàn)問題，這可能導(dǎo)致學(xué)生無法正常收看課程。其次，學(xué)生的注意力也可能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中分散。與傳統(tǒng)課堂相比，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上有更多的誘惑，如社交媒體和游戲等，這可能導(dǎo)致他們無法集中注意力。
第三段：思政大課網(wǎng)絡(luò)收看的啟發(fā)與感悟（300字）
雖然思政大課的線上教學(xué)面臨一些挑戰(zhàn)，但仍然有許多啟發(fā)和感悟。首先，線上收看思政大課給我提供了更多的自主學(xué)習(xí)空間。傳統(tǒng)課堂上，老師通常會(huì)給予學(xué)生很多指導(dǎo)和引導(dǎo)。但在線上收看思政大課時(shí)，我可以根據(jù)自己的節(jié)奏和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)，這讓我有機(jī)會(huì)更加深入地思考和研究課程內(nèi)容。其次，線上收看思政大課也提供了與老師和同學(xué)交流的渠道。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，我可以通過論壇和在線討論板與同學(xué)和老師互動(dòng)，分享自己的思考和觀點(diǎn)，這讓我感到更加參與到課程中來。最重要的是，線上收看思政大課使我更加重視這門課程的意義。畢竟，在疫情期間，思政大課是我與學(xué)校和社會(huì)保持聯(lián)系的重要途徑。
第四段：線上思政大課的優(yōu)化和改進(jìn)（200字）
盡管線上收看思政大課具有許多優(yōu)勢(shì)，但仍有許多可以優(yōu)化和改進(jìn)的地方。首先，學(xué)校可以提供更好的技術(shù)支持和設(shè)施。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的質(zhì)量和穩(wěn)定性是學(xué)生正常收看課程的基礎(chǔ)。因此，學(xué)校應(yīng)該投資更多的資源來改善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和帶寬，以確保學(xué)生有良好的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。其次，學(xué)校也可以更好地組織在線互動(dòng)和討論。通過設(shè)置在線小組討論或輔導(dǎo)課程，學(xué)生可以更好地與同學(xué)和老師互動(dòng)，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地理解和應(yīng)用思政大課的知識(shí)。
第五段：結(jié)論（300字）
思政大課是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，通過線上教學(xué)，學(xué)生可以獲得更便利的學(xué)習(xí)方式。雖然線上收看思政大課可能面臨一些挑戰(zhàn)，例如網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和學(xué)生注意力分散，但仍然有許多啟發(fā)和感悟。通過線上教學(xué)，學(xué)生可以更自主地學(xué)習(xí)，與同學(xué)和老師交流，并更加重視思政大課的意義。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該不斷優(yōu)化和改進(jìn)線上思政大課的教學(xué)方式和設(shè)施，以提供更好的教學(xué)體驗(yàn)。希望未來，在線思政大課能夠越來越好地滿足學(xué)生的需求，培養(yǎng)出更多有社會(huì)責(zé)任感和國家民族觀的優(yōu)秀人才。
收看思政專題課心得篇八
航天思政課是航天領(lǐng)域獨(dú)特的優(yōu)質(zhì)教育資源之一，而我有幸在自己的空閑時(shí)間內(nèi)收看了相關(guān)課程。這種課程在傳達(dá)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，也注重思想政治教育，對(duì)我的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在收看航天思政課過程中的心得體會(huì)。
二、課程背景。
航天思政課是中國航天領(lǐng)域的一系列知名課程，旨在加強(qiáng)國家的科學(xué)發(fā)展和人才培養(yǎng)。其中課程類型多樣，內(nèi)容涵蓋了廣泛的范疇，如航天地理、航天科學(xué)、國防技術(shù)等。課程的教學(xué)形式多樣，有高清視頻，課件檔案等，同時(shí)還提供了課后交流，配套實(shí)習(xí)等服務(wù)，方便廣大學(xué)生全面掌握知識(shí)和實(shí)踐技能。
三、收獲。
收看航天思政課，讓我受益匪淺。首先，這些課程讓我更好地了解了中國航天事業(yè)發(fā)展的歷程和今后的發(fā)展任務(wù)，這對(duì)我提高愛國主義精神、建立遠(yuǎn)大理想是極為有益的。
另外，航天思政課程的教師們不僅講授知識(shí)，還會(huì)在其中注入思想政治教育。他們將個(gè)人成就和巨大成就相結(jié)合，展示了他們的航天職業(yè)精神和為國家榮譽(yù)、實(shí)現(xiàn)國家更好未來的精神面貌，這樣的分享激發(fā)了我的愛國情感。
此外，航天思政課中的提升意識(shí)也讓我察覺到了作為一個(gè)普通公民的責(zé)任和拓展自我身份的義務(wù)。航天事業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國卓越崛起和建設(shè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)。我相信只要我們每個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的力量，中國必將成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
最后，到相關(guān)博物館實(shí)地參觀，親身感受航天事業(yè)的硬件設(shè)備和先進(jìn)技術(shù)，讓我對(duì)中國的航天事業(yè)有了更直觀的了解，也可以讓我更好地感受到祖國的豐碩成果。
四、展望。
回顧收看航天思政課程的收獲，讓我有機(jī)會(huì)了解中國航天事業(yè)發(fā)展的歷史背景、政策導(dǎo)向、未來發(fā)展方向和航天科技領(lǐng)域的創(chuàng)新項(xiàng)目，以及中國航天團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神。在未來的學(xué)習(xí)歷程中，我將會(huì)加強(qiáng)我在成就科學(xué)文化和國家航天事業(yè)上的興趣和熱情，向著航天事業(yè)再接再厲。
五、總結(jié)。
至此，我了解了中國的航天事業(yè)，同時(shí)受到了航天思政課程的啟發(fā)和教育，這為我自身的成長(zhǎng)與航天事業(yè)的發(fā)展都帶來了不可估量的影響。我非常感激這樣的教育資源，相信將來中國的航天事業(yè)必將取得更加輝煌的成就，而我們每個(gè)人也都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量，讓中國更加強(qiáng)大。
收看思政專題課心得篇九
近年來，學(xué)生的思想道德水平和社會(huì)責(zé)任感受到了前所未有的重視。因此，高校也加強(qiáng)了思想政治教育，將思政專題課作為一個(gè)必修課程來進(jìn)行教學(xué)。
在開課之時(shí)，我們的老師通常是會(huì)提前發(fā)布PPT文稿，讓我們?cè)谏险n前先認(rèn)真讀一遍，這樣上課會(huì)更加充分，也能避免上課時(shí)出現(xiàn)走神的情況。還有就是，要認(rèn)真聆聽老師在PPT上講解的點(diǎn)，更好地吸收內(nèi)容以及培養(yǎng)思考的能力。因此，對(duì)于這樣一門課程，認(rèn)真聆聽老師的講解就尤為重要。
二、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，理性思考。
在課堂上，我們老師講解的往往是關(guān)于當(dāng)前圣誕小游戲的思想，相關(guān)的政治法律，以及道德倫理等方面的問題。通過聽課，我們不僅可以掌握當(dāng)前圣誕小游戲的相關(guān)知識(shí)，還能構(gòu)建我們的個(gè)人價(jià)值觀，認(rèn)真思考道德倫理等這些理性問題。因此，思政專題課幫助學(xué)生加強(qiáng)了思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生理性思考的能力。
三、拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。
思政專題課還能夠拓寬我們的知識(shí)面，提高我們的綜合素質(zhì)。因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)的并不僅僅是幾門專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還包含著政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。這些知識(shí)和技能將有助于我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活，提升自身的軟實(shí)力。
四、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人缺乏社會(huì)責(zé)任感。而思想政治教育，尤其是思政專題課，則能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，深入了解當(dāng)今社會(huì)面臨的困境，我們將會(huì)更加理解個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該擁有的社會(huì)責(zé)任感。因此，思政專題課是一個(gè)很好的平臺(tái)，可以讓我們認(rèn)識(shí)到我們的責(zé)任并提高我們的社會(huì)責(zé)任感。
五、助力全面發(fā)展。
思政專題課不僅能夠加強(qiáng)我們的思想認(rèn)識(shí)，還能夠拓展我們的知識(shí)面，提高我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。這些全面的影響都有助于我們的全面發(fā)展。當(dāng)我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和進(jìn)步時(shí)，我們才能夠更好地面對(duì)未來充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
總之，思想政治教育，在當(dāng)前仍是至關(guān)重要的。而思政專題課則是思政教育的重要組成部分。對(duì)于這門課程，我們應(yīng)該認(rèn)真聆聽，加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，助力我們?nèi)娴陌l(fā)展。同時(shí)，我們也應(yīng)該更加積極地參與到思政教育中，更加艱苦但是美好的將自己塑造成一個(gè)具有正確思想、陽光人格和積極價(jià)值觀的人。
收看思政專題課心得篇十
思政大課是大學(xué)生活中非常重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)思政大課，我們可以在傳統(tǒng)文化、馬克思主義等方面得到深入的思考。然而，由于種種原因，有時(shí)我們無法親自去聽課。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)來收看思政大課，這無疑為我們提供了一種更加便捷的學(xué)習(xí)方式。本文將以思政大課網(wǎng)絡(luò)收看為主題，探討網(wǎng)絡(luò)收看思政大課的心得體會(huì)。
首先，網(wǎng)絡(luò)收看思政大課給我們提供了一個(gè)靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間。在大學(xué)生活中，我們經(jīng)常因?yàn)檎n業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)等原因而無法親自前往聽課。然而，通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制。不論是在宿舍、圖書館還是在外出的途中，只要有網(wǎng)絡(luò)的支持，我們都可以隨時(shí)打開電腦或手機(jī)，收看思政大課。這樣一來，我們可以更加靈活地安排時(shí)間，將碎片化的時(shí)間充分利用起來，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，網(wǎng)絡(luò)收看思政大課給我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)校中，由于時(shí)間和課程安排的限制，我們只能接觸到學(xué)校老師所講授的思政大課內(nèi)容。然而，通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我們可以獲得更多的學(xué)習(xí)資源。我們可以選擇不同來源、不同學(xué)校的思政大課視頻進(jìn)行觀看，從不同的角度、不同的思想領(lǐng)域獲取知識(shí)。這樣一來，我們可以更全面地了解和學(xué)習(xí)思政課程，拓寬自己的思考視野。
再次，網(wǎng)絡(luò)收看思政大課可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。思政大課作為一門理論學(xué)課程，常常被學(xué)生誤解為無趣、枯燥的學(xué)科。然而，通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我們可以選擇更具有趣味性和生動(dòng)性的教學(xué)資源。很多優(yōu)秀的思政大課老師通過講解生動(dòng)有趣的案例和實(shí)踐，引發(fā)學(xué)生的思考和討論。這樣一來，我們可以更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)收看思政大課為我們帶來了新鮮的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使我們更加愿意去學(xué)習(xí)這門課程。
最后，網(wǎng)絡(luò)收看思政大課為我們提供了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)不再是一個(gè)單向傳播信息的工具，而是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流的平臺(tái)。通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我們可以參與到討論區(qū)、學(xué)習(xí)群等在線平臺(tái)中，與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。我們可以分享自己的學(xué)習(xí)心得、提出自己的疑問，還可以借助他人的意見和建議來更好地理解和掌握思政大課的內(nèi)容。這種互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)方式，不僅有助于我們加深對(duì)思政大課的理解，還可以培養(yǎng)我們的合作精神和溝通能力。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)收看思政大課為我們提供了便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式，豐富了我們的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)也為我們提供了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我們可以更好地理解和掌握思政大課的核心內(nèi)容，培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)新精神。因此，我們應(yīng)該善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，以提高自己的綜合素質(zhì)和思想水平。
收看思政專題課心得篇十一
在生活中，我們常常需要借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)，在收看榜樣專題節(jié)目中，我們可以通過看到別人的精彩表現(xiàn)，聽到他們的成功故事，學(xué)習(xí)到他們的成功經(jīng)驗(yàn)，從而激勵(lì)自己努力奮斗，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功。下面我將從以下幾個(gè)方面，闡述我在收看榜樣專題節(jié)目中所得到的感悟與體會(huì)。
一、道德世界的提示與引領(lǐng)。
榜樣節(jié)目取材于真實(shí)的故事，播放出了社會(huì)各界英雄人物在路上的故事，這些人物的種種精神和道德尺度是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。在觀看榜樣節(jié)目中，我獲得了許多道德層面上的關(guān)懷和提醒，學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待追求事業(yè)和個(gè)人價(jià)值方面的問題，學(xué)會(huì)了如何依法治國、依法維權(quán)，更懂得了誠信、愛國、尊重他人、感恩、勇敢等等人類社會(huì)規(guī)范中，如何做一個(gè)更好的自己。
二、存亡與復(fù)興的關(guān)鍵詞。
榜樣節(jié)目的宗旨在于用歷史與故事結(jié)合警惕現(xiàn)實(shí)，讓大眾了解并知曉國家、民族存亡、復(fù)興的漫漫長(zhǎng)路。正是通過榜樣節(jié)目樹立起來的標(biāo)桿作用，讓我們愈加深刻的認(rèn)識(shí)到自己與國家命運(yùn)的在一起，需要牢固樹立“不折不撓、拼搏奮斗”的信念，為民族復(fù)興、國家強(qiáng)大、社會(huì)和諧發(fā)展而努力奮斗。
三、事業(yè)成功的欣喜與感慨。
在觀看收看榜樣專題節(jié)目的過程中，我不斷地認(rèn)識(shí)和了解到，只有不屈不撓和百折不餒地努力才能獲得成功與輝煌。當(dāng)看到榜樣們?cè)谑聵I(yè)成功時(shí)的欣喜和感慨，我不禁為他們的成就而感到欣慰和高興。正是這些來自實(shí)踐的切身體驗(yàn)，給我?guī)砹藞?jiān)定的信念，讓我更加堅(jiān)定了追求個(gè)人價(jià)值、投身國家和民族事業(yè)，為愛或者夢(mèng)想拼搏到底的信念。
四、榜樣精神在日常生活中的應(yīng)用。
榜樣節(jié)目中展現(xiàn)的許多優(yōu)秀人物，都有著崇高的精神和豐富的閱歷，他們以自己的實(shí)踐，證明了自己的思維方式和做事的主張。當(dāng)我們深入了解其思想方法和行事原則的過程中，能夠從中學(xué)習(xí)到很多值得借鑒的地方，更為重要的是，能夠?qū)⑦@些思想與實(shí)踐靈活運(yùn)用到我們?nèi)粘５纳顚W(xué)習(xí)中，幫助自己更好地詮釋和展現(xiàn)榜樣精神，實(shí)現(xiàn)自己更加美好的人生。
五、積極向上的人生態(tài)度。
收看榜樣專題節(jié)目，除了可以從他人的故事中獲取肯定成功的秘訣之外，更重要的是學(xué)會(huì)保持積極的人生態(tài)度。榜樣精神給我們的感受就是，要面對(duì)困難的時(shí)候不要驚慌失措，要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定信念，迎難而上，付諸實(shí)踐。這些積極向上的精神和態(tài)度，蘊(yùn)含了無限的力量，激勵(lì)著每個(gè)人在人生路上勇往直前、極盡所能，追求自己渴求的生活幸福和未來的夢(mèng)想。
總之，收看榜樣專題節(jié)目，給我提供了健康的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我能夠從別人的成功中汲取營養(yǎng)、吸收精華、積累力量，充分發(fā)揮自身的潛力，立志成為一個(gè)像榜樣那樣正面向上的人，為確保個(gè)人和社會(huì)的美好發(fā)展而努力創(chuàng)造。
收看思政專題課心得篇十二
作為一名普通觀眾，我不禁感到震撼，也深刻地理解到了“零容忍”對(duì)于掃黑除惡的重要性。通過收看專題片，我得以深入了解黑惡勢(shì)力對(duì)于社會(huì)、國家和人民的危害以及相關(guān)部門為維護(hù)社會(huì)安定所付出的努力和艱辛。下面就讓我們逐一看一下，收看專題片“零容忍”的心得感悟吧。
首先，我們應(yīng)該看到的是專題片中描繪出的殘酷現(xiàn)實(shí)。黑惡勢(shì)力為了自身利益，不擇手段地進(jìn)行暴力威脅、敲詐勒索、非法集資、網(wǎng)絡(luò)詐騙等各種違法活動(dòng)，不但侵犯了人民群眾的合法權(quán)益，攪亂了社會(huì)秩序，更造成了不可挽回的損失。看到這些，我不禁感到心驚膽戰(zhàn)，也更加深刻地意識(shí)到了打擊黑惡勢(shì)力的緊迫性和必要性。
其次，在專題片中，所呈現(xiàn)出的掃黑除惡行動(dòng)和打擊黑惡勢(shì)力的力度，也讓我深感震撼。黑惡勢(shì)力在過去的一段時(shí)間里已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)壯大，但是隨著一系列的掃黑除惡、打擊黑惡勢(shì)力的行動(dòng)強(qiáng)調(diào)力度的加大，以及相關(guān)部門的縱橫捭闔，黑惡勢(shì)力的陣營已經(jīng)開始崩潰，其人員的來源、資金的鏈條已經(jīng)被割斷。專題片中描繪的“錘石”行動(dòng)也足以證實(shí)掃黑除惡的力度之大以及鐵腕手段的有效果。
接著，我能體會(huì)到專題片中赤裸裸的場(chǎng)景所帶來的心理壓力和觸動(dòng)。在成片的大氣磅礴中，鏡頭一個(gè)個(gè)剪切出來，先是數(shù)不盡的陰謀陽謀，再是數(shù)不完的違法活動(dòng)，最后的掃蕩和固守。這些畫面，不僅讓我感受到了黑惡勢(shì)力對(duì)于普通人造成的威脅和傷害，更讓我深刻地體會(huì)到了相關(guān)部門的決心和志愿者們?yōu)楸Ｗo(hù)人民群眾而付出的汗水和努力。
最后，我在收看這部專題片過程中，所體會(huì)到的便是珍愛社會(huì)、保護(hù)人民、打擊黑惡勢(shì)力的重要性。作為普通公民，我們不能沉迷于生活的瑣事，更不能被黑惡勢(shì)力所吞噬。我們應(yīng)該意識(shí)到自身安全和社會(huì)安定是同等重要和不可分割的，并且共同奮斗、合作共進(jìn)是消除黑惡勢(shì)力的唯一出路。
總之，收看專題片“零容忍”的過程中，我深刻體會(huì)到了黑惡勢(shì)力的破壞和危害，也更加感受到了專項(xiàng)行動(dòng)的力度和必要性，同時(shí)，也更加愿意投身于打擊黑惡勢(shì)力、保護(hù)社會(huì)安定、珍惜安定生活的行列。這樣的短暫片段，可能僅僅是讓我們一起思考，共同打造一個(gè)和諧、安定的社會(huì)環(huán)境。
收看思政專題課心得篇十三
思政課是一門具有特殊意義的課程，它通過各種形式培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。思政專題課作為思政課的核心內(nèi)容之一，更是拓寬了學(xué)生的思路，加深了其對(duì)時(shí)事的理解。下面我將結(jié)合我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)劇端颊ｎ}課》給我留下的印象。
第一段：思政課培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念和人生價(jià)值觀。
思政專題課作為思政課的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國特色社會(huì)主義思想，培養(yǎng)了我們正確的思想觀念和人生價(jià)值觀。例如，在學(xué)習(xí)《中國夢(mèng)》的專題課中，我們學(xué)到了中國夢(mèng)的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑，從而更加明確了自己的理想和追求。這些專題課的學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了信念，對(duì)未來充滿信心。
第二段：思政課加深了對(duì)時(shí)事的理解和關(guān)注。
思政專題課緊跟時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注國家政治經(jīng)濟(jì)文化等方面的重大事件，通過講解和討論，使學(xué)生更加深入地了解了當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì)和國家的發(fā)展方向。我記憶深刻的是在《中美關(guān)系》專題課中，老師生動(dòng)地講解了當(dāng)前中美關(guān)系的復(fù)雜性，并引導(dǎo)我們分析中美關(guān)系對(duì)我國的影響和應(yīng)對(duì)策略。這樣的學(xué)習(xí)不僅增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，還培養(yǎng)了我們對(duì)時(shí)事的敏感性和獨(dú)立思考問題的能力。
第三段：思政課促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。
思政專題課不僅僅是灌輸知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的過程。它不僅注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力。在《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生就業(yè)問題》的專題課中，老師鼓勵(lì)我們積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過了解創(chuàng)業(yè)精神和成功案例，我逐漸懂得了在實(shí)際生活中，勇于創(chuàng)新、敢于冒險(xiǎn)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的重要條件。
第四段：思政課培養(yǎng)了正確的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
思政專題課注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使我們明白作為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的責(zé)任。例如，在學(xué)習(xí)《社會(huì)公德與社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)》的專題課中，老師通過案例分析，教育我們正確對(duì)待社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)和倫理道德問題，明確了我們作為公民應(yīng)有的行為規(guī)范和自律要求。這些專題課的學(xué)習(xí)，促使我更加深入地思考自己在社會(huì)中的角色，提醒我在日常生活中更加守法守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)道德和公序良俗。
第五段：思政課培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判意識(shí)。
思政課強(qiáng)調(diào)學(xué)生的獨(dú)立思考和批判意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和見解。在許多專題課上，老師常常通過討論和辯論的方式，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考問題和批判分析的能力。例如，在學(xué)習(xí)《民主與法治》的專題課中，老師組織了一次關(guān)于民主與法治的辯論賽，每個(gè)同學(xué)都能充分發(fā)表觀點(diǎn)，獲得了鍛煉和成長(zhǎng)。思政專題課的學(xué)習(xí)，讓我逐漸形成了開放思維和敢于質(zhì)疑的態(tài)度，為將來作出正確的決策和判斷打下了基礎(chǔ)。
總結(jié)：思政專題課是思政課不可或缺的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)這門課程，我在思想觀念、社會(huì)責(zé)任感、獨(dú)立思考和綜合素質(zhì)等方面都得到了不同程度的提高。思政專題課的學(xué)習(xí)不僅豐富了我們的思想內(nèi)涵，還培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)，使我們成長(zhǎng)為具有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的優(yōu)秀人才。
收看思政專題課心得篇十四
“榜樣的力量是無窮的?！边@是我們小時(shí)候常聽到的話語。而當(dāng)我們長(zhǎng)大后，榜樣的作用仍然是如此重要。作為現(xiàn)代人，我們不斷地面臨著各種選擇和抉擇，某種程度上，我們的每一次選擇都被我們觀察過的人所影響并潛移默化地塑造著我們，這其中既有我們身邊的親人、朋友，也有那些扮演著社會(huì)角色的名人。日前，我在《榜樣專題》節(jié)目中收看到了一些名人的故事，深深地感覺到榜樣的價(jià)值和力量，也對(duì)這些名人有了更清晰、更深刻的認(rèn)識(shí)。
二段：西貢。
《榜樣專題》中有一段關(guān)于越南衛(wèi)理公會(huì)西貢堂教會(huì)的報(bào)道。這場(chǎng)疫情讓人類無數(shù)次地感到絕望，而作為基督徒，他們將宗教的精神踐行到了實(shí)際中。西貢堂教會(huì)的人帶著大量藥品、口罩在寂靜的醫(yī)院旁風(fēng)中懸掛禱告旗幟，他們淡定自若的笑容，是一份從內(nèi)心而流淌出來的平靜與安定，這種力量和信仰真的讓我很感動(dòng)。這讓我想起一句話：“在無盡黑暗中獨(dú)自黯然，但若有一盞明燈，照不亮咱的腳步，卻能給咱帶來希望?！蔽覀兏鼞?yīng)當(dāng)向這些西貢教會(huì)的人學(xué)習(xí)，帶著信仰的力量行動(dòng)起來，才能激發(fā)內(nèi)在的勇氣和覺醒。
三段：石富寬。
石富寬是公認(rèn)的華人金融界巨子，身家達(dá)數(shù)十億，他以過硬的實(shí)力，自信的精神，不可比擬的毅力，成功地勾勒出了自己的經(jīng)濟(jì)版圖。在《榜樣專題》中，石富寬分享了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我認(rèn)為這是人生道路上值得借鑒的積極因素。石富寬在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，并沒有放棄，而是更加奮發(fā)地努力。他的經(jīng)驗(yàn)告訴我們?cè)谑≈笠膊灰p言放棄，只要能持之以恒，不斷地嘗試和改善，成功就真正離我們不遠(yuǎn)了。
四段：周筆暢。
周筆暢，中國內(nèi)地女歌手，因《超級(jí)女聲》而聲名大噪，也成為了許多年輕人心目中的偶像。然而，我更為喜歡她的堅(jiān)持不懈的努力和付出。即使在她剛開始嶄露頭角的時(shí)候，遭受了無盡的黑暗和爭(zhēng)議，但她未曾氣餒，她依然秉持自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自己的才華與價(jià)值?！栋駱訉ｎ}》中，周筆暢的歌曲和音樂，讓人感到不同尋常的能量。大家可以從她的音樂和人生經(jīng)歷中汲取勇氣和服從內(nèi)心的勇氣，相信“夢(mèng)想總會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”。
五段：總結(jié)。
這些名人所取得的成功并非曇花一現(xiàn)，而是經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的努力，和心中的夢(mèng)想的堅(jiān)定支撐。他們不僅個(gè)性獨(dú)特而又韻味十足，還是一個(gè)被我們?cè)谌粘Ｉ钪兴枰男掳駱印Ｕ珉娨暪?jié)目《榜樣專題》中所提示的，總有一種力量，在這個(gè)世界中有足夠的力量支撐和賜予這些名人力量和信念。正是這種力量，讓這些名人獲得了舞臺(tái)和成功的呈現(xiàn)。因而，當(dāng)我們觀看他們的成功模式，就能夠引領(lǐng)自己去更好地勇敢追逐自己的夢(mèng)想。
收看思政專題課心得篇十五
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，課堂教學(xué)方式也逐漸向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的方向轉(zhuǎn)變。在大學(xué)生活中，我們有幸接觸到了思想政治理論課程，這對(duì)于我們的思維意識(shí)和人生觀價(jià)值觀的養(yǎng)成有著重要的影響。而在疫情期間，我們則通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，從中收獲了許多。在這篇文章中，我將從疫情背景、在線學(xué)習(xí)的便利性、點(diǎn)名思政大課的實(shí)際意義、網(wǎng)絡(luò)收看的心得體會(huì)以及未來思政大課教育的發(fā)展方向等五個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，疫情背景下的在線學(xué)習(xí)給我們帶來了很多便利。在傳統(tǒng)的思政大課中，我們通常需要踏進(jìn)教室，和老師、同學(xué)面對(duì)面交流。然而疫情的爆發(fā)使得我們無法親自上課，這時(shí)網(wǎng)絡(luò)成為了我們獲取知識(shí)的窗口。在家中，利用電腦或手機(jī)，我們只需打開思政課程的在線視頻，不論時(shí)間和地點(diǎn)，都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種方式不僅讓我們節(jié)約了很多時(shí)間和精力，還增加了我們自主學(xué)習(xí)的能力。
其次，思政大課的在線學(xué)習(xí)仍然能夠收獲重要的實(shí)際意義。學(xué)習(xí)并不只是為了應(yīng)付考試，更重要的是培養(yǎng)我們良好的思維意識(shí)和塑造我們正確的人生觀價(jià)值觀。思政大課通過講述歷史、政治、哲學(xué)等內(nèi)容，加深我們對(duì)社會(huì)、國家和人類文明的理解。它提醒我們，每個(gè)人都是社會(huì)的一分子，我們應(yīng)該關(guān)心社會(huì)問題，思考我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。無論是疫情防控還是文化教育，無論是社會(huì)公正還是個(gè)人脫貧，思政大課都給我們以啟發(fā)和引導(dǎo)。在線學(xué)習(xí)雖然不如實(shí)體課堂親密，但通過網(wǎng)絡(luò)，我們?nèi)匀豢梢耘c教師進(jìn)行交流互動(dòng)，進(jìn)行學(xué)科的解惑，這對(duì)我們的觀念認(rèn)知和素質(zhì)提升有著重要的作用。
其次，通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我也得到了一些心得體會(huì)。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式更加靈活多樣化。我們可以在零散時(shí)間里隨時(shí)開啟課程，并可以根據(jù)自己的情況選擇重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，這讓學(xué)習(xí)變得更加高效。其次，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中，我們也要自覺調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)。正因?yàn)闆]有了課堂的“強(qiáng)制性”，我們需要保持自律，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，將學(xué)習(xí)的責(zé)任放在自己的身上。此外，還要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分利用平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)資料和交流機(jī)會(huì)。
最后，對(duì)于未來思政大課的教育發(fā)展方向，我認(rèn)為可以在以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索。首先，要充分利用好在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，將思政課程與科技手段相結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方式和教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。其次，要注重提高學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛力。此外，還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高他們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，確保思政教育的質(zhì)量和水平。
總之，在疫情期間通過網(wǎng)絡(luò)收看思政大課，我體會(huì)到了在線學(xué)習(xí)的便利性，認(rèn)識(shí)到了思政大課的實(shí)際意義，也得到了一些心得體會(huì)。同時(shí)，我也希望在未來思政大課的教育中，能夠充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。通過思政教育，我們將更好地了解社會(huì)，關(guān)心國家，成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
收看思政專題課心得篇十六
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深且獨(dú)樹一幟，是世界文明中瑰麗宏偉的景致。然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，各種不同文化的沖擊，各種不同思想以及意識(shí)形態(tài)的差異，在中國現(xiàn)在特殊的國情下，傳統(tǒng)文化遭遇的問題不勝枚舉。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及經(jīng)濟(jì)全球化的今天，如何正確利用傳統(tǒng)文化，如何正確處理外來文化對(duì)我們沖擊，如何保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)文化，是在不是條條框框的微薄理論可以闡明的。而作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更是有責(zé)任完善自己發(fā)展自己，承擔(dān)起這義不容辭的重則。
中國傳統(tǒng)文化是中華民族在幾千年的社會(huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，是中華文化的精髓。它不僅外顯地體現(xiàn)在民族風(fēng)俗習(xí)慣、飲食建筑、生產(chǎn)生活內(nèi)容甚至各種經(jīng)典、文獻(xiàn)、制度當(dāng)中，而且它已經(jīng)內(nèi)化成為中華民族所特有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、價(jià)值觀念、倫理道德和行為規(guī)范，滲透于不同歷史時(shí)期社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)特別是精神生活的各個(gè)方面。它成為中國人道德和理性力量最深厚的源泉，能給人智慧、勇氣和幸福。作為當(dāng)代大學(xué)生，掌握一些中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，既可以提高自身的人文素養(yǎng)，也可以增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，保持民族特色，弘揚(yáng)民族精神和增強(qiáng)民族凝聚力，對(duì)整個(gè)中華民族都有重要的意義。我認(rèn)為要進(jìn)一步弘揚(yáng)三晉文化，提升三晉文化的形象，更多的需要政府和社會(huì)的共同努力。
首先，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于三晉文化的宣傳，通過一些規(guī)章制度的出臺(tái)，廣播電視出版行業(yè)的宣傳，傳統(tǒng)食品和習(xí)俗的普及，傳統(tǒng)故事的講述等方式，讓人民切實(shí)感受到三晉文化不只是一句空話，而是切實(shí)融入我們生活中的。
其次，商家們也可以通過文化活動(dòng)在一定程度上提升三晉文化形象。通過商家的提醒和活動(dòng)，使得很多文化的氛圍變得更加濃厚，這也是商業(yè)活動(dòng)所體現(xiàn)出來的社會(huì)意義。而與此同時(shí)，商家應(yīng)該更有社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)對(duì)于傳統(tǒng)文化的宣傳，而不單純的旨在賺取利潤(rùn)。
傳統(tǒng)文化博大精深、歷史悠久，幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個(gè)文化延綿五千年而沒有中斷的國家，正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膫鹘y(tǒng)文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。在當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，人們急功近利，道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出，所以學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓仁愛、孝悌重回到我們心中，讓忠誠、守信應(yīng)用于工作和生活中，使我們的社會(huì)安定和諧，國家興旺發(fā)達(dá)。
收看思政專題課心得篇十七
隨著電視、互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，人們對(duì)電視節(jié)目的品質(zhì)也越來越高，各種專題片頻頻出現(xiàn)在我們的視野。近期，我在收看一部名為《零容忍》的專題片時(shí)，深受啟迪，思考許多問題，今天我來跟大家分享一下我的體會(huì)。
第二段：深入分析。
這部專題片主要講述了中國政府堅(jiān)決打擊腐敗的決心和行動(dòng)，展現(xiàn)了反腐斗爭(zhēng)取得的成果和改變，使我深入地了解到現(xiàn)在中國反腐的情況。此外，節(jié)目中還貼心地通過詳實(shí)的案例和圖表來講述反腐斗爭(zhēng)的成果，讓我得以深入了解反腐斗爭(zhēng)的內(nèi)容，也讓我感受到了政府對(duì)民生問題重視的一面。通過這次收看，我也對(duì)政府治理的模式和效果有了全新的認(rèn)識(shí)。
第三段：?jiǎn)⑹尽?BR> 在收看專題片的過程中，我不僅認(rèn)識(shí)到了反腐斗爭(zhēng)的重要性，也意識(shí)到自己在生活中也可以從一些小事做起，成為一股強(qiáng)大的力量。比如，平時(shí)我們?cè)诠ぷ髦凶袷匾?guī)范，不接受賄賂；在生活中，拒絕假冒偽劣的產(chǎn)品，維護(hù)自己的權(quán)益。這些小舉措雖然微不足道，卻千錘百煉，聚沙成塔，可以構(gòu)成整個(gè)社會(huì)的力量，形成一種風(fēng)氣，推動(dòng)了反腐斗爭(zhēng)的進(jìn)程。
第四段：反思。
我在觀看過程中時(shí)時(shí)反思自己，思考自己到底有多少偏見和誤解，同時(shí)也反觀自己是否也存在一些不正確、不規(guī)范的行為，這些行為對(duì)于社會(huì)可能會(huì)有哪些不利的影響。通過這次收看，我意識(shí)到必須要保持警惕，時(shí)刻提醒自己，避免被陋習(xí)所影響，從個(gè)人角度把自己調(diào)整到正確的道路上來。
第五段：總結(jié)。
總的來說，收看《零容忍》專題片，讓我從一個(gè)新的角度看待了反腐斗爭(zhēng)，了解了更多，并啟發(fā)我關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)問題，時(shí)刻保持警惕。通過這次收看，公民的責(zé)任感、是非觀念、法治觀念都得到了進(jìn)一步的提高和規(guī)范。對(duì)于未來看到類似的專題片，我也會(huì)像對(duì)待《零容忍》一樣，認(rèn)真觀看，認(rèn)真思考。
收看思政專題課心得篇十八
近日，中國上映了一部名為《零容忍》的專題片，該片以真實(shí)的案例和事實(shí)，揭示了黨和國家對(duì)腐敗現(xiàn)象的零容忍態(tài)度和堅(jiān)決打擊的決心。在觀看該專題片后，我深受觸動(dòng)，對(duì)中國反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)厲態(tài)度和明確立場(chǎng)有了更加深入的了解。
第二段：感受與認(rèn)識(shí)。
《零容忍》專題片讓我深刻認(rèn)識(shí)到了黨中央對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的高度重視和堅(jiān)定決心。片中展示了一系列高級(jí)別官員以及其他責(zé)任人被迅速查處的案例，令人震驚的是他們?cè)?jīng)擁有的權(quán)力交織在一起形成的“鐵三角”腐敗網(wǎng)絡(luò)。這些案例讓我明白，腐敗是一個(gè)高度有組織、分工明細(xì)的系統(tǒng)工程，單純憑借個(gè)別人的力量根本無法根除。同時(shí)，該片也展示了中央紀(jì)委監(jiān)察部依法查處腐敗分子的果斷態(tài)度，讓我深信沒有人可以逃脫法律的制裁。
第三段：警醒與反思。
觀看《零容忍》讓我警醒，腐敗是一個(gè)頑疾，決不容忍有絲毫松懈。片中的一些案例發(fā)生在單位內(nèi)部，甚至財(cái)政機(jī)構(gòu)，這讓我深感官員貪污受賄的丑惡真實(shí)存在。與此同時(shí)，該片還揭示了原本應(yīng)負(fù)責(zé)監(jiān)督他人的人也參與其中，成為腐敗行為的同伙。這樣的事實(shí)讓我反思，作為社會(huì)一員，我們需要不僅僅關(guān)注腐敗行為，更應(yīng)該從自身抓起，了解自己的職責(zé)和義務(wù)，并以正直的人格和高尚的道德追求引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的改變。
第四段：對(duì)黨和政府的信心。
《零容忍》專題片讓我對(duì)黨和政府充滿信心。片中展示了黨和政府對(duì)腐敗行為的零容忍態(tài)度，堅(jiān)決宣示了黨和政府打擊腐敗的決心。無論案件發(fā)生在哪個(gè)階層或者崗位，都將受到嚴(yán)肅的懲罰。這種堅(jiān)定的態(tài)度讓我看到了中國反腐敗斗爭(zhēng)的力度和效果，讓我對(duì)黨和政府充滿了信心。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國將能夠不斷取得反腐敗斗爭(zhēng)的勝利，為人民創(chuàng)造更好更美好的生活環(huán)境。
第五段：個(gè)人行動(dòng)。
《零容忍》專題片讓我認(rèn)識(shí)到反腐敗斗爭(zhēng)需要每個(gè)人的共同參與。腐敗的根源在于每一個(gè)參與者，只有個(gè)體主動(dòng)清廉，才能形成社會(huì)的整體拒腐抗腐氛圍。作為一名普通公民，我將從自身做起，嚴(yán)于律己，引導(dǎo)身邊的家人朋友一起參與到反腐敗斗爭(zhēng)中來。只有每個(gè)人都意識(shí)到腐敗對(duì)社會(huì)的危害，共同努力，方能從根本上消除腐敗，建設(shè)一個(gè)更加公正、透明、廉潔的社會(huì)。
總結(jié)：觀看《零容忍》專題片后，我發(fā)現(xiàn)腐敗不僅僅是一種社會(huì)問題，更是一種道德底線的失守。作為中國公民，我們需要秉持正直和誠信的價(jià)值觀念，共同與黨和政府一起，共同為祖國的反腐敗斗爭(zhēng)貢獻(xiàn)出自己的力量。只有這樣，我們才能建設(shè)起一個(gè)公平、公正、廉潔的社會(huì)，為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。
收看思政專題課心得篇十九
思政專題課是我大學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)、思考和交流，我對(duì)思政課有了更深入的了解和體會(huì)。在思政專題課的學(xué)習(xí)中，我收獲了思想啟迪、價(jià)值觀塑造、以及社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。接下來，我將從這三個(gè)方面展開，分享我對(duì)思政專題課的心得體會(huì)。
思政專題課給予了我思想啟迪。在這門課上，老師們通過生動(dòng)的教學(xué)方式和實(shí)際案例，向我們展示了偉大的思想家和領(lǐng)導(dǎo)者的獨(dú)特見解和智慧。我被他們的思想深深吸引，思考著如何將他們的思想應(yīng)用到實(shí)際生活中。思政課教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)，如何正確對(duì)待自己的選擇和行為。比如，在一堂關(guān)于人生觀的課上，老師通過生動(dòng)的案例和分析，告訴我們每個(gè)人都可以選擇自己想要的生活方式，如何理智地面對(duì)困難和挫折，并為自己的人生負(fù)起責(zé)任。這個(gè)啟示對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響，讓我更加自信地面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
思政專題課對(duì)我的價(jià)值觀塑造起到了重要作用。在思政課上，老師們教育我們要有健康的心理和積極的生活態(tài)度，同時(shí)也教會(huì)我們?nèi)绾握_看待金錢和名譽(yù)等外在的東西。這讓我明白了“金錢不是萬能的”、“名譽(yù)是靠實(shí)力贏得的”等價(jià)值觀的重要性。在這門課程中，老師們通過向我們推薦了大量的優(yōu)秀作品，如文學(xué)作品、電影、音樂等，讓我們對(duì)于美的追求有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這些作品大多都是通過藝術(shù)的形式來表達(dá)人們對(duì)于生活的理解和思考，使我們更加關(guān)注內(nèi)心的美麗和精神世界的豐富。
思政專題課還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。在課程中，老師經(jīng)常組織我們進(jìn)行討論和互動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)了解社會(huì)上的問題以及我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在這樣的討論中，我經(jīng)常與同學(xué)們交流自己的觀點(diǎn)和看法，也聽取了其他同學(xué)的觀點(diǎn)和看法。這樣的互動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的復(fù)雜性，也讓我意識(shí)到自己在社會(huì)中所承擔(dān)的責(zé)任。比如，在一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的討論中，我和同學(xué)們一起探討了如何改變自己的生活習(xí)慣、如何呼吁更多人關(guān)注環(huán)保等問題。通過這樣的互動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和解決的意識(shí)。
綜上所述，思政專題課給予了我思想啟迪、價(jià)值觀塑造和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。這門課程不僅拓寬了我的知識(shí)面，還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價(jià)值觀。通過思政課的學(xué)習(xí)，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己在社會(huì)中的責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重自己的內(nèi)心世界，關(guān)注社會(huì)問題，并積極為之努力奮斗。
收看思政專題課心得篇二十
近年來，暗訪專題片成為了人們關(guān)注的熱門話題。通過隱蔽、真實(shí)的手段，暗訪專題片深入社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，揭開了一些我們平時(shí)難以接觸到的黑暗面。最近，我也通過手機(jī)、電視等途徑收看了幾部暗訪專題片，為自己的人生生活積累了許多珍貴的體驗(yàn)，下面就來談一談我的心得和體會(huì)。
第一段：遠(yuǎn)離非法行為
通過收看暗訪專題片，我深刻認(rèn)識(shí)到我們身邊的非法行為是如何神不知鬼不覺地發(fā)生的，例如食品安全、兒童虐待、侵權(quán)等等。這些事情在我們的生活之中往往不會(huì)引起足夠的重視，但是實(shí)際上它們對(duì)我們?cè)斐傻奈：Σ⒉蝗莺鲆?。這種情況下，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)保持高度警惕，遠(yuǎn)離非法、違法行為，并為此積極奮斗。
第二段：擁抱正能量
在暗訪專題片的播出之中，我們時(shí)常會(huì)看到一些調(diào)查勇士、公益組織、志愿者，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)來回饋社會(huì)，讓我們看到了這個(gè)世界的美好以及希望。這些正能量的事情在我們生活中其實(shí)也是處處可見的，只需要我們積極去發(fā)現(xiàn)、去感受，會(huì)讓我們感到生命的美好與生機(jī)。
第三段：考究品質(zhì)
有些暗訪專題片在采集證據(jù)的過程當(dāng)中對(duì)當(dāng)事人的言行表現(xiàn)有過大度地進(jìn)行編輯加工，這種操作無疑會(huì)影響到真實(shí)性與公正性。因此，我們?cè)谧非笮畔⒌耐瑫r(shí)，也必須要嚴(yán)格要求片方的翻譯、編輯和文案的水平，保證呈現(xiàn)出來的真相真實(shí)、準(zhǔn)確，更加貼近實(shí)際情況。
第四段：關(guān)注生存狀況
多在收看暗訪專題片之中，一些艱苦生活的人們會(huì)給我們留下特別深刻的印象。他們?yōu)榱饲笊妫３２坏貌蝗淌苷勰?，但往往不被社?huì)關(guān)注與支持。這時(shí)，我們可以通過經(jīng)濟(jì)資助、志愿服務(wù)等方式去為他們提供實(shí)際的幫助，使這些人們的生活能夠得到改善。
第五段：堅(jiān)守慈善精神
我們總是能夠在暗訪專題片當(dāng)中看到那些善良、勇敢的人們，堅(jiān)守在慈善的崗位上，傾心付出、無私奉獻(xiàn)。這些人們的榜樣作用在于時(shí)刻提醒我們要保持慈善的心靈，為貧困的人們獻(xiàn)出我們的愛心，讓他們感到生活的溫暖。
總之，收看暗訪專題片讓我清楚看到了當(dāng)今的社會(huì)、人性、道德等方面的一些問題，讓我盡可能去維護(hù)公正、追求真實(shí)、保持慈善的心態(tài)。同時(shí)，我也深感這些內(nèi)容的震撼與啟示，愿一直保持警醒并持續(xù)回饋社會(huì)，讓我們的生活因此變得更加美好、充實(shí)。
收看思政專題課心得篇二十一
第一段：引入專題片的背景和意義（200字）。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，全球人民對(duì)于打擊犯罪行為的期望越來越高。零容忍政策因其高壓整治和掃黑除惡的手段備受關(guān)注。為了普及零容忍政策和推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，近日我收看了一部關(guān)于零容忍的專題片，獲得了很多啟示和思考。該片通過展示打黑除惡的工作經(jīng)驗(yàn)和成功案例，使我對(duì)于零容忍政策有了更加深入的理解。
第二段：呈現(xiàn)片中的內(nèi)容和影響（300字）。
專題片中，許多敢于接受挑戰(zhàn)的警察們展現(xiàn)出了極大的勇氣和毅力。他們通過臥底、偵查、抓捕等手段，成功打掉了一個(gè)個(gè)團(tuán)伙，讓群眾終于重拾了生活的安寧和幸福。他們對(duì)待犯罪分子的態(tài)度嚴(yán)厲而堅(jiān)決，從不軟弱妥協(xié)，與惡勢(shì)力進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。這些正義的力量如同電影中的熱血消防員，每個(gè)人都在默默堅(jiān)守，更加堅(jiān)定了我的信念，要為社會(huì)打造一個(gè)安全和諧的環(huán)境。
第三段：學(xué)習(xí)到的教訓(xùn)和體會(huì)（300字）。
零容忍專題片讓我看到了犯罪分子給社會(huì)帶來的巨大破壞和苦難。我深刻體會(huì)到犯罪的深淵有多么可怕，如果不采取零容忍的政策和行動(dòng)，犯罪勢(shì)力就會(huì)像藤蔓般蔓延，讓人民深陷其中難以自拔。沒有法律的尊嚴(yán)和公平，人民將無法安居樂業(yè)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明確我們的責(zé)任和義務(wù)，鼓起勇氣，加入到零容忍的戰(zhàn)斗中來，為社會(huì)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：反思和思考（200字）。
專題片讓我驚嘆于零容忍政策的激勵(lì)力量和影響力。通過揭示犯罪的丑陋嘴臉，展示出零容忍的決心和意志的力量，讓更多人參與到反腐倡廉的事業(yè)中來。然而，我們也要認(rèn)識(shí)到零容忍政策并非一勞永逸的解決方案，而是需要大力推動(dòng)法治建設(shè)和教育改革等綜合手段的配合。只有這樣，我們才能真正建立起一個(gè)公正、透明的社會(huì)環(huán)境，讓每一個(gè)公民都能享受到公正和安寧。
第五段：總結(jié)收獲和展望未來（200字）。
通過觀看零容忍專題片，我深刻認(rèn)識(shí)到了犯罪行為帶來的危害和后果，也更加理解了零容忍政策的重要性。我將把所學(xué)的知識(shí)和觀點(diǎn)用于實(shí)際行動(dòng)中，警惕自己身邊的安全問題，積極支持和參與社會(huì)的反腐倡廉建設(shè)，為社會(huì)的繁榮和和諧盡一份力量。我相信，通過共同的努力和信心，我們一定能夠建設(shè)起一個(gè)更加美好的社會(huì)。這也是我對(duì)未來的期許和展望。