小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)(通用18篇)

字號(hào):

    總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足,促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步與發(fā)展??偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是專(zhuān)家給出的正確養(yǎng)生方法,大家一起來(lái)看看吧。
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇一
    作為升旗手,
    自我介紹。
    要有充實(shí)的內(nèi)容,要表現(xiàn)出自信,要積極向上,活潑樂(lè)觀。下面是本站小編整理的小學(xué)升旗手自我介紹,歡迎大家閱讀。
    記得,上幼兒園大班時(shí),有一次,輪到我們班周一升國(guó)旗,老師指定我為護(hù)旗手隊(duì)員。
    當(dāng)時(shí),我的心情別提多高興了,恨不得馬上到周一。終于盼到周一,我早早地起床,穿好隊(duì)服,收拾完畢后,心里時(shí)時(shí)刻刻地想著怎么當(dāng)好護(hù)旗手。
    當(dāng)護(hù)旗手,雖然只有一次,但升旗的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
    歲月匆匆而過(guò),我人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
    當(dāng)升旗手是我很久以來(lái)的愿望,這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
    上星期,我在操場(chǎng)上玩,我看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包,我趕緊把錢(qián)包撿起來(lái),交給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)打開(kāi)錢(qián)包,里面有幾百元現(xiàn)金,校長(zhǎng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子,還說(shuō)讓我做下一周的升旗手。聽(tīng)了校長(zhǎng)的話(huà),我心里非常激動(dòng)。
    星期一早晨,陽(yáng)光明媚,我高高興興地走在上學(xué)的路上,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,好像在向我表示祝賀。
    升旗的時(shí)間到了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上站好,等待著這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我站在升旗臺(tái)上,心里像揣了一個(gè)小兔子一樣,砰砰直跳,我從輔導(dǎo)員手里接過(guò)五星紅旗,掛在升旗繩上,這時(shí),國(guó)歌奏響,同學(xué)們唱起了國(guó)歌,五星紅旗在我的手中冉冉升起。站在升旗臺(tái)上,我感到無(wú)比自豪。
    望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我浮想聯(lián)翩:五星紅旗是祖國(guó)的象征,是烈士用鮮血染紅的,我暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光,讓國(guó)旗更加鮮艷。
    第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷,讓我終生難忘。
    我叫徐逸鑫,現(xiàn)任三(2)班中隊(duì)委員.我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,別看我長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬,可是個(gè)體育上的健將,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得60米第一名的好成績(jī).我的興趣愛(ài)好十分廣泛,如:看書(shū),運(yùn)動(dòng),唱歌,跳舞,我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,是班上的佼佼者.
    我很高興能成為一名光榮的升旗手,我將以更高的要求嚴(yán)格自己,不愧于光榮的升旗手的稱(chēng)號(hào).
    我自豪,我是一名光榮的升旗手!
    我驕傲,我是一名光榮的升旗手!
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇二
     尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!
     我叫黎炫英,來(lái)自52班這個(gè)溫暖的大家庭,很榮幸今天能在國(guó)旗下講話(huà)。我在班里一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),我認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè),我們52班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,小組之間既有良性的競(jìng)爭(zhēng),又有快樂(lè)的合作。"童話(huà)王國(guó)"的社團(tuán)課中我們分組表演童話(huà),大家在開(kāi)心的時(shí)光中守護(hù)我們最美的童心;數(shù)學(xué)課上我們專(zhuān)心致志,遇到難題我們齊心協(xié)力;語(yǔ)文課上我們?nèi)橥度氲卣b讀優(yōu)美的詩(shī)詞;假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂(lè)的街頭賣(mài)報(bào)童;運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊加油!在這個(gè)集體中,我們學(xué)著做美的銀海人,在這個(gè)集體中,我們收獲了很多很多美好的回憶。轉(zhuǎn)眼,我們五年級(jí)了,我想對(duì)52班的所有同學(xué)說(shuō):讓我們繼續(xù)努力,為我們的銀海生活添加更多更美好的畫(huà)面!我想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō):今天我們只是銀海中的一朵小浪花,但只要每朵浪花都開(kāi)出自己的風(fēng)采,銀海一定會(huì)更美麗!謝謝大家,我的講話(huà)完畢!
     敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家早上好!
     我是3(2)中隊(duì)的宣傳委員楊軼,今天我能當(dāng)上升旗手,站在國(guó)旗下,我感到非常高興、自豪!
     我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,愛(ài)看書(shū),我平時(shí)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)集體,勤于思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一直保持優(yōu)良。
     現(xiàn)在的我們正是處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的`任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。從小立志發(fā)奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門(mén)學(xué)科,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
     "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"這是我的座右銘,我總是以此激勵(lì)自己,要一天天地進(jìn)步。
     今天,我非常榮幸地當(dāng)上了升旗手,這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好,今后我會(huì)更加努力,做好一個(gè)升旗手的榜樣。為班級(jí)、為學(xué)校、為國(guó)旗增光添彩!我的話(huà)講完了,謝謝大家!
     大家好,我是四(六)中隊(duì)的謝文萱。今天我又一次光榮地成為一名升旗手。
     健康的危害,他們的父母是吸煙者,他們每天處于被動(dòng)吸煙的環(huán)境。世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日定為世界無(wú)煙日,在這一天,人們都不可以吸煙。今年世界無(wú)煙日的主題是"煙草業(yè)干擾控?zé)?,口號(hào)是"生命與煙草的對(duì)抗",可見(jiàn)煙草對(duì)人體的危害是多么嚴(yán)重啊吸煙不僅危害了自己的健康,同時(shí)還危害了他人的健康。(motivational model )如果你的父母是吸煙者,那么你和他都受到了同樣的危害,今天,就請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)吧,號(hào)召爸爸媽媽戒煙 ,把煙扔掉,永遠(yuǎn)別再靠近它!讓我們一起熱愛(ài)生活,珍惜生命,同時(shí)也珍惜他人的生命。
     我的話(huà)講完了,謝謝大家。
     尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家早上好。
     我是來(lái)自五年級(jí)二班的王亦昊,很感謝學(xué)校和老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我心里感到無(wú)比激動(dòng)和自豪!
     上學(xué)期學(xué)校舉行鋼筆字書(shū)法比賽,我因沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),結(jié)果拿了個(gè)倒數(shù)第一名。當(dāng)時(shí)我真的對(duì)自己失去了信心。后來(lái)在崔老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我每天堅(jiān)持練習(xí)一張字。功夫不負(fù)有心人,前段時(shí)間的書(shū)法比賽,我終于取得學(xué)校第一名的好成績(jī)。因?yàn)槲移綍r(shí)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),這次被老師和同學(xué)們推薦為升旗手,也讓我明白了"一份耕耘,一份收獲"的真正含義!
     我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),在今后的學(xué)習(xí)和生活中,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為班級(jí)、為學(xué)校 、 為國(guó)旗增光添彩!
     我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
     敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!我是五( 3 )班的宣亭宇。兩年前,由于父母工作需要,我跟隨他們從西安千里迢迢來(lái)到上海,走進(jìn)了"東二"這個(gè)溫暖的大家庭。在這里,我遇到了親切的老師和友愛(ài)的同學(xué)。在大家的幫助下,我很快適應(yīng)了新學(xué)校的生活,取得了很大進(jìn)步。
     我先后榮獲"最大進(jìn)步小陶子"稱(chēng)號(hào)和"多才多藝小陶子"稱(chēng)號(hào)。在上海市小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動(dòng)中榮獲"三等獎(jiǎng)",在" cctv-10 少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎(jiǎng)".這些榮譽(yù)的取得離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的鼓勵(lì)。今天,我作為一名光榮的升旗手,第一次站在這里,感到無(wú)比自豪。我一定不辜負(fù)大家的期望,完成好這次升旗任務(wù)。今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,做一名合格的"東二學(xué)子",為母校爭(zhēng)光!
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇三
    “下周一,你是升旗手?!崩蠋煹脑?huà)讓我出乎意料。我那期中考試的分?jǐn)?shù)還歷歷在目,我考的分?jǐn)?shù),如此地讓老師失望,竟然還讓我當(dāng)升旗手,真令我大吃一驚。
    終于挨過(guò)了假期,盼到了星期一。升國(guó)旗對(duì)于我一個(gè)還在讀書(shū)年齡的學(xué)生來(lái)說(shuō),是學(xué)校給予我的最大榮譽(yù)了。沒(méi)有人能夠抗拒得了,沒(méi)有人能夠抵擋得了旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里,將一面颯颯飄動(dòng)的國(guó)旗送上旗桿頂端,那種榮耀、滿(mǎn)足、興奮、陶醉和自豪,是“諾貝爾”
    獎(jiǎng)也無(wú)法取代的。
    尤其是我這樣一個(gè)崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩。美中不足的是,這樣的榮譽(yù)落到單個(gè)學(xué)生身上的機(jī)會(huì)非常少。
    俗話(huà)說(shuō):“時(shí)間不等人?!焙芸炀鸵炝耍业男木拖褚恢煌米?,急速地怦怦直跳,似乎就要從喉嚨里冒出來(lái)。隨著大喇叭里的音樂(lè),各班同學(xué)如潮水一樣,來(lái)到了操場(chǎng),各就各位。站在高處看,還以為是一片黑色的海洋。隨著喇叭里的口令,就輪到了升旗手、護(hù)旗手事跡介紹。徐雅凡不慌不忙,有條不紊地介紹。我聽(tīng)了,一下子漲紅了臉,羞得像個(gè)小姑娘。
    國(guó)旗越升越高,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,顯得更鮮艷。國(guó)旗翻卷著,飄揚(yáng)著,一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩上升。雖然我不像天安門(mén)國(guó)旗班的戰(zhàn)士們升旗那樣莊嚴(yán),國(guó)歌一停,國(guó)旗正好升到頂,一分一秒也不差,但是我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
    今天,我是升旗手!
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇四
    尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!我是一個(gè)既文靜又膽小的女孩,名叫何雨夢(mèng),是四(2)班的一員。今日,感激教師和同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自我,更上一層樓。雖然我很膽小,可我經(jīng)過(guò)努力,經(jīng)歷了磨練,使自我改正了膽小的弱點(diǎn),變成一個(gè)有自信的女孩。
    記得在一二年級(jí)的語(yǔ)文課上,我很少舉手,當(dāng)教師叫我回答時(shí),我整個(gè)人會(huì)縮成一團(tuán),不敢看著教師的眼睛回答。不知怎樣的,在三年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上,我見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,我的手也不由自主地舉了起來(lái)。回答后,教師表?yè)P(yáng)了我,這使我對(duì)自我有了信心。從這以后,我每堂課都積極舉手,得到了教師的一致好評(píng)。
    最終,請(qǐng)教師和同學(xué)相信我,我會(huì)繼續(xù)努力!
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇五
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!我是五(1)中隊(duì)的葉穎儀,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。今天,我非常榮幸作為一名升旗手站在這里。
    我的成績(jī)名列前茅,興趣愛(ài)好十分廣泛。我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳繩、拉小提琴等等。我已經(jīng)通過(guò)小提琴八級(jí)。我最喜歡的就是看書(shū),平常一有空我就在書(shū)海里遨游,總是看著看著就入了迷,害得現(xiàn)在配上了一副眼鏡。
    我從二年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我能認(rèn)真做好工作,還能督促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,我處處帶頭,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí)我會(huì)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)?;丶液?,我能高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校里有什么活動(dòng)我都積極參加,鍛煉自己的能力。
    我關(guān)心班級(jí)。班級(jí)的黑板報(bào)我會(huì)幫著出謀劃策。每次校運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)為班級(jí)出力。班級(jí)和班級(jí)之間的比賽,我也爭(zhēng)著參加。
    當(dāng)然,我也有一些不足的地方,比如粗心、動(dòng)作慢等。我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn),不斷完善自己。
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇六
    老師們、同學(xué)們:
    我是四(1)中隊(duì)的羅瀟蝶,今年11歲,我十分感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,感謝老師們對(duì)我的認(rèn)可,推薦我為光榮的升旗手。
    自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛(ài)的蘇溪小學(xué),在老師們的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長(zhǎng)。
    四年來(lái),是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無(wú)知到有知,從不懂事到會(huì)認(rèn)真,自覺(jué)的學(xué)習(xí),在我每年的不斷進(jìn)步中充滿(mǎn)著老師每一滴汗水,充滿(mǎn)著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)!在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對(duì)老師說(shuō)一句:謝謝您——我敬愛(ài)的老師!
    今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手,我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì),用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,天天向上,作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇七
    開(kāi)學(xué)被選做升旗手,老師讓你做一番升旗手的自我介紹,你會(huì)嗎?今天小編就來(lái)分享升旗手自我介紹范文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
    老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話(huà)“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最?lèi)?ài),在我的努力下,我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。今天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是五(1)中隊(duì)的鄭宇豪,我最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。我在3月的‘‘學(xué)雷鋒’’的活動(dòng)中,表現(xiàn)突出,下面,我就講個(gè)真實(shí)故事給大家聽(tīng)吧。
    星期六那天,天氣特好,我和我的好朋友小孫一起來(lái)到閔行體育公園義務(wù)勞動(dòng)一撿垃圾,學(xué)雷鋒做好事。
    一到體育公園,我和小孫就迫不及待地拿出來(lái)早已準(zhǔn)備好的竹鑷子和許多垃圾袋,撿起了垃圾,我們彎下腰,用竹鑷子夾起垃圾,扔進(jìn)垃圾袋:果皮、紙屑、塑料袋等。漸漸地,手中的垃圾袋越來(lái)越少,而耳邊的贊美聲和相機(jī)的咔嚓聲越來(lái)越多。我聽(tīng)見(jiàn)了,朝小孫使了個(gè)眼神說(shuō)道:“看他們都夸獎(jiǎng)我們,我們?cè)摳c(diǎn)才是?!甭飞系那鍧嵐ぐ⒁桃?jiàn)我們的垃圾袋不夠了,就給了我們些垃圾袋,還夸道“真是個(gè)好孩子”。正所謂“人人為我,我為人人”。
    我們一邊興致勃勃地檢著垃圾,一邊有說(shuō)有笑的,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。經(jīng)過(guò)游船碼頭時(shí),有兩位小朋友也加入了我們行列當(dāng)中撿垃圾。不一會(huì)兒,夕陽(yáng)西下,可垃圾卻還沒(méi)撿完。沒(méi)想到,平時(shí)我們看似整潔干凈的公園竟然有那么多垃圾被我們忽略了。
    老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話(huà)“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最?lèi)?ài),在我的努力下,我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。今天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家好!
    我是206班的陸天羽,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū),我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
    我的愛(ài)好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車(chē)、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
    我自信、樂(lè)觀、充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班里的每一位同學(xué)。
    老師們、同學(xué)們,我一定會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
    謝謝大家!
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇八
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的xxx。此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手。
    的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
    我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的`一句話(huà)“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最?lèi)?ài),在我的努力下,我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。
    今天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇九
    老師們、同學(xué)們,大家好。
    我是四(1)中隊(duì)的羅瀟蝶,今年11歲,我十分感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,感謝老師們對(duì)我的認(rèn)可,推薦我為光榮的升旗手。
    自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛(ài)的蘇溪小學(xué),在老師們的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長(zhǎng)。
    四年來(lái),是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無(wú)知到有知,從不懂事到會(huì)認(rèn)真,自覺(jué)的學(xué)習(xí),在我每年的不斷進(jìn)步中充滿(mǎn)著老師每一滴汗水,充滿(mǎn)著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)!在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對(duì)老師說(shuō)一句:謝謝您——我敬愛(ài)的老師!
    今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手,我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì),用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,天天向上,作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇十
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。
    經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)從一個(gè)懵懂少年蛻變成了一位正氣、大氣、雅氣、靈氣的福山學(xué)子。福山這個(gè)大家庭使我們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。與同學(xué)們快樂(lè)相處。
    五年來(lái),我們一直都在學(xué)習(xí)如何能做好行為規(guī)范?,F(xiàn)在,我們能夠按時(shí)到校,規(guī)范做操,認(rèn)真聽(tīng)講,文明休息,安靜用餐。這些學(xué)習(xí)使我們成為了有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。
    馬上就要畢業(yè)于福山,我們期望學(xué)弟學(xué)妹們能夠努力學(xué)習(xí),做文明的福娃,為福山爭(zhēng)光,讓福山為我們驕傲!
    我的講話(huà)完了,謝謝大家。
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇十一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是四年級(jí)(2)班的中隊(duì)委xx。
    今天,我很榮幸的以一名國(guó)旗手的身份站在國(guó)旗下,這是我曾經(jīng)在國(guó)旗下發(fā)言時(shí)就夢(mèng)寐以求的事,也是老師和同學(xué)們對(duì)我的充分信任。
    我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。
    在學(xué)習(xí)方面,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),但同時(shí)我還能兼顧其他學(xué)科,做到各門(mén)功課齊頭并進(jìn)。
    我的興趣十分廣泛,看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等我都樂(lè)此不疲。
    我尤其喜歡看書(shū),只要一有空,我就會(huì)捧起書(shū)本津津有味地閱讀,也曾獲得“鼓樓區(qū)讀書(shū)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    在學(xué)校,我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我為人誠(chéng)懇,待人和氣。
    當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。
    對(duì)于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。
    我是一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習(xí)委員,雖然我的工作有時(shí)很繁瑣,但我身上肩負(fù)著老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我覺(jué)得為大家服務(wù)也是很一件很幸福的事。
    這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,又樂(lè)于幫助同學(xué),還熱心為班級(jí)服務(wù)。
    我十分感謝老師和同學(xué)們給我的這次機(jī)會(huì),以后我會(huì)更嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng),不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
    謝謝大家!
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇十二
    夜闌人靜,耳邊又響起了那熟悉的聲音,師者,傳道授業(yè)解惑也,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?;蛟S,這只是簡(jiǎn)單的詩(shī)文,并沒(méi)有道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,但它足以概括一個(gè)教師的圣潔和偉岸。
    記得在我讀小學(xué)的時(shí)候,老師為了能讓我們學(xué)到更多的知識(shí),每天都堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的上好每一節(jié)課,課外總是仔仔細(xì)細(xì)的幫我們每位學(xué)生輔導(dǎo)。我們的老師在自己的工作崗位上始終是那么的兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在耕耘的那方凈土里,他們甘于清貧,樂(lè)于奉獻(xiàn),如今我離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)有十幾年了,但他們的那種精神卻始終印在我的腦海里。
    此外,我們不僅僅是要做到"學(xué)高為師,身正為范",我們還要用一種大愛(ài)來(lái)對(duì)待孩子們,愛(ài)孩子。冰心說(shuō)過(guò):愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)花開(kāi),將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫。
    同學(xué)們,十幾年前的我們都還是一名小學(xué)生,那時(shí)的我們深刻感受著教師授予我們的一切,如今的我們已成了一名老師,我們更應(yīng)該感受到國(guó)家和社會(huì)賦予我們的責(zé)任和使命,為了祖國(guó)的發(fā)展和未來(lái),為了這份天底下最偉大的事業(yè),讓我們共同攜手托起明天的太陽(yáng)。
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇十三
    大家好!我是**班的***,很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。
    在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任***和***的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng),**是我的強(qiáng)項(xiàng),我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表?yè)P(yáng)。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多,我心里有幾分說(shuō)不出的高興。
    在家里,我是媽媽的.小幫手,經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點(diǎn),不過(guò),我會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛(ài)。
    謝謝大家!
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇十四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
    我是二(1)班的xx。今天,能夠成為一名升旗手,我感到非常光榮。
    我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、堅(jiān)強(qiáng)的男孩子,我非常懂禮貌,每天見(jiàn)到老師和同學(xué)我都會(huì)積極主動(dòng)打招呼。
    在學(xué)習(xí)上,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):才藝表演舞臺(tái)上有我優(yōu)美的鋼琴聲,英語(yǔ)故事比賽中有我的積極的身影。
    我還有許多興趣愛(ài)好:閱讀、鋼琴、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)等。并且我也取得了不錯(cuò)的成績(jī),比如:
    act全國(guó)青少年英語(yǔ)演講大賽獲得銅獎(jiǎng);
    深港“朗文杯”少兒英語(yǔ)朗誦比賽獲得銀獎(jiǎng);
    廣電集團(tuán)舉辦的大運(yùn)小記者才藝表演獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);
    ……
    我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步!
    謝謝大家!
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇十五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。
    今天,我能榮幸的站在國(guó)旗下,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手的。我是x年級(jí)x班的。我是一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習(xí)委員,我的工作很辛苦,但我覺(jué)得為大家辛苦又是很幸福的。
    我又是一位稱(chēng)職的小老師,因?yàn)槲业男〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,偶爾也會(huì)有不完成作業(yè),我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來(lái)輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,也變得更加自覺(jué)了。
    我還是一位體育健兒。沒(méi)錯(cuò)!籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影,田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿,我可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
    這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,又樂(lè)于幫助同學(xué),還熱心為班級(jí)服務(wù)。
    我會(huì)更嚴(yán)格要求自己!努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng),不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
    謝謝大家!
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇十六
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回?!惫湃诉€用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
    古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。
    時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
    所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇十七
    每個(gè)星期一的早晨,我們?nèi)M瑢W(xué)都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。無(wú)特殊情況,學(xué)校每周一進(jìn)行升旗儀式,全體師生準(zhǔn)時(shí)到指定位置參加升旗儀式,全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服(制服),少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,不得無(wú)故在教室滯留,因病須向班主任請(qǐng)假。
    小學(xué)升旗手申請(qǐng)書(shū)篇十八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來(lái)自四年級(jí)xx班的杜。
    我們xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的班集體。我們班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。我們尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué),珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),是一個(gè)活潑健康的班集體!
    我是班上的學(xué)習(xí)委員,一名熱愛(ài)學(xué)習(xí),興趣廣泛的學(xué)生。我的特長(zhǎng)是跳舞、彈琴。在班級(jí),我?guī)椭瑢W(xué),做老師的好幫手;在家里,我孝敬父母,承擔(dān)力所能及的家務(wù)。
    當(dāng)鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,我的心里無(wú)比激動(dòng)與自豪,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!