銀行法律基礎知識心得(匯總23篇)

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    總結是我們向前邁進的燃料,讓我們勇往直前。要寫一篇較為完美的總結,需要在表達方式上做到簡明扼要。范文中的總結內容涵蓋學習、工作、項目等各個方面,具有一定的實用性。
    銀行法律基礎知識心得篇一
    我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例(草案)》培訓課程?!秳趧雍贤ā冯m從一審到四審經(jīng)過激烈的爭論,在社會上產生強烈的反響,頒布后也出現(xiàn)一些反對的聲音,但最終還是于08年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現(xiàn),最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關系。從其立法思路上看,更傾向于保護勞動者。結合所講內容、學院實際情況及在工作中所遇到的實際問題,現(xiàn)從人才引進、入職培訓、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉移等幾個方面做一總結匯報。
    我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會,從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實學院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上,應從其“才、學、識、德”四個方面綜合考察,決定錄用與否。錄用時應對其學歷、學位、職稱、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關系、檔案及保險情況做一屬實了解。以上內容在學院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內容若與事實不符,愿承擔由此而產生的法律后果”為最好。《勞動合同法》第八條就有用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況,勞動者應當如實說明的規(guī)定。根據(jù)勞動者所填帶有本人申明的職工登記表,在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內容與實際情況嚴重不符,那么單位就可根據(jù)《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定,即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實意思的情況下與之訂立合同的,合同無效,從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經(jīng)濟補償。
    新員工報到后,學院依照慣例組織崗前培訓。對學院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓也為其中應有內容?!秳趧雍贤ā返谒臈l規(guī)定,用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時,應當經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論,提出方案和意見,與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應當將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示,或者告知勞動者。
    依據(jù)法律規(guī)定結合我院情況,在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓時,就培訓時間、培訓地點、培訓內容、參加培訓人員等內容設置簽名簿,使其簽字認可已對所培訓內容有一個基本的了解。簽名簿留存,以備后期使用(仲裁時的依據(jù))。或者對已有的規(guī)章制度、重大事項決定匯編成冊,人手一冊,使新員工知曉其內容(簽字領取)。對于新制定并決定實施的規(guī)章制度,以部門為單位,由部門負責人在適當?shù)臅r間組織全體人員學習,簽字后留存該文件。單位依法(內容合法、程序合法)制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據(jù),也是管理勞動者的重要依據(jù)。勞動者若違反單位的規(guī)章制度,單位可以依此為據(jù),解除與之所簽合同,不支付任何經(jīng)濟補償。
    《勞動合同法》第十條規(guī)定,建立勞動關系,應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系,未同時訂立書面勞動合同的,應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
    1、勞動合同訂立時間的選擇。
    簽訂勞動合同或是提前簽訂合同,或是報到之日簽訂,但最遲應為勞動者報到之日起一個月內簽訂?,F(xiàn)有部分入院工作已超過一個月的工作人員,單位尚未與之簽訂勞動合同,這就存在一定的風險。這部分人員如在入院一年內離開本單位,向學院主張兩倍工資的經(jīng)濟補償,單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規(guī)定,仲裁時效為期一年,仲裁不再收費,個別情況之下一裁終審,這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學院發(fā)生過,為避免這種情況的重復出現(xiàn),最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。
    2、試用期的約定。
    試用期時間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的,試用期不能超過兩個月。我院的實際情況也是這樣,一般的合同期限都是一年以上三年以內。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內,在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間,只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同,解除時應向勞動者說明理由,除此之外的'其他理由都不可以解除。
    (1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;
    (2)嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的;
    (3)嚴重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;
    (6)被依法追究刑事責任的。
    (8)勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的。
    3、合同期限的約定。
    我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內。對于08年1月1日之后新引進的人才,應合理確定合同期限。在該合同期限之內,單位對其進行考核,如果綜合考評不合格或是不理想,合同期滿后堅決不再與其續(xù)訂勞動合同(當然,單位會為此而支付一定的經(jīng)濟補償金,經(jīng)濟補償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資,即每滿一年支付其一個月工資,六個月以上不滿一年按一年計算,不滿六個月的為半個月工資)。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話,續(xù)訂合同期滿后,單位就會喪失不與之續(xù)訂合同的主動權,那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同,從而將處于被動地位。
    4、工作時間的約定。
    根據(jù)相關規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)(1994)503號文},工作時間分三種工作制,即標準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實行標準工作制。該規(guī)章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話,尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意,并取得相關批件。
    5、違約金的約定。
    根據(jù)《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定,只有在“服務期”和“競業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外,對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員,不再約定違約金。根據(jù)我院實際情況,可能會將在機電工程系的實驗室、研發(fā)中心、實習工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進行專項培訓,對這部門人員可以約定“服務期”和違約金,并簽訂有關培訓協(xié)議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動合同的違約金條款,根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動合同法實施條例(草案)》第二十六條的立法傾向,屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份,單位兩份,勞動者一份。勞動者本人在領取合同書時,需有本人簽字,以視為送達。未送達者,視為未簽訂勞動合同。
    《勞動合同法》第十四條規(guī)定,連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同,除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形(見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形)之外,在第三次簽訂時,單位應當與之簽訂無固定期限勞動合同。(除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下,勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出,應使其出具書面申請,單位保留其材料,為避免以后出現(xiàn)糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規(guī)定,用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的,自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資)。
    我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期,明年也將有一部分人員的(主要是06年接收的在系部承擔教學任務的研究生)合同到期。經(jīng)考查了解后,單位如果同意與其續(xù)訂勞動合同(該同志已在學院工作一定時間,工作表現(xiàn)好、工作能力強、人品較好),在續(xù)訂時,合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同,那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內對這部分同志進行充分的考察和了解,然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。
    如果考核結果不滿意,那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后,如果部門負責人對本部門部分職工不很滿意,因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同,那么可以與之簽訂為期一年的合同,以觀后效。
    合同到期后,如部門負責人不能實際確定具體人員的去向,應制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù),逾期不辦理,視為不同意續(xù)訂合同,單位也不需支付經(jīng)濟補償金。
    對于勞動者來說,只需提前三十天履行書面告知義務即可解除勞動合同。在試用期內,提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的(與單位關聯(lián)比較大的主要有:未及時足額支付勞動報酬的;為依法為勞動者繳納社會保險費的;用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動者權益的),勞動者可以解除合同,并由單位支付經(jīng)濟補償金。對單位來說,以下情況可以解除:
    (1)協(xié)商解除(《勞動合同法》第三十六條):雙方協(xié)商一致,可解除。若單位向勞動者提出,需支付經(jīng)濟補償金。
    (2)過失性解除(《勞動合同法》第三十九條):在試用期間被證明不符合錄用條件的;嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的;嚴重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系,對完成本單位的工作任務造成嚴重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的;因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形(即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使單位在違背真實意思的情況下訂立勞動合同的)致使勞動合同無效的;被依法追究刑事責任的(拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外)。解除時,單位不須支付經(jīng)濟補償金。
    (3)非過失性解除(《勞動合同法》第四十條):勞動者患病或者非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由用人單位另行安排的工作的;勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的;勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行,經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商,未能就變更勞動合同內容達成協(xié)議的。解除時,單位須支付補償金。
    (4)經(jīng)濟性裁員解除(《勞動合同法》第四十一條):本條不適用于我院實際情況。解除時,單位須支付補償金。另外,單位須支付經(jīng)濟補償金的情形還包括:除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同,勞動者不同意續(xù)訂的情形外,在合同期滿時,用人單位須支付勞動者經(jīng)濟補償金。根據(jù)該規(guī)定,在今年合同到期人員當中,單位不同意與之續(xù)簽的部分人員,應支付經(jīng)濟補償金。解除合同書面通知應依法送達,送達方式有當面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經(jīng)郵寄送達,直接公告送達,該送達無效。
    銀行法律基礎知識心得篇二
    為全面提高自身的綜合素質和法制觀念、法律意識,更好防范和化解金融風險,保證我部各項業(yè)務的健康發(fā)展。我充分利用“四法”頒布和實施的契機,有針對性地重點學習和貫徹銀行業(yè)“三法”;認真學習銀監(jiān)會頒布的文件和規(guī)章;現(xiàn)將學習情況匯報如下:
    一是按步驟、分層次的全方位開展培訓學習。自從修改后的《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)督管理法》和《行政許可證法》頒布以來,我從自身實際出發(fā),研究制定詳細的學習方案,并采取多種措施確保學習效果。從總行到支行、從宣傳到學習、從學習到考核全方位地對本部全體職工進行系統(tǒng)的法制培訓,使全體員工真正做到學法、懂法、守法、執(zhí)法,全面增強依法治行的意識和自覺性。首先,我把銀行業(yè)的相關法律法規(guī)分發(fā)到各部門科室和支行,特別是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全營業(yè)部干部員工人手一冊,做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結合創(chuàng)建學習型工行和學習型機關、學習型營業(yè)部的要求,開展學習和輔導。每周組織星期二和星期四兩個晚上進行法律法規(guī)的學習和輔導,并安排適當時間進行銀行法的問題討論活動;我部也結合本部的實際情況安排適當?shù)臅r間進行系統(tǒng)的法律法規(guī)知識的學習。在學習過程中,我能認真做到先學一步,率先垂范,為全體員工起好帶頭作用。三是加強考核力度。在學法的基礎上,為了檢驗學習的效果,總行在7月份組織了一次《銀行業(yè)監(jiān)管法規(guī)》知識的考試,我部員工都能進行認真的準備和復習,考試情況良好,達到了考試的目的,加強了對法律法規(guī)知識的理解和掌握,同時也為基層行作出了榜樣。我部根據(jù)實際情況在三季度組織員工進行了各種形式的測試,使員工系統(tǒng)地掌握金融相關法律規(guī)定,以便更好地履行工作職責。
    二是廣泛開展自我教育。法律法規(guī)的能否正確落實,關鍵要靠每個員工能否在心里深處形成一種認同感。為了把法律法規(guī)的學習活動日常化、經(jīng)常化,我行在開展大規(guī)模的'集體學習和培訓的同時,積極引導員工開展自學和自我教育。我行制定的《員工行為規(guī)范行為手冊》已經(jīng)成為每個員工最受歡迎的讀物,我通過長期來的學習形成了一種良好的習慣,那就是時不時地要翻一翻制度匯編,查一查自己的工作得失。我甚至隨時放在案頭或身邊,作為解決問題的必備工具。我通過學習,并與本部員工互相交流自己的心得并通過科室會議反應自己的意見和建議。寫學習體會已經(jīng)成為時下每個員工的一個普遍共識,有的學習體會還在本行的簡報上進行了刊登,作為員工經(jīng)驗交流的范本。通過交流和自我教育加深了他們對法律的理解和自我監(jiān)督。學法、知法、守法、用法,已成為我行員工的自覺行為。
    三是做到學用結合。學法的目的是為了用法,真正做到“學以致用”。結合三法的實施和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,我制訂和完善了會計方面內控制度管理制度并組織全體員工學習。并組織員工學習典型案例,通過典型案例剖析,分析違法違紀、經(jīng)濟糾紛造成損失的原因,增強員工學法守法的自覺性。并根據(jù)監(jiān)管部門的要求,對每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應的獎懲措施,做到有據(jù)可依。通過各種活動的開展,在全體員工中形成濃厚的學習風氣。我部員工積極利用所學法律知識為客戶解答不同的業(yè)務法律問題。
    四是感恩上帝,是服務理念升華。每一個銀行員工都應樹立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來的利潤、效益和業(yè)務發(fā)展機會,感謝客戶與我結緣,讓我獲得為他服務的機會,使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的機會;同時,也應感謝銀行為員工提供展示自我的服務平臺。只有樹立感恩理念常存感激客戶心態(tài),才能真正從內心深處做好規(guī)范化文明服務,才能樹立“以客戶為中心”的服務宗旨,才能真正做到用心為客戶服務,才能真正地服好務。服務文化是以服務價值觀為核心、以客戶滿意為目標、以形成全員共同的價值認知和行為規(guī)范為內容的文化。文化建設不是一蹴而就的事情,要經(jīng)過長期的沉淀和融合長成。招商銀行經(jīng)常組織員工開展一系列服務文化灌輸活動,促使員工通過參加這些活動建立習慣性的服務行為方式。活動的內容包括系列服務培訓、銀行內部的服務活動等。這些活動既建樹了服務理念,又使員工身體力行其中,培養(yǎng)了服務意識,養(yǎng)成了服務行為習慣。把服務要求升華為服務自覺,把服務做法升華為服務制度,把服務行為升華為服務習慣,把服務品牌升華為服務品質。讓文化變成員工的行為風格,讓服務核心價值深入人心,同時不斷吸收其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進理念和做法,經(jīng)過長時間的錘煉,使這樣的服務文化成為員工一致的思想與行動。
    銀行法律基礎知識心得篇三
    前一段時間,市委聘請法學專家教授,對全市科級以上領導干部開展了法律法規(guī)培訓,通過培訓,使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律條文只是從表面理解,現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內涵,有了質的轉變。培訓結束后,我靜下心來,對照筆記,聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實際,覺得在法制建設方面,交通系統(tǒng)還有很多工作要做,還有許多亟待解決的問題,比如“有法不依,執(zhí)法不嚴,違法不糾”的問題仍較普遍存在,亂扣濫罰、重費輕管、以權謀私等問題也時有發(fā)生。這些問題的存在,直接影響了交通行政機關的形象,如何從根本上解決交通行政機關依法行政,提高行政執(zhí)法水平,就這個問題談談我的一點體會。
    行政執(zhí)法是我們交通行政機關最重要的經(jīng)常性的工作,它關系到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉,關系到深化改革擴大開放和經(jīng)濟的發(fā)展。因此,交通行政執(zhí)法必須堅持有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的原則,使交通行政執(zhí)法活動合法、有效、準確、高效。
    合法。合法要求我們交通行政機關在行政執(zhí)法活動中必須注意五個環(huán)節(jié)。首先自身必須合法,即主體資格合法,必須是法律、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的行政機關;第二,我們的行政執(zhí)法行為必須合法,必須嚴格按法律規(guī)定辦事,任何人都無凌駕法律之上的特權;第三,行政執(zhí)法的對象必須符合法律規(guī)定,如不能隨意給被管理者設置障礙;第四,行政執(zhí)法活動的依據(jù)必須合法,所依據(jù)的規(guī)范性文件不得與國家法律、法規(guī)相抵觸,并須事先公布;第五,行政執(zhí)法的程序必須合法,手續(xù)必須完備,不能隨心所欲。
    合理。合理性是交通行政執(zhí)法必不可少的補充。首先,交通行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一,在適用法律、法規(guī)上人人平等,不能忽松忽嚴,畸輕畸重;第二,自由裁量權的行使必須公正,不能受不相干的因素影響;第三,行政執(zhí)法決定必須尊重事實,不能作出無法執(zhí)行的行政行為;第四,在堅持合法性的原則下應當充分考慮管理對象的意志,使多數(shù)管理對象能夠接受、理解和支持。
    準確。準確是確保案件正確的關鍵。首先是適用法律必須準確,不能張冠李戴;第二,認定事實必須準確,證據(jù)必須確鑿,不能有任何脫節(jié)、含糊之處;第三,行政執(zhí)法文書的敘述必須準確,必須能真實地表述交通行政機關的意圖,要明確易懂,不能產生歧義。
    高效。交通行政執(zhí)法工作有很強的時效性。首先,國家交通有關實體法和執(zhí)法程序法都對時間有明確的時間規(guī)定,這些必須嚴格遵守;第二,采取行政強制檢查、取證、扣押物品的時間必須緊緊圍繞實際執(zhí)法需要進行,不能無限制地濫用強制扣車和扣證措施權;第三,作出的行政執(zhí)法(處罰)決定生效后,當事人逾期拒不履行的,必須即時申請人民法院依法強制執(zhí)行。所以,交通行政機關必須提高效率,克服官僚主義,保證反應靈敏,決策果斷,指揮權威,處事迅速。
    在加強和完善交通行政立法,嚴格依法行政的同時,還必須健全以交通行政執(zhí)法責任為核心的監(jiān)督檢查體系。沒有健全的監(jiān)督檢查制度作保證,交通行政機關的依法行政則難以實現(xiàn)。行政執(zhí)法是指行政機關依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章對相對人采取具體的直接影響其權利和義務的行政行為。這種行政行為的對象,包括兩個方面:一是行政機關對公民、法人和其他組織;二是行政機關對自身內部。為了確保行政執(zhí)法行為有準則,好壞有獎懲,在嚴格執(zhí)法和保護當事人合法權益兩個方面起到保障作用,必須落實行政執(zhí)法責任制。交通行政執(zhí)法責任制就是按照法律、法規(guī)和規(guī)章確定的交通行政機關各項執(zhí)法職責,建立起以單位主要負責人為核心的執(zhí)法責任體系,并把責任層層分解,落實到交通行政機關內部各執(zhí)法單位各層級和各個執(zhí)法人員崗位,明確責任范圍、職責、權限、執(zhí)法目標,制定考核標準和獎懲辦法,將考核的結果與執(zhí)法人員的任用結合起來的一種制度。而行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,是行政機關內部對執(zhí)法活動的直接監(jiān)督檢查,是關系行政執(zhí)法責任制能否得到全面實施的重要保障措施。鑒于行政執(zhí)法包括了內外部兩個方面入手。那么,交通行政機關如何開展好有效地行政執(zhí)法監(jiān)督檢查呢?我們認為可以采取以下六種方式。
    一是由上級交通行政機關組織檢查組,對本級和下一級交通行政機關的行政執(zhí)法情況,進行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級交通行政機關根據(jù)需要每年確定一批重點的法律、法規(guī)、規(guī)章,有計劃、有步驟地根據(jù)預定的時間進行檢查。不定期檢查是為了了解某個法規(guī)的執(zhí)法情況,臨時組織檢查組進行檢查。檢查一定要深入調查了解,不能走過場、嚴防流入形式,對檢查出來的問題要嚴肅處理及時糾正。
    二是建立法律、法規(guī)和規(guī)章的實施情況報告制度。下級交通行政機關對其負責實施的法律、法規(guī)和規(guī)章的貫徹執(zhí)行情況,定期以書面形式報告上一級交通行政機關,上一級交通行政機關對實施中的問題要組織深入調查,解決存在的問題。這樣,有利于法律、法規(guī)的進一步實施,促進行政執(zhí)法工作的深入進行。
    三是建立行政執(zhí)法監(jiān)督員制度。主要是從交通局機關選出幾名監(jiān)督員,監(jiān)督行政執(zhí)法活動,這樣可以督促交通行政機關及時糾正違法失職的具體行政行為。
    四是深入推行執(zhí)法公示制度,接受社會監(jiān)督。按照實施行政執(zhí)法責任制的要求,建立完善“執(zhí)法公示”、“執(zhí)法錯案追究”和“評議考核”三大制度,交通各行政執(zhí)法機構都要將依法行使的登記、發(fā)證、收費、處罰等職責有關的具體規(guī)定,以各種形式向社會公開并在辦公場所公布上墻,做到辦事權限公示、辦事程序公示、工作時限公示、工作標準和質量公示、違法責任追究公示、監(jiān)督渠道公示,主動接受群眾監(jiān)督。這樣可以充分發(fā)揮社會的監(jiān)督作用,促進交通行政機關依法行政。
    五是建立行政執(zhí)法評議考核制度。各級交通行政機關對所屬的行政執(zhí)法單位和執(zhí)法人員的法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行情況,進行定期或不定期評議和考查,對嚴格執(zhí)法的單位和人員要予以表揚獎勵,對有法不依、執(zhí)法犯法、以權謀私的單位和人員要嚴肅查處。
    六是認真搞好行政復議工作。行政復議既是一種解決行政爭議的活動,也是上級行政機關對下級行政機關的具體行政行為進行監(jiān)督的一種活動。這種活動能夠促進行政機關依法行使職權,糾正和防止違法或不當?shù)木唧w行政行為,具有補救作用,使行政機關能夠更好地行使職權。因此,交通行政機關必須對行政復議工作有一個清醒的認識,采取得力措施,搞好行政復議工作,將交通行政機關不當?shù)木唧w行政行為解決在萌芽之中,保證依法行政。
    在學校領導的組織下,我認真學習了《教師法》、《義務教育法》以及《未成年人保護法》后,心中不由得產生一種對教育事業(yè)強烈的責任感和使命感。做為一名教師,我們應集中精力、集中力量承擔起培養(yǎng)下一代人的責任,塑造為人師表的良好形象。
    一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。
    愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是實現(xiàn)人生價值的重要途徑,更是教師職業(yè)道德建設的重要基石。一位老師只有具備了高度的責任感和強烈的事業(yè)心,才會在教育實踐中,全身心地投入,潛心鉆研業(yè)務,努力掌握現(xiàn)代科學理論知識,廣泛搜集最新教育信息,不斷改進教學方法,樹立正確的教育觀。我想,既然我選擇了教育事業(yè),那就要對自己的選擇無怨無悔,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻。因此,在工作中,我力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項學校安排的工作,不求最好,但求更好,不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    人們常說:“要給學生一杯水,教師就要有一桶水。”誠然,在基礎教育教學改革的今天,我認為“一桶水”是遠遠不夠的,而應該是“源頭活水”,如果你經(jīng)常計較個人利益,把教書當成一種索取,就難以引導學生在知識的海洋里遨游。對此,我始終把無私奉獻融入到教育教學工作中,作為一種崇高的信念,自參加工作以來,從沒因事耽誤學生一節(jié)課,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,并且每節(jié)課都進行檢查,反饋學生的學習情況,認真分析學生不足的原因,及時查找在備課和上課中的不足,反思自己的教學。八年教學教育工作,雖不算很長,但我知道對于一個深愛自己事業(yè)的人來說,必須把學生放在第一位,把自己的事業(yè)放在第一位,時時刻刻為自己的事業(yè)奉獻著。八年來,每每想到一批批學子成長進步,我感到無比驕傲和自豪,真正體驗到人生的價值,奉獻的可貴。
    二、愛上學生,安于教學。
    有句俗話說:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!币虼耍處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。
    教育學生,最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁,注意尋找他們身上的閃光點,及時給予表揚,增強學生學習的自信心。熱愛學生、關心學生的生活,及時了解學生的思想狀況,及時排解學生的思想困惑,公平地處理學生之間的矛盾糾紛。理解“差生”,從不冷嘲熱諷,而是耐心地幫助他們找差距,給他們安排適當?shù)慕巧?,讓他們找到自己的位置,感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵,使他們感到自信。
    三、愛生上進,嚴于律己。
    “教師要給學生一杯水,自己就要成為一條常流常新的小溪?!边@就向老師提出了更高的要求,老師必須不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。于是我不斷勤奮學習《新課程標準》及新理論,積極參加各種學習培訓和聽課、講座等活動,與同組老師們共同探討教學中的每一個困惑,結合本組的實際情況認真鉆研教材,備好每一堂課,盡量做到理論和實踐互動,努力成為一名樂學善思的學習型老師。
    作為培養(yǎng)人的專門工作者,應廉潔從教,堅持高尚情操,自覺抵制社會不良風氣的影響,其品德操行有著巨大的社會影響性和對學生的熏染性。學生無所不在消息無所不通,教師言行上的任何不檢點,人格上任何不完善,都會影響到自己的學生,并會影響教師的教學效果。在學生眼中,教師是偶像的代名詞,他們不容自己的偶像有任何的瑕疵。應以身作則,注重身教,為人師表。人常說:“無德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學生必須要有好的老師,只有教師的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐漸感染并逐漸支配學生的思想感情。讓我們從自身做起,給學生一個美好的印象吧!嚴格按照《規(guī)范》中的要求去做,保持廉潔自律,堅持高尚情操,努力促進道德認識,不斷地自我評價、自我約束、自我調控,及時矯正和調整教師行為中失誤,抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕,保持行為的端正廉潔。
    通過這次學習,使我更進一步認識到,在今后的學習和工作中,要以寬容的心態(tài)去對待學生的每一次過失;用渴望的心態(tài)去期待學生的每一點進步;用欣賞的眼光去關注學生的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許學生的每一個成功,完成好時代賦給我們的任務,做好黨交給我們的教育教學工作。
    學校組織全校教職員工進行了教育法律法規(guī)的集中培訓和學習,通過這次培訓學習,我對從事教育這項工作有了更進一步的認識。作為教師,我們應該履行教師的義務,在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。我們應該增強自身的法律意識,必須自覺地加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),既要以學問教人,又要以道德范人。
    在學習的過程中,我不僅清楚地了解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權利和義務。同時我也更清楚地認識到作為教師所應盡的責任和義務。在《教師法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等相關條文中,明確指出了作為教師所不應去做的言行,以及對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,我覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表,平等對待每一個學生,為學生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生。我覺得教師必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發(fā)展。我們應多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友,這需要我們對學生傾注相稱的熱情,對其各方面都給予關注。今后,我會尋找孩子身上更多的閃光點,用顯微鏡看其不足,使他們能正確地認識自己的優(yōu)點和不足,更好地幫助其進步。
    通過對這些法律法規(guī)的再次學習,我深刻地感到依法執(zhí)教是一件不可忽視的事情。我們在平時要多注意加強對法律法規(guī)的學習,有意識的克制自己的行為,還要正確引導學生,提高學生的思想道德修養(yǎng),使師生關系更加和諧。今后,我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。在傳授科學文化知識的同時,保護學生的身心健康,保障學生的合法權益,使全體學生都能健康快樂地成長!
    銀行法律基礎知識心得篇四
    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇腥苏f教師是春蠶,孜孜不倦;有人說教師是紅燭,燃燒自己照亮別人。教師這個職業(yè)是偉大的、神圣的、高尚的,人們用了太多的贊美的詞匯來形容它。人們給予教師信任之時,也說明著身處這個行業(yè)中的我們所要肩負的教書育人、為人師表的責任和義務。與我們教師相關的法律法規(guī)很多,這些都需要我們不斷學習。2015年7月5日學校組織我們認真學習了這些教育法律法規(guī)。通過學習,我收益頗豐,亦對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識。在學習各項法律法規(guī)的過程中,我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌,法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標,端正了方向。我認識到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務,必須與生產勞動相結合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。作為一名教育一線的工作者,我們必須認真貫徹黨和國家的這一方針。學生在校期間老師不僅要教育好學生學習好文化知識,還要保護好每一位學生的人身安全,心理健康,讓學生健康成長?!督處煼ā凡粌H幫助教師得到其所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學好它才能保證教師享有自己的權利。在學習的過程中,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位。
    我更加明確了作為一名人民教師應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦,不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,處處做到“身正為范”。學生們就像是一株株稚嫩的幼苗,需要我們用適當?shù)姆椒ê蛺坌娜ヅ嘤?、呵護和灌溉。在今后的工作中,我會時刻以這些法律法規(guī)來鞭策自己,保障學生合法權益,促進學生在德、智、體全面發(fā)展,這樣才能使我們的教育事業(yè)經(jīng)久不息,使我們的教育對象健康成長。
    關于此次學習的感受和體會,總結觀點如下:
    一、盡業(yè)樂教,愛崗敬業(yè)。
    教書是手段,育人是目的。我們在任何時候都不能忘記,自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”,而應是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是教育家。南宋哲學家朱熹說:“敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也?!本礃I(yè)是一種美德,樂業(yè)是一種境界。干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作,是教師職業(yè)道德的根本。教師對學生的愛,既是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的體現(xiàn);既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責,努力在這個平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
    二、為人師表,身正為先。
    為人師表,率先垂范。教師應當在思想覺悟、道德品質、學識學風等多方面以身作則。教育過程中,要求學生不能做的,我們也堅決不可以做;要求學生必須做的,我們就應當率先完成。既然我們要求學生不遲到,那我們就該在預備鈴響前提前到教室門口等待,看似區(qū)區(qū)小事,實則細微之處見真知。
    身正為師,教師不僅是知識的傳授者,還是思考教育者和師德示范者。只有教師具備人格的力量,才能令學生敬佩。教師良好的思想境界和行為表現(xiàn),會積極地影響教育學生,使他們健康成長,教師應把言傳和身教完美結合起來,以身作則,行為師范,熱愛學生,關心學生,建立平等的師生關系、儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響學生。為人師表對學生是一種無聲的教育,它爆發(fā)的內驅力不可估量。
    三、刻苦鉆研,終生學習。
    技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學生,那么先要有具備淵博學識、精深學業(yè)、鮮明教育教學風格的良師。這就要求我們:要深入學習教育學、心理學、教育方法等相關知識,把教育理論最新研究成果應用于教學過程之中,使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術,恰當有效地選擇教學方法和方式,直觀形象地展示教學內容,使教學知識傳授與創(chuàng)新思想結合起來,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。主動培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,積極開展教育和科學研究,探索新的科學教育模式,不斷提升自己的業(yè)務能力和素質水平,提高教育教學技能。一名優(yōu)秀的教育工作者,時時刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
    通過此次對教育法律法規(guī)的學習,我更加清醒的認識了自己,并深感自身之不足。在接下來的工作中,我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應盡的義務,使自己成為一個真正合格的教師,爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務能力和教育科研能力,不做教書匠,爭做教育家!努力把祖國的花朵們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業(yè)合格接班人!
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    銀行法律基礎知識心得篇五
    在銀行業(yè)務中,法律合規(guī)是保障銀行穩(wěn)定運營和客戶利益的重要環(huán)節(jié)。為了幫助銀行員工更好地理解和遵守相關法律法規(guī),我所在的銀行定期舉辦銀行法律宣講活動。最近參加了一次銀行法律宣講,深受啟發(fā)和感悟。在這次宣講中,我學到了很多關于銀行法律合規(guī)的知識,也增強了自己在業(yè)務操作中的法律意識和風險防范能力。
    第二段:宣講內容以及對我個人的啟發(fā)。
    在這次宣講中,專家詳細解讀了銀行業(yè)務中的相關法律法規(guī),如《銀行法》、《商業(yè)銀行法律責任規(guī)定》等。他們著重講解了各種風險防范措施,如客戶身份識別與反洗錢、網(wǎng)絡安全與信息保護、資金存管與合規(guī)管理等。尤其是對于相關操作流程和法律風險的關聯(lián)性進行了深入剖析,讓我們更加清晰地認識到每個環(huán)節(jié)的重要性。同時,宣講中提到的案例分析也讓我看到了銀行業(yè)務合規(guī)的嚴肅性和復雜性。
    第三段:心得體會一——強化風險防范意識。
    通過這次宣講,我深刻認識到了風險防范在銀行業(yè)務中的重要性。合規(guī)操作和風險防范是銀行保障自身和客戶利益的關鍵。我們每一位銀行員工都必須時刻保持高度的風險防范意識,嚴格按照規(guī)定和流程操作,確保業(yè)務合規(guī)和風險防范的無縫對接。這需要我們不斷學習和更新法律法規(guī)知識,與時俱進地完善自己的風險防范能力。
    第四段:心得體會二——加強團隊合作和溝通。
    宣講中,專家強調了銀行員工間的密切合作和及時溝通的重要性。在法律合規(guī)工作中,團隊合作是至關重要的。每個人都應該有責任和義務幫助同事,相互支持和學習,共同推動銀行法律合規(guī)進程。同時,及時的溝通也有助于避免因信息不暢通而產生的誤解和風險。作為銀行員工,我們要懂得團隊精神和合作意識的重要性,以提高整個團隊的績效。
    第五段:總結回顧與展望。
    通過這次銀行法律宣講,我深刻認識到法律合規(guī)是銀行業(yè)務的生命線,也是保護客戶利益的重要保障。我將積極應用宣講中學到的知識和思路,在業(yè)務操作中更加注重合規(guī)性,加強風險防范和團隊合作。與此同時,我也會把宣講的內容傳遞給身邊的同事,分享自己的心得和理解,促進共同進步。我相信,通過持續(xù)的法律宣講和自身的不斷學習,我們能夠更好地為客戶提供合規(guī)的銀行服務,實現(xiàn)銀行業(yè)務的可持續(xù)發(fā)展。
    銀行法律基礎知識心得篇六
     銀行法律培訓心得體會,多認識法律對我們是有益處的,以下的銀行法律培訓心得體會可以作為參考哦。
     一、法紀培訓
     法治和紀委的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的,所以我們首先接受的就是有關商行法紀方面的培訓。
     其中有人力資源部相關領導的講座,紀委書記關于金融紀委的講座以及一次法律知識的講解。
     人力資源部的領導主要介紹了我行的工資制度,福利待遇,獎懲措施等,明確大家在薪酬等方面的疑問;紀委書記主要向大家通報了有關金融業(yè)犯罪的相關信息,講了剛入職場應注意的一些問題,尤其強調了銀行工作人員易犯罪的預防;法律知識講座是關于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉,其中讓大家對于民法及經(jīng)濟法等相關法律極為重視一下,另外還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點介紹。
     法紀方面的培訓是我步入商行接受的第一項內容,用預防針還形容非常的貼切和形象。
     法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項,對于以后的工作及個人前途都十分有意義。
     二、業(yè)務培訓
     作為剛走出校門的我來說,銀行業(yè)務還有很大一部分的盲點和欠缺,而業(yè)務培訓對于提高我的業(yè)務素質是很有幫助的。
     業(yè)務培訓主要包括儲蓄員工業(yè)務,會計業(yè)務和基本技能訓練幾項內容。
     儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要,儲蓄業(yè)務自然也是我們培訓的第一項業(yè)務內容,主要講了儲蓄的規(guī)章制度,業(yè)務基本知識,崗位設置及工作流程等,還包括一些操作技巧和流程,內容很細很雜;其次是會計業(yè)務的講授,重點關于儲蓄存款業(yè)務、支付結算業(yè)務、貸款貼現(xiàn)業(yè)務、現(xiàn)金出納業(yè)務、聯(lián)行清算業(yè)務及所有者權益各方面的會計核算,講的比較概括,具體的操作看來在以后的工作中加強學習;最后是關于三大技能的練習,點鈔、漢字錄入以及傳票錄入,單一的工作非常容易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。
     業(yè)務培訓是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的前提和基礎,而且這項培訓還必須在以后的實踐中不斷學習和充實,才能跟得上商行的業(yè)務需求。
     三、理念培訓
     理念培訓主要是針對我們自身以后生涯發(fā)展的培訓,基本是要大家建立一種成功的理念。
     這其中包括職場生涯設計,成功一講求方法以及服務禮儀理念三大部分講座,主要通過視頻錄像來學習。
     職場生涯設計內容很多,要點包括自身的理想和實現(xiàn)理想的規(guī)劃,如何規(guī)劃及企業(yè)對于職工發(fā)展的規(guī)劃等;成功一定有方法的講座對于我們遇到的困境,如何應對困境,擺脫困境作了分析,重點講述了樹立成功有方法的理念,杜絕蠻干的方式等等;服務禮儀為兩次,一次是金融業(yè)服務禮儀,主要對于銀行人員的服務禮儀操作及注意事項進行了說明,第二次是關于商務禮儀,老師風趣幽默,用很多案例向我們展示了商務禮儀的規(guī)則。
     成功的理念在培訓中被分化為設計,方法和操作三個方面來進行,對于漸進的樹立職場成功理念以及個人的發(fā)展是非常必要的。
     設計是我們首先要做好的,方法和機會應當在以后的工作和學習中領悟和把握,而操作是我們必須人微言輕要求自己行動的尺寸,這樣的理念才是真正的成功理念。
     四、拓展訓練
     應該說,拓展訓練是我們培訓的附贈品,但對于我們卻是重要的。
     拓展訓練包括兩個方面,一個是拓展訓練本身,另一個就是實踐參觀。
     拓展訓練是異地舉行的,進行了一天半時間,通過各種培訓項目,使我們總結了許多有用的東西,大家挑戰(zhàn)自我,團結一致,圓滿完成了各項任務;實踐參觀就是具體參觀了凌云支行,上海路支行和城建支行的工作,看看別人是如何工作和發(fā)展的,以便應用到自己以后的實踐工作當中去。
     拓展訓練實際是是對于我們自身的一項完善和發(fā)展,實踐參觀也對我們的感性認識有所提升,這是一個實踐的培訓環(huán)節(jié),是理論與實踐的結合。
     五、前景培訓
     前景培訓不單單是對個人職業(yè)前景的規(guī)劃,更主要的是銀行業(yè)的發(fā)展前景,錦州市商業(yè)銀行的發(fā)展前景的認知。
     講座的主角是總行的行長,為我們描述了一個發(fā)展的藍圖。
     講座分為三大部分,首先是當前銀行業(yè)的發(fā)展,主要通過國有獨資銀行,股份制商業(yè)銀行,政策性銀行,外國銀行的分析,使我們對于當前銀行業(yè)的發(fā)展有了更深一步的了解;其次講了商行當前遇到的困境,從資本金、發(fā)展窨和與國內外銀行競爭幾個方面加以分析;最后針對以展的總是講了如何發(fā)展商業(yè)銀行的方法,提出上市、跨地區(qū)發(fā)展的一些戰(zhàn)略目標。
     行長的分析雖然很宏觀,但去與我們每個人的前途密不可分,商行的發(fā)展是我們發(fā)展的前提,商行有好的發(fā)展,大的發(fā)展,那我們的發(fā)展前景才會更好,發(fā)展的空間才會更大。
     培訓工作這周就完了,培訓的所有內容都已經(jīng)歸為我們以后工作的儲備了。
     當然,培訓完了,但以后的工作當中我們還要接受再培訓,接受實踐的培訓。
     培訓工作的五個方面在我以后的工作中會有更好的應用和發(fā)展,學以致用,用才是目的,培訓這種手段正是為了用這個目的。
     培訓工作滲入了以后工作的方方面面,從理論到實踐都有所體現(xiàn),秉承這些東西,培訓的功夫才算沒有白費。
     培訓工作總結是對一月以來參加工作后的總體概括,希望以后自己的發(fā)展會如總結所提,培訓對自己的教育會永遠指導自己的職場生涯。
     懷著期待與興奮,終于迎來了建設銀行xx市分行新入行員工培訓.培訓時間雖然不長,只有兩天,但這次的崗前培訓對我的意義是巨大的,它作為一個過渡,一個橋梁,讓我從學習走向實踐,收獲的遠比想象中的豐富。
     人力資源部的領導和同事們對這次培訓做了相當合理的計劃。
     第一天,首先迎來的是財會部的朱經(jīng)理的授課,他仔細地講解了建行的會計體制,員工應該有的工作態(tài)度,禮儀,鼓勵我們多學習,多向有經(jīng)驗的同事請教,多考取證書,豐富自己。
     接著,劉姐也詳細講解了柜面業(yè)務,我們花了大量的時間來學習柜面業(yè)務操作流程,讓我由原先的不了解到現(xiàn)在的基本掌握。
     作為一名柜員,每天與客戶接觸,與現(xiàn)金接觸,必須要加強風險意識,必須合規(guī)操作,必須加強服務意識,與客戶交朋友,有效率地溝通。
     柜員的責任重大,必須認真對待。
     晚上,人力資源的蔣主任,講述了建行衡陽市分行的整體概況,以及李振球行長的“我心中的衡陽市分行”內容詳實,振奮人心。
     建行衡陽市分行最近幾年發(fā)展迅速,各項指標都位居全省各地區(qū)分行的前列。
     李行長的話深入我心,他對建行員工的殷切期望躍然于字里行間,“目標,責任,能力,激情“這八個字,在建行員工的日常行為舉止中必須得到充分體現(xiàn)。
     尤其對于我們這些剛畢業(yè),即將進入到建行工作的大學生來說,更是要時刻銘記。
     要做一個目標明確,責任心強,有能力,充滿激情的人。
     我記下了。
     第二天,個金部蔣主任,電子銀行劉主任等介紹了建行主要產品、個人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關法律知識、建行的電子銀行等,讓我們對建行幾個主要部門的業(yè)務情況有了初步的了解。
     這次的培訓匯集了許多領導和前輩的智慧和辛勤勞動,他們總結了自己十幾年甚至幾十年的工作經(jīng)驗,讓我們在如此短暫的時間里學習到了銀行主要業(yè)務知識,把我們領進了建設銀行的大門,同時也讓我們領略到了優(yōu)秀建行人的風采。
     通過培訓,我獲得了以下心得體會。
     第一,自身思想的變化與心里的成長。
     建行的優(yōu)良傳統(tǒng)文化以及員工職業(yè)道德等培訓內容,使我明白了,一個優(yōu)秀的人不光要有過人的技能,更要有優(yōu)良的品質和端正的德行。
     作為建行的一分子,應為建行盡全力,融入這個集體,與建行同進步,共發(fā)展。
     作為新員工,我應該首先做好角色的轉換。
     以前在學校的生活,多部分都是索取和吸收,肩上沒有責任,很少有過壓力,而且成長環(huán)境單一。
     現(xiàn)在自己成了一名員工,是該自己付出了,該自己肩上承擔責任了,“人,仕其職,則必盡其職。
     ” 其次要使自身修養(yǎng)和企業(yè)文化相結合。
     作為建行的`一員,就要繼承和發(fā)揚中行的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。
     對待同事、企業(yè)、客戶等都要信譽至上;勇于承擔企業(yè),乃至國家賦予我的各種責任;同時要有放眼全球的開放意識,培養(yǎng)自己“敢為天下先”的創(chuàng)新理念;最后要發(fā)揮自身能動性,融入建行文化。
     第二,這次學習非常適合新員工的實際情況,讓我們知道了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性、怎么以一顆平常心努力工作、工作中的一些禮節(jié)等等一些在金融行業(yè),乃至人生中必不可少的知識。
     通過這次培訓,我學習到很多書本以外的專業(yè)知識和技能,更加深刻的體會到團隊精神、溝通、協(xié)調的重要性,為自己的個人成長積累一筆不小的財富。
     第三,李行長的話對我的影響重大。
     他的話指引了我的職業(yè)方向,“在這個金融行業(yè),我想成為什么樣的人,我想走多遠“時刻在我的腦海中出現(xiàn)。
     剛步入社會,步入建行,我會時時謹記建行的核心價值觀:誠實,公正,穩(wěn)健,創(chuàng)造。
     在日常的工作中我會努力,盡快融入這個團隊,我以為人的一生,小勝靠自己,中勝靠團隊,大勝靠平臺。
     建行為我們提供了這么好的平臺,我就應該抓住這個機會,不斷學習充實自己,努力提高自身能力和素質,完善專業(yè)技能。
     我們不僅要在建行這個平臺上實現(xiàn)人生的大勝,更要通過大家共同的努力實現(xiàn)建行的大勝,讓我們齊心協(xié)力,為中國建設銀行更加輝煌的明天而奮斗。
     這次培訓得到了行領導的高度重視,尤其在這樣的炎炎夏日,行長、三位分管會計業(yè)務、柜面業(yè)務、信貸業(yè)務的副行長還有各部主任都親臨培訓中心,幫助我們迅速的了解并融入商行。
     行領導的講話深刻且富有哲理,尤其是賈行長在培訓第一天的講話,她給了我們四句話,從中我很受啟發(fā)。
     第一句話是繼續(xù)人生的課堂。
     她告訴我們并從實際行動中讓我感受到了自己角色的轉變。
     “同志們”,聽到她這樣稱呼我們的那一刻,我明白自己不再是學生。
     學歷只是我們的價值,能力是我們的使用價值。
     工作后,商行為我們買單的不是價值而是使用價值。
     因此,她告訴我們要有空杯的心態(tài),不要背上學歷的包袱,要向老員工學習業(yè)務知識,提高自己的使用價值。
     第二句話是保持自己的激情。
     激情是工作的動力,沒有動力,工作就難有起色。
     生活告訴我們,靈感可以催生不朽的藝術,激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績,缺乏激情,疲沓渙散,很可以一事無成。
     第三句話是開放的心態(tài)。
     心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定行為,行為決定結果,結果決定人生。
     當你用積極、樂觀、向上、陽光、改變的心態(tài)對待工作時,你就能成功;反之,用消極、悲觀、傳統(tǒng)、被動、拒絕的心態(tài)對待工作時,你就會失敗。
     改變你所能改變的,適應你不能改變的。
     第四句話是規(guī)劃人生。
     人生之旅好比乘上一趟列車。
     心懷高遠的人,加上才華、勤奮、機遇就像乘上了一趟高速火車,在有限的生命里,一定會走得最遠,欣賞的風景也最壯觀、雄奇;勤以補拙的人會搭上一列慢車,但這趟車開得穩(wěn)、開得久,也終能到達遠方;人窮志短、馬瘦毛長的人也能擠上一班車,但車速慢得要死,而且中途還會被拋棄。
     你想擠上哪趟車,車速有多快,為此就要做什么準備。
     成功往往眷顧準備好了的人。
     三位副行長也從不同角度讓我們對商行的過去、現(xiàn)在、未來發(fā)展目標有了大概的了解,對商行的市場定位、企業(yè)文化有了初步的認識。
     各支行的領導和同事也都結合自己的工作,給我們介紹了商行客戶服務、信貸業(yè)務、貨幣市場業(yè)務、柜面操作規(guī)程的相關知識。
     人力資源部的領導和同事也做了很多工作,培訓課程安排合理,培訓教室寬敞舒適。
     從一開始發(fā)放員工餐票、餐具、水杯到現(xiàn)在預發(fā)工資,我們時刻都感受到了商行對我們的人文關懷。
     商行很年輕,有朝氣且處在歷史發(fā)展的新起點。
     很榮幸能在這時加入商行。
     有人說:小勝靠個人,中勝靠團隊,大勝靠平臺。
     在這里,中高層領導均是競聘上崗,在這樣一個管理規(guī)范、人際關系相對簡單的平臺上,我們新員工更容易通過自己的努力實惠個人與商行的共同發(fā)展。
     我們還未走向工作崗位,對商行的認識也僅限于概念上的。
     但通過講話和授課的這些領導和同事,我看到了一個充滿希望的商行。
     有這樣優(yōu)秀的管理團隊,有明確的發(fā)展目標和準確的市場定位,我相信在不遠的將來,商行定能實現(xiàn)跨區(qū)經(jīng)營并最終走向上市。
    銀行法律基礎知識心得篇七
    銀行業(yè)作為金融行業(yè)的重要組成部分,承載著經(jīng)濟發(fā)展和資金流動的重要任務。在銀行業(yè)的運營過程中,法律法規(guī)扮演著指導和保障的角色。為了加強對銀行法律法規(guī)的宣傳和培訓,某銀行舉行了一次法律宣講會。通過參與這次宣講會,我深刻體會到了銀行法律的重要性和對銀行業(yè)發(fā)展的影響。本文將從法律宣講的內容、案例分析、宣講效果、啟示和自我反思五個方面總結體會。
    首先,在法律宣講的內容方面,宣講人員針對銀行行業(yè)的特點,針對性地介紹了銀行法律法規(guī)的主要內容和要求。通過對法律條文的講解,我們了解到了與銀行業(yè)相關的法律法規(guī)有很多,如《商業(yè)銀行法》、《銀行卡管理辦法》等。通過宣講會的內容,我增加了對銀行法律的了解,并對銀行業(yè)的發(fā)展環(huán)境和重要法規(guī)有了深入的認識。
    其次,宣講會還通過案例分析的形式,將法律知識和實際操作相結合,讓我們更好地理解法律的適用和規(guī)范。例如,一起涉及銀行內部人員貪污的案例,通過講解案例的過程和結果,引發(fā)了大家的深思。這種案例分析的方法讓我們能夠從實踐中獲取經(jīng)驗,將法律規(guī)定與具體情況結合起來,在工作中更好地遵守法律,保護銀行的利益。
    第三,宣講會的效果也是不容忽視的。通過宣講會的學習,我認識到法律法規(guī)對銀行業(yè)發(fā)展的重要性,以及對銀行職員的約束。宣講會讓我明確了自己在工作中應該如何遵守法律,如何保護客戶利益,如何防范風險。宣講會的效果不僅僅體現(xiàn)在知識的學習上,更體現(xiàn)在提高了員工的法律意識和工作紀律。
    第四,從宣講會中我也得到了一些啟示。首先,銀行法律宣講應該與實際工作相結合,通過案例分析等方式,將法律知識與具體操作緊密聯(lián)系起來,讓學員能夠更好地將學到的法律知識應用到實際工作中。其次,在宣講會的設計上要更加注重參與性和互動性,通過討論和答疑等方式,激發(fā)學員的學習興趣和主動性。最后,在宣講會后需要進行持續(xù)的跟進和鞏固,通過考試、考核等方式,鞏固學員的學習成果,確保知識的運用和效果。
    最后,通過這次銀行法律宣講會,我也進行了自我反思。宣講會讓我認識到自己在銀行工作中,對法律法規(guī)的重視程度和理解程度還有待提高。我深刻意識到只有加強對法律法規(guī)的學習和應用,才能更好地為客戶提供服務,為銀行的發(fā)展保駕護航。因此,我決心加強自己的法律學習,并將法律知識運用到實際工作中,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。
    綜上所述,銀行法律宣講會是一次很有意義的活動,通過宣講會,我們不僅對銀行法律有了更深入的了解,也提高了自己的法律意識和工作紀律。宣講會的效果也是不言而喻的,通過宣講會的學習,我們能夠更好地規(guī)范自己的行為,提高工作效率。希望銀行能繼續(xù)開展類似的宣講活動,不斷提高員工的法律素養(yǎng)和業(yè)務水平,為銀行業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
    銀行法律基礎知識心得篇八
    學校組織全校教職員工進行了教育法yjing律法規(guī)的集中培訓和學習,通過這次培訓學習,我對從事教育這項工作有了更進一步的認識。作為教師,我們應該履行教師的義務,在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。我們應該增強自身的法律意識,必須自覺地加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),既要以學問教人,又要以道德范人。
    在學習的過程中,我不僅清楚地了解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權利和義務。同時我也更清楚地認識到作為教師所應盡的責任和義務。在《教師法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等相關條文中,明確指出了作為教師所不應去做的言行,以及對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,我覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表,平等對待每一個學生,為學生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生。我覺得教師必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發(fā)展。我們應多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友,這需要我們對學生傾注相稱的熱情,對其各方面都給予關注。今后,我會尋找孩子身上更多的閃光點,用顯微鏡看其不足,使他們能正確地認識自己的優(yōu)點和不足,更好地幫助其進步。
    通過對這些法律法規(guī)的再次學習,我深刻地感到依法執(zhí)教是一件不可忽視的事情。我們在平時要多注意加強對法律法規(guī)的學習,有意識的克制自己的行為,還要正確引導學生,提高學生的思想道德修養(yǎng),使師生關系更加和諧。今后,我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。在傳授科學文化知識的同時,保護學生的身心健康,保障學生的合法權益,使全體學生都能健康快樂地成長!
    前一段時間,市委聘請法學專家教授,對全市科級以上領導干部開展了法律法規(guī)培訓,通過培訓,使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律條文只是從表面理解,現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內涵,有了質的轉變。培訓結束后,我靜下心來,對照筆記,聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實際,覺得在法制建設方面,交通系統(tǒng)還有很多工作要做,還有許多亟待解決的問題,比如“有法不依,執(zhí)法不嚴,違法不糾”的問題仍較普遍存在,亂扣濫罰、重費輕管、以權謀私等問題也時有發(fā)生。這些問題的存在,直接影響了交通行政機關的形象,如何從根本上解決交通行政機關依法行政,提高行政執(zhí)法水平,就這個問題談談我的一點體會。
    行政執(zhí)法是我們交通行政機關最重要的經(jīng)常性的工作,它關系到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉,關系到深化改革擴大開放和經(jīng)濟的發(fā)展。因此,交通行政執(zhí)法必須堅持有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的原則,使交通行政執(zhí)法活動合法、有效、準確、高效。
    合法。合法要求我們交通行政機關在行政執(zhí)法活動中必須注意五個環(huán)節(jié)。首先自身必須合法,即主體資格合法,必須是法律、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的行政機關;第二,我們的行政執(zhí)法行為必須合法,必須嚴格按法律規(guī)定辦事,任何人都無凌駕法律之上的特權;第三,行政執(zhí)法的對象必須符合法律規(guī)定,如不能隨意給被管理者設置障礙;第四,行政執(zhí)法活動的依據(jù)必須合法,所依據(jù)的規(guī)范性文件不得與國家法律、法規(guī)相抵觸,并須事先公布;第五,行政執(zhí)法的程序必須合法,手續(xù)必須完備,不能隨心所欲。
    合理。合理性是交通行政執(zhí)法必不可少的補充。首先,交通行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一,在適用法律、法規(guī)上人人平等,不能忽松忽嚴,畸輕畸重;第二,自由裁量權的行使必須公正,不能受不相干的因素影響;第三,行政執(zhí)法決定必須尊重事實,不能作出無法執(zhí)行的行政行為;第四,在堅持合法性的原則下應當充分考慮管理對象的意志,使多數(shù)管理對象能夠接受、理解和支持。
    準確。準確是確保案件正確的關鍵。首先是適用法律必須準確,不能張冠李戴;第二,認定事實必須準確,證據(jù)必須確鑿,不能有任何脫節(jié)、含糊之處;第三,行政執(zhí)法文書的敘述必須準確,必須能真實地表述交通行政機關的意圖,要明確易懂,不能產生歧義。
    高效。交通行政執(zhí)法工作有很強的時效性。首先,國家交通有關實體法和執(zhí)法程序法都對時間有明確的時間規(guī)定,這些必須嚴格遵守;第二,采取行政強制檢查、取證、扣押物品的時間必須緊緊圍繞實際執(zhí)法需要進行,不能無限制地濫用強制扣車和扣證措施權;第三,作出的行政執(zhí)法(處罰)決定生效后,當事人逾期拒不履行的,必須即時申請人民法院依法強制執(zhí)行。所以,交通行政機關必須提高效率,克服官僚主義,保證反應靈敏,決策果斷,指揮權威,處事迅速。
    在加強和完善交通行政立法,嚴格依法行政的同時,還必須健全以交通行政執(zhí)法責任為核心的監(jiān)督檢查體系。沒有健全的監(jiān)督檢查制度作保證,交通行政機關的依法行政則難以實現(xiàn)。行政執(zhí)法是指行政機關依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章對相對人采取具體的直接影響其權利和義務的行政行為。這種行政行為的對象,包括兩個方面:一是行政機關對公民、法人和其他組織;二是行政機關對自身內部。為了確保行政執(zhí)法行為有準則,好壞有獎懲,在嚴格執(zhí)法和保護當事人合法權益兩個方面起到保障作用,必須落實行政執(zhí)法責任制。交通行政執(zhí)法責任制就是按照法律、法規(guī)和規(guī)章確定的交通行政機關各項執(zhí)法職責,建立起以單位主要負責人為核心的執(zhí)法責任體系,并把責任層層分解,落實到交通行政機關內部各執(zhí)法單位各層級和各個執(zhí)法人員崗位,明確責任范圍、職責、權限、執(zhí)法目標,制定考核標準和獎懲辦法,將考核的結果與執(zhí)法人員的任用結合起來的一種制度。而行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,是行政機關內部對執(zhí)法活動的直接監(jiān)督檢查,是關系行政執(zhí)法責任制能否得到全面實施的重要保障措施。鑒于行政執(zhí)法包括了內外部兩個方面入手。那么,交通行政機關如何開展好有效地行政執(zhí)法監(jiān)督檢查呢?我們認為可以采取以下六種方式。
    一是由上級交通行政機關組織檢查組,對本級和下一級交通行政機關的行政執(zhí)法情況,進行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級交通行政機關根據(jù)需要每年確定一批重點的法律、法規(guī)、規(guī)章,有計劃、有步驟地根據(jù)預定的時間進行檢查。不定期檢查是為了了解某個法規(guī)的執(zhí)法情況,臨時組織檢查組進行檢查。檢查一定要深入調查了解,不能走過場、嚴防流入形式,對檢查出來的問題要嚴肅處理及時糾正。
    二是建立法律、法規(guī)和規(guī)章的實施情況報告制度。下級交通行政機關對其負責實施的法律、法規(guī)和規(guī)章的貫徹執(zhí)行情況,定期以書面形式報告上一級交通行政機關,上一級交通行政機關對實施中的問題要組織深入調查,解決存在的問題。這樣,有利于法律、法規(guī)的進一步實施,促進行政執(zhí)法工作的深入進行。
    三是建立行政執(zhí)法監(jiān)督員制度。主要是從交通局機關選出幾名監(jiān)督員,監(jiān)督行政執(zhí)法活動,這樣可以督促交通行政機關及時糾正違法失職的具體行政行為。
    四是深入推行執(zhí)法公示制度,接受社會監(jiān)督。按照實施行政執(zhí)法責任制的要求,建立完善“執(zhí)法公示”、“執(zhí)法錯案追究”和“評議考核”三大制度,交通各行政執(zhí)法機構都要將依法行使的登記、發(fā)證、收費、處罰等職責有關的具體規(guī)定,以各種形式向社會公開并在辦公場所公布上墻,做到辦事權限公示、辦事程序公示、工作時限公示、工作標準和質量公示、違法責任追究公示、監(jiān)督渠道公示,主動接受群眾監(jiān)督。這樣可以充分發(fā)揮社會的監(jiān)督作用,促進交通行政機關依法行政。
    五是建立行政執(zhí)法評議考核制度。各級交通行政機關對所屬的行政執(zhí)法單位和執(zhí)法人員的法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行情況,進行定期或不定期評議和考查,對嚴格執(zhí)法的單位和人員要予以表揚獎勵,對有法不依、執(zhí)法犯法、以權謀私的單位和人員要嚴肅查處。
    六是認真搞好行政復議工作。行政復議既是一種解決行政爭議的活動,也是上級行政機關對下級行政機關的具體行政行為進行監(jiān)督的一種活動。這種活動能夠促進行政機關依法行使職權,糾正和防止違法或不當?shù)木唧w行政行為,具有補救作用,使行政機關能夠更好地行使職權。因此,交通行政機關必須對行政復議工作有一個清醒的認識,采取得力措施,搞好行政復議工作,將交通行政機關不當?shù)木唧w行政行為解決在萌芽之中,保證依法行政。
    還有一個重要問題就是建立健全交通法制工作網(wǎng)絡。建立健全交通法制工作網(wǎng)絡,實質上是交通法制機構和隊伍的建設問題。這是搞好交通法制工作的重要“物質”基礎。這幾年,在市政府和上級交通部門的重視下,交通法制工作機構得到明顯加強。交通行政執(zhí)法形象有了極大改善。但由于這些機構成立時間比較短,還存在法制人員法律素質參差不齊等問題,仍適應不了交通依法行政的需要。
    首先,應建立健全交通法制工作機構體系。交通是個大行業(yè),執(zhí)法門類眾多,法律關系復雜,管理對象流動分散,行政執(zhí)法面廣量大,因此,設置負責交通法制工作的專職機構,并由這些專職機構組成一個既有縱向聯(lián)系,又有橫向關系的法制機構網(wǎng)絡。所謂縱向聯(lián)系,既指交通行政機關內各級主管部門和各個執(zhí)法單位的法制機構之間,上級對下級的業(yè)務指導、督促、檢查和下級對上級的執(zhí)行、反饋關系;所謂橫向關系,則是指交通行政機關的法制機構,應接受同一級人民政府法制機構業(yè)務指導的關系。通過上述一個聯(lián)系,一個關系,使交通法制工作做到條塊結合,發(fā)揮各自特長。
    其次,應盡快建立健全交通法制工作專職隊伍,與交通法制工作機構相適應。有了專門法制工作機構,還必須有一支素質較高的專職隊伍,這支隊伍要有較高的政治、文化、法律、經(jīng)濟、管理以及交通行業(yè)技術等素質。從三河市交通行業(yè)法制工作隊伍的現(xiàn)狀來看,大多數(shù)法制人員不是科班出身,都是半路改行,還有不少人沒有大專文化程度,雖然這兩年我們加大了法制人員的法律知識培訓,但仍有不少人不能適應。這就要求我們要有計劃地通過合理調配和加大人才培訓,逐步提高其素質,使其能勝任法制工作。這樣才能為交通行業(yè)法制工作全面、深入開展打下堅實的基礎,適應交通行業(yè)管理的需要,推進依法行政。
    綜上所述,交通行政機關要依法行政,必須大力加強交通法制建設,完善交通立法工作,加強和改善交通行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,加強執(zhí)法隊伍和法制人員隊伍建設。只有這樣,才能使交通行政機關更好地在法律、法規(guī)范圍內行使管理職權,推進依法行政。
    在學校領導的組織下,我認真學習了《教師法》、《義務教育法》以及《未成年人保護法》后,心中不由得產生一種對教育事業(yè)強烈的責任感和使命感。做為一名教師,我們應集中精力、集中力量承擔起培養(yǎng)下一代人的責任,塑造為人師表的良好形象。
    一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。
    愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是實現(xiàn)人生價值的重要途徑,更是教師職業(yè)道德建設的重要基石。一位老師只有具備了高度的責任感和強烈的事業(yè)心,才會在教育實踐中,全身心地投入,潛心鉆研業(yè)務,努力掌握現(xiàn)代科學理論知識,廣泛搜集最新教育信息,不斷改進教學方法,樹立正確的教育觀。我想,既然我選擇了教育事業(yè),那就要對自己的選擇無怨無悔,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻。因此,在工作中,我力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項學校安排的工作,不求最好,但求更好,不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    人們常說:“要給學生一杯水,教師就要有一桶水?!闭\然,在基礎教育教學改革的今天,我認為“一桶水”是遠遠不夠的,而應該是“源頭活水”,如果你經(jīng)常計較個人利益,把教書當成一種索取,就難以引導學生在知識的海洋里遨游。對此,我始終把無私奉獻融入到教育教學工作中,作為一種崇高的信念,自參加工作以來,從沒因事耽誤學生一節(jié)課,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,并且每節(jié)課都進行檢查,反饋學生的學習情況,認真分析學生不足的原因,及時查找在備課和上課中的不足,反思自己的教學。八年教學教育工作,雖不算很長,但我知道對于一個深愛自己事業(yè)的人來說,必須把學生放在第一位,把自己的事業(yè)放在第一位,時時刻刻為自己的事業(yè)奉獻著。八年來,每每想到一批批學子成長進步,我感到無比驕傲和自豪,真正體驗到人生的價值,奉獻的可貴。
    二、愛上學生,安于教學。
    有句俗話說:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”因此,教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。
    教育學生,最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁,注意尋找他們身上的閃光點,及時給予表揚,增強學生學習的自信心。熱愛學生、關心學生的生活,及時了解學生的思想狀況,及時排解學生的思想困惑,公平地處理學生之間的矛盾糾紛。理解“差生”,從不冷嘲熱諷,而是耐心地幫助他們找差距,給他們安排適當?shù)慕巧屗麄冋业阶约旱奈恢?,感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵,使他們感到自信。
    三、愛生上進,嚴于律己。
    “教師要給學生一杯水,自己就要成為一條常流常新的小溪。”這就向老師提出了更高的要求,老師必須不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。于是我不斷勤奮學習《新課程標準》及新理論,積極參加各種學習培訓和聽課、講座等活動,與同組老師們共同探討教學中的每一個困惑,結合本組的實際情況認真鉆研教材,備好每一堂課,盡量做到理論和實踐互動,努力成為一名樂學善思的學習型老師。
    作為培養(yǎng)人的專門工作者,應廉潔從教,堅持高尚情操,自覺抵制社會不良風氣的影響,其品德操行有著巨大的社會影響性和對學生的熏染性。學生無所不在消息無所不通,教師言行上的任何不檢點,人格上任何不完善,都會影響到自己的學生,并會影響教師的教學效果。在學生眼中,教師是偶像的代名詞,他們不容自己的偶像有任何的瑕疵。應以身作則,注重身教,為人師表。人常說:“無德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學生必須要有好的老師,只有教師的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐漸感染并逐漸支配學生的思想感情。讓我們從自身做起,給學生一個美好的印象吧!嚴格按照《規(guī)范》中的要求去做,保持廉潔自律,堅持高尚情操,努力促進道德認識,不斷地自我評價、自我約束、自我調控,及時矯正和調整教師行為中失誤,抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕,保持行為的端正廉潔。
    通過這次學習,使我更進一步認識到,在今后的學習和工作中,要以寬容的心態(tài)去對待學生的每一次過失;用渴望的心態(tài)去期待學生的每一點進步;用欣賞的眼光去關注學生的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許學生的每一個成功,完成好時代賦給我們的任務,做好黨交給我們的教育教學工作。
    銀行法律基礎知識心得篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    我通過這段時間的學習,進一步增強了學習的主動性和自覺性。同時也明確了要以科學發(fā)展觀為指導,在各方面做學生的表率,通過學習,本人受益非淺,對依法執(zhí)教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,我就具體談一談學習的感想:
    一、教師要具備良好的個性品質。
    我們所面對的是一群特殊的學生。教師的品質對少年兒童的影響所形成的那種教育力量,是無論靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度都無法取代的。教師的良好個性品質的形成,一是持之以恒、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學習。現(xiàn)在我們要面對新形勢下新教育發(fā)展的需要,必須認真學好黨的教育方針和國家教育法律法規(guī)等教育理論。二是學理論,就要抓住實質,在提高理論素養(yǎng)上下工夫,逐步加深對“教育即服務”、“一切為了孩子,為了孩子的一切”、“學高為師,德高為范”等重要思想的理解。并時時處處注意自己的言行舉止,加強自己的依法執(zhí)教意識。
    二、熱愛自己的教育事業(yè)。
    教書育人,為人師表是教師的天職。教師要注意教師形象,才能不愧為人民教師的稱號。在業(yè)務方面,教師還需刻苦鉆研業(yè)務知識,提高自身各方面的知識修養(yǎng)。新形勢下新的理論知識層出不窮,業(yè)務知識學習不能僅停留在學過、看過、聽過即可,如果鉆研不深不透,特別是在理論和實踐相結合上做得不到位,就會對工作產生不可預知的影響。我們應該時刻記住,只有不斷學習新的知識,不斷加強業(yè)務進修,才能滿足新時期對教師要求的“從經(jīng)驗型向知識型研究型的轉變”,才能更好地做好服務于教育教學這項本職工作。
    三、愛戴自己的學生。
    熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個特殊學生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
    四、提高了思想認識水平,增強工作責任感。
    作為教師,教書育人是應盡的責任。教書是手段,育人是目的,因此,我們教師任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應真正成為人類靈魂的工程師,立志成為教育專家。努力做到“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以身示范,尊重信任。”熱愛教育事業(yè)、熱愛學生是做好教師的根本,教師對學生的愛是敬業(yè)精神的核心,也是教師高尚品德的自我表現(xiàn)。教師不僅傳授知識,更重要的是育人,教師的工作是塑造人的工作,因此,感覺作為教師的責任非常重大。
    五、明確了工作規(guī)范,提高了教學管理水平。
    教學工作是學校的中心工作,教學管理工作是學校教學質量的保證。過去雖對教學的有關要求有一些了解,但不夠全面深入,通過學習比較系統(tǒng)地了解教學管理的規(guī)范要求,這樣保證教學管理有章可循。如課表、作息時間表的編排,新課程的培訓,青年教師的培養(yǎng),教師繼續(xù)教育,學生課外活動的安排,健康教育課程的開設,校本課程的開發(fā)與管理,綜合實踐活動的安排等等,都能按文件要求落實,提高了教學活動的規(guī)范化水平。
    通過學習月活動的學習,體會較多,收獲很大。但活動的結束,并不是學習的結束,在以后的工作中,將結合自己的工作實際,繼續(xù)學習,以有不斷提高自己的工作水平和能力。
    前一段時間,市委聘請法學專家教授,對全市科級以上領導干部開展了法律法規(guī)培訓,通過培訓,使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律條文只是從表面理解,現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內涵,有了質的轉變。培訓結束后,我靜下心來,對照筆記,聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實際,覺得在法制建設方面,交通系統(tǒng)還有很多工作要做,還有許多亟待解決的問題,比如“有法不依,執(zhí)法不嚴,違法不糾”的問題仍較普遍存在,亂扣濫罰、重費輕管、以權謀私等問題也時有發(fā)生。這些問題的存在,直接影響了交通行政機關的形象,如何從根本上解決交通行政機關依法行政,提高行政執(zhí)法水平,就這個問題談談我的一點體會。
    行政執(zhí)法是我們交通行政機關最重要的經(jīng)常性的工作,它關系到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉,關系到深化改革擴大開放和經(jīng)濟的發(fā)展。因此,交通行政執(zhí)法必須堅持有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的原則,使交通行政執(zhí)法活動合法、有效、準確、高效。
    合法。合法要求我們交通行政機關在行政執(zhí)法活動中必須注意五個環(huán)節(jié)。首先自身必須合法,即主體資格合法,必須是法律、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的行政機關;第二,我們的行政執(zhí)法行為必須合法,必須嚴格按法律規(guī)定辦事,任何人都無凌駕法律之上的特權;第三,行政執(zhí)法的對象必須符合法律規(guī)定,如不能隨意給被管理者設置障礙;第四,行政執(zhí)法活動的依據(jù)必須合法,所依據(jù)的規(guī)范性文件不得與國家法律、法規(guī)相抵觸,并須事先公布;第五,行政執(zhí)法的程序必須合法,手續(xù)必須完備,不能隨心所欲。
    合理。合理性是交通行政執(zhí)法必不可少的補充。首先,交通行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一,在適用法律、法規(guī)上人人平等,不能忽松忽嚴,畸輕畸重;第二,自由裁量權的行使必須公正,不能受不相干的因素影響;第三,行政執(zhí)法決定必須尊重事實,不能作出無法執(zhí)行的行政行為;第四,在堅持合法性的原則下應當充分考慮管理對象的意志,使多數(shù)管理對象能夠接受、理解和支持。
    準確。準確是確保案件正確的關鍵。首先是適用法律必須準確,不能張冠李戴;第二,認定事實必須準確,證據(jù)必須確鑿,不能有任何脫節(jié)、含糊之處;第三,行政執(zhí)法文書的敘述必須準確,必須能真實地表述交通行政機關的意圖,要明確易懂,不能產生歧義。
    高效。交通行政執(zhí)法工作有很強的時效性。首先,國家交通有關實體法和執(zhí)法程序法都對時間有明確的時間規(guī)定,這些必須嚴格遵守;第二,采取行政強制檢查、取證、扣押物品的時間必須緊緊圍繞實際執(zhí)法需要進行,不能無限制地濫用強制扣車和扣證措施權;第三,作出的行政執(zhí)法(處罰)決定生效后,當事人逾期拒不履行的,必須即時申請人民法院依法強制執(zhí)行。所以,交通行政機關必須提高效率,克服官僚主義,保證反應靈敏,決策果斷,指揮權威,處事迅速。
    在加強和完善交通行政立法,嚴格依法行政的同時,還必須健全以交通行政執(zhí)法責任為核心的監(jiān)督檢查體系。沒有健全的監(jiān)督檢查制度作保證,交通行政機關的依法行政則難以實現(xiàn)。行政執(zhí)法是指行政機關依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章對相對人采取具體的直接影響其權利和義務的行政行為。這種行政行為的對象,包括兩個方面:一是行政機關對公民、法人和其他組織;二是行政機關對自身內部。為了確保行政執(zhí)法行為有準則,好壞有獎懲,在嚴格執(zhí)法和保護當事人合法權益兩個方面起到保障作用,必須落實行政執(zhí)法責任制。交通行政執(zhí)法責任制就是按照法律、法規(guī)和規(guī)章確定的交通行政機關各項執(zhí)法職責,建立起以單位主要負責人為核心的執(zhí)法責任體系,并把責任層層分解,落實到交通行政機關內部各執(zhí)法單位各層級和各個執(zhí)法人員崗位,明確責任范圍、職責、權限、執(zhí)法目標,制定考核標準和獎懲辦法,將考核的結果與執(zhí)法人員的任用結合起來的一種制度。而行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,是行政機關內部對執(zhí)法活動的直接監(jiān)督檢查,是關系行政執(zhí)法責任制能否得到全面實施的重要保障措施。鑒于行政執(zhí)法包括了內外部兩個方面入手。那么,交通行政機關如何開展好有效地行政執(zhí)法監(jiān)督檢查呢?我們認為可以采取以下六種方式。
    一是由上級交通行政機關組織檢查組,對本級和下一級交通行政機關的行政執(zhí)法情況,進行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級交通行政機關根據(jù)需要每年確定一批重點的法律、法規(guī)、規(guī)章,有計劃、有步驟地根據(jù)預定的時間進行檢查。不定期檢查是為了了解某個法規(guī)的執(zhí)法情況,臨時組織檢查組進行檢查。檢查一定要深入調查了解,不能走過場、嚴防流入形式,對檢查出來的問題要嚴肅處理及時糾正。
    二是建立法律、法規(guī)和規(guī)章的實施情況報告制度。下級交通行政機關對其負責實施的法律、法規(guī)和規(guī)章的貫徹執(zhí)行情況,定期以書面形式報告上一級交通行政機關,上一級交通行政機關對實施中的問題要組織深入調查,解決存在的問題。這樣,有利于法律、法規(guī)的進一步實施,促進行政執(zhí)法工作的深入進行。三是建立行政執(zhí)法監(jiān)督員制度。主要是從交通局機關選出幾名監(jiān)督員,監(jiān)督行政執(zhí)法活動,這樣可以督促交通行政機關及時糾正違法失職的具體行政行為。
    四是深入推行執(zhí)法公示制度,接受社會監(jiān)督。按照實施行政執(zhí)法責任制的要求,建立完善“執(zhí)法公示”、“執(zhí)法錯案追究”和“評議考核”三大制度,交通各行政執(zhí)法機構都要將依法行使的登記、發(fā)證、收費、處罰等職責有關的具體規(guī)定,以各種形式向社會公開并在辦公場所公布上墻,做到辦事權限公示、辦事程序公示、工作時限公示、工作標準和質量公示、違法責任追究公示、監(jiān)督渠道公示,主動接受群眾監(jiān)督。這樣可以充分發(fā)揮社會的監(jiān)督作用,促進交通行政機關依法行政。
    五是建立行政執(zhí)法評議考核制度。各級交通行政機關對所屬的行政執(zhí)法單位和執(zhí)法人員的法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行情況,進行定期或不定期評議和考查,對嚴格執(zhí)法的單位和人員要予以表揚獎勵,對有法不依、執(zhí)法犯法、以權謀私的單位和人員要嚴肅查處。
    六是認真搞好行政復議工作。行政復議既是一種解決行政爭議的活動,也是上級行政機關對下級行政機關的具體行政行為進行監(jiān)督的一種活動。這種活動能夠促進行政機關依法行使職權,糾正和防止違法或不當?shù)木唧w行政行為,具有補救作用,使行政機關能夠更好地行使職權。因此,交通行政機關必須對行政復議工作有一個清醒的認識,采取得力措施,搞好行政復議工作,將交通行政機關不當?shù)木唧w行政行為解決在萌芽之中,保證依法行政。
    還有一個重要問題就是建立健全交通法制工作網(wǎng)絡。建立健全交通法制工作網(wǎng)絡,實質上是交通法制機構和隊伍的建設問題。這是搞好交通法制工作的重要“物質”基礎。這幾年,在市政府和上級交通部門的重視下,交通法制工作機構得到明顯加強。交通行政執(zhí)法形象有了極大改善。但由于這些機構成立時間比較短,還存在法制人員法律素質參差不齊等問題,仍適應不了交通依法行政的需要。
    首先,應建立健全交通法制工作機構體系。交通是個大行業(yè),執(zhí)法門類眾多,法律關系復雜,管理對象流動分散,行政執(zhí)法面廣量大,因此,設置負責交通法制工作的專職機構,并由這些專職機構組成一個既有縱向聯(lián)系,又有橫向關系的法制機構網(wǎng)絡。所謂縱向聯(lián)系,既指交通行政機關內各級主管部門和各個執(zhí)法單位的法制機構之間,上級對下級的業(yè)務指導、督促、檢查和下級對上級的執(zhí)行、反饋關系;所謂橫向關系,則是指交通行政機關的法制機構,應接受同一級人民政府法制機構業(yè)務指導的關系。通過上述一個聯(lián)系,一個關系,使交通法制工作做到條塊結合,發(fā)揮各自特長。
    其次,應盡快建立健全交通法制工作專職隊伍,與交通法制工作機構相適應。有了專門法制工作機構,還必須有一支素質較高的專職隊伍,這支隊伍要有較高的政治、文化、法律、經(jīng)濟、管理以及交通行業(yè)技術等素質。從三河市交通行業(yè)法制工作隊伍的現(xiàn)狀來看,大多數(shù)法制人員不是科班出身,都是半路改行,還有不少人沒有大專文化程度,雖然這兩年我們加大了法制人員的法律知識培訓,但仍有不少人不能適應。這就要求我們要有計劃地通過合理調配和加大人才培訓,逐步提高其素質,使其能勝任法制工作。這樣才能為交通行業(yè)法制工作全面、深入開展打下堅實的基礎,適應交通行業(yè)管理的需要,推進依法行政。
    綜上所述,交通行政機關要依法行政,必須大力加強交通法制建設,完善交通立法工作,加強和改善交通行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,加強執(zhí)法隊伍和法制人員隊伍建設。只有這樣,才能使交通行政機關更好地在法律、法規(guī)范圍內行使管理職權,推進依法行政。
    通過學習,我對教育法律法規(guī)有了更加深刻的認識。我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人。各個方面都要為人師表,應當做好以下幾方面工作:
    一、樹立事業(yè)心,增強責任感,熱愛教育事業(yè),忠誠教育事業(yè),獻身教育事業(yè)。
    教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師?!耙郧橛耍瑹釔蹖W生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任”。熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
    二、培育教師人格魅力在教育中,一切師德要求都基于教師的人格。
    師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠,他們不是緊緊把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受到人生的樂趣。
    三、熱愛學生,尊重、理解學生,以人為本,關心愛護學生。
    熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應具有十分強烈的質量意識,要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強和自信。然而,教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠,了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生,才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。
    每一位學生有他自己的人格,都渴望得到老師的關愛和理解,也希望得到老師的尊重和肯定。只有讓師愛扎根于育人的土壤,用心去和學生交流,用愛去和學生溝通,建立起師生間的真摯情感,才會叩響學生心靈深處的琴弦,引起學生情感的共鳴,讓學生接受你的教誨。因此,我們對學生要真誠?待、真心關愛,用師愛的真情去感染他們、幫助他們,用師愛去換取學生的尊重與理解;用師愛去激發(fā)學生學習知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學習知識,在愉快的情感體驗中接受教育。
    教書不僅是傳授知識,更重要的是育人。我們應平等的對待每一個學生,不歧視差生。教師,應以虛懷若谷的胸懷,誨人不倦的精神,用嚴于律己、寬以待人的人格魅力,去影響學生的言行舉止,去照亮學生的心靈,去培養(yǎng)好每一個學生,讓每一個學生適應時代發(fā)展。
    通過學習,我還認識到:“要是再不聽課,你給我滾出去!”……這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護法》的規(guī)定:“學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為?!苯陙?,學生不堪老師在課堂上的當眾羞辱,出現(xiàn)精神異常,甚至自殺的現(xiàn)象時有發(fā)生。在校園內發(fā)生的體罰或變相體罰學生的事件給學生帶來的傷害往往影響到學生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應堅決杜絕。
    作為一名人類靈魂的工程師,我們理應成為遵紀守法的好公民,時刻關心少年兒童的健康成長,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業(yè)合格接班人,這是時代對我們的要求,也是我們的責任。
    這學期我們開設了大學生法律基礎課程,雖然以前在中學通過學習思想政治課讓我對法律有所了解,但還只是很表面的,很感性的認識,這學期雖然沒上幾節(jié)課,但通過老師的講解和自己看書所學,領悟到法律的深層次內涵,有了理性的認識,通過學習使我的法律意識產生了一定的質變。聯(lián)系到自己生活的當前的這個社會,我感覺在法制建設方面,我們當代大學生還有很多需要學習,還有許多亟待解決的問題需要解決。
    在學習過程中,老師給我們講解了很多關于她自己親身經(jīng)歷的和一些比較典型的案例,使我們理解了馬克思主義法學的基本理論、觀點和鄧小平的民主法治思想,掌握了基本的法學知識,理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,提高對法的重要性的認識,增強法律意識,另一方面,我們做為新一代的大學生,作為21世紀的中國的建設者,我們通過學習這門課程,加強自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為。
    然而在現(xiàn)在社會有許多人的法律意識淡薄,不把法律當回事,說只要我不觸犯法律就行了,因此我認為我國應該樹立法律的絕對權威性。如何樹立我認為要從以下幾點做起:
    1)法律本身應當是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權威的基礎要件。良好的法律必須能夠充分表達民意。只有當法律充分反映了社會成員的意志,社會成員才會對法律產生高度的認同,認識到法律并不是約束自己行為的羈絆,而是保護公民各種權利的手段,是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因為法律是自己的,社會公眾才會從內心尊重法律,法律也才真正具有權威性。
    2)提高社會公眾的法律觀念。良法為樹立法律權威奠定了基礎,而公眾的法律觀念則是樹立法律權威的內在支撐力。因為真正的法律權威只能來自于人們自覺自愿的認同和推崇。當公眾將法律規(guī)則和制度內化為一種內心的觀念時,公眾對法的認識就注入了理性的角色和力量,積極肯定法的意義,自覺認同和尊重法律的權威。
    3)公正執(zhí)法。法律的生命力在于執(zhí)行,公正執(zhí)法是樹立法律權威觀念的重要手段,但在當前這個社會不排除還存在官官相護的現(xiàn)象,這也是存在腐敗的原因,國家嚴厲打擊,抓出腐敗分子。
    法律和每個公民都是息息相關的.學習法律基礎對大學生有重大意義和實際用途:第一,學法有利于大學生的健康成長。有的大學生因為不懂法,不知道哪些行為可以自由選擇做與不做,哪些行為不能做,哪些行為必需做,遇上事情不能正確處理,稀里糊涂就違了法,造成"一失足成千古恨"。第二,學法有利于大學生維護合法權益。大學生亦是公民,擁有公民的合法權益,一旦遇上合法權益受到侵害,可以用法律武器來維護自己的合法權益。第三,學法有利于大學生今后的工作和生活。大學生畢業(yè)時找工作要用上勞動法、申領辦企業(yè)的證照要用上行政法,和他人做生意要用上合同法,將來成家立業(yè)也要用上婚姻法等等。通過學習經(jīng)濟法規(guī),學習合同法,學習婚姻法,學習教育法。是我們深刻的理解到了我們的權利和義務,使我們能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利,正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,使我們更能夠在工作生活中免受困擾,保護自身生命財產安全。
    法律知識是大學生必備素質之一,我們必須通過它,樹立正確的人生觀,價值觀。促進和規(guī)范人與人之間的關系,正確的處理人與人之間關系問題。公平交易,平等……,在生活過程中,遵守法律,享受個人權利,履行義務。同時我們還學到了國與國之間的法律,這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國內,而是規(guī)范國際關系。了解了如何處理國際關系。
    作為新世紀大學生,我們是社會主義中國的主人,也是先進文化技術水平的先進代表,我們大學生要樹立國家主人翁的責任感和人民公仆的義務感。在畢業(yè)后走上工作崗位之前,努力加強公民意識,法律意識的培養(yǎng),樹立人民公仆的法律義務感和全心全意為人民服務的思想,以備將來走上工作崗位,更好地為人民服務。
    我們大學生在學校學習時要嚴格遵守學校的校紀校規(guī),為以后步入社會做個良好公民做好準備。所以我們應該好好的學習有關的法律法規(guī),通過學習法律基礎我們能更好的去理解相關法律的條款,從這一點我認為學習法律基礎確實受益菲淺。雖然這門課結束了,但是我還是會好好的學習其他的相關法律,這時我們作為新時代的接班人所必須學的。我個人認為,學習法律基礎有以下幾點必要性和重要性:
    1)學習法律基礎可以培養(yǎng)當代大學生遵紀守法的觀念,維護社會穩(wěn)定,從而為我們的學習營造良好的氛圍。并且在我們的權益受的侵害時,能更好的運用法律武器來同違法犯罪行為做斗爭。
    2)學習法律基礎課是使大學生正確理解和支持實行依法治國方略,為建設社會主義祖國做好準備。
    3)學習法律基礎可以完善和優(yōu)化大學生的知識結構以及文化素質,讓我們在進入社會之前打好堅實的基礎,是我們能更好的立足在未來競爭激烈的社會。
    總之,大學生學習法律基礎既是時代的要求也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必須的,所以我們學習法律基礎是很重要的,在以后的學習歲月里我們還應該繼續(xù)的學習有關的法律,通過學習,在我們心中重新建立法的概念,全面認識法的功能,懂得法律是整個社會的調解器的功能,從而更好的保護我們自己。。
    學習法律知識,普及法律,刻不容緩。
    通過這次學習一系列的教育法律法規(guī)。讓我明白法律本身應當是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權威的基礎要件。良好的法律必須能夠充分表達民意。只有當法律充分反映了社會成員的意志,社會成員才會對法律產生高度的認同,認識到法律并不是約束自己行為的羈絆,而是保護公民各種權利的手段,是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因為法律是自己的,社會公眾才會從內心尊重法律,法律也才真正具有權威性。
    提高社會公眾的法律觀念。良法為樹立法律權威奠定了基礎,而公眾的法律觀念則是樹立法律權威的內在支撐力。因為真正的法律權威只能來自于人們自覺自愿的認同和推崇。當公眾將法律規(guī)則和制度內化為一種內心的觀念時,公眾對法的認識就注入了理性的角色和力量,積極肯定法的意義,自覺認同和尊重法律的權威。
    公正執(zhí)法。法律的生命力在于執(zhí)行,公正執(zhí)法是樹立法律權威觀念的重要手段。
    我們大學生再學校學習時要嚴格遵守學校的校紀校規(guī),為以后步入社會做個良好公民做好準備。所以我們應該好好的學習有關的法律法規(guī),二通過學習法律基礎我們能更好的去理解相關法律的條款,從這一點我認為學習法律基礎確實受益菲淺。雖然這門課結束了,但時我還是會好好的學習其他的相關法律,這時我們作為新時代的接班人所必須學的。我個人認為,學習法律基礎有以下幾點必要性和重要性:
    學習法律基礎可以培養(yǎng)當代教師遵紀守法的觀念,維護社會穩(wěn)定,從而為我們的學習營造良好的氛圍。并且在我們的權益受的侵害時,能更好的運用法律武器來同違法犯罪行為做斗爭。
    學習法律基礎課是使教師正確理解和支持實行依法治國方略,為建設社會主義祖國做好準備。
    學習法律基礎可以完善和優(yōu)化教師的知識結構以及文化素質,讓我們在進入社會之前打好堅實的基礎,是我們能更好的立足在未來競爭激烈的社會。
    總之,教師學習法律基礎既是時代的要求也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必須的,所以我們學習法律基礎是很重要的,在以后的學習歲月里我們還應該繼續(xù)的學習有關的法律,從而更好的保護我們自己。
    法律學習體會。
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    銀行法律基礎知識心得篇十
    違法,有時我們也會不經(jīng)意的去做。譬如:打架斗毆、闖紅燈等等。而犯罪呢,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
    不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系?!痹诖耍乙獓烂C地告訴你:“不,你說錯了”。已滿14周歲不滿18周歲的人如果犯以下8種罪:故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪也是要負刑事責任的。也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”好多犯罪其實就在我們身邊離我們并不遙遠。就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧:曾經(jīng)有多少人這么認為過毒品有什么了不起的,我一定能抵制它,那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進你的生活。
    與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!
    青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
    在推進依法治國,建設社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。為此,我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調查,對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索。面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
    總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。__。
    爺爺更是在1986年指出“加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育”。因此,我們每位小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
    銀行法律基礎知識心得篇十一
    在日常生活和工作中,銀行法律宣講是一項重要的工作內容。作為銀行從業(yè)者,我們需要熟悉和了解銀行相關法律法規(guī),以確保我們的業(yè)務運作合規(guī)、穩(wěn)健。最近,我參加了一次銀行法律宣講活動,深受啟發(fā)和感悟。以下是我對這次活動的心得體會總結。
    首先,銀行法律宣講活動強調了法律合規(guī)的重要性。作為銀行從業(yè)者,我們不能僅僅了解業(yè)務知識,更需要清楚明白法律對我們的約束和規(guī)范。在活動中,我們學習了《銀行法》、《票據(jù)法》、《反洗錢法》等一系列法律法規(guī),對銀行業(yè)務的合規(guī)要求有了更深入的了解。只有在合法、合規(guī)的前提下,銀行的業(yè)務才能健康、可持續(xù)地發(fā)展。
    其次,銀行法律宣講加強了風險防控意識。金融行業(yè)是一個容易受到各種風險影響的行業(yè),特別是在當前經(jīng)濟形勢下,各種風險因素更加突出。通過學習銀行法,我們能夠更好地認識到市場風險、信用風險、流動性風險等各種風險對銀行業(yè)務的影響。同時,我們也了解了銀行風險管理的相關制度和措施。只有加強風險防控意識,我們才能在激烈的競爭環(huán)境中穩(wěn)步前行。
    此外,銀行法律宣講提升了對客戶權益保護的認識。銀行作為金融服務機構,必須時刻牢記自己是為客戶提供服務的?;顒又?,我們重點學習了《消費者權益保護法》、《存款保險條例》等法律法規(guī),了解了客戶權益保護的相關制度和途徑。通過宣講,我們深刻認識到保護客戶權益是銀行義不容辭的職責,只有真正站在客戶的角度思考問題,才能贏得客戶的尊重和信任。
    最后,銀行法律宣講加強了道德倫理意識的培養(yǎng)。銀行是一個具有公信力的行業(yè),我們的行為必須符合道德和倫理的規(guī)范。通過宣講,我們了解了銀行從業(yè)人員的道德底線和專業(yè)操守,明確了銀行員工應承擔的責任和義務。在工作中,我們要堅持正確的價值觀,始終保持誠信和正直的態(tài)度,用實際行動踐行銀行從業(yè)者的使命。
    總之,銀行法律宣講是一次非常有益的學習體驗。通過這次活動,我對銀行法律法規(guī)有了更全面、深入的了解,同時也加強了合規(guī)、防風險、保護客戶權益和倡導道德的意識。作為銀行從業(yè)者,我們要將所學知識與實際工作相結合,積極應用于實踐中,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務水平,為銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
    銀行法律基礎知識心得篇十二
    我通過這段時間的學習,進一步增強了學習的主動性和自覺性。同時也明確了要以__。
    為指導,在各方面做學生的表率,通過學習,本人受益非淺,對依法執(zhí)教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,我就具體談一談學習的感想:
    一、教師要具備良好的個性品質。
    我們所面對的是一群特殊的學生。教師的品質對少年兒童的影響所形成的那種教育力量,是無論靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度都無法取代的。教師的良好個性品質的形成,一是持之以恒、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學習?,F(xiàn)在我們要面對新形勢下新教育發(fā)展的需要,必須認真學好黨的教育方針和國家教育法律法規(guī)等教育理論。二是學理論,就要抓住實質,在提高理論素養(yǎng)上下工夫,逐步加深對“教育即服務”、“一切為了孩子,為了孩子的一切”、“學高為師,德高為范”等重要思想的理解。并時時處處注意自己的言行舉止,加強自己的依法執(zhí)教意識。
    二、熱愛自己的教育事業(yè)。
    教書育人,為人師表是教師的天職。教師要注意教師形象,才能不愧為人民教師的稱號。在業(yè)務方面,教師還需刻苦鉆研業(yè)務知識,提高自身各方面的知識修養(yǎng)。新形勢下新的理論知識層出不窮,業(yè)務知識學習不能僅停留在學過、看過、聽過即可,如果鉆研不深不透,特別是在理論和實踐相結合上做得不到位,就會對工作產生不可預知的影響。我們應該時刻記住,只有不斷學習新的知識,不斷加強業(yè)務進修,才能滿足新時期對教師要求的“從經(jīng)驗型向知識型研究型的轉變”,才能更好地做好服務于教育教學這項本職工作。
    三、愛戴自己的學生。
    有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個特殊學生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
    四、提高了思想認識水平,增強工作責任感。
    作為教師,教書育人是應盡的責任。教書是手段,育人是目的,因此,我們教師任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應真正成為人類靈魂的工程師,立志成為教育專家。努力做到“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以身示范,尊重信任?!睙釔劢逃聵I(yè)、熱愛學生是做好教師的根本,教師對學生的愛是敬業(yè)精神的核心,也是教師高尚品德的自我表現(xiàn)。教師不僅傳授知識,更重要的是育人,教師的工作是塑造人的工作,因此,感覺作為教師的責任非常重大。
    五、明確了工作規(guī)范,提高了教學管理水平。
    教學工作是學校的中心工作,教學管理工作是學校教學質量的保證。過去雖對教學的有關要求有一些了解,但不夠全面深入,通過學習比較系統(tǒng)地了解教學管理的規(guī)范要求,這樣保證教學管理有章可循。如課表、作息時間表的編排,新課程的培訓,青年教師的培養(yǎng),教師繼續(xù)教育,學生課外活動的安排,健康教育課程的開設,校本課程的開發(fā)與管理,綜合實踐活動的安排等等,都能按文件要求落實,提高了教學活動的規(guī)范化水平。
    通過學習月活動的學習,體會較多,收獲很大。但活動的結束,并不是學習的結束,在以后的工作中,將結合自己的工作實際,繼續(xù)學習,以有不斷提高自己的工作水平和能力。
    銀行法律基礎知識心得篇十三
    通過這次學習交通運輸部和中交集團下發(fā)的安全法規(guī)和制度的學習,沿德八標全體職工深深的體會到近幾年來,我國的安全生產形勢十分嚴峻,建筑領域事故頻頻發(fā)生,分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。
    安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、井下作業(yè)、露天、勞動密集型作業(yè)有關,還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質低,安全投入少有關。以下談談發(fā)生事故原因幾種情況。
    一、施工人員素質低。
    目前我國建筑從業(yè)人員大多是農民工從業(yè)人員,普遍只經(jīng)過基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識,違規(guī)操作從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
    二、違反安全操作規(guī)程,野蠻施工。
    非機械動力工擅自操作機械,造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關,發(fā)生漏電事故時,漏電開關不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。
    三、材料機具質量不合格。
    塔機吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。
    四、防護設施不全。
    臨邊不搭設防護欄桿,安全網(wǎng)搭設低于施工作業(yè)層面高度,作業(yè)面沒有實行全封閉。針對以上分析,為有效減少安全事故,應采取以下措施。
    一建立健全安全組織機構。
    施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構,確定安全生產目標,明確參與各方對安全管理的具體分工,安全崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤,根據(jù)項目的性質規(guī)模不同,采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人,并配以合理的班子共同進行安全管理,建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現(xiàn)場負責,專職安全員對部位負責,班組長,班組安全和施工技術員對各自的施工區(qū)域負責,操作者對自己的`工作范圍負責的“四負責”制度。
    二建立安全施工規(guī)章制度與獎懲辦法。
    施工單位必須建立項目安全施工制度,編制項目的各項安全管理規(guī)章制度及各工種操作規(guī)程,并發(fā)布、執(zhí)行?!叭惾藛T”必須持證上崗,生產安全部最少設三人,其中一人為電工。同時項目必須保證每5000萬元工程量配一名持證安全員。安全員日志作為安全員日常安全巡查的一項重要內容,每個專職安全員必須認真填寫。記錄時間從工程開工時起到竣工驗收時止,逐日記載,不許中斷。
    三規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法。
    加強總包,分包的資質認證和管理。一個項目,嚴禁業(yè)主方肢解分包,嚴禁多次轉包,加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設,對存在違章指揮,不為施工操作人員提供安全防護設施用品,強令民工冒險作業(yè),長期連續(xù)作業(yè)的責任人,要依法追究其責任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎上,認真總結經(jīng)驗,加強適合本企業(yè)生產管理工作實際的法律,標準和制度的補充完善,使企業(yè)的安全生產管理工作有法可依,有章可循,盡快步入規(guī)范化,制度化軌道。
    四加強安全教育。
    讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,實現(xiàn)自己的安全行為責任,做到:
    2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;
    3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;
    4、對施工生產中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;
    5、對施工生產中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。
    四加強安全技術管理與協(xié)調。
    工程中標后,要編制有針對性的安全技術措施,施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代,特別是高空、有毒作業(yè),必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一指揮,加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調配合。
    五、加強現(xiàn)場安全監(jiān)督。
    企業(yè)應加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度,對違章指揮、操作,冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓,規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料,設備的檢查,杜絕不合格的材料,設備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員,對危險性大的腳手架,起重機搭設和拆除,機械設備吊裝,用電設備工作,基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
    施工企業(yè)安全管理,是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程,它包括安全組織和安全意識,企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結果。加強安全管理,首先必須建立科學的安全規(guī)章制度,而且這些制度要隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入,使之與生產能力相吻合,使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規(guī)知識宣傳活動,努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質,切實做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”安全生產,警鐘長鳴。
    雖然我們已經(jīng)學習完“安全生產法律法規(guī)”但以后施工過程中還會遇到一系列的安全問題,我們要按照相關的文件,堅決克服。杜絕一切危險源,減免安全的發(fā)生是我們在今后工作中的重點。
    銀行法律基礎知識心得篇十四
    第一段:引言(100字)
    最近,我有幸參加了一場關于銀行法律的宣講會。這次宣講使我對銀行法律有了更深入的了解,也讓我意識到銀行法律在銀行業(yè)中的重要性。在這次宣講中,我學到了很多知識,同時也收獲了不少心得和體會。
    第二段:銀行法律的重要性(200字)
    在宣講中,講師詳細介紹了銀行法律的重要性。銀行法律起到維護金融秩序和保護金融市場的作用。它規(guī)范了銀行的各項業(yè)務活動,保護了客戶的合法權益,維護了金融市場的穩(wěn)定運行。沒有法律的保護,銀行無法正常運營,金融市場也會陷入混亂。
    第三段:銀行法律的應用和挑戰(zhàn)(300字)
    在宣講中,講師重點介紹了銀行法律在實際應用中的挑戰(zhàn)。由于銀行業(yè)務的復雜性和變化性,銀行法律不斷需要進行修訂和完善。同時,銀行業(yè)務中存在著各種風險,如信用風險、市場風險等,這也對銀行法律的適用提出了更高的要求。銀行在開展業(yè)務時,要遵循法律的規(guī)定,并加強內部的合規(guī)管理,以應對法律風險和挑戰(zhàn)。
    第四段:銀行法律宣講的收獲(400字)
    通過這次宣講,我對銀行法律有了更全面的認識。首先,我了解到銀行法律不僅包括銀行業(yè)務的法律法規(guī),還包括相關的法律理論和判例。只有全面了解這些內容,才能更好地應對各類法律風險。其次,我學到了如何在實際工作中遵守銀行法律,如何處理各類法律糾紛。這對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導意義。此外,宣講中講師分享了一些實際案例,讓我更加深刻地認識到銀行法律在保護客戶利益和維護金融秩序方面的作用。這些收獲將對我的工作產生積極的影響。
    第五段:對未來的展望和總結(200字)
    通過這次宣講,我意識到銀行法律在銀行業(yè)中的應用越來越重要。我相信,隨著金融市場的不斷發(fā)展,銀行業(yè)務的復雜性和風險性也會增加,對銀行法律的需求將會越來越高。因此,我決定進一步加強對銀行法律的學習,并在實際工作中提高自己的法律素養(yǎng)。我希望通過不斷學習和努力,將來能夠成為一名出色的銀行法律專業(yè)人士,為銀行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    總結:
    通過這次銀行法律宣講,我深刻認識到了銀行法律的重要性和挑戰(zhàn)。我也收獲了對銀行法律的更全面的認識和了解,并對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信在工作中,只有遵守銀行法律,加強合規(guī)管理,才能確保銀行業(yè)務的正常運行,保護客戶利益,維護金融市場的穩(wěn)定。我將努力學習和應用銀行法律知識,為銀行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    銀行法律基礎知識心得篇十五
    近期,我有幸參加了一次關于銀行法律專題培訓。這次培訓的內容非常豐富,包括了商業(yè)銀行的法律制度、金融監(jiān)管、信貸合同和爭議解決等多個方面。通過學習和討論,我深感這次培訓對于我個人的職業(yè)發(fā)展和工作能力的提升具有重要意義。以下是我對這次培訓的總結和心得體會。
    首先,這次培訓深度剖析了商業(yè)銀行的法律制度。我發(fā)現(xiàn)商業(yè)銀行不僅要面對眾多的法規(guī)和法律法規(guī),還需要熟悉各類銀行業(yè)務條例和政策規(guī)定。幸運的是,在這次培訓中,我不僅了解了這些法律法規(guī)的內容,還學會了如何適應并遵守這些法規(guī)。比如,在學習《中華人民共和國公司法》時,培訓師提到了商業(yè)銀行合規(guī)的重要性,并詳細介紹了合規(guī)的具體舉措,如建立合規(guī)管理體系、制定合規(guī)準則等。我意識到商業(yè)銀行作為金融機構,必須時刻守住合規(guī)的紅線,以避免違法違規(guī)行為給企業(yè)和行業(yè)帶來不可挽回的損失。
    其次,在金融監(jiān)管方面的學習也給我留下了深刻的印象。金融監(jiān)管是銀行法律制度的重要組成部分,對金融機構的經(jīng)營行為進行監(jiān)督和約束,遵循良好的道德和職業(yè)規(guī)范。在培訓中,我了解了我國的銀行監(jiān)管機構,如中國銀行保險監(jiān)督管理委員會、中國人民銀行等。培訓師重點講解了國內外銀行風險管理和監(jiān)管的現(xiàn)狀以及對于商業(yè)銀行業(yè)務發(fā)展的影響。通過這次培訓,我對于金融監(jiān)管的重要性以及其對金融體系的穩(wěn)定性產生了更深的認識,也讓我更加明確了在工作中如何遵守監(jiān)管規(guī)定和要求,確保銀行業(yè)務的合規(guī)性。
    此外,在信貸合同的學習和討論中,我也獲益良多。信貸合同是商業(yè)銀行最常見的一種合同,涉及的要素較多、規(guī)范較復雜。在培訓中,我與其他學員一起學習了信貸合同的法律約束力、合同擔保和債權債務轉移等內容。同時,我們還通過案例分析的方式,深入探討了信貸合同中可能出現(xiàn)的問題和解決辦法。通過這次訓練,我不僅借鑒了其他同學的經(jīng)驗,也提升了自己對于信貸合同的理解和應用能力。學會了合同的評估和風險控制,將為我今后在銀行業(yè)務中更好地處理信貸合同提供有力支持。
    最后,這次培訓還引導我們學員了解了爭議解決的機制和路徑。商業(yè)銀行作為金融機構,與客戶進行各類金融交易時,難免會發(fā)生爭議。那么,在爭議發(fā)生時,商業(yè)銀行要如何行使自己的權益并保護客戶的利益呢?在培訓中,我們詳細學習了訴訟程序、仲裁程序以及其他非訴訟爭議解決方式,如調解、協(xié)商等。通過培訓的案例分析和討論,我對商業(yè)銀行在爭議解決方面應該堅守中立、公正的原則有了更深的認識。
    總結而言,這次銀行法律專題培訓對于我個人的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過培訓,我更加明確了商業(yè)銀行必須合規(guī)經(jīng)營的重要性,學會了如何適應并遵守各類法規(guī)和政策。同時,我也提升了信貸合同評估和風險控制的能力,了解了商業(yè)銀行在爭議解決方面的職責和義務。我相信,這次培訓不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有所幫助,也將有助于提升整個銀行業(yè)的合規(guī)水平和服務質量。我將把所學所思運用到實際工作中,不斷提升自我,為銀行業(yè)務的發(fā)展貢獻力量。
    銀行法律基礎知識心得篇十六
    銀行法律制度匯編是銀行領域內的一項重要法律體系,旨在規(guī)范銀行業(yè)務的各個環(huán)節(jié),維護銀行業(yè)的穩(wěn)健運行。作為一名銀行從業(yè)者,學習銀行法律制度匯編,對于提升自身素質、深化對銀行業(yè)務的認識具有重要意義。在學習的過程中,我深感其深奧性與實用性,獲得了很多啟示與感悟。
    銀行法律制度匯編涉及到銀行業(yè)的法律規(guī)范、制度設計、合規(guī)管理等諸多方面,要求我們對于銀行業(yè)務的各個環(huán)節(jié)都有較為深入的了解和掌握。同時,銀行業(yè)務的復雜性和風險性也極具挑戰(zhàn)性,需要從業(yè)者有高超的技能和敏銳的洞察力。因此,學習銀行法律制度匯編可以增強從業(yè)者的法律意識和風險意識,提升自身能力和競爭力。
    通過學習銀行法律制度匯編,我對銀行風險管理、反洗錢合規(guī)、信貸合同等諸多方面有了更加全面和深入的了解。其中,反洗錢合規(guī)是當前銀行業(yè)務面臨的重大難題之一,學習相關法律規(guī)定以及實際操作方法,可以幫助從業(yè)者更好地應對并化解相關風險。
    此外,學習銀行法律制度匯編還可以幫助從業(yè)者建立正確的職業(yè)道德和價值觀。銀行業(yè)務相對于其他行業(yè)而言具有較高的風險和誘惑性,而法律規(guī)定和制度要求我們始終遵循合規(guī)、誠信經(jīng)營的準則,維護銀行業(yè)的穩(wěn)健和可持續(xù)發(fā)展。
    將所學知識應用于實踐是學習的最終目的。在實際業(yè)務操作中,我始終將銀行法律制度匯編的相關規(guī)定融入到具體工作流程中,保證操作的合規(guī)性和風險的可控性。例如,在審批信貸業(yè)務時,嚴格按照合同約定、審批標準、風險控制措施等進行審核,切實保障銀行資產的安全性和客戶利益的合法性。
    第五段:未來展望。
    銀行法律制度匯編是不斷發(fā)展和完善的,隨著監(jiān)管政策的變化和新型金融業(yè)務的涌現(xiàn),銀行從業(yè)者需要不斷學習和更新相關知識。未來,我將繼續(xù)深化學習,提升自身素質,為銀行業(yè)務的可持續(xù)發(fā)展和風險防控做出更多的貢獻。同時,我也希望銀行行業(yè)的監(jiān)管部門、政府機構和社會各界能夠加強對銀行法律制度匯編的宣傳和普及,共同促進銀行業(yè)的健康發(fā)展。
    銀行法律基礎知識心得篇十七
    第一段:引言(150字)
    近日,我有幸參加了一場關于銀行法律的宣講會議,這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分,涉及法律問題頗多。宣講會上,專業(yè)人士詳細講解了銀行法律的相關知識,我深深感受到合規(guī)經(jīng)營的重要性以及法律對銀行的指導作用。以下是我對此次宣講的心得體會。
    第二段:加強內部合規(guī)意識(250字)
    此次宣講會強調了銀行內部合規(guī)的意義和建立合規(guī)文化的重要性。經(jīng)過學習,我深刻體會到合規(guī)意識的重要性。銀行作為金融行業(yè)的核心機構,每一位銀行從業(yè)人員都應牢記自己的法律責任,時刻以客戶和社會的利益為重。合規(guī)并不僅僅是一種表面的形式主義,而是要在經(jīng)營的每個環(huán)節(jié)都保持合規(guī)意識,并落實到具體的業(yè)務操作中。只有這樣,銀行才能更好地服務社會、取得長期發(fā)展。
    第三段:規(guī)范金融服務操作(300字)
    在宣講會中,我們還詳細學習了銀行金融服務操作的法律法規(guī)。這讓我更深刻地認識到金融服務操作的規(guī)范性和重要性。銀行從業(yè)人員在進行各類操作時,都應遵循相關法律法規(guī)和規(guī)章制度,確保操作合法、透明、公正。同時,宣講會還強調了風險管理的重要性。銀行作為金融機構,需要對各種風險進行有效的管控,確保金融服務的安全性和穩(wěn)定性。這也要求每位從業(yè)人員在業(yè)務操作過程中高度警惕,及時發(fā)現(xiàn)并解決各種潛在風險。
    第四段:加強金融基礎知識學習(300字)
    銀行法律宣講會還對金融基礎知識進行了深入講解。從金融體系的概念到金融市場、金融工具的分類及特點,使我對銀行的運營方式和金融產品有了更全面的了解。同時,對于法律法規(guī)中的相關術語和條款也有了更深入的認識。這有助于提高自己對銀行法律的理解和適應能力,也將為今后的工作中提供更好的支持。
    第五段:營造良好金融法治環(huán)境(200字)
    銀行作為金融機構,它的法律執(zhí)行和法治環(huán)境的健全與否直接關系到整個金融體系的運行和國家經(jīng)濟的發(fā)展。宣講會中,我們強調了每個從業(yè)人員都應積極參與銀行法律的宣傳和教育,共同為營造良好的金融法治環(huán)境貢獻力量。只有這樣,才能更好地保護金融服務的安全性和客戶利益,也能夠保障整個金融體系的穩(wěn)定性和可持續(xù)發(fā)展。因此,我將積極傳播宣講會所學,推動身邊的人更加了解銀行法律,共同營造一個法治環(huán)境更加健全的金融行業(yè)。
    總結(100字)
    通過這次宣講會,我深刻認識到了銀行法律的重要性和運用的必要性。加強內部合規(guī)意識、規(guī)范金融服務操作、學習金融基礎知識以及營造良好金融法治環(huán)境,都是銀行從業(yè)人員應該重視和努力做到的。我將繼續(xù)深入學習銀行法律相關知識,不斷提高自己的專業(yè)素質,為銀行業(yè)的發(fā)展和金融法治環(huán)境的健全做出貢獻。
    銀行法律基礎知識心得篇十八
    銀行是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心和主要體系,而法律是銀行運營中的重要保障和約束。作為銀行行業(yè)從業(yè)人員,我們需要深入了解銀行的法律法規(guī),全面掌握銀行運營的法律知識和技能,同時對自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)有深刻的認識和反思。以下是我在銀行工作中的一些心得體會。
    第一段:法律規(guī)范銀行行為
    銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分,其運營活動必須遵守各種法律規(guī)范。例如《中華人民共和國銀行法》等政策法規(guī)對銀行機構的設立、許可、監(jiān)管、處罰都做出了詳細的規(guī)定。因此,銀行從業(yè)人員必須全面掌握各種銀行法律法規(guī),加強自己的法律意識,遵守各項規(guī)定,確保銀行業(yè)務的順利開展。
    第二段:合理運用法律糾紛解決機制
    在銀行運營過程中,與客戶之間的爭議和糾紛時有發(fā)生。這時,合理運用法律糾紛解決機制顯得尤為重要。銀行從業(yè)人員應該在爭議和糾紛發(fā)生時,果斷采用法律保護措施,通過法律途徑解決問題,以維護銀行利益和客戶權益。在糾紛中,銀行從業(yè)人員首先要保持冷靜并保證信息的真實和準確,在此基礎上,合理運用法律條文和解決機制,妥善處理問題。
    第三段:銀行保密制度的重要性
    銀行保密制度是銀行目前最重要的制度之一,也是保障客戶利益和維護銀行信譽的重要手段。在銀行運營過程中,銀行從業(yè)人員必須要嚴格遵守保密制度,保護客戶個人和商業(yè)信息的安全。同時,銀行從業(yè)人員要始終牢記自身職業(yè)操守,在處理客戶信息時,勤勉盡責,保證客戶信息的機密性和完整性。
    第四段:團隊合作的重要性
    銀行從業(yè)人員需要在工作中與同事緊密合作,通過分工協(xié)作、信息共享、互相監(jiān)督等方式,發(fā)揮團隊的力量,共同完成工作目標。在協(xié)作過程中,銀行從業(yè)人員不僅需要充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,還需要具備開放的思維,注重取長補短,相互學習,不斷提升自身的綜合素質。
    第五段:道德修養(yǎng)和職業(yè)操守
    銀行從業(yè)人員要時刻保持道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。銀行行業(yè)對從業(yè)人員的道德要求非常高,從業(yè)人員身上必須具備敬業(yè)愛崗、誠實守信、保密審慎等優(yōu)秀品質,切實維護銀行機構的聲譽和形象。銀行從業(yè)人員除了具備良好的職業(yè)操守外,還要踐行社會責任,為社會做貢獻。
    總之,銀行從業(yè)人員必須深入領會銀行法律法規(guī),全面掌握銀行運營的法律知識和技能,加強自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),提升自身綜合素質。通過不斷學習和實踐,不斷完善自己,才能更好地適應市場競爭和快速變化的金融業(yè)環(huán)境,為銀行機構的發(fā)展和客戶利益的實現(xiàn)做出更大的貢獻。
    銀行法律基礎知識心得篇十九
    在現(xiàn)代社會中,銀行和法律是不可分割的兩個部分。銀行是現(xiàn)代經(jīng)濟活動中不可缺的組成部分,而法律則是約束經(jīng)濟活動的重要手段。在這兩者的交互作用中,我們可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象,也能夠得到很多有益的啟示。在這篇文章中,我將分享我在銀行、法律中的心得體會。
    作為一個銀行工作多年的人,我深刻地感受到了銀行業(yè)對于現(xiàn)代經(jīng)濟的貢獻。通過銀行,人們能夠實現(xiàn)資金的快速流動,從而促進經(jīng)濟的發(fā)展。同時,在銀行工作中,我們還需要具備高度的責任感和風險意識。銀行業(yè)是一個高度監(jiān)管的行業(yè),我們需要時刻以客戶的利益為本,保證資金安全。在這個過程中,我們不僅需要具備專業(yè)的知識和技能,還需要不斷學習成長,以應對不斷變化的市場和法律環(huán)境。
    作為一個理法系的學生,我在學習法律的過程中感受到了它的無窮魅力。法律在現(xiàn)代社會中扮演著非常重要的角色,它是約束各種行為的準則。在法律的框架下,我們可以更好地維護公正和公平,也能夠保證社會的穩(wěn)定和繁榮。同時,在法律實踐中,我們還需要學會如何調整自己的思維方式,理性地分析并解決問題。只有掌握了這些方法和技巧,才能夠更好地應對復雜多變的法律環(huán)境。
    銀行和法律之間的互動是非常密切的。作為一名銀行從業(yè)人員,我們需要時刻關注法律法規(guī)的變化,遵守所有的相關規(guī)定,確保自己的工作符合法律規(guī)定。在處理涉及法律的問題時,我們還需要與律師等專業(yè)人員緊密聯(lián)系,共同解決問題。銀行和法律的互動讓我深刻認識到,要想做好工作,不僅需要具備專業(yè)的知識和技能,還需要具備細心的態(tài)度和積極的心態(tài),不斷學習成長,以適應日新月異的市場和法律環(huán)境。
    第五段:結論。
    銀行和法律是現(xiàn)代社會中不可或缺的兩個部分。在銀行和法律這兩個領域中,我們需要時刻關注市場和法律環(huán)境的變化,掌握有效的技巧和方法,以更好地維護自己和客戶的利益。在這個過程中,我們需要不斷學習成長,增強自我修養(yǎng),以應對市場和法律環(huán)境的變化。銀行和法律的交織讓我深刻認識到,我們要做好工作,不僅需要具備專業(yè)的知識和技能,還需要具備高度的責任感和使命感,以促進社會的進步和發(fā)展。
    銀行法律基礎知識心得篇二十
    近年來,隨著金融領域的快速發(fā)展和金融產品的不斷創(chuàng)新,銀行業(yè)作為金融服務的重要環(huán)節(jié),面臨著越來越嚴峻的法律風險。為了幫助銀行員工深入了解各項法律法規(guī),提高風險意識,以防范銀行業(yè)務風險和法律糾紛的發(fā)生,我們公司近期組織了一次銀行法律宣講。通過聽取專業(yè)法律人士的講解,我對銀行法律問題有了更深入的了解。從中,我深感銀行法律宣講的重要性,也對如何規(guī)避法律風險有了更清晰的認識。
    首先,銀行法律宣講讓我了解到了法律對于銀行業(yè)務的重要性以及嚴格的法律要求。法律制度是保障金融秩序和市場穩(wěn)定的基石,也是維護銀行信用和聲譽的重要保障。在銀行業(yè)務中,涉及到的法律法規(guī)眾多,例如銀行法、合同法、公司法、證券法等等,銀行必須遵守這些法律法規(guī)的規(guī)定,合法經(jīng)營、防范風險。銀行法律宣講的目的就是通過向員工宣講法律知識,提高員工的法律素養(yǎng)和風險意識,確保銀行業(yè)務的合規(guī)性和穩(wěn)健發(fā)展。
    其次,銀行法律宣講讓我認識到了銀行業(yè)務中的法律風險。在講解過程中,專業(yè)法律人士向我們重點強調了一系列可能產生法律糾紛的環(huán)節(jié)和操作步驟,例如貸款風險、債券發(fā)行、內部控制等。這些環(huán)節(jié)和步驟存在風險是不可避免的,但銀行可以通過充分了解法律規(guī)定和保持風險意識,規(guī)避和降低潛在的法律風險。同時,銀行還需要建立完善的風險管理制度,強化內部控制,確保銀行業(yè)務的合規(guī)性和穩(wěn)健性。只有深入了解法律要求和風險點,并加強全員參與,才能有效規(guī)避銀行業(yè)務的法律風險。
    再次,銀行法律宣講讓我對個人責任有了更清晰的認識。銀行作為金融機構,每個員工都需要對自己的行為承擔法律責任。無論是審查文件、制定合同還是處理客戶投訴,員工都需要具備一定的法律知識和嚴謹?shù)牟僮髁鞒?。在銀行業(yè)務中,個人的一舉一動都可能對銀行和客戶產生重大影響,并可能引發(fā)法律糾紛。因此,銀行員工應當不斷提高法律素養(yǎng),嚴格遵守法律規(guī)定,避免違法行為的發(fā)生,從而保護自己和銀行的合法權益。
    最后,銀行法律宣講使我認識到銀行需要主動合規(guī)的重要性。金融監(jiān)管機構對違法行為的打擊力度正在不斷加強,對法律環(huán)境要求更加嚴格。銀行必須加強自身合規(guī)意識,做到全員參與、全面管理、全過程控制。在面對復雜多變的法律環(huán)境和業(yè)務場景時,銀行需要主動了解法律要求,制定合規(guī)政策和規(guī)程,加強內部培訓和監(jiān)督,確保銀行業(yè)務的合規(guī)性和穩(wěn)健性。只有主動合規(guī),才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
    綜上所述,通過銀行法律宣講,我對銀行法律問題有了更深入的認識。銀行法律宣講不僅讓我認識到了法律對于銀行業(yè)務的重要性和嚴格的法律要求,也讓我深刻認識到了銀行業(yè)務中的法律風險。同時,銀行法律宣講還使我對個人責任和主動合規(guī)有了更清晰的認識。只有加強法律意識,提高法律素養(yǎng),銀行才能更好地規(guī)避法律風險,確保業(yè)務的穩(wěn)健發(fā)展。我相信,通過嚴格依法經(jīng)營、全員參與合規(guī),銀行將能夠在競爭激烈的金融市場中立于不敗之地,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
    銀行法律基礎知識心得篇二十一
    春寒漸漸退去,桃花姍姍而至。二十余天的培訓快要結束了,我坐在技偵樓三層的圖書館里,范文寫作看著心得體會的標題,一時間萬千思緒奔涌,不知道從何處下筆。翻閱幾十頁的培訓筆記,一位位前輩的聲音在耳邊回響。我想對各位在繁忙工作中擠出時間來為我們授課的領導、老師們說聲謝謝,想對為我們**定、安排培訓課程的黨組領導說聲謝謝,想對陪著我們聽講每一節(jié)課的培訓科王科長說聲謝謝,是你們贈予我這樣一份沉甸甸的財富。二十天前,我對檢察院的了解還只限于書本上的法條,而領導、老師們通過面對面的生動解說,不僅介紹了檢察院的整體部門設置、各處室工作流程和環(huán)節(jié),而且無私地傳授給我們珍貴的工作經(jīng)驗、禮儀規(guī)范和為人處世的道理。如果說二十天前的我還是一個檢察工作的門外漢,那么現(xiàn)在我相信自己已經(jīng)邁過那道門檻,面對一個嶄新的天地。我一定不會忘記這二十余個匆匆而過的日夜,不會忘記技偵樓二層那個舒適明亮的會議室,因為我檢察工作的第一個腳印就源自那里。
    我把我的體會和感想整理為三個部分,匯報如下:
    報考平谷檢察院之前,我從沒有來過平谷,卻吃過朋友帶給我的平谷大桃,甘甜味美的桃子下肚,齒有余香。范文大全初到平谷,呼吸到清新的空氣,聽著別具特色的一二聲互換的方言,平谷給我的第一印象直觀而濃烈。在培訓的第二天,我們觀看了原區(qū)委書記秦書記的區(qū)情報告****短片,對這片土地有了更為深刻的了解:__年,平谷的gdp在x各區(qū)縣中名列倒數(shù)第三,而gdp增速卻排名正數(shù)第二;平谷基礎設施建設薄弱,經(jīng)濟實力不強,但常年雄踞x市果品產量第一,同時擁有生態(tài)旅游的天然資源優(yōu)勢和“西連首都機場、東連黃渤海港”的區(qū)位優(yōu)勢;平谷正處在一個艱難爬坡的時期,正以清醒的認識、穩(wěn)定的心態(tài)逐步加快發(fā)展的腳步。短片最吸引我一段話莫過于秦書記對于“龍馬精神”的新解:“龍是神游云端之物,代表遠大的理想抱負;而馬是腳踏實地的動物,代表踏實的工作作風。將二者結合到一起,就沒有完不成的任務?!蔽以敢赃@樣的“龍馬精神”自勉,把平谷作為自己的第二故鄉(xiāng),扎根于斯,服務于斯,志存高遠,埋頭苦干,交出一份理想的成績單,為自己的未來,也為這塊蘊含著無窮潛力的土地。
    思想?yún)R報范文平谷是一個有300多個行政村和社區(qū)的遠郊區(qū),農村土地面積和農民人口數(shù)量都占據(jù)了全區(qū)相當大的比例,在培訓中,許多領導和老師結合實踐經(jīng)驗告訴我們,如何在具體工作中掌握同農村干部、農民群眾接觸的方式和方法。我曾服務于通州區(qū)的農業(yè)大鎮(zhèn)永樂店鎮(zhèn)農村基層,近三年來與村兩委班子成員、村民百姓打交道,做一些瑣碎而繁復的工作,他們既是我在工作上的老師,也教給我很多最基本的做人道理。農民群體有突出的優(yōu)點,也有顯而易見的局限性,其優(yōu)點在于生性淳樸、易于滿足;其局限性則體現(xiàn)在較為重視一己利益,缺少大局觀和廣闊的視野。在平谷區(qū)這樣一個農業(yè)大區(qū),只有樹立扎根農村、服務農村的決心,才能用心體會,找到與農民溝通交流的捷徑,才能順利開展檢察工作。
    農村的發(fā)展和穩(wěn)定離不開城鎮(zhèn)經(jīng)濟在資源配置方面的支持,同樣也離不開****職能部門和司法機關發(fā)揮其應有作用。平谷區(qū)檢察院獨創(chuàng)的“法**村長”**度在全區(qū)、全市乃至全國推廣施行,“法**村長”們把職責定位在“法律知識的宣傳員、入黨申請書咨詢員,化解矛盾糾紛的調解員、指導員,輿情的信息員”這“五大員”上,一方面把檢察工作關口向矛盾糾紛的源頭環(huán)節(jié)前移、將法律監(jiān)督職能向農村延伸;另一方面為農民群眾送去專業(yè)的法律指導,為新農村建設的順利進行和農村秩序的穩(wěn)定保駕護航。我在擔任村官助理期間也曾為村里的法律服務室工作,為村委會、村辦企業(yè)和村民百姓提供民事方面的法律服務,但工作范圍相對而言較狹窄,同時由于自身能力不足,對涉農法律規(guī)范不熟悉,又缺少**度建設的支持,常常是邊學邊干邊琢磨,走過不少彎路。我相信在“法**村長”已有的經(jīng)驗指引下,我們檢察院將繼續(xù)細化和完善這一先進**度,繼續(xù)擴大“法**村長”隊伍,為一方百姓造福。
    “檢察院是做什么的?”我許多高中同學在得知我進入新崗位時,都疑惑地這么問我。我高中學理科,我的同學大都就讀于理工科院校、而后就職于公司企業(yè),他們可能明白法官、律師是做什么的,卻不清楚檢察院的職能。公訴一處的梁處長在授課時也談到她在農村的經(jīng)歷,許多村民稱呼她為“梁法官”。由此可見我們國家目前在公民法律素養(yǎng)這一環(huán)節(jié),離全面建設法治社會的目標還有一定的差距,也同樣說明,我們檢察院的法律監(jiān)督職能在現(xiàn)階段還未完全展開,檢察院作為司法檢察機關在百姓群眾中的形象還未完全樹立。經(jīng)過這段時間的培訓我發(fā)現(xiàn),即便是對于受過法學本科專業(yè)知識教育的我而言,對“檢察院是做什么的”這一看似簡單的問題,仍然存在了一些盲區(qū)甚至是誤區(qū)。在學習中,我對人民檢察院的職能和基層檢察工作的內容又增加了如下新的認識:
    首先,人民檢察院是保障****公信力的最后防線。公信力是****的影響力與號召力,它體現(xiàn)了****工作的權威性、民主程度、服務程度和法治建設程度,同時也反映著人民群眾對****的滿意度和信任度。檢察院承擔著打擊和預防職務犯罪的重任,要把國家工作人員隊伍中的蠅營狗茍之徒清除出去,從而起到打造廉潔****、凈化社會風氣的作用。
    第二,檢察院的法律監(jiān)督職能需要拓寬。檢察院的法律監(jiān)督職能,是人民檢察院區(qū)別于其它國家機關的本質特征,是人民檢察院行使檢察權、開展各項檢察工作的基本法律依據(jù)。****審判的案件中,民行案件占75%以上,現(xiàn)在百姓對司法不公和司法****的意見,多集中在一些民行案件審判中出現(xiàn)的人情案、關系案乃至徇私舞弊、枉法裁判現(xiàn)象。多年來檢察院的工作重心和資源配置大都集中在在公訴、偵監(jiān)、自偵等傳統(tǒng)部門,民、行檢察力量明顯不足,民行檢察職能也不為民眾所熟知。隨著檢察**度改革的深入,檢察機關對民事審判、行政訴訟活動實行法律監(jiān)督的范圍、程序和措施都應該得到進一步完善,同時還應體現(xiàn)檢察機關參與公益訴訟、調解監(jiān)督等內容,以更好的實現(xiàn)檢察機關的法律監(jiān)督職能。
    第三,作為基層檢察院的工作人員,我們應該怎么做?己身不正則不能正人,“只有做好自己,才能監(jiān)督好別人”。檢察官應當嚴格要求自己,潔身自律,努力提高自身的個人素質,職業(yè)道德,法律修養(yǎng),牢記忠誠、公正、清廉、文明的職業(yè)道德準則,使法律在檢察工作中能夠嚴格貫徹。此外,作為身處法律監(jiān)督工作最前沿的基層檢察工作人員,我們面對瑣碎而復雜的工作情況,更應該時刻注意自己的言行,嚴守工作紀律,樹立司法人員的良好形象;同時還要一切從百姓的貼身利益出發(fā),為群眾解決實際問題,不使“為人民服務”成為一句空話。
    作為一名檢察新兵,下周我就要走進新的處室,投入正式的檢察工作。我很快要穿上檢服,佩上檢徽,成為檢察官隊伍中的一員。我仍有一些差距和不足,需要我更勤奮、更努力去填補:
    我將努力提高我的法律專業(yè)素養(yǎng),勤學多問。鄭檢在授課時曾就不起訴的程序問題向我們提問,幾個簡單的問題卻把我們問住了,相關的司法解釋都背過記過,卻沒有熟悉到信手拈來的程度。一個問題,在司法考試的試卷上答錯了,或許對成績的影響只是一分兩分;但在檢察工作中出了錯,帶來的后果很可能沉重得我無法承擔。在今后的工作中,我將繼續(xù)學習錘煉,夯實專業(yè)知識技能。
    我將盡快融入新的工作環(huán)境,營造融洽和諧的工作氛圍。新的單位每一個同事都將是我學習的目標和對象,尤其是一些工作時間長、應對實際問題經(jīng)驗豐富的老同志,作為一名新兵,我應該以謙遜的態(tài)度積極向身邊的同事請教,逐漸熟悉業(yè)務情況、學習和借鑒工作方法,同時也要在生活上和大家互幫互助,融洽相處,為營造一個團結的戰(zhàn)斗集體出一份力。
    我將全面開發(fā)自己的潛力,鍛煉自己的才能,多思考、多讀書、多練筆、多表達,成為新時期合格的檢察官?;蛟S我不是最優(yōu)秀的,我的身上還有許多差距和不足,但我不會放棄每一個能使自己得到鍛煉、獲得成長的機會,我將時刻以一個優(yōu)秀檢察官的標準要求自己,向最優(yōu)秀的行業(yè)榜樣看齊。
    二零零一年的初秋,我來到x,來到政法大學的校園,稚氣未脫、****滿懷地誦讀法大的入學誓詞:“……揮法律之利劍,持正義之天平;除人間之邪惡,守政法之圣潔;積人文之底蘊,昌法治之文明……”
    二零一零年的春日,我終于就要穿上深色帥氣的檢服,站在司法工作的一線陣地上,誓言猶錚錚在耳畔,熱血仍滾沸在心頭,或許我不會成為一個振臂一呼而應者云集的英雄,但我堅信,我將是一名恪盡職守、勇往直前的士兵。
    銀行法律基礎知識心得篇二十二
    銀行法律制度匯編是銀行業(yè)務從業(yè)人員必須掌握的法律基礎知識之一,也是金融領域標準化管理的必要條件之一。我在學習這本匯編的過程中,深感其內容豐富、案例詳實、知識點系統(tǒng),于是我實踐出真知,深有感悟。在此,我將結合自己的學習和工作經(jīng)驗,分享一下我的心得體會。
    第二段:銀行法律制度匯編的價值
    一方面,銀行法律制度匯編可以為銀行從業(yè)人員提供必要的基礎知識,幫助其更好的進行業(yè)務操作和業(yè)務風險控制,為金融機構的穩(wěn)健經(jīng)營性發(fā)揮重要作用。另一方面,匯編內詳細介紹了法律法規(guī),減少了銀行業(yè)務操作中的違法風險,更好地維護了銀行金融秩序和市場法規(guī)的權威性,也建立了合規(guī)風險控制體系。
    第三段:銀行法律制度匯編的內容
    銀行法律制度匯編內容詳實,具體包括:銀行業(yè)務管理方針、銀行業(yè)務操作法律法規(guī)、銀行業(yè)務合同模板、銀行業(yè)務風險管理規(guī)則、銀行業(yè)務操作案例分析、常見法律維權事宜等多個方面。其中,銀行業(yè)務操作法律法規(guī)涉及到銀行存款業(yè)務、貸款業(yè)務、銀行匯兌業(yè)務、信用卡業(yè)務等多個方面。這些知識點涵蓋廣度和深度,為銀行從業(yè)人員提供了充足的基礎知識,對銀行經(jīng)營具有重要價值。
    第四段:學習銀行法律制度匯編的方法
    銀行法律制度匯編學習方法大致有兩種:系統(tǒng)學習和針對性學習。系統(tǒng)學習指銀行從業(yè)人員對整本銀行法律制度匯編內容進行深入的學習,包括讀書筆記、概念梳理、重點摘記等,將整本匯編中的知識體系化,達到全面學習的目的。針對性學習則是就職業(yè)務和工作實際需要,重點學習相關的法律知識,突出指導實踐和規(guī)范工作的目的。個人認為,無論哪種學習方式,在學習過程中要著重把握重點和難點,結合實際業(yè)務做運用和分析,才能把知識真正落地,產生實際效益,否則僅僅是字面上的理解,很難幫助業(yè)務流程優(yōu)化和風險控制。
    第五段:總結
    總的來說,銀行法律制度匯編作為銀行業(yè)務從業(yè)人員必須掌握的法律基礎知識,對于銀行的運營和風險控制有著至關重要的作用。學好銀行法律制度匯編,對于提高從業(yè)人員法律意識和風險防范意識,保障銀行業(yè)務風險管控和金融市場穩(wěn)定發(fā)展,都具有深遠的意義。在今后的工作中,我將不斷學習、提高,積極探究,進一步從理論到實踐,提高我在金融領域的專業(yè)能力。
    銀行法律基礎知識心得篇二十三
    近期,我有幸參加了一次銀行法律專題培訓,以進一步提升自己在銀行業(yè)務中的法律素養(yǎng)。此次培訓內容涵蓋了金融法、公司法、合同法等課程,豐富了我對銀行法律知識的理解和運用。在此,我想分享一下我在培訓中的心得體會。
    首先,通過此次培訓,我深刻認識到銀行業(yè)務中法律風險的重要性。作為銀行從業(yè)人員,我們需要了解和熟悉各項相關的法律法規(guī),以便能夠遵守規(guī)范操作并規(guī)避法律風險。培訓中,講師通過實際案例的講解,引導我們深入了解了銀行業(yè)務中潛在的法律風險,培養(yǎng)了對法律風險的敏感性。同時,通過課程學習和互動討論,我了解到各種法律風險的預防和處理措施,進一步增強了我在工作中的法律意識和風險防范意識。
    其次,此次培訓還讓我認識到法律合規(guī)在銀行業(yè)務中的重要性。銀行從業(yè)人員要遵守法律法規(guī)和業(yè)務規(guī)范,確保自己的工作符合法律要求,避免因違規(guī)行為導致的法律風險和道德風險。培訓中,講師通過講解合規(guī)管理的重要性和具體要求,引導我們養(yǎng)成誠信守法的工作習慣。同時,通過案例分析和互動討論,我學到了很多合規(guī)管理的實操技巧和注意事項,對于我今后的銀行工作具有重要的參考價值。
    再次,通過參加銀行法律專題培訓,我對銀行業(yè)務中的法律問題有了更深入的了解。在培訓中,我了解到金融法、公司法、合同法等法律法規(guī)在銀行業(yè)務中的具體應用和要求。通過案例分析和互動討論,我學到了很多關于信貸業(yè)務、電子支付等具體業(yè)務中的法律問題及其解決方法。這些知識讓我對銀行業(yè)務中的法律問題有了更清晰的認識,并提高了我處理法律問題的能力。
    最后,此次培訓讓我意識到銀行從業(yè)人員需要持續(xù)學習和提升自己的法律素養(yǎng)。隨著法律法規(guī)不斷更新和變化,銀行業(yè)務中的法律問題也在不斷涌現(xiàn),對銀行從業(yè)人員的法律素養(yǎng)提出了更高的要求。培訓中,講師強調了銀行從業(yè)人員的自我學習和法律素養(yǎng)的重要性。我深受啟發(fā),決心在今后的工作中繼續(xù)加強自身的法律知識學習,通過不斷完善和提高自己,為客戶提供更優(yōu)質的銀行服務。
    總之,通過這次銀行法律專題培訓,我深刻認識到法律風險和合規(guī)管理在銀行業(yè)務中的重要性,對銀行業(yè)務中的法律問題有了更深刻的理解,并意識到了不斷學習和提升自己的必要性。我相信,只有不斷提升自己的法律素養(yǎng),才能更好地適應銀行業(yè)務發(fā)展的需要,為客戶提供更優(yōu)質的服務。我將堅持不懈地學習和實踐,不斷提高自己在銀行業(yè)務中的法律能力,為銀行的發(fā)展做出貢獻。