疫情的思政課心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    總結(jié)心得體會可以幫助我們從成功和失敗中吸取教訓(xùn),提升自己的能力。還要充分展現(xiàn)自己的思考和反思能力,給出進一步改進和提高的建議。以下是一些值得借鑒的心得體會范文,希望能給大家在寫作時提供一些靈感和思路。
    疫情的思政課心得體會篇一
    2020年年初,新型冠狀病毒肆虐全國,情況危急,形勢嚴(yán)峻。突如其來的疫情,使人們都宅在家里,像發(fā)生了生化危機一樣。原本應(yīng)該熱熱鬧鬧的春節(jié),被疫情整得支離破碎。大街上冷冷清清,街道上只有警察在巡邏。這可真是一個現(xiàn)代版的“空城計”。
    對于這些數(shù)字,我們確實感到恐懼懼。但是,我們可想到,這前面是有多少的白衣天使去投入這場疫情戰(zhàn)。尤其是曾投入過非典的“戰(zhàn)爭”的已有八十多歲高齡的鐘南山院士,更是盡心盡力地戰(zhàn)斗在一線。對于他來說,這個年齡應(yīng)該是他安享晚年的時候,可是他卻最忙碌,我們真為他的精神所感動;相反,那些唯恐中國不亂的反華勢力就很可惡了,他們造謠,引起民眾恐慌,想導(dǎo)致國家混亂,細(xì)思極恐啊!
    回首過去,新中國建立初期,全國上下都鬧饑荒,但是我們中國挺過去了;1976年,唐山大地震,但是我們中國挺過去了;1998年特大洪災(zāi),我們中國挺過去了;2003年非典,我們中國挺過去了……2020年,新型冠狀病毒爆發(fā),已確診超28000人,全國各地統(tǒng)一拉響重大公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)。多難興邦,我們中國發(fā)生過那么多的大型災(zāi)難事件,都挺了過來,現(xiàn)在我相信這次,我們中國人也一定能逾過寒冬,迎來春天。
    疫情無情人有情,我們要萬眾一心,眾志成城,堅決打贏這場疫情戰(zhàn)!
    疫情防控思政課心得體會(五)
    堅持全國一盤棋,集中力量辦大事,這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感,從快速應(yīng)對h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入,我國應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實踐表明,發(fā)揮好制度優(yōu)勢,各地各部門各司其職、通力合作,我們一定能有效控制疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視,中央政治局常委會已兩次召開會議專題研究部署疫情防控工作,中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究部署疫情防控工作,中央指導(dǎo)組積極開展工作。各方面共同努力,防控工作正有力開展。面對依然嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢,只有進一步凝心聚力、科學(xué)施策,才能有效遏制疫情蔓延勢頭、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    疫情防控是一場阻擊戰(zhàn),也是一場總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強大局意識和全局觀念,堅決服從中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制的指揮,自覺在大局下思考,在大局下行動。疫情面前,全國各地休戚與共。各地區(qū)各部門采取舉措,既要考慮本地區(qū)本領(lǐng)域防控需要,也要考慮對重點地區(qū)、對全國防控的影響。要主動融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網(wǎng)絡(luò),做到相互協(xié)作、共克時艱。
    堅持全國一盤棋,打好防控總體戰(zhàn),需要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,著力做好重點地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點地區(qū)的疫情控制住了,才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面。當(dāng)前,湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重。要重點抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌,堅決把救治資源和防護資源集中到抗擊疫情第一線,優(yōu)先滿足一線醫(yī)護人員和救治病人需要。要進一步完善和加強防控,嚴(yán)格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施,完善和強化防止疫情向外擴散的措施。各地區(qū)要強化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理,做好春節(jié)后返程疫情防控工作,采取更加周密精準(zhǔn)、更加管用有效的措施,切實防止疫情蔓延。
    疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,而是全方位的工作,各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強醫(yī)療防護物資供應(yīng)到加快應(yīng)急科研項目攻關(guān),從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應(yīng)到做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作,防控工作環(huán)環(huán)相扣,任何一個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。壓緊壓實各方責(zé)任,把各方力量調(diào)動起來,把各項工作做細(xì)做實,匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量,就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔,就沒有跨不過去的溝坎。
    疫情的思政課心得體會篇二
    20的春節(jié)與以往有太多的不一樣,商場、游樂場被迫停業(yè),到后來連走出家門都受到了嚴(yán)格的限制。這一切,都是因為我們遇到了一個頑強的敵人——新型冠狀病毒。課堂上講到那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護工作者,建設(shè)武漢火神山醫(yī)院的施工人員。是一個個為疫情貢獻自己綿薄之力的“逆行者”,成就了這次防疫的成功,我們應(yīng)該為他們點贊!在這期間,雖然我們不能奔赴抗疫救治病人的前線,但我們可以利用自身所學(xué)、結(jié)合官方信息,解答身邊群眾對此次病毒傳播肺炎的疑惑,阻斷一些容易引起恐慌的不實言論的傳播,堅信黨和政府的決策和執(zhí)行效率。面對危難挑戰(zhàn),我們青年從不畏懼,在一切難關(guān)面前,我們必將更加團結(jié)一致、眾志成城。我們堅信疫情一定會過去,中國一定會越來越好!
    疫情的思政課心得體會篇三
    疫情突發(fā),對新病毒認(rèn)識需要過程,有效藥物和疫苗研發(fā)需要時間,醫(yī)護人員和防護物資需要支援,這是疫情發(fā)生的階段性規(guī)律。疫情初發(fā)階段,面對病毒的兇猛攻勢,人們焦急地看到,第一仗確實并不占優(yōu)勢。好在傳染病發(fā)生規(guī)律是清楚的,只要明確了傳染源、傳播渠道、易感人群,采取強有力的措施隔離傳染源,切斷傳播渠道,管控好易感人群,就能阻止疫情蔓延,奪回主動權(quán)。
    面對嚴(yán)峻考驗,在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,所有中國人緊密團結(jié)起來,社會主義國家“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢得到充分彰顯。中央統(tǒng)籌調(diào)度全國醫(yī)療資源,派出50多支醫(yī)療救治隊馳援湖北;通過中央醫(yī)藥儲備向武漢緊急調(diào)運物資,防護服、口罩、手套、防護鏡等醫(yī)用物資不斷充實;組織鐘南山、李蘭娟、張伯禮等多位醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的院士專家,深入防控疫情第一線……一個個“逆行”的背影,一聲聲“武漢加油”的吶喊,一輛輛滿載保障物資的汽車,危難之時,最可貴的正是能夠團結(jié)起一切可以團結(jié)的力量,共克時艱!
    病毒有潛伏期,就會有爆發(fā)期,這是疫情發(fā)展的規(guī)律。疫情進入高發(fā)期,令人痛心地看到,確診人數(shù)不斷上升,波及全國各個省區(qū)市。這種變化是預(yù)料之中的,這正是困難所在,是全國從中央到地方采取一系列非常措施的原因所在。現(xiàn)在需要我們每一個人理解這些非常時期的非常舉措,從我做起,從身邊事做起,以無言的自覺自律為社會和他人作出力所能及的貢獻。同時也要樹立信心,科學(xué)地認(rèn)識到,也是由于各方面防控手段跟上以后,我們在疫情的預(yù)防、治療、檢驗以及醫(yī)療人員配備、醫(yī)療機構(gòu)的納入等各方面措施得到加強,特別是核酸檢測試劑的投入使用,使得原來沒有被辨別的病例和部分隱藏的病例進一步得到確診,這是患者數(shù)量不斷增加的另一個客觀原因。
    確診數(shù)字上升的同時,好消息也在不斷傳來:多位確診患者已經(jīng)治愈出院,新型冠狀病毒的疫苗研發(fā)不斷取得進展,火神山、雷神山醫(yī)院將在近日投入使用,全國各地醫(yī)護人員集中精銳力量馳援武漢,中央600多億元疫情防控專項資金、各方社會捐助、各地物資調(diào)配正源源不斷涌向疫情發(fā)生地……科學(xué)家們正在與病毒賽跑,隨著病毒的真面目逐漸暴露在陽光下,相信阻擊的手段會越來越精準(zhǔn)、越來越有效,阻擊戰(zhàn)也將轉(zhuǎn)向殲滅戰(zhàn)。
    疫情兇險,不僥幸不輕敵不恐慌,堅定必勝信心,這是戰(zhàn)勝疫情的鐵律。當(dāng)前,疫情防控正處于關(guān)鍵時期,形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,存在進一步擴散的風(fēng)險。危機時刻,最能考驗一個人的素質(zhì)。遏制新型肺炎疫情,有責(zé)任感的人不僅僅是受保護者,更是疫情防范鏈條上的積極踐行者。非常時刻,每個人作出一些犧牲,哪怕自己多了許多不便,減少了不少獲得,這些暫時性的付出,也是為了早日迎來陽光燦爛的日子。
    全面抗疫已經(jīng)到了白熱化階段,除了堅定信心、迎難而上、堅決勝利,別無選擇。歷史無數(shù)次證明,偉大的中華民族是在風(fēng)雨中發(fā)展進步的,越是偉大的民族,經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑也就越多。面對危難挑戰(zhàn),中華民族從不畏懼,在一切難關(guān)面前,偉大的中國人民必將更加團結(jié)一致、眾志成城。災(zāi)難擊垮不了我們,反而會讓我們緊緊擁抱在一起,凝聚最強大的戰(zhàn)斗力!
    疫情思政大課堂觀后感心得(五)
    歲末年初,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著億萬人民的心,全世界的目光也都聚焦在中國的中心城市“武漢”,這是一場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”。全國各族人民正全力為“疫”而戰(zhàn)。然而,卻有些不法分子假以“知情者”和“土專家”的身份在網(wǎng)上發(fā)表不實傳言,散布謠言,跟黨和人民唱反調(diào)。對此,我們應(yīng)堅決抵制,疫情關(guān)系每一個人的生命,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),人人有責(zé),不得亂“謠”。
    保持清晰頭腦,不亂“謠”。最近在網(wǎng)上不斷流出關(guān)于疫情原因、武漢疫情、終南山院士、應(yīng)對疫情等諸多謠言,一定程度造成了民眾恐慌,可謂是在全國人民的“傷口”上“散鹽”。黨和人民堅決抵制各類謠言,謠言惑眾者必將受到法律的嚴(yán)肅懲罰和人民的唾罵。越是這種危難時刻,我們越要時刻保持清晰的頭腦,越是要明辨是非,要時刻與黨和人民在一起,正確采取措施做好疫情防控。網(wǎng)上發(fā)表個人言論,談心情,談想法,無可厚非,但發(fā)表時需三思而后行,不道聽途說,或只聽只言片語,不編造和散布不實言論,切勿變“留言”成“流言”,“發(fā)言”變“謠言”,以致妖言惑眾,擾亂軍心,影響穩(wěn)定。
    理性看待問題,不信“謠”。如今的網(wǎng)絡(luò)世界,是個“萬花筒”。越是在這種非常時期,網(wǎng)絡(luò)上更是魚龍混雜,也是謠言滿天飛的“溫床”,有些為釣網(wǎng)民胃口,到處要求轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)播,甚至轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)播還發(fā)新年紅包的。殊不知稍不注意一點就成散布謠言的“罪人”,特別是微信朋友圈、抖音視頻、騰訊說說等社交網(wǎng)上,傳播快,范圍廣,影響惡劣。對此,我們要時刻警醒自己,理性看待網(wǎng)絡(luò)上各種流言細(xì)語,做到心中有“數(shù)”。在微信朋友圈、抖音視頻、騰訊說說等社交網(wǎng)上的各種信息,心中要加一個“過濾器”,謹(jǐn)言慎語,決不能道聽途說,或只聽只言片語,不能不加辨別,不加思索而隨意轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)播。
    傳播正能量,抵制“謠”。這場戰(zhàn)“疫”是一場全民戰(zhàn)爭?!白怨判安粔赫?,要將謠言擊垮,那就是讓正能量“發(fā)聲”,讓主流聲音成為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“號角”。疫情就是命令,連日來,全國各地團結(jié)帶領(lǐng)各族人民凝心聚力,攻堅克難,全力抗擊疫情。廣大“白衣天使”和無數(shù)名專家學(xué)者逆向而行,日夜奮戰(zhàn)在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線,成為最勇敢的“逆行者”,也是人民利益的捍衛(wèi)者。我們微信朋友圈、抖音視頻、騰訊說說等網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)為這些“逆行者”鼓勁加油,為他們的勇敢和付出“點贊”,讓正能量和正向輿論成為抗擊疫情一線戰(zhàn)士的內(nèi)心動力。防控就是責(zé)任,作為后方的廣大人民群眾,更是要團結(jié)協(xié)作,同舟共濟,以實際行動,配合黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署抓落實,該為疫情出力的積極出力,該在家休息的應(yīng)停止不必要的外出活動感染,該隔離的應(yīng)配合做好隔離,不造謠,不信謠、不傳謠,不為抗戰(zhàn)一線添“堵”,不為抗擊疫情添“亂”。
    抗擊疫情不僅是中國的事情,也是世界人民的事情。打贏這場“戰(zhàn)疫”,人人有責(zé)。需要我們堅定信心,萬眾一心,同舟共濟,構(gòu)筑起抵御疫情的嚴(yán)密防線。相信在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在人民的共同努力下,一定能向抗擊“非典”那樣打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    疫情的思政課心得體會篇四
    疫情當(dāng)前,黨員干部眾志成城、同心同力,構(gòu)筑了一座堅實的防疫戰(zhàn)斗堡壘。他們當(dāng)中有沖鋒在前的醫(yī)護黨員、有心系群眾的“第一書記”、有奔走農(nóng)戶間的鄉(xiāng)村書記……他們都是奮斗在戰(zhàn)“疫”一線...員。
    信守誓言,奔赴一線的醫(yī)護黨員。當(dāng)疫情在全國范圍擴散的危難時刻,遼寧鳳城市中心醫(yī)院廣大醫(yī)護人員,進取請戰(zhàn)馳援武漢。一名有著19年黨齡的醫(yī)生呂述明當(dāng)了解到武漢疫情嚴(yán)重,急需支援時,他主動報名,在請戰(zhàn)書中寫道:“作為一名...員,守護人民群眾生命健康是我應(yīng)盡之責(zé),充分發(fā)揮一名...員的先鋒模范作用,堅決服從上級安排,進取投入疫情防控工作,不計報酬,無畏生死?!蓖瑓问雒饕粯?,中心醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科的男護士吳洋也毫不猶豫地遞交了請戰(zhàn)書,他認(rèn)為自我雖然只是一名入黨進取分子,可是自我寫完了入黨申請書就應(yīng)當(dāng)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,堅決要求到武漢一線,并且一再表示自我各個方面都是最適宜的人選,最終吳洋去武漢支援防疫做“逆行者”得到批準(zhǔn),作為丹東第三梯隊的成員,隨時等待出的命令,他也表示在這次馳援武漢的工作中要向身邊的黨員學(xué)習(xí),用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,貢獻一已之力,踐行對黨的忠誠和誓言。
    慷慨解囊,挺身而出的黨支部書記。疫情無情人有情,岔路人民動真情。當(dāng)寶山鎮(zhèn)岔路村黨支部書記郎慶利把40336.6元抗擊疫情捐款交到鳳城市紅十字會工作人員手中的時候,他們不經(jīng)意創(chuàng)造了兩個“第一”,在全市村級黨組織中第一個進行捐款,在全市第一個將發(fā)展村級團體經(jīng)濟收入捐出抗擊疫情。石城鎮(zhèn)依家村黨支部書記代紹有最近經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是,“我在依家村長大,那里的村民都是我的親人,作為村干部,我有職責(zé)保護好我的親人”,樸實的話語卻蘊含著代紹有同志對鄉(xiāng)親們的深情厚誼。由于疫情發(fā)生突然,村里的很多人家里沒有配備口罩等防護用品,也沒有條件出門購買。代書記了解了這一情景后,利用個人關(guān)系四處聯(lián)系購買口罩,他自掏腰包,在鳳城市購入了口罩、消毒液等防護用品,分發(fā)給村干部、村民組長等工作人員和沒有口罩群眾,體現(xiàn)了一名...員全心全意為人民服務(wù)的精神。為了加強村里的防控工作,他不但白天在各村民組進行宣傳檢查,夜晚還一個人開著車在每個村民組檢查,他用真誠的工作換來了依家村群眾的平安,用實際行動詮釋了一名...員守土盡責(zé)的初心和使命。
    心系群眾,堅守崗位的“第一書記”。草河街道管家村駐村第一書記彭禮貌在過年期間與村黨組織書記不間斷的電話溝通著。當(dāng)?shù)弥芗掖逶谂挪橹杏幸蝗藢傥錆h返鄉(xiāng)人員,目前并無任何感染癥狀,情景平穩(wěn),但彭禮貌心里就像壓了塊大石頭,始終放不下心來。他為了能夠讓村民提高對疫情的重視,毅然決然的放棄了同家人的短暫團聚?;氐搅斯芗掖?,回到了防控疫情的第一線。彭禮貌拿著他回村后熬夜整理并印制的500份《防控應(yīng)知問題》開始了入戶宣講行程,同時,他還為村民們免費發(fā)放口罩累計300余個,這些口罩是他在沈陽輾轉(zhuǎn)十多家藥房才湊到的。一天下來,彭禮貌水顧不上喝、飯顧不上吃,一遍遍重復(fù)說著同樣的事,嗓子累得也有些沙啞。但看著外出的村民個個佩戴著口罩,之前聚集在小賣店消遣娛樂的人都散了,彭禮貌的心里得到一絲安慰,一天的宣講總算沒有白費。
    “國家有難,匹夫有責(zé)。”此時此刻的黨員干部就是百姓的主心骨,是群眾的精神支撐,我們每一個人都不能在疫情面前只當(dāng)看客,要把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命,體現(xiàn)職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗?,沖鋒在前,戰(zhàn)斗在前,堅決打好這場戰(zhàn)“疫”的攻堅戰(zhàn),讓黨徽的光芒照亮戰(zhàn)“疫”一下,溫暖群眾心間。
    疫情的思政課心得體會篇五
    作為人類社會,我們時刻面臨著種種挑戰(zhàn)和困難。然而,2020年全球范圍內(nèi)的新冠疫情對我們的沖擊超過了以往的任何一種,形勢異常嚴(yán)峻。這次疫情不僅對我們的身體健康造成了威脅,也對經(jīng)濟和社會秩序產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在這個過程中,我們不斷從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),形成自己的心得體會和思考,這些經(jīng)驗和思考也幫助我們更加深入地理解思政課學(xué)習(xí)的重要性。本文嘗試從五個方面闡述如何通過疫情對思政課學(xué)習(xí)提高我們的認(rèn)識和理解。
    第一、思政課教育的實際意義
    疫情中,我們深刻體會到思政課教育的實際意義。這場疫情使我們深刻認(rèn)識到了衛(wèi)生保健、國家治理能力、社會公平和公正等方面的重要性,意識到政治信仰對于個體和社會的重要性。我們在疫情中看到了黨和政府的高效反應(yīng)和專業(yè)能力,以及人民群眾的卓越素質(zhì)和忍耐力。這些都得益于我們思政課教育中所闡述的人民群眾在國家建設(shè)中的重要作用,黨的領(lǐng)導(dǎo)和政治力量對于各項工作的必要性等等。因此,我們更加深入地認(rèn)識到思政課教育的實際意義。
    第二、道德思想的實踐運用
    道德思想在疫情中有著特殊的意義。在疫情之初,我們迎來了一波社會的恐慌和哄抬物價,但是隨后我們也看到了無數(shù)志愿者和醫(yī)護人員頂著生命危險奮斗在前線,體現(xiàn)出了道德思想的偉大力量。在艱苦的疫情時期,我們都在自我保護和安全與為他人著想和付出之間做著艱難的權(quán)衡。此時,思政課對于我們引導(dǎo)正確的道德判斷和實踐道德行為有著深遠(yuǎn)影響,對于我們形成社會責(zé)任感和道德價值觀有著積極意義。
    第三、政治參與意識的增強
    在疫情的處理中,我們也發(fā)現(xiàn)政治參與意識的重要性。在疫情發(fā)生時,人們需要大量有效信息來了解疫情動態(tài),評估個人風(fēng)險,制定行動計劃。此時,政府所做的政策宣傳和信息發(fā)布能直接影響到人們的行為,但是公開透明的信息發(fā)布也能讓人們建立信任,自發(fā)遵循。這些都在我們思政課教育中有所體現(xiàn),政治參與意識的提高也在疫情處理中得到了進一步鞏固。
    第四、公民意識的強化
    疫情使我們也意識到了公民意識的重要性。在疫情中,我們都有著個人和群體生命危險,我們的決策和行動也會對他人產(chǎn)生影響。形成壓倒性的應(yīng)對力量,需要的不僅是國家的動員和政策調(diào)控,也需要人民群眾的主動性和勇氣。這就需要我們以公民的身份充分履行社會責(zé)任,加強公民參與和合作意識,團結(jié)一心應(yīng)對挑戰(zhàn)。思政課強調(diào)的公民道德和責(zé)任意識也在疫情中得到了更加深入的理解和應(yīng)用。
    第五、人類命運共同體的認(rèn)識理解
    疫情深刻地提醒了我們?nèi)祟惷\共同體的概念。無論我們身處何處,病毒都會跨越國界,我們的安全與發(fā)展都是密不可分的。由此,我們也意識到了推進人類命運共同體是國際社會的重要共同任務(wù)。學(xué)習(xí)和理解思政課中對于“和平、發(fā)展、公正、自由”等概念的闡述也有助于我們更好地推進人類命運共同體的構(gòu)建,加強國際合作,建設(shè)共同的未來。
    總之,新冠疫情對于我們的沖擊非常之大,但同時也帶給我們了深刻的思考和反省。思政課教育在這個過程中更加凸顯了其作用和實際意義,對于我們的思維習(xí)慣、價值取向、行為方式等方面都影響深遠(yuǎn)。未來,我們需要更加深入地認(rèn)識和理解思政課的教育意義,并將之內(nèi)化為我們?nèi)粘I钪械男螒B(tài)和表現(xiàn),不斷完善和豐富我們的思想和行動。
    疫情的思政課心得體會篇六
    今天下午的《疫情防控思政大課》的內(nèi)容豐富,艾四林、秦宣、王炳林和馮秀軍四位教授從不同的角度來講解在這場疫情防控的阻擊戰(zhàn)中所展現(xiàn)出來的中國速度、中國精神和中國力量。此次的疫情防控思政大課給自己最大的感受是疫情防控工作充分體現(xiàn)出我國國家治理體系和治理能力的諸多優(yōu)勢。
    各地區(qū)啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng),統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度。雷神山、火神山醫(yī)院以及方艙醫(yī)院的建立并投入使用體現(xiàn)出中國速度;來自新疆的蔬菜瓜果、來自東北的大米、來自各省市的醫(yī)療隊都集結(jié)往武漢,來自五湖四海為了戰(zhàn)勝疫情而走到了一起,體現(xiàn)出一方有難,八方支援的中國精神;在疫情的戰(zhàn)斗警報拉響的那一刻起,軍隊醫(yī)療系統(tǒng)變積極備戰(zhàn),一聲令下,人民子弟兵立即奔赴防疫最前線,夜以繼日地奮戰(zhàn)在最為危險的地方,始終踐行著人民軍隊全心全意為人民服務(wù)的宗旨和本色。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中,世界衛(wèi)生組織總干事譚德賽對中國疫情防控工作給予高度評價:中國采取的從源頭上控制新冠肺炎疫情的措施令人鼓舞,盡管這些措施讓中國付出了巨大的代價,但為世界爭取了時間,減緩了病毒向世界其他地方傳播的速度。
    國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是一個不斷進步、不斷完善的過程。在此次的疫情防控阻擊戰(zhàn)中所暴露出來的問題,是我們在不斷推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的過程中所要亟待解決的。在疫情防控中,暴露出我國在重大疫情防控體制機制、公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系等方面存在的明顯短板,要總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),深入研究如何強化公共衛(wèi)生法治保障、改革完善疾病預(yù)防控制體系、改革完善重大疫情防控救治體系、健全重大疾病醫(yī)療保險和救助制度、健全統(tǒng)一的應(yīng)急物資保障體系等重大問題,抓緊補短板、堵漏洞、強弱項,提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平。
    中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。在疫情防控阻擊戰(zhàn)取得勝利后,國家治理體系必然到完善,國家治理能力也必然得到提升,這是我們在實現(xiàn)偉大復(fù)興中國中國夢的征途中的財富。
    思政大課觀后感心得體會
    在寒假初期,從武漢市未知肺炎病毒案例報道,到春運后各地區(qū)出現(xiàn)相似病例,再到鐘南山院士與醫(yī)護人員們以“最完美的逆行”開始了這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭——對抗新型冠狀病毒疫情的發(fā)展。事情發(fā)生之快,范圍之廣,幾天內(nèi)多省市相繼發(fā)現(xiàn)疑似病例與確診病例,并開啟疫情防控一級響應(yīng)。作為一名共產(chǎn)黨員,每天跟進新聞實時動態(tài),了解疫情實況是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解的。
    首先,我要為鐘南山院士以及其團隊在得知武漢疫情后第一時間趕往武漢并開展防疫工作點贊。在疫情爆發(fā)后第一時間了解、排查與研究,是對工作的負(fù)責(zé);在國家和人民需要的時候,義不容辭地奔赴前線,是對人民的負(fù)責(zé);在國家危難之時,兩度主動請纓,與病魔抗?fàn)?,是對國家的?fù)責(zé)。作為“非典戰(zhàn)神”的他用實際行動向我們展現(xiàn)了一位醫(yī)療工作者那面對疾病,哪怕自己也會受到感染時的從容與決心。其次我還要為全國醫(yī)療衛(wèi)生崗位的工作人員們點贊,他們在特殊時期堅守工作崗位,不禁讓我們感到汩汩暖流涌入心間。這個冬天有你們,我們就什么也不怕了。
    但我認(rèn)為管好自己就是幫了最大的忙。利用這段時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識于黨政思想內(nèi)容也是我這幾天一直在做的事情。沒了春節(jié)的熱鬧場面,多了大把大把的時間,對于自我的約束與革新來源于學(xué)習(xí)與頭腦的武裝。
    向前輩學(xué)習(xí),向中國共產(chǎn)黨與全國醫(yī)療工作者致敬!
    此致
    敬禮!
    疫情的思政課心得體會篇七
    2020年3月9日下午教育部組織了全國大學(xué)生同上一堂思政課活動,四位專家分別從四門思政課的課程側(cè)重點,分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事,對我們組織開展思政課教學(xué),進一步發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù),起了示范教學(xué)和高屋建瓴的指導(dǎo)作用。
    作為一名一線思政課教師,我聽后深受感動、也深受教育,我們中華民族綿延5000余載而不滅絕,歷也經(jīng)歷了許多大災(zāi)大難的考驗,但是“殷憂啟圣,多難興邦”,中華民族是具有頑強生命力和非凡創(chuàng)造力的民族,在巨大的災(zāi)難面前,我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),也同時得到了寶貴的精神啟示。我們一定要把這些寶貴的精神啟示總結(jié)好,使之成為思政課教學(xué)更加鮮活、更加有說服力的案例,為思政課更好講好“四個自信”,實現(xiàn)立德樹人使命,做好認(rèn)真準(zhǔn)備。
    我想到了幾個共同體概念,可以在思政課上和學(xué)生分享。
    第一個共同體是“中華民族共同體”,中國抗疫的整體組織能力堪稱全球典范??挂咧?,中國共產(chǎn)黨全國一盤棋高效的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會主義制度統(tǒng)籌全局、集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,彰顯了中華民族共同體團結(jié)一致,共克時艱的優(yōu)秀組織力量。
    第二個共同體是“情感共同體”,中華民族是具有家國情懷的“情感共同體”。面對疫情和生死考驗,無數(shù)醫(yī)務(wù)人員堅守崗位,逆行而上,既是大寫的職業(yè)道德的`光輝詮釋,又無不抒發(fā)著“醫(yī)者仁心”的大愛情懷。與此同時,全國各地對口支援湖北,四處澎湃而出的“中國加油”,又彰顯了我們中華民族“一方有難,八方支援”的“情感共同體”的家國情懷。
    第三個共同體是“責(zé)任倫理共同體”,這是我們需反思樹立的生命教育理念。對疫情原因的反省,促使我們深入思考人與自然的關(guān)系,更加深刻地體會到地球上所有生命的有機聯(lián)系。我們應(yīng)該樹立人與自然和諧相處,敬畏自然的“責(zé)任倫理共同體”的理念。同時這種“責(zé)任倫理共同體”,也對每一個公民提出了負(fù)責(zé)任的倫理要求,尤其是青年大學(xué)生,要勇挑重任,敢于擔(dān)當(dāng),要做挺立潮頭、負(fù)責(zé)任的時代新人。
    第四個共同體是“人類命運共同體”,中國抗疫用自身行動詮釋了構(gòu)建“人類命運共同體”的重要性。針對當(dāng)下疫情在全球的蔓延,只有所有國家摒棄狹隘的利益藩籬,攜手同心、守望相助,共同對抗“新冠病毒”的挑戰(zhàn),我們才能戰(zhàn)勝病毒,保護生命安全,地球家園才能幸福安康,美好的新世界才能到來。
    疫情的思政課心得體會篇八
    2022年初,沈陽爆發(fā)了新一波疫情,對城市的居民造成了巨大的影響。為了提高人民群眾的防控意識,教育部門特地開設(shè)了疫情思政課。我有幸參加了這一課程,通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了疫情對社會和個人的影響,也進一步加深了我對社會主義核心價值觀的理解。
    首先,在疫情思政課上,我了解到疫情對整個社會的影響是深遠(yuǎn)而復(fù)雜的。疫情的爆發(fā)不僅使經(jīng)濟活動受到了極大的制約,也威脅到了人們的生命安全和身心健康。在這個特殊時期,社會各界團結(jié)一致,堅決貫徹黨中央的決策部署,采取了一系列有效的防控措施。我深刻認(rèn)識到,在疫情面前,個人的命運與國家和社會的命運緊密相連,只有大家同心協(xié)力,才能戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)勝利。
    其次,我在疫情思政課上進一步加深了對社會主義核心價值觀的認(rèn)識。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的靈魂和精髓,是我國發(fā)展進步的價值基石。在疫情期間,許多人從自身出發(fā),積極為他人付出,展現(xiàn)了社會主義核心價值觀的光輝。正是這些行為,使人們更加認(rèn)識到社會主義核心價值觀中的“人民至上”、“全心全意為人民服務(wù)”的重要性。在今后的工作和生活中,我將秉持這些價值觀,努力為社會做出自己的貢獻。
    此外,在疫情思政課上,我也認(rèn)識到了教育在社會發(fā)展中的重要性。疫情期間,教育部門迅速組織了在線課程,確保學(xué)生不斷進步。無論是在學(xué)校教育還是在社會教育中,教育都扮演著培養(yǎng)新一代人才、傳承社會文明、推動社會變革的重要角色。面對未來的挑戰(zhàn)和變革,我們應(yīng)該認(rèn)識到教育的重要性,努力提高自己的素質(zhì),為社會的發(fā)展貢獻力量。
    最后,疫情思政課還使我更加深刻地認(rèn)識到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。在這一次疫情中,黨中央及各級黨組織積極發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心的作用,指揮著各項工作的開展。他們及時發(fā)布信息、解決問題,保障了人民群眾的生活和安全。同時,黨的領(lǐng)導(dǎo)也展現(xiàn)出高超的政治智慧和堅定的意志力,讓廣大人民群眾深切感受到了黨和政府的溫暖和力量。通過這次疫情,我更明確地認(rèn)識到黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性,也更加堅定了自己要跟黨走、為黨工作的信念。
    總之,在沈陽疫情思政課上,我通過學(xué)習(xí)和思考,對疫情對社會和個人的影響有了更加深刻的理解。在這個過程中,我進一步加深了對社會主義核心價值觀、教育的認(rèn)識,也更加明確了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民將戰(zhàn)勝疫情,共同創(chuàng)造美好的未來。
    疫情的思政課心得體會篇九
    2020年,新冠疫情席卷全球,人們遭受了前所未有的挑戰(zhàn)和考驗。在這場突如其來的災(zāi)難中,思政課成為了我們重要的精神支撐和思想指南。在這特殊的時刻,我們更明白了思想政治課對我們的意義和價值,也更加深刻地理解我們作為新時代青年的責(zé)任和使命。本文將從以下幾個方面分享我在疫情時代思政課中所得到的啟示和收獲。
    第二段:情感體驗。
    在疫情期間,大家都需要承受炎炎夏日的炎熱,無法出門和聚集。這讓我們感到了自身對整個社會的影響。思政課教給我們要積極響應(yīng)黨和政府的號召,自覺遵守“疫情防控”的基本原則。大家能夠遵守居家隔離、相信政府、愛護他人的勇氣和決心,處理好個人和公共利益的關(guān)系。我們懂得了恪守國家法律法規(guī)、擁護社會主義制度的重要性,以及安全、健康和公益意識的重要性。
    第三段:認(rèn)識思想。
    疫情全球的蔓延,讓我們也深刻認(rèn)識到這個時代存在的問題:如全球化給世界經(jīng)濟和社會安全帶來的風(fēng)險與挑戰(zhàn)等。思政課告訴我們要站在全局的角度去思考和認(rèn)識問題,同時也應(yīng)該將我們國家的現(xiàn)狀和未來的方向加以關(guān)注,加深我們對思想和體制改革的理解,并進一步加強我們對社會和經(jīng)濟發(fā)展的認(rèn)識。我們也認(rèn)識到,我們作為一個一代,不僅要關(guān)注自我發(fā)展,還應(yīng)該關(guān)注整個社會的發(fā)展,努力成為“百年大計”的建設(shè)者和實踐者。
    第四段:價值觀念。
    在疫情期間,每個人都會經(jīng)歷壓力和焦慮的挑戰(zhàn),在這個時候,我們應(yīng)該有比平時更高的價值觀念,進一步梳理自身價值觀和價值判斷力,完善自身的道德水平和思維意識,增強信仰的力量,進而構(gòu)建人生的目標(biāo)和意義。思政課告訴我們,我們是一個集體的一份子,我們的價值觀應(yīng)該與黨和國家的價值觀保持一致,我們更應(yīng)該關(guān)注自身行為的道德和合法性,同時,我們也應(yīng)該積極成為宣傳正義、倡導(dǎo)文明、培養(yǎng)有益的價值觀的活力群體。
    第五段:未來展望。
    在思政課的價值指引下,我們相信未來一定會越來越美好。我們將會站穩(wěn)自己的立場、肩負(fù)自己獨特的使命和責(zé)任,不斷提高自己的思想水平和文化修養(yǎng),積極履行自己的社會責(zé)任,用自己的實際行動為黨和人民貢獻更多的力量。
    結(jié)語。
    總之,在疫情時期,思政課們教給我們?nèi)绾蚊媾R生活中的各種挑戰(zhàn)和困難,并從中走出來。我們深刻認(rèn)識到了自己的使命和背負(fù)的責(zé)任,進一步提高了自己的價值觀和文化素質(zhì)。思政課讓我們從知識到智慧,從認(rèn)知到行動,更好地了解和理解這個世界。在未來的日子里,我們也必將繼續(xù)發(fā)揚思政課的精神,把所學(xué)所見所聞轉(zhuǎn)化為自己的實踐和探索,為建設(shè)良好的社會和人類的美好未來做出貢獻。
    疫情的思政課心得體會篇十
    中國世衛(wèi)組織新冠肺炎聯(lián)合專家考察組外方組長布魯斯,艾爾沃德認(rèn)為,中國疫情防控的一些做法值得做鑒。例如,中國雷厲風(fēng)行,沒有哪個國家像中國那樣快;向全民普及新冠肺炎知識;把病毒防控視同一場戰(zhàn)爭來嚴(yán)格的隔離防控。
    截至3月8日,已確診病例超8萬人,死亡超過3000例。習(xí)近平總書記指出:“這次新冠肺炎疫情,是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。對我們來說,這是一次危機,也是一次大考?!?。
    雖然此次疫情防控暴露出一些短板和不足,出現(xiàn)一些漏洞和弱項。但經(jīng)過艱苦努力,目前疫情防控形勢正進取向好。對此,國際社會給予高度評價:中國采取的堅決有力的防控措施,展現(xiàn)的出色領(lǐng)導(dǎo)本事、應(yīng)對本事、組織動員本事、貫徹執(zhí)行本事,是其他國家做不到的,為世界防疫贏得了時間,確定了標(biāo)準(zhǔn),積累了經(jīng)驗,樹立了典范。
    目前,疫情防控還沒有結(jié)束,我們還沒有到總結(jié)成績的時候,也沒有到徹底反思的時候,更沒有到舉杯相慶的時候。但持續(xù)2個多月疫情防控工作,確實能給我們帶來許多啟示。
    中國是一個多災(zāi)多難的國度。僅新中國成立70多年來,我們以往先后遭遇過1959-1961年三年自然災(zāi)害、1976年唐山大地震、特大洪水災(zāi)害、非典疫情、“512汶川特大地震”。其他相對影響較小的一些自然災(zāi)害,如火災(zāi)、震災(zāi)、水災(zāi),幾乎每年都有發(fā)生。然而,多難興邦,危機本身就包含著“危險“與“機遇”,中華民族就是在這樣的磨難考驗中艱難前行,在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起,從而迎來了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。
    疫情的思政課心得體會篇十一
    2020年注定是不同尋常的一年,因為新型冠狀病毒的疫情影響,我們的生活發(fā)生了很大的改變。在這個特殊的時期,我們也需要特別的思政教育來指導(dǎo)我們應(yīng)對疫情,保持信心和勇氣。那么,在小學(xué)疫情思政課中,我學(xué)到了哪些知識和體會呢?以下是我的心得體會。
    第二段:疫情給我們帶來了什么樣的思考。
    在思政課上,老師向我們介紹了新冠肺炎的傳播途徑、防護措施和應(yīng)對策略。通過了解疫情,我認(rèn)識到原來類似的傳染病并不少見,不斷出現(xiàn)的傳染病是人類面臨的一大挑戰(zhàn)。同時,疫情也讓我充分認(rèn)識到生命的可貴和珍惜,體會到保護生命的重要性。
    第三段:時刻保持警惕,形成習(xí)慣。
    學(xué)習(xí)如何預(yù)防病毒感染,僅僅停留在知識的層面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。重要的是,我們要轉(zhuǎn)化為實際行動,時刻保持警覺和行動,從小的細(xì)節(jié)抓起,如反復(fù)洗手、勤消毒、不亂扔垃圾等等。經(jīng)過課堂的教育和個人的實踐,我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這不僅僅是為我自己的健康著想,同時也是為了他人的健康著想。
    第四段:疫情讓我們更懂得人間關(guān)懷。
    在課堂上,我們也學(xué)到了疫情期間如何關(guān)心和幫助身邊的人。比如說,關(guān)心被隔離在家里的老人和孩子,向他們傳遞溫暖和鼓勵;在物資匱乏的情況下,向需要幫助的人伸出援手。這樣的行為本是人之常情,但在疫情期間,這樣的關(guān)懷和幫助尤顯重要和可貴。
    第五段:做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR>    最后,我學(xué)到了如何做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。在疫情面前,不僅僅需要個人的自我保護和關(guān)愛他人,更需要我們有關(guān)注社會、熱愛公益和盡自己的努力去緩解疫情等問題。作為小學(xué)生的我們,雖然力量微小,但是,只要我們用心去做,發(fā)揮主人翁精神,同樣可以起到積極的作用。
    結(jié)論:
    以上僅是我的一些體會和感悟,希望通過這篇文章,引起更多人對這些問題的關(guān)注和思考,讓我們從小做起,用心去守護自己和家人的健康,為社會的和諧貢獻自己的一份力量。
    疫情的思政課心得體會篇十二
    暴發(fā)新冠病毒疫情,迅速引起全球范圍內(nèi)的關(guān)注和緊張。在這場非常時期,不僅需要全力以赴控制疫情,同時也需要對其背后的社會、人文、政治問題進行深入思考,探索出適合中國特色社會主義發(fā)展的現(xiàn)代化道路。因此,各地高校相繼開展了線上的思想政治課程,在網(wǎng)上為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的思想政治教育,本文將分享本人在參與疫情網(wǎng)上思政課中所獲得的感受和啟示。
    第一段:思政課的重要性
    疫情的嚴(yán)峻形勢不僅動搖著人們的身體健康和精神世界,也考驗著人們的思想和意志。因此,思想政治課在此時顯得尤為重要。在疫情期間,開展線上的思想政治課程不僅可以幫助學(xué)生鍛煉思維能力,增強學(xué)習(xí)興趣,更可以幫助他們在全球化背景下認(rèn)識自己、認(rèn)識世界、認(rèn)識未來,理解中國特色社會主義的本質(zhì)和優(yōu)越性,增強民族自信心和文化自覺性,進而為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅實的思想保證。
    第二段:網(wǎng)上思政課的實施及其收獲
    線上思政課的實施方式是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺,由授課教師利用多媒體技術(shù)和互動性工具,進行知識傳遞、思想啟迪、價值引導(dǎo)和意識形態(tài)教育。由于具有全天候、跨空間、互動性強等特點,網(wǎng)絡(luò)教育可以更好地實現(xiàn)異地師生交流互動,拓展思考視野,豐富知識儲備。同時,在疫情期間,通過觀看思政課程,可以增強學(xué)生對抗疫情的信心和勇氣,形成“全民防疫”的協(xié)同效應(yīng),縮小社會團結(jié)的裂痕。通過觀看思政課,我不僅得到了有關(guān)疫情的最新資訊、科普知識和抗疫措施,更了解到了中國特色社會主義治理體系和治理能力的優(yōu)越性,增強了我對國家和社會的認(rèn)同感、自豪感和歸屬感。
    第三段:網(wǎng)上思政課中的氛圍營造
    網(wǎng)上思政課中,教師需要營造嚴(yán)謹(jǐn)、緊張、有趣的氛圍,讓學(xué)生在寧靜而舒適的環(huán)境中接受教育、思考問題、展開討論。為此,教師要在備課時充分了解學(xué)生的文化背景、學(xué)習(xí)需求和興趣愛好,選擇豐富多彩的教學(xué)手段,比如實物展示、視頻互動、情境還原、案例分析等。同時,課程設(shè)計中還需要強調(diào)情感教育,尤其是在疫情期間,教師應(yīng)該通過語言表達、視頻剪輯和在線互動等方式,處理好嚴(yán)峻的現(xiàn)實情境與學(xué)生的情感交流。通過在線授課,我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和趣味性的知識點,更感受到了教師的耐心和專業(yè)性。
    第四段:網(wǎng)上思政課對學(xué)生的影響
    通過網(wǎng)上思政課,學(xué)生能夠更積極地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育的方式和特點,學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識,主動參與學(xué)習(xí)和思考。在線授課還可以讓學(xué)生更好地發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新思維,創(chuàng)造性地利用網(wǎng)絡(luò)資源,對思想政治課程進行拓展和延伸。同時,網(wǎng)上思政課的雙向互動機制可以有效地促進學(xué)生和教師之間的溝通和交流,更好地理解彼此的觀點和看法,實現(xiàn)知識傳播和價值引領(lǐng)的融匯貫通。通過思政課程的學(xué)習(xí),我不僅增加了知識和能力,更收獲了正確的思想、價值和信仰,主動擔(dān)當(dāng)起一名學(xué)者對國家和社會的責(zé)任和使命。
    第五段:未來網(wǎng)絡(luò)思政的展望
    網(wǎng)絡(luò)思政教育在新時代背景下,面臨著新的歷史使命和挑戰(zhàn)。一方面,它需要適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展的新特點和新趨勢,更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,創(chuàng)新教學(xué)方式和手段,提高信息化水平和教育質(zhì)量。另一方面,網(wǎng)絡(luò)思政教育還需要更立足于時代特征,更注重個體成長和社會責(zé)任,更貼近人民群眾的需求和關(guān)切,為實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福做出更積極的貢獻。在未來的發(fā)展中,網(wǎng)絡(luò)思政教育將更注重實踐性和創(chuàng)新性,更重視個性化和情感化,更強調(diào)獨立思考和審美品位,更加堅定地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的新征程。
    總之,疫情網(wǎng)上思政課是當(dāng)前非常時期下的一項重要任務(wù),在思想教育、價值傳遞、社會導(dǎo)向等方面發(fā)揮了積極的作用。通過參與思政課的學(xué)習(xí)和探索,我們不僅進一步增強了民族自信心和文化自覺性,更意識到了只有不斷提升思想素質(zhì)和精神境界,我們才能促進國家和民族的長遠(yuǎn)發(fā)展和繁榮昌盛。
    疫情的思政課心得體會篇十三
    2020年年初,新型冠狀病毒肆虐全國,情況危急,形勢嚴(yán)峻。突如其來的疫情,使人們都宅在家里,像發(fā)生了生化危機一樣。原本應(yīng)該熱熱鬧鬧的春節(jié),被疫情整得支離破碎。大街上冷冷清清,街道上只有警察在巡邏。這可真是一個現(xiàn)代版的“空城計”。
    對于這些數(shù)字,我們確實感到恐懼懼。但是,我們可想到,這前面是有多少的白衣天使去投入這場疫情戰(zhàn)。尤其是曾投入過非典的“戰(zhàn)爭”的已有八十多歲高齡的鐘南山院士,更是盡心盡力地戰(zhàn)斗在一線。對于他來說,這個年齡應(yīng)該是他安享晚年的時候,可是他卻最忙碌,我們真為他的精神所感動;相反,那些唯恐中國不亂的反華勢力就很可惡了,他們造謠,引起民眾恐慌,想導(dǎo)致國家混亂,細(xì)思極恐啊!
    回首過去,新中國建立初期,全國上下都鬧饑荒,但是我們中國挺過去了;1976年,唐山大地震,但是我們中國挺過去了;1998年特大洪災(zāi),我們中國挺過去了;2003年非典,我們中國挺過去了……2020年,新型冠狀病毒爆發(fā),已確診超28000人,全國各地統(tǒng)一拉響重大公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)。多難興邦,我們中國發(fā)生過那么多的大型災(zāi)難事件,都挺了過來,現(xiàn)在我相信這次,我們中國人也一定能逾過寒冬,迎來春天。
    疫情無情人有情,我們要萬眾一心,眾志成城,堅決打贏這場疫情戰(zhàn)!
    疫情防控思政課心得體會(五)
    堅持全國一盤棋,集中力量辦大事,這是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感,從快速應(yīng)對h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入,我國應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實踐表明,發(fā)揮好制度優(yōu)勢,各地各部門各司其職、通力合作,我們一定能有效控制疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視,中央政治局常委會已兩次召開會議專題研究部署疫情防控工作,中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究部署疫情防控工作,中央指導(dǎo)組積極開展工作。各方面共同努力,防控工作正有力開展。面對依然嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢,只有進一步凝心聚力、科學(xué)施策,才能有效遏制疫情蔓延勢頭、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    疫情防控是一場阻擊戰(zhàn),也是一場總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強大局意識和全局觀念,堅決服從中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制的指揮,自覺在大局下思考,在大局下行動。疫情面前,全國各地休戚與共。各地區(qū)各部門采取舉措,既要考慮本地區(qū)本領(lǐng)域防控需要,也要考慮對重點地區(qū)、對全國防控的影響。要主動融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網(wǎng)絡(luò),做到相互協(xié)作、共克時艱。
    堅持全國一盤棋,打好防控總體戰(zhàn),需要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,著力做好重點地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點地區(qū)的疫情控制住了,才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面。當(dāng)前,湖北省特別是武漢市仍然是全國疫情防控的重中之重。要重點抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌,堅決把救治資源和防護資源集中到抗擊疫情第一線,優(yōu)先滿足一線醫(yī)護人員和救治病人需要。要進一步完善和加強防控,嚴(yán)格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施,完善和強化防止疫情向外擴散的措施。各地區(qū)要強化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理,做好春節(jié)后返程疫情防控工作,采取更加周密精準(zhǔn)、更加管用有效的措施,切實防止疫情蔓延。
    疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,而是全方位的工作,各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強醫(yī)療防護物資供應(yīng)到加快應(yīng)急科研項目攻關(guān),從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應(yīng)到做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作,防控工作環(huán)環(huán)相扣,任何一個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。壓緊壓實各方責(zé)任,把各方力量調(diào)動起來,把各項工作做細(xì)做實,匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量,就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔,就沒有跨不過去的溝坎。
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    疫情的思政課心得體會篇十四
    20,面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢,全黨全局全國各民族人民都站在一起,心連著心,攜手抵抗疫情?!爸灰獔远ㄐ判?、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?!?BR>    一方有難,八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼20抗擊非典后再次出征,深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情?!氨娭境沙?,抗擊疫情”成為年新春的集結(jié)號。我們要堅定信心,相信科學(xué),不信謠,不傳謠,堅決做好各項防護措施。作為學(xué)生干部,做好學(xué)校和班級同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員,時刻關(guān)注班級同學(xué)的假期動態(tài),做好班內(nèi)疫情防控宣傳。
    人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標(biāo)志。面對疫情,我們不能恐慌也不能輕視。面對疫情,我們不能有僥幸心理,應(yīng)該做好個人防護,加強對新型冠狀病毒及疫情的認(rèn)知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心,振奮精神,我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
    生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù),愿每一個人都能做好防護,健健康康。
    疫情的思政課心得體會篇十五
    近期,沈陽市出現(xiàn)了一起新冠疫情爆發(fā)的情況,這一突發(fā)事件給人們的生活帶來了巨大的影響。政府迅速采取了嚴(yán)格的防控措施,同時也開展了一系列的輿論引導(dǎo)和思想教育活動,其中就包括了疫情思政課。在這次疫情思政課上,我深受啟發(fā),體會到了思政課的重要性和意義。以下是我對沈陽疫情思政課的心得體會。
    首先,疫情思政課在這次疫情中發(fā)揮了重要的作用。疫情給人們的生活帶來了很大的不便和困擾,同時也給我們教育了很多東西。這次疫情思政課以疫情為背景,將德育、智育、體育、美育有機地結(jié)合在一起,通過講述疫情下的人們的感人事跡、民族團結(jié)和社會責(zé)任等方面的內(nèi)容,激勵人們克服困難,發(fā)揚民族精神,共同戰(zhàn)勝疫情。思政課通過情感的引導(dǎo)和心理援助,為人們提供了一個情感宣泄、團結(jié)協(xié)作,乃至自我成長的平臺。
    其次,疫情思政課增強了人們的思想覺悟和自覺性。在這次疫情中,人們不僅僅面臨著生活上的困擾,更面臨著思想上的考驗。而思政課通過對疫情背景下的道德關(guān)切、職業(yè)追求等問題的討論和思考,引導(dǎo)人們正視自己的現(xiàn)實問題,增強自己的思想覺悟和自覺性。這樣的教育有助于我們認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任,進一步激發(fā)了人們?yōu)樯鐣?、為他人做出貢獻的意愿,推動了人們的成長和發(fā)展。
    再次,疫情思政課提升了人們的國家認(rèn)同感和民族自豪感。疫情是全國性的,我們所面臨的不僅僅是自己的困境,也是全國人民的困境。思政課通過對國家、民族的歷史、文化、精神的宣傳和弘揚,引導(dǎo)人們從更加寬廣的視野去看待問題。這樣的教育有助于提升國家認(rèn)同感和民族自豪感,鼓勵人們積極參與到抗疫行動中去,共同戰(zhàn)勝疫情。在此過程中,人們的責(zé)任感和使命感得以提升,同時也增加了人們對國家發(fā)展的信心。
    最后,疫情思政課塑造了人們的良好道德品質(zhì)和行為規(guī)范。疫情期間,我們看到了許多疫情英雄的事跡,他們用自己的行動展現(xiàn)出了高尚的品德和行為規(guī)范。思政課通過講述這些感人的事跡,引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)他們的精神,要求自己做到道德操守,從身邊的小事做起,為社會做出自己的貢獻。這樣的教育有助于提升人們的公民素質(zhì)和文明修養(yǎng),弘揚社會主義核心價值觀,為現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅實的道德支撐。
    總的來說,沈陽疫情思政課給人們的生活帶來了一個積極向上的能量,增強了人們的思想覺悟和自覺性,提升了國家認(rèn)同感和民族自豪感,塑造了人們的良好道德品質(zhì)和行為規(guī)范。這次思政課不僅提醒了我們面對疫情的嚴(yán)重性,也引發(fā)了我們對于社會問題的深入思考。通過這次疫情思政課的啟示,我們應(yīng)該堅定信心,積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
    疫情的思政課心得體會篇十六
    6月8日,習(xí)近平總書記到寧夏考察,第一站就來到吳忠市紅寺堡鎮(zhèn)弘德村。習(xí)近平走進一家扶貧車間,同正在加工制作紙箱的村民們親切交流。
    對于村里引入企業(yè)開辦扶貧車間,解決一百多人的就業(yè)問題,習(xí)近平表示肯定,“鄉(xiāng)親們在家門口就業(yè),雖然收入不比進城務(wù)工高,但省去了住宿、伙食、交通等費用,還能照顧家庭,一舉多得”。
    作為分類施策“五個一批”的首位,扶持生產(chǎn)和就業(yè)成為各地脫貧攻堅的重要抓手。通過因地制宜發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè),扶貧車間發(fā)揮了大作用,撐起貧困群眾脫貧致富大夢想。
    解決好就業(yè)問題,才能確保搬遷群眾穩(wěn)得住、逐步能致富,防止返貧。4月21日,習(xí)近平總書記在陜西考察時強調(diào),今年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年,解決好貧困群眾就業(yè)問題非常重要。各級黨委和政府要加大扶持力度,通過各種方法保障貧困群眾就業(yè)。
    6月8日,習(xí)近平在弘德村扶貧車間再次強調(diào),興辦扶貧車間目的是扶貧,要堅持扶貧性質(zhì),向困難群眾傾斜,多招收困難群眾就業(yè)。
    吳忠市紅寺堡鎮(zhèn)弘德村是生態(tài)移民村,有建檔立卡貧困戶1036戶4497人,其中有百余戶單老戶和雙老戶,脫貧措施難以覆蓋。20__年9月,弘德村扶貧車間開工建設(shè),專門生產(chǎn)各種規(guī)格高、中、低檔瓦楞紙箱、紙盒、禮品盒等包裝用品。如今,60多名貧困老年人,在車間從事包裝箱上的塑料提手安裝工作,人均年收入1萬元左右;30余名中青年員工,從事包裝箱生產(chǎn)工作,人均年收入達到4萬元。
    讓留守老人力所能及參與務(wù)工補貼家用,讓困難群眾種養(yǎng)之余搞些副業(yè)、增加收入,扶貧車間提供了一條脫貧致富新出路。
    在今年3月6日召開的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上,習(xí)近平深刻指出,要加大就業(yè)扶貧力度,加強勞務(wù)輸出地和輸入地精準(zhǔn)對接,穩(wěn)崗?fù)貚?,支持扶貧龍頭企業(yè)、扶貧車間盡快復(fù)工,提升帶貧能力,利用公益崗位提供更多就近就地就業(yè)機會。
    扶貧車間把企業(yè)流水線和生產(chǎn)車間建在農(nóng)村,這種送崗上門、就近就業(yè)的扶貧方式,讓不少農(nóng)民變身成了產(chǎn)業(yè)工人,實現(xiàn)了“務(wù)農(nóng)、顧家、掙錢”三不誤。習(xí)近平總書記在弘德村扶貧車間肯定這種方式“一舉多得”。
    四川馬邊彝族自治縣地處小涼山腹地。20__年10月,由浙江省紹興市越城區(qū)援建的扶貧制衣車間在馬邊彝族自治縣雪口山鄉(xiāng)落成運營,就近招錄黎明村易地扶貧搬遷貧困戶進廠務(wù)工。吉牛達古和妻子成為了首批車間工人,還進行了免費培訓(xùn)。
    初中畢業(yè)后,吉牛達古曾背井離鄉(xiāng)外出務(wù)工,工作辛苦收入不高,還與家人聚少離多。如今,“早上我騎車載妻子一起來上班,中午一起在廠里吃飯,下午下班我又載著她一起回家。就算上班,我們也只隔著一層樓板。”吉牛達古笑得合不攏嘴。
    “家門口”的扶貧車間,讓越來越多像吉牛達古一樣的貧困人群返回家鄉(xiāng),實現(xiàn)了就近就業(yè),脫貧摘帽。
    “企業(yè)參與興辦扶貧車間,體現(xiàn)了先富帶后富,很有意義?!?月8日,習(xí)近平總書記在弘德村點贊扶貧車間的重要作用。
    3月6日,在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上,習(xí)近平強調(diào),要接續(xù)推進全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接。脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。要針對主要矛盾的變化,理清工作思路,推動減貧戰(zhàn)略和工作體系平穩(wěn)轉(zhuǎn)型,統(tǒng)籌納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,建立長短結(jié)合、標(biāo)本兼治的體制機制。這項工作,中央有關(guān)部門正在研究??偟囊欣诩ぐl(fā)欠發(fā)達地區(qū)和農(nóng)村低收入人口發(fā)展的內(nèi)生動力,有利于實施精準(zhǔn)幫扶,促進逐步實現(xiàn)共同富裕。
    扶貧車間不僅是推進就業(yè)扶貧和產(chǎn)業(yè)扶貧的有效抓手,也是促進鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的重要支撐。
    在寧夏永寧縣閩寧鎮(zhèn),對口幫扶的福建企業(yè)發(fā)揮了重要作用。20__年,援建扶貧車間2個,吸納就業(yè)110人。此外,閩寧鎮(zhèn)福建援寧工作組圍繞精準(zhǔn)使用援助資金,確定了特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)扶持、閩籍企業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治、內(nèi)生動力提升等援助項目,大大提升了困難群眾“我要致富”的積極性。
    扶貧車間把過去簡單的“送錢送牛羊”到家變成現(xiàn)在的“送工作”到家,實實在在地激發(fā)了貧困人口內(nèi)生動力,發(fā)揮了“小車間”的大作用。在習(xí)近平總書記精準(zhǔn)扶貧方略的指引下,以扶貧車間為代表的一系列脫貧創(chuàng)新實踐蓬勃開展,為奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利貢獻了重要力量。
    疫情的思政課心得體會篇十七
    隨著新冠疫情的持續(xù)肆虐,教學(xué)活動轉(zhuǎn)型為線上形式,思政課也不例外。在這個特殊的時間節(jié)點,我一直在網(wǎng)上學(xué)習(xí)思政課。通過這段時間的學(xué)習(xí),我對思政課的感受也有了深刻的體會和領(lǐng)悟。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗,從“學(xué)習(xí)效果”、“思政素養(yǎng)的提升”、“思政課框架的優(yōu)化”、“在線互動的價值”和“糾錯與合作互助”的角度,談一談我的疫情網(wǎng)上思政課的心得體會。
    一、學(xué)習(xí)效果
    對于思政課而言,不同于其他學(xué)科,它更注重的是知識的傳授和鼓勵學(xué)生自我思考,因此對于學(xué)習(xí)效果的要求非常高。雖然線上學(xué)習(xí)會因為網(wǎng)絡(luò)資源和生活環(huán)境等方面的影響而受到約束,但是,疫情讓我們實現(xiàn)了線上學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型,也讓思政課贏得了更多的時間和空間,從而真正實現(xiàn)了學(xué)習(xí)效果的加強和提升。此外,在線提交作業(yè)和打卡簽到等操作也讓我們更加重視學(xué)習(xí),通過這種途徑,我們更能夠把思政課納入到自己的生活中去。
    二、思政素養(yǎng)的提升
    思政課的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想道德素質(zhì),使我們的思考更合法、科學(xué)、正確。通過在線學(xué)習(xí),我不僅更加深入地學(xué)習(xí)了馬列主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)等多方面的知識,同時,也接觸到了更多的前沿政治思想和社會熱點話題,這種學(xué)習(xí)也讓我們緊跟時代,更加堅定自己的信仰和理念。
    三、思政課框架的優(yōu)化
    在線思政課程的開展,在某些方面優(yōu)秀了校園課程的教學(xué)體驗。老師們可以利用多媒體等教育資源,將教學(xué)現(xiàn)場完全呈現(xiàn)在學(xué)生面前,從而成就了更加立體化、生動化、反復(fù)思考化的學(xué)習(xí)。教師也可以針對學(xué)生的難點與不足,進行個性化的扶助,使每個學(xué)生都能完全吸收知識。
    四、在線互動的價值
    在線互動是最大的亮點之一,它使我們能夠隨時隨地發(fā)言與交流。與此同時,老師也能夠獲得更好的反饋,知道哪些方面需要加強,從而令教學(xué)質(zhì)量得到重視。學(xué)生不斷更正自己的思路,提升思考的深度,得到更全面的發(fā)展,這些都帶來了更好的學(xué)習(xí)效果。
    五、糾錯與合作互助
    最后,就是提高學(xué)生的主動性。通過在線學(xué)習(xí),試題的唯一性得到保證,學(xué)生在作業(yè)、專題討論等方面都能夠得到較好的指導(dǎo)和評估,也能夠充分發(fā)揮自己的才能,更好地完成學(xué)業(yè)。
    總而言之,疫情網(wǎng)上思政課堪稱典范,它的創(chuàng)新和革新,優(yōu)化和升級,使得它的教學(xué)效果大大提升。如此好處,我們不能錯過,我們需要把握住這個機會,在線學(xué)習(xí)思政課,為自己和社會作出更大的貢獻。
    疫情的思政課心得體會篇十八
    近期,沈陽市突發(fā)疫情,給人們的生活帶來了巨大的影響。作為一名大學(xué)生,我參加了學(xué)校為了引導(dǎo)師生應(yīng)對疫情而舉辦的思政課。通過這門課程,我更加深入地了解了疫情對社會的影響,也收獲了許多對于當(dāng)前形勢下應(yīng)對疫情的思考。以下是我在沈陽疫情思政課中所積累的一些心得與體會。
    首先,我認(rèn)識到疫情防控工作是一項十分緊迫且重要的任務(wù)。疫情的發(fā)生不僅僅牽動了人民群眾的心,也對整個社會秩序和經(jīng)濟運行產(chǎn)生了巨大的沖擊。這次沈陽疫情的發(fā)生,提醒我們應(yīng)該時刻保持警惕和謹(jǐn)慎,防控疫情不容忽視。作為大學(xué)生,我們要樹立正確的危機意識,主動參與到疫情防控中來,積極遵守各項防控措施,做到自我保護,同時也為社會穩(wěn)定和經(jīng)濟恢復(fù)做出自己的貢獻。
    其次,我認(rèn)識到團結(jié)合作是我們戰(zhàn)勝疫情的基礎(chǔ)。面對疫情,只有全社會的團結(jié)一致,才能夠有效地進行防控工作。我們要積極響應(yīng)國家的號召,關(guān)心關(guān)愛他人。守望相助,化個別的力量為整體,才能夠戰(zhàn)勝疫情。我在思政課中了解到,很多醫(yī)護人員、社區(qū)工作人員等一線工作人員,他們舍小家顧大家,舍小我顧大我,他們以自己的辛勤努力為社會的健康獻出了巨大的貢獻。他們的奉獻精神讓我深受啟發(fā),也讓我更加深刻地理解了團結(jié)合作的重要性。
    第三,我認(rèn)識到疫情是全人類共同的挑戰(zhàn)。疫情不分國界,更不分人種、階級。我們要摒棄一切形式的歧視和偏見,攜手共同應(yīng)對疫情。思政課上,我們學(xué)習(xí)了疫情防控的國際合作案例,看到了許多國家為了應(yīng)對疫情而緊密合作。這給我們思考了一個問題,我們是一個多元文化的社會,只有摒棄一切的偏見和歧視,加強國際間的合作,才能夠更好地戰(zhàn)勝疫情。
    第四,我認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的重要性。在疫情防控中,科學(xué)技術(shù)起到了重要的支撐作用。我了解到,許多高科技手段被應(yīng)用于疫情防控,比如人臉識別、無接觸測溫等。這些技術(shù)的應(yīng)用不僅提升了疫情防控的效率,也保障了人們的生命安全。在思政課上,我們學(xué)習(xí)了中國科技工作者在疫情防控方面的努力和創(chuàng)新,他們在短時間內(nèi)就成功研發(fā)出多種疫情診斷和防控工具。這讓我深刻意識到,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對于應(yīng)對疫情和保護民眾的生命安全至關(guān)重要。
    最后,我認(rèn)識到作為一名大學(xué)生,只有不忘初心,堅定信念,才能夠應(yīng)對疫情帶來的挑戰(zhàn)。疫情不僅考驗社會的應(yīng)急能力,也考驗個人的堅持與毅力。我們面對疫情要保持冷靜,要保持對科學(xué)的信任,要保持對治理體系和國家的信心,也要保持對自己、家人和朋友的關(guān)愛和責(zé)任。只有通過個人的努力和全社會的共同進步,我們才能夠早日戰(zhàn)勝這個新型冠狀病毒疫情。
    通過參加沈陽疫情思政課,我對疫情防控有了更加深入的理解,也明確了個人的責(zé)任和使命。我將時刻保持對社會的關(guān)注和對他人的關(guān)愛,努力將自己成長為對社會有益、對國家有用的人才。更重要的是,我要將這次疫情作為一個契機,不斷提升自己的素質(zhì)和能力,為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備,為實現(xiàn)國家的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。
    疫情的思政課心得體會篇十九
    為將疫情防控的生動實踐轉(zhuǎn)化為鮮活課堂,3月9日,教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,愛上思修理論社團全體成員在線觀看視頻直播,大家被名師大家的精彩講授所感動,更為身在種花家無悔入華夏而感到榮幸。大家紛紛表示珍惜現(xiàn)在生活,雖宅家不停學(xué),擔(dān)當(dāng)起時代的責(zé)任,厚植愛國情懷,凝心聚力,不斷深化理論學(xué)習(xí),高揚青春的夢想,讓青春夢在中華民族偉大復(fù)興的夢想里盡情綻放!
    一封封請戰(zhàn)書在疫情后被遞交,這個新年對于所有醫(yī)務(wù)工作者來說都變得不一般,放棄休假,毅然回到前線,此舉令我敬佩,而告別一幕同樣也令我感動。這些醫(yī)務(wù)工作者中不乏有黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)出了黨員的堅定理想信念,優(yōu)秀品格以及偉大的奉獻精神,在他們身上“不忘初心,牢記使命”這句話顯得尤為真實。正是這些偉大的“逆行者”,才讓全國的人民群眾在疫情后的慌亂中找到了內(nèi)心的堅定依靠,有了戰(zhàn)勝疫情的決心和信心,正是在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們才能發(fā)揮每個人的最大作用,做到秩序井然,有效控制。盡管疫敵再兇再險,但我們團結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了,零八年的汶川大地震挺過來了,只要我們眾志成城,新型肺炎的”烏云”終會消散,這場防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會取得最后的勝利。待到春暖花開之際,陽光明媚之時,我們再共同約定,一起行走于祖國的大川南北。