心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
考研課心得體會(huì)篇一
本人是xx屆畢業(yè)生,xx年也參加過(guò)一次研究生考試,但是非常慚愧,我xx年其實(shí)不可以稱之為真正的考研人。我在xx年看書(shū)復(fù)習(xí)中經(jīng)常和朋友沉浸在warcraft真三中,由于一群合的來(lái)的同學(xué)都是游戲發(fā)燒友,本人也沒(méi)能堅(jiān)守住陣腳,結(jié)果可想而知。當(dāng)時(shí)我們宿舍三個(gè)人考研,結(jié)果三人成績(jī)都不太理想(我考試狀態(tài)最差,考研前天晚上還休息的很晚,到了英語(yǔ)考試做到閱讀第二篇時(shí)竟然差點(diǎn)睡著?。?。畢業(yè)期間想過(guò)很多,去過(guò)廣州,大連,工作與生活的壓力讓我感覺(jué)到自己的渺小和平凡,曾經(jīng)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的低靡期,在這期間,我非常感謝我的姐姐,姐姐不斷的安慰和鼓勵(lì)我,給我出主意,我也不甘心從此就這樣沒(méi)落下去,最后下定決心,沉下心來(lái)用半年的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的考一次研。
我是從xx年7月份正式開(kāi)始看書(shū),我準(zhǔn)備的時(shí)間有點(diǎn)晚,由于xx年計(jì)算機(jī)是首次實(shí)行專業(yè)課統(tǒng)考,專業(yè)課考試科目多,又沒(méi)有參考輔導(dǎo)書(shū),使得我在后來(lái)的復(fù)習(xí)中被專業(yè)課拌住了手腳,后三個(gè)月花了多半的時(shí)間在看專業(yè)課(具體情況在專業(yè)課里說(shuō)明),所以我建議考研開(kāi)始時(shí)間選在4,5月份開(kāi)始時(shí)間較好,專業(yè)課要早點(diǎn)準(zhǔn)備。但時(shí)間也不宜太長(zhǎng),太長(zhǎng)了在考研過(guò)程中容易產(chǎn)生厭煩感,可能堅(jiān)持不下去;太短了到了后期又著急,復(fù)習(xí)效果不佳;當(dāng)然這個(gè)也不一定,視個(gè)人情況而定,最重要的是堅(jiān)持?。?!
第二個(gè)說(shuō)下學(xué)校的選擇,本人一直堅(jiān)信這樣一條,既然選擇了考研,就得考個(gè)比較好的學(xué)校。計(jì)算機(jī)特nb的學(xué)校相信不用多說(shuō)大家也知道,清華、國(guó)防科大、北航、浙大等等,這些可以稱之為一類nb學(xué)校,考這類學(xué)校需要勇氣,更需要實(shí)力和毅力,但是一旦你選擇了這種學(xué)校,也就沒(méi)什么可害怕的,只要能堅(jiān)持下去,初試得高分,成功就在你眼前。不要聽(tīng)旁邊的人說(shuō)某某nb學(xué)校多少多少人在考就開(kāi)始擔(dān)心考不上,沒(méi)必要,考研是自己的事情,和自己比就行,每天堅(jiān)持看下去,每天都有收獲,你就是成功的。我選擇學(xué)校的理由很簡(jiǎn)單,一是比較有把握,二是離家近,三是全國(guó)34所自主劃線學(xué)校之一,所以我選擇了湖南大學(xué)。但是其實(shí)還有很多計(jì)算機(jī)方面強(qiáng)且性價(jià)比很高的學(xué)校,如北郵,東北大學(xué),重慶大學(xué),蘇州大學(xué),這些學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)都是非常不錯(cuò)的,但每年考研的變數(shù)都很大,我的意見(jiàn)僅供參考,畢竟其中還有很需要考慮的其它個(gè)人因素??傊▊€(gè)適合自己的目標(biāo),60+、60+、110+、110+足夠讓我們進(jìn)很多學(xué)校的計(jì)算機(jī)系了,也是我當(dāng)時(shí)定的目標(biāo)。但如果想考那些前20的名校的話,建議把目標(biāo)定在65+,65+,120+,120+。
7—8月份:重點(diǎn)是數(shù)學(xué),晚上專業(yè)課和英語(yǔ)
9—10月份:重點(diǎn)是專業(yè)課,數(shù)學(xué)上午看2小時(shí),晚上看英語(yǔ)和政治
11月份:數(shù)學(xué)和專業(yè)課并重,上午數(shù)學(xué),下午專業(yè)課,晚上政治和英語(yǔ)
12月分:依然重視專業(yè)課和數(shù)學(xué),但適當(dāng)增加政治和英語(yǔ)的時(shí)間。
1月份:做總結(jié),準(zhǔn)備迎接考試。
7:00—8:00早餐后讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),記單詞
8:00—12:00上午看書(shū)時(shí)間
12:00—1:30吃飯和午休時(shí)間
1:30—5:30下午看書(shū)時(shí)間
5:30—6:30晚餐后散一下步
6:30—10:30晚上看書(shū)時(shí)間
從我的時(shí)間安排可以看書(shū),我大部分時(shí)間都花在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)底子不是很差,而且我從來(lái)不擔(dān)心政治考試,咱們都是中國(guó)人,是在馬列主義中從小熏陶到大的,總會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西,我對(duì)英語(yǔ)和政治定的目標(biāo)就是及格就行。
首先得說(shuō)明一件事,計(jì)算機(jī)考的是數(shù)一,對(duì)于我們計(jì)算機(jī)考生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)考試真的是太重要了,可以這么說(shuō),數(shù)學(xué)考試很大程度上決定了我們考研成功與否。這可不是危言聳聽(tīng),數(shù)學(xué)成績(jī)好的可以考一百二三十,差的只有六七十分,這其中的差距實(shí)在是太大了,其它科目是很難補(bǔ)上這種差距分的,所以對(duì)數(shù)學(xué)一定要高度重視??!
我當(dāng)時(shí)用的數(shù)學(xué)教材都是網(wǎng)上別人推薦的經(jīng)典書(shū):同濟(jì)大學(xué)高教版高等數(shù)學(xué),浙江大學(xué)的線代和概率論。輔導(dǎo)書(shū)用的是陳文燈的復(fù)習(xí)全書(shū),以及后來(lái)的李永樂(lè)的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》和400題,陳文燈的xx年真題。網(wǎng)上大家對(duì)用陳還是李的資料有很多爭(zhēng)論,其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得,整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)框架都是一樣的,他們兩個(gè)人在數(shù)學(xué)方面都是大師級(jí)的人物,對(duì)我們看書(shū)的人來(lái)說(shuō)不存在有很大的區(qū)別,最重要的是我們自己的看書(shū)力度。我復(fù)習(xí)全書(shū)用的是陳文燈老師的,網(wǎng)上很多人都說(shuō)陳的復(fù)習(xí)全書(shū)偏難,但我看完后并沒(méi)有這樣的感受,而且感覺(jué)整本書(shū)的知識(shí)架構(gòu)很好,大師畢竟是大師。李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)我沒(méi)看過(guò),但從我后來(lái)看他們的660題和400題來(lái)看,應(yīng)該也是不錯(cuò)的,所以不要太拘泥于無(wú)關(guān)大局的細(xì)節(jié)。能把一本書(shū)看精看透的話,你絕對(duì)是強(qiáng)者,收獲肯定是很大的。
5—6月:兩個(gè)月的時(shí)間將三門(mén)科目的認(rèn)認(rèn)真真的看上一遍。(高數(shù)一個(gè)月,線代和概率一個(gè)月)在看的過(guò)程同時(shí)要做一些基礎(chǔ)題目,課后的就非常不錯(cuò),只看不做的話效果會(huì)差很多。
7—8月看復(fù)習(xí)全書(shū),第一遍看會(huì)比較慢,大概要用一個(gè)半月到時(shí)間左右(自己制定看書(shū)計(jì)劃),看完后這時(shí)一定要做個(gè)總結(jié),因?yàn)榇藭r(shí)你對(duì)數(shù)學(xué)整個(gè)知識(shí)的框架已經(jīng)有了一個(gè)全面的了解,但是此時(shí)這個(gè)觀念是很朦朧的,很容易出現(xiàn)看了后頭忘了前頭的內(nèi)容了,這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约核莆盏闹R(shí)做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié),找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足,對(duì)容易忘記和犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記憶,最好自己拿一個(gè)筆記本對(duì)各個(gè)章節(jié)的知識(shí)做個(gè)總結(jié)。
9—10月份時(shí)開(kāi)始看李永樂(lè)的660題和400題,這個(gè)時(shí)候?qū)I(yè)課肯定也已經(jīng)開(kāi)始了,不宜花太多的時(shí)間,每天2—3個(gè)小時(shí)差不多了。660題里都是選擇題和填空題,可以幫助我們找到做這種客觀題的方法和技巧,對(duì)提高解題的正確率和解題速度是非常有好處的。400題里的題與真題相比有點(diǎn)偏難,我當(dāng)時(shí)由于個(gè)人原因并沒(méi)有做完(也就是這個(gè)原因,我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)力度還是不夠的,沒(méi)能達(dá)到120以上的高分)。不過(guò)一個(gè)一起考研的朋友說(shuō)那本書(shū)還是不錯(cuò)的,對(duì)考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)幾乎都涉及到了。
看完上面這些書(shū)估計(jì)也到了11月份了,這時(shí)開(kāi)始做真題了,大概花了一個(gè)月的時(shí)間。真題的數(shù)目不在多,在于精,xx年真題足夠,而且再往前真題的題型都不一樣了(可將最近一年的真題先留著,到臨近考試時(shí)用來(lái)檢測(cè)用)。第一次做真題可能會(huì)讓人很郁悶,記得當(dāng)時(shí)我剛做的時(shí)候幾乎沒(méi)有幾張?jiān)嚲砟軌蛏?0分,心情也非常沮喪,可做到后來(lái)慢慢就好了很多。
到了12月份時(shí)我將真題再看了一遍,每天看一張10天左右看完。到了下半月我買了啟航的模擬試卷,覺(jué)得還行,和真題的難度差不多。做了之后將復(fù)習(xí)全書(shū)和教材拿出來(lái)又快速翻了一遍,感覺(jué)和第一次看書(shū)的時(shí)候大不相同了。
1月份:將以前做過(guò)的所有題拿出來(lái),看自己易錯(cuò)的地方,總結(jié)準(zhǔn)備考試。
。重基礎(chǔ)
考研和所有我們經(jīng)歷過(guò)的大型考試一樣都非常重視基礎(chǔ),感覺(jué)至少70%—1%都是基礎(chǔ)性題,而且近年來(lái)試題越來(lái)越重基礎(chǔ),尷尬的是我也輕視了這個(gè)問(wèn)題,xx年的考了證明拉格朗日定理,我初看題時(shí)以為兩分鐘即能解決的題最終沒(méi)證明出來(lái),汗!還是基礎(chǔ)不牢的原因。
重真題
一定要認(rèn)真對(duì)待真題,這是所有科目里不變的真理!
勤動(dòng)手
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)最忌誨的就是只看不做,這個(gè)我是深有體會(huì)的,如果只看不做,一道題你看了以為會(huì)了,下次考試時(shí)碰到同一道題自己做時(shí)卻舉步唯艱,總會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題做不下去了,,所以一定要?jiǎng)邮肿觥?BR> 善總結(jié)
對(duì)于我們考計(jì)算機(jī)的來(lái)說(shuō),從xx年開(kāi)始,專業(yè)課的復(fù)習(xí)絕對(duì)是重中之重,而且會(huì)花掉我們大部分的時(shí)間,因?yàn)閺膞x年開(kāi)始計(jì)算機(jī)專業(yè)統(tǒng)考,科目為四門(mén),內(nèi)容多,且沒(méi)有像數(shù)學(xué)那樣有很多權(quán)威復(fù)習(xí)資料,也沒(méi)有真題。我用的教材也是網(wǎng)上大家推薦的教材:
嚴(yán)蔚敏編著:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,清華大學(xué)出版社
唐朔飛編著:《計(jì)算機(jī)組成原理》,高等教育出版社
湯子瀛編著:《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(第三版)》,西安電子科技大學(xué)出版社
謝希仁編著:《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第5版)》,電子工業(yè)出版社
復(fù)習(xí)全書(shū)用的是復(fù)旦大學(xué)出版社的《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》,外加一本教育部考試中心出的計(jì)算機(jī)統(tǒng)考考試大綱,一本模擬試卷。
由于統(tǒng)考當(dāng)時(shí)來(lái)得太突然,又沒(méi)有復(fù)習(xí)資料,我的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃比較亂(僅供參考,其實(shí)每個(gè)人自身的學(xué)習(xí)碁礎(chǔ)都不相同,要會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定)。
9月份時(shí)我只將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材看了一遍,同時(shí)看了清華大學(xué)版教材的配套習(xí)題集,覺(jué)得難度有點(diǎn)大,且內(nèi)容多,還好我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是有一定的基礎(chǔ)的,只挑了一些覺(jué)得重要的題看。等到10月份拿到復(fù)旦版復(fù)習(xí)全書(shū)時(shí)才發(fā)現(xiàn)要看的內(nèi)容如此之多,我的組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)幾乎都是從零開(kāi)始,當(dāng)時(shí)心里非常著急。這里我要重點(diǎn)感謝一下復(fù)旦大學(xué)《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》這本書(shū),網(wǎng)上對(duì)這本書(shū)有很多看法,說(shuō)這本書(shū)錯(cuò)誤很多。我要說(shuō)的是這本書(shū)確實(shí)存在一些錯(cuò)誤,但是我認(rèn)為編輯老師們能在這么短的時(shí)間內(nèi)出版一本這樣的書(shū)是相當(dāng)不錯(cuò)了,這本書(shū)起碼幫我減少了一半的看書(shū)時(shí)間。我后來(lái)組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)是以這本書(shū)為主,教材為輔,因?yàn)檫@本書(shū)上的知識(shí)緊扣考試大綱,還增加了一些教材上沒(méi)有但是考試大綱上規(guī)定的考點(diǎn)。我看這本書(shū)時(shí)一邊看一邊將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)記在筆記本上,這本書(shū)上后面的習(xí)題我是一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的做的,特別是大題,很有代表性。12月初當(dāng)我將這本書(shū)看完時(shí),我也已經(jīng)記下了一本比較厚的筆記本。記筆記有一個(gè)很大的好處就是,在臨考的時(shí)候我就只看自己的筆記和試卷了,復(fù)習(xí)全書(shū)只在不清楚時(shí)才拿出來(lái)翻看,這樣內(nèi)容要少得多。由于時(shí)間比較緊,到了12月中我連模擬題都沒(méi)做,就開(kāi)始做模擬試卷,當(dāng)時(shí)市面上就只有一套計(jì)算機(jī)方面的試卷,**教育原子能出版社的全真模擬試題集,一共是10套模擬題。這本書(shū)可能是由于出得太匆忙了,質(zhì)量不太好,選擇題還行,后面的大題感覺(jué)出得不太好。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)考試中心也出了試卷,但是由于時(shí)間不夠了也沒(méi)去買,不知道質(zhì)量怎么樣。12月底到1月初總結(jié)專業(yè)課知識(shí)點(diǎn),看重點(diǎn)題型,特別是重點(diǎn)算法題,準(zhǔn)備迎接考試。
專業(yè)課總分150分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理各45分,操作系統(tǒng)35分,網(wǎng)絡(luò)25分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性就不用多說(shuō)了,組成原理比較難理解,且費(fèi)時(shí),操作系統(tǒng)其次。有些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)要記憶的知識(shí)點(diǎn)很多,而且分?jǐn)?shù)是四門(mén)中最少的,不是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),但我的感覺(jué)是網(wǎng)絡(luò)是所有科目中最容易得分的,尤其是選擇題,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的知識(shí)點(diǎn)都是固定的,很多都是純記憶性的,這些題只要你看了能記得就絕對(duì)能做對(duì),但其它三門(mén)科目的題可不一定是這樣的,是需要一定的理解和計(jì)算的。所以網(wǎng)絡(luò)一定不能忽視,要力爭(zhēng)多拿分,選擇題最好不錯(cuò)一道題。
考研試卷是40個(gè)選擇題和7個(gè)大題,分別為80分和70分,共計(jì)150分。
選擇題數(shù)量是有40個(gè)之多,可見(jiàn)所考的知識(shí)面是非常廣,所以我們?cè)趯I(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)一定要做到全面廣泛,對(duì)每一個(gè)考綱上涉及到的知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí),但是對(duì)于一些非重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)做到了解即可,沒(méi)必要去深究,畢竟看書(shū)的時(shí)間是有限的。對(duì)所有考點(diǎn)泛知,對(duì)重點(diǎn)考點(diǎn)精確掌握,做到這兩點(diǎn)后做選擇題就比較輕松了,既可以提高答題速度,盡量多留時(shí)間給后面的大題,又可以提高答題準(zhǔn)確率,保證較高的答題得分。(至于哪些考點(diǎn)是重點(diǎn),哪些是非重點(diǎn),你只要到網(wǎng)上去百度下就有一大堆這種文章)
大題共有七道題,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理和操作系統(tǒng)各占兩題,最后一題是網(wǎng)絡(luò)題。我的整體感覺(jué)就是當(dāng)我看完一遍復(fù)習(xí)全書(shū)后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)每門(mén)科目各個(gè)章節(jié)中能考大題的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)并不多,一章最多就三四個(gè)能考大題的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)然題可以換很多方式出,但是考點(diǎn)的基本原理是不會(huì)變的。這其中就需要自己多總結(jié),歸納自己認(rèn)為可能的大題考點(diǎn),重點(diǎn)理解和掌握,此時(shí)記在筆記上也是很有必要的。
有一點(diǎn)要注意的就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二道題是算法題,總分15分,是所有大題中分?jǐn)?shù)最多的一道,這就要求我們對(duì)各個(gè)重點(diǎn)算法理解比較透徹,我當(dāng)時(shí)看算法的時(shí)間太晚,過(guò)于匆忙,最后導(dǎo)致這個(gè)題沒(méi)能做出來(lái),所以最好多看些算法題且時(shí)間要盡量早些,因?yàn)閷?xiě)算法畢竟是長(zhǎng)期的工作。
有關(guān)專業(yè)課要不要報(bào)輔導(dǎo)班的問(wèn)題,我沒(méi)有報(bào)過(guò)班,因?yàn)槲冶緛?lái)看書(shū)的時(shí)間就覺(jué)得不夠,如果自己復(fù)習(xí)并不好就去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課,效果肯定也會(huì)大打折扣。所以這個(gè)也要視自己的情況而定,如果在自己對(duì)整個(gè)知識(shí)框架已經(jīng)有一個(gè)比較基礎(chǔ)了解的前提下去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課,我覺(jué)得應(yīng)該還是有點(diǎn)用的;如果不是,還是自己看書(shū)吧。(這個(gè)也適用于數(shù)學(xué))
其實(shí)大家可以看出來(lái)我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)并沒(méi)有放在英語(yǔ)上,因?yàn)橥度肷伲砸膊磺蟾呋貓?bào),我的目標(biāo)就是及格就行。但是這也并不是說(shuō)英語(yǔ)不用看了,復(fù)習(xí)英語(yǔ)還是個(gè)長(zhǎng)期工程,從考研一開(kāi)始到最終都不能停下,我在9月分之前基本上就是早上背背英語(yǔ)單詞,晚上做兩篇閱讀理解。10月份就開(kāi)始做真題了,我沒(méi)做過(guò)模擬題,真題做了一遍,看了一遍。11月中旬從同學(xué)那拷貝了一份新東方xx年的考研強(qiáng)化班,開(kāi)始在休息時(shí)間用mp3聽(tīng)新東方考研輔導(dǎo)班的閱讀理解和作文,感覺(jué)講得都還挺不錯(cuò)的,新東方的輔導(dǎo)班是緊扣真題的,所以此時(shí)我又對(duì)照著將真題大致看了一遍,學(xué)著分析后面選項(xiàng)(新東方的老師對(duì)這些問(wèn)題的選項(xiàng)都有很深的研究)
考工科的男生大多數(shù)英語(yǔ)成績(jī)都不太好,但是英語(yǔ)絕對(duì)不用過(guò)分擔(dān)心,也不宜花過(guò)多時(shí)間在這上面,只要每天細(xì)水長(zhǎng)流,在保證及格過(guò)線的基礎(chǔ)上盡量拿分就行了,事實(shí)上和我一起考的很多工科男生英語(yǔ)基本都過(guò)線了,都在50—60分左右,過(guò)咱們工科線足夠了。
考研課心得體會(huì)篇二
魯東大學(xué) 張召
座右銘:如果你知道去哪,全世界都會(huì)為你讓路。
考研,一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)似乎很恐怖的名詞,其實(shí)它的正確答案就兩個(gè)字——堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我收獲了11年的春天,考研已然成為我人生長(zhǎng)路中最難忘的一段旅程,從中我懂得了只要堅(jiān)持信念,成功一定會(huì)到。
春天到了,一年之際在于春,考研又何嘗不是如此?初春的校園生機(jī)盎然,看著小草日益變綠,老樹(shù)漸生新枝,沐浴著春日里的陽(yáng)光,我心里暖洋洋的,經(jīng)過(guò)了寒假的積淀,一顆年輕的心又開(kāi)始悸動(dòng)。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我在心里默默地告訴自己:播種希望的日子來(lái)了。
頭??腦子好像也一下子被什么塞住了似的,政治、英語(yǔ)、專業(yè)課越來(lái)越多的復(fù)習(xí)任務(wù),越來(lái)越多的習(xí)題,難以集中的注意力,每況愈下的復(fù)習(xí)狀態(tài),再加上各種關(guān)于考研的“大道消息,小道消息”的紛紛四起,使我心中極其彷徨。
似乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)考研的人都要經(jīng)過(guò)一段復(fù)習(xí)瓶頸期的考驗(yàn),關(guān)鍵是看你是否有足夠的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,就像魯迅先生說(shuō)的那樣,“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。很多人都是在這個(gè)時(shí)期放棄了自己的夢(mèng)想,或是放慢了前進(jìn)的腳步導(dǎo)致最后與勝利擦肩而過(guò)。于是我告誡自己,就這最后一次接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了,好好珍惜,抓緊時(shí)間,努力拼搏!
冬天本來(lái)是一個(gè)生命凋敝的季節(jié),但2010年冬天卻在我的生命中留下了濃墨重彩的一筆。在經(jīng)過(guò)了秋天的郁悶與彷徨后,我很快地使自己的心情平靜下來(lái)。尤其是進(jìn)入了12月之后,除了考研,周圍的一切事務(wù)好像都與我沒(méi)有任何關(guān)系。每天重復(fù)著簡(jiǎn)單的三點(diǎn)一線的生活;一天要堅(jiān)持十個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)。現(xiàn)在回想起來(lái),那段日子真可謂進(jìn)入了一種忘我的境界。每天早晨天還沒(méi)亮我便迎著尚未隱去的滿天繁星走出宿舍樓;夜里望著自己在昏黃的路燈下婆娑的影子匆匆回到宿舍。
考試的日子轉(zhuǎn)眼就到了,雖然自認(rèn)為考得一般,但疲憊不堪的我只是有了一種解脫了的感覺(jué),我所有的能量已在這短暫的四場(chǎng)考試,十二個(gè)小時(shí)中爆發(fā)了出來(lái)。又一個(gè)春天到了,春天是一個(gè)迷人的季節(jié)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,又是早春三月,我終于查到了我的成績(jī),我自己以為都考不上了,雖然沒(méi)過(guò)我報(bào)的第一志愿學(xué)校,但我感覺(jué)上其他學(xué)校還是很有希望的。于是就開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試和調(diào)劑,四月中旬接到復(fù)試通知,復(fù)試在意料之中,因?yàn)槲矣幸欢ǖ膶?shí)際動(dòng)手能力,也得到了老師的喜歡。當(dāng)專業(yè)課和英語(yǔ)口語(yǔ)面試結(jié)束的那一刻,我使勁地?fù)]了一下胳膊,告訴我自己:我離夢(mèng)想很近了!
2011年4月28號(hào)——一個(gè)難忘的終點(diǎn),一年的拼搏與奮斗終于有了結(jié)果,當(dāng)我上網(wǎng)看到我被錄取時(shí),我情不自禁地?zé)釡I盈眶,我成功了,我用自己的努力實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)的夢(mèng)想!我將激動(dòng)與興奮之情與我的親人、同學(xué)和朋友分享,正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪С趾蜏嘏年P(guān)懷,才使我在困惑迷茫之時(shí)沒(méi)有停下自己的腳步,在失落彷徨之際沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想!
考研課心得體會(huì)篇三
考研是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一道門(mén)檻,也是對(duì)自己學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)的一次考驗(yàn)。為了更好地備戰(zhàn)考研,很多同學(xué)選擇參加考研課程,在老師的指導(dǎo)下系統(tǒng)學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)。我也是其中之一,在參加考研課程的過(guò)程中,我收獲了很多心得體會(huì)。
第一段:做好個(gè)人定位,明確目標(biāo)
參加考研課程之前,我首先進(jìn)行了自我評(píng)估,并確定了自己的目標(biāo)和定位。在選課時(shí),我仔細(xì)分析了自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),并根據(jù)自身情況合理安排了課程。明確了自己的目標(biāo)后,我才能更好地聚焦于學(xué)習(xí),做到心無(wú)旁騖。
第二段:充分利用課程資源,提高學(xué)習(xí)效率
參加考研課程,最大的好處就是有老師的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源的共享。老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)課程,并提供學(xué)習(xí)資料。我積極利用這些資源,將課程安排進(jìn)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃中。在課程之外,我也會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自主選擇相關(guān)參考書(shū)和資料,以提高學(xué)習(xí)效果。
第三段:創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,與同學(xué)互助互助
考研課程的另一個(gè)好處就是會(huì)有一群志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。在課堂上,我們可以互相交流思路、討論問(wèn)題,相互促進(jìn)進(jìn)步。我們還組織小組學(xué)習(xí),相互監(jiān)督和匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,共同進(jìn)步。在這個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍中,我不斷地激勵(lì)自己,保持專注和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段:做好時(shí)間管理,規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度
參加考研課程需要面對(duì)很多科目和知識(shí)點(diǎn),因此時(shí)間管理非常重要。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將每個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了梳理,合理地安排了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí),我也設(shè)置了自我約束和目標(biāo),通過(guò)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)不斷提高效率。這樣的時(shí)間管理方式幫助我更好地掌握和消化知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。
第五段:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,持之以恒
參加考研課程不僅能夠提高我們的知識(shí)水平,更重要的是培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課程的過(guò)程中,我逐漸養(yǎng)成了每天定時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,堅(jiān)持不懈地努力。通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí),我漸漸提高了學(xué)習(xí)效果和自信心。這種持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):
通過(guò)參加考研課程,我不僅收獲了扎實(shí)的知識(shí),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的態(tài)度。在課程中,我認(rèn)識(shí)到要不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能取得好的成績(jī)。參加考研課程對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生了重要的影響,讓我更加明確了自己的學(xué)術(shù)方向和未來(lái)發(fā)展方向。我相信,通過(guò)繼續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí),我一定能夠在考研的道路上走得更遠(yuǎn)。
考研課心得體會(huì)篇四
政治共分為哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論、中國(guó)近現(xiàn)代史、思想道德修養(yǎng)、時(shí)事政治。政治選擇題50分,分析題也是50分。
政治復(fù)習(xí)不用著急,甚至是暑假的政治輔導(dǎo)班都不用理他,我政治復(fù)習(xí)是在十月份以后開(kāi)始的,開(kāi)始的時(shí)候就買了本任汝芬的序列一每天抽出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看,其實(shí)看過(guò)之后也就沒(méi)有印象了,關(guān)鍵是把政治理解著看??赐暌槐檎n本之后我就做任汝芬的序列二,幾乎每道題都是從課本上查的,這樣就幾乎又把課本看了一遍。不過(guò)任汝芬的序列三序列四也都挺好的,還有他的最后的十套模擬題。
我考研最后幾天就把那十套題的選擇題給快速的連做帶背的給做了一遍。最后考試的時(shí)候還真遇到在任汝芬序列一到四上的不少重題。最后我把肖秀榮的最后四套卷給好好做了一下,每天上午走出教室找地方把每套題后面的5個(gè)大題也都給背下來(lái)了,最后背的嗓子發(fā)炎,后老干脆就一邊吃金嗓子喉寶一邊背。由于他的那四套卷子中每道題的知識(shí)量很大,完全可以拆成兩道甚至三道,因此涵蓋的知識(shí)點(diǎn)還是非常多的。所以,我政治答題的思路及內(nèi)容基本上都是來(lái)源于那四套卷子。
不過(guò)政治中中國(guó)近現(xiàn)代史最好理解,也最好掌握,所以序列二中的近現(xiàn)代史后面的分析題我也背了一遍,考試的時(shí)候多少也用上了。政治分析題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要你回答的言之有理即可,分?jǐn)?shù)的差距一般都出現(xiàn)在選擇題上。其中時(shí)事政治部分文登的老師肖秀榮發(fā)的講義中給總結(jié)的很好,基本上就不用再看別的了。
馬克思哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)最難最抽象但它總共只有十幾分,所以即使看不懂也別太在意了,我當(dāng)時(shí)看這塊的時(shí)候每次都是看一會(huì)就睡著了,最后即使看懂了也很快就忘了。
做政治選擇題的時(shí)候,我覺(jué)得很多答案都在題目中,所以我做政治選擇題時(shí)就使勁的分析題目要求,有時(shí)候甚至圈出句子中的主謂賓,看看問(wèn)題到底是想問(wèn)哪一方面目標(biāo)是誰(shuí)。答案就向題目靠,向題目聯(lián)想,只要能聯(lián)系的上的我就選,若答案實(shí)在是無(wú)論怎么也跟題目聯(lián)系不到一塊的時(shí)候就不選。對(duì)于分析題,總之政治答題盡量的說(shuō),說(shuō)的越多越準(zhǔn)確就越好,說(shuō)了就有分,不說(shuō)就沒(méi)分。
考研課心得體會(huì)篇五
昨天的高考備考研討會(huì)總校是相當(dāng)重視的,參會(huì)老師多,聽(tīng)課認(rèn)真,相信收獲也很多。我沒(méi)有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講,僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片,認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。
我從眾多的圖片中,精挑細(xì)選了十幅圖片,分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。
關(guān)于“必備知識(shí)”,它不等同于基礎(chǔ)知識(shí),主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點(diǎn)大家要重視,我們以前很少提及。不過(guò)我們也能理解。因?yàn)楦呖济}人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主,他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性,這個(gè)導(dǎo)向性直指“必備知識(shí)”。
至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng),屬老生常談,當(dāng)然特別重要,不再贅述。
關(guān)于易錯(cuò)點(diǎn)和反復(fù)滾動(dòng),也是這次研討會(huì)專家反復(fù)叮囑的。
想想我們現(xiàn)在的著力點(diǎn),是不是更有信心了?
關(guān)于分層教學(xué)問(wèn)題,也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對(duì)學(xué)情,因材施教,以學(xué)定教。要舉一反三,反反復(fù)復(fù),總結(jié)反思,準(zhǔn)確掌握學(xué)情,有的放矢,對(duì)癥下藥,提高教學(xué)效率。
分層教學(xué)從操作層面來(lái)說(shuō),是復(fù)雜的,是有難度的。要真正取得滾動(dòng)測(cè)試成績(jī)的合格,必須著力解決好分層教學(xué)的具體問(wèn)題。
一些指導(dǎo)班主任團(tuán)隊(duì)對(duì)此正在進(jìn)行有效的也是有益的實(shí)踐探索,并取得了明顯的成效,最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實(shí)體多借鑒多交流。
分層教學(xué)的重點(diǎn)在課堂,難點(diǎn)也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實(shí)質(zhì)性突破,“先學(xué)后教,以學(xué)定教”就能落到實(shí)處,“會(huì)的變成對(duì)的”就能得到更好的實(shí)現(xiàn),打造高效課堂就有了把握。
關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度與難度的關(guān)系處理問(wèn)題,專家們說(shuō)的很明確,犧牲難度也不能犧牲進(jìn)度。專家們進(jìn)一步指出,復(fù)習(xí)進(jìn)度過(guò)快或過(guò)慢都不利于全局的復(fù)習(xí)安排。
一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度,綜合性太強(qiáng),這都是不正確的,要抓緊改過(guò)來(lái)。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí)思考,有以下幾點(diǎn)體會(huì),與大家共勉:
二、努力解決好分層教學(xué)問(wèn)題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少,會(huì)多少,對(duì)多少”。精細(xì)化掌握學(xué)情,針對(duì)不同層次學(xué)生確立不同的目標(biāo)并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律,先易后難,先簡(jiǎn)后繁,循序漸進(jìn),逐步提高。
三、教學(xué)的主陣地是課堂,課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問(wèn)題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過(guò)程。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)時(shí)間意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的理解和把握,提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講知識(shí),學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用;復(fù)習(xí)課主要是解決問(wèn)題,在解決問(wèn)題的過(guò)程中回歸知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步鞏固知識(shí),兩者有本質(zhì)的區(qū)別,堅(jiān)決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。
五、進(jìn)一步落實(shí)“指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)制”,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護(hù)航,要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,支持鼓勵(lì)指導(dǎo)班主任開(kāi)拓創(chuàng)新,公平公正評(píng)價(jià)老師的成績(jī)和成果,用良好的機(jī)制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長(zhǎng)成熟,為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻(xiàn)!
考研課心得體會(huì)篇六
進(jìn)入大學(xué)之后,我就開(kāi)始考慮未來(lái)的發(fā)展。隨著時(shí)間的推移,我逐漸明確自己想要從事的職業(yè),并了解到這個(gè)領(lǐng)域需要具備深厚的學(xué)術(shù)背景??紤]到自己的職業(yè)規(guī)劃以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況,我決定報(bào)考研究生,爭(zhēng)取獲得更為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)背景和更為廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
第二段: 考研的準(zhǔn)備
考研不是一件輕松的事情,需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和對(duì)目標(biāo)專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。在考研前,我除了要掌握基礎(chǔ)知識(shí),還需要提升閱讀理解能力、寫(xiě)作能力和思維邏輯能力。因此,我在準(zhǔn)備階段選擇了適合自己的學(xué)習(xí)方法、制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天嚴(yán)格落實(shí)、不斷調(diào)整。同時(shí),我還參加了一些考研班,加強(qiáng)弱項(xiàng),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段: 考研中的心態(tài)調(diào)節(jié)
考研過(guò)程中最重要的就是心態(tài)的調(diào)節(jié)。在復(fù)習(xí)階段,由于知識(shí)點(diǎn)繁多、難度大,難免會(huì)出現(xiàn)一些挫敗感和壓力。但是為了保持良好的心態(tài)我采取了多種方式來(lái)調(diào)整自己。比如,多運(yùn)動(dòng)、多與同學(xué)交流、遇到瓶頸時(shí)及時(shí)請(qǐng)教老師。在考試前也要保持平和的心態(tài),不要過(guò)于緊張和壓抑,要給自己留出一些放松和調(diào)整的時(shí)間。
第四段: 考研中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在考研中也同樣非常重要。我在備考的過(guò)程中參加了很多模擬測(cè)試和真實(shí)的考試,通過(guò)分析自己的表現(xiàn)和好的題目,以及同學(xué)的答題技巧和方法,從而學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并糾正錯(cuò)誤。同時(shí),我也要時(shí)刻保持警惕,不斷更新知識(shí)體系,并學(xué)會(huì)提升思維的創(chuàng)新性和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第五段: 考研結(jié)語(yǔ)
幾個(gè)月的考研復(fù)習(xí)結(jié)束后,看到成績(jī)時(shí)內(nèi)心充滿著感慨和喜悅。我認(rèn)為,考研雖然充滿著困難和挑戰(zhàn),但也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),特別是在學(xué)術(shù)課題的研究方面。在考研過(guò)程中,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了如何思考,如何學(xué)習(xí),如何溝通和合作。這些經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷無(wú)論在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)派上用場(chǎng)。因此,我認(rèn)為,只要我們保持學(xué)習(xí)的熱情和積極態(tài)度,在考研中不遺余力地付出,就能夠收獲自己想要的幸福和成功。
考研課心得體會(huì)篇七
基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)。概率統(tǒng)計(jì)的概念比較抽象,方法與性質(zhì)也有相應(yīng)的適用條件。有些同學(xué)在考場(chǎng)上,不知道試題要考查什么,該怎樣下手,不知道該用哪個(gè)公式。我們建議考生在復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識(shí),要復(fù)習(xí)所有的定義、定理、公式,做足夠多的基礎(chǔ)題來(lái)幫助鞏固基本知識(shí)。
概率統(tǒng)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)是三大科目里較少的,以考查計(jì)算能力為主,其中的推導(dǎo)與證明也是計(jì)算性的。考生特別要根據(jù)歷年概率統(tǒng)計(jì)考試的兩個(gè)大題內(nèi)容,找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如:事件獨(dú)立性與不相容的關(guān)系,隨機(jī)變量獨(dú)立與事件獨(dú)立的關(guān)系;分布函數(shù)與概率密度之間的聯(lián)系與差別;區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)之間的聯(lián)系。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別,對(duì)大家處理其他低分值試題也是有助益的。
大綱作為指導(dǎo)性文件,對(duì)命題、應(yīng)試雙方都是有約束力的。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強(qiáng)化基礎(chǔ),隨時(shí)參考適當(dāng)?shù)慕炭茣?shū),比如浙江大學(xué)版的《概率統(tǒng)計(jì)》。有的考生認(rèn)為復(fù)習(xí)到這個(gè)階段就可以拋開(kāi)課本搞題海戰(zhàn)術(shù)了,這是舍本逐末。建議大家要邊看書(shū)、邊做題,通過(guò)做題來(lái)鞏固概念、方法。同時(shí),考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí),這樣有利于知識(shí)能力的遷移,有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。
近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題,加強(qiáng)了對(duì)考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的考核。在概率統(tǒng)計(jì)的兩個(gè)大題中,基本上都是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合。從而達(dá)到對(duì)考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的考核。建議在打好基礎(chǔ)的同時(shí),加強(qiáng)常見(jiàn)題型的訓(xùn)練(歷年真題是很好的訓(xùn)練材料),邊做邊總結(jié),以加深對(duì)概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握,這樣才能夠做到舉一反三,全面地應(yīng)付試題的變化。
考研課心得體會(huì)篇八
考研是許多大學(xué)畢業(yè)生追求的夢(mèng)想,我也不例外。我選擇考研的主要?jiǎng)訖C(jī)是對(duì)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和追求更高學(xué)術(shù)水平的渴望。通過(guò)考研,我希望能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出,獲取更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),考研也是我提升自己知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)術(shù)研究能力的途徑。在考研的過(guò)程中,我明確了自己的目標(biāo)和定位,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)和備考做好了準(zhǔn)備。
第二段:科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法
考研不僅僅是一場(chǎng)考試,更是一次全面的學(xué)習(xí)提高過(guò)程。在備考的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。首先,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理分配時(shí)間,將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)劃分為小目標(biāo),逐一完成,不被整個(gè)備考過(guò)程的艱巨壓倒。其次,注重系統(tǒng)性學(xué)習(xí),建立知識(shí)體系,將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地相互連接起來(lái)。同時(shí),注重理解而非死記硬背,將知識(shí)內(nèi)化為自身的思考和創(chuàng)造。最后,注重多種學(xué)習(xí)方式的融合。除了課堂學(xué)習(xí),還要注重閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn),參加討論和研討會(huì)等學(xué)術(shù)交流活動(dòng),培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力。
第三段:合理安排時(shí)間,保持身心健康
考研備考?jí)毫Υ?,時(shí)間緊迫,但也不能忽視身心健康的重要性。在備考的過(guò)程中,我時(shí)刻提醒自己保持良好的生活習(xí)慣和合理的作息時(shí)間。每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng),保持身體的健康和精力充沛。此外,注意飲食的均衡和營(yíng)養(yǎng),避免熬夜和過(guò)度勞累。同時(shí),在備考的間隙,我也會(huì)找一些喜歡的休閑活動(dòng),如看電影、聽(tīng)音樂(lè)等,放松自己的身心。這樣的合理安排能夠保持身心的健康狀態(tài),更好地投入到學(xué)習(xí)中去,克服備考的困難和挑戰(zhàn)。
第四段:進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域,拓寬學(xué)術(shù)視野
考研的過(guò)程是進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域的過(guò)程,通過(guò)各種學(xué)術(shù)課程和研究活動(dòng),我不僅擁有了更深入的學(xué)術(shù)知識(shí),也深入了解了專業(yè)前沿的研究動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。在課程學(xué)習(xí)中,我常常與同學(xué)們進(jìn)行討論和交流,從不同的角度和視野去思考問(wèn)題,增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。在研究活動(dòng)中,我與導(dǎo)師和研究團(tuán)隊(duì)合作,參與科研項(xiàng)目,不斷探索和發(fā)現(xiàn)。這些學(xué)術(shù)經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,也使我逐漸形成了自己的學(xué)術(shù)興趣和研究方向。
第五段:考研的收獲和體會(huì)
通過(guò)兩年的備考和學(xué)習(xí),我不僅順利考取了心儀的研究生院校,還收獲了更多。我獲得了更多專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)能力的提升,不斷充實(shí)自己。我也贏得了更多的自信和勇氣,在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。備考過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力,學(xué)會(huì)了面對(duì)壓力和困苦。我深刻體會(huì)到,只有腳踏實(shí)地,持之以恒地努力,才能迎接更大的挑戰(zhàn)和時(shí)代的機(jī)遇??佳惺刮腋映墒旌妥孕牛沧屛颐靼字挥懈冻霾艜?huì)有回報(bào),只有不斷努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié):
在考研的過(guò)程中,我明確了自己的目標(biāo)和方向,嘗試了科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,保持了身心健康,進(jìn)入了專業(yè)領(lǐng)域,獲得了更多的收獲和體會(huì)??佳胁粌H僅是一場(chǎng)考試,更是對(duì)自己的承諾和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。無(wú)論最終結(jié)果如何,我相信考研這段經(jīng)歷一定會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富。
考研課心得體會(huì)篇一
本人是xx屆畢業(yè)生,xx年也參加過(guò)一次研究生考試,但是非常慚愧,我xx年其實(shí)不可以稱之為真正的考研人。我在xx年看書(shū)復(fù)習(xí)中經(jīng)常和朋友沉浸在warcraft真三中,由于一群合的來(lái)的同學(xué)都是游戲發(fā)燒友,本人也沒(méi)能堅(jiān)守住陣腳,結(jié)果可想而知。當(dāng)時(shí)我們宿舍三個(gè)人考研,結(jié)果三人成績(jī)都不太理想(我考試狀態(tài)最差,考研前天晚上還休息的很晚,到了英語(yǔ)考試做到閱讀第二篇時(shí)竟然差點(diǎn)睡著?。?。畢業(yè)期間想過(guò)很多,去過(guò)廣州,大連,工作與生活的壓力讓我感覺(jué)到自己的渺小和平凡,曾經(jīng)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的低靡期,在這期間,我非常感謝我的姐姐,姐姐不斷的安慰和鼓勵(lì)我,給我出主意,我也不甘心從此就這樣沒(méi)落下去,最后下定決心,沉下心來(lái)用半年的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的考一次研。
我是從xx年7月份正式開(kāi)始看書(shū),我準(zhǔn)備的時(shí)間有點(diǎn)晚,由于xx年計(jì)算機(jī)是首次實(shí)行專業(yè)課統(tǒng)考,專業(yè)課考試科目多,又沒(méi)有參考輔導(dǎo)書(shū),使得我在后來(lái)的復(fù)習(xí)中被專業(yè)課拌住了手腳,后三個(gè)月花了多半的時(shí)間在看專業(yè)課(具體情況在專業(yè)課里說(shuō)明),所以我建議考研開(kāi)始時(shí)間選在4,5月份開(kāi)始時(shí)間較好,專業(yè)課要早點(diǎn)準(zhǔn)備。但時(shí)間也不宜太長(zhǎng),太長(zhǎng)了在考研過(guò)程中容易產(chǎn)生厭煩感,可能堅(jiān)持不下去;太短了到了后期又著急,復(fù)習(xí)效果不佳;當(dāng)然這個(gè)也不一定,視個(gè)人情況而定,最重要的是堅(jiān)持?。?!
第二個(gè)說(shuō)下學(xué)校的選擇,本人一直堅(jiān)信這樣一條,既然選擇了考研,就得考個(gè)比較好的學(xué)校。計(jì)算機(jī)特nb的學(xué)校相信不用多說(shuō)大家也知道,清華、國(guó)防科大、北航、浙大等等,這些可以稱之為一類nb學(xué)校,考這類學(xué)校需要勇氣,更需要實(shí)力和毅力,但是一旦你選擇了這種學(xué)校,也就沒(méi)什么可害怕的,只要能堅(jiān)持下去,初試得高分,成功就在你眼前。不要聽(tīng)旁邊的人說(shuō)某某nb學(xué)校多少多少人在考就開(kāi)始擔(dān)心考不上,沒(méi)必要,考研是自己的事情,和自己比就行,每天堅(jiān)持看下去,每天都有收獲,你就是成功的。我選擇學(xué)校的理由很簡(jiǎn)單,一是比較有把握,二是離家近,三是全國(guó)34所自主劃線學(xué)校之一,所以我選擇了湖南大學(xué)。但是其實(shí)還有很多計(jì)算機(jī)方面強(qiáng)且性價(jià)比很高的學(xué)校,如北郵,東北大學(xué),重慶大學(xué),蘇州大學(xué),這些學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)都是非常不錯(cuò)的,但每年考研的變數(shù)都很大,我的意見(jiàn)僅供參考,畢竟其中還有很需要考慮的其它個(gè)人因素??傊▊€(gè)適合自己的目標(biāo),60+、60+、110+、110+足夠讓我們進(jìn)很多學(xué)校的計(jì)算機(jī)系了,也是我當(dāng)時(shí)定的目標(biāo)。但如果想考那些前20的名校的話,建議把目標(biāo)定在65+,65+,120+,120+。
7—8月份:重點(diǎn)是數(shù)學(xué),晚上專業(yè)課和英語(yǔ)
9—10月份:重點(diǎn)是專業(yè)課,數(shù)學(xué)上午看2小時(shí),晚上看英語(yǔ)和政治
11月份:數(shù)學(xué)和專業(yè)課并重,上午數(shù)學(xué),下午專業(yè)課,晚上政治和英語(yǔ)
12月分:依然重視專業(yè)課和數(shù)學(xué),但適當(dāng)增加政治和英語(yǔ)的時(shí)間。
1月份:做總結(jié),準(zhǔn)備迎接考試。
7:00—8:00早餐后讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),記單詞
8:00—12:00上午看書(shū)時(shí)間
12:00—1:30吃飯和午休時(shí)間
1:30—5:30下午看書(shū)時(shí)間
5:30—6:30晚餐后散一下步
6:30—10:30晚上看書(shū)時(shí)間
從我的時(shí)間安排可以看書(shū),我大部分時(shí)間都花在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)底子不是很差,而且我從來(lái)不擔(dān)心政治考試,咱們都是中國(guó)人,是在馬列主義中從小熏陶到大的,總會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西,我對(duì)英語(yǔ)和政治定的目標(biāo)就是及格就行。
首先得說(shuō)明一件事,計(jì)算機(jī)考的是數(shù)一,對(duì)于我們計(jì)算機(jī)考生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)考試真的是太重要了,可以這么說(shuō),數(shù)學(xué)考試很大程度上決定了我們考研成功與否。這可不是危言聳聽(tīng),數(shù)學(xué)成績(jī)好的可以考一百二三十,差的只有六七十分,這其中的差距實(shí)在是太大了,其它科目是很難補(bǔ)上這種差距分的,所以對(duì)數(shù)學(xué)一定要高度重視??!
我當(dāng)時(shí)用的數(shù)學(xué)教材都是網(wǎng)上別人推薦的經(jīng)典書(shū):同濟(jì)大學(xué)高教版高等數(shù)學(xué),浙江大學(xué)的線代和概率論。輔導(dǎo)書(shū)用的是陳文燈的復(fù)習(xí)全書(shū),以及后來(lái)的李永樂(lè)的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》和400題,陳文燈的xx年真題。網(wǎng)上大家對(duì)用陳還是李的資料有很多爭(zhēng)論,其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得,整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)框架都是一樣的,他們兩個(gè)人在數(shù)學(xué)方面都是大師級(jí)的人物,對(duì)我們看書(shū)的人來(lái)說(shuō)不存在有很大的區(qū)別,最重要的是我們自己的看書(shū)力度。我復(fù)習(xí)全書(shū)用的是陳文燈老師的,網(wǎng)上很多人都說(shuō)陳的復(fù)習(xí)全書(shū)偏難,但我看完后并沒(méi)有這樣的感受,而且感覺(jué)整本書(shū)的知識(shí)架構(gòu)很好,大師畢竟是大師。李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)我沒(méi)看過(guò),但從我后來(lái)看他們的660題和400題來(lái)看,應(yīng)該也是不錯(cuò)的,所以不要太拘泥于無(wú)關(guān)大局的細(xì)節(jié)。能把一本書(shū)看精看透的話,你絕對(duì)是強(qiáng)者,收獲肯定是很大的。
5—6月:兩個(gè)月的時(shí)間將三門(mén)科目的認(rèn)認(rèn)真真的看上一遍。(高數(shù)一個(gè)月,線代和概率一個(gè)月)在看的過(guò)程同時(shí)要做一些基礎(chǔ)題目,課后的就非常不錯(cuò),只看不做的話效果會(huì)差很多。
7—8月看復(fù)習(xí)全書(shū),第一遍看會(huì)比較慢,大概要用一個(gè)半月到時(shí)間左右(自己制定看書(shū)計(jì)劃),看完后這時(shí)一定要做個(gè)總結(jié),因?yàn)榇藭r(shí)你對(duì)數(shù)學(xué)整個(gè)知識(shí)的框架已經(jīng)有了一個(gè)全面的了解,但是此時(shí)這個(gè)觀念是很朦朧的,很容易出現(xiàn)看了后頭忘了前頭的內(nèi)容了,這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约核莆盏闹R(shí)做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié),找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足,對(duì)容易忘記和犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記憶,最好自己拿一個(gè)筆記本對(duì)各個(gè)章節(jié)的知識(shí)做個(gè)總結(jié)。
9—10月份時(shí)開(kāi)始看李永樂(lè)的660題和400題,這個(gè)時(shí)候?qū)I(yè)課肯定也已經(jīng)開(kāi)始了,不宜花太多的時(shí)間,每天2—3個(gè)小時(shí)差不多了。660題里都是選擇題和填空題,可以幫助我們找到做這種客觀題的方法和技巧,對(duì)提高解題的正確率和解題速度是非常有好處的。400題里的題與真題相比有點(diǎn)偏難,我當(dāng)時(shí)由于個(gè)人原因并沒(méi)有做完(也就是這個(gè)原因,我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)力度還是不夠的,沒(méi)能達(dá)到120以上的高分)。不過(guò)一個(gè)一起考研的朋友說(shuō)那本書(shū)還是不錯(cuò)的,對(duì)考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)幾乎都涉及到了。
看完上面這些書(shū)估計(jì)也到了11月份了,這時(shí)開(kāi)始做真題了,大概花了一個(gè)月的時(shí)間。真題的數(shù)目不在多,在于精,xx年真題足夠,而且再往前真題的題型都不一樣了(可將最近一年的真題先留著,到臨近考試時(shí)用來(lái)檢測(cè)用)。第一次做真題可能會(huì)讓人很郁悶,記得當(dāng)時(shí)我剛做的時(shí)候幾乎沒(méi)有幾張?jiān)嚲砟軌蛏?0分,心情也非常沮喪,可做到后來(lái)慢慢就好了很多。
到了12月份時(shí)我將真題再看了一遍,每天看一張10天左右看完。到了下半月我買了啟航的模擬試卷,覺(jué)得還行,和真題的難度差不多。做了之后將復(fù)習(xí)全書(shū)和教材拿出來(lái)又快速翻了一遍,感覺(jué)和第一次看書(shū)的時(shí)候大不相同了。
1月份:將以前做過(guò)的所有題拿出來(lái),看自己易錯(cuò)的地方,總結(jié)準(zhǔn)備考試。
。重基礎(chǔ)
考研和所有我們經(jīng)歷過(guò)的大型考試一樣都非常重視基礎(chǔ),感覺(jué)至少70%—1%都是基礎(chǔ)性題,而且近年來(lái)試題越來(lái)越重基礎(chǔ),尷尬的是我也輕視了這個(gè)問(wèn)題,xx年的考了證明拉格朗日定理,我初看題時(shí)以為兩分鐘即能解決的題最終沒(méi)證明出來(lái),汗!還是基礎(chǔ)不牢的原因。
重真題
一定要認(rèn)真對(duì)待真題,這是所有科目里不變的真理!
勤動(dòng)手
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)最忌誨的就是只看不做,這個(gè)我是深有體會(huì)的,如果只看不做,一道題你看了以為會(huì)了,下次考試時(shí)碰到同一道題自己做時(shí)卻舉步唯艱,總會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題做不下去了,,所以一定要?jiǎng)邮肿觥?BR> 善總結(jié)
對(duì)于我們考計(jì)算機(jī)的來(lái)說(shuō),從xx年開(kāi)始,專業(yè)課的復(fù)習(xí)絕對(duì)是重中之重,而且會(huì)花掉我們大部分的時(shí)間,因?yàn)閺膞x年開(kāi)始計(jì)算機(jī)專業(yè)統(tǒng)考,科目為四門(mén),內(nèi)容多,且沒(méi)有像數(shù)學(xué)那樣有很多權(quán)威復(fù)習(xí)資料,也沒(méi)有真題。我用的教材也是網(wǎng)上大家推薦的教材:
嚴(yán)蔚敏編著:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,清華大學(xué)出版社
唐朔飛編著:《計(jì)算機(jī)組成原理》,高等教育出版社
湯子瀛編著:《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(第三版)》,西安電子科技大學(xué)出版社
謝希仁編著:《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第5版)》,電子工業(yè)出版社
復(fù)習(xí)全書(shū)用的是復(fù)旦大學(xué)出版社的《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》,外加一本教育部考試中心出的計(jì)算機(jī)統(tǒng)考考試大綱,一本模擬試卷。
由于統(tǒng)考當(dāng)時(shí)來(lái)得太突然,又沒(méi)有復(fù)習(xí)資料,我的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃比較亂(僅供參考,其實(shí)每個(gè)人自身的學(xué)習(xí)碁礎(chǔ)都不相同,要會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定)。
9月份時(shí)我只將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材看了一遍,同時(shí)看了清華大學(xué)版教材的配套習(xí)題集,覺(jué)得難度有點(diǎn)大,且內(nèi)容多,還好我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是有一定的基礎(chǔ)的,只挑了一些覺(jué)得重要的題看。等到10月份拿到復(fù)旦版復(fù)習(xí)全書(shū)時(shí)才發(fā)現(xiàn)要看的內(nèi)容如此之多,我的組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)幾乎都是從零開(kāi)始,當(dāng)時(shí)心里非常著急。這里我要重點(diǎn)感謝一下復(fù)旦大學(xué)《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合》這本書(shū),網(wǎng)上對(duì)這本書(shū)有很多看法,說(shuō)這本書(shū)錯(cuò)誤很多。我要說(shuō)的是這本書(shū)確實(shí)存在一些錯(cuò)誤,但是我認(rèn)為編輯老師們能在這么短的時(shí)間內(nèi)出版一本這樣的書(shū)是相當(dāng)不錯(cuò)了,這本書(shū)起碼幫我減少了一半的看書(shū)時(shí)間。我后來(lái)組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)是以這本書(shū)為主,教材為輔,因?yàn)檫@本書(shū)上的知識(shí)緊扣考試大綱,還增加了一些教材上沒(méi)有但是考試大綱上規(guī)定的考點(diǎn)。我看這本書(shū)時(shí)一邊看一邊將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)記在筆記本上,這本書(shū)上后面的習(xí)題我是一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的做的,特別是大題,很有代表性。12月初當(dāng)我將這本書(shū)看完時(shí),我也已經(jīng)記下了一本比較厚的筆記本。記筆記有一個(gè)很大的好處就是,在臨考的時(shí)候我就只看自己的筆記和試卷了,復(fù)習(xí)全書(shū)只在不清楚時(shí)才拿出來(lái)翻看,這樣內(nèi)容要少得多。由于時(shí)間比較緊,到了12月中我連模擬題都沒(méi)做,就開(kāi)始做模擬試卷,當(dāng)時(shí)市面上就只有一套計(jì)算機(jī)方面的試卷,**教育原子能出版社的全真模擬試題集,一共是10套模擬題。這本書(shū)可能是由于出得太匆忙了,質(zhì)量不太好,選擇題還行,后面的大題感覺(jué)出得不太好。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)考試中心也出了試卷,但是由于時(shí)間不夠了也沒(méi)去買,不知道質(zhì)量怎么樣。12月底到1月初總結(jié)專業(yè)課知識(shí)點(diǎn),看重點(diǎn)題型,特別是重點(diǎn)算法題,準(zhǔn)備迎接考試。
專業(yè)課總分150分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理各45分,操作系統(tǒng)35分,網(wǎng)絡(luò)25分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性就不用多說(shuō)了,組成原理比較難理解,且費(fèi)時(shí),操作系統(tǒng)其次。有些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)要記憶的知識(shí)點(diǎn)很多,而且分?jǐn)?shù)是四門(mén)中最少的,不是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),但我的感覺(jué)是網(wǎng)絡(luò)是所有科目中最容易得分的,尤其是選擇題,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的知識(shí)點(diǎn)都是固定的,很多都是純記憶性的,這些題只要你看了能記得就絕對(duì)能做對(duì),但其它三門(mén)科目的題可不一定是這樣的,是需要一定的理解和計(jì)算的。所以網(wǎng)絡(luò)一定不能忽視,要力爭(zhēng)多拿分,選擇題最好不錯(cuò)一道題。
考研試卷是40個(gè)選擇題和7個(gè)大題,分別為80分和70分,共計(jì)150分。
選擇題數(shù)量是有40個(gè)之多,可見(jiàn)所考的知識(shí)面是非常廣,所以我們?cè)趯I(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)一定要做到全面廣泛,對(duì)每一個(gè)考綱上涉及到的知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí),但是對(duì)于一些非重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)做到了解即可,沒(méi)必要去深究,畢竟看書(shū)的時(shí)間是有限的。對(duì)所有考點(diǎn)泛知,對(duì)重點(diǎn)考點(diǎn)精確掌握,做到這兩點(diǎn)后做選擇題就比較輕松了,既可以提高答題速度,盡量多留時(shí)間給后面的大題,又可以提高答題準(zhǔn)確率,保證較高的答題得分。(至于哪些考點(diǎn)是重點(diǎn),哪些是非重點(diǎn),你只要到網(wǎng)上去百度下就有一大堆這種文章)
大題共有七道題,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理和操作系統(tǒng)各占兩題,最后一題是網(wǎng)絡(luò)題。我的整體感覺(jué)就是當(dāng)我看完一遍復(fù)習(xí)全書(shū)后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)每門(mén)科目各個(gè)章節(jié)中能考大題的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)并不多,一章最多就三四個(gè)能考大題的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)然題可以換很多方式出,但是考點(diǎn)的基本原理是不會(huì)變的。這其中就需要自己多總結(jié),歸納自己認(rèn)為可能的大題考點(diǎn),重點(diǎn)理解和掌握,此時(shí)記在筆記上也是很有必要的。
有一點(diǎn)要注意的就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二道題是算法題,總分15分,是所有大題中分?jǐn)?shù)最多的一道,這就要求我們對(duì)各個(gè)重點(diǎn)算法理解比較透徹,我當(dāng)時(shí)看算法的時(shí)間太晚,過(guò)于匆忙,最后導(dǎo)致這個(gè)題沒(méi)能做出來(lái),所以最好多看些算法題且時(shí)間要盡量早些,因?yàn)閷?xiě)算法畢竟是長(zhǎng)期的工作。
有關(guān)專業(yè)課要不要報(bào)輔導(dǎo)班的問(wèn)題,我沒(méi)有報(bào)過(guò)班,因?yàn)槲冶緛?lái)看書(shū)的時(shí)間就覺(jué)得不夠,如果自己復(fù)習(xí)并不好就去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課,效果肯定也會(huì)大打折扣。所以這個(gè)也要視自己的情況而定,如果在自己對(duì)整個(gè)知識(shí)框架已經(jīng)有一個(gè)比較基礎(chǔ)了解的前提下去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課,我覺(jué)得應(yīng)該還是有點(diǎn)用的;如果不是,還是自己看書(shū)吧。(這個(gè)也適用于數(shù)學(xué))
其實(shí)大家可以看出來(lái)我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)并沒(méi)有放在英語(yǔ)上,因?yàn)橥度肷伲砸膊磺蟾呋貓?bào),我的目標(biāo)就是及格就行。但是這也并不是說(shuō)英語(yǔ)不用看了,復(fù)習(xí)英語(yǔ)還是個(gè)長(zhǎng)期工程,從考研一開(kāi)始到最終都不能停下,我在9月分之前基本上就是早上背背英語(yǔ)單詞,晚上做兩篇閱讀理解。10月份就開(kāi)始做真題了,我沒(méi)做過(guò)模擬題,真題做了一遍,看了一遍。11月中旬從同學(xué)那拷貝了一份新東方xx年的考研強(qiáng)化班,開(kāi)始在休息時(shí)間用mp3聽(tīng)新東方考研輔導(dǎo)班的閱讀理解和作文,感覺(jué)講得都還挺不錯(cuò)的,新東方的輔導(dǎo)班是緊扣真題的,所以此時(shí)我又對(duì)照著將真題大致看了一遍,學(xué)著分析后面選項(xiàng)(新東方的老師對(duì)這些問(wèn)題的選項(xiàng)都有很深的研究)
考工科的男生大多數(shù)英語(yǔ)成績(jī)都不太好,但是英語(yǔ)絕對(duì)不用過(guò)分擔(dān)心,也不宜花過(guò)多時(shí)間在這上面,只要每天細(xì)水長(zhǎng)流,在保證及格過(guò)線的基礎(chǔ)上盡量拿分就行了,事實(shí)上和我一起考的很多工科男生英語(yǔ)基本都過(guò)線了,都在50—60分左右,過(guò)咱們工科線足夠了。
考研課心得體會(huì)篇二
魯東大學(xué) 張召
座右銘:如果你知道去哪,全世界都會(huì)為你讓路。
考研,一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)似乎很恐怖的名詞,其實(shí)它的正確答案就兩個(gè)字——堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我收獲了11年的春天,考研已然成為我人生長(zhǎng)路中最難忘的一段旅程,從中我懂得了只要堅(jiān)持信念,成功一定會(huì)到。
春天到了,一年之際在于春,考研又何嘗不是如此?初春的校園生機(jī)盎然,看著小草日益變綠,老樹(shù)漸生新枝,沐浴著春日里的陽(yáng)光,我心里暖洋洋的,經(jīng)過(guò)了寒假的積淀,一顆年輕的心又開(kāi)始悸動(dòng)。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我在心里默默地告訴自己:播種希望的日子來(lái)了。
頭??腦子好像也一下子被什么塞住了似的,政治、英語(yǔ)、專業(yè)課越來(lái)越多的復(fù)習(xí)任務(wù),越來(lái)越多的習(xí)題,難以集中的注意力,每況愈下的復(fù)習(xí)狀態(tài),再加上各種關(guān)于考研的“大道消息,小道消息”的紛紛四起,使我心中極其彷徨。
似乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)考研的人都要經(jīng)過(guò)一段復(fù)習(xí)瓶頸期的考驗(yàn),關(guān)鍵是看你是否有足夠的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,就像魯迅先生說(shuō)的那樣,“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。很多人都是在這個(gè)時(shí)期放棄了自己的夢(mèng)想,或是放慢了前進(jìn)的腳步導(dǎo)致最后與勝利擦肩而過(guò)。于是我告誡自己,就這最后一次接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了,好好珍惜,抓緊時(shí)間,努力拼搏!
冬天本來(lái)是一個(gè)生命凋敝的季節(jié),但2010年冬天卻在我的生命中留下了濃墨重彩的一筆。在經(jīng)過(guò)了秋天的郁悶與彷徨后,我很快地使自己的心情平靜下來(lái)。尤其是進(jìn)入了12月之后,除了考研,周圍的一切事務(wù)好像都與我沒(méi)有任何關(guān)系。每天重復(fù)著簡(jiǎn)單的三點(diǎn)一線的生活;一天要堅(jiān)持十個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)。現(xiàn)在回想起來(lái),那段日子真可謂進(jìn)入了一種忘我的境界。每天早晨天還沒(méi)亮我便迎著尚未隱去的滿天繁星走出宿舍樓;夜里望著自己在昏黃的路燈下婆娑的影子匆匆回到宿舍。
考試的日子轉(zhuǎn)眼就到了,雖然自認(rèn)為考得一般,但疲憊不堪的我只是有了一種解脫了的感覺(jué),我所有的能量已在這短暫的四場(chǎng)考試,十二個(gè)小時(shí)中爆發(fā)了出來(lái)。又一個(gè)春天到了,春天是一個(gè)迷人的季節(jié)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,又是早春三月,我終于查到了我的成績(jī),我自己以為都考不上了,雖然沒(méi)過(guò)我報(bào)的第一志愿學(xué)校,但我感覺(jué)上其他學(xué)校還是很有希望的。于是就開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試和調(diào)劑,四月中旬接到復(fù)試通知,復(fù)試在意料之中,因?yàn)槲矣幸欢ǖ膶?shí)際動(dòng)手能力,也得到了老師的喜歡。當(dāng)專業(yè)課和英語(yǔ)口語(yǔ)面試結(jié)束的那一刻,我使勁地?fù)]了一下胳膊,告訴我自己:我離夢(mèng)想很近了!
2011年4月28號(hào)——一個(gè)難忘的終點(diǎn),一年的拼搏與奮斗終于有了結(jié)果,當(dāng)我上網(wǎng)看到我被錄取時(shí),我情不自禁地?zé)釡I盈眶,我成功了,我用自己的努力實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)的夢(mèng)想!我將激動(dòng)與興奮之情與我的親人、同學(xué)和朋友分享,正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪С趾蜏嘏年P(guān)懷,才使我在困惑迷茫之時(shí)沒(méi)有停下自己的腳步,在失落彷徨之際沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想!
考研課心得體會(huì)篇三
考研是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一道門(mén)檻,也是對(duì)自己學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)的一次考驗(yàn)。為了更好地備戰(zhàn)考研,很多同學(xué)選擇參加考研課程,在老師的指導(dǎo)下系統(tǒng)學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)。我也是其中之一,在參加考研課程的過(guò)程中,我收獲了很多心得體會(huì)。
第一段:做好個(gè)人定位,明確目標(biāo)
參加考研課程之前,我首先進(jìn)行了自我評(píng)估,并確定了自己的目標(biāo)和定位。在選課時(shí),我仔細(xì)分析了自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),并根據(jù)自身情況合理安排了課程。明確了自己的目標(biāo)后,我才能更好地聚焦于學(xué)習(xí),做到心無(wú)旁騖。
第二段:充分利用課程資源,提高學(xué)習(xí)效率
參加考研課程,最大的好處就是有老師的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源的共享。老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)課程,并提供學(xué)習(xí)資料。我積極利用這些資源,將課程安排進(jìn)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃中。在課程之外,我也會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自主選擇相關(guān)參考書(shū)和資料,以提高學(xué)習(xí)效果。
第三段:創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,與同學(xué)互助互助
考研課程的另一個(gè)好處就是會(huì)有一群志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。在課堂上,我們可以互相交流思路、討論問(wèn)題,相互促進(jìn)進(jìn)步。我們還組織小組學(xué)習(xí),相互監(jiān)督和匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,共同進(jìn)步。在這個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍中,我不斷地激勵(lì)自己,保持專注和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段:做好時(shí)間管理,規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度
參加考研課程需要面對(duì)很多科目和知識(shí)點(diǎn),因此時(shí)間管理非常重要。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將每個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了梳理,合理地安排了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí),我也設(shè)置了自我約束和目標(biāo),通過(guò)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)不斷提高效率。這樣的時(shí)間管理方式幫助我更好地掌握和消化知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。
第五段:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,持之以恒
參加考研課程不僅能夠提高我們的知識(shí)水平,更重要的是培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課程的過(guò)程中,我逐漸養(yǎng)成了每天定時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,堅(jiān)持不懈地努力。通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí),我漸漸提高了學(xué)習(xí)效果和自信心。這種持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):
通過(guò)參加考研課程,我不僅收獲了扎實(shí)的知識(shí),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的態(tài)度。在課程中,我認(rèn)識(shí)到要不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能取得好的成績(jī)。參加考研課程對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生了重要的影響,讓我更加明確了自己的學(xué)術(shù)方向和未來(lái)發(fā)展方向。我相信,通過(guò)繼續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí),我一定能夠在考研的道路上走得更遠(yuǎn)。
考研課心得體會(huì)篇四
政治共分為哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論、中國(guó)近現(xiàn)代史、思想道德修養(yǎng)、時(shí)事政治。政治選擇題50分,分析題也是50分。
政治復(fù)習(xí)不用著急,甚至是暑假的政治輔導(dǎo)班都不用理他,我政治復(fù)習(xí)是在十月份以后開(kāi)始的,開(kāi)始的時(shí)候就買了本任汝芬的序列一每天抽出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看,其實(shí)看過(guò)之后也就沒(méi)有印象了,關(guān)鍵是把政治理解著看??赐暌槐檎n本之后我就做任汝芬的序列二,幾乎每道題都是從課本上查的,這樣就幾乎又把課本看了一遍。不過(guò)任汝芬的序列三序列四也都挺好的,還有他的最后的十套模擬題。
我考研最后幾天就把那十套題的選擇題給快速的連做帶背的給做了一遍。最后考試的時(shí)候還真遇到在任汝芬序列一到四上的不少重題。最后我把肖秀榮的最后四套卷給好好做了一下,每天上午走出教室找地方把每套題后面的5個(gè)大題也都給背下來(lái)了,最后背的嗓子發(fā)炎,后老干脆就一邊吃金嗓子喉寶一邊背。由于他的那四套卷子中每道題的知識(shí)量很大,完全可以拆成兩道甚至三道,因此涵蓋的知識(shí)點(diǎn)還是非常多的。所以,我政治答題的思路及內(nèi)容基本上都是來(lái)源于那四套卷子。
不過(guò)政治中中國(guó)近現(xiàn)代史最好理解,也最好掌握,所以序列二中的近現(xiàn)代史后面的分析題我也背了一遍,考試的時(shí)候多少也用上了。政治分析題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要你回答的言之有理即可,分?jǐn)?shù)的差距一般都出現(xiàn)在選擇題上。其中時(shí)事政治部分文登的老師肖秀榮發(fā)的講義中給總結(jié)的很好,基本上就不用再看別的了。
馬克思哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)最難最抽象但它總共只有十幾分,所以即使看不懂也別太在意了,我當(dāng)時(shí)看這塊的時(shí)候每次都是看一會(huì)就睡著了,最后即使看懂了也很快就忘了。
做政治選擇題的時(shí)候,我覺(jué)得很多答案都在題目中,所以我做政治選擇題時(shí)就使勁的分析題目要求,有時(shí)候甚至圈出句子中的主謂賓,看看問(wèn)題到底是想問(wèn)哪一方面目標(biāo)是誰(shuí)。答案就向題目靠,向題目聯(lián)想,只要能聯(lián)系的上的我就選,若答案實(shí)在是無(wú)論怎么也跟題目聯(lián)系不到一塊的時(shí)候就不選。對(duì)于分析題,總之政治答題盡量的說(shuō),說(shuō)的越多越準(zhǔn)確就越好,說(shuō)了就有分,不說(shuō)就沒(méi)分。
考研課心得體會(huì)篇五
昨天的高考備考研討會(huì)總校是相當(dāng)重視的,參會(huì)老師多,聽(tīng)課認(rèn)真,相信收獲也很多。我沒(méi)有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講,僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片,認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。
我從眾多的圖片中,精挑細(xì)選了十幅圖片,分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。
關(guān)于“必備知識(shí)”,它不等同于基礎(chǔ)知識(shí),主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點(diǎn)大家要重視,我們以前很少提及。不過(guò)我們也能理解。因?yàn)楦呖济}人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主,他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性,這個(gè)導(dǎo)向性直指“必備知識(shí)”。
至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng),屬老生常談,當(dāng)然特別重要,不再贅述。
關(guān)于易錯(cuò)點(diǎn)和反復(fù)滾動(dòng),也是這次研討會(huì)專家反復(fù)叮囑的。
想想我們現(xiàn)在的著力點(diǎn),是不是更有信心了?
關(guān)于分層教學(xué)問(wèn)題,也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對(duì)學(xué)情,因材施教,以學(xué)定教。要舉一反三,反反復(fù)復(fù),總結(jié)反思,準(zhǔn)確掌握學(xué)情,有的放矢,對(duì)癥下藥,提高教學(xué)效率。
分層教學(xué)從操作層面來(lái)說(shuō),是復(fù)雜的,是有難度的。要真正取得滾動(dòng)測(cè)試成績(jī)的合格,必須著力解決好分層教學(xué)的具體問(wèn)題。
一些指導(dǎo)班主任團(tuán)隊(duì)對(duì)此正在進(jìn)行有效的也是有益的實(shí)踐探索,并取得了明顯的成效,最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實(shí)體多借鑒多交流。
分層教學(xué)的重點(diǎn)在課堂,難點(diǎn)也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實(shí)質(zhì)性突破,“先學(xué)后教,以學(xué)定教”就能落到實(shí)處,“會(huì)的變成對(duì)的”就能得到更好的實(shí)現(xiàn),打造高效課堂就有了把握。
關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度與難度的關(guān)系處理問(wèn)題,專家們說(shuō)的很明確,犧牲難度也不能犧牲進(jìn)度。專家們進(jìn)一步指出,復(fù)習(xí)進(jìn)度過(guò)快或過(guò)慢都不利于全局的復(fù)習(xí)安排。
一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度,綜合性太強(qiáng),這都是不正確的,要抓緊改過(guò)來(lái)。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí)思考,有以下幾點(diǎn)體會(huì),與大家共勉:
二、努力解決好分層教學(xué)問(wèn)題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少,會(huì)多少,對(duì)多少”。精細(xì)化掌握學(xué)情,針對(duì)不同層次學(xué)生確立不同的目標(biāo)并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律,先易后難,先簡(jiǎn)后繁,循序漸進(jìn),逐步提高。
三、教學(xué)的主陣地是課堂,課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問(wèn)題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過(guò)程。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)時(shí)間意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的理解和把握,提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講知識(shí),學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用;復(fù)習(xí)課主要是解決問(wèn)題,在解決問(wèn)題的過(guò)程中回歸知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步鞏固知識(shí),兩者有本質(zhì)的區(qū)別,堅(jiān)決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。
五、進(jìn)一步落實(shí)“指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)制”,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護(hù)航,要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,支持鼓勵(lì)指導(dǎo)班主任開(kāi)拓創(chuàng)新,公平公正評(píng)價(jià)老師的成績(jī)和成果,用良好的機(jī)制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長(zhǎng)成熟,為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻(xiàn)!
考研課心得體會(huì)篇六
進(jìn)入大學(xué)之后,我就開(kāi)始考慮未來(lái)的發(fā)展。隨著時(shí)間的推移,我逐漸明確自己想要從事的職業(yè),并了解到這個(gè)領(lǐng)域需要具備深厚的學(xué)術(shù)背景??紤]到自己的職業(yè)規(guī)劃以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況,我決定報(bào)考研究生,爭(zhēng)取獲得更為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)背景和更為廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
第二段: 考研的準(zhǔn)備
考研不是一件輕松的事情,需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和對(duì)目標(biāo)專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。在考研前,我除了要掌握基礎(chǔ)知識(shí),還需要提升閱讀理解能力、寫(xiě)作能力和思維邏輯能力。因此,我在準(zhǔn)備階段選擇了適合自己的學(xué)習(xí)方法、制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天嚴(yán)格落實(shí)、不斷調(diào)整。同時(shí),我還參加了一些考研班,加強(qiáng)弱項(xiàng),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段: 考研中的心態(tài)調(diào)節(jié)
考研過(guò)程中最重要的就是心態(tài)的調(diào)節(jié)。在復(fù)習(xí)階段,由于知識(shí)點(diǎn)繁多、難度大,難免會(huì)出現(xiàn)一些挫敗感和壓力。但是為了保持良好的心態(tài)我采取了多種方式來(lái)調(diào)整自己。比如,多運(yùn)動(dòng)、多與同學(xué)交流、遇到瓶頸時(shí)及時(shí)請(qǐng)教老師。在考試前也要保持平和的心態(tài),不要過(guò)于緊張和壓抑,要給自己留出一些放松和調(diào)整的時(shí)間。
第四段: 考研中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在考研中也同樣非常重要。我在備考的過(guò)程中參加了很多模擬測(cè)試和真實(shí)的考試,通過(guò)分析自己的表現(xiàn)和好的題目,以及同學(xué)的答題技巧和方法,從而學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并糾正錯(cuò)誤。同時(shí),我也要時(shí)刻保持警惕,不斷更新知識(shí)體系,并學(xué)會(huì)提升思維的創(chuàng)新性和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第五段: 考研結(jié)語(yǔ)
幾個(gè)月的考研復(fù)習(xí)結(jié)束后,看到成績(jī)時(shí)內(nèi)心充滿著感慨和喜悅。我認(rèn)為,考研雖然充滿著困難和挑戰(zhàn),但也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),特別是在學(xué)術(shù)課題的研究方面。在考研過(guò)程中,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了如何思考,如何學(xué)習(xí),如何溝通和合作。這些經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷無(wú)論在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)派上用場(chǎng)。因此,我認(rèn)為,只要我們保持學(xué)習(xí)的熱情和積極態(tài)度,在考研中不遺余力地付出,就能夠收獲自己想要的幸福和成功。
考研課心得體會(huì)篇七
基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)。概率統(tǒng)計(jì)的概念比較抽象,方法與性質(zhì)也有相應(yīng)的適用條件。有些同學(xué)在考場(chǎng)上,不知道試題要考查什么,該怎樣下手,不知道該用哪個(gè)公式。我們建議考生在復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識(shí),要復(fù)習(xí)所有的定義、定理、公式,做足夠多的基礎(chǔ)題來(lái)幫助鞏固基本知識(shí)。
概率統(tǒng)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)是三大科目里較少的,以考查計(jì)算能力為主,其中的推導(dǎo)與證明也是計(jì)算性的。考生特別要根據(jù)歷年概率統(tǒng)計(jì)考試的兩個(gè)大題內(nèi)容,找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如:事件獨(dú)立性與不相容的關(guān)系,隨機(jī)變量獨(dú)立與事件獨(dú)立的關(guān)系;分布函數(shù)與概率密度之間的聯(lián)系與差別;區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)之間的聯(lián)系。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別,對(duì)大家處理其他低分值試題也是有助益的。
大綱作為指導(dǎo)性文件,對(duì)命題、應(yīng)試雙方都是有約束力的。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強(qiáng)化基礎(chǔ),隨時(shí)參考適當(dāng)?shù)慕炭茣?shū),比如浙江大學(xué)版的《概率統(tǒng)計(jì)》。有的考生認(rèn)為復(fù)習(xí)到這個(gè)階段就可以拋開(kāi)課本搞題海戰(zhàn)術(shù)了,這是舍本逐末。建議大家要邊看書(shū)、邊做題,通過(guò)做題來(lái)鞏固概念、方法。同時(shí),考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí),這樣有利于知識(shí)能力的遷移,有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。
近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題,加強(qiáng)了對(duì)考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的考核。在概率統(tǒng)計(jì)的兩個(gè)大題中,基本上都是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合。從而達(dá)到對(duì)考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的考核。建議在打好基礎(chǔ)的同時(shí),加強(qiáng)常見(jiàn)題型的訓(xùn)練(歷年真題是很好的訓(xùn)練材料),邊做邊總結(jié),以加深對(duì)概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握,這樣才能夠做到舉一反三,全面地應(yīng)付試題的變化。
考研課心得體會(huì)篇八
考研是許多大學(xué)畢業(yè)生追求的夢(mèng)想,我也不例外。我選擇考研的主要?jiǎng)訖C(jī)是對(duì)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和追求更高學(xué)術(shù)水平的渴望。通過(guò)考研,我希望能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出,獲取更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),考研也是我提升自己知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)術(shù)研究能力的途徑。在考研的過(guò)程中,我明確了自己的目標(biāo)和定位,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)和備考做好了準(zhǔn)備。
第二段:科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法
考研不僅僅是一場(chǎng)考試,更是一次全面的學(xué)習(xí)提高過(guò)程。在備考的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。首先,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理分配時(shí)間,將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)劃分為小目標(biāo),逐一完成,不被整個(gè)備考過(guò)程的艱巨壓倒。其次,注重系統(tǒng)性學(xué)習(xí),建立知識(shí)體系,將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地相互連接起來(lái)。同時(shí),注重理解而非死記硬背,將知識(shí)內(nèi)化為自身的思考和創(chuàng)造。最后,注重多種學(xué)習(xí)方式的融合。除了課堂學(xué)習(xí),還要注重閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn),參加討論和研討會(huì)等學(xué)術(shù)交流活動(dòng),培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力。
第三段:合理安排時(shí)間,保持身心健康
考研備考?jí)毫Υ?,時(shí)間緊迫,但也不能忽視身心健康的重要性。在備考的過(guò)程中,我時(shí)刻提醒自己保持良好的生活習(xí)慣和合理的作息時(shí)間。每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng),保持身體的健康和精力充沛。此外,注意飲食的均衡和營(yíng)養(yǎng),避免熬夜和過(guò)度勞累。同時(shí),在備考的間隙,我也會(huì)找一些喜歡的休閑活動(dòng),如看電影、聽(tīng)音樂(lè)等,放松自己的身心。這樣的合理安排能夠保持身心的健康狀態(tài),更好地投入到學(xué)習(xí)中去,克服備考的困難和挑戰(zhàn)。
第四段:進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域,拓寬學(xué)術(shù)視野
考研的過(guò)程是進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域的過(guò)程,通過(guò)各種學(xué)術(shù)課程和研究活動(dòng),我不僅擁有了更深入的學(xué)術(shù)知識(shí),也深入了解了專業(yè)前沿的研究動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。在課程學(xué)習(xí)中,我常常與同學(xué)們進(jìn)行討論和交流,從不同的角度和視野去思考問(wèn)題,增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。在研究活動(dòng)中,我與導(dǎo)師和研究團(tuán)隊(duì)合作,參與科研項(xiàng)目,不斷探索和發(fā)現(xiàn)。這些學(xué)術(shù)經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,也使我逐漸形成了自己的學(xué)術(shù)興趣和研究方向。
第五段:考研的收獲和體會(huì)
通過(guò)兩年的備考和學(xué)習(xí),我不僅順利考取了心儀的研究生院校,還收獲了更多。我獲得了更多專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)能力的提升,不斷充實(shí)自己。我也贏得了更多的自信和勇氣,在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。備考過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力,學(xué)會(huì)了面對(duì)壓力和困苦。我深刻體會(huì)到,只有腳踏實(shí)地,持之以恒地努力,才能迎接更大的挑戰(zhàn)和時(shí)代的機(jī)遇??佳惺刮腋映墒旌妥孕牛沧屛颐靼字挥懈冻霾艜?huì)有回報(bào),只有不斷努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié):
在考研的過(guò)程中,我明確了自己的目標(biāo)和方向,嘗試了科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,保持了身心健康,進(jìn)入了專業(yè)領(lǐng)域,獲得了更多的收獲和體會(huì)??佳胁粌H僅是一場(chǎng)考試,更是對(duì)自己的承諾和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。無(wú)論最終結(jié)果如何,我相信考研這段經(jīng)歷一定會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富。