寫心得體會可以促使我們思考問題的本質(zhì)和內(nèi)涵，提升我們的思維能力和邏輯思維方式。寫心得體會時，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識，對一些問題進行深入的思考。以下是我整理的一些心得體會，僅供參考。
初中生觀看孔子心得體會篇一
作為一部具有歷史價值的電影，《孔子》向我們展示了中國文化的精髓，深刻表現(xiàn)了孔子的思想與行為。在觀看這部電影的過程中，我深受感動，時常體會到了孔子的崇高品質(zhì)和人性的至善至美。以下是我的心得體會。
第二段：孔子作為一位偉大的思想家的展現(xiàn)。
電影中深刻展現(xiàn)了孔子作為一位思想家的偉大之處：他不顧朝廷的反對，在傳統(tǒng)的仁德思想的基礎(chǔ)上，提出了“以天下為己任”的思想，開創(chuàng)了中國思想史上的新紀元。在他的思想中，人與人之間應該關(guān)注彼此，助人為樂，追求共同的利益。在不安定的時期，孔子的思想給人們指明了一條明路，成為了中國文化傳統(tǒng)中普遍的道德規(guī)范。
第三段：孔子作為一位偉大的行為家的展現(xiàn)。
電影中展現(xiàn)了孔子作為一位行為家的偉大之處：他常常以自己的行動來表現(xiàn)他的“大仁大愛”。電影中的朱先生在賣書時有吸煙的習慣，一次孔子說道：“儒家講究禮儀，要愛護自己，也要愛護人。你抽煙，害了別人的健康，應該改掉這個壞習慣?！笨鬃右宰约旱陌駱觼砀嬲]朱先生，不僅僅是激勵他長期戒煙，也激勵了我要向孔子學習，做一個為社會做貢獻的人。
第四段：孔子思想的啟示。
孔子的思想正在悄悄地影響著我們的生活方式、價值觀和人生信仰。他的思想鼓勵人們彼此理解和包容，增進相互交流和理解。這也是我們應該推崇的一種價值觀念。我們現(xiàn)在生活在一個全球化的時代，人與人之間的交流將會更加頻繁。在這個時代，學習孔子的思想顯得尤為重要，因為他的思想可以幫助我們更好地了解自己，更好地與他人溝通，這對于我們未來的學習和工作將是一個巨大的優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)。
在電影中，觀眾不僅僅了解了孔子這位千古偉人的思想和行跡，也領(lǐng)會了中國文化的深刻內(nèi)涵。觀看《孔子》不僅僅是一次電影之旅，更是一次文化之旅。這部電影讓我感受到了孔子的人性的至善至美，也讓我深刻認識到了中華文化的博大精深。希望以后有更多的人能夠了解孔子思想，傳承和發(fā)揚我們的中華文化。
初中生觀看孔子心得體會篇二
10月18日，我分局組織全體干部職工在市局六樓大會議召開作風建設(shè)推進會議，會議上觀看了2013年10月11日，中央電視臺以“證難辦、臉難看”為題的《焦點訪談》節(jié)目，節(jié)目中對河北衡水武邑縣公安局和江蘇豐縣工商局給群眾辦事效率低下和態(tài)度冷漠的問題進行了曝光。觀看節(jié)目后，個人在思想上受到了更為深刻的教育，對作風建設(shè)的重要意義有了新的認識。
一、節(jié)目中曝光的內(nèi)容，是在個別單位、個別窗口行業(yè)存在官僚主義現(xiàn)象的真實寫照。身為工商干部，我們要認真對照自身日常工作，進行深刻反思。脫離群眾、辦事推諉拖拉、群眾觀念淡漠，作風簡單粗暴，服務效能低下。這種低劣的工作作風嚴重影響了黨群、干群關(guān)系，敗壞了黨和政府在群眾心中的形象。當前，全國上下都在開展群眾路線教育實踐活動，目的就是教育全體黨員干部牢固樹立“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，了解群眾的所思、所想、所盼，盡最大努力為群眾解難題、辦實事、辦好事。
的言論和行為。既要自己放開手腳去探索和實踐，也要允許和支持別人放開手腳去探索和實踐要敢于打破舊的條條框框，用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風推進工作。善于看清問題的本質(zhì)，抓住工作的重點。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽匯報、看材料，要走出機關(guān)、邁開雙腳，到問題多的地方去，全面掌握實際情況，進而揚長避短、趨利避害。反映到總結(jié)工作上，就是要辯證地看待成績和問題，做到在發(fā)揚成績中提升水平、在解決問題中縮小差距。
三、增強學習意識，強化立身之本。學習是提高自身素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎(chǔ)。作為新時期的領(lǐng)導干部，應該強化對學習重要性的認識，把學習作為精神需求和政治任務。要端正學習態(tài)度，樹立終身學習的觀念，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導實踐的能力;注重學習經(jīng)濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己，提高涵養(yǎng);要始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯(lián)系實踐學、帶著問題學、深入持久學業(yè)，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的。
苦奮斗、埋頭苦干、抓住不放、一抓到底的工作態(tài)度和精神風貌。“說功”和“唱功”好，雖然能使人一時心情愉快，但都不能解決實際問題，只有“實功”強才能推進工作、促進發(fā)展。在工作中，要真抓實干、干實事，不能弄虛作假、擺花架子、做表面文章;要做了再說，甚至做了也不說，以實實在在的工作、實實在在的政績贏得組織的信任和群眾的擁護。
五、提高領(lǐng)導水平，打牢成事之基。領(lǐng)導者的責任主要是促團結(jié)、出主意、用干部、當表率。團結(jié)是黨的生命，團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。懂團結(jié)是大智慧、善團結(jié)是大本事。領(lǐng)導干部要既能謀事、干事，也能共事、成事，充分發(fā)揚民主作風，善于聽取不同方面的意見，有海納百川的胸懷，在班子內(nèi)形成合心、合力、合拍共同干事的良好局面。要洞察內(nèi)外情況，積極把上級的精神同本地實際結(jié)合起來，理出好的思路，制定好的措施，創(chuàng)造性地開展工作。
在今后的工作中，我將繼續(xù)以高標準嚴格要求自己，不斷增強服務意識和干部的責任意識。真心誠意對待基層群眾，時刻注意換位思考，耐心解答解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想，滿腔熱情地為基層群眾服好務，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，不斷提高服務質(zhì)量、辦事效率和服務水平。
初中生觀看孔子心得體會篇三
我們上完白天的課，晚上7點在魏老師陪同下我們觀看了一部具有強大的教育性質(zhì)的電影《孔子》說到孔子我想人人都知道這位歷史文人名人，在春秋割據(jù)，各國戰(zhàn)亂時期，孔子的歷史就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離，周游列國十多年。一直未曾放棄的是禮義禮節(jié)仁和，能讓我記住很多故事精彩情節(jié)，但他帶給我的，不僅是故事和情節(jié)那么簡單。他留下的，是一個形象，一種非常好團隊文法、團隊精神，他帶著他心愛的弟子和一些文弱的書生一起漂蕩。但給我感覺到好像他帶領(lǐng)的是我們中國的革命前輩，因為他們改變了一個世界，統(tǒng)領(lǐng)著一個朝代。
在影片中孔子出身于當時一個小諸侯國魯國，當時因為是國難時期魯國的諸侯非常欣賞他智慧和才華，魯國的諸侯希望以他超越時代的思想和智慧來改變春秋諸國的歷史，然而就在魯國與齊國會盟之時他利用自己的聰明才智不僅震懾了齊軍，還為魯國奪回了三個城市，正因為他的正義和忠誠遭到了奸人三桓相國的陷害，后來回到魯國后遇到三桓相國的反對勢力欺壓，隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國之間長達十四年之久，傳播其文化思想，想與整個時代抗爭，只可惜霸道如此世間，不容其主張。他曾被魏國宋國亂軍圍困而身陷絕境，還曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解，后來經(jīng)三桓相國的多次邀請，見到相國的玉環(huán)后才同意回到魯國。
孔子臨終說的那句話：“后人對我的贊賞是因為這部書《魯春秋》，對我的誤解也是因為這部書，孔子生前顛沛流離如喪家之犬，死后極盡哀榮成萬世師表，他擁有一個強大的'精神世界，并且為了一個理想不斷前進，能夠在困境中始終堅持自己認為正確的東西這才是孔子的偉大之處。
我從電影《孔子》中感受到，在我們平時工作和生活中要多關(guān)心自己身邊的每一個人，多組建像孔子那樣的團隊，不要犯我們魯國諸侯的那種錯誤，錯失良將，錯失良將后會給我們國家或者企業(yè)帶來損失，也會增加自己的競爭對手，所以我們要分清楚什么人該用什么人不該用什么事情能做什么事情不能做，不要輕易被美色等誘惑，要長期保持良好的品格，應當多學習孔子鉆研學問的嚴謹態(tài)度，以及“敏而好學，不恥下問”的學習精神敬業(yè)精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力學習，提高自己的素質(zhì)，成為一個有學問、正直、光明磊落、對企業(yè)，社會有用的人。
初中生觀看孔子心得體會篇四
近日觀看了由陳凱歌導演的電影《孔子》，對于這部電影我感觸頗深。該電影不僅是一部反映孔子思想的歷史片，更是一部向觀眾傳遞珍貴文化遺產(chǎn)的藝術(shù)作品。它以生動的情節(jié)、細致的刻畫和精湛的表演，讓我們在現(xiàn)代的時代背景下反思傳統(tǒng)文化的含義。
第二段：影片的情節(jié)分析及評價。
影片從孔子作為宋國司馬遇到了一個道士，先后遇到了牛衣少年、墨家弟子等一系列的人物，向觀眾呈現(xiàn)了孔子治學過程中所經(jīng)歷的苦難與追求。在影片中，導演對孔子的道德思想進行了細致而深入的刻畫，從他的學問智慧與仁義德行，到他的道德操守與人格力量，讓我們能夠更加全面地認識孔子思想的內(nèi)涵和實踐價值。當我看到孔子在公元前512年的行餐場面時，悲憫的情感油然而生。這個中國古代最偉大的思想家，為了追求真理和人類幸福，不惜流浪千里，受盡屈辱和困苦，堅守了自己的恪守原則。這樣的情節(jié)深深觸動了我的心靈。
第三段：影片中人物塑造的優(yōu)勢。
每個影片中的角色都栩栩如生，刻畫得十分細膩。片中的孔子，在王宮中給門生老公子講學的情節(jié)是我印象最深刻的場景之一?？鬃釉诿鎸Σ唤夂统靶r，并沒有失去自己的目標和信念，反而臨危不懼地侃侃而談，讓我對他信仰益發(fā)堅定。另外，牛衣少年塑造了一個很有啟迪性的人物形象，他不僅是孔子治學路上的朋友，同時也是一個對人生抱有鮮明追求的青年。在共同學習的過程中，我也被他積極向上的精神所感染，激勵著自己、鼓舞著自己。
第四段：電影對當代社會的啟示。
這部影片高度呈現(xiàn)了孔子的道德思想，讓我們認識到有一個道德系統(tǒng)的存在對人類社會的真正重要性。它不僅關(guān)乎各個群體之間的和諧，更是對人類文明的進步有著深刻的啟示意義。而在當代社會，我們更需要尤其珍視這一精神遺產(chǎn)。在人際交往中，我們無論是否自覺地遵循孔子的思想，以謙恭、忠誠、思考和實踐的態(tài)度對待別人，都能夠促進人際關(guān)系的良好發(fā)展，同時也可以讓我們更好地修身和立德。
第五段：總結(jié)觀影心得。
通過觀看《孔子》，我得到了很多珍貴的學習收獲，更是對中華傳統(tǒng)文化實現(xiàn)全球化意義的深度思考。影片把我們帶入了一個充滿思考、智慧和意義的世界，它不僅僅是一部電影，更是一面反映我們自身文化底蘊的鏡子。希望在未來，我們能夠更多地關(guān)注傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護和傳承，共同推動中華文化的發(fā)展與國際傳播。
初中生觀看孔子心得體會篇五
近日，我有幸觀看了一部題材獨特的電影《孔子》。作為一部關(guān)于中國古代偉大思想家孔子的電影，它向觀眾展示了孔子的一生和他對人類思想的深刻影響。通過觀看這部電影，我對孔子及其思想有了更深入的了解，并深受啟發(fā)。
第二段：感受孔子的智慧啟迪。
《孔子》電影通過講述孔子的一生和他在魯國風云變幻的歷史背景下的思考，展現(xiàn)了孔子作為一位思想家和導師的智慧與膽識。他堅守道德、追求真理、倡導仁愛和和諧。在電影中，孔子將這些思想傳授給他的學生和追隨者，引領(lǐng)他們擺脫迷茫和困惑，成為更有價值觀的人。這一部分展示了孔子獨特的教育理念和他對道德準則的細致探索，在我看來，它們至今仍具有啟迪意義。
第三段：思考儒家文化的傳承。
孔子被視為儒家學說的奠基人和傳承者，他倡導和發(fā)展了儒家的核心價值觀，如仁愛、孝道、誠信等。通過觀看《孔子》電影，我對儒家文化的傳承有了更深刻的認識?？鬃訌娬{(diào)人與人之間的和諧相處，以及以人為本的管理理念。他的思想對中國古代社會產(chǎn)生了深遠影響，并且對中國現(xiàn)代社會仍然具有重要的指導意義。電影中的情節(jié)和對話，讓我對儒家思想的影響與價值有了更加直觀的感受。
第四段：反思現(xiàn)代社會的困境。
觀看《孔子》電影也讓我不禁反思現(xiàn)代社會的一些困境?？鬃訌娬{(diào)人與人之間的和諧與互助，而現(xiàn)代社會常常充斥著競爭、利己主義和利益沖突。電影中的孔子時常提醒學生們關(guān)愛他人，關(guān)注社會和大眾的福利，督促大家追求真理和道德，這令我深感現(xiàn)代社會的迷茫和挑戰(zhàn)。我們應該借鑒孔子的思想，發(fā)揚和傳承傳統(tǒng)價值觀，為現(xiàn)代社會的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：堅持自我追求的勇氣。
觀看《孔子》電影讓我深受鼓舞，孔子以他的智慧和勇氣改變了當時的社會，并為后世的人們樹立了榜樣。他敢于追求自己的理想，并用自己的智慧與膽識面對一切困難。這給我留下了深刻的印象，也激勵著我在自己的生活中勇敢地追求自己的夢想，不畏困難與挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過觀看《孔子》電影，我對孔子及其思想有了更深刻的了解。他的智慧和勇氣讓我深受啟迪，并引發(fā)我對儒家文化的傳承、現(xiàn)代社會的困境以及個人自我追求的思考。我相信，只要我們不斷學習和思考，從孔子的智慧中汲取力量，我們將能過上更有意義和價值的生活。
初中生觀看孔子心得體會篇六
看完《一公升的眼淚》后，我感觸很深。這是日本的一個真實的故事，是根據(jù)同名小說改編的電視劇，而小說的作者便是主人公。不得不說這劇情真如名字一樣，賺足了觀眾的眼淚。
故事圍繞女主人公亞也展開，亞也生活在一個普通的家庭，在快要升入高中的時候被查出患有脊髓小腦萎縮癥，這種罕見的疾病醫(yī)生也束手無策。于是便開始了她與病魔抗爭的艱辛歷程。在這期間，她遇到了很多人，被很多人所感動；而她的堅強也感動了很多人。她同時也遇到了她喜歡的男孩，兩人其實都彼此喜歡，卻因為這個病都心照不宣地不愿表明。亞也的遭遇與對抗病魔時的堅強與懂事讓所有人對生命的意義有了重新的定義，也讓那些動不動就想放棄生命的人感受到了生命的珍貴與脆弱。
我很感謝父母給予我生命，讓我能來到這個世界上感受到這世間的酸甜苦辣咸。其實很多人一定都在自己最難過的時候想過要放棄自己的生命，但是有些人做了，有很大一部分人沒有做，因為這些人他們沒有那么自私，他們懂得承擔責任，懂得生命的重要性。
生命珍貴的同時也是脆弱的，面對自然災害以及病痛的折磨，人類是無能為力的渺小的。盡管這樣，我們唯一能做的就是與之頑強抗衡。這部劇里面有一句臺詞讓我印象很深刻：“以花喻，花蕊般的我的人生，想要毫無保留地珍惜這青春的始端。”雖不知道自己還剩多長時間，可她的樂觀與堅強卻感動了無數(shù)人。她也只是普普通通的一個女生，也有小女孩的向往與追求，猶記得她虛弱躺在病床上，問她的媽媽：“媽媽，我還能。結(jié)婚嗎？”她也曾經(jīng)幻想以后會穿著婚紗嫁給自己愛的人，然后像故事里的那樣幸福生活下去。
這樣愛惜生命，對生活充滿希望的人卻被上帝所遺棄，在感嘆命運的不公時，我們也應該認識到生命有多么珍貴，珍惜這一生的始端。
初中生觀看《孔子》
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初中生觀看孔子心得體會篇七
通過這部電影，我感受到中國人民赤誠的愛國之心，也感受到“落后就要挨打”、“弱國無外交”。
中國在巴黎和會上外交雖然失敗了，但是我們會永遠記得。“前事不忘，后事之師”，它更激勵我們發(fā)憤圖強，學習更多知識，為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。一個國家的強大不僅要在土地和人數(shù)上強于別的國家，更重要的是在綜合實力上。
而中國的崛起更是離不開那些有志青年的努力，他們前赴后繼，不怕流血犧牲。不斷為國家和人民獻計獻策，為中國的崛起起到了不可替代的作用！同時也讓我更清楚地了解了這段歷史，也對這段歷史有了新的理解。我們要銘記這段歷史，不斷地鞭笞自己前進，盡個人最大力量讓祖國屹立于民族不敗之林。
初中生觀看孔子心得體會篇八
19第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，日本找借口對德宣戰(zhàn)，攻占青島和膠濟鐵路全線，奪取了山東省，奪取德國在山東強占的各種權(quán)益。19大戰(zhàn)結(jié)束，德國戰(zhàn)敗。1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團，以戰(zhàn)勝國身份參加和會，提出取消列強在華的各項特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。
我知道，那個時代的中國，得到這樣一個的結(jié)果是可以預見的。俗話說得好：“弱國無外交”，這是一事實！中國是個一個擁有四萬鐵血兒女的國家。他們飽受了很多的虐待。他們是在怎樣的忍受這樣的羞辱。但顧維鈞和先進的青年們再次讓我們沸騰起來，我不知道該用什么去贊揚他們，他們是鐵錚錚的好男兒。
看完了這部片子后，我為我是一個中國人感到驕傲！
初中生觀看孔子心得體會篇九
第一段：引言和電影介紹（200字）。
孔子，作為中國古代最偉大的思想家之一，他的思想對于中國乃至全世界產(chǎn)生了深遠的影響。近年來，《孔子》電影的上映進一步強調(diào)了孔子的卓越貢獻和思想的普世價值。這部電影由韓國導演制作，以鮮活而真實的方式展現(xiàn)了孔子的一生和他對于教育、倫理的重要見解以及他與學生們的深情對話。觀看這部電影后，我對孔子的思想和他對于教育的熱忱有了更深刻的理解和體會。
第二段：孔子對教育的看法（250字）。
在電影中，孔子對教育的看法令人深思。他認為教育是推動人類社會發(fā)展的重要力量，他始終強調(diào)教育應該培養(yǎng)人的德行和道德修養(yǎng)。他提倡對學生進行切實的教育，通過引導和啟發(fā)，讓學生明辨是非、追求美善。這種教育理念不僅對于古代中國的教育產(chǎn)生了深遠影響，對于當今的教育也有著重要的啟示。為人師者應該在教學中注重培養(yǎng)學生的品德和道德，讓學生不僅具備知識，更能夠成為有責任感和正直品質(zhì)的公民。
第三段：孔子與學生的深情對話（250字）。
電影中，孔子與學生的深情對話讓我感動不已?？鬃硬粌H是一位優(yōu)秀的思想家和教育家，更是一位富有情感的人。他的學生們不僅學習了他的智慧和見解，更體驗到了從他那里得到的溫暖和慈愛?？鬃釉谂c學生們的對話中總是充滿耐心和關(guān)懷，他尊重每一個學生的個體差異，著重培養(yǎng)他們的優(yōu)點，鼓勵他們的發(fā)展。這使我深刻認識到教育的本質(zhì)不僅在于傳授知識，更在于引導和激發(fā)學生的潛力，關(guān)注他們的發(fā)展和成長。
第四段：孔子思想的普世價值（250字）。
孔子的思想不僅對于古代中國起到重要的作用，而且在全球范圍內(nèi)也有著普世價值?？鬃又鲝埖娜蕫?、和諧、忠誠以及儒家思想的核心理念“為天地立心，為生民立命，為往圣繼緣，為萬世開太平”，都能夠引導人們積極追求道德、關(guān)注他人，追求和平與和諧。這些思想在人類歷史的發(fā)展中始終具有重要意義，對于當今社會的發(fā)展和進步依然具有深遠的影響。
第五段：電影的影響和結(jié)尾（250字）。
觀看《孔子》電影給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過這部電影，我更加認識到了孔子的偉大和他的思想的普遍價值。同時，我也感受到教育對于人類社會的重要性以及教育所具有的力量和影響。作為一個普通人，在日常生活中我們也可以向孔子一樣，用溫暖和關(guān)懷來對待他人，通過教育來推動社會的進步。這部電影提醒了我要更加關(guān)注教育的意義和重要性，通過自己的努力來影響和改變社會，讓孔子的思想繼續(xù)在當今社會發(fā)揮積極的影響。
總結(jié)：通過觀看《孔子》電影，我對于孔子的思想和他對于教育的熱忱有了更深刻的理解和體會。孔子主張的教育理念和他與學生的深情對話給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。這部電影還提醒了我要關(guān)注教育的意義和重要性，通過自己的努力來影響和改變社會，讓孔子的智慧繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
初中生觀看孔子心得體會篇十
第一段：介紹禁毒教育的重要性，以及本文的寫作目的。
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，禁毒教育變得越來越重要。初中學生正處于思想上發(fā)展成熟的關(guān)鍵時期，他們需要學會如何正確地對待毒品，以確保自身安全和健康。因此，學校和家庭都應該加強對禁毒教育的宣傳和教育。本文旨在探討初中生在觀看禁毒教育片后的體會和感想。
第二段：學生們對禁毒教育的反應。
在觀看禁毒教育片后，初中生們有很多不同的反應和感受。一些同學感覺毒品的危害非常大，他們發(fā)誓絕不接觸毒品，并會告訴身邊的人不要沉迷毒品。但是，也有一些同學認為，毒品很容易讓人上癮，因此需要加強自我控制以避免上癮。還有一些同學則認為，只有了解毒品才能更好地預防毒品?？偟膩碚f，初中生們對禁毒教育的反應并不一致，因為每個人的背景和個性都不同。
第三段：禁毒教育的作用。
總的來說，禁毒教育在保護青少年免受毒品侵害方面發(fā)揮著非常重要的作用。通過禁毒教育，青少年可以了解毒品的危害，認識到毒品對身體和心理健康的損害，充分意識到遠離毒品的重要性。同時，禁毒教育還可以幫助學生提高對普通藥物以及其他可導致藥物濫用/成癮行為的風險的認知，為他們提供探索更安全和健康的生活方式的方法。
第四段：禁毒教育存在的問題及其解決辦法。
盡管禁毒教育的重要性被越來越多的人認識到，但這種教育仍然存在一些問題。一些有經(jīng)驗的教師聲稱，他們所使用的教材無法真正地引起學生的興趣，導致學生容易失去注意力。此外，一些教育者還認為，禁毒教育的過程過于嚴肅，有些學生可能覺得無法享受學習的樂趣。為了解決這些問題，我們需要更加注重禁毒教育的教學方法和課程設(shè)計，為學生創(chuàng)造更積極、更有趣的學習環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，禁毒教育對于保護青少年免受毒品侵害具有不可替代的作用。雖然禁毒教育存在一些問題，但專家們已經(jīng)意識到這些問題并在努力解決。因此，我們應該繼續(xù)加強對禁毒教育的宣傳和教育，努力讓更多的青少年認識到毒品危害，保護他們避免毒品的侵害。
初中生觀看孔子心得體會篇十一
禁毒是國家建設(shè)和社會發(fā)展的重要任務。作為中學生，我們不能只關(guān)注自己的學業(yè)和生活，更應該了解社會，了解毒品的危害，從心底里說NO！于毒品，保護自己和身邊的人。近日，我們班級觀看了禁毒宣傳片，我深受啟發(fā)和教育，感受到了禁毒工作的重要性，獲得了更多防范毒品的知識和技能，接下來，我將和大家分享我的觀感和體會。
第二段：毒品危害讓人驚心
在觀看禁毒宣傳片的過程中，我深刻地了解到毒品的種類和危害。毒品不僅嚴重摧毀了一個人的身體健康，而且會讓人喪失理智，導致他們在行為上違法，家庭、學業(yè)和工作都會受到嚴重影響，最終走向犯罪和破碎?？吹揭恍┟允ё晕业娜?，我感到非常難過，也感到震撼。這讓我更加意識到了毒品的危害性，同時也提醒我珍惜自己的健康和人生。
第三段：了解毒品是保護自己的第一步
觀看此視頻，我意識到，在預防毒品中，了解毒品是很重要的一步。對毒品和毒品使用者有所了解，就可以遠離毒品、增強自己的防范意識，以及及時拒絕毒品。而為了拒絕它，對于我們來說，必須要在日常生活中多了解一些相關(guān)知識和技能。如果被毒品侵害，及時向家人、老師甚至警方求助，是真正的智慧和勇氣。
第四段：宣傳禁毒，防范毒品的危害
觀看禁毒宣傳片，從中獲取了很多有用知識，我們也可以把這些知識傳遞給更多的人。我們可以幫助他人增強對毒品的了解和防范意識，特別是對那些在家庭和社區(qū)中尚未深刻認識到毒品危害性的人。如果我們見到毒品或毒品使用跡象，不要錯過了和他們談話的好機會，無聲的告訴他們毒品的危害可以幫助他們擺脫毒品的誘惑和危險。
第五段：結(jié)尾
禁毒是為了保障社會和國家的健康發(fā)展，保衛(wèi)我們中華民族的未來。作為初中生，我們應該把禁毒的知識充分的運用到生活中，讓禁毒的群眾路線貫穿我們的生活。正如我們班級觀看禁毒宣傳片所能帶給我們的教育，我們將致力于監(jiān)督、助推禁毒事業(yè)的跨越式發(fā)展，在未來成為更好的代表和學生。讓我們一起加入禁毒行動，用我們的實際行動普及和堅持禁毒工作，讓各種毒品，永遠都不在我們身邊威脅我們的健康和未來。
初中生觀看孔子心得體會篇十二
最近，我們學校組織了一次參觀長津湖的活動，讓我們初中生親自接觸到了這段英勇抗日戰(zhàn)斗的歷史，并對長津湖留下深刻的印象。在這次活動中，我和同學們真切感受到了那段驚心動魄的歷史，也深刻體會到了愛國情懷和革命熱情的重要性。
第一段：印象深刻的長津湖
我們一行人來到位于浙江省南部的長津湖，這個因為抗日戰(zhàn)爭的英勇犧牲而聞名于世的地方迎接我們。長津湖風景優(yōu)美，水天一色，湖水宛如一面明鏡，反射著周圍山巒的倒影。在湖邊，一座座雄偉的紀念碑向人們訴說著那段傷心的歷史。湖水旁的歷史陳列館里，展示著抗日戰(zhàn)爭期間，中國人民和日本侵略者的殊死搏斗。通過一幅幅珍貴的照片和實物展示，我們感受到了當年歷歷在目的血與火的場景。站在湖邊，聽著導游為我們講述著長津湖英勇抗日的故事，讓我感慨萬分。
第二段：初中生對長津湖的體驗
在參觀長津湖的過程中，我們不僅僅是靜靜地觀看，還有許多互動體驗，使我更加深入地了解了那段歷史。例如，在陳列館中，我們有幸親自觸摸到當年抗戰(zhàn)時的各種武器，這些閃亮的刀槍劍戟給我們帶來了一種強烈的沖擊力。此外，我們還參加了模擬抗戰(zhàn)演習，化身為抗日戰(zhàn)士，模擬了那個艱苦但深入人心的歲月。通過這樣的親身體驗，我們對長津湖的了解更加全面，也更能夠感受到那段時期英勇抗戰(zhàn)者的偉大。
第三段：長津湖給我們帶來的思考
長津湖之行讓我們初中生更加堅定了為國家、為民族貢獻力量的決心與信念。我們深深地意識到，只有國家繁榮昌盛，人民才能過上幸福美好的生活。如果每個人都能像當年的抗日戰(zhàn)士一樣，保家衛(wèi)國，立下軍功，那么我們的國家將會變得更加強大。在長津湖的紀念碑前，我們深情地發(fā)誓要為保衛(wèi)家園而不屈不撓地奮斗，不僅僅是抵制外部侵略，也要從自身做起，努力學習，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為祖國的建設(shè)做出自己的貢獻。
第四段：革命精神的重要性
在長津湖之行中，我們深刻地體會到了革命精神的重要性。長津湖英勇的抗戰(zhàn)精神是激勵我們一代代人推動國家前進的力量源泉。這種精神正在激勵著我們?nèi)プ非蟾叩哪繕?，使每個人都能夠為國家的繁榮貢獻自己的力量。我們要把革命先烈的事跡銘記在心，把革命精神傳承下去，以此激勵自己不斷奮進，追求卓越。
第五段：個人的收獲與感受
長津湖之行對于我們每個人來說都是一次寶貴的歷練和人生體驗。通過參觀長津湖，我們不僅僅了解了歷史，更懂得了如何珍惜今天的幸福生活。同時，我們也更加明白了愛國情懷和革命熱情的重要性。這次活動讓我們對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和目標，希望能夠努力學習，為了國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，參觀長津湖這段英勇抗日戰(zhàn)斗的歷史，使我們初中生對愛國情懷和革命精神有了更加直觀和深刻的認識。長津湖的陳列館和紀念碑讓我們感受到了那段驚心動魄的歷史，而親身體驗則讓我們更加領(lǐng)悟到那段歷史的真實與深刻意義。這次活動無疑對我們的成長和未來發(fā)展有著積極影響，讓我們明白了自己肩負的責任和使命。長津湖之行將會牢牢地烙印在我們初中生的記憶中，激勵著我們不斷前行。
初中生觀看孔子心得體會篇十三
第一段：孔子是中國古代偉大的思想家和教育家，他的思想對中國乃至世界產(chǎn)生了深遠的影響。觀看孔子的紀錄片，讓我更深入地了解了他的思想和教育理念。通過觀看這部紀錄片，我獲得了一些寶貴的心得體會，使我的認識和思維發(fā)生了巨大的變化。
第二段：孔子的思想強調(diào)個人修養(yǎng)和道德規(guī)范，他認為只有通過自我修養(yǎng)，才能成為一個有擔當、有責任感的人。觀看紀錄片，我深深體會到了這一點?？鬃釉诩o錄片中表現(xiàn)出的謙和、有禮的態(tài)度，讓我非常感動。他不斷追求自己的修養(yǎng)和學問，時刻保持謙遜的心態(tài)，這種精神對我產(chǎn)生了很大的啟示。我意識到，只有持續(xù)不斷地修養(yǎng)自己，不斷提升自己的道德水平，才能夠成為一個真正有價值的人。
第三段：孔子注重教育，他認為教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的重要途徑。他強調(diào)教育應該注重個體差異，因材施教。這也是我從紀錄片中獲得的心得體會之一。觀看紀錄片，我看到孔子對待不同學生的方式不盡相同，對待慧穎的學生他鼓勵他們更努力，對待理解力較慢的學生他耐心教導。這讓我意識到每個人都有他們獨特的特點和優(yōu)點，作為一個教育工作者或者家長，我們應該善于發(fā)現(xiàn)和引導孩子們的特長，給予他們個性化的教育和關(guān)注。
第四段：孔子還強調(diào)行動和實踐的重要性。他認為知識和理論只有與實踐結(jié)合才能真正發(fā)揮作用。在紀錄片中，孔子不僅自己身體力行，親自去做商討和政治活動，還堅持要求自己的學生實踐他們學到的知識。這讓我深刻理解到，光有知識是不夠的，必須要將知識應用于實踐中，才能真正體現(xiàn)其價值。這對于我來說是一個很大的啟示，我會更加注重與實際結(jié)合，將所學知識付諸實踐。
第五段：總結(jié)觀看孔子紀錄片的心得體會，我認為孔子的思想和教育理念對我產(chǎn)生了積極的影響。他的謙和、有禮、寬容的態(tài)度啟發(fā)了我要永遠保持謙遜的心態(tài)；他的因材施教和關(guān)注個體特點的教育觀點讓我認識到每個人都有自己獨特的長處；他對實踐的重視讓我明白只有將知識應用于實踐才能真正發(fā)揮其價值。觀看孔子心得體會讓我對自己的學習和成長道路有了更深刻的認知，我相信這將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
初中生觀看孔子心得體會篇十四
在網(wǎng)上看了一個由著名老演員拍的《我的戰(zhàn)爭》的廣告片，說的是他們?nèi)ミ^韓國，那是在65年前就去過了。懂歷史的人一看便知《我的戰(zhàn)爭》是指抗美援朝。9月14日，我們在紅歌會網(wǎng)看到了司馬平邦的文章《我的戰(zhàn)爭》：抗美援朝影視劇將由孫北川形象開始重寫。我們輕易地相信了這些，見了年輕人就告有時間看看《我的戰(zhàn)爭》，網(wǎng)上介紹拍的不錯。
這個電影演了點什么呢?
3、志愿軍的靈魂。九連，連長孫北川就是靈魂，連長的靈魂就是想孟三夏。一個連長，在激烈的戰(zhàn)場上，談情說愛寫情書，在排雷的關(guān)鍵時刻，談情，在朝鮮戰(zhàn)場還能喝醉酒?表現(xiàn)了對戰(zhàn)爭的郁悶，像一個土匪痞子一樣，調(diào)戲婦女，要和孟三夏親嘴，并隱含著三角戀，這哪有一個革命軍人的情懷和時代的印記?到電影的最后，孫北川犧牲，孟三夏和他親了嘴，真是傷風敗俗，就這樣形容志愿軍干部的?孫北川的英勇動力就是為了親嘴而沒有其他。小神仙，一個孤兒，被收留，在戰(zhàn)場上也是談著如何娶媳婦，好像參加革命的目的，就是為了娶媳婦?！段业膽?zhàn)爭》以個人的名義來形容，其實形容毛主席最恰當，然而整個影片沒有一句毛主席的教導，沒有一點毛澤東思想的指導。
4、志愿軍的紀律。沒有絲毫的組織紀律性。在影片剛剛開始，就是撒尿，說什么“騸了”，真是下流無恥到極點，有半點我軍《三大紀律八項注意》的光榮傳統(tǒng)嗎?小神仙，在未得到叔叔允許的情況下，自己逃跑追火車，跳到火車上摔傷大腿而落到女文工團堆里，孟三夏給他撕開褲子;而他的叔叔，歪戴個帽子，走來走去;在部隊吃飯時，一群人圍著饅頭亂搶，好似丐幫;在戰(zhàn)場中，沒有戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，沒有章法，只有個人主義的拼命。把一個打敗以美國為首的17國聯(lián)軍的世界上最偉大的軍隊，被描寫的如此不堪入目。
5、志愿軍的基礎(chǔ)。反帝國主義侵略的戰(zhàn)爭就是人民戰(zhàn)爭，人民的軍隊是以人民群眾為基礎(chǔ)的，部隊離不開人民群眾的支持，在抗美援朝中，中朝人民在血與火的洗禮中結(jié)下了深厚的友誼。但《我的戰(zhàn)爭》脫離人民，脫離基礎(chǔ)，沒有一句朝鮮人民和朝鮮人民軍，沒有一句中朝友誼，根本看不出這是抗美援朝，就好像一場平白無故的戰(zhàn)爭。
9月18日，看《我的戰(zhàn)爭》，真是悲哀!想不到中國電影人墮落的如此之快!《我的戰(zhàn)爭》看似愛國影片，和《英雄兒女》相比，實則是賣國影片!
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初中生觀看孔子心得體會篇十五
第一段：引言（150字）。
近日，我校組織了一次觀看長津湖的活動，作為一名初中生，我深感此次活動的意義非凡。長津湖，作為我國抗美援朝戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)場，曾經(jīng)見證了我國軍民魚水情深的偉大事跡。此次觀看長津湖的經(jīng)歷，不僅讓我感受到了愛國精神的力量，更讓我深刻體會到了歷史的厚重和珍貴。
第二段：了解歷史真相（250字）。
在長津湖的觀看活動中，我們先是參觀了長津湖戰(zhàn)役紀念館。通過館內(nèi)生動的展品、圖文并茂的介紹以及講解員的生動敘述，我對長津湖戰(zhàn)役有了更深入的了解。我了解到，長津湖戰(zhàn)役是我國軍隊與美軍展開的一次具有重大戰(zhàn)略意義的戰(zhàn)役。面對強大的美軍，我國軍隊不懼困難并付出了巨大的犧牲，最終取得了戰(zhàn)役的勝利。這讓我明白了愛國主義是一種可貴的品質(zhì)，而愛國主義的力量可以改變歷史和世界。
第三段：親身感受歷史文化（300字）。
在長津湖戰(zhàn)役紀念館中，我還親自參觀了長津湖戰(zhàn)役中的戰(zhàn)斗堡壘、陣地工事等，甚至還可以體驗當時的戰(zhàn)斗環(huán)境。站在高臺上俯瞰長津湖，我仿佛能夠看到當時的爆炸、槍聲和年輕戰(zhàn)士的英勇壯舉。這樣的體驗讓我更加顯得歷史的厚重和珍貴，也進一步激發(fā)了我對歷史的研究興趣。同時，這次觀看活動也加深了我對中國革命英烈以及解放軍的敬意和欽佩之情，更加明白他們的付出和犧牲。
第四段：感悟與反思（300字）。
通過參觀長津湖的經(jīng)歷，我深深地意識到經(jīng)歷戰(zhàn)爭的可怕和殘酷，也更加明白了和平的來之不易。這讓我反思到，作為一名初中生，應該珍惜和平時光，努力學習，為實現(xiàn)偉大的中國夢做出貢獻。同時，通過觀看長津湖，我也明白了歷史的價值，歷史是我們前行的基石和指引，只有了解和研究歷史，我們才能更好地認識自己的國家，更好地面對將來的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來（200字）。
通過觀看長津湖，我對自己的未來有了更明確的展望。作為一名初中生，我要不忘初心，繼續(xù)努力學習，為實現(xiàn)自己的理想和國家的繁榮做出貢獻。我相信，只要我們每個人都能夠懷揣著愛國的心，堅守著對理想的追求，我們的未來一定會更加美好。我希望每一個同齡人都能夠有機會觀看長津湖，感受歷史的厚重和珍貴，從中汲取力量和勇氣，為實現(xiàn)國家的偉大復興貢獻自己的力量。
總結(jié)：觀看長津湖的經(jīng)歷讓我深受觸動，對歷史有了更深入的了解和體會。通過了解歷史真相、親身感受歷史文化，我明白了愛國主義的力量和歷史的厚重。通過感悟與反思，我意識到自己應該珍惜和平、努力學習，并為實現(xiàn)中國夢做出貢獻。展望未來，我希望每一個同齡人都能夠有機會觀看長津湖，為實現(xiàn)國家偉大復興貢獻自己的力量，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來。
初中生觀看孔子心得體會篇十六
毒品的危害一直為我們所津津樂道，禁毒教育的力度也不斷加強，但是禁毒宣傳似乎仍然力不從心，因此在學校里開展禁毒教育尤其重要。一種方式是讓學生觀看禁毒宣傳片，下面就談談我們初中生觀看禁毒宣傳片的心得體會。
第二段：宣傳片內(nèi)容
宣傳片中呈現(xiàn)了禁毒的嚴重后果以及毒品的危害性，令我們這些還不懂世事的學生感受到了毒品所帶來的無窮痛苦。宣傳片眾所周知地介紹了各種毒品的來源、制作、成分、形態(tài)和危害，以及警方對毒品的打擊行動等等。宣傳片給了我們開闊視野的同時，也讓我們了解到觀念的落差與認知要更新?lián)Q代。
第三段：體會
觀看完禁毒宣傳片后，許多同學都感到十分震撼，紛紛表示以后絕不碰毒品，甚至將這一經(jīng)歷當做至寶一般地珍藏著。不同的同學有不同的感受，有人是害怕、震驚，有人是感悟、認識，還有人是自責、警醒。但是，我們都沒有否定這一類宣傳教育的作用，認為通過宣傳片的展示，讓學生擁有直觀感受、對毒品的個人認識，可以起到洗滌心靈、避免怠惰的好處。
第四段：建議
在今后的禁毒教育中，不要僅僅是為了達到名目要求而生硬地宣傳。學?？梢酝ㄟ^邀請相關(guān)人員到?；蛘咭云渌问降闹v座等等，讓我們初中生在毒品中區(qū)分真假、了解毒害、樹立正確向好他成長的目標，并且積極譴責那些有毒品傾向的同學，讓他們意識到錯誤并加以改正自我。更重要的是，要以開放的心態(tài)接受學生的意見與反饋，積極地與學生交流，讓校園更成為健康向上的適合我們成長的地方。
第五段：總結(jié)
無論是初中生還是其他學生，毒品的危害顯然不容小覷，禁毒教育也要隨時跟上兒童的思維和心理發(fā)展的步伐。禁毒教育是學校和家庭教育的共同任務，家長與教師應該齊心協(xié)力，從小引導、從小警醒，一起用愛和關(guān)懷呵護學生成長。另外，學生朋友間的互動，一個社區(qū)的合作，也可以發(fā)揮團隊力量，創(chuàng)造出一個能夠在毒品分子面前譴責他們的環(huán)境，讓校園成為禁止毒品的凈土。
初中生觀看孔子心得體會篇十七
長津湖，位于中國的湖北省南部邊界，是一座風景如畫的湖泊。近日，我有幸和我的同學們一同參觀了這座美麗的湖泊。在這次參觀中，我不僅領(lǐng)略到了長津湖的壯麗美景，還深刻感受到了這里的歷史文化。以下是我對初中生觀看長津湖的心得體會。
首先，長津湖給我留下了深刻的自然美景。湖水碧綠湛藍，倒映著天空中的白云，讓人仿佛進入了一個仙境。湖邊的景色更是讓人陶醉，青山綠樹、野花飄香，與湖水交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我站在湖邊，感受到了大自然的魅力與力量，這讓我對美的追求更加堅定。
除了自然美景，長津湖還有豐富的歷史文化。長津湖的最大特點是它與抗日戰(zhàn)爭的關(guān)聯(lián)。在參觀中，我看到了許多抗日壯士的雕像和紀念碑，他們英勇的事跡讓我肅然起敬。尤其是長津湖戰(zhàn)役，讓我深感戰(zhàn)爭的殘酷與偉大。在解說員的詳細介紹下，我更加了解到長津湖戰(zhàn)役的背后故事，讓我對歷史有了更深的認識。長津湖的歷史文化給我留下了深刻的印象，也讓我意識到我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活。
長津湖的參觀對我的成長也有著積極的影響。在參觀過程中，我們穿越了山谷，攀登了山峰，拍攝了美麗的照片。這不僅鍛煉了我們的身體，也培養(yǎng)了我們的團隊精神。我們相互幫助，互相支持，共同克服了挑戰(zhàn)。這樣的體驗讓我對自己的能力有了更大的信心，也讓我更加堅定了團結(jié)合作的重要性。長津湖的參觀經(jīng)歷讓我意識到，只有團結(jié)一致，我們才能面對挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更好的未來。
除了這些直接的影響，長津湖的參觀還讓我有了更廣闊的視野。在湖邊的寬廣天空下，我感受到了人與自然的融合，也思考起人類與地球的關(guān)系。我意識到，保護環(huán)境是我們每個人的責任。我決定從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，節(jié)約用水、減少垃圾等，為環(huán)境保護出一份力。長津湖的參觀讓我明白，每個人的行動都能對自然產(chǎn)生影響，我們應該為自然保護貢獻自己的力量。
綜上所述，初中生觀看長津湖是我難以忘懷的經(jīng)歷。長津湖的自然美景和歷史文化讓我受益匪淺，也讓我對美的追求和歷史的尊重更加堅定。在長津湖的參觀中，我不僅成長了，也對環(huán)境保護產(chǎn)生了更深的關(guān)注。我相信，這次觀看長津湖的經(jīng)歷會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望更多的人能有機會去觀看長津湖，領(lǐng)略其中的美景和文化，從中獲得自己的成長和啟示。
初中生觀看孔子心得體會篇十八
親愛的祖國，當?shù)谝荒ㄏ脊馊镜侥闵砩蠒r，我的世界便亮了。
你屹立于這神奇的土地五千年，閱盡無數(shù)繁華蒼涼，哪怕時間變遷，五千年的流逝，那傳承在歷史間的“以國家興榮為己任”的民族魂卻從未流散。
時間展開一卷畫面流光溢彩。
然后的`畫面，只顯現(xiàn)出淡淡的水彩。我只能聽見平仄韻律優(yōu)美的詩歌。押韻的長短詩，還有一清冽靈動的聲音唱：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”那聲音仿佛被風吹散，只有點點余音，依舊繞梁。
最后畫面的色彩瞬間流散，只留下點點絲絲穿梭在其中的紅，那紅漸漸成了太陽的形狀，我像是忽然明白了什么。
今天我不用為你拋頭顱，灑熱血。在和平安靜、日新月異的今天，我只是一名小小的中學生，恰若汪洋中的一滴水。而我的祖國，恰若升起的紅日，我愛這輪紅日，愛她骨子里的血性，愛她傳承于歷史間的“以國家興旺為己任”的精神，愛她無數(shù)次的跌倒和站起。我相信在祖國紅日漸漸升起的過程中，現(xiàn)在作為小水滴的我，總有一天化作她身后那片絢爛朝霞中的一縷，為她的繁榮獻出自己所有的力量。我更相信無論多小的力量乘以十三億都會變得不可小視。讓我們一起共同努力吧，讓時間的卷軸上那輪紅日不斷上升，讓她的光芒照亮更多人的世界。
后記：親愛的祖國，當?shù)谝豢|笑綻放在你的嘴邊時，所有的人都笑了，因為你就是我們的所有，你的繁榮就是我們的目標。
初中生觀看孔子心得體會篇一
作為一部具有歷史價值的電影，《孔子》向我們展示了中國文化的精髓，深刻表現(xiàn)了孔子的思想與行為。在觀看這部電影的過程中，我深受感動，時常體會到了孔子的崇高品質(zhì)和人性的至善至美。以下是我的心得體會。
第二段：孔子作為一位偉大的思想家的展現(xiàn)。
電影中深刻展現(xiàn)了孔子作為一位思想家的偉大之處：他不顧朝廷的反對，在傳統(tǒng)的仁德思想的基礎(chǔ)上，提出了“以天下為己任”的思想，開創(chuàng)了中國思想史上的新紀元。在他的思想中，人與人之間應該關(guān)注彼此，助人為樂，追求共同的利益。在不安定的時期，孔子的思想給人們指明了一條明路，成為了中國文化傳統(tǒng)中普遍的道德規(guī)范。
第三段：孔子作為一位偉大的行為家的展現(xiàn)。
電影中展現(xiàn)了孔子作為一位行為家的偉大之處：他常常以自己的行動來表現(xiàn)他的“大仁大愛”。電影中的朱先生在賣書時有吸煙的習慣，一次孔子說道：“儒家講究禮儀，要愛護自己，也要愛護人。你抽煙，害了別人的健康，應該改掉這個壞習慣?！笨鬃右宰约旱陌駱觼砀嬲]朱先生，不僅僅是激勵他長期戒煙，也激勵了我要向孔子學習，做一個為社會做貢獻的人。
第四段：孔子思想的啟示。
孔子的思想正在悄悄地影響著我們的生活方式、價值觀和人生信仰。他的思想鼓勵人們彼此理解和包容，增進相互交流和理解。這也是我們應該推崇的一種價值觀念。我們現(xiàn)在生活在一個全球化的時代，人與人之間的交流將會更加頻繁。在這個時代，學習孔子的思想顯得尤為重要，因為他的思想可以幫助我們更好地了解自己，更好地與他人溝通，這對于我們未來的學習和工作將是一個巨大的優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)。
在電影中，觀眾不僅僅了解了孔子這位千古偉人的思想和行跡，也領(lǐng)會了中國文化的深刻內(nèi)涵。觀看《孔子》不僅僅是一次電影之旅，更是一次文化之旅。這部電影讓我感受到了孔子的人性的至善至美，也讓我深刻認識到了中華文化的博大精深。希望以后有更多的人能夠了解孔子思想，傳承和發(fā)揚我們的中華文化。
初中生觀看孔子心得體會篇二
10月18日，我分局組織全體干部職工在市局六樓大會議召開作風建設(shè)推進會議，會議上觀看了2013年10月11日，中央電視臺以“證難辦、臉難看”為題的《焦點訪談》節(jié)目，節(jié)目中對河北衡水武邑縣公安局和江蘇豐縣工商局給群眾辦事效率低下和態(tài)度冷漠的問題進行了曝光。觀看節(jié)目后，個人在思想上受到了更為深刻的教育，對作風建設(shè)的重要意義有了新的認識。
一、節(jié)目中曝光的內(nèi)容，是在個別單位、個別窗口行業(yè)存在官僚主義現(xiàn)象的真實寫照。身為工商干部，我們要認真對照自身日常工作，進行深刻反思。脫離群眾、辦事推諉拖拉、群眾觀念淡漠，作風簡單粗暴，服務效能低下。這種低劣的工作作風嚴重影響了黨群、干群關(guān)系，敗壞了黨和政府在群眾心中的形象。當前，全國上下都在開展群眾路線教育實踐活動，目的就是教育全體黨員干部牢固樹立“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，了解群眾的所思、所想、所盼，盡最大努力為群眾解難題、辦實事、辦好事。
的言論和行為。既要自己放開手腳去探索和實踐，也要允許和支持別人放開手腳去探索和實踐要敢于打破舊的條條框框，用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風推進工作。善于看清問題的本質(zhì)，抓住工作的重點。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽匯報、看材料，要走出機關(guān)、邁開雙腳，到問題多的地方去，全面掌握實際情況，進而揚長避短、趨利避害。反映到總結(jié)工作上，就是要辯證地看待成績和問題，做到在發(fā)揚成績中提升水平、在解決問題中縮小差距。
三、增強學習意識，強化立身之本。學習是提高自身素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎(chǔ)。作為新時期的領(lǐng)導干部，應該強化對學習重要性的認識，把學習作為精神需求和政治任務。要端正學習態(tài)度，樹立終身學習的觀念，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導實踐的能力;注重學習經(jīng)濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己，提高涵養(yǎng);要始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯(lián)系實踐學、帶著問題學、深入持久學業(yè)，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的。
苦奮斗、埋頭苦干、抓住不放、一抓到底的工作態(tài)度和精神風貌。“說功”和“唱功”好，雖然能使人一時心情愉快，但都不能解決實際問題，只有“實功”強才能推進工作、促進發(fā)展。在工作中，要真抓實干、干實事，不能弄虛作假、擺花架子、做表面文章;要做了再說，甚至做了也不說，以實實在在的工作、實實在在的政績贏得組織的信任和群眾的擁護。
五、提高領(lǐng)導水平，打牢成事之基。領(lǐng)導者的責任主要是促團結(jié)、出主意、用干部、當表率。團結(jié)是黨的生命，團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。懂團結(jié)是大智慧、善團結(jié)是大本事。領(lǐng)導干部要既能謀事、干事，也能共事、成事，充分發(fā)揚民主作風，善于聽取不同方面的意見，有海納百川的胸懷，在班子內(nèi)形成合心、合力、合拍共同干事的良好局面。要洞察內(nèi)外情況，積極把上級的精神同本地實際結(jié)合起來，理出好的思路，制定好的措施，創(chuàng)造性地開展工作。
在今后的工作中，我將繼續(xù)以高標準嚴格要求自己，不斷增強服務意識和干部的責任意識。真心誠意對待基層群眾，時刻注意換位思考，耐心解答解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想，滿腔熱情地為基層群眾服好務，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，不斷提高服務質(zhì)量、辦事效率和服務水平。
初中生觀看孔子心得體會篇三
我們上完白天的課，晚上7點在魏老師陪同下我們觀看了一部具有強大的教育性質(zhì)的電影《孔子》說到孔子我想人人都知道這位歷史文人名人，在春秋割據(jù)，各國戰(zhàn)亂時期，孔子的歷史就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離，周游列國十多年。一直未曾放棄的是禮義禮節(jié)仁和，能讓我記住很多故事精彩情節(jié)，但他帶給我的，不僅是故事和情節(jié)那么簡單。他留下的，是一個形象，一種非常好團隊文法、團隊精神，他帶著他心愛的弟子和一些文弱的書生一起漂蕩。但給我感覺到好像他帶領(lǐng)的是我們中國的革命前輩，因為他們改變了一個世界，統(tǒng)領(lǐng)著一個朝代。
在影片中孔子出身于當時一個小諸侯國魯國，當時因為是國難時期魯國的諸侯非常欣賞他智慧和才華，魯國的諸侯希望以他超越時代的思想和智慧來改變春秋諸國的歷史，然而就在魯國與齊國會盟之時他利用自己的聰明才智不僅震懾了齊軍，還為魯國奪回了三個城市，正因為他的正義和忠誠遭到了奸人三桓相國的陷害，后來回到魯國后遇到三桓相國的反對勢力欺壓，隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國之間長達十四年之久，傳播其文化思想，想與整個時代抗爭，只可惜霸道如此世間，不容其主張。他曾被魏國宋國亂軍圍困而身陷絕境，還曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解，后來經(jīng)三桓相國的多次邀請，見到相國的玉環(huán)后才同意回到魯國。
孔子臨終說的那句話：“后人對我的贊賞是因為這部書《魯春秋》，對我的誤解也是因為這部書，孔子生前顛沛流離如喪家之犬，死后極盡哀榮成萬世師表，他擁有一個強大的'精神世界，并且為了一個理想不斷前進，能夠在困境中始終堅持自己認為正確的東西這才是孔子的偉大之處。
我從電影《孔子》中感受到，在我們平時工作和生活中要多關(guān)心自己身邊的每一個人，多組建像孔子那樣的團隊，不要犯我們魯國諸侯的那種錯誤，錯失良將，錯失良將后會給我們國家或者企業(yè)帶來損失，也會增加自己的競爭對手，所以我們要分清楚什么人該用什么人不該用什么事情能做什么事情不能做，不要輕易被美色等誘惑，要長期保持良好的品格，應當多學習孔子鉆研學問的嚴謹態(tài)度，以及“敏而好學，不恥下問”的學習精神敬業(yè)精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力學習，提高自己的素質(zhì)，成為一個有學問、正直、光明磊落、對企業(yè)，社會有用的人。
初中生觀看孔子心得體會篇四
近日觀看了由陳凱歌導演的電影《孔子》，對于這部電影我感觸頗深。該電影不僅是一部反映孔子思想的歷史片，更是一部向觀眾傳遞珍貴文化遺產(chǎn)的藝術(shù)作品。它以生動的情節(jié)、細致的刻畫和精湛的表演，讓我們在現(xiàn)代的時代背景下反思傳統(tǒng)文化的含義。
第二段：影片的情節(jié)分析及評價。
影片從孔子作為宋國司馬遇到了一個道士，先后遇到了牛衣少年、墨家弟子等一系列的人物，向觀眾呈現(xiàn)了孔子治學過程中所經(jīng)歷的苦難與追求。在影片中，導演對孔子的道德思想進行了細致而深入的刻畫，從他的學問智慧與仁義德行，到他的道德操守與人格力量，讓我們能夠更加全面地認識孔子思想的內(nèi)涵和實踐價值。當我看到孔子在公元前512年的行餐場面時，悲憫的情感油然而生。這個中國古代最偉大的思想家，為了追求真理和人類幸福，不惜流浪千里，受盡屈辱和困苦，堅守了自己的恪守原則。這樣的情節(jié)深深觸動了我的心靈。
第三段：影片中人物塑造的優(yōu)勢。
每個影片中的角色都栩栩如生，刻畫得十分細膩。片中的孔子，在王宮中給門生老公子講學的情節(jié)是我印象最深刻的場景之一?？鬃釉诿鎸Σ唤夂统靶r，并沒有失去自己的目標和信念，反而臨危不懼地侃侃而談，讓我對他信仰益發(fā)堅定。另外，牛衣少年塑造了一個很有啟迪性的人物形象，他不僅是孔子治學路上的朋友，同時也是一個對人生抱有鮮明追求的青年。在共同學習的過程中，我也被他積極向上的精神所感染，激勵著自己、鼓舞著自己。
第四段：電影對當代社會的啟示。
這部影片高度呈現(xiàn)了孔子的道德思想，讓我們認識到有一個道德系統(tǒng)的存在對人類社會的真正重要性。它不僅關(guān)乎各個群體之間的和諧，更是對人類文明的進步有著深刻的啟示意義。而在當代社會，我們更需要尤其珍視這一精神遺產(chǎn)。在人際交往中，我們無論是否自覺地遵循孔子的思想，以謙恭、忠誠、思考和實踐的態(tài)度對待別人，都能夠促進人際關(guān)系的良好發(fā)展，同時也可以讓我們更好地修身和立德。
第五段：總結(jié)觀影心得。
通過觀看《孔子》，我得到了很多珍貴的學習收獲，更是對中華傳統(tǒng)文化實現(xiàn)全球化意義的深度思考。影片把我們帶入了一個充滿思考、智慧和意義的世界，它不僅僅是一部電影，更是一面反映我們自身文化底蘊的鏡子。希望在未來，我們能夠更多地關(guān)注傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護和傳承，共同推動中華文化的發(fā)展與國際傳播。
初中生觀看孔子心得體會篇五
近日，我有幸觀看了一部題材獨特的電影《孔子》。作為一部關(guān)于中國古代偉大思想家孔子的電影，它向觀眾展示了孔子的一生和他對人類思想的深刻影響。通過觀看這部電影，我對孔子及其思想有了更深入的了解，并深受啟發(fā)。
第二段：感受孔子的智慧啟迪。
《孔子》電影通過講述孔子的一生和他在魯國風云變幻的歷史背景下的思考，展現(xiàn)了孔子作為一位思想家和導師的智慧與膽識。他堅守道德、追求真理、倡導仁愛和和諧。在電影中，孔子將這些思想傳授給他的學生和追隨者，引領(lǐng)他們擺脫迷茫和困惑，成為更有價值觀的人。這一部分展示了孔子獨特的教育理念和他對道德準則的細致探索，在我看來，它們至今仍具有啟迪意義。
第三段：思考儒家文化的傳承。
孔子被視為儒家學說的奠基人和傳承者，他倡導和發(fā)展了儒家的核心價值觀，如仁愛、孝道、誠信等。通過觀看《孔子》電影，我對儒家文化的傳承有了更深刻的認識?？鬃訌娬{(diào)人與人之間的和諧相處，以及以人為本的管理理念。他的思想對中國古代社會產(chǎn)生了深遠影響，并且對中國現(xiàn)代社會仍然具有重要的指導意義。電影中的情節(jié)和對話，讓我對儒家思想的影響與價值有了更加直觀的感受。
第四段：反思現(xiàn)代社會的困境。
觀看《孔子》電影也讓我不禁反思現(xiàn)代社會的一些困境?？鬃訌娬{(diào)人與人之間的和諧與互助，而現(xiàn)代社會常常充斥著競爭、利己主義和利益沖突。電影中的孔子時常提醒學生們關(guān)愛他人，關(guān)注社會和大眾的福利，督促大家追求真理和道德，這令我深感現(xiàn)代社會的迷茫和挑戰(zhàn)。我們應該借鑒孔子的思想，發(fā)揚和傳承傳統(tǒng)價值觀，為現(xiàn)代社會的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：堅持自我追求的勇氣。
觀看《孔子》電影讓我深受鼓舞，孔子以他的智慧和勇氣改變了當時的社會，并為后世的人們樹立了榜樣。他敢于追求自己的理想，并用自己的智慧與膽識面對一切困難。這給我留下了深刻的印象，也激勵著我在自己的生活中勇敢地追求自己的夢想，不畏困難與挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過觀看《孔子》電影，我對孔子及其思想有了更深刻的了解。他的智慧和勇氣讓我深受啟迪，并引發(fā)我對儒家文化的傳承、現(xiàn)代社會的困境以及個人自我追求的思考。我相信，只要我們不斷學習和思考，從孔子的智慧中汲取力量，我們將能過上更有意義和價值的生活。
初中生觀看孔子心得體會篇六
看完《一公升的眼淚》后，我感觸很深。這是日本的一個真實的故事，是根據(jù)同名小說改編的電視劇，而小說的作者便是主人公。不得不說這劇情真如名字一樣，賺足了觀眾的眼淚。
故事圍繞女主人公亞也展開，亞也生活在一個普通的家庭，在快要升入高中的時候被查出患有脊髓小腦萎縮癥，這種罕見的疾病醫(yī)生也束手無策。于是便開始了她與病魔抗爭的艱辛歷程。在這期間，她遇到了很多人，被很多人所感動；而她的堅強也感動了很多人。她同時也遇到了她喜歡的男孩，兩人其實都彼此喜歡，卻因為這個病都心照不宣地不愿表明。亞也的遭遇與對抗病魔時的堅強與懂事讓所有人對生命的意義有了重新的定義，也讓那些動不動就想放棄生命的人感受到了生命的珍貴與脆弱。
我很感謝父母給予我生命，讓我能來到這個世界上感受到這世間的酸甜苦辣咸。其實很多人一定都在自己最難過的時候想過要放棄自己的生命，但是有些人做了，有很大一部分人沒有做，因為這些人他們沒有那么自私，他們懂得承擔責任，懂得生命的重要性。
生命珍貴的同時也是脆弱的，面對自然災害以及病痛的折磨，人類是無能為力的渺小的。盡管這樣，我們唯一能做的就是與之頑強抗衡。這部劇里面有一句臺詞讓我印象很深刻：“以花喻，花蕊般的我的人生，想要毫無保留地珍惜這青春的始端。”雖不知道自己還剩多長時間，可她的樂觀與堅強卻感動了無數(shù)人。她也只是普普通通的一個女生，也有小女孩的向往與追求，猶記得她虛弱躺在病床上，問她的媽媽：“媽媽，我還能。結(jié)婚嗎？”她也曾經(jīng)幻想以后會穿著婚紗嫁給自己愛的人，然后像故事里的那樣幸福生活下去。
這樣愛惜生命，對生活充滿希望的人卻被上帝所遺棄，在感嘆命運的不公時，我們也應該認識到生命有多么珍貴，珍惜這一生的始端。
初中生觀看《孔子》
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初中生觀看孔子心得體會篇七
通過這部電影，我感受到中國人民赤誠的愛國之心，也感受到“落后就要挨打”、“弱國無外交”。
中國在巴黎和會上外交雖然失敗了，但是我們會永遠記得。“前事不忘，后事之師”，它更激勵我們發(fā)憤圖強，學習更多知識，為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。一個國家的強大不僅要在土地和人數(shù)上強于別的國家，更重要的是在綜合實力上。
而中國的崛起更是離不開那些有志青年的努力，他們前赴后繼，不怕流血犧牲。不斷為國家和人民獻計獻策，為中國的崛起起到了不可替代的作用！同時也讓我更清楚地了解了這段歷史，也對這段歷史有了新的理解。我們要銘記這段歷史，不斷地鞭笞自己前進，盡個人最大力量讓祖國屹立于民族不敗之林。
初中生觀看孔子心得體會篇八
19第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，日本找借口對德宣戰(zhàn)，攻占青島和膠濟鐵路全線，奪取了山東省，奪取德國在山東強占的各種權(quán)益。19大戰(zhàn)結(jié)束，德國戰(zhàn)敗。1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團，以戰(zhàn)勝國身份參加和會，提出取消列強在華的各項特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。
我知道，那個時代的中國，得到這樣一個的結(jié)果是可以預見的。俗話說得好：“弱國無外交”，這是一事實！中國是個一個擁有四萬鐵血兒女的國家。他們飽受了很多的虐待。他們是在怎樣的忍受這樣的羞辱。但顧維鈞和先進的青年們再次讓我們沸騰起來，我不知道該用什么去贊揚他們，他們是鐵錚錚的好男兒。
看完了這部片子后，我為我是一個中國人感到驕傲！
初中生觀看孔子心得體會篇九
第一段：引言和電影介紹（200字）。
孔子，作為中國古代最偉大的思想家之一，他的思想對于中國乃至全世界產(chǎn)生了深遠的影響。近年來，《孔子》電影的上映進一步強調(diào)了孔子的卓越貢獻和思想的普世價值。這部電影由韓國導演制作，以鮮活而真實的方式展現(xiàn)了孔子的一生和他對于教育、倫理的重要見解以及他與學生們的深情對話。觀看這部電影后，我對孔子的思想和他對于教育的熱忱有了更深刻的理解和體會。
第二段：孔子對教育的看法（250字）。
在電影中，孔子對教育的看法令人深思。他認為教育是推動人類社會發(fā)展的重要力量，他始終強調(diào)教育應該培養(yǎng)人的德行和道德修養(yǎng)。他提倡對學生進行切實的教育，通過引導和啟發(fā)，讓學生明辨是非、追求美善。這種教育理念不僅對于古代中國的教育產(chǎn)生了深遠影響，對于當今的教育也有著重要的啟示。為人師者應該在教學中注重培養(yǎng)學生的品德和道德，讓學生不僅具備知識，更能夠成為有責任感和正直品質(zhì)的公民。
第三段：孔子與學生的深情對話（250字）。
電影中，孔子與學生的深情對話讓我感動不已?？鬃硬粌H是一位優(yōu)秀的思想家和教育家，更是一位富有情感的人。他的學生們不僅學習了他的智慧和見解，更體驗到了從他那里得到的溫暖和慈愛?？鬃釉谂c學生們的對話中總是充滿耐心和關(guān)懷，他尊重每一個學生的個體差異，著重培養(yǎng)他們的優(yōu)點，鼓勵他們的發(fā)展。這使我深刻認識到教育的本質(zhì)不僅在于傳授知識，更在于引導和激發(fā)學生的潛力，關(guān)注他們的發(fā)展和成長。
第四段：孔子思想的普世價值（250字）。
孔子的思想不僅對于古代中國起到重要的作用，而且在全球范圍內(nèi)也有著普世價值?？鬃又鲝埖娜蕫?、和諧、忠誠以及儒家思想的核心理念“為天地立心，為生民立命，為往圣繼緣，為萬世開太平”，都能夠引導人們積極追求道德、關(guān)注他人，追求和平與和諧。這些思想在人類歷史的發(fā)展中始終具有重要意義，對于當今社會的發(fā)展和進步依然具有深遠的影響。
第五段：電影的影響和結(jié)尾（250字）。
觀看《孔子》電影給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過這部電影，我更加認識到了孔子的偉大和他的思想的普遍價值。同時，我也感受到教育對于人類社會的重要性以及教育所具有的力量和影響。作為一個普通人，在日常生活中我們也可以向孔子一樣，用溫暖和關(guān)懷來對待他人，通過教育來推動社會的進步。這部電影提醒了我要更加關(guān)注教育的意義和重要性，通過自己的努力來影響和改變社會，讓孔子的思想繼續(xù)在當今社會發(fā)揮積極的影響。
總結(jié)：通過觀看《孔子》電影，我對于孔子的思想和他對于教育的熱忱有了更深刻的理解和體會。孔子主張的教育理念和他與學生的深情對話給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。這部電影還提醒了我要關(guān)注教育的意義和重要性，通過自己的努力來影響和改變社會，讓孔子的智慧繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
初中生觀看孔子心得體會篇十
第一段：介紹禁毒教育的重要性，以及本文的寫作目的。
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，禁毒教育變得越來越重要。初中學生正處于思想上發(fā)展成熟的關(guān)鍵時期，他們需要學會如何正確地對待毒品，以確保自身安全和健康。因此，學校和家庭都應該加強對禁毒教育的宣傳和教育。本文旨在探討初中生在觀看禁毒教育片后的體會和感想。
第二段：學生們對禁毒教育的反應。
在觀看禁毒教育片后，初中生們有很多不同的反應和感受。一些同學感覺毒品的危害非常大，他們發(fā)誓絕不接觸毒品，并會告訴身邊的人不要沉迷毒品。但是，也有一些同學認為，毒品很容易讓人上癮，因此需要加強自我控制以避免上癮。還有一些同學則認為，只有了解毒品才能更好地預防毒品?？偟膩碚f，初中生們對禁毒教育的反應并不一致，因為每個人的背景和個性都不同。
第三段：禁毒教育的作用。
總的來說，禁毒教育在保護青少年免受毒品侵害方面發(fā)揮著非常重要的作用。通過禁毒教育，青少年可以了解毒品的危害，認識到毒品對身體和心理健康的損害，充分意識到遠離毒品的重要性。同時，禁毒教育還可以幫助學生提高對普通藥物以及其他可導致藥物濫用/成癮行為的風險的認知，為他們提供探索更安全和健康的生活方式的方法。
第四段：禁毒教育存在的問題及其解決辦法。
盡管禁毒教育的重要性被越來越多的人認識到，但這種教育仍然存在一些問題。一些有經(jīng)驗的教師聲稱，他們所使用的教材無法真正地引起學生的興趣，導致學生容易失去注意力。此外，一些教育者還認為，禁毒教育的過程過于嚴肅，有些學生可能覺得無法享受學習的樂趣。為了解決這些問題，我們需要更加注重禁毒教育的教學方法和課程設(shè)計，為學生創(chuàng)造更積極、更有趣的學習環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，禁毒教育對于保護青少年免受毒品侵害具有不可替代的作用。雖然禁毒教育存在一些問題，但專家們已經(jīng)意識到這些問題并在努力解決。因此，我們應該繼續(xù)加強對禁毒教育的宣傳和教育，努力讓更多的青少年認識到毒品危害，保護他們避免毒品的侵害。
初中生觀看孔子心得體會篇十一
禁毒是國家建設(shè)和社會發(fā)展的重要任務。作為中學生，我們不能只關(guān)注自己的學業(yè)和生活，更應該了解社會，了解毒品的危害，從心底里說NO！于毒品，保護自己和身邊的人。近日，我們班級觀看了禁毒宣傳片，我深受啟發(fā)和教育，感受到了禁毒工作的重要性，獲得了更多防范毒品的知識和技能，接下來，我將和大家分享我的觀感和體會。
第二段：毒品危害讓人驚心
在觀看禁毒宣傳片的過程中，我深刻地了解到毒品的種類和危害。毒品不僅嚴重摧毀了一個人的身體健康，而且會讓人喪失理智，導致他們在行為上違法，家庭、學業(yè)和工作都會受到嚴重影響，最終走向犯罪和破碎?？吹揭恍┟允ё晕业娜?，我感到非常難過，也感到震撼。這讓我更加意識到了毒品的危害性，同時也提醒我珍惜自己的健康和人生。
第三段：了解毒品是保護自己的第一步
觀看此視頻，我意識到，在預防毒品中，了解毒品是很重要的一步。對毒品和毒品使用者有所了解，就可以遠離毒品、增強自己的防范意識，以及及時拒絕毒品。而為了拒絕它，對于我們來說，必須要在日常生活中多了解一些相關(guān)知識和技能。如果被毒品侵害，及時向家人、老師甚至警方求助，是真正的智慧和勇氣。
第四段：宣傳禁毒，防范毒品的危害
觀看禁毒宣傳片，從中獲取了很多有用知識，我們也可以把這些知識傳遞給更多的人。我們可以幫助他人增強對毒品的了解和防范意識，特別是對那些在家庭和社區(qū)中尚未深刻認識到毒品危害性的人。如果我們見到毒品或毒品使用跡象，不要錯過了和他們談話的好機會，無聲的告訴他們毒品的危害可以幫助他們擺脫毒品的誘惑和危險。
第五段：結(jié)尾
禁毒是為了保障社會和國家的健康發(fā)展，保衛(wèi)我們中華民族的未來。作為初中生，我們應該把禁毒的知識充分的運用到生活中，讓禁毒的群眾路線貫穿我們的生活。正如我們班級觀看禁毒宣傳片所能帶給我們的教育，我們將致力于監(jiān)督、助推禁毒事業(yè)的跨越式發(fā)展，在未來成為更好的代表和學生。讓我們一起加入禁毒行動，用我們的實際行動普及和堅持禁毒工作，讓各種毒品，永遠都不在我們身邊威脅我們的健康和未來。
初中生觀看孔子心得體會篇十二
最近，我們學校組織了一次參觀長津湖的活動，讓我們初中生親自接觸到了這段英勇抗日戰(zhàn)斗的歷史，并對長津湖留下深刻的印象。在這次活動中，我和同學們真切感受到了那段驚心動魄的歷史，也深刻體會到了愛國情懷和革命熱情的重要性。
第一段：印象深刻的長津湖
我們一行人來到位于浙江省南部的長津湖，這個因為抗日戰(zhàn)爭的英勇犧牲而聞名于世的地方迎接我們。長津湖風景優(yōu)美，水天一色，湖水宛如一面明鏡，反射著周圍山巒的倒影。在湖邊，一座座雄偉的紀念碑向人們訴說著那段傷心的歷史。湖水旁的歷史陳列館里，展示著抗日戰(zhàn)爭期間，中國人民和日本侵略者的殊死搏斗。通過一幅幅珍貴的照片和實物展示，我們感受到了當年歷歷在目的血與火的場景。站在湖邊，聽著導游為我們講述著長津湖英勇抗日的故事，讓我感慨萬分。
第二段：初中生對長津湖的體驗
在參觀長津湖的過程中，我們不僅僅是靜靜地觀看，還有許多互動體驗，使我更加深入地了解了那段歷史。例如，在陳列館中，我們有幸親自觸摸到當年抗戰(zhàn)時的各種武器，這些閃亮的刀槍劍戟給我們帶來了一種強烈的沖擊力。此外，我們還參加了模擬抗戰(zhàn)演習，化身為抗日戰(zhàn)士，模擬了那個艱苦但深入人心的歲月。通過這樣的親身體驗，我們對長津湖的了解更加全面，也更能夠感受到那段時期英勇抗戰(zhàn)者的偉大。
第三段：長津湖給我們帶來的思考
長津湖之行讓我們初中生更加堅定了為國家、為民族貢獻力量的決心與信念。我們深深地意識到，只有國家繁榮昌盛，人民才能過上幸福美好的生活。如果每個人都能像當年的抗日戰(zhàn)士一樣，保家衛(wèi)國，立下軍功，那么我們的國家將會變得更加強大。在長津湖的紀念碑前，我們深情地發(fā)誓要為保衛(wèi)家園而不屈不撓地奮斗，不僅僅是抵制外部侵略，也要從自身做起，努力學習，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為祖國的建設(shè)做出自己的貢獻。
第四段：革命精神的重要性
在長津湖之行中，我們深刻地體會到了革命精神的重要性。長津湖英勇的抗戰(zhàn)精神是激勵我們一代代人推動國家前進的力量源泉。這種精神正在激勵著我們?nèi)プ非蟾叩哪繕?，使每個人都能夠為國家的繁榮貢獻自己的力量。我們要把革命先烈的事跡銘記在心，把革命精神傳承下去，以此激勵自己不斷奮進，追求卓越。
第五段：個人的收獲與感受
長津湖之行對于我們每個人來說都是一次寶貴的歷練和人生體驗。通過參觀長津湖，我們不僅僅了解了歷史，更懂得了如何珍惜今天的幸福生活。同時，我們也更加明白了愛國情懷和革命熱情的重要性。這次活動讓我們對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和目標，希望能夠努力學習，為了國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，參觀長津湖這段英勇抗日戰(zhàn)斗的歷史，使我們初中生對愛國情懷和革命精神有了更加直觀和深刻的認識。長津湖的陳列館和紀念碑讓我們感受到了那段驚心動魄的歷史，而親身體驗則讓我們更加領(lǐng)悟到那段歷史的真實與深刻意義。這次活動無疑對我們的成長和未來發(fā)展有著積極影響，讓我們明白了自己肩負的責任和使命。長津湖之行將會牢牢地烙印在我們初中生的記憶中，激勵著我們不斷前行。
初中生觀看孔子心得體會篇十三
第一段：孔子是中國古代偉大的思想家和教育家，他的思想對中國乃至世界產(chǎn)生了深遠的影響。觀看孔子的紀錄片，讓我更深入地了解了他的思想和教育理念。通過觀看這部紀錄片，我獲得了一些寶貴的心得體會，使我的認識和思維發(fā)生了巨大的變化。
第二段：孔子的思想強調(diào)個人修養(yǎng)和道德規(guī)范，他認為只有通過自我修養(yǎng)，才能成為一個有擔當、有責任感的人。觀看紀錄片，我深深體會到了這一點?？鬃釉诩o錄片中表現(xiàn)出的謙和、有禮的態(tài)度，讓我非常感動。他不斷追求自己的修養(yǎng)和學問，時刻保持謙遜的心態(tài)，這種精神對我產(chǎn)生了很大的啟示。我意識到，只有持續(xù)不斷地修養(yǎng)自己，不斷提升自己的道德水平，才能夠成為一個真正有價值的人。
第三段：孔子注重教育，他認為教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的重要途徑。他強調(diào)教育應該注重個體差異，因材施教。這也是我從紀錄片中獲得的心得體會之一。觀看紀錄片，我看到孔子對待不同學生的方式不盡相同，對待慧穎的學生他鼓勵他們更努力，對待理解力較慢的學生他耐心教導。這讓我意識到每個人都有他們獨特的特點和優(yōu)點，作為一個教育工作者或者家長，我們應該善于發(fā)現(xiàn)和引導孩子們的特長，給予他們個性化的教育和關(guān)注。
第四段：孔子還強調(diào)行動和實踐的重要性。他認為知識和理論只有與實踐結(jié)合才能真正發(fā)揮作用。在紀錄片中，孔子不僅自己身體力行，親自去做商討和政治活動，還堅持要求自己的學生實踐他們學到的知識。這讓我深刻理解到，光有知識是不夠的，必須要將知識應用于實踐中，才能真正體現(xiàn)其價值。這對于我來說是一個很大的啟示，我會更加注重與實際結(jié)合，將所學知識付諸實踐。
第五段：總結(jié)觀看孔子紀錄片的心得體會，我認為孔子的思想和教育理念對我產(chǎn)生了積極的影響。他的謙和、有禮、寬容的態(tài)度啟發(fā)了我要永遠保持謙遜的心態(tài)；他的因材施教和關(guān)注個體特點的教育觀點讓我認識到每個人都有自己獨特的長處；他對實踐的重視讓我明白只有將知識應用于實踐才能真正發(fā)揮其價值。觀看孔子心得體會讓我對自己的學習和成長道路有了更深刻的認知，我相信這將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
初中生觀看孔子心得體會篇十四
在網(wǎng)上看了一個由著名老演員拍的《我的戰(zhàn)爭》的廣告片，說的是他們?nèi)ミ^韓國，那是在65年前就去過了。懂歷史的人一看便知《我的戰(zhàn)爭》是指抗美援朝。9月14日，我們在紅歌會網(wǎng)看到了司馬平邦的文章《我的戰(zhàn)爭》：抗美援朝影視劇將由孫北川形象開始重寫。我們輕易地相信了這些，見了年輕人就告有時間看看《我的戰(zhàn)爭》，網(wǎng)上介紹拍的不錯。
這個電影演了點什么呢?
3、志愿軍的靈魂。九連，連長孫北川就是靈魂，連長的靈魂就是想孟三夏。一個連長，在激烈的戰(zhàn)場上，談情說愛寫情書，在排雷的關(guān)鍵時刻，談情，在朝鮮戰(zhàn)場還能喝醉酒?表現(xiàn)了對戰(zhàn)爭的郁悶，像一個土匪痞子一樣，調(diào)戲婦女，要和孟三夏親嘴，并隱含著三角戀，這哪有一個革命軍人的情懷和時代的印記?到電影的最后，孫北川犧牲，孟三夏和他親了嘴，真是傷風敗俗，就這樣形容志愿軍干部的?孫北川的英勇動力就是為了親嘴而沒有其他。小神仙，一個孤兒，被收留，在戰(zhàn)場上也是談著如何娶媳婦，好像參加革命的目的，就是為了娶媳婦?！段业膽?zhàn)爭》以個人的名義來形容，其實形容毛主席最恰當，然而整個影片沒有一句毛主席的教導，沒有一點毛澤東思想的指導。
4、志愿軍的紀律。沒有絲毫的組織紀律性。在影片剛剛開始，就是撒尿，說什么“騸了”，真是下流無恥到極點，有半點我軍《三大紀律八項注意》的光榮傳統(tǒng)嗎?小神仙，在未得到叔叔允許的情況下，自己逃跑追火車，跳到火車上摔傷大腿而落到女文工團堆里，孟三夏給他撕開褲子;而他的叔叔，歪戴個帽子，走來走去;在部隊吃飯時，一群人圍著饅頭亂搶，好似丐幫;在戰(zhàn)場中，沒有戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，沒有章法，只有個人主義的拼命。把一個打敗以美國為首的17國聯(lián)軍的世界上最偉大的軍隊，被描寫的如此不堪入目。
5、志愿軍的基礎(chǔ)。反帝國主義侵略的戰(zhàn)爭就是人民戰(zhàn)爭，人民的軍隊是以人民群眾為基礎(chǔ)的，部隊離不開人民群眾的支持，在抗美援朝中，中朝人民在血與火的洗禮中結(jié)下了深厚的友誼。但《我的戰(zhàn)爭》脫離人民，脫離基礎(chǔ)，沒有一句朝鮮人民和朝鮮人民軍，沒有一句中朝友誼，根本看不出這是抗美援朝，就好像一場平白無故的戰(zhàn)爭。
9月18日，看《我的戰(zhàn)爭》，真是悲哀!想不到中國電影人墮落的如此之快!《我的戰(zhàn)爭》看似愛國影片，和《英雄兒女》相比，實則是賣國影片!
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初中生觀看孔子心得體會篇十五
第一段：引言（150字）。
近日，我校組織了一次觀看長津湖的活動，作為一名初中生，我深感此次活動的意義非凡。長津湖，作為我國抗美援朝戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)場，曾經(jīng)見證了我國軍民魚水情深的偉大事跡。此次觀看長津湖的經(jīng)歷，不僅讓我感受到了愛國精神的力量，更讓我深刻體會到了歷史的厚重和珍貴。
第二段：了解歷史真相（250字）。
在長津湖的觀看活動中，我們先是參觀了長津湖戰(zhàn)役紀念館。通過館內(nèi)生動的展品、圖文并茂的介紹以及講解員的生動敘述，我對長津湖戰(zhàn)役有了更深入的了解。我了解到，長津湖戰(zhàn)役是我國軍隊與美軍展開的一次具有重大戰(zhàn)略意義的戰(zhàn)役。面對強大的美軍，我國軍隊不懼困難并付出了巨大的犧牲，最終取得了戰(zhàn)役的勝利。這讓我明白了愛國主義是一種可貴的品質(zhì)，而愛國主義的力量可以改變歷史和世界。
第三段：親身感受歷史文化（300字）。
在長津湖戰(zhàn)役紀念館中，我還親自參觀了長津湖戰(zhàn)役中的戰(zhàn)斗堡壘、陣地工事等，甚至還可以體驗當時的戰(zhàn)斗環(huán)境。站在高臺上俯瞰長津湖，我仿佛能夠看到當時的爆炸、槍聲和年輕戰(zhàn)士的英勇壯舉。這樣的體驗讓我更加顯得歷史的厚重和珍貴，也進一步激發(fā)了我對歷史的研究興趣。同時，這次觀看活動也加深了我對中國革命英烈以及解放軍的敬意和欽佩之情，更加明白他們的付出和犧牲。
第四段：感悟與反思（300字）。
通過參觀長津湖的經(jīng)歷，我深深地意識到經(jīng)歷戰(zhàn)爭的可怕和殘酷，也更加明白了和平的來之不易。這讓我反思到，作為一名初中生，應該珍惜和平時光，努力學習，為實現(xiàn)偉大的中國夢做出貢獻。同時，通過觀看長津湖，我也明白了歷史的價值，歷史是我們前行的基石和指引，只有了解和研究歷史，我們才能更好地認識自己的國家，更好地面對將來的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來（200字）。
通過觀看長津湖，我對自己的未來有了更明確的展望。作為一名初中生，我要不忘初心，繼續(xù)努力學習，為實現(xiàn)自己的理想和國家的繁榮做出貢獻。我相信，只要我們每個人都能夠懷揣著愛國的心，堅守著對理想的追求，我們的未來一定會更加美好。我希望每一個同齡人都能夠有機會觀看長津湖，感受歷史的厚重和珍貴，從中汲取力量和勇氣，為實現(xiàn)國家的偉大復興貢獻自己的力量。
總結(jié)：觀看長津湖的經(jīng)歷讓我深受觸動，對歷史有了更深入的了解和體會。通過了解歷史真相、親身感受歷史文化，我明白了愛國主義的力量和歷史的厚重。通過感悟與反思，我意識到自己應該珍惜和平、努力學習，并為實現(xiàn)中國夢做出貢獻。展望未來，我希望每一個同齡人都能夠有機會觀看長津湖，為實現(xiàn)國家偉大復興貢獻自己的力量，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來。
初中生觀看孔子心得體會篇十六
毒品的危害一直為我們所津津樂道，禁毒教育的力度也不斷加強，但是禁毒宣傳似乎仍然力不從心，因此在學校里開展禁毒教育尤其重要。一種方式是讓學生觀看禁毒宣傳片，下面就談談我們初中生觀看禁毒宣傳片的心得體會。
第二段：宣傳片內(nèi)容
宣傳片中呈現(xiàn)了禁毒的嚴重后果以及毒品的危害性，令我們這些還不懂世事的學生感受到了毒品所帶來的無窮痛苦。宣傳片眾所周知地介紹了各種毒品的來源、制作、成分、形態(tài)和危害，以及警方對毒品的打擊行動等等。宣傳片給了我們開闊視野的同時，也讓我們了解到觀念的落差與認知要更新?lián)Q代。
第三段：體會
觀看完禁毒宣傳片后，許多同學都感到十分震撼，紛紛表示以后絕不碰毒品，甚至將這一經(jīng)歷當做至寶一般地珍藏著。不同的同學有不同的感受，有人是害怕、震驚，有人是感悟、認識，還有人是自責、警醒。但是，我們都沒有否定這一類宣傳教育的作用，認為通過宣傳片的展示，讓學生擁有直觀感受、對毒品的個人認識，可以起到洗滌心靈、避免怠惰的好處。
第四段：建議
在今后的禁毒教育中，不要僅僅是為了達到名目要求而生硬地宣傳。學?？梢酝ㄟ^邀請相關(guān)人員到?；蛘咭云渌问降闹v座等等，讓我們初中生在毒品中區(qū)分真假、了解毒害、樹立正確向好他成長的目標，并且積極譴責那些有毒品傾向的同學，讓他們意識到錯誤并加以改正自我。更重要的是，要以開放的心態(tài)接受學生的意見與反饋，積極地與學生交流，讓校園更成為健康向上的適合我們成長的地方。
第五段：總結(jié)
無論是初中生還是其他學生，毒品的危害顯然不容小覷，禁毒教育也要隨時跟上兒童的思維和心理發(fā)展的步伐。禁毒教育是學校和家庭教育的共同任務，家長與教師應該齊心協(xié)力，從小引導、從小警醒，一起用愛和關(guān)懷呵護學生成長。另外，學生朋友間的互動，一個社區(qū)的合作，也可以發(fā)揮團隊力量，創(chuàng)造出一個能夠在毒品分子面前譴責他們的環(huán)境，讓校園成為禁止毒品的凈土。
初中生觀看孔子心得體會篇十七
長津湖，位于中國的湖北省南部邊界，是一座風景如畫的湖泊。近日，我有幸和我的同學們一同參觀了這座美麗的湖泊。在這次參觀中，我不僅領(lǐng)略到了長津湖的壯麗美景，還深刻感受到了這里的歷史文化。以下是我對初中生觀看長津湖的心得體會。
首先，長津湖給我留下了深刻的自然美景。湖水碧綠湛藍，倒映著天空中的白云，讓人仿佛進入了一個仙境。湖邊的景色更是讓人陶醉，青山綠樹、野花飄香，與湖水交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我站在湖邊，感受到了大自然的魅力與力量，這讓我對美的追求更加堅定。
除了自然美景，長津湖還有豐富的歷史文化。長津湖的最大特點是它與抗日戰(zhàn)爭的關(guān)聯(lián)。在參觀中，我看到了許多抗日壯士的雕像和紀念碑，他們英勇的事跡讓我肅然起敬。尤其是長津湖戰(zhàn)役，讓我深感戰(zhàn)爭的殘酷與偉大。在解說員的詳細介紹下，我更加了解到長津湖戰(zhàn)役的背后故事，讓我對歷史有了更深的認識。長津湖的歷史文化給我留下了深刻的印象，也讓我意識到我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活。
長津湖的參觀對我的成長也有著積極的影響。在參觀過程中，我們穿越了山谷，攀登了山峰，拍攝了美麗的照片。這不僅鍛煉了我們的身體，也培養(yǎng)了我們的團隊精神。我們相互幫助，互相支持，共同克服了挑戰(zhàn)。這樣的體驗讓我對自己的能力有了更大的信心，也讓我更加堅定了團結(jié)合作的重要性。長津湖的參觀經(jīng)歷讓我意識到，只有團結(jié)一致，我們才能面對挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更好的未來。
除了這些直接的影響，長津湖的參觀還讓我有了更廣闊的視野。在湖邊的寬廣天空下，我感受到了人與自然的融合，也思考起人類與地球的關(guān)系。我意識到，保護環(huán)境是我們每個人的責任。我決定從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，節(jié)約用水、減少垃圾等，為環(huán)境保護出一份力。長津湖的參觀讓我明白，每個人的行動都能對自然產(chǎn)生影響，我們應該為自然保護貢獻自己的力量。
綜上所述，初中生觀看長津湖是我難以忘懷的經(jīng)歷。長津湖的自然美景和歷史文化讓我受益匪淺，也讓我對美的追求和歷史的尊重更加堅定。在長津湖的參觀中，我不僅成長了，也對環(huán)境保護產(chǎn)生了更深的關(guān)注。我相信，這次觀看長津湖的經(jīng)歷會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望更多的人能有機會去觀看長津湖，領(lǐng)略其中的美景和文化，從中獲得自己的成長和啟示。
初中生觀看孔子心得體會篇十八
親愛的祖國，當?shù)谝荒ㄏ脊馊镜侥闵砩蠒r，我的世界便亮了。
你屹立于這神奇的土地五千年，閱盡無數(shù)繁華蒼涼，哪怕時間變遷，五千年的流逝，那傳承在歷史間的“以國家興榮為己任”的民族魂卻從未流散。
時間展開一卷畫面流光溢彩。
然后的`畫面，只顯現(xiàn)出淡淡的水彩。我只能聽見平仄韻律優(yōu)美的詩歌。押韻的長短詩，還有一清冽靈動的聲音唱：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”那聲音仿佛被風吹散，只有點點余音，依舊繞梁。
最后畫面的色彩瞬間流散，只留下點點絲絲穿梭在其中的紅，那紅漸漸成了太陽的形狀，我像是忽然明白了什么。
今天我不用為你拋頭顱，灑熱血。在和平安靜、日新月異的今天，我只是一名小小的中學生，恰若汪洋中的一滴水。而我的祖國，恰若升起的紅日，我愛這輪紅日，愛她骨子里的血性，愛她傳承于歷史間的“以國家興旺為己任”的精神，愛她無數(shù)次的跌倒和站起。我相信在祖國紅日漸漸升起的過程中，現(xiàn)在作為小水滴的我，總有一天化作她身后那片絢爛朝霞中的一縷，為她的繁榮獻出自己所有的力量。我更相信無論多小的力量乘以十三億都會變得不可小視。讓我們一起共同努力吧，讓時間的卷軸上那輪紅日不斷上升，讓她的光芒照亮更多人的世界。
后記：親愛的祖國，當?shù)谝豢|笑綻放在你的嘴邊時，所有的人都笑了，因為你就是我們的所有，你的繁榮就是我們的目標。