心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或某個經(jīng)歷中的感悟和體驗的總結(jié)。寫總結(jié)時要注意語氣積極，激發(fā)自己和讀者的積極性和進取心。借鑒以下心得體會范文，可以為你的寫作增添一些新的思路和創(chuàng)意。
保護傘心得體會文章篇一
通過這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中，無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無論是在平時訓(xùn)練和在進行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系，沒有團隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團隊，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標準的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強烈的責(zé)任感，以各種方式進行學(xué)習(xí) ，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責(zé)、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人，用心做事。
聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來到xx公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的'，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問題!
我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
創(chuàng)新、超越、團結(jié)、務(wù)實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團隊合作、責(zé)任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想，結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會更好!
通過這幾天的師德師風(fēng)集中活動對有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展、未成年人的保護、義務(wù)教育法的內(nèi)涵有了進一步的認識。
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標是什么，教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么，教師應(yīng)享受什么樣的待遇，教師進修培訓(xùn)受不受法律保護，法規(guī)對學(xué)校和家長有什么規(guī)定等。
只有知法，才能守法。通過學(xué)習(xí)，我更加堅定我的研究和學(xué)習(xí)理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學(xué)實際，改進教學(xué)教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學(xué)手段，給學(xué)生傳授最新的知識和方法，達到最佳的教育效果。 在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學(xué)生，用真心去關(guān)愛他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，發(fā)展學(xué)生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足，過一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣，但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評價學(xué)生，對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生關(guān)愛備至，對學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學(xué)生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學(xué)生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方!
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當(dāng)，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學(xué)實踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學(xué)生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進取的勇氣，這是非常可怕的!
在教師的權(quán)利中，教師享有帶薪學(xué)習(xí)進修的權(quán)利?？稍趯嶋H操作中，有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會法律的精神，通情達理，可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師法，不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利。
作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷通過教學(xué)反思，促進自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學(xué)生尊重的教育者。
通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我深感自己做得還很不夠，一定要在以后的工作中，不斷的完善自己，超越自己，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家!
班級就是教師的實驗室，課堂和學(xué)生就是自己的研究對象，課堂和學(xué)生在教學(xué)中的問題就是自己的教研課題!我們教育工作者，不能脫離自己的實驗室，不能脫離一線教學(xué)!因為這就像科學(xué)家離開了自己心愛的實驗室!將軍離開了自己的戰(zhàn)場!還能有什么作為呢? 所以我希望能回到教學(xué)一線，進行實實在在的教育研究，不搞空洞的說教!這也是教育法賦予教師的權(quán)利!
保護傘心得體會文章篇二
第一段：引言（100字）。
保護傘是指在法律、政治或社會領(lǐng)域中為他人提供支持和庇護的人。然而，保護傘自身難保的現(xiàn)象也十分普遍。在這個社會充滿誘惑和風(fēng)險的時代，越來越多的人被迫面臨著道德、法律、責(zé)任等方面的考驗。本文將從實例出發(fā)，探討保護傘自身難保的原因和應(yīng)對之策，以期提高我們的警覺性和應(yīng)對能力。
第二段：原因分析（200字）。
保護傘自身難保的原因有多方面，其中最重要的一點是貪念。保護傘往往在前期通過某種形式獲取了權(quán)力、地位或財富，這時正所謂“飲鴆止渴”，誘惑就接踵而至。一旦貪念萌生，保護傘便陷入了道德、法律的危險圈外，不保自保、難保其身。另外一個原因是缺乏警覺性和自律能力。大多數(shù)保護傘都能夠順利地為他人提供庇護和支持，但是卻沒有提高自己的警覺性和自律能力。這種心理上的依賴和松懈，使他們更容易受到各種誘惑和威脅。
第三段：案例分析（300字）。
保護傘自身難保的案例頻頻上演。例如，在中國著名的反腐敗行動中，許多官員和企業(yè)家找到政府內(nèi)部的保護傘，以期獲得庇護。然而，這些保護傘有時也不能為其提供長期的支持。一旦一官員或企業(yè)家成為了政府調(diào)查的焦點，保護傘們往往效忠不再，為了保全自己而與其斷絕關(guān)系。這使得那些投靠保護傘的人心生絕望，最終收到懲罰。此外，在社會中也有不乏保護傘的例子，他們充當(dāng)某個團體或集體的代言人或忠實支持者。然而，當(dāng)這些保護傘涉及到與自身利益不一致的問題時，他們卻轉(zhuǎn)為了其利益的堅決捍衛(wèi)者，而不再為所保護的人提供支持和庇護。
第四段：應(yīng)對之策（300字）。
對于保護傘自身難保的問題，我們應(yīng)該加強道德教育和思想引導(dǎo)。只有在人們樹立了正確的價值觀和道德觀念后，才能真正做到心有所屬，不受世俗的誘惑迷惑。此外，我們還需要提高保護傘自身的警覺性和自律能力。他們應(yīng)該清醒地認識到自己的責(zé)任和義務(wù)，進一步提高自己的道德水平和素質(zhì)。在掌握更多的知識和技能的基礎(chǔ)上，保護傘可以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和考驗，保護好自己并為他人提供持久的支持和庇護。
第五段：結(jié)尾（200字）。
保護傘自身難保是一個令人擔(dān)憂的現(xiàn)象。在一個充滿誘惑和風(fēng)險的社會中，我們需要警惕并提高警覺性和自律能力。只有這樣，我們才能真正做到保護好他人，同時也能保護好自己。一個道德與法律建設(shè)良好的社會需要人人都能自覺遵守相關(guān)規(guī)范，摒棄貪念、提高自律能力，才能減少保護傘自身難保的現(xiàn)象的發(fā)生。讓我們齊心協(xié)力努力構(gòu)建一個正義、和諧的社會。
保護傘心得體會文章篇三
保護傘為社會中一種不光彩的存在，他們通過嚴密的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)部利益交換來保護他人違法犯罪的行為。然而，久而久之，這些保護傘自身也陷入了危機之中。在不斷追求私利的同時，他們忽略了自身的安全與穩(wěn)定，爆發(fā)風(fēng)波便在所難免。通過對幾個典型保護傘個案的研究，我深深體會到保護傘自身難保的現(xiàn)象，并總結(jié)出一些心得體會。
首先，保護傘自身難保的主要原因之一是道德敗壞。保護傘本質(zhì)上是一種違法犯罪行為的幫兇，他們通過權(quán)力和金錢的交換，為犯罪分子提供保護，替其解圍。然而，這種行為在本質(zhì)上背離了社會倫理與道德的底線。保護傘失去了道德的約束，對于自身的要求也逐漸降低。他們?yōu)榱怂嚼幌S為犯罪組織的伙伴，在利益面前舍棄了良知與底線。正是因為道德敗壞的存在，保護傘在保護別人的同時也暴露了自身的弱點。
其次，保護傘自身無法徹底掌控事態(tài)的主要原因在于權(quán)力的依賴。保護傘通過與犯罪組織的勾結(jié)，獲得了一定的權(quán)力與地位。然而，這種權(quán)力的來源卻是不正當(dāng)?shù)?。?quán)力無法由保護傘自身所掌握，他們的存在依賴于犯罪組織的賞識與提攜。一旦保護傘與犯罪組織的關(guān)系出現(xiàn)波動，權(quán)力便會立即受到威脅。保護傘們常常發(fā)現(xiàn)自己在權(quán)力的漩渦中難以自拔，他們的行為和命運皆被掌控于他人之手。這種失去獨立自主權(quán)力的局面使得保護傘的自身保障成為一種空想。
此外，保護傘自身難保的心得體會還包括了觸犯法律法規(guī)的風(fēng)險。保護傘這一職業(yè)本身就是違法犯罪的手法之一。在保護傘的幫助下，犯罪分子得以逃避法律的制裁。然而，保護傘違法犯罪的事實自身已經(jīng)打破了法律的約束。法律面前，任何人都不能逍遙法外。當(dāng)保護傘與犯罪行為被曝光后，他們將面臨刑事法律的嚴懲，并且會在社會上受到輿論的譴責(zé)。由此可見，保護傘不僅僅無法保護他人，更無法保護自己。
最后，保護傘自身難保的原因還在于其內(nèi)部權(quán)力斗爭。保護傘之間猶如一個緊密聯(lián)系的利益集團，彼此之間勾心斗角。他們之間的同仇敵愾與相互威脅，使得保護傘內(nèi)部十分不穩(wěn)定。其中的權(quán)力斗爭更是導(dǎo)致了一系列的紛爭與沖突。保護傘們?yōu)榱藸帄Z有限的資源與利益，常常產(chǎn)生內(nèi)訌與分裂。正是由于內(nèi)部權(quán)力斗爭的存在，保護傘們相互間的信任瓦解，導(dǎo)致他們無法相互保護。
總之，保護傘自身難保的問題是由多重原因造成的。他們道德敗壞，無法掌控事態(tài)，觸犯法律，以及內(nèi)部權(quán)力斗爭的存在，都使得他們的自身安全與穩(wěn)定面臨巨大的風(fēng)險。保護傘們應(yīng)該深刻反思自身的職業(yè)選擇，追求真正意義上的發(fā)展與進步，而不是沉溺于違法犯罪的深淵之中。只有站在合法的一方，他們才能夠真正保護自己的權(quán)益，獲得社會的尊重與認可。
保護傘心得體會文章篇四
全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議11月1日召開，傳達學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會和省委領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神。會議強調(diào)，全市上下要把學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會精神作為當(dāng)前最重大的政治任務(wù)來抓，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，科學(xué)謀劃我市“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展，確保到20xx年與全國全省同步全面建成小康社會。
會議指出，黨的xx屆五中全會是在我們黨進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要會議，全國關(guān)注、舉世矚目，在我們黨和國家發(fā)展歷史進程中具有里程碑意義。全會繪就了我國未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展宏偉藍圖，目標明確，方向明確，是動員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會偉大勝利的綱領(lǐng)性文件。的重要講話，提出了創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念，具有很多新思想、新觀點、新要求、新部署，具有很強的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性、針對性，為我們做好當(dāng)前和“十三五”時期各項工作指明了前進方向。學(xué)習(xí)好、貫徹好xx屆五中全會精神，既是全市當(dāng)前一項最重大的政治任務(wù)，也是以實際行動與黨中央、省委保持高度一致的具體體現(xiàn)。各級黨組織要充分認識、深刻理解xx屆五中全會的重大意義，深入學(xué)習(xí)貫徹落實“五大發(fā)展”新理念，真正做到真學(xué)真用、融會貫通。
會議強調(diào)，要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，統(tǒng)一到中央對“十三五”時期發(fā)展形勢的戰(zhàn)略判斷上來，統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來，統(tǒng)一到“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務(wù)和重大舉措上來，統(tǒng)一到中央全面從嚴治黨的部署要求上來，不折不扣地抓好落實、抓出成效。
會議強調(diào)，要堅持以xx屆五中全會精神為指導(dǎo)，結(jié)合實際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情，把握市情，掌握外情，強化機遇意識、政策意識，加強與上級有關(guān)部門對接，爭取更大的支持。要全面總結(jié)我市“”時期取得的成績經(jīng)驗，認真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問題、重大方向、重大項目、重大政策，找準聚焦點和落實點，扎實推進我市“十三五”規(guī)劃編制工作。
會議要求，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx屆五中全會精神的熱潮。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)文件，帶頭深入作研究，帶頭深入做宣講，帶頭深入抓落實，發(fā)揮好表率作用。各級各部門要層層傳達全會精神，采取中心組學(xué)習(xí)讀書會、專家輔導(dǎo)、座談研討等方式，抓好全會精神的研討、宣講和培訓(xùn)，提高宣傳的深度和廣度，大力宣傳我市貫徹落實全會精神的重要舉措、重要進展、重要成果，營造學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神的濃厚氛圍。
會議要求，要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，堅定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅，確保全年各項目標任務(wù)實現(xiàn)，確?！啊币?guī)劃圓滿收官，努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，緊盯目標、重點、節(jié)點不動搖，以“人一之我十之、人十之我百之”的精神，努力完成全年目標任務(wù)。要切實抓好扶貧攻堅，認真貫徹落實全省扶貧開發(fā)大會精神，把扶貧工作作為考核干部的重要依據(jù)，建立激勵和問責(zé)機制，決戰(zhàn)三年、擺脫貧困，堅決打贏科學(xué)治貧、精準扶貧、有效脫貧攻堅戰(zhàn)。
要按照減少存量、遏制增量的要求，深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅戰(zhàn)”，著力解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題，毫不松懈地抓好安全生產(chǎn)，全力維護社會和諧穩(wěn)定。要深入開展“三嚴三實”專題教育，把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》結(jié)合起來，深入查擺工作中不嚴不實的突出問題，認真抓好整改落實，讓紀律嚴起來、作風(fēng)實起來、行動快起來。要抓好“三變”改革，進一步深化拓展改革經(jīng)驗，推動“三變”改革向更深層次、更深領(lǐng)域發(fā)展，讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認真做好市委全會各項籌備工作，確保把會議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經(jīng)濟工作，努力在項目化、目標化落實上下功夫，確保實現(xiàn)明年一季度“開門紅”。
保護傘心得體會文章篇五
在現(xiàn)實社會中，為了保護自己的利益或利益集團，一些人或組織往往會提供“保護傘”，為不法行為提供庇護。然而，這種行為不僅損害了社會的公平正義，也讓社會信任和公共利益受到了嚴重威脅。筆者在與此類問題接觸中，深感保護傘的存在對于社會的危害和影響，也有所體悟。本文將從個人觀察和思考出發(fā)，探討保護傘的危害，以及如何在社會中保護公正正義，爭取公共利益的問題。
首先，保護傘現(xiàn)象的存在導(dǎo)致了法治的退化。在保護傘的庇護下，違法行為者往往能逃脫應(yīng)有的處罰和制裁，他們的違法行為得不到有效的打擊。這就造成了以權(quán)力濫用為代表的不公正現(xiàn)象，人們對于法治的信任也會因此受到打擊。在這樣的背景下，社會公正很難得到維護，公眾的權(quán)益無法得到有效保障。
其次，保護傘的存在讓腐敗問題更加嚴重。如果沒有庇護和庇護者，很多腐敗行為和權(quán)力濫用很難得到持續(xù)發(fā)展。而保護傘的出現(xiàn)，為腐敗分子提供了“安全感”，他們可以更加肆無忌憚地違法亂紀，從而導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象反彈。在這種情況下，追求社會公平正義的努力就會付之東流，社會的道德底線也會被不斷拉低，對社會的傷害不可謂不深重。
此外，保護傘現(xiàn)象也給社會帶來了巨大的經(jīng)濟損失。以某些涉腐敗案件為例，當(dāng)腐敗分子得到了保護傘的庇護后，他們會在貪污腐敗的過程中造成大量的財政損失。這些損失不僅會嚴重影響社會的發(fā)展，也會削弱公共財政的支持能力，從而限制了公共服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施的提供。在這樣的惡性循環(huán)下，社會的發(fā)展往往被束縛住，給人民帶來了極大的困擾和不便。
然而，我們也應(yīng)看到，保護傘現(xiàn)象的存在不是社會運行機制的本質(zhì)，而是一部分人利用權(quán)力、威望等資源形成的特定現(xiàn)象。因此，解決保護傘的問題，我們需要從制度和個人兩個方面入手。一方面，完善法治建設(shè)，加強執(zhí)法力度，提高執(zhí)法效果，是解決保護傘的關(guān)鍵舉措。通過加大打擊力度，建立完備的司法制度，不僅可以有效遏制保護傘現(xiàn)象的發(fā)生，也能夠讓不法分子無所遁形。另一方面，則需要每個公民都秉持誠實守信的原則，不為所逼，遵守法規(guī)，不為保護傘提供任何形式的庇護。只有每個公民的自覺行動，才能夠在最大程度上減少保護傘的存在。
總之，保護傘現(xiàn)象的存在對社會的發(fā)展和公平正義造成了巨大的沖擊。對于這個問題，我們不能袖手旁觀，而應(yīng)積極參與到保護正義的行動中來。通過加強法治建設(shè)，提高執(zhí)法力度，不僅能夠減少保護傘的存在和影響，也能夠為社會的長遠發(fā)展和人民幸福生活打下堅實的基礎(chǔ)。每個人都應(yīng)始終保持誠實守信的原則，共同努力，共同打造一個公平正義的社會，讓保護傘現(xiàn)象在我們的社會中消失殆盡。
保護傘心得體會文章篇六
涉黃保護傘一直以來都是一個備受關(guān)注的社會問題。涉黃保護傘是指在黃色產(chǎn)業(yè)鏈中擔(dān)任關(guān)鍵角色的人員，他們通過為涉黃活動提供各種保護和庇護，幫助其逃避法律追究，致使黃色產(chǎn)業(yè)鏈得以長期存在和發(fā)展。近年來，我國政府加大了對涉黃行為的打擊力度，然而，仍有一些人不斷涌現(xiàn)出來扮演涉黃保護傘的角色。本文將就涉黃保護傘的心得體會進行探討。
首先，我們要了解涉黃保護傘的類型和危害。涉黃保護傘的類型包括政府官員、公職人員、法律人員、企業(yè)家等，他們利用職務(wù)之便或權(quán)力資源，為涉黃活動提供庇護和保護。涉黃保護傘的危害非常嚴重，首先嚴重破壞社會風(fēng)氣，影響未成年人的健康成長；其次，加劇了性別之間的不平等，使得女性受到長期的壓迫和虐待；再次，對于社會的發(fā)展造成了巨大的傷害，破壞了社會的道德風(fēng)尚和良好形象。
第三段：對涉黃保護傘的打擊力度不斷增強。
近年來，我國政府對涉黃行為的打擊力度不斷增強。政府采取了一系列的嚴厲措施，加大了對涉黃保護傘的整治力度。首先，加強執(zhí)法力度，嚴厲打擊各類黃色產(chǎn)業(yè)鏈中的違法行為；其次，加強法律宣傳和意識形態(tài)工作，提高人們對涉黃行為的認知和警惕性；再次，建立舉報平臺和舉報制度，鼓勵公眾對涉黃行為進行舉報，形成全社會共同參與打擊涉黃行為的合力。
然而，涉黃保護傘依然存在并不斷滋生的原因也是令人深思的。首先，一些涉黃保護傘有著深厚的人際關(guān)系和利益關(guān)聯(lián)，在權(quán)力庇護下，能夠逃避法律制裁；其次，一些涉黃保護傘將涉黃行為視為經(jīng)濟利益的來源，只追求利益最大化，對法律和倫理道德缺乏基本的敬畏；再次，社會對涉黃行為的監(jiān)管不力，人們對黃色產(chǎn)業(yè)鏈存在一定的包容心理，也為涉黃保護傘提供了滋生的土壤。
第五段：加強輿論引導(dǎo)與社會監(jiān)督的重要性。
為了打擊涉黃保護傘，加強輿論引導(dǎo)和社會監(jiān)督至關(guān)重要。首先，媒體應(yīng)當(dāng)大力宣傳打擊涉黃保護傘的重要性和必要性，引導(dǎo)公眾對涉黃行為持有零容忍的態(tài)度；其次，加強對涉黃保護傘的曝光和追責(zé)，通過舉報平臺和媒體力量揭露其身份和行為的同時，也要加強對其背后利益鏈條的調(diào)查和追蹤；再次，加強社會組織的監(jiān)督，建立起多方面的監(jiān)督機制，形成全社會對涉黃行為的零容忍態(tài)勢。
總結(jié)：
涉黃保護傘的存在嚴重損害了社會秩序和公共利益。政府需要加大對涉黃行為的打擊力度，同時加強輿論引導(dǎo)和社會監(jiān)督，形成全社會共同參與打擊涉黃行為的合力。只有這樣，我們才能夠進一步清除涉黃保護傘，構(gòu)建和諧法治社會，保護未成年人的健康成長。
保護傘心得體會文章篇七
保護傘，在中文社會中很常見的一個詞匯，指的是為黑幫或其他犯罪組織提供庇護和保護的人。保護傘的存在常常導(dǎo)致犯罪活動在社會中泛濫，法律秩序受到嚴重威脅。然而，在生活中，人們也常常遇到各種各樣的保護傘現(xiàn)象，不同程度地體會到保護傘給人們帶來的種種負面影響。
第二段：社會保護傘與法律正義的沖突
社會保護傘最大的負面影響，莫過于對法律正義的沖擊。當(dāng)黑勢力與保護傘共同為非法活動提供庇護時，正常的司法程序往往被干擾，犯罪分子逍遙法外。這種狀況會削弱社會的法制性，剝奪正常人們的權(quán)益，進而導(dǎo)致社會的不公平和不穩(wěn)定。因此，保護傘交織在社會中的存在是令人擔(dān)憂和反對的。
第三段：個人保護傘與道德觀念的沖突
除了對社會造成的不良影響，保護傘也常常與個人的道德觀念相沖突。某些人為了個人的利益或動機，為別人提供保護，置公共利益于不顧。這樣的保護傘行為背離了道德的指引，破壞了人與人之間的互信互助的基礎(chǔ)。個人保護傘往往會引發(fā)道德淪喪的現(xiàn)象，將社會拉入道德谷底。
第四段：現(xiàn)代保護傘與政治環(huán)境的關(guān)系
在政治環(huán)境中，保護傘也經(jīng)常充斥其中。政界與商界的勾結(jié)往往會形成一個龐大的保護傘網(wǎng)絡(luò)，以維護自身的利益和權(quán)力。這些保護傘滲透到各個領(lǐng)域，令人民難以獲得公平的機會和利益。然而，隨著社會的進步和公眾對權(quán)力監(jiān)督的要求不斷升高，保護傘網(wǎng)絡(luò)也開始遭到打破，政治環(huán)境出現(xiàn)積極的改變。
第五段：消除保護傘的重要性與策略
對保護傘現(xiàn)象的消除是當(dāng)前社會發(fā)展的重要議題。首先，公眾的監(jiān)督和參與是至關(guān)重要的，并且政府應(yīng)當(dāng)加強法制建設(shè)，嚴懲保護傘罪行。同時，增加社會的公平與正義意識，提升道德素質(zhì)，有助于減少個人保護傘的存在。此外，政治環(huán)境中的凈化和政治清廉的建設(shè)，也是消除保護傘現(xiàn)象的重要策略。
總結(jié)：
保護傘的存在對社會、個人以及政治環(huán)境都帶來了諸多負面影響。消除保護傘現(xiàn)象是當(dāng)今社會發(fā)展的重要任務(wù)之一。公眾的監(jiān)督、法律的制約、道德的提升以及政治環(huán)境的清廉是實現(xiàn)這一目標的重要手段。只有消除保護傘，才能為社會的正常運行和公平發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
保護傘心得體會文章篇八
青春是每個人生命中最美好的時光，是承載著夢想和希望的年華。但是，青春也是最脆弱的時刻，因為它代表著成長、探索和學(xué)習(xí)，需要面對各種挑戰(zhàn)和壓力，因此需要有一個強大的保護傘來撐起。本文將探討什么是撐起青春的保護傘，以及我對此的心得體會。
第二段：什么是撐起青春的保護傘
撐起青春的保護傘是青春時期需要的一種安全感和保障，它可以是家人、朋友、愛人、老師、領(lǐng)導(dǎo)等。這些人可以在你需要時給予支持、幫助，也可以在你失落、困惑時給予鼓勵、指引。他們愿意傾聽你的心聲，為你開導(dǎo)，幫你一起度過人生的難關(guān)，讓你有勇氣去迎接生活的挑戰(zhàn)。
第三段：撐起青春的保護傘的重要性
撐起青春的保護傘對每個人都是至關(guān)重要的。首先，他們可以幫助你度過生命中的低谷期。在人生的道路上，少不了遭遇失敗、挫折和困難，這時，保護傘就成了你最可靠的后盾。其次，他們可以為你提供情感的支持，讓你覺得自己不再孤單。當(dāng)你受到了傷害、失望時，他們可以給你溫暖的擁抱和細心的安慰。最后，撐起青春的保護傘可以幫助你成長、進步。他們會提供你需要的資源、技能、建議與指導(dǎo)等，讓你更好地發(fā)展自己。
第四段：我對撐起青春的保護傘的體會
我在青春時期也遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，而我的保護傘就是我的父母和朋友。他們總是在我最需要的時候出現(xiàn)在我身邊，幫助我度過難關(guān)。在我迷茫的時候，他們給我指路；在我緊張時，他們緩解我的焦慮。每當(dāng)我有困難時，他們會鼓勵我說：“不要害怕，我們在這里支持你。”而這樣的支撐一直持續(xù)至今，讓我感到非常幸運和感恩。
第五段：結(jié)論
總之，撐起青春的保護傘是我們成長過程中最重要的寶貴資源，無論在哪里、什么時候遇到問題，有一個可靠的保護傘，我們都會變得更有信心和勇氣。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，我們更需要它，愿我們都有一個堅實的保護傘，撐起我們的青春。
保護傘心得體會文章篇九
開學(xué)初，學(xué)校組織全體教師收看了李鎮(zhèn)西老師的講座，并回家自行閱讀了李鎮(zhèn)西的有關(guān)文章。讓我深有體會。
開學(xué)初，學(xué)校組織全體教師收看了李鎮(zhèn)西老師的講座，從李老師身上我感受到他對學(xué)生的愛，對教育的深入思考。
李老師的教育思想，概括起來主要有以下四點：
1.教師的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。沒有最好，只有更好。做最好的自己。成為最好的我。
2.做到三心、三家。三心即童心、愛心、責(zé)任心。童心，即和學(xué)生有共同的興趣和愛好;愛心：在日常生活中有依戀、思念，想你的感情。責(zé)任心：一道成長，為共和國培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家，即專家、思想家、心理學(xué)家。專家：課上的棒，專業(yè)上也有造詣，教給學(xué)生特長，自己也有特長。思想家：思想是引路人，帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么，帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家：不知不覺走近學(xué)生，打開學(xué)生的心靈大門。
3.做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作，不停地實踐，不停的閱讀，不停的思考，不停的寫作。
4.教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來，從實踐中來;從困惑中來;從學(xué)生中來;從寫作中來。要挑戰(zhàn)自我，不斷向新的目標邁進，做自己的事，爭取做個最好的老師。
李老師的教育思想，再次提醒我們，做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師德;而師德的靈魂是師愛。
李老師對學(xué)生的確具有一顆真正的愛心。他說：“當(dāng)一個好老師最基本的條件是什么?”是“擁有一顆愛學(xué)生的心!”他從不把學(xué)生看成是一個學(xué)生，而是把他們當(dāng)成自己的朋友。他與學(xué)生的對話，不僅僅是談話，而是通過談心、通信、家訪等形式，與學(xué)生溝通。正因為他知學(xué)生們的心，他就贏得了教育引導(dǎo)的主動權(quán)，同時也贏得了學(xué)生對他的尊重。他是那么富有愛心、童心，真心，信心。也正是因為是這樣的人，李老師與學(xué)生的交流總是充滿無限真情，也正是因為這樣，李老師以愛回報愛，從而使教育獲得最終的“成功”。
通過這次學(xué)習(xí)，我將在今后的工作中以李老師為榜樣，不斷地改進自己身上我感受到他對學(xué)生的愛，對教育的深入思考。
保護傘心得體會文章篇十
1、從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時候的消遣，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的過程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的精...
2、學(xué)教育心得體會xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認識，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴加管理，可我卻不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
4、么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
保護傘心得體會文章篇十一
通過基層黨建網(wǎng)站平臺我觀看了歷史文獻紀錄片《信仰》，這部紀錄片共三集，第一集：只要主義真;第二集：壯志換新天;第三集：時代先鋒行，沿著信仰的足跡，詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰，堅守自己的信仰，并且一步步取得最終勝利的過程。
此次紀錄片的學(xué)習(xí)，讓我又加深了對黨的認識，對中國特色社會主義的由來和發(fā)展有了更全面的認識，從1xx9年的冬天開始，共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點，在中國淪為半殖民地半封建社會之時，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力，第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目，有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊伍中，紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人，蘇維埃就是他們的信仰，這樣一支隊伍是強大的，正如張學(xué)良將軍所說：“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅定信仰的共產(chǎn)黨人”。
在第二集里，講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后，建立社會主義國家過程中的發(fā)展和對信仰的堅守，在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運會的開幕式展開，中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展，1945年到1947年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔，日本的專家曾說，鞍鋼不會回到從前，但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅定的信念和不懈的努力，將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè)，在極其艱苦的情況下，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，堅守信仰。再到紅旗渠，大慶精神，抗美援朝，雷鋒精神，無疑都是這種對信仰堅守的體現(xiàn)，李四光，鄧稼先，老一輩的科技工作者用行動，用生命踐行著這種信仰，為了祖國的強大和昌盛，放棄自己的名和利，默默地?zé)o私奉獻，正是這些人，在中國最困難的時刻，扛起了國家的重擔(dān)，他們才是中國的脊梁。
鳳陽小崗村，華西村，無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞，就是有這樣現(xiàn)行的村莊，見證并帶動了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟的騰飛，一個個生動的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)非典，地震這些災(zāi)難來臨的時候，他們沒有退后一步，在洪水面前，16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書，在面對病毒時，不顧自己的生命危險，將病人帶到安全的彼岸。
但是，同時不可否認的是，有一些共產(chǎn)黨人，他們已然忘記宣讀誓詞時自己的信仰，做出了危害國家，不利于人民的事，這是背離自己的信仰，在為他們扼腕嘆息的時候，也不禁給自己敲響警鐘，另一方面，像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢，不圖利，誠心實意為人民辦實事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個問題，入黨是為了什么，當(dāng)干部是干什么，生后要留下什么，在思考了這三個問題之后，才能更堅定自己入黨的信念和決心，端正自己入黨的思想動機。
約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時期的時候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標奮斗的精神所感動，人們在空氣中可以嗅到這種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代，對信仰的堅持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的，最后，借用片中的一段話，就讓我們與時代同行，讓信仰為我們導(dǎo)航，讓更多更傳奇的先鋒故事，成為共產(chǎn)人人前進的動力和榜樣。
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保護傘心得體會文章篇十二
看完電視紀錄片《信仰》之后很是震撼和感動，那一幕幕真切的畫面，那一聲聲發(fā)自肺腑的呼喊，那一句句鏗鏘有力的錚錚誓言無不滌蕩著我們的靈魂。讓從未聞過槍炮聲、血腥味的我們，仿佛又回到了那個為信仰而舍身忘我的年代。
組工干部是黨的政治路線的直接執(zhí)行者，是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的宣傳者和組織者，是貫徹執(zhí)行黨的政治路線的監(jiān)督者和檢查者，組工干部對實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)舉足輕重。在新的歷史時期，組工干部的我們在本分做人、公道做事同時，如何加強黨性鍛煉、堅定理想信念顯得尤為重要。
二是錘煉求真務(wù)實的工作作風(fēng)。經(jīng)過幾千年歷史的提煉和浸潤,務(wù)實的作風(fēng)作為中國哲人奉行的重要準則，已經(jīng)成為中華民族的精神內(nèi)涵。組織工作千頭萬緒，政策性、原則性都很強，稍有不慎，就會給黨的事業(yè)帶來損失。組工干部要以對黨、對人民高度負責(zé)的精神，堅持事業(yè)高于一切，以執(zhí)著的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地做好每一件事情。不論工作大小，都做到嚴謹細致，一絲不茍，力戒漫不經(jīng)心，隨意為之，保證認真負責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項工作任務(wù)。
要強化群眾觀念，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事”。切實做到想問題、辦事情尊重群眾意愿，摸準實情，把握規(guī)律，通過多搞調(diào)查研究，傾聽群眾呼聲，增進與人民群眾的感情。對基層干部群眾反映的問題，要講究工作方法，堅持以人為本，做到實事求是，真心解決問題，把群眾的利益維護好，努力讓群眾滿意。
三是樹立清正廉潔的陽光形象。一身正氣、兩袖清風(fēng)，是共產(chǎn)黨人的做人之本;潔身自好、克己奉公，是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政之基。李源潮同志說，新任組織部長如“一襲白袍”，只有在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后，出淤泥而不染，人民才能擁戴組工干部，才會出現(xiàn)李林森、王彥生等優(yōu)秀的組織部長。“一襲白袍”的提法不僅是對信任組織部長的盼和囑托，對每一名組工干部來說，也是一種鞭策和激勵。組工干部作為管黨員的黨員，管干部的干部，要時刻保持清醒的頭腦，始終把清正廉潔做為自己的立德之本。組工干部在別人眼里，可謂“位高權(quán)重”，面對干部群眾的仰視，組工干部必須自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，凈化思想，清醒頭腦。常照“兩面鏡子”，時刻保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度，不斷蕩滌自己的心靈，追求高尚，摒棄丑惡，做一個清正廉潔的組工干部，努力在人生之路上留下無愧于黨和人民信任的足跡。
保護傘心得體會文章篇十三
今天，在市委黨校廉政警示教育基地進行了參觀，又一次受到了心靈的洗禮。聽到一組組觸目驚心的數(shù)字，看到少數(shù)黨員干部放松對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，對此我感受頗深，進一步加深了對開展反腐倡廉教育活動重要性、必要性的認識，獲益匪淺。我就參加本次教育活動并結(jié)合實際工作，淺談幾點體會。
一、反腐倡廉，必須警鐘常鳴。
反腐倡廉警示教育活動是我們黨推進反腐倡廉、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措。以史為鑒知興替，以人為鏡明得失。這次市委黨校對新任職培訓(xùn)學(xué)員開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動，就是要使我們每個黨員在參加學(xué)習(xí)活動中，靈魂受到洗滌，思想受到震憾。一些視頻短片中現(xiàn)身說法的罪犯用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。
二、樹立正確的權(quán)力觀、價值觀。
1、堅定信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨。一要自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，正確對待“錢、權(quán)”，對待“功成”與“身退”;在價值觀方面，要正確體現(xiàn)人生的社會價值，不要私心、貪心膨脹。二要自覺提醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸。三要自覺充實自己，有正確的追求、健康的心態(tài)和實實在在的寄托。善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂，盡力服務(wù)社會、服務(wù)他人。
2、加強學(xué)習(xí)，不斷提高拒腐防變能力。學(xué)習(xí)是一種追求、一種責(zé)任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學(xué)習(xí)政治思想理論是提高思想素養(yǎng)和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ)。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學(xué)以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。在實際工作中，遇到問題往往就事論事，要培養(yǎng)用重要思想的理論分析和解決實際問題的能力，從而增強自己的識別能力，提高拒腐防變能力。
3、以身作則，自覺接受黨和群眾監(jiān)督。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。以身作則，首先要做到廉潔自律。廣大群眾對領(lǐng)導(dǎo)是聽其言，觀其行的。因此權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信組織，好的黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣才能樹起來。所以，一定要按照制度和規(guī)定，嚴格對照檢查自己，真正在廉潔自律方面帶個好頭。
三、做反腐倡廉的帶頭人。
1、帶頭提高思想認識。通過參觀活動，自己對反腐敗斗爭長期性、艱巨性、復(fù)雜性有了新的認識。人非草木，豈能無情、無欲。誰不想生活得更好、更滋潤、更瀟灑，但前提必須是合法、合理、正當(dāng)?shù)氖杖?。只有通過合法、正規(guī)的勞動所得，才是最干凈的。這次活動，讓我們得到了既沉重又非常深刻的啟示。為此，我決心從我做起，從源頭上把好關(guān)，鞏固警示教育活動的成果。我將認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物質(zhì)利益的誘惑，自覺抵制，在今后的工作中，不斷改正工作作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
2、帶頭遵守黨的政治紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好，其他方面的紀律也遵守不好。講政治紀律，就是要堅持黨的基本理論、基本路線不動搖，在政治上同黨中央保持一致，保證中央的政令暢通。黨員必須在行動上服從，決不允許公開發(fā)表同黨的大政方針相悖的言論，決不允許散布同黨的路線方針政策相反的意見，決不允許制造、傳播政治謠言，決不允許有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有對策”。
3、帶頭執(zhí)行黨的各項廉政建設(shè)規(guī)章制度。一個黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀，終究不能逃脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。黨員尤其必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己，以實際行動帶動黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的進一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，守得住清貧，耐得住寂寞，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
黨中央堅定不移的推進全面從嚴治黨，以堅如磐石的意志和決心正風(fēng)反腐，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，凝聚了經(jīng)濟社會發(fā)展強大的正能量。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個人廉潔自律的實績贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的理解、信任與支持，真正做到上不負黨，下不負民。
保護傘心得體會文章篇十四
青春是一個充滿活力和激情的年齡段，也是一個充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險的時代。而我們每個人在青春期都需要一些保護傘，這些保護傘可以幫助我們避免或減少許多潛在的危險和風(fēng)險。本文通過回顧自己的經(jīng)歷，探討撐起青春的保護傘的心得體會。
第二段：身體保護
身體是我們最基本的生命載體，因此身體保護是我們最首要的任務(wù)。首先，我們需要注意飲食習(xí)慣，保證營養(yǎng)攝入。其次，適量運動有助于增強體質(zhì)，提高免疫力。同時，避免涉及毒品、賭博等危險活動，對于身體的健康都是至關(guān)重要的。
第三段：心理保護
隨著時代的變遷，競爭和壓力越來越大，對于青少年的心理健康也提出了更高的要求。我們需要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、保持樂觀，同時也應(yīng)該避免孤獨、自閉等不利于心理健康的行為。此外，建立信任和溝通的關(guān)系也是心理保護的關(guān)鍵。
第四段：人際關(guān)系保護
人際關(guān)系對于青少年的成長和發(fā)展非常關(guān)鍵，但同時也容易受到各種干擾和挑戰(zhàn)。保持一份健康的人際關(guān)系需要我們思考和實踐，尤其是對于溝通、理解和互相尊重等要素。此外，對于不良的朋友圈和影響，我們也必須要有足夠的警惕和遠離。
第五段：道德和法律保護
青少年處于道德意識和法律意識發(fā)展的關(guān)鍵時期，在這個時期受到良好的道德和法律教育可以極大地提高他們的道德素質(zhì)和法律意識。在保護自己的同時，我們也要尊重他人的合法權(quán)益，不做違法犯罪的行為。
結(jié)尾段：總結(jié)
總之，撐起青春的保護傘不僅是個人保護的必要要求，也是我們與社會愉快相處的關(guān)鍵條件。在青春的路上，我們需要不斷地完善自己，保護自己，并為成為更好的自己而努力。
保護傘心得體會文章篇十五
隨著社會的快速發(fā)展和科技的不斷進步，現(xiàn)代人的生活質(zhì)量得到提升，同時也帶來了一些新的問題，如洋氣的生活方式，自由的戀愛觀等等，這些問題既給我們帶來了樂趣，同時也讓我們面對許多矛盾、煩惱、挑戰(zhàn)和壓力。如何應(yīng)對這些問題，擺脫種種困惑，既讓狀態(tài)好，又不失分寸，成為年輕人們追求的一大目標。而“撐起青春的保護傘”就是作為青春時期必備的重要工具，在我們生活中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。一下，我將從四個方面講述我的心得和體會。
首先，保護有愛的心。青春時期，人的情感表達比較豐富，在談戀愛過程中，我們需要試著理解對方，尊重對方，寬容對方所做的一切事情，擁有愛心是必要的。無論是在交往過程中還是在其他關(guān)系和互動中，都要保持開放、善良、友好、平等和溝通。具體來講，在交往中不要放大自己的欲望，也不要主動挑逗自己的愛情感情。在感情方面愛情的基礎(chǔ)首先是互相尊重和理解，彼此之間要建立信任，保持良好的溝通和互動，這樣才能保護良好的天平。在我看來，這就是撐起青春保護傘最重要的一面。
其次，保護家庭的和睦。人生的舞臺無非是家庭和社會這兩個層面，家庭包括父母、配偶、兄弟姐妹等組成，是一個和睦和諧的踐行。而我們的青春時期正是家庭影響工具的重要時期。我們要保持愉悅的心情、積極的態(tài)度、良好的習(xí)慣，愛護家人，使家庭氣氛溫馨和諧、親密溫馨和諧、友愛溫馨和諧。在我看來，家庭和諧的物質(zhì)基礎(chǔ)是保護傘和精神向?qū)?，也是我們愉快地度過青春時期的重要保證。
接著，保護好的發(fā)展和未來。青春時期是一個夢想和實現(xiàn)的時期，因為我們有信心和膽量去挑戰(zhàn)一切，不斷地摸索前進。因此，我們要以積極進取的心態(tài)來塑造未來。在遇到挫折和困難時，要學(xué)會勇敢地面對和克服，保持積極樂觀的態(tài)度。此外，我們還需要注重人際關(guān)系的建立和提高，使自己的價值和社會資源得到更好地利用和發(fā)展，從而保護自己更美好的發(fā)展。
最后，保護環(huán)境和社會責(zé)任。對于社會責(zé)任和環(huán)境保護方面，我們常常會忽略這一點。但是在我看來，環(huán)境和社會責(zé)任保護也是非常重要的一點。我們需要尊重和保護環(huán)境，從小的事情做起，如回收和處理垃圾，合理使用資源等。我們還需要為社會做出貢獻，盡可能幫助需要幫助的人，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使自己的行為能夠產(chǎn)生更好的影響，為構(gòu)建更加和諧的社會做出努力。
總之，撐起青春的保護傘不僅是一種精神狀態(tài)，還是一種行動。我相信只有我們平衡心里、尊重他人、維護家庭和社會和諧、建立自己的未來，同時尊重和保護環(huán)境和社會責(zé)任，我們的青春才能真正充實，追求勝利越來越明顯。
保護傘心得體會文章篇一
通過這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中，無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無論是在平時訓(xùn)練和在進行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系，沒有團隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團隊，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標準的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強烈的責(zé)任感，以各種方式進行學(xué)習(xí) ，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責(zé)、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人，用心做事。
聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來到xx公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的'，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問題!
我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
創(chuàng)新、超越、團結(jié)、務(wù)實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團隊合作、責(zé)任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想，結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會更好!
通過這幾天的師德師風(fēng)集中活動對有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展、未成年人的保護、義務(wù)教育法的內(nèi)涵有了進一步的認識。
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標是什么，教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么，教師應(yīng)享受什么樣的待遇，教師進修培訓(xùn)受不受法律保護，法規(guī)對學(xué)校和家長有什么規(guī)定等。
只有知法，才能守法。通過學(xué)習(xí)，我更加堅定我的研究和學(xué)習(xí)理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學(xué)實際，改進教學(xué)教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學(xué)手段，給學(xué)生傳授最新的知識和方法，達到最佳的教育效果。 在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學(xué)生，用真心去關(guān)愛他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，發(fā)展學(xué)生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足，過一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣，但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評價學(xué)生，對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生關(guān)愛備至，對學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學(xué)生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學(xué)生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方!
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當(dāng)，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學(xué)實踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學(xué)生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進取的勇氣，這是非常可怕的!
在教師的權(quán)利中，教師享有帶薪學(xué)習(xí)進修的權(quán)利?？稍趯嶋H操作中，有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會法律的精神，通情達理，可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師法，不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利。
作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷通過教學(xué)反思，促進自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學(xué)生尊重的教育者。
通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我深感自己做得還很不夠，一定要在以后的工作中，不斷的完善自己，超越自己，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家!
班級就是教師的實驗室，課堂和學(xué)生就是自己的研究對象，課堂和學(xué)生在教學(xué)中的問題就是自己的教研課題!我們教育工作者，不能脫離自己的實驗室，不能脫離一線教學(xué)!因為這就像科學(xué)家離開了自己心愛的實驗室!將軍離開了自己的戰(zhàn)場!還能有什么作為呢? 所以我希望能回到教學(xué)一線，進行實實在在的教育研究，不搞空洞的說教!這也是教育法賦予教師的權(quán)利!
保護傘心得體會文章篇二
第一段：引言（100字）。
保護傘是指在法律、政治或社會領(lǐng)域中為他人提供支持和庇護的人。然而，保護傘自身難保的現(xiàn)象也十分普遍。在這個社會充滿誘惑和風(fēng)險的時代，越來越多的人被迫面臨著道德、法律、責(zé)任等方面的考驗。本文將從實例出發(fā)，探討保護傘自身難保的原因和應(yīng)對之策，以期提高我們的警覺性和應(yīng)對能力。
第二段：原因分析（200字）。
保護傘自身難保的原因有多方面，其中最重要的一點是貪念。保護傘往往在前期通過某種形式獲取了權(quán)力、地位或財富，這時正所謂“飲鴆止渴”，誘惑就接踵而至。一旦貪念萌生，保護傘便陷入了道德、法律的危險圈外，不保自保、難保其身。另外一個原因是缺乏警覺性和自律能力。大多數(shù)保護傘都能夠順利地為他人提供庇護和支持，但是卻沒有提高自己的警覺性和自律能力。這種心理上的依賴和松懈，使他們更容易受到各種誘惑和威脅。
第三段：案例分析（300字）。
保護傘自身難保的案例頻頻上演。例如，在中國著名的反腐敗行動中，許多官員和企業(yè)家找到政府內(nèi)部的保護傘，以期獲得庇護。然而，這些保護傘有時也不能為其提供長期的支持。一旦一官員或企業(yè)家成為了政府調(diào)查的焦點，保護傘們往往效忠不再，為了保全自己而與其斷絕關(guān)系。這使得那些投靠保護傘的人心生絕望，最終收到懲罰。此外，在社會中也有不乏保護傘的例子，他們充當(dāng)某個團體或集體的代言人或忠實支持者。然而，當(dāng)這些保護傘涉及到與自身利益不一致的問題時，他們卻轉(zhuǎn)為了其利益的堅決捍衛(wèi)者，而不再為所保護的人提供支持和庇護。
第四段：應(yīng)對之策（300字）。
對于保護傘自身難保的問題，我們應(yīng)該加強道德教育和思想引導(dǎo)。只有在人們樹立了正確的價值觀和道德觀念后，才能真正做到心有所屬，不受世俗的誘惑迷惑。此外，我們還需要提高保護傘自身的警覺性和自律能力。他們應(yīng)該清醒地認識到自己的責(zé)任和義務(wù)，進一步提高自己的道德水平和素質(zhì)。在掌握更多的知識和技能的基礎(chǔ)上，保護傘可以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和考驗，保護好自己并為他人提供持久的支持和庇護。
第五段：結(jié)尾（200字）。
保護傘自身難保是一個令人擔(dān)憂的現(xiàn)象。在一個充滿誘惑和風(fēng)險的社會中，我們需要警惕并提高警覺性和自律能力。只有這樣，我們才能真正做到保護好他人，同時也能保護好自己。一個道德與法律建設(shè)良好的社會需要人人都能自覺遵守相關(guān)規(guī)范，摒棄貪念、提高自律能力，才能減少保護傘自身難保的現(xiàn)象的發(fā)生。讓我們齊心協(xié)力努力構(gòu)建一個正義、和諧的社會。
保護傘心得體會文章篇三
保護傘為社會中一種不光彩的存在，他們通過嚴密的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)部利益交換來保護他人違法犯罪的行為。然而，久而久之，這些保護傘自身也陷入了危機之中。在不斷追求私利的同時，他們忽略了自身的安全與穩(wěn)定，爆發(fā)風(fēng)波便在所難免。通過對幾個典型保護傘個案的研究，我深深體會到保護傘自身難保的現(xiàn)象，并總結(jié)出一些心得體會。
首先，保護傘自身難保的主要原因之一是道德敗壞。保護傘本質(zhì)上是一種違法犯罪行為的幫兇，他們通過權(quán)力和金錢的交換，為犯罪分子提供保護，替其解圍。然而，這種行為在本質(zhì)上背離了社會倫理與道德的底線。保護傘失去了道德的約束，對于自身的要求也逐漸降低。他們?yōu)榱怂嚼幌S為犯罪組織的伙伴，在利益面前舍棄了良知與底線。正是因為道德敗壞的存在，保護傘在保護別人的同時也暴露了自身的弱點。
其次，保護傘自身無法徹底掌控事態(tài)的主要原因在于權(quán)力的依賴。保護傘通過與犯罪組織的勾結(jié)，獲得了一定的權(quán)力與地位。然而，這種權(quán)力的來源卻是不正當(dāng)?shù)?。?quán)力無法由保護傘自身所掌握，他們的存在依賴于犯罪組織的賞識與提攜。一旦保護傘與犯罪組織的關(guān)系出現(xiàn)波動，權(quán)力便會立即受到威脅。保護傘們常常發(fā)現(xiàn)自己在權(quán)力的漩渦中難以自拔，他們的行為和命運皆被掌控于他人之手。這種失去獨立自主權(quán)力的局面使得保護傘的自身保障成為一種空想。
此外，保護傘自身難保的心得體會還包括了觸犯法律法規(guī)的風(fēng)險。保護傘這一職業(yè)本身就是違法犯罪的手法之一。在保護傘的幫助下，犯罪分子得以逃避法律的制裁。然而，保護傘違法犯罪的事實自身已經(jīng)打破了法律的約束。法律面前，任何人都不能逍遙法外。當(dāng)保護傘與犯罪行為被曝光后，他們將面臨刑事法律的嚴懲，并且會在社會上受到輿論的譴責(zé)。由此可見，保護傘不僅僅無法保護他人，更無法保護自己。
最后，保護傘自身難保的原因還在于其內(nèi)部權(quán)力斗爭。保護傘之間猶如一個緊密聯(lián)系的利益集團，彼此之間勾心斗角。他們之間的同仇敵愾與相互威脅，使得保護傘內(nèi)部十分不穩(wěn)定。其中的權(quán)力斗爭更是導(dǎo)致了一系列的紛爭與沖突。保護傘們?yōu)榱藸帄Z有限的資源與利益，常常產(chǎn)生內(nèi)訌與分裂。正是由于內(nèi)部權(quán)力斗爭的存在，保護傘們相互間的信任瓦解，導(dǎo)致他們無法相互保護。
總之，保護傘自身難保的問題是由多重原因造成的。他們道德敗壞，無法掌控事態(tài)，觸犯法律，以及內(nèi)部權(quán)力斗爭的存在，都使得他們的自身安全與穩(wěn)定面臨巨大的風(fēng)險。保護傘們應(yīng)該深刻反思自身的職業(yè)選擇，追求真正意義上的發(fā)展與進步，而不是沉溺于違法犯罪的深淵之中。只有站在合法的一方，他們才能夠真正保護自己的權(quán)益，獲得社會的尊重與認可。
保護傘心得體會文章篇四
全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議11月1日召開，傳達學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會和省委領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神。會議強調(diào)，全市上下要把學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會精神作為當(dāng)前最重大的政治任務(wù)來抓，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，科學(xué)謀劃我市“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展，確保到20xx年與全國全省同步全面建成小康社會。
會議指出，黨的xx屆五中全會是在我們黨進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要會議，全國關(guān)注、舉世矚目，在我們黨和國家發(fā)展歷史進程中具有里程碑意義。全會繪就了我國未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展宏偉藍圖，目標明確，方向明確，是動員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會偉大勝利的綱領(lǐng)性文件。的重要講話，提出了創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念，具有很多新思想、新觀點、新要求、新部署，具有很強的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性、針對性，為我們做好當(dāng)前和“十三五”時期各項工作指明了前進方向。學(xué)習(xí)好、貫徹好xx屆五中全會精神，既是全市當(dāng)前一項最重大的政治任務(wù)，也是以實際行動與黨中央、省委保持高度一致的具體體現(xiàn)。各級黨組織要充分認識、深刻理解xx屆五中全會的重大意義，深入學(xué)習(xí)貫徹落實“五大發(fā)展”新理念，真正做到真學(xué)真用、融會貫通。
會議強調(diào)，要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，統(tǒng)一到中央對“十三五”時期發(fā)展形勢的戰(zhàn)略判斷上來，統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來，統(tǒng)一到“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務(wù)和重大舉措上來，統(tǒng)一到中央全面從嚴治黨的部署要求上來，不折不扣地抓好落實、抓出成效。
會議強調(diào)，要堅持以xx屆五中全會精神為指導(dǎo)，結(jié)合實際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情，把握市情，掌握外情，強化機遇意識、政策意識，加強與上級有關(guān)部門對接，爭取更大的支持。要全面總結(jié)我市“”時期取得的成績經(jīng)驗，認真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問題、重大方向、重大項目、重大政策，找準聚焦點和落實點，扎實推進我市“十三五”規(guī)劃編制工作。
會議要求，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx屆五中全會精神的熱潮。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)文件，帶頭深入作研究，帶頭深入做宣講，帶頭深入抓落實，發(fā)揮好表率作用。各級各部門要層層傳達全會精神，采取中心組學(xué)習(xí)讀書會、專家輔導(dǎo)、座談研討等方式，抓好全會精神的研討、宣講和培訓(xùn)，提高宣傳的深度和廣度，大力宣傳我市貫徹落實全會精神的重要舉措、重要進展、重要成果，營造學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神的濃厚氛圍。
會議要求，要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，堅定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅，確保全年各項目標任務(wù)實現(xiàn)，確?！啊币?guī)劃圓滿收官，努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，緊盯目標、重點、節(jié)點不動搖，以“人一之我十之、人十之我百之”的精神，努力完成全年目標任務(wù)。要切實抓好扶貧攻堅，認真貫徹落實全省扶貧開發(fā)大會精神，把扶貧工作作為考核干部的重要依據(jù)，建立激勵和問責(zé)機制，決戰(zhàn)三年、擺脫貧困，堅決打贏科學(xué)治貧、精準扶貧、有效脫貧攻堅戰(zhàn)。
要按照減少存量、遏制增量的要求，深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅戰(zhàn)”，著力解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題，毫不松懈地抓好安全生產(chǎn)，全力維護社會和諧穩(wěn)定。要深入開展“三嚴三實”專題教育，把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》結(jié)合起來，深入查擺工作中不嚴不實的突出問題，認真抓好整改落實，讓紀律嚴起來、作風(fēng)實起來、行動快起來。要抓好“三變”改革，進一步深化拓展改革經(jīng)驗，推動“三變”改革向更深層次、更深領(lǐng)域發(fā)展，讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認真做好市委全會各項籌備工作，確保把會議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經(jīng)濟工作，努力在項目化、目標化落實上下功夫，確保實現(xiàn)明年一季度“開門紅”。
保護傘心得體會文章篇五
在現(xiàn)實社會中，為了保護自己的利益或利益集團，一些人或組織往往會提供“保護傘”，為不法行為提供庇護。然而，這種行為不僅損害了社會的公平正義，也讓社會信任和公共利益受到了嚴重威脅。筆者在與此類問題接觸中，深感保護傘的存在對于社會的危害和影響，也有所體悟。本文將從個人觀察和思考出發(fā)，探討保護傘的危害，以及如何在社會中保護公正正義，爭取公共利益的問題。
首先，保護傘現(xiàn)象的存在導(dǎo)致了法治的退化。在保護傘的庇護下，違法行為者往往能逃脫應(yīng)有的處罰和制裁，他們的違法行為得不到有效的打擊。這就造成了以權(quán)力濫用為代表的不公正現(xiàn)象，人們對于法治的信任也會因此受到打擊。在這樣的背景下，社會公正很難得到維護，公眾的權(quán)益無法得到有效保障。
其次，保護傘的存在讓腐敗問題更加嚴重。如果沒有庇護和庇護者，很多腐敗行為和權(quán)力濫用很難得到持續(xù)發(fā)展。而保護傘的出現(xiàn)，為腐敗分子提供了“安全感”，他們可以更加肆無忌憚地違法亂紀，從而導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象反彈。在這種情況下，追求社會公平正義的努力就會付之東流，社會的道德底線也會被不斷拉低，對社會的傷害不可謂不深重。
此外，保護傘現(xiàn)象也給社會帶來了巨大的經(jīng)濟損失。以某些涉腐敗案件為例，當(dāng)腐敗分子得到了保護傘的庇護后，他們會在貪污腐敗的過程中造成大量的財政損失。這些損失不僅會嚴重影響社會的發(fā)展，也會削弱公共財政的支持能力，從而限制了公共服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施的提供。在這樣的惡性循環(huán)下，社會的發(fā)展往往被束縛住，給人民帶來了極大的困擾和不便。
然而，我們也應(yīng)看到，保護傘現(xiàn)象的存在不是社會運行機制的本質(zhì)，而是一部分人利用權(quán)力、威望等資源形成的特定現(xiàn)象。因此，解決保護傘的問題，我們需要從制度和個人兩個方面入手。一方面，完善法治建設(shè)，加強執(zhí)法力度，提高執(zhí)法效果，是解決保護傘的關(guān)鍵舉措。通過加大打擊力度，建立完備的司法制度，不僅可以有效遏制保護傘現(xiàn)象的發(fā)生，也能夠讓不法分子無所遁形。另一方面，則需要每個公民都秉持誠實守信的原則，不為所逼，遵守法規(guī)，不為保護傘提供任何形式的庇護。只有每個公民的自覺行動，才能夠在最大程度上減少保護傘的存在。
總之，保護傘現(xiàn)象的存在對社會的發(fā)展和公平正義造成了巨大的沖擊。對于這個問題，我們不能袖手旁觀，而應(yīng)積極參與到保護正義的行動中來。通過加強法治建設(shè)，提高執(zhí)法力度，不僅能夠減少保護傘的存在和影響，也能夠為社會的長遠發(fā)展和人民幸福生活打下堅實的基礎(chǔ)。每個人都應(yīng)始終保持誠實守信的原則，共同努力，共同打造一個公平正義的社會，讓保護傘現(xiàn)象在我們的社會中消失殆盡。
保護傘心得體會文章篇六
涉黃保護傘一直以來都是一個備受關(guān)注的社會問題。涉黃保護傘是指在黃色產(chǎn)業(yè)鏈中擔(dān)任關(guān)鍵角色的人員，他們通過為涉黃活動提供各種保護和庇護，幫助其逃避法律追究，致使黃色產(chǎn)業(yè)鏈得以長期存在和發(fā)展。近年來，我國政府加大了對涉黃行為的打擊力度，然而，仍有一些人不斷涌現(xiàn)出來扮演涉黃保護傘的角色。本文將就涉黃保護傘的心得體會進行探討。
首先，我們要了解涉黃保護傘的類型和危害。涉黃保護傘的類型包括政府官員、公職人員、法律人員、企業(yè)家等，他們利用職務(wù)之便或權(quán)力資源，為涉黃活動提供庇護和保護。涉黃保護傘的危害非常嚴重，首先嚴重破壞社會風(fēng)氣，影響未成年人的健康成長；其次，加劇了性別之間的不平等，使得女性受到長期的壓迫和虐待；再次，對于社會的發(fā)展造成了巨大的傷害，破壞了社會的道德風(fēng)尚和良好形象。
第三段：對涉黃保護傘的打擊力度不斷增強。
近年來，我國政府對涉黃行為的打擊力度不斷增強。政府采取了一系列的嚴厲措施，加大了對涉黃保護傘的整治力度。首先，加強執(zhí)法力度，嚴厲打擊各類黃色產(chǎn)業(yè)鏈中的違法行為；其次，加強法律宣傳和意識形態(tài)工作，提高人們對涉黃行為的認知和警惕性；再次，建立舉報平臺和舉報制度，鼓勵公眾對涉黃行為進行舉報，形成全社會共同參與打擊涉黃行為的合力。
然而，涉黃保護傘依然存在并不斷滋生的原因也是令人深思的。首先，一些涉黃保護傘有著深厚的人際關(guān)系和利益關(guān)聯(lián)，在權(quán)力庇護下，能夠逃避法律制裁；其次，一些涉黃保護傘將涉黃行為視為經(jīng)濟利益的來源，只追求利益最大化，對法律和倫理道德缺乏基本的敬畏；再次，社會對涉黃行為的監(jiān)管不力，人們對黃色產(chǎn)業(yè)鏈存在一定的包容心理，也為涉黃保護傘提供了滋生的土壤。
第五段：加強輿論引導(dǎo)與社會監(jiān)督的重要性。
為了打擊涉黃保護傘，加強輿論引導(dǎo)和社會監(jiān)督至關(guān)重要。首先，媒體應(yīng)當(dāng)大力宣傳打擊涉黃保護傘的重要性和必要性，引導(dǎo)公眾對涉黃行為持有零容忍的態(tài)度；其次，加強對涉黃保護傘的曝光和追責(zé)，通過舉報平臺和媒體力量揭露其身份和行為的同時，也要加強對其背后利益鏈條的調(diào)查和追蹤；再次，加強社會組織的監(jiān)督，建立起多方面的監(jiān)督機制，形成全社會對涉黃行為的零容忍態(tài)勢。
總結(jié)：
涉黃保護傘的存在嚴重損害了社會秩序和公共利益。政府需要加大對涉黃行為的打擊力度，同時加強輿論引導(dǎo)和社會監(jiān)督，形成全社會共同參與打擊涉黃行為的合力。只有這樣，我們才能夠進一步清除涉黃保護傘，構(gòu)建和諧法治社會，保護未成年人的健康成長。
保護傘心得體會文章篇七
保護傘，在中文社會中很常見的一個詞匯，指的是為黑幫或其他犯罪組織提供庇護和保護的人。保護傘的存在常常導(dǎo)致犯罪活動在社會中泛濫，法律秩序受到嚴重威脅。然而，在生活中，人們也常常遇到各種各樣的保護傘現(xiàn)象，不同程度地體會到保護傘給人們帶來的種種負面影響。
第二段：社會保護傘與法律正義的沖突
社會保護傘最大的負面影響，莫過于對法律正義的沖擊。當(dāng)黑勢力與保護傘共同為非法活動提供庇護時，正常的司法程序往往被干擾，犯罪分子逍遙法外。這種狀況會削弱社會的法制性，剝奪正常人們的權(quán)益，進而導(dǎo)致社會的不公平和不穩(wěn)定。因此，保護傘交織在社會中的存在是令人擔(dān)憂和反對的。
第三段：個人保護傘與道德觀念的沖突
除了對社會造成的不良影響，保護傘也常常與個人的道德觀念相沖突。某些人為了個人的利益或動機，為別人提供保護，置公共利益于不顧。這樣的保護傘行為背離了道德的指引，破壞了人與人之間的互信互助的基礎(chǔ)。個人保護傘往往會引發(fā)道德淪喪的現(xiàn)象，將社會拉入道德谷底。
第四段：現(xiàn)代保護傘與政治環(huán)境的關(guān)系
在政治環(huán)境中，保護傘也經(jīng)常充斥其中。政界與商界的勾結(jié)往往會形成一個龐大的保護傘網(wǎng)絡(luò)，以維護自身的利益和權(quán)力。這些保護傘滲透到各個領(lǐng)域，令人民難以獲得公平的機會和利益。然而，隨著社會的進步和公眾對權(quán)力監(jiān)督的要求不斷升高，保護傘網(wǎng)絡(luò)也開始遭到打破，政治環(huán)境出現(xiàn)積極的改變。
第五段：消除保護傘的重要性與策略
對保護傘現(xiàn)象的消除是當(dāng)前社會發(fā)展的重要議題。首先，公眾的監(jiān)督和參與是至關(guān)重要的，并且政府應(yīng)當(dāng)加強法制建設(shè)，嚴懲保護傘罪行。同時，增加社會的公平與正義意識，提升道德素質(zhì)，有助于減少個人保護傘的存在。此外，政治環(huán)境中的凈化和政治清廉的建設(shè)，也是消除保護傘現(xiàn)象的重要策略。
總結(jié)：
保護傘的存在對社會、個人以及政治環(huán)境都帶來了諸多負面影響。消除保護傘現(xiàn)象是當(dāng)今社會發(fā)展的重要任務(wù)之一。公眾的監(jiān)督、法律的制約、道德的提升以及政治環(huán)境的清廉是實現(xiàn)這一目標的重要手段。只有消除保護傘，才能為社會的正常運行和公平發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
保護傘心得體會文章篇八
青春是每個人生命中最美好的時光，是承載著夢想和希望的年華。但是，青春也是最脆弱的時刻，因為它代表著成長、探索和學(xué)習(xí)，需要面對各種挑戰(zhàn)和壓力，因此需要有一個強大的保護傘來撐起。本文將探討什么是撐起青春的保護傘，以及我對此的心得體會。
第二段：什么是撐起青春的保護傘
撐起青春的保護傘是青春時期需要的一種安全感和保障，它可以是家人、朋友、愛人、老師、領(lǐng)導(dǎo)等。這些人可以在你需要時給予支持、幫助，也可以在你失落、困惑時給予鼓勵、指引。他們愿意傾聽你的心聲，為你開導(dǎo)，幫你一起度過人生的難關(guān)，讓你有勇氣去迎接生活的挑戰(zhàn)。
第三段：撐起青春的保護傘的重要性
撐起青春的保護傘對每個人都是至關(guān)重要的。首先，他們可以幫助你度過生命中的低谷期。在人生的道路上，少不了遭遇失敗、挫折和困難，這時，保護傘就成了你最可靠的后盾。其次，他們可以為你提供情感的支持，讓你覺得自己不再孤單。當(dāng)你受到了傷害、失望時，他們可以給你溫暖的擁抱和細心的安慰。最后，撐起青春的保護傘可以幫助你成長、進步。他們會提供你需要的資源、技能、建議與指導(dǎo)等，讓你更好地發(fā)展自己。
第四段：我對撐起青春的保護傘的體會
我在青春時期也遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，而我的保護傘就是我的父母和朋友。他們總是在我最需要的時候出現(xiàn)在我身邊，幫助我度過難關(guān)。在我迷茫的時候，他們給我指路；在我緊張時，他們緩解我的焦慮。每當(dāng)我有困難時，他們會鼓勵我說：“不要害怕，我們在這里支持你。”而這樣的支撐一直持續(xù)至今，讓我感到非常幸運和感恩。
第五段：結(jié)論
總之，撐起青春的保護傘是我們成長過程中最重要的寶貴資源，無論在哪里、什么時候遇到問題，有一個可靠的保護傘，我們都會變得更有信心和勇氣。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，我們更需要它，愿我們都有一個堅實的保護傘，撐起我們的青春。
保護傘心得體會文章篇九
開學(xué)初，學(xué)校組織全體教師收看了李鎮(zhèn)西老師的講座，并回家自行閱讀了李鎮(zhèn)西的有關(guān)文章。讓我深有體會。
開學(xué)初，學(xué)校組織全體教師收看了李鎮(zhèn)西老師的講座，從李老師身上我感受到他對學(xué)生的愛，對教育的深入思考。
李老師的教育思想，概括起來主要有以下四點：
1.教師的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。沒有最好，只有更好。做最好的自己。成為最好的我。
2.做到三心、三家。三心即童心、愛心、責(zé)任心。童心，即和學(xué)生有共同的興趣和愛好;愛心：在日常生活中有依戀、思念，想你的感情。責(zé)任心：一道成長，為共和國培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家，即專家、思想家、心理學(xué)家。專家：課上的棒，專業(yè)上也有造詣，教給學(xué)生特長，自己也有特長。思想家：思想是引路人，帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么，帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家：不知不覺走近學(xué)生，打開學(xué)生的心靈大門。
3.做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作，不停地實踐，不停的閱讀，不停的思考，不停的寫作。
4.教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來，從實踐中來;從困惑中來;從學(xué)生中來;從寫作中來。要挑戰(zhàn)自我，不斷向新的目標邁進，做自己的事，爭取做個最好的老師。
李老師的教育思想，再次提醒我們，做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師德;而師德的靈魂是師愛。
李老師對學(xué)生的確具有一顆真正的愛心。他說：“當(dāng)一個好老師最基本的條件是什么?”是“擁有一顆愛學(xué)生的心!”他從不把學(xué)生看成是一個學(xué)生，而是把他們當(dāng)成自己的朋友。他與學(xué)生的對話，不僅僅是談話，而是通過談心、通信、家訪等形式，與學(xué)生溝通。正因為他知學(xué)生們的心，他就贏得了教育引導(dǎo)的主動權(quán)，同時也贏得了學(xué)生對他的尊重。他是那么富有愛心、童心，真心，信心。也正是因為是這樣的人，李老師與學(xué)生的交流總是充滿無限真情，也正是因為這樣，李老師以愛回報愛，從而使教育獲得最終的“成功”。
通過這次學(xué)習(xí)，我將在今后的工作中以李老師為榜樣，不斷地改進自己身上我感受到他對學(xué)生的愛，對教育的深入思考。
保護傘心得體會文章篇十
1、從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時候的消遣，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的過程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的精...
2、學(xué)教育心得體會xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認識，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴加管理，可我卻不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
4、么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
保護傘心得體會文章篇十一
通過基層黨建網(wǎng)站平臺我觀看了歷史文獻紀錄片《信仰》，這部紀錄片共三集，第一集：只要主義真;第二集：壯志換新天;第三集：時代先鋒行，沿著信仰的足跡，詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰，堅守自己的信仰，并且一步步取得最終勝利的過程。
此次紀錄片的學(xué)習(xí)，讓我又加深了對黨的認識，對中國特色社會主義的由來和發(fā)展有了更全面的認識，從1xx9年的冬天開始，共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點，在中國淪為半殖民地半封建社會之時，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力，第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目，有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊伍中，紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人，蘇維埃就是他們的信仰，這樣一支隊伍是強大的，正如張學(xué)良將軍所說：“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅定信仰的共產(chǎn)黨人”。
在第二集里，講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后，建立社會主義國家過程中的發(fā)展和對信仰的堅守，在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運會的開幕式展開，中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展，1945年到1947年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔，日本的專家曾說，鞍鋼不會回到從前，但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅定的信念和不懈的努力，將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè)，在極其艱苦的情況下，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，堅守信仰。再到紅旗渠，大慶精神，抗美援朝，雷鋒精神，無疑都是這種對信仰堅守的體現(xiàn)，李四光，鄧稼先，老一輩的科技工作者用行動，用生命踐行著這種信仰，為了祖國的強大和昌盛，放棄自己的名和利，默默地?zé)o私奉獻，正是這些人，在中國最困難的時刻，扛起了國家的重擔(dān)，他們才是中國的脊梁。
鳳陽小崗村，華西村，無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞，就是有這樣現(xiàn)行的村莊，見證并帶動了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟的騰飛，一個個生動的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)非典，地震這些災(zāi)難來臨的時候，他們沒有退后一步，在洪水面前，16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書，在面對病毒時，不顧自己的生命危險，將病人帶到安全的彼岸。
但是，同時不可否認的是，有一些共產(chǎn)黨人，他們已然忘記宣讀誓詞時自己的信仰，做出了危害國家，不利于人民的事，這是背離自己的信仰，在為他們扼腕嘆息的時候，也不禁給自己敲響警鐘，另一方面，像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢，不圖利，誠心實意為人民辦實事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個問題，入黨是為了什么，當(dāng)干部是干什么，生后要留下什么，在思考了這三個問題之后，才能更堅定自己入黨的信念和決心，端正自己入黨的思想動機。
約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時期的時候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標奮斗的精神所感動，人們在空氣中可以嗅到這種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代，對信仰的堅持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的，最后，借用片中的一段話，就讓我們與時代同行，讓信仰為我們導(dǎo)航，讓更多更傳奇的先鋒故事，成為共產(chǎn)人人前進的動力和榜樣。
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保護傘心得體會文章篇十二
看完電視紀錄片《信仰》之后很是震撼和感動，那一幕幕真切的畫面，那一聲聲發(fā)自肺腑的呼喊，那一句句鏗鏘有力的錚錚誓言無不滌蕩著我們的靈魂。讓從未聞過槍炮聲、血腥味的我們，仿佛又回到了那個為信仰而舍身忘我的年代。
組工干部是黨的政治路線的直接執(zhí)行者，是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的宣傳者和組織者，是貫徹執(zhí)行黨的政治路線的監(jiān)督者和檢查者，組工干部對實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)舉足輕重。在新的歷史時期，組工干部的我們在本分做人、公道做事同時，如何加強黨性鍛煉、堅定理想信念顯得尤為重要。
二是錘煉求真務(wù)實的工作作風(fēng)。經(jīng)過幾千年歷史的提煉和浸潤,務(wù)實的作風(fēng)作為中國哲人奉行的重要準則，已經(jīng)成為中華民族的精神內(nèi)涵。組織工作千頭萬緒，政策性、原則性都很強，稍有不慎，就會給黨的事業(yè)帶來損失。組工干部要以對黨、對人民高度負責(zé)的精神，堅持事業(yè)高于一切，以執(zhí)著的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地做好每一件事情。不論工作大小，都做到嚴謹細致，一絲不茍，力戒漫不經(jīng)心，隨意為之，保證認真負責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項工作任務(wù)。
要強化群眾觀念，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事”。切實做到想問題、辦事情尊重群眾意愿，摸準實情，把握規(guī)律，通過多搞調(diào)查研究，傾聽群眾呼聲，增進與人民群眾的感情。對基層干部群眾反映的問題，要講究工作方法，堅持以人為本，做到實事求是，真心解決問題，把群眾的利益維護好，努力讓群眾滿意。
三是樹立清正廉潔的陽光形象。一身正氣、兩袖清風(fēng)，是共產(chǎn)黨人的做人之本;潔身自好、克己奉公，是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政之基。李源潮同志說，新任組織部長如“一襲白袍”，只有在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后，出淤泥而不染，人民才能擁戴組工干部，才會出現(xiàn)李林森、王彥生等優(yōu)秀的組織部長。“一襲白袍”的提法不僅是對信任組織部長的盼和囑托，對每一名組工干部來說，也是一種鞭策和激勵。組工干部作為管黨員的黨員，管干部的干部，要時刻保持清醒的頭腦，始終把清正廉潔做為自己的立德之本。組工干部在別人眼里，可謂“位高權(quán)重”，面對干部群眾的仰視，組工干部必須自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，凈化思想，清醒頭腦。常照“兩面鏡子”，時刻保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度，不斷蕩滌自己的心靈，追求高尚，摒棄丑惡，做一個清正廉潔的組工干部，努力在人生之路上留下無愧于黨和人民信任的足跡。
保護傘心得體會文章篇十三
今天，在市委黨校廉政警示教育基地進行了參觀，又一次受到了心靈的洗禮。聽到一組組觸目驚心的數(shù)字，看到少數(shù)黨員干部放松對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，對此我感受頗深，進一步加深了對開展反腐倡廉教育活動重要性、必要性的認識，獲益匪淺。我就參加本次教育活動并結(jié)合實際工作，淺談幾點體會。
一、反腐倡廉，必須警鐘常鳴。
反腐倡廉警示教育活動是我們黨推進反腐倡廉、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措。以史為鑒知興替，以人為鏡明得失。這次市委黨校對新任職培訓(xùn)學(xué)員開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動，就是要使我們每個黨員在參加學(xué)習(xí)活動中，靈魂受到洗滌，思想受到震憾。一些視頻短片中現(xiàn)身說法的罪犯用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。
二、樹立正確的權(quán)力觀、價值觀。
1、堅定信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨。一要自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，正確對待“錢、權(quán)”，對待“功成”與“身退”;在價值觀方面，要正確體現(xiàn)人生的社會價值，不要私心、貪心膨脹。二要自覺提醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸。三要自覺充實自己，有正確的追求、健康的心態(tài)和實實在在的寄托。善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂，盡力服務(wù)社會、服務(wù)他人。
2、加強學(xué)習(xí)，不斷提高拒腐防變能力。學(xué)習(xí)是一種追求、一種責(zé)任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學(xué)習(xí)政治思想理論是提高思想素養(yǎng)和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ)。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學(xué)以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。在實際工作中，遇到問題往往就事論事，要培養(yǎng)用重要思想的理論分析和解決實際問題的能力，從而增強自己的識別能力，提高拒腐防變能力。
3、以身作則，自覺接受黨和群眾監(jiān)督。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。以身作則，首先要做到廉潔自律。廣大群眾對領(lǐng)導(dǎo)是聽其言，觀其行的。因此權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信組織，好的黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣才能樹起來。所以，一定要按照制度和規(guī)定，嚴格對照檢查自己，真正在廉潔自律方面帶個好頭。
三、做反腐倡廉的帶頭人。
1、帶頭提高思想認識。通過參觀活動，自己對反腐敗斗爭長期性、艱巨性、復(fù)雜性有了新的認識。人非草木，豈能無情、無欲。誰不想生活得更好、更滋潤、更瀟灑，但前提必須是合法、合理、正當(dāng)?shù)氖杖?。只有通過合法、正規(guī)的勞動所得，才是最干凈的。這次活動，讓我們得到了既沉重又非常深刻的啟示。為此，我決心從我做起，從源頭上把好關(guān)，鞏固警示教育活動的成果。我將認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物質(zhì)利益的誘惑，自覺抵制，在今后的工作中，不斷改正工作作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
2、帶頭遵守黨的政治紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好，其他方面的紀律也遵守不好。講政治紀律，就是要堅持黨的基本理論、基本路線不動搖，在政治上同黨中央保持一致，保證中央的政令暢通。黨員必須在行動上服從，決不允許公開發(fā)表同黨的大政方針相悖的言論，決不允許散布同黨的路線方針政策相反的意見，決不允許制造、傳播政治謠言，決不允許有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有對策”。
3、帶頭執(zhí)行黨的各項廉政建設(shè)規(guī)章制度。一個黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀，終究不能逃脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。黨員尤其必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己，以實際行動帶動黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的進一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，守得住清貧，耐得住寂寞，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
黨中央堅定不移的推進全面從嚴治黨，以堅如磐石的意志和決心正風(fēng)反腐，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，凝聚了經(jīng)濟社會發(fā)展強大的正能量。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個人廉潔自律的實績贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的理解、信任與支持，真正做到上不負黨，下不負民。
保護傘心得體會文章篇十四
青春是一個充滿活力和激情的年齡段，也是一個充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險的時代。而我們每個人在青春期都需要一些保護傘，這些保護傘可以幫助我們避免或減少許多潛在的危險和風(fēng)險。本文通過回顧自己的經(jīng)歷，探討撐起青春的保護傘的心得體會。
第二段：身體保護
身體是我們最基本的生命載體，因此身體保護是我們最首要的任務(wù)。首先，我們需要注意飲食習(xí)慣，保證營養(yǎng)攝入。其次，適量運動有助于增強體質(zhì)，提高免疫力。同時，避免涉及毒品、賭博等危險活動，對于身體的健康都是至關(guān)重要的。
第三段：心理保護
隨著時代的變遷，競爭和壓力越來越大，對于青少年的心理健康也提出了更高的要求。我們需要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、保持樂觀，同時也應(yīng)該避免孤獨、自閉等不利于心理健康的行為。此外，建立信任和溝通的關(guān)系也是心理保護的關(guān)鍵。
第四段：人際關(guān)系保護
人際關(guān)系對于青少年的成長和發(fā)展非常關(guān)鍵，但同時也容易受到各種干擾和挑戰(zhàn)。保持一份健康的人際關(guān)系需要我們思考和實踐，尤其是對于溝通、理解和互相尊重等要素。此外，對于不良的朋友圈和影響，我們也必須要有足夠的警惕和遠離。
第五段：道德和法律保護
青少年處于道德意識和法律意識發(fā)展的關(guān)鍵時期，在這個時期受到良好的道德和法律教育可以極大地提高他們的道德素質(zhì)和法律意識。在保護自己的同時，我們也要尊重他人的合法權(quán)益，不做違法犯罪的行為。
結(jié)尾段：總結(jié)
總之，撐起青春的保護傘不僅是個人保護的必要要求，也是我們與社會愉快相處的關(guān)鍵條件。在青春的路上，我們需要不斷地完善自己，保護自己，并為成為更好的自己而努力。
保護傘心得體會文章篇十五
隨著社會的快速發(fā)展和科技的不斷進步，現(xiàn)代人的生活質(zhì)量得到提升，同時也帶來了一些新的問題，如洋氣的生活方式，自由的戀愛觀等等，這些問題既給我們帶來了樂趣，同時也讓我們面對許多矛盾、煩惱、挑戰(zhàn)和壓力。如何應(yīng)對這些問題，擺脫種種困惑，既讓狀態(tài)好，又不失分寸，成為年輕人們追求的一大目標。而“撐起青春的保護傘”就是作為青春時期必備的重要工具，在我們生活中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。一下，我將從四個方面講述我的心得和體會。
首先，保護有愛的心。青春時期，人的情感表達比較豐富，在談戀愛過程中，我們需要試著理解對方，尊重對方，寬容對方所做的一切事情，擁有愛心是必要的。無論是在交往過程中還是在其他關(guān)系和互動中，都要保持開放、善良、友好、平等和溝通。具體來講，在交往中不要放大自己的欲望，也不要主動挑逗自己的愛情感情。在感情方面愛情的基礎(chǔ)首先是互相尊重和理解，彼此之間要建立信任，保持良好的溝通和互動，這樣才能保護良好的天平。在我看來，這就是撐起青春保護傘最重要的一面。
其次，保護家庭的和睦。人生的舞臺無非是家庭和社會這兩個層面，家庭包括父母、配偶、兄弟姐妹等組成，是一個和睦和諧的踐行。而我們的青春時期正是家庭影響工具的重要時期。我們要保持愉悅的心情、積極的態(tài)度、良好的習(xí)慣，愛護家人，使家庭氣氛溫馨和諧、親密溫馨和諧、友愛溫馨和諧。在我看來，家庭和諧的物質(zhì)基礎(chǔ)是保護傘和精神向?qū)?，也是我們愉快地度過青春時期的重要保證。
接著，保護好的發(fā)展和未來。青春時期是一個夢想和實現(xiàn)的時期，因為我們有信心和膽量去挑戰(zhàn)一切，不斷地摸索前進。因此，我們要以積極進取的心態(tài)來塑造未來。在遇到挫折和困難時，要學(xué)會勇敢地面對和克服，保持積極樂觀的態(tài)度。此外，我們還需要注重人際關(guān)系的建立和提高，使自己的價值和社會資源得到更好地利用和發(fā)展，從而保護自己更美好的發(fā)展。
最后，保護環(huán)境和社會責(zé)任。對于社會責(zé)任和環(huán)境保護方面，我們常常會忽略這一點。但是在我看來，環(huán)境和社會責(zé)任保護也是非常重要的一點。我們需要尊重和保護環(huán)境，從小的事情做起，如回收和處理垃圾，合理使用資源等。我們還需要為社會做出貢獻，盡可能幫助需要幫助的人，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使自己的行為能夠產(chǎn)生更好的影響，為構(gòu)建更加和諧的社會做出努力。
總之，撐起青春的保護傘不僅是一種精神狀態(tài)，還是一種行動。我相信只有我們平衡心里、尊重他人、維護家庭和社會和諧、建立自己的未來，同時尊重和保護環(huán)境和社會責(zé)任，我們的青春才能真正充實，追求勝利越來越明顯。