通過(guò)總結(jié)，我們可以對(duì)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。在總結(jié)中，我們需要客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，真實(shí)地反映自己的優(yōu)缺點(diǎn)。小編為大家搜集了一些精品總結(jié)范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇一
這個(gè)暑假快要過(guò)去了，回想著這個(gè)暑期的日子是怎么樣過(guò)的，真是有精彩有很多收獲!讓我成長(zhǎng)許多。
要說(shuō)起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會(huì)了：節(jié)約。嘗試過(guò)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情，如：參加軍事夏令營(yíng)，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。
先說(shuō)說(shuō)我學(xué)會(huì)節(jié)約的經(jīng)歷吧!
在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，我們剛走進(jìn)軍營(yíng)，心中便有一種說(shuō)不出的凄涼。看到一切都那么簡(jiǎn)陋，房間沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電視，沒(méi)有飲水機(jī)，就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下，準(zhǔn)備吃飯。來(lái)到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊(duì)買(mǎi)飯，四菜一湯，說(shuō)起還不錯(cuò)，可是沒(méi)有一樣好吃。我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺(jué)多好啊!我吃了幾口吃不下了，正準(zhǔn)備把飯菜倒掉，被教官發(fā)現(xiàn)，教官狠狠批評(píng)了我，說(shuō)：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什么嗎?”我疑惑了，教官說(shuō)：“還有汗水，這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的”我頓時(shí)明白了：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多么不應(yīng)該呀!這么小小一件事，要節(jié)約，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
在這次軍事夏令營(yíng)，還有很多事情讓我覺(jué)得精彩，同時(shí)讓我不斷成長(zhǎng)，這真是一次難忘的夏令營(yíng)哪!
暑假的`生活，我過(guò)得很快樂(lè)!
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇二
暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來(lái)臨，中學(xué)生暑假生活總結(jié)。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的`心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。
這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了，工作總結(jié)《中學(xué)生暑假生活總結(jié)》。
而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。它使我們的旅游計(jì)劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！
我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》，它講述了封建時(shí)期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛(ài)情，讀完它后會(huì)有一種清新寡欲的感覺(jué)。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國(guó)演義》后，我覺(jué)得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺(jué)是好漢們最后并沒(méi)有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些！
這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有意義的！
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)個(gè)人工作總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助。
總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油！
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇四
經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活，在新的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我明白也知道了自己想要的和該做的。今年，在這個(gè)炎熱的暑假里，我決定給自己找一份暑期兼職，終于功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一份自己滿意的兼職。但在發(fā)工資的前一天，我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，犯下了職場(chǎng)的大忌。
于是，沒(méi)了工作、丟了工資，就這樣我匆匆的結(jié)束了我的一個(gè)月暑期工作。呵呵，過(guò)去的終會(huì)過(guò)去，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。今天是農(nóng)歷七夕節(jié)，但不是我的節(jié)日。
時(shí)間過(guò)的真的很快，我的暑期就這樣結(jié)束了。伴隨而來(lái)的就是新學(xué)期的來(lái)臨，在20xx年這個(gè)炎熱的暑假，雖然中間有點(diǎn)小插曲，但是我還是很快樂(lè)。我率領(lǐng)的暑期支教實(shí)踐團(tuán)，活動(dòng)唄國(guó)家級(jí)媒體及省級(jí)媒體報(bào)道宣傳，呵呵。雖然我在公司實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短，但是我很開(kāi)心。
我喜歡認(rèn)真的面對(duì)每一件事，早上6點(diǎn)去公司打掃一番后打開(kāi)電腦，聽(tīng)著音樂(lè)，用愉悅的心情的面對(duì)新的一天；晚上總是最后一個(gè)人走，忙完手里的工作之后在處理一下學(xué)校公益社團(tuán)的事情，雖然很累，但是我總是卻把它當(dāng)做是一種享受。最讓我快樂(lè)的莫過(guò)于在被辭退之后，我并沒(méi)有傷心而失去信心。
我發(fā)起建立了暖愛(ài)網(wǎng)――中國(guó)校園公益，希望能通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站傳遞更多的校園公益?，F(xiàn)在網(wǎng)站還在建設(shè)中，我自己設(shè)置的模板個(gè)功能，雖然做的不好，但是還是很開(kāi)心，現(xiàn)在美工還在進(jìn)行中。開(kāi)學(xué)我會(huì)拍一部關(guān)于教師節(jié)的專(zhuān)題片，加油，小濤！
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇五
大學(xué)一轉(zhuǎn)眼也過(guò)去4年了。這一天在我的腦海中留下深刻的印象。高考之前，自己總以為可以很灑脫地面對(duì)它，可上大學(xué)后還是經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)在高考的考場(chǎng)上。面對(duì)著很難的題目無(wú)從下手，內(nèi)心的絕望涌向我的心頭。那種感覺(jué)無(wú)法形容。當(dāng)我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，我的頭上冒著冷汗。這時(shí)我知道那時(shí)我在騙我自己。還好我在上一個(gè)軍校，但怎么說(shuō)也是個(gè)本科的學(xué)校，應(yīng)該可以知足了。畢竟當(dāng)年還有比我學(xué)習(xí)好的多的人，也只上了個(gè)專(zhuān)科。知足者常樂(lè)。
1迷茫。
上了大學(xué)，空虛是我生活的全部(相信每個(gè)人才上大學(xué)時(shí)都會(huì)有這么一段時(shí)期吧)。有一段時(shí)期的生活目標(biāo)居然只是想在魔獸爭(zhēng)霸上打敗我的同學(xué)，在cs的世界沉迷。那時(shí)的我只會(huì)憤世嫉俗。只會(huì)對(duì)這個(gè)空虛的大學(xué)生活充滿不滿。只會(huì)感嘆我們的學(xué)校是如此之差。好像自己是世界上最不幸的人一樣。那時(shí)的我，開(kāi)始深沉的墮落。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗，在渾渾噩噩地過(guò)著每一天。我這時(shí)真實(shí)地感嘆草樣年華(草樣年華是一本講大學(xué)生活的好書(shū)建議每個(gè)看過(guò)此文章的人有機(jī)會(huì)都去看看)的生活離我如此之近。
沒(méi)有目標(biāo)的生活如同行尸走肉，不知道生活的意義到底何在。當(dāng)魔獸爭(zhēng)霸成為我一段時(shí)間生活的主題時(shí)，我確異常地感到生活如此充實(shí)。真實(shí)畸形的人生。此時(shí)的我可以理解為什么有些人可以沉迷與賭博網(wǎng)絡(luò)游戲了。還好舍友一次蹂躪我，讓我知道打敗他是不可能的，我才從這個(gè)無(wú)意義的生活中醒來(lái)。
在一個(gè)星期六的下午，我獨(dú)自一人出去，學(xué)校的嘈雜讓我總是有莫名其妙的厭煩。我去了一個(gè)很偏僻的地方。去獨(dú)自思考，我到底想做什么，我能做什么。我有許多想做的事，做一份兼職，找一個(gè)漂亮的女朋友，能有一個(gè)好人緣，買(mǎi)一個(gè)高檔mp5，多看點(diǎn)書(shū)，學(xué)學(xué)街舞，雖然都不是大的理想，可總歸是我的一些小愿望。在這個(gè)無(wú)聊的生活中，我也只能做這些了。
生活就像一攤死水，毫無(wú)起色的時(shí)候。上面的一切就成了我一段時(shí)間的主題，日子仍然在一天一天地過(guò)。隨著一切都成為了現(xiàn)實(shí)。郁悶的生活仍然是我的主題。不過(guò)我已經(jīng)學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上麻痹自己。
2苦悶。
日子在一天天發(fā)霉，無(wú)論你怎樣去追尋，時(shí)間給你留下的只有回憶.大學(xué)的日子只是在一天天的發(fā)霉.讓你覺(jué)得自己是塊面團(tuán)在高溫下變質(zhì)，腐爛，直到變成空氣.
沉默了好多天，突然之間就有想出去闖闖的欲望.然而現(xiàn)世的世界不允許我去做夢(mèng)，多年前的夢(mèng)想已經(jīng)離我而去，我的眼前只有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與絕望.
手指間在鍵盤(pán)中穿梭，有中痛快淋漓的快感.他是唯一發(fā)泄的工具.這么多天在學(xué)校，除了發(fā)楞就是無(wú)聊.曾經(jīng)哪個(gè)稚氣的我不見(jiàn)了.才20歲的我經(jīng)常老氣橫秋的想著遙遠(yuǎn)的未來(lái).也許我的未來(lái)就是在鍵盤(pán)的敲打中度過(guò)了.作著遙不可及的夢(mèng).
在安妮寶貝的書(shū)中，我想尋回自我.但她的書(shū)像毒藥一樣，使我中毒.漂泊的愿望越發(fā)強(qiáng)烈.很是羨慕背著登山包，帶著廣闊的新去認(rèn)識(shí)這片被我們這些所謂文明糟蹋過(guò)的剩余的天地.廣闊的草原.蔚藍(lán)的天，新鮮的空氣似乎才是我的歸宿.
我渴望漂泊……。
3夢(mèng)想。
一個(gè)俗的在也不能俗的話題，在那摳鼻屎的年代我的夢(mèng)想很大氣，我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，可該發(fā)明的東西都被發(fā)明完了怎么辦啊?于是我想發(fā)明一個(gè)老會(huì)放動(dòng)畫(huà)片的機(jī)器，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)被實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)東西是電腦。
到了打玻璃球的年代，對(duì)棉花糖很感興趣。我想我要是有個(gè)棉花糖的機(jī)器多好。當(dāng)我吃膩了棉花糖時(shí)。這個(gè)夢(mèng)想不了了之。
到了看小女生也臉紅的年代，夢(mèng)想開(kāi)始變質(zhì)了。我的夢(mèng)想是要是我變的很帥，所有的女生都喜歡我多好。那時(shí)的我開(kāi)始拿起鏡子像個(gè)女生一樣打扮起來(lái)。那時(shí)的幼稚，想來(lái)也十分好笑。
到了快懂事的年代，迷上了上網(wǎng)和武俠。比以前更弱智的夢(mèng)想出現(xiàn)了，以后開(kāi)間網(wǎng)吧。沒(méi)日沒(méi)夜地上網(wǎng)順帶開(kāi)間租書(shū)店，小日子過(guò)的肯定滋潤(rùn)。
當(dāng)我對(duì)網(wǎng)絡(luò)和武俠的興趣開(kāi)始冷漠時(shí)。我上了大學(xué)。我突然發(fā)現(xiàn)以前愛(ài)做夢(mèng)的我，突然之間沒(méi)有夢(mèng)想了，如同行尸走肉一般。
看著整天無(wú)事可做的自己，今天突然醒悟了，你的夢(mèng)想呢?心中無(wú)語(yǔ)。夢(mèng)想也就像一個(gè)遙不可及的夢(mèng)離我遠(yuǎn)去。
就這樣進(jìn)入大學(xué)了，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有計(jì)劃，不是自己上了大學(xué)。像一位牛人說(shuō)得一樣，是大學(xué)上了我。在人們眼中風(fēng)光的一代，祖國(guó)的未來(lái)，就是這樣的一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的混人。
我要夢(mèng)想。
4改變。
生活還在繼續(xù)，大學(xué)也還在愛(ài)繼續(xù)，日子還在一天天的過(guò)，當(dāng)我還自己騙自己的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，整天學(xué)習(xí)的不是過(guò)了四六級(jí)，就是拿獎(jiǎng)學(xué)金了，整天往老師那跑的人，不是部長(zhǎng)，就是黨員了。而我，除了兩張補(bǔ)考證，一無(wú)所有。在我怨天怨地的時(shí)候，別人都在忙自己的事，也許有的事，我認(rèn)為是可笑的，但是人家卻在那里獲的了豐厚的回報(bào)。
當(dāng)我在那毫無(wú)意義的發(fā)牢騷時(shí)，別人都在有滋有味地生活著。我開(kāi)始思考，這是誰(shuí)的錯(cuò)。當(dāng)我無(wú)力改變周?chē)囊磺械臅r(shí)候，我卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)要改變我自己。周?chē)囊磺须x我是那么的遙遠(yuǎn)又是那么的真實(shí)，我為什么從來(lái)就沒(méi)想過(guò)要去適應(yīng)它，而只是想去逃避。逃避的又不徹底，只是做一些讓自己都不好受的事，在拿一些微不足到的成就來(lái)騙自己。
我是傻瓜。
也許我的生活需要改變，但最需要改變的應(yīng)該是我自己。不幸的是這是我浪費(fèi)了兩年的青春才得出的結(jié)論。我發(fā)現(xiàn)我為以前那些幼稚的想法放棄了太多太多的東西，失去了更多東西。
命運(yùn)是掌握在自己手中，而我的前半個(gè)大學(xué)的命運(yùn)卻掌握在大學(xué)的手中。我是如此的無(wú)奈。
最后。
也許你總覺(jué)得你什么都沒(méi)有，但我會(huì)告訴你你有最寶貴的東西——青春。也許你會(huì)苦悶，會(huì)空虛，會(huì)發(fā)牢騷，會(huì)看不慣任何人，任何事，但大學(xué)不會(huì)因?yàn)槟愕牟粷M而有一丁點(diǎn)兒的改變。我的大學(xué)生活即將遠(yuǎn)去，雖有點(diǎn)遺憾，但我不會(huì)因此而后悔，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣思考人生。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇六
今年是我進(jìn)入大學(xué)生活的第三年，學(xué)生個(gè)人生活總結(jié)?；仡欉@兩年來(lái)的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，本人的學(xué)習(xí)成績(jī)、政治理論水平等都有了進(jìn)一步的提高。我有了寫(xiě)一下這兩年個(gè)人生活總結(jié)的想法：
一、日常生活方面：
盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。
二、思想政治方面：
一個(gè)人無(wú)論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我深深地意識(shí)到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立了為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。因此，我在剛?cè)雽W(xué)不久便向敬愛(ài)的黨組織鄭重遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并從那時(shí)起，我就以一名的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。針對(duì)自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問(wèn)題，我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，研讀各種理論在實(shí)踐中運(yùn)用的'原理，并通過(guò)參加華僑大學(xué)黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，使自己的政治理論水平有了顯著提高，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路，個(gè)人總結(jié)《學(xué)生個(gè)人生活總結(jié)》。
三、知識(shí)學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的***人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
四、社會(huì)實(shí)踐能力方面：
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)中，我參加了不少的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
以上是我對(duì)大學(xué)生活個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高；對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)；在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的學(xué)期里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
我在大學(xué)生活的兩年里，已經(jīng)把我在大學(xué)要做的事情都知道的差不多了，我知道自己該干什么，不該干什么了，我也已經(jīng)明確了自己生活學(xué)習(xí)的方向了，我可以做的更好，我也相信，明天的我還是要繼續(xù)的生活工作下去，我還是會(huì)抱著一腔熱忱來(lái)學(xué)習(xí)生活。
在大學(xué)里，最重要的事情就是要學(xué)會(huì)自控，沒(méi)有老師來(lái)時(shí)刻盯著你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學(xué)課程少，學(xué)習(xí)的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。
我相信通過(guò)我大學(xué)的努力工作，在我畢業(yè)的時(shí)候，我會(huì)找到一份好工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的，我相信未來(lái)的社會(huì)中會(huì)有屬于自己的一片天空的！
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇七
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來(lái)，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年?；仡櫳蟼€(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，大隊(duì)部現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了讓大家過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、和諧的暑假，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展主題為暑假快樂(lè)無(wú)限，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年的活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參與，爭(zhēng)當(dāng)暑假陽(yáng)光少年。為此，學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了暑假活動(dòng)多彩套餐，請(qǐng)同學(xué)們盡情享用。同時(shí)真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。
一、紅色陽(yáng)光生爭(zhēng)做愛(ài)心陽(yáng)光少年。開(kāi)展親情假日，回報(bào)父母感恩活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅(jiān)持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)自理能力的同時(shí)，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進(jìn)福利院等)。
二、橙色陽(yáng)光生爭(zhēng)做健康陽(yáng)光少年。積極開(kāi)展我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)活動(dòng)，和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng)，每天不少于1小時(shí)，爭(zhēng)做運(yùn)動(dòng)小健將，并按時(shí)填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)記錄，開(kāi)學(xué)上交表格。保護(hù)好視力，每天看電視不多于2小時(shí)，注意用眼衛(wèi)生。合理飲食，科學(xué)用餐，綠色上網(wǎng)。
三、綠色陽(yáng)光生爭(zhēng)做書(shū)香陽(yáng)光少年。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，保質(zhì)保量地完成暑假作業(yè)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人每天堅(jiān)持練字。開(kāi)展書(shū)香伴我成長(zhǎng)活動(dòng)。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎(chǔ)上，每人辦一張讀書(shū)樂(lè)小報(bào)(a4紙)。
四、青色陽(yáng)光生爭(zhēng)做實(shí)踐陽(yáng)光少年。走進(jìn)大自然，幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活，爭(zhēng)做我是家庭小主人活動(dòng)。
五、藍(lán)色陽(yáng)光套餐爭(zhēng)做才藝陽(yáng)光少年。根據(jù)興趣愛(ài)好，參加書(shū)畫(huà)、棋類(lèi)、舞蹈等活動(dòng)，使自己盡可能全面發(fā)展。開(kāi)展大眼睛看威海，陽(yáng)光學(xué)子在行動(dòng)活動(dòng)。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化，受到熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育，各年級(jí)圍繞威海家美、人美、環(huán)境美這一主題開(kāi)展活動(dòng)：把家鄉(xiāng)的美景拍下來(lái)，每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(a4紙)。
六、紫色陽(yáng)光生爭(zhēng)做公德陽(yáng)光少年。嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)和假期安全公約。增強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。熱愛(ài)生活，文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。
七、黃色陽(yáng)光生爭(zhēng)做習(xí)慣陽(yáng)光少年。合理計(jì)劃假期每日學(xué)習(xí)與生活時(shí)間，制定假期個(gè)性作息表，列出起床、早餐、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、午休、閱讀等時(shí)間，進(jìn)行有效休息與活動(dòng)。學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制訂執(zhí)行計(jì)劃，在暑假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開(kāi)展好習(xí)慣在我家的體驗(yàn)活動(dòng)。以小手牽大手的形式，孩子們帶領(lǐng)爸爸、媽媽共同養(yǎng)成好習(xí)慣。
通過(guò)以上標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出暑假陽(yáng)光生6名。隋天嬌，孔穎，周英杰，畢勝楠，靳燕燕，閆嘉豪。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇八
時(shí)間過(guò)得真是快，明天又要上學(xué)了，我來(lái)總結(jié)一下我在暑假里都做了哪些事情吧！先來(lái)說(shuō)說(shuō)我七月的暑期生活。每天八點(diǎn)半起床，吃完早飯自己練一會(huì)琴，大概九點(diǎn)到十點(diǎn)半做數(shù)學(xué)、語(yǔ)文暑假作業(yè)，下午到舅舅家和哥哥一起玩電腦游戲，看動(dòng)畫(huà)片《多啦a夢(mèng)》。
當(dāng)然還不止這些，我還參加楊柳灣社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每期都是上午九點(diǎn)開(kāi)課，共五節(jié)課我全部都參加了。早上媽媽上班前送我去，下課我自己回家，通過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)到的知識(shí)還不少呢！下課還能和其他學(xué)校的哥哥、姐姐玩。既能學(xué)知識(shí)又能交朋友呵呵！還是蠻有收獲的呢！
另外我吃完晚飯還去我家樓下城南公園看露天電影，有紅軍打仗的，也有搞笑的，可惜我去的晚電影題目總沒(méi)看到，有時(shí)不放電影就和媽媽一起在公園散步。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)八月打算去世博的計(jì)劃是怎樣泡湯的吧！本來(lái)媽媽、爸爸世博門(mén)票也買(mǎi)好說(shuō)“我暑假作業(yè)完成就帶我去世博玩的”。但后來(lái)因?yàn)樗麄兠蜎](méi)帶我去，就這樣暑假去世博的計(jì)劃就這樣泡湯了。不過(guò)爸爸、媽媽答應(yīng)我九月會(huì)帶我去的，特別是我看到博客上方老師帶著小豆豆去世博拍了那么多好看的照片，想去世博的愿望就更大了。有時(shí)我甚至想我要是能像蜘蛛俠那樣能飛就好了，可以自己飛去看。不過(guò)這個(gè)月里我也獲得不小的收獲，那就是我學(xué)會(huì)了游泳。我每天上午去新華書(shū)店看書(shū)，看了很多對(duì)我有益的書(shū)。下午就跟爺爺學(xué)游泳，堅(jiān)持了十天現(xiàn)在我終于也能游一會(huì)了。晚上睡覺(jué)前看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《考倒大人的小學(xué)生科學(xué)題》然后去考爸爸媽媽?zhuān)麄冇袝r(shí)還真的被我考倒呢！這是我最開(kāi)心的時(shí)刻！因?yàn)槲亿A他們了。
最后祝愿所有沒(méi)去成世博的小朋友都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望—實(shí)現(xiàn)世博夢(mèng)！
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇九
金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光燦爛，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)暑假，我校積極響應(yīng)高新區(qū)文教局的號(hào)召，本著有利于穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，有利于平安和諧，有利于師生休息和身體健康的原則，實(shí)行以個(gè)人活動(dòng)為主，集體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)相結(jié)合，立足家庭，面向社會(huì)，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展一系列有益于提高學(xué)生素質(zhì)的活動(dòng)，使學(xué)生在假期中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，過(guò)了一個(gè)平安、和諧、健康、愉快而有意義的暑假?，F(xiàn)將我校暑假生活總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織。
學(xué)校要求學(xué)生利用暑假這一有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，學(xué)校中層和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定計(jì)劃，由教導(dǎo)處、德育處、少先大隊(duì)部組織實(shí)施，各班分班落實(shí)的具體操作形式。
二、制定計(jì)劃、寫(xiě)好總結(jié)。
暑假前，班主任和家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子制訂一張合理的生活時(shí)間表，使孩子在家庭休閑中達(dá)到自我教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動(dòng)，有選擇地看電視;與好書(shū)交朋友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，交流讀書(shū)心得。指導(dǎo)學(xué)生的假日休閑活動(dòng)，讓學(xué)生玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味。
暑假結(jié)束后，根據(jù)自己暑假活動(dòng)情況，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，范文寫(xiě)作爭(zhēng)取下年暑假能夠合理安排自己的暑假生活。
1、安全法制教育。
在假期開(kāi)始和假期返校途中，我校有幸聘請(qǐng)到了濰坊東站鐵路派出所的馮思剛副所長(zhǎng)和鋼城派出所的唐大萌警官，分別給學(xué)生做了兩次精彩的安全法制教育報(bào)告，同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育。馮所長(zhǎng)就學(xué)生的交通安全教育做了重要講話，教育學(xué)生遠(yuǎn)離鐵路、高速路。教育學(xué)生注意旅游安全，還要加強(qiáng)對(duì)防火、防盜、防電等教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力;教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。唐警官結(jié)合日常生活中的常見(jiàn)的安全問(wèn)題：防火、防水、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)為大家進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，同時(shí)也結(jié)合在小學(xué)生中多發(fā)的一些不安全的事件對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了教育。教育學(xué)生不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離不健康書(shū)籍、場(chǎng)所。
2、節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)。
為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)，我校特開(kāi)展了“節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)”，學(xué)生制作了“節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)”記錄卡，記錄自己的優(yōu)秀成果，開(kāi)學(xué)后，各班組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)匯報(bào)。
3、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)生“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極尋找在社區(qū)中的活動(dòng)崗位，讓學(xué)生自主確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)記錄表上做好詳細(xì)的記錄，由村委會(huì)填好活動(dòng)意見(jiàn)。通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，又提高了與人交往能力。
8月5日和8月31日，學(xué)校利用返校之際，集中組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行文明勸導(dǎo)和社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，到后車(chē)村委大院門(mén)口張貼宣傳畫(huà)，到集市上進(jìn)行文明勸導(dǎo)，分發(fā)文明宣傳單，到街道上打掃衛(wèi)生，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
4、積極開(kāi)展小課題研究。
小課題研究是小學(xué)生自主進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的一種體驗(yàn)教育活動(dòng)。今年暑假繼續(xù)將小課題研究作為我校學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)教育的一項(xiàng)重要活動(dòng)，各班成立了小課題研究小組，小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極研究，完成了一個(gè)又一個(gè)的小課題，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了能力。
5、朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的幫助下制定好讀書(shū)計(jì)劃，假期中要求各班主任組織學(xué)生向?qū)W校圖書(shū)室借圖書(shū)，或者由家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)適合孩子閱讀的書(shū)籍，認(rèn)真落實(shí)“學(xué)生朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)和有益的書(shū)籍。讀書(shū)的同時(shí)，記好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)。從學(xué)生上交的一本本讀書(shū)筆記中，老師看到了學(xué)生假期中讀書(shū)的收獲，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校評(píng)選出了10名讀書(shū)小狀元，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情。同時(shí)各班召開(kāi)讀書(shū)交流匯報(bào)會(huì)，同學(xué)之間互相交流假期中讀書(shū)的收獲。
四、假期生活優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。
針對(duì)假期中學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，如：假期朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)能減排活動(dòng)、小課題研究活動(dòng)等等，學(xué)校大隊(duì)部在每項(xiàng)活動(dòng)中評(píng)選出10名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
總之，20xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑期生活是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施，雖然暑假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上新臺(tái)階。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十
這個(gè)暑假有點(diǎn)忙，有點(diǎn)亂。
先是孫老師看了我考級(jí)準(zhǔn)備的情況，搖了搖頭說(shuō)：“gg，快考級(jí)了，還彈成這樣，你每天至少給我彈兩個(gè)小時(shí)！”于是我開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的“魔鬼鋼琴訓(xùn)練”。每天腦海里都是練習(xí)曲、音價(jià)、小廣板和回旋曲，彈得天昏地暗，頭腦發(fā)脹。不過(guò)，有段時(shí)間我居然愛(ài)上了彈琴！
媽媽鄭重地說(shuō)：“暑假得把游泳學(xué)會(huì)?！庇谑峭夤W著我頂著烈日去游泳。我在水里泡了半個(gè)月，喝了幾肚子水，憋得臉都紫了，耳朵都灌得發(fā)臭，終于學(xué)會(huì)了仰泳。
徐老師在放假前滿懷希望地對(duì)大家說(shuō)：“不能放松學(xué)習(xí)！”唉！
暑假本想讓gg輕松一點(diǎn)，多看點(diǎn)課外書(shū)，沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)比理想來(lái)得殘酷得多。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，額外的任務(wù)鋪天蓋地地襲來(lái)。說(shuō)實(shí)話，讓gg學(xué)鋼琴的初衷并不是為了考級(jí)。在學(xué)琴伊始，我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)咱不參加考級(jí)。沒(méi)想到人確實(shí)犯賤，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，這也就導(dǎo)致了gg學(xué)琴效果不咋樣的后果。在新任的孫老師的諄諄教導(dǎo)下，我一改初衷，讓gg走上了考級(jí)之路。所以說(shuō)，現(xiàn)實(shí)總是很擅長(zhǎng)把人的理想一級(jí)級(jí)變低或者就干脆變得面目全非。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十一
送行多彩璀璨的暑期，激情的九月向大家款多走過(guò)來(lái)，又一個(gè)新學(xué)期逐漸啦!帶上期待，滿懷期盼，大家攜手并肩邁進(jìn)充斥著試煉、充斥著機(jī)會(huì)、滿懷希望的新學(xué)期。回望上一個(gè)暑期，學(xué)生們都過(guò)的豐富而更有意義，大隊(duì)部現(xiàn)將主題活動(dòng)狀況匯總?cè)缦滤荆?BR> 為了更好地讓大伙兒過(guò)一個(gè)安全性、開(kāi)心、和睦的暑期，以全新的外貌迎接新學(xué)期，院校將進(jìn)行主題風(fēng)格為“暑期開(kāi)心無(wú)盡，爭(zhēng)做文明人少年”的'主題活動(dòng)，期待大家積極開(kāi)展，爭(zhēng)做暑期“少年”。因此，院校為學(xué)生們精心準(zhǔn)備了“暑假活動(dòng)五彩繽紛套餐內(nèi)容”，請(qǐng)學(xué)生們暢快享受。與此同時(shí)真心實(shí)意的期待父母相互配合院校搞好小孩的暑期教育指導(dǎo)工作中。
一、鮮紅色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人一個(gè)善心少年。進(jìn)行“真情假日，收益爸爸媽媽”感恩活動(dòng)，教育孩子為親人做幾個(gè)孝敬、貼心的事;每日?qǐng)?jiān)持不懈幫父母做一件有意義的事的家務(wù)活，塑造自控能力的與此同時(shí)，表述對(duì)家長(zhǎng)的心懷感恩之情。為小區(qū)的獨(dú)居老人做有意義的事的事兒。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)(如小區(qū)的自然環(huán)境清理、走入兒童福利院等)。
二、橘色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人身心健康少年。大力開(kāi)展“我健身運(yùn)動(dòng)、我身心健康、我開(kāi)心”主題活動(dòng)，和親人或小伙伴們一起鍛煉身體，每日不少于1鐘頭，爭(zhēng)做文明人“健身運(yùn)動(dòng)小健將”，并準(zhǔn)時(shí)填好健身運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄，新學(xué)期開(kāi)學(xué)上繳報(bào)表。維護(hù)好視力，每日看電視劇不超過(guò)2鐘頭，留意用眼衛(wèi)生。合理飲食，科學(xué)合理就餐，綠色上網(wǎng)。
三、翠綠色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人詩(shī)香少年。制訂好學(xué)習(xí)規(guī)劃，保證質(zhì)量地進(jìn)行暑假作業(yè)，爭(zhēng)做文明人“學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小主人”每日?qǐng)?jiān)持不懈書(shū)法練字。進(jìn)行“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。期待學(xué)生們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在大量閱讀文章科譜、童話故事、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的根基上，每個(gè)人辦一張“讀書(shū)樂(lè)”小報(bào)(a4紙)。
四、青綠色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人實(shí)踐活動(dòng)少年。走進(jìn)自然，協(xié)助父母做有意義的事的家務(wù)，爭(zhēng)做文明人“我是家中小主人”主題活動(dòng)。
五、深藍(lán)色太陽(yáng)套餐內(nèi)容——爭(zhēng)做文明人才藝表演少年。依據(jù)個(gè)人愛(ài)好，參與字畫(huà)、國(guó)際象棋、民族舞蹈等主題活動(dòng)，使自身盡量全面的發(fā)展。進(jìn)行“大眼看威海市，太陽(yáng)莘莘學(xué)子在行動(dòng)”主題活動(dòng)。為了更好地讓大伙兒大量掌握故鄉(xiāng)威海市日新月異的轉(zhuǎn)變，遭受喜愛(ài)家中、喜愛(ài)故鄉(xiāng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展故鄉(xiāng)的文化教育，各年級(jí)緊緊圍繞威海市“家美、天生麗質(zhì)、自然環(huán)境美”這一主題風(fēng)格舉辦活動(dòng)：把家鄉(xiāng)的美景拍下，每個(gè)人寫(xiě)作一幅攝影圖片。(a4紙)。
六、藍(lán)紫色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人公德少年。嚴(yán)格執(zhí)行院校校紀(jì)和假期安全條例。提高法治觀念，遵規(guī)守紀(jì)，遵循社會(huì)道德，爭(zhēng)做“文明行為小市民”。享受生活，講文明懂禮貌，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
七、淡黃色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人習(xí)慣性少年。有效方案假日每日學(xué)習(xí)培訓(xùn)與日常生活時(shí)間，制訂假日性格作息時(shí)間表，列舉醒來(lái)、早飯、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、游戲娛樂(lè)、午睡、閱讀文章等時(shí)間，開(kāi)展合理歇息與主題活動(dòng)。學(xué)員融合自身的具體情況，明確假日的習(xí)慣的養(yǎng)成總體目標(biāo)，制定執(zhí)行計(jì)劃，在假期完畢后開(kāi)展自我小結(jié)。進(jìn)行“良好的習(xí)慣在我們家”的感受主題活動(dòng)。以“小手牽大手”的方式，小朋友們領(lǐng)著父親、母親一同養(yǎng)成習(xí)慣。
根據(jù)以上規(guī)范評(píng)選暑期太陽(yáng)生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰(zhàn)辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十二
一個(gè)暑假就這么過(guò)去了,而我今天晚上也要踏上回上海的路途了.兩個(gè)月,瞬間就這么在我的指尖流過(guò)了,不過(guò)總的算了過(guò)的還算充實(shí).....那么首先就讓我對(duì)這個(gè)暑假做一個(gè)流水賬的總結(jié)吧!
弄完這個(gè)后,就可以安心的看書(shū)了...現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)自己還真是能夠坐得住,坐得穩(wěn)...硬著頭皮,在沒(méi)有西電一卡通的情況下,去西電逸夫圖書(shū)館硬是和老諾看了一個(gè)多月的書(shū).大概就是每天早上8點(diǎn)半開(kāi)始到晚上9點(diǎn)吧.....那時(shí)候自己也是務(wù)必充實(shí).早上起來(lái)先背單詞,然后總結(jié)新聞概論的資料,下午背新的傳播學(xué)導(dǎo)論的課程,晚上做做英語(yǔ)題,這么一天,12個(gè)小時(shí)也就過(guò)去了.瞌睡了座位上趴一趴..恩恩.....終于到了22號(hào)的時(shí)候,圖書(shū)館不讓進(jìn)了,但是我就下了決心..趕快買(mǎi)火車(chē)票回上?？磿?shū),自己學(xué)校看著舒坦看著舒服,看著爽!
踏上歸途以前,做下總結(jié),為自己以后留下影子...加油....
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十三
快樂(lè)而有好處的暑假生活結(jié)束了，我班同學(xué)帶著一個(gè)假期收獲，又回到了自己的教室，現(xiàn)將我班同學(xué)暑假生活作如下總結(jié)。
禮貌無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實(shí)踐者、傳播者。假期中，同學(xué)們都能做到禮貌出行，在公交車(chē)上主動(dòng)給有需要的人讓座。
指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語(yǔ)瞳，黃天祺，陶志誠(chéng)，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
有不少同學(xué)在暑假畫(huà)了科技幻想畫(huà)。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫(huà)畫(huà)的十分好。
假期是隊(duì)員們不斷學(xué)習(xí)，不斷充電的大舞臺(tái)。假期中很多同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，許多隊(duì)員更是利用這個(gè)假期進(jìn)行了超多的閱讀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學(xué)，他們深知“書(shū)中自有黃金屋”，認(rèn)真閱讀，還寫(xiě)了很多讀書(shū)筆記和讀后感，受到文學(xué)經(jīng)典的熏陶！還有很多隊(duì)員在學(xué)習(xí)之余參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。黃康怡，劉溪琳同學(xué)暑假學(xué)習(xí)舞蹈，張嘯鋒同學(xué)在爸爸幫忙下學(xué)會(huì)了游泳，快樂(lè)地感受著身體在水中的滑動(dòng)……這許許多多的技能讓每一位隊(duì)員在新的一學(xué)期中更加的自信、向上、陽(yáng)光！
祖國(guó)河山壯麗，一處處景點(diǎn)就是祖國(guó)的文化。兩個(gè)月的暑假生活，很多同學(xué)都走出家門(mén)，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長(zhǎng)。陳明珠同學(xué)、黃梓航同學(xué)參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……祖國(guó)的山水就是一本書(shū)，翻開(kāi)他們，我們就能收獲無(wú)窮?？偨Y(jié)暑假生活，同學(xué)們收獲快樂(lè)。迎接新的學(xué)期，我們滿懷希。讓我們迎著金秋，快樂(lè)地進(jìn)入新學(xué)期。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十四
暑假是快樂(lè)的對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，暑假是最快樂(lè)、最舒服的假期。因?yàn)槭罴倮锟梢运瘧杏X(jué)，也可以玩電腦，還可以可以看電視，更可以出去旅游等等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)里辦不到的事和愿望，在暑假里大部分都可以完成你的愿望和想辦的事。所以，我說(shuō)暑假對(duì)我們來(lái)說(shuō)最快樂(lè)、最舒服的一個(gè)假期了。
暑假里我每天早上八點(diǎn)多才起來(lái)，原來(lái)我每天都是六點(diǎn)多起來(lái)，暑假里可以比學(xué)期里晚兩個(gè)多小時(shí)起床。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一件非常舒服的事情了。
我可以每星期玩幾次電腦（在作業(yè)寫(xiě)完的情況下才能玩），原來(lái)只有星期六、星期天才可以玩電腦，暑假里可以玩好多次電腦，我是非常高興的，因?yàn)榭梢远嗤鎺状坞娔X了。在我們看來(lái)這是最好的，是再好不過(guò)的了，是我們最喜歡的。
暑假里，我可以天天看電視我原來(lái)都是苦苦求了媽媽?zhuān)趴梢钥瓷弦粌杉度龂?guó)》，可是現(xiàn)在，我每天下午五點(diǎn)多都看《三國(guó)》看到九點(diǎn)多才睡，比以前多看了幾個(gè)小時(shí)，可以盡情看電視了，這一樣，我感覺(jué)是很好的，因?yàn)榭梢粤私夤糯臍v史，對(duì)我們是有幫助的。
原來(lái)上課，不能旅游，現(xiàn)在不用上課了，就可以旅游了，也不怕落課了，我們也放心了。
說(shuō)到旅游，我們?nèi)チ松虾Ｊ啦?huì)，那里真漂亮，一片草地，后面是一個(gè)館，館有很多，我們?nèi)サ亩际切○^。比如，克羅地亞館、汽車(chē)館、案例館等等我們一共去了83個(gè)館。在最后一天晚上，我們?nèi)チ酥袊?guó)省市聯(lián)合館，人很多，但非常漂亮。我們刻意去了安徽館，那里很漂亮，我們看見(jiàn)大屏幕上的雨和打雷聲，又查了很多名勝古跡才走。我們非常喜歡這次旅游。
暑假是最快樂(lè)的。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，我的暑假生活多姿多彩，每天都在學(xué)習(xí)和玩耍中度過(guò)。下面我就總結(jié)一下我的暑假生活吧！
一、首先做的就是把期末考試卷子上的錯(cuò)題改一遍。想想錯(cuò)在哪里。
二、放假后媽媽就給我買(mǎi)來(lái)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的暑假作業(yè)，每天語(yǔ)文數(shù)學(xué)各做四頁(yè)暑假作業(yè)，媽媽下班給我改。然后描一頁(yè)字帖，寫(xiě)三個(gè)田格字。很快半個(gè)月我就完成了。
三、背英語(yǔ)單詞，媽媽教我記單詞要用心，“眼看手寫(xiě)心里記，裝進(jìn)高級(jí)電腦里”。一天十個(gè)單詞的速度，現(xiàn)在上冊(cè)單詞我已經(jīng)全部會(huì)背會(huì)默寫(xiě)，每天我還會(huì)在點(diǎn)讀機(jī)上復(fù)習(xí)背默。
四、背誦古詩(shī)，小學(xué)生必背古詩(shī)詞100首，現(xiàn)在還有一部分沒(méi)背完，我要在開(kāi)學(xué)之前全部會(huì)背。
五、以上說(shuō)的是學(xué)習(xí)，玩也是少不了的，我?guī)缀趺刻煸谟糜境乩锱葜拖褚恢辉诔靥晾锏男∏嗤芤粯?，現(xiàn)在我會(huì)潛水，但是還沒(méi)掌握怎么換氣，有點(diǎn)遺憾啊。天氣不好時(shí)，我約上好朋友滑滑板，能交朋友還能鍛煉身體。
六、動(dòng)畫(huà)片我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，像《巴拉拉小魔仙》《十二生肖總動(dòng)員》《虹貓藍(lán)兔光明劍》《喜羊羊與灰太狼之古古怪界大作戰(zhàn)》等。我都很喜歡，但是媽媽每天讓我先寫(xiě)完作業(yè)才能看。
七、我學(xué)會(huì)了自己打博文，媽媽上班我自己在家打還會(huì)排版。
八、學(xué)習(xí)完成任務(wù)爸爸媽媽還要帶我出去玩。
這就是我的暑假生活，每天都很快樂(lè)。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十六
暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！
不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。
一、工作總結(jié)的內(nèi)容。
1．基本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
2．成績(jī)和做法工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。
3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
4．今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
二、工作總結(jié)的特點(diǎn)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。
1．自我性總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫(xiě)法，其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
2．回顧性這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái)，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排?？偨Y(jié)是回顧過(guò)去，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
3．客觀性總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無(wú)誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
4．經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說(shuō)，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十七
一個(gè)暑假，一個(gè)多月的時(shí)間，沒(méi)有堅(jiān)持觀察周?chē)默F(xiàn)象，沒(méi)有象在學(xué)校一樣去圖書(shū)館看書(shū)……，雖然在回家之前有很多計(jì)劃，但是最后都由于執(zhí)行不力而失敗，總之回到家，似乎整個(gè)人身體放松了，思維也隨著放松，每天幾乎過(guò)著一樣的生活，簡(jiǎn)單重復(fù)著，懶惰用在自己身上是很恰當(dāng)?shù)?，不禁自?wèn)，如果人類(lèi)不思考，思維處于停滯狀態(tài)，世界會(huì)怎么樣呢？后果那是很可怕的。
我用了幾天的時(shí)間對(duì)上學(xué)期研究生的生活有一個(gè)簡(jiǎn)單的思考和總結(jié)，整個(gè)來(lái)說(shuō)，我的一個(gè)學(xué)期可以說(shuō)看了書(shū)，但是看的書(shū)雜而不精，再加上缺乏思考，看過(guò)的書(shū)不能形成自己的觀點(diǎn)，因此雖然花了時(shí)間看書(shū)，投入了時(shí)間成本，但收益甚微，如果沒(méi)有養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，那么看書(shū)只能是被動(dòng)的接受，而非主動(dòng)的思考，那么我兩年的研究生畢業(yè)后，我的研究能力提高的很少，和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的形式上有所不同外，實(shí)質(zhì)上的差別不大，這樣的機(jī)會(huì)成本是很高的，我認(rèn)為這個(gè)機(jī)會(huì)成本是如果我用兩年的時(shí)間去工作而不是讀研所積累的工作經(jīng)驗(yàn)。暑假的時(shí)候和本科的同學(xué)聯(lián)系，得知同我一起畢業(yè)的本科同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在一家企業(yè)里做的小有成績(jī)，今年他已經(jīng)開(kāi)始在人才市場(chǎng)上進(jìn)行招聘，想想自己上學(xué)期的表現(xiàn)，頓覺(jué)慚愧。
上學(xué)期有時(shí)間的時(shí)候，雖然自己常去圖書(shū)館看書(shū)，表面上給人家的印象是愛(ài)學(xué)習(xí)，在小學(xué)，初中可能說(shuō)到愛(ài)學(xué)習(xí)是個(gè)好現(xiàn)象，可是在研究生階段還是只看書(shū)，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懶惰比行動(dòng)上的懶惰更可怕，看了書(shū)不思考那就成了俗話說(shuō)的書(shū)呆子，讀一輩子的書(shū)都不會(huì)有什么用。暑假中也曾想過(guò)一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題：這些年的學(xué)習(xí)我究竟學(xué)會(huì)了什么？是只學(xué)會(huì)了考試嗎？如果不考試我會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)嗎？說(shuō)到主動(dòng)，我也有些感想，暑假也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己好象都是一直處于一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并沒(méi)有使其真正成為自己主動(dòng)的事情。老師在上學(xué)期時(shí)要求我們每周交一篇觀察日記，開(kāi)始的時(shí)候自己為了完成這個(gè)“任務(wù)”，沒(méi)有認(rèn)真的思考，沒(méi)有理解老師這樣做的真正目的，于是每次都象應(yīng)付差事一樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考，在網(wǎng)上搜索了點(diǎn)資料，經(jīng)過(guò)自己的一點(diǎn)整理就草率的交上，雖然按時(shí)完成，但完成的質(zhì)量卻不高，最后結(jié)果沒(méi)有再堅(jiān)持寫(xiě)下去，暑假思考后發(fā)現(xiàn)這是被動(dòng)學(xué)習(xí)的結(jié)果，老師布置了這樣的作業(yè)，不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè)，而是要培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題，思考問(wèn)題的能力，如果自己真的主動(dòng)學(xué)習(xí)就不會(huì)每周雖然按時(shí)交夠了數(shù)量，但卻忽視了質(zhì)量；如果自己真的主動(dòng)學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)與老師交流，向老師學(xué)習(xí)，提出問(wèn)題，逐漸的培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，而不會(huì)被動(dòng)的等待老師來(lái)給自己安排任務(wù)，最后的結(jié)果是一學(xué)期的研究生生活結(jié)束后，同門(mén)都有了很大的進(jìn)步，自己卻幾乎還是原地不動(dòng)，思想上，思維上，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上都沒(méi)有什么進(jìn)展，思考問(wèn)題不全面，不系統(tǒng)，始終沒(méi)有形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維思考問(wèn)題，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)仍然很膚淺。
不主動(dòng)學(xué)習(xí)，不突破自己的思維局限，始終不面對(duì)困難，避免自己用經(jīng)濟(jì)的思維分析問(wèn)題，那么我將可能永遠(yuǎn)都不能讓自己形成這樣的習(xí)慣，逃避的結(jié)果是問(wèn)題始終得不到解決。還有一個(gè)例子是學(xué)英語(yǔ)，我本科階段花了大量的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)是因?yàn)橐几鞣N各樣的證書(shū)，是這些證書(shū)成為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，研究生階段暫時(shí)沒(méi)有什么英語(yǔ)的證書(shū)需要考，于是好象失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就被擱置在了一邊，而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是靠每日的積累而取得進(jìn)步的，如果一段時(shí)間不學(xué)習(xí)，就會(huì)使以前的學(xué)習(xí)失去了作用，幾乎又得從頭開(kāi)始，時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了。另外，對(duì)英語(yǔ)是看的懂，說(shuō)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)很多知道的單詞總也想不起來(lái)，這樣的結(jié)果是使英語(yǔ)本身作為交流工具的作用沒(méi)有得到體現(xiàn)。使得學(xué)英語(yǔ)的目的就是為了換得一份書(shū)面證明，而自己的能力沒(méi)有得到真正的提高，這也是一件很可怕的事情。只有當(dāng)要做的事情成為自己主動(dòng)的，愿意做的事情，才會(huì)真正的從學(xué)習(xí)中受益。
老師開(kāi)通了博客，取名為天天觀察，暑假的時(shí)候經(jīng)常會(huì)去看老師的博客，發(fā)現(xiàn)老師真正做到了天天觀察和思考，而自己卻因?yàn)樗枷肷系膽卸?，半途而廢，失去了很好的培養(yǎng)自己思考和觀察的機(jī)會(huì)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，也許開(kāi)始做的不會(huì)很好，但是情況會(huì)在一天天的積累中改變，質(zhì)變是量變的積累，不能急功近利，如果還是讓思想繼續(xù)懶惰下去，我覺(jué)得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒(méi)有什么區(qū)別的。但是說(shuō)起來(lái)是很容易的，真正實(shí)施還是很不容易的，尤其是堅(jiān)持做一件事情是很不容易的，所以貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持思考。
20xx年暑假回顧及反思的延伸閱讀：如何寫(xiě)好你的工作總結(jié)。
一、工作總結(jié)的內(nèi)容。
1．基本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
2．成績(jī)和做法工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。
3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
4．今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
二、工作總結(jié)的特點(diǎn)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。
1．自我性總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫(xiě)法，其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
2．回顧性這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái)，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過(guò)去，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
3．客觀性總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無(wú)誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
4．經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說(shuō)，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
三、工作總結(jié)的寫(xiě)法。
(一)總結(jié)的標(biāo)題。
(二)總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
1．開(kāi)頭總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭部分，要注意簡(jiǎn)明扼要，文字不可過(guò)多。
2．主體這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。第一，縱式結(jié)構(gòu)。第二，橫式結(jié)構(gòu)。第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。主體部分的外部形式，有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。
3．結(jié)尾。
四、注意事項(xiàng)。
1．要堅(jiān)持實(shí)事求是原則。
2．要注意共性、把握個(gè)性。
3．要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。
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暑假個(gè)人生活總結(jié)篇一
這個(gè)暑假快要過(guò)去了，回想著這個(gè)暑期的日子是怎么樣過(guò)的，真是有精彩有很多收獲!讓我成長(zhǎng)許多。
要說(shuō)起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會(huì)了：節(jié)約。嘗試過(guò)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情，如：參加軍事夏令營(yíng)，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。
先說(shuō)說(shuō)我學(xué)會(huì)節(jié)約的經(jīng)歷吧!
在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，我們剛走進(jìn)軍營(yíng)，心中便有一種說(shuō)不出的凄涼。看到一切都那么簡(jiǎn)陋，房間沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電視，沒(méi)有飲水機(jī)，就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下，準(zhǔn)備吃飯。來(lái)到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊(duì)買(mǎi)飯，四菜一湯，說(shuō)起還不錯(cuò)，可是沒(méi)有一樣好吃。我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺(jué)多好啊!我吃了幾口吃不下了，正準(zhǔn)備把飯菜倒掉，被教官發(fā)現(xiàn)，教官狠狠批評(píng)了我，說(shuō)：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什么嗎?”我疑惑了，教官說(shuō)：“還有汗水，這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的”我頓時(shí)明白了：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多么不應(yīng)該呀!這么小小一件事，要節(jié)約，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
在這次軍事夏令營(yíng)，還有很多事情讓我覺(jué)得精彩，同時(shí)讓我不斷成長(zhǎng)，這真是一次難忘的夏令營(yíng)哪!
暑假的`生活，我過(guò)得很快樂(lè)!
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇二
暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來(lái)臨，中學(xué)生暑假生活總結(jié)。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的`心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。
這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了，工作總結(jié)《中學(xué)生暑假生活總結(jié)》。
而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。它使我們的旅游計(jì)劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！
我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》，它講述了封建時(shí)期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛(ài)情，讀完它后會(huì)有一種清新寡欲的感覺(jué)。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國(guó)演義》后，我覺(jué)得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺(jué)是好漢們最后并沒(méi)有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些！
這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有意義的！
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)個(gè)人工作總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助。
總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油！
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇四
經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活，在新的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我明白也知道了自己想要的和該做的。今年，在這個(gè)炎熱的暑假里，我決定給自己找一份暑期兼職，終于功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一份自己滿意的兼職。但在發(fā)工資的前一天，我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，犯下了職場(chǎng)的大忌。
于是，沒(méi)了工作、丟了工資，就這樣我匆匆的結(jié)束了我的一個(gè)月暑期工作。呵呵，過(guò)去的終會(huì)過(guò)去，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。今天是農(nóng)歷七夕節(jié)，但不是我的節(jié)日。
時(shí)間過(guò)的真的很快，我的暑期就這樣結(jié)束了。伴隨而來(lái)的就是新學(xué)期的來(lái)臨，在20xx年這個(gè)炎熱的暑假，雖然中間有點(diǎn)小插曲，但是我還是很快樂(lè)。我率領(lǐng)的暑期支教實(shí)踐團(tuán)，活動(dòng)唄國(guó)家級(jí)媒體及省級(jí)媒體報(bào)道宣傳，呵呵。雖然我在公司實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短，但是我很開(kāi)心。
我喜歡認(rèn)真的面對(duì)每一件事，早上6點(diǎn)去公司打掃一番后打開(kāi)電腦，聽(tīng)著音樂(lè)，用愉悅的心情的面對(duì)新的一天；晚上總是最后一個(gè)人走，忙完手里的工作之后在處理一下學(xué)校公益社團(tuán)的事情，雖然很累，但是我總是卻把它當(dāng)做是一種享受。最讓我快樂(lè)的莫過(guò)于在被辭退之后，我并沒(méi)有傷心而失去信心。
我發(fā)起建立了暖愛(ài)網(wǎng)――中國(guó)校園公益，希望能通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站傳遞更多的校園公益?，F(xiàn)在網(wǎng)站還在建設(shè)中，我自己設(shè)置的模板個(gè)功能，雖然做的不好，但是還是很開(kāi)心，現(xiàn)在美工還在進(jìn)行中。開(kāi)學(xué)我會(huì)拍一部關(guān)于教師節(jié)的專(zhuān)題片，加油，小濤！
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇五
大學(xué)一轉(zhuǎn)眼也過(guò)去4年了。這一天在我的腦海中留下深刻的印象。高考之前，自己總以為可以很灑脫地面對(duì)它，可上大學(xué)后還是經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)在高考的考場(chǎng)上。面對(duì)著很難的題目無(wú)從下手，內(nèi)心的絕望涌向我的心頭。那種感覺(jué)無(wú)法形容。當(dāng)我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，我的頭上冒著冷汗。這時(shí)我知道那時(shí)我在騙我自己。還好我在上一個(gè)軍校，但怎么說(shuō)也是個(gè)本科的學(xué)校，應(yīng)該可以知足了。畢竟當(dāng)年還有比我學(xué)習(xí)好的多的人，也只上了個(gè)專(zhuān)科。知足者常樂(lè)。
1迷茫。
上了大學(xué)，空虛是我生活的全部(相信每個(gè)人才上大學(xué)時(shí)都會(huì)有這么一段時(shí)期吧)。有一段時(shí)期的生活目標(biāo)居然只是想在魔獸爭(zhēng)霸上打敗我的同學(xué)，在cs的世界沉迷。那時(shí)的我只會(huì)憤世嫉俗。只會(huì)對(duì)這個(gè)空虛的大學(xué)生活充滿不滿。只會(huì)感嘆我們的學(xué)校是如此之差。好像自己是世界上最不幸的人一樣。那時(shí)的我，開(kāi)始深沉的墮落。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗，在渾渾噩噩地過(guò)著每一天。我這時(shí)真實(shí)地感嘆草樣年華(草樣年華是一本講大學(xué)生活的好書(shū)建議每個(gè)看過(guò)此文章的人有機(jī)會(huì)都去看看)的生活離我如此之近。
沒(méi)有目標(biāo)的生活如同行尸走肉，不知道生活的意義到底何在。當(dāng)魔獸爭(zhēng)霸成為我一段時(shí)間生活的主題時(shí)，我確異常地感到生活如此充實(shí)。真實(shí)畸形的人生。此時(shí)的我可以理解為什么有些人可以沉迷與賭博網(wǎng)絡(luò)游戲了。還好舍友一次蹂躪我，讓我知道打敗他是不可能的，我才從這個(gè)無(wú)意義的生活中醒來(lái)。
在一個(gè)星期六的下午，我獨(dú)自一人出去，學(xué)校的嘈雜讓我總是有莫名其妙的厭煩。我去了一個(gè)很偏僻的地方。去獨(dú)自思考，我到底想做什么，我能做什么。我有許多想做的事，做一份兼職，找一個(gè)漂亮的女朋友，能有一個(gè)好人緣，買(mǎi)一個(gè)高檔mp5，多看點(diǎn)書(shū)，學(xué)學(xué)街舞，雖然都不是大的理想，可總歸是我的一些小愿望。在這個(gè)無(wú)聊的生活中，我也只能做這些了。
生活就像一攤死水，毫無(wú)起色的時(shí)候。上面的一切就成了我一段時(shí)間的主題，日子仍然在一天一天地過(guò)。隨著一切都成為了現(xiàn)實(shí)。郁悶的生活仍然是我的主題。不過(guò)我已經(jīng)學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上麻痹自己。
2苦悶。
日子在一天天發(fā)霉，無(wú)論你怎樣去追尋，時(shí)間給你留下的只有回憶.大學(xué)的日子只是在一天天的發(fā)霉.讓你覺(jué)得自己是塊面團(tuán)在高溫下變質(zhì)，腐爛，直到變成空氣.
沉默了好多天，突然之間就有想出去闖闖的欲望.然而現(xiàn)世的世界不允許我去做夢(mèng)，多年前的夢(mèng)想已經(jīng)離我而去，我的眼前只有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與絕望.
手指間在鍵盤(pán)中穿梭，有中痛快淋漓的快感.他是唯一發(fā)泄的工具.這么多天在學(xué)校，除了發(fā)楞就是無(wú)聊.曾經(jīng)哪個(gè)稚氣的我不見(jiàn)了.才20歲的我經(jīng)常老氣橫秋的想著遙遠(yuǎn)的未來(lái).也許我的未來(lái)就是在鍵盤(pán)的敲打中度過(guò)了.作著遙不可及的夢(mèng).
在安妮寶貝的書(shū)中，我想尋回自我.但她的書(shū)像毒藥一樣，使我中毒.漂泊的愿望越發(fā)強(qiáng)烈.很是羨慕背著登山包，帶著廣闊的新去認(rèn)識(shí)這片被我們這些所謂文明糟蹋過(guò)的剩余的天地.廣闊的草原.蔚藍(lán)的天，新鮮的空氣似乎才是我的歸宿.
我渴望漂泊……。
3夢(mèng)想。
一個(gè)俗的在也不能俗的話題，在那摳鼻屎的年代我的夢(mèng)想很大氣，我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，可該發(fā)明的東西都被發(fā)明完了怎么辦啊?于是我想發(fā)明一個(gè)老會(huì)放動(dòng)畫(huà)片的機(jī)器，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)被實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)東西是電腦。
到了打玻璃球的年代，對(duì)棉花糖很感興趣。我想我要是有個(gè)棉花糖的機(jī)器多好。當(dāng)我吃膩了棉花糖時(shí)。這個(gè)夢(mèng)想不了了之。
到了看小女生也臉紅的年代，夢(mèng)想開(kāi)始變質(zhì)了。我的夢(mèng)想是要是我變的很帥，所有的女生都喜歡我多好。那時(shí)的我開(kāi)始拿起鏡子像個(gè)女生一樣打扮起來(lái)。那時(shí)的幼稚，想來(lái)也十分好笑。
到了快懂事的年代，迷上了上網(wǎng)和武俠。比以前更弱智的夢(mèng)想出現(xiàn)了，以后開(kāi)間網(wǎng)吧。沒(méi)日沒(méi)夜地上網(wǎng)順帶開(kāi)間租書(shū)店，小日子過(guò)的肯定滋潤(rùn)。
當(dāng)我對(duì)網(wǎng)絡(luò)和武俠的興趣開(kāi)始冷漠時(shí)。我上了大學(xué)。我突然發(fā)現(xiàn)以前愛(ài)做夢(mèng)的我，突然之間沒(méi)有夢(mèng)想了，如同行尸走肉一般。
看著整天無(wú)事可做的自己，今天突然醒悟了，你的夢(mèng)想呢?心中無(wú)語(yǔ)。夢(mèng)想也就像一個(gè)遙不可及的夢(mèng)離我遠(yuǎn)去。
就這樣進(jìn)入大學(xué)了，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有計(jì)劃，不是自己上了大學(xué)。像一位牛人說(shuō)得一樣，是大學(xué)上了我。在人們眼中風(fēng)光的一代，祖國(guó)的未來(lái)，就是這樣的一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的混人。
我要夢(mèng)想。
4改變。
生活還在繼續(xù)，大學(xué)也還在愛(ài)繼續(xù)，日子還在一天天的過(guò)，當(dāng)我還自己騙自己的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，整天學(xué)習(xí)的不是過(guò)了四六級(jí)，就是拿獎(jiǎng)學(xué)金了，整天往老師那跑的人，不是部長(zhǎng)，就是黨員了。而我，除了兩張補(bǔ)考證，一無(wú)所有。在我怨天怨地的時(shí)候，別人都在忙自己的事，也許有的事，我認(rèn)為是可笑的，但是人家卻在那里獲的了豐厚的回報(bào)。
當(dāng)我在那毫無(wú)意義的發(fā)牢騷時(shí)，別人都在有滋有味地生活著。我開(kāi)始思考，這是誰(shuí)的錯(cuò)。當(dāng)我無(wú)力改變周?chē)囊磺械臅r(shí)候，我卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)要改變我自己。周?chē)囊磺须x我是那么的遙遠(yuǎn)又是那么的真實(shí)，我為什么從來(lái)就沒(méi)想過(guò)要去適應(yīng)它，而只是想去逃避。逃避的又不徹底，只是做一些讓自己都不好受的事，在拿一些微不足到的成就來(lái)騙自己。
我是傻瓜。
也許我的生活需要改變，但最需要改變的應(yīng)該是我自己。不幸的是這是我浪費(fèi)了兩年的青春才得出的結(jié)論。我發(fā)現(xiàn)我為以前那些幼稚的想法放棄了太多太多的東西，失去了更多東西。
命運(yùn)是掌握在自己手中，而我的前半個(gè)大學(xué)的命運(yùn)卻掌握在大學(xué)的手中。我是如此的無(wú)奈。
最后。
也許你總覺(jué)得你什么都沒(méi)有，但我會(huì)告訴你你有最寶貴的東西——青春。也許你會(huì)苦悶，會(huì)空虛，會(huì)發(fā)牢騷，會(huì)看不慣任何人，任何事，但大學(xué)不會(huì)因?yàn)槟愕牟粷M而有一丁點(diǎn)兒的改變。我的大學(xué)生活即將遠(yuǎn)去，雖有點(diǎn)遺憾，但我不會(huì)因此而后悔，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣思考人生。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇六
今年是我進(jìn)入大學(xué)生活的第三年，學(xué)生個(gè)人生活總結(jié)?；仡欉@兩年來(lái)的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，本人的學(xué)習(xí)成績(jī)、政治理論水平等都有了進(jìn)一步的提高。我有了寫(xiě)一下這兩年個(gè)人生活總結(jié)的想法：
一、日常生活方面：
盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。
二、思想政治方面：
一個(gè)人無(wú)論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我深深地意識(shí)到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立了為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動(dòng)力。因此，我在剛?cè)雽W(xué)不久便向敬愛(ài)的黨組織鄭重遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并從那時(shí)起，我就以一名的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。針對(duì)自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問(wèn)題，我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，研讀各種理論在實(shí)踐中運(yùn)用的'原理，并通過(guò)參加華僑大學(xué)黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，使自己的政治理論水平有了顯著提高，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路，個(gè)人總結(jié)《學(xué)生個(gè)人生活總結(jié)》。
三、知識(shí)學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的***人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。
四、社會(huì)實(shí)踐能力方面：
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)中，我參加了不少的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
以上是我對(duì)大學(xué)生活個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高；對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)；在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的學(xué)期里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
我在大學(xué)生活的兩年里，已經(jīng)把我在大學(xué)要做的事情都知道的差不多了，我知道自己該干什么，不該干什么了，我也已經(jīng)明確了自己生活學(xué)習(xí)的方向了，我可以做的更好，我也相信，明天的我還是要繼續(xù)的生活工作下去，我還是會(huì)抱著一腔熱忱來(lái)學(xué)習(xí)生活。
在大學(xué)里，最重要的事情就是要學(xué)會(huì)自控，沒(méi)有老師來(lái)時(shí)刻盯著你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學(xué)課程少，學(xué)習(xí)的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。
我相信通過(guò)我大學(xué)的努力工作，在我畢業(yè)的時(shí)候，我會(huì)找到一份好工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的，我相信未來(lái)的社會(huì)中會(huì)有屬于自己的一片天空的！
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇七
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來(lái)，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年?；仡櫳蟼€(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，大隊(duì)部現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了讓大家過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、和諧的暑假，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展主題為暑假快樂(lè)無(wú)限，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年的活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參與，爭(zhēng)當(dāng)暑假陽(yáng)光少年。為此，學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了暑假活動(dòng)多彩套餐，請(qǐng)同學(xué)們盡情享用。同時(shí)真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。
一、紅色陽(yáng)光生爭(zhēng)做愛(ài)心陽(yáng)光少年。開(kāi)展親情假日，回報(bào)父母感恩活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅(jiān)持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)自理能力的同時(shí)，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進(jìn)福利院等)。
二、橙色陽(yáng)光生爭(zhēng)做健康陽(yáng)光少年。積極開(kāi)展我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)活動(dòng)，和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng)，每天不少于1小時(shí)，爭(zhēng)做運(yùn)動(dòng)小健將，并按時(shí)填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)記錄，開(kāi)學(xué)上交表格。保護(hù)好視力，每天看電視不多于2小時(shí)，注意用眼衛(wèi)生。合理飲食，科學(xué)用餐，綠色上網(wǎng)。
三、綠色陽(yáng)光生爭(zhēng)做書(shū)香陽(yáng)光少年。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，保質(zhì)保量地完成暑假作業(yè)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人每天堅(jiān)持練字。開(kāi)展書(shū)香伴我成長(zhǎng)活動(dòng)。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎(chǔ)上，每人辦一張讀書(shū)樂(lè)小報(bào)(a4紙)。
四、青色陽(yáng)光生爭(zhēng)做實(shí)踐陽(yáng)光少年。走進(jìn)大自然，幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活，爭(zhēng)做我是家庭小主人活動(dòng)。
五、藍(lán)色陽(yáng)光套餐爭(zhēng)做才藝陽(yáng)光少年。根據(jù)興趣愛(ài)好，參加書(shū)畫(huà)、棋類(lèi)、舞蹈等活動(dòng)，使自己盡可能全面發(fā)展。開(kāi)展大眼睛看威海，陽(yáng)光學(xué)子在行動(dòng)活動(dòng)。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化，受到熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育，各年級(jí)圍繞威海家美、人美、環(huán)境美這一主題開(kāi)展活動(dòng)：把家鄉(xiāng)的美景拍下來(lái)，每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(a4紙)。
六、紫色陽(yáng)光生爭(zhēng)做公德陽(yáng)光少年。嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)和假期安全公約。增強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。熱愛(ài)生活，文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。
七、黃色陽(yáng)光生爭(zhēng)做習(xí)慣陽(yáng)光少年。合理計(jì)劃假期每日學(xué)習(xí)與生活時(shí)間，制定假期個(gè)性作息表，列出起床、早餐、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、午休、閱讀等時(shí)間，進(jìn)行有效休息與活動(dòng)。學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制訂執(zhí)行計(jì)劃，在暑假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開(kāi)展好習(xí)慣在我家的體驗(yàn)活動(dòng)。以小手牽大手的形式，孩子們帶領(lǐng)爸爸、媽媽共同養(yǎng)成好習(xí)慣。
通過(guò)以上標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出暑假陽(yáng)光生6名。隋天嬌，孔穎，周英杰，畢勝楠，靳燕燕，閆嘉豪。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇八
時(shí)間過(guò)得真是快，明天又要上學(xué)了，我來(lái)總結(jié)一下我在暑假里都做了哪些事情吧！先來(lái)說(shuō)說(shuō)我七月的暑期生活。每天八點(diǎn)半起床，吃完早飯自己練一會(huì)琴，大概九點(diǎn)到十點(diǎn)半做數(shù)學(xué)、語(yǔ)文暑假作業(yè)，下午到舅舅家和哥哥一起玩電腦游戲，看動(dòng)畫(huà)片《多啦a夢(mèng)》。
當(dāng)然還不止這些，我還參加楊柳灣社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每期都是上午九點(diǎn)開(kāi)課，共五節(jié)課我全部都參加了。早上媽媽上班前送我去，下課我自己回家，通過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)到的知識(shí)還不少呢！下課還能和其他學(xué)校的哥哥、姐姐玩。既能學(xué)知識(shí)又能交朋友呵呵！還是蠻有收獲的呢！
另外我吃完晚飯還去我家樓下城南公園看露天電影，有紅軍打仗的，也有搞笑的，可惜我去的晚電影題目總沒(méi)看到，有時(shí)不放電影就和媽媽一起在公園散步。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)八月打算去世博的計(jì)劃是怎樣泡湯的吧！本來(lái)媽媽、爸爸世博門(mén)票也買(mǎi)好說(shuō)“我暑假作業(yè)完成就帶我去世博玩的”。但后來(lái)因?yàn)樗麄兠蜎](méi)帶我去，就這樣暑假去世博的計(jì)劃就這樣泡湯了。不過(guò)爸爸、媽媽答應(yīng)我九月會(huì)帶我去的，特別是我看到博客上方老師帶著小豆豆去世博拍了那么多好看的照片，想去世博的愿望就更大了。有時(shí)我甚至想我要是能像蜘蛛俠那樣能飛就好了，可以自己飛去看。不過(guò)這個(gè)月里我也獲得不小的收獲，那就是我學(xué)會(huì)了游泳。我每天上午去新華書(shū)店看書(shū)，看了很多對(duì)我有益的書(shū)。下午就跟爺爺學(xué)游泳，堅(jiān)持了十天現(xiàn)在我終于也能游一會(huì)了。晚上睡覺(jué)前看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《考倒大人的小學(xué)生科學(xué)題》然后去考爸爸媽媽?zhuān)麄冇袝r(shí)還真的被我考倒呢！這是我最開(kāi)心的時(shí)刻！因?yàn)槲亿A他們了。
最后祝愿所有沒(méi)去成世博的小朋友都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望—實(shí)現(xiàn)世博夢(mèng)！
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇九
金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光燦爛，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)暑假，我校積極響應(yīng)高新區(qū)文教局的號(hào)召，本著有利于穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，有利于平安和諧，有利于師生休息和身體健康的原則，實(shí)行以個(gè)人活動(dòng)為主，集體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)相結(jié)合，立足家庭，面向社會(huì)，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展一系列有益于提高學(xué)生素質(zhì)的活動(dòng)，使學(xué)生在假期中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，過(guò)了一個(gè)平安、和諧、健康、愉快而有意義的暑假?，F(xiàn)將我校暑假生活總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織。
學(xué)校要求學(xué)生利用暑假這一有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，學(xué)校中層和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定計(jì)劃，由教導(dǎo)處、德育處、少先大隊(duì)部組織實(shí)施，各班分班落實(shí)的具體操作形式。
二、制定計(jì)劃、寫(xiě)好總結(jié)。
暑假前，班主任和家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子制訂一張合理的生活時(shí)間表，使孩子在家庭休閑中達(dá)到自我教育。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動(dòng)，有選擇地看電視;與好書(shū)交朋友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，交流讀書(shū)心得。指導(dǎo)學(xué)生的假日休閑活動(dòng)，讓學(xué)生玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味。
暑假結(jié)束后，根據(jù)自己暑假活動(dòng)情況，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，范文寫(xiě)作爭(zhēng)取下年暑假能夠合理安排自己的暑假生活。
1、安全法制教育。
在假期開(kāi)始和假期返校途中，我校有幸聘請(qǐng)到了濰坊東站鐵路派出所的馮思剛副所長(zhǎng)和鋼城派出所的唐大萌警官，分別給學(xué)生做了兩次精彩的安全法制教育報(bào)告，同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育。馮所長(zhǎng)就學(xué)生的交通安全教育做了重要講話，教育學(xué)生遠(yuǎn)離鐵路、高速路。教育學(xué)生注意旅游安全，還要加強(qiáng)對(duì)防火、防盜、防電等教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力;教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。唐警官結(jié)合日常生活中的常見(jiàn)的安全問(wèn)題：防火、防水、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)為大家進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，同時(shí)也結(jié)合在小學(xué)生中多發(fā)的一些不安全的事件對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了教育。教育學(xué)生不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離不健康書(shū)籍、場(chǎng)所。
2、節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)。
為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)，我校特開(kāi)展了“節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)”，學(xué)生制作了“節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)”記錄卡，記錄自己的優(yōu)秀成果，開(kāi)學(xué)后，各班組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)能減排，收舊利廢活動(dòng)匯報(bào)。
3、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)生“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極尋找在社區(qū)中的活動(dòng)崗位，讓學(xué)生自主確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)記錄表上做好詳細(xì)的記錄，由村委會(huì)填好活動(dòng)意見(jiàn)。通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，又提高了與人交往能力。
8月5日和8月31日，學(xué)校利用返校之際，集中組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行文明勸導(dǎo)和社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，到后車(chē)村委大院門(mén)口張貼宣傳畫(huà)，到集市上進(jìn)行文明勸導(dǎo)，分發(fā)文明宣傳單，到街道上打掃衛(wèi)生，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
4、積極開(kāi)展小課題研究。
小課題研究是小學(xué)生自主進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的一種體驗(yàn)教育活動(dòng)。今年暑假繼續(xù)將小課題研究作為我校學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)教育的一項(xiàng)重要活動(dòng)，各班成立了小課題研究小組，小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極研究，完成了一個(gè)又一個(gè)的小課題，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了能力。
5、朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的幫助下制定好讀書(shū)計(jì)劃，假期中要求各班主任組織學(xué)生向?qū)W校圖書(shū)室借圖書(shū)，或者由家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)適合孩子閱讀的書(shū)籍，認(rèn)真落實(shí)“學(xué)生朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)和有益的書(shū)籍。讀書(shū)的同時(shí)，記好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)。從學(xué)生上交的一本本讀書(shū)筆記中，老師看到了學(xué)生假期中讀書(shū)的收獲，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校評(píng)選出了10名讀書(shū)小狀元，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情。同時(shí)各班召開(kāi)讀書(shū)交流匯報(bào)會(huì)，同學(xué)之間互相交流假期中讀書(shū)的收獲。
四、假期生活優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。
針對(duì)假期中學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，如：假期朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)能減排活動(dòng)、小課題研究活動(dòng)等等，學(xué)校大隊(duì)部在每項(xiàng)活動(dòng)中評(píng)選出10名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
總之，20xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑期生活是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施，雖然暑假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上新臺(tái)階。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十
這個(gè)暑假有點(diǎn)忙，有點(diǎn)亂。
先是孫老師看了我考級(jí)準(zhǔn)備的情況，搖了搖頭說(shuō)：“gg，快考級(jí)了，還彈成這樣，你每天至少給我彈兩個(gè)小時(shí)！”于是我開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的“魔鬼鋼琴訓(xùn)練”。每天腦海里都是練習(xí)曲、音價(jià)、小廣板和回旋曲，彈得天昏地暗，頭腦發(fā)脹。不過(guò)，有段時(shí)間我居然愛(ài)上了彈琴！
媽媽鄭重地說(shuō)：“暑假得把游泳學(xué)會(huì)?！庇谑峭夤W著我頂著烈日去游泳。我在水里泡了半個(gè)月，喝了幾肚子水，憋得臉都紫了，耳朵都灌得發(fā)臭，終于學(xué)會(huì)了仰泳。
徐老師在放假前滿懷希望地對(duì)大家說(shuō)：“不能放松學(xué)習(xí)！”唉！
暑假本想讓gg輕松一點(diǎn)，多看點(diǎn)課外書(shū)，沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)比理想來(lái)得殘酷得多。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，額外的任務(wù)鋪天蓋地地襲來(lái)。說(shuō)實(shí)話，讓gg學(xué)鋼琴的初衷并不是為了考級(jí)。在學(xué)琴伊始，我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)咱不參加考級(jí)。沒(méi)想到人確實(shí)犯賤，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，這也就導(dǎo)致了gg學(xué)琴效果不咋樣的后果。在新任的孫老師的諄諄教導(dǎo)下，我一改初衷，讓gg走上了考級(jí)之路。所以說(shuō)，現(xiàn)實(shí)總是很擅長(zhǎng)把人的理想一級(jí)級(jí)變低或者就干脆變得面目全非。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十一
送行多彩璀璨的暑期，激情的九月向大家款多走過(guò)來(lái)，又一個(gè)新學(xué)期逐漸啦!帶上期待，滿懷期盼，大家攜手并肩邁進(jìn)充斥著試煉、充斥著機(jī)會(huì)、滿懷希望的新學(xué)期。回望上一個(gè)暑期，學(xué)生們都過(guò)的豐富而更有意義，大隊(duì)部現(xiàn)將主題活動(dòng)狀況匯總?cè)缦滤荆?BR> 為了更好地讓大伙兒過(guò)一個(gè)安全性、開(kāi)心、和睦的暑期，以全新的外貌迎接新學(xué)期，院校將進(jìn)行主題風(fēng)格為“暑期開(kāi)心無(wú)盡，爭(zhēng)做文明人少年”的'主題活動(dòng)，期待大家積極開(kāi)展，爭(zhēng)做暑期“少年”。因此，院校為學(xué)生們精心準(zhǔn)備了“暑假活動(dòng)五彩繽紛套餐內(nèi)容”，請(qǐng)學(xué)生們暢快享受。與此同時(shí)真心實(shí)意的期待父母相互配合院校搞好小孩的暑期教育指導(dǎo)工作中。
一、鮮紅色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人一個(gè)善心少年。進(jìn)行“真情假日，收益爸爸媽媽”感恩活動(dòng)，教育孩子為親人做幾個(gè)孝敬、貼心的事;每日?qǐng)?jiān)持不懈幫父母做一件有意義的事的家務(wù)活，塑造自控能力的與此同時(shí)，表述對(duì)家長(zhǎng)的心懷感恩之情。為小區(qū)的獨(dú)居老人做有意義的事的事兒。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)(如小區(qū)的自然環(huán)境清理、走入兒童福利院等)。
二、橘色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人身心健康少年。大力開(kāi)展“我健身運(yùn)動(dòng)、我身心健康、我開(kāi)心”主題活動(dòng)，和親人或小伙伴們一起鍛煉身體，每日不少于1鐘頭，爭(zhēng)做文明人“健身運(yùn)動(dòng)小健將”，并準(zhǔn)時(shí)填好健身運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄，新學(xué)期開(kāi)學(xué)上繳報(bào)表。維護(hù)好視力，每日看電視劇不超過(guò)2鐘頭，留意用眼衛(wèi)生。合理飲食，科學(xué)合理就餐，綠色上網(wǎng)。
三、翠綠色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人詩(shī)香少年。制訂好學(xué)習(xí)規(guī)劃，保證質(zhì)量地進(jìn)行暑假作業(yè)，爭(zhēng)做文明人“學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小主人”每日?qǐng)?jiān)持不懈書(shū)法練字。進(jìn)行“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。期待學(xué)生們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在大量閱讀文章科譜、童話故事、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的根基上，每個(gè)人辦一張“讀書(shū)樂(lè)”小報(bào)(a4紙)。
四、青綠色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人實(shí)踐活動(dòng)少年。走進(jìn)自然，協(xié)助父母做有意義的事的家務(wù)，爭(zhēng)做文明人“我是家中小主人”主題活動(dòng)。
五、深藍(lán)色太陽(yáng)套餐內(nèi)容——爭(zhēng)做文明人才藝表演少年。依據(jù)個(gè)人愛(ài)好，參與字畫(huà)、國(guó)際象棋、民族舞蹈等主題活動(dòng)，使自身盡量全面的發(fā)展。進(jìn)行“大眼看威海市，太陽(yáng)莘莘學(xué)子在行動(dòng)”主題活動(dòng)。為了更好地讓大伙兒大量掌握故鄉(xiāng)威海市日新月異的轉(zhuǎn)變，遭受喜愛(ài)家中、喜愛(ài)故鄉(xiāng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展故鄉(xiāng)的文化教育，各年級(jí)緊緊圍繞威海市“家美、天生麗質(zhì)、自然環(huán)境美”這一主題風(fēng)格舉辦活動(dòng)：把家鄉(xiāng)的美景拍下，每個(gè)人寫(xiě)作一幅攝影圖片。(a4紙)。
六、藍(lán)紫色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人公德少年。嚴(yán)格執(zhí)行院校校紀(jì)和假期安全條例。提高法治觀念，遵規(guī)守紀(jì)，遵循社會(huì)道德，爭(zhēng)做“文明行為小市民”。享受生活，講文明懂禮貌，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
七、淡黃色太陽(yáng)生——爭(zhēng)做文明人習(xí)慣性少年。有效方案假日每日學(xué)習(xí)培訓(xùn)與日常生活時(shí)間，制訂假日性格作息時(shí)間表，列舉醒來(lái)、早飯、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、游戲娛樂(lè)、午睡、閱讀文章等時(shí)間，開(kāi)展合理歇息與主題活動(dòng)。學(xué)員融合自身的具體情況，明確假日的習(xí)慣的養(yǎng)成總體目標(biāo)，制定執(zhí)行計(jì)劃，在假期完畢后開(kāi)展自我小結(jié)。進(jìn)行“良好的習(xí)慣在我們家”的感受主題活動(dòng)。以“小手牽大手”的方式，小朋友們領(lǐng)著父親、母親一同養(yǎng)成習(xí)慣。
根據(jù)以上規(guī)范評(píng)選暑期太陽(yáng)生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰(zhàn)辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十二
一個(gè)暑假就這么過(guò)去了,而我今天晚上也要踏上回上海的路途了.兩個(gè)月,瞬間就這么在我的指尖流過(guò)了,不過(guò)總的算了過(guò)的還算充實(shí).....那么首先就讓我對(duì)這個(gè)暑假做一個(gè)流水賬的總結(jié)吧!
弄完這個(gè)后,就可以安心的看書(shū)了...現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)自己還真是能夠坐得住,坐得穩(wěn)...硬著頭皮,在沒(méi)有西電一卡通的情況下,去西電逸夫圖書(shū)館硬是和老諾看了一個(gè)多月的書(shū).大概就是每天早上8點(diǎn)半開(kāi)始到晚上9點(diǎn)吧.....那時(shí)候自己也是務(wù)必充實(shí).早上起來(lái)先背單詞,然后總結(jié)新聞概論的資料,下午背新的傳播學(xué)導(dǎo)論的課程,晚上做做英語(yǔ)題,這么一天,12個(gè)小時(shí)也就過(guò)去了.瞌睡了座位上趴一趴..恩恩.....終于到了22號(hào)的時(shí)候,圖書(shū)館不讓進(jìn)了,但是我就下了決心..趕快買(mǎi)火車(chē)票回上?？磿?shū),自己學(xué)校看著舒坦看著舒服,看著爽!
踏上歸途以前,做下總結(jié),為自己以后留下影子...加油....
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十三
快樂(lè)而有好處的暑假生活結(jié)束了，我班同學(xué)帶著一個(gè)假期收獲，又回到了自己的教室，現(xiàn)將我班同學(xué)暑假生活作如下總結(jié)。
禮貌無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實(shí)踐者、傳播者。假期中，同學(xué)們都能做到禮貌出行，在公交車(chē)上主動(dòng)給有需要的人讓座。
指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語(yǔ)瞳，黃天祺，陶志誠(chéng)，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
有不少同學(xué)在暑假畫(huà)了科技幻想畫(huà)。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫(huà)畫(huà)的十分好。
假期是隊(duì)員們不斷學(xué)習(xí)，不斷充電的大舞臺(tái)。假期中很多同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，許多隊(duì)員更是利用這個(gè)假期進(jìn)行了超多的閱讀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學(xué)，他們深知“書(shū)中自有黃金屋”，認(rèn)真閱讀，還寫(xiě)了很多讀書(shū)筆記和讀后感，受到文學(xué)經(jīng)典的熏陶！還有很多隊(duì)員在學(xué)習(xí)之余參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。黃康怡，劉溪琳同學(xué)暑假學(xué)習(xí)舞蹈，張嘯鋒同學(xué)在爸爸幫忙下學(xué)會(huì)了游泳，快樂(lè)地感受著身體在水中的滑動(dòng)……這許許多多的技能讓每一位隊(duì)員在新的一學(xué)期中更加的自信、向上、陽(yáng)光！
祖國(guó)河山壯麗，一處處景點(diǎn)就是祖國(guó)的文化。兩個(gè)月的暑假生活，很多同學(xué)都走出家門(mén)，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長(zhǎng)。陳明珠同學(xué)、黃梓航同學(xué)參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……祖國(guó)的山水就是一本書(shū)，翻開(kāi)他們，我們就能收獲無(wú)窮?？偨Y(jié)暑假生活，同學(xué)們收獲快樂(lè)。迎接新的學(xué)期，我們滿懷希。讓我們迎著金秋，快樂(lè)地進(jìn)入新學(xué)期。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十四
暑假是快樂(lè)的對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，暑假是最快樂(lè)、最舒服的假期。因?yàn)槭罴倮锟梢运瘧杏X(jué)，也可以玩電腦，還可以可以看電視，更可以出去旅游等等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)里辦不到的事和愿望，在暑假里大部分都可以完成你的愿望和想辦的事。所以，我說(shuō)暑假對(duì)我們來(lái)說(shuō)最快樂(lè)、最舒服的一個(gè)假期了。
暑假里我每天早上八點(diǎn)多才起來(lái)，原來(lái)我每天都是六點(diǎn)多起來(lái)，暑假里可以比學(xué)期里晚兩個(gè)多小時(shí)起床。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一件非常舒服的事情了。
我可以每星期玩幾次電腦（在作業(yè)寫(xiě)完的情況下才能玩），原來(lái)只有星期六、星期天才可以玩電腦，暑假里可以玩好多次電腦，我是非常高興的，因?yàn)榭梢远嗤鎺状坞娔X了。在我們看來(lái)這是最好的，是再好不過(guò)的了，是我們最喜歡的。
暑假里，我可以天天看電視我原來(lái)都是苦苦求了媽媽?zhuān)趴梢钥瓷弦粌杉度龂?guó)》，可是現(xiàn)在，我每天下午五點(diǎn)多都看《三國(guó)》看到九點(diǎn)多才睡，比以前多看了幾個(gè)小時(shí)，可以盡情看電視了，這一樣，我感覺(jué)是很好的，因?yàn)榭梢粤私夤糯臍v史，對(duì)我們是有幫助的。
原來(lái)上課，不能旅游，現(xiàn)在不用上課了，就可以旅游了，也不怕落課了，我們也放心了。
說(shuō)到旅游，我們?nèi)チ松虾Ｊ啦?huì)，那里真漂亮，一片草地，后面是一個(gè)館，館有很多，我們?nèi)サ亩际切○^。比如，克羅地亞館、汽車(chē)館、案例館等等我們一共去了83個(gè)館。在最后一天晚上，我們?nèi)チ酥袊?guó)省市聯(lián)合館，人很多，但非常漂亮。我們刻意去了安徽館，那里很漂亮，我們看見(jiàn)大屏幕上的雨和打雷聲，又查了很多名勝古跡才走。我們非常喜歡這次旅游。
暑假是最快樂(lè)的。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，我的暑假生活多姿多彩，每天都在學(xué)習(xí)和玩耍中度過(guò)。下面我就總結(jié)一下我的暑假生活吧！
一、首先做的就是把期末考試卷子上的錯(cuò)題改一遍。想想錯(cuò)在哪里。
二、放假后媽媽就給我買(mǎi)來(lái)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的暑假作業(yè)，每天語(yǔ)文數(shù)學(xué)各做四頁(yè)暑假作業(yè)，媽媽下班給我改。然后描一頁(yè)字帖，寫(xiě)三個(gè)田格字。很快半個(gè)月我就完成了。
三、背英語(yǔ)單詞，媽媽教我記單詞要用心，“眼看手寫(xiě)心里記，裝進(jìn)高級(jí)電腦里”。一天十個(gè)單詞的速度，現(xiàn)在上冊(cè)單詞我已經(jīng)全部會(huì)背會(huì)默寫(xiě)，每天我還會(huì)在點(diǎn)讀機(jī)上復(fù)習(xí)背默。
四、背誦古詩(shī)，小學(xué)生必背古詩(shī)詞100首，現(xiàn)在還有一部分沒(méi)背完，我要在開(kāi)學(xué)之前全部會(huì)背。
五、以上說(shuō)的是學(xué)習(xí)，玩也是少不了的，我?guī)缀趺刻煸谟糜境乩锱葜拖褚恢辉诔靥晾锏男∏嗤芤粯?，現(xiàn)在我會(huì)潛水，但是還沒(méi)掌握怎么換氣，有點(diǎn)遺憾啊。天氣不好時(shí)，我約上好朋友滑滑板，能交朋友還能鍛煉身體。
六、動(dòng)畫(huà)片我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，像《巴拉拉小魔仙》《十二生肖總動(dòng)員》《虹貓藍(lán)兔光明劍》《喜羊羊與灰太狼之古古怪界大作戰(zhàn)》等。我都很喜歡，但是媽媽每天讓我先寫(xiě)完作業(yè)才能看。
七、我學(xué)會(huì)了自己打博文，媽媽上班我自己在家打還會(huì)排版。
八、學(xué)習(xí)完成任務(wù)爸爸媽媽還要帶我出去玩。
這就是我的暑假生活，每天都很快樂(lè)。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十六
暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！
不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。
一、工作總結(jié)的內(nèi)容。
1．基本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
2．成績(jī)和做法工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。
3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
4．今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
二、工作總結(jié)的特點(diǎn)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。
1．自我性總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫(xiě)法，其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
2．回顧性這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái)，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排?？偨Y(jié)是回顧過(guò)去，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
3．客觀性總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無(wú)誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
4．經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說(shuō)，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
暑假個(gè)人生活總結(jié)篇十七
一個(gè)暑假，一個(gè)多月的時(shí)間，沒(méi)有堅(jiān)持觀察周?chē)默F(xiàn)象，沒(méi)有象在學(xué)校一樣去圖書(shū)館看書(shū)……，雖然在回家之前有很多計(jì)劃，但是最后都由于執(zhí)行不力而失敗，總之回到家，似乎整個(gè)人身體放松了，思維也隨著放松，每天幾乎過(guò)著一樣的生活，簡(jiǎn)單重復(fù)著，懶惰用在自己身上是很恰當(dāng)?shù)?，不禁自?wèn)，如果人類(lèi)不思考，思維處于停滯狀態(tài)，世界會(huì)怎么樣呢？后果那是很可怕的。
我用了幾天的時(shí)間對(duì)上學(xué)期研究生的生活有一個(gè)簡(jiǎn)單的思考和總結(jié)，整個(gè)來(lái)說(shuō)，我的一個(gè)學(xué)期可以說(shuō)看了書(shū)，但是看的書(shū)雜而不精，再加上缺乏思考，看過(guò)的書(shū)不能形成自己的觀點(diǎn)，因此雖然花了時(shí)間看書(shū)，投入了時(shí)間成本，但收益甚微，如果沒(méi)有養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，那么看書(shū)只能是被動(dòng)的接受，而非主動(dòng)的思考，那么我兩年的研究生畢業(yè)后，我的研究能力提高的很少，和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的形式上有所不同外，實(shí)質(zhì)上的差別不大，這樣的機(jī)會(huì)成本是很高的，我認(rèn)為這個(gè)機(jī)會(huì)成本是如果我用兩年的時(shí)間去工作而不是讀研所積累的工作經(jīng)驗(yàn)。暑假的時(shí)候和本科的同學(xué)聯(lián)系，得知同我一起畢業(yè)的本科同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在一家企業(yè)里做的小有成績(jī)，今年他已經(jīng)開(kāi)始在人才市場(chǎng)上進(jìn)行招聘，想想自己上學(xué)期的表現(xiàn)，頓覺(jué)慚愧。
上學(xué)期有時(shí)間的時(shí)候，雖然自己常去圖書(shū)館看書(shū)，表面上給人家的印象是愛(ài)學(xué)習(xí)，在小學(xué)，初中可能說(shuō)到愛(ài)學(xué)習(xí)是個(gè)好現(xiàn)象，可是在研究生階段還是只看書(shū)，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懶惰比行動(dòng)上的懶惰更可怕，看了書(shū)不思考那就成了俗話說(shuō)的書(shū)呆子，讀一輩子的書(shū)都不會(huì)有什么用。暑假中也曾想過(guò)一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題：這些年的學(xué)習(xí)我究竟學(xué)會(huì)了什么？是只學(xué)會(huì)了考試嗎？如果不考試我會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)嗎？說(shuō)到主動(dòng)，我也有些感想，暑假也思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己好象都是一直處于一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并沒(méi)有使其真正成為自己主動(dòng)的事情。老師在上學(xué)期時(shí)要求我們每周交一篇觀察日記，開(kāi)始的時(shí)候自己為了完成這個(gè)“任務(wù)”，沒(méi)有認(rèn)真的思考，沒(méi)有理解老師這樣做的真正目的，于是每次都象應(yīng)付差事一樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考，在網(wǎng)上搜索了點(diǎn)資料，經(jīng)過(guò)自己的一點(diǎn)整理就草率的交上，雖然按時(shí)完成，但完成的質(zhì)量卻不高，最后結(jié)果沒(méi)有再堅(jiān)持寫(xiě)下去，暑假思考后發(fā)現(xiàn)這是被動(dòng)學(xué)習(xí)的結(jié)果，老師布置了這樣的作業(yè)，不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè)，而是要培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題，思考問(wèn)題的能力，如果自己真的主動(dòng)學(xué)習(xí)就不會(huì)每周雖然按時(shí)交夠了數(shù)量，但卻忽視了質(zhì)量；如果自己真的主動(dòng)學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)與老師交流，向老師學(xué)習(xí)，提出問(wèn)題，逐漸的培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，而不會(huì)被動(dòng)的等待老師來(lái)給自己安排任務(wù)，最后的結(jié)果是一學(xué)期的研究生生活結(jié)束后，同門(mén)都有了很大的進(jìn)步，自己卻幾乎還是原地不動(dòng)，思想上，思維上，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上都沒(méi)有什么進(jìn)展，思考問(wèn)題不全面，不系統(tǒng)，始終沒(méi)有形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維思考問(wèn)題，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)仍然很膚淺。
不主動(dòng)學(xué)習(xí)，不突破自己的思維局限，始終不面對(duì)困難，避免自己用經(jīng)濟(jì)的思維分析問(wèn)題，那么我將可能永遠(yuǎn)都不能讓自己形成這樣的習(xí)慣，逃避的結(jié)果是問(wèn)題始終得不到解決。還有一個(gè)例子是學(xué)英語(yǔ)，我本科階段花了大量的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)是因?yàn)橐几鞣N各樣的證書(shū)，是這些證書(shū)成為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，研究生階段暫時(shí)沒(méi)有什么英語(yǔ)的證書(shū)需要考，于是好象失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就被擱置在了一邊，而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是靠每日的積累而取得進(jìn)步的，如果一段時(shí)間不學(xué)習(xí)，就會(huì)使以前的學(xué)習(xí)失去了作用，幾乎又得從頭開(kāi)始，時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了。另外，對(duì)英語(yǔ)是看的懂，說(shuō)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)很多知道的單詞總也想不起來(lái)，這樣的結(jié)果是使英語(yǔ)本身作為交流工具的作用沒(méi)有得到體現(xiàn)。使得學(xué)英語(yǔ)的目的就是為了換得一份書(shū)面證明，而自己的能力沒(méi)有得到真正的提高，這也是一件很可怕的事情。只有當(dāng)要做的事情成為自己主動(dòng)的，愿意做的事情，才會(huì)真正的從學(xué)習(xí)中受益。
老師開(kāi)通了博客，取名為天天觀察，暑假的時(shí)候經(jīng)常會(huì)去看老師的博客，發(fā)現(xiàn)老師真正做到了天天觀察和思考，而自己卻因?yàn)樗枷肷系膽卸?，半途而廢，失去了很好的培養(yǎng)自己思考和觀察的機(jī)會(huì)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，也許開(kāi)始做的不會(huì)很好，但是情況會(huì)在一天天的積累中改變，質(zhì)變是量變的積累，不能急功近利，如果還是讓思想繼續(xù)懶惰下去，我覺(jué)得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒(méi)有什么區(qū)別的。但是說(shuō)起來(lái)是很容易的，真正實(shí)施還是很不容易的，尤其是堅(jiān)持做一件事情是很不容易的，所以貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持思考。
20xx年暑假回顧及反思的延伸閱讀：如何寫(xiě)好你的工作總結(jié)。
一、工作總結(jié)的內(nèi)容。
1．基本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
2．成績(jī)和做法工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。
3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
4．今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
二、工作總結(jié)的特點(diǎn)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。
1．自我性總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫(xiě)法，其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
2．回顧性這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái)，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過(guò)去，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
3．客觀性總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無(wú)誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
4．經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說(shuō)，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
三、工作總結(jié)的寫(xiě)法。
(一)總結(jié)的標(biāo)題。
(二)總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
1．開(kāi)頭總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭部分，要注意簡(jiǎn)明扼要，文字不可過(guò)多。
2．主體這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。第一，縱式結(jié)構(gòu)。第二，橫式結(jié)構(gòu)。第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。主體部分的外部形式，有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。
3．結(jié)尾。
四、注意事項(xiàng)。
1．要堅(jiān)持實(shí)事求是原則。
2．要注意共性、把握個(gè)性。
3．要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。
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