制定方案需要遵循科學(xué)的方法和程序。一個好的方案應(yīng)該是可持續(xù)的，并能夠適應(yīng)未來的變化和挑戰(zhàn)。方案是一種針對特定問題或目標的解決方案或計劃。為了確保方案的成功實施，我們需要明確目標和預(yù)期結(jié)果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案案例，供參考。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇一
今年5月13日至19日是全國第xx個城市節(jié)水宣傳周，今年節(jié)水宣傳的主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活，推進城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為貫徹落實好《xx市城市節(jié)約用水辦公室關(guān)于20xx年城市節(jié)水宣傳周活動安排的通知》(xx城節(jié)水發(fā)[20xx]5號)精神，進一步增強全民節(jié)約用水意識，提高用水效率和效益?，F(xiàn)就做好教育系統(tǒng)20xx年節(jié)水宣傳周活動通知如下：
各縣區(qū)和學(xué)校要緊緊圍繞宣傳主題，精心組織，開展豐富多彩的節(jié)水宣傳活動宣傳周期間，各校要通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、開展主題班隊會、舉行節(jié)水知識競賽和手抄報大賽、舉辦節(jié)水知識專題講座等活動，大力宣傳城市節(jié)水的重要意義和節(jié)水知識，充分調(diào)動廣大師生參與節(jié)水宣傳的積極性，切實增強節(jié)水節(jié)能意識進一步增強師生節(jié)水意識，普及科學(xué)用水、節(jié)約用水常識。
各縣區(qū)在實施中小學(xué)校及幼兒園規(guī)劃和建設(shè)項目時，要切實落實節(jié)水“三同時”制度，配套相應(yīng)的節(jié)約用水設(shè)施,并與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用(簡稱“三同時”)，積極推廣應(yīng)用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品，提高用水效率，要通過節(jié)約型學(xué)校的創(chuàng)建載體，全面鞏固創(chuàng)建節(jié)水型城市成果。
各學(xué)校要積極開展節(jié)水器具的推廣和普及工作，對破損的用水器具和尚在使用的非節(jié)水型用水器具要及時更換和淘汰，同時要教育引導(dǎo)廣大師生在自己家里也要使用符合節(jié)水標準的生活用水器具。
活動結(jié)束后，各縣區(qū)和學(xué)校要進行認真總結(jié)，并請將本縣區(qū)、本學(xué)校宣傳活動的總結(jié)材料和相關(guān)圖片于5月22日前報市教育局辦公室。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇二
各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校：
為進一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)幼兒園（包括民辦幼兒園）開展學(xué)校消防安全宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全工作，本著對學(xué)校安全、對師生生命高度負責(zé)的態(tài)度，認真負起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，牢固樹立“消防工作、預(yù)防為主、宣傳先行”的意識。各級各類學(xué)校要以“119消防日”為契機，認真研究制定切實可行的消防安全宣傳教育活動方案，明確責(zé)任分工，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排，確保學(xué)校消防安全宣傳教育活動取得實效。
各級各類學(xué)校要以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，創(chuàng)新教育方法，豐富宣傳形式，努力在宣傳實效上下功夫。
1.有針對性、選擇性的開展消防安全主題宣傳教育活動。可以充分利用校園網(wǎng)、校報?？⒑诎鍒?、校園櫥窗等宣傳陣地，出一期消防教育專刊；上一堂消防安全知識課；開一次以消防安全為主題的班隊課；發(fā)一批防火安全宣傳品；播放一場防火災(zāi)事故專題片；開展一次消防安全知識競賽；進行一次消防安全圖畫展；舉行一次消防安全征文活動；分發(fā)一份消防安全倡議書或致家長的一封信；懸掛一幅消防安全標語或橫幅等“十個一”活動；有條件的中小學(xué)幼兒園還可以組織學(xué)生“進紅門”或參觀消防安全教育培訓(xùn)基地等活動，努力形成“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好安全教育氛圍。
2.開展一次消防應(yīng)急疏散演練活動。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實際情況制定消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案，組織開展一次全校師生共同參與的消防應(yīng)急疏散演練（演練腳本可參考附件1），熟悉緊急情況下如何自救、如何逃生，增強師生防火逃生和應(yīng)急疏散演練能力，學(xué)生參加消防應(yīng)急疏散演練要達到100%。
各級各類學(xué)校要根據(jù)秋冬季節(jié)氣候干燥，火災(zāi)多發(fā)的特點，對學(xué)生集體宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點場所開展一次校園消防安全隱患自查自改活動，重點檢查校園消防安全管理制度是否落實、消防安全組織是否健全、防火應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。要重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施設(shè)備是否完好無損、能正常使用。要特別對學(xué)生食堂、配電室、化學(xué)藥品庫、實驗室、微機室、鍋爐房、學(xué)生宿舍的電源、火源等庫房設(shè)施進行一次徹底排查。對排查出來的火災(zāi)隱患全面整改，務(wù)必要做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇三
為了增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，響應(yīng)全市學(xué)校“應(yīng)急指揮聯(lián)動”應(yīng)急疏散演練內(nèi)容，保障全校師生生命、財產(chǎn)安全，特制定此方案。
一、演練對象。
全體師生(約3535人)。
二、演練時間。
三、組織機構(gòu)。
指揮長：副指揮長：
指揮員：
四、分工與職責(zé)。
陳__——負責(zé)演練總指揮。
吳__——負責(zé)新校區(qū)演練工作安排。
張__——負責(zé)老校區(qū)演練工作安排。
朱__x——負責(zé)制定演練方案，各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
廖__——負責(zé)高三年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
朱__——負責(zé)高二年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
張x——負責(zé)高一年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
廖__、何__——負責(zé)高三年級學(xué)生操場集合點名工作及活動的安全工作。
朱__——負責(zé)高一、高二學(xué)生操場集合點名工作及活動的安全工作。
楊__——負責(zé)高二年級班主任到位考核、調(diào)動和高二年級教職員工的緊急疏散。
__——負責(zé)高一年級班主任到位考核、調(diào)動和高一年級教職員工的緊急疏散。
__——負責(zé)高三年級班主任到位考核、調(diào)動和高三年級教職員工的緊急疏散。
趙__——負責(zé)照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。
王__——負責(zé)本次活動所需器材、經(jīng)費。
新校區(qū)：
老校區(qū)：
五、行動指令。
1、信號指令：新校區(qū)：學(xué)校廣播和哨音(劉大國、黃旭)。
老校區(qū)：學(xué)校廣播和哨音(羅永康、何亞東)。
2、信號名稱。
(2)三管哨音：“笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。
3、演練行動指令通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。
六、應(yīng)急演練程序。
1.演練前：
(2)組織師生學(xué)習(xí)學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案，熟悉內(nèi)容，明確避險場所，撤離路線及相關(guān)注意事項。
2.練習(xí)辨別行動指令信號。
七、演練行動步驟。
第一步：(發(fā)生地震10：00)。
三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習(xí)開始”，各信號員發(fā)出第一次警報(喊話：地震了大家躲避)，學(xué)生抱頭，躲避。(由科任教師負責(zé)實施)，負責(zé)樓道疏散的老師迅速到位。
第二步：(組織撤離10：05)。
3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學(xué)們不要慌亂、保持鎮(zhèn)定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學(xué)校運動場?！?BR> 學(xué)生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學(xué)樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區(qū)：從河邊到旗臺依次為高一1——高二18班;老校區(qū)：從新教學(xué)樓到男生公寓依次高三1——高三24班)。
第三步：(清點人數(shù)10：10)。
各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數(shù)，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。
第四步：(救援被困學(xué)生10：15)。
消防隊員、醫(yī)務(wù)人員救援被困學(xué)生。
第五步：(演練結(jié)束10：20)。
八、演練活動總結(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練的總體情況，對此次演練活動進行總結(jié)，引導(dǎo)和教育學(xué)生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。
九、所需器材。
三管哨(王德林提供)。
附：緊急疏散示意圖(附后面)。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇四
各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校：
為進一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)幼兒園（包括民辦幼兒園）開展學(xué)校消防安全宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、切實加強學(xué)校消防安全宣傳教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全工作，本著對學(xué)校安全、對師生生命高度負責(zé)的態(tài)度，認真負起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，牢固樹立“消防工作、預(yù)防為主、宣傳先行”的意識。各級各類學(xué)校要以“119消防日”為契機，認真研究制定切實可行的消防安全宣傳教育活動方案，明確責(zé)任分工，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排，確保學(xué)校消防安全宣傳教育活動取得實效。
各級各類學(xué)校要以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，創(chuàng)新教育方法，豐富宣傳形式，努力在宣傳實效上下功夫。
1.有針對性、選擇性的開展消防安全主題宣傳教育活動?？梢猿浞掷眯@網(wǎng)、校報?？⒑诎鍒?、校園櫥窗等宣傳陣地，出一期消防教育?？?；上一堂消防安全知識課；開一次以消防安全為主題的班隊課；發(fā)一批防火安全宣傳品；播放一場防火災(zāi)事故專題片；開展一次消防安全知識競賽；進行一次消防安全圖畫展；舉行一次消防安全征文活動；分發(fā)一份消防安全倡議書或致家長的一封信；懸掛一幅消防安全標語或橫幅等“十個一”活動；有條件的中小學(xué)幼兒園還可以組織學(xué)生“進紅門”或參觀消防安全教育培訓(xùn)基地等活動，努力形成“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好安全教育氛圍。
2.開展一次消防應(yīng)急疏散演練活動。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實際情況制定消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案，組織開展一次全校師生共同參與的消防應(yīng)急疏散演練（演練腳本可參考附件1），熟悉緊急情況下如何自救、如何逃生，增強師生防火逃生和應(yīng)急疏散演練能力，學(xué)生參加消防應(yīng)急疏散演練要達到100%。
三、全面排查和整治校園各類火災(zāi)隱患。
各級各類學(xué)校要根據(jù)秋冬季節(jié)氣候干燥，火災(zāi)多發(fā)的特點，對學(xué)生集體宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點場所開展一次校園消防安全隱患自查自改活動，重點檢查校園消防安全管理制度是否落實、消防安全組織是否健全、防火應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。要重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施設(shè)備是否完好無損、能正常使用。要特別對學(xué)生食堂、配電室、化學(xué)藥品庫、實驗室、微機室、鍋爐房、學(xué)生宿舍的電源、火源等庫房設(shè)施進行一次徹底排查。對排查出來的火災(zāi)隱患全面整改，務(wù)必要做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
四、認真分析總結(jié)，擴大影響。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇五
20__年春季學(xué)期即將臨，為保障中小學(xué)和諧有序及師生身心健康，市教育局聯(lián)合市公安局在全市中小學(xué)校組織開展“安全宣傳教育周”活動，加強師生安全教育，強化學(xué)校安全管理。現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動目的。
按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，積極開展扎實有效的安全宣傳教育工作，進一步增強師生的安全防范意識，進一步建立健全學(xué)校安全防范機制，著力形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
二、活動時間。
2月2日至月2日。
三、活動主題。
“增強安全意識,共建和諧校園”
組織開展校園“安全宣傳教育周”活動，主要是圍繞學(xué)校交通安全教育、日常生活安全教育、活動安全教育、自然災(zāi)害中的自我保護教育、社會治安教育、意外事故處理教育等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，小學(xué)階段突出“交通安全、校園安全”教育，初中階段突出“防范人身財產(chǎn)傷害”教育，高中階段突出“網(wǎng)絡(luò)安全”等教育，重點要組織開展好“八個一”活動：
1、組織開展好一系列安全講座。各縣(市、區(qū))相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校分管負責(zé)人、公安機關(guān)兼職法制副校長等人員，要結(jié)合自身工作職責(zé)，為學(xué)校師生講授安全教育輔導(dǎo)。各學(xué)校、各班級要利用專題教育晨會等形式，向全體學(xué)生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識。
2、組織開展好一次安全動員。各學(xué)校在開學(xué)時可采取升國旗儀式、觀摩安全教育基地等形式，以安全教育為主題對安全宣傳教育周活動進行動員。
3、組織開展好一期安全宣傳。各學(xué)校要利用校園網(wǎng)絡(luò)、班會、家長會、國旗下講話、板報、墻報、告家長書、短信及新媒體等途徑和方式，向?qū)W生和家長開展校園安全知識宣傳教育。
4、組織開展好一次安全檢查。各學(xué)校要組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。
5、組織開展好一次安全知識競賽。各學(xué)校要結(jié)合實際，組織全校性的中小學(xué)生“安全在我心中”演講比賽或安全知識競賽，讓學(xué)生熟悉了解安全常識，增強學(xué)生的自護能力。
6、組織開展好一次安全班會。各班級要舉辦一次“安全伴我行”主題班會，加大力度進行安全方面的宣傳、教育，不斷強化學(xué)生安全意識。
7、組織開展好一篇外安全作業(yè)。各學(xué)校要開展《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》主題征比賽，通過學(xué)生的親身參與活動，把安全意識融入到學(xué)生的思想行動之中。
8、組織開展好一次安全演練。各學(xué)校要完善安全應(yīng)急預(yù)案，組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練，提高師生員工防災(zāi)、逃災(zāi)、避災(zāi)和自救、互救能力。
五、活動要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各地教育部門是此次活動的牽頭責(zé)任部門，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，督促推進;各學(xué)校是活動的責(zé)任主體單位，要制定活動方案，細化活動措施，確?！鞍藗€一”的活動要求落地落實;各地公安機關(guān)要認真履職，積極配合，上好校園法制，做好校園周邊安全隱患排查整治。
2、強化宣傳，造濃氛圍。各地教育部門和公安機關(guān)都要充分運用地方新聞媒體加強活動宣傳，大力宣揚活動做法，積極推介學(xué)校安全工作先進典型;各學(xué)校要懸掛安全警示標語和宣傳畫，采用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、動漫、在線問答等師生喜聞樂見的形式宣傳安全知識，積極開展“小手拉大手”家?；踊顒樱寻踩麄鹘逃顒酉蚣彝?、向社會輻射延伸。
3、及時總結(jié)，固化成效。各地各學(xué)校要把“安全宣傳教育周”活動與“平安校園”創(chuàng)建活動有機結(jié)合起，不斷總結(jié)提煉校園安全的經(jīng)驗做法，進一步健全完善校園安全防范機制，為學(xué)校師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。各地教育部門要做好活動情況的收集，于月10日前將本地活動總結(jié)報市教育局安管處。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇六
20__年3月22日是第__個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型中學(xué)。節(jié)水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的。
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過這次的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間。
20__年5月6日。
四、活動地點。
長安中學(xué)操場。
五、參與人員。
長安中學(xué)全體在校師生及無錫自來水公司全體（除當班外）員工。
六、主辦單位。
無錫自來水公司。
七、活動內(nèi)容。
（一）活動前。
1、活動海報的制作。
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（百度、搜狐、人人網(wǎng)站）。
3、活動前期的海報宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）。
3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）。
5、節(jié)約用水倡議書的制作（附件一）。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布（活動前一天）。
7、節(jié)約用水倡議書的打印（a1的海報類型以及a4的傳單類型）。
8、場地的申請和桌椅書本的.借用。
9、馬克筆的準備。
（二）活動中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
（三）活動后。
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）。
2、桌椅書本的歸還。
3、活動的總結(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算。
海報10x10=100元。
橫幅2x40=80元。
圖片1x100=100元。
倡議書1x20+0.1x200=40元。
馬克筆10x3=30元。
合計：350元。
九、活動注意事項。
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方；
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當；
4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式；
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇七
1、知道水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。
2、通過了解水資源的現(xiàn)狀，產(chǎn)生節(jié)約用水的意識。
3、了解節(jié)約用水的方法。
[活動準備]。
1、事先把盥洗室的水龍頭閥門關(guān)閉。
2、泥巴池里的一些泥巴。
3、缺水情景的圖片。
[活動過程]。
一、讓幼兒體會缺水的感覺引出主題。
1、帶幼兒到戶外泥巴，池玩摔泥巴的游戲，游戲結(jié)束后讓幼兒回教室，老師提醒幼兒洗手。
2、幼兒到盥洗室，發(fā)現(xiàn)水管里沒有水，無法洗手。
3、老師讓幼兒看看自己的手上有沒有泥巴，不洗手難不難受，讓幼兒體會沒有水的不方便和沒有水的情形，讓幼兒急。
4、老師將閥門擰開，水龍頭流水，幼兒高興地將手洗干凈。
二、引導(dǎo)幼兒了解水的重要性。
1、結(jié)合日常生活經(jīng)驗引導(dǎo)幼兒談?wù)勊淖饔谩?BR> 2、讓幼兒想一想除了人類需要水外還有誰需要水。
3、出示缺水情景的圖片，了解水的重要性，使幼兒產(chǎn)生節(jié)水的意識。
三、了解節(jié)約用水的方法。
讓幼兒討論節(jié)約用水的方法。
[活動延伸]。
制作節(jié)約用水的標志，貼在盥洗室的墻上。提醒幼兒注意節(jié)約用水，從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇八
聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(waterandenergy)。水利部確定20xx年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。今年，為紀念第二十二屆“世界水日”第二十七屆“中國水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點市，我校將通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
組長：劉海明呂水庚。
副組長：陳息生戴玲慧楊國慶。
成員：吳杏妹徐忠何瑛陳艷。
王凌暉張巍王建平許云平、高飛。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。
金壇市水利局，全校師生，部分家長，
20xx年3月1日至30日。
自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園。
活動時間：
20xx年3月1日至30日。
活動組織：
學(xué)?？倓?wù)處、德育處、工會、團委、少先隊。
活動內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報、倡議書，設(shè)置展板、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍，班級設(shè)計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報。
2.3月17日國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))。
3.組織全校師生開展紀念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國水周”主題征文、手抄報、書畫作品等征集活動，4-5、7-8年級各班開展“節(jié)約水、保護水”為主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)。
4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水。參加對象：八年級學(xué)生。(3月12日)。
5.3月21日，第二十二屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場舉行面向家長和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講話)。活動期間，通過七年級學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強學(xué)生、家長的節(jié)水意識和技能。
6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)。
征集截止時間：20xx年3月25日。
征集形式及對象：
1.節(jié)水宣傳小報：版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級、姓名(每份小報編者不超過2人)。征集對象：4、5、7年級學(xué)生。
投稿事宜：
(1)所有作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
(2)以班級為單位推薦各類作品3—5件，
四年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交陳艷老師，
五年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交何瑛老師，
七年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交徐忠老師;。
八年級學(xué)生書法、繪畫與征文交吳杏妹老師。
老師書畫作品交高飛老師。
(3)獎項設(shè)置(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰，獎品由水利局提供)：
a、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)主題班會、學(xué)生作品數(shù)量、質(zhì)量評出組織獎若干名。(獎班主任：獎品)。
b、單項獎：(老師和學(xué)生分開評獎，獎老師和學(xué)生)。
評出“節(jié)水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名;。
評出“節(jié)水故事征文”一、二、三等獎各若干名。
評出“節(jié)水宣傳書畫作品”一、二、三等獎各若干名;。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇九
20xx年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型中學(xué)。節(jié)水行動從我做起，永不止步！
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過這次的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
20xx年5月6日。
長安中學(xué)操場。
長安中學(xué)全體在校師生及無錫自來水公司全體（除當班外）員工。
無錫自來水公司。
（一）活動前。
1、活動海報的制作。
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（百度、搜狐、人人網(wǎng)站）。
3、活動前期的海報宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）。
3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）。
5、節(jié)約用水倡議書的制作（附件一）。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布（活動前一天）。
7、節(jié)約用水倡議書的打印（a1的海報類型以及a4的傳單類型）。
8、場地的申請和桌椅書本的借用。
9、馬克筆的準備。
（二）活動中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
（三）活動后。
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）。
2、桌椅書本的歸還。
3、活動的總結(jié)。
海報10*10=100元。
橫幅2*40=80元。
圖片1*100=100元。
倡議書1*20+0.1*200=40元。
馬克筆10*3=30元。
合計：350元。
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方；
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當；
4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式；
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十
為隆重紀念第46個世界環(huán)境日，踐行“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的活動主題，推進生態(tài)文明建設(shè)，提高全民環(huán)保意識，根據(jù)《xx市人民zf辦公室〈關(guān)于開展“六五”環(huán)境日宣傳活動的通知〉》(仁府辦發(fā)電〔20xx〕38號)精神，結(jié)合教育局工作要求，現(xiàn)將第45個“世界環(huán)境日”宣傳活動有關(guān)工作通知如下：
一、活動主題和內(nèi)容。
為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)全社會著力踐行人與自然和諧共處的'綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。
二、活動時間。
20xx年6月3日至7日。
三、活動形式。
1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)模“進學(xué)?！毙麄骰顒訌娀麄?，有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“6·5世界環(huán)境日”和“創(chuàng)模”相關(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳標語1條以上，制作專題宣傳欄一期。
2.根據(jù)學(xué)校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會;在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。
3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。
4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。
四、活動要求。
1.各校要加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實，確保宣傳活動順利開展。
2.各?；顒咏Y(jié)束后，要認真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十一
20xx年"12.4"全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是:"弘揚憲法精神,推進法治建設(shè)".通過法制宣傳日的系列活動,進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念,國家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念,公民的權(quán)利與義務(wù)對等的觀念,依法治國的觀念,法治與德治相結(jié)合的觀念.我校根據(jù)實際,制定其法制教育宣傳日活動方案.
一、指導(dǎo)思想:。
以"十八大"的重要思想為指導(dǎo),貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,以六五普法為契機,加強領(lǐng)導(dǎo)、整合力量,建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制,務(wù)求宣傳教育活動取得時效.促進我校學(xué)生健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的"四有"新人.
二、教育內(nèi)容:。
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī).
三、活動時間:。
從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束.
加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進依法治校進程的一項重要基礎(chǔ)性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護青少年合法權(quán)益的治本之策,是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要.強調(diào)法制宣傳教育要堅持分級負責(zé)、分類施教的原則,重點加強在校特殊家庭學(xué)生,問題學(xué)生的法制教育.因為據(jù)統(tǒng)計,在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中,而且據(jù)調(diào)查有大部分的學(xué)生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關(guān),也就是說,家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識.家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴,家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因.五、具體工作安排:。
（一）、法制教育宣傳月啟動儀式時間:20xx年11月28日地點:學(xué)校操場范圍:全校師生形式:升旗儀式安排:鄧華校長宣布20xx年南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校法制安全教育宣傳月開始；值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話.
（二）、主題班會法制教育講座。
時間:20xx年12月1日地點:圖書館三樓會議室范圍:全校師生形式:知識講座。
安排:由政教處主任張曉軍主持,法制副校長周校長講有關(guān)法制教育內(nèi)容.
（三）、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。
（四）、法制教育宣傳日總結(jié)六、具體要求。
（一）、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強對學(xué)生法制觀念的教育,認真開展好這次活動.
（二）、在開展活動同時,各班級要及時向德育處匯報開展情況.
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十二
市教育局于5月份開展第25屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強的社會科學(xué)普及活動，促進科學(xué)知識進校園。
科技創(chuàng)新美好生活。
5月11～17日。
組長：趙志興。
副組長：李志勇錢向紅李春瑋。
組員：所有班主任。
1．開展科普知識宣傳、展覽活動。
（1）科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍；
（2）利用櫥窗開展科普圖片展覽；（錢向紅老師負責(zé)）。
（3）利用黑板報、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識，在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。（李春瑋老師負責(zé)）。
2．三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責(zé)，上交班會記錄。（負責(zé)人：錢向紅全體班主任）。
3．舉行防震減災(zāi)疏散演練活動（另見活動通知）。
4．組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》。
地點：有投影的班級或多媒體教室。
參加對象：全體師生。
負責(zé)：各班班主任。
要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。
5.舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學(xué)生與科學(xué)互動，從而提高廣大青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學(xué)生主題征文活動。
6．舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。
7．認真總結(jié)，表彰先進。活動周結(jié)束后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。
1．高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動，由學(xué)校校長總體分工指導(dǎo)，具體布置安排；學(xué)校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。
2．突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學(xué)校實際出發(fā)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，有針對性地組織開展各項活動。
3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十三
牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，充分認識加強中小學(xué)生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學(xué)謀劃，周密部署，把第23個“119消防日”活動和中小學(xué)安全教育工作抓緊、抓好，全面落實好區(qū)相關(guān)安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
開展消防安全教育日活動，是進一步強化學(xué)校安全管理，增強廣大中小學(xué)生消防安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據(jù)本校實際情況，集中開展消防安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。
20xx年11月4日——11月8日。
“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生”。
組長：***。
副組長：*********。
組員：各班主任。
1、組織動員。
11月4日(周一)升國旗儀式，以消防安全教育為主題的國旗下講話20xx社區(qū)消防宣傳活動方案20xx社區(qū)消防宣傳活動方案。
2、全體動員。
全體教師利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例。
3、圍繞主題開展活動。
(1)11月4日開始，在學(xué)校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。
(2)舉行主題班會，對學(xué)生進行一次專題性消防安全知識教育。
(3)學(xué)校利用“小百靈”廣播站進行消防安全知識宣傳。
(4)組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。
(5)組織學(xué)生進行一次消防疏散演練。
(6)組織一次消防滅火演練。
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.
2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、板報報等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強對學(xué)生的消防安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好記載、總結(jié)。
5、學(xué)校結(jié)合消防安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的各種安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十四
安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下活動方案：
組長：雷衍兵副組長：周迎霞林梅枝林小蘭（家委會主任）。
成員：張良文蒙?？●R燦李顯義葉連章陳火民朱鳳星。
12月3日——12月28日。
塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長。
（一）“家校零距離”——百師家訪活動。
時間：12月3日——12月13日。
負責(zé)部門：德育處、年級組。
形式：各學(xué)科老師對自己所教班級的學(xué)生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。
（二）第五屆學(xué)生運動會“家長啦啦隊助威活動”
時間：12月9日——12月13日。
地點：學(xué)校操場。
負責(zé)部門：德育處與體育組。
（三）“濃墨重彩，寫意人生”——中小學(xué)生、家長書畫展。
時間：12月16日——28日。
地點：學(xué)校綜合樓前。
負責(zé)部門：美術(shù)組。
形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故尽?BR> （四）“陽光、健康、幸?！薄彝ビH子攝影展。
時間：12月12日——12月28日。
地點：學(xué)校綜合樓前。
負責(zé)部門：德育處與美術(shù)組。
要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關(guān)愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。
時間：12月26日。
負責(zé)部門：一年級班主任及科任老師。
音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處。
形式：總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動情況，每班編排一個家長與學(xué)生互動的節(jié)目展示;根據(jù)評價標準，通過家長評價、學(xué)生自評、班委評價選出各班的“文明小標兵”人選，報學(xué)校審核，對被評為“文明禮儀小標兵”的同學(xué)進行表彰。
（六）xx區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日。
時間：12月26日。
負責(zé)部門：教學(xué)處；德育處拍照：楊增成。
形式：1、xx區(qū)名師大講堂（9:00——10:00）負責(zé)部門：德育處。
2、師生、家長現(xiàn)場書畫展示（10:00——10:30）負責(zé)部門：美術(shù)組。
3、教師現(xiàn)場粉筆字展示（10:30——11:00）負責(zé)部門：教學(xué)處。
4、學(xué)生輪滑特長展示（11:00——11:30）負責(zé)部門：體育組。
（七）“呵護孩子的陽光心態(tài)”——心理健康教育講座。
時間：12月19日。
負責(zé)人：鄧國宏。
音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處。
（八）“我們在陽光下成長”--------親子表演。
時間：12月24日。
地點：多功能活動大廳。
音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；攝影：宋成美；場地布置：后勤處。
主持：江莉莉。
負責(zé)部門：德育處與音樂組、班主任。
（九）“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽。
時間：12月15日——12月27日。
對象：二年級學(xué)生。
地點：學(xué)校校園。
負責(zé)部門：美術(shù)組。
（十）“同心、同樂、同歡笑”親子游戲。
時間：12月19日。
對象：二年級學(xué)生及家長。
地點：各班教室。
負責(zé)部門：各班主任。
形式：由班主任設(shè)計游戲，組織孩子和家長參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）。
（十一）“寶安夢、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽。
時間：12月25、26日。
地點：學(xué)校多功能大廳。
音響：楊增成、吳炎璋拍照：蔣愷攝影：宋成美場地布置：后勤處。
主持：江莉莉、孫圣偉。
對象：三——八年級（分為兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）。
要求：朗誦的內(nèi)容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi)，鼓勵配樂。
負責(zé)部門：各年級組長及語文老師。
評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分，現(xiàn)場公布得分并頒獎。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十五
根據(jù)市縣食安委統(tǒng)一部署，為扎實開展好我縣教育系統(tǒng)xx年度食品安全宣傳周活動，特制訂本實施方案。
尚德守法，全面提升食品安全法治化水平。
20xx年6月16日至7月2日。
1、6月16日：“食品安全周”啟動，各學(xué)校要營造氛圍，懸掛宣傳標語，通過校訊通、發(fā)放宣傳資料等形式進行廣泛宣傳。
2、6月17日：各學(xué)校開展一次食品安全專題講座或召開一次主題班會，向廣大師生宣傳食品安全知識。
3、6月18日至25日：各單位對轄區(qū)學(xué)校、幼兒園食堂、校園食品店食品安全管理制度、措施進行一次自查，同時加強校門口流動攤點的治理，對存在的`問題進行整改，特別要關(guān)注中高考、端午節(jié)期間的食品安全，杜絕一切安全隱患。
4、6月26日至7月2日：各單位對自查中發(fā)現(xiàn)的問題進行回頭看并做好宣傳周活動總結(jié)，并上報工作經(jīng)驗和相關(guān)活動影像資料。
1、高度重視，統(tǒng)一部署，按照文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動。
2、各學(xué)校要以宣傳周活動為契機，進一步推動我縣學(xué)校食堂量化等級提升工作，建立食品安全管理長效機制。
3、各學(xué)校要在宣傳周期間利用各種形式集中宣傳本校食品安全管理方面的典型經(jīng)驗，提升廣大師生的食品安全意識。
4、食品安全宣傳周活動結(jié)束后，將本單位活動情況總結(jié)(加蓋公章)和影像資料于6月28日前報教育局思政體衛(wèi)股，同時將電子稿發(fā)至xxxx。聯(lián)系電話：
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十六
根據(jù)《xx市教育局xx市氣象局xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于開展防雷知識進校園活動的通知》文件精神，每年3月份的第2周定為“xx市中小學(xué)生防雷知識宣傳周”，為切實加強學(xué)生防雷知識科普宣傳，增強學(xué)生防雷意識和能力，現(xiàn)將20xx年開展防雷知識進校園活動有關(guān)事項安排如下：
20xx年3月7日-31日。
（一）各校要通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、黑板報、致家長信、家校通等形式宣傳防雷知識。廣大教職工要正確引導(dǎo)，消除部分學(xué)生對雷電的恐慌心理，不斷增強防雷意識。教育、氣象、科協(xié)等相關(guān)部門將適時組織防雷知識競賽。
（二）組織全體學(xué)生觀看防雷宣傳片《雷電就在我們身邊》。3月份要組織中小學(xué)生集中收看防災(zāi)減災(zāi)科普片，確保每一個學(xué)生均能接受一次防雷科普知識教育，終生受益。宣傳片可在麗水教育網(wǎng)“學(xué)校教育”中的“安全教育”欄下載。
（三）氣象專家進校園開展防雷科普知識講座。
（四）開展“未來天氣”繪畫比賽:。
結(jié)合今年“3·23”世界氣象日的主題“直面更干熱、更旱、更澇的未來”和“升級版好xx”建設(shè)，市教育局、氣象局和科協(xié)以“未來天氣”為主題，聯(lián)合舉辦全市中小學(xué)生繪畫大賽。通過繪畫比賽的形式進一步提高學(xué)生對氣象科普知識的興趣，增強氣象防災(zāi)減災(zāi)能力。有關(guān)比賽事宜說明如下:。
1、征稿時間：3月7日至3月31日。
2、征稿對象：全市中小學(xué)在校生。
3、征稿要求：作品主題、形式不限，內(nèi)容健康向上，有創(chuàng)意。紙質(zhì)作品尺寸不超過a3大小。
4、報送要求：3月31日前，各校在自評的基礎(chǔ)上推薦1-2佳作報送教育局安全科，注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師。
5、獎項設(shè)置：教育局邀請有關(guān)專家對參賽畫稿進行評選。全市共評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并評選優(yōu)秀指導(dǎo)師若干名。優(yōu)秀作品將在xx市教育網(wǎng)、今日xx報或xx新聞網(wǎng)、中國氣象報等報刊網(wǎng)絡(luò)上刊登。
（一）進一步提高防雷安全教育重要性的認識。學(xué)生防雷安全教育是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，同時，向?qū)W生普及防雷知識，也可為將來全民普及防雷知識打好基礎(chǔ)。各中小學(xué)要充分認識防雷安全教育的重要性，切實增強責(zé)任感和使命感，把防雷安全教育作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，結(jié)合教育教學(xué)實際，積極開展各種形式的宣傳、教育活動，不斷提高師生避險、自救、互救的能力和科學(xué)防雷、主動防雷的意識。同時要鼓勵師生宣傳防雷科普知識，擴大知識普及面。
（二）完善防雷安全預(yù)案并加強應(yīng)急演練。各校要建立健全防雷安全管理相關(guān)制度，進一步完善雷電災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，并適時組織應(yīng)急演練。
（三）開展雷電災(zāi)害防御管理工作自查。各校要在防雷知識宣傳周期間對本校雷電災(zāi)害防御管理工作進行一次自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時加以整改。對雷電防御裝置要進行經(jīng)常性的維護、保養(yǎng)，并委托具備相應(yīng)資質(zhì)的雷電防御裝置檢測機構(gòu)定期進行安全檢測，最大限度地減輕和避免雷擊災(zāi)害的發(fā)生。
（四）促進防雷安全教育工作制度化。各校要將“xx市中小學(xué)生防雷知識宣傳周”列入本校的安全工作計劃進行統(tǒng)一部署，市教育局、氣象局、科協(xié)將對各校開展防雷知識宣傳情況進行督查。
宣傳活動結(jié)束后，各校請在4月8日前將本次活動總結(jié)，影像材料報送xx市氣象局辦公室，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx。
xx市教育局xx市氣象局xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會。
20xx年3月3日。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十七
為進一步樹立學(xué)校良好形象，建設(shè)高品味的校園文化，激發(fā)廣大師生員工團結(jié)奮進的責(zé)任感和使命感，經(jīng)研究決定，開展校旗、校徽、校歌、宣傳語的有獎?wù)骷顒印＝哒\歡迎廣大師生員工、校友及社會人士積極參與征集活動。征集方案及具體要求如下：
2、校旗圖案的象征意義要體現(xiàn)我校全體師生員工銳意進取、勇于創(chuàng)新的時代精神；
3、設(shè)計圖稿尺寸限用a4紙，成稿效果圖用電腦制作或手繪均可；設(shè)計圖須附設(shè)計創(chuàng)意的文字說明。
2、適宜作為學(xué)校對外宣傳及進行校園活動和社會活動的形象標識。作品要求繪出彩色樣圖，圖案要莊重典雅、美觀大方，要說明設(shè)計意圖、內(nèi)涵及制作尺寸。
3、設(shè)計規(guī)范嚴謹，能夠適用于環(huán)境識別、辦公用品、廣告宣傳、學(xué)生校服、公關(guān)形象等應(yīng)用場合。
4、盡量體現(xiàn)里集中學(xué)特色和相關(guān)元素。
2、曲譜旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快、催人奮進，青春氣息濃郁；
3、詞曲篇幅適中，通俗易唱，適于合唱，長度4分鐘以內(nèi)；
4、富有創(chuàng)意，避免與其他學(xué)校雷同。
語言簡短（20字以內(nèi)），必須是倡導(dǎo)向上向善、勵志激勵、崇尚科學(xué)、文明禮儀等健康向上且易懂易記的內(nèi)容。
1、投稿形式不限，可個人投稿，也可以集體投稿；
2、“校旗、?；?、校歌、宣傳語”投稿可投其中一項，也可以四項均投；
3、所投稿件一律在作品背面注明詳細的聯(lián)系方式和真實姓名。
1、學(xué)校將組織人員對稿件進行評比。每類稿件評出特等獎（采用稿）一、二、三等獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書和獎金。同時，學(xué)校將舉辦獲獎作品展示。
2、校旗、?；铡⑿８枰坏╀浻?，設(shè)計者將載入校史，版權(quán)歸學(xué)校所有。
3、作品必須為未公開發(fā)表的作品，如涉及有知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為由作者本人承擔責(zé)任。
組長：z。
校旗?；招〗M：z校歌詞歌詞組：z。
校歌曲譜小組：z宣傳語組：z。
xxxx中學(xué)教學(xué)處。
電子稿件發(fā)至郵箱：z。
聯(lián)系電話：z。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇一
今年5月13日至19日是全國第xx個城市節(jié)水宣傳周，今年節(jié)水宣傳的主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活，推進城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為貫徹落實好《xx市城市節(jié)約用水辦公室關(guān)于20xx年城市節(jié)水宣傳周活動安排的通知》(xx城節(jié)水發(fā)[20xx]5號)精神，進一步增強全民節(jié)約用水意識，提高用水效率和效益?，F(xiàn)就做好教育系統(tǒng)20xx年節(jié)水宣傳周活動通知如下：
各縣區(qū)和學(xué)校要緊緊圍繞宣傳主題，精心組織，開展豐富多彩的節(jié)水宣傳活動宣傳周期間，各校要通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、開展主題班隊會、舉行節(jié)水知識競賽和手抄報大賽、舉辦節(jié)水知識專題講座等活動，大力宣傳城市節(jié)水的重要意義和節(jié)水知識，充分調(diào)動廣大師生參與節(jié)水宣傳的積極性，切實增強節(jié)水節(jié)能意識進一步增強師生節(jié)水意識，普及科學(xué)用水、節(jié)約用水常識。
各縣區(qū)在實施中小學(xué)校及幼兒園規(guī)劃和建設(shè)項目時，要切實落實節(jié)水“三同時”制度，配套相應(yīng)的節(jié)約用水設(shè)施,并與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用(簡稱“三同時”)，積極推廣應(yīng)用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品，提高用水效率，要通過節(jié)約型學(xué)校的創(chuàng)建載體，全面鞏固創(chuàng)建節(jié)水型城市成果。
各學(xué)校要積極開展節(jié)水器具的推廣和普及工作，對破損的用水器具和尚在使用的非節(jié)水型用水器具要及時更換和淘汰，同時要教育引導(dǎo)廣大師生在自己家里也要使用符合節(jié)水標準的生活用水器具。
活動結(jié)束后，各縣區(qū)和學(xué)校要進行認真總結(jié)，并請將本縣區(qū)、本學(xué)校宣傳活動的總結(jié)材料和相關(guān)圖片于5月22日前報市教育局辦公室。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇二
各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校：
為進一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)幼兒園（包括民辦幼兒園）開展學(xué)校消防安全宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全工作，本著對學(xué)校安全、對師生生命高度負責(zé)的態(tài)度，認真負起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，牢固樹立“消防工作、預(yù)防為主、宣傳先行”的意識。各級各類學(xué)校要以“119消防日”為契機，認真研究制定切實可行的消防安全宣傳教育活動方案，明確責(zé)任分工，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排，確保學(xué)校消防安全宣傳教育活動取得實效。
各級各類學(xué)校要以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，創(chuàng)新教育方法，豐富宣傳形式，努力在宣傳實效上下功夫。
1.有針對性、選擇性的開展消防安全主題宣傳教育活動。可以充分利用校園網(wǎng)、校報?？⒑诎鍒?、校園櫥窗等宣傳陣地，出一期消防教育專刊；上一堂消防安全知識課；開一次以消防安全為主題的班隊課；發(fā)一批防火安全宣傳品；播放一場防火災(zāi)事故專題片；開展一次消防安全知識競賽；進行一次消防安全圖畫展；舉行一次消防安全征文活動；分發(fā)一份消防安全倡議書或致家長的一封信；懸掛一幅消防安全標語或橫幅等“十個一”活動；有條件的中小學(xué)幼兒園還可以組織學(xué)生“進紅門”或參觀消防安全教育培訓(xùn)基地等活動，努力形成“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好安全教育氛圍。
2.開展一次消防應(yīng)急疏散演練活動。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實際情況制定消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案，組織開展一次全校師生共同參與的消防應(yīng)急疏散演練（演練腳本可參考附件1），熟悉緊急情況下如何自救、如何逃生，增強師生防火逃生和應(yīng)急疏散演練能力，學(xué)生參加消防應(yīng)急疏散演練要達到100%。
各級各類學(xué)校要根據(jù)秋冬季節(jié)氣候干燥，火災(zāi)多發(fā)的特點，對學(xué)生集體宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點場所開展一次校園消防安全隱患自查自改活動，重點檢查校園消防安全管理制度是否落實、消防安全組織是否健全、防火應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。要重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施設(shè)備是否完好無損、能正常使用。要特別對學(xué)生食堂、配電室、化學(xué)藥品庫、實驗室、微機室、鍋爐房、學(xué)生宿舍的電源、火源等庫房設(shè)施進行一次徹底排查。對排查出來的火災(zāi)隱患全面整改，務(wù)必要做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇三
為了增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，響應(yīng)全市學(xué)校“應(yīng)急指揮聯(lián)動”應(yīng)急疏散演練內(nèi)容，保障全校師生生命、財產(chǎn)安全，特制定此方案。
一、演練對象。
全體師生(約3535人)。
二、演練時間。
三、組織機構(gòu)。
指揮長：副指揮長：
指揮員：
四、分工與職責(zé)。
陳__——負責(zé)演練總指揮。
吳__——負責(zé)新校區(qū)演練工作安排。
張__——負責(zé)老校區(qū)演練工作安排。
朱__x——負責(zé)制定演練方案，各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
廖__——負責(zé)高三年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
朱__——負責(zé)高二年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
張x——負責(zé)高一年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
廖__、何__——負責(zé)高三年級學(xué)生操場集合點名工作及活動的安全工作。
朱__——負責(zé)高一、高二學(xué)生操場集合點名工作及活動的安全工作。
楊__——負責(zé)高二年級班主任到位考核、調(diào)動和高二年級教職員工的緊急疏散。
__——負責(zé)高一年級班主任到位考核、調(diào)動和高一年級教職員工的緊急疏散。
__——負責(zé)高三年級班主任到位考核、調(diào)動和高三年級教職員工的緊急疏散。
趙__——負責(zé)照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。
王__——負責(zé)本次活動所需器材、經(jīng)費。
新校區(qū)：
老校區(qū)：
五、行動指令。
1、信號指令：新校區(qū)：學(xué)校廣播和哨音(劉大國、黃旭)。
老校區(qū)：學(xué)校廣播和哨音(羅永康、何亞東)。
2、信號名稱。
(2)三管哨音：“笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。
3、演練行動指令通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。
六、應(yīng)急演練程序。
1.演練前：
(2)組織師生學(xué)習(xí)學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案，熟悉內(nèi)容，明確避險場所，撤離路線及相關(guān)注意事項。
2.練習(xí)辨別行動指令信號。
七、演練行動步驟。
第一步：(發(fā)生地震10：00)。
三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習(xí)開始”，各信號員發(fā)出第一次警報(喊話：地震了大家躲避)，學(xué)生抱頭，躲避。(由科任教師負責(zé)實施)，負責(zé)樓道疏散的老師迅速到位。
第二步：(組織撤離10：05)。
3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學(xué)們不要慌亂、保持鎮(zhèn)定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學(xué)校運動場?！?BR> 學(xué)生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學(xué)樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區(qū)：從河邊到旗臺依次為高一1——高二18班;老校區(qū)：從新教學(xué)樓到男生公寓依次高三1——高三24班)。
第三步：(清點人數(shù)10：10)。
各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數(shù)，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。
第四步：(救援被困學(xué)生10：15)。
消防隊員、醫(yī)務(wù)人員救援被困學(xué)生。
第五步：(演練結(jié)束10：20)。
八、演練活動總結(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練的總體情況，對此次演練活動進行總結(jié)，引導(dǎo)和教育學(xué)生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。
九、所需器材。
三管哨(王德林提供)。
附：緊急疏散示意圖(附后面)。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇四
各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校：
為進一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)幼兒園（包括民辦幼兒園）開展學(xué)校消防安全宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、切實加強學(xué)校消防安全宣傳教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全工作，本著對學(xué)校安全、對師生生命高度負責(zé)的態(tài)度，認真負起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，牢固樹立“消防工作、預(yù)防為主、宣傳先行”的意識。各級各類學(xué)校要以“119消防日”為契機，認真研究制定切實可行的消防安全宣傳教育活動方案，明確責(zé)任分工，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排，確保學(xué)校消防安全宣傳教育活動取得實效。
各級各類學(xué)校要以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，創(chuàng)新教育方法，豐富宣傳形式，努力在宣傳實效上下功夫。
1.有針對性、選擇性的開展消防安全主題宣傳教育活動?？梢猿浞掷眯@網(wǎng)、校報?？⒑诎鍒?、校園櫥窗等宣傳陣地，出一期消防教育?？?；上一堂消防安全知識課；開一次以消防安全為主題的班隊課；發(fā)一批防火安全宣傳品；播放一場防火災(zāi)事故專題片；開展一次消防安全知識競賽；進行一次消防安全圖畫展；舉行一次消防安全征文活動；分發(fā)一份消防安全倡議書或致家長的一封信；懸掛一幅消防安全標語或橫幅等“十個一”活動；有條件的中小學(xué)幼兒園還可以組織學(xué)生“進紅門”或參觀消防安全教育培訓(xùn)基地等活動，努力形成“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好安全教育氛圍。
2.開展一次消防應(yīng)急疏散演練活動。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實際情況制定消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案，組織開展一次全校師生共同參與的消防應(yīng)急疏散演練（演練腳本可參考附件1），熟悉緊急情況下如何自救、如何逃生，增強師生防火逃生和應(yīng)急疏散演練能力，學(xué)生參加消防應(yīng)急疏散演練要達到100%。
三、全面排查和整治校園各類火災(zāi)隱患。
各級各類學(xué)校要根據(jù)秋冬季節(jié)氣候干燥，火災(zāi)多發(fā)的特點，對學(xué)生集體宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點場所開展一次校園消防安全隱患自查自改活動，重點檢查校園消防安全管理制度是否落實、消防安全組織是否健全、防火應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。要重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施設(shè)備是否完好無損、能正常使用。要特別對學(xué)生食堂、配電室、化學(xué)藥品庫、實驗室、微機室、鍋爐房、學(xué)生宿舍的電源、火源等庫房設(shè)施進行一次徹底排查。對排查出來的火災(zāi)隱患全面整改，務(wù)必要做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
四、認真分析總結(jié)，擴大影響。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇五
20__年春季學(xué)期即將臨，為保障中小學(xué)和諧有序及師生身心健康，市教育局聯(lián)合市公安局在全市中小學(xué)校組織開展“安全宣傳教育周”活動，加強師生安全教育，強化學(xué)校安全管理。現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動目的。
按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，積極開展扎實有效的安全宣傳教育工作，進一步增強師生的安全防范意識，進一步建立健全學(xué)校安全防范機制，著力形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
二、活動時間。
2月2日至月2日。
三、活動主題。
“增強安全意識,共建和諧校園”
組織開展校園“安全宣傳教育周”活動，主要是圍繞學(xué)校交通安全教育、日常生活安全教育、活動安全教育、自然災(zāi)害中的自我保護教育、社會治安教育、意外事故處理教育等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，小學(xué)階段突出“交通安全、校園安全”教育，初中階段突出“防范人身財產(chǎn)傷害”教育，高中階段突出“網(wǎng)絡(luò)安全”等教育，重點要組織開展好“八個一”活動：
1、組織開展好一系列安全講座。各縣(市、區(qū))相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校分管負責(zé)人、公安機關(guān)兼職法制副校長等人員，要結(jié)合自身工作職責(zé)，為學(xué)校師生講授安全教育輔導(dǎo)。各學(xué)校、各班級要利用專題教育晨會等形式，向全體學(xué)生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識。
2、組織開展好一次安全動員。各學(xué)校在開學(xué)時可采取升國旗儀式、觀摩安全教育基地等形式，以安全教育為主題對安全宣傳教育周活動進行動員。
3、組織開展好一期安全宣傳。各學(xué)校要利用校園網(wǎng)絡(luò)、班會、家長會、國旗下講話、板報、墻報、告家長書、短信及新媒體等途徑和方式，向?qū)W生和家長開展校園安全知識宣傳教育。
4、組織開展好一次安全檢查。各學(xué)校要組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。
5、組織開展好一次安全知識競賽。各學(xué)校要結(jié)合實際，組織全校性的中小學(xué)生“安全在我心中”演講比賽或安全知識競賽，讓學(xué)生熟悉了解安全常識，增強學(xué)生的自護能力。
6、組織開展好一次安全班會。各班級要舉辦一次“安全伴我行”主題班會，加大力度進行安全方面的宣傳、教育，不斷強化學(xué)生安全意識。
7、組織開展好一篇外安全作業(yè)。各學(xué)校要開展《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》主題征比賽，通過學(xué)生的親身參與活動，把安全意識融入到學(xué)生的思想行動之中。
8、組織開展好一次安全演練。各學(xué)校要完善安全應(yīng)急預(yù)案，組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練，提高師生員工防災(zāi)、逃災(zāi)、避災(zāi)和自救、互救能力。
五、活動要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各地教育部門是此次活動的牽頭責(zé)任部門，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，督促推進;各學(xué)校是活動的責(zé)任主體單位，要制定活動方案，細化活動措施，確?！鞍藗€一”的活動要求落地落實;各地公安機關(guān)要認真履職，積極配合，上好校園法制，做好校園周邊安全隱患排查整治。
2、強化宣傳，造濃氛圍。各地教育部門和公安機關(guān)都要充分運用地方新聞媒體加強活動宣傳，大力宣揚活動做法，積極推介學(xué)校安全工作先進典型;各學(xué)校要懸掛安全警示標語和宣傳畫，采用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、動漫、在線問答等師生喜聞樂見的形式宣傳安全知識，積極開展“小手拉大手”家?；踊顒樱寻踩麄鹘逃顒酉蚣彝?、向社會輻射延伸。
3、及時總結(jié)，固化成效。各地各學(xué)校要把“安全宣傳教育周”活動與“平安校園”創(chuàng)建活動有機結(jié)合起，不斷總結(jié)提煉校園安全的經(jīng)驗做法，進一步健全完善校園安全防范機制，為學(xué)校師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。各地教育部門要做好活動情況的收集，于月10日前將本地活動總結(jié)報市教育局安管處。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇六
20__年3月22日是第__個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型中學(xué)。節(jié)水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的。
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過這次的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間。
20__年5月6日。
四、活動地點。
長安中學(xué)操場。
五、參與人員。
長安中學(xué)全體在校師生及無錫自來水公司全體（除當班外）員工。
六、主辦單位。
無錫自來水公司。
七、活動內(nèi)容。
（一）活動前。
1、活動海報的制作。
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（百度、搜狐、人人網(wǎng)站）。
3、活動前期的海報宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）。
3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）。
5、節(jié)約用水倡議書的制作（附件一）。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布（活動前一天）。
7、節(jié)約用水倡議書的打印（a1的海報類型以及a4的傳單類型）。
8、場地的申請和桌椅書本的.借用。
9、馬克筆的準備。
（二）活動中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
（三）活動后。
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）。
2、桌椅書本的歸還。
3、活動的總結(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算。
海報10x10=100元。
橫幅2x40=80元。
圖片1x100=100元。
倡議書1x20+0.1x200=40元。
馬克筆10x3=30元。
合計：350元。
九、活動注意事項。
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方；
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當；
4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式；
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇七
1、知道水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。
2、通過了解水資源的現(xiàn)狀，產(chǎn)生節(jié)約用水的意識。
3、了解節(jié)約用水的方法。
[活動準備]。
1、事先把盥洗室的水龍頭閥門關(guān)閉。
2、泥巴池里的一些泥巴。
3、缺水情景的圖片。
[活動過程]。
一、讓幼兒體會缺水的感覺引出主題。
1、帶幼兒到戶外泥巴，池玩摔泥巴的游戲，游戲結(jié)束后讓幼兒回教室，老師提醒幼兒洗手。
2、幼兒到盥洗室，發(fā)現(xiàn)水管里沒有水，無法洗手。
3、老師讓幼兒看看自己的手上有沒有泥巴，不洗手難不難受，讓幼兒體會沒有水的不方便和沒有水的情形，讓幼兒急。
4、老師將閥門擰開，水龍頭流水，幼兒高興地將手洗干凈。
二、引導(dǎo)幼兒了解水的重要性。
1、結(jié)合日常生活經(jīng)驗引導(dǎo)幼兒談?wù)勊淖饔谩?BR> 2、讓幼兒想一想除了人類需要水外還有誰需要水。
3、出示缺水情景的圖片，了解水的重要性，使幼兒產(chǎn)生節(jié)水的意識。
三、了解節(jié)約用水的方法。
讓幼兒討論節(jié)約用水的方法。
[活動延伸]。
制作節(jié)約用水的標志，貼在盥洗室的墻上。提醒幼兒注意節(jié)約用水，從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇八
聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(waterandenergy)。水利部確定20xx年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。今年，為紀念第二十二屆“世界水日”第二十七屆“中國水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點市，我校將通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
組長：劉海明呂水庚。
副組長：陳息生戴玲慧楊國慶。
成員：吳杏妹徐忠何瑛陳艷。
王凌暉張巍王建平許云平、高飛。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。
金壇市水利局，全校師生，部分家長，
20xx年3月1日至30日。
自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園。
活動時間：
20xx年3月1日至30日。
活動組織：
學(xué)?？倓?wù)處、德育處、工會、團委、少先隊。
活動內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報、倡議書，設(shè)置展板、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍，班級設(shè)計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報。
2.3月17日國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))。
3.組織全校師生開展紀念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國水周”主題征文、手抄報、書畫作品等征集活動，4-5、7-8年級各班開展“節(jié)約水、保護水”為主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)。
4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水。參加對象：八年級學(xué)生。(3月12日)。
5.3月21日，第二十二屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場舉行面向家長和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講話)。活動期間，通過七年級學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強學(xué)生、家長的節(jié)水意識和技能。
6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)。
征集截止時間：20xx年3月25日。
征集形式及對象：
1.節(jié)水宣傳小報：版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級、姓名(每份小報編者不超過2人)。征集對象：4、5、7年級學(xué)生。
投稿事宜：
(1)所有作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
(2)以班級為單位推薦各類作品3—5件，
四年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交陳艷老師，
五年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交何瑛老師，
七年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交徐忠老師;。
八年級學(xué)生書法、繪畫與征文交吳杏妹老師。
老師書畫作品交高飛老師。
(3)獎項設(shè)置(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰，獎品由水利局提供)：
a、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)主題班會、學(xué)生作品數(shù)量、質(zhì)量評出組織獎若干名。(獎班主任：獎品)。
b、單項獎：(老師和學(xué)生分開評獎，獎老師和學(xué)生)。
評出“節(jié)水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名;。
評出“節(jié)水故事征文”一、二、三等獎各若干名。
評出“節(jié)水宣傳書畫作品”一、二、三等獎各若干名;。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇九
20xx年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型中學(xué)。節(jié)水行動從我做起，永不止步！
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過這次的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
20xx年5月6日。
長安中學(xué)操場。
長安中學(xué)全體在校師生及無錫自來水公司全體（除當班外）員工。
無錫自來水公司。
（一）活動前。
1、活動海報的制作。
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（百度、搜狐、人人網(wǎng)站）。
3、活動前期的海報宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）。
3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）。
5、節(jié)約用水倡議書的制作（附件一）。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布（活動前一天）。
7、節(jié)約用水倡議書的打印（a1的海報類型以及a4的傳單類型）。
8、場地的申請和桌椅書本的借用。
9、馬克筆的準備。
（二）活動中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
（三）活動后。
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）。
2、桌椅書本的歸還。
3、活動的總結(jié)。
海報10*10=100元。
橫幅2*40=80元。
圖片1*100=100元。
倡議書1*20+0.1*200=40元。
馬克筆10*3=30元。
合計：350元。
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方；
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當；
4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式；
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十
為隆重紀念第46個世界環(huán)境日，踐行“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的活動主題，推進生態(tài)文明建設(shè)，提高全民環(huán)保意識，根據(jù)《xx市人民zf辦公室〈關(guān)于開展“六五”環(huán)境日宣傳活動的通知〉》(仁府辦發(fā)電〔20xx〕38號)精神，結(jié)合教育局工作要求，現(xiàn)將第45個“世界環(huán)境日”宣傳活動有關(guān)工作通知如下：
一、活動主題和內(nèi)容。
為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)全社會著力踐行人與自然和諧共處的'綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。
二、活動時間。
20xx年6月3日至7日。
三、活動形式。
1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)模“進學(xué)?！毙麄骰顒訌娀麄?，有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“6·5世界環(huán)境日”和“創(chuàng)模”相關(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳標語1條以上，制作專題宣傳欄一期。
2.根據(jù)學(xué)校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會;在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。
3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。
4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。
四、活動要求。
1.各校要加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實，確保宣傳活動順利開展。
2.各?；顒咏Y(jié)束后，要認真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十一
20xx年"12.4"全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是:"弘揚憲法精神,推進法治建設(shè)".通過法制宣傳日的系列活動,進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念,國家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念,公民的權(quán)利與義務(wù)對等的觀念,依法治國的觀念,法治與德治相結(jié)合的觀念.我校根據(jù)實際,制定其法制教育宣傳日活動方案.
一、指導(dǎo)思想:。
以"十八大"的重要思想為指導(dǎo),貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,以六五普法為契機,加強領(lǐng)導(dǎo)、整合力量,建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制,務(wù)求宣傳教育活動取得時效.促進我校學(xué)生健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的"四有"新人.
二、教育內(nèi)容:。
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī).
三、活動時間:。
從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束.
加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進依法治校進程的一項重要基礎(chǔ)性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護青少年合法權(quán)益的治本之策,是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要.強調(diào)法制宣傳教育要堅持分級負責(zé)、分類施教的原則,重點加強在校特殊家庭學(xué)生,問題學(xué)生的法制教育.因為據(jù)統(tǒng)計,在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中,而且據(jù)調(diào)查有大部分的學(xué)生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關(guān),也就是說,家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識.家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴,家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因.五、具體工作安排:。
（一）、法制教育宣傳月啟動儀式時間:20xx年11月28日地點:學(xué)校操場范圍:全校師生形式:升旗儀式安排:鄧華校長宣布20xx年南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校法制安全教育宣傳月開始；值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話.
（二）、主題班會法制教育講座。
時間:20xx年12月1日地點:圖書館三樓會議室范圍:全校師生形式:知識講座。
安排:由政教處主任張曉軍主持,法制副校長周校長講有關(guān)法制教育內(nèi)容.
（三）、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。
（四）、法制教育宣傳日總結(jié)六、具體要求。
（一）、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強對學(xué)生法制觀念的教育,認真開展好這次活動.
（二）、在開展活動同時,各班級要及時向德育處匯報開展情況.
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十二
市教育局于5月份開展第25屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強的社會科學(xué)普及活動，促進科學(xué)知識進校園。
科技創(chuàng)新美好生活。
5月11～17日。
組長：趙志興。
副組長：李志勇錢向紅李春瑋。
組員：所有班主任。
1．開展科普知識宣傳、展覽活動。
（1）科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍；
（2）利用櫥窗開展科普圖片展覽；（錢向紅老師負責(zé)）。
（3）利用黑板報、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識，在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。（李春瑋老師負責(zé)）。
2．三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責(zé)，上交班會記錄。（負責(zé)人：錢向紅全體班主任）。
3．舉行防震減災(zāi)疏散演練活動（另見活動通知）。
4．組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》。
地點：有投影的班級或多媒體教室。
參加對象：全體師生。
負責(zé)：各班班主任。
要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。
5.舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學(xué)生與科學(xué)互動，從而提高廣大青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學(xué)生主題征文活動。
6．舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。
7．認真總結(jié)，表彰先進。活動周結(jié)束后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。
1．高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動，由學(xué)校校長總體分工指導(dǎo)，具體布置安排；學(xué)校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。
2．突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學(xué)校實際出發(fā)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，有針對性地組織開展各項活動。
3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十三
牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，充分認識加強中小學(xué)生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學(xué)謀劃，周密部署，把第23個“119消防日”活動和中小學(xué)安全教育工作抓緊、抓好，全面落實好區(qū)相關(guān)安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
開展消防安全教育日活動，是進一步強化學(xué)校安全管理，增強廣大中小學(xué)生消防安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據(jù)本校實際情況，集中開展消防安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。
20xx年11月4日——11月8日。
“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生”。
組長：***。
副組長：*********。
組員：各班主任。
1、組織動員。
11月4日(周一)升國旗儀式，以消防安全教育為主題的國旗下講話20xx社區(qū)消防宣傳活動方案20xx社區(qū)消防宣傳活動方案。
2、全體動員。
全體教師利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例。
3、圍繞主題開展活動。
(1)11月4日開始，在學(xué)校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。
(2)舉行主題班會，對學(xué)生進行一次專題性消防安全知識教育。
(3)學(xué)校利用“小百靈”廣播站進行消防安全知識宣傳。
(4)組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。
(5)組織學(xué)生進行一次消防疏散演練。
(6)組織一次消防滅火演練。
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.
2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、板報報等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強對學(xué)生的消防安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好記載、總結(jié)。
5、學(xué)校結(jié)合消防安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的各種安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十四
安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下活動方案：
組長：雷衍兵副組長：周迎霞林梅枝林小蘭（家委會主任）。
成員：張良文蒙?？●R燦李顯義葉連章陳火民朱鳳星。
12月3日——12月28日。
塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長。
（一）“家校零距離”——百師家訪活動。
時間：12月3日——12月13日。
負責(zé)部門：德育處、年級組。
形式：各學(xué)科老師對自己所教班級的學(xué)生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。
（二）第五屆學(xué)生運動會“家長啦啦隊助威活動”
時間：12月9日——12月13日。
地點：學(xué)校操場。
負責(zé)部門：德育處與體育組。
（三）“濃墨重彩，寫意人生”——中小學(xué)生、家長書畫展。
時間：12月16日——28日。
地點：學(xué)校綜合樓前。
負責(zé)部門：美術(shù)組。
形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故尽?BR> （四）“陽光、健康、幸?！薄彝ビH子攝影展。
時間：12月12日——12月28日。
地點：學(xué)校綜合樓前。
負責(zé)部門：德育處與美術(shù)組。
要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關(guān)愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。
時間：12月26日。
負責(zé)部門：一年級班主任及科任老師。
音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處。
形式：總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動情況，每班編排一個家長與學(xué)生互動的節(jié)目展示;根據(jù)評價標準，通過家長評價、學(xué)生自評、班委評價選出各班的“文明小標兵”人選，報學(xué)校審核，對被評為“文明禮儀小標兵”的同學(xué)進行表彰。
（六）xx區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日。
時間：12月26日。
負責(zé)部門：教學(xué)處；德育處拍照：楊增成。
形式：1、xx區(qū)名師大講堂（9:00——10:00）負責(zé)部門：德育處。
2、師生、家長現(xiàn)場書畫展示（10:00——10:30）負責(zé)部門：美術(shù)組。
3、教師現(xiàn)場粉筆字展示（10:30——11:00）負責(zé)部門：教學(xué)處。
4、學(xué)生輪滑特長展示（11:00——11:30）負責(zé)部門：體育組。
（七）“呵護孩子的陽光心態(tài)”——心理健康教育講座。
時間：12月19日。
負責(zé)人：鄧國宏。
音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處。
（八）“我們在陽光下成長”--------親子表演。
時間：12月24日。
地點：多功能活動大廳。
音響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；攝影：宋成美；場地布置：后勤處。
主持：江莉莉。
負責(zé)部門：德育處與音樂組、班主任。
（九）“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽。
時間：12月15日——12月27日。
對象：二年級學(xué)生。
地點：學(xué)校校園。
負責(zé)部門：美術(shù)組。
（十）“同心、同樂、同歡笑”親子游戲。
時間：12月19日。
對象：二年級學(xué)生及家長。
地點：各班教室。
負責(zé)部門：各班主任。
形式：由班主任設(shè)計游戲，組織孩子和家長參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）。
（十一）“寶安夢、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽。
時間：12月25、26日。
地點：學(xué)校多功能大廳。
音響：楊增成、吳炎璋拍照：蔣愷攝影：宋成美場地布置：后勤處。
主持：江莉莉、孫圣偉。
對象：三——八年級（分為兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）。
要求：朗誦的內(nèi)容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi)，鼓勵配樂。
負責(zé)部門：各年級組長及語文老師。
評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分，現(xiàn)場公布得分并頒獎。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十五
根據(jù)市縣食安委統(tǒng)一部署，為扎實開展好我縣教育系統(tǒng)xx年度食品安全宣傳周活動，特制訂本實施方案。
尚德守法，全面提升食品安全法治化水平。
20xx年6月16日至7月2日。
1、6月16日：“食品安全周”啟動，各學(xué)校要營造氛圍，懸掛宣傳標語，通過校訊通、發(fā)放宣傳資料等形式進行廣泛宣傳。
2、6月17日：各學(xué)校開展一次食品安全專題講座或召開一次主題班會，向廣大師生宣傳食品安全知識。
3、6月18日至25日：各單位對轄區(qū)學(xué)校、幼兒園食堂、校園食品店食品安全管理制度、措施進行一次自查，同時加強校門口流動攤點的治理，對存在的`問題進行整改，特別要關(guān)注中高考、端午節(jié)期間的食品安全，杜絕一切安全隱患。
4、6月26日至7月2日：各單位對自查中發(fā)現(xiàn)的問題進行回頭看并做好宣傳周活動總結(jié)，并上報工作經(jīng)驗和相關(guān)活動影像資料。
1、高度重視，統(tǒng)一部署，按照文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動。
2、各學(xué)校要以宣傳周活動為契機，進一步推動我縣學(xué)校食堂量化等級提升工作，建立食品安全管理長效機制。
3、各學(xué)校要在宣傳周期間利用各種形式集中宣傳本校食品安全管理方面的典型經(jīng)驗，提升廣大師生的食品安全意識。
4、食品安全宣傳周活動結(jié)束后，將本單位活動情況總結(jié)(加蓋公章)和影像資料于6月28日前報教育局思政體衛(wèi)股，同時將電子稿發(fā)至xxxx。聯(lián)系電話：
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十六
根據(jù)《xx市教育局xx市氣象局xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于開展防雷知識進校園活動的通知》文件精神，每年3月份的第2周定為“xx市中小學(xué)生防雷知識宣傳周”，為切實加強學(xué)生防雷知識科普宣傳，增強學(xué)生防雷意識和能力，現(xiàn)將20xx年開展防雷知識進校園活動有關(guān)事項安排如下：
20xx年3月7日-31日。
（一）各校要通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、黑板報、致家長信、家校通等形式宣傳防雷知識。廣大教職工要正確引導(dǎo)，消除部分學(xué)生對雷電的恐慌心理，不斷增強防雷意識。教育、氣象、科協(xié)等相關(guān)部門將適時組織防雷知識競賽。
（二）組織全體學(xué)生觀看防雷宣傳片《雷電就在我們身邊》。3月份要組織中小學(xué)生集中收看防災(zāi)減災(zāi)科普片，確保每一個學(xué)生均能接受一次防雷科普知識教育，終生受益。宣傳片可在麗水教育網(wǎng)“學(xué)校教育”中的“安全教育”欄下載。
（三）氣象專家進校園開展防雷科普知識講座。
（四）開展“未來天氣”繪畫比賽:。
結(jié)合今年“3·23”世界氣象日的主題“直面更干熱、更旱、更澇的未來”和“升級版好xx”建設(shè)，市教育局、氣象局和科協(xié)以“未來天氣”為主題，聯(lián)合舉辦全市中小學(xué)生繪畫大賽。通過繪畫比賽的形式進一步提高學(xué)生對氣象科普知識的興趣，增強氣象防災(zāi)減災(zāi)能力。有關(guān)比賽事宜說明如下:。
1、征稿時間：3月7日至3月31日。
2、征稿對象：全市中小學(xué)在校生。
3、征稿要求：作品主題、形式不限，內(nèi)容健康向上，有創(chuàng)意。紙質(zhì)作品尺寸不超過a3大小。
4、報送要求：3月31日前，各校在自評的基礎(chǔ)上推薦1-2佳作報送教育局安全科，注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師。
5、獎項設(shè)置：教育局邀請有關(guān)專家對參賽畫稿進行評選。全市共評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并評選優(yōu)秀指導(dǎo)師若干名。優(yōu)秀作品將在xx市教育網(wǎng)、今日xx報或xx新聞網(wǎng)、中國氣象報等報刊網(wǎng)絡(luò)上刊登。
（一）進一步提高防雷安全教育重要性的認識。學(xué)生防雷安全教育是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，同時，向?qū)W生普及防雷知識，也可為將來全民普及防雷知識打好基礎(chǔ)。各中小學(xué)要充分認識防雷安全教育的重要性，切實增強責(zé)任感和使命感，把防雷安全教育作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，結(jié)合教育教學(xué)實際，積極開展各種形式的宣傳、教育活動，不斷提高師生避險、自救、互救的能力和科學(xué)防雷、主動防雷的意識。同時要鼓勵師生宣傳防雷科普知識，擴大知識普及面。
（二）完善防雷安全預(yù)案并加強應(yīng)急演練。各校要建立健全防雷安全管理相關(guān)制度，進一步完善雷電災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，并適時組織應(yīng)急演練。
（三）開展雷電災(zāi)害防御管理工作自查。各校要在防雷知識宣傳周期間對本校雷電災(zāi)害防御管理工作進行一次自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時加以整改。對雷電防御裝置要進行經(jīng)常性的維護、保養(yǎng)，并委托具備相應(yīng)資質(zhì)的雷電防御裝置檢測機構(gòu)定期進行安全檢測，最大限度地減輕和避免雷擊災(zāi)害的發(fā)生。
（四）促進防雷安全教育工作制度化。各校要將“xx市中小學(xué)生防雷知識宣傳周”列入本校的安全工作計劃進行統(tǒng)一部署，市教育局、氣象局、科協(xié)將對各校開展防雷知識宣傳情況進行督查。
宣傳活動結(jié)束后，各校請在4月8日前將本次活動總結(jié)，影像材料報送xx市氣象局辦公室，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx。
xx市教育局xx市氣象局xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會。
20xx年3月3日。
學(xué)校節(jié)水宣傳活動方案篇十七
為進一步樹立學(xué)校良好形象，建設(shè)高品味的校園文化，激發(fā)廣大師生員工團結(jié)奮進的責(zé)任感和使命感，經(jīng)研究決定，開展校旗、校徽、校歌、宣傳語的有獎?wù)骷顒印＝哒\歡迎廣大師生員工、校友及社會人士積極參與征集活動。征集方案及具體要求如下：
2、校旗圖案的象征意義要體現(xiàn)我校全體師生員工銳意進取、勇于創(chuàng)新的時代精神；
3、設(shè)計圖稿尺寸限用a4紙，成稿效果圖用電腦制作或手繪均可；設(shè)計圖須附設(shè)計創(chuàng)意的文字說明。
2、適宜作為學(xué)校對外宣傳及進行校園活動和社會活動的形象標識。作品要求繪出彩色樣圖，圖案要莊重典雅、美觀大方，要說明設(shè)計意圖、內(nèi)涵及制作尺寸。
3、設(shè)計規(guī)范嚴謹，能夠適用于環(huán)境識別、辦公用品、廣告宣傳、學(xué)生校服、公關(guān)形象等應(yīng)用場合。
4、盡量體現(xiàn)里集中學(xué)特色和相關(guān)元素。
2、曲譜旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快、催人奮進，青春氣息濃郁；
3、詞曲篇幅適中，通俗易唱，適于合唱，長度4分鐘以內(nèi)；
4、富有創(chuàng)意，避免與其他學(xué)校雷同。
語言簡短（20字以內(nèi)），必須是倡導(dǎo)向上向善、勵志激勵、崇尚科學(xué)、文明禮儀等健康向上且易懂易記的內(nèi)容。
1、投稿形式不限，可個人投稿，也可以集體投稿；
2、“校旗、?；?、校歌、宣傳語”投稿可投其中一項，也可以四項均投；
3、所投稿件一律在作品背面注明詳細的聯(lián)系方式和真實姓名。
1、學(xué)校將組織人員對稿件進行評比。每類稿件評出特等獎（采用稿）一、二、三等獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書和獎金。同時，學(xué)校將舉辦獲獎作品展示。
2、校旗、?；铡⑿８枰坏╀浻?，設(shè)計者將載入校史，版權(quán)歸學(xué)校所有。
3、作品必須為未公開發(fā)表的作品，如涉及有知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為由作者本人承擔責(zé)任。
組長：z。
校旗?；招〗M：z校歌詞歌詞組：z。
校歌曲譜小組：z宣傳語組：z。
xxxx中學(xué)教學(xué)處。
電子稿件發(fā)至郵箱：z。
聯(lián)系電話：z。