心得體會是我們對自己所經歷的事情和體驗進行反思和總結的一種方式。寫心得體會時，要注重結尾的總結和展望，給讀者留下一個深思熟慮的印象。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能幫助大家更好地理解和運用這種寫作方式。
學生請假外出心得體會篇一
尊敬的老師：
我是_____________系_____級 專業(yè)_____班的_____________,我_________________________________________________，特向您請假，請假時間為______________共______節(jié)_。.我的聯(lián)系電話為_____________。望您批準!
此致
敬禮!
學生：_____________
____年_____月____日
輔導員意見：___________________
任課教師意見：_________________
學生請假外出心得體會篇二
姓名：
專業(yè)班級：
宿舍：
家庭地址:
家庭聯(lián)系方式:
本人外出去向:
本人聯(lián)系方式:
請 假原 因：
本人因 ，特向老師提出請假申請，望予以批準，請假期間安全問題由本人自己負責。
請假時間（根據自己請假實際情況選填）：
1、從 年 月 日（星期 ）第 節(jié)課到第 節(jié)課，共 節(jié)課。
2、從 年 月 日（星期 ）到 年 月 日（星期 ），共 天。
本人簽字：
年 月 日
班主任或輔導員意 見
簽字：
年 月 日
書 記意 見
簽字：
年 月 日
學生請假外出心得體會篇三
外出學習已經成為了時下流行的教育方式，越來越多的學生開始選擇出去體驗生活和學習。這種方式的好處不僅僅包括了加深對目的地文化的了解，還有助于個人成長和提高。在過去的一年中，我也有幸選擇了去國外學習，在這里，我有了很多新的經歷和領悟。接下來，我將分享我這段經歷中所體會的一些重要感受和領悟，以期能夠為那些即將外出學習的同學們提供幫助和見解。
第二段：適應環(huán)境的挑戰(zhàn)。
對于許多學生而言，最大的挑戰(zhàn)就是適應新的學習和生活環(huán)境，特別是在文化上有差異的國家。對我而言，在剛到新加坡的頭兩個月里，我曾經感到非常孤獨和無助。這種感受主要是因為我不熟悉新環(huán)境，不知道該如何和當地人溝通。不過，在逐漸熟悉之后，我逐漸發(fā)現了一些適應新環(huán)境的技巧，如學習新語言、了解當地風俗、加入當地社交網絡等等，這些方法使我能夠逐漸融入新的環(huán)境和生活。
第三段：自我管理的實踐。
出遠門，雖然可以自由自在的學習和行動，但同時也需要一個良好的自我管理能力，以確保一切都能有序進行。在我外出學習的過程中，我發(fā)現了許多需要管理的方面，如時間管理、資金管理、學習計劃管理等等。學習如何管理這些方面不僅可以幫助我們更有效地實現目標，而且還可以培養(yǎng)出自我規(guī)劃和自我約束的能力，即使在離開學校后，我們也可以繼續(xù)受益于這種能力。
第四段：積極方面的影響。
外出學習的另一個重要的影響是積極的影響。在我的學習生涯中，我實踐了很多以前沒有嘗試過的事情，如參加校外活動、發(fā)掘新的興趣和愛好、結交新朋友等等。這些經歷使我變得更加自信和開放，也為我未來的職業(yè)道路提供了更多的選擇。
第五段：總結。
總而言之，外出學習是一條良好的學習路徑。雖然在學習和生活的過程中會碰到各種挑戰(zhàn)，但這樣的體驗也能夠帶來更多的機會和好處。與此同時，這種方式也提供了培養(yǎng)自我管理技能和開放思維能力的絕佳機會。希望這篇文章可以幫助那些正在計劃外出學習的同學們在未來的路上走得更輕松、更加自信。
學生請假外出心得體會篇四
尊敬的老師：
我是_______學院法學_______專業(yè)級班學生_______（學號：_______）因______________需向您請假，請假起止時間：_______月_______日至_______月_______日，請假期間通訊地址/前往何處：
本人聯(lián)系電話：
請假期間緊急聯(lián)系人姓名：
緊急聯(lián)系人電話：
請予批準。
此致
敬禮
請假人：
日期：
學生請假外出心得體會篇五
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的學生選擇“外出”求學。無論是出國留學還是到其他城市讀書，這種經歷都將會給他們的人生增添很多色彩。在此，我想分享一下自己的“外出”求學經歷，談談自己的一些收獲和感悟。
第二段：適應新的生活環(huán)境。
外出求學，最大的挑戰(zhàn)之一無疑就是要適應新的生活環(huán)境。一開始，我發(fā)現自己難以適應新的氛圍，不知道如何去與別人相處，有些害羞和怯場。但是，經過短短幾天的時間，我迅速適應了這個環(huán)境，開始主動與人交流，結識了許多好朋友，一起經歷了許多有趣的事情。
第三段：學習上的收獲。
外出學習，我覺得最大的收獲就是對知識的掌握更深入更廣泛。我曾在一個高水平的大學學習，與來自世界各地的優(yōu)秀學生一同學習，這種經歷讓我對自己的能力有了更深刻的認識。并且，我還通過學習其他文化，擴展了自己的視野。
第四段：成長中的挫折。
作為一個外出求學的學生，挫折也是難以避免的。當時我遇到的最大挫折就是語言能力不足，導致學習進度變得緩慢。但是我沒有放棄，我開始多聽多看，多與人交流，磨練語言能力。在這一過程中，我不僅在語言方面獲得了提高，更增加了自己的自信心和毅力。
第五段：總結。
總的來說，外出學習讓我得到了很多收獲和體驗，對于我未來的人生規(guī)劃，也帶來了很多啟示和幫助。在這一過程中，我學會了如何適應新環(huán)境，拓展自己的知識面，戰(zhàn)勝了挫折?！巴獬觥睂W習的經歷讓我在人生的道路上更加清晰明朗、勇敢向前。
學生請假外出心得體會篇六
近年來，由于各種原因，學生們的外出活動越來越頻繁。在外出過程中，學生們結交新朋友，體驗新生活方式，增加閱歷等有益的經歷，但也存在一些隱患，例如安全問題、健康問題、心理問題等。本文旨在探討學生外出的好處和注意事項，并分享一些我在旅游中的心得體會。
學生外出可以為身心健康和個性發(fā)展帶來好處。首先，外出旅行是擺脫課堂壓力、放松身心的方式之一。在自然環(huán)境中散步、沐浴陽光，可以減輕壓力，提高身心健康。其次，在旅行中交流、認識新朋友是拓展人際關系、提升社交能力的機會。旅行是一種開放心態(tài)，愿意拓展人際關系的人，會發(fā)現旅行中越來越多的人愿意結交新朋友、共同探索陌生城市。此外，旅行中體驗新的文化、新的生活方式也可以拓寬認識視野，加強個性發(fā)展。
第三段：應注意的問題。
然而，學生在外出旅行中也要注意一些問題。第一，尊重當地的習俗和法律法規(guī)。不同的文化習俗和法律法規(guī)有所不同。學生在外出旅行時應做好預備，了解并遵守當地習俗、規(guī)則和法律法規(guī)。第二，注意安全和健康。不管是自由行還是跟團，旅行者都要注意自身的安全。例如，自行駕車時要熟悉車輛和路線、注意交通安全，必要時要購買旅行保險。同時，注意個人的飲食健康，盡量避免食用未經消毒或不可靠的飲食服務。第三，保持良好心態(tài)。旅行中可能會遇到種種困難或挫折，要保持良好的情緒，不要讓消極情緒影響旅行的愉悅。
第四段：我的旅行心得。
我曾在去年夏天跟團去了泰國旅行。這次旅行給了我前所未有的體驗和思考機會。首先，泰國是個很安全的國家，我在旅行中沒有遇到任何安全問題。其次，泰國的風景和文化都很悠久、壯觀，給我奇妙的體驗的同時，也拓展了我的視野和認識。最后，泰國人民都很熱情友善，他們簡單而真摯的笑容深深地打動了我，讓我在旅行中找到了快樂的感覺。
第五段：結論。
總之，外出旅行對青少年的成長和個性發(fā)展有很多好處。在外出旅行中，我們要高度重視安全和衛(wèi)生問題，秉持開放心態(tài)、尊重當地文化和風俗的原則，發(fā)掘新趣味、結交新朋友，拓展人脈和思維視野。我相信，有了出行的經歷，我們會變得更加成熟和自信，成長成為更出色的自己。
學生請假外出心得體會篇七
尊敬的老師：
我是__________班學生__________，因_________________________________________，特向您請假。請假時間為___月___日___至___月___日。返校時間是_________。離校期間一切安全責任由我（學生本人）自負，請您準假！
教師審批： 輔導員（主教樓207#，307#）_____________
學工辦主任（主教樓307#）_____________#
系領導（辦公樓503）_____________
主管副院長（辦公樓313#）_____________
請假人：___________
_______年____月_____日
學生請假外出心得體會篇八
本人系____________級____________專業(yè)____________班學生，因____________原因請假____________天，前往，請予批準。
宿舍電話：____________。
負責人手機：____________。
離校時間：x年x月x日：交通工具及車次：返校時間：x年x月x日：交通工具及車次：
是否批準輔導員簽字是否批準學院負責人簽字是否批準學校簽字。
注：1、外出期間一切事宜，責任自負。
2、此表一式二聯(lián)，由班長、學院保留。
3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規(guī)定處理。
此致
敬禮!
請假人：
20xx年x月x日。
學生請假外出心得體會篇九
學校缺課/缺勤登記追蹤制度為防止傳染病傳播，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》有關規(guī)定，特制定本制度：
1、校長為學校疫情總責任人，各班主任老師為疫情第一排查人，學校確定信息員為疫情報告人。
2、嚴格按照晨午檢制度規(guī)定認真做好晨檢工作，班主任早晨和午間對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。
3、學校考勤人員要及時查看考勤簽到記錄，對沒來簽到的教職工要及時了解原因，并做好登記，如有病請假來不了的，要詢問清楚，是何病，是否發(fā)燒等，如有發(fā)現疫情要及時報告給校長。
4、班主任在晨午檢時如發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給疫情報告人。
5、班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人；如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應及時了解病情，補辦請假手續(xù)。
6、疫情報告人接到報告后，將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上，做到對傳染病人的早發(fā)現。
7、疫情報告人如發(fā)現在同一班級，一天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，疫情報告人應告知校長，并在第一時間向疾控中心和上級部門報告相關信息。經確診為傳染病例后，按規(guī)定做好校的消毒工作。
8、患傳染病的學生重新上課時，班主任應配合學校檢查其病歷，學生出具”病愈返校證明”，確認治愈且無傳染性后方可入校。
學生請假外出心得體會篇十
尊敬的老師：
我是_____________系_____級專業(yè)_____班的_____________,我因_______________________________________________________________________________________________________________，特向您請假，請假時間為______________共______節(jié)_。.我的聯(lián)系電話為_____________。望您批準!
此致
敬禮!
學生：_____________?。
____年_____月____日。
學生請假外出心得體會篇十一
姓名。
學院。
年級專業(yè)。
聯(lián)系電話。
住宿樓號、房間號。
請假時間。
年月日至年月日。
請假事由。
及去向。
家庭住址、父母聯(lián)系方式。
班主任意見。
班主任簽字。
院領導審批。
領導簽字。
（蓋章）。
姓名。
學院。
年級專業(yè)。
聯(lián)系電話。
住宿樓號、房間號。
請假時間。
年月日至年月日。
請假事由。
及去向。
家庭住址、父母聯(lián)系方式。
班主任意見。
班主任簽字。
院領導審批。
領導簽字。
（蓋章）。
學生請假外出心得體會篇十二
為了進一步加強我校學生的管理工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣，創(chuàng)造良好有序的校園環(huán)境，避免各類安全事故的發(fā)生，學校對住校生請假外出和通學生離校提出如下要求：
一、通校生進出校門必須刷卡，住校生雙休外出必須向門衛(wèi)上交請假條并刷卡，住校生周五離校必須在生活老師的“離校登記本”上簽字并刷卡。
二、星期一至星期五原則上不準請假外出，如遇特殊情況，確實需要外出的，家長必須到校按時接孩子，并按學校要求辦理請假手續(xù)，包括：1、由學生本人寫好請假條2、班主任簽字同意3、部門審批、登記后方可離校。
三、通學生下午放學離校時間：春季：4：505：30，秋季：4：205：00班主任下班前必須清校，所有同學都應該做到按時離校，按時回家。
四、通學生自行回家的，家長必須向學校出具學生自行回家申請。
五、平時學校對住校生實行封閉式管理，如果節(jié)假日、雙休日需要外出的，家長必須向學校出具學生自行回家申請或周六、周日學生外出申請，各部門留檔上報。
七、住校生外出必須三人以上結伴出校，三人中應至少有一人具備通訊工具，同時三人中必須選出一名小組長，負責外出紀律、安全，并集體返校。如需單獨外出必須家長接送。
八、學生外出請假必須寫明請假具體事由，請假時間，前往具體地點，并各自簽好自己的姓名，不得代簽，返校后及時在門衛(wèi)處銷假，并到生活老師處銷假。
九、對于未按時返校的學生，將做相應的.處罰：30分鐘以內，一次取消一月外出資格，兩次取消一學期外出資格，對返校遲到30分鐘以上的學生，直接取消外出資格，并扣除操行分10分，同時對未按時返校的學生，按每人次扣0.2分與班級周流動紅旗評比掛鉤。
十、住校生雙休日返校時間為周日下午4-5點，不得提早到校和延后到校，違者按每人次扣0.1分與班級周流動紅旗評比掛鉤。
十一、周六、周日自行外出制度，只針對18周歲、具備一定行為能力的初高中低視力學生和聾啞學生。全盲學生外出必須有健全人陪伴。
十二、短訓班按短訓班請假外出管理制度執(zhí)行。
十三、未盡事宜，包括條例調整按補充規(guī)定執(zhí)行。
成都市特殊教育學校德育處
2015年9月24日
1、嚴格遵守學校作息時間，按時上學，不遲到早退，不隨便離校。
2、因病因事不能到校，必須家長通過電話或請假條的方式向班主任請假，不得讓其他同學口頭代請。
3、上學期間，學生不得隨意離校，特殊情況需中途離校，必須由家長親自到校請假，經班主任同意后，填寫學生中途離校請假單，經家長簽字、班主任簽字并到傳達室登記后方可離校。
4、學生不請假又不到校，班主任要及時和家長聯(lián)系，查清原因。 并及時向政教處報告，政教處必須登記。
5、傳達室必須做好出入登記，未見學校開出的學生中途離校請 假單不得讓其離開校園，確保在校學生人身安全。
6、回校后要及時找到班主任辦理銷假手續(xù)。
為了加強學校安全工作管理，嚴肅勞動紀律和學習紀律，確保學生在校期間的人身安全，維護正常的教育教學秩序，有效地防止意外安全事故的發(fā)生，結合我校實際，特制定學生外出請假登記制度。
1、學生出入登記的對象及時段：
寄宿學生每周初進入校園至周末放學離校之間的時段，走讀學生自上午進入校園至下午站隊放學離校之間的時段，為請假外出登記執(zhí)行的時段。
2、學生出入校門登記的流程：
學生在校期間因病、因事必須請假者，在班主任與學生當前監(jiān)護人取得聯(lián)系，征得同意的前提下，學生或家長據實寫出《請假條》交給班主任老師（情況緊急的，可直接口頭請假），待班主任核實批準后，持《請假條》或班主任電話告知值日教師，值日教師填寫《學生請假外出登記表》。學生如遇班主任不在，可找主要任課教師或校長、主任、工會主席簽批。學生假滿返校時，要在值日教師處登記。
3、班主任老師是班級學生安全管理的第一責任人，一定要對學生的外出請假登記制度提高認識，高度重視，將其納入班級安全管理工作中，并作為重要的組成部分。要嚴格規(guī)范班級學生外出請假制度，有效地預防和控制學生意外傷害事故的發(fā)生。
方城縣趙河鎮(zhèn)第一中心小學
2015.9.
學生請假外出心得體會篇十三
尊敬的系領導：
本人計劃在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間到省市實習，在請假期間本人作出如下承諾，并保證嚴格履行。
一、本人的畢業(yè)論文（設計）已經選好題目，題為：xxxx指導老師為：xx
由于外出實習，本人制定了詳細、可行的`完成畢業(yè)論文（設計）的計劃。計劃附后，并有指導老師的簽字。指導老師同意我的計劃，也同意了我在外出實習的同時完成論文、設計。如果由于本人不及時與指導老師聯(lián)系而導致畢業(yè)或畢業(yè)論文（設計）受到影響或外出后畢業(yè)設計（論文）跟不上進度，其后果將由本人負責。本人實習單位名稱為：其負責人聯(lián)系方式為：
二、保證每周至少與指導老師聯(lián)系一次，本人的家庭電話為：；本人的手機號碼為：。電話如有變動，保證及時告知班主任和指導老師。本人的e—mail是：qq號是：
家長的名字是，家長的聯(lián)系方式為：
四、本人保證外出期間不做違法亂紀的事情，外出期間自行負責自身的生命、財產安全問題。保證在年月日前安全回到學校。
五、本人外出的目的是盡快就業(yè)，所以本人承諾：在畢業(yè)答辯前一定簽訂就業(yè)協(xié)議書或者拿回單位的錄用證明。
特向領導請假，請批準。
本請假條一式三份，指導老師、班主任、學生本人各一份。
本人簽名：xxx
20xx年xx月xx日
指導老師意見：
班主任意見：
系領導意見：
學生請假外出心得體會篇十四
本文目錄。
批準人簽名：
注意事項：1、學生請假外出必須遵紀守法;。
3、學生外出期間發(fā)生的各安全問題由本人承擔全部責任。
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本人系???????級????????專業(yè)????????班學生，因??????????????????????原因請假???????天，前往??????????????????????，請予批準。
負責人手機：
是否批準?輔導員簽?是否批準?學院負責人簽?是否批準?學校簽?注：1、外出期間一切事宜，責任自負。2、此表一式二聯(lián)，由班長、學院保留。3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規(guī)定處理。
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尊敬的老師：
我是_____________系_____級專業(yè)_____班的_____________,我因_______________________________________________________________________________________________________________，特向您請假，請假時間為______________共______節(jié)_。.我的聯(lián)系電話為_____________。望您批準!
此致
敬禮!
學生：_____________?。
____年_____月____日。
學生請假外出心得體會篇十五
為了貫徹落實內地新疆高中班管理條例，為了對內高班學生進行有效管理，為了內高班學生安全健康成長，根據我校實際情況，制定我校內地新疆高中班學生外出請假制度。
1.學生周日、節(jié)假日外出購物每兩周一次，單周男生，雙周女生。周日上午9點到11點為上街購物時間。
2.星期一至星期六學生如有特殊情況需要外出，必須在新疆班管理處請假，獲準后方可出校。
3.因家長來訪需要帶學生出校者，廈門市內在不影響學習的前提下，時間在一天以內由新疆班管理處批準，嚴禁學生在外宿。一天以上并要去外地者由校長批準。
4.寒假、暑假要請假回新疆的學生，須有新疆自治區(qū)內高班辦公室來函，經校長室同意后方可由家長帶離學校。
5.學生請假去醫(yī)院看病，要由校醫(yī)務室出具證明，經管理處批準，由指導老師帶到醫(yī)院就診。
6.學生親友來訪，非直系親屬不得將學生帶出學校。教師師德修養(yǎng)20條
福建省同安第一中學
2015年8月30日
為了維護學校正常的教育教學秩序，確保學生學習生活、學校的管理正常進行，規(guī)范學生請假行為，特制訂如下制度：
一、請假規(guī)則
1．請假分為病假、公假和事假三種。
病假：因學生本人分體健康原因無法按時參加教學活動或集體活動而提出的請假。
公假：因參加省、市、區(qū)及學校開展的各種活動，并經學校有關部門證實后確實無法參加教學活動或集體活動而提出的請假。
事假：因學生本人或家庭的重大事件而無法參加教學活動或集體活動而提出的請假。一般情況下，學生不得請事假。
2．學生因以上不能參加教學活動或集體活動，必須辦理請假手續(xù)，否則按曠課處理。
3．無論說假時間長短，必須履行請假程序。
二、準假權限
1．一節(jié)課的請假，由班主任審批。
2．半天及以上，一天以內的請假，由值周行政審批。
4．一天以上，兩天以內的請假，由德育辦主任審批。
5．兩天及以上的請假，由校長審批。
三、請假程序
1．學生到班主任處填寫《陳店聯(lián)小學生請假條》和《出門憑條》，包括本人基本信息、請假的理由、請假的天數等信息。
2．因病請假，必須提供學校醫(yī)務室或社區(qū)及以上醫(yī)院的相關證明；因公請假，必須提供學校相關部門的證明；因特殊事情請假必須提供學生家長證明。
3．按照準假權限不同，分別由班主任同意后，學生方可離校或不參加教學等集體活動。
四、銷假
1．請假期滿，學生必須及時到班主任處履行銷假手續(xù)，并由班主任報相關部門，否則，超過準假時間者，按曠課處理。
2．逾期不能銷假的學生，必須提前履行補假手續(xù)。
五、其它
1．各班應執(zhí)行每天點名制度，及時發(fā)現缺席、遲到、早退和曠課的學生，并做好記錄，班主任應第一時間告知家長。
2．學生因事、因病不能按時到校上課和參加活動，事先必須履行請假手續(xù)。請假時應持有家長簽字的請假條。如遇特殊情況，不能事先請假，學生應來校請假或電話告知班主任學生缺席原因。
3．學校上課期間，如因特殊情況學生家長請求將子女帶出校園，學生應持班主任簽字的請假條，門衛(wèi)履行核查、登記手續(xù)，請家長簽字后，學生方可出校。
4．學生在校期間，遇緊急情況（如突發(fā)疾?。﹣聿患罢埣俚?，可事后補假條。
5．對弄虛作假的請假者，一經發(fā)現，取消準假，并按曠課處理。
6．學生無論任何情況，絕不允許私自離校，一經發(fā)現立即通知家長，且在校外發(fā)生的`任何事故由學生及家長承擔責任。
六、如因執(zhí)行本制度不力，造成不良后果，學校將追究有關人員責任，并嚴肅處理。
陳店聯(lián)?。?015-2-26
外來人員進出學校登記制度
為了加強學校安全管理，做好校園安全防范工作，特制訂學校登記制度：
1、認真做好來訪人員登記工作，并填寫會客單。來訪本校教職員工請與被訪用內線電話聯(lián)系，確認后方可進校。
2、上級部門或有關單位來校檢查、聯(lián)系工作，當天值班教師應認真驗看其工作證（介紹信），做好登記，并與帶班領導聯(lián)系。
3、嚴格把守校門，拒絕一切外來推銷人員進入校內。
4、教師不得帶外來人員進校，會客一般安排在校門口。
5、學生在校期間不得隨意自由進出校門，如遇特殊情況，應憑班主任開具的出門證經帶班領導批準方可外出。
6、重大節(jié)假日，外來人員未經帶班領導允許，不得進入校園。
7、被允許進校車輛必須按指定位置停放。
8、攜帶公物出校必須主動出示有關部門的證明，值班人員做好記錄后，方能離校。
為了進一步加強我校學生的管理工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣，創(chuàng)造良好有序的校園環(huán)境，避免各類安全事故的發(fā)生，學校對住校生請假外出和通學生離校提出如下要求：
一、通校生進出校門必須刷卡，住校生雙休外出必須向門衛(wèi)上交請假條并刷卡，住校生周五離校必須在生活老師的“離校登記本”上簽字并刷卡。
二、星期一至星期五原則上不準請假外出，如遇特殊情況，確實需要外出的，家長必須到校按時接孩子，并按學校要求辦理請假手續(xù)，包括：1、由學生本人寫好請假條2、班主任簽字同意3、部門審批、登記后方可離校。
三、通學生下午放學離校時間：春季：4：505：30，秋季：4：205：00班主任下班前必須清校，所有同學都應該做到按時離校，按時回家。
四、通學生自行回家的，家長必須向學校出具學生自行回家申請。
五、平時學校對住校生實行封閉式管理，如果節(jié)假日、雙休日需要外出的，家長必須向學校出具學生自行回家申請或周六、周日學生外出申請，各部門留檔上報。
七、住校生外出必須三人以上結伴出校，三人中應至少有一人具備通訊工具，同時三人中必須選出一名小組長，負責外出紀律、安全，并集體返校。如需單獨外出必須家長接送。
八、學生外出請假必須寫明請假具體事由，請假時間，前往具體地點，并各自簽好自己的姓名，不得代簽，返校后及時在門衛(wèi)處銷假，并到生活老師處銷假。
九、對于未按時返校的學生，將做相應的處罰：30分鐘以內，一次取消一月外出資格，兩次取消一學期外出資格，對返校遲到30分鐘以上的學生，直接取消外出資格，并扣除操行分10分，同時對未按時返校的學生，按每人次扣0.2分與班級周流動紅旗評比掛鉤。
十、住校生雙休日返校時間為周日下午4-5點，不得提早到校和延后到校，違者按每人次扣0.1分與班級周流動紅旗評比掛鉤。
十一、周六、周日自行外出制度，只針對18周歲、具備一定行為能力的初高中低視力學生和聾啞學生。全盲學生外出必須有健全人陪伴。
十二、短訓班按短訓班請假外出管理制度執(zhí)行。
十三、未盡事宜，包括條例調整按補充規(guī)定執(zhí)行。
成都市特殊教育學校德育處
2015年9月24日
為進一步加強學生管理，及時掌握學生情況，防止意外事件發(fā)生，要求學生按時到校上課，參加學校和班級的各項活動，不無故遲到或早退，不曠課缺席，做到有病有事先請假，辦好請假手續(xù)。
一、請假手續(xù)：
1．請假要逐級審批。病假須有醫(yī)生或家長證明，事假有家長證明，并寫好請假條。一天以內由班主任批準，一天以上三天以內由大隊部批準，三天以上由校長批準。
2．若遇特殊情況，須通過適當途徑及時向班主任老師請假，并及時補辦請假手續(xù)。
3．原則上不同意除學生家長或監(jiān)護人以外的人員來校請假并帶走學生。
二、曠課、缺席的處理規(guī)定：
1．未經請假或請假不準而不參加學校的學習或活動的，作曠課處理。
2．對無故遲到、早退或曠課的學生應給予批評教育或必要的紀律處分，并及時通報家長。
三、關于請假學生的補課：
學生辦理正常請假手續(xù)并或批準的，任課教室應在假后及時為學生補上所誤的課。
小學學生請假銷假制度,學校學生請假制度,學生請假銷假制度,學生外出請假制度#e#
1、學生原則上周一至周五不允許請假外出。有特殊情況(如 生病，家有急事等)方可請假外出。
外出時將請假條交由校門口值班人員核對存 檔。
3、住宿生請假，學校的住宿生周五下午回家，必須在班主 任處領取請假條、德育處簽批后，方可離校。周日晚 6:00 前必 須返校。
4、在上課期間生病要回宿舍休息的同學，需由醫(yī)生證明、 班主任簽字、德育處簽批后，將假條交由宿舍生活老師方可進入 宿舍。由生管老師安排休息，未經批準不得擅自離開宿舍。
5、學生請假在外，必須遵紀守法，注意人身安全，發(fā)生任 何事故，由家長負責。
6、未經批準私自離校，學校將給予勸其退學處分。
學生請假外出心得體會篇一
尊敬的老師：
我是_____________系_____級 專業(yè)_____班的_____________,我_________________________________________________，特向您請假，請假時間為______________共______節(jié)_。.我的聯(lián)系電話為_____________。望您批準!
此致
敬禮!
學生：_____________
____年_____月____日
輔導員意見：___________________
任課教師意見：_________________
學生請假外出心得體會篇二
姓名：
專業(yè)班級：
宿舍：
家庭地址:
家庭聯(lián)系方式:
本人外出去向:
本人聯(lián)系方式:
請 假原 因：
本人因 ，特向老師提出請假申請，望予以批準，請假期間安全問題由本人自己負責。
請假時間（根據自己請假實際情況選填）：
1、從 年 月 日（星期 ）第 節(jié)課到第 節(jié)課，共 節(jié)課。
2、從 年 月 日（星期 ）到 年 月 日（星期 ），共 天。
本人簽字：
年 月 日
班主任或輔導員意 見
簽字：
年 月 日
書 記意 見
簽字：
年 月 日
學生請假外出心得體會篇三
外出學習已經成為了時下流行的教育方式，越來越多的學生開始選擇出去體驗生活和學習。這種方式的好處不僅僅包括了加深對目的地文化的了解，還有助于個人成長和提高。在過去的一年中，我也有幸選擇了去國外學習，在這里，我有了很多新的經歷和領悟。接下來，我將分享我這段經歷中所體會的一些重要感受和領悟，以期能夠為那些即將外出學習的同學們提供幫助和見解。
第二段：適應環(huán)境的挑戰(zhàn)。
對于許多學生而言，最大的挑戰(zhàn)就是適應新的學習和生活環(huán)境，特別是在文化上有差異的國家。對我而言，在剛到新加坡的頭兩個月里，我曾經感到非常孤獨和無助。這種感受主要是因為我不熟悉新環(huán)境，不知道該如何和當地人溝通。不過，在逐漸熟悉之后，我逐漸發(fā)現了一些適應新環(huán)境的技巧，如學習新語言、了解當地風俗、加入當地社交網絡等等，這些方法使我能夠逐漸融入新的環(huán)境和生活。
第三段：自我管理的實踐。
出遠門，雖然可以自由自在的學習和行動，但同時也需要一個良好的自我管理能力，以確保一切都能有序進行。在我外出學習的過程中，我發(fā)現了許多需要管理的方面，如時間管理、資金管理、學習計劃管理等等。學習如何管理這些方面不僅可以幫助我們更有效地實現目標，而且還可以培養(yǎng)出自我規(guī)劃和自我約束的能力，即使在離開學校后，我們也可以繼續(xù)受益于這種能力。
第四段：積極方面的影響。
外出學習的另一個重要的影響是積極的影響。在我的學習生涯中，我實踐了很多以前沒有嘗試過的事情，如參加校外活動、發(fā)掘新的興趣和愛好、結交新朋友等等。這些經歷使我變得更加自信和開放，也為我未來的職業(yè)道路提供了更多的選擇。
第五段：總結。
總而言之，外出學習是一條良好的學習路徑。雖然在學習和生活的過程中會碰到各種挑戰(zhàn)，但這樣的體驗也能夠帶來更多的機會和好處。與此同時，這種方式也提供了培養(yǎng)自我管理技能和開放思維能力的絕佳機會。希望這篇文章可以幫助那些正在計劃外出學習的同學們在未來的路上走得更輕松、更加自信。
學生請假外出心得體會篇四
尊敬的老師：
我是_______學院法學_______專業(yè)級班學生_______（學號：_______）因______________需向您請假，請假起止時間：_______月_______日至_______月_______日，請假期間通訊地址/前往何處：
本人聯(lián)系電話：
請假期間緊急聯(lián)系人姓名：
緊急聯(lián)系人電話：
請予批準。
此致
敬禮
請假人：
日期：
學生請假外出心得體會篇五
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的學生選擇“外出”求學。無論是出國留學還是到其他城市讀書，這種經歷都將會給他們的人生增添很多色彩。在此，我想分享一下自己的“外出”求學經歷，談談自己的一些收獲和感悟。
第二段：適應新的生活環(huán)境。
外出求學，最大的挑戰(zhàn)之一無疑就是要適應新的生活環(huán)境。一開始，我發(fā)現自己難以適應新的氛圍，不知道如何去與別人相處，有些害羞和怯場。但是，經過短短幾天的時間，我迅速適應了這個環(huán)境，開始主動與人交流，結識了許多好朋友，一起經歷了許多有趣的事情。
第三段：學習上的收獲。
外出學習，我覺得最大的收獲就是對知識的掌握更深入更廣泛。我曾在一個高水平的大學學習，與來自世界各地的優(yōu)秀學生一同學習，這種經歷讓我對自己的能力有了更深刻的認識。并且，我還通過學習其他文化，擴展了自己的視野。
第四段：成長中的挫折。
作為一個外出求學的學生，挫折也是難以避免的。當時我遇到的最大挫折就是語言能力不足，導致學習進度變得緩慢。但是我沒有放棄，我開始多聽多看，多與人交流，磨練語言能力。在這一過程中，我不僅在語言方面獲得了提高，更增加了自己的自信心和毅力。
第五段：總結。
總的來說，外出學習讓我得到了很多收獲和體驗，對于我未來的人生規(guī)劃，也帶來了很多啟示和幫助。在這一過程中，我學會了如何適應新環(huán)境，拓展自己的知識面，戰(zhàn)勝了挫折?！巴獬觥睂W習的經歷讓我在人生的道路上更加清晰明朗、勇敢向前。
學生請假外出心得體會篇六
近年來，由于各種原因，學生們的外出活動越來越頻繁。在外出過程中，學生們結交新朋友，體驗新生活方式，增加閱歷等有益的經歷，但也存在一些隱患，例如安全問題、健康問題、心理問題等。本文旨在探討學生外出的好處和注意事項，并分享一些我在旅游中的心得體會。
學生外出可以為身心健康和個性發(fā)展帶來好處。首先，外出旅行是擺脫課堂壓力、放松身心的方式之一。在自然環(huán)境中散步、沐浴陽光，可以減輕壓力，提高身心健康。其次，在旅行中交流、認識新朋友是拓展人際關系、提升社交能力的機會。旅行是一種開放心態(tài)，愿意拓展人際關系的人，會發(fā)現旅行中越來越多的人愿意結交新朋友、共同探索陌生城市。此外，旅行中體驗新的文化、新的生活方式也可以拓寬認識視野，加強個性發(fā)展。
第三段：應注意的問題。
然而，學生在外出旅行中也要注意一些問題。第一，尊重當地的習俗和法律法規(guī)。不同的文化習俗和法律法規(guī)有所不同。學生在外出旅行時應做好預備，了解并遵守當地習俗、規(guī)則和法律法規(guī)。第二，注意安全和健康。不管是自由行還是跟團，旅行者都要注意自身的安全。例如，自行駕車時要熟悉車輛和路線、注意交通安全，必要時要購買旅行保險。同時，注意個人的飲食健康，盡量避免食用未經消毒或不可靠的飲食服務。第三，保持良好心態(tài)。旅行中可能會遇到種種困難或挫折，要保持良好的情緒，不要讓消極情緒影響旅行的愉悅。
第四段：我的旅行心得。
我曾在去年夏天跟團去了泰國旅行。這次旅行給了我前所未有的體驗和思考機會。首先，泰國是個很安全的國家，我在旅行中沒有遇到任何安全問題。其次，泰國的風景和文化都很悠久、壯觀，給我奇妙的體驗的同時，也拓展了我的視野和認識。最后，泰國人民都很熱情友善，他們簡單而真摯的笑容深深地打動了我，讓我在旅行中找到了快樂的感覺。
第五段：結論。
總之，外出旅行對青少年的成長和個性發(fā)展有很多好處。在外出旅行中，我們要高度重視安全和衛(wèi)生問題，秉持開放心態(tài)、尊重當地文化和風俗的原則，發(fā)掘新趣味、結交新朋友，拓展人脈和思維視野。我相信，有了出行的經歷，我們會變得更加成熟和自信，成長成為更出色的自己。
學生請假外出心得體會篇七
尊敬的老師：
我是__________班學生__________，因_________________________________________，特向您請假。請假時間為___月___日___至___月___日。返校時間是_________。離校期間一切安全責任由我（學生本人）自負，請您準假！
教師審批： 輔導員（主教樓207#，307#）_____________
學工辦主任（主教樓307#）_____________#
系領導（辦公樓503）_____________
主管副院長（辦公樓313#）_____________
請假人：___________
_______年____月_____日
學生請假外出心得體會篇八
本人系____________級____________專業(yè)____________班學生，因____________原因請假____________天，前往，請予批準。
宿舍電話：____________。
負責人手機：____________。
離校時間：x年x月x日：交通工具及車次：返校時間：x年x月x日：交通工具及車次：
是否批準輔導員簽字是否批準學院負責人簽字是否批準學校簽字。
注：1、外出期間一切事宜，責任自負。
2、此表一式二聯(lián)，由班長、學院保留。
3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規(guī)定處理。
此致
敬禮!
請假人：
20xx年x月x日。
學生請假外出心得體會篇九
學校缺課/缺勤登記追蹤制度為防止傳染病傳播，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》有關規(guī)定，特制定本制度：
1、校長為學校疫情總責任人，各班主任老師為疫情第一排查人，學校確定信息員為疫情報告人。
2、嚴格按照晨午檢制度規(guī)定認真做好晨檢工作，班主任早晨和午間對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。
3、學校考勤人員要及時查看考勤簽到記錄，對沒來簽到的教職工要及時了解原因，并做好登記，如有病請假來不了的，要詢問清楚，是何病，是否發(fā)燒等，如有發(fā)現疫情要及時報告給校長。
4、班主任在晨午檢時如發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給疫情報告人。
5、班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人；如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應及時了解病情，補辦請假手續(xù)。
6、疫情報告人接到報告后，將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上，做到對傳染病人的早發(fā)現。
7、疫情報告人如發(fā)現在同一班級，一天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，疫情報告人應告知校長，并在第一時間向疾控中心和上級部門報告相關信息。經確診為傳染病例后，按規(guī)定做好校的消毒工作。
8、患傳染病的學生重新上課時，班主任應配合學校檢查其病歷，學生出具”病愈返校證明”，確認治愈且無傳染性后方可入校。
學生請假外出心得體會篇十
尊敬的老師：
我是_____________系_____級專業(yè)_____班的_____________,我因_______________________________________________________________________________________________________________，特向您請假，請假時間為______________共______節(jié)_。.我的聯(lián)系電話為_____________。望您批準!
此致
敬禮!
學生：_____________?。
____年_____月____日。
學生請假外出心得體會篇十一
姓名。
學院。
年級專業(yè)。
聯(lián)系電話。
住宿樓號、房間號。
請假時間。
年月日至年月日。
請假事由。
及去向。
家庭住址、父母聯(lián)系方式。
班主任意見。
班主任簽字。
院領導審批。
領導簽字。
（蓋章）。
姓名。
學院。
年級專業(yè)。
聯(lián)系電話。
住宿樓號、房間號。
請假時間。
年月日至年月日。
請假事由。
及去向。
家庭住址、父母聯(lián)系方式。
班主任意見。
班主任簽字。
院領導審批。
領導簽字。
（蓋章）。
學生請假外出心得體會篇十二
為了進一步加強我校學生的管理工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣，創(chuàng)造良好有序的校園環(huán)境，避免各類安全事故的發(fā)生，學校對住校生請假外出和通學生離校提出如下要求：
一、通校生進出校門必須刷卡，住校生雙休外出必須向門衛(wèi)上交請假條并刷卡，住校生周五離校必須在生活老師的“離校登記本”上簽字并刷卡。
二、星期一至星期五原則上不準請假外出，如遇特殊情況，確實需要外出的，家長必須到校按時接孩子，并按學校要求辦理請假手續(xù)，包括：1、由學生本人寫好請假條2、班主任簽字同意3、部門審批、登記后方可離校。
三、通學生下午放學離校時間：春季：4：505：30，秋季：4：205：00班主任下班前必須清校，所有同學都應該做到按時離校，按時回家。
四、通學生自行回家的，家長必須向學校出具學生自行回家申請。
五、平時學校對住校生實行封閉式管理，如果節(jié)假日、雙休日需要外出的，家長必須向學校出具學生自行回家申請或周六、周日學生外出申請，各部門留檔上報。
七、住校生外出必須三人以上結伴出校，三人中應至少有一人具備通訊工具，同時三人中必須選出一名小組長，負責外出紀律、安全，并集體返校。如需單獨外出必須家長接送。
八、學生外出請假必須寫明請假具體事由，請假時間，前往具體地點，并各自簽好自己的姓名，不得代簽，返校后及時在門衛(wèi)處銷假，并到生活老師處銷假。
九、對于未按時返校的學生，將做相應的.處罰：30分鐘以內，一次取消一月外出資格，兩次取消一學期外出資格，對返校遲到30分鐘以上的學生，直接取消外出資格，并扣除操行分10分，同時對未按時返校的學生，按每人次扣0.2分與班級周流動紅旗評比掛鉤。
十、住校生雙休日返校時間為周日下午4-5點，不得提早到校和延后到校，違者按每人次扣0.1分與班級周流動紅旗評比掛鉤。
十一、周六、周日自行外出制度，只針對18周歲、具備一定行為能力的初高中低視力學生和聾啞學生。全盲學生外出必須有健全人陪伴。
十二、短訓班按短訓班請假外出管理制度執(zhí)行。
十三、未盡事宜，包括條例調整按補充規(guī)定執(zhí)行。
成都市特殊教育學校德育處
2015年9月24日
1、嚴格遵守學校作息時間，按時上學，不遲到早退，不隨便離校。
2、因病因事不能到校，必須家長通過電話或請假條的方式向班主任請假，不得讓其他同學口頭代請。
3、上學期間，學生不得隨意離校，特殊情況需中途離校，必須由家長親自到校請假，經班主任同意后，填寫學生中途離校請假單，經家長簽字、班主任簽字并到傳達室登記后方可離校。
4、學生不請假又不到校，班主任要及時和家長聯(lián)系，查清原因。 并及時向政教處報告，政教處必須登記。
5、傳達室必須做好出入登記，未見學校開出的學生中途離校請 假單不得讓其離開校園，確保在校學生人身安全。
6、回校后要及時找到班主任辦理銷假手續(xù)。
為了加強學校安全工作管理，嚴肅勞動紀律和學習紀律，確保學生在校期間的人身安全，維護正常的教育教學秩序，有效地防止意外安全事故的發(fā)生，結合我校實際，特制定學生外出請假登記制度。
1、學生出入登記的對象及時段：
寄宿學生每周初進入校園至周末放學離校之間的時段，走讀學生自上午進入校園至下午站隊放學離校之間的時段，為請假外出登記執(zhí)行的時段。
2、學生出入校門登記的流程：
學生在校期間因病、因事必須請假者，在班主任與學生當前監(jiān)護人取得聯(lián)系，征得同意的前提下，學生或家長據實寫出《請假條》交給班主任老師（情況緊急的，可直接口頭請假），待班主任核實批準后，持《請假條》或班主任電話告知值日教師，值日教師填寫《學生請假外出登記表》。學生如遇班主任不在，可找主要任課教師或校長、主任、工會主席簽批。學生假滿返校時，要在值日教師處登記。
3、班主任老師是班級學生安全管理的第一責任人，一定要對學生的外出請假登記制度提高認識，高度重視，將其納入班級安全管理工作中，并作為重要的組成部分。要嚴格規(guī)范班級學生外出請假制度，有效地預防和控制學生意外傷害事故的發(fā)生。
方城縣趙河鎮(zhèn)第一中心小學
2015.9.
學生請假外出心得體會篇十三
尊敬的系領導：
本人計劃在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間到省市實習，在請假期間本人作出如下承諾，并保證嚴格履行。
一、本人的畢業(yè)論文（設計）已經選好題目，題為：xxxx指導老師為：xx
由于外出實習，本人制定了詳細、可行的`完成畢業(yè)論文（設計）的計劃。計劃附后，并有指導老師的簽字。指導老師同意我的計劃，也同意了我在外出實習的同時完成論文、設計。如果由于本人不及時與指導老師聯(lián)系而導致畢業(yè)或畢業(yè)論文（設計）受到影響或外出后畢業(yè)設計（論文）跟不上進度，其后果將由本人負責。本人實習單位名稱為：其負責人聯(lián)系方式為：
二、保證每周至少與指導老師聯(lián)系一次，本人的家庭電話為：；本人的手機號碼為：。電話如有變動，保證及時告知班主任和指導老師。本人的e—mail是：qq號是：
家長的名字是，家長的聯(lián)系方式為：
四、本人保證外出期間不做違法亂紀的事情，外出期間自行負責自身的生命、財產安全問題。保證在年月日前安全回到學校。
五、本人外出的目的是盡快就業(yè)，所以本人承諾：在畢業(yè)答辯前一定簽訂就業(yè)協(xié)議書或者拿回單位的錄用證明。
特向領導請假，請批準。
本請假條一式三份，指導老師、班主任、學生本人各一份。
本人簽名：xxx
20xx年xx月xx日
指導老師意見：
班主任意見：
系領導意見：
學生請假外出心得體會篇十四
本文目錄。
批準人簽名：
注意事項：1、學生請假外出必須遵紀守法;。
3、學生外出期間發(fā)生的各安全問題由本人承擔全部責任。
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本人系???????級????????專業(yè)????????班學生，因??????????????????????原因請假???????天，前往??????????????????????，請予批準。
負責人手機：
是否批準?輔導員簽?是否批準?學院負責人簽?是否批準?學校簽?注：1、外出期間一切事宜，責任自負。2、此表一式二聯(lián)，由班長、學院保留。3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規(guī)定處理。
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尊敬的老師：
我是_____________系_____級專業(yè)_____班的_____________,我因_______________________________________________________________________________________________________________，特向您請假，請假時間為______________共______節(jié)_。.我的聯(lián)系電話為_____________。望您批準!
此致
敬禮!
學生：_____________?。
____年_____月____日。
學生請假外出心得體會篇十五
為了貫徹落實內地新疆高中班管理條例，為了對內高班學生進行有效管理，為了內高班學生安全健康成長，根據我校實際情況，制定我校內地新疆高中班學生外出請假制度。
1.學生周日、節(jié)假日外出購物每兩周一次，單周男生，雙周女生。周日上午9點到11點為上街購物時間。
2.星期一至星期六學生如有特殊情況需要外出，必須在新疆班管理處請假，獲準后方可出校。
3.因家長來訪需要帶學生出校者，廈門市內在不影響學習的前提下，時間在一天以內由新疆班管理處批準，嚴禁學生在外宿。一天以上并要去外地者由校長批準。
4.寒假、暑假要請假回新疆的學生，須有新疆自治區(qū)內高班辦公室來函，經校長室同意后方可由家長帶離學校。
5.學生請假去醫(yī)院看病，要由校醫(yī)務室出具證明，經管理處批準，由指導老師帶到醫(yī)院就診。
6.學生親友來訪，非直系親屬不得將學生帶出學校。教師師德修養(yǎng)20條
福建省同安第一中學
2015年8月30日
為了維護學校正常的教育教學秩序，確保學生學習生活、學校的管理正常進行，規(guī)范學生請假行為，特制訂如下制度：
一、請假規(guī)則
1．請假分為病假、公假和事假三種。
病假：因學生本人分體健康原因無法按時參加教學活動或集體活動而提出的請假。
公假：因參加省、市、區(qū)及學校開展的各種活動，并經學校有關部門證實后確實無法參加教學活動或集體活動而提出的請假。
事假：因學生本人或家庭的重大事件而無法參加教學活動或集體活動而提出的請假。一般情況下，學生不得請事假。
2．學生因以上不能參加教學活動或集體活動，必須辦理請假手續(xù)，否則按曠課處理。
3．無論說假時間長短，必須履行請假程序。
二、準假權限
1．一節(jié)課的請假，由班主任審批。
2．半天及以上，一天以內的請假，由值周行政審批。
4．一天以上，兩天以內的請假，由德育辦主任審批。
5．兩天及以上的請假，由校長審批。
三、請假程序
1．學生到班主任處填寫《陳店聯(lián)小學生請假條》和《出門憑條》，包括本人基本信息、請假的理由、請假的天數等信息。
2．因病請假，必須提供學校醫(yī)務室或社區(qū)及以上醫(yī)院的相關證明；因公請假，必須提供學校相關部門的證明；因特殊事情請假必須提供學生家長證明。
3．按照準假權限不同，分別由班主任同意后，學生方可離校或不參加教學等集體活動。
四、銷假
1．請假期滿，學生必須及時到班主任處履行銷假手續(xù)，并由班主任報相關部門，否則，超過準假時間者，按曠課處理。
2．逾期不能銷假的學生，必須提前履行補假手續(xù)。
五、其它
1．各班應執(zhí)行每天點名制度，及時發(fā)現缺席、遲到、早退和曠課的學生，并做好記錄，班主任應第一時間告知家長。
2．學生因事、因病不能按時到校上課和參加活動，事先必須履行請假手續(xù)。請假時應持有家長簽字的請假條。如遇特殊情況，不能事先請假，學生應來校請假或電話告知班主任學生缺席原因。
3．學校上課期間，如因特殊情況學生家長請求將子女帶出校園，學生應持班主任簽字的請假條，門衛(wèi)履行核查、登記手續(xù)，請家長簽字后，學生方可出校。
4．學生在校期間，遇緊急情況（如突發(fā)疾?。﹣聿患罢埣俚?，可事后補假條。
5．對弄虛作假的請假者，一經發(fā)現，取消準假，并按曠課處理。
6．學生無論任何情況，絕不允許私自離校，一經發(fā)現立即通知家長，且在校外發(fā)生的`任何事故由學生及家長承擔責任。
六、如因執(zhí)行本制度不力，造成不良后果，學校將追究有關人員責任，并嚴肅處理。
陳店聯(lián)?。?015-2-26
外來人員進出學校登記制度
為了加強學校安全管理，做好校園安全防范工作，特制訂學校登記制度：
1、認真做好來訪人員登記工作，并填寫會客單。來訪本校教職員工請與被訪用內線電話聯(lián)系，確認后方可進校。
2、上級部門或有關單位來校檢查、聯(lián)系工作，當天值班教師應認真驗看其工作證（介紹信），做好登記，并與帶班領導聯(lián)系。
3、嚴格把守校門，拒絕一切外來推銷人員進入校內。
4、教師不得帶外來人員進校，會客一般安排在校門口。
5、學生在校期間不得隨意自由進出校門，如遇特殊情況，應憑班主任開具的出門證經帶班領導批準方可外出。
6、重大節(jié)假日，外來人員未經帶班領導允許，不得進入校園。
7、被允許進校車輛必須按指定位置停放。
8、攜帶公物出校必須主動出示有關部門的證明，值班人員做好記錄后，方能離校。
為了進一步加強我校學生的管理工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣，創(chuàng)造良好有序的校園環(huán)境，避免各類安全事故的發(fā)生，學校對住校生請假外出和通學生離校提出如下要求：
一、通校生進出校門必須刷卡，住校生雙休外出必須向門衛(wèi)上交請假條并刷卡，住校生周五離校必須在生活老師的“離校登記本”上簽字并刷卡。
二、星期一至星期五原則上不準請假外出，如遇特殊情況，確實需要外出的，家長必須到校按時接孩子，并按學校要求辦理請假手續(xù)，包括：1、由學生本人寫好請假條2、班主任簽字同意3、部門審批、登記后方可離校。
三、通學生下午放學離校時間：春季：4：505：30，秋季：4：205：00班主任下班前必須清校，所有同學都應該做到按時離校，按時回家。
四、通學生自行回家的，家長必須向學校出具學生自行回家申請。
五、平時學校對住校生實行封閉式管理，如果節(jié)假日、雙休日需要外出的，家長必須向學校出具學生自行回家申請或周六、周日學生外出申請，各部門留檔上報。
七、住校生外出必須三人以上結伴出校，三人中應至少有一人具備通訊工具，同時三人中必須選出一名小組長，負責外出紀律、安全，并集體返校。如需單獨外出必須家長接送。
八、學生外出請假必須寫明請假具體事由，請假時間，前往具體地點，并各自簽好自己的姓名，不得代簽，返校后及時在門衛(wèi)處銷假，并到生活老師處銷假。
九、對于未按時返校的學生，將做相應的處罰：30分鐘以內，一次取消一月外出資格，兩次取消一學期外出資格，對返校遲到30分鐘以上的學生，直接取消外出資格，并扣除操行分10分，同時對未按時返校的學生，按每人次扣0.2分與班級周流動紅旗評比掛鉤。
十、住校生雙休日返校時間為周日下午4-5點，不得提早到校和延后到校，違者按每人次扣0.1分與班級周流動紅旗評比掛鉤。
十一、周六、周日自行外出制度，只針對18周歲、具備一定行為能力的初高中低視力學生和聾啞學生。全盲學生外出必須有健全人陪伴。
十二、短訓班按短訓班請假外出管理制度執(zhí)行。
十三、未盡事宜，包括條例調整按補充規(guī)定執(zhí)行。
成都市特殊教育學校德育處
2015年9月24日
為進一步加強學生管理，及時掌握學生情況，防止意外事件發(fā)生，要求學生按時到校上課，參加學校和班級的各項活動，不無故遲到或早退，不曠課缺席，做到有病有事先請假，辦好請假手續(xù)。
一、請假手續(xù)：
1．請假要逐級審批。病假須有醫(yī)生或家長證明，事假有家長證明，并寫好請假條。一天以內由班主任批準，一天以上三天以內由大隊部批準，三天以上由校長批準。
2．若遇特殊情況，須通過適當途徑及時向班主任老師請假，并及時補辦請假手續(xù)。
3．原則上不同意除學生家長或監(jiān)護人以外的人員來校請假并帶走學生。
二、曠課、缺席的處理規(guī)定：
1．未經請假或請假不準而不參加學校的學習或活動的，作曠課處理。
2．對無故遲到、早退或曠課的學生應給予批評教育或必要的紀律處分，并及時通報家長。
三、關于請假學生的補課：
學生辦理正常請假手續(xù)并或批準的，任課教室應在假后及時為學生補上所誤的課。
小學學生請假銷假制度,學校學生請假制度,學生請假銷假制度,學生外出請假制度#e#
1、學生原則上周一至周五不允許請假外出。有特殊情況(如 生病，家有急事等)方可請假外出。
外出時將請假條交由校門口值班人員核對存 檔。
3、住宿生請假，學校的住宿生周五下午回家，必須在班主 任處領取請假條、德育處簽批后，方可離校。周日晚 6:00 前必 須返校。
4、在上課期間生病要回宿舍休息的同學，需由醫(yī)生證明、 班主任簽字、德育處簽批后，將假條交由宿舍生活老師方可進入 宿舍。由生管老師安排休息，未經批準不得擅自離開宿舍。
5、學生請假在外，必須遵紀守法，注意人身安全，發(fā)生任 何事故，由家長負責。
6、未經批準私自離校，學校將給予勸其退學處分。