通過(guò)撰寫報(bào)告，我們能夠清晰地闡述事實(shí)、數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，使得讀者更好地了解和理解相關(guān)內(nèi)容。報(bào)告中的圖表、圖像和表格可以幫助讀者更好地理解和分析數(shù)據(jù)。為了幫助大家更好地理解報(bào)告的寫作要領(lǐng)，我整理了一些相關(guān)文獻(xiàn)和詳細(xì)指南，供大家參考。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇一
鼓樓區(qū)稅務(wù)局：
本公司福州殷科機(jī)電設(shè)備有限公司（稅號(hào)：***），因企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照上的名稱法定代表人和經(jīng)營(yíng)范圍發(fā)生變更，現(xiàn)申請(qǐng)稅務(wù)登記證上的納稅人名稱、法定代表人和經(jīng)營(yíng)范圍的變更，變更后的內(nèi)容為：
納稅人名稱：福州殷科商貿(mào)有限公司。
法定代表人：許功秋。
敬禮！
申請(qǐng)人：
2011年8月23日。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫，于20xx年x月畢業(yè)于幼師學(xué)校，20xx年2月1日進(jìn)入xx幼兒園實(shí)習(xí)，現(xiàn)以實(shí)習(xí)兩個(gè)多月啦!
在進(jìn)入幼兒園的第一天參觀的時(shí)候，看到咱們的硬件設(shè)施，和每個(gè)班的門口都掛的有幼兒大便記錄，當(dāng)時(shí)我就能夠感覺(jué)到咱們幼兒園是個(gè)對(duì)老師嚴(yán)格要求的幼兒園，我來(lái)到這里虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，也認(rèn)真的坐好領(lǐng)導(dǎo)和老師分給我的一切工作，做到絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo);熱愛(ài)團(tuán)隊(duì);對(duì)待孩子有耐心，更重要的是還有激情，班上的小朋友都很喜歡我;對(duì)于家長(zhǎng)，做到經(jīng)常面談，互相交流和溝通孩子的一些生活和學(xué)習(xí)等方面的，并一起找到合適的解決方法。我們班的家園現(xiàn)在又百分之九十的家長(zhǎng)都很配合工作，也很認(rèn)可和支持老師的工作。這些都離不開大家的支持和指導(dǎo)。
現(xiàn)在的我是托班的老師，這個(gè)角色讓我感覺(jué)到我的工作要比別的老師重很多，首先我要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)的做好班上的工作，家園聯(lián)系和領(lǐng)導(dǎo)的安排工作。現(xiàn)在經(jīng)工作情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一.所有的事情比家長(zhǎng)想到的早，比家長(zhǎng)動(dòng)作快。
二.預(yù)防所有按原隱患。
三.做到每天微笑面對(duì)孩子，不把生活情緒帶到工作中。
四.做到天天充滿活力，帶動(dòng)孩子.
五.形象做到每天淡妝，不披頭單發(fā)，衣著整潔。
六.合理分配班上工作，做好團(tuán)隊(duì)和諧工作。
七.做好家園工作，讓家長(zhǎng)對(duì)老師的工作信任支持，做到招生的活廣告。
八.一切服從領(lǐng)導(dǎo)。
走進(jìn)幼兒園就讓我欣賞到了優(yōu)秀的硬件設(shè)施，和諧的師資隊(duì)伍，融洽的工作氛圍，以及先進(jìn)的教學(xué)理念，和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)心，提供的資源和機(jī)會(huì)。讓我感覺(jué)到，在幼兒園里，在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做好工作，團(tuán)結(jié)集體，讓這種好的工作氛圍和好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)一直發(fā)揚(yáng)下去，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷給自己充電和積累觀察，不斷提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，玩沙子無(wú)，努力創(chuàng)新，試工作能夠更快更好的完成，并教育好孩子，溝通好家長(zhǎng)。
在這里最大的收獲無(wú)論是在工作效率上，還是在思想境界，工作能力都得到了進(jìn)步和提高，不斷的前進(jìn)和完善，在此我提出申請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉，提升自我的機(jī)會(huì)。希望我成為xx幼兒園這個(gè)大家庭的一份子，相信在大家的共同努力下幼兒園的明天會(huì)更好更燦爛!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇三
風(fēng)扇使用中出現(xiàn)損壞或者故障是正常的，在它的風(fēng)葉轉(zhuǎn)不動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么去修理，下面介紹幾種方法。
1、很多時(shí)候引起風(fēng)扇風(fēng)葉不轉(zhuǎn)的原因，都是保養(yǎng)較差的問(wèn)題。如果關(guān)閉電源后用手撥動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬，則應(yīng)該用一些潤(rùn)滑油滴入轉(zhuǎn)軸，讓它能被潤(rùn)滑，才不會(huì)影響動(dòng)機(jī)拖動(dòng)風(fēng)葉。
2、針對(duì)磨損導(dǎo)致的風(fēng)葉不轉(zhuǎn)動(dòng)，最簡(jiǎn)單的還是更換零件，特別是軸套，如果磨損后容易燒掉的。
3、如果電容容量變小引起風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，可以拆下電容，換一個(gè)同型號(hào)的新的電容，建議選擇比原來(lái)的電容大20%的，會(huì)有更好的轉(zhuǎn)動(dòng)效果。
4、轉(zhuǎn)軸軸向間隙太大的問(wèn)題，可以選擇拆卸電機(jī)后調(diào)整墊片。不過(guò)記得在把電機(jī)安裝回去的時(shí)候，要注意轉(zhuǎn)子必須和軸承同心，潤(rùn)滑用螺絲對(duì)角慢慢的扭緊，最后用木把敲一下轉(zhuǎn)軸，確保它同心。拆電機(jī)是很容易的，但是裝回去比較困難，千萬(wàn)別隨隨便便，否則很容易把風(fēng)扇修壞。如果拆下電機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)軸瓦磨損嚴(yán)重的話，應(yīng)該換一個(gè)新的零件。
5、如果是因?yàn)殡姎夤收?，可以檢查接線的各條線路，有時(shí)是電線損壞等，可以就問(wèn)題修理。
普遍來(lái)說(shuō)，電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)多是電機(jī)引起，雖然風(fēng)扇小小的，但是也不容忽視。我們?cè)谑褂秒婏L(fēng)扇時(shí)，要多注意保養(yǎng)，防止老化過(guò)快，也就不會(huì)出現(xiàn)風(fēng)葉不轉(zhuǎn)的問(wèn)題了。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)檢修后，會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的比之前還要好的。
保養(yǎng)差，長(zhǎng)期缺乏潤(rùn)滑油。
這個(gè)是風(fēng)扇不轉(zhuǎn)最普遍的原因，所以可以第一個(gè)考慮。風(fēng)扇轉(zhuǎn)軸部分是要確保有潤(rùn)滑油，不然風(fēng)葉在上面的動(dòng)機(jī)拖動(dòng)不了。如果是自己在家里，可以選擇關(guān)閉電源，然后撥動(dòng)風(fēng)葉，如果旋轉(zhuǎn)僵硬的話，基本上就是沒(méi)有潤(rùn)滑油了。
用久了引起的磨損。
如果一臺(tái)風(fēng)扇用久了，電機(jī)就會(huì)損耗，電機(jī)的軸套磨損后會(huì)很容易燒掉。而且這個(gè)時(shí)候電機(jī)的內(nèi)阻也變大了，帶負(fù)載能力變低，風(fēng)葉很容易轉(zhuǎn)動(dòng)不了。長(zhǎng)期的磨損也會(huì)讓軸與軸之間的空隙太大，讓風(fēng)葉不轉(zhuǎn)。
過(guò)熱引起的風(fēng)扇不轉(zhuǎn)。
在風(fēng)扇的裝置里是有電機(jī)的，電機(jī)內(nèi)會(huì)有個(gè)過(guò)熱斷路器，如果線圈繞組的地方發(fā)生短路，會(huì)讓發(fā)熱量短時(shí)間內(nèi)增加，這樣情況下電機(jī)都會(huì)“罷工”不動(dòng)的了。另外，電機(jī)太熱的話，負(fù)載能力會(huì)相應(yīng)的變差，這樣引起功率變低，無(wú)法帶動(dòng)風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。
啟動(dòng)電容容量變校當(dāng)風(fēng)扇用久了，電容容量會(huì)降低，導(dǎo)致電機(jī)啟動(dòng)轉(zhuǎn)矩變小，無(wú)法帶動(dòng)負(fù)載。還有就是因?yàn)殡姎獾墓收蠁?wèn)題，例如線路損壞等。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇四
1、項(xiàng)目申報(bào)單位概況。主要包括項(xiàng)目申報(bào)單位的重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項(xiàng)目的簡(jiǎn)要情況等內(nèi)容。
2、項(xiàng)目概況。主要包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。
1、擬建項(xiàng)目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。
2、擬建項(xiàng)目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。
3、擬建項(xiàng)目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
1、項(xiàng)目選址及用地方案。主要包括項(xiàng)目用地選址、場(chǎng)址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。
2、土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
3、地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對(duì)于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目，應(yīng)闡述項(xiàng)目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況，分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。
4、其他不利影響。分析擬建項(xiàng)目是否壓覆礦床和文物，是否會(huì)對(duì)防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。
1、資源開發(fā)方案。對(duì)于資源開發(fā)類項(xiàng)目，闡述資源儲(chǔ)量和品質(zhì)勘探情況，分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價(jià)值等，評(píng)價(jià)是否符合資源總體開發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。
2、資源利用方案。主要包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況，資源節(jié)約及綜合利用方案，單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國(guó)內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對(duì)比分析。
3、節(jié)能及節(jié)水措施評(píng)價(jià)。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析，闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求，在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對(duì)策。
1、城市居民搬遷方案。涉及城市征地拆遷的項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案，進(jìn)行征地拆遷影響的調(diào)查分析，提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式，并以是否符合國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案，進(jìn)行項(xiàng)目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析，提出移民生產(chǎn)開發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案，并進(jìn)行可行性分析論證。
1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。
2、項(xiàng)目對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度，是否符合環(huán)保法規(guī)要求，對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)對(duì)策。按照國(guó)家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求，對(duì)環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析，對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對(duì)策建議。
4、特殊環(huán)境影響。項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對(duì)策。
1、國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。按合理配置資源的原則，從國(guó)民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項(xiàng)目所耗費(fèi)的社會(huì)資源和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。
2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項(xiàng)目，從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財(cái)政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。
3、經(jīng)濟(jì)安全分析。對(duì)于涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目，從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)安全、市場(chǎng)環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。
1、系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測(cè)擬建項(xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)對(duì)項(xiàng)目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會(huì)影響與社會(huì)效益。
2、分析預(yù)測(cè)項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納，以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪?xiàng)目存在與發(fā)展的程度，考察項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。
3、分析項(xiàng)目所涉及的各種社會(huì)因素，進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析，評(píng)價(jià)項(xiàng)目的社會(huì)可行性。12
4、提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的關(guān)系，規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施，保持社會(huì)穩(wěn)定的方案。
法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定的其它內(nèi)容。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇五
風(fēng)扇使用中出現(xiàn)損壞或者故障是正常的，在它的風(fēng)葉轉(zhuǎn)不動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么去修理，下面介紹幾種方法。
1、很多時(shí)候引起風(fēng)扇風(fēng)葉不轉(zhuǎn)的原因，都是保養(yǎng)較差的問(wèn)題。如果關(guān)閉電源后用手撥動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬，則應(yīng)該用一些潤(rùn)滑油滴入轉(zhuǎn)軸，讓它能被潤(rùn)滑，才不會(huì)影響動(dòng)機(jī)拖動(dòng)風(fēng)葉。
2、轉(zhuǎn)軸軸向間隙太大的問(wèn)題，可以選擇拆卸電機(jī)后調(diào)整墊片。不過(guò)記得在把電機(jī)安裝回去的時(shí)候，要注意轉(zhuǎn)子必須和軸承同心，潤(rùn)滑用螺絲對(duì)角慢慢的扭緊，最后用木把敲一下轉(zhuǎn)軸，確保它同心。拆電機(jī)是很容易的，但是裝回去比較困難，千萬(wàn)別隨隨便便，否則很容易把風(fēng)扇修壞。如果拆下電機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)軸瓦磨損嚴(yán)重的話，應(yīng)該換一個(gè)新的零件。
3、如果電容容量變小引起風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，可以拆下電容，換一個(gè)同型號(hào)的新的電容，建議選擇比原來(lái)的電容大20%的，會(huì)有更好的轉(zhuǎn)動(dòng)效果。
4、針對(duì)磨損導(dǎo)致的風(fēng)葉不轉(zhuǎn)動(dòng)，最簡(jiǎn)單的還是更換零件，特別是軸套，如果磨損后容易燒掉的。
5、如果是因?yàn)殡姎夤收希梢詸z查接線的各條線路，有時(shí)是電線損壞等，可以就問(wèn)題修理。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇六
尊敬的紹興縣教委：
本人xx現(xiàn)工作于平水鎮(zhèn)下灶完小，20xx年8月上虞師范畢業(yè)后分配到山區(qū)學(xué)校工作，3年來(lái)，實(shí)事求是做到理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中取得真知，能針對(duì)山區(qū)教育的現(xiàn)狀，先了解山區(qū)學(xué)生，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)生活，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作3年來(lái)，在教育學(xué)生的同時(shí)，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平，在平水鎮(zhèn)20xx—20xx屆青年教師課堂比武中取得一等獎(jiǎng)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生練寫作文，并有文章在新苗報(bào)上發(fā)表。但由于所在學(xué)校地處偏僻，條件貧苦，教學(xué)資源嚴(yán)重不足，加上交通不便，與外界聯(lián)系甚少，不能及時(shí)完全掌握最新的教學(xué)方法……等等這些對(duì)于一個(gè)青年教師的發(fā)展是很不利的，為了能更好的為教育事業(yè)服務(wù)，我懇切要求調(diào)到教育條件較好的學(xué)校工作，如去福全鎮(zhèn)上的學(xué)校，總之，不管到哪里，只要有利于自己各方面的發(fā)展，有利于更好的服務(wù)于教育事業(yè)，我都樂(lè)意接受。希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的請(qǐng)求。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇七
xx領(lǐng)導(dǎo)：
本人最近想外出旅游，參觀祖國(guó)的大好河山，開闊眼界，釋放工作壓力，回來(lái)后更好地為公司服務(wù)，特根據(jù)公司年假管理規(guī)定。
請(qǐng)假x天，從x月x日-x月x日，請(qǐng)假期間的工作也做好了安排，由xx代理我的崗位。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在此深深地感謝！
鞠躬了！
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇八
江山市發(fā)展和改革局：
上余鎮(zhèn)洞塘山小區(qū)國(guó)有土地1#—10#樓已于前期陸續(xù)拍賣，房屋現(xiàn)已全部建好，前期排污、排水工程也已完成道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文。為完善基礎(chǔ)配套建設(shè)工作，上余鎮(zhèn)擬對(duì)該區(qū)塊進(jìn)行道路硬化。項(xiàng)目立項(xiàng)請(qǐng)示如下：
一、項(xiàng)目名稱：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山道路硬化工程
二、項(xiàng)目建設(shè)地址：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山
三、項(xiàng)目業(yè)主：上余鎮(zhèn)人民政府
四、用地、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模：項(xiàng)目實(shí)施范圍面積約4000平方米，項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括：道路硬化、停車場(chǎng)場(chǎng)地硬化。
五、項(xiàng)目建設(shè)周期：20xx年4月至6月。
六、項(xiàng)目投資估算及資金籌措方案：項(xiàng)目總投資估算為65萬(wàn)元，建設(shè)所需資金由上余鎮(zhèn)人民政府籌措解決。懇請(qǐng)貴局及時(shí)立項(xiàng)為盼。
特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)
上余鎮(zhèn)人民政府
x年xx月xx日
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇九
石城子一級(jí)電站工程由四川大學(xué)工程設(shè)計(jì)研究院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)工作，由云南魯布革顧問(wèn)有限公司負(fù)責(zé)監(jiān)理工作，由西安市水利工程建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)施工。工程項(xiàng)目于20xx年6月開工建設(shè)，20xx年1月底全面竣工，歷時(shí)19個(gè)月?，F(xiàn)已按照批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方案已完成全部工程，即：引水系統(tǒng)工程、廠房樞紐工程。 石城子二級(jí)電站工程由四川大學(xué)工程設(shè)計(jì)研究院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)工作，由四川成都科建水利土木工程監(jiān)理有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)監(jiān)理工作，由西安市水利工程建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)施工。工程項(xiàng)目于20xx年9月開工建設(shè)，20xx年11月底全面竣工，歷時(shí)14個(gè)月?，F(xiàn)已按照批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方案已完成全部工程，即：引水系統(tǒng)工程、廠房樞紐工程。
依據(jù)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，該工程按設(shè)計(jì)要求已完成了全部工程施工任務(wù)。工程投資使用合理，竣工資料已準(zhǔn)備齊全，工程施工質(zhì)量已通過(guò)了哈密市地區(qū)水利質(zhì)量監(jiān)督站驗(yàn)收，工程質(zhì)量合格，已具備正式驗(yàn)收條件。
貴單位賈站長(zhǎng)一行于20xx年xx月到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了初步驗(yàn)收，并對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目中水輪發(fā)電機(jī)組安裝、電氣安裝、土建部分以及驗(yàn)收資料進(jìn)行提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。這些建議對(duì)石城子一、二級(jí)電站工程的工程質(zhì)量大有裨益，我們已將其逐條整理，并督促相關(guān)人員逐條整改，先已完成整改工作。
根據(jù)工程完成情況和上級(jí)主管部門的相關(guān)要求，現(xiàn)申請(qǐng)貴單位對(duì)石城子一級(jí)電站工程、石城子二級(jí)電站工程組織驗(yàn)收工作；申請(qǐng)我方能于20xx年3月25日啟動(dòng)機(jī)組，進(jìn)入試運(yùn)行階段。
特此申請(qǐng)
哈密瑞恒水電有限責(zé)任公司
20xx-xx-xx
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十
1、保養(yǎng)差，長(zhǎng)期缺乏潤(rùn)滑油。
這個(gè)是風(fēng)扇不轉(zhuǎn)最普遍的原因，所以可以第一個(gè)考慮。風(fēng)扇轉(zhuǎn)軸部分是要確保有潤(rùn)滑油，不然風(fēng)葉在上面的動(dòng)機(jī)拖動(dòng)不了。如果是自己在家里，可以選擇關(guān)閉電源，然后撥動(dòng)風(fēng)葉，如果旋轉(zhuǎn)僵硬的話，基本上就是沒(méi)有潤(rùn)滑油了。
2、過(guò)熱引起的風(fēng)扇不轉(zhuǎn)。
在風(fēng)扇的裝置里是有電機(jī)的，電機(jī)內(nèi)會(huì)有個(gè)過(guò)熱斷路器，如果線圈繞組的地方發(fā)生短路，會(huì)讓發(fā)熱量短時(shí)間內(nèi)增加，這樣情況下電機(jī)都會(huì)“罷工”不動(dòng)的了。另外，電機(jī)太熱的話，負(fù)載能力會(huì)相應(yīng)的變差，這樣引起功率變低，無(wú)法帶動(dòng)風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。
3、用久了引起的磨損。
如果一臺(tái)風(fēng)扇用久了，電機(jī)就會(huì)損耗，電機(jī)的軸套磨損后會(huì)很容易燒掉。而且這個(gè)時(shí)候電機(jī)的內(nèi)阻也變大了，帶負(fù)載能力變低，風(fēng)葉很容易轉(zhuǎn)動(dòng)不了。長(zhǎng)期的磨損也會(huì)讓軸與軸之間的空隙太大，讓風(fēng)葉不轉(zhuǎn)。
4、啟動(dòng)電容容量變小。
當(dāng)風(fēng)扇用久了，電容容量會(huì)降低，導(dǎo)致電機(jī)啟動(dòng)轉(zhuǎn)矩變小，無(wú)法帶動(dòng)負(fù)載。
5、電氣的故障問(wèn)題。
例如線路損壞等。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十一
縣教育局:
自今春以來(lái)，我們中心學(xué)校投入了大量資金，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，加快了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)并提升了校園文化品味?，F(xiàn)就我校所缺資金情況報(bào)告如下:
一、改善辦學(xué)條件投入資金:為能使近年來(lái)新招聘的青年教師安下心來(lái)堅(jiān)守在村完小工作一定年限，上半年，我們將雙港村小學(xué)，中心村小學(xué)，中村村小學(xué)的教師宿舍天花板、地坪、門窗進(jìn)行了全方位的維修，并且添置了床鋪、桌椅、灶具。對(duì)全鄉(xiāng)村完小的辦公室同樣也全面地進(jìn)行了維修，每位教師都更新了辦公桌椅。與此同時(shí)，全鄉(xiāng)各小學(xué)新配備了一臺(tái)電腦和打印機(jī)，提升了教師備、上課硬件水平。校建及維修補(bǔ)助金申請(qǐng)報(bào)告。以上幾項(xiàng)投入資金共計(jì)12萬(wàn)元。
三、加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面投入資金:中村村小學(xué)圍墻和校大門年代久遠(yuǎn)，經(jīng)不起半點(diǎn)碰撞，存在安全隱患，加上該村一位三十多歲的男性村民患有精神和心理疾病，白天來(lái)校騷擾學(xué)生，晚上來(lái)校騷擾青年女教師，報(bào)告鄉(xiāng)村，領(lǐng)導(dǎo)們也沒(méi)辦法解決。中心校只得投入資金5萬(wàn)多元重建了圍墻和校門。另外我們花了7萬(wàn)元，給梅塘、中村、東南三所完小鋪上了水泥操場(chǎng)，從而解決了學(xué)生晴天一身灰，雨天一身泥以及做操上體育課的困境。校建及維修補(bǔ)助金申請(qǐng)報(bào)告。此項(xiàng)投入資金共計(jì)12萬(wàn)元。
四、其它，如大規(guī)模的校建，三通運(yùn)作費(fèi)用(尤其是電路的變更，施工場(chǎng)地和道路的修建)，各項(xiàng)手續(xù)辦理費(fèi)等也要好幾萬(wàn)元。
今年，我校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)也就40余萬(wàn)元，拿出百分之三十五用于校建等也只有14萬(wàn)元，就算學(xué)前班收入拿出6萬(wàn)多元，也只能付出20多萬(wàn)元。照這樣測(cè)算，到年底要是全部?jī)冬F(xiàn)今年校建等資金，將約有25萬(wàn)元的`資金缺口。懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)從關(guān)心支持山區(qū)教育事業(yè)出發(fā)，撥付補(bǔ)助資金，以緩解我們中心學(xué)校目前所面臨的困境為盼!
申請(qǐng)單位:xxx
xx年xx月xx日
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是x市x鎮(zhèn)x合作社x村的一個(gè)農(nóng)民，名叫x，是個(gè)51歲的人了。在過(guò)去的歲月里，我一直過(guò)著貧窮拮據(jù)落魄潦倒的生活，不管生活如何艱辛苦楚，日子如何悲戚難熬，我都沒(méi)有向組織向社會(huì)向黨乞求過(guò)施舍和幫助，因?yàn)槲疫€可以靠自己有力的年輕的雙手糊口。然而時(shí)至今日，老態(tài)龍鐘、百病纏身的我實(shí)在無(wú)法再繼續(xù)維系我今后的生活了，因?yàn)椋?BR> 小時(shí)候，我就身體虛弱、骨瘦如柴，抵抗能力差，經(jīng)?；疾。?yàn)橐淮胃邿掷m(xù)幾天不退，家里窮，拿不出錢來(lái)給我治療，所以引起了永久性的腦損傷，讓我成為了一個(gè)神志不清，有點(diǎn)瘋癲，自己不能控制自己的人，這是對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的打擊，摧毀我一生的禍根。上不了學(xué)，念不到書，學(xué)不了本領(lǐng)，賺不了錢，因此一直沒(méi)有娶到媳婦，我孤單只影、煢煢一身蜷縮在家徒四壁的屋里，痛苦和淚水、驚惶和無(wú)助、失落和悲傷、不幸和歧視伴隨著我走過(guò)了許許多多悲涼的歲月。屋漏又逢連夜雨，我總是三天隔五來(lái)病，不是胃潰瘍、頸椎炎、關(guān)節(jié)炎，就是瘋瘋癲癲地鬧頭痛，家里人也為我四處籌錢治療我的疾病，但仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我的一生真的很悲涼?。?BR> 由于我是一個(gè)頭腦有問(wèn)題的人，學(xué)技術(shù)去工作曾經(jīng)何時(shí)我也嘗試過(guò)，但都沒(méi)有成功，因?yàn)槲业氖帜_都不聽(tīng)我的使喚和控制，不管我有多努力和積極，耐心和信心，都不能像正常人一樣工作賺錢生活，我痛苦艱難地活了過(guò)來(lái)，這都要?dú)w功于我母親的悉心照料，因?yàn)楦赣H早早就過(guò)世了，所以假如沒(méi)有母親的照顧，我想我早就命喪黃泉，撒手歸西了。過(guò)去，母親年輕，可以出外賺錢，或在家里種些糧食作物養(yǎng)活自己和我，勉強(qiáng)過(guò)活?，F(xiàn)在，母親已經(jīng)70有余，年邁體弱了，不能外出干苦工，賺錢的途徑也沒(méi)有了，如今，我和母親相依為命，節(jié)衣縮食，因?yàn)槲覀冎荒芸磕赣H每月130元的養(yǎng)老金來(lái)艱難生活。假如母親一旦離開人世，我就失去了生活的支柱，沒(méi)有任何收入來(lái)源，無(wú)異于等死了。
我的心在劇痛在滴血，在指責(zé)責(zé)備自己無(wú)能的同時(shí)，我的'心也在真誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)呼叫：在我自強(qiáng)自立的同時(shí)，依然需要社會(huì)的關(guān)懷和照顧。懇切希望領(lǐng)導(dǎo)體恤，為我雪中送碳，伸出援助之手，解燃眉之急。我相信在這個(gè)“以人為本”的和諧社會(huì)，黨的惠民政策一定會(huì)向我們這些弱勢(shì)群體傾斜，我的低保申請(qǐng)也會(huì)，得到批準(zhǔn)，那我將不勝感激。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，家庭幸福。我一定會(huì)以踏實(shí)的行動(dòng)，感恩的品質(zhì)，文明的形象來(lái)報(bào)答社會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫忙。謝謝您們了！
此致
敬禮!
x年xx月xx日。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十三
zz區(qū)教委：
xx市zz第一中學(xué)，一年來(lái)，學(xué)校不斷加大“和諧平安校園”的創(chuàng)建力度，堅(jiān)持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化建設(shè)、注重時(shí)效”的思路，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無(wú)小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育為重點(diǎn)，以熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的治理為突破口，扎實(shí)開展“和諧平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校教育工作再上新臺(tái)階。下面將所做的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)：
一、抓重點(diǎn)工作，夯實(shí)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)。
1、抓組織建設(shè)，為“和諧平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。一是健全組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)石孝榮任組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，所有老師為成員的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);二是進(jìn)一步理順學(xué)校各方面方面的關(guān)系，建立“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的層級(jí)管理系統(tǒng)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面;三是明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展;四是把“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗(yàn)收、一同總結(jié)表彰，使“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃，對(duì)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面安排和精心部署;二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)困生幫教制度》、《校委會(huì)議制度》、《事故報(bào)告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動(dòng)審批》等幾十余項(xiàng)安全制度，以嚴(yán)格的制度要求人，以嚴(yán)格的制度約束人;三是結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建工作，制定了“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明班級(jí)”評(píng)審表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度，文明學(xué)生、文明班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，每天都對(duì)師生常規(guī)禮儀進(jìn)行檢查，并納入對(duì)班級(jí)、對(duì)師生的考核之中;四是分別制定和完善了小學(xué)生“樓道管理十不準(zhǔn)”要求、落實(shí)公民道德教育20字規(guī)范，嚴(yán)格督察，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展;五是把綜治工作細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，與各教師、班級(jí)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)確定的指標(biāo)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行量化管理，加強(qiáng)檢查考核獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)綜治工作落實(shí)不好的根據(jù)情況處罰，做到獎(jiǎng)罰分明。由于建立了較強(qiáng)的制約機(jī)制，全校都能自覺(jué)地承擔(dān)起“和諧平安校園”的建設(shè)責(zé)任。
3、抓陣地建設(shè)，為“平安和諧校園”建設(shè)活動(dòng)提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。一是加強(qiáng)安全管理，各功能室、教室安裝了防盜窗，配備了3個(gè)探頭的電子防盜監(jiān)控設(shè)施，加強(qiáng)“和諧平安校園”的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);二是充分發(fā)揮學(xué)?！靶@廣播站”的作用，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育;三是辦好學(xué)校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育;四是發(fā)揮班級(jí)圖書角和學(xué)校圖書室的作用，向?qū)W生提供有關(guān)“和諧平安校園”方面的圖書，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識(shí);五是定期更換班級(jí)黑板報(bào)，期期要求涉及有關(guān)創(chuàng)建“和諧平安校園”活動(dòng)方面的內(nèi)容，做到“安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴”;六是發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代媒體等電教手段，組織學(xué)生觀看有關(guān)防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
4、抓隊(duì)伍建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的人力保障。一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高班子成員的整體素質(zhì)。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，將“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)與黨的xx大精神結(jié)合起來(lái)，與加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，牢固樹立“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為學(xué)生服務(wù)”的辦學(xué)宗旨。第二，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“八個(gè)一”和“八個(gè)不”的要求，嚴(yán)格實(shí)行“三包”教育管理，深入到教師中間，深入到學(xué)生中間，深入到家庭中間，深入到活動(dòng)中間，傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，征詢家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并深入到實(shí)地進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施，及時(shí)予以解決，不能解決的，學(xué)校都及時(shí)通過(guò)書面的形式上報(bào)中心學(xué)校。
二、是抓教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)程。
第一、將教育行風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地位，通過(guò)開展學(xué)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)先進(jìn)典型等教育活動(dòng)，大力提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì)，堅(jiān)決查處體罰或變相體罰學(xué)生以及利用職務(wù)之便向家長(zhǎng)索取好處等嚴(yán)重違紀(jì)事件，保證學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害。
第二、通過(guò)寫自查自糾報(bào)告和心得體會(huì)等活動(dòng)，用自己身邊的事，用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。
第三，結(jié)合評(píng)議黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)，在學(xué)校開展教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?；顒?dòng)，把評(píng)議黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)同學(xué)校的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同提高廣大教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力結(jié)合起來(lái)，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師、教師服務(wù)學(xué)生、學(xué)校服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。
三、是學(xué)校重視治安保衛(wèi)工作，學(xué)校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，并對(duì)其工作職責(zé)提出了具體的要求，實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度，確保安全工作不出差錯(cuò)，不出事故。
四、是加強(qiáng)了社會(huì)、家庭、學(xué)校的三維網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，充分利用教育管理資源，聘請(qǐng)鐘鼓樓派出所所長(zhǎng)抓張清建同志作為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)定期或不定期地來(lái)到學(xué)校，從不同角度、不同側(cè)面，加上事實(shí)案例分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的安全、法律知識(shí)教育，提高了廣大學(xué)生遵章守法和安全防范意識(shí)。目前，學(xué)校教師中無(wú)違法犯罪案件發(fā)生，無(wú)黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：___________。
______年_____月_____日。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十四
重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班xxxx年度年檢申請(qǐng)報(bào)告如下：
一、夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班至1998年申辦以來(lái)，我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導(dǎo)下，積極遵守國(guó)家法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則。本著“進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”，堅(jiān)持以教育為本，為祖國(guó)的昌盛與繁榮、為祖國(guó)未來(lái)的接班人以從小抓起為宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
二、為了改善教學(xué)環(huán)境，我們積極籌集資金，以蘇州園林式的風(fēng)格把學(xué)生的教室進(jìn)一步裝飾得煥然一新，為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導(dǎo)孩子們借助正確的方法，不斷開擴(kuò)世野，積極為學(xué)生增添了近兩百本圖書、資料，教學(xué)設(shè)施也得到進(jìn)一步改善。
三、積極組織學(xué)生參加全國(guó)第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽，其中獲得金獎(jiǎng)有2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)有6名，且有2名教師獲得全國(guó)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學(xué)生入展，并有多名中小學(xué)生獲獎(jiǎng)，得到了廣大市民的贊許。同時(shí)有多名學(xué)生在南川區(qū)中小學(xué)生“農(nóng)行杯”、“三獨(dú)”現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中得獎(jiǎng)。在本年度中，積極組織學(xué)生參加全國(guó)書法考級(jí)、考學(xué)成績(jī)較為顯著，并獲得了全國(guó)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
四、為了提高教學(xué)質(zhì)量、積極組織教師教研活動(dòng)，向重慶市優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的'興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導(dǎo)學(xué)生、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)我們的大好河山，而積極向上，走向成功。
五、今后我們?nèi)w教師在教學(xué)過(guò)程中要更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素質(zhì)，為今后無(wú)論從事任何職業(yè)的孩子們，準(zhǔn)備魅力無(wú)窮的敲門磚，為祖國(guó)的興旺與發(fā)達(dá)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上總結(jié)，望教委職教科領(lǐng)導(dǎo)指正！
夸父畫室全體師生。
20xx年x月x日。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十五
經(jīng)過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇的銷量能夠不下反增很大程度上是因?yàn)楫a(chǎn)品外觀和功能上的改變。隨著市場(chǎng)的不斷發(fā)展，消費(fèi)者的需求和審美要求也在不斷地變化，電風(fēng)扇在功能和外觀上的改變已經(jīng)成為了一種必然的發(fā)展方向。
1.健康性
近幾年來(lái)，隨著人們對(duì)于環(huán)境的健康重視程度越來(lái)越高，因此電風(fēng)扇新增添了負(fù)離子、紫外線殺菌等健康的功能。對(duì)于這類產(chǎn)品在市場(chǎng)上的推廣，更容易受到消費(fèi)者的喜愛(ài)。
2.節(jié)能性
現(xiàn)在世界上能源緊缺，并且過(guò)多的使用空調(diào)，會(huì)造成溫室效應(yīng)。因此，節(jié)能型的電風(fēng)扇才為了一種不可忽視的發(fā)展方向。今幾年，市場(chǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了利用太陽(yáng)能作為能源的節(jié)能環(huán)保電風(fēng)扇等，這些在未來(lái)幾年內(nèi)可能會(huì)獲得社會(huì)上大力支持的產(chǎn)品。
3.新奇性
現(xiàn)在產(chǎn)品與產(chǎn)品之間必須新奇的地方才能夠吸引顧客，這種新奇也可以說(shuō)是產(chǎn)品的差異化。比如：帶有照明功能的電風(fēng)扇，可以散發(fā)著好聞香味的電風(fēng)扇等這些產(chǎn)品。在電風(fēng)扇這個(gè)同質(zhì)化特別嚴(yán)重的市場(chǎng)上，這樣的產(chǎn)品很容易受到消費(fèi)者的喜愛(ài)。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十六
沁陽(yáng)市鐵豹文武學(xué)校原法人及校長(zhǎng)王紅太因病去世，需變更法人及校長(zhǎng)姓名。原法人及校長(zhǎng)王紅太愛(ài)人郭麗萍已與新接手法人及校長(zhǎng)趙俊溢做好了沁陽(yáng)市鐵豹文武學(xué)校的資產(chǎn)、債務(wù)、債權(quán)的.交接工作，新法人及校長(zhǎng)趙俊溢將全權(quán)負(fù)責(zé)沁陽(yáng)市鐵豹文武學(xué)校的一切事務(wù)，特向貴局申請(qǐng)，把原法人代表由王紅太變更為趙俊溢，把原校長(zhǎng)由王紅太變更為趙俊溢。
以上請(qǐng)示，望批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
20xx后5月31日
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十七
xxxx科長(zhǎng)：
您好！
隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí)，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助，我非常的信任你們?；趯?duì)公司的熱愛(ài)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，我希望月薪是xx_x元（在原基礎(chǔ)上增加300元）。
人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果對(duì)員工的工作沒(méi)有一個(gè)明確的激勵(lì)手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對(duì)他們來(lái)說(shuō)，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時(shí)間和身體健康來(lái)說(shuō)是不公平和不值得的。
在這里我不用說(shuō)自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因?yàn)槟俏业闹苯宇I(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對(duì)我的評(píng)價(jià)。提出這樣的薪金要求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請(qǐng)不要誤會(huì)我的.本意，我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)。我相信，只要付出，就會(huì)有收獲！
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到xx_元月薪的要求，我誠(chéng)懇的希望您能提出誠(chéng)肯的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
也請(qǐng)您放心，如果公司不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，這是我的知識(shí)和修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的。
期待您的答復(fù)。
20xx年xx月xx日。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇一
鼓樓區(qū)稅務(wù)局：
本公司福州殷科機(jī)電設(shè)備有限公司（稅號(hào)：***），因企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照上的名稱法定代表人和經(jīng)營(yíng)范圍發(fā)生變更，現(xiàn)申請(qǐng)稅務(wù)登記證上的納稅人名稱、法定代表人和經(jīng)營(yíng)范圍的變更，變更后的內(nèi)容為：
納稅人名稱：福州殷科商貿(mào)有限公司。
法定代表人：許功秋。
敬禮！
申請(qǐng)人：
2011年8月23日。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫，于20xx年x月畢業(yè)于幼師學(xué)校，20xx年2月1日進(jìn)入xx幼兒園實(shí)習(xí)，現(xiàn)以實(shí)習(xí)兩個(gè)多月啦!
在進(jìn)入幼兒園的第一天參觀的時(shí)候，看到咱們的硬件設(shè)施，和每個(gè)班的門口都掛的有幼兒大便記錄，當(dāng)時(shí)我就能夠感覺(jué)到咱們幼兒園是個(gè)對(duì)老師嚴(yán)格要求的幼兒園，我來(lái)到這里虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，也認(rèn)真的坐好領(lǐng)導(dǎo)和老師分給我的一切工作，做到絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo);熱愛(ài)團(tuán)隊(duì);對(duì)待孩子有耐心，更重要的是還有激情，班上的小朋友都很喜歡我;對(duì)于家長(zhǎng)，做到經(jīng)常面談，互相交流和溝通孩子的一些生活和學(xué)習(xí)等方面的，并一起找到合適的解決方法。我們班的家園現(xiàn)在又百分之九十的家長(zhǎng)都很配合工作，也很認(rèn)可和支持老師的工作。這些都離不開大家的支持和指導(dǎo)。
現(xiàn)在的我是托班的老師，這個(gè)角色讓我感覺(jué)到我的工作要比別的老師重很多，首先我要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)的做好班上的工作，家園聯(lián)系和領(lǐng)導(dǎo)的安排工作。現(xiàn)在經(jīng)工作情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一.所有的事情比家長(zhǎng)想到的早，比家長(zhǎng)動(dòng)作快。
二.預(yù)防所有按原隱患。
三.做到每天微笑面對(duì)孩子，不把生活情緒帶到工作中。
四.做到天天充滿活力，帶動(dòng)孩子.
五.形象做到每天淡妝，不披頭單發(fā)，衣著整潔。
六.合理分配班上工作，做好團(tuán)隊(duì)和諧工作。
七.做好家園工作，讓家長(zhǎng)對(duì)老師的工作信任支持，做到招生的活廣告。
八.一切服從領(lǐng)導(dǎo)。
走進(jìn)幼兒園就讓我欣賞到了優(yōu)秀的硬件設(shè)施，和諧的師資隊(duì)伍，融洽的工作氛圍，以及先進(jìn)的教學(xué)理念，和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)心，提供的資源和機(jī)會(huì)。讓我感覺(jué)到，在幼兒園里，在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做好工作，團(tuán)結(jié)集體，讓這種好的工作氛圍和好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)一直發(fā)揚(yáng)下去，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷給自己充電和積累觀察，不斷提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，玩沙子無(wú)，努力創(chuàng)新，試工作能夠更快更好的完成，并教育好孩子，溝通好家長(zhǎng)。
在這里最大的收獲無(wú)論是在工作效率上，還是在思想境界，工作能力都得到了進(jìn)步和提高，不斷的前進(jìn)和完善，在此我提出申請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉，提升自我的機(jī)會(huì)。希望我成為xx幼兒園這個(gè)大家庭的一份子，相信在大家的共同努力下幼兒園的明天會(huì)更好更燦爛!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇三
風(fēng)扇使用中出現(xiàn)損壞或者故障是正常的，在它的風(fēng)葉轉(zhuǎn)不動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么去修理，下面介紹幾種方法。
1、很多時(shí)候引起風(fēng)扇風(fēng)葉不轉(zhuǎn)的原因，都是保養(yǎng)較差的問(wèn)題。如果關(guān)閉電源后用手撥動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬，則應(yīng)該用一些潤(rùn)滑油滴入轉(zhuǎn)軸，讓它能被潤(rùn)滑，才不會(huì)影響動(dòng)機(jī)拖動(dòng)風(fēng)葉。
2、針對(duì)磨損導(dǎo)致的風(fēng)葉不轉(zhuǎn)動(dòng)，最簡(jiǎn)單的還是更換零件，特別是軸套，如果磨損后容易燒掉的。
3、如果電容容量變小引起風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，可以拆下電容，換一個(gè)同型號(hào)的新的電容，建議選擇比原來(lái)的電容大20%的，會(huì)有更好的轉(zhuǎn)動(dòng)效果。
4、轉(zhuǎn)軸軸向間隙太大的問(wèn)題，可以選擇拆卸電機(jī)后調(diào)整墊片。不過(guò)記得在把電機(jī)安裝回去的時(shí)候，要注意轉(zhuǎn)子必須和軸承同心，潤(rùn)滑用螺絲對(duì)角慢慢的扭緊，最后用木把敲一下轉(zhuǎn)軸，確保它同心。拆電機(jī)是很容易的，但是裝回去比較困難，千萬(wàn)別隨隨便便，否則很容易把風(fēng)扇修壞。如果拆下電機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)軸瓦磨損嚴(yán)重的話，應(yīng)該換一個(gè)新的零件。
5、如果是因?yàn)殡姎夤收?，可以檢查接線的各條線路，有時(shí)是電線損壞等，可以就問(wèn)題修理。
普遍來(lái)說(shuō)，電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)多是電機(jī)引起，雖然風(fēng)扇小小的，但是也不容忽視。我們?cè)谑褂秒婏L(fēng)扇時(shí)，要多注意保養(yǎng)，防止老化過(guò)快，也就不會(huì)出現(xiàn)風(fēng)葉不轉(zhuǎn)的問(wèn)題了。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)檢修后，會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的比之前還要好的。
保養(yǎng)差，長(zhǎng)期缺乏潤(rùn)滑油。
這個(gè)是風(fēng)扇不轉(zhuǎn)最普遍的原因，所以可以第一個(gè)考慮。風(fēng)扇轉(zhuǎn)軸部分是要確保有潤(rùn)滑油，不然風(fēng)葉在上面的動(dòng)機(jī)拖動(dòng)不了。如果是自己在家里，可以選擇關(guān)閉電源，然后撥動(dòng)風(fēng)葉，如果旋轉(zhuǎn)僵硬的話，基本上就是沒(méi)有潤(rùn)滑油了。
用久了引起的磨損。
如果一臺(tái)風(fēng)扇用久了，電機(jī)就會(huì)損耗，電機(jī)的軸套磨損后會(huì)很容易燒掉。而且這個(gè)時(shí)候電機(jī)的內(nèi)阻也變大了，帶負(fù)載能力變低，風(fēng)葉很容易轉(zhuǎn)動(dòng)不了。長(zhǎng)期的磨損也會(huì)讓軸與軸之間的空隙太大，讓風(fēng)葉不轉(zhuǎn)。
過(guò)熱引起的風(fēng)扇不轉(zhuǎn)。
在風(fēng)扇的裝置里是有電機(jī)的，電機(jī)內(nèi)會(huì)有個(gè)過(guò)熱斷路器，如果線圈繞組的地方發(fā)生短路，會(huì)讓發(fā)熱量短時(shí)間內(nèi)增加，這樣情況下電機(jī)都會(huì)“罷工”不動(dòng)的了。另外，電機(jī)太熱的話，負(fù)載能力會(huì)相應(yīng)的變差，這樣引起功率變低，無(wú)法帶動(dòng)風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。
啟動(dòng)電容容量變校當(dāng)風(fēng)扇用久了，電容容量會(huì)降低，導(dǎo)致電機(jī)啟動(dòng)轉(zhuǎn)矩變小，無(wú)法帶動(dòng)負(fù)載。還有就是因?yàn)殡姎獾墓收蠁?wèn)題，例如線路損壞等。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇四
1、項(xiàng)目申報(bào)單位概況。主要包括項(xiàng)目申報(bào)單位的重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項(xiàng)目的簡(jiǎn)要情況等內(nèi)容。
2、項(xiàng)目概況。主要包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。
1、擬建項(xiàng)目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。
2、擬建項(xiàng)目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。
3、擬建項(xiàng)目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
1、項(xiàng)目選址及用地方案。主要包括項(xiàng)目用地選址、場(chǎng)址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。
2、土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
3、地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對(duì)于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目，應(yīng)闡述項(xiàng)目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況，分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。
4、其他不利影響。分析擬建項(xiàng)目是否壓覆礦床和文物，是否會(huì)對(duì)防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。
1、資源開發(fā)方案。對(duì)于資源開發(fā)類項(xiàng)目，闡述資源儲(chǔ)量和品質(zhì)勘探情況，分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價(jià)值等，評(píng)價(jià)是否符合資源總體開發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。
2、資源利用方案。主要包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況，資源節(jié)約及綜合利用方案，單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國(guó)內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對(duì)比分析。
3、節(jié)能及節(jié)水措施評(píng)價(jià)。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析，闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求，在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對(duì)策。
1、城市居民搬遷方案。涉及城市征地拆遷的項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案，進(jìn)行征地拆遷影響的調(diào)查分析，提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式，并以是否符合國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案，進(jìn)行項(xiàng)目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析，提出移民生產(chǎn)開發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案，并進(jìn)行可行性分析論證。
1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。
2、項(xiàng)目對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度，是否符合環(huán)保法規(guī)要求，對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)對(duì)策。按照國(guó)家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求，對(duì)環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析，對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對(duì)策建議。
4、特殊環(huán)境影響。項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對(duì)策。
1、國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。按合理配置資源的原則，從國(guó)民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項(xiàng)目所耗費(fèi)的社會(huì)資源和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。
2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項(xiàng)目，從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財(cái)政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。
3、經(jīng)濟(jì)安全分析。對(duì)于涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目，從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)安全、市場(chǎng)環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。
1、系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測(cè)擬建項(xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)對(duì)項(xiàng)目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會(huì)影響與社會(huì)效益。
2、分析預(yù)測(cè)項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納，以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪?xiàng)目存在與發(fā)展的程度，考察項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。
3、分析項(xiàng)目所涉及的各種社會(huì)因素，進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析，評(píng)價(jià)項(xiàng)目的社會(huì)可行性。12
4、提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的關(guān)系，規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施，保持社會(huì)穩(wěn)定的方案。
法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定的其它內(nèi)容。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇五
風(fēng)扇使用中出現(xiàn)損壞或者故障是正常的，在它的風(fēng)葉轉(zhuǎn)不動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么去修理，下面介紹幾種方法。
1、很多時(shí)候引起風(fēng)扇風(fēng)葉不轉(zhuǎn)的原因，都是保養(yǎng)較差的問(wèn)題。如果關(guān)閉電源后用手撥動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬，則應(yīng)該用一些潤(rùn)滑油滴入轉(zhuǎn)軸，讓它能被潤(rùn)滑，才不會(huì)影響動(dòng)機(jī)拖動(dòng)風(fēng)葉。
2、轉(zhuǎn)軸軸向間隙太大的問(wèn)題，可以選擇拆卸電機(jī)后調(diào)整墊片。不過(guò)記得在把電機(jī)安裝回去的時(shí)候，要注意轉(zhuǎn)子必須和軸承同心，潤(rùn)滑用螺絲對(duì)角慢慢的扭緊，最后用木把敲一下轉(zhuǎn)軸，確保它同心。拆電機(jī)是很容易的，但是裝回去比較困難，千萬(wàn)別隨隨便便，否則很容易把風(fēng)扇修壞。如果拆下電機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)軸瓦磨損嚴(yán)重的話，應(yīng)該換一個(gè)新的零件。
3、如果電容容量變小引起風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，可以拆下電容，換一個(gè)同型號(hào)的新的電容，建議選擇比原來(lái)的電容大20%的，會(huì)有更好的轉(zhuǎn)動(dòng)效果。
4、針對(duì)磨損導(dǎo)致的風(fēng)葉不轉(zhuǎn)動(dòng)，最簡(jiǎn)單的還是更換零件，特別是軸套，如果磨損后容易燒掉的。
5、如果是因?yàn)殡姎夤收希梢詸z查接線的各條線路，有時(shí)是電線損壞等，可以就問(wèn)題修理。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇六
尊敬的紹興縣教委：
本人xx現(xiàn)工作于平水鎮(zhèn)下灶完小，20xx年8月上虞師范畢業(yè)后分配到山區(qū)學(xué)校工作，3年來(lái)，實(shí)事求是做到理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中取得真知，能針對(duì)山區(qū)教育的現(xiàn)狀，先了解山區(qū)學(xué)生，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)生活，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作3年來(lái)，在教育學(xué)生的同時(shí)，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平，在平水鎮(zhèn)20xx—20xx屆青年教師課堂比武中取得一等獎(jiǎng)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生練寫作文，并有文章在新苗報(bào)上發(fā)表。但由于所在學(xué)校地處偏僻，條件貧苦，教學(xué)資源嚴(yán)重不足，加上交通不便，與外界聯(lián)系甚少，不能及時(shí)完全掌握最新的教學(xué)方法……等等這些對(duì)于一個(gè)青年教師的發(fā)展是很不利的，為了能更好的為教育事業(yè)服務(wù)，我懇切要求調(diào)到教育條件較好的學(xué)校工作，如去福全鎮(zhèn)上的學(xué)校，總之，不管到哪里，只要有利于自己各方面的發(fā)展，有利于更好的服務(wù)于教育事業(yè)，我都樂(lè)意接受。希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的請(qǐng)求。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇七
xx領(lǐng)導(dǎo)：
本人最近想外出旅游，參觀祖國(guó)的大好河山，開闊眼界，釋放工作壓力，回來(lái)后更好地為公司服務(wù)，特根據(jù)公司年假管理規(guī)定。
請(qǐng)假x天，從x月x日-x月x日，請(qǐng)假期間的工作也做好了安排，由xx代理我的崗位。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在此深深地感謝！
鞠躬了！
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇八
江山市發(fā)展和改革局：
上余鎮(zhèn)洞塘山小區(qū)國(guó)有土地1#—10#樓已于前期陸續(xù)拍賣，房屋現(xiàn)已全部建好，前期排污、排水工程也已完成道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文。為完善基礎(chǔ)配套建設(shè)工作，上余鎮(zhèn)擬對(duì)該區(qū)塊進(jìn)行道路硬化。項(xiàng)目立項(xiàng)請(qǐng)示如下：
一、項(xiàng)目名稱：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山道路硬化工程
二、項(xiàng)目建設(shè)地址：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山
三、項(xiàng)目業(yè)主：上余鎮(zhèn)人民政府
四、用地、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模：項(xiàng)目實(shí)施范圍面積約4000平方米，項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括：道路硬化、停車場(chǎng)場(chǎng)地硬化。
五、項(xiàng)目建設(shè)周期：20xx年4月至6月。
六、項(xiàng)目投資估算及資金籌措方案：項(xiàng)目總投資估算為65萬(wàn)元，建設(shè)所需資金由上余鎮(zhèn)人民政府籌措解決。懇請(qǐng)貴局及時(shí)立項(xiàng)為盼。
特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)
上余鎮(zhèn)人民政府
x年xx月xx日
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇九
石城子一級(jí)電站工程由四川大學(xué)工程設(shè)計(jì)研究院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)工作，由云南魯布革顧問(wèn)有限公司負(fù)責(zé)監(jiān)理工作，由西安市水利工程建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)施工。工程項(xiàng)目于20xx年6月開工建設(shè)，20xx年1月底全面竣工，歷時(shí)19個(gè)月?，F(xiàn)已按照批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方案已完成全部工程，即：引水系統(tǒng)工程、廠房樞紐工程。 石城子二級(jí)電站工程由四川大學(xué)工程設(shè)計(jì)研究院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)工作，由四川成都科建水利土木工程監(jiān)理有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)監(jiān)理工作，由西安市水利工程建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)施工。工程項(xiàng)目于20xx年9月開工建設(shè)，20xx年11月底全面竣工，歷時(shí)14個(gè)月?，F(xiàn)已按照批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方案已完成全部工程，即：引水系統(tǒng)工程、廠房樞紐工程。
依據(jù)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，該工程按設(shè)計(jì)要求已完成了全部工程施工任務(wù)。工程投資使用合理，竣工資料已準(zhǔn)備齊全，工程施工質(zhì)量已通過(guò)了哈密市地區(qū)水利質(zhì)量監(jiān)督站驗(yàn)收，工程質(zhì)量合格，已具備正式驗(yàn)收條件。
貴單位賈站長(zhǎng)一行于20xx年xx月到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了初步驗(yàn)收，并對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目中水輪發(fā)電機(jī)組安裝、電氣安裝、土建部分以及驗(yàn)收資料進(jìn)行提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。這些建議對(duì)石城子一、二級(jí)電站工程的工程質(zhì)量大有裨益，我們已將其逐條整理，并督促相關(guān)人員逐條整改，先已完成整改工作。
根據(jù)工程完成情況和上級(jí)主管部門的相關(guān)要求，現(xiàn)申請(qǐng)貴單位對(duì)石城子一級(jí)電站工程、石城子二級(jí)電站工程組織驗(yàn)收工作；申請(qǐng)我方能于20xx年3月25日啟動(dòng)機(jī)組，進(jìn)入試運(yùn)行階段。
特此申請(qǐng)
哈密瑞恒水電有限責(zé)任公司
20xx-xx-xx
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十
1、保養(yǎng)差，長(zhǎng)期缺乏潤(rùn)滑油。
這個(gè)是風(fēng)扇不轉(zhuǎn)最普遍的原因，所以可以第一個(gè)考慮。風(fēng)扇轉(zhuǎn)軸部分是要確保有潤(rùn)滑油，不然風(fēng)葉在上面的動(dòng)機(jī)拖動(dòng)不了。如果是自己在家里，可以選擇關(guān)閉電源，然后撥動(dòng)風(fēng)葉，如果旋轉(zhuǎn)僵硬的話，基本上就是沒(méi)有潤(rùn)滑油了。
2、過(guò)熱引起的風(fēng)扇不轉(zhuǎn)。
在風(fēng)扇的裝置里是有電機(jī)的，電機(jī)內(nèi)會(huì)有個(gè)過(guò)熱斷路器，如果線圈繞組的地方發(fā)生短路，會(huì)讓發(fā)熱量短時(shí)間內(nèi)增加，這樣情況下電機(jī)都會(huì)“罷工”不動(dòng)的了。另外，電機(jī)太熱的話，負(fù)載能力會(huì)相應(yīng)的變差，這樣引起功率變低，無(wú)法帶動(dòng)風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。
3、用久了引起的磨損。
如果一臺(tái)風(fēng)扇用久了，電機(jī)就會(huì)損耗，電機(jī)的軸套磨損后會(huì)很容易燒掉。而且這個(gè)時(shí)候電機(jī)的內(nèi)阻也變大了，帶負(fù)載能力變低，風(fēng)葉很容易轉(zhuǎn)動(dòng)不了。長(zhǎng)期的磨損也會(huì)讓軸與軸之間的空隙太大，讓風(fēng)葉不轉(zhuǎn)。
4、啟動(dòng)電容容量變小。
當(dāng)風(fēng)扇用久了，電容容量會(huì)降低，導(dǎo)致電機(jī)啟動(dòng)轉(zhuǎn)矩變小，無(wú)法帶動(dòng)負(fù)載。
5、電氣的故障問(wèn)題。
例如線路損壞等。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十一
縣教育局:
自今春以來(lái)，我們中心學(xué)校投入了大量資金，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，加快了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)并提升了校園文化品味?，F(xiàn)就我校所缺資金情況報(bào)告如下:
一、改善辦學(xué)條件投入資金:為能使近年來(lái)新招聘的青年教師安下心來(lái)堅(jiān)守在村完小工作一定年限，上半年，我們將雙港村小學(xué)，中心村小學(xué)，中村村小學(xué)的教師宿舍天花板、地坪、門窗進(jìn)行了全方位的維修，并且添置了床鋪、桌椅、灶具。對(duì)全鄉(xiāng)村完小的辦公室同樣也全面地進(jìn)行了維修，每位教師都更新了辦公桌椅。與此同時(shí)，全鄉(xiāng)各小學(xué)新配備了一臺(tái)電腦和打印機(jī)，提升了教師備、上課硬件水平。校建及維修補(bǔ)助金申請(qǐng)報(bào)告。以上幾項(xiàng)投入資金共計(jì)12萬(wàn)元。
三、加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面投入資金:中村村小學(xué)圍墻和校大門年代久遠(yuǎn)，經(jīng)不起半點(diǎn)碰撞，存在安全隱患，加上該村一位三十多歲的男性村民患有精神和心理疾病，白天來(lái)校騷擾學(xué)生，晚上來(lái)校騷擾青年女教師，報(bào)告鄉(xiāng)村，領(lǐng)導(dǎo)們也沒(méi)辦法解決。中心校只得投入資金5萬(wàn)多元重建了圍墻和校門。另外我們花了7萬(wàn)元，給梅塘、中村、東南三所完小鋪上了水泥操場(chǎng)，從而解決了學(xué)生晴天一身灰，雨天一身泥以及做操上體育課的困境。校建及維修補(bǔ)助金申請(qǐng)報(bào)告。此項(xiàng)投入資金共計(jì)12萬(wàn)元。
四、其它，如大規(guī)模的校建，三通運(yùn)作費(fèi)用(尤其是電路的變更，施工場(chǎng)地和道路的修建)，各項(xiàng)手續(xù)辦理費(fèi)等也要好幾萬(wàn)元。
今年，我校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)也就40余萬(wàn)元，拿出百分之三十五用于校建等也只有14萬(wàn)元，就算學(xué)前班收入拿出6萬(wàn)多元，也只能付出20多萬(wàn)元。照這樣測(cè)算，到年底要是全部?jī)冬F(xiàn)今年校建等資金，將約有25萬(wàn)元的`資金缺口。懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)從關(guān)心支持山區(qū)教育事業(yè)出發(fā)，撥付補(bǔ)助資金，以緩解我們中心學(xué)校目前所面臨的困境為盼!
申請(qǐng)單位:xxx
xx年xx月xx日
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是x市x鎮(zhèn)x合作社x村的一個(gè)農(nóng)民，名叫x，是個(gè)51歲的人了。在過(guò)去的歲月里，我一直過(guò)著貧窮拮據(jù)落魄潦倒的生活，不管生活如何艱辛苦楚，日子如何悲戚難熬，我都沒(méi)有向組織向社會(huì)向黨乞求過(guò)施舍和幫助，因?yàn)槲疫€可以靠自己有力的年輕的雙手糊口。然而時(shí)至今日，老態(tài)龍鐘、百病纏身的我實(shí)在無(wú)法再繼續(xù)維系我今后的生活了，因?yàn)椋?BR> 小時(shí)候，我就身體虛弱、骨瘦如柴，抵抗能力差，經(jīng)?；疾。?yàn)橐淮胃邿掷m(xù)幾天不退，家里窮，拿不出錢來(lái)給我治療，所以引起了永久性的腦損傷，讓我成為了一個(gè)神志不清，有點(diǎn)瘋癲，自己不能控制自己的人，這是對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的打擊，摧毀我一生的禍根。上不了學(xué)，念不到書，學(xué)不了本領(lǐng)，賺不了錢，因此一直沒(méi)有娶到媳婦，我孤單只影、煢煢一身蜷縮在家徒四壁的屋里，痛苦和淚水、驚惶和無(wú)助、失落和悲傷、不幸和歧視伴隨著我走過(guò)了許許多多悲涼的歲月。屋漏又逢連夜雨，我總是三天隔五來(lái)病，不是胃潰瘍、頸椎炎、關(guān)節(jié)炎，就是瘋瘋癲癲地鬧頭痛，家里人也為我四處籌錢治療我的疾病，但仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我的一生真的很悲涼?。?BR> 由于我是一個(gè)頭腦有問(wèn)題的人，學(xué)技術(shù)去工作曾經(jīng)何時(shí)我也嘗試過(guò)，但都沒(méi)有成功，因?yàn)槲业氖帜_都不聽(tīng)我的使喚和控制，不管我有多努力和積極，耐心和信心，都不能像正常人一樣工作賺錢生活，我痛苦艱難地活了過(guò)來(lái)，這都要?dú)w功于我母親的悉心照料，因?yàn)楦赣H早早就過(guò)世了，所以假如沒(méi)有母親的照顧，我想我早就命喪黃泉，撒手歸西了。過(guò)去，母親年輕，可以出外賺錢，或在家里種些糧食作物養(yǎng)活自己和我，勉強(qiáng)過(guò)活?，F(xiàn)在，母親已經(jīng)70有余，年邁體弱了，不能外出干苦工，賺錢的途徑也沒(méi)有了，如今，我和母親相依為命，節(jié)衣縮食，因?yàn)槲覀冎荒芸磕赣H每月130元的養(yǎng)老金來(lái)艱難生活。假如母親一旦離開人世，我就失去了生活的支柱，沒(méi)有任何收入來(lái)源，無(wú)異于等死了。
我的心在劇痛在滴血，在指責(zé)責(zé)備自己無(wú)能的同時(shí)，我的'心也在真誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)呼叫：在我自強(qiáng)自立的同時(shí)，依然需要社會(huì)的關(guān)懷和照顧。懇切希望領(lǐng)導(dǎo)體恤，為我雪中送碳，伸出援助之手，解燃眉之急。我相信在這個(gè)“以人為本”的和諧社會(huì)，黨的惠民政策一定會(huì)向我們這些弱勢(shì)群體傾斜，我的低保申請(qǐng)也會(huì)，得到批準(zhǔn)，那我將不勝感激。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，家庭幸福。我一定會(huì)以踏實(shí)的行動(dòng)，感恩的品質(zhì)，文明的形象來(lái)報(bào)答社會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫忙。謝謝您們了！
此致
敬禮!
x年xx月xx日。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十三
zz區(qū)教委：
xx市zz第一中學(xué)，一年來(lái)，學(xué)校不斷加大“和諧平安校園”的創(chuàng)建力度，堅(jiān)持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化建設(shè)、注重時(shí)效”的思路，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無(wú)小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育為重點(diǎn)，以熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的治理為突破口，扎實(shí)開展“和諧平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校教育工作再上新臺(tái)階。下面將所做的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)：
一、抓重點(diǎn)工作，夯實(shí)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)。
1、抓組織建設(shè)，為“和諧平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。一是健全組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)石孝榮任組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，所有老師為成員的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);二是進(jìn)一步理順學(xué)校各方面方面的關(guān)系，建立“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的層級(jí)管理系統(tǒng)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面;三是明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展;四是把“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗(yàn)收、一同總結(jié)表彰，使“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃，對(duì)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面安排和精心部署;二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)困生幫教制度》、《校委會(huì)議制度》、《事故報(bào)告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動(dòng)審批》等幾十余項(xiàng)安全制度，以嚴(yán)格的制度要求人，以嚴(yán)格的制度約束人;三是結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建工作，制定了“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明班級(jí)”評(píng)審表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度，文明學(xué)生、文明班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，每天都對(duì)師生常規(guī)禮儀進(jìn)行檢查，并納入對(duì)班級(jí)、對(duì)師生的考核之中;四是分別制定和完善了小學(xué)生“樓道管理十不準(zhǔn)”要求、落實(shí)公民道德教育20字規(guī)范，嚴(yán)格督察，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展;五是把綜治工作細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，與各教師、班級(jí)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)確定的指標(biāo)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行量化管理，加強(qiáng)檢查考核獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)綜治工作落實(shí)不好的根據(jù)情況處罰，做到獎(jiǎng)罰分明。由于建立了較強(qiáng)的制約機(jī)制，全校都能自覺(jué)地承擔(dān)起“和諧平安校園”的建設(shè)責(zé)任。
3、抓陣地建設(shè)，為“平安和諧校園”建設(shè)活動(dòng)提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。一是加強(qiáng)安全管理，各功能室、教室安裝了防盜窗，配備了3個(gè)探頭的電子防盜監(jiān)控設(shè)施，加強(qiáng)“和諧平安校園”的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);二是充分發(fā)揮學(xué)?！靶@廣播站”的作用，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育;三是辦好學(xué)校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育;四是發(fā)揮班級(jí)圖書角和學(xué)校圖書室的作用，向?qū)W生提供有關(guān)“和諧平安校園”方面的圖書，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識(shí);五是定期更換班級(jí)黑板報(bào)，期期要求涉及有關(guān)創(chuàng)建“和諧平安校園”活動(dòng)方面的內(nèi)容，做到“安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴”;六是發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代媒體等電教手段，組織學(xué)生觀看有關(guān)防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
4、抓隊(duì)伍建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的人力保障。一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高班子成員的整體素質(zhì)。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，將“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)與黨的xx大精神結(jié)合起來(lái)，與加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，牢固樹立“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為學(xué)生服務(wù)”的辦學(xué)宗旨。第二，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“八個(gè)一”和“八個(gè)不”的要求，嚴(yán)格實(shí)行“三包”教育管理，深入到教師中間，深入到學(xué)生中間，深入到家庭中間，深入到活動(dòng)中間，傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，征詢家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并深入到實(shí)地進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施，及時(shí)予以解決，不能解決的，學(xué)校都及時(shí)通過(guò)書面的形式上報(bào)中心學(xué)校。
二、是抓教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)程。
第一、將教育行風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地位，通過(guò)開展學(xué)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)先進(jìn)典型等教育活動(dòng)，大力提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì)，堅(jiān)決查處體罰或變相體罰學(xué)生以及利用職務(wù)之便向家長(zhǎng)索取好處等嚴(yán)重違紀(jì)事件，保證學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害。
第二、通過(guò)寫自查自糾報(bào)告和心得體會(huì)等活動(dòng)，用自己身邊的事，用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。
第三，結(jié)合評(píng)議黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)，在學(xué)校開展教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?；顒?dòng)，把評(píng)議黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)同學(xué)校的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同提高廣大教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力結(jié)合起來(lái)，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師、教師服務(wù)學(xué)生、學(xué)校服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。
三、是學(xué)校重視治安保衛(wèi)工作，學(xué)校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，并對(duì)其工作職責(zé)提出了具體的要求，實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度，確保安全工作不出差錯(cuò)，不出事故。
四、是加強(qiáng)了社會(huì)、家庭、學(xué)校的三維網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，充分利用教育管理資源，聘請(qǐng)鐘鼓樓派出所所長(zhǎng)抓張清建同志作為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)定期或不定期地來(lái)到學(xué)校，從不同角度、不同側(cè)面，加上事實(shí)案例分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的安全、法律知識(shí)教育，提高了廣大學(xué)生遵章守法和安全防范意識(shí)。目前，學(xué)校教師中無(wú)違法犯罪案件發(fā)生，無(wú)黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：___________。
______年_____月_____日。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十四
重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班xxxx年度年檢申請(qǐng)報(bào)告如下：
一、夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班至1998年申辦以來(lái)，我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導(dǎo)下，積極遵守國(guó)家法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則。本著“進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”，堅(jiān)持以教育為本，為祖國(guó)的昌盛與繁榮、為祖國(guó)未來(lái)的接班人以從小抓起為宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
二、為了改善教學(xué)環(huán)境，我們積極籌集資金，以蘇州園林式的風(fēng)格把學(xué)生的教室進(jìn)一步裝飾得煥然一新，為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導(dǎo)孩子們借助正確的方法，不斷開擴(kuò)世野，積極為學(xué)生增添了近兩百本圖書、資料，教學(xué)設(shè)施也得到進(jìn)一步改善。
三、積極組織學(xué)生參加全國(guó)第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽，其中獲得金獎(jiǎng)有2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)有6名，且有2名教師獲得全國(guó)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學(xué)生入展，并有多名中小學(xué)生獲獎(jiǎng)，得到了廣大市民的贊許。同時(shí)有多名學(xué)生在南川區(qū)中小學(xué)生“農(nóng)行杯”、“三獨(dú)”現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中得獎(jiǎng)。在本年度中，積極組織學(xué)生參加全國(guó)書法考級(jí)、考學(xué)成績(jī)較為顯著，并獲得了全國(guó)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
四、為了提高教學(xué)質(zhì)量、積極組織教師教研活動(dòng)，向重慶市優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的'興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導(dǎo)學(xué)生、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)我們的大好河山，而積極向上，走向成功。
五、今后我們?nèi)w教師在教學(xué)過(guò)程中要更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素質(zhì)，為今后無(wú)論從事任何職業(yè)的孩子們，準(zhǔn)備魅力無(wú)窮的敲門磚，為祖國(guó)的興旺與發(fā)達(dá)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上總結(jié)，望教委職教科領(lǐng)導(dǎo)指正！
夸父畫室全體師生。
20xx年x月x日。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十五
經(jīng)過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇的銷量能夠不下反增很大程度上是因?yàn)楫a(chǎn)品外觀和功能上的改變。隨著市場(chǎng)的不斷發(fā)展，消費(fèi)者的需求和審美要求也在不斷地變化，電風(fēng)扇在功能和外觀上的改變已經(jīng)成為了一種必然的發(fā)展方向。
1.健康性
近幾年來(lái)，隨著人們對(duì)于環(huán)境的健康重視程度越來(lái)越高，因此電風(fēng)扇新增添了負(fù)離子、紫外線殺菌等健康的功能。對(duì)于這類產(chǎn)品在市場(chǎng)上的推廣，更容易受到消費(fèi)者的喜愛(ài)。
2.節(jié)能性
現(xiàn)在世界上能源緊缺，并且過(guò)多的使用空調(diào)，會(huì)造成溫室效應(yīng)。因此，節(jié)能型的電風(fēng)扇才為了一種不可忽視的發(fā)展方向。今幾年，市場(chǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了利用太陽(yáng)能作為能源的節(jié)能環(huán)保電風(fēng)扇等，這些在未來(lái)幾年內(nèi)可能會(huì)獲得社會(huì)上大力支持的產(chǎn)品。
3.新奇性
現(xiàn)在產(chǎn)品與產(chǎn)品之間必須新奇的地方才能夠吸引顧客，這種新奇也可以說(shuō)是產(chǎn)品的差異化。比如：帶有照明功能的電風(fēng)扇，可以散發(fā)著好聞香味的電風(fēng)扇等這些產(chǎn)品。在電風(fēng)扇這個(gè)同質(zhì)化特別嚴(yán)重的市場(chǎng)上，這樣的產(chǎn)品很容易受到消費(fèi)者的喜愛(ài)。
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十六
沁陽(yáng)市鐵豹文武學(xué)校原法人及校長(zhǎng)王紅太因病去世，需變更法人及校長(zhǎng)姓名。原法人及校長(zhǎng)王紅太愛(ài)人郭麗萍已與新接手法人及校長(zhǎng)趙俊溢做好了沁陽(yáng)市鐵豹文武學(xué)校的資產(chǎn)、債務(wù)、債權(quán)的.交接工作，新法人及校長(zhǎng)趙俊溢將全權(quán)負(fù)責(zé)沁陽(yáng)市鐵豹文武學(xué)校的一切事務(wù)，特向貴局申請(qǐng)，把原法人代表由王紅太變更為趙俊溢，把原校長(zhǎng)由王紅太變更為趙俊溢。
以上請(qǐng)示，望批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
20xx后5月31日
申請(qǐng)買電風(fēng)扇的報(bào)告篇十七
xxxx科長(zhǎng)：
您好！
隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí)，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助，我非常的信任你們?；趯?duì)公司的熱愛(ài)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，我希望月薪是xx_x元（在原基礎(chǔ)上增加300元）。
人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果對(duì)員工的工作沒(méi)有一個(gè)明確的激勵(lì)手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對(duì)他們來(lái)說(shuō)，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時(shí)間和身體健康來(lái)說(shuō)是不公平和不值得的。
在這里我不用說(shuō)自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因?yàn)槟俏业闹苯宇I(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對(duì)我的評(píng)價(jià)。提出這樣的薪金要求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請(qǐng)不要誤會(huì)我的.本意，我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)。我相信，只要付出，就會(huì)有收獲！
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到xx_元月薪的要求，我誠(chéng)懇的希望您能提出誠(chéng)肯的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
也請(qǐng)您放心，如果公司不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，這是我的知識(shí)和修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的。
期待您的答復(fù)。
20xx年xx月xx日。