心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇一
11月28日我們開(kāi)展了我們的公益勞動(dòng)，我們勞動(dòng)的內(nèi)容是打掃圖書(shū)館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先，此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行，還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。
雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng)，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象，保持黨的先進(jìn)性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神，雖然此次勞動(dòng)只有我們?cè)谶M(jìn)行著，但是我相信，在我們的帶領(lǐng)下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。
此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會(huì)感到不滿和失望。
所以，形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的'生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員，但是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要樹(shù)立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學(xué)滿意。
最后，我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所2這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。
就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，通過(guò)自己的努力付出，付出過(guò)了不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇二
第一段：引言（引出大學(xué)公益活動(dòng)的重要性和意義）
大學(xué)不僅是傳授知識(shí)的地方，更是塑造學(xué)生品德和意識(shí)的重要階段。在這個(gè)階段，許多大學(xué)生都積極參與到各種公益活動(dòng)中去，通過(guò)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不僅豐富了自己的大學(xué)生活，更增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。在這篇文章中，我將分享我多年參與大學(xué)公益活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：了解自己，找到適合自己的公益項(xiàng)目
在參與公益活動(dòng)之前，首先要了解自己，找到適合自己的公益項(xiàng)目。不同的項(xiàng)目有不同的要求和特點(diǎn)，需要具備不同的能力和興趣。通過(guò)了解自己的特長(zhǎng)和興趣，我選擇了志愿者教學(xué)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目可以充分發(fā)揮我的教育背景，為貧困地區(qū)的孩子提供教育支持。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我既能夠幫助其他人，也能夠提升自己的教學(xué)能力。
第三段：投入時(shí)間和精力，制定合理的計(jì)劃
參與公益活動(dòng)需要投入時(shí)間和精力，并且需要制定合理的計(jì)劃。在大學(xué)期間，我充分利用課余時(shí)間，每周抽出幾個(gè)小時(shí)去支教。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，我充分考慮了自己的學(xué)業(yè)和其他活動(dòng)，確保公益活動(dòng)不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活造成太大的影響。同時(shí)，我還和其他志愿者合作，互相幫助和支持，更好地完成公益任務(wù)。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)，鍛煉自己的能力
參與公益活動(dòng)不僅僅是為了幫助他人，更是為了鍛煉自己的能力和品質(zhì)。在支教過(guò)程中，我面對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候孩子們難以接受新的知識(shí)，有時(shí)候他們的家庭環(huán)境和學(xué)校條件也很艱苦。但我學(xué)會(huì)了如何與孩子們建立良好的關(guān)系，如何適應(yīng)新的環(huán)境，如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，也培養(yǎng)了我的溝通能力和組織能力。
第五段：反思與展望
通過(guò)多年的公益活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到參與公益活動(dòng)并不僅僅是為了幫助別人，更是為了提升自己的素質(zhì)和能力。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)參與公益活動(dòng)，并且將公益精神傳遞給更多的人。我相信，在大學(xué)公益活動(dòng)的熏陶下，更多的大學(xué)生將成為社會(huì)的中流砥柱，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量。
總結(jié)：
通過(guò)參與大學(xué)公益活動(dòng)，我不僅為社會(huì)做出了一些貢獻(xiàn)，更培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。知行合一是大學(xué)生的校訓(xùn)，而大學(xué)公益活動(dòng)正是實(shí)踐和踐行知行合一的重要途徑之一。通過(guò)了解自己、投入時(shí)間和精力、面對(duì)挑戰(zhàn)和反思與展望，我深刻體會(huì)到了大學(xué)公益活動(dòng)的重要性和意義。我相信，只有積極參與公益活動(dòng)，才能真正成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有情懷的大學(xué)生。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇三
導(dǎo)言：
公益行為既是一種責(zé)任還是一種樂(lè)趣？這是一個(gè)很多大學(xué)生都會(huì)思索的問(wèn)題。作為大學(xué)生，我們有著充沛的精力與時(shí)間，參與公益行動(dòng)不僅能夠擴(kuò)展自己的視野，還能夠帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)與滿足感。在過(guò)去的一次公益行動(dòng)中，我通過(guò)親身經(jīng)歷深刻地體會(huì)到了公益的意義與價(jià)值。
第一段：
在公益行動(dòng)中，我第一次體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。當(dāng)我身穿志愿者服裝站在街頭，幫助他人解決問(wèn)題時(shí)，內(nèi)心充滿了說(shuō)不出的喜悅。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我尋求幫助者面露微笑，感受到自己有能力幫助別人時(shí)，這種喜悅才會(huì)如潮水般涌上心頭。從此以后，我深深地明白到助人為樂(lè)并不只是關(guān)乎別人，更關(guān)乎自己。每一次受益者的感激和笑容都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更熱愛(ài)并享受公益行動(dòng)的過(guò)程。
第二段：
他山之石可以攻玉。參與公益行動(dòng)，我遇見(jiàn)了許多感人的故事和堅(jiān)強(qiáng)的人。一個(gè)身患重病的小女孩仍然保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度，給予了我對(duì)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)定。通過(guò)親身參與公益行動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到生活中總會(huì)遇到各種各樣的困難，而那些積極樂(lè)觀的人們?cè)诿媾R挫折時(shí)選擇堅(jiān)持，這讓我深刻地明白到自己應(yīng)該用積極的態(tài)度去迎接生活中的困難，而不是一蹶不振。這也成為我在大學(xué)生活中堅(jiān)持下去的重要?jiǎng)恿Α?BR> 第三段：
公益行動(dòng)讓我看到了世界的不公，喚起了我內(nèi)心對(duì)于正義的渴望。一次我們?nèi)テh(yuǎn)山區(qū)送去教育用品時(shí)，我看到了許多孩子因?yàn)樨毨Фチ私邮芙逃臋C(jī)會(huì)，這讓我對(duì)社會(huì)的不公感到深深的憤慨?，F(xiàn)實(shí)的殘酷沖擊著我的心靈，卻也激起了我內(nèi)心深處的熱情，渴望去改變這個(gè)不公的現(xiàn)象。我決心努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有能力為更多的孩子提供幫助。公益行動(dòng)不僅教會(huì)了我去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，更喚醒了我改變社會(huì)的責(zé)任感。
第四段：
公益行動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。在公益行動(dòng)中，我經(jīng)常與來(lái)自不同學(xué)校和各個(gè)年齡層的志愿者一起工作。通過(guò)與志愿者的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解不同的聲音，也學(xué)會(huì)了將個(gè)人的利益放在團(tuán)隊(duì)的利益之后。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，才能更好地完成公益行動(dòng)的目標(biāo)。這讓我更加認(rèn)識(shí)到合作的重要性，也更加明白了自己的優(yōu)勢(shì)所在。
第五段：
回首過(guò)去的公益行動(dòng)，我深知自己獲得了無(wú)盡的快樂(lè)與成長(zhǎng)。在幫助他人的過(guò)程中，我不僅增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，也拓寬了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。公益行動(dòng)帶給我的不僅僅是精神上的滿足，更重要的是讓我明白自己的責(zé)任與使命。作為大學(xué)生，我們有幸有機(jī)會(huì)參與公益行動(dòng)，應(yīng)該積極投身其中，貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份溫暖和善意。公益行動(dòng)是一種責(zé)任，也是一種樂(lè)趣，而我將毫不猶豫地繼續(xù)走下去，致力于公益事業(yè)。
結(jié)語(yǔ)：
參與公益行動(dòng)是大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷，它能夠帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)和成長(zhǎng)。通過(guò)助人為樂(lè)，我們找到了自我實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)；通過(guò)遇見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的人和感受社會(huì)的不公，我們明白到自己的責(zé)任與使命；通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)和付出。公益行動(dòng)不僅僅是為了別人，更是為了自己。讓我們以真誠(chéng)的心投身公益，成為社會(huì)進(jìn)步的一員，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇四
公益活動(dòng)是大學(xué)生們參與社會(huì)實(shí)踐的重要途徑之一。在大學(xué)期間，我積極參與了各類公益活動(dòng)，無(wú)論是為孤寡老人送溫暖，還是為留守兒童提供幫助，這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我深切體會(huì)到了公益活動(dòng)的意義與價(jià)值。
第二段：公益活動(dòng)的意義與價(jià)值
公益活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。首先，參與公益活動(dòng)可以提高學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。通過(guò)與不同群體的接觸，學(xué)生們可以更好地了解社會(huì)的不公與困難，并思考自己可以為社會(huì)做些什么。其次，參與公益活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。在公益活動(dòng)中，我們必須與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同解決問(wèn)題，這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還提高了我們的溝通和協(xié)作能力。此外，公益活動(dòng)還可以拓寬大學(xué)生們的視野，讓他們更好地了解社會(huì)，促使他們更加珍惜所擁有的一切。
第三段：公益活動(dòng)帶給我的收獲
通過(guò)參與公益活動(dòng)，我學(xué)到了很多寶貴的東西。首先，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。在公益活動(dòng)中，我與孤寡老人們相處，聆聽(tīng)他們的故事，為他們提供溫暖和關(guān)懷。這讓我明白，每個(gè)人都需要被關(guān)心和關(guān)懷，我們應(yīng)該積極給予。其次，我學(xué)會(huì)了感恩。我經(jīng)常與一些貧困地區(qū)的留守兒童進(jìn)行交流，看到他們?cè)谄D苦的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地生活，我深感自己的幸運(yùn)。我開(kāi)始更加珍惜自己所擁有的一切，并對(duì)生活充滿感恩之情。最重要的是，通過(guò)參與公益活動(dòng)，我也找到了自己的興趣和發(fā)展方向。通過(guò)與社會(huì)不同群體的接觸，我逐漸了解到自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，為此我決定今后從事教育公益工作，為更多的孩子們提供幫助和支持。
第四段：公益活動(dòng)的困難與挑戰(zhàn)
雖然公益活動(dòng)帶給了我很多收獲，但也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，公益活動(dòng)需要耗費(fèi)時(shí)間和精力。大學(xué)生們通常學(xué)業(yè)繁忙，要在課余時(shí)間參加公益活動(dòng)并不容易。其次，公益活動(dòng)也需要財(cái)力支持。一些公益項(xiàng)目需要大量的物資和資金，這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)相對(duì)較大的負(fù)擔(dān)。最后，公益活動(dòng)也存在接觸面廣、困難多樣化的難題。為了更好地解決這些問(wèn)題，我們需要更加積極地尋求解決方案，利用自己的智慧和力量克服困難。
第五段：展望未來(lái)
盡管公益活動(dòng)存在一些困難和挑戰(zhàn)，我依然堅(jiān)信公益事業(yè)的重要性和價(jià)值。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)投身于公益事業(yè)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)用自己的觸角去關(guān)注社會(huì)的問(wèn)題，用自己的智慧和行動(dòng)去解決這些問(wèn)題。我希望能夠影響更多的人，讓更多的人加入到公益事業(yè)中來(lái)。我相信，在眾多大學(xué)生的積極參與下，公益事業(yè)會(huì)有更好的發(fā)展，社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
總結(jié)：
通過(guò)參與公益活動(dòng)，我深切體會(huì)到了公益活動(dòng)的意義與價(jià)值。公益活動(dòng)不僅對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，而且也帶給了我很多收獲。雖然公益活動(dòng)存在一些困難和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信公益事業(yè)的重要性和未來(lái)發(fā)展的美好前景。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)大家的積極參與，公益事業(yè)會(huì)有更好的發(fā)展，社會(huì)會(huì)變得更加美好。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇五
知識(shí)可以靠學(xué)習(xí)獲得，然而成長(zhǎng)卻需要通過(guò)實(shí)踐。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們擁有很多的機(jī)會(huì)和時(shí)間在校學(xué)習(xí)，然而卻少有參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)參加過(guò)“重慶師范大學(xué)20____年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的我也很希望能有再次更加深入的機(jī)會(huì)參與大學(xué)生在基層的社會(huì)實(shí)踐，“進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶”與農(nóng)民“同吃、同住、同勞動(dòng)”。滿懷期待，我們重慶師范大學(xué)“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍離開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)的校園，來(lái)到位于重慶市沙坪壩區(qū)曾家鎮(zhèn)白林村。我和我校另外3位同學(xué)居住在向時(shí)平的一戶農(nóng)家，在為期一周的基層社會(huì)實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到：
（一）踏踏實(shí)實(shí)。
在這次活動(dòng)中同學(xué)們都很有熱情，也十分珍惜這次得之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們都希望自己在這次社會(huì)實(shí)踐中能有所感悟能帶著實(shí)踐成果迎接新年。大家在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的實(shí)踐作風(fēng)，在實(shí)踐中多觀察、多思考、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，在做中學(xué)、在學(xué)中做，深刻體會(huì)了村民們勤勞、淳樸的民風(fēng)，努力在社會(huì)實(shí)踐中去改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以實(shí)現(xiàn)此次實(shí)踐活動(dòng)的教育價(jià)值更是他們的莊重承諾。初到白林村他們就忙著制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，并且各自都有著不同的活動(dòng)方案，經(jīng)過(guò)一陣激的討論后終于敲定了計(jì)劃。在以后的活動(dòng)中他們更是踏踏實(shí)實(shí)不打折扣。
（二）真心關(guān)愛(ài)。
我市有相當(dāng)一部分青壯年勞動(dòng)力外出工作，家中的孩子和老人一起相依為命成了留守人群。這時(shí)關(guān)注留守兒童，為農(nóng)民工子女的健康成長(zhǎng)做出盡可能的努力成了每位同學(xué)們共同的心愿。1月24日，我們按照原定計(jì)劃對(duì)留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)，其間我們針對(duì)他們不同的情況有的在對(duì)他們的假期作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，有的在對(duì)他們沒(méi)弄懂的書(shū)本知識(shí)進(jìn)行講解，有的在交流學(xué)習(xí)方法，有的在介紹考試經(jīng)驗(yàn)，有的在為他們加油鼓勁兒，還有的在針對(duì)他們的情況進(jìn)行心理輔導(dǎo)。一時(shí)間他們的聲音激蕩在會(huì)議室的每一個(gè)角落，溫暖著每一位留守兒童的心靈。我們?cè)趲头隽羰貎和倪^(guò)程中以誠(chéng)相待，傾盡自己所學(xué)認(rèn)真地解答著每位留守兒童提出的問(wèn)題，幫助他們解決難題，甚至到了夜晚還有家長(zhǎng)找到我們的同學(xué)希望同學(xué)們能給她的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，解決其在學(xué)習(xí)上的易學(xué)難題。
（三）扎根基層。
這7天以來(lái)同學(xué)們都深入農(nóng)戶，無(wú)論是家中還是田間都能見(jiàn)到他們情系農(nóng)村與村民們一起勞動(dòng)的身影。我們和村民們一起同吃、同住、同勞動(dòng)，在接受基層群眾的勞動(dòng)教育時(shí)也向村民宣傳國(guó)家政策和法規(guī)，給農(nóng)村帶去了科學(xué)文化知識(shí)，豐富了農(nóng)民的生活，這些培養(yǎng)了同學(xué)們與農(nóng)民之間深厚的感情。與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官交流后同學(xué)們明白了在基層工作也能為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，也能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和價(jià)值高低并不是由工作環(huán)境決定的，無(wú)論在哪兒只要心細(xì)群眾心系農(nóng)村都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們?cè)诨顒?dòng)中感知了農(nóng)村，了解了社會(huì)，增長(zhǎng)了知識(shí)，更增進(jìn)了與基層民眾們感情，也愿意以后想這位大學(xué)生村官一樣扎根基層奉獻(xiàn)青春。
（四）努力學(xué)習(xí)，提升自己。
在政策宣講和走訪當(dāng)?shù)厍闆r時(shí)。白林村國(guó)泰公司的翁經(jīng)理接受了同學(xué)們的采訪，以自身實(shí)際經(jīng)歷為我們的實(shí)踐活動(dòng)提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)。特別是在參加社會(huì)活動(dòng)方面親身傳授他自己的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。并且以自己目前雖然事物忙碌仍然堅(jiān)持自學(xué)花卉種植、園林設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí)，還在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加今年的司法考試。以此來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自己各方面的能力。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇六
盼望著，盼望著，全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂(lè)日子——“勞動(dòng)節(jié)”，終于到來(lái)了。
最近，我正愁“五一”沒(méi)什么好娛樂(lè)的，隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一，迎奧運(yùn)”的活動(dòng)，我勸說(shuō)爸爸也去報(bào)名參加，也許還能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回家哩!爸爸最終欣然地答應(yīng)了。
5月3日8點(diǎn)左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來(lái)，參加活動(dòng)的、前來(lái)觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡(luò)繹不絕的來(lái)到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂(lè)聲此起彼伏，整個(gè)小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。8點(diǎn)30分左右，小區(qū)廣場(chǎng)上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂(lè)沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂(lè)。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂(lè)奏起，秧歌隊(duì)伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來(lái)了，火花一樣，是閃射的瞳仁;驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);霓裳一樣，是歡樂(lè)的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂(lè)的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開(kāi)始!……參加‘雙人綁腿跑’的選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備?！蔽液桶职忠苍谄渲?，聽(tīng)到一聲槍響后，我們盡可能完美的配合，向前跑去。可是，我第一次玩這種游戲，實(shí)在是無(wú)法適應(yīng)，此時(shí)，手腳如機(jī)器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會(huì)了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒(méi)有“半途而廢”，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。
雖然，我們沒(méi)有當(dāng)上冠軍，但是，我們依然開(kāi)心，并從中學(xué)到了取勝的妙計(jì)。第四個(gè)比賽項(xiàng)目是“拖球跑”，比賽規(guī)則是用一個(gè)乒乓球拍拖著一個(gè)乒乓球，手只許握著球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規(guī)。最先到達(dá)終點(diǎn)的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當(dāng)槍聲響起時(shí)，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經(jīng)掉過(guò)許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，難道是爸爸有什么絕技?待我仔細(xì)看來(lái)，原來(lái)爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲(chóng)小技還是被我識(shí)破了，別的人怎么都不知道?看來(lái)我真是聰明阿!不過(guò)，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)也好，還能獲獎(jiǎng)呢!當(dāng)我抬頭一看時(shí)，爸爸抱著那個(gè)我“可望而不可即”的一等獎(jiǎng)驕傲的向我走來(lái)，我真是欣喜若狂。
在我們的周?chē)?，在我們生活中的每一天，都?huì)有很多快樂(lè)的事發(fā)生，只要我們用心觀察，你就會(huì)覺(jué)得，快樂(lè)總是在我們身邊縈繞!
大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)4
大學(xué)公益心得體會(huì)篇七
公益行動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要組成部分。在大學(xué)期間，不僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和參與感。大學(xué)生公益行是一種無(wú)償貢獻(xiàn)社會(huì)的行為，旨在關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、提高公益意識(shí)。通過(guò)參加公益行動(dòng)，大學(xué)生可以鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也能感受到自己的成長(zhǎng)和改變。
第二段：參與大學(xué)生公益行的體驗(yàn)和收獲
參與大學(xué)生公益行，我深深地感受到了社會(huì)的多元性和需要改變的地方。在一次志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我與一位殘疾人士一起去公園散步，幫助他克服行動(dòng)上的困難。通過(guò)親身體驗(yàn)，我意識(shí)到殘疾人士在日常生活中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，也更加理解他們?cè)谏鐣?huì)中所需的支持。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的能力和健康，并堅(jiān)定了幫助他人的決心。
第三段：大學(xué)生公益行的意義和影響力
大學(xué)生公益行不僅對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著重要意義，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響力。首先，通過(guò)參與公益行動(dòng)，大學(xué)生可以提高自己的社會(huì)責(zé)任感和自我意識(shí)，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。其次，大學(xué)生的公益行為可以為社會(huì)注入一股正能量，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。最重要的是，大學(xué)生的公益行動(dòng)能夠傳遞正能量，激勵(lì)更多的人加入公益事業(yè)，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：大學(xué)生公益行的挑戰(zhàn)和困難
盡管大學(xué)生公益行有著諸多的好處和意義，但也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先，時(shí)間和能力的限制是大學(xué)生參與公益行動(dòng)最大的阻礙。大學(xué)生每天都面臨大量的學(xué)業(yè)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，很難騰出更多的時(shí)間和精力來(lái)投入到公益事業(yè)中。其次，缺乏公益經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)也是參與公益行動(dòng)的困難之一。很多大學(xué)生盡管有參與的愿望，但由于缺乏相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法有效地幫助到需要幫助的群體。
第五段：加強(qiáng)大學(xué)生公益行的有效途徑和方法
為了增加大學(xué)生參與公益行動(dòng)的積極性和效果，可以采取一些切實(shí)有效的途徑和方法。首先，學(xué)校和社會(huì)組織可以加強(qiáng)公益教育的開(kāi)展，提供更多的公益培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。這樣，大學(xué)生可以學(xué)到更多的有關(guān)公益行為的知識(shí)和技能，有效提高自己的參與度和問(wèn)題解決能力。其次，政府和社會(huì)各界也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生公益行動(dòng)的支持和引導(dǎo)，提供更多的政策和資源，激勵(lì)大學(xué)生參與到公益事業(yè)中。最后，大學(xué)生個(gè)人也要自覺(jué)地提高公益意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與公益行動(dòng)，以身作則，影響身邊的人，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)：大學(xué)生公益行是培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)能力的重要途徑。通過(guò)參與公益行動(dòng)，大學(xué)生可以鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高自我意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生的公益行動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要意義，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響力。盡管面臨挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)加強(qiáng)公益教育和闡釋，提供更多的支持和引導(dǎo)，大學(xué)生的公益行動(dòng)將產(chǎn)生更加積極的效果，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇八
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)5
大學(xué)公益心得體會(huì)篇一
11月28日我們開(kāi)展了我們的公益勞動(dòng)，我們勞動(dòng)的內(nèi)容是打掃圖書(shū)館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先，此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行，還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。
雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng)，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象，保持黨的先進(jìn)性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神，雖然此次勞動(dòng)只有我們?cè)谶M(jìn)行著，但是我相信，在我們的帶領(lǐng)下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。
此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會(huì)感到不滿和失望。
所以，形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的'生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員，但是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要樹(shù)立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學(xué)滿意。
最后，我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所2這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。
就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，通過(guò)自己的努力付出，付出過(guò)了不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇二
第一段：引言（引出大學(xué)公益活動(dòng)的重要性和意義）
大學(xué)不僅是傳授知識(shí)的地方，更是塑造學(xué)生品德和意識(shí)的重要階段。在這個(gè)階段，許多大學(xué)生都積極參與到各種公益活動(dòng)中去，通過(guò)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不僅豐富了自己的大學(xué)生活，更增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。在這篇文章中，我將分享我多年參與大學(xué)公益活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：了解自己，找到適合自己的公益項(xiàng)目
在參與公益活動(dòng)之前，首先要了解自己，找到適合自己的公益項(xiàng)目。不同的項(xiàng)目有不同的要求和特點(diǎn)，需要具備不同的能力和興趣。通過(guò)了解自己的特長(zhǎng)和興趣，我選擇了志愿者教學(xué)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目可以充分發(fā)揮我的教育背景，為貧困地區(qū)的孩子提供教育支持。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我既能夠幫助其他人，也能夠提升自己的教學(xué)能力。
第三段：投入時(shí)間和精力，制定合理的計(jì)劃
參與公益活動(dòng)需要投入時(shí)間和精力，并且需要制定合理的計(jì)劃。在大學(xué)期間，我充分利用課余時(shí)間，每周抽出幾個(gè)小時(shí)去支教。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，我充分考慮了自己的學(xué)業(yè)和其他活動(dòng)，確保公益活動(dòng)不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活造成太大的影響。同時(shí)，我還和其他志愿者合作，互相幫助和支持，更好地完成公益任務(wù)。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)，鍛煉自己的能力
參與公益活動(dòng)不僅僅是為了幫助他人，更是為了鍛煉自己的能力和品質(zhì)。在支教過(guò)程中，我面對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候孩子們難以接受新的知識(shí)，有時(shí)候他們的家庭環(huán)境和學(xué)校條件也很艱苦。但我學(xué)會(huì)了如何與孩子們建立良好的關(guān)系，如何適應(yīng)新的環(huán)境，如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，也培養(yǎng)了我的溝通能力和組織能力。
第五段：反思與展望
通過(guò)多年的公益活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到參與公益活動(dòng)并不僅僅是為了幫助別人，更是為了提升自己的素質(zhì)和能力。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)參與公益活動(dòng)，并且將公益精神傳遞給更多的人。我相信，在大學(xué)公益活動(dòng)的熏陶下，更多的大學(xué)生將成為社會(huì)的中流砥柱，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量。
總結(jié)：
通過(guò)參與大學(xué)公益活動(dòng)，我不僅為社會(huì)做出了一些貢獻(xiàn)，更培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。知行合一是大學(xué)生的校訓(xùn)，而大學(xué)公益活動(dòng)正是實(shí)踐和踐行知行合一的重要途徑之一。通過(guò)了解自己、投入時(shí)間和精力、面對(duì)挑戰(zhàn)和反思與展望，我深刻體會(huì)到了大學(xué)公益活動(dòng)的重要性和意義。我相信，只有積極參與公益活動(dòng)，才能真正成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有情懷的大學(xué)生。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇三
導(dǎo)言：
公益行為既是一種責(zé)任還是一種樂(lè)趣？這是一個(gè)很多大學(xué)生都會(huì)思索的問(wèn)題。作為大學(xué)生，我們有著充沛的精力與時(shí)間，參與公益行動(dòng)不僅能夠擴(kuò)展自己的視野，還能夠帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)與滿足感。在過(guò)去的一次公益行動(dòng)中，我通過(guò)親身經(jīng)歷深刻地體會(huì)到了公益的意義與價(jià)值。
第一段：
在公益行動(dòng)中，我第一次體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。當(dāng)我身穿志愿者服裝站在街頭，幫助他人解決問(wèn)題時(shí)，內(nèi)心充滿了說(shuō)不出的喜悅。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我尋求幫助者面露微笑，感受到自己有能力幫助別人時(shí)，這種喜悅才會(huì)如潮水般涌上心頭。從此以后，我深深地明白到助人為樂(lè)并不只是關(guān)乎別人，更關(guān)乎自己。每一次受益者的感激和笑容都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更熱愛(ài)并享受公益行動(dòng)的過(guò)程。
第二段：
他山之石可以攻玉。參與公益行動(dòng)，我遇見(jiàn)了許多感人的故事和堅(jiān)強(qiáng)的人。一個(gè)身患重病的小女孩仍然保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度，給予了我對(duì)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)定。通過(guò)親身參與公益行動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到生活中總會(huì)遇到各種各樣的困難，而那些積極樂(lè)觀的人們?cè)诿媾R挫折時(shí)選擇堅(jiān)持，這讓我深刻地明白到自己應(yīng)該用積極的態(tài)度去迎接生活中的困難，而不是一蹶不振。這也成為我在大學(xué)生活中堅(jiān)持下去的重要?jiǎng)恿Α?BR> 第三段：
公益行動(dòng)讓我看到了世界的不公，喚起了我內(nèi)心對(duì)于正義的渴望。一次我們?nèi)テh(yuǎn)山區(qū)送去教育用品時(shí)，我看到了許多孩子因?yàn)樨毨Фチ私邮芙逃臋C(jī)會(huì)，這讓我對(duì)社會(huì)的不公感到深深的憤慨?，F(xiàn)實(shí)的殘酷沖擊著我的心靈，卻也激起了我內(nèi)心深處的熱情，渴望去改變這個(gè)不公的現(xiàn)象。我決心努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有能力為更多的孩子提供幫助。公益行動(dòng)不僅教會(huì)了我去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，更喚醒了我改變社會(huì)的責(zé)任感。
第四段：
公益行動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。在公益行動(dòng)中，我經(jīng)常與來(lái)自不同學(xué)校和各個(gè)年齡層的志愿者一起工作。通過(guò)與志愿者的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解不同的聲音，也學(xué)會(huì)了將個(gè)人的利益放在團(tuán)隊(duì)的利益之后。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，才能更好地完成公益行動(dòng)的目標(biāo)。這讓我更加認(rèn)識(shí)到合作的重要性，也更加明白了自己的優(yōu)勢(shì)所在。
第五段：
回首過(guò)去的公益行動(dòng)，我深知自己獲得了無(wú)盡的快樂(lè)與成長(zhǎng)。在幫助他人的過(guò)程中，我不僅增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，也拓寬了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。公益行動(dòng)帶給我的不僅僅是精神上的滿足，更重要的是讓我明白自己的責(zé)任與使命。作為大學(xué)生，我們有幸有機(jī)會(huì)參與公益行動(dòng)，應(yīng)該積極投身其中，貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份溫暖和善意。公益行動(dòng)是一種責(zé)任，也是一種樂(lè)趣，而我將毫不猶豫地繼續(xù)走下去，致力于公益事業(yè)。
結(jié)語(yǔ)：
參與公益行動(dòng)是大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷，它能夠帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)和成長(zhǎng)。通過(guò)助人為樂(lè)，我們找到了自我實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)；通過(guò)遇見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的人和感受社會(huì)的不公，我們明白到自己的責(zé)任與使命；通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)和付出。公益行動(dòng)不僅僅是為了別人，更是為了自己。讓我們以真誠(chéng)的心投身公益，成為社會(huì)進(jìn)步的一員，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇四
公益活動(dòng)是大學(xué)生們參與社會(huì)實(shí)踐的重要途徑之一。在大學(xué)期間，我積極參與了各類公益活動(dòng)，無(wú)論是為孤寡老人送溫暖，還是為留守兒童提供幫助，這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我深切體會(huì)到了公益活動(dòng)的意義與價(jià)值。
第二段：公益活動(dòng)的意義與價(jià)值
公益活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。首先，參與公益活動(dòng)可以提高學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。通過(guò)與不同群體的接觸，學(xué)生們可以更好地了解社會(huì)的不公與困難，并思考自己可以為社會(huì)做些什么。其次，參與公益活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。在公益活動(dòng)中，我們必須與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同解決問(wèn)題，這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還提高了我們的溝通和協(xié)作能力。此外，公益活動(dòng)還可以拓寬大學(xué)生們的視野，讓他們更好地了解社會(huì)，促使他們更加珍惜所擁有的一切。
第三段：公益活動(dòng)帶給我的收獲
通過(guò)參與公益活動(dòng)，我學(xué)到了很多寶貴的東西。首先，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。在公益活動(dòng)中，我與孤寡老人們相處，聆聽(tīng)他們的故事，為他們提供溫暖和關(guān)懷。這讓我明白，每個(gè)人都需要被關(guān)心和關(guān)懷，我們應(yīng)該積極給予。其次，我學(xué)會(huì)了感恩。我經(jīng)常與一些貧困地區(qū)的留守兒童進(jìn)行交流，看到他們?cè)谄D苦的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地生活，我深感自己的幸運(yùn)。我開(kāi)始更加珍惜自己所擁有的一切，并對(duì)生活充滿感恩之情。最重要的是，通過(guò)參與公益活動(dòng)，我也找到了自己的興趣和發(fā)展方向。通過(guò)與社會(huì)不同群體的接觸，我逐漸了解到自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，為此我決定今后從事教育公益工作，為更多的孩子們提供幫助和支持。
第四段：公益活動(dòng)的困難與挑戰(zhàn)
雖然公益活動(dòng)帶給了我很多收獲，但也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，公益活動(dòng)需要耗費(fèi)時(shí)間和精力。大學(xué)生們通常學(xué)業(yè)繁忙，要在課余時(shí)間參加公益活動(dòng)并不容易。其次，公益活動(dòng)也需要財(cái)力支持。一些公益項(xiàng)目需要大量的物資和資金，這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)相對(duì)較大的負(fù)擔(dān)。最后，公益活動(dòng)也存在接觸面廣、困難多樣化的難題。為了更好地解決這些問(wèn)題，我們需要更加積極地尋求解決方案，利用自己的智慧和力量克服困難。
第五段：展望未來(lái)
盡管公益活動(dòng)存在一些困難和挑戰(zhàn)，我依然堅(jiān)信公益事業(yè)的重要性和價(jià)值。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)投身于公益事業(yè)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)用自己的觸角去關(guān)注社會(huì)的問(wèn)題，用自己的智慧和行動(dòng)去解決這些問(wèn)題。我希望能夠影響更多的人，讓更多的人加入到公益事業(yè)中來(lái)。我相信，在眾多大學(xué)生的積極參與下，公益事業(yè)會(huì)有更好的發(fā)展，社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
總結(jié)：
通過(guò)參與公益活動(dòng)，我深切體會(huì)到了公益活動(dòng)的意義與價(jià)值。公益活動(dòng)不僅對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，而且也帶給了我很多收獲。雖然公益活動(dòng)存在一些困難和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信公益事業(yè)的重要性和未來(lái)發(fā)展的美好前景。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)大家的積極參與，公益事業(yè)會(huì)有更好的發(fā)展，社會(huì)會(huì)變得更加美好。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇五
知識(shí)可以靠學(xué)習(xí)獲得，然而成長(zhǎng)卻需要通過(guò)實(shí)踐。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們擁有很多的機(jī)會(huì)和時(shí)間在校學(xué)習(xí)，然而卻少有參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)參加過(guò)“重慶師范大學(xué)20____年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的我也很希望能有再次更加深入的機(jī)會(huì)參與大學(xué)生在基層的社會(huì)實(shí)踐，“進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶”與農(nóng)民“同吃、同住、同勞動(dòng)”。滿懷期待，我們重慶師范大學(xué)“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍離開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)的校園，來(lái)到位于重慶市沙坪壩區(qū)曾家鎮(zhèn)白林村。我和我校另外3位同學(xué)居住在向時(shí)平的一戶農(nóng)家，在為期一周的基層社會(huì)實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到：
（一）踏踏實(shí)實(shí)。
在這次活動(dòng)中同學(xué)們都很有熱情，也十分珍惜這次得之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們都希望自己在這次社會(huì)實(shí)踐中能有所感悟能帶著實(shí)踐成果迎接新年。大家在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的實(shí)踐作風(fēng)，在實(shí)踐中多觀察、多思考、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，在做中學(xué)、在學(xué)中做，深刻體會(huì)了村民們勤勞、淳樸的民風(fēng)，努力在社會(huì)實(shí)踐中去改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以實(shí)現(xiàn)此次實(shí)踐活動(dòng)的教育價(jià)值更是他們的莊重承諾。初到白林村他們就忙著制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，并且各自都有著不同的活動(dòng)方案，經(jīng)過(guò)一陣激的討論后終于敲定了計(jì)劃。在以后的活動(dòng)中他們更是踏踏實(shí)實(shí)不打折扣。
（二）真心關(guān)愛(ài)。
我市有相當(dāng)一部分青壯年勞動(dòng)力外出工作，家中的孩子和老人一起相依為命成了留守人群。這時(shí)關(guān)注留守兒童，為農(nóng)民工子女的健康成長(zhǎng)做出盡可能的努力成了每位同學(xué)們共同的心愿。1月24日，我們按照原定計(jì)劃對(duì)留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)，其間我們針對(duì)他們不同的情況有的在對(duì)他們的假期作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，有的在對(duì)他們沒(méi)弄懂的書(shū)本知識(shí)進(jìn)行講解，有的在交流學(xué)習(xí)方法，有的在介紹考試經(jīng)驗(yàn)，有的在為他們加油鼓勁兒，還有的在針對(duì)他們的情況進(jìn)行心理輔導(dǎo)。一時(shí)間他們的聲音激蕩在會(huì)議室的每一個(gè)角落，溫暖著每一位留守兒童的心靈。我們?cè)趲头隽羰貎和倪^(guò)程中以誠(chéng)相待，傾盡自己所學(xué)認(rèn)真地解答著每位留守兒童提出的問(wèn)題，幫助他們解決難題，甚至到了夜晚還有家長(zhǎng)找到我們的同學(xué)希望同學(xué)們能給她的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，解決其在學(xué)習(xí)上的易學(xué)難題。
（三）扎根基層。
這7天以來(lái)同學(xué)們都深入農(nóng)戶，無(wú)論是家中還是田間都能見(jiàn)到他們情系農(nóng)村與村民們一起勞動(dòng)的身影。我們和村民們一起同吃、同住、同勞動(dòng)，在接受基層群眾的勞動(dòng)教育時(shí)也向村民宣傳國(guó)家政策和法規(guī)，給農(nóng)村帶去了科學(xué)文化知識(shí)，豐富了農(nóng)民的生活，這些培養(yǎng)了同學(xué)們與農(nóng)民之間深厚的感情。與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官交流后同學(xué)們明白了在基層工作也能為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，也能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和價(jià)值高低并不是由工作環(huán)境決定的，無(wú)論在哪兒只要心細(xì)群眾心系農(nóng)村都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們?cè)诨顒?dòng)中感知了農(nóng)村，了解了社會(huì)，增長(zhǎng)了知識(shí)，更增進(jìn)了與基層民眾們感情，也愿意以后想這位大學(xué)生村官一樣扎根基層奉獻(xiàn)青春。
（四）努力學(xué)習(xí)，提升自己。
在政策宣講和走訪當(dāng)?shù)厍闆r時(shí)。白林村國(guó)泰公司的翁經(jīng)理接受了同學(xué)們的采訪，以自身實(shí)際經(jīng)歷為我們的實(shí)踐活動(dòng)提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)。特別是在參加社會(huì)活動(dòng)方面親身傳授他自己的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。并且以自己目前雖然事物忙碌仍然堅(jiān)持自學(xué)花卉種植、園林設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí)，還在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加今年的司法考試。以此來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自己各方面的能力。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇六
盼望著，盼望著，全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂(lè)日子——“勞動(dòng)節(jié)”，終于到來(lái)了。
最近，我正愁“五一”沒(méi)什么好娛樂(lè)的，隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一，迎奧運(yùn)”的活動(dòng)，我勸說(shuō)爸爸也去報(bào)名參加，也許還能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回家哩!爸爸最終欣然地答應(yīng)了。
5月3日8點(diǎn)左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來(lái)，參加活動(dòng)的、前來(lái)觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡(luò)繹不絕的來(lái)到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂(lè)聲此起彼伏，整個(gè)小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。8點(diǎn)30分左右，小區(qū)廣場(chǎng)上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂(lè)沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂(lè)。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂(lè)奏起，秧歌隊(duì)伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來(lái)了，火花一樣，是閃射的瞳仁;驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);霓裳一樣，是歡樂(lè)的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂(lè)的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開(kāi)始!……參加‘雙人綁腿跑’的選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備?！蔽液桶职忠苍谄渲?，聽(tīng)到一聲槍響后，我們盡可能完美的配合，向前跑去。可是，我第一次玩這種游戲，實(shí)在是無(wú)法適應(yīng)，此時(shí)，手腳如機(jī)器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會(huì)了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒(méi)有“半途而廢”，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。
雖然，我們沒(méi)有當(dāng)上冠軍，但是，我們依然開(kāi)心，并從中學(xué)到了取勝的妙計(jì)。第四個(gè)比賽項(xiàng)目是“拖球跑”，比賽規(guī)則是用一個(gè)乒乓球拍拖著一個(gè)乒乓球，手只許握著球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規(guī)。最先到達(dá)終點(diǎn)的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當(dāng)槍聲響起時(shí)，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經(jīng)掉過(guò)許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，難道是爸爸有什么絕技?待我仔細(xì)看來(lái)，原來(lái)爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲(chóng)小技還是被我識(shí)破了，別的人怎么都不知道?看來(lái)我真是聰明阿!不過(guò)，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)也好，還能獲獎(jiǎng)呢!當(dāng)我抬頭一看時(shí)，爸爸抱著那個(gè)我“可望而不可即”的一等獎(jiǎng)驕傲的向我走來(lái)，我真是欣喜若狂。
在我們的周?chē)?，在我們生活中的每一天，都?huì)有很多快樂(lè)的事發(fā)生，只要我們用心觀察，你就會(huì)覺(jué)得，快樂(lè)總是在我們身邊縈繞!
大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)4
大學(xué)公益心得體會(huì)篇七
公益行動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要組成部分。在大學(xué)期間，不僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和參與感。大學(xué)生公益行是一種無(wú)償貢獻(xiàn)社會(huì)的行為，旨在關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、提高公益意識(shí)。通過(guò)參加公益行動(dòng)，大學(xué)生可以鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也能感受到自己的成長(zhǎng)和改變。
第二段：參與大學(xué)生公益行的體驗(yàn)和收獲
參與大學(xué)生公益行，我深深地感受到了社會(huì)的多元性和需要改變的地方。在一次志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我與一位殘疾人士一起去公園散步，幫助他克服行動(dòng)上的困難。通過(guò)親身體驗(yàn)，我意識(shí)到殘疾人士在日常生活中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，也更加理解他們?cè)谏鐣?huì)中所需的支持。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的能力和健康，并堅(jiān)定了幫助他人的決心。
第三段：大學(xué)生公益行的意義和影響力
大學(xué)生公益行不僅對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著重要意義，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響力。首先，通過(guò)參與公益行動(dòng)，大學(xué)生可以提高自己的社會(huì)責(zé)任感和自我意識(shí)，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。其次，大學(xué)生的公益行為可以為社會(huì)注入一股正能量，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。最重要的是，大學(xué)生的公益行動(dòng)能夠傳遞正能量，激勵(lì)更多的人加入公益事業(yè)，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：大學(xué)生公益行的挑戰(zhàn)和困難
盡管大學(xué)生公益行有著諸多的好處和意義，但也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先，時(shí)間和能力的限制是大學(xué)生參與公益行動(dòng)最大的阻礙。大學(xué)生每天都面臨大量的學(xué)業(yè)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，很難騰出更多的時(shí)間和精力來(lái)投入到公益事業(yè)中。其次，缺乏公益經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)也是參與公益行動(dòng)的困難之一。很多大學(xué)生盡管有參與的愿望，但由于缺乏相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法有效地幫助到需要幫助的群體。
第五段：加強(qiáng)大學(xué)生公益行的有效途徑和方法
為了增加大學(xué)生參與公益行動(dòng)的積極性和效果，可以采取一些切實(shí)有效的途徑和方法。首先，學(xué)校和社會(huì)組織可以加強(qiáng)公益教育的開(kāi)展，提供更多的公益培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。這樣，大學(xué)生可以學(xué)到更多的有關(guān)公益行為的知識(shí)和技能，有效提高自己的參與度和問(wèn)題解決能力。其次，政府和社會(huì)各界也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生公益行動(dòng)的支持和引導(dǎo)，提供更多的政策和資源，激勵(lì)大學(xué)生參與到公益事業(yè)中。最后，大學(xué)生個(gè)人也要自覺(jué)地提高公益意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與公益行動(dòng)，以身作則，影響身邊的人，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)：大學(xué)生公益行是培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)能力的重要途徑。通過(guò)參與公益行動(dòng)，大學(xué)生可以鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高自我意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生的公益行動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要意義，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響力。盡管面臨挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)加強(qiáng)公益教育和闡釋，提供更多的支持和引導(dǎo)，大學(xué)生的公益行動(dòng)將產(chǎn)生更加積極的效果，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
大學(xué)公益心得體會(huì)篇八
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)5