學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)（精選19篇）

    心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考，發(fā)現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵和意義。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以結(jié)合具體的案例和實(shí)例，更有助于突出自己的體會(huì)和感受。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇一
    學(xué)習(xí)主題：學(xué)習(xí)宣傳貫徹人民警察法 學(xué)習(xí)內(nèi)容：
    人民警察法適應(yīng)新的歷史時(shí)期維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)治安的需要，在明確規(guī)定公安機(jī)關(guān)人民警察基本職責(zé)的同時(shí)，對(duì)公安機(jī)關(guān)人民警察的權(quán)限作了許多重要的規(guī)定。各級(jí)公安機(jī)關(guān)要針對(duì)在改革開(kāi)放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新形勢(shì)下公安工作面臨的各種新情況、新問(wèn)題，認(rèn)真研究、正確理解人民警察法有關(guān)人民警察職責(zé)和權(quán)限的規(guī)定，用法律武器武裝自己的頭腦。
    要始終高舉憲法和法律的旗幟，嚴(yán)格按照人民警察法和有關(guān)法律的規(guī)定，認(rèn)真做好維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的工作，密切掌握敵社情動(dòng)態(tài)，把各種不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。要依法加強(qiáng)對(duì)集會(huì)、游行、示威活動(dòng)的管理。為保證重要會(huì)議和重大活動(dòng)以及黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的安全，對(duì)嚴(yán)重危害社會(huì)治安秩序或者威脅公共安全的人員，應(yīng)當(dāng)按照人民警察法的規(guī)定，強(qiáng)制帶離現(xiàn)場(chǎng)、依法予以拘留或者采取法律規(guī)定的其他措施。對(duì)嚴(yán)重危害社會(huì)治安秩序的突發(fā)事件，縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)經(jīng)上級(jí)公安機(jī)關(guān)和同級(jí)人民政府批準(zhǔn)，可以根據(jù)情況實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)管制，并采取必要手段強(qiáng)行驅(qū)散，對(duì)拒不服從的人員要強(qiáng)行帶離現(xiàn)場(chǎng)或者立即予以拘留。
    要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各種違法犯罪的打擊和預(yù)防，對(duì)各種違法犯罪分子要嚴(yán)格按照法律規(guī)定的審批程序，依法執(zhí)行拘留、搜查、逮捕或者其他強(qiáng)制措施。要依法使用武器和警械，堅(jiān)決制止拒捕、**、越獄、搶奪槍支等嚴(yán)重危害社會(huì)治安秩序的違法犯罪活動(dòng)。對(duì)有違法犯罪嫌疑的人員進(jìn)行盤(pán)問(wèn)、檢查，要嚴(yán)格按照人民警察法的規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)禁刑訊逼供。
    要進(jìn)一步加大各項(xiàng)治安管理的力度，要在管嚴(yán)、管住上下功夫。要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)消防監(jiān)督和交通管理，避免重大特大火災(zāi)、交通事故的發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)槍支彈藥、管制刀具和易燃易爆、劇毒、放射性等危害物品的管理，減少社會(huì)。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展掃除社會(huì)丑惡現(xiàn)象的行動(dòng)，凈化社會(huì)環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和重點(diǎn)建設(shè)工程治安保衛(wèi)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。
    要全面正確理解人民警察法關(guān)于“人民警察在非工作時(shí)間，遇有其職責(zé)范圍內(nèi)的緊急情況，應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)”的規(guī)定，以高度的責(zé)任感，認(rèn)真履行和行使法律賦予的職責(zé)和權(quán)限。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇二
    學(xué)習(xí)人民警察法心得體會(huì)
    （一）
    當(dāng)前，三項(xiàng)教育業(yè)已在全國(guó)各地公安機(jī)關(guān)開(kāi)展起來(lái)了。我縣公安局于**年3月1日進(jìn)入準(zhǔn)備階段，4月3日開(kāi)始實(shí)行第一階段：全心全意為人民服務(wù)宗旨教育學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我體會(huì)到，為人民服務(wù)這一思想來(lái)源于馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合，貫穿于黨的不同時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)人的言論中，發(fā)展到今天已成為我黨的根本思想路線。從古到今的“為人民服務(wù)”。
    為人民服務(wù)，這是一個(gè)亙古未變的話題。只是在古代不是這樣定義的罷了。歷史上出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)為民請(qǐng)命的人，為民謀福祉的人。岳鵬舉“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺”，拯救黎民于水火；辛棄疾“求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣”！始終心系國(guó)家命運(yùn)；曹植“閑居非吾志，甘心赴國(guó)憂”；魯迅先生“俯首甘為孺子?！保幻飨癁閺埶嫉峦緦?xiě)下“為人民服務(wù)”；雷鋒、邱娥國(guó)、劉金國(guó)、王玉榮、朱明建等同志為代表的許許多多的英雄模范數(shù)不勝數(shù)??他們都因惦記著人民群眾的疾苦，代表著人民群眾的利益，因而人民永遠(yuǎn)都記得他們，萬(wàn)古常青。全心全意為人民服務(wù)宗旨教育的重要性。
    中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公，立黨為人民大眾，除了人民的利益，黨沒(méi)有任何特殊的私利。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。毛澤東同志曾經(jīng)指出：“全民全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾，一切從人民的利益出發(fā)。而不是從個(gè)人或小集體的利益出發(fā)?！?公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具之一，是武裝性質(zhì)的國(guó)家治安行政力量，是國(guó)家機(jī)器的重要組成部分，是一支武裝性質(zhì)的治安行政力量和刑事司法力量，肩負(fù)著打擊敵人、懲治犯罪、保護(hù)人民服務(wù)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要使命。公安機(jī)關(guān)能否擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的重任，關(guān)鍵取決于我們這支隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平，取決于隊(duì)伍的整體形象和紀(jì)律作風(fēng)。公安機(jī)關(guān)的人民警察來(lái)自人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的，所以，公安機(jī)關(guān)的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，離開(kāi)了這個(gè)宗旨公安機(jī)關(guān)就失去了存在的意義。人民群眾是我們的衣食父母。有一首歌唱道：“我是一個(gè)兵，來(lái)自老百姓??”我們手中的權(quán)力是誰(shuí)給的？是人民賦予的、我們的公安是什么公安？是人民公安。有一種很傳統(tǒng)的說(shuō)法，即“人民公安”，顧名思義，就是說(shuō)公安機(jī)關(guān)是廣大人民的公安機(jī)關(guān)，是以廣大人民群眾為最廣泛工作基礎(chǔ)而開(kāi)展各項(xiàng)維護(hù)公眾安全的專門機(jī)關(guān)，如果我們失去了“人民群眾”這個(gè)最堅(jiān)實(shí)、最有力的基礎(chǔ)，任何工作都將在為無(wú)源這水、無(wú)本之木。只有抱定這個(gè)宗旨，才能使廣大群眾認(rèn)識(shí)我們黨“是代表他們的利益的，是和他們呼吸相通的”，是真心實(shí)意地為群眾謀利益的，從而擁護(hù)我們黨，積極地參加我們黨組織開(kāi)展的各項(xiàng)革命和建設(shè)活動(dòng)。人民群眾是我們的“衣食父母”，如果做子女的不想“父母”所想、急“父母”所急，無(wú)疑是不忠、不孝。周恩來(lái)總理曾諄諄告誡我們：“國(guó)家安危公安系于一半”。魏征在《諫太宗十思書(shū)》中多次提到“載舟覆舟，所宜所深慎”的道理。公安機(jī)關(guān)要完成黨和人民賦予的艱巨任務(wù)，如果在思想上拋棄了“為人民服務(wù)”這個(gè)宗旨，在行動(dòng)上背離了“為人民服務(wù)”這個(gè)宗旨，必定寸步難行，這已經(jīng)為歷史和現(xiàn)實(shí)所充分證明。同樣，在今后的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中也將長(zhǎng)此以往。江澤民總書(shū)記提出：“因?yàn)槲覀凕h是代表最廣大人民群眾的根本利益的，都是為了實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好和維護(hù)好人民的利益，任何脫離群眾、任何違反群眾意愿和危害群眾利益的行為，都是不允許的?！比嗣窬旆ㄖ幸蔡岬剑骸叭嗣窬仨氁揽咳嗣裰С?，保持同人民的密切聯(lián)系，傾聽(tīng)人民的意見(jiàn)和建議，接受人民的監(jiān)督維護(hù)人民的利益，全心全意為人民服務(wù)。” 所以，必須有針對(duì)性地、相對(duì)集中地開(kāi)展“全心全意為人民服務(wù)宗旨教育，以解決公安隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。全心全意為人民服務(wù)宗旨教育的必要性。
    殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，新形勢(shì)下的警民關(guān)系比改革開(kāi)放之前疏遠(yuǎn)得多了，人民群眾對(duì)黨和政府、對(duì)公安機(jī)關(guān)的批評(píng)和意見(jiàn)多得多了，這種情況值得我們深思。我認(rèn)為，出現(xiàn)這種情況的原因，主要是因?yàn)榻陙?lái)，在公安工作和公安隊(duì)伍中，宗旨觀念淡化，群眾觀念弱化，群眾路線也沒(méi)有真正貫徹到位，公安機(jī)關(guān)要更好地實(shí)踐“為人民服務(wù)”這個(gè)宗旨，已經(jīng)面臨著不少新的挑戰(zhàn)。
    1、人民群眾對(duì)公安民警的態(tài)度發(fā)生了前所未有的變化。如群眾主動(dòng)檢舉揭發(fā)、提供破案線索的少了，明知不說(shuō)的多了；挺身協(xié)助民警抓捕罪犯的少了，故意領(lǐng)錯(cuò)門、指錯(cuò)路的多了，等等。這些“少”與“多”，對(duì)公安工作帶來(lái)了意想不到的困難。這些情況的產(chǎn)生，關(guān)鍵在于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人們的價(jià)值觀念極其的畸型轉(zhuǎn)變，往往注重其行為的經(jīng)濟(jì)價(jià)值而忽視了社會(huì)規(guī)范、社會(huì)公德及公民義務(wù)。
    2、部分民警的群眾觀念淡化了。有的民警認(rèn)為，現(xiàn)階段流竄犯罪突出，原先慣用的排查破案方法不靈，大量案件的偵破不需要依賴群眾了；有的認(rèn)為，現(xiàn)在群防隊(duì)伍增多了，不需要組織發(fā)動(dòng)群眾了；有的民警則認(rèn)為現(xiàn)在與老百姓的交道難打了，何苦用“熱面孔”去貼“冷屁股”。
    3、一些民警不懂群眾路線的重要性，也不會(huì)做群眾工作。他們往往片面地認(rèn)為破案靠自己的業(yè)務(wù)水平、靠先進(jìn)的科技手段，不相信群眾、不依靠群眾，人為地制造了公安工作的“神秘感”；有的民警（特別是新民警）不善于與群眾打交道，走訪群眾拉不了家常，話不投機(jī)半句多的情況屢見(jiàn)不鮮。
    4、公安隊(duì)伍中的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象對(duì)警民關(guān)系的沖擊。辦“人情案”、“關(guān)系案”，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等現(xiàn)象的時(shí)有發(fā)生，恃權(quán)吃拿卡要甚至貪贓枉法的極個(gè)別害群之馬的出現(xiàn)，無(wú)不時(shí)時(shí)在拆公安的牌子、冷群眾的心。
    5、原來(lái)行之有效的聯(lián)系群眾的工作方法有的失靈或半失靈，有的已完全浮于形式，而在新方法、新途徑上又缺乏探索和改革。
    所以，必須有針對(duì)性地、相對(duì)集中地開(kāi)展“全心全意為人民服務(wù)宗旨教育，以解決公安隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育要解決的具體任務(wù)。要切實(shí)解決少數(shù)民警公仆意識(shí)淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重，形象不佳等問(wèn)題，重點(diǎn)解決對(duì)待群眾態(tài)度“冷、硬、橫、推”和侵犯群眾利益問(wèn)題，使廣大民警進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀念，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，認(rèn)真維護(hù)群眾合法權(quán)益，真心誠(chéng)意為群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民警察的良好形象。
    ——人活著，也許，只是為了驗(yàn)證，生活的價(jià)值和作用。革命烈士徐瑋在《遺書(shū)》中寫(xiě)到：人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)時(shí)代所做的工作為尺度。人民警察為人民服務(wù)，本是天職。怎樣才能真正為人民服務(wù)呢？ “全心全意為人民服務(wù)”要求我們要徹底地為人民群眾的利益工作。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“共產(chǎn)黨人的一切言論行為，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)”。全心全意為人民服務(wù)重點(diǎn)在于“全”字。就是要毫無(wú)保留地袒露內(nèi)心、奉獻(xiàn)真誠(chéng)。
    首先應(yīng)具有堅(jiān)定的政治素質(zhì)，主要有以下幾個(gè)方面：
    1、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，要對(duì)黨對(duì)人民，對(duì)公安事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，有不怕?tīng)奚?，勇往直前的獻(xiàn)身精神。
    2、要有堅(jiān)定的政治原則性，要做到敵我分明，愛(ài)憎分明，是非分明，不拿手中權(quán)利做交易。
    3、要有高度的組織紀(jì)律性、服從命令，聽(tīng)從指揮，令行禁止。
    4、領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，當(dāng)楷模，作表率，樹(shù)形象。 其次是要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，主要具備：
    1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí)，不僅要學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，也要學(xué)習(xí)基本的科學(xué)文化知識(shí)。
    2、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用基本原理、基本觀點(diǎn)、基本方法指導(dǎo)公安事業(yè)。
    3、熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的方針、政策、勤學(xué)法律知識(shí)。
    4、有良好的職業(yè)道德，要清正廉潔，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)法，無(wú)私奉獻(xiàn)；要謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)法、秉公辦事。
    5、有精通的業(yè)務(wù)技能。要加強(qiáng)干警培訓(xùn)，形成制度，努力提高業(yè)務(wù)技能和執(zhí)法水平，要善于發(fā)現(xiàn)人才，敢于選用人才，用人之長(zhǎng)，短中見(jiàn)長(zhǎng)，適人適位，充分發(fā)揮每個(gè)干警的能力。
    “人的生命是有限的。可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。但是，能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就長(zhǎng)了一些。說(shuō)了這么多，其實(shí)只要我們謹(jǐn)記：視人民為父母，為人民服務(wù)乃天職。在我看來(lái)，要做到全心全意，有時(shí)候甚至就是一張笑臉迎人；一把椅子讓座；一杯開(kāi)水暖心；一片誠(chéng)心辦事；一句好話送行，從這里開(kāi)始這么簡(jiǎn)單?！爸覟榘偈罉s，義使令名彰。垂聲謝后世，氣節(jié)故有常?！?BR>    古人尚能如此，作為人民警察，我想，最終，我可以相信自己曾經(jīng)或多或少的激勵(lì)或幫助了一些人，我的工作，曾經(jīng)或多或少地?cái)U(kuò)展了人民群眾對(duì)人民警察的理解范圍。等我老的時(shí)候，但愿每次回憶，對(duì)我的職業(yè)都不感到負(fù)疚。
    （二）
    按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利，以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)》由本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
    自2月份全市及單位開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，深受啟發(fā)，為了更好的為奉節(jié)的和諧發(fā)展、趕超發(fā)展做貢獻(xiàn)，從自身做起，這就要求在工作和生活中對(duì)自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強(qiáng)化自身各方面的素質(zhì)，為建設(shè)高效能的機(jī)關(guān)努自己的一把力。
    1、努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想 境界，全面提升自身素質(zhì)。自己越來(lái)越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識(shí)與信息不斷更新的社會(huì)里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的法律法規(guī)、科學(xué)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等普及社會(huì)必須掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問(wèn)題，還要強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
    2、對(duì)照要求，檢查不足
    通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過(guò)對(duì)照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)等問(wèn)題。一定要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。
    3、不斷提高和改變工作思路，要有創(chuàng)新的態(tài)度對(duì)待工作。我們現(xiàn)在從事的工作，會(huì)面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我們要不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見(jiàn)解，對(duì)企業(yè)、基層農(nóng)民，我們除了要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，更要時(shí)時(shí)刻刻的換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
    4、識(shí)大體，顧大局，搞好團(tuán)結(jié)，約束自己，為機(jī)關(guān)制度的建設(shè)作保障。團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。個(gè)人不團(tuán)結(jié)，思想不統(tǒng)一，步調(diào)就會(huì)不一致，就會(huì)影響到整個(gè)集體，影響到機(jī)關(guān)制度的建設(shè)。因此，在一起共事，要特別主義搞好團(tuán)結(jié)。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關(guān)心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識(shí)大體，顧大局。搞好團(tuán)結(jié)也是一個(gè)人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，在團(tuán)結(jié)上一定要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，一切為了機(jī)關(guān)制度的建設(shè)做保障。
    5、工作中埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說(shuō)多做”，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高效率。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情況，做到心中有數(shù)；說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上?？傊獙?shí)實(shí)在在做人，高效率的做事。
    在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓過(guò)程，思想意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強(qiáng)，這就要求在工作中以開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為、貼近實(shí)際、靈活運(yùn)用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作，進(jìn)而為奉節(jié)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量添磚加瓦。
    （三）
    做人要有“底線”，做警察更應(yīng)該有“底線”。
    底線，就是做人應(yīng)遵循的基本原則。底線是做人的基石，是處事最起碼準(zhǔn)繩，也是我們安身立命、維護(hù)自己尊嚴(yán)的法寶。底線就像一道坎。守住底線，就是確保自己的言行在道德和法律法規(guī)的范圍內(nèi)進(jìn)行。
    那么，人民警察的底線又有哪些呢？公安部“五條禁令”是人民警察的底線；公安部“三項(xiàng)紀(jì)律”是人民警察的底線；公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部“五個(gè)嚴(yán)禁”也是人民警察的底線。
    事實(shí)上，警察的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。警察是一個(gè)流血又流汗的群體。其職業(yè)特點(diǎn)具有高應(yīng)激性、高風(fēng)險(xiǎn)性，特別是基層一線民警，長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在維護(hù)穩(wěn)定、打擊犯罪的最前沿，時(shí)刻面臨著流血犧牲的嚴(yán)峻考驗(yàn)，“國(guó)家安危，公安系于一半”更道出了人民警察工作艱巨性，人民警察肩負(fù)為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民的安居樂(lè)業(yè)營(yíng)造安全穩(wěn)定環(huán)境的歷史使命，尤其是在創(chuàng)建和諧社會(huì)活動(dòng)中，人民警察責(zé)無(wú)旁貸。
    也就是說(shuō)，人民警察不僅是法律的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者，而且是通過(guò)法律的正確有效執(zhí)行，體現(xiàn)社會(huì)公平與正義的實(shí)踐者。法律的底線就是人民警察忠實(shí)履行職責(zé)，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定的職業(yè)操守和護(hù)法精神。突破了這條底線，執(zhí)法者將變成違法者。
    細(xì)細(xì)想來(lái)，有多少人確切地說(shuō)是有多少戰(zhàn)友和同事在“五條禁令”面前打了“敗仗”紛紛中箭落馬，又有多少“將士”丟盔棄甲身陷囹圄。
    我想，作為人民警察要守住自己的“底線”，就是要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和利益觀；擺正人生坐標(biāo)，無(wú)論什么情況下都能把握住自己，對(duì)個(gè)人名譽(yù)、地位、利益想得透、看得淡；正確對(duì)待名利，始終保持一顆平常心，要抵得住誘惑，做到金錢面前不動(dòng)心、美色面前不動(dòng)色、親情面前不動(dòng)情；正確對(duì)待工作，始終保持一顆進(jìn)取心；正確對(duì)待權(quán)力，始終保持一顆敬畏心，敬畏法律，敬畏生命，敬畏道德。
    親愛(ài)的戰(zhàn)友們，讓我們一起堅(jiān)守信仰的高地；堅(jiān)守做人的“底線”；堅(jiān)守從警的“底線”；始終不越“雷池”半步，做遵紀(jì)守法的模范，譜寫(xiě)金盾最美的樂(lè)章！
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇三
    論壇是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的重要平臺(tái)之一，其為人們提供了一個(gè)分享知識(shí)、交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的空間，是學(xué)習(xí)、探討和發(fā)展的重要工具之一。參與學(xué)習(xí)論壇，能夠開(kāi)闊我們的思維，增加我們的知識(shí)，培養(yǎng)我們的交流能力和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)論壇上，我也獲得了豐富的心得和體會(huì)。
    第二段：認(rèn)識(shí)論壇，豐富自己的知識(shí)。
    學(xué)習(xí)論壇是廣大網(wǎng)民進(jìn)行自我學(xué)習(xí)、交流的場(chǎng)所，通過(guò)這種方式，我們可以積累更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，從而豐富自己的思想和認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)論壇上，我們可以結(jié)識(shí)各行各業(yè)的朋友，了解他們的工作、生活和觀點(diǎn)，更深入的了解社會(huì)、時(shí)事和科技變革。與此同時(shí)，我們也可以分享自己所學(xué)所知，通過(guò)交流和互相學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的眼界，獲得全新的視角和思想。
    第三段：解決問(wèn)題，增強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    在參與論壇的過(guò)程中，往往存在著各種各樣的問(wèn)題和難題，有些問(wèn)題在課堂上無(wú)法解決，但在論壇中有很多機(jī)會(huì)得到幫助，因?yàn)?，論壇中存在著很多學(xué)習(xí)和工作同行，他們可能擅長(zhǎng)不同的領(lǐng)域，有著不同的經(jīng)驗(yàn)和技能，可以提供豐富的建議和意見(jiàn)。針對(duì)不同的問(wèn)題，論壇中會(huì)涌現(xiàn)出許多有經(jīng)驗(yàn)的專家和志同道合的朋友，他們的回答和建議不僅可以解決我們的具體問(wèn)題，也可以幫助我們?cè)黾幼约旱膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為日后的工作和學(xué)習(xí)提供幫助和啟迪。
    第四段：鍛煉自己的思維和表達(dá)能力。
    參與學(xué)習(xí)論壇，需要我們充分運(yùn)用我們的思維和表達(dá)能力，我們不僅要思考問(wèn)題，還要將自己的觀點(diǎn)和思路清晰地表達(dá)出來(lái)，這是一項(xiàng)不斷練習(xí)的技能。通過(guò)不斷受到他人的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，我們可以提升自己的思維和表達(dá)能力，更加清晰地理解和表述自己的觀點(diǎn)和論點(diǎn)。同時(shí)，在與其他人進(jìn)行交流時(shí)，我們也會(huì)學(xué)到很多的表達(dá)技巧和方法，使我們更加準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的想法，提高我們的說(shuō)服力和溝通能力。
    第五段：總結(jié)。
    學(xué)習(xí)論壇是一個(gè)可以增長(zhǎng)智慧的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)不斷參與和交流，我們能夠獲得更多的知識(shí)和體驗(yàn)，豐富我們的內(nèi)在世界。參與論壇不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，也會(huì)鍛煉我們的思維和表達(dá)能力，為我們的職業(yè)道路打下良好的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該更加積極地參與學(xué)習(xí)論壇，不斷學(xué)習(xí)和分享，共同促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇四
    10月29日上午，我有幸參加了首屆全國(guó)小學(xué)名人文素養(yǎng)高峰論壇，聆聽(tīng)了語(yǔ)文特級(jí)教師、全國(guó)著名班主任田冰冰老師的講座，我從中收獲頗豐，受益匪淺。
    田老師的講座主題是“轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)思維方式的‘破關(guān)五維’”。她從由存在盲區(qū)到關(guān)注人人，加強(qiáng)教師全員發(fā)展意識(shí)；由單兵作戰(zhàn)到開(kāi)門辦班，加強(qiáng)教師團(tuán)體育人意識(shí)；由簡(jiǎn)單執(zhí)行到系統(tǒng)創(chuàng)新，加強(qiáng)教師課程育人意識(shí)；由見(jiàn)招拆招到二度反思，加強(qiáng)教師自主成長(zhǎng)意識(shí)；由積累證書(shū)到積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教師物化成果意識(shí)五個(gè)方面，結(jié)合自己多年的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及生動(dòng)的教學(xué)案例向在座班主任老師做了精彩的分享。
    由存在盲區(qū)到關(guān)注人人。
    田老師在講座中提到一個(gè)案例――“六?一節(jié)的變革”。在學(xué)校組織的一次六?一兒童節(jié)活動(dòng)中，原計(jì)劃是在兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中讓擅長(zhǎng)音樂(lè)節(jié)目的學(xué)生登臺(tái)，因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，所以只有很少一部分同學(xué)能夠參與節(jié)目的演出而大部分人只能當(dāng)看客。經(jīng)討論后，改為人人上臺(tái)的分年級(jí)組慶祝活動(dòng)。是啊，無(wú)論旁人的.節(jié)目有多么優(yōu)秀，家長(zhǎng)的眼睛始終盯著自己的孩子。田老師通過(guò)這個(gè)事例呼吁我們要“關(guān)注人人”，從青睞精英教育到看重共贏共生。
    反思自己的課堂，的確存在忽視個(gè)別學(xué)生的現(xiàn)象。我大多關(guān)注的是后進(jìn)生和優(yōu)生，對(duì)于中等學(xué)生缺乏關(guān)注。這啟示我在備課和教學(xué)時(shí)，在與學(xué)生談心時(shí)，要始終給予中等生更多關(guān)注，讓人人受關(guān)注，人人得發(fā)展。如何在教學(xué)中關(guān)注人人？田老師給出了很多辦法：如搖號(hào)筒，答題板，雙色筒、巡視路線、手勢(shì)語(yǔ)、同質(zhì)同桌、行為矯正袋、把問(wèn)題拋給你等，在課堂教學(xué)方面達(dá)到了關(guān)注人人的目的。除了在課堂上關(guān)注人人，田老師還在學(xué)情調(diào)研、班級(jí)建設(shè)、競(jìng)技項(xiàng)目、期末評(píng)價(jià)等方面關(guān)注人人。我想，這些經(jīng)驗(yàn)在我現(xiàn)在和以后的教育教學(xué)工作中會(huì)帶來(lái)很多的幫助。
    由單兵作戰(zhàn)到開(kāi)門辦班。
    加強(qiáng)教師團(tuán)體育人意識(shí)。
    田老師告訴我們最應(yīng)該緊密攜手就是任課老師和家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，對(duì)于這點(diǎn)我深有體會(huì)。對(duì)于班主任工作而言，得家庭團(tuán)隊(duì)者得天下，一點(diǎn)都不夸張。一直以來(lái)我都是所有事親力親為，單兵作戰(zhàn)。在以后工作中我要充分地發(fā)揮班主任在這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)作用，帶動(dòng)任課老師和吸引更多的家長(zhǎng)資源進(jìn)行互幫互助?！耙D(zhuǎn)變觀念，輕輕松松當(dāng)好班主任”我感覺(jué)這正是我們所需要的，田老師講到：新時(shí)代的班主任既要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，還要關(guān)注教師自身的成長(zhǎng)。只有實(shí)現(xiàn)師生同成長(zhǎng)的雙贏局面，才有可能獲得真正的成功。對(duì)照自己的工作，心態(tài)和管理方面還需要調(diào)整。我們應(yīng)該將團(tuán)體育人的理念貫穿到班主任工作當(dāng)中，保持一個(gè)好的心態(tài)，充分利用班級(jí)中其他任課教師和家長(zhǎng)的力量，把我們班的工作做好，做一個(gè)快樂(lè)的班主任。
    由見(jiàn)招拆招到二度反思。
    每位班主任都可以是一個(gè)故事盒子。田冰冰老師講解《班上突現(xiàn)斧頭幫》、《一個(gè)蘋(píng)果引發(fā)的謠言》、《一個(gè)小男孩被反復(fù)拒絕之后》等鮮活的故事，強(qiáng)調(diào)老故事對(duì)自身教育的思想，反思移植較好的經(jīng)驗(yàn)，重視經(jīng)驗(yàn)的積累，通過(guò)3分鐘講故事，3分鐘點(diǎn)評(píng)，只點(diǎn)評(píng)3點(diǎn)來(lái)提高班主任的故事力。是啊，講述別人的故事，可以成為我們教育實(shí)踐中最好的素材；講述自己的故事，那是回味值得琢磨的教育人生。我們每天都在書(shū)寫(xiě)不同的教育故事。有故事，才不至于回頭看時(shí)，仿若雪夜行走，身后連個(gè)淺淺的腳印都已被落雪掩埋。愿在陪伴孩子成長(zhǎng)的歷程中，在教育實(shí)踐的且思且行中，能與孩子們同步生長(zhǎng)，靜聽(tīng)教育生命拔節(jié)的聲音。
    通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我不僅從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵，更從優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上，獲得了處理班級(jí)事務(wù)的方式方法。我將在今后的工作中，自覺(jué)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法來(lái)指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、，努力做好班主任工作。
    小編：小敏。
    審核：劉偉東。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇五
    鑄正氣樹(shù)形象盡職守
    ——學(xué)習(xí)《人民警察法》感悟
    轉(zhuǎn)瞬間，從事交警這一職業(yè)已有二十多個(gè)年頭了，我身為一名交通警察，肩負(fù)著維護(hù)交通秩序、預(yù)防和減少交通事故、保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全等的神圣任務(wù)。這個(gè)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)性大，在抓獲交通肇事逃逸嫌疑人、路面查處交通違法和交通事故處理時(shí)，都有可能受到違法人和犯罪分子的傷害，而今打開(kāi)各種媒體，關(guān)于交通警察執(zhí)法期間遭受暴力襲擊，群眾起哄甚至集體圍攻的事件屢見(jiàn)不鮮，尤其是這些每天沐風(fēng)櫛雨保障公路暢通、群眾出行安全的人民警察，有時(shí)卻連自身安全都無(wú)法得到保障，而與群眾矛盾也是日趨緊張。俗話說(shuō)的好，“家有家規(guī)，行有行規(guī)”，21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，此次在全市開(kāi)展的學(xué)習(xí)《人民警察法》“三個(gè)一”活動(dòng)，使我更加了解法律的重要性，對(duì)《人民警察法的》重溫學(xué)習(xí)，這不僅是規(guī)范警察自身的行為的準(zhǔn)則，檢驗(yàn)一個(gè)人民警察的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)它也是咱可以合理應(yīng)用的一法律的武器，從而維護(hù)自身的利益。
    古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠”。在日常工作中，我自覺(jué)養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，一言一行都要對(duì)照《人民警察法》，這就是作為一名人民警察的底線和準(zhǔn)則?，F(xiàn)代社會(huì)生活的多樣性，給了每個(gè)人選擇自己生活方式的自由。但不論怎樣選擇，都不能離開(kāi)做人的底線，都不能顛倒是非。辟如，別人經(jīng)商做買賣我們警察及其家屬就不能做，別人能經(jīng)常出入舞廳，于燈紅酒綠環(huán)境下怡神，當(dāng)交警的就不能，而且發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象，就不能熟視無(wú)睹。從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)，必須樹(shù)立的社會(huì)價(jià)值觀和公民的人生觀。它應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)，也應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)公民做人的準(zhǔn)則，而人民警察的行為和準(zhǔn)則底線就是對(duì)黨對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)的新時(shí)期人民警察精神。
    然而，現(xiàn)實(shí)社會(huì)是復(fù)雜多變的，在生活工作中總能遇到你意想不到的事情。交警上路查處交通違法，收繳罰款，這本身就容易同老百姓產(chǎn)生矛盾糾紛，要想每個(gè)公民都能理解交警這個(gè)職業(yè)，讓法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益又是談何容易？我轄區(qū)面積大，人口稠密，隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，外來(lái)打工人員也逐年增多，交通壓力明顯增大，在打工一族中，大多數(shù)人都在溫飽線上苦苦掙扎，他們出行時(shí)坐不起出租，只好去乘坐滿世界跑的摩的。他們和部分當(dāng)?shù)厝罕?、下崗人員以及窮困戶，成了摩的司機(jī)們賴以生存的主要客源。在這些摩的中，有牌有證的是極少的一部分，絕大部分是無(wú)牌無(wú)證的黑摩的。“黑摩的”的出現(xiàn)引發(fā)了不少交通事故。這些摩的和駕駛員，既無(wú)牌也無(wú)證，給交通安全帶來(lái)極大隱患的同時(shí)，也使人民群眾的生命和公、私財(cái)產(chǎn)受到了極大的威脅。因此，上級(jí)三令五申要求：徹底取締無(wú)證照(無(wú)駕駛證、無(wú)駕照)黑摩的。xx年3月6日9時(shí)，我正在卡口執(zhí)勤，突然從迎面駛來(lái)一輛摩的，按平常工作經(jīng)驗(yàn)，我一眼就看出是無(wú)牌無(wú)證駕駛。于是，二話不說(shuō)我就把它攔了下來(lái)，并要求駕駛?cè)顺鍪抉{照?！霸趺从质悄?！”，不出所料，駕駛?cè)私兄荛L(zhǎng)龍，算得上這兒的“老臉色”了，不久前就曾教育警告過(guò)他一次，將他放行，按照相關(guān)法規(guī)，這次必須扣他的車還要罰款。周某傻眼了，他聲稱：從早上到中午，1分錢沒(méi)掙上，身上連碗牛肉面的錢都沒(méi)有，哪有錢交罰款呀？我法律法規(guī)必須遵守，就在這時(shí)，幾個(gè)外地閑雜人才聚了上來(lái)，出來(lái)掙錢，咱們?nèi)菀讍幔俊彼麄冞@么一吵吵，給周某壯起了膽：“就是，老子還沒(méi)有掙上1分錢哩！”圍觀的群眾也開(kāi)始為他憤憤不平：是啊，這些警察不干正事，這滿街跑的小偷不去抓，反來(lái)管憑力氣吃飯的老百姓??看到場(chǎng)面即將失控，我立即電話請(qǐng)求增援。周某不耐煩了，乘勢(shì)發(fā)動(dòng)摩的想逃走，我一把抓住了車把手，“你不可以走，必須依法接受處理！”周某眼看無(wú)法逃跑得逞，隨手拿起一利器往我手上猛戳，我感到一陣陣無(wú)比劇痛，頓時(shí)滿手都是鮮血，但此時(shí)頭腦中始終清醒地認(rèn)識(shí)到自己是一名人民警察，就是死死抓住不放??此時(shí)，周某見(jiàn)狀嚇傻了眼，圍觀的群眾看不下去了，紛紛指責(zé)其惡劣的行為。就在這時(shí)，增援的民警立刻沖上前來(lái)將周某迅速控制住帶回當(dāng)?shù)嘏沙鏊幚?。后?lái)，周某因暴力抗法被依法拘留。
    經(jīng)歷了此事件后，雖然我只是受了點(diǎn)輕傷，但在內(nèi)心卻深有感觸，對(duì)交警這一職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。遇到委屈要學(xué)會(huì)多忍一忍，現(xiàn)在不是講求“理性、平和、文明、規(guī)范”執(zhí)法嗎？那時(shí)倘若換成20多歲的青年交警，恐怕早已經(jīng)大大出手，后果不堪設(shè)想吧。
    《人民警察法》的核心是執(zhí)法為民，時(shí)刻把人民群眾的利益放在每一位，是我們?nèi)嗣窬靾?jiān)持人民滿意的標(biāo)準(zhǔn)。我們要真正把人民群眾的呼聲作為 悔無(wú)愧，不辱使命，必須具備人民警察應(yīng)有的素質(zhì)和水平。作一名合格的交通警察，服務(wù)人民，保一方平安，必須在狠抓“三基”活動(dòng)中精通業(yè)務(wù)，苦練過(guò)硬的基本功。怎樣苦練，就是要精益求精，真正深入進(jìn)去刻苦鉆研，鍥而不舍，但也樂(lè)在其中。交通警察才就能成辨是非鑄正氣的踐行者，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的鮮明旗幟。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇六
    近年來(lái)，我國(guó)不斷加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的建設(shè)，并推動(dòng)公務(wù)員的培訓(xùn)工作，力求培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、責(zé)任心更強(qiáng)的人民公仆。作為一名即將步入工作崗位的大學(xué)生，我也有幸參與了相關(guān)培訓(xùn)。在這一過(guò)程中，我深刻感受到學(xué)習(xí)人民公仆的重要性，同時(shí)也收獲了一些心得體會(huì)。
    第二段：傾聽(tīng)民聲，服務(wù)人民。
    學(xué)習(xí)人民公仆的體會(huì)，我認(rèn)為首要的一點(diǎn)就是傾聽(tīng)民聲，服務(wù)人民。作為公務(wù)員，我們的職責(zé)就是為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。只有真正了解民情民意，才能更好地滿足人民群眾的需求。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)廣大人民群眾的敏感性，關(guān)注他們的生活、工作和思想變化，通過(guò)各種形式的溝通渠道，積極聽(tīng)取民意建議，及時(shí)解決群眾關(guān)切的問(wèn)題。
    第三段：忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，勤政為民。
    學(xué)習(xí)人民公仆的體會(huì)還包括忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)和勤政為民。作為公務(wù)員，我們應(yīng)該始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。無(wú)論面臨怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都不能忘記初心，牢記自己的職責(zé)使命，始終保持擔(dān)當(dāng)精神。同時(shí)，要保持高度的工作責(zé)任心，盡職盡責(zé)，在為人民服務(wù)的過(guò)程中，努力提高工作效率，做到公正、公平、公開(kāi)，為人民群眾營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的工作環(huán)境。
    第四段：專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)人民公仆還需要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，并持續(xù)學(xué)習(xí)。公務(wù)員工作需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，只有不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己的專業(yè)水平，才能更好地為人民服務(wù)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要性。因此，作為一名公務(wù)員，我要不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求，為人民公仆事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
    第五段：黨紀(jì)國(guó)法，廉潔從政。
    最后，學(xué)習(xí)人民公仆的體會(huì)還包括遵守黨紀(jì)國(guó)法，廉潔從政。作為公務(wù)員，我們要時(shí)刻自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決抵制腐敗現(xiàn)象，保持清正廉潔的政治品格。在這個(gè)過(guò)程中，我們要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)約束自己的行為，做到清正廉潔，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)人民公仆，我深刻認(rèn)識(shí)到作為公務(wù)員的使命和責(zé)任。我們要立足于人民群眾，時(shí)刻傾聽(tīng)民聲，服務(wù)人民；要忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，勤政為民，始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)；要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平；要遵守黨紀(jì)國(guó)法，廉潔從政，保持清正廉潔的政治品格。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才能為廣大人民群眾提供更好的公共服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇七
    “人民論壇”是中國(guó)人民大學(xué)的校報(bào)，同時(shí)也是我校最具權(quán)威的報(bào)刊。作為一名在讀本科生，我每周都會(huì)收到這份報(bào)紙，認(rèn)真閱讀其中的各種文章。在長(zhǎng)時(shí)間的觀察與思考中，我認(rèn)為“人民論壇”的價(jià)值觀對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都具有很重要的意義。本文將探討“人民論壇”的價(jià)值觀，以及對(duì)我個(gè)人的啟示和體會(huì)。
    價(jià)值觀是一種對(duì)于人與社會(huì)的根本性看法。它代表了一個(gè)人的思維方式和行為準(zhǔn)則。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇與培養(yǎng)正確的價(jià)值觀至關(guān)重要。無(wú)論是對(duì)于未來(lái)的發(fā)展、還是對(duì)于對(duì)待他人、社會(huì)和自我等方面都有著十分重要的意義。而隨著中國(guó)的發(fā)展和改革，社會(huì)價(jià)值觀正在得到深刻的變化。因此，大學(xué)生應(yīng)該反思自己的價(jià)值觀并且選擇一種正確的方向。而“人民論壇”的價(jià)值觀正好能夠給我們提供一個(gè)很好的方向。
    “人民論壇”的價(jià)值觀包含了道德、思想、文化等方面，這是非常重要的。它強(qiáng)調(diào)了對(duì)于社會(huì)公義的追求，支持科學(xué)文化，提倡個(gè)人獨(dú)立思考等等。此外，“人民論壇”也充分肯定和尊重了社會(huì)多元文化、意見(jiàn)和價(jià)值觀方面的差異。這一點(diǎn)很重要，因?yàn)樗从沉艘环N對(duì)于不同意見(jiàn)和文化的包容性，促進(jìn)了人與人之間的和諧與平等。
    在我剛開(kāi)始閱讀“人民論壇”時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到其中價(jià)值觀的重要性，然而，隨著閱讀的深入，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，這些價(jià)值觀對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都具有非常重要的指導(dǎo)作用。例如，“人民論壇”的價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)了對(duì)于社會(huì)公義的追求，這啟示我在日常生活中應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，盡可能地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。此外，“人民論壇”還鼓勵(lì)獨(dú)立思考和不盲從，這提示我在作出決策時(shí)，不能被他人的聲音和經(jīng)驗(yàn)盲目地左右，而是應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，有自己的判斷和決策。
    第五段：結(jié)束語(yǔ)。
    在這個(gè)快速變化的時(shí)代，正確的價(jià)值觀成為人們思考和行動(dòng)的重要依據(jù)。本文從“人民論壇”的價(jià)值觀角度出發(fā)，探討了價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生的重要性，以及價(jià)值觀對(duì)于個(gè)人的啟示和體會(huì)。這篇文章并不代表這是一種全面的價(jià)值觀，但是我們?nèi)钥梢詮闹蝎@得很多啟示和幫助。因此，我們應(yīng)該重視和樹(shù)立正確的價(jià)值觀，尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇八
    在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，學(xué)習(xí)論壇已成為許多人學(xué)習(xí)交流的主要途徑之一。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)論壇中獲益良多。接下來(lái)，我將分享一些我在學(xué)習(xí)論壇中的體會(huì)和心得。
    第二段：獲得新知識(shí)。
    學(xué)習(xí)論壇是一個(gè)相對(duì)自由的平臺(tái)，許多有關(guān)各種學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)和資料都可以在上面找到。與傳統(tǒng)的知識(shí)獲取方式相比，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有更多的資源以及更加多樣化的教學(xué)方法，讓我們可以便捷地獲得新知識(shí)。在論壇上投入適量的精力，閱讀別人的帖子并參與主題討論，有助于開(kāi)拓自己的視野，不斷提升自身素質(zhì)。
    第三段：真正理解學(xué)科。
    論壇的意義不僅在于賦予我們新的知識(shí)，而且也為我們提供了結(jié)交同志的機(jī)會(huì)。通過(guò)在論壇上與其他學(xué)習(xí)者交流，我們能學(xué)會(huì)更加深刻地理解學(xué)科，并且建立與其他人的聯(lián)系。通過(guò)交流和討論，我們將會(huì)獲得更多理解和感受，并在討論過(guò)程中發(fā)掘新的問(wèn)題，這些問(wèn)題可能也從未出現(xiàn)在教材或在教學(xué)的過(guò)程中被別人提到過(guò)。
    第四段：提高自信和表達(dá)能力。
    參與討論時(shí)，我們需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這對(duì)于提高我們的口述表達(dá)能力是很有好處的。在討論中充分自我表達(dá)，可以使我們的思路更加清晰，更容易闡述自己的觀點(diǎn)。論壇討論中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁刮覀冋J(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，并從這些問(wèn)題中獲益。
    第五段：總結(jié)。
    在學(xué)習(xí)論壇上，我們學(xué)習(xí)、交流、分享、互相學(xué)習(xí)，我們能從其他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示，一步步完善我們自己的知識(shí)體系，形成一個(gè)全面的學(xué)習(xí)思路。此外，學(xué)習(xí)論壇上的互動(dòng)能為我們的生活帶來(lái)活力，增強(qiáng)我們的自信心。最后，我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)在這種網(wǎng)絡(luò)交流中獲得更多的新鮮體驗(yàn)，也將更加蓬勃發(fā)展。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇九
    學(xué)習(xí)人民警察法心得體會(huì)
    學(xué)習(xí)人民警察法心得體會(huì)（一）
    當(dāng)前，三項(xiàng)教育業(yè)已在全國(guó)各地公安機(jī)關(guān)開(kāi)展起來(lái)了。我縣公安局于**年3月1日進(jìn)入準(zhǔn)備階段，4月3日開(kāi)始實(shí)行第一階段：全心全意為人民服務(wù)宗旨教育學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我體會(huì)到，為人民服務(wù)這一思想來(lái)源于馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合，貫穿于黨的不同時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)人的言論中，發(fā)展到今天已成為我黨的根本思想路線。從古到今的“為人民服務(wù)”。
    為人民服務(wù)，這是一個(gè)亙古未變的話題。只是在古代不是這樣定義的罷了。歷史上出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)為民請(qǐng)命的人，為民謀福祉的人。岳鵬舉“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺”，拯救黎民于水火；辛棄疾“求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣”！始終心系國(guó)家命運(yùn)；曹植“閑居非吾志，甘心赴國(guó)憂”；魯迅先生“俯首甘為孺子?！?；毛主席為張思德同志寫(xiě)下“為人民服務(wù)”；雷鋒、邱娥國(guó)、劉金國(guó)、王玉榮、朱明建等同志為代表的許許多多的英雄模范數(shù)不勝數(shù)??他們都因惦記著人民群眾的疾苦，代表著人民群眾的利益，因而人民永遠(yuǎn)都記得他們，萬(wàn)古常青。全心全意為人民服務(wù)宗旨教育的重要性。
    中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公，立黨為人民大眾，除了人民的利益，黨沒(méi)有任何特殊的私利。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。毛澤東同志曾經(jīng)指出：“全民全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾，一切從人民的利益出發(fā)。而不是從個(gè)人或小集體的利益出發(fā)?！?公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具之一，是武裝性質(zhì)的國(guó)家治安行政力量，是國(guó)家機(jī)器的重要組成部分，是一支武裝性質(zhì)的治安行政力量和刑事司法力量，肩負(fù)著打擊敵人、懲治犯罪、保護(hù)人民服務(wù)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要使命。公安機(jī)關(guān)能否擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的重任，關(guān)鍵取決于我們這支隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平，取決于隊(duì)伍的整體形象和紀(jì)律作風(fēng)。公安機(jī)關(guān)的人民警察來(lái)自人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的，所以，公安機(jī)關(guān)的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，離開(kāi)了這個(gè)宗旨公安機(jī)關(guān)就失去了存在的意義。人民群眾是我們的衣食父母。有一首歌唱道：“我是一個(gè)兵，來(lái)自老百姓??”我們手中的權(quán)力是誰(shuí)給的？是人民賦予的、我們的公安是什么公安？是人民公安。有一種很傳統(tǒng)的說(shuō)法，即“人民公安”，顧名思義，就是說(shuō)公安機(jī)關(guān)是廣大人民的公安機(jī)關(guān)，是以廣大人民群眾為最廣泛工作基礎(chǔ)而開(kāi)展各項(xiàng)維護(hù)公眾安全的專門機(jī)關(guān)，如果我們失去了“人民群眾”這個(gè)最堅(jiān)實(shí)、最有力的基礎(chǔ)，任何工作都將在為無(wú)源這水、無(wú)本之木。只有抱定這個(gè)宗旨，才能使廣大群眾認(rèn)識(shí)我們黨“是代表他們的利益的，是和他們呼吸相通的”，是真心實(shí)意地為群眾謀利益的，從而擁護(hù)我們黨，積極地參加我們黨組織開(kāi)展的各項(xiàng)革命和建設(shè)活動(dòng)。人民群眾是我們的“衣食父母”，如果做子女的不想“父母”所想、急“父母”所急，無(wú)疑是不忠、不孝。周恩來(lái)總理曾諄諄告誡我們：“國(guó)家安危公安系于一半”。魏征在《諫太宗十思書(shū)》中多次提到“載舟覆舟，所宜所深慎”的道理。公安機(jī)關(guān)要完成黨和人民賦予的艱巨任務(wù)，如果在思想上拋棄了“為人民服務(wù)”這個(gè)宗旨，在行動(dòng)上背離了“為人民服務(wù)”這個(gè)宗旨，必定寸步難行，這已經(jīng)為歷史和現(xiàn)實(shí)所充分證明。同樣，在今后的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中也將長(zhǎng)此以往。江澤民總書(shū)記提出：“因?yàn)槲覀凕h是代表最廣大人民群眾的根本利益的，都是為了實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好和維護(hù)好人民的利益，任何脫離群眾、任何違反群眾意愿和危害群眾利益的行為，都是不允許的?！比嗣窬旆ㄖ幸蔡岬剑骸叭嗣窬仨氁揽咳嗣裰С?，保持同人民的密切聯(lián)系，傾聽(tīng)人民的意見(jiàn)和建議，接受人民的監(jiān)督維護(hù)人民的利益，全心全意為人民服務(wù)。” 所以，必須有針對(duì)性地、相對(duì)集中地開(kāi)展“全心全意為人民服務(wù)宗旨教育，以解決公安隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。全心全意為人民服務(wù)宗旨教育的必要性。
    殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，新形勢(shì)下的警民關(guān)系比改革開(kāi)放之前疏遠(yuǎn)得多了，人民群眾對(duì)黨和政府、對(duì)公安機(jī)關(guān)的批評(píng)和意見(jiàn)多得多了，這種情況值得我們深思。我認(rèn)為，出現(xiàn)這種情況的原因，主要是因?yàn)榻陙?lái)，在公安工作和公安隊(duì)伍中，宗旨觀念淡化，群眾觀念弱化，群眾路線也沒(méi)有真正貫徹到位，公安機(jī)關(guān)要更好地實(shí)踐“為人民服務(wù)”這個(gè)宗旨，已經(jīng)面臨著不少新的挑戰(zhàn)。
    1、人民群眾對(duì)公安民警的態(tài)度發(fā)生了前所未有的變化。如群眾主動(dòng)檢舉揭發(fā)、提供破案線索的少了，明知不說(shuō)的多了；挺身協(xié)助民警抓捕罪犯的少了，故意領(lǐng)錯(cuò)門、指錯(cuò)路的多了，等等。這些“少”與“多”，對(duì)公安工作帶來(lái)了意想不到的困難。這些情況的產(chǎn)生，關(guān)鍵在于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人們的價(jià)值觀念極其的畸型轉(zhuǎn)變，往往注重其行為的經(jīng)濟(jì)價(jià)值而忽視了社會(huì)規(guī)范、社會(huì)公德及公民義務(wù)。
    2、部分民警的群眾觀念淡化了。有的民警認(rèn)為，現(xiàn)階段流竄犯罪突出，原先慣用的排查破案方法不靈，大量案件的偵破不需要依賴群眾了；有的認(rèn)為，現(xiàn)在群防隊(duì)伍增多了，不需要組織發(fā)動(dòng)群眾了；有的民警則認(rèn)為現(xiàn)在與老百姓的交道難打了，何苦用“熱面孔”去貼“冷屁股”。
    3、一些民警不懂群眾路線的重要性，也不會(huì)做群眾工作。他們往往片面地認(rèn)為破案靠自己的業(yè)務(wù)水平、靠先進(jìn)的科技手段，不相信群眾、不依靠群眾，人為地制造了公安工作的“神秘感”；有的民警（特別是新民警）不善于與群眾打交道，走訪群眾拉不了家常，話不投機(jī)半句多的情況屢見(jiàn)不鮮。
    4、公安隊(duì)伍中的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象對(duì)警民關(guān)系的沖擊。辦“人情案”、“關(guān)系案”，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等現(xiàn)象的時(shí)有發(fā)生，恃權(quán)吃拿卡要甚至貪贓枉法的極個(gè)別害群之馬的出現(xiàn)，無(wú)不時(shí)時(shí)在拆公安的牌子、冷群眾的心。5、原來(lái)行之有效的聯(lián)系群眾的工作方法有的失靈或半失靈，有的已完全浮于形式，而在新方法、新途徑上又缺乏探索和改革。
    所以，必須有針對(duì)性地、相對(duì)集中地開(kāi)展“全心全意為人民服務(wù)宗旨教育，以解決公安隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育要解決的具體任務(wù)。要切實(shí)解決少數(shù)民警公仆意識(shí)淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重，形象不佳等問(wèn)題，重點(diǎn)解決對(duì)待群眾態(tài)度“冷、硬、橫、推”和侵犯群眾利益問(wèn)題，使廣大民警進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀念，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，認(rèn)真維護(hù)群眾合法權(quán)益，真心誠(chéng)意為群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民警察的良好形象。
    要突出解決７個(gè)方面的問(wèn)題。即對(duì)（1）群眾辦事、求助冷硬橫拖，執(zhí)法簡(jiǎn)單粗暴；
    ——人活著，也許，只是為了驗(yàn)證，生活的價(jià)值和作用。革命烈士徐瑋在《遺書(shū)》中寫(xiě)到：人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)時(shí)代所做的工作為尺度。人民警察為人民服務(wù)，本是天職。怎樣才能真正為人民服務(wù)呢？ “全心全意為人民服務(wù)”要求我們要徹底地為人民群眾的利益工作。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“共產(chǎn)黨人的一切言論行為，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)”。全心全意為人民服務(wù)重點(diǎn)在于“全”字。就是要毫無(wú)保留地袒露內(nèi)心、奉獻(xiàn)真誠(chéng)。
    首先應(yīng)具有堅(jiān)定的政治素質(zhì)，主要有以下幾個(gè)方面：1、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，要對(duì)黨對(duì)人民，對(duì)公安事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，有不怕?tīng)奚?，勇往直前的獻(xiàn)身精神。2、要有堅(jiān)定的政治原則性，要做到敵我分明，愛(ài)憎分明，是非分明，不拿手中權(quán)利做交易。3、要有高度的組織紀(jì)律性、服從命令，聽(tīng)從指揮，令行禁止。4、領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，當(dāng)楷模，作表率，樹(shù)形象。其次是要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，主要具備：1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí)，不僅要學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，也要學(xué)習(xí)基本的科學(xué)文化知識(shí)。2、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用基本原理、基本觀點(diǎn)、基本方法指導(dǎo)公安事業(yè)。3、熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的方針、政策、勤學(xué)法律知識(shí)。4、有良好的職業(yè)道德，要清正廉潔，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)法，無(wú)私奉獻(xiàn)；要謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)法、秉公辦事。5、有精通的業(yè)務(wù)技能。要加強(qiáng)干警培訓(xùn)，形成制度，努力提高業(yè)務(wù)技能和執(zhí)法水平，要善于發(fā)現(xiàn)人才，敢于選用人才，用人之長(zhǎng)，短中見(jiàn)長(zhǎng)，適人適位，充分發(fā)揮每個(gè)干警的能力。
    “人的生命是有限的?？墒牵瑸槿嗣穹?wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！北緛?lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。但是，能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就長(zhǎng)了一些。說(shuō)了這么多，其實(shí)只要我們謹(jǐn)記：視人民為父母，為人民服務(wù)乃天職。在我看來(lái)，要做到全心全意，有時(shí)候甚至就是一張笑臉迎人；一把椅子讓座；一杯開(kāi)水暖心；一片誠(chéng)心辦事；一句好話送行，從這里開(kāi)始這么簡(jiǎn)單?！爸覟榘偈罉s，義使令名彰。垂聲謝后世，氣節(jié)故有常?！?BR>    古人尚能如此，作為人民警察，我想，最終，我可以相信自己曾經(jīng)或多或少的激勵(lì)或幫助了一些人，我的工作，曾經(jīng)或多或少地?cái)U(kuò)展了人民群眾對(duì)人民警察的理解范圍。等我老的時(shí)候，但愿每次回憶，對(duì)我的職業(yè)都不感到負(fù)疚。
    學(xué)習(xí)人民警察法心得體會(huì)（二）
    按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利，以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)》由本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
    自2月份全市及單位開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，深受啟發(fā)，為了更好的為奉節(jié)的和諧發(fā)展、趕超發(fā)展做貢獻(xiàn)，從自身做起，這就要求在工作和生活中對(duì)自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強(qiáng)化自身各方面的素質(zhì)，為建設(shè)高效能的機(jī)關(guān)努自己的一把力。
    1、努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想 境界，全面提升自身素質(zhì)。自己越來(lái)越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識(shí)與信息不斷更新的社會(huì)里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的法律法規(guī)、科學(xué)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等普及社會(huì)必須掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問(wèn)題，還要強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
    2、對(duì)照要求，檢查不足
    通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過(guò)對(duì)照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)等問(wèn)題。一定要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。3、不斷提高和改變工作思路，要有創(chuàng)新的態(tài)度對(duì)待工作。我們現(xiàn)在從事的工作，會(huì)面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我們要不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見(jiàn)解，對(duì)企業(yè)、基層農(nóng)民，我們除了要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，更要時(shí)時(shí)刻刻的換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
    4、識(shí)大體，顧大局，搞好團(tuán)結(jié)，約束自己，為機(jī)關(guān)制度的建設(shè)作保障。團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。個(gè)人不團(tuán)結(jié)，思想不統(tǒng)一，步調(diào)就會(huì)不一致，就會(huì)影響到整個(gè)集體，影響到機(jī)關(guān)制度的建設(shè)。因此，在一起共事，要特別主義搞好團(tuán)結(jié)。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關(guān)心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識(shí)大體，顧大局。搞好團(tuán)結(jié)也是一個(gè)人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，在團(tuán)結(jié)上一定要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，一切為了機(jī)關(guān)制度的建設(shè)做保障。
    在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓過(guò)程，思想意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強(qiáng)，這就要求在工作中以開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為、貼近實(shí)際、靈活運(yùn)用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作，進(jìn)而為奉節(jié)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量添磚加瓦。
    學(xué)習(xí)人民警察法心得體會(huì)（三）
    做人要有“底線”，做警察更應(yīng)該有“底線”。
    底線，就是做人應(yīng)遵循的基本原則。底線是做人的基石，是處事最起碼準(zhǔn)繩，也是我們安身立命、維護(hù)自己尊嚴(yán)的法寶。底線就像一道坎。守住底線，就是確保自己的言行在道德和法律法規(guī)的范圍內(nèi)進(jìn)行。
    那么，人民警察的底線又有哪些呢？公安部“五條禁令”是人民警察的底線；公安部“三項(xiàng)紀(jì)律”是人民警察的底線；公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部“五個(gè)嚴(yán)禁”也是人民警察的底線。
    事實(shí)上，警察的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。警察是一個(gè)流血又流汗的群體。其職業(yè)特點(diǎn)具有高應(yīng)激性、高風(fēng)險(xiǎn)性，特別是基層一線民警，長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在維護(hù)穩(wěn)定、打擊犯罪的最前沿，時(shí)刻面臨著流血犧牲的嚴(yán)峻考驗(yàn)，“國(guó)家安危，公安系于一半”更道出了人民警察工作艱巨性，人民警察肩負(fù)為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民的安居樂(lè)業(yè)營(yíng)造安全穩(wěn)定環(huán)境的歷史使命，尤其是在創(chuàng)建和諧社會(huì)活動(dòng)中，人民警察責(zé)無(wú)旁貸。
    也就是說(shuō)，人民警察不僅是法律的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者，而且是通過(guò)法律的正確有效執(zhí)行，體現(xiàn)社會(huì)公平與正義的實(shí)踐者。法律的底線就是人民警察忠實(shí)履行職責(zé)，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定的職業(yè)操守和護(hù)法精神。突破了這條底線，執(zhí)法者將變成 違法者。
    細(xì)細(xì)想來(lái)，有多少人確切地說(shuō)是有多少戰(zhàn)友和同事在“五條禁令”面前打了“敗仗”紛紛中箭落馬，又有多少“將士”丟盔棄甲身陷囹圄。
    我想，作為人民警察要守住自己的“底線”，就是要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和利益觀；擺正人生坐標(biāo)，無(wú)論什么情況下都能把握住自己，對(duì)個(gè)人名譽(yù)、地位、利益想得透、看得淡；正確對(duì)待名利，始終保持一顆平常心，要抵得住誘惑，做到金錢面前不動(dòng)心、美色面前不動(dòng)色、親情面前不動(dòng)情；正確對(duì)待工作，始終保持一顆進(jìn)取心；正確對(duì)待權(quán)力，始終保持一顆敬畏心，敬畏法律，敬畏生命，敬畏道德。
    親愛(ài)的戰(zhàn)友們，讓我們一起堅(jiān)守信仰的高地；堅(jiān)守做人的“底線”；堅(jiān)守從警的“底線”；始終不越“雷池”半步，做遵紀(jì)守法的模范，譜寫(xiě)金盾最美的樂(lè)章！
    警察學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，我對(duì)張老師所教的《警察學(xué)》也有了新的認(rèn)識(shí)?！毒鞂W(xué)》對(duì)我們警察院校來(lái)說(shuō)是一門必修的課程，對(duì)我們更加深刻的認(rèn)識(shí)人民警察起到了很好的作用，是一門很實(shí)用的工具。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，有很多感想，也有很多收獲。下面談?wù)勎覍?duì)人民警察的認(rèn)識(shí)。
    （一）人民警察的概念
    人民警察是指在人民民主專政制度下，具有武裝性質(zhì)的維護(hù)社會(huì)主義國(guó)家安全和社會(huì)治安秩序，維護(hù)廣大人民群眾的利益，在警察機(jī)關(guān)中，依法代表社會(huì)主義國(guó)家行使警察職權(quán)，履行警察職責(zé)的國(guó)家公職人員。人民警察包括公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)、監(jiān)獄與勞動(dòng)教養(yǎng)管理機(jī)關(guān)的人民警察和人民法院、人民檢察院的司法警察。
    （二）人民警察特征
    1、人民警察是人民民主專政的重要工具。警察是國(guó)家政權(quán)的重要組成部分，人民警察作為我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家機(jī)器的組成部分，在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家安全、維護(hù)社會(huì)治安秩序、預(yù)防和制止違法犯罪的重要任務(wù)。是我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家意志的維護(hù)者和執(zhí)行者。
    沖突也是必然的。這種具有暴力性質(zhì)沖突的對(duì)抗性，就需要警察人員除了應(yīng)具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)密的組織紀(jì)律外，還必須要具備擁有武裝斗爭(zhēng)的手段。在交通、通訊、警械、武器等物質(zhì)裝備上具有一定的保障。形成既能快速反應(yīng)，又能抗擊和鎮(zhèn)壓一切暴力行為的戰(zhàn)斗組織。
    3、人民警察是實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安行政管理職能的重要力量。人民警察機(jī)關(guān)是家行政機(jī)關(guān)，人民警察在打擊和制裁各種違法犯罪活動(dòng)的同時(shí)，還承擔(dān)著社會(huì)治安行政管理職能，承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安秩序穩(wěn)定的重要職責(zé)。對(duì)違反治安管理或者其他警察行政管理法律、法規(guī)的個(gè)人或組織，依法實(shí)施行政強(qiáng)制措施或行政處罰。社會(huì)治安秩序的穩(wěn)定是國(guó)家實(shí)現(xiàn)管理、統(tǒng)治階級(jí)維護(hù)本階級(jí)利益的重要保證。在社會(huì)治安秩序的行政管理活動(dòng)中，人民警察是實(shí)現(xiàn)治安管理活動(dòng)的主要力量。
    4、人民警察警容風(fēng)紀(jì)是指由警察法律所確定的人民警察警容、行為舉止、形象及尊嚴(yán)的表現(xiàn)形式。人民警察必須嚴(yán)格遵守警察法律規(guī)定，養(yǎng)成遵守紀(jì)律，做到著裝整齊、舉止端莊、有禮節(jié)和有修養(yǎng)的良好作風(fēng)?！吨腥A人民共和國(guó)人民警察法》第二十三條規(guī)定:“人民警察必須按照規(guī)定著裝，佩帶人民警察標(biāo)志或者持有人民警察證件，保持警容嚴(yán)整，舉止端莊?！?BR>    （三）人民警察職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)
    人民警察的職責(zé)，是指警察機(jī)關(guān)及人民警察依法在其權(quán)限、管轄范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)或履行的責(zé)任和義務(wù)。警察機(jī)關(guān)的職責(zé)，是由警察機(jī) 關(guān)的性質(zhì)和任務(wù)所決定，由國(guó)家法律法規(guī)所確定的。具有法律性、有限性和責(zé)任性特征。
    人民警察的權(quán)力有廣義和狹義之分。廣義的，是國(guó)家機(jī)關(guān)警察行為的決策和實(shí)施的權(quán)力，體現(xiàn)國(guó)家警察行為的權(quán)力。警察權(quán)力屬于國(guó)家政治權(quán)力的范疇，是國(guó)家基本權(quán)力的組成部分。狹義的警察權(quán)力，是指國(guó)家法律、法規(guī)賦予警察為保障其任務(wù)和職責(zé)的實(shí)現(xiàn)享有權(quán)力的范圍。也就是警察職權(quán)。人民警察法規(guī)定的人民警察權(quán)力，指人民警察職權(quán)，指國(guó)家依法授予人民警察維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)治安秩序而進(jìn)行的治安管理與懲治犯罪職能活動(dòng)的國(guó)家權(quán)力。國(guó)人民警察的權(quán)力包括：國(guó)家機(jī)關(guān)關(guān)于警察工作的立法權(quán)、決策權(quán)和執(zhí)行權(quán)，它是鞏固人民民主專政，保衛(wèi)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和公眾安全的權(quán)力。
    （三）及時(shí)查處報(bào)警案件義務(wù)（四）搶險(xiǎn)救災(zāi)義務(wù)（五）參加社會(huì)公益工作義務(wù)。
    （四）人民警察組織管理
    民警察正規(guī)化建設(shè)，增強(qiáng)人民警察責(zé)任心具有重要意義。人民警察法確立我國(guó)人民警察警銜制度，是完善人民督察隊(duì)伍管理制度，促進(jìn)人民警察隊(duì)伍管理法律化、制度化的有力措施。
    2、人民警察警銜等級(jí)設(shè)置及稱謂。根據(jù)《中華人民共和國(guó)瞥銜條例》的規(guī)定，在我國(guó)人民警察警銜等級(jí)的設(shè)置為五等十三級(jí)，由高到低依次為：總警監(jiān)、副總警監(jiān)、一級(jí)警監(jiān)、二級(jí)警監(jiān)、三級(jí)警監(jiān)、一級(jí)警督、二級(jí)警督、三級(jí)警督、一級(jí)警司、二級(jí)警司、三級(jí)警司、一級(jí)警員、二級(jí)警員。
    3、人民警察警銜的晉升。人民警察警銜晉升應(yīng)具備規(guī)定的基本素質(zhì)，德才表現(xiàn)好，貫徹“先培訓(xùn)，后晉升”的原則。經(jīng)過(guò)相應(yīng)的人民笛察院校培訓(xùn)合格后，方可晉升警銜。
    以上就是我對(duì)警察學(xué)在學(xué)習(xí)中的了解。希望在張老師警察學(xué)的課程完成之后，在未來(lái)的學(xué)習(xí)或者是工作中，我能夠運(yùn)用警察學(xué)的知識(shí)，提高我的學(xué)習(xí)和工作效率及水平，讓我能夠成為一個(gè)更加符合社會(huì)需求的人才！
    警察初任培訓(xùn)的目標(biāo)我認(rèn)為是通過(guò)培訓(xùn)，每一位學(xué)員應(yīng)該達(dá)到自己崗位的要求。下面是警察初任培訓(xùn)心得體會(huì)，希望可以幫到大家。
    時(shí)間如白駒過(guò)隙，在李渡民警戰(zhàn)訓(xùn)基地的日子已經(jīng)過(guò)去一大半。二十多天后我們即將參加結(jié)業(yè)考核，然后各自踏上歸程，告別這個(gè)我們流過(guò)汗、灑過(guò)淚，有過(guò)歡笑與憂愁的青春戰(zhàn)場(chǎng)，奔赴我們?nèi)松牧硪粋€(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。
    牢牢的記得，金秋九月我們來(lái)戰(zhàn)訓(xùn)基地報(bào)到那一天的場(chǎng)景。一起來(lái)的十三名戰(zhàn)友在下車的那一刻，凝望著基地大門，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿著期待和彷徨。拖著沉重的行李，在基地教官的引導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)的去辦理報(bào)到的各種手續(xù)。兄弟區(qū)縣的戰(zhàn)友陸續(xù)地與我們擦肩而過(guò)，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我們每個(gè)人心里都很期待接下來(lái)的三個(gè)月初任民警培訓(xùn)生活。
    現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了基地緊張而充實(shí)的生活，而且還利用業(yè)余的時(shí)間參加各種活動(dòng)，不斷地充實(shí)和豐富著自己，同時(shí)也開(kāi)闊了視野和增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
    人民警察之歌中有這樣一句話崇高的理想，培育出高尚的情操。嚴(yán)格的紀(jì)律，鍛煉著堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的培訓(xùn)，讓我無(wú)論從思想上、身體上、業(yè)務(wù)能力上，還是在實(shí)戰(zhàn)技能上都有了質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)從以下三個(gè)方面來(lái)
    總結(jié)
    這兩個(gè)多月的培訓(xùn)生活。
    衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)為己任。作為基層民警，接觸最多的是老百姓，所以要堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法。心系群眾、始終保持親民、愛(ài)民、為民的思想，踏踏實(shí)實(shí)的做事情，把群眾的利益放在首位。
    二是業(yè)務(wù)能力上，身為一名執(zhí)法者，熟知各種法律法規(guī)是我們工作的基本前提。兩個(gè)多月當(dāng)中，我熟知了《人民警察法》、《刑法》、《新刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《民法》等等，自己的法律水平也有了極大地提高，這也為以后的執(zhí)法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三是身體素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)技能上，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)教官的這句話無(wú)時(shí)無(wú)刻不再鞭笞著我。汗水不會(huì)白流，付出總會(huì)有收獲，每天的一公里長(zhǎng)跑、俯臥撐在不斷的促使我們的身體變得更加的強(qiáng)壯。實(shí)彈射擊、擒敵拳、交通手勢(shì)操、巡邏盤(pán)查技巧、控制術(shù)、防守攻擊技術(shù)、單警裝備使用技巧等，讓我們?cè)谏眢w強(qiáng)壯的同時(shí)實(shí)戰(zhàn)技能也得到了極大地提高，未來(lái)工作中的臨場(chǎng)應(yīng)變能力也得到了加強(qiáng)。
    緊張的培訓(xùn)還在繼續(xù)，在接下來(lái)的日子中我要加倍的珍惜，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里的時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有多少，以后這種長(zhǎng)時(shí)間、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、全方位的培訓(xùn)機(jī)會(huì)已經(jīng)極少了。作為一名剛?cè)肼毜娜嗣窬?，我深知此次培?xùn)的重要性，在接下來(lái)數(shù)不多的日子里，我要充分的利用起來(lái)。以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，高尚的情操，認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)，扎實(shí)學(xué)好各種技能，為成為一名合格的人民警察打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    只有心中裝有人民，才能當(dāng)好人民警察是一位有著40多年警齡的老警察面對(duì)一位記者提問(wèn)：你可以告訴我們，你是怎么當(dāng)好這個(gè)警察的嗎?的回答。老前輩的回答很精辟，但意義深重。的確是我這一名即將上任的新警察應(yīng)該好好思考，銘記在心的一句話，在日后的工作中我應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，告誡自己，別忘記了我是一名人民警察。
    從三年前，走進(jìn)江西公專，成為一名預(yù)備警官到三年后的今天，我光榮成為一名準(zhǔn)贛州市交通警察。中間承載的是成為一名合格警察所打下的理論基礎(chǔ)。今天，我來(lái)到贛州市人民警察學(xué)校進(jìn)行為期48天的崗前培訓(xùn)。既是對(duì)之前所學(xué)知識(shí)的一次系統(tǒng)梳理。也是把書(shū)本知識(shí)向?qū)崙?zhàn)的一次演練;向?qū)嵺`的一次轉(zhuǎn)化。培訓(xùn)的目標(biāo)我認(rèn)為是通過(guò)培訓(xùn)，每一位學(xué)員應(yīng)該達(dá)到自己崗位的要求。
    做為即將成為江西省會(huì)贛州的一名交警，我該做哪方面的努力讓自己符合這個(gè)崗位的要求?怎樣才可以達(dá)到一名合格警察應(yīng)該具備的條件。我認(rèn)為現(xiàn)階段從以下幾方面著手顯得更重要。我把他概括為：三多一少。一，多想。想群眾之所想。把群眾的事當(dāng)成自己的事去考慮。站在群眾的角度想問(wèn)題，經(jīng)常換位思考工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。眾所周知，交警是最直接和老百姓打交道的一個(gè)警種之一。站在大街上，來(lái)來(lái)往往的群眾都注視著自己的一言一行，自己的一舉一動(dòng)都直接代表著我們公安機(jī)關(guān)在老百姓心中的形象。在處理交通事故，管理交通次序，維護(hù)道路暢通中，我認(rèn)為有很多方面值得我們?nèi)ハ耄ジ倪M(jìn)。只有思想上認(rèn)識(shí)到位了，工作中才會(huì)暢通無(wú)阻。對(duì)于我這么一個(gè)新上任的警察來(lái)說(shuō)我更應(yīng)該多想想工作中碰到的問(wèn)題。想到好的點(diǎn)子，我可以把它先記下來(lái)，結(jié)合自己?jiǎn)挝坏膶?shí)際情況和自己工作的環(huán)境進(jìn)一步完善自己的工作方式方法。讓自己更快適應(yīng)這個(gè)神圣卻又艱苦的崗位。
    二，多聽(tīng)。聽(tīng)群眾之所言。從上公專開(kāi)始，我就養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，并且我認(rèn)為這個(gè)習(xí)慣對(duì)我以后的工作還有好處，就是多聽(tīng)聽(tīng)基層的聲音，多到群眾中去，和群眾打成一片，老百姓才會(huì)和你說(shuō)實(shí)話，才愿意告訴你他們真實(shí)的想法和意見(jiàn)。因?yàn)橹凉乓詠?lái)，警察在老百姓中的形象大多是來(lái)抓壞人，做了壞事，警察才找上門，平時(shí)少他他們打交道為好的老觀點(diǎn)。這些都是不利于我們工作的有效開(kāi)展，也不利用改善警民關(guān)系。多聽(tīng)的前提是沉下去，到群眾中去，光知道坐在警車?yán)锸呛茈y聽(tīng)到最有價(jià)值的意見(jiàn)的。贛州市公安局筷子巷派出所民警，全國(guó)勞模邱餓國(guó)同志就是很典型的成功代表。這些來(lái)前輩都是我們新人學(xué)習(xí)的榜樣。
    三，多做。做群眾之所需。大學(xué)的一位教毛概的老師說(shuō)：你們年輕人，到了單位去了以后要多做事，做的越多進(jìn)步的才越快我覺(jué)得她說(shuō)的很對(duì)!剛到一個(gè)新的工作環(huán)境。同事都是陌生的，周圍的環(huán)境也是陌生的。這更需要我多做多了解才可以慢慢適應(yīng)。同時(shí)自己是年輕人理應(yīng)承擔(dān)單位的重任，要敢挑重?fù)?dān)。拋棄那些在學(xué)校有時(shí)會(huì)犯的怕自己做不好就不去做的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。在失敗中成長(zhǎng)，在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。
    四，少說(shuō)。夸夸其談是我們80后的一個(gè)通病。在工作崗位上多想多聽(tīng)多做，少說(shuō)，少說(shuō)大道理，少說(shuō)不利于單位團(tuán)結(jié)的話，少說(shuō)不利于和群眾搞好關(guān)系的話，少說(shuō)抱怨的話。有情緒應(yīng)該學(xué)會(huì)合理釋放。做一個(gè)心理成熟的人民警察。
    在現(xiàn)階段，我認(rèn)為我應(yīng)該主要從以上4點(diǎn)做起。萬(wàn)丈高樓平地起，做為一名新人，身上的缺點(diǎn)也是我不應(yīng)該忽視的地方。不過(guò)。我相信勤能補(bǔ)拙。沒(méi)有做不好的事，只有不想做的人。多向同事學(xué)習(xí)。多向書(shū)本學(xué)習(xí)。多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。讀好書(shū)。健好身。干好活，我相信我會(huì)進(jìn)步的。我也堅(jiān)定如果我認(rèn)認(rèn)真真的多好每一件事，我也成為向邱餓國(guó)，施華山，一樣的人民好警察。
    2月8日，我如期參加了宿州警校2016年新警錄用人民警察初任培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮，聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)、教官的重要講話，我深受鼓舞，感慨萬(wàn)千!
    既然，我們選擇了人民警察這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，就意味著任何時(shí)候，都要把群眾利益放在首位;嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，就是要不斷地鑄造嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)的神圣警魂。而這一切，正是時(shí)代對(duì)我們的呼喚;這一切，正是我們實(shí)踐三個(gè)代表所必須遵循的信條。
    既然，我們選擇了人民警察這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該把立警為公、執(zhí)法為民放在第一位。牢固確立社會(huì)主義法治理念在公安工作中的指導(dǎo)地位，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)服從和服務(wù)于全面建設(shè)小康社會(huì)的中心任務(wù)，全力以赴維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
    有一個(gè)支點(diǎn)，阿基米德就能撬動(dòng)地球，有一次機(jī)會(huì)，某些人便能演繹成功，而這一次的開(kāi)學(xué)典禮上的講話，使我的靈魂得到一次進(jìn)步的洗禮和升華,更加堅(jiān)定了人民警察這神圣職業(yè)的信念,這是一次多么難得的歷煉啊!這是一場(chǎng)多么及時(shí)的春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。綠葉無(wú)悔撲向大地，是報(bào)答泥土芬芳的情意;鮮花無(wú)悔凋落于風(fēng)雨，是因?yàn)樗幸欢紊拿利悺ｋm然我只是一名普普通通的人民警察，猶如滿天繁星、默默閃爍，猶如滄海一粟、靜靜流淌，但我選擇了人民警察這個(gè)職業(yè)，就選擇了忠誠(chéng)，選擇了忠誠(chéng)就選擇了無(wú)怨無(wú)悔。那么戰(zhàn)友們，讓我們共同努力吧!
    當(dāng)好新警，爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀人民警察，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，牢固樹(shù)立使命感和責(zé)任感。努力掌握從事警察職業(yè)必備的基本知識(shí)和專業(yè)技能。要按照大練兵提出的干什么，練什么，缺什么，補(bǔ)什么的要求，在干中學(xué)，在學(xué)中干，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。要有激發(fā)建功立業(yè)的熱情，培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心，超前思維，自我加壓，不能得過(guò)且過(guò)、自我滿足。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，既要立足當(dāng)前，又必須放眼未來(lái)，敏銳把握公安工作的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整工作方法，更新工作觀念，不斷提高工作水平。
    加強(qiáng)修養(yǎng)，鍛煉作風(fēng);堅(jiān)持依法治國(guó),執(zhí)法為民,公平正義,服務(wù)大局;堅(jiān)持以黨的領(lǐng)導(dǎo)為內(nèi)容的社會(huì)主義法治理念!立警為公、執(zhí)法為民，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志迎接新的挑戰(zhàn)，為綠色中國(guó)、生態(tài)中國(guó)——再立新功!決心用自己的智慧和汗水展示警徽的風(fēng)采，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志做一名合格的人民警察!
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇十
    三天中，前兩天先后聽(tīng)取了多名幼教專家的精彩講座，有山東英才銀座幼教集團(tuán)總園長(zhǎng)趙春梅的《品味、品質(zhì)、品牌的有機(jī)融合》，濟(jì)南經(jīng)五路幼兒園園長(zhǎng)劉瑩的《嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的評(píng)價(jià)考核，人文和諧的團(tuán)隊(duì)建設(shè)》，青島市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一幼兒園園長(zhǎng)邵瑜的《園長(zhǎng)——教師專業(yè)成長(zhǎng)第一責(zé)任人》，中國(guó)女子學(xué)院山東分院董旭花教授的《幼兒園事故處理的有關(guān)法律問(wèn)題》，淄博市市直機(jī)關(guān)第三幼兒園園長(zhǎng)趙玉玲的《回歸教育本源，關(guān)注生命成長(zhǎng)》，勝利油田鉆井二幼園長(zhǎng)靳寧的《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)思考與探索》;第三天參觀了勝利油田勝南社區(qū)現(xiàn)河幼兒園和勝利油田勝北社區(qū)鉆井二幼。
    會(huì)議學(xué)習(xí)感悟許多。有感于趙春梅園長(zhǎng)教育新理念下的辦園魄力，每次聽(tīng)趙園長(zhǎng)的講座，都會(huì)讓人感觸到她從事幼教事業(yè)的博愛(ài)之心、她的商業(yè)頭腦、幼教事業(yè)的美好明天;每句人生哲理令人信服，令人思索，讓人們真正領(lǐng)略到了大教育家的風(fēng)范。有感于靳寧園長(zhǎng)“環(huán)境——它必須像個(gè)溫馨的家”的講解。董教授的每次講座都像一場(chǎng)及時(shí)雨，在我們知識(shí)干涸的時(shí)候，為我們化解，無(wú)論是《幼兒園事故處理的有關(guān)法律問(wèn)題》講座，還是《什么是辦園特點(diǎn)?如何確立自己的辦園特點(diǎn)?》的點(diǎn)評(píng)，都做到了通俗易懂，令人深有感觸;特別是第三天上午的點(diǎn)評(píng)《什么是辦園特點(diǎn)?如何確立自己的辦園特點(diǎn)?》，把前兩天的專家講座內(nèi)容的，結(jié)合幼兒園的實(shí)地考察情況進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。前后聽(tīng)過(guò)邵瑜園長(zhǎng)的兩次講座，每次的講座都給人留下深刻的印象：她是一位精懂業(yè)務(wù)，思維敏感，研究型性極強(qiáng)的園長(zhǎng)，教學(xué)管理上有許多讓我們學(xué)習(xí)的地方。劉瑩園長(zhǎng)在幼兒園規(guī)模無(wú)法擴(kuò)展的基礎(chǔ)上，致力于幼兒園的精細(xì)化管理，倡導(dǎo)科學(xué)的評(píng)價(jià)考核和人文和諧的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，行政管理是我們學(xué)習(xí)的楷模。趙玉玲園長(zhǎng)是一位平易近人，實(shí)實(shí)在在的老大姐形象，因此她的教育理念、實(shí)際工作“回歸教育本源，關(guān)注生命成長(zhǎng)”如同她的人品一樣實(shí)在，令人敬佩、欣賞。第三天參觀了勝利油田勝南社區(qū)現(xiàn)河幼兒園和勝利油田勝北社區(qū)鉆井二幼，兩處園所讓我們真正領(lǐng)略了幼兒園像“家”的實(shí)際含義，孩子們?cè)凇凹摇币粯拥沫h(huán)境中自由自在的快樂(lè)玩耍、操作，真正實(shí)現(xiàn)了玩中學(xué)、做中學(xué);教師們?yōu)楹⒆觽兙奶峁┑沫h(huán)境令所有與會(huì)者嘆服。
    總之，學(xué)習(xí)下來(lái)，感想多多，以上只是我在學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)粗淺體會(huì)。希望在今后的實(shí)施工作中把這次學(xué)到的各位專家的先進(jìn)理念，如同我們“整合”課程一樣，進(jìn)行整合，去其糟糠，吸取精華，利用適合自己的東西，發(fā)展好自己的幼兒園。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇十一
    下午好!
    今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次以“感恩·我們同行”為主題的班會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛(ài)，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的之一是教會(huì)學(xué)生感恩，在思想上明白感恩的重要意義，在生活中用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母、社會(huì)、師長(zhǎng)、他人及自然的恩情，在今后的時(shí)間里我們還要開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，啟發(fā)并帶動(dòng)周邊的人懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、去感恩，從而爭(zhēng)做一個(gè)“樸實(shí)、吃苦、感恩”的巴中人;二是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
    下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。自我接這個(gè)班以來(lái)，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺(jué)多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。如我們班的：趙晶、趙倩、何東、祈昆明等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律，做好清潔衛(wèi)生，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有：趙晶、馮麗萍、袁婷、陳霖、龔先貴、王玲玲等。愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：何東、陳超瓊、向清等。我剛才是片面的說(shuō)了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長(zhǎng)的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。
    馬上要進(jìn)行期末考試了，相信各位家長(zhǎng)都很在乎孩子們每門功課的分?jǐn)?shù)。但我想說(shuō)的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績(jī)。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長(zhǎng)不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒(méi)弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問(wèn)題的方法，讓他們重新樹(shù)立自信。
    各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。
    孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新，他是全國(guó)著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無(wú)限相信孩子的潛力，永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望，決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r(shí)，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇十二
    20xx年3月17日-3月19日，在鄭州大學(xué)禮堂里舉行了“第六屆全國(guó)教育名家論壇”。感謝學(xué)校給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有幸親臨會(huì)場(chǎng)，目睹了名師的風(fēng)采，受益匪淺。受邀蒞臨本次論壇的有來(lái)自北京、杭州、深圳、江蘇、河南各地市的著名特級(jí)教師：王君、肖培東、徐杰、干國(guó)祥、李振村、趙志祥、劉飛耀等。為了保證人人都能一覽大家的風(fēng)采，我們語(yǔ)文組的全體同仁在這三天的學(xué)習(xí)中，共分為六個(gè)小組，每組三人。而我則有幸成為這六組中的先鋒兵。
    在3月17日上午，首先進(jìn)行的開(kāi)幕儀式。儀式完畢之后，全國(guó)中語(yǔ)“優(yōu)秀教師”，“精致語(yǔ)文”首倡者徐杰老師為我們帶來(lái)了《變色龍》一課。徐老師課題設(shè)計(jì)新穎、語(yǔ)言幽默、課堂氛圍熱烈。令我佩服的不僅是徐老師對(duì)于教材研究之深、切入點(diǎn)之新，而是他的提問(wèn)范圍之廣，遍及到整個(gè)班級(jí)，尤其是坐在后排的學(xué)生。他的行動(dòng)很好的踐行了自己的主張：要關(guān)注到后排的學(xué)生。
    精彩的課堂過(guò)后，徐老師還做了《送給語(yǔ)文老師的56句教學(xué)格言》的主題演講。句子實(shí)實(shí)在在，但是每一句都是我們?cè)诮虒W(xué)中容易忽略的地方，給了我很大的啟發(fā)。
    短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，感謝學(xué)校給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，領(lǐng)略名家風(fēng)采的同時(shí)，我也收獲了一份沉甸甸的喜悅。以后我會(huì)努力把學(xué)到的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中，逐漸形成自己的教育風(fēng)格。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇十三
    百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。
    “建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出新的更高要求?！痹?月10日教師節(jié)當(dāng)天召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話，站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對(duì)廣大教師為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出的重大貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍寄予了殷切希望，對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，極大鼓舞和激勵(lì)著廣大教師在教書(shū)育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。新中國(guó)成立69年來(lái)，黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)，建成了世界上最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬(wàn)人民群眾受教育的權(quán)利，有力推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。今天，我們擁有了1600多萬(wàn)人的教師隊(duì)伍，這是一支了不起的力量。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，自覺(jué)承擔(dān)起傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，為黨和人民培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。
    “經(jīng)師易得，人師難求”。一個(gè)人一生遇到好老師，這是一個(gè)人的幸運(yùn);一個(gè)學(xué)校擁有好老師，這是這個(gè)學(xué)校的光榮;一個(gè)民族擁有源源不斷的好老師，這是這個(gè)民族發(fā)展的根本依靠、未來(lái)依托。在這個(gè)意義上說(shuō)，對(duì)教師提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，是天經(jīng)地義的，既是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)民族負(fù)責(zé)。今天，面對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)對(duì)教育提出的新的更高要求，面對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)對(duì)教師隊(duì)伍能力和水平提出的新的更高要求，我們必須從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重大意義，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，引導(dǎo)教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，致力于建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
    “辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任?！痹谌珖?guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記的重要論述準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，為深化教育領(lǐng)域改革、釋放教育事業(yè)發(fā)展生機(jī)活力指明了方向。
    家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，家庭的價(jià)值觀培養(yǎng)，對(duì)青少年的成長(zhǎng)軌跡有著極為強(qiáng)大的影響力,全社會(huì)都應(yīng)該支持服務(wù)家庭教育，不能讓家庭教育的缺失對(duì)孩子們的早期社會(huì)認(rèn)知、情感價(jià)值建立造成不可挽回的負(fù)面影響。
    學(xué)校教育不僅限于課堂，校園文化同樣是一所學(xué)校共同價(jià)值觀的體現(xiàn)，也指導(dǎo)著每一名青年學(xué)子的行為方式。在全球化的時(shí)代背景下，中國(guó)社會(huì)深度變革，這就要求教育部門和各類學(xué)校增強(qiáng)政治定力、創(chuàng)新教育理念，幫助廣大青少年武裝頭腦、練就本領(lǐng)。讓學(xué)校成為每一名青年學(xué)子展示才華的平臺(tái)，以一言一行促使其向真、向善、向美。
    全社會(huì)要擔(dān)負(fù)起青少年成長(zhǎng)成才的責(zé)任，和諧友愛(ài)的社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年的成長(zhǎng)至關(guān)重要。黨的十八大以來(lái)，人民群眾極為關(guān)心的生態(tài)環(huán)境、社會(huì)風(fēng)氣、公平正義等方面都有了顯著提升，民生建設(shè)更加充實(shí)、完備、可持續(xù)，全社會(huì)崇德持正的良好氛圍愈加濃厚。這些無(wú)形的變化，以潤(rùn)物無(wú)聲的方式浸入青少年的心靈，讓他們看到了未來(lái)的希望，堅(jiān)定了奮斗的決心。
    教育事關(guān)國(guó)家發(fā)展、事關(guān)民族未來(lái)。教育不只是學(xué)校的責(zé)任，全社會(huì)要持續(xù)關(guān)注、共同努力辦好教育事業(yè)，才能培育出越來(lái)越多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的強(qiáng)大動(dòng)力。
    全國(guó)教育大會(huì)9月10日在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足基本國(guó)情，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。
    習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。教育部門和各級(jí)各類學(xué)校的黨組織要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。各級(jí)黨委要把教育改革發(fā)展納入議事日程，黨政主要負(fù)責(zé)同志要熟悉教育、關(guān)心教育、研究教育。各級(jí)各類學(xué)校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面。思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，各級(jí)黨委、各級(jí)教育主管部門、學(xué)校黨組織都必須緊緊抓在手上。要精心培養(yǎng)和組織一支會(huì)做思想政治工作的政工隊(duì)伍，把思想政治工作做在日常、做到個(gè)人。
    作為基層黨組織，我們要高度重視學(xué)校黨組織建設(shè)，要有意識(shí)地培養(yǎng)黨支部的干部教師，將黨建工作抓牢抓實(shí)。將學(xué)校黨政工作“兩手抓，兩手都要硬”，堅(jiān)決杜絕“兩張皮”現(xiàn)象，在抓好學(xué)校教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，抓好黨員及教師思想道德建設(shè)，加強(qiáng)黨員及教師理想信念教育。
    落實(shí)學(xué)生德育教育，不能一味地說(shuō)教，要開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)，讓學(xué)生多體會(huì)，多思考，動(dòng)中學(xué)，樂(lè)中學(xué)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、德育大講壇、科學(xué)大講壇、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式開(kāi)展德育教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，最終成為高素質(zhì)的愛(ài)國(guó)的中國(guó)公民。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇十四
    人民調(diào)解是一種以參與方式解決糾紛的方法，旨在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)公平正義?！度嗣裾{(diào)解法》是我國(guó)專門規(guī)定人民調(diào)解制度的法律，通過(guò)學(xué)習(xí)這部法律，我深刻認(rèn)識(shí)到人民調(diào)解對(duì)于社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要作用。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅掌握了人民調(diào)解的基本原則和具體操作方法，也加深了對(duì)社會(huì)公正和法治思維的理解。不僅如此，我還從中體會(huì)到了不斷提升自身素質(zhì)和能力的重要性。通過(guò)本文，我將分享我對(duì)人民調(diào)解法學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
    首先，人民調(diào)解法的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了人民調(diào)解作為一種重要的社會(huì)管理方式的價(jià)值所在。在過(guò)去，許多糾紛都只能通過(guò)司法程序解決，這往往耗時(shí)費(fèi)力且效果并不理想，造成了社會(huì)資源的浪費(fèi)。而人民調(diào)解作為一種以和為貴、以調(diào)為本的方式，能夠在糾紛雙方的自愿參與下快速解決問(wèn)題，有效減少了社會(huì)矛盾的積累，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到在日常生活中，我們應(yīng)該注重通過(guò)對(duì)話和妥協(xié)來(lái)解決問(wèn)題，而不是以對(duì)抗和對(duì)立的方式來(lái)處理糾紛。只有通過(guò)共同協(xié)商和合作，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)和諧和共同進(jìn)步。
    其次，人民調(diào)解法的學(xué)習(xí)使我理解到了公正和公平對(duì)于人民調(diào)解的重要性。人民調(diào)解的核心在于促進(jìn)公正和解決矛盾?！度嗣裾{(diào)解法》明確規(guī)定了人民調(diào)解組織的職責(zé)和權(quán)限，要求調(diào)解員依法履行職責(zé)，保障各方當(dāng)事人的權(quán)益。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到人民調(diào)解員需要具備專業(yè)素養(yǎng)和公正思維，以客觀公正的態(tài)度處理糾紛，確保各方利益得到妥善保護(hù)。同時(shí)，人民調(diào)解機(jī)構(gòu)也幫助當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議，并監(jiān)督其執(zhí)行，確保公平正義得到實(shí)現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到在處理矛盾和糾紛時(shí)，要堅(jiān)持公正原則，保護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。
    第三，人民調(diào)解法的學(xué)習(xí)促使我意識(shí)到了不斷提升自身素質(zhì)和能力的重要性。作為一名人民調(diào)解員，需要具備扎實(shí)的法律知識(shí)、艱苦的工作態(tài)度和富有感染力的溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，才能更好地履行自己的職責(zé)，更有效地幫助他人解決問(wèn)題。同時(shí)，人民調(diào)解員還需要具備社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)理念，要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)，只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    第四，人民調(diào)解法的學(xué)習(xí)激發(fā)了我對(duì)法治的思考。法治作為社會(huì)治理的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到《人民調(diào)解法》是我國(guó)法治建設(shè)的重要組成部分，它為人民調(diào)解提供了法律依據(jù)，確保了人民調(diào)解的合法有效性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到法律是社會(huì)道德的底線，要維護(hù)法律的權(quán)威，就要遵守法律的規(guī)定。在日常生活中，我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識(shí)，以法治思維來(lái)處理問(wèn)題，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己的努力。
    綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)人民調(diào)解法，我深刻認(rèn)識(shí)到人民調(diào)解對(duì)于社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要作用。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到人民調(diào)解的基本原則和具體操作方法，加深了對(duì)社會(huì)公正和法治思維的理解，也體會(huì)到了不斷提升自身素質(zhì)和能力的重要性。通過(guò)努力，我將以更積極的態(tài)度投入到人民調(diào)解工作中，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將以法治思維來(lái)處理問(wèn)題，注重通過(guò)對(duì)話和妥協(xié)來(lái)解決糾紛。相信在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷提高自己的專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義和法治建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁：
    大家下午好！
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確安排下，有幸和諸位同仁在這歷史名城xx，在我的母校xx師范大學(xué)附近，風(fēng)景秀美的xx賓館內(nèi)縱談教育，交流經(jīng)驗(yàn)，切磋教藝，兼有放飛心靈、怡悅情性之效，真是一舉兩得，殊為快慰！這次，奉朱主任安排，叫我代表彭嶺分校老師發(fā)言交流，不揣鄙陋，將我在分校三年來(lái)的見(jiàn)聞及工作體會(huì)向諸位匯報(bào)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！
    分校僻居遠(yuǎn)郊，大部分老師住家都與其相隔較遠(yuǎn)。以我本人來(lái)說(shuō)，我家與彭嶺相距5公里，加上三年來(lái)路況一直不太好，每日起早歇晚，來(lái)去匆匆，風(fēng)雨無(wú)阻，十分辛苦！前年我初到彭嶺，大道翻修，雨雪天氣，簡(jiǎn)直寸步難行！而通向校園的最后幾十米，是直到現(xiàn)在才初具規(guī)模的。以前，校園里也沒(méi)有老師歇息之所，中午小憩，只能搬幾條椅子搭成簡(jiǎn)易的沙發(fā)將就一下。現(xiàn)在，條件雖有所改善，但包括食堂就餐的不適等許多方面，還在困擾著彭嶺分校的老師們。然而，我要說(shuō)的是，縱然有許多生活上的困難，彭嶺分校的老師們，都能任勞任怨，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格自礪，傾情奉獻(xiàn)，為將彭嶺分校打造成xx縣無(wú)數(shù)雖遭挫折卻心懷理想的復(fù)讀學(xué)子求學(xué)成才的神圣殿堂而忘我工作！而分校成立四年來(lái)，也已經(jīng)以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)，培養(yǎng)出一批批成績(jī)優(yōu)異的學(xué)子，取得了耀眼的'成績(jī)！我本人自xx年到分校工作，擔(dān)任文復(fù)班主任，三年來(lái)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，今年更是以58人參考，一本達(dá)線13人、二本達(dá)線38人，三本達(dá)線49人，還有2人達(dá)藝術(shù)本科線的驕人成績(jī)，創(chuàng)造了彭嶺分校文復(fù)教學(xué)的新輝煌！
    回想這三年來(lái)，從上任初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，到現(xiàn)在的淡定從容、樂(lè)觀自信，我想這應(yīng)該有一個(gè)不斷成熟、不斷進(jìn)步的過(guò)程。這一過(guò)程，毫無(wú)疑問(wèn)，始終陪伴著領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)，陪伴著同事的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和相助，也陪伴著自我?jiàn)^斗、一路打拼的汗水和心血。在這里，我擬從三個(gè)方面談一談我對(duì)班主任這份神圣工作的一點(diǎn)體會(huì)。
    記得多年前班主任論壇上傳波老師曾引用成都武侯祠對(duì)聯(lián)，“能攻心則反側(cè)自消，不審世則寬嚴(yán)皆誤”，提出“攻心”之說(shuō)。我認(rèn)為，這是極其精當(dāng)?shù)恼f(shuō)法。班主任與學(xué)生之間，一定要結(jié)成最親密的關(guān)系，而結(jié)成這種關(guān)系，不僅要靠高尚的德行讓學(xué)生尊敬，靠精湛的教藝令學(xué)生欽服，靠良好的成績(jī)令學(xué)生信任，還需要老師身上特有的親和力讓學(xué)生自愿、自覺(jué)地走近你，信賴你。而老師的親和力，又并非指和學(xué)生嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，甚或稱兄道弟，你我不分，而是以一種平易寬厚、溫和關(guān)愛(ài)為人格特質(zhì)，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的一種磁吸效應(yīng)。而這一點(diǎn)，其實(shí)我自己做得也許還很不夠。
    我這個(gè)人，也許曾有幾分古代知識(shí)分子的清高自許的臭毛病，對(duì)看不慣的人和事也許過(guò)于峻厲，對(duì)學(xué)生身上存在的缺陷和污點(diǎn)缺乏容忍度，心情不快，就難免形之于色，眼放冷光，面罩寒霜，令學(xué)生望而生畏，難以親近。其實(shí)，我倒是個(gè)面寒心熱、外表峻厲而內(nèi)心柔軟的人，和我打交道比較多的人都了解我，我絕對(duì)是個(gè)與人為善、率性隨和的人。但學(xué)生往往并不了解你內(nèi)在的東西，他們只從你的外在表現(xiàn)來(lái)判斷你對(duì)他們是否有足夠的關(guān)心，你是否真心的尊重他、關(guān)愛(ài)他，是否愿意走進(jìn)他們的內(nèi)心，了解他們心中的種種苦悶，傾聽(tīng)他們成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇到的種種煩惱。一句話，你是否真心實(shí)意地愿意降尊紆貴，放下師道尊嚴(yán)，不僅做學(xué)生的良師，更愿做他們的益友，真正成為他們成長(zhǎng)途中那短短的一年時(shí)光里的青春陪伴人。我想，老師只有有了這樣的自覺(jué)，才能做到放下身段，做學(xué)生的陪伴者、傾聽(tīng)者、幫助者，最終才成其為學(xué)生成長(zhǎng)途中的引領(lǐng)者。
    拉近師生關(guān)系。
    不要讓自己顯得過(guò)于“高大上”。有時(shí)，我認(rèn)為老師與其一味地向?qū)W生展現(xiàn)自己的完美和強(qiáng)大，不如也偶爾向?qū)W生流露出你的無(wú)奈、痛苦、缺陷和脆弱的一面，因?yàn)楹笳?，往往是柔性的一面，更易觸動(dòng)學(xué)生敏感的心靈。譬如，我曾聽(tīng)聞過(guò)這么一件事。班上有幾位調(diào)皮的男生又違紀(jì)了，班主任怒不可遏，鐵青著臉，喝令這幾位犯事者到辦公室挨訓(xùn)。劈頭蓋腦一頓訓(xùn)斥之后，班主任看這幾個(gè)家伙，扭著脖子，漲紅著臉，一幅很不服氣的樣子，自然更是生氣。但這個(gè)時(shí)候，這位老師見(jiàn)自己的雷霆之怒并無(wú)效果，于是改變了“策略”，讓幾個(gè)學(xué)生在辦公室罰站，自己為顯示強(qiáng)大，翹起二郎腿，哼著小調(diào)，優(yōu)哉游哉地在電腦上玩起了游戲！其實(shí)，我知道，這位班主任此時(shí)心中，正是又氣又急，傷心傷肝，對(duì)這些不聽(tīng)話的學(xué)生有著恨鐵不成鋼的無(wú)可奈何的痛苦。
    但這位老師在教育學(xué)生的方法上卻是犯了大錯(cuò)，他不知道青少年正處于心理逆反期，正是精力旺盛熱血方鋼的時(shí)候，一看老師這么厲害，正好，“與天斗，與地斗，與老師斗，其樂(lè)無(wú)窮！”這一次我們犯了錯(cuò)，你那么強(qiáng)大，讓我們罰站，你優(yōu)哉游哉地玩電腦，下次，一定玩一次更大的事，看你還輕松得起來(lái)！所以我說(shuō)，與其老師裝強(qiáng)大，不如老師袒露心扉，展現(xiàn)真實(shí)的自己。你要向?qū)W生表現(xiàn)出來(lái)，我已經(jīng)被你們這些不聽(tīng)話的東西氣著了！
    即使你已經(jīng)做到了淡定從容，也一定要“表演”出自己受氣受傷害的模樣。你要唉聲嘆氣，你要痛心疾首，你要手摸你的胸口，做出一幅傷心傷肝的樣子，一句話，你要把你的無(wú)奈、痛苦、焦灼、脆弱的一面也毫無(wú)遮掩地暴露給學(xué)生。你這樣做的結(jié)果，不僅不會(huì)引來(lái)學(xué)生對(duì)你的輕視，相反，學(xué)生是單純的，他們反而會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)知、愚蠢、不求上進(jìn)、辜負(fù)了老師期望，甚至給老師帶來(lái)巨大傷害而深深內(nèi)疚、不安。有了這種不安和內(nèi)疚，教育的機(jī)會(huì)就來(lái)了，再對(duì)他循循善誘，對(duì)他提出規(guī)范，學(xué)生才有可能接受和改正。所以我說(shuō)，教師適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，向?qū)W生流露出自己脆弱的一面并不可怕，相反，偶爾暴露出人性中固有的一些弱點(diǎn)反倒使老師更真實(shí)、更容易親近。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇十六
    一、學(xué)會(huì)了在人生的旅途中重要又簡(jiǎn)單的兩個(gè)動(dòng)作。
    您肯定會(huì)疑惑什么是重要又簡(jiǎn)單的動(dòng)作?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧，首先第一個(gè)是鼓掌，在人生的道路上很多時(shí)候都需要鼓掌，從心理上講鼓掌是強(qiáng)大的支持力及強(qiáng)大的凝聚力，鼓掌這一動(dòng)作看似簡(jiǎn)單但是它卻代表著“彼此欣賞，彼此扶持”。在人們心目中總覺(jué)得“鼓掌”是為了別人而鼓，但是人們往往沒(méi)想過(guò)鼓掌很多時(shí)候是為自己而“鼓”。鼓勵(lì)自己在人生的旅途中不管遇到多大的困難都沒(méi)有關(guān)系。第二個(gè)是：“舉手”。舉手可是一門很深的學(xué)問(wèn)呀。王紅兵老師說(shuō)不管遇到什么事情，你都要勇于舉手，并附上一句“讓我試試”。這樣你的機(jī)會(huì)就會(huì)不斷增加。
    二、塑造最強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力的五大秘訣。
    梁老師說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)是夢(mèng)想家，也是實(shí)干家!然而領(lǐng)導(dǎo)類型分兩類，一類是專業(yè)型，一類是經(jīng)營(yíng)型。想做到兩型兼?zhèn)浔仨氉龅揭韵挛妩c(diǎn)：
    1.感恩，作為領(lǐng)導(dǎo)要不吝嗇你的大拇指，時(shí)時(shí)要贊美你的教師團(tuán)隊(duì)。
    2.服務(wù)力，服務(wù)的內(nèi)容包括工作、學(xué)習(xí)、生活。找對(duì)對(duì)方的感覺(jué)，對(duì)方的感覺(jué)好那才叫真的好。
    3.營(yíng)銷力，作為領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)營(yíng)銷自己的教師團(tuán)隊(duì)。
    4.帶團(tuán)隊(duì)能力。
    5.擁有公眾演說(shuō)的能力。
    我相信一個(gè)企業(yè)的好壞取決于領(lǐng)導(dǎo)者，然而領(lǐng)導(dǎo)者的成功取決于他的領(lǐng)導(dǎo)力。在未來(lái)的工作實(shí)踐當(dāng)中我會(huì)時(shí)時(shí)監(jiān)督自己，逐漸地把梁老師的五個(gè)秘訣成為自己的秘訣。
    三、幼兒園師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    這次的培訓(xùn)還讓我更加深刻地了解“團(tuán)隊(duì)”的意思、意義在何處!梁老師講到團(tuán)隊(duì)像圓形實(shí)心的鉛球，它統(tǒng)一思維，統(tǒng)一行為，統(tǒng)一目標(biāo)，確實(shí)是如此。幼兒園的工作那么瑣碎，家長(zhǎng)們都把自己的希望一個(gè)個(gè)送到老師手里，作為幼教者的我們必須做好自己，活在當(dāng)下。在這前提下我需要有一個(gè)好的“領(lǐng)頭羊”，有一支目標(biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、富有凝聚力、執(zhí)行力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。我始終相信沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
    短短的兩天培訓(xùn)更讓我明白了很多的管理和做人的道理，不斷地和我實(shí)踐工作中鏈接。一分耕耘，一分收獲。我相信在我不斷得努力下我園將越辦越好!讓我們一起喊起我們的口號(hào)“贏在幼教、贏在未來(lái)!”
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇十七
    沂蒙精神是沂蒙人民在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的先進(jìn)群體意識(shí)，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是臨沂人民寶貴的精神財(cái)富。下面是本站小編整理的一些關(guān)于人民學(xué)習(xí)沂蒙精神。
    心得體會(huì)。
    供您參閱。
    參加省局的臨沂黨性教育培訓(xùn)，走進(jìn)沂蒙老區(qū),感受沂蒙精神,自己的心靈受到?jīng)_擊和震撼。在這片熱土上,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平建設(shè)時(shí)期,老區(qū)人民突出的奉獻(xiàn)品質(zhì)值得自己學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì)道德規(guī)范缺失、物質(zhì)主義盛行的情形下，尤為珍貴。
    在電影《沂蒙六姐妹》和紅嫂王換于事跡報(bào)告中，我們認(rèn)識(shí)了老區(qū)人民，特別是一群柔弱的女性，撐起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都后防，人們看到的是信念的力量。她們送自己的夫君兒郎上戰(zhàn)場(chǎng)，為的是一個(gè)最樸實(shí)“過(guò)好日子”的希望，因?yàn)樗齻兿嘈庞幸惶鞎?huì)太平會(huì)富強(qiáng)。但她們是質(zhì)樸的女子，不懂得用大道理宣揚(yáng)，所以她們?nèi)套I，為親人整理行囊。她們企盼著親人歸來(lái)，為了一個(gè)家庭的希望，團(tuán)聚對(duì)于那個(gè)動(dòng)蕩的年代是最奢侈的期望。而面對(duì)噩耗，她們?nèi)耘f選擇了擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候她們是一個(gè)家庭的脊梁。生活還在繼續(xù)，依然有人將要離去，那些柔弱的背影依舊要撐起一個(gè)小家，同時(shí)用她們的青春與幸福去奠基一個(gè)民族興盛的希望。雖然她們沒(méi)有流血受傷，卻用強(qiáng)大的內(nèi)心遮蔽了凜冽的痛楚。她們的笑是燦爛且美麗的，而淚是凝結(jié)了我們今日幸福的寶藏。所以，有這樣一句評(píng)論：沂蒙的女人在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)了“世界上最令人動(dòng)容的守候”，我認(rèn)為很恰如其分。
    在臨沂市委黨校教授為我們做的沂蒙精神報(bào)告中，也聯(lián)系當(dāng)今臨沂的改革發(fā)展進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了沂蒙精神。沂蒙精神被表述為"愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”。愛(ài)黨愛(ài)軍是沂蒙精神的靈魂，展示了沂蒙人民所具有的立場(chǎng)堅(jiān)定、方向明確、追求執(zhí)著的崇高政治信仰。愛(ài)黨愛(ài)軍已成為一代又一代沂蒙人民堅(jiān)定不移的思想規(guī)范和自覺(jué)行動(dòng)，是沂蒙人民政治本色的根本體現(xiàn)?！伴_(kāi)拓奮進(jìn)”概括了沂蒙人民追求進(jìn)步、改革創(chuàng)新、敢為人先的先進(jìn)思想意識(shí)，是沂蒙精神的永恒主題。臨沂的不斷發(fā)展正是沂蒙人民開(kāi)拓奮進(jìn)的結(jié)果。沂蒙山區(qū)是中國(guó)革命老區(qū)中最先脫貧致富的，雖然在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)還是貧窮的，但是相對(duì)于很多中國(guó)的革命老區(qū)已經(jīng)很發(fā)展了?！捌D苦創(chuàng)業(yè)”是沂蒙人民的特殊品格，它體現(xiàn)了沂蒙人民不管在什么困難條件下，都能自力更生、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神風(fēng)貌?！盁o(wú)私奉獻(xiàn)”，概括了沂蒙人民顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻(xiàn)的價(jià)值取向，這是沂蒙精神的核心。沂蒙精神是對(duì)歷史的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的展望，更是老一代向讓走向未來(lái)的一代人傳遞的精神火把，是一個(gè)民族永生的精神財(cái)富!
    通過(guò)參加這次黨性教育，自己一定學(xué)習(xí)好沂蒙精神，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，做好本職工作，為山東地稅事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
    沂蒙精神，是沂蒙山人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)革命、建設(shè)和改革而形成的具有鮮明時(shí)代特色的優(yōu)秀群體意識(shí)和可貴革命精神，與井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是偉大民族精神的具體表現(xiàn)，更是黨的群眾路線的鮮明寫(xiě)照。
    為了深入學(xué)習(xí)沂蒙精神的豐富內(nèi)涵，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，3月21日上午，xxx市xxx局機(jī)關(guān)全體黨員集體觀看了紀(jì)錄片《永恒》和《力量》，共同感受了代代相傳的沂蒙精神和戰(zhàn)火紛飛年代黨與軍隊(duì)同人民群眾的魚(yú)水之情。
    影片通過(guò)一個(gè)個(gè)彌足珍貴的歷史畫(huà)面和親歷者及后代如泣如訴的講述，還原了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我黨、我軍在及其艱苦的條件下英勇頑強(qiáng)與日寇抗?fàn)幍臍v史瞬間。展現(xiàn)了我黨、我軍與老區(qū)人民團(tuán)結(jié)一心、黨愛(ài)民、民擁軍、不是親人勝似親人的魚(yú)水深情。受盡折磨、不顧骨肉、為保守黨的秘密而被亂刀扎死的陳若克，被捕入獄、寧死不屈、被殘忍殺害的叔侄劉曉浦、劉一夢(mèng)，拉響手榴彈與敵人同歸于盡的才女辛銳，為老人過(guò)生日的八路軍將領(lǐng)肖華，踩壞西瓜賠銅錢的趙博等一個(gè)個(gè)有著堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰、誓死遵守黨的紀(jì)律的共產(chǎn)黨人，以及我們黨開(kāi)展的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)、減租減息運(yùn)動(dòng)和“滿缸運(yùn)動(dòng)”，無(wú)不體現(xiàn)了我們的黨、我們的軍隊(duì)視人民的利益高于一切，一切為了群眾的根本宗旨，他們都有著一個(gè)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的信仰。支前模范唐和恩，為了不暴露目標(biāo)親手捂死親生骨肉送雞毛信的趙學(xué)愛(ài)，用門板當(dāng)橋面、用身體當(dāng)橋墩，使八路軍戰(zhàn)士順利過(guò)河的李桂芳，兌現(xiàn)諾言嫁給第一個(gè)報(bào)名參軍的梁懷玉，用乳汁救活戰(zhàn)士的聾啞紅嫂明德英，辦戰(zhàn)時(shí)托兒所、撫養(yǎng)八路軍后代的“沂蒙母親”王煥于，為烈士挖墓穴不領(lǐng)補(bǔ)助的普通群眾，這一個(gè)個(gè)鮮活的人物和普普通通的群眾代表，卻用自己的行動(dòng)詮釋了黨的群眾路線不容置疑的正確性和巨大的感召力，他們?yōu)榱它h的事業(yè)、為了全國(guó)的勝利而舍棄小我、犧牲自我，這種精神是何等崇高和偉大。
    通過(guò)觀看紀(jì)錄片，使我們深刻體會(huì)到了我們的黨是用什么贏得了人民的信任和擁護(hù)，更體會(huì)到了我們的人民為什么要堅(jiān)定不移地跟黨走的深刻內(nèi)涵。黨的根基在人民，源泉在人民，力量在人民。聯(lián)系群眾魚(yú)得水，脫離群眾樹(shù)斷根。我們要時(shí)刻銘記沂蒙精神，代代傳承群眾路線。
    一、重溫“紅色沂蒙”的革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。
    沂蒙是一片紅色的熱土。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨在這里撒播革命火種，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了沂蒙革命根據(jù)地。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)沂蒙人民戰(zhàn)天斗地，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了眾多偉大的成績(jī)。
    4月1日上午，我們首先乘車來(lái)到了蒙陰縣孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館。1947年5月，華東野戰(zhàn)軍在陳毅、粟裕的指揮下，經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)于孟良崮殲滅了國(guó)民黨精銳部隊(duì)整編七十四師及援軍一部，扭轉(zhuǎn)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期華東乃至全國(guó)的戰(zhàn)局，在人民戰(zhàn)爭(zhēng)史上樹(shù)起了一座不朽的豐碑。在講解員帶領(lǐng)下，大家懷著崇敬的心情，先后參觀了第一、第二展館的展廳，一件件歷史實(shí)物，一張張戰(zhàn)場(chǎng)照片，一個(gè)個(gè)感人故事，把大家?guī)У搅藨?zhàn)火紛飛的革命歲月。走出紀(jì)念館，松柏環(huán)繞著革命烈士墓區(qū)，學(xué)員們佇立在烈士英名碑前，向粟裕將軍和革命烈士敬獻(xiàn)花籃，向?yàn)閲?guó)犧牲的革命先烈肅立默哀，集體重溫。
    入黨誓詞。
    并聆聽(tīng)了陳若克為革命堅(jiān)貞不屈、英勇就義的感人事跡。參觀結(jié)束后大家觀看了《英雄孟良崮》教學(xué)片并以小組為單位開(kāi)展了挑擔(dān)子、推小輪車等現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)比賽真切感受到沂蒙人民踴躍支前、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。
    4月2日上午，我們來(lái)到剛剛落成開(kāi)放的沂蒙革命紀(jì)念館。該館按照國(guó)內(nèi)一流展館的標(biāo)準(zhǔn)定位，通過(guò)圖片、影視資料、實(shí)物、雕塑、場(chǎng)景復(fù)原、聲光電等多種更為直觀的形式、高科技的手法全面展示沂蒙革命戰(zhàn)爭(zhēng)史。在二樓沂蒙精神展區(qū)，大家認(rèn)真傾聽(tīng)了講解員的講解，重溫了戰(zhàn)爭(zhēng)年代黨和人民軍隊(duì)為了沂蒙人民的翻身解放拋頭顱、灑熱血，沂蒙人民義無(wú)反顧跟黨走、舍生忘死投身斗爭(zhēng)的革命歷史，深刻認(rèn)識(shí)了在革命戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中培育形成的偉大的沂蒙精神。在三樓黨的群眾路線主題教育展館里，大家詳細(xì)地了解了在革命建設(shè)和改革開(kāi)放的偉大征程中，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義群眾觀，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，建立了深厚的魚(yú)水情誼和密不可分的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)了開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。
    4月2日下午，我們乘車前往沂南縣紅嫂教育基地。在這里，大家先后參觀了用乳汁救活傷員的“紅嫂原型”明德英、無(wú)私創(chuàng)辦戰(zhàn)時(shí)托兒所的“沂蒙母親”王換于、雙肩扛起火線橋的“沂蒙大姐”李桂芳等紅嫂典型紀(jì)念館，集體吟唱革命歌曲《跟著共產(chǎn)黨走》。不同的事跡，不同的經(jīng)歷，給學(xué)員們帶來(lái)的卻是同樣的感動(dòng)，同樣的震撼。特別是聽(tīng)了“沂蒙母親”王換于孫女于愛(ài)梅所作的“沂蒙母親和她的兒女們”事跡報(bào)告會(huì)，大家無(wú)不被王換于積極從事黨的工作、冒死營(yíng)救革命同志、舍己撫養(yǎng)革命干部子女的非凡事跡深深感動(dòng)，思想和心靈得到了洗禮。
    革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在硝煙彌漫的蒙山沂水，黨和人民軍隊(duì)為了人民利益出生入死、喋血苦戰(zhàn)，用生命保衛(wèi)群眾利益;沂蒙人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的熱血和生命擁護(hù)、支持黨和人民軍隊(duì)，共同鍛造了“愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神。沂蒙精神內(nèi)涵豐富、價(jià)值巨大?！皭?ài)黨愛(ài)軍”展示了沂蒙人民立場(chǎng)堅(jiān)定、信念執(zhí)著的崇高政治信仰;“開(kāi)拓奮進(jìn)”概括了沂蒙人民追求進(jìn)步、敢為人先的改革意識(shí);“艱苦創(chuàng)業(yè)”展現(xiàn)了沂蒙人民在艱難困苦條件下自強(qiáng)不息、隱忍負(fù)重的精神風(fēng)貌;“無(wú)私奉獻(xiàn)”表明了沂蒙人民顧全大局、自我犧牲的價(jià)值取向。
    沂蒙精神與其他紅色精神相比，最大的不同就在于，沂蒙精神的創(chuàng)生主體是沂蒙人民群眾，而井岡山精神、延安精神、西柏坡精神的創(chuàng)生主體是黨中央和人民軍隊(duì)。由此可見(jiàn)，沂蒙精神最鮮明的特質(zhì)就是“群眾”二字。這是因?yàn)橐拭删裼袃蓚€(gè)重要支點(diǎn)：一是信仰。正是我們黨始終把人民群眾放在心中最高位置，始終堅(jiān)持一切為了人民群眾，老百姓才真正信任黨、堅(jiān)定跟著黨干革命、搞建設(shè)、謀發(fā)展;二是人民群眾是勝利之本、力量之源。正是我們黨始終堅(jiān)持一切依靠人民群眾，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不懈奮斗，黨和國(guó)家事業(yè)才不斷從勝利走向勝利。沂蒙精神深刻揭示了人民群眾是歷史創(chuàng)造者的唯物史觀，集中體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和把人民放在心中最高位置的精神品格，形象反映了我們黨一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，生動(dòng)詮釋了黨的群眾路線是全部工作的根本方法和根本路線的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    三、以沂蒙精神為動(dòng)力自覺(jué)踐行群眾路線。
    “紅色沂蒙”四天的現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)，使我們充分意識(shí)到，“聯(lián)系群眾魚(yú)得水，脫離群眾樹(shù)斷根”，中國(guó)共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾?；仡櫮嵌纹D難的歲月，重溫那段光輝的歷史，我們?cè)谒枷肷鲜艿搅苏鸷?，心靈上得到了洗禮，對(duì)如何更好地踐行黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和新的思考。
    深思沂蒙精神的形成過(guò)程，找到維系黨群血肉聯(lián)系的感情基礎(chǔ)。歷史是最好的教科書(shū)和營(yíng)養(yǎng)劑。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨和軍隊(duì)用鮮血和生命守衛(wèi)百姓家園，人民群眾義無(wú)反顧跟黨走，“沂蒙紅嫂”用乳汁救活了八路軍傷員，魯南人民“用小車把革命推過(guò)了長(zhǎng)江”，“最后一口飯做軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”，黨政軍民生死相依、水乳交融。從沂蒙精神的形成過(guò)程看，是共同信念、共同目標(biāo)和共同命運(yùn)，把黨和群眾緊緊聯(lián)系在一起，結(jié)成了密不可分的魚(yú)水關(guān)系。這是今天黨群關(guān)系的感情基石。反思沂蒙精神的形成過(guò)程，就要系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的歷史，時(shí)刻牢記黨之所以從無(wú)到有、不斷發(fā)展壯大，就是因?yàn)辄h始終來(lái)自人民、根植人民、服務(wù)人民。
    把握沂蒙精神的深刻特質(zhì)，增強(qiáng)踐行群眾路線的不竭動(dòng)力。沂蒙精神的根本特征是人民性。學(xué)習(xí)和傳承沂蒙精神，要重點(diǎn)解決黨員干部的理想信念問(wèn)題、精神狀態(tài)問(wèn)題和工作作風(fēng)問(wèn)題。一方面，要形成思想自覺(jué)，把踐行群眾路線內(nèi)化于心。就是要始終把人民群眾放在心中的最高位置，堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨意識(shí)，真正明白“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”，真正做到與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，全心全意為人民服務(wù)。另一方面，要形成行動(dòng)自覺(jué)，把踐行群眾路線外化于行。就是要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把人民不愿見(jiàn)到的“四風(fēng)問(wèn)題”徹底查找出來(lái)、打掃干凈，用切實(shí)有效的行動(dòng)贏得人民群眾對(duì)黨的擁護(hù)和支持。
    倡樹(shù)沂蒙精神的時(shí)代價(jià)值，投身為民服務(wù)的偉大實(shí)踐。學(xué)習(xí)傳承沂蒙精神，關(guān)鍵在實(shí)踐。一要多到群眾中去。經(jīng)常深入群眾，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民，自覺(jué)拜群眾為師，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，不斷提高做群眾工作的水平。二要自覺(jué)服務(wù)群眾。千方百計(jì)為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)的事，讓改革發(fā)展成果更多更公平地惠及廣大人民群眾。三要努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。緊緊圍繞“兩個(gè)百年目標(biāo)”，立足本職崗位，認(rèn)真履職盡責(zé)，做到干一行愛(ài)一行精一行，確保讓群眾滿意，凝聚形成干群同心、合力發(fā)展的正能量。
    歷史充分證明，人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。只有對(duì)人民群眾有了真感情，才能自覺(jué)把來(lái)訪群眾當(dāng)家人，把群眾來(lái)信當(dāng)家書(shū)，把群眾反映的問(wèn)題當(dāng)家事，把群眾工作當(dāng)家業(yè)，從而為群眾真心實(shí)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾中培養(yǎng)和增進(jìn)愛(ài)民、親民、為民的感情，眼睛向下看，身子往下沉，把群眾最關(guān)心、最突出、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題解決好。我們相信，只要廣大黨員干部始終堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨意識(shí)，把為民謀利放在第一位，自覺(jué)踐行群眾路線，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”就一定能勝利實(shí)現(xiàn)!
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇十八
    20xx年3月28日―3月31日，在鄭州大學(xué)南校區(qū)學(xué)習(xí)堂里舉行了“全國(guó)教育名家論壇”，即第九屆核心素養(yǎng)下的深度學(xué)習(xí)與名師引領(lǐng)培訓(xùn)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文專場(chǎng)。
    感謝學(xué)校給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有幸親臨會(huì)場(chǎng)，目睹了名師的風(fēng)采，受益匪淺。
    受邀蒞臨本次論壇的有來(lái)自北京、上海、深圳、江蘇等地和河南各地市的著名特級(jí)教師：胡明道、余映潮、王君、徐飛、周子房、董一菲等。
    論壇由名師示范觀摩課，說(shuō)課評(píng)課，與互動(dòng)，做報(bào)告幾部分組成。首先“登上舞臺(tái)”的是中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師胡明道老師。她由給上的《游山西村》這節(jié)課談起，向我們提出了“對(duì)話激活課堂”的新理念。吳老師以示范課堂讓我們明白了：讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)會(huì)對(duì)話可以激活課堂，實(shí)現(xiàn)高效課堂。
    徐飛老師的八年級(jí)觀摩課《舌尖上的人情》，生動(dòng)地告訴了我們寫(xiě)作教學(xué)的情味視角，他說(shuō)，語(yǔ)文就是你讀過(guò)的書(shū)，語(yǔ)文就是你走過(guò)的路，語(yǔ)文就是你與自己最親密的接觸。
    這次培訓(xùn)，給我印象最深的是王君老師，她極具親和力的課堂語(yǔ)言，縝密的教學(xué)思路，生動(dòng)的教學(xué)方法和跳躍的教學(xué)思維，讓課堂教學(xué)容量變得無(wú)限大，聽(tīng)她的課，仿佛有無(wú)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)向海浪一樣洶涌而來(lái)，讓人應(yīng)接不暇，精彩紛呈。她發(fā)表各類教育教學(xué)文章上千篇，出版專著19部，首倡“青春教育”“青春語(yǔ)文”教學(xué)理念，打通了教法和活法，讓我受益匪淺。
    上觀摩課的還有一位來(lái)自華東師范大學(xué)學(xué)科教育專業(yè)博士的周子房老師。這節(jié)課可以說(shuō)是讓我大開(kāi)眼界。在課堂上學(xué)得輕松愉快，情緒高漲，老師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言拉近了師生距離，學(xué)生敢于暢所欲言。給我留下的印象是：周老師不像個(gè)語(yǔ)文老師，簡(jiǎn)直像是個(gè)相聲演員，幽默極了！使我想到了一句廣告語(yǔ)：“學(xué)習(xí)就像玩游戲，不知不覺(jué)長(zhǎng)智力?！痹陔S后的報(bào)告中，周老師和我們分享了故事，引出他正致力于研究的“寫(xiě)作教學(xué)觀光”理念。
    我還有幸觀摩了董一菲執(zhí)教的《詩(shī)意語(yǔ)文課堂》，余映潮老師的《細(xì)評(píng)陋室銘》，茹清平老師的《拳拳慈母心―散文群文》。我漸漸地發(fā)現(xiàn)這些老師的課堂共同之處，學(xué)生方面：課堂上有學(xué)生的對(duì)話（學(xué)生敢上臺(tái)當(dāng)小老師講，學(xué)生問(wèn)學(xué)生答，敢拿老師的粉筆板書(shū)；黑板上學(xué)生的板書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出老師板書(shū)3學(xué)得輕松、愉快，普遍有成就感，課堂上充滿笑聲、掌聲；老師方面：老師功底深，課堂的調(diào)控、駕馭能力強(qiáng)，起到真正的引領(lǐng)作用。打個(gè)比方：老師就像《西游記》中的如來(lái)佛祖，學(xué)生就像孫悟空，任你本領(lǐng)高強(qiáng)，再鬧騰，也飛不出“我”的手掌心；老師們都注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；關(guān)注學(xué)生的感受。
    這次培訓(xùn)大部分專家講課都采用了群文閱讀的方式，群文閱讀讓師生回歸生活世界的“閱讀”狀態(tài)。閱讀主要強(qiáng)調(diào)的就是“讀”“悟”結(jié)合?！叭何拈喿x”開(kāi)拓了學(xué)生的自主閱讀空間，讓學(xué)生在閱讀中欣賞，在欣賞中閱讀。過(guò)于精致細(xì)膩的傳統(tǒng)課堂，間接地侵占了學(xué)生自讀自悟的時(shí)間。沒(méi)有大塊時(shí)間讀，大塊時(shí)間悟，就不可能開(kāi)發(fā)學(xué)生的閱讀智能。而群文閱讀就建立在多文本基礎(chǔ)上的“讀”“悟”結(jié)合學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在“讀”和“悟”中提高閱讀興趣，拓展閱讀空間，使課的內(nèi)涵得以延伸。
    “群文”更容易促進(jìn)學(xué)生的自由探究?！叭何拈喿x”教學(xué)實(shí)際上是以最大的真誠(chéng)，充分信任學(xué)生已有的閱讀能力，打破以單篇獨(dú)進(jìn)、深探細(xì)究為主要特征的閱讀教學(xué)。這樣的教學(xué)方法不僅拓寬了學(xué)生的閱讀視野，引領(lǐng)了學(xué)生的閱讀生活，為學(xué)生搭建了很好的閱讀平臺(tái)。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)“群文閱讀”有利于豐富和完善“先學(xué)后教、互學(xué)互教”的教學(xué)模式，有利于學(xué)生自主閱讀習(xí)慣的形成，有利于陶冶學(xué)生的情感，也有利于在班級(jí)形成濃郁的閱讀氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品位。
    之后評(píng)課團(tuán)專家朱震國(guó)老師的講話征服了全場(chǎng)老師，更打動(dòng)了我。我體會(huì)最深的是他把講臺(tái)當(dāng)舞臺(tái)，把教師角色變成演員角色。他說(shuō)一次做完公開(kāi)課，聽(tīng)課的老師問(wèn)他里面是不是有托，或是預(yù)先商量好了？回答：“我們教師能把真的演成看起來(lái)是假的，和演員把假的演成真的，那可不是一個(gè)層面上的事??！他們用藝術(shù)大師的風(fēng)格去教書(shū)育人，以人格魅力贏得學(xué)生的喜愛(ài)，可謂是把教書(shū)育人演繹為一種藝術(shù)。老師刻苦、勤奮、好學(xué)的態(tài)度是我們要具備的必要素質(zhì)。親其師，則信其道，這就要求我們不斷去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)才能，文藝才能，表演才能，在當(dāng)今社會(huì)做一個(gè)現(xiàn)代版的優(yōu)秀教師。
    短暫的三天學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，再次感謝學(xué)校給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，領(lǐng)略名家風(fēng)采的同時(shí)，我也收獲了一份沉甸甸的喜悅。以后我會(huì)努力把學(xué)到的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中，逐漸形成自己的教育風(fēng)格。
    學(xué)習(xí)人民論壇心得體會(huì)篇十九
    語(yǔ)文教學(xué)教無(wú)定法，用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)下備的課能夠把教學(xué)推向先進(jìn)的行列?；菅酉祭蠋煘槲覀兟?tīng)課的老師介紹了很多有意義的書(shū)籍。她告訴我做一個(gè)會(huì)上課的老師，首先要做一個(gè)有思想的老師，學(xué)會(huì)“讀人、讀書(shū)、思考”，用別人的智慧，豐富自己的智慧，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。其次是要用自己的智慧解讀文本，聽(tīng)懂文字背后的聲音。用名人的課堂智慧充實(shí)自己的課堂。再次是把課堂主題確定得簡(jiǎn)約而又豐滿。根據(jù)工具和人文的側(cè)重而確定課堂的風(fēng)格，根據(jù)文章的體裁特點(diǎn)確定模式和步驟。
    惠延霞老師的講座讓我受益匪淺，語(yǔ)文教學(xué)是一件快樂(lè)的事情，為什么要把快樂(lè)的語(yǔ)文搞得那么復(fù)雜呢？讓語(yǔ)文課堂輕松些，我們就要愛(ài)上語(yǔ)文，不要把語(yǔ)文教學(xué)看成很難的`事情。一板一眼的教學(xué)固然有它的好處，但是這樣會(huì)把學(xué)生的思維固定在一個(gè)比較狹隘的處境之中。
    讓我體會(huì)最深的是語(yǔ)文教師應(yīng)該充實(shí)自己的先進(jìn)的教學(xué)理念。同時(shí)也要提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)，比如：教學(xué)語(yǔ)言的組織，文學(xué)知識(shí)的積淀、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累、朗讀能力的提高、溝通的技巧、評(píng)價(jià)的意識(shí)、科研理念的裝備、心理教育的意識(shí)等。
    “教書(shū)育人”我們應(yīng)該的還很多，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。