消防員進校園的心得體會(優(yōu)秀14篇)

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    心得體會是對一個過程或事件的感受和理解,是對所學(xué)知識和經(jīng)驗的融會貫通。心得體會能夠幫助我們深入思考并提煉出核心的體驗與反思。我覺得寫一篇心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗和思考。寫心得體會時可以采用具體的事例來支撐觀點和論述。閱讀以下范文,或許能夠激發(fā)你對心得體會寫作的興趣和熱情。
    消防員進校園的心得體會篇一
    隨著近年來環(huán)境污染問題的日益嚴重,各地政府和社會團體紛紛出臺政策和活動,呼吁廣大市民積極參與環(huán)保行動。作為中小學(xué)生,我們更應(yīng)該積極參與其中,以實際行動支持環(huán)保事業(yè)。河長進校園活動便是一項極具意義的行動,下面是我對于此次活動的心得體會。
    第一段:河長進校園活動的背景
    隨著人口增長和城市化進程的加速,水污染日益嚴重,河流環(huán)境也日漸惡劣。為了呼吁公眾對于水資源的保護和利用,河長制度應(yīng)運而生。河長進校園活動則是一項宣傳河長制度,普及環(huán)保知識,培養(yǎng)環(huán)保意識的行動,旨在引導(dǎo)廣大師生重視水資源的保護和利用,從而形成全社會共同參與水資源保護的合力。
    第二段:河長進校園活動的意義
    河長進校園活動的意義是多方面的。首先,它能夠通過校園內(nèi)的宣傳和知識普及,讓師生深入了解水資源保護的必要性和重要性,增強環(huán)保意識,從根本上改變普通人對于環(huán)保和資源保護的態(tài)度。其次,河長進校園活動可以通過實際行動,引導(dǎo)廣大師生積極參與環(huán)保行動,從而形成社會化的環(huán)保力量。此外,河長進校園活動還能夠鼓勵學(xué)校自身改善環(huán)境,改善學(xué)習(xí)環(huán)境,為師生提供更加良好的成長環(huán)境。
    第三段:河長進校園活動的過程
    河長進校園活動的過程主要包括三個方面:宣傳、實踐和總結(jié)。在宣傳環(huán)節(jié),組織者通常會在學(xué)校進行宣傳,向師生普及環(huán)保知識和河長制度的相關(guān)政策。在實踐環(huán)節(jié),學(xué)校會組織師生進行實際行動,如進行環(huán)境整治、種植綠植、探討環(huán)保議題等。在總結(jié)環(huán)節(jié),學(xué)校會對于活動進行總結(jié)和交流,以便更好地反思自身在環(huán)保行動中存在的問題,并加以改進。
    第四段:河長進校園活動的體驗
    河長進校園活動是一次很好的體驗。通過這次活動,我進一步了解了河長制度和環(huán)保知識,感受到了環(huán)保行動的艱難與重要性。參與活動中,我積極行動,參加了環(huán)境整治、探討議題等環(huán)節(jié),收獲頗豐。此外,與同學(xué)的交流和團隊合作也使我學(xué)到了不少知識和技能。
    第五段:感悟和建議
    通過河長進校園活動,我深深地感悟到人與環(huán)境的聯(lián)系是不可分割的,每一個細小的環(huán)節(jié)都與我們的生存與發(fā)展息息相關(guān)。因此,我們每一個人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動,保護我們的環(huán)境和資源。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加積極地參與各項環(huán)保活動,努力將環(huán)保理念傳遞給更多的人。同時,我建議學(xué)??梢栽诟鼜V泛的范圍內(nèi)開展河長進校園活動,讓更多的師生參與其中,更好地推動環(huán)保行動的實現(xiàn)。
    總之,河長進校園活動是一項優(yōu)秀的行動,可以有效地引導(dǎo)廣大師生積極參與環(huán)保行動,加強環(huán)保意識,并形成社會化的環(huán)保力量。我將積極參與各項環(huán)保行動,為環(huán)保和資源保護事業(yè)貢獻自己的力量。
    消防員進校園的心得體會篇二
    為推動黨史的學(xué)習(xí)教育走深走實,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,海淀區(qū)圖書館(北館)作為海淀北部文化中心黨支部成員之一,積極把我為群眾辦實事作為黨史的學(xué)習(xí)教育的落實點。在北京冬奧會進入倒計時之際,為進一步提升海淀北部青少年冰雪文化發(fā)展,助力海淀冰雪特色校建設(shè),迎接北京冬奧會、冬殘奧會,20xx年12月24日,海圖北館的老師們來到鷲峰腳下的北京市第四十七中學(xué),把冬奧知識和“旱地冰壺大比拼”活動,送到了這所歷史悠久的冰雪特色校。
    “同學(xué)們,你們有沒有看過冰壺比賽啊,誰能說說雙方是如何對抗的?”海圖北館王子建老師結(jié)合20xx年北京冬奧會知識點講解著冰壺的起源和比賽規(guī)則。同學(xué)們認真聆聽,還不忘與旁邊隊友交流著心得。
    “太棒了,終于可以摸摸冰壺,體驗一下推壺、擲壺的感覺了?!币晃煌瑢W(xué)激動地說。過去,孩子們只是在電視上看到過冰壺的樣子,當天,王子建老師特地帶來了按照1:1比例復(fù)制改良過的冰壺,讓同學(xué)們大開眼界。只見他一邊親自示范,還一邊不忘提醒同學(xué)們推冰壺的注意事項。
    操場上同學(xué)們一個個精神氣十足。即使當天氣溫已經(jīng)達到零下,但是熱愛體育、熱愛冰雪的孩子們絲毫沒有退卻。冰壺比賽的過程是一場技術(shù)與策略的博弈過程。它并不主要考驗體力,而是更加注重團隊的配合和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用?!澳銈兗纫屪约旱谋鶋販蚀_到達營壘中心,也可以撞擊對方冰壺,讓其遠離營壘圓心,最后哪隊冰壺距離營壘圓心近就會獲勝。”王老師在一旁耐心地叮囑。
    比賽正式開始,同學(xué)們熱情高漲,個個眼神堅毅,對自己接下來的表現(xiàn)更是信心滿滿。但是對于第一次參與冰壺運動的同學(xué)們,雖然經(jīng)過了練習(xí),但冰壺在同學(xué)們的推擲下遠沒有達到預(yù)期的位置。有的同學(xué)力道小,推出的冰壺離營壘距離非常遠,有的同學(xué)用力過猛,冰壺竟然直接出界,引起大家一陣陣嘆息。
    “冰壺運動不僅需要大家把控力量,同時也需要團隊協(xié)作?!蓖趵蠋熆吹胶笠材托牡亟忉尩馈kS后,大家開始商量對策,并開始鼓勵著性格內(nèi)向的同伴。比賽每到精彩處,還會引來同學(xué)們的陣陣歡呼和吶喊,大家完全沉浸在了冰壺比賽的快樂當中。
    經(jīng)過激烈角逐,最終女生隊獲得了本次冰壺比賽的冠軍。大家紛紛表示:“這種活動方式特別好,雖然這次是第一次親身參與到冰雪運動中來,但是我們感覺離真正的冰雪運動更近了?!?BR>    隨著北京冬奧會的臨近,青少年們也正在以多種多樣的形式感受著冰雪運動的獨特魅力。海圖北館作為文化傳播陣地,還會繼續(xù)聚焦聚力,針對不同地區(qū)、不同領(lǐng)域組織開展更多文化惠民活動,真心為群眾辦實事、解難事,把黨和政府的文化惠民政策送到百姓身邊。
    消防員進校園的心得體會篇三
    第一段:引言(100字)。
    消防員是保護我們生命財產(chǎn)安全的英雄,而當他們脫下英勇的制服,積極參與社會公益活動,為校園清潔工作做出貢獻時,更是值得推崇的榜樣。近日,我有幸與一群消防員一同參加了清潔校園活動,這次經(jīng)歷讓我深感敬佩和感慨,也給我留下了深刻的心得體會。
    第二段:感受力(200字)。
    首先,我被消防員們敬業(yè)的精神深深感動。他們勇于擔當,將自己對社會安全的責任心展現(xiàn)得淋漓盡致。在整理垃圾和清掃校園時,他們用心認真地清掃每一個角落,不留一絲痕跡。即便面對困難也從不抱怨,始終堅持。他們垃圾分類,保護環(huán)境,讓我認識到了作為一名學(xué)生,每個人都有責任去愛護環(huán)境,同時也更加珍惜自己擁有的一切。
    第三段:工作方法(300字)。
    其次,消防員們的工作方法給我留下了深刻的印象。他們十分注重團隊合作,充分利用各自的優(yōu)勢,互相配合,高效地完成任務(wù)。他們明白只有攜手共進,才能取得更出色的成就。此外,他們的組織能力和計劃性也極強,有條不紊地安排工作流程,確保每一個環(huán)節(jié)都得到妥善處理。這讓我意識到,在生活和學(xué)習(xí)中,擁有良好的組織能力和團隊合作精神是非常重要的。
    第四段:心態(tài)積極(300字)。
    另外,我也從消防員們身上學(xué)到了正確的心態(tài)。在面對瑣碎的清潔工作時,他們始終保持積極向上的心態(tài),將每一項任務(wù)都當做享受而不是負擔。他們用他們的微笑和幽默感化解疲憊和壓力,通過快樂的方式將一天的工作變得更加輕松。在與他們交流的過程中,我也深深地意識到,積極的心態(tài)和良好的心理調(diào)節(jié)能力不僅能使自己更愉快,也可以激發(fā)團隊的工作熱情,提高整體效率。
    第五段:收獲與展望(300字)。
    通過這次清潔校園活動,我深刻體會到了消防員的堅毅和專注,明白了心態(tài)積極和團隊合作的重要性。今后,我會將這些寶貴的經(jīng)驗融入自己的生活和學(xué)習(xí)中。首先,我將更加積極地參與學(xué)校公益活動,為社會作出自己的貢獻。其次,我會更加注重團隊合作,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,與他人合作,互相幫助。再次,我會積極調(diào)節(jié)自己的心態(tài),用樂觀的心態(tài)面對生活中的困難。通過這次難忘的經(jīng)歷,我堅信只有努力付出,將樂于奉獻的精神貫徹于日常生活之中,才能真正做到價值最大化,不斷進步。
    總結(jié)(100字)。
    通過與消防員一起清潔校園的經(jīng)歷,我領(lǐng)悟到了敬業(yè)精神、團隊合作和積極心態(tài)的重要性。我將把這些心得融入自己的生活和學(xué)習(xí)中,并希望能夠影響身邊的人,共同傳播正能量,為社會和諧發(fā)展貢獻自己的力量。消防員是社會的脊梁,值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
    消防員進校園的心得體會篇四
    4月20日,我參加了“高橋初中法制報告會”。在這場報告會上,我深受啟發(fā)。
    老師給我們講了三個事例。
    第一個是:20xx年12月的“三人分尸”事件。在這五個人中,有四個女孩,最小的也只有16歲,五個人都是在校或輟學(xué)的。他們在一個人的家中把另一個女孩殺死并分尸了。
    在整一個過程中,這個女孩有三次的逃生機會,但是她都沒有把握住,結(jié)果斷送了自己年輕的生命。這個事列讓我知道:我們要學(xué)會有責任心,要認真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè),并且要對自己負責。
    第二個事例是:20xx年1月1日,湖南發(fā)生了連環(huán)殺人事件。一個14歲的少年,為了上網(wǎng),曾把家里的雞和糧食偷出去賣來換錢。就在這一天,他去向爺爺要錢,但是他爺爺不給,所以他就把他的爺爺殺了。但是被6歲的陽陽看見了,他又再次把陽陽殺了,并且還殘忍的殺害了陽陽的養(yǎng)父和養(yǎng)母。
    這個事例給我的啟發(fā)就是我們要強化法律意識,同時也是要遠離網(wǎng)絡(luò),不在游戲和享受中喪失了成功的機會,更不要再錢財?shù)恼T惑下六親不認,即傷害了家人,也傷害了自己。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,利用得好就是“武器”,利用不好就是“毒品”。
    最后一個實例是:初二的一對同桌,為了一個鉛筆盒,大打出手。
    這個事例讓我懂得:要學(xué)會真誠待人、寬容處事。俗話說:“退一步,海闊天空?!?BR>    并且,我們要學(xué)會交友,,要自尊、自主、自強;要學(xué)會自信,正確的認識自我,相信“我能行!”
    在報告會上,老師給我們總結(jié)了5點:
    1.要有責任心。
    2.要學(xué)會守法。
    3.要學(xué)會寬容。
    4.要學(xué)會交友。
    5.要學(xué)會自信。
    我相信,我以后一定會照著這幾個目標去努力的,我知道,這5點是成功的奠基石。
    消防員進校園的心得體會篇五
    近年來,隨著社會的快速發(fā)展,環(huán)境問題逐漸浮出水面,人們對于環(huán)境保護的意識也越來越高。為此,河長制度應(yīng)運而生。在這個背景下,河長進校園的活動也逐漸興起。本文便是我在河長進校園活動中所感悟的心得體會。
    第一段,我們談?wù)劇昂娱L進校園”為環(huán)保樹立的榜樣。
    “河長進校園”是一項非常重要而且富有意義的活動。通過這項活動,人們可以更好的認識到了環(huán)境保護的重要性,并且得到了一些針對性的環(huán)境保護的知識,同時也得到了一些實際的指導(dǎo)和建議。這樣的活動有助于落實環(huán)保政策,讓環(huán)保工作更有力度、更有成效。因為這樣的方式是通過社區(qū)和學(xué)校的聯(lián)合來開展的,效果不僅是在有形的產(chǎn)物上,更在于思想的改變和環(huán)境意識的普及。我們可以將“河長進校園”的活動視為一個環(huán)保樹立的榜樣,對于推動環(huán)保工作具有重要作用。
    第二段,我們談?wù)労娱L進校園活動對于學(xué)生的價值。
    在這樣的活動中,學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識和實踐操作技巧,對于環(huán)保工作有了全新的認識。學(xué)生們可以理解環(huán)保政策的重要性,并且實際參與到環(huán)保工作中,例如義務(wù)清理河道中的雜物等等,這些活動都對于學(xué)生而言具有積極的意義。它們不僅可以讓學(xué)生們更好的了解到環(huán)保工作的細節(jié)和實際操作,同時也激發(fā)了學(xué)生們的環(huán)保意識,讓更多的學(xué)生關(guān)注和參與到環(huán)保工作中來。
    第三段,講述了活動對于社區(qū)的美化和宣傳功能。
    通過“河長進校園”活動,我們不僅可以讓更多的人明確環(huán)保的重要性,同時還能夠更準確的了解到社區(qū)的真實現(xiàn)狀。這樣的環(huán)保工作實際上可以更好的為社區(qū)的美化建設(shè)提供了一個非常有利的平臺,可以調(diào)動居民的注意力和參與度,實際上它還是一個兼有宣傳功能的活動。社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和公眾也可以看到環(huán)保工作的實際成果,讓更多的人了解,認同并且支持這樣的環(huán)保工作。我們可以說,“河長進校園”為宣傳環(huán)保和美化社區(qū)提供了一個非常有力的平臺。
    第四段,盤點了活動對于環(huán)保意識提高的正面意義。
    我們知道,“河長進校園”這樣的活動對于環(huán)保工作的推進有著極為積極的作用,例如提高環(huán)保意識,引起公眾對環(huán)境污染的關(guān)注,促進環(huán)保法規(guī)的落實。此外,這樣的活動還可以幫助直接受益于環(huán)境的居民更加關(guān)注和了解到環(huán)保問題的實質(zhì),提高公眾的環(huán)保意識。在這樣的情況下,我們應(yīng)該更加團結(jié)一定要保護好我們的環(huán)境,落實環(huán)保政策,提高環(huán)保意識。
    第五段,我們需要關(guān)注未來,強化活動后續(xù)的落實。
    “河長進校園”不僅在短時間內(nèi)產(chǎn)生作用,而且在長遠來看才更真正地發(fā)揮價值。在長時間的實踐中,我們需要時刻關(guān)注環(huán)境保護工作這樣的事情,應(yīng)該更加根據(jù)實際情況,持續(xù)推進具體的環(huán)保行動。重要的是,我們需要讓更多的人參與到環(huán)保工作中,并且鼓勵更多的人關(guān)注并宣傳環(huán)保工作,讓更多的人了解其中的價值。在未來,我們需要采取一些有效的措施來推進活動的落實,讓這些活動一直保持在社區(qū)和學(xué)校中,讓更多人受益于環(huán)保工作。
    總之,“河長進校園”活動是為推動環(huán)保工作而設(shè)立的一項極有價值的環(huán)保活動。通過這樣的活動,讓我們更好的認識到環(huán)保工作的重要性,并且為環(huán)保工作在社區(qū)和學(xué)校中的推進提供了一個非常有利的平臺。它實際上還是一個具有教育功能的活動,可以鍛煉學(xué)生們的思維能力和實踐能力。我們相信,通過我們的不斷努力,會有越來越多的人加入到環(huán)保工作中來,讓我們的環(huán)境更加美好。
    消防員進校園的心得體會篇六
    為全面貫徹省、市、縣教育主管部門關(guān)于《百萬青少年上冰雪》活動通知,切實提高學(xué)生身體健康水平,我校在3013年11月———20xx年3月開展了冬季上冰雪活動。
    為保證上冰雪活動能安全有序開展,學(xué)校成立了以劉波副校長為組長、體育教師和班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把此項工作納入議事日程,體育組為此項活動的直接負責部門,形成合力,推進此項工作開展。
    學(xué)校結(jié)合本校實際制定了活動方案,召開全體教師會議,布置相關(guān)事宜并提出要求,體育教師為做好各項活動的技術(shù)指導(dǎo),防止安全事故發(fā)生。
    我校在20xx年11月22日舉行活動啟動儀式,儀式上劉波副校長講了此次活動的重要意義,希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,積極投身到此次活動中去。
    為使活動能有序開展,我校根據(jù)學(xué)生年級特點和身體狀況,確定一——三年級為跳繩、堆雪人、踢毽子,四—六年級為長跑和雪地足球。
    為確保活動順利開展,我校將此次活動納入體育課和大課間活動中,體育課上體育老師不僅對學(xué)生進行技術(shù)指導(dǎo),還注重準備活動和放松活動,防止運動損傷發(fā)生。
    通過上冰雪活動,極大促進了參加體育鍛煉的積極性,磨練了學(xué)生意志,培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,有效的提高了學(xué)生體質(zhì)。
    我們將以此次活動為契機,抓住機遇,加快發(fā)展,把“上冰雪”活動真正落實到每一個學(xué)生,進一步增強學(xué)生的身心健康,上下齊心協(xié)力把“上冰雪”活動轟轟烈烈、扎扎實實地開展下去,并要在今后工作中再上新臺階!
    消防員進校園的心得體會篇七
    玉教網(wǎng)玉州訊近日,為了進一步提高本校小學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì),引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,玉州區(qū)騰揚小學(xué)在校內(nèi)開展“法制進校園”暨觀看法制微電影活動,并要求四五年級的同學(xué)寫觀后感,收到了明顯成效,學(xué)生通過學(xué)法律知識,懂得哪些行為不違法,哪些行為是法律禁止的,不僅學(xué)會保護自己,更加學(xué)會了做人,現(xiàn)在一個知法曉法學(xué)法用法的良好風氣正在騰揚小學(xué)蔚成風氣。
    加強法制教育,提高依法治?!拔逦迤辗ê头ㄖ芜M校園”調(diào)研材料縣三校陳開奎沙雅縣三小學(xué)堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,近年來根據(jù)學(xué)校工作實際,本著依法治國促進依法治教,推動以德育人的原則,以提高全體師生的法律素質(zhì)和全校的法治化管理水平為目標,深入開展學(xué)法律`講權(quán)利`講義務(wù)`講責任`依法行政,依法執(zhí)教,依治治校,經(jīng)過全體師生的共同努力,在法制教育方面取得了良好的效果,使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高,為我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達標校營造了良好的法制環(huán)境?,F(xiàn)就我校“五五普法和法治進校園”工作開展以來主要做法、成效及存在的問題及對策談?wù)劇?BR>    沙雅縣第三小學(xué)地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫(yī)院對面,四通八達的交通環(huán)境,學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,因此,社會上一些不良觀念、不良風氣、不良行為,在一部分學(xué)生身上總會充分地表現(xiàn)出來。同時,在學(xué)校部分教職工身上,同樣可以看到社會上一些不良觀念、不良風氣的侵襲而留下的痕跡。為使全校師生真正做到“身正言行端”,學(xué)校站在依法治校、依法執(zhí)教的高度,在全校師生中廣泛深入地開展普法教育。在普法教育中,我校領(lǐng)導(dǎo)在認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神后,一致認為搞好普法教育是增強師生法律意識,提高師生知法、用法、守法水平,實現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教,全面推進素質(zhì)教育的重大舉措。為加強對“五五”普法教育活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了由“一把手”校長為組長,由政教、教務(wù)、團支部、少先大隊等部門的負責人為組員的普法教育、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并邀請縣檢察院、法院、司法局、公安分局、派出所等單位的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作,對學(xué)校的依法治校工作進行指導(dǎo)、檢查、督促和評估,以保障學(xué)校普法教育工作的順利進行。
    1、充分利用宣傳陣地,增強法制教育的直觀性。
    我校利用每周一的國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識,全方位地調(diào)動學(xué)生的各種感官,學(xué)習(xí)法律知識,了解法的基本概念、地位和作用。增強了學(xué)生的法制意識,樹立了法制觀念;增強了法制教育的直觀性和實效性,提高了學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護、自我防范能力,收到了良好的教育效果。
    2、舉辦法制教育講座,增強師生法律意識。
    我校從實際出發(fā),結(jié)合師生的特點,以開展《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口,邀請了縣司法局、檢察院、派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校作別開生面的法制教育專題講座,通過一件件活生生的事例,生動形象的比喻,深入淺出地教育師生守法和護法,使師生深刻領(lǐng)會到維護法制對安定團結(jié),對人們的生活、學(xué)習(xí)、工作,對改革開放及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要性和必要性,認識違法亂紀應(yīng)當承擔的嚴重后果。講座不僅用模范遵紀的正面典型教育了師生,還引用反面事例,使他們懂得法律的嚴肅性和約束力,懂得了為維護集體的利益對違法亂紀者必須制裁,增強了學(xué)生自覺遵守法紀的意識。
    3、加強對全體師生的行為規(guī)范教育,利用多種渠道,搞好普法教育。
    在常規(guī)管理中,我校十分重視和加強學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育,利用班會課開展“三禮”、“三自”教育活動(即禮貌、禮儀、禮節(jié)和自我認識、自我管理、自我教育)和“五心”教育活動(即把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把孝心獻給長輩、把關(guān)心留給他人、把信心留給自己),并把這一活動與我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達標校工作結(jié)合起來,要求人人為創(chuàng)建添光彩、作貢獻。近年來,家長學(xué)校每學(xué)期召開兩次學(xué)生家長會,組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)教育法規(guī),重點學(xué)習(xí)《憲法》中關(guān)于公民的基本權(quán)利和義務(wù)及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,從而極大地提高了家長依法維護子女合法權(quán)益的意識和能力,并積極主動配合學(xué)校做好對自己子女的法制宣傳教育。我校還通過采用“一張試卷全家答、一張試卷請你答”等形式,將法律知識滲透到每個家庭,起到了教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的良好效果。
    4、堅持以法治校,提高辦學(xué)水平。
    我校堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,把“五五”普法工作與學(xué)校法制工作有機結(jié)合起來。進一步健全和完善了學(xué)校各項規(guī)章制度,深化崗位責任制,進一步拓寬了校務(wù)公開渠道,增強了領(lǐng)導(dǎo)決策和行政的透明度。學(xué)?!霸u先”都是全校教職工民主推薦,學(xué)校行政協(xié)調(diào)并交教代會審定,真正做到公開、公平、公正。學(xué)校充分發(fā)揮教代會、工會、團委的職能,依法維護廣大教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,定期召開教師、學(xué)生、職工等各類代表座談會,聽取師生對教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見和建議。
    5、堅持依法治教,規(guī)范教師行為。
    學(xué)校教育任務(wù)的承擔者是教師,如果教師的法制意識淡薄,法制教育就成了一句空話,更談不上教育質(zhì)量的提高。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)法律制度,學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立以身作則、為人師表的道德風尚。學(xué)校每年都對新上崗的青年教師進行培訓(xùn),重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),請富有經(jīng)驗的老教師作講座,傳授依法執(zhí)教的經(jīng)驗,把有關(guān)法規(guī)落實到教學(xué)實踐中去,在課堂教學(xué)中堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。政教處每月召開一次班主任工作例會,做到“召開一次會議,分析一個案例,提高一步認識”。要求全體老師不歧視后進生,不利用工作便利收受家長禮品,不亂收班費。要求全體老師,尤其是班主任老師要及時,總結(jié)法制教育經(jīng)驗,積極撰寫論文,并組織交流和學(xué)習(xí)。
    開展“五五”普法工作以來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的努力下,依法治校、以德育人工作得到了進一步推進,師生員工的法制意識和法律素質(zhì)有了進一步提高,良好的校風、教風、學(xué)風得到了進一步確立。
    1、學(xué)校的法制教育還缺乏持久性,要持久地進行法制教育必須依賴于形成法制教育的機制,進而逐步提高法制教育的廣度、深度和效度。
    2、必須要堅持“依法治校、依德治校”相結(jié)合的原則,要明確法制教育與德育的關(guān)系,確立法制教育是學(xué)校德育中重要的必不可少的組成部分的觀念。
    3、必須樹立人人都是普法員、法律監(jiān)督員觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭遵守法律、宣傳法律。要明確法制教育與課任老師、家長之間的關(guān)系,確立學(xué)校法制教育在整個社會中人人有責的觀念。
    4、法制教育要有針對性和實效性,法制教育必須結(jié)合小學(xué)生、教師的特點,選擇一些貼近生活、貼近實際的案列、光碟、教育片、考試等加強普法教育工作。
    5、特別是要依法規(guī)范學(xué)校的決策規(guī)則和民主監(jiān)督機制的落實,形成管用的長效機制執(zhí)行好、落實好。
    消防員進校園的心得體會篇八
    校園是孩子們的第二個家,作為學(xué)生的消防員,我們義不容辭地肩負起清潔校園的責任。清潔不僅僅是為了保持校園的整潔美觀,更是尊重自己和他人的表現(xiàn)。作為消防員,我們深知保護環(huán)境的重要性,只有努力保護好我們的家園,才能創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為明天的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
    第二段:肩負責任,隨手保潔。
    清潔校園不僅僅是義務(wù),更是我們的責任。作為消防員,我們切身感受到了保護環(huán)境對于我們?nèi)粘9ぷ鞯闹匾?。因此,我們不僅僅是在清理垃圾,更是在培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們在食堂隨地吐痰的同學(xué)面前提醒他們要尊重衛(wèi)生,我們在教室扔垃圾的同學(xué)面前爭取他們隨手保潔。通過自己的行動和堅持,我們激發(fā)了同學(xué)們保護環(huán)境的意識,讓校園更加整潔美麗。
    第三段:發(fā)現(xiàn)問題,及時行動。
    除了隨手保潔,作為消防員,我們還要敏銳地發(fā)現(xiàn)和解決校園衛(wèi)生問題。在日常巡邏中,我們發(fā)現(xiàn)校園里存在的衛(wèi)生死角和隱患,會第一時間上報給學(xué)校相關(guān)部門和老師。我們用心記錄,積極提出解決方案,使問題得到及時解決。通過我們的努力,校園日益變得整潔美觀,給同學(xué)們一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    第四段:倡導(dǎo)環(huán)保,推動綠色校園。
    清潔校園工作中,我們不僅僅關(guān)注表面問題,更要關(guān)注環(huán)境保護。我們積極倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類等環(huán)保習(xí)慣,推動綠色校園建設(shè)。通過組織宣傳活動、開展環(huán)保知識培訓(xùn)和講座,我們讓同學(xué)們了解環(huán)境污染和資源浪費的嚴重性,激發(fā)他們保護環(huán)境的意識。通過我們的努力,同學(xué)們逐漸形成了綠色校園的共識,讓環(huán)境保護融入到他們的日常生活中。
    第五段:收獲之后,努力前行。
    作為消防員,我們深知事業(yè)的艱辛和責任的重大。在清潔校園的過程中,我們遇到了困難和挫折,但也收獲了快樂和成長。我們看到了校園的變化,看到了同學(xué)們環(huán)保意識的增強,看到了綠色校園的夢想成為現(xiàn)實。這些收獲讓我們更加堅定了繼續(xù)努力的信心和決心,為創(chuàng)造更美好的明天繼續(xù)奮斗。
    作為一名消防員,參與清潔校園的工作讓我深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。清潔校園不僅僅是保持整潔,更是關(guān)愛自己和他人的表現(xiàn)。通過隨手保潔、發(fā)現(xiàn)問題、倡導(dǎo)環(huán)保等工作,我們努力將校園變得更加美麗、安全和綠色。這是一項艱巨的任務(wù),但我們愿意肩負起這份責任,為我們的校園打造一個更加宜居的環(huán)境。讓我們一起努力,共同守護我們的明天。
    消防員進校園的心得體會篇九
    在我國,勞動教育早已深入到中小學(xué)校園中,成為一項必修課程。今年,我校也在課程中為學(xué)生安排了勞動進校園的活動。通過這次活動,我深刻認識到了勞動對于我們的重要性。
    首先,勞動可以培養(yǎng)我們的勞動意識和勞動習(xí)慣。勞動是人類最早的活動,也是最基本的活動之一。通過勞動,不僅可以增強我們的身體素質(zhì),提高身體健康水平,還可以鍛煉我們的毅力和耐力。通過一次次的勞動實踐,我漸漸養(yǎng)成了勤勞勇敢、認真負責、不怕苦累、敢于創(chuàng)新的勞動習(xí)慣和勞動意識,這對于我的成長十分重要。
    其次,勞動可以提高我們的動手能力和動腦能力。現(xiàn)在社會上已經(jīng)不再單純需要一個高學(xué)歷的人才,更需要有動手能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的人才。而勞動可以鍛煉我們的這些能力,在動手的過程中也需要動腦,提高我們的動手能力同時也鍛煉了我們的動腦能力,這對我們將來的發(fā)展有著不可替代的作用。
    最后,勞動可以幫助我們更好地了解社會。通過勞動,我們更深刻地認識到了人類文明的進步是一個團隊共同努力的結(jié)果,每一個個體都是這個團隊中不可或缺的一部分。我們也了解到,社會上有其它職業(yè)工作者,他們給予我們的生活中很多重要幫助,所以我們應(yīng)該珍惜每一個人在生產(chǎn)生活中的勞動成果,同時也要發(fā)揚勞動精神,將來為社會作出貢獻。
    綜上所述,勞動是必須珍惜和重視的。通過這次勞動進校園的活動,讓我更加認識到了勞動的意義和重要性。相信未來的成長路上,我會更加勤勞、勇敢、認真、負責,也期望更多的同學(xué)能夠在勞動的過程中,更深刻地體會勞動的價值,將來為中國的發(fā)展盡自己的一份力量。
    消防員進校園的心得體會篇十
    20xx年5月17日,作為聶慧娟名師工作室的優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象的我有幸聆聽了新華區(qū)戲曲進校園的觀摩課,這對于出生于曲劇之鄉(xiāng)、喜歡聽河南戲曲的我來說,真的是欣喜萬分!這一整天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺!真可謂感慨良多!收獲頗豐啊!。
    上午第一節(jié)聆聽的是朱倩倩老師的《我們的國粹---京劇》,這對于我這個河南戲迷來說,可謂驚喜和好奇,因為我對京劇一竅不通,平日里聽的很少,而朱倩倩老師的這節(jié)課不僅使我對京劇有所了解,也激發(fā)了我想學(xué)京劇的濃厚興趣。我發(fā)現(xiàn)朱老師在教授京劇時,巧妙的緊緊抓住一個小點的發(fā)掘,深入淺出,把課堂講得有滋有味,并且讓學(xué)生易于理解。課堂上,朱老師擅長運用各種精彩的視頻資料代替老師的喋喋不休,讓孩子們更直觀更清晰的了解京劇四大行當,尤其生和旦的表演視頻,經(jīng)典又震撼,孩子們的反響也很熱烈,這比老師純粹的講解更有力。講完四大行當后,著重欣賞學(xué)習(xí)了《賣水》的一個片段,讓孩子們學(xué)習(xí)“念白”,這個設(shè)計相當巧妙,因為二年級的孩子對戲曲幾乎沒有認知,學(xué)習(xí)唱腔還有點為之過早,但讓孩子們用“小貓咪”的聲音模仿旦角的“念白”及動作,效果很好,孩子們也表現(xiàn)得出色,課堂氛圍很好。這個設(shè)計給了我很大啟發(fā):音樂老師要善于發(fā)現(xiàn)一個點來引申作為教學(xué)內(nèi)容,切忌假大空,滿堂灌,而到最后孩子們不但什么都記不住,對音樂知識也沒有了興趣。
    第三節(jié),韓群老師先給前面兩位老師的課進行了系統(tǒng)的評析,又給我們講了《中小學(xué)戲曲教學(xué)有效性》,讓我們對戲曲教學(xué)有個宏觀的認識,首先明確是什么,教什么,怎樣教,尤其最后的怎樣教,給我們指明了方向,韓老師用了三個課例給我們直接講解《我們的國粹——京劇》和《四千歲你莫要羞愧難當》都屬戲曲教學(xué),那么就要求我們做戲曲功課,從某個點切入講解,而《游子吟》屬于古詩詞歌曲,需要我們了解古典文化,并切忌不要隨便更改歌詞破壞意境。另外韓老師告訴我們一二年級的音樂課堂以感知為主,三四年級體驗為主,五六年級有了知識儲備,可以表現(xiàn)。
    下午第一節(jié)是韓群老師的戲曲教學(xué)《小貓釣魚》,這節(jié)課的教授簡直教科書般。剛上課,韓老師就打著簡板有節(jié)奏的問孩子們“同學(xué)們,猜猜看,這個樂器叫什么?”一下子就抓住了孩子們的眼球,以此引申介紹河南墜子,然后讓孩子們欣賞原創(chuàng)墜子《小貓釣魚》,課件也做得清晰有趣,孩子們?nèi)虒W⒄J真,中間幾個“魚”的唱法教授更是生動活潑,孩子們學(xué)得又快又好。還有一板一眼的唱詞節(jié)奏學(xué)習(xí),韓老師巧妙的用簡板“夾嘴”來引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)正確節(jié)奏,學(xué)會正確的休止符演奏??傊?,韓老師在教學(xué)過程中的每個細節(jié)之處都彰顯著一名優(yōu)秀教師的學(xué)識魅力和人格魅力,讓我無比敬佩和折服。
    下午第二節(jié),特邀平頂山市藝術(shù)中心的主任崔凱老師為我們開展了《中國古典詩詞與當代流行歌曲之美麗邂逅》講座,大家都被崔老師深厚的文學(xué)知識和扎實的音樂功底及對音樂的執(zhí)著追求所折服,每個人都聽得入迷極了。這個講座給我的感受就是一名音樂教師不僅僅需要較強的專業(yè)能力,更重要的是有濃厚的文化底蘊,這樣才能真正成為一名讓學(xué)生喜愛的具有學(xué)識魅力和人格魅力的音樂老師。
    這短短一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我收獲頗豐!真心感謝聶老師名師工作室的精心安排和組織,讓我有這樣珍貴而難得的學(xué)習(xí)機會。作為一名無比熱愛音樂,但缺乏教學(xué)經(jīng)驗的音樂教師,在以后的教育教過程中,我定將一如既往地不懈努力,與優(yōu)秀同行,不斷提高和完善自己,立志成為一名優(yōu)秀的音樂教師。
    消防員進校園的心得體會篇十一
    上午后兩節(jié)課,我們在學(xué)校大操場上觀看了一場精彩絕倫的好戲,這可是西峽戲曲團免費巡回演出哦!大家都高興壞了。
    戲曲開場了,上臺的主持人是一位有點蒼老的叔叔,他的聲音有些沙啞,聽他說表演有川劇絕活——《變臉》,同學(xué)們個個都期待不已。
    第一個節(jié)目是戲曲韻律操。14位穿黑色衣服的小姐姐,先做了熱身運動。熱身運動之后,就是期待已久的變臉節(jié)目了,我想:這樣的重頭戲不都是在最后嗎?難道還有比這更厲害的在后面?不管了,我又專心致志地看起來。
    變臉節(jié)目開始了,只見一個穿著紅衣戲服的演員走上臺,一轉(zhuǎn)眼功夫,他那紅臉瞬間變成了藍臉,接著,又從藍臉變成了白臉,這真是太神奇了!這個演員每變一次臉,臺下老師和同學(xué)們都熱烈鼓掌,同學(xué)們還時不時發(fā)出“哇”的贊嘆聲,這個節(jié)目真是太精彩了,后來還變到了孫悟空的臉呢!
    下面的兩個節(jié)目是《朝陽溝》和《親家母你坐下》。我怎么看也看不懂,看來這幾個節(jié)目只有中老年人才能看懂吧!我感覺不是一個世界,完全聽不懂。坐在我旁邊的同學(xué)們都也看不懂,其中一個同學(xué)說:“這好像是四個女兒在夸母親吧!”
    二胡獨奏《大起板》開始。那是一個穿著白色衣服的叔叔表演,他彈奏的速度太快了,非常嫻熟,曲調(diào)熱烈中有些凄涼。后面還有豫劇《花木蘭》、《穆桂英掛帥》、《夜深沉》等好多節(jié)目,都非常精彩。
    因我校演出時間和場地有限,很多演員還沒上臺就到了放學(xué)時間,我感到有些遺憾。
    消防員進校園的心得體會篇十二
    法律進校園推進年活動是深入貫徹黨的十八大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀的一項重要工作,活動中學(xué)校要以“弘揚法制精神,普及法律知識,推進依法治校,共建和諧社會”為主題,進一步貫徹落實依法治校方略,合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法律進校園”活動,積極推進“平安、和諧”校園建設(shè)。
    通過法律進校園推進年活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感,進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念,提高依法行政的能力與水平,進一步增強廣大師生員工的法律意識,提高青少年法律常識的水平,提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
    6月26日下午,20xx年度邵陽市“法制進校園”現(xiàn)身說法首場報告會在洞口九中舉行。洞口九中對此高度重視,特設(shè)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長由校長助理李玉群同志擔任,副組長由政教處胡金彪、吳立斌同志擔任,成員有肖文平、譚浪、譚明朗、肖謀樹及全體班主任。洞口團縣委書記寧琛、副書記肖舞霞及市勞教所干警等出席報告會并講話。
    “法制進校園”現(xiàn)身說法報告會是由共青團邵陽市委、市綜治辦、市司法局、市教育局等單位聯(lián)合開展的活動,其主要內(nèi)容是以市勞教所的勞教人員講述自己的反面事例,對廣大青少年學(xué)生進行“文明上網(wǎng)、拒絕毒品、遠離犯罪”的警示教育。
    團縣委寧琛書記在報告會上希望廣大青少年學(xué)生從現(xiàn)身說法中吸取教益,明白事理,學(xué)會做人,自覺爭當社會主義現(xiàn)代化事業(yè)和民族偉大復(fù)興的可信、可靠的接班人。他指出,青少年時期是人生的重要時期,一個人的愛國情操、文明習(xí)慣、法制觀念、個人品質(zhì)以及世界觀、人生觀、價值觀的確立,大多在青少年時期。
    廣大青少年要努力學(xué)習(xí),增加知識,認真思考,增強悟性,勤于實踐,增長見識,在紛繁復(fù)雜的形勢下,學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會自控、學(xué)會發(fā)展,始終保持“清楚”、“清白”和“清醒”。報告會上,市勞教所勞教人員、戒毒所病室人員講述了自己吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和打架斗毆而誤入歧途不堪回首的往事,一個個生動的血淋淋的事例令學(xué)生們無比痛惜、警醒。
    兩位勞教人員還用自己的切身體會告訴學(xué)子們要珍惜青春,拒絕毒品,遠離犯罪,牢固樹立法律意識,學(xué)會自控,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為規(guī)范。專家為學(xué)生們上了一堂生動的法制、安全知識課,從校園內(nèi)部安全管理方法講到交通安全法律法規(guī)知識;從校園消防安全管理措施講到師生人身安全、家庭財產(chǎn)安全的防范經(jīng)驗;從受到不法分子侵害的處理辦法講到遇到自然災(zāi)害的逃生之術(shù);從防止上當受騙知識講到遵紀守法,教育在場的每一位學(xué)生在人生路上要踏好每一步,做知法、懂法、守法的好公民。學(xué)生代表說出了自己內(nèi)心堅決遠離抵制違法犯罪行為的決心。
    律師根據(jù)青少年學(xué)生的年齡特征,用他們身邊的事,深入淺出的作了法律法規(guī)知識講座,列舉了近幾年中小學(xué)生違法犯罪典型事例,剖析了違法犯罪的基本原因,并循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生該怎樣去遵紀守法,該怎樣去珍愛生命,該怎樣學(xué)會在危險處境中保護自己的人身安全。報告團語重心長的話語和一個個鮮活的實例感染了在座的每一位,師生們受益匪淺。
    此次法制宣傳進校園活動,進一步增強了在校學(xué)生的法制觀念和自我保護意識,對預(yù)防和減少青少年違法犯罪、促進青少年健康成長起到了良好的作用,受到了廣大師生的普遍歡迎和贊譽。
    消防員進校園的心得體會篇十三
    隨著時代的發(fā)展和社會的進步,教育也在不斷地變化和更新。近年來,我國大力推進思想政治教育,其中“思政進校園”是其中的一個重要舉措,本文將從個人角度出發(fā),談?wù)勛约涸谒颊M校園中的感悟與體會。
    在聽取學(xué)校宣傳和文化部門介紹后,我才真正了解到思政進校園的目的和意義。思政進校園主要是為了提升青年學(xué)生的思想教育水平,加強對正確的道德倫理、政治理論和社會知識的積累和學(xué)習(xí),使青年學(xué)生們能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展和復(fù)雜的社會環(huán)境,為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
    第二段,對思政進校園過程中思想政治教育課程的學(xué)習(xí)和實踐的認識:
    參加思政進校園的課程學(xué)習(xí),體驗到了思想政治課程的全新風貌。課堂上,老師們以鮮活的事例和通俗易懂的語言,讓我們更加深刻地理解了偉大的馬克思主義理論和中國特色社會主義,讓我們初步認識到自己作為青年人應(yīng)該承擔的責任和使命,讓我們更加清晰地認識到自身存在的局限和不足。同時,在引導(dǎo)大家積極參與到社會公益活動中,課程內(nèi)容也更具現(xiàn)實意義,對激發(fā)大家的社會責任感和使命感有很好的啟示作用。
    第三段,從個人角度談?wù)剬λ颊M校園意義的認識:
    思政進校園,對于我們這些年輕人來說,有著深刻的現(xiàn)實意義和價值。在這場大規(guī)模的思想政治教育浪潮中,我們得以更加清晰地認識到自己的身份和所處的環(huán)境,學(xué)會與自己的內(nèi)心進行深刻對話,從而更加準確地判斷事物的價值、面對生活中的挑戰(zhàn)以及追求自身的最終目標。同時,這種教育為個人的成長與發(fā)展提供了保證,讓我們具備了更加健全的人格、道德、思想和文化素養(yǎng),投身未來社會的發(fā)展、迎接未來的機遇與挑戰(zhàn),更具備如魚得水的進入崗位、為社會作貢獻的能力。
    思政進校園的教育,更是以啟發(fā)人們自我成長和探索的目的為出發(fā)點,引導(dǎo)大家迅速適應(yīng)社會和實際工作中的快速節(jié)奏和高強度壓力。它為個人的成長提供了必不可少的智慧和啟示,幫助人們更加深入地了解自身發(fā)展階段與自身結(jié)構(gòu)的特征和趨勢,同時更好地發(fā)現(xiàn)其在實踐中的問題和缺陷,為更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和競爭,提供了最具有效性、最具實際性和最具現(xiàn)實意義的指導(dǎo)。
    第五段,思政進校園如何更好地通過課程內(nèi)容發(fā)揮不同的教育功能:
    總體來說,思政進校園推動了青年學(xué)生思想政治素質(zhì)的提升,為青年學(xué)生走向更加優(yōu)秀的人生提供了堅定的保障。通過課程內(nèi)容與授課方式的多樣性,使得青年學(xué)生們能夠更加快速地與當今世界的發(fā)展步伐產(chǎn)生共鳴,并能夠更加靈敏地反應(yīng)到自身行動中。同時也需要老師們領(lǐng)會技巧,使得課程內(nèi)容的底層準確、實用性強,真正地融合到青年學(xué)生的成長路徑中。
    以上,是對思政進校園的思考與體會,它為人們進行高質(zhì)量教育和精神文明建設(shè)提供了巨大啟示和支持。相信在這場校園思政進軍的推升下,我的青春更加閃耀,我的人生更加充實。
    消防員進校園的心得體會篇十四
    這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法治課,經(jīng)過聽講課﹑看錄像、受警示、學(xué)法律,從發(fā)生在青少年身邊的典范事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識,一點一滴積淀,持之以恒學(xué)法、守法、用法、逐步確立法治觀念,增強法治意識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣,爭做一名新世紀的`合格公民。
    當前,未成年人囊括在校學(xué)生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽略的`問題隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在關(guān)于外交往中,法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)矩。作為21世紀主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維持人類和平,促進世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法治教育。經(jīng)過學(xué)習(xí)法律知識,我們知道了什么是關(guān)于的,什么是錯的我提醒同學(xué)們一定要有獨力思考的能力。遇事該怎么做,不該怎么做,要有自己的主見,且不可盲從.有了法治教育才使得我們的祖國越發(fā)美好。