通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子，以增加總結(jié)的可信度和可讀性。這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容，對于我們的總結(jié)寫作有很大的幫助。
大四考研規(guī)劃書篇一
我擔(dān)任機(jī)械系成型xx班主任同時也教本班大學(xué)英語，相對與學(xué)生接觸機(jī)會較多。我認(rèn)為做好班主任首先在學(xué)生中要有肯定的威信，才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則，讓學(xué)生信賴、信服。以崇高的師德激勵自己，工作勤懇，責(zé)任感強，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。
從開始接這個班起，我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情，不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，并在思想、生活方面主動關(guān)懷學(xué)生，對一些家境貧困的學(xué)生，積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點資助。我經(jīng)常抽課間或課前的工夫與同學(xué)談心，隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于特別的學(xué)生則采取個別交流的方式，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生，我與學(xué)生相互信任，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗是：除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求，思想生活方面主動關(guān)懷，著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué)風(fēng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，傳授學(xué)習(xí)方法。平時注意與學(xué)生溝通，從多方面關(guān)懷他們，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，平時經(jīng)常提前進(jìn)入課堂，給學(xué)生答疑，提供輔導(dǎo)，為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進(jìn)步明顯。目前四級考試為65.5%位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可，被評為本年度學(xué)生歡迎的教師。
在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作；
1、民主選拔得才兼?zhèn)涞陌喔?，成為師生間的橋梁；同時建立競爭機(jī)制，班干輪流上崗，全班有實力的學(xué)生都有機(jī)會參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2、抓學(xué)風(fēng)，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合，我班學(xué)風(fēng)一直比較向上，每學(xué)期補考人次較少。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備，他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、心里一直裝著學(xué)生。我注意與學(xué)生溝通，和他們進(jìn)行平等的交流，從學(xué)習(xí)上關(guān)懷他們，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生，在我眼里每個學(xué)生都有閃光點，我從心里愛護(hù)并關(guān)懷他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的認(rèn)真。
4、盡力幫助學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不輕易，這些學(xué)生輕易產(chǎn)生心理問題。他們特別需要老師的指導(dǎo)。我也蘇醒地意識了這點，也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指導(dǎo)。
5、增強班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我張開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流，目前，整個班級都較團(tuán)結(jié)、友善。
6、積極參加班主任例會，及時把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動。通過參與活動，鍛煉了他們的能力及自信。
7、與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學(xué)生的情況；發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
8、一再向?qū)W生強調(diào)如何做人，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然，由于教學(xué)任務(wù)繁重，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。
大四考研規(guī)劃書篇二
大四考研，對我而言，是一場豐富而充實的經(jīng)歷。回首這段歷程，我想從以下幾個角度分享我的心得。
首先，認(rèn)真規(guī)劃時間、合理安排學(xué)習(xí)是考研成功的關(guān)鍵。在考研前，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、休息時間和考試復(fù)習(xí)計劃都安排得井井有條。我堅持每天早上7點起床，晚上11點睡覺，保證每天的學(xué)習(xí)時間不少于10小時。同時，我每周會安排一天的休息時間，讓自己放松心情，以便更好地投入到學(xué)習(xí)中。
其次，要針對考研的學(xué)科特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。對于數(shù)學(xué)、英語等科目，我采用了做題和閱讀相結(jié)合的方法，通過做題來鞏固知識點，通過閱讀來提高語感。而對于專業(yè)課，我則是采用閱讀和理解相結(jié)合的方法，重點理解知識點背后的原理和邏輯。
再者，合理的心態(tài)調(diào)整也是考研成功的關(guān)鍵?？佳羞^程中，會遇到各種困難和挫折，如遇到不理解的題目、背誦困難等，這時要保持積極的心態(tài)，堅信自己能夠克服困難。同時，也要學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，我認(rèn)為在考研過程中，與同學(xué)、老師保持良好的溝通和交流也非常重要。與同學(xué)互相學(xué)習(xí)、討論，可以拓寬思路，加深對知識點的理解。與老師交流，可以及時了解自己的學(xué)習(xí)情況，找出不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
總之，考研是一場馬拉松，需要持之以恒、堅持不懈的努力。只有通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、合理的心態(tài)調(diào)整以及良好的溝通和交流，才能在考研中取得好成績。
大四考研規(guī)劃書篇三
i’m on the way! 這是一句給所有在考研路上奮斗的仁人志士的話。
在考研與就業(yè)的岔道口，一部分人選擇了就業(yè)；而另一部分人則選擇了繞道，走上了一條披滿荊棘的考研之路。然而，盡管他們已經(jīng)選擇了考研這條路，卻仍然免不了在這條路上躑躅、徘徊和茫然，他們帶著迷茫、問題和遲疑走在考研路上。面對前方的迷霧，只能一步三回頭地踟躕前行，卻不敢大踏步堅定地往前走。
他們總在想：我選擇這條路到底對不對？
他們總在想：到底該就業(yè)還是考研？
他們總在想：我的考研之路怎么如此痛苦？
他們總在想：考研這么累，我能否堅持到最后？
他們總在想：考研失敗了該怎么辦呢？
的確，就算已經(jīng)打定主意考研，但是仍然會有許多問題和疑惑需要面對，因為考研這條路有太多的未知。歸根結(jié)底，我們的迷茫都來自一個問題：我到底能不能考上，要是考不上怎么辦？考研是我們自己的選擇，選擇了就要付出，也就必須承擔(dān)自己選擇的后果。那要是結(jié)果不好呢？大部分人在考研初期的迷茫都源于此。有人做過這樣的統(tǒng)計，每年想考研的學(xué)生可能會超過150萬，但是過了迷茫期后，大概就只有130萬了。過了強化復(fù)習(xí)階段，真正報名的就只有120多萬了；再過了沖刺期，最后真正走進(jìn)考場并考完全程的人，大概就只剩80多萬了。那些沒有堅持到最后的人，都是沒有克服迷茫帶來的恐懼感而半途而廢的人。
這些人中，有的人并不是心甘情愿加入考研大軍的。他們根本不知道自己為什么考研，甚至對自己所選擇的專業(yè)沒有很大的興趣，只是為了逃避就業(yè)壓力，或因為從眾心理而加入考研行列的。他們的迷茫在于考還是不考。他們總在考與不考中間來回擺動，因此他們并未真正踏上考研之路.心理學(xué)研究表明，人最痛苦的是選擇的過程。我們的考研全程規(guī)劃張老師認(rèn)為，在一切懸而未決時，內(nèi)心的矛盾沖突最大，而一旦你已經(jīng)下定決心去做一件事，那么心情會慢慢趨于平靜?？佳幸彩侨绱?，在你猶豫不決時，就如開車前行遇到岔道口，不知道該往哪走，只能停留在原地。
決策前的患得患失，行動前的瞻前顧后，只會減慢你前行的腳步。如果經(jīng)過自己的全面考慮，多方權(quán)衡，仍然決定踏上考研之路，那么請你認(rèn)定前方的路，不要猶豫不要回頭。不管前面有多少困難在等著你，也不管這條路有多漫長，記住“no pains,no gains”。所以，既然走上這條路，要做的第一件事，就是堅定自己的信心，牢牢記住自己的目標(biāo)就只有一個：考研！如果一味迷茫，你就輸了。
當(dāng)然要做到這樣并不容易，需要有堅強的抗干擾力。當(dāng)一場接一場的招聘會在你身邊舉行的時候，當(dāng)周圍的同學(xué)忙著做簡歷、為工作奔波的時候，總是忍不住會有點小小的心理波動?！遣皇峭悼杖プ龇莺啔v試試？或者羨慕于同學(xué)的就業(yè)成功。如果這樣，那么你考研的腳步又慢了，你考研的成功率又小了。認(rèn)定目標(biāo)，堅持到底，永不放棄，這才是你要做的。既然決定考研，就要放棄那些與目標(biāo)無關(guān)的事，努力做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀考研書”。
考研是一個漫長的過程，不少人把它稱之為煉獄。其實并非如此，考研也可以是快樂的?？佳惺亲约鹤龀龅倪x擇，是自己愿意做的事情，為什么要讓不良的情緒蒙在它上面呢？把它當(dāng)做一件快樂的事，當(dāng)成自我實現(xiàn)的過程，才能真正享受考研的過程。
心理學(xué)上有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助”，如果多次受到挫折而沒有成功體驗，就會產(chǎn)生這種感覺，會對自己喪失信心，長期處于情緒低落狀態(tài)。在考研期間，辛苦而枯燥的`學(xué)習(xí)會讓日子變得更長，遇到的困難也會被隨之放大。在這種高壓力、高緊張的時期，如果沒有及時給予自己鼓勵，體驗成功，那么很有可能陷入“習(xí)得性無助”。
解決這一問題的最好辦法是學(xué)學(xué)向日葵，永遠(yuǎn)向著陽光燦爛。把考研的總目標(biāo)分解成一個個循序漸進(jìn)的小目標(biāo)，一點點的實現(xiàn)。每天給自己一定任務(wù)，完成任務(wù)就給自己鼓勵或者獎勵。每天都看到自己一點一滴的進(jìn)步，用自己在復(fù)習(xí)過程中的哪怕是一點小小的成功來鼓勵自己，增加自己的信心和勇氣。每一天都發(fā)現(xiàn)自己的一個小進(jìn)步，給自己一個鼓勵，獎勵自己休息半小時、吃一塊黑森林蛋糕、去圖書館外面的草地上沐浴一會兒陽光，想象自己正進(jìn)行著光合作用，全身充滿了能量。心理學(xué)的研究還表明，當(dāng)你的心情保持愉快時，做什么事情都覺得充滿樂趣，哪怕是遇到難題，也覺得是一種有意思的挑戰(zhàn)，會保持一種積極樂觀的態(tài)度來對待它。反之，心情煩躁時，往往會覺得連平時輕而易舉就能做好的事情都充滿了障礙，難以完成。因此，把考研當(dāng)作是一件快樂的事，那么你會很樂意去做，而不是一提到考研就如臨大敵，心有余悸。
考研是一個選拔性考試，注定是一場淘汰賽，你有沒有足夠的勇氣和能力去面對這場戰(zhàn)斗，是不是夠堅定，是不是夠堅強，能不能堅持到最后，都將直接決定你能不能取得最后的勝利。
考研是一種心態(tài)，一種人生態(tài)度。以平和的心態(tài)對待考研，才是考研這段歷程對我們真正的磨礪。擺正心態(tài)，接下來要做的是什么呢？卯足了勁，沉浸于鉆研學(xué)習(xí)當(dāng)中，朝著考研的終點奔去。保證自己的身體健康，有強健的體魄應(yīng)對艱辛的歷程；做好知識的準(zhǔn)備，扎實的基礎(chǔ)知識、良好的學(xué)習(xí)計劃，也是成功必不可少的要素。
青春需要拼搏，選擇了就不后悔。既然已選擇了走在考研的路上，那么請你大聲高唱，努力去做到最好。即使達(dá)不到目標(biāo)，也會有一路芬芳，這才是我們無悔的青春。
大四考研規(guī)劃書篇四
20xx考研備考已經(jīng)拉開帷幕，如何合理規(guī)劃自己的20xx考研之路呢？建議考生要正確的擇校、明智合理的選專業(yè)，選擇適合自己的考研風(fēng)格，這樣復(fù)習(xí)起來也事半功倍哦。
選擇適合自己的考研風(fēng)格
對于眾多準(zhǔn)備20xx考研同學(xué)來說應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的考研之路呢？是繼續(xù)本校本專業(yè)還是跨校跨專業(yè)披荊斬棘？正確的擇校、明智合理的選專業(yè)，對考研的成功有著直接影響。在此列出以下經(jīng)驗，為在擇校擇專業(yè)路上迷茫的考生指明方向。
一、堅持老本行
在方向選擇時，很多同學(xué)不想跨專業(yè)，認(rèn)為跨專業(yè)是一次冒險，畢竟是一個自己完全不熟悉的領(lǐng)域，不敢拿考研當(dāng)場試。一部分考生把目標(biāo)定位本校本專業(yè)，這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式，也是成功概率最高的。一般來說，只要專業(yè)不錯，學(xué)校也還可以，多數(shù)考生都會自然而然地選擇報考本校本專業(yè)。還有一部分考生堅持本專業(yè)，但因為許多問題而需要跨校報考。本專業(yè)跨校報考的原因有兩個：一是雖然專業(yè)不錯，但原單位一般，考生想考到一個更好的招生單位去；二是原單位太熱門了，考取的把握不大，所以考生選擇其競爭相對緩和的報考單位。二者相比較來說，自然是本專業(yè)跨校報考的同學(xué)備考難度大一些， 因為雖然專業(yè)相同，但不同招生單位的專業(yè)程設(shè)置和學(xué)術(shù)科研重點可能差別很大，而且招生單位變了，有關(guān)的政策、信息可能無法及時獲得。
二、跨專業(yè)報考
有的同學(xué)覺得自己不喜歡本專業(yè)，現(xiàn)在其他感興趣的專業(yè)上進(jìn)行一些突破和嘗試，所以選擇了跨專業(yè)。跨專業(yè)的考生一部分選擇了留校，一部分選擇了跨學(xué)?？荚?。由于隔行如隔山，跨專業(yè)報考有較大的難度，原專業(yè)和報考專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度越小，復(fù)習(xí)和考試的難度就越大。尤其是對于跨專業(yè)跨校報考的考生來說，或許他們對原先的專業(yè)和學(xué)校都很不滿意，所以決心要開辟全新的天地，但是這種模式備考的工作量和難度最大，考生不僅面臨著大量陌生的專業(yè)課程，而且在復(fù)習(xí)資源、信息渠道等方面均處于不利地位。
跨專業(yè)要求你有非常好的硬性能力，包括自學(xué)能力、理解能力、歸納能力、準(zhǔn)確掌握重、難點的能力等，這些都是掌握好一門新學(xué)科的根本。就跨專業(yè)學(xué)習(xí)的收益而言，也存在比較大的不確定性。因為本科和研究生階段的專業(yè)不同，對找工作或許會有些影響。毫無疑問跨校跨專業(yè)是所有選擇中最為困難的一種。對你而言，跨?？鐚I(yè)意味著你將要面臨的最大挑戰(zhàn)就是人生地不熟。與學(xué)校普遍具有的招收本校生源的傾向相對應(yīng)，身為一個“外來者”的你有證明自己的水平達(dá)到該校招生要求的義務(wù)，由此，考研已經(jīng)演變成了考驗。
所以，對目標(biāo)專業(yè)的不甚了解很容易造成選擇的盲目性，考研專業(yè)的選擇一定要結(jié)合自身條件和社會需求，同時要觀察目標(biāo)專業(yè)的發(fā)展趨勢，通過這些信息的搜集整理比較，通過對自己興趣能力的評估測試，選擇一個真正適合自身發(fā)展的專業(yè)去努力，不要因為一時的想當(dāng)然浪費了時間與精力?？缈伎佳休o導(dǎo)名師楊老師認(rèn)為，只有那些確實考慮清楚了自己的`發(fā)展線路，對目標(biāo)專業(yè)的要求與出路有深入的認(rèn)識，并且有決心有毅力、有能力堅持到底的同學(xué)，才是選擇這條道路的合適人群。
“跨?！薄翱鐚I(yè)” 備考忙，選擇“三跨”考研最重要的是選專業(yè)
近幾年一些熱門專業(yè)的高溫不下，很多學(xué)生為了以后獲得好的就業(yè)機(jī)會，獲得豐厚的報酬而“隨大流”，報考熱門專業(yè)，但是，不同的報考模式備考的工作量和難易程度是不同的，在此提醒考生，是否要要做“三跨”考研人，還是需要多考慮一下，畢竟考研的專業(yè)和院校不僅影響著大家的復(fù)習(xí)方向，也影響著大家在研究生階段甚至以后的發(fā)展問題，必須嚴(yán)肅對待。
新聞專業(yè)大三學(xué)生余曉君，早在大二就定下了考研的決心，目前打算報考北京另一名牌大學(xué)的新聞學(xué)或傳播學(xué)研究生。眾所周知，跨校考研的難度不小，曉君按照學(xué)校公布的考研書單買齊了教材，但也遇到了困難：“最大的問題就是我無法判斷重點，雖然是本專業(yè)，但畢竟每個學(xué)校的側(cè)重點不一樣?，F(xiàn)在就寄希望于在那個學(xué)校讀其他專業(yè)研究生的師姐幫我問問了。”
“文跨理” 高數(shù)不能放
“雖然自身的興趣愛好很重要，但是同學(xué)們在考研的時候也應(yīng)考慮難度及成功率、未來就業(yè)前景的問題。”跨專業(yè)的學(xué)生選擇“跨相近專業(yè)”的比較多，“從理轉(zhuǎn)文”的人很多，而“從文轉(zhuǎn)理”的相對較少。
對于能夠在本科開始期間，就能夠想到將來考研會用到高等數(shù)學(xué)的學(xué)生很少，因為大部分的同學(xué)在剛進(jìn)大學(xué)的時候?qū)ψ约旱恼J(rèn)知還是不很明確的?！霸谖目缋淼膶W(xué)生中，很大一部分跨到的是經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科，而這兩個學(xué)科是都需要數(shù)學(xué)考試的，所以，如果大家在一開始就有這個目標(biāo)的話，即使自己是文科生，即使本科課程里沒有安排數(shù)學(xué)課，也要自己去學(xué)習(xí)，不然的話考研成功的概率會大大降低?！?BR> 建議同學(xué)們在選擇考研時，一定要明確自己的興趣、愛好、潛力、專長所在、就業(yè)前景等因素，根據(jù)這些來選擇院校和專業(yè)?！叭绻阌X得依靠自己的能力還不能完全做到對自己有清楚的認(rèn)識，那么你可以借助一些測評及分析，專家會根據(jù)你的測評結(jié)果及目標(biāo)期望值等，結(jié)合你目前的知識水平及學(xué)習(xí)潛力，給出你一個適合選擇的范圍，然后就是你自己努力學(xué)習(xí)的一個過程?！敝挥凶龊每佳羞x擇的第一步，才能安心繼續(xù)后面的復(fù)習(xí)。
大四考研規(guī)劃書篇五
考研備戰(zhàn)經(jīng)歷我終生難忘，這段經(jīng)歷已經(jīng)深深地烙在我的心里。還記得在學(xué)校圖書館通宵排隊去占座的情景;還記得每天晚上十點半拖著疲憊的身體回寢室的場景;更記得在教室上海天考研輔導(dǎo)班時，老師高水平的授課、大家認(rèn)真聽課的情景。這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財富，不僅僅是因為它讓我獲得了攻讀研究生的資格，更重要的是它教給我一個人生哲理：堅持踏實成功。
我是從大三下學(xué)期開學(xué)的時候開始準(zhǔn)備考試的，報了海天的政英數(shù)三科全程，一直將自己的復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)班的授課綜合在一起。一路經(jīng)歷了自己的三輪復(fù)習(xí)和海天的春季班、暑期強化班、?？及?、點睛班、沖刺班。上輔導(dǎo)班，有老師的點撥，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化了我的學(xué)習(xí)效果。取得高分，除了我自己的努力，踏實的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)班也起到了很大的作用。
我英語的基礎(chǔ)還可以，六級565分。當(dāng)時參加英語輔導(dǎo)班，是想在考研時取得更高分，但更重要的是想提高自己的英語水平，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。宮東風(fēng)老師，授課幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅教我們英語，還教我們做人的道理，常叫我們“孩子”，感覺很親切。宮老師講解獨特，能一針見血的剖析考研英語，讓我們真正明白考研英語究竟考的是什么。我尤其喜歡上宮老師的閱讀課，老師會教我們一些做閱讀的方法，非常詳細(xì)地講解每道考題，總結(jié)試題常設(shè)置的一些陷阱。宮老師的《作文100題》也非常好，能讓我們在短時間內(nèi)提高作文成績，里面的一些英語表達(dá)很地道，每篇文章的邏輯性很強，適合為考研而背誦。
政治方面，我高中時是理科生，一直不太會學(xué)習(xí)政治課程，我很擔(dān)心我的政治。聽取上一屆學(xué)姐學(xué)長的建議，我決定跟著海天考研任汝芬團(tuán)隊學(xué)習(xí)。政治是暑假上考研強化班時，才跟著老師看第一遍《序列一》的。一個星期左右的集中強化之后，我對那些知識點有了初步的理解，這樣跟著老師看書，效率很高。而且老師會點出重點，這樣以后我們看書就有了重點，不再像丈二和尚摸不著頭腦，沒有任何方向感了。之后，做了《序列二》，進(jìn)一步理解考點，練習(xí)題很接近真題，是老師們精心編寫的，是一本很好的習(xí)題集。后期，跟著老師學(xué)習(xí)了《序列三》，這本書明確了各個部分的核心知識點，最重要的是它給出了，各個板塊的知識框架，方便理解記憶。一旦我們腦中有了各個板塊的知識框架，在做多選題和大題時，就不容易漏選，不容易遺漏知識點。沖刺階段的《序列四》和《28天28題》，老師查漏補缺，幫大家做最后的預(yù)測，起到了畫龍點睛的作用。最后，我將《28天28題》看了三遍，在政治考試過程中，論述題答得比較輕松。所以到最后，考研政治并沒有成為我考研路上的攔路虎。
數(shù)學(xué)是復(fù)習(xí)時花的時間最多的一門課程，在這里，我想多談?wù)勎业母惺堋Ｎ覕?shù)學(xué)考的是數(shù)三，相對來說比較容易，考高數(shù)，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計三門課程。我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程如下：春季輔導(dǎo)班上，老師向我們介紹考研數(shù)學(xué)，然后向大家交代一年的上課計劃并給出一年的復(fù)習(xí)規(guī)劃。我根據(jù)老師的規(guī)劃，制定了自己的學(xué)習(xí)計劃。這讓我在后期的學(xué)習(xí)過程中能做到心中有數(shù)，穩(wěn)步前進(jìn)。進(jìn)入復(fù)習(xí)之后，首先，我認(rèn)真看了一遍教材，主要是把已經(jīng)遺忘的知識重新拾起來，這個過程大概花了兩個月。然后看了一本復(fù)習(xí)全書，復(fù)習(xí)全書里面會對書上的知識點有進(jìn)一步的講解，明確考點，還有很多經(jīng)典例題，這樣夯實了我的基礎(chǔ)。暑假就參加了強化班，這個時候老師會疏通每章的知識點，然后講解例題，很多細(xì)節(jié)以及考研出題可能設(shè)置的陷阱都點得很透徹。在這十幾天的集中強化之后，我發(fā)現(xiàn)我不僅在短時間里又復(fù)習(xí)了一遍考點，而且整個腦子里有了基本的知識框架，這段時間進(jìn)步比較大。之后又將復(fù)習(xí)全書和強化班教材看了一遍，主要是消化吸收一些知識點和做題方法，總結(jié)自己薄弱的知識點和易錯題。在這之后差不多到了十一月份，開始做真題和模擬題了，模擬題是海天考研的老師精心編寫的，考試時還出現(xiàn)了類似的題。我做完之后都要認(rèn)真的總結(jié)，包括自己在時間把握方面以及書寫方面?？记鞍雮€月又將書快速的看了一遍，以查漏補缺并看看自己總結(jié)的題。在模考班、點睛班、沖刺班上，老師會給出可能出現(xiàn)的新題型以及證明題的準(zhǔn)備并交代考試事項，讓我們信心滿滿地赴考。
最后，希望大家在努力復(fù)習(xí)的同時，不要忘了重視學(xué)習(xí)的效率，有時，有人點撥你一下，會起到事半功倍的效果。同時要注意身體，身體是革命的本錢，考研也是體力的較量。祝大家考研成功，祝大家夢想成真。
大四考研規(guī)劃書篇六
大四個人成長規(guī)劃在山東省教育廳組織的第二期“齊魯名師”建設(shè)工程評選活動中，我有幸成為該工程的培養(yǎng)人眩這是一個雙向的選擇，教育廳選擇了我、國家選擇了我，我義無反顧的選擇了高尚、責(zé)任、大愛、奉獻(xiàn)和卓越。
回顧自己的成長歷程，反思自己十六年的教學(xué)經(jīng)歷，從初出茅廬、激-情滿懷，到孜孜以求、小有收獲，再到勇挑重?fù)?dān)、引領(lǐng)課堂，曲折艱苦而又充滿樂趣，踏平坎坷成大道，一腔熱血獻(xiàn)教育。在理論上的職業(yè)倦怠期，入尋齊魯名師”建設(shè)工程培養(yǎng)人選無疑對我搭建了的學(xué)習(xí)與成長平臺，這是及時之雨。這樣的機(jī)會降臨到我的身上，只有好好珍惜，在教學(xué)道路上再次成長，才能無愧于“教師”這一神圣的稱呼，才能無愧于那么多人對我的信任和支持，才能回報那么多期待的目光。
冷靜地沉思，如何抓住五年黃金培養(yǎng)期，加強學(xué)習(xí)和實踐，使自己成為名副其實的“齊魯名師”，任重道遠(yuǎn)!
一、與一位合格“齊魯名師”的差距。
入尋齊魯名師”建設(shè)工程之后，有更多的機(jī)會聆聽教育教學(xué)專家的教誨，才知道自己的教育教學(xué)知識多么的貧乏，才知道什么是教育管理、什么是課堂教學(xué)、什么是業(yè)務(wù)成長。在與一期名師以及二期名師人選交流中才知道什么是天外有天，人外有人。自身的條件和合格的“齊魯名師”相比還有很大的差距。自己的教學(xué)水平還在一個較淺的層次上，教育思想、教研能力、教學(xué)技術(shù)都有待提高。了解自己，就是為了更好的發(fā)展自己，知道自己的不足不是削弱自己的志氣，是為了更好的前行。
二、五年發(fā)展目標(biāo)。
樹立高遠(yuǎn)的教育理想，做一個真正的教育愛國者;摒棄教育的短期行為，增強為學(xué)生終生發(fā)展而奠基的教育責(zé)任感，形成科學(xué)的教學(xué)政績觀;在學(xué)科教學(xué)方面成為術(shù)業(yè)專攻的帶頭人、行家里手;深入鉆研教育規(guī)律，細(xì)致錘煉鉆研課堂教學(xué)藝術(shù);深入開發(fā)學(xué)校教學(xué)的育人功能，樹立育人第一的教育理念;以教育科研促教學(xué)改革，引領(lǐng)教改的正確方向;將教學(xué)看做是一項崇高的事業(yè)而不是職業(yè)，和學(xué)生共同享受教學(xué)過程的樂趣。
三、五年成長規(guī)劃。
1、加強理論學(xué)習(xí)，提升理論水平。
一是積極參加各級教育主管部門、師訓(xùn)部門、業(yè)務(wù)部門組織的學(xué)習(xí)活動，學(xué)后對照自己的教學(xué)，查找存在的差距以求進(jìn)步。
二是不斷閱讀教育專家的文章、著作，追尋專家成長的足跡，汲取專家成長的經(jīng)驗，象他們一樣樹立崇高的教育理想，并為實現(xiàn)自己的教育理想不懈努力。
三是認(rèn)真閱讀教育報刊，研究教育報刊上的'成功案例，與自己的實際教學(xué)對接。
2、充分利用平臺，切磋教學(xué)技藝。
加強群組內(nèi)成員的聯(lián)系與溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，不斷探討教育教學(xué)規(guī)律，研究課堂教學(xué)方法。明確任務(wù)安排，按時完成網(wǎng)上研討任務(wù)。加強群組合作，定期組織交流會商。將參與各個欄目的研討作為促進(jìn)個人業(yè)務(wù)進(jìn)步的階梯。
3、熱心人才培養(yǎng)，打造各級骨干。
首先是在校內(nèi)營造積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，開放個人名師工作室，引領(lǐng)學(xué)科教師參與“課例打磨”、“課題研究”等各項教研任務(wù)，培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)科骨干梯隊，依托臨朐縣“學(xué)科教研基地”，積極完成上級業(yè)務(wù)部門安排的公開課、示范課、研討課等學(xué)科引導(dǎo)工作，認(rèn)真做好培訓(xùn)報告，承擔(dān)好教師培訓(xùn)任務(wù)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射作用，在市教科院的指導(dǎo)下組織濰坊學(xué)科名師、骨干教師搭建學(xué)科教學(xué)研討平臺，提升學(xué)科教師師資隊伍的教學(xué)水平，完成教科院安排的培訓(xùn)任務(wù)。
4、不斷反思積累，撰寫教學(xué)心得。
在學(xué)習(xí)與教學(xué)中重視“回頭看”工作，沒有最好的課堂，只有更好的課堂。通過反思積累，總結(jié)教學(xué)過程中的得與失，形成教學(xué)論文。每年至少發(fā)表一篇高質(zhì)量的國家級教學(xué)論文，培養(yǎng)期結(jié)束前出版一部教育教學(xué)專著。
5、提高科研能力，加強課題研究。
研究學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，組織研究小組撰寫好市級課題“雙自能力培養(yǎng)”結(jié)題報告。組織各科教研組開展小課題研究，課題來源于教學(xué)實際，再回歸指導(dǎo)教學(xué)。通過課題研究，探索教學(xué)規(guī)律，尋找教育真諦。指導(dǎo)兩個縣級課題的深入研究。
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大四考研規(guī)劃書篇七
常聽人說考研有多么痛苦，誠然考研的過程是很艱辛，不是每個人都適合繼續(xù)深造，而且很多人考研是真的沒有辦法比如找不到好工作，或者為了解決兩地分居，再有就是喜歡讀書，喜歡鉆研，但我想現(xiàn)在第三種人可能比較少，因為考研要讀的書不是“讀者”和“武林外傳”，考研的書以及上研后要讀的書都是看似很枯燥無味的專業(yè)書籍，所以考前一定要想清楚自己的學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)能力，不要看著別人考自己也考。在學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)條件都不允許的情況下與其放著很好的工作不去而非要考研是很不明智的，這是考研的第一個境界“知道我是誰?"
去留無意，寵辱不驚
根據(jù)自己的弱項，有針對性的報補習(xí)班，像我就是根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況報了海文政治串講班，效果很好。另外不必強調(diào)晚睡早起，每天能保證有8個小時的學(xué)習(xí)時間，這就可以了?？佳械臅r候心態(tài)一定要恬靜，不要老是和別人比，比看誰起的早，看誰能坐，看誰報的輔導(dǎo)班多，看誰的復(fù)習(xí)資料多。完成自己每天的計劃就可以了，不要怕別人比自己好。
知之為知之，不知為不知，是知也
每次做模擬題的時候都要嚴(yán)格按考試時間來做，然后對照答案把錯的地方都用紅筆劃出，旁邊注上正確的答案。這里提醒大家給自己打分的時候一定要客觀不要怕錯得多，只要不是真正的考試你錯多少都沒關(guān)系。另外千萬不要簡單的標(biāo)注正確的選項符號比如a、b、c，d之類的，一定要把錯的地方標(biāo)出并寫出正確的答案，主要是供每次復(fù)習(xí)時翻閱、識記這些知識點的，所以千萬不要怕麻煩，對錯過的地方一定要嚴(yán)肅對待，不要一筆帶過。我做過一個試驗在做題的時候做了兩次結(jié)果錯的地方八成都是一樣的，這說明思維有定勢，一定要及時總結(jié)及時糾正。政治和外語差不多都是這個套路。
心誠所至，金石為開
至于專業(yè)課，我考前也是門外漢，但我看書時真的是用心在看，不是拿著書就從頭到尾的劃呀，看呀，我一般先看目錄包括前言和序言知道書里大概說些什么，寫書的人希望看過此書后讀者能對某方面的知識有什么樣的了解。接下來是翻看每章內(nèi)容，很快的用平均1-2天/本的時間翻閱完所有專業(yè)課指定書籍，然后找來往年試題，注意這個時候找來試題不是做也不是測試的，還沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)做了也是瞎做。根據(jù)前3-5年出題的范圍自己給自己在書上劃個大致的范圍，然后現(xiàn)在一邊看的時候一邊劃出每章的概念、原理、等等。第三遍的時候再結(jié)合以前的考題把重點地概念、原理摘抄在筆記本上，這里注意千萬只寫個名稱或?qū)Ｓ忻~就行，不要像抄書一樣把書上內(nèi)容都搬上去弄幾大厚本子，那樣的話你肯定沒興趣看也記不住。寫個名頭就是讓你把這些東西記腦子里，筆記只是供你回憶東西的工具不是書，想不起來的馬上去書中查找，這樣循環(huán)個2-3次就算是打基礎(chǔ)了。
融會貫通，運用自如
有了牢靠的基礎(chǔ)其次就是做題了。還是往年試題主要是琢磨，看出題的人為什么這樣出，再找其他學(xué)校相關(guān)專業(yè)的往年試題看看人家怎么出，當(dāng)然其他學(xué)校的題目只是參考，相當(dāng)于補充題，最后就是自己出題趕熱鬧根據(jù)知識點自己出題，這大概就是理論指導(dǎo)實踐的階段吧。
“恬淡虛無”
放松心態(tài)，看清目標(biāo)，坦然處之。最好把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)的松而不懈、緊而有序。就是開始復(fù)習(xí)之前，要有目標(biāo)、進(jìn)程、參考書;進(jìn)入復(fù)習(xí)過程之中，目標(biāo)則要實存似無。佛曰：“你的十分天賦是你前世修來的，若此生不努力挖掘你的天分，也不能得到十分的才能”。只要努力了，結(jié)果總是好的。所以，以這種從容的心態(tài)去考研：生活的舒服，學(xué)的快樂，結(jié)局帶來的也一定是喜悅!
上面給大家介紹的就是考研的一些心得，希望每一個考生都能夠成功的考上。以后在生活里面，遇到多少比考研困難的事情，都應(yīng)該要有一顆淡定的心，這樣就可以去除很多的煩惱，可以輕松的應(yīng)對。今天小編就給大家介紹到這里了，希望今天介紹的內(nèi)容可以幫助到大家。
大四考研規(guī)劃書篇八
暑假是考研復(fù)習(xí)的黃金期，數(shù)學(xué)這座大山需要我們做好規(guī)劃，認(rèn)真攻克。請聽某位學(xué)長的全程規(guī)劃。
相信很多研友對于數(shù)學(xué)都有點犯難，其實我也不能給出太好的建議，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時候一定要把教材上每一個知識點和例子都吃透，暑期的時候把復(fù)習(xí)全書做三遍，盡情受虐，十道題七八道不會做很正常，不要灰心喪氣。不要看著答案做，自己先想，注意培養(yǎng)思路，做好錯題標(biāo)記。
下面是知識點和重難點復(fù)習(xí)分享給大家，還有復(fù)習(xí)心得哦！
1、數(shù)學(xué)相對其他學(xué)科內(nèi)容多且要繁瑣、枯燥些，要把數(shù)學(xué)安排在自己狀態(tài)最好的時間段，一般在上午復(fù)習(xí)。
2、隨身帶本數(shù)學(xué)筆記，利用零碎的時間隨時隨地輕松記憶公式和概念。
1、完成一遍基礎(chǔ)復(fù)習(xí)（已經(jīng)復(fù)習(xí)完課本的同學(xué)可以自動忽略）
2、完成一遍強化練習(xí)
3、完成兩遍真題
資料選擇：
數(shù)學(xué)考試大綱
高數(shù)：同濟(jì)版：講解比較細(xì)致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。
線代：同濟(jì)版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生。
清華版：適合基礎(chǔ)比較好的學(xué)生
概率論與數(shù)理統(tǒng)計：浙大版：基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。
在考研大綱出來之前，不要輕易放棄任何一個知識點。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段放棄的知識點，非常有可能成為后期備考的'一個盲點，到最后往往需要花更多的時間來彌補。
準(zhǔn)備一個筆記本用于專門整理自己在復(fù)習(xí)當(dāng)中遇到過的不懂的知識點，弄懂后，寫上自己的理解，并且將一些容易出錯、容易發(fā)生混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上，定期拿出來看一下，避免遺忘出錯。
對于基本知識、基本定理和基本方法，關(guān)鍵在理解，而且理解還存在一個程度的問題，所以不能僅僅停留在看懂了的層次上，對一些易推導(dǎo)的定理，有時間一定要動手推一推，對一些基本問題的描述，特別是微積分中的一些術(shù)語的描述，一定要自己動手寫一寫，這些基本功都很重要，到臨場時就可以發(fā)揮作用了。
ps：復(fù)習(xí)不下去的時候建議看看數(shù)學(xué)的視頻。
資料選擇：全書（考研數(shù)學(xué)中，題目難度的設(shè)置往往要高于教科書后的習(xí)題，因此，如果只把目光局限與課本后面的習(xí)題，是很難取得更有競爭力的成績的）
在強化練習(xí)的階段，很多同學(xué)都會遇到一個共同的問題，就是正確率低、做過的題還是不會，在這里我介紹兩個解決的方法：
1、遇到難題的時候一定要思考：為什么不會？解題技巧是什么？同類型的題我會做嗎？如果你做到了舉一反三，恭喜你，你已經(jīng)可以脫離題海、高效復(fù)習(xí)了。
2、準(zhǔn)備一個錯題本來整理錯題，對自己曾經(jīng)不會做的、做錯了的題目，應(yīng)當(dāng)及時地把它們整理一下，在正確解答過程的后面簡單標(biāo)注一下自己出錯的原因、不會做的癥結(jié)。在以后的復(fù)習(xí)中，可以反復(fù)著重復(fù)習(xí)這些錯題，不但節(jié)省了復(fù)習(xí)時間，而且還提高了復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
對于那些會做的題，我不得不說，要保證會的題一定能拿到分，許多同學(xué)平時眼高手低、考試時由于粗心大意而失掉了不該失掉的分，后悔莫及，所以平時一定要養(yǎng)成做題仔細(xì)的好習(xí)慣。
真題的重要性我就不多說了，每個人都知道，但是正確使用真題的方式就不是所有人都知道了。在暑假的強化階段，建議大家系統(tǒng)地去做兩遍真題：
第一遍：一套套地做，最好是掐著時間去做，這樣既可以檢驗復(fù)習(xí)水平，發(fā)現(xiàn)不足的地方，又可以為合理安排考場上答題時間積累經(jīng)驗。
第二遍：按照章節(jié)進(jìn)行做，在做第一遍真題時，有些題目有可能會做錯，接下來，在各個章節(jié)中的專題中做，把該類型的題目，最近十年考試題好好研究，弄清楚常考的是哪些情況，有可能怎么變化，還有可能怎么考。另外，一定要通過對考研的試題類型、特點、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，有意識地重點解決問題。
大四考研規(guī)劃書篇九
寒風(fēng)吹過，樹葉晃晃悠悠的從樹上飄落了下來。走在樹葉飄飛的大道上，感受到的是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，歲月的周始。葉落預(yù)示著一個年輪的結(jié)束，其實也是在為下一個年輪積聚能量。這正如我們的年終工作總結(jié)，審視半年來自己在生活，學(xué)習(xí)，思想中的所得所失，整理一個階段的思路，以便將來頭腦更清醒的去面對生活。
在我們這樣的大學(xué)中，如果別人問起我們同地方上大學(xué)的不同之處在哪里，我們會回答，我們是半軍事化管理，這樣的回答在別人那里也許很抽象，很模糊，但是假如我們把那個人帶進(jìn)我們的宿舍，看那干凈床單上的方塊被子，被子上折疊整齊的毛巾被擺放有度的大沿帽，被子旁邊的腰帶。單一從這個方面他可能更能清楚的體會到軍事化管理意味著什么。
一、生活。
是的，幾年的大學(xué)生活，從最初的由隊長監(jiān)督著整理內(nèi)務(wù)，到現(xiàn)在我們不自覺的注意內(nèi)務(wù)，這一微小的變化是一個生活方式的轉(zhuǎn)變。整齊的內(nèi)務(wù)給人的感覺是做事的＇條理感?，F(xiàn)在不管在什么地方，疊被子總想疊成方塊，這也許就是這個學(xué)校留在我們身上的一個印記吧。
二，學(xué)習(xí)。
大四，在學(xué)習(xí)方面自己最大的轉(zhuǎn)變就是關(guān)注的知識面寬了，思考問題變主動，并且養(yǎng)成了把不懂的，不太了解的東西隨時記下來然后上網(wǎng)查個究竟的習(xí)慣。
這個習(xí)慣帶給我了什么呢。我總結(jié)了三點：
讓我看什么，不再是模糊的一片，能單一看到個體。俗話說，會看的看門道，不會看的看熱鬧。大學(xué)時候來到鄭州，走在大街上除了看到城市的繁華，很花錢之外，不能說出什么?，F(xiàn)在呢，當(dāng)看到學(xué)校門口的核工業(yè)第五研究所，聯(lián)想到的是它隸屬于國有獨資企業(yè)——中國核工業(yè)集團(tuán)，以及中國核工業(yè)集團(tuán)和中國核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)兩大國有獨資集團(tuán)運作著全國與核有關(guān)研究，開發(fā)，外貿(mào)及相關(guān)方面的國際合作等等?？吹浇陙戆l(fā)展迅速的招商銀行，想到的是它隸屬于國有獨資企業(yè)——招商局集團(tuán)，其總部設(shè)在xx，其下屬的招商證券，xx地產(chǎn)在我國也是赫赫有名，招行的現(xiàn)任行長xx被外國銀行稱＂其是中國銀行中唯一擁有＇與狼共舞＇思想的行長＂。這樣走在大街上看到的事物給人的感覺就是活的，有生命的，很有意思。
玩游戲的人知道，想要玩好一個游戲，首先要明白游戲規(guī)則。其實生活就好像一個游戲，想要玩好這個游戲，必須了解游戲規(guī)則。其實，單個知識我們可以說是知識，如果把大量的知識放在一塊，你會從中看到這個世界的游戲規(guī)則就在其中。比如說，現(xiàn)在有人反對改革，說改革會變現(xiàn)在的全民所有制為私人所有制，其實他大可不必有這樣的擔(dān)心，現(xiàn)在的私有企業(yè)是很多，但是如果你仔細(xì)去了解國有獨資的xxx家企業(yè)以及其業(yè)務(wù)，你會發(fā)現(xiàn)關(guān)系到國家生計民生的都在國家的掌控中，它們創(chuàng)造的社會價值也占了gdp的大部分。
第三，明白了，一個人知識的寬度決定了這個人思想的寬度，以及眼界的寬度；而知識的深度決定了這個人以后的發(fā)展深度?，F(xiàn)在隨著課外知識的了解的'增多，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不是覺得沒有必要，而是太有必要啦。
三、思想。
如果說時間可以讓一個人變成熟的話，必須有一個前提就是這個人有成熟的欲望。進(jìn)入大學(xué)，新的環(huán)境下，一切都顯得那么不合時宜。其實在現(xiàn)在看來是自己的認(rèn)識沒有隨著環(huán)境來變化。
大四，是該考慮工作的時候，也就是讓人真實的感受到責(zé)任的時候。這個時候我們考慮問題，更多的是一份實在。少了一份喧鬧，心中多了一份沉淀。不管是為了工作，還是為了將來的生活，大四，我們都必須讓自己豐滿起來，思想豐富起來。
我們的未來，我們期待！
大四考研規(guī)劃書篇十
考研在初春的時節(jié)是最好的一輪復(fù)習(xí)時機(jī)，開好一個頭很重要，所以在這個春暖花開的季節(jié)里，我們應(yīng)該對這一年的考研復(fù)試備考好好做一個計劃，在計劃中前進(jìn)，有目標(biāo)有進(jìn)度，才能保持不走彎路一條直線的進(jìn)步。而對于英語來說，是打基礎(chǔ)的最佳時間，早有意識的同學(xué)或許很早就意識到了英語基本功的重要性，而仍有大部分同學(xué)沒有意識到時間的珍貴性。我們考研英語老師建議同學(xué)們，盡早規(guī)劃，全面了解英語考試特點及模塊重難點，這對于后期的提升以及沖刺都會起到關(guān)鍵作用。
第一階段：一階基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（3月份至6月份）。
從現(xiàn)在開始一直到六月份，是對于英語基礎(chǔ)比較薄弱同學(xué)逆襲的關(guān)鍵。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3小時左右，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：單詞記憶，考研語法學(xué)習(xí)，閱讀理解，英語背誦。在開始的時候找到適合的教材也同樣重要，選定一套英語課本和一本語法書，這些都是可以從頭用到尾的，所以謹(jǐn)慎選擇適合自己的'，一旦選定不要半途而廢。
第二階段：二階暑期強化階段（7月份至8月份）。
這個時間段里主要要注意大綱的發(fā)布，每年考研大綱都會在這個時候發(fā)布。考試大綱公布之后，主要復(fù)習(xí)的就是單詞表，9月份之前，要對單詞表相當(dāng)?shù)厥煜?。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3.5小時。特別注意要加入考研真題研究，本階段用時大約為60-90小時，對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對考研英語真題的特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握。
第三階段：三階提高階段（9月份至11月份）。
這個時候要逐步加大題量和難度，但保持在中等程度?？煞植煌}型進(jìn)行專門訓(xùn)練，例如某一段時間專門做英語知識運用，某一階段專門做閱讀理解，等等。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3.5小時，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括英語真題套題練習(xí)。對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章；單詞、短語、長難句全部過關(guān)。對于作文的準(zhǔn)備也要在這個期間開始，我們已經(jīng)有了前面對英語的積累，作文的難度應(yīng)該已經(jīng)比剛開始復(fù)習(xí)時有所下降，所以這個時候開始準(zhǔn)備作文來輔助英語復(fù)習(xí)再好不過。
第四階段：考前沖刺模考階段（12月至考前）。
這個階段的關(guān)鍵詞：真題。老師講課中已經(jīng)將十年真題貫穿其中，因此有些知識點是記在腦子里了。十二月再做真題是為了防止根據(jù)記憶網(wǎng)上填答案，這樣鍛煉的意義就沒有了。做完十年真題后可以適當(dāng)做些模擬題，模擬題也要由易至難地做，大量地做，查漏補缺。此階段平均每天英語學(xué)習(xí)時間約2小時，除了真題外堅持模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，堅持每周做2～3套題（在限定時間內(nèi)完成，包括作文），為每類題型科學(xué)合理地分配時間，對分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。在本階段，需要根據(jù)對報考院校信息的掌握和了解，對復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點，突出重點，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。
由于我們之前起跑線的不同，所以英語功底有高有低，參差不齊，相應(yīng)地，大家在英語上投入的復(fù)習(xí)時間也是有長有短、或多或少。一些同學(xué)的英語功底相當(dāng)不錯，一般而言，每天的復(fù)習(xí)時間可以根據(jù)其他科目的學(xué)習(xí)來機(jī)動安排，但絕對不能忽視，每天都應(yīng)適當(dāng)安排一定的時間學(xué)習(xí)，根據(jù)一些考研同學(xué)的經(jīng)驗，這個時間不宜少于1小時，這一小時可以用來做閱讀，維持英語語感。
大四考研規(guī)劃書篇十一
在復(fù)習(xí)過程中，總是能聽到考生說心里沒底，其實，每個考生在走進(jìn)考場看到試題前都會有所忐忑，但一旦進(jìn)入考場你會發(fā)現(xiàn)，特別是專業(yè)課，只要是認(rèn)真復(fù)習(xí)的人，不是不會答，而是有太多的話想要向老師傾訴。這樣，就會出現(xiàn)時間分配的問題。大家在做題時，應(yīng)該根據(jù)分值來分配時間。比如專業(yè)課試卷150分值，時長180分鐘。所以，一分鐘時間要獲取一個分值，剩下的30分鐘再分配給論述題和其他不會答的題目。當(dāng)然，在考場上需要依據(jù)答題的具體情況而微調(diào)，這樣就不至于出現(xiàn)時間分配不合理的現(xiàn)象，從而保證考場上正常的.發(fā)揮。
細(xì)節(jié)表現(xiàn)為基礎(chǔ)
以考研數(shù)學(xué)為例，考研數(shù)學(xué)的定理、公式等很多，而每一道題都由這些定理公式構(gòu)成，定理公式的不同組合又相成新的題型，在每年的考研真題中大家就可以看出，難題怪題很少幾乎沒有，考察的多是基礎(chǔ)知識，為什么還有那么多的同學(xué)成績不好?其實原因很簡單，那就是基礎(chǔ)不牢。如果把整個習(xí)題看成一座城堡，定理，公式等可比做磚瓦，而基礎(chǔ)習(xí)題就可看成磚瓦壘起的一堵墻，熟練掌握一道基礎(chǔ)習(xí)題就相當(dāng)于直接擁有一堵墻，這樣，構(gòu)建城堡我們豈不隨心所欲，是不是像搭積木一樣方便。過于基礎(chǔ)也不一定是好事。凡事正好，過猶不及。我們知道，打牢基礎(chǔ)的目的是為了提高成績，而不是停留在基礎(chǔ)階段，所以大家要總結(jié)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并保證以后的復(fù)習(xí)能夠更高效快速地進(jìn)行。
從整體到細(xì)節(jié)
從頭到尾，一字不落地復(fù)習(xí)不一定有很好的效果。建議考生以教材為重點，同時兼顧練習(xí)題。有些練習(xí)也可以做做，不要太在意準(zhǔn)確率，主要是熟悉下出題特點和出題范圍。對于自我感覺不錯的同學(xué)，回顧大學(xué)課本的工作可以少占用點時間，而把時間和精力多投入到真題練習(xí)和探索擴(kuò)展中去。比如英語的閱讀素材，大家可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些英語讀物。如果有同學(xué)感覺自己英語水平確實不賴，考研英語的目標(biāo)在80分以上，那么也可以適當(dāng)?shù)乜袋c英語原版的小說，來擴(kuò)充自己的閱讀量。一定要會看書，不能一天到晚捧著書本卻一個字也沒記住，看書看教材都要讓自己得到應(yīng)有的收獲，不然寶貴的復(fù)習(xí)時間就白白浪費掉了。
大四考研規(guī)劃書篇十二
都說英語學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，似乎英語成績不是在短期內(nèi)可以決定的。但是在考研最后的一段日子里，如果同學(xué)們不注意一些基本問題，就很可能在最后的考試中吃虧甚至失敗。本文列舉了考研最后階段所必須關(guān)注的三件大事，希望能夠引起同學(xué)們的重視。
事件一：練習(xí)寫作，關(guān)注兩個“基本點”。
現(xiàn)在同學(xué)們最關(guān)注的往往是考研英語作文模板，模板重要性自不必言。但是在大家都知道這個事情的情況下，如果利用好模板以及在其他方面做的更好，就是同學(xué)們?nèi)绾魏推渌荚嚴(yán)_差距的關(guān)鍵了。
我們認(rèn)為：在最后十五天里，同學(xué)們首先要做的一件事情就是要練習(xí)寫作。可能在這個階段同學(xué)們已經(jīng)背誦了很多作文模板，但是真正在考前能夠進(jìn)行模擬訓(xùn)練的就少之又少了。只有練習(xí)，才能真正發(fā)現(xiàn)問題所在，才能真正檢驗同學(xué)們的英語作文模板是否已經(jīng)熟練掌握。
另外，在進(jìn)行模擬訓(xùn)練時，同學(xué)們需要把握兩個“基本點”：第一是語法，第二是題意。在判卷的過程中，國家命題組對于英語考研作文的第一個要求就是語法要正確，如果出現(xiàn)幾個大的基本英語語法問題，作文分?jǐn)?shù)就會直線下降。比如出現(xiàn)“sheislearnenglish”這種基本時態(tài)格式問題。所以同學(xué)們練習(xí)的第一個目的就是要盡快糾正自己的語法潛在錯誤的問題。
第二是題意。題意就是說大家寫出來的.文章一定要切題，而且不能出現(xiàn)立場性問題。比如考研英語真題大作文“火鍋”。有些同學(xué)把文章的主題寫成了“文化中的精華與糟粕”。根據(jù)得分要求，主題偏離，分值也會丟的很慘，一般給分不超過50%。
需要補充的一點是，練習(xí)除了自己寫以外，一定要找個英語作文功底不錯的同學(xué)或者老師給你判一下，否則自己判卷是很難發(fā)現(xiàn)問題所在的。
事件二：縱覽閱讀，把握中心足以。
根據(jù)考研英語真題來看，閱讀的難度已經(jīng)越來越大，甚至出現(xiàn)了考試完成后不同輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給出的答案迥異的“奇事”。另外同學(xué)們在做題中非常困擾的一件事就是閱讀四個選項兩個已經(jīng)排除，但是仍然有兩個左右為難，不知道選誰為好。針對這個問題，我們認(rèn)為大家只要能夠把握兩個方法，就可以輕松應(yīng)對考研英語閱讀。
秘技一就是同學(xué)們要縱覽閱讀，保持和深化做題的感覺。我們建議大家在最后的一段時間里，多去回顧近十年的英語真題，特別是體會閱讀題目的出法和答案在文章中的落腳點。要知道，雖然十年里經(jīng)歷了考研英語命題人經(jīng)歷了四輪變化，但是其出題風(fēng)格具有非常強烈的繼承性。所以認(rèn)真體會近十年真題的出題思路與風(fēng)格，建立自己對于考研真題的“感覺”異常重要。
秘技二就是要把握文章中心思想。根據(jù)我們的統(tǒng)計，70%以上的題目的正確選項一定是與文章的中心思想相符合的。所以大家對于那種左右為難，看起來都有道理的答案選項，你只要選擇那個與文章中心思想最近的選項即可。
事件三：區(qū)分對待其他題型。
完形填空與新題型一直是同學(xué)們最頭疼的兩個問題，對此我們建議大家，特別是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，完全可以放棄它們。
但是翻譯，因為已經(jīng)是放在文章中來考察具體具體的翻譯，所以難度已經(jīng)降低很多，同學(xué)們完全可以根據(jù)文章大意來“猜測”需要翻譯句子的意思。另外翻譯我們建議大家盡量意譯而非直譯。翻譯，考試不需要大家做到“信，達(dá)，雅”，只能能夠把句子意思說明白就可以得滿分。而如果硬要直譯，也就是完全按照英文的句子結(jié)構(gòu)來翻譯，一方面會耗費大家大量的時間和精力，另一方面很可能你翻譯出來的漢語已經(jīng)根本不符合中文的行文習(xí)慣了，反而弄巧成拙，表達(dá)不了英文的原意。
大四考研規(guī)劃書篇十三
精彩鏈接：
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重視錯題以勤補拙
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：根據(jù)命題規(guī)則確定做題方法
考研數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)不能脫離思考優(yōu)化解題思路
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：有重點、多練習(xí)才能出成績
在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)過程中，大家首先要有一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)安排：
在暑假期間，大家首先要這段時間將教材過一遍，將大綱規(guī)定的知識點弄清楚。這個階段的工作很細(xì)碎，但很重要，一定要細(xì)致地做好?？梢詧笠粋€考研輔導(dǎo)班，并利用假期時間消化。通過老師輔導(dǎo)可以將前一階段的知識串起來，提高自己解綜合題的能力；到了下個學(xué)期就要進(jìn)入做模擬題、提高能力和查缺補漏了。到了考試前20天左右，就要將自己以前的復(fù)習(xí)整理一下，看一下筆記，將以前消化的鞏固下來，不清楚的弄清楚。
有一個宏觀的復(fù)習(xí)計劃之后就需要大家在細(xì)節(jié)方面對自己有更高的要求
從最近這幾年數(shù)學(xué)一來講，有一個比較值得注意的問題，出現(xiàn)了圖形命題這種形式。數(shù)學(xué)一在最近連續(xù)兩年出現(xiàn)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用用圖形來描述的問題，在數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)三，數(shù)學(xué)四，估計以后可能也會朝這個方向去做。所以這個倒是值得應(yīng)該注意的這么一個問題。至于說其它的哪些考試，或者哪些考這種東西，確實比較難以去預(yù)測這個問題。可是有這樣一種特點，假如我們看一看考試大綱的話往往可以看到這樣，在考試大綱里頭所列出哪些知識點，經(jīng)過了多年考試以后，基本上全都考到了，也就是說在考試大綱里頭所列出的那些考點的話經(jīng)過幾年以后，基本上都能夠輪得到。
暑期過半，希望大家在復(fù)習(xí)的過程中一定要嚴(yán)格的要求自己，不要因為天氣原因?qū)ψ约旱膹?fù)習(xí)進(jìn)度有所怠慢，今天的努力是為了明天的坦然，加油！
大四考研規(guī)劃書篇十四
1、全面了解專業(yè)、院校信息，確定目標(biāo)。
2、準(zhǔn)備資料：購買公共課、專業(yè)課的備考資料。
3、協(xié)調(diào)關(guān)系：處理好上課、研考關(guān)系。
4、制定規(guī)劃：做出全面、詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。
5、進(jìn)入復(fù)習(xí)：一輪地毯式復(fù)習(xí)。
當(dāng)然已經(jīng)上完詞匯語法基礎(chǔ)閱讀年前先行階的同學(xué)可以利用寒假的時間整理自己的課堂筆記并溫習(xí)。
6-7月強化階段一。
1、專業(yè)課復(fù)習(xí)可以開始了，深入研讀目標(biāo)院校專業(yè)的參考書籍，同時結(jié)合歷年真題，總結(jié)考點。
2、公共課復(fù)習(xí)：英語、數(shù)學(xué)這一階段仍是復(fù)習(xí)重點，政治進(jìn)行常規(guī)復(fù)習(xí)即可。
3、可參加研究生招生現(xiàn)場咨詢會，切實掌握考研時訊，排解心中疑惑(有條件的話)。
4、調(diào)整心態(tài)情緒，盡量保持緊張有序，平穩(wěn)推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度。
8-9月強化階段二。
1、關(guān)注最新招生簡章、考研大綱，及時完善備考計劃。
2、專業(yè)課復(fù)習(xí)，同6-7月復(fù)習(xí)步驟。
3、公共課復(fù)習(xí)，英語、數(shù)學(xué)真題分析深入展開，政治理解背誦做題同步進(jìn)行。
1、專業(yè)課復(fù)習(xí)：做真題，理清脈絡(luò)，將知識點、章節(jié)、整本書連成網(wǎng)絡(luò)，不斷回想，加深記憶。
2、公共課復(fù)習(xí)：英語作文探索，閱讀和單詞不斷。數(shù)學(xué)題型歸納，做真題、模擬題。政治熱點時事、知識點背誦。
12月初試階段。
1、各科目進(jìn)入最后重點回顧階段，結(jié)合筆記和真題，加深鞏固。
2、數(shù)學(xué)，一定要模擬考試氛圍，掐時間做題。英語單詞和閱讀繼續(xù)，背誦作文，最好歸類，事前寫幾篇。政治這時候要多花些時間，市面上的模擬題，至少把選擇題全部都做。專業(yè)課抓住真題。
3、打印準(zhǔn)考證，確認(rèn)考場，聯(lián)系住宿旅館，做好準(zhǔn)備工作。
4、平復(fù)心情。
1-3月復(fù)試備考階段。
1、搜集復(fù)試信息，了解復(fù)試常識、資訊;聯(lián)系上屆的師哥師姐，請教經(jīng)驗。
2、鞏固專業(yè)知識，了解專業(yè)前沿信息，熟悉專業(yè)術(shù)語英語詞匯，應(yīng)對復(fù)試筆試、面試。
3、聯(lián)系導(dǎo)師，了解研究方向，深入挖掘，吸引面試導(dǎo)師的注意。
這是個大體的時間規(guī)劃。各位小伙伴都應(yīng)該有自己的節(jié)奏，把握好自己的節(jié)奏最重要。
大四考研規(guī)劃書篇十五
大四考研是一項重要的決定，對于很多人來說，也是一個具有挑戰(zhàn)性的時期。以下是一篇大四考研心得，希望能對你有所幫助：
首先，大四考研需要有一個明確的目標(biāo)和計劃。在考研前，應(yīng)該先確定自己要報考的學(xué)校和專業(yè)，然后制定一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，包括時間安排、科目復(fù)習(xí)、模擬考試等等。同時，應(yīng)該保持堅持不懈的努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。
其次，大四考研需要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)。考研復(fù)習(xí)需要長時間的集中注意力，因此應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時復(fù)習(xí)、做筆記、做題等等。同時，應(yīng)該保持積極的心態(tài)，不斷鼓勵自己，克服困難，保持自信。
最后，大四考研需要有一定的經(jīng)驗和技巧。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該注重掌握考試技巧，如選擇題、填空題、簡答題等等，應(yīng)該掌握相應(yīng)的解題方法和思路。同時，應(yīng)該注重模擬考試，了解自己的弱點和不足，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。
總之，大四考研需要有一個明確的目標(biāo)和計劃，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，以及一定的經(jīng)驗和技巧。只有堅持不懈地努力，才能取得好的成績。
大四考研規(guī)劃書篇十六
雞蛋從外打破，是食物;從內(nèi)打破，是生命。正如人生，從外打破，是壓力;從內(nèi)打破，便是成長。考研也正是如此，考研是大家自己的選擇，是一條成長的道路，是讓自己感受到壓力并慢慢蛻變的旅途，考研本身只是一次契機(jī)，卻會在過程中創(chuàng)造出奇跡。選對道路，蓄勢待發(fā)，態(tài)度決定一切，大家在正視投入復(fù)習(xí)前應(yīng)以正確的態(tài)度看待考研。王達(dá)老師認(rèn)為考研復(fù)習(xí)最重要的是要有自己的計劃。
一個詳盡的能動的計劃是左右考研成敗關(guān)鍵的因素?？佳兄芷陂L，考研戰(zhàn)線拉的長，大多數(shù)人都會受到各方面的影響而很難對復(fù)習(xí)一直保持熱情，所以一個詳細(xì)的計劃應(yīng)該是十分必要的。
一般而言，把大三下學(xué)期稱為準(zhǔn)備階段，也就是2-6月份，這段時間學(xué)習(xí)相對輕松，只需背背英語單詞，將數(shù)學(xué)過一遍就行，而真正的考研始于暑假，也就是最炎熱的那個夏天。
7~8月，也就是放暑假那會，這時考研的同學(xué)們就不能像往常一樣給自己放完滿滿的暑假，我當(dāng)時就回家呆了10天，然后匆匆回學(xué)校，自此投入考研事業(yè)，直至考研結(jié)束再也沒有回過家。所以考研是一個很鍛煉大家意志的活，經(jīng)歷過考研的'人都知道的。這個階段我們要把英語真題做完一遍了，數(shù)學(xué)也應(yīng)經(jīng)完成第二個輪回了，至于政治的復(fù)習(xí)可以往后放一下，可以到10月份再正式投入大量的精力，而專業(yè)課卻不能放松，雖然平時有些基礎(chǔ)，但是專業(yè)課多看一遍還是會有很好的效果的。別相信別人說專業(yè)課不著急，說不急的人肯定是平時下的功夫多，學(xué)得好，大家要視自己的情況而定，要量體裁衣，切忌盲從盲聽。建議考生上午下午看專業(yè)課，早上，中午，晚飯后這些零碎的時間看英語，晚上兩個小時看政治，每天都是這樣，對于考數(shù)學(xué)的同學(xué)們要更辛苦了，要留出來大量的時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!
9~10月為強化階段，這個時候就要大量的做題了。對于英語就要一個模塊一個模塊的練習(xí)，也不能光做題不思考，你要去揣摩出題人的意圖，這樣多想想，相信你會有一個大的提高的。對于數(shù)學(xué)更要大量的做題，可以多買些別人推薦的復(fù)習(xí)資料，這個時候要有養(yǎng)成一種做題時的感覺跟直覺，因為很多考生手里都不止有一本考研資料，每天看到的都是忙于題海中，俗話說，舉一反三，如果大家領(lǐng)悟能力不是很優(yōu)秀的話，建議題海戰(zhàn)術(shù)還是要的。
所以適合你的才是捷徑!這個階段專業(yè)課應(yīng)該復(fù)習(xí)的相當(dāng)不錯了吧，但是也不能掉以輕心，還按你復(fù)習(xí)的速度，按部就班就好，政治嘛，這時還是以理解為主，把每個考點結(jié)合教材好好理解理解，這是非常必要的。
11~12月為沖刺階段，這個階段考研時間分配上應(yīng)該有以下調(diào)整了，要把復(fù)習(xí)政治的時間增加一些，這個時候該做大量的政治習(xí)題了，因為之前你已經(jīng)把改理解該領(lǐng)悟的考研理解領(lǐng)悟了，那么這個時期就是檢驗?zāi)憷斫獾某潭纫约捌?。早上可以背背政治的考點，晚上做做政治習(xí)題，而這個時候用在英語上的時間可以少些，因為這個時候你該記得單詞差不多記完了，真題估計也已經(jīng)做了3遍了，所以你每天還是要看英語，每天做少量的題，保持手感。專業(yè)課還是一如既往，但是復(fù)習(xí)的方式方法要注意變通一下。數(shù)學(xué)還是要做題，孰能生巧!
12月底到考前為查缺補漏階段，這半個月左右，你要做的就是調(diào)整好心態(tài)，再看看課本，準(zhǔn)備考試，不少人在這個時候異常放松，還有些人在這時候異常緊張，這都是不好的，你就還跟平常一樣就好，因為之前該做的該準(zhǔn)備的都做了都準(zhǔn)備了，咱也盡力了，成與不成就看運氣了，這樣想是不是壓力就不會那么大了，如果你一路堅持下來，你一定會得要你想要的結(jié)果的，放心吧，天道酬勤，是永遠(yuǎn)不變的真理。
大四考研規(guī)劃書篇十七
考研英語大作文寫作：起始段決定作文成敗?？佳杏⒄Z大作文主要是主題句的寫作。主題句作文也可以叫做段首句作文，考生將每段所給出主題句分別加以擴(kuò)展，完成段落，然后由段落組成文章。
作文在英語中占據(jù)了30分的分值，對于英語的成敗有著重要的意義。而英語作文的成敗，與首段的好壞有著莫大的關(guān)系。下面，我們就具體分析一下考研英語作文的寫作方法。
一、考研英語大作文五大命題規(guī)律。
通過對歷年考研英語真題的分析，考研英語大作文命題具有以下五大命題規(guī)律：
1、考題集中于大型宏觀話題。
2、內(nèi)容貼近日常生活和簡單社會常識。
4、命題不會涉及時事政治或敏感話題。
5、命題中的“和諧社會”傾向。
考研英語大作文主要是主題句的寫作。主題句作文也可以叫做段首句作文，考生將每段所給出主題句分別加以擴(kuò)展，完成段落，然后由段落組成文章。主題句作文一般只給出三句主題句，所以屬于一種簡單的三段式作文。在寫作這種題目的作文時，考生只要正確領(lǐng)悟每個主題句的意思，然后對每段的主題句進(jìn)行闡述，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)展開，可以是對主題句的解釋，可以是例證，也可以提供理由或細(xì)節(jié)。
對主題句進(jìn)行展開時，要學(xué)會取舍，有的觀點見解獨到或是非常精彩，但是在表達(dá)時會有問題，考生本身的英語水平可能無法把這個觀點表達(dá)清楚，這時應(yīng)該果斷地放棄這一觀點。
1、圖畫作文根據(jù)提示要寫成三段，第一段要描寫整個圖畫，第二段寫象征含義，第三自然段寫原因或目的，或者提出建議或措施。至于具體如何分段，一定要認(rèn)真審題!!所以每一位考生走進(jìn)考場必須有這樣的概念，如何起始段落，如何寫象征含義，如何闡釋原因，必須做到心中有數(shù)。
2、對于作文中的第一段，很多考生常常沒有給予足夠的重視。由于閱卷官在閱卷時對第一自然段一定會仔細(xì)看，所以筆者認(rèn)為第一自然段一定要“出彩”。第二自然段則要求流暢，結(jié)尾段但求無過，但第二、第三自然段的主題句一定要有“亮點”詞匯。研究生入學(xué)考試是選拔性的考試，考生多去思考我是如何超越他人，多積累亮點詞匯就是很好的方法。
3、在仔細(xì)分析近幾年考研英語真題后發(fā)現(xiàn)，圖畫分成兩大類，一類是靜態(tài)圖，二是動態(tài)圖。近兩年的趨勢是喜歡出雙圖題。無論是動態(tài)圖還是靜態(tài)圖，我們都可以用asvividlydepictedshowninthecartoon去起開始段。后面的句子要按照：“先總體描述，再具體細(xì)節(jié)，最后細(xì)微特征”這樣的邏輯順序來組織語言。這樣很符合英語的'“先總后分”的思維方式，文章的的結(jié)構(gòu)也會顯得異常的清晰。
4、如果有的同學(xué)覺得自己的水平不夠，還可以在描寫之前加上一個萬能的“引入話題”的句子，這樣很容易湊足字?jǐn)?shù)。比如剛才所說的題，我們就可以加上：______________hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoung，andheateddebatesarerightontheirway.這樣就很輕松地搞定了作文的起始段。由于考官會重點看起始段落，考生第一段寫得好，自然會對整篇文章的評分產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
最后，希望的各位考生都能掌握作文的寫作方法，取得考研的成功。
大四考研規(guī)劃書篇一
我擔(dān)任機(jī)械系成型xx班主任同時也教本班大學(xué)英語，相對與學(xué)生接觸機(jī)會較多。我認(rèn)為做好班主任首先在學(xué)生中要有肯定的威信，才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則，讓學(xué)生信賴、信服。以崇高的師德激勵自己，工作勤懇，責(zé)任感強，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。
從開始接這個班起，我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情，不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，并在思想、生活方面主動關(guān)懷學(xué)生，對一些家境貧困的學(xué)生，積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點資助。我經(jīng)常抽課間或課前的工夫與同學(xué)談心，隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于特別的學(xué)生則采取個別交流的方式，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生，我與學(xué)生相互信任，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗是：除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求，思想生活方面主動關(guān)懷，著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué)風(fēng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，傳授學(xué)習(xí)方法。平時注意與學(xué)生溝通，從多方面關(guān)懷他們，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，平時經(jīng)常提前進(jìn)入課堂，給學(xué)生答疑，提供輔導(dǎo)，為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進(jìn)步明顯。目前四級考試為65.5%位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可，被評為本年度學(xué)生歡迎的教師。
在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作；
1、民主選拔得才兼?zhèn)涞陌喔?，成為師生間的橋梁；同時建立競爭機(jī)制，班干輪流上崗，全班有實力的學(xué)生都有機(jī)會參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2、抓學(xué)風(fēng)，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合，我班學(xué)風(fēng)一直比較向上，每學(xué)期補考人次較少。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備，他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、心里一直裝著學(xué)生。我注意與學(xué)生溝通，和他們進(jìn)行平等的交流，從學(xué)習(xí)上關(guān)懷他們，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生，在我眼里每個學(xué)生都有閃光點，我從心里愛護(hù)并關(guān)懷他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的認(rèn)真。
4、盡力幫助學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不輕易，這些學(xué)生輕易產(chǎn)生心理問題。他們特別需要老師的指導(dǎo)。我也蘇醒地意識了這點，也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指導(dǎo)。
5、增強班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我張開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流，目前，整個班級都較團(tuán)結(jié)、友善。
6、積極參加班主任例會，及時把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動。通過參與活動，鍛煉了他們的能力及自信。
7、與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學(xué)生的情況；發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
8、一再向?qū)W生強調(diào)如何做人，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然，由于教學(xué)任務(wù)繁重，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。
大四考研規(guī)劃書篇二
大四考研，對我而言，是一場豐富而充實的經(jīng)歷。回首這段歷程，我想從以下幾個角度分享我的心得。
首先，認(rèn)真規(guī)劃時間、合理安排學(xué)習(xí)是考研成功的關(guān)鍵。在考研前，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、休息時間和考試復(fù)習(xí)計劃都安排得井井有條。我堅持每天早上7點起床，晚上11點睡覺，保證每天的學(xué)習(xí)時間不少于10小時。同時，我每周會安排一天的休息時間，讓自己放松心情，以便更好地投入到學(xué)習(xí)中。
其次，要針對考研的學(xué)科特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。對于數(shù)學(xué)、英語等科目，我采用了做題和閱讀相結(jié)合的方法，通過做題來鞏固知識點，通過閱讀來提高語感。而對于專業(yè)課，我則是采用閱讀和理解相結(jié)合的方法，重點理解知識點背后的原理和邏輯。
再者，合理的心態(tài)調(diào)整也是考研成功的關(guān)鍵?？佳羞^程中，會遇到各種困難和挫折，如遇到不理解的題目、背誦困難等，這時要保持積極的心態(tài)，堅信自己能夠克服困難。同時，也要學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，我認(rèn)為在考研過程中，與同學(xué)、老師保持良好的溝通和交流也非常重要。與同學(xué)互相學(xué)習(xí)、討論，可以拓寬思路，加深對知識點的理解。與老師交流，可以及時了解自己的學(xué)習(xí)情況，找出不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
總之，考研是一場馬拉松，需要持之以恒、堅持不懈的努力。只有通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、合理的心態(tài)調(diào)整以及良好的溝通和交流，才能在考研中取得好成績。
大四考研規(guī)劃書篇三
i’m on the way! 這是一句給所有在考研路上奮斗的仁人志士的話。
在考研與就業(yè)的岔道口，一部分人選擇了就業(yè)；而另一部分人則選擇了繞道，走上了一條披滿荊棘的考研之路。然而，盡管他們已經(jīng)選擇了考研這條路，卻仍然免不了在這條路上躑躅、徘徊和茫然，他們帶著迷茫、問題和遲疑走在考研路上。面對前方的迷霧，只能一步三回頭地踟躕前行，卻不敢大踏步堅定地往前走。
他們總在想：我選擇這條路到底對不對？
他們總在想：到底該就業(yè)還是考研？
他們總在想：我的考研之路怎么如此痛苦？
他們總在想：考研這么累，我能否堅持到最后？
他們總在想：考研失敗了該怎么辦呢？
的確，就算已經(jīng)打定主意考研，但是仍然會有許多問題和疑惑需要面對，因為考研這條路有太多的未知。歸根結(jié)底，我們的迷茫都來自一個問題：我到底能不能考上，要是考不上怎么辦？考研是我們自己的選擇，選擇了就要付出，也就必須承擔(dān)自己選擇的后果。那要是結(jié)果不好呢？大部分人在考研初期的迷茫都源于此。有人做過這樣的統(tǒng)計，每年想考研的學(xué)生可能會超過150萬，但是過了迷茫期后，大概就只有130萬了。過了強化復(fù)習(xí)階段，真正報名的就只有120多萬了；再過了沖刺期，最后真正走進(jìn)考場并考完全程的人，大概就只剩80多萬了。那些沒有堅持到最后的人，都是沒有克服迷茫帶來的恐懼感而半途而廢的人。
這些人中，有的人并不是心甘情愿加入考研大軍的。他們根本不知道自己為什么考研，甚至對自己所選擇的專業(yè)沒有很大的興趣，只是為了逃避就業(yè)壓力，或因為從眾心理而加入考研行列的。他們的迷茫在于考還是不考。他們總在考與不考中間來回擺動，因此他們并未真正踏上考研之路.心理學(xué)研究表明，人最痛苦的是選擇的過程。我們的考研全程規(guī)劃張老師認(rèn)為，在一切懸而未決時，內(nèi)心的矛盾沖突最大，而一旦你已經(jīng)下定決心去做一件事，那么心情會慢慢趨于平靜?？佳幸彩侨绱?，在你猶豫不決時，就如開車前行遇到岔道口，不知道該往哪走，只能停留在原地。
決策前的患得患失，行動前的瞻前顧后，只會減慢你前行的腳步。如果經(jīng)過自己的全面考慮，多方權(quán)衡，仍然決定踏上考研之路，那么請你認(rèn)定前方的路，不要猶豫不要回頭。不管前面有多少困難在等著你，也不管這條路有多漫長，記住“no pains,no gains”。所以，既然走上這條路，要做的第一件事，就是堅定自己的信心，牢牢記住自己的目標(biāo)就只有一個：考研！如果一味迷茫，你就輸了。
當(dāng)然要做到這樣并不容易，需要有堅強的抗干擾力。當(dāng)一場接一場的招聘會在你身邊舉行的時候，當(dāng)周圍的同學(xué)忙著做簡歷、為工作奔波的時候，總是忍不住會有點小小的心理波動?！遣皇峭悼杖プ龇莺啔v試試？或者羨慕于同學(xué)的就業(yè)成功。如果這樣，那么你考研的腳步又慢了，你考研的成功率又小了。認(rèn)定目標(biāo)，堅持到底，永不放棄，這才是你要做的。既然決定考研，就要放棄那些與目標(biāo)無關(guān)的事，努力做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀考研書”。
考研是一個漫長的過程，不少人把它稱之為煉獄。其實并非如此，考研也可以是快樂的?？佳惺亲约鹤龀龅倪x擇，是自己愿意做的事情，為什么要讓不良的情緒蒙在它上面呢？把它當(dāng)做一件快樂的事，當(dāng)成自我實現(xiàn)的過程，才能真正享受考研的過程。
心理學(xué)上有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助”，如果多次受到挫折而沒有成功體驗，就會產(chǎn)生這種感覺，會對自己喪失信心，長期處于情緒低落狀態(tài)。在考研期間，辛苦而枯燥的`學(xué)習(xí)會讓日子變得更長，遇到的困難也會被隨之放大。在這種高壓力、高緊張的時期，如果沒有及時給予自己鼓勵，體驗成功，那么很有可能陷入“習(xí)得性無助”。
解決這一問題的最好辦法是學(xué)學(xué)向日葵，永遠(yuǎn)向著陽光燦爛。把考研的總目標(biāo)分解成一個個循序漸進(jìn)的小目標(biāo)，一點點的實現(xiàn)。每天給自己一定任務(wù)，完成任務(wù)就給自己鼓勵或者獎勵。每天都看到自己一點一滴的進(jìn)步，用自己在復(fù)習(xí)過程中的哪怕是一點小小的成功來鼓勵自己，增加自己的信心和勇氣。每一天都發(fā)現(xiàn)自己的一個小進(jìn)步，給自己一個鼓勵，獎勵自己休息半小時、吃一塊黑森林蛋糕、去圖書館外面的草地上沐浴一會兒陽光，想象自己正進(jìn)行著光合作用，全身充滿了能量。心理學(xué)的研究還表明，當(dāng)你的心情保持愉快時，做什么事情都覺得充滿樂趣，哪怕是遇到難題，也覺得是一種有意思的挑戰(zhàn)，會保持一種積極樂觀的態(tài)度來對待它。反之，心情煩躁時，往往會覺得連平時輕而易舉就能做好的事情都充滿了障礙，難以完成。因此，把考研當(dāng)作是一件快樂的事，那么你會很樂意去做，而不是一提到考研就如臨大敵，心有余悸。
考研是一個選拔性考試，注定是一場淘汰賽，你有沒有足夠的勇氣和能力去面對這場戰(zhàn)斗，是不是夠堅定，是不是夠堅強，能不能堅持到最后，都將直接決定你能不能取得最后的勝利。
考研是一種心態(tài)，一種人生態(tài)度。以平和的心態(tài)對待考研，才是考研這段歷程對我們真正的磨礪。擺正心態(tài)，接下來要做的是什么呢？卯足了勁，沉浸于鉆研學(xué)習(xí)當(dāng)中，朝著考研的終點奔去。保證自己的身體健康，有強健的體魄應(yīng)對艱辛的歷程；做好知識的準(zhǔn)備，扎實的基礎(chǔ)知識、良好的學(xué)習(xí)計劃，也是成功必不可少的要素。
青春需要拼搏，選擇了就不后悔。既然已選擇了走在考研的路上，那么請你大聲高唱，努力去做到最好。即使達(dá)不到目標(biāo)，也會有一路芬芳，這才是我們無悔的青春。
大四考研規(guī)劃書篇四
20xx考研備考已經(jīng)拉開帷幕，如何合理規(guī)劃自己的20xx考研之路呢？建議考生要正確的擇校、明智合理的選專業(yè)，選擇適合自己的考研風(fēng)格，這樣復(fù)習(xí)起來也事半功倍哦。
選擇適合自己的考研風(fēng)格
對于眾多準(zhǔn)備20xx考研同學(xué)來說應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的考研之路呢？是繼續(xù)本校本專業(yè)還是跨校跨專業(yè)披荊斬棘？正確的擇校、明智合理的選專業(yè)，對考研的成功有著直接影響。在此列出以下經(jīng)驗，為在擇校擇專業(yè)路上迷茫的考生指明方向。
一、堅持老本行
在方向選擇時，很多同學(xué)不想跨專業(yè)，認(rèn)為跨專業(yè)是一次冒險，畢竟是一個自己完全不熟悉的領(lǐng)域，不敢拿考研當(dāng)場試。一部分考生把目標(biāo)定位本校本專業(yè)，這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式，也是成功概率最高的。一般來說，只要專業(yè)不錯，學(xué)校也還可以，多數(shù)考生都會自然而然地選擇報考本校本專業(yè)。還有一部分考生堅持本專業(yè)，但因為許多問題而需要跨校報考。本專業(yè)跨校報考的原因有兩個：一是雖然專業(yè)不錯，但原單位一般，考生想考到一個更好的招生單位去；二是原單位太熱門了，考取的把握不大，所以考生選擇其競爭相對緩和的報考單位。二者相比較來說，自然是本專業(yè)跨校報考的同學(xué)備考難度大一些， 因為雖然專業(yè)相同，但不同招生單位的專業(yè)程設(shè)置和學(xué)術(shù)科研重點可能差別很大，而且招生單位變了，有關(guān)的政策、信息可能無法及時獲得。
二、跨專業(yè)報考
有的同學(xué)覺得自己不喜歡本專業(yè)，現(xiàn)在其他感興趣的專業(yè)上進(jìn)行一些突破和嘗試，所以選擇了跨專業(yè)。跨專業(yè)的考生一部分選擇了留校，一部分選擇了跨學(xué)?？荚?。由于隔行如隔山，跨專業(yè)報考有較大的難度，原專業(yè)和報考專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度越小，復(fù)習(xí)和考試的難度就越大。尤其是對于跨專業(yè)跨校報考的考生來說，或許他們對原先的專業(yè)和學(xué)校都很不滿意，所以決心要開辟全新的天地，但是這種模式備考的工作量和難度最大，考生不僅面臨著大量陌生的專業(yè)課程，而且在復(fù)習(xí)資源、信息渠道等方面均處于不利地位。
跨專業(yè)要求你有非常好的硬性能力，包括自學(xué)能力、理解能力、歸納能力、準(zhǔn)確掌握重、難點的能力等，這些都是掌握好一門新學(xué)科的根本。就跨專業(yè)學(xué)習(xí)的收益而言，也存在比較大的不確定性。因為本科和研究生階段的專業(yè)不同，對找工作或許會有些影響。毫無疑問跨校跨專業(yè)是所有選擇中最為困難的一種。對你而言，跨?？鐚I(yè)意味著你將要面臨的最大挑戰(zhàn)就是人生地不熟。與學(xué)校普遍具有的招收本校生源的傾向相對應(yīng)，身為一個“外來者”的你有證明自己的水平達(dá)到該校招生要求的義務(wù)，由此，考研已經(jīng)演變成了考驗。
所以，對目標(biāo)專業(yè)的不甚了解很容易造成選擇的盲目性，考研專業(yè)的選擇一定要結(jié)合自身條件和社會需求，同時要觀察目標(biāo)專業(yè)的發(fā)展趨勢，通過這些信息的搜集整理比較，通過對自己興趣能力的評估測試，選擇一個真正適合自身發(fā)展的專業(yè)去努力，不要因為一時的想當(dāng)然浪費了時間與精力?？缈伎佳休o導(dǎo)名師楊老師認(rèn)為，只有那些確實考慮清楚了自己的`發(fā)展線路，對目標(biāo)專業(yè)的要求與出路有深入的認(rèn)識，并且有決心有毅力、有能力堅持到底的同學(xué)，才是選擇這條道路的合適人群。
“跨?！薄翱鐚I(yè)” 備考忙，選擇“三跨”考研最重要的是選專業(yè)
近幾年一些熱門專業(yè)的高溫不下，很多學(xué)生為了以后獲得好的就業(yè)機(jī)會，獲得豐厚的報酬而“隨大流”，報考熱門專業(yè)，但是，不同的報考模式備考的工作量和難易程度是不同的，在此提醒考生，是否要要做“三跨”考研人，還是需要多考慮一下，畢竟考研的專業(yè)和院校不僅影響著大家的復(fù)習(xí)方向，也影響著大家在研究生階段甚至以后的發(fā)展問題，必須嚴(yán)肅對待。
新聞專業(yè)大三學(xué)生余曉君，早在大二就定下了考研的決心，目前打算報考北京另一名牌大學(xué)的新聞學(xué)或傳播學(xué)研究生。眾所周知，跨校考研的難度不小，曉君按照學(xué)校公布的考研書單買齊了教材，但也遇到了困難：“最大的問題就是我無法判斷重點，雖然是本專業(yè)，但畢竟每個學(xué)校的側(cè)重點不一樣?，F(xiàn)在就寄希望于在那個學(xué)校讀其他專業(yè)研究生的師姐幫我問問了。”
“文跨理” 高數(shù)不能放
“雖然自身的興趣愛好很重要，但是同學(xué)們在考研的時候也應(yīng)考慮難度及成功率、未來就業(yè)前景的問題。”跨專業(yè)的學(xué)生選擇“跨相近專業(yè)”的比較多，“從理轉(zhuǎn)文”的人很多，而“從文轉(zhuǎn)理”的相對較少。
對于能夠在本科開始期間，就能夠想到將來考研會用到高等數(shù)學(xué)的學(xué)生很少，因為大部分的同學(xué)在剛進(jìn)大學(xué)的時候?qū)ψ约旱恼J(rèn)知還是不很明確的?！霸谖目缋淼膶W(xué)生中，很大一部分跨到的是經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科，而這兩個學(xué)科是都需要數(shù)學(xué)考試的，所以，如果大家在一開始就有這個目標(biāo)的話，即使自己是文科生，即使本科課程里沒有安排數(shù)學(xué)課，也要自己去學(xué)習(xí)，不然的話考研成功的概率會大大降低?！?BR> 建議同學(xué)們在選擇考研時，一定要明確自己的興趣、愛好、潛力、專長所在、就業(yè)前景等因素，根據(jù)這些來選擇院校和專業(yè)?！叭绻阌X得依靠自己的能力還不能完全做到對自己有清楚的認(rèn)識，那么你可以借助一些測評及分析，專家會根據(jù)你的測評結(jié)果及目標(biāo)期望值等，結(jié)合你目前的知識水平及學(xué)習(xí)潛力，給出你一個適合選擇的范圍，然后就是你自己努力學(xué)習(xí)的一個過程?！敝挥凶龊每佳羞x擇的第一步，才能安心繼續(xù)后面的復(fù)習(xí)。
大四考研規(guī)劃書篇五
考研備戰(zhàn)經(jīng)歷我終生難忘，這段經(jīng)歷已經(jīng)深深地烙在我的心里。還記得在學(xué)校圖書館通宵排隊去占座的情景;還記得每天晚上十點半拖著疲憊的身體回寢室的場景;更記得在教室上海天考研輔導(dǎo)班時，老師高水平的授課、大家認(rèn)真聽課的情景。這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財富，不僅僅是因為它讓我獲得了攻讀研究生的資格，更重要的是它教給我一個人生哲理：堅持踏實成功。
我是從大三下學(xué)期開學(xué)的時候開始準(zhǔn)備考試的，報了海天的政英數(shù)三科全程，一直將自己的復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)班的授課綜合在一起。一路經(jīng)歷了自己的三輪復(fù)習(xí)和海天的春季班、暑期強化班、?？及?、點睛班、沖刺班。上輔導(dǎo)班，有老師的點撥，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化了我的學(xué)習(xí)效果。取得高分，除了我自己的努力，踏實的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)班也起到了很大的作用。
我英語的基礎(chǔ)還可以，六級565分。當(dāng)時參加英語輔導(dǎo)班，是想在考研時取得更高分，但更重要的是想提高自己的英語水平，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。宮東風(fēng)老師，授課幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅教我們英語，還教我們做人的道理，常叫我們“孩子”，感覺很親切。宮老師講解獨特，能一針見血的剖析考研英語，讓我們真正明白考研英語究竟考的是什么。我尤其喜歡上宮老師的閱讀課，老師會教我們一些做閱讀的方法，非常詳細(xì)地講解每道考題，總結(jié)試題常設(shè)置的一些陷阱。宮老師的《作文100題》也非常好，能讓我們在短時間內(nèi)提高作文成績，里面的一些英語表達(dá)很地道，每篇文章的邏輯性很強，適合為考研而背誦。
政治方面，我高中時是理科生，一直不太會學(xué)習(xí)政治課程，我很擔(dān)心我的政治。聽取上一屆學(xué)姐學(xué)長的建議，我決定跟著海天考研任汝芬團(tuán)隊學(xué)習(xí)。政治是暑假上考研強化班時，才跟著老師看第一遍《序列一》的。一個星期左右的集中強化之后，我對那些知識點有了初步的理解，這樣跟著老師看書，效率很高。而且老師會點出重點，這樣以后我們看書就有了重點，不再像丈二和尚摸不著頭腦，沒有任何方向感了。之后，做了《序列二》，進(jìn)一步理解考點，練習(xí)題很接近真題，是老師們精心編寫的，是一本很好的習(xí)題集。后期，跟著老師學(xué)習(xí)了《序列三》，這本書明確了各個部分的核心知識點，最重要的是它給出了，各個板塊的知識框架，方便理解記憶。一旦我們腦中有了各個板塊的知識框架，在做多選題和大題時，就不容易漏選，不容易遺漏知識點。沖刺階段的《序列四》和《28天28題》，老師查漏補缺，幫大家做最后的預(yù)測，起到了畫龍點睛的作用。最后，我將《28天28題》看了三遍，在政治考試過程中，論述題答得比較輕松。所以到最后，考研政治并沒有成為我考研路上的攔路虎。
數(shù)學(xué)是復(fù)習(xí)時花的時間最多的一門課程，在這里，我想多談?wù)勎业母惺堋Ｎ覕?shù)學(xué)考的是數(shù)三，相對來說比較容易，考高數(shù)，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計三門課程。我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程如下：春季輔導(dǎo)班上，老師向我們介紹考研數(shù)學(xué)，然后向大家交代一年的上課計劃并給出一年的復(fù)習(xí)規(guī)劃。我根據(jù)老師的規(guī)劃，制定了自己的學(xué)習(xí)計劃。這讓我在后期的學(xué)習(xí)過程中能做到心中有數(shù)，穩(wěn)步前進(jìn)。進(jìn)入復(fù)習(xí)之后，首先，我認(rèn)真看了一遍教材，主要是把已經(jīng)遺忘的知識重新拾起來，這個過程大概花了兩個月。然后看了一本復(fù)習(xí)全書，復(fù)習(xí)全書里面會對書上的知識點有進(jìn)一步的講解，明確考點，還有很多經(jīng)典例題，這樣夯實了我的基礎(chǔ)。暑假就參加了強化班，這個時候老師會疏通每章的知識點，然后講解例題，很多細(xì)節(jié)以及考研出題可能設(shè)置的陷阱都點得很透徹。在這十幾天的集中強化之后，我發(fā)現(xiàn)我不僅在短時間里又復(fù)習(xí)了一遍考點，而且整個腦子里有了基本的知識框架，這段時間進(jìn)步比較大。之后又將復(fù)習(xí)全書和強化班教材看了一遍，主要是消化吸收一些知識點和做題方法，總結(jié)自己薄弱的知識點和易錯題。在這之后差不多到了十一月份，開始做真題和模擬題了，模擬題是海天考研的老師精心編寫的，考試時還出現(xiàn)了類似的題。我做完之后都要認(rèn)真的總結(jié)，包括自己在時間把握方面以及書寫方面?？记鞍雮€月又將書快速的看了一遍，以查漏補缺并看看自己總結(jié)的題。在模考班、點睛班、沖刺班上，老師會給出可能出現(xiàn)的新題型以及證明題的準(zhǔn)備并交代考試事項，讓我們信心滿滿地赴考。
最后，希望大家在努力復(fù)習(xí)的同時，不要忘了重視學(xué)習(xí)的效率，有時，有人點撥你一下，會起到事半功倍的效果。同時要注意身體，身體是革命的本錢，考研也是體力的較量。祝大家考研成功，祝大家夢想成真。
大四考研規(guī)劃書篇六
大四個人成長規(guī)劃在山東省教育廳組織的第二期“齊魯名師”建設(shè)工程評選活動中，我有幸成為該工程的培養(yǎng)人眩這是一個雙向的選擇，教育廳選擇了我、國家選擇了我，我義無反顧的選擇了高尚、責(zé)任、大愛、奉獻(xiàn)和卓越。
回顧自己的成長歷程，反思自己十六年的教學(xué)經(jīng)歷，從初出茅廬、激-情滿懷，到孜孜以求、小有收獲，再到勇挑重?fù)?dān)、引領(lǐng)課堂，曲折艱苦而又充滿樂趣，踏平坎坷成大道，一腔熱血獻(xiàn)教育。在理論上的職業(yè)倦怠期，入尋齊魯名師”建設(shè)工程培養(yǎng)人選無疑對我搭建了的學(xué)習(xí)與成長平臺，這是及時之雨。這樣的機(jī)會降臨到我的身上，只有好好珍惜，在教學(xué)道路上再次成長，才能無愧于“教師”這一神圣的稱呼，才能無愧于那么多人對我的信任和支持，才能回報那么多期待的目光。
冷靜地沉思，如何抓住五年黃金培養(yǎng)期，加強學(xué)習(xí)和實踐，使自己成為名副其實的“齊魯名師”，任重道遠(yuǎn)!
一、與一位合格“齊魯名師”的差距。
入尋齊魯名師”建設(shè)工程之后，有更多的機(jī)會聆聽教育教學(xué)專家的教誨，才知道自己的教育教學(xué)知識多么的貧乏，才知道什么是教育管理、什么是課堂教學(xué)、什么是業(yè)務(wù)成長。在與一期名師以及二期名師人選交流中才知道什么是天外有天，人外有人。自身的條件和合格的“齊魯名師”相比還有很大的差距。自己的教學(xué)水平還在一個較淺的層次上，教育思想、教研能力、教學(xué)技術(shù)都有待提高。了解自己，就是為了更好的發(fā)展自己，知道自己的不足不是削弱自己的志氣，是為了更好的前行。
二、五年發(fā)展目標(biāo)。
樹立高遠(yuǎn)的教育理想，做一個真正的教育愛國者;摒棄教育的短期行為，增強為學(xué)生終生發(fā)展而奠基的教育責(zé)任感，形成科學(xué)的教學(xué)政績觀;在學(xué)科教學(xué)方面成為術(shù)業(yè)專攻的帶頭人、行家里手;深入鉆研教育規(guī)律，細(xì)致錘煉鉆研課堂教學(xué)藝術(shù);深入開發(fā)學(xué)校教學(xué)的育人功能，樹立育人第一的教育理念;以教育科研促教學(xué)改革，引領(lǐng)教改的正確方向;將教學(xué)看做是一項崇高的事業(yè)而不是職業(yè)，和學(xué)生共同享受教學(xué)過程的樂趣。
三、五年成長規(guī)劃。
1、加強理論學(xué)習(xí)，提升理論水平。
一是積極參加各級教育主管部門、師訓(xùn)部門、業(yè)務(wù)部門組織的學(xué)習(xí)活動，學(xué)后對照自己的教學(xué)，查找存在的差距以求進(jìn)步。
二是不斷閱讀教育專家的文章、著作，追尋專家成長的足跡，汲取專家成長的經(jīng)驗，象他們一樣樹立崇高的教育理想，并為實現(xiàn)自己的教育理想不懈努力。
三是認(rèn)真閱讀教育報刊，研究教育報刊上的'成功案例，與自己的實際教學(xué)對接。
2、充分利用平臺，切磋教學(xué)技藝。
加強群組內(nèi)成員的聯(lián)系與溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，不斷探討教育教學(xué)規(guī)律，研究課堂教學(xué)方法。明確任務(wù)安排，按時完成網(wǎng)上研討任務(wù)。加強群組合作，定期組織交流會商。將參與各個欄目的研討作為促進(jìn)個人業(yè)務(wù)進(jìn)步的階梯。
3、熱心人才培養(yǎng)，打造各級骨干。
首先是在校內(nèi)營造積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，開放個人名師工作室，引領(lǐng)學(xué)科教師參與“課例打磨”、“課題研究”等各項教研任務(wù)，培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)科骨干梯隊，依托臨朐縣“學(xué)科教研基地”，積極完成上級業(yè)務(wù)部門安排的公開課、示范課、研討課等學(xué)科引導(dǎo)工作，認(rèn)真做好培訓(xùn)報告，承擔(dān)好教師培訓(xùn)任務(wù)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射作用，在市教科院的指導(dǎo)下組織濰坊學(xué)科名師、骨干教師搭建學(xué)科教學(xué)研討平臺，提升學(xué)科教師師資隊伍的教學(xué)水平，完成教科院安排的培訓(xùn)任務(wù)。
4、不斷反思積累，撰寫教學(xué)心得。
在學(xué)習(xí)與教學(xué)中重視“回頭看”工作，沒有最好的課堂，只有更好的課堂。通過反思積累，總結(jié)教學(xué)過程中的得與失，形成教學(xué)論文。每年至少發(fā)表一篇高質(zhì)量的國家級教學(xué)論文，培養(yǎng)期結(jié)束前出版一部教育教學(xué)專著。
5、提高科研能力，加強課題研究。
研究學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，組織研究小組撰寫好市級課題“雙自能力培養(yǎng)”結(jié)題報告。組織各科教研組開展小課題研究，課題來源于教學(xué)實際，再回歸指導(dǎo)教學(xué)。通過課題研究，探索教學(xué)規(guī)律，尋找教育真諦。指導(dǎo)兩個縣級課題的深入研究。
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大四考研規(guī)劃書篇七
常聽人說考研有多么痛苦，誠然考研的過程是很艱辛，不是每個人都適合繼續(xù)深造，而且很多人考研是真的沒有辦法比如找不到好工作，或者為了解決兩地分居，再有就是喜歡讀書，喜歡鉆研，但我想現(xiàn)在第三種人可能比較少，因為考研要讀的書不是“讀者”和“武林外傳”，考研的書以及上研后要讀的書都是看似很枯燥無味的專業(yè)書籍，所以考前一定要想清楚自己的學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)能力，不要看著別人考自己也考。在學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)條件都不允許的情況下與其放著很好的工作不去而非要考研是很不明智的，這是考研的第一個境界“知道我是誰?"
去留無意，寵辱不驚
根據(jù)自己的弱項，有針對性的報補習(xí)班，像我就是根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況報了海文政治串講班，效果很好。另外不必強調(diào)晚睡早起，每天能保證有8個小時的學(xué)習(xí)時間，這就可以了?？佳械臅r候心態(tài)一定要恬靜，不要老是和別人比，比看誰起的早，看誰能坐，看誰報的輔導(dǎo)班多，看誰的復(fù)習(xí)資料多。完成自己每天的計劃就可以了，不要怕別人比自己好。
知之為知之，不知為不知，是知也
每次做模擬題的時候都要嚴(yán)格按考試時間來做，然后對照答案把錯的地方都用紅筆劃出，旁邊注上正確的答案。這里提醒大家給自己打分的時候一定要客觀不要怕錯得多，只要不是真正的考試你錯多少都沒關(guān)系。另外千萬不要簡單的標(biāo)注正確的選項符號比如a、b、c，d之類的，一定要把錯的地方標(biāo)出并寫出正確的答案，主要是供每次復(fù)習(xí)時翻閱、識記這些知識點的，所以千萬不要怕麻煩，對錯過的地方一定要嚴(yán)肅對待，不要一筆帶過。我做過一個試驗在做題的時候做了兩次結(jié)果錯的地方八成都是一樣的，這說明思維有定勢，一定要及時總結(jié)及時糾正。政治和外語差不多都是這個套路。
心誠所至，金石為開
至于專業(yè)課，我考前也是門外漢，但我看書時真的是用心在看，不是拿著書就從頭到尾的劃呀，看呀，我一般先看目錄包括前言和序言知道書里大概說些什么，寫書的人希望看過此書后讀者能對某方面的知識有什么樣的了解。接下來是翻看每章內(nèi)容，很快的用平均1-2天/本的時間翻閱完所有專業(yè)課指定書籍，然后找來往年試題，注意這個時候找來試題不是做也不是測試的，還沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)做了也是瞎做。根據(jù)前3-5年出題的范圍自己給自己在書上劃個大致的范圍，然后現(xiàn)在一邊看的時候一邊劃出每章的概念、原理、等等。第三遍的時候再結(jié)合以前的考題把重點地概念、原理摘抄在筆記本上，這里注意千萬只寫個名稱或?qū)Ｓ忻~就行，不要像抄書一樣把書上內(nèi)容都搬上去弄幾大厚本子，那樣的話你肯定沒興趣看也記不住。寫個名頭就是讓你把這些東西記腦子里，筆記只是供你回憶東西的工具不是書，想不起來的馬上去書中查找，這樣循環(huán)個2-3次就算是打基礎(chǔ)了。
融會貫通，運用自如
有了牢靠的基礎(chǔ)其次就是做題了。還是往年試題主要是琢磨，看出題的人為什么這樣出，再找其他學(xué)校相關(guān)專業(yè)的往年試題看看人家怎么出，當(dāng)然其他學(xué)校的題目只是參考，相當(dāng)于補充題，最后就是自己出題趕熱鬧根據(jù)知識點自己出題，這大概就是理論指導(dǎo)實踐的階段吧。
“恬淡虛無”
放松心態(tài)，看清目標(biāo)，坦然處之。最好把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)的松而不懈、緊而有序。就是開始復(fù)習(xí)之前，要有目標(biāo)、進(jìn)程、參考書;進(jìn)入復(fù)習(xí)過程之中，目標(biāo)則要實存似無。佛曰：“你的十分天賦是你前世修來的，若此生不努力挖掘你的天分，也不能得到十分的才能”。只要努力了，結(jié)果總是好的。所以，以這種從容的心態(tài)去考研：生活的舒服，學(xué)的快樂，結(jié)局帶來的也一定是喜悅!
上面給大家介紹的就是考研的一些心得，希望每一個考生都能夠成功的考上。以后在生活里面，遇到多少比考研困難的事情，都應(yīng)該要有一顆淡定的心，這樣就可以去除很多的煩惱，可以輕松的應(yīng)對。今天小編就給大家介紹到這里了，希望今天介紹的內(nèi)容可以幫助到大家。
大四考研規(guī)劃書篇八
暑假是考研復(fù)習(xí)的黃金期，數(shù)學(xué)這座大山需要我們做好規(guī)劃，認(rèn)真攻克。請聽某位學(xué)長的全程規(guī)劃。
相信很多研友對于數(shù)學(xué)都有點犯難，其實我也不能給出太好的建議，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時候一定要把教材上每一個知識點和例子都吃透，暑期的時候把復(fù)習(xí)全書做三遍，盡情受虐，十道題七八道不會做很正常，不要灰心喪氣。不要看著答案做，自己先想，注意培養(yǎng)思路，做好錯題標(biāo)記。
下面是知識點和重難點復(fù)習(xí)分享給大家，還有復(fù)習(xí)心得哦！
1、數(shù)學(xué)相對其他學(xué)科內(nèi)容多且要繁瑣、枯燥些，要把數(shù)學(xué)安排在自己狀態(tài)最好的時間段，一般在上午復(fù)習(xí)。
2、隨身帶本數(shù)學(xué)筆記，利用零碎的時間隨時隨地輕松記憶公式和概念。
1、完成一遍基礎(chǔ)復(fù)習(xí)（已經(jīng)復(fù)習(xí)完課本的同學(xué)可以自動忽略）
2、完成一遍強化練習(xí)
3、完成兩遍真題
資料選擇：
數(shù)學(xué)考試大綱
高數(shù)：同濟(jì)版：講解比較細(xì)致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。
線代：同濟(jì)版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生。
清華版：適合基礎(chǔ)比較好的學(xué)生
概率論與數(shù)理統(tǒng)計：浙大版：基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。
在考研大綱出來之前，不要輕易放棄任何一個知識點。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段放棄的知識點，非常有可能成為后期備考的'一個盲點，到最后往往需要花更多的時間來彌補。
準(zhǔn)備一個筆記本用于專門整理自己在復(fù)習(xí)當(dāng)中遇到過的不懂的知識點，弄懂后，寫上自己的理解，并且將一些容易出錯、容易發(fā)生混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上，定期拿出來看一下，避免遺忘出錯。
對于基本知識、基本定理和基本方法，關(guān)鍵在理解，而且理解還存在一個程度的問題，所以不能僅僅停留在看懂了的層次上，對一些易推導(dǎo)的定理，有時間一定要動手推一推，對一些基本問題的描述，特別是微積分中的一些術(shù)語的描述，一定要自己動手寫一寫，這些基本功都很重要，到臨場時就可以發(fā)揮作用了。
ps：復(fù)習(xí)不下去的時候建議看看數(shù)學(xué)的視頻。
資料選擇：全書（考研數(shù)學(xué)中，題目難度的設(shè)置往往要高于教科書后的習(xí)題，因此，如果只把目光局限與課本后面的習(xí)題，是很難取得更有競爭力的成績的）
在強化練習(xí)的階段，很多同學(xué)都會遇到一個共同的問題，就是正確率低、做過的題還是不會，在這里我介紹兩個解決的方法：
1、遇到難題的時候一定要思考：為什么不會？解題技巧是什么？同類型的題我會做嗎？如果你做到了舉一反三，恭喜你，你已經(jīng)可以脫離題海、高效復(fù)習(xí)了。
2、準(zhǔn)備一個錯題本來整理錯題，對自己曾經(jīng)不會做的、做錯了的題目，應(yīng)當(dāng)及時地把它們整理一下，在正確解答過程的后面簡單標(biāo)注一下自己出錯的原因、不會做的癥結(jié)。在以后的復(fù)習(xí)中，可以反復(fù)著重復(fù)習(xí)這些錯題，不但節(jié)省了復(fù)習(xí)時間，而且還提高了復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
對于那些會做的題，我不得不說，要保證會的題一定能拿到分，許多同學(xué)平時眼高手低、考試時由于粗心大意而失掉了不該失掉的分，后悔莫及，所以平時一定要養(yǎng)成做題仔細(xì)的好習(xí)慣。
真題的重要性我就不多說了，每個人都知道，但是正確使用真題的方式就不是所有人都知道了。在暑假的強化階段，建議大家系統(tǒng)地去做兩遍真題：
第一遍：一套套地做，最好是掐著時間去做，這樣既可以檢驗復(fù)習(xí)水平，發(fā)現(xiàn)不足的地方，又可以為合理安排考場上答題時間積累經(jīng)驗。
第二遍：按照章節(jié)進(jìn)行做，在做第一遍真題時，有些題目有可能會做錯，接下來，在各個章節(jié)中的專題中做，把該類型的題目，最近十年考試題好好研究，弄清楚常考的是哪些情況，有可能怎么變化，還有可能怎么考。另外，一定要通過對考研的試題類型、特點、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，有意識地重點解決問題。
大四考研規(guī)劃書篇九
寒風(fēng)吹過，樹葉晃晃悠悠的從樹上飄落了下來。走在樹葉飄飛的大道上，感受到的是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，歲月的周始。葉落預(yù)示著一個年輪的結(jié)束，其實也是在為下一個年輪積聚能量。這正如我們的年終工作總結(jié)，審視半年來自己在生活，學(xué)習(xí)，思想中的所得所失，整理一個階段的思路，以便將來頭腦更清醒的去面對生活。
在我們這樣的大學(xué)中，如果別人問起我們同地方上大學(xué)的不同之處在哪里，我們會回答，我們是半軍事化管理，這樣的回答在別人那里也許很抽象，很模糊，但是假如我們把那個人帶進(jìn)我們的宿舍，看那干凈床單上的方塊被子，被子上折疊整齊的毛巾被擺放有度的大沿帽，被子旁邊的腰帶。單一從這個方面他可能更能清楚的體會到軍事化管理意味著什么。
一、生活。
是的，幾年的大學(xué)生活，從最初的由隊長監(jiān)督著整理內(nèi)務(wù)，到現(xiàn)在我們不自覺的注意內(nèi)務(wù)，這一微小的變化是一個生活方式的轉(zhuǎn)變。整齊的內(nèi)務(wù)給人的感覺是做事的＇條理感?，F(xiàn)在不管在什么地方，疊被子總想疊成方塊，這也許就是這個學(xué)校留在我們身上的一個印記吧。
二，學(xué)習(xí)。
大四，在學(xué)習(xí)方面自己最大的轉(zhuǎn)變就是關(guān)注的知識面寬了，思考問題變主動，并且養(yǎng)成了把不懂的，不太了解的東西隨時記下來然后上網(wǎng)查個究竟的習(xí)慣。
這個習(xí)慣帶給我了什么呢。我總結(jié)了三點：
讓我看什么，不再是模糊的一片，能單一看到個體。俗話說，會看的看門道，不會看的看熱鬧。大學(xué)時候來到鄭州，走在大街上除了看到城市的繁華，很花錢之外，不能說出什么?，F(xiàn)在呢，當(dāng)看到學(xué)校門口的核工業(yè)第五研究所，聯(lián)想到的是它隸屬于國有獨資企業(yè)——中國核工業(yè)集團(tuán)，以及中國核工業(yè)集團(tuán)和中國核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)兩大國有獨資集團(tuán)運作著全國與核有關(guān)研究，開發(fā)，外貿(mào)及相關(guān)方面的國際合作等等?？吹浇陙戆l(fā)展迅速的招商銀行，想到的是它隸屬于國有獨資企業(yè)——招商局集團(tuán)，其總部設(shè)在xx，其下屬的招商證券，xx地產(chǎn)在我國也是赫赫有名，招行的現(xiàn)任行長xx被外國銀行稱＂其是中國銀行中唯一擁有＇與狼共舞＇思想的行長＂。這樣走在大街上看到的事物給人的感覺就是活的，有生命的，很有意思。
玩游戲的人知道，想要玩好一個游戲，首先要明白游戲規(guī)則。其實生活就好像一個游戲，想要玩好這個游戲，必須了解游戲規(guī)則。其實，單個知識我們可以說是知識，如果把大量的知識放在一塊，你會從中看到這個世界的游戲規(guī)則就在其中。比如說，現(xiàn)在有人反對改革，說改革會變現(xiàn)在的全民所有制為私人所有制，其實他大可不必有這樣的擔(dān)心，現(xiàn)在的私有企業(yè)是很多，但是如果你仔細(xì)去了解國有獨資的xxx家企業(yè)以及其業(yè)務(wù)，你會發(fā)現(xiàn)關(guān)系到國家生計民生的都在國家的掌控中，它們創(chuàng)造的社會價值也占了gdp的大部分。
第三，明白了，一個人知識的寬度決定了這個人思想的寬度，以及眼界的寬度；而知識的深度決定了這個人以后的發(fā)展深度?，F(xiàn)在隨著課外知識的了解的'增多，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不是覺得沒有必要，而是太有必要啦。
三、思想。
如果說時間可以讓一個人變成熟的話，必須有一個前提就是這個人有成熟的欲望。進(jìn)入大學(xué)，新的環(huán)境下，一切都顯得那么不合時宜。其實在現(xiàn)在看來是自己的認(rèn)識沒有隨著環(huán)境來變化。
大四，是該考慮工作的時候，也就是讓人真實的感受到責(zé)任的時候。這個時候我們考慮問題，更多的是一份實在。少了一份喧鬧，心中多了一份沉淀。不管是為了工作，還是為了將來的生活，大四，我們都必須讓自己豐滿起來，思想豐富起來。
我們的未來，我們期待！
大四考研規(guī)劃書篇十
考研在初春的時節(jié)是最好的一輪復(fù)習(xí)時機(jī)，開好一個頭很重要，所以在這個春暖花開的季節(jié)里，我們應(yīng)該對這一年的考研復(fù)試備考好好做一個計劃，在計劃中前進(jìn)，有目標(biāo)有進(jìn)度，才能保持不走彎路一條直線的進(jìn)步。而對于英語來說，是打基礎(chǔ)的最佳時間，早有意識的同學(xué)或許很早就意識到了英語基本功的重要性，而仍有大部分同學(xué)沒有意識到時間的珍貴性。我們考研英語老師建議同學(xué)們，盡早規(guī)劃，全面了解英語考試特點及模塊重難點，這對于后期的提升以及沖刺都會起到關(guān)鍵作用。
第一階段：一階基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（3月份至6月份）。
從現(xiàn)在開始一直到六月份，是對于英語基礎(chǔ)比較薄弱同學(xué)逆襲的關(guān)鍵。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3小時左右，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：單詞記憶，考研語法學(xué)習(xí)，閱讀理解，英語背誦。在開始的時候找到適合的教材也同樣重要，選定一套英語課本和一本語法書，這些都是可以從頭用到尾的，所以謹(jǐn)慎選擇適合自己的'，一旦選定不要半途而廢。
第二階段：二階暑期強化階段（7月份至8月份）。
這個時間段里主要要注意大綱的發(fā)布，每年考研大綱都會在這個時候發(fā)布。考試大綱公布之后，主要復(fù)習(xí)的就是單詞表，9月份之前，要對單詞表相當(dāng)?shù)厥煜?。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3.5小時。特別注意要加入考研真題研究，本階段用時大約為60-90小時，對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對考研英語真題的特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握。
第三階段：三階提高階段（9月份至11月份）。
這個時候要逐步加大題量和難度，但保持在中等程度?？煞植煌}型進(jìn)行專門訓(xùn)練，例如某一段時間專門做英語知識運用，某一階段專門做閱讀理解，等等。此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3.5小時，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括英語真題套題練習(xí)。對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章；單詞、短語、長難句全部過關(guān)。對于作文的準(zhǔn)備也要在這個期間開始，我們已經(jīng)有了前面對英語的積累，作文的難度應(yīng)該已經(jīng)比剛開始復(fù)習(xí)時有所下降，所以這個時候開始準(zhǔn)備作文來輔助英語復(fù)習(xí)再好不過。
第四階段：考前沖刺模考階段（12月至考前）。
這個階段的關(guān)鍵詞：真題。老師講課中已經(jīng)將十年真題貫穿其中，因此有些知識點是記在腦子里了。十二月再做真題是為了防止根據(jù)記憶網(wǎng)上填答案，這樣鍛煉的意義就沒有了。做完十年真題后可以適當(dāng)做些模擬題，模擬題也要由易至難地做，大量地做，查漏補缺。此階段平均每天英語學(xué)習(xí)時間約2小時，除了真題外堅持模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，堅持每周做2～3套題（在限定時間內(nèi)完成，包括作文），為每類題型科學(xué)合理地分配時間，對分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。在本階段，需要根據(jù)對報考院校信息的掌握和了解，對復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點，突出重點，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。
由于我們之前起跑線的不同，所以英語功底有高有低，參差不齊，相應(yīng)地，大家在英語上投入的復(fù)習(xí)時間也是有長有短、或多或少。一些同學(xué)的英語功底相當(dāng)不錯，一般而言，每天的復(fù)習(xí)時間可以根據(jù)其他科目的學(xué)習(xí)來機(jī)動安排，但絕對不能忽視，每天都應(yīng)適當(dāng)安排一定的時間學(xué)習(xí)，根據(jù)一些考研同學(xué)的經(jīng)驗，這個時間不宜少于1小時，這一小時可以用來做閱讀，維持英語語感。
大四考研規(guī)劃書篇十一
在復(fù)習(xí)過程中，總是能聽到考生說心里沒底，其實，每個考生在走進(jìn)考場看到試題前都會有所忐忑，但一旦進(jìn)入考場你會發(fā)現(xiàn)，特別是專業(yè)課，只要是認(rèn)真復(fù)習(xí)的人，不是不會答，而是有太多的話想要向老師傾訴。這樣，就會出現(xiàn)時間分配的問題。大家在做題時，應(yīng)該根據(jù)分值來分配時間。比如專業(yè)課試卷150分值，時長180分鐘。所以，一分鐘時間要獲取一個分值，剩下的30分鐘再分配給論述題和其他不會答的題目。當(dāng)然，在考場上需要依據(jù)答題的具體情況而微調(diào)，這樣就不至于出現(xiàn)時間分配不合理的現(xiàn)象，從而保證考場上正常的.發(fā)揮。
細(xì)節(jié)表現(xiàn)為基礎(chǔ)
以考研數(shù)學(xué)為例，考研數(shù)學(xué)的定理、公式等很多，而每一道題都由這些定理公式構(gòu)成，定理公式的不同組合又相成新的題型，在每年的考研真題中大家就可以看出，難題怪題很少幾乎沒有，考察的多是基礎(chǔ)知識，為什么還有那么多的同學(xué)成績不好?其實原因很簡單，那就是基礎(chǔ)不牢。如果把整個習(xí)題看成一座城堡，定理，公式等可比做磚瓦，而基礎(chǔ)習(xí)題就可看成磚瓦壘起的一堵墻，熟練掌握一道基礎(chǔ)習(xí)題就相當(dāng)于直接擁有一堵墻，這樣，構(gòu)建城堡我們豈不隨心所欲，是不是像搭積木一樣方便。過于基礎(chǔ)也不一定是好事。凡事正好，過猶不及。我們知道，打牢基礎(chǔ)的目的是為了提高成績，而不是停留在基礎(chǔ)階段，所以大家要總結(jié)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并保證以后的復(fù)習(xí)能夠更高效快速地進(jìn)行。
從整體到細(xì)節(jié)
從頭到尾，一字不落地復(fù)習(xí)不一定有很好的效果。建議考生以教材為重點，同時兼顧練習(xí)題。有些練習(xí)也可以做做，不要太在意準(zhǔn)確率，主要是熟悉下出題特點和出題范圍。對于自我感覺不錯的同學(xué)，回顧大學(xué)課本的工作可以少占用點時間，而把時間和精力多投入到真題練習(xí)和探索擴(kuò)展中去。比如英語的閱讀素材，大家可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些英語讀物。如果有同學(xué)感覺自己英語水平確實不賴，考研英語的目標(biāo)在80分以上，那么也可以適當(dāng)?shù)乜袋c英語原版的小說，來擴(kuò)充自己的閱讀量。一定要會看書，不能一天到晚捧著書本卻一個字也沒記住，看書看教材都要讓自己得到應(yīng)有的收獲，不然寶貴的復(fù)習(xí)時間就白白浪費掉了。
大四考研規(guī)劃書篇十二
都說英語學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，似乎英語成績不是在短期內(nèi)可以決定的。但是在考研最后的一段日子里，如果同學(xué)們不注意一些基本問題，就很可能在最后的考試中吃虧甚至失敗。本文列舉了考研最后階段所必須關(guān)注的三件大事，希望能夠引起同學(xué)們的重視。
事件一：練習(xí)寫作，關(guān)注兩個“基本點”。
現(xiàn)在同學(xué)們最關(guān)注的往往是考研英語作文模板，模板重要性自不必言。但是在大家都知道這個事情的情況下，如果利用好模板以及在其他方面做的更好，就是同學(xué)們?nèi)绾魏推渌荚嚴(yán)_差距的關(guān)鍵了。
我們認(rèn)為：在最后十五天里，同學(xué)們首先要做的一件事情就是要練習(xí)寫作。可能在這個階段同學(xué)們已經(jīng)背誦了很多作文模板，但是真正在考前能夠進(jìn)行模擬訓(xùn)練的就少之又少了。只有練習(xí)，才能真正發(fā)現(xiàn)問題所在，才能真正檢驗同學(xué)們的英語作文模板是否已經(jīng)熟練掌握。
另外，在進(jìn)行模擬訓(xùn)練時，同學(xué)們需要把握兩個“基本點”：第一是語法，第二是題意。在判卷的過程中，國家命題組對于英語考研作文的第一個要求就是語法要正確，如果出現(xiàn)幾個大的基本英語語法問題，作文分?jǐn)?shù)就會直線下降。比如出現(xiàn)“sheislearnenglish”這種基本時態(tài)格式問題。所以同學(xué)們練習(xí)的第一個目的就是要盡快糾正自己的語法潛在錯誤的問題。
第二是題意。題意就是說大家寫出來的.文章一定要切題，而且不能出現(xiàn)立場性問題。比如考研英語真題大作文“火鍋”。有些同學(xué)把文章的主題寫成了“文化中的精華與糟粕”。根據(jù)得分要求，主題偏離，分值也會丟的很慘，一般給分不超過50%。
需要補充的一點是，練習(xí)除了自己寫以外，一定要找個英語作文功底不錯的同學(xué)或者老師給你判一下，否則自己判卷是很難發(fā)現(xiàn)問題所在的。
事件二：縱覽閱讀，把握中心足以。
根據(jù)考研英語真題來看，閱讀的難度已經(jīng)越來越大，甚至出現(xiàn)了考試完成后不同輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給出的答案迥異的“奇事”。另外同學(xué)們在做題中非常困擾的一件事就是閱讀四個選項兩個已經(jīng)排除，但是仍然有兩個左右為難，不知道選誰為好。針對這個問題，我們認(rèn)為大家只要能夠把握兩個方法，就可以輕松應(yīng)對考研英語閱讀。
秘技一就是同學(xué)們要縱覽閱讀，保持和深化做題的感覺。我們建議大家在最后的一段時間里，多去回顧近十年的英語真題，特別是體會閱讀題目的出法和答案在文章中的落腳點。要知道，雖然十年里經(jīng)歷了考研英語命題人經(jīng)歷了四輪變化，但是其出題風(fēng)格具有非常強烈的繼承性。所以認(rèn)真體會近十年真題的出題思路與風(fēng)格，建立自己對于考研真題的“感覺”異常重要。
秘技二就是要把握文章中心思想。根據(jù)我們的統(tǒng)計，70%以上的題目的正確選項一定是與文章的中心思想相符合的。所以大家對于那種左右為難，看起來都有道理的答案選項，你只要選擇那個與文章中心思想最近的選項即可。
事件三：區(qū)分對待其他題型。
完形填空與新題型一直是同學(xué)們最頭疼的兩個問題，對此我們建議大家，特別是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，完全可以放棄它們。
但是翻譯，因為已經(jīng)是放在文章中來考察具體具體的翻譯，所以難度已經(jīng)降低很多，同學(xué)們完全可以根據(jù)文章大意來“猜測”需要翻譯句子的意思。另外翻譯我們建議大家盡量意譯而非直譯。翻譯，考試不需要大家做到“信，達(dá)，雅”，只能能夠把句子意思說明白就可以得滿分。而如果硬要直譯，也就是完全按照英文的句子結(jié)構(gòu)來翻譯，一方面會耗費大家大量的時間和精力，另一方面很可能你翻譯出來的漢語已經(jīng)根本不符合中文的行文習(xí)慣了，反而弄巧成拙，表達(dá)不了英文的原意。
大四考研規(guī)劃書篇十三
精彩鏈接：
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重視錯題以勤補拙
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：根據(jù)命題規(guī)則確定做題方法
考研數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)不能脫離思考優(yōu)化解題思路
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：有重點、多練習(xí)才能出成績
在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)過程中，大家首先要有一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)安排：
在暑假期間，大家首先要這段時間將教材過一遍，將大綱規(guī)定的知識點弄清楚。這個階段的工作很細(xì)碎，但很重要，一定要細(xì)致地做好?？梢詧笠粋€考研輔導(dǎo)班，并利用假期時間消化。通過老師輔導(dǎo)可以將前一階段的知識串起來，提高自己解綜合題的能力；到了下個學(xué)期就要進(jìn)入做模擬題、提高能力和查缺補漏了。到了考試前20天左右，就要將自己以前的復(fù)習(xí)整理一下，看一下筆記，將以前消化的鞏固下來，不清楚的弄清楚。
有一個宏觀的復(fù)習(xí)計劃之后就需要大家在細(xì)節(jié)方面對自己有更高的要求
從最近這幾年數(shù)學(xué)一來講，有一個比較值得注意的問題，出現(xiàn)了圖形命題這種形式。數(shù)學(xué)一在最近連續(xù)兩年出現(xiàn)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用用圖形來描述的問題，在數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)三，數(shù)學(xué)四，估計以后可能也會朝這個方向去做。所以這個倒是值得應(yīng)該注意的這么一個問題。至于說其它的哪些考試，或者哪些考這種東西，確實比較難以去預(yù)測這個問題。可是有這樣一種特點，假如我們看一看考試大綱的話往往可以看到這樣，在考試大綱里頭所列出哪些知識點，經(jīng)過了多年考試以后，基本上全都考到了，也就是說在考試大綱里頭所列出的那些考點的話經(jīng)過幾年以后，基本上都能夠輪得到。
暑期過半，希望大家在復(fù)習(xí)的過程中一定要嚴(yán)格的要求自己，不要因為天氣原因?qū)ψ约旱膹?fù)習(xí)進(jìn)度有所怠慢，今天的努力是為了明天的坦然，加油！
大四考研規(guī)劃書篇十四
1、全面了解專業(yè)、院校信息，確定目標(biāo)。
2、準(zhǔn)備資料：購買公共課、專業(yè)課的備考資料。
3、協(xié)調(diào)關(guān)系：處理好上課、研考關(guān)系。
4、制定規(guī)劃：做出全面、詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。
5、進(jìn)入復(fù)習(xí)：一輪地毯式復(fù)習(xí)。
當(dāng)然已經(jīng)上完詞匯語法基礎(chǔ)閱讀年前先行階的同學(xué)可以利用寒假的時間整理自己的課堂筆記并溫習(xí)。
6-7月強化階段一。
1、專業(yè)課復(fù)習(xí)可以開始了，深入研讀目標(biāo)院校專業(yè)的參考書籍，同時結(jié)合歷年真題，總結(jié)考點。
2、公共課復(fù)習(xí)：英語、數(shù)學(xué)這一階段仍是復(fù)習(xí)重點，政治進(jìn)行常規(guī)復(fù)習(xí)即可。
3、可參加研究生招生現(xiàn)場咨詢會，切實掌握考研時訊，排解心中疑惑(有條件的話)。
4、調(diào)整心態(tài)情緒，盡量保持緊張有序，平穩(wěn)推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度。
8-9月強化階段二。
1、關(guān)注最新招生簡章、考研大綱，及時完善備考計劃。
2、專業(yè)課復(fù)習(xí)，同6-7月復(fù)習(xí)步驟。
3、公共課復(fù)習(xí)，英語、數(shù)學(xué)真題分析深入展開，政治理解背誦做題同步進(jìn)行。
1、專業(yè)課復(fù)習(xí)：做真題，理清脈絡(luò)，將知識點、章節(jié)、整本書連成網(wǎng)絡(luò)，不斷回想，加深記憶。
2、公共課復(fù)習(xí)：英語作文探索，閱讀和單詞不斷。數(shù)學(xué)題型歸納，做真題、模擬題。政治熱點時事、知識點背誦。
12月初試階段。
1、各科目進(jìn)入最后重點回顧階段，結(jié)合筆記和真題，加深鞏固。
2、數(shù)學(xué)，一定要模擬考試氛圍，掐時間做題。英語單詞和閱讀繼續(xù)，背誦作文，最好歸類，事前寫幾篇。政治這時候要多花些時間，市面上的模擬題，至少把選擇題全部都做。專業(yè)課抓住真題。
3、打印準(zhǔn)考證，確認(rèn)考場，聯(lián)系住宿旅館，做好準(zhǔn)備工作。
4、平復(fù)心情。
1-3月復(fù)試備考階段。
1、搜集復(fù)試信息，了解復(fù)試常識、資訊;聯(lián)系上屆的師哥師姐，請教經(jīng)驗。
2、鞏固專業(yè)知識，了解專業(yè)前沿信息，熟悉專業(yè)術(shù)語英語詞匯，應(yīng)對復(fù)試筆試、面試。
3、聯(lián)系導(dǎo)師，了解研究方向，深入挖掘，吸引面試導(dǎo)師的注意。
這是個大體的時間規(guī)劃。各位小伙伴都應(yīng)該有自己的節(jié)奏，把握好自己的節(jié)奏最重要。
大四考研規(guī)劃書篇十五
大四考研是一項重要的決定，對于很多人來說，也是一個具有挑戰(zhàn)性的時期。以下是一篇大四考研心得，希望能對你有所幫助：
首先，大四考研需要有一個明確的目標(biāo)和計劃。在考研前，應(yīng)該先確定自己要報考的學(xué)校和專業(yè)，然后制定一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，包括時間安排、科目復(fù)習(xí)、模擬考試等等。同時，應(yīng)該保持堅持不懈的努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。
其次，大四考研需要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)。考研復(fù)習(xí)需要長時間的集中注意力，因此應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時復(fù)習(xí)、做筆記、做題等等。同時，應(yīng)該保持積極的心態(tài)，不斷鼓勵自己，克服困難，保持自信。
最后，大四考研需要有一定的經(jīng)驗和技巧。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該注重掌握考試技巧，如選擇題、填空題、簡答題等等，應(yīng)該掌握相應(yīng)的解題方法和思路。同時，應(yīng)該注重模擬考試，了解自己的弱點和不足，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。
總之，大四考研需要有一個明確的目標(biāo)和計劃，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，以及一定的經(jīng)驗和技巧。只有堅持不懈地努力，才能取得好的成績。
大四考研規(guī)劃書篇十六
雞蛋從外打破，是食物;從內(nèi)打破，是生命。正如人生，從外打破，是壓力;從內(nèi)打破，便是成長。考研也正是如此，考研是大家自己的選擇，是一條成長的道路，是讓自己感受到壓力并慢慢蛻變的旅途，考研本身只是一次契機(jī)，卻會在過程中創(chuàng)造出奇跡。選對道路，蓄勢待發(fā)，態(tài)度決定一切，大家在正視投入復(fù)習(xí)前應(yīng)以正確的態(tài)度看待考研。王達(dá)老師認(rèn)為考研復(fù)習(xí)最重要的是要有自己的計劃。
一個詳盡的能動的計劃是左右考研成敗關(guān)鍵的因素?？佳兄芷陂L，考研戰(zhàn)線拉的長，大多數(shù)人都會受到各方面的影響而很難對復(fù)習(xí)一直保持熱情，所以一個詳細(xì)的計劃應(yīng)該是十分必要的。
一般而言，把大三下學(xué)期稱為準(zhǔn)備階段，也就是2-6月份，這段時間學(xué)習(xí)相對輕松，只需背背英語單詞，將數(shù)學(xué)過一遍就行，而真正的考研始于暑假，也就是最炎熱的那個夏天。
7~8月，也就是放暑假那會，這時考研的同學(xué)們就不能像往常一樣給自己放完滿滿的暑假，我當(dāng)時就回家呆了10天，然后匆匆回學(xué)校，自此投入考研事業(yè)，直至考研結(jié)束再也沒有回過家。所以考研是一個很鍛煉大家意志的活，經(jīng)歷過考研的'人都知道的。這個階段我們要把英語真題做完一遍了，數(shù)學(xué)也應(yīng)經(jīng)完成第二個輪回了，至于政治的復(fù)習(xí)可以往后放一下，可以到10月份再正式投入大量的精力，而專業(yè)課卻不能放松，雖然平時有些基礎(chǔ)，但是專業(yè)課多看一遍還是會有很好的效果的。別相信別人說專業(yè)課不著急，說不急的人肯定是平時下的功夫多，學(xué)得好，大家要視自己的情況而定，要量體裁衣，切忌盲從盲聽。建議考生上午下午看專業(yè)課，早上，中午，晚飯后這些零碎的時間看英語，晚上兩個小時看政治，每天都是這樣，對于考數(shù)學(xué)的同學(xué)們要更辛苦了，要留出來大量的時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!
9~10月為強化階段，這個時候就要大量的做題了。對于英語就要一個模塊一個模塊的練習(xí)，也不能光做題不思考，你要去揣摩出題人的意圖，這樣多想想，相信你會有一個大的提高的。對于數(shù)學(xué)更要大量的做題，可以多買些別人推薦的復(fù)習(xí)資料，這個時候要有養(yǎng)成一種做題時的感覺跟直覺，因為很多考生手里都不止有一本考研資料，每天看到的都是忙于題海中，俗話說，舉一反三，如果大家領(lǐng)悟能力不是很優(yōu)秀的話，建議題海戰(zhàn)術(shù)還是要的。
所以適合你的才是捷徑!這個階段專業(yè)課應(yīng)該復(fù)習(xí)的相當(dāng)不錯了吧，但是也不能掉以輕心，還按你復(fù)習(xí)的速度，按部就班就好，政治嘛，這時還是以理解為主，把每個考點結(jié)合教材好好理解理解，這是非常必要的。
11~12月為沖刺階段，這個階段考研時間分配上應(yīng)該有以下調(diào)整了，要把復(fù)習(xí)政治的時間增加一些，這個時候該做大量的政治習(xí)題了，因為之前你已經(jīng)把改理解該領(lǐng)悟的考研理解領(lǐng)悟了，那么這個時期就是檢驗?zāi)憷斫獾某潭纫约捌?。早上可以背背政治的考點，晚上做做政治習(xí)題，而這個時候用在英語上的時間可以少些，因為這個時候你該記得單詞差不多記完了，真題估計也已經(jīng)做了3遍了，所以你每天還是要看英語，每天做少量的題，保持手感。專業(yè)課還是一如既往，但是復(fù)習(xí)的方式方法要注意變通一下。數(shù)學(xué)還是要做題，孰能生巧!
12月底到考前為查缺補漏階段，這半個月左右，你要做的就是調(diào)整好心態(tài)，再看看課本，準(zhǔn)備考試，不少人在這個時候異常放松，還有些人在這時候異常緊張，這都是不好的，你就還跟平常一樣就好，因為之前該做的該準(zhǔn)備的都做了都準(zhǔn)備了，咱也盡力了，成與不成就看運氣了，這樣想是不是壓力就不會那么大了，如果你一路堅持下來，你一定會得要你想要的結(jié)果的，放心吧，天道酬勤，是永遠(yuǎn)不變的真理。
大四考研規(guī)劃書篇十七
考研英語大作文寫作：起始段決定作文成敗?？佳杏⒄Z大作文主要是主題句的寫作。主題句作文也可以叫做段首句作文，考生將每段所給出主題句分別加以擴(kuò)展，完成段落，然后由段落組成文章。
作文在英語中占據(jù)了30分的分值，對于英語的成敗有著重要的意義。而英語作文的成敗，與首段的好壞有著莫大的關(guān)系。下面，我們就具體分析一下考研英語作文的寫作方法。
一、考研英語大作文五大命題規(guī)律。
通過對歷年考研英語真題的分析，考研英語大作文命題具有以下五大命題規(guī)律：
1、考題集中于大型宏觀話題。
2、內(nèi)容貼近日常生活和簡單社會常識。
4、命題不會涉及時事政治或敏感話題。
5、命題中的“和諧社會”傾向。
考研英語大作文主要是主題句的寫作。主題句作文也可以叫做段首句作文，考生將每段所給出主題句分別加以擴(kuò)展，完成段落，然后由段落組成文章。主題句作文一般只給出三句主題句，所以屬于一種簡單的三段式作文。在寫作這種題目的作文時，考生只要正確領(lǐng)悟每個主題句的意思，然后對每段的主題句進(jìn)行闡述，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)展開，可以是對主題句的解釋，可以是例證，也可以提供理由或細(xì)節(jié)。
對主題句進(jìn)行展開時，要學(xué)會取舍，有的觀點見解獨到或是非常精彩，但是在表達(dá)時會有問題，考生本身的英語水平可能無法把這個觀點表達(dá)清楚，這時應(yīng)該果斷地放棄這一觀點。
1、圖畫作文根據(jù)提示要寫成三段，第一段要描寫整個圖畫，第二段寫象征含義，第三自然段寫原因或目的，或者提出建議或措施。至于具體如何分段，一定要認(rèn)真審題!!所以每一位考生走進(jìn)考場必須有這樣的概念，如何起始段落，如何寫象征含義，如何闡釋原因，必須做到心中有數(shù)。
2、對于作文中的第一段，很多考生常常沒有給予足夠的重視。由于閱卷官在閱卷時對第一自然段一定會仔細(xì)看，所以筆者認(rèn)為第一自然段一定要“出彩”。第二自然段則要求流暢，結(jié)尾段但求無過，但第二、第三自然段的主題句一定要有“亮點”詞匯。研究生入學(xué)考試是選拔性的考試，考生多去思考我是如何超越他人，多積累亮點詞匯就是很好的方法。
3、在仔細(xì)分析近幾年考研英語真題后發(fā)現(xiàn)，圖畫分成兩大類，一類是靜態(tài)圖，二是動態(tài)圖。近兩年的趨勢是喜歡出雙圖題。無論是動態(tài)圖還是靜態(tài)圖，我們都可以用asvividlydepictedshowninthecartoon去起開始段。后面的句子要按照：“先總體描述，再具體細(xì)節(jié)，最后細(xì)微特征”這樣的邏輯順序來組織語言。這樣很符合英語的'“先總后分”的思維方式，文章的的結(jié)構(gòu)也會顯得異常的清晰。
4、如果有的同學(xué)覺得自己的水平不夠，還可以在描寫之前加上一個萬能的“引入話題”的句子，這樣很容易湊足字?jǐn)?shù)。比如剛才所說的題，我們就可以加上：______________hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoung，andheateddebatesarerightontheirway.這樣就很輕松地搞定了作文的起始段。由于考官會重點看起始段落，考生第一段寫得好，自然會對整篇文章的評分產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
最后，希望的各位考生都能掌握作文的寫作方法，取得考研的成功。