總結(jié)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而更好地應(yīng)對(duì)未來的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)要盡量客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)，避免過于主觀或自夸。希望以下總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍┧伎己挽`感。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇一
伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
我在高一期間成績(jī)一般，我看到了自己差距，每天上課認(rèn)真聽講，不懂的問題，如果一次沒有能明白，就會(huì)繼續(xù)向老師請(qǐng)教，直到完全掌握，每天我都會(huì)盡量復(fù)習(xí)玩所有的知識(shí)，為了加強(qiáng)記憶，我會(huì)利用課后時(shí)間復(fù)習(xí)，堅(jiān)持每天如一日。把所學(xué)的東西，都過一遍。比如語文英語我會(huì)花費(fèi)時(shí)間多記多背，經(jīng)過自己努力復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，我在大二期間成績(jī)已經(jīng)得到了很大提高，在班級(jí)排名前三。
我也比較貪玩，尤其是酷愛打籃球，只要有時(shí)間我就會(huì)和同學(xué)一去去打籃球，這對(duì)我的學(xué)習(xí)有了一些影響，因?yàn)榇蚧@球太頻繁了，之后我發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑，開始減少打球次數(shù)，增加的'學(xué)習(xí)時(shí)間，我的成績(jī)也得到了相應(yīng)的提高，我在高中成績(jī)并不穩(wěn)定，主要還是我自己心態(tài)沒有調(diào)整好。
在學(xué)習(xí)中老師經(jīng)常會(huì)給我們一些建議，但是很可惜我并沒有完全聽取老師的建議。因?yàn)橛X的老師說的那些事情太麻煩，不愿意嘗試，這給我的學(xué)習(xí)增加了很多阻礙，到了高三階段，我們學(xué)習(xí)更加緊張了，為了學(xué)習(xí)每天生活變得規(guī)律，三點(diǎn)一線的生活讓我讓我感到枯燥。
心態(tài)上總是不能調(diào)整好，容易受到他人影響，不能夠很好的控制自己的情緒，有時(shí)候?qū)W習(xí)并不能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，只要遇到苦難就像放棄，這些都是我的問題，而且學(xué)習(xí)比較懶惰，如果成績(jī)變動(dòng)不大，很少會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)情況，安于現(xiàn)狀，這也是我的成績(jī)一直沒有多大提升的原因。
每次上課期間容易分神，不能集中全部精力認(rèn)真聽課，這也讓我的學(xué)習(xí)效率降低，雖然我知道自己有很多問題需要解決，卻不愿意改正，因?yàn)橐恼@些毛病，非常困難，而且要有毅力，過去不在意但是到了高中最后沖刺階段，這些問題都成為了必須解決的問題，不然就會(huì)影響學(xué)習(xí)。
每次學(xué)習(xí)我很少與老師溝通交流，一個(gè)是有些畏懼老師，另一個(gè)是懶惰，覺得老師會(huì)在上課的時(shí)候?yàn)槲覀冎v解，所以就不急于解決問題，這樣也多次讓我錯(cuò)過了最好的改正機(jī)會(huì)，時(shí)間一長(zhǎng)，很多存在心中的問題都已經(jīng)忘記了，有時(shí)候有些問題一直都沒有解決，在考試中屢次犯錯(cuò)。
對(duì)于自己的學(xué)習(xí)，我覺得太過于寬松，我需管束自己，不能一直隨意的放縱自己學(xué)習(xí)，這不利于我的成績(jī)提高，在以后學(xué)習(xí)中，我會(huì)改掉自己懶惰的毛病，同時(shí)遇到問題會(huì)及時(shí)去辦公室尋找老師解惑，不會(huì)把為題留在以后。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇二
時(shí)間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，現(xiàn)在，我要針對(duì)這次考試做出如下總結(jié)。
言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jī)都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想。
其實(shí)上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢(shì)學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請(qǐng)先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”好了。
數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績(jī)，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對(duì)自己的“長(zhǎng)項(xiàng)”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，我覺得并不是最重要的，我覺得這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào)，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。
就自己個(gè)人感覺而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò)。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對(duì)每一道題，把每個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)今天明白了，可能過幾天學(xué)了新知識(shí)，就和新知識(shí)混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí)，要鞏固，然后記熟舊知識(shí)。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。
英語這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書，所以我就根據(jù)課文，回歸了基礎(chǔ)，幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間我認(rèn)真背誦了所有的課文，對(duì)我考試幫助很大，我要繼續(xù)保持對(duì)英語的信心，畢竟英語，我認(rèn)為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。
終于輪到語文了。經(jīng)過一學(xué)年的努力，語文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，然后大閱讀題終于有了思路，議論文寫作和記敘文寫作終于可以上一類了，這些都是非?？上驳倪M(jìn)步，希望我能繼續(xù)保持背誦默寫的優(yōu)勢(shì)，保證基礎(chǔ)題不扣分。
最后再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，然后但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇三
高中物理教師期末工作總結(jié)：在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作為一名剛進(jìn)入剛進(jìn)入高中教師崗位不久的年輕教師，雖然在踏入這個(gè)崗位之前學(xué)習(xí)并具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能，但在高中課堂教學(xué)上仍感到缺乏正確的指導(dǎo)，有時(shí)候拿到一個(gè)課題總是無從著手。經(jīng)過這次短期的新教師集中培訓(xùn)，知道了教育的價(jià)值，值得我們新教師花時(shí)間和精力去耕耘、去專研。
在這次的學(xué)習(xí)中，首先袁老師為我們講了《教師心理調(diào)試與學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)技巧》。以案例開頭，介紹了一些高中師生心理問題的案例，從而過渡到高中教師心理調(diào)查報(bào)告，提出問題“我的心理健康狀況怎么樣？”期間大家做了心理健康測(cè)評(píng)，了解個(gè)人的心理健康水平，并介紹怎樣辨別心理正常和異常以及當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)一些一般心理問題是應(yīng)該怎么做。在這當(dāng)中提醒了我們當(dāng)遇到問題時(shí)該怎樣做，在遇到心理困擾時(shí)擺脫困擾的一些小技巧。在學(xué)習(xí)中，簡(jiǎn)單的了解了個(gè)人的心理狀況，并且知道了在以后的工作中如何調(diào)節(jié)自己，讓自己以健康樂觀的心理狀態(tài)去面對(duì)問題。
在校學(xué)習(xí)的時(shí)候就知道，課堂教學(xué)要以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；如今踏上工作崗位，在教學(xué)中更是應(yīng)該站在學(xué)生的角度，以學(xué)生為本，更是提出了在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育及德育，而不僅僅是讓學(xué)生知道課本上的知識(shí)，為此高老師在講座中更是指出：教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。且高老師還用三首耳熟能詳?shù)母枨木巵砜唇逃龁栴}。而通過學(xué)習(xí)更是了解到，物理課程的育人價(jià)值，要求在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略物理學(xué)的理性之美，感悟物理學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系，建立正確的科學(xué)價(jià)值觀；這就要求教師在教學(xué)過程中提升個(gè)人修養(yǎng)，要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，修煉自身的課堂駕馭能力以及課題的研究能力和開發(fā)力。
提到課題的研究，本次學(xué)習(xí)張老師特意就教育科研做了專題講座。對(duì)于剛踏上教育崗位的我來說，對(duì)于教育科研無意識(shí)抓瞎的，更是不知該怎樣進(jìn)行；而在這次的學(xué)習(xí)中我了解到了教師做教育科研研究有兩種基本形式：一是教育反思，依賴于教學(xué)日常，可以反思教育教學(xué)的成功之舉、有效的教學(xué)策略和教學(xué)機(jī)智，也可以是教育教學(xué)的“敗筆”指出，對(duì)失誤的反思、探究和剖析，也可以進(jìn)行再教設(shè)計(jì)，對(duì)如何改進(jìn)教育教學(xué)提出具體的思路；而反思可以寫成教學(xué)日志、教學(xué)敘事、教育案例、教學(xué)課例等幾種形式。二是課題研究，在反思的基礎(chǔ)上形成課題的提升性研究，并且大致的了解了課題研究的基本思路，但要真正的會(huì)進(jìn)行課題研究，還是得參與其中，我會(huì)在以后的教學(xué)中盡自己最大的努力積極參與到課題研究當(dāng)中。
最后，作為一位剛踏入高中教學(xué)的新教師，應(yīng)該要了解高中教育的現(xiàn)狀及以后的發(fā)展展望。在這次的學(xué)習(xí)中，丁老師在講座中指出新課程對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展的要求：首先要以學(xué)生為本，要師德為先，要終身學(xué)習(xí)，注重專業(yè)知識(shí)發(fā)展，包括教育知識(shí)、學(xué)科知識(shí)、學(xué)科教學(xué)知識(shí)、通識(shí)性知識(shí)；注重專業(yè)能力發(fā)展，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、班級(jí)管理與教育活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)、溝通與合作、反思與發(fā)展。
在學(xué)習(xí)過程中，老師們不斷的給予我們新教師以鼓勵(lì)。通過這次的學(xué)習(xí)，受到很大的鼓舞，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，雖是新教師，但我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，盡快適應(yīng)這一片新的教學(xué)天地，爭(zhēng)做一名終生學(xué)習(xí)型教師。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志”。對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端。便是成功的一半。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇四
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的`理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇五
伴隨著新年的腳步，這一個(gè)學(xué)期的期末悄然的降臨，有悄然的逝去。如今考試已經(jīng)過去了一個(gè)星期，回顧考試我有以下的總結(jié)。
1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。寄希望與最后幾天沖刺，這對(duì)于高中生來說是不可能的，學(xué)習(xí)的壓力，強(qiáng)度不能很好的分散在平時(shí)復(fù)習(xí)便不會(huì)在考試中取得多么耀眼的成績(jī)。
2、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。考完試心浮躁，尤其是史地政三科答得較快，所以就會(huì)在剩余的時(shí)間里歇著，不可以很好的避免最后的小問題。
3、不嚴(yán)謹(jǐn)，背誦覺得模棱兩可，沒有必要準(zhǔn)確，老師判卷也不會(huì)那么仔細(xì)，少幾個(gè)字無所謂，結(jié)果一切就給最后的結(jié)果埋下了伏筆。
4、數(shù)學(xué)上吃虧嚴(yán)重，初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以，但是高中不能很好的適應(yīng)老師的講課方式，對(duì)數(shù)學(xué)沒有積極性可言，即使是學(xué)也沒有細(xì)究過所以然。而且考試中不少審題出現(xiàn)問題。見得題型少，不能提筆就做，不熟練耗時(shí)長(zhǎng)。
認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)一定有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
期末考試，末尾的鐘聲一樣，敲響了我們學(xué)期的鈴，歡喜的同時(shí)，我們也在回想，這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們還會(huì)不會(huì)記得，那時(shí)我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù)，而我們現(xiàn)在，成長(zhǎng)了，變得自立，能離開父母的翅膀，自己探索更廣袤的天空。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇六
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時(shí)的畫面仿佛還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺蟹路鸲汲錆M新鮮感，因而到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)年我除努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)以下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最最少的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一名，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身旁有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和庇護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
(1)身為班上的一位班干部，在輔導(dǎo)員與班上全部同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為秘書部副部長(zhǎng)、xx協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的掌控和利用這些平臺(tái)，努力的鑄造自己，成就自己，充實(shí)自己，增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作調(diào)和能力。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期前后參加了“高中生職業(yè)生涯計(jì)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾取得大獎(jiǎng)，但是我從中收獲許多。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)上級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門精神，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，組織教師搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校教學(xué)研究，以推進(jìn)新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)施為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提高理科的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：
開校初，結(jié)合學(xué)校行事歷制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。為使本組的課改工作進(jìn)展平衡，提高教師們對(duì)課改的認(rèn)識(shí)及落實(shí)程度，要求全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)，真正確立教育新理念，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法由舊到新的根本轉(zhuǎn)變。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
根據(jù)學(xué)校工作的整體要求，要求教師抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率。認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng)，用好教材。對(duì)理科教研組教學(xué)的日常管理和教師的“三型課”也提出了具體要求。
1、理論是行動(dòng)的基礎(chǔ)，“洋思”經(jīng)驗(yàn)的推廣是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，教師在個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)，教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)有關(guān)課改和有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的理論文章，本學(xué)期中安排多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}討論。選取學(xué)習(xí)和討論了江蘇省泰州市推廣的“洋思經(jīng)驗(yàn)”，了解了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。并在本學(xué)期組織進(jìn)行“教師如何做研究”的專題學(xué)習(xí)，教研組確立了《如何提高初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性》的校級(jí)教研課題，由擔(dān)任課題組組長(zhǎng)，從而保證了教研工作的順利進(jìn)行，為教學(xué)研究打下理論基礎(chǔ)。
教育的根本目的是為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，提高學(xué)生全面的素質(zhì)。所以，我組要求教師無論是安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，還是選擇教學(xué)方法，都應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的愿望和能力，本學(xué)期12月份學(xué)區(qū)自查和教委檢查指導(dǎo)中提出的，在教學(xué)中，要改變過于注重知識(shí)傳授的傾向，既要關(guān)注“知識(shí)與技能”，也要關(guān)注“過程與方法”，更要關(guān)注學(xué)生的“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”，注重教學(xué)方法的選擇，使教學(xué)方法和內(nèi)容，和教學(xué)過程相統(tǒng)一。幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度在獲得知識(shí)與技能的過程中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成正確的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。本備課組教師都能逐步樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念、學(xué)生主體的理念、師生自主平等的觀念。
我們提倡教師跳出封閉的教材，貼近學(xué)生生活，貼近社會(huì)，對(duì)教材作符合學(xué)情的處理，創(chuàng)造性地用教材，利用校內(nèi)校外的課程資源，開展豐富多彩的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的多樣化發(fā)展。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為研究目的。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇八
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算能夠，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)本事強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并進(jìn)取參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自我看電視，自我整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立本事強(qiáng)。
具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂于參加團(tuán)體活動(dòng)，珍惜團(tuán)體榮譽(yù)，維護(hù)團(tuán)體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對(duì)，為了不傷害他的自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有歡樂的事，我都會(huì)與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐本事，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但能夠認(rèn)識(shí)一些朋友，還能夠開拓視野。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇九
自我總結(jié)是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫一份自我總結(jié)了。下面小編給大家?guī)砥谀W(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)，可以點(diǎn)擊“”查看更多的學(xué)習(xí)總結(jié)。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我真正了解到了我自己。我是個(gè)普普通通的女生，這段時(shí)間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績(jī)不算很好，而且我也沒有班級(jí)取得什么榮譽(yù)，不過以后我會(huì)刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。我以后還要用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)我所說的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認(rèn)真的成績(jī)來報(bào)答父母和老師。
告別了小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)。心里很煩，沒心思聽課，成績(jī)下滑。但是以前不愛和同學(xué)交流的我，現(xiàn)在和班里同學(xué)的關(guān)系很好，在進(jìn)入中學(xué)的時(shí)期，我還沒做過為班級(jí)爭(zhēng)光的事情，現(xiàn)在想起來真的后悔，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)決定以后做到：1、認(rèn)真聽講，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。2、盡我的最大努力為班級(jí)做些爭(zhēng)光的事情。3、努力搞好與同學(xué)的關(guān)系。上面的過失，我一定會(huì)努力補(bǔ)好的自開學(xué)到現(xiàn)在有3。4個(gè)月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同學(xué)們的關(guān)系也算緊密吧。說實(shí)話近期的學(xué)習(xí)不太好，課也上的馬馬虎虎，沒打好基礎(chǔ)。課下沒有好好的復(fù)習(xí)，自己制定了計(jì)劃，可總是沒有毅力去完成，看樣，還是我的不扎實(shí)引起。回首昨天成績(jī)也不是太突出。在班里也只能占到前15名，成績(jī)總是讓薛老師頭疼，班級(jí)里，同學(xué)之間雖然打好了基礎(chǔ)，但在學(xué)習(xí)上總是進(jìn)步不了。對(duì)于這段時(shí)間的我，我感覺是差勁極了，讓我感覺我都不認(rèn)識(shí)自己了，拿我的成績(jī)來說吧!60，70分還不夠丟人的，30，40來分就別說了。紀(jì)律上來說，上課說話，違反紀(jì)律還不承認(rèn)。
在這個(gè)學(xué)期里，我和同學(xué)之間相處的還可以，我會(huì)努力和同學(xué)相處的更好。我有時(shí)上課說話，不遵守紀(jì)律，影響同學(xué)學(xué)習(xí)，也影響了自己的學(xué)習(xí)，我要改正。我學(xué)習(xí)不好，是我上課不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作引起的后果。我應(yīng)該改正這些不好的習(xí)慣。我沒有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，也沒有為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)。以后我要好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，我會(huì)努力在這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時(shí)候還違反紀(jì)律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會(huì)怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個(gè)提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。
在這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時(shí)候還違反紀(jì)律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會(huì)怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個(gè)提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。
通過較長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得一下子長(zhǎng)大了許多。自初中的這一段時(shí)間我不再像小學(xué)生那么不知道學(xué)習(xí)了。中學(xué)的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點(diǎn)不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的緊張性讓我有點(diǎn)跟不上，但是我已經(jīng)努力了。
我在這段時(shí)間里雖然盡自己的努力去學(xué)習(xí)了，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然沒有進(jìn)展，在學(xué)校里，在這個(gè)充滿歡樂的家里我一會(huì)絕對(duì)不會(huì)再像以前那樣，要把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，想方設(shè)法讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，為自己的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
這一學(xué)期，是我的成績(jī)下降的最快的時(shí)期，我非常后悔，也許是我又變了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不太適應(yīng)，但是我自己也不太相信這個(gè)理由。因?yàn)槲业挠⒄Z以前和現(xiàn)在相比就是一個(gè)天上一個(gè)地下。我的體育現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我希望我的體育運(yùn)動(dòng)就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步打算在學(xué)習(xí)上加把勁，爭(zhēng)取期中考試考個(gè)好成績(jī)。我的好朋友很多，并且關(guān)系特別好，如姐妹一般。
通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)而感到欣慰，我愛我的班集體。
過去的半個(gè)學(xué)期中，我雖然沒有為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，但是我會(huì)自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù)，努力為集體添光彩。
“金無足赤，人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的?？墒敲總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。既有長(zhǎng)處，也有短處。我一定會(huì)努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在期中考試中的，我的成績(jī)并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)理想的成績(jī)，相信，只要努力了，就一定會(huì)有回報(bào)。
過去的一年，是多么的不一樣。在一如既往的學(xué)習(xí)中，我獲得了許多知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一年中，我盡最大努力做好每一件該做的事情，不斷拓展了自我的知識(shí)面，使自我的知識(shí)和綜合素質(zhì)得到了全面提高。在生活上，嚴(yán)格要求自我，不驕奢，不浪費(fèi)，慢慢改正自我的壞毛病，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，使自我成為有用的人。
與一年前相比，我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但我明白，在明德新民的道路上，要止于至善，我還有很長(zhǎng)的路要走。我在今后隨著生活閱歷的不斷累積豐富，不斷完善自我，使自我成為一個(gè)對(duì)民族對(duì)社會(huì)有所作為的人。
前事不忘，后事之師，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)。為祖國社會(huì)主義作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取早日讓祖國到達(dá)偉大的哲學(xué)家所預(yù)言的共產(chǎn)主義社會(huì)。
經(jīng)過一年的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，我們?cè)缫淹嗜チ水?dāng)初剛?cè)胄ｉT時(shí)的青澀與懵懂，從一名大學(xué)“新人”逐漸變成大學(xué)“老人”。
在這個(gè)過程中，我們有過歡笑有過淚水。前途總是光明的，然而過程則往往是曲折的。然而那些或坦蕩或曲折的道路，那些學(xué)習(xí)生活中的歡樂與困境，都讓我們學(xué)習(xí)到了許多，并且為我們接下來的大學(xué)生活甚至是今后的人生添磚加瓦。這一年來，我感觸良多，對(duì)自我也有個(gè)更加客觀的評(píng)價(jià)與總結(jié)。
首先最重要的智育素質(zhì)，剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)由于無法快速適應(yīng)大學(xué)完全不一樣與高中的教學(xué)模式，以前有段時(shí)間也曾出現(xiàn)了迷茫感。但是在經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合期后，我也最后能夠感受到大學(xué)課堂的魅力，大學(xué)課堂更加地開放，更加地自由，我們也能學(xué)到更多以往無法學(xué)到知識(shí)。然而機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，大學(xué)的課堂更多地要求我們自學(xué)潛力。完美的成績(jī)背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在學(xué)習(xí)中，只有課前預(yù)習(xí)，加上最重要的課堂認(rèn)真聽講，最后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然和老師同學(xué)的交流也是提高學(xué)習(xí)效率的好方法之一。這點(diǎn)上我在大一做得并不很好，但是我相信在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中我會(huì)更加刻苦努力，爭(zhēng)取更遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。
在智育素質(zhì)上，應(yīng)對(duì)大學(xué)各種各樣的興趣團(tuán)體，校園活動(dòng)以及為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生會(huì)組織，我們都就應(yīng)用心地參與其中，這能夠很好地鍛煉自我，也能夠很好地?cái)U(kuò)大我們的交際圈，都說，朋友是人生的一大財(cái)富。而豐富多彩的校園活動(dòng)也是對(duì)自我的全方面鍛煉，參加活動(dòng)能夠拓寬我們的視野。在這個(gè)方面我也許做得還不夠好，但是我也用心參加校園的文藝活動(dòng)，參加了多場(chǎng)演出，這也讓我感到十分快樂。在接下來我就應(yīng)更加地用心。
身體是革命的本錢，作為一個(gè)大學(xué)生，身體素質(zhì)也十分重要，大學(xué)每周一節(jié)的體育課是不可多得的一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)，現(xiàn)今的大學(xué)生大多體質(zhì)不好，缺乏鍛煉，然而沒有一個(gè)健康的身體，又談何好好學(xué)習(xí)呢。所以在體育課堂上，我們就應(yīng)充分鍛煉身體，而在體育課堂之外我們也應(yīng)經(jīng)常晨跑或是晚間散步，對(duì)身體的投資是一輩子受益的。
大一的學(xué)習(xí)生活，我也許做得并不夠好，我也有諸多缺點(diǎn)，但我相信在接下來的三年中，我會(huì)努力做得更好，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，帶著滿腹經(jīng)綸與高尚的品質(zhì)走出校園，融入社會(huì)!
時(shí)光荏苒，今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年，一年來，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下，同時(shí)也通過自身的努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現(xiàn)在總結(jié)如下。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn)，對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，我也收起了輕松的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過這一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)提高對(duì)自己的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自己的成績(jī)有所突破。
工作方面，整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)班級(jí)在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。
生活方面，本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛班集體，樂于幫助他人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會(huì)，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲，不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。
大學(xué)是一個(gè)大家庭，集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，這使我變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立，更適應(yīng)于將來的社會(huì)生活。我要為自己的將來負(fù)責(zé)，要成為一個(gè)有用的人，為此我要努力踐行自己的承諾，從今天開始，從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說的那樣：生活要靠自己來勾畫，不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。
我自上初中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為--縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響，認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名，本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大四。在過去的一年中，我一如既往的堅(jiān)持自我的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自我的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績(jī)。同時(shí)也努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用和實(shí)踐，從而使自我德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常生活中我努力以身作則，用心響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召，盡自我最大的努力幫忙所以有困難的人。用心參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對(duì)自我所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對(duì)待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí)，盡最大努力提升自我的專業(yè)技能，為使自我成為一名社會(huì)和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：北京申奧成功對(duì)國人是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，也從而帶動(dòng)了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間用心參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟愖顚氋F的財(cái)富。
勞動(dòng)方面：由于從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，不知不覺在成長(zhǎng)過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
能夠說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī)，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自我有限的才能和特長(zhǎng)，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自我的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫忙下，透過自身不斷努力，各方面均取得必須的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面：用心參加學(xué)院及班級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請(qǐng)書，用心向組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，以身作則，用心參加學(xué)校或班級(jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，用心維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)群眾目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改善。我透過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后幾年中，我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自我的成績(jī)有所突破。
體育方面：用心參加院校級(jí)的體育活動(dòng)，對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。透過對(duì)體育的學(xué)習(xí)使自我在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
勞動(dòng)方面：能夠用心參加各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫忙父母做家務(wù)和一些力所能及的事，透過超多勞動(dòng)不僅僅強(qiáng)健了自我的體魄，還使自我深刻的體會(huì)到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂。
總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是用心探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂。新的學(xué)年里，我必須要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。
兩年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下，透過自身不斷努力，各方面均取得必須的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
德：在日常生活中我努力以身作則，用心響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召，盡自我最大的努力幫忙所以有困難的人。
用心參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個(gè)問題，我透過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的`考驗(yàn)，我必須會(huì)全力以赴。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用心參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。
在心理方面，鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我，改正缺點(diǎn)。
在新的一年里，我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，發(fā)揮自我才能和特長(zhǎng)，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自我的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大一下半學(xué)期。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，及時(shí)總結(jié)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自我的自學(xué)潛力以及分析、解決問題的潛力，認(rèn)真學(xué)習(xí)自我的各門課程和各種理論知識(shí)，努力掌握自我的專業(yè)知識(shí)，并在大二的期末考試中取得了必須的成績(jī)。同時(shí)，在課余時(shí)間，我用心參加學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)和一些體育運(yùn)動(dòng)，積累了一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并增強(qiáng)了自我的身體素質(zhì)。
在過去的一年中，我的德育素質(zhì)，智育素質(zhì)，體育素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)都得到了必須的提高。
在德育方面，在這個(gè)學(xué)年里，日常生活中我以用心的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際潛力隨之增強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹重要思想，使自我的思想道德水平有了顯著的提高，并盡自我的最大努力去幫忙自我力所能及的有困難的人，而且我還用心響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好;用心參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。
在智育方面，剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，對(duì)于專業(yè)知識(shí)知之甚少，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業(yè)課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)能夠揮著翅膀飛翔了。我期望透過自我的努力以及對(duì)自我專業(yè)的熱愛，在畢業(yè)后做一名對(duì)社會(huì)有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。我透過各種兼職工作，多次社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的潛力也得到較大的提高。
在體育素質(zhì)方面，我用心參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，并在課下進(jìn)行必須的體育鍛煉，增強(qiáng)自我的身體素質(zhì)，以一個(gè)健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
在勞動(dòng)素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我提高了自我的其他方面的素質(zhì)，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐的潛力，使自我的各方面潛力都得到了必須的提升，并提高了自我的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生涯使我學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的潛力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會(huì)努力讓我的大學(xué)生活沒有遺憾的。
能夠說，在過去的一年里，我以前為取得成績(jī)而開心地笑過，也曾為犯過的錯(cuò)真誠地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷大學(xué)兩年的洗禮，最后長(zhǎng)成一個(gè)真正的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，有職責(zé)感的當(dāng)代大學(xué)生。在新的學(xué)年里，我會(huì)繼往開來，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自我的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升，努力使自我的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
時(shí)光荏苒，今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年，一年來，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫忙下，同時(shí)也透過自身的努力，各方面均取得必須的進(jìn)步，此刻總結(jié)如下。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn)，對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，我也收起了簡(jiǎn)單的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改善的地方。透過這一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)提高對(duì)自我的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自我的成績(jī)有所突破。
工作方面，整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班群眾作出了杰出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)班級(jí)在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次;用心組織班群眾活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。
生活方面，本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛班群眾，樂于幫忙他人，勞動(dòng)用心肯干，自覺鍛煉身體，養(yǎng)成了每一天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會(huì)，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自我的潛力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會(huì)要靠自我爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲，不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。
大學(xué)是一個(gè)大家庭，群眾生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，這使我變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立，更適應(yīng)于將來的社會(huì)生活。我要為自我的將來負(fù)責(zé)，要成為一個(gè)有用的人，為此我要努力踐行自我的承諾，從這天開始，從此刻開始。就像這句名言所說的那樣：生活要靠自我來勾畫，不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十
我自上高中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)老師教導(dǎo)下，在德、智、體等方面都有了不錯(cuò)的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取、獨(dú)立自主，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛祖國，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心熱愛集體，責(zé)任心強(qiáng)，樂于助人，積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對(duì)待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于完善。我很高興自己所學(xué)的一切。當(dāng)然，也存在很多的'不足和問題。例如，沒能找到比較適合自己的學(xué)習(xí)方法或是在學(xué)校中有許多問題解決的方法不太成熟等。但我相信我可以在以后的生活中，盡量改正自身的不足，得到更大的提高?？偨Y(jié)上學(xué)期的不足，我希望可以在這學(xué)期努力有針對(duì)性的改正，向課堂要效率，有不懂的問題及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)改正。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十一
1.你熱愛勞動(dòng)，愿意為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)要求為同學(xué)發(fā)豆?jié){，分飯。你很有繪畫天賦，班級(jí)每一期的板報(bào)都凝聚著你的汗水。你愿意看課外書，知識(shí)面寬，同學(xué)們都很佩服你。你還很聰明，學(xué)習(xí)對(duì)你來說也許很輕松，可你的成績(jī)卻總是不盡人意。因?yàn)槟愕念B皮占用了你的學(xué)習(xí)時(shí)間。老師知道，你也想改掉缺點(diǎn)，可就是控制不住自己，對(duì)嗎?但老師相信一向要強(qiáng)的你是不會(huì)甘心落在別人后面的。拿出你的勇氣，克制住自己，定會(huì)有很大的進(jìn)步。
2.你有一定的組織能力，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都充滿了熱情。平時(shí)能夠積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級(jí)的小干部，你能在各種活動(dòng)、勞動(dòng)中走在同學(xué)們的前列，做同學(xué)們的榜樣。接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級(jí)奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí)，更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
3.真行啊!聽說在樂隊(duì)里你還屬于骨干人物呢，真了不起呀!繼續(xù)努力，可別驕傲喲!學(xué)習(xí)上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下，可以看到你整潔、正確的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你的紀(jì)律退步了，是不是放松了對(duì)自己的要求啊?老師希望下學(xué)期再看到你時(shí)，你已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識(shí)面，還能寫出好日記。
4.雖然你有時(shí)淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活潑。你是個(gè)很富有熱情的孩子，尤其是班級(jí)的一些事情，你總是積極主動(dòng)地去參與。最近，老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認(rèn)真、工整，錯(cuò)誤也少了。而且作文也能比較完整地表達(dá)自己的意思?？墒?，由于你閱讀量小，識(shí)字少，所以出現(xiàn)許多錯(cuò)別字。其實(shí)，你也很喜歡看課外書，但老師發(fā)現(xiàn)你看書時(shí)不是很專心。如果你安下心來多讀一些課外書，你會(huì)進(jìn)步很快。孩子，努力學(xué)，好好練，你并不比別人差!
5.樂隊(duì)訓(xùn)練并沒有影響你的學(xué)習(xí)?？梢娔闶且粋€(gè)會(huì)合理安排和利用時(shí)間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關(guān)心集體，愿意為集體爭(zhēng)光，雖然你的跳小繩成績(jī)不是最好，但卻積極地準(zhǔn)備著。希望你在學(xué)習(xí)上更上一層樓。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)寫出好日記。
6.老師覺得你是一個(gè)聽話、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學(xué)校、老師的要求去做。你的畫畫得很棒，所以同學(xué)們都選你擔(dān)任宣傳委員。你不負(fù)眾望，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報(bào)出得有聲有色。你能積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，接力賽上為班級(jí)奪魁立下了汗馬功勞。你是個(gè)聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個(gè)問題，可為什么不說給同學(xué)們聽呢?大膽地在課堂上舉手吧，老師和同學(xué)們都期待著!
7.這學(xué)期，你比原來有進(jìn)步了。水平有了一定的提高，或許你已找到了一把開啟心靈的金鑰匙?但老師要告訴你，寫作除了靈感，最重要的就是堅(jiān)持。此外，上課你也能夠比較認(rèn)真聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進(jìn)步了，作業(yè)也寫得比較認(rèn)真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平時(shí)很少說話，老師一直認(rèn)為你是一位性格內(nèi)向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實(shí)也很活潑好動(dòng)啊!只是一直沒有真正地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，要知道真正地投入到學(xué)習(xí)中，你一定會(huì)獲得很多樂趣!
9.常常聽到老師們說：“張?jiān)犁@孩子什么時(shí)候能懂事呢?”其實(shí)，你很聰明，什么事只要你認(rèn)真去做，就一定能做好。你看，只要你認(rèn)真值日，衛(wèi)生角經(jīng)常干干凈凈，咱們班衛(wèi)生得滿分，也有你的一份功勞;只要你安下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢;上課時(shí)，只要你認(rèn)真聽講，那節(jié)課所學(xué)的知識(shí)你都能學(xué)會(huì)??老師知道，你愿意協(xié)助老師工作，愿意幫助同學(xué)，愿意家長(zhǎng)、老師、同學(xué)喜歡你、注意你?？煽偸鞘屡c愿違，經(jīng)常惹別人不高興，因?yàn)槟愕姆椒ú粚?duì)。如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，對(duì)同學(xué)和和氣氣，你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn);如果你那一次次高舉的手臂不只是為了上廁所，而更多的是回答老師的問題，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!
10.你活潑好動(dòng)，有時(shí)因?yàn)轭B皮影響學(xué)習(xí)、影響紀(jì)律。每次犯了錯(cuò)誤之后，你總會(huì)誠懇的在老師面前痛哭流涕地做保證，但保證之后就一定不要再犯了，你說是不是?老師建議你應(yīng)該讀一些好的課外書，它會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí)，懂得道理，會(huì)讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。
12.你很聰明，有一定的組織能力，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都充滿了熱情。平時(shí)能夠積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。所以，同學(xué)們一致推選你為班級(jí)的體育委員。而你也不負(fù)眾望，出色地完成了任務(wù)。平時(shí)組織同學(xué)們進(jìn)行訓(xùn)練，接力賽上沖鋒在前，最終為班級(jí)奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí)，更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是很必要的。
13.你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，愿意為班級(jí)爭(zhēng)光，愿意為同學(xué)服務(wù)，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上有你的身影。但你有時(shí)的確太調(diào)皮了，做事很不穩(wěn)當(dāng)，以至于同學(xué)們對(duì)你失去信任。如果想做一名合格的班干部，必須以身作則，大家才能信服你。
14.孩子，你長(zhǎng)大了，也懂事了許多。自己知道努力學(xué)習(xí)，有一股不服輸?shù)膭蓬^。你瞧，你的作業(yè)一次比一次寫得工整。老師也看到了你努力的身影：為了作業(yè)得優(yōu)秀，你認(rèn)為不滿意就重寫。你還很聽話，課上課下總是那么遵守紀(jì)律。你平時(shí)很少說話，老師一直認(rèn)為你是一位性格內(nèi)向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實(shí)也很活潑啊!多么希望在課堂上你也一樣活躍啊!老師期待著!
15.你是一個(gè)懂事、聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來不甘落后。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預(yù)習(xí)很充分，上課能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)完成得也不錯(cuò)。只是有時(shí)由于你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)?？梢娔闶嵌嗝绰斆靼?可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學(xué)期里也能為班級(jí)的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊!
18.你作為伙食委員，工作積極肯干，并且與同學(xué)關(guān)系融洽，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾，深得同學(xué)們的喜歡。你能積極、持之以恒地參加樂隊(duì)訓(xùn)練，并且表現(xiàn)出色。更出色的是你在跳繩比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。你可知道，當(dāng)那纖細(xì)的小繩在你的足下滑過的一瞬間，牽動(dòng)了多少人的心弦。我們的“跳繩大王”，你用自己的行動(dòng)證明了自己的價(jià)值。我們?yōu)槟慵佑?我們?yōu)槟銋群?我們更希望你在學(xué)習(xí)中能夠多讀一些課外書，不斷地超越自己，告別沉默寡言，贏得屬于自己的一份空間!
19.你是一個(gè)既淘氣又惹人喜愛的小男孩!小巧玲瓏的你總是在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗，玩得是那么開心;你愿意做的事情，你會(huì)努力去做，從你設(shè)計(jì)的小報(bào)可以看出你下了不少功夫。只要你認(rèn)真去做的事情就一定能做好。你很聰明，學(xué)習(xí)對(duì)你來說很輕松，可你的成績(jī)卻總是不盡人意。是因?yàn)槟愕念B皮占用了你的學(xué)習(xí)時(shí)間。老師知道，你也想改掉缺點(diǎn)，可是控制不住自己。你一向是個(gè)要強(qiáng)的孩子，可為什么甘心落在別人的后面呢?拿出你的勇氣，克制住自己，定會(huì)有很大的進(jìn)步。
20.你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，有與別人比試高低的勁頭。你聰明、好學(xué)、會(huì)聽課、會(huì)思考，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時(shí)更是有聲有色。你的日記寫得也不錯(cuò)，語句優(yōu)美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計(jì)較，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)。你熱愛勞動(dòng)，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽(yù)的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時(shí)都再細(xì)心些，你會(huì)更出色!相信自己，一定會(huì)走出一條屬于自己的陽光之路!
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十二
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論武裝自己，用心參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來，我在組織潛力、語言表達(dá)潛力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評(píng)為校三好生。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十三
光學(xué)和近代物理，雖然在高考中所占分值較少，基本只考察2~3個(gè)選擇題總計(jì)12~18分，但是這部分內(nèi)容和傳統(tǒng)的有實(shí)際模型的物理內(nèi)容非常不同，更加抽象和難于理解。例如，相對(duì)論部分和量子力學(xué)部分，絕大多物理校的處理方法就是避重就輕，讓學(xué)生自學(xué)這部分內(nèi)容，并且通過死記硬背記住主要的結(jié)論。這樣的方法在新課改初期，題目考察特別基本的情況下是可以的。但是在新課標(biāo)高考已經(jīng)取得了一定成功的今天，這樣的自學(xué)模式顯然不足以應(yīng)付。因此必須適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)，開學(xué)后才可能更加深入的學(xué)習(xí)這部分知識(shí)。
光學(xué)部分，一定要搞清楚的問題：
(1)什么是幾何光學(xué)，什么是物理光學(xué)?
(2)光發(fā)生干涉衍射的條件是什么?
(3)光的干涉分成哪些類別，人們是如何利用這些原理解決實(shí)際問題的?(應(yīng)用能力的訓(xùn)練)。
(4)*有興趣的同學(xué)，還可以稍微研究一下，邁克爾孫干涉儀的工作原理，以及邁克爾孫莫雷實(shí)驗(yàn)。這部分內(nèi)容訓(xùn)練的是探究能力。并且承接了光學(xué)和相對(duì)論等近現(xiàn)代物理的知識(shí)。
原子物理需要預(yù)習(xí)清楚的是：
(1)湯姆孫棗糕模型的特點(diǎn)，和提出這個(gè)理論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
(2)盧瑟福行星模型的特點(diǎn)，以及盧瑟福轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(3)波爾氫原子軌道模型的主要特點(diǎn)，以及這個(gè)模型的局限性。
近現(xiàn)代物理要抓住兩條歷史主線：
(1)相對(duì)論的提出，相對(duì)論的基本假設(shè)，相對(duì)論的直觀結(jié)論。
(2)量子理論的提出，量子力學(xué)的基本結(jié)論。
例如，對(duì)這部分的預(yù)習(xí)可以做類似的小總結(jié)：
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十四
f
1、物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度方向沿軌跡的切線，速度方向時(shí)刻變化，所以速度是變化的，曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。合力(加速度)方向跟速度方向不在同一直線上。速度方向、合力方向與軌跡關(guān)系如圖所示(合力方向在軌跡凹的一側(cè))。
2、運(yùn)動(dòng)的合成與分解：指速度、位移和加速度的合成、分解，同樣遵守平行四邊形定則(如圖所示)。
3、平拋運(yùn)動(dòng)：物體水平(初速度方向水平)拋出，只受重力作用的運(yùn)動(dòng)。
(1)勻變速曲線運(yùn)動(dòng)(a=g，方向豎直向下)。
(2)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律：平拋運(yùn)動(dòng)可以看成水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)的合成。
水平位移：x=vot豎直位移：y=gt2。
平拋平拋運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)豎直分速度：vy=gt合速度：v=。
(3)落地時(shí)間由y=得t=(僅由下落的高度y決定)。
4、勻速圓周運(yùn)動(dòng)：線速度:v==r角速度：
向心加速度：an=(向心加速度方向始終指向圓心，是不斷變的)。
向心力：f=m(方向始終指向圓心，是變力)。
注意：勻速圓周運(yùn)動(dòng)線速度(方向不斷變化，大小不變)是變的，但周期、角速度不變。
第七章《曲線運(yùn)動(dòng)》。
1、開普勒第三定律：所有行星的軌道的長(zhǎng)半軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。(k僅由恒星質(zhì)量決定)(行星軌道接近是圓，則a為圓軌道半徑r)。
推廣：所有繞行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星：(k僅由行星質(zhì)量決定)。
r
2、萬有引力：(萬有引力定律是牛頓發(fā)現(xiàn)的，而g是卡文迪許測(cè)出)。
f萬=f向(人造衛(wèi)星、飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng))。
g(如圖所示)。
所以衛(wèi)星越高，運(yùn)行的速度越小，又由知，周期越大;。
說明：m一地球質(zhì)量m一衛(wèi)星質(zhì)量r=r+h(r一地球半徑h-衛(wèi)星距地面高度)。
3、第一宇宙速度：v=(、)。
4、對(duì)地球表面的物體：重力等于萬有引力即g(g為地球表面的重力加速度)。
轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期也將過去了，同學(xué)們也迎來了期末考試，希望上文為大家提供的高二物理下學(xué)期期末考點(diǎn)復(fù)習(xí)，能幫助到大家。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十五
1.不知不覺中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對(duì)你最好的回報(bào)。而且每當(dāng)吃間餐時(shí)，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級(jí)的紀(jì)律。好孩子，在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識(shí)面，還能寫出好日記。對(duì)了，提醒你，可不能交上“馬虎”這個(gè)朋友噢!
3.你是個(gè)聽話的孩子，總能按老師的要求去做。你熱愛勞動(dòng)，每次值日你都干得那么認(rèn)真。你的日記寫得很好，進(jìn)步很大，希望你能堅(jiān)持下去。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，愿意為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。接力賽上沖鋒在前，最終為班級(jí)奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，尤其上課要大膽發(fā)言，不要浪費(fèi)每一分寶貴的時(shí)光。
4.你是一個(gè)懂事、聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時(shí)而也能看到你高高舉起的小手;隊(duì)會(huì)上能聽到你動(dòng)聽的歌聲?？墒邱R虎卻成了你的“朋友”，使你的成績(jī)總是有點(diǎn)缺憾。希望你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真些，養(yǎng)成多動(dòng)腦、愛觀察、愛思考的好習(xí)慣，只有這樣才能有更大的進(jìn)步。對(duì)了，提醒你下學(xué)期值日時(shí)可不能貪玩啦!
5.你會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考，經(jīng)?？吹侥阃嶂∧X袋開動(dòng)腦筋的神情。出色的發(fā)言，令老師、同學(xué)們贊嘆不已。你很熱心，同學(xué)有不懂的地方，你能認(rèn)真給他們講解，從不推辭。值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但老師一直不明白你為什么不參加競(jìng)選呢?是害怕失敗嗎?失敗，證明自己有差距，知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事，相信會(huì)對(duì)你有啟發(fā)。大膽地參與到競(jìng)爭(zhēng)中來吧!
6.圖書角的建立有你的一份投入，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務(wù)小隊(duì)榮譽(yù)的背后有你的一份付出??你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，并且也不虛心聽講。孩子，聽別人講也是一種學(xué)習(xí)，自己講出來更是一種進(jìn)步。只有勇敢地表達(dá)自己，才會(huì)找到那把金鑰匙，才有可能開始自己的成功之路!
7.瞧你，仿佛就是童話世界里善良的女孩，每天快快樂樂，無憂無慮，在你的眼里，一切都是美好的。你所想的、所說的和你所做的事都是積極向上的，這是多么難能可貴的呀!每天，你都過得有條不紊，學(xué)習(xí)時(shí)間專心致志，玩耍時(shí)活潑可愛。你愿意為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員積極主動(dòng)，不怕臟，不怕累。你愛好廣泛，彈琴、唱歌、跳舞、寫作樣樣不錯(cuò)。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，日記展、小報(bào)展有你的作品，隊(duì)會(huì)有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧，你會(huì)更出色!
8.你是一個(gè)熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動(dòng)幫忙。你關(guān)心班級(jí)，熱愛勞動(dòng)，自理能力較強(qiáng)，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動(dòng)打掃衛(wèi)生，及時(shí)檢查衛(wèi)生。班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動(dòng)協(xié)助老師做事，但老師覺得有時(shí)你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學(xué)習(xí)，忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入。學(xué)習(xí)頂呱呱，那時(shí)協(xié)助老師做事時(shí)，老師會(huì)更開心。
9.你做什么事都很認(rèn)真。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、勤奮，做值日盡職盡責(zé)。你能按學(xué)校的各項(xiàng)要求去做，從不讓老師、家長(zhǎng)操心。你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾，課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲。你自理能力較強(qiáng)，自己的東西總能保管得很好，極少聽說你丟失過什么學(xué)具。老師希望你也能帶動(dòng)其他同學(xué)，與他們共同進(jìn)步。同時(shí)在紀(jì)律上也要嚴(yán)格要求自己。不知不覺中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對(duì)你最好的回報(bào)。而且作為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，每當(dāng)老師不在時(shí)，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級(jí)的紀(jì)律。好孩子，在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識(shí)面，還能寫出好日記。你熱愛勞動(dòng)，每次掃除，都盡心盡力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷。
10.你關(guān)心集體，愿意為同學(xué)服務(wù)，做“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕臟，不怕累。這一切無不昭示著你這學(xué)期的進(jìn)步。假如課前你能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上不再“沉默寡言”，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，那老師相信，總有一天你這棵小樹苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。孩子，再加把勁，一分耕耘，就會(huì)有一分收獲!
11.無論做什么事，你都很努力。努力，定會(huì)有進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真聽好每一節(jié)課，積極發(fā)言，認(rèn)真書寫作業(yè)，課后及時(shí)主動(dòng)復(fù)習(xí)。各項(xiàng)活動(dòng)，你都積極參加，認(rèn)真對(duì)待，努力使自己表現(xiàn)更出色。你把班集體當(dāng)作自己的家，班級(jí)的事總掛在心上，為大家分發(fā)報(bào)刊毫無怨言，讓老師很是感激。孩子，加把勁兒，向著一個(gè)更高的目標(biāo)不斷努力!
12.這學(xué)期，你的進(jìn)步很大，作業(yè)總是寫得那樣工整，字寫得也很規(guī)范、大方了，并且很少出現(xiàn)錯(cuò)誤。上課時(shí)，你能專心聽講，發(fā)言也積極踴躍多了。課后你能及時(shí)復(fù)習(xí)，所以每次測(cè)試你的成績(jī)都不錯(cuò)。只是，你在做事時(shí)還是慢了點(diǎn)，桌面上經(jīng)常有些亂，不能把學(xué)習(xí)用品收拾得很整齊。能不能在假期練一練，自己的事情自己做。
13.喜歡賽場(chǎng)上你那颯爽的英姿，拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章，細(xì)膩的文筆;喜歡你不再沉默不語，而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長(zhǎng)，你已經(jīng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務(wù)，而且能抽出時(shí)間幫助其他同學(xué)，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。尤其老師不在時(shí)，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級(jí)的紀(jì)律。希望你今后在工作中能再大膽些，發(fā)言上再主動(dòng)些，向著一個(gè)更高的目標(biāo)不斷努力!
14.你能自覺遵守學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。你能夠較主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，上課基本能夠認(rèn)真聽講，課后還能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你是一個(gè)比較讓老師和家長(zhǎng)放心的孩子。但課堂上，你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機(jī)會(huì)很可惜嗎?勇敢些，老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。
15.你是一個(gè)熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動(dòng)幫忙。你關(guān)心班級(jí)，心里時(shí)刻想著這個(gè)集體。在隊(duì)會(huì)上，你主動(dòng)借來了服裝，老師和同學(xué)們都要謝謝你。你熱愛勞動(dòng)，自理能力較強(qiáng)，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動(dòng)打掃衛(wèi)生，班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動(dòng)協(xié)助老師做事，每天一早來到學(xué)校之后，你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，那樣子真像一位小老師。但這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)勁頭卻不是很足，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了。相信你會(huì)迎頭趕上，再次當(dāng)選咱們班的學(xué)習(xí)委員!
18.這學(xué)期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又比原來有進(jìn)步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動(dòng)，做事也不再那么拖拉了，還能及時(shí)主動(dòng)地交上作業(yè)，并且書寫工整認(rèn)真，你的確努力了，真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了。“生命在于運(yùn)動(dòng)”，你知道這個(gè)道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十六
這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的人。
這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
希望未來的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
踏入高中的第二年。
我更加努力地學(xué)習(xí)，時(shí)刻向自己的目標(biāo)前進(jìn)，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高，因此成績(jī)出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
在校，團(tuán)結(jié)友愛，熱心助人，堅(jiān)持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。
那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人，經(jīng)過學(xué)習(xí)只會(huì)討乖，希望別人的贊賞。
不過，再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng)，心里面成為一個(gè)強(qiáng)人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十七
評(píng)語。
是對(duì)高中學(xué)生一學(xué)期或一學(xué)年中德、智、體、美等方面表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià)。小編整理了高中生期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)語，歡迎閱讀!
1.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力，也取得了一定的成績(jī)，尤其是英語進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!
2.你待人誠懇，為人坦率大方，渾身充滿熱情與朝氣。尊敬師長(zhǎng)，善解人意，能體諒父母、老師的良苦用心。組織管理能力強(qiáng)，是名副其實(shí)的“十佳學(xué)生干部”。學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣也有很大改進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心里。在通往知識(shí)的頂峰的路上充滿荊棘，望克服困難，勇往直前!
3.你性格謙和，懂事善良，積極追求進(jìn)步，尊師愛友，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂于為班級(jí)出力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)中均表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍，但成績(jī)還有較大的上升空間。希望在今后再接再厲，繼續(xù)樹立信心，加強(qiáng)緊迫感。要相信：只要有付出，就會(huì)有收獲，相信你會(huì)成功的。
4.擔(dān)任副班長(zhǎng)工作的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力，凡事任勞任怨，以身作則，深得同學(xué)們好評(píng)，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒的努力，成績(jī)優(yōu)秀。你是一個(gè)很有潛力和上進(jìn)心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
5.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
6.你性格謙和，尊敬師長(zhǎng)，興趣廣泛，與同學(xué)和睦相處。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出力，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)，特別是在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)特出。相信在明年化學(xué)競(jìng)賽中一定會(huì)有不凡的表現(xiàn)。希望擬對(duì)自己提出更高的要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
7.你樂于助人，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良。最難能可貴的是你是稱職的課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。希進(jìn)一步嚴(yán)于律己，靜心攻讀，力爭(zhēng)穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步的。
8.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
9.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
10.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊敬老師?？捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!
11.你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績(jī)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中，成績(jī)上爭(zhēng)取超過你的對(duì)手。讓事實(shí)證明：你是最棒的!
12.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
13.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)!
14.你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營造更為美好的未來生活!
15.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來。
16.你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你繼續(xù)努力，將來成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
17.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠批評(píng);你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會(huì)回饋和感恩!
18.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!
19.你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了。
入團(tuán)申請(qǐng)書。
就是明證;你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!
20.一學(xué)期來，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn)。
21.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
22.老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī)，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的老師我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
23.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績(jī)不錯(cuò)，這是大家公認(rèn)的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。
24.你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!
25.你性格謙和，做事穩(wěn)重，尊重師長(zhǎng)，樂于助人。學(xué)習(xí)上一絲不茍，上課專心聽講，善于思考，各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。，熱愛集體是你一向的作風(fēng)，作為團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，被評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。老師希望你再接再厲，大膽工作，擁有一個(gè)美好、輝煌的明天!
26.你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!
27.誠實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
28.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是個(gè)很聰明的學(xué)生。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班會(huì)課上，你表演的“孫悟空”，惟妙惟肖，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
29.聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。
30.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，你休假一個(gè)多月，有很多課程都沒學(xué)習(xí)，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會(huì)，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
1.你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級(jí)工作中，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級(jí)，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn)。常言道：“金無足赤，人無完人?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，對(duì)班級(jí)工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
2.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步更大，趕快行動(dòng)吧!
3.時(shí)光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個(gè)學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
做一名合格的中學(xué)生。
4.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻(xiàn)!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)各方面能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
5.你平時(shí)能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人熱情，更能識(shí)大體，遵從安排，配合老師的工作，這點(diǎn)老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節(jié)，記?。荷险n時(shí)能注意聽講，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷提高各方面的能力，爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生。
6.老師眼里你是一個(gè)不愛言語、純樸、穩(wěn)重的女孩。對(duì)老師交給的事是能認(rèn)真對(duì)待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個(gè)努力上進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)的你，成為一個(gè)知書達(dá)理，有一技之長(zhǎng)的人。這樣才不會(huì)辜負(fù)你的父母對(duì)你的期望。希望你多參與集體活動(dòng)，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學(xué)習(xí)中，取得更好的成績(jī)，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。祝你新年愉快，永遠(yuǎn)開心!
7.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
8.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，我真為你高興。老師想說的是：在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難，對(duì)自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績(jī)會(huì)有很大突破，老師和你一起努力。
9.課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué)，班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說：“將來一定會(huì)在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡?！崩蠋煾胝f：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響!
10.你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個(gè)非?？蓯鄣呐?，你充滿活力，進(jìn)入高二以來思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈，特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時(shí)間，再勤奮些，再嚴(yán)謹(jǐn)些，你的成績(jī)會(huì)提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
1.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂。
2.你聰明、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學(xué)們也對(duì)你非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jī)，很不錯(cuò)。希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進(jìn)步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)，取得更大成績(jī)!在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
3.你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也有進(jìn)步，但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
4.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng)，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。
5.下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī)，機(jī)靈可愛，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認(rèn)真和刻苦。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!
6.高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。
7.默默無聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福!
8.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的高中生!
9.你忠實(shí)憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
10.你是一個(gè)聰明、活潑，善于開動(dòng)腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗。進(jìn)入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”，這里面你的功勞很大，你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，老師為你的成長(zhǎng)而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇一
伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
我在高一期間成績(jī)一般，我看到了自己差距，每天上課認(rèn)真聽講，不懂的問題，如果一次沒有能明白，就會(huì)繼續(xù)向老師請(qǐng)教，直到完全掌握，每天我都會(huì)盡量復(fù)習(xí)玩所有的知識(shí)，為了加強(qiáng)記憶，我會(huì)利用課后時(shí)間復(fù)習(xí)，堅(jiān)持每天如一日。把所學(xué)的東西，都過一遍。比如語文英語我會(huì)花費(fèi)時(shí)間多記多背，經(jīng)過自己努力復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，我在大二期間成績(jī)已經(jīng)得到了很大提高，在班級(jí)排名前三。
我也比較貪玩，尤其是酷愛打籃球，只要有時(shí)間我就會(huì)和同學(xué)一去去打籃球，這對(duì)我的學(xué)習(xí)有了一些影響，因?yàn)榇蚧@球太頻繁了，之后我發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑，開始減少打球次數(shù)，增加的'學(xué)習(xí)時(shí)間，我的成績(jī)也得到了相應(yīng)的提高，我在高中成績(jī)并不穩(wěn)定，主要還是我自己心態(tài)沒有調(diào)整好。
在學(xué)習(xí)中老師經(jīng)常會(huì)給我們一些建議，但是很可惜我并沒有完全聽取老師的建議。因?yàn)橛X的老師說的那些事情太麻煩，不愿意嘗試，這給我的學(xué)習(xí)增加了很多阻礙，到了高三階段，我們學(xué)習(xí)更加緊張了，為了學(xué)習(xí)每天生活變得規(guī)律，三點(diǎn)一線的生活讓我讓我感到枯燥。
心態(tài)上總是不能調(diào)整好，容易受到他人影響，不能夠很好的控制自己的情緒，有時(shí)候?qū)W習(xí)并不能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，只要遇到苦難就像放棄，這些都是我的問題，而且學(xué)習(xí)比較懶惰，如果成績(jī)變動(dòng)不大，很少會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)情況，安于現(xiàn)狀，這也是我的成績(jī)一直沒有多大提升的原因。
每次上課期間容易分神，不能集中全部精力認(rèn)真聽課，這也讓我的學(xué)習(xí)效率降低，雖然我知道自己有很多問題需要解決，卻不愿意改正，因?yàn)橐恼@些毛病，非常困難，而且要有毅力，過去不在意但是到了高中最后沖刺階段，這些問題都成為了必須解決的問題，不然就會(huì)影響學(xué)習(xí)。
每次學(xué)習(xí)我很少與老師溝通交流，一個(gè)是有些畏懼老師，另一個(gè)是懶惰，覺得老師會(huì)在上課的時(shí)候?yàn)槲覀冎v解，所以就不急于解決問題，這樣也多次讓我錯(cuò)過了最好的改正機(jī)會(huì)，時(shí)間一長(zhǎng)，很多存在心中的問題都已經(jīng)忘記了，有時(shí)候有些問題一直都沒有解決，在考試中屢次犯錯(cuò)。
對(duì)于自己的學(xué)習(xí)，我覺得太過于寬松，我需管束自己，不能一直隨意的放縱自己學(xué)習(xí)，這不利于我的成績(jī)提高，在以后學(xué)習(xí)中，我會(huì)改掉自己懶惰的毛病，同時(shí)遇到問題會(huì)及時(shí)去辦公室尋找老師解惑，不會(huì)把為題留在以后。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇二
時(shí)間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，現(xiàn)在，我要針對(duì)這次考試做出如下總結(jié)。
言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jī)都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想。
其實(shí)上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢(shì)學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請(qǐng)先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”好了。
數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績(jī)，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對(duì)自己的“長(zhǎng)項(xiàng)”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，我覺得并不是最重要的，我覺得這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào)，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。
就自己個(gè)人感覺而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò)。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對(duì)每一道題，把每個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)今天明白了，可能過幾天學(xué)了新知識(shí)，就和新知識(shí)混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí)，要鞏固，然后記熟舊知識(shí)。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。
英語這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書，所以我就根據(jù)課文，回歸了基礎(chǔ)，幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間我認(rèn)真背誦了所有的課文，對(duì)我考試幫助很大，我要繼續(xù)保持對(duì)英語的信心，畢竟英語，我認(rèn)為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。
終于輪到語文了。經(jīng)過一學(xué)年的努力，語文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，然后大閱讀題終于有了思路，議論文寫作和記敘文寫作終于可以上一類了，這些都是非?？上驳倪M(jìn)步，希望我能繼續(xù)保持背誦默寫的優(yōu)勢(shì)，保證基礎(chǔ)題不扣分。
最后再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，然后但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇三
高中物理教師期末工作總結(jié)：在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)作為一名剛進(jìn)入剛進(jìn)入高中教師崗位不久的年輕教師，雖然在踏入這個(gè)崗位之前學(xué)習(xí)并具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能，但在高中課堂教學(xué)上仍感到缺乏正確的指導(dǎo)，有時(shí)候拿到一個(gè)課題總是無從著手。經(jīng)過這次短期的新教師集中培訓(xùn)，知道了教育的價(jià)值，值得我們新教師花時(shí)間和精力去耕耘、去專研。
在這次的學(xué)習(xí)中，首先袁老師為我們講了《教師心理調(diào)試與學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)技巧》。以案例開頭，介紹了一些高中師生心理問題的案例，從而過渡到高中教師心理調(diào)查報(bào)告，提出問題“我的心理健康狀況怎么樣？”期間大家做了心理健康測(cè)評(píng)，了解個(gè)人的心理健康水平，并介紹怎樣辨別心理正常和異常以及當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)一些一般心理問題是應(yīng)該怎么做。在這當(dāng)中提醒了我們當(dāng)遇到問題時(shí)該怎樣做，在遇到心理困擾時(shí)擺脫困擾的一些小技巧。在學(xué)習(xí)中，簡(jiǎn)單的了解了個(gè)人的心理狀況，并且知道了在以后的工作中如何調(diào)節(jié)自己，讓自己以健康樂觀的心理狀態(tài)去面對(duì)問題。
在校學(xué)習(xí)的時(shí)候就知道，課堂教學(xué)要以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；如今踏上工作崗位，在教學(xué)中更是應(yīng)該站在學(xué)生的角度，以學(xué)生為本，更是提出了在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育及德育，而不僅僅是讓學(xué)生知道課本上的知識(shí)，為此高老師在講座中更是指出：教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。且高老師還用三首耳熟能詳?shù)母枨木巵砜唇逃龁栴}。而通過學(xué)習(xí)更是了解到，物理課程的育人價(jià)值，要求在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略物理學(xué)的理性之美，感悟物理學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系，建立正確的科學(xué)價(jià)值觀；這就要求教師在教學(xué)過程中提升個(gè)人修養(yǎng)，要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，修煉自身的課堂駕馭能力以及課題的研究能力和開發(fā)力。
提到課題的研究，本次學(xué)習(xí)張老師特意就教育科研做了專題講座。對(duì)于剛踏上教育崗位的我來說，對(duì)于教育科研無意識(shí)抓瞎的，更是不知該怎樣進(jìn)行；而在這次的學(xué)習(xí)中我了解到了教師做教育科研研究有兩種基本形式：一是教育反思，依賴于教學(xué)日常，可以反思教育教學(xué)的成功之舉、有效的教學(xué)策略和教學(xué)機(jī)智，也可以是教育教學(xué)的“敗筆”指出，對(duì)失誤的反思、探究和剖析，也可以進(jìn)行再教設(shè)計(jì)，對(duì)如何改進(jìn)教育教學(xué)提出具體的思路；而反思可以寫成教學(xué)日志、教學(xué)敘事、教育案例、教學(xué)課例等幾種形式。二是課題研究，在反思的基礎(chǔ)上形成課題的提升性研究，并且大致的了解了課題研究的基本思路，但要真正的會(huì)進(jìn)行課題研究，還是得參與其中，我會(huì)在以后的教學(xué)中盡自己最大的努力積極參與到課題研究當(dāng)中。
最后，作為一位剛踏入高中教學(xué)的新教師，應(yīng)該要了解高中教育的現(xiàn)狀及以后的發(fā)展展望。在這次的學(xué)習(xí)中，丁老師在講座中指出新課程對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展的要求：首先要以學(xué)生為本，要師德為先，要終身學(xué)習(xí)，注重專業(yè)知識(shí)發(fā)展，包括教育知識(shí)、學(xué)科知識(shí)、學(xué)科教學(xué)知識(shí)、通識(shí)性知識(shí)；注重專業(yè)能力發(fā)展，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、班級(jí)管理與教育活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)、溝通與合作、反思與發(fā)展。
在學(xué)習(xí)過程中，老師們不斷的給予我們新教師以鼓勵(lì)。通過這次的學(xué)習(xí)，受到很大的鼓舞，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，雖是新教師，但我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，盡快適應(yīng)這一片新的教學(xué)天地，爭(zhēng)做一名終生學(xué)習(xí)型教師。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志”。對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端。便是成功的一半。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇四
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的`理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇五
伴隨著新年的腳步，這一個(gè)學(xué)期的期末悄然的降臨，有悄然的逝去。如今考試已經(jīng)過去了一個(gè)星期，回顧考試我有以下的總結(jié)。
1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。寄希望與最后幾天沖刺，這對(duì)于高中生來說是不可能的，學(xué)習(xí)的壓力，強(qiáng)度不能很好的分散在平時(shí)復(fù)習(xí)便不會(huì)在考試中取得多么耀眼的成績(jī)。
2、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。考完試心浮躁，尤其是史地政三科答得較快，所以就會(huì)在剩余的時(shí)間里歇著，不可以很好的避免最后的小問題。
3、不嚴(yán)謹(jǐn)，背誦覺得模棱兩可，沒有必要準(zhǔn)確，老師判卷也不會(huì)那么仔細(xì)，少幾個(gè)字無所謂，結(jié)果一切就給最后的結(jié)果埋下了伏筆。
4、數(shù)學(xué)上吃虧嚴(yán)重，初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以，但是高中不能很好的適應(yīng)老師的講課方式，對(duì)數(shù)學(xué)沒有積極性可言，即使是學(xué)也沒有細(xì)究過所以然。而且考試中不少審題出現(xiàn)問題。見得題型少，不能提筆就做，不熟練耗時(shí)長(zhǎng)。
認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)一定有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
期末考試，末尾的鐘聲一樣，敲響了我們學(xué)期的鈴，歡喜的同時(shí)，我們也在回想，這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們還會(huì)不會(huì)記得，那時(shí)我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù)，而我們現(xiàn)在，成長(zhǎng)了，變得自立，能離開父母的翅膀，自己探索更廣袤的天空。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇六
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時(shí)的畫面仿佛還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺蟹路鸲汲錆M新鮮感，因而到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)年我除努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)以下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最最少的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一名，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身旁有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和庇護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
(1)身為班上的一位班干部，在輔導(dǎo)員與班上全部同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為秘書部副部長(zhǎng)、xx協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的掌控和利用這些平臺(tái)，努力的鑄造自己，成就自己，充實(shí)自己，增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作調(diào)和能力。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期前后參加了“高中生職業(yè)生涯計(jì)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾取得大獎(jiǎng)，但是我從中收獲許多。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)上級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門精神，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，組織教師搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校教學(xué)研究，以推進(jìn)新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)施為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提高理科的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：
開校初，結(jié)合學(xué)校行事歷制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。為使本組的課改工作進(jìn)展平衡，提高教師們對(duì)課改的認(rèn)識(shí)及落實(shí)程度，要求全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)，真正確立教育新理念，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法由舊到新的根本轉(zhuǎn)變。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
根據(jù)學(xué)校工作的整體要求，要求教師抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率。認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng)，用好教材。對(duì)理科教研組教學(xué)的日常管理和教師的“三型課”也提出了具體要求。
1、理論是行動(dòng)的基礎(chǔ)，“洋思”經(jīng)驗(yàn)的推廣是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，教師在個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)，教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)有關(guān)課改和有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的理論文章，本學(xué)期中安排多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}討論。選取學(xué)習(xí)和討論了江蘇省泰州市推廣的“洋思經(jīng)驗(yàn)”，了解了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。并在本學(xué)期組織進(jìn)行“教師如何做研究”的專題學(xué)習(xí)，教研組確立了《如何提高初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性》的校級(jí)教研課題，由擔(dān)任課題組組長(zhǎng)，從而保證了教研工作的順利進(jìn)行，為教學(xué)研究打下理論基礎(chǔ)。
教育的根本目的是為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，提高學(xué)生全面的素質(zhì)。所以，我組要求教師無論是安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，還是選擇教學(xué)方法，都應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的愿望和能力，本學(xué)期12月份學(xué)區(qū)自查和教委檢查指導(dǎo)中提出的，在教學(xué)中，要改變過于注重知識(shí)傳授的傾向，既要關(guān)注“知識(shí)與技能”，也要關(guān)注“過程與方法”，更要關(guān)注學(xué)生的“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”，注重教學(xué)方法的選擇，使教學(xué)方法和內(nèi)容，和教學(xué)過程相統(tǒng)一。幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度在獲得知識(shí)與技能的過程中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成正確的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。本備課組教師都能逐步樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念、學(xué)生主體的理念、師生自主平等的觀念。
我們提倡教師跳出封閉的教材，貼近學(xué)生生活，貼近社會(huì)，對(duì)教材作符合學(xué)情的處理，創(chuàng)造性地用教材，利用校內(nèi)校外的課程資源，開展豐富多彩的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的多樣化發(fā)展。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為研究目的。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇八
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算能夠，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)本事強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并進(jìn)取參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自我看電視，自我整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立本事強(qiáng)。
具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂于參加團(tuán)體活動(dòng)，珍惜團(tuán)體榮譽(yù)，維護(hù)團(tuán)體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對(duì)，為了不傷害他的自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有歡樂的事，我都會(huì)與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐本事，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但能夠認(rèn)識(shí)一些朋友，還能夠開拓視野。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇九
自我總結(jié)是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫一份自我總結(jié)了。下面小編給大家?guī)砥谀W(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)，可以點(diǎn)擊“”查看更多的學(xué)習(xí)總結(jié)。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我真正了解到了我自己。我是個(gè)普普通通的女生，這段時(shí)間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績(jī)不算很好，而且我也沒有班級(jí)取得什么榮譽(yù)，不過以后我會(huì)刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。我以后還要用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)我所說的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認(rèn)真的成績(jī)來報(bào)答父母和老師。
告別了小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)。心里很煩，沒心思聽課，成績(jī)下滑。但是以前不愛和同學(xué)交流的我，現(xiàn)在和班里同學(xué)的關(guān)系很好，在進(jìn)入中學(xué)的時(shí)期，我還沒做過為班級(jí)爭(zhēng)光的事情，現(xiàn)在想起來真的后悔，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)決定以后做到：1、認(rèn)真聽講，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。2、盡我的最大努力為班級(jí)做些爭(zhēng)光的事情。3、努力搞好與同學(xué)的關(guān)系。上面的過失，我一定會(huì)努力補(bǔ)好的自開學(xué)到現(xiàn)在有3。4個(gè)月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同學(xué)們的關(guān)系也算緊密吧。說實(shí)話近期的學(xué)習(xí)不太好，課也上的馬馬虎虎，沒打好基礎(chǔ)。課下沒有好好的復(fù)習(xí)，自己制定了計(jì)劃，可總是沒有毅力去完成，看樣，還是我的不扎實(shí)引起。回首昨天成績(jī)也不是太突出。在班里也只能占到前15名，成績(jī)總是讓薛老師頭疼，班級(jí)里，同學(xué)之間雖然打好了基礎(chǔ)，但在學(xué)習(xí)上總是進(jìn)步不了。對(duì)于這段時(shí)間的我，我感覺是差勁極了，讓我感覺我都不認(rèn)識(shí)自己了，拿我的成績(jī)來說吧!60，70分還不夠丟人的，30，40來分就別說了。紀(jì)律上來說，上課說話，違反紀(jì)律還不承認(rèn)。
在這個(gè)學(xué)期里，我和同學(xué)之間相處的還可以，我會(huì)努力和同學(xué)相處的更好。我有時(shí)上課說話，不遵守紀(jì)律，影響同學(xué)學(xué)習(xí)，也影響了自己的學(xué)習(xí)，我要改正。我學(xué)習(xí)不好，是我上課不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作引起的后果。我應(yīng)該改正這些不好的習(xí)慣。我沒有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，也沒有為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)。以后我要好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，我會(huì)努力在這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時(shí)候還違反紀(jì)律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會(huì)怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個(gè)提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。
在這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時(shí)候還違反紀(jì)律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會(huì)怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個(gè)提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。
通過較長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得一下子長(zhǎng)大了許多。自初中的這一段時(shí)間我不再像小學(xué)生那么不知道學(xué)習(xí)了。中學(xué)的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點(diǎn)不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的緊張性讓我有點(diǎn)跟不上，但是我已經(jīng)努力了。
我在這段時(shí)間里雖然盡自己的努力去學(xué)習(xí)了，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然沒有進(jìn)展，在學(xué)校里，在這個(gè)充滿歡樂的家里我一會(huì)絕對(duì)不會(huì)再像以前那樣，要把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，想方設(shè)法讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，為自己的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
這一學(xué)期，是我的成績(jī)下降的最快的時(shí)期，我非常后悔，也許是我又變了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不太適應(yīng)，但是我自己也不太相信這個(gè)理由。因?yàn)槲业挠⒄Z以前和現(xiàn)在相比就是一個(gè)天上一個(gè)地下。我的體育現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我希望我的體育運(yùn)動(dòng)就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步打算在學(xué)習(xí)上加把勁，爭(zhēng)取期中考試考個(gè)好成績(jī)。我的好朋友很多，并且關(guān)系特別好，如姐妹一般。
通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)而感到欣慰，我愛我的班集體。
過去的半個(gè)學(xué)期中，我雖然沒有為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，但是我會(huì)自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù)，努力為集體添光彩。
“金無足赤，人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的?？墒敲總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。既有長(zhǎng)處，也有短處。我一定會(huì)努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在期中考試中的，我的成績(jī)并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)理想的成績(jī)，相信，只要努力了，就一定會(huì)有回報(bào)。
過去的一年，是多么的不一樣。在一如既往的學(xué)習(xí)中，我獲得了許多知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一年中，我盡最大努力做好每一件該做的事情，不斷拓展了自我的知識(shí)面，使自我的知識(shí)和綜合素質(zhì)得到了全面提高。在生活上，嚴(yán)格要求自我，不驕奢，不浪費(fèi)，慢慢改正自我的壞毛病，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，使自我成為有用的人。
與一年前相比，我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但我明白，在明德新民的道路上，要止于至善，我還有很長(zhǎng)的路要走。我在今后隨著生活閱歷的不斷累積豐富，不斷完善自我，使自我成為一個(gè)對(duì)民族對(duì)社會(huì)有所作為的人。
前事不忘，后事之師，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)。為祖國社會(huì)主義作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取早日讓祖國到達(dá)偉大的哲學(xué)家所預(yù)言的共產(chǎn)主義社會(huì)。
經(jīng)過一年的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，我們?cè)缫淹嗜チ水?dāng)初剛?cè)胄ｉT時(shí)的青澀與懵懂，從一名大學(xué)“新人”逐漸變成大學(xué)“老人”。
在這個(gè)過程中，我們有過歡笑有過淚水。前途總是光明的，然而過程則往往是曲折的。然而那些或坦蕩或曲折的道路，那些學(xué)習(xí)生活中的歡樂與困境，都讓我們學(xué)習(xí)到了許多，并且為我們接下來的大學(xué)生活甚至是今后的人生添磚加瓦。這一年來，我感觸良多，對(duì)自我也有個(gè)更加客觀的評(píng)價(jià)與總結(jié)。
首先最重要的智育素質(zhì)，剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)由于無法快速適應(yīng)大學(xué)完全不一樣與高中的教學(xué)模式，以前有段時(shí)間也曾出現(xiàn)了迷茫感。但是在經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合期后，我也最后能夠感受到大學(xué)課堂的魅力，大學(xué)課堂更加地開放，更加地自由，我們也能學(xué)到更多以往無法學(xué)到知識(shí)。然而機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，大學(xué)的課堂更多地要求我們自學(xué)潛力。完美的成績(jī)背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在學(xué)習(xí)中，只有課前預(yù)習(xí)，加上最重要的課堂認(rèn)真聽講，最后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然和老師同學(xué)的交流也是提高學(xué)習(xí)效率的好方法之一。這點(diǎn)上我在大一做得并不很好，但是我相信在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中我會(huì)更加刻苦努力，爭(zhēng)取更遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。
在智育素質(zhì)上，應(yīng)對(duì)大學(xué)各種各樣的興趣團(tuán)體，校園活動(dòng)以及為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生會(huì)組織，我們都就應(yīng)用心地參與其中，這能夠很好地鍛煉自我，也能夠很好地?cái)U(kuò)大我們的交際圈，都說，朋友是人生的一大財(cái)富。而豐富多彩的校園活動(dòng)也是對(duì)自我的全方面鍛煉，參加活動(dòng)能夠拓寬我們的視野。在這個(gè)方面我也許做得還不夠好，但是我也用心參加校園的文藝活動(dòng)，參加了多場(chǎng)演出，這也讓我感到十分快樂。在接下來我就應(yīng)更加地用心。
身體是革命的本錢，作為一個(gè)大學(xué)生，身體素質(zhì)也十分重要，大學(xué)每周一節(jié)的體育課是不可多得的一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)，現(xiàn)今的大學(xué)生大多體質(zhì)不好，缺乏鍛煉，然而沒有一個(gè)健康的身體，又談何好好學(xué)習(xí)呢。所以在體育課堂上，我們就應(yīng)充分鍛煉身體，而在體育課堂之外我們也應(yīng)經(jīng)常晨跑或是晚間散步，對(duì)身體的投資是一輩子受益的。
大一的學(xué)習(xí)生活，我也許做得并不夠好，我也有諸多缺點(diǎn)，但我相信在接下來的三年中，我會(huì)努力做得更好，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，帶著滿腹經(jīng)綸與高尚的品質(zhì)走出校園，融入社會(huì)!
時(shí)光荏苒，今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年，一年來，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下，同時(shí)也通過自身的努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現(xiàn)在總結(jié)如下。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn)，對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，我也收起了輕松的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過這一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)提高對(duì)自己的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自己的成績(jī)有所突破。
工作方面，整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)班級(jí)在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。
生活方面，本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛班集體，樂于幫助他人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會(huì)，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲，不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。
大學(xué)是一個(gè)大家庭，集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，這使我變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立，更適應(yīng)于將來的社會(huì)生活。我要為自己的將來負(fù)責(zé)，要成為一個(gè)有用的人，為此我要努力踐行自己的承諾，從今天開始，從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說的那樣：生活要靠自己來勾畫，不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。
我自上初中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為--縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響，認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名，本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大四。在過去的一年中，我一如既往的堅(jiān)持自我的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自我的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績(jī)。同時(shí)也努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用和實(shí)踐，從而使自我德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常生活中我努力以身作則，用心響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召，盡自我最大的努力幫忙所以有困難的人。用心參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對(duì)自我所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對(duì)待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí)，盡最大努力提升自我的專業(yè)技能，為使自我成為一名社會(huì)和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：北京申奧成功對(duì)國人是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，也從而帶動(dòng)了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間用心參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟愖顚氋F的財(cái)富。
勞動(dòng)方面：由于從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，不知不覺在成長(zhǎng)過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
能夠說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī)，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自我有限的才能和特長(zhǎng)，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自我的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫忙下，透過自身不斷努力，各方面均取得必須的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面：用心參加學(xué)院及班級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請(qǐng)書，用心向組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，以身作則，用心參加學(xué)校或班級(jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，用心維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)群眾目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改善。我透過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后幾年中，我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自我的成績(jī)有所突破。
體育方面：用心參加院校級(jí)的體育活動(dòng)，對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。透過對(duì)體育的學(xué)習(xí)使自我在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
勞動(dòng)方面：能夠用心參加各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫忙父母做家務(wù)和一些力所能及的事，透過超多勞動(dòng)不僅僅強(qiáng)健了自我的體魄，還使自我深刻的體會(huì)到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂。
總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是用心探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂。新的學(xué)年里，我必須要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。
兩年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下，透過自身不斷努力，各方面均取得必須的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
德：在日常生活中我努力以身作則，用心響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召，盡自我最大的努力幫忙所以有困難的人。
用心參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個(gè)問題，我透過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的`考驗(yàn)，我必須會(huì)全力以赴。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用心參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。
在心理方面，鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我，改正缺點(diǎn)。
在新的一年里，我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，發(fā)揮自我才能和特長(zhǎng)，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自我的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大一下半學(xué)期。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，及時(shí)總結(jié)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自我的自學(xué)潛力以及分析、解決問題的潛力，認(rèn)真學(xué)習(xí)自我的各門課程和各種理論知識(shí)，努力掌握自我的專業(yè)知識(shí)，并在大二的期末考試中取得了必須的成績(jī)。同時(shí)，在課余時(shí)間，我用心參加學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)和一些體育運(yùn)動(dòng)，積累了一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并增強(qiáng)了自我的身體素質(zhì)。
在過去的一年中，我的德育素質(zhì)，智育素質(zhì)，體育素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)都得到了必須的提高。
在德育方面，在這個(gè)學(xué)年里，日常生活中我以用心的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際潛力隨之增強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹重要思想，使自我的思想道德水平有了顯著的提高，并盡自我的最大努力去幫忙自我力所能及的有困難的人，而且我還用心響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好;用心參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。
在智育方面，剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，對(duì)于專業(yè)知識(shí)知之甚少，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業(yè)課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)能夠揮著翅膀飛翔了。我期望透過自我的努力以及對(duì)自我專業(yè)的熱愛，在畢業(yè)后做一名對(duì)社會(huì)有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。我透過各種兼職工作，多次社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的潛力也得到較大的提高。
在體育素質(zhì)方面，我用心參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，并在課下進(jìn)行必須的體育鍛煉，增強(qiáng)自我的身體素質(zhì)，以一個(gè)健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
在勞動(dòng)素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我提高了自我的其他方面的素質(zhì)，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐的潛力，使自我的各方面潛力都得到了必須的提升，并提高了自我的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生涯使我學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的潛力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會(huì)努力讓我的大學(xué)生活沒有遺憾的。
能夠說，在過去的一年里，我以前為取得成績(jī)而開心地笑過，也曾為犯過的錯(cuò)真誠地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷大學(xué)兩年的洗禮，最后長(zhǎng)成一個(gè)真正的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，有職責(zé)感的當(dāng)代大學(xué)生。在新的學(xué)年里，我會(huì)繼往開來，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自我的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升，努力使自我的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。
時(shí)光荏苒，今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年，一年來，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫忙下，同時(shí)也透過自身的努力，各方面均取得必須的進(jìn)步，此刻總結(jié)如下。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn)，對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，我也收起了簡(jiǎn)單的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改善的地方。透過這一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)提高對(duì)自我的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自我的成績(jī)有所突破。
工作方面，整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班群眾作出了杰出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)班級(jí)在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次;用心組織班群眾活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。
生活方面，本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛班群眾，樂于幫忙他人，勞動(dòng)用心肯干，自覺鍛煉身體，養(yǎng)成了每一天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會(huì)，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自我的潛力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會(huì)要靠自我爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲，不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。
大學(xué)是一個(gè)大家庭，群眾生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，這使我變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立，更適應(yīng)于將來的社會(huì)生活。我要為自我的將來負(fù)責(zé)，要成為一個(gè)有用的人，為此我要努力踐行自我的承諾，從這天開始，從此刻開始。就像這句名言所說的那樣：生活要靠自我來勾畫，不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十
我自上高中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)老師教導(dǎo)下，在德、智、體等方面都有了不錯(cuò)的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取、獨(dú)立自主，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛祖國，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心熱愛集體，責(zé)任心強(qiáng)，樂于助人，積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對(duì)待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于完善。我很高興自己所學(xué)的一切。當(dāng)然，也存在很多的'不足和問題。例如，沒能找到比較適合自己的學(xué)習(xí)方法或是在學(xué)校中有許多問題解決的方法不太成熟等。但我相信我可以在以后的生活中，盡量改正自身的不足，得到更大的提高?？偨Y(jié)上學(xué)期的不足，我希望可以在這學(xué)期努力有針對(duì)性的改正，向課堂要效率，有不懂的問題及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)改正。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十一
1.你熱愛勞動(dòng)，愿意為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)要求為同學(xué)發(fā)豆?jié){，分飯。你很有繪畫天賦，班級(jí)每一期的板報(bào)都凝聚著你的汗水。你愿意看課外書，知識(shí)面寬，同學(xué)們都很佩服你。你還很聰明，學(xué)習(xí)對(duì)你來說也許很輕松，可你的成績(jī)卻總是不盡人意。因?yàn)槟愕念B皮占用了你的學(xué)習(xí)時(shí)間。老師知道，你也想改掉缺點(diǎn)，可就是控制不住自己，對(duì)嗎?但老師相信一向要強(qiáng)的你是不會(huì)甘心落在別人后面的。拿出你的勇氣，克制住自己，定會(huì)有很大的進(jìn)步。
2.你有一定的組織能力，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都充滿了熱情。平時(shí)能夠積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級(jí)的小干部，你能在各種活動(dòng)、勞動(dòng)中走在同學(xué)們的前列，做同學(xué)們的榜樣。接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級(jí)奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí)，更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
3.真行啊!聽說在樂隊(duì)里你還屬于骨干人物呢，真了不起呀!繼續(xù)努力，可別驕傲喲!學(xué)習(xí)上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下，可以看到你整潔、正確的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你的紀(jì)律退步了，是不是放松了對(duì)自己的要求啊?老師希望下學(xué)期再看到你時(shí)，你已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識(shí)面，還能寫出好日記。
4.雖然你有時(shí)淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活潑。你是個(gè)很富有熱情的孩子，尤其是班級(jí)的一些事情，你總是積極主動(dòng)地去參與。最近，老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認(rèn)真、工整，錯(cuò)誤也少了。而且作文也能比較完整地表達(dá)自己的意思?？墒?，由于你閱讀量小，識(shí)字少，所以出現(xiàn)許多錯(cuò)別字。其實(shí)，你也很喜歡看課外書，但老師發(fā)現(xiàn)你看書時(shí)不是很專心。如果你安下心來多讀一些課外書，你會(huì)進(jìn)步很快。孩子，努力學(xué)，好好練，你并不比別人差!
5.樂隊(duì)訓(xùn)練并沒有影響你的學(xué)習(xí)?？梢娔闶且粋€(gè)會(huì)合理安排和利用時(shí)間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關(guān)心集體，愿意為集體爭(zhēng)光，雖然你的跳小繩成績(jī)不是最好，但卻積極地準(zhǔn)備著。希望你在學(xué)習(xí)上更上一層樓。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)寫出好日記。
6.老師覺得你是一個(gè)聽話、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學(xué)校、老師的要求去做。你的畫畫得很棒，所以同學(xué)們都選你擔(dān)任宣傳委員。你不負(fù)眾望，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報(bào)出得有聲有色。你能積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，接力賽上為班級(jí)奪魁立下了汗馬功勞。你是個(gè)聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個(gè)問題，可為什么不說給同學(xué)們聽呢?大膽地在課堂上舉手吧，老師和同學(xué)們都期待著!
7.這學(xué)期，你比原來有進(jìn)步了。水平有了一定的提高，或許你已找到了一把開啟心靈的金鑰匙?但老師要告訴你，寫作除了靈感，最重要的就是堅(jiān)持。此外，上課你也能夠比較認(rèn)真聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進(jìn)步了，作業(yè)也寫得比較認(rèn)真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平時(shí)很少說話，老師一直認(rèn)為你是一位性格內(nèi)向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實(shí)也很活潑好動(dòng)啊!只是一直沒有真正地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，要知道真正地投入到學(xué)習(xí)中，你一定會(huì)獲得很多樂趣!
9.常常聽到老師們說：“張?jiān)犁@孩子什么時(shí)候能懂事呢?”其實(shí)，你很聰明，什么事只要你認(rèn)真去做，就一定能做好。你看，只要你認(rèn)真值日，衛(wèi)生角經(jīng)常干干凈凈，咱們班衛(wèi)生得滿分，也有你的一份功勞;只要你安下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢;上課時(shí)，只要你認(rèn)真聽講，那節(jié)課所學(xué)的知識(shí)你都能學(xué)會(huì)??老師知道，你愿意協(xié)助老師工作，愿意幫助同學(xué)，愿意家長(zhǎng)、老師、同學(xué)喜歡你、注意你?？煽偸鞘屡c愿違，經(jīng)常惹別人不高興，因?yàn)槟愕姆椒ú粚?duì)。如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，對(duì)同學(xué)和和氣氣，你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn);如果你那一次次高舉的手臂不只是為了上廁所，而更多的是回答老師的問題，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!
10.你活潑好動(dòng)，有時(shí)因?yàn)轭B皮影響學(xué)習(xí)、影響紀(jì)律。每次犯了錯(cuò)誤之后，你總會(huì)誠懇的在老師面前痛哭流涕地做保證，但保證之后就一定不要再犯了，你說是不是?老師建議你應(yīng)該讀一些好的課外書，它會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí)，懂得道理，會(huì)讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。
12.你很聰明，有一定的組織能力，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都充滿了熱情。平時(shí)能夠積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中間有一定的威信。所以，同學(xué)們一致推選你為班級(jí)的體育委員。而你也不負(fù)眾望，出色地完成了任務(wù)。平時(shí)組織同學(xué)們進(jìn)行訓(xùn)練，接力賽上沖鋒在前，最終為班級(jí)奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時(shí)，更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁、領(lǐng)頭兵，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是很必要的。
13.你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，愿意為班級(jí)爭(zhēng)光，愿意為同學(xué)服務(wù)，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上有你的身影。但你有時(shí)的確太調(diào)皮了，做事很不穩(wěn)當(dāng)，以至于同學(xué)們對(duì)你失去信任。如果想做一名合格的班干部，必須以身作則，大家才能信服你。
14.孩子，你長(zhǎng)大了，也懂事了許多。自己知道努力學(xué)習(xí)，有一股不服輸?shù)膭蓬^。你瞧，你的作業(yè)一次比一次寫得工整。老師也看到了你努力的身影：為了作業(yè)得優(yōu)秀，你認(rèn)為不滿意就重寫。你還很聽話，課上課下總是那么遵守紀(jì)律。你平時(shí)很少說話，老師一直認(rèn)為你是一位性格內(nèi)向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實(shí)也很活潑啊!多么希望在課堂上你也一樣活躍啊!老師期待著!
15.你是一個(gè)懂事、聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來不甘落后。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預(yù)習(xí)很充分，上課能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)完成得也不錯(cuò)。只是有時(shí)由于你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)?？梢娔闶嵌嗝绰斆靼?可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學(xué)期里也能為班級(jí)的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊!
18.你作為伙食委員，工作積極肯干，并且與同學(xué)關(guān)系融洽，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾，深得同學(xué)們的喜歡。你能積極、持之以恒地參加樂隊(duì)訓(xùn)練，并且表現(xiàn)出色。更出色的是你在跳繩比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。你可知道，當(dāng)那纖細(xì)的小繩在你的足下滑過的一瞬間，牽動(dòng)了多少人的心弦。我們的“跳繩大王”，你用自己的行動(dòng)證明了自己的價(jià)值。我們?yōu)槟慵佑?我們?yōu)槟銋群?我們更希望你在學(xué)習(xí)中能夠多讀一些課外書，不斷地超越自己，告別沉默寡言，贏得屬于自己的一份空間!
19.你是一個(gè)既淘氣又惹人喜愛的小男孩!小巧玲瓏的你總是在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗，玩得是那么開心;你愿意做的事情，你會(huì)努力去做，從你設(shè)計(jì)的小報(bào)可以看出你下了不少功夫。只要你認(rèn)真去做的事情就一定能做好。你很聰明，學(xué)習(xí)對(duì)你來說很輕松，可你的成績(jī)卻總是不盡人意。是因?yàn)槟愕念B皮占用了你的學(xué)習(xí)時(shí)間。老師知道，你也想改掉缺點(diǎn)，可是控制不住自己。你一向是個(gè)要強(qiáng)的孩子，可為什么甘心落在別人的后面呢?拿出你的勇氣，克制住自己，定會(huì)有很大的進(jìn)步。
20.你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，有與別人比試高低的勁頭。你聰明、好學(xué)、會(huì)聽課、會(huì)思考，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時(shí)更是有聲有色。你的日記寫得也不錯(cuò)，語句優(yōu)美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計(jì)較，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)。你熱愛勞動(dòng)，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽(yù)的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時(shí)都再細(xì)心些，你會(huì)更出色!相信自己，一定會(huì)走出一條屬于自己的陽光之路!
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十二
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論武裝自己，用心參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來，我在組織潛力、語言表達(dá)潛力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評(píng)為校三好生。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十三
光學(xué)和近代物理，雖然在高考中所占分值較少，基本只考察2~3個(gè)選擇題總計(jì)12~18分，但是這部分內(nèi)容和傳統(tǒng)的有實(shí)際模型的物理內(nèi)容非常不同，更加抽象和難于理解。例如，相對(duì)論部分和量子力學(xué)部分，絕大多物理校的處理方法就是避重就輕，讓學(xué)生自學(xué)這部分內(nèi)容，并且通過死記硬背記住主要的結(jié)論。這樣的方法在新課改初期，題目考察特別基本的情況下是可以的。但是在新課標(biāo)高考已經(jīng)取得了一定成功的今天，這樣的自學(xué)模式顯然不足以應(yīng)付。因此必須適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)，開學(xué)后才可能更加深入的學(xué)習(xí)這部分知識(shí)。
光學(xué)部分，一定要搞清楚的問題：
(1)什么是幾何光學(xué)，什么是物理光學(xué)?
(2)光發(fā)生干涉衍射的條件是什么?
(3)光的干涉分成哪些類別，人們是如何利用這些原理解決實(shí)際問題的?(應(yīng)用能力的訓(xùn)練)。
(4)*有興趣的同學(xué)，還可以稍微研究一下，邁克爾孫干涉儀的工作原理，以及邁克爾孫莫雷實(shí)驗(yàn)。這部分內(nèi)容訓(xùn)練的是探究能力。并且承接了光學(xué)和相對(duì)論等近現(xiàn)代物理的知識(shí)。
原子物理需要預(yù)習(xí)清楚的是：
(1)湯姆孫棗糕模型的特點(diǎn)，和提出這個(gè)理論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
(2)盧瑟福行星模型的特點(diǎn)，以及盧瑟福轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(3)波爾氫原子軌道模型的主要特點(diǎn)，以及這個(gè)模型的局限性。
近現(xiàn)代物理要抓住兩條歷史主線：
(1)相對(duì)論的提出，相對(duì)論的基本假設(shè)，相對(duì)論的直觀結(jié)論。
(2)量子理論的提出，量子力學(xué)的基本結(jié)論。
例如，對(duì)這部分的預(yù)習(xí)可以做類似的小總結(jié)：
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十四
f
1、物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度方向沿軌跡的切線，速度方向時(shí)刻變化，所以速度是變化的，曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。合力(加速度)方向跟速度方向不在同一直線上。速度方向、合力方向與軌跡關(guān)系如圖所示(合力方向在軌跡凹的一側(cè))。
2、運(yùn)動(dòng)的合成與分解：指速度、位移和加速度的合成、分解，同樣遵守平行四邊形定則(如圖所示)。
3、平拋運(yùn)動(dòng)：物體水平(初速度方向水平)拋出，只受重力作用的運(yùn)動(dòng)。
(1)勻變速曲線運(yùn)動(dòng)(a=g，方向豎直向下)。
(2)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律：平拋運(yùn)動(dòng)可以看成水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)的合成。
水平位移：x=vot豎直位移：y=gt2。
平拋平拋運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)豎直分速度：vy=gt合速度：v=。
(3)落地時(shí)間由y=得t=(僅由下落的高度y決定)。
4、勻速圓周運(yùn)動(dòng)：線速度:v==r角速度：
向心加速度：an=(向心加速度方向始終指向圓心，是不斷變的)。
向心力：f=m(方向始終指向圓心，是變力)。
注意：勻速圓周運(yùn)動(dòng)線速度(方向不斷變化，大小不變)是變的，但周期、角速度不變。
第七章《曲線運(yùn)動(dòng)》。
1、開普勒第三定律：所有行星的軌道的長(zhǎng)半軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。(k僅由恒星質(zhì)量決定)(行星軌道接近是圓，則a為圓軌道半徑r)。
推廣：所有繞行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星：(k僅由行星質(zhì)量決定)。
r
2、萬有引力：(萬有引力定律是牛頓發(fā)現(xiàn)的，而g是卡文迪許測(cè)出)。
f萬=f向(人造衛(wèi)星、飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng))。
g(如圖所示)。
所以衛(wèi)星越高，運(yùn)行的速度越小，又由知，周期越大;。
說明：m一地球質(zhì)量m一衛(wèi)星質(zhì)量r=r+h(r一地球半徑h-衛(wèi)星距地面高度)。
3、第一宇宙速度：v=(、)。
4、對(duì)地球表面的物體：重力等于萬有引力即g(g為地球表面的重力加速度)。
轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期也將過去了，同學(xué)們也迎來了期末考試，希望上文為大家提供的高二物理下學(xué)期期末考點(diǎn)復(fù)習(xí)，能幫助到大家。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十五
1.不知不覺中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對(duì)你最好的回報(bào)。而且每當(dāng)吃間餐時(shí)，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級(jí)的紀(jì)律。好孩子，在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識(shí)面，還能寫出好日記。對(duì)了，提醒你，可不能交上“馬虎”這個(gè)朋友噢!
3.你是個(gè)聽話的孩子，總能按老師的要求去做。你熱愛勞動(dòng)，每次值日你都干得那么認(rèn)真。你的日記寫得很好，進(jìn)步很大，希望你能堅(jiān)持下去。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，愿意為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。接力賽上沖鋒在前，最終為班級(jí)奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，尤其上課要大膽發(fā)言，不要浪費(fèi)每一分寶貴的時(shí)光。
4.你是一個(gè)懂事、聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時(shí)而也能看到你高高舉起的小手;隊(duì)會(huì)上能聽到你動(dòng)聽的歌聲?？墒邱R虎卻成了你的“朋友”，使你的成績(jī)總是有點(diǎn)缺憾。希望你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真些，養(yǎng)成多動(dòng)腦、愛觀察、愛思考的好習(xí)慣，只有這樣才能有更大的進(jìn)步。對(duì)了，提醒你下學(xué)期值日時(shí)可不能貪玩啦!
5.你會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考，經(jīng)?？吹侥阃嶂∧X袋開動(dòng)腦筋的神情。出色的發(fā)言，令老師、同學(xué)們贊嘆不已。你很熱心，同學(xué)有不懂的地方，你能認(rèn)真給他們講解，從不推辭。值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但老師一直不明白你為什么不參加競(jìng)選呢?是害怕失敗嗎?失敗，證明自己有差距，知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事，相信會(huì)對(duì)你有啟發(fā)。大膽地參與到競(jìng)爭(zhēng)中來吧!
6.圖書角的建立有你的一份投入，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務(wù)小隊(duì)榮譽(yù)的背后有你的一份付出??你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，并且也不虛心聽講。孩子，聽別人講也是一種學(xué)習(xí)，自己講出來更是一種進(jìn)步。只有勇敢地表達(dá)自己，才會(huì)找到那把金鑰匙，才有可能開始自己的成功之路!
7.瞧你，仿佛就是童話世界里善良的女孩，每天快快樂樂，無憂無慮，在你的眼里，一切都是美好的。你所想的、所說的和你所做的事都是積極向上的，這是多么難能可貴的呀!每天，你都過得有條不紊，學(xué)習(xí)時(shí)間專心致志，玩耍時(shí)活潑可愛。你愿意為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員積極主動(dòng)，不怕臟，不怕累。你愛好廣泛，彈琴、唱歌、跳舞、寫作樣樣不錯(cuò)。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，日記展、小報(bào)展有你的作品，隊(duì)會(huì)有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧，你會(huì)更出色!
8.你是一個(gè)熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動(dòng)幫忙。你關(guān)心班級(jí)，熱愛勞動(dòng)，自理能力較強(qiáng)，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動(dòng)打掃衛(wèi)生，及時(shí)檢查衛(wèi)生。班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動(dòng)協(xié)助老師做事，但老師覺得有時(shí)你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學(xué)習(xí)，忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入。學(xué)習(xí)頂呱呱，那時(shí)協(xié)助老師做事時(shí)，老師會(huì)更開心。
9.你做什么事都很認(rèn)真。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、勤奮，做值日盡職盡責(zé)。你能按學(xué)校的各項(xiàng)要求去做，從不讓老師、家長(zhǎng)操心。你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾，課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲。你自理能力較強(qiáng)，自己的東西總能保管得很好，極少聽說你丟失過什么學(xué)具。老師希望你也能帶動(dòng)其他同學(xué)，與他們共同進(jìn)步。同時(shí)在紀(jì)律上也要嚴(yán)格要求自己。不知不覺中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對(duì)你最好的回報(bào)。而且作為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，每當(dāng)老師不在時(shí)，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級(jí)的紀(jì)律。好孩子，在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識(shí)面，還能寫出好日記。你熱愛勞動(dòng)，每次掃除，都盡心盡力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷。
10.你關(guān)心集體，愿意為同學(xué)服務(wù)，做“服務(wù)小隊(duì)”隊(duì)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕臟，不怕累。這一切無不昭示著你這學(xué)期的進(jìn)步。假如課前你能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上不再“沉默寡言”，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，那老師相信，總有一天你這棵小樹苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。孩子，再加把勁，一分耕耘，就會(huì)有一分收獲!
11.無論做什么事，你都很努力。努力，定會(huì)有進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真聽好每一節(jié)課，積極發(fā)言，認(rèn)真書寫作業(yè)，課后及時(shí)主動(dòng)復(fù)習(xí)。各項(xiàng)活動(dòng)，你都積極參加，認(rèn)真對(duì)待，努力使自己表現(xiàn)更出色。你把班集體當(dāng)作自己的家，班級(jí)的事總掛在心上，為大家分發(fā)報(bào)刊毫無怨言，讓老師很是感激。孩子，加把勁兒，向著一個(gè)更高的目標(biāo)不斷努力!
12.這學(xué)期，你的進(jìn)步很大，作業(yè)總是寫得那樣工整，字寫得也很規(guī)范、大方了，并且很少出現(xiàn)錯(cuò)誤。上課時(shí)，你能專心聽講，發(fā)言也積極踴躍多了。課后你能及時(shí)復(fù)習(xí)，所以每次測(cè)試你的成績(jī)都不錯(cuò)。只是，你在做事時(shí)還是慢了點(diǎn)，桌面上經(jīng)常有些亂，不能把學(xué)習(xí)用品收拾得很整齊。能不能在假期練一練，自己的事情自己做。
13.喜歡賽場(chǎng)上你那颯爽的英姿，拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章，細(xì)膩的文筆;喜歡你不再沉默不語，而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長(zhǎng)，你已經(jīng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務(wù)，而且能抽出時(shí)間幫助其他同學(xué)，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。尤其老師不在時(shí)，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級(jí)的紀(jì)律。希望你今后在工作中能再大膽些，發(fā)言上再主動(dòng)些，向著一個(gè)更高的目標(biāo)不斷努力!
14.你能自覺遵守學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。你能夠較主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，上課基本能夠認(rèn)真聽講，課后還能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你是一個(gè)比較讓老師和家長(zhǎng)放心的孩子。但課堂上，你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機(jī)會(huì)很可惜嗎?勇敢些，老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。
15.你是一個(gè)熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動(dòng)幫忙。你關(guān)心班級(jí)，心里時(shí)刻想著這個(gè)集體。在隊(duì)會(huì)上，你主動(dòng)借來了服裝，老師和同學(xué)們都要謝謝你。你熱愛勞動(dòng)，自理能力較強(qiáng)，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動(dòng)打掃衛(wèi)生，班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動(dòng)協(xié)助老師做事，每天一早來到學(xué)校之后，你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，那樣子真像一位小老師。但這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)勁頭卻不是很足，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了。相信你會(huì)迎頭趕上，再次當(dāng)選咱們班的學(xué)習(xí)委員!
18.這學(xué)期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又比原來有進(jìn)步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動(dòng)，做事也不再那么拖拉了，還能及時(shí)主動(dòng)地交上作業(yè)，并且書寫工整認(rèn)真，你的確努力了，真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了。“生命在于運(yùn)動(dòng)”，你知道這個(gè)道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十六
這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的人。
這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
希望未來的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
踏入高中的第二年。
我更加努力地學(xué)習(xí)，時(shí)刻向自己的目標(biāo)前進(jìn)，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高，因此成績(jī)出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
在校，團(tuán)結(jié)友愛，熱心助人，堅(jiān)持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。
那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人，經(jīng)過學(xué)習(xí)只會(huì)討乖，希望別人的贊賞。
不過，再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng)，心里面成為一個(gè)強(qiáng)人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。
高中綜合素質(zhì)期末總結(jié)篇十七
評(píng)語。
是對(duì)高中學(xué)生一學(xué)期或一學(xué)年中德、智、體、美等方面表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià)。小編整理了高中生期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)語，歡迎閱讀!
1.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力，也取得了一定的成績(jī)，尤其是英語進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!
2.你待人誠懇，為人坦率大方，渾身充滿熱情與朝氣。尊敬師長(zhǎng)，善解人意，能體諒父母、老師的良苦用心。組織管理能力強(qiáng)，是名副其實(shí)的“十佳學(xué)生干部”。學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣也有很大改進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心里。在通往知識(shí)的頂峰的路上充滿荊棘，望克服困難，勇往直前!
3.你性格謙和，懂事善良，積極追求進(jìn)步，尊師愛友，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂于為班級(jí)出力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)中均表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍，但成績(jī)還有較大的上升空間。希望在今后再接再厲，繼續(xù)樹立信心，加強(qiáng)緊迫感。要相信：只要有付出，就會(huì)有收獲，相信你會(huì)成功的。
4.擔(dān)任副班長(zhǎng)工作的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力，凡事任勞任怨，以身作則，深得同學(xué)們好評(píng)，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒的努力，成績(jī)優(yōu)秀。你是一個(gè)很有潛力和上進(jìn)心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
5.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
6.你性格謙和，尊敬師長(zhǎng)，興趣廣泛，與同學(xué)和睦相處。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出力，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)，特別是在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)特出。相信在明年化學(xué)競(jìng)賽中一定會(huì)有不凡的表現(xiàn)。希望擬對(duì)自己提出更高的要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
7.你樂于助人，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良。最難能可貴的是你是稱職的課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。希進(jìn)一步嚴(yán)于律己，靜心攻讀，力爭(zhēng)穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步的。
8.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
9.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
10.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊敬老師?？捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!
11.你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來了優(yōu)異的成績(jī)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中，成績(jī)上爭(zhēng)取超過你的對(duì)手。讓事實(shí)證明：你是最棒的!
12.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
13.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)!
14.你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營造更為美好的未來生活!
15.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來。
16.你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你繼續(xù)努力，將來成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
17.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠批評(píng);你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會(huì)回饋和感恩!
18.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!
19.你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了。
入團(tuán)申請(qǐng)書。
就是明證;你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!
20.一學(xué)期來，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野，并且加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn)。
21.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
22.老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī)，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的老師我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
23.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績(jī)不錯(cuò)，這是大家公認(rèn)的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。
24.你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!
25.你性格謙和，做事穩(wěn)重，尊重師長(zhǎng)，樂于助人。學(xué)習(xí)上一絲不茍，上課專心聽講，善于思考，各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。，熱愛集體是你一向的作風(fēng)，作為團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，被評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。老師希望你再接再厲，大膽工作，擁有一個(gè)美好、輝煌的明天!
26.你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!
27.誠實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
28.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是個(gè)很聰明的學(xué)生。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班會(huì)課上，你表演的“孫悟空”，惟妙惟肖，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
29.聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。
30.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，你休假一個(gè)多月，有很多課程都沒學(xué)習(xí)，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會(huì)，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
1.你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級(jí)工作中，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級(jí)，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn)。常言道：“金無足赤，人無完人?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，對(duì)班級(jí)工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
2.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步更大，趕快行動(dòng)吧!
3.時(shí)光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個(gè)學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
做一名合格的中學(xué)生。
4.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻(xiàn)!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)各方面能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
5.你平時(shí)能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人熱情，更能識(shí)大體，遵從安排，配合老師的工作，這點(diǎn)老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節(jié)，記?。荷险n時(shí)能注意聽講，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷提高各方面的能力，爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生。
6.老師眼里你是一個(gè)不愛言語、純樸、穩(wěn)重的女孩。對(duì)老師交給的事是能認(rèn)真對(duì)待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個(gè)努力上進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)的你，成為一個(gè)知書達(dá)理，有一技之長(zhǎng)的人。這樣才不會(huì)辜負(fù)你的父母對(duì)你的期望。希望你多參與集體活動(dòng)，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學(xué)習(xí)中，取得更好的成績(jī)，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。祝你新年愉快，永遠(yuǎn)開心!
7.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
8.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，我真為你高興。老師想說的是：在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難，對(duì)自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績(jī)會(huì)有很大突破，老師和你一起努力。
9.課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué)，班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說：“將來一定會(huì)在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡?！崩蠋煾胝f：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響!
10.你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個(gè)非?？蓯鄣呐?，你充滿活力，進(jìn)入高二以來思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈，特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時(shí)間，再勤奮些，再嚴(yán)謹(jǐn)些，你的成績(jī)會(huì)提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
1.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂。
2.你聰明、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學(xué)們也對(duì)你非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jī)，很不錯(cuò)。希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進(jìn)步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)，取得更大成績(jī)!在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
3.你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也有進(jìn)步，但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
4.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng)，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。
5.下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī)，機(jī)靈可愛，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認(rèn)真和刻苦。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!
6.高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。
7.默默無聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福!
8.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的高中生!
9.你忠實(shí)憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
10.你是一個(gè)聰明、活潑，善于開動(dòng)腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗。進(jìn)入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”，這里面你的功勞很大，你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，老師為你的成長(zhǎng)而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。