感悟是一種內(nèi)心的領(lǐng)悟和體悟，通過(guò)它我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己和他人。感悟的過(guò)程中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，少走彎路。感悟是我們?cè)谏钪畜w驗(yàn)、思考和領(lǐng)悟到的一種情感和智慧的總結(jié)。感悟可以幫助我們更好地理解自己和世界，使我們的生活更富有意義。如何把握生活中的點(diǎn)滴感悟，成為我們需要思考的一個(gè)重要問(wèn)題。這是一個(gè)需要思考的問(wèn)題，因?yàn)楦形蛐枰覀儽３置舾泻陀^察力，細(xì)致地品味和提煉生活中的價(jià)值。以下是小編為大家整理的感悟文章，希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和思考的機(jī)會(huì)。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇一
2020年初，新冠疫情席卷全球，在這場(chǎng)災(zāi)難面前，上海成為了最重要的一道防線。上海政府采取了一系列應(yīng)對(duì)措施，包括關(guān)閉市場(chǎng)、加緊檢測(cè)、分批分時(shí)的復(fù)工等，共同來(lái)抗擊病毒。作為一個(gè)上海市民，我親身經(jīng)歷了這段特殊的時(shí)期，深深感受到了上海人的抗疫勇氣和堅(jiān)定信心。
第二段：上海人的付出。
在這個(gè)特殊的時(shí)期里，上海人展現(xiàn)出了無(wú)窮的勇氣和信心。很多人費(fèi)盡心思做好自我防護(hù)，并為社區(qū)服務(wù)做出貢獻(xiàn)。我有一個(gè)朋友是一名醫(yī)生，她勇敢地戴著口罩和防護(hù)服為患者提供服務(wù)，雖然工作非常辛苦，但她依然堅(jiān)定地堅(jiān)守在一線。還有一些志愿者不辭辛苦，在社區(qū)設(shè)立隔離點(diǎn)，給旅行回來(lái)的外地人提供服務(wù)，使得疫情得到更好的控制。
第三段：防疫工作的成果。
在上海市政府有力的領(lǐng)導(dǎo)下，上海的防疫工作逐漸取得了成效。令人欣喜的是，上海的疫情得到了有效的控制，醫(yī)療條件得以進(jìn)一步提高以確保病人的康復(fù)?，F(xiàn)在，上海越來(lái)越多的企業(yè)和人員回歸正常的工作和生活，人們的生活質(zhì)量逐漸得到提高。
第四段：衷心的感謝與希望。
正是因?yàn)樯虾Ｈ说膱F(tuán)結(jié)、勇氣和信心，深受我敬佩。尤其是那些在一線戰(zhàn)斗的醫(yī)療工作者和志愿者，他們的工作和奉獻(xiàn)是無(wú)私的，值得我們每個(gè)人的感激與尊敬。同時(shí)，我相信在未來(lái)，上海會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，為全國(guó)乃至全球打贏抗擊疫情的勝利貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次疫情，上海人展現(xiàn)出了相當(dāng)強(qiáng)大的抗疫精神，表現(xiàn)出了無(wú)窮的勇氣和信心?？箵粢咔槭且粓?chǎng)持久戰(zhàn)，還需要更多的努力。我相信，在最堅(jiān)強(qiáng)的上海人的帶領(lǐng)下，我們一定可以最終戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇二
作為一名學(xué)生，這場(chǎng)抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗，我們或多或少都有所體驗(yàn)。這場(chǎng)“疫情戰(zhàn)疫”，雖然給我們的生活帶來(lái)了較大的影響，但我們也從中汲取了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在此，我想分享一些我在這場(chǎng)抗疫中所體會(huì)到的心得體會(huì)與感悟。
第一段：做好自我防護(hù)，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任
疫情發(fā)生后，我們作為學(xué)生面臨著一份重要的社會(huì)責(zé)任，那就是做好自我防護(hù)工作，避免有任何可能的傳染風(fēng)險(xiǎn)。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻檢查口罩、洗手、通風(fēng)、保持社交距離等基本防護(hù)措施。這是我們作為學(xué)生擔(dān)起的社會(huì)責(zé)任。只有我們堅(jiān)決執(zhí)行這些措施，我們才能安心、有序地以正常的狀態(tài)回到校園生活中繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們的行為對(duì)于班級(jí)、學(xué)校、乃至整個(gè)社會(huì)都有較大的影響，所以我們必須時(shí)刻牢記自己的社會(huì)責(zé)任，為全面打贏疫情防控戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：自我管理，合理規(guī)劃時(shí)間
在這場(chǎng)疫情的防控中，我們絕大部分時(shí)間都是呆在家里。這種待在家的環(huán)境對(duì)于我們的學(xué)習(xí)管理提出了嚴(yán)格的要求。首先，我們必須規(guī)律地安排自己的時(shí)間，不能因?yàn)闆](méi)有上課而荒廢時(shí)間。其次，在家中學(xué)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該完美自己的自我約束力，不被外部干擾影響學(xué)習(xí)效果。我們可以設(shè)立每天學(xué)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行自我管控，不懈努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和管理能力。
第三段：溝通和互助
在這場(chǎng)特殊的時(shí)期里，社交活動(dòng)受到了極大的限制，我們?nèi)穗H交流的渠道也受到了很大的限制。同時(shí)，這種情況下，我們的精神狀態(tài)也容易受到影響。所以，我們應(yīng)該利用現(xiàn)代科技手段，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通、學(xué)習(xí)等方式來(lái)維護(hù)我們的心理健康。我們需要收集關(guān)于疫情的最新情況，和朋友談?wù)搶W(xué)術(shù)和生活，減少因疫情引起的負(fù)面情緒，為克服這場(chǎng)特殊時(shí)期帶來(lái)的困難和挑戰(zhàn)積累力量。當(dāng)然，這是一場(chǎng)共同協(xié)作的戰(zhàn)斗中，我們通過(guò)加強(qiáng)同學(xué)之間的互助可以更快更好的戰(zhàn)勝疫情。
第四段：致力于自我提升
在這場(chǎng)疫情的防控中，我們更應(yīng)該致力于自我提升，提高我們的個(gè)人素質(zhì)和自身實(shí)力。我們可以利用這段時(shí)間來(lái)擴(kuò)展自己的興趣愛(ài)好，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，增強(qiáng)自己的自學(xué)能力，核實(shí)自己的自信心。通過(guò)激發(fā)自身的進(jìn)取精神，我們可以健康的讀者的下一個(gè)階段，在高品質(zhì)的生活和學(xué)習(xí)中自然而然得到發(fā)展和成長(zhǎng)。
第五段：反思自己
這場(chǎng)特殊的疫情，更多地是一場(chǎng)大考。我們已經(jīng)越來(lái)越意識(shí)到自己的力量，并學(xué)會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。不管是從日常生活中還是學(xué)生出學(xué)校，我們都會(huì)更加珍惜每一分每一秒的時(shí)間。雖然這場(chǎng)疫情給我們帶來(lái)了很多困難和考驗(yàn)，但是，它也是我們成長(zhǎng)過(guò)程的一部分。通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我們能夠反思自己的不足之處，并更好地發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢(shì)。它提醒我們認(rèn)真思考人類社會(huì)的發(fā)展模式，堅(jiān)定不移地與這場(chǎng)危機(jī)作斗爭(zhēng)。
總之，這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)，讓我們體驗(yàn)到了生活的重要性。我們不僅要為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，更要為自己的夢(mèng)想做出努力。當(dāng)我們站在危機(jī)面前并從中走出來(lái)時(shí)，我們所擁有的知識(shí)、思想和價(jià)值觀都會(huì)提升一個(gè)層級(jí)，真正地增加了我們對(duì)生命的感悟力和生命的質(zhì)量。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇三
敬愛(ài)的黨組織：
在此，我對(duì)自己九月份做思想?yún)R報(bào)如下。
今年是我最后一年的大學(xué)，想想過(guò)去大學(xué)的四年時(shí)間，我覺(jué)得自己還是有些許的進(jìn)步的，雖然自己常常是一個(gè)失敗者，但也對(duì)學(xué)校的教學(xué)理念和方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和氛圍以及各種評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)有了比較明確的認(rèn)識(shí)，在一些方面有了明顯的改變。現(xiàn)將幾年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況作一思想?yún)R報(bào)。
在思想上，我始終牢記著：天生我才必有用。記得高中的班主任和我說(shuō)過(guò)，你做任何事情都必須是為了你自己，你還要比別人付出雙倍的努力。她告訴我我應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍走草地，艱辛，吃苦，忍耐。我也常常用這些話來(lái)鞭策自己前進(jìn)，不想讓我身邊的人失望。于是我膽怯的努力適應(yīng)大學(xué)的生活，試著尋求屬于自己的一塊小天地。在社團(tuán)的面試和兼職工作中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與微笑、忍耐與寬容、關(guān)愛(ài)與感動(dòng)。在和同學(xué)舍友的相處當(dāng)中，我得到了快樂(lè)和溫暖。而同學(xué)、師兄師姐，班主任和輔導(dǎo)員等的想法和話語(yǔ)都讓我足以刻銘于心、收益良多。特別是我一個(gè)好朋友，在我思想走邊邊的時(shí)候，她總能換位思考得讓我明白，讓我領(lǐng)悟人生的道理?，F(xiàn)在我的思想逐漸成熟，慢慢的學(xué)會(huì)用周全的想法指導(dǎo)自己做事情了，而我也開(kāi)始相信，只要不放棄追趕、學(xué)習(xí)，總會(huì)有進(jìn)步的。
在學(xué)習(xí)上，很慚愧，這學(xué)期的計(jì)劃是考出英語(yǔ)四級(jí)，但是已經(jīng)過(guò)一個(gè)月了，我仍然還沒(méi)有拿起過(guò)英語(yǔ)書。可能是剛來(lái)到學(xué)校，很多事情要處理，就把學(xué)習(xí)扔在一邊了，但是我的決心沒(méi)有變，就算再辛苦，工作再累，我也要把學(xué)業(yè)拉上去。這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是，我由以前的按部就班式的呆板學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變靈活自覺(jué)的學(xué)習(xí)?？赡芪覀兪钱厴I(yè)班，最后一個(gè)學(xué)期的課程很少，時(shí)間也是很充裕的，我制定了一份備考英語(yǔ)四級(jí)的計(jì)劃。大學(xué)要靠自己的自覺(jué)性，所以我上課都做好重點(diǎn)知識(shí)的記錄，課后加以鞏固或者閱讀有關(guān)書籍加以拓寬知識(shí)面，其余時(shí)間按質(zhì)按量完成每天的英語(yǔ)要求。周末或晚上的時(shí)間我出去兼職工作，適應(yīng)社會(huì)生活。無(wú)論看書也好，學(xué)習(xí)也好，我覺(jué)得這會(huì)有利于陶冶一種寧?kù)o的心境，不會(huì)讓自己內(nèi)心衍生出浮躁的心理來(lái)。我會(huì)努力，時(shí)刻鞭策自己，在今后的學(xué)習(xí)中能夠更多的吸取同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，提高綜合能力，讓自己更好地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。
在生活上，我努力與同學(xué)舍友和睦相處，向他們學(xué)習(xí)好的地方，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。既然來(lái)自不同的地方就會(huì)有很多磨合的地方，但我們都努力做好自己，有問(wèn)題一起解決，有快樂(lè)一起分享，舍友和同學(xué)也推動(dòng)我向好的方面發(fā)展，讓我更獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)與人相處，自己理會(huì)生活的本領(lǐng)。
在過(guò)去的時(shí)間里，我逐漸適應(yīng)大學(xué)的生活，逐漸轉(zhuǎn)變自己，尋求進(jìn)步。我已不再膽怯和自卑，而是以一種平靜的心態(tài)去學(xué)習(xí)、生活。我會(huì)時(shí)刻記?。嚎傆衅痫L(fēng)的清晨；總有絢爛的黃昏；總有流星的夜晚。我希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠逐漸進(jìn)步，找尋屬于我自己的一片小藍(lán)天。
最后我想說(shuō)的是：我現(xiàn)在所有的一切都是在六班這個(gè)集體中發(fā)生、發(fā)展和進(jìn)步的，感謝同學(xué)們一直以來(lái)給我的微笑與溫暖。相信六班會(huì)不斷凝聚、不斷進(jìn)步的。
以上的為我這一個(gè)月的思想總結(jié)，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考察我。
匯報(bào)人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇四
今年的新型冠狀病毒疫情讓全球都陷入了緊張的狀態(tài)，上海也不例外。在抗疫的過(guò)程中，上海市采取了嚴(yán)格的防控措施，重點(diǎn)針對(duì)社區(qū)和密閉空間進(jìn)行消殺，人員排查和隔離。可以看出，上海市從政府到居民群眾都高度重視這次疫情，從而對(duì)抗疫的措施也做了充分和嚴(yán)格的準(zhǔn)備，這也為后續(xù)的防控工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：居民的自我保護(hù)意識(shí)。
在疫情期間，上海居民表現(xiàn)出非常高的自我保護(hù)意識(shí)。街頭巷尾，大家都戴著口罩，不與人接觸。居民還積極向街道社區(qū)響應(yīng)政府的號(hào)召，提供居住小區(qū)的人員信息、旅行軌跡和接觸史等。這種自我保護(hù)意識(shí)不僅能有效防止病毒在社區(qū)之間傳播，而且也能保護(hù)自己和周圍的居民，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的衛(wèi)生健康起到了積極的作用。
第三段：醫(yī)護(hù)人員的奮斗和犧牲。
在疫情期間，醫(yī)護(hù)人員不顧自身安全，逆行而上，風(fēng)雨無(wú)阻。上海市的醫(yī)護(hù)人員也不例外，為了保障疫情的防控工作，他們每天都奮戰(zhàn)在一線，不斷地轉(zhuǎn)移患者、檢測(cè)病毒、治療病人。特別是在最困難的時(shí)候，他們堅(jiān)定不移地堅(jiān)持在崗位上，為搶救患者爭(zhēng)取生命的關(guān)鍵時(shí)間。正是因?yàn)檫@些無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，上海最終才能夠順利的控制住疫情，并得到全國(guó)人民和國(guó)外的認(rèn)可。
第四段：從抗疫中看到的生命的可貴性。
一直以來(lái)，我們的生命都是脆弱而又穩(wěn)定的，而今年疫情的爆發(fā)，打破了這種穩(wěn)定，讓人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到生命的可貴性。疫情的蔓延，讓人們感受到了生命的無(wú)常，也間接讓更多的人看到了生命的可貴。在這個(gè)過(guò)程中，人們也更加懂得珍惜眼前的生活，關(guān)心身邊的親人和朋友，對(duì)待自己和身邊的人更加積極和正向。
第五段：從抗疫中發(fā)現(xiàn)的社會(huì)的力量。
作為浦東新區(qū)居民，我親身經(jīng)歷了防疫的整個(gè)過(guò)程，看到了上海市抗擊疫情的艱辛和努力，現(xiàn)在的上海早已經(jīng)恢復(fù)正常的生活和秩序。疫情過(guò)后的上海，展現(xiàn)出了社會(huì)的力量，人們都有著對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀態(tài)度和信心，社區(qū)和城市的生活秩序已經(jīng)基本恢復(fù)。這次危機(jī)，并不僅僅是一場(chǎng)疫情的危機(jī)，它更是一場(chǎng)社會(huì)的危機(jī)，展現(xiàn)出的卻是人類的關(guān)愛(ài)和互助?？挂哌^(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)，也成就了一個(gè)可愛(ài)的人民，一個(gè)壯麗的國(guó)家，讓我們看到了人類在面對(duì)困難時(shí)的可貴品質(zhì)。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇五
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
我是xx系xx專業(yè)xx級(jí)xx班的大二學(xué)生xx，今天我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地向黨組織提出：我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這句話在我心中久久埋藏，也是我長(zhǎng)久以來(lái)的向往和追求。
我來(lái)自具有濃郁革命傳統(tǒng)氣息的龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)，我的爸爸就是一名光榮的共產(chǎn)黨員，從小，他的言傳身教就給我留下了很深的印記,那就是：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有今天強(qiáng)大的祖國(guó)，就不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，我在父母和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想和革命傳統(tǒng)教育，已經(jīng)開(kāi)始有了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的想法，只是由于年齡小思想還不成熟，離成為一名合格的共產(chǎn)黨員的要求還有很大的一段距離。在之后的歲月里，我積極學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，修正了自己人生的奮斗方向，把為人民服務(wù)作為自己今后選擇職業(yè)的指針。
我向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,是希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀思想上有了極大進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真，刻苦，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，弄懂所學(xué)的知識(shí)，并深入地去探索自己所學(xué)的專業(yè)，如果僅僅停留在課本上，那學(xué)到的東西真的很少，xx年入校軍訓(xùn)中，被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀標(biāo)兵。(加上以前的榮譽(yù)稱號(hào))
專業(yè)上，由于我來(lái)自一個(gè)中醫(yī)世家，我的曾祖父和我的父母都是中醫(yī)，我們家有深厚的醫(yī)學(xué)積淀，為了能繼承和發(fā)展祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，增強(qiáng)臨床經(jīng)驗(yàn)，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上，不斷追求、不斷苦練，探索醫(yī)術(shù)的真諦，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉自己，豐富自己，培養(yǎng)自己，提升自己，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，我對(duì)掌握專業(yè)知識(shí)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。
在生活上，我積極樂(lè)觀，生活簡(jiǎn)樸，在學(xué)生會(huì)選舉中，成為了一名生活部的學(xué)生會(huì)干事，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的服務(wù)意識(shí)，現(xiàn)在我能和同學(xué)們十分融洽地相處，互相幫助，積極協(xié)助老師做一些力所能及的工作，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研專業(yè)和文化知識(shí)，不斷提高自己的理論水平，爭(zhēng)取在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的教育和幫助下，從一名普通的大學(xué)生早日站到黨旗下。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇六
近期，吉林省出現(xiàn)了新一輪的疫情，給我們的生活和工作帶來(lái)了巨大的變化和挑戰(zhàn)。在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我深受教育，也得到了諸多啟示。以下是我在吉林疫情抗疫中的心得體會(huì)和感悟。
一、嚴(yán)守個(gè)人防護(hù)，筑牢防線。
在疫情暴發(fā)之初，我們迅速行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí)，購(gòu)買口罩、消毒液等物資。我注意到，每當(dāng)我佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離時(shí)，我對(duì)病毒的擔(dān)憂和恐懼感減少了許多。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了防護(hù)的重要性，保護(hù)自己不僅是為了自己，也是為了他人。具備科學(xué)準(zhǔn)備、堅(jiān)定信心、嚴(yán)守個(gè)人防護(hù)，是我們戰(zhàn)勝疫情的基石。
二、合理公正地分配物資資源。
在疫情爆發(fā)之際，醫(yī)用物資供應(yīng)不足的問(wèn)題成了擺在我們面前的一座大山。在吉林省，各級(jí)政府迅速行動(dòng)，做出了積極的應(yīng)對(duì)措施，如調(diào)運(yùn)物資、增加生產(chǎn)力量。我認(rèn)識(shí)到，合理公正地分配物資資源是保障人民生命安全和身體健康的重要基礎(chǔ)。這個(gè)過(guò)程雖然需要一定的時(shí)間和精力，但是當(dāng)我們看到更多的防護(hù)物資運(yùn)抵疫情嚴(yán)重地區(qū)，我們的努力也變得有意義起來(lái)。
三、健全信息與危機(jī)管理制度。
吉林疫情的爆發(fā)也再次提醒我們，信息的快速流動(dòng)和有效管理將成為我們抗疫的重要因素。吉林省政府及時(shí)公布數(shù)據(jù)，發(fā)布政策，支持公眾的防控行動(dòng)。我認(rèn)為，危機(jī)應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵是信息的傳遞和流轉(zhuǎn)，只有有效的信息傳播才能保證公眾對(duì)疫情的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和科學(xué)防控。因此，健全信息與危機(jī)管理制度，成為提升抗疫能力的必然選擇。
四、科學(xué)研究和醫(yī)療保障的重要性。
在吉林疫情中，科學(xué)研究和醫(yī)療保障的重要性再次得到彰顯。吉林省及時(shí)組織專家研究，開(kāi)展病毒追蹤，控制疫情蔓延。同時(shí)，吉林省迅速增加核酸檢測(cè)能力和醫(yī)療資源，確保每個(gè)病患能夠得到及時(shí)的治療與關(guān)懷。我意識(shí)到，科學(xué)研究與醫(yī)療保障是保護(hù)人民群眾生命健康的重要保證，只有通過(guò)科學(xué)手段和良好醫(yī)療系統(tǒng)的保障，我們才能真正戰(zhàn)勝病毒。
五、社會(huì)團(tuán)結(jié)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在吉林疫情中，我看到了無(wú)數(shù)令人動(dòng)容的身影。醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前，為病人提供治療與關(guān)懷；志愿者們默默奉獻(xiàn)，為社區(qū)物資配送和消殺工作付出辛勤努力。我感到自豪和敬佩，同時(shí)也激勵(lì)著我以實(shí)際行動(dòng)支持他們的工作。我相信，只要我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)更加美好的明天。
總結(jié)起來(lái)，吉林疫情讓我認(rèn)識(shí)到了很多東西，我深刻地體會(huì)到了人民生活和制度的力量。只要我們堅(jiān)定信心，遵循科學(xué)指導(dǎo)，依靠全社會(huì)的力量，相信我們一定能夠渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，讓吉林的明天更加美好！
（1200字）
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇七
敬愛(ài)的黨組織：
我是一名大三的學(xué)生，近兩年來(lái)，得到了校黨委的關(guān)心和幫助，思想上變得積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)，生活中也更加充實(shí)了，我要繼續(xù)努力不辜負(fù)黨組織的期望。明年我就要大學(xué)畢業(yè)了，很快就要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中，我滿心的歡喜，我愿將我的喜悅寫一篇思想?yún)R報(bào)，遞交給黨組織，以共同分享。
我是一個(gè)生活樂(lè)觀，積極向上的學(xué)生，我有廣博愛(ài)好，喜歡唱歌、彈琴，喜歡書法、寫作，更重要的是我還擔(dān)任了學(xué)生干部，為同學(xué)服務(wù)，就成了我校園學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)趣，。遞交入黨申請(qǐng)書后，在校黨組織的培養(yǎng)教育下，在同學(xué)們的關(guān)心幫助下，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，工作能力有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。
作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的接班人，只有樹(shù)立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念，才能擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任，為完成黨交給的任務(wù)不畏艱難險(xiǎn)阻，不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗；只有樹(shù)立了共產(chǎn)主義理想和信念，才能把個(gè)人的一生同整個(gè)共產(chǎn)主義事業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，真正懂得人生的意義，真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為黨和人民創(chuàng)造性地工作。
第二，要在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，我們大學(xué)生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。在奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)期間，大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)，參加到志愿者的行列；在援藏工作中，許多優(yōu)秀的大學(xué)生放棄了大城市優(yōu)越的生活環(huán)境，而援邊到了艱苦的邊遠(yuǎn)山區(qū)，默默奉獻(xiàn)。這就是價(jià)值的體現(xiàn)。
第三，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)的高峰。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)有所成，才能適應(yīng)高科技發(fā)展的現(xiàn)今社會(huì)。知識(shí)貧乏，就意味著落后，落后就要挨打，所以，我們就要抓緊分分秒秒認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我們這一代人成為當(dāng)今高科技人才。
第四，端正生活態(tài)度。健康和文明的生活態(tài)度越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。作為一個(gè)要求入黨的積極分子，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是積極、意志堅(jiān)定、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)任的。
第五，關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的大學(xué)生奮發(fā)有為、積極進(jìn)取。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們應(yīng)該具備正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀并成為高素質(zhì)的文明學(xué)生。
在學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)自己身上還存在著許多不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，讓自己早日符合黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日投入中國(guó)共產(chǎn)黨的懷抱。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇八
吉林疫情抗疫可謂是一次艱巨的挑戰(zhàn)。面對(duì)新冠病毒的肆虐，吉林省迅速行動(dòng)，采取了一系列嚴(yán)格的防控措施，包括封控城市、做好核酸檢測(cè)、加強(qiáng)社區(qū)管理等。吉林疫情的嚴(yán)重性引起了全國(guó)的關(guān)注，各地紛紛派遣醫(yī)療隊(duì)伍和物資支援，展現(xiàn)了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城的決心和力量。
第二段：明確抗疫的重要性和目標(biāo)。
吉林疫情的嚴(yán)重性使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到抗疫工作的重要性?？挂卟粌H是保護(hù)人民生命安全和身體健康的責(zé)任，更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。只有確保疫情得到有效控制，才能讓人民群眾安心生活、恢復(fù)正常的社會(huì)秩序。
在吉林疫情抗疫中，各級(jí)政府和廣大民眾采取了一系列得力的措施，取得了積極的成效。首先，吉林省政府果斷封控了疫情最嚴(yán)重的地區(qū)，及時(shí)追蹤密切接觸者，有效遏制了病毒傳播。其次，吉林省各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速組織核酸檢測(cè)，擴(kuò)大檢測(cè)覆蓋面，確保了病例的及早發(fā)現(xiàn)和隔離治療。此外，社區(qū)居民也積極響應(yīng)，主動(dòng)配合疫情防控工作，遵守防疫規(guī)定和個(gè)人防護(hù)措施。
第四段：反思與展望。
吉林疫情抗疫雖然取得了階段性的勝利，但也暴露出一些問(wèn)題和不足。首先，應(yīng)進(jìn)一步完善疫情防控機(jī)制，提高疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警能力。其次，加強(qiáng)全民健康意識(shí)，理性對(duì)待疫情，主動(dòng)遵守疫情防控措施。最后，要加強(qiáng)科學(xué)研究，提高疫苗研發(fā)水平，為防止疫情再次暴發(fā)做好充分準(zhǔn)備。
第五段：對(duì)社會(huì)的啟示與展望。
吉林疫情抗疫的經(jīng)驗(yàn)可以為其他地方和國(guó)家提供借鑒。首先，強(qiáng)調(diào)政府的領(lǐng)導(dǎo)和指揮，形成合力合作的機(jī)制。其次，加強(qiáng)科普宣傳，提高公眾對(duì)疫情的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力。最后，跨地區(qū)、跨國(guó)家的合作和支援，共同應(yīng)對(duì)全球疫情挑戰(zhàn)。
總結(jié)要點(diǎn)：
2.明確抗疫的重要性和目標(biāo)；
4.反思與展望；
5.對(duì)社會(huì)的啟示與展望。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇九
隨著新冠病毒的全球肆虐，學(xué)生作為社會(huì)的組成部分，也參與了這場(chǎng)抗疫的戰(zhàn)斗。在這次疫情中，許多學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，投身抗疫事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向疫情宣戰(zhàn)。本文就以學(xué)生抗疫的心得體會(huì)與感悟?yàn)橹黝}，分享我在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中的所見(jiàn)所聞及所思所想。
第二段：參與抗疫的心路歷程
作為一名在學(xué)生階段的我，一開(kāi)始對(duì)新冠病毒的認(rèn)知還非常膚淺，接著戴上口罩并保持社交距離成為了我的日常。當(dāng)疫情不斷升級(jí)，我開(kāi)始關(guān)注新聞，了解疫情動(dòng)態(tài)，疫情的防控責(zé)任在所有人肩上，我們應(yīng)該為之做出自己的貢獻(xiàn)。于是我參與到學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)中，幫助室外消毒、協(xié)助學(xué)校做好師生健康狀況監(jiān)測(cè)等。更深刻地感受到了疫情對(duì)我們社會(huì)的影響，同時(shí)也愈發(fā)明白我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。
第三段：感受到的憂慮與思考
這場(chǎng)疫情牽動(dòng)著全人類的心，每個(gè)人都在為疫情結(jié)束而熱切期待，而我也一直在思考著這次疫情對(duì)我們的影響。隨著疫情的不斷擴(kuò)散，我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷娑际艿搅藳_擊，甚至有許多行業(yè)被迫停擺，造成許多人就業(yè)的困難。疫情也讓我們心有余悸，我們需要更加理智地思考未來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的方式，更加重視個(gè)人防護(hù)意識(shí)的養(yǎng)成。
第四段：從這次抗疫中學(xué)到的東西
在這場(chǎng)疫情中，我不僅認(rèn)清了自己的職責(zé)與義務(wù)，還發(fā)現(xiàn)自己的力量，一個(gè)人的力量雖然微小，但是作為整個(gè)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分，也能為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)積極參與志愿服務(wù)，我鍛煉了自己的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及透徹認(rèn)識(shí)了社會(huì)上發(fā)揮作用的機(jī)會(huì)，也更加懂得用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)大眾。在這里，我還想向在前線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)工作者和志愿者致敬，他們給我們帶來(lái)了溫暖與力量。
第五段：總結(jié)
回歸生活，盡管疫情已經(jīng)基本控制，但我們依然需要警惕，不能松懈。學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)，明確我們當(dāng)前的責(zé)任與目標(biāo)，認(rèn)真做好手衛(wèi)生、佩戴口罩等防護(hù)工作。同時(shí)也要培養(yǎng)自己的個(gè)人素養(yǎng)，增強(qiáng)自身抵御惡勢(shì)力的能力，勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。病毒可以改變?nèi)藗兩罘绞?，影響人類的命運(yùn)，但是，更能說(shuō)明的是人類的不屈和福祉。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十
2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓人們的生活發(fā)生了巨大的變化。上海作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心之一，從疫情初期就迅速響應(yīng)，并采取了一系列措施來(lái)防控疫情。在這場(chǎng)疫情防控過(guò)程中，我們從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也讓每一個(gè)上海市民體會(huì)到了生命的可貴和社會(huì)責(zé)任的重大。在這篇文章中，我將分享自己在上海疫情防控中的心得體會(huì)和感悟。
第二段：疫情初期的變化。
在疫情初期，許多人因?yàn)槿狈ψ銐虻男畔⒑驼J(rèn)識(shí)，對(duì)病毒的傳播和防控缺乏了解。上海市政府針對(duì)這一問(wèn)題迅速出臺(tái)了一系列的防控措施，包括為市民提供免費(fèi)的口罩、疫情信息發(fā)布等服務(wù)。在此期間，我們也開(kāi)始意識(shí)到疫情的嚴(yán)峻性和防控的重要性，也開(kāi)始了更加嚴(yán)格的個(gè)人衛(wèi)生和社交距離的要求。
第三段：團(tuán)結(jié)抗疫。
在上海疫情防控的過(guò)程中，人們的團(tuán)結(jié)互助和社區(qū)共同體意識(shí)得到空前的提升。在這場(chǎng)疫情中，我們看到了越來(lái)越多的人們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)他們的關(guān)心和幫助。例如，在很多社區(qū)，人們自愿成立志愿者團(tuán)隊(duì)，為老年人購(gòu)物、疏通下水道等實(shí)際生活上提供幫助。這種全民參與、相互支持的抗疫模式展示了上海人民的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
第四段：科學(xué)防疫。
上海市政府采取的一系列科學(xué)防疫措施，讓疫情發(fā)展得到有效控制。當(dāng)時(shí)市政府要求企業(yè)開(kāi)展“復(fù)工前的14天”健康監(jiān)測(cè)，定期進(jìn)行體溫測(cè)量和核酸檢測(cè)等措施，進(jìn)一步提高了疫情防控的科學(xué)性。同時(shí)，上海市政府還高度重視公共衛(wèi)生教育，通過(guò)各種形式宣傳科學(xué)防疫知識(shí)，我深受啟發(fā)。尤其體現(xiàn)在，很多企業(yè)、學(xué)校等為學(xué)生和員工提供心理支持，關(guān)注員工和學(xué)生精神健康，在疫情中讓人們感受到了溫暖和光明。
第五段：總結(jié)。
上海疫情的防控成功背后離不開(kāi)人們的相互支持，也彰顯了中華民族抗疫的堅(jiān)韌和勇氣。在此，我要感謝所有在這場(chǎng)疫情中堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、志愿者、公安干警和社區(qū)工作者們，你們辛苦了。同時(shí)，我們也要繼續(xù)保持警惕，堅(jiān)持加強(qiáng)防控，共同抗擊疫情，讓上海這個(gè)城市更加美好。
總之，上海疫情抗疫的過(guò)程讓我們認(rèn)識(shí)到，防疫工作符合科學(xué)規(guī)律的技術(shù)性和生命質(zhì)量的高度，需要社會(huì)各界的共同努力和協(xié)調(diào)配合。只要我們保持謹(jǐn)慎、科學(xué)和團(tuán)結(jié)，我們就能夠共同挑戰(zhàn)這個(gè)難題，推動(dòng)疫情的結(jié)束，爭(zhēng)取復(fù)蘇和發(fā)展。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十一
1.強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、不傳謠!
2.野味一時(shí)爽，隔天醫(yī)院躺!
3.保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!
4.抗擊病毒，自覺(jué)防護(hù)!
5.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，依法落實(shí)疫情防控責(zé)任!
6.新型冠狀病毒存會(huì)傳人，不到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)!
7.餐前便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動(dòng)物后要洗手!
8.新型冠狀病毒虎視眈眈，勤洗手戴口罩，阻止肺炎保平安!
9.肺炎病毒不認(rèn)人，人人防護(hù)有責(zé)任!
10.抗擊肺炎病毒，人人自覺(jué)防護(hù)!
11.科學(xué)防范，不信謠不傳謠
12.疫情當(dāng)前，短信拜年。
13.眾志成城，齊心協(xié)力防控疫情。
14.過(guò)年回家，安心居家。
15.疫情肆虐需警惕，少出門，少集聚。
16.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控和群防群治，堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)
17.牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托，堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
18.不聚餐不聚會(huì)，自我防護(hù)需謹(jǐn)記。
19.堅(jiān)定信心同舟共濟(jì)科學(xué)防治精準(zhǔn)施策，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
20.強(qiáng)防護(hù)不恐慌，信科學(xué)不傳謠。
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疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十二
自從新型冠狀病毒肺炎在武漢爆發(fā)后，疫情逐漸擴(kuò)散，成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。國(guó)家積極應(yīng)對(duì)，采取了一系列的防控措施，然而這個(gè)疫情還是給我們的生活帶來(lái)了極大的影響。學(xué)生們也不例外，許多學(xué)校都推遲開(kāi)學(xué)，一些學(xué)生也被困在異鄉(xiāng)，甚至連春節(jié)團(tuán)圓也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，抗疫成為每個(gè)人的必修課。
二、學(xué)習(xí)不止于課堂
這次疫情對(duì)我們的影響不僅僅是對(duì)日常生活的限制，也深刻地改變了我們的學(xué)習(xí)方式。隨著線上教育的推廣，我們學(xué)生漸漸地把書本搬到了電腦前，利用各大教育平臺(tái)刷知識(shí)，這讓我們進(jìn)一步恢復(fù)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們?cè)俅位氐綄W(xué)習(xí)的初衷：不僅要掌握科學(xué)知識(shí)，也要提高自我學(xué)習(xí)的能力，增加對(duì)世界的了解。
三、緊湊的課程也不能缺席
盡管我們暫時(shí)不能在教室里，但我們對(duì)課程的學(xué)習(xí)不能有所放松。畢竟，我們學(xué)生需要扔掉游戲的小孩子，打扮成能夠獨(dú)立面對(duì)未來(lái)的少年。于是我們開(kāi)始結(jié)伴線上學(xué)習(xí)，既監(jiān)督自己又督促身邊人。發(fā)起互助小組，我們齊心協(xié)力克服了課程學(xué)習(xí)中的困難，實(shí)現(xiàn)了課堂與賽場(chǎng)同步發(fā)展。
四、心理健康也需要重視
然而，抗擊疫情的壓力也影響著我們的身心健康。不知道的時(shí)候，我們可能被消費(fèi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的虛假信息所困擾，容易養(yǎng)成抑郁和焦慮。我們擔(dān)心身體健康，我們擔(dān)心親友的安危，我們擔(dān)心學(xué)業(yè)和未來(lái)的不確定性。我們一面了解時(shí)事，一面調(diào)整自己的心態(tài)，第一時(shí)間尋求專業(yè)的心理咨詢，避免產(chǎn)生負(fù)面情緒的蔓延，保持心理健康。
五、加強(qiáng)合作，共創(chuàng)建未來(lái)
疫情的出現(xiàn)，尤其是大規(guī)模的傳播，再次證明了人類之間息息相關(guān)。每個(gè)人都有責(zé)任，也有義務(wù)參與到抗擊疫情的行動(dòng)中。這個(gè)時(shí)候，我看到了當(dāng)今社會(huì)中更加高效率合作的形式，人才與技能進(jìn)行匹配，有效地保證物資的分配流通。我也希望這種合作不僅僅局限于疫情時(shí)刻，能夠延續(xù)到常態(tài)的生活中，為我們共同點(diǎn)亮未來(lái)的前方。
總結(jié)：在這場(chǎng)嚴(yán)峻的抗擊疫情的行動(dòng)中，我們學(xué)生也承擔(dān)著自己的責(zé)任和義務(wù)。我們鍛煉了我們的自律意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、并且向外界傳遞著學(xué)生更美好的一面。我們?cè)谛袆?dòng)中汲取智慧，與世界保持智慧的共鳴，共同守護(hù)這個(gè)美好的藍(lán)色星球。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十三
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)上教育逐漸成為學(xué)生學(xué)習(xí)的新方式，然而，傳統(tǒng)教育模式與在線教育模式依然存在一定的差距。然而，當(dāng)全球爆發(fā)新冠疫情，迫使許多學(xué)生居家隔離時(shí)，網(wǎng)課成為學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一選擇。經(jīng)歷這一特殊時(shí)期，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)課的認(rèn)知、態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在網(wǎng)課教育的疫情沖擊下，學(xué)生們展現(xiàn)出了靈活應(yīng)對(duì)的能力、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)以及對(duì)在線學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，這些都是學(xué)生們抵抗疫情的心得和體會(huì)。
首先，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)課的思維方式進(jìn)行了調(diào)整。在疫情期間，許多學(xué)生需要居家隔離，這使得他們不得不重新調(diào)整學(xué)習(xí)的環(huán)境和方式。原本習(xí)慣了教室里的面對(duì)面教學(xué)，學(xué)生們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課教育具有更大的靈活性和適應(yīng)性。他們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇在何時(shí)何地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生感到有了更多的自主權(quán)，使得學(xué)習(xí)更加高效。自主學(xué)習(xí)的能力也因此得到了鍛煉，學(xué)生們更加能夠自我安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，在不同的學(xué)科中取得更好的學(xué)習(xí)成果。
其次，學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)課教育深刻意識(shí)到自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。在傳統(tǒng)教育模式下，學(xué)生往往依賴?yán)蠋煹慕虒?dǎo)和監(jiān)督來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而在網(wǎng)課教育中，老師無(wú)法進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控，需要學(xué)生們自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)和自我管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。這使得學(xué)生們?cè)谒季S方式上發(fā)生了改變，學(xué)會(huì)了與網(wǎng)課平臺(tái)中的學(xué)習(xí)資源協(xié)調(diào)，提高自我學(xué)習(xí)的效果。學(xué)生們開(kāi)始主動(dòng)地尋找和利用各類學(xué)習(xí)資源，提升學(xué)習(xí)效果。即使在面對(duì)困難和障礙時(shí)，他們也能夠去解決問(wèn)題，并且保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
此外，學(xué)生們也更加意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)教育資源的利用充分發(fā)揮，使自己能夠在疫情期間保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。網(wǎng)課教育給了學(xué)生們更多的自由支配時(shí)間的空間，他們可以根據(jù)自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，學(xué)生們還發(fā)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)資源豐富多樣，可以通過(guò)各種途徑獲取知識(shí)，不再局限于教材上的內(nèi)容。學(xué)生們開(kāi)始重視自己的學(xué)習(xí)充電，不斷地去擴(kuò)展知識(shí)面，參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)， 提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。這些改變使得學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)課教育中能夠更好地應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)，保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。
最后，通過(guò)網(wǎng)課教育，學(xué)生們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了思考。疫情讓學(xué)生們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)經(jīng)歷了網(wǎng)課教育，讓他們對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式和在線教育模式進(jìn)行了比較和思考。他們看到了在線教育的優(yōu)勢(shì)和不足，意識(shí)到傳統(tǒng)教育模式和在線教育模式可以相互補(bǔ)充、共同發(fā)展。未來(lái)的學(xué)習(xí)方式或許會(huì)是傳統(tǒng)教育與在線教育相結(jié)合，通過(guò)綜合利用各種教學(xué)資源和手段，來(lái)實(shí)現(xiàn)更有效、更個(gè)性化的學(xué)習(xí)模式。
總之，網(wǎng)課學(xué)生抵抗疫情的心得和體會(huì)是多方面的。學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)課教育重新調(diào)整了學(xué)習(xí)的思維方式，發(fā)展了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，掌握了更好地利用教育資源的方法，還對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了思考。這些改變不僅讓學(xué)生們能夠在疫情期間保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也豐富了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我們有理由相信，網(wǎng)課學(xué)生抵抗疫情的心得和體會(huì)將會(huì)對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十四
隨著新冠疫情的擴(kuò)散，全球范圍內(nèi)陷入了一片焦慮和困惑之中。為了讓孩子們了解并參與抗疫，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)觀看抗疫情視頻的活動(dòng)。在觀看了這些視頻之后，我深受感動(dòng)和震撼。下面我將分享我在觀看抗疫情視頻后的心得體會(huì)。
第一段：心領(lǐng)神會(huì)國(guó)家利益高于一切。
這次疫情讓我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家利益比一切都重要。在視頻里，有這樣一幕：醫(yī)生們戰(zhàn)斗在一線，不顧自己生死，守護(hù)著人民的健康。他們面臨著巨大的壓力和風(fēng)險(xiǎn)，但他們毫不猶豫地選擇了擔(dān)任這份艱巨的任務(wù)。這讓我明白了國(guó)家利益如此至上的重要性，我們應(yīng)該為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己。
在視頻中，我看到了很多感動(dòng)人心的故事。有一位年輕女醫(yī)生，她在不畏困難的情況下，毅然決然趕赴一線救援患者。盡管她的家人極力勸阻，她還是義無(wú)反顧地挑起了擔(dān)子。她的勇氣和毅力讓我深受鼓舞。我們不能輕易放棄，也應(yīng)該像這位醫(yī)生一樣珍惜自己的生命，做一個(gè)善良勇敢的人。
第三段：與困難一同成長(zhǎng)。
疫情對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但在視頻中，我看到了許多普通人在疫情面前奮勇拼搏的身影。有一家面館，因?yàn)橐咔橥I(yè)，但他們卻沒(méi)有放棄，而是轉(zhuǎn)行做起了義賣，幫助那些在疫情中受困的人。他們展現(xiàn)了自己的智慧和勇氣，讓我明白了在困難面前，只要勇往直前，就能迎來(lái)希望。
第四段：社會(huì)責(zé)任感的重要性。
在疫情期間，我也看到了很多企業(yè)和個(gè)人為抗疫做出了自己的努力。有一家服裝店停業(yè)之后，他們捐出了所有庫(kù)存的口罩和消毒液，幫助需要的人。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)。我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不論是大事還是小事，只要能為他人帶來(lái)一點(diǎn)善良和溫暖，就是一種偉大的舉動(dòng)。
第五段：共同戰(zhàn)勝疫情。
這次疫情讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難，大家必須團(tuán)結(jié)一心才能戰(zhàn)勝。只有全社會(huì)共同努力，齊心協(xié)力，我們才能渡過(guò)難關(guān)。在視頻中，我看到了許多人民群眾自發(fā)為抗疫付出的努力，比如自覺(jué)戴口罩和減少外出。這讓我明白了個(gè)人的力量是微小的，只有大家同心協(xié)力才能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
通過(guò)觀看抗疫情視頻，我深切地體會(huì)到，在這個(gè)特殊的時(shí)期，每個(gè)人都需要有社會(huì)責(zé)任感、勇氣和智慧。我們要珍惜生命，為國(guó)家盡自己的一份力量。只有這樣，我們才能共同努力，共同戰(zhàn)勝疫情，讓我們的社會(huì)變得更加美好。我相信，只要我們齊心協(xié)力，我們定能戰(zhàn)勝一切困難。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十五
第一段：抗疫初心與責(zé)任
在這個(gè)特殊的時(shí)期，全球范圍內(nèi)都受到了新冠疫情的沖擊。作為一名學(xué)生，我深感自己肩負(fù)著應(yīng)對(duì)疫情的責(zé)任?？箵粢咔榈牡缆凡⒉蝗菀祝欢跣膮s讓我們勇往直前。我從未如此清晰地感受到自己的存在意義，我希望通過(guò)我的努力，為抗疫事業(yè)添磚加瓦。
第二段：平凡充滿力量的抗疫者
抗疫中，我見(jiàn)證了許許多多平凡的人們展現(xiàn)出的偉大力量。醫(yī)護(hù)人員一線奮戰(zhàn)，志愿者義務(wù)清掃，基層干部沖在最前線……他們無(wú)私地付出著自己的勞動(dòng)和汗水，用實(shí)際行動(dòng)為我們保駕護(hù)航。而我作為學(xué)生，雖然無(wú)法直接參與到抗疫一線，但我仍然能從自己的觀察與身邊的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)自己的力量和擔(dān)當(dāng)。
第三段：團(tuán)結(jié)合作面臨挑戰(zhàn)
抗疫過(guò)程中，全社會(huì)都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)：醫(yī)療資源不足、信息傳播不準(zhǔn)確、人際交往障礙增加等等。然而，困難并沒(méi)有打倒我們?！暗瓜碌牟皇俏覀?，而是風(fēng)暴！”我們相互激勵(lì)，相互支持，不斷尋找解決問(wèn)題的辦法。這一切都讓我明白，團(tuán)結(jié)合作是抗擊災(zāi)難的關(guān)鍵。
第四段：疫情給我們帶來(lái)的啟示
這場(chǎng)疫情使我反思生活的本質(zhì)，并拾起被欠缺的一些價(jià)值觀。我明白了生命的脆弱和可貴，同時(shí)也看到了生活中對(duì)于真正重要的事物的忽視。我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事，感恩每一次平凡的相遇和見(jiàn)面。疫情讓我重新審視自己的生活方式和價(jià)值取向，更加注重健康和內(nèi)心的堅(jiān)韌。
第五段：未來(lái)的堅(jiān)持與希望
疫情終將過(guò)去，但是抗疫的體驗(yàn)將永遠(yuǎn)留在我們心中。我將繼續(xù)堅(jiān)守初心，承擔(dān)起作為學(xué)生的責(zé)任。我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，當(dāng)疫情過(guò)去之后，我們會(huì)更加珍惜現(xiàn)實(shí)的生活，更加懂得關(guān)愛(ài)他人。未來(lái)，我們將迎來(lái)更加美好的明天。
總結(jié)：
通過(guò)這場(chǎng)疫情的抗擊，我深刻地體會(huì)到了個(gè)體和整體的力量是無(wú)窮的。作為一名學(xué)生，我明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并且堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)合作的力量才能戰(zhàn)勝任何困難。疫情的啟示讓我明白了珍貴生命、注重健康和內(nèi)心的重要性。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，為我們美好的未來(lái)而奮斗。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十六
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的學(xué)校迅速關(guān)閉，傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué)模式被迫轉(zhuǎn)變?yōu)樵诰€教育模式。這一切對(duì)學(xué)生而言都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，他們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與網(wǎng)課形式抗擊疫情。通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，許多學(xué)生獲得了深刻的體會(huì)和心得。以下是關(guān)于“網(wǎng)課學(xué)生抵抗疫情心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。
第一段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境
轉(zhuǎn)變到網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式并不容易，學(xué)生需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和技術(shù)要求。很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己需要更好地管理時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，與面對(duì)面教師的交流形式不同，網(wǎng)課需要學(xué)生更主動(dòng)地與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。初步適應(yīng)這種新環(huán)境需要時(shí)間和努力，但是學(xué)生通過(guò)付出努力逐漸適應(yīng)并取得了進(jìn)步。
第二段：培養(yǎng)自我管理能力
在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自我管理能力。由于沒(méi)有老師的直接監(jiān)督，學(xué)生需要自己管理時(shí)間、制定學(xué)習(xí)任務(wù)和解決問(wèn)題。這需要學(xué)生提高自律性，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)和管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生漸漸明白，只有建立起自我管理的能力，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的技巧
學(xué)生們積極尋找增強(qiáng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果的技巧，以更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)，建立一個(gè)專注的學(xué)習(xí)空間能夠幫助他們提高學(xué)習(xí)效果。其他學(xué)生指出，在網(wǎng)課中參與互動(dòng)和積極發(fā)言是關(guān)鍵。通過(guò)積極參與討論，學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生們還發(fā)現(xiàn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間并及時(shí)復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法。
第四段：鍛煉自我學(xué)習(xí)能力
網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式給予學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，這要求學(xué)生鍛煉自己的自主學(xué)習(xí)能力。在網(wǎng)課中，學(xué)生需要通過(guò)自主研究和探索來(lái)獲得知識(shí)。他們需要積極主動(dòng)地提問(wèn)和思考問(wèn)題，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。通過(guò)這種方式，學(xué)生培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是非常有益的。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)生們不僅獲得了新的知識(shí)和技能，更重要的是，他們得到了一種積極應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度和價(jià)值觀。網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式讓學(xué)生們明白，在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，他們有能力適應(yīng)和解決問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)生們還學(xué)會(huì)了利用技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，這為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供了更多的可能性和機(jī)會(huì)。疫情之后，學(xué)生們將繼續(xù)運(yùn)用在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和技術(shù)要求，培養(yǎng)自我管理能力，尋找增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的技巧，鍛煉自我學(xué)習(xí)能力，并展望未來(lái)。通過(guò)這些經(jīng)歷，學(xué)生們充分體會(huì)到自己在疫情中的抵抗能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活更加自信和有信心。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十七
在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十八
王，女，漢族，中共黨員，來(lái)自安徽省蕪湖市一個(gè)普通家庭，現(xiàn)就讀于安慶師范學(xué)院文學(xué)院2011級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)2班。曾擔(dān)任11級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)2班組織委員、副班長(zhǎng)?，F(xiàn)任文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。申請(qǐng)安慶師范學(xué)院“自強(qiáng)奮斗”類別的“十佳青年”。
在大學(xué)期間，她從高三復(fù)讀生到大學(xué)專業(yè)成績(jī)年級(jí)第一的學(xué)生;從英語(yǔ)菜鳥(niǎo)到專業(yè)英語(yǔ)演講選手;從內(nèi)向害羞的小女孩到獨(dú)當(dāng)一面的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。這一切都是她自強(qiáng)不息、不斷奮斗的豐碩成果。
她憑借自己的不懈努力獲得2011——2012學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;并且連續(xù)兩年獲得安慶師范學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào);連續(xù)兩年作為唯一的非專業(yè)選手代表學(xué)校參加省級(jí)英語(yǔ)演講比賽，獲得2012年“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽省賽區(qū)復(fù)賽三等獎(jiǎng)、2013年“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽省賽區(qū)復(fù)賽二等獎(jiǎng)，在2013年“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽省賽區(qū)復(fù)賽中成為安慶師范學(xué)院史上唯一進(jìn)入省級(jí)二輪復(fù)賽的學(xué)生。同時(shí)還獲得了2012年暑期三下鄉(xiāng)“社區(qū)文化建設(shè)”課題實(shí)踐活動(dòng)省級(jí)二等獎(jiǎng)、2013年暑期三下鄉(xiāng)“中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)加餐”課題實(shí)踐活動(dòng)校級(jí)一等獎(jiǎng)、2013年暑期三下鄉(xiāng)“黃梅戲人才培養(yǎng)”課題實(shí)踐活動(dòng)校級(jí)一等獎(jiǎng)、2013年安慶師范學(xué)院文學(xué)院“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)、2013年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“外研社”杯英語(yǔ)演講比賽特等獎(jiǎng)(非專業(yè)組第一名)。
“沿著自己的夢(mèng)想奮力前進(jìn)，明天一切皆有可能”是她的座右銘，也是她作為一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生的真實(shí)寫照。兩年多來(lái)，她時(shí)刻在挑戰(zhàn)自己，努力拼搏，永不言棄，在各方面都嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而一直奮斗著。
思德，一場(chǎng)自勉的修行。
人生就是一場(chǎng)修行，從小受父親老黨員和姐姐姐夫黨員思想熏陶，有較高的政治覺(jué)悟，一直認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)入大學(xué)，成為第一批入黨積極分子，并已經(jīng)成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。
道德修養(yǎng)方面，一直嚴(yán)于律己，品行端正，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體;虛心接受老師和同學(xué)的建議和批評(píng)。經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)，并及時(shí)改正，不斷追求進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，一道不息的光芒。
由第一次高考失利到進(jìn)入大學(xué)后的年級(jí)專業(yè)成績(jī)第一名，她用自強(qiáng)不息的精神向自己證明，多少個(gè)寒冬酷暑的清晨和夜晚，她堅(jiān)持自習(xí);多少個(gè)專業(yè)課堂她聚精會(huì)神，認(rèn)真聽(tīng)講;同學(xué)們總能看到她積極與老師們交流的身影，她上課時(shí)總是最積極的學(xué)生。清晨、夜晚、一個(gè)個(gè)周末，在別的同學(xué)睡覺(jué)追劇的時(shí)候她已經(jīng)在教室為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗著。別人只看到她現(xiàn)今的光環(huán)，卻不知道在那光芒背后她灑過(guò)的的汗與淚。
在2011——2012學(xué)年度，她專業(yè)成績(jī)年級(jí)第一，憑借優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，并在2011——2012和2012——2013連續(xù)兩年班級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)排名第二，均獲得安慶師范學(xué)院專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。先后一次性通過(guò)普通話水平測(cè)試、英語(yǔ)四六級(jí)考試、教育學(xué)心理學(xué)考試等，并均取得不錯(cuò)的成績(jī)。
這些成績(jī)是對(duì)她付出的回報(bào)，但她并沒(méi)有自滿，而是一直鼓勵(lì)自己，不斷學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著奮斗著。
演講，一簇似錦的花團(tuán)。
她最終在大二成為唯一代表學(xué)校參加省級(jí)比賽的非專業(yè)組選手，代表學(xué)校參加2012年“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽省賽區(qū)復(fù)賽，取得省級(jí)三等獎(jiǎng)。大三期間，再一次成為唯一代表學(xué)校非專業(yè)選手參加省級(jí)比賽的學(xué)生，并在2013年“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽省賽區(qū)復(fù)賽中成為安慶師范學(xué)院史上唯一進(jìn)入二輪復(fù)賽的學(xué)生，最終獲得安徽省賽區(qū)復(fù)賽非專業(yè)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
英語(yǔ)演講比賽的經(jīng)歷是她大學(xué)最有感觸，也是最能體現(xiàn)她自強(qiáng)不息的。由大一僅僅懷揣對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)而只是菜鳥(niǎo)水平的不被看好、遭受質(zhì)疑的非專業(yè)選手，到大二大三連續(xù)兩年代表安慶師范學(xué)院非專業(yè)組唯一參加省級(jí)演講比賽的學(xué)生，這期間說(shuō)沒(méi)有艱辛的奮斗是不可能的，但她心中一直有個(gè)信念“只要是自己想去做的，就一定要堅(jiān)持咬著牙做下去，不要怕失敗不要怕丟臉，一切皆有可能!”秉承這個(gè)自強(qiáng)的信念，她熬過(guò)一次又一次的失敗，才取了得今天的成績(jī)。
實(shí)踐，一股沁心的暖流。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，她知道只有實(shí)踐才能賦予自強(qiáng)不息真正的意義。大一期間，她參加了義務(wù)支教活動(dòng)，整整一個(gè)學(xué)期她風(fēng)雨無(wú)阻的前往安慶大龍山丁家小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，為了獲得更多的教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)，別的同學(xué)每周只去一次，而她，一周去兩到三次。
大三以來(lái)，她深深感到要將專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極申請(qǐng)成為安慶師范學(xué)院美國(guó)留學(xué)生課堂的助教，更被推選成為接待美國(guó)西弗吉尼亞大學(xué)游學(xué)生的對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)生代表團(tuán)的隊(duì)長(zhǎng)。積極主動(dòng)地將學(xué)習(xí)的語(yǔ)言學(xué)和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。虛心向師長(zhǎng)學(xué)習(xí)，得到了師長(zhǎng)的一致肯定。她與留學(xué)生友好相處，學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的有關(guān)中西方文化差異的知識(shí)，感受頗多，受益良多，也堅(jiān)定了她想成為一名真正的對(duì)外漢語(yǔ)教師的信念，她還在不斷學(xué)習(xí)，努力探索對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。
夢(mèng)想，一條七色的彩虹。
誰(shuí)的青春不迷茫?但成為一名大學(xué)生以來(lái)，她就一直渴望不斷突破和挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從高三復(fù)讀生到專業(yè)成績(jī)年級(jí)第一的學(xué)生;從備受嘲諷的英語(yǔ)菜鳥(niǎo)到專業(yè)英語(yǔ)演講選手;從內(nèi)向害羞的小女孩到能獨(dú)當(dāng)一面的文學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。她在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，但她自強(qiáng)不息的信念不會(huì)改變，她會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)努力拼搏，相信屬于她自己的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，她堅(jiān)信自己在大學(xué)的每一點(diǎn)付出終將會(huì)有回報(bào)，只要一步一個(gè)腳印，她的未來(lái)不是夢(mèng)!
有一天，她會(huì)感激那個(gè)不斷為自己爭(zhēng)取未來(lái)的自強(qiáng)奮斗的自己，只要自己真的想做，就一定能做得到。架上夢(mèng)想的彩虹，前進(jìn)。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十九
2020年是不平凡的一年，新冠疫情席卷全球，醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生成為了最前線的戰(zhàn)士，扛起了保護(hù)人民生命安全和健康的重任。作為一名醫(yī)學(xué)生，我親身參與了抗疫工作，也深深地感受到了疫情給我們帶來(lái)的震撼和反思。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我思考和體會(huì)了很多，有一些想法和感悟，今天想與大家分享一下。
第二段：堅(jiān)守崗位的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
疫情期間，我們感受到了醫(yī)療系統(tǒng)的沖擊與壓力，很多醫(yī)護(hù)人員呼之欲出，急需補(bǔ)充。雖然作為醫(yī)學(xué)生，我們并不具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，但我們?nèi)匀涣x無(wú)反顧地參與進(jìn)了這場(chǎng)戰(zhàn)役。在一些社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、方艙醫(yī)院和集中隔離點(diǎn)，我們擔(dān)任干部幫助管理志愿者、進(jìn)行防疫宣傳、測(cè)量體溫、配發(fā)藥品及監(jiān)督預(yù)防等工作。我們始終堅(jiān)守起盡自己的努力，付出了汗水和熱情，為疫情防控貢獻(xiàn)了自己的力量。我們明白，這是作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)所在，在未來(lái)的日子里，無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，我們都將無(wú)所畏懼地堅(jiān)守我們的崗位。
第三段：珍惜生命，從自己做起
疫情讓人們重新審視生命的價(jià)值，而作為醫(yī)學(xué)生，我們更深刻地理解到了生命的脆弱與珍貴。疫情期間，我們不斷接觸到與病毒打交道的患者，許多患者也因?yàn)橐咔樗鶎?dǎo)致的各種原因遭受傷害，甚至失去寶貴的生命。這讓我們時(shí)刻提醒自己，對(duì)待自己和身邊的人要謹(jǐn)慎小心，要珍惜每一個(gè)時(shí)刻，追求更加健康的生活方式，為自己的身體健康負(fù)責(zé)。
第四段：感謝愛(ài)心與援助
疫情期間，許多人在支援前線的一線醫(yī)生和護(hù)士，同時(shí)也對(duì)于正在努力與病毒斗爭(zhēng)的醫(yī)學(xué)生和志愿者們慷慨解囊、提供物資支援。這份幫助不僅僅是物質(zhì)上的支持，也是對(duì)于我們精神上的鼓勵(lì)和支持。在這些陌生人的支持下，我們更加意識(shí)到自己的責(zé)任和使命感。我們感謝所有為抗疫事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人，因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，我們的抗擊疫情的路將更加寬廣。
第五段：借鑒與成長(zhǎng)——未來(lái)的道路
疫情期間，我們收獲了很多感悟和成長(zhǎng)。我們明白，醫(yī)學(xué)生不僅僅是在上課，還要積極參與到社區(qū)服務(wù)、診療、預(yù)防等方面。未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的素質(zhì)能力，為中國(guó)的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，人民的健康和生命安全是永遠(yuǎn)的主旋律。
結(jié)尾：在三個(gè)月之內(nèi)抗擊了病毒，作為一所醫(yī)院的后勤人員，我們的小小貢獻(xiàn)只是給大家?guī)?lái)了便利，但我們也是共同戰(zhàn)斗中的一員，我相信，在這個(gè)比病毒更強(qiáng)的力量的作用下，我們將一定要發(fā)揚(yáng)人類拼搏奮斗的精神，共克時(shí)艱，最終取得勝利。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇二十
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的抗疫行動(dòng)備受關(guān)注。為了增加對(duì)疫情防控知識(shí)的宣傳和普及，政府和各方面力量紛紛制作了一系列抗疫宣傳視頻。作為一名小學(xué)生，我通過(guò)觀看這些視頻，深受啟發(fā)。以下是我對(duì)抗疫情視頻的心得體會(huì)。
首先，疫情視頻讓我更加了解病毒的傳播途徑。在視頻中，我看到病毒主要通過(guò)飛沫傳播和接觸傳播。這讓我明白了為什么要保持社交距離和勤洗手的重要性。疫情期間，我們要盡量避免在人群密集的地方停留，多與人保持一定的距離。此外，觸摸公共物品后要保持手部的衛(wèi)生，盡量避免觸摸口鼻眼，以減少病毒的傳播。這些措施的重要性讓我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
其次，視頻還強(qiáng)調(diào)了正確佩戴口罩的重要性。在視頻中，我看到一些人沒(méi)有正確佩戴口罩，甚至不戴口罩。病毒會(huì)通過(guò)呼吸道的飛沫傳播，所以戴口罩可以有效防止病毒傳播給他人，同時(shí)也保護(hù)了自己不受他人傳染。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)谝咔槠陂g要養(yǎng)成戴口罩的好習(xí)慣，穿戴好口罩，正確使用。視頻中提到的“三不”原則更是引起了我的重視，即不隨地扔口罩、不亂摸口罩、不亂借口罩。這些口罩使用的注意事項(xiàng)讓我更加明白了口罩的使用方法和重要性。
另外，視頻還展示了如何正確咳嗽和打噴嚏。當(dāng)有病毒時(shí)，我們應(yīng)該用紙巾或手肘遮住口鼻，以避免飛沫傳播。這樣可以減少傳播給他人的風(fēng)險(xiǎn)。如果我們使用紙巾，我們應(yīng)該把紙巾放在密封袋中，以免造成再次傳播。深度理解正確咳嗽和打噴嚏的方式，能夠保護(hù)自己和他人免受感染。
此外，視頻中還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人衛(wèi)生的重要性。經(jīng)常洗手是最基本的衛(wèi)生習(xí)慣之一。正確的洗手方法是用流動(dòng)的水和肥皂洗手，并在洗手過(guò)程中搓揉20秒。觀看視頻后，我更加重視洗手的重要性，并和家人一起制定了洗手計(jì)劃，每天定時(shí)、定量的洗手，保護(hù)自己和家人的健康。
最后，視頻中的抗疫英雄給了我很大的鼓舞。視頻展示了醫(yī)生、護(hù)士和公共衛(wèi)生工作者在疫情期間的辛勤付出。他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在一線，為了保護(hù)我們的生命和健康，不畏艱難困苦。這些抗疫英雄們讓我明白了奉獻(xiàn)和責(zé)任的重要性。作為一名小學(xué)生，我應(yīng)該做好自己的本職工作，遵循防控措施，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)觀看抗疫情視頻，我對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)更加深入，也明白了自己應(yīng)該怎樣做。在未來(lái)的生活中，我會(huì)時(shí)刻保持衛(wèi)生習(xí)慣，正確佩戴口罩，注意咳嗽和打噴嚏的方式。同時(shí)，我也會(huì)向身邊的人傳遞這些知識(shí)，幫助他人從容應(yīng)對(duì)疫情，共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情。作為小學(xué)生，我愿意為了自己和他人的健康付出努力，相信通過(guò)大家共同努力，疫情會(huì)得到控制，美好的未來(lái)會(huì)到來(lái)。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇一
2020年初，新冠疫情席卷全球，在這場(chǎng)災(zāi)難面前，上海成為了最重要的一道防線。上海政府采取了一系列應(yīng)對(duì)措施，包括關(guān)閉市場(chǎng)、加緊檢測(cè)、分批分時(shí)的復(fù)工等，共同來(lái)抗擊病毒。作為一個(gè)上海市民，我親身經(jīng)歷了這段特殊的時(shí)期，深深感受到了上海人的抗疫勇氣和堅(jiān)定信心。
第二段：上海人的付出。
在這個(gè)特殊的時(shí)期里，上海人展現(xiàn)出了無(wú)窮的勇氣和信心。很多人費(fèi)盡心思做好自我防護(hù)，并為社區(qū)服務(wù)做出貢獻(xiàn)。我有一個(gè)朋友是一名醫(yī)生，她勇敢地戴著口罩和防護(hù)服為患者提供服務(wù)，雖然工作非常辛苦，但她依然堅(jiān)定地堅(jiān)守在一線。還有一些志愿者不辭辛苦，在社區(qū)設(shè)立隔離點(diǎn)，給旅行回來(lái)的外地人提供服務(wù)，使得疫情得到更好的控制。
第三段：防疫工作的成果。
在上海市政府有力的領(lǐng)導(dǎo)下，上海的防疫工作逐漸取得了成效。令人欣喜的是，上海的疫情得到了有效的控制，醫(yī)療條件得以進(jìn)一步提高以確保病人的康復(fù)?，F(xiàn)在，上海越來(lái)越多的企業(yè)和人員回歸正常的工作和生活，人們的生活質(zhì)量逐漸得到提高。
第四段：衷心的感謝與希望。
正是因?yàn)樯虾Ｈ说膱F(tuán)結(jié)、勇氣和信心，深受我敬佩。尤其是那些在一線戰(zhàn)斗的醫(yī)療工作者和志愿者，他們的工作和奉獻(xiàn)是無(wú)私的，值得我們每個(gè)人的感激與尊敬。同時(shí)，我相信在未來(lái)，上海會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，為全國(guó)乃至全球打贏抗擊疫情的勝利貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次疫情，上海人展現(xiàn)出了相當(dāng)強(qiáng)大的抗疫精神，表現(xiàn)出了無(wú)窮的勇氣和信心?？箵粢咔槭且粓?chǎng)持久戰(zhàn)，還需要更多的努力。我相信，在最堅(jiān)強(qiáng)的上海人的帶領(lǐng)下，我們一定可以最終戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇二
作為一名學(xué)生，這場(chǎng)抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗，我們或多或少都有所體驗(yàn)。這場(chǎng)“疫情戰(zhàn)疫”，雖然給我們的生活帶來(lái)了較大的影響，但我們也從中汲取了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在此，我想分享一些我在這場(chǎng)抗疫中所體會(huì)到的心得體會(huì)與感悟。
第一段：做好自我防護(hù)，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任
疫情發(fā)生后，我們作為學(xué)生面臨著一份重要的社會(huì)責(zé)任，那就是做好自我防護(hù)工作，避免有任何可能的傳染風(fēng)險(xiǎn)。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻檢查口罩、洗手、通風(fēng)、保持社交距離等基本防護(hù)措施。這是我們作為學(xué)生擔(dān)起的社會(huì)責(zé)任。只有我們堅(jiān)決執(zhí)行這些措施，我們才能安心、有序地以正常的狀態(tài)回到校園生活中繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們的行為對(duì)于班級(jí)、學(xué)校、乃至整個(gè)社會(huì)都有較大的影響，所以我們必須時(shí)刻牢記自己的社會(huì)責(zé)任，為全面打贏疫情防控戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：自我管理，合理規(guī)劃時(shí)間
在這場(chǎng)疫情的防控中，我們絕大部分時(shí)間都是呆在家里。這種待在家的環(huán)境對(duì)于我們的學(xué)習(xí)管理提出了嚴(yán)格的要求。首先，我們必須規(guī)律地安排自己的時(shí)間，不能因?yàn)闆](méi)有上課而荒廢時(shí)間。其次，在家中學(xué)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該完美自己的自我約束力，不被外部干擾影響學(xué)習(xí)效果。我們可以設(shè)立每天學(xué)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行自我管控，不懈努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和管理能力。
第三段：溝通和互助
在這場(chǎng)特殊的時(shí)期里，社交活動(dòng)受到了極大的限制，我們?nèi)穗H交流的渠道也受到了很大的限制。同時(shí)，這種情況下，我們的精神狀態(tài)也容易受到影響。所以，我們應(yīng)該利用現(xiàn)代科技手段，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通、學(xué)習(xí)等方式來(lái)維護(hù)我們的心理健康。我們需要收集關(guān)于疫情的最新情況，和朋友談?wù)搶W(xué)術(shù)和生活，減少因疫情引起的負(fù)面情緒，為克服這場(chǎng)特殊時(shí)期帶來(lái)的困難和挑戰(zhàn)積累力量。當(dāng)然，這是一場(chǎng)共同協(xié)作的戰(zhàn)斗中，我們通過(guò)加強(qiáng)同學(xué)之間的互助可以更快更好的戰(zhàn)勝疫情。
第四段：致力于自我提升
在這場(chǎng)疫情的防控中，我們更應(yīng)該致力于自我提升，提高我們的個(gè)人素質(zhì)和自身實(shí)力。我們可以利用這段時(shí)間來(lái)擴(kuò)展自己的興趣愛(ài)好，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，增強(qiáng)自己的自學(xué)能力，核實(shí)自己的自信心。通過(guò)激發(fā)自身的進(jìn)取精神，我們可以健康的讀者的下一個(gè)階段，在高品質(zhì)的生活和學(xué)習(xí)中自然而然得到發(fā)展和成長(zhǎng)。
第五段：反思自己
這場(chǎng)特殊的疫情，更多地是一場(chǎng)大考。我們已經(jīng)越來(lái)越意識(shí)到自己的力量，并學(xué)會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任。不管是從日常生活中還是學(xué)生出學(xué)校，我們都會(huì)更加珍惜每一分每一秒的時(shí)間。雖然這場(chǎng)疫情給我們帶來(lái)了很多困難和考驗(yàn)，但是，它也是我們成長(zhǎng)過(guò)程的一部分。通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我們能夠反思自己的不足之處，并更好地發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢(shì)。它提醒我們認(rèn)真思考人類社會(huì)的發(fā)展模式，堅(jiān)定不移地與這場(chǎng)危機(jī)作斗爭(zhēng)。
總之，這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)，讓我們體驗(yàn)到了生活的重要性。我們不僅要為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，更要為自己的夢(mèng)想做出努力。當(dāng)我們站在危機(jī)面前并從中走出來(lái)時(shí)，我們所擁有的知識(shí)、思想和價(jià)值觀都會(huì)提升一個(gè)層級(jí)，真正地增加了我們對(duì)生命的感悟力和生命的質(zhì)量。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇三
敬愛(ài)的黨組織：
在此，我對(duì)自己九月份做思想?yún)R報(bào)如下。
今年是我最后一年的大學(xué)，想想過(guò)去大學(xué)的四年時(shí)間，我覺(jué)得自己還是有些許的進(jìn)步的，雖然自己常常是一個(gè)失敗者，但也對(duì)學(xué)校的教學(xué)理念和方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和氛圍以及各種評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)有了比較明確的認(rèn)識(shí)，在一些方面有了明顯的改變。現(xiàn)將幾年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況作一思想?yún)R報(bào)。
在思想上，我始終牢記著：天生我才必有用。記得高中的班主任和我說(shuō)過(guò)，你做任何事情都必須是為了你自己，你還要比別人付出雙倍的努力。她告訴我我應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍走草地，艱辛，吃苦，忍耐。我也常常用這些話來(lái)鞭策自己前進(jìn)，不想讓我身邊的人失望。于是我膽怯的努力適應(yīng)大學(xué)的生活，試著尋求屬于自己的一塊小天地。在社團(tuán)的面試和兼職工作中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與微笑、忍耐與寬容、關(guān)愛(ài)與感動(dòng)。在和同學(xué)舍友的相處當(dāng)中，我得到了快樂(lè)和溫暖。而同學(xué)、師兄師姐，班主任和輔導(dǎo)員等的想法和話語(yǔ)都讓我足以刻銘于心、收益良多。特別是我一個(gè)好朋友，在我思想走邊邊的時(shí)候，她總能換位思考得讓我明白，讓我領(lǐng)悟人生的道理?，F(xiàn)在我的思想逐漸成熟，慢慢的學(xué)會(huì)用周全的想法指導(dǎo)自己做事情了，而我也開(kāi)始相信，只要不放棄追趕、學(xué)習(xí)，總會(huì)有進(jìn)步的。
在學(xué)習(xí)上，很慚愧，這學(xué)期的計(jì)劃是考出英語(yǔ)四級(jí)，但是已經(jīng)過(guò)一個(gè)月了，我仍然還沒(méi)有拿起過(guò)英語(yǔ)書。可能是剛來(lái)到學(xué)校，很多事情要處理，就把學(xué)習(xí)扔在一邊了，但是我的決心沒(méi)有變，就算再辛苦，工作再累，我也要把學(xué)業(yè)拉上去。這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是，我由以前的按部就班式的呆板學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變靈活自覺(jué)的學(xué)習(xí)?？赡芪覀兪钱厴I(yè)班，最后一個(gè)學(xué)期的課程很少，時(shí)間也是很充裕的，我制定了一份備考英語(yǔ)四級(jí)的計(jì)劃。大學(xué)要靠自己的自覺(jué)性，所以我上課都做好重點(diǎn)知識(shí)的記錄，課后加以鞏固或者閱讀有關(guān)書籍加以拓寬知識(shí)面，其余時(shí)間按質(zhì)按量完成每天的英語(yǔ)要求。周末或晚上的時(shí)間我出去兼職工作，適應(yīng)社會(huì)生活。無(wú)論看書也好，學(xué)習(xí)也好，我覺(jué)得這會(huì)有利于陶冶一種寧?kù)o的心境，不會(huì)讓自己內(nèi)心衍生出浮躁的心理來(lái)。我會(huì)努力，時(shí)刻鞭策自己，在今后的學(xué)習(xí)中能夠更多的吸取同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，提高綜合能力，讓自己更好地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。
在生活上，我努力與同學(xué)舍友和睦相處，向他們學(xué)習(xí)好的地方，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。既然來(lái)自不同的地方就會(huì)有很多磨合的地方，但我們都努力做好自己，有問(wèn)題一起解決，有快樂(lè)一起分享，舍友和同學(xué)也推動(dòng)我向好的方面發(fā)展，讓我更獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)與人相處，自己理會(huì)生活的本領(lǐng)。
在過(guò)去的時(shí)間里，我逐漸適應(yīng)大學(xué)的生活，逐漸轉(zhuǎn)變自己，尋求進(jìn)步。我已不再膽怯和自卑，而是以一種平靜的心態(tài)去學(xué)習(xí)、生活。我會(huì)時(shí)刻記?。嚎傆衅痫L(fēng)的清晨；總有絢爛的黃昏；總有流星的夜晚。我希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠逐漸進(jìn)步，找尋屬于我自己的一片小藍(lán)天。
最后我想說(shuō)的是：我現(xiàn)在所有的一切都是在六班這個(gè)集體中發(fā)生、發(fā)展和進(jìn)步的，感謝同學(xué)們一直以來(lái)給我的微笑與溫暖。相信六班會(huì)不斷凝聚、不斷進(jìn)步的。
以上的為我這一個(gè)月的思想總結(jié)，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考察我。
匯報(bào)人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇四
今年的新型冠狀病毒疫情讓全球都陷入了緊張的狀態(tài)，上海也不例外。在抗疫的過(guò)程中，上海市采取了嚴(yán)格的防控措施，重點(diǎn)針對(duì)社區(qū)和密閉空間進(jìn)行消殺，人員排查和隔離。可以看出，上海市從政府到居民群眾都高度重視這次疫情，從而對(duì)抗疫的措施也做了充分和嚴(yán)格的準(zhǔn)備，這也為后續(xù)的防控工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：居民的自我保護(hù)意識(shí)。
在疫情期間，上海居民表現(xiàn)出非常高的自我保護(hù)意識(shí)。街頭巷尾，大家都戴著口罩，不與人接觸。居民還積極向街道社區(qū)響應(yīng)政府的號(hào)召，提供居住小區(qū)的人員信息、旅行軌跡和接觸史等。這種自我保護(hù)意識(shí)不僅能有效防止病毒在社區(qū)之間傳播，而且也能保護(hù)自己和周圍的居民，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的衛(wèi)生健康起到了積極的作用。
第三段：醫(yī)護(hù)人員的奮斗和犧牲。
在疫情期間，醫(yī)護(hù)人員不顧自身安全，逆行而上，風(fēng)雨無(wú)阻。上海市的醫(yī)護(hù)人員也不例外，為了保障疫情的防控工作，他們每天都奮戰(zhàn)在一線，不斷地轉(zhuǎn)移患者、檢測(cè)病毒、治療病人。特別是在最困難的時(shí)候，他們堅(jiān)定不移地堅(jiān)持在崗位上，為搶救患者爭(zhēng)取生命的關(guān)鍵時(shí)間。正是因?yàn)檫@些無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，上海最終才能夠順利的控制住疫情，并得到全國(guó)人民和國(guó)外的認(rèn)可。
第四段：從抗疫中看到的生命的可貴性。
一直以來(lái)，我們的生命都是脆弱而又穩(wěn)定的，而今年疫情的爆發(fā)，打破了這種穩(wěn)定，讓人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到生命的可貴性。疫情的蔓延，讓人們感受到了生命的無(wú)常，也間接讓更多的人看到了生命的可貴。在這個(gè)過(guò)程中，人們也更加懂得珍惜眼前的生活，關(guān)心身邊的親人和朋友，對(duì)待自己和身邊的人更加積極和正向。
第五段：從抗疫中發(fā)現(xiàn)的社會(huì)的力量。
作為浦東新區(qū)居民，我親身經(jīng)歷了防疫的整個(gè)過(guò)程，看到了上海市抗擊疫情的艱辛和努力，現(xiàn)在的上海早已經(jīng)恢復(fù)正常的生活和秩序。疫情過(guò)后的上海，展現(xiàn)出了社會(huì)的力量，人們都有著對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀態(tài)度和信心，社區(qū)和城市的生活秩序已經(jīng)基本恢復(fù)。這次危機(jī)，并不僅僅是一場(chǎng)疫情的危機(jī)，它更是一場(chǎng)社會(huì)的危機(jī)，展現(xiàn)出的卻是人類的關(guān)愛(ài)和互助?？挂哌^(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)，也成就了一個(gè)可愛(ài)的人民，一個(gè)壯麗的國(guó)家，讓我們看到了人類在面對(duì)困難時(shí)的可貴品質(zhì)。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇五
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
我是xx系xx專業(yè)xx級(jí)xx班的大二學(xué)生xx，今天我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地向黨組織提出：我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這句話在我心中久久埋藏，也是我長(zhǎng)久以來(lái)的向往和追求。
我來(lái)自具有濃郁革命傳統(tǒng)氣息的龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)，我的爸爸就是一名光榮的共產(chǎn)黨員，從小，他的言傳身教就給我留下了很深的印記,那就是：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有今天強(qiáng)大的祖國(guó)，就不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，我在父母和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想和革命傳統(tǒng)教育，已經(jīng)開(kāi)始有了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的想法，只是由于年齡小思想還不成熟，離成為一名合格的共產(chǎn)黨員的要求還有很大的一段距離。在之后的歲月里，我積極學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，修正了自己人生的奮斗方向，把為人民服務(wù)作為自己今后選擇職業(yè)的指針。
我向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,是希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀思想上有了極大進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真，刻苦，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，弄懂所學(xué)的知識(shí)，并深入地去探索自己所學(xué)的專業(yè)，如果僅僅停留在課本上，那學(xué)到的東西真的很少，xx年入校軍訓(xùn)中，被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀標(biāo)兵。(加上以前的榮譽(yù)稱號(hào))
專業(yè)上，由于我來(lái)自一個(gè)中醫(yī)世家，我的曾祖父和我的父母都是中醫(yī)，我們家有深厚的醫(yī)學(xué)積淀，為了能繼承和發(fā)展祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，增強(qiáng)臨床經(jīng)驗(yàn)，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上，不斷追求、不斷苦練，探索醫(yī)術(shù)的真諦，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉自己，豐富自己，培養(yǎng)自己，提升自己，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，我對(duì)掌握專業(yè)知識(shí)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。
在生活上，我積極樂(lè)觀，生活簡(jiǎn)樸，在學(xué)生會(huì)選舉中，成為了一名生活部的學(xué)生會(huì)干事，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的服務(wù)意識(shí)，現(xiàn)在我能和同學(xué)們十分融洽地相處，互相幫助，積極協(xié)助老師做一些力所能及的工作，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研專業(yè)和文化知識(shí)，不斷提高自己的理論水平，爭(zhēng)取在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的教育和幫助下，從一名普通的大學(xué)生早日站到黨旗下。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇六
近期，吉林省出現(xiàn)了新一輪的疫情，給我們的生活和工作帶來(lái)了巨大的變化和挑戰(zhàn)。在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我深受教育，也得到了諸多啟示。以下是我在吉林疫情抗疫中的心得體會(huì)和感悟。
一、嚴(yán)守個(gè)人防護(hù)，筑牢防線。
在疫情暴發(fā)之初，我們迅速行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí)，購(gòu)買口罩、消毒液等物資。我注意到，每當(dāng)我佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離時(shí)，我對(duì)病毒的擔(dān)憂和恐懼感減少了許多。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了防護(hù)的重要性，保護(hù)自己不僅是為了自己，也是為了他人。具備科學(xué)準(zhǔn)備、堅(jiān)定信心、嚴(yán)守個(gè)人防護(hù)，是我們戰(zhàn)勝疫情的基石。
二、合理公正地分配物資資源。
在疫情爆發(fā)之際，醫(yī)用物資供應(yīng)不足的問(wèn)題成了擺在我們面前的一座大山。在吉林省，各級(jí)政府迅速行動(dòng)，做出了積極的應(yīng)對(duì)措施，如調(diào)運(yùn)物資、增加生產(chǎn)力量。我認(rèn)識(shí)到，合理公正地分配物資資源是保障人民生命安全和身體健康的重要基礎(chǔ)。這個(gè)過(guò)程雖然需要一定的時(shí)間和精力，但是當(dāng)我們看到更多的防護(hù)物資運(yùn)抵疫情嚴(yán)重地區(qū)，我們的努力也變得有意義起來(lái)。
三、健全信息與危機(jī)管理制度。
吉林疫情的爆發(fā)也再次提醒我們，信息的快速流動(dòng)和有效管理將成為我們抗疫的重要因素。吉林省政府及時(shí)公布數(shù)據(jù)，發(fā)布政策，支持公眾的防控行動(dòng)。我認(rèn)為，危機(jī)應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵是信息的傳遞和流轉(zhuǎn)，只有有效的信息傳播才能保證公眾對(duì)疫情的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和科學(xué)防控。因此，健全信息與危機(jī)管理制度，成為提升抗疫能力的必然選擇。
四、科學(xué)研究和醫(yī)療保障的重要性。
在吉林疫情中，科學(xué)研究和醫(yī)療保障的重要性再次得到彰顯。吉林省及時(shí)組織專家研究，開(kāi)展病毒追蹤，控制疫情蔓延。同時(shí)，吉林省迅速增加核酸檢測(cè)能力和醫(yī)療資源，確保每個(gè)病患能夠得到及時(shí)的治療與關(guān)懷。我意識(shí)到，科學(xué)研究與醫(yī)療保障是保護(hù)人民群眾生命健康的重要保證，只有通過(guò)科學(xué)手段和良好醫(yī)療系統(tǒng)的保障，我們才能真正戰(zhàn)勝病毒。
五、社會(huì)團(tuán)結(jié)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在吉林疫情中，我看到了無(wú)數(shù)令人動(dòng)容的身影。醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前，為病人提供治療與關(guān)懷；志愿者們默默奉獻(xiàn)，為社區(qū)物資配送和消殺工作付出辛勤努力。我感到自豪和敬佩，同時(shí)也激勵(lì)著我以實(shí)際行動(dòng)支持他們的工作。我相信，只要我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)更加美好的明天。
總結(jié)起來(lái)，吉林疫情讓我認(rèn)識(shí)到了很多東西，我深刻地體會(huì)到了人民生活和制度的力量。只要我們堅(jiān)定信心，遵循科學(xué)指導(dǎo)，依靠全社會(huì)的力量，相信我們一定能夠渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，讓吉林的明天更加美好！
（1200字）
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇七
敬愛(ài)的黨組織：
我是一名大三的學(xué)生，近兩年來(lái)，得到了校黨委的關(guān)心和幫助，思想上變得積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)，生活中也更加充實(shí)了，我要繼續(xù)努力不辜負(fù)黨組織的期望。明年我就要大學(xué)畢業(yè)了，很快就要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中，我滿心的歡喜，我愿將我的喜悅寫一篇思想?yún)R報(bào)，遞交給黨組織，以共同分享。
我是一個(gè)生活樂(lè)觀，積極向上的學(xué)生，我有廣博愛(ài)好，喜歡唱歌、彈琴，喜歡書法、寫作，更重要的是我還擔(dān)任了學(xué)生干部，為同學(xué)服務(wù)，就成了我校園學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)趣，。遞交入黨申請(qǐng)書后，在校黨組織的培養(yǎng)教育下，在同學(xué)們的關(guān)心幫助下，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，工作能力有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。
作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的接班人，只有樹(shù)立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念，才能擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任，為完成黨交給的任務(wù)不畏艱難險(xiǎn)阻，不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗；只有樹(shù)立了共產(chǎn)主義理想和信念，才能把個(gè)人的一生同整個(gè)共產(chǎn)主義事業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，真正懂得人生的意義，真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為黨和人民創(chuàng)造性地工作。
第二，要在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，我們大學(xué)生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。在奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)期間，大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)，參加到志愿者的行列；在援藏工作中，許多優(yōu)秀的大學(xué)生放棄了大城市優(yōu)越的生活環(huán)境，而援邊到了艱苦的邊遠(yuǎn)山區(qū)，默默奉獻(xiàn)。這就是價(jià)值的體現(xiàn)。
第三，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)的高峰。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)有所成，才能適應(yīng)高科技發(fā)展的現(xiàn)今社會(huì)。知識(shí)貧乏，就意味著落后，落后就要挨打，所以，我們就要抓緊分分秒秒認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我們這一代人成為當(dāng)今高科技人才。
第四，端正生活態(tài)度。健康和文明的生活態(tài)度越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。作為一個(gè)要求入黨的積極分子，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是積極、意志堅(jiān)定、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)任的。
第五，關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的大學(xué)生奮發(fā)有為、積極進(jìn)取。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們應(yīng)該具備正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀并成為高素質(zhì)的文明學(xué)生。
在學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)自己身上還存在著許多不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，讓自己早日符合黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日投入中國(guó)共產(chǎn)黨的懷抱。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇八
吉林疫情抗疫可謂是一次艱巨的挑戰(zhàn)。面對(duì)新冠病毒的肆虐，吉林省迅速行動(dòng)，采取了一系列嚴(yán)格的防控措施，包括封控城市、做好核酸檢測(cè)、加強(qiáng)社區(qū)管理等。吉林疫情的嚴(yán)重性引起了全國(guó)的關(guān)注，各地紛紛派遣醫(yī)療隊(duì)伍和物資支援，展現(xiàn)了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城的決心和力量。
第二段：明確抗疫的重要性和目標(biāo)。
吉林疫情的嚴(yán)重性使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到抗疫工作的重要性?？挂卟粌H是保護(hù)人民生命安全和身體健康的責(zé)任，更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。只有確保疫情得到有效控制，才能讓人民群眾安心生活、恢復(fù)正常的社會(huì)秩序。
在吉林疫情抗疫中，各級(jí)政府和廣大民眾采取了一系列得力的措施，取得了積極的成效。首先，吉林省政府果斷封控了疫情最嚴(yán)重的地區(qū)，及時(shí)追蹤密切接觸者，有效遏制了病毒傳播。其次，吉林省各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速組織核酸檢測(cè)，擴(kuò)大檢測(cè)覆蓋面，確保了病例的及早發(fā)現(xiàn)和隔離治療。此外，社區(qū)居民也積極響應(yīng)，主動(dòng)配合疫情防控工作，遵守防疫規(guī)定和個(gè)人防護(hù)措施。
第四段：反思與展望。
吉林疫情抗疫雖然取得了階段性的勝利，但也暴露出一些問(wèn)題和不足。首先，應(yīng)進(jìn)一步完善疫情防控機(jī)制，提高疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警能力。其次，加強(qiáng)全民健康意識(shí)，理性對(duì)待疫情，主動(dòng)遵守疫情防控措施。最后，要加強(qiáng)科學(xué)研究，提高疫苗研發(fā)水平，為防止疫情再次暴發(fā)做好充分準(zhǔn)備。
第五段：對(duì)社會(huì)的啟示與展望。
吉林疫情抗疫的經(jīng)驗(yàn)可以為其他地方和國(guó)家提供借鑒。首先，強(qiáng)調(diào)政府的領(lǐng)導(dǎo)和指揮，形成合力合作的機(jī)制。其次，加強(qiáng)科普宣傳，提高公眾對(duì)疫情的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力。最后，跨地區(qū)、跨國(guó)家的合作和支援，共同應(yīng)對(duì)全球疫情挑戰(zhàn)。
總結(jié)要點(diǎn)：
2.明確抗疫的重要性和目標(biāo)；
4.反思與展望；
5.對(duì)社會(huì)的啟示與展望。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇九
隨著新冠病毒的全球肆虐，學(xué)生作為社會(huì)的組成部分，也參與了這場(chǎng)抗疫的戰(zhàn)斗。在這次疫情中，許多學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，投身抗疫事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向疫情宣戰(zhàn)。本文就以學(xué)生抗疫的心得體會(huì)與感悟?yàn)橹黝}，分享我在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中的所見(jiàn)所聞及所思所想。
第二段：參與抗疫的心路歷程
作為一名在學(xué)生階段的我，一開(kāi)始對(duì)新冠病毒的認(rèn)知還非常膚淺，接著戴上口罩并保持社交距離成為了我的日常。當(dāng)疫情不斷升級(jí)，我開(kāi)始關(guān)注新聞，了解疫情動(dòng)態(tài)，疫情的防控責(zé)任在所有人肩上，我們應(yīng)該為之做出自己的貢獻(xiàn)。于是我參與到學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)中，幫助室外消毒、協(xié)助學(xué)校做好師生健康狀況監(jiān)測(cè)等。更深刻地感受到了疫情對(duì)我們社會(huì)的影響，同時(shí)也愈發(fā)明白我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。
第三段：感受到的憂慮與思考
這場(chǎng)疫情牽動(dòng)著全人類的心，每個(gè)人都在為疫情結(jié)束而熱切期待，而我也一直在思考著這次疫情對(duì)我們的影響。隨著疫情的不斷擴(kuò)散，我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷娑际艿搅藳_擊，甚至有許多行業(yè)被迫停擺，造成許多人就業(yè)的困難。疫情也讓我們心有余悸，我們需要更加理智地思考未來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的方式，更加重視個(gè)人防護(hù)意識(shí)的養(yǎng)成。
第四段：從這次抗疫中學(xué)到的東西
在這場(chǎng)疫情中，我不僅認(rèn)清了自己的職責(zé)與義務(wù)，還發(fā)現(xiàn)自己的力量，一個(gè)人的力量雖然微小，但是作為整個(gè)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分，也能為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)積極參與志愿服務(wù)，我鍛煉了自己的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及透徹認(rèn)識(shí)了社會(huì)上發(fā)揮作用的機(jī)會(huì)，也更加懂得用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)大眾。在這里，我還想向在前線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)工作者和志愿者致敬，他們給我們帶來(lái)了溫暖與力量。
第五段：總結(jié)
回歸生活，盡管疫情已經(jīng)基本控制，但我們依然需要警惕，不能松懈。學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)，明確我們當(dāng)前的責(zé)任與目標(biāo)，認(rèn)真做好手衛(wèi)生、佩戴口罩等防護(hù)工作。同時(shí)也要培養(yǎng)自己的個(gè)人素養(yǎng)，增強(qiáng)自身抵御惡勢(shì)力的能力，勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。病毒可以改變?nèi)藗兩罘绞?，影響人類的命運(yùn)，但是，更能說(shuō)明的是人類的不屈和福祉。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十
2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓人們的生活發(fā)生了巨大的變化。上海作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心之一，從疫情初期就迅速響應(yīng)，并采取了一系列措施來(lái)防控疫情。在這場(chǎng)疫情防控過(guò)程中，我們從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也讓每一個(gè)上海市民體會(huì)到了生命的可貴和社會(huì)責(zé)任的重大。在這篇文章中，我將分享自己在上海疫情防控中的心得體會(huì)和感悟。
第二段：疫情初期的變化。
在疫情初期，許多人因?yàn)槿狈ψ銐虻男畔⒑驼J(rèn)識(shí)，對(duì)病毒的傳播和防控缺乏了解。上海市政府針對(duì)這一問(wèn)題迅速出臺(tái)了一系列的防控措施，包括為市民提供免費(fèi)的口罩、疫情信息發(fā)布等服務(wù)。在此期間，我們也開(kāi)始意識(shí)到疫情的嚴(yán)峻性和防控的重要性，也開(kāi)始了更加嚴(yán)格的個(gè)人衛(wèi)生和社交距離的要求。
第三段：團(tuán)結(jié)抗疫。
在上海疫情防控的過(guò)程中，人們的團(tuán)結(jié)互助和社區(qū)共同體意識(shí)得到空前的提升。在這場(chǎng)疫情中，我們看到了越來(lái)越多的人們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)他們的關(guān)心和幫助。例如，在很多社區(qū)，人們自愿成立志愿者團(tuán)隊(duì)，為老年人購(gòu)物、疏通下水道等實(shí)際生活上提供幫助。這種全民參與、相互支持的抗疫模式展示了上海人民的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
第四段：科學(xué)防疫。
上海市政府采取的一系列科學(xué)防疫措施，讓疫情發(fā)展得到有效控制。當(dāng)時(shí)市政府要求企業(yè)開(kāi)展“復(fù)工前的14天”健康監(jiān)測(cè)，定期進(jìn)行體溫測(cè)量和核酸檢測(cè)等措施，進(jìn)一步提高了疫情防控的科學(xué)性。同時(shí)，上海市政府還高度重視公共衛(wèi)生教育，通過(guò)各種形式宣傳科學(xué)防疫知識(shí)，我深受啟發(fā)。尤其體現(xiàn)在，很多企業(yè)、學(xué)校等為學(xué)生和員工提供心理支持，關(guān)注員工和學(xué)生精神健康，在疫情中讓人們感受到了溫暖和光明。
第五段：總結(jié)。
上海疫情的防控成功背后離不開(kāi)人們的相互支持，也彰顯了中華民族抗疫的堅(jiān)韌和勇氣。在此，我要感謝所有在這場(chǎng)疫情中堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、志愿者、公安干警和社區(qū)工作者們，你們辛苦了。同時(shí)，我們也要繼續(xù)保持警惕，堅(jiān)持加強(qiáng)防控，共同抗擊疫情，讓上海這個(gè)城市更加美好。
總之，上海疫情抗疫的過(guò)程讓我們認(rèn)識(shí)到，防疫工作符合科學(xué)規(guī)律的技術(shù)性和生命質(zhì)量的高度，需要社會(huì)各界的共同努力和協(xié)調(diào)配合。只要我們保持謹(jǐn)慎、科學(xué)和團(tuán)結(jié)，我們就能夠共同挑戰(zhàn)這個(gè)難題，推動(dòng)疫情的結(jié)束，爭(zhēng)取復(fù)蘇和發(fā)展。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十一
1.強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、不傳謠!
2.野味一時(shí)爽，隔天醫(yī)院躺!
3.保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!
4.抗擊病毒，自覺(jué)防護(hù)!
5.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，依法落實(shí)疫情防控責(zé)任!
6.新型冠狀病毒存會(huì)傳人，不到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)!
7.餐前便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動(dòng)物后要洗手!
8.新型冠狀病毒虎視眈眈，勤洗手戴口罩，阻止肺炎保平安!
9.肺炎病毒不認(rèn)人，人人防護(hù)有責(zé)任!
10.抗擊肺炎病毒，人人自覺(jué)防護(hù)!
11.科學(xué)防范，不信謠不傳謠
12.疫情當(dāng)前，短信拜年。
13.眾志成城，齊心協(xié)力防控疫情。
14.過(guò)年回家，安心居家。
15.疫情肆虐需警惕，少出門，少集聚。
16.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控和群防群治，堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)
17.牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托，堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
18.不聚餐不聚會(huì)，自我防護(hù)需謹(jǐn)記。
19.堅(jiān)定信心同舟共濟(jì)科學(xué)防治精準(zhǔn)施策，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
20.強(qiáng)防護(hù)不恐慌，信科學(xué)不傳謠。
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疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十二
自從新型冠狀病毒肺炎在武漢爆發(fā)后，疫情逐漸擴(kuò)散，成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。國(guó)家積極應(yīng)對(duì)，采取了一系列的防控措施，然而這個(gè)疫情還是給我們的生活帶來(lái)了極大的影響。學(xué)生們也不例外，許多學(xué)校都推遲開(kāi)學(xué)，一些學(xué)生也被困在異鄉(xiāng)，甚至連春節(jié)團(tuán)圓也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，抗疫成為每個(gè)人的必修課。
二、學(xué)習(xí)不止于課堂
這次疫情對(duì)我們的影響不僅僅是對(duì)日常生活的限制，也深刻地改變了我們的學(xué)習(xí)方式。隨著線上教育的推廣，我們學(xué)生漸漸地把書本搬到了電腦前，利用各大教育平臺(tái)刷知識(shí)，這讓我們進(jìn)一步恢復(fù)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們?cè)俅位氐綄W(xué)習(xí)的初衷：不僅要掌握科學(xué)知識(shí)，也要提高自我學(xué)習(xí)的能力，增加對(duì)世界的了解。
三、緊湊的課程也不能缺席
盡管我們暫時(shí)不能在教室里，但我們對(duì)課程的學(xué)習(xí)不能有所放松。畢竟，我們學(xué)生需要扔掉游戲的小孩子，打扮成能夠獨(dú)立面對(duì)未來(lái)的少年。于是我們開(kāi)始結(jié)伴線上學(xué)習(xí)，既監(jiān)督自己又督促身邊人。發(fā)起互助小組，我們齊心協(xié)力克服了課程學(xué)習(xí)中的困難，實(shí)現(xiàn)了課堂與賽場(chǎng)同步發(fā)展。
四、心理健康也需要重視
然而，抗擊疫情的壓力也影響著我們的身心健康。不知道的時(shí)候，我們可能被消費(fèi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的虛假信息所困擾，容易養(yǎng)成抑郁和焦慮。我們擔(dān)心身體健康，我們擔(dān)心親友的安危，我們擔(dān)心學(xué)業(yè)和未來(lái)的不確定性。我們一面了解時(shí)事，一面調(diào)整自己的心態(tài)，第一時(shí)間尋求專業(yè)的心理咨詢，避免產(chǎn)生負(fù)面情緒的蔓延，保持心理健康。
五、加強(qiáng)合作，共創(chuàng)建未來(lái)
疫情的出現(xiàn)，尤其是大規(guī)模的傳播，再次證明了人類之間息息相關(guān)。每個(gè)人都有責(zé)任，也有義務(wù)參與到抗擊疫情的行動(dòng)中。這個(gè)時(shí)候，我看到了當(dāng)今社會(huì)中更加高效率合作的形式，人才與技能進(jìn)行匹配，有效地保證物資的分配流通。我也希望這種合作不僅僅局限于疫情時(shí)刻，能夠延續(xù)到常態(tài)的生活中，為我們共同點(diǎn)亮未來(lái)的前方。
總結(jié)：在這場(chǎng)嚴(yán)峻的抗擊疫情的行動(dòng)中，我們學(xué)生也承擔(dān)著自己的責(zé)任和義務(wù)。我們鍛煉了我們的自律意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、并且向外界傳遞著學(xué)生更美好的一面。我們?cè)谛袆?dòng)中汲取智慧，與世界保持智慧的共鳴，共同守護(hù)這個(gè)美好的藍(lán)色星球。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十三
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)上教育逐漸成為學(xué)生學(xué)習(xí)的新方式，然而，傳統(tǒng)教育模式與在線教育模式依然存在一定的差距。然而，當(dāng)全球爆發(fā)新冠疫情，迫使許多學(xué)生居家隔離時(shí)，網(wǎng)課成為學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一選擇。經(jīng)歷這一特殊時(shí)期，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)課的認(rèn)知、態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在網(wǎng)課教育的疫情沖擊下，學(xué)生們展現(xiàn)出了靈活應(yīng)對(duì)的能力、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)以及對(duì)在線學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，這些都是學(xué)生們抵抗疫情的心得和體會(huì)。
首先，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)課的思維方式進(jìn)行了調(diào)整。在疫情期間，許多學(xué)生需要居家隔離，這使得他們不得不重新調(diào)整學(xué)習(xí)的環(huán)境和方式。原本習(xí)慣了教室里的面對(duì)面教學(xué)，學(xué)生們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課教育具有更大的靈活性和適應(yīng)性。他們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇在何時(shí)何地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生感到有了更多的自主權(quán)，使得學(xué)習(xí)更加高效。自主學(xué)習(xí)的能力也因此得到了鍛煉，學(xué)生們更加能夠自我安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，在不同的學(xué)科中取得更好的學(xué)習(xí)成果。
其次，學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)課教育深刻意識(shí)到自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。在傳統(tǒng)教育模式下，學(xué)生往往依賴?yán)蠋煹慕虒?dǎo)和監(jiān)督來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而在網(wǎng)課教育中，老師無(wú)法進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控，需要學(xué)生們自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)和自我管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。這使得學(xué)生們?cè)谒季S方式上發(fā)生了改變，學(xué)會(huì)了與網(wǎng)課平臺(tái)中的學(xué)習(xí)資源協(xié)調(diào)，提高自我學(xué)習(xí)的效果。學(xué)生們開(kāi)始主動(dòng)地尋找和利用各類學(xué)習(xí)資源，提升學(xué)習(xí)效果。即使在面對(duì)困難和障礙時(shí)，他們也能夠去解決問(wèn)題，并且保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
此外，學(xué)生們也更加意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)教育資源的利用充分發(fā)揮，使自己能夠在疫情期間保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。網(wǎng)課教育給了學(xué)生們更多的自由支配時(shí)間的空間，他們可以根據(jù)自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，學(xué)生們還發(fā)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)資源豐富多樣，可以通過(guò)各種途徑獲取知識(shí)，不再局限于教材上的內(nèi)容。學(xué)生們開(kāi)始重視自己的學(xué)習(xí)充電，不斷地去擴(kuò)展知識(shí)面，參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)， 提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。這些改變使得學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)課教育中能夠更好地應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)，保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。
最后，通過(guò)網(wǎng)課教育，學(xué)生們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了思考。疫情讓學(xué)生們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)經(jīng)歷了網(wǎng)課教育，讓他們對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式和在線教育模式進(jìn)行了比較和思考。他們看到了在線教育的優(yōu)勢(shì)和不足，意識(shí)到傳統(tǒng)教育模式和在線教育模式可以相互補(bǔ)充、共同發(fā)展。未來(lái)的學(xué)習(xí)方式或許會(huì)是傳統(tǒng)教育與在線教育相結(jié)合，通過(guò)綜合利用各種教學(xué)資源和手段，來(lái)實(shí)現(xiàn)更有效、更個(gè)性化的學(xué)習(xí)模式。
總之，網(wǎng)課學(xué)生抵抗疫情的心得和體會(huì)是多方面的。學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)課教育重新調(diào)整了學(xué)習(xí)的思維方式，發(fā)展了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，掌握了更好地利用教育資源的方法，還對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了思考。這些改變不僅讓學(xué)生們能夠在疫情期間保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也豐富了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我們有理由相信，網(wǎng)課學(xué)生抵抗疫情的心得和體會(huì)將會(huì)對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十四
隨著新冠疫情的擴(kuò)散，全球范圍內(nèi)陷入了一片焦慮和困惑之中。為了讓孩子們了解并參與抗疫，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)觀看抗疫情視頻的活動(dòng)。在觀看了這些視頻之后，我深受感動(dòng)和震撼。下面我將分享我在觀看抗疫情視頻后的心得體會(huì)。
第一段：心領(lǐng)神會(huì)國(guó)家利益高于一切。
這次疫情讓我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家利益比一切都重要。在視頻里，有這樣一幕：醫(yī)生們戰(zhàn)斗在一線，不顧自己生死，守護(hù)著人民的健康。他們面臨著巨大的壓力和風(fēng)險(xiǎn)，但他們毫不猶豫地選擇了擔(dān)任這份艱巨的任務(wù)。這讓我明白了國(guó)家利益如此至上的重要性，我們應(yīng)該為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己。
在視頻中，我看到了很多感動(dòng)人心的故事。有一位年輕女醫(yī)生，她在不畏困難的情況下，毅然決然趕赴一線救援患者。盡管她的家人極力勸阻，她還是義無(wú)反顧地挑起了擔(dān)子。她的勇氣和毅力讓我深受鼓舞。我們不能輕易放棄，也應(yīng)該像這位醫(yī)生一樣珍惜自己的生命，做一個(gè)善良勇敢的人。
第三段：與困難一同成長(zhǎng)。
疫情對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但在視頻中，我看到了許多普通人在疫情面前奮勇拼搏的身影。有一家面館，因?yàn)橐咔橥I(yè)，但他們卻沒(méi)有放棄，而是轉(zhuǎn)行做起了義賣，幫助那些在疫情中受困的人。他們展現(xiàn)了自己的智慧和勇氣，讓我明白了在困難面前，只要勇往直前，就能迎來(lái)希望。
第四段：社會(huì)責(zé)任感的重要性。
在疫情期間，我也看到了很多企業(yè)和個(gè)人為抗疫做出了自己的努力。有一家服裝店停業(yè)之后，他們捐出了所有庫(kù)存的口罩和消毒液，幫助需要的人。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)。我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不論是大事還是小事，只要能為他人帶來(lái)一點(diǎn)善良和溫暖，就是一種偉大的舉動(dòng)。
第五段：共同戰(zhàn)勝疫情。
這次疫情讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難，大家必須團(tuán)結(jié)一心才能戰(zhàn)勝。只有全社會(huì)共同努力，齊心協(xié)力，我們才能渡過(guò)難關(guān)。在視頻中，我看到了許多人民群眾自發(fā)為抗疫付出的努力，比如自覺(jué)戴口罩和減少外出。這讓我明白了個(gè)人的力量是微小的，只有大家同心協(xié)力才能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
通過(guò)觀看抗疫情視頻，我深切地體會(huì)到，在這個(gè)特殊的時(shí)期，每個(gè)人都需要有社會(huì)責(zé)任感、勇氣和智慧。我們要珍惜生命，為國(guó)家盡自己的一份力量。只有這樣，我們才能共同努力，共同戰(zhàn)勝疫情，讓我們的社會(huì)變得更加美好。我相信，只要我們齊心協(xié)力，我們定能戰(zhàn)勝一切困難。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十五
第一段：抗疫初心與責(zé)任
在這個(gè)特殊的時(shí)期，全球范圍內(nèi)都受到了新冠疫情的沖擊。作為一名學(xué)生，我深感自己肩負(fù)著應(yīng)對(duì)疫情的責(zé)任?？箵粢咔榈牡缆凡⒉蝗菀祝欢跣膮s讓我們勇往直前。我從未如此清晰地感受到自己的存在意義，我希望通過(guò)我的努力，為抗疫事業(yè)添磚加瓦。
第二段：平凡充滿力量的抗疫者
抗疫中，我見(jiàn)證了許許多多平凡的人們展現(xiàn)出的偉大力量。醫(yī)護(hù)人員一線奮戰(zhàn)，志愿者義務(wù)清掃，基層干部沖在最前線……他們無(wú)私地付出著自己的勞動(dòng)和汗水，用實(shí)際行動(dòng)為我們保駕護(hù)航。而我作為學(xué)生，雖然無(wú)法直接參與到抗疫一線，但我仍然能從自己的觀察與身邊的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)自己的力量和擔(dān)當(dāng)。
第三段：團(tuán)結(jié)合作面臨挑戰(zhàn)
抗疫過(guò)程中，全社會(huì)都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)：醫(yī)療資源不足、信息傳播不準(zhǔn)確、人際交往障礙增加等等。然而，困難并沒(méi)有打倒我們?！暗瓜碌牟皇俏覀?，而是風(fēng)暴！”我們相互激勵(lì)，相互支持，不斷尋找解決問(wèn)題的辦法。這一切都讓我明白，團(tuán)結(jié)合作是抗擊災(zāi)難的關(guān)鍵。
第四段：疫情給我們帶來(lái)的啟示
這場(chǎng)疫情使我反思生活的本質(zhì)，并拾起被欠缺的一些價(jià)值觀。我明白了生命的脆弱和可貴，同時(shí)也看到了生活中對(duì)于真正重要的事物的忽視。我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事，感恩每一次平凡的相遇和見(jiàn)面。疫情讓我重新審視自己的生活方式和價(jià)值取向，更加注重健康和內(nèi)心的堅(jiān)韌。
第五段：未來(lái)的堅(jiān)持與希望
疫情終將過(guò)去，但是抗疫的體驗(yàn)將永遠(yuǎn)留在我們心中。我將繼續(xù)堅(jiān)守初心，承擔(dān)起作為學(xué)生的責(zé)任。我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，當(dāng)疫情過(guò)去之后，我們會(huì)更加珍惜現(xiàn)實(shí)的生活，更加懂得關(guān)愛(ài)他人。未來(lái)，我們將迎來(lái)更加美好的明天。
總結(jié)：
通過(guò)這場(chǎng)疫情的抗擊，我深刻地體會(huì)到了個(gè)體和整體的力量是無(wú)窮的。作為一名學(xué)生，我明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并且堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)合作的力量才能戰(zhàn)勝任何困難。疫情的啟示讓我明白了珍貴生命、注重健康和內(nèi)心的重要性。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，為我們美好的未來(lái)而奮斗。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十六
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的學(xué)校迅速關(guān)閉，傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué)模式被迫轉(zhuǎn)變?yōu)樵诰€教育模式。這一切對(duì)學(xué)生而言都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，他們需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與網(wǎng)課形式抗擊疫情。通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，許多學(xué)生獲得了深刻的體會(huì)和心得。以下是關(guān)于“網(wǎng)課學(xué)生抵抗疫情心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。
第一段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境
轉(zhuǎn)變到網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式并不容易，學(xué)生需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和技術(shù)要求。很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己需要更好地管理時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，與面對(duì)面教師的交流形式不同，網(wǎng)課需要學(xué)生更主動(dòng)地與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。初步適應(yīng)這種新環(huán)境需要時(shí)間和努力，但是學(xué)生通過(guò)付出努力逐漸適應(yīng)并取得了進(jìn)步。
第二段：培養(yǎng)自我管理能力
在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自我管理能力。由于沒(méi)有老師的直接監(jiān)督，學(xué)生需要自己管理時(shí)間、制定學(xué)習(xí)任務(wù)和解決問(wèn)題。這需要學(xué)生提高自律性，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)和管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生漸漸明白，只有建立起自我管理的能力，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的技巧
學(xué)生們積極尋找增強(qiáng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果的技巧，以更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)，建立一個(gè)專注的學(xué)習(xí)空間能夠幫助他們提高學(xué)習(xí)效果。其他學(xué)生指出，在網(wǎng)課中參與互動(dòng)和積極發(fā)言是關(guān)鍵。通過(guò)積極參與討論，學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生們還發(fā)現(xiàn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間并及時(shí)復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法。
第四段：鍛煉自我學(xué)習(xí)能力
網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式給予學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，這要求學(xué)生鍛煉自己的自主學(xué)習(xí)能力。在網(wǎng)課中，學(xué)生需要通過(guò)自主研究和探索來(lái)獲得知識(shí)。他們需要積極主動(dòng)地提問(wèn)和思考問(wèn)題，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。通過(guò)這種方式，學(xué)生培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是非常有益的。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)生們不僅獲得了新的知識(shí)和技能，更重要的是，他們得到了一種積極應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度和價(jià)值觀。網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式讓學(xué)生們明白，在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，他們有能力適應(yīng)和解決問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)生們還學(xué)會(huì)了利用技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，這為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供了更多的可能性和機(jī)會(huì)。疫情之后，學(xué)生們將繼續(xù)運(yùn)用在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這段網(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和技術(shù)要求，培養(yǎng)自我管理能力，尋找增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的技巧，鍛煉自我學(xué)習(xí)能力，并展望未來(lái)。通過(guò)這些經(jīng)歷，學(xué)生們充分體會(huì)到自己在疫情中的抵抗能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活更加自信和有信心。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十七
在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十八
王，女，漢族，中共黨員，來(lái)自安徽省蕪湖市一個(gè)普通家庭，現(xiàn)就讀于安慶師范學(xué)院文學(xué)院2011級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)2班。曾擔(dān)任11級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)2班組織委員、副班長(zhǎng)?，F(xiàn)任文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。申請(qǐng)安慶師范學(xué)院“自強(qiáng)奮斗”類別的“十佳青年”。
在大學(xué)期間，她從高三復(fù)讀生到大學(xué)專業(yè)成績(jī)年級(jí)第一的學(xué)生;從英語(yǔ)菜鳥(niǎo)到專業(yè)英語(yǔ)演講選手;從內(nèi)向害羞的小女孩到獨(dú)當(dāng)一面的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。這一切都是她自強(qiáng)不息、不斷奮斗的豐碩成果。
她憑借自己的不懈努力獲得2011——2012學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;并且連續(xù)兩年獲得安慶師范學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào);連續(xù)兩年作為唯一的非專業(yè)選手代表學(xué)校參加省級(jí)英語(yǔ)演講比賽，獲得2012年“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽省賽區(qū)復(fù)賽三等獎(jiǎng)、2013年“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽省賽區(qū)復(fù)賽二等獎(jiǎng)，在2013年“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽省賽區(qū)復(fù)賽中成為安慶師范學(xué)院史上唯一進(jìn)入省級(jí)二輪復(fù)賽的學(xué)生。同時(shí)還獲得了2012年暑期三下鄉(xiāng)“社區(qū)文化建設(shè)”課題實(shí)踐活動(dòng)省級(jí)二等獎(jiǎng)、2013年暑期三下鄉(xiāng)“中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)加餐”課題實(shí)踐活動(dòng)校級(jí)一等獎(jiǎng)、2013年暑期三下鄉(xiāng)“黃梅戲人才培養(yǎng)”課題實(shí)踐活動(dòng)校級(jí)一等獎(jiǎng)、2013年安慶師范學(xué)院文學(xué)院“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)、2013年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“外研社”杯英語(yǔ)演講比賽特等獎(jiǎng)(非專業(yè)組第一名)。
“沿著自己的夢(mèng)想奮力前進(jìn)，明天一切皆有可能”是她的座右銘，也是她作為一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生的真實(shí)寫照。兩年多來(lái)，她時(shí)刻在挑戰(zhàn)自己，努力拼搏，永不言棄，在各方面都嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而一直奮斗著。
思德，一場(chǎng)自勉的修行。
人生就是一場(chǎng)修行，從小受父親老黨員和姐姐姐夫黨員思想熏陶，有較高的政治覺(jué)悟，一直認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)入大學(xué)，成為第一批入黨積極分子，并已經(jīng)成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。
道德修養(yǎng)方面，一直嚴(yán)于律己，品行端正，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體;虛心接受老師和同學(xué)的建議和批評(píng)。經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)，并及時(shí)改正，不斷追求進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，一道不息的光芒。
由第一次高考失利到進(jìn)入大學(xué)后的年級(jí)專業(yè)成績(jī)第一名，她用自強(qiáng)不息的精神向自己證明，多少個(gè)寒冬酷暑的清晨和夜晚，她堅(jiān)持自習(xí);多少個(gè)專業(yè)課堂她聚精會(huì)神，認(rèn)真聽(tīng)講;同學(xué)們總能看到她積極與老師們交流的身影，她上課時(shí)總是最積極的學(xué)生。清晨、夜晚、一個(gè)個(gè)周末，在別的同學(xué)睡覺(jué)追劇的時(shí)候她已經(jīng)在教室為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗著。別人只看到她現(xiàn)今的光環(huán)，卻不知道在那光芒背后她灑過(guò)的的汗與淚。
在2011——2012學(xué)年度，她專業(yè)成績(jī)年級(jí)第一，憑借優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，并在2011——2012和2012——2013連續(xù)兩年班級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)排名第二，均獲得安慶師范學(xué)院專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。先后一次性通過(guò)普通話水平測(cè)試、英語(yǔ)四六級(jí)考試、教育學(xué)心理學(xué)考試等，并均取得不錯(cuò)的成績(jī)。
這些成績(jī)是對(duì)她付出的回報(bào)，但她并沒(méi)有自滿，而是一直鼓勵(lì)自己，不斷學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著奮斗著。
演講，一簇似錦的花團(tuán)。
她最終在大二成為唯一代表學(xué)校參加省級(jí)比賽的非專業(yè)組選手，代表學(xué)校參加2012年“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽省賽區(qū)復(fù)賽，取得省級(jí)三等獎(jiǎng)。大三期間，再一次成為唯一代表學(xué)校非專業(yè)選手參加省級(jí)比賽的學(xué)生，并在2013年“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽省賽區(qū)復(fù)賽中成為安慶師范學(xué)院史上唯一進(jìn)入二輪復(fù)賽的學(xué)生，最終獲得安徽省賽區(qū)復(fù)賽非專業(yè)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
英語(yǔ)演講比賽的經(jīng)歷是她大學(xué)最有感觸，也是最能體現(xiàn)她自強(qiáng)不息的。由大一僅僅懷揣對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)而只是菜鳥(niǎo)水平的不被看好、遭受質(zhì)疑的非專業(yè)選手，到大二大三連續(xù)兩年代表安慶師范學(xué)院非專業(yè)組唯一參加省級(jí)演講比賽的學(xué)生，這期間說(shuō)沒(méi)有艱辛的奮斗是不可能的，但她心中一直有個(gè)信念“只要是自己想去做的，就一定要堅(jiān)持咬著牙做下去，不要怕失敗不要怕丟臉，一切皆有可能!”秉承這個(gè)自強(qiáng)的信念，她熬過(guò)一次又一次的失敗，才取了得今天的成績(jī)。
實(shí)踐，一股沁心的暖流。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，她知道只有實(shí)踐才能賦予自強(qiáng)不息真正的意義。大一期間，她參加了義務(wù)支教活動(dòng)，整整一個(gè)學(xué)期她風(fēng)雨無(wú)阻的前往安慶大龍山丁家小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，為了獲得更多的教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)，別的同學(xué)每周只去一次，而她，一周去兩到三次。
大三以來(lái)，她深深感到要將專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極申請(qǐng)成為安慶師范學(xué)院美國(guó)留學(xué)生課堂的助教，更被推選成為接待美國(guó)西弗吉尼亞大學(xué)游學(xué)生的對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)生代表團(tuán)的隊(duì)長(zhǎng)。積極主動(dòng)地將學(xué)習(xí)的語(yǔ)言學(xué)和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。虛心向師長(zhǎng)學(xué)習(xí)，得到了師長(zhǎng)的一致肯定。她與留學(xué)生友好相處，學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的有關(guān)中西方文化差異的知識(shí)，感受頗多，受益良多，也堅(jiān)定了她想成為一名真正的對(duì)外漢語(yǔ)教師的信念，她還在不斷學(xué)習(xí)，努力探索對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。
夢(mèng)想，一條七色的彩虹。
誰(shuí)的青春不迷茫?但成為一名大學(xué)生以來(lái)，她就一直渴望不斷突破和挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從高三復(fù)讀生到專業(yè)成績(jī)年級(jí)第一的學(xué)生;從備受嘲諷的英語(yǔ)菜鳥(niǎo)到專業(yè)英語(yǔ)演講選手;從內(nèi)向害羞的小女孩到能獨(dú)當(dāng)一面的文學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。她在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，但她自強(qiáng)不息的信念不會(huì)改變，她會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)努力拼搏，相信屬于她自己的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，她堅(jiān)信自己在大學(xué)的每一點(diǎn)付出終將會(huì)有回報(bào)，只要一步一個(gè)腳印，她的未來(lái)不是夢(mèng)!
有一天，她會(huì)感激那個(gè)不斷為自己爭(zhēng)取未來(lái)的自強(qiáng)奮斗的自己，只要自己真的想做，就一定能做得到。架上夢(mèng)想的彩虹，前進(jìn)。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇十九
2020年是不平凡的一年，新冠疫情席卷全球，醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生成為了最前線的戰(zhàn)士，扛起了保護(hù)人民生命安全和健康的重任。作為一名醫(yī)學(xué)生，我親身參與了抗疫工作，也深深地感受到了疫情給我們帶來(lái)的震撼和反思。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我思考和體會(huì)了很多，有一些想法和感悟，今天想與大家分享一下。
第二段：堅(jiān)守崗位的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
疫情期間，我們感受到了醫(yī)療系統(tǒng)的沖擊與壓力，很多醫(yī)護(hù)人員呼之欲出，急需補(bǔ)充。雖然作為醫(yī)學(xué)生，我們并不具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，但我們?nèi)匀涣x無(wú)反顧地參與進(jìn)了這場(chǎng)戰(zhàn)役。在一些社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、方艙醫(yī)院和集中隔離點(diǎn)，我們擔(dān)任干部幫助管理志愿者、進(jìn)行防疫宣傳、測(cè)量體溫、配發(fā)藥品及監(jiān)督預(yù)防等工作。我們始終堅(jiān)守起盡自己的努力，付出了汗水和熱情，為疫情防控貢獻(xiàn)了自己的力量。我們明白，這是作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)所在，在未來(lái)的日子里，無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，我們都將無(wú)所畏懼地堅(jiān)守我們的崗位。
第三段：珍惜生命，從自己做起
疫情讓人們重新審視生命的價(jià)值，而作為醫(yī)學(xué)生，我們更深刻地理解到了生命的脆弱與珍貴。疫情期間，我們不斷接觸到與病毒打交道的患者，許多患者也因?yàn)橐咔樗鶎?dǎo)致的各種原因遭受傷害，甚至失去寶貴的生命。這讓我們時(shí)刻提醒自己，對(duì)待自己和身邊的人要謹(jǐn)慎小心，要珍惜每一個(gè)時(shí)刻，追求更加健康的生活方式，為自己的身體健康負(fù)責(zé)。
第四段：感謝愛(ài)心與援助
疫情期間，許多人在支援前線的一線醫(yī)生和護(hù)士，同時(shí)也對(duì)于正在努力與病毒斗爭(zhēng)的醫(yī)學(xué)生和志愿者們慷慨解囊、提供物資支援。這份幫助不僅僅是物質(zhì)上的支持，也是對(duì)于我們精神上的鼓勵(lì)和支持。在這些陌生人的支持下，我們更加意識(shí)到自己的責(zé)任和使命感。我們感謝所有為抗疫事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人，因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，我們的抗擊疫情的路將更加寬廣。
第五段：借鑒與成長(zhǎng)——未來(lái)的道路
疫情期間，我們收獲了很多感悟和成長(zhǎng)。我們明白，醫(yī)學(xué)生不僅僅是在上課，還要積極參與到社區(qū)服務(wù)、診療、預(yù)防等方面。未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的素質(zhì)能力，為中國(guó)的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，人民的健康和生命安全是永遠(yuǎn)的主旋律。
結(jié)尾：在三個(gè)月之內(nèi)抗擊了病毒，作為一所醫(yī)院的后勤人員，我們的小小貢獻(xiàn)只是給大家?guī)?lái)了便利，但我們也是共同戰(zhàn)斗中的一員，我相信，在這個(gè)比病毒更強(qiáng)的力量的作用下，我們將一定要發(fā)揚(yáng)人類拼搏奮斗的精神，共克時(shí)艱，最終取得勝利。
疫情抗疫學(xué)生心得感悟篇二十
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的抗疫行動(dòng)備受關(guān)注。為了增加對(duì)疫情防控知識(shí)的宣傳和普及，政府和各方面力量紛紛制作了一系列抗疫宣傳視頻。作為一名小學(xué)生，我通過(guò)觀看這些視頻，深受啟發(fā)。以下是我對(duì)抗疫情視頻的心得體會(huì)。
首先，疫情視頻讓我更加了解病毒的傳播途徑。在視頻中，我看到病毒主要通過(guò)飛沫傳播和接觸傳播。這讓我明白了為什么要保持社交距離和勤洗手的重要性。疫情期間，我們要盡量避免在人群密集的地方停留，多與人保持一定的距離。此外，觸摸公共物品后要保持手部的衛(wèi)生，盡量避免觸摸口鼻眼，以減少病毒的傳播。這些措施的重要性讓我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
其次，視頻還強(qiáng)調(diào)了正確佩戴口罩的重要性。在視頻中，我看到一些人沒(méi)有正確佩戴口罩，甚至不戴口罩。病毒會(huì)通過(guò)呼吸道的飛沫傳播，所以戴口罩可以有效防止病毒傳播給他人，同時(shí)也保護(hù)了自己不受他人傳染。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)谝咔槠陂g要養(yǎng)成戴口罩的好習(xí)慣，穿戴好口罩，正確使用。視頻中提到的“三不”原則更是引起了我的重視，即不隨地扔口罩、不亂摸口罩、不亂借口罩。這些口罩使用的注意事項(xiàng)讓我更加明白了口罩的使用方法和重要性。
另外，視頻還展示了如何正確咳嗽和打噴嚏。當(dāng)有病毒時(shí)，我們應(yīng)該用紙巾或手肘遮住口鼻，以避免飛沫傳播。這樣可以減少傳播給他人的風(fēng)險(xiǎn)。如果我們使用紙巾，我們應(yīng)該把紙巾放在密封袋中，以免造成再次傳播。深度理解正確咳嗽和打噴嚏的方式，能夠保護(hù)自己和他人免受感染。
此外，視頻中還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人衛(wèi)生的重要性。經(jīng)常洗手是最基本的衛(wèi)生習(xí)慣之一。正確的洗手方法是用流動(dòng)的水和肥皂洗手，并在洗手過(guò)程中搓揉20秒。觀看視頻后，我更加重視洗手的重要性，并和家人一起制定了洗手計(jì)劃，每天定時(shí)、定量的洗手，保護(hù)自己和家人的健康。
最后，視頻中的抗疫英雄給了我很大的鼓舞。視頻展示了醫(yī)生、護(hù)士和公共衛(wèi)生工作者在疫情期間的辛勤付出。他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在一線，為了保護(hù)我們的生命和健康，不畏艱難困苦。這些抗疫英雄們讓我明白了奉獻(xiàn)和責(zé)任的重要性。作為一名小學(xué)生，我應(yīng)該做好自己的本職工作，遵循防控措施，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)觀看抗疫情視頻，我對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)更加深入，也明白了自己應(yīng)該怎樣做。在未來(lái)的生活中，我會(huì)時(shí)刻保持衛(wèi)生習(xí)慣，正確佩戴口罩，注意咳嗽和打噴嚏的方式。同時(shí)，我也會(huì)向身邊的人傳遞這些知識(shí)，幫助他人從容應(yīng)對(duì)疫情，共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情。作為小學(xué)生，我愿意為了自己和他人的健康付出努力，相信通過(guò)大家共同努力，疫情會(huì)得到控制，美好的未來(lái)會(huì)到來(lái)。