鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報(實(shí)用16篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題,并提出改進(jìn)的方案。制定一個合理的總結(jié)框架,包括引言、主體和結(jié)論部分,以確??偨Y(jié)的邏輯性和完整性。下面是小編為大家收集的一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文示例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇一
    一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
    今年初,我校完善了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,面對實(shí)際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。
    1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
    我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建省級文明城城市為契機(jī),積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的.育人環(huán)境。
    一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、一日三掃和時常保潔工作;
    三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學(xué)習(xí)園地17版,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
    2、加大投入,努力改善辦宮條件 我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)300米標(biāo)準(zhǔn)風(fēng)雨環(huán)形跑道即將投入使用,籃球場、乒乓球臺、排球場等體育運(yùn)動場地業(yè)已招標(biāo)完畢,即將開工建設(shè)。今年添置了相關(guān)體育運(yùn)動器材;和由地稅局聯(lián)建投入余元裝配了舞蹈室,學(xué)?,F(xiàn)有圖書室、閱覽室各1口,藏書萬冊左右;有多媒體室,用于少年宮現(xiàn)代信息技術(shù)教育;多功能教室4間,用于文藝訓(xùn)練、展演;有生物實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室各3間,物理實(shí)驗室3間,有綜合實(shí)踐園1塊,可用于少年宮進(jìn)行生產(chǎn)勞動實(shí)踐教育活動?,F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年宮教育學(xué)習(xí)活動需要。
    3、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量
    強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員10余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機(jī)等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
    4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開
    為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了走進(jìn)國學(xué)園(經(jīng)典誦讀)、綜合實(shí)踐園(生化物理實(shí)驗室、生活與數(shù)學(xué))、文化藝術(shù)園(音樂美術(shù)、英語口語)、科普創(chuàng)新園(微機(jī)),努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過大課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周四的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間??臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
    一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
    資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我?!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
    1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我?!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
    2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,把我?!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
    3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我?!班l(xiāng)村少年宮”開展的項目更能吸引孩子們的興趣,為他們的健康成長提供好的活動場所。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇二
    20xx年,我校在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下,創(chuàng)建了甘肅省中央專項彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的活動場所和教育資源,努力為廣大農(nóng)村少年兒童搭建快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展的活動平臺?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:
    我校是xx鎮(zhèn)中心小學(xué),學(xué)校新校區(qū)于20xx年3月建成并投入使用,學(xué)校占地面積xx平方米,建筑面平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班27個,學(xué)生xx人,教職工71人,其中省級青年教學(xué)能手2名,隴原名師1人,靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人,縣級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人13人。學(xué)校配套建有圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗室、科學(xué)探究室、音樂、美術(shù)教室等,能夠滿足教育教學(xué)以及開展各類課外活動是需要。
    利用現(xiàn)有資源,開辟活動場所。我?;顒訄鏊浞?,有300米柏油跑道1個,籃球場2個、足球場1個、排球場1個,羽毛球場2個,乒乓球臺18個,專用活動室5個(音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、科技活動室、信息技術(shù)活動室),“一室兩用”活動室14個(豎笛活動室、口風(fēng)琴活動室、葫蘆絲活動室、書法活動室、十字繡活動室、合唱室、閱讀寫作活動室、棋類活動室、手工剪紙活動室各1個,國學(xué)經(jīng)典誦讀室10個),能夠滿足鄉(xiāng)村少年宮正常開展需要。
    用好項目資金,配置活動器材。按照上級文件精神,學(xué)校購置了體育類器材足球門、排球架、羽毛球架、乒乓球臺、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹、棋類等48種價值元;音樂美術(shù)類器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服、繪畫工具等28種元;科技制作類器材電動自由飛、車模、航模等17種元;其它類器材辦公電腦、標(biāo)識牌、檔案柜等5類元;累計購置器材98種價值元。購置圖書634冊價值元。用元改造了少年宮基礎(chǔ)設(shè)施。目前各類活動器材齊備,能夠滿足少年宮各類活動的開展。
    配齊輔導(dǎo)員,保證活動效果。我校成立了校長任組長的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,人員配備完整,分工明確,并能根據(jù)計劃定期研究、指導(dǎo)、部署鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作。根據(jù)老師的特長,將全校教師分配到31個活動小組中去,外聘3名輔導(dǎo)教師,做到人人要參與,人人有項目,保證每個活動小組有2名輔導(dǎo)老師,做到每次活動學(xué)生有人組織,器材有人管理,活動有人安排。
    (一)合理設(shè)置項目,有效開展活動
    學(xué)校充分利用現(xiàn)有的器材設(shè)備,以體驗參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn),精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動,并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,結(jié)合班主任的推薦,報名參加活動小組,使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動,讓學(xué)生真正地動起來,“玩”起來,真正給學(xué)生創(chuàng)造一片屬于他們自己的樂園,使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”真正成為少年兒童快樂成長的天地。
    1.讀書活動。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞,把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口,在一二年級學(xué)生中開設(shè)10個國學(xué)經(jīng)典誦讀活動小組,培養(yǎng)少年兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
    2.體育活動。開展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韻律操、腰鼓等傳統(tǒng)體育體育活動,結(jié)合陽光體育鍛煉活動,實(shí)現(xiàn)“走向操場、走進(jìn)大自然、走在陽光下”鍛煉理念,立足于陽光體育運(yùn)動,著眼于生命健康教育。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力。
    3.音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴、豎笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲器樂練習(xí)、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動,如:舞蹈、合唱等活動,體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念,培養(yǎng)青少年勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
    4.手工制作。開展繪畫、書法、剪紙、十字繡、編織等工藝制作等活動,著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂學(xué)習(xí)、健康成長,培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
    開展科技、電腦、棋藝等興趣活動,從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā),提升廣大未成年人的`科學(xué)文化素質(zhì)。
    6.生活勞動與社會實(shí)踐活動。充分開展社會實(shí)踐活動,通過參加社會公益勞動、社會實(shí)踐鍛煉等方式,對青少年進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。本期已組織開展“慶元宵猜謎語”活動和“學(xué)雷鋒-赴敬老院慰問演出”活動。
    (二)完善管理制度,加強(qiáng)督查考核。
    目前共制定了《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《考勤制度》、《財產(chǎn)管理制度》、《財物管理制度》、《外聘教師暫行規(guī)定》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮特色班教學(xué)常規(guī)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度》、《安全管理制度》、《學(xué)員守則》等15項管理制度,并裝框上墻,規(guī)范管理。
    學(xué)校加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,做到活動方案、活動器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。
    我校的活動場地十分有限,很多的館室都是一室兩用。師資水平也不高,尤其是音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)老師欠缺,很多項目雖然有很多器材,但沒有專業(yè)老師指導(dǎo),學(xué)校又沒有資金聘請名師,導(dǎo)致很多活動項目開展困難,制約了活動內(nèi)容的豐富和學(xué)生興趣的持續(xù)程度。
    希望上級部門在輔導(dǎo)教師的專業(yè)提升上多指導(dǎo)和培訓(xùn)。
    學(xué)校積極為輔導(dǎo)教師提供外出培訓(xùn)的機(jī)會,加大經(jīng)費(fèi)投入,積極引進(jìn)專業(yè)的教師,使鄉(xiāng)村少年宮的活動項目能夠推陳出新,越辦越好。
    總之,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)得到了廣大師生的擁護(hù),極大的豐富了師生的課余生活,極大地促進(jìn)了師生課余活動的開展。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,努力做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)和運(yùn)行工作。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇三
    我校少年宮自辦宮以來,高度重視對輔導(dǎo)員的培訓(xùn),依托學(xué)校的自身條件,整合資源,作出了如下的輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。
    1、注重理論聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系輔導(dǎo)員的思想和工作實(shí)際,把學(xué)習(xí)理論同解決問題、總結(jié)經(jīng)驗、推進(jìn)工作結(jié)合起來,學(xué)以致用。
    2.注重區(qū)分層次,力求科學(xué)施教。著眼于提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力,堅持日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合,中長期學(xué)習(xí)與短期培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)相結(jié)合,逐步建立分層次、分類別、多渠道、多形式、重實(shí)效的培訓(xùn)格局。
    3.注重系統(tǒng)規(guī)劃,保證培訓(xùn)質(zhì)量。加強(qiáng)對培訓(xùn)需求的`調(diào)研,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。制定切實(shí)可行的教育培訓(xùn)實(shí)施計劃,精編注重實(shí)效的培訓(xùn)教材。
    4.注重研究借鑒,創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制。遵循教育培訓(xùn)規(guī)律,按照理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的要求,積極借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的教育研究成果,不斷豐富和創(chuàng)新輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)的內(nèi)容與模式,努力體現(xiàn)時代性、規(guī)律性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。
    了鍛煉和提高。但培訓(xùn)工作還有不足,以后我們會加大培訓(xùn)力度爭取更大的成績。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇四
    我校鄉(xiāng)村少年宮是2011年由中央福利彩票公益基金贊助的項目。學(xué)校校園占地面積約10336平方米,建筑面積約6890平方米,現(xiàn)有在校生1399人,共23個教學(xué)班,專任教師51人。
    在區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)財政局的指導(dǎo)下,在各級黨委政府的關(guān)心支持下,我校以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,按照規(guī)定管好用好中央專項彩票公益金,加強(qiáng)少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作,完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)?,F(xiàn)將我校開展少年宮情況匯報如下:
    一、基本情況及活動項目
    學(xué)校依托現(xiàn)有的場地、師資、設(shè)施加之對部分設(shè)施進(jìn)行修繕,根據(jù)學(xué)生的年齡特征及興趣愛好,多形式開展少年宮活動。我校鄉(xiāng)村少年宮是利用每周二、三下午放學(xué)后開展1小時的活動,主要開設(shè)了體育類、藝術(shù)類、科普類、思想建設(shè)類、文學(xué)類五大類共16個活動小組。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)
    1、為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好,成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”。校長xx擔(dān)任辦公室主任,分管副校長xx擔(dān)任副主任,輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
    2.建立健全各項規(guī)章制度。
    管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度,包括:少年宮修繕制度、活動器材管理制度、活動場所管理制度、財務(wù)管理制度、設(shè)備采購制度、考勤制度、檔案管理制度以及各功能活動室管理制度,同時制定主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)??茖W(xué)完善的制度體系,保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
    3.建立科學(xué)規(guī)范的評價體系,將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系、教師外出學(xué)習(xí)、招考、評先選優(yōu)以及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選的主要依據(jù)之一,激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性,確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
    三、資金管理使用
    為了把我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”創(chuàng)建成整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,自2011年建宮以來,我校充分合理使用中央專項彩票公益金資金,實(shí)行??顚S茫?011年資金總計20萬元整,其中14萬元由自治區(qū)文明辦統(tǒng)一采購器材、設(shè)施設(shè)備,6萬元少年宮修繕資金由我校對各功能室進(jìn)行裝飾裝修、改造;2012年項目運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)4萬元,用于添置課桌與設(shè)備、維護(hù)設(shè)備、日常水電、聘請教師;2017年項目運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)4.44萬元,用于基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備維護(hù)和輔導(dǎo)員交通、生活補(bǔ)助、安裝多媒體活動室等;2017年下達(dá)的項目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)正在向福綿區(qū)財政局申請下拔。主要用于耗材添置、水電費(fèi)、場地器材維修、學(xué)生競賽活動經(jīng)費(fèi)、學(xué)習(xí)交流、輔導(dǎo)員補(bǔ)助、和其他支出。
    四、取得的成績
    我校少年宮本年度主要開設(shè)了體育類、藝術(shù)類、科普類、思想建設(shè)類、文學(xué)類五大類共16個活動小組。以上小組自2011年建宮以來,一共開展活動3600余次(參加表演和比賽除外)。
    另外,由xx老師負(fù)責(zé)成立了文明監(jiān)督崗,文明監(jiān)督崗的學(xué)生每天中午、放學(xué)負(fù)責(zé)校園內(nèi)的執(zhí)勤(抓學(xué)生的違紀(jì)、亂丟亂扔、記錄好人好事等),文明監(jiān)督崗的成立大大減少了校園內(nèi)的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象。由謝平老師負(fù)責(zé)的《校園紅領(lǐng)巾廣播站》,開設(shè)了“校園動態(tài)”、“心靈之約”、“佳作欣賞”、“點(diǎn)滴生活”、“人物周刊”、“校園音樂盒”等欄目,極大地豐富了校園的師生生活,尤其是“校園動態(tài)”欄目與學(xué)校的“文明監(jiān)督崗”相互配合,校園之聲將文明監(jiān)督崗相關(guān)記錄及時進(jìn)行通報或表揚(yáng),產(chǎn)生非常好的宣傳和教育效果。
    五、存在的問題和不足:
    1、輔導(dǎo)員教師隊伍建設(shè)還需加強(qiáng)。本校教師中有特長的較少,制約著我校少年宮活動項目的拓展和活動內(nèi)容的豐富。
    2、各活動室是在教室的基礎(chǔ)上改建的,不夠標(biāo)準(zhǔn)或條件不完善、場地窄等因素,使得少年宮活動難以達(dá)到較高水平。
    3、雙休日、節(jié)假日少年宮活動開展少。
    總之,我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,走特色辦學(xué)之路,努力做好學(xué)校少年宮的各項工作,為使學(xué)生都有一技之長而不懈努力。
    《中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)運(yùn)行情況匯報材料工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇五
    我校鄉(xiāng)村少年宮排球組在學(xué)校德育處的指導(dǎo)下,圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?,F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下:
    在開學(xué)初,少年宮排球組根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃,明確工作方向。做到按時開展活動,增加活動項目,加強(qiáng)基本技術(shù)練習(xí),擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。
    少年宮排球組每周星期四下午3:05到4:30除特殊天氣外,準(zhǔn)時開展活動。 學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡排球興趣小組活動。通過排球興趣小組活動, 隊員學(xué)習(xí)積極性高,并通過排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結(jié)合練習(xí),隊員排球技術(shù)提高了,體質(zhì)明顯增強(qiáng),身體素質(zhì)有了很大的提高,尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高,大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機(jī)能,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
    生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動型”思維。
    為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,我們還分別在不同階段舉行了排球教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后,舉行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性?,F(xiàn)在,大家都以會打排球、懂得排球比賽規(guī)則為榮。有些同學(xué)還在本班級組織進(jìn)行排球比賽,同學(xué)們都很羨慕!
    1、教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng),教育教學(xué)的方法也有待提高。
    2、在課堂的指導(dǎo)力度還不夠,在教學(xué)上缺少專業(yè)訓(xùn)練經(jīng)驗,總感力不從心。
    六、下一步的工作打算:
    1、積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
    2、繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的專項身體素質(zhì)。
    3、排球興趣小組的管理要做得更細(xì)、更認(rèn)真一些。
    我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的訓(xùn)練熱情,讓少年宮排球組活動越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場所。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇六
    本人承擔(dān)"鄉(xiāng)村少年宮"計算機(jī)小組活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一年的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗,下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
    一、本興小組活動情況根據(jù)學(xué)生自愿報名的原則,到目前為止,本小組共開展了80次教學(xué)活動。
    二、本小組的組織與教學(xué)進(jìn)展情況電腦應(yīng)用分支廣泛,為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好準(zhǔn)備,本小組教學(xué)內(nèi)容分為電腦繪畫、打字和word。
    三、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過一年的"鄉(xiāng)村少年宮"計算機(jī)小組活動,本人總結(jié)出下列經(jīng)驗:
    1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的.認(rèn)識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。
    2、注重上機(jī)操作能力,使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。
    3、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。
    四、存在的問題與改進(jìn)措施但是,在活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,低年級學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐時,總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會玩游戲,造成很不好的影響。
    因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量:
    1、加強(qiáng)管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的玩游戲行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行懲罰直至勸退,適當(dāng)?shù)乜s小班級規(guī)模。
    2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動,通過開展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動,開闊學(xué)生視野并提高見識。
    3、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺,提高美術(shù)功底。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇七
    本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識,又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。
    蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受,在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義,而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué)。
    具體總結(jié)如下:
    重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
    在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
    從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
    加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
    教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇八
    本學(xué)期我校的鄉(xiāng)村少年宮書法興趣小組活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,克服了種種困難,切實(shí)有效的完成了各項任務(wù),使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行,現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下:
    在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法興趣小組。全校學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長,有四十幾名同學(xué)報名參加了書法興趣小組,并堅持在每周星期二、四以及4月27日、5月26日兩天在學(xué)校書法室進(jìn)行培訓(xùn)。
    1、學(xué)生了解了書法的一些基本知識,進(jìn)一步提高了學(xué)生的書法知識水平。
    2、學(xué)生書寫時的坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢得到有效的訓(xùn)練,養(yǎng)成了較好的書寫習(xí)慣。
    3、通過學(xué)生書寫訓(xùn)練以及閱讀一些書法作品,提升了熱愛書法的興趣,初步感受到了書法的藝術(shù)美。
    4、本學(xué)期的書法興趣小組成還創(chuàng)作出了一些書法作品。
    水平不齊。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,還希望,在下個學(xué)期的工作中,要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇九
    一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
    學(xué)年初,我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,有校長劉建國任主任,趙連潭馮軍旭何小鵬為副主任,全體老師為成員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,副主任趙連潭具體組織開展日常工作。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮各項管理,健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);重新聘任了鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員,加強(qiáng)軟硬件建設(shè),改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
    我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整治為契機(jī),積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,要求做到校園無垃圾;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用國旗下的講話、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),加強(qiáng)樓道、板報、教室學(xué)習(xí)園地、裝飾校園文化墻的宣傳教育工作,用高雅的文化教育人、陶冶人。
    2、加大少年宮的硬件建設(shè),努力改善辦宮條件
    我校堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,通過配置現(xiàn)已有籃球場1個,用懸浮地板鋪設(shè)、羽毛球球場1個、乒乓球臺10個、裝修舞蹈室、音樂室各一個條等體育運(yùn)動場地,并添置了相關(guān)體育運(yùn)動器材;有圖書室兼閱覽室3間,藏書14564冊,滿足了廣大師生的閱讀需求;有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗室1個;電腦教室1個)(有電腦55臺),用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育,現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。
    3、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量
    扎實(shí)抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員30余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、德育、微機(jī)、武術(shù)等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有3名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,組織教師根據(jù)各興趣小組的實(shí)際編寫少年宮教材一套12本,努力實(shí)現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
    4、有效拓展少年宮更多的時間
    為了彌補(bǔ)少年宮活動時間不足的問題,我校將每天的“大課間活動”拉入“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理,相同的項目,相同的學(xué)員及輔導(dǎo)員,保證原來每周二、五課外活動、周六上午時間的基礎(chǔ)上,極大地拓展了少年宮活動時間和空間,使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,努力拓展少年宮活動時間和空間,豐富了孩子的課余生活。
    一分耕耘,一分收獲。我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,在縣、學(xué)區(qū)舉辦的體育、音樂、美術(shù)等活動中多次獲獎。
    學(xué)??臻g狹小,限制和制約了我?!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特別是器樂教師的缺乏,也局限了活動項目的開展。
    1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),加大工作力度,把我?!班l(xiāng)村少年宮”建成青少年教育示范基地。
    2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,把我?!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
    3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我?!班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十
    “鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工作,在州委宣傳部和市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和州文明辦的具體指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》文件精神,x文明辦以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn),注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實(shí)踐教育工作,嚴(yán)格內(nèi)部管理,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化育人環(huán)境,全力推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍?,F(xiàn)將x鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況報告如下:
    我市“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)主要涉及x中心小學(xué)和x中心小學(xué)。一是x中心小學(xué)是一所以傣族學(xué)生為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),距x20公里。目前,全校共有x個教學(xué)班,學(xué)生x人(其中,寄宿生x人,傣族學(xué)生占全校學(xué)生的x%),教職工x人。學(xué)校占地面積x平方米、校舍建筑面積x平方米。教學(xué)設(shè)施設(shè)備相對齊全,校園布局合理,分區(qū)明確,各類建筑安全適用美觀,環(huán)境優(yōu)美舒適,具備實(shí)施鄉(xiāng)村少年宮項目條件。二是x中心小學(xué)位于xx東北面,距離鎮(zhèn)政府x公里,始建于x年春,是一所寄宿制小學(xué)。目前,全校共有x個教學(xué)班,在校學(xué)生x人(其中寄宿生x人,傣族學(xué)生x人,占學(xué)生總數(shù)的x%,景頗族學(xué)生x人,占學(xué)生總數(shù)的x%),教職工x人。學(xué)校占地面積x平方米,建筑面積x平方米。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備較為完善,環(huán)境優(yōu)雅,具備實(shí)施鄉(xiāng)村少年宮項目條件。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全。
    我市十分重視對“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè),多次召開工作會議進(jìn)行專題部署安排,建立了市委宣傳部副部長、文明辦主任負(fù)責(zé),市教育局分管副局長督促落實(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。x、x成立了由學(xué)校校長任組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教師為成員的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)少年宮建設(shè)各項工作,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際建立健全了各項規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員的職責(zé)。同時,嚴(yán)把專項資金去向關(guān),做到??顚S?。
    (二)依托資源,改造整合。
    我市“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)堅持“依托學(xué)校,一室多用、一地多用、一師多用”的原則對學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有序的改造整合,以滿足少年宮活動開展的需求,利用學(xué)?,F(xiàn)有的活動場所和教育資源,通過培訓(xùn)教師和購買相關(guān)設(shè)備來提升“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”軟硬件功能,其中,x中心小學(xué)和x中心小學(xué)分別投入x元和x元完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的裝修和功能改造。(x中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備器材正在采購中。x中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮由于只有x萬元的文化事業(yè)建設(shè)資金支持,尚不夠少年宮改造裝修費(fèi)用,還需上級相關(guān)部門大力支持和幫助,解決設(shè)備采購費(fèi)用。
    (三)多措并舉,推進(jìn)工作。
    一是以創(chuàng)建衛(wèi)生城市和x省文明城市為契機(jī),引導(dǎo)2。
    加強(qiáng)校園文化建設(shè),以營造濃厚的人文氣息、美化生態(tài)校園為主題,在綠化美化上力求自然和諧。三是通過自愿報名,結(jié)合教師特長,成立課外興趣輔導(dǎo)小組,基本做到每一個項目都有一名教師專門負(fù)責(zé)全面組織管理,確保各項活動得到有效開展,同時,采取多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓(xùn),輔導(dǎo)并帶動了一批有興趣特長的教師。四是在工作中,還聘請校外專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),提高輔導(dǎo)教師的整體教學(xué)水平,聘請民間藝人做校外輔導(dǎo)員,充實(shí)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的師資力量,借此拓展師資渠道,保證了工作的順利開展。
    (四)合理設(shè)置項目,有效開展活動充分利用現(xiàn)有的器材設(shè)備,以體驗參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn),精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動,并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來,根據(jù)活動時間的安排,實(shí)行雙向選擇,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,結(jié)合班主任的推薦,報名參加興趣班,使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動。
    x年x月x日還邀請省關(guān)工委劉曉老師到校做感恩勵志教育報告會,全校學(xué)生、家長、老師x余人參加了報告會。
    x中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮每周開展2次活動(每周二和周四下午),每次活動x小時(寒暑假活動另作安排),開展了健美操、武術(shù)、繪畫、泥塑、剪紙、聲樂、葫蘆絲、腰鼓、民族舞蹈、少兒課外科技、國學(xué)經(jīng)典誦讀等x個項目,另外,根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,增設(shè)英語口語培訓(xùn)項目。少年宮開展活動以來,得到了學(xué)生的青睞,廣大學(xué)生積極報名,目前已有x名學(xué)生參加了活動。
    (二)專業(yè)教師的缺乏,制約了少年宮活動項目的拓展、活動內(nèi)容的`豐富。農(nóng)村教師力量相對薄弱,還缺乏專業(yè)的教師指導(dǎo),導(dǎo)致很多活動項目很難開展,制約了活動內(nèi)容的豐富和學(xué)生興趣的持續(xù)程度。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十一
    為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我校在于20xx年啟動了店頭中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是:以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以形成社會主義核心價值體系為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合,布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ),獨(dú)具店頭中心小學(xué)學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展,使"少年宮"成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。目前,各個項目已經(jīng)充分開展活動,并已取得優(yōu)異成績。
    我校專門成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核"少年宮"建設(shè),教職工全員參與工作,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),有計劃地組織輔導(dǎo)員到外地參觀學(xué)習(xí),定期召開輔導(dǎo)員工作會,探討工作體會與經(jīng)驗交流。我校鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
    組長:陳杰。
    副組長:張文。
    成員:郇恒憲卓飛李瓊王經(jīng)邦楊晨吳強(qiáng)。
    葛冬青張麗萍金懷美曹丹丹魏麗麗李林靜。
    1、做好宣傳發(fā)動工作,進(jìn)一步達(dá)成共識。
    充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義,為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍;堅持"挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色"的原則,加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度,利用"走出去、請進(jìn)來"等各種各樣的培訓(xùn)方式,努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍,以滿足"鄉(xiāng)村少年宮"工程對師資的較高要求。
    2、重視硬件建設(shè)。
    學(xué)校要高度重視"鄉(xiāng)村少年宮"的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,并多方籌措資金,使"鄉(xiāng)村少年宮"的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模。
    3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
    在音、體、美方面,著力打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。
    校內(nèi)音樂輔導(dǎo)員:葛冬青。
    校內(nèi)體育輔導(dǎo)員:吳強(qiáng)。
    校內(nèi)美術(shù)輔導(dǎo)員:楊晨。
    校內(nèi)書法輔導(dǎo)員:王經(jīng)邦。
    校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員:校內(nèi)專職輔導(dǎo)員以外的文化課教師。
    校外輔導(dǎo)員:利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源,聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員。
    "我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際。開展了以下幾個方面活動:
    (1)、思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)"做一個有道德的人"的道德實(shí)踐活動、感恩體驗活動等。
    (2)、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動,培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、鼓號隊、書畫班等活動。
    (3)、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目,培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動。
    (4)、游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂,豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團(tuán)隊的重大教育活動和日常工作等。
    (5)、生活勞動與社會實(shí)踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實(shí)踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式,對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
    (6)、讀書活動結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃,計劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動有時間保障,閱讀課開齊開足,課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰;書籍充實(shí)、品類多樣,可讀性強(qiáng)、富有時代性;圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。班級均能建立圖書角,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放,班級管理員責(zé)任明確;圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。
    總之,我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十二
    我校自20xx年10月爭取到中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目以來,在市、縣文明辦的直接指導(dǎo)下,按照財政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求,我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,以社會主義核心價值體系為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以開展活動為平臺,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。真正發(fā)揮了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮思想建設(shè)陣地、文體活動平臺、社會實(shí)踐基地的職能。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
    在上級部門的指導(dǎo)和推動下,按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則,扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)??h文明辦、市文明辦領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校檢查指導(dǎo)鄉(xiāng)村少年宮工作,了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況,仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。學(xué)校高度重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作,把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作作為學(xué)校特色工作來抓,切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實(shí)踐基地的功能,扎實(shí)開展好各項活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
    二、成立機(jī)構(gòu),建立健全工作機(jī)制。
    (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快發(fā)揮作用,我校成立了由校長任組長,辦公室主任任副組長、各處室領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,輔導(dǎo)老師具體指導(dǎo)的良好局面。
    (二)建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校精心挑選特長教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,讓全體教師各展其能、各盡其材。
    (三)成立少年宮項目活動興趣班。我校結(jié)合農(nóng)村孩子的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,開設(shè)了科普、棋類、陽光小書吧、美術(shù)、書法、聲樂器樂、體育、舞蹈、經(jīng)典誦讀、特色教育等十個興趣班。遵循自由選擇、自愿參與的原則,鼓勵學(xué)生積極參與,現(xiàn)在,每個興趣班均有學(xué)生30名以上。
    (四)建立健全相關(guān)制度。沒有規(guī)矩不成方圓,為了讓少年宮管理規(guī)范化,活動實(shí)效化,資金管理科學(xué)化,少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組出臺了少年宮工作計劃、少年宮項目活動方案和相關(guān)的制度和規(guī)定:少年宮輔導(dǎo)教師職責(zé)、少年宮協(xié)助輔導(dǎo)員職責(zé)、少年宮項目資金管理辦法、少年宮財務(wù)管理制度、少年宮財產(chǎn)管理制度、少年宮輔導(dǎo)老師考勤制度、少年宮活動室管理規(guī)定等?,F(xiàn)在,各種制度和規(guī)定已上墻。
    三、加大投入,完善設(shè)施建設(shè)。
    (一)積極完善少年宮設(shè)施建設(shè)。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中,我校利用一年的時間,改造和修繕了閑置的辦公室、場地,開辟了舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、科技室、陽光小書吧等活動室。除此之外,學(xué)校還按“一室多用”原則,把學(xué)校實(shí)驗室作為少年宮的棋藝活動室,多媒體會議室作為我校鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動室,把籃球場、操場作為體育興趣活動場地,把每個年級的1班作為書法活動室。現(xiàn)有場地設(shè)施已能滿足少年兒童的學(xué)習(xí)活動需要。
    (二)科學(xué)管理少年宮專項資金的使用。為讓資金的管理科學(xué)化、透明化,學(xué)校出臺了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮資金管理辦法,落實(shí)了資金的使用辦法、要求和責(zé)任。20xx年12月,學(xué)校收到財政專戶款項12萬元,期中修繕費(fèi)6萬元,器材費(fèi)6萬元。本學(xué)期,學(xué)校修繕了舞蹈室、科技活動室、少年宮辦公室用去54630.45元,購買了舞蹈室內(nèi)的練舞用的不銹鋼管、玻璃鏡等3218元。根據(jù)活動需求,學(xué)校進(jìn)一步添置各活動室的設(shè)備、器材,共購置了少年宮活動室窗簾及配件2280元、少年宮多媒體音響設(shè)備一套9835元、少年宮掃描儀、印刷一體機(jī)一臺2980元、少年宮聯(lián)想電腦一臺4200元、少年宮體育用品一批9845元、少年宮電子琴3臺5850元、少年宮數(shù)碼相機(jī)一臺3960元,共計42168.00元,現(xiàn)結(jié)余23201.55元。
    (三)物資管理到位,物盡其用。為了使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的各種器材得到充分使用和保護(hù),學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組出臺了活動室的管理規(guī)定和各種器材的管理、使用、擺放、存放、登記等規(guī)定,落實(shí)了各活動室的管理人員和職責(zé)。
    四、積極開展項目活動,打造師生成長樂園。
    (一)以讀養(yǎng)德,深入開展“誦讀經(jīng)典”活動和創(chuàng)建“陽光小書吧”。
    學(xué)校以少年宮項目活動為平臺,在全校開展“讀經(jīng)典學(xué)做人”讀書活動。制定相關(guān)的讀書活動計劃,開展弟子規(guī)、少年中國說等經(jīng)典詩文誦讀活動。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀課,每星期開展一次全校性集體誦讀活動,每星期二第5節(jié)開展經(jīng)典誦讀興趣班學(xué)習(xí)活動。在重大節(jié)日、紀(jì)念日開展了各種競賽。學(xué)校還把閱覽室改造成“陽光小書吧”。每個星期二的第5節(jié)開放?!瓣柟庑伞迸鋫溆袃擅o導(dǎo)老師,他們制定了每學(xué)期的誦讀計劃,有計劃的指導(dǎo)學(xué)生借書、閱讀。活動中,要求圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;書籍充實(shí)、品類多樣,可讀性強(qiáng);輔導(dǎo)老師指導(dǎo)到位,讀書形式多樣,誦讀的內(nèi)容系統(tǒng)。本學(xué)期,我校開展的“我的夢.中國夢”學(xué)生演講和講故事比賽、“少年中國說”集體誦讀比賽等,活動得到了學(xué)生的積極參與,效果很好。
    (二)以豐富多彩的體育活動,打造學(xué)生成長樂園。
    充分利用少年宮的體育器材,積極開展陽光體育運(yùn)動和快樂大課間活動,并加強(qiáng)體育興趣班的建設(shè)。學(xué)校分級組建體育興趣班。輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)設(shè)計活動項目。比如一年級體育興趣班就設(shè)計了羽毛球、跳繩技能訓(xùn)練,寓教于樂,讓學(xué)生在各種游戲活動中學(xué)習(xí)技能。由于體育場地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo),活動組織有序、管理規(guī)范,學(xué)習(xí)內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際,所以,學(xué)生參與面廣,每個學(xué)生均能學(xué)習(xí)到兩項以上的運(yùn)動技能。在學(xué)校少年宮的組織下,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,本學(xué)期我校開展了低年級學(xué)生趣味障礙賽和高年級學(xué)生籃球比賽,比賽賽出了熱情、賽出了友誼、賽出了班級凝聚力,效果很好。
    (三)以書畫正心,以琴棋怡情,積極開展特長教育,實(shí)現(xiàn)以樂促智,以技促能。
    學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇改造開辟出了聲樂、器樂興趣活動室、繪畫活動室和書法活動室,并利用少年宮下?lián)艿母鞣N音樂、繪畫、書法器材開設(shè)書法興趣班、繪畫興趣班和聲樂器樂興趣班。興趣班于每星期二的第5節(jié)課分年級開展活動,主要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本的技能和讓學(xué)生在輕松愉悅的活動中陶冶情操,啟迪心智。本學(xué)期,在少年宮的組織下,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,學(xué)校舉辦了1-6年級的學(xué)生書法比賽和美術(shù)比賽。
    (四)構(gòu)建快樂科技園,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,提高學(xué)生科學(xué)實(shí)踐的能力。
    學(xué)校開設(shè)了“科技園”興趣班,購置了一大批科技活動器材。興趣班每個星期二第5節(jié)分年級開放。學(xué)生在有趣的實(shí)驗操作中學(xué)生掌握科普知識,感受科技的魅力,激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高了學(xué)生動手操作的實(shí)踐能力。
    五、存在的困難。
    1.專業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏,局限了活動項目的開展。
    2.少年宮活動場地有限,也局限部分活動項目的正常開展。
    3.少年宮管理機(jī)制不夠完善。
    六、今后的設(shè)想。
    1.完善少年宮管理機(jī)制,加大工作力度,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
    2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
    3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些人員,充實(shí)少年宮輔導(dǎo)教師隊伍。
    4.根據(jù)我鎮(zhèn)風(fēng)俗文化特點(diǎn),開設(shè)地方特色興趣班“獅龍文化興趣班”。把我們家鄉(xiāng)的文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。
    目前,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。為了讓學(xué)生享受到更公平的教育,為了讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展,我們會團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理更加規(guī)范化、活動更加實(shí)效化,讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正發(fā)揮青少年思想品德建設(shè)陣地、文體活動平臺、社會實(shí)踐基地的職能。
    更多。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十三
    被評為江寧區(qū)第六屆教學(xué)帶頭人,對我來說,更多的不是榮譽(yù),而是壓力和責(zé)任。它是對我以往工作的一種肯定,更是對我今后教育、教學(xué)工作的一種鞭策、鼓舞與推動。壓力就是動力,一年以來,我認(rèn)真履行學(xué)科帶頭人職責(zé),自覺在教師專業(yè)成長方面有了一些進(jìn)步?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書,更多想到的是怎樣讓學(xué)生理解、記住課本知識,在高考中考出好成績,實(shí)際效果也確實(shí)不錯,但在理論學(xué)習(xí)這一方面不夠重視,隨著新課程的全面展開,隨著江寧區(qū)教育格局的調(diào)整,深感要勝任新形勢下的歷史教學(xué)工作,必須具備更高歷史專業(yè)修養(yǎng)和更高的思想和精神境界,為此,一年來,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育心理學(xué)》、《給教師的一百條建議》等相關(guān)學(xué)科知識,使自己的理論水平有所提高;同時積極參加市、區(qū)以及校內(nèi)的各次教研活動,借鑒前輩、同輩的睿智,捕捉年輕教師靈動的智慧,這也讓我的教學(xué)在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會。
    本年度上半年,擔(dān)任高二歷史選修三個班,必修一個班的教學(xué)任務(wù),課時量13節(jié),下半年擔(dān)任三個班的選修教學(xué),課時量是12節(jié)。
    1.作為高三備課組長,和同組教師緊抓集體備課環(huán)節(jié),研究20xx、20xx年各地的高考卷和模擬卷,尤其是江蘇卷的出題風(fēng)格、考察方式、能力要求等,揣摩高考命題方向,使高三的復(fù)習(xí)活動更有目標(biāo)性、方向性、實(shí)效性。同時根據(jù)《考試說明》,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,編寫教學(xué)案,杜絕單純的拿來主義。對每個考點(diǎn)各個擊破,力求以我們的最大努力換得學(xué)生的最小付出、最大收益。在課時嚴(yán)重不足的形勢下,實(shí)踐著‘先學(xué)后教、先練后講’教學(xué)模式,努力探索“五嚴(yán)”形勢下提高歷史課堂教學(xué)有效性的方法和途徑,在20xx年12月份市教研室對我校的教學(xué)視導(dǎo)的反饋中,市教研員在聽了我們?nèi)w高三歷史教師的課后,對我們的努力和課型給予了高度評價,認(rèn)為很實(shí)用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的預(yù)期!
    2.有比較,才會有甄別xx年。為了出更多的精品課,我們高三備課組開展了“同課異構(gòu)”為主題的教研活動,讓大家的思維在碰撞中得到提升,讓智慧在集體中得到綻放。本年度,本人共開設(shè)公開課四節(jié),其中三節(jié)課都是這種形式。
    1.在這一年中,參與了市教研室組織的高中新課程教學(xué)“問題與問題研究”的課題研究,《如何讓歷史教學(xué)貼近現(xiàn)實(shí)生活》被市教研室選登在《問題與問題解決》叢書中。
    2.20xx年度,開展了關(guān)于《歷史作業(yè)的布置與講評策略》的區(qū)級課題研究,順利結(jié)題,論文《高中歷史作業(yè)的布置與講評》獲得區(qū)論文一等獎,此課題現(xiàn)已上報為市級課題。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十四
    在這學(xué)期里,我們從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我們積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
    二、工作方面。
    這學(xué)期主要的工作主要包括在兩個個方面:一是擔(dān)任少年宮信息技術(shù)興趣小組教學(xué),二是兼任學(xué)校機(jī)房管理員。
    為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,具體分工,連帶促進(jìn),使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生意見,制定了信息技術(shù)興趣小組活動計劃,明確了各年級人員名單,有效地開展了興趣小組活動。
    三、業(yè)務(wù)方面。
    作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我們平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機(jī)會聽評課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。
    雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,我們在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu),向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,利用我們有限的時間建立飛躍網(wǎng)上教室,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
    四、考勤方面。
    我們在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時還會加班加點(diǎn),這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我們都配合同事盡自己的努力把工作做好。
    “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。
    五、積極聽課、評課,改進(jìn)教學(xué)方法。
    通過學(xué)校組織的聽、評課活動,讓我們在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。
    六、計算機(jī)管理。
    為了延長計算機(jī)壽命,我們積極配合學(xué)校開展了“保護(hù)電腦,人人有責(zé)”的活動。
    我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十五
    我校在縣文明辦、縣教育局等部門的指導(dǎo)下和各級黨委政府的關(guān)心和支持下,20xx年9月啟動了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校珍惜這個好項目,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,舉全校師生之力,管好用好專項少年宮資金,加強(qiáng)少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作,基本完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù),現(xiàn)將我校開展少年宮情況匯報如下:
    沙雅縣托依堡鎮(zhèn)中學(xué)地處于世界胡楊公園北段東側(cè),距縣城9.8公里,學(xué)校創(chuàng)建于1961年,是一所教學(xué)設(shè)備齊全、環(huán)境優(yōu)美、師資隊伍素質(zhì)高,能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的學(xué)校之一。
    我校校園占地面積56723.83平方米,學(xué)生平均面積46.9平方米,建筑面積20786平方米,學(xué)生平均面積17.1平方米,其中教學(xué)樓面積4010.4平方米,實(shí)驗樓面積4898.04平方米,宿舍面積6586平方米,其他面積5291.6平方米;綠化面積12526平方米,硬化面積19100平方米,學(xué)生平均面積15.8平方米,活動場地占地面積13260平方米。
    我校按“一室多用,一地多用”的建設(shè)思路,對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的整合利用,套用部分班級教室和功能室作為書法教室、手工教室等。
    如何更好的發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的教育服務(wù)功能,豐富未成年人課余文化生活,讓更多的未成年人享受校內(nèi)外豐富的教育資源與成果,一直是我們學(xué)校各位老師積極思考、努力探索的問題,多年以來,我們一直以“快樂成長”為主題,在“不影響教學(xué)中心工作并為推進(jìn)教學(xué),拓展、延伸教學(xué)的前提下,利用有效時間開展了有效的系列活動,為建設(shè)規(guī)范的鄉(xiāng)村少年宮奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)踐證明,鄉(xiāng)村少年宮活動,不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作用,而且更好的解決了農(nóng)村孩子的課余文化生活,滿足了孩子們的精神需要,深受孩子和家長朋友們的喜愛與歡迎,得到了來自社會各階層的廣泛贊譽(yù)與好評。因此,我們將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)列為我校教育教學(xué)工作的一項重要議程,并作為常態(tài)化的教育教學(xué)發(fā)展模式。
    我校依托現(xiàn)有的場地、師資和設(shè)施加之對部分設(shè)施進(jìn)行修繕,充分利用現(xiàn)有資源開設(shè)了音樂類、美術(shù)類、體育類、閱讀類等大類,下設(shè)民族樂器、聲樂、舞蹈、電子琴、田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、太極拳、棋類、書法、繪畫、民族手工藝、剪紙、信息技術(shù)培訓(xùn)班等42個興趣活動小組,這五大類活動開展各有一名負(fù)責(zé)人。每個興趣小組都有兼職輔導(dǎo)員,為了更好開展少年宮活動專門邀請了民間藝術(shù)人2名。利用每周二下午1個小時的時間有計劃地開展一系列活動以外每天第九節(jié)課時間開展少年宮專題活動。
    (一)、建立保障機(jī)制,為少年宮的長遠(yuǎn)發(fā)展保駕護(hù)航。
    1、成立組織機(jī)構(gòu)。為強(qiáng)化少年宮建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)職能,加強(qiáng)對整個建設(shè)過程的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo),成立鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:張選澤(雞街鄉(xiāng)人民征服鄉(xiāng)長)。
    副組長:周德順(鄉(xiāng)黨委宣傳員)、段尹文(鄉(xiāng)中心校校長)。
    成員:雞街鄉(xiāng)中心學(xué)校班子成員。
    為將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好,學(xué)校設(shè)立鄉(xiāng)村少年宮管理辦公室,鄉(xiāng)中心學(xué)校校長段尹文同志擔(dān)任主任,鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長兼中學(xué)校長張碧同志擔(dān)任副主任,下設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室,具體由周代存老師任辦公室主任,全體教師共同參與負(fù)責(zé)少年宮各項目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作。
    2、采取多種模式。立足農(nóng)村實(shí)際,堅持因地制宜,我們探索了三種模式。
    一是學(xué)生日?;顒釉诒景嘟淌疫M(jìn)行。
    三是校內(nèi)交替模式。整合學(xué)校現(xiàn)有教室和教師資源,教室和操場都是活動場所,所有教師都是輔導(dǎo)員,正常教學(xué)和少年宮活動在相同的空間、不同的時間;相同的地點(diǎn)、不同的活動項目,有條不紊地交替進(jìn)行。
    1、明確場所定位。
    一是思想道德教育陣地。按照社會主義核心價值體系的要求,加強(qiáng)思想道德建設(shè),引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人做一個有道德的人。
    二是文體活動基地。向未成年人普及勞動、藝術(shù)、體育等方面的知識和技能,培養(yǎng)他們勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習(xí)慣。
    三是社會能力培養(yǎng)基地,也就是熱帶作物(水果、中藥材種植)實(shí)習(xí)基地。組織主題綜合實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)了解社會、增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力。通過豐富多彩的宣傳教育活動、科技知識的學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn)等活動,吸引未成年人和家長參與。
    2、確立活動原則。
    一是公益性原則。少年宮不開展以贏利為目的的經(jīng)營性活動,免費(fèi)為農(nóng)村未成年人提供活動場所和器材,免費(fèi)指導(dǎo)開展文體活動。
    二是基礎(chǔ)性原則。主要進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓(xùn)練,提高未成年人的綜合能力。
    三是依托學(xué)校原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。
    四是特色發(fā)展原則。讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好,自愿選擇活動項目,不搞“一刀切”。
    建立健全各項規(guī)章制度。
    管理辦公室制定完善了保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度,包括:少年宮修繕制度、活動器材管理制度、活動場所管理制度、財務(wù)管理制度、設(shè)備采購制度、考勤制度、檔案管理制度及各功能室活動管理制度等29項規(guī)章制度,同時制定各負(fù)責(zé)人、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)。科學(xué)完善的制度體系,保證了少年宮活動能順利、有序規(guī)范運(yùn)行。
    建立科學(xué)完善的評價體系。
    將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作納入績效考核體系和年終考核體系,激發(fā)教師參與少年宮活動的積極性、確?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
    活動形式豐富再豐富。鄉(xiāng)村少年宮利用豐富的校內(nèi)外教育資源,根據(jù)未成年人發(fā)展特點(diǎn),與時俱進(jìn)的在德育、藝術(shù)、體育、科技等方面搭建學(xué)生成長的舞臺,相繼開展了以下活動:
    (1)思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個有道德的人”的道德實(shí)踐活動、感恩體驗活動等。
    (2)文化藝術(shù)活動。通過校園廣播、經(jīng)典誦讀、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動,培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、鼓號隊、經(jīng)典誦讀、書法等活動。
    (3)體育活動。通過參加武術(shù)、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目,培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、武術(shù)、象棋、圍棋等活動。
    (4)游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,主要活動有滾鐵環(huán)、陀螺等活動,讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂,豐富他們的課余文化生活。
    (5)生產(chǎn)勞動與社會實(shí)踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實(shí)踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實(shí)踐鍛煉等方式,對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
    (6)讀書活動結(jié)合經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃,計劃明確、措施具體、制度完備。圖書室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰;書籍充實(shí)、品類多樣,可讀性強(qiáng)、富有時代性;圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。部分班級還建立圖書角,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
    (7)結(jié)合地方特色開展鄉(xiāng)土特色項目,有專人負(fù)責(zé),并聘請各鄉(xiāng)土特色項目校外輔導(dǎo)員,確保每個項目都能正常順利開展。特別是花倮葫蘆苼舞蹈和壯族民歌《水母雞》是我們雞街較具有代表性和典型性的鄉(xiāng)土特色項目。1987年,世界著名女舞蹈家、中國舞蹈家協(xié)會原主席戴愛蓮女士到此雞街鄉(xiāng)曼竜村考察時,把花倮人的“葫蘆笙舞”譽(yù)為“東方迪斯科”。20xx年,西疇花倮“葫蘆笙舞”被列為國家級首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。另外,壯族歌曲《水母雞》童謠的“發(fā)祥地”就是我們雞街。因此,我們要以這次鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)為契機(jī),將我鄉(xiāng)這些寶貴的歷史文化有效傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
    (六)設(shè)施修繕及資金管理。
    我校少年宮建設(shè)經(jīng)費(fèi)上級下?lián)艿叫6f元,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定,按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的計劃,將項目資金用于少年宮修繕及活動項目開展上。其中六萬元用于房屋修繕,兩萬元用于圖書購買,十二萬元用于購買活動設(shè)備。
    1、經(jīng)過近期活動開展,少年宮活動豐富了學(xué)生的課余生活,學(xué)生在快樂高效的課堂上學(xué)習(xí)知識,在豐富多彩的課外活動中陶冶心身,致使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
    2、促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,輔導(dǎo)員教師在充分自己專業(yè)特長的同時,堅持邊學(xué)邊教,既培養(yǎng)了學(xué)生,又促進(jìn)了自己專業(yè)水平提高,一批年輕的輔導(dǎo)員老師,經(jīng)過少年宮的錘煉之后,將會成為我校教學(xué)骨干。
    1、少年宮建設(shè)資金的缺乏,致使我校少年宮活動器械不足制約了我校少年宮的進(jìn)一步發(fā)展壯大。
    2、專業(yè)拔尖教師缺乏和專職教師隊伍的缺乏,制約了我校少年宮活動項目的拓展和活動內(nèi)容的豐富。
    我校在上級主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門的關(guān)懷和支持下,我們有信心把我校少年宮越辦越好。
    1、進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣乃至省、州示范基地。
    2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
    切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。
    總之,我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。
    鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報篇十六
    我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下,圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?,F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下:
    在開學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃,明確工作方向。做到開展特色活動,增加活動項目,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。
    本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有二胡、小號、剪紙、繪畫、棋類和韻律操等,每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開課時間是利用上學(xué)中午午休時間授課,每次授課時間在四十分鐘,輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課,準(zhǔn)備好活動器材,在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們能畫出一張張精美的畫,剪出一個個活潑可愛的小動物,拉出一曲曲優(yōu)美的曲子,唱出一首首動聽的歌,孩子們的活動成果得到展示,動手操作和實(shí)踐能力得到加強(qiáng),學(xué)生的思維能力得到了提升。在鼓號隊的集訓(xùn)中,興趣班的學(xué)生占據(jù)了大多數(shù),他們是主力隊員,他們所學(xué)的技術(shù)得到充分發(fā)揮,在繁昌縣第七屆鼓號隊隊形隊列比賽中隊員們表現(xiàn)出色并榮獲三等獎。少年宮有三名學(xué)生參加了蕪湖市小學(xué)生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲三等獎,還有多名學(xué)生參加了繁昌縣教育局舉辦的小學(xué)生繪畫比賽。在九九重陽節(jié)之際,少年宮的學(xué)生帶著精彩的文藝節(jié)目來到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問帶給老人們快樂和幸福。
    由于我校教學(xué)空間小,沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強(qiáng)等實(shí)際情況,為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來,我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時間把少年宮各項活動穿插進(jìn)來。在籃球場上設(shè)置了投籃活動,在乒乓球臺前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練,在操場上開設(shè)了健美操、跳繩、呼啦圈等活動,通過這些活動的增加,擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇,真正做到投其所好、學(xué)其所用。
    在課余時間,我校還開放圖書室和心理咨詢室,學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師,解決心中的困惑。
    為了讓每項活動的開展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進(jìn)行檢查,對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時解決。本學(xué)期繁昌縣審計局知道我校少年宮活動室器材不夠,資助二千多元給繪畫室添置了二十套繪畫桌凳??h文明委預(yù)撥資金拔十萬元改善我校少年宮活動室及時解決活動中的一些困難。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理,但少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法。
    總之,少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場所。
    xx.12.31