每個人的心得體會都是獨特的，它反映了個體的思考和感悟。那么，在寫心得體會時，我們應(yīng)該如何操作呢？首先，我們需要回顧自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，有意識地梳理出自己的收獲和不足。其次，在總結(jié)中要注意客觀真實，客觀地評價自己的表現(xiàn)，不虛偽夸大，也不過度貶低。再次，在總結(jié)中要注重分析和歸納，通過總結(jié)找到自己的知識盲點和不足，以便下一步的學(xué)習(xí)和提高。同時，在總結(jié)中要注意言之有物，突出重點，避免啰嗦和冗長。最后，在總結(jié)中要重點強(qiáng)調(diào)自己的成長和提升，盡量從積極的角度去看待問題，展現(xiàn)自己的進(jìn)步和潛力。請大家仔細(xì)閱讀下面的心得體會范文，并思考自己的寫作方式和表達(dá)能力。
書法暑假心得體會版篇一
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
中，我面對了各種各樣的人群，讓我對社會與生活有了更為深刻的認(rèn)識。
第二份工作是進(jìn)工廠車間進(jìn)行生產(chǎn)工作，工作內(nèi)容是流水線生產(chǎn)衛(wèi)星信號接收裝置。這是我做過最累的工作，工廠是計件結(jié)算工資的，幾乎每個人都有做不完的事，大家工作的都非常努力。我做過金屬對接，貨物包裝，每天回家都很疲憊。但是這種累是值得的，經(jīng)過這次我想我不愿意自己以后在這樣的情形下工作，所以這也是對自己的一種激勵，激勵自己好好學(xué)習(xí)。
際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩三年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
經(jīng)過這個暑假的鍛煉，讓我成長了很多，我對社會有了一。
個更深刻的認(rèn)識，學(xué)會了很多在學(xué)校，家庭學(xué)不到的東西，感受了很多原來從未接觸的事物。這個暑假對我今后的人生旅途將有著深遠(yuǎn)的影響。
書法暑假心得體會版篇二
隨著暑假的到來，許多孩子面臨著一個問題：如何度過這漫長的假期？為了充實自己的暑假，我選擇了學(xué)習(xí)書法。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了書法的魅力，收獲了很多，下面就來分享我的心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)書法的初衷
學(xué)習(xí)書法的初衷是因為我愛好藝術(shù)，而書法是藝術(shù)的一種，它蘊含了美學(xué)的、哲學(xué)的、人生的等等，可以提高審美水平，讓人受益終身。同時，學(xué)習(xí)書法需要耐心和專注，可以幫助我培養(yǎng)一些好習(xí)慣，如細(xì)心、自律等。
第二段：學(xué)習(xí)書法的收獲
在學(xué)習(xí)書法的過程中，我收獲了很多，最首要的一點是“筆墨之美”。通過學(xué)習(xí)不同字體、不同材料、不同技法等等，我逐漸領(lǐng)悟到了書法之美，深深地感受到了心開則筆開、氣正則墨正的奧妙所在。同時，我也學(xué)到了如果用心的態(tài)度去溫潤一副字畫，它也會逐漸成為一件藝術(shù)品，流傳下去。
第三段：學(xué)習(xí)書法的心路歷程
在學(xué)習(xí)書法的過程中，我也有了很多體會。首先，學(xué)習(xí)書法需要慢慢來，不要著急。每個人都需要走一步一步來，一筆一筆地練習(xí)，不要輕易放棄，要堅持。其次，學(xué)習(xí)書法真的需要有視而不見的心態(tài)。只有當(dāng)我們真正地將自己整個人都沉浸在書法的這個領(lǐng)域里時，才能真正地體會到書法的魅力和精髓。
第四段：學(xué)習(xí)書法對我產(chǎn)生的影響
學(xué)習(xí)書法對我產(chǎn)生的影響也是非常深遠(yuǎn)的。學(xué)習(xí)書法可以鍛煉我們的情操和藝術(shù)思維，開啟我們的藝術(shù)之門，并且增強(qiáng)我們的自我修養(yǎng)。而且，在學(xué)習(xí)書法的過程中，我也學(xué)到了很多做人的道理。如：用心去做事、耐心等藝術(shù)修養(yǎng)，這些都是我們?nèi)粘Ｖ行枰摹?BR> 第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)書法帶給我的印象是非常深刻的。在這個過程中，我體會到了書法之美、淀粉了自我修養(yǎng)、學(xué)會了如何去看待藝術(shù)以及它為人的教育提供的一種新思路。因此，我要推薦大家也來學(xué)學(xué)書法，感受它的魅力，豐富我們的文化修養(yǎng)，同時也可以增強(qiáng)我們的意志力，長大后更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
書法暑假心得體會版篇三
暑假，是一年中最具活力和創(chuàng)造力的時段。作為一名學(xué)生，我選擇利用這段寶貴的時間來學(xué)習(xí)書法。書法作為我一直向往的藝術(shù)形式，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。通過學(xué)習(xí)書法，我希望能夠提升自己的文化素養(yǎng)，發(fā)展專注力和審美能力，并且享受書寫帶來的內(nèi)心寧靜和自我成長的樂趣。
第二段：書法學(xué)習(xí)的過程和體會
在暑假學(xué)書法的過程中，我首先學(xué)習(xí)了書法的基本功，包括握筆、臨摹和基本筆畫練習(xí)。這些練習(xí)看似簡單，但卻對于書寫的準(zhǔn)確性和美感提出了嚴(yán)格要求。通過不斷的重復(fù)和練習(xí)，我的筆法逐漸變得準(zhǔn)確流暢，字體也逐漸具備了書法作品的特質(zhì)。
除了基本功的練習(xí)，我還學(xué)習(xí)了書法作品的構(gòu)圖和字體選擇。書法作品不僅僅是一個個筆畫的組合，更是一種藝術(shù)的表現(xiàn)方式。因此，在書寫時，我要把握好整體的布局和平衡感，并且根據(jù)不同的題材選擇適合的字體。這樣才能夠更好地表達(dá)出作品所要表達(dá)的意境和情感。
在書法學(xué)習(xí)的過程中，我還認(rèn)識到書法是一門需要耐心和專注力的藝術(shù)。一絲不茍的線條和富有張力的筆觸都需要反復(fù)地揣摩和嘗試。我要時刻保持內(nèi)心的寧靜和專注，才能夠達(dá)到心手合一的狀態(tài)，讓自己的作品變得精湛和有靈性。
第三段：書法學(xué)習(xí)的收獲和啟示
通過暑假的書法學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的書法水平，還收獲了更多的美感和藝術(shù)修養(yǎng)。書法教給了我耐心和堅持不懈的勇氣。每一次握筆，都讓我感受到細(xì)膩和沉穩(wěn)的美感。在臨摹古人的作品時，我可以感受到他們的文化和精神內(nèi)涵。正是這些古人們一絲不茍的筆觸，讓傳統(tǒng)文化得以流傳至今，并且烙印在我們的心中。
書法也讓我學(xué)會了欣賞美。在閱讀古人名家的作品時，我被他們的墨香所感染，感受到了他們對生活和自然的深情。這讓我明白到，美是無處不在的，只要我們用心去感受和發(fā)現(xiàn)，就能從日常生活中得到滿足和思考的種種。
第四段：對未來書法學(xué)習(xí)的期望和規(guī)劃
暑假學(xué)習(xí)書法僅僅是我書法學(xué)習(xí)路上的一個開端，我對未來的書法學(xué)習(xí)充滿了期待和規(guī)劃。我將繼續(xù)修煉好基本功，提升書寫的準(zhǔn)確性和美感。同時，我也希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解不同的字體，豐富自己的書寫技巧和表達(dá)能力。
我還計劃通過參加書法比賽和展覽來提高自己的水平。與他人交流和比較將會是我不斷進(jìn)步的動力，同時也會拓寬我對書法藝術(shù)的認(rèn)識和理解，激發(fā)我探索和創(chuàng)新的熱情。
第五段：總結(jié)心得和展望
通過暑假學(xué)習(xí)書法，我深刻體會到書法的魅力和藝術(shù)價值。書法不僅僅是一種作品，更是一種修身養(yǎng)性的方式。它能夠讓人們感受到內(nèi)心的寧靜和獨特的審美體驗。
未來，我將堅持學(xué)習(xí)書法，并將其融入日常生活中，用筆為文化和美學(xué)添上一筆濃墨。同時，我也希望能夠通過書法的學(xué)習(xí)和傳播，讓更多的人了解和熱愛書法藝術(shù)，共同傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。
書法暑假心得體會版篇四
我參加了一期為期一個月的書法暑假班培訓(xùn)，這段時間對我來說是非常有意義的。通過這個培訓(xùn)班，我不僅學(xué)習(xí)到了書法的基本知識和技巧，還提高了自己的觀察能力和專注力。在這篇文章中，我將分享我在書法暑假班培訓(xùn)中的體會和心得。
第一段：培訓(xùn)的初印象
我報名參加書法暑假班培訓(xùn)時，我的心情是既興奮又期待。一開始，我們班級有十幾個學(xué)員，老師對每個人進(jìn)行了簡單的介紹，并告訴我們書法的重要性和學(xué)習(xí)方法。在課堂上，老師為我們展示了書法的基本技巧和用筆姿勢，我們也照著老師的示范進(jìn)行練習(xí)。剛開始的時候，我感覺有些生疏，但是慢慢地，我逐漸適應(yīng)了這種練習(xí)的方式，并開始體會到書法的美妙之處。
第二段：技巧的積累
在書法暑假班培訓(xùn)的過程中，我們每天要進(jìn)行大量的練習(xí)，尤其是基礎(chǔ)字的練習(xí)。老師告訴我們，只有掌握了基礎(chǔ)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，才能夠更好地書寫其他字體。所以，我每天都按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)，逐漸熟悉了字的線條和結(jié)構(gòu)。同時，老師也教會了我們一些書法的技巧，比如怎樣運用力度控制筆墨，怎樣運用間架來調(diào)整字的整體布局等。這些技巧的學(xué)習(xí)對我提高書法水平起到了很大的幫助。
第三段：觀察能力的培養(yǎng)
在書法暑假班培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了書法技巧，還培養(yǎng)了自己的觀察力和觀察能力。在老師的指導(dǎo)下，我們常常去博物館、公園等地進(jìn)行寫生，觀察大自然和藝術(shù)作品中的美。這樣的活動不僅讓我更好地理解了書法的來源和靈感，也讓我學(xué)會了如何觀察，如何從日常生活中汲取書法創(chuàng)作的靈感。通過這些活動，我感覺自己的內(nèi)心世界更加豐富，寫字時也更加有靈性。
第四段：專注力的提升
在書法暑假班培訓(xùn)中，每天都有很多練習(xí)和作業(yè)。為了完成好這些任務(wù)，我必須全神貫注地投入其中。在練字的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有全情投入，才能真正感受到書法的美妙和魅力。隨著不斷地練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的專注力也在不斷提升，能夠更好地把握每一筆每一畫。這種專注力的提升對我在學(xué)習(xí)和生活中都起到了積極的影響。
第五段：收獲與展望
通過這個一個月的書法暑假班培訓(xùn)，我感受到了學(xué)習(xí)書法的樂趣和收獲。我不僅學(xué)到了書法的技巧和知識，還學(xué)到了如何專注和觀察，這對我來說是非常寶貴的。培訓(xùn)結(jié)束后，我并沒有因此而滿足，而是決心要繼續(xù)學(xué)習(xí)書法。我相信通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我能夠進(jìn)一步提高自己的書法水平，將書法這門藝術(shù)發(fā)揚光大。
通過這個書法暑假班培訓(xùn)，我不僅獲得了書法技巧和知識，還培養(yǎng)了自己的觀察力和專注力。這個過程對我來說是一次寶貴的成長體驗，讓我更加熱愛書法藝術(shù)。我相信，只要堅持不懈地練習(xí)和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)▽懙酶觾?yōu)美和精湛。
書法暑假心得體會版篇五
暑假，對于大多數(shù)學(xué)生來說，是一段放松心情、忘記學(xué)業(yè)繁忙的時間。然而，作為一名對書法充滿熱愛的學(xué)生，我選擇了在暑假期間代課老師授課的機(jī)會，以期能夠在書法方面有所突破。通過這段時間的學(xué)習(xí)與實踐，我收獲頗豐，體會深刻。
首先，代課期間最大的收獲就是終于有足夠的時間專心致志地學(xué)習(xí)書法。平時學(xué)校課程緊張，很少有時間專門用來練習(xí)書法。而暑假代課讓我有了少有的空閑時間，我可以更加自由地規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，有足夠的精力和耐心去練習(xí)毛筆字的筆法、結(jié)構(gòu)和韻律。尤其是在代課過程中，老師不斷提點和糾正，我能夠及時改正寫字中的錯誤和不足，提高自己的書法水平?？上驳氖?，在這段時間里我重拾了對書法的熱愛，提高了對書法的認(rèn)識和理解。
其次，代課使我深刻體會到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于提高自身能力的重要性。學(xué)校的書法教室有豐富的書法學(xué)習(xí)資源、專業(yè)的老師以及和我一樣熱愛書法的同學(xué)們。這些條件使得我可以有更好地交流和比拼，相互激勵和借鑒。而在家里，我只能獨自面對學(xué)習(xí)書法的困難，沒有足夠的動力和機(jī)會來提高自己。通過代課的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍對于成功的重要性，以及合適的榜樣和競爭者對于自我突破的推動作用。
此外，代課還讓我更加了解了書法的文化內(nèi)涵。通過和老師一起學(xué)習(xí)，我不僅僅學(xué)習(xí)到了書法的具體技巧和方法，更重要的是對書法的背后的故事和意義有了更深入的了解。書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，植根于千年的歷史文化，承載著豐富的思想和情感。書法的筆畫猶如行云流水，書寫著文人的心境和人生感悟。在代課過程中，我了解到了一些書法大師的故事和作品，這讓我對書法有了更加全面和深入的認(rèn)識，為我今后的學(xué)習(xí)和實踐提供了堅實的基礎(chǔ)。
最后，代課體驗使我意識到學(xué)習(xí)書法并非一蹴而就的過程。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了書法學(xué)習(xí)的艱辛和復(fù)雜性。書法的基本功往往需要大量的反復(fù)練習(xí)和熟悉，每一個筆畫都需要準(zhǔn)確無誤，每一個字都需要有獨特的個性。這需要我付出更多的時間和精力，堅持不懈地堅持下去。在代課過程中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并積極地去改進(jìn)和提高。這段時間的學(xué)習(xí)讓我明白了書法需要長期的努力和堅持，只有持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐，才能取得更好的成果。
通過暑假代課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗豐。不僅提高了自己的書法水平，增加了對書法的了解，更重要的是激發(fā)了我對書法的熱愛和持久的學(xué)習(xí)動力。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)書法，爭取在這個領(lǐng)域取得更大的突破和進(jìn)步。
書法暑假心得體會版篇六
我是一名書法老師，在這個暑假里，我有了很多的思考和體會。我對書法的熱愛始于童年時期，那時候我爺爺便是一名書法家，他教會我如何用毛筆書寫，并且耐心地指導(dǎo)我錯誤的地方。于是，我開始了我的書法之旅，沉浸在其中無法自拔。后來我成為一名書法老師，繼續(xù)用自己的知識去傳授書法精華。
第二段：講述老師對學(xué)生的教學(xué)方法
在這個暑假里，我有了很多的教學(xué)體會。首先，我明確了一點，書法教學(xué)是需要加強(qiáng)練習(xí)的，只有通過練習(xí)，才能不斷提高自己的水平。同時，我也發(fā)現(xiàn)教書法需要靈活多變的方法，比如針對不同學(xué)生的個性化要求進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)，因為每個人的消化能力和學(xué)習(xí)程度都不同。而且在課堂上，我也會加入一些有趣的元素，如小游戲、詩歌、古詩等，以此激發(fā)學(xué)生的興趣去探究書法世界的深度。
第三段：坦白老師曾經(jīng)犯過的錯誤并相應(yīng)確立的改進(jìn)方法
其次，在這個暑假里，我反思了一些以前的教學(xué)過程。曾經(jīng)我總是過分追求“好看”而不顧及字的實質(zhì)，導(dǎo)致我先教書法的“好看”，卻忽略了基本功。所以這次我改變了教學(xué)方式，把重心放在基本功的建立上，例如如何掌握輕重、過度、急緩，從而凸顯出每個漢字的特色，最終做到“好看”與實質(zhì)互相促進(jìn)。
第四段：分析學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)及改進(jìn)方法
同時，在這次教學(xué)過程中，我也注意到了學(xué)生的表現(xiàn)。一些學(xué)生總是容易犯錯，缺乏注意力和細(xì)心觀察漢字的結(jié)構(gòu)構(gòu)造和規(guī)律性等，這些對于書法的精髓無疑是大大的傷害。因此我以此為切入點，開始教授他們一些訓(xùn)練技巧。例如，我讓學(xué)生用心觀察每一個筆畫的力度剛?cè)岷烷L短，從而掌握每個筆畫的重心和方向，讓他們更好地理解和領(lǐng)悟書法的精髓，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。
第五段：總結(jié)老師在本次教學(xué)過程中的收獲和感悟
在結(jié)束這個暑期假期教學(xué)之后，我也有了很多感悟。我意識到書法需要不斷的積累和練習(xí)，只有通過不斷的創(chuàng)造和思考，才能寫出具有時代感和個人特色的佳作。同時，我也明白到了一個道理，那就是中華文化精髓之一便是書法，它蘊含著我國深厚的文化底蘊和藝術(shù)氣息。我為能夠帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略書法之美而感到自豪和開心，也為自己在教育工作中取得的一些成果而感到高興和滿足。
書法暑假心得體會版篇七
暑假作為一個學(xué)生的節(jié)日，也是一個老師的黃金季節(jié)。這個暑假，我有幸成為一位書法老師，在教授學(xué)生書法的過程中，不僅收獲了學(xué)生們的喜愛，也獲得了自己的成長與充實。下面，讓我來分享一下這個暑假書法教學(xué)的心得體會。
第二段：書法教學(xué)中的挑戰(zhàn)。
說到書法教學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是如何讓學(xué)生們在短時間內(nèi)完成一幅書法作品，同時還要讓他們打好基礎(chǔ)，學(xué)會正確的握筆和運筆方法。而這些，需要我們老師們提供精確細(xì)致的指導(dǎo)和耐心的輔導(dǎo)，同時也需要我們不斷的變通和創(chuàng)新。這個暑假，我創(chuàng)造了一種“以寫帶教”的教學(xué)方式，學(xué)生們先用鉛筆，根據(jù)筆畫字母來練習(xí)字形，等到基礎(chǔ)打好以后再使用毛筆來練習(xí)真正的書法，這樣既不浪費時間，也不妨礙學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
第三段：帶著學(xué)生體驗不一樣的書法魅力。
除了練字，我還在取材方面下了功夫，通過講授“書法的形與意”、“草書魅力”等主題，讓學(xué)生了解書法的內(nèi)涵和想象空間，體驗到書法的文化和藝術(shù)魅力。通過特別選取不同寓意的節(jié)日或者名言，讓學(xué)生們練習(xí)不同的字體去書寫，加深記憶的同時，也能為以后練字提供方向和動力。
第四段：讓學(xué)生形成自我認(rèn)知。
讓學(xué)生意識到自己的長處和不足是非常必要也是非常重要的。在練字的過程中，我時常鼓勵學(xué)生自我評價，讓他們養(yǎng)成細(xì)心、獨立思考和勇于質(zhì)疑的習(xí)慣。同時，我和學(xué)生一起發(fā)掘自己的缺點，積極尋求改進(jìn)之道。這樣做其實是在幫助學(xué)生形成一種自我認(rèn)知的意識，可以在未來的成長道路上更加深入和自信。
第五段：總結(jié)和感想。
通過這個暑假的書法教學(xué)，我對自己的教學(xué)能力有了更加深刻的認(rèn)識，體驗到了教師如何去挑戰(zhàn)和調(diào)動自己的心智和智慧。同時，學(xué)生們的喜愛和反響也讓我感受到了教學(xué)的自豪和成就感?？傊?，這是一次非常有價值且難忘的暑假書法教學(xué)體驗，也讓我更加熱愛我的職業(yè)與追求教育的價值。
書法暑假心得體會版篇八
快樂的暑假就要結(jié)束了，我還真有不少收獲，在這里我和大家一起分享一下。
首先，我在這個暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了，我還利用這個暑假學(xué)會了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書和幾本課外書，在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人發(fā)明了一個機(jī)器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個矮的同學(xué)去倒垃圾，他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來，放學(xué)時給大家看，同學(xué)們上課時它就自己在操場上來回轉(zhuǎn)檢那些不自覺的同學(xué)亂扔的垃圾?？戳诉@篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒，放在我們的校園，讓我們的校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇??！
這個暑假我過的十分開心，十分充實。
書法暑假心得體會版篇九
暑假是學(xué)生們最期待的時刻，這個假期給了我們充足的時間去放松和提升自己。今年的暑假，我決定學(xué)習(xí)書法。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深感書法的魅力和學(xué)習(xí)書法的重要性，讓我有了很多心得體會。
在學(xué)習(xí)書法的過程中，我最初對書法并沒有太多的了解。通過參加書法班，我認(rèn)識了書法家，了解了書法的起源和發(fā)展歷史。我明白了字必須具備韻律、氣度和生活力才能被稱作好字，而且要通過多年的刻苦學(xué)習(xí)和大量的練習(xí)才能夠達(dá)到這個水平。這段時間的學(xué)習(xí)讓我對書法有了更深入的了解，也更加熱愛書法。
就像老師說的那樣，“書法就是一種藝術(shù)，是一種與繪畫類似的創(chuàng)作。”書法要求我們運用毛筆，通過墨水的濃淡與力道的變化，來書寫漢字。乍一看，這看起來很簡單，但實際上在細(xì)節(jié)上卻有著許多考究。如何掌握正確的握筆姿勢，如何控制書寫速度和力度，都需要不斷地反復(fù)練習(xí)。我在練習(xí)中慢慢感受到毛筆書法獨特的魅力，每一筆每一劃都能展現(xiàn)出不同的韻律和氛圍，這對于鍛煉我的審美和藝術(shù)才能有著重要的作用。
通過書法的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了堅持和耐心。書法的學(xué)習(xí)是一個漫長而繁瑣的過程，需要反復(fù)操練每一個字，每一個筆畫，直到熟練為止。我曾經(jīng)因為寫不好某個字而感到沮喪，但在老師的鼓勵和指導(dǎo)下，我慢慢地克服了困難，不斷地改正自己的錯誤，終于寫出了令我滿意的作品。我明白了只有持之以恒，才能夠取得進(jìn)步。
學(xué)習(xí)書法也讓我更加注重細(xì)節(jié)和品味之美。在書寫字的過程中，每一筆每一劃都需要各自的精確和認(rèn)真。在筆觸上，要注重用筆的起落、粗細(xì)和點畫，以達(dá)到協(xié)調(diào)和諧。在意境上，要根據(jù)書寫的主題和情感來調(diào)整字的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，以表達(dá)更加豐富的意境。這就需要我們要有細(xì)致入微的觀察力和精湛的技巧，才能讓作品更加完美。通過書法的學(xué)習(xí)，我也開始更加注重生活中的細(xì)節(jié)，欣賞美的事物，提升了自己的美感和品味。
通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深深感受到了書法的魅力和學(xué)習(xí)書法的重要性。書法是一門博大精深的藝術(shù)，學(xué)習(xí)書法可以幫助我們形成良好的審美觀和溝通能力，還能提升個人的修養(yǎng)和品味。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我會在書法道路上不斷地前進(jìn)，用自己的作品展示出書法的魅力和我自己的成長。
總之，書法是一門讓人陶冶心靈、提高修養(yǎng)的藝術(shù)。在這個暑假中，我通過學(xué)習(xí)書法，對書法的魅力有了更深入的了解，也收獲了堅持和耐心。通過書法的練習(xí)，我注重了細(xì)節(jié)和品味之美，也提升了自己的審美觀和品味。這段時間的學(xué)習(xí)讓我明白了學(xué)習(xí)書法的重要性，我會繼續(xù)努力，用自己的作品展示出書法的魅力和我自己的成長。
書法暑假心得體會版篇十
暑假即將結(jié)束，這個炎熱的夏天里，我度過了我人生中難忘的一個暑假。這個暑假，我決定學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，書法成了我備受推崇的選擇。通過一個暑假的努力，我收獲了太多關(guān)于書法的知識和體驗。在這篇文章里，我將分享我學(xué)習(xí)書法的心得體會。
首先，我的心得之一是學(xué)習(xí)書法需要耐心和恒心。書法不同于其他技能，它需要我對每一筆每一畫的細(xì)致觀察和研究。在我剛開始學(xué)習(xí)的時候，我常常遇到不會的字和筆畫。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我用心去觀察并不斷嘗試，我總能找到正確的方法。這種耐心和恒心不僅只是對書法的要求，更是對生活的要求。因為它教會了我不輕易放棄，堅持不懈的追求自己的目標(biāo)。
其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)書法需要大量的練習(xí)。書法是一種高度技巧性的藝術(shù)，只有通過不斷的練習(xí)才能夠提高自己的書寫水平。我每天都會花上一兩個小時來練習(xí)不同的字體和筆畫。最開始，我的字寫得丑陋不堪，但是隨著練習(xí)的次數(shù)增多，我的字慢慢變得工整起來。通過不斷的練習(xí)，我漸漸地領(lǐng)悟到了筆畫的變化和節(jié)奏，也提高了自己的寫字速度。這種練習(xí)的堅持和耐心也讓我懂得了只有持之以恒，才能夠取得進(jìn)步。
此外，學(xué)習(xí)書法也讓我體會到了它的審美價值和藝術(shù)魅力。通過學(xué)習(xí)書法，我不僅僅是學(xué)會了如何寫字，更感受到了每個字體背后的文化和內(nèi)涵。書法展示了中華民族的深厚文化底蘊，也是中國人的一種獨特表達(dá)方式。每一筆每一畫都承載著一種情感和審美，它們能夠傳達(dá)作者的思想和情感。我喜歡書法所傳遞出來的靜謐和優(yōu)雅，它讓我逐漸體驗到了一種心靈的凈化和安寧。
最后，我認(rèn)為學(xué)習(xí)書法對于塑造一個人的品格和修養(yǎng)有著重要的作用。書法教會了我沉靜和專注，也讓我更加注重細(xì)節(jié)和品味。每次揮動毛筆的時候，我都能夠感受到一種內(nèi)心的平靜和沉淀。書法教會了我如何處理生活中的壓力和困惑，也讓我變得更加自信和從容。我相信這些品質(zhì)會伴隨我一生，并在我以后的工作和生活中發(fā)揮重要的作用。
總之，學(xué)習(xí)書法的這個暑假，讓我體驗到了書法背后的知識、技巧和美感。這一切的努力和收獲讓我對書法有了更深的理解和熱愛。我相信，通過持之以恒的努力，書法將成為我人生中一筆寶貴的財富。雖然暑假即將結(jié)束，但我會繼續(xù)保持對書法的關(guān)注和學(xué)習(xí)，用它來裝飾我未來的生活。
書法暑假心得體會版篇十一
伴隨著時間的流逝，我們已不再是年少的孩子，而是一個十七八歲的小大人了，我們也應(yīng)當(dāng)對我們所處的環(huán)境有所了解。
對于一個自學(xué)能力差的我來說，面對漫長的假期，我選擇去打暑期工。這次經(jīng)歷，是我對所出社會的第一次了解，這次經(jīng)歷也讓我感受到了父母掙錢的不宜與弱肉強(qiáng)食的社會現(xiàn)實。
我的工作就是幫助一個軟件搞宣傳，主要就是讓更多的人下載這個軟件，聽上去是不是覺得很簡單·。我當(dāng)初也是這樣想的?？墒情_始工作的第二天，我就覺得并非如此。我自信的拿著手中的兩份餐到了購物中心，心想這么多人找兩個人還不容易。當(dāng)我開始詢問路人時，我發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。有的路人向我揮了揮手，頭都沒抬地離我而去；有的人對我說，不需要，不需要，快點走吧；更有甚者一眼都不看我，就離我遠(yuǎn)去…?？吹饺绱说穆啡宋覐氐咨笛哿耍睦锔杏X自己就想一只過街老鼠，沒有人理。偉大心理防線被攻破了，坐在臺階上很久沒有起來。不久后，我的兩個同事向我走了過來，他們看到我手中的兩分餐還沒有弄出去，就鼓勵我說，沒事的，第一天嗎，我倆幫你弄出去。這句話似冬日的暖光照進(jìn)我的心窩。我突然站起，感覺心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下，我手中的兩分餐一會就沒有了。我興高采烈地走進(jìn)辦公室，所有的同事都已經(jīng)回來，接著就迎來了隊長的批評，你怎么這么慢??？幸運的是，我并沒有因此而感到難過，而是化悲痛為力量，用實踐去證明自己。一天又一天，我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日，在馬路上尋找目標(biāo)，忍受著路人的不理睬，應(yīng)對同事的競爭和隊長的批評……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢，現(xiàn)在想想在學(xué)校一個禮拜花一百多元的自己，心中都免有些慚愧。
我在學(xué)?？偸钦f學(xué)習(xí)太累，可是通過這次經(jīng)歷我覺得，學(xué)校是最簡單最輕松的事情，從內(nèi)心感覺花錢容易掙錢難。在此我奉勸各位同學(xué)，珍惜當(dāng)下，不要拿著父母的血汗錢在學(xué)校玩世不恭。如果這樣下去，當(dāng)我們在日后步入社會的那一刻，我們會很傻眼，我們會想要回到學(xué)生時代，可是那個時候什么都晚了。
珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，奮斗吧。
書法暑假心得體會版篇十二
暑假伊始，我給自己制定了一個目標(biāo)：利用這一個月的時間，努力提高自己的書法水平。在這個暑假里，我參加了一些書法培訓(xùn)班，也在家里勤加練習(xí)。在這個過程中，我不僅收獲到了書法技藝的提高，更對書法的魅力有了更深的體會和理解。
首先，書法教育的重要性逐漸引起了我興趣。通過參加書法培訓(xùn)班，我接觸到了一些資深的書法大師，并且聽他們講解書法的歷史和技巧。這些書法大師不僅深底掌握了書法的理論知識，而且他們的筆法、布局和用墨都非常得體。他們講解的內(nèi)容深入淺出，對我的幫助非常大。通過學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到書法作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有無窮的魅力和價值。更重要的是，書法作為一種藝術(shù)形式，可以培養(yǎng)人們的審美能力和審美情趣，對提高人們的情操和道德修養(yǎng)也有積極的影響。這讓我對書法產(chǎn)生了更加深刻的興趣，并且使我更有動力去努力學(xué)習(xí)書法。
其次，通過練習(xí)，我對書法技藝有了較大的提高。每天的練習(xí)對于書法的提高至關(guān)重要。在培訓(xùn)班上，老師們給我一些針對性的指導(dǎo)，并且不斷糾正我的錯誤。他們教會了我如何握筆、用墨和寫字，還教會了如何運用不同的筆法和構(gòu)圖，使自己的作品更加美觀。在家里，我每天都會拿起毛筆練習(xí)，不斷地寫。練習(xí)是一個漫長而艱苦的過程，但是每當(dāng)我看到自己一字一字寫出的作品時，我覺得付出的努力是值得的。通過不斷地練習(xí)，我的書法水平逐漸上升，我能夠更加熟練地掌握各種筆法和構(gòu)圖技巧。這讓我對自己的書法水平有了更大的信心。
同時，書法的樂趣也漸漸被我體會到了。書法是一門需要耐心和細(xì)致的藝術(shù)形式，它要求我們用心去感受每一個筆畫的變化和每一個字的內(nèi)涵。在書法的世界里，我可以忘卻一切煩惱和壓力，靜靜地享受寫字的樂趣。當(dāng)我筆走龍蛇，字跡流暢，心情也變得舒暢愉快。我深深感受到書法的韻律之美，它讓我感受到了自然之美和人文之美。書法的樂趣并不僅僅在于寫字的過程，更在于寫字的心境。只有內(nèi)心真正的平靜和自在，才能將自己的情感融入到書法作品中，使之更富有韻味和生命力。
最后，通過學(xué)習(xí)書法，我懂得了堅持的重要性。書法是一門需要長期堅持的藝術(shù)形式，它不能一蹴而就。每天持之以恒地練習(xí)，才能不斷提高自己的書法水平。在學(xué)習(xí)書法的過程中，我也遇到過一些困難和挫折。有時候，我的作品達(dá)不到自己的期望，讓我感到泄氣和失望。但是，我相信只要堅持不懈，用心去練習(xí)，花時間和精力去磨礪，總會取得進(jìn)步的。書法需要時間去積累，需要不斷反思和調(diào)整自己的筆法和造型，這個過程是漫長而艱苦的。但正是這種堅持，才能夠使我不斷進(jìn)步。
總之，通過學(xué)習(xí)書法，我不僅提高了自己的技藝，更深入地理解了書法的魅力。書法教育的重要性、練習(xí)對技藝提高的作用、書法的樂趣以及堅持對書法進(jìn)步的重要性，這些都是我在暑假學(xué)習(xí)書法中獲得的體會和心得。通過這個過程，我感受到了學(xué)習(xí)書法的快樂和成就感，也更加明確了自己在書法道路上的方向。我相信，只要堅持不懈地練習(xí)，將來我一定能成為一名真正的書法大師。
書法暑假心得體會版篇十三
暑假的愉快生活一眨眼就這樣過去了，今年的我過的與眾不同，我按照自己的意愿去了xxx生態(tài)農(nóng)莊實習(xí)，我收獲還是挺多的，特別是在對于以后所工作的熟悉方面，明白以后工作是什么，還有了解這個社會。
在xxx生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多，和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱呼調(diào)節(jié)和融洽起來的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能，回過頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少，如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想，如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下，做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿意。
在正式實習(xí)之前，我們經(jīng)過了一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：酒店的產(chǎn)品知識與服務(wù)技能，單位的規(guī)章制度等。在后面的實習(xí)期間，我熟悉的掌握了酒店的各項流程與技巧，并很好的實施于我的工作中，同時，自我的服務(wù)意識與技巧在不斷的得以提升，給顧客最滿意的服務(wù)。
磨刀不誤砍柴工，之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時提心吊膽的，可是當(dāng)你站在工作臺邊看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足，一種莫名的成就感。
這次實習(xí)讓我體會到了很多，首先體驗到生活，其次也知道了父母的辛苦和錢的來之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。
一片葉子擁有一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗的青春年華，誰說我們不意氣風(fēng)飛，誰說我們年少癡狂，我們正在成長，我們也會長大，也會變得成熟穩(wěn)重，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。
書法暑假心得體會版篇十四
暑假，是許許多多學(xué)生盼望的時刻。它象征著暫時的解脫，是一段自由自在的時光。在度過了一個美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時光，更是一段可以進(jìn)行自我提升和成長的寶貴時光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來時，我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個放松身心的時光，讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂。
其次，暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個暑假里，我參加了各種各樣的夏令營和學(xué)習(xí)班，比如英語培訓(xùn)班和書法班。通過參加這些活動，我不僅學(xué)到了新的知識，還提高了英語口語和寫字的技巧。我還讀了許多好書，通過閱讀，我開闊了眼界，豐富了知識儲備。在暑假期間，我還學(xué)會了做飯，通過動手操作，我不僅能夠獨立生活，還能夠鍛煉自己的動手能力。暑假是一個汲取知識的寶貴時光，讓我在輕松愉快中不斷進(jìn)步。
此外，暑假也是一個培養(yǎng)愛好和興趣的好時機(jī)。在暑假里，我有更多的時間去嘗試各種各樣的活動，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對音樂的喜愛，通過參加音樂培訓(xùn)班，我學(xué)會了彈奏一些簡單的樂器。我還喜歡上了攝影，通過去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過這些愛好的培養(yǎng)，我感到內(nèi)心更加充實，也對未來有了更明確的目標(biāo)。
最后，暑假也使我更加珍惜時間。暑假的長短有限，我明白時間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個短暫的暑假里，我盡量將時間利用到極致。我和家人一起度過了難得的親情時光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會和活動，增進(jìn)了友誼。同時，我也沒有放棄學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛好。暑假讓我認(rèn)識到時間的珍貴和短暫，教會了我更好地合理安排時間，高效利用每一分每一秒。
總的來說，度過了一個愉快而有意義的暑假，我深深體會到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時光，更是一個提升自我的時刻。通過休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛好和珍惜時間，我不僅度過了一個美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨立和充實。我相信，通過這個寶貴的暑假，我能夠在新學(xué)期里更加積極進(jìn)取，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
書法暑假心得體會版篇十五
2022年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我參與了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來集合，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時，但是對于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實踐點——xx小學(xué)。
古派的校門，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。之后，隊長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候，我在樓上俯視這個校園，意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯過了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下，樓梯角有一個手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切，我盡收眼底，也增強(qiáng)了我堅持下去的決心。
當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是，我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲，充斥著整個校園，確實和我所想象地那般歡樂！簡單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜。或許大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍，但是基本的招生計劃還是確定了下來。
經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示最后熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍，并進(jìn)行招生。在招生途中，應(yīng)對家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，并開始我們的活動宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名，甚是欣慰。大概中午時刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了，我們迎來了正式開課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校，更有許多家長開車把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責(zé)。經(jīng)簡單報道統(tǒng)計人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報道，但是出于現(xiàn)實的原因，我們還是不能收納他們，此時此刻，相信隊友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已，沒辦法，這就是現(xiàn)實。
招生結(jié)束后，猶如日前會議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕，而是很激動，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動容，更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂無憂、天真無邪的童年，我們再也回不去的童年。由于是第一天，所以我們并沒有安排太多的課程，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識我們的隊友，就這樣充滿歡聲笑語的小群眾、大家庭就從此建立起來了！
從次，我們的教學(xué)活動正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué)，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué)，更搞笑味實驗、防騙教育、醫(yī)療知識教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據(jù)個人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識教學(xué)課上，平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽老師講課，而且聽得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語，那里無須注意個人的交談話語，那里無須憂慮過多無謂的事情，簡簡單單，輕簡單松，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識，還經(jīng)常找一些小朋友來談心，了解他們的家庭狀況，更多地和他們分享快樂，然后分擔(dān)他們的不開心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實行護(hù)送行動，即是每一天放學(xué)后，幾個隊員一齊護(hù)送同一個村的小朋友回到家中或村口，確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一齊嬉笑，一齊追逐，一齊談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候，我才能放下在學(xué)校時的約束，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界，了解他們的心中所想所憂，很自然，很完美。
時光飛逝，不知不覺間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結(jié)束有10天了，但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂，很是富足。但是，并不是一向都那么順利的。
回顧當(dāng)初，對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期盼，但是也存在著不時的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門，來到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說不上對大學(xué)有多熟悉，至少對學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來，但是對于外邊的社會，我們太缺乏社會經(jīng)驗，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時，同時又會聯(lián)想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔(dān)憂，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿瑫绊憟F(tuán)隊實踐活動的開展，還有內(nèi)心的種種在生活上的依靠性，都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們在xx鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎樣辦那但是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢！在此刻，實踐時間很緊，但是隊長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進(jìn)行實踐的隊伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒有任何消息。我很是無奈，雖然有種想直接坐車回家的沖動，但是一想到我們是一個團(tuán)隊，不要因為自己的一些私事，從而影響整個實踐隊活動的進(jìn)行，所以我只能在隊長的.指引下，去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計會是無盡的埋怨，至少也不會像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長不短，才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時光，相信對于每一個人來說都難以忘記。另外，參加了這次社會實踐，使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中，我體驗過管理團(tuán)隊物資，使我做事變得更加細(xì)心縝密;我體驗過在課堂上真實地應(yīng)對面教學(xué)生，滿足了我以前的教師夢，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺上展示我的風(fēng)采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲，既填補了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具，令我學(xué)會在生活中取材，并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的潛力得到提升，并且學(xué)會不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后，感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我?guī)淼臍g樂，我會繼續(xù)揚帆前行！
這一次，xx鎮(zhèn)之旅，確實結(jié)束了。但是，我們的夢想之路仍在延續(xù)……
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，但是，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選取了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一齊裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有必須的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
但是我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的潛力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實踐長才干”，透過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我必須更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己就應(yīng)做的事。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中，中學(xué)生能夠在打工過程加強(qiáng)自己的實踐潛力與經(jīng)驗，至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅僅使中學(xué)生更加了解社會，加強(qiáng)實踐潛力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！
書法暑假心得體會版篇一
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
中，我面對了各種各樣的人群，讓我對社會與生活有了更為深刻的認(rèn)識。
第二份工作是進(jìn)工廠車間進(jìn)行生產(chǎn)工作，工作內(nèi)容是流水線生產(chǎn)衛(wèi)星信號接收裝置。這是我做過最累的工作，工廠是計件結(jié)算工資的，幾乎每個人都有做不完的事，大家工作的都非常努力。我做過金屬對接，貨物包裝，每天回家都很疲憊。但是這種累是值得的，經(jīng)過這次我想我不愿意自己以后在這樣的情形下工作，所以這也是對自己的一種激勵，激勵自己好好學(xué)習(xí)。
際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩三年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
經(jīng)過這個暑假的鍛煉，讓我成長了很多，我對社會有了一。
個更深刻的認(rèn)識，學(xué)會了很多在學(xué)校，家庭學(xué)不到的東西，感受了很多原來從未接觸的事物。這個暑假對我今后的人生旅途將有著深遠(yuǎn)的影響。
書法暑假心得體會版篇二
隨著暑假的到來，許多孩子面臨著一個問題：如何度過這漫長的假期？為了充實自己的暑假，我選擇了學(xué)習(xí)書法。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了書法的魅力，收獲了很多，下面就來分享我的心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)書法的初衷
學(xué)習(xí)書法的初衷是因為我愛好藝術(shù)，而書法是藝術(shù)的一種，它蘊含了美學(xué)的、哲學(xué)的、人生的等等，可以提高審美水平，讓人受益終身。同時，學(xué)習(xí)書法需要耐心和專注，可以幫助我培養(yǎng)一些好習(xí)慣，如細(xì)心、自律等。
第二段：學(xué)習(xí)書法的收獲
在學(xué)習(xí)書法的過程中，我收獲了很多，最首要的一點是“筆墨之美”。通過學(xué)習(xí)不同字體、不同材料、不同技法等等，我逐漸領(lǐng)悟到了書法之美，深深地感受到了心開則筆開、氣正則墨正的奧妙所在。同時，我也學(xué)到了如果用心的態(tài)度去溫潤一副字畫，它也會逐漸成為一件藝術(shù)品，流傳下去。
第三段：學(xué)習(xí)書法的心路歷程
在學(xué)習(xí)書法的過程中，我也有了很多體會。首先，學(xué)習(xí)書法需要慢慢來，不要著急。每個人都需要走一步一步來，一筆一筆地練習(xí)，不要輕易放棄，要堅持。其次，學(xué)習(xí)書法真的需要有視而不見的心態(tài)。只有當(dāng)我們真正地將自己整個人都沉浸在書法的這個領(lǐng)域里時，才能真正地體會到書法的魅力和精髓。
第四段：學(xué)習(xí)書法對我產(chǎn)生的影響
學(xué)習(xí)書法對我產(chǎn)生的影響也是非常深遠(yuǎn)的。學(xué)習(xí)書法可以鍛煉我們的情操和藝術(shù)思維，開啟我們的藝術(shù)之門，并且增強(qiáng)我們的自我修養(yǎng)。而且，在學(xué)習(xí)書法的過程中，我也學(xué)到了很多做人的道理。如：用心去做事、耐心等藝術(shù)修養(yǎng)，這些都是我們?nèi)粘Ｖ行枰摹?BR> 第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)書法帶給我的印象是非常深刻的。在這個過程中，我體會到了書法之美、淀粉了自我修養(yǎng)、學(xué)會了如何去看待藝術(shù)以及它為人的教育提供的一種新思路。因此，我要推薦大家也來學(xué)學(xué)書法，感受它的魅力，豐富我們的文化修養(yǎng)，同時也可以增強(qiáng)我們的意志力，長大后更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
書法暑假心得體會版篇三
暑假，是一年中最具活力和創(chuàng)造力的時段。作為一名學(xué)生，我選擇利用這段寶貴的時間來學(xué)習(xí)書法。書法作為我一直向往的藝術(shù)形式，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。通過學(xué)習(xí)書法，我希望能夠提升自己的文化素養(yǎng)，發(fā)展專注力和審美能力，并且享受書寫帶來的內(nèi)心寧靜和自我成長的樂趣。
第二段：書法學(xué)習(xí)的過程和體會
在暑假學(xué)書法的過程中，我首先學(xué)習(xí)了書法的基本功，包括握筆、臨摹和基本筆畫練習(xí)。這些練習(xí)看似簡單，但卻對于書寫的準(zhǔn)確性和美感提出了嚴(yán)格要求。通過不斷的重復(fù)和練習(xí)，我的筆法逐漸變得準(zhǔn)確流暢，字體也逐漸具備了書法作品的特質(zhì)。
除了基本功的練習(xí)，我還學(xué)習(xí)了書法作品的構(gòu)圖和字體選擇。書法作品不僅僅是一個個筆畫的組合，更是一種藝術(shù)的表現(xiàn)方式。因此，在書寫時，我要把握好整體的布局和平衡感，并且根據(jù)不同的題材選擇適合的字體。這樣才能夠更好地表達(dá)出作品所要表達(dá)的意境和情感。
在書法學(xué)習(xí)的過程中，我還認(rèn)識到書法是一門需要耐心和專注力的藝術(shù)。一絲不茍的線條和富有張力的筆觸都需要反復(fù)地揣摩和嘗試。我要時刻保持內(nèi)心的寧靜和專注，才能夠達(dá)到心手合一的狀態(tài)，讓自己的作品變得精湛和有靈性。
第三段：書法學(xué)習(xí)的收獲和啟示
通過暑假的書法學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的書法水平，還收獲了更多的美感和藝術(shù)修養(yǎng)。書法教給了我耐心和堅持不懈的勇氣。每一次握筆，都讓我感受到細(xì)膩和沉穩(wěn)的美感。在臨摹古人的作品時，我可以感受到他們的文化和精神內(nèi)涵。正是這些古人們一絲不茍的筆觸，讓傳統(tǒng)文化得以流傳至今，并且烙印在我們的心中。
書法也讓我學(xué)會了欣賞美。在閱讀古人名家的作品時，我被他們的墨香所感染，感受到了他們對生活和自然的深情。這讓我明白到，美是無處不在的，只要我們用心去感受和發(fā)現(xiàn)，就能從日常生活中得到滿足和思考的種種。
第四段：對未來書法學(xué)習(xí)的期望和規(guī)劃
暑假學(xué)習(xí)書法僅僅是我書法學(xué)習(xí)路上的一個開端，我對未來的書法學(xué)習(xí)充滿了期待和規(guī)劃。我將繼續(xù)修煉好基本功，提升書寫的準(zhǔn)確性和美感。同時，我也希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解不同的字體，豐富自己的書寫技巧和表達(dá)能力。
我還計劃通過參加書法比賽和展覽來提高自己的水平。與他人交流和比較將會是我不斷進(jìn)步的動力，同時也會拓寬我對書法藝術(shù)的認(rèn)識和理解，激發(fā)我探索和創(chuàng)新的熱情。
第五段：總結(jié)心得和展望
通過暑假學(xué)習(xí)書法，我深刻體會到書法的魅力和藝術(shù)價值。書法不僅僅是一種作品，更是一種修身養(yǎng)性的方式。它能夠讓人們感受到內(nèi)心的寧靜和獨特的審美體驗。
未來，我將堅持學(xué)習(xí)書法，并將其融入日常生活中，用筆為文化和美學(xué)添上一筆濃墨。同時，我也希望能夠通過書法的學(xué)習(xí)和傳播，讓更多的人了解和熱愛書法藝術(shù)，共同傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。
書法暑假心得體會版篇四
我參加了一期為期一個月的書法暑假班培訓(xùn)，這段時間對我來說是非常有意義的。通過這個培訓(xùn)班，我不僅學(xué)習(xí)到了書法的基本知識和技巧，還提高了自己的觀察能力和專注力。在這篇文章中，我將分享我在書法暑假班培訓(xùn)中的體會和心得。
第一段：培訓(xùn)的初印象
我報名參加書法暑假班培訓(xùn)時，我的心情是既興奮又期待。一開始，我們班級有十幾個學(xué)員，老師對每個人進(jìn)行了簡單的介紹，并告訴我們書法的重要性和學(xué)習(xí)方法。在課堂上，老師為我們展示了書法的基本技巧和用筆姿勢，我們也照著老師的示范進(jìn)行練習(xí)。剛開始的時候，我感覺有些生疏，但是慢慢地，我逐漸適應(yīng)了這種練習(xí)的方式，并開始體會到書法的美妙之處。
第二段：技巧的積累
在書法暑假班培訓(xùn)的過程中，我們每天要進(jìn)行大量的練習(xí)，尤其是基礎(chǔ)字的練習(xí)。老師告訴我們，只有掌握了基礎(chǔ)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，才能夠更好地書寫其他字體。所以，我每天都按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)，逐漸熟悉了字的線條和結(jié)構(gòu)。同時，老師也教會了我們一些書法的技巧，比如怎樣運用力度控制筆墨，怎樣運用間架來調(diào)整字的整體布局等。這些技巧的學(xué)習(xí)對我提高書法水平起到了很大的幫助。
第三段：觀察能力的培養(yǎng)
在書法暑假班培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了書法技巧，還培養(yǎng)了自己的觀察力和觀察能力。在老師的指導(dǎo)下，我們常常去博物館、公園等地進(jìn)行寫生，觀察大自然和藝術(shù)作品中的美。這樣的活動不僅讓我更好地理解了書法的來源和靈感，也讓我學(xué)會了如何觀察，如何從日常生活中汲取書法創(chuàng)作的靈感。通過這些活動，我感覺自己的內(nèi)心世界更加豐富，寫字時也更加有靈性。
第四段：專注力的提升
在書法暑假班培訓(xùn)中，每天都有很多練習(xí)和作業(yè)。為了完成好這些任務(wù)，我必須全神貫注地投入其中。在練字的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有全情投入，才能真正感受到書法的美妙和魅力。隨著不斷地練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的專注力也在不斷提升，能夠更好地把握每一筆每一畫。這種專注力的提升對我在學(xué)習(xí)和生活中都起到了積極的影響。
第五段：收獲與展望
通過這個一個月的書法暑假班培訓(xùn)，我感受到了學(xué)習(xí)書法的樂趣和收獲。我不僅學(xué)到了書法的技巧和知識，還學(xué)到了如何專注和觀察，這對我來說是非常寶貴的。培訓(xùn)結(jié)束后，我并沒有因此而滿足，而是決心要繼續(xù)學(xué)習(xí)書法。我相信通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我能夠進(jìn)一步提高自己的書法水平，將書法這門藝術(shù)發(fā)揚光大。
通過這個書法暑假班培訓(xùn)，我不僅獲得了書法技巧和知識，還培養(yǎng)了自己的觀察力和專注力。這個過程對我來說是一次寶貴的成長體驗，讓我更加熱愛書法藝術(shù)。我相信，只要堅持不懈地練習(xí)和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)▽懙酶觾?yōu)美和精湛。
書法暑假心得體會版篇五
暑假，對于大多數(shù)學(xué)生來說，是一段放松心情、忘記學(xué)業(yè)繁忙的時間。然而，作為一名對書法充滿熱愛的學(xué)生，我選擇了在暑假期間代課老師授課的機(jī)會，以期能夠在書法方面有所突破。通過這段時間的學(xué)習(xí)與實踐，我收獲頗豐，體會深刻。
首先，代課期間最大的收獲就是終于有足夠的時間專心致志地學(xué)習(xí)書法。平時學(xué)校課程緊張，很少有時間專門用來練習(xí)書法。而暑假代課讓我有了少有的空閑時間，我可以更加自由地規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，有足夠的精力和耐心去練習(xí)毛筆字的筆法、結(jié)構(gòu)和韻律。尤其是在代課過程中，老師不斷提點和糾正，我能夠及時改正寫字中的錯誤和不足，提高自己的書法水平?？上驳氖?，在這段時間里我重拾了對書法的熱愛，提高了對書法的認(rèn)識和理解。
其次，代課使我深刻體會到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于提高自身能力的重要性。學(xué)校的書法教室有豐富的書法學(xué)習(xí)資源、專業(yè)的老師以及和我一樣熱愛書法的同學(xué)們。這些條件使得我可以有更好地交流和比拼，相互激勵和借鑒。而在家里，我只能獨自面對學(xué)習(xí)書法的困難，沒有足夠的動力和機(jī)會來提高自己。通過代課的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍對于成功的重要性，以及合適的榜樣和競爭者對于自我突破的推動作用。
此外，代課還讓我更加了解了書法的文化內(nèi)涵。通過和老師一起學(xué)習(xí)，我不僅僅學(xué)習(xí)到了書法的具體技巧和方法，更重要的是對書法的背后的故事和意義有了更深入的了解。書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，植根于千年的歷史文化，承載著豐富的思想和情感。書法的筆畫猶如行云流水，書寫著文人的心境和人生感悟。在代課過程中，我了解到了一些書法大師的故事和作品，這讓我對書法有了更加全面和深入的認(rèn)識，為我今后的學(xué)習(xí)和實踐提供了堅實的基礎(chǔ)。
最后，代課體驗使我意識到學(xué)習(xí)書法并非一蹴而就的過程。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了書法學(xué)習(xí)的艱辛和復(fù)雜性。書法的基本功往往需要大量的反復(fù)練習(xí)和熟悉，每一個筆畫都需要準(zhǔn)確無誤，每一個字都需要有獨特的個性。這需要我付出更多的時間和精力，堅持不懈地堅持下去。在代課過程中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并積極地去改進(jìn)和提高。這段時間的學(xué)習(xí)讓我明白了書法需要長期的努力和堅持，只有持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐，才能取得更好的成果。
通過暑假代課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗豐。不僅提高了自己的書法水平，增加了對書法的了解，更重要的是激發(fā)了我對書法的熱愛和持久的學(xué)習(xí)動力。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)書法，爭取在這個領(lǐng)域取得更大的突破和進(jìn)步。
書法暑假心得體會版篇六
我是一名書法老師，在這個暑假里，我有了很多的思考和體會。我對書法的熱愛始于童年時期，那時候我爺爺便是一名書法家，他教會我如何用毛筆書寫，并且耐心地指導(dǎo)我錯誤的地方。于是，我開始了我的書法之旅，沉浸在其中無法自拔。后來我成為一名書法老師，繼續(xù)用自己的知識去傳授書法精華。
第二段：講述老師對學(xué)生的教學(xué)方法
在這個暑假里，我有了很多的教學(xué)體會。首先，我明確了一點，書法教學(xué)是需要加強(qiáng)練習(xí)的，只有通過練習(xí)，才能不斷提高自己的水平。同時，我也發(fā)現(xiàn)教書法需要靈活多變的方法，比如針對不同學(xué)生的個性化要求進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)，因為每個人的消化能力和學(xué)習(xí)程度都不同。而且在課堂上，我也會加入一些有趣的元素，如小游戲、詩歌、古詩等，以此激發(fā)學(xué)生的興趣去探究書法世界的深度。
第三段：坦白老師曾經(jīng)犯過的錯誤并相應(yīng)確立的改進(jìn)方法
其次，在這個暑假里，我反思了一些以前的教學(xué)過程。曾經(jīng)我總是過分追求“好看”而不顧及字的實質(zhì)，導(dǎo)致我先教書法的“好看”，卻忽略了基本功。所以這次我改變了教學(xué)方式，把重心放在基本功的建立上，例如如何掌握輕重、過度、急緩，從而凸顯出每個漢字的特色，最終做到“好看”與實質(zhì)互相促進(jìn)。
第四段：分析學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)及改進(jìn)方法
同時，在這次教學(xué)過程中，我也注意到了學(xué)生的表現(xiàn)。一些學(xué)生總是容易犯錯，缺乏注意力和細(xì)心觀察漢字的結(jié)構(gòu)構(gòu)造和規(guī)律性等，這些對于書法的精髓無疑是大大的傷害。因此我以此為切入點，開始教授他們一些訓(xùn)練技巧。例如，我讓學(xué)生用心觀察每一個筆畫的力度剛?cè)岷烷L短，從而掌握每個筆畫的重心和方向，讓他們更好地理解和領(lǐng)悟書法的精髓，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。
第五段：總結(jié)老師在本次教學(xué)過程中的收獲和感悟
在結(jié)束這個暑期假期教學(xué)之后，我也有了很多感悟。我意識到書法需要不斷的積累和練習(xí)，只有通過不斷的創(chuàng)造和思考，才能寫出具有時代感和個人特色的佳作。同時，我也明白到了一個道理，那就是中華文化精髓之一便是書法，它蘊含著我國深厚的文化底蘊和藝術(shù)氣息。我為能夠帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略書法之美而感到自豪和開心，也為自己在教育工作中取得的一些成果而感到高興和滿足。
書法暑假心得體會版篇七
暑假作為一個學(xué)生的節(jié)日，也是一個老師的黃金季節(jié)。這個暑假，我有幸成為一位書法老師，在教授學(xué)生書法的過程中，不僅收獲了學(xué)生們的喜愛，也獲得了自己的成長與充實。下面，讓我來分享一下這個暑假書法教學(xué)的心得體會。
第二段：書法教學(xué)中的挑戰(zhàn)。
說到書法教學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是如何讓學(xué)生們在短時間內(nèi)完成一幅書法作品，同時還要讓他們打好基礎(chǔ)，學(xué)會正確的握筆和運筆方法。而這些，需要我們老師們提供精確細(xì)致的指導(dǎo)和耐心的輔導(dǎo)，同時也需要我們不斷的變通和創(chuàng)新。這個暑假，我創(chuàng)造了一種“以寫帶教”的教學(xué)方式，學(xué)生們先用鉛筆，根據(jù)筆畫字母來練習(xí)字形，等到基礎(chǔ)打好以后再使用毛筆來練習(xí)真正的書法，這樣既不浪費時間，也不妨礙學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
第三段：帶著學(xué)生體驗不一樣的書法魅力。
除了練字，我還在取材方面下了功夫，通過講授“書法的形與意”、“草書魅力”等主題，讓學(xué)生了解書法的內(nèi)涵和想象空間，體驗到書法的文化和藝術(shù)魅力。通過特別選取不同寓意的節(jié)日或者名言，讓學(xué)生們練習(xí)不同的字體去書寫，加深記憶的同時，也能為以后練字提供方向和動力。
第四段：讓學(xué)生形成自我認(rèn)知。
讓學(xué)生意識到自己的長處和不足是非常必要也是非常重要的。在練字的過程中，我時常鼓勵學(xué)生自我評價，讓他們養(yǎng)成細(xì)心、獨立思考和勇于質(zhì)疑的習(xí)慣。同時，我和學(xué)生一起發(fā)掘自己的缺點，積極尋求改進(jìn)之道。這樣做其實是在幫助學(xué)生形成一種自我認(rèn)知的意識，可以在未來的成長道路上更加深入和自信。
第五段：總結(jié)和感想。
通過這個暑假的書法教學(xué)，我對自己的教學(xué)能力有了更加深刻的認(rèn)識，體驗到了教師如何去挑戰(zhàn)和調(diào)動自己的心智和智慧。同時，學(xué)生們的喜愛和反響也讓我感受到了教學(xué)的自豪和成就感?？傊?，這是一次非常有價值且難忘的暑假書法教學(xué)體驗，也讓我更加熱愛我的職業(yè)與追求教育的價值。
書法暑假心得體會版篇八
快樂的暑假就要結(jié)束了，我還真有不少收獲，在這里我和大家一起分享一下。
首先，我在這個暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了，我還利用這個暑假學(xué)會了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書和幾本課外書，在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人發(fā)明了一個機(jī)器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個矮的同學(xué)去倒垃圾，他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來，放學(xué)時給大家看，同學(xué)們上課時它就自己在操場上來回轉(zhuǎn)檢那些不自覺的同學(xué)亂扔的垃圾?？戳诉@篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒，放在我們的校園，讓我們的校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇??！
這個暑假我過的十分開心，十分充實。
書法暑假心得體會版篇九
暑假是學(xué)生們最期待的時刻，這個假期給了我們充足的時間去放松和提升自己。今年的暑假，我決定學(xué)習(xí)書法。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深感書法的魅力和學(xué)習(xí)書法的重要性，讓我有了很多心得體會。
在學(xué)習(xí)書法的過程中，我最初對書法并沒有太多的了解。通過參加書法班，我認(rèn)識了書法家，了解了書法的起源和發(fā)展歷史。我明白了字必須具備韻律、氣度和生活力才能被稱作好字，而且要通過多年的刻苦學(xué)習(xí)和大量的練習(xí)才能夠達(dá)到這個水平。這段時間的學(xué)習(xí)讓我對書法有了更深入的了解，也更加熱愛書法。
就像老師說的那樣，“書法就是一種藝術(shù)，是一種與繪畫類似的創(chuàng)作。”書法要求我們運用毛筆，通過墨水的濃淡與力道的變化，來書寫漢字。乍一看，這看起來很簡單，但實際上在細(xì)節(jié)上卻有著許多考究。如何掌握正確的握筆姿勢，如何控制書寫速度和力度，都需要不斷地反復(fù)練習(xí)。我在練習(xí)中慢慢感受到毛筆書法獨特的魅力，每一筆每一劃都能展現(xiàn)出不同的韻律和氛圍，這對于鍛煉我的審美和藝術(shù)才能有著重要的作用。
通過書法的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了堅持和耐心。書法的學(xué)習(xí)是一個漫長而繁瑣的過程，需要反復(fù)操練每一個字，每一個筆畫，直到熟練為止。我曾經(jīng)因為寫不好某個字而感到沮喪，但在老師的鼓勵和指導(dǎo)下，我慢慢地克服了困難，不斷地改正自己的錯誤，終于寫出了令我滿意的作品。我明白了只有持之以恒，才能夠取得進(jìn)步。
學(xué)習(xí)書法也讓我更加注重細(xì)節(jié)和品味之美。在書寫字的過程中，每一筆每一劃都需要各自的精確和認(rèn)真。在筆觸上，要注重用筆的起落、粗細(xì)和點畫，以達(dá)到協(xié)調(diào)和諧。在意境上，要根據(jù)書寫的主題和情感來調(diào)整字的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，以表達(dá)更加豐富的意境。這就需要我們要有細(xì)致入微的觀察力和精湛的技巧，才能讓作品更加完美。通過書法的學(xué)習(xí)，我也開始更加注重生活中的細(xì)節(jié)，欣賞美的事物，提升了自己的美感和品味。
通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深深感受到了書法的魅力和學(xué)習(xí)書法的重要性。書法是一門博大精深的藝術(shù)，學(xué)習(xí)書法可以幫助我們形成良好的審美觀和溝通能力，還能提升個人的修養(yǎng)和品味。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我會在書法道路上不斷地前進(jìn)，用自己的作品展示出書法的魅力和我自己的成長。
總之，書法是一門讓人陶冶心靈、提高修養(yǎng)的藝術(shù)。在這個暑假中，我通過學(xué)習(xí)書法，對書法的魅力有了更深入的了解，也收獲了堅持和耐心。通過書法的練習(xí)，我注重了細(xì)節(jié)和品味之美，也提升了自己的審美觀和品味。這段時間的學(xué)習(xí)讓我明白了學(xué)習(xí)書法的重要性，我會繼續(xù)努力，用自己的作品展示出書法的魅力和我自己的成長。
書法暑假心得體會版篇十
暑假即將結(jié)束，這個炎熱的夏天里，我度過了我人生中難忘的一個暑假。這個暑假，我決定學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，書法成了我備受推崇的選擇。通過一個暑假的努力，我收獲了太多關(guān)于書法的知識和體驗。在這篇文章里，我將分享我學(xué)習(xí)書法的心得體會。
首先，我的心得之一是學(xué)習(xí)書法需要耐心和恒心。書法不同于其他技能，它需要我對每一筆每一畫的細(xì)致觀察和研究。在我剛開始學(xué)習(xí)的時候，我常常遇到不會的字和筆畫。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我用心去觀察并不斷嘗試，我總能找到正確的方法。這種耐心和恒心不僅只是對書法的要求，更是對生活的要求。因為它教會了我不輕易放棄，堅持不懈的追求自己的目標(biāo)。
其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)書法需要大量的練習(xí)。書法是一種高度技巧性的藝術(shù)，只有通過不斷的練習(xí)才能夠提高自己的書寫水平。我每天都會花上一兩個小時來練習(xí)不同的字體和筆畫。最開始，我的字寫得丑陋不堪，但是隨著練習(xí)的次數(shù)增多，我的字慢慢變得工整起來。通過不斷的練習(xí)，我漸漸地領(lǐng)悟到了筆畫的變化和節(jié)奏，也提高了自己的寫字速度。這種練習(xí)的堅持和耐心也讓我懂得了只有持之以恒，才能夠取得進(jìn)步。
此外，學(xué)習(xí)書法也讓我體會到了它的審美價值和藝術(shù)魅力。通過學(xué)習(xí)書法，我不僅僅是學(xué)會了如何寫字，更感受到了每個字體背后的文化和內(nèi)涵。書法展示了中華民族的深厚文化底蘊，也是中國人的一種獨特表達(dá)方式。每一筆每一畫都承載著一種情感和審美，它們能夠傳達(dá)作者的思想和情感。我喜歡書法所傳遞出來的靜謐和優(yōu)雅，它讓我逐漸體驗到了一種心靈的凈化和安寧。
最后，我認(rèn)為學(xué)習(xí)書法對于塑造一個人的品格和修養(yǎng)有著重要的作用。書法教會了我沉靜和專注，也讓我更加注重細(xì)節(jié)和品味。每次揮動毛筆的時候，我都能夠感受到一種內(nèi)心的平靜和沉淀。書法教會了我如何處理生活中的壓力和困惑，也讓我變得更加自信和從容。我相信這些品質(zhì)會伴隨我一生，并在我以后的工作和生活中發(fā)揮重要的作用。
總之，學(xué)習(xí)書法的這個暑假，讓我體驗到了書法背后的知識、技巧和美感。這一切的努力和收獲讓我對書法有了更深的理解和熱愛。我相信，通過持之以恒的努力，書法將成為我人生中一筆寶貴的財富。雖然暑假即將結(jié)束，但我會繼續(xù)保持對書法的關(guān)注和學(xué)習(xí)，用它來裝飾我未來的生活。
書法暑假心得體會版篇十一
伴隨著時間的流逝，我們已不再是年少的孩子，而是一個十七八歲的小大人了，我們也應(yīng)當(dāng)對我們所處的環(huán)境有所了解。
對于一個自學(xué)能力差的我來說，面對漫長的假期，我選擇去打暑期工。這次經(jīng)歷，是我對所出社會的第一次了解，這次經(jīng)歷也讓我感受到了父母掙錢的不宜與弱肉強(qiáng)食的社會現(xiàn)實。
我的工作就是幫助一個軟件搞宣傳，主要就是讓更多的人下載這個軟件，聽上去是不是覺得很簡單·。我當(dāng)初也是這樣想的?？墒情_始工作的第二天，我就覺得并非如此。我自信的拿著手中的兩份餐到了購物中心，心想這么多人找兩個人還不容易。當(dāng)我開始詢問路人時，我發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。有的路人向我揮了揮手，頭都沒抬地離我而去；有的人對我說，不需要，不需要，快點走吧；更有甚者一眼都不看我，就離我遠(yuǎn)去…?？吹饺绱说穆啡宋覐氐咨笛哿耍睦锔杏X自己就想一只過街老鼠，沒有人理。偉大心理防線被攻破了，坐在臺階上很久沒有起來。不久后，我的兩個同事向我走了過來，他們看到我手中的兩分餐還沒有弄出去，就鼓勵我說，沒事的，第一天嗎，我倆幫你弄出去。這句話似冬日的暖光照進(jìn)我的心窩。我突然站起，感覺心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下，我手中的兩分餐一會就沒有了。我興高采烈地走進(jìn)辦公室，所有的同事都已經(jīng)回來，接著就迎來了隊長的批評，你怎么這么慢??？幸運的是，我并沒有因此而感到難過，而是化悲痛為力量，用實踐去證明自己。一天又一天，我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日，在馬路上尋找目標(biāo)，忍受著路人的不理睬，應(yīng)對同事的競爭和隊長的批評……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢，現(xiàn)在想想在學(xué)校一個禮拜花一百多元的自己，心中都免有些慚愧。
我在學(xué)?？偸钦f學(xué)習(xí)太累，可是通過這次經(jīng)歷我覺得，學(xué)校是最簡單最輕松的事情，從內(nèi)心感覺花錢容易掙錢難。在此我奉勸各位同學(xué)，珍惜當(dāng)下，不要拿著父母的血汗錢在學(xué)校玩世不恭。如果這樣下去，當(dāng)我們在日后步入社會的那一刻，我們會很傻眼，我們會想要回到學(xué)生時代，可是那個時候什么都晚了。
珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，奮斗吧。
書法暑假心得體會版篇十二
暑假伊始，我給自己制定了一個目標(biāo)：利用這一個月的時間，努力提高自己的書法水平。在這個暑假里，我參加了一些書法培訓(xùn)班，也在家里勤加練習(xí)。在這個過程中，我不僅收獲到了書法技藝的提高，更對書法的魅力有了更深的體會和理解。
首先，書法教育的重要性逐漸引起了我興趣。通過參加書法培訓(xùn)班，我接觸到了一些資深的書法大師，并且聽他們講解書法的歷史和技巧。這些書法大師不僅深底掌握了書法的理論知識，而且他們的筆法、布局和用墨都非常得體。他們講解的內(nèi)容深入淺出，對我的幫助非常大。通過學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到書法作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有無窮的魅力和價值。更重要的是，書法作為一種藝術(shù)形式，可以培養(yǎng)人們的審美能力和審美情趣，對提高人們的情操和道德修養(yǎng)也有積極的影響。這讓我對書法產(chǎn)生了更加深刻的興趣，并且使我更有動力去努力學(xué)習(xí)書法。
其次，通過練習(xí)，我對書法技藝有了較大的提高。每天的練習(xí)對于書法的提高至關(guān)重要。在培訓(xùn)班上，老師們給我一些針對性的指導(dǎo)，并且不斷糾正我的錯誤。他們教會了我如何握筆、用墨和寫字，還教會了如何運用不同的筆法和構(gòu)圖，使自己的作品更加美觀。在家里，我每天都會拿起毛筆練習(xí)，不斷地寫。練習(xí)是一個漫長而艱苦的過程，但是每當(dāng)我看到自己一字一字寫出的作品時，我覺得付出的努力是值得的。通過不斷地練習(xí)，我的書法水平逐漸上升，我能夠更加熟練地掌握各種筆法和構(gòu)圖技巧。這讓我對自己的書法水平有了更大的信心。
同時，書法的樂趣也漸漸被我體會到了。書法是一門需要耐心和細(xì)致的藝術(shù)形式，它要求我們用心去感受每一個筆畫的變化和每一個字的內(nèi)涵。在書法的世界里，我可以忘卻一切煩惱和壓力，靜靜地享受寫字的樂趣。當(dāng)我筆走龍蛇，字跡流暢，心情也變得舒暢愉快。我深深感受到書法的韻律之美，它讓我感受到了自然之美和人文之美。書法的樂趣并不僅僅在于寫字的過程，更在于寫字的心境。只有內(nèi)心真正的平靜和自在，才能將自己的情感融入到書法作品中，使之更富有韻味和生命力。
最后，通過學(xué)習(xí)書法，我懂得了堅持的重要性。書法是一門需要長期堅持的藝術(shù)形式，它不能一蹴而就。每天持之以恒地練習(xí)，才能不斷提高自己的書法水平。在學(xué)習(xí)書法的過程中，我也遇到過一些困難和挫折。有時候，我的作品達(dá)不到自己的期望，讓我感到泄氣和失望。但是，我相信只要堅持不懈，用心去練習(xí)，花時間和精力去磨礪，總會取得進(jìn)步的。書法需要時間去積累，需要不斷反思和調(diào)整自己的筆法和造型，這個過程是漫長而艱苦的。但正是這種堅持，才能夠使我不斷進(jìn)步。
總之，通過學(xué)習(xí)書法，我不僅提高了自己的技藝，更深入地理解了書法的魅力。書法教育的重要性、練習(xí)對技藝提高的作用、書法的樂趣以及堅持對書法進(jìn)步的重要性，這些都是我在暑假學(xué)習(xí)書法中獲得的體會和心得。通過這個過程，我感受到了學(xué)習(xí)書法的快樂和成就感，也更加明確了自己在書法道路上的方向。我相信，只要堅持不懈地練習(xí)，將來我一定能成為一名真正的書法大師。
書法暑假心得體會版篇十三
暑假的愉快生活一眨眼就這樣過去了，今年的我過的與眾不同，我按照自己的意愿去了xxx生態(tài)農(nóng)莊實習(xí)，我收獲還是挺多的，特別是在對于以后所工作的熟悉方面，明白以后工作是什么，還有了解這個社會。
在xxx生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多，和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱呼調(diào)節(jié)和融洽起來的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能，回過頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少，如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想，如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下，做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿意。
在正式實習(xí)之前，我們經(jīng)過了一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：酒店的產(chǎn)品知識與服務(wù)技能，單位的規(guī)章制度等。在后面的實習(xí)期間，我熟悉的掌握了酒店的各項流程與技巧，并很好的實施于我的工作中，同時，自我的服務(wù)意識與技巧在不斷的得以提升，給顧客最滿意的服務(wù)。
磨刀不誤砍柴工，之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時提心吊膽的，可是當(dāng)你站在工作臺邊看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足，一種莫名的成就感。
這次實習(xí)讓我體會到了很多，首先體驗到生活，其次也知道了父母的辛苦和錢的來之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。
一片葉子擁有一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗的青春年華，誰說我們不意氣風(fēng)飛，誰說我們年少癡狂，我們正在成長，我們也會長大，也會變得成熟穩(wěn)重，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。
書法暑假心得體會版篇十四
暑假，是許許多多學(xué)生盼望的時刻。它象征著暫時的解脫，是一段自由自在的時光。在度過了一個美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時光，更是一段可以進(jìn)行自我提升和成長的寶貴時光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來時，我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個放松身心的時光，讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂。
其次，暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個暑假里，我參加了各種各樣的夏令營和學(xué)習(xí)班，比如英語培訓(xùn)班和書法班。通過參加這些活動，我不僅學(xué)到了新的知識，還提高了英語口語和寫字的技巧。我還讀了許多好書，通過閱讀，我開闊了眼界，豐富了知識儲備。在暑假期間，我還學(xué)會了做飯，通過動手操作，我不僅能夠獨立生活，還能夠鍛煉自己的動手能力。暑假是一個汲取知識的寶貴時光，讓我在輕松愉快中不斷進(jìn)步。
此外，暑假也是一個培養(yǎng)愛好和興趣的好時機(jī)。在暑假里，我有更多的時間去嘗試各種各樣的活動，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對音樂的喜愛，通過參加音樂培訓(xùn)班，我學(xué)會了彈奏一些簡單的樂器。我還喜歡上了攝影，通過去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過這些愛好的培養(yǎng)，我感到內(nèi)心更加充實，也對未來有了更明確的目標(biāo)。
最后，暑假也使我更加珍惜時間。暑假的長短有限，我明白時間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個短暫的暑假里，我盡量將時間利用到極致。我和家人一起度過了難得的親情時光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會和活動，增進(jìn)了友誼。同時，我也沒有放棄學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛好。暑假讓我認(rèn)識到時間的珍貴和短暫，教會了我更好地合理安排時間，高效利用每一分每一秒。
總的來說，度過了一個愉快而有意義的暑假，我深深體會到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時光，更是一個提升自我的時刻。通過休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛好和珍惜時間，我不僅度過了一個美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨立和充實。我相信，通過這個寶貴的暑假，我能夠在新學(xué)期里更加積極進(jìn)取，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
書法暑假心得體會版篇十五
2022年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我參與了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來集合，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時，但是對于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實踐點——xx小學(xué)。
古派的校門，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。之后，隊長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候，我在樓上俯視這個校園，意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯過了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下，樓梯角有一個手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切，我盡收眼底，也增強(qiáng)了我堅持下去的決心。
當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是，我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲，充斥著整個校園，確實和我所想象地那般歡樂！簡單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜。或許大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍，但是基本的招生計劃還是確定了下來。
經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示最后熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍，并進(jìn)行招生。在招生途中，應(yīng)對家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，并開始我們的活動宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名，甚是欣慰。大概中午時刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了，我們迎來了正式開課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校，更有許多家長開車把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責(zé)。經(jīng)簡單報道統(tǒng)計人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報道，但是出于現(xiàn)實的原因，我們還是不能收納他們，此時此刻，相信隊友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已，沒辦法，這就是現(xiàn)實。
招生結(jié)束后，猶如日前會議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕，而是很激動，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動容，更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂無憂、天真無邪的童年，我們再也回不去的童年。由于是第一天，所以我們并沒有安排太多的課程，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識我們的隊友，就這樣充滿歡聲笑語的小群眾、大家庭就從此建立起來了！
從次，我們的教學(xué)活動正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué)，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué)，更搞笑味實驗、防騙教育、醫(yī)療知識教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據(jù)個人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識教學(xué)課上，平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽老師講課，而且聽得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語，那里無須注意個人的交談話語，那里無須憂慮過多無謂的事情，簡簡單單，輕簡單松，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識，還經(jīng)常找一些小朋友來談心，了解他們的家庭狀況，更多地和他們分享快樂，然后分擔(dān)他們的不開心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實行護(hù)送行動，即是每一天放學(xué)后，幾個隊員一齊護(hù)送同一個村的小朋友回到家中或村口，確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一齊嬉笑，一齊追逐，一齊談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候，我才能放下在學(xué)校時的約束，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界，了解他們的心中所想所憂，很自然，很完美。
時光飛逝，不知不覺間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結(jié)束有10天了，但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂，很是富足。但是，并不是一向都那么順利的。
回顧當(dāng)初，對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期盼，但是也存在著不時的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門，來到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說不上對大學(xué)有多熟悉，至少對學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來，但是對于外邊的社會，我們太缺乏社會經(jīng)驗，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時，同時又會聯(lián)想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔(dān)憂，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿瑫绊憟F(tuán)隊實踐活動的開展，還有內(nèi)心的種種在生活上的依靠性，都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們在xx鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎樣辦那但是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢！在此刻，實踐時間很緊，但是隊長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進(jìn)行實踐的隊伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒有任何消息。我很是無奈，雖然有種想直接坐車回家的沖動，但是一想到我們是一個團(tuán)隊，不要因為自己的一些私事，從而影響整個實踐隊活動的進(jìn)行，所以我只能在隊長的.指引下，去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計會是無盡的埋怨，至少也不會像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長不短，才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時光，相信對于每一個人來說都難以忘記。另外，參加了這次社會實踐，使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中，我體驗過管理團(tuán)隊物資，使我做事變得更加細(xì)心縝密;我體驗過在課堂上真實地應(yīng)對面教學(xué)生，滿足了我以前的教師夢，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺上展示我的風(fēng)采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲，既填補了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具，令我學(xué)會在生活中取材，并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的潛力得到提升，并且學(xué)會不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后，感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我?guī)淼臍g樂，我會繼續(xù)揚帆前行！
這一次，xx鎮(zhèn)之旅，確實結(jié)束了。但是，我們的夢想之路仍在延續(xù)……
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，但是，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選取了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一齊裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有必須的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
但是我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的潛力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實踐長才干”，透過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我必須更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己就應(yīng)做的事。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中，中學(xué)生能夠在打工過程加強(qiáng)自己的實踐潛力與經(jīng)驗，至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅僅使中學(xué)生更加了解社會，加強(qiáng)實踐潛力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我！