總結(jié)不僅可以總結(jié)成功經(jīng)驗，還可以總結(jié)失敗經(jīng)驗，從而避免再犯同樣的錯誤。完美的總結(jié)需要注意文字的排版和格式，使其更加清晰易讀。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望對大家有所幫助。
圖書館的工作總結(jié)篇一
圓滿地完成了20的各項工作。
(一)在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求，增加開放時間。隨著社會的發(fā)展，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到余人，平均每天到館讀者均為210人次。為滿足讀者需要，我們增加各室的.開放時間，本年度我館增加傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書1600余冊，報刊、雜志300余冊。為滿足讀者對各類電子資源的需求，針對文化部要求基層圖書館開展數(shù)字圖書館服務(wù)的文件精神。我館申請專項資金36萬元新購自助借還一體機(jī)、人臉識別刷卡智能門禁聯(lián)動系統(tǒng)、數(shù)字資源借閱機(jī)、rfid自助還書箱等一系列數(shù)字資源設(shè)施設(shè)備。完成了數(shù)字圖書館資源的建設(shè)。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù)，結(jié)合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》我館專門增加了讀者閱覽休息區(qū)、存包柜、雨傘借還、直飲水等設(shè)施，還為老人、殘障人員設(shè)立獨立的學(xué)習(xí)閱讀區(qū)域，提供輔助閱讀服務(wù)項目。
。
為充分發(fā)揮圖書館在公益性教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等方面的作用，精心組織，認(rèn)真策劃，深入城鄉(xiāng)，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動。
1、1月份開展了“翰墨珠暉——迎新春·寫春聯(lián)·送福字”活動。送出春聯(lián)3500余幅，參與群眾萬余人，有效提高了圖書館的知名度和影響力。
2、3月份在茶山坳鎮(zhèn)金甲梨園舉辦慶祝建黨100周年“猜字謎、憶黨史”活動，共送出字謎500條，贈達(dá)獎品450份?；顒蝇F(xiàn)場參與人數(shù)達(dá)1千人左右。
3、4月份在冶金花園開展年珠暉區(qū)文旅體局慶祝建黨100周年——“迎華誕憶黨史沁書香逐夢想”系列讀書活動。活動分為珠暉區(qū)“雁城市民書屋”揭牌儀式，結(jié)束后進(jìn)行群眾文藝匯演，在節(jié)目當(dāng)中并穿插了關(guān)于建黨100周年知識有獎問答環(huán)節(jié)，老百姓連連稱贊。共贈書精美圖書400余冊，字謎500余份，免費(fèi)提供獎品480份。贈送字畫共80份。
4、5月份組織參加“童閱湖南”2021年衡陽市少年兒童主題讀書活動，珠暉區(qū)圖書館在活動中獲衡陽市組織獎。我館推送選手何俊瑤的主題手繪作品《抗疫英雄》獲湖南省入展作品和衡陽市一等獎，陳筱鏴的主題手繪作品《衡陽抗戰(zhàn)鑄名城》獲湖南省入藏作品和衡陽市二等獎，還有三幅優(yōu)秀作品獲衡陽市三等獎，另兩幅作品入衡陽市展作品。
6、5月-11月開展“萌娃閱讀書香珠暉”閱讀推廣贈書及專家講座活動，在全區(qū)10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道11個幼兒園共贈書圖書1600余冊精美繪本圖書，給全區(qū)的幼兒園孩子送去了精神食糧。
7、7月至11月份組織參加“奮斗百年路啟航新征程”第二屆衡陽市經(jīng)典美文誦讀大賽，我館6月份在全區(qū)40名參賽選手中遴選出成人組、少兒組各10名進(jìn)行了了全區(qū)的選拔賽，最終選拔出成人組3人、少兒組3人參加衡陽市復(fù)賽。經(jīng)進(jìn)市復(fù)賽后成人組1名、少兒組2名進(jìn)入衡陽市決賽。
因地制宜，結(jié)合自身優(yōu)勢，注重培養(yǎng)和引進(jìn)文化工作骨干力量，擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)隊伍，吸引有才能的人員加入志愿者，自起成立圖書館志愿服務(wù)小分隊，來自衡陽師院的服務(wù)小分隊有約有2千人參加服務(wù)，他們采用“接龍”的形式參加志愿服務(wù)，新生接替老生的方式進(jìn)行服務(wù)。對社區(qū)內(nèi)開展的各項文藝、閱讀活動起到激發(fā)、引導(dǎo)作用，從而更大限度地提高社區(qū)居民的參與率。目前，社區(qū)已實現(xiàn)每千人有2名文化活動指導(dǎo)員，幫助轄區(qū)內(nèi)居民豐富文化活動。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。館員利用業(yè)余時間，積極進(jìn)行圖書情報知識、計算機(jī)應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《衡陽記公共文化旅游項目建設(shè)專題培訓(xùn)班》、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《湖南省2021年公共數(shù)字文化資源建設(shè)培訓(xùn)班》，《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有4人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達(dá)72學(xué)時。
2.重視工作研究。積極參加省、市組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
3、本年度服務(wù)品牌活動《花蕊陽光閱讀推廣活動》參加衡陽市圖書館服務(wù)品牌活動評選獲二等獎。
在建設(shè)和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：
2、人員隊伍薄弱，目前圖書館在職在崗共4人，其中有2人是臨聘人員，1人在借調(diào)在其它部門。節(jié)假日要照常開館，現(xiàn)有工作人員將無法保證圖書館的正常運(yùn)行。工作進(jìn)度緩慢，整體發(fā)展滯后。
圖書館的工作總結(jié)篇二
本學(xué)期即將圓滿結(jié)束。在此期間，我們本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，全館工作人員共同努力，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，熱情為全校教職工服務(wù)，為全校學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)和他們的文化生活服務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1）教材及學(xué)生用書的發(fā)放------我們克服了數(shù)量大，任務(wù)重，
手少等困難，做到了及時并盡可能準(zhǔn)確；
2）報紙、雜志、信件等的分發(fā)準(zhǔn)確、及時；
3)圖書報刊的借閱做到了正常開放，熱情服務(wù)，規(guī)范借閱，及時催還，按章處置。
5）圖書的推介工作做到了持之以恒（每月一期），好中選優(yōu)，盡可能引領(lǐng)和教育同學(xué)們讀最有意義的好書。
6）安全及保潔工作常抓不懈。學(xué)校本學(xué)期為書庫配備了監(jiān)控錄像設(shè)備，我們相關(guān)同志認(rèn)真學(xué)習(xí)其操作及維護(hù)要求，力爭使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。一學(xué)期以來全館安全運(yùn)行，一切正常。
圖書館的工作總結(jié)篇三
8月被國家文化和旅游部評定為“二級圖書館”，成功保級。主要工作總結(jié)如下：
為進(jìn)一步推動我市全民閱讀活動深入持久開展，通過總分館建設(shè)、設(shè)立館外延伸服務(wù)點、舉辦各類閱讀活動等多種形式，多措并舉做實全民閱讀推廣工作。
省驗收工作組充分肯定了我市圖書館、文化館總分館建設(shè)工作所取得了成效，并對工作中存在的突出問題提出了反饋意見。副市長何梅要求全市各級文化工作者要認(rèn)真對照和深刻領(lǐng)會驗收工作組意見，堅持以問題為導(dǎo)向，加強(qiáng)整改、補(bǔ)齊短板，鞏固成果，全面提升市圖書館、文化館總分館和基層服務(wù)點的服務(wù)效能。同時，要繼續(xù)擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍，示范帶動其他總分館制建設(shè)，推動xx文化事業(yè)繁榮發(fā)展。
至目前止,相關(guān)平臺設(shè)備已安裝到位，各分館的圖書也正在緊鑼密鼓地編錄中。預(yù)計到明年1月中旬，這8個分館即可聯(lián)網(wǎng)投入使用。
今年11月,我館同時在市區(qū)東湖天下小區(qū)、綿登德?；▓@和聯(lián)怡花園三個社區(qū)開設(shè)圖書館延伸服務(wù)點。服務(wù)點以小區(qū)開發(fā)商提供合適的固定閱覽場所、小區(qū)業(yè)主委員會負(fù)責(zé)管理，由我館投資軟硬件設(shè)施的形式建設(shè)。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為：每個服務(wù)點投資10萬元，配置1900冊左右的各類圖書及書架、圖書閱覽桌椅、圖書臭氧消毒機(jī)、空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施。預(yù)計這三個延伸服務(wù)點到明年1月底即可建成并投入使用。它的建成將突破圖書館館舍建筑的功能局限，有效地提高圖書館文獻(xiàn)資源的利用，拓展圖書館的服務(wù)外延，更好地體現(xiàn)出公共文化服務(wù)體系就近、自助、互動、便捷的服務(wù)功能，更有力地促進(jìn)全民閱讀活動的開展。
為了更好地宣傳該法律的實施，為讓更多讀者和市民了解《公共圖書館法》，創(chuàng)新圖書館服務(wù)、助推全民閱讀的開展， 4月23日，我館在一樓展廳門前舉辦《中華人民共和國公共圖書館法》宣講活動，通過圖片展覽及圖書館法現(xiàn)場有獎問答等方式向到場的讀者解讀《中華人民共和國公共圖書館法》的相關(guān)內(nèi)容。同日，我館還聯(lián)合超星公司舉辦安裝“移動圖書館”app有獎活動。
全校261名學(xué)生參加了這次活動。我館為整個活動設(shè)計了7個喜聞樂見趣味橫生的游園項目并提供了豐富的獎品，使小學(xué)生們在歡聲笑語中度過了一個快樂難忘的節(jié)日。
本次活動從8月3日開始一經(jīng)發(fā)布，便吸引了80多名愛好國學(xué)的小朋友報名參加。初賽于8月19日下午3時在我館四樓多功能培訓(xùn)室舉行。初賽參賽節(jié)目43個，經(jīng)過緊張激烈的角逐，有20組小選手脫穎而出，進(jìn)入了決賽。決賽于8月24日下午3點在xx電視臺一樓演播廳舉行。
舉辦這次大獎賽旨在繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高公共圖書館、文化館的服務(wù)效能，豐富少年兒童讀者的假期生活，增強(qiáng)他們對古詩詞等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣和鑒賞、靈活運(yùn)用能力，培養(yǎng)和提升廣大少年兒童的愛國情懷和綜合素質(zhì)。并希望通過孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情能帶動家庭乃至整個社會愛上國學(xué)、學(xué)習(xí)國學(xué)，從而推動我市全民閱讀活動更深入、持久地開展。
60多名小朋友在家長的陪同下參與了活動的全過程。
這次“點讀繪本”趣味閱讀活動，旨在通過老師的啟發(fā)，對點讀有聲繪本的閱讀、益智點讀玩具以及充滿趣味的數(shù)字游戲等環(huán)節(jié)，讓兒童在聆聽中學(xué)習(xí)詞匯，在看圖中學(xué)習(xí)生活常識，在數(shù)字游戲中收獲快樂，從而被這種新奇的閱讀方式吸引，讓孩子們在現(xiàn)實和虛擬的體驗中感受學(xué)習(xí)的快樂。
在活動中，老師教會小朋友使用點讀筆進(jìn)行閱讀，并開展互動閱讀和情景表演，使孩子們在有聲閱讀中愛上閱讀。
授課老師用幽默、生動的語言讓孩子們從趣味故事中了解生活常識，并從中學(xué)習(xí)到解決問題的思考方式和科學(xué)態(tài)度。通過親子共讀及手工活動，增長了家長們的，使親子感情得到升華，同時培養(yǎng)了小朋友們良好的閱讀習(xí)慣，感受閱讀帶來的快樂，激發(fā)孩子對書籍和閱讀的興趣，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境，給孩子提供一個鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣，從而提高孩子的語言表達(dá)能力，動手能力等綜合素質(zhì)。今年，已舉辦了4期這樣的活動，深受少兒讀者和家長的歡迎。
5月25日下午,我館再次向該項中心配送期刊200冊。至此，我館共為該服務(wù)網(wǎng)點配送各類書籍1200多冊，并為其開通了省流動圖書館圖創(chuàng)借還書系統(tǒng)，實現(xiàn)了一卡通和通借通還功能。
11月29日下午，為深入開展全民閱讀推廣活動，倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風(fēng)尚，宏揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因，營造良好的書香校園建設(shè)氛圍。xx市圖書館會同廣東人民抗日解放軍粵中縱隊xx后代到新云小學(xué)聯(lián)合舉辦“紅色文化進(jìn)校園”系列活動。此次活動，我館和粵中縱隊xx后代代表向該校贈送《華南抗日烽火故事》連環(huán)畫等紅色文化讀本600多冊;并同時舉辦了《悅讀人生》攝影作品展和易趣點讀繪本趣味閱讀等活動。
公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系中的重要組成部分。保障弱勢群體基本閱讀權(quán)益，是圖書館義不容辭的責(zé)任。為此，我館采取走出去流動服務(wù)的方式，將書刊等資料送到他們身邊。
我館為老人送去了精心選購的御寒頸巾和一批應(yīng)節(jié)的水果、食品，并派發(fā)了30多冊《廣東省老年人權(quán)益保障條例》?；顒娱_始，志愿者們首先為在場的20多位老人圍上頸巾，派送水果、食品。隨后志愿者們分頭開展各種敬老活動，有的和老人交談，噓寒問暖，有的在為老人包餃子，有的為老人清理房間，有的在和老人宣講老年人權(quán)益保障條例。通過這次活動，更好地發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美徳，讓學(xué)生們親自體驗感受尊老愛幼的內(nèi)涵，并提高自身綜合素質(zhì)，讓傳統(tǒng)尊老愛幼的優(yōu)秀品質(zhì)在青年學(xué)生中得到更好的弘揚(yáng)。
黃英均讀者今年69歲，近來正在開展長篇文學(xué)創(chuàng)作活動。最近，由于他剛做了左膝關(guān)節(jié)手術(shù)，行動不便，無法到圖書館借閱圖書資料。我館在了解到這一情況后，主動與他取得聯(lián)系，并多次為他提供送書上門服務(wù)。
xx市啟智學(xué)校是我市第一所特殊教育學(xué)校。自20xx年4月與該校簽訂《xx市圖書館基層服務(wù)網(wǎng)點建設(shè)協(xié)議書》以來，我館每年的六一兒童節(jié)前夕，我館都會組織一批圖書和節(jié)日禮物前往該校慰問。這是我館自20xx年起連續(xù)第四年到該校開展這樣的慰問活動。
圖書館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，在免費(fèi)開放服務(wù)中，開展書畫藝術(shù)展覽是一項重要工作內(nèi)容之一。圖書館開展書畫藝術(shù)展覽有著獨特的優(yōu)勢，是弘揚(yáng)普及傳統(tǒng)文化、推廣書畫藝術(shù)的有效途徑。自20xx年8月投入使用至今已先后舉辦了以“守紀(jì)律講規(guī)矩作表率”為主題的《反腐倡廉書法、美術(shù)、攝影作品展》、《陳略嚴(yán)文賦國畫書法藝術(shù)展》、《老干部重陽節(jié)書畫作品展》、《悅讀人生攝影作品展》、《華南抗日烽火故事連環(huán)畫展》、《xx市慶祝改革開放4xx年暨美麗鄉(xiāng)村圖片展》等50個大型展覽。其中今年，我館主辦或協(xié)辦各類展覽就有12個，為廣大讀者提供了豐盛的藝術(shù)大餐。
5個分館中雖然各有1名社會購買服務(wù)人員，但由于缺乏專業(yè)知識，難以與讀者溝通，不能滿足讀者的閱讀需求。
我館定編人數(shù)為17人，而目前在職在編人員只有13人，人員相對不足，也嚴(yán)重制約了圖書館一些活動的開展。
要加強(qiáng)總分館之間、圖書館與各級政府之間的溝通聯(lián)系，盡力排除困難增進(jìn)共識，努力促進(jìn)公共圖書館總分館制建設(shè)。要加強(qiáng)對分館工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)上的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，定期對各分館開展的閱讀推廣工作進(jìn)行督導(dǎo)與檢查，提高他們的整體素質(zhì)。
圖書館的工作總結(jié)篇四
20xx年上半年圖書館在局領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各部門及全體職工大力支持下，圖書館認(rèn)真落實各項工作目標(biāo)責(zé)任制，認(rèn)真開展免費(fèi)開放及各項業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮好圖書館的職能，利用館藏資源，為廣大讀者提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。現(xiàn)將上半年主要工作總結(jié)如下：
1、1-6月份，我館共接待讀者近9000余人次，其中圖書外借2700余人次。流通書刊43582冊；訂閱報刊300多種。
2、收集地方文獻(xiàn)20冊；
3、免費(fèi)辦理讀者閱覽證209多個，辦理圖書借閱證26個。
上半年我館根據(jù)安順市文廣局文化藝術(shù)科關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)貴州省文化廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國“知識工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在全國開展20xx年度圖書館服務(wù)宣傳周活動的通知》的通知，以“圖書館—傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)民族精神家園”為主題，的各類全民讀書服務(wù)宣傳活動3場次。
1、參與“親子閱讀”活動。
關(guān)嶺自治縣圖書館參與“親子閱讀、共享知識、共建和諧”家庭讀書活動啟動儀式。在啟動儀式上，關(guān)嶺自治縣圖書館捐贈150冊小學(xué)生必讀的世界名著圖書。
2、舉辦首屆“圖書漂流”活動。
關(guān)嶺自治縣圖書館全體工作人員在縣信用聯(lián)社門口舉辦首屆“圖書漂流”活動。在活動中，工作人員精心挑選小學(xué)生、中學(xué)生及成年人必讀的圖書，把廣大的讀書愛好者緊密地聯(lián)系在一起，采取每位讀者登記后發(fā)放一冊漂流圖書，共發(fā)放600余冊圖書。
3、開展“關(guān)愛留守兒童”獻(xiàn)愛心活動。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣公共文化服務(wù)體系建設(shè)，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)民族精神家園，保障群眾的'閱讀權(quán)益，提升廣大師生的文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。5月29日，關(guān)嶺自治縣圖書館在崗烏鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“關(guān)愛留守兒童”獻(xiàn)愛心活動，為農(nóng)村留守兒童送去精美圖書、少兒期刊200余冊、購買1000多元學(xué)生學(xué)習(xí)用具等，以滿足學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)需求。
按照上級關(guān)于做好圖書館免費(fèi)開放工作的要求，在以往工作的基礎(chǔ)上不斷充實、不斷完善，不斷拓寬為讀者服務(wù)細(xì)節(jié)，致此我館延長開館時間，將開放時間延至雙休日，節(jié)假日不休，充分地保障了讀者的學(xué)習(xí)時間。
圖書館的工作總結(jié)篇五
xxxx年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的配合下，圖書館全體職工齊心協(xié)力、分工合作，認(rèn)真落實工作目標(biāo)責(zé)任制，狠抓隊伍建設(shè)，積極開展各項業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮圖書館在學(xué)院教學(xué)、科研活動中的文獻(xiàn)信息保障職能作用，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將圖書館xxxx年度工作總結(jié)如下：
1.根據(jù)本校的性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)、課程設(shè)置、科研需要制定了詳細(xì)的年度圖書采購計劃。
2.對到館的83包光華公益退換圖書進(jìn)行了拆包驗收。
3.為執(zhí)行采購計劃，共篩選圖書6440種，23244冊。
4.全年加工上架新書6379種，22176冊。
5.完成了20xx年過期期刊和報紙的下架登記、整理、裝訂、編目和加工工作。保證數(shù)據(jù)和書刊的一致性。共裝訂期刊、報紙合訂本1341冊。
6.完成xxxx年新刊的分類、編目、加工、排序、上架等工作。
7.完成了20xx年報刊采訪、分類、編目、刊標(biāo)打印等工作。
8.購買了清華同方的《中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》，為廣大師生文獻(xiàn)信息檢索提供了更為廣泛的平臺。
1.全年接待讀者201327人次（其中現(xiàn)刊閱覽室52051人次、報紙閱覽室6630人次、過刊閱覽室683人次、教師現(xiàn)刊閱覽室496人次、數(shù)字閱覽室27159人次、教師數(shù)字閱覽室470人次、社科圖書借閱室27032人次、科技圖書借閱室12007人次、文學(xué)圖書借閱室1059人次、樣本圖書閱覽室3008人次、工具書閱覽室732人次、自習(xí)室70650人次）。
2.認(rèn)真貫徹執(zhí)行借閱制度以及相關(guān)的管理制度。
3.周開館時間達(dá)77小時。
4.全年免費(fèi)發(fā)放借閱證2692個。
5.舉辦2場新生入館知識教育講座，進(jìn)一步提高了讀者的信息素養(yǎng)。
6.舉辦紀(jì)念“4.23世界讀書日”活動、開展“文明宣傳月”系列活動，通過展板、專欄、征文等形式宣傳圖書館、彰顯圖書館。并將有關(guān)資料向山西省圖書館學(xué)會和省圖工委作了詳細(xì)匯報。
7.公布新書目錄6期。
8.圖書館學(xué)術(shù)報告廳全年接待47場會議、培訓(xùn)和講座等。
1.各部對新入館的職工進(jìn)行了不定期的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
2.統(tǒng)一組織進(jìn)行了消防安全知識的培訓(xùn)。堅持每周進(jìn)行消防安全的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門溝通、解決。
3.在慶祝世界讀書日的一系列活動中，圖書館職工在館領(lǐng)導(dǎo)的組織下特意舉辦了一場“沐浴春風(fēng)，牽手美文”詩歌散文朗誦會。
4.組織職工參加了市圖書館舉辦的“圖書館與社會信息化”知識講座。
6.對職工進(jìn)行了服務(wù)形象、服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度等方面的訓(xùn)練，以期在服務(wù)中展現(xiàn)更多的行業(yè)風(fēng)采。
1.進(jìn)一步完善了各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的工作細(xì)則。
2.加強(qiáng)了圖書館與各系部教師、科研人員的聯(lián)系。
3.圖書館完善了存包柜使用管理辦法。
4.圖書館建立了網(wǎng)站的維護(hù)與管理制度。
5.業(yè)務(wù)監(jiān)督檢查小組，繼續(xù)定期對館內(nèi)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行檢查。
6.延續(xù)了館領(lǐng)導(dǎo)巡查制和部主任定期值班制，完善了消防安全制度和圖書館火情緊急疏散預(yù)案。
1.在xxxx年世界讀書日來臨之際，圖書館成立了成長讀書會。自成立以來，開展了一系列學(xué)術(shù)講座，并為廣大讀者提供“導(dǎo)讀咨詢”服務(wù)，向讀者提供讀書交流平臺，還開設(shè)了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀，活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，為圖書館的工作增添了色彩。
年，圖書館建立了新的網(wǎng)頁并正式投入使用。新的主頁界面更加生動，功能更加完善，管理更加方便，圖書館的三位青年職工在技術(shù)上攻克了許多難題，付出了大量的精力與時間，加班加點，為最終的主頁完成做出了貢獻(xiàn)。從5月份投入使用到現(xiàn)在，訪問量達(dá)到了人次。
3.藏書布局得到了進(jìn)一步改善，兩個主要的圖書借閱室共23萬冊圖書全部進(jìn)行了倒架和重新排架，新增書架178組。社科圖書借閱室組織職工、學(xué)生歷時一個月將文學(xué)類（i類）4萬多冊圖書全部移至科技圖書借閱室，專設(shè)了文學(xué)圖書借閱室。中心書庫25萬冊圖書也進(jìn)行了重新布局和排架，歷時一個月時間。
4.在防控甲流階段，圖書館堅持每日零報告制度，對入館讀者和工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，安全有效的保障了新生的入學(xué)教育和館內(nèi)職工讀者的健康。在學(xué)校升本期間，圖書館積極配合學(xué)校準(zhǔn)備并提交了大量的升本所需資料。在抗雪救災(zāi)過程中，大家積極勞動，不怕苦不怕累，并為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)去了一片片愛心。
年9月，我館被評為華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館 “20xx-xxxx年度先進(jìn)圖書館”。這也是我院圖書館有史以來首次在華北地區(qū)獲此殊榮。
2. xxxx年，我館被山西省圖工委評為“山西省全民閱讀活動先進(jìn)單位”。
3. 我館劉金枝和王桂秋同志被評為“20xx-xxxx年度華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館先進(jìn)工作者”。
4. 在歌唱祖國大型歌詠比賽中獲得了優(yōu)秀獎的好成績。
年10月，我館被院工會評為“20xx-2008年度三育人先進(jìn)集體”。
6.圖書館分工會榮獲校排球賽冠軍，又一次取得了驕人的好成績。
7.我館全年治安、消防安全情況良好。
在新的一年里，圖書館將與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，努力工作，爭取更大的成績。
圖書館的工作總結(jié)篇六
1、主要工作
全館工作人員在新館籌建期間（8月5日——10月15日）完成了354615冊圖書的搬遷和上架工作，同時各部門還完成了以下工作：
采編部：修改加工圖書2414冊；整理修補(bǔ)破損圖書608冊；打印復(fù)印圖書館其他資料709張；對6485冊期刊回溯建庫。
技術(shù)部：完成新圖書館網(wǎng)絡(luò)布線；硬件設(shè)備安裝和調(diào)試；軟件安裝與調(diào)試；系統(tǒng)及硬件維護(hù)；圖書館網(wǎng)站制作；數(shù)據(jù)備份及統(tǒng)計。
自修室：接待讀者136850人次。
圖書館10年共接待讀者377084人次。
2、新館籌建
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》。
3、認(rèn)真做好巡架、整架工作。為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
4、延長開館時間，使圖書館更好的為教學(xué)科研服務(wù)。新館自11月1日開館后，白天8：00——晚上9：30，全天開放，使閱覽時間達(dá)到了74個小時以上。
5、開展勤工助學(xué)工作。在圖書館開展了勤工助學(xué)崗位，本年22位同學(xué)參加了勤工助學(xué)，緩解了工作人員少的緊張局面，又為同學(xué)提供了助學(xué)機(jī)會。
為了給讀者，創(chuàng)造一個窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我館對各部室及館外環(huán)境衛(wèi)生要求嚴(yán)格，每天上班后的第一件事情就是整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生，室內(nèi)要求圖書擺放整齊，書架無灰塵，地面無紙屑，室外要求扶手無灰塵，地面無紙屑。自修室要求每天早晨8：00以前清潔完畢，清潔員每天是早上7：00上班。根據(jù)要求，每一個工作人員形成習(xí)慣，每天無論室外還是室內(nèi)都保持一個良好的環(huán)境，為學(xué)生們提供了一個幽雅干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，得到了學(xué)生的好評。
新館的投入使用，大大的改善學(xué)院圖書館內(nèi)部管理和對外服務(wù)的館舍基礎(chǔ)設(shè)施條件，但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因，使工作中還存在諸多不足。業(yè)務(wù)管理還不夠細(xì)致，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，讀者服務(wù)水平還比較低，館內(nèi)工作人員的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。隨著圖書館規(guī)模的擴(kuò)大、服務(wù)部門的增多，館內(nèi)業(yè)務(wù)管理部門還需要再作相應(yīng)調(diào)整，專業(yè)技術(shù)人員還需進(jìn)一步充實。我們必須重視自身存在的問題，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和讀者意見，根據(jù)館內(nèi)工作中出現(xiàn)的新情況，針對自身工作中存在的問題，采取相應(yīng)的措施多方改進(jìn)工作，進(jìn)一步提高內(nèi)部管理和對外服務(wù)水平，為學(xué)院的教學(xué)科研提供良好的文獻(xiàn)服務(wù)。
圖書館的工作總結(jié)篇七
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南沙中學(xué)成立以來，為向社會實現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個學(xué)生，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，本學(xué)期購買了不少圖書和電子圖書光盤，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定的圖書目錄、內(nèi)容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩?！睂θW(xué)生每周一至五，從上午7：30到下午5：00，做到天天準(zhǔn)時開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識?！鼻袑嵃l(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
我們圖書館工作人員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館的工作總結(jié)篇八
為營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。我校開展了“讀書伴我行”系列活動。
本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行 為生命閱讀”為主題，以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為口號，堅持“全面推進(jìn)、全員參與”的組織原則。通過一系列活動的開展，取得了顯著的效果?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
學(xué)期初，年級根據(jù)學(xué)部的工作安排，結(jié)合德育處“愛心教育”活動向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎獲獎叢書》共五本書作為必讀書目。同時，結(jié)合本學(xué)期教材對中外名著篇目的涉獵，鼓勵學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時，活動期間，每班出一期讀書板報，充分發(fā)揮班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義。
的讀書情況獲得了最直接、最真實的信息，使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ茖W(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實踐能力也得到了提高，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣。一份讀書小報、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動，不僅使學(xué)生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識的能力。
撰寫讀書筆記是語文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動期間，組織教師針對本班的讀書筆記撰寫情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動，有利于學(xué)生們?nèi)￠L補(bǔ)短。同時，鼓勵學(xué)生認(rèn)真讀一本好書，寫一篇讀后感，班級評選，擇優(yōu)展示在班級信息板上。
“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵學(xué)生多讀書，開展了讀書知識競賽活動。競賽試題大多出自選定書目，也有知識常識及名人讀書故事等內(nèi)容，此類競賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度，也促使學(xué)生在讀書的過程中能更有針對性地吸收。此外，對那些在本次讀書活動進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會，向全年級同學(xué)匯報他們的讀書體會，促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的進(jìn)一步提高。
活動，而絕非短期行為。為切實使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵那些在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在三樓走廊開展讀書小報展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學(xué)們評選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項獎和全能獎。此外，對班級呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰。
另外，為使家校形成合力，我們還通過各種渠道向家長宣傳讀書的意義，引導(dǎo)家長開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動。如五年八班利用家長會與家長共同探討讀書的計劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長、學(xué)生一起共赴書城，選擇適合親子閱讀的書目。 本次活動之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對活動提出建議，并對活動的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動起來，根據(jù)活動方案，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)，還配合年級的讀書活動，召開班級特色讀書活動。
圖書館的工作總結(jié)篇九
為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，效勞至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對的”效勞理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識到為師生效勞要得理且讓人，辦事講效率，效勞求卓越，一句話，只有效勞不到位，沒有效勞過了頭。我們主要做了以下幾點：（1）明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱效勞，有詳細(xì)的分工細(xì)那么，同時，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位催促，尤其對操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。（2）開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書根底知識介紹，如圖書分類法簡介、微機(jī)查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學(xué)做‘聰明鳥'！”等。
（3）開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書（套）”評選暨書展活動。學(xué)生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次（以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦），參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
（4）開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運(yùn)到學(xué)校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3—5千元，圖書館順便購入一批新書。
（5）做好新書介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
（6）為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印效勞。走出課堂，學(xué)生花時間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣闊學(xué)生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘；教師有時請求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門；對學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張本錢費(fèi)。
（7）更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)展閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比方百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進(jìn)展了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
（8）調(diào)整藏書構(gòu)造，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)開展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)展繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的`文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的方法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)缺乏的矛盾。
（9）建立了電子圖書館，將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書，師生通過登陸訪問，能了解學(xué)校圖書館的藏書等情況，并進(jìn)展電子圖書的閱覽。
（10）梳理了已有材料，建立了圖書館網(wǎng)上主頁，開辟五個版塊：圖書館介紹、讀者效勞、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報刊、光盤、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、根本不變的內(nèi)容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)展分類，輸入到主頁上；同時精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復(fù)有效使用率。圖書是人類珍貴的精神財富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識信息的收集、和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建立，提高圖書館的效勞質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。質(zhì)量于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的效勞質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)那么：文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定；圖書館工作人員（包括館長、各部門和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé)；讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書館工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。
有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學(xué)期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進(jìn)展借書培訓(xùn)，首先對他們進(jìn)展圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛書，對學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補(bǔ)；最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償方法，明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強(qiáng)對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者效勞和圖書的借還工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了學(xué)生效勞員的作用，確保了圖書正常流通，提高了效勞的質(zhì)量。
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動，通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)歷；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2．加強(qiáng)職業(yè)道德建立，樹立效勞意識。
圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立效勞意識，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書籍，要及時進(jìn)展新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時，方便學(xué)生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時對學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答。
3．加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動效勞積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)那么，建立讀者監(jiān)視制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對效勞態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)展表揚(yáng)和獎勵，真正做到獎罰清楚，最大限度的調(diào)開工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定根底。
圖書館工作效率上下的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進(jìn)展了一系列的整改。
1．實現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱。
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)展班級交換的方法進(jìn)展借閱。
2．加強(qiáng)藏書建立，把好圖書采購關(guān)。
每次采購前，我們都要做好三項調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏構(gòu)造，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的構(gòu)造比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛；了解出版社的發(fā)行信息，保證購置的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)開展水平，符合時代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復(fù)本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高。
3．加強(qiáng)經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)。
我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進(jìn)圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學(xué)生進(jìn)展課外閱讀指導(dǎo)，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教誨處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4．培養(yǎng)小圖書管理員，讓學(xué)生參與管理。
各班選擇四名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，經(jīng)常對他們進(jìn)展培訓(xùn)，讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生效勞員的作用，確保了圖書正常流通。
馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，效勞育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1．營造濃郁的書香環(huán)境。
為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氣氛，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊(yùn)”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀，每月進(jìn)展更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氣氛?？梢哉f，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2．開展豐富多彩的讀書活動。
學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成根本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂趣，從書中承受教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有方案、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進(jìn)展“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。
這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研效勞的機(jī)構(gòu)之一，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建立，提高效勞質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。
圖書館的工作總結(jié)篇十
在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設(shè)、圖書館評估定級等重點工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進(jìn)步。20xx年我館主要做了以下工作：
認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。今年我們根據(jù)上級部門要求，安排了館內(nèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們利用每周五早上時間，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使每一位職工及時了解國家的政策法規(guī)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，并在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學(xué)習(xí)、觀看反腐倡廉宣教片，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學(xué)法的學(xué)習(xí)和考試。為提高業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級主管部門要求我館組織10余人次參加中國圖書館學(xué)會、國家古籍保護(hù)中心、云南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)主要有數(shù)字圖書推廣工程、全國第六次圖書館評估定級培訓(xùn)、古籍修復(fù)培訓(xùn)班等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高。
一直以來，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閱文獻(xiàn)圖書35612冊次，辦理圖書借閱證106個，讀者咨詢服務(wù)136條，修補(bǔ)流通圖書7冊。我館以展覽為平臺，提高鑒賞藝術(shù)為目的，長期在一樓舉行免費(fèi)個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。
為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內(nèi)，走向館外，通過開展免費(fèi)送書活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等豐富多彩的`活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度，使更多的人認(rèn)識圖書館，了解圖書館，走進(jìn)圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運(yùn)行的情況下，還開展了以下工作：
1、1月22-23日，華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。在活動中宣傳圖書館免費(fèi)開放，展示縣圖書館公共服務(wù)水平。活動得到了廣大群眾的支持，有20xx多群眾參加該活動。
2、1月24日-2月24日，在圖書館大廳內(nèi)舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動，參觀人數(shù)3000多人。
3、3月-5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行圖書管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
4、4月6日，華寧縣圖書館組織有關(guān)人員對縣城五個“圖書流動點”運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)查。
5、4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國學(xué)經(jīng)典智慧 創(chuàng)造美好人生”為主題的國學(xué)知識講座，共舉辦二場，有1300余名師生參加。
6、4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費(fèi)送書宣傳活動。圖書館免費(fèi)贈送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動。
7、在“六.一”兒童節(jié)期間，我館邀請了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書館參觀，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮(zhèn)斗居小學(xué)開展慶?！傲弧钡幕顒?，為276名同學(xué)送去價值5500元的學(xué)習(xí)用品和體育用品。
8、7月25日-8月5日，我館在多媒體廳內(nèi)開展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班，共160人次參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。
9、8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設(shè)培訓(xùn)，來自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓(xùn)。
10、9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽。
11、9月8日至10日，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協(xié)會聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。
突出重點，認(rèn)真做好第六次全國公共圖書館評估定級工作
20xx年是文化部組織的全國第六次公共圖書館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)逐條對照認(rèn)真準(zhǔn)備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作：
1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作;
2、完成書庫、報刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入、排架等規(guī)范工作;
4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度(20xx年)以來的活動經(jīng)費(fèi)、免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)等財務(wù)信息、館內(nèi)工作人員文憑、職稱、崗位設(shè)置等資料、讀者人數(shù)、活動次數(shù)等服務(wù)數(shù)據(jù);各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)統(tǒng)計，館內(nèi)各項軟硬件設(shè)施資料;館藏圖書、古籍文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)、保障條件三部分102個指標(biāo)。我館全體人員針對指標(biāo)及細(xì)則認(rèn)真準(zhǔn)備、逐條完善，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報、上傳。
20xx年度修復(fù)古籍文獻(xiàn)14冊。
1、圖書館近幾年一直沒有購書經(jīng)費(fèi)，影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展。
2、免費(fèi)開放資金不能及時撥付。
3、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標(biāo)中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，滿足不了現(xiàn)狀。
4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來，由于風(fēng)化、自然損壞等原因，館內(nèi)、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設(shè)的培訓(xùn)。
2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內(nèi)站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費(fèi)贈送書籍”等讀書活動;在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進(jìn)校園活動。
3、做好古籍修復(fù)工作，本館計劃修復(fù)古籍2至5冊，在經(jīng)費(fèi)保證的情況下通過外援可修復(fù)古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班。
4、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入力度，為我館開展免費(fèi)活動提供資金保證。
5、繼續(xù)做好各種免費(fèi)開放工作，我館免費(fèi)提供展板、展廳，開展各種公益展出。
6、加強(qiáng)信息資源共享數(shù)字化建設(shè)，爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機(jī)—“博看”一臺。
7、按“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書，訂報刊雜志120種。
圖書館的工作總結(jié)篇十一
一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點、興趣愛好的不同，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界,增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實，更好。
試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考。
圖書館的工作總結(jié)篇十二
20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管校長的直接指導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大及三中全會精神，按照學(xué)校提出的“著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)取充實升本條件，進(jìn)取改善作風(fēng)，更加關(guān)注民生，打造平安和諧學(xué)校，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展”的總體布署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工，解放思想，搶抓機(jī)遇，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)立特色，使各項工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)報告如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅持理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大及三中全會精神，把握內(nèi)涵，吃透精神，統(tǒng)一思想，明晰方向，使全館教職工的思想和行動始終與學(xué)校黨委堅持一致，上下齊心，構(gòu)成合力，為各項工作的開展供給了堅強(qiáng)的保障，思想保障。
2、按照黨委部署，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動，走基層、接地氣、找問題、訂措施，努力化解實際工作中的困難和問題。按照上級要求，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開了民主生活會，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真切切地開展了批評與自我批評。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分，不表功不談成績，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點和短板，既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又實事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，大家精神面貌煥然一新。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識，組織專業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式、新思維，不斷豐富和充實隊伍的創(chuàng)新本事。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，注重理論聯(lián)系實際，注重普遍性與校情的結(jié)合，注重理論指導(dǎo)實踐，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制，重大問題團(tuán)體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關(guān)全局的重大工作，提交館長辦公會議或黨政聯(lián)席會議研究，避免了決策的盲目性。在實際工作中，班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào)，一方面放手，充分相信和依靠廣大干部職工，讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺撐腰，當(dāng)副職和科室主任遇到困難時，主動協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問題或失誤時，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)職責(zé)，干群之間平等相處，思想上經(jīng)常溝通，保證了工作上的步調(diào)一致。
班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，切實落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，創(chuàng)新教育載體，拓展教育形式，不斷增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性。認(rèn)真落實切實改善工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實施意見，深入開展“五抓五促”創(chuàng)立活動，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好民主評議學(xué)校行風(fēng)活動，促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。
1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念，充實完善升本條件。
根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實際，館里組織專業(yè)技術(shù)骨干對流動性較大的臨時工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn)，定期考核，按培訓(xùn)教育計劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實際工作本事，做到了每個人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。
2、完善行政和業(yè)務(wù)管理，提高工作效率。
不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)督促檢查，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開放率達(dá)100%，數(shù)字圖書資源除停電、斷網(wǎng)等不可抗因素停機(jī)外，實現(xiàn)每一天24小時服務(wù)。
4、扎實開展民主評議行風(fēng)工作，以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為出發(fā)點和落腳點，廉潔服務(wù)、禮貌服務(wù)，按學(xué)校需要和師生需要改善服務(wù)。在上級和學(xué)校開展的民主評議行風(fēng)活動中，除因客觀條件不能做到的之外，經(jīng)過整改能到達(dá)的都得到很好的改善。在各層級的民主行風(fēng)評議活動中，全館未發(fā)生一齊違規(guī)違紀(jì)事件，館務(wù)公開情景令人滿意。
5、關(guān)心職工，努力解決好職工學(xué)習(xí)，生活和工作的具體問題。
根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實際情景，館里每一天都安排科長以上干部帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家，對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采取多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒發(fā)生一齊職工工傷或安全事故。
6、完成了多批次上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。
7、完成了全年各項業(yè)務(wù)工作，實現(xiàn)零事故、零糾紛。
8、加強(qiáng)綜合治理，確保安全穩(wěn)定，全年未發(fā)生職責(zé)安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績。
9、完成上級交辦的其它工作多項。
上述成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體圖書館干部職工共同努力的結(jié)果，得之不易，應(yīng)倍加珍惜。在此，我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠的感激!
20xx年也要到來了，在新的一年里，我們會繼續(xù)努力，改善不足之處。
圖書館的工作總結(jié)篇十三
學(xué)校圖書館20xx年全年工作在校長室、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)及各處室、年級的大力支持下，圍繞“兩個服務(wù)”，全館同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，年初制定的全年目標(biāo)的主要任務(wù)基本完成，簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校圖書館書架上可供師生外借的圖書本來就不多，且有相當(dāng)一部份因內(nèi)容陳舊、無人借閱，通過努力爭取，今年學(xué)校下?lián)芙?jīng)費(fèi)近10萬元，我們及時采購近4000冊圖書，并連續(xù)工作、編目上架了約2100冊。余下部份可望在下學(xué)期開學(xué)后不久即可全部上架外借。
2、圖書電子管理系統(tǒng)和電子圖書閱覽系統(tǒng)是圖書館科技含量較高的系統(tǒng)。今年來，負(fù)責(zé)上述兩個系統(tǒng)的同志盡心盡責(zé)，全年沒有出現(xiàn)任何問題。其中電子圖書閱覽系統(tǒng)的管理者還因電子閱覽室經(jīng)常上電腦課，擔(dān)負(fù)著衛(wèi)生清掃任務(wù)。
3、基本圓滿完成教材、教輔征訂、發(fā)放工作。今年下半年教材的上述工作因發(fā)行部門的工作失誤，和高一高二年級人數(shù)的大幅變動、導(dǎo)致高一大部份教材和高二理科教材出現(xiàn)缺口，高一大部份教輔庫存版本與新發(fā)行版本有差異。面對如此大量的差額，我們一方面及時向發(fā)行部門申報新增數(shù)量，一方面采取措施，及時復(fù)印部份差額，及時保證了主科教材、教輔的到位。
4、全年無差錯的完成了報刊征訂任務(wù)。并盡可能及時地造好、移交各種報刊的分發(fā)、領(lǐng)取登記冊，給了分發(fā)報刊的同志極大的方便。
5、全年全館所有工作人員各盡其職，所有我們負(fù)責(zé)的區(qū)域沒有發(fā)生一次安全事故。
1、來圖書館進(jìn)行紙質(zhì)閱覽和電子閱覽的人數(shù)大幅減少，特別是今年下半年，包括星期日，也鮮有學(xué)生光顧。這一方面是第八節(jié)課被各科教師或班主任占用，另一方面也是我們宣傳不夠有關(guān)系。
2、“愛心書屋”規(guī)劃雖然已提交教務(wù)科，但因時間撞車和所涉年級學(xué)生積極性的原因，該計劃今年沒有開展。
3、因為全館三分之一的同志屬于重病號，且每周七天，外借處、紙質(zhì)閱覽、電子閱覽均須有人值班。因此，能夠正常工作的人員不足，有時導(dǎo)致顧此失彼。
1、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)責(zé)任心教育和引導(dǎo)，強(qiáng)化全館工作人員的時間觀念。
2、及時、按要求做好教材、教輔及報刊的征訂工作。
3、爭取在不太長的時間內(nèi)，今年新購圖書全部編目上架。并爭取再購進(jìn)一批新書。
4、多匯報、多爭取，力爭學(xué)校采取措施，加上我們自己的努力，恢復(fù)學(xué)生的高閱讀率。
5、在學(xué)校同意增加圖書館工作人員的前提下，可考慮工作人員的輪崗，以便使所有工作人員全面熟悉所有工作。
圖書館的工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的圖書館工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在20xx年的第一個季度，區(qū)圖書館全館職工始終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度努力不懈地工作，圖書館的各項工作平穩(wěn)有序地推進(jìn)，全面完成了區(qū)政府及文廣局下達(dá)的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將第一季度工作總結(jié)如下：
組織專業(yè)技術(shù)人員參加重慶市古籍普查培訓(xùn)，邀請市古籍保護(hù)中心專家親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，今年一至三月共完成古籍錄入49件，上報國家一級、二級、三級古籍共30件。其中可望進(jìn)入國家級保護(hù)名錄的1件，市級保護(hù)名錄的6件。
我區(qū)的少兒愛心圖書接力活動截止到目前，已向服務(wù)學(xué)校送書二批，共1200冊，借閱圖書6000多人次，借閱8000多冊次，取得了良好的.服務(wù)效果。這批愛心圖書到來極大地彌補(bǔ)了學(xué)校圖書室藏書不足的困難，滿足了山區(qū)學(xué)生想看書、看好書的愿望，得到了家長和教師的一致好評和認(rèn)可。在本月召開的全市文化館圖書館工作會上，我館被市文廣局表彰為先進(jìn)集體。
在閉館期間，我館在抓新館籌備的時間，不放松圖書館的其它工作，各種培訓(xùn)有序開展。我館視覺藝術(shù)高端研討班于3月初正式開課。研討班由我館負(fù)責(zé)人主講，現(xiàn)有學(xué)員20人，開課時間為每周二晚，歷時50天，計劃20個學(xué)時，完成影像美學(xué)、色彩學(xué)等課程的培訓(xùn)和研討，并致力于在研討班課程期間創(chuàng)作一批優(yōu)秀的書、影、畫作品，為我區(qū)今年的“文化周”、“文化節(jié)”等重大文化活動作準(zhǔn)備。本季度已經(jīng)集中培訓(xùn)了6個學(xué)時。
由我館負(fù)責(zé)人主講的文化講座《古鎮(zhèn)的人文觀察》，也接到鎮(zhèn)的邀請，將以多媒體的形式，全面、生動地為干部、職工和居民深入講解的歷史和文化。
1、我館擬定了《開館籌備工作方案》、《開館慶典工作方案》、《圖書館設(shè)施設(shè)備配置方案》、《圖書館工作人員招聘方案》等多項文件，并上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門。我們在第一季度出刊了信息簡報6期，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，對新館建設(shè)進(jìn)行每周一次現(xiàn)場檢查，目前土建工程和內(nèi)裝工程都已經(jīng)通過了竣工驗收。
2、為了更好的做好新館建設(shè)和管理工作，由文廣局副局長、財政局副局長帶隊，財政局教科文科科長、資金計劃科科長、政府采購中心中任和我館負(fù)責(zé)人、等組成的考察組一行十人到我市、等區(qū)圖書館考察?？疾旃ぷ鳉v時五天，通過考察、學(xué)習(xí)，考察組成員們普遍認(rèn)為取得了很好的效果，開闊了眼界，理清了思路，明確了目標(biāo)。
3、為了貫徹落實區(qū)文廣新局關(guān)于圖書館工作專題會議精神。我館召開了新館開館籌備工作動員會。會議對新館建設(shè)情況、功能分布計劃、部室設(shè)置、新編制條件下的崗位計劃、圖書館工作方向、品牌服務(wù)、階段性工作目標(biāo)、近期工作安排等等方面進(jìn)行了一一落實。
4、不斷細(xì)化、優(yōu)化了新館辦公家俱、自動化設(shè)備等采購方案，對館內(nèi)固定資產(chǎn)進(jìn)行初步清查，避免重復(fù)采購。方案歷經(jīng)6稿，采購總額從原來的近500萬元調(diào)整到了350萬元。目前已經(jīng)送財政局審核，將于近期進(jìn)入政府采購程序。
我館明確了以傳承文明、服務(wù)社會為宗旨，以地方文獻(xiàn)資源中心建設(shè)為特色，以古籍保護(hù)為亮點的工作方向。確立了在未來三年內(nèi)將我館打造成國家一級館和重慶市區(qū)域性中心館的工作目標(biāo)。
目前，全館職工精神振奮、工作積極，都全身心的投入到新館的籌備工作中來，我們有理由相信，未來的圖書館將成為我區(qū)共眾文化事業(yè)的一張名片，一個亮點。
圖書館的工作總結(jié)篇十五
我校十分重視圖書館的建設(shè)，配合縣教育局布置的工作，規(guī)范圖書管理，利用充實的圖書資源，開展了各種豐富多彩的讀書活動；提升師生的人文素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，積極構(gòu)建翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園。
我校在實施“書香校園”建設(shè)的過程中，非常重視與環(huán)境教育、德育活動、校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園內(nèi)綠樹紅花，垂柳輕拂，花香四溢的優(yōu)雅環(huán)境組成了一道亮麗的風(fēng)景線，這充滿生機(jī)的校園成了孩子們學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園。在校園文化建設(shè)中，辦公室文化，走廊文化，教室文化，長廊文化。例如：長廊文化中內(nèi)容豐富，有學(xué)校的歷史、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、古詩、三字經(jīng)、畫展、演唱紅歌、手工制作、書法展等內(nèi)容，讓人一進(jìn)校園就能感受到一股濃濃的書香味。就可看到雪白的墻壁上張貼著學(xué)生禮儀，校園三字歌，師生作品（書法、書畫）。從這些校園文化中體現(xiàn)著我們學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)生的勞動成果，使學(xué)生在校園里處處感受到學(xué)校的書香氣息。此外，學(xué)校積極開展了“讀書好”宣傳發(fā)動活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友，為進(jìn)一步落實“書香校園”建設(shè)營造濃郁的書香氛圍。
學(xué)校圖書館是重要的課程資源，是素質(zhì)教育的重要陣地之一，是豐富學(xué)生課余生活和擴(kuò)充學(xué)生知識面的重要場所，是配合新課改進(jìn)行教育科研，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力不可缺少的必要組成部分。圖書種類有馬列主義、哲學(xué)、社會科學(xué)、政治、軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、語言、文學(xué)叢書等17種，其中文學(xué)、教育類最多，有世界暢銷的世界文學(xué)經(jīng)典、語文新課標(biāo)閱讀叢書、長篇小說、人民軍隊著名戰(zhàn)爭故事叢書、中國當(dāng)代獲獎兒童文學(xué)作家書系、正說中國歷史系列、中國人民解放軍元帥傳記叢書、世界大人物叢書、世界名城掠影叢書、世界知識叢書、世界經(jīng)典動物名著、漫畫本探索科學(xué)奧秘等。充實的圖書資源，為落實“書香校園”建設(shè)創(chuàng)造了堅實而有利的基礎(chǔ)條件。
我以樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的精神和學(xué)校具體工作，我對圖書室的工作制定工作計劃，建立各種規(guī)章制度，制度上墻，對圖書室、閱覽室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)整潔，整齊，給讀者一個寧靜，舒適的讀書環(huán)境。積極配合學(xué)校各項活動做好服務(wù)工作。對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。定期對各班兩名小圖書管理員進(jìn)行借書常規(guī)培訓(xùn)，期末進(jìn)行優(yōu)秀圖書管理員評選，提高他們的積極性。對損壞圖書，丟失圖書的情況制定相關(guān)的制度?？茖W(xué)地管理好圖書室的借閱工作，增加圖書的流通量，提高圖書的使用率。36年級每學(xué)期平均每人借書5本，進(jìn)一步充實各種類型的閱覽資料，為教師教學(xué)工作及時提供相關(guān)的教學(xué)資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。對新購的各種類型的書刊資料，按《中國圖書分類法》的方法進(jìn)行分類編目與管理。及時做好登記工作，有圖書借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽、刊物、器材、資料、安全等管理制度。教育學(xué)生保護(hù)圖書，愛護(hù)圖書。在工作中不斷完善，配合學(xué)校抓好書香校園建設(shè)。
學(xué)校圖書館的各種優(yōu)秀讀物，可對學(xué)生發(fā)揮潛移默化的教育作用?？韶S富課程資源，配合新課標(biāo)，輔助教學(xué)。幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)，從而提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。知識的獲得是學(xué)生學(xué)習(xí)主體的自由選擇、自主探究，獨立思考，合作交流等方面的學(xué)習(xí)。自主探究是圖書館學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。能培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
學(xué)校利用圖書館的資源堅持不懈地開展了“圖書漂流”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的風(fēng)氣，讓讀書成為學(xué)生課余消遣的一種方式，成為學(xué)生生活的一種自我需要。首先，設(shè)置校圖書館的專管教師和專職管理學(xué)生，主要負(fù)責(zé)對館藏圖書的日常管理與學(xué)生的圖書借閱工作。然后，每班選出兩名小圖書管理員。由專管教師對每班兩名小圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，讓他們負(fù)責(zé)按班級人數(shù)向圖書館借書供同學(xué)閱讀，隔三星期一次班級之間互相交換閱讀，在三星期后班級每周進(jìn)行一次班級內(nèi)集體性的圖書交換閱讀。再是，各班的具體工作主要由班主任和語文老師負(fù)責(zé)，在日常教學(xué)當(dāng)中，科學(xué)利用時間或場地，根據(jù)各班實際情況開展了常規(guī)性讀書活動。包括制定班級讀書計劃，布置讀書任務(wù)，讓學(xué)生做好讀書筆記，對學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和閱讀方法的指導(dǎo)（比如，遇到生字詞查字詞典，遇到精彩段落做筆記、批注、背誦，寫讀后感等。同時，還要注意指導(dǎo)學(xué)生對讀的圖書進(jìn)行選擇，哪些精讀哪些略讀，哪些選讀。學(xué)生讀了一段時間后，還要檢查一下讀的收獲，比如記住了什么人物、情節(jié)，在做人和寫作方面給我們什么啟示，進(jìn)行讀后感寫作比賽等），每月召開班級的讀書交流會和讀書主題會，參加各班讀書交換日活動等。相應(yīng)的在班級里建立圖書角，鼓勵學(xué)生把自己家的一些圖書帶來放在教室建立班級圖書角，讓全班同學(xué)相互交換閱讀，這樣既豐富了圖書資源，又?jǐn)U大閱讀量。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、z休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
學(xué)校要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措，列入學(xué)校的議事日程，切實加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)，制定《書香校園行動計劃》，針對各個年級提出不同的要求。
我校通過以上讀書活動的開展了，經(jīng)過一年多的時間中高段的大多數(shù)學(xué)生已基本上養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。學(xué)校圖書館的各種優(yōu)秀讀物，擴(kuò)大學(xué)生的視野，開發(fā)了學(xué)生的智力，學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣等都有所改進(jìn)，寫作水平也有提高；在一定程度上也改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神；同時也促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
圖書室是學(xué)校的一個窗口，反映著學(xué)校的形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書室的管理，準(zhǔn)備每年增添新書，充實和豐富圖書室的藏書量，更好地為學(xué)生、教師讀書創(chuàng)造條件。下學(xué)期我校圖書室將采用計算機(jī)管理，提高圖書室的工作效率。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，我們要始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效地為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實”，管理有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度地得到利用，從而把“書香校園工程”推向一個新臺階。同時學(xué)校圖書館事業(yè)也將會發(fā)展得更好更快。
圖書館的工作總結(jié)篇十六
本年度內(nèi)能積極參加醫(yī)院及科室組織的政治理論和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，并按照醫(yī)院和科室的統(tǒng)一安排認(rèn)真做好筆記，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)開展工作。
1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，遵照醫(yī)院和圖書館的年度工作計劃，正常開展借書、閱覽活動。
2、每季度對圖書館的所有書籍目錄進(jìn)行核對檢查一次，對借閱時抽亂，插亂的圖書隨時檢查及時按編碼擺放整齊。
3、借閱圖書做到認(rèn)真仔細(xì)，對每位借書的同事都耐心叮囑清楚要愛惜書籍，合理的保護(hù)好書籍，不涂不畫，不亂折頁。還回的圖書認(rèn)真檢查完好情況，圖書目錄和編號是否相符，發(fā)現(xiàn)破損或書簽掉了及時修補(bǔ)粘貼，使圖書館的圖書基本保持原樣，同時認(rèn)真做好圖書的催還工作，保證圖書的借閱流暢，全年內(nèi)借還圖書372冊。
4、圖書室勤掃勤拖，擺放整齊，努力創(chuàng)設(shè)干凈，整潔、安靜的讀書環(huán)境。對在圖書館閱覽報刊高聲喧嘩和吸煙的患者及家屬，及時告知圖書館的制度并耐心講解吸煙的害處。
5、每周給老年活動中心送報2次，豐富了老職工的退休生活
6、認(rèn)真完成科室交給的臨時性工作任務(wù)，按時記錄好科室學(xué)習(xí)筆記，配合養(yǎng)生館完成上級領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研、檢查和參觀，積極協(xié)同科室其他人員圓滿完成“五一勞動節(jié)”職工運(yùn)動會象棋、圍棋的比賽活動。
7、圖書館同時也是醫(yī)院一個窗口，對來來往往的患者和家屬的需求給以及時的幫助，熱情細(xì)致的解答。在做好本職工作的同時還代售一次性材料234個。
借閱圖書有時未能按醫(yī)院規(guī)定的執(zhí)行，時間交長，及時催還不到位，借出圖書有超過規(guī)定數(shù)量情況。
在今后工作中要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)定制度執(zhí)行，積極發(fā)揮圖書館的作用，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，更好地為全院醫(yī)護(hù)人員服務(wù)，使之在醫(yī)院的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
圖書館的工作總結(jié)篇十七
10月22日上午，圖書館新進(jìn)職工輪崗培訓(xùn)總結(jié)座談會在總館貴賓會議室舉行，燕館長、楚書記等在館的所有館領(lǐng)導(dǎo)均參加了本次座談。館里一直很重視對新職工的培訓(xùn)，要求每年的新進(jìn)職工到全館各個部門工作學(xué)習(xí)一段時間，使他們能對圖書館業(yè)務(wù)流程和全館業(yè)務(wù)有一個大致的了解。
本次培訓(xùn)從9月14日開始，為期一個月，新員工被安排在流通部、文科中心、特藏部、采訪部、資源組織部、信息服務(wù)中心、閱覽部、期刊部、聲像部、系統(tǒng)部，以及各分館輪訓(xùn)、參觀。座談會上，五位新職工都表示通過輪崗受益匪淺，同時也站在一個新人的角度，對圖書館提出了很多意見和建議。各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工的工作積極性和職業(yè)敏感性給予了肯定，同時也提出了對他們的期望。希望他們能將這種敏感性一直保持下去，成為思考問題、解決問題的一種動力，用自己所學(xué)的理論結(jié)合實踐來解決實際工作中遇到的問題。成功是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵大家勤思考，多發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是在提出問題的同時，能提出自己想到的解決方法，并結(jié)合工作多做研究。
培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心，就是通過機(jī)制引導(dǎo)，激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng)新的積極性與主動性。為此，我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性，同時給素質(zhì)相對較高的職工提供更好的崗位和，整體實現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來，我們相繼出臺了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實施計劃》、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長專項技術(shù)培訓(xùn)計劃》等培訓(xùn)制度，對各級干部和職工的`培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求，制定了獎懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展。
感知每一天的體會，發(fā)現(xiàn)存在的問題，解決困難疑惑，收獲經(jīng)驗與能力，相信在接下來的實習(xí)生活中無論是工作還是生活上都會以一個更加積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷超越，為今后的實習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)，以認(rèn)知的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度去工作，以平衡的心態(tài)去收獲，懂得付出才有收獲，認(rèn)真對待每一天的實習(xí)工作。
座談中，更多談到的另一個問題是關(guān)于專業(yè)背景和圖書館工作的關(guān)系。現(xiàn)在圖書館新進(jìn)的員工不再只局限于圖書情報專業(yè)，這種非圖書館相關(guān)專業(yè)的背景，看起來在圖書館工作中不起作用，但這正是圖書館今后發(fā)展所需要的。各位館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵新員工繼續(xù)深造圖書館專業(yè)碩士，同時將自己本學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢和圖書館工作結(jié)合起來，不僅要有所選擇、有所專深，而且不要停留在一個水平上止步不前。
七天的時光很快就過去了，短暫而又漫長。成為生活中一次難忘的經(jīng)歷。這次公司集體舉行的培訓(xùn)，總體包括兩部分：三天的軍事化管理培訓(xùn)和四天的拓展訓(xùn)練。每一個經(jīng)歷甚至細(xì)節(jié)都?xì)v歷在目。下面我從個人·公司以及友誼三個方面談?wù)劚救舜舜蔚捏w會。
會議最后，楚書記總結(jié)發(fā)言。他指出剛參加工作，新員工面臨著兩個轉(zhuǎn)變：從學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師、從讀者轉(zhuǎn)變成館員。只有盡快實現(xiàn)這兩個角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，對每個人的成長才會越有利。最后，他用五句話總結(jié)了各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工們的期望——沉下心來，實現(xiàn)轉(zhuǎn)變;虛心學(xué)習(xí)，探尋規(guī)律;樹立目標(biāo)，找準(zhǔn)方向;善于總結(jié)，勇于實踐;積極努力，表現(xiàn)成績。
每一段新的人生征程都是以軍訓(xùn)開始，這次軍訓(xùn)再次標(biāo)志著新的人生階段的開始，我將以此為契機(jī)，按照公司要求，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng)，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中，樹立不怕吃苦，勇于嘗試，精益求精的進(jìn)取精神，嚴(yán)格要求自己，努力在以后的工作中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)佳績。
總結(jié)座談會以后，五位新員工將正式走上各自的工作崗位，成為圖書館三百多普通員工中的一份子。通過這次座談，希望他們盡快調(diào)整心態(tài)，愉快地融入武漢大學(xué)圖書館這個大家庭，與圖書館一起成長進(jìn)步。
護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
責(zé)任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細(xì)節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進(jìn)。
圖書館的工作總結(jié)篇一
圓滿地完成了20的各項工作。
(一)在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求，增加開放時間。隨著社會的發(fā)展，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到余人，平均每天到館讀者均為210人次。為滿足讀者需要，我們增加各室的.開放時間，本年度我館增加傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書1600余冊，報刊、雜志300余冊。為滿足讀者對各類電子資源的需求，針對文化部要求基層圖書館開展數(shù)字圖書館服務(wù)的文件精神。我館申請專項資金36萬元新購自助借還一體機(jī)、人臉識別刷卡智能門禁聯(lián)動系統(tǒng)、數(shù)字資源借閱機(jī)、rfid自助還書箱等一系列數(shù)字資源設(shè)施設(shè)備。完成了數(shù)字圖書館資源的建設(shè)。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù)，結(jié)合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》我館專門增加了讀者閱覽休息區(qū)、存包柜、雨傘借還、直飲水等設(shè)施，還為老人、殘障人員設(shè)立獨立的學(xué)習(xí)閱讀區(qū)域，提供輔助閱讀服務(wù)項目。
。
為充分發(fā)揮圖書館在公益性教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等方面的作用，精心組織，認(rèn)真策劃，深入城鄉(xiāng)，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動。
1、1月份開展了“翰墨珠暉——迎新春·寫春聯(lián)·送福字”活動。送出春聯(lián)3500余幅，參與群眾萬余人，有效提高了圖書館的知名度和影響力。
2、3月份在茶山坳鎮(zhèn)金甲梨園舉辦慶祝建黨100周年“猜字謎、憶黨史”活動，共送出字謎500條，贈達(dá)獎品450份?；顒蝇F(xiàn)場參與人數(shù)達(dá)1千人左右。
3、4月份在冶金花園開展年珠暉區(qū)文旅體局慶祝建黨100周年——“迎華誕憶黨史沁書香逐夢想”系列讀書活動。活動分為珠暉區(qū)“雁城市民書屋”揭牌儀式，結(jié)束后進(jìn)行群眾文藝匯演，在節(jié)目當(dāng)中并穿插了關(guān)于建黨100周年知識有獎問答環(huán)節(jié)，老百姓連連稱贊。共贈書精美圖書400余冊，字謎500余份，免費(fèi)提供獎品480份。贈送字畫共80份。
4、5月份組織參加“童閱湖南”2021年衡陽市少年兒童主題讀書活動，珠暉區(qū)圖書館在活動中獲衡陽市組織獎。我館推送選手何俊瑤的主題手繪作品《抗疫英雄》獲湖南省入展作品和衡陽市一等獎，陳筱鏴的主題手繪作品《衡陽抗戰(zhàn)鑄名城》獲湖南省入藏作品和衡陽市二等獎，還有三幅優(yōu)秀作品獲衡陽市三等獎，另兩幅作品入衡陽市展作品。
6、5月-11月開展“萌娃閱讀書香珠暉”閱讀推廣贈書及專家講座活動，在全區(qū)10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道11個幼兒園共贈書圖書1600余冊精美繪本圖書，給全區(qū)的幼兒園孩子送去了精神食糧。
7、7月至11月份組織參加“奮斗百年路啟航新征程”第二屆衡陽市經(jīng)典美文誦讀大賽，我館6月份在全區(qū)40名參賽選手中遴選出成人組、少兒組各10名進(jìn)行了了全區(qū)的選拔賽，最終選拔出成人組3人、少兒組3人參加衡陽市復(fù)賽。經(jīng)進(jìn)市復(fù)賽后成人組1名、少兒組2名進(jìn)入衡陽市決賽。
因地制宜，結(jié)合自身優(yōu)勢，注重培養(yǎng)和引進(jìn)文化工作骨干力量，擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)隊伍，吸引有才能的人員加入志愿者，自起成立圖書館志愿服務(wù)小分隊，來自衡陽師院的服務(wù)小分隊有約有2千人參加服務(wù)，他們采用“接龍”的形式參加志愿服務(wù)，新生接替老生的方式進(jìn)行服務(wù)。對社區(qū)內(nèi)開展的各項文藝、閱讀活動起到激發(fā)、引導(dǎo)作用，從而更大限度地提高社區(qū)居民的參與率。目前，社區(qū)已實現(xiàn)每千人有2名文化活動指導(dǎo)員，幫助轄區(qū)內(nèi)居民豐富文化活動。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。館員利用業(yè)余時間，積極進(jìn)行圖書情報知識、計算機(jī)應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《衡陽記公共文化旅游項目建設(shè)專題培訓(xùn)班》、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《湖南省2021年公共數(shù)字文化資源建設(shè)培訓(xùn)班》，《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有4人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達(dá)72學(xué)時。
2.重視工作研究。積極參加省、市組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
3、本年度服務(wù)品牌活動《花蕊陽光閱讀推廣活動》參加衡陽市圖書館服務(wù)品牌活動評選獲二等獎。
在建設(shè)和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：
2、人員隊伍薄弱，目前圖書館在職在崗共4人，其中有2人是臨聘人員，1人在借調(diào)在其它部門。節(jié)假日要照常開館，現(xiàn)有工作人員將無法保證圖書館的正常運(yùn)行。工作進(jìn)度緩慢，整體發(fā)展滯后。
圖書館的工作總結(jié)篇二
本學(xué)期即將圓滿結(jié)束。在此期間，我們本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，全館工作人員共同努力，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，熱情為全校教職工服務(wù)，為全校學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)和他們的文化生活服務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1）教材及學(xué)生用書的發(fā)放------我們克服了數(shù)量大，任務(wù)重，
手少等困難，做到了及時并盡可能準(zhǔn)確；
2）報紙、雜志、信件等的分發(fā)準(zhǔn)確、及時；
3)圖書報刊的借閱做到了正常開放，熱情服務(wù)，規(guī)范借閱，及時催還，按章處置。
5）圖書的推介工作做到了持之以恒（每月一期），好中選優(yōu)，盡可能引領(lǐng)和教育同學(xué)們讀最有意義的好書。
6）安全及保潔工作常抓不懈。學(xué)校本學(xué)期為書庫配備了監(jiān)控錄像設(shè)備，我們相關(guān)同志認(rèn)真學(xué)習(xí)其操作及維護(hù)要求，力爭使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。一學(xué)期以來全館安全運(yùn)行，一切正常。
圖書館的工作總結(jié)篇三
8月被國家文化和旅游部評定為“二級圖書館”，成功保級。主要工作總結(jié)如下：
為進(jìn)一步推動我市全民閱讀活動深入持久開展，通過總分館建設(shè)、設(shè)立館外延伸服務(wù)點、舉辦各類閱讀活動等多種形式，多措并舉做實全民閱讀推廣工作。
省驗收工作組充分肯定了我市圖書館、文化館總分館建設(shè)工作所取得了成效，并對工作中存在的突出問題提出了反饋意見。副市長何梅要求全市各級文化工作者要認(rèn)真對照和深刻領(lǐng)會驗收工作組意見，堅持以問題為導(dǎo)向，加強(qiáng)整改、補(bǔ)齊短板，鞏固成果，全面提升市圖書館、文化館總分館和基層服務(wù)點的服務(wù)效能。同時，要繼續(xù)擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍，示范帶動其他總分館制建設(shè)，推動xx文化事業(yè)繁榮發(fā)展。
至目前止,相關(guān)平臺設(shè)備已安裝到位，各分館的圖書也正在緊鑼密鼓地編錄中。預(yù)計到明年1月中旬，這8個分館即可聯(lián)網(wǎng)投入使用。
今年11月,我館同時在市區(qū)東湖天下小區(qū)、綿登德?；▓@和聯(lián)怡花園三個社區(qū)開設(shè)圖書館延伸服務(wù)點。服務(wù)點以小區(qū)開發(fā)商提供合適的固定閱覽場所、小區(qū)業(yè)主委員會負(fù)責(zé)管理，由我館投資軟硬件設(shè)施的形式建設(shè)。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為：每個服務(wù)點投資10萬元，配置1900冊左右的各類圖書及書架、圖書閱覽桌椅、圖書臭氧消毒機(jī)、空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施。預(yù)計這三個延伸服務(wù)點到明年1月底即可建成并投入使用。它的建成將突破圖書館館舍建筑的功能局限，有效地提高圖書館文獻(xiàn)資源的利用，拓展圖書館的服務(wù)外延，更好地體現(xiàn)出公共文化服務(wù)體系就近、自助、互動、便捷的服務(wù)功能，更有力地促進(jìn)全民閱讀活動的開展。
為了更好地宣傳該法律的實施，為讓更多讀者和市民了解《公共圖書館法》，創(chuàng)新圖書館服務(wù)、助推全民閱讀的開展， 4月23日，我館在一樓展廳門前舉辦《中華人民共和國公共圖書館法》宣講活動，通過圖片展覽及圖書館法現(xiàn)場有獎問答等方式向到場的讀者解讀《中華人民共和國公共圖書館法》的相關(guān)內(nèi)容。同日，我館還聯(lián)合超星公司舉辦安裝“移動圖書館”app有獎活動。
全校261名學(xué)生參加了這次活動。我館為整個活動設(shè)計了7個喜聞樂見趣味橫生的游園項目并提供了豐富的獎品，使小學(xué)生們在歡聲笑語中度過了一個快樂難忘的節(jié)日。
本次活動從8月3日開始一經(jīng)發(fā)布，便吸引了80多名愛好國學(xué)的小朋友報名參加。初賽于8月19日下午3時在我館四樓多功能培訓(xùn)室舉行。初賽參賽節(jié)目43個，經(jīng)過緊張激烈的角逐，有20組小選手脫穎而出，進(jìn)入了決賽。決賽于8月24日下午3點在xx電視臺一樓演播廳舉行。
舉辦這次大獎賽旨在繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高公共圖書館、文化館的服務(wù)效能，豐富少年兒童讀者的假期生活，增強(qiáng)他們對古詩詞等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣和鑒賞、靈活運(yùn)用能力，培養(yǎng)和提升廣大少年兒童的愛國情懷和綜合素質(zhì)。并希望通過孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情能帶動家庭乃至整個社會愛上國學(xué)、學(xué)習(xí)國學(xué)，從而推動我市全民閱讀活動更深入、持久地開展。
60多名小朋友在家長的陪同下參與了活動的全過程。
這次“點讀繪本”趣味閱讀活動，旨在通過老師的啟發(fā)，對點讀有聲繪本的閱讀、益智點讀玩具以及充滿趣味的數(shù)字游戲等環(huán)節(jié)，讓兒童在聆聽中學(xué)習(xí)詞匯，在看圖中學(xué)習(xí)生活常識，在數(shù)字游戲中收獲快樂，從而被這種新奇的閱讀方式吸引，讓孩子們在現(xiàn)實和虛擬的體驗中感受學(xué)習(xí)的快樂。
在活動中，老師教會小朋友使用點讀筆進(jìn)行閱讀，并開展互動閱讀和情景表演，使孩子們在有聲閱讀中愛上閱讀。
授課老師用幽默、生動的語言讓孩子們從趣味故事中了解生活常識，并從中學(xué)習(xí)到解決問題的思考方式和科學(xué)態(tài)度。通過親子共讀及手工活動，增長了家長們的，使親子感情得到升華，同時培養(yǎng)了小朋友們良好的閱讀習(xí)慣，感受閱讀帶來的快樂，激發(fā)孩子對書籍和閱讀的興趣，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境，給孩子提供一個鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣，從而提高孩子的語言表達(dá)能力，動手能力等綜合素質(zhì)。今年，已舉辦了4期這樣的活動，深受少兒讀者和家長的歡迎。
5月25日下午,我館再次向該項中心配送期刊200冊。至此，我館共為該服務(wù)網(wǎng)點配送各類書籍1200多冊，并為其開通了省流動圖書館圖創(chuàng)借還書系統(tǒng)，實現(xiàn)了一卡通和通借通還功能。
11月29日下午，為深入開展全民閱讀推廣活動，倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風(fēng)尚，宏揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因，營造良好的書香校園建設(shè)氛圍。xx市圖書館會同廣東人民抗日解放軍粵中縱隊xx后代到新云小學(xué)聯(lián)合舉辦“紅色文化進(jìn)校園”系列活動。此次活動，我館和粵中縱隊xx后代代表向該校贈送《華南抗日烽火故事》連環(huán)畫等紅色文化讀本600多冊;并同時舉辦了《悅讀人生》攝影作品展和易趣點讀繪本趣味閱讀等活動。
公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系中的重要組成部分。保障弱勢群體基本閱讀權(quán)益，是圖書館義不容辭的責(zé)任。為此，我館采取走出去流動服務(wù)的方式，將書刊等資料送到他們身邊。
我館為老人送去了精心選購的御寒頸巾和一批應(yīng)節(jié)的水果、食品，并派發(fā)了30多冊《廣東省老年人權(quán)益保障條例》?；顒娱_始，志愿者們首先為在場的20多位老人圍上頸巾，派送水果、食品。隨后志愿者們分頭開展各種敬老活動，有的和老人交談，噓寒問暖，有的在為老人包餃子，有的為老人清理房間，有的在和老人宣講老年人權(quán)益保障條例。通過這次活動，更好地發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美徳，讓學(xué)生們親自體驗感受尊老愛幼的內(nèi)涵，并提高自身綜合素質(zhì)，讓傳統(tǒng)尊老愛幼的優(yōu)秀品質(zhì)在青年學(xué)生中得到更好的弘揚(yáng)。
黃英均讀者今年69歲，近來正在開展長篇文學(xué)創(chuàng)作活動。最近，由于他剛做了左膝關(guān)節(jié)手術(shù)，行動不便，無法到圖書館借閱圖書資料。我館在了解到這一情況后，主動與他取得聯(lián)系，并多次為他提供送書上門服務(wù)。
xx市啟智學(xué)校是我市第一所特殊教育學(xué)校。自20xx年4月與該校簽訂《xx市圖書館基層服務(wù)網(wǎng)點建設(shè)協(xié)議書》以來，我館每年的六一兒童節(jié)前夕，我館都會組織一批圖書和節(jié)日禮物前往該校慰問。這是我館自20xx年起連續(xù)第四年到該校開展這樣的慰問活動。
圖書館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，在免費(fèi)開放服務(wù)中，開展書畫藝術(shù)展覽是一項重要工作內(nèi)容之一。圖書館開展書畫藝術(shù)展覽有著獨特的優(yōu)勢，是弘揚(yáng)普及傳統(tǒng)文化、推廣書畫藝術(shù)的有效途徑。自20xx年8月投入使用至今已先后舉辦了以“守紀(jì)律講規(guī)矩作表率”為主題的《反腐倡廉書法、美術(shù)、攝影作品展》、《陳略嚴(yán)文賦國畫書法藝術(shù)展》、《老干部重陽節(jié)書畫作品展》、《悅讀人生攝影作品展》、《華南抗日烽火故事連環(huán)畫展》、《xx市慶祝改革開放4xx年暨美麗鄉(xiāng)村圖片展》等50個大型展覽。其中今年，我館主辦或協(xié)辦各類展覽就有12個，為廣大讀者提供了豐盛的藝術(shù)大餐。
5個分館中雖然各有1名社會購買服務(wù)人員，但由于缺乏專業(yè)知識，難以與讀者溝通，不能滿足讀者的閱讀需求。
我館定編人數(shù)為17人，而目前在職在編人員只有13人，人員相對不足，也嚴(yán)重制約了圖書館一些活動的開展。
要加強(qiáng)總分館之間、圖書館與各級政府之間的溝通聯(lián)系，盡力排除困難增進(jìn)共識，努力促進(jìn)公共圖書館總分館制建設(shè)。要加強(qiáng)對分館工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)上的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，定期對各分館開展的閱讀推廣工作進(jìn)行督導(dǎo)與檢查，提高他們的整體素質(zhì)。
圖書館的工作總結(jié)篇四
20xx年上半年圖書館在局領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各部門及全體職工大力支持下，圖書館認(rèn)真落實各項工作目標(biāo)責(zé)任制，認(rèn)真開展免費(fèi)開放及各項業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮好圖書館的職能，利用館藏資源，為廣大讀者提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。現(xiàn)將上半年主要工作總結(jié)如下：
1、1-6月份，我館共接待讀者近9000余人次，其中圖書外借2700余人次。流通書刊43582冊；訂閱報刊300多種。
2、收集地方文獻(xiàn)20冊；
3、免費(fèi)辦理讀者閱覽證209多個，辦理圖書借閱證26個。
上半年我館根據(jù)安順市文廣局文化藝術(shù)科關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)貴州省文化廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國“知識工程”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在全國開展20xx年度圖書館服務(wù)宣傳周活動的通知》的通知，以“圖書館—傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)民族精神家園”為主題，的各類全民讀書服務(wù)宣傳活動3場次。
1、參與“親子閱讀”活動。
關(guān)嶺自治縣圖書館參與“親子閱讀、共享知識、共建和諧”家庭讀書活動啟動儀式。在啟動儀式上，關(guān)嶺自治縣圖書館捐贈150冊小學(xué)生必讀的世界名著圖書。
2、舉辦首屆“圖書漂流”活動。
關(guān)嶺自治縣圖書館全體工作人員在縣信用聯(lián)社門口舉辦首屆“圖書漂流”活動。在活動中，工作人員精心挑選小學(xué)生、中學(xué)生及成年人必讀的圖書，把廣大的讀書愛好者緊密地聯(lián)系在一起，采取每位讀者登記后發(fā)放一冊漂流圖書，共發(fā)放600余冊圖書。
3、開展“關(guān)愛留守兒童”獻(xiàn)愛心活動。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣公共文化服務(wù)體系建設(shè)，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)民族精神家園，保障群眾的'閱讀權(quán)益，提升廣大師生的文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。5月29日，關(guān)嶺自治縣圖書館在崗烏鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“關(guān)愛留守兒童”獻(xiàn)愛心活動，為農(nóng)村留守兒童送去精美圖書、少兒期刊200余冊、購買1000多元學(xué)生學(xué)習(xí)用具等，以滿足學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)需求。
按照上級關(guān)于做好圖書館免費(fèi)開放工作的要求，在以往工作的基礎(chǔ)上不斷充實、不斷完善，不斷拓寬為讀者服務(wù)細(xì)節(jié)，致此我館延長開館時間，將開放時間延至雙休日，節(jié)假日不休，充分地保障了讀者的學(xué)習(xí)時間。
圖書館的工作總結(jié)篇五
xxxx年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的配合下，圖書館全體職工齊心協(xié)力、分工合作，認(rèn)真落實工作目標(biāo)責(zé)任制，狠抓隊伍建設(shè)，積極開展各項業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮圖書館在學(xué)院教學(xué)、科研活動中的文獻(xiàn)信息保障職能作用，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將圖書館xxxx年度工作總結(jié)如下：
1.根據(jù)本校的性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)、課程設(shè)置、科研需要制定了詳細(xì)的年度圖書采購計劃。
2.對到館的83包光華公益退換圖書進(jìn)行了拆包驗收。
3.為執(zhí)行采購計劃，共篩選圖書6440種，23244冊。
4.全年加工上架新書6379種，22176冊。
5.完成了20xx年過期期刊和報紙的下架登記、整理、裝訂、編目和加工工作。保證數(shù)據(jù)和書刊的一致性。共裝訂期刊、報紙合訂本1341冊。
6.完成xxxx年新刊的分類、編目、加工、排序、上架等工作。
7.完成了20xx年報刊采訪、分類、編目、刊標(biāo)打印等工作。
8.購買了清華同方的《中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》，為廣大師生文獻(xiàn)信息檢索提供了更為廣泛的平臺。
1.全年接待讀者201327人次（其中現(xiàn)刊閱覽室52051人次、報紙閱覽室6630人次、過刊閱覽室683人次、教師現(xiàn)刊閱覽室496人次、數(shù)字閱覽室27159人次、教師數(shù)字閱覽室470人次、社科圖書借閱室27032人次、科技圖書借閱室12007人次、文學(xué)圖書借閱室1059人次、樣本圖書閱覽室3008人次、工具書閱覽室732人次、自習(xí)室70650人次）。
2.認(rèn)真貫徹執(zhí)行借閱制度以及相關(guān)的管理制度。
3.周開館時間達(dá)77小時。
4.全年免費(fèi)發(fā)放借閱證2692個。
5.舉辦2場新生入館知識教育講座，進(jìn)一步提高了讀者的信息素養(yǎng)。
6.舉辦紀(jì)念“4.23世界讀書日”活動、開展“文明宣傳月”系列活動，通過展板、專欄、征文等形式宣傳圖書館、彰顯圖書館。并將有關(guān)資料向山西省圖書館學(xué)會和省圖工委作了詳細(xì)匯報。
7.公布新書目錄6期。
8.圖書館學(xué)術(shù)報告廳全年接待47場會議、培訓(xùn)和講座等。
1.各部對新入館的職工進(jìn)行了不定期的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
2.統(tǒng)一組織進(jìn)行了消防安全知識的培訓(xùn)。堅持每周進(jìn)行消防安全的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門溝通、解決。
3.在慶祝世界讀書日的一系列活動中，圖書館職工在館領(lǐng)導(dǎo)的組織下特意舉辦了一場“沐浴春風(fēng)，牽手美文”詩歌散文朗誦會。
4.組織職工參加了市圖書館舉辦的“圖書館與社會信息化”知識講座。
6.對職工進(jìn)行了服務(wù)形象、服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度等方面的訓(xùn)練，以期在服務(wù)中展現(xiàn)更多的行業(yè)風(fēng)采。
1.進(jìn)一步完善了各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的工作細(xì)則。
2.加強(qiáng)了圖書館與各系部教師、科研人員的聯(lián)系。
3.圖書館完善了存包柜使用管理辦法。
4.圖書館建立了網(wǎng)站的維護(hù)與管理制度。
5.業(yè)務(wù)監(jiān)督檢查小組，繼續(xù)定期對館內(nèi)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行檢查。
6.延續(xù)了館領(lǐng)導(dǎo)巡查制和部主任定期值班制，完善了消防安全制度和圖書館火情緊急疏散預(yù)案。
1.在xxxx年世界讀書日來臨之際，圖書館成立了成長讀書會。自成立以來，開展了一系列學(xué)術(shù)講座，并為廣大讀者提供“導(dǎo)讀咨詢”服務(wù)，向讀者提供讀書交流平臺，還開設(shè)了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀，活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，為圖書館的工作增添了色彩。
年，圖書館建立了新的網(wǎng)頁并正式投入使用。新的主頁界面更加生動，功能更加完善，管理更加方便，圖書館的三位青年職工在技術(shù)上攻克了許多難題，付出了大量的精力與時間，加班加點，為最終的主頁完成做出了貢獻(xiàn)。從5月份投入使用到現(xiàn)在，訪問量達(dá)到了人次。
3.藏書布局得到了進(jìn)一步改善，兩個主要的圖書借閱室共23萬冊圖書全部進(jìn)行了倒架和重新排架，新增書架178組。社科圖書借閱室組織職工、學(xué)生歷時一個月將文學(xué)類（i類）4萬多冊圖書全部移至科技圖書借閱室，專設(shè)了文學(xué)圖書借閱室。中心書庫25萬冊圖書也進(jìn)行了重新布局和排架，歷時一個月時間。
4.在防控甲流階段，圖書館堅持每日零報告制度，對入館讀者和工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，安全有效的保障了新生的入學(xué)教育和館內(nèi)職工讀者的健康。在學(xué)校升本期間，圖書館積極配合學(xué)校準(zhǔn)備并提交了大量的升本所需資料。在抗雪救災(zāi)過程中，大家積極勞動，不怕苦不怕累，并為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)去了一片片愛心。
年9月，我館被評為華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館 “20xx-xxxx年度先進(jìn)圖書館”。這也是我院圖書館有史以來首次在華北地區(qū)獲此殊榮。
2. xxxx年，我館被山西省圖工委評為“山西省全民閱讀活動先進(jìn)單位”。
3. 我館劉金枝和王桂秋同志被評為“20xx-xxxx年度華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館先進(jìn)工作者”。
4. 在歌唱祖國大型歌詠比賽中獲得了優(yōu)秀獎的好成績。
年10月，我館被院工會評為“20xx-2008年度三育人先進(jìn)集體”。
6.圖書館分工會榮獲校排球賽冠軍，又一次取得了驕人的好成績。
7.我館全年治安、消防安全情況良好。
在新的一年里，圖書館將與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，努力工作，爭取更大的成績。
圖書館的工作總結(jié)篇六
1、主要工作
全館工作人員在新館籌建期間（8月5日——10月15日）完成了354615冊圖書的搬遷和上架工作，同時各部門還完成了以下工作：
采編部：修改加工圖書2414冊；整理修補(bǔ)破損圖書608冊；打印復(fù)印圖書館其他資料709張；對6485冊期刊回溯建庫。
技術(shù)部：完成新圖書館網(wǎng)絡(luò)布線；硬件設(shè)備安裝和調(diào)試；軟件安裝與調(diào)試；系統(tǒng)及硬件維護(hù)；圖書館網(wǎng)站制作；數(shù)據(jù)備份及統(tǒng)計。
自修室：接待讀者136850人次。
圖書館10年共接待讀者377084人次。
2、新館籌建
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》。
3、認(rèn)真做好巡架、整架工作。為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
4、延長開館時間，使圖書館更好的為教學(xué)科研服務(wù)。新館自11月1日開館后，白天8：00——晚上9：30，全天開放，使閱覽時間達(dá)到了74個小時以上。
5、開展勤工助學(xué)工作。在圖書館開展了勤工助學(xué)崗位，本年22位同學(xué)參加了勤工助學(xué)，緩解了工作人員少的緊張局面，又為同學(xué)提供了助學(xué)機(jī)會。
為了給讀者，創(chuàng)造一個窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我館對各部室及館外環(huán)境衛(wèi)生要求嚴(yán)格，每天上班后的第一件事情就是整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生，室內(nèi)要求圖書擺放整齊，書架無灰塵，地面無紙屑，室外要求扶手無灰塵，地面無紙屑。自修室要求每天早晨8：00以前清潔完畢，清潔員每天是早上7：00上班。根據(jù)要求，每一個工作人員形成習(xí)慣，每天無論室外還是室內(nèi)都保持一個良好的環(huán)境，為學(xué)生們提供了一個幽雅干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，得到了學(xué)生的好評。
新館的投入使用，大大的改善學(xué)院圖書館內(nèi)部管理和對外服務(wù)的館舍基礎(chǔ)設(shè)施條件，但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因，使工作中還存在諸多不足。業(yè)務(wù)管理還不夠細(xì)致，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，讀者服務(wù)水平還比較低，館內(nèi)工作人員的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。隨著圖書館規(guī)模的擴(kuò)大、服務(wù)部門的增多，館內(nèi)業(yè)務(wù)管理部門還需要再作相應(yīng)調(diào)整，專業(yè)技術(shù)人員還需進(jìn)一步充實。我們必須重視自身存在的問題，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和讀者意見，根據(jù)館內(nèi)工作中出現(xiàn)的新情況，針對自身工作中存在的問題，采取相應(yīng)的措施多方改進(jìn)工作，進(jìn)一步提高內(nèi)部管理和對外服務(wù)水平，為學(xué)院的教學(xué)科研提供良好的文獻(xiàn)服務(wù)。
圖書館的工作總結(jié)篇七
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南沙中學(xué)成立以來，為向社會實現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個學(xué)生，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，本學(xué)期購買了不少圖書和電子圖書光盤，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定的圖書目錄、內(nèi)容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩?！睂θW(xué)生每周一至五，從上午7：30到下午5：00，做到天天準(zhǔn)時開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識?！鼻袑嵃l(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
我們圖書館工作人員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館的工作總結(jié)篇八
為營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。我校開展了“讀書伴我行”系列活動。
本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行 為生命閱讀”為主題，以“讀書，為精神打底，為人生奠基”為口號，堅持“全面推進(jìn)、全員參與”的組織原則。通過一系列活動的開展，取得了顯著的效果?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
學(xué)期初，年級根據(jù)學(xué)部的工作安排，結(jié)合德育處“愛心教育”活動向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎獲獎叢書》共五本書作為必讀書目。同時，結(jié)合本學(xué)期教材對中外名著篇目的涉獵，鼓勵學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時，活動期間，每班出一期讀書板報，充分發(fā)揮班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識到讀書的重要意義。
的讀書情況獲得了最直接、最真實的信息，使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ茖W(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實踐能力也得到了提高，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣。一份讀書小報、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動，不僅使學(xué)生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識的能力。
撰寫讀書筆記是語文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動期間，組織教師針對本班的讀書筆記撰寫情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動，有利于學(xué)生們?nèi)￠L補(bǔ)短。同時，鼓勵學(xué)生認(rèn)真讀一本好書，寫一篇讀后感，班級評選，擇優(yōu)展示在班級信息板上。
“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵學(xué)生多讀書，開展了讀書知識競賽活動。競賽試題大多出自選定書目，也有知識常識及名人讀書故事等內(nèi)容，此類競賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度，也促使學(xué)生在讀書的過程中能更有針對性地吸收。此外，對那些在本次讀書活動進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會，向全年級同學(xué)匯報他們的讀書體會，促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的進(jìn)一步提高。
活動，而絕非短期行為。為切實使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵那些在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在三樓走廊開展讀書小報展、書卡或書簽展、讀后感展，由同學(xué)們評選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項獎和全能獎。此外，對班級呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰。
另外，為使家校形成合力，我們還通過各種渠道向家長宣傳讀書的意義，引導(dǎo)家長開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動。如五年八班利用家長會與家長共同探討讀書的計劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長、學(xué)生一起共赴書城，選擇適合親子閱讀的書目。 本次活動之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對活動提出建議，并對活動的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動起來，根據(jù)活動方案，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)，還配合年級的讀書活動，召開班級特色讀書活動。
圖書館的工作總結(jié)篇九
為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，效勞至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對的”效勞理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識到為師生效勞要得理且讓人，辦事講效率，效勞求卓越，一句話，只有效勞不到位，沒有效勞過了頭。我們主要做了以下幾點：（1）明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱效勞，有詳細(xì)的分工細(xì)那么，同時，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位催促，尤其對操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。（2）開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書根底知識介紹，如圖書分類法簡介、微機(jī)查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學(xué)做‘聰明鳥'！”等。
（3）開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書（套）”評選暨書展活動。學(xué)生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次（以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦），參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
（4）開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運(yùn)到學(xué)校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3—5千元，圖書館順便購入一批新書。
（5）做好新書介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
（6）為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印效勞。走出課堂，學(xué)生花時間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣闊學(xué)生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘；教師有時請求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門；對學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張本錢費(fèi)。
（7）更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)展閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比方百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進(jìn)展了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
（8）調(diào)整藏書構(gòu)造，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)開展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)展繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的`文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的方法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)缺乏的矛盾。
（9）建立了電子圖書館，將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書，師生通過登陸訪問，能了解學(xué)校圖書館的藏書等情況，并進(jìn)展電子圖書的閱覽。
（10）梳理了已有材料，建立了圖書館網(wǎng)上主頁，開辟五個版塊：圖書館介紹、讀者效勞、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報刊、光盤、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、根本不變的內(nèi)容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)展分類，輸入到主頁上；同時精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復(fù)有效使用率。圖書是人類珍貴的精神財富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識信息的收集、和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建立，提高圖書館的效勞質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。質(zhì)量于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的效勞質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)那么：文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定；圖書館工作人員（包括館長、各部門和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé)；讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書館工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。
有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學(xué)期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進(jìn)展借書培訓(xùn)，首先對他們進(jìn)展圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛書，對學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補(bǔ)；最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償方法，明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強(qiáng)對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者效勞和圖書的借還工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了學(xué)生效勞員的作用，確保了圖書正常流通，提高了效勞的質(zhì)量。
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動，通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)歷；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2．加強(qiáng)職業(yè)道德建立，樹立效勞意識。
圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立效勞意識，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書籍，要及時進(jìn)展新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時，方便學(xué)生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時對學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答。
3．加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動效勞積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)那么，建立讀者監(jiān)視制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對效勞態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)展表揚(yáng)和獎勵，真正做到獎罰清楚，最大限度的調(diào)開工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定根底。
圖書館工作效率上下的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進(jìn)展了一系列的整改。
1．實現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱。
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)展班級交換的方法進(jìn)展借閱。
2．加強(qiáng)藏書建立，把好圖書采購關(guān)。
每次采購前，我們都要做好三項調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏構(gòu)造，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的構(gòu)造比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛；了解出版社的發(fā)行信息，保證購置的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)開展水平，符合時代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復(fù)本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高。
3．加強(qiáng)經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)。
我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進(jìn)圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學(xué)生進(jìn)展課外閱讀指導(dǎo)，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教誨處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4．培養(yǎng)小圖書管理員，讓學(xué)生參與管理。
各班選擇四名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，經(jīng)常對他們進(jìn)展培訓(xùn)，讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生效勞員的作用，確保了圖書正常流通。
馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，效勞育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1．營造濃郁的書香環(huán)境。
為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氣氛，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊(yùn)”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀，每月進(jìn)展更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氣氛?？梢哉f，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2．開展豐富多彩的讀書活動。
學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成根本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂趣，從書中承受教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有方案、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進(jìn)展“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。
這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研效勞的機(jī)構(gòu)之一，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建立，提高效勞質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。
圖書館的工作總結(jié)篇十
在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設(shè)、圖書館評估定級等重點工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進(jìn)步。20xx年我館主要做了以下工作：
認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。今年我們根據(jù)上級部門要求，安排了館內(nèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們利用每周五早上時間，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使每一位職工及時了解國家的政策法規(guī)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，并在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學(xué)習(xí)、觀看反腐倡廉宣教片，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學(xué)法的學(xué)習(xí)和考試。為提高業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級主管部門要求我館組織10余人次參加中國圖書館學(xué)會、國家古籍保護(hù)中心、云南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)主要有數(shù)字圖書推廣工程、全國第六次圖書館評估定級培訓(xùn)、古籍修復(fù)培訓(xùn)班等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高。
一直以來，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閱文獻(xiàn)圖書35612冊次，辦理圖書借閱證106個，讀者咨詢服務(wù)136條，修補(bǔ)流通圖書7冊。我館以展覽為平臺，提高鑒賞藝術(shù)為目的，長期在一樓舉行免費(fèi)個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。
為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內(nèi)，走向館外，通過開展免費(fèi)送書活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等豐富多彩的`活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度，使更多的人認(rèn)識圖書館，了解圖書館，走進(jìn)圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運(yùn)行的情況下，還開展了以下工作：
1、1月22-23日，華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。在活動中宣傳圖書館免費(fèi)開放，展示縣圖書館公共服務(wù)水平。活動得到了廣大群眾的支持，有20xx多群眾參加該活動。
2、1月24日-2月24日，在圖書館大廳內(nèi)舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動，參觀人數(shù)3000多人。
3、3月-5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行圖書管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
4、4月6日，華寧縣圖書館組織有關(guān)人員對縣城五個“圖書流動點”運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)查。
5、4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國學(xué)經(jīng)典智慧 創(chuàng)造美好人生”為主題的國學(xué)知識講座，共舉辦二場，有1300余名師生參加。
6、4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費(fèi)送書宣傳活動。圖書館免費(fèi)贈送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動。
7、在“六.一”兒童節(jié)期間，我館邀請了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書館參觀，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮(zhèn)斗居小學(xué)開展慶?！傲弧钡幕顒?，為276名同學(xué)送去價值5500元的學(xué)習(xí)用品和體育用品。
8、7月25日-8月5日，我館在多媒體廳內(nèi)開展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班，共160人次參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。
9、8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設(shè)培訓(xùn)，來自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓(xùn)。
10、9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽。
11、9月8日至10日，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協(xié)會聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。
突出重點，認(rèn)真做好第六次全國公共圖書館評估定級工作
20xx年是文化部組織的全國第六次公共圖書館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)逐條對照認(rèn)真準(zhǔn)備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作：
1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作;
2、完成書庫、報刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入、排架等規(guī)范工作;
4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度(20xx年)以來的活動經(jīng)費(fèi)、免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)等財務(wù)信息、館內(nèi)工作人員文憑、職稱、崗位設(shè)置等資料、讀者人數(shù)、活動次數(shù)等服務(wù)數(shù)據(jù);各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)統(tǒng)計，館內(nèi)各項軟硬件設(shè)施資料;館藏圖書、古籍文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)、保障條件三部分102個指標(biāo)。我館全體人員針對指標(biāo)及細(xì)則認(rèn)真準(zhǔn)備、逐條完善，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報、上傳。
20xx年度修復(fù)古籍文獻(xiàn)14冊。
1、圖書館近幾年一直沒有購書經(jīng)費(fèi)，影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展。
2、免費(fèi)開放資金不能及時撥付。
3、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標(biāo)中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，滿足不了現(xiàn)狀。
4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來，由于風(fēng)化、自然損壞等原因，館內(nèi)、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設(shè)的培訓(xùn)。
2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內(nèi)站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費(fèi)贈送書籍”等讀書活動;在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進(jìn)校園活動。
3、做好古籍修復(fù)工作，本館計劃修復(fù)古籍2至5冊，在經(jīng)費(fèi)保證的情況下通過外援可修復(fù)古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班。
4、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入力度，為我館開展免費(fèi)活動提供資金保證。
5、繼續(xù)做好各種免費(fèi)開放工作，我館免費(fèi)提供展板、展廳，開展各種公益展出。
6、加強(qiáng)信息資源共享數(shù)字化建設(shè)，爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機(jī)—“博看”一臺。
7、按“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書，訂報刊雜志120種。
圖書館的工作總結(jié)篇十一
一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點、興趣愛好的不同，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界,增長了知識，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實，更好。
試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考。
圖書館的工作總結(jié)篇十二
20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管校長的直接指導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大及三中全會精神，按照學(xué)校提出的“著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)取充實升本條件，進(jìn)取改善作風(fēng)，更加關(guān)注民生，打造平安和諧學(xué)校，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展”的總體布署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工，解放思想，搶抓機(jī)遇，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)立特色，使各項工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)報告如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅持理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大及三中全會精神，把握內(nèi)涵，吃透精神，統(tǒng)一思想，明晰方向，使全館教職工的思想和行動始終與學(xué)校黨委堅持一致，上下齊心，構(gòu)成合力，為各項工作的開展供給了堅強(qiáng)的保障，思想保障。
2、按照黨委部署，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動，走基層、接地氣、找問題、訂措施，努力化解實際工作中的困難和問題。按照上級要求，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開了民主生活會，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真切切地開展了批評與自我批評。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分，不表功不談成績，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點和短板，既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又實事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，大家精神面貌煥然一新。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識，組織專業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式、新思維，不斷豐富和充實隊伍的創(chuàng)新本事。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，注重理論聯(lián)系實際，注重普遍性與校情的結(jié)合，注重理論指導(dǎo)實踐，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制，重大問題團(tuán)體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關(guān)全局的重大工作，提交館長辦公會議或黨政聯(lián)席會議研究，避免了決策的盲目性。在實際工作中，班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào)，一方面放手，充分相信和依靠廣大干部職工，讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺撐腰，當(dāng)副職和科室主任遇到困難時，主動協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問題或失誤時，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)職責(zé)，干群之間平等相處，思想上經(jīng)常溝通，保證了工作上的步調(diào)一致。
班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，切實落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，創(chuàng)新教育載體，拓展教育形式，不斷增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性。認(rèn)真落實切實改善工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實施意見，深入開展“五抓五促”創(chuàng)立活動，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好民主評議學(xué)校行風(fēng)活動，促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。
1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念，充實完善升本條件。
根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實際，館里組織專業(yè)技術(shù)骨干對流動性較大的臨時工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn)，定期考核，按培訓(xùn)教育計劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實際工作本事，做到了每個人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。
2、完善行政和業(yè)務(wù)管理，提高工作效率。
不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)督促檢查，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開放率達(dá)100%，數(shù)字圖書資源除停電、斷網(wǎng)等不可抗因素停機(jī)外，實現(xiàn)每一天24小時服務(wù)。
4、扎實開展民主評議行風(fēng)工作，以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為出發(fā)點和落腳點，廉潔服務(wù)、禮貌服務(wù)，按學(xué)校需要和師生需要改善服務(wù)。在上級和學(xué)校開展的民主評議行風(fēng)活動中，除因客觀條件不能做到的之外，經(jīng)過整改能到達(dá)的都得到很好的改善。在各層級的民主行風(fēng)評議活動中，全館未發(fā)生一齊違規(guī)違紀(jì)事件，館務(wù)公開情景令人滿意。
5、關(guān)心職工，努力解決好職工學(xué)習(xí)，生活和工作的具體問題。
根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實際情景，館里每一天都安排科長以上干部帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家，對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采取多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒發(fā)生一齊職工工傷或安全事故。
6、完成了多批次上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。
7、完成了全年各項業(yè)務(wù)工作，實現(xiàn)零事故、零糾紛。
8、加強(qiáng)綜合治理，確保安全穩(wěn)定，全年未發(fā)生職責(zé)安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績。
9、完成上級交辦的其它工作多項。
上述成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體圖書館干部職工共同努力的結(jié)果，得之不易，應(yīng)倍加珍惜。在此，我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠的感激!
20xx年也要到來了，在新的一年里，我們會繼續(xù)努力，改善不足之處。
圖書館的工作總結(jié)篇十三
學(xué)校圖書館20xx年全年工作在校長室、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)及各處室、年級的大力支持下，圍繞“兩個服務(wù)”，全館同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，年初制定的全年目標(biāo)的主要任務(wù)基本完成，簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校圖書館書架上可供師生外借的圖書本來就不多，且有相當(dāng)一部份因內(nèi)容陳舊、無人借閱，通過努力爭取，今年學(xué)校下?lián)芙?jīng)費(fèi)近10萬元，我們及時采購近4000冊圖書，并連續(xù)工作、編目上架了約2100冊。余下部份可望在下學(xué)期開學(xué)后不久即可全部上架外借。
2、圖書電子管理系統(tǒng)和電子圖書閱覽系統(tǒng)是圖書館科技含量較高的系統(tǒng)。今年來，負(fù)責(zé)上述兩個系統(tǒng)的同志盡心盡責(zé)，全年沒有出現(xiàn)任何問題。其中電子圖書閱覽系統(tǒng)的管理者還因電子閱覽室經(jīng)常上電腦課，擔(dān)負(fù)著衛(wèi)生清掃任務(wù)。
3、基本圓滿完成教材、教輔征訂、發(fā)放工作。今年下半年教材的上述工作因發(fā)行部門的工作失誤，和高一高二年級人數(shù)的大幅變動、導(dǎo)致高一大部份教材和高二理科教材出現(xiàn)缺口，高一大部份教輔庫存版本與新發(fā)行版本有差異。面對如此大量的差額，我們一方面及時向發(fā)行部門申報新增數(shù)量，一方面采取措施，及時復(fù)印部份差額，及時保證了主科教材、教輔的到位。
4、全年無差錯的完成了報刊征訂任務(wù)。并盡可能及時地造好、移交各種報刊的分發(fā)、領(lǐng)取登記冊，給了分發(fā)報刊的同志極大的方便。
5、全年全館所有工作人員各盡其職，所有我們負(fù)責(zé)的區(qū)域沒有發(fā)生一次安全事故。
1、來圖書館進(jìn)行紙質(zhì)閱覽和電子閱覽的人數(shù)大幅減少，特別是今年下半年，包括星期日，也鮮有學(xué)生光顧。這一方面是第八節(jié)課被各科教師或班主任占用，另一方面也是我們宣傳不夠有關(guān)系。
2、“愛心書屋”規(guī)劃雖然已提交教務(wù)科，但因時間撞車和所涉年級學(xué)生積極性的原因，該計劃今年沒有開展。
3、因為全館三分之一的同志屬于重病號，且每周七天，外借處、紙質(zhì)閱覽、電子閱覽均須有人值班。因此，能夠正常工作的人員不足，有時導(dǎo)致顧此失彼。
1、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)責(zé)任心教育和引導(dǎo)，強(qiáng)化全館工作人員的時間觀念。
2、及時、按要求做好教材、教輔及報刊的征訂工作。
3、爭取在不太長的時間內(nèi)，今年新購圖書全部編目上架。并爭取再購進(jìn)一批新書。
4、多匯報、多爭取，力爭學(xué)校采取措施，加上我們自己的努力，恢復(fù)學(xué)生的高閱讀率。
5、在學(xué)校同意增加圖書館工作人員的前提下，可考慮工作人員的輪崗，以便使所有工作人員全面熟悉所有工作。
圖書館的工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的圖書館工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在20xx年的第一個季度，區(qū)圖書館全館職工始終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度努力不懈地工作，圖書館的各項工作平穩(wěn)有序地推進(jìn)，全面完成了區(qū)政府及文廣局下達(dá)的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將第一季度工作總結(jié)如下：
組織專業(yè)技術(shù)人員參加重慶市古籍普查培訓(xùn)，邀請市古籍保護(hù)中心專家親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，今年一至三月共完成古籍錄入49件，上報國家一級、二級、三級古籍共30件。其中可望進(jìn)入國家級保護(hù)名錄的1件，市級保護(hù)名錄的6件。
我區(qū)的少兒愛心圖書接力活動截止到目前，已向服務(wù)學(xué)校送書二批，共1200冊，借閱圖書6000多人次，借閱8000多冊次，取得了良好的.服務(wù)效果。這批愛心圖書到來極大地彌補(bǔ)了學(xué)校圖書室藏書不足的困難，滿足了山區(qū)學(xué)生想看書、看好書的愿望，得到了家長和教師的一致好評和認(rèn)可。在本月召開的全市文化館圖書館工作會上，我館被市文廣局表彰為先進(jìn)集體。
在閉館期間，我館在抓新館籌備的時間，不放松圖書館的其它工作，各種培訓(xùn)有序開展。我館視覺藝術(shù)高端研討班于3月初正式開課。研討班由我館負(fù)責(zé)人主講，現(xiàn)有學(xué)員20人，開課時間為每周二晚，歷時50天，計劃20個學(xué)時，完成影像美學(xué)、色彩學(xué)等課程的培訓(xùn)和研討，并致力于在研討班課程期間創(chuàng)作一批優(yōu)秀的書、影、畫作品，為我區(qū)今年的“文化周”、“文化節(jié)”等重大文化活動作準(zhǔn)備。本季度已經(jīng)集中培訓(xùn)了6個學(xué)時。
由我館負(fù)責(zé)人主講的文化講座《古鎮(zhèn)的人文觀察》，也接到鎮(zhèn)的邀請，將以多媒體的形式，全面、生動地為干部、職工和居民深入講解的歷史和文化。
1、我館擬定了《開館籌備工作方案》、《開館慶典工作方案》、《圖書館設(shè)施設(shè)備配置方案》、《圖書館工作人員招聘方案》等多項文件，并上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門。我們在第一季度出刊了信息簡報6期，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，對新館建設(shè)進(jìn)行每周一次現(xiàn)場檢查，目前土建工程和內(nèi)裝工程都已經(jīng)通過了竣工驗收。
2、為了更好的做好新館建設(shè)和管理工作，由文廣局副局長、財政局副局長帶隊，財政局教科文科科長、資金計劃科科長、政府采購中心中任和我館負(fù)責(zé)人、等組成的考察組一行十人到我市、等區(qū)圖書館考察?？疾旃ぷ鳉v時五天，通過考察、學(xué)習(xí)，考察組成員們普遍認(rèn)為取得了很好的效果，開闊了眼界，理清了思路，明確了目標(biāo)。
3、為了貫徹落實區(qū)文廣新局關(guān)于圖書館工作專題會議精神。我館召開了新館開館籌備工作動員會。會議對新館建設(shè)情況、功能分布計劃、部室設(shè)置、新編制條件下的崗位計劃、圖書館工作方向、品牌服務(wù)、階段性工作目標(biāo)、近期工作安排等等方面進(jìn)行了一一落實。
4、不斷細(xì)化、優(yōu)化了新館辦公家俱、自動化設(shè)備等采購方案，對館內(nèi)固定資產(chǎn)進(jìn)行初步清查，避免重復(fù)采購。方案歷經(jīng)6稿，采購總額從原來的近500萬元調(diào)整到了350萬元。目前已經(jīng)送財政局審核，將于近期進(jìn)入政府采購程序。
我館明確了以傳承文明、服務(wù)社會為宗旨，以地方文獻(xiàn)資源中心建設(shè)為特色，以古籍保護(hù)為亮點的工作方向。確立了在未來三年內(nèi)將我館打造成國家一級館和重慶市區(qū)域性中心館的工作目標(biāo)。
目前，全館職工精神振奮、工作積極，都全身心的投入到新館的籌備工作中來，我們有理由相信，未來的圖書館將成為我區(qū)共眾文化事業(yè)的一張名片，一個亮點。
圖書館的工作總結(jié)篇十五
我校十分重視圖書館的建設(shè)，配合縣教育局布置的工作，規(guī)范圖書管理，利用充實的圖書資源，開展了各種豐富多彩的讀書活動；提升師生的人文素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，積極構(gòu)建翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園。
我校在實施“書香校園”建設(shè)的過程中，非常重視與環(huán)境教育、德育活動、校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園內(nèi)綠樹紅花，垂柳輕拂，花香四溢的優(yōu)雅環(huán)境組成了一道亮麗的風(fēng)景線，這充滿生機(jī)的校園成了孩子們學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園。在校園文化建設(shè)中，辦公室文化，走廊文化，教室文化，長廊文化。例如：長廊文化中內(nèi)容豐富，有學(xué)校的歷史、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、古詩、三字經(jīng)、畫展、演唱紅歌、手工制作、書法展等內(nèi)容，讓人一進(jìn)校園就能感受到一股濃濃的書香味。就可看到雪白的墻壁上張貼著學(xué)生禮儀，校園三字歌，師生作品（書法、書畫）。從這些校園文化中體現(xiàn)著我們學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)生的勞動成果，使學(xué)生在校園里處處感受到學(xué)校的書香氣息。此外，學(xué)校積極開展了“讀書好”宣傳發(fā)動活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友，為進(jìn)一步落實“書香校園”建設(shè)營造濃郁的書香氛圍。
學(xué)校圖書館是重要的課程資源，是素質(zhì)教育的重要陣地之一，是豐富學(xué)生課余生活和擴(kuò)充學(xué)生知識面的重要場所，是配合新課改進(jìn)行教育科研，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力不可缺少的必要組成部分。圖書種類有馬列主義、哲學(xué)、社會科學(xué)、政治、軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、語言、文學(xué)叢書等17種，其中文學(xué)、教育類最多，有世界暢銷的世界文學(xué)經(jīng)典、語文新課標(biāo)閱讀叢書、長篇小說、人民軍隊著名戰(zhàn)爭故事叢書、中國當(dāng)代獲獎兒童文學(xué)作家書系、正說中國歷史系列、中國人民解放軍元帥傳記叢書、世界大人物叢書、世界名城掠影叢書、世界知識叢書、世界經(jīng)典動物名著、漫畫本探索科學(xué)奧秘等。充實的圖書資源，為落實“書香校園”建設(shè)創(chuàng)造了堅實而有利的基礎(chǔ)條件。
我以樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的精神和學(xué)校具體工作，我對圖書室的工作制定工作計劃，建立各種規(guī)章制度，制度上墻，對圖書室、閱覽室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)整潔，整齊，給讀者一個寧靜，舒適的讀書環(huán)境。積極配合學(xué)校各項活動做好服務(wù)工作。對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。定期對各班兩名小圖書管理員進(jìn)行借書常規(guī)培訓(xùn)，期末進(jìn)行優(yōu)秀圖書管理員評選，提高他們的積極性。對損壞圖書，丟失圖書的情況制定相關(guān)的制度?？茖W(xué)地管理好圖書室的借閱工作，增加圖書的流通量，提高圖書的使用率。36年級每學(xué)期平均每人借書5本，進(jìn)一步充實各種類型的閱覽資料，為教師教學(xué)工作及時提供相關(guān)的教學(xué)資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。對新購的各種類型的書刊資料，按《中國圖書分類法》的方法進(jìn)行分類編目與管理。及時做好登記工作，有圖書借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽、刊物、器材、資料、安全等管理制度。教育學(xué)生保護(hù)圖書，愛護(hù)圖書。在工作中不斷完善，配合學(xué)校抓好書香校園建設(shè)。
學(xué)校圖書館的各種優(yōu)秀讀物，可對學(xué)生發(fā)揮潛移默化的教育作用?？韶S富課程資源，配合新課標(biāo)，輔助教學(xué)。幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)，從而提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。知識的獲得是學(xué)生學(xué)習(xí)主體的自由選擇、自主探究，獨立思考，合作交流等方面的學(xué)習(xí)。自主探究是圖書館學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。能培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
學(xué)校利用圖書館的資源堅持不懈地開展了“圖書漂流”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的風(fēng)氣，讓讀書成為學(xué)生課余消遣的一種方式，成為學(xué)生生活的一種自我需要。首先，設(shè)置校圖書館的專管教師和專職管理學(xué)生，主要負(fù)責(zé)對館藏圖書的日常管理與學(xué)生的圖書借閱工作。然后，每班選出兩名小圖書管理員。由專管教師對每班兩名小圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，讓他們負(fù)責(zé)按班級人數(shù)向圖書館借書供同學(xué)閱讀，隔三星期一次班級之間互相交換閱讀，在三星期后班級每周進(jìn)行一次班級內(nèi)集體性的圖書交換閱讀。再是，各班的具體工作主要由班主任和語文老師負(fù)責(zé)，在日常教學(xué)當(dāng)中，科學(xué)利用時間或場地，根據(jù)各班實際情況開展了常規(guī)性讀書活動。包括制定班級讀書計劃，布置讀書任務(wù)，讓學(xué)生做好讀書筆記，對學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和閱讀方法的指導(dǎo)（比如，遇到生字詞查字詞典，遇到精彩段落做筆記、批注、背誦，寫讀后感等。同時，還要注意指導(dǎo)學(xué)生對讀的圖書進(jìn)行選擇，哪些精讀哪些略讀，哪些選讀。學(xué)生讀了一段時間后，還要檢查一下讀的收獲，比如記住了什么人物、情節(jié)，在做人和寫作方面給我們什么啟示，進(jìn)行讀后感寫作比賽等），每月召開班級的讀書交流會和讀書主題會，參加各班讀書交換日活動等。相應(yīng)的在班級里建立圖書角，鼓勵學(xué)生把自己家的一些圖書帶來放在教室建立班級圖書角，讓全班同學(xué)相互交換閱讀，這樣既豐富了圖書資源，又?jǐn)U大閱讀量。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、z休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
學(xué)校要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措，列入學(xué)校的議事日程，切實加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)，制定《書香校園行動計劃》，針對各個年級提出不同的要求。
我校通過以上讀書活動的開展了，經(jīng)過一年多的時間中高段的大多數(shù)學(xué)生已基本上養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。學(xué)校圖書館的各種優(yōu)秀讀物，擴(kuò)大學(xué)生的視野，開發(fā)了學(xué)生的智力，學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣等都有所改進(jìn)，寫作水平也有提高；在一定程度上也改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神；同時也促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
圖書室是學(xué)校的一個窗口，反映著學(xué)校的形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書室的管理，準(zhǔn)備每年增添新書，充實和豐富圖書室的藏書量，更好地為學(xué)生、教師讀書創(chuàng)造條件。下學(xué)期我校圖書室將采用計算機(jī)管理，提高圖書室的工作效率。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，我們要始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效地為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實”，管理有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度地得到利用，從而把“書香校園工程”推向一個新臺階。同時學(xué)校圖書館事業(yè)也將會發(fā)展得更好更快。
圖書館的工作總結(jié)篇十六
本年度內(nèi)能積極參加醫(yī)院及科室組織的政治理論和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，并按照醫(yī)院和科室的統(tǒng)一安排認(rèn)真做好筆記，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)開展工作。
1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，遵照醫(yī)院和圖書館的年度工作計劃，正常開展借書、閱覽活動。
2、每季度對圖書館的所有書籍目錄進(jìn)行核對檢查一次，對借閱時抽亂，插亂的圖書隨時檢查及時按編碼擺放整齊。
3、借閱圖書做到認(rèn)真仔細(xì)，對每位借書的同事都耐心叮囑清楚要愛惜書籍，合理的保護(hù)好書籍，不涂不畫，不亂折頁。還回的圖書認(rèn)真檢查完好情況，圖書目錄和編號是否相符，發(fā)現(xiàn)破損或書簽掉了及時修補(bǔ)粘貼，使圖書館的圖書基本保持原樣，同時認(rèn)真做好圖書的催還工作，保證圖書的借閱流暢，全年內(nèi)借還圖書372冊。
4、圖書室勤掃勤拖，擺放整齊，努力創(chuàng)設(shè)干凈，整潔、安靜的讀書環(huán)境。對在圖書館閱覽報刊高聲喧嘩和吸煙的患者及家屬，及時告知圖書館的制度并耐心講解吸煙的害處。
5、每周給老年活動中心送報2次，豐富了老職工的退休生活
6、認(rèn)真完成科室交給的臨時性工作任務(wù)，按時記錄好科室學(xué)習(xí)筆記，配合養(yǎng)生館完成上級領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研、檢查和參觀，積極協(xié)同科室其他人員圓滿完成“五一勞動節(jié)”職工運(yùn)動會象棋、圍棋的比賽活動。
7、圖書館同時也是醫(yī)院一個窗口，對來來往往的患者和家屬的需求給以及時的幫助，熱情細(xì)致的解答。在做好本職工作的同時還代售一次性材料234個。
借閱圖書有時未能按醫(yī)院規(guī)定的執(zhí)行，時間交長，及時催還不到位，借出圖書有超過規(guī)定數(shù)量情況。
在今后工作中要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)定制度執(zhí)行，積極發(fā)揮圖書館的作用，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，更好地為全院醫(yī)護(hù)人員服務(wù)，使之在醫(yī)院的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
圖書館的工作總結(jié)篇十七
10月22日上午，圖書館新進(jìn)職工輪崗培訓(xùn)總結(jié)座談會在總館貴賓會議室舉行，燕館長、楚書記等在館的所有館領(lǐng)導(dǎo)均參加了本次座談。館里一直很重視對新職工的培訓(xùn)，要求每年的新進(jìn)職工到全館各個部門工作學(xué)習(xí)一段時間，使他們能對圖書館業(yè)務(wù)流程和全館業(yè)務(wù)有一個大致的了解。
本次培訓(xùn)從9月14日開始，為期一個月，新員工被安排在流通部、文科中心、特藏部、采訪部、資源組織部、信息服務(wù)中心、閱覽部、期刊部、聲像部、系統(tǒng)部，以及各分館輪訓(xùn)、參觀。座談會上，五位新職工都表示通過輪崗受益匪淺，同時也站在一個新人的角度，對圖書館提出了很多意見和建議。各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工的工作積極性和職業(yè)敏感性給予了肯定，同時也提出了對他們的期望。希望他們能將這種敏感性一直保持下去，成為思考問題、解決問題的一種動力，用自己所學(xué)的理論結(jié)合實踐來解決實際工作中遇到的問題。成功是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵大家勤思考，多發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是在提出問題的同時，能提出自己想到的解決方法，并結(jié)合工作多做研究。
培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心，就是通過機(jī)制引導(dǎo)，激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng)新的積極性與主動性。為此，我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性，同時給素質(zhì)相對較高的職工提供更好的崗位和，整體實現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來，我們相繼出臺了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實施計劃》、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長專項技術(shù)培訓(xùn)計劃》等培訓(xùn)制度，對各級干部和職工的`培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求，制定了獎懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展。
感知每一天的體會，發(fā)現(xiàn)存在的問題，解決困難疑惑，收獲經(jīng)驗與能力，相信在接下來的實習(xí)生活中無論是工作還是生活上都會以一個更加積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷超越，為今后的實習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)，以認(rèn)知的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度去工作，以平衡的心態(tài)去收獲，懂得付出才有收獲，認(rèn)真對待每一天的實習(xí)工作。
座談中，更多談到的另一個問題是關(guān)于專業(yè)背景和圖書館工作的關(guān)系。現(xiàn)在圖書館新進(jìn)的員工不再只局限于圖書情報專業(yè)，這種非圖書館相關(guān)專業(yè)的背景，看起來在圖書館工作中不起作用，但這正是圖書館今后發(fā)展所需要的。各位館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵新員工繼續(xù)深造圖書館專業(yè)碩士，同時將自己本學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢和圖書館工作結(jié)合起來，不僅要有所選擇、有所專深，而且不要停留在一個水平上止步不前。
七天的時光很快就過去了，短暫而又漫長。成為生活中一次難忘的經(jīng)歷。這次公司集體舉行的培訓(xùn)，總體包括兩部分：三天的軍事化管理培訓(xùn)和四天的拓展訓(xùn)練。每一個經(jīng)歷甚至細(xì)節(jié)都?xì)v歷在目。下面我從個人·公司以及友誼三個方面談?wù)劚救舜舜蔚捏w會。
會議最后，楚書記總結(jié)發(fā)言。他指出剛參加工作，新員工面臨著兩個轉(zhuǎn)變：從學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師、從讀者轉(zhuǎn)變成館員。只有盡快實現(xiàn)這兩個角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，對每個人的成長才會越有利。最后，他用五句話總結(jié)了各位館領(lǐng)導(dǎo)對新員工們的期望——沉下心來，實現(xiàn)轉(zhuǎn)變;虛心學(xué)習(xí)，探尋規(guī)律;樹立目標(biāo)，找準(zhǔn)方向;善于總結(jié)，勇于實踐;積極努力，表現(xiàn)成績。
每一段新的人生征程都是以軍訓(xùn)開始，這次軍訓(xùn)再次標(biāo)志著新的人生階段的開始，我將以此為契機(jī)，按照公司要求，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng)，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中，樹立不怕吃苦，勇于嘗試，精益求精的進(jìn)取精神，嚴(yán)格要求自己，努力在以后的工作中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)佳績。
總結(jié)座談會以后，五位新員工將正式走上各自的工作崗位，成為圖書館三百多普通員工中的一份子。通過這次座談，希望他們盡快調(diào)整心態(tài)，愉快地融入武漢大學(xué)圖書館這個大家庭，與圖書館一起成長進(jìn)步。
護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
責(zé)任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細(xì)節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進(jìn)。