最近的學習和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對它們進行總結。培養(yǎng)良好的寫作習慣和思維方式，對于寫一篇完美的總結至關重要。以下是一些經(jīng)典總結的案例，為您提供一些思路和參考。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，很是榮幸能夠在這里講話，說起節(jié)約糧食，這一直都是我們應該去做好的，作為一名學生我們應該有這樣的態(tài)度，我們一定要認真做好節(jié)約糧食，過去封建社會糧食都是一個大問題，現(xiàn)在我一直都認清楚這一點，作為一名學生我們一定要做好準備，珍惜糧食我們每個人都應該做好，從現(xiàn)在開始我們應該做好這些，現(xiàn)在生活方面雖然提高了很多，也不缺糧食了，可是我們不應該浪費，不要覺得每次浪費一點點，沒有什么關系，事實上這是非常嚴重的，我們應該重視起來，一定不能夠忽視這個問題。
在學校的時候經(jīng)常能夠看到這種現(xiàn)象，每天吃飯的時候，很多同學都是沒有吃完，浪費了糧食，看到這樣的現(xiàn)象我感覺很不好，一個人浪費一點點，積少成多這是一個非常大的量，在食堂的時候能夠看到這樣的情況，這影響很不好，這確實是我不應該有的樣子，養(yǎng)成了這樣的習慣非常不好，近期在的工作當中我也一定會搞好自己的本職工作，我能夠清楚感受到這些，珍惜糧食是我們應該養(yǎng)成的習慣，在家里也是一樣，首先我們應該養(yǎng)成不挑食的習慣，很多人就是因為挑食所以浪費了糧食，這占了很大一部分，再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜，不然吃不完也是浪費了，我們應該要做好這方面的準備。
我們在飯店吃飯的時候應該應該實行光盤，把點的飯菜吃飯才好，不養(yǎng)浪費糧食，要是有吃不完的應該打包回家，這是我們應該做好的，應該要端正好態(tài)度，萬萬不能忽視這一點，在學習方面一定要做好相關的準備，節(jié)約糧食從自己做起，只有我們自己做好了，才能夠影響到周圍的朋友們，養(yǎng)成節(jié)約的習慣，還是應該從自己做起，要知道糧食來之不易，作為一名學生我們更加應該有這方面的意識，做到這一點是非常簡單的'，我們只要稍微上心一點，浪費的糧食的現(xiàn)象就不會出現(xiàn)，時間久了就會養(yǎng)成一個好的習慣，讓我們一起努力去做好，帶頭作用很重要，不管是做什么事情，總需要有帶頭的人，我們作為一名學生應該有這樣的素養(yǎng)，在自己做好節(jié)約糧食的時候，同時也監(jiān)督周圍的朋友，同學，大家一起努力，那么周圍浪費糧食現(xiàn)象就會大大的減少，讓我們行動起來，節(jié)約糧食，從我做起。謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
今天我所講的主題是文明餐桌節(jié)約糧食。古人云：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩大家都學過吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎？從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經(jīng)歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢？我們同學都不知道吧！為什么我這么說呢？平時在學校里，我看到有些同學在午餐的時候因為自己的.口味與飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費。我認為，這種行為是十分可恥的，應該杜絕。
把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補充了能量，也是一種反對鋪張浪費的表現(xiàn)。我為什么這么說呢？有些同學，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營養(yǎng)的吸收，又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費，你可以問問周圍其他同學，或許他們愛吃，會給你解決一下。其實，生活中的點點滴滴都可以去實現(xiàn)“節(jié)約”這個目標。
因此，我在這里倡導同學們，拒絕舌尖上的浪費，節(jié)約糧食，從現(xiàn)在開始。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇三
各位老師和同學們：
大家好！
剛剛我們才去吃完早餐，幼兒園里的早餐很豐盛，同學們都可以自己選擇，想吃什么就可以吃什么。我今天特意觀察了一下，有些同學是拿了多少就吃多少，但也有些同學是拿了很多，吃的卻很少，最后就都浪費了。這就讓我想起了那些農民伯伯，現(xiàn)在我們吃到的糧食都是他們辛辛苦苦種出來的，我們不應該浪費的。正好今天我演講的主題就是——節(jié)約糧食。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩我想同學們應該都會背，這首詩我們是從小學就開始背起，一直到現(xiàn)在我們也都沒有忘記，對于其中的含義，想必大家都是知道的，沒錯，這首詩表達的主題就是有關糧食的，說的是我們現(xiàn)在吃的糧食都是農民們不辭辛勞勞作出來的，所以才有“粒粒辛苦”。
不僅是糧食的生產很辛苦，我們不能浪費外，還有就是現(xiàn)在的社會上，還有很多人是根本沒有糧食吃的，在中國乃至世界的角落都有吃不到糧食的人，那些人是饑餓的、貧窮的，在我們浪費糧食的時候，在世界的某個角落，也就有人因為吃不到糧食而挨餓，那我們還能這樣浪費嗎？節(jié)約糧食不是空口白言，是需要我們切實的行動的，或許一個人的力量比較渺小，但是如果我們每一個同學從現(xiàn)在開始都行為起來，那將是凝聚成一股巨大的力量，所以我在這里倡議：節(jié)約糧食，從我做起，從此刻做起。
第一，我們每天吃飯的時候，要奉行不浪費的原則，就是能吃多少就拿多少，不要吃不了那么多也拼命的去拿，習慣要從現(xiàn)在開始養(yǎng)起。
第二，我們要做到不偏食、不挑食，這也是節(jié)約糧食的方式，我們現(xiàn)在是長身體的時候，要做到營養(yǎng)均衡，不要挑食，從現(xiàn)在就要開始做起。
同學們，以上的兩個建議希望我們大家從現(xiàn)在開始就去實行，我們可以互相監(jiān)督，為在節(jié)約糧食上面，也能夠貢獻自己的一份力量，哪怕是微不足道。我們很多同學的父母都是農民，想必也都看過父母在暴曬的太陽底下辛勤耕作的樣子，那我們還有什么理由去浪費那來之不易的糧食呢？節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為一名高中生，是祖國未來的希望，就更應該是從我們做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來吧！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是xx，來自xx大班，今天非常榮幸能夠站在這里演講，在正式演講之前，我向大家拋出一個問題，“大家今天浪費食物了嗎?”，這是一個老生常談的話題，在我們如今的生活中，節(jié)約糧食是時刻在進行的事情，所以這就是我今天的演講題目《節(jié)約糧食，反對浪費》。
或許我們會有這樣的想法，“又不只是我一個人，那又有什么關系呢?”是啊，似乎大家在潛意識中多多少少都會有這樣的想法，但是我想說的是，這是不對的，這也是非常不負責任的，在良好品德的培養(yǎng)上，我們更應該堅定自己的立場，明白是非對錯，在錯誤的行為面前，堅決說不如果我們每一個人，都是這種積極的想法，那么我想，我們的生活一定會逐漸變好，最終的效果，就讓時間來檢驗，因此，今天我向大家提出以下幾點建議：
1、培養(yǎng)自身節(jié)約糧食的意識。
2、尊重每一份食物，根據(jù)自己的需求，吃多少買多少。
3、向擁有好習慣的同學學習，堅決反對浪費。
最后，我想對大家說，美好品德，從日常中培養(yǎng)，讓你我攜手，共創(chuàng)美好家園謝謝大家
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。
從上個星期開始，我們學校進行了文明就餐班級評比活動，為什么要舉行這樣的活動呢？因為我們學校有很多同學就餐時浪費糧食、大聲喧嘩。其實國家教委早在1991年10月10日就發(fā)出關于教育系統(tǒng)認真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動的通知，通知指出：在不少學生中，節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動果實，而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴重缺陷。教育學生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥”的觀念，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習慣。
所以，我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習慣”的一個重要的方面，也是我們創(chuàng)建“綠色學校”、創(chuàng)建“節(jié)約型學校”的實際行動，同學們，你想做個文明的小學生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！其實節(jié)約糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時候，也要集中注意力，認真吃飯，不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體健康成長。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產糧，但節(jié)約糧食也相當于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田，除了吃進肚子里的糧食外，不浪費一粒糧食。
我們要強化節(jié)約行為。不管在家里還是在學校里，都不能浪費糧食。吃多少，燒多少；吃多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉……。對浪費的現(xiàn)象，我們要堅決反對，堅決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會養(yǎng)成良好的習慣。
同學們，讓我們從今天開始，做一名愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學生吧！
下面我把上個星期的值周情況反饋一下：
個人衛(wèi)生檢查情況反饋：大多數(shù)班級都還好，學生的個人衛(wèi)生比較干凈，但還是存在著臨時抱佛腳的情況，要檢查了才去督促學生洗手、剪指甲，望班主任要加強學生的個人衛(wèi)生教育，不要只是為了應付檢查而去做事。其中三（1）、四（1）、六（2）三個班的學生有幾個手指甲過長，指甲縫有黑泥，希望班主任加強教育。上周二六年級兩個男生打架，希望班主任加強教育，其他班級也要引以為戒。
1、中午排隊去食堂情況良好，有老師帶去食堂就餐，
2、就餐時大多數(shù)同學比較安靜，有少量同學與同桌邊吃飯邊聊天，
3、倒剩飯剩菜時，有些同學倒在桶的外面，當大桶裝滿時，不會倒到小桶去，
4、擺放餐盤時剛開始擺放整齊，人一多就亂放了，沒有按照大小餐盤分開放置，
5、一年級學生吃好飯后，掉在桌子上的飯粒較多，大桌子不太干凈。
6、二一班、六一班出校門隊伍比較亂，追逐打鬧都有。部分班級第三節(jié)課課任老師沒有帶學生出校門。經(jīng)過強調之后情況有所好轉。
大多數(shù)小組較好，高段學生離開隊伍打籃球、打乒乓球的較多，經(jīng)過教育之后情況有所好轉，但是六（1）班徐林身為組長還去打籃球要批評。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《節(jié)約糧食，愛惜糧食》。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約就是弘揚社會風氣，能夠增進社會自身和諧。雖然我們國家是糧食大國，但是我們不能浪費糧食，應該愛惜糧食。
農民伯伯每天早上早早地起床，當我們在床上睡得正香的時候，農民伯伯早已汗流浹背。當每天晚上我們要馬上睡覺的時候，他們還在田間勞作，干得熱火朝天。每一粒米都是來之不易的，如果沒有農民伯伯的辛勤付出，我們就不會吃飽。糧食，是農民伯伯辛勤的結晶，是他們用每一滴汗水換來的，所以我們一定要珍惜糧食，愛惜糧食。
隨著人民生活的水平提高，大家經(jīng)濟都很寬裕。不愁吃，不愁穿，從而就養(yǎng)成了生活大大咧咧的壞習慣，這樣就筑成了大家鋪張浪費的壞習慣。節(jié)約糧食是我們每個公民應該做到的。難道我們現(xiàn)在生活好了，就可以想浪費就浪費嗎？也不要因為好面子，在餐館吃飯時點很多菜，吃不完也不打包帶回家，這是可恥行為。
之前糧食是非常珍貴的，大部分人家里甚至沒有糧食。只能用樹皮、玉米棒子來充饑。如果讓我現(xiàn)在吃這些東西，可能我一口也吃不下，只能等著活活被餓死。民以食為天，出生在21世紀的人，似乎還不知道“饑餓”是什么概念。在這一世界人的眼中，從來不會挨餓?？墒牵麄儾⒉恢朗澜缟线€有一群人飯都吃不上，也從來沒有想過，在之前，人們吃一口糧食是多么的不容易，多么的困難。這就讓我想到了一句話，“一絲一飯當思來之不易”，我們一定要節(jié)約糧食，愛惜糧食。
唐代詩人李紳曾這樣說過“誰知盤中餐？粒粒皆辛苦”讓我們從現(xiàn)在開始，從今天開始，從我做起，從小事做起，節(jié)約糧食，愛惜糧食。記住，以節(jié)約為榮，以浪費為恥。
我的演講完畢，謝謝大家。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇七
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
今天中國演講的題目是《愛惜糧食，節(jié)約糧食》。
同學們，你們知道世界上三大糧食作物是什么嗎？它們是小麥、大米和玉米。本周是中國“愛惜食物、節(jié)約食物”的宣傳周。今天，讓我們更加關注人們賴以生存的食物，談談珍惜和節(jié)約食物。
有人可能會說：我們離吃不飽的時代已經(jīng)很遠了。吃好，吃好，已經(jīng)成為一件很平常的事情。還有誰在乎食物的來源，還有誰在乎被丟棄的食物？然而，現(xiàn)實令人擔憂：一方面，世界人口日益增加，糧食供應日益緊張。更何況世界上還有很多地方人民生活水平極低，連最基本的溫飽問題都沒有解決，那里的孩子連飯都吃不上，更別說肉了！
另一方面，浪費食物并不少見。以我們學校為例。有時教室的垃圾桶里會有學生留下的面包和蛋糕。生活中，很多同學不懂得珍惜食物。他們隨意扔餅干、面包和粥，在家里揀著穿。據(jù)有關部門估計，全國每年浪費的糧食足夠5000萬人吃一年。多么驚人的數(shù)據(jù)！
“農民在中午的時候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。又有誰能知道這飯菜的來歷，每一粒都是那么的辛苦?！边@首詩不僅歌頌了勞動人民的`偉大，也表達了他們的辛勤勞動。如今，人們過得很好，但他們不能放棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。因為，每一粒糧食，從播種到收割，再加工成成品糧食，至少要經(jīng)過20道工序，這其中包含了農民有多辛苦！可以說每一粒都浸透了農民叔叔們的心血和汗水。
在我們生活的地球上，農作物的種類正在減少。古代農民種植了成千上萬種作物，但現(xiàn)在只有150種左右被廣泛種植，成為人們的主要食物來源。其中玉米、小麥、水稻約占60%，而其他大部分農作物品種瀕臨滅絕。面對如此嚴峻的糧食問題，許多科研人員像“世界雜交水稻之父”袁隆平爺爺一樣，正在利用高科技手段開發(fā)糧食新品種，增加糧食產量，為全球糧食問題提出建議。作為中華民族的新一代，除了向袁隆平學習之外，還要從現(xiàn)在做起，以實際行動珍惜糧食，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇八
各位老師，各位同學：
早上好！
秋風在我們身邊蕩漾，今天我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。
建國—年來人民生活水平大大提高，物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎？的確，節(jié)約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
請各位同學想一想，在家，在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉？你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上？當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼？我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎，你們知道嗎，在發(fā)展中國家，每5個人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學們深思。
“一粥一飯當思來之不易”，周恩來一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應該向周學習。
同學們，珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風，從現(xiàn)在做起，從我做起，為建設文明和諧校園作出應有貢獻。謝謝！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是對糧食的尊重，也是對農業(yè)勞動者的尊重。一粒糧食從播種到收獲需要經(jīng)歷很長時間，也要耗費農民的大量精力。
播種、除草……每一步都要一絲不茍才能保證稻子在秋天能有好收成。節(jié)約每一粒糧食是物盡其用的體現(xiàn)，能提高糧食利用率，也能減輕農民負擔，節(jié)約還是對農民辛勤勞動的認可與尊重，“一粥一飯，當思來之不易”，而在生活中浪費糧食的現(xiàn)象依然存在。
食堂里，一些完好的食物被倒入泔水桶；多數(shù)同學用餐只圖新鮮，許多東西只吃一半就扔掉了。在外就餐時，鋪張浪費講排場，不僅增加了不必要的開支，而且還浪費了許多糧食。
“民以食為天”，面對糧食浪費這一亟待解決的問題，我們該怎么做呢？
第一，從自身做起。增強節(jié)約節(jié)儉意識，樹立尊重糧食的觀念，養(yǎng)成打包的習慣，更要帶動親朋好友，身體力行，杜絕鋪張浪費。
第二，營造良好的社會環(huán)境。前一個月國家提倡光盤行動，打擊“吃播”的措施很好詮釋了這一點。
第三，國家可以加大對糧食浪費的管控力度，提供有關法律依據(jù)，讓其深入人心。
節(jié)約糧食，少講排場。節(jié)儉不是寒酸，節(jié)約糧食，是對糧食的尊重，也是對農業(yè)勞動者的尊重。節(jié)約讓我們端牢飯碗，減少缺糧斷糧的風險。節(jié)約糧食，從小事開始。
我的講話完畢，謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xxx，今天我們要做的演講主題是關于“糧食”的，糧食是寶貴的，因此我們要節(jié)約糧食，那今天我演講的題目就是《節(jié)約糧食，從我做起》。
我是農村的孩子，我知道糧食的得來有多么難，雖然我沒有去跟著爸媽去種糧食，但是我有在旁邊看過，看著爸媽把種子種在地里，要給他們進行除草，要去給它們澆水，還要為了防止被蟲蛀和被鳥吃，從種子變成能夠吃的糧食，這一個過程需要弄農民的精心料理，所以糧食它的得來是很不易的，如果我們不去節(jié)約糧食，就是辜負農民的心血，是一種浪費。
現(xiàn)在我們的生活是越來越好，但不代表我們可以去隨意浪費糧食的，即使是有機器的幫忙，也不能說去肆意浪費。首先就要知道浪費這一行為是可恥的，希望大家能明白。我們生活再好，都必須要節(jié)約糧食，因為等到糧食的成熟也是需要時間的，換句話說，浪費了糧食也是等于在浪費時間。我們要去明白，世界上還有很多地方是吃不飽飯的，他們因為地方偏遠，地勢崎嶇，莊稼是很難去成長的，所以吃的東西都相對較少，對比這些人的生活，我們更有必要去節(jié)約每一份糧食了。
那么節(jié)約糧食首先就是要從我做起，從我們自己做起。我們吃飯不要盛很多，吃多少就盛多少，避免浪費，還有吃菜也是一樣的道理。我們如果在飯店吃飯，點菜不小心點多了，是可以盡量打包回家的，不要覺得有什么丟人的，浪費才是最丟人的。那么反過來就是在點菜的時候只點自己能吃的量，不要多點，不僅是浪費飯菜，也是在浪費錢。節(jié)約糧食也是一種美德，我們要對這種美德繼續(xù)傳承下去。
糧食的可貴自古都存在，以前我們的爺爺奶奶那一輩都是吃不飽飯的，那時候為了一頓飯要做多少的活呀，想到這里我們就更必須去節(jié)約糧食了。先輩們已經(jīng)承受了那時候糧食不夠的痛苦，那我們就不能這樣了。
同學們，我們以后在節(jié)約糧食方面一定先從自己做起，這樣才能最大限度的保證糧食得到節(jié)約，才不會辜負農民伯伯的辛苦勞作。我也會從我做起的，吃多少的飯就盛多少的飯，不去刻意盛多造成浪費。那么我們就一起去做好這個節(jié)約糧食的好行為吧。謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十一
班會過程：
同學們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。我首先想要咱同學談談你心中理想的工作，以及將來要成為什么樣的人？（出示課件）
咱同學幾乎沒有說自己將來想要當農民的，為什么？因為在我們的眼中，農民伯伯太辛苦。
老師：我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。播放課件：課件內容（農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草，烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。）
學生1：我想到了一首古詩《憫農》，我想和大家一起背一背。學生齊背：《憫農》
學生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調，喝著飲料，而農民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！
學生3：我們應該珍惜農民伯伯的勞動成果。
學生4：看到農民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學們說：“糧食是汗水換來的，請同學們愛惜糧食。
學生5：糧食確實是農民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費了許多糧食，太不應該了，太對不起農民伯伯了。
學生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)。
老師：看來同學們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識，聯(lián)合國把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的'活動之中，并且勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，請看圖片：（課件演示）
學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。
學生2：這種現(xiàn)象不應該發(fā)生在我們身邊。
學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。
老師：檢討一下自己或自己的家人在生活當中還存在哪些浪費糧食的情況。（展示課件）
老師：同學們，你們知道嗎？如果我們每天浪費一粒米，一年的經(jīng)濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目?。±蠋煟和瑢W們我前段時間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。
播放課件：課件內容（非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬學齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個國家陷于糧食危機。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進口，我國還需要十年時間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。）
主持人：看過圖片，你們有什么想法？
學生1：同學們，非洲地區(qū)的孩子因為吃不上飯而死亡，可見他們是多么需要糧食??！
學生2：我真想幫助他們。
學生3：貧困地區(qū)的人有些連飯都吃不飽，我們不應該浪費糧食，應該節(jié)約糧食。
主持人：同學們，我們應該怎樣做？
學生齊答：愛惜糧食、節(jié)約糧食。
主持人：大家說得都很好，我們要愛惜糧食，不能浪費糧食！浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動主題，同學們在課下認真查找了資料，現(xiàn)在就請查到資料的同學來讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵。
學生1：我知道，北宋時的司馬光雖高居宰相，仍以節(jié)儉為本，他認為穿衣能夠御寒，吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導兒子“儉樸為榮，奢侈為恥?！?BR> 學生2：我知道：周恩來一貫反對鋪張浪費，他吃飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米，一定要撿起來放進嘴里，即使是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。
學生3：我知道一句名言：勤儉的美德猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開富有的花，能讓富有的土地結下智慧的果。
學生4：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！袊觳?BR> 學生5：靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮
學生6：每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績之辛苦?！袊鴧蔷?BR> 老師：同學們已經(jīng)學會了在生活中怎樣節(jié)約糧食。我們要以勤儉為榮，浪費為恥。我國大，耕地少。十三億人口要吃飽。氣候復雜災荒多，浪費糧食不得了。同學們，要記牢，糧食糧食寶中寶。面不扔，飯不掉，人人都當好少年。下面請班長宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。（見課件）
老師送給大家兩句話：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛惜五谷，即時善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。
主持人：同學們，從我做起，從今天做起，請珍惜糧食吧！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天我演講的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
現(xiàn)在在我們學校，浪費糧食的現(xiàn)象比較的嚴重，中午的時候食堂滿滿幾大桶的剩飯剩菜，都是同學們浪費掉的。雖然這些剩飯剩菜可能會變成飼料去喂養(yǎng)動物，但這只是為了不讓這些剩飯剩菜成為垃圾而不得已為之的，所以如果我們能夠從根源上杜絕浪費糧食的情況出現(xiàn)的話，就不會再有這樣的問題了。
很多的同學都特別的挑食，食堂煮的菜又都是用大鍋炒的，可能味道會沒有那么的好，所以他們會只吃幾口就把飯都倒掉。這樣的行為是非常的浪費的，不僅自己沒有吃飽會餓肚子，也浪費了很多的糧食。我們從小學就開始學習了《憫農》這首詩，也應該知道糧食的生產是多么的不容易，也知道農民伯伯的辛苦，應該要學會節(jié)約糧食。中午沒有吃飽的話，下午上課的時候就會沒有精力，很可能還會造成低血糖。
就算飯菜不好吃，或者食堂當天做的菜不是自己喜歡吃的菜，多多少少也要吃一點。我看到不少的同學飯菜動都沒動過，就倒掉了。自己也沒有意識到這樣的行為是錯誤的，可能去買點零食就解決了今天的午飯了。如果不喜歡吃那個菜的話，就可以少打一點，或者打自己喜歡吃的菜。食堂為了減少我們浪費糧食的現(xiàn)象，想了很多的辦法，現(xiàn)在的食堂不像以前那樣，每天只有幾個菜，現(xiàn)在的選擇多了很多，每天有十幾個菜，不止有飯，也有面、粉這些。所以同學們可以選擇自己喜歡吃的，打的量也要適合自己的胃口。不要想著自己花了錢的能多打一點就多打一點，或者想著反正浪費的也不是自己家的，所以就隨意浪費。
現(xiàn)在國家執(zhí)行的是光盤行動，能吃完的就要吃完，我們現(xiàn)在是長身體的時候，不要想著減肥什么的。現(xiàn)在世界上還有很多地區(qū)的人都沒有飯吃，我們有卻不珍惜。我曾看到過一個新聞，一個地方的人因為沒有錢吃飯，從小孩到老人，都是吃泥巴飽腹。我們有很好的條件，卻不珍惜。所以我覺得我們應該要改掉自己浪費糧食、挑三揀四的壞毛病，踐行光盤行動。不僅在學校的時候要光盤行動，在家里、在外面吃飯的時候，也要做到光盤行動，還要讓家人都參與進來，節(jié)約糧食。所以我們應該要自己做到節(jié)約糧食，家人看到之后，才會受到我們的影響，也開始節(jié)約糧食。
同學們，從現(xiàn)在開始，從今天開始，行動起來吧！節(jié)約糧食，從我做起！
謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十三
活動背景：
節(jié)約是個永恒的主題，節(jié)約既是一種良好的習慣，也是一種美德。誠然，現(xiàn)在的小孩子大都沒有經(jīng)歷過艱苦的生活，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義也難以理解。因此，教育幼兒從小樹立以勤儉節(jié)約為榮的風尚，要求幼兒每餐把自己的一份飯菜吃完，懂得珍惜和節(jié)約糧食，體會到農民伯伯耕種的辛苦。
在幼兒園正確、有效的引導幼兒的節(jié)約意識，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約行為，必將使孩子終身受益，并能有效的影響一個國家的精神。
10月16日是世界糧食日，針對現(xiàn)在的孩子們不懂得珍惜糧食，隨處可見挑食、浪費食物這一現(xiàn)象，組織幼兒進行“樣樣食物都愛吃，浪費一粒不應當”的活動。
設計意圖：
中班幼兒思維具有形象性，因此，本活動從五個方面進行。
第一環(huán)節(jié)：讓幼兒說說、做做，初步了解大米是從哪里來。
第二環(huán)節(jié)：通過看課件，了解稻子的生長過程，從而知道農民伯伯種糧很辛苦。第三環(huán)節(jié):看看、說說，知道人們的生活離不開糧食。
第四環(huán)節(jié)：通過看課件，知道世界糧食日，了解為什么要節(jié)約糧食。
第五環(huán)節(jié)：欣賞詩歌《憫農》，進一步教育幼兒糧食來之不易，我們要節(jié)約糧食。
活動目標：
1、了解糧食的生長過程，知道糧食來之不易。
2、懂得日常生活中做一位愛惜糧食、不浪費糧食的好孩子。
3、知道十月十六日是“世界糧食日”。
活動準備：
白板課件，稻谷、米飯各一碗，電飯煲一只，對錯判斷圖片幼兒人手一套。
活動過程：
一、情境談話，導入課題
1、出示一碗米飯，提問：“這是什么？”（一碗香噴噴的白米飯）
2、提問：你們知道大米是從哪里來的嗎?田里收上來的就是米嗎？（是稻谷）
1、（出示稻谷）請大家動手剝去稻谷金黃色的外殼，看看里面住著誰？
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十四
1、通過這次班會，讓學生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學習中增強愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。
2、培養(yǎng)學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質。
教材分析
重點：通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“節(jié)約糧食，從我做起”的情操。
難點：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。
一、揭示班會主題
老師：同學們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，請看圖片：（課件出示學生浪費食物的圖片）
二、展開班會活動
主持人：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件：課件內容（農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。）
主持人：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？
主持人：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興！現(xiàn)在，大家一起來齊讀幾句關于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。
（課件出示：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！觳屐o以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績之辛苦。——吳兢）
三、總結主題班會
老師：同學們，老師現(xiàn)在很高興，因為我們師生共同經(jīng)歷了一次成功的教育，同學們在愉悅的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學會了如何去節(jié)約糧食。相信每位同學都有所收獲，有所感悟。同學們，請珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的'小衛(wèi)士！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十五
大家好！
我今天要演講的題目是，勤儉節(jié)約，不浪費糧食。
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節(jié)約可以過上好日子。富人勤儉節(jié)約，大人可以教育孩子，小孩可以養(yǎng)成良好的習慣。
不浪費糧食，就是勤儉節(jié)約的重要方面，而且天天可以做到。
不浪費糧食，天天可做，頓頓可以做到。大家看看我就知道，“i am so fat，right？”，是的。我應該減肥。要減肥，是不是每次都應該把飯吃一半，剩下一半倒掉呢？不是的。每次老師打飯的時候，給老師提個醒，少打一點。自己盛的時候，吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥，節(jié)儉兩不誤。
同學們，相信你們每一位，吃飯肯定不是問題。一般來說，想吃什么就有什么?？刹皇敲總€中國孩子，每個家庭都這樣。廣西電視臺今年5月曾播出了這樣一則故事。一個14歲男孩楊六斤，6歲時父親去世，母親改嫁，10歲爺爺奶奶相繼去世，他成了孤兒。他只能青草填肚，捕魚解饞。
其實，我們節(jié)約的`糧食，可以幫助很多無助的孩子。
勤儉節(jié)約，從不浪費糧食做起！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十六
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今天國旗下演講的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
讓我們看看在我們學校吃飯的學生。我們認為他們大多數(shù)人都做得很好。我經(jīng)?？吹揭恍W生吃得很干凈。這種行為值得表揚。像他們一樣，每個學生都吃盤子里的每一粒米和每一口食物。其實這不僅僅是一種節(jié)約，更是對農民伯伯和食堂工作人員工作的一種尊重！也是一個人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)！
在節(jié)約食物這件事上，每天每頓飯都要牢記在心！學生們，據(jù)統(tǒng)計，中國人每年浪費在餐桌上的`食物價值高達20xx億元，傾倒的食物相當于每年2億多人的口糧。
學生，其實省吃儉用就是不浪費。做起來很簡單：想吃多少吃多少，不要偏食或挑食。像我們學校的飯菜，有菜譜，也就是說飯菜的選擇是科學搭配的。我們應該盡量多吃，不偏食，不挑食。這樣做不僅符合節(jié)約的要求，而且有益于我們的健康！從今天的午餐開始，我們來看看，對比一下哪些班級和學生的吃相最好！
當然，儲蓄是多方面的。俗話說，吃不窮，穿不窮，攢不了一輩子。節(jié)約糧食是每一個公民的義務，而不是簡單的說說。愛、珍惜、節(jié)約糧食不能是一句空洞的口號，‘節(jié)約糧食是光榮的，浪費糧食是可恥的?！瘯r尚不僅需要過去，也需要現(xiàn)在。衷心希望每一位老師同學從節(jié)約食物開始，強化節(jié)約意識，節(jié)約學校的每一個小時的用電和每一滴水，愛護學校的每一棵樹草，讓大家在藍天白云綠水陽光中快樂的生活！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
每年的十月十六日是“世界糧食日”，我們國家將“世界糧食日”所在的.一周定為“愛惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”。孔子曾說過“民以食為天”，食物在我們生活中扮演了一個多么重要的角色啊。
我們先來看看在我們學校用餐的同學，我們覺得絕大部分同學就做得非常棒，我經(jīng)常看到一些同學，將所打的飯菜吃得干干凈凈，這種行為很值得稱頌。每位同學都像他們一樣，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜。其實這不僅是一種節(jié)約，也是對農民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重！更是一個人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)！
在節(jié)約糧食這件事上，每天每餐飯都要牢記在心！也許有同學認為，節(jié)約幾粒米沒有多大用場，讓我們一起來算筆帳：如果一個人一天節(jié)約一粒米，全國13億人可節(jié)約2186萬斤，這么多米可以救濟4000多災民吃10年，可以給600多名學生吃100年，所以節(jié)約糧食有特別重大的意義。
同學們，其實節(jié)約糧食，就是不浪費，做起來很簡單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康！
我衷心地希望每一位老師和同學從節(jié)約糧食做起，強化節(jié)約意識，節(jié)約學校的每一度電，每一滴水，愛護學校的一草一木，讓每一個人都快快樂樂地生活在藍天，白云，綠水，陽光下！
謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
我今天講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
我們先來看看在我們學校用餐的同學，我們覺得絕大部分同學就做得非常棒，在我值班的時候，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W，將所打的`飯菜吃得干干凈凈，我經(jīng)常表揚他們，對著話筒大聲地表揚他們。你們知道徐老師為什么要這樣做嗎？對了，就是希望每位同學都像他們一樣，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜。其實這不僅是一種節(jié)約，也是對農民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重！更是一個人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)！
在節(jié)約糧食這件事上，我們不僅僅今天這個世界糧食日要重視，每天每餐飯都要牢記在心！同學們，根據(jù)20xx年我國的一項統(tǒng)計顯示，就中國大陸民眾一年平均倒掉六百億人民幣的剩菜和剩飯。
同學們，其實節(jié)約糧食，就是不浪費，做起來很簡單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學校的飯菜，都是有菜譜的，就是說，飯菜的選擇是經(jīng)過科學搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康！從今天的午餐開始，我們就來看一看，比一比，哪些班級哪些同學在吃飯這件事上做得最好！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十九
老師們同學們：
有幾個中國大學生到德國去留學，到了德國，大家實在是饑餓了，就進了一家餐館，點了不少些菜，菜還沒上時，他們看到坐在鄰桌的幾個德國人吃完飯后還把碟子上的東西用舌頭舔了舔，在幾個中國留學生看來，那樣子真有點太那個了，一點也不象世界經(jīng)濟第三的強國，一點也不象人均20000多美元的富國（注：當年中國人均收為800多美元）。餐館客人不多，上菜很快，他們的桌子很快被碟碗堆滿，狼吞虎咽之后，想到后面還要到大學去報到，這一餐很快就結束了。結果還有三分之一沒有吃掉，剩在桌面上。結完賬，個個剔著牙，歪歪扭扭地出了餐館大門。出門沒走幾步，餐館里有人在叫他們。不知是怎么回事：是否誰的東西落下了？他們都很好奇，回頭去看看。原來是幾個白人老太太，在和飯店老板嘰哩呱啦說著什么，好像是針對他們的。并都圍了過來了，老太太改說英文，他們就都能聽懂了，她在說他們剩的菜太多，太浪費了。
他們覺得好笑，這老太太多管閑事！“我們花錢吃飯買單，剩多少，關你老太太什么事？”大學生阿東當時站出來，想和老太太練練口語。聽到阿東這樣一說，老太太更生氣了，為首的老太太立馬掏出手機，撥打著什么電話。一會兒，一個穿制服的人開車來了，稱是社會保障機構的工作人員。問完情況后，這位工作人員居然拿出罰單，開出５０馬克（約合人民幣200多元）的罰款。這下他們都不吭氣了，阿東的臉不知道扭到哪里去了，也不敢再練口語了。他們只好拿出５０馬克，并一再說：“對不起！”這位工作人員收下馬克，鄭重地對他們說：“需要吃多少，就點多少！錢是你自己的，但資源是全社會的。世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也沒有理由浪費！”他們臉都紅了。
這是我在一個回國在北京工作的留學生的博客上看到真實故事，那留學生說，到德國留學時，他還在考慮將來畢業(yè)了，想留德國工作，可通過這件事，他深深地知道，中國還有很長的路要走，國家的強大富強，需要的每一個對社會的一份責任。
同學們，一個富有的國家里，人們還有這種節(jié)約意識。我們得好好反思：我們真的'需要改變我們的一些習慣了，并且還要樹立“大社會”的意識，再也不能“窮大方”了。
中國是一個人口最多的農業(yè)大國，地域遼闊，自然資源得天獨厚，歷有“天府之國”的美稱，東西大糧倉更是聞名遐邇。充足的糧食供應和較高的經(jīng)濟收入，讓一部分中國人徹底擺脫了“饑餓”的威脅。特別是我們兩個學校，大部分同學的家庭情況都不錯，于是在食堂里，經(jīng)常有不少飯菜被同學們浪費，難道糧食充足了就可隨意浪費了嗎？其實不然，中國13億多人口，仍有38%的人在溫飽線上不遠的地方徘徊，節(jié)約糧食是社會交給我們的道德使命。
同學們，我們的祖國正處于快速發(fā)展的時期，共同富裕的目標任重而道遠。而現(xiàn)今，糧食價格猛漲帶來更大的經(jīng)濟壓力和機遇挑戰(zhàn)，我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)自覺做到節(jié)約資源，從小事中做出大貢獻。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇二十
活動班級：中班
活動目標：
1、知道糧食來之不易，體會農民伯伯耕種的辛苦。
2、懂得要愛惜糧食，培養(yǎng)幼兒良好的進餐禮儀和習慣。
3、使幼兒了解糧食的生長過程。
活動重點：知道糧食來之不易，體會農民伯伯耕種的辛苦。
活動難點：懂得要愛惜糧食，培養(yǎng)幼兒良好的進餐禮儀和習慣。
活動準備：
1、水稻、麥子、農民伯伯種田圖片。
2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。
活動過程：
一、開始部分
1、教師出示圖片。
小朋友們，今天，老師給大家?guī)韮晌缓门笥?，想不想見見他們?BR> 歡迎他們和大家見面（拿出水稻、麥子的圖片）我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹
水稻：我的名字叫水稻，小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
教師：小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？（糧食）
二、基本部分
1、教師請小朋友背唐詩《憫農》，引出愛惜糧食的主題。
2、介紹糧食的來歷，懂得糧食來之不易
（1）糧食今天有許多許多心里話想對小朋友們說，讓我們先請水稻來說一說吧！
a．“小朋友，這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？”
b．你們看，農民伯伯在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）
c．禾苗在農民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米）
（2）下面請小麥來和大家說一說。
（3）小結：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如古詩《憫農》講的那樣，粒粒皆辛苦。
3、小朋友討論怎樣做才能不浪費糧食
（1）結合幼兒平時的表現(xiàn)，教師引導幼兒說說自己平時進餐的表現(xiàn)。
（2）老師和幼兒評選出進餐習慣良好，不浪費的好寶寶，并獎勵小紅花鼓勵。
（3）請幼兒談談今后在吃飯時應該怎么做？
（4）教師引導幼兒總結：糧食來之不易，是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們在進餐時一定要吃完自己的一份飯菜，不要浪費糧食，能吃多少盛多少。
4、小朋友用繪畫的形式表達自己不浪費糧食，愛惜糧食的感情。
5、小朋友分小組進行繪畫，教師巡視指導。
三、結束部分
評選優(yōu)秀繪畫作品進行展示表揚，幼兒更進一步認識到糧食來之不易，不浪費糧食從我做起，并提醒身邊的幼兒和家人也愛惜糧食不浪費。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，很是榮幸能夠在這里講話，說起節(jié)約糧食，這一直都是我們應該去做好的，作為一名學生我們應該有這樣的態(tài)度，我們一定要認真做好節(jié)約糧食，過去封建社會糧食都是一個大問題，現(xiàn)在我一直都認清楚這一點，作為一名學生我們一定要做好準備，珍惜糧食我們每個人都應該做好，從現(xiàn)在開始我們應該做好這些，現(xiàn)在生活方面雖然提高了很多，也不缺糧食了，可是我們不應該浪費，不要覺得每次浪費一點點，沒有什么關系，事實上這是非常嚴重的，我們應該重視起來，一定不能夠忽視這個問題。
在學校的時候經(jīng)常能夠看到這種現(xiàn)象，每天吃飯的時候，很多同學都是沒有吃完，浪費了糧食，看到這樣的現(xiàn)象我感覺很不好，一個人浪費一點點，積少成多這是一個非常大的量，在食堂的時候能夠看到這樣的情況，這影響很不好，這確實是我不應該有的樣子，養(yǎng)成了這樣的習慣非常不好，近期在的工作當中我也一定會搞好自己的本職工作，我能夠清楚感受到這些，珍惜糧食是我們應該養(yǎng)成的習慣，在家里也是一樣，首先我們應該養(yǎng)成不挑食的習慣，很多人就是因為挑食所以浪費了糧食，這占了很大一部分，再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜，不然吃不完也是浪費了，我們應該要做好這方面的準備。
我們在飯店吃飯的時候應該應該實行光盤，把點的飯菜吃飯才好，不養(yǎng)浪費糧食，要是有吃不完的應該打包回家，這是我們應該做好的，應該要端正好態(tài)度，萬萬不能忽視這一點，在學習方面一定要做好相關的準備，節(jié)約糧食從自己做起，只有我們自己做好了，才能夠影響到周圍的朋友們，養(yǎng)成節(jié)約的習慣，還是應該從自己做起，要知道糧食來之不易，作為一名學生我們更加應該有這方面的意識，做到這一點是非常簡單的'，我們只要稍微上心一點，浪費的糧食的現(xiàn)象就不會出現(xiàn)，時間久了就會養(yǎng)成一個好的習慣，讓我們一起努力去做好，帶頭作用很重要，不管是做什么事情，總需要有帶頭的人，我們作為一名學生應該有這樣的素養(yǎng)，在自己做好節(jié)約糧食的時候，同時也監(jiān)督周圍的朋友，同學，大家一起努力，那么周圍浪費糧食現(xiàn)象就會大大的減少，讓我們行動起來，節(jié)約糧食，從我做起。謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
今天我所講的主題是文明餐桌節(jié)約糧食。古人云：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩大家都學過吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎？從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經(jīng)歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢？我們同學都不知道吧！為什么我這么說呢？平時在學校里，我看到有些同學在午餐的時候因為自己的.口味與飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費。我認為，這種行為是十分可恥的，應該杜絕。
把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補充了能量，也是一種反對鋪張浪費的表現(xiàn)。我為什么這么說呢？有些同學，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營養(yǎng)的吸收，又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費，你可以問問周圍其他同學，或許他們愛吃，會給你解決一下。其實，生活中的點點滴滴都可以去實現(xiàn)“節(jié)約”這個目標。
因此，我在這里倡導同學們，拒絕舌尖上的浪費，節(jié)約糧食，從現(xiàn)在開始。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇三
各位老師和同學們：
大家好！
剛剛我們才去吃完早餐，幼兒園里的早餐很豐盛，同學們都可以自己選擇，想吃什么就可以吃什么。我今天特意觀察了一下，有些同學是拿了多少就吃多少，但也有些同學是拿了很多，吃的卻很少，最后就都浪費了。這就讓我想起了那些農民伯伯，現(xiàn)在我們吃到的糧食都是他們辛辛苦苦種出來的，我們不應該浪費的。正好今天我演講的主題就是——節(jié)約糧食。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩我想同學們應該都會背，這首詩我們是從小學就開始背起，一直到現(xiàn)在我們也都沒有忘記，對于其中的含義，想必大家都是知道的，沒錯，這首詩表達的主題就是有關糧食的，說的是我們現(xiàn)在吃的糧食都是農民們不辭辛勞勞作出來的，所以才有“粒粒辛苦”。
不僅是糧食的生產很辛苦，我們不能浪費外，還有就是現(xiàn)在的社會上，還有很多人是根本沒有糧食吃的，在中國乃至世界的角落都有吃不到糧食的人，那些人是饑餓的、貧窮的，在我們浪費糧食的時候，在世界的某個角落，也就有人因為吃不到糧食而挨餓，那我們還能這樣浪費嗎？節(jié)約糧食不是空口白言，是需要我們切實的行動的，或許一個人的力量比較渺小，但是如果我們每一個同學從現(xiàn)在開始都行為起來，那將是凝聚成一股巨大的力量，所以我在這里倡議：節(jié)約糧食，從我做起，從此刻做起。
第一，我們每天吃飯的時候，要奉行不浪費的原則，就是能吃多少就拿多少，不要吃不了那么多也拼命的去拿，習慣要從現(xiàn)在開始養(yǎng)起。
第二，我們要做到不偏食、不挑食，這也是節(jié)約糧食的方式，我們現(xiàn)在是長身體的時候，要做到營養(yǎng)均衡，不要挑食，從現(xiàn)在就要開始做起。
同學們，以上的兩個建議希望我們大家從現(xiàn)在開始就去實行，我們可以互相監(jiān)督，為在節(jié)約糧食上面，也能夠貢獻自己的一份力量，哪怕是微不足道。我們很多同學的父母都是農民，想必也都看過父母在暴曬的太陽底下辛勤耕作的樣子，那我們還有什么理由去浪費那來之不易的糧食呢？節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為一名高中生，是祖國未來的希望，就更應該是從我們做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來吧！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是xx，來自xx大班，今天非常榮幸能夠站在這里演講，在正式演講之前，我向大家拋出一個問題，“大家今天浪費食物了嗎?”，這是一個老生常談的話題，在我們如今的生活中，節(jié)約糧食是時刻在進行的事情，所以這就是我今天的演講題目《節(jié)約糧食，反對浪費》。
或許我們會有這樣的想法，“又不只是我一個人，那又有什么關系呢?”是啊，似乎大家在潛意識中多多少少都會有這樣的想法，但是我想說的是，這是不對的，這也是非常不負責任的，在良好品德的培養(yǎng)上，我們更應該堅定自己的立場，明白是非對錯，在錯誤的行為面前，堅決說不如果我們每一個人，都是這種積極的想法，那么我想，我們的生活一定會逐漸變好，最終的效果，就讓時間來檢驗，因此，今天我向大家提出以下幾點建議：
1、培養(yǎng)自身節(jié)約糧食的意識。
2、尊重每一份食物，根據(jù)自己的需求，吃多少買多少。
3、向擁有好習慣的同學學習，堅決反對浪費。
最后，我想對大家說，美好品德，從日常中培養(yǎng)，讓你我攜手，共創(chuàng)美好家園謝謝大家
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。
從上個星期開始，我們學校進行了文明就餐班級評比活動，為什么要舉行這樣的活動呢？因為我們學校有很多同學就餐時浪費糧食、大聲喧嘩。其實國家教委早在1991年10月10日就發(fā)出關于教育系統(tǒng)認真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動的通知，通知指出：在不少學生中，節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動果實，而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴重缺陷。教育學生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥”的觀念，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習慣。
所以，我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習慣”的一個重要的方面，也是我們創(chuàng)建“綠色學校”、創(chuàng)建“節(jié)約型學校”的實際行動，同學們，你想做個文明的小學生嗎？那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧！其實節(jié)約糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時候，也要集中注意力，認真吃飯，不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體健康成長。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！
我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產糧，但節(jié)約糧食也相當于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田，除了吃進肚子里的糧食外，不浪費一粒糧食。
我們要強化節(jié)約行為。不管在家里還是在學校里，都不能浪費糧食。吃多少，燒多少；吃多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉……。對浪費的現(xiàn)象，我們要堅決反對，堅決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”，就會養(yǎng)成良好的習慣。
同學們，讓我們從今天開始，做一名愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學生吧！
下面我把上個星期的值周情況反饋一下：
個人衛(wèi)生檢查情況反饋：大多數(shù)班級都還好，學生的個人衛(wèi)生比較干凈，但還是存在著臨時抱佛腳的情況，要檢查了才去督促學生洗手、剪指甲，望班主任要加強學生的個人衛(wèi)生教育，不要只是為了應付檢查而去做事。其中三（1）、四（1）、六（2）三個班的學生有幾個手指甲過長，指甲縫有黑泥，希望班主任加強教育。上周二六年級兩個男生打架，希望班主任加強教育，其他班級也要引以為戒。
1、中午排隊去食堂情況良好，有老師帶去食堂就餐，
2、就餐時大多數(shù)同學比較安靜，有少量同學與同桌邊吃飯邊聊天，
3、倒剩飯剩菜時，有些同學倒在桶的外面，當大桶裝滿時，不會倒到小桶去，
4、擺放餐盤時剛開始擺放整齊，人一多就亂放了，沒有按照大小餐盤分開放置，
5、一年級學生吃好飯后，掉在桌子上的飯粒較多，大桌子不太干凈。
6、二一班、六一班出校門隊伍比較亂，追逐打鬧都有。部分班級第三節(jié)課課任老師沒有帶學生出校門。經(jīng)過強調之后情況有所好轉。
大多數(shù)小組較好，高段學生離開隊伍打籃球、打乒乓球的較多，經(jīng)過教育之后情況有所好轉，但是六（1）班徐林身為組長還去打籃球要批評。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《節(jié)約糧食，愛惜糧食》。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約就是弘揚社會風氣，能夠增進社會自身和諧。雖然我們國家是糧食大國，但是我們不能浪費糧食，應該愛惜糧食。
農民伯伯每天早上早早地起床，當我們在床上睡得正香的時候，農民伯伯早已汗流浹背。當每天晚上我們要馬上睡覺的時候，他們還在田間勞作，干得熱火朝天。每一粒米都是來之不易的，如果沒有農民伯伯的辛勤付出，我們就不會吃飽。糧食，是農民伯伯辛勤的結晶，是他們用每一滴汗水換來的，所以我們一定要珍惜糧食，愛惜糧食。
隨著人民生活的水平提高，大家經(jīng)濟都很寬裕。不愁吃，不愁穿，從而就養(yǎng)成了生活大大咧咧的壞習慣，這樣就筑成了大家鋪張浪費的壞習慣。節(jié)約糧食是我們每個公民應該做到的。難道我們現(xiàn)在生活好了，就可以想浪費就浪費嗎？也不要因為好面子，在餐館吃飯時點很多菜，吃不完也不打包帶回家，這是可恥行為。
之前糧食是非常珍貴的，大部分人家里甚至沒有糧食。只能用樹皮、玉米棒子來充饑。如果讓我現(xiàn)在吃這些東西，可能我一口也吃不下，只能等著活活被餓死。民以食為天，出生在21世紀的人，似乎還不知道“饑餓”是什么概念。在這一世界人的眼中，從來不會挨餓?？墒牵麄儾⒉恢朗澜缟线€有一群人飯都吃不上，也從來沒有想過，在之前，人們吃一口糧食是多么的不容易，多么的困難。這就讓我想到了一句話，“一絲一飯當思來之不易”，我們一定要節(jié)約糧食，愛惜糧食。
唐代詩人李紳曾這樣說過“誰知盤中餐？粒粒皆辛苦”讓我們從現(xiàn)在開始，從今天開始，從我做起，從小事做起，節(jié)約糧食，愛惜糧食。記住，以節(jié)約為榮，以浪費為恥。
我的演講完畢，謝謝大家。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇七
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
今天中國演講的題目是《愛惜糧食，節(jié)約糧食》。
同學們，你們知道世界上三大糧食作物是什么嗎？它們是小麥、大米和玉米。本周是中國“愛惜食物、節(jié)約食物”的宣傳周。今天，讓我們更加關注人們賴以生存的食物，談談珍惜和節(jié)約食物。
有人可能會說：我們離吃不飽的時代已經(jīng)很遠了。吃好，吃好，已經(jīng)成為一件很平常的事情。還有誰在乎食物的來源，還有誰在乎被丟棄的食物？然而，現(xiàn)實令人擔憂：一方面，世界人口日益增加，糧食供應日益緊張。更何況世界上還有很多地方人民生活水平極低，連最基本的溫飽問題都沒有解決，那里的孩子連飯都吃不上，更別說肉了！
另一方面，浪費食物并不少見。以我們學校為例。有時教室的垃圾桶里會有學生留下的面包和蛋糕。生活中，很多同學不懂得珍惜食物。他們隨意扔餅干、面包和粥，在家里揀著穿。據(jù)有關部門估計，全國每年浪費的糧食足夠5000萬人吃一年。多么驚人的數(shù)據(jù)！
“農民在中午的時候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。又有誰能知道這飯菜的來歷，每一粒都是那么的辛苦?！边@首詩不僅歌頌了勞動人民的`偉大，也表達了他們的辛勤勞動。如今，人們過得很好，但他們不能放棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。因為，每一粒糧食，從播種到收割，再加工成成品糧食，至少要經(jīng)過20道工序，這其中包含了農民有多辛苦！可以說每一粒都浸透了農民叔叔們的心血和汗水。
在我們生活的地球上，農作物的種類正在減少。古代農民種植了成千上萬種作物，但現(xiàn)在只有150種左右被廣泛種植，成為人們的主要食物來源。其中玉米、小麥、水稻約占60%，而其他大部分農作物品種瀕臨滅絕。面對如此嚴峻的糧食問題，許多科研人員像“世界雜交水稻之父”袁隆平爺爺一樣，正在利用高科技手段開發(fā)糧食新品種，增加糧食產量，為全球糧食問題提出建議。作為中華民族的新一代，除了向袁隆平學習之外，還要從現(xiàn)在做起，以實際行動珍惜糧食，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇八
各位老師，各位同學：
早上好！
秋風在我們身邊蕩漾，今天我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。
建國—年來人民生活水平大大提高，物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎？的確，節(jié)約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
請各位同學想一想，在家，在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉？你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上？當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼？我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎，你們知道嗎，在發(fā)展中國家，每5個人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學們深思。
“一粥一飯當思來之不易”，周恩來一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應該向周學習。
同學們，珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風，從現(xiàn)在做起，從我做起，為建設文明和諧校園作出應有貢獻。謝謝！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是對糧食的尊重，也是對農業(yè)勞動者的尊重。一粒糧食從播種到收獲需要經(jīng)歷很長時間，也要耗費農民的大量精力。
播種、除草……每一步都要一絲不茍才能保證稻子在秋天能有好收成。節(jié)約每一粒糧食是物盡其用的體現(xiàn)，能提高糧食利用率，也能減輕農民負擔，節(jié)約還是對農民辛勤勞動的認可與尊重，“一粥一飯，當思來之不易”，而在生活中浪費糧食的現(xiàn)象依然存在。
食堂里，一些完好的食物被倒入泔水桶；多數(shù)同學用餐只圖新鮮，許多東西只吃一半就扔掉了。在外就餐時，鋪張浪費講排場，不僅增加了不必要的開支，而且還浪費了許多糧食。
“民以食為天”，面對糧食浪費這一亟待解決的問題，我們該怎么做呢？
第一，從自身做起。增強節(jié)約節(jié)儉意識，樹立尊重糧食的觀念，養(yǎng)成打包的習慣，更要帶動親朋好友，身體力行，杜絕鋪張浪費。
第二，營造良好的社會環(huán)境。前一個月國家提倡光盤行動，打擊“吃播”的措施很好詮釋了這一點。
第三，國家可以加大對糧食浪費的管控力度，提供有關法律依據(jù)，讓其深入人心。
節(jié)約糧食，少講排場。節(jié)儉不是寒酸，節(jié)約糧食，是對糧食的尊重，也是對農業(yè)勞動者的尊重。節(jié)約讓我們端牢飯碗，減少缺糧斷糧的風險。節(jié)約糧食，從小事開始。
我的講話完畢，謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xxx，今天我們要做的演講主題是關于“糧食”的，糧食是寶貴的，因此我們要節(jié)約糧食，那今天我演講的題目就是《節(jié)約糧食，從我做起》。
我是農村的孩子，我知道糧食的得來有多么難，雖然我沒有去跟著爸媽去種糧食，但是我有在旁邊看過，看著爸媽把種子種在地里，要給他們進行除草，要去給它們澆水，還要為了防止被蟲蛀和被鳥吃，從種子變成能夠吃的糧食，這一個過程需要弄農民的精心料理，所以糧食它的得來是很不易的，如果我們不去節(jié)約糧食，就是辜負農民的心血，是一種浪費。
現(xiàn)在我們的生活是越來越好，但不代表我們可以去隨意浪費糧食的，即使是有機器的幫忙，也不能說去肆意浪費。首先就要知道浪費這一行為是可恥的，希望大家能明白。我們生活再好，都必須要節(jié)約糧食，因為等到糧食的成熟也是需要時間的，換句話說，浪費了糧食也是等于在浪費時間。我們要去明白，世界上還有很多地方是吃不飽飯的，他們因為地方偏遠，地勢崎嶇，莊稼是很難去成長的，所以吃的東西都相對較少，對比這些人的生活，我們更有必要去節(jié)約每一份糧食了。
那么節(jié)約糧食首先就是要從我做起，從我們自己做起。我們吃飯不要盛很多，吃多少就盛多少，避免浪費，還有吃菜也是一樣的道理。我們如果在飯店吃飯，點菜不小心點多了，是可以盡量打包回家的，不要覺得有什么丟人的，浪費才是最丟人的。那么反過來就是在點菜的時候只點自己能吃的量，不要多點，不僅是浪費飯菜，也是在浪費錢。節(jié)約糧食也是一種美德，我們要對這種美德繼續(xù)傳承下去。
糧食的可貴自古都存在，以前我們的爺爺奶奶那一輩都是吃不飽飯的，那時候為了一頓飯要做多少的活呀，想到這里我們就更必須去節(jié)約糧食了。先輩們已經(jīng)承受了那時候糧食不夠的痛苦，那我們就不能這樣了。
同學們，我們以后在節(jié)約糧食方面一定先從自己做起，這樣才能最大限度的保證糧食得到節(jié)約，才不會辜負農民伯伯的辛苦勞作。我也會從我做起的，吃多少的飯就盛多少的飯，不去刻意盛多造成浪費。那么我們就一起去做好這個節(jié)約糧食的好行為吧。謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十一
班會過程：
同學們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。我首先想要咱同學談談你心中理想的工作，以及將來要成為什么樣的人？（出示課件）
咱同學幾乎沒有說自己將來想要當農民的，為什么？因為在我們的眼中，農民伯伯太辛苦。
老師：我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。播放課件：課件內容（農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草，烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。）
學生1：我想到了一首古詩《憫農》，我想和大家一起背一背。學生齊背：《憫農》
學生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調，喝著飲料，而農民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！
學生3：我們應該珍惜農民伯伯的勞動成果。
學生4：看到農民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學們說：“糧食是汗水換來的，請同學們愛惜糧食。
學生5：糧食確實是農民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費了許多糧食，太不應該了，太對不起農民伯伯了。
學生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)。
老師：看來同學們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識，聯(lián)合國把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的'活動之中，并且勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，請看圖片：（課件演示）
學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。
學生2：這種現(xiàn)象不應該發(fā)生在我們身邊。
學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。
老師：檢討一下自己或自己的家人在生活當中還存在哪些浪費糧食的情況。（展示課件）
老師：同學們，你們知道嗎？如果我們每天浪費一粒米，一年的經(jīng)濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目?。±蠋煟和瑢W們我前段時間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。
播放課件：課件內容（非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬學齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個國家陷于糧食危機。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進口，我國還需要十年時間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。）
主持人：看過圖片，你們有什么想法？
學生1：同學們，非洲地區(qū)的孩子因為吃不上飯而死亡，可見他們是多么需要糧食??！
學生2：我真想幫助他們。
學生3：貧困地區(qū)的人有些連飯都吃不飽，我們不應該浪費糧食，應該節(jié)約糧食。
主持人：同學們，我們應該怎樣做？
學生齊答：愛惜糧食、節(jié)約糧食。
主持人：大家說得都很好，我們要愛惜糧食，不能浪費糧食！浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動主題，同學們在課下認真查找了資料，現(xiàn)在就請查到資料的同學來讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵。
學生1：我知道，北宋時的司馬光雖高居宰相，仍以節(jié)儉為本，他認為穿衣能夠御寒，吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導兒子“儉樸為榮，奢侈為恥?！?BR> 學生2：我知道：周恩來一貫反對鋪張浪費，他吃飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米，一定要撿起來放進嘴里，即使是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。
學生3：我知道一句名言：勤儉的美德猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開富有的花，能讓富有的土地結下智慧的果。
學生4：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！袊觳?BR> 學生5：靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮
學生6：每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績之辛苦?！袊鴧蔷?BR> 老師：同學們已經(jīng)學會了在生活中怎樣節(jié)約糧食。我們要以勤儉為榮，浪費為恥。我國大，耕地少。十三億人口要吃飽。氣候復雜災荒多，浪費糧食不得了。同學們，要記牢，糧食糧食寶中寶。面不扔，飯不掉，人人都當好少年。下面請班長宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。（見課件）
老師送給大家兩句話：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛惜五谷，即時善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。
主持人：同學們，從我做起，從今天做起，請珍惜糧食吧！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天我演講的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
現(xiàn)在在我們學校，浪費糧食的現(xiàn)象比較的嚴重，中午的時候食堂滿滿幾大桶的剩飯剩菜，都是同學們浪費掉的。雖然這些剩飯剩菜可能會變成飼料去喂養(yǎng)動物，但這只是為了不讓這些剩飯剩菜成為垃圾而不得已為之的，所以如果我們能夠從根源上杜絕浪費糧食的情況出現(xiàn)的話，就不會再有這樣的問題了。
很多的同學都特別的挑食，食堂煮的菜又都是用大鍋炒的，可能味道會沒有那么的好，所以他們會只吃幾口就把飯都倒掉。這樣的行為是非常的浪費的，不僅自己沒有吃飽會餓肚子，也浪費了很多的糧食。我們從小學就開始學習了《憫農》這首詩，也應該知道糧食的生產是多么的不容易，也知道農民伯伯的辛苦，應該要學會節(jié)約糧食。中午沒有吃飽的話，下午上課的時候就會沒有精力，很可能還會造成低血糖。
就算飯菜不好吃，或者食堂當天做的菜不是自己喜歡吃的菜，多多少少也要吃一點。我看到不少的同學飯菜動都沒動過，就倒掉了。自己也沒有意識到這樣的行為是錯誤的，可能去買點零食就解決了今天的午飯了。如果不喜歡吃那個菜的話，就可以少打一點，或者打自己喜歡吃的菜。食堂為了減少我們浪費糧食的現(xiàn)象，想了很多的辦法，現(xiàn)在的食堂不像以前那樣，每天只有幾個菜，現(xiàn)在的選擇多了很多，每天有十幾個菜，不止有飯，也有面、粉這些。所以同學們可以選擇自己喜歡吃的，打的量也要適合自己的胃口。不要想著自己花了錢的能多打一點就多打一點，或者想著反正浪費的也不是自己家的，所以就隨意浪費。
現(xiàn)在國家執(zhí)行的是光盤行動，能吃完的就要吃完，我們現(xiàn)在是長身體的時候，不要想著減肥什么的。現(xiàn)在世界上還有很多地區(qū)的人都沒有飯吃，我們有卻不珍惜。我曾看到過一個新聞，一個地方的人因為沒有錢吃飯，從小孩到老人，都是吃泥巴飽腹。我們有很好的條件，卻不珍惜。所以我覺得我們應該要改掉自己浪費糧食、挑三揀四的壞毛病，踐行光盤行動。不僅在學校的時候要光盤行動，在家里、在外面吃飯的時候，也要做到光盤行動，還要讓家人都參與進來，節(jié)約糧食。所以我們應該要自己做到節(jié)約糧食，家人看到之后，才會受到我們的影響，也開始節(jié)約糧食。
同學們，從現(xiàn)在開始，從今天開始，行動起來吧！節(jié)約糧食，從我做起！
謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十三
活動背景：
節(jié)約是個永恒的主題，節(jié)約既是一種良好的習慣，也是一種美德。誠然，現(xiàn)在的小孩子大都沒有經(jīng)歷過艱苦的生活，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義也難以理解。因此，教育幼兒從小樹立以勤儉節(jié)約為榮的風尚，要求幼兒每餐把自己的一份飯菜吃完，懂得珍惜和節(jié)約糧食，體會到農民伯伯耕種的辛苦。
在幼兒園正確、有效的引導幼兒的節(jié)約意識，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約行為，必將使孩子終身受益，并能有效的影響一個國家的精神。
10月16日是世界糧食日，針對現(xiàn)在的孩子們不懂得珍惜糧食，隨處可見挑食、浪費食物這一現(xiàn)象，組織幼兒進行“樣樣食物都愛吃，浪費一粒不應當”的活動。
設計意圖：
中班幼兒思維具有形象性，因此，本活動從五個方面進行。
第一環(huán)節(jié)：讓幼兒說說、做做，初步了解大米是從哪里來。
第二環(huán)節(jié)：通過看課件，了解稻子的生長過程，從而知道農民伯伯種糧很辛苦。第三環(huán)節(jié):看看、說說，知道人們的生活離不開糧食。
第四環(huán)節(jié)：通過看課件，知道世界糧食日，了解為什么要節(jié)約糧食。
第五環(huán)節(jié)：欣賞詩歌《憫農》，進一步教育幼兒糧食來之不易，我們要節(jié)約糧食。
活動目標：
1、了解糧食的生長過程，知道糧食來之不易。
2、懂得日常生活中做一位愛惜糧食、不浪費糧食的好孩子。
3、知道十月十六日是“世界糧食日”。
活動準備：
白板課件，稻谷、米飯各一碗，電飯煲一只，對錯判斷圖片幼兒人手一套。
活動過程：
一、情境談話，導入課題
1、出示一碗米飯，提問：“這是什么？”（一碗香噴噴的白米飯）
2、提問：你們知道大米是從哪里來的嗎?田里收上來的就是米嗎？（是稻谷）
1、（出示稻谷）請大家動手剝去稻谷金黃色的外殼，看看里面住著誰？
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十四
1、通過這次班會，讓學生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學習中增強愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。
2、培養(yǎng)學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質。
教材分析
重點：通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“節(jié)約糧食，從我做起”的情操。
難點：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。
一、揭示班會主題
老師：同學們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，請看圖片：（課件出示學生浪費食物的圖片）
二、展開班會活動
主持人：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件：課件內容（農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。）
主持人：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？
主持人：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興！現(xiàn)在，大家一起來齊讀幾句關于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。
（課件出示：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！觳屐o以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績之辛苦。——吳兢）
三、總結主題班會
老師：同學們，老師現(xiàn)在很高興，因為我們師生共同經(jīng)歷了一次成功的教育，同學們在愉悅的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學會了如何去節(jié)約糧食。相信每位同學都有所收獲，有所感悟。同學們，請珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的'小衛(wèi)士！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十五
大家好！
我今天要演講的題目是，勤儉節(jié)約，不浪費糧食。
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節(jié)約可以過上好日子。富人勤儉節(jié)約，大人可以教育孩子，小孩可以養(yǎng)成良好的習慣。
不浪費糧食，就是勤儉節(jié)約的重要方面，而且天天可以做到。
不浪費糧食，天天可做，頓頓可以做到。大家看看我就知道，“i am so fat，right？”，是的。我應該減肥。要減肥，是不是每次都應該把飯吃一半，剩下一半倒掉呢？不是的。每次老師打飯的時候，給老師提個醒，少打一點。自己盛的時候，吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥，節(jié)儉兩不誤。
同學們，相信你們每一位，吃飯肯定不是問題。一般來說，想吃什么就有什么?？刹皇敲總€中國孩子，每個家庭都這樣。廣西電視臺今年5月曾播出了這樣一則故事。一個14歲男孩楊六斤，6歲時父親去世，母親改嫁，10歲爺爺奶奶相繼去世，他成了孤兒。他只能青草填肚，捕魚解饞。
其實，我們節(jié)約的`糧食，可以幫助很多無助的孩子。
勤儉節(jié)約，從不浪費糧食做起！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十六
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今天國旗下演講的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
讓我們看看在我們學校吃飯的學生。我們認為他們大多數(shù)人都做得很好。我經(jīng)?？吹揭恍W生吃得很干凈。這種行為值得表揚。像他們一樣，每個學生都吃盤子里的每一粒米和每一口食物。其實這不僅僅是一種節(jié)約，更是對農民伯伯和食堂工作人員工作的一種尊重！也是一個人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)！
在節(jié)約食物這件事上，每天每頓飯都要牢記在心！學生們，據(jù)統(tǒng)計，中國人每年浪費在餐桌上的`食物價值高達20xx億元，傾倒的食物相當于每年2億多人的口糧。
學生，其實省吃儉用就是不浪費。做起來很簡單：想吃多少吃多少，不要偏食或挑食。像我們學校的飯菜，有菜譜，也就是說飯菜的選擇是科學搭配的。我們應該盡量多吃，不偏食，不挑食。這樣做不僅符合節(jié)約的要求，而且有益于我們的健康！從今天的午餐開始，我們來看看，對比一下哪些班級和學生的吃相最好！
當然，儲蓄是多方面的。俗話說，吃不窮，穿不窮，攢不了一輩子。節(jié)約糧食是每一個公民的義務，而不是簡單的說說。愛、珍惜、節(jié)約糧食不能是一句空洞的口號，‘節(jié)約糧食是光榮的，浪費糧食是可恥的?！瘯r尚不僅需要過去，也需要現(xiàn)在。衷心希望每一位老師同學從節(jié)約食物開始，強化節(jié)約意識，節(jié)約學校的每一個小時的用電和每一滴水，愛護學校的每一棵樹草，讓大家在藍天白云綠水陽光中快樂的生活！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
每年的十月十六日是“世界糧食日”，我們國家將“世界糧食日”所在的.一周定為“愛惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”。孔子曾說過“民以食為天”，食物在我們生活中扮演了一個多么重要的角色啊。
我們先來看看在我們學校用餐的同學，我們覺得絕大部分同學就做得非常棒，我經(jīng)常看到一些同學，將所打的飯菜吃得干干凈凈，這種行為很值得稱頌。每位同學都像他們一樣，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜。其實這不僅是一種節(jié)約，也是對農民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重！更是一個人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)！
在節(jié)約糧食這件事上，每天每餐飯都要牢記在心！也許有同學認為，節(jié)約幾粒米沒有多大用場，讓我們一起來算筆帳：如果一個人一天節(jié)約一粒米，全國13億人可節(jié)約2186萬斤，這么多米可以救濟4000多災民吃10年，可以給600多名學生吃100年，所以節(jié)約糧食有特別重大的意義。
同學們，其實節(jié)約糧食，就是不浪費，做起來很簡單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康！
我衷心地希望每一位老師和同學從節(jié)約糧食做起，強化節(jié)約意識，節(jié)約學校的每一度電，每一滴水，愛護學校的一草一木，讓每一個人都快快樂樂地生活在藍天，白云，綠水，陽光下！
謝謝大家！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
我今天講話的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。
我們先來看看在我們學校用餐的同學，我們覺得絕大部分同學就做得非常棒，在我值班的時候，我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W，將所打的`飯菜吃得干干凈凈，我經(jīng)常表揚他們，對著話筒大聲地表揚他們。你們知道徐老師為什么要這樣做嗎？對了，就是希望每位同學都像他們一樣，吃干凈盤子里的每一粒米，每一口菜。其實這不僅是一種節(jié)約，也是對農民伯伯，食堂工作人員工作的一種尊重！更是一個人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)！
在節(jié)約糧食這件事上，我們不僅僅今天這個世界糧食日要重視，每天每餐飯都要牢記在心！同學們，根據(jù)20xx年我國的一項統(tǒng)計顯示，就中國大陸民眾一年平均倒掉六百億人民幣的剩菜和剩飯。
同學們，其實節(jié)約糧食，就是不浪費，做起來很簡單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我們學校的飯菜，都是有菜譜的，就是說，飯菜的選擇是經(jīng)過科學搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康！從今天的午餐開始，我們就來看一看，比一比，哪些班級哪些同學在吃飯這件事上做得最好！
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇十九
老師們同學們：
有幾個中國大學生到德國去留學，到了德國，大家實在是饑餓了，就進了一家餐館，點了不少些菜，菜還沒上時，他們看到坐在鄰桌的幾個德國人吃完飯后還把碟子上的東西用舌頭舔了舔，在幾個中國留學生看來，那樣子真有點太那個了，一點也不象世界經(jīng)濟第三的強國，一點也不象人均20000多美元的富國（注：當年中國人均收為800多美元）。餐館客人不多，上菜很快，他們的桌子很快被碟碗堆滿，狼吞虎咽之后，想到后面還要到大學去報到，這一餐很快就結束了。結果還有三分之一沒有吃掉，剩在桌面上。結完賬，個個剔著牙，歪歪扭扭地出了餐館大門。出門沒走幾步，餐館里有人在叫他們。不知是怎么回事：是否誰的東西落下了？他們都很好奇，回頭去看看。原來是幾個白人老太太，在和飯店老板嘰哩呱啦說著什么，好像是針對他們的。并都圍了過來了，老太太改說英文，他們就都能聽懂了，她在說他們剩的菜太多，太浪費了。
他們覺得好笑，這老太太多管閑事！“我們花錢吃飯買單，剩多少，關你老太太什么事？”大學生阿東當時站出來，想和老太太練練口語。聽到阿東這樣一說，老太太更生氣了，為首的老太太立馬掏出手機，撥打著什么電話。一會兒，一個穿制服的人開車來了，稱是社會保障機構的工作人員。問完情況后，這位工作人員居然拿出罰單，開出５０馬克（約合人民幣200多元）的罰款。這下他們都不吭氣了，阿東的臉不知道扭到哪里去了，也不敢再練口語了。他們只好拿出５０馬克，并一再說：“對不起！”這位工作人員收下馬克，鄭重地對他們說：“需要吃多少，就點多少！錢是你自己的，但資源是全社會的。世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也沒有理由浪費！”他們臉都紅了。
這是我在一個回國在北京工作的留學生的博客上看到真實故事，那留學生說，到德國留學時，他還在考慮將來畢業(yè)了，想留德國工作，可通過這件事，他深深地知道，中國還有很長的路要走，國家的強大富強，需要的每一個對社會的一份責任。
同學們，一個富有的國家里，人們還有這種節(jié)約意識。我們得好好反思：我們真的'需要改變我們的一些習慣了，并且還要樹立“大社會”的意識，再也不能“窮大方”了。
中國是一個人口最多的農業(yè)大國，地域遼闊，自然資源得天獨厚，歷有“天府之國”的美稱，東西大糧倉更是聞名遐邇。充足的糧食供應和較高的經(jīng)濟收入，讓一部分中國人徹底擺脫了“饑餓”的威脅。特別是我們兩個學校，大部分同學的家庭情況都不錯，于是在食堂里，經(jīng)常有不少飯菜被同學們浪費，難道糧食充足了就可隨意浪費了嗎？其實不然，中國13億多人口，仍有38%的人在溫飽線上不遠的地方徘徊，節(jié)約糧食是社會交給我們的道德使命。
同學們，我們的祖國正處于快速發(fā)展的時期，共同富裕的目標任重而道遠。而現(xiàn)今，糧食價格猛漲帶來更大的經(jīng)濟壓力和機遇挑戰(zhàn)，我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)自覺做到節(jié)約資源，從小事中做出大貢獻。
節(jié)約糧食講話稿幼兒園篇二十
活動班級：中班
活動目標：
1、知道糧食來之不易，體會農民伯伯耕種的辛苦。
2、懂得要愛惜糧食，培養(yǎng)幼兒良好的進餐禮儀和習慣。
3、使幼兒了解糧食的生長過程。
活動重點：知道糧食來之不易，體會農民伯伯耕種的辛苦。
活動難點：懂得要愛惜糧食，培養(yǎng)幼兒良好的進餐禮儀和習慣。
活動準備：
1、水稻、麥子、農民伯伯種田圖片。
2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。
活動過程：
一、開始部分
1、教師出示圖片。
小朋友們，今天，老師給大家?guī)韮晌缓门笥?，想不想見見他們?BR> 歡迎他們和大家見面（拿出水稻、麥子的圖片）我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹
水稻：我的名字叫水稻，小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
教師：小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？（糧食）
二、基本部分
1、教師請小朋友背唐詩《憫農》，引出愛惜糧食的主題。
2、介紹糧食的來歷，懂得糧食來之不易
（1）糧食今天有許多許多心里話想對小朋友們說，讓我們先請水稻來說一說吧！
a．“小朋友，這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？”
b．你們看，農民伯伯在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）
c．禾苗在農民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米）
（2）下面請小麥來和大家說一說。
（3）小結：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如古詩《憫農》講的那樣，粒粒皆辛苦。
3、小朋友討論怎樣做才能不浪費糧食
（1）結合幼兒平時的表現(xiàn)，教師引導幼兒說說自己平時進餐的表現(xiàn)。
（2）老師和幼兒評選出進餐習慣良好，不浪費的好寶寶，并獎勵小紅花鼓勵。
（3）請幼兒談談今后在吃飯時應該怎么做？
（4）教師引導幼兒總結：糧食來之不易，是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們在進餐時一定要吃完自己的一份飯菜，不要浪費糧食，能吃多少盛多少。
4、小朋友用繪畫的形式表達自己不浪費糧食，愛惜糧食的感情。
5、小朋友分小組進行繪畫，教師巡視指導。
三、結束部分
評選優(yōu)秀繪畫作品進行展示表揚，幼兒更進一步認識到糧食來之不易，不浪費糧食從我做起，并提醒身邊的幼兒和家人也愛惜糧食不浪費。