人性的弱點(diǎn)讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    讀后感的寫(xiě)作過(guò)程可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。在寫(xiě)讀后感時(shí),要多角度思考,將自己的理解與作者的意圖進(jìn)行結(jié)合。以下是一些讀者分享的讀后感,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇一
    卡耐基從1912年開(kāi)始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識(shí)到,大多數(shù)成人固然急需說(shuō)話(huà)的訓(xùn)練,但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練,而應(yīng)付人恐怕是你所遇見(jiàn)的問(wèn)題了,又經(jīng)調(diào)查顯示,一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)成功,約有15%是由于技術(shù)知識(shí),約有85%是由于人類(lèi)工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力,《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得。于是,卡耐基寫(xiě)作了這本《人性的弱點(diǎn)》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒,幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你關(guān)于不會(huì)利用的力量。
    美國(guó)石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時(shí)期曾說(shuō)過(guò):應(yīng)付人的能力也是一種可以購(gòu)買(mǎi)的商品,正如糖和咖啡一樣,而他愿意對(duì)那種能力給予酬勞,而且酬金比世界上任何別的東西都多,不難看出,克服人性的弱點(diǎn),在生活、工作、交往中提高應(yīng)付人的能力,可以使你獲得你想要的豐厚的報(bào)酬。而正因?yàn)槿绱?,卡耐基關(guān)于人際交往口才,關(guān)于人性的優(yōu)點(diǎn)、人性的弱點(diǎn)等書(shū)籍對(duì)于我們?cè)谛I奥殬I(yè)人士來(lái)說(shuō)極其受用。
    正是在這種意識(shí)下,我拿起了這本書(shū)細(xì)細(xì)品味,學(xué)習(xí),再運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中,確實(shí)受益匪淺。
    《人性的弱點(diǎn)》第一章講述——如欲采蜜,勿蹴蜂巢。人際交往中,如若想要得到你想要的效果,就應(yīng)注意別是自己成為一個(gè)不斷批評(píng)指責(zé)別人的人,批評(píng)和指責(zé),不但不能改變既成事實(shí),還會(huì)使事情變得更糟——被批評(píng)的人們往往會(huì)開(kāi)始怨恨和抵觸。
    卡耐基認(rèn)為,我們所需要相處的對(duì)象,并不是始終理性的機(jī)器,而是充滿(mǎn)變動(dòng)、情緒、多變、自負(fù)、虛榮的人類(lèi),這往往就如心理學(xué)家b`f史金勒研究后的發(fā)現(xiàn):批評(píng)和指責(zé),不但不能改變既成事實(shí),還會(huì)使事情變得更糟——人們開(kāi)始怨恨和抵觸。
    美國(guó)總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——若你不去評(píng)論他人,他人也不會(huì)如此對(duì)你。正是這一句警句不斷警醒著他,使得林肯成為美國(guó)人們愛(ài)戴的總統(tǒng)。寬恕他人,善解人意,這是與人交往中百用不殆的至理真言。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇二
    今日閱讀了《人性的弱點(diǎn)》:給予他人所需要的贊賞。
    文中戴爾??突赋?,天下只有一種方法可以促使人去做任何事,也就是能夠讓人去做任何事情的唯一方法,就是給予他們所需要的。
    作者提到,心理學(xué)家弗洛伊德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我們做的事情,都起源于兩種動(dòng)機(jī),一種是性的沖動(dòng),另一種是成為名人的欲望?!倍蔀橹匾宋锏挠潜緯?shū)中最重要的一句話(huà)。
    尋找自尊,是人類(lèi)和動(dòng)物之間的一向重要差別。每個(gè)人都有與生俱來(lái)的自豪感。正是這種自豪感作為內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,讓許許多多的名人在事業(yè)上取得了卓越的成就,同時(shí)也帶來(lái)了巨大的財(cái)富。
    然而,如何得到自己的自豪感,是了解一個(gè)人的最重要的標(biāo)志。歷史上,有很多的名人為了獲得自豪感上演了許多有趣的事情。連名人中的名人,英國(guó)戲劇家莎士比亞先生,為了光宗耀祖,也想方設(shè)法為他的家族弄到了一枚象征貴族的盾形徽章,以此來(lái)顯示他的名聲。
    也有人用病弱來(lái)求取別人的注意和同情,從而讓自己顯得重要。有專(zhuān)家提出,人的精神異常,是想在幻覺(jué)中肯定自己的重要性,這在殘酷的現(xiàn)實(shí)中是得不到的。而許多人并不能在現(xiàn)實(shí)生活中獲得”被肯定“的感覺(jué),因而他們到另一種精神世界去尋求,這就是我們所謂的精神失常。作者在講到這里有關(guān)內(nèi)容的時(shí)候,講述了一個(gè)精神病人的例子,他指出精神病人要比普通人快樂(lè)很多。
    用贊賞和鼓勵(lì)去充分發(fā)揮每一個(gè)人的才能,真誠(chéng)的稱(chēng)贊洛克菲勒為人處世的成功秘訣之一。作者在這里也舉了很多個(gè)例子,其中令我印象最深刻的一個(gè)例子是,百老匯最富盛名的歌舞劇團(tuán)老板齊格非風(fēng)光無(wú)限,因?yàn)樗軌蜃屢粋€(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的美國(guó)女子在一夜之間揚(yáng)名四海且享有崇高的聲譽(yù)。因?yàn)樗钪澷p和自信所具有的巨大力量,他總是會(huì)用最熱切的殷勤和體貼的關(guān)懷,來(lái)使那些不出色的女子,相信自己是美麗的。
    在這里還要重點(diǎn)說(shuō)一下阿諛?lè)畛?,阿諛?lè)畛写砹斯ЬS,這和贊美有本質(zhì)的區(qū)別。一個(gè)是真誠(chéng)的,一個(gè)是虛偽的;一個(gè)是出于內(nèi)心的,一個(gè)是口頭上的;一個(gè)是沒(méi)有絲毫自私目的的,另一個(gè)是出自個(gè)人私利的;一個(gè)將會(huì)得到天下人的敬佩,另一個(gè)只會(huì)被天下人唾棄。
    在生活中,我們不要再去想我們的成就以及我們所要的,要試著去找出別人的優(yōu)點(diǎn),然后拋棄恭維,給別人誠(chéng)懇而真摯的贊賞。
    我認(rèn)為贊美和恭維最大的區(qū)別是,贊美有事實(shí)有依據(jù),不是憑空夸贊,而恭維是很膚淺的贊美,給人以一種不誠(chéng)懇的表現(xiàn)。我們要努力去看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠(chéng)懇的贊賞。這也是為人處世的第二技巧。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇三
    《人性的弱點(diǎn)》主要講解了如何贏得朋友并建立良好的人際關(guān)系這一主題,我被其中的文字深深的吸引,要想獲得成功,我們不就是需要把自己放在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上歷經(jīng)磨練,加以雕琢么,可是我們并不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以更重要的是學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。
    《人性的弱點(diǎn)》詳細(xì)講解了家庭、工作、人生等很多方面的知識(shí),(1、與人相處的技巧2、平安快樂(lè)的要求3、如何使人喜歡你4、如何贏得他人的贊同5、如何更好的說(shuō)服他人6、讓你的家庭生活幸??鞓?lè)7、如何使你變得更加成熟8、走出孤獨(dú)憂(yōu)慮的人生9、不要為工作和金錢(qián)而煩惱10、防止疲勞,永葆活力)讀完這本書(shū),讓我感觸最深的是:
    一、與人為善,不吝嗇自己的微笑。
    與人相處不是只要展示自我,而是與朋友共同進(jìn)步,每個(gè)人都是很優(yōu)秀的,尤其是在工作中,隨時(shí)隨地想到換位思考會(huì)讓我們?cè)谙嗷オ?dú)立的境地中與他人更好的相處,如此才會(huì)更深的了解別人的想法,而不是單單在抱怨,矛盾中選擇安靜忍讓或許會(huì)讓自己得到更多,一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,一個(gè)知心助人的朋友。比如說(shuō),在工作中誰(shuí)都是一個(gè)“急性子”,難免會(huì)與同事產(chǎn)生摩擦,如果一味的想自己的立場(chǎng),矛盾只會(huì)越來(lái)越激烈,甚至影響自己一天的好心情,降低工作效率,接下來(lái)可想而知得到的只會(huì)是一個(gè)更加惡劣的壞結(jié)果。相反,此時(shí)我們站在對(duì)方的角度上考慮他為什么發(fā)脾氣,是不是有什么事情難住了他,我能不能幫上忙,或許對(duì)方不會(huì)領(lǐng)情,至少自己心里是豁達(dá)的,于人于己都問(wèn)心無(wú)愧。就像《人性的弱點(diǎn)》中提到的“你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多?!惫ぷ鳝h(huán)境是一個(gè)復(fù)雜但是同一的集體,“眾人拾柴火焰高”,我們只有把每個(gè)人的力量都集中起來(lái)才能使我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大。
    二、快樂(lè)的生活,享受生活。
    作為一個(gè)有家庭的成年人,不僅要讓你的家庭生活幸??鞓?lè)-,還要正確處理好家庭與事業(yè)的關(guān)系,如果說(shuō)我們?cè)诩彝ブ泻苤匾敲次覀冊(cè)诠ぷ髦幸彩呛苤匾?,很可能因?yàn)槲覀冏约旱那榫w低落影響了同事乃至領(lǐng)導(dǎo)的心情,讓情況變得更糟糕。在生活中要遵循輕重緩急的原則正確處理好家庭瑣事,使嶄新的自己以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作中。在工作和生活中我們也不能忽略了家庭的重要性,為人常說(shuō)“有國(guó)才有家”,在大的集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾并且矛盾不可調(diào)和的狀態(tài)下,必須毫不猶豫的考慮集體利益;若可以解決,要在不影響工作的情況下抓緊解決好家庭矛盾,家,是我們勞累時(shí)給我們溫暖的避風(fēng)港,溫馨的家庭會(huì)讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)沒(méi)有任何后顧之憂(yōu),全身心投入到工作中,活的更大的效益。所以說(shuō),家庭與工作并不像矛盾,而是相互促進(jìn),相互影響的緊密關(guān)系,要在工作中學(xué)會(huì)快樂(lè)生活,在生活的快節(jié)奏中享受生活。
    三、成為別人喜歡的人。
    這一章節(jié)比較有意思的是不是叫你在自己的思想范圍內(nèi)任意發(fā)展,準(zhǔn)繩是“別人”,這就有難度了。正能量微信:其實(shí)做一件事很簡(jiǎn)單,難的是把這一件簡(jiǎn)單的事始終如一的堅(jiān)持下去,如何讓別人喜歡自己,最基本的為人真誠(chéng)。每個(gè)人都會(huì)有脆弱的時(shí)候,每個(gè)人都需要朋友,患難之處見(jiàn)真情,只有經(jīng)歷困難,才會(huì)讓我們認(rèn)清誰(shuí)才是真正的朋友,而誰(shuí)又是表面上的酒肉之友。友情不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的,整天掛在嘴上的朋友不一定能經(jīng)得住考驗(yàn),要真誠(chéng)不要虛偽,要實(shí)際行動(dòng)不要只耍嘴上功夫,這樣的朋友也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就離你遠(yuǎn)去,只會(huì)在困難中彼此的心靠的更近。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
    其實(shí),《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我的還有很多很多,只有領(lǐng)會(huì)其中的真諦,才能指引我們?cè)谏?、工作的道路上越走越寬廣。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇四
    戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》是一部極好的心理學(xué)著作,書(shū)中論述了與人相處的基本技巧,平安快樂(lè)的要訣,如何使人喜歡你等10個(gè)方面的問(wèn)題,富有哲理的講述,生動(dòng)的實(shí)例,給人以深刻的啟發(fā)。
    1、“一個(gè)人的成功只有15%歸結(jié)于他的.知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚醒他人熱情的能力”。
    2、真誠(chéng)的贊美他人。這是自己最缺乏的,越是最親近的人,自己覺(jué)得越?jīng)]有必要贊美?,F(xiàn)在看來(lái)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)贊美他人,真誠(chéng)的贊美他人。
    3、不要指望別人感謝你。不管你怎樣幫助他人,都是自己自愿的,或者說(shuō)是心甘情愿的,因此他人沒(méi)有必要感謝你,你也不要指望別人的感謝,只有這樣才能心情愉快。
    4、不要忘記微笑。我是一個(gè)不善微笑的人,過(guò)去有人說(shuō)我深沉,現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)微笑的藝術(shù)。
    5、保全他人的面子。說(shuō)話(huà)直率、待人真誠(chéng),現(xiàn)在看來(lái)也有負(fù)作用,保全他人的面子其實(shí)真的很重要。
    6、學(xué)會(huì)喜歡你自己。喜歡自己、欣賞自己、贊美自己,時(shí)刻保持良好的心態(tài),真的很有必要喲!
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇五
    和諧的人際關(guān)系、人人喜愛(ài)的形象、說(shuō)服他人的口才、溫馨甜蜜的家庭都是成就事業(yè)和幸福的元素,如何擁有這些呢?深刻剖析人性的弱點(diǎn),才能更好的理解人際關(guān)系和與人相處之道,從而喚醒迷茫者的斗志,發(fā)掘身心中潛伏的能量,讓我們的思想更成熟,舉止更穩(wěn)重。
    首先,我們必須懂得待人的基本技巧。如欲采蜜,勿蹴蜂房。上帝在世界末日之前,尚且沒(méi)有審判人類(lèi)的打算,所以我們不要一味的的批評(píng)、斥責(zé)、抱怨,而要不斷地學(xué)習(xí)寬恕、體諒、了解他人,懂得設(shè)身處地的為他人著想,因?yàn)槿诵灾凶钌畹目是缶褪潜徽J(rèn)同的情緒。世界上90%的的人在90%的情況下都不能做到用心去發(fā)現(xiàn)對(duì)方的觀點(diǎn)和需求,并從對(duì)方的角度看待事情,如果你能做到,那你就找到了成功的秘訣。
    其次,我們必須懂得如何受歡迎。第一原則:對(duì)別人抱以真誠(chéng)的關(guān)切。一個(gè)從不關(guān)心他人,對(duì)別人不感興趣的人,他的人生必將遭受重大阻礙、困難,給別人帶來(lái)的困擾和傷害也最大。第二原則:微笑。保持一種良好的心理狀態(tài)—勇敢、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀,良好的精神狀態(tài)能夠激發(fā)人的創(chuàng)造力。第三原則:記住你接觸過(guò)的每一個(gè)人的名字。記住對(duì)方的名字,能使對(duì)方感到自己很重要,它可能會(huì)有點(diǎn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但禮貌往往來(lái)自小小的犧牲。第四原則:做個(gè)好聽(tīng)眾。傾聽(tīng)從某種意義上講是一種最得體的恭維,想要?jiǎng)e人對(duì)自己感興趣,首先要對(duì)別人感興趣。第五原則:談?wù)搶?duì)方感興趣的話(huà)題。最使對(duì)方難忘的談話(huà),莫過(guò)于談?wù)撍熘氖虑椋⑶覐闹邪l(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)。
    再次,我們必須懂得如何讓別人同意你。威爾遜總統(tǒng)說(shuō);“如果你握緊了兩個(gè)拳頭來(lái)找我,我可以告訴你,我的拳頭會(huì)比你我的更緊。一場(chǎng)辯論下來(lái),十有八九的結(jié)果都是沒(méi)有結(jié)果,無(wú)論輸贏,雙方只會(huì)對(duì)各自的觀點(diǎn)更加肯定,想要在辯論中獲得最大勝利的最好方法就是避免辯論。正如一句老話(huà)所講:一滴蜂蜜比一加侖膽汁能捉到的蜂蜜要多的多。如果我們是對(duì)的,就巧妙婉轉(zhuǎn)的讓別人贊同我們的觀點(diǎn),如果我們是錯(cuò)的,就坦率承認(rèn)并認(rèn)錯(cuò)。
    最后,我們必須懂得讓別人如何聽(tīng)從你。理發(fā)師刮胡子之前,通常先給對(duì)方敷上一層泡沫。必須批評(píng)他人時(shí),要用真誠(chéng)的欣賞作為鋪墊,保全對(duì)方的顏面,并加以鼓勵(lì),讓錯(cuò)誤看起來(lái)容易改正,從而使對(duì)方心甘情愿的接受建議。
    洛克菲勒在事業(yè)如日中天時(shí)曾向白羅雪說(shuō):“和人打交道的能力,也可以看做是一種可以購(gòu)買(mǎi)的商品,就像咖啡和糖一樣。我愿意為這種能力付出代價(jià),而且比世界上任何東西都高。人是社會(huì)的一員,社會(huì)是由無(wú)數(shù)的個(gè)體組成的,學(xué)會(huì)與人相處是我們追求卓越的最基本也是最根本的途徑,《人性的弱點(diǎn)》如一盞明燈,指引著我人生的航程,使我撥開(kāi)迷霧,堅(jiān)定前行。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇六
    今日,閱讀了美國(guó)人戴爾.卡耐基寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》中的相關(guān)內(nèi)容:不要批評(píng)他人。
    作者在文中舉了十個(gè)例子來(lái)闡述批評(píng)他人的危害。作者提出,即使是那些作惡多端,十惡不赦的殺人犯也不認(rèn)為自己是有錯(cuò)的,他們腦海里想的是,我要保護(hù)我自己,是不得已才這樣做的。很多犯人在臨死時(shí),對(duì)自己也沒(méi)有一絲的責(zé)備。犯人們都會(huì)認(rèn)為他們自己是不應(yīng)該被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里面。
    心理學(xué)家史金勒用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)證明,因好的行為受到獎(jiǎng)賞的動(dòng)物,學(xué)習(xí)速度會(huì)更快,持續(xù)力也會(huì)更久。因壞行為受到處罰的動(dòng)物,則各方面的效果更差。人類(lèi)也一樣,批評(píng)不會(huì)改變?nèi)魏问聦?shí),只會(huì)招來(lái)別人的憤恨。
    批評(píng)是危險(xiǎn)的,它傷害了一個(gè)人的自尊,還很有可能激起對(duì)方的反抗。在作者在這一小節(jié)里舉的十多個(gè)例子當(dāng)中,令我印象最深的是林肯早年的一個(gè)例子。他曾寫(xiě)文章諷刺一位自視甚高的政客詹姆士.席爾斯,席爾斯是個(gè)敏感而驕傲的人,看到這封信后怒不可揭,最后查出寫(xiě)這封信的人是林肯,便向他提出決斗,而林肯則很被動(dòng)的接受了,他迫于情勢(shì),為了榮譽(yù),只好接受這樣耳朵挑戰(zhàn)。好在準(zhǔn)備決斗生死的那一天,同伴阻止了他們。這也讓他在為人處世上面學(xué)到了無(wú)價(jià)的一課。從此他再也沒(méi)有那樣做了。
    要做到善解人意和寬恕他人,需要有修養(yǎng)自制的功夫。托馬斯.卡萊爾說(shuō)過(guò):偉人是從對(duì)待小人物的行為中顯示其偉大的。
    的確,在生活中,我們看到別人做了不好的事情,或者觸犯到自己了,總是一不順心就批評(píng)他人,但是我們要知道,批評(píng)真的毫無(wú)作用,反而會(huì)適得其反,讓事情往更嚴(yán)重的方向發(fā)展,甚至還會(huì)招來(lái)禍?zhǔn)?,批評(píng)的一些壞處,那些先前偉人的例子就已經(jīng)很好的做出了解答。
    所以待人處事的第一個(gè)技巧是不要去批評(píng)他人。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇七
    當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感,歡迎大家分享。
    讀完這本書(shū),感悟還是很深的,每讀完一小節(jié),我都會(huì)思kao一下自己,以往遇到這樣的事情的時(shí)候,我是怎么處理的,事實(shí)證明,大部分的事情我都沒(méi)能妥善處理,或是過(guò)于感性,或是考慮不周,或是過(guò)于自我。
    這本書(shū)用我自己的話(huà)來(lái)總結(jié)就是在我們?nèi)粘I?、學(xué)習(xí)、工作、交際中,需:微笑待人、調(diào)整心態(tài)、換位思考、不斷提升、反省自我、喜歡自我、學(xué)會(huì)拒絕、克服憂(yōu)慮、付諸行動(dòng)、勇敢面對(duì),制定預(yù)算。
    在這本書(shū)中,存在了大量的例證,都是成功人士,來(lái)證明這些人性的素養(yǎng)是多么的必要,這些成功人士身上存在了許多的共通點(diǎn),如為別人著想、度量非凡、樂(lè)觀處世等等。在讀此書(shū)之前我并不覺(jué)得這世界上還有那么多這樣的人存在過(guò),如此優(yōu)秀,讓人敬佩,不得不感嘆自己的道行還是太淺。這本書(shū)還讓我明白,只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有經(jīng)驗(yàn),道理明白的再多,不去體會(huì),還是零。
    以我為例,我來(lái)談?wù)勎易约海以?jīng)多次詢(xún)問(wèn)我的朋友,都說(shuō)我是一挺不錯(cuò)的人,至于缺點(diǎn),可以總結(jié)為兩個(gè)字:傻、倔。生活中,我們都知道第一印象的重要性,在我的交際圈中大部分人都不會(huì)反感與我交往,因?yàn)槲覑?ài)笑,認(rèn)識(shí)我的人都知道我的笑聲很特別,而且從小就是這樣,我明白只有我對(duì)別人笑,才能得到別人的微笑。朋友們說(shuō)我傻,一方面是有時(shí)候我看著確實(shí)傻乎乎的,你可以想象一個(gè)人經(jīng)常傻笑的樣子,另一方面就是以前的我不懂拒絕,每天都忙得跟個(gè)陀螺一樣,有人找我辦事,只要是我能干的,二話(huà)不說(shuō)就會(huì)答應(yīng),但絕大部分事情對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有報(bào)酬,這時(shí)朋友就會(huì)關(guān)心我天天吃力不討好,但是那時(shí)的我,哪來(lái)的時(shí)間去考慮這些問(wèn)題,現(xiàn)在回想起來(lái),雖然這是我的一大缺點(diǎn),但我甚至有些慶幸,造就了現(xiàn)在的我,那時(shí)的我雖然累,雖然沒(méi)有任何報(bào)酬,但是我在不斷地學(xué)習(xí)不斷地提升自己,使自己升值。不過(guò)現(xiàn)在的我沒(méi)有以前那么的“傻”,我開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)拒絕別人。
    說(shuō)到我的性格就不得不提我的父親,他希望我能成為一只老鱉而非老虎。理由很簡(jiǎn)單,就是心態(tài)問(wèn)題,老虎雖然站在食物鏈高層,可是他的壽命不及老鱉的十分之一,因?yàn)槔削M能忍,對(duì)待人類(lèi)的任何行為都可以置若罔聞,而老虎卻可能因?yàn)槿祟?lèi)一個(gè)小動(dòng)作而大打出手。父親并不是想讓我低聲下氣的生活,而是想讓我明白,不要為一些瑣事煩惱,學(xué)會(huì)忍耐,是走向成功的第一步。當(dāng)然這需要強(qiáng)大的內(nèi)心,去調(diào)整自己的心態(tài)。
    我一直都認(rèn)為,我有多優(yōu)秀,我身邊的朋友就會(huì)多優(yōu)秀。正所謂人以群分,只有相互能借力的人才會(huì)聚在一起,相互欣賞相互需要。沒(méi)有人會(huì)愿意一直和一個(gè)對(duì)自己毫無(wú)力可借的人交往,一個(gè)人只有被需要了,才能彰顯其價(jià)值,才會(huì)使其有幸福感。所以不管我們身處何等高處,都需要不斷學(xué)習(xí),提升自我價(jià)值。想要學(xué)習(xí)效率快,經(jīng)常性的自我反思是必要的,只有在不斷反思中才能知道自己哪些事情做的不夠詳細(xì),下次遇到我可以怎么做達(dá)到更好的效果。我很欣賞卡耐基先生的《愚事錄》,記下了他所有的愚蠢行為并認(rèn)真進(jìn)行反思。我學(xué)會(huì)自我反省是在高中的時(shí)候,那時(shí)的我每周都會(huì)寫(xiě)一篇關(guān)于自己的感想,夾在作業(yè)里面交上去,每次老師都會(huì)給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ),這些評(píng)語(yǔ)陪伴、鼓勵(lì)著我,讓我感受自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,直至現(xiàn)在,我也養(yǎng)成了反思自己的習(xí)慣,閑下來(lái)時(shí)就會(huì)想想自己最近做的事情,哪些是可以在今后避免的。
    約瑟夫·格魯大使曾說(shuō)過(guò):“外交的秘訣僅在5個(gè)字:我要喜歡你。”是的,這也是我們常說(shuō)的換位思考,為別人著想,這很重要,在我們?nèi)粘=涣髦?,如果我們能做到設(shè)身處地的為別人著想,那我們的交流是會(huì)非常愉快的。我在大學(xué)期間做事情時(shí),很多事情并不沒(méi)有站在他人的角度著想,所以鬧出了許多不愉快,雖然有些事情我是占理的,但事實(shí)證明我內(nèi)心并不快樂(lè)。卡耐基先生在書(shū)中還講到,我們不僅要喜歡他人,還要喜歡自己,對(duì)自己有一定限度的忍耐,正如適度的'忍耐他人一樣,不因自己的一些弱點(diǎn)或缺點(diǎn)而感到沮喪,清醒的、實(shí)際地接受自己本來(lái)的面目,這不但能培養(yǎng)我們健康成熟的個(gè)性,也能提高人際交往能力。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“要盡可能從他人的觀點(diǎn)看事情,但不可因此而失去自己的觀點(diǎn)?!毕胂笠幌拢绻粋€(gè)人連自己都不喜歡,那怎么可能會(huì)喜歡別人。我曾覺(jué)得我是一個(gè)對(duì)自己不好卻對(duì)別人好,但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我對(duì)這個(gè)世界上最好的人就是我自己,因?yàn)槲宜龅囊磺惺虑槎际菫榱宋易约?,因?yàn)橹挥形蚁矚g自己,認(rèn)可自己,找到自我,才會(huì)明白自己要做些什么事,以后會(huì)有什么規(guī)劃。
    現(xiàn)今的人,最大的問(wèn)題就是精神緊張,喜歡胡思亂想,自己嚇自己,造成不必要的擔(dān)憂(yōu),恐慌。蕭伯納說(shuō)過(guò):“人們之所以憂(yōu)慮,就是有空閑時(shí)間來(lái)想自己到底快樂(lè)不快樂(lè)?!边€記得初三我獨(dú)身一人在家讀書(shū)的時(shí)候,那時(shí)的我從未離開(kāi)過(guò)父母身邊,頓時(shí)寂寞,恐懼襲來(lái),我天天都在想自己怎么辦,在這怎么生活,怎么學(xué)習(xí)等等一系列問(wèn)題,也不學(xué)習(xí)就在那閑坐著,這導(dǎo)致我天天腹瀉、感冒。就這樣過(guò)了將近兩個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)我不能在這樣下去,我嘗試和班上同學(xué)交流,慢慢的發(fā)現(xiàn)他們并不像我想的那么難相處,很快打成一片,那年平安夜我收到了一書(shū)包加兩袋子的平安果。往后的日子我再也沒(méi)有因?yàn)樽约阂粋€(gè)人而擔(dān)憂(yōu)過(guò),因?yàn)橹灰覀冊(cè)敢?,隨時(shí)隨地都能交到朋友。蕭伯納說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們之所以會(huì)憂(yōu)慮,就是因?yàn)槲覀兲e了,而克服這種情況,只需要把看法和重點(diǎn)轉(zhuǎn)移一下,讓自己有一個(gè)新的、能使自己開(kāi)心的看法。
    威廉·詹姆斯說(shuō):“一旦做出決定,當(dāng)天就要付諸實(shí)踐,而且不要理會(huì)責(zé)任問(wèn)題,也不要關(guān)心后果?!笨墒窃趯?shí)際中,我們常常會(huì)因?yàn)檫^(guò)于在意后果而躊躇,可能會(huì)越想越害怕自己完不成預(yù)定的目標(biāo),而后又想著干脆放棄得了。這樣的情況不占少數(shù),每當(dāng)我有這樣的想法時(shí),我就會(huì)想清楚可能會(huì)發(fā)生的最壞的情況,然后朝著好的方向去努力,即使最后結(jié)果不怎么樣,我也不會(huì)很悲傷,在此之前我已經(jīng)想到了最壞的結(jié)果,可重要的是我努力了,我付諸了行動(dòng),至少在未來(lái)的某一天,我不會(huì)因?yàn)榻袢盏哪懬佣蠡???突壬跁?shū)中說(shuō)到,人不是因?yàn)闆](méi)有信念而跌倒,而是因?yàn)椴荒馨研拍钷D(zhuǎn)化成行動(dòng),并且不顧一切地堅(jiān)持下去。人生在世幾十年,我們?yōu)楹稳ダ速M(fèi)時(shí)間花在沒(méi)必要的擔(dān)憂(yōu)這樣的小事上,或許某一天你能相通,但為此要付出的時(shí)間是我們承受不起的。如果根據(jù)概率學(xué)來(lái)討論,我們所擔(dān)憂(yōu)的事情,90%都不會(huì)發(fā)生。在我的大學(xué)期間,為了忘記煩惱我做了當(dāng)時(shí)我以為很愚蠢的一件事,我承擔(dān)了多個(gè)學(xué)生干部職位,讓自己忙起來(lái),超負(fù)荷的工作,以至于每天吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間都很緊湊,細(xì)細(xì)想來(lái),那時(shí)的“愚蠢”成就了現(xiàn)在的我,在忙碌的我根本沒(méi)有時(shí)間去思考工作和學(xué)習(xí)以外的事情,腦子里只有一個(gè)字:“干”,不論遇到啥事,干就完了。
    書(shū)的后面章節(jié)講到了關(guān)于選擇怎樣的工作和家庭對(duì)于金錢(qián)的規(guī)劃。讓我印象最深的就是卡耐基先生在本章節(jié)中每一小節(jié)基本都會(huì)提到預(yù)算的問(wèn)題,大部分人感到收入不夠支出,都是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)合理的規(guī)劃,都抱著一種少賺少花,多賺多花的心態(tài)過(guò)日子,這就很容易造成資金赤字。想象一下,如果我們養(yǎng)成做預(yù)算的好習(xí)慣,那么他就會(huì)告訴我們,可以刪減那些比較不重要的項(xiàng)目,去填補(bǔ)我們想要做的大花費(fèi),這會(huì)使我們的生活幸福感增加。
    在本書(shū)的最后有一個(gè)人格測(cè)試非常有意思,我的得分是70分,這個(gè)分值的評(píng)價(jià)是性格偏外向且穩(wěn)定,是一個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)使人高興、樂(lè)于助人的人,且是一個(gè)足夠平衡的人,不至于因此昏了頭,因此是一個(gè)很穩(wěn)重且值得信賴(lài)的人。我欣然接受這個(gè)評(píng)價(jià),因?yàn)檫@就是我。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇八
    一位好老師,指引你走一段路;一本好書(shū),伴你一生,也可能會(huì)影響你一生。
    《人性的弱點(diǎn)》是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū),卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書(shū)里。這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū),它在生活中給我以啟迪,讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),勇敢面對(duì)生活中的某些挫折。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書(shū)寫(xiě)得通俗易懂,讓人耳目一新??突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說(shuō):“能設(shè)身處地地為他人著想,了解他人心里想些什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)?!比伺c人之間的相處,難免有誤解、有矛盾,這時(shí),如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想,我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。多點(diǎn)包容,多點(diǎn)換位看問(wèn)題,就會(huì)少很多無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí),彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?如此一來(lái),所遇的矛盾也就迎刃而解了。
    換位思考的觀點(diǎn)令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”?,F(xiàn)在大部分的家庭,父母與子女缺乏溝通,相互間缺少理解與包容,更加甚少站在對(duì)方的位置上看問(wèn)題。因此,兩代人之間就形成了代溝,更甚者形成了無(wú)法逾越的鴻溝?;叵脒^(guò)去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾,不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧!
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,社會(huì)壓力也越來(lái)越大。來(lái)自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂(yōu)慮。卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第七章《走出孤獨(dú)憂(yōu)慮的人生》中說(shuō)到:“憂(yōu)慮并不能解決問(wèn)題,任何人都可以用下面的方法有效地消除憂(yōu)慮。首先是放棄恐懼心理,誠(chéng)懇地分析整個(gè)情況,找出失敗將會(huì)帶來(lái)的后果;然后就是敢于接受它,使心情平靜下來(lái),把時(shí)間和精力用于改善所面對(duì)的問(wèn)題和困難。”
    其實(shí),每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,尤其是人生中各方面的問(wèn)題都要我們考慮,都要我們擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對(duì)最壞的情況,并且先從精神上接受它時(shí),我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形,從而可以集中精神解決問(wèn)題。樂(lè)于承認(rèn)事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí),是改變憂(yōu)慮習(xí)慣、快樂(lè)生活的重要秘訣。確實(shí),當(dāng)我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)時(shí),心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂(yōu)慮地一種有效方法。
    人生不可能是十全十美,人生路上亦不可能都平平坦坦。在面臨生活的磨難是讓我們讓我們勇敢去面對(duì)。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇九
    讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這部經(jīng)典勵(lì)志的作品,卡萊爾的那句話(huà)——要顯示一個(gè)偉大人物的偉大之處,那就要看他如何對(duì)待一個(gè)卑微的人忽然出現(xiàn)在腦海中,激起了自己萬(wàn)千的思緒。
    贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
    閑暇時(shí)間,讀讀小小的歷史故事,回味下那深邃的歷史,似乎成了一種習(xí)慣。想起孔子和學(xué)生子貢的那段對(duì)話(huà)“老師,有沒(méi)有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?孔子說(shuō):“那大概就是‘恕’吧”;回憶起“負(fù)荊請(qǐng)罪”里藺相如的那份寬容和忍讓?zhuān)惶拼鷬鋷煹陆逃艿艿哪莻€(gè)情形似乎就在眼前:他弟弟說(shuō):“有人往我臉上吐唾沫,我自己把它擦去?!眾鋷煹抡f(shuō):“這還不行。你把它擦去,還是違背發(fā)火人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉為好。還有……。
    天空容納塵埃,原來(lái)是美麗的智慧,而不僅僅是因?yàn)橛胁┐蟮男亟螅?BR>    我們都有這樣的經(jīng)歷,陽(yáng)光照進(jìn)室內(nèi),會(huì)有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞;似乎通常會(huì)引起我們的反感,但是如果我們以一種寬容,贊賞的心態(tài)去看待似乎它也會(huì)個(gè)我們一個(gè)小小的驚喜:這些小小的塵埃在反射和散射著陽(yáng)光,使陽(yáng)光變得柔和、舒適;它濾去太陽(yáng)的紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光,留下的是較弱的藍(lán)光,于是,天空變得蔚藍(lán)、溫柔。
    最后想起了孟子的那句話(huà):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇十
    戴爾·卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)講的主要資料用一句話(huà)來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),那里的“弱點(diǎn)”既能夠是他人的也能夠是自我的。
    我們能夠把這本書(shū)看作是人與人之間關(guān)系的活用手冊(cè)。無(wú)論什么時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)绻龅搅艘患厥獾膯?wèn)題時(shí)——諸如如何管理小孩子……如何滿(mǎn)足一個(gè)氣憤的顧客!這都是些常會(huì)遇到的事,當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū),試著去做其中的某項(xiàng)提議,說(shuō)不定就會(huì)有奇跡的發(fā)現(xiàn)。
    本書(shū)共分為七篇,從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn),分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個(gè)秘訣、與人合作的12種方法、更好地說(shuō)服他人的9個(gè)技巧、請(qǐng)求別人幫忙的7條妙招、合作與競(jìng)爭(zhēng)的10條忠告、使你的家庭更快樂(lè)的6種方法來(lái)描述。
    就拿其中一個(gè)案例來(lái)說(shuō)吧:有兩個(gè)人十分要好,彼此不分你我。一日他們走進(jìn)了沙漠,干渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗(yàn)他倆的友誼,就對(duì)他們說(shuō):前面的樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果,一大一小,吃了大的就能平安地走進(jìn)沙漠。兩人聽(tīng)了,就都讓對(duì)方吃那個(gè)大的,堅(jiān)持自我吃小的。爭(zhēng)執(zhí)到最后,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí),兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)光,其中一個(gè)突然醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹(shù)下,摘下蘋(píng)果一看,蘋(píng)果很小很小。他頓時(shí)感到朋友欺騙了他,便懷著悲憤與失望的情緒向前走去。突然,他發(fā)現(xiàn)朋友在前面昏倒了,便毫不猶豫地跑了過(guò)去,留意地將朋友輕輕抱起。這時(shí)他驚異地發(fā)現(xiàn):朋友手中緊緊地攥著一個(gè)蘋(píng)果,而那個(gè)蘋(píng)果比他手中的小了許多。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)。
    這個(gè)案例告訴我們:不要輕易地去懷疑自我的朋友。各種猜測(cè)和疑慮都會(huì)加大朋友間的裂痕。就應(yīng)相信,一些誤解會(huì)隨著時(shí)光的推移而真相大白。人要學(xué)會(huì)付出,付出真誠(chéng)的心和愛(ài),才會(huì)使你的生活變得更有好處。在這個(gè)擁擠不堪的世界里,能夠多付出一點(diǎn)愛(ài)和寬容的人,總會(huì)能夠找到一片廣闊的天地。
    許多人向你祝賀,但是你的知心朋友是千人中才會(huì)有一個(gè)。如果你想要獲得朋友,那你要先考驗(yàn)他才能信任他,不要把你的信任過(guò)早地給予給他人!
    某些人是平安時(shí)期的朋友,在困難的日子他就靠不住了。
    某些朋友變成了敵人,開(kāi)始誹謗你。
    某些人是酒肉朋友,在不幸時(shí)就找不到他了。
    一位忠實(shí)朋友是無(wú)價(jià)之寶,沒(méi)有東西能夠與他的價(jià)值相匹配。
    當(dāng)你遭遇挫折而感到忿悶抑郁的時(shí)候,向知心摯友的一席傾訴,能夠使你得到疏導(dǎo)。否則這種這種抑郁會(huì)使人致病。只有對(duì)一朋友,你才能夠盡情傾訴你的憂(yōu)愁與歡樂(lè)、恐懼與期望、猜疑與煩惱??傊?,那沉重地壓在你心頭的一切,透過(guò)朋友的肩頭被分擔(dān)了。
    總而言之,友誼的奇特作用就是:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè);而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇十一
    卡內(nèi)基在書(shū)里說(shuō)“一個(gè)成功的人,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有85%歸結(jié)于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”
    了解“人性的弱點(diǎn)”,就可能獲得成功所必備的另外85%的能力。而且克服的弱點(diǎn)越多,擁有的優(yōu)點(diǎn)就越多。任何人只要愿意控制自己的弱點(diǎn),愿意接受積極的心態(tài),就能把弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為最強(qiáng)點(diǎn)。信仰可以大大改變?nèi)说纳睿滤枷肟梢詫⑴f的壞思想排擠出去。只要有意識(shí)得改變自己,就能真正達(dá)到目的。
    “思想的變化”一定會(huì)體現(xiàn)在行為態(tài)度的變化上。讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話(huà)。
    戴爾·卡內(nèi)基(dalecarnegie,1888年11月24日-1955年11月1日),美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》,70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練,以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。
    《美國(guó)時(shí)代周刊》曾這樣評(píng)價(jià)卡耐基一生的地位和影響——“或許除了自由女神,卡耐基就是美國(guó)的象征?!?BR>    由卡耐基開(kāi)創(chuàng)并倡導(dǎo)的個(gè)人成功學(xué),已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代有志青年邁向成功的階梯,通過(guò)他的傳播和教導(dǎo),無(wú)數(shù)人明白了積極生活的意義,并由此改變了他們的命運(yùn)??突艚o我們的不僅僅是幾本書(shū)和一所學(xué)校,其真正價(jià)值是他把個(gè)人成功的技巧傳授給了每一個(gè)向往成功的年輕人。
    ——約翰·肯尼迪
    雖然作為中國(guó)人,一直討厭美國(guó)的強(qiáng)權(quán)、霸道、對(duì)其它國(guó)家的干涉,但不能不敬佩美國(guó)給現(xiàn)代文明所作的貢獻(xiàn),一個(gè)沒(méi)有歷史的國(guó)家(與美國(guó)相比,現(xiàn)代的中國(guó)就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的富二代,因?yàn)橛?000年的積淀),能在200多年的歷史里快速的崛起,這里面有機(jī)遇,但更多的相信是美國(guó)人的努力、奮讀與拼搏。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇十二
    這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺,人性讀后感。在這樣深夜,讀這樣的書(shū),像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
    “真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū),讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地?!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的,寫(xiě)的都是平常的小事,但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過(guò)的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺校世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
    《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話(huà)來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在國(guó)企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。
    在書(shū)中,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!笔前?
    卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!币苍S這句話(huà)我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!笨此萍?xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話(huà),那就是“人生最大的美德是饒吮,當(dāng)我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà),結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇十三
    作為在社會(huì)中的一份子,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不和各種各樣的人接觸和交流,我們是一個(gè)個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體,但是又與不同的人有著千絲萬(wàn)縷的交集,似乎又是一個(gè)不可分割的主體。
    我們總是把學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)放在學(xué)習(xí)的首位,總是認(rèn)為只要有著足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí),就一定能夠受到別人的追捧。但現(xiàn)實(shí)往往不是如此,有的人雖然沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),卻能夠成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者。有因必有果,在成功的背后,必然有他的過(guò)人之處。
    不難發(fā)現(xiàn),有的人就能夠輕松處理好人際關(guān)系,但是有的人卻為糟糕的人際關(guān)系大傷腦筋。對(duì)于包括我在內(nèi)的大部分人來(lái)說(shuō),處理人與人之間的關(guān)系總是順其自然,我們不會(huì)對(duì)這個(gè)方面有更多的思考,大部分人都是以平時(shí)的習(xí)慣來(lái)應(yīng)對(duì)這一切,這樣,往往一個(gè)人平時(shí)身處的環(huán)境會(huì)對(duì)一個(gè)人的性格產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,決定了他待人處事的態(tài)度,所謂近朱者赤近墨者黑。
    但是同時(shí),我也聽(tīng)到過(guò)另一種說(shuō)法,所謂出淤泥而不染,濯清漣而不妖,荷花能夠從淤泥中生長(zhǎng)而不受到污泥的影響。雖然這是大自然的規(guī)律,但是對(duì)于人與人之間的關(guān)系來(lái)說(shuō),也是同樣的道理,有的人雖然身處鬧市,身邊噪雜無(wú)比,卻能夠有一顆比普通人更寧?kù)o的心靈,古代的文人墨客,很多如此。
    為什么同樣是身處不同的環(huán)境中,會(huì)有兩種截然不同的情況出現(xiàn)呢?我感覺(jué)應(yīng)該從潛移默化這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)理解。所謂潛移默化,是隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)不自覺(jué)地隨大流,在某些時(shí)候自然而然地模仿著我們所看到別人的一言一行,我認(rèn)為,對(duì)于這種行為,我們往往并沒(méi)有去思索其是否正確,往往當(dāng)我們對(duì)這件事情有所察覺(jué)的時(shí)候,我們已經(jīng)在不經(jīng)意間形成了一種習(xí)慣。
    但是,我們可以很清楚地看出在這個(gè)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,我們受到周邊環(huán)境的這種不太好的影響可以說(shuō)有一半的責(zé)任在我們自己身上,在面對(duì)一種新的事物的時(shí)候,在這件事情中就是別人,或者說(shuō)大眾的一些習(xí)慣的時(shí)候,我們并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行一定的了解,沒(méi)有經(jīng)過(guò)深刻的思索就貿(mào)然將其完全模仿并付諸實(shí)踐,這實(shí)際上是我們自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),這也是為什么有的人能夠做到特立獨(dú)行,并不是因?yàn)樗惺裁闯芰?,而是在做每件事情之前,他們能夠?jīng)過(guò)一番深思熟慮。
    從這個(gè)層面上來(lái)看,人與人之間的交往實(shí)際上是有規(guī)律可循的,這本書(shū)讓我體會(huì)到了人與人交往之間的藝術(shù),希望有更多的人能夠?qū)θ诵杂兄嗟恼J(rèn)識(shí),我也能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中付諸實(shí)踐。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇十四
    最近,我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里讀到了《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū),一下子就被它迷住了,開(kāi)始努力鉆研起這本書(shū)中所蘊(yùn)藏的人生奧妙來(lái)。
    這本書(shū)中的第一章主要講了如何交朋友,以及如何獲取周?chē)娜说暮酶?,并提供了一個(gè)好方法:要多多夸獎(jiǎng)別人的長(zhǎng)處,少挑別人的短處,這樣才能獲得更多來(lái)自周?chē)娜说暮酶小?BR>    就拿大名鼎鼎的美國(guó)總統(tǒng)——林肯來(lái)說(shuō)吧。他在少年時(shí)期總是愛(ài)辛辣地諷刺別人,正因?yàn)檫@樣,他身邊的朋友寥寥無(wú)幾。這樣一個(gè)人是怎么能競(jìng)選總統(tǒng)并成功的呢?那是因?yàn)橛幸淮?,他辛辣的言語(yǔ)惹怒了一位當(dāng)時(shí)聲名赫赫的作家,結(jié)果卷入了一場(chǎng)決斗中,這險(xiǎn)些讓他喪命。還好在決斗前,雙方的朋友及時(shí)趕到阻止,不然歷史上可能將不再會(huì)有美國(guó)總統(tǒng)林肯了。
    這件事過(guò)后,林肯對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思。之后他仿佛換了一個(gè)人,他不再諷刺別人,而是極力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞。這讓他得到了越來(lái)越多的人的支持,也成為他成功當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。
    關(guān)于批評(píng)和鼓勵(lì)的作用哪個(gè)大,這里還有一個(gè)更加強(qiáng)烈的對(duì)比。一個(gè)建筑工地的主管曾經(jīng)一見(jiàn)到有工人不戴安全帽就大加指責(zé),但過(guò)了幾個(gè)月這個(gè)問(wèn)題都無(wú)法解決,還是有工人不戴安全帽。后來(lái)這個(gè)主管改變了策略,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題從批評(píng)改為關(guān)懷、解釋、鼓勵(lì),竟然幾周時(shí)間就讓所有人都接受了,成功解決了這一問(wèn)題。
    “惟賢惟德,能服于人”,尊重他人是人際交往的前提,也是獲得他人理解的捷徑。種種跡象都表明,鼓勵(lì)比批評(píng)更加有效,我們不僅要知道這個(gè)道理,更加要利用好這個(gè)道理。只有這樣,我們才能不斷地完善自己。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇十五
    不要評(píng)議人,免得為人所評(píng)議”。
    任何一個(gè)愚蠢的人,都會(huì)批評(píng)人、斥責(zé)人和抱怨人,同時(shí),也是絕大部分愚蠢的人才這樣做的。
    我從來(lái)不批評(píng)任何人,我只給人們工作的激勵(lì)。我是急于稱(chēng)贊,而遲于找錯(cuò),如果說(shuō)我喜歡什么的話(huà),那就是誠(chéng)于嘉許,寬于稱(chēng)道?!?BR>    拍馬那一套,當(dāng)然是騙不了明白人的,那是膚淺、自私、虛偽的,那應(yīng)該失敗,而且常常失敗??墒?,有些人對(duì)贊賞,出于內(nèi)心的贊賞,簡(jiǎn)直太需要了。
    對(duì)別人好不是一種責(zé)任,是一種享受,因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康與快樂(lè)。
    如果改變對(duì)事與人的看法,事與人就對(duì)他發(fā)生改變……如果一個(gè)人的想法有激烈的改變,他會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)生活中,自己的狀況也有急速的變化。人的內(nèi)心都有一份神奇的力量,那就是自我……所有的人都是自己思想的產(chǎn)物……人提升了自己的思想,才能上進(jìn)、克服并完成某些事:拒絕提升思想的人只能停留在悲慘的深淵中。
    如果思想是快樂(lè)的,我們當(dāng)然就是快樂(lè)的:如果想得凄慘,我們就會(huì)凄慘:有恐懼的想法,就會(huì)產(chǎn)生恐俱:病態(tài)的思想真的會(huì)令人生?。合氲降娜绻鞘。覀兙妥⒍〞?huì)失?。喝绻偸亲詰z,人人都將唯恐避之不及。
    眼前的挫折并不妨礙你仍然昂首闊步,正常度日。
    一個(gè)人最糟糕的是不能成為自己,不能在身心中保持自我。”
    如果我們所想的都是悲傷之事,那我們就會(huì)悲傷;如果我們所想的都是快樂(lè)的事,那我們自然而然就可以獲得快樂(lè);如果我們所想的是不好的念頭,那我們恐怕就不得安寧了;如果我們所想的是一些恐怖的情況,那我們就會(huì)恐懼;如果我們沉浸在自我哀憐之中,那別人都會(huì)有意躲開(kāi)我們;如果我們所想的全都是失敗,那我們就會(huì)失敗。諾曼·溫森·皮爾曾說(shuō):“你并不是你想象中的那種樣子,而你卻會(huì)是你所想的那種人?!?BR>    讓我們?yōu)樽约旱目鞓?lè)而奮斗吧!一切只為今天。只為今天,我們要內(nèi)心毫無(wú)懼怕。我們尤其不能害怕快樂(lè),我們要去愛(ài)一切,去欣賞一切美,相信我們所愛(ài)的那些人也會(huì)愛(ài)我們。
    對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的,就是不要看遠(yuǎn)方模糊的事,而要做手邊清楚的事?!?BR>    只要一步就好了。指引我,仁慈的燈光……請(qǐng)你常在我身旁,我并不想看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景,只要一步就好了。這個(gè)“一步”,就是今天,現(xiàn)在所需要做的。
    最近在看本書(shū),我從中發(fā)生改變,用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,好運(yùn)就會(huì)向你齊聚。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇十六
    “你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的我印象最深刻一句話(huà)。
    作為個(gè)從小被打罵大的孩子,讀這本書(shū)的視角可能和普通人不一樣!這本書(shū)首先讓我想起了“好孩子都是表?yè)P(yáng)出來(lái)的”。名師王金戰(zhàn)之所以成功,或許也是他善于挖掘出學(xué)生的自信心與上進(jìn)心,而不是一味去批評(píng)指責(zé)學(xué)生的種種不是吧!
    人人都渴望得到贊賞和肯定,推己及人,何不盡量發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一件事中有利的.因素。如果我們的家長(zhǎng)老師都能想盡一切辦法找到某個(gè)問(wèn)題小朋友的某個(gè)優(yōu)點(diǎn),然后真心誠(chéng)意的去把他的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作一回事的話(huà),我想,這個(gè)問(wèn)題小朋友也許就找到了自己的定位,而不是一味由著自己的性子我行我素,或是和家長(zhǎng)老師作對(duì)了。
    盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生一樣受用。把自己擺在朋友的位置上,試想自己會(huì)怎樣,會(huì)做出何種反應(yīng),這樣才能從根本上解決矛盾,而不是將矛盾激化。像書(shū)中寫(xiě)的林肯那樣將不滿(mǎn)于憤懣之語(yǔ)寫(xiě)下來(lái),然后收起來(lái),當(dāng)作一件已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事,而不是用嘴將它傾瀉出來(lái),使之真的發(fā)生。所有尖銳的批評(píng)和攻擊,得不到真心的信服,那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零。
    當(dāng)然我承認(rèn),在讀完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》后,我完全被書(shū)中精彩的內(nèi)容吸引住了,全書(shū)以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世,完全沒(méi)有同類(lèi)書(shū)藉那種晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)哲學(xué)語(yǔ)言,使我們像聽(tīng)故事一樣把一些深?yuàn)W的生活及處世哲學(xué)通過(guò)現(xiàn)實(shí)事例展現(xiàn)在我們面前,并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歸納成一條條生活及處世準(zhǔn)則,使我們感覺(jué)實(shí)用又印象深刻。整個(gè)讀書(shū)過(guò)程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅,同時(shí)在不斷地對(duì)自我進(jìn)行批判,各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致,在很大程度上,我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現(xiàn)實(shí)與理想的人讀完本書(shū)后都會(huì)有一種撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗甚至重獲新生的感覺(jué),對(duì)比于個(gè)人的親身經(jīng)歷,我們會(huì)發(fā)覺(jué)很多現(xiàn)實(shí)的困惑都能在書(shū)中得到體現(xiàn),并能在書(shū)中的指引下走出困惑??傊?,每一個(gè)夢(mèng)想成功并熱愛(ài)生活的人請(qǐng)認(rèn)真地在本書(shū)中感受自我吧,相信成功離我們并不遙遠(yuǎn),生活其實(shí)也很美妙,只要我們認(rèn)識(shí)自我超越自我。
    讀完本書(shū),我最大的感受之一是以前對(duì)自身的認(rèn)知太膚淺了,甚至是對(duì)自己的過(guò)去有種嘲笑又或是憎惡的感覺(jué)。在大多數(shù)人努力探索自然及社會(huì)知識(shí)的同時(shí),卻往往忽略了對(duì)自身人性、理念方面的認(rèn)知和提高,空有一身本領(lǐng)卻無(wú)法施展,仰天長(zhǎng)嘆又何補(bǔ)于事。我相信每一個(gè)人盡管其成長(zhǎng)的環(huán)境及所受的教育都不同,但是在人性的弱點(diǎn)上卻是共有的,都會(huì)經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過(guò)程,實(shí)際上在這本書(shū)上我們很輕易能找到自己過(guò)去的影子,很多時(shí)候在遇到棘手的問(wèn)題或挫折時(shí)總是想從外因上去解決問(wèn)題,很少去從自身因素考慮,所以往往產(chǎn)生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨(dú)等等。
    《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)像一盞明燈指引我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn),更像是一位良師在給我們指點(diǎn)迷津,讀完這本書(shū)后,再回頭去看看我們以前做的一些“傻事”,覺(jué)得不可思議,如果當(dāng)時(shí)我們換一種角度去看問(wèn)題,改變一下自己某些舊的習(xí)慣或思維方式,拋棄掉“自大、虛榮、愛(ài)面子、惰性、過(guò)分憂(yōu)慮”等這些人性的弱點(diǎn)時(shí),或許局面會(huì)截然改觀,人的命運(yùn)往往就在這思想瞬間的轉(zhuǎn)變上發(fā)生變化,正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”
    另外,《人性的弱點(diǎn)》又給我一種世事如棋,當(dāng)局者迷,旁觀者清的感覺(jué),書(shū)中很多經(jīng)典的人生準(zhǔn)則與處世技巧比如“學(xué)會(huì)放松,解除疲勞”、“不要對(duì)敵人心存報(bào)復(fù)”、“思想決定一生”、“不要因小事而垂頭喪氣”都讓我受益匪淺,重溫《人性的弱點(diǎn)》之后我決定認(rèn)認(rèn)真真地改掉易怒的壞毛病并且好好道歉,想辦法彌補(bǔ)一下。
    此文終了,我的救贖才剛剛開(kāi)始……。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇十七
    維也納著名的心理學(xué)家弗洛伊德曾說(shuō)過(guò):“我們所做的一切事情都源于兩種動(dòng)機(jī),一種是對(duì)性的沖動(dòng),另一種是渴望成為偉人的欲望?!笔堑模軌蜃屇阈母是樵傅娜プ鲆患虑槲ㄒ环椒ň褪?,做這件事能給你帶來(lái)所需要的東西。美國(guó)著名的哲學(xué)家杜威教授認(rèn)為:成為重要人物的欲望是人類(lèi)天性中最深切的沖動(dòng)。在生活和工作中,與人相處,你渴望被人重視,渴望有存在感,渴望有尊嚴(yán),這就是人性,人類(lèi)天生就有一種被人重視的深切渴求。林肯在一次寫(xiě)信中說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都喜歡被人尊敬的感覺(jué)”,也許人類(lèi)和動(dòng)物之間的一個(gè)重要區(qū)別就是對(duì)自尊感渴望程度。
    甚至有些人會(huì)在幻想得到這種自尊感,對(duì)電視機(jī)或電影中大俠風(fēng)范的渴望,自己情不自禁的會(huì)將自己映射為對(duì)應(yīng)的主角,幻想在劇中世界獲得重視。一些專(zhuān)家研究表明:如果想要在幻想世界里找到殘酷而冷漠的現(xiàn)實(shí)中找不到的自尊感,一個(gè)人可能真的會(huì)因此發(fā)瘋。部分后天患有精神病的人,不管是受到某種刺激,比如壓力過(guò)大而突發(fā)精神錯(cuò)亂,那也許就是在自己的瘋狂世界里,找到了現(xiàn)實(shí)中無(wú)法找到的自尊感而無(wú)法自拔。換一個(gè)角度想這種問(wèn)題,如果在他們精神正常時(shí),真心的贊賞他們,讓他們獲得自尊感,是否會(huì)緩解這種精神錯(cuò)亂的可能性?自尊感的患得患失到一定界限,便一發(fā)不可收拾。
    奉承與贊美。
    司華伯說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為我所擁有的最大的資源,就是能激發(fā)人們的熱情和潛能,我用贊美和鼓勵(lì),讓每個(gè)人的潛能得以充分的發(fā)揮!”在工作中,上級(jí)的批評(píng),也許不經(jīng)意間,能夠輕易毀掉一個(gè)人的理想和抱負(fù),如果換一個(gè)角度,遇到問(wèn)題,給予他們鼓勵(lì),是否更有效地促使下屬再接再厲?我們生活和工作中,大部分人如果不喜歡什么,就會(huì)盡可能地去挑毛病,如果喜歡什么,就一言不發(fā)。無(wú)論是兒女還是親朋好友及下屬,我們可以讓他們充分得到生理所需營(yíng)養(yǎng)(物質(zhì)),但心理上所需的營(yíng)養(yǎng),我們給予的還是鳳毛麟角。
    阿諛?lè)畛袑?duì)聰明人起不了作用,除非他根本就不聰明,那些只是虛情假意,過(guò)眼云煙。而發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美,是每個(gè)人都需要的,一個(gè)出自真心且無(wú)私的贊美和流于口頭且自私的奉承,你會(huì)選哪個(gè)?奧伯利根將軍的一句名言:“敵人的進(jìn)攻不可怕,朋友的諂媚卻很可怕?!闭~媚的人只會(huì)讓別人更加深刻清楚的認(rèn)識(shí)他自己是一個(gè)怎樣的人。
    愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“無(wú)論你使用什么樣的話(huà)語(yǔ),說(shuō)出來(lái)的東西都是以自我為中心的。不管你用任何的言語(yǔ),你所要說(shuō)的,總離不開(kāi)自己的種種目標(biāo)?!笔堑?,自己說(shuō)出來(lái)的任何一句話(huà),都是有目的性的,但是這句話(huà)是真心還是虛假,還是有區(qū)別的。如果,我們能夠在說(shuō)話(huà)之前,先站在對(duì)方的角度,也許說(shuō)出的話(huà),就不再那么自私而虛情假意。
    誠(chéng)于嘉許,寬于稱(chēng)道。
    人性的弱點(diǎn)讀后感篇十八
    《經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的復(fù)習(xí)、考試的忙碌,漸漸地喜歡上了那種忙碌的感覺(jué),或許更準(zhǔn)確地說(shuō)是喜歡學(xué)習(xí)的那種踏實(shí)。然而考完試后,突然間有一種空蕩蕩的感覺(jué),空虛maybe。放假后我也沒(méi)有急著回家,在等一個(gè)朋友……在這段日子里,wo泡在圖書(shū)館里,最后我選取了戴爾@卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》(全集)。
    在看這本書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)每讀一章都會(huì)有新的感受,開(kāi)始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自我的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來(lái)。我覺(jué)得,《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。卡耐基說(shuō):征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的職責(zé),幫忙一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。我最后理解老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)們面前講話(huà)的潛力了。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先務(wù)必超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。
    自卑很明顯對(duì)自我的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà),是由于我們害怕自我犯錯(cuò),也害怕自我的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)??朔@種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自我,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒?,即使不成功,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們能夠向自我保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功??謶趾蛻n(yōu)慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。
    因此,我們務(wù)必克服這中消極的心態(tài),以用心成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自我:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法十分重要,好的想法思考到原因和結(jié)果,能夠產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。其次,用心地自我暗示,提升自我的欲望。心態(tài)決定命運(yùn),思想極其重要。只要明白你在想什么,就能夠明白你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂(lè)的念頭,我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情,我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的狀況,我們就會(huì)害怕……生命并不單純,我們就應(yīng)選取正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話(huà)說(shuō),我們務(wù)必關(guān)切我們的問(wèn)題,但不能憂(yōu)慮。