報(bào)告的內(nèi)容要求客觀真實(shí)、準(zhǔn)確詳盡，能夠給讀者提供充分的信息支持。最后一步是對(duì)報(bào)告進(jìn)行審校和修訂，以確保語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢。請(qǐng)大家閱讀下面這份精心準(zhǔn)備的報(bào)告，相信會(huì)有所收獲。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇一
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):。
本人x小學(xué)，、男、拉祜族、1956年2月出生，現(xiàn)年56歲，中師學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員。本人于1981年7月參加教育工作，截止20xx年7月已有教齡31年。
三十多年來，我一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù)，在這三十余年的從教生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位，從不計(jì)較個(gè)人得失，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。三十余年中被多次評(píng)為先進(jìn)教師、教育工作者。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過，為之奮斗過。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中無比的榮耀。
三十余年的山區(qū)教學(xué)生涯中，讓我患上教師的“職業(yè)病”，現(xiàn)在我兩眼視力下降，看字都看不清，加上瘋濕關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重的腰椎間盤突出，有時(shí)無法站立、行走，曾數(shù)次就醫(yī)均無良策。而作為一名教師，除了備課，還要批閱大量的學(xué)生作業(yè)?，F(xiàn)在只能靠服用藥物及使用消除疲勞的眼藥水。聽力下降，嚴(yán)重影響了教學(xué)效果，已經(jīng)醫(yī)治毫無好轉(zhuǎn)，多年來視力、聽力成了教育教學(xué)工作的一大困難。再加上高血壓、痛風(fēng)等不同程度病癥的存在。在工作上，雖然我也努力，但已經(jīng)感到力不從心。
因此，本人因?yàn)樯眢w情況，不能在工作崗位上繼續(xù)堅(jiān)持工作。特此自愿向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)退休，請(qǐng)給予批準(zhǔn)為謝!
申請(qǐng)人:。
20xx年x月x日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇二
尊敬的上級(jí)主管部門：
申請(qǐng)人：史彥偉，生于1983年5月9日，家住府谷縣黃甫鎮(zhèn)山神堂村，同心路初級(jí)中學(xué)教師。
申請(qǐng)事由：由家庭貧困，妻子有病，于xxxx年4月6在中國人民解放軍第四五一醫(yī)院做手術(shù)治療花費(fèi)大，請(qǐng)求給予救濟(jì)資助。
詳情：我是一名中學(xué)教育教師，xxxx年8月，來到同心路初級(jí)中學(xué)，走上了三尺講臺(tái)，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，從xxxx擔(dān)任班主任以來我班教學(xué)成績一直都是名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰。
由于我來自農(nóng)村，父母在家務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)微薄，無其它經(jīng)濟(jì)來源，僅靠我的工資來維持家庭生活，今年妻子病情嚴(yán)重，于xxxx年4月6在中國人民解放軍第四五一醫(yī)院做手術(shù)治療花費(fèi)大。為了緩解貧困教師的家庭生活，減輕我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，特向上級(jí)主管部門申請(qǐng)?jiān)疫@個(gè)貧困教師的生活。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：史彥偉。
20xx年x月x日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇三
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的教師辭職申請(qǐng)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
由于個(gè)人的原因，我很遺憾自己這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職申請(qǐng)。
自從xx年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入xx學(xué)校工作至今，已經(jīng)有將近x個(gè)年頭。在此期間，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，以及x校長的包容和x主任的關(guān)愛，讓我感覺到了團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這邊我開心地工作并且學(xué)習(xí)著。然而這種安逸的環(huán)境對(duì)于個(gè)人能力的提升起到了阻礙的作用，雖然已經(jīng)通過了高級(jí)教師職稱的評(píng)估。但是總感覺自己在教學(xué)工作上沒有太大的進(jìn)步，因此我想趁現(xiàn)在，自己還年輕，還有斗志和精力的時(shí)候換個(gè)環(huán)境，重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所突破。
我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，學(xué)校正值用人之際，學(xué)期中間突然有教師離職，對(duì)于教學(xué)工作的正常進(jìn)行有著非常嚴(yán)重的影響，而且期中考試在即，所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的.進(jìn)行，出試題，準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對(duì)學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)。我將工作到本學(xué)期末。所有的工作我將會(huì)在下學(xué)期開學(xué)前交接給接班的老師。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
想想自己能為學(xué)校效力的日子不多了，內(nèi)心也十分不舍，但是我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。我也會(huì)銘記領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，珍惜同事之間的友誼，如果有機(jī)會(huì)會(huì)經(jīng)?；貋韺W(xué)校拜訪領(lǐng)導(dǎo)們。
最后再次感謝這些年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，祝愿xx學(xué)校未來蒸蒸日上，屹立于xx市名校之林，為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇四
尊敬的鄧科長：
您好!
在之前不斷的學(xué)習(xí)中，我終于考上大學(xué)，之后報(bào)考研究生，研究生畢業(yè)之后，我就來到學(xué)校任教了，自20**年x月到大連xxxx學(xué)院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。20xx年9月當(dāng)上51-22班主任之后，更是倍加努力，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。
功夫不負(fù)有心人，一年之后，22班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可，獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)，我知道，這是對(duì)我工作，特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報(bào)，我很開心。
在我工作的時(shí)刻，得到了廣大同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我很欣慰和感謝，我在接下來的日子里一直在不斷的努力，我在努力中2009年，新的班主任工作報(bào)名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報(bào)新班，畢竟年齡不饒人?？蓻]想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任，帶52-13班快一年了，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生給我?guī)Я撕芏啵玫膲牡亩加小?BR> 學(xué)生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有個(gè)性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實(shí)不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說，我最近身體盡量少操心，多休整，特別是對(duì)我這樣想今年要孩子的人來說。
歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn)?？歼^研究生的人都知道，那個(gè)過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級(jí)很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差了。
今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來很多不便，現(xiàn)在的學(xué)生帶不好，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學(xué)生不理解，這都是問題所在。
也許在以后的條件合適的時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的，可是現(xiàn)在的我真的是無法繼續(xù)擔(dān)任班主任了，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔(dān)任班主任了。
既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去，我想勉強(qiáng)做下去對(duì)學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的實(shí)際情況。
我是個(gè)追求完美的人，很希望把這個(gè)班級(jí)帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級(jí)，可事與愿違。鄧科長是個(gè)通情達(dá)理之人，思量再三，寫封辭職信，希望科長批準(zhǔn)。
情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲：對(duì)不起!理解萬歲!
此致
敬禮
辭職人：
諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(2016年-2016年)，到明年元月15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日寫出這份辭職報(bào)告 ,結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是對(duì)此決定的說明：
我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的.辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。
目前，第四研究室兩位2001屆博士生剛畢業(yè)，尚有2002屆與 2003屆在讀博士生各一名，2005年、2006年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，2007年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請(qǐng)垂顧。
此報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時(shí)搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20年月日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!
首先，非常感謝您這幾個(gè)月來對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這些天來的工作情況，覺得來昂立工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這兩個(gè)月來校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在學(xué)校工作的這段時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。（本文由文書幫小編
http:///html/wordjianlixiazai/
編輯提供閱讀）但同時(shí)，我發(fā)覺自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對(duì)不起您、也對(duì)不起我自己。真得該退出了，剛好此時(shí)是試用期有此次機(jī)會(huì)，所以我決定辭職，請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個(gè)月時(shí)間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
致禮!
申請(qǐng)人：
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是x，我非常遺憾向您辭職，我是不想讓自己耽誤了工作，畢竟工作給了我很多回憶，教學(xué)工作我無時(shí)無刻不斷堅(jiān)定著自己，雖然說我在工作當(dāng)中不見得是最優(yōu)秀的，但是作為名小學(xué)教師，我滿負(fù)責(zé)任感，這讓我對(duì)自己的工作也有了一些新的體會(huì)，我認(rèn)為在工作當(dāng)中一定要保持信心，保持耐心，保持一個(gè)好的心態(tài)才能夠好好工作，更加重要的還是要有一個(gè)健康的身體，不耽誤工作，不影響自己跟同事，我相信在未來我也能夠得到一份心安，我是非常感激x的，在這里我成長了，做一名教師讓我有了很重的責(zé)任感，面對(duì)學(xué)生我一直都是非常用心，我也希望自己能夠在這個(gè)狀態(tài)下面不斷的保持下去，盡管這次是來辭職的，但是在x小學(xué)這里的經(jīng)歷，還有那份責(zé)任心一直沒有消失。
回顧這幾年來我真的是很充實(shí)，現(xiàn)在我因病不能繼續(xù)工作下去了，因?yàn)闆]有一個(gè)好身體是沒有辦法好好工作的，這也是讓我感到非常遺憾的事情，在x小學(xué)這里工作了這么久的事情，我還是忽視了這一點(diǎn)，沒有注意自己的身體，長期的勞累現(xiàn)有了這些問題，甚至我自己也沒有想清楚這些，我是在是感覺很遺憾，身體除了問題，我現(xiàn)在也是沒有辦法讓自己恢復(fù)起了。
這段時(shí)間我也在想自己能不能繼續(xù)工作下去，但是轉(zhuǎn)念一想這是對(duì)工作一種不負(fù)責(zé)，在某些時(shí)候可能也會(huì)耽誤了學(xué)生，學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)是最好的學(xué)習(xí)階段，我作為一名教師非常清楚，我繼續(xù)工作下去，有時(shí)候也不能正常的上班，對(duì)學(xué)生對(duì)自己都不好，這段時(shí)間我也想了很多，我會(huì)讓自己快速的恢復(fù)身體，我不打算因?yàn)樽约河绊懙搅斯ぷ鲗W(xué)生，也不打算放棄教育事業(yè)，但是這次辭職是必然的了，我短時(shí)間內(nèi)我需要有一個(gè)好的狀態(tài)是沒希望了。
但是在x小學(xué)這里的經(jīng)歷我會(huì)一直記住，這是對(duì)自己的肯定也是對(duì)工作一個(gè)態(tài)度，我感激身邊的每一個(gè)人，回顧過去，我實(shí)在是學(xué)習(xí)了，您一直都很關(guān)心我，這的生病了您也是給了我跟多關(guān)心，作為一名教職工作者我心中有很大的信念，我一定會(huì)在未來加強(qiáng)這些把細(xì)節(jié)的事情完善好，當(dāng)然也是要從這些出發(fā)，努力提高自己，在未來的生活當(dāng)中更加用心，再次感激x小學(xué)，我在這里工作的經(jīng)歷是真的非常寶貴，也請(qǐng)您批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
抱著為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我的青春的夢想，懷著對(duì)太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰，xxx年前加入xxx這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體。轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)過了我的第五個(gè)教師節(jié)?；叵雭頃r(shí)的路，我取得的每一點(diǎn)成績，獲得的每一個(gè)喜悅，都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，飽含了同事們對(duì)我?guī)兔εc愛護(hù)。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，因?yàn)橥碌膸兔εc愛護(hù)，我在一中這個(gè)充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。
教師是個(gè)如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我，做教師，要甘于清貧，要勇于奉獻(xiàn)，才能取得讓自我自豪的成績。我也曾一向努力的以“身正為師，學(xué)高為范”的宗旨，認(rèn)真的從事我的教育教學(xué)工作。
工作幾年來，曾有很多同事、朋友跟我說，當(dāng)教師太清貧了，還是換個(gè)工作吧。那時(shí)侯，我不以為然。我認(rèn)為，教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，是播種期望、點(diǎn)亮明天的事業(yè)，就算清貧點(diǎn)，可是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會(huì)的。并且我相信，我們的學(xué)校處在全國聞名的教育強(qiáng)區(qū)，教師的待遇必須會(huì)提高的。
想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關(guān)懷的一中。所以，鄭重的在此，向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。十分感激領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的工作，協(xié)助做好相關(guān)工作的交接，站好最終一班崗。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇七
尊敬的校長：
您好!
首先感激您長期以來對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自x年x月進(jìn)入--中學(xué)，至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭，這八年以來，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，對(duì)工作盡職盡責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一向受到學(xué)生好評(píng)。在為華僑中學(xué)服務(wù)的過程中，我自身也在各個(gè)方面得到了良好的發(fā)展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。應(yīng)對(duì)僑中今日的輝煌，我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪，為自我是僑中的一員而驕傲。
可是今日我又不得不選擇離開華僑中學(xué)，因?yàn)榻?jīng)歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團(tuán)聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地，因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發(fā)周日回到，見面常常不足24個(gè)小時(shí)。加之有時(shí)有異常的工作安排，幾周也不曾與家人相見。如此分居，我愧對(duì)妻子，無法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù);愧對(duì)父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道;愧對(duì)孩子，如此聚少離多，我沒有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的職責(zé)，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。
三年的分離，三年的思量，我雖然對(duì)僑中有萬般地不舍，可是最終還是決定離開僑中，與我的父母妻子孩子團(tuán)聚，讓我的孩子每一天起床就能夠看到她最愛的爸爸。與我的妻子一齊擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān)，與我的家人一齊開創(chuàng)我們的明天。
所以，我決定從20--年3月1日起，辭去華僑中學(xué)的教師職務(wù)，期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
最終，我衷心地感激僑中的各位領(lǐng)導(dǎo)，祝愿--中學(xué)越辦越好，永往直前，開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天!
此致
敬禮
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇八
尊敬的xx校長：
您好！經(jīng)過日日夜夜的考慮，雖然我仍然很喜歡在這片土地上教學(xué)，雖然我很喜歡帶領(lǐng)學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，雖然我很喜歡與我校的學(xué)生一起生活學(xué)習(xí)，但是我不得不向你提出辭職申請(qǐng)，也向您說一聲十分抱歉。
還記得去年那個(gè)夏天，臨近畢業(yè)的我面對(duì)如山重的就業(yè)壓力，感到前途的渺茫。而您帶領(lǐng)我校的人力部到我校進(jìn)行招聘，給了我希望，我充分準(zhǔn)備，贏得了中學(xué)數(shù)學(xué)教師的這個(gè)職位。而來到學(xué)校以來，您也一直為我提供各方面的幫助，對(duì)此我非常感激。剛剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換成一位光榮的人民教師，雖然我有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，但仍然感覺對(duì)教師這一職業(yè)是既熟悉又陌生。而在我校這三年來的經(jīng)歷，不論是在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的教學(xué)技巧及如何與學(xué)生相處還是從為人處世方面的語言運(yùn)用，您和學(xué)校老師都給與我細(xì)心指導(dǎo)，交流，使我不斷成長，成熟。我也一直很認(rèn)真很努力地在工作，希望自己可以是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好老師。
可是當(dāng)我聽到家里親人病重的消息時(shí)，真的感到是晴天霹靂。爸爸那么強(qiáng)壯的身體，也經(jīng)不起病魔的折磨。而我，作為家里唯一的兒子，現(xiàn)在應(yīng)該撐起家的天空。我向您請(qǐng)假回去照顧爸爸，照顧家人，您很痛快的允許我的事假并讓我向我家人帶好，我真的很感激。然而，爸爸的病雖然度過了危險(xiǎn)期，卻是需要慢慢療養(yǎng)才會(huì)康復(fù)的，而家里也需要有人照顧的。古人云“父母在，不遠(yuǎn)游。”我為了自己的追求，為了自己的將來，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父母，來到了這里，在異鄉(xiāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盡著孝道。而如今，家里的境況不容樂觀，我必須做出決定。
“百善孝為先”，作為一個(gè)男子漢，我要撐起家里的一切，悉心照顧爸爸和家人；作為一名教師，我也應(yīng)該以身示范，為學(xué)生樹立良好的思想品德榜樣。因此我申請(qǐng)辭去在數(shù)學(xué)教師這一職業(yè)，回家照顧爸爸，照顧家人，也希望您能理解我的難處。
懇切希望上級(jí)和學(xué)校能夠慎重考慮我的辭職申請(qǐng)，盡快給我回復(fù)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：20xx年x月x日
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。
由于學(xué)校對(duì)我能力的信任，使我得以加入中山實(shí)驗(yàn)高中，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個(gè)人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。
我老家在山東農(nóng)村，母親在我一歲時(shí)病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ?。因此，我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng)，并希望能于20xx年3月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人現(xiàn)特意向您提出辭職，萬望批準(zhǔn)，不勝感謝！
經(jīng)過這幾個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)的積累和個(gè)人對(duì)未來的嚴(yán)肅思考，我發(fā)現(xiàn)我個(gè)人的工作能力有限，無法完成學(xué)生家長和公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作業(yè)績上的任務(wù)目標(biāo)，我的個(gè)人生存理念和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度與發(fā)展前景規(guī)范產(chǎn)生了一定程度的沖突。我自認(rèn)為我無法繼續(xù)履行作為公司職員應(yīng)該履行的義務(wù)，我也難以將個(gè)人的思想統(tǒng)一到公司對(duì)人才的要求方面來。
我對(duì)每一天漫長的工作時(shí)間也是無法承受的。因?yàn)槊恳恢?、每一天我的工作時(shí)間太長，我已經(jīng)錯(cuò)過太多和同學(xué)、朋友溝通感情的機(jī)會(huì)。我所帶的學(xué)生中也有對(duì)我的工作成就感到不是很滿意的。這些都對(duì)我本人做出任何決定造成了一定的影響。
人生苦短，時(shí)間流逝也是很快的，我沒有辦法不為個(gè)人的前途考慮。我必須要為尋求更高或者更適合我的薪資待遇而努力。
所以我鄭重在此提出辭職，希望盡速批準(zhǔn)，這樣公司和我個(gè)人都能夠有自由發(fā)展的空間。而我也希望大家好聚好散，希望公司不要在其他任何方面為難我。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：ceezz007。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先向你說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的`期望。今天寫信是向你提出辭職的。
我來幼兒園工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，非常感謝xxxx給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
由于我自身能力的不足和個(gè)人原因，近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進(jìn)行了長時(shí)間的思考。為了不由于我個(gè)人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個(gè)過程會(huì)給幼兒園帶來一定程度的不便，為此我深感抱歉。
我?？丛?0xx年x月20日之前完成工作交接，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會(huì)站好最后一班崗。我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會(huì)盡好自己的職，做好分內(nèi)事。
再次感謝所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。謝謝園長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
請(qǐng)與批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先我在此要向您說聲抱歉，因?yàn)樽陨淼挠?jì)劃，我決定在此向您辭職，對(duì)次造成的影響和麻煩還望您能諒解。
回顧這些年的時(shí)間，自從我加入xxxx幼兒園以來，已經(jīng)匆匆過去了xx年的歲月了。作為一名幼兒教師，在過去的這些時(shí)間的工作經(jīng)歷中，我真的十分感謝您和各位老師在xxxx幼兒園里給我的幫助和指點(diǎn)。當(dāng)我還是一名新人，一名剛剛加入幼兒教育事業(yè)的新手老師的時(shí)候，是你們的指點(diǎn)和鼓勵(lì)給了我進(jìn)步的勇氣，并讓我學(xué)會(huì)了正確的發(fā)揮自己的能力，引導(dǎo)幼兒們健康快樂的成長！
還記得自己在剛加入xxxx的`那會(huì)，別說是參加活動(dòng)，就連每天上課的時(shí)候都十分的唯唯諾諾，生怕自己搞錯(cuò)了什么。但如今，作為xxxx幼兒園的老師，我已經(jīng)能熱情開朗的完成自己的工作目標(biāo)，甚至在每天的晨練上帶領(lǐng)著眾多班級(jí)的幼兒一起游戲、運(yùn)動(dòng)！我能有這樣的改變，也正是因?yàn)橛心銈兊闹С趾凸膭?lì)！
但是，人生的方向可能因?yàn)楦鞣N情況變化。作為一名幼兒教師，雖然我已經(jīng)經(jīng)歷了改變和進(jìn)步，但我仍然覺得自己其實(shí)不適合這份工作。如今雖然已經(jīng)能順利完成自己工作的任務(wù)，但我自身的目標(biāo)卻依舊很迷茫，我在心底也一直希望能尋找更加適合自己，而不是讓我一直去適應(yīng)的工作。這讓我十分的困擾。
但如今，在仔細(xì)的考慮了自身的情況和工作熱情后，我決定還是選擇離開這個(gè)崗位，離開自己熟悉的xxxx幼兒園。對(duì)此，我感到十分的遺憾。回顧這些年，我已經(jīng)漸漸融入到了這個(gè)環(huán)境中，也漸漸愛上了班上這些幼兒們。但你我因此更加清楚，自己在工作中有太多的不足和問題。面對(duì)這些孩子，我實(shí)在無法做出更好的引導(dǎo)和教導(dǎo)。且在近期來，我的生活上也出現(xiàn)了一些必須要解決的事情，實(shí)在是不適合繼續(xù)在此進(jìn)行幼兒教師的工作。為此，我選擇了離開這條道路，還望您能認(rèn)可我的決定！
我將在遞交了這辭職申請(qǐng)書后的xx月xx日離開幼兒園，在此期間，我會(huì)認(rèn)真做好工作的交接，也望您能做好準(zhǔn)備。真的很慶幸我能有這樣的一段和大家共同走過的經(jīng)歷，這份回憶會(huì)在今后的生活中也不斷的鼓勵(lì)著我。
在此，我祝愿xxxx幼兒園越辦越好！祝愿這里永遠(yuǎn)充滿成長、快樂！
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：xxxxxx。
20xxxx年xx月xx日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作20xx年來，我始終以一個(gè)教師的身份生活與工作著，始終堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念，在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有眾多同事的關(guān)心，每天看到同學(xué)們可愛的笑臉，我真的愛我的學(xué)校。
今天，我沉思良久，向您說出我辭職的理由：
xx年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)建在了xx，同年在xx買了房子安了家，女兒也來了xx的學(xué)校就讀，這幾年中，我是xx、xx兩地跑，漸漸的我感覺累了，女兒也一天天長大，作為家長同時(shí)承擔(dān)著較大的小孩學(xué)習(xí)的壓力，家庭是一個(gè)人工作生活的原動(dòng)力，在xx我已經(jīng)沒有了工作的動(dòng)力，我不想學(xué)校為我承擔(dān)無形的壓力，我更不能占著職位不認(rèn)真工作，經(jīng)過長時(shí)間考慮，還是決定向您提出辭職申請(qǐng)。希望你能理解、接受我的申請(qǐng)。
同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。
姓名：
日期：年月日
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您兩年來對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
我系xx小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自2005年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛護(hù)，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)，三四年級(jí)的英語等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！
非常感謝你從百忙之中來翻看我的述職報(bào)告，懷揣著對(duì)xx的向往和對(duì)教育的熱愛，我于20xx年8月29日真正成為一名xx人，被分配到小學(xué)部四年段工作，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大地提高，成功實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感受到了xx的“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力、還是專業(yè)水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)兩個(gè)月來的情況匯報(bào)如下：
一、 作為一名教師，從走上講臺(tái)的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力把我的學(xué)生教好，于是無論工作多么忙，我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本年段年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課，認(rèn)真做好了聽課記錄，以及寫好聽課反思，并和教師積極交流，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加年段的數(shù)學(xué)集備，領(lǐng)略同事們的智慧，分享自己的想法，使自己的備課能力得到了很大提高。
二、 積極和班主任和教練溝通，通過他們了解孩子的成長特點(diǎn)，以及每個(gè)孩子的性格和習(xí)慣。我認(rèn)為先要對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，然后才能曉之以理，因此課后我經(jīng)常到學(xué)生宿舍去和學(xué)生們聊天，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，特別是對(duì)于一些家庭情況比較特殊的學(xué)生，給他們多一點(diǎn)的關(guān)心，使他們感受到教師的溫暖。
三、 由于接手的班級(jí)基礎(chǔ)比較薄弱，針對(duì)這一特性，在教學(xué)過程中，對(duì)于后進(jìn)生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予肯定，多予表揚(yáng)，課后找他們談心，使他們建立自信和激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。最后發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生當(dāng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)教師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學(xué)習(xí)更有勁，而且后進(jìn)生的成績也有所提高，不失為兩全其美。其中四（5）班的及格率從92％增長到97、4％。優(yōu)秀率從42％增長到44％，四（7）班的及格率從摸底考試的50％增長到68.3％。
四、 教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進(jìn)，孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：
1、 好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生
教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材，寫好每節(jié)課的調(diào)整反思。我認(rèn)為作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷給自己充電，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。同時(shí)，作為陪班教師，我努力協(xié)助班主任做好本班級(jí)工作，在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，經(jīng)常給他們將人文，角他們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做一個(gè)好學(xué)生。
2、 尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生
俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會(huì)變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是實(shí)在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
兩個(gè)月的xx生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實(shí)和幸福，因?yàn)橛辛怂麄?，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！
本人任現(xiàn)職以來一直滿工作量工作，在品德修養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面嚴(yán)格要求自己，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修，努力提高自己的教育教學(xué)及管理水平，認(rèn)真履行自己的教育教學(xué)及管理職責(zé)，在教育教學(xué)及管理等方面取得了一定的成績，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)及工作情況總結(jié)如下：
作為一名共產(chǎn)黨員，我處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針與政策，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的民主管理與民主監(jiān)督。
作為一名中層干部，注重發(fā)揮中層干部在老師中的模范帶頭作用，在師德表現(xiàn)等方面對(duì)自己提出了較高的要求，嚴(yán)格遵守各類師德規(guī)定，努力做教師和學(xué)生的知心朋友。
自20xx年主持團(tuán)工作以來，在共青團(tuán)、少先隊(duì)工作方面，能在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮自身特色，做好各項(xiàng)團(tuán)的工作，如：思想教育、自身建設(shè)、特色活動(dòng)、科研興團(tuán)、創(chuàng)新工作、以團(tuán)帶隊(duì)等，取得了非常出色的成績，多次受到上級(jí)團(tuán)委的表彰。20xx年率領(lǐng)團(tuán)委爭創(chuàng)江蘇省五四紅旗團(tuán)委，在經(jīng)過三年的奮斗后我校被評(píng)為江蘇省五四紅旗團(tuán)委。本人也被團(tuán)市委授予“優(yōu)秀團(tuán)員”光榮稱號(hào)，連續(xù)幾年都被教育局團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，先后被評(píng)為z市青年崗位能手、z市新長征突擊手、z市優(yōu)秀團(tuán)員。
任教以來共擔(dān)任6年班主任，在班主任工作方面，我積極履行班主任工作職責(zé)，注重班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、思想品德教育、學(xué)習(xí)目的教育、學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)方法教育。在班集體建設(shè)上，積極推行班級(jí)自主管理的系統(tǒng)管理模式，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力與意識(shí)。在創(chuàng)模范班級(jí)活動(dòng)中，我擔(dān)任班主任的6年中，每個(gè)學(xué)期所帶班級(jí)都被評(píng)為校模范班級(jí)并在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績。由于本人在管理及學(xué)生思想教育工作中所取得的成績，20xx年我被評(píng)為z市中小學(xué)德育先進(jìn)個(gè)人。
20xx年我被任命為德育處主任。在德育處的工作中，我主要從四個(gè)方面做了努力:一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理；三是抓緊了學(xué)生管理；四舉行有意義有實(shí)效的德育活動(dòng)。正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的方向和堅(jiān)持不懈的努力，我校德育工作取得了很大的進(jìn)步，德育活動(dòng)在局屬學(xué)校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活動(dòng)中獲得示范獎(jiǎng)、20xx年民族精神教育月中獲得創(chuàng)新獎(jiǎng)，并獲得了z市德育特色學(xué)校和z市心理健康合格學(xué)校的稱號(hào)。
在英語課的教學(xué)中，我一直滿工作量工作（20xx年9月至20xx年6月一直擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué)工作，自20xx年擔(dān)任中層后擔(dān)任一個(gè)班的英語教學(xué)）。認(rèn)真抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，如：備課(含備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)潮、備活動(dòng)等)、上課、作業(yè)、反饋、測驗(yàn)等。能根據(jù)新課程要求組織好課堂教學(xué)，能關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，所帶班級(jí)都取得了較好的成績或在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)步，并且每學(xué)年都能開設(shè)校級(jí)公開課，20xx年被評(píng)為校骨干教師。任職以來所帶的二屆畢業(yè)班在中考中英語都取得了優(yōu)異的成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生費(fèi)瑩琳、陳其其在全國英語競賽中獲得了三等獎(jiǎng)，葉夢雅同學(xué)在“外國語學(xué)校懷”z——南通英語口語電視比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，20xx年組織同學(xué)參加首屆z市英語歌詠比賽獲二等獎(jiǎng)，朱澤、潘彥希同學(xué)在20xx年中國青少年英語能力大賽中獲得z賽區(qū)初中組一等獎(jiǎng)，周親同學(xué)在20xx年星星火炬英語風(fēng)采大賽中獲得演講類三等獎(jiǎng)。
在指導(dǎo)青年教師方面，我先后擔(dān)任陳亞清、李婷婷兩位青年教師的英語教學(xué)師傅和班主任師傅。我能嚴(yán)格按照師徒協(xié)議上的要求，積極指導(dǎo)青年教師，兩位青年教師也積極要求上進(jìn)，多次開設(shè)校級(jí)公開課，陳亞清、李婷婷兩位老師先后被評(píng)為第四屆、第五屆教壇新秀。
本人積極參與教育科學(xué)研究活動(dòng)，如：參加國家級(jí)課題《初中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育的實(shí)踐研究》、省級(jí)課題《讓所有學(xué)生都能適應(yīng)未來》、市級(jí)課題《以“三名”教育、優(yōu)美的校園文化與和諧的教與學(xué)關(guān)系，提高學(xué)生美育素質(zhì)的研究》的課題研究工作。在從事課題研究的基礎(chǔ)上，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中在z教育信息網(wǎng)上共發(fā)表文章35篇，《打造“三名教育”特色品牌，讓每一位學(xué)生都得到更好的發(fā)展》在20xx年市德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)上交流，《淺談初中英語詞匯教學(xué)》在國家級(jí)刊物《今日科苑》20xx年5月第8期發(fā)表，《積極開展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，大力推進(jìn)和詣校園文化建設(shè)》在國家級(jí)刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上發(fā)表，論文《如何讓初中學(xué)生英語上也能妙筆生花》獲“五四杯”教育教學(xué)論文競賽三等獎(jiǎng)《開創(chuàng)自我，完善自我，超越自我》獲z市青年教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)，《讓教育充滿愛》在校師德育征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年4月z市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部
20xx年4月z市優(yōu)秀團(tuán)干部
20xx年5月考核優(yōu)秀
20xx年3月z市優(yōu)秀工會(huì)積極分子
20xx年3月z市教育系統(tǒng)“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人
20xx年5月z市青年崗位能手
20xx年5月z市教育系統(tǒng)新長征突擊手、z市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵
20xx年xx月江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員
20xx年4月z市優(yōu)秀團(tuán)干部
20xx年5月考核優(yōu)秀市政府嘉獎(jiǎng)
20xx年3月z市優(yōu)秀工會(huì)積極分子
20xx年7月z市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
誠然，本人還有很多不足之處和值得改進(jìn)的地方，在今后的工作及學(xué)習(xí)生活中，我將一如即住地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，以你之長，補(bǔ)我之短，爭取使自己成長得更快、成長得更好。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
我是xx縣xx中學(xué)教師xxx，x年xx師專x系畢業(yè)從教至今，從教x余年來，有如下經(jīng)歷：x年x月xx師專畢業(yè)分配到興隆中學(xué)任教，x年x月加入中國共產(chǎn)黨，xx年x月至xx年x月，在xx教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科班進(jìn)修學(xué)習(xí)，xx年x月調(diào)入xxxx中學(xué)任教至今。
我在從教生涯中，有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷，積累了基層工作方法和經(jīng)驗(yàn)，多年的班主任工作和一直從事思想政治教育，以及經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文，練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作，一直有從事基層政府工作的意向，并一直都在學(xué)習(xí)基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學(xué)工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力，運(yùn)用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實(shí)際和xx鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機(jī)會(huì)，特此申請(qǐng)調(diào)入xx鎮(zhèn)黨委政府工作。
我堅(jiān)信：作為一名合格的中國共產(chǎn)黨員，這些年的政治思想以及業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐，這幾個(gè)月來抽調(diào)到xx工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的實(shí)踐鍛煉，我完全有能力擔(dān)負(fù)起基層政府工作人員的工作。因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況，給我一個(gè)鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十八
區(qū)編制委員會(huì)：
合服務(wù)站尚空兩個(gè)事業(yè)編制，為此懇請(qǐng)區(qū)編委盡快選招充實(shí)一名熟悉水利工程的技術(shù)人員，以便水利各項(xiàng)工作的順利開展。
妥否，請(qǐng)批示。
申請(qǐng)人：
日期：
關(guān)于解決我局機(jī)關(guān)借調(diào)人員編制的請(qǐng)示
區(qū)政府：
根據(jù)婁星編〔〕22號(hào)文件，我局機(jī)關(guān)編制調(diào)整為行政編制19人、事業(yè)編制28人、工人編制2人、總計(jì)編制為49人。局機(jī)關(guān)實(shí)際在崗在編人員38人，空編11人。因工作需要我局從基層學(xué)校和二級(jí)機(jī)構(gòu)借調(diào)了18人到局機(jī)關(guān)和新成立的教育資金管理中心工作，實(shí)際在崗人員為56人。現(xiàn)將我局機(jī)關(guān)借調(diào)18人的基本情況匯報(bào)如下：
一、借調(diào)18名同志的原由
我局借調(diào)的這18名同志都是基層學(xué)校和二級(jí)機(jī)構(gòu)的教師，是通過兩條途徑借調(diào)到局機(jī)關(guān)工作的。
1、通過內(nèi)部公開考試、考核選調(diào)到機(jī)關(guān)工作。和，我局在干部隊(duì)伍嚴(yán)重老化、編制空余，工作需要的情況下，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意，先后兩次通過公開考試和考核，從教育系統(tǒng)內(nèi)部選調(diào)了陳勇君等11名同志到局機(jī)關(guān)工作。這部分人都是基層學(xué)校有著豐富管理經(jīng)驗(yàn)的行政人員和骨干教師，考試報(bào)名時(shí)年齡大多在35歲以下，都有大學(xué)文化，大多有中、高級(jí)職稱，到局機(jī)關(guān)后都很快就勝任了自己的工作，工作成績都很出色，得到了機(jī)關(guān)全體干部和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，同時(shí)，也得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的好評(píng)。我局當(dāng)時(shí)決定在內(nèi)部考試選調(diào)這部分同志是出于兩方面的考慮，一是從內(nèi)部管理人員中選調(diào)，這些同志熟悉教育情況，并有著相關(guān)的業(yè)務(wù)能力和管理水平，比公開招考的公務(wù)員能更快和更好的勝任工作，二是從內(nèi)部選調(diào)，暫緩新增編制，多少能給區(qū)財(cái)政減輕點(diǎn)壓力。
2、成立婁星區(qū)教育資金管理中心抽調(diào)到機(jī)關(guān)工作。，根據(jù)婁星編〔〕3號(hào)文件，我局從基層學(xué)校和二級(jí)機(jī)構(gòu)擇優(yōu)抽調(diào)了7名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的財(cái)會(huì)人員到區(qū)教育資金管理中心工作，迄今這7名同志的編制也未得到解決，這對(duì)教育資金安全管理存在嚴(yán)重隱患，其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員。
二、借調(diào)人員編制不解決所帶來的問題
去年以來，因《公務(wù)員法》的實(shí)施和機(jī)關(guān)津補(bǔ)貼的規(guī)范，借調(diào)人員沒有納入實(shí)施范圍，從而這部分人的津貼無法到位，局機(jī)關(guān)也不可能在公用經(jīng)費(fèi)中給他們補(bǔ)足，同時(shí)相關(guān)財(cái)政紀(jì)律也不允許，這些人的相關(guān)待遇與機(jī)關(guān)其他在編人員相比就有了較大的差距。而在當(dāng)時(shí)組織選調(diào)考試的公告中，我局承諾保證選調(diào)人員的待遇與在編干部一視同仁。現(xiàn)在在津補(bǔ)貼規(guī)范以后，借調(diào)人員的津補(bǔ)貼不能得以落實(shí)，這樣極不利于調(diào)動(dòng)借調(diào)人員的工作積極性，也勢必會(huì)影響整個(gè)機(jī)關(guān)工作的開展。
三、請(qǐng)求解決借調(diào)人員編制的理由
1、及時(shí)補(bǔ)充編制是保證我局機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要。根據(jù)婁星編〔〕22號(hào)文件，我局機(jī)關(guān)總編制調(diào)整為49人，現(xiàn)實(shí)際在編38人，空編11人。我局機(jī)關(guān)并非人滿為患、人浮于事，而是人手短缺且已嚴(yán)重老化，50歲以上的達(dá)18人，40歲以下的僅有2人，相關(guān)崗位不及時(shí)補(bǔ)充人員，已無法保證機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，且再過幾年這種青黃不接的情況將會(huì)更加突出。我局現(xiàn)在全部解決這11人的編制也正好只是滿編，并沒有超編。
2、我局借調(diào)人員的素質(zhì)是完全能夠勝任工作的。借調(diào)人員進(jìn)機(jī)關(guān)工作均通過了公開考試、考核，且經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意并參加了組考工作，只是因所招人員崗位工作特殊，才只面向教育系統(tǒng)內(nèi)部有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人員招考，這些人的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力與在編的干部一樣都是十分可靠的。
3、教育資金管理中心定編10人應(yīng)該按規(guī)定到位。根據(jù)婁星編〔〕3號(hào)文件，成立婁星區(qū)教育資金管理中心，該中心定編10人，當(dāng)時(shí)是從財(cái)政抽調(diào)3人，從教育擇優(yōu)抽調(diào)7人，這10人應(yīng)該享受同等的編制待遇。
綜上所述，特向區(qū)委、區(qū)政府慎重請(qǐng)求：
1、在我局干部隊(duì)伍嚴(yán)重老化、編制尚空余11個(gè)的情況下，請(qǐng)求將在和通過內(nèi)部公開考試選調(diào)的陳勇君等11名借調(diào)人員納入我局機(jī)關(guān)參管人員的范圍，并解決他們的編制。
2、請(qǐng)求將教育資金管理中心抽調(diào)的曾和平等7人按婁星編〔〕3號(hào)文件規(guī)定，將他們的編制正式納入教育資金管理中心，且一并納入我局機(jī)關(guān)參管人員的范圍。以上意見妥否，請(qǐng)批示。
缺少人才技術(shù)成為水利事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”制約。近年來，中省逐年加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，南水北調(diào)流域治理工程、農(nóng)村飲水安全工程、煙水配套工程、小水工程等一大批重點(diǎn)水利工程先后在我縣啟動(dòng)實(shí)施，使我縣的水利建設(shè)速度明顯加快，水利工程社會(huì)效益日益顯著，但水利行業(yè)自身發(fā)展嚴(yán)重滯后，如專業(yè)人才匱乏，技術(shù)力量不足，人才“瓶頸”問題嚴(yán)重影響了水利事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展;水利系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收單位設(shè)備簡陋，市場競爭力不強(qiáng)，效益較低，經(jīng)費(fèi)無來源;水利產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，在如何做大做強(qiáng)“水”文章，在財(cái)力的增長點(diǎn)上沒有大的突破，職工拿的是死工資，吃的是行政飯，影響了職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
水利建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才匱乏。因多種原因，縣水利局專業(yè)技術(shù)人員只有24人,95年以來，專業(yè)技術(shù)人員只進(jìn)了3名。現(xiàn)35歲以下的專業(yè)技術(shù)人員只有3名，由于人才匱乏，加之不能形成合理的人才梯次和人才專業(yè)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)重制約了水利事業(yè)的發(fā)展。
體制不順，水利建設(shè)“矛”“盾”突出。
在現(xiàn)行體制下要發(fā)展水利事業(yè)，全面加強(qiáng)水利建設(shè)，還存在很多方面的問題和矛盾。第一、隊(duì)伍建設(shè)“青黃不接”。目前，縣水利局水利工程技術(shù)人員嚴(yán)重缺乏，50歲以下的技術(shù)人員只有3人，難以應(yīng)付日常工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站技術(shù)力量相當(dāng)薄弱，最簡單的測量施工也很少有人懂。此外，大量農(nóng)村青壯勞動(dòng)力外出，留守的都是老殘婦幼，要修水利很難組織民工。第二、水利規(guī)劃有待完善。雖然編制了《雙峰縣農(nóng)田水利建設(shè)綜合規(guī)劃報(bào)告》，但多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村沒有水利規(guī)劃或規(guī)劃不完善，造成一些新建水利工程布局不合理，資源浪費(fèi)或閑置。如峽山塘主要受益村走馬街鎮(zhèn)定星村僅僅為了不交水費(fèi)，而一直在爭取項(xiàng)目要另修水庫。第三、水政執(zhí)法亟待加強(qiáng)。目前水政執(zhí)法環(huán)境很差，執(zhí)法力度太弱，對(duì)破壞水利設(shè)施行為處罰難。井字鎮(zhèn)干部為制止河道挖沙行為多次受到圍攻謾罵，水庫管理人員對(duì)侵占?xì)那赖漠?dāng)事人根本沒有辦法。第四、體制改革進(jìn)展緩慢。目前中型水庫管理體制改革雖然有些進(jìn)展，解決了部分問題，但進(jìn)度慢，矛盾多，水費(fèi)收繳、水庫負(fù)債、小一型水庫管理等問題亟待關(guān)注解決。第五、水利工程立項(xiàng)艱難。水利項(xiàng)目申報(bào)前期費(fèi)用驚人，專家評(píng)審、設(shè)計(jì)和相關(guān)費(fèi)用動(dòng)輒幾十萬，基層無法負(fù)擔(dān)，只能望洋興嘆。即使費(fèi)盡九牛二虎之力批了個(gè)什么項(xiàng)目，也因配套資金難到位而實(shí)施艱難。
要注重人才，強(qiáng)化水利隊(duì)伍建設(shè)。
要打破常規(guī)暢通渠道，大力引進(jìn)水利技術(shù)人才，要建立長效機(jī)制大力培訓(xùn)水利技術(shù)人才，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流和工作實(shí)踐，解決水利專業(yè)人才匱乏的問題?？h水利局要真正履行職能，提高服務(wù)意識(shí)，對(duì)新建水利工程要樂于奔走服務(wù)，敢于承擔(dān)責(zé)任，精于技術(shù)指導(dǎo)。要大膽嘗試，創(chuàng)新方法，積極探索組建專業(yè)水利工程公司，添置專業(yè)施工設(shè)備，大力引進(jìn)新技術(shù)，破解新時(shí)期河道、山塘清淤難題。要加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站建設(shè)，確保人員相對(duì)穩(wěn)定，明確職能職責(zé)，充分發(fā)揮作用，使其承擔(dān)起小型水利工程設(shè)施建設(shè)指導(dǎo)與管護(hù)的責(zé)任。
專業(yè)技術(shù)人員匱乏
受客觀條件限制，絕大多數(shù)水管單位已經(jīng)好多年沒有分配過大中專院校學(xué)生，導(dǎo)致專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍出現(xiàn)斷層，技術(shù)管理人員嚴(yán)重匱乏。如西寧市解放渠管理所50%的職工為復(fù)轉(zhuǎn)軍人，縣173名水管職工人員中大專以上文化程度的專業(yè)人員僅有7名。這種現(xiàn)象導(dǎo)致水利工程運(yùn)行管理的新技術(shù)、新理念得不到及時(shí)推廣應(yīng)用，管理水平停滯不前。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)督執(zhí)法水平
水利管理工作是一項(xiàng)政策性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，集科學(xué)性、公共性和法制性于一體，要求工作人員必須要有高度的責(zé)任心和較強(qiáng)的依法行政能力，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、深入推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，最終要靠一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍去推進(jìn)、去落實(shí)。充分運(yùn)用現(xiàn)代管理手段，嚴(yán)格水利工程的管理，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范、公正、高效的管理方式，要充分依靠信息化，提升水利工程運(yùn)行監(jiān)管的水平和工作效率。利用現(xiàn)代技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化。因此，各級(jí)水利工程管理單位要增強(qiáng)做好水利管理工作的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步健全水利工程質(zhì)量監(jiān)督體制機(jī)制，搞好自身建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)依法行政能力，保障水利工程質(zhì)量監(jiān)督工作的正常開展。
公司領(lǐng)導(dǎo)：
隨著公司項(xiàng)目進(jìn)度的推進(jìn)，業(yè)務(wù)量的增加，現(xiàn)有的人員無法滿足公司正常管理的需求，人力資源部對(duì)各部門現(xiàn)有的在職人員情況進(jìn)行了匯總，對(duì)現(xiàn)有崗位人員進(jìn)行分析，為了能夠滿足公司發(fā)展需求，能更好的為項(xiàng)目的推進(jìn)做好前期工作，現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)黾右韵聧徫蝗藛T，具體增加人員編制請(qǐng)示如下：
以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批示。
人力資源部
20xx年x月x日
尊敬的總公司領(lǐng)導(dǎo)：
奧興職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校按編制配備了行政編制人員6人(其中主任一人，下屬教務(wù)一人，辦公室一人，招生一人，財(cái)務(wù)一人，及出納一名)。
在7個(gè)分公司中，我公司的人員配備，無論是領(lǐng)導(dǎo)總數(shù)還是人員總數(shù)都是最少的。隨著培訓(xùn)工作的逐步細(xì)化和發(fā)展，在新形勢學(xué)生培訓(xùn)出現(xiàn)了許多新情況、新問題，職校的培訓(xùn)工作;學(xué)生問題;學(xué)生報(bào)考處理;考點(diǎn)準(zhǔn)備、執(zhí)行及后續(xù)等任務(wù)相當(dāng)繁重。
因此，我職校人員少任務(wù)重的矛盾十分突出，已經(jīng)難以適應(yīng)職校工作發(fā)展的需要。為了切實(shí)加強(qiáng)職校的工作，進(jìn)一步發(fā)揮職校的橋梁、紐帶作用，懇請(qǐng)區(qū)編委能考慮職校的實(shí)際困難，增加一名工作人員。
妥否，請(qǐng)批示。
武漢奧興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
20xx年x月x日
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十九
尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。
本人xx，女，19xx年10月出生， 20xx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校，20xx年獲得本科文聘。20xx年9月，成為一名特崗教師，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學(xué)工作至今?，F(xiàn)在xxxx中學(xué)任教。
20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí)，在全縣教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。
20xx年1月，我與在xxx小學(xué)工作的愛人結(jié)婚，并且我們
按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)的原因有兩個(gè)：
（1）家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經(jīng)營一個(gè)早點(diǎn)攤，自給自足?，F(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水；母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計(jì)，他們?nèi)匀黄鹪缲澓?，?qiáng)忍疼痛堅(jiān)持勞作。弟弟沒學(xué)歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
（2）個(gè)人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)質(zhì)量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況?？赡芤?yàn)槌Ｄ瓿运幍木壒?，?dǎo)致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當(dāng)看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望；每當(dāng)聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛；每當(dāng)看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此，我衷心希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)動(dòng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xxx鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。批準(zhǔn)為盼！謝謝！
祝您工作順利，萬事如意！
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇一
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):。
本人x小學(xué)，、男、拉祜族、1956年2月出生，現(xiàn)年56歲，中師學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員。本人于1981年7月參加教育工作，截止20xx年7月已有教齡31年。
三十多年來，我一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù)，在這三十余年的從教生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位，從不計(jì)較個(gè)人得失，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。三十余年中被多次評(píng)為先進(jìn)教師、教育工作者。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過，為之奮斗過。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中無比的榮耀。
三十余年的山區(qū)教學(xué)生涯中，讓我患上教師的“職業(yè)病”，現(xiàn)在我兩眼視力下降，看字都看不清，加上瘋濕關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重的腰椎間盤突出，有時(shí)無法站立、行走，曾數(shù)次就醫(yī)均無良策。而作為一名教師，除了備課，還要批閱大量的學(xué)生作業(yè)?，F(xiàn)在只能靠服用藥物及使用消除疲勞的眼藥水。聽力下降，嚴(yán)重影響了教學(xué)效果，已經(jīng)醫(yī)治毫無好轉(zhuǎn)，多年來視力、聽力成了教育教學(xué)工作的一大困難。再加上高血壓、痛風(fēng)等不同程度病癥的存在。在工作上，雖然我也努力，但已經(jīng)感到力不從心。
因此，本人因?yàn)樯眢w情況，不能在工作崗位上繼續(xù)堅(jiān)持工作。特此自愿向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)退休，請(qǐng)給予批準(zhǔn)為謝!
申請(qǐng)人:。
20xx年x月x日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇二
尊敬的上級(jí)主管部門：
申請(qǐng)人：史彥偉，生于1983年5月9日，家住府谷縣黃甫鎮(zhèn)山神堂村，同心路初級(jí)中學(xué)教師。
申請(qǐng)事由：由家庭貧困，妻子有病，于xxxx年4月6在中國人民解放軍第四五一醫(yī)院做手術(shù)治療花費(fèi)大，請(qǐng)求給予救濟(jì)資助。
詳情：我是一名中學(xué)教育教師，xxxx年8月，來到同心路初級(jí)中學(xué)，走上了三尺講臺(tái)，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，從xxxx擔(dān)任班主任以來我班教學(xué)成績一直都是名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰。
由于我來自農(nóng)村，父母在家務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)微薄，無其它經(jīng)濟(jì)來源，僅靠我的工資來維持家庭生活，今年妻子病情嚴(yán)重，于xxxx年4月6在中國人民解放軍第四五一醫(yī)院做手術(shù)治療花費(fèi)大。為了緩解貧困教師的家庭生活，減輕我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，特向上級(jí)主管部門申請(qǐng)?jiān)疫@個(gè)貧困教師的生活。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：史彥偉。
20xx年x月x日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇三
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的教師辭職申請(qǐng)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
由于個(gè)人的原因，我很遺憾自己這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職申請(qǐng)。
自從xx年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入xx學(xué)校工作至今，已經(jīng)有將近x個(gè)年頭。在此期間，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，以及x校長的包容和x主任的關(guān)愛，讓我感覺到了團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這邊我開心地工作并且學(xué)習(xí)著。然而這種安逸的環(huán)境對(duì)于個(gè)人能力的提升起到了阻礙的作用，雖然已經(jīng)通過了高級(jí)教師職稱的評(píng)估。但是總感覺自己在教學(xué)工作上沒有太大的進(jìn)步，因此我想趁現(xiàn)在，自己還年輕，還有斗志和精力的時(shí)候換個(gè)環(huán)境，重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所突破。
我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，學(xué)校正值用人之際，學(xué)期中間突然有教師離職，對(duì)于教學(xué)工作的正常進(jìn)行有著非常嚴(yán)重的影響，而且期中考試在即，所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的.進(jìn)行，出試題，準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對(duì)學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)。我將工作到本學(xué)期末。所有的工作我將會(huì)在下學(xué)期開學(xué)前交接給接班的老師。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
想想自己能為學(xué)校效力的日子不多了，內(nèi)心也十分不舍，但是我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。我也會(huì)銘記領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，珍惜同事之間的友誼，如果有機(jī)會(huì)會(huì)經(jīng)?；貋韺W(xué)校拜訪領(lǐng)導(dǎo)們。
最后再次感謝這些年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，祝愿xx學(xué)校未來蒸蒸日上，屹立于xx市名校之林，為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇四
尊敬的鄧科長：
您好!
在之前不斷的學(xué)習(xí)中，我終于考上大學(xué)，之后報(bào)考研究生，研究生畢業(yè)之后，我就來到學(xué)校任教了，自20**年x月到大連xxxx學(xué)院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。20xx年9月當(dāng)上51-22班主任之后，更是倍加努力，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。
功夫不負(fù)有心人，一年之后，22班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可，獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)，我知道，這是對(duì)我工作，特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報(bào)，我很開心。
在我工作的時(shí)刻，得到了廣大同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我很欣慰和感謝，我在接下來的日子里一直在不斷的努力，我在努力中2009年，新的班主任工作報(bào)名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報(bào)新班，畢竟年齡不饒人?？蓻]想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任，帶52-13班快一年了，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生給我?guī)Я撕芏啵玫膲牡亩加小?BR> 學(xué)生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有個(gè)性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實(shí)不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說，我最近身體盡量少操心，多休整，特別是對(duì)我這樣想今年要孩子的人來說。
歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn)?？歼^研究生的人都知道，那個(gè)過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級(jí)很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差了。
今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來很多不便，現(xiàn)在的學(xué)生帶不好，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學(xué)生不理解，這都是問題所在。
也許在以后的條件合適的時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的，可是現(xiàn)在的我真的是無法繼續(xù)擔(dān)任班主任了，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔(dān)任班主任了。
既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去，我想勉強(qiáng)做下去對(duì)學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的實(shí)際情況。
我是個(gè)追求完美的人，很希望把這個(gè)班級(jí)帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級(jí)，可事與愿違。鄧科長是個(gè)通情達(dá)理之人，思量再三，寫封辭職信，希望科長批準(zhǔn)。
情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲：對(duì)不起!理解萬歲!
此致
敬禮
辭職人：
諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(2016年-2016年)，到明年元月15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日寫出這份辭職報(bào)告 ,結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是對(duì)此決定的說明：
我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的.辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。
目前，第四研究室兩位2001屆博士生剛畢業(yè)，尚有2002屆與 2003屆在讀博士生各一名，2005年、2006年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，2007年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請(qǐng)垂顧。
此報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時(shí)搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20年月日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!
首先，非常感謝您這幾個(gè)月來對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這些天來的工作情況，覺得來昂立工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這兩個(gè)月來校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在學(xué)校工作的這段時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。（本文由文書幫小編
http:///html/wordjianlixiazai/
編輯提供閱讀）但同時(shí)，我發(fā)覺自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對(duì)不起您、也對(duì)不起我自己。真得該退出了，剛好此時(shí)是試用期有此次機(jī)會(huì)，所以我決定辭職，請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個(gè)月時(shí)間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
致禮!
申請(qǐng)人：
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是x，我非常遺憾向您辭職，我是不想讓自己耽誤了工作，畢竟工作給了我很多回憶，教學(xué)工作我無時(shí)無刻不斷堅(jiān)定著自己，雖然說我在工作當(dāng)中不見得是最優(yōu)秀的，但是作為名小學(xué)教師，我滿負(fù)責(zé)任感，這讓我對(duì)自己的工作也有了一些新的體會(huì)，我認(rèn)為在工作當(dāng)中一定要保持信心，保持耐心，保持一個(gè)好的心態(tài)才能夠好好工作，更加重要的還是要有一個(gè)健康的身體，不耽誤工作，不影響自己跟同事，我相信在未來我也能夠得到一份心安，我是非常感激x的，在這里我成長了，做一名教師讓我有了很重的責(zé)任感，面對(duì)學(xué)生我一直都是非常用心，我也希望自己能夠在這個(gè)狀態(tài)下面不斷的保持下去，盡管這次是來辭職的，但是在x小學(xué)這里的經(jīng)歷，還有那份責(zé)任心一直沒有消失。
回顧這幾年來我真的是很充實(shí)，現(xiàn)在我因病不能繼續(xù)工作下去了，因?yàn)闆]有一個(gè)好身體是沒有辦法好好工作的，這也是讓我感到非常遺憾的事情，在x小學(xué)這里工作了這么久的事情，我還是忽視了這一點(diǎn)，沒有注意自己的身體，長期的勞累現(xiàn)有了這些問題，甚至我自己也沒有想清楚這些，我是在是感覺很遺憾，身體除了問題，我現(xiàn)在也是沒有辦法讓自己恢復(fù)起了。
這段時(shí)間我也在想自己能不能繼續(xù)工作下去，但是轉(zhuǎn)念一想這是對(duì)工作一種不負(fù)責(zé)，在某些時(shí)候可能也會(huì)耽誤了學(xué)生，學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)是最好的學(xué)習(xí)階段，我作為一名教師非常清楚，我繼續(xù)工作下去，有時(shí)候也不能正常的上班，對(duì)學(xué)生對(duì)自己都不好，這段時(shí)間我也想了很多，我會(huì)讓自己快速的恢復(fù)身體，我不打算因?yàn)樽约河绊懙搅斯ぷ鲗W(xué)生，也不打算放棄教育事業(yè)，但是這次辭職是必然的了，我短時(shí)間內(nèi)我需要有一個(gè)好的狀態(tài)是沒希望了。
但是在x小學(xué)這里的經(jīng)歷我會(huì)一直記住，這是對(duì)自己的肯定也是對(duì)工作一個(gè)態(tài)度，我感激身邊的每一個(gè)人，回顧過去，我實(shí)在是學(xué)習(xí)了，您一直都很關(guān)心我，這的生病了您也是給了我跟多關(guān)心，作為一名教職工作者我心中有很大的信念，我一定會(huì)在未來加強(qiáng)這些把細(xì)節(jié)的事情完善好，當(dāng)然也是要從這些出發(fā)，努力提高自己，在未來的生活當(dāng)中更加用心，再次感激x小學(xué)，我在這里工作的經(jīng)歷是真的非常寶貴，也請(qǐng)您批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
抱著為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我的青春的夢想，懷著對(duì)太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰，xxx年前加入xxx這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體。轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)過了我的第五個(gè)教師節(jié)?；叵雭頃r(shí)的路，我取得的每一點(diǎn)成績，獲得的每一個(gè)喜悅，都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，飽含了同事們對(duì)我?guī)兔εc愛護(hù)。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，因?yàn)橥碌膸兔εc愛護(hù)，我在一中這個(gè)充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。
教師是個(gè)如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我，做教師，要甘于清貧，要勇于奉獻(xiàn)，才能取得讓自我自豪的成績。我也曾一向努力的以“身正為師，學(xué)高為范”的宗旨，認(rèn)真的從事我的教育教學(xué)工作。
工作幾年來，曾有很多同事、朋友跟我說，當(dāng)教師太清貧了，還是換個(gè)工作吧。那時(shí)侯，我不以為然。我認(rèn)為，教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，是播種期望、點(diǎn)亮明天的事業(yè)，就算清貧點(diǎn)，可是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會(huì)的。并且我相信，我們的學(xué)校處在全國聞名的教育強(qiáng)區(qū)，教師的待遇必須會(huì)提高的。
想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關(guān)懷的一中。所以，鄭重的在此，向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。十分感激領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的工作，協(xié)助做好相關(guān)工作的交接，站好最終一班崗。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇七
尊敬的校長：
您好!
首先感激您長期以來對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自x年x月進(jìn)入--中學(xué)，至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭，這八年以來，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，對(duì)工作盡職盡責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一向受到學(xué)生好評(píng)。在為華僑中學(xué)服務(wù)的過程中，我自身也在各個(gè)方面得到了良好的發(fā)展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。應(yīng)對(duì)僑中今日的輝煌，我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪，為自我是僑中的一員而驕傲。
可是今日我又不得不選擇離開華僑中學(xué)，因?yàn)榻?jīng)歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團(tuán)聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地，因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發(fā)周日回到，見面常常不足24個(gè)小時(shí)。加之有時(shí)有異常的工作安排，幾周也不曾與家人相見。如此分居，我愧對(duì)妻子，無法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù);愧對(duì)父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道;愧對(duì)孩子，如此聚少離多，我沒有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的職責(zé)，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。
三年的分離，三年的思量，我雖然對(duì)僑中有萬般地不舍，可是最終還是決定離開僑中，與我的父母妻子孩子團(tuán)聚，讓我的孩子每一天起床就能夠看到她最愛的爸爸。與我的妻子一齊擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān)，與我的家人一齊開創(chuàng)我們的明天。
所以，我決定從20--年3月1日起，辭去華僑中學(xué)的教師職務(wù)，期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
最終，我衷心地感激僑中的各位領(lǐng)導(dǎo)，祝愿--中學(xué)越辦越好，永往直前，開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天!
此致
敬禮
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇八
尊敬的xx校長：
您好！經(jīng)過日日夜夜的考慮，雖然我仍然很喜歡在這片土地上教學(xué)，雖然我很喜歡帶領(lǐng)學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，雖然我很喜歡與我校的學(xué)生一起生活學(xué)習(xí)，但是我不得不向你提出辭職申請(qǐng)，也向您說一聲十分抱歉。
還記得去年那個(gè)夏天，臨近畢業(yè)的我面對(duì)如山重的就業(yè)壓力，感到前途的渺茫。而您帶領(lǐng)我校的人力部到我校進(jìn)行招聘，給了我希望，我充分準(zhǔn)備，贏得了中學(xué)數(shù)學(xué)教師的這個(gè)職位。而來到學(xué)校以來，您也一直為我提供各方面的幫助，對(duì)此我非常感激。剛剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換成一位光榮的人民教師，雖然我有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，但仍然感覺對(duì)教師這一職業(yè)是既熟悉又陌生。而在我校這三年來的經(jīng)歷，不論是在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的教學(xué)技巧及如何與學(xué)生相處還是從為人處世方面的語言運(yùn)用，您和學(xué)校老師都給與我細(xì)心指導(dǎo)，交流，使我不斷成長，成熟。我也一直很認(rèn)真很努力地在工作，希望自己可以是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好老師。
可是當(dāng)我聽到家里親人病重的消息時(shí)，真的感到是晴天霹靂。爸爸那么強(qiáng)壯的身體，也經(jīng)不起病魔的折磨。而我，作為家里唯一的兒子，現(xiàn)在應(yīng)該撐起家的天空。我向您請(qǐng)假回去照顧爸爸，照顧家人，您很痛快的允許我的事假并讓我向我家人帶好，我真的很感激。然而，爸爸的病雖然度過了危險(xiǎn)期，卻是需要慢慢療養(yǎng)才會(huì)康復(fù)的，而家里也需要有人照顧的。古人云“父母在，不遠(yuǎn)游。”我為了自己的追求，為了自己的將來，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父母，來到了這里，在異鄉(xiāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盡著孝道。而如今，家里的境況不容樂觀，我必須做出決定。
“百善孝為先”，作為一個(gè)男子漢，我要撐起家里的一切，悉心照顧爸爸和家人；作為一名教師，我也應(yīng)該以身示范，為學(xué)生樹立良好的思想品德榜樣。因此我申請(qǐng)辭去在數(shù)學(xué)教師這一職業(yè)，回家照顧爸爸，照顧家人，也希望您能理解我的難處。
懇切希望上級(jí)和學(xué)校能夠慎重考慮我的辭職申請(qǐng)，盡快給我回復(fù)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：20xx年x月x日
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。
由于學(xué)校對(duì)我能力的信任，使我得以加入中山實(shí)驗(yàn)高中，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個(gè)人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。
我老家在山東農(nóng)村，母親在我一歲時(shí)病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ?。因此，我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng)，并希望能于20xx年3月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人現(xiàn)特意向您提出辭職，萬望批準(zhǔn)，不勝感謝！
經(jīng)過這幾個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)的積累和個(gè)人對(duì)未來的嚴(yán)肅思考，我發(fā)現(xiàn)我個(gè)人的工作能力有限，無法完成學(xué)生家長和公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作業(yè)績上的任務(wù)目標(biāo)，我的個(gè)人生存理念和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度與發(fā)展前景規(guī)范產(chǎn)生了一定程度的沖突。我自認(rèn)為我無法繼續(xù)履行作為公司職員應(yīng)該履行的義務(wù)，我也難以將個(gè)人的思想統(tǒng)一到公司對(duì)人才的要求方面來。
我對(duì)每一天漫長的工作時(shí)間也是無法承受的。因?yàn)槊恳恢?、每一天我的工作時(shí)間太長，我已經(jīng)錯(cuò)過太多和同學(xué)、朋友溝通感情的機(jī)會(huì)。我所帶的學(xué)生中也有對(duì)我的工作成就感到不是很滿意的。這些都對(duì)我本人做出任何決定造成了一定的影響。
人生苦短，時(shí)間流逝也是很快的，我沒有辦法不為個(gè)人的前途考慮。我必須要為尋求更高或者更適合我的薪資待遇而努力。
所以我鄭重在此提出辭職，希望盡速批準(zhǔn)，這樣公司和我個(gè)人都能夠有自由發(fā)展的空間。而我也希望大家好聚好散，希望公司不要在其他任何方面為難我。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：ceezz007。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先向你說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的`期望。今天寫信是向你提出辭職的。
我來幼兒園工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，非常感謝xxxx給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
由于我自身能力的不足和個(gè)人原因，近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進(jìn)行了長時(shí)間的思考。為了不由于我個(gè)人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個(gè)過程會(huì)給幼兒園帶來一定程度的不便，為此我深感抱歉。
我?？丛?0xx年x月20日之前完成工作交接，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會(huì)站好最后一班崗。我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會(huì)盡好自己的職，做好分內(nèi)事。
再次感謝所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。謝謝園長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
請(qǐng)與批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先我在此要向您說聲抱歉，因?yàn)樽陨淼挠?jì)劃，我決定在此向您辭職，對(duì)次造成的影響和麻煩還望您能諒解。
回顧這些年的時(shí)間，自從我加入xxxx幼兒園以來，已經(jīng)匆匆過去了xx年的歲月了。作為一名幼兒教師，在過去的這些時(shí)間的工作經(jīng)歷中，我真的十分感謝您和各位老師在xxxx幼兒園里給我的幫助和指點(diǎn)。當(dāng)我還是一名新人，一名剛剛加入幼兒教育事業(yè)的新手老師的時(shí)候，是你們的指點(diǎn)和鼓勵(lì)給了我進(jìn)步的勇氣，并讓我學(xué)會(huì)了正確的發(fā)揮自己的能力，引導(dǎo)幼兒們健康快樂的成長！
還記得自己在剛加入xxxx的`那會(huì)，別說是參加活動(dòng)，就連每天上課的時(shí)候都十分的唯唯諾諾，生怕自己搞錯(cuò)了什么。但如今，作為xxxx幼兒園的老師，我已經(jīng)能熱情開朗的完成自己的工作目標(biāo)，甚至在每天的晨練上帶領(lǐng)著眾多班級(jí)的幼兒一起游戲、運(yùn)動(dòng)！我能有這樣的改變，也正是因?yàn)橛心銈兊闹С趾凸膭?lì)！
但是，人生的方向可能因?yàn)楦鞣N情況變化。作為一名幼兒教師，雖然我已經(jīng)經(jīng)歷了改變和進(jìn)步，但我仍然覺得自己其實(shí)不適合這份工作。如今雖然已經(jīng)能順利完成自己工作的任務(wù)，但我自身的目標(biāo)卻依舊很迷茫，我在心底也一直希望能尋找更加適合自己，而不是讓我一直去適應(yīng)的工作。這讓我十分的困擾。
但如今，在仔細(xì)的考慮了自身的情況和工作熱情后，我決定還是選擇離開這個(gè)崗位，離開自己熟悉的xxxx幼兒園。對(duì)此，我感到十分的遺憾。回顧這些年，我已經(jīng)漸漸融入到了這個(gè)環(huán)境中，也漸漸愛上了班上這些幼兒們。但你我因此更加清楚，自己在工作中有太多的不足和問題。面對(duì)這些孩子，我實(shí)在無法做出更好的引導(dǎo)和教導(dǎo)。且在近期來，我的生活上也出現(xiàn)了一些必須要解決的事情，實(shí)在是不適合繼續(xù)在此進(jìn)行幼兒教師的工作。為此，我選擇了離開這條道路，還望您能認(rèn)可我的決定！
我將在遞交了這辭職申請(qǐng)書后的xx月xx日離開幼兒園，在此期間，我會(huì)認(rèn)真做好工作的交接，也望您能做好準(zhǔn)備。真的很慶幸我能有這樣的一段和大家共同走過的經(jīng)歷，這份回憶會(huì)在今后的生活中也不斷的鼓勵(lì)著我。
在此，我祝愿xxxx幼兒園越辦越好！祝愿這里永遠(yuǎn)充滿成長、快樂！
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：xxxxxx。
20xxxx年xx月xx日。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作20xx年來，我始終以一個(gè)教師的身份生活與工作著，始終堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念，在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有眾多同事的關(guān)心，每天看到同學(xué)們可愛的笑臉，我真的愛我的學(xué)校。
今天，我沉思良久，向您說出我辭職的理由：
xx年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)建在了xx，同年在xx買了房子安了家，女兒也來了xx的學(xué)校就讀，這幾年中，我是xx、xx兩地跑，漸漸的我感覺累了，女兒也一天天長大，作為家長同時(shí)承擔(dān)著較大的小孩學(xué)習(xí)的壓力，家庭是一個(gè)人工作生活的原動(dòng)力，在xx我已經(jīng)沒有了工作的動(dòng)力，我不想學(xué)校為我承擔(dān)無形的壓力，我更不能占著職位不認(rèn)真工作，經(jīng)過長時(shí)間考慮，還是決定向您提出辭職申請(qǐng)。希望你能理解、接受我的申請(qǐng)。
同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。
姓名：
日期：年月日
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您兩年來對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
我系xx小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自2005年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛護(hù)，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)，三四年級(jí)的英語等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！
非常感謝你從百忙之中來翻看我的述職報(bào)告，懷揣著對(duì)xx的向往和對(duì)教育的熱愛，我于20xx年8月29日真正成為一名xx人，被分配到小學(xué)部四年段工作，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大地提高，成功實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感受到了xx的“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力、還是專業(yè)水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)兩個(gè)月來的情況匯報(bào)如下：
一、 作為一名教師，從走上講臺(tái)的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力把我的學(xué)生教好，于是無論工作多么忙，我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本年段年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課，認(rèn)真做好了聽課記錄，以及寫好聽課反思，并和教師積極交流，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加年段的數(shù)學(xué)集備，領(lǐng)略同事們的智慧，分享自己的想法，使自己的備課能力得到了很大提高。
二、 積極和班主任和教練溝通，通過他們了解孩子的成長特點(diǎn)，以及每個(gè)孩子的性格和習(xí)慣。我認(rèn)為先要對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，然后才能曉之以理，因此課后我經(jīng)常到學(xué)生宿舍去和學(xué)生們聊天，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，特別是對(duì)于一些家庭情況比較特殊的學(xué)生，給他們多一點(diǎn)的關(guān)心，使他們感受到教師的溫暖。
三、 由于接手的班級(jí)基礎(chǔ)比較薄弱，針對(duì)這一特性，在教學(xué)過程中，對(duì)于后進(jìn)生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予肯定，多予表揚(yáng)，課后找他們談心，使他們建立自信和激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。最后發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生當(dāng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)教師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學(xué)習(xí)更有勁，而且后進(jìn)生的成績也有所提高，不失為兩全其美。其中四（5）班的及格率從92％增長到97、4％。優(yōu)秀率從42％增長到44％，四（7）班的及格率從摸底考試的50％增長到68.3％。
四、 教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進(jìn)，孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：
1、 好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生
教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材，寫好每節(jié)課的調(diào)整反思。我認(rèn)為作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷給自己充電，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。同時(shí)，作為陪班教師，我努力協(xié)助班主任做好本班級(jí)工作，在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，經(jīng)常給他們將人文，角他們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做一個(gè)好學(xué)生。
2、 尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生
俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會(huì)變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是實(shí)在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
兩個(gè)月的xx生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實(shí)和幸福，因?yàn)橛辛怂麄?，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！
本人任現(xiàn)職以來一直滿工作量工作，在品德修養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面嚴(yán)格要求自己，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修，努力提高自己的教育教學(xué)及管理水平，認(rèn)真履行自己的教育教學(xué)及管理職責(zé)，在教育教學(xué)及管理等方面取得了一定的成績，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)及工作情況總結(jié)如下：
作為一名共產(chǎn)黨員，我處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針與政策，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的民主管理與民主監(jiān)督。
作為一名中層干部，注重發(fā)揮中層干部在老師中的模范帶頭作用，在師德表現(xiàn)等方面對(duì)自己提出了較高的要求，嚴(yán)格遵守各類師德規(guī)定，努力做教師和學(xué)生的知心朋友。
自20xx年主持團(tuán)工作以來，在共青團(tuán)、少先隊(duì)工作方面，能在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮自身特色，做好各項(xiàng)團(tuán)的工作，如：思想教育、自身建設(shè)、特色活動(dòng)、科研興團(tuán)、創(chuàng)新工作、以團(tuán)帶隊(duì)等，取得了非常出色的成績，多次受到上級(jí)團(tuán)委的表彰。20xx年率領(lǐng)團(tuán)委爭創(chuàng)江蘇省五四紅旗團(tuán)委，在經(jīng)過三年的奮斗后我校被評(píng)為江蘇省五四紅旗團(tuán)委。本人也被團(tuán)市委授予“優(yōu)秀團(tuán)員”光榮稱號(hào)，連續(xù)幾年都被教育局團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，先后被評(píng)為z市青年崗位能手、z市新長征突擊手、z市優(yōu)秀團(tuán)員。
任教以來共擔(dān)任6年班主任，在班主任工作方面，我積極履行班主任工作職責(zé)，注重班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、思想品德教育、學(xué)習(xí)目的教育、學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)方法教育。在班集體建設(shè)上，積極推行班級(jí)自主管理的系統(tǒng)管理模式，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力與意識(shí)。在創(chuàng)模范班級(jí)活動(dòng)中，我擔(dān)任班主任的6年中，每個(gè)學(xué)期所帶班級(jí)都被評(píng)為校模范班級(jí)并在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績。由于本人在管理及學(xué)生思想教育工作中所取得的成績，20xx年我被評(píng)為z市中小學(xué)德育先進(jìn)個(gè)人。
20xx年我被任命為德育處主任。在德育處的工作中，我主要從四個(gè)方面做了努力:一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理；三是抓緊了學(xué)生管理；四舉行有意義有實(shí)效的德育活動(dòng)。正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的方向和堅(jiān)持不懈的努力，我校德育工作取得了很大的進(jìn)步，德育活動(dòng)在局屬學(xué)校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活動(dòng)中獲得示范獎(jiǎng)、20xx年民族精神教育月中獲得創(chuàng)新獎(jiǎng)，并獲得了z市德育特色學(xué)校和z市心理健康合格學(xué)校的稱號(hào)。
在英語課的教學(xué)中，我一直滿工作量工作（20xx年9月至20xx年6月一直擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué)工作，自20xx年擔(dān)任中層后擔(dān)任一個(gè)班的英語教學(xué)）。認(rèn)真抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，如：備課(含備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)潮、備活動(dòng)等)、上課、作業(yè)、反饋、測驗(yàn)等。能根據(jù)新課程要求組織好課堂教學(xué)，能關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，所帶班級(jí)都取得了較好的成績或在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)步，并且每學(xué)年都能開設(shè)校級(jí)公開課，20xx年被評(píng)為校骨干教師。任職以來所帶的二屆畢業(yè)班在中考中英語都取得了優(yōu)異的成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生費(fèi)瑩琳、陳其其在全國英語競賽中獲得了三等獎(jiǎng)，葉夢雅同學(xué)在“外國語學(xué)校懷”z——南通英語口語電視比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，20xx年組織同學(xué)參加首屆z市英語歌詠比賽獲二等獎(jiǎng)，朱澤、潘彥希同學(xué)在20xx年中國青少年英語能力大賽中獲得z賽區(qū)初中組一等獎(jiǎng)，周親同學(xué)在20xx年星星火炬英語風(fēng)采大賽中獲得演講類三等獎(jiǎng)。
在指導(dǎo)青年教師方面，我先后擔(dān)任陳亞清、李婷婷兩位青年教師的英語教學(xué)師傅和班主任師傅。我能嚴(yán)格按照師徒協(xié)議上的要求，積極指導(dǎo)青年教師，兩位青年教師也積極要求上進(jìn)，多次開設(shè)校級(jí)公開課，陳亞清、李婷婷兩位老師先后被評(píng)為第四屆、第五屆教壇新秀。
本人積極參與教育科學(xué)研究活動(dòng)，如：參加國家級(jí)課題《初中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育的實(shí)踐研究》、省級(jí)課題《讓所有學(xué)生都能適應(yīng)未來》、市級(jí)課題《以“三名”教育、優(yōu)美的校園文化與和諧的教與學(xué)關(guān)系，提高學(xué)生美育素質(zhì)的研究》的課題研究工作。在從事課題研究的基礎(chǔ)上，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中在z教育信息網(wǎng)上共發(fā)表文章35篇，《打造“三名教育”特色品牌，讓每一位學(xué)生都得到更好的發(fā)展》在20xx年市德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)上交流，《淺談初中英語詞匯教學(xué)》在國家級(jí)刊物《今日科苑》20xx年5月第8期發(fā)表，《積極開展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，大力推進(jìn)和詣校園文化建設(shè)》在國家級(jí)刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上發(fā)表，論文《如何讓初中學(xué)生英語上也能妙筆生花》獲“五四杯”教育教學(xué)論文競賽三等獎(jiǎng)《開創(chuàng)自我，完善自我，超越自我》獲z市青年教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)，《讓教育充滿愛》在校師德育征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年4月z市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部
20xx年4月z市優(yōu)秀團(tuán)干部
20xx年5月考核優(yōu)秀
20xx年3月z市優(yōu)秀工會(huì)積極分子
20xx年3月z市教育系統(tǒng)“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人
20xx年5月z市青年崗位能手
20xx年5月z市教育系統(tǒng)新長征突擊手、z市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵
20xx年xx月江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員
20xx年4月z市優(yōu)秀團(tuán)干部
20xx年5月考核優(yōu)秀市政府嘉獎(jiǎng)
20xx年3月z市優(yōu)秀工會(huì)積極分子
20xx年7月z市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
誠然，本人還有很多不足之處和值得改進(jìn)的地方，在今后的工作及學(xué)習(xí)生活中，我將一如即住地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，以你之長，補(bǔ)我之短，爭取使自己成長得更快、成長得更好。
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
我是xx縣xx中學(xué)教師xxx，x年xx師專x系畢業(yè)從教至今，從教x余年來，有如下經(jīng)歷：x年x月xx師專畢業(yè)分配到興隆中學(xué)任教，x年x月加入中國共產(chǎn)黨，xx年x月至xx年x月，在xx教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科班進(jìn)修學(xué)習(xí)，xx年x月調(diào)入xxxx中學(xué)任教至今。
我在從教生涯中，有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷，積累了基層工作方法和經(jīng)驗(yàn)，多年的班主任工作和一直從事思想政治教育，以及經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文，練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作，一直有從事基層政府工作的意向，并一直都在學(xué)習(xí)基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學(xué)工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力，運(yùn)用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實(shí)際和xx鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機(jī)會(huì)，特此申請(qǐng)調(diào)入xx鎮(zhèn)黨委政府工作。
我堅(jiān)信：作為一名合格的中國共產(chǎn)黨員，這些年的政治思想以及業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐，這幾個(gè)月來抽調(diào)到xx工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的實(shí)踐鍛煉，我完全有能力擔(dān)負(fù)起基層政府工作人員的工作。因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況，給我一個(gè)鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十八
區(qū)編制委員會(huì)：
合服務(wù)站尚空兩個(gè)事業(yè)編制，為此懇請(qǐng)區(qū)編委盡快選招充實(shí)一名熟悉水利工程的技術(shù)人員，以便水利各項(xiàng)工作的順利開展。
妥否，請(qǐng)批示。
申請(qǐng)人：
日期：
關(guān)于解決我局機(jī)關(guān)借調(diào)人員編制的請(qǐng)示
區(qū)政府：
根據(jù)婁星編〔〕22號(hào)文件，我局機(jī)關(guān)編制調(diào)整為行政編制19人、事業(yè)編制28人、工人編制2人、總計(jì)編制為49人。局機(jī)關(guān)實(shí)際在崗在編人員38人，空編11人。因工作需要我局從基層學(xué)校和二級(jí)機(jī)構(gòu)借調(diào)了18人到局機(jī)關(guān)和新成立的教育資金管理中心工作，實(shí)際在崗人員為56人。現(xiàn)將我局機(jī)關(guān)借調(diào)18人的基本情況匯報(bào)如下：
一、借調(diào)18名同志的原由
我局借調(diào)的這18名同志都是基層學(xué)校和二級(jí)機(jī)構(gòu)的教師，是通過兩條途徑借調(diào)到局機(jī)關(guān)工作的。
1、通過內(nèi)部公開考試、考核選調(diào)到機(jī)關(guān)工作。和，我局在干部隊(duì)伍嚴(yán)重老化、編制空余，工作需要的情況下，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意，先后兩次通過公開考試和考核，從教育系統(tǒng)內(nèi)部選調(diào)了陳勇君等11名同志到局機(jī)關(guān)工作。這部分人都是基層學(xué)校有著豐富管理經(jīng)驗(yàn)的行政人員和骨干教師，考試報(bào)名時(shí)年齡大多在35歲以下，都有大學(xué)文化，大多有中、高級(jí)職稱，到局機(jī)關(guān)后都很快就勝任了自己的工作，工作成績都很出色，得到了機(jī)關(guān)全體干部和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，同時(shí)，也得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的好評(píng)。我局當(dāng)時(shí)決定在內(nèi)部考試選調(diào)這部分同志是出于兩方面的考慮，一是從內(nèi)部管理人員中選調(diào)，這些同志熟悉教育情況，并有著相關(guān)的業(yè)務(wù)能力和管理水平，比公開招考的公務(wù)員能更快和更好的勝任工作，二是從內(nèi)部選調(diào)，暫緩新增編制，多少能給區(qū)財(cái)政減輕點(diǎn)壓力。
2、成立婁星區(qū)教育資金管理中心抽調(diào)到機(jī)關(guān)工作。，根據(jù)婁星編〔〕3號(hào)文件，我局從基層學(xué)校和二級(jí)機(jī)構(gòu)擇優(yōu)抽調(diào)了7名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的財(cái)會(huì)人員到區(qū)教育資金管理中心工作，迄今這7名同志的編制也未得到解決，這對(duì)教育資金安全管理存在嚴(yán)重隱患，其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員。
二、借調(diào)人員編制不解決所帶來的問題
去年以來，因《公務(wù)員法》的實(shí)施和機(jī)關(guān)津補(bǔ)貼的規(guī)范，借調(diào)人員沒有納入實(shí)施范圍，從而這部分人的津貼無法到位，局機(jī)關(guān)也不可能在公用經(jīng)費(fèi)中給他們補(bǔ)足，同時(shí)相關(guān)財(cái)政紀(jì)律也不允許，這些人的相關(guān)待遇與機(jī)關(guān)其他在編人員相比就有了較大的差距。而在當(dāng)時(shí)組織選調(diào)考試的公告中，我局承諾保證選調(diào)人員的待遇與在編干部一視同仁。現(xiàn)在在津補(bǔ)貼規(guī)范以后，借調(diào)人員的津補(bǔ)貼不能得以落實(shí)，這樣極不利于調(diào)動(dòng)借調(diào)人員的工作積極性，也勢必會(huì)影響整個(gè)機(jī)關(guān)工作的開展。
三、請(qǐng)求解決借調(diào)人員編制的理由
1、及時(shí)補(bǔ)充編制是保證我局機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要。根據(jù)婁星編〔〕22號(hào)文件，我局機(jī)關(guān)總編制調(diào)整為49人，現(xiàn)實(shí)際在編38人，空編11人。我局機(jī)關(guān)并非人滿為患、人浮于事，而是人手短缺且已嚴(yán)重老化，50歲以上的達(dá)18人，40歲以下的僅有2人，相關(guān)崗位不及時(shí)補(bǔ)充人員，已無法保證機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，且再過幾年這種青黃不接的情況將會(huì)更加突出。我局現(xiàn)在全部解決這11人的編制也正好只是滿編，并沒有超編。
2、我局借調(diào)人員的素質(zhì)是完全能夠勝任工作的。借調(diào)人員進(jìn)機(jī)關(guān)工作均通過了公開考試、考核，且經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意并參加了組考工作，只是因所招人員崗位工作特殊，才只面向教育系統(tǒng)內(nèi)部有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人員招考，這些人的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力與在編的干部一樣都是十分可靠的。
3、教育資金管理中心定編10人應(yīng)該按規(guī)定到位。根據(jù)婁星編〔〕3號(hào)文件，成立婁星區(qū)教育資金管理中心，該中心定編10人，當(dāng)時(shí)是從財(cái)政抽調(diào)3人，從教育擇優(yōu)抽調(diào)7人，這10人應(yīng)該享受同等的編制待遇。
綜上所述，特向區(qū)委、區(qū)政府慎重請(qǐng)求：
1、在我局干部隊(duì)伍嚴(yán)重老化、編制尚空余11個(gè)的情況下，請(qǐng)求將在和通過內(nèi)部公開考試選調(diào)的陳勇君等11名借調(diào)人員納入我局機(jī)關(guān)參管人員的范圍，并解決他們的編制。
2、請(qǐng)求將教育資金管理中心抽調(diào)的曾和平等7人按婁星編〔〕3號(hào)文件規(guī)定，將他們的編制正式納入教育資金管理中心，且一并納入我局機(jī)關(guān)參管人員的范圍。以上意見妥否，請(qǐng)批示。
缺少人才技術(shù)成為水利事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”制約。近年來，中省逐年加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，南水北調(diào)流域治理工程、農(nóng)村飲水安全工程、煙水配套工程、小水工程等一大批重點(diǎn)水利工程先后在我縣啟動(dòng)實(shí)施，使我縣的水利建設(shè)速度明顯加快，水利工程社會(huì)效益日益顯著，但水利行業(yè)自身發(fā)展嚴(yán)重滯后，如專業(yè)人才匱乏，技術(shù)力量不足，人才“瓶頸”問題嚴(yán)重影響了水利事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展;水利系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收單位設(shè)備簡陋，市場競爭力不強(qiáng)，效益較低，經(jīng)費(fèi)無來源;水利產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，在如何做大做強(qiáng)“水”文章，在財(cái)力的增長點(diǎn)上沒有大的突破，職工拿的是死工資，吃的是行政飯，影響了職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
水利建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才匱乏。因多種原因，縣水利局專業(yè)技術(shù)人員只有24人,95年以來，專業(yè)技術(shù)人員只進(jìn)了3名。現(xiàn)35歲以下的專業(yè)技術(shù)人員只有3名，由于人才匱乏，加之不能形成合理的人才梯次和人才專業(yè)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)重制約了水利事業(yè)的發(fā)展。
體制不順，水利建設(shè)“矛”“盾”突出。
在現(xiàn)行體制下要發(fā)展水利事業(yè)，全面加強(qiáng)水利建設(shè)，還存在很多方面的問題和矛盾。第一、隊(duì)伍建設(shè)“青黃不接”。目前，縣水利局水利工程技術(shù)人員嚴(yán)重缺乏，50歲以下的技術(shù)人員只有3人，難以應(yīng)付日常工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站技術(shù)力量相當(dāng)薄弱，最簡單的測量施工也很少有人懂。此外，大量農(nóng)村青壯勞動(dòng)力外出，留守的都是老殘婦幼，要修水利很難組織民工。第二、水利規(guī)劃有待完善。雖然編制了《雙峰縣農(nóng)田水利建設(shè)綜合規(guī)劃報(bào)告》，但多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村沒有水利規(guī)劃或規(guī)劃不完善，造成一些新建水利工程布局不合理，資源浪費(fèi)或閑置。如峽山塘主要受益村走馬街鎮(zhèn)定星村僅僅為了不交水費(fèi)，而一直在爭取項(xiàng)目要另修水庫。第三、水政執(zhí)法亟待加強(qiáng)。目前水政執(zhí)法環(huán)境很差，執(zhí)法力度太弱，對(duì)破壞水利設(shè)施行為處罰難。井字鎮(zhèn)干部為制止河道挖沙行為多次受到圍攻謾罵，水庫管理人員對(duì)侵占?xì)那赖漠?dāng)事人根本沒有辦法。第四、體制改革進(jìn)展緩慢。目前中型水庫管理體制改革雖然有些進(jìn)展，解決了部分問題，但進(jìn)度慢，矛盾多，水費(fèi)收繳、水庫負(fù)債、小一型水庫管理等問題亟待關(guān)注解決。第五、水利工程立項(xiàng)艱難。水利項(xiàng)目申報(bào)前期費(fèi)用驚人，專家評(píng)審、設(shè)計(jì)和相關(guān)費(fèi)用動(dòng)輒幾十萬，基層無法負(fù)擔(dān)，只能望洋興嘆。即使費(fèi)盡九牛二虎之力批了個(gè)什么項(xiàng)目，也因配套資金難到位而實(shí)施艱難。
要注重人才，強(qiáng)化水利隊(duì)伍建設(shè)。
要打破常規(guī)暢通渠道，大力引進(jìn)水利技術(shù)人才，要建立長效機(jī)制大力培訓(xùn)水利技術(shù)人才，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流和工作實(shí)踐，解決水利專業(yè)人才匱乏的問題?？h水利局要真正履行職能，提高服務(wù)意識(shí)，對(duì)新建水利工程要樂于奔走服務(wù)，敢于承擔(dān)責(zé)任，精于技術(shù)指導(dǎo)。要大膽嘗試，創(chuàng)新方法，積極探索組建專業(yè)水利工程公司，添置專業(yè)施工設(shè)備，大力引進(jìn)新技術(shù)，破解新時(shí)期河道、山塘清淤難題。要加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站建設(shè)，確保人員相對(duì)穩(wěn)定，明確職能職責(zé)，充分發(fā)揮作用，使其承擔(dān)起小型水利工程設(shè)施建設(shè)指導(dǎo)與管護(hù)的責(zé)任。
專業(yè)技術(shù)人員匱乏
受客觀條件限制，絕大多數(shù)水管單位已經(jīng)好多年沒有分配過大中專院校學(xué)生，導(dǎo)致專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍出現(xiàn)斷層，技術(shù)管理人員嚴(yán)重匱乏。如西寧市解放渠管理所50%的職工為復(fù)轉(zhuǎn)軍人，縣173名水管職工人員中大專以上文化程度的專業(yè)人員僅有7名。這種現(xiàn)象導(dǎo)致水利工程運(yùn)行管理的新技術(shù)、新理念得不到及時(shí)推廣應(yīng)用，管理水平停滯不前。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)督執(zhí)法水平
水利管理工作是一項(xiàng)政策性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，集科學(xué)性、公共性和法制性于一體，要求工作人員必須要有高度的責(zé)任心和較強(qiáng)的依法行政能力，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、深入推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，最終要靠一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍去推進(jìn)、去落實(shí)。充分運(yùn)用現(xiàn)代管理手段，嚴(yán)格水利工程的管理，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范、公正、高效的管理方式，要充分依靠信息化，提升水利工程運(yùn)行監(jiān)管的水平和工作效率。利用現(xiàn)代技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化。因此，各級(jí)水利工程管理單位要增強(qiáng)做好水利管理工作的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步健全水利工程質(zhì)量監(jiān)督體制機(jī)制，搞好自身建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)依法行政能力，保障水利工程質(zhì)量監(jiān)督工作的正常開展。
公司領(lǐng)導(dǎo)：
隨著公司項(xiàng)目進(jìn)度的推進(jìn)，業(yè)務(wù)量的增加，現(xiàn)有的人員無法滿足公司正常管理的需求，人力資源部對(duì)各部門現(xiàn)有的在職人員情況進(jìn)行了匯總，對(duì)現(xiàn)有崗位人員進(jìn)行分析，為了能夠滿足公司發(fā)展需求，能更好的為項(xiàng)目的推進(jìn)做好前期工作，現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)黾右韵聧徫蝗藛T，具體增加人員編制請(qǐng)示如下：
以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批示。
人力資源部
20xx年x月x日
尊敬的總公司領(lǐng)導(dǎo)：
奧興職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校按編制配備了行政編制人員6人(其中主任一人，下屬教務(wù)一人，辦公室一人，招生一人，財(cái)務(wù)一人，及出納一名)。
在7個(gè)分公司中，我公司的人員配備，無論是領(lǐng)導(dǎo)總數(shù)還是人員總數(shù)都是最少的。隨著培訓(xùn)工作的逐步細(xì)化和發(fā)展，在新形勢學(xué)生培訓(xùn)出現(xiàn)了許多新情況、新問題，職校的培訓(xùn)工作;學(xué)生問題;學(xué)生報(bào)考處理;考點(diǎn)準(zhǔn)備、執(zhí)行及后續(xù)等任務(wù)相當(dāng)繁重。
因此，我職校人員少任務(wù)重的矛盾十分突出，已經(jīng)難以適應(yīng)職校工作發(fā)展的需要。為了切實(shí)加強(qiáng)職校的工作，進(jìn)一步發(fā)揮職校的橋梁、紐帶作用，懇請(qǐng)區(qū)編委能考慮職校的實(shí)際困難，增加一名工作人員。
妥否，請(qǐng)批示。
武漢奧興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
20xx年x月x日
增補(bǔ)教師的申請(qǐng)報(bào)告篇十九
尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。
本人xx，女，19xx年10月出生， 20xx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校，20xx年獲得本科文聘。20xx年9月，成為一名特崗教師，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學(xué)工作至今?，F(xiàn)在xxxx中學(xué)任教。
20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí)，在全縣教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。
20xx年1月，我與在xxx小學(xué)工作的愛人結(jié)婚，并且我們
按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)的原因有兩個(gè)：
（1）家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經(jīng)營一個(gè)早點(diǎn)攤，自給自足?，F(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水；母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計(jì)，他們?nèi)匀黄鹪缲澓?，?qiáng)忍疼痛堅(jiān)持勞作。弟弟沒學(xué)歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
（2）個(gè)人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)質(zhì)量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況?？赡芤?yàn)槌Ｄ瓿运幍木壒?，?dǎo)致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當(dāng)看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望；每當(dāng)聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛；每當(dāng)看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此，我衷心希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)動(dòng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xxx鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。批準(zhǔn)為盼！謝謝！
祝您工作順利，萬事如意！