總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，是我們在追求進(jìn)步的道路上的必備工具。如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系以下是一些總結(jié)范文的精選，希望對大家有所幫助。
那個星期天的體會篇一
首先，我的確覺得部編版教育相比較于其他教材來說，有些過于正經(jīng)、平淡無奇。每一次上課，老師們總是奔著培養(yǎng)我們學(xué)生的基礎(chǔ)知識來的。課本里的知識點(diǎn)也都是追求嚴(yán)謹(jǐn)、正確的，但這樣刻板的教育模式卻很難激起我們的濃厚興趣。甚至有時候我們打開課本，就覺得被這些枯燥的知識點(diǎn)籠罩了，讓我們很難有思考的余地，更別提翻騰起心中的激情了。
然而在日常生活中，我們會有一些熱愛的事物，例如電影、音樂、運(yùn)動等。人們普遍喜歡的現(xiàn)象就是看一部電影或聽一首歌，就可以無意之間留下記憶，甚至從中獲得新的啟發(fā)。而我們所想要的正是這種感覺，我們希望在上課中不只是單純的獲取知識，而是能夠深入到學(xué)科的精髓里，獲得更為深刻的洞見。
所以，我認(rèn)為部編版的課程設(shè)計(jì)應(yīng)該更注重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到積極向上的情感體驗(yàn)。課本不僅應(yīng)該直接傳授知識，更應(yīng)該為學(xué)生提供一種全面的思考。我們也可以從一些簡單的藝術(shù)創(chuàng)作、音樂表演和體育活動中獲取靈感和激情。我們希望教育能夠深入到我們內(nèi)心的深處，讓我們感受到知識之外的價(jià)值。
最后，我也認(rèn)為我們能做的是從現(xiàn)在開始，自己去尋找各種各樣的心得體會。比如說，在每節(jié)課的間隙，我們可以和同學(xué)們探討一些跟課程相關(guān)的內(nèi)容，分享我們的看法，了解更多的相關(guān)知識；我們還可以經(jīng)常去圖書館看書，關(guān)注新聞熱點(diǎn)，參加各種講座和展覽，積極參與各種文化活動?？偟膩碚f，我們需要在學(xué)習(xí)中把自己視為一個積極的參與者，把課堂當(dāng)做我們自己的樂園，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率和興趣。
總之，部編版那個星期天的視頻給了我們深深的啟示，我們在反思我們的教育方式的同時也要積極的去參與，去尋找更多的精神世界的內(nèi)容，從而讓我們的生活更加的充實(shí)真實(shí)起來。
那個星期天的體會篇二
那個星期天，我參加了一場精彩的公開課。在這堂課上，我收獲了很多知識和思考，真切地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也為自己未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我對這次公開課的心得體會。
首先，公開課主題的選擇非常激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。這次公開課討論的是關(guān)于人工智能的發(fā)展及其對人類社會產(chǎn)生的影響。作為一個對科技和未來充滿好奇心的人，我一直都對人工智能保持關(guān)注。而這次公開課正好給予了我更多的了解和探索機(jī)會，讓我更加深入地感受到了人工智能的巨大潛力和其帶來的種種挑戰(zhàn)。我相信未來的世界離不開人工智能，所以掌握這門技術(shù)對于我的未來發(fā)展至關(guān)重要。
其次，公開課的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法相得益彰。這次公開課采用了多媒體展示和互動式討論的形式，讓我們更好地融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。老師不僅解讀了人工智能的概念和發(fā)展歷程，還針對具體案例進(jìn)行了深入的分析和討論。通過這種互動式學(xué)習(xí)，我們有機(jī)會自由表達(dá)自己的想法，也能夠從其他同學(xué)的觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)。與傳統(tǒng)的單向傳授知識的方式相比，這種多角度的交流和互動能夠大大提高學(xué)習(xí)效果，也更加激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
此外，公開課的教師團(tuán)隊(duì)給我留下了深刻的印象。他們不僅具備專業(yè)知識，而且能夠以生動有趣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容。他們總是耐心回答學(xué)生的問題，并用通俗易懂的語言講解復(fù)雜的概念。我覺得和這樣優(yōu)秀的老師一起學(xué)習(xí)，是一種很幸運(yùn)的事情。他們的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)水平，無疑會對我的學(xué)術(shù)發(fā)展有很大的幫助。
最后，通過這次公開課，我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。人工智能作為一門前沿的科學(xué)技術(shù)，它的發(fā)展速度之快令人贊嘆。如果我們停止學(xué)習(xí)和探索，就有可能被時代所淘汰。因此，無論是專業(yè)領(lǐng)域的知識還是綜合素質(zhì)的提升，持續(xù)學(xué)習(xí)都是不可缺少的一部分。通過這次公開課，我深刻地意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力提升的動力。
綜上所述，這次公開課對我產(chǎn)生了積極的影響。它讓我對人工智能有了更深入的了解，激發(fā)了我對未來科技發(fā)展的興趣，也讓我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。我相信這次公開課將成為我學(xué)術(shù)發(fā)展道路上寶貴的一段經(jīng)歷，也會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地啟迪我前行。
那個星期天的體會篇三
星期天早晨，我懷著滿心的期待，來到了一所知名大學(xué)參加公開課。公開課的主題是“未來教育的方向與挑戰(zhàn)”，對于我這個對教育一直抱有濃厚興趣的人來說，這無疑是一次極具吸引力的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次公開課，我深深感受到了教育的力量和未來的挑戰(zhàn)。
首先，公開課的主講教授為我們帶來了關(guān)于未來教育的新觀點(diǎn)。他認(rèn)為，傳統(tǒng)教育的單一教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足日益多元化的學(xué)生需求。在未來，教育需要更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維和合作精神等綜合能力。這對于我來說，確實(shí)是一個新的啟發(fā)。在過去的教育中，我們往往過于注重知識的灌輸，而忽略了對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，這次公開課讓我意識到了未來教育的重要性和新的方向。
其次，公開課中的互動環(huán)節(jié)使我受益匪淺。在討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)。通過聽取不同的聲音，我不僅學(xué)到了新的知識，還領(lǐng)悟到了思維的多樣性。這使我對未來教育的設(shè)計(jì)有了更全面的認(rèn)識。同時，對于自己而言，也更加堅(jiān)定了我對教育的熱愛和選擇教育相關(guān)專業(yè)的決心。
第三，在公開課中，我了解到了未來教育所面臨的挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)和技術(shù)的迅速發(fā)展背景下，傳統(tǒng)教育面臨著來自在線教育、人工智能等新興教育模式的沖擊。傳統(tǒng)教育必須適應(yīng)這一變革，才能保持活力并繼續(xù)發(fā)展。這個挑戰(zhàn)是緊迫的，但也充滿機(jī)遇。通過這次公開課，我認(rèn)識到了未來教育不僅需要教師的變革，也需要教育體系的創(chuàng)新，以適應(yīng)時代的發(fā)展。
第四，公開課給了我一個平臺，與來自不同學(xué)校的同學(xué)們進(jìn)行交流。在課程結(jié)束后，我結(jié)識了一位來自其他城市的同學(xué)。我們一起聊天，交流了各自對教育的理解和看法。通過這種交流，我看到了教育在不同地區(qū)存在的差異和共同的問題。這給了我一個更廣闊的視野，同時也激發(fā)我想要為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的熱情。
最后，這次公開課對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它增強(qiáng)了我對教育的熱愛，激發(fā)了我投身教育事業(yè)的決心。未來教育的方向和挑戰(zhàn)是復(fù)雜而豐富的，但我相信只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠找到適合未來教育發(fā)展的方法。
在這個星期天的公開課中，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還結(jié)識了志同道合的同學(xué)。通過這次學(xué)習(xí)，我對未來教育有了更深入的理解，也為自己的未來規(guī)劃增添了更多的可能性。我愿意承擔(dān)起未來教育的挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)更多有創(chuàng)造力和責(zé)任心的學(xué)生成為一名合格的教育者?？偨Y(jié)這次公開課的心得，我相信未來的教育必將發(fā)展得更加廣闊和美好。
那個星期天的體會篇四
在生活中，總有許多令人懷念的瞬間，其中與那個星期天有關(guān)的美好回憶便是其中之一。那個星期天的課文，以其情節(jié)跌宕起伏，引人深思的主題和深入人心的描寫，極其感人，總讓我回憶起我的青春時光。
第一段：懷念年輕的日子。
我思考著小時候的回憶，作為孩子的我們充滿著好奇心和幸福感，有的人喜歡在公園里奔跑玩耍，有的人喜歡和小伙伴打鬧，而我則是喜歡去散步。散步讓我很開心，我可以看到很多的景色。小時候，我總是獨(dú)來獨(dú)往，跟隨著父母的步伐，迎著晨光，一步步地行走著，在那個陽光明媚的星期日，也是我一生中最快樂，最美好的日子之一。
第二段：欣賞散文的魅力。
那個星期天的故事，深刻地感受到了生命與死亡、往昔與未來、無常與永恒之間的種種深入的聯(lián)系。作者通過生動的敘述和渲染，讓讀者在心中勾勒出一個通透的視界，從而確信自己存在的價(jià)值和美好的歸宿。正因?yàn)槿绱?，那個星期天的故事在我們的身上留下了深刻的痕跡，永久地定格在我們的記憶中。
第三段：享受時間的寶貴。
“以舊換新，新年寄望，輪回意味人生”是本文的精髓。我們往往會忽視時光的流逝，沒有足夠的時間來去享受生命中的美好事物，陷入到忙碌的日常工作當(dāng)中。而散步則讓人感受到時間的刻度，能夠停止繁忙的工作，去沉浸在大自然中，欣賞生命之美。在走讀這個產(chǎn)品時，我再次認(rèn)識到了時間是如何寶貴以及應(yīng)該如何去利用它。
第四段：擁抱未來。
故事里，癌癥患者的奮斗也給予了我們的啟示。在生活中，我們贏得就是未來，無論我們做什么，時間就是我們的朋友和工具。此刻，我們必須要把握現(xiàn)在，為我們的未來做出更好的計(jì)劃和規(guī)劃。
第五段：欣賞生命的美好。
把握好當(dāng)下的每一寸時間，那些微妙的瞬間，不忘初心，把握每一個機(jī)會和挑戰(zhàn)，用愛心和激情去享受，并絕不放棄，這就是散步的真正的樂趣，也是我們一生的樂趣。我們應(yīng)該認(rèn)為這種樂趣不僅是散步，還有我們生命中所有的美好瞬間。
在這篇文章中，我們將回憶起我們和父母一起散步的時光，體驗(yàn)欣賞散文帶來的感覺，感悟生命的寶貴和對未來的希望，并培養(yǎng)欣賞生命之美的感覺。未來，我們必須要去抓住時間這個有限的資源，并努力去創(chuàng)造。用年輕的心態(tài)去面對成功和失敗，享受生命中所有的美好時刻。
那個星期天的體會篇五
那個星期天，我和我的同學(xué)們都感到有些特別。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的教科書出現(xiàn)了大改動，變成了全新的部編版教材。這讓我們備感好奇，也充滿了期待。這篇文章將會分享我在這一天中的心得和感悟。
第一段，介紹那個星期天的情景
那個星期天，我們班的同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。因?yàn)槲覀兿朐谶@個特殊的日子里，第一時間體驗(yàn)全新的教科書。我們帶著期待，帶著好奇，等待著老師的到來。
第二段，介紹部編版教材的特點(diǎn)
當(dāng)教師拿出我們的新教科書后，我們都睜大眼睛仔細(xì)地看著，好像這些書本都變成了新鮮的面包，咬上了一口就無法自拔。部編版教材重視讀者的思考與探究，通過多種形式展示知識的特點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠有機(jī)會進(jìn)行多線索的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)能力，既注重閱讀理解能力的培養(yǎng)，也注重其他思維能力的鍛煉。
第三段，部編版教材對課程的影響
部編版教材在教學(xué)設(shè)計(jì)上，更貼合時下學(xué)生的認(rèn)知，例如在推出文學(xué)方面的內(nèi)容時，融入了大量現(xiàn)實(shí)主義題材，能夠讓學(xué)生更容易接受，易曉得。因此，我認(rèn)為部編版教材是一套結(jié)構(gòu)創(chuàng)新而又具有啟迪性的教材，它通過內(nèi)教外練的教學(xué)設(shè)計(jì)，大力樹立了“學(xué)以致用”的教態(tài).
第四段，總結(jié)
總之，部編版教材通過多角度的呈現(xiàn)、新穎的設(shè)計(jì)及分層次的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中得到更為全面的質(zhì)量教育。這套教材不僅僅是為了檢驗(yàn)我們的知識掌握情況，更是為了提高我們的綜合素質(zhì)和對未來的啟蒙學(xué)習(xí)。我相信，這套教材能夠更好地激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我更好地成為一個有價(jià)值，有貢獻(xiàn)的人。
第五段，建議與期望
對于這樣一套更新的教科書，我想說，我們學(xué)習(xí)的道路也是需要這樣的更新。而這種更新并不是為了讓學(xué)生跟上科技發(fā)展腳步，而是更好地為我們的未來學(xué)習(xí)與實(shí)踐，塑造更好的我們而做的努力。相信這套教材定能夠滿足我們學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，幫助我們更好地成為未來的棟梁之才。
那個星期天的體會篇六
那個星期天，我參加了一次志愿活動。這是我第一次參加這樣規(guī)模的志愿活動，也是我第一次用不同的視角觀察和感受社會。在這次活動中，我收獲了許多，也體會到了許多。
第二段：活動內(nèi)容
我們的志愿活動是協(xié)助城市環(huán)保部門展開環(huán)保宣傳活動。我們一班人將一些給人類帶來的生態(tài)問題寫到了紙板上，然后在市中心尋找觀眾來和他們談?wù)撨@些生態(tài)問題。通過我們的宣傳，我們幫助了更多的人了解了現(xiàn)代化社會對自然環(huán)境的不良影響和人類如何減輕自然環(huán)境的負(fù)擔(dān)。這是一次既充實(shí)又有意義的活動。
第三段：個人成長
參加這次志愿活動讓我成長了許多，站在人群最前面熱情地介紹以及能夠準(zhǔn)確地回答問題，讓我的表達(dá)能力和信心在這次活動中得到了鍛煉。在這個過程中，我也更加懂得了合理安排和計(jì)劃時間，以及尋找問題的解決方案。這些對于我的未來很有幫助。
第四段：志愿者精神
在這次志愿活動中，我感受到了“志愿者”的含義。志愿者的工作沒有任何回報(bào)，他們只是把援助和關(guān)心帶給需要幫助的人。在這次活動中，我看見了許多志愿者從早上七點(diǎn)走來，以飽滿的熱情為市民進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳，上午我們還玩了有意思有創(chuàng)意的互動游戲?？傊?，不僅是活動本身，更是志愿者精神深深地感染了我。
第五段：總結(jié)
那個星期天的活動讓我獲得了許多。通過參加這樣的志愿活動，讓我更加清晰地認(rèn)識到人類與自然的關(guān)系及其重要性，同時也認(rèn)識到一個人只有在行動中才能學(xué)到更多的知識和技能。通過這次志愿活動，我成長了，獲得了很多具體的經(jīng)驗(yàn)和技能。志愿者的精神深深地感染并感動了我，我也想將這種精神傳遞下去。我相信，只要每個人為了建設(shè)更美好的社會、更美好的地球都能夠付出一份力量，世界將會變得更加美好！
那個星期天的體會篇七
那個星期天，我永遠(yuǎn)不會忘記。那是孩子的第一次盼望，但我卻沒能完成。那是一個被忙碌支配著的星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
那個星期天我答應(yīng)帶孩子出去，去哪已經(jīng)記不清了，可能是動物園，也可能是別的什么地方。我似乎在很久以前就答應(yīng)過她了。就在那天早晨，太陽光剛射進(jìn)了小屋，孩子肉嘟嘟的臉就在我朦朧的雙眼旁搖晃，“嗎，去嗎？”“去，當(dāng)然去。”我回答道。
我在洗手間里洗漱，孩子似乎早已準(zhǔn)備好了，在外屋大喊：“去嗎？走嗎？”“去，一會兒就去?！蔽掖舐暤幕貞?yīng)道。說罷，門外便沒了聲音。我突然記起菜還沒買，便又匆匆忙忙地拿好菜籃，準(zhǔn)備出去買菜。這時，我看見躲在門后的孩子，她好像已經(jīng)在那兒很久了。算了，就裝作被她嚇到了吧。我提著籃子大步地走了過去，可孩子并沒有跳出來嚇我。她死死地盯著我的籃子，滿臉疑惑：“不是說好去的嗎？”“等等，買完菜，買完菜就去。”我心想，等買完菜，我一定有時間帶她去的。
這段時光過得很快，菜市場里的東西五花八門，同時洋溢著喧雜的聲音。我看看這邊的菜，又挑挑那邊的菜，最后再用手掂量幾下。挑好菜后，我又忙著與老板商量價(jià)格，付完錢后，我又忙著去挑其它菜。
時間在忙碌中穿梭，我提著一大籃菜回到了家。孩子向我沖來，眨巴著眼睛，說：“媽，去吧。您不是說買完菜就去的嗎？”“好啦，好啦。我忙著呢，一會兒去。”我應(yīng)付著回答。整個上午我都在忙活，一會兒擦擦柜子，一會兒抹抹桌子。許久沒關(guān)注，上面已經(jīng)落了一層灰。孩子跟在我的退旁，一直念叨：“去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？走吧……”就這樣，她看著我做了一件又一件事情。
太陽漸漸升高，暖陽直射著大地。我對孩子溫柔地說：“下午去吧，下午，睡醒午覺就去?！背煤⒆铀X，我可以收一下還沒洗的衣服、床單、被罩。我將它們?nèi)糠胚M(jìn)盆子里，開始搓了起來。過了許久，孩子醒了，她又開始問我：“媽，走嗎？”我邊洗衣服邊回答：“等等，一會兒就去。”我心想，我一定能很快洗完這些，我洗完就帶她去。孩子蹲在我身邊，一聲不吭。我用勁搓著盆里的衣服，我感覺到了周圍的光漸漸暗下去了。心想，快了，就快洗完了。
可是時間不等人，似乎已經(jīng)過來很久。我突然發(fā)現(xiàn)孩子在一旁一動不動，在不出聲地流淚，我內(nèi)心惶恐急了。驚惶地甩了甩手上的水，把孩子攬入懷里，一邊親吻一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”我內(nèi)疚至極，我抱著孩子，閉上眼，不再看太陽。光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。
那個星期天的體會篇八
我經(jīng)歷過許多個星期天，每個星期天都有它的不同，有快樂的、傷心的、失望的……但是，最讓我難以忘懷的'還是那個星期天。
春天到了，小草偷偷地鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹吐出了嫩芽，隨風(fēng)飄搖，像是在梳理著自己的長發(fā)。小花也露出了她那粉嘟嘟的笑臉，羞澀地展示自己的面容。
我興致勃勃地推著閃閃發(fā)光的自行車向草地走去，在爸爸媽媽的幫助下，我艱難地爬了上去，忐忑不安。
這時，爸爸安慰我道：“沒事，加油，我在后面推著你?！甭牭桨职值脑?，我松了一口氣，慢慢地向前騎去，時不時回一下頭，生怕爸爸松手。漸漸地，我加速了起來，正在我扭頭看向他們時，卻看見爸爸媽媽立在一旁，手已經(jīng)松開。我嚇得心一驚，手一抖，一下子就翻倒在地。媽媽走了過來，將我扶起：“你看，剛才你已經(jīng)騎得很好了，加油，你一定可以成功！”
我不甘心就此失敗，揉了揉麻木的雙腿，再次上了自行車，歪歪扭扭地騎了過去。慢慢地，我越騎越穩(wěn)，越騎越快……我圍著草地繞了一圈，高興地喊：“我會騎自行車?yán)?！”陽光下，爸爸媽媽的笑臉像綻開的一朵花，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，也像是在為我祝賀呢！
那個星期天的體會篇九
我清楚記得，那是一個星期天，一大早我去書店看書，無意中看到了我心怡已久的那套書，但是一問，只剩下一套了。多好的機(jī)會啊，可是媽媽帶的錢不夠，沒辦法，只能先回家啦。
一回到家，我便要求媽媽一會兒再帶我去買，剛說完，被一陣電話鈴打斷，媽媽接到一個通知，需要去臨時加個班，大概要十一點(diǎn)多回來，我聽后急切地問：“一下班就帶我去好嗎?早點(diǎn)回來可以嗎?”媽媽一邊答應(yīng)著我，一邊關(guān)上了門。
此刻，無聲。我一直望著剛被關(guān)上的門，頓時感覺心里少了點(diǎn)什么。這一個上午，寫作業(yè)沉不下心來，書也看不下去，滿腦子都是那套書，只顧著關(guān)心那套書會不會被人買走?以及我對那套書的迫不及待!
獨(dú)自在房間，聽著鐘表滴答滴答，一分一秒地過去。好不容易挨到了十一點(diǎn)半啊，媽媽終于回來了，太好了!吃完飯就可以去了!那時，我激動的心情難以言狀!漸漸的，我突然感覺天色暗了下來，眼睛轉(zhuǎn)向窗戶，天怎么陰沉沉的?不會，要下雨了吧?正巧，話音未落，雨點(diǎn)兒已經(jīng)開始拍打窗戶?！鞍 蔽掖蠼幸宦?，剛剛的好心情，一下子被雨點(diǎn)打落，心中無奈至極。
五點(diǎn)……六點(diǎn)……八點(diǎn)半，雨，終于停了。不知不覺天已經(jīng)黑透了。書店里僅有一套的書最終沒買到。那一刻，我只想說，心被雨打的濕淋淋。一切啊，盡是荒涼與無奈。
那個星期天的體會篇十
在2012年的這一天，早上8點(diǎn)30分準(zhǔn)時起床，然后……狂購開始了，不知是好是壞。
坐上老爸的車大約30分鐘就到啦——家具城，沖?。。?！一口氣上到三樓，哇，琳瑯滿目的家具，不行，有點(diǎn)頭暈眼花，于是我便問爸爸他看哪個好，他依舊指上回相中的那個，無語，那個沙發(fā)的顏色是深粉紅，而咱家的墻白白的，看起來很別扭，而老爹卻不以為然地說——沒事，到時在割布做沙發(fā)罩就ok了，oh!a good idea！那我豈不是想要什么顏色就是什么顏色，想要什么圖案就有什么圖案，太好了，就這個，可是一會兒，我卻有點(diǎn)說不出的無奈，因?yàn)槲铱窗职职岩晦X都給售貨員了，那是多少錢啊，爸爸要掙好長時間的，無奈！
盼啊盼，媽媽的電動車響了，媽媽的腳步近了，哦，媽媽回來了，準(zhǔn)備，倒計(jì)時五秒鐘：5、4、3、2、1，發(fā)射，媽媽的頭上落滿粉紅色的花瓣，嘿嘿，媽媽果然被嚇了一大跳（雖然沒跳起來），但是，也被嚇著了。
一直到9點(diǎn)半左右，爸爸媽媽去睡覺了，我便燙腳邊看電視，享受，舒服至極，嘻嘻……
那個星期天的體會篇十一
“耶，萬歲，終于到星期天了！”我又是歡呼，又是雀躍——嘻嘻，星期天！外面陽光明媚，是個打羽毛球的好天氣呢，走，一起去吧！
我，吳潔和張潔來到空地，開始羽毛球賽了。
第一場比賽，我vs吳潔，比賽開始！
我得意洋洋地說：“讓你嘗嘗我的流星飛彈！”我輕快地把羽毛球拋向空中，只聽“啪”的一聲，羽毛球像一個火箭“嗖”地飛向?qū)κ帧菨嵰妱莶幻?，連退幾步，“啪”羽毛球又飛回了出發(fā)地。于是，我來了個“聲東擊西”（開起來很用力，其實(shí)很輕啦）吳潔見勢，連退幾步，誰知？羽毛球在她前方落下，千鈞一發(fā)之時，吳潔急忙跑上前，來了個“海底撈月”，羽毛球又不辭辛苦地飛回出發(fā)地，而且像是施了魔法一樣，正巧落在我的鼻子上?！耙槐攘恪眳菨嵏吲d的叫起來。都說，好的開端是成功的一半。果然，吳潔以三比二戰(zhàn)勝了我，悲劇?。。?！
第二場比賽，吳潔vs張潔，比賽開始！
只見張潔發(fā)了個狠球，揮拍都聽到了風(fēng)聲。吳潔不緊不慢地來了個“四兩撥千斤”，輕輕地把球挑了過去。張潔沖上去，狠狠以扣，球被打回去了。吳潔一跳，完美的扣殺。球掉在地上了，我剛要宣布一比零時，峰回路轉(zhuǎn)，球居然自己跳了起來，張潔打出漂亮的回?fù)簟膀唑腰c(diǎn)水”；吳潔打出“泰山壓頂”（扣球）再次將球打給張潔，張潔巧妙地避射，吳潔靈活地跳動……“三比二，張潔勝出！”裁判（我）說出最后比分，張潔露出勝利的微笑。
那個星期天的體會篇十二
記得在一個星期天的上午，我走在從輔導(dǎo)班回家的路上，當(dāng)時天空正下著小雨。
我剛到家，衣服已經(jīng)有點(diǎn)濕了，我有點(diǎn)兒生氣，因?yàn)閶寢寷]有來接我，可就在這時，媽媽走了過來，對我說了一個令人興奮的.消息，下午帶我們姐弟三個去看電影。我高興極了，把剛才生氣的事也瞬間忘了，我走進(jìn)房間，把這件事告訴了姐姐和弟弟，他們也很高興?？墒墙憬阏f她作業(yè)很多，可能去不了。我心想現(xiàn)在才上午10點(diǎn)多，到下午一定可以做完的。
很快就到了下午，媽媽在外上班，姐姐在寫作業(yè)，我和弟弟在看電視，看了好久，我和弟弟把電視關(guān)了后，就來到了窗戶邊，看著太陽漸漸偏西，可媽媽一直沒有回來，我急了，就給媽媽打了一個電話，媽媽說她馬上就回來了。
可是我們等了很久，媽媽還是沒有回來。我生氣了，剛要再給媽媽打個電話時，門鈴響了。我打開門，媽媽回來了，問：“你們都準(zhǔn)備好了嗎？”這時姐姐說：“等一下，我還沒寫好?！眿寢屄牭胶缶腿チ罆褚路耍篮靡路?，姐姐卻說她不去了。
“晚上8點(diǎn)~9：30能去嗎？”媽媽再問道。姐姐又說：”到時再看看”。我心想，晚上8點(diǎn)去那，還要多久?。∥倚睦镉悬c(diǎn)煩了。
一轉(zhuǎn)眼，晚上9點(diǎn)到了，媽媽卻對我和弟弟說：“不去了，下個星期再去，好嗎？”我和弟弟很不情愿地回答：“好的，好吧！”
其實(shí)這時的我欲哭無淚，已經(jīng)絕望了，弟弟充滿期待的笑容也漸漸消失了，這個星期天看來是真的去不成了。
那個星期天的體會篇十三
我已經(jīng)過了無數(shù)個星期天了，但是，也就是上個星期天，那個星期天是我最難忘，而又最后悔的一個星期天呢！這件事了還是從上個星期天的中午，爸爸回家時開始說起吧。
那天，我還正在做作業(yè)。那時，爸爸回家了，他一回家就問：你知道你小學(xué)同學(xué)齊xx（此為化名）這次考了年級多少名嗎？我寫作業(yè)的心立馬便轉(zhuǎn)移到了這上面，便十分好奇的問：“他考了多少名？”媽媽也很好奇，也問了。爸爸說：“他考了年級40多名！”聽到了這句話，你不知道我有多羨慕啊，一直以來，我的成績都僵持在了幾百名，我和他足足差了一位數(shù)??！這時媽媽開口了：“你什么時候也能考這么好呀？你看你，都沒有好好的.去學(xué)過！”這句話令我十分的委屈，既委屈又生氣地說：“我就是不好好學(xué)！”這時，爸爸又對我說：“”你愛學(xué)不學(xué)？我們以后不管你了！”這句話可謂是“雪上加霜”，“火上澆油”一般，在那霎時間里，我就被點(diǎn)燃了！抱著所有作業(yè)，拿著手表到了房間，我感覺我瞬間就“爆炸”了，氣不打一處來，將手中的手表“啪”的一下砸到了書桌上面，那聲音完全不亞于砸門的聲音。一開始手表還好好的，后來開始越來越糟了！
一開始，先出現(xiàn)白點(diǎn)，再后來，開始出現(xiàn)了綠色的條紋，到了最后，手表好好的，什么都能干，但是到了后來，手表屏幕已經(jīng)被藍(lán)色和綠色的條紋和雪花星給完完全全的覆蓋了！此時，我開始十分的后悔！
這件事情，令我記憶那么的深刻。不僅這樣，并且還告訴了我一個道理：沖動是魔鬼，沖動也有可能毀掉一切！
那個星期天的體會篇十四
從記事起，每到周末總要趕去各種地方上課：聲樂、小主持、小提琴……每每坐在車上，望著窗外嬉皮笑臉搖動的樹葉和扎眼的陽光，望著別的小朋友明媚的笑臉，我就會想：為什么偏偏我就不能出去玩，而偏偏還要去上這課外班呢？哪怕窗外的陽光再明媚，我郁悶的心也不會因此照進(jìn)一絲光亮。
但當(dāng)我想起那一天我站在國旗臺上，在陽光下的聚焦下，在全校師生的注視中，雙手鄭重接過沉甸甸金燦燦的“湖南省三好學(xué)生”榮譽(yù)證書時，藏在課外班的童年忽然就耀眼奪目起來了。這一紙榮譽(yù)證書既是我的榮譽(yù)，也凝結(jié)著父母的心血。他們陪我上課，帶我玩耍，護(hù)我長大……也許這就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意義。
下了公交車，踏著細(xì)碎的日影走向課外班，望著道旁綠樹青蔥，一陣陣和風(fēng)拂過，揚(yáng)起幾片枯葉，吹散了夏天的燥熱。
是啊，雖然我的童年藏在了課外班中，但是，我也十分幸運(yùn)。還好，當(dāng)年我努力了，為現(xiàn)在的學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我留下了無盡的寶藏——腳踏實(shí)地地去追逐自己的夢想。
那個星期天的體會篇十五
那個星期天像一杯茶耐人回味，它似乎又是塵封多年的箱子，雖有塵土但又想讓人觸摸回憶中的奧秘。
那天所有東西似乎都很糟糕，但又好像因?yàn)檫@份糟糕多了一份樂趣。早晨，大地從沉睡中清醒，窗前的梨花也充滿朝氣，雪白的花瓣在晨光的熹微下變得晶瑩透亮。今天我們一家打算出去燒烤，我早早地就起床了而媽媽她們卻磨磨蹭蹭的，我忍不住小跳焦急地呼喊著她們快點(diǎn)，你們收拾好就立刻出發(fā)嗎？嗯，你先看會兒書吧！過會兒就走?？春镁妥邌?？嗯。我坐在書桌上拿起一本書消磨這不好挨的時光，我看著書中的文字，這些文字勾起了我的想象，想象他們的樣子；想象他們的聲音；想象每個情節(jié)，這本書讓我感覺到真的很厚很厚。
我能漸漸的感覺到光線暗了下來，剛才還陽光明媚的天空蒙上了一層灰衣裳壓得讓人喘不過氣，媽媽又忙了起來而我們正等著她一人，您忙完就馬上走嗎？嗯，忙完一定去。烏云層疊的天空中劃過一到紫色閃電剎那間狂風(fēng)大作，一場大雨傾盆而下窗戶上淋了一層水簾，我知道今天的計(jì)劃泡湯了，頭越來越低。母親忙碌地腳步聲停了下來，她把我拉入懷里邊安慰我邊擦試我的淚水，而爸爸也把媽媽和我摟在了一起，時間就定格在那一瞬間，媽媽發(fā)話了：“今天去不成了我們可以在床上講故事，講我們曾經(jīng)的美好故事?！?BR> 隨后，所有人坐在床上仔細(xì)傾聽每個人的故事，雨聲、雷聲和風(fēng)聲在我們的歡笑聲中悄然溜過。
我的眼里就只能裝下梨花被雨露打濕的模樣那么嬌小那么美麗。
那一天的時光流里的小船載著我和我的回憶，飄過了千山萬水，最終還是回到了塵封已久的箱子里。
那個星期天的體會篇十六
我的星期天是一首充滿喜、怒、哀、樂的交響樂。你瞧！
喜
因?yàn)榻裉焓切瞧谔?，我醒來后聽媽媽叫我去城隍廟逛街。我聽了后歡呼雀躍！連忙起床，吃好早飯與媽媽一起去。來到城隍廟，一眼望去，人山人海。從高樓大廈頂樓看下來，人群猶如一只只螞蟻在挪動著。媽媽給我買了幾串臭豆腐后就走進(jìn)一家服裝店，當(dāng)時我歡喜得不得了，還吃得津津有味的呢！
怒
逛了一整個上午的街。吃過中飯后，媽媽、爸爸去上班了。弟弟來找我玩。我與弟弟玩捉迷藏的游戲，沒想到弟弟躲在冰箱上，我找到后讓他下來。他說：“我才不下來，想抓到我你自己上來?！钡艿墚吘故莻€才三歲小孩，我嚇唬他說：“老虎來了。”這話果然很靈驗(yàn)，弟弟馬上下來了，可是弟弟下來時竟然把花瓶碰翻落在地上碎了，把我弄得又氣又好笑！
哀
傍晚，爸爸回來了，見打碎的花瓶心疼地說：“這可是我朋友從北京出差買來送給我的?！卑盐液莺莸亓R了一頓，罵我這么大了還這樣不懂事。我說：“這是我與弟弟玩捉迷藏時被弟弟打碎的。”爸爸不聽我的解釋說：“我才不信冬冬（弟弟的名字）會那么調(diào)皮。”說完轉(zhuǎn)身就走，做自己的事情去了。我回房偷偷地哭泣著。
樂
吃完飯以后，剛才的事早已煙消云散，被我拋到腦后，哥哥帶著我去兜風(fēng)。路邊，一幢幢高樓大廈燈火通明，路旁的樹被人們打扮得可好看，有綠色、有紅色……大橋上，五顏六色的彩燈，真是仙境似的。來到“天一廣場”，廣場中央噴泉忽高忽低，空地上人山人海猶如大會場似的?；貋頃r，一路上我見行人被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，感到無比的自豪。
這就是我的星期天！
那個星期天的體會篇十七
每逢周末，我家都要舉行一次“家庭歡樂會“。這不，今天是星期天，“家庭歡樂會“又開始了。
首先，我站在電視機(jī)前面宣布：“家庭歡樂會現(xiàn)在開始!第一關(guān)，猜成語?！闭f完后，我搬來一塊黑板，寫上一些成語，讓爸爸比劃媽媽猜。
爸爸一向是比劃高手，什么成語都難不倒他。你看，爸爸和媽媽配合得多好呀1爸爸把雙手展開，用力向上跳，媽媽皺著眉頭思索了一會兒，突然大叫一聲;“展翅高！”唉，又猜對了！不一會兒，一黑板的成語就被猜光了。
不行，得想個辦法對付爸爸。不然獎品---炸雞腿又會被爸爸奪走。嘿，有了！
我在成語中加了一個“目瞪口呆”，爸爸看了，連忙做出個怪樣子：眼睛瞪得大大的，嘴巴張成一個“o”形。媽媽看了，認(rèn)為爸爸遇到了什么難題，還安慰他說：“別著急，慢慢想！”這下可好了，由于規(guī)定了比那個怪樣子，而我呢早已笑倒在地上。
第二關(guān)是我和爸爸比端乒乓球小跑。開始，我有點(diǎn)端不穩(wěn)，好幾次讓爸爸超過了，可一到后來，我掌握了訣竅，遙遙領(lǐng)先，最后沖過了終點(diǎn)線，“耶，我贏了！”我大呼一聲。
最后媽媽給我頒發(fā)了獎口，我狠狠地咬了一口，嘴里說：“怎么樣？爸爸，認(rèn)輸吧？”爸爸干笑了一聲，說：“這次是我讓你的，以后再來一決高低！”我舉起雞腿，嘻笑著說：“想——吃——嗎？”他金雞獨(dú)立，頑猴遮臉：“本大圣怎么會搶小女的雞腿？”我撲哧一聲笑了，口里的雞腿噴了出來。爸爸大驚，丹田之氣一泄，倒在地上。媽媽也大笑：“齊天大圣變成驢打滾嘍！”
那個星期天的體會篇一
首先，我的確覺得部編版教育相比較于其他教材來說，有些過于正經(jīng)、平淡無奇。每一次上課，老師們總是奔著培養(yǎng)我們學(xué)生的基礎(chǔ)知識來的。課本里的知識點(diǎn)也都是追求嚴(yán)謹(jǐn)、正確的，但這樣刻板的教育模式卻很難激起我們的濃厚興趣。甚至有時候我們打開課本，就覺得被這些枯燥的知識點(diǎn)籠罩了，讓我們很難有思考的余地，更別提翻騰起心中的激情了。
然而在日常生活中，我們會有一些熱愛的事物，例如電影、音樂、運(yùn)動等。人們普遍喜歡的現(xiàn)象就是看一部電影或聽一首歌，就可以無意之間留下記憶，甚至從中獲得新的啟發(fā)。而我們所想要的正是這種感覺，我們希望在上課中不只是單純的獲取知識，而是能夠深入到學(xué)科的精髓里，獲得更為深刻的洞見。
所以，我認(rèn)為部編版的課程設(shè)計(jì)應(yīng)該更注重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到積極向上的情感體驗(yàn)。課本不僅應(yīng)該直接傳授知識，更應(yīng)該為學(xué)生提供一種全面的思考。我們也可以從一些簡單的藝術(shù)創(chuàng)作、音樂表演和體育活動中獲取靈感和激情。我們希望教育能夠深入到我們內(nèi)心的深處，讓我們感受到知識之外的價(jià)值。
最后，我也認(rèn)為我們能做的是從現(xiàn)在開始，自己去尋找各種各樣的心得體會。比如說，在每節(jié)課的間隙，我們可以和同學(xué)們探討一些跟課程相關(guān)的內(nèi)容，分享我們的看法，了解更多的相關(guān)知識；我們還可以經(jīng)常去圖書館看書，關(guān)注新聞熱點(diǎn)，參加各種講座和展覽，積極參與各種文化活動?？偟膩碚f，我們需要在學(xué)習(xí)中把自己視為一個積極的參與者，把課堂當(dāng)做我們自己的樂園，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率和興趣。
總之，部編版那個星期天的視頻給了我們深深的啟示，我們在反思我們的教育方式的同時也要積極的去參與，去尋找更多的精神世界的內(nèi)容，從而讓我們的生活更加的充實(shí)真實(shí)起來。
那個星期天的體會篇二
那個星期天，我參加了一場精彩的公開課。在這堂課上，我收獲了很多知識和思考，真切地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也為自己未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我對這次公開課的心得體會。
首先，公開課主題的選擇非常激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。這次公開課討論的是關(guān)于人工智能的發(fā)展及其對人類社會產(chǎn)生的影響。作為一個對科技和未來充滿好奇心的人，我一直都對人工智能保持關(guān)注。而這次公開課正好給予了我更多的了解和探索機(jī)會，讓我更加深入地感受到了人工智能的巨大潛力和其帶來的種種挑戰(zhàn)。我相信未來的世界離不開人工智能，所以掌握這門技術(shù)對于我的未來發(fā)展至關(guān)重要。
其次，公開課的內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法相得益彰。這次公開課采用了多媒體展示和互動式討論的形式，讓我們更好地融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。老師不僅解讀了人工智能的概念和發(fā)展歷程，還針對具體案例進(jìn)行了深入的分析和討論。通過這種互動式學(xué)習(xí)，我們有機(jī)會自由表達(dá)自己的想法，也能夠從其他同學(xué)的觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)。與傳統(tǒng)的單向傳授知識的方式相比，這種多角度的交流和互動能夠大大提高學(xué)習(xí)效果，也更加激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
此外，公開課的教師團(tuán)隊(duì)給我留下了深刻的印象。他們不僅具備專業(yè)知識，而且能夠以生動有趣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容。他們總是耐心回答學(xué)生的問題，并用通俗易懂的語言講解復(fù)雜的概念。我覺得和這樣優(yōu)秀的老師一起學(xué)習(xí)，是一種很幸運(yùn)的事情。他們的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)水平，無疑會對我的學(xué)術(shù)發(fā)展有很大的幫助。
最后，通過這次公開課，我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。人工智能作為一門前沿的科學(xué)技術(shù)，它的發(fā)展速度之快令人贊嘆。如果我們停止學(xué)習(xí)和探索，就有可能被時代所淘汰。因此，無論是專業(yè)領(lǐng)域的知識還是綜合素質(zhì)的提升，持續(xù)學(xué)習(xí)都是不可缺少的一部分。通過這次公開課，我深刻地意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力提升的動力。
綜上所述，這次公開課對我產(chǎn)生了積極的影響。它讓我對人工智能有了更深入的了解，激發(fā)了我對未來科技發(fā)展的興趣，也讓我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。我相信這次公開課將成為我學(xué)術(shù)發(fā)展道路上寶貴的一段經(jīng)歷，也會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地啟迪我前行。
那個星期天的體會篇三
星期天早晨，我懷著滿心的期待，來到了一所知名大學(xué)參加公開課。公開課的主題是“未來教育的方向與挑戰(zhàn)”，對于我這個對教育一直抱有濃厚興趣的人來說，這無疑是一次極具吸引力的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次公開課，我深深感受到了教育的力量和未來的挑戰(zhàn)。
首先，公開課的主講教授為我們帶來了關(guān)于未來教育的新觀點(diǎn)。他認(rèn)為，傳統(tǒng)教育的單一教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足日益多元化的學(xué)生需求。在未來，教育需要更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維和合作精神等綜合能力。這對于我來說，確實(shí)是一個新的啟發(fā)。在過去的教育中，我們往往過于注重知識的灌輸，而忽略了對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，這次公開課讓我意識到了未來教育的重要性和新的方向。
其次，公開課中的互動環(huán)節(jié)使我受益匪淺。在討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)。通過聽取不同的聲音，我不僅學(xué)到了新的知識，還領(lǐng)悟到了思維的多樣性。這使我對未來教育的設(shè)計(jì)有了更全面的認(rèn)識。同時，對于自己而言，也更加堅(jiān)定了我對教育的熱愛和選擇教育相關(guān)專業(yè)的決心。
第三，在公開課中，我了解到了未來教育所面臨的挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)和技術(shù)的迅速發(fā)展背景下，傳統(tǒng)教育面臨著來自在線教育、人工智能等新興教育模式的沖擊。傳統(tǒng)教育必須適應(yīng)這一變革，才能保持活力并繼續(xù)發(fā)展。這個挑戰(zhàn)是緊迫的，但也充滿機(jī)遇。通過這次公開課，我認(rèn)識到了未來教育不僅需要教師的變革，也需要教育體系的創(chuàng)新，以適應(yīng)時代的發(fā)展。
第四，公開課給了我一個平臺，與來自不同學(xué)校的同學(xué)們進(jìn)行交流。在課程結(jié)束后，我結(jié)識了一位來自其他城市的同學(xué)。我們一起聊天，交流了各自對教育的理解和看法。通過這種交流，我看到了教育在不同地區(qū)存在的差異和共同的問題。這給了我一個更廣闊的視野，同時也激發(fā)我想要為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的熱情。
最后，這次公開課對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它增強(qiáng)了我對教育的熱愛，激發(fā)了我投身教育事業(yè)的決心。未來教育的方向和挑戰(zhàn)是復(fù)雜而豐富的，但我相信只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠找到適合未來教育發(fā)展的方法。
在這個星期天的公開課中，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還結(jié)識了志同道合的同學(xué)。通過這次學(xué)習(xí)，我對未來教育有了更深入的理解，也為自己的未來規(guī)劃增添了更多的可能性。我愿意承擔(dān)起未來教育的挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)更多有創(chuàng)造力和責(zé)任心的學(xué)生成為一名合格的教育者?？偨Y(jié)這次公開課的心得，我相信未來的教育必將發(fā)展得更加廣闊和美好。
那個星期天的體會篇四
在生活中，總有許多令人懷念的瞬間，其中與那個星期天有關(guān)的美好回憶便是其中之一。那個星期天的課文，以其情節(jié)跌宕起伏，引人深思的主題和深入人心的描寫，極其感人，總讓我回憶起我的青春時光。
第一段：懷念年輕的日子。
我思考著小時候的回憶，作為孩子的我們充滿著好奇心和幸福感，有的人喜歡在公園里奔跑玩耍，有的人喜歡和小伙伴打鬧，而我則是喜歡去散步。散步讓我很開心，我可以看到很多的景色。小時候，我總是獨(dú)來獨(dú)往，跟隨著父母的步伐，迎著晨光，一步步地行走著，在那個陽光明媚的星期日，也是我一生中最快樂，最美好的日子之一。
第二段：欣賞散文的魅力。
那個星期天的故事，深刻地感受到了生命與死亡、往昔與未來、無常與永恒之間的種種深入的聯(lián)系。作者通過生動的敘述和渲染，讓讀者在心中勾勒出一個通透的視界，從而確信自己存在的價(jià)值和美好的歸宿。正因?yàn)槿绱?，那個星期天的故事在我們的身上留下了深刻的痕跡，永久地定格在我們的記憶中。
第三段：享受時間的寶貴。
“以舊換新，新年寄望，輪回意味人生”是本文的精髓。我們往往會忽視時光的流逝，沒有足夠的時間來去享受生命中的美好事物，陷入到忙碌的日常工作當(dāng)中。而散步則讓人感受到時間的刻度，能夠停止繁忙的工作，去沉浸在大自然中，欣賞生命之美。在走讀這個產(chǎn)品時，我再次認(rèn)識到了時間是如何寶貴以及應(yīng)該如何去利用它。
第四段：擁抱未來。
故事里，癌癥患者的奮斗也給予了我們的啟示。在生活中，我們贏得就是未來，無論我們做什么，時間就是我們的朋友和工具。此刻，我們必須要把握現(xiàn)在，為我們的未來做出更好的計(jì)劃和規(guī)劃。
第五段：欣賞生命的美好。
把握好當(dāng)下的每一寸時間，那些微妙的瞬間，不忘初心，把握每一個機(jī)會和挑戰(zhàn)，用愛心和激情去享受，并絕不放棄，這就是散步的真正的樂趣，也是我們一生的樂趣。我們應(yīng)該認(rèn)為這種樂趣不僅是散步，還有我們生命中所有的美好瞬間。
在這篇文章中，我們將回憶起我們和父母一起散步的時光，體驗(yàn)欣賞散文帶來的感覺，感悟生命的寶貴和對未來的希望，并培養(yǎng)欣賞生命之美的感覺。未來，我們必須要去抓住時間這個有限的資源，并努力去創(chuàng)造。用年輕的心態(tài)去面對成功和失敗，享受生命中所有的美好時刻。
那個星期天的體會篇五
那個星期天，我和我的同學(xué)們都感到有些特別。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的教科書出現(xiàn)了大改動，變成了全新的部編版教材。這讓我們備感好奇，也充滿了期待。這篇文章將會分享我在這一天中的心得和感悟。
第一段，介紹那個星期天的情景
那個星期天，我們班的同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。因?yàn)槲覀兿朐谶@個特殊的日子里，第一時間體驗(yàn)全新的教科書。我們帶著期待，帶著好奇，等待著老師的到來。
第二段，介紹部編版教材的特點(diǎn)
當(dāng)教師拿出我們的新教科書后，我們都睜大眼睛仔細(xì)地看著，好像這些書本都變成了新鮮的面包，咬上了一口就無法自拔。部編版教材重視讀者的思考與探究，通過多種形式展示知識的特點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠有機(jī)會進(jìn)行多線索的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)能力，既注重閱讀理解能力的培養(yǎng)，也注重其他思維能力的鍛煉。
第三段，部編版教材對課程的影響
部編版教材在教學(xué)設(shè)計(jì)上，更貼合時下學(xué)生的認(rèn)知，例如在推出文學(xué)方面的內(nèi)容時，融入了大量現(xiàn)實(shí)主義題材，能夠讓學(xué)生更容易接受，易曉得。因此，我認(rèn)為部編版教材是一套結(jié)構(gòu)創(chuàng)新而又具有啟迪性的教材，它通過內(nèi)教外練的教學(xué)設(shè)計(jì)，大力樹立了“學(xué)以致用”的教態(tài).
第四段，總結(jié)
總之，部編版教材通過多角度的呈現(xiàn)、新穎的設(shè)計(jì)及分層次的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中得到更為全面的質(zhì)量教育。這套教材不僅僅是為了檢驗(yàn)我們的知識掌握情況，更是為了提高我們的綜合素質(zhì)和對未來的啟蒙學(xué)習(xí)。我相信，這套教材能夠更好地激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我更好地成為一個有價(jià)值，有貢獻(xiàn)的人。
第五段，建議與期望
對于這樣一套更新的教科書，我想說，我們學(xué)習(xí)的道路也是需要這樣的更新。而這種更新并不是為了讓學(xué)生跟上科技發(fā)展腳步，而是更好地為我們的未來學(xué)習(xí)與實(shí)踐，塑造更好的我們而做的努力。相信這套教材定能夠滿足我們學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，幫助我們更好地成為未來的棟梁之才。
那個星期天的體會篇六
那個星期天，我參加了一次志愿活動。這是我第一次參加這樣規(guī)模的志愿活動，也是我第一次用不同的視角觀察和感受社會。在這次活動中，我收獲了許多，也體會到了許多。
第二段：活動內(nèi)容
我們的志愿活動是協(xié)助城市環(huán)保部門展開環(huán)保宣傳活動。我們一班人將一些給人類帶來的生態(tài)問題寫到了紙板上，然后在市中心尋找觀眾來和他們談?wù)撨@些生態(tài)問題。通過我們的宣傳，我們幫助了更多的人了解了現(xiàn)代化社會對自然環(huán)境的不良影響和人類如何減輕自然環(huán)境的負(fù)擔(dān)。這是一次既充實(shí)又有意義的活動。
第三段：個人成長
參加這次志愿活動讓我成長了許多，站在人群最前面熱情地介紹以及能夠準(zhǔn)確地回答問題，讓我的表達(dá)能力和信心在這次活動中得到了鍛煉。在這個過程中，我也更加懂得了合理安排和計(jì)劃時間，以及尋找問題的解決方案。這些對于我的未來很有幫助。
第四段：志愿者精神
在這次志愿活動中，我感受到了“志愿者”的含義。志愿者的工作沒有任何回報(bào)，他們只是把援助和關(guān)心帶給需要幫助的人。在這次活動中，我看見了許多志愿者從早上七點(diǎn)走來，以飽滿的熱情為市民進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳，上午我們還玩了有意思有創(chuàng)意的互動游戲?？傊?，不僅是活動本身，更是志愿者精神深深地感染了我。
第五段：總結(jié)
那個星期天的活動讓我獲得了許多。通過參加這樣的志愿活動，讓我更加清晰地認(rèn)識到人類與自然的關(guān)系及其重要性，同時也認(rèn)識到一個人只有在行動中才能學(xué)到更多的知識和技能。通過這次志愿活動，我成長了，獲得了很多具體的經(jīng)驗(yàn)和技能。志愿者的精神深深地感染并感動了我，我也想將這種精神傳遞下去。我相信，只要每個人為了建設(shè)更美好的社會、更美好的地球都能夠付出一份力量，世界將會變得更加美好！
那個星期天的體會篇七
那個星期天，我永遠(yuǎn)不會忘記。那是孩子的第一次盼望，但我卻沒能完成。那是一個被忙碌支配著的星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
那個星期天我答應(yīng)帶孩子出去，去哪已經(jīng)記不清了，可能是動物園，也可能是別的什么地方。我似乎在很久以前就答應(yīng)過她了。就在那天早晨，太陽光剛射進(jìn)了小屋，孩子肉嘟嘟的臉就在我朦朧的雙眼旁搖晃，“嗎，去嗎？”“去，當(dāng)然去。”我回答道。
我在洗手間里洗漱，孩子似乎早已準(zhǔn)備好了，在外屋大喊：“去嗎？走嗎？”“去，一會兒就去?！蔽掖舐暤幕貞?yīng)道。說罷，門外便沒了聲音。我突然記起菜還沒買，便又匆匆忙忙地拿好菜籃，準(zhǔn)備出去買菜。這時，我看見躲在門后的孩子，她好像已經(jīng)在那兒很久了。算了，就裝作被她嚇到了吧。我提著籃子大步地走了過去，可孩子并沒有跳出來嚇我。她死死地盯著我的籃子，滿臉疑惑：“不是說好去的嗎？”“等等，買完菜，買完菜就去。”我心想，等買完菜，我一定有時間帶她去的。
這段時光過得很快，菜市場里的東西五花八門，同時洋溢著喧雜的聲音。我看看這邊的菜，又挑挑那邊的菜，最后再用手掂量幾下。挑好菜后，我又忙著與老板商量價(jià)格，付完錢后，我又忙著去挑其它菜。
時間在忙碌中穿梭，我提著一大籃菜回到了家。孩子向我沖來，眨巴著眼睛，說：“媽，去吧。您不是說買完菜就去的嗎？”“好啦，好啦。我忙著呢，一會兒去。”我應(yīng)付著回答。整個上午我都在忙活，一會兒擦擦柜子，一會兒抹抹桌子。許久沒關(guān)注，上面已經(jīng)落了一層灰。孩子跟在我的退旁，一直念叨：“去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？走吧……”就這樣，她看著我做了一件又一件事情。
太陽漸漸升高，暖陽直射著大地。我對孩子溫柔地說：“下午去吧，下午，睡醒午覺就去?！背煤⒆铀X，我可以收一下還沒洗的衣服、床單、被罩。我將它們?nèi)糠胚M(jìn)盆子里，開始搓了起來。過了許久，孩子醒了，她又開始問我：“媽，走嗎？”我邊洗衣服邊回答：“等等，一會兒就去。”我心想，我一定能很快洗完這些，我洗完就帶她去。孩子蹲在我身邊，一聲不吭。我用勁搓著盆里的衣服，我感覺到了周圍的光漸漸暗下去了。心想，快了，就快洗完了。
可是時間不等人，似乎已經(jīng)過來很久。我突然發(fā)現(xiàn)孩子在一旁一動不動，在不出聲地流淚，我內(nèi)心惶恐急了。驚惶地甩了甩手上的水，把孩子攬入懷里，一邊親吻一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”我內(nèi)疚至極，我抱著孩子，閉上眼，不再看太陽。光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。
那個星期天的體會篇八
我經(jīng)歷過許多個星期天，每個星期天都有它的不同，有快樂的、傷心的、失望的……但是，最讓我難以忘懷的'還是那個星期天。
春天到了，小草偷偷地鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹吐出了嫩芽，隨風(fēng)飄搖，像是在梳理著自己的長發(fā)。小花也露出了她那粉嘟嘟的笑臉，羞澀地展示自己的面容。
我興致勃勃地推著閃閃發(fā)光的自行車向草地走去，在爸爸媽媽的幫助下，我艱難地爬了上去，忐忑不安。
這時，爸爸安慰我道：“沒事，加油，我在后面推著你?！甭牭桨职值脑?，我松了一口氣，慢慢地向前騎去，時不時回一下頭，生怕爸爸松手。漸漸地，我加速了起來，正在我扭頭看向他們時，卻看見爸爸媽媽立在一旁，手已經(jīng)松開。我嚇得心一驚，手一抖，一下子就翻倒在地。媽媽走了過來，將我扶起：“你看，剛才你已經(jīng)騎得很好了，加油，你一定可以成功！”
我不甘心就此失敗，揉了揉麻木的雙腿，再次上了自行車，歪歪扭扭地騎了過去。慢慢地，我越騎越穩(wěn)，越騎越快……我圍著草地繞了一圈，高興地喊：“我會騎自行車?yán)?！”陽光下，爸爸媽媽的笑臉像綻開的一朵花，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，也像是在為我祝賀呢！
那個星期天的體會篇九
我清楚記得，那是一個星期天，一大早我去書店看書，無意中看到了我心怡已久的那套書，但是一問，只剩下一套了。多好的機(jī)會啊，可是媽媽帶的錢不夠，沒辦法，只能先回家啦。
一回到家，我便要求媽媽一會兒再帶我去買，剛說完，被一陣電話鈴打斷，媽媽接到一個通知，需要去臨時加個班，大概要十一點(diǎn)多回來，我聽后急切地問：“一下班就帶我去好嗎?早點(diǎn)回來可以嗎?”媽媽一邊答應(yīng)著我，一邊關(guān)上了門。
此刻，無聲。我一直望著剛被關(guān)上的門，頓時感覺心里少了點(diǎn)什么。這一個上午，寫作業(yè)沉不下心來，書也看不下去，滿腦子都是那套書，只顧著關(guān)心那套書會不會被人買走?以及我對那套書的迫不及待!
獨(dú)自在房間，聽著鐘表滴答滴答，一分一秒地過去。好不容易挨到了十一點(diǎn)半啊，媽媽終于回來了，太好了!吃完飯就可以去了!那時，我激動的心情難以言狀!漸漸的，我突然感覺天色暗了下來，眼睛轉(zhuǎn)向窗戶，天怎么陰沉沉的?不會，要下雨了吧?正巧，話音未落，雨點(diǎn)兒已經(jīng)開始拍打窗戶?！鞍 蔽掖蠼幸宦?，剛剛的好心情，一下子被雨點(diǎn)打落，心中無奈至極。
五點(diǎn)……六點(diǎn)……八點(diǎn)半，雨，終于停了。不知不覺天已經(jīng)黑透了。書店里僅有一套的書最終沒買到。那一刻，我只想說，心被雨打的濕淋淋。一切啊，盡是荒涼與無奈。
那個星期天的體會篇十
在2012年的這一天，早上8點(diǎn)30分準(zhǔn)時起床，然后……狂購開始了，不知是好是壞。
坐上老爸的車大約30分鐘就到啦——家具城，沖?。。?！一口氣上到三樓，哇，琳瑯滿目的家具，不行，有點(diǎn)頭暈眼花，于是我便問爸爸他看哪個好，他依舊指上回相中的那個，無語，那個沙發(fā)的顏色是深粉紅，而咱家的墻白白的，看起來很別扭，而老爹卻不以為然地說——沒事，到時在割布做沙發(fā)罩就ok了，oh!a good idea！那我豈不是想要什么顏色就是什么顏色，想要什么圖案就有什么圖案，太好了，就這個，可是一會兒，我卻有點(diǎn)說不出的無奈，因?yàn)槲铱窗职职岩晦X都給售貨員了，那是多少錢啊，爸爸要掙好長時間的，無奈！
盼啊盼，媽媽的電動車響了，媽媽的腳步近了，哦，媽媽回來了，準(zhǔn)備，倒計(jì)時五秒鐘：5、4、3、2、1，發(fā)射，媽媽的頭上落滿粉紅色的花瓣，嘿嘿，媽媽果然被嚇了一大跳（雖然沒跳起來），但是，也被嚇著了。
一直到9點(diǎn)半左右，爸爸媽媽去睡覺了，我便燙腳邊看電視，享受，舒服至極，嘻嘻……
那個星期天的體會篇十一
“耶，萬歲，終于到星期天了！”我又是歡呼，又是雀躍——嘻嘻，星期天！外面陽光明媚，是個打羽毛球的好天氣呢，走，一起去吧！
我，吳潔和張潔來到空地，開始羽毛球賽了。
第一場比賽，我vs吳潔，比賽開始！
我得意洋洋地說：“讓你嘗嘗我的流星飛彈！”我輕快地把羽毛球拋向空中，只聽“啪”的一聲，羽毛球像一個火箭“嗖”地飛向?qū)κ帧菨嵰妱莶幻?，連退幾步，“啪”羽毛球又飛回了出發(fā)地。于是，我來了個“聲東擊西”（開起來很用力，其實(shí)很輕啦）吳潔見勢，連退幾步，誰知？羽毛球在她前方落下，千鈞一發(fā)之時，吳潔急忙跑上前，來了個“海底撈月”，羽毛球又不辭辛苦地飛回出發(fā)地，而且像是施了魔法一樣，正巧落在我的鼻子上?！耙槐攘恪眳菨嵏吲d的叫起來。都說，好的開端是成功的一半。果然，吳潔以三比二戰(zhàn)勝了我，悲劇?。。?！
第二場比賽，吳潔vs張潔，比賽開始！
只見張潔發(fā)了個狠球，揮拍都聽到了風(fēng)聲。吳潔不緊不慢地來了個“四兩撥千斤”，輕輕地把球挑了過去。張潔沖上去，狠狠以扣，球被打回去了。吳潔一跳，完美的扣殺。球掉在地上了，我剛要宣布一比零時，峰回路轉(zhuǎn)，球居然自己跳了起來，張潔打出漂亮的回?fù)簟膀唑腰c(diǎn)水”；吳潔打出“泰山壓頂”（扣球）再次將球打給張潔，張潔巧妙地避射，吳潔靈活地跳動……“三比二，張潔勝出！”裁判（我）說出最后比分，張潔露出勝利的微笑。
那個星期天的體會篇十二
記得在一個星期天的上午，我走在從輔導(dǎo)班回家的路上，當(dāng)時天空正下著小雨。
我剛到家，衣服已經(jīng)有點(diǎn)濕了，我有點(diǎn)兒生氣，因?yàn)閶寢寷]有來接我，可就在這時，媽媽走了過來，對我說了一個令人興奮的.消息，下午帶我們姐弟三個去看電影。我高興極了，把剛才生氣的事也瞬間忘了，我走進(jìn)房間，把這件事告訴了姐姐和弟弟，他們也很高興?？墒墙憬阏f她作業(yè)很多，可能去不了。我心想現(xiàn)在才上午10點(diǎn)多，到下午一定可以做完的。
很快就到了下午，媽媽在外上班，姐姐在寫作業(yè)，我和弟弟在看電視，看了好久，我和弟弟把電視關(guān)了后，就來到了窗戶邊，看著太陽漸漸偏西，可媽媽一直沒有回來，我急了，就給媽媽打了一個電話，媽媽說她馬上就回來了。
可是我們等了很久，媽媽還是沒有回來。我生氣了，剛要再給媽媽打個電話時，門鈴響了。我打開門，媽媽回來了，問：“你們都準(zhǔn)備好了嗎？”這時姐姐說：“等一下，我還沒寫好?！眿寢屄牭胶缶腿チ罆褚路耍篮靡路?，姐姐卻說她不去了。
“晚上8點(diǎn)~9：30能去嗎？”媽媽再問道。姐姐又說：”到時再看看”。我心想，晚上8點(diǎn)去那，還要多久?。∥倚睦镉悬c(diǎn)煩了。
一轉(zhuǎn)眼，晚上9點(diǎn)到了，媽媽卻對我和弟弟說：“不去了，下個星期再去，好嗎？”我和弟弟很不情愿地回答：“好的，好吧！”
其實(shí)這時的我欲哭無淚，已經(jīng)絕望了，弟弟充滿期待的笑容也漸漸消失了，這個星期天看來是真的去不成了。
那個星期天的體會篇十三
我已經(jīng)過了無數(shù)個星期天了，但是，也就是上個星期天，那個星期天是我最難忘，而又最后悔的一個星期天呢！這件事了還是從上個星期天的中午，爸爸回家時開始說起吧。
那天，我還正在做作業(yè)。那時，爸爸回家了，他一回家就問：你知道你小學(xué)同學(xué)齊xx（此為化名）這次考了年級多少名嗎？我寫作業(yè)的心立馬便轉(zhuǎn)移到了這上面，便十分好奇的問：“他考了多少名？”媽媽也很好奇，也問了。爸爸說：“他考了年級40多名！”聽到了這句話，你不知道我有多羨慕啊，一直以來，我的成績都僵持在了幾百名，我和他足足差了一位數(shù)??！這時媽媽開口了：“你什么時候也能考這么好呀？你看你，都沒有好好的.去學(xué)過！”這句話令我十分的委屈，既委屈又生氣地說：“我就是不好好學(xué)！”這時，爸爸又對我說：“”你愛學(xué)不學(xué)？我們以后不管你了！”這句話可謂是“雪上加霜”，“火上澆油”一般，在那霎時間里，我就被點(diǎn)燃了！抱著所有作業(yè)，拿著手表到了房間，我感覺我瞬間就“爆炸”了，氣不打一處來，將手中的手表“啪”的一下砸到了書桌上面，那聲音完全不亞于砸門的聲音。一開始手表還好好的，后來開始越來越糟了！
一開始，先出現(xiàn)白點(diǎn)，再后來，開始出現(xiàn)了綠色的條紋，到了最后，手表好好的，什么都能干，但是到了后來，手表屏幕已經(jīng)被藍(lán)色和綠色的條紋和雪花星給完完全全的覆蓋了！此時，我開始十分的后悔！
這件事情，令我記憶那么的深刻。不僅這樣，并且還告訴了我一個道理：沖動是魔鬼，沖動也有可能毀掉一切！
那個星期天的體會篇十四
從記事起，每到周末總要趕去各種地方上課：聲樂、小主持、小提琴……每每坐在車上，望著窗外嬉皮笑臉搖動的樹葉和扎眼的陽光，望著別的小朋友明媚的笑臉，我就會想：為什么偏偏我就不能出去玩，而偏偏還要去上這課外班呢？哪怕窗外的陽光再明媚，我郁悶的心也不會因此照進(jìn)一絲光亮。
但當(dāng)我想起那一天我站在國旗臺上，在陽光下的聚焦下，在全校師生的注視中，雙手鄭重接過沉甸甸金燦燦的“湖南省三好學(xué)生”榮譽(yù)證書時，藏在課外班的童年忽然就耀眼奪目起來了。這一紙榮譽(yù)證書既是我的榮譽(yù)，也凝結(jié)著父母的心血。他們陪我上課，帶我玩耍，護(hù)我長大……也許這就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意義。
下了公交車，踏著細(xì)碎的日影走向課外班，望著道旁綠樹青蔥，一陣陣和風(fēng)拂過，揚(yáng)起幾片枯葉，吹散了夏天的燥熱。
是啊，雖然我的童年藏在了課外班中，但是，我也十分幸運(yùn)。還好，當(dāng)年我努力了，為現(xiàn)在的學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我留下了無盡的寶藏——腳踏實(shí)地地去追逐自己的夢想。
那個星期天的體會篇十五
那個星期天像一杯茶耐人回味，它似乎又是塵封多年的箱子，雖有塵土但又想讓人觸摸回憶中的奧秘。
那天所有東西似乎都很糟糕，但又好像因?yàn)檫@份糟糕多了一份樂趣。早晨，大地從沉睡中清醒，窗前的梨花也充滿朝氣，雪白的花瓣在晨光的熹微下變得晶瑩透亮。今天我們一家打算出去燒烤，我早早地就起床了而媽媽她們卻磨磨蹭蹭的，我忍不住小跳焦急地呼喊著她們快點(diǎn)，你們收拾好就立刻出發(fā)嗎？嗯，你先看會兒書吧！過會兒就走?？春镁妥邌?？嗯。我坐在書桌上拿起一本書消磨這不好挨的時光，我看著書中的文字，這些文字勾起了我的想象，想象他們的樣子；想象他們的聲音；想象每個情節(jié)，這本書讓我感覺到真的很厚很厚。
我能漸漸的感覺到光線暗了下來，剛才還陽光明媚的天空蒙上了一層灰衣裳壓得讓人喘不過氣，媽媽又忙了起來而我們正等著她一人，您忙完就馬上走嗎？嗯，忙完一定去。烏云層疊的天空中劃過一到紫色閃電剎那間狂風(fēng)大作，一場大雨傾盆而下窗戶上淋了一層水簾，我知道今天的計(jì)劃泡湯了，頭越來越低。母親忙碌地腳步聲停了下來，她把我拉入懷里邊安慰我邊擦試我的淚水，而爸爸也把媽媽和我摟在了一起，時間就定格在那一瞬間，媽媽發(fā)話了：“今天去不成了我們可以在床上講故事，講我們曾經(jīng)的美好故事?！?BR> 隨后，所有人坐在床上仔細(xì)傾聽每個人的故事，雨聲、雷聲和風(fēng)聲在我們的歡笑聲中悄然溜過。
我的眼里就只能裝下梨花被雨露打濕的模樣那么嬌小那么美麗。
那一天的時光流里的小船載著我和我的回憶，飄過了千山萬水，最終還是回到了塵封已久的箱子里。
那個星期天的體會篇十六
我的星期天是一首充滿喜、怒、哀、樂的交響樂。你瞧！
喜
因?yàn)榻裉焓切瞧谔?，我醒來后聽媽媽叫我去城隍廟逛街。我聽了后歡呼雀躍！連忙起床，吃好早飯與媽媽一起去。來到城隍廟，一眼望去，人山人海。從高樓大廈頂樓看下來，人群猶如一只只螞蟻在挪動著。媽媽給我買了幾串臭豆腐后就走進(jìn)一家服裝店，當(dāng)時我歡喜得不得了，還吃得津津有味的呢！
怒
逛了一整個上午的街。吃過中飯后，媽媽、爸爸去上班了。弟弟來找我玩。我與弟弟玩捉迷藏的游戲，沒想到弟弟躲在冰箱上，我找到后讓他下來。他說：“我才不下來，想抓到我你自己上來?！钡艿墚吘故莻€才三歲小孩，我嚇唬他說：“老虎來了。”這話果然很靈驗(yàn)，弟弟馬上下來了，可是弟弟下來時竟然把花瓶碰翻落在地上碎了，把我弄得又氣又好笑！
哀
傍晚，爸爸回來了，見打碎的花瓶心疼地說：“這可是我朋友從北京出差買來送給我的?！卑盐液莺莸亓R了一頓，罵我這么大了還這樣不懂事。我說：“這是我與弟弟玩捉迷藏時被弟弟打碎的。”爸爸不聽我的解釋說：“我才不信冬冬（弟弟的名字）會那么調(diào)皮。”說完轉(zhuǎn)身就走，做自己的事情去了。我回房偷偷地哭泣著。
樂
吃完飯以后，剛才的事早已煙消云散，被我拋到腦后，哥哥帶著我去兜風(fēng)。路邊，一幢幢高樓大廈燈火通明，路旁的樹被人們打扮得可好看，有綠色、有紅色……大橋上，五顏六色的彩燈，真是仙境似的。來到“天一廣場”，廣場中央噴泉忽高忽低，空地上人山人海猶如大會場似的?；貋頃r，一路上我見行人被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，感到無比的自豪。
這就是我的星期天！
那個星期天的體會篇十七
每逢周末，我家都要舉行一次“家庭歡樂會“。這不，今天是星期天，“家庭歡樂會“又開始了。
首先，我站在電視機(jī)前面宣布：“家庭歡樂會現(xiàn)在開始!第一關(guān)，猜成語?！闭f完后，我搬來一塊黑板，寫上一些成語，讓爸爸比劃媽媽猜。
爸爸一向是比劃高手，什么成語都難不倒他。你看，爸爸和媽媽配合得多好呀1爸爸把雙手展開，用力向上跳，媽媽皺著眉頭思索了一會兒，突然大叫一聲;“展翅高！”唉，又猜對了！不一會兒，一黑板的成語就被猜光了。
不行，得想個辦法對付爸爸。不然獎品---炸雞腿又會被爸爸奪走。嘿，有了！
我在成語中加了一個“目瞪口呆”，爸爸看了，連忙做出個怪樣子：眼睛瞪得大大的，嘴巴張成一個“o”形。媽媽看了，認(rèn)為爸爸遇到了什么難題，還安慰他說：“別著急，慢慢想！”這下可好了，由于規(guī)定了比那個怪樣子，而我呢早已笑倒在地上。
第二關(guān)是我和爸爸比端乒乓球小跑。開始，我有點(diǎn)端不穩(wěn)，好幾次讓爸爸超過了，可一到后來，我掌握了訣竅，遙遙領(lǐng)先，最后沖過了終點(diǎn)線，“耶，我贏了！”我大呼一聲。
最后媽媽給我頒發(fā)了獎口，我狠狠地咬了一口，嘴里說：“怎么樣？爸爸，認(rèn)輸吧？”爸爸干笑了一聲，說：“這次是我讓你的，以后再來一決高低！”我舉起雞腿，嘻笑著說：“想——吃——嗎？”他金雞獨(dú)立，頑猴遮臉：“本大圣怎么會搶小女的雞腿？”我撲哧一聲笑了，口里的雞腿噴了出來。爸爸大驚，丹田之氣一泄，倒在地上。媽媽也大笑：“齊天大圣變成驢打滾嘍！”