總結(jié)可以使我們更好地了解自己在工作和學習中的價值和貢獻?？偨Y(jié)的寫作要注重整體思路和邏輯性，使讀者能夠清晰明了地理解和把握。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考和學習。
小小銀行家活動總結(jié)篇一
2021年6月5日下午，參與活動的各位公益少年們在家長的帶領(lǐng)下來到了平安銀行北京神華支行，由億天使公益老師組織大家簽到、領(lǐng)取活動服裝。
活動開始前，由銀行的負責人員給大家進行了集合宣講，給小朋友們介紹銀行相關(guān)知識、講解錢幣知識、中國貨幣的前世今生、世界貨幣介紹。
首先給小朋友們講解的就是中國貨幣的知識，說起花錢消費小朋友們都很清楚，但是卻很少有人了解人民幣的來歷、作用等知識，那么本次活動由銀行的'專業(yè)人員給大家講解了貨幣知識、古錢幣的知識以及人民幣的發(fā)展等，小朋友們聽得非常認真，針對老師提出的問題也積極舉手回答。
了解清楚了中國的貨幣知識，老師又給小朋友們普及了世界貨幣的知識，世界各國貨幣都是什么樣的？你都認識哪些外國貨幣？它們都是用什么材料印制的？世界上各國貨幣大都有自己的貨幣單位，也有著屬于自己的獨特叫法，老師給大家普及了有關(guān)世界貨幣的諸多知識，不但豐富了小朋友金融知識，也讓小朋友們了解了各國貨幣的概念和作用。
本次活動，老師還給小朋友們講解了基本的金融業(yè)務流程、理財知識，并通過趣味性的互動、真實的情景模擬等一系列體驗環(huán)節(jié)，讓孩子們對銀行有了一個基本的了解和認知……整場活動體驗下來，小朋友們收獲滿滿。
活動最后，給參與活動的小朋友特別準備了抽盲盒體驗環(huán)節(jié)，每個小朋友都獲得了一份小禮物。
活動結(jié)束后，大家一起進行了合影留念。
小小銀行家活動總結(jié)篇二
12月11日，大興區(qū)早教協(xié)會攜手交通銀行清城支行為孩子們帶來一堂主題為“小小金融家”的財商課堂，10名小朋友及家長參加了本次活動。
小朋友們在工作人員的指導下體驗了智能發(fā)卡機和手機銀行機，學到了設(shè)置密碼6位數(shù)、學到了怎么保護秘密，怎么掩蓋手勢輸入密碼；活動當天有幾位老年家長也不會特別熟練使用atm機，通過這次活動中他們都學會了如何正確的存取操作。
活動中，孩子們通過工作人員的耐心講解，知道了人民幣存款定期存款周期，認識了不同面值的人民幣以及如何辨別假幣，也認識了幾種不同國家的'貨幣。
在財商課堂中，工作人員為孩子們介紹了財務知識和理財知識。在q&a環(huán)節(jié)，當關(guān)于說到壓歲錢怎么使用的時，有的孩子說：給媽媽，我也不知道去哪里了；有的說：我的壓歲錢媽媽收一部分，自己留一部分，然后給自己支配；有的說：我的壓歲錢自己開一個銀行卡，在每年母親節(jié)等時候跟家人一起取出來，買禮物用。
相信通過短短的兩個小時的活動，孩子們將逐步學會如何管理自己的零花錢，建立正確的財務觀。
小小銀行家活動總結(jié)篇三
都說財商要從小培養(yǎng)，為幫助小讀者們們從小樹立對“金錢”的正確認識，培養(yǎng)正確的金錢觀念和基本的理財技巧，8月13日下午3:00合鐵家園悅書房城市閱讀空間聯(lián)合合肥科技農(nóng)村商業(yè)銀行站西路支行開展“我是小小金融家”培訓。
活動首先由銀行工作人員用ppt向現(xiàn)場來賓介紹最新版人民幣的防偽知識，并帶來樣鈔分發(fā)給大家，讓大家分別通過視覺、聽覺和觸覺去感受防偽標識；同時設(shè)置人民幣金融小知識的互動問答，加深讀者朋友們對人民幣防偽知識的印象。
接著，工作人員親自演示點鈔技能，手把手教大家快速點鈔技巧，分發(fā)事先準備好點鈔券，人手一份進行比賽，現(xiàn)場小朋友及其家長傾情互動，點得最快、最準確的`三位小朋友獲得了精美獎品，其余每一位參與活動的小讀者們也都得到了參與獎和實踐證書。
小小銀行家活動總結(jié)篇四
今年是紀念向雷鋒同志學習題詞51周年，利用這一契機，我們學校組織了各班志愿者積極開展義務公益活動，并取得了很好的效果，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、營造學習氣氛，加深宣傳力度。
活動初，號召未成年學生積極投入到學雷鋒活動中去，同時發(fā)出了“向雷鋒同志學習從身邊點滴做起”主題活動的倡議，特做出以下要求：1、每個人至少做一件好事;2、每月組織一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄，要有照片資料，交一份活動總結(jié)，屆時進行評比，3、通過活動向同學們宣傳文明守則。4、以“在新時期我們應該怎樣學習和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題班會。
在這一周活動中，嚴格按照要求，創(chuàng)新性地去開展學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動。
(1)開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
三、學雷鋒活動持續(xù)進行中。
學雷鋒活動還沒有結(jié)束，學雷鋒行動也沒有停止，雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚中。在今后的學習、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
小小銀行家活動總結(jié)篇五
通過“12·2全國交通安全日”活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車己成為幼兒的自覺行動。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故，社會對我園的滿意程度有了較大提高。日后，我園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細、更實、更好!
切實加強幼兒接送安全，認真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度，落實門衛(wèi)職責，有效促進幼兒在園安全。
都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識，;利用家長學校這一大課堂，聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標志和車輛停放標志，進一步提高了家長的交通規(guī)則意識。
當幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標志的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。
小小銀行家活動總結(jié)篇六
周六，遠安農(nóng)商銀行舉辦的遠安農(nóng)商銀行“小小銀行家”兒童財商公益培訓活動第一期圓滿結(jié)束。本次活動旨在讓孩子們了解了基礎(chǔ)的金融知識，通過在銀行營業(yè)大廳開展互動游戲、模擬理財?shù)蓉S富多彩的方式，培養(yǎng)他們從小理財?shù)囊庾R和好習慣，為未來的財富人生鋪設(shè)第一塊“基石”。同時，通過本次活動使家長與孩子之間，產(chǎn)生更多的互動，增添彼此間的了解與信任。
活動從上午10點開始，本次課程創(chuàng)意十足，孩子們必須通過分發(fā)下來的模擬貨幣，從模擬超市中買到任務要求的道具。孩子們在老師的引導下，很快進入了狀態(tài)，思考著如何精打細算，用最少的貨幣就能夠?qū)崿F(xiàn)最大的收益。在經(jīng)過精彩的腦力角逐之后，有好幾位小朋友成功完成了任務。其他的小朋友也通過活動，逐漸掌握到了理財?shù)脑E竅。隨后，培訓老師又向孩子們提出了“如何獲得朋友的信任”、“如何獲得老師的表揚”，“如何獲得家人的愛”等富有深意的問題，并點明這些東西是不能用錢買到的，必須通過付出自己的真心與努力才能夠有所收獲。這些問題寓教于樂，不僅為孩子樹立了正確的價值觀，也引起了家長們的思考。
“通過這兩次的小小銀行家活動，孩子變得更開朗了?！?，一位張姓家長告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學了，而自己平時比較忙碌，關(guān)注的'都是孩子的成績以及在學校的表現(xiàn)，很少有機會真正坐下來與孩子進行交流?！翱吹胶⒆舆@么踴躍的回答問題，不僅認識了這么多小伙伴，還學到了知識，我真是很欣慰”，張先生說道。“通過這兩次的小小銀行家活動，孩子變得更開朗了”，一位張姓家長告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學了，而自己平時比較忙碌，關(guān)注的都是孩子的成績以及在學校的表現(xiàn)，很少有機會真正坐下來與孩子進行交流?！翱吹胶⒆舆@么踴躍的回答問題，不僅認識了這么多小伙伴，還學到了知識，我真是很欣慰”，張先生說道。
小小銀行家活動總結(jié)篇七
我家有一個小型銀行，那就是我可愛的儲蓄罐了。
這個儲蓄罐的形狀是一只小熊型的，顏*是棕*的，有兩只半圓形的耳朵，一個像大蘋果一樣的腦袋，有兩只炯炯有神的眼睛和一個超極大的嘴巴，每天都是笑哈哈的。頭的下面就是身體了，小熊的身體上穿著一件可愛的小星星衣服，手上拿著一個*淇淋，是草莓味的。他的兩只小腳丫上還穿著兩只非?？蓯?，太栩栩如生了。
小熊的功能那就是放錢了，它的嘴巴那么大，不是放錢的那還能放什么呢？我每次都把我的錢放進小熊儲蓄罐里，要是滿了，手上的*淇淋就會變紅，只要趕緊把錢倒出來和我媽媽換紙錢就行了。
每天在上，我一起床，就會和他招招手，好像它也在和我招手一樣，我一回來，我就會和小熊又招招手，表示我回來了。
有一次，我放學回到家，又和往日一樣和它招手?？墒沁@次小熊好像不開心似的，愁眉苦臉。于是我就走了過去，問他：“小熊你怎么了？是哪里不舒服嗎？”我撫摸了一下小熊的頭，“??！好燙??！”我看了一下*淇淋，*淇淋都已經(jīng)燒紅了，我以迅雷不及掩耳之勢把錢都倒出來，這下，小熊立刻笑了出來，“??！原來儲蓄罐也是有生命的?！?BR> 從這件事情以后，我每天都要要去看看，錢有沒有滿，要滿了就趕快倒出來。就這樣，我的錢就越來越多了。有一天，我和我姐姐一起玩游戲，不小心把小熊給弄掉了，我的錢全部都從里面掉了出來，小熊的頭也掉了，我開始以為這是做夢，可是我打了一下自己的手，很疼，這不是做夢，是真的。我趕緊把小熊拿起來，想辦法把它的頭給粘回去，可是怎么弄也弄不回去。我為了這件事還傷心了一個晚上呢，不過我想：小熊雖然破了，但是它永遠在我心中，它已經(jīng)教會了我如果節(jié)約用錢了。
在我的心中，這個小熊儲蓄罐不僅是我的小銀行，還是我的好朋友。
小小銀行家活動總結(jié)篇八
活動目標：
1、積極愉快地參與運動，培養(yǎng)奧運精神。
2、進一步培養(yǎng)運動習慣，建立運動規(guī)則。
3、通過系列運動提高動作的協(xié)調(diào)性，初步積累運動經(jīng)驗。
4、樂意在運動中富有創(chuàng)意的表現(xiàn)自己，并與同伴合作性游戲中分享運動帶來的健康快樂。
具體實施方案。
系列活動一：告訴你我們的運動。
活動目標：
1、了解我們開展的戶外運動游戲，能用圖畫的形式設(shè)計表示運動內(nèi)容。
2、關(guān)注我們的運動項目，能有計劃地安排自己的.運動。
主要流程：
一）談話：我們每天玩什么。
1、我們一起回憶每天戶外活動都玩些什么內(nèi)容？
2、這些運動都在哪里玩的？
3、需要哪些器械？
4、我們是怎么玩的？
二）查看戶外運動表，設(shè)計圖畫。
1、每天戶外活動前我們都要看表格，你覺得有困難嗎？
2、討論：誰有辦法可以讓我們又快又對地知道我們明天到哪里玩？
3、討論：用畫畫的方法來表示要注意些什么？
4、要求：你畫的東西讓大家一看就明白的，又簡單又快。
三）討論確定。
1、請孩子來介紹你畫了什么？來表示哪個活動區(qū)？
2、選一個孩子們認可的圖畫表示，將他的畫貼在表格中。
3、一起觀看我們設(shè)計的運動表格。
系列二：講述運動健將的故事（爸爸老師活動）。
目標：1、通過講述故事讓孩子知道奧運比賽項目和運動員的故事。
2、從運動員感人的故事中，激發(fā)勇敢不怕失敗的奧運精神。
系列活動三、宣傳策劃我們的運動會。
目標：1、積極參與運動會，討論商討開展哪些項目的比賽。
2、討論我們的運動會需要哪些幫助，如何得到這些幫助。
系列活動四：設(shè)計運動會標志。
目標：1、了解我們開展的比賽項目，并能用圖畫的形式表現(xiàn)運動內(nèi)容。
2、設(shè)計的圖畫要有象征性代表意義。
系列活動五：設(shè)計運動會項目標志。
目標：嘗試設(shè)計運動會項目標志，提高活動使孩子對運動會充滿期待。
系列活動六：班級運動會。
目標：1、積極參與自己選擇的運動項目。
2、能較好地與同伴配合，共同完成比賽項目。
系列活動七：成立啦啦隊。
目標：了解啦啦隊的作用，愿意為同伴加油助威。
系列活動八：評選最佳運動員。
目標：1、知道什么是最佳運動員，回憶比賽過程，推薦最佳運動員。
2、學習他們積極勇敢、助人為樂精神。
相關(guān)的建議與思考：
老師分工明確,會標設(shè)計制作有創(chuàng)意,班級孩子服裝統(tǒng)一,運動員進場要有氣勢。家長要大力支持，來園觀摩孩子的參賽情況。
發(fā)動家長志愿者、老師志愿者參與活動，練習時讓志愿者知道自己的具體工作。根據(jù)家長觀摩情況，增加一兩個親子類競賽項目。
比賽現(xiàn)場：結(jié)合中班孩子的主持能力承擔簡單主持、教師承擔解說員。
比賽項目練習的統(tǒng)一：場地統(tǒng)一、規(guī)則統(tǒng)一、規(guī)則統(tǒng)一，便于孩子在比賽時熟悉。比賽項目的規(guī)則讓孩子在游戲中產(chǎn)生并最后確定，努力把孩子推向前沿。
小小銀行家活動總結(jié)篇九
20xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運動會”。
9：00分隨著我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領(lǐng)導、各村領(lǐng)導，園領(lǐng)導給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運動會我們給孩子們準備了十個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組，并做了統(tǒng)計，而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具。比賽開始了，運動會項目豐富多彩：接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過河，兩人三足等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運動會，我們學前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的'體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“付出就有獲”。成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“付出就有獲”。
小小銀行家活動總結(jié)篇十
在春光明媚的五月，迎來了三只三幼兒園的親自運動會。寶貝們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦!
瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊;親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴著振奮人心的運動員進行曲，井然有序的進入了比賽場地。接下來各個班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場面更加驚心動魄。小運動員們、家長們絲毫不敢松懈，都想為自己的團隊爭榮譽呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項目，圍觀的拉拉隊則在不辭辛勞的吶喊助威。整個運動會調(diào)動了所有人員的用心性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個溫馨、活躍、激動人心而又其樂融融的親子運動會。
透過運動會，讓家長和寶貝增進了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入群眾這個大家庭，讓她在活動中學會分工配合，團結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽的團隊意識?？粗粋€個跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運動會的精髓。生命在于運動，寶貝們的祖國的未來和期望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔建設(shè)祖國的重擔。
在以后的親子活動中，我們會盡量配合老師，爭取參與到每次活動中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句，本次活動圓滿謝幕，十分感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
天公作美，熱情洋溢，今年已經(jīng)是第二次參加福臨好孩子幼兒園秋季運動會了，真切的感受到了孩子們的成長，孩子們的朝氣蓬勃，雖然參加完運動會已經(jīng)有幾天時間了，但仿佛還沉寂在那天的情形中，回憶里慢慢的都是洋溢著幸福笑臉的孩子們。
“鼠杖飛檐，牛氣沖天，虎虎生威，動如脫兔”好一套十二生肖拳，伴隨著激昂的口令和節(jié)奏，孩子們認真的展示著每一個動作，乍一看一個個仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活動中，每一位孩子和家長都參與進來，營造了無與倫比的快樂氣氛。謝謝福臨幼兒園全體老師用心的組織和編排，讓孩子們體驗了群眾活動的樂趣，感受到了濃濃的親情、友情和師生情。
你們，是一群最天真無邪的孩子，用自己最真誠的心和情感投入到每一件事上，贊嘆你們的活潑可愛，感慨你們的純潔無瑕，快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福。你們，終究會長大成人，不要害怕困難，不要害怕艱難險阻，請記住你們還是孩子時的簡單、純粹，愿你們前程似錦，歸來依舊少年。
小小銀行家活動總結(jié)篇十一
8月10日上午，我們12位小記者幸運地在浦發(fā)銀行當了一回“小小銀行家”，學習了很多關(guān)于銀行起源和貨幣發(fā)展的知識，還學會了一些生活中實用的防騙技巧和點鈔方法。
最先登場的是中國人民銀行的貨幣專家，他向我們介紹了辨別真假人民幣的方法，有安全線辨認法、凹凸感辨認法、水印辨認法等7種，還特意準備了真假幣，讓我們現(xiàn)場辨認“實戰(zhàn)演習”，加深印象。接著銀行工作人員又給我們作了細致講解，讓我們知道了我國最早的銀行出現(xiàn)在明朝，那個時候叫錢莊；銀行一詞，源于意大利，英語轉(zhuǎn)化成bank，意為存錢的柜子；我國第一版人民幣誕生于1948年，至今已經(jīng)發(fā)行了五套，其中第三套出現(xiàn)過三元的面額；借記卡是先存錢后消費，又稱儲蓄卡，貸記卡是先消費后還錢，又稱信用卡。
小考驗來了，每個小記者面前多了一張試卷。我一看，心中暗喜，上面的題目都是剛才銀行工作人員介紹過的。我三下五除二很快完成了第一部分的選擇題，難住我的是第二部分的簡答題，要求列出十個銀行的名稱，我冥思苦想，還是缺一個。就這樣，我得了98分。但是考驗還沒結(jié)束，一場激烈的點鈔大賽拉開帷幕。在銀行工作人員的指導下，我用左手的中指和無名指上下夾住點鈔幣的左端，將右端翻轉(zhuǎn)向上，又用左手大拇指壓住，然后用右手的大拇指和食指，把點鈔幣的右端抿開成扇形才開始點鈔，以十張為一疊，橫豎交叉擺放。一開始，點鈔幣總是會不聽使喚地散落，經(jīng)過短暫的練習之后，我摸索到了一點小竅門，最終我在90秒的規(guī)定時間里，點了70張，獲得綜合成績第一名。
在活動即將結(jié)束的時候，我又發(fā)現(xiàn)了銀行大廳里有一臺與atm取款機相似的機器，工作人員告訴我這叫vtm機，不僅可以存取款，還可以辦卡發(fā)卡。我很想在這臺神秘的機器上體驗一番，經(jīng)媽媽同意，我在工作人員的幫助下親自在vtm機上新辦了一張借記卡，整個流程快速便捷，感覺棒極了。
這次活動，不僅讓我漲了知識，還收獲了意外的驚喜，真是受益匪淺，我越來越喜歡參加小記者活動了。
小小銀行家活動總結(jié)篇十二
小朋友們，你們知道怎樣讓小錢變成大錢嗎？你們會分辨真錢和假錢嗎？你們會點鈔嗎？你們知道怎么辦理銀行卡嗎？嘿嘿！不知道吧！就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?BR> 早上，我們向善中隊的成員，來到工商銀行當了一回小小的銀行家?！耙?、二、三、四……”咦？是什么聲音？哦！原來是同學們在點鈔呀。那里的叔叔給每位同學一些練功鈔，讓同學們學習點鈔。有的同學像一個好奇心極大的小精靈，東摸摸，西摸摸；有的同學點得飛快，讓旁邊的同學看得目瞪口呆；還有的同學動作可慢了，慢得像蝸牛。
同學們，你們都把壓歲錢用在哪兒了？買衣服、買糖果，還是放在儲蓄罐里了？你們想不想讓自己的壓歲錢變得更多，那我就告訴你吧。那里的阿姨向我們介紹活期、定期存款等幾種理財方式，提醒我們要節(jié)約用錢，如果有了自己的銀行卡，把錢存進去，每年或者每個月就有許多利息呢！很開心，我也有了自己的銀行卡，一張畫著卡通小老鼠的銀行卡。
快樂的時光總是那么短暫，到了該回家的時刻了，同學們都依依不舍。經(jīng)過這次別開生面的活動，我懂得了許多理財知識，也懂得了許多的道理。
小小銀行家活動總結(jié)篇十三
第三屆幼兒運動會在xx幼兒園運動場拉下了帷幕。雖然運動會已經(jīng)結(jié)束，但運動會上那一場場精彩的畫面，熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童趣;老師也從中獲得了成就感。
整個活動進程緊湊，內(nèi)容非常豐富：有運動員進場;教師、幼兒風采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動;親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)?？?隨著一聲運動會現(xiàn)在開始，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊形，稚氣的動作，認真的樣子，讓家長們看在眼里，樂在心里。在激烈的體育游戲中，家長、小朋友們互相協(xié)作，競爭激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個游戲活動充分表現(xiàn)出體育競技的精神與樂趣，使比賽現(xiàn)場留下了無數(shù)難忘的瞬間!
小小銀行家活動總結(jié)篇十四
銀行通常是用來存錢和取錢的地方，你知道銀行還有什么功能嗎？跟隨揚子小記者“小小銀行家”的腳步我們來到了中國工商銀行南通分行總部實地考察。
銀行大廳里有一排機器像穿著銀色鎧甲的金剛整齊列隊，工作人員給我們介紹了這些機器，有查看賬戶余額的`查詢機、有開通新賬戶的開戶機、有辦理etc卡的辦卡機……每種機器都有特別的功能，我們可以按照自己的需要選擇對應的機器辦理相應業(yè)務。
平時我們很多時候都用網(wǎng)上銀行和手機支付，但還是有很多時候需要用現(xiàn)金。工作人員教我們怎樣分辨真錢和假錢，我學會了從這幾個地方一辯真?zhèn)危阂皇钦鎺派系臄?shù)字“100”垂直觀察時是金色的，平視觀察則是綠色的；二是真幣正面的右側(cè)有一條紅色安全線，上會顯示有“100”的數(shù)字；三是真幣白色位置隱藏著毛主席的頭像；四是真幣觸摸起來有凹凸感。
在點鈔大比拼環(huán)節(jié)，我們每人都拿到一把點鈔幣，工作人員教我們快速點鈔。工作人員的點鈔速度可真快，“刷刷刷…?！本拖衲g(shù)師變魔術(shù)，一會兒就數(shù)完了一疊。我學著用中指無名指夾住點鈔幣，中指稍稍彎曲，食指用力按住點鈔幣，大拇指一張張點過，明顯比我之前一張一張數(shù)要快多了。
小小銀行家?guī)殷w驗了銀行工作，學會了辨別真錢和假錢，再也不怕壞人用假錢騙我了。
小小銀行家活動總結(jié)篇一
2021年6月5日下午，參與活動的各位公益少年們在家長的帶領(lǐng)下來到了平安銀行北京神華支行，由億天使公益老師組織大家簽到、領(lǐng)取活動服裝。
活動開始前，由銀行的負責人員給大家進行了集合宣講，給小朋友們介紹銀行相關(guān)知識、講解錢幣知識、中國貨幣的前世今生、世界貨幣介紹。
首先給小朋友們講解的就是中國貨幣的知識，說起花錢消費小朋友們都很清楚，但是卻很少有人了解人民幣的來歷、作用等知識，那么本次活動由銀行的'專業(yè)人員給大家講解了貨幣知識、古錢幣的知識以及人民幣的發(fā)展等，小朋友們聽得非常認真，針對老師提出的問題也積極舉手回答。
了解清楚了中國的貨幣知識，老師又給小朋友們普及了世界貨幣的知識，世界各國貨幣都是什么樣的？你都認識哪些外國貨幣？它們都是用什么材料印制的？世界上各國貨幣大都有自己的貨幣單位，也有著屬于自己的獨特叫法，老師給大家普及了有關(guān)世界貨幣的諸多知識，不但豐富了小朋友金融知識，也讓小朋友們了解了各國貨幣的概念和作用。
本次活動，老師還給小朋友們講解了基本的金融業(yè)務流程、理財知識，并通過趣味性的互動、真實的情景模擬等一系列體驗環(huán)節(jié)，讓孩子們對銀行有了一個基本的了解和認知……整場活動體驗下來，小朋友們收獲滿滿。
活動最后，給參與活動的小朋友特別準備了抽盲盒體驗環(huán)節(jié)，每個小朋友都獲得了一份小禮物。
活動結(jié)束后，大家一起進行了合影留念。
小小銀行家活動總結(jié)篇二
12月11日，大興區(qū)早教協(xié)會攜手交通銀行清城支行為孩子們帶來一堂主題為“小小金融家”的財商課堂，10名小朋友及家長參加了本次活動。
小朋友們在工作人員的指導下體驗了智能發(fā)卡機和手機銀行機，學到了設(shè)置密碼6位數(shù)、學到了怎么保護秘密，怎么掩蓋手勢輸入密碼；活動當天有幾位老年家長也不會特別熟練使用atm機，通過這次活動中他們都學會了如何正確的存取操作。
活動中，孩子們通過工作人員的耐心講解，知道了人民幣存款定期存款周期，認識了不同面值的人民幣以及如何辨別假幣，也認識了幾種不同國家的'貨幣。
在財商課堂中，工作人員為孩子們介紹了財務知識和理財知識。在q&a環(huán)節(jié)，當關(guān)于說到壓歲錢怎么使用的時，有的孩子說：給媽媽，我也不知道去哪里了；有的說：我的壓歲錢媽媽收一部分，自己留一部分，然后給自己支配；有的說：我的壓歲錢自己開一個銀行卡，在每年母親節(jié)等時候跟家人一起取出來，買禮物用。
相信通過短短的兩個小時的活動，孩子們將逐步學會如何管理自己的零花錢，建立正確的財務觀。
小小銀行家活動總結(jié)篇三
都說財商要從小培養(yǎng)，為幫助小讀者們們從小樹立對“金錢”的正確認識，培養(yǎng)正確的金錢觀念和基本的理財技巧，8月13日下午3:00合鐵家園悅書房城市閱讀空間聯(lián)合合肥科技農(nóng)村商業(yè)銀行站西路支行開展“我是小小金融家”培訓。
活動首先由銀行工作人員用ppt向現(xiàn)場來賓介紹最新版人民幣的防偽知識，并帶來樣鈔分發(fā)給大家，讓大家分別通過視覺、聽覺和觸覺去感受防偽標識；同時設(shè)置人民幣金融小知識的互動問答，加深讀者朋友們對人民幣防偽知識的印象。
接著，工作人員親自演示點鈔技能，手把手教大家快速點鈔技巧，分發(fā)事先準備好點鈔券，人手一份進行比賽，現(xiàn)場小朋友及其家長傾情互動，點得最快、最準確的`三位小朋友獲得了精美獎品，其余每一位參與活動的小讀者們也都得到了參與獎和實踐證書。
小小銀行家活動總結(jié)篇四
今年是紀念向雷鋒同志學習題詞51周年，利用這一契機，我們學校組織了各班志愿者積極開展義務公益活動，并取得了很好的效果，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、營造學習氣氛，加深宣傳力度。
活動初，號召未成年學生積極投入到學雷鋒活動中去，同時發(fā)出了“向雷鋒同志學習從身邊點滴做起”主題活動的倡議，特做出以下要求：1、每個人至少做一件好事;2、每月組織一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄，要有照片資料，交一份活動總結(jié)，屆時進行評比，3、通過活動向同學們宣傳文明守則。4、以“在新時期我們應該怎樣學習和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題班會。
在這一周活動中，嚴格按照要求，創(chuàng)新性地去開展學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動。
(1)開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
三、學雷鋒活動持續(xù)進行中。
學雷鋒活動還沒有結(jié)束，學雷鋒行動也沒有停止，雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚中。在今后的學習、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
小小銀行家活動總結(jié)篇五
通過“12·2全國交通安全日”活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車己成為幼兒的自覺行動。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故，社會對我園的滿意程度有了較大提高。日后，我園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細、更實、更好!
切實加強幼兒接送安全，認真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度，落實門衛(wèi)職責，有效促進幼兒在園安全。
都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識，;利用家長學校這一大課堂，聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標志和車輛停放標志，進一步提高了家長的交通規(guī)則意識。
當幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標志的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。
小小銀行家活動總結(jié)篇六
周六，遠安農(nóng)商銀行舉辦的遠安農(nóng)商銀行“小小銀行家”兒童財商公益培訓活動第一期圓滿結(jié)束。本次活動旨在讓孩子們了解了基礎(chǔ)的金融知識，通過在銀行營業(yè)大廳開展互動游戲、模擬理財?shù)蓉S富多彩的方式，培養(yǎng)他們從小理財?shù)囊庾R和好習慣，為未來的財富人生鋪設(shè)第一塊“基石”。同時，通過本次活動使家長與孩子之間，產(chǎn)生更多的互動，增添彼此間的了解與信任。
活動從上午10點開始，本次課程創(chuàng)意十足，孩子們必須通過分發(fā)下來的模擬貨幣，從模擬超市中買到任務要求的道具。孩子們在老師的引導下，很快進入了狀態(tài)，思考著如何精打細算，用最少的貨幣就能夠?qū)崿F(xiàn)最大的收益。在經(jīng)過精彩的腦力角逐之后，有好幾位小朋友成功完成了任務。其他的小朋友也通過活動，逐漸掌握到了理財?shù)脑E竅。隨后，培訓老師又向孩子們提出了“如何獲得朋友的信任”、“如何獲得老師的表揚”，“如何獲得家人的愛”等富有深意的問題，并點明這些東西是不能用錢買到的，必須通過付出自己的真心與努力才能夠有所收獲。這些問題寓教于樂，不僅為孩子樹立了正確的價值觀，也引起了家長們的思考。
“通過這兩次的小小銀行家活動，孩子變得更開朗了?！?，一位張姓家長告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學了，而自己平時比較忙碌，關(guān)注的'都是孩子的成績以及在學校的表現(xiàn)，很少有機會真正坐下來與孩子進行交流?！翱吹胶⒆舆@么踴躍的回答問題，不僅認識了這么多小伙伴，還學到了知識，我真是很欣慰”，張先生說道。“通過這兩次的小小銀行家活動，孩子變得更開朗了”，一位張姓家長告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學了，而自己平時比較忙碌，關(guān)注的都是孩子的成績以及在學校的表現(xiàn)，很少有機會真正坐下來與孩子進行交流?！翱吹胶⒆舆@么踴躍的回答問題，不僅認識了這么多小伙伴，還學到了知識，我真是很欣慰”，張先生說道。
小小銀行家活動總結(jié)篇七
我家有一個小型銀行，那就是我可愛的儲蓄罐了。
這個儲蓄罐的形狀是一只小熊型的，顏*是棕*的，有兩只半圓形的耳朵，一個像大蘋果一樣的腦袋，有兩只炯炯有神的眼睛和一個超極大的嘴巴，每天都是笑哈哈的。頭的下面就是身體了，小熊的身體上穿著一件可愛的小星星衣服，手上拿著一個*淇淋，是草莓味的。他的兩只小腳丫上還穿著兩只非?？蓯?，太栩栩如生了。
小熊的功能那就是放錢了，它的嘴巴那么大，不是放錢的那還能放什么呢？我每次都把我的錢放進小熊儲蓄罐里，要是滿了，手上的*淇淋就會變紅，只要趕緊把錢倒出來和我媽媽換紙錢就行了。
每天在上，我一起床，就會和他招招手，好像它也在和我招手一樣，我一回來，我就會和小熊又招招手，表示我回來了。
有一次，我放學回到家，又和往日一樣和它招手?？墒沁@次小熊好像不開心似的，愁眉苦臉。于是我就走了過去，問他：“小熊你怎么了？是哪里不舒服嗎？”我撫摸了一下小熊的頭，“??！好燙??！”我看了一下*淇淋，*淇淋都已經(jīng)燒紅了，我以迅雷不及掩耳之勢把錢都倒出來，這下，小熊立刻笑了出來，“??！原來儲蓄罐也是有生命的?！?BR> 從這件事情以后，我每天都要要去看看，錢有沒有滿，要滿了就趕快倒出來。就這樣，我的錢就越來越多了。有一天，我和我姐姐一起玩游戲，不小心把小熊給弄掉了，我的錢全部都從里面掉了出來，小熊的頭也掉了，我開始以為這是做夢，可是我打了一下自己的手，很疼，這不是做夢，是真的。我趕緊把小熊拿起來，想辦法把它的頭給粘回去，可是怎么弄也弄不回去。我為了這件事還傷心了一個晚上呢，不過我想：小熊雖然破了，但是它永遠在我心中，它已經(jīng)教會了我如果節(jié)約用錢了。
在我的心中，這個小熊儲蓄罐不僅是我的小銀行，還是我的好朋友。
小小銀行家活動總結(jié)篇八
活動目標：
1、積極愉快地參與運動，培養(yǎng)奧運精神。
2、進一步培養(yǎng)運動習慣，建立運動規(guī)則。
3、通過系列運動提高動作的協(xié)調(diào)性，初步積累運動經(jīng)驗。
4、樂意在運動中富有創(chuàng)意的表現(xiàn)自己，并與同伴合作性游戲中分享運動帶來的健康快樂。
具體實施方案。
系列活動一：告訴你我們的運動。
活動目標：
1、了解我們開展的戶外運動游戲，能用圖畫的形式設(shè)計表示運動內(nèi)容。
2、關(guān)注我們的運動項目，能有計劃地安排自己的.運動。
主要流程：
一）談話：我們每天玩什么。
1、我們一起回憶每天戶外活動都玩些什么內(nèi)容？
2、這些運動都在哪里玩的？
3、需要哪些器械？
4、我們是怎么玩的？
二）查看戶外運動表，設(shè)計圖畫。
1、每天戶外活動前我們都要看表格，你覺得有困難嗎？
2、討論：誰有辦法可以讓我們又快又對地知道我們明天到哪里玩？
3、討論：用畫畫的方法來表示要注意些什么？
4、要求：你畫的東西讓大家一看就明白的，又簡單又快。
三）討論確定。
1、請孩子來介紹你畫了什么？來表示哪個活動區(qū)？
2、選一個孩子們認可的圖畫表示，將他的畫貼在表格中。
3、一起觀看我們設(shè)計的運動表格。
系列二：講述運動健將的故事（爸爸老師活動）。
目標：1、通過講述故事讓孩子知道奧運比賽項目和運動員的故事。
2、從運動員感人的故事中，激發(fā)勇敢不怕失敗的奧運精神。
系列活動三、宣傳策劃我們的運動會。
目標：1、積極參與運動會，討論商討開展哪些項目的比賽。
2、討論我們的運動會需要哪些幫助，如何得到這些幫助。
系列活動四：設(shè)計運動會標志。
目標：1、了解我們開展的比賽項目，并能用圖畫的形式表現(xiàn)運動內(nèi)容。
2、設(shè)計的圖畫要有象征性代表意義。
系列活動五：設(shè)計運動會項目標志。
目標：嘗試設(shè)計運動會項目標志，提高活動使孩子對運動會充滿期待。
系列活動六：班級運動會。
目標：1、積極參與自己選擇的運動項目。
2、能較好地與同伴配合，共同完成比賽項目。
系列活動七：成立啦啦隊。
目標：了解啦啦隊的作用，愿意為同伴加油助威。
系列活動八：評選最佳運動員。
目標：1、知道什么是最佳運動員，回憶比賽過程，推薦最佳運動員。
2、學習他們積極勇敢、助人為樂精神。
相關(guān)的建議與思考：
老師分工明確,會標設(shè)計制作有創(chuàng)意,班級孩子服裝統(tǒng)一,運動員進場要有氣勢。家長要大力支持，來園觀摩孩子的參賽情況。
發(fā)動家長志愿者、老師志愿者參與活動，練習時讓志愿者知道自己的具體工作。根據(jù)家長觀摩情況，增加一兩個親子類競賽項目。
比賽現(xiàn)場：結(jié)合中班孩子的主持能力承擔簡單主持、教師承擔解說員。
比賽項目練習的統(tǒng)一：場地統(tǒng)一、規(guī)則統(tǒng)一、規(guī)則統(tǒng)一，便于孩子在比賽時熟悉。比賽項目的規(guī)則讓孩子在游戲中產(chǎn)生并最后確定，努力把孩子推向前沿。
小小銀行家活動總結(jié)篇九
20xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運動會”。
9：00分隨著我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領(lǐng)導、各村領(lǐng)導，園領(lǐng)導給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運動會我們給孩子們準備了十個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組，并做了統(tǒng)計，而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具。比賽開始了，運動會項目豐富多彩：接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過河，兩人三足等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運動會，我們學前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的'體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“付出就有獲”。成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“付出就有獲”。
小小銀行家活動總結(jié)篇十
在春光明媚的五月，迎來了三只三幼兒園的親自運動會。寶貝們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦!
瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊;親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴著振奮人心的運動員進行曲，井然有序的進入了比賽場地。接下來各個班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場面更加驚心動魄。小運動員們、家長們絲毫不敢松懈，都想為自己的團隊爭榮譽呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項目，圍觀的拉拉隊則在不辭辛勞的吶喊助威。整個運動會調(diào)動了所有人員的用心性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個溫馨、活躍、激動人心而又其樂融融的親子運動會。
透過運動會，讓家長和寶貝增進了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入群眾這個大家庭，讓她在活動中學會分工配合，團結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽的團隊意識?？粗粋€個跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運動會的精髓。生命在于運動，寶貝們的祖國的未來和期望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔建設(shè)祖國的重擔。
在以后的親子活動中，我們會盡量配合老師，爭取參與到每次活動中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句，本次活動圓滿謝幕，十分感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
天公作美，熱情洋溢，今年已經(jīng)是第二次參加福臨好孩子幼兒園秋季運動會了，真切的感受到了孩子們的成長，孩子們的朝氣蓬勃，雖然參加完運動會已經(jīng)有幾天時間了，但仿佛還沉寂在那天的情形中，回憶里慢慢的都是洋溢著幸福笑臉的孩子們。
“鼠杖飛檐，牛氣沖天，虎虎生威，動如脫兔”好一套十二生肖拳，伴隨著激昂的口令和節(jié)奏，孩子們認真的展示著每一個動作，乍一看一個個仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活動中，每一位孩子和家長都參與進來，營造了無與倫比的快樂氣氛。謝謝福臨幼兒園全體老師用心的組織和編排，讓孩子們體驗了群眾活動的樂趣，感受到了濃濃的親情、友情和師生情。
你們，是一群最天真無邪的孩子，用自己最真誠的心和情感投入到每一件事上，贊嘆你們的活潑可愛，感慨你們的純潔無瑕，快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福。你們，終究會長大成人，不要害怕困難，不要害怕艱難險阻，請記住你們還是孩子時的簡單、純粹，愿你們前程似錦，歸來依舊少年。
小小銀行家活動總結(jié)篇十一
8月10日上午，我們12位小記者幸運地在浦發(fā)銀行當了一回“小小銀行家”，學習了很多關(guān)于銀行起源和貨幣發(fā)展的知識，還學會了一些生活中實用的防騙技巧和點鈔方法。
最先登場的是中國人民銀行的貨幣專家，他向我們介紹了辨別真假人民幣的方法，有安全線辨認法、凹凸感辨認法、水印辨認法等7種，還特意準備了真假幣，讓我們現(xiàn)場辨認“實戰(zhàn)演習”，加深印象。接著銀行工作人員又給我們作了細致講解，讓我們知道了我國最早的銀行出現(xiàn)在明朝，那個時候叫錢莊；銀行一詞，源于意大利，英語轉(zhuǎn)化成bank，意為存錢的柜子；我國第一版人民幣誕生于1948年，至今已經(jīng)發(fā)行了五套，其中第三套出現(xiàn)過三元的面額；借記卡是先存錢后消費，又稱儲蓄卡，貸記卡是先消費后還錢，又稱信用卡。
小考驗來了，每個小記者面前多了一張試卷。我一看，心中暗喜，上面的題目都是剛才銀行工作人員介紹過的。我三下五除二很快完成了第一部分的選擇題，難住我的是第二部分的簡答題，要求列出十個銀行的名稱，我冥思苦想，還是缺一個。就這樣，我得了98分。但是考驗還沒結(jié)束，一場激烈的點鈔大賽拉開帷幕。在銀行工作人員的指導下，我用左手的中指和無名指上下夾住點鈔幣的左端，將右端翻轉(zhuǎn)向上，又用左手大拇指壓住，然后用右手的大拇指和食指，把點鈔幣的右端抿開成扇形才開始點鈔，以十張為一疊，橫豎交叉擺放。一開始，點鈔幣總是會不聽使喚地散落，經(jīng)過短暫的練習之后，我摸索到了一點小竅門，最終我在90秒的規(guī)定時間里，點了70張，獲得綜合成績第一名。
在活動即將結(jié)束的時候，我又發(fā)現(xiàn)了銀行大廳里有一臺與atm取款機相似的機器，工作人員告訴我這叫vtm機，不僅可以存取款，還可以辦卡發(fā)卡。我很想在這臺神秘的機器上體驗一番，經(jīng)媽媽同意，我在工作人員的幫助下親自在vtm機上新辦了一張借記卡，整個流程快速便捷，感覺棒極了。
這次活動，不僅讓我漲了知識，還收獲了意外的驚喜，真是受益匪淺，我越來越喜歡參加小記者活動了。
小小銀行家活動總結(jié)篇十二
小朋友們，你們知道怎樣讓小錢變成大錢嗎？你們會分辨真錢和假錢嗎？你們會點鈔嗎？你們知道怎么辦理銀行卡嗎？嘿嘿！不知道吧！就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?BR> 早上，我們向善中隊的成員，來到工商銀行當了一回小小的銀行家?！耙?、二、三、四……”咦？是什么聲音？哦！原來是同學們在點鈔呀。那里的叔叔給每位同學一些練功鈔，讓同學們學習點鈔。有的同學像一個好奇心極大的小精靈，東摸摸，西摸摸；有的同學點得飛快，讓旁邊的同學看得目瞪口呆；還有的同學動作可慢了，慢得像蝸牛。
同學們，你們都把壓歲錢用在哪兒了？買衣服、買糖果，還是放在儲蓄罐里了？你們想不想讓自己的壓歲錢變得更多，那我就告訴你吧。那里的阿姨向我們介紹活期、定期存款等幾種理財方式，提醒我們要節(jié)約用錢，如果有了自己的銀行卡，把錢存進去，每年或者每個月就有許多利息呢！很開心，我也有了自己的銀行卡，一張畫著卡通小老鼠的銀行卡。
快樂的時光總是那么短暫，到了該回家的時刻了，同學們都依依不舍。經(jīng)過這次別開生面的活動，我懂得了許多理財知識，也懂得了許多的道理。
小小銀行家活動總結(jié)篇十三
第三屆幼兒運動會在xx幼兒園運動場拉下了帷幕。雖然運動會已經(jīng)結(jié)束，但運動會上那一場場精彩的畫面，熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童趣;老師也從中獲得了成就感。
整個活動進程緊湊，內(nèi)容非常豐富：有運動員進場;教師、幼兒風采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動;親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)?？?隨著一聲運動會現(xiàn)在開始，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊形，稚氣的動作，認真的樣子，讓家長們看在眼里，樂在心里。在激烈的體育游戲中，家長、小朋友們互相協(xié)作，競爭激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個游戲活動充分表現(xiàn)出體育競技的精神與樂趣，使比賽現(xiàn)場留下了無數(shù)難忘的瞬間!
小小銀行家活動總結(jié)篇十四
銀行通常是用來存錢和取錢的地方，你知道銀行還有什么功能嗎？跟隨揚子小記者“小小銀行家”的腳步我們來到了中國工商銀行南通分行總部實地考察。
銀行大廳里有一排機器像穿著銀色鎧甲的金剛整齊列隊，工作人員給我們介紹了這些機器，有查看賬戶余額的`查詢機、有開通新賬戶的開戶機、有辦理etc卡的辦卡機……每種機器都有特別的功能，我們可以按照自己的需要選擇對應的機器辦理相應業(yè)務。
平時我們很多時候都用網(wǎng)上銀行和手機支付，但還是有很多時候需要用現(xiàn)金。工作人員教我們怎樣分辨真錢和假錢，我學會了從這幾個地方一辯真?zhèn)危阂皇钦鎺派系臄?shù)字“100”垂直觀察時是金色的，平視觀察則是綠色的；二是真幣正面的右側(cè)有一條紅色安全線，上會顯示有“100”的數(shù)字；三是真幣白色位置隱藏著毛主席的頭像；四是真幣觸摸起來有凹凸感。
在點鈔大比拼環(huán)節(jié)，我們每人都拿到一把點鈔幣，工作人員教我們快速點鈔。工作人員的點鈔速度可真快，“刷刷刷…?！本拖衲g(shù)師變魔術(shù)，一會兒就數(shù)完了一疊。我學著用中指無名指夾住點鈔幣，中指稍稍彎曲，食指用力按住點鈔幣，大拇指一張張點過，明顯比我之前一張一張數(shù)要快多了。
小小銀行家?guī)殷w驗了銀行工作，學會了辨別真錢和假錢，再也不怕壞人用假錢騙我了。