心得體會可以幫助我們更深入地思考并總結所學所得。在寫心得體會之前，可以進行必要的資料搜集和背景了解。閱讀范文可以拓寬我們的視野，讓我們看到更多不同的思維和表達方式。
教師烈士心得體會篇一
玉田烈士陵園是中國人民解放軍的一處紀念館，是為了紀念在解放戰(zhàn)爭中英勇獻身的烈士們而建立的。我有幸?guī)ьI我的學生來到這里參觀學習，希望通過這次活動能增強學生們的民族自豪感和愛國心。
第二段：參觀過程。
我們一進入陵園，就看到了高高的墻壁，上面鑲嵌著銅制的“玉田烈士陵園”字樣，格外醒目。接著，我們依次參觀了陵園的各個展館：革命史展廳、烈士事跡展廳、烈士紀念碑廣場。展品豐富，內容生動，讓學生們感受到了那個年代的英雄們充滿犧牲、奉獻和堅定的信念。
第三段：歷史感悟。
通過參觀，我深刻地感受到：偉大的國家是由一代代英雄用鮮血和生命鑄成的。正是因為有了前人的犧牲付出，我們才能享受今日的安寧和美好生活。同時，也讓我意識到，歷史的悲劇和慘痛教訓，提醒著我們要珍惜和平，知道為什么而奮斗。
第四段：愛國教育的意義。
參觀玉田烈士陵園，對于學生來說，是一次深刻的愛國主義教育。通過實地考察和感性認識，讓他們進一步了解祖國的歷史和文化，承受社會責任的同時，增強了他們的愛國情感。
第五段：總結。
回想這次活動，我深深地感受到了烈士的英雄氣概和偉大精神。在新時代，我們需要更好的開展愛國主義教育，讓更多的人了解中國的歷史和傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)更多有責任、有擔當、有愛國情懷的時代新人。讓我們共同緬懷烈士們的功績，為祖國的繁榮昌盛而共同奮斗。
教師烈士心得體會篇二
第一段：引言（120字）。
人民英雄永垂不朽，烈士們?yōu)閲液兔褡宓莫毩?、自由、和平和發(fā)展獻出了自己的生命。學校組織我們走進玉田烈士陵園，深刻感受到了革命先烈的英勇事跡和崇高精神，讓我們更加堅定了愛國、愛人民的信念。
第二段：尋訪志士（240字）。
我們先在歷史館里了解了烈士們的生平和事跡，了解了革命先烈為了民族獨立、人民幸福，不畏強敵艱險，毫不動搖地堅持了革命斗爭的艱苦奮斗歷程。在烈士墻前，我們仔細觀察每一個烈士的名字，心中涌起敬意。隨后，我們在陵園里找到了他們的墓志銘，一個一個讀了他們的簡歷、事跡和遺言，想象著當時的情景，無語凝噎。
第三段：凝思銘志（240字）。
在陵園里，我們思考著時間的穿越和精神的傳承。我們意識到，當我們國家在某些歷史時期不得不經歷種種苦難時，英勇善戰(zhàn)的烈士們歷經千辛萬苦，甘愿獻出自己的生命，為了我們今天的平安和美好生活，我們應該倍加珍惜。他們的崇高信仰將一直激勵著我們，讓我們更加勇敢堅韌，為國為民勇往直前，不畏艱難險阻。
第四段：情感表達（360字）。
往年不少老師和學生都曾走進這里，發(fā)出“銘記歷史、珍愛和平”的共同誓愿。在現(xiàn)場，我不禁想到，如果有生之年，一定會把這里再來一次，到每一位英雄和烈士墓前敬獻一束鮮花，并默默祈禱，希望他們的英靈可以保佑我們一路平安，未來也能夠順利發(fā)展，為祖國和人民作出更大的貢獻。為此，每一位烈士都需要我們倍加地珍視和紀念。
第五段：認識深入（240字）。
參觀玉田烈士陵園，不能只是表面上的儀式或者是稀松平常的走走逛逛，并不是我們簡單的“一去了之”。如果我們不能從中吸取到有價值的經驗和啟示，也無法在以后的生活中時刻懷著感恩的心態(tài)去平衡自己的行為和言論，那我們來參觀就沒有什么意義了。
總結（120字）。
這次的參觀讓我更加深刻地認識到革命先烈的偉大精神和犧牲意愿，更深刻地認識到我們要繼承烈士們堅強的意志和無私的奉獻，學習他們的精神，效法他們的行動，用自己的實際行動，為我們的奮斗事業(yè)作出貢獻。
教師烈士心得體會篇三
革命烈士一生信仰堅定、責任重大，他們身上體現(xiàn)了一個人對家庭和社會的責任感。為的是家人與子孫、為了民族與人類，他們的倡導和戰(zhàn)斗意志令人感慨，令人敬佩。烈士們用自己的行動向世人宣告了一種不服輸?shù)奶魬?zhàn)，他們深知自己的使命所在，有堅定的信仰，有無私的奉獻，有堅毅和頑強。讓我們學習烈士們的責任感，牢固樹立自己的責任意識，勇于擔當，誠信守信，以更加積極的心態(tài)迎接人生中的各種挑戰(zhàn)。
三、革命烈士身上體現(xiàn)出的勇氣。
革命烈士的壯烈犧牲，正是勇氣的體現(xiàn)。他們敢于面對自己的生命危險，敢于用生命去捍衛(wèi)正義，敢于向壓迫與剝削宣戰(zhàn)，讓我們從他們身上學習勇氣。在生活中，我們可能會面臨著困難和挫折，挑戰(zhàn)與選擇。我們應該鼓起勇氣，堅定目標，挖掘自己的潛力，用自己的熱情去迎接生活的各種挑戰(zhàn)。
四、革命烈士身上體現(xiàn)出的人道主義精神。
革命烈士的行動中，令人感動的是他們無私的奉獻和人道主義的精神。他們始終堅信人生命至高無上，在保護他人生命的道路上一路堅定，縱使危機四伏，也不會放棄逃脫責任的責任感，敢于擔當自己應盡的人道主義責任。讓我們學習烈士們的人道主義精神，更加人性化地看待自己的生命，不低估他人的生命價值，那么正義便從自身向外傳遞。
五、革命烈士身上體現(xiàn)出的愛國主義精神。
革命烈士是愛國主義教育的英雄榜樣，他們向我們證明了什么是真正的愛國。在多災多難的時代，他們顯得格外令人肅然起敬。我們應該學習烈士們的“愛國情懷”，把自己的小我融入到國家的大我之中，緊記國家利益高于一切，以國家強盛為己任，哪怕是自身的一點點貢獻也能發(fā)揮到巨大作用。
總之，四位烈士對于我們每個人都是崇高的榜樣，我們不僅應該追趕他們的腳步，而且應該在其他領域中弘揚他們的精神。正如烈士們所說：“人的一生只有一次”，所以，讓我們大著膽子，擁有信念，堅定勇氣，獻出愛心，去創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生。
教師烈士心得體會篇四
教師是祖國的棟梁，是培養(yǎng)未來人才的重要角色。很多教師放棄了自己的生命，為了培育新一代人才，為了保衛(wèi)祖國的和平與穩(wěn)定，成為了教師烈士。作為教育工作者，我們應當在教書育人的同時，學習他們無私奉獻的精神，從中汲取力量。
我們應當認識教師烈士的歷史和成就。他們在教育事業(yè)上經受了巨大的挫折和壓力，又在教學、研究等各個方面為社會作出了巨大的貢獻。無論是現(xiàn)實社會還是學術界，教師烈士的生命都具有代表意義。值得我們尊重和學習他們的精神。
許多教師烈士具有高尚的品質，如愛國、勇敢、團結、擔當?shù)?。他們用自己的行動詮釋了這些品質。在我們的教育工作中，我們也應當將這些品質融入到自己的行動中，做到教育強國、教育強民、教育強有力。
教師烈士的精神包括對人民的忠誠、對教育事業(yè)的熱愛、對學生的關愛等。他們不懈奮斗的精神，不停止革命的步伐，不斷革新創(chuàng)新。這些都是我們今天追求成功、進取不停止的禮炮。
第五段：結尾。
總之，教師烈士的精神是我們教師教育事業(yè)中一個永恒的橋梁。我們應當尊重他們的事跡，向他們學習，在我們的工作中加入他們的經驗和智慧，促進我們教育事業(yè)、履行自己的責任，為祖國培養(yǎng)更多的人才。
教師烈士心得體會篇五
第一段：引言（100字）。
作為一名教師，我們時常在課堂上教授學生們的不僅僅是知識，更是一種氣質和品德的培養(yǎng)。在這個社會的浮躁之中，我們需要做的就是讓學生們能夠在面對困難和挫折時勇敢向前。而在歷史上，有四位烈士用他們的生命向我們傳遞了這樣一種勇氣與力量。今天，我們談談“四位烈士”這個話題，結合他們的故事，探究如何為學生們傳遞正能量。
第二段：回顧歷史，追憶“四位烈士”的業(yè)績（250字）。
1976年，陜西省周至縣隴坊鄉(xiāng)的四位青年教師，郭海峰、李成、張春林、王志勇，抗洪救災的良心行動震撼了全國。他們，本應是那時中國農村當中，吃苦耐勞、努力奮斗的年輕教師之一，而他們卻義無反顧地走向了洪水肆虐之地。他們用30個小時，用自己的權利踩踏在洪水里，挽救了許多生命，并把自己的生命留在了那里。他們的事跡傳遍了全世界。這一故事，讓我們想起“為人民服務”這句話上什么叫真正的“為人民”呢？新時代的我們，如何從他們的行為中受益。
第三段：人生之路，勇敢向前，敢于追夢（250字）。
正像憲法里寫的，我們?yōu)闃s譽和聲明那些烈士所訂的志責和代價表示敬意，也因為他們的成就讓百姓收獲了自由、福利和平等。不過這些烈士并不是天賦異稟、偉大非凡、無所畏懼的人，在這場抗洪救災的時候他們想到了什么呢？他們想到了那些還在流淚哭訴的災民，那些還在洶涌翻涌的江水里掙扎的家人和同胞們，他們明確的感受到了自己與身邊的人命運是纏繞在一起的。所以，我們需要具有有事就能站出來的決心和信心。當我們面對難題，迷茫時，正是我們需要用到這種“為人民服務”的精神。并在路的旅途中，堅定自己的信念，勇敢向前，不斷追尋著自己的人生夢想。
第四段：愛生之心，如愿為之（250字）。
當囂張又盲目的華麗煙火在眼前不斷涌現(xiàn)，并且面對學生各種各樣的學習和生活上的問題。我們是否應該用這位烈士的精神給他們答案呢？簡單的語言工作不夠，還需要我們的“真心”和“愛心”。為此，我們要自我修身并努力學習知識，提高自己的品格和專業(yè)，才能在不同場合，解決各種問題。我們還應該融合自身的專業(yè)知識，把這些知識傳給過去和現(xiàn)在的我們，通過自己的付出，得到學生的理解與支持，共同為打造一個和諧、有愛的世界付出努力。
第五段：結語（150字）。
作為一名教師，我們要像四位烈士一樣，始終牢記“為人民服務”的信念，始終將自己與學生緊緊聯(lián)系在一起，為了學生的未來、為了人民的未來而努力奮斗。人生短暫，綻放自己光彩，讓自己成為學生們愛戴的好老師。教育大于經濟，愛心大于上上之上，只有不斷提高考驗自己，才能在人民群眾的心中留足美好形象。因此，我們應該尊重每一位學生的個性，愛護每一位學生的信心，用嚴謹?shù)慕虒W思路、高度的教育責任感和鐘愛的陪伴，引領學生成長、加油壯志、一直過對未來和人人的承諾。
教師烈士心得體會篇六
第一段：引入。
近年來，紀念中國烈士的活動越來越受到廣大人民的關注。作為一名教師，我有幸參與了一次以紀念中國烈士為主題的教育活動，深深感受到了烈士的偉大與犧牲精神對我們的教育工作所帶來的思考與啟示。下面，我將結合自己的親身經歷，分享一些個人的體會。
第二段：回顧活動。
在活動前夕，我想盡辦法向學生介紹了一些關于烈士的歷史背景和相關故事，并組織學生觀看了相關紀錄片。活動當天，我們前往當?shù)氐牧沂苛陥@，參觀了烈士的墓地，并舉行了簡短而莊重的紀念儀式。當學生們默哀起立，并向烈士獻上花圈的時候，我看到了他們眼中的敬仰與敬意，也感受到了他們心中對烈士的懷念之情。
第三段：烈士精神的啟示。
在活動過程中，我深深感受到了烈士的偉大精神與犧牲精神對我們的教育工作所帶來的啟示。烈士們舍生忘死，為國家和人民的利益不惜付出生命的代價，他們的精神代代相傳，激勵著我們追求真理、努力奉獻。面對困難和挑戰(zhàn)，我們應當像烈士們一樣堅持理想，勇往直前，不退縮也不放棄。
第四段：烈士精神與教育工作。
作為一名教師，我們的職責就是培養(yǎng)學生成為社會棟梁之才，我們的教育工作就是為了培養(yǎng)有志向、有擔當、有責任感的人才。而烈士精神正是我們進行教育工作的重要素材之一。通過向學生介紹烈士的事跡和精神，可以激發(fā)他們的家國情懷和社會責任感，培養(yǎng)他們的堅韌意志和奉獻精神。同時，也讓學生深刻了解到和平來之不易，讓他們銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第五段：結尾總結。
通過這次紀念中國烈士的活動，我深深感到了烈士的偉大精神對教育工作的重要性。烈士精神讓我們思考：作為一名教師，如何通過教育工作培育學生的愛國情感和社會責任感？如何引導學生傳承和發(fā)揚烈士精神，努力成為有用之才，為國家和人民作出貢獻？我相信，只要我們用心去感悟和傳遞烈士的精神，我們的教育工作必將在中華民族偉大復興的征程中發(fā)揮著重要的作用。
（總字數(shù)：450字左右）。
教師烈士心得體會篇七
4月6日上午，在鳳凰山烈士公墓舉行“緬懷先烈、踐行四德”教育大會。通過此次教育活動，進一步加強了黨員干部自身思想道德建設和作風建設，弘揚愛國主義精神，繼承了先烈的革命傳統(tǒng)，樹立了親民愛民的公仆情懷和盡職盡責的工作作風。通過這次活動，倡導了說文明話、辦文明事、做文明人，增強干部職工的文明意識，全面提升機關形象，同時也引導了干部職工踐行“四德”，達到“四緬懷、四樹立”的要求，即：“緬懷先烈不怕犧牲的奉獻精神，樹立忘我付出的工作境界;緬懷先烈英勇無畏的頑強斗志，樹立攻堅破難的拼搏精神;緬懷先烈大公無私的高尚品質，樹立親民為民的公仆情懷;緬懷先烈鍥而不舍的堅定信念，樹立盡職盡責的工作作風”。
全體干部職工神情肅穆，向烈士們敬獻花圈，并默哀三分鐘，表達了對先烈的崇敬和懷念之情。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境。
回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月，還是在社會主義建設的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無數(shù)先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學習他們那種為了實現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學他們那種模范遵守黨的紀律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀念他們：就是要象他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅忍不拔的毅力。對于我們中華民族來說，清明節(jié)承載的是一種道德、一種文化，始終以國家統(tǒng)一和宗族團結為目的。時代在變化，我們更是要與時俱進，堅持科學發(fā)展觀，清明節(jié)要寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達對先人的感恩以及對先賢先烈風范的緬懷和景仰。優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財富，體現(xiàn)了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學習不夠系統(tǒng)，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對黨史，對革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場，這些都說明傳統(tǒng)教育之重要。在和平發(fā)展的新時代，傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風、提高政治道德品質的巨大精神力量。一年一度的清明節(jié)，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記身上的使命，牢記肩上的責任，不辜負先人的期望。
教師烈士心得體會篇八
烈士是人類歷史上最令人敬仰的群體之一，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家的尊嚴與民族的榮譽，獻出了自己的生命。他們雖然已經離開了人世，卻永遠留在了我們的心間，我們要繼承他們的遺志，發(fā)揚愛國主義精神，真正做一位有擔當、貢獻社會的人。
第二段：烈士的精神
烈士的殉國精神具有很強的感染力與號召力。親人在世，國家為家，烈士的行為告訴我們，對國家、民族的忠誠是無價的，愛國精神是時代賦予我們的義務。通過了解這些烈士的事跡，我們深深感受到了他們的愛國之心與無私之情，他們的行為令人肅然起敬，讓我們思考著自己應該如何才能響應國家的號召，為祖國做出自己的貢獻。
第三段：烈士的獻身精神
烈士以自己的生命為代價捍衛(wèi)祖國的尊嚴，喚起了人們對于愛國、敬業(yè)、忠誠的重視。他們的無私、忠誠、勇敢無畏的獻身，讓我們信仰這個世界被公正善良和寬容所統(tǒng)治。在緬懷他們的過程中，我們應該感性去對待烈士的精神，將這種精神化為行動，讓更多的人嘗試發(fā)揚這種精神。只有在人們共同的奮斗中，國家才會更加蓬勃發(fā)展，文明社會才會更加繁榮發(fā)展。
第四段：烈士的愛國行動
烈士的愛國精神不僅表現(xiàn)在獻身上，還體現(xiàn)在很多行動中，如抗日戰(zhàn)爭、反腐斗爭等。他們身先士卒，始終堅守著國家與人民的利益，全身心地付出。這種堅定不移的行動表達了對國家的忠誠，也為后來者樹立了標桿，讓人們明白到如果能夠如烈士般，為國出力，那么國家必然會感懷萬分，它將以更加熱情的姿態(tài)回報我們的付出。
第五段：烈士的意義
烈士是歷史傳承而來的珍貴財富，他們以自己的獻身精神鑄就了民族榮光，成就了國家的偉大。他們對于我們意義深遠，以他們?yōu)榘駱?，我們要銘記祖國的恩情，將祖國和人民放在心中最高的位置，以烈士為榜樣，將自己的命運與國家、民族的命運融合起來，拼盡自己最大的力量，為祖國建設、為人民服務，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗！我們永遠緬懷烈士，以他們?yōu)殍b，牢記他們的精神。
教師烈士心得體會篇九
在骨灰安放儀式上，武警戰(zhàn)士手捧骨灰盒從張楠烈士遺像前走過。新華社發(fā)(傅新春攝)
“忠誠使命血灑異域衛(wèi)士永垂不朽;矢志從軍為國捐軀英雄青史長存?！?月2日上午，地處濟南西北角的粟山殯儀館里第一告別廳懸掛著送別張楠烈士的挽幛。1000余名社會各界群眾代表齊聚殯儀館，胸佩白花、臂纏黑紗、神情嚴肅地送烈士最后一程。
張楠生前是武警山東總隊臨沂支隊上士班長，駐索馬里使館警衛(wèi)小組成員。7月26日晚，使館所在酒店遭爆炸襲擊，張楠受襲頸部動脈破裂，經搶救無效英勇犧牲。為了祖國的外交事業(yè)，他以28歲青春年華，最后一次向軍旗敬禮，用生命和鮮血鑄起一座忠誠衛(wèi)士的不朽豐碑。
哀樂如歌祭忠魂，挽聯(lián)低垂頌英雄。
懷揣“當個好兵”的夢想
“今天還有一位英雄沒能來到我們現(xiàn)場，因為他剛剛離去，他年輕的生命永遠定格在遠離祖國的索馬里海岸。他就是赴外執(zhí)行使館警衛(wèi)任務的武警戰(zhàn)士張楠。”7月31日下午，在武警總部第xx屆“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”頒獎典禮上，主持人話音未落，許多戰(zhàn)友已經淚眼婆娑。
聽到張楠被武警部隊追授為“中國武警忠誠衛(wèi)士”的消息，臨沂支隊教導隊大隊長張廣忠淚水溢滿雙眼。他是張楠入伍時的新兵連排長，20xx年前的往事讓他記憶猶新。
張楠的父親是一位有著20xx年兵齡的老軍人、老黨員，在父親的影響下，他從小就立下從軍報國的理想。20xx年12月，張楠懷揣著“當個好兵”的夢想應征入伍。看到稚氣未脫的這個毛頭小伙子，張廣忠便想試探一下張楠來部隊的打算?！芭砰L，參軍報國是我從小就有的理想。既然來當兵，我就不準備再回去!”張廣忠感到，這是個好苗子，一定要把他培養(yǎng)好。
從入伍那天起，張楠就表現(xiàn)得與眾不同。他始終憑借著骨子里那股不服輸、敢拼搏的韌勁兒進行刻苦訓練，給自己制訂了“三個三百”“兩個三千”計劃，即每天在同課目完成后，再多做300個俯臥撐、引體向上和仰臥起坐，早晚再各跑兩個三公里。很快，他就成了同年兵中的佼佼者，在新訓結業(yè)軍事考核中，取得總評第一名的好成績。
他是“警犬都追不上的兵”
新兵下隊后不久，總隊給了臨沂支隊一個訓犬員指標。張楠憑著過硬的軍政素質，走進了武警總部警犬訓練基地。
擔任訓犬員的6年時間里，他認真鉆研警犬訓養(yǎng)方法，為支隊訓練了一大批素質過硬的防暴犬、助勤犬?！坝柸陂g也要保持住良好的身體素質?！睘榇?，他給自己制定了高強度的訓練計劃。時任司務長的營房股股長彭運祥回憶，幾乎每天都能透過伙房窗口，看到張楠身穿沙背心、腿綁沙袋在跑五公里，風雨無阻。
“張楠是個警犬都跑不過的兵?！痹谥ш?，這個故事已成為美談。有一次，張楠帶著警犬訓練。跑步中，他和警犬較上了勁兒，看誰能堅持到最后。結果，張楠跑了70多圈，警犬卻累得跑不動了，趴在地上伸著舌頭喘粗氣。
經過長期不懈的努力，身為“后勤兵”的張楠，軍事訓練水平非但沒有落下，反而突飛猛進，取得了跨越式進步。因為軍事素質好，張楠被譽為“比武專業(yè)戶”，是總隊特戰(zhàn)隊的名人?！皬堥緛碛醒甸g盤突出，但從來沒有叫過苦。他身體素質不是最好的，但卻是訓練中最刻苦的?！苯M織20xx年總隊狙擊手比武的訓練處參謀王瑋，說起張楠至今難以忘懷：武裝越野最后一段是長達1公里的陡坡，大家的腿都已經麻木失去知覺了。只見張楠邊沖刺邊取下一根曲別針，不斷用針尖刺著大腿往前沖。跑完后，只見他的大腿腫了一大片，上面滲出的鮮血都已經風干了。
傷病床上寫下“請戰(zhàn)書”
去年9月，上級選拔赴索馬里使館執(zhí)行警衛(wèi)任務人員。作為臨沂支隊的特戰(zhàn)骨干，張楠第一個申請報名。
但大家都知道張楠的情況特殊，他父母年歲已大，家中姐弟兩人，唯一的姐姐一個多月前因患乳腺癌去世。第二天支隊政委王榮茂就打來電話了解情況。
“政委，我好好想過了，這20xx年一直都在訓練場苦練本領，就是為了能夠得到施展的機會，也許錯過這次機會，我會遺憾一輩子?！彪娫掃@頭，張楠語氣堅定而執(zhí)著。王榮茂從電話里聽出了他的決心。
兩天后，張楠接到了參加索馬里警衛(wèi)選拔的通知。
今年2月，張楠憑借超人的毅力和韌勁，通過層層選拔，最終以全優(yōu)成績從500多名備選對象中脫穎而出，隨隊進駐索馬里首都摩加迪沙，成為一名光榮的使館警衛(wèi)戰(zhàn)士。
參加警衛(wèi)任務后，張楠作為小組骨干，經常帶隊護衛(wèi)大使外出參加外事活動，不僅要充分預想和應對各種突發(fā)情況，有時還深入險地，勘察路線和地形。今年4月14日，我駐索馬里大使館外兩公里處遭受炸彈襲擊，造成21人死亡。警衛(wèi)隊員聽到爆炸和槍聲后，迅速保衛(wèi)使館人員。張楠在透過窗口觀察情況時，一顆流彈擊中他的左胸。頓時，鮮血噴涌而出。張楠咬緊牙關，仍然持槍屹立，直到戰(zhàn)友將其送往醫(yī)院。經檢查，他胸部受傷位置，距心臟只有1厘米。
事件發(fā)生后，武警山東總隊司令員李蘇鳴第一時間打去了慰問電話，決定另派隊員接替他的工作，請他回國治療。司令員的話音剛落，張楠變得激動起來：“報告首長，我的傷真的不算什么，我要繼續(xù)留在這里。我愿意繼續(xù)接受戰(zhàn)火的洗禮和考驗?！?BR> 第二天，總隊黨委就收到了張楠躺在病床上寫下的請戰(zhàn)書?？傟犝鯋蹏嬖V記者，張楠那一句句錚錚誓言讓人感到無比震撼：“我要繼續(xù)和警衛(wèi)小組全體戰(zhàn)友生死與共、一起奮斗，完成黨和組織交給我的這項光榮使命!”
異國他鄉(xiāng)寄來思想?yún)R報
今年6月20日，張楠給一中隊副中隊長崔效才打電話：“要半年總結了，我想?yún)R報一下思想?！?BR> 就在張楠犧牲后的第二天，崔效才收到了他從異國他鄉(xiāng)寄來的思想?yún)R報，整整7頁紙，全部用鋼筆工工整整寫就。拿著思想?yún)R報，崔效才淚流滿面，里面的話語字字讓他感動：“帶著各級首長的親切囑托和殷切希望來到這陌生的國家，我心甘情愿、無怨無悔，我愿意為祖國的外交事業(yè)貢獻出一切，甚至甘愿奉獻我的全部?！?BR> 張楠參加完“駐索馬里使館警衛(wèi)培訓”回到中隊時，崔效才開玩笑說：聽說在國外執(zhí)勤補助挺高的。沒想到，張楠竟反問了一句：“一個軍人應該跟錢近，還是跟黨近?為了錢，我可以不去。但能實現(xiàn)軍人的理想，我義無反顧!”
入伍20xx年來，張楠矢志強軍、獻身使命，2次榮立個人三等功，被總隊表彰為“十佳訓練標兵”“十佳優(yōu)秀士官”?！皬埌嚅L是個甘于奉獻自我的人，支隊的30多名特戰(zhàn)骨干都是他帶出來的?！闭f起老班長，支隊一中隊班長姜飛哭紅了眼圈。
“張楠是一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士，是我們的好戰(zhàn)友、好兄弟，他雖然走了，但我們會把這種精神永遠傳遞下去。”在張楠的遺體告別儀式上，同是在“7?26”這起恐襲事件中負傷的武警戰(zhàn)士王旗告訴本報記者，張楠是真正的英雄，是我們學習的榜樣，我們一定會接過英雄手中的鋼槍，繼續(xù)奔赴去索馬里執(zhí)行任務，沿著烈士戰(zhàn)斗過的足跡奮勇前進。
教師烈士心得體會篇十
11月12日，余旭和隊友駕駛表演飛機在訓練時，發(fā)生事故墜落到唐山陳家鋪大楊鋪村西南地里。前艙飛行員跳傘成功，后艙女飛行員余旭跳傘時，彈射時撞到僚機副翼，導致跳傘失敗。
犧牲的女飛行員余旭是我國4名能飛三代戰(zhàn)機的女飛行員之一，在八一飛行表演隊中，代號是“金孔雀”。20xx年10月1日，參加中華人民共和國國慶60周年閱兵，擔任教-8梯隊三中隊右二僚機。20xx年7月29日，駕馭中國自主研發(fā)的三代戰(zhàn)機首次單飛。余旭不僅是中國首批殲擊機女飛行員，也是中國第一位殲10戰(zhàn)斗機女飛行員。讓人痛心的是，這只折翼的“金孔雀”，將從此消失在蔚藍色的天空中。
1986年，出生于四川崇州
20xx年，空軍首次招收女殲擊機飛行學員，19歲的余旭作為35名幸運兒中的一員在20多萬名應屆高中生中脫穎而出。
20xx年，5位姑娘獲得了駕駛殲-10戰(zhàn)機的資格，而余旭正是我國首位殲-10女飛行員。
同年，在新中國60華誕的閱兵式上，余旭與戰(zhàn)友們一起駕駛教-8戰(zhàn)機飛過天安門廣場，并用五道美麗的彩煙將盛典推向高潮。
20xx年，余旭作為“八一”飛行表演隊的一員首次參加珠海航展?！澳壳澳茱w三代戰(zhàn)斗機的女飛行員就剩她們四個?！?BR> 20xx年，“八一”飛行表演隊7架殲-10表演機在馬來西亞第13屆蘭卡威國際海事與航空展上進行了飛行表演，將殲-10靚麗的身影留在了東南亞的上空。
20xx年，珠海航展上，余旭作為兩名參加航展的殲-10女飛行員之一再度參加。
20xx年11月12日，因墜機不幸犧牲。
飛行表演是高風險職業(yè)，時刻與死神打交道，就是這死神奪走了你僅僅三十歲的生命，多希望下一屆航展依然能看到你酷酷的樣子，大家喊你時你撩一下短發(fā)回頭笑的樣子：一身戎裝回到天上，你依舊是最美的風景。這長空之上，所有人都永遠記得你曾經來過。你知道，在通往藍天的道路上，有無數(shù)的坎坷與挫折，需要你耐心地穿越，耐心地挑戰(zhàn)。
而如今，你已飛翔天堂，用生命的力量舞出絢麗的色彩，化作藍天永翱翔。
愿你安息，來世做一只自由的小鳥，每一次起落都順利平安。
教師烈士心得體會篇十一
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，古人的詩句把清明時節(jié)人們的心情及氣候寫得入木三分。今年學校就安排我們四年級四個班的學生去慈城祭掃烈士墓。
老師讓我們每人都手工做一朵白花，去敬獻給烈士。我回家忙乎了二個多小時也沒做出個樣來，最后只能厚著臉皮請教媽媽，終于把兩條美侖美奐的白花做成了，還帶著兩片綠葉，新鮮的宛若沐浴在春風里帶著露珠的真花。
跟著導游來到烈士墓前，巨大的巖石上幾個鏗鏘有力的字“革命烈士永垂不朽”首先映入眼簾，先前的高興勁兒不知不覺地變成了沉痛。在低沉的哀樂聲中，我們七個班級二百多學生自動排成了正方形的隊伍。講解員用沉痛的語氣介紹了朱洪山烈士。烈士原名叫兆琪，他是寧波莊橋人，1937年投身革命，1946年在戰(zhàn)斗時被敵軍所困，他為了戰(zhàn)友的生命，鳴槍示警，把敵人引向自己，在腿部中彈已站不直的情況下，烈士還英勇還擊，最后終因寡不敵眾壯烈犧牲。聽著烈士的生平和事跡，眼淚模糊了同學們的視線。我心潮澎湃、思緒萬千，我們今天幸福的生活、美好的日子都是烈士們的生命換來的呀，鮮紅的紅領巾是烈士們的鮮血染成的，我們有什么理由不好好珍惜?聯(lián)想到自己平時從未想到這些，我心中不經感到愧疚，烈士用生命鮮血換來的新中國需要我們去建設，只有祖國強大了，才不會被霸權主義國家欺凌，而我們今天不好好學習，將來拿什么去建設國家，又有何本事保衛(wèi)祖國?烈士的鮮血不能白流!祖國的明天不能毀在我們手中!我們要認真學習，將來建設好祖國，不辜負老一輩革命者們的遺愿。
教師烈士心得體會篇十二
20__年7月末，張楠犧牲的消息剛剛傳回國內，很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。
采訪前一天，我再三跟武警政治工作部宣傳局的甘劍干事確認：能否見到張楠的父母并采訪他們?幾次得到肯定的回復后，我?guī)缀跻灰故摺?BR> 張楠犧牲時，他的姐姐才過世一年，張楠年過六旬的父母在這么短時間內先后送走了自己摯愛的一雙兒女。我知道每一次采訪都是對張楠父母的傷害，可這個問題又似乎無法避免，難以成眠的我只希望兩位老人身體健康，第二天見面，發(fā)現(xiàn)二老看起來氣色都還不錯，懸了一夜的心終于放下了。
20__年7月末，張楠犧牲的消息剛剛傳回國內，很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。無怪大家的不相信，生活在和平年代的我們無法想象索馬里的戰(zhàn)火紛飛。而張楠是武警系統(tǒng)在國外執(zhí)行警衛(wèi)任務時犧牲的第一個人。
張楠的媽媽朱麗萍和爸爸張圣林都是樸實而又要強的人。張楠犯的一點小錯都會被他們嚴厲的批評教育，哪怕只是因為放學后餓狠了的張楠吃光了家里僅有的三顆蘋果。他們教育張楠的方式或許嚴厲，但他們對張楠的愛絲毫不比天下任何一對父母少。
張楠靈柩回國時，堅強了一輩子的朱麗萍痛哭失聲，一聲“楠兒啊!”讓無數(shù)人落淚。這是只吃了她一個月奶水就因她工作繁忙被送回老家的楠兒，這是溫和懂事每逢假期都要看望全家老小的楠兒，這是被戰(zhàn)友稱為‘鐵楠’讓她無限驕傲的楠兒，這也是有危險任務永遠沖在前方負傷也不讓家人知道的楠兒。
朱麗萍曾對張楠說“兒子，你孝順媽媽不用給媽媽買任何東西，只要能給媽媽尊嚴就夠了?！毙㈨樀膹堥胛?1年來，大大小小的榮譽證書捧回了一摞，兩枚三等功軍功章熠熠生輝，這是朱麗萍最寶貴的財富。只是誰都沒想到，張楠最后帶給媽媽的榮譽是“獻身使命的忠誠衛(wèi)士”稱號。
回顧張楠的人生履歷，參軍入伍是他的堅持，續(xù)簽士官是他的堅持，去索馬里執(zhí)行安保任務更是他的堅持。在張楠想續(xù)簽上士時，朱麗萍曾特意從老家趕到臨沂，勸說張楠回家，看到張楠態(tài)度堅決，朱麗萍妥協(xié)了。當被問及是否后悔送張楠當兵，是否后悔支持張楠去索馬里執(zhí)行任務時，張楠父母非常堅決的說，“不!”
朱麗萍只是后悔自己的粗心大意。張楠第一次負傷時，曾在視頻通話里問她：“媽媽，你看我有什么變化?”朱麗萍說張楠白了瘦了，還批評他總是打哈欠沒精神，張楠笑著對媽媽說以后會注意。她不知道，這時張楠因為傷口疼痛，已很久沒有睡上安穩(wěn)覺。
采訪結束前，朱麗萍突然對我說：“張楠沒走，張楠現(xiàn)在離我們很近?！?BR> “什么?”朱麗萍帶著方言的話語讓我一愣。
“我一直覺得張楠就在我身邊，他沒離開?！敝禧惼加终f了一遍，張圣林在她身邊認同的點了點頭，那一刻我突然說不出任何話，他們是真正的英雄的父母，英雄不朽，張楠沒有離開!
教師烈士心得體會篇十三
xx年xx月xx日，這是一個值得紀念的日子。在學生黨支部書記的帶領下，坐了二十多分鐘的車到達堡子城公園，穿過那條青石小路，我們就看到了涪陵區(qū)人民英雄紀念碑。人民英雄紀念碑是那么莊嚴、肅穆，讓人不由得肅然起敬。首先我們站好隊，認真聆聽了書記的致辭及對烈士們的生平介紹。我抬頭仰望，烈士雕像拿著長矛作著戰(zhàn)斗的模樣，像是隨時準備沖鋒，做出犧牲、無怨無悔。我相信，我們今天所要學習的正是這樣一種無私無畏的精神。
活動的第一個環(huán)節(jié)，我們集體齊唱了國歌《義勇軍進行曲》，氣勢恢弘的聲音完整地詮釋了我們對祖國的愛意、敬意，同時也讓我們更深的體會到，正是由于革命烈士的英勇不屈和無謂犧牲才能有我們今天的幸福生活。接著是在烈士墓前默哀，我們衷心的感激革命烈士的付出換來我們今天的安逸生活，同時也在心里默默地下定決心，定要努力學習，為先輩們的遺留，為祖國的未來!我們每一個班都為積極響應這次活動，而積極的作了準備。每一個班的代表發(fā)言致辭，緬懷革命先烈，唱紅歌、讀經典、舞出民族風，展現(xiàn)了我們青年一代對民族與革命的傳承與發(fā)揚。
今天，我們站在了這里，學習先烈們的事跡，更重要的是一種信仰，一種理念，為民族與革命事業(yè)的堅定付出。我們的世界開始和平了，我們的時代更先進了，或許我們并不需要如先烈們般拋頭顱、灑熱血了。但是，我們卻要時刻銘記，我們今天的美好是怎么來的，一批又一批的先烈們犧牲了，可是他們卻永遠活在了我們心里。“革命尚未成功，同志仍需努力”“居安思?！倍际乔拜厒兞粝碌膶氋F財富，“落后就要挨打”的慘痛教訓更是不能忘，不可忘!學習革命烈士們的光榮事跡，傳承革命先輩們的偉大精神，于今天的我們有著更為深刻的意義。
“革命烈士永垂不朽”。時間的長河流淌不息，卻沖刷不了我們對革命烈士的懷念，當年烈士們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年那硝煙彌漫的天空如今已碧空如洗、紅旗飄揚。生活在燦爛陽光下的中國人民永遠不會忘記先烈們的英明。我們將永遠繼續(xù)先烈們的遺志，踏著先烈們的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚。
各個時期的'革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經濟持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。作為二十一世紀的青少年，我們的國情，時代的發(fā)展更是不允許我們推卸肩負的責任。社會競爭的激烈，國與國之間，洲與洲之間更加密不可分。這更考驗我們的能力，奮起直追，循著革命先烈的足跡，帶著革命先輩的精神，為中華民族的弘揚與發(fā)展而不懈奮斗!
走出紀念館，我再次仰望高大聳立的烈士紀念碑，它就在那里，無悲無喜，無怨無悔，卻承載著中華民族最偉大的精神;卻鞭策著我們，一代又一代的后來者，不忘昨天，珍惜今天，奮斗明天!
教師烈士心得體會篇十四
逝如楠木長留香，英雄精神勵后人。把生命定格在了索馬里的張楠，卻早已改變了人們對"戰(zhàn)友"這個詞的理解。
據(jù)廣播《山東新聞》報道，“20xx年7月25日，星期五?，F(xiàn)在召開隊務會，組長給我們提了要求，主要是提高警惕、加強訓練、確保安全等等，下步一定要更加努力，積極完成好任務?！边@是張楠的最后一篇日記，更加努力、積極完成好任務，是他留給這個世界最后的承諾。
在駐索馬里的七名戰(zhàn)友中，趙團軍是最特殊的一位，他和張楠共同經歷了最后的生死瞬間：“最后一句話就是‘團軍，我不行了’，他說完這句話，眼睛就往外翻了，整個人就軟地下了，我眼睜睜看著他這樣?！?BR> 時隔一年，現(xiàn)在再回憶起當時的情景，趙團軍依然很激動。他說他總是時時刻刻就會想起張楠。想起他手把手教他打槍，把自己總結的射擊口訣跟他分享，想起赴索馬里登機前，他大包小包從遠處跑過來，只憨憨地笑，在索馬里過年時，卻變戲法似的從他的大包小包里掏出春聯(lián)、氣球、中國結等，還是憨憨地笑。想起共同執(zhí)行警衛(wèi)任務時，張楠把身體擋在大使前面時的那個眼神。那一幕一幕仿佛就在眼前，“反正一拿起槍就想起他，躺在同一個戰(zhàn)壕中，他雖然去了，我活著爬出來了，雖然他犧牲之前，他沒有向我交代什么，但我知道，不管是在部隊發(fā)展也好，還是孝敬爸媽也好，我的責任我知道，替他完成他未完成的意愿?！?BR> 犧牲的消息傳回國內之后，張楠昔日的戰(zhàn)友們陷入了悲痛之中。但在張楠犧牲后的第五天，武警臨沂支隊一中隊中隊長井躍華卻收到了一份特殊的思想?yún)R報，“當時我打開那個信封的時候，我一看就是張楠的字，我的心里那種說不出來。他說‘如果祖國需要，我可以為了外交事業(yè)獻出我自己的生命’，他是這么說的，也是這么去做的?！?BR> 現(xiàn)在，一中隊每次點名的時候，依然會喊起張楠的名字，全中隊的官兵集體答到。在中隊組織射擊訓練時，戰(zhàn)友們都會在1號射擊位置架設上總隊唯一的那一把高精狙擊步槍，張楠曾經用它刷新了特戰(zhàn)記錄。武警臨沂支隊一中隊戰(zhàn)士宋名烜：“我們張楠班長，從新兵下連開始對我的思想引導，到以后他敢為人先、不怕犧牲的精神，我感覺在我以后遇到任何情況、危急時刻，我會隨時奉獻自己的一切?！?BR> 20xx年12月25號，臨沂平邑發(fā)生礦難，張楠生前所在部隊武警臨沂支隊一中隊參與了全程救援。在零下二十多度的極寒天氣下，官兵們堅守42天，終于完成任務。武警臨沂支隊一中隊中隊長井躍華回憶：“站在那里三十幾個小時，六七十個小時，都筆挺筆挺的，手都凍爛了，腳上磨著泡，眼睛上都是霜，總想著張楠在激勵著我們，如果說我們干不好，我們就愧對了英雄流盡的最后一滴血?！?BR> 張楠年僅28歲的生命永遠定格在了異國他鄉(xiāng)，但好兵張楠卻永遠都在。
教師烈士心得體會篇十五
作為中華民族的子孫，我們不能不感到自豪，我們的祖輩們曾經為了國家和民族的利益，不惜犧牲自己的生命。這些人被我們尊稱為“烈士”，他們的事跡感動了我們的心靈，也為我們今天的安寧與幸福付出了巨大的代價。在這里，我想深入探討我對烈士的心得體會。
第一段：烈士愛國精神震撼人心。
烈士們?yōu)榱藝液兔褡宓睦?，堅決貫徹執(zhí)行革命路線，并將有限的生命價值化為無限的愛國力量，以血的犧牲來換取國家和民族的前途和希望。他們的愛國精神彰顯了中華民族在歷史長河中永不過時的力量，也讓我們繼承者倍感振奮，我們應該承襲他們的愛國情懷，不僅要發(fā)揚烈士的精神，還要結合時代需求，不斷更新、完善、改進我們的愛國事業(yè)。
第二段：烈士精神與人道主義精神。
烈士的犧牲，代表的是一種超我的犧牲，這種精神在現(xiàn)代社會仍然有著重要的意義。人道主義精神是現(xiàn)代社會的核心價值之一，烈士代表的其實就是一種光榮的人道主義，同樣讓我們深深感受到了這一精神的魅力。我們應該通過學習烈士的奉獻精神，從而不斷完善我們自己的品德和思想境界，追求更高質量、更深度的人道主義。
第三段：烈士精神的生命力。
烈士精神地位高，價值長，能夠賦予我們信仰、愛好和追求。烈士精神在當代中國的社會文化建設中仍然有重大意義，我們應該在烈士精神的指導下，不斷弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，宣揚中華民族的核心價值理念，不斷擴大烈士精神的影響力，讓它成為我們一代人的文化基因，生生不息。
第四段：烈士精神的現(xiàn)代意義。
烈士精神幾乎貫穿了人類歷史的整個發(fā)展過程，是人類文明發(fā)展的支柱和靈魂。在現(xiàn)代社會中，這種精神同樣是必不可少的，因為它既是歷史上的寶貴財富，又是未來的美好向往。在現(xiàn)代社會我們應該盡力繼承和發(fā)揚這種精神，使其更好的繼承并且更好地融入當代社會的百姓生活之中，讓烈士的形象永遠銘刻在中華民族的心中。
第五段：堅守烈士精神，勇攀高峰。
作為中華民族的繼承者，我們應該堅守烈士精神，勇攀人生高峰。烈士精神不僅是歷史遺產，也是生命追求，是我們追求人生價值的指南針。在現(xiàn)代社會，我們應該通過學習和發(fā)揚烈士精神，不斷提高自身的思想品質和道德水平，開展多種民主的、涵蓋性的、富有成效性的實踐活動，共同創(chuàng)造人類社會的美好未來。
總之，烈士精神不僅是中華民族千百年來所積淀下來的寶貴文化財富，更是我們應該繼承和發(fā)揚的人生追求和價值基石。我們應該從烈士的事跡和精神中汲取力量，不斷學習、搏擊、探尋人生的意義，為人類的進步和幸福事業(yè)而努力奮斗。
教師烈士心得體會篇十六
第一段：引言（100字）
作為一個中華民族的子孫后代，我們?yōu)槟切嵫序v的烈士而感到自豪。他們曾經用自己的鮮血和生命，為我們的國家、為我們的民族，奉獻了一切。今天，我們依然可以從這些烈士的事跡中獲得許多啟示和啟發(fā)，從而更好地認識自己，著眼于未來。
第二段：烈士的信仰和精神（250字）
每一位烈士都有自己的信仰和精神。他們?yōu)榱斯餐男叛?，不懼犧牲、誓死捍衛(wèi)。正是這種信仰讓他們成為了斗士，成為了英雄。烈士沒有言語輕重之分，更沒有功過之分。他們只以行動證明自己的信仰和精神，為后世樹立了不朽的榜樣。我們應該學習他們拼搏的精神，要懷抱公正、良心和正義，不懼困難和艱險。要像烈士一樣，用堅定的信仰和執(zhí)著的精神，迎難而上，開辟一條屬于自己的成功之路。
第三段：烈士的犧牲和奉獻（250字）
烈士的犧牲和奉獻是我們永遠不能忘記的。他們用自己的鮮血和生命，換來了我們今天的安居樂業(yè)。以勇士之姿跨越溝壑、救援群眾，以捐軀之志保衛(wèi)國家、維護和平，這一切都是我們應該銘記的。烈士用自己的付出證明了什么是真正的愛國和奉獻，讓我們懂得了對國家、社會和人民應該具有的責任意識。我們應該以烈士為榜樣，更加珍愛生命、關注國家、愛護人民，為美好和平的未來我們積極努力。
第四段：烈士的精神影響（300字）
烈士的精神影響是深遠的。他們的獻身精神，激發(fā)了無數(shù)的人的愛國熱情。他們的英勇事跡，激發(fā)了無數(shù)的人的斗志和勇氣。他們的為民服務，激發(fā)了無數(shù)的人的民俗情懷。他們的愛國精神，激發(fā)了無數(shù)的人的民族意識。我們要把他們作為紅色基因中的優(yōu)秀代表，傳承和發(fā)揚好中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。要把烈士精神融入到我們的血液和靈魂中，時刻牢記祖國的需要和人民的心聲，將美好的愿望變作實際的行動。
第五段：結語（300字）
烈士是中華民族的驕傲，他們是輝煌歷史的見證者和開創(chuàng)者，也是我們對于未來的憧憬和期待。在今天，我們要不斷學習烈士的精神，提高愛國意識，增強信仰信念，傳承國家文化基因，踐行公民責任和社會責任。我們可以用自己的努力，致力于實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，繼承和發(fā)揚好自己的文化精神，肩負歷史和未來的責任擔當，讓一個更加美好的未來成為可能性。
教師烈士心得體會篇十七
“巍巍寶塔山，滾滾延河水”,神秘的窯洞，高亢的信天游，是小時候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長，我對延安的了解越來越多，我對這個革命的圣地也就越來越向往。
6月27日,在局黨組的組織下，我終于就要到達中國革命圣地——延安了，旅途中，我的心情格外的激動，一種說不清是亢奮、敬重還是虔誠的情緒充滿了我的心扉。當一切都清晰地呈現(xiàn)在面前時，厚重的黃土高坡，一下子使我感受到革命圣地凝重的氣息。我們學習團一行參觀先后參觀了延安革命紀念館、楊家?guī)X和棗園，現(xiàn)場觀看了聆聽了解說員翔實而生動的講解，我才知道以前從書本和電視上得到的對延安的認識是多么的粗淺和簡單，延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。
延安,既是紅軍長征勝利的落腳點,也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,贏得抗日戰(zhàn)爭勝利,進而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋,他們運籌帷幄,決勝千里,領導和指揮了中國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等，都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。可以說，延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗，成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。沒有延安，就不會有毛澤東思想，就不會有我們現(xiàn)在的新中國。
同時，通過這次的學習和旅行，我還深刻的感覺到了領導和同志們都我的關心和愛護。局領導在工作重，人手不足的情況下，還安排我們出來學習參觀受教育，給我們充電、洗腦、加油的機會;唐局長明知自己身體不宜上山，寧可在上下當后勤，也要給我們攀登華山的機會，只為了讓我們不留下遺憾;華山上因為我腿抽筋，大家情愿放棄了近在咫尺的南峰，這也許可能是許多老同志一生中唯一次登上華山的機會;路上我出現(xiàn)腹瀉時，領導和老同志多次對我噓寒問暖!想想他們，再比比自己，差距真的不是一點。
這次的學習，我上了一堂人生觀、價值觀、世界觀的生動一課，讓我洗了一次大腦，凈化了一次人生靈魂，吸收了很多精神食糧，我一定會努力彌補我自身不足，樹立正確的人生觀，在學習上多讀書，在工作上多思考，在業(yè)務上多鉆研，在思想上多追求，回到工作崗位用一個新姿態(tài)，新精神、新干勁，為藥品監(jiān)管事業(yè)貢獻自己的力量。
教師烈士心得體會篇十八
今天是中國第一個全國公祭的烈士紀念日，明天就是國慶節(jié)。對正式設立烈士紀念日，輿論的支持度很高。一段時間以來，輿論場上圍繞愛國等國家認同的核心概念出現(xiàn)很多爭論，人心似乎“散了”。而對設立烈士紀念日的普遍支持反映出公眾心理的另一面。人們緬懷他們，這是公眾政治及社會情懷的明確投射和寄托。新時期的國家認同有了不同于過去的結構和表現(xiàn)，但它是存在的，而非虛無的。
自近代以來，中國充滿苦難，道路曲折，但到了今天，人們看到過去一個世紀中國崛起的總趨勢，并對這一進程予以認同。這應是今人有愿望和興致大規(guī)模緬懷獻身于這一進程烈士們的基礎性原因。
新中國是中華民族幾代人復雜探索的成果，現(xiàn)政權公布的烈士名單跨越了當年黨派力量的界限，這代表了全民族政治認識的升華。這種升華會有很寬闊的內涵，它促進了新中國是“中國”概念的延伸和放大，為社會增加了凝聚力。
現(xiàn)代社會的最大特點之一就是批評和牢騷滿天飛，離心力無處不在。與此同時，每一個強大的國家又都有根植于歷史和思想深處的政治定力。成功設立烈士紀念日這件事明確提示我們，當下的中國社會并非像有些人所說的那樣，已是思想政治上的一盤散沙。在與政治有關的領域，這個國家有共同的感動，共同的景仰，在從哪里來向哪里去的問題上，我們并非像互聯(lián)網(wǎng)顯示的那樣四分五裂。
中共烈士占了國家烈士的很大一部分，從雨花臺到全國各地人民軍隊烈士以及殉難共產黨員的紀念場所，吸引著社會越來越多的關注和尊敬。這一切所展示的并非這個時代精神的斷壁殘垣，它們就是社會凝聚的基石。
誠然，人們緬懷為創(chuàng)建新中國做出犧牲的烈士們，其實包含對中國現(xiàn)實的期許和更高追求。這兩者的相互作用催生了相當多樣的情感，它們經常是國家現(xiàn)實政治的壓力，而非保護傘。
烈士的血不能白流，這是很多有不同思想傾向的人都同意的一句話。說到底，緬懷烈士為中國社會提供的是積極動力，是鞭策和拷問。
中國的烈士數(shù)量在全世界都是罕見的，它反映了中國國家道路形成過程的艱難和慘烈，也是中華民族為成立新中國所付代價之大的印證。新中國是全民族非常嚴肅的選擇，不斷完善它，促進它的全面成長，使之成為可以容納中華民族所有雄心、滿足人民各種需求的理想國家，這是今天和今后幾代中國人面對共和國烈士的莊嚴責任。
大量烈士們獻身于締造新中國，我們應致力于打造國家前進的慣性能力，這兩大步的結合才能組成中國從舊時代走向未來的完整系統(tǒng)。我們所有人都生活在中國復興的滾滾洪流中，看清未來很難，但通過把過去連成線，我們能大致判斷未來的方向。
緬懷、尊重烈士的國家，道德底線不會長時間沉默。集體追求的慣性即使微弱了，也會不斷歸來。事實證明，新中國就是這樣的政治—道德體。與烈士道德示范南轅北轍的東西，在我們的社會里決不可能長久。
教師烈士心得體會篇一
玉田烈士陵園是中國人民解放軍的一處紀念館，是為了紀念在解放戰(zhàn)爭中英勇獻身的烈士們而建立的。我有幸?guī)ьI我的學生來到這里參觀學習，希望通過這次活動能增強學生們的民族自豪感和愛國心。
第二段：參觀過程。
我們一進入陵園，就看到了高高的墻壁，上面鑲嵌著銅制的“玉田烈士陵園”字樣，格外醒目。接著，我們依次參觀了陵園的各個展館：革命史展廳、烈士事跡展廳、烈士紀念碑廣場。展品豐富，內容生動，讓學生們感受到了那個年代的英雄們充滿犧牲、奉獻和堅定的信念。
第三段：歷史感悟。
通過參觀，我深刻地感受到：偉大的國家是由一代代英雄用鮮血和生命鑄成的。正是因為有了前人的犧牲付出，我們才能享受今日的安寧和美好生活。同時，也讓我意識到，歷史的悲劇和慘痛教訓，提醒著我們要珍惜和平，知道為什么而奮斗。
第四段：愛國教育的意義。
參觀玉田烈士陵園，對于學生來說，是一次深刻的愛國主義教育。通過實地考察和感性認識，讓他們進一步了解祖國的歷史和文化，承受社會責任的同時，增強了他們的愛國情感。
第五段：總結。
回想這次活動，我深深地感受到了烈士的英雄氣概和偉大精神。在新時代，我們需要更好的開展愛國主義教育，讓更多的人了解中國的歷史和傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)更多有責任、有擔當、有愛國情懷的時代新人。讓我們共同緬懷烈士們的功績，為祖國的繁榮昌盛而共同奮斗。
教師烈士心得體會篇二
第一段：引言（120字）。
人民英雄永垂不朽，烈士們?yōu)閲液兔褡宓莫毩?、自由、和平和發(fā)展獻出了自己的生命。學校組織我們走進玉田烈士陵園，深刻感受到了革命先烈的英勇事跡和崇高精神，讓我們更加堅定了愛國、愛人民的信念。
第二段：尋訪志士（240字）。
我們先在歷史館里了解了烈士們的生平和事跡，了解了革命先烈為了民族獨立、人民幸福，不畏強敵艱險，毫不動搖地堅持了革命斗爭的艱苦奮斗歷程。在烈士墻前，我們仔細觀察每一個烈士的名字，心中涌起敬意。隨后，我們在陵園里找到了他們的墓志銘，一個一個讀了他們的簡歷、事跡和遺言，想象著當時的情景，無語凝噎。
第三段：凝思銘志（240字）。
在陵園里，我們思考著時間的穿越和精神的傳承。我們意識到，當我們國家在某些歷史時期不得不經歷種種苦難時，英勇善戰(zhàn)的烈士們歷經千辛萬苦，甘愿獻出自己的生命，為了我們今天的平安和美好生活，我們應該倍加珍惜。他們的崇高信仰將一直激勵著我們，讓我們更加勇敢堅韌，為國為民勇往直前，不畏艱難險阻。
第四段：情感表達（360字）。
往年不少老師和學生都曾走進這里，發(fā)出“銘記歷史、珍愛和平”的共同誓愿。在現(xiàn)場，我不禁想到，如果有生之年，一定會把這里再來一次，到每一位英雄和烈士墓前敬獻一束鮮花，并默默祈禱，希望他們的英靈可以保佑我們一路平安，未來也能夠順利發(fā)展，為祖國和人民作出更大的貢獻。為此，每一位烈士都需要我們倍加地珍視和紀念。
第五段：認識深入（240字）。
參觀玉田烈士陵園，不能只是表面上的儀式或者是稀松平常的走走逛逛，并不是我們簡單的“一去了之”。如果我們不能從中吸取到有價值的經驗和啟示，也無法在以后的生活中時刻懷著感恩的心態(tài)去平衡自己的行為和言論，那我們來參觀就沒有什么意義了。
總結（120字）。
這次的參觀讓我更加深刻地認識到革命先烈的偉大精神和犧牲意愿，更深刻地認識到我們要繼承烈士們堅強的意志和無私的奉獻，學習他們的精神，效法他們的行動，用自己的實際行動，為我們的奮斗事業(yè)作出貢獻。
教師烈士心得體會篇三
革命烈士一生信仰堅定、責任重大，他們身上體現(xiàn)了一個人對家庭和社會的責任感。為的是家人與子孫、為了民族與人類，他們的倡導和戰(zhàn)斗意志令人感慨，令人敬佩。烈士們用自己的行動向世人宣告了一種不服輸?shù)奶魬?zhàn)，他們深知自己的使命所在，有堅定的信仰，有無私的奉獻，有堅毅和頑強。讓我們學習烈士們的責任感，牢固樹立自己的責任意識，勇于擔當，誠信守信，以更加積極的心態(tài)迎接人生中的各種挑戰(zhàn)。
三、革命烈士身上體現(xiàn)出的勇氣。
革命烈士的壯烈犧牲，正是勇氣的體現(xiàn)。他們敢于面對自己的生命危險，敢于用生命去捍衛(wèi)正義，敢于向壓迫與剝削宣戰(zhàn)，讓我們從他們身上學習勇氣。在生活中，我們可能會面臨著困難和挫折，挑戰(zhàn)與選擇。我們應該鼓起勇氣，堅定目標，挖掘自己的潛力，用自己的熱情去迎接生活的各種挑戰(zhàn)。
四、革命烈士身上體現(xiàn)出的人道主義精神。
革命烈士的行動中，令人感動的是他們無私的奉獻和人道主義的精神。他們始終堅信人生命至高無上，在保護他人生命的道路上一路堅定，縱使危機四伏，也不會放棄逃脫責任的責任感，敢于擔當自己應盡的人道主義責任。讓我們學習烈士們的人道主義精神，更加人性化地看待自己的生命，不低估他人的生命價值，那么正義便從自身向外傳遞。
五、革命烈士身上體現(xiàn)出的愛國主義精神。
革命烈士是愛國主義教育的英雄榜樣，他們向我們證明了什么是真正的愛國。在多災多難的時代，他們顯得格外令人肅然起敬。我們應該學習烈士們的“愛國情懷”，把自己的小我融入到國家的大我之中，緊記國家利益高于一切，以國家強盛為己任，哪怕是自身的一點點貢獻也能發(fā)揮到巨大作用。
總之，四位烈士對于我們每個人都是崇高的榜樣，我們不僅應該追趕他們的腳步，而且應該在其他領域中弘揚他們的精神。正如烈士們所說：“人的一生只有一次”，所以，讓我們大著膽子，擁有信念，堅定勇氣，獻出愛心，去創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生。
教師烈士心得體會篇四
教師是祖國的棟梁，是培養(yǎng)未來人才的重要角色。很多教師放棄了自己的生命，為了培育新一代人才，為了保衛(wèi)祖國的和平與穩(wěn)定，成為了教師烈士。作為教育工作者，我們應當在教書育人的同時，學習他們無私奉獻的精神，從中汲取力量。
我們應當認識教師烈士的歷史和成就。他們在教育事業(yè)上經受了巨大的挫折和壓力，又在教學、研究等各個方面為社會作出了巨大的貢獻。無論是現(xiàn)實社會還是學術界，教師烈士的生命都具有代表意義。值得我們尊重和學習他們的精神。
許多教師烈士具有高尚的品質，如愛國、勇敢、團結、擔當?shù)?。他們用自己的行動詮釋了這些品質。在我們的教育工作中，我們也應當將這些品質融入到自己的行動中，做到教育強國、教育強民、教育強有力。
教師烈士的精神包括對人民的忠誠、對教育事業(yè)的熱愛、對學生的關愛等。他們不懈奮斗的精神，不停止革命的步伐，不斷革新創(chuàng)新。這些都是我們今天追求成功、進取不停止的禮炮。
第五段：結尾。
總之，教師烈士的精神是我們教師教育事業(yè)中一個永恒的橋梁。我們應當尊重他們的事跡，向他們學習，在我們的工作中加入他們的經驗和智慧，促進我們教育事業(yè)、履行自己的責任，為祖國培養(yǎng)更多的人才。
教師烈士心得體會篇五
第一段：引言（100字）。
作為一名教師，我們時常在課堂上教授學生們的不僅僅是知識，更是一種氣質和品德的培養(yǎng)。在這個社會的浮躁之中，我們需要做的就是讓學生們能夠在面對困難和挫折時勇敢向前。而在歷史上，有四位烈士用他們的生命向我們傳遞了這樣一種勇氣與力量。今天，我們談談“四位烈士”這個話題，結合他們的故事，探究如何為學生們傳遞正能量。
第二段：回顧歷史，追憶“四位烈士”的業(yè)績（250字）。
1976年，陜西省周至縣隴坊鄉(xiāng)的四位青年教師，郭海峰、李成、張春林、王志勇，抗洪救災的良心行動震撼了全國。他們，本應是那時中國農村當中，吃苦耐勞、努力奮斗的年輕教師之一，而他們卻義無反顧地走向了洪水肆虐之地。他們用30個小時，用自己的權利踩踏在洪水里，挽救了許多生命，并把自己的生命留在了那里。他們的事跡傳遍了全世界。這一故事，讓我們想起“為人民服務”這句話上什么叫真正的“為人民”呢？新時代的我們，如何從他們的行為中受益。
第三段：人生之路，勇敢向前，敢于追夢（250字）。
正像憲法里寫的，我們?yōu)闃s譽和聲明那些烈士所訂的志責和代價表示敬意，也因為他們的成就讓百姓收獲了自由、福利和平等。不過這些烈士并不是天賦異稟、偉大非凡、無所畏懼的人，在這場抗洪救災的時候他們想到了什么呢？他們想到了那些還在流淚哭訴的災民，那些還在洶涌翻涌的江水里掙扎的家人和同胞們，他們明確的感受到了自己與身邊的人命運是纏繞在一起的。所以，我們需要具有有事就能站出來的決心和信心。當我們面對難題，迷茫時，正是我們需要用到這種“為人民服務”的精神。并在路的旅途中，堅定自己的信念，勇敢向前，不斷追尋著自己的人生夢想。
第四段：愛生之心，如愿為之（250字）。
當囂張又盲目的華麗煙火在眼前不斷涌現(xiàn)，并且面對學生各種各樣的學習和生活上的問題。我們是否應該用這位烈士的精神給他們答案呢？簡單的語言工作不夠，還需要我們的“真心”和“愛心”。為此，我們要自我修身并努力學習知識，提高自己的品格和專業(yè)，才能在不同場合，解決各種問題。我們還應該融合自身的專業(yè)知識，把這些知識傳給過去和現(xiàn)在的我們，通過自己的付出，得到學生的理解與支持，共同為打造一個和諧、有愛的世界付出努力。
第五段：結語（150字）。
作為一名教師，我們要像四位烈士一樣，始終牢記“為人民服務”的信念，始終將自己與學生緊緊聯(lián)系在一起，為了學生的未來、為了人民的未來而努力奮斗。人生短暫，綻放自己光彩，讓自己成為學生們愛戴的好老師。教育大于經濟，愛心大于上上之上，只有不斷提高考驗自己，才能在人民群眾的心中留足美好形象。因此，我們應該尊重每一位學生的個性，愛護每一位學生的信心，用嚴謹?shù)慕虒W思路、高度的教育責任感和鐘愛的陪伴，引領學生成長、加油壯志、一直過對未來和人人的承諾。
教師烈士心得體會篇六
第一段：引入。
近年來，紀念中國烈士的活動越來越受到廣大人民的關注。作為一名教師，我有幸參與了一次以紀念中國烈士為主題的教育活動，深深感受到了烈士的偉大與犧牲精神對我們的教育工作所帶來的思考與啟示。下面，我將結合自己的親身經歷，分享一些個人的體會。
第二段：回顧活動。
在活動前夕，我想盡辦法向學生介紹了一些關于烈士的歷史背景和相關故事，并組織學生觀看了相關紀錄片。活動當天，我們前往當?shù)氐牧沂苛陥@，參觀了烈士的墓地，并舉行了簡短而莊重的紀念儀式。當學生們默哀起立，并向烈士獻上花圈的時候，我看到了他們眼中的敬仰與敬意，也感受到了他們心中對烈士的懷念之情。
第三段：烈士精神的啟示。
在活動過程中，我深深感受到了烈士的偉大精神與犧牲精神對我們的教育工作所帶來的啟示。烈士們舍生忘死，為國家和人民的利益不惜付出生命的代價，他們的精神代代相傳，激勵著我們追求真理、努力奉獻。面對困難和挑戰(zhàn)，我們應當像烈士們一樣堅持理想，勇往直前，不退縮也不放棄。
第四段：烈士精神與教育工作。
作為一名教師，我們的職責就是培養(yǎng)學生成為社會棟梁之才，我們的教育工作就是為了培養(yǎng)有志向、有擔當、有責任感的人才。而烈士精神正是我們進行教育工作的重要素材之一。通過向學生介紹烈士的事跡和精神，可以激發(fā)他們的家國情懷和社會責任感，培養(yǎng)他們的堅韌意志和奉獻精神。同時，也讓學生深刻了解到和平來之不易，讓他們銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第五段：結尾總結。
通過這次紀念中國烈士的活動，我深深感到了烈士的偉大精神對教育工作的重要性。烈士精神讓我們思考：作為一名教師，如何通過教育工作培育學生的愛國情感和社會責任感？如何引導學生傳承和發(fā)揚烈士精神，努力成為有用之才，為國家和人民作出貢獻？我相信，只要我們用心去感悟和傳遞烈士的精神，我們的教育工作必將在中華民族偉大復興的征程中發(fā)揮著重要的作用。
（總字數(shù)：450字左右）。
教師烈士心得體會篇七
4月6日上午，在鳳凰山烈士公墓舉行“緬懷先烈、踐行四德”教育大會。通過此次教育活動，進一步加強了黨員干部自身思想道德建設和作風建設，弘揚愛國主義精神，繼承了先烈的革命傳統(tǒng)，樹立了親民愛民的公仆情懷和盡職盡責的工作作風。通過這次活動，倡導了說文明話、辦文明事、做文明人，增強干部職工的文明意識，全面提升機關形象，同時也引導了干部職工踐行“四德”，達到“四緬懷、四樹立”的要求，即：“緬懷先烈不怕犧牲的奉獻精神，樹立忘我付出的工作境界;緬懷先烈英勇無畏的頑強斗志，樹立攻堅破難的拼搏精神;緬懷先烈大公無私的高尚品質，樹立親民為民的公仆情懷;緬懷先烈鍥而不舍的堅定信念，樹立盡職盡責的工作作風”。
全體干部職工神情肅穆，向烈士們敬獻花圈，并默哀三分鐘，表達了對先烈的崇敬和懷念之情。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境。
回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月，還是在社會主義建設的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無數(shù)先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學習他們那種為了實現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學他們那種模范遵守黨的紀律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀念他們：就是要象他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅忍不拔的毅力。對于我們中華民族來說，清明節(jié)承載的是一種道德、一種文化，始終以國家統(tǒng)一和宗族團結為目的。時代在變化，我們更是要與時俱進，堅持科學發(fā)展觀，清明節(jié)要寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達對先人的感恩以及對先賢先烈風范的緬懷和景仰。優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財富，體現(xiàn)了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學習不夠系統(tǒng)，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對黨史，對革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場，這些都說明傳統(tǒng)教育之重要。在和平發(fā)展的新時代，傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風、提高政治道德品質的巨大精神力量。一年一度的清明節(jié)，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記身上的使命，牢記肩上的責任，不辜負先人的期望。
教師烈士心得體會篇八
烈士是人類歷史上最令人敬仰的群體之一，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家的尊嚴與民族的榮譽，獻出了自己的生命。他們雖然已經離開了人世，卻永遠留在了我們的心間，我們要繼承他們的遺志，發(fā)揚愛國主義精神，真正做一位有擔當、貢獻社會的人。
第二段：烈士的精神
烈士的殉國精神具有很強的感染力與號召力。親人在世，國家為家，烈士的行為告訴我們，對國家、民族的忠誠是無價的，愛國精神是時代賦予我們的義務。通過了解這些烈士的事跡，我們深深感受到了他們的愛國之心與無私之情，他們的行為令人肅然起敬，讓我們思考著自己應該如何才能響應國家的號召，為祖國做出自己的貢獻。
第三段：烈士的獻身精神
烈士以自己的生命為代價捍衛(wèi)祖國的尊嚴，喚起了人們對于愛國、敬業(yè)、忠誠的重視。他們的無私、忠誠、勇敢無畏的獻身，讓我們信仰這個世界被公正善良和寬容所統(tǒng)治。在緬懷他們的過程中，我們應該感性去對待烈士的精神，將這種精神化為行動，讓更多的人嘗試發(fā)揚這種精神。只有在人們共同的奮斗中，國家才會更加蓬勃發(fā)展，文明社會才會更加繁榮發(fā)展。
第四段：烈士的愛國行動
烈士的愛國精神不僅表現(xiàn)在獻身上，還體現(xiàn)在很多行動中，如抗日戰(zhàn)爭、反腐斗爭等。他們身先士卒，始終堅守著國家與人民的利益，全身心地付出。這種堅定不移的行動表達了對國家的忠誠，也為后來者樹立了標桿，讓人們明白到如果能夠如烈士般，為國出力，那么國家必然會感懷萬分，它將以更加熱情的姿態(tài)回報我們的付出。
第五段：烈士的意義
烈士是歷史傳承而來的珍貴財富，他們以自己的獻身精神鑄就了民族榮光，成就了國家的偉大。他們對于我們意義深遠，以他們?yōu)榘駱?，我們要銘記祖國的恩情，將祖國和人民放在心中最高的位置，以烈士為榜樣，將自己的命運與國家、民族的命運融合起來，拼盡自己最大的力量，為祖國建設、為人民服務，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗！我們永遠緬懷烈士，以他們?yōu)殍b，牢記他們的精神。
教師烈士心得體會篇九
在骨灰安放儀式上，武警戰(zhàn)士手捧骨灰盒從張楠烈士遺像前走過。新華社發(fā)(傅新春攝)
“忠誠使命血灑異域衛(wèi)士永垂不朽;矢志從軍為國捐軀英雄青史長存?！?月2日上午，地處濟南西北角的粟山殯儀館里第一告別廳懸掛著送別張楠烈士的挽幛。1000余名社會各界群眾代表齊聚殯儀館，胸佩白花、臂纏黑紗、神情嚴肅地送烈士最后一程。
張楠生前是武警山東總隊臨沂支隊上士班長，駐索馬里使館警衛(wèi)小組成員。7月26日晚，使館所在酒店遭爆炸襲擊，張楠受襲頸部動脈破裂，經搶救無效英勇犧牲。為了祖國的外交事業(yè)，他以28歲青春年華，最后一次向軍旗敬禮，用生命和鮮血鑄起一座忠誠衛(wèi)士的不朽豐碑。
哀樂如歌祭忠魂，挽聯(lián)低垂頌英雄。
懷揣“當個好兵”的夢想
“今天還有一位英雄沒能來到我們現(xiàn)場，因為他剛剛離去，他年輕的生命永遠定格在遠離祖國的索馬里海岸。他就是赴外執(zhí)行使館警衛(wèi)任務的武警戰(zhàn)士張楠。”7月31日下午，在武警總部第xx屆“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”頒獎典禮上，主持人話音未落，許多戰(zhàn)友已經淚眼婆娑。
聽到張楠被武警部隊追授為“中國武警忠誠衛(wèi)士”的消息，臨沂支隊教導隊大隊長張廣忠淚水溢滿雙眼。他是張楠入伍時的新兵連排長，20xx年前的往事讓他記憶猶新。
張楠的父親是一位有著20xx年兵齡的老軍人、老黨員，在父親的影響下，他從小就立下從軍報國的理想。20xx年12月，張楠懷揣著“當個好兵”的夢想應征入伍。看到稚氣未脫的這個毛頭小伙子，張廣忠便想試探一下張楠來部隊的打算?！芭砰L，參軍報國是我從小就有的理想。既然來當兵，我就不準備再回去!”張廣忠感到，這是個好苗子，一定要把他培養(yǎng)好。
從入伍那天起，張楠就表現(xiàn)得與眾不同。他始終憑借著骨子里那股不服輸、敢拼搏的韌勁兒進行刻苦訓練，給自己制訂了“三個三百”“兩個三千”計劃，即每天在同課目完成后，再多做300個俯臥撐、引體向上和仰臥起坐，早晚再各跑兩個三公里。很快，他就成了同年兵中的佼佼者，在新訓結業(yè)軍事考核中，取得總評第一名的好成績。
他是“警犬都追不上的兵”
新兵下隊后不久，總隊給了臨沂支隊一個訓犬員指標。張楠憑著過硬的軍政素質，走進了武警總部警犬訓練基地。
擔任訓犬員的6年時間里，他認真鉆研警犬訓養(yǎng)方法，為支隊訓練了一大批素質過硬的防暴犬、助勤犬?！坝柸陂g也要保持住良好的身體素質?！睘榇?，他給自己制定了高強度的訓練計劃。時任司務長的營房股股長彭運祥回憶，幾乎每天都能透過伙房窗口，看到張楠身穿沙背心、腿綁沙袋在跑五公里，風雨無阻。
“張楠是個警犬都跑不過的兵?！痹谥ш?，這個故事已成為美談。有一次，張楠帶著警犬訓練。跑步中，他和警犬較上了勁兒，看誰能堅持到最后。結果，張楠跑了70多圈，警犬卻累得跑不動了，趴在地上伸著舌頭喘粗氣。
經過長期不懈的努力，身為“后勤兵”的張楠，軍事訓練水平非但沒有落下，反而突飛猛進，取得了跨越式進步。因為軍事素質好，張楠被譽為“比武專業(yè)戶”，是總隊特戰(zhàn)隊的名人?！皬堥緛碛醒甸g盤突出，但從來沒有叫過苦。他身體素質不是最好的，但卻是訓練中最刻苦的?！苯M織20xx年總隊狙擊手比武的訓練處參謀王瑋，說起張楠至今難以忘懷：武裝越野最后一段是長達1公里的陡坡，大家的腿都已經麻木失去知覺了。只見張楠邊沖刺邊取下一根曲別針，不斷用針尖刺著大腿往前沖。跑完后，只見他的大腿腫了一大片，上面滲出的鮮血都已經風干了。
傷病床上寫下“請戰(zhàn)書”
去年9月，上級選拔赴索馬里使館執(zhí)行警衛(wèi)任務人員。作為臨沂支隊的特戰(zhàn)骨干，張楠第一個申請報名。
但大家都知道張楠的情況特殊，他父母年歲已大，家中姐弟兩人，唯一的姐姐一個多月前因患乳腺癌去世。第二天支隊政委王榮茂就打來電話了解情況。
“政委，我好好想過了，這20xx年一直都在訓練場苦練本領，就是為了能夠得到施展的機會，也許錯過這次機會，我會遺憾一輩子?！彪娫掃@頭，張楠語氣堅定而執(zhí)著。王榮茂從電話里聽出了他的決心。
兩天后，張楠接到了參加索馬里警衛(wèi)選拔的通知。
今年2月，張楠憑借超人的毅力和韌勁，通過層層選拔，最終以全優(yōu)成績從500多名備選對象中脫穎而出，隨隊進駐索馬里首都摩加迪沙，成為一名光榮的使館警衛(wèi)戰(zhàn)士。
參加警衛(wèi)任務后，張楠作為小組骨干，經常帶隊護衛(wèi)大使外出參加外事活動，不僅要充分預想和應對各種突發(fā)情況，有時還深入險地，勘察路線和地形。今年4月14日，我駐索馬里大使館外兩公里處遭受炸彈襲擊，造成21人死亡。警衛(wèi)隊員聽到爆炸和槍聲后，迅速保衛(wèi)使館人員。張楠在透過窗口觀察情況時，一顆流彈擊中他的左胸。頓時，鮮血噴涌而出。張楠咬緊牙關，仍然持槍屹立，直到戰(zhàn)友將其送往醫(yī)院。經檢查，他胸部受傷位置，距心臟只有1厘米。
事件發(fā)生后，武警山東總隊司令員李蘇鳴第一時間打去了慰問電話，決定另派隊員接替他的工作，請他回國治療。司令員的話音剛落，張楠變得激動起來：“報告首長，我的傷真的不算什么，我要繼續(xù)留在這里。我愿意繼續(xù)接受戰(zhàn)火的洗禮和考驗?！?BR> 第二天，總隊黨委就收到了張楠躺在病床上寫下的請戰(zhàn)書?？傟犝鯋蹏嬖V記者，張楠那一句句錚錚誓言讓人感到無比震撼：“我要繼續(xù)和警衛(wèi)小組全體戰(zhàn)友生死與共、一起奮斗，完成黨和組織交給我的這項光榮使命!”
異國他鄉(xiāng)寄來思想?yún)R報
今年6月20日，張楠給一中隊副中隊長崔效才打電話：“要半年總結了，我想?yún)R報一下思想?！?BR> 就在張楠犧牲后的第二天，崔效才收到了他從異國他鄉(xiāng)寄來的思想?yún)R報，整整7頁紙，全部用鋼筆工工整整寫就。拿著思想?yún)R報，崔效才淚流滿面，里面的話語字字讓他感動：“帶著各級首長的親切囑托和殷切希望來到這陌生的國家，我心甘情愿、無怨無悔，我愿意為祖國的外交事業(yè)貢獻出一切，甚至甘愿奉獻我的全部?！?BR> 張楠參加完“駐索馬里使館警衛(wèi)培訓”回到中隊時，崔效才開玩笑說：聽說在國外執(zhí)勤補助挺高的。沒想到，張楠竟反問了一句：“一個軍人應該跟錢近，還是跟黨近?為了錢，我可以不去。但能實現(xiàn)軍人的理想，我義無反顧!”
入伍20xx年來，張楠矢志強軍、獻身使命，2次榮立個人三等功，被總隊表彰為“十佳訓練標兵”“十佳優(yōu)秀士官”?！皬埌嚅L是個甘于奉獻自我的人，支隊的30多名特戰(zhàn)骨干都是他帶出來的?！闭f起老班長，支隊一中隊班長姜飛哭紅了眼圈。
“張楠是一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士，是我們的好戰(zhàn)友、好兄弟，他雖然走了，但我們會把這種精神永遠傳遞下去。”在張楠的遺體告別儀式上，同是在“7?26”這起恐襲事件中負傷的武警戰(zhàn)士王旗告訴本報記者，張楠是真正的英雄，是我們學習的榜樣，我們一定會接過英雄手中的鋼槍，繼續(xù)奔赴去索馬里執(zhí)行任務，沿著烈士戰(zhàn)斗過的足跡奮勇前進。
教師烈士心得體會篇十
11月12日，余旭和隊友駕駛表演飛機在訓練時，發(fā)生事故墜落到唐山陳家鋪大楊鋪村西南地里。前艙飛行員跳傘成功，后艙女飛行員余旭跳傘時，彈射時撞到僚機副翼，導致跳傘失敗。
犧牲的女飛行員余旭是我國4名能飛三代戰(zhàn)機的女飛行員之一，在八一飛行表演隊中，代號是“金孔雀”。20xx年10月1日，參加中華人民共和國國慶60周年閱兵，擔任教-8梯隊三中隊右二僚機。20xx年7月29日，駕馭中國自主研發(fā)的三代戰(zhàn)機首次單飛。余旭不僅是中國首批殲擊機女飛行員，也是中國第一位殲10戰(zhàn)斗機女飛行員。讓人痛心的是，這只折翼的“金孔雀”，將從此消失在蔚藍色的天空中。
1986年，出生于四川崇州
20xx年，空軍首次招收女殲擊機飛行學員，19歲的余旭作為35名幸運兒中的一員在20多萬名應屆高中生中脫穎而出。
20xx年，5位姑娘獲得了駕駛殲-10戰(zhàn)機的資格，而余旭正是我國首位殲-10女飛行員。
同年，在新中國60華誕的閱兵式上，余旭與戰(zhàn)友們一起駕駛教-8戰(zhàn)機飛過天安門廣場，并用五道美麗的彩煙將盛典推向高潮。
20xx年，余旭作為“八一”飛行表演隊的一員首次參加珠海航展?！澳壳澳茱w三代戰(zhàn)斗機的女飛行員就剩她們四個?！?BR> 20xx年，“八一”飛行表演隊7架殲-10表演機在馬來西亞第13屆蘭卡威國際海事與航空展上進行了飛行表演，將殲-10靚麗的身影留在了東南亞的上空。
20xx年，珠海航展上，余旭作為兩名參加航展的殲-10女飛行員之一再度參加。
20xx年11月12日，因墜機不幸犧牲。
飛行表演是高風險職業(yè)，時刻與死神打交道，就是這死神奪走了你僅僅三十歲的生命，多希望下一屆航展依然能看到你酷酷的樣子，大家喊你時你撩一下短發(fā)回頭笑的樣子：一身戎裝回到天上，你依舊是最美的風景。這長空之上，所有人都永遠記得你曾經來過。你知道，在通往藍天的道路上，有無數(shù)的坎坷與挫折，需要你耐心地穿越，耐心地挑戰(zhàn)。
而如今，你已飛翔天堂，用生命的力量舞出絢麗的色彩，化作藍天永翱翔。
愿你安息，來世做一只自由的小鳥，每一次起落都順利平安。
教師烈士心得體會篇十一
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，古人的詩句把清明時節(jié)人們的心情及氣候寫得入木三分。今年學校就安排我們四年級四個班的學生去慈城祭掃烈士墓。
老師讓我們每人都手工做一朵白花，去敬獻給烈士。我回家忙乎了二個多小時也沒做出個樣來，最后只能厚著臉皮請教媽媽，終于把兩條美侖美奐的白花做成了，還帶著兩片綠葉，新鮮的宛若沐浴在春風里帶著露珠的真花。
跟著導游來到烈士墓前，巨大的巖石上幾個鏗鏘有力的字“革命烈士永垂不朽”首先映入眼簾，先前的高興勁兒不知不覺地變成了沉痛。在低沉的哀樂聲中，我們七個班級二百多學生自動排成了正方形的隊伍。講解員用沉痛的語氣介紹了朱洪山烈士。烈士原名叫兆琪，他是寧波莊橋人，1937年投身革命，1946年在戰(zhàn)斗時被敵軍所困，他為了戰(zhàn)友的生命，鳴槍示警，把敵人引向自己，在腿部中彈已站不直的情況下，烈士還英勇還擊，最后終因寡不敵眾壯烈犧牲。聽著烈士的生平和事跡，眼淚模糊了同學們的視線。我心潮澎湃、思緒萬千，我們今天幸福的生活、美好的日子都是烈士們的生命換來的呀，鮮紅的紅領巾是烈士們的鮮血染成的，我們有什么理由不好好珍惜?聯(lián)想到自己平時從未想到這些，我心中不經感到愧疚，烈士用生命鮮血換來的新中國需要我們去建設，只有祖國強大了，才不會被霸權主義國家欺凌，而我們今天不好好學習，將來拿什么去建設國家，又有何本事保衛(wèi)祖國?烈士的鮮血不能白流!祖國的明天不能毀在我們手中!我們要認真學習，將來建設好祖國，不辜負老一輩革命者們的遺愿。
教師烈士心得體會篇十二
20__年7月末，張楠犧牲的消息剛剛傳回國內，很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。
采訪前一天，我再三跟武警政治工作部宣傳局的甘劍干事確認：能否見到張楠的父母并采訪他們?幾次得到肯定的回復后，我?guī)缀跻灰故摺?BR> 張楠犧牲時，他的姐姐才過世一年，張楠年過六旬的父母在這么短時間內先后送走了自己摯愛的一雙兒女。我知道每一次采訪都是對張楠父母的傷害，可這個問題又似乎無法避免，難以成眠的我只希望兩位老人身體健康，第二天見面，發(fā)現(xiàn)二老看起來氣色都還不錯，懸了一夜的心終于放下了。
20__年7月末，張楠犧牲的消息剛剛傳回國內，很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。無怪大家的不相信，生活在和平年代的我們無法想象索馬里的戰(zhàn)火紛飛。而張楠是武警系統(tǒng)在國外執(zhí)行警衛(wèi)任務時犧牲的第一個人。
張楠的媽媽朱麗萍和爸爸張圣林都是樸實而又要強的人。張楠犯的一點小錯都會被他們嚴厲的批評教育，哪怕只是因為放學后餓狠了的張楠吃光了家里僅有的三顆蘋果。他們教育張楠的方式或許嚴厲，但他們對張楠的愛絲毫不比天下任何一對父母少。
張楠靈柩回國時，堅強了一輩子的朱麗萍痛哭失聲，一聲“楠兒啊!”讓無數(shù)人落淚。這是只吃了她一個月奶水就因她工作繁忙被送回老家的楠兒，這是溫和懂事每逢假期都要看望全家老小的楠兒，這是被戰(zhàn)友稱為‘鐵楠’讓她無限驕傲的楠兒，這也是有危險任務永遠沖在前方負傷也不讓家人知道的楠兒。
朱麗萍曾對張楠說“兒子，你孝順媽媽不用給媽媽買任何東西，只要能給媽媽尊嚴就夠了?！毙㈨樀膹堥胛?1年來，大大小小的榮譽證書捧回了一摞，兩枚三等功軍功章熠熠生輝，這是朱麗萍最寶貴的財富。只是誰都沒想到，張楠最后帶給媽媽的榮譽是“獻身使命的忠誠衛(wèi)士”稱號。
回顧張楠的人生履歷，參軍入伍是他的堅持，續(xù)簽士官是他的堅持，去索馬里執(zhí)行安保任務更是他的堅持。在張楠想續(xù)簽上士時，朱麗萍曾特意從老家趕到臨沂，勸說張楠回家，看到張楠態(tài)度堅決，朱麗萍妥協(xié)了。當被問及是否后悔送張楠當兵，是否后悔支持張楠去索馬里執(zhí)行任務時，張楠父母非常堅決的說，“不!”
朱麗萍只是后悔自己的粗心大意。張楠第一次負傷時，曾在視頻通話里問她：“媽媽，你看我有什么變化?”朱麗萍說張楠白了瘦了，還批評他總是打哈欠沒精神，張楠笑著對媽媽說以后會注意。她不知道，這時張楠因為傷口疼痛，已很久沒有睡上安穩(wěn)覺。
采訪結束前，朱麗萍突然對我說：“張楠沒走，張楠現(xiàn)在離我們很近?！?BR> “什么?”朱麗萍帶著方言的話語讓我一愣。
“我一直覺得張楠就在我身邊，他沒離開?！敝禧惼加终f了一遍，張圣林在她身邊認同的點了點頭，那一刻我突然說不出任何話，他們是真正的英雄的父母，英雄不朽，張楠沒有離開!
教師烈士心得體會篇十三
xx年xx月xx日，這是一個值得紀念的日子。在學生黨支部書記的帶領下，坐了二十多分鐘的車到達堡子城公園，穿過那條青石小路，我們就看到了涪陵區(qū)人民英雄紀念碑。人民英雄紀念碑是那么莊嚴、肅穆，讓人不由得肅然起敬。首先我們站好隊，認真聆聽了書記的致辭及對烈士們的生平介紹。我抬頭仰望，烈士雕像拿著長矛作著戰(zhàn)斗的模樣，像是隨時準備沖鋒，做出犧牲、無怨無悔。我相信，我們今天所要學習的正是這樣一種無私無畏的精神。
活動的第一個環(huán)節(jié)，我們集體齊唱了國歌《義勇軍進行曲》，氣勢恢弘的聲音完整地詮釋了我們對祖國的愛意、敬意，同時也讓我們更深的體會到，正是由于革命烈士的英勇不屈和無謂犧牲才能有我們今天的幸福生活。接著是在烈士墓前默哀，我們衷心的感激革命烈士的付出換來我們今天的安逸生活，同時也在心里默默地下定決心，定要努力學習，為先輩們的遺留，為祖國的未來!我們每一個班都為積極響應這次活動，而積極的作了準備。每一個班的代表發(fā)言致辭，緬懷革命先烈，唱紅歌、讀經典、舞出民族風，展現(xiàn)了我們青年一代對民族與革命的傳承與發(fā)揚。
今天，我們站在了這里，學習先烈們的事跡，更重要的是一種信仰，一種理念，為民族與革命事業(yè)的堅定付出。我們的世界開始和平了，我們的時代更先進了，或許我們并不需要如先烈們般拋頭顱、灑熱血了。但是，我們卻要時刻銘記，我們今天的美好是怎么來的，一批又一批的先烈們犧牲了，可是他們卻永遠活在了我們心里。“革命尚未成功，同志仍需努力”“居安思?！倍际乔拜厒兞粝碌膶氋F財富，“落后就要挨打”的慘痛教訓更是不能忘，不可忘!學習革命烈士們的光榮事跡，傳承革命先輩們的偉大精神，于今天的我們有著更為深刻的意義。
“革命烈士永垂不朽”。時間的長河流淌不息，卻沖刷不了我們對革命烈士的懷念，當年烈士們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年那硝煙彌漫的天空如今已碧空如洗、紅旗飄揚。生活在燦爛陽光下的中國人民永遠不會忘記先烈們的英明。我們將永遠繼續(xù)先烈們的遺志，踏著先烈們的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚。
各個時期的'革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經濟持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。作為二十一世紀的青少年，我們的國情，時代的發(fā)展更是不允許我們推卸肩負的責任。社會競爭的激烈，國與國之間，洲與洲之間更加密不可分。這更考驗我們的能力，奮起直追，循著革命先烈的足跡，帶著革命先輩的精神，為中華民族的弘揚與發(fā)展而不懈奮斗!
走出紀念館，我再次仰望高大聳立的烈士紀念碑，它就在那里，無悲無喜，無怨無悔，卻承載著中華民族最偉大的精神;卻鞭策著我們，一代又一代的后來者，不忘昨天，珍惜今天，奮斗明天!
教師烈士心得體會篇十四
逝如楠木長留香，英雄精神勵后人。把生命定格在了索馬里的張楠，卻早已改變了人們對"戰(zhàn)友"這個詞的理解。
據(jù)廣播《山東新聞》報道，“20xx年7月25日，星期五?，F(xiàn)在召開隊務會，組長給我們提了要求，主要是提高警惕、加強訓練、確保安全等等，下步一定要更加努力，積極完成好任務?！边@是張楠的最后一篇日記，更加努力、積極完成好任務，是他留給這個世界最后的承諾。
在駐索馬里的七名戰(zhàn)友中，趙團軍是最特殊的一位，他和張楠共同經歷了最后的生死瞬間：“最后一句話就是‘團軍，我不行了’，他說完這句話，眼睛就往外翻了，整個人就軟地下了，我眼睜睜看著他這樣?！?BR> 時隔一年，現(xiàn)在再回憶起當時的情景，趙團軍依然很激動。他說他總是時時刻刻就會想起張楠。想起他手把手教他打槍，把自己總結的射擊口訣跟他分享，想起赴索馬里登機前，他大包小包從遠處跑過來，只憨憨地笑，在索馬里過年時，卻變戲法似的從他的大包小包里掏出春聯(lián)、氣球、中國結等，還是憨憨地笑。想起共同執(zhí)行警衛(wèi)任務時，張楠把身體擋在大使前面時的那個眼神。那一幕一幕仿佛就在眼前，“反正一拿起槍就想起他，躺在同一個戰(zhàn)壕中，他雖然去了，我活著爬出來了，雖然他犧牲之前，他沒有向我交代什么，但我知道，不管是在部隊發(fā)展也好，還是孝敬爸媽也好，我的責任我知道，替他完成他未完成的意愿?！?BR> 犧牲的消息傳回國內之后，張楠昔日的戰(zhàn)友們陷入了悲痛之中。但在張楠犧牲后的第五天，武警臨沂支隊一中隊中隊長井躍華卻收到了一份特殊的思想?yún)R報，“當時我打開那個信封的時候，我一看就是張楠的字，我的心里那種說不出來。他說‘如果祖國需要，我可以為了外交事業(yè)獻出我自己的生命’，他是這么說的，也是這么去做的?！?BR> 現(xiàn)在，一中隊每次點名的時候，依然會喊起張楠的名字，全中隊的官兵集體答到。在中隊組織射擊訓練時，戰(zhàn)友們都會在1號射擊位置架設上總隊唯一的那一把高精狙擊步槍，張楠曾經用它刷新了特戰(zhàn)記錄。武警臨沂支隊一中隊戰(zhàn)士宋名烜：“我們張楠班長，從新兵下連開始對我的思想引導，到以后他敢為人先、不怕犧牲的精神，我感覺在我以后遇到任何情況、危急時刻，我會隨時奉獻自己的一切?！?BR> 20xx年12月25號，臨沂平邑發(fā)生礦難，張楠生前所在部隊武警臨沂支隊一中隊參與了全程救援。在零下二十多度的極寒天氣下，官兵們堅守42天，終于完成任務。武警臨沂支隊一中隊中隊長井躍華回憶：“站在那里三十幾個小時，六七十個小時，都筆挺筆挺的，手都凍爛了，腳上磨著泡，眼睛上都是霜，總想著張楠在激勵著我們，如果說我們干不好，我們就愧對了英雄流盡的最后一滴血?！?BR> 張楠年僅28歲的生命永遠定格在了異國他鄉(xiāng)，但好兵張楠卻永遠都在。
教師烈士心得體會篇十五
作為中華民族的子孫，我們不能不感到自豪，我們的祖輩們曾經為了國家和民族的利益，不惜犧牲自己的生命。這些人被我們尊稱為“烈士”，他們的事跡感動了我們的心靈，也為我們今天的安寧與幸福付出了巨大的代價。在這里，我想深入探討我對烈士的心得體會。
第一段：烈士愛國精神震撼人心。
烈士們?yōu)榱藝液兔褡宓睦?，堅決貫徹執(zhí)行革命路線，并將有限的生命價值化為無限的愛國力量，以血的犧牲來換取國家和民族的前途和希望。他們的愛國精神彰顯了中華民族在歷史長河中永不過時的力量，也讓我們繼承者倍感振奮，我們應該承襲他們的愛國情懷，不僅要發(fā)揚烈士的精神，還要結合時代需求，不斷更新、完善、改進我們的愛國事業(yè)。
第二段：烈士精神與人道主義精神。
烈士的犧牲，代表的是一種超我的犧牲，這種精神在現(xiàn)代社會仍然有著重要的意義。人道主義精神是現(xiàn)代社會的核心價值之一，烈士代表的其實就是一種光榮的人道主義，同樣讓我們深深感受到了這一精神的魅力。我們應該通過學習烈士的奉獻精神，從而不斷完善我們自己的品德和思想境界，追求更高質量、更深度的人道主義。
第三段：烈士精神的生命力。
烈士精神地位高，價值長，能夠賦予我們信仰、愛好和追求。烈士精神在當代中國的社會文化建設中仍然有重大意義，我們應該在烈士精神的指導下，不斷弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，宣揚中華民族的核心價值理念，不斷擴大烈士精神的影響力，讓它成為我們一代人的文化基因，生生不息。
第四段：烈士精神的現(xiàn)代意義。
烈士精神幾乎貫穿了人類歷史的整個發(fā)展過程，是人類文明發(fā)展的支柱和靈魂。在現(xiàn)代社會中，這種精神同樣是必不可少的，因為它既是歷史上的寶貴財富，又是未來的美好向往。在現(xiàn)代社會我們應該盡力繼承和發(fā)揚這種精神，使其更好的繼承并且更好地融入當代社會的百姓生活之中，讓烈士的形象永遠銘刻在中華民族的心中。
第五段：堅守烈士精神，勇攀高峰。
作為中華民族的繼承者，我們應該堅守烈士精神，勇攀人生高峰。烈士精神不僅是歷史遺產，也是生命追求，是我們追求人生價值的指南針。在現(xiàn)代社會，我們應該通過學習和發(fā)揚烈士精神，不斷提高自身的思想品質和道德水平，開展多種民主的、涵蓋性的、富有成效性的實踐活動，共同創(chuàng)造人類社會的美好未來。
總之，烈士精神不僅是中華民族千百年來所積淀下來的寶貴文化財富，更是我們應該繼承和發(fā)揚的人生追求和價值基石。我們應該從烈士的事跡和精神中汲取力量，不斷學習、搏擊、探尋人生的意義，為人類的進步和幸福事業(yè)而努力奮斗。
教師烈士心得體會篇十六
第一段：引言（100字）
作為一個中華民族的子孫后代，我們?yōu)槟切嵫序v的烈士而感到自豪。他們曾經用自己的鮮血和生命，為我們的國家、為我們的民族，奉獻了一切。今天，我們依然可以從這些烈士的事跡中獲得許多啟示和啟發(fā)，從而更好地認識自己，著眼于未來。
第二段：烈士的信仰和精神（250字）
每一位烈士都有自己的信仰和精神。他們?yōu)榱斯餐男叛?，不懼犧牲、誓死捍衛(wèi)。正是這種信仰讓他們成為了斗士，成為了英雄。烈士沒有言語輕重之分，更沒有功過之分。他們只以行動證明自己的信仰和精神，為后世樹立了不朽的榜樣。我們應該學習他們拼搏的精神，要懷抱公正、良心和正義，不懼困難和艱險。要像烈士一樣，用堅定的信仰和執(zhí)著的精神，迎難而上，開辟一條屬于自己的成功之路。
第三段：烈士的犧牲和奉獻（250字）
烈士的犧牲和奉獻是我們永遠不能忘記的。他們用自己的鮮血和生命，換來了我們今天的安居樂業(yè)。以勇士之姿跨越溝壑、救援群眾，以捐軀之志保衛(wèi)國家、維護和平，這一切都是我們應該銘記的。烈士用自己的付出證明了什么是真正的愛國和奉獻，讓我們懂得了對國家、社會和人民應該具有的責任意識。我們應該以烈士為榜樣，更加珍愛生命、關注國家、愛護人民，為美好和平的未來我們積極努力。
第四段：烈士的精神影響（300字）
烈士的精神影響是深遠的。他們的獻身精神，激發(fā)了無數(shù)的人的愛國熱情。他們的英勇事跡，激發(fā)了無數(shù)的人的斗志和勇氣。他們的為民服務，激發(fā)了無數(shù)的人的民俗情懷。他們的愛國精神，激發(fā)了無數(shù)的人的民族意識。我們要把他們作為紅色基因中的優(yōu)秀代表，傳承和發(fā)揚好中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。要把烈士精神融入到我們的血液和靈魂中，時刻牢記祖國的需要和人民的心聲，將美好的愿望變作實際的行動。
第五段：結語（300字）
烈士是中華民族的驕傲，他們是輝煌歷史的見證者和開創(chuàng)者，也是我們對于未來的憧憬和期待。在今天，我們要不斷學習烈士的精神，提高愛國意識，增強信仰信念，傳承國家文化基因，踐行公民責任和社會責任。我們可以用自己的努力，致力于實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，繼承和發(fā)揚好自己的文化精神，肩負歷史和未來的責任擔當，讓一個更加美好的未來成為可能性。
教師烈士心得體會篇十七
“巍巍寶塔山，滾滾延河水”,神秘的窯洞，高亢的信天游，是小時候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長，我對延安的了解越來越多，我對這個革命的圣地也就越來越向往。
6月27日,在局黨組的組織下，我終于就要到達中國革命圣地——延安了，旅途中，我的心情格外的激動，一種說不清是亢奮、敬重還是虔誠的情緒充滿了我的心扉。當一切都清晰地呈現(xiàn)在面前時，厚重的黃土高坡，一下子使我感受到革命圣地凝重的氣息。我們學習團一行參觀先后參觀了延安革命紀念館、楊家?guī)X和棗園，現(xiàn)場觀看了聆聽了解說員翔實而生動的講解，我才知道以前從書本和電視上得到的對延安的認識是多么的粗淺和簡單，延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。
延安,既是紅軍長征勝利的落腳點,也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,贏得抗日戰(zhàn)爭勝利,進而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋,他們運籌帷幄,決勝千里,領導和指揮了中國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等，都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。可以說，延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗，成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。沒有延安，就不會有毛澤東思想，就不會有我們現(xiàn)在的新中國。
同時，通過這次的學習和旅行，我還深刻的感覺到了領導和同志們都我的關心和愛護。局領導在工作重，人手不足的情況下，還安排我們出來學習參觀受教育，給我們充電、洗腦、加油的機會;唐局長明知自己身體不宜上山，寧可在上下當后勤，也要給我們攀登華山的機會，只為了讓我們不留下遺憾;華山上因為我腿抽筋，大家情愿放棄了近在咫尺的南峰，這也許可能是許多老同志一生中唯一次登上華山的機會;路上我出現(xiàn)腹瀉時，領導和老同志多次對我噓寒問暖!想想他們，再比比自己，差距真的不是一點。
這次的學習，我上了一堂人生觀、價值觀、世界觀的生動一課，讓我洗了一次大腦，凈化了一次人生靈魂，吸收了很多精神食糧，我一定會努力彌補我自身不足，樹立正確的人生觀，在學習上多讀書，在工作上多思考，在業(yè)務上多鉆研，在思想上多追求，回到工作崗位用一個新姿態(tài)，新精神、新干勁，為藥品監(jiān)管事業(yè)貢獻自己的力量。
教師烈士心得體會篇十八
今天是中國第一個全國公祭的烈士紀念日，明天就是國慶節(jié)。對正式設立烈士紀念日，輿論的支持度很高。一段時間以來，輿論場上圍繞愛國等國家認同的核心概念出現(xiàn)很多爭論，人心似乎“散了”。而對設立烈士紀念日的普遍支持反映出公眾心理的另一面。人們緬懷他們，這是公眾政治及社會情懷的明確投射和寄托。新時期的國家認同有了不同于過去的結構和表現(xiàn)，但它是存在的，而非虛無的。
自近代以來，中國充滿苦難，道路曲折，但到了今天，人們看到過去一個世紀中國崛起的總趨勢，并對這一進程予以認同。這應是今人有愿望和興致大規(guī)模緬懷獻身于這一進程烈士們的基礎性原因。
新中國是中華民族幾代人復雜探索的成果，現(xiàn)政權公布的烈士名單跨越了當年黨派力量的界限，這代表了全民族政治認識的升華。這種升華會有很寬闊的內涵，它促進了新中國是“中國”概念的延伸和放大，為社會增加了凝聚力。
現(xiàn)代社會的最大特點之一就是批評和牢騷滿天飛，離心力無處不在。與此同時，每一個強大的國家又都有根植于歷史和思想深處的政治定力。成功設立烈士紀念日這件事明確提示我們，當下的中國社會并非像有些人所說的那樣，已是思想政治上的一盤散沙。在與政治有關的領域，這個國家有共同的感動，共同的景仰，在從哪里來向哪里去的問題上，我們并非像互聯(lián)網(wǎng)顯示的那樣四分五裂。
中共烈士占了國家烈士的很大一部分，從雨花臺到全國各地人民軍隊烈士以及殉難共產黨員的紀念場所，吸引著社會越來越多的關注和尊敬。這一切所展示的并非這個時代精神的斷壁殘垣，它們就是社會凝聚的基石。
誠然，人們緬懷為創(chuàng)建新中國做出犧牲的烈士們，其實包含對中國現(xiàn)實的期許和更高追求。這兩者的相互作用催生了相當多樣的情感，它們經常是國家現(xiàn)實政治的壓力，而非保護傘。
烈士的血不能白流，這是很多有不同思想傾向的人都同意的一句話。說到底，緬懷烈士為中國社會提供的是積極動力，是鞭策和拷問。
中國的烈士數(shù)量在全世界都是罕見的，它反映了中國國家道路形成過程的艱難和慘烈，也是中華民族為成立新中國所付代價之大的印證。新中國是全民族非常嚴肅的選擇，不斷完善它，促進它的全面成長，使之成為可以容納中華民族所有雄心、滿足人民各種需求的理想國家，這是今天和今后幾代中國人面對共和國烈士的莊嚴責任。
大量烈士們獻身于締造新中國，我們應致力于打造國家前進的慣性能力，這兩大步的結合才能組成中國從舊時代走向未來的完整系統(tǒng)。我們所有人都生活在中國復興的滾滾洪流中，看清未來很難，但通過把過去連成線，我們能大致判斷未來的方向。
緬懷、尊重烈士的國家，道德底線不會長時間沉默。集體追求的慣性即使微弱了，也會不斷歸來。事實證明，新中國就是這樣的政治—道德體。與烈士道德示范南轅北轍的東西，在我們的社會里決不可能長久。