撰寫心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容的理解和把握。心得體會(huì)應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，而不是簡(jiǎn)單地囫圇吞棗。以下是一些關(guān)于成長(zhǎng)心得的范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和反思的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇一
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實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
1.實(shí)地采訪。
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2.訪后寫作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三.實(shí)習(xí)收獲。
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識(shí)的欠缺，真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見。
實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上。
只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，深入到廣大群眾中去。
新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面，開闊眼界，使報(bào)道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。
記者是一個(gè)雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。
4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。
新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。
初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動(dòng)手操作。
實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇二
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的教師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的潛質(zhì)。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自我，用書本充實(shí)自我，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
透過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身發(fā)奮學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，明白了"從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到僅有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇三
大學(xué)生活是每個(gè)年輕人人生中最重要的時(shí)期之一，是他們從青澀邁向成熟的關(guān)鍵階段。在這個(gè)過(guò)程中，不僅需要追求學(xué)術(shù)的進(jìn)步，還要充實(shí)自己的社交生活、塑造自己的人格。作為一名大學(xué)生，我深有體會(huì)，下面將從學(xué)習(xí)、社交、人格塑造等方面進(jìn)行總結(jié)，分享一些個(gè)人心得。
首先，大學(xué)生活的核心是學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)生，我們要把握好學(xué)術(shù)方面的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力。在這個(gè)過(guò)程中，要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，抓住每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，要注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和學(xué)習(xí)技巧。另外，合理規(guī)劃時(shí)間也是很重要的，可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間，避免拖延癥的發(fā)生?？傊?，只有在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程中，我們才能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中有所建樹。
其次，大學(xué)生活中的社交也非常重要。大學(xué)是人際交往的最佳平臺(tái)，提供了豐富的人脈資源和交流機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)與同學(xué)、老師以及社團(tuán)組織的互動(dòng)來(lái)拓展自己的社交圈，結(jié)交志同道合的朋友。在社交中，要學(xué)會(huì)傾聽別人的意見，學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，要注重個(gè)人形象的提升，學(xué)會(huì)與人相處的社交技巧，尊重他人的個(gè)性和生活方式。在社交過(guò)程中，我們還可以通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，培養(yǎng)實(shí)際操作的能力和團(tuán)隊(duì)精神。只有在積極參與社交活動(dòng)，豐富人際關(guān)系的同時(shí)，我們才能更好地享受大學(xué)生活。
最后，大學(xué)時(shí)期也是個(gè)人人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要為自己設(shè)定合理的人生目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些挫折和困難，但是要堅(jiān)持自己的信念，克服其中的困難。同時(shí)，要提高自己的綜合素質(zhì)，注重藝術(shù)修養(yǎng)和人文關(guān)懷，培養(yǎng)自己的情商和智商。此外，注重個(gè)人品德的修養(yǎng)也是非常重要的，要學(xué)會(huì)寬容、謙虛、獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)有責(zé)任感的人。在個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還可以通過(guò)參加公益活動(dòng)，關(guān)心他人，提高自己的社會(huì)責(zé)任感?？傊髮W(xué)時(shí)期是我們塑造自己人格的關(guān)鍵時(shí)期，要不斷通過(guò)自我反思和努力改善自己。
綜上所述，大學(xué)生活是一個(gè)全方位發(fā)展的過(guò)程，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)、社交、人格塑造等方面都有所涉獵。只有在各個(gè)方面都取得進(jìn)步和平衡發(fā)展，才能夠成為一個(gè)全面而有素質(zhì)的大學(xué)生。希望通過(guò)我的總結(jié)和分享，能夠給其他的大學(xué)生提供一些啟示和幫助，讓他們能夠更好地享受并把握大學(xué)生活。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇四
大學(xué)生是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的群體，他們?cè)诖髮W(xué)里接受著各種知識(shí)和技能的培訓(xùn)，在不斷地探索和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也經(jīng)歷著各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。作為一名大學(xué)生，我深深地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷的過(guò)程，我們必須堅(jiān)定信念、勇敢前行，才能在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代中獲得自己獨(dú)特的價(jià)值。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù)。為了達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，我深刻意識(shí)到了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。學(xué)生應(yīng)該有積極的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，并在學(xué)習(xí)中保持謙虛和進(jìn)取心。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也必須要保持專注，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種投資，我們應(yīng)該在自己身上不斷地投資，將時(shí)間和精力花在自己真正喜歡的領(lǐng)域上。
第三段：社交能力
在大學(xué)生活中，獲得知識(shí)外，與各種人建立良好的人際關(guān)系也十分重要。社交能力是其中一項(xiàng)重要的技能，一個(gè)人的社交能力不僅能夠影響到他本人的發(fā)展，還能夠直接影響他周圍人的生活態(tài)度。一個(gè)人有良好的社交技能，他可以在同學(xué)和老師中建立起良好的人際關(guān)系，增加自己的社交圈，減輕自身情感負(fù)擔(dān)，在人際關(guān)系中更加圓滿和諧。
第四段：自我管理
在生活中自我管理也是大學(xué)生不可或缺的一部分。在大學(xué)里，我們要面對(duì)的任務(wù)和責(zé)任都比高中時(shí)期要多的多，需要我們更有計(jì)劃地去規(guī)劃和分配時(shí)間。同時(shí)，在一天十二個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們還需要找到時(shí)間來(lái)進(jìn)行自我修養(yǎng)和精神調(diào)節(jié)，才能保持身心健康，使自己保持最佳狀態(tài)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)大學(xué)四年的生活，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要努力的方向。在未來(lái)的日子里，我還需要不斷學(xué)習(xí)、提升自己，做好自己的人生規(guī)劃。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該保持向上的精神風(fēng)貌，堅(jiān)定自己的信仰，注重自身修養(yǎng)，做出自己特有的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的日子里，我也希望自己能夠繼續(xù)不斷進(jìn)步，迎難而上，不斷突破自我，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人意識(shí)到大學(xué)教育的重要性。作為一個(gè)大學(xué)生，我也不例外。在這幾年的學(xué)習(xí)和生活中，我深深地感受到大學(xué)教育對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要作用。同時(shí)，也明白了作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì)和能力。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)于大學(xué)生的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：探究特質(zhì)。
大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的特質(zhì)呢？我認(rèn)為，首先應(yīng)該具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)。在大學(xué)中，我們接觸到的知識(shí)會(huì)更加深入，更加廣泛。因此，要想在大學(xué)中學(xué)有所成，我們必須具備較強(qiáng)的自學(xué)能力以及掌握基本的學(xué)科素養(yǎng)。其次，一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生還應(yīng)該具備一定的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新精神和探究精神。在這個(gè)信息繁雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，不僅僅需要我們掌握一定的專業(yè)技能，更需要我們具備創(chuàng)新思維，不斷開拓創(chuàng)新領(lǐng)域；同時(shí)，我們也需要具備嘗試溝通的能力和服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。這些都將直接影響我們未來(lái)的發(fā)展和利益與社會(huì)的關(guān)系。
第三段：心態(tài)調(diào)整。
在大學(xué)中，我們除了需要具備一定的素養(yǎng)和技能，還需要具備一種良好的習(xí)慣和心態(tài)。學(xué)業(yè)和生活常常會(huì)讓我們感到壓力重重。在這種情況下，我們需要掌握一定的應(yīng)對(duì)方法。比如，我們可以尋找一些放松的活動(dòng)，消解我們的壓力，還可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通，更好地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和生活，減輕精神負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我們也需要調(diào)整自己的心態(tài)，平衡好學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。
第四段：尋求機(jī)會(huì)。
在大學(xué)中，我們還需要尋求一些實(shí)踐機(jī)會(huì)，來(lái)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能和為未來(lái)做準(zhǔn)備。為此，我們可以積極參與學(xué)校和社會(huì)組織的課外活動(dòng)，或者自行創(chuàng)業(yè)，擁有自己的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以不斷提升自己的能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神，積累實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。盡管前路并不平坦，但大學(xué)生應(yīng)該保持勇氣和決心，不斷尋求創(chuàng)新和突破。
第五段：總結(jié)。
作為一個(gè)大學(xué)生，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)。除了必要的學(xué)科素養(yǎng)，我們還應(yīng)該具備一系列創(chuàng)新和責(zé)任意識(shí)，同時(shí)，我們也需要挑戰(zhàn)自己，不斷尋求機(jī)會(huì)，實(shí)踐自我。在此，我也希望和大家一同分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為我們共同的夢(mèng)想和未來(lái)，努力探索出更加優(yōu)秀、更加充實(shí)的大學(xué)生活！
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇六
最近我受到了一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生生活的調(diào)查問卷，對(duì)此我認(rèn)為這是一次非常有意義的經(jīng)歷。問卷的主題涉及到了學(xué)生的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)壓力、社交需求和消費(fèi)支出等方面，我通過(guò)這份問卷了解了更多自己的生活狀態(tài)，并感悟到了一些深刻的東西。
第二段：反思自己的生活狀態(tài)
通過(guò)填寫這份問卷，我更加深入地了解了自己的生活狀態(tài)。我注意到自己經(jīng)常追趕著時(shí)間，常常忙碌到?jīng)]有時(shí)間好好休息和思考。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)太過(guò)擔(dān)心未來(lái)的計(jì)劃和安排，常感到壓力重重。此外，我也開始思考自己為什么喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)社交，或者會(huì)選擇去購(gòu)買某些商品。
第三段：認(rèn)識(shí)到問題的解決
通過(guò)這份問卷，我認(rèn)識(shí)到了自己日常生活存在的問題，并為之尋找解決之道。比如，我開始計(jì)劃充足的休息時(shí)間來(lái)恢復(fù)精力，抽出時(shí)間做些自己喜歡的事情來(lái)放松情緒。此外，我也開始嘗試更加合理地規(guī)劃時(shí)間，進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，以緩解來(lái)自學(xué)業(yè)上的壓力。對(duì)于真正的社交需求，我也開始考慮增加線下社交的機(jī)會(huì)，以更好地了解身邊的人。同樣地，我也開始思考消費(fèi)行為的真正動(dòng)機(jī)，了解自己的需求才能做出明智的選擇。
第四段：認(rèn)識(shí)到問題的普遍性
在這一過(guò)程中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)孤立存在，很多選擇和行為都是具有廣泛共性的。這份問卷涉及的問題是許多學(xué)生都面臨的。我了解到，僅憑自己的力量難以做到一切的完美。通過(guò)向身邊的朋友咨詢，與他們分享心得，我或者可以找到更好的解決方案。
第五段：審視自己對(duì)待問卷的心態(tài)
最后，我不得不思考對(duì)待這份問卷的心態(tài)。是出于一種填表題的習(xí)慣和需求，還是真正地對(duì)于自己的成長(zhǎng)有所啟發(fā)？我意識(shí)到，無(wú)論對(duì)任何問題，認(rèn)真思考和探索本就是一個(gè)不可或缺的過(guò)程。或許這份問卷并不是我生活的全部，甚至可能問卷本身也存在著一定的偏見和缺陷。但這份問卷教會(huì)了我思考和思路上的縱深，而這種能力將會(huì)反過(guò)來(lái)幫助我面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過(guò)此次的大學(xué)生問卷調(diào)查，我深入地了解了自己的生活狀態(tài)，尋找了問題的解決之道。我也發(fā)現(xiàn)問題的普遍性，以及思考探討的重要性。望個(gè)人的體驗(yàn)?zāi)軌蚪o讀者帶來(lái)一些啟示，幫助每個(gè)人更好地面對(duì)自己的生活。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇七
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng)，也就是說(shuō)，遇到任何障礙和因難，心理都不會(huì)失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。衡量心理是否絕對(duì)健康是非常困難的。健康是相對(duì)的，沒有絕對(duì)的分界線。一般判斷心理是否正常，具有一下三項(xiàng)原則：其一，心理與環(huán)境的統(tǒng)一性。正常的心理活動(dòng)，在內(nèi)容和形式上與客觀環(huán)境具有一致性。其二，心理與行為的統(tǒng)一性。這是指?jìng)€(gè)體的心理與其行為是一個(gè)完整、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)一致的過(guò)程。其三、人格的穩(wěn)定性。人格是個(gè)體在長(zhǎng)期生活經(jīng)歷過(guò)程中形成的獨(dú)特個(gè)性心理特征的具體體現(xiàn)。而心理障礙是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)。它出現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來(lái)的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn)，時(shí)間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩；個(gè)別則時(shí)間長(zhǎng)、程度較重，最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。心理障礙的表現(xiàn)形式多種多樣，主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)和行為方面。表現(xiàn)在心理活動(dòng)方面如感覺過(guò)敏或減退、體感異常、錯(cuò)覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語(yǔ)詞新作、意識(shí)模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面和焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。
況，開展心理咨詢活動(dòng)，教育和引導(dǎo)大學(xué)生不斷地加強(qiáng)心理品質(zhì)修養(yǎng)和鍛煉，為成才打下良好的基礎(chǔ)。
那么，如何消除他們的心理差距，使其順利成才呢？其具體的途徑和 方法 如下：
第一，培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對(duì)挫折的承受能力，對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí)，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應(yīng)付方法，化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個(gè)人的思想境界、對(duì)挫折的主觀判斷、挫折體驗(yàn)等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界，樹立 科學(xué) 的人生觀，積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
第二，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對(duì)心理健康的 影響 已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有 規(guī)律 、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅(jiān)持 體育 鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力較大，為了長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，使生活有規(guī)律。學(xué)會(huì)科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時(shí)用腦，避免用腦過(guò)度引起神經(jīng)衰弱，使思維、記億能力減退。
第三，加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心 內(nèi)容 包括調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)能力等。大學(xué)生處于青年期階段，青年期的突出特點(diǎn)是人的性生理在經(jīng)歷了從萌發(fā)到成熟的過(guò)渡之后，逐漸進(jìn)入活躍狀態(tài)。從心理發(fā)展的意義上說(shuō)，這個(gè)階段是人生的多事之秋。這是因?yàn)?，?jīng)驗(yàn)的缺乏和知識(shí)的幼稚決定了這個(gè)時(shí)期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機(jī)能的成長(zhǎng)速度。因而，在其發(fā)展過(guò)程中難免會(huì)發(fā)生許多尷尬、困惑、煩惱和苦悶。另一方面，我國(guó)正處在建立社會(huì)主義市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì) 和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義 現(xiàn)代 化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。社會(huì)情況正在發(fā)生復(fù)雜和深刻的變化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，生活節(jié)奏日益加快，科學(xué)技術(shù)急劇發(fā)展。這種情況也會(huì)在早晚要進(jìn)入社會(huì)的青年學(xué)生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突，例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳、交友失敗、失戀等。這些心理問題如果總是揮之不去，日積月累，就有可能成為心理障礙而影響學(xué)習(xí)和生活。讓學(xué)生正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持同現(xiàn)實(shí)的良好接觸。進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去改造環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。所以大學(xué)生在學(xué)生過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，做到心理健康：
1、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識(shí)海洋里邀游,拼命地吸取新知識(shí)，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對(duì)未來(lái)充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。
3、保持和諧的人際關(guān)系樂于交往心理健康的學(xué)生樂于與他人交往,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。通過(guò)人際交往，使他們能夠認(rèn)識(shí)大學(xué)生的 社會(huì) 責(zé)任，培養(yǎng)遵守紀(jì)律和社會(huì)道德規(guī)范的習(xí)慣。增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，能與他人同心協(xié)力、合作共事，與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系，保證大學(xué)生心理的健康 發(fā)展 。
4、保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力。對(duì)大學(xué)生心理產(chǎn)生 影響 和作用的環(huán)境包括生存環(huán)境、成長(zhǎng)環(huán)境、 學(xué)習(xí) 環(huán)境、校園環(huán)境等。
第四，積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)
生的生活，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過(guò)參加各種課余活動(dòng)，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。通過(guò)社會(huì)交往才能實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會(huì)交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界，有利于心理保健。
第五，求助心理老師或心理咨詢機(jī)構(gòu)，獲得心理咨詢知識(shí)。心理老師具備了較雄厚的 理論 功底和生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生所面臨的心理 問題 具有良好的解答方式和處理技巧。大學(xué)生在必要時(shí)求助于有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢醫(yī)生或長(zhǎng)期從事心理咨詢的專業(yè)人員和心理老師。心理咨詢是指通過(guò)人際關(guān)系，運(yùn)用心 理學(xué) 方法 和技巧，幫助來(lái)訪者自強(qiáng)自立的過(guò)程。從心理咨詢具有 治療 功能的角度來(lái)說(shuō)，心理咨詢屬于心理治療，作為一種治療方法和治療手段，心理治療的對(duì)象主要是正常人和有輕度心理障礙的人。通過(guò)咨詢者與求詢者的交談、指導(dǎo)，針對(duì)求詢音的各種心理適應(yīng)和提出的問題，幫助求詢者正確地認(rèn)識(shí)到自身心理問題的根本原因；引導(dǎo)求詢者更為有效地而對(duì)現(xiàn)實(shí)，為求詢者提供建立新型人際關(guān)系的機(jī)會(huì)；增加求詢者的心理自由度，幫助求詢者改變過(guò)去的心理異常，最終恢復(fù)健康的心理。心理咨詢兼有心理預(yù)防和心理治療功能，通過(guò)心理咨詢，為咨詢對(duì)象創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)心理環(huán)境和條件，提高其精神生活質(zhì)量和心理效能水平，以實(shí)現(xiàn)降低和減少心理障礙，防止精神疾病，保障心理健康的目的。
學(xué)業(yè)，自覺攀登科學(xué)高峰。心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)的重要保證，有了良好的心態(tài)，不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果，而且有益于終身的發(fā)展。如果離開良好心理的培養(yǎng)，就培養(yǎng)不出具有先進(jìn)文化知識(shí)的合格大學(xué)生。綜上所述，心理健康 教育 不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求，而且也是大學(xué)生全面發(fā)展，成為“四有”人才的重要保證和基礎(chǔ)。
總之，大學(xué)生要做到心理健康，爭(zhēng)取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄與地球，則國(guó)雄于地球?！绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，我們大學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇八
即將在今年6月畢業(yè)的李琳，這些天走在校園的林蔭路上時(shí)經(jīng)?？吹酱┲鴮W(xué)位服照相留念的同學(xué)。偶爾遇見認(rèn)識(shí)的，便停下來(lái)打個(gè)招呼。開頭第一句就是：“要畢業(yè)啦？”笑著調(diào)侃幾句：“對(duì)啊，畢業(yè)以后你想見我就沒那么容易啦……”校園廣播里dj的聲音也適時(shí)傳出：“臨近畢業(yè)了，如果還有ji體活動(dòng)，請(qǐng)一定不要再缺席。校園里如果有山，那就再爬一次山吧；校園里如果有水，那就再游一次水。實(shí)在忍不住眼淚了，就請(qǐng)‘cry on my shoulder’?！闭f(shuō)著、聽著，她便覺得“這個(gè)校園馬上就不屬于自己了”。
五六月間，大學(xué)校園里有一種氣氛叫畢業(yè)?？佳械?、工作的、出國(guó)的，去路都已塵埃落定，剩下的惟有等待。聚會(huì)、照相、寫紀(jì)念冊(cè)，似乎每個(gè)人都在準(zhǔn)備著離開。從青澀稚嫩到內(nèi)斂沉穩(wěn)，從彼此陌生到互相熟悉，一起度過(guò)了4年歲月的他們，而今面臨分別，一股說(shuō)不出的離愁別緒在心頭。
4年同窗，從此就要天各一方了。每個(gè)人都想窮盡心力為這段歲月畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。除了傷感地吃散伙飯、喝離別酒以外，拉上三五個(gè)老友結(jié)伴同行進(jìn)行一次遠(yuǎn)足旅行也成為大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的一項(xiàng)選擇。
在旅途中盡情享受山水，感受自然，既能增進(jìn)感情，又能成就自己的遠(yuǎn)游夢(mèng)想；在旅途中一起回味曾經(jīng)：從那首嘹亮的軍歌，到那場(chǎng)激烈的比賽，還有那晚的促膝長(zhǎng)談。讓4年的情誼在數(shù)日的朝夕相處中慢慢積淀、定格，讓4年的青春在旅行中芳華永續(xù)。
出生于上世紀(jì)80年代的大學(xué)生，對(duì)旅行的定義中多半包含著少年時(shí)急于掙脫束縛、爭(zhēng)取獨(dú)立的熱切盼望。十年寒窗，他們?yōu)榱藢?lái)的安然被局限在涉世未深的校園，直到大學(xué)，才有了真正意義上可供支配的自由和時(shí)間。象牙塔里的日子固然悠閑，可外面的精彩更令初出茅廬的他們深深迷戀。一旦確定了要去旅行，那么時(shí)間和距離都只是個(gè)簡(jiǎn)單的問題。
據(jù)筆者了解，他們并不會(huì)做特別詳細(xì)的出行計(jì)劃，基本上都會(huì)提前聯(lián)系自己的同學(xué)、朋友，甚至朋友的朋友，讓他們“盡地主之誼”安排食宿。這樣不僅可以節(jié)省大筆費(fèi)用，而且還可以玩兒得隨心、隨意、隨遇而安。對(duì)于旅游景點(diǎn)的選擇也多是相信朋友的介紹，筆者采訪時(shí)，不止一次聽到這樣的話：“去哪兒玩兒，對(duì)我們而言，最重要的是便宜，適合學(xué)生才行。”
前幾天剛?cè)ド钲诼眯羞^(guò)的曾少霞告訴筆者：“畢業(yè)旅行跟別的旅行是不一樣的，它有更多感情的意義在里面，去什么地方其實(shí)并不重要，重要的是和誰(shuí)在一起。短暫的旅行不僅可以讓人眼界開闊，而且一路上有朋友陪伴，原本昏暗的心情也會(huì)明朗起來(lái)。不管玩兒什么，也不管去哪兒玩兒，都會(huì)很充實(shí)、很快樂。”
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇九
作為一名大學(xué)生，我一直以來(lái)都認(rèn)為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃非常重要。這是我在大學(xué)生活中學(xué)到的第一課。在這篇文章中，我想分享我的大學(xué)生涯心得體會(huì)，尤其是在找到自己職業(yè)方向、鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力以及改善自己的人際關(guān)系方面的經(jīng)驗(yàn)。
第一段：找到職業(yè)方向
在大學(xué)時(shí)期，我們可以參加許多社團(tuán)或組織活動(dòng)。這些社團(tuán)/組織是大學(xué)里最重要的資源之一，他們可以為我們提供各種機(jī)會(huì)，幫助我們找到自己的職業(yè)方向。例如，我很喜歡寫作，所以我加入了學(xué)校新聞社。通過(guò)學(xué)習(xí)新聞報(bào)道和寫作，我了解到自己喜歡的是媒體工作。這使我確定了未來(lái)的職業(yè)方向。
第二段：鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力
在大學(xué)時(shí)期，我們可以擔(dān)任許多職位，例如社團(tuán)/組織主席或團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等。這是鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的好機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@樣我們可以學(xué)習(xí)如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我曾經(jīng)作為學(xué)生會(huì)主席，管理一支50人的團(tuán)隊(duì)，我們?cè)趦芍軆?nèi)策劃并舉辦了一場(chǎng)大型文化節(jié)，這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法得到提升。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力，并且意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：改善人際關(guān)系
我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期認(rèn)識(shí)的人往往會(huì)伴隨我們一生。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極的人際關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，與人相處的秘密是多聽，多交流，以及給對(duì)方留下美好的印象。我曾經(jīng)加入一個(gè)以服務(wù)社會(huì)為目的的組織，在社區(qū)活動(dòng)中遇到許多志同道合的人。通過(guò)分享彼此的想法，我漸漸地樹立了我的人脈，這不僅幫助我更好的適應(yīng)大學(xué)生活，也讓我在未來(lái)的職業(yè)生涯中有更多的機(jī)會(huì)。
第四段：勤奮學(xué)習(xí)
與普通學(xué)生相比，我們大學(xué)生激情四溢，有著更高的成就追求。為了達(dá)成目標(biāo)，要勤奮學(xué)習(xí)，深化自己的專業(yè)知識(shí)。仔細(xì)聽課、認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)和參與學(xué)術(shù)活動(dòng)是對(duì)學(xué)業(yè)貫徹的基礎(chǔ)，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同的責(zé)任。
第五段：總結(jié)
在我的大學(xué)生活中，我學(xué)到了也體驗(yàn)到了許多。找到職業(yè)方向，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，改善人際關(guān)系和勤奮學(xué)習(xí)是其中最重要的幾點(diǎn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我也希望這篇文章能為那些正在大學(xué)擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃的壓力的人提供指導(dǎo)。大學(xué)生活本身是一個(gè)寶貴的資源，每一位學(xué)生都應(yīng)該珍惜并充分利用這個(gè)資源，以便最終成為一名嶄露頭角的人才。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十
作為一名大學(xué)生，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)生活的苦與樂。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，并且領(lǐng)悟到了一些有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)的道理。下面，我將分享我對(duì)于大學(xué)生這一群體的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、培養(yǎng)好習(xí)慣是大學(xué)生活的基礎(chǔ)
在大學(xué)里，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)自律，培養(yǎng)好習(xí)慣。這些好習(xí)慣包括守時(shí)、抗誘惑、保持健康等等。在大學(xué)里，很多事情都要自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和精力，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣對(duì)于未來(lái)自己的成長(zhǎng)都是十分必要的。
二、開拓自己的視野是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路
大學(xué)是一個(gè)多元化的社會(huì)場(chǎng)所，你可以遇到來(lái)自不同背景和地域的人，每個(gè)人都有著自己的故事。擴(kuò)大交際圈、涉獵更廣泛的知識(shí)，可以讓你了解到更多領(lǐng)域和行業(yè)的信息，也可以激發(fā)對(duì)未知領(lǐng)域的好奇心和熱情。因此，多參加一些課外活動(dòng)、訪問其他地區(qū)、了解其他國(guó)家和地區(qū)的文化等都是非常好的方式。
三、靈活應(yīng)對(duì)挫折和失敗是成功的前提
大學(xué)生活，充滿著機(jī)遇，同時(shí)也有著不可避免的失敗和挫折。想要取得成功，首先要懂得在失敗中學(xué)習(xí)、在挫折中成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程充滿了痛苦和孤獨(dú)，但是堅(jiān)持下去，擺脫困境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更強(qiáng)大、更韌性。要學(xué)會(huì)接受不是很好的成績(jī)，對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃多角度考量，絕不能被失敗阻礙，除了不斷地嘗試，成功最堅(jiān)實(shí)的方法就是繼續(xù)失敗并從中吸取教訓(xùn)。
四、努力并享受當(dāng)下才是人生的真正意義
大學(xué)生活，時(shí)間的消逝極快，一天天地過(guò)去，一年年地經(jīng)過(guò)，大家的成長(zhǎng)、事業(yè)、生活在消逝中逐漸發(fā)生變化。因此，我們要珍惜當(dāng)前的時(shí)光，把握當(dāng)下的一刻，然后用心努力去拼搏，在最有生氣的時(shí)候，擁有最好的時(shí)光。
五、忠于自我，在大學(xué)中為成長(zhǎng)尋找支撐
最后一個(gè)道理是忠于自我。想要在大學(xué)時(shí)期中獲得更多的支持，并使自己成長(zhǎng)得更快，需要明確自己的目標(biāo)和愿景，并與之一起成長(zhǎng)。不僅僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還要發(fā)現(xiàn)自己真正擅長(zhǎng)的事情，進(jìn)一步探索自己的熱點(diǎn)領(lǐng)域。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，提高思考能力、拓展視野、積極求知就尤為重要。
總之，作為一名大學(xué)生，我們要具備現(xiàn)代人的素質(zhì)，愛勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)、開拓視界、健康快樂、和諧團(tuán)結(jié)、開拓創(chuàng)新。在這個(gè)關(guān)鍵階段，不要忘記自己的初心，通過(guò)艱辛的努力，做一個(gè)有思想的、充滿能量的人，這是我們每個(gè)人生命意義的不斷體現(xiàn)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十一
結(jié)束了這近一年的實(shí)習(xí)工作，使我貼近了社會(huì)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自身對(duì)社會(huì)有了初步的感性認(rèn)識(shí)，并且學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，受益良多。
我是東茂廣場(chǎng)三樓巧手丫的一名導(dǎo)購(gòu)員，我叫xxx。xxxx年xx月，在機(jī)緣巧合之下我來(lái)到了巧手丫，初到時(shí)我對(duì)兒童手工完全不懂，經(jīng)過(guò)明明姐和玲玲姐的親身教導(dǎo)讓我漸漸成為了一名合格的導(dǎo)購(gòu)員。
也許與做服裝相比，兒童手工看起來(lái)是一件很容易的事，只想要與小朋友相處就好了，最初我也是這樣認(rèn)為，但在實(shí)際操作中我才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中那么容易，最開始需要了解貨品類型，庫(kù)存，擺放的位置，其次還想要了解每一樣手工的制作過(guò)程及在做手工時(shí)會(huì)發(fā)生的問題與注意事項(xiàng)。
當(dāng)然，顧客到來(lái)時(shí)與顧客的交流也是非常重要的，微笑相迎，有耐心的詢問與介紹商品，顧客選好之后開單結(jié)賬，要有耐心的引導(dǎo)小朋友讓他發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力來(lái)獨(dú)立完成作品，而這個(gè)過(guò)程往往是我最喜歡的，每次看到小朋友認(rèn)真做手工完成后喜悅的表情都是對(duì)我工作的肯定。
我很喜歡我現(xiàn)在的工作，也很感謝我的老板讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里工作，她教會(huì)我很多很多我在平時(shí)接觸不到的知識(shí)，使我受益匪淺。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十二
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣！你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下小編在這給大家整理了一些大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力與專業(yè)的職業(yè)道德。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)早就優(yōu)秀的個(gè)人。
四、作為即將成為這個(gè)社會(huì)的一名新人，我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的知識(shí)和積累，以及題外的很多做人做事道理。是我在學(xué)校不能學(xué)到的。
五、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問”。
一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈?。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，相信知識(shí)能給自己帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)機(jī)遇，注重知識(shí)更新的動(dòng)態(tài)。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問題的能力，并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問題，現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，工作生活有所了解，我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓自己能有立足之地!雖然大學(xué)生活就要結(jié)束，但是對(duì)位于我們來(lái)說(shuō)新的人生起點(diǎn)才剛剛的開始，在這半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里我真的覺得自己視乎長(zhǎng)大了很多，不在像學(xué)校那樣的無(wú)憂無(wú)慮或許學(xué)校的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的美好的，但是我們總學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存。我相信只要自己努力，我們一定會(huì)早就屬于自己的明天。
我即將踏上社會(huì)，即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，但是在社會(huì)上由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。因此我們應(yīng)該及時(shí)的擺正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來(lái)鍛煉自己。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識(shí)，還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常少，所以要學(xué)會(huì)與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使我們?cè)诠ぷ髦懈鞅M所長(zhǎng)。并且在團(tuán)隊(duì)中同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這幾天的工作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感，很多工作需要我去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對(duì)每項(xiàng)工作都看成是社會(huì)對(duì)自己的一次考核。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)社會(huì)新人，一沒有工作經(jīng)驗(yàn)，二沒有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動(dòng)去完成工作之外沒有其他的方法。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置?；仡欁哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的四十多天實(shí)習(xí)，使我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí)，樂觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。
我真真切切的體會(huì)了社會(huì)和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事情，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任，你才能成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。
當(dāng)潔白的梔子花兒香漫枝頭的時(shí)候，當(dāng)六月的風(fēng)兒中飄散著熱烈火紅味兒的時(shí)候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因?yàn)樗哪甑男燎诟?，我們終于迎來(lái)了滿園的芬芳!
濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過(guò)五關(guān)斬六將考上了國(guó)家公務(wù)員;有的技?jí)喝悍?，?jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進(jìn)入了中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團(tuán)，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過(guò)四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學(xué)生中的佼佼者，進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
四年了，聆聽著這些同學(xué)成長(zhǎng)的脈搏，感受著這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的話要說(shuō)。當(dāng)年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣，有過(guò)失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們很快走出了心靈的泥沼。走過(guò)去，前面是海!
今天，濱江學(xué)院推出他們，隆重表?yè)P(yáng)他們，就是要全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神;學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者;學(xué)習(xí)他們?cè)谀サZ意志中自強(qiáng)進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團(tuán)員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛的同學(xué)，只要你做一個(gè)有心人，濱江學(xué)院會(huì)圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng);只要你努力拼搏，濱江學(xué)院會(huì)幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來(lái)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在火熱的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中增知識(shí)，長(zhǎng)才干，敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭(zhēng)，自覺抵制考場(chǎng)作弊，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，為樹立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。只有這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們才會(huì)自豪地說(shuō)，我們無(wú)悔于、無(wú)愧于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活。相信明天呈現(xiàn)在我們面前的定是美好的風(fēng)景!
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為一名剛剛離開校園的大學(xué)畢業(yè)生，雖然之前曾在__實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，但對(duì)于自己向往的__卻知之甚少，充滿好奇;雖然曾經(jīng)有過(guò)一年的工作經(jīng)歷，但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學(xué)生，如何更好地實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名法院工作者的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心迷茫。這三天來(lái)的崗前培訓(xùn)，讓我受益頗多，感觸頗深。
第一，熟悉了__的歷史和各個(gè)職能部門機(jī)構(gòu)的分設(shè)及其功能。x處長(zhǎng)的講話全面地介紹了__的情況，使我對(duì)于__的各個(gè)職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解，對(duì)于我的工作和生活都非常有幫助。此外x老師對(duì)于__工作環(huán)境的介紹讓我對(duì)于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的__肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
第二，了解了反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，學(xué)習(xí)了許多防腐化的經(jīng)驗(yàn)。x主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀看了光盤《當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展，進(jìn)一步清晰廉政要求，了解了當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我第一次意識(shí)到了__工作是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對(duì)此，必須提高警惕，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自律意識(shí)，職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)自己抗腐拒變的能力，同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會(huì)角色，不可懈擔(dān)此外，還需要謹(jǐn)慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識(shí)到自己在以后漫長(zhǎng)的工作人生道路中，一定要堅(jiān)持一定的原則，堅(jiān)持自己心中的理想和信念，敢于斗爭(zhēng)，只有這樣才能真正無(wú)愧于天地。
第三，提高了自己的安全意識(shí)和保密意識(shí)。x老師的講話讓我深刻意識(shí)到，__工作非常重要，具有一定的保密性，我們?cè)谌粘５纳罟ぷ鬟^(guò)程中，應(yīng)該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹(jǐn)慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導(dǎo)致不可挽回的損失。
第四，初步而全面地了解了各部門工作的細(xì)節(jié)。三天的學(xué)習(xí)分別由各部門的精英對(duì)于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì)工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門的工作細(xì)要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細(xì)致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)深受啟迪。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù)，學(xué)到許多細(xì)致而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)見到將來(lái)從事的工作的繁瑣和困難及其責(zé)任的重大，為此做好了心理準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到即將從事的工作對(duì)于自己未來(lái)工作技能的提高以及人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度，對(duì)于即將從事的工作充滿期待。通過(guò)學(xué)習(xí)，我正確認(rèn)識(shí)了未來(lái)工作的性質(zhì)，意識(shí)到該工作政治性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn)，意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取，應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來(lái)改變現(xiàn)狀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我還注意到了很多工作和生活中的細(xì)節(jié)，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹(jǐn)慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來(lái)工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細(xì)節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺，高度集中注意力，事必躬親，事無(wú)巨細(xì)。
最后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)工作者的可敬之處。這幾天的培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)接觸到了一些本職業(yè)的工作者，對(duì)于他們的工作作風(fēng)和思想感悟有了一定的了解。他們對(duì)于繁重的工作毫無(wú)怨言，任勞任怨并且時(shí)刻保持樂觀和積極的心態(tài);他們各個(gè)都具有自己的許多工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)能力突出;最為重要的是，他們時(shí)常面臨著誘惑而面不改色仍然堅(jiān)持正道，他們?cè)诜敝氐墓ぷ魅蝿?wù)面前仍然時(shí)刻不忘一心為民，在各種細(xì)致而具體的工作中實(shí)踐著為人民服務(wù)的理念，他們各個(gè)都具有值得我們所有人尊敬的高貴品質(zhì)。我從內(nèi)心里對(duì)他們，對(duì)所有的職業(yè)工作者肅然起敬，他們的每一個(gè)人都值得自己去尊敬，值得自己去好好學(xué)習(xí)，能與這些優(yōu)秀的人共事是自己的幸福，也是自己的巨大財(cái)富。我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，不斷地鞭策自己，努力使自己能夠成為他們中的一分子，成為一個(gè)能力突出品質(zhì)高尚的人，成為一個(gè)值得尊敬的人。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十三
導(dǎo)入技能的提高：新課導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，導(dǎo)入的好壞會(huì)吸引學(xué)生的求知欲望，燃起學(xué)生智慧火花，使學(xué)生用心思維勇于探索，主動(dòng)獲取知識(shí)。我常用的導(dǎo)入方法：多媒體導(dǎo)入法、直接導(dǎo)入，趣味導(dǎo)入法和游戲?qū)敕ā?BR> 在講解《親切的使者》這課時(shí)，展示北京福娃的布偶形象，同學(xué)們都見過(guò)哪些吉祥物，學(xué)生們紛紛搶著回答，氣氛熱烈。此外還有懸念導(dǎo)入法，故事導(dǎo)入法等，常言說(shuō)教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法。好的開頭是成功的一半，運(yùn)用各種導(dǎo)入方法，更好激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
提問技能的提高，提問時(shí)要求教師的問題有針對(duì)性啟發(fā)性，選取適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)速度適中，注意學(xué)生反饋。學(xué)生回答后給予分析和引導(dǎo)。我一般用的是開放性問題和封閉性問題，比如色彩三原色是什么？紅、黃、藍(lán)這是封閉性問題，開放性問題：你對(duì)這幅畫的感受？這沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。對(duì)在學(xué)生對(duì)問題做出回答時(shí)，教師應(yīng)馬上做出反應(yīng)給予肯定，對(duì)錯(cuò)誤答案應(yīng)給予糾正或請(qǐng)另一位同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。
板書技能的提高：粉筆字過(guò)關(guān)，但是書寫速度略慢.努力練字，向老師請(qǐng)教，如何精簡(jiǎn)板書，使其條理清楚重點(diǎn)突出。后來(lái)我的極書書寫有大幅度提高。
課堂強(qiáng)化技能的提高：我在教學(xué)中學(xué)用的強(qiáng)化技能是語(yǔ)言強(qiáng)化，在課上教師對(duì)學(xué)生反應(yīng)和表現(xiàn)以口頭語(yǔ)客形式做出針對(duì)性的確認(rèn)表?yè)P(yáng)或批評(píng)以達(dá)到強(qiáng)化目的，書面語(yǔ)言也就是批語(yǔ)，還有其它強(qiáng)化方法：動(dòng)作強(qiáng)化，標(biāo)志強(qiáng)化，活動(dòng)強(qiáng)化。
課堂結(jié)束技能：我一般用的是總結(jié)歸納式，總結(jié)扼要，概括主要內(nèi)容，語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)等，也會(huì)用拓展延伸式，在總結(jié)時(shí)一般后會(huì)聯(lián)系以后學(xué)到的內(nèi)容和實(shí)際生活等有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，研究新知識(shí)的興趣。以后也要嘗試運(yùn)用鞏固練習(xí)式，分析比較式，展開活動(dòng)式等。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，會(huì)投入更多熱情。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十四
在跑車室里，在路上……這幾天，南京很多媒體人都在用自己的筆、鏡頭、話筒，尋找身邊最美的勞動(dòng)者。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，南京市委宣傳部、市總工會(huì)聯(lián)合相關(guān)媒體，開展了以“弘揚(yáng)勞模精神，尋找最美勞?！睘橹黝}的宣傳活動(dòng)。
要找到最美的勞動(dòng)者，首先要在我們每個(gè)人心中樹立“勞動(dòng)最美”的信念。過(guò)去我們研究社會(huì)發(fā)展史，知道勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。今天，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到，世界上的一切都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。所以，勞動(dòng)是最神圣的，每個(gè)勞動(dòng)者都是最美的。
清晨，在我們的睡夢(mèng)中，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃了路面，讓大家走在清爽的馬路上，開開心心地去上班。你覺得這樣的環(huán)衛(wèi)工人漂亮嗎？紡織工人夜以繼日地工作，制造出琳瑯滿目的紡織品，為我們提供漂亮的衣服。你覺得這樣的紡織工人漂亮嗎？五一節(jié)，大家都出去旅游，欣賞祖國(guó)的美景。但是鐵路職工早早的為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓我們可以舒適愉快的到達(dá)旅游景點(diǎn)。你覺得這樣的鐵路工人漂亮嗎？年輕人都在城市打工，依然堅(jiān)持在地里辛勤勞作的“3860”大軍，為了五谷豐登早早天黑。你覺得這樣的農(nóng)婦漂亮嗎？勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。。。當(dāng)然是最漂亮的工人，但在千千成千上萬(wàn)的普通工人中，我認(rèn)為每個(gè)人都是最漂亮的。
勞動(dòng)當(dāng)然分為簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)，勞動(dòng)和勞動(dòng)，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，但勞動(dòng)沒有高低之分。中國(guó)一直有“勞者治其人，勞者治其人”的說(shuō)法，有鄙視體力勞動(dòng)的傳統(tǒng)。這種說(shuō)法和傳統(tǒng)實(shí)際上是封建統(tǒng)治者在群眾中分工意識(shí)和褻瀆勞動(dòng)意識(shí)的流毒。誠(chéng)然，這種流毒至今沒有消失，甚至在某種程度上有所復(fù)活和加強(qiáng)?？梢哉f(shuō)，鄙視體力勞動(dòng)，貶低體力勞動(dòng)者的現(xiàn)象比比皆是。但是，這種意識(shí)的存在和流行，會(huì)給科學(xué)的進(jìn)步和社會(huì)的和諧帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。所以，在尋找最美勞動(dòng)者的.時(shí)候，要幫助和推動(dòng)我們每一個(gè)人，樹立人人尊重勞動(dòng)、人人尊重勞動(dòng)者的社會(huì)風(fēng)尚；樹立社會(huì)所需要的一切勞動(dòng)都是神圣的、最美的社會(huì)意識(shí)，用強(qiáng)大的社會(huì)力量維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)利和人格尊嚴(yán)，讓光榮而神圣的勞動(dòng)成為社會(huì)的共識(shí)。
尋找最美工作者，我希望，不僅僅是一個(gè)迎接五一的活動(dòng)，不僅僅是一個(gè)記者的任務(wù)，而是每一個(gè)公民永久的主題和長(zhǎng)期的行動(dòng)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十五
此次實(shí)習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科，以前在學(xué)校時(shí)對(duì)檢察院的部門并沒有多少了解，當(dāng)我第一天來(lái)到這的時(shí)候，我主動(dòng)要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來(lái)到偵監(jiān)科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸明白，偵監(jiān)科是要決定公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對(duì)偵查機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督，包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的.開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當(dāng)我坐在法庭上的時(shí)候，雖然很緊張，但不知不覺就產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細(xì)聆聽著法庭上的一切。
在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實(shí)習(xí)生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對(duì)面的核實(shí)犯罪事實(shí)，并通過(guò)對(duì)話探詢其犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。
以前我并沒有感受到談話的作用，但當(dāng)犯罪嫌疑人開始并不承認(rèn)犯罪行為，卻因?yàn)闄z察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認(rèn)罪行的時(shí)候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，他告訴我這不僅是一次談話，更是一場(chǎng)心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后，覺得肅然起敬，沒想到小小的訊問也有這么大的學(xué)問，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負(fù)責(zé)任地辦理案件，我也沒有了怨言。
些事對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒那么嚴(yán)重，這讓我感到很憂慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會(huì)不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識(shí)到問題后就應(yīng)該解決問題。對(duì)于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。
在我實(shí)習(xí)期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著這些事情，他們對(duì)犯罪的青少年進(jìn)行教育，讓他們理解犯罪對(duì)他們自身和家庭、社會(huì)的危害，并且找到這些孩子的監(jiān)護(hù)人，對(duì)其進(jìn)行談話，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任。對(duì)于犯罪青少年有悔改，父母也表示會(huì)加強(qiáng)管教的提捕案件，檢察人員一般都是會(huì)盡可能的對(duì)他們不予批準(zhǔn)逮捕，因?yàn)榇妒亲顕?yán)厲的強(qiáng)制措施，多給犯罪青少年一次機(jī)會(huì)，就是給我們社會(huì)的未來(lái)一次機(jī)會(huì)。可我覺得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會(huì)、家庭的共同教育。
到了月末的時(shí)候，我就會(huì)幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺得這是真正了解和熟悉了我國(guó)的批捕和公訴程序的機(jī)會(huì)，可以知道一個(gè)案件需要經(jīng)過(guò)哪些程序，需要哪些文書，文書是什么樣的格式等。另外，在整理的過(guò)程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來(lái)學(xué)習(xí)和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
在實(shí)習(xí)期間，我也很幸運(yùn)的參與了院里舉辦的崗位練兵活動(dòng)，讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過(guò)，但真正參與其中才能體會(huì)到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的，我既在比賽前做些準(zhǔn)備工作，也會(huì)時(shí)不時(shí)參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，各方勢(shì)均力敵，都為了自己的觀點(diǎn)辯駁，有時(shí)也會(huì)有些幽默的地方，讓我們哈哈大笑。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的機(jī)會(huì)，可以努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，并利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為自己以后真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十六
邁入大學(xué)校門，走入大學(xué)校園，心中充滿著新奇，充實(shí)著青春的活力與朝氣。
大學(xué)的第一節(jié)課，軍訓(xùn)給我留下了美好的青春回憶。
立正、稍息、齊步、跑步，一天天千遍一律，嬌生慣養(yǎng)的我們，在家有爸媽的呵護(hù)，沒有受過(guò)累，沒有吃過(guò)苦；面對(duì)嚴(yán)格的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的神圣和嚴(yán)肅與我們這代人格格不入。
滿身的嬌氣，吃點(diǎn)苦就象受了莫大的委屈，在苦和累中留下了淚滴，在苦和累中想起了父母的呵護(hù)。
軍訓(xùn)讓我讀懂了做人的真諦，軍訓(xùn)是我們一生難得的經(jīng)歷。
嚴(yán)格的訓(xùn)練、幸苦的磨練、陽(yáng)光曬黑了臉龐，汗水濕潤(rùn)了衣裳，青春得到了鍛煉，心靈懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
一切行動(dòng)聽指揮，鐵的紀(jì)律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓(xùn)的意義，生活的意義，軍訓(xùn)感想記在了我的心里。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十七
作為一名大學(xué)生，我們常常會(huì)感受到時(shí)間的匆忙，一刻也不能停歇。當(dāng)我們翻過(guò)一頁(yè)日歷，意識(shí)到又過(guò)去了一個(gè)月，不禁驚嘆于時(shí)間飛逝。但是，每一個(gè)月份卻都給我們留下了自己的印記與感悟，下面，我將分享我在幾個(gè)月份中所體會(huì)到的各種豐富的心情與感悟。
一月：充實(shí)新開端
每年的一月，伴隨著春節(jié)的來(lái)臨，是新的一年的開始。在這個(gè)辭舊迎新的日子，我們總是會(huì)憧憬美好的未來(lái)，規(guī)劃自己的人生。這一個(gè)月也通常是大學(xué)生們的考試時(shí)間，默默埋頭書山題海，為自己的未來(lái)掌聲喝彩。在這個(gè)月，我們充實(shí)自己，接受挑戰(zhàn)，相信自己的實(shí)力，勇敢面對(duì)未來(lái)。
二月：浪漫情人
情人節(jié)僅僅是這個(gè)月的一天，但是這個(gè)月份總體給人的感覺都是偏向浪漫的。終于熬過(guò)了這個(gè)大考的日子，我們可以輕松一些，開始享受生活。在這個(gè)月份，我們可以和戀人一起參加各種浪漫的活動(dòng)，感受愛情的甜蜜，同時(shí)也可以和朋友們聚會(huì)聊天，釋放一下平時(shí)的壓力。
三月：春暖花開
三月份，是帶著春天的陽(yáng)光而來(lái)的。整個(gè)世界仿佛都變得充滿生機(jī)和活力，這個(gè)月份的氣息非常開朗。我們可以開始著手準(zhǔn)備自己的新學(xué)期，規(guī)劃下一個(gè)階段的目標(biāo)。同時(shí)，我們也可以準(zhǔn)備進(jìn)行一些輕松的戶外活動(dòng)，享受春天的美好。
六月：告別母校
六月份伴隨著大學(xué)畢業(yè)季的到來(lái)，這個(gè)月份對(duì)于許多大學(xué)生而言，是一個(gè)充滿期待與不舍的月份。這是整個(gè)大學(xué)故事中的第一篇完整的終結(jié)，意味著我們馬上就要離開這個(gè)我們熟悉的人生階段，邁入一個(gè)全新的環(huán)境中。這個(gè)時(shí)候，我們需要好好的回首我們的大學(xué)歲月，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在告別之前，好好的珍惜每一個(gè)和珍視的人和物。
十二月：回家的味道
或許沒有比這個(gè)月份更加圣誕的月份了，圣誕節(jié)在整個(gè)月份中充斥著我們各個(gè)方面的地盤，可以說(shuō)是充滿了快樂和感恩。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月份也標(biāo)志著一年的結(jié)束，開始向新的一年邁進(jìn)。在這個(gè)月份，我們可以和家人一起享受團(tuán)圓的時(shí)刻，回憶過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。
回顧這一系列的月份，它們中所含的不同情感體現(xiàn)了我們每個(gè)人在大學(xué)生活中的不同階段的變化與思考。每一個(gè)月都有自己獨(dú)特的意義和價(jià)值，帶給我們不同的體驗(yàn)和啟示，反映了我們生命的軌跡和成長(zhǎng)。這一路，我們體驗(yàn)過(guò)了歡笑和淚水，深刻了解自己和世界，向著自己的成長(zhǎng)目標(biāo)不懈前進(jìn)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十八
返鄉(xiāng)大學(xué)生是指在完成了學(xué)業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng)或者原居地工作、生活的大學(xué)畢業(yè)生。近些年來(lái)，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，許多城市和地區(qū)也紛紛提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和政策，尤其是在中西部地區(qū)。與此同時(shí)，一部分大學(xué)畢業(yè)生也開始重新審視家鄉(xiāng)的發(fā)展前景，選擇回歸家鄉(xiāng)發(fā)展。本文是作者以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，分享了自己返鄉(xiāng)的體驗(yàn)和心得，旨在讓更多的人了解返鄉(xiāng)大學(xué)生的真實(shí)情況，同時(shí)也希望對(duì)返鄉(xiāng)大學(xué)生起到鼓舞和啟示的作用。
第二段：選擇返鄉(xiāng)
在我大學(xué)畢業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng)之前，我曾對(duì)此進(jìn)行過(guò)深思熟慮。一方面，我不可避免地遭受了許多外界的質(zhì)疑，比如，選擇回到家鄉(xiāng)會(huì)否錯(cuò)過(guò)在城市里更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)？而且家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后和市場(chǎng)機(jī)遇不足等因素，會(huì)否給我將來(lái)的發(fā)展帶來(lái)限制？但是，我在反復(fù)權(quán)衡和考慮后決定回歸家鄉(xiāng)，一方面是基于自己受家庭文化影響的家鄉(xiāng)情感，更重要的是看重了家鄉(xiāng)民族文化和自然資源優(yōu)勢(shì)。
第三段：家鄉(xiāng)的吸引
在回鄉(xiāng)后，家鄉(xiāng)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)很快顯現(xiàn)出來(lái)了。首先，我最感受到的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景和自然資源優(yōu)勢(shì)。家鄉(xiāng)的山巒、水源、森林和民族文化資源，都是我認(rèn)為是那些城市不具備的優(yōu)勢(shì)。在城市的大街小巷、大橋小路上行走了多年，會(huì)讓人容易失去對(duì)自然美好的直覺感受，而返鄉(xiāng)后能夠深刻認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)的自然美好，收到了視覺和心靈上的療愈作用。同時(shí)，家鄉(xiāng)對(duì)我文化上的關(guān)懷也讓我不斷追求自我價(jià)值和人生意義。在這里，我可以更深入地了解家鄉(xiāng)人文歷史、傳統(tǒng)思想和文化底蘊(yùn)，也可以在家鄉(xiāng)的文化背景下探索自我。
第四段：家鄉(xiāng)的挑戰(zhàn)
返鄉(xiāng)生活帶給我的挑戰(zhàn)也不能被忽視。家鄉(xiāng)的城市化進(jìn)程雖然在加速，但在許多方面還不如大城市成熟和完善。在居住、就業(yè)和生活等領(lǐng)域，也面臨著許多的困難，比如，薪資待遇低、人才政策不完善等。但，面對(duì)困難，我總是會(huì)不失勇氣和信心，認(rèn)為家鄉(xiāng)的發(fā)展還是有很大的空間和潛力的。同時(shí)，一些政策和機(jī)會(huì)也使我更有信心和動(dòng)力去追求家鄉(xiāng)的發(fā)展，這需要我們不斷去深化理論、推廣實(shí)踐和探索創(chuàng)新。
第五段：結(jié)語(yǔ)
回想返鄉(xiāng)的歲月，我不斷感受到對(duì)家鄉(xiāng)的責(zé)任和使命感。作為一名返鄉(xiāng)大學(xué)生，我深信我們能夠用自己的行動(dòng)和實(shí)踐，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也需要更多人的努力和支持，共同推進(jìn)家鄉(xiāng)的發(fā)展。最后，我希望更多的返鄉(xiāng)大學(xué)生能夠成為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的中堅(jiān)力量，也希望更多人能夠關(guān)注和關(guān)心返鄉(xiāng)大學(xué)生的經(jīng)歷和發(fā)展，推動(dòng)返鄉(xiāng)生活的改善和發(fā)展。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十九
20xx年xx月xx號(hào)，大學(xué)軍訓(xùn)開始了，這是我盼望已久的時(shí)刻。下面我想以流水賬的方式記錄下我的軍訓(xùn)生活，為了記下，為了留下。
軍訓(xùn)沒有想象中那么嚴(yán)肅，所謂的嚴(yán)肅就是在隊(duì)列中不要?jiǎng)佣?，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易做到，對(duì)別人則不，曾經(jīng)就一男同學(xué)懂了一下被帶到講臺(tái)上自動(dòng)50下。從始至終我都覺得教官對(duì)我們太好了，怕我們苦怕我們累所以很多東西都不讓我們做，最嚴(yán)酷的站蹲姿軍訓(xùn)十幾天來(lái)就總共十幾分鐘，站軍姿更是少了，就第一天有那么個(gè)十來(lái)分鐘，說(shuō)實(shí)話，大學(xué)生比高中生嬌嫩多了，我高中的軍訓(xùn)站軍姿都不知道站了多久，雖說(shuō)沒有正規(guī)軍隊(duì)訓(xùn)練那樣站到腳發(fā)抖的地步，但是，絕對(duì)弄得每個(gè)人心里叫苦不迭。
軍訓(xùn)開始的第一天就下起了大暴雨，我在麗江快一年了，第一次見到這么大的雨，我們不能訓(xùn)練了，改到室內(nèi)開會(huì)去，教官們給我們講了些消防知識(shí)，大家聽得昏昏欲睡，很多人都在帽檐下很周公約會(huì)去了，我稍微仔細(xì)聽了一下，呵呵，那個(gè)二級(jí)士官口才是挺不錯(cuò)了，只是也很全面，就是內(nèi)容不太吸引人。
接下來(lái)就是常規(guī)訓(xùn)練，什么稍息立正，停止間轉(zhuǎn)法，正步，齊步，齊正步互換…最精彩也最短暫的就是實(shí)彈射擊，說(shuō)起這個(gè)實(shí)彈射擊，還真有的說(shuō)的呢！射擊的前一天，教官才給我們講了關(guān)于槍的一些結(jié)構(gòu)構(gòu)造，原理知識(shí)，當(dāng)然也是我們訓(xùn)練這么多天來(lái)第一次見到槍，教官說(shuō)是個(gè)什么五六式來(lái)的，我就不懂什么56式，看了電視就知道個(gè)什么八一桿，九五狙，后來(lái)我還問了我們教官，說(shuō)為什么我們打的不是九五啊，他說(shuō)，九五？我摸都沒有摸過(guò)！呵呵，我還真不知道。射擊那天，天又下起了大暴雨，下起了熱帶式的大暴雨，聽說(shuō)我們學(xué)校軍訓(xùn)這么多年來(lái)，每次到射擊那天都下大雨，有點(diǎn)宿命的味道！我們是到教官們的訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行射擊的，一開始我看到一些破敗的小屋，還以為是教官們的宿舍，我還感嘆了現(xiàn)在中國(guó)還有這么設(shè)備落后的部隊(duì)啊！
后來(lái)才知道那是訓(xùn)練場(chǎng)。還沒有輪到我們射擊時(shí)，雨就下大了，我們都撐起了傘，但是一點(diǎn)都不管用，我們都都渾身濕透了，還不容易挨到我們了，我趴到了滿是黃泥水的墊子上，準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)，沒有想到一旁的教官弄了弄，由于我是超級(jí)近視眼，我還問了他，說(shuō)我看不到靶子在那里，他就直接說(shuō)，扣扳機(jī)！我一愣，說(shuō)我還沒有瞄準(zhǔn)呢！他說(shuō)沒什么，扣就行了，我就乖乖一扣，后坐力震得我肩膀很痛，我又扣了一次，教官說(shuō)我可以走了，我無(wú)奈地離開臟墊子。唉，其他同學(xué)至少都有3次機(jī)會(huì)啊！教官不僅只給我兩次機(jī)會(huì)，連個(gè)紀(jì)念品都沒有。雖說(shuō)部隊(duì)明確規(guī)定不能給學(xué)生什么紀(jì)念品，但是很多同學(xué)有了，我只有感慨！幸運(yùn)的是，我們連的教官在我的苦苦哀求在終于賞了我一顆，想想也是的，我們學(xué)生好不容易才摸了一下槍，留個(gè)紀(jì)念也是合情合理的事情！畢竟我們這輩子都不再有機(jī)會(huì)軍訓(xùn)了，當(dāng)然，特殊例子除外。
我的軍訓(xùn)還有個(gè)小小的插曲。本來(lái)我是被我們教官抽去當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的，由于某種原因，我被別的連的教官親口推下來(lái)了，我很不服氣，后來(lái)我找了那個(gè)推我下來(lái)的教官，說(shuō)真的，我沒有想過(guò)通過(guò)這種方式來(lái)重新做回領(lǐng)隊(duì)，我就想知道原因，我到底那里出問題了，后來(lái)我們教官找了我，我說(shuō)說(shuō)著就哭，真的覺得好委屈，最終我也沒有當(dāng)回領(lǐng)隊(duì)，我明白了些事情！雖說(shuō)在軍訓(xùn)的最后一天，我仍然被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，但是，有些事情人真的要放聰明點(diǎn)，不要自己挖洞摔死自己。
最讓我傷心的事情就是我們?cè)瓉?lái)的教官被調(diào)到別的連隊(duì)去了，留下一個(gè)比我們?nèi)w成員年齡都小的第一年兵帶我們，不可否認(rèn)他沒有任何經(jīng)驗(yàn)，我們一下子陷入混亂之中，彩排那天我們從主席臺(tái)前經(jīng)過(guò)，總教官就問了，這是那個(gè)連隊(duì)，亂到這種地步，接下來(lái)的幾次我們都沒有成功，在大家灰心喪氣之余，是區(qū)隊(duì)長(zhǎng)夸獎(jiǎng)了我們，說(shuō)這個(gè)連隊(duì)沒有問題，我們頓時(shí)信心倍增，同時(shí)，我感慨要是有個(gè)像區(qū)隊(duì)長(zhǎng)這樣的人來(lái)訓(xùn)我們就好了，不僅聽他講話是一種享受，而且他相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)，很能夠把握我們的心里。他是個(gè)二期士官，據(jù)我所知，在陸軍里，能夠留到二期是不容易的，當(dāng)然，我也不是說(shuō)我們小教官有什么不好，就是嫰了一點(diǎn)，沒有經(jīng)驗(yàn)。
軍訓(xùn)這么多天，我堅(jiān)持天天寫日記，我想記錄下這段時(shí)間，我也不知道這到底有什么意義，或許知道它很快就結(jié)束吧！我熱愛軍隊(duì)，我也知道有些東西沒有想象中美好，但是，我真的想畢業(yè)后成為一名軍人。穿上軍裝，剪掉長(zhǎng)發(fā)，沒有了自由，但是有了期望。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇二十
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對(duì)的問題，然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實(shí)踐，不管成功與否，我們總會(huì)收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來(lái)，受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，我最大的感受是想到了在過(guò)不久后即將完全踏入社會(huì)的我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實(shí)，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立第賺一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對(duì)未來(lái)充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值，但是正如講師說(shuō)的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到很大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。
但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學(xué)生往往急于求成，缺乏市場(chǎng)意識(shí)和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，常常盲目樂觀，對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準(zhǔn)備，對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動(dòng)茫然與痛苦。真正的'市場(chǎng)是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)，在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，相信越來(lái)越多的大學(xué)生走向了成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會(huì)，不在復(fù)雜多變的社會(huì)和創(chuàng)業(yè)形勢(shì)面前望而卻步。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己，同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)去充分適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報(bào)酬才適合自己;也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒有能力去承擔(dān)任何工作。正確評(píng)估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個(gè)良好的定位，就業(yè)選擇才會(huì)順利。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的蔚藍(lán)天空下上演最好的自己。
當(dāng)然，時(shí)代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的，我們都知道《誰(shuí)懂了我的奶酪》這個(gè)寓言故事，它告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上鎖擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力這也才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記，無(wú)論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過(guò)程，不管是失敗的或者成功的，只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都將是你人生的財(cái)富。
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇二十一
大學(xué)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們要承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。大學(xué)期間，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。在大學(xué)的求學(xué)過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，通過(guò)大學(xué)生活，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛能。進(jìn)入大學(xué)后，我積極參加各種課外活動(dòng)，涉獵了許多不同的領(lǐng)域，如音樂、繪畫、寫作等。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂特別感興趣，所以我加入了學(xué)校的合唱團(tuán)并參加了一些音樂比賽。這個(gè)決定不僅讓我更好地發(fā)掘了自己的才華，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。因此，我認(rèn)為了解自己的興趣和潛能是成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生的第一步。
其次，大學(xué)生活也教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。大學(xué)里，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種誘惑，很容易感到疲憊和動(dòng)搖。但是我意識(shí)到只有堅(jiān)持努力，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)和進(jìn)步。我建立了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成任務(wù)。除此之外，我也參加一些義工活動(dòng)，幫助有需要的人們，雖然這樣做花費(fèi)了我很多時(shí)間和精力，但是回報(bào)卻是巨大的，我不僅獲得了滿足感，還提升了自己的人際交往能力。因此，我相信只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成為一個(gè)成功的大學(xué)生。
第三，大學(xué)生活也教會(huì)了我如何有效地管理時(shí)間。大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，同時(shí)還有許多社團(tuán)活動(dòng)和社交活動(dòng)需要參加。為了能夠兼顧這些方面，我學(xué)會(huì)了制定合理的時(shí)間表，將時(shí)間用于最有效的方式。例如，在短暫的休息時(shí)間里，我會(huì)讀一些經(jīng)典書籍或者鍛煉身體，這樣既增加了知識(shí)面，又保持了健康。此外，我也學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃任務(wù)，集中精力解決問題，不浪費(fèi)時(shí)間。通過(guò)這種方式，我能夠更好地利用時(shí)間，提高工作的效率。
第四，大學(xué)生活還教會(huì)了我如何和他人合作。在大學(xué)期間，每個(gè)人來(lái)自不同的背景和文化，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的觀點(diǎn)，克服團(tuán)隊(duì)合作中的不同意見，通過(guò)交流和溝通找到解決問題的最佳方案。我也學(xué)到了如何調(diào)動(dòng)他人的積極性，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作力量。通過(guò)這一系列的合作經(jīng)驗(yàn)，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。
最后，大學(xué)生活使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。作為一名大學(xué)生，我意識(shí)到自己是國(guó)家的未來(lái)和希望。我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我相信通過(guò)自己的努力，將來(lái)可以為社會(huì)帶來(lái)積極的影響。
總之，大學(xué)生活使我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)了解自己的興趣和潛能、堅(jiān)持不懈努力、有效管理時(shí)間、與他人合作和認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和使命，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，用所學(xué)知識(shí)和能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇一
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實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
1.實(shí)地采訪。
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2.訪后寫作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三.實(shí)習(xí)收獲。
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識(shí)的欠缺，真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見。
實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上。
只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，深入到廣大群眾中去。
新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面，開闊眼界，使報(bào)道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。
記者是一個(gè)雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。
4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。
新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。
初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動(dòng)手操作。
實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇二
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的教師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑，親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的潛質(zhì)。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自我，用書本充實(shí)自我，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
透過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身發(fā)奮學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，明白了"從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到僅有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇三
大學(xué)生活是每個(gè)年輕人人生中最重要的時(shí)期之一，是他們從青澀邁向成熟的關(guān)鍵階段。在這個(gè)過(guò)程中，不僅需要追求學(xué)術(shù)的進(jìn)步，還要充實(shí)自己的社交生活、塑造自己的人格。作為一名大學(xué)生，我深有體會(huì)，下面將從學(xué)習(xí)、社交、人格塑造等方面進(jìn)行總結(jié)，分享一些個(gè)人心得。
首先，大學(xué)生活的核心是學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)生，我們要把握好學(xué)術(shù)方面的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力。在這個(gè)過(guò)程中，要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，抓住每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，要注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和學(xué)習(xí)技巧。另外，合理規(guī)劃時(shí)間也是很重要的，可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間，避免拖延癥的發(fā)生?？傊?，只有在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程中，我們才能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中有所建樹。
其次，大學(xué)生活中的社交也非常重要。大學(xué)是人際交往的最佳平臺(tái)，提供了豐富的人脈資源和交流機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)與同學(xué)、老師以及社團(tuán)組織的互動(dòng)來(lái)拓展自己的社交圈，結(jié)交志同道合的朋友。在社交中，要學(xué)會(huì)傾聽別人的意見，學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，要注重個(gè)人形象的提升，學(xué)會(huì)與人相處的社交技巧，尊重他人的個(gè)性和生活方式。在社交過(guò)程中，我們還可以通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，培養(yǎng)實(shí)際操作的能力和團(tuán)隊(duì)精神。只有在積極參與社交活動(dòng)，豐富人際關(guān)系的同時(shí)，我們才能更好地享受大學(xué)生活。
最后，大學(xué)時(shí)期也是個(gè)人人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要為自己設(shè)定合理的人生目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些挫折和困難，但是要堅(jiān)持自己的信念，克服其中的困難。同時(shí)，要提高自己的綜合素質(zhì)，注重藝術(shù)修養(yǎng)和人文關(guān)懷，培養(yǎng)自己的情商和智商。此外，注重個(gè)人品德的修養(yǎng)也是非常重要的，要學(xué)會(huì)寬容、謙虛、獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)有責(zé)任感的人。在個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還可以通過(guò)參加公益活動(dòng)，關(guān)心他人，提高自己的社會(huì)責(zé)任感?？傊髮W(xué)時(shí)期是我們塑造自己人格的關(guān)鍵時(shí)期，要不斷通過(guò)自我反思和努力改善自己。
綜上所述，大學(xué)生活是一個(gè)全方位發(fā)展的過(guò)程，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)、社交、人格塑造等方面都有所涉獵。只有在各個(gè)方面都取得進(jìn)步和平衡發(fā)展，才能夠成為一個(gè)全面而有素質(zhì)的大學(xué)生。希望通過(guò)我的總結(jié)和分享，能夠給其他的大學(xué)生提供一些啟示和幫助，讓他們能夠更好地享受并把握大學(xué)生活。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇四
大學(xué)生是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的群體，他們?cè)诖髮W(xué)里接受著各種知識(shí)和技能的培訓(xùn)，在不斷地探索和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也經(jīng)歷著各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。作為一名大學(xué)生，我深深地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷的過(guò)程，我們必須堅(jiān)定信念、勇敢前行，才能在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代中獲得自己獨(dú)特的價(jià)值。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù)。為了達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，我深刻意識(shí)到了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。學(xué)生應(yīng)該有積極的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，并在學(xué)習(xí)中保持謙虛和進(jìn)取心。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也必須要保持專注，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種投資，我們應(yīng)該在自己身上不斷地投資，將時(shí)間和精力花在自己真正喜歡的領(lǐng)域上。
第三段：社交能力
在大學(xué)生活中，獲得知識(shí)外，與各種人建立良好的人際關(guān)系也十分重要。社交能力是其中一項(xiàng)重要的技能，一個(gè)人的社交能力不僅能夠影響到他本人的發(fā)展，還能夠直接影響他周圍人的生活態(tài)度。一個(gè)人有良好的社交技能，他可以在同學(xué)和老師中建立起良好的人際關(guān)系，增加自己的社交圈，減輕自身情感負(fù)擔(dān)，在人際關(guān)系中更加圓滿和諧。
第四段：自我管理
在生活中自我管理也是大學(xué)生不可或缺的一部分。在大學(xué)里，我們要面對(duì)的任務(wù)和責(zé)任都比高中時(shí)期要多的多，需要我們更有計(jì)劃地去規(guī)劃和分配時(shí)間。同時(shí)，在一天十二個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們還需要找到時(shí)間來(lái)進(jìn)行自我修養(yǎng)和精神調(diào)節(jié)，才能保持身心健康，使自己保持最佳狀態(tài)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)大學(xué)四年的生活，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要努力的方向。在未來(lái)的日子里，我還需要不斷學(xué)習(xí)、提升自己，做好自己的人生規(guī)劃。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該保持向上的精神風(fēng)貌，堅(jiān)定自己的信仰，注重自身修養(yǎng)，做出自己特有的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的日子里，我也希望自己能夠繼續(xù)不斷進(jìn)步，迎難而上，不斷突破自我，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人意識(shí)到大學(xué)教育的重要性。作為一個(gè)大學(xué)生，我也不例外。在這幾年的學(xué)習(xí)和生活中，我深深地感受到大學(xué)教育對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要作用。同時(shí)，也明白了作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì)和能力。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)于大學(xué)生的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：探究特質(zhì)。
大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的特質(zhì)呢？我認(rèn)為，首先應(yīng)該具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)。在大學(xué)中，我們接觸到的知識(shí)會(huì)更加深入，更加廣泛。因此，要想在大學(xué)中學(xué)有所成，我們必須具備較強(qiáng)的自學(xué)能力以及掌握基本的學(xué)科素養(yǎng)。其次，一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生還應(yīng)該具備一定的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新精神和探究精神。在這個(gè)信息繁雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，不僅僅需要我們掌握一定的專業(yè)技能，更需要我們具備創(chuàng)新思維，不斷開拓創(chuàng)新領(lǐng)域；同時(shí)，我們也需要具備嘗試溝通的能力和服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。這些都將直接影響我們未來(lái)的發(fā)展和利益與社會(huì)的關(guān)系。
第三段：心態(tài)調(diào)整。
在大學(xué)中，我們除了需要具備一定的素養(yǎng)和技能，還需要具備一種良好的習(xí)慣和心態(tài)。學(xué)業(yè)和生活常常會(huì)讓我們感到壓力重重。在這種情況下，我們需要掌握一定的應(yīng)對(duì)方法。比如，我們可以尋找一些放松的活動(dòng)，消解我們的壓力，還可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通，更好地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和生活，減輕精神負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我們也需要調(diào)整自己的心態(tài)，平衡好學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。
第四段：尋求機(jī)會(huì)。
在大學(xué)中，我們還需要尋求一些實(shí)踐機(jī)會(huì)，來(lái)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能和為未來(lái)做準(zhǔn)備。為此，我們可以積極參與學(xué)校和社會(huì)組織的課外活動(dòng)，或者自行創(chuàng)業(yè)，擁有自己的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以不斷提升自己的能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神，積累實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。盡管前路并不平坦，但大學(xué)生應(yīng)該保持勇氣和決心，不斷尋求創(chuàng)新和突破。
第五段：總結(jié)。
作為一個(gè)大學(xué)生，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)。除了必要的學(xué)科素養(yǎng)，我們還應(yīng)該具備一系列創(chuàng)新和責(zé)任意識(shí)，同時(shí)，我們也需要挑戰(zhàn)自己，不斷尋求機(jī)會(huì)，實(shí)踐自我。在此，我也希望和大家一同分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為我們共同的夢(mèng)想和未來(lái)，努力探索出更加優(yōu)秀、更加充實(shí)的大學(xué)生活！
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇六
最近我受到了一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生生活的調(diào)查問卷，對(duì)此我認(rèn)為這是一次非常有意義的經(jīng)歷。問卷的主題涉及到了學(xué)生的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)壓力、社交需求和消費(fèi)支出等方面，我通過(guò)這份問卷了解了更多自己的生活狀態(tài)，并感悟到了一些深刻的東西。
第二段：反思自己的生活狀態(tài)
通過(guò)填寫這份問卷，我更加深入地了解了自己的生活狀態(tài)。我注意到自己經(jīng)常追趕著時(shí)間，常常忙碌到?jīng)]有時(shí)間好好休息和思考。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)太過(guò)擔(dān)心未來(lái)的計(jì)劃和安排，常感到壓力重重。此外，我也開始思考自己為什么喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)社交，或者會(huì)選擇去購(gòu)買某些商品。
第三段：認(rèn)識(shí)到問題的解決
通過(guò)這份問卷，我認(rèn)識(shí)到了自己日常生活存在的問題，并為之尋找解決之道。比如，我開始計(jì)劃充足的休息時(shí)間來(lái)恢復(fù)精力，抽出時(shí)間做些自己喜歡的事情來(lái)放松情緒。此外，我也開始嘗試更加合理地規(guī)劃時(shí)間，進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，以緩解來(lái)自學(xué)業(yè)上的壓力。對(duì)于真正的社交需求，我也開始考慮增加線下社交的機(jī)會(huì)，以更好地了解身邊的人。同樣地，我也開始思考消費(fèi)行為的真正動(dòng)機(jī)，了解自己的需求才能做出明智的選擇。
第四段：認(rèn)識(shí)到問題的普遍性
在這一過(guò)程中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)孤立存在，很多選擇和行為都是具有廣泛共性的。這份問卷涉及的問題是許多學(xué)生都面臨的。我了解到，僅憑自己的力量難以做到一切的完美。通過(guò)向身邊的朋友咨詢，與他們分享心得，我或者可以找到更好的解決方案。
第五段：審視自己對(duì)待問卷的心態(tài)
最后，我不得不思考對(duì)待這份問卷的心態(tài)。是出于一種填表題的習(xí)慣和需求，還是真正地對(duì)于自己的成長(zhǎng)有所啟發(fā)？我意識(shí)到，無(wú)論對(duì)任何問題，認(rèn)真思考和探索本就是一個(gè)不可或缺的過(guò)程。或許這份問卷并不是我生活的全部，甚至可能問卷本身也存在著一定的偏見和缺陷。但這份問卷教會(huì)了我思考和思路上的縱深，而這種能力將會(huì)反過(guò)來(lái)幫助我面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過(guò)此次的大學(xué)生問卷調(diào)查，我深入地了解了自己的生活狀態(tài)，尋找了問題的解決之道。我也發(fā)現(xiàn)問題的普遍性，以及思考探討的重要性。望個(gè)人的體驗(yàn)?zāi)軌蚪o讀者帶來(lái)一些啟示，幫助每個(gè)人更好地面對(duì)自己的生活。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇七
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng)，也就是說(shuō)，遇到任何障礙和因難，心理都不會(huì)失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。衡量心理是否絕對(duì)健康是非常困難的。健康是相對(duì)的，沒有絕對(duì)的分界線。一般判斷心理是否正常，具有一下三項(xiàng)原則：其一，心理與環(huán)境的統(tǒng)一性。正常的心理活動(dòng)，在內(nèi)容和形式上與客觀環(huán)境具有一致性。其二，心理與行為的統(tǒng)一性。這是指?jìng)€(gè)體的心理與其行為是一個(gè)完整、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)一致的過(guò)程。其三、人格的穩(wěn)定性。人格是個(gè)體在長(zhǎng)期生活經(jīng)歷過(guò)程中形成的獨(dú)特個(gè)性心理特征的具體體現(xiàn)。而心理障礙是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)。它出現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來(lái)的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn)，時(shí)間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩；個(gè)別則時(shí)間長(zhǎng)、程度較重，最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。心理障礙的表現(xiàn)形式多種多樣，主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)和行為方面。表現(xiàn)在心理活動(dòng)方面如感覺過(guò)敏或減退、體感異常、錯(cuò)覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語(yǔ)詞新作、意識(shí)模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面和焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。
況，開展心理咨詢活動(dòng)，教育和引導(dǎo)大學(xué)生不斷地加強(qiáng)心理品質(zhì)修養(yǎng)和鍛煉，為成才打下良好的基礎(chǔ)。
那么，如何消除他們的心理差距，使其順利成才呢？其具體的途徑和 方法 如下：
第一，培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對(duì)挫折的承受能力，對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí)，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應(yīng)付方法，化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個(gè)人的思想境界、對(duì)挫折的主觀判斷、挫折體驗(yàn)等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界，樹立 科學(xué) 的人生觀，積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
第二，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對(duì)心理健康的 影響 已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有 規(guī)律 、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅(jiān)持 體育 鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力較大，為了長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，使生活有規(guī)律。學(xué)會(huì)科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時(shí)用腦，避免用腦過(guò)度引起神經(jīng)衰弱，使思維、記億能力減退。
第三，加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心 內(nèi)容 包括調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)能力等。大學(xué)生處于青年期階段，青年期的突出特點(diǎn)是人的性生理在經(jīng)歷了從萌發(fā)到成熟的過(guò)渡之后，逐漸進(jìn)入活躍狀態(tài)。從心理發(fā)展的意義上說(shuō)，這個(gè)階段是人生的多事之秋。這是因?yàn)?，?jīng)驗(yàn)的缺乏和知識(shí)的幼稚決定了這個(gè)時(shí)期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機(jī)能的成長(zhǎng)速度。因而，在其發(fā)展過(guò)程中難免會(huì)發(fā)生許多尷尬、困惑、煩惱和苦悶。另一方面，我國(guó)正處在建立社會(huì)主義市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì) 和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義 現(xiàn)代 化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。社會(huì)情況正在發(fā)生復(fù)雜和深刻的變化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，生活節(jié)奏日益加快，科學(xué)技術(shù)急劇發(fā)展。這種情況也會(huì)在早晚要進(jìn)入社會(huì)的青年學(xué)生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突，例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳、交友失敗、失戀等。這些心理問題如果總是揮之不去，日積月累，就有可能成為心理障礙而影響學(xué)習(xí)和生活。讓學(xué)生正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持同現(xiàn)實(shí)的良好接觸。進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去改造環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。所以大學(xué)生在學(xué)生過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，做到心理健康：
1、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識(shí)海洋里邀游,拼命地吸取新知識(shí)，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對(duì)未來(lái)充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。
3、保持和諧的人際關(guān)系樂于交往心理健康的學(xué)生樂于與他人交往,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。通過(guò)人際交往，使他們能夠認(rèn)識(shí)大學(xué)生的 社會(huì) 責(zé)任，培養(yǎng)遵守紀(jì)律和社會(huì)道德規(guī)范的習(xí)慣。增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，能與他人同心協(xié)力、合作共事，與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系，保證大學(xué)生心理的健康 發(fā)展 。
4、保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力。對(duì)大學(xué)生心理產(chǎn)生 影響 和作用的環(huán)境包括生存環(huán)境、成長(zhǎng)環(huán)境、 學(xué)習(xí) 環(huán)境、校園環(huán)境等。
第四，積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)
生的生活，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過(guò)參加各種課余活動(dòng)，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。通過(guò)社會(huì)交往才能實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會(huì)交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界，有利于心理保健。
第五，求助心理老師或心理咨詢機(jī)構(gòu)，獲得心理咨詢知識(shí)。心理老師具備了較雄厚的 理論 功底和生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生所面臨的心理 問題 具有良好的解答方式和處理技巧。大學(xué)生在必要時(shí)求助于有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢醫(yī)生或長(zhǎng)期從事心理咨詢的專業(yè)人員和心理老師。心理咨詢是指通過(guò)人際關(guān)系，運(yùn)用心 理學(xué) 方法 和技巧，幫助來(lái)訪者自強(qiáng)自立的過(guò)程。從心理咨詢具有 治療 功能的角度來(lái)說(shuō)，心理咨詢屬于心理治療，作為一種治療方法和治療手段，心理治療的對(duì)象主要是正常人和有輕度心理障礙的人。通過(guò)咨詢者與求詢者的交談、指導(dǎo)，針對(duì)求詢音的各種心理適應(yīng)和提出的問題，幫助求詢者正確地認(rèn)識(shí)到自身心理問題的根本原因；引導(dǎo)求詢者更為有效地而對(duì)現(xiàn)實(shí)，為求詢者提供建立新型人際關(guān)系的機(jī)會(huì)；增加求詢者的心理自由度，幫助求詢者改變過(guò)去的心理異常，最終恢復(fù)健康的心理。心理咨詢兼有心理預(yù)防和心理治療功能，通過(guò)心理咨詢，為咨詢對(duì)象創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)心理環(huán)境和條件，提高其精神生活質(zhì)量和心理效能水平，以實(shí)現(xiàn)降低和減少心理障礙，防止精神疾病，保障心理健康的目的。
學(xué)業(yè)，自覺攀登科學(xué)高峰。心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)的重要保證，有了良好的心態(tài)，不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果，而且有益于終身的發(fā)展。如果離開良好心理的培養(yǎng)，就培養(yǎng)不出具有先進(jìn)文化知識(shí)的合格大學(xué)生。綜上所述，心理健康 教育 不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求，而且也是大學(xué)生全面發(fā)展，成為“四有”人才的重要保證和基礎(chǔ)。
總之，大學(xué)生要做到心理健康，爭(zhēng)取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄與地球，則國(guó)雄于地球?！绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，我們大學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇八
即將在今年6月畢業(yè)的李琳，這些天走在校園的林蔭路上時(shí)經(jīng)?？吹酱┲鴮W(xué)位服照相留念的同學(xué)。偶爾遇見認(rèn)識(shí)的，便停下來(lái)打個(gè)招呼。開頭第一句就是：“要畢業(yè)啦？”笑著調(diào)侃幾句：“對(duì)啊，畢業(yè)以后你想見我就沒那么容易啦……”校園廣播里dj的聲音也適時(shí)傳出：“臨近畢業(yè)了，如果還有ji體活動(dòng)，請(qǐng)一定不要再缺席。校園里如果有山，那就再爬一次山吧；校園里如果有水，那就再游一次水。實(shí)在忍不住眼淚了，就請(qǐng)‘cry on my shoulder’?！闭f(shuō)著、聽著，她便覺得“這個(gè)校園馬上就不屬于自己了”。
五六月間，大學(xué)校園里有一種氣氛叫畢業(yè)?？佳械?、工作的、出國(guó)的，去路都已塵埃落定，剩下的惟有等待。聚會(huì)、照相、寫紀(jì)念冊(cè)，似乎每個(gè)人都在準(zhǔn)備著離開。從青澀稚嫩到內(nèi)斂沉穩(wěn)，從彼此陌生到互相熟悉，一起度過(guò)了4年歲月的他們，而今面臨分別，一股說(shuō)不出的離愁別緒在心頭。
4年同窗，從此就要天各一方了。每個(gè)人都想窮盡心力為這段歲月畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。除了傷感地吃散伙飯、喝離別酒以外，拉上三五個(gè)老友結(jié)伴同行進(jìn)行一次遠(yuǎn)足旅行也成為大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的一項(xiàng)選擇。
在旅途中盡情享受山水，感受自然，既能增進(jìn)感情，又能成就自己的遠(yuǎn)游夢(mèng)想；在旅途中一起回味曾經(jīng)：從那首嘹亮的軍歌，到那場(chǎng)激烈的比賽，還有那晚的促膝長(zhǎng)談。讓4年的情誼在數(shù)日的朝夕相處中慢慢積淀、定格，讓4年的青春在旅行中芳華永續(xù)。
出生于上世紀(jì)80年代的大學(xué)生，對(duì)旅行的定義中多半包含著少年時(shí)急于掙脫束縛、爭(zhēng)取獨(dú)立的熱切盼望。十年寒窗，他們?yōu)榱藢?lái)的安然被局限在涉世未深的校園，直到大學(xué)，才有了真正意義上可供支配的自由和時(shí)間。象牙塔里的日子固然悠閑，可外面的精彩更令初出茅廬的他們深深迷戀。一旦確定了要去旅行，那么時(shí)間和距離都只是個(gè)簡(jiǎn)單的問題。
據(jù)筆者了解，他們并不會(huì)做特別詳細(xì)的出行計(jì)劃，基本上都會(huì)提前聯(lián)系自己的同學(xué)、朋友，甚至朋友的朋友，讓他們“盡地主之誼”安排食宿。這樣不僅可以節(jié)省大筆費(fèi)用，而且還可以玩兒得隨心、隨意、隨遇而安。對(duì)于旅游景點(diǎn)的選擇也多是相信朋友的介紹，筆者采訪時(shí)，不止一次聽到這樣的話：“去哪兒玩兒，對(duì)我們而言，最重要的是便宜，適合學(xué)生才行。”
前幾天剛?cè)ド钲诼眯羞^(guò)的曾少霞告訴筆者：“畢業(yè)旅行跟別的旅行是不一樣的，它有更多感情的意義在里面，去什么地方其實(shí)并不重要，重要的是和誰(shuí)在一起。短暫的旅行不僅可以讓人眼界開闊，而且一路上有朋友陪伴，原本昏暗的心情也會(huì)明朗起來(lái)。不管玩兒什么，也不管去哪兒玩兒，都會(huì)很充實(shí)、很快樂。”
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇九
作為一名大學(xué)生，我一直以來(lái)都認(rèn)為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃非常重要。這是我在大學(xué)生活中學(xué)到的第一課。在這篇文章中，我想分享我的大學(xué)生涯心得體會(huì)，尤其是在找到自己職業(yè)方向、鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力以及改善自己的人際關(guān)系方面的經(jīng)驗(yàn)。
第一段：找到職業(yè)方向
在大學(xué)時(shí)期，我們可以參加許多社團(tuán)或組織活動(dòng)。這些社團(tuán)/組織是大學(xué)里最重要的資源之一，他們可以為我們提供各種機(jī)會(huì)，幫助我們找到自己的職業(yè)方向。例如，我很喜歡寫作，所以我加入了學(xué)校新聞社。通過(guò)學(xué)習(xí)新聞報(bào)道和寫作，我了解到自己喜歡的是媒體工作。這使我確定了未來(lái)的職業(yè)方向。
第二段：鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力
在大學(xué)時(shí)期，我們可以擔(dān)任許多職位，例如社團(tuán)/組織主席或團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等。這是鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的好機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@樣我們可以學(xué)習(xí)如何管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我曾經(jīng)作為學(xué)生會(huì)主席，管理一支50人的團(tuán)隊(duì)，我們?cè)趦芍軆?nèi)策劃并舉辦了一場(chǎng)大型文化節(jié)，這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法得到提升。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力，并且意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：改善人際關(guān)系
我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期認(rèn)識(shí)的人往往會(huì)伴隨我們一生。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極的人際關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，與人相處的秘密是多聽，多交流，以及給對(duì)方留下美好的印象。我曾經(jīng)加入一個(gè)以服務(wù)社會(huì)為目的的組織，在社區(qū)活動(dòng)中遇到許多志同道合的人。通過(guò)分享彼此的想法，我漸漸地樹立了我的人脈，這不僅幫助我更好的適應(yīng)大學(xué)生活，也讓我在未來(lái)的職業(yè)生涯中有更多的機(jī)會(huì)。
第四段：勤奮學(xué)習(xí)
與普通學(xué)生相比，我們大學(xué)生激情四溢，有著更高的成就追求。為了達(dá)成目標(biāo)，要勤奮學(xué)習(xí)，深化自己的專業(yè)知識(shí)。仔細(xì)聽課、認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)和參與學(xué)術(shù)活動(dòng)是對(duì)學(xué)業(yè)貫徹的基礎(chǔ)，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同的責(zé)任。
第五段：總結(jié)
在我的大學(xué)生活中，我學(xué)到了也體驗(yàn)到了許多。找到職業(yè)方向，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，改善人際關(guān)系和勤奮學(xué)習(xí)是其中最重要的幾點(diǎn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我也希望這篇文章能為那些正在大學(xué)擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃的壓力的人提供指導(dǎo)。大學(xué)生活本身是一個(gè)寶貴的資源，每一位學(xué)生都應(yīng)該珍惜并充分利用這個(gè)資源，以便最終成為一名嶄露頭角的人才。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十
作為一名大學(xué)生，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)生活的苦與樂。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，并且領(lǐng)悟到了一些有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)的道理。下面，我將分享我對(duì)于大學(xué)生這一群體的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、培養(yǎng)好習(xí)慣是大學(xué)生活的基礎(chǔ)
在大學(xué)里，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)自律，培養(yǎng)好習(xí)慣。這些好習(xí)慣包括守時(shí)、抗誘惑、保持健康等等。在大學(xué)里，很多事情都要自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和精力，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣對(duì)于未來(lái)自己的成長(zhǎng)都是十分必要的。
二、開拓自己的視野是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路
大學(xué)是一個(gè)多元化的社會(huì)場(chǎng)所，你可以遇到來(lái)自不同背景和地域的人，每個(gè)人都有著自己的故事。擴(kuò)大交際圈、涉獵更廣泛的知識(shí)，可以讓你了解到更多領(lǐng)域和行業(yè)的信息，也可以激發(fā)對(duì)未知領(lǐng)域的好奇心和熱情。因此，多參加一些課外活動(dòng)、訪問其他地區(qū)、了解其他國(guó)家和地區(qū)的文化等都是非常好的方式。
三、靈活應(yīng)對(duì)挫折和失敗是成功的前提
大學(xué)生活，充滿著機(jī)遇，同時(shí)也有著不可避免的失敗和挫折。想要取得成功，首先要懂得在失敗中學(xué)習(xí)、在挫折中成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程充滿了痛苦和孤獨(dú)，但是堅(jiān)持下去，擺脫困境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更強(qiáng)大、更韌性。要學(xué)會(huì)接受不是很好的成績(jī)，對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃多角度考量，絕不能被失敗阻礙，除了不斷地嘗試，成功最堅(jiān)實(shí)的方法就是繼續(xù)失敗并從中吸取教訓(xùn)。
四、努力并享受當(dāng)下才是人生的真正意義
大學(xué)生活，時(shí)間的消逝極快，一天天地過(guò)去，一年年地經(jīng)過(guò)，大家的成長(zhǎng)、事業(yè)、生活在消逝中逐漸發(fā)生變化。因此，我們要珍惜當(dāng)前的時(shí)光，把握當(dāng)下的一刻，然后用心努力去拼搏，在最有生氣的時(shí)候，擁有最好的時(shí)光。
五、忠于自我，在大學(xué)中為成長(zhǎng)尋找支撐
最后一個(gè)道理是忠于自我。想要在大學(xué)時(shí)期中獲得更多的支持，并使自己成長(zhǎng)得更快，需要明確自己的目標(biāo)和愿景，并與之一起成長(zhǎng)。不僅僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還要發(fā)現(xiàn)自己真正擅長(zhǎng)的事情，進(jìn)一步探索自己的熱點(diǎn)領(lǐng)域。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，提高思考能力、拓展視野、積極求知就尤為重要。
總之，作為一名大學(xué)生，我們要具備現(xiàn)代人的素質(zhì)，愛勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)、開拓視界、健康快樂、和諧團(tuán)結(jié)、開拓創(chuàng)新。在這個(gè)關(guān)鍵階段，不要忘記自己的初心，通過(guò)艱辛的努力，做一個(gè)有思想的、充滿能量的人，這是我們每個(gè)人生命意義的不斷體現(xiàn)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十一
結(jié)束了這近一年的實(shí)習(xí)工作，使我貼近了社會(huì)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自身對(duì)社會(huì)有了初步的感性認(rèn)識(shí)，并且學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，受益良多。
我是東茂廣場(chǎng)三樓巧手丫的一名導(dǎo)購(gòu)員，我叫xxx。xxxx年xx月，在機(jī)緣巧合之下我來(lái)到了巧手丫，初到時(shí)我對(duì)兒童手工完全不懂，經(jīng)過(guò)明明姐和玲玲姐的親身教導(dǎo)讓我漸漸成為了一名合格的導(dǎo)購(gòu)員。
也許與做服裝相比，兒童手工看起來(lái)是一件很容易的事，只想要與小朋友相處就好了，最初我也是這樣認(rèn)為，但在實(shí)際操作中我才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中那么容易，最開始需要了解貨品類型，庫(kù)存，擺放的位置，其次還想要了解每一樣手工的制作過(guò)程及在做手工時(shí)會(huì)發(fā)生的問題與注意事項(xiàng)。
當(dāng)然，顧客到來(lái)時(shí)與顧客的交流也是非常重要的，微笑相迎，有耐心的詢問與介紹商品，顧客選好之后開單結(jié)賬，要有耐心的引導(dǎo)小朋友讓他發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力來(lái)獨(dú)立完成作品，而這個(gè)過(guò)程往往是我最喜歡的，每次看到小朋友認(rèn)真做手工完成后喜悅的表情都是對(duì)我工作的肯定。
我很喜歡我現(xiàn)在的工作，也很感謝我的老板讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里工作，她教會(huì)我很多很多我在平時(shí)接觸不到的知識(shí)，使我受益匪淺。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十二
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣！你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下小編在這給大家整理了一些大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力與專業(yè)的職業(yè)道德。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)早就優(yōu)秀的個(gè)人。
四、作為即將成為這個(gè)社會(huì)的一名新人，我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的知識(shí)和積累，以及題外的很多做人做事道理。是我在學(xué)校不能學(xué)到的。
五、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問”。
一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈?。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，相信知識(shí)能給自己帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)機(jī)遇，注重知識(shí)更新的動(dòng)態(tài)。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問題的能力，并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問題，現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，工作生活有所了解，我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓自己能有立足之地!雖然大學(xué)生活就要結(jié)束，但是對(duì)位于我們來(lái)說(shuō)新的人生起點(diǎn)才剛剛的開始，在這半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里我真的覺得自己視乎長(zhǎng)大了很多，不在像學(xué)校那樣的無(wú)憂無(wú)慮或許學(xué)校的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的美好的，但是我們總學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存。我相信只要自己努力，我們一定會(huì)早就屬于自己的明天。
我即將踏上社會(huì)，即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，但是在社會(huì)上由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。因此我們應(yīng)該及時(shí)的擺正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來(lái)鍛煉自己。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識(shí)，還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常少，所以要學(xué)會(huì)與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使我們?cè)诠ぷ髦懈鞅M所長(zhǎng)。并且在團(tuán)隊(duì)中同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這幾天的工作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感，很多工作需要我去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對(duì)每項(xiàng)工作都看成是社會(huì)對(duì)自己的一次考核。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)社會(huì)新人，一沒有工作經(jīng)驗(yàn)，二沒有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動(dòng)去完成工作之外沒有其他的方法。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置?；仡欁哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的四十多天實(shí)習(xí)，使我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí)，樂觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。
我真真切切的體會(huì)了社會(huì)和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事情，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任，你才能成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。
當(dāng)潔白的梔子花兒香漫枝頭的時(shí)候，當(dāng)六月的風(fēng)兒中飄散著熱烈火紅味兒的時(shí)候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因?yàn)樗哪甑男燎诟?，我們終于迎來(lái)了滿園的芬芳!
濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過(guò)五關(guān)斬六將考上了國(guó)家公務(wù)員;有的技?jí)喝悍?，?jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進(jìn)入了中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團(tuán)，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過(guò)四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學(xué)生中的佼佼者，進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
四年了，聆聽著這些同學(xué)成長(zhǎng)的脈搏，感受著這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的話要說(shuō)。當(dāng)年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣，有過(guò)失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們很快走出了心靈的泥沼。走過(guò)去，前面是海!
今天，濱江學(xué)院推出他們，隆重表?yè)P(yáng)他們，就是要全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神;學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者;學(xué)習(xí)他們?cè)谀サZ意志中自強(qiáng)進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團(tuán)員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛的同學(xué)，只要你做一個(gè)有心人，濱江學(xué)院會(huì)圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng);只要你努力拼搏，濱江學(xué)院會(huì)幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來(lái)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在火熱的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中增知識(shí)，長(zhǎng)才干，敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭(zhēng)，自覺抵制考場(chǎng)作弊，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，為樹立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。只有這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們才會(huì)自豪地說(shuō)，我們無(wú)悔于、無(wú)愧于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活。相信明天呈現(xiàn)在我們面前的定是美好的風(fēng)景!
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為一名剛剛離開校園的大學(xué)畢業(yè)生，雖然之前曾在__實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，但對(duì)于自己向往的__卻知之甚少，充滿好奇;雖然曾經(jīng)有過(guò)一年的工作經(jīng)歷，但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學(xué)生，如何更好地實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名法院工作者的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心迷茫。這三天來(lái)的崗前培訓(xùn)，讓我受益頗多，感觸頗深。
第一，熟悉了__的歷史和各個(gè)職能部門機(jī)構(gòu)的分設(shè)及其功能。x處長(zhǎng)的講話全面地介紹了__的情況，使我對(duì)于__的各個(gè)職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解，對(duì)于我的工作和生活都非常有幫助。此外x老師對(duì)于__工作環(huán)境的介紹讓我對(duì)于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的__肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
第二，了解了反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，學(xué)習(xí)了許多防腐化的經(jīng)驗(yàn)。x主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀看了光盤《當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展，進(jìn)一步清晰廉政要求，了解了當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我第一次意識(shí)到了__工作是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對(duì)此，必須提高警惕，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自律意識(shí)，職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)自己抗腐拒變的能力，同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會(huì)角色，不可懈擔(dān)此外，還需要謹(jǐn)慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識(shí)到自己在以后漫長(zhǎng)的工作人生道路中，一定要堅(jiān)持一定的原則，堅(jiān)持自己心中的理想和信念，敢于斗爭(zhēng)，只有這樣才能真正無(wú)愧于天地。
第三，提高了自己的安全意識(shí)和保密意識(shí)。x老師的講話讓我深刻意識(shí)到，__工作非常重要，具有一定的保密性，我們?cè)谌粘５纳罟ぷ鬟^(guò)程中，應(yīng)該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹(jǐn)慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導(dǎo)致不可挽回的損失。
第四，初步而全面地了解了各部門工作的細(xì)節(jié)。三天的學(xué)習(xí)分別由各部門的精英對(duì)于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì)工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門的工作細(xì)要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細(xì)致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)深受啟迪。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù)，學(xué)到許多細(xì)致而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)見到將來(lái)從事的工作的繁瑣和困難及其責(zé)任的重大，為此做好了心理準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到即將從事的工作對(duì)于自己未來(lái)工作技能的提高以及人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度，對(duì)于即將從事的工作充滿期待。通過(guò)學(xué)習(xí)，我正確認(rèn)識(shí)了未來(lái)工作的性質(zhì)，意識(shí)到該工作政治性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn)，意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取，應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來(lái)改變現(xiàn)狀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我還注意到了很多工作和生活中的細(xì)節(jié)，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹(jǐn)慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來(lái)工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細(xì)節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺，高度集中注意力，事必躬親，事無(wú)巨細(xì)。
最后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)工作者的可敬之處。這幾天的培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)接觸到了一些本職業(yè)的工作者，對(duì)于他們的工作作風(fēng)和思想感悟有了一定的了解。他們對(duì)于繁重的工作毫無(wú)怨言，任勞任怨并且時(shí)刻保持樂觀和積極的心態(tài);他們各個(gè)都具有自己的許多工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)能力突出;最為重要的是，他們時(shí)常面臨著誘惑而面不改色仍然堅(jiān)持正道，他們?cè)诜敝氐墓ぷ魅蝿?wù)面前仍然時(shí)刻不忘一心為民，在各種細(xì)致而具體的工作中實(shí)踐著為人民服務(wù)的理念，他們各個(gè)都具有值得我們所有人尊敬的高貴品質(zhì)。我從內(nèi)心里對(duì)他們，對(duì)所有的職業(yè)工作者肅然起敬，他們的每一個(gè)人都值得自己去尊敬，值得自己去好好學(xué)習(xí)，能與這些優(yōu)秀的人共事是自己的幸福，也是自己的巨大財(cái)富。我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，不斷地鞭策自己，努力使自己能夠成為他們中的一分子，成為一個(gè)能力突出品質(zhì)高尚的人，成為一個(gè)值得尊敬的人。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十三
導(dǎo)入技能的提高：新課導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，導(dǎo)入的好壞會(huì)吸引學(xué)生的求知欲望，燃起學(xué)生智慧火花，使學(xué)生用心思維勇于探索，主動(dòng)獲取知識(shí)。我常用的導(dǎo)入方法：多媒體導(dǎo)入法、直接導(dǎo)入，趣味導(dǎo)入法和游戲?qū)敕ā?BR> 在講解《親切的使者》這課時(shí)，展示北京福娃的布偶形象，同學(xué)們都見過(guò)哪些吉祥物，學(xué)生們紛紛搶著回答，氣氛熱烈。此外還有懸念導(dǎo)入法，故事導(dǎo)入法等，常言說(shuō)教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法。好的開頭是成功的一半，運(yùn)用各種導(dǎo)入方法，更好激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
提問技能的提高，提問時(shí)要求教師的問題有針對(duì)性啟發(fā)性，選取適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)速度適中，注意學(xué)生反饋。學(xué)生回答后給予分析和引導(dǎo)。我一般用的是開放性問題和封閉性問題，比如色彩三原色是什么？紅、黃、藍(lán)這是封閉性問題，開放性問題：你對(duì)這幅畫的感受？這沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。對(duì)在學(xué)生對(duì)問題做出回答時(shí)，教師應(yīng)馬上做出反應(yīng)給予肯定，對(duì)錯(cuò)誤答案應(yīng)給予糾正或請(qǐng)另一位同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。
板書技能的提高：粉筆字過(guò)關(guān)，但是書寫速度略慢.努力練字，向老師請(qǐng)教，如何精簡(jiǎn)板書，使其條理清楚重點(diǎn)突出。后來(lái)我的極書書寫有大幅度提高。
課堂強(qiáng)化技能的提高：我在教學(xué)中學(xué)用的強(qiáng)化技能是語(yǔ)言強(qiáng)化，在課上教師對(duì)學(xué)生反應(yīng)和表現(xiàn)以口頭語(yǔ)客形式做出針對(duì)性的確認(rèn)表?yè)P(yáng)或批評(píng)以達(dá)到強(qiáng)化目的，書面語(yǔ)言也就是批語(yǔ)，還有其它強(qiáng)化方法：動(dòng)作強(qiáng)化，標(biāo)志強(qiáng)化，活動(dòng)強(qiáng)化。
課堂結(jié)束技能：我一般用的是總結(jié)歸納式，總結(jié)扼要，概括主要內(nèi)容，語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)等，也會(huì)用拓展延伸式，在總結(jié)時(shí)一般后會(huì)聯(lián)系以后學(xué)到的內(nèi)容和實(shí)際生活等有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，研究新知識(shí)的興趣。以后也要嘗試運(yùn)用鞏固練習(xí)式，分析比較式，展開活動(dòng)式等。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，會(huì)投入更多熱情。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十四
在跑車室里，在路上……這幾天，南京很多媒體人都在用自己的筆、鏡頭、話筒，尋找身邊最美的勞動(dòng)者。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，南京市委宣傳部、市總工會(huì)聯(lián)合相關(guān)媒體，開展了以“弘揚(yáng)勞模精神，尋找最美勞?！睘橹黝}的宣傳活動(dòng)。
要找到最美的勞動(dòng)者，首先要在我們每個(gè)人心中樹立“勞動(dòng)最美”的信念。過(guò)去我們研究社會(huì)發(fā)展史，知道勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。今天，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到，世界上的一切都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。所以，勞動(dòng)是最神圣的，每個(gè)勞動(dòng)者都是最美的。
清晨，在我們的睡夢(mèng)中，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃了路面，讓大家走在清爽的馬路上，開開心心地去上班。你覺得這樣的環(huán)衛(wèi)工人漂亮嗎？紡織工人夜以繼日地工作，制造出琳瑯滿目的紡織品，為我們提供漂亮的衣服。你覺得這樣的紡織工人漂亮嗎？五一節(jié)，大家都出去旅游，欣賞祖國(guó)的美景。但是鐵路職工早早的為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓我們可以舒適愉快的到達(dá)旅游景點(diǎn)。你覺得這樣的鐵路工人漂亮嗎？年輕人都在城市打工，依然堅(jiān)持在地里辛勤勞作的“3860”大軍，為了五谷豐登早早天黑。你覺得這樣的農(nóng)婦漂亮嗎？勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。。。當(dāng)然是最漂亮的工人，但在千千成千上萬(wàn)的普通工人中，我認(rèn)為每個(gè)人都是最漂亮的。
勞動(dòng)當(dāng)然分為簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)，勞動(dòng)和勞動(dòng)，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，但勞動(dòng)沒有高低之分。中國(guó)一直有“勞者治其人，勞者治其人”的說(shuō)法，有鄙視體力勞動(dòng)的傳統(tǒng)。這種說(shuō)法和傳統(tǒng)實(shí)際上是封建統(tǒng)治者在群眾中分工意識(shí)和褻瀆勞動(dòng)意識(shí)的流毒。誠(chéng)然，這種流毒至今沒有消失，甚至在某種程度上有所復(fù)活和加強(qiáng)?？梢哉f(shuō)，鄙視體力勞動(dòng)，貶低體力勞動(dòng)者的現(xiàn)象比比皆是。但是，這種意識(shí)的存在和流行，會(huì)給科學(xué)的進(jìn)步和社會(huì)的和諧帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。所以，在尋找最美勞動(dòng)者的.時(shí)候，要幫助和推動(dòng)我們每一個(gè)人，樹立人人尊重勞動(dòng)、人人尊重勞動(dòng)者的社會(huì)風(fēng)尚；樹立社會(huì)所需要的一切勞動(dòng)都是神圣的、最美的社會(huì)意識(shí)，用強(qiáng)大的社會(huì)力量維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)利和人格尊嚴(yán)，讓光榮而神圣的勞動(dòng)成為社會(huì)的共識(shí)。
尋找最美工作者，我希望，不僅僅是一個(gè)迎接五一的活動(dòng)，不僅僅是一個(gè)記者的任務(wù)，而是每一個(gè)公民永久的主題和長(zhǎng)期的行動(dòng)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十五
此次實(shí)習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科，以前在學(xué)校時(shí)對(duì)檢察院的部門并沒有多少了解，當(dāng)我第一天來(lái)到這的時(shí)候，我主動(dòng)要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來(lái)到偵監(jiān)科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸明白，偵監(jiān)科是要決定公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對(duì)偵查機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督，包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的.開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當(dāng)我坐在法庭上的時(shí)候，雖然很緊張，但不知不覺就產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細(xì)聆聽著法庭上的一切。
在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實(shí)習(xí)生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對(duì)面的核實(shí)犯罪事實(shí)，并通過(guò)對(duì)話探詢其犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。
以前我并沒有感受到談話的作用，但當(dāng)犯罪嫌疑人開始并不承認(rèn)犯罪行為，卻因?yàn)闄z察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認(rèn)罪行的時(shí)候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，他告訴我這不僅是一次談話，更是一場(chǎng)心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后，覺得肅然起敬，沒想到小小的訊問也有這么大的學(xué)問，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負(fù)責(zé)任地辦理案件，我也沒有了怨言。
些事對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒那么嚴(yán)重，這讓我感到很憂慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會(huì)不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識(shí)到問題后就應(yīng)該解決問題。對(duì)于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。
在我實(shí)習(xí)期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著這些事情，他們對(duì)犯罪的青少年進(jìn)行教育，讓他們理解犯罪對(duì)他們自身和家庭、社會(huì)的危害，并且找到這些孩子的監(jiān)護(hù)人，對(duì)其進(jìn)行談話，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任。對(duì)于犯罪青少年有悔改，父母也表示會(huì)加強(qiáng)管教的提捕案件，檢察人員一般都是會(huì)盡可能的對(duì)他們不予批準(zhǔn)逮捕，因?yàn)榇妒亲顕?yán)厲的強(qiáng)制措施，多給犯罪青少年一次機(jī)會(huì)，就是給我們社會(huì)的未來(lái)一次機(jī)會(huì)。可我覺得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會(huì)、家庭的共同教育。
到了月末的時(shí)候，我就會(huì)幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺得這是真正了解和熟悉了我國(guó)的批捕和公訴程序的機(jī)會(huì)，可以知道一個(gè)案件需要經(jīng)過(guò)哪些程序，需要哪些文書，文書是什么樣的格式等。另外，在整理的過(guò)程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來(lái)學(xué)習(xí)和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
在實(shí)習(xí)期間，我也很幸運(yùn)的參與了院里舉辦的崗位練兵活動(dòng)，讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過(guò)，但真正參與其中才能體會(huì)到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的，我既在比賽前做些準(zhǔn)備工作，也會(huì)時(shí)不時(shí)參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，各方勢(shì)均力敵，都為了自己的觀點(diǎn)辯駁，有時(shí)也會(huì)有些幽默的地方，讓我們哈哈大笑。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的機(jī)會(huì)，可以努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，并利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為自己以后真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十六
邁入大學(xué)校門，走入大學(xué)校園，心中充滿著新奇，充實(shí)著青春的活力與朝氣。
大學(xué)的第一節(jié)課，軍訓(xùn)給我留下了美好的青春回憶。
立正、稍息、齊步、跑步，一天天千遍一律，嬌生慣養(yǎng)的我們，在家有爸媽的呵護(hù)，沒有受過(guò)累，沒有吃過(guò)苦；面對(duì)嚴(yán)格的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的神圣和嚴(yán)肅與我們這代人格格不入。
滿身的嬌氣，吃點(diǎn)苦就象受了莫大的委屈，在苦和累中留下了淚滴，在苦和累中想起了父母的呵護(hù)。
軍訓(xùn)讓我讀懂了做人的真諦，軍訓(xùn)是我們一生難得的經(jīng)歷。
嚴(yán)格的訓(xùn)練、幸苦的磨練、陽(yáng)光曬黑了臉龐，汗水濕潤(rùn)了衣裳，青春得到了鍛煉，心靈懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
一切行動(dòng)聽指揮，鐵的紀(jì)律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓(xùn)的意義，生活的意義，軍訓(xùn)感想記在了我的心里。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十七
作為一名大學(xué)生，我們常常會(huì)感受到時(shí)間的匆忙，一刻也不能停歇。當(dāng)我們翻過(guò)一頁(yè)日歷，意識(shí)到又過(guò)去了一個(gè)月，不禁驚嘆于時(shí)間飛逝。但是，每一個(gè)月份卻都給我們留下了自己的印記與感悟，下面，我將分享我在幾個(gè)月份中所體會(huì)到的各種豐富的心情與感悟。
一月：充實(shí)新開端
每年的一月，伴隨著春節(jié)的來(lái)臨，是新的一年的開始。在這個(gè)辭舊迎新的日子，我們總是會(huì)憧憬美好的未來(lái)，規(guī)劃自己的人生。這一個(gè)月也通常是大學(xué)生們的考試時(shí)間，默默埋頭書山題海，為自己的未來(lái)掌聲喝彩。在這個(gè)月，我們充實(shí)自己，接受挑戰(zhàn)，相信自己的實(shí)力，勇敢面對(duì)未來(lái)。
二月：浪漫情人
情人節(jié)僅僅是這個(gè)月的一天，但是這個(gè)月份總體給人的感覺都是偏向浪漫的。終于熬過(guò)了這個(gè)大考的日子，我們可以輕松一些，開始享受生活。在這個(gè)月份，我們可以和戀人一起參加各種浪漫的活動(dòng)，感受愛情的甜蜜，同時(shí)也可以和朋友們聚會(huì)聊天，釋放一下平時(shí)的壓力。
三月：春暖花開
三月份，是帶著春天的陽(yáng)光而來(lái)的。整個(gè)世界仿佛都變得充滿生機(jī)和活力，這個(gè)月份的氣息非常開朗。我們可以開始著手準(zhǔn)備自己的新學(xué)期，規(guī)劃下一個(gè)階段的目標(biāo)。同時(shí)，我們也可以準(zhǔn)備進(jìn)行一些輕松的戶外活動(dòng)，享受春天的美好。
六月：告別母校
六月份伴隨著大學(xué)畢業(yè)季的到來(lái)，這個(gè)月份對(duì)于許多大學(xué)生而言，是一個(gè)充滿期待與不舍的月份。這是整個(gè)大學(xué)故事中的第一篇完整的終結(jié)，意味著我們馬上就要離開這個(gè)我們熟悉的人生階段，邁入一個(gè)全新的環(huán)境中。這個(gè)時(shí)候，我們需要好好的回首我們的大學(xué)歲月，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在告別之前，好好的珍惜每一個(gè)和珍視的人和物。
十二月：回家的味道
或許沒有比這個(gè)月份更加圣誕的月份了，圣誕節(jié)在整個(gè)月份中充斥著我們各個(gè)方面的地盤，可以說(shuō)是充滿了快樂和感恩。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月份也標(biāo)志著一年的結(jié)束，開始向新的一年邁進(jìn)。在這個(gè)月份，我們可以和家人一起享受團(tuán)圓的時(shí)刻，回憶過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。
回顧這一系列的月份，它們中所含的不同情感體現(xiàn)了我們每個(gè)人在大學(xué)生活中的不同階段的變化與思考。每一個(gè)月都有自己獨(dú)特的意義和價(jià)值，帶給我們不同的體驗(yàn)和啟示，反映了我們生命的軌跡和成長(zhǎng)。這一路，我們體驗(yàn)過(guò)了歡笑和淚水，深刻了解自己和世界，向著自己的成長(zhǎng)目標(biāo)不懈前進(jìn)。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十八
返鄉(xiāng)大學(xué)生是指在完成了學(xué)業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng)或者原居地工作、生活的大學(xué)畢業(yè)生。近些年來(lái)，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，許多城市和地區(qū)也紛紛提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和政策，尤其是在中西部地區(qū)。與此同時(shí)，一部分大學(xué)畢業(yè)生也開始重新審視家鄉(xiāng)的發(fā)展前景，選擇回歸家鄉(xiāng)發(fā)展。本文是作者以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，分享了自己返鄉(xiāng)的體驗(yàn)和心得，旨在讓更多的人了解返鄉(xiāng)大學(xué)生的真實(shí)情況，同時(shí)也希望對(duì)返鄉(xiāng)大學(xué)生起到鼓舞和啟示的作用。
第二段：選擇返鄉(xiāng)
在我大學(xué)畢業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng)之前，我曾對(duì)此進(jìn)行過(guò)深思熟慮。一方面，我不可避免地遭受了許多外界的質(zhì)疑，比如，選擇回到家鄉(xiāng)會(huì)否錯(cuò)過(guò)在城市里更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)？而且家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后和市場(chǎng)機(jī)遇不足等因素，會(huì)否給我將來(lái)的發(fā)展帶來(lái)限制？但是，我在反復(fù)權(quán)衡和考慮后決定回歸家鄉(xiāng)，一方面是基于自己受家庭文化影響的家鄉(xiāng)情感，更重要的是看重了家鄉(xiāng)民族文化和自然資源優(yōu)勢(shì)。
第三段：家鄉(xiāng)的吸引
在回鄉(xiāng)后，家鄉(xiāng)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)很快顯現(xiàn)出來(lái)了。首先，我最感受到的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景和自然資源優(yōu)勢(shì)。家鄉(xiāng)的山巒、水源、森林和民族文化資源，都是我認(rèn)為是那些城市不具備的優(yōu)勢(shì)。在城市的大街小巷、大橋小路上行走了多年，會(huì)讓人容易失去對(duì)自然美好的直覺感受，而返鄉(xiāng)后能夠深刻認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)的自然美好，收到了視覺和心靈上的療愈作用。同時(shí)，家鄉(xiāng)對(duì)我文化上的關(guān)懷也讓我不斷追求自我價(jià)值和人生意義。在這里，我可以更深入地了解家鄉(xiāng)人文歷史、傳統(tǒng)思想和文化底蘊(yùn)，也可以在家鄉(xiāng)的文化背景下探索自我。
第四段：家鄉(xiāng)的挑戰(zhàn)
返鄉(xiāng)生活帶給我的挑戰(zhàn)也不能被忽視。家鄉(xiāng)的城市化進(jìn)程雖然在加速，但在許多方面還不如大城市成熟和完善。在居住、就業(yè)和生活等領(lǐng)域，也面臨著許多的困難，比如，薪資待遇低、人才政策不完善等。但，面對(duì)困難，我總是會(huì)不失勇氣和信心，認(rèn)為家鄉(xiāng)的發(fā)展還是有很大的空間和潛力的。同時(shí)，一些政策和機(jī)會(huì)也使我更有信心和動(dòng)力去追求家鄉(xiāng)的發(fā)展，這需要我們不斷去深化理論、推廣實(shí)踐和探索創(chuàng)新。
第五段：結(jié)語(yǔ)
回想返鄉(xiāng)的歲月，我不斷感受到對(duì)家鄉(xiāng)的責(zé)任和使命感。作為一名返鄉(xiāng)大學(xué)生，我深信我們能夠用自己的行動(dòng)和實(shí)踐，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也需要更多人的努力和支持，共同推進(jìn)家鄉(xiāng)的發(fā)展。最后，我希望更多的返鄉(xiāng)大學(xué)生能夠成為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的中堅(jiān)力量，也希望更多人能夠關(guān)注和關(guān)心返鄉(xiāng)大學(xué)生的經(jīng)歷和發(fā)展，推動(dòng)返鄉(xiāng)生活的改善和發(fā)展。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇十九
20xx年xx月xx號(hào)，大學(xué)軍訓(xùn)開始了，這是我盼望已久的時(shí)刻。下面我想以流水賬的方式記錄下我的軍訓(xùn)生活，為了記下，為了留下。
軍訓(xùn)沒有想象中那么嚴(yán)肅，所謂的嚴(yán)肅就是在隊(duì)列中不要?jiǎng)佣?，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易做到，對(duì)別人則不，曾經(jīng)就一男同學(xué)懂了一下被帶到講臺(tái)上自動(dòng)50下。從始至終我都覺得教官對(duì)我們太好了，怕我們苦怕我們累所以很多東西都不讓我們做，最嚴(yán)酷的站蹲姿軍訓(xùn)十幾天來(lái)就總共十幾分鐘，站軍姿更是少了，就第一天有那么個(gè)十來(lái)分鐘，說(shuō)實(shí)話，大學(xué)生比高中生嬌嫩多了，我高中的軍訓(xùn)站軍姿都不知道站了多久，雖說(shuō)沒有正規(guī)軍隊(duì)訓(xùn)練那樣站到腳發(fā)抖的地步，但是，絕對(duì)弄得每個(gè)人心里叫苦不迭。
軍訓(xùn)開始的第一天就下起了大暴雨，我在麗江快一年了，第一次見到這么大的雨，我們不能訓(xùn)練了，改到室內(nèi)開會(huì)去，教官們給我們講了些消防知識(shí)，大家聽得昏昏欲睡，很多人都在帽檐下很周公約會(huì)去了，我稍微仔細(xì)聽了一下，呵呵，那個(gè)二級(jí)士官口才是挺不錯(cuò)了，只是也很全面，就是內(nèi)容不太吸引人。
接下來(lái)就是常規(guī)訓(xùn)練，什么稍息立正，停止間轉(zhuǎn)法，正步，齊步，齊正步互換…最精彩也最短暫的就是實(shí)彈射擊，說(shuō)起這個(gè)實(shí)彈射擊，還真有的說(shuō)的呢！射擊的前一天，教官才給我們講了關(guān)于槍的一些結(jié)構(gòu)構(gòu)造，原理知識(shí)，當(dāng)然也是我們訓(xùn)練這么多天來(lái)第一次見到槍，教官說(shuō)是個(gè)什么五六式來(lái)的，我就不懂什么56式，看了電視就知道個(gè)什么八一桿，九五狙，后來(lái)我還問了我們教官，說(shuō)為什么我們打的不是九五啊，他說(shuō)，九五？我摸都沒有摸過(guò)！呵呵，我還真不知道。射擊那天，天又下起了大暴雨，下起了熱帶式的大暴雨，聽說(shuō)我們學(xué)校軍訓(xùn)這么多年來(lái)，每次到射擊那天都下大雨，有點(diǎn)宿命的味道！我們是到教官們的訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行射擊的，一開始我看到一些破敗的小屋，還以為是教官們的宿舍，我還感嘆了現(xiàn)在中國(guó)還有這么設(shè)備落后的部隊(duì)啊！
后來(lái)才知道那是訓(xùn)練場(chǎng)。還沒有輪到我們射擊時(shí)，雨就下大了，我們都撐起了傘，但是一點(diǎn)都不管用，我們都都渾身濕透了，還不容易挨到我們了，我趴到了滿是黃泥水的墊子上，準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)，沒有想到一旁的教官弄了弄，由于我是超級(jí)近視眼，我還問了他，說(shuō)我看不到靶子在那里，他就直接說(shuō)，扣扳機(jī)！我一愣，說(shuō)我還沒有瞄準(zhǔn)呢！他說(shuō)沒什么，扣就行了，我就乖乖一扣，后坐力震得我肩膀很痛，我又扣了一次，教官說(shuō)我可以走了，我無(wú)奈地離開臟墊子。唉，其他同學(xué)至少都有3次機(jī)會(huì)啊！教官不僅只給我兩次機(jī)會(huì)，連個(gè)紀(jì)念品都沒有。雖說(shuō)部隊(duì)明確規(guī)定不能給學(xué)生什么紀(jì)念品，但是很多同學(xué)有了，我只有感慨！幸運(yùn)的是，我們連的教官在我的苦苦哀求在終于賞了我一顆，想想也是的，我們學(xué)生好不容易才摸了一下槍，留個(gè)紀(jì)念也是合情合理的事情！畢竟我們這輩子都不再有機(jī)會(huì)軍訓(xùn)了，當(dāng)然，特殊例子除外。
我的軍訓(xùn)還有個(gè)小小的插曲。本來(lái)我是被我們教官抽去當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的，由于某種原因，我被別的連的教官親口推下來(lái)了，我很不服氣，后來(lái)我找了那個(gè)推我下來(lái)的教官，說(shuō)真的，我沒有想過(guò)通過(guò)這種方式來(lái)重新做回領(lǐng)隊(duì)，我就想知道原因，我到底那里出問題了，后來(lái)我們教官找了我，我說(shuō)說(shuō)著就哭，真的覺得好委屈，最終我也沒有當(dāng)回領(lǐng)隊(duì)，我明白了些事情！雖說(shuō)在軍訓(xùn)的最后一天，我仍然被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，但是，有些事情人真的要放聰明點(diǎn)，不要自己挖洞摔死自己。
最讓我傷心的事情就是我們?cè)瓉?lái)的教官被調(diào)到別的連隊(duì)去了，留下一個(gè)比我們?nèi)w成員年齡都小的第一年兵帶我們，不可否認(rèn)他沒有任何經(jīng)驗(yàn)，我們一下子陷入混亂之中，彩排那天我們從主席臺(tái)前經(jīng)過(guò)，總教官就問了，這是那個(gè)連隊(duì)，亂到這種地步，接下來(lái)的幾次我們都沒有成功，在大家灰心喪氣之余，是區(qū)隊(duì)長(zhǎng)夸獎(jiǎng)了我們，說(shuō)這個(gè)連隊(duì)沒有問題，我們頓時(shí)信心倍增，同時(shí)，我感慨要是有個(gè)像區(qū)隊(duì)長(zhǎng)這樣的人來(lái)訓(xùn)我們就好了，不僅聽他講話是一種享受，而且他相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)，很能夠把握我們的心里。他是個(gè)二期士官，據(jù)我所知，在陸軍里，能夠留到二期是不容易的，當(dāng)然，我也不是說(shuō)我們小教官有什么不好，就是嫰了一點(diǎn)，沒有經(jīng)驗(yàn)。
軍訓(xùn)這么多天，我堅(jiān)持天天寫日記，我想記錄下這段時(shí)間，我也不知道這到底有什么意義，或許知道它很快就結(jié)束吧！我熱愛軍隊(duì)，我也知道有些東西沒有想象中美好，但是，我真的想畢業(yè)后成為一名軍人。穿上軍裝，剪掉長(zhǎng)發(fā)，沒有了自由，但是有了期望。
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇二十
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對(duì)的問題，然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實(shí)踐，不管成功與否，我們總會(huì)收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來(lái)，受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，我最大的感受是想到了在過(guò)不久后即將完全踏入社會(huì)的我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實(shí)，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立第賺一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對(duì)未來(lái)充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值，但是正如講師說(shuō)的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到很大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。
但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學(xué)生往往急于求成，缺乏市場(chǎng)意識(shí)和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，常常盲目樂觀，對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準(zhǔn)備，對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動(dòng)茫然與痛苦。真正的'市場(chǎng)是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)，在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，相信越來(lái)越多的大學(xué)生走向了成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會(huì)，不在復(fù)雜多變的社會(huì)和創(chuàng)業(yè)形勢(shì)面前望而卻步。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己，同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)去充分適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報(bào)酬才適合自己;也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒有能力去承擔(dān)任何工作。正確評(píng)估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個(gè)良好的定位，就業(yè)選擇才會(huì)順利。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的蔚藍(lán)天空下上演最好的自己。
當(dāng)然，時(shí)代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的，我們都知道《誰(shuí)懂了我的奶酪》這個(gè)寓言故事，它告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上鎖擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力這也才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記，無(wú)論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過(guò)程，不管是失敗的或者成功的，只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都將是你人生的財(cái)富。
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)篇二十一
大學(xué)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們要承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。大學(xué)期間，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。在大學(xué)的求學(xué)過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，通過(guò)大學(xué)生活，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛能。進(jìn)入大學(xué)后，我積極參加各種課外活動(dòng)，涉獵了許多不同的領(lǐng)域，如音樂、繪畫、寫作等。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂特別感興趣，所以我加入了學(xué)校的合唱團(tuán)并參加了一些音樂比賽。這個(gè)決定不僅讓我更好地發(fā)掘了自己的才華，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。因此，我認(rèn)為了解自己的興趣和潛能是成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生的第一步。
其次，大學(xué)生活也教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。大學(xué)里，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種誘惑，很容易感到疲憊和動(dòng)搖。但是我意識(shí)到只有堅(jiān)持努力，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)和進(jìn)步。我建立了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成任務(wù)。除此之外，我也參加一些義工活動(dòng)，幫助有需要的人們，雖然這樣做花費(fèi)了我很多時(shí)間和精力，但是回報(bào)卻是巨大的，我不僅獲得了滿足感，還提升了自己的人際交往能力。因此，我相信只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成為一個(gè)成功的大學(xué)生。
第三，大學(xué)生活也教會(huì)了我如何有效地管理時(shí)間。大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，同時(shí)還有許多社團(tuán)活動(dòng)和社交活動(dòng)需要參加。為了能夠兼顧這些方面，我學(xué)會(huì)了制定合理的時(shí)間表，將時(shí)間用于最有效的方式。例如，在短暫的休息時(shí)間里，我會(huì)讀一些經(jīng)典書籍或者鍛煉身體，這樣既增加了知識(shí)面，又保持了健康。此外，我也學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃任務(wù)，集中精力解決問題，不浪費(fèi)時(shí)間。通過(guò)這種方式，我能夠更好地利用時(shí)間，提高工作的效率。
第四，大學(xué)生活還教會(huì)了我如何和他人合作。在大學(xué)期間，每個(gè)人來(lái)自不同的背景和文化，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的觀點(diǎn)，克服團(tuán)隊(duì)合作中的不同意見，通過(guò)交流和溝通找到解決問題的最佳方案。我也學(xué)到了如何調(diào)動(dòng)他人的積極性，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作力量。通過(guò)這一系列的合作經(jīng)驗(yàn)，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。
最后，大學(xué)生活使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。作為一名大學(xué)生，我意識(shí)到自己是國(guó)家的未來(lái)和希望。我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我相信通過(guò)自己的努力，將來(lái)可以為社會(huì)帶來(lái)積極的影響。
總之，大學(xué)生活使我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)了解自己的興趣和潛能、堅(jiān)持不懈努力、有效管理時(shí)間、與他人合作和認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和使命，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，用所學(xué)知識(shí)和能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。