總結(jié)是一個(gè)反思的過程,讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。避免使用口語化的詞匯和表達(dá)方式,保持正式和專業(yè)性。接下來,讓我們一起來看看下面的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
體會(huì)到的思想感情篇一
《將進(jìn)酒》中作者的情感富于變化,給人以美的享受。忽而高亢激昂,忽而低沉渾厚,忽而歡暢淋漓,忽而愁上心頭。李白,醉臥于世間,釃酒高歌。
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!秉S河的水流不也是無法向后的嗎?直奔大海,沒有人能讓她回流;明鏡中的高堂的青絲朝暮間不也白發(fā)蒼蒼了嗎?時(shí)間如梭,也沒有人能讓回頭。如今,時(shí)間已然度過許多年,李白在此舉起酒杯,大聲感嘆時(shí)間沒有等待他,等待他大展宏圖。
不被重用又如何呢?“天生我材必有用”,這是李白的特有的自信,早晚有一天,他會(huì)大展胸中之志,揮舞長劍,報(bào)效國家。于是,散盡錢財(cái)?shù)乃?,舉杯高歌“千金散盡還復(fù)來”。
這時(shí)的歡飲已經(jīng)變?yōu)榱丝穹?,“?huì)須一飲三百杯”。情感升華,李白也微有醉意。
突然,四個(gè)短促的“岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停”使全詩略作停頓,李白借著醉意勸酒:“與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽”。
最后,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁?!辈粌H是愁涌上心頭,而且是“萬古愁”,不光是在借酒澆愁,因?yàn)椤俺榈稊嗨鳎e杯澆愁愁更愁”,還是一種深沉的無奈,被與不被重用自己無法左右,只能用酒來緩解,聊以寬慰自己。身為七尺男兒無法報(bào)效國家,自己除了前面的.憤懣,還多了一絲無可奈何。
他的滿腹才華,不得舒展,他的放浪不羈,無人欣賞,但他的樂觀自信,以及他一生所感而寫下的千古名句,就在我面對(duì)前方岔路,迷惑彷徨時(shí),給我?guī)砹α咳ッ鎸?duì)選擇,不再逃避,看清前方的道路。
李白的《將進(jìn)酒》以豪放的語言,抒寫了曠達(dá)不羈、樂觀自信的精神和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的憤悶,同時(shí)反映了作者理想與現(xiàn)實(shí)的深刻矛盾。表達(dá)作者感嘆人生易老,里則在感嘆懷才不遇。
這首詩非常形象的表現(xiàn)了李白桀驁不馴的性格:一方面對(duì)自己充滿自信,孤高自傲;一方面在政治前途出現(xiàn)波折后,又流露出縱情享樂之情。在這首詩里,他演繹莊子的樂生哲學(xué),表示對(duì)富貴、圣賢的藐視.而在豪飲行樂中,實(shí)則深含懷才不遇之情.全詩氣勢豪邁,感情奔放,語言流暢,具有很強(qiáng)的感染力,李白“借題發(fā)揮”借酒澆愁,抒發(fā)了自己的憤激情緒。
矛盾與浪漫,鑄就了李白的“詩仙”美譽(yù)。
1、李白在對(duì)社會(huì)不滿及個(gè)人不得志的矛盾中堅(jiān)持浪漫,以對(duì)生活向往的浪漫去對(duì)抗矛盾,這種激烈的碰撞是驚心動(dòng)魄的。
2、李白可以在酒的世界里忘記傷痛,得到片刻放松.于是我們看到了“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的自得;看到了“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的灑脫;更有“百年三萬六千日,一日須傾三百杯”的狂放。
3、然而“但愿長醉不愿醒”只是一種愿望,“與爾同銷萬古愁”也只是“舉杯消愁愁復(fù)愁”。但李白知道醉酒之樂是短暫的,于事無補(bǔ)的,可是如果不醉,就連這短暫的快樂也沒有了。李白就這樣在理想與現(xiàn)實(shí),酒醉與清醒之間徘徊,也留下了許許多多飲酒的詩句。
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體會(huì)到的思想感情篇二
2、廬山的人文自然精神。
3、具體描寫廬山的香爐峰和瀑布。
4、表達(dá)一下廬山給自己帶來的美的享受,謳歌一下祖國的大好河山,也可以拓展一下內(nèi)涵,寫寫城市污濁對(duì)人的心靈對(duì)精神的戕害,經(jīng)濟(jì)觀念的入侵造成人心不古,工業(yè)化進(jìn)程對(duì)環(huán)境的破壞,寫成個(gè)千把字的小文應(yīng)該沒什么問題。
但是詩歌不行,因?yàn)榻o你的舞臺(tái)很小,這就要求作者具有很強(qiáng)的概括和抽象能力,力求把詩歌的張力拉到極至,但不能脫離一首詩歌要表達(dá)的主題,當(dāng)然一首詩歌可以表達(dá)不同的主題,但那樣將更加的困難。
一是到那里找來好詩,
二是這樣做的弊病是什么。
從詩學(xué)詩的危害非常大,因?yàn)槟惚仨毐WC你對(duì)你接觸的詩歌有充分的理解,理解一個(gè)人的作品必須從時(shí)代背景,生活狀況、風(fēng)俗習(xí)慣、文化以及語言表達(dá)喜歡等各各方面解讀,對(duì)歐美詩歌的尤其如此,西方的詩歌傳統(tǒng)看,流派眾多,象征主義、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、自然主義、批判現(xiàn)實(shí)主義、后現(xiàn)代主義等等不一而足。從人家的集子里找?guī)讉€(gè)意象當(dāng)然不是難事,把下面這組詞寫出來,隨便潤色就成詩歌了:桃花、流水、紅箋、煙雨江南、畫角塞北、孤燈照影、檀口鶯歌再加上點(diǎn)遠(yuǎn)帆征人。
第二組:舞蹈、曖昧、迷亂、霓虹燈、歌舞場、撫摸、巖漿、溫度、沙漠、熱浪、寒冷、開頭寫:流鶯/在曖昧的夜里/站成/街頭/邪惡的風(fēng)景。結(jié)尾寫:我要用他尋找光明。這樣的文字只能是兔子湯的.湯,營養(yǎng)越來越少,味道越來越淡。
閱讀歐美詩歌有兩種困難,一是我們掌握不了他們的思維習(xí)慣,學(xué)外語要求向母語一樣思考就是這個(gè)道理,二是翻譯的障礙,結(jié)果就是中國式本土話的外國詩歌,學(xué)來的只是奇形怪狀、支離破碎的東西,漢語從語言學(xué)和發(fā)生學(xué)角度,最適合表達(dá)詩歌,現(xiàn)代漢語四聲,不包括方言,是最有可能通過聲音把詩歌的內(nèi)在含義的微妙之處傳達(dá)出來的,古代詩歌要求“吟哦”就是這個(gè)道理,但是從內(nèi)容上來看,歐美詩歌比我國的現(xiàn)代詩歌要高出一大截,諸如對(duì)環(huán)境、暴政、人的本性、城市文明、工業(yè)文明的關(guān)注等等,當(dāng)然這不是詩人的錯(cuò)誤,因?yàn)楫吘箾]有人可以超越他的時(shí)代。
1963年一個(gè)夢的記憶(波蘭)塔丟茨·羅澤維:我夢見了列·托爾斯泰,他躺床上大得如同太陽。他的卷發(fā)濃密且長,這頭獅子我看見他的頭、他金獅起皺的面容,那上面正涌現(xiàn)雄心勃勃的光芒突然他熄滅了、變黑。他手上和臉上的皮膚變得粗糙開裂,像一棵棵樹的叫喊,我向他發(fā)問:“應(yīng)該做什么”,“沒什么”他回答。透過所有臉上的皺紋和裂縫,那光芒開始趨向我,一個(gè)巨大的光輝絢爛的笑容仍在燃燒。我把這首詩放到了,一字不改,只是加上了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),文章就是一小節(jié)散文。
上面談到詩歌強(qiáng)調(diào)以有關(guān)聯(lián)的意象入詩,圍繞一個(gè)主題,對(duì)白、工刻、敘述屬于非詩因素,除非是敘事詩,敘事詩是用詩歌的形式表達(dá)非詩歌的主題,這是個(gè)例外,例如《孔雀東南飛》,《大堰河,我的保姆》等,否則要小說、戲劇、散文干嗎?詩歌是需要余味和韻味的,正因?yàn)樵姼璧牡倪@種特質(zhì),詩歌的創(chuàng)作和閱讀是很艱苦的一種事情。戴望舒的《雨巷》讀過的對(duì)其中丁香的比喻應(yīng)該是印象深刻,讀到了“油紙傘”,眼前出現(xiàn)的是梅雨季節(jié)、空洞無人的小巷,一個(gè)娟秀的江南女子形象,“一川煙草、滿城風(fēng)絮、梅子黃時(shí)雨”的影象油然而生,“這次第,怎一個(gè)愁字了得”,結(jié)合三十年代的中國,戴望舒的憂傷、彷徨、苦悶的情緒一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來。
也正是詩歌的這種斷裂氣質(zhì)要求讀者具有各個(gè)方面的知識(shí),我們說詩歌不是施政方略,是說詩歌有自己的靈魂和主張,詩歌不是政治的奴婢,但不是說詩歌不關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活,詩歌是時(shí)代的早產(chǎn)兒,詩人是眼光最敏銳的,詩人的心理是最敏感的,他要求的不是嬰兒的眼睛而是嬰兒的心靈,不是未受污染的純潔而是滄桑歸后不失童貞。詩人看到路邊殘疾的老人會(huì)流淚,看到無家可歸的拆遷戶會(huì)悲哀和憤怒。
關(guān)于詩歌的分行問題一直是個(gè)最受人詬病的地方,韓寒評(píng)論叫:腰斬句子、腦袋抽筋。倒是形象的很,有些詩人也就是這樣做的,自己身上有了毛不去拔,還不叫人家說是妖怪了。詩歌分行我是贊同的,一是因?yàn)樵姼璧哪氁竺恳恍性姼瓒减r明的表達(dá)主題,這種主題的表達(dá)是以一個(gè)句子的獨(dú)立表達(dá)而存在的,當(dāng)然它也是圍繞一個(gè)主題的。就如散文分段和小說分章節(jié)是一個(gè)道理,二是詩歌的短裂氣質(zhì)也要求它的結(jié)構(gòu)是分行行文的,即使如古代詩歌,也是分行的,三是吟誦和句逗的需要,四就是外國詩歌的影響了。
體會(huì)到的思想感情篇三
教學(xué)目標(biāo):
二、了解體會(huì)思想感情的.重要途徑是有感情朗讀課文。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。
教學(xué)設(shè)計(jì):
1、學(xué)生默讀,適當(dāng)圈畫。
2、討論:體會(huì)思想感情的方法有哪些?設(shè)身處地;感情朗讀。
三、閱讀《七子之歌dd臺(tái)灣》。
1、介紹時(shí)代背景,將自己融入當(dāng)時(shí)的社會(huì)之中,談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 2、自由讀短文,討論生字詞,提出疑難。
3、邊讀詩歌邊想象畫面,然后將頭腦中的畫面描述給同學(xué)聽。
4、討論:體會(huì)到什么?(臺(tái)灣人民的悲慘生活,渴望解放的強(qiáng)烈愿望,頑強(qiáng)不屈的斗爭精神。)。
5、齊讀。表演讀。
四、歌唱《七子之歌dd澳門》。
體會(huì)到的思想感情篇四
記憶是思想感情的載體。人的一生中,不同的經(jīng)歷和遭遇都會(huì)在內(nèi)心深處留下痕跡,形成思想感情的積累和體會(huì)。這些體會(huì)既是過去的一種反思,也是對(duì)未來的一種啟示。在我的生活中,我也通過不同的經(jīng)歷,有了一些關(guān)于思想感情的體會(huì)。
首先,面對(duì)人生的困境,我們首先需要積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)挑戰(zhàn)。我還記得那個(gè)暑假在外地工作的時(shí)候,由于任務(wù)繁重,工作壓力一度無比巨大。當(dāng)初的我非常沮喪和消極,總覺得自己無法勝任這份工作。然而,慢慢地,我意識(shí)到消極的心態(tài)只會(huì)讓事情變得更糟。于是我開始努力改變自己,積極面對(duì)工作的挑戰(zhàn)。我不再抱怨,而是主動(dòng)尋求解決辦法,與同事們互相幫助,逐漸地,我發(fā)現(xiàn)困境并不可怕,只要我們保持積極樂觀的心態(tài),攻克難關(guān)就是有可能的。
其次,真誠對(duì)待他人是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。在大學(xué)期間,我參與了一項(xiàng)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)中,我遇到了許多年長者。和他們聊天的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們非??释c人交流和分享自己的感受。于是,我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),即每周至少拜訪一個(gè)年長者,與他們交流,傾聽他們的心聲。在和他們相處的過程中,我學(xué)會(huì)了尊重他人的意愿和感受,也學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心他人。這些真誠的舉動(dòng),讓我與年長者們建立了深厚的感情,也讓我明白了真誠對(duì)待他人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
再次,堅(jiān)守信念是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的根本所在。上大學(xué)的時(shí)候,我選擇了一門對(duì)我而言十分困難的專業(yè)。大學(xué)四年,不斷的挑戰(zhàn)和壓力讓我多次想要放棄。但是,每當(dāng)我想退縮的時(shí)候,我都會(huì)想起自己選擇這個(gè)專業(yè)的初衷。我真心熱愛這個(gè)領(lǐng)域,我想要用自己的知識(shí)和努力為這個(gè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。這種信念使我堅(jiān)持了下來,并最終獲得了相對(duì)較好的成績。通過這個(gè)經(jīng)歷,我深刻領(lǐng)悟到,堅(jiān)守自己的信念和目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)成功的重要前提。
最后,正確處理情感問題對(duì)個(gè)人成長至關(guān)重要。曾經(jīng),我與一位朋友鬧了矛盾,我們幾乎斷了所有聯(lián)系。當(dāng)時(shí)的我傷心欲絕,我甚至開始懷疑友情的真摯性。但是,時(shí)間的推移讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理:家家有本難念的經(jīng)。面對(duì)人際關(guān)系的問題,我們不能輕易放棄和冷漠,而是要勇敢面對(duì)解決。我最后選擇與朋友坦誠相待,我們重新溝通,解決了誤會(huì),友情得到了修復(fù)。通過這個(gè)經(jīng)歷,我明白了積極的溝通和情感管理對(duì)于促進(jìn)良好的人際關(guān)系是至關(guān)重要的。
總結(jié)起來,通過積極的思考和對(duì)自己生活、人際關(guān)系、個(gè)人成長的反思,我有了一些關(guān)于思想感情的體會(huì)。我懂得了樂觀積極的心態(tài)可以幫助我攻克困難,真誠對(duì)待他人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),堅(jiān)守信念是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的前提,正確處理情感問題對(duì)個(gè)人成長至關(guān)重要。這些體會(huì)將繼續(xù)影響著我的人生,我相信,在未來的道路上,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,不斷提升我的思想感情的品質(zhì)。
體會(huì)到的思想感情篇五
第一段:引言(200字)。
思想感情是人類精神世界的兩個(gè)重要方面,它們相互交織、相互影響。通過對(duì)自己的思想感情的深度思考和體驗(yàn),我對(duì)此有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在人生的各個(gè)階段,不同的人都會(huì)有不同的思想感情體會(huì),這些體會(huì)不僅是對(duì)自我的認(rèn)知和感悟,也反映了社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體成長的過程。在我的成長經(jīng)歷中,我從各種經(jīng)歷中獲得了許多寶貴的體會(huì),這些思想感情的體會(huì)影響了我的思考方式、價(jià)值觀和人際交往方式,使我在成長的同時(shí)更加明晰了自我和社會(huì)的關(guān)系。
第二段:思想感情在成長過程中的重要性(200字)。
思想感情在成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色。它們是我們內(nèi)心世界的抒發(fā)和表達(dá),也是我們與他人進(jìn)行情感溝通的橋梁。在我成長的過程中,我逐漸明白了自己的思想感情對(duì)于個(gè)人認(rèn)知和社會(huì)互動(dòng)的重要性。通過思考自己的情緒、情感和思想,我能更好地理解自己的真實(shí)需求和目標(biāo),并以此為基礎(chǔ)去構(gòu)建一個(gè)積極向上的人生。同時(shí),通過與他人分享思想感情,我能更好地理解他人,增進(jìn)彼此之間的了解和信任,從而形成良好的人際關(guān)系。
在思想感情體驗(yàn)中,我曾經(jīng)歷了各種各樣的情感起伏。有喜悅、愉快的時(shí)刻,讓我充實(shí)而滿足;也有失落、沮喪的日子,讓我感到無助和困惑。經(jīng)歷過多次成功和失敗,我逐漸明白了情感的變化是常態(tài),既有積極的一面,也有消極的一面。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了與自己的情感相處,接受和認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心,試圖以積極的心態(tài)去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的情感,以更加包容和寬容的態(tài)度對(duì)待不同的思想和情感表達(dá)。
第四段:思想感情的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用(300字)。
思想感情的體會(huì)并不只是停留在個(gè)人感悟的層面,更重要的是能將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和力量。在我的成長過程中,我積極地應(yīng)用自己的思想感情體會(huì)。通過反思自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我不斷努力改進(jìn)和提升自我,不斷追求更高的目標(biāo)。同時(shí),我也將自己的思想感情融入到人際交往中,以理解、關(guān)懷和支持為基礎(chǔ)去與他人建立更加穩(wěn)固和持久的友誼。這樣的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用讓我逐漸明白,思想感情并非空洞的情感體驗(yàn),而是一種激勵(lì)和推動(dòng)力量,能夠?yàn)槲易陨砗退藥矸e極的改變和發(fā)展。
第五段:結(jié)語(200字)。
通過對(duì)思想感情的深入思考和反思,我明白了其在人類生活中的重要性以及如何將其轉(zhuǎn)化為個(gè)人成長和社會(huì)互動(dòng)的積極力量。通過對(duì)個(gè)人情感的掌控和理解,我能更好地與他人相處,建立良好的人際關(guān)系。通過思考自我追求和意義,我能更加明確自己的目標(biāo)方向,并為之努力奮斗。在未來的成長中,我將繼續(xù)深化對(duì)思想感情的思考和體會(huì),不斷提升自己的情感智慧,為自己和他人帶來更多的幸福和成就。
體會(huì)到的思想感情篇六
本文借對(duì)陋室的描寫,表達(dá)了作者“高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道”的生活情趣?;虮磉_(dá)了作者“不慕名利,不與權(quán)貴同流合污”的品德和精神追求。
譯文。
山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龍就成為有靈力的水了。這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不覺得簡陋了)。苔蘚碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。說說笑的都是博學(xué)的人,來來往往的沒有無學(xué)問的人。[1]可以彈不加裝飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的茅廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子。孔子說:“有什么簡陋的呢?”
《陋室銘》寫作歷史背景。
劉禹錫因參加過當(dāng)時(shí)政治革新運(yùn)動(dòng)而得罪了當(dāng)朝權(quán)貴,被貶至安徽和州縣當(dāng)一名小小的通判。按規(guī)定,通判應(yīng)在縣衙里住三間三廂的房子??珊椭菘h看人下菜碟,見劉禹錫是從上面貶下來的軟柿子,就故意刁難。先安排他在城南面江而居,劉禹錫不但無怨言,反而很高興,還隨意寫下兩句話,貼在門上:“面對(duì)大江觀白帆,身在和州思爭辯?!焙椭葜h知道后很生氣,吩咐衙里差役把劉禹錫的住處從縣城南門遷到縣城北門,面積由原來的三間減少到一間半。新居位于德勝河邊,附近垂柳依依,環(huán)境也還可心,劉禹錫仍不計(jì)較,并見景生情,又在門上寫了兩句話:“垂柳青青江水邊,人在歷陽心在京?!?BR> 那位知縣見其仍然悠閑自樂,滿不在乎,又再次派人把他調(diào)到縣城中部,而且只給一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時(shí)間,知縣強(qiáng)迫劉禹錫搬了三次家,面積一次比一次小,最后僅是斗室。想想這位勢利眼的狗官,實(shí)在欺人太甚,遂憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》,并請(qǐng)柳公權(quán)刻上石碑,立在門前。
鑒賞。
1—3句。
《陋室銘》即開篇以山水起興,水可以不在深,只要有了仙龍就可以出名,
那么居處雖然簡陋,卻因主人的有“德”而“馨”,也就是說陋室因?yàn)橛械赖缕焚|(zhì)高尚的人存在當(dāng)然也能出名,聲名遠(yuǎn)播,刻金石以記之。山水的平凡因仙龍而生靈秀,那么陋室當(dāng)然也可借道德品質(zhì)高尚之士播灑芬芳。此種借力打力之技,實(shí)為絕妙,也可謂作者匠心獨(dú)具。特別是以仙龍點(diǎn)睛山水,構(gòu)思奇妙?!八故锹?,唯吾德馨”,由山水仙龍入題,作者筆鋒一轉(zhuǎn),直接切入了主題,看引論鋪下了基礎(chǔ)。也點(diǎn)出了陋室不陋的原因,其原因是德馨二字。
4—7句。
在此點(diǎn)看出,作者寫此隨筆是經(jīng)過反復(fù)思考的,絕對(duì)不是一時(shí)的靈感沖動(dòng)。絕句可以是靈光乍現(xiàn),而連接無暇卻是平時(shí)的功底積累與反復(fù)推敲了。4—7句刁難下祭出此文,并將其刻于石上,具有很強(qiáng)烈的針鋒相對(duì)的性質(zhì)。從全文的寫作手法來看,通篇以“比”的手法一氣呵成,而不是烘托。那么“苔痕”和“談笑”二句究竟在說什么呢?青苔在石階上(照樣)綠意盎然,野草在荒地里(依然)郁郁青青。言下之意是什么呢?我劉禹錫在哪里都不改本色,我所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士,沒有(你們這些)無學(xué)之輩。作者以青苔和野草來比喻自己獨(dú)立的人格,這是氣節(jié)的寫照,是不屈的宣言。“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”。這兩句同樣延續(xù)了“比”的手法,只不過由類比變成了反向的對(duì)比。
如果說本文的`1~3句是一種鋪墊,那么4~7句則進(jìn)入了真正的對(duì)抗。作者以。
一般優(yōu)美的語言展示了自己的錚錚傲骨,同時(shí),也對(duì)勢利小人進(jìn)行了無情的鞭撻。
8—9句。
結(jié)句引用“孔子云:何陋之有?”,引古人之言,收束全篇,說明陋室“不陋”。表達(dá)了他對(duì)當(dāng)時(shí)封建禮教的最高道德品質(zhì)的追求。用圣人肯定的操守來規(guī)范要求自己,也許就是劉禹錫對(duì)自己的道德品質(zhì)的最高要求。這樣的結(jié)句,不說其中的內(nèi)容是何種意思,但結(jié)合題意,卻是妙手天成。因?yàn)榉饨ǘY教是以儒家的道德標(biāo)準(zhǔn)為最高道德標(biāo)準(zhǔn)的,孔圣人的肯定,也就為他道德品質(zhì)的論注下了最好的定論,論文當(dāng)有論據(jù),而引孔圣人言作為論據(jù),無疑在當(dāng)時(shí)是最好的論據(jù),充分而不可辯駁。
“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”作者借諸葛亮的草廬,西蜀揚(yáng)子云的玄亭作類比,引出自己的陋室,及人為自己的楷模,希望自己也能如同他們一樣擁有高尚的德操,反映自己以古代賢人自況的思想,同時(shí)暗示了陋室不陋。實(shí)際上劉禹錫這樣寫還有另一層深意,即諸葛亮是閑居隆中草廬以待明主出山。而楊雄呢?卻是淡薄于功名富貴,潛心修學(xué)之士,雖官至上品,然他對(duì)于官職的起起落落與金錢的淡泊,卻是后世的典范。作者引用此二人之意,他想表達(dá)的意思是:處變不驚、處危不屈、堅(jiān)守節(jié)操、榮辱從容的意思。既不愿與世俗同流合污,又想逢明主一展抱負(fù),若無明主,也甘于平淡的那種志向吧。這結(jié)合作者官場的起起落落,是比較符合實(shí)際情況的。
體會(huì)到的思想感情篇七
自然景物的綺麗風(fēng)光,本身就構(gòu)成優(yōu)美的意境,作家以自己獨(dú)特的藝術(shù)感受,以飽和著感情的語言激起讀者的興致,從而形成文學(xué)作品的意境。山水相映之美,色彩配合之美,晨昏變化之美,動(dòng)靜相襯之美相互作用,構(gòu)成一幅怡神悅性的山水畫。
《答謝中書書》全文只有68個(gè)字,就概括了古今,包羅了四時(shí),兼顧了晨昏,山川草木,飛禽走獸,抒情議論,各類皆備。先以感慨發(fā)端,然后以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色,最后以感慨收束,“實(shí)是欲界之仙都”,自從謝靈運(yùn)以來,沒有人能夠欣賞它的.妙處,而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣,帶有自豪之感,期與謝公比肩之意溢于言表。
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體會(huì)到的思想感情篇八
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
您問歸期,歸期實(shí)難說準(zhǔn),巴山連夜暴雨,漲滿秋池。
何時(shí)歸去,共剪西窗燭花,當(dāng)面訴說,巴山夜雨況味。
1.寄北:寫詩寄給北方的人。詩人當(dāng)時(shí)在巴蜀(現(xiàn)在四川省),他的親友在長安,所以說“寄北”。這首詩表達(dá)了詩人對(duì)親友的深刻懷念。
2.君:對(duì)對(duì)方的尊稱,等于現(xiàn)代漢語中的“您”。
3.歸期:指回家的日期。
4.巴山:指大巴山,在陜西南部和四川東北交界處。這里泛指巴蜀一帶。
5.秋池:秋天的池塘。
6.何當(dāng):什么時(shí)候。
7.共:副詞,用在謂語前,表示動(dòng)作行為是由兩個(gè)或幾個(gè)施事者共同發(fā)生的??勺g為“一起”。
8.剪西窗燭:剪燭,剪去燃焦的燭芯,使燈光明亮。這里形容深夜秉燭長談。“西窗話雨”“西窗剪燭”用作成語,所指也不限于夫婦,有時(shí)也用以寫朋友間的思念之情。
9.卻話:回頭說,追述。
現(xiàn)傳李詩各本題作《夜雨寄北》,“北”就是北方的人,可以指妻子,也可以指朋友。有人經(jīng)過考證,認(rèn)為它作于作者的妻子王氏去世之后,因而不是“寄內(nèi)”詩,而是寫贈(zèng)長安友人的。但從詩的內(nèi)容看,按“寄內(nèi)”理解,似乎更確切一些。
第一句一問一答,先停頓,后轉(zhuǎn)折,跌宕有致,極富表現(xiàn)力。翻譯一下,那就是:“你問我回家的日期;唉,回家的日期嘛,還沒個(gè)時(shí)間啊!”其羈旅之愁與不得歸之苦,已躍然紙上。接下去,寫了此時(shí)的眼前景:“巴山夜雨漲秋池”,那已經(jīng)躍然紙上的羈旅之愁與不得歸之苦,便與夜雨交織,綿綿密密,淅淅瀝瀝,漲滿秋池,彌漫于巴山的夜空。然而此愁此苦,只是借眼前景而自然顯現(xiàn);作者并沒有說什么愁,訴什么苦,卻從這眼前景生發(fā)開去,馳騁想象,另辟新境,表達(dá)了“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的愿望。其構(gòu)思之奇,真有點(diǎn)出人意外。然而設(shè)身處地,又覺得情真意切,字字如從肺腑中自然流出?!昂萎?dāng)”(何時(shí)能夠)這個(gè)表示愿望的詞兒,是從“君問歸期未有期”的現(xiàn)實(shí)中迸發(fā)出來的;“共剪……”、“卻話……”,乃是由當(dāng)前苦況所激發(fā)的對(duì)于未來歡樂的憧憬。盼望歸后“共剪西窗燭”,則此時(shí)思?xì)w之切,不言可知。盼望他日與妻子團(tuán)聚,“卻話巴山夜雨時(shí)”,則此時(shí)“獨(dú)聽巴山夜雨”而無人共語,也不言可知。獨(dú)剪殘燭,夜深不寐,在淅淅瀝瀝的巴山秋雨聲中閱讀妻子詢問歸期的信,而歸期無準(zhǔn),其心境之郁悶、孤寂,是不難想見的。作者卻跨越這一切去寫未來,盼望在重聚的歡樂中追話今夜的一切。于是,未來的樂,自然反襯出今夜的苦;而今夜的苦又成了未來剪燭夜話的材料,增添了重聚時(shí)的'樂。四句詩,明白如話,卻何等曲折,何等深婉,何等含蓄雋永,余味無窮!
姚培謙在《李義山詩集箋》中評(píng)《夜雨寄北》說:“'料得閨中夜深坐,多應(yīng)說著遠(yuǎn)行人'(白居易《邯鄲冬至夜思家》),是魂飛到家里去。此詩則又預(yù)飛到歸家后也,奇絕!”這看法是不錯(cuò)的,但只說了一半。實(shí)際上是:那“魂”“預(yù)飛到歸家后”,又飛回歸家前的羈旅之地,打了個(gè)來回。而這個(gè)來回,既包含空間的往復(fù)對(duì)照,又體現(xiàn)時(shí)間的回環(huán)對(duì)比。桂馥在《札樸》卷六里說:“眼前景反作后日懷想,此意更深?!边@著重空間方面而言,指的是此地(巴山)、彼地(西窗)、此地(巴山)的往復(fù)對(duì)照。徐德泓在《李義山詩疏》里說:“翻從他日而話今宵,則此時(shí)羈情,不寫而自深矣?!边@著重時(shí)間方面而言,指的是今宵、他日、今宵的回環(huán)對(duì)比。在前人的詩作中,寫身在此地而想彼地之思此地者,不乏其例;寫時(shí)當(dāng)今日而想他日之憶今日者,為數(shù)更多。但把二者統(tǒng)一起來,虛實(shí)相生,情景交融,構(gòu)成如此完美的意境,卻不能不歸功于李商隱既善于借鑒前人的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),又勇于進(jìn)行新的探索,發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)精神。
上述藝術(shù)構(gòu)思的獨(dú)創(chuàng)性又體現(xiàn)于章法結(jié)構(gòu)的獨(dú)創(chuàng)性?!捌凇弊謨梢姡粸槠迒?,一為己答;妻問促其早歸,己答嘆其歸期無準(zhǔn)?!鞍蜕揭褂辍敝爻?,而一為客中實(shí)景,緊承己答;一為歸后談助,遙應(yīng)妻問。而以“何當(dāng)”介乎其間,承前啟后,化實(shí)為虛,開拓出一片想象境界,使時(shí)間與空間的回環(huán)對(duì)照融合無間。近體詩,一般是要避免字面重復(fù)的,這首詩卻有意打破常規(guī),“期”字的兩見,特別是“巴山夜雨”的重出,正好構(gòu)成了音調(diào)與章法的回環(huán)往復(fù)之妙,恰切地表現(xiàn)了時(shí)間與空間回環(huán)往復(fù)的意境之美,達(dá)到了內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。宋人王安石《與寶覺宿龍華院》云:“與公京口水云間,問月'何時(shí)照我還?'邂逅我還(回還之還)還(還又之還)問月:'何時(shí)照我宿鐘山?'”楊萬里《聽雨》云:“歸舟昔歲宿嚴(yán)陵,雨打疏篷聽到明。昨夜茅檐疏雨作,夢中喚作打篷聲?!边@兩首詩俊爽明快,各有新意,但在構(gòu)思謀篇方面受《夜雨寄北》的啟發(fā),也是顯而易見的。
《夜雨寄北》,選自《李義山詩集》,是李商隱膾炙人口的抒情短章,是詩人寫給遠(yuǎn)在北方的妻子的。當(dāng)時(shí)詩人被秋雨阻隔,滯留荊巴一帶,妻子從家中寄來書信,詢問歸期。但秋雨連綿,交通中斷,無法確定,所以回答說:君問歸期未有期。這一句有問有答,跌宕有致,流露出詩人留滯異鄉(xiāng)、歸期未卜的羈旅之愁。詩人與夫人王氏伉儷情深,時(shí)刻盼望能速歸故里,與妻子共坐西窗之下,剪去燭花,深夜暢談。而此時(shí),只能苦苦思念。詩只有四句,卻情景交融,虛實(shí)相生,既包含空間的反復(fù)對(duì)照,又體現(xiàn)時(shí)間的回環(huán)跳躍?!昂萎?dāng)”為設(shè)想之詞,設(shè)想由實(shí)景而生,所以第二句中的巴山夜雨成為設(shè)想中回憶的話題,自然成為“卻話巴山夜雨時(shí)”這樣的巧妙詩句。
李商隱的愛情詩多以典雅華麗、深隱曲折取勝,這首詩,《萬首唐人絕句》中題作《夜雨寄內(nèi)》,“內(nèi)”就是“內(nèi)人”,指妻子。詩人在巴山雨夜中思念妻子,充滿了深深的懷念之情。詩人用樸實(shí)無華的文字,寫出他對(duì)妻子的一片深情,親切有味。全詩構(gòu)思新巧,自然流暢,跌宕有致。
這是一首膾炙人口的小詩,是詩人身居遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)巴蜀寫給他在長安的妻子的詩(或?qū)懡o友人)。李商隱對(duì)妻子的愛很真摯,他們結(jié)婚不到12年,妻子便死了。就是在那12年中,由于詩人到處飄泊,也不能和妻子經(jīng)常團(tuán)聚。俗話說:小別勝新婚。李商隱與妻子的分別卻常常是久別,因而對(duì)夫妻恩愛、相思情長就體會(huì)的更深、更強(qiáng)烈。在其筆下就呈現(xiàn)出“春蠶吐絲”、“蠟炬成灰”般的摯著熱烈,顯示出了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
這首小詩寫得明白如話,不用典故,不用比興,直書其事,直寫其景,直敘其話;寓情于景,情景交融,蘊(yùn)無限深情于質(zhì)樸無華的詞語之中,給人留下無窮的回味余地。
首句起筆以“君”直呼對(duì)方,以獨(dú)特的視角勾畫出一幅夫妻相思溫情脈脈的畫面:親愛的妻啊,你肯定是懷著急切的心情問我歸期是何日,那么,現(xiàn)在我告訴你,我也不知道何年何月才能回家。這句詩的獨(dú)特之處在于詩人以錯(cuò)位的視角寫相思之情,即對(duì)方未必真有信寄來詢問歸期,而是詩人設(shè)想妻子思念、詢問歸期。在我國古詩中寫相思之情的詩,往往并不直接寫自己如何思念對(duì)方,而是寫對(duì)方如何思念自己,通過這種手法委婉地表達(dá)詩人的思念之情。如杜甫的《月夜》就是通過設(shè)想妻子在月夜對(duì)自己的思念來表現(xiàn)自己對(duì)妻子的思念?!熬龁枤w期未有期”一句看似平淡,卻把自己對(duì)妻子的思念之情注入到了每一個(gè)字中,委婉、深情、耐人尋味。
“巴山夜雨漲秋池”直寫自己當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境,也就是寫景。詩人以簡練的語言描繪了一個(gè)特定的環(huán)境:巴山,秋夜,大雨傾盆。作者對(duì)這個(gè)環(huán)境作了較為具體的描寫,不僅寫了天上所下之雨,而且寫了地下所積之雨。透過寫實(shí)的景物,使人仿佛感受到了這樣一個(gè)氣氛:周遭一片黑夜迷茫,大雨滂沱,池水漲滿,作者身邊無一個(gè)親密的友人,雨驟風(fēng)狂,人事寂寥,此情此景使人倍感孤獨(dú)、凄涼。這淋淋的秋雨使人心煩,盈盈的池水令人情滿,自然作者的內(nèi)心情感也洶涌難平。那么,“漲秋池”給人的感覺豈止是滂沱的秋雨和上漲的池水?分明是作者在不眠之夜對(duì)妻子無限思念的感情波濤。所以,寫景中又深深地透著寫情,寫的是環(huán)境,但絕不單單是環(huán)境,字里行間流露著一個(gè)“情”字。這樣,情景交融就構(gòu)成了一種藝術(shù)境界。
本詩寫了兩次:“巴山夜雨”,第一次是實(shí)寫,第二次是虛寫、想象與妻子團(tuán)圓,“共剪西窗燭”時(shí)再回憶起巴山夜雨情景。
如果說前兩句是實(shí)寫當(dāng)前景的話,那么后兩句則是虛寫未來情。詩人在秋雨綿綿之夜,觸景生情,展開想象的翅膀,用豐富而自然的聯(lián)想來表現(xiàn)他們夫妻的恩愛之情。詩人在此選取了兩種情態(tài):一個(gè)是動(dòng)態(tài)“共剪”,一個(gè)是語態(tài)“卻話”。“共剪西窗燭”,具體細(xì)膩而又無限傳神地描繪出了一幅良宵美景圖,一個(gè)“共”字極寫了親昵之情態(tài)。而“何當(dāng)”一詞卻又把詩人描繪的美景推向了遠(yuǎn)方,推向了虛處。這美景原來不過是詩人追念、向往的,至于何時(shí)重回溫柔鄉(xiāng)中,一切都在“未有期”中。這是多么殘酷的事情,又是多么無奈的事情。這一句,字字含情,卻又不著一個(gè)“情”字,表達(dá)非常含蓄。
形象、細(xì)膩、含蓄、深刻,是這首詩的藝術(shù)特色。
體會(huì)到的思想感情篇九
在中國文學(xué)史上與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”.)。
一個(gè)叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛,。
回朝后不愿作官,只求回家團(tuán)聚的故事.
熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、
保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神.
體會(huì)到的思想感情篇十
春江花月夜,中國唐代詩人張若虛僅存的一首名詩,描繪春天夜晚江畔的景色,詞句優(yōu)美,被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作,小編帶來的《春江花月夜》的思想感情。
《春江花月夜》是唐代詩人張若虛現(xiàn)存的兩首詩之一,張若虛也僅憑這首詩奠定了他在唐詩史上的大家地位。詩人將屢見不鮮的傳統(tǒng)思婦題材,注入了新的含義,融詩情、畫意、哲理為一體,在內(nèi)涵和形制上顯示出了空前的創(chuàng)造性,被譽(yù)為是“孤篇蓋全唐”的杰作。
全詩從春江月夜的寧靜美景入筆,勾勒出充實(shí)的意象和開闊的境界,以眾多意象交融形成完美的詩境。詩中不僅描繪出了一幅精美的春江月夜圖,而且也蘊(yùn)含了豐富細(xì)膩的情感。而且,尤為重要的是,作者在這情感中也滲入了對(duì)人生的思考,即情中有思。
全詩前半部分主要描寫月光與其他景物交融形成的美景,表現(xiàn)了詩人對(duì)美好生命的感受體認(rèn)。詩人由時(shí)空的無限,遐想到了生命的有限,感到神秘而又親切,表現(xiàn)出一種更深沉,更寥廓的宇宙意識(shí)。文中月相似而人不同的意象,深藏詩人對(duì)生命短促的悼惜之情。
中間部分是對(duì)思婦的描寫,運(yùn)用擬人的手法寫了月亮對(duì)思婦的憐憫,體現(xiàn)出了思婦對(duì)離人的懷念。思婦因盼望與愛人相見而不得而苦悶。但她仍相信,雖然兩人相隔異地,不能聲息相聞,但此時(shí)一定會(huì)共對(duì)明月寄托相思。
后半部分寫游子,詩人用落花、流水、斜月來烘托離子的思?xì)w之情,沉沉的海霧遮隱了落月;碣石、瀟湘,天各一方,道路是多么遙遠(yuǎn)?!颁秩玖嗽娙说墓录牛磉_(dá)出了詩人的.思鄉(xiāng)之情以及其對(duì)月圓人聚的向往。
作者在詩里營造了一種自然界各種美景融合為一、如夢似幻的境界,但最重要的是他由相思戀人引發(fā)出對(duì)全人類終極問題的關(guān)注,即生命是有限的,而自然界是無窮的,我們都是歷史中的小小塵埃,存在的價(jià)值又在哪里呢?但詩人自己又回答了自己提出的問題,從宏觀上看人類的生命也像自然一樣生生不息。
雖然全詩融入了一層淡淡的憂傷,也蘊(yùn)含了詩人對(duì)人生短暫的傷感,但這憂傷是從優(yōu)美感悟而來,傷感是緣于對(duì)人生的熱愛與追求,詩人并沒有因此而頹廢和絕望,其基調(diào)是“哀而不傷”的,體現(xiàn)出初唐的時(shí)代之音。
春江花月夜作者表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情和對(duì)月圓人聚的向往?!洞航ㄔ乱埂肥翘拼娙藦埲籼摰脑娮鳌4嗽娧赜藐愃鍢犯f題,運(yùn)用富有生活氣息的清麗之筆,以月為主體,以江為場景,描繪了一幅幽美邈遠(yuǎn)、惝恍迷離的春江月夜圖。
有“以孤篇壓倒全唐”之譽(yù)的《春江花月夜》,被聞一多先生稱為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”。該詩通過對(duì)江南春色、江畔月色的生動(dòng)描寫和“游子思?xì)w”的情感,表達(dá)了作者深邃的宇宙意識(shí)、深刻的生命意識(shí)、深沉的情感意識(shí)和深長的人生意識(shí),這四種意識(shí)交織、盤旋,形成了獨(dú)特的美感,同時(shí)也體現(xiàn)了作者積極的生命態(tài)度,與崇高的生命價(jià)值。
整篇詩由景、情、理依次展開,第一部分寫了春江的美景,第二部分寫了面對(duì)江月由此產(chǎn)生的感慨,第三部分寫了人間思?xì)w游子的離愁別緒。
春江潮水連海平,海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;。
空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已,江月年年望相似。
不知江月待何人,但見長江送流水。
白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。
此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。
江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。
體會(huì)到的思想感情篇十一
企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)的主體、社會(huì)的細(xì)胞,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的主力軍。企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)與社會(huì)、員工、自然的和諧發(fā)展,從而有效提高廣大職工思想道德素質(zhì),對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)起著特殊的作用。針對(duì)當(dāng)前企業(yè)職工思想道德建設(shè)方面出現(xiàn)的新問題、新情況和新動(dòng)向,認(rèn)真研究和把握企業(yè)職工思想狀況及其變化規(guī)律,提高企業(yè)職工思想政治工作的針對(duì)性和有效性,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力和公信力、影響力,是每一個(gè)思想政治工作者應(yīng)該探索的課題。
思想道德建設(shè)是企業(yè)文化生活的靈魂,是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,構(gòu)建和諧企業(yè)的需要。多年來,寶塔石化集團(tuán)在推進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展中,采取各種方式進(jìn)行職工思想道德建設(shè),收益良好。
立足思想教育,夯實(shí)道德根基。這是加強(qiáng)道德建設(shè)的根本途徑,也是提高道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。要堅(jiān)持不懈地深入開展以 “公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”為主題的教育活動(dòng),不斷強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育和艱苦奮斗革命傳統(tǒng)教育以及紀(jì)律作風(fēng)整頓,引導(dǎo)職工堅(jiān)定正確的思想信念,樹立正確的世界觀,從根本上夯實(shí)思想道德教育根基,把職業(yè)道德的要求貫穿于企業(yè)各項(xiàng)工作的全過程,融入于員工的言行之中,積極營造良好的職業(yè)道德建設(shè)環(huán)境,增強(qiáng)職工的榮辱觀和職業(yè)道德責(zé)任感。
完善規(guī)章制度,強(qiáng)化內(nèi)部管理。這是加強(qiáng)企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的重要保障。良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長期、漸進(jìn)的過程,離不開嚴(yán)明的規(guī)章制度。近幾年,我們車間對(duì)所有規(guī)章制度進(jìn)行全面清理修訂,編纂完成了規(guī)章制度的管理、開停工方案和正常操作的工藝參數(shù)等內(nèi)容的制度匯編,真正做到有規(guī)可依,考核量化,便于操作。從2009年開始,我們實(shí)行對(duì)全員進(jìn)行目標(biāo)化管理,建立全員目標(biāo)責(zé)任制、質(zhì)量保證體系和責(zé)任追究機(jī)制,將員工的職業(yè)道德建設(shè)寓于企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督和管理之中,不斷增強(qiáng)企業(yè)員工職業(yè)道德建設(shè)的自覺性。
弘揚(yáng)勞模精神,凈化思想靈魂。勞動(dòng)模范和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員是企業(yè)職工的杰出代表。我們一直堅(jiān)持弘揚(yáng)勞模精神,給勞模以應(yīng)有的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。使勞模人物增強(qiáng)榮譽(yù)感,使廣大職工受感染、受教育、受鼓舞,陶冶情操,凈化靈魂,增強(qiáng)員工的凝聚力。
體會(huì)到的思想感情篇十二
當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一些東西之后,除了記憶和應(yīng)用,我們還需要思考和體會(huì)。思考并不只是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的再現(xiàn)和解釋,而是將其對(duì)應(yīng)到我們自己的經(jīng)歷和生活中,喚醒自己的感悟和領(lǐng)悟。通過這樣的過程,我們才有機(jī)會(huì)真正理解和掌握知識(shí)。本文將從五個(gè)方面分享我在思考和體會(huì)過程中的心得體會(huì)。
第一,思考可以讓我更深刻地理解知識(shí)。在大學(xué)里,我們接觸了諸如哲學(xué)、文學(xué)、歷史等以往不曾接觸的領(lǐng)域。尤其是哲學(xué),由于其抽象和深刻的特性,常常讓我們感到難以理解。但是,通過思考,我逐漸發(fā)現(xiàn)哲學(xué)不僅是一門學(xué)科,更是一種方式,引導(dǎo)我們以不同的視角看待問題,從而獲得深刻的認(rèn)識(shí)。比如,對(duì)于“何為幸?!边@一哲學(xué)問題,我曾經(jīng)通過與同學(xué)討論和自己反思,認(rèn)識(shí)到了幸福是一個(gè)多維的概念,并非簡單的享樂和滿足感,而是一個(gè)人在追求自己的生活意義和價(jià)值觀時(shí)所得到的一種滿足和愉悅。
第二,思考可以幫助我更好地解決問題。無論是學(xué)習(xí)上的問題還是生活中的疑難雜癥,我們總是希望能夠找到最好的解決方法。但是,尋找有效的解決方案需要我們了解問題本身的深層原因和關(guān)系。只有經(jīng)過認(rèn)真思考,才能找到更適合的方法。比如,我曾經(jīng)遇到一個(gè)困擾我很久的問題:我不知道自己的興趣和擅長的是什么。通過對(duì)自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)以及所取得成績的分析,我終于找到了自己的方向。而這個(gè)方向也成為我今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。
第三,思考可以幫助我更好地處理情感。情感是人類非常重要并復(fù)雜的一面,學(xué)會(huì)處理好情感是我們成長和發(fā)展的重要一環(huán)。然而,情感在日常生活中經(jīng)常存在種種困擾和挫折。這時(shí)候,思考可以成為一種自我協(xié)商的途徑。我曾經(jīng)遭遇一段戀愛的失落,內(nèi)心很難平靜下來。直到有一天,我開始思考這段感情到底為什么會(huì)失敗,才驚覺原來是因?yàn)槲液退纳罾砟詈蛢r(jià)值觀沒有共同點(diǎn)。由于情感的影響,我無法正??创虑榈谋举|(zhì)。而在思考中,我重新建立了自己的價(jià)值觀,并且為此重新規(guī)劃了自己的生活方式。
第四,思考可以加強(qiáng)我的自信心和忍耐力。在成長的道路上,我們常常會(huì)遭遇各種困難和挫折。但是,如果我們能夠經(jīng)歷艱難而不失韌勁,勇敢面對(duì)問題,并且通過思考尋找出路,那么,我們可以越過那山峰,走向更遠(yuǎn)的地方。我曾經(jīng)在準(zhǔn)備一次重要考試的時(shí)候,遭遇到了一次失敗的經(jīng)歷,最初感到極度沮喪,并且懷疑自己是否適合這方面的學(xué)習(xí)。但是,通過反思和思考,我明白了自己的弱點(diǎn)和不足,在此基礎(chǔ)上堅(jiān)持加緊學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,終于成功地通過了考試。
第五,思考可以讓我更好地提高自己的綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì),能夠綜合運(yùn)用多種知識(shí)和技能的人更受到重視。因此,我們需要更多地梳理和整合自己所學(xué)所得,增強(qiáng)對(duì)于事物的整體把握和批判思維的能力。通過思考,在自己的成長過程中,我不僅掌握了學(xué)科知識(shí),也學(xué)會(huì)了越來越多的技能和方法,如寫作、論證、辯論等等,這些綜合的能力幫助我更好地適應(yīng)不同的挑戰(zhàn)和環(huán)境。
綜上所述,思考雖然是一項(xiàng)看似平凡而普通的事情,卻對(duì)于我們的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。只有通過反思和思考,我們才能更好地理解知識(shí)、解決問題、處理情感、保持信心和提高綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,讓我們一起把思考和體會(huì)的精神融入到自己的實(shí)際行動(dòng)中,成為不斷優(yōu)化、進(jìn)步的人生達(dá)人。
體會(huì)到的思想感情篇十三
不知何處吹蘆菅,一夜征人盡望鄉(xiāng)。——李益。
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》。
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。——王安石。
但愿人長久,千里共嬋娟?!K軾。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!蹙S。
浮云游子意,落日故人情?!畎住?BR> 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池?!钌屉[。
客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑干水,卻望并州是故鄉(xiāng)。(劉皂《旅次朔方》)。
嵐霧今朝重,江山此地深。灘聲秋更急,峽氣曉多陰。望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心。將何慰幽獨(dú)?賴此北窗琴。
人春才七日,離家已二年.人歸落雁后,思發(fā)在花前。(薛道衡《人日思?xì)w》)。
若為化得身千億,散向峰頭望故鄉(xiāng)?!谠?。
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來?《賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)。
誰家玉笛暗飛聲,散人春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕠椤?李白《春夜洛城聞笛》)。
梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離。——周紫芝。
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。——李商隱。
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零叮人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋。風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟。何日歸家洗客袍。銀字笙調(diào),心字香燒。流光容易把人拋。紅了櫻桃,綠了芭蕉。
悠悠兮離別,無因兮敘懷?!焓纭?BR> 稚子牽衣問,歸來何太遲?共誰爭歲月,贏得鬢邊絲?――杜牧《歸家》。
體會(huì)到的思想感情篇十四
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),“必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富?!薄坝肋h(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”“必須始終把人民利益擺在至高無上的地位,讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)”。
堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持人民立場、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)、堅(jiān)持人民主體地位……從中國共產(chǎn)黨成立以來,我們黨就堅(jiān)持“人民”主題不變,“為勞苦大眾打天下”“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”“始終把人民放在心中最高位置”,正是我們黨抓住了革命的目標(biāo)、斗爭的目的、發(fā)展的方向,才贏得了廣大人民群眾的信賴和擁護(hù),凝聚起攻堅(jiān)克難、戰(zhàn)無不勝的寶貴民心、前進(jìn)動(dòng)力,使我們黨越來越強(qiáng)大,國家越來越強(qiáng)盛。
中華民族是歷經(jīng)磨難、不屈不撓的偉大民族,中國人民是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大人民?!暗嗡饔咳鄨?bào)”。中國人民是世界上最為善良、最易滿足、最懂感恩的人民。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。20__年春節(jié)期間,在全國上下抗擊這場突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎的戰(zhàn)役中,再次力證了人民群眾的可親可敬、偉岸偉大,佐證了我們黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想的重大意義。
為抗擊疫情,山東日照一位環(huán)衛(wèi)工大爺?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊酉乱粋€(gè)紙包就走,紙包中有1.2萬元現(xiàn)金,并附紙條:“急轉(zhuǎn)武漢!為白衣天使加一點(diǎn)油,我的一點(diǎn)心意”;河南寶豐一農(nóng)民通過村黨支部向武漢慈善總會(huì)捐款10萬元;武漢菜農(nóng)秦師傅騎車40公里,為支援上海來的醫(yī)療隊(duì)送上了24箱剛剛采摘的新鮮蔬菜;穿越大半個(gè)中國,內(nèi)蒙古三男子20__公里送33.5噸蔬菜馳援武漢……全國各地,從城市到農(nóng)村,從市民到農(nóng)民,從黨員到群眾,從老師到學(xué)生,沒有動(dòng)員、沒有強(qiáng)行,在國家“危難”時(shí)刻,人民自覺行動(dòng)、自發(fā)組織,慷慨解囊,傾力相助,以不同的方式、不同的“禮物”支援湖北或當(dāng)?shù)氐目埂耙摺弊钃魬?zhàn),再次譜寫了中國人民、中華民族團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的決戰(zhàn)病毒、抗擊疫情的壯美詩篇。
人民的精神是偉大的,人民的力量巨大的。20__年的這場“災(zāi)難”,讓我們看到了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國人民的不屈精神、偉大力量,看到了民族的未來和希望。關(guān)鍵時(shí)刻人民抱一團(tuán)、聚一心,聽從組織的指揮和調(diào)遣,服從黨和政府的要求和安排,為早日戰(zhàn)勝疫情奠定了良好的基礎(chǔ)。
發(fā)生疫情是不幸的。但不幸中我們有幸看到了人性的光輝、人民的力量。這既是中華民族的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質(zhì),更是我們黨始終堅(jiān)持人民為中心、人民至上的必然結(jié)果。通過這次疫情災(zāi)難,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,黨心民心進(jìn)一步貼近。通過這次與疫情的“搏激戰(zhàn)”,各級(jí)黨委政府、各級(jí)黨組織和黨員干部,應(yīng)更加珍愛人民、珍惜民力,堅(jiān)定群眾立場、樹牢宗旨意識(shí),切實(shí)把人民放在心里,一心一意為群眾真辦事、辦真事,辦好事、解難事;堅(jiān)持定決策、謀發(fā)展首先想到群眾利益,把實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
不忘初心,牢記使命。我們要牢固樹立堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,緊扣民心這個(gè)最大的政治,不斷增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的“四自”能力,不斷增強(qiáng)改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),眾志成城加油干,越是艱險(xiǎn)越向前,加大民生領(lǐng)域投入,深化民生事項(xiàng)改革,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
體會(huì)到的思想感情篇十五
心得體會(huì)是每個(gè)人在經(jīng)歷過一段時(shí)間或一件事情后所得到的深刻體悟和理解。思想則是每個(gè)人內(nèi)心深處的思考和觀點(diǎn)。本文將通過五個(gè)段落來探討心得體會(huì)和思想主題。
在我看來,心得體會(huì)是人生中非常寶貴的財(cái)富。通過一次旅行,我體會(huì)到了生活的多樣性和美好。盡管旅途中遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但我從中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)和解決問題。我也體會(huì)到了人與人之間的互助和合作的重要性。這種體會(huì)深刻地影響了我的思想,我開始更加積極地面對(duì)生活中的困難,并且更加注重人際關(guān)系的建立與維護(hù)。
思想是每個(gè)人獨(dú)特的寶藏。在我的思想中,我相信每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,擁有著自己獨(dú)特的思維方式和價(jià)值觀。這種思想讓我更加尊重和欣賞他人的差異,而不是輕易地進(jìn)行評(píng)判和歧視。我認(rèn)為通過理解和包容,我們才能建立起和諧的社會(huì)關(guān)系和友好的人際關(guān)系。
然而,在思想的世界中也存在著挑戰(zhàn)。在我成長的過程中,我的思想曾受到外界的影響和束縛。在社會(huì)的壓力下,我曾經(jīng)迷失了自我,努力去符合別人的期望和標(biāo)準(zhǔn)。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸明白了自我價(jià)值的重要性。我開始堅(jiān)守自己的原則和信念,并勇敢地追求自己的夢想。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的思想,并教會(huì)了我勇敢地面對(duì)外界的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。
同時(shí),思想也需要不斷地開放和更新。在時(shí)代的變遷中,我們需要與時(shí)俱進(jìn),不固守舊有觀念和思維模式。我的思想在不斷地成長和發(fā)展,隨著時(shí)間的流逝,我逐漸學(xué)會(huì)了包容和理解不同的觀點(diǎn)和意見。我堅(jiān)信只有保持開放的思想,才能與這個(gè)快速發(fā)展的世界保持同步,并不斷尋求新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
思想對(duì)于一個(gè)人的成長是至關(guān)重要的。通過不斷的思考和探索,我們深刻地理解自己和周圍的世界。正是思想的力量推動(dòng)著我們前進(jìn),讓我們不斷地超越自我,實(shí)現(xiàn)夢想。托馬斯·愛迪生曾經(jīng)說過:“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,引領(lǐng)著未來?!边@句話深深地觸動(dòng)了我的思想,讓我更加珍惜自己的思維和想象力,并將之運(yùn)用于實(shí)踐,創(chuàng)造更美好的未來。
總之,心得體會(huì)和思想是緊密相連的。通過心得體會(huì),我們可以更好地理解自己和他人,從而形成獨(dú)特而豐富的思想。思想的力量讓我們更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),追求夢想。在快速發(fā)展和變化的世界中,我們需要保持開放的思想,不斷地進(jìn)步和創(chuàng)新。通過心得體會(huì)和思想的不斷探索,我們能夠不斷成長和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
體會(huì)到的思想感情篇十六
寒蟬凄切,對(duì)長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
翻譯。
秋后的蟬叫得是那樣地凄涼而急促,面對(duì)著長亭,正是傍晚時(shí)分,一陣急雨剛停住。在京都城外設(shè)帳餞別,卻沒有暢飲的.心緒,正在依依不舍的時(shí)候,船上的人已催著出發(fā)。握著手互相瞧著,滿眼淚花,直到最后也無言相對(duì),千言萬語都噎在喉間說不出來。想到這回去南方,這一程又一程,千里迢迢,一片煙波,那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無邊。
自古以來多情的人最傷心的是離別,更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季,這離愁哪能經(jīng)受得了!誰知我今夜酒醒時(shí)身在何處?怕是只有楊柳岸邊,面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝?。這一去長年相別,(相愛的人不在一起),我料想即使遇到好天氣、好風(fēng)景,也如同虛設(shè)。即使有滿腹的情意,又再同誰去訴說呢?!
《雨霖鈴》(寒蟬凄切)是宋代詞人柳永的作品。此詞上片細(xì)膩刻畫了情人離別的場景,抒發(fā)離情別緒;下片著重摹寫想象中別后的凄楚情狀。全詞遣詞造句不著痕跡,繪景直白自然,場面栩栩如生,起承轉(zhuǎn)合優(yōu)雅從容,情景交融,蘊(yùn)藉深沉,將情人惜別時(shí)的真情實(shí)感表達(dá)得纏綿悱惻,凄婉動(dòng)人,堪稱抒寫別情的千古名篇,也是柳詞和婉約詞的代表作。
體會(huì)到的思想感情篇十七
作為一個(gè)普通人,我們終究會(huì)思考和體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,甚至是一些深刻的人生哲理。這些思考和體會(huì)也許是迷茫時(shí)的燈塔,也許是成長過程中的墊腳石。今天,我想分享一些我在人生中所獲得的思想體會(huì)和心得體會(huì),希望能夠給讀者帶來一些啟示與幫助。
第一段:三個(gè)階段的人生體會(huì)。
人的成長過程可以分成三個(gè)階段:童年、青春期和成年期。童年時(shí),我們是無憂無慮、單純可愛的小孩子,每天玩鬧、學(xué)習(xí)、成長。青春期是人生中的叛逆期,我們渴望獨(dú)立自主,同時(shí)追求自我認(rèn)同和歸屬感。而成年期則是我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)、承擔(dān)責(zé)任的時(shí)期。在這三個(gè)階段中,我們會(huì)不斷成長,體驗(yàn)著不同的人生階段。在我看來,每個(gè)階段都有其重要的價(jià)值和體會(huì),值得我們?nèi)フJ(rèn)真體驗(yàn)思考。
第二段:溝通的重要性。
在今天這個(gè)信息化的時(shí)代,我們已不再是一個(gè)孤獨(dú)的存在,我們的整個(gè)社會(huì)已經(jīng)變得相互依存。而溝通則成為連接我們與外界的紐帶。溝通并不是簡單的說話,而是要用心傾聽、理解對(duì)方的情感,從而更好地發(fā)揮自己的作用。在這里,我深刻體會(huì)到溝通這件事情的重要性,特別是在現(xiàn)代社會(huì)中。如果我們不懂得如何溝通,會(huì)導(dǎo)致情感的疏離、彼此隔絕,讓我們失去了很多機(jī)會(huì)。
第三段:追求個(gè)人品質(zhì)。
我們每個(gè)人都有自己的品質(zhì)和個(gè)性,這些品質(zhì)和個(gè)性讓我們成為獨(dú)樹一幟的個(gè)體。在成長的過程中,我們應(yīng)該不斷提升自己的品質(zhì)和個(gè)性,以表達(dá)出自己獨(dú)有的魅力。更重要的是,我們應(yīng)該有自信和勇氣,去追求自己想要的東西,不要被任何人或事所左右。雖然人們往往會(huì)對(duì)我們的品質(zhì)和個(gè)性做出評(píng)價(jià),但始終記得,都是我們自己的選擇更為重要。
第四段:感恩心態(tài)。
我們的人生中,總會(huì)有人陪伴我們走過重重困難。有時(shí)候這些人是我們親人,有時(shí)候他們可能是朋友、同事等等。而這些人的陪伴和支持就是我們不斷前進(jìn)、不斷成長的動(dòng)力源泉了。在日常生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩心態(tài),對(duì)身邊的人和事多些體諒和感激。感激身邊的人,從而讓我們更加珍視現(xiàn)在而不是追溯過去的種種。
第五段:堅(jiān)持與勇氣。
人生路上充滿了坎坷和挑戰(zhàn),我們需要有足夠的勇氣和堅(jiān)持去面對(duì)。人生中不會(huì)總是一帆風(fēng)順,但只要我們有足夠的勇氣和堅(jiān)定的信念,去不斷地前進(jìn)、去努力追求自己的理想,夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們都需要耐心和信念,也需要自我反省,保持對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。牢記失敗是成功之母,才能有勇氣走出自己的路。
以上就是我在生活中所體會(huì)到的一些思想和心得。這些體會(huì)并不是篤定的真理,而是我在人生路上經(jīng)歷所得出的小小體會(huì)。人生是很長很長的一段旅程,我們總會(huì)遇到各種各樣的事情,體會(huì)不同的情感。唯有不斷思考,不斷體會(huì),努力地讓自己不停地成長才會(huì)更加美好。
體會(huì)到的思想感情篇十八
人的思想是人類最復(fù)雜、最深?yuàn)W的內(nèi)在體驗(yàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想也不斷變化,并不斷對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生影響。通過思考、體會(huì)我們所經(jīng)歷的生活和所學(xué)到的知識(shí),我們可以更好地了解自己的思想,對(duì)人生做出更好的規(guī)劃。
第二段:我對(duì)思想的理解。
我認(rèn)為,思想是人類自我意識(shí)的集大成者,而自我意識(shí)則是人類最基本、最根本的心理狀態(tài)。人們的思想不僅受到外界的影響,也受到自身的優(yōu)劣勢條件所影響。我曾經(jīng)聽說一句名言,“人生苦短,但思想之大卻無窮?!边@讓我深刻體會(huì)到,思想和生命都是無限的寶藏,無論在面對(duì)何種困境時(shí),我們都只要堅(jiān)持自己的信念和思想,就一定能度過難關(guān)。
第三段:我的思想成長。
作為一個(gè)普通人,我也經(jīng)歷了思想成長的整個(gè)過程。在我的青少年時(shí)期,我最為關(guān)注的是自我意識(shí)的建立和自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)規(guī)劃。在成長的過程中,我也漸漸發(fā)現(xiàn),嘗試著去了解他人的思想、感受更具有啟迪意義,也是自我認(rèn)識(shí)的重要方面。因此,我試著去接受、包容和理解他人的思想,同時(shí)努力維護(hù)自身的獨(dú)立思考和我們的人生觀念。
第四段:思想對(duì)人生的影響。
人的思想是人生的重要組成部分,對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展有著深刻的影響。當(dāng)我們遇到困難、經(jīng)歷挫折時(shí),我們的思想便會(huì)影響我們的表現(xiàn)和反應(yīng)。這時(shí),我們需要調(diào)整自己的思想,給自己注入一些積極的能量,幫助自身重新振作起來。無論“大道理”如何,人的思想踏實(shí)的發(fā)展才是所需要的、有意義的。
第五段:總結(jié)。
在現(xiàn)代人的思想體驗(yàn)中,我們的思想被塑造、鼓勵(lì)和成長,我們正在深刻體會(huì)和理解更多人生的意義。通過對(duì)內(nèi)心的感想和體會(huì),我們更能夠更好地把控自己的行為,塑造自己的人生,讓我們的人生更加充實(shí)、美好。有好的理念、有積極的思想,才能在未來的人生道路上行走得更為深刻、自由和樂觀。
體會(huì)到的思想感情篇一
《將進(jìn)酒》中作者的情感富于變化,給人以美的享受。忽而高亢激昂,忽而低沉渾厚,忽而歡暢淋漓,忽而愁上心頭。李白,醉臥于世間,釃酒高歌。
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!秉S河的水流不也是無法向后的嗎?直奔大海,沒有人能讓她回流;明鏡中的高堂的青絲朝暮間不也白發(fā)蒼蒼了嗎?時(shí)間如梭,也沒有人能讓回頭。如今,時(shí)間已然度過許多年,李白在此舉起酒杯,大聲感嘆時(shí)間沒有等待他,等待他大展宏圖。
不被重用又如何呢?“天生我材必有用”,這是李白的特有的自信,早晚有一天,他會(huì)大展胸中之志,揮舞長劍,報(bào)效國家。于是,散盡錢財(cái)?shù)乃?,舉杯高歌“千金散盡還復(fù)來”。
這時(shí)的歡飲已經(jīng)變?yōu)榱丝穹?,“?huì)須一飲三百杯”。情感升華,李白也微有醉意。
突然,四個(gè)短促的“岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停”使全詩略作停頓,李白借著醉意勸酒:“與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽”。
最后,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁?!辈粌H是愁涌上心頭,而且是“萬古愁”,不光是在借酒澆愁,因?yàn)椤俺榈稊嗨鳎e杯澆愁愁更愁”,還是一種深沉的無奈,被與不被重用自己無法左右,只能用酒來緩解,聊以寬慰自己。身為七尺男兒無法報(bào)效國家,自己除了前面的.憤懣,還多了一絲無可奈何。
他的滿腹才華,不得舒展,他的放浪不羈,無人欣賞,但他的樂觀自信,以及他一生所感而寫下的千古名句,就在我面對(duì)前方岔路,迷惑彷徨時(shí),給我?guī)砹α咳ッ鎸?duì)選擇,不再逃避,看清前方的道路。
李白的《將進(jìn)酒》以豪放的語言,抒寫了曠達(dá)不羈、樂觀自信的精神和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的憤悶,同時(shí)反映了作者理想與現(xiàn)實(shí)的深刻矛盾。表達(dá)作者感嘆人生易老,里則在感嘆懷才不遇。
這首詩非常形象的表現(xiàn)了李白桀驁不馴的性格:一方面對(duì)自己充滿自信,孤高自傲;一方面在政治前途出現(xiàn)波折后,又流露出縱情享樂之情。在這首詩里,他演繹莊子的樂生哲學(xué),表示對(duì)富貴、圣賢的藐視.而在豪飲行樂中,實(shí)則深含懷才不遇之情.全詩氣勢豪邁,感情奔放,語言流暢,具有很強(qiáng)的感染力,李白“借題發(fā)揮”借酒澆愁,抒發(fā)了自己的憤激情緒。
矛盾與浪漫,鑄就了李白的“詩仙”美譽(yù)。
1、李白在對(duì)社會(huì)不滿及個(gè)人不得志的矛盾中堅(jiān)持浪漫,以對(duì)生活向往的浪漫去對(duì)抗矛盾,這種激烈的碰撞是驚心動(dòng)魄的。
2、李白可以在酒的世界里忘記傷痛,得到片刻放松.于是我們看到了“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的自得;看到了“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的灑脫;更有“百年三萬六千日,一日須傾三百杯”的狂放。
3、然而“但愿長醉不愿醒”只是一種愿望,“與爾同銷萬古愁”也只是“舉杯消愁愁復(fù)愁”。但李白知道醉酒之樂是短暫的,于事無補(bǔ)的,可是如果不醉,就連這短暫的快樂也沒有了。李白就這樣在理想與現(xiàn)實(shí),酒醉與清醒之間徘徊,也留下了許許多多飲酒的詩句。
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體會(huì)到的思想感情篇二
2、廬山的人文自然精神。
3、具體描寫廬山的香爐峰和瀑布。
4、表達(dá)一下廬山給自己帶來的美的享受,謳歌一下祖國的大好河山,也可以拓展一下內(nèi)涵,寫寫城市污濁對(duì)人的心靈對(duì)精神的戕害,經(jīng)濟(jì)觀念的入侵造成人心不古,工業(yè)化進(jìn)程對(duì)環(huán)境的破壞,寫成個(gè)千把字的小文應(yīng)該沒什么問題。
但是詩歌不行,因?yàn)榻o你的舞臺(tái)很小,這就要求作者具有很強(qiáng)的概括和抽象能力,力求把詩歌的張力拉到極至,但不能脫離一首詩歌要表達(dá)的主題,當(dāng)然一首詩歌可以表達(dá)不同的主題,但那樣將更加的困難。
一是到那里找來好詩,
二是這樣做的弊病是什么。
從詩學(xué)詩的危害非常大,因?yàn)槟惚仨毐WC你對(duì)你接觸的詩歌有充分的理解,理解一個(gè)人的作品必須從時(shí)代背景,生活狀況、風(fēng)俗習(xí)慣、文化以及語言表達(dá)喜歡等各各方面解讀,對(duì)歐美詩歌的尤其如此,西方的詩歌傳統(tǒng)看,流派眾多,象征主義、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、自然主義、批判現(xiàn)實(shí)主義、后現(xiàn)代主義等等不一而足。從人家的集子里找?guī)讉€(gè)意象當(dāng)然不是難事,把下面這組詞寫出來,隨便潤色就成詩歌了:桃花、流水、紅箋、煙雨江南、畫角塞北、孤燈照影、檀口鶯歌再加上點(diǎn)遠(yuǎn)帆征人。
第二組:舞蹈、曖昧、迷亂、霓虹燈、歌舞場、撫摸、巖漿、溫度、沙漠、熱浪、寒冷、開頭寫:流鶯/在曖昧的夜里/站成/街頭/邪惡的風(fēng)景。結(jié)尾寫:我要用他尋找光明。這樣的文字只能是兔子湯的.湯,營養(yǎng)越來越少,味道越來越淡。
閱讀歐美詩歌有兩種困難,一是我們掌握不了他們的思維習(xí)慣,學(xué)外語要求向母語一樣思考就是這個(gè)道理,二是翻譯的障礙,結(jié)果就是中國式本土話的外國詩歌,學(xué)來的只是奇形怪狀、支離破碎的東西,漢語從語言學(xué)和發(fā)生學(xué)角度,最適合表達(dá)詩歌,現(xiàn)代漢語四聲,不包括方言,是最有可能通過聲音把詩歌的內(nèi)在含義的微妙之處傳達(dá)出來的,古代詩歌要求“吟哦”就是這個(gè)道理,但是從內(nèi)容上來看,歐美詩歌比我國的現(xiàn)代詩歌要高出一大截,諸如對(duì)環(huán)境、暴政、人的本性、城市文明、工業(yè)文明的關(guān)注等等,當(dāng)然這不是詩人的錯(cuò)誤,因?yàn)楫吘箾]有人可以超越他的時(shí)代。
1963年一個(gè)夢的記憶(波蘭)塔丟茨·羅澤維:我夢見了列·托爾斯泰,他躺床上大得如同太陽。他的卷發(fā)濃密且長,這頭獅子我看見他的頭、他金獅起皺的面容,那上面正涌現(xiàn)雄心勃勃的光芒突然他熄滅了、變黑。他手上和臉上的皮膚變得粗糙開裂,像一棵棵樹的叫喊,我向他發(fā)問:“應(yīng)該做什么”,“沒什么”他回答。透過所有臉上的皺紋和裂縫,那光芒開始趨向我,一個(gè)巨大的光輝絢爛的笑容仍在燃燒。我把這首詩放到了,一字不改,只是加上了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),文章就是一小節(jié)散文。
上面談到詩歌強(qiáng)調(diào)以有關(guān)聯(lián)的意象入詩,圍繞一個(gè)主題,對(duì)白、工刻、敘述屬于非詩因素,除非是敘事詩,敘事詩是用詩歌的形式表達(dá)非詩歌的主題,這是個(gè)例外,例如《孔雀東南飛》,《大堰河,我的保姆》等,否則要小說、戲劇、散文干嗎?詩歌是需要余味和韻味的,正因?yàn)樵姼璧牡倪@種特質(zhì),詩歌的創(chuàng)作和閱讀是很艱苦的一種事情。戴望舒的《雨巷》讀過的對(duì)其中丁香的比喻應(yīng)該是印象深刻,讀到了“油紙傘”,眼前出現(xiàn)的是梅雨季節(jié)、空洞無人的小巷,一個(gè)娟秀的江南女子形象,“一川煙草、滿城風(fēng)絮、梅子黃時(shí)雨”的影象油然而生,“這次第,怎一個(gè)愁字了得”,結(jié)合三十年代的中國,戴望舒的憂傷、彷徨、苦悶的情緒一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來。
也正是詩歌的這種斷裂氣質(zhì)要求讀者具有各個(gè)方面的知識(shí),我們說詩歌不是施政方略,是說詩歌有自己的靈魂和主張,詩歌不是政治的奴婢,但不是說詩歌不關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活,詩歌是時(shí)代的早產(chǎn)兒,詩人是眼光最敏銳的,詩人的心理是最敏感的,他要求的不是嬰兒的眼睛而是嬰兒的心靈,不是未受污染的純潔而是滄桑歸后不失童貞。詩人看到路邊殘疾的老人會(huì)流淚,看到無家可歸的拆遷戶會(huì)悲哀和憤怒。
關(guān)于詩歌的分行問題一直是個(gè)最受人詬病的地方,韓寒評(píng)論叫:腰斬句子、腦袋抽筋。倒是形象的很,有些詩人也就是這樣做的,自己身上有了毛不去拔,還不叫人家說是妖怪了。詩歌分行我是贊同的,一是因?yàn)樵姼璧哪氁竺恳恍性姼瓒减r明的表達(dá)主題,這種主題的表達(dá)是以一個(gè)句子的獨(dú)立表達(dá)而存在的,當(dāng)然它也是圍繞一個(gè)主題的。就如散文分段和小說分章節(jié)是一個(gè)道理,二是詩歌的短裂氣質(zhì)也要求它的結(jié)構(gòu)是分行行文的,即使如古代詩歌,也是分行的,三是吟誦和句逗的需要,四就是外國詩歌的影響了。
體會(huì)到的思想感情篇三
教學(xué)目標(biāo):
二、了解體會(huì)思想感情的.重要途徑是有感情朗讀課文。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。
教學(xué)設(shè)計(jì):
1、學(xué)生默讀,適當(dāng)圈畫。
2、討論:體會(huì)思想感情的方法有哪些?設(shè)身處地;感情朗讀。
三、閱讀《七子之歌dd臺(tái)灣》。
1、介紹時(shí)代背景,將自己融入當(dāng)時(shí)的社會(huì)之中,談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 2、自由讀短文,討論生字詞,提出疑難。
3、邊讀詩歌邊想象畫面,然后將頭腦中的畫面描述給同學(xué)聽。
4、討論:體會(huì)到什么?(臺(tái)灣人民的悲慘生活,渴望解放的強(qiáng)烈愿望,頑強(qiáng)不屈的斗爭精神。)。
5、齊讀。表演讀。
四、歌唱《七子之歌dd澳門》。
體會(huì)到的思想感情篇四
記憶是思想感情的載體。人的一生中,不同的經(jīng)歷和遭遇都會(huì)在內(nèi)心深處留下痕跡,形成思想感情的積累和體會(huì)。這些體會(huì)既是過去的一種反思,也是對(duì)未來的一種啟示。在我的生活中,我也通過不同的經(jīng)歷,有了一些關(guān)于思想感情的體會(huì)。
首先,面對(duì)人生的困境,我們首先需要積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)挑戰(zhàn)。我還記得那個(gè)暑假在外地工作的時(shí)候,由于任務(wù)繁重,工作壓力一度無比巨大。當(dāng)初的我非常沮喪和消極,總覺得自己無法勝任這份工作。然而,慢慢地,我意識(shí)到消極的心態(tài)只會(huì)讓事情變得更糟。于是我開始努力改變自己,積極面對(duì)工作的挑戰(zhàn)。我不再抱怨,而是主動(dòng)尋求解決辦法,與同事們互相幫助,逐漸地,我發(fā)現(xiàn)困境并不可怕,只要我們保持積極樂觀的心態(tài),攻克難關(guān)就是有可能的。
其次,真誠對(duì)待他人是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。在大學(xué)期間,我參與了一項(xiàng)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)中,我遇到了許多年長者。和他們聊天的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們非??释c人交流和分享自己的感受。于是,我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),即每周至少拜訪一個(gè)年長者,與他們交流,傾聽他們的心聲。在和他們相處的過程中,我學(xué)會(huì)了尊重他人的意愿和感受,也學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心他人。這些真誠的舉動(dòng),讓我與年長者們建立了深厚的感情,也讓我明白了真誠對(duì)待他人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
再次,堅(jiān)守信念是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的根本所在。上大學(xué)的時(shí)候,我選擇了一門對(duì)我而言十分困難的專業(yè)。大學(xué)四年,不斷的挑戰(zhàn)和壓力讓我多次想要放棄。但是,每當(dāng)我想退縮的時(shí)候,我都會(huì)想起自己選擇這個(gè)專業(yè)的初衷。我真心熱愛這個(gè)領(lǐng)域,我想要用自己的知識(shí)和努力為這個(gè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。這種信念使我堅(jiān)持了下來,并最終獲得了相對(duì)較好的成績。通過這個(gè)經(jīng)歷,我深刻領(lǐng)悟到,堅(jiān)守自己的信念和目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)成功的重要前提。
最后,正確處理情感問題對(duì)個(gè)人成長至關(guān)重要。曾經(jīng),我與一位朋友鬧了矛盾,我們幾乎斷了所有聯(lián)系。當(dāng)時(shí)的我傷心欲絕,我甚至開始懷疑友情的真摯性。但是,時(shí)間的推移讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理:家家有本難念的經(jīng)。面對(duì)人際關(guān)系的問題,我們不能輕易放棄和冷漠,而是要勇敢面對(duì)解決。我最后選擇與朋友坦誠相待,我們重新溝通,解決了誤會(huì),友情得到了修復(fù)。通過這個(gè)經(jīng)歷,我明白了積極的溝通和情感管理對(duì)于促進(jìn)良好的人際關(guān)系是至關(guān)重要的。
總結(jié)起來,通過積極的思考和對(duì)自己生活、人際關(guān)系、個(gè)人成長的反思,我有了一些關(guān)于思想感情的體會(huì)。我懂得了樂觀積極的心態(tài)可以幫助我攻克困難,真誠對(duì)待他人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),堅(jiān)守信念是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的前提,正確處理情感問題對(duì)個(gè)人成長至關(guān)重要。這些體會(huì)將繼續(xù)影響著我的人生,我相信,在未來的道路上,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,不斷提升我的思想感情的品質(zhì)。
體會(huì)到的思想感情篇五
第一段:引言(200字)。
思想感情是人類精神世界的兩個(gè)重要方面,它們相互交織、相互影響。通過對(duì)自己的思想感情的深度思考和體驗(yàn),我對(duì)此有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在人生的各個(gè)階段,不同的人都會(huì)有不同的思想感情體會(huì),這些體會(huì)不僅是對(duì)自我的認(rèn)知和感悟,也反映了社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體成長的過程。在我的成長經(jīng)歷中,我從各種經(jīng)歷中獲得了許多寶貴的體會(huì),這些思想感情的體會(huì)影響了我的思考方式、價(jià)值觀和人際交往方式,使我在成長的同時(shí)更加明晰了自我和社會(huì)的關(guān)系。
第二段:思想感情在成長過程中的重要性(200字)。
思想感情在成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色。它們是我們內(nèi)心世界的抒發(fā)和表達(dá),也是我們與他人進(jìn)行情感溝通的橋梁。在我成長的過程中,我逐漸明白了自己的思想感情對(duì)于個(gè)人認(rèn)知和社會(huì)互動(dòng)的重要性。通過思考自己的情緒、情感和思想,我能更好地理解自己的真實(shí)需求和目標(biāo),并以此為基礎(chǔ)去構(gòu)建一個(gè)積極向上的人生。同時(shí),通過與他人分享思想感情,我能更好地理解他人,增進(jìn)彼此之間的了解和信任,從而形成良好的人際關(guān)系。
在思想感情體驗(yàn)中,我曾經(jīng)歷了各種各樣的情感起伏。有喜悅、愉快的時(shí)刻,讓我充實(shí)而滿足;也有失落、沮喪的日子,讓我感到無助和困惑。經(jīng)歷過多次成功和失敗,我逐漸明白了情感的變化是常態(tài),既有積極的一面,也有消極的一面。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了與自己的情感相處,接受和認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心,試圖以積極的心態(tài)去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的情感,以更加包容和寬容的態(tài)度對(duì)待不同的思想和情感表達(dá)。
第四段:思想感情的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用(300字)。
思想感情的體會(huì)并不只是停留在個(gè)人感悟的層面,更重要的是能將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和力量。在我的成長過程中,我積極地應(yīng)用自己的思想感情體會(huì)。通過反思自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我不斷努力改進(jìn)和提升自我,不斷追求更高的目標(biāo)。同時(shí),我也將自己的思想感情融入到人際交往中,以理解、關(guān)懷和支持為基礎(chǔ)去與他人建立更加穩(wěn)固和持久的友誼。這樣的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用讓我逐漸明白,思想感情并非空洞的情感體驗(yàn),而是一種激勵(lì)和推動(dòng)力量,能夠?yàn)槲易陨砗退藥矸e極的改變和發(fā)展。
第五段:結(jié)語(200字)。
通過對(duì)思想感情的深入思考和反思,我明白了其在人類生活中的重要性以及如何將其轉(zhuǎn)化為個(gè)人成長和社會(huì)互動(dòng)的積極力量。通過對(duì)個(gè)人情感的掌控和理解,我能更好地與他人相處,建立良好的人際關(guān)系。通過思考自我追求和意義,我能更加明確自己的目標(biāo)方向,并為之努力奮斗。在未來的成長中,我將繼續(xù)深化對(duì)思想感情的思考和體會(huì),不斷提升自己的情感智慧,為自己和他人帶來更多的幸福和成就。
體會(huì)到的思想感情篇六
本文借對(duì)陋室的描寫,表達(dá)了作者“高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道”的生活情趣?;虮磉_(dá)了作者“不慕名利,不與權(quán)貴同流合污”的品德和精神追求。
譯文。
山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龍就成為有靈力的水了。這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不覺得簡陋了)。苔蘚碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。說說笑的都是博學(xué)的人,來來往往的沒有無學(xué)問的人。[1]可以彈不加裝飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的茅廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子。孔子說:“有什么簡陋的呢?”
《陋室銘》寫作歷史背景。
劉禹錫因參加過當(dāng)時(shí)政治革新運(yùn)動(dòng)而得罪了當(dāng)朝權(quán)貴,被貶至安徽和州縣當(dāng)一名小小的通判。按規(guī)定,通判應(yīng)在縣衙里住三間三廂的房子??珊椭菘h看人下菜碟,見劉禹錫是從上面貶下來的軟柿子,就故意刁難。先安排他在城南面江而居,劉禹錫不但無怨言,反而很高興,還隨意寫下兩句話,貼在門上:“面對(duì)大江觀白帆,身在和州思爭辯?!焙椭葜h知道后很生氣,吩咐衙里差役把劉禹錫的住處從縣城南門遷到縣城北門,面積由原來的三間減少到一間半。新居位于德勝河邊,附近垂柳依依,環(huán)境也還可心,劉禹錫仍不計(jì)較,并見景生情,又在門上寫了兩句話:“垂柳青青江水邊,人在歷陽心在京?!?BR> 那位知縣見其仍然悠閑自樂,滿不在乎,又再次派人把他調(diào)到縣城中部,而且只給一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時(shí)間,知縣強(qiáng)迫劉禹錫搬了三次家,面積一次比一次小,最后僅是斗室。想想這位勢利眼的狗官,實(shí)在欺人太甚,遂憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》,并請(qǐng)柳公權(quán)刻上石碑,立在門前。
鑒賞。
1—3句。
《陋室銘》即開篇以山水起興,水可以不在深,只要有了仙龍就可以出名,
那么居處雖然簡陋,卻因主人的有“德”而“馨”,也就是說陋室因?yàn)橛械赖缕焚|(zhì)高尚的人存在當(dāng)然也能出名,聲名遠(yuǎn)播,刻金石以記之。山水的平凡因仙龍而生靈秀,那么陋室當(dāng)然也可借道德品質(zhì)高尚之士播灑芬芳。此種借力打力之技,實(shí)為絕妙,也可謂作者匠心獨(dú)具。特別是以仙龍點(diǎn)睛山水,構(gòu)思奇妙?!八故锹?,唯吾德馨”,由山水仙龍入題,作者筆鋒一轉(zhuǎn),直接切入了主題,看引論鋪下了基礎(chǔ)。也點(diǎn)出了陋室不陋的原因,其原因是德馨二字。
4—7句。
在此點(diǎn)看出,作者寫此隨筆是經(jīng)過反復(fù)思考的,絕對(duì)不是一時(shí)的靈感沖動(dòng)。絕句可以是靈光乍現(xiàn),而連接無暇卻是平時(shí)的功底積累與反復(fù)推敲了。4—7句刁難下祭出此文,并將其刻于石上,具有很強(qiáng)烈的針鋒相對(duì)的性質(zhì)。從全文的寫作手法來看,通篇以“比”的手法一氣呵成,而不是烘托。那么“苔痕”和“談笑”二句究竟在說什么呢?青苔在石階上(照樣)綠意盎然,野草在荒地里(依然)郁郁青青。言下之意是什么呢?我劉禹錫在哪里都不改本色,我所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士,沒有(你們這些)無學(xué)之輩。作者以青苔和野草來比喻自己獨(dú)立的人格,這是氣節(jié)的寫照,是不屈的宣言。“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”。這兩句同樣延續(xù)了“比”的手法,只不過由類比變成了反向的對(duì)比。
如果說本文的`1~3句是一種鋪墊,那么4~7句則進(jìn)入了真正的對(duì)抗。作者以。
一般優(yōu)美的語言展示了自己的錚錚傲骨,同時(shí),也對(duì)勢利小人進(jìn)行了無情的鞭撻。
8—9句。
結(jié)句引用“孔子云:何陋之有?”,引古人之言,收束全篇,說明陋室“不陋”。表達(dá)了他對(duì)當(dāng)時(shí)封建禮教的最高道德品質(zhì)的追求。用圣人肯定的操守來規(guī)范要求自己,也許就是劉禹錫對(duì)自己的道德品質(zhì)的最高要求。這樣的結(jié)句,不說其中的內(nèi)容是何種意思,但結(jié)合題意,卻是妙手天成。因?yàn)榉饨ǘY教是以儒家的道德標(biāo)準(zhǔn)為最高道德標(biāo)準(zhǔn)的,孔圣人的肯定,也就為他道德品質(zhì)的論注下了最好的定論,論文當(dāng)有論據(jù),而引孔圣人言作為論據(jù),無疑在當(dāng)時(shí)是最好的論據(jù),充分而不可辯駁。
“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”作者借諸葛亮的草廬,西蜀揚(yáng)子云的玄亭作類比,引出自己的陋室,及人為自己的楷模,希望自己也能如同他們一樣擁有高尚的德操,反映自己以古代賢人自況的思想,同時(shí)暗示了陋室不陋。實(shí)際上劉禹錫這樣寫還有另一層深意,即諸葛亮是閑居隆中草廬以待明主出山。而楊雄呢?卻是淡薄于功名富貴,潛心修學(xué)之士,雖官至上品,然他對(duì)于官職的起起落落與金錢的淡泊,卻是后世的典范。作者引用此二人之意,他想表達(dá)的意思是:處變不驚、處危不屈、堅(jiān)守節(jié)操、榮辱從容的意思。既不愿與世俗同流合污,又想逢明主一展抱負(fù),若無明主,也甘于平淡的那種志向吧。這結(jié)合作者官場的起起落落,是比較符合實(shí)際情況的。
體會(huì)到的思想感情篇七
自然景物的綺麗風(fēng)光,本身就構(gòu)成優(yōu)美的意境,作家以自己獨(dú)特的藝術(shù)感受,以飽和著感情的語言激起讀者的興致,從而形成文學(xué)作品的意境。山水相映之美,色彩配合之美,晨昏變化之美,動(dòng)靜相襯之美相互作用,構(gòu)成一幅怡神悅性的山水畫。
《答謝中書書》全文只有68個(gè)字,就概括了古今,包羅了四時(shí),兼顧了晨昏,山川草木,飛禽走獸,抒情議論,各類皆備。先以感慨發(fā)端,然后以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色,最后以感慨收束,“實(shí)是欲界之仙都”,自從謝靈運(yùn)以來,沒有人能夠欣賞它的.妙處,而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣,帶有自豪之感,期與謝公比肩之意溢于言表。
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體會(huì)到的思想感情篇八
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
您問歸期,歸期實(shí)難說準(zhǔn),巴山連夜暴雨,漲滿秋池。
何時(shí)歸去,共剪西窗燭花,當(dāng)面訴說,巴山夜雨況味。
1.寄北:寫詩寄給北方的人。詩人當(dāng)時(shí)在巴蜀(現(xiàn)在四川省),他的親友在長安,所以說“寄北”。這首詩表達(dá)了詩人對(duì)親友的深刻懷念。
2.君:對(duì)對(duì)方的尊稱,等于現(xiàn)代漢語中的“您”。
3.歸期:指回家的日期。
4.巴山:指大巴山,在陜西南部和四川東北交界處。這里泛指巴蜀一帶。
5.秋池:秋天的池塘。
6.何當(dāng):什么時(shí)候。
7.共:副詞,用在謂語前,表示動(dòng)作行為是由兩個(gè)或幾個(gè)施事者共同發(fā)生的??勺g為“一起”。
8.剪西窗燭:剪燭,剪去燃焦的燭芯,使燈光明亮。這里形容深夜秉燭長談。“西窗話雨”“西窗剪燭”用作成語,所指也不限于夫婦,有時(shí)也用以寫朋友間的思念之情。
9.卻話:回頭說,追述。
現(xiàn)傳李詩各本題作《夜雨寄北》,“北”就是北方的人,可以指妻子,也可以指朋友。有人經(jīng)過考證,認(rèn)為它作于作者的妻子王氏去世之后,因而不是“寄內(nèi)”詩,而是寫贈(zèng)長安友人的。但從詩的內(nèi)容看,按“寄內(nèi)”理解,似乎更確切一些。
第一句一問一答,先停頓,后轉(zhuǎn)折,跌宕有致,極富表現(xiàn)力。翻譯一下,那就是:“你問我回家的日期;唉,回家的日期嘛,還沒個(gè)時(shí)間啊!”其羈旅之愁與不得歸之苦,已躍然紙上。接下去,寫了此時(shí)的眼前景:“巴山夜雨漲秋池”,那已經(jīng)躍然紙上的羈旅之愁與不得歸之苦,便與夜雨交織,綿綿密密,淅淅瀝瀝,漲滿秋池,彌漫于巴山的夜空。然而此愁此苦,只是借眼前景而自然顯現(xiàn);作者并沒有說什么愁,訴什么苦,卻從這眼前景生發(fā)開去,馳騁想象,另辟新境,表達(dá)了“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的愿望。其構(gòu)思之奇,真有點(diǎn)出人意外。然而設(shè)身處地,又覺得情真意切,字字如從肺腑中自然流出?!昂萎?dāng)”(何時(shí)能夠)這個(gè)表示愿望的詞兒,是從“君問歸期未有期”的現(xiàn)實(shí)中迸發(fā)出來的;“共剪……”、“卻話……”,乃是由當(dāng)前苦況所激發(fā)的對(duì)于未來歡樂的憧憬。盼望歸后“共剪西窗燭”,則此時(shí)思?xì)w之切,不言可知。盼望他日與妻子團(tuán)聚,“卻話巴山夜雨時(shí)”,則此時(shí)“獨(dú)聽巴山夜雨”而無人共語,也不言可知。獨(dú)剪殘燭,夜深不寐,在淅淅瀝瀝的巴山秋雨聲中閱讀妻子詢問歸期的信,而歸期無準(zhǔn),其心境之郁悶、孤寂,是不難想見的。作者卻跨越這一切去寫未來,盼望在重聚的歡樂中追話今夜的一切。于是,未來的樂,自然反襯出今夜的苦;而今夜的苦又成了未來剪燭夜話的材料,增添了重聚時(shí)的'樂。四句詩,明白如話,卻何等曲折,何等深婉,何等含蓄雋永,余味無窮!
姚培謙在《李義山詩集箋》中評(píng)《夜雨寄北》說:“'料得閨中夜深坐,多應(yīng)說著遠(yuǎn)行人'(白居易《邯鄲冬至夜思家》),是魂飛到家里去。此詩則又預(yù)飛到歸家后也,奇絕!”這看法是不錯(cuò)的,但只說了一半。實(shí)際上是:那“魂”“預(yù)飛到歸家后”,又飛回歸家前的羈旅之地,打了個(gè)來回。而這個(gè)來回,既包含空間的往復(fù)對(duì)照,又體現(xiàn)時(shí)間的回環(huán)對(duì)比。桂馥在《札樸》卷六里說:“眼前景反作后日懷想,此意更深?!边@著重空間方面而言,指的是此地(巴山)、彼地(西窗)、此地(巴山)的往復(fù)對(duì)照。徐德泓在《李義山詩疏》里說:“翻從他日而話今宵,則此時(shí)羈情,不寫而自深矣?!边@著重時(shí)間方面而言,指的是今宵、他日、今宵的回環(huán)對(duì)比。在前人的詩作中,寫身在此地而想彼地之思此地者,不乏其例;寫時(shí)當(dāng)今日而想他日之憶今日者,為數(shù)更多。但把二者統(tǒng)一起來,虛實(shí)相生,情景交融,構(gòu)成如此完美的意境,卻不能不歸功于李商隱既善于借鑒前人的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),又勇于進(jìn)行新的探索,發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)精神。
上述藝術(shù)構(gòu)思的獨(dú)創(chuàng)性又體現(xiàn)于章法結(jié)構(gòu)的獨(dú)創(chuàng)性?!捌凇弊謨梢姡粸槠迒?,一為己答;妻問促其早歸,己答嘆其歸期無準(zhǔn)?!鞍蜕揭褂辍敝爻?,而一為客中實(shí)景,緊承己答;一為歸后談助,遙應(yīng)妻問。而以“何當(dāng)”介乎其間,承前啟后,化實(shí)為虛,開拓出一片想象境界,使時(shí)間與空間的回環(huán)對(duì)照融合無間。近體詩,一般是要避免字面重復(fù)的,這首詩卻有意打破常規(guī),“期”字的兩見,特別是“巴山夜雨”的重出,正好構(gòu)成了音調(diào)與章法的回環(huán)往復(fù)之妙,恰切地表現(xiàn)了時(shí)間與空間回環(huán)往復(fù)的意境之美,達(dá)到了內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。宋人王安石《與寶覺宿龍華院》云:“與公京口水云間,問月'何時(shí)照我還?'邂逅我還(回還之還)還(還又之還)問月:'何時(shí)照我宿鐘山?'”楊萬里《聽雨》云:“歸舟昔歲宿嚴(yán)陵,雨打疏篷聽到明。昨夜茅檐疏雨作,夢中喚作打篷聲?!边@兩首詩俊爽明快,各有新意,但在構(gòu)思謀篇方面受《夜雨寄北》的啟發(fā),也是顯而易見的。
《夜雨寄北》,選自《李義山詩集》,是李商隱膾炙人口的抒情短章,是詩人寫給遠(yuǎn)在北方的妻子的。當(dāng)時(shí)詩人被秋雨阻隔,滯留荊巴一帶,妻子從家中寄來書信,詢問歸期。但秋雨連綿,交通中斷,無法確定,所以回答說:君問歸期未有期。這一句有問有答,跌宕有致,流露出詩人留滯異鄉(xiāng)、歸期未卜的羈旅之愁。詩人與夫人王氏伉儷情深,時(shí)刻盼望能速歸故里,與妻子共坐西窗之下,剪去燭花,深夜暢談。而此時(shí),只能苦苦思念。詩只有四句,卻情景交融,虛實(shí)相生,既包含空間的反復(fù)對(duì)照,又體現(xiàn)時(shí)間的回環(huán)跳躍?!昂萎?dāng)”為設(shè)想之詞,設(shè)想由實(shí)景而生,所以第二句中的巴山夜雨成為設(shè)想中回憶的話題,自然成為“卻話巴山夜雨時(shí)”這樣的巧妙詩句。
李商隱的愛情詩多以典雅華麗、深隱曲折取勝,這首詩,《萬首唐人絕句》中題作《夜雨寄內(nèi)》,“內(nèi)”就是“內(nèi)人”,指妻子。詩人在巴山雨夜中思念妻子,充滿了深深的懷念之情。詩人用樸實(shí)無華的文字,寫出他對(duì)妻子的一片深情,親切有味。全詩構(gòu)思新巧,自然流暢,跌宕有致。
這是一首膾炙人口的小詩,是詩人身居遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)巴蜀寫給他在長安的妻子的詩(或?qū)懡o友人)。李商隱對(duì)妻子的愛很真摯,他們結(jié)婚不到12年,妻子便死了。就是在那12年中,由于詩人到處飄泊,也不能和妻子經(jīng)常團(tuán)聚。俗話說:小別勝新婚。李商隱與妻子的分別卻常常是久別,因而對(duì)夫妻恩愛、相思情長就體會(huì)的更深、更強(qiáng)烈。在其筆下就呈現(xiàn)出“春蠶吐絲”、“蠟炬成灰”般的摯著熱烈,顯示出了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
這首小詩寫得明白如話,不用典故,不用比興,直書其事,直寫其景,直敘其話;寓情于景,情景交融,蘊(yùn)無限深情于質(zhì)樸無華的詞語之中,給人留下無窮的回味余地。
首句起筆以“君”直呼對(duì)方,以獨(dú)特的視角勾畫出一幅夫妻相思溫情脈脈的畫面:親愛的妻啊,你肯定是懷著急切的心情問我歸期是何日,那么,現(xiàn)在我告訴你,我也不知道何年何月才能回家。這句詩的獨(dú)特之處在于詩人以錯(cuò)位的視角寫相思之情,即對(duì)方未必真有信寄來詢問歸期,而是詩人設(shè)想妻子思念、詢問歸期。在我國古詩中寫相思之情的詩,往往并不直接寫自己如何思念對(duì)方,而是寫對(duì)方如何思念自己,通過這種手法委婉地表達(dá)詩人的思念之情。如杜甫的《月夜》就是通過設(shè)想妻子在月夜對(duì)自己的思念來表現(xiàn)自己對(duì)妻子的思念?!熬龁枤w期未有期”一句看似平淡,卻把自己對(duì)妻子的思念之情注入到了每一個(gè)字中,委婉、深情、耐人尋味。
“巴山夜雨漲秋池”直寫自己當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境,也就是寫景。詩人以簡練的語言描繪了一個(gè)特定的環(huán)境:巴山,秋夜,大雨傾盆。作者對(duì)這個(gè)環(huán)境作了較為具體的描寫,不僅寫了天上所下之雨,而且寫了地下所積之雨。透過寫實(shí)的景物,使人仿佛感受到了這樣一個(gè)氣氛:周遭一片黑夜迷茫,大雨滂沱,池水漲滿,作者身邊無一個(gè)親密的友人,雨驟風(fēng)狂,人事寂寥,此情此景使人倍感孤獨(dú)、凄涼。這淋淋的秋雨使人心煩,盈盈的池水令人情滿,自然作者的內(nèi)心情感也洶涌難平。那么,“漲秋池”給人的感覺豈止是滂沱的秋雨和上漲的池水?分明是作者在不眠之夜對(duì)妻子無限思念的感情波濤。所以,寫景中又深深地透著寫情,寫的是環(huán)境,但絕不單單是環(huán)境,字里行間流露著一個(gè)“情”字。這樣,情景交融就構(gòu)成了一種藝術(shù)境界。
本詩寫了兩次:“巴山夜雨”,第一次是實(shí)寫,第二次是虛寫、想象與妻子團(tuán)圓,“共剪西窗燭”時(shí)再回憶起巴山夜雨情景。
如果說前兩句是實(shí)寫當(dāng)前景的話,那么后兩句則是虛寫未來情。詩人在秋雨綿綿之夜,觸景生情,展開想象的翅膀,用豐富而自然的聯(lián)想來表現(xiàn)他們夫妻的恩愛之情。詩人在此選取了兩種情態(tài):一個(gè)是動(dòng)態(tài)“共剪”,一個(gè)是語態(tài)“卻話”。“共剪西窗燭”,具體細(xì)膩而又無限傳神地描繪出了一幅良宵美景圖,一個(gè)“共”字極寫了親昵之情態(tài)。而“何當(dāng)”一詞卻又把詩人描繪的美景推向了遠(yuǎn)方,推向了虛處。這美景原來不過是詩人追念、向往的,至于何時(shí)重回溫柔鄉(xiāng)中,一切都在“未有期”中。這是多么殘酷的事情,又是多么無奈的事情。這一句,字字含情,卻又不著一個(gè)“情”字,表達(dá)非常含蓄。
形象、細(xì)膩、含蓄、深刻,是這首詩的藝術(shù)特色。
體會(huì)到的思想感情篇九
在中國文學(xué)史上與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”.)。
一個(gè)叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛,。
回朝后不愿作官,只求回家團(tuán)聚的故事.
熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、
保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神.
體會(huì)到的思想感情篇十
春江花月夜,中國唐代詩人張若虛僅存的一首名詩,描繪春天夜晚江畔的景色,詞句優(yōu)美,被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作,小編帶來的《春江花月夜》的思想感情。
《春江花月夜》是唐代詩人張若虛現(xiàn)存的兩首詩之一,張若虛也僅憑這首詩奠定了他在唐詩史上的大家地位。詩人將屢見不鮮的傳統(tǒng)思婦題材,注入了新的含義,融詩情、畫意、哲理為一體,在內(nèi)涵和形制上顯示出了空前的創(chuàng)造性,被譽(yù)為是“孤篇蓋全唐”的杰作。
全詩從春江月夜的寧靜美景入筆,勾勒出充實(shí)的意象和開闊的境界,以眾多意象交融形成完美的詩境。詩中不僅描繪出了一幅精美的春江月夜圖,而且也蘊(yùn)含了豐富細(xì)膩的情感。而且,尤為重要的是,作者在這情感中也滲入了對(duì)人生的思考,即情中有思。
全詩前半部分主要描寫月光與其他景物交融形成的美景,表現(xiàn)了詩人對(duì)美好生命的感受體認(rèn)。詩人由時(shí)空的無限,遐想到了生命的有限,感到神秘而又親切,表現(xiàn)出一種更深沉,更寥廓的宇宙意識(shí)。文中月相似而人不同的意象,深藏詩人對(duì)生命短促的悼惜之情。
中間部分是對(duì)思婦的描寫,運(yùn)用擬人的手法寫了月亮對(duì)思婦的憐憫,體現(xiàn)出了思婦對(duì)離人的懷念。思婦因盼望與愛人相見而不得而苦悶。但她仍相信,雖然兩人相隔異地,不能聲息相聞,但此時(shí)一定會(huì)共對(duì)明月寄托相思。
后半部分寫游子,詩人用落花、流水、斜月來烘托離子的思?xì)w之情,沉沉的海霧遮隱了落月;碣石、瀟湘,天各一方,道路是多么遙遠(yuǎn)?!颁秩玖嗽娙说墓录牛磉_(dá)出了詩人的.思鄉(xiāng)之情以及其對(duì)月圓人聚的向往。
作者在詩里營造了一種自然界各種美景融合為一、如夢似幻的境界,但最重要的是他由相思戀人引發(fā)出對(duì)全人類終極問題的關(guān)注,即生命是有限的,而自然界是無窮的,我們都是歷史中的小小塵埃,存在的價(jià)值又在哪里呢?但詩人自己又回答了自己提出的問題,從宏觀上看人類的生命也像自然一樣生生不息。
雖然全詩融入了一層淡淡的憂傷,也蘊(yùn)含了詩人對(duì)人生短暫的傷感,但這憂傷是從優(yōu)美感悟而來,傷感是緣于對(duì)人生的熱愛與追求,詩人并沒有因此而頹廢和絕望,其基調(diào)是“哀而不傷”的,體現(xiàn)出初唐的時(shí)代之音。
春江花月夜作者表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情和對(duì)月圓人聚的向往?!洞航ㄔ乱埂肥翘拼娙藦埲籼摰脑娮鳌4嗽娧赜藐愃鍢犯f題,運(yùn)用富有生活氣息的清麗之筆,以月為主體,以江為場景,描繪了一幅幽美邈遠(yuǎn)、惝恍迷離的春江月夜圖。
有“以孤篇壓倒全唐”之譽(yù)的《春江花月夜》,被聞一多先生稱為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”。該詩通過對(duì)江南春色、江畔月色的生動(dòng)描寫和“游子思?xì)w”的情感,表達(dá)了作者深邃的宇宙意識(shí)、深刻的生命意識(shí)、深沉的情感意識(shí)和深長的人生意識(shí),這四種意識(shí)交織、盤旋,形成了獨(dú)特的美感,同時(shí)也體現(xiàn)了作者積極的生命態(tài)度,與崇高的生命價(jià)值。
整篇詩由景、情、理依次展開,第一部分寫了春江的美景,第二部分寫了面對(duì)江月由此產(chǎn)生的感慨,第三部分寫了人間思?xì)w游子的離愁別緒。
春江潮水連海平,海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;。
空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已,江月年年望相似。
不知江月待何人,但見長江送流水。
白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。
此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。
江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。
體會(huì)到的思想感情篇十一
企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)的主體、社會(huì)的細(xì)胞,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的主力軍。企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)與社會(huì)、員工、自然的和諧發(fā)展,從而有效提高廣大職工思想道德素質(zhì),對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)起著特殊的作用。針對(duì)當(dāng)前企業(yè)職工思想道德建設(shè)方面出現(xiàn)的新問題、新情況和新動(dòng)向,認(rèn)真研究和把握企業(yè)職工思想狀況及其變化規(guī)律,提高企業(yè)職工思想政治工作的針對(duì)性和有效性,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力和公信力、影響力,是每一個(gè)思想政治工作者應(yīng)該探索的課題。
思想道德建設(shè)是企業(yè)文化生活的靈魂,是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,構(gòu)建和諧企業(yè)的需要。多年來,寶塔石化集團(tuán)在推進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展中,采取各種方式進(jìn)行職工思想道德建設(shè),收益良好。
立足思想教育,夯實(shí)道德根基。這是加強(qiáng)道德建設(shè)的根本途徑,也是提高道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。要堅(jiān)持不懈地深入開展以 “公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”為主題的教育活動(dòng),不斷強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育和艱苦奮斗革命傳統(tǒng)教育以及紀(jì)律作風(fēng)整頓,引導(dǎo)職工堅(jiān)定正確的思想信念,樹立正確的世界觀,從根本上夯實(shí)思想道德教育根基,把職業(yè)道德的要求貫穿于企業(yè)各項(xiàng)工作的全過程,融入于員工的言行之中,積極營造良好的職業(yè)道德建設(shè)環(huán)境,增強(qiáng)職工的榮辱觀和職業(yè)道德責(zé)任感。
完善規(guī)章制度,強(qiáng)化內(nèi)部管理。這是加強(qiáng)企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的重要保障。良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長期、漸進(jìn)的過程,離不開嚴(yán)明的規(guī)章制度。近幾年,我們車間對(duì)所有規(guī)章制度進(jìn)行全面清理修訂,編纂完成了規(guī)章制度的管理、開停工方案和正常操作的工藝參數(shù)等內(nèi)容的制度匯編,真正做到有規(guī)可依,考核量化,便于操作。從2009年開始,我們實(shí)行對(duì)全員進(jìn)行目標(biāo)化管理,建立全員目標(biāo)責(zé)任制、質(zhì)量保證體系和責(zé)任追究機(jī)制,將員工的職業(yè)道德建設(shè)寓于企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督和管理之中,不斷增強(qiáng)企業(yè)員工職業(yè)道德建設(shè)的自覺性。
弘揚(yáng)勞模精神,凈化思想靈魂。勞動(dòng)模范和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員是企業(yè)職工的杰出代表。我們一直堅(jiān)持弘揚(yáng)勞模精神,給勞模以應(yīng)有的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。使勞模人物增強(qiáng)榮譽(yù)感,使廣大職工受感染、受教育、受鼓舞,陶冶情操,凈化靈魂,增強(qiáng)員工的凝聚力。
體會(huì)到的思想感情篇十二
當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一些東西之后,除了記憶和應(yīng)用,我們還需要思考和體會(huì)。思考并不只是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的再現(xiàn)和解釋,而是將其對(duì)應(yīng)到我們自己的經(jīng)歷和生活中,喚醒自己的感悟和領(lǐng)悟。通過這樣的過程,我們才有機(jī)會(huì)真正理解和掌握知識(shí)。本文將從五個(gè)方面分享我在思考和體會(huì)過程中的心得體會(huì)。
第一,思考可以讓我更深刻地理解知識(shí)。在大學(xué)里,我們接觸了諸如哲學(xué)、文學(xué)、歷史等以往不曾接觸的領(lǐng)域。尤其是哲學(xué),由于其抽象和深刻的特性,常常讓我們感到難以理解。但是,通過思考,我逐漸發(fā)現(xiàn)哲學(xué)不僅是一門學(xué)科,更是一種方式,引導(dǎo)我們以不同的視角看待問題,從而獲得深刻的認(rèn)識(shí)。比如,對(duì)于“何為幸?!边@一哲學(xué)問題,我曾經(jīng)通過與同學(xué)討論和自己反思,認(rèn)識(shí)到了幸福是一個(gè)多維的概念,并非簡單的享樂和滿足感,而是一個(gè)人在追求自己的生活意義和價(jià)值觀時(shí)所得到的一種滿足和愉悅。
第二,思考可以幫助我更好地解決問題。無論是學(xué)習(xí)上的問題還是生活中的疑難雜癥,我們總是希望能夠找到最好的解決方法。但是,尋找有效的解決方案需要我們了解問題本身的深層原因和關(guān)系。只有經(jīng)過認(rèn)真思考,才能找到更適合的方法。比如,我曾經(jīng)遇到一個(gè)困擾我很久的問題:我不知道自己的興趣和擅長的是什么。通過對(duì)自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)以及所取得成績的分析,我終于找到了自己的方向。而這個(gè)方向也成為我今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。
第三,思考可以幫助我更好地處理情感。情感是人類非常重要并復(fù)雜的一面,學(xué)會(huì)處理好情感是我們成長和發(fā)展的重要一環(huán)。然而,情感在日常生活中經(jīng)常存在種種困擾和挫折。這時(shí)候,思考可以成為一種自我協(xié)商的途徑。我曾經(jīng)遭遇一段戀愛的失落,內(nèi)心很難平靜下來。直到有一天,我開始思考這段感情到底為什么會(huì)失敗,才驚覺原來是因?yàn)槲液退纳罾砟詈蛢r(jià)值觀沒有共同點(diǎn)。由于情感的影響,我無法正??创虑榈谋举|(zhì)。而在思考中,我重新建立了自己的價(jià)值觀,并且為此重新規(guī)劃了自己的生活方式。
第四,思考可以加強(qiáng)我的自信心和忍耐力。在成長的道路上,我們常常會(huì)遭遇各種困難和挫折。但是,如果我們能夠經(jīng)歷艱難而不失韌勁,勇敢面對(duì)問題,并且通過思考尋找出路,那么,我們可以越過那山峰,走向更遠(yuǎn)的地方。我曾經(jīng)在準(zhǔn)備一次重要考試的時(shí)候,遭遇到了一次失敗的經(jīng)歷,最初感到極度沮喪,并且懷疑自己是否適合這方面的學(xué)習(xí)。但是,通過反思和思考,我明白了自己的弱點(diǎn)和不足,在此基礎(chǔ)上堅(jiān)持加緊學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,終于成功地通過了考試。
第五,思考可以讓我更好地提高自己的綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì),能夠綜合運(yùn)用多種知識(shí)和技能的人更受到重視。因此,我們需要更多地梳理和整合自己所學(xué)所得,增強(qiáng)對(duì)于事物的整體把握和批判思維的能力。通過思考,在自己的成長過程中,我不僅掌握了學(xué)科知識(shí),也學(xué)會(huì)了越來越多的技能和方法,如寫作、論證、辯論等等,這些綜合的能力幫助我更好地適應(yīng)不同的挑戰(zhàn)和環(huán)境。
綜上所述,思考雖然是一項(xiàng)看似平凡而普通的事情,卻對(duì)于我們的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。只有通過反思和思考,我們才能更好地理解知識(shí)、解決問題、處理情感、保持信心和提高綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,讓我們一起把思考和體會(huì)的精神融入到自己的實(shí)際行動(dòng)中,成為不斷優(yōu)化、進(jìn)步的人生達(dá)人。
體會(huì)到的思想感情篇十三
不知何處吹蘆菅,一夜征人盡望鄉(xiāng)。——李益。
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》。
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。——王安石。
但愿人長久,千里共嬋娟?!K軾。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!蹙S。
浮云游子意,落日故人情?!畎住?BR> 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池?!钌屉[。
客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑干水,卻望并州是故鄉(xiāng)。(劉皂《旅次朔方》)。
嵐霧今朝重,江山此地深。灘聲秋更急,峽氣曉多陰。望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心。將何慰幽獨(dú)?賴此北窗琴。
人春才七日,離家已二年.人歸落雁后,思發(fā)在花前。(薛道衡《人日思?xì)w》)。
若為化得身千億,散向峰頭望故鄉(xiāng)?!谠?。
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來?《賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)。
誰家玉笛暗飛聲,散人春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕠椤?李白《春夜洛城聞笛》)。
梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離。——周紫芝。
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。——李商隱。
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零叮人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋。風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟。何日歸家洗客袍。銀字笙調(diào),心字香燒。流光容易把人拋。紅了櫻桃,綠了芭蕉。
悠悠兮離別,無因兮敘懷?!焓纭?BR> 稚子牽衣問,歸來何太遲?共誰爭歲月,贏得鬢邊絲?――杜牧《歸家》。
體會(huì)到的思想感情篇十四
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),“必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富?!薄坝肋h(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”“必須始終把人民利益擺在至高無上的地位,讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)”。
堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持人民立場、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)、堅(jiān)持人民主體地位……從中國共產(chǎn)黨成立以來,我們黨就堅(jiān)持“人民”主題不變,“為勞苦大眾打天下”“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”“始終把人民放在心中最高位置”,正是我們黨抓住了革命的目標(biāo)、斗爭的目的、發(fā)展的方向,才贏得了廣大人民群眾的信賴和擁護(hù),凝聚起攻堅(jiān)克難、戰(zhàn)無不勝的寶貴民心、前進(jìn)動(dòng)力,使我們黨越來越強(qiáng)大,國家越來越強(qiáng)盛。
中華民族是歷經(jīng)磨難、不屈不撓的偉大民族,中國人民是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大人民?!暗嗡饔咳鄨?bào)”。中國人民是世界上最為善良、最易滿足、最懂感恩的人民。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。20__年春節(jié)期間,在全國上下抗擊這場突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎的戰(zhàn)役中,再次力證了人民群眾的可親可敬、偉岸偉大,佐證了我們黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想的重大意義。
為抗擊疫情,山東日照一位環(huán)衛(wèi)工大爺?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊酉乱粋€(gè)紙包就走,紙包中有1.2萬元現(xiàn)金,并附紙條:“急轉(zhuǎn)武漢!為白衣天使加一點(diǎn)油,我的一點(diǎn)心意”;河南寶豐一農(nóng)民通過村黨支部向武漢慈善總會(huì)捐款10萬元;武漢菜農(nóng)秦師傅騎車40公里,為支援上海來的醫(yī)療隊(duì)送上了24箱剛剛采摘的新鮮蔬菜;穿越大半個(gè)中國,內(nèi)蒙古三男子20__公里送33.5噸蔬菜馳援武漢……全國各地,從城市到農(nóng)村,從市民到農(nóng)民,從黨員到群眾,從老師到學(xué)生,沒有動(dòng)員、沒有強(qiáng)行,在國家“危難”時(shí)刻,人民自覺行動(dòng)、自發(fā)組織,慷慨解囊,傾力相助,以不同的方式、不同的“禮物”支援湖北或當(dāng)?shù)氐目埂耙摺弊钃魬?zhàn),再次譜寫了中國人民、中華民族團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的決戰(zhàn)病毒、抗擊疫情的壯美詩篇。
人民的精神是偉大的,人民的力量巨大的。20__年的這場“災(zāi)難”,讓我們看到了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國人民的不屈精神、偉大力量,看到了民族的未來和希望。關(guān)鍵時(shí)刻人民抱一團(tuán)、聚一心,聽從組織的指揮和調(diào)遣,服從黨和政府的要求和安排,為早日戰(zhàn)勝疫情奠定了良好的基礎(chǔ)。
發(fā)生疫情是不幸的。但不幸中我們有幸看到了人性的光輝、人民的力量。這既是中華民族的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質(zhì),更是我們黨始終堅(jiān)持人民為中心、人民至上的必然結(jié)果。通過這次疫情災(zāi)難,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,黨心民心進(jìn)一步貼近。通過這次與疫情的“搏激戰(zhàn)”,各級(jí)黨委政府、各級(jí)黨組織和黨員干部,應(yīng)更加珍愛人民、珍惜民力,堅(jiān)定群眾立場、樹牢宗旨意識(shí),切實(shí)把人民放在心里,一心一意為群眾真辦事、辦真事,辦好事、解難事;堅(jiān)持定決策、謀發(fā)展首先想到群眾利益,把實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
不忘初心,牢記使命。我們要牢固樹立堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,緊扣民心這個(gè)最大的政治,不斷增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的“四自”能力,不斷增強(qiáng)改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),眾志成城加油干,越是艱險(xiǎn)越向前,加大民生領(lǐng)域投入,深化民生事項(xiàng)改革,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
體會(huì)到的思想感情篇十五
心得體會(huì)是每個(gè)人在經(jīng)歷過一段時(shí)間或一件事情后所得到的深刻體悟和理解。思想則是每個(gè)人內(nèi)心深處的思考和觀點(diǎn)。本文將通過五個(gè)段落來探討心得體會(huì)和思想主題。
在我看來,心得體會(huì)是人生中非常寶貴的財(cái)富。通過一次旅行,我體會(huì)到了生活的多樣性和美好。盡管旅途中遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但我從中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)和解決問題。我也體會(huì)到了人與人之間的互助和合作的重要性。這種體會(huì)深刻地影響了我的思想,我開始更加積極地面對(duì)生活中的困難,并且更加注重人際關(guān)系的建立與維護(hù)。
思想是每個(gè)人獨(dú)特的寶藏。在我的思想中,我相信每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,擁有著自己獨(dú)特的思維方式和價(jià)值觀。這種思想讓我更加尊重和欣賞他人的差異,而不是輕易地進(jìn)行評(píng)判和歧視。我認(rèn)為通過理解和包容,我們才能建立起和諧的社會(huì)關(guān)系和友好的人際關(guān)系。
然而,在思想的世界中也存在著挑戰(zhàn)。在我成長的過程中,我的思想曾受到外界的影響和束縛。在社會(huì)的壓力下,我曾經(jīng)迷失了自我,努力去符合別人的期望和標(biāo)準(zhǔn)。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸明白了自我價(jià)值的重要性。我開始堅(jiān)守自己的原則和信念,并勇敢地追求自己的夢想。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的思想,并教會(huì)了我勇敢地面對(duì)外界的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。
同時(shí),思想也需要不斷地開放和更新。在時(shí)代的變遷中,我們需要與時(shí)俱進(jìn),不固守舊有觀念和思維模式。我的思想在不斷地成長和發(fā)展,隨著時(shí)間的流逝,我逐漸學(xué)會(huì)了包容和理解不同的觀點(diǎn)和意見。我堅(jiān)信只有保持開放的思想,才能與這個(gè)快速發(fā)展的世界保持同步,并不斷尋求新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
思想對(duì)于一個(gè)人的成長是至關(guān)重要的。通過不斷的思考和探索,我們深刻地理解自己和周圍的世界。正是思想的力量推動(dòng)著我們前進(jìn),讓我們不斷地超越自我,實(shí)現(xiàn)夢想。托馬斯·愛迪生曾經(jīng)說過:“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,引領(lǐng)著未來?!边@句話深深地觸動(dòng)了我的思想,讓我更加珍惜自己的思維和想象力,并將之運(yùn)用于實(shí)踐,創(chuàng)造更美好的未來。
總之,心得體會(huì)和思想是緊密相連的。通過心得體會(huì),我們可以更好地理解自己和他人,從而形成獨(dú)特而豐富的思想。思想的力量讓我們更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),追求夢想。在快速發(fā)展和變化的世界中,我們需要保持開放的思想,不斷地進(jìn)步和創(chuàng)新。通過心得體會(huì)和思想的不斷探索,我們能夠不斷成長和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
體會(huì)到的思想感情篇十六
寒蟬凄切,對(duì)長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
翻譯。
秋后的蟬叫得是那樣地凄涼而急促,面對(duì)著長亭,正是傍晚時(shí)分,一陣急雨剛停住。在京都城外設(shè)帳餞別,卻沒有暢飲的.心緒,正在依依不舍的時(shí)候,船上的人已催著出發(fā)。握著手互相瞧著,滿眼淚花,直到最后也無言相對(duì),千言萬語都噎在喉間說不出來。想到這回去南方,這一程又一程,千里迢迢,一片煙波,那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無邊。
自古以來多情的人最傷心的是離別,更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季,這離愁哪能經(jīng)受得了!誰知我今夜酒醒時(shí)身在何處?怕是只有楊柳岸邊,面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝?。這一去長年相別,(相愛的人不在一起),我料想即使遇到好天氣、好風(fēng)景,也如同虛設(shè)。即使有滿腹的情意,又再同誰去訴說呢?!
《雨霖鈴》(寒蟬凄切)是宋代詞人柳永的作品。此詞上片細(xì)膩刻畫了情人離別的場景,抒發(fā)離情別緒;下片著重摹寫想象中別后的凄楚情狀。全詞遣詞造句不著痕跡,繪景直白自然,場面栩栩如生,起承轉(zhuǎn)合優(yōu)雅從容,情景交融,蘊(yùn)藉深沉,將情人惜別時(shí)的真情實(shí)感表達(dá)得纏綿悱惻,凄婉動(dòng)人,堪稱抒寫別情的千古名篇,也是柳詞和婉約詞的代表作。
體會(huì)到的思想感情篇十七
作為一個(gè)普通人,我們終究會(huì)思考和體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,甚至是一些深刻的人生哲理。這些思考和體會(huì)也許是迷茫時(shí)的燈塔,也許是成長過程中的墊腳石。今天,我想分享一些我在人生中所獲得的思想體會(huì)和心得體會(huì),希望能夠給讀者帶來一些啟示與幫助。
第一段:三個(gè)階段的人生體會(huì)。
人的成長過程可以分成三個(gè)階段:童年、青春期和成年期。童年時(shí),我們是無憂無慮、單純可愛的小孩子,每天玩鬧、學(xué)習(xí)、成長。青春期是人生中的叛逆期,我們渴望獨(dú)立自主,同時(shí)追求自我認(rèn)同和歸屬感。而成年期則是我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)、承擔(dān)責(zé)任的時(shí)期。在這三個(gè)階段中,我們會(huì)不斷成長,體驗(yàn)著不同的人生階段。在我看來,每個(gè)階段都有其重要的價(jià)值和體會(huì),值得我們?nèi)フJ(rèn)真體驗(yàn)思考。
第二段:溝通的重要性。
在今天這個(gè)信息化的時(shí)代,我們已不再是一個(gè)孤獨(dú)的存在,我們的整個(gè)社會(huì)已經(jīng)變得相互依存。而溝通則成為連接我們與外界的紐帶。溝通并不是簡單的說話,而是要用心傾聽、理解對(duì)方的情感,從而更好地發(fā)揮自己的作用。在這里,我深刻體會(huì)到溝通這件事情的重要性,特別是在現(xiàn)代社會(huì)中。如果我們不懂得如何溝通,會(huì)導(dǎo)致情感的疏離、彼此隔絕,讓我們失去了很多機(jī)會(huì)。
第三段:追求個(gè)人品質(zhì)。
我們每個(gè)人都有自己的品質(zhì)和個(gè)性,這些品質(zhì)和個(gè)性讓我們成為獨(dú)樹一幟的個(gè)體。在成長的過程中,我們應(yīng)該不斷提升自己的品質(zhì)和個(gè)性,以表達(dá)出自己獨(dú)有的魅力。更重要的是,我們應(yīng)該有自信和勇氣,去追求自己想要的東西,不要被任何人或事所左右。雖然人們往往會(huì)對(duì)我們的品質(zhì)和個(gè)性做出評(píng)價(jià),但始終記得,都是我們自己的選擇更為重要。
第四段:感恩心態(tài)。
我們的人生中,總會(huì)有人陪伴我們走過重重困難。有時(shí)候這些人是我們親人,有時(shí)候他們可能是朋友、同事等等。而這些人的陪伴和支持就是我們不斷前進(jìn)、不斷成長的動(dòng)力源泉了。在日常生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩心態(tài),對(duì)身邊的人和事多些體諒和感激。感激身邊的人,從而讓我們更加珍視現(xiàn)在而不是追溯過去的種種。
第五段:堅(jiān)持與勇氣。
人生路上充滿了坎坷和挑戰(zhàn),我們需要有足夠的勇氣和堅(jiān)持去面對(duì)。人生中不會(huì)總是一帆風(fēng)順,但只要我們有足夠的勇氣和堅(jiān)定的信念,去不斷地前進(jìn)、去努力追求自己的理想,夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們都需要耐心和信念,也需要自我反省,保持對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。牢記失敗是成功之母,才能有勇氣走出自己的路。
以上就是我在生活中所體會(huì)到的一些思想和心得。這些體會(huì)并不是篤定的真理,而是我在人生路上經(jīng)歷所得出的小小體會(huì)。人生是很長很長的一段旅程,我們總會(huì)遇到各種各樣的事情,體會(huì)不同的情感。唯有不斷思考,不斷體會(huì),努力地讓自己不停地成長才會(huì)更加美好。
體會(huì)到的思想感情篇十八
人的思想是人類最復(fù)雜、最深?yuàn)W的內(nèi)在體驗(yàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想也不斷變化,并不斷對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生影響。通過思考、體會(huì)我們所經(jīng)歷的生活和所學(xué)到的知識(shí),我們可以更好地了解自己的思想,對(duì)人生做出更好的規(guī)劃。
第二段:我對(duì)思想的理解。
我認(rèn)為,思想是人類自我意識(shí)的集大成者,而自我意識(shí)則是人類最基本、最根本的心理狀態(tài)。人們的思想不僅受到外界的影響,也受到自身的優(yōu)劣勢條件所影響。我曾經(jīng)聽說一句名言,“人生苦短,但思想之大卻無窮?!边@讓我深刻體會(huì)到,思想和生命都是無限的寶藏,無論在面對(duì)何種困境時(shí),我們都只要堅(jiān)持自己的信念和思想,就一定能度過難關(guān)。
第三段:我的思想成長。
作為一個(gè)普通人,我也經(jīng)歷了思想成長的整個(gè)過程。在我的青少年時(shí)期,我最為關(guān)注的是自我意識(shí)的建立和自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)規(guī)劃。在成長的過程中,我也漸漸發(fā)現(xiàn),嘗試著去了解他人的思想、感受更具有啟迪意義,也是自我認(rèn)識(shí)的重要方面。因此,我試著去接受、包容和理解他人的思想,同時(shí)努力維護(hù)自身的獨(dú)立思考和我們的人生觀念。
第四段:思想對(duì)人生的影響。
人的思想是人生的重要組成部分,對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展有著深刻的影響。當(dāng)我們遇到困難、經(jīng)歷挫折時(shí),我們的思想便會(huì)影響我們的表現(xiàn)和反應(yīng)。這時(shí),我們需要調(diào)整自己的思想,給自己注入一些積極的能量,幫助自身重新振作起來。無論“大道理”如何,人的思想踏實(shí)的發(fā)展才是所需要的、有意義的。
第五段:總結(jié)。
在現(xiàn)代人的思想體驗(yàn)中,我們的思想被塑造、鼓勵(lì)和成長,我們正在深刻體會(huì)和理解更多人生的意義。通過對(duì)內(nèi)心的感想和體會(huì),我們更能夠更好地把控自己的行為,塑造自己的人生,讓我們的人生更加充實(shí)、美好。有好的理念、有積極的思想,才能在未來的人生道路上行走得更為深刻、自由和樂觀。