感悟是生活的一面鏡子，它可以讓我們看到自己的優(yōu)點和缺點，從而更好地成長。在寫感悟時，要注重情感和理性的結合，讓讀者在共鳴中得到思考和啟發(fā)。以下是一些值得閱讀的感悟文集，希望能夠為大家?guī)硇撵`的撞擊。
生活的感悟與體會篇一
其實，嚴格上來說，公司組織的這次集訓我是沒有資格參加的，因為此次集訓是完全針對合伙人的。我一不是合伙人，二不是會務人員。所以，從集訓開始準備開始，我基本沒有關注。只知道時間大概是3月6號到7號。
大概是2號或者3號的時候，峰總說本次活動邀請我做主持，當時心里挺緊張的，又因為要占用兩天的周末時間，所以有點猶豫，但不知道怎么拒絕，于是把希望完全寄托在了自己的頂頭上司江總的身上，希望他說：“她?主持不行吧!”或者“別讓她主持了，在你們中心選一個吧!”，可江總看了我一眼，壓根沒有征求的意思，直接說了一句：“去吧，鍛煉鍛煉，丟人丟到家里!”我再無語了……其實，從內心講，聽了他的回答，我倒沒有失落，只是告訴自己，千萬不要丟人!加油!!
來公司后，只主持過一個研究報告發(fā)布會，個人感覺不太好。所以這次我很是緊張。當天晚上，就開始做準備。認真地看了集訓的議程，并結合對公司目前情況和文化的了解，寫了一個開場白，算是給主持戴了個帽子。
加上致辭，一共只有11個人上臺，按理很簡單，但僅僅串場的主持詞，我就寫了三個晚上，而且基本上沒有與講座內容結合的東西加進去。因為不想讓自己每次都說“讓我們以熱烈地掌聲歡迎某某上臺演講”或“感謝某某的精彩演講”，力求每一個人上臺或者講結束后，都說不一樣的話，至少一句話不能重復三次。但當寫完串稿詞后，我沒有絲毫的成就感，僅僅從串稿詞來看，太單薄了，而且即使主持詞不一樣，意思大致都一樣，沒有什么新鮮感，并且老公也認為我在串場詞中應該更豐富一些，與內容結合。
6號早晨去會場約了強總來接我，其實一路我很緊張，除了偶爾回答強總的問題，大部分時間腦子里都在想主持詞，也將峰總以前主持年會的情形在腦海中放了一遍。也許是有些答非所問，也許是因為我的心不在焉，或許是因為看出了我的緊張，強總變得很安靜。到會場后，看到熟悉的、不熟悉的同事，感覺手都有點哆嗦，自己甚至能聽到自己的心跳聲。有同事驚訝我的出現，同行的強總解釋為我是“被主持”了。是，我真是“被主持”了。
8點50分，站在臺上，除了緊張還是緊張。因為我聽出了自己的緊張，聲音在顫。我的目光沒有與任何人交流，死死地盯著會場的門。哈哈^_^當聽到臺下掌聲響起，創(chuàng)始人上臺致辭時，我不知道自己怎么走下來的。同事說話筒有問題，讓我下次上臺時換另外一支話筒，其實她不知道，再換十支話筒，聲音依然，因為我緊張依然。創(chuàng)始人致辭、第一位講師上臺，我完全是按照預先寫好的詞進行的。但聽了第一位講師的講的內容，我才發(fā)現自己如此的緊張，原因是因為自己的不自信。自信!自信!我告訴自己，今天的主持臺就是我的，一定要自信!
為了讓自己上臺能更好地發(fā)揮，有自信的資本!我只有認真、仔細地聽每一個人講的內容，稍有啟發(fā)，就寫下來。所有能用上的詞，我都做了標記和記錄，并將冷冰冰的串稿詞豐富，讓它逐漸飽滿起來。當兩天的集訓結束后，五張串稿詞的紙張上，被我寫得密密麻麻。第一天中午吃飯時，有合伙人對我說：“豆豆，主持得不錯嘛!”，我暗喜……下午的主持很順利，我不但可以完全脫稿，并且還能與臺下的學員進行眼神交流。第二天的主持更順利，培訓間隙，經常會有同事走到我跟前，對我的主持進行肯定。^_^……集訓結束時，我仔細地將這五頁紙塞進了包里，因為多虧了它們。當聽見臺下陣陣掌聲時，我競有些陶醉。。。。
感謝這次主持經歷，因為在參加公司以前的年會、培訓時，我很少做到全場認真聽，但此次集訓的十場培訓，我基本上全程都認真地聽了，他們講得真好，縱橫真是一個藏龍臥虎的地方!受益匪淺。
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生活的感悟與體會篇二
田園生活。（圖片來源：時刻新聞）。
當我老了，當城市無我用武之地，我就帶著我的老婆回鄉(xiāng)下，因為那里有我的根，有我兒時的玩伴，還有我的世外桃源夢。
清晨第一聲雞鳴，我就舒展我的懶腰，穿個褲衩推開窗戶，讓涼爽的空氣撲面而來。深呼吸花兒、樹葉、青草散發(fā)的淡淡香氣。
舉起我的雙手，扭一下我的腰。望著蒙蒙遠方，等著太陽照亮朝霞。聽著樹上鳥兒唧唧叫，雞籠里的雞咯咯叫，羊圈里的羊兒咩咩叫，門外的狗兒嗚嗚叫。
家里養(yǎng)雞是農家樂趣。（圖片來源：時刻新聞）。
趕緊跑出去打開雞籠，讓雞兒們出來透透。打開羊圈，讓羊兒牽著我奔跑，狗兒來財則呼呼地跑我前頭阻攔，心怕我摔倒。到了目的地，打個木樁栓住羊兒?？钢z頭，去地里轉一圈，看看我那幾畝禾苗，松松我那幾分菜地。
太陽升起一丈多高，狗兒來財遠遠地就汪汪叫。老婆早餐好了，來財喊我回去了。吃了早餐，尋三兩個玩伴，打打小牌，或尋一兩個知己，握著魚竿，或帶著老婆開著毛驢，去尋山問水，尋找我的自由，尋找我的桃源。
黃昏時候去地里轉一圈，一只手牽著打著飽嗝的羊兒，一只手里抱著鮮嫩的蔬菜，來財上躥下跳地歡呼著。
入夜了，蟋蟀聲、蛙叫聲和不知名的蟲兒聲混雜在一起，像是一曲交響曲。而這時，羊兒已入圈，雞兒已入籠，鳥兒已歸巢。
吃了晚飯，坐在屋頂望著星空，潔白的月光撒在身上，放眼望去看不到一個人影。上了年歲后，不知不覺愛上這種孤獨，喜歡這種讓心靈寂靜的感覺，更喜歡一個人傻傻地遐想。
老婆拿著手機喊我，女兒來電話了，一下子把遐想中的我拉回現實。聽著遙遠的那幾句重復卻溫情的臺詞：“爸爸媽媽注意身體，不要太操勞了?！蔽蚁肓讼?，是應該把我的田園生活早早提上日程了。
生活的感悟與體會篇三
人生中最珍貴的，莫過于經歷種種，從而獲得智慧和感悟。不同的人有不同的閱歷，無論經驗多豐富，還是那么不足，生命依舊在繼續(xù)。而在這個過程中，我們的生活也在不停地變化和發(fā)展。而在這些變化的過程中，我們也在不斷地獲得各種各樣的感悟，教育著我們如何更加珍惜生命，如何更加明智地生活。本文將從五個方面，闡述我對生活的感悟和心得體會。
一、生活需要美好的心態(tài)
生活總是充滿了各種各樣的考驗和挑戰(zhàn)。在進入社會后，才真正意識到人生并非總是美好、光鮮亮麗，而是鮮花與荊棘共存。而面對這些瑣事和生活中的細節(jié)，我們需要保持一種積極向上、樂觀開朗的心態(tài)。人只有用美好的心態(tài)來面對生活，才能在世界中找到自己的位置，得到別人的認可和尊重。
二、生活需要勇敢面對挫折
雖然生活充滿挑戰(zhàn)，但真正重要的是無論我們遇到什么挫折，我們都有勇氣和毅力去面對它們，并從中成長。我們應該把生活中的挫折看作是人生的考驗，而不是選擇放棄。因為只有通過克服困難，我們才能更加堅強和有能量應對未來可能出現的挑戰(zhàn)。
三、生活需要珍惜身邊的人和事
在我們忙碌了一天后，當我們回過頭來看時，我們可能會發(fā)現，我們錯過了很多東西。很多人和事物或許急速地從我們身邊走過，我們沒有在意或者沒有給予足夠的重視。因此，我們應該更加珍惜身邊的人和事。在忙碌的生活中，我們應該學會放慢節(jié)奏，關注身邊的人和事，好好地品味生活中那些美好的時刻。
四、生活需要有堅定的信仰
人生很多時候是充滿了不確定性和彷徨。因此，我們需要有一個堅定的信仰，以便在困難和迷茫的時候，找到前進的方向。信仰可以是宗教信仰，也可以是人生的價值觀，但重要的是，我們必須心懷信仰，并為信而行，即使在困境中，也要保持美好的心態(tài)，繼續(xù)前行。
五、生活需要積極向上的心態(tài)，熱愛自己的事業(yè)
生活總有很多不愉快的事情，讓我們無所適從。在這種情況下，我們需要保持積極向上的心態(tài)，追求自己的事業(yè)。每一個人在這個世界上都有自己的使命和價值。我們需要堅持做自己喜歡的事情，努力提升自己的專業(yè)能力，同時也做一些有意義的事情，讓自己在有限的時間里活得更加充實和有意義。
生活是一部不斷更替的劇本。然而，正是因為生活的不確定性和挑戰(zhàn)，才讓它變得如此有意義。在這個過程中，我們將充滿疲憊、絕望、信任、愛和歡樂，但它真正教給我們的是如何相處，如何組織生活，如何保持一顆赤誠的心，如何尋求屬于自己的方向。因此，讓我們珍惜每一個生命片段，并從中獲得成長和收獲，變得更加堅韌、堅定、勇敢前行。
生活的感悟與體會篇四
雨果先生曾經說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽液芟矚g。xx年10月我有幸參加了中小學德育創(chuàng)新與班主任隊伍建設高級研修班，更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學生心理健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任！
就像專家講座里告訴我們的那樣：一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在希望之中；應該要有自己的魅力；應該善用激勵方式；應該為學生營造一個好的學習氛圍等等。心理學家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發(fā)現者、研究者和探索者?！眱?yōu)秀班主任們對學生的愛遠遠勝于我們，聽了他們的報告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學生講究方法，注重策略，下面我就這幾點談談感受。
一、班主任要做要做一個快樂的人。要有四心：“童心、愛心、責任心和公正心”
“班主任一定要做一個快樂的人?！边@是全國優(yōu)秀班主任鐘竺在會上說的，我很喜歡這句話。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出班主任的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學生的心。通過學習，使我明白做為一名教師，只要愛學生，就一定會創(chuàng)造出奇跡。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，學生難以產生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導與教育目的，那么什么是愛學生呢？愛就是尊重學生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學生，用愛去感召學生，才能教育好學生。因此，教師只有把愛的種子播撒在學生的心田，以學生的要求作為愛的起點，才能在學生的內心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。
二、班主任應提高自身素質，具有獨特的魅力形象
班主任的一言一行，對學生都會產生巨大的影響，所以，新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。班主任應該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。經常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有。由于班主任的精神面貌對學生具有強烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風度從容、姿態(tài)灑脫。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。我平時對學生要求嚴格，上自習保持安靜，上課不遲到……下課后和學生們一起運動、聊天，和學生們拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。對有些學生要鼓勵，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關心……因為在潛移默化中班主任的思想行為已經深深影響著學生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。
生活的感悟與體會篇五
一年一度的暑期集訓7號在人民大會堂拉開了序幕，上午聽了局長作的報告和專家講座。局長報告的題目是《做一個有境界的教師》，要求我們要做到五度；即有溫度、有深度、有高度、有風度。做一讓社會滿意度的教師。報告短小精悍，言簡意賅、發(fā)人深思、語言樸實。而專家的講座的題目是《我調適、我健康》，她沒有華麗的辭藻，沒有形式上的語言，用大量的個例和特例來向我們闡明調適自己的重要性，娓娓動聽，三個小時的報告一晃而過，老師們也聽得津津樂道，不時掌聲四起。她用自身的經驗和經歷以及周邊的實例教我們做一個心里健康的人，告訴我們心里健康影響到身體健康、工作成效、學生素質、人際關系等等。還要求我們自己要愛自己，一個自己不愛自己的人，是不會有別人來愛你的。
后來的幾天我們還學習了《教師禮儀》、《教改新理念》以及《教師職業(yè)道德》，學后受益匪淺，也感慨萬千。作為一名教師，要教書育人，為人師表。說起來容易，做起來很難，做好更難。不過要教好書首先要有“愛心”，師愛的基礎是對學生人格的尊重，要尊重學生的興趣愛好，要尊重學生的選擇與判斷。師愛的最高境界就是把自己的心與學生的心融為一體。把愛貫穿于整個教學工作之中，用愛心教育學生，讓學生健康成長。通過這幾天的學習我認真反思自己的教學行為，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了。作為一名從教多年的教師，我積極認真開展學習，深刻反思自己的行為，覺得很多地方做得不好。我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。自我剖析我所存在的問題：我有時候放松了或不注意《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》這個準則。對待工作還不夠盡職盡責；偶爾有敷衍現象；如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力；教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。
通過這次的學習，反思了一下自己，我決心從思想上、行動上提高自己的工作責任心，思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，在今后的工作中我會做到：不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。加強業(yè)務知識學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高綜合素質，樹立一切為學生服務的思想。不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業(yè)務兩過硬。
教師的職業(yè)是一個不斷學習和自我發(fā)展的過程，教育永遠是一個前進的職業(yè)。我在教師這一光榮而偉大的事業(yè)中，勇于創(chuàng)新，開拓進取，努力做一個優(yōu)秀的人民教師。
生活的感悟與體會篇六
為期一個月的全省新訓干部骨干集訓今天就要結束了?；仡櫼粋€月的集訓生活，大家在時間緊、課目多、任務重的情況下，通過強化訓練、理論學習、評比競賽、規(guī)范管理、溝通交流、討論分析，端正了思想，規(guī)范了程序，總結了經驗，提高了素質，增進了感情，達到了培訓預期的目的，有效提高了全體新訓干部骨干綜合能力素質，為新兵教育訓練工作打下了堅實基礎?，F將集訓工作小結如下：
一、基本情況
本次集訓時間為11月1日至11月29日，參加集訓的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺州、舟山、海警等團級單位選派組成，集訓隊模擬新兵團分區(qū)隊組建，實行統(tǒng)一指揮、自主管理模式。集訓隊根據骨干帶兵需要，采取全隊集中授課和區(qū)隊自主安排等多種形式，有針對性的開設了軍事訓練、政治教育、部隊管理、教學法、規(guī)章制度、心理行為及衛(wèi)生防護等六大類二十多門科目的學習、訓練及考評，期間共組織示范教學觀摩13次，開展評比競賽18次，召開座談交流16次，舉辦文藝匯演2次。通過集訓，筑牢了骨干的思想政治和軍事業(yè)務基礎，較好地實現了由骨干向帶兵人角色的轉變，為下步新訓工作打下了良好基礎。
二、主要做法
(一)精心籌劃，早打基礎，扎實做好開訓準備
一是領導關心，高度重視集訓工作。總隊領導第一時間親自審定了集訓方案并明確了具體要求，為集訓工作順利開展理清了思路、指明了方向;總隊警務處專門派員到教導大隊進行檢查指導，詳細了解教員備課、訓練器材和場地設施保障等情況，明確有關工作標準;教導大隊從組織、教學和物資等方面，做了大量認真細致的準備工作;各團級單位積極配合，精挑細選配強骨干。開訓后，總隊警務處王貴松處長為集訓隊作了開訓動員，提出了希望，明確了要求，指明了方向;集訓中，教導大隊領導多次來隊檢查指導工作，與新訓干部骨干開展座談交流，征求官兵意見，切實做好保障。
二是明確目標，理清工作思路。為切實提高新訓干部骨干素質，集訓隊緊緊圍繞“確保穩(wěn)定、狠抓質量”的總要求，針對新訓干部骨干帶兵經驗不足、能力較弱的現狀，堅持把轉變骨干理念作為此次集訓的核心目標，進一步理清工作思路，精心組織教學力量，周密制定集訓計劃，為開展好此次集訓奠定了堅實的思想基礎。
(二)自主管理，提前磨合，打牢了團隊根基
為發(fā)揮干部骨干主觀能動性，集訓隊破除思維定勢，按照新兵連的建制設立區(qū)隊，在集訓隊集中管理的基礎上，積極推動新兵連式的自我管理，實現了提前磨合。
一是加強交流,實現提早磨合。針對大多數新訓干部骨干在集訓前互不認識、了解的現實情況，集訓隊以連為建制組建區(qū)隊，各區(qū)隊擬任連部領導與擬任班長共同訓練、共同學習、共同生活、加強交流、增進了解、熟悉性格脾性，在新兵未到之前提前做好磨合，為下一步順利地開展新訓工作打下了扎實基礎。
二是自主管理，增強主動意識。在集中統(tǒng)一管理的框架內集訓隊施行新兵連式自主管理，強化骨干主動管理意識。在組班編排上，各區(qū)隊根據班長的帶兵經驗、軍事素質、性格特點、能力強弱等實際，自主分班調配人員;在課程安排上，啟發(fā)隊員自覺，適時下放權力，將部分早晚操、學習等時間交由區(qū)隊自主支配，通過區(qū)隊的“自選動作”，針對性解決骨干存在的個體問題，進一步激發(fā)各級骨干強化自學、創(chuàng)新管理的主觀能動性;在一日生活管理上，由各擬任班排長輪流擔任區(qū)隊值班員，增強主動管理的意識，提高了他們的指揮管理能力。
三是多策并舉，活躍集訓氛圍。為進一步營造積極向上的集訓氛圍，集訓隊多措并舉，有效增強學員主動參與、快樂集訓的積極性。以黨的召開為主線，組織收看了開閉幕式，充分利用廣播、板報、標語等各種載體，大力營造學習宣傳和貫徹落實精神的濃厚氛圍，增強學員的使命感和責任感;相繼組織開展了“帶兵我型我秀”、集訓文藝匯演、心理行為拓展訓練等豐富多彩的警營文化活動，專門制作了集訓隊隊歌《軍功章在閃耀》，以正能量激勵骨干斗志，營造了勇爭第一、團結奮進的良好氛圍。
(三)優(yōu)化課程，科學施訓，提高了骨干軍政素質
一是優(yōu)化集訓課程，提升帶兵素質。為全面提高骨干帶兵素質，集訓隊從學員需求出發(fā)，開設了軍事訓練類、政治教育類、管理類等二十多門科目的學習;在集中授課學習的基礎上，集訓隊還開展了支部委員會、行政例會、安全形勢分析會、軍事訓練分析會等新兵連日常會議模擬組織;召開了如何當好班長的84個細節(jié)、如果我是一名連長、如何帶好問題兵等針對性交流座談;邀請全國邊防部隊帶兵模范董順發(fā)、總隊醫(yī)院外科主治醫(yī)師朱均等優(yōu)秀教員為骨干授課;針對新訓工作任務重、壓力大的實際，聘請心理咨詢師進行授課，進一步增強了學員心理和精神上的“抗壓力”，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是組織評教評學，提升教學效果。根據各人的能力水平，對骨干進行分層次、分對象分課施訓，因材施教，采取新老搭檔、強弱組合的方式，以老帶新、優(yōu)勢互補;組織教學能手和標兵、優(yōu)秀教練員開展以“提升訓練效率”為主題的討論會，將教學示范片和學員現場教學進行對比觀看，匯總經驗做法，付諸實踐教學，打牢了“數量分循環(huán)，質量分梯隊，課目分步驟，推進分層次”的科學組訓意識，進一步提升訓練效率。
(四)注重日常養(yǎng)成，身先示范，啟發(fā)了骨干帶兵自覺
一是規(guī)范管理與嚴格訓練相結合，以教育促養(yǎng)成。集訓隊堅持規(guī)范管理與嚴格訓練相結合，注重在日常教育中“經常引導”，在日常管理中“定式養(yǎng)成”，在軍事訓練中“刻苦磨練”，營造“人人都參與、處處是課堂、時時受教育”的濃厚教育氛圍。通過軍事技能訓練、內務衛(wèi)生評比、警容風紀檢查等方式，促進了良好作風的養(yǎng)成。
二是身體力行與加強監(jiān)督相結合，啟發(fā)帶兵自覺。在日常管理和教學、訓練中，各區(qū)隊領導將身教重于言教切實貫徹到日常行為中，自覺身先示范，在訓練、生活各方面做到身體力行，時刻引導和教育全體骨干作為帶兵人，要增強自主自覺意識，發(fā)揮模范帶頭作用，造就了骨干言行一致、表里如一、知行統(tǒng)一的軍人作風。
三、幾點收獲
一是明確了目標，理清了思路。通過一個月的崗前培訓及思想的灌輸和教育學習，新訓干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認識，轉變了“新兵難帶”、“本領難施”、“事故難抑”等舊觀念，進一步明確了目標，理清了思路，增強了帶兵的責任感和使命感。
二是改變了作風，轉變了角色。全體干部骨干通過強化集訓，不僅意識到自己不僅是一名被管理者，更多的是一名背負使命和重大責任的帶兵人領路者，促使自己自覺遵守組織紀律，找準坐標，擺正位置，從而提前完成帶兵人的角色轉變。
三是掌握了方法，提高了素質。緊緊圍繞新兵訓什么、怎么訓，采取理論講解、示范教學、座談討論、觀點交流、現場模擬、評教評學等形式，探索出了很多好的管理理念和教學方法，新訓干部骨干的綜合能力素質得到較大提升。
四、需要提高的方面
今年的新訓干部骨干集訓工作已經結束，雖然取得了一定的成績，但客觀分析也存在一些不足，一是抓訓練的力度不夠，措施還不夠有力，部分科目的訓練還存有怕出事，消極保安全的現象;二是個別骨干發(fā)現問題和解決問題的能力偏弱，管理方法過于簡單;三是作風養(yǎng)成方面還不夠自覺，還需要有意識地進行加強。針對以上問題，需要我們在新訓過程中加以克服。
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生活的感悟與體會篇七
第二段：心靈的成長
在這個學習和成長的過程中，我們伴隨著家長、老師和朋友一步一步地走向成年。同時，我們也意識到了自身存在的優(yōu)點和不足，發(fā)現了自己喜歡的事物、擅長的領域，以及自己未來的發(fā)展方向。這種經歷使我們變得更加獨立，更加有責任感，并且能夠更加深刻地認識到自身的成長和心靈的成長。
第三段：對未來的期盼
從高中生活中我們也意識到了未來的重要性，我們珍惜著這段時間，不僅為了高考的成績，更是為了未來的夢想。隨著我們不斷努力，我們逐漸明了自己的志向，并且尋找著適合自己的途徑。無論是走哪條路，我們都有著對未來的期盼和向往。
第四段：人際關系的意義
高中生活中，我們還學會了如何與人相處，如何構建良好的人際關系。這個時候的我們也許會遇到不同的人，包括老師、同學和朋友等，這些人際關系不僅是我們人生中的珍貴財富，而且也對我們日后的發(fā)展產生著深刻的影響。
第五段： 總結
總而言之，高中生活，無論是在經驗還是感悟上，都不是一般的簡單，它會主導我們日后的人生軌跡。通過這段經歷，我們明白了許多事情，也認識到了許多自己的特點，包括自己的長處和不足。無論是對于未來的憧憬，還是對于人際關系的理解，高中生活都能夠讓我們更好地成長和進步，成為社會的合格人才。
生活的感悟與體會篇八
生活是一本無聲的教材，每個人在其中都能從中汲取智慧的結晶，得到獨特的體驗和感悟。我認為，關注細節(jié)、珍惜每一天、與他人建立真誠的聯系、樂觀積極的態(tài)度以及學會感恩，這些都是我多年來感悟生活的心得體會。
第二段：關注細節(jié)。
許多人都說“魔鬼隱藏在細節(jié)中”，我深以為然。在面對瑣碎的生活細節(jié)時，我們可能會忽視它們看似微不足道的作用，然而，正是這些微小的細節(jié)構成了我們的生活。比如我們聚餐的時候，細細品味美食背后的每道菜的精妙設計和獨特的味道，我們會感到無比的驚喜；又比如我們經過的每一個街頭小巷，靈巧的雕塑藝術品、美麗的壁畫，都能給我們帶來意想不到的愉悅。關注細節(jié)讓我們有機會更好地發(fā)現生活中的美妙之處，讓我們更加熱愛這個世界。
第三段：珍惜每一天。
時間像白駒過隙，一去不返。珍惜每一天的重要性，讓我領悟到了生活的真諦。無論是陽光明媚的春日，還是陰雨綿綿的秋天，每一天都是我們的寶貴財富。過去的時光已經逝去，未來的時光還未到來，唯有當下才是真實存在的。我們應該珍惜每一天，盡可能地充實自己的生活，追求自己的理想與夢想。無論是學習、工作、或是與家人朋友相處，都應該全身心地投入其中，以充滿活力的姿態(tài)去面對每一個挑戰(zhàn)和機遇。
第四段：建立真誠的聯系。
人是社會性的動物，無法獨立于社會生活而存在。與他人建立真誠的聯系是我在生活中的一大感悟。通過與他人的交往，我們溝通理解，分享快樂與悲傷，互相支持，共同成長。與他人建立真誠的聯系讓我感到溫暖和幸福。在社交中，我學會尊重他人，關心他人，懂得站在對方角度看問題。這樣的交際方式使得我們的關系更加和諧，并有助于我們更好地理解自己和他人，從而更好地調節(jié)自己的情緒和行為。
第五段：樂觀積極的態(tài)度和感恩。
樂觀積極的態(tài)度和感恩也是我多年來感悟生活的一大體會。樂觀積極的態(tài)度使我們能夠以不同的視角看待問題，以一種寬容的心態(tài)來接受生活中的挑戰(zhàn)和困難。困難并非生活的終結，而是成長的契機。只有積極面對，我們才能戰(zhàn)勝困難，迎接更好的明天。同時，感恩的心態(tài)是我在生活中珍視的品質。感恩讓我們抱著一顆感激的心去對待周圍的人和事物，它使我們能夠體驗到生活的美好，享受到幸福的時刻。感恩提醒我們要珍惜當下，珍惜身邊的每一個人，珍惜我們所擁有的一切。
結尾段：總結。
生活是一條奇妙的旅程，我們每個人都應該學會從中體悟并汲取智慧。關注細節(jié)、珍惜每一天、與他人建立真誠的聯系、樂觀積極的態(tài)度以及學會感恩，這些都是我多年來感悟生活的心得體會。讓我們擁有這些體會，用一顆溫暖的心去面對生活的每一天，創(chuàng)造出屬于自己的幸福和精彩。
生活的感悟與體會篇九
今年的暑假很不同以往。的確，通過暑假的集訓，我不僅看到了其他同學的技能水平，了解到自身的不足;而且在集訓過后，也增長了不少古琴方面的知識。
剛開始聽到要集訓的時候，心里很郁悶，好不容易能休息兩個月了，又要集訓，想想別的同學暑假都是玩的很開心，再想想自己。但是，經過了第二天的集訓，我的想法就改變了，因為發(fā)現這次集訓不僅僅是練琴，更重要的是讓我們了解古琴。這幾天下來，我了解了：音階，半音階;音程關系;古琴有5個f調、4個c調，4個a調，其中只有a調是音高完全一樣;每一個音有4、5個名字等等。并且以前彈琴的手型也在這次的集訓中糾正。還學會了用右手八法編一首練習曲，用泛音、按音、散音彈出自己喜歡的歌曲。
一份參與，一份收獲，所以參加集訓是有意義的，也是充實的!
一年一度的暑期集訓于8月20日如期而至，本次集訓的目的是通過加強教師隊伍的師德師風建設，進一步提高教師隊伍的業(yè)務素質和職業(yè)道德修養(yǎng)，從而整體強化教師隊伍的執(zhí)業(yè)能力。特別是在聽取了曾主任的報告和李書記的總結后，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學生，誨人不倦。
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
3、以身作則，為人師表。
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
有的畫室就是一種速成教學方式，不重視學生打基礎，只追求一種表面成效，我覺得如果去那些畫室學不能夠扎扎實實地提高自己的繪畫技能，也不會有什么大的發(fā)展。
剛來畫室的時候，我有點怕生，擔心會跟不上。但老師們都很平易近人，同學們也非常熱情，這使我消除了擔心，很快我融入了這個大家庭。老師對我說，來這里學習要從零開始，首先要畫好靜物，把基礎打扎實了才能畫石膏和頭像，而且畫好了靜物對畫色彩也有幫助。由于以前學的時間比較長，很快靜物我就過關了。兩個星期后，我開始畫石膏像。第一張石膏像我自我感覺良好，但楊老師卻說單獨看還行。對這句。
評語。
我不大理解老師就把我的畫和畫室的書上的作品對比我頓時明白了很多東西是要對比的對比可以看出差距和問題。書上的畫很厚重、很有張力而我的畫很平淡沒有辦法在很多畫中突顯。還有我畫石膏像一直打型不準。老師還給我講畫畫的學習方法要學會從整體到局部再回歸到整體。在對比時要橫著對、豎著對、把畫板放遠去看用明暗來對型;而且畫畫要做到膽大心細看準了再畫。我把老師講的要點銘記在心里試著用老師給我講的這些方法來作畫。畫了幾張后我感覺到有很大的起色。
暑假過后，開始進入考前班了，畫室的學習氣氛更加濃厚。在加強基礎訓練的同時，也開始了兩個星期一次的模擬考試。幾次的模擬考試，大家都以實戰(zhàn)精神來對待。第一次考試，我排名第一;第二次考試，我排名第四;第三次排到十七位了。縱觀三次考試結果，我發(fā)現自己確實還是存在不少問題。一是色彩很不穩(wěn)定，時好時差;二是考試時會緊張，把握不好;三是考試時還有一種攀比爭先的虛榮心態(tài)，總想保住第一的位置，一出現失誤就會劍走偏鋒，不能穩(wěn)往自己的陣腳。由于這些問題的影響，才會使我后兩次考試連連失利。在今后的考試中，我會努力避免這些問題，不要把名次看得太重，畫好每一張畫才是最重要的。
集訓學習三個多月以來，我在專業(yè)上有很大的提高，老師們在講課時往往用最精辟、最生動的語言深入淺出地教導我們。在學習的實踐中，我覺得畫畫時最好不要聽音樂。因為有時老師給周圍同學的講評，也能從中得到啟發(fā)的，而戴上了耳塞就什么都聽不到了，況且考試時也是不準許聽音樂的，如果養(yǎng)成了這個不好的習慣，對自己的學習是沒有益處的。還有上理論課時，記好筆記是很重要的，心記不如墨記，一些要點記在了本子上，可以經常去溫習、去琢磨，而不記的話，就成了過眼煙云。再就是老師的示范課，不能光看熱鬧不看門道，要用腦子去看。老師給我點評的問題，我都是用筆在畫板旁邊記下來，畫畫的時候不時看看，盡量防止出現同樣的問題。還有就是看畫展的時候，每次我都會帶好筆記本，把參展作品中的一些好的細節(jié)記錄下來，如某張作品中構圖特點、運用色彩的獨到之處、塑造的細致方面，都寫下來。平時我畫畫的時候，偶爾拿出來琢磨琢磨，也是有一定好處的。除了老師組織的看畫展以外，有時我還得用休息日去看畫展，以從中吸取營養(yǎng)。
不專心是學習的致命弱點，在這方面我比較注意。平時畫畫的時候，我都是專心致志來畫，不會因為別的事情來分散精力。我覺得來到這里學畫畫，就只能想畫畫的問題，別的事情就是天塌下來也別理會。我記得我們畫室去年考上國美第一名、現在在畫室當助教的李小妮姐姐跟我們說過，學畫畫的有兩種人，一種是什么都不管，只管畫畫的人，另一種是什么都管，只不管畫畫的人。前一種人是能學得好、考得好的，后一種人是沒辦法學好、更考不好的。這使我聯想到確實有這樣的同學：什么事情都有份，人家上個廁所要去陪同、人家買點東西要去陪同、誰有個頭痛腦熱要陪同等等，反正是不該管的都去管。我覺得這樣子太浪費時間了，到頭來沒學好考不好是自己的事，沒有什么理由可以解釋的。
其實，嚴格上來說，公司組織的這次集訓我是沒有資格參加的，因為此次集訓是完全針對合伙人的。我一不是合伙人，二不是會務人員。所以，從集訓開始準備開始，我基本沒有關注。只知道時間大概是3月6號到7號。
大概是2號或者3號的時候，峰總說本次活動邀請我做主持，當時心里挺緊張的，又因為要占用兩天的周末時間，所以有點猶豫，但不知道怎么拒絕，于是把希望完全寄托在了自己的頂頭上司江總的身上，希望他說：“她?主持不行吧!”或者“別讓她主持了，在你們中心選一個吧!”，可江總看了我一眼，壓根沒有征求的意思，直接說了一句：“去吧，鍛煉鍛煉，丟人丟到家里!”我再無語了……其實，從內心講，聽了他的回答，我倒沒有失落，只是告訴自己，千萬不要丟人!加油!!
來公司后，只主持過一個研究報告發(fā)布會，個人感覺不太好。所以這次我很是緊張。當天晚上，就開始做準備。認真地看了集訓的議程，并結合對公司目前情況和文化的了解，寫了一個。
開場白。
算是給主持戴了個帽子。
加上致辭，一共只有11個人上臺，按理很簡單，但僅僅串場的。
主持詞。
我就寫了三個晚上而且基本上沒有與講座內容結合的東西加進去。因為不想讓自己每次都說“讓我們以熱烈地掌聲歡迎某某上臺演講”或“感謝某某的精彩演講”力求每一個人上臺或者講結束后都說不一樣的話至少一句話不能重復三次。但當寫完串稿詞后我沒有絲毫的成就感僅僅從串稿詞來看太單薄了而且即使主持詞不一樣意思大致都一樣沒有什么新鮮感并且老公也認為我在串場詞中應該更豐富一些與內容結合。
6號早晨去會場約了強總來接我，其實一路我很緊張，除了偶爾回答強總的問題，大部分時間腦子里都在想主持詞，也將峰總以前主持年會的情形在腦海中放了一遍。也許是有些答非所問，也許是因為我的心不在焉，或許是因為看出了我的緊張，強總變得很安靜。到會場后，看到熟悉的、不熟悉的同事，感覺手都有點哆嗦，自己甚至能聽到自己的心跳聲。有同事驚訝我的出現，同行的強總解釋為我是“被主持”了。是，我真是“被主持”了。
8點50分，站在臺上，除了緊張還是緊張。因為我聽出了自己的緊張，聲音在顫。我的目光沒有與任何人交流，死死地盯著會場的門。哈哈^_^當聽到臺下掌聲響起，創(chuàng)始人上臺致辭時，我不知道自己怎么走下來的。同事說話筒有問題，讓我下次上臺時換另外一支話筒，其實她不知道，再換十支話筒，聲音依然，因為我緊張依然。創(chuàng)始人致辭、第一位講師上臺，我完全是按照預先寫好的詞進行的。但聽了第一位講師的講的內容，我才發(fā)現自己如此的緊張，原因是因為自己的不自信。自信!自信!我告訴自己，今天的主持臺就是我的，一定要自信!
為了讓自己上臺能更好地發(fā)揮，有自信的資本!我只有認真、仔細地聽每一個人講的內容，稍有啟發(fā)，就寫下來。所有能用上的詞，我都做了標記和記錄，并將冷冰冰的串稿詞豐富，讓它逐漸飽滿起來。當兩天的集訓結束后，五張串稿詞的紙張上，被我寫得密密麻麻。第一天中午吃飯時，有合伙人對我說：“豆豆，主持得不錯嘛!”，我暗喜……下午的主持很順利，我不但可以完全脫稿，并且還能與臺下的學員進行眼神交流。第二天的主持更順利，培訓間隙，經常會有同事走到我跟前，對我的主持進行肯定。^_^……集訓結束時，我仔細地將這五頁紙塞進了包里，因為多虧了它們。當聽見臺下陣陣掌聲時，我競有些陶醉。。。。
感謝這次主持經歷，因為在參加公司以前的年會、培訓時，我很少做到全場認真聽，但此次集訓的十場培訓，我基本上全程都認真地聽了，他們講得真好，縱橫真是一個藏龍臥虎的地方!受益匪淺。
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生活的感悟與體會篇十
大家好，一路辛苦了。歡迎來到福州，我是大家此行的導游，我姓魏，大家可以叫我小魏，俗話說的好“在家靠父母，出門靠朋友”，我呢，就是大家在福州的好朋友了。在我身邊的這位呢，就是我們的司機陳師傅了，那么接下來的幾天呢，就由我和陳師傅陪同大家度過，請相信我們一定能讓你們玩的開心，行的安心，吃的放心，住的舒心。很高興能為大家服務，希望能得到各位的支持和配合。
好了，各位團友，現在離我們下榻的酒店還有十五分鐘左右的車程，就讓我來為大家講講福州的概況吧，希望通過我的講解能夠使大家進一步了解福州。
大家都知道，福州是福建省省會城市，地處東南沿海，閩江下游，它是福建省政治、經濟、文化中心。它也是祖國大陸離中國臺灣最近的省會城市，是中國著名的僑鄉(xiāng)和臺胞祖籍地，更是海峽西岸重要的對臺交流合作平臺。
福州呢，已經有2200多年的建城歷史了。作為著名的歷史文化名城，擁有曇石山、三坊七巷、船政、壽山石四大文化旅游品牌。別看這里遠離中原，歷史上它也曾五次被建為帝王之都。
同時，福州也是中國優(yōu)秀旅游城市，它擁有豐富的自然和人文旅游資源。各位團友，如果你喜歡登山，你可以上鼓山、旗山、青云山，幾乎周圍的每一座山嶺都是不錯的游玩景點；如果你喜歡玩水呢，不但可以游西湖、左海，賞閩江兩岸風光，還可以到平潭、長樂趕海觀潮；如果你喜歡看古跡，福州有著兩千多年的歷史，古建筑、古寺廟、名人故居眾多，只要你有時間，一定會讓你大飽眼福的。
各位團友，福州始建于漢朝，到了唐朝時，因州北有福山而改名為福州，后來到了宋朝的時候，全城遍植榕樹，出現了“綠蔭滿城，暑不張蓋”的奇特景觀，因此福州就有了“榕城”的美稱，而且越叫越亮，榕樹也成了福州的市樹，大家請往窗外看，道路兩旁所栽的都是榕樹。
那么福州的市花，大家知道是是什么嗎？提示一下，在我們車廂里，就是彌漫著它的花香，沒錯，就是茉莉花。夏天是茉莉花開的季節(jié)，司機師傅們都喜歡買串掛在車內，既凈化了空氣又裝飾了車廂，這叫一舉兩得。或許啊，很多人不知道，這茉莉花并非是中國國籍，它來自波斯，也就是現在的印度、阿拉伯一帶。它從西漢傳入中國的時候就已經在福州落戶了，已有了20__年的栽培歷史了，福州不僅是國內最早引進茉莉花的地方，還是茉莉花茶的發(fā)源地呢，茉莉花是舶來品，是福州海洋文化的見證，由此可見，早在漢朝的時候，福州就已經開始與海外有了貿易往來，而且從古至今，都是中國重要的國際商貿港口城市。
各位團友，福州是有福之州，我相信，來福州的人都是有福之人。福州有福，到底福有哪呢？小魏認為啊，它福在山之仙氣，水之靈氣，人之才氣。都說有山無水枯燥，有水無山單調，有山有水那才叫絕妙。而福州不僅有群山環(huán)繞，城內還有烏山、于山、屏山三山鼎力，白塔、烏塔兩塔對峙，還有穿城而過的母親河閩江，構成了“三山兩塔一條江”的獨特城市格局。
城不在大，有水則靈，福州呢，是中國內河密度最大的城市，至今還擁有著內河42條。據初步規(guī)劃，福州將會把它們分為風景觀賞河道、通航河道和排水河道，相信不久的將來，大家就可以坐著游船觀賞福州的市容了。提到水呀，就不得不說一下福州的溫泉。它分布廣，埋藏淺，溫度高，水量大，水質好，最難得的是福州的溫泉都集中在市中心，這在世界各大城市還是極為罕見的，自古就有“浴在福州”的美譽，福州人早在1000多年前，就開始享受溫泉了。老福州人把洗溫泉稱為燙湯。每當忙碌之后，勞作之余，到澡堂里去“燙一燙”，那幸福絕對不是今天的桑拿浴所能比的。所以啊，有人說，要是來福州，沒泡過溫泉，那就等于，沒有來過福州。不過大家別急，我們旅行社為大家安排的酒店里就有溫泉啦，大家晚上就可以好好地享受了。
說到人才之氣啊，據史料記載，從唐宋到明清，福州籍狀元就有23名，進士則多達4000多人，在中國近代史上更是名人輩出，有民族英雄林則徐、西學泰斗嚴復，文壇祖母冰心、數學家陳景潤等等。由此可見，福州人不僅會享受生活，而且還勤奮學習呢。
正所謂一方水養(yǎng)育一方人，福州人向來知足常樂，對待工作，既能吃苦，也能適時變通。都說福州話聽起來像外語，但是很多場合大家都說普通話，就連老一輩的福州人也不例外，就是有時候發(fā)音不標準。其實呢，福州話是古漢語的“活化石”，它的低層是古代閩越族的語言，經過歷史上的幾次北方大遷移，這些移民帶來了古吳語、古楚語，還有一些中原口語，它們相互融合，就成了今天的福州話，真可謂南北大雜燴。
各位團友，我們每到一個地方，都會不由自主的關注它的飲食文化。而在福州呢，它的飲食文化也是源遠流長的，以福州菜為代表的閩菜，是我國八大菜系之一。這其中啊，佛跳墻就是閩菜中的首席菜，至今已有一百多年的歷史了。風味小吃呢，更是遍布街頭巷尾，肉燕、魚丸等等，都是讓人大飽口福的，這些呢，我們旅行社也都有為大家安排，到時候大家可以好好品嘗了。
說了這么多，大家對福州是不是已經有了一定的了解呢？在接下來的旅程讓我們一起感受一下福州古城的神韻，相信有福之州一定能讓大家載福而歸的。好了，各位團友，不知不覺我們已經到了下榻的酒店，現在，請大家?guī)Ш秒S身物品隨我下車，請小心慢走，謝謝！
生活的感悟與體會篇十一
明天就要回解放區(qū)了，解放區(qū)的天是晴朗的天！可是，為什么還對這讓我受盡苦頭的陸院心存不舍呢？舍不得這里的教官，舍不得這里的營房，舍不得這里的一草一木。
人真的是感情動物，從一開始的恨不得馬上結束到現在的依依不舍，呵呵，真的很怪！短短的一個月就這樣過去了，這一個月里有苦有樂，有歡笑有淚水！苦吃了不少：曬黑了，身上捂過痱子，手上傷過，膝蓋破過，腳也腫著，泡也不知起過多少回（后來才聽說原來這是泡兵），中過暑，本人還比別人多一樣，發(fā)過燒…自己都數不清留了多少汗水，手腳酸痛了多少回，只記得那種桶裝水我們是一天一換。當兵苦嗎？苦！說不苦是偽心的.，單說那哨音就夠人煩的，每天哨音此起彼伏，久而久之形成條件反射，只要哨聲一響馬上站起身準備集合。
當兵只是苦嗎？不，絕不，軍人也有感情，也有娛樂，要不怎么說他們是最可愛的人呢？訓練間隙班長們變著法讓我們放松，唱歌，跳舞，講笑話，甚至是做游戲，我還是第一次玩兩只小蜜蜂，還是在軍營里，呵呵…軍營里也有歡聲笑語，而且要求笑得最歡，玩得最瘋！訓練是嚴肅的，容不得半點馬虎，并且要完全服從命令聽指揮，這就是軍人的天職！有時一個動作要重復十幾遍僅僅是因為某個人沒有熟練。烈日下，汗水沿著臉龐往下流，直到把衣服浸濕，訓練結束擰擰衣服，能擰出水就覺得有成就感，呵呵。戰(zhàn)術訓練，顧不得是地上有沒有草保護，班長一聲令下，臥倒，匍匐前行，有時會磨到石子，磨破皮也不能停直到上級下命令停，站起來時整個人就是個土人，但不能拍，要令行禁止，這就是紀律！軍隊里紀律第一，違反紀律就要受罰，俯臥撐，上下蹲，跑步…這些都是懲罰手段，有些班長比較“聰明”想出各種各樣的招，我有幸跟了個仁慈的班長。平時在學?？赡懿幌矚g上課，但在這上課意味著不用訓練，巴不得每天都有課！也怪了，在學校上馬哲之類純理論課根本不會去聽，而現在理論課聽的津津有味，多多少少還記得當代軍人的核心價值觀：忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽！呵呵！進了軍營才真正感覺到戰(zhàn)友情，大家完全像一家人，同甘共苦！也許你們肯定沒試過一根冰棍可以九個人分享輪一圈后還能傳回來，我經歷過，在這！大家還都很滿足，仿佛每個人都吃了完整的一支！也許你沒試過3公里跑，有人在后面推著你跑，我試過，同樣在這！在這，戰(zhàn)友情顯得如此重要，如此光耀照人！戰(zhàn)友之間沒有謝謝，因為大家都是兄弟，幫你是理所當然的。說說拉練吧，那是我長這么大第一次在一天里走那么多路，準確地說是一個上午！30公里不知道你們有沒有具體的概念！我們從清晨5點出發(fā)，喊著口號前進，太陽都沒我們早，細節(jié)我也不想說了，累了的時候只感覺路永遠沒有盡頭，但當走回來時，女兵們夾道鼓掌歡迎時，心中突然有種自豪感，好像解放軍進城老百姓歡迎那樣，腳上的泡仿佛也沒那么痛了，只想說：泡兵走回來了！雖然只是個小拉練，但對于我們這些剛進軍營的后生來說意義深刻，我想每個人都會銘記于心的。這是堅持的結果！對于榮譽的崇尚也讓我學到很多。無論是籃球賽還是隊列會操，還是合唱賽，不管是參賽者還是觀眾都積極參與，奮力拼搏，不到最后一妙絕不放棄，印象最深的是昨天剛結束的合唱賽，為了這個我們不知道花了多少個夜晚排練，有時白天訓練了一天晚上累得不行，指導員一聲令下還是抖掉疲憊振作起來排歌，有時也會為了一個動作糾結n遍，可是沒有人怨言，可見對集體榮譽的的崇尚。說下籃球賽，只有一個感覺：很暴力！
接下來到我們的女英雄們啦，我們連是集訓隊中唯一有女兵的連隊！經過一個月的訓練女兵大多曬黑了嬌美的容顏換成了健美的古銅色，可是從沒發(fā)現有一個女兵訓練消極偷懶，都堅強地與我們男兵一起訓練，一抹干練的短發(fā)，帥氣的迷彩，誰說女子不如男，她們就是答案！向三排女兵致敬！你們是好樣的！輪到班排長們了，對他們我有深深的敬意，一直以為軍人死板，老土，他們讓我改變看法，他們不僅身體素質強，而且同樣有細膩的感情，同樣多才多藝，同樣博學多才，甚至可以這么說他們知道的要比我們知道的實用多！他們本可以回家與家人相聚，卻毫無怨言地陪我們在這訓練，同樣一個口令要重復十遍十幾遍直到每個人都聽懂記牢，他們就像我們的兄長，生活中無微不至地照顧我們，我很想說聲謝謝！他們身上有太多的閃光點，他們就是我們未來走向軍人道路的榜樣！
長亭外，古道邊芳草遍連天晚風拂柳笛聲殘夕陽山外山……離別總是那么傷感的，也許這是第一次也是最后一次集訓，以后可能都沒有機會來陸院，沒有機會看到可愛的班長們了，但我想我會牢記這一個月發(fā)生的一切，這就算是我的新兵連吧，謝謝班長們，敬禮！
生活的感悟與體會篇十二
我看到一封中學女生寫來的信。她說，如果莫扎特還活著的話，她就要嫁給他。她大大的字，用藍色的圓珠筆寫在練習本的紙上，看上去一往無前、勇敢而溫柔的樣子。
我看著信，心里就笑了。以為你喜歡誰，就要嫁給誰，這就是一個人在年輕的時候的心情。女孩子的心里常常想著，自己的愛可以救一個人，把一個怪獸變成一個王子，然后符合自己心愿的，幸福的生活在一起。那看中了莫扎特的女孩子，是看中了他的美麗音樂，和他的貧窮不幸。這是許多好女孩子的童話。那些心情溫柔的女孩子，一心以為自己的愛情是戰(zhàn)無不勝的寶貝，一心要拿它來救一個人，開始自己的浪漫生活。
女孩子的心情，常常是壯懷激烈。
其實生活常常是，你喜歡的人，不可以嫁。
你喜歡一個浪漫的人，可是生活說不上浪漫。你那個浪漫的人，到了生活里不能繼續(xù)浪漫了，你會失望，失望到你以為他在欺騙你。如果那個浪漫的人在生活里繼續(xù)浪漫下去，那你就得把生活里所有不浪漫的事都擔待下來，因為他不會去擦臟了的浴缸，也不關心米粒的小蟲。那樣，你會憤怒，你以為是他把你的生活剝奪了，你恨不得問他賠。
生活常常還是，你不喜歡的人，也不可以嫁。
你的一輩子，總是和你的那個人這一起的時間多，天天都和你不喜歡的人在一起，那比殺了你還要難過。那種樣子，就叫不幸的婚姻。
幸福的生活，是怎么得到的呢？一個女孩子在戀愛的時候，就是火眼金睛，也看不到許多年以后才會發(fā)生的事情。我想，找到的要和你生活在一起的人，是一個可以原諒你的錯誤的人，那很重要。還有，你也要愿意原諒他，不要去做把怪獸變成王子的夢，他的缺點，是不會改的，你要是愛上他的`時候，他是一個怪獸，他的一輩子都將是一個怪獸。愛情的力量不大。
可是愛情的力量也不小。它使得兩個人一生共度，最后像骨肉那么親。沒有了性，也照樣可以在一起，那已經不是親熱了，而是恩愛。
事情就是這樣的變化著，兩個人愛上了，開始一定是有性欲在里面的，可是后來，它就不那么重要了。睡在一張床上，只握著手也可以。兩個人本來是好得一看到就忍不住笑起來的，愛過的人都記得，看到自己愛的人的時候，臉上的笑是忍不住的，像花一樣的開?？墒呛髞?，會恨得不能看到他，看到他渾身都覺得臟，只想馬上去洗澡。
可能，生活本身，就是說不清楚的，所以才有那么多的哲學家、宗教、作家、算命的，什么什么。人類生生世世，都想知道它，可它一直是謎。我問過一個很老的老太太，關于婚姻，她說，我不知道，然后，她把自己的一張老臉笑得像波斯菊一樣的說：謝天謝地，我現在用不著去想它有什么意義了。那老太太，她讓我放心我自己對它的糊涂。
等到一顆心平和了，一個女孩子也走到了女人的地步了，再不適合穿短裙子，那時候，聽莫扎特的音樂，感嘆他不把自己痛苦的生活放一點點到他的音樂里，連一聲呻吟都沒有。
生活的感悟與體會篇十三
只要是誠心想做一件事情的話，總是能找到解決辦法的。
大多數時候，我們?yōu)榱艘患?，找著諸多的借口，說到底還是自個的原因。
有老師曾舉過一個很接地氣的例子。
大周末，你說不想起床，賴在床上刷天手機。這個時候有一個你很欣賞敬佩的人，打來電話說他正在你家附近，邀請你一起去咖啡店坐坐聊天。
這個時候，你是不是一下也沒多想賴床的事，趕緊爬出被窩洗漱收拾一下。
說到底，就是你對一件事情的看重程度而已。
所以，當看到電腦一直在轉圈圈，一直沒能很快的運行。我直接就選擇了用手機。
不能把很有斗志的.狀態(tài)花在這樣的內耗上面。
那完全可以選一個時間，尤其是無聊想刷手機的時間，偷懶的時間去做。
當我們有想學習的動力和狀態(tài)時，也是一個很好的資源，一定要好好把握這樣的機會，也是一個良性循環(huán)。
所以很多時候，就是我們的一個自我選擇，沒必要凡事都怪在他人身上，我們需要的是自我改變！
生活的感悟與體會篇十四
那年在求學的路上，當我因學習成績而思想低落的時候，同桌的你塞給我一張紙條，上面寫著“人要樂觀，不要悲觀”。本來對你還有一些成見，那一刻全部消失。這些年來在人生路上不如意的時候，經常會想起那句話。不是不懷念過去的美好，只是生活讓我太麻木。有時候也覺得自己現在有點意志消沉。
當我在學駕照的時候，有一個朋友是這樣安慰我，“不就是學個破車嗎”這句話讓我當時聽起來是那么的自信。當這個朋友知道我家里發(fā)生的那些事，你說”誰家里還沒有一點什么事”。是呀，生活如此，何必向人家傾述你的煩惱，自己的事還是要自己去承擔。當你知道我老婆過來吵著我不能安心工作，你勸慰我：工作有很多個，老婆只有一個。
沒事經常收集一些名言，不管自己明不明白，透不透切，看著喜歡覺得好就收藏起來。無聊的時候拿起書，來激烈著自己。經常泡在書海的世界來打發(fā)自己的日子，一個人的世界這是寧靜，是享受。也在激蕩我的心靈。生活在折磨我的同時，也讓我在生活中內煉。那天表弟說我人到中年了，還堅持寫作，很有素養(yǎng)。那天我給表弟發(fā)信息，你說在教兒子寫作業(yè)，你說你是在學我，慚愧呀，我沒想到在教育自己的時候也幫助了別人。
因為這一些些感動，我一直在努力。不要去怨天尤人，我會盡我自己所能。感謝生活，那一天，身邊的同事說我個性很外向，以前在別人的心目中，我一直是一個很內向的人。那天，表妹說，像你這樣的人就是要這樣鍛煉一下。感謝父母，每一次，在生活中接受又臟又累的工作，有時候受不了的`時候，我會想到父母。我對自己說父母這么一把年紀了，還在奮斗，與他們比一下，我年紀輕輕吃一點苦又算什么呢。
感謝朋友，這一路走來，有鏝頭大姐的笑聲，蒙大叔的關懷。可飛，小康的友情。云銳的相知相交。因為和你們在一起，我得到你們的認可。每一次的離開，我看到了你們對我的不舍。感謝這一路走來關心我的親人，因為有你們的支持。讓我堅強的步伐在生活中烙印。未來的路還很長，因為有你們的助力，我會為自己加油！
生活的感悟與體會篇十五
哇哇落地的嬰兒用哭聲告訴人們：世界又多了一個生命。
人生在世總是在風雨中度過，經受磨難和挫折。我是個柔弱的女人，愛哭是我的天性。小時侯，在爸媽面前只要一哭，就能的到想得到的東西。有一次，媽媽急者要下地，我卻想要新書包，媽媽沒給我買，打了我一個耳光！我那時才知道哭沒有用，也不會解決問題，。淚水伴隨我的人生。澆灌著我生命的根須，每流一次淚水，會讓我的根須扎得更牢。我不像有的人堅強不輕易流出淚水，沒有流出的淚水也是淚水，這才有“男子有淚不輕彈”的名句。壓在心里的淚水更滋養(yǎng)生命，更讓人堅強而茁壯。
人有時很脆弱，一句刺耳的話會讓他臉紅，一點小小的波折會讓他痛不欲生，一個摔腳，會讓他發(fā)出哀嘆。特別當他的尊嚴受到侵害的時候，他會覺得自己比死了還難受。
人有時又很堅強，面對生死無所畏懼，為了挽救別人而不顧自己的生命的危險。還有的人，在病痛的折磨下創(chuàng)造出人間奇跡。
人不能寂寞，寂寞的人找不到依托，即便是有豐厚的經濟美滿的婚姻，工作之余有人陪著娛樂，他的內心永遠是寂寞的，像漂浮不動的云朵，沒有方向沒有依靠。
我也曾是一個內心寂寞的人，在工作和料理家務之外。我只要一坐下來，心里就產生了莫名其妙的寂寞，回頭看看自己走過的路程，沒有留下腳印，淚水就止不住的流下來。我連續(xù)過了幾天這樣的日子，我終于沖出了家門。拼命地跑向廣袤的田野，曠野里光亮很強，不曾有半點遮擋，沒有我哭泣的地方。望著無邊的天和地，仿佛我的心有辱與蒼天和大地，我只好退卻了。
我朝著海邊跑去，那里也許適合我，我扎進大海里淹沒我的一切，把寂寞的痛苦葬入海洋的深處。我來到海邊，沙歐翔集，熱愛生活的人們在海邊盡情地玩耍，那里生機一片，我才知道這里只容歡笑。
人生的道路何處沒有淚，悲歡有淚，生死有淚，失敗有淚，成功有淚。沒有淚的人生是干枯的人生。
歡樂的淚水讓人飄，讓人醉，讓我人體味人間的溫暖。
成功的淚水，是閃光的淚水，是對付出心血給與回報的淚水。這種淚水會讓人更激動更難忘。
生死淚水讓人刻骨銘心，它告訴人親人不在了，親情永遠陪伴你終生。
從小到大我不知流了多少淚水，淚水伴著我的人生，伴隨著我的成長，我沒有在淚水中倒下而是在淚水后站起來，它讓我打敗了自己的脆弱和無奈，讓我揚起生命的風帆，繼續(xù)在人生的大海上航行。人生難得一回，那就讓我們風光走一回吧。做個勇者，智者，才不枉此生。淚水磨練意志，成熟心態(tài)，讓你擺脫痛苦，讓你在絕望中獲得新生。人要好好活下去好好品味淚水滋味沒有淚水的生活是無為的生活，因為他體會不到淚水后的甘甜，沒有生活經歷就不知道有所珍惜。有淚的生活才豐富，淚是雨，大雨過后有彩虹。
生活的感悟與體會篇十六
不要被拒絕傷透心，讓這些經歷來堅定你的信念，相信上天一定為你準備了更美好的事物。
不注重個人脾氣的修煉。不知道控制自己的情緒。導致在處人處事當中不能表現出自己積極熱情的一面。
做到待人接物面帶笑容，語言不傷人，管住自己的嘴巴。
對家人、父母好一些，不在將自己工作中的不好心情帶給家庭和自己的家人。
感覺掙多少錢都不夠用，不停地努力，追求理想的生活，努力過程中，在進步的過程又有了新的目標、新的理想，不斷地更新、升級！想攢點錢那么難！想瀟灑一回真不容易下決心！
教育孩子是門學問，培養(yǎng)好孩子需要家長大量的時間陪伴、超級的耐心、足夠的智慧和不斷地學習。
生活中確實有許多事稱心不如意，但正因為這些不如意，正因為這些挫折，才使我們的毅力更加堅強，使我們懂得什么叫做堅持。
生活不可能總是一帆風順的'，這樣的生活是枯燥無味的，只有多加一些挫折，多加些困難，人生才變得多彩。
換一個角度想，不要總是覺得生活中就只有困難；換一個角度想，生活就是美好的；換一個角度想，人生就是甘甜的。
人有點偏心眼兒很正常。父母對膝下的兒女，尚且不能投入相等的情感，遑論一般人之間。所以，絕對的平等是沒有的遇到不平等時，如果對方還有一顆試圖平衡的心，就已經是公允和寬厚了。
不要在別人偶爾的幾次厚此薄彼中嘆息人性的寒涼。要想留住一個朋友，就得拿出足夠的耐心和真誠。在考驗對方的同時，也要拷問自己，相互順應是一種完善，彼此苛求則會兩敗俱傷。
對于一個只進不出的人，遷就是多余的；對于一個唯我獨尊的人，寬容是無意義的親君子，遠小人，一個自私到底的人，差不多也就是小人了。這樣的人遷就寬容到最后，你不會贏得朋友，只會多一個仇人。
嫉妒心太盛的人，生活質量都不會太高。一顆心，當被惡意充盈的時候，就會燒蝕自我的公平感和愉悅感，也就是說，一個傾斜的人，是難以快樂的。
"大行不顧細謹，大禮不辭小讓"，做大事的人，就不必跟這些閑言碎語去較勁了。唯扔下得多，才羈絆得少，唯心無旁騖，才能輕松上路。
這個世界，什么時候都會有說三道四的人。這跟你的對與錯沒有關系，跟是與非也沒有關系，它只跟人性的刻薄和尖酸有關系。不同的是，在你做錯的時候，他們的位置更居高臨下，態(tài)度更盛氣凌人，更喜歡道德劫持和綁架。
一個人太優(yōu)秀了，不是被祝福，而是被打壓；不是被敬仰，而是被嫉妒。這種扭曲的現象，一直存在著。古來就有"木秀于林，風必摧之"的說法，也有"高處不勝寒"的感慨。見不得別人好，其實是內心狹隘的表現?？膳碌氖牵M隘的人極易沆瀣一氣，勾結起來，對付走在前面的人。這樣，又從狹隘走向了險惡?？尚Φ氖?，他們這樣做的目的，不是想超越別人后自己站在高處，而只是想把對方拉下馬來，讓彼此回到對等的從前。
對無關底線的事，看清一個人而不揭穿，你就懂得了原諒的意義；討厭一個人而不翻臉，你就懂得了至極的尊重。活著，總有你看不慣的人，也有看不慣你的人。你的成熟不是因為你活了多少年，走了多少路，經歷過多少失敗，而是因為你懂得了看淡，學會了寬容，知道了不爭，才讓自己從容面對人生百態(tài)！達到心靜如水，寧靜致遠的境界！
有時候，你要表現自己不好的一面，才能找出誰能接受你最差的你。真正的朋友會接受你的過去，力挺你的現在，鼓舞你的將來。女孩因為愛上一個人而長大，男孩會因為失去一個人而長大。生活中最大的幸福，是堅信有人愛著我們。
愛一個人，是一件簡單的事。愛一個人，沒有成為一件簡單的事，那一定是因為感情深度不夠。若要懷疑，從價值觀直到皮膚的毛孔，都會存在分歧。一條一條地揪出來，彼此挑剔和要求。因為你就是愛這個人不夠。所以連他多說一句話都會有錯。愛一個人，猶如飲一杯水，簡簡單單的需要就好。
一個人走，一個人睡，一個人思索，一個人沉醉。一個人忙，一個人累，一個人煩躁，一個人體會。從希望到絕望，盼望到失望。從夢想到狂想，妄想到別想。我需要的其實并不多。難過時一句安慰，得意時一句贊揚，累了有一個肩膀靠，傷心了有一個溫柔的懷抱。其實，幸福就這么簡單！
生活的感悟與體會篇十七
三十年前，我遇人生四大喜事中的一件———金榜提名，高興自不用說，但興奮很快被“巨額”的學費沖銷得無影無蹤。父親常常一個人悶坐在墻角，默默地抽煙，脾氣變得很不好，動不動就發(fā)怒，母親也常常唉聲嘆氣。父母的焦急、無奈使我的心情很沉重，為了減輕家庭的壓力，我也曾想放棄學習，可是強烈的讀書欲望迫使我欲罷不能，同時我也明白，放棄意味著我的命運將是父親命運的延續(xù)，父親的今天也就是我的明天，我不敢深想，于是就偷偷走出家門，為了幾百元的學費而東奔西跑……在籌借學費的過程中，我知道了什么叫“炎涼”，從那以后，我不再渴望廉價的同情和憐憫，懂得自己的命運自己主宰。
因有了那刻骨銘心的經歷，日后的生活反而覺得很平常、自然。
隨著時間的推移，經歷的豐富，少年的夢想開始遠去，內心的躁動也蕩然無存，平靜以后我開始明白：人人渴望幸福，但不是人人都能幸福。
人生猶如一場旅行，人在旅途總有許多意外，很多時候，人們必須獨自穿越沒有月色也沒有星光的夜晚，但無論何時都要能坦然面對，都要能心靜如水，古人尚能“不以物喜，不以己悲”，難道我們還不如古人嗎？任何時候，我們都要有顆“平常心”，那時便不會再有“大喜大悲”了。經歷也是財富，生活是最好的老師，她告訴我們許許多多。
生活的感悟與體會篇十八
我坐在昆玉河邊的石階上。一片黃色的落葉，緩緩地飄到了水面上，在水邊吐泡泡的小魚兒，“撲棱”一聲，一下子就沒影了，瞬間激起的水花在水面上蕩起一圈圈的漣漪，讓我想起了三四年前的一件往事。
記得當時也是在秋天，爸爸帶我來到這里釣魚。
我們在網里放了些火腿，然后就把網投到了河里。我們用的網又叫“地籠”，魚兒只要進去，就出不來。
十幾分鐘后，我們把網收了上來?！巴郏 币粭l條小魚兒的鱗片在陽光下閃著潔白的光，至少有二三十條。我滿意地把它們裝進事先準備好的瓶子里。望著它們在瓶子里來回游動，我甭提有多開心了。
就這樣，我們在這里網了七八籠，都收獲頗豐，還抓了幾條貪吃的小蝦呢！
我把它們都放在了那個小小的瓶子里，瓶子里都快裝滿了，但我還覺得不夠，又下了一網，這一次收獲更多，瓶子里滿滿的，小魚兒互相擁擠著，都快看不見水了，我這才覺得有點多了。
正當我欣喜地準備滿載而歸時，身旁不知何時出現的一位白胡子老爺爺對我說：“小家伙，這么多魚兒都拿回家呀？太多了，也養(yǎng)不活，不如放幾條回去吧！”
我心想：是??！今天捕的的確太多了，而且真的不好養(yǎng)活。但這些小魚兒真的好可愛，我是真的喜歡，真的想拿回家。
“放”還是“不放？”我的腦子里出現了兩個小人兒互相爭論起來。瓶子里那些浮在瓶口附近，大口大口張嘴喘著氣兒的小魚兒，似乎也在拼命呼叫：放我們回去吧！放我們回去吧！
好一會兒，我終于做出了決定：放！
我把一大瓶的小魚兒，全都放歸了昆玉河，雖然，這些都是我今天辛苦抓來的，但我不后悔，珍惜生命，愛護生命，是人與自然和諧相處應該承擔的責任，愛它們，就讓它們在屬于它們的自然環(huán)境里自由地生長吧。
我看見，那位白胡子老爺爺朝我會意地笑了。
那一次釣魚，我算是體驗到了“釣”的樂趣，不在“魚”的結果，珍愛生命才是硬道理。
回想到這些，我將目光再次投向昆玉河，又有幾條魚兒浮上水面嬉戲，它們是我當年放歸的那些小魚兒嗎？哇，都長那么大了。看，它們還向我這邊看呢，一定也是記起了三四年前的這段往事吧。
生活的感悟與體會篇十九
生活，是柴米油鹽的味道。一日三餐，生火煮飯，在單調乏味中，還經常面臨著“做什么”、“吃什么”的困惑。就這樣，日復一日，月復一月，于鍋碗瓢盆中，演繹著舌尖上的生活。
生活，是酸甜苦辣的味道。人間世上，色彩紛呈，有順境，也有逆境，在追求幸福生活的路上，不同之人，有不同的成敗得失，也會有不同的生活滋味。當然，正因為有各種滋味的融合，生活才變得愈加飽滿。
生活，是聚散離合的味道。月有圓缺，人有離合，現實總有許多無奈，人生路上，或為了生計四處奔波，或因客觀因素兩地生活，聚散往往成了一種生活常態(tài)。每次離別，不論別期的長短，不論行程的遠近，心里總是帶有傷感，當然，相聚則更讓人充滿憧憬，就這樣，于聚散離合之中，生活上演著一幕幕“相見時難別亦難”的場景。
生活，是敬老愛幼的味道。父慈子孝，母疼女愛，手足同心，血濃于水。生活里，是親情給了我們溫暖，給了我們力量，讓我們不再孤單。奉獻有限，親情無價，生活因此而美好。
生活的味道，是幸福的味道。夫妻恩愛，相互體貼，家里便充滿了濃濃的愛意。無論塵世如何變幻，心靈總歸有一個停泊的港灣，累了，倦了，回到家里，夫妻相守，共話沉浮，即使再痛，心底總會溢滿快樂和幸福。
生活的味道，是艱難的味道。人格無貴賤，出身有高低，陽間世上，凡人居多。為了住有所居，背上了房貸這座大山，為了行有所乘，為車發(fā)愁，若與人相比，吃穿亦有諸多不足之處。生命不息，奮斗不止，即便生活總是那般艱苦，日子總是那般難熬，在我們心中，總歸要有“艱難困苦，玉汝于成”的信念。
生活的味道，是包容的味道。人生路上，親情也好，愛情也罷，相聚皆緣。人各有異，因此，矛盾或者分歧不可避免，倘若沒有相互體諒之心，日子自然無法和諧。所以，遇事當胸懷大肚，對人當心存包容，如此這般，在包容與被包容中，生活的味道才會讓人感到舒心。
生活，每個人都要面對；生活的味道，不同的人則有不同的感受。生活之于我，沒有順風順水，但也不至于糟糕透頂。在生活的道路上，困惑重重，坎坷重重，但我篤信：若以一顆真誠的心面對生活，生活也必將以一個笑臉來作為回應！
生活的感悟與體會篇二十
1。誘惑是條美女蛇，貪婪是條歸零的路，嫉妒是一根人生的刺，攀比是一種人生的誤。不靠近誘惑就不會被陷，不往下貪婪就剩余可觀，不嫉妒就沒有剜肉的疼痛，不攀比就看清了自己的路線。生活需要對適度的把握，人生需要對定力的苦練，做人需要一個豁達的胸懷，處世需要一雙明亮的慧眼。
2。生命的每一天都有24小時。工作的8小時大家都是相同的，睡覺的8小時大家都是一樣的，而剩余的8小時使用卻是各異的：平凡的人在品味生活的真趣，追夢的人在攀登理想的云梯，墮落的人在尋找自己的地獄。平凡是生活真實的意義，追夢會得到一些贊許，墮落肯定會走進地獄。
3。生活的美不是你有沒有能力靠近它，而是你想不想靠近它。心不老就年輕。
4。世界上最可怕的，在我看來是：一個因長期的心底不善投影到臉上的面部表情，它嚇退了所有想與他為善的人。
5。用藝術的眼光去審視生活，慢慢地就會讓生活走進藝術。生活中最美的味道，也應該就是那種藝術化了的生活。懂得生活的人愛說：生活的`藝術，藝術的生活。
6。佛門大多都建在山上或高處，于是，朝拜的路是向上的，觀佛的目光是向上的，一切都是向上的，心也跟著向上。
7。站起來是人生：人生就是價值，并在實現價值的過程中完善自己。
坐下來是生活：生活就是品味，品味我們活著給生命帶來的意義，品味生活的詩情畫意。
平凡的生活要有人生的夢想，追夢的人生也要?；氐缴畹募覉@。
8。每個人都會遇到生命中的貴人，而遇到貴人最多的那個人，必定是一個廣結善緣的人。
9。要談成功的捷徑，須得先談成功的積累，成功必須是在有了一定量的積累之后才會呈現出成功的捷徑，積累的越是厚重，捷徑就越是清晰、明朗。成功的捷徑，其實就是一種熟能生巧——熟，然后找到了巧。
10。小勝在智，大勝在德，善良是人生最大的贏家。
11。嫉妒的東西也正是你所向往的東西，只是在別人超越了你的時候，你的心里便有了一點點的酸而不去正確認識自己的滯后。其實，這一點點的酸也是一種人生的動力，你須要好好地利用，不要去拖人家的后腿，而要邁開自己的步。
12。愛是善的動力，私是惡的原因，感恩讓人有了愛心。
13。人生最大的福源是感恩。因為感恩，你擁有了一顆愛心，一顆愛心常常使你的行為善良，你善良的行為會把你引入一條正確的人生之路，也就是這條路讓你避開了陰暗和魔鬼，并在這條路上讓你得到了幸福、快樂、成功和財富。
14。不要扼殺自己的興趣，那是生命的欲望，生命沒有它，就缺失了生活的激情。生活中的興趣也正是平凡的人們所追求的人生。
15。生活中你要關注，哪些會是助你成功的機遇。生命中你更要關注，誰會成為你命運的導師。
16。懂得生活的人能把生活中的每一種瑣碎都讀出詩意。
17。尊嚴就是自己站直了的威嚴。自己站不直，縱然有些威，也只是些威風。威風最終會被掃地，而尊嚴則神圣不可侵犯。
18。不管現實的天空會出現何種風云，人首先是有了夢想才起飛的，即使折斷了翅膀，也仍有飛的念想。
19?？吹侥切┏删土舜笫聵I(yè)的人們，我們發(fā)現，他們所做的事情，我們也有那些方面的天賦，如果我們好好地去做，我們也會做得很好，甚至比他們做得還好，但我們沒有去做。之所以沒有去做，是因為我們當初沒有做好人生的選擇，或者也曾做過，但沒有堅持做下去。那些之所以讓我們平庸了一輩子的原因或許很多，但主要的，我想應該是：我們在最初的時候不知道人生該如何去成功。假如我們能早些悟出人生的路該怎么走，我們也許就不會在即將解甲歸田的時候有那么多的后悔、遺憾和感嘆。
生活的感悟與體會篇二十一
“一個人要取得大成就，什么是最關鍵的因素?”
這個問題在我的一生中，曾出現過無數次。
在剛參加工作時，我曾問過別人這個問題;在做了老總和培訓師后，我又曾無數次被問到過這個問題。
在人人都追求成功的時代，這個問題顯得尤為重要，使我不得不對它認真思考，做出回答。
每次回答這個問題的時候，我總會想到比爾·蓋茨、李嘉誠等著名人物的奮斗史，當然也有我身邊一些普通人的成功經歷，但我想得最多的還是自己的人生歷程。
每當我想到這個問題的時候，當初自己走過的每一步都重新浮現在眼前。我深深地感到：真正決定個人成敗的不在于能力、學識，甚至也不是理想，而是職商!職商才是成就一個人事業(yè)的關鍵。
職商是一個全新的概念，它的含義是：在職場中成功的素養(yǎng)及智慧。
我們都知道有智商、情商、逆商等，而職商作為一個新的概念，它有什么特定的價值?
很多成功人士的奮斗經歷告訴我們：一個人的成就基本上是在工作中產生的，因此，職業(yè)素養(yǎng)和智慧就顯得至關重要。
換言之，一個人一生的成就，主要來自于自己的職商，而我個人的經歷更是說明了這一點。
我出生在一個貧窮的山村，經過努力考上了重點大學，并成為學校最優(yōu)秀的學生之一。
在學校，我是班里發(fā)表文章最多的一個，還得過全校學生業(yè)余科研成果獎。畢業(yè)前夕，校長親自為全校一批有才華的人頒獎，其中就包括我。
畢業(yè)后，別人都按照學校的分配去了各自的單位，我卻反其道而行之：自己去找工作。就這樣，我成了中國最早一批自己找工作的大學生中的一員。
一生成就看職商一流員工的職業(yè)素養(yǎng)一生成就看職商一流員工的職業(yè)素養(yǎng)第一章從自殺者到職場成功者的感悟第一章從自殺者到職場成功者的感悟當我走進武昌火車站，準備去長沙找工作時，昔日的同窗好友，一個分配到北京工作的同學來為我送行，他有些傷感地看著我，很為我的前途感到擔憂。而那時的我豪情萬丈，在火車開出的那一剎那，我沖他揮了揮手，豪邁地說：“10年后再見!”
但令我沒想到的是，生活遠遠沒有我想象的簡單，很快，滿腔熱血的我就經受了巨大的震蕩。
費盡求職的周折后，我終于敲開了一家著名省報的大門。然而迎接我的，卻是人生的第一記悶棒。
原以為憑著自己的專業(yè)和學歷，進了報社很快就會大展宏圖。不料，領導卻安排我和另外幾個剛畢業(yè)的大學生去做校對，每天工作到凌晨2點。這和我當初的設想簡直相差十萬八千里，失落的心情可想而知，甚至認為領導看不起我們，情急之下，我們決定“罷工”。
雖然“罷工”取得了“成功”，我們被調到了采訪部門，但卻給領導留下了“不服管”的惡劣印象。
到采訪部門后不久，第二記悶棒緊接著就來了：重要的采訪任務從來輪不到我們，我們接手的都是些小報道。
等到終于有機會采訪重要新聞了，我所看到的，卻又大多是平時不愿意看到的陰暗面。這與我在大學里想象的生活有天壤之別，我的心靈受到了前所未有的強烈震撼。
后來報社雖然勉勉強強讓我轉了正，但是這時的我，在同事和領導眼里已經成了一個大事做不成、小事又不愿干的人。難道我真的是他們所說的那樣嗎?我一度感到十分壓抑。
于是，我決定去找社長談談。一天下班后，我?guī)е约旱淖髌非瞄_了社長家的門，社長見到我很驚訝。我說明了找他的原因，激動地將自己工作以來的失意、夢想和矛盾全部告訴了他。
走出社長的家，種種失意一齊涌上心頭，我的心涼到了極點。抬頭一看，幾顆寒星掛在天上。一陣秋風吹過，竟有一串涼涼的東西從我臉上滑落。我以為下雨了，伸手摸了摸，沒想到是淚。
在這種心靈的煎熬與思想的斗爭中，我終于不堪負荷，病倒了，在老家休養(yǎng)了幾個月，心情一直十分低落。
從死神懷抱中重新回到生活中來，我為自己曾做出如此愚蠢的舉動而后怕，也不得不開始反思是什么導致我做出如此愚蠢的舉動。這時，耳邊突然響起普希金的詩：“朋友啊，不要憂傷，生活本來是這樣?！?BR> 它猶如當頭棒喝：我一直在責怪生活，其實該責怪的是我對生活的片面認識!
就這樣，我從死亡的邊緣重新回到了現實，從虛幻的人生設想中驚醒過來，開始正視我的生活和工作態(tài)度。
我開始明白，生活沒有錯，錯的是我對生活的認識，單位也并沒有太多的錯，錯的是我自己對工作的態(tài)度。
生活的感悟與體會篇一
其實，嚴格上來說，公司組織的這次集訓我是沒有資格參加的，因為此次集訓是完全針對合伙人的。我一不是合伙人，二不是會務人員。所以，從集訓開始準備開始，我基本沒有關注。只知道時間大概是3月6號到7號。
大概是2號或者3號的時候，峰總說本次活動邀請我做主持，當時心里挺緊張的，又因為要占用兩天的周末時間，所以有點猶豫，但不知道怎么拒絕，于是把希望完全寄托在了自己的頂頭上司江總的身上，希望他說：“她?主持不行吧!”或者“別讓她主持了，在你們中心選一個吧!”，可江總看了我一眼，壓根沒有征求的意思，直接說了一句：“去吧，鍛煉鍛煉，丟人丟到家里!”我再無語了……其實，從內心講，聽了他的回答，我倒沒有失落，只是告訴自己，千萬不要丟人!加油!!
來公司后，只主持過一個研究報告發(fā)布會，個人感覺不太好。所以這次我很是緊張。當天晚上，就開始做準備。認真地看了集訓的議程，并結合對公司目前情況和文化的了解，寫了一個開場白，算是給主持戴了個帽子。
加上致辭，一共只有11個人上臺，按理很簡單，但僅僅串場的主持詞，我就寫了三個晚上，而且基本上沒有與講座內容結合的東西加進去。因為不想讓自己每次都說“讓我們以熱烈地掌聲歡迎某某上臺演講”或“感謝某某的精彩演講”，力求每一個人上臺或者講結束后，都說不一樣的話，至少一句話不能重復三次。但當寫完串稿詞后，我沒有絲毫的成就感，僅僅從串稿詞來看，太單薄了，而且即使主持詞不一樣，意思大致都一樣，沒有什么新鮮感，并且老公也認為我在串場詞中應該更豐富一些，與內容結合。
6號早晨去會場約了強總來接我，其實一路我很緊張，除了偶爾回答強總的問題，大部分時間腦子里都在想主持詞，也將峰總以前主持年會的情形在腦海中放了一遍。也許是有些答非所問，也許是因為我的心不在焉，或許是因為看出了我的緊張，強總變得很安靜。到會場后，看到熟悉的、不熟悉的同事，感覺手都有點哆嗦，自己甚至能聽到自己的心跳聲。有同事驚訝我的出現，同行的強總解釋為我是“被主持”了。是，我真是“被主持”了。
8點50分，站在臺上，除了緊張還是緊張。因為我聽出了自己的緊張，聲音在顫。我的目光沒有與任何人交流，死死地盯著會場的門。哈哈^_^當聽到臺下掌聲響起，創(chuàng)始人上臺致辭時，我不知道自己怎么走下來的。同事說話筒有問題，讓我下次上臺時換另外一支話筒，其實她不知道，再換十支話筒，聲音依然，因為我緊張依然。創(chuàng)始人致辭、第一位講師上臺，我完全是按照預先寫好的詞進行的。但聽了第一位講師的講的內容，我才發(fā)現自己如此的緊張，原因是因為自己的不自信。自信!自信!我告訴自己，今天的主持臺就是我的，一定要自信!
為了讓自己上臺能更好地發(fā)揮，有自信的資本!我只有認真、仔細地聽每一個人講的內容，稍有啟發(fā)，就寫下來。所有能用上的詞，我都做了標記和記錄，并將冷冰冰的串稿詞豐富，讓它逐漸飽滿起來。當兩天的集訓結束后，五張串稿詞的紙張上，被我寫得密密麻麻。第一天中午吃飯時，有合伙人對我說：“豆豆，主持得不錯嘛!”，我暗喜……下午的主持很順利，我不但可以完全脫稿，并且還能與臺下的學員進行眼神交流。第二天的主持更順利，培訓間隙，經常會有同事走到我跟前，對我的主持進行肯定。^_^……集訓結束時，我仔細地將這五頁紙塞進了包里，因為多虧了它們。當聽見臺下陣陣掌聲時，我競有些陶醉。。。。
感謝這次主持經歷，因為在參加公司以前的年會、培訓時，我很少做到全場認真聽，但此次集訓的十場培訓，我基本上全程都認真地聽了，他們講得真好，縱橫真是一個藏龍臥虎的地方!受益匪淺。
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生活的感悟與體會篇二
田園生活。（圖片來源：時刻新聞）。
當我老了，當城市無我用武之地，我就帶著我的老婆回鄉(xiāng)下，因為那里有我的根，有我兒時的玩伴，還有我的世外桃源夢。
清晨第一聲雞鳴，我就舒展我的懶腰，穿個褲衩推開窗戶，讓涼爽的空氣撲面而來。深呼吸花兒、樹葉、青草散發(fā)的淡淡香氣。
舉起我的雙手，扭一下我的腰。望著蒙蒙遠方，等著太陽照亮朝霞。聽著樹上鳥兒唧唧叫，雞籠里的雞咯咯叫，羊圈里的羊兒咩咩叫，門外的狗兒嗚嗚叫。
家里養(yǎng)雞是農家樂趣。（圖片來源：時刻新聞）。
趕緊跑出去打開雞籠，讓雞兒們出來透透。打開羊圈，讓羊兒牽著我奔跑，狗兒來財則呼呼地跑我前頭阻攔，心怕我摔倒。到了目的地，打個木樁栓住羊兒?？钢z頭，去地里轉一圈，看看我那幾畝禾苗，松松我那幾分菜地。
太陽升起一丈多高，狗兒來財遠遠地就汪汪叫。老婆早餐好了，來財喊我回去了。吃了早餐，尋三兩個玩伴，打打小牌，或尋一兩個知己，握著魚竿，或帶著老婆開著毛驢，去尋山問水，尋找我的自由，尋找我的桃源。
黃昏時候去地里轉一圈，一只手牽著打著飽嗝的羊兒，一只手里抱著鮮嫩的蔬菜，來財上躥下跳地歡呼著。
入夜了，蟋蟀聲、蛙叫聲和不知名的蟲兒聲混雜在一起，像是一曲交響曲。而這時，羊兒已入圈，雞兒已入籠，鳥兒已歸巢。
吃了晚飯，坐在屋頂望著星空，潔白的月光撒在身上，放眼望去看不到一個人影。上了年歲后，不知不覺愛上這種孤獨，喜歡這種讓心靈寂靜的感覺，更喜歡一個人傻傻地遐想。
老婆拿著手機喊我，女兒來電話了，一下子把遐想中的我拉回現實。聽著遙遠的那幾句重復卻溫情的臺詞：“爸爸媽媽注意身體，不要太操勞了?！蔽蚁肓讼?，是應該把我的田園生活早早提上日程了。
生活的感悟與體會篇三
人生中最珍貴的，莫過于經歷種種，從而獲得智慧和感悟。不同的人有不同的閱歷，無論經驗多豐富，還是那么不足，生命依舊在繼續(xù)。而在這個過程中，我們的生活也在不停地變化和發(fā)展。而在這些變化的過程中，我們也在不斷地獲得各種各樣的感悟，教育著我們如何更加珍惜生命，如何更加明智地生活。本文將從五個方面，闡述我對生活的感悟和心得體會。
一、生活需要美好的心態(tài)
生活總是充滿了各種各樣的考驗和挑戰(zhàn)。在進入社會后，才真正意識到人生并非總是美好、光鮮亮麗，而是鮮花與荊棘共存。而面對這些瑣事和生活中的細節(jié)，我們需要保持一種積極向上、樂觀開朗的心態(tài)。人只有用美好的心態(tài)來面對生活，才能在世界中找到自己的位置，得到別人的認可和尊重。
二、生活需要勇敢面對挫折
雖然生活充滿挑戰(zhàn)，但真正重要的是無論我們遇到什么挫折，我們都有勇氣和毅力去面對它們，并從中成長。我們應該把生活中的挫折看作是人生的考驗，而不是選擇放棄。因為只有通過克服困難，我們才能更加堅強和有能量應對未來可能出現的挑戰(zhàn)。
三、生活需要珍惜身邊的人和事
在我們忙碌了一天后，當我們回過頭來看時，我們可能會發(fā)現，我們錯過了很多東西。很多人和事物或許急速地從我們身邊走過，我們沒有在意或者沒有給予足夠的重視。因此，我們應該更加珍惜身邊的人和事。在忙碌的生活中，我們應該學會放慢節(jié)奏，關注身邊的人和事，好好地品味生活中那些美好的時刻。
四、生活需要有堅定的信仰
人生很多時候是充滿了不確定性和彷徨。因此，我們需要有一個堅定的信仰，以便在困難和迷茫的時候，找到前進的方向。信仰可以是宗教信仰，也可以是人生的價值觀，但重要的是，我們必須心懷信仰，并為信而行，即使在困境中，也要保持美好的心態(tài)，繼續(xù)前行。
五、生活需要積極向上的心態(tài)，熱愛自己的事業(yè)
生活總有很多不愉快的事情，讓我們無所適從。在這種情況下，我們需要保持積極向上的心態(tài)，追求自己的事業(yè)。每一個人在這個世界上都有自己的使命和價值。我們需要堅持做自己喜歡的事情，努力提升自己的專業(yè)能力，同時也做一些有意義的事情，讓自己在有限的時間里活得更加充實和有意義。
生活是一部不斷更替的劇本。然而，正是因為生活的不確定性和挑戰(zhàn)，才讓它變得如此有意義。在這個過程中，我們將充滿疲憊、絕望、信任、愛和歡樂，但它真正教給我們的是如何相處，如何組織生活，如何保持一顆赤誠的心，如何尋求屬于自己的方向。因此，讓我們珍惜每一個生命片段，并從中獲得成長和收獲，變得更加堅韌、堅定、勇敢前行。
生活的感悟與體會篇四
雨果先生曾經說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽液芟矚g。xx年10月我有幸參加了中小學德育創(chuàng)新與班主任隊伍建設高級研修班，更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學生心理健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任！
就像專家講座里告訴我們的那樣：一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在希望之中；應該要有自己的魅力；應該善用激勵方式；應該為學生營造一個好的學習氛圍等等。心理學家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發(fā)現者、研究者和探索者?！眱?yōu)秀班主任們對學生的愛遠遠勝于我們，聽了他們的報告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學生講究方法，注重策略，下面我就這幾點談談感受。
一、班主任要做要做一個快樂的人。要有四心：“童心、愛心、責任心和公正心”
“班主任一定要做一個快樂的人?！边@是全國優(yōu)秀班主任鐘竺在會上說的，我很喜歡這句話。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出班主任的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學生的心。通過學習，使我明白做為一名教師，只要愛學生，就一定會創(chuàng)造出奇跡。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，學生難以產生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導與教育目的，那么什么是愛學生呢？愛就是尊重學生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學生，用愛去感召學生，才能教育好學生。因此，教師只有把愛的種子播撒在學生的心田，以學生的要求作為愛的起點，才能在學生的內心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。
二、班主任應提高自身素質，具有獨特的魅力形象
班主任的一言一行，對學生都會產生巨大的影響，所以，新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。班主任應該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。經常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有。由于班主任的精神面貌對學生具有強烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風度從容、姿態(tài)灑脫。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。我平時對學生要求嚴格，上自習保持安靜，上課不遲到……下課后和學生們一起運動、聊天，和學生們拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。對有些學生要鼓勵，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關心……因為在潛移默化中班主任的思想行為已經深深影響著學生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。
生活的感悟與體會篇五
一年一度的暑期集訓7號在人民大會堂拉開了序幕，上午聽了局長作的報告和專家講座。局長報告的題目是《做一個有境界的教師》，要求我們要做到五度；即有溫度、有深度、有高度、有風度。做一讓社會滿意度的教師。報告短小精悍，言簡意賅、發(fā)人深思、語言樸實。而專家的講座的題目是《我調適、我健康》，她沒有華麗的辭藻，沒有形式上的語言，用大量的個例和特例來向我們闡明調適自己的重要性，娓娓動聽，三個小時的報告一晃而過，老師們也聽得津津樂道，不時掌聲四起。她用自身的經驗和經歷以及周邊的實例教我們做一個心里健康的人，告訴我們心里健康影響到身體健康、工作成效、學生素質、人際關系等等。還要求我們自己要愛自己，一個自己不愛自己的人，是不會有別人來愛你的。
后來的幾天我們還學習了《教師禮儀》、《教改新理念》以及《教師職業(yè)道德》，學后受益匪淺，也感慨萬千。作為一名教師，要教書育人，為人師表。說起來容易，做起來很難，做好更難。不過要教好書首先要有“愛心”，師愛的基礎是對學生人格的尊重，要尊重學生的興趣愛好，要尊重學生的選擇與判斷。師愛的最高境界就是把自己的心與學生的心融為一體。把愛貫穿于整個教學工作之中，用愛心教育學生，讓學生健康成長。通過這幾天的學習我認真反思自己的教學行為，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了。作為一名從教多年的教師，我積極認真開展學習，深刻反思自己的行為，覺得很多地方做得不好。我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。自我剖析我所存在的問題：我有時候放松了或不注意《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》這個準則。對待工作還不夠盡職盡責；偶爾有敷衍現象；如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力；教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。
通過這次的學習，反思了一下自己，我決心從思想上、行動上提高自己的工作責任心，思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，在今后的工作中我會做到：不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。加強業(yè)務知識學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高綜合素質，樹立一切為學生服務的思想。不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業(yè)務兩過硬。
教師的職業(yè)是一個不斷學習和自我發(fā)展的過程，教育永遠是一個前進的職業(yè)。我在教師這一光榮而偉大的事業(yè)中，勇于創(chuàng)新，開拓進取，努力做一個優(yōu)秀的人民教師。
生活的感悟與體會篇六
為期一個月的全省新訓干部骨干集訓今天就要結束了?；仡櫼粋€月的集訓生活，大家在時間緊、課目多、任務重的情況下，通過強化訓練、理論學習、評比競賽、規(guī)范管理、溝通交流、討論分析，端正了思想，規(guī)范了程序，總結了經驗，提高了素質，增進了感情，達到了培訓預期的目的，有效提高了全體新訓干部骨干綜合能力素質，為新兵教育訓練工作打下了堅實基礎?，F將集訓工作小結如下：
一、基本情況
本次集訓時間為11月1日至11月29日，參加集訓的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺州、舟山、海警等團級單位選派組成，集訓隊模擬新兵團分區(qū)隊組建，實行統(tǒng)一指揮、自主管理模式。集訓隊根據骨干帶兵需要，采取全隊集中授課和區(qū)隊自主安排等多種形式，有針對性的開設了軍事訓練、政治教育、部隊管理、教學法、規(guī)章制度、心理行為及衛(wèi)生防護等六大類二十多門科目的學習、訓練及考評，期間共組織示范教學觀摩13次，開展評比競賽18次，召開座談交流16次，舉辦文藝匯演2次。通過集訓，筑牢了骨干的思想政治和軍事業(yè)務基礎，較好地實現了由骨干向帶兵人角色的轉變，為下步新訓工作打下了良好基礎。
二、主要做法
(一)精心籌劃，早打基礎，扎實做好開訓準備
一是領導關心，高度重視集訓工作。總隊領導第一時間親自審定了集訓方案并明確了具體要求，為集訓工作順利開展理清了思路、指明了方向;總隊警務處專門派員到教導大隊進行檢查指導，詳細了解教員備課、訓練器材和場地設施保障等情況，明確有關工作標準;教導大隊從組織、教學和物資等方面，做了大量認真細致的準備工作;各團級單位積極配合，精挑細選配強骨干。開訓后，總隊警務處王貴松處長為集訓隊作了開訓動員，提出了希望，明確了要求，指明了方向;集訓中，教導大隊領導多次來隊檢查指導工作，與新訓干部骨干開展座談交流，征求官兵意見，切實做好保障。
二是明確目標，理清工作思路。為切實提高新訓干部骨干素質，集訓隊緊緊圍繞“確保穩(wěn)定、狠抓質量”的總要求，針對新訓干部骨干帶兵經驗不足、能力較弱的現狀，堅持把轉變骨干理念作為此次集訓的核心目標，進一步理清工作思路，精心組織教學力量，周密制定集訓計劃，為開展好此次集訓奠定了堅實的思想基礎。
(二)自主管理，提前磨合，打牢了團隊根基
為發(fā)揮干部骨干主觀能動性，集訓隊破除思維定勢，按照新兵連的建制設立區(qū)隊，在集訓隊集中管理的基礎上，積極推動新兵連式的自我管理，實現了提前磨合。
一是加強交流,實現提早磨合。針對大多數新訓干部骨干在集訓前互不認識、了解的現實情況，集訓隊以連為建制組建區(qū)隊，各區(qū)隊擬任連部領導與擬任班長共同訓練、共同學習、共同生活、加強交流、增進了解、熟悉性格脾性，在新兵未到之前提前做好磨合，為下一步順利地開展新訓工作打下了扎實基礎。
二是自主管理，增強主動意識。在集中統(tǒng)一管理的框架內集訓隊施行新兵連式自主管理，強化骨干主動管理意識。在組班編排上，各區(qū)隊根據班長的帶兵經驗、軍事素質、性格特點、能力強弱等實際，自主分班調配人員;在課程安排上，啟發(fā)隊員自覺，適時下放權力，將部分早晚操、學習等時間交由區(qū)隊自主支配，通過區(qū)隊的“自選動作”，針對性解決骨干存在的個體問題，進一步激發(fā)各級骨干強化自學、創(chuàng)新管理的主觀能動性;在一日生活管理上，由各擬任班排長輪流擔任區(qū)隊值班員，增強主動管理的意識，提高了他們的指揮管理能力。
三是多策并舉，活躍集訓氛圍。為進一步營造積極向上的集訓氛圍，集訓隊多措并舉，有效增強學員主動參與、快樂集訓的積極性。以黨的召開為主線，組織收看了開閉幕式，充分利用廣播、板報、標語等各種載體，大力營造學習宣傳和貫徹落實精神的濃厚氛圍，增強學員的使命感和責任感;相繼組織開展了“帶兵我型我秀”、集訓文藝匯演、心理行為拓展訓練等豐富多彩的警營文化活動，專門制作了集訓隊隊歌《軍功章在閃耀》，以正能量激勵骨干斗志，營造了勇爭第一、團結奮進的良好氛圍。
(三)優(yōu)化課程，科學施訓，提高了骨干軍政素質
一是優(yōu)化集訓課程，提升帶兵素質。為全面提高骨干帶兵素質，集訓隊從學員需求出發(fā)，開設了軍事訓練類、政治教育類、管理類等二十多門科目的學習;在集中授課學習的基礎上，集訓隊還開展了支部委員會、行政例會、安全形勢分析會、軍事訓練分析會等新兵連日常會議模擬組織;召開了如何當好班長的84個細節(jié)、如果我是一名連長、如何帶好問題兵等針對性交流座談;邀請全國邊防部隊帶兵模范董順發(fā)、總隊醫(yī)院外科主治醫(yī)師朱均等優(yōu)秀教員為骨干授課;針對新訓工作任務重、壓力大的實際，聘請心理咨詢師進行授課，進一步增強了學員心理和精神上的“抗壓力”，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是組織評教評學，提升教學效果。根據各人的能力水平，對骨干進行分層次、分對象分課施訓，因材施教，采取新老搭檔、強弱組合的方式，以老帶新、優(yōu)勢互補;組織教學能手和標兵、優(yōu)秀教練員開展以“提升訓練效率”為主題的討論會，將教學示范片和學員現場教學進行對比觀看，匯總經驗做法，付諸實踐教學，打牢了“數量分循環(huán)，質量分梯隊，課目分步驟，推進分層次”的科學組訓意識，進一步提升訓練效率。
(四)注重日常養(yǎng)成，身先示范，啟發(fā)了骨干帶兵自覺
一是規(guī)范管理與嚴格訓練相結合，以教育促養(yǎng)成。集訓隊堅持規(guī)范管理與嚴格訓練相結合，注重在日常教育中“經常引導”，在日常管理中“定式養(yǎng)成”，在軍事訓練中“刻苦磨練”，營造“人人都參與、處處是課堂、時時受教育”的濃厚教育氛圍。通過軍事技能訓練、內務衛(wèi)生評比、警容風紀檢查等方式，促進了良好作風的養(yǎng)成。
二是身體力行與加強監(jiān)督相結合，啟發(fā)帶兵自覺。在日常管理和教學、訓練中，各區(qū)隊領導將身教重于言教切實貫徹到日常行為中，自覺身先示范，在訓練、生活各方面做到身體力行，時刻引導和教育全體骨干作為帶兵人，要增強自主自覺意識，發(fā)揮模范帶頭作用，造就了骨干言行一致、表里如一、知行統(tǒng)一的軍人作風。
三、幾點收獲
一是明確了目標，理清了思路。通過一個月的崗前培訓及思想的灌輸和教育學習，新訓干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認識，轉變了“新兵難帶”、“本領難施”、“事故難抑”等舊觀念，進一步明確了目標，理清了思路，增強了帶兵的責任感和使命感。
二是改變了作風，轉變了角色。全體干部骨干通過強化集訓，不僅意識到自己不僅是一名被管理者，更多的是一名背負使命和重大責任的帶兵人領路者，促使自己自覺遵守組織紀律，找準坐標，擺正位置，從而提前完成帶兵人的角色轉變。
三是掌握了方法，提高了素質。緊緊圍繞新兵訓什么、怎么訓，采取理論講解、示范教學、座談討論、觀點交流、現場模擬、評教評學等形式，探索出了很多好的管理理念和教學方法，新訓干部骨干的綜合能力素質得到較大提升。
四、需要提高的方面
今年的新訓干部骨干集訓工作已經結束，雖然取得了一定的成績，但客觀分析也存在一些不足，一是抓訓練的力度不夠，措施還不夠有力，部分科目的訓練還存有怕出事，消極保安全的現象;二是個別骨干發(fā)現問題和解決問題的能力偏弱，管理方法過于簡單;三是作風養(yǎng)成方面還不夠自覺，還需要有意識地進行加強。針對以上問題，需要我們在新訓過程中加以克服。
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生活的感悟與體會篇七
第二段：心靈的成長
在這個學習和成長的過程中，我們伴隨著家長、老師和朋友一步一步地走向成年。同時，我們也意識到了自身存在的優(yōu)點和不足，發(fā)現了自己喜歡的事物、擅長的領域，以及自己未來的發(fā)展方向。這種經歷使我們變得更加獨立，更加有責任感，并且能夠更加深刻地認識到自身的成長和心靈的成長。
第三段：對未來的期盼
從高中生活中我們也意識到了未來的重要性，我們珍惜著這段時間，不僅為了高考的成績，更是為了未來的夢想。隨著我們不斷努力，我們逐漸明了自己的志向，并且尋找著適合自己的途徑。無論是走哪條路，我們都有著對未來的期盼和向往。
第四段：人際關系的意義
高中生活中，我們還學會了如何與人相處，如何構建良好的人際關系。這個時候的我們也許會遇到不同的人，包括老師、同學和朋友等，這些人際關系不僅是我們人生中的珍貴財富，而且也對我們日后的發(fā)展產生著深刻的影響。
第五段： 總結
總而言之，高中生活，無論是在經驗還是感悟上，都不是一般的簡單，它會主導我們日后的人生軌跡。通過這段經歷，我們明白了許多事情，也認識到了許多自己的特點，包括自己的長處和不足。無論是對于未來的憧憬，還是對于人際關系的理解，高中生活都能夠讓我們更好地成長和進步，成為社會的合格人才。
生活的感悟與體會篇八
生活是一本無聲的教材，每個人在其中都能從中汲取智慧的結晶，得到獨特的體驗和感悟。我認為，關注細節(jié)、珍惜每一天、與他人建立真誠的聯系、樂觀積極的態(tài)度以及學會感恩，這些都是我多年來感悟生活的心得體會。
第二段：關注細節(jié)。
許多人都說“魔鬼隱藏在細節(jié)中”，我深以為然。在面對瑣碎的生活細節(jié)時，我們可能會忽視它們看似微不足道的作用，然而，正是這些微小的細節(jié)構成了我們的生活。比如我們聚餐的時候，細細品味美食背后的每道菜的精妙設計和獨特的味道，我們會感到無比的驚喜；又比如我們經過的每一個街頭小巷，靈巧的雕塑藝術品、美麗的壁畫，都能給我們帶來意想不到的愉悅。關注細節(jié)讓我們有機會更好地發(fā)現生活中的美妙之處，讓我們更加熱愛這個世界。
第三段：珍惜每一天。
時間像白駒過隙，一去不返。珍惜每一天的重要性，讓我領悟到了生活的真諦。無論是陽光明媚的春日，還是陰雨綿綿的秋天，每一天都是我們的寶貴財富。過去的時光已經逝去，未來的時光還未到來，唯有當下才是真實存在的。我們應該珍惜每一天，盡可能地充實自己的生活，追求自己的理想與夢想。無論是學習、工作、或是與家人朋友相處，都應該全身心地投入其中，以充滿活力的姿態(tài)去面對每一個挑戰(zhàn)和機遇。
第四段：建立真誠的聯系。
人是社會性的動物，無法獨立于社會生活而存在。與他人建立真誠的聯系是我在生活中的一大感悟。通過與他人的交往，我們溝通理解，分享快樂與悲傷，互相支持，共同成長。與他人建立真誠的聯系讓我感到溫暖和幸福。在社交中，我學會尊重他人，關心他人，懂得站在對方角度看問題。這樣的交際方式使得我們的關系更加和諧，并有助于我們更好地理解自己和他人，從而更好地調節(jié)自己的情緒和行為。
第五段：樂觀積極的態(tài)度和感恩。
樂觀積極的態(tài)度和感恩也是我多年來感悟生活的一大體會。樂觀積極的態(tài)度使我們能夠以不同的視角看待問題，以一種寬容的心態(tài)來接受生活中的挑戰(zhàn)和困難。困難并非生活的終結，而是成長的契機。只有積極面對，我們才能戰(zhàn)勝困難，迎接更好的明天。同時，感恩的心態(tài)是我在生活中珍視的品質。感恩讓我們抱著一顆感激的心去對待周圍的人和事物，它使我們能夠體驗到生活的美好，享受到幸福的時刻。感恩提醒我們要珍惜當下，珍惜身邊的每一個人，珍惜我們所擁有的一切。
結尾段：總結。
生活是一條奇妙的旅程，我們每個人都應該學會從中體悟并汲取智慧。關注細節(jié)、珍惜每一天、與他人建立真誠的聯系、樂觀積極的態(tài)度以及學會感恩，這些都是我多年來感悟生活的心得體會。讓我們擁有這些體會，用一顆溫暖的心去面對生活的每一天，創(chuàng)造出屬于自己的幸福和精彩。
生活的感悟與體會篇九
今年的暑假很不同以往。的確，通過暑假的集訓，我不僅看到了其他同學的技能水平，了解到自身的不足;而且在集訓過后，也增長了不少古琴方面的知識。
剛開始聽到要集訓的時候，心里很郁悶，好不容易能休息兩個月了，又要集訓，想想別的同學暑假都是玩的很開心，再想想自己。但是，經過了第二天的集訓，我的想法就改變了，因為發(fā)現這次集訓不僅僅是練琴，更重要的是讓我們了解古琴。這幾天下來，我了解了：音階，半音階;音程關系;古琴有5個f調、4個c調，4個a調，其中只有a調是音高完全一樣;每一個音有4、5個名字等等。并且以前彈琴的手型也在這次的集訓中糾正。還學會了用右手八法編一首練習曲，用泛音、按音、散音彈出自己喜歡的歌曲。
一份參與，一份收獲，所以參加集訓是有意義的，也是充實的!
一年一度的暑期集訓于8月20日如期而至，本次集訓的目的是通過加強教師隊伍的師德師風建設，進一步提高教師隊伍的業(yè)務素質和職業(yè)道德修養(yǎng)，從而整體強化教師隊伍的執(zhí)業(yè)能力。特別是在聽取了曾主任的報告和李書記的總結后，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學生，誨人不倦。
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
3、以身作則，為人師表。
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
有的畫室就是一種速成教學方式，不重視學生打基礎，只追求一種表面成效，我覺得如果去那些畫室學不能夠扎扎實實地提高自己的繪畫技能，也不會有什么大的發(fā)展。
剛來畫室的時候，我有點怕生，擔心會跟不上。但老師們都很平易近人，同學們也非常熱情，這使我消除了擔心，很快我融入了這個大家庭。老師對我說，來這里學習要從零開始，首先要畫好靜物，把基礎打扎實了才能畫石膏和頭像，而且畫好了靜物對畫色彩也有幫助。由于以前學的時間比較長，很快靜物我就過關了。兩個星期后，我開始畫石膏像。第一張石膏像我自我感覺良好，但楊老師卻說單獨看還行。對這句。
評語。
我不大理解老師就把我的畫和畫室的書上的作品對比我頓時明白了很多東西是要對比的對比可以看出差距和問題。書上的畫很厚重、很有張力而我的畫很平淡沒有辦法在很多畫中突顯。還有我畫石膏像一直打型不準。老師還給我講畫畫的學習方法要學會從整體到局部再回歸到整體。在對比時要橫著對、豎著對、把畫板放遠去看用明暗來對型;而且畫畫要做到膽大心細看準了再畫。我把老師講的要點銘記在心里試著用老師給我講的這些方法來作畫。畫了幾張后我感覺到有很大的起色。
暑假過后，開始進入考前班了，畫室的學習氣氛更加濃厚。在加強基礎訓練的同時，也開始了兩個星期一次的模擬考試。幾次的模擬考試，大家都以實戰(zhàn)精神來對待。第一次考試，我排名第一;第二次考試，我排名第四;第三次排到十七位了。縱觀三次考試結果，我發(fā)現自己確實還是存在不少問題。一是色彩很不穩(wěn)定，時好時差;二是考試時會緊張，把握不好;三是考試時還有一種攀比爭先的虛榮心態(tài)，總想保住第一的位置，一出現失誤就會劍走偏鋒，不能穩(wěn)往自己的陣腳。由于這些問題的影響，才會使我后兩次考試連連失利。在今后的考試中，我會努力避免這些問題，不要把名次看得太重，畫好每一張畫才是最重要的。
集訓學習三個多月以來，我在專業(yè)上有很大的提高，老師們在講課時往往用最精辟、最生動的語言深入淺出地教導我們。在學習的實踐中，我覺得畫畫時最好不要聽音樂。因為有時老師給周圍同學的講評，也能從中得到啟發(fā)的，而戴上了耳塞就什么都聽不到了，況且考試時也是不準許聽音樂的，如果養(yǎng)成了這個不好的習慣，對自己的學習是沒有益處的。還有上理論課時，記好筆記是很重要的，心記不如墨記，一些要點記在了本子上，可以經常去溫習、去琢磨，而不記的話，就成了過眼煙云。再就是老師的示范課，不能光看熱鬧不看門道，要用腦子去看。老師給我點評的問題，我都是用筆在畫板旁邊記下來，畫畫的時候不時看看，盡量防止出現同樣的問題。還有就是看畫展的時候，每次我都會帶好筆記本，把參展作品中的一些好的細節(jié)記錄下來，如某張作品中構圖特點、運用色彩的獨到之處、塑造的細致方面，都寫下來。平時我畫畫的時候，偶爾拿出來琢磨琢磨，也是有一定好處的。除了老師組織的看畫展以外，有時我還得用休息日去看畫展，以從中吸取營養(yǎng)。
不專心是學習的致命弱點，在這方面我比較注意。平時畫畫的時候，我都是專心致志來畫，不會因為別的事情來分散精力。我覺得來到這里學畫畫，就只能想畫畫的問題，別的事情就是天塌下來也別理會。我記得我們畫室去年考上國美第一名、現在在畫室當助教的李小妮姐姐跟我們說過，學畫畫的有兩種人，一種是什么都不管，只管畫畫的人，另一種是什么都管，只不管畫畫的人。前一種人是能學得好、考得好的，后一種人是沒辦法學好、更考不好的。這使我聯想到確實有這樣的同學：什么事情都有份，人家上個廁所要去陪同、人家買點東西要去陪同、誰有個頭痛腦熱要陪同等等，反正是不該管的都去管。我覺得這樣子太浪費時間了，到頭來沒學好考不好是自己的事，沒有什么理由可以解釋的。
其實，嚴格上來說，公司組織的這次集訓我是沒有資格參加的，因為此次集訓是完全針對合伙人的。我一不是合伙人，二不是會務人員。所以，從集訓開始準備開始，我基本沒有關注。只知道時間大概是3月6號到7號。
大概是2號或者3號的時候，峰總說本次活動邀請我做主持，當時心里挺緊張的，又因為要占用兩天的周末時間，所以有點猶豫，但不知道怎么拒絕，于是把希望完全寄托在了自己的頂頭上司江總的身上，希望他說：“她?主持不行吧!”或者“別讓她主持了，在你們中心選一個吧!”，可江總看了我一眼，壓根沒有征求的意思，直接說了一句：“去吧，鍛煉鍛煉，丟人丟到家里!”我再無語了……其實，從內心講，聽了他的回答，我倒沒有失落，只是告訴自己，千萬不要丟人!加油!!
來公司后，只主持過一個研究報告發(fā)布會，個人感覺不太好。所以這次我很是緊張。當天晚上，就開始做準備。認真地看了集訓的議程，并結合對公司目前情況和文化的了解，寫了一個。
開場白。
算是給主持戴了個帽子。
加上致辭，一共只有11個人上臺，按理很簡單，但僅僅串場的。
主持詞。
我就寫了三個晚上而且基本上沒有與講座內容結合的東西加進去。因為不想讓自己每次都說“讓我們以熱烈地掌聲歡迎某某上臺演講”或“感謝某某的精彩演講”力求每一個人上臺或者講結束后都說不一樣的話至少一句話不能重復三次。但當寫完串稿詞后我沒有絲毫的成就感僅僅從串稿詞來看太單薄了而且即使主持詞不一樣意思大致都一樣沒有什么新鮮感并且老公也認為我在串場詞中應該更豐富一些與內容結合。
6號早晨去會場約了強總來接我，其實一路我很緊張，除了偶爾回答強總的問題，大部分時間腦子里都在想主持詞，也將峰總以前主持年會的情形在腦海中放了一遍。也許是有些答非所問，也許是因為我的心不在焉，或許是因為看出了我的緊張，強總變得很安靜。到會場后，看到熟悉的、不熟悉的同事，感覺手都有點哆嗦，自己甚至能聽到自己的心跳聲。有同事驚訝我的出現，同行的強總解釋為我是“被主持”了。是，我真是“被主持”了。
8點50分，站在臺上，除了緊張還是緊張。因為我聽出了自己的緊張，聲音在顫。我的目光沒有與任何人交流，死死地盯著會場的門。哈哈^_^當聽到臺下掌聲響起，創(chuàng)始人上臺致辭時，我不知道自己怎么走下來的。同事說話筒有問題，讓我下次上臺時換另外一支話筒，其實她不知道，再換十支話筒，聲音依然，因為我緊張依然。創(chuàng)始人致辭、第一位講師上臺，我完全是按照預先寫好的詞進行的。但聽了第一位講師的講的內容，我才發(fā)現自己如此的緊張，原因是因為自己的不自信。自信!自信!我告訴自己，今天的主持臺就是我的，一定要自信!
為了讓自己上臺能更好地發(fā)揮，有自信的資本!我只有認真、仔細地聽每一個人講的內容，稍有啟發(fā)，就寫下來。所有能用上的詞，我都做了標記和記錄，并將冷冰冰的串稿詞豐富，讓它逐漸飽滿起來。當兩天的集訓結束后，五張串稿詞的紙張上，被我寫得密密麻麻。第一天中午吃飯時，有合伙人對我說：“豆豆，主持得不錯嘛!”，我暗喜……下午的主持很順利，我不但可以完全脫稿，并且還能與臺下的學員進行眼神交流。第二天的主持更順利，培訓間隙，經常會有同事走到我跟前，對我的主持進行肯定。^_^……集訓結束時，我仔細地將這五頁紙塞進了包里，因為多虧了它們。當聽見臺下陣陣掌聲時，我競有些陶醉。。。。
感謝這次主持經歷，因為在參加公司以前的年會、培訓時，我很少做到全場認真聽，但此次集訓的十場培訓，我基本上全程都認真地聽了，他們講得真好，縱橫真是一個藏龍臥虎的地方!受益匪淺。
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生活的感悟與體會篇十
大家好，一路辛苦了。歡迎來到福州，我是大家此行的導游，我姓魏，大家可以叫我小魏，俗話說的好“在家靠父母，出門靠朋友”，我呢，就是大家在福州的好朋友了。在我身邊的這位呢，就是我們的司機陳師傅了，那么接下來的幾天呢，就由我和陳師傅陪同大家度過，請相信我們一定能讓你們玩的開心，行的安心，吃的放心，住的舒心。很高興能為大家服務，希望能得到各位的支持和配合。
好了，各位團友，現在離我們下榻的酒店還有十五分鐘左右的車程，就讓我來為大家講講福州的概況吧，希望通過我的講解能夠使大家進一步了解福州。
大家都知道，福州是福建省省會城市，地處東南沿海，閩江下游，它是福建省政治、經濟、文化中心。它也是祖國大陸離中國臺灣最近的省會城市，是中國著名的僑鄉(xiāng)和臺胞祖籍地，更是海峽西岸重要的對臺交流合作平臺。
福州呢，已經有2200多年的建城歷史了。作為著名的歷史文化名城，擁有曇石山、三坊七巷、船政、壽山石四大文化旅游品牌。別看這里遠離中原，歷史上它也曾五次被建為帝王之都。
同時，福州也是中國優(yōu)秀旅游城市，它擁有豐富的自然和人文旅游資源。各位團友，如果你喜歡登山，你可以上鼓山、旗山、青云山，幾乎周圍的每一座山嶺都是不錯的游玩景點；如果你喜歡玩水呢，不但可以游西湖、左海，賞閩江兩岸風光，還可以到平潭、長樂趕海觀潮；如果你喜歡看古跡，福州有著兩千多年的歷史，古建筑、古寺廟、名人故居眾多，只要你有時間，一定會讓你大飽眼福的。
各位團友，福州始建于漢朝，到了唐朝時，因州北有福山而改名為福州，后來到了宋朝的時候，全城遍植榕樹，出現了“綠蔭滿城，暑不張蓋”的奇特景觀，因此福州就有了“榕城”的美稱，而且越叫越亮，榕樹也成了福州的市樹，大家請往窗外看，道路兩旁所栽的都是榕樹。
那么福州的市花，大家知道是是什么嗎？提示一下，在我們車廂里，就是彌漫著它的花香，沒錯，就是茉莉花。夏天是茉莉花開的季節(jié)，司機師傅們都喜歡買串掛在車內，既凈化了空氣又裝飾了車廂，這叫一舉兩得。或許啊，很多人不知道，這茉莉花并非是中國國籍，它來自波斯，也就是現在的印度、阿拉伯一帶。它從西漢傳入中國的時候就已經在福州落戶了，已有了20__年的栽培歷史了，福州不僅是國內最早引進茉莉花的地方，還是茉莉花茶的發(fā)源地呢，茉莉花是舶來品，是福州海洋文化的見證，由此可見，早在漢朝的時候，福州就已經開始與海外有了貿易往來，而且從古至今，都是中國重要的國際商貿港口城市。
各位團友，福州是有福之州，我相信，來福州的人都是有福之人。福州有福，到底福有哪呢？小魏認為啊，它福在山之仙氣，水之靈氣，人之才氣。都說有山無水枯燥，有水無山單調，有山有水那才叫絕妙。而福州不僅有群山環(huán)繞，城內還有烏山、于山、屏山三山鼎力，白塔、烏塔兩塔對峙，還有穿城而過的母親河閩江，構成了“三山兩塔一條江”的獨特城市格局。
城不在大，有水則靈，福州呢，是中國內河密度最大的城市，至今還擁有著內河42條。據初步規(guī)劃，福州將會把它們分為風景觀賞河道、通航河道和排水河道，相信不久的將來，大家就可以坐著游船觀賞福州的市容了。提到水呀，就不得不說一下福州的溫泉。它分布廣，埋藏淺，溫度高，水量大，水質好，最難得的是福州的溫泉都集中在市中心，這在世界各大城市還是極為罕見的，自古就有“浴在福州”的美譽，福州人早在1000多年前，就開始享受溫泉了。老福州人把洗溫泉稱為燙湯。每當忙碌之后，勞作之余，到澡堂里去“燙一燙”，那幸福絕對不是今天的桑拿浴所能比的。所以啊，有人說，要是來福州，沒泡過溫泉，那就等于，沒有來過福州。不過大家別急，我們旅行社為大家安排的酒店里就有溫泉啦，大家晚上就可以好好地享受了。
說到人才之氣啊，據史料記載，從唐宋到明清，福州籍狀元就有23名，進士則多達4000多人，在中國近代史上更是名人輩出，有民族英雄林則徐、西學泰斗嚴復，文壇祖母冰心、數學家陳景潤等等。由此可見，福州人不僅會享受生活，而且還勤奮學習呢。
正所謂一方水養(yǎng)育一方人，福州人向來知足常樂，對待工作，既能吃苦，也能適時變通。都說福州話聽起來像外語，但是很多場合大家都說普通話，就連老一輩的福州人也不例外，就是有時候發(fā)音不標準。其實呢，福州話是古漢語的“活化石”，它的低層是古代閩越族的語言，經過歷史上的幾次北方大遷移，這些移民帶來了古吳語、古楚語，還有一些中原口語，它們相互融合，就成了今天的福州話，真可謂南北大雜燴。
各位團友，我們每到一個地方，都會不由自主的關注它的飲食文化。而在福州呢，它的飲食文化也是源遠流長的，以福州菜為代表的閩菜，是我國八大菜系之一。這其中啊，佛跳墻就是閩菜中的首席菜，至今已有一百多年的歷史了。風味小吃呢，更是遍布街頭巷尾，肉燕、魚丸等等，都是讓人大飽口福的，這些呢，我們旅行社也都有為大家安排，到時候大家可以好好品嘗了。
說了這么多，大家對福州是不是已經有了一定的了解呢？在接下來的旅程讓我們一起感受一下福州古城的神韻，相信有福之州一定能讓大家載福而歸的。好了，各位團友，不知不覺我們已經到了下榻的酒店，現在，請大家?guī)Ш秒S身物品隨我下車，請小心慢走，謝謝！
生活的感悟與體會篇十一
明天就要回解放區(qū)了，解放區(qū)的天是晴朗的天！可是，為什么還對這讓我受盡苦頭的陸院心存不舍呢？舍不得這里的教官，舍不得這里的營房，舍不得這里的一草一木。
人真的是感情動物，從一開始的恨不得馬上結束到現在的依依不舍，呵呵，真的很怪！短短的一個月就這樣過去了，這一個月里有苦有樂，有歡笑有淚水！苦吃了不少：曬黑了，身上捂過痱子，手上傷過，膝蓋破過，腳也腫著，泡也不知起過多少回（后來才聽說原來這是泡兵），中過暑，本人還比別人多一樣，發(fā)過燒…自己都數不清留了多少汗水，手腳酸痛了多少回，只記得那種桶裝水我們是一天一換。當兵苦嗎？苦！說不苦是偽心的.，單說那哨音就夠人煩的，每天哨音此起彼伏，久而久之形成條件反射，只要哨聲一響馬上站起身準備集合。
當兵只是苦嗎？不，絕不，軍人也有感情，也有娛樂，要不怎么說他們是最可愛的人呢？訓練間隙班長們變著法讓我們放松，唱歌，跳舞，講笑話，甚至是做游戲，我還是第一次玩兩只小蜜蜂，還是在軍營里，呵呵…軍營里也有歡聲笑語，而且要求笑得最歡，玩得最瘋！訓練是嚴肅的，容不得半點馬虎，并且要完全服從命令聽指揮，這就是軍人的天職！有時一個動作要重復十幾遍僅僅是因為某個人沒有熟練。烈日下，汗水沿著臉龐往下流，直到把衣服浸濕，訓練結束擰擰衣服，能擰出水就覺得有成就感，呵呵。戰(zhàn)術訓練，顧不得是地上有沒有草保護，班長一聲令下，臥倒，匍匐前行，有時會磨到石子，磨破皮也不能停直到上級下命令停，站起來時整個人就是個土人，但不能拍，要令行禁止，這就是紀律！軍隊里紀律第一，違反紀律就要受罰，俯臥撐，上下蹲，跑步…這些都是懲罰手段，有些班長比較“聰明”想出各種各樣的招，我有幸跟了個仁慈的班長。平時在學?？赡懿幌矚g上課，但在這上課意味著不用訓練，巴不得每天都有課！也怪了，在學校上馬哲之類純理論課根本不會去聽，而現在理論課聽的津津有味，多多少少還記得當代軍人的核心價值觀：忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽！呵呵！進了軍營才真正感覺到戰(zhàn)友情，大家完全像一家人，同甘共苦！也許你們肯定沒試過一根冰棍可以九個人分享輪一圈后還能傳回來，我經歷過，在這！大家還都很滿足，仿佛每個人都吃了完整的一支！也許你沒試過3公里跑，有人在后面推著你跑，我試過，同樣在這！在這，戰(zhàn)友情顯得如此重要，如此光耀照人！戰(zhàn)友之間沒有謝謝，因為大家都是兄弟，幫你是理所當然的。說說拉練吧，那是我長這么大第一次在一天里走那么多路，準確地說是一個上午！30公里不知道你們有沒有具體的概念！我們從清晨5點出發(fā)，喊著口號前進，太陽都沒我們早，細節(jié)我也不想說了，累了的時候只感覺路永遠沒有盡頭，但當走回來時，女兵們夾道鼓掌歡迎時，心中突然有種自豪感，好像解放軍進城老百姓歡迎那樣，腳上的泡仿佛也沒那么痛了，只想說：泡兵走回來了！雖然只是個小拉練，但對于我們這些剛進軍營的后生來說意義深刻，我想每個人都會銘記于心的。這是堅持的結果！對于榮譽的崇尚也讓我學到很多。無論是籃球賽還是隊列會操，還是合唱賽，不管是參賽者還是觀眾都積極參與，奮力拼搏，不到最后一妙絕不放棄，印象最深的是昨天剛結束的合唱賽，為了這個我們不知道花了多少個夜晚排練，有時白天訓練了一天晚上累得不行，指導員一聲令下還是抖掉疲憊振作起來排歌，有時也會為了一個動作糾結n遍，可是沒有人怨言，可見對集體榮譽的的崇尚。說下籃球賽，只有一個感覺：很暴力！
接下來到我們的女英雄們啦，我們連是集訓隊中唯一有女兵的連隊！經過一個月的訓練女兵大多曬黑了嬌美的容顏換成了健美的古銅色，可是從沒發(fā)現有一個女兵訓練消極偷懶，都堅強地與我們男兵一起訓練，一抹干練的短發(fā)，帥氣的迷彩，誰說女子不如男，她們就是答案！向三排女兵致敬！你們是好樣的！輪到班排長們了，對他們我有深深的敬意，一直以為軍人死板，老土，他們讓我改變看法，他們不僅身體素質強，而且同樣有細膩的感情，同樣多才多藝，同樣博學多才，甚至可以這么說他們知道的要比我們知道的實用多！他們本可以回家與家人相聚，卻毫無怨言地陪我們在這訓練，同樣一個口令要重復十遍十幾遍直到每個人都聽懂記牢，他們就像我們的兄長，生活中無微不至地照顧我們，我很想說聲謝謝！他們身上有太多的閃光點，他們就是我們未來走向軍人道路的榜樣！
長亭外，古道邊芳草遍連天晚風拂柳笛聲殘夕陽山外山……離別總是那么傷感的，也許這是第一次也是最后一次集訓，以后可能都沒有機會來陸院，沒有機會看到可愛的班長們了，但我想我會牢記這一個月發(fā)生的一切，這就算是我的新兵連吧，謝謝班長們，敬禮！
生活的感悟與體會篇十二
我看到一封中學女生寫來的信。她說，如果莫扎特還活著的話，她就要嫁給他。她大大的字，用藍色的圓珠筆寫在練習本的紙上，看上去一往無前、勇敢而溫柔的樣子。
我看著信，心里就笑了。以為你喜歡誰，就要嫁給誰，這就是一個人在年輕的時候的心情。女孩子的心里常常想著，自己的愛可以救一個人，把一個怪獸變成一個王子，然后符合自己心愿的，幸福的生活在一起。那看中了莫扎特的女孩子，是看中了他的美麗音樂，和他的貧窮不幸。這是許多好女孩子的童話。那些心情溫柔的女孩子，一心以為自己的愛情是戰(zhàn)無不勝的寶貝，一心要拿它來救一個人，開始自己的浪漫生活。
女孩子的心情，常常是壯懷激烈。
其實生活常常是，你喜歡的人，不可以嫁。
你喜歡一個浪漫的人，可是生活說不上浪漫。你那個浪漫的人，到了生活里不能繼續(xù)浪漫了，你會失望，失望到你以為他在欺騙你。如果那個浪漫的人在生活里繼續(xù)浪漫下去，那你就得把生活里所有不浪漫的事都擔待下來，因為他不會去擦臟了的浴缸，也不關心米粒的小蟲。那樣，你會憤怒，你以為是他把你的生活剝奪了，你恨不得問他賠。
生活常常還是，你不喜歡的人，也不可以嫁。
你的一輩子，總是和你的那個人這一起的時間多，天天都和你不喜歡的人在一起，那比殺了你還要難過。那種樣子，就叫不幸的婚姻。
幸福的生活，是怎么得到的呢？一個女孩子在戀愛的時候，就是火眼金睛，也看不到許多年以后才會發(fā)生的事情。我想，找到的要和你生活在一起的人，是一個可以原諒你的錯誤的人，那很重要。還有，你也要愿意原諒他，不要去做把怪獸變成王子的夢，他的缺點，是不會改的，你要是愛上他的`時候，他是一個怪獸，他的一輩子都將是一個怪獸。愛情的力量不大。
可是愛情的力量也不小。它使得兩個人一生共度，最后像骨肉那么親。沒有了性，也照樣可以在一起，那已經不是親熱了，而是恩愛。
事情就是這樣的變化著，兩個人愛上了，開始一定是有性欲在里面的，可是后來，它就不那么重要了。睡在一張床上，只握著手也可以。兩個人本來是好得一看到就忍不住笑起來的，愛過的人都記得，看到自己愛的人的時候，臉上的笑是忍不住的，像花一樣的開?？墒呛髞?，會恨得不能看到他，看到他渾身都覺得臟，只想馬上去洗澡。
可能，生活本身，就是說不清楚的，所以才有那么多的哲學家、宗教、作家、算命的，什么什么。人類生生世世，都想知道它，可它一直是謎。我問過一個很老的老太太，關于婚姻，她說，我不知道，然后，她把自己的一張老臉笑得像波斯菊一樣的說：謝天謝地，我現在用不著去想它有什么意義了。那老太太，她讓我放心我自己對它的糊涂。
等到一顆心平和了，一個女孩子也走到了女人的地步了，再不適合穿短裙子，那時候，聽莫扎特的音樂，感嘆他不把自己痛苦的生活放一點點到他的音樂里，連一聲呻吟都沒有。
生活的感悟與體會篇十三
只要是誠心想做一件事情的話，總是能找到解決辦法的。
大多數時候，我們?yōu)榱艘患?，找著諸多的借口，說到底還是自個的原因。
有老師曾舉過一個很接地氣的例子。
大周末，你說不想起床，賴在床上刷天手機。這個時候有一個你很欣賞敬佩的人，打來電話說他正在你家附近，邀請你一起去咖啡店坐坐聊天。
這個時候，你是不是一下也沒多想賴床的事，趕緊爬出被窩洗漱收拾一下。
說到底，就是你對一件事情的看重程度而已。
所以，當看到電腦一直在轉圈圈，一直沒能很快的運行。我直接就選擇了用手機。
不能把很有斗志的.狀態(tài)花在這樣的內耗上面。
那完全可以選一個時間，尤其是無聊想刷手機的時間，偷懶的時間去做。
當我們有想學習的動力和狀態(tài)時，也是一個很好的資源，一定要好好把握這樣的機會，也是一個良性循環(huán)。
所以很多時候，就是我們的一個自我選擇，沒必要凡事都怪在他人身上，我們需要的是自我改變！
生活的感悟與體會篇十四
那年在求學的路上，當我因學習成績而思想低落的時候，同桌的你塞給我一張紙條，上面寫著“人要樂觀，不要悲觀”。本來對你還有一些成見，那一刻全部消失。這些年來在人生路上不如意的時候，經常會想起那句話。不是不懷念過去的美好，只是生活讓我太麻木。有時候也覺得自己現在有點意志消沉。
當我在學駕照的時候，有一個朋友是這樣安慰我，“不就是學個破車嗎”這句話讓我當時聽起來是那么的自信。當這個朋友知道我家里發(fā)生的那些事，你說”誰家里還沒有一點什么事”。是呀，生活如此，何必向人家傾述你的煩惱，自己的事還是要自己去承擔。當你知道我老婆過來吵著我不能安心工作，你勸慰我：工作有很多個，老婆只有一個。
沒事經常收集一些名言，不管自己明不明白，透不透切，看著喜歡覺得好就收藏起來。無聊的時候拿起書，來激烈著自己。經常泡在書海的世界來打發(fā)自己的日子，一個人的世界這是寧靜，是享受。也在激蕩我的心靈。生活在折磨我的同時，也讓我在生活中內煉。那天表弟說我人到中年了，還堅持寫作，很有素養(yǎng)。那天我給表弟發(fā)信息，你說在教兒子寫作業(yè)，你說你是在學我，慚愧呀，我沒想到在教育自己的時候也幫助了別人。
因為這一些些感動，我一直在努力。不要去怨天尤人，我會盡我自己所能。感謝生活，那一天，身邊的同事說我個性很外向，以前在別人的心目中，我一直是一個很內向的人。那天，表妹說，像你這樣的人就是要這樣鍛煉一下。感謝父母，每一次，在生活中接受又臟又累的工作，有時候受不了的`時候，我會想到父母。我對自己說父母這么一把年紀了，還在奮斗，與他們比一下，我年紀輕輕吃一點苦又算什么呢。
感謝朋友，這一路走來，有鏝頭大姐的笑聲，蒙大叔的關懷。可飛，小康的友情。云銳的相知相交。因為和你們在一起，我得到你們的認可。每一次的離開，我看到了你們對我的不舍。感謝這一路走來關心我的親人，因為有你們的支持。讓我堅強的步伐在生活中烙印。未來的路還很長，因為有你們的助力，我會為自己加油！
生活的感悟與體會篇十五
哇哇落地的嬰兒用哭聲告訴人們：世界又多了一個生命。
人生在世總是在風雨中度過，經受磨難和挫折。我是個柔弱的女人，愛哭是我的天性。小時侯，在爸媽面前只要一哭，就能的到想得到的東西。有一次，媽媽急者要下地，我卻想要新書包，媽媽沒給我買，打了我一個耳光！我那時才知道哭沒有用，也不會解決問題，。淚水伴隨我的人生。澆灌著我生命的根須，每流一次淚水，會讓我的根須扎得更牢。我不像有的人堅強不輕易流出淚水，沒有流出的淚水也是淚水，這才有“男子有淚不輕彈”的名句。壓在心里的淚水更滋養(yǎng)生命，更讓人堅強而茁壯。
人有時很脆弱，一句刺耳的話會讓他臉紅，一點小小的波折會讓他痛不欲生，一個摔腳，會讓他發(fā)出哀嘆。特別當他的尊嚴受到侵害的時候，他會覺得自己比死了還難受。
人有時又很堅強，面對生死無所畏懼，為了挽救別人而不顧自己的生命的危險。還有的人，在病痛的折磨下創(chuàng)造出人間奇跡。
人不能寂寞，寂寞的人找不到依托，即便是有豐厚的經濟美滿的婚姻，工作之余有人陪著娛樂，他的內心永遠是寂寞的，像漂浮不動的云朵，沒有方向沒有依靠。
我也曾是一個內心寂寞的人，在工作和料理家務之外。我只要一坐下來，心里就產生了莫名其妙的寂寞，回頭看看自己走過的路程，沒有留下腳印，淚水就止不住的流下來。我連續(xù)過了幾天這樣的日子，我終于沖出了家門。拼命地跑向廣袤的田野，曠野里光亮很強，不曾有半點遮擋，沒有我哭泣的地方。望著無邊的天和地，仿佛我的心有辱與蒼天和大地，我只好退卻了。
我朝著海邊跑去，那里也許適合我，我扎進大海里淹沒我的一切，把寂寞的痛苦葬入海洋的深處。我來到海邊，沙歐翔集，熱愛生活的人們在海邊盡情地玩耍，那里生機一片，我才知道這里只容歡笑。
人生的道路何處沒有淚，悲歡有淚，生死有淚，失敗有淚，成功有淚。沒有淚的人生是干枯的人生。
歡樂的淚水讓人飄，讓人醉，讓我人體味人間的溫暖。
成功的淚水，是閃光的淚水，是對付出心血給與回報的淚水。這種淚水會讓人更激動更難忘。
生死淚水讓人刻骨銘心，它告訴人親人不在了，親情永遠陪伴你終生。
從小到大我不知流了多少淚水，淚水伴著我的人生，伴隨著我的成長，我沒有在淚水中倒下而是在淚水后站起來，它讓我打敗了自己的脆弱和無奈，讓我揚起生命的風帆，繼續(xù)在人生的大海上航行。人生難得一回，那就讓我們風光走一回吧。做個勇者，智者，才不枉此生。淚水磨練意志，成熟心態(tài)，讓你擺脫痛苦，讓你在絕望中獲得新生。人要好好活下去好好品味淚水滋味沒有淚水的生活是無為的生活，因為他體會不到淚水后的甘甜，沒有生活經歷就不知道有所珍惜。有淚的生活才豐富，淚是雨，大雨過后有彩虹。
生活的感悟與體會篇十六
不要被拒絕傷透心，讓這些經歷來堅定你的信念，相信上天一定為你準備了更美好的事物。
不注重個人脾氣的修煉。不知道控制自己的情緒。導致在處人處事當中不能表現出自己積極熱情的一面。
做到待人接物面帶笑容，語言不傷人，管住自己的嘴巴。
對家人、父母好一些，不在將自己工作中的不好心情帶給家庭和自己的家人。
感覺掙多少錢都不夠用，不停地努力，追求理想的生活，努力過程中，在進步的過程又有了新的目標、新的理想，不斷地更新、升級！想攢點錢那么難！想瀟灑一回真不容易下決心！
教育孩子是門學問，培養(yǎng)好孩子需要家長大量的時間陪伴、超級的耐心、足夠的智慧和不斷地學習。
生活中確實有許多事稱心不如意，但正因為這些不如意，正因為這些挫折，才使我們的毅力更加堅強，使我們懂得什么叫做堅持。
生活不可能總是一帆風順的'，這樣的生活是枯燥無味的，只有多加一些挫折，多加些困難，人生才變得多彩。
換一個角度想，不要總是覺得生活中就只有困難；換一個角度想，生活就是美好的；換一個角度想，人生就是甘甜的。
人有點偏心眼兒很正常。父母對膝下的兒女，尚且不能投入相等的情感，遑論一般人之間。所以，絕對的平等是沒有的遇到不平等時，如果對方還有一顆試圖平衡的心，就已經是公允和寬厚了。
不要在別人偶爾的幾次厚此薄彼中嘆息人性的寒涼。要想留住一個朋友，就得拿出足夠的耐心和真誠。在考驗對方的同時，也要拷問自己，相互順應是一種完善，彼此苛求則會兩敗俱傷。
對于一個只進不出的人，遷就是多余的；對于一個唯我獨尊的人，寬容是無意義的親君子，遠小人，一個自私到底的人，差不多也就是小人了。這樣的人遷就寬容到最后，你不會贏得朋友，只會多一個仇人。
嫉妒心太盛的人，生活質量都不會太高。一顆心，當被惡意充盈的時候，就會燒蝕自我的公平感和愉悅感，也就是說，一個傾斜的人，是難以快樂的。
"大行不顧細謹，大禮不辭小讓"，做大事的人，就不必跟這些閑言碎語去較勁了。唯扔下得多，才羈絆得少，唯心無旁騖，才能輕松上路。
這個世界，什么時候都會有說三道四的人。這跟你的對與錯沒有關系，跟是與非也沒有關系，它只跟人性的刻薄和尖酸有關系。不同的是，在你做錯的時候，他們的位置更居高臨下，態(tài)度更盛氣凌人，更喜歡道德劫持和綁架。
一個人太優(yōu)秀了，不是被祝福，而是被打壓；不是被敬仰，而是被嫉妒。這種扭曲的現象，一直存在著。古來就有"木秀于林，風必摧之"的說法，也有"高處不勝寒"的感慨。見不得別人好，其實是內心狹隘的表現?？膳碌氖牵M隘的人極易沆瀣一氣，勾結起來，對付走在前面的人。這樣，又從狹隘走向了險惡?？尚Φ氖?，他們這樣做的目的，不是想超越別人后自己站在高處，而只是想把對方拉下馬來，讓彼此回到對等的從前。
對無關底線的事，看清一個人而不揭穿，你就懂得了原諒的意義；討厭一個人而不翻臉，你就懂得了至極的尊重。活著，總有你看不慣的人，也有看不慣你的人。你的成熟不是因為你活了多少年，走了多少路，經歷過多少失敗，而是因為你懂得了看淡，學會了寬容，知道了不爭，才讓自己從容面對人生百態(tài)！達到心靜如水，寧靜致遠的境界！
有時候，你要表現自己不好的一面，才能找出誰能接受你最差的你。真正的朋友會接受你的過去，力挺你的現在，鼓舞你的將來。女孩因為愛上一個人而長大，男孩會因為失去一個人而長大。生活中最大的幸福，是堅信有人愛著我們。
愛一個人，是一件簡單的事。愛一個人，沒有成為一件簡單的事，那一定是因為感情深度不夠。若要懷疑，從價值觀直到皮膚的毛孔，都會存在分歧。一條一條地揪出來，彼此挑剔和要求。因為你就是愛這個人不夠。所以連他多說一句話都會有錯。愛一個人，猶如飲一杯水，簡簡單單的需要就好。
一個人走，一個人睡，一個人思索，一個人沉醉。一個人忙，一個人累，一個人煩躁，一個人體會。從希望到絕望，盼望到失望。從夢想到狂想，妄想到別想。我需要的其實并不多。難過時一句安慰，得意時一句贊揚，累了有一個肩膀靠，傷心了有一個溫柔的懷抱。其實，幸福就這么簡單！
生活的感悟與體會篇十七
三十年前，我遇人生四大喜事中的一件———金榜提名，高興自不用說，但興奮很快被“巨額”的學費沖銷得無影無蹤。父親常常一個人悶坐在墻角，默默地抽煙，脾氣變得很不好，動不動就發(fā)怒，母親也常常唉聲嘆氣。父母的焦急、無奈使我的心情很沉重，為了減輕家庭的壓力，我也曾想放棄學習，可是強烈的讀書欲望迫使我欲罷不能，同時我也明白，放棄意味著我的命運將是父親命運的延續(xù)，父親的今天也就是我的明天，我不敢深想，于是就偷偷走出家門，為了幾百元的學費而東奔西跑……在籌借學費的過程中，我知道了什么叫“炎涼”，從那以后，我不再渴望廉價的同情和憐憫，懂得自己的命運自己主宰。
因有了那刻骨銘心的經歷，日后的生活反而覺得很平常、自然。
隨著時間的推移，經歷的豐富，少年的夢想開始遠去，內心的躁動也蕩然無存，平靜以后我開始明白：人人渴望幸福，但不是人人都能幸福。
人生猶如一場旅行，人在旅途總有許多意外，很多時候，人們必須獨自穿越沒有月色也沒有星光的夜晚，但無論何時都要能坦然面對，都要能心靜如水，古人尚能“不以物喜，不以己悲”，難道我們還不如古人嗎？任何時候，我們都要有顆“平常心”，那時便不會再有“大喜大悲”了。經歷也是財富，生活是最好的老師，她告訴我們許許多多。
生活的感悟與體會篇十八
我坐在昆玉河邊的石階上。一片黃色的落葉，緩緩地飄到了水面上，在水邊吐泡泡的小魚兒，“撲棱”一聲，一下子就沒影了，瞬間激起的水花在水面上蕩起一圈圈的漣漪，讓我想起了三四年前的一件往事。
記得當時也是在秋天，爸爸帶我來到這里釣魚。
我們在網里放了些火腿，然后就把網投到了河里。我們用的網又叫“地籠”，魚兒只要進去，就出不來。
十幾分鐘后，我們把網收了上來?！巴郏 币粭l條小魚兒的鱗片在陽光下閃著潔白的光，至少有二三十條。我滿意地把它們裝進事先準備好的瓶子里。望著它們在瓶子里來回游動，我甭提有多開心了。
就這樣，我們在這里網了七八籠，都收獲頗豐，還抓了幾條貪吃的小蝦呢！
我把它們都放在了那個小小的瓶子里，瓶子里都快裝滿了，但我還覺得不夠，又下了一網，這一次收獲更多，瓶子里滿滿的，小魚兒互相擁擠著，都快看不見水了，我這才覺得有點多了。
正當我欣喜地準備滿載而歸時，身旁不知何時出現的一位白胡子老爺爺對我說：“小家伙，這么多魚兒都拿回家呀？太多了，也養(yǎng)不活，不如放幾條回去吧！”
我心想：是??！今天捕的的確太多了，而且真的不好養(yǎng)活。但這些小魚兒真的好可愛，我是真的喜歡，真的想拿回家。
“放”還是“不放？”我的腦子里出現了兩個小人兒互相爭論起來。瓶子里那些浮在瓶口附近，大口大口張嘴喘著氣兒的小魚兒，似乎也在拼命呼叫：放我們回去吧！放我們回去吧！
好一會兒，我終于做出了決定：放！
我把一大瓶的小魚兒，全都放歸了昆玉河，雖然，這些都是我今天辛苦抓來的，但我不后悔，珍惜生命，愛護生命，是人與自然和諧相處應該承擔的責任，愛它們，就讓它們在屬于它們的自然環(huán)境里自由地生長吧。
我看見，那位白胡子老爺爺朝我會意地笑了。
那一次釣魚，我算是體驗到了“釣”的樂趣，不在“魚”的結果，珍愛生命才是硬道理。
回想到這些，我將目光再次投向昆玉河，又有幾條魚兒浮上水面嬉戲，它們是我當年放歸的那些小魚兒嗎？哇，都長那么大了。看，它們還向我這邊看呢，一定也是記起了三四年前的這段往事吧。
生活的感悟與體會篇十九
生活，是柴米油鹽的味道。一日三餐，生火煮飯，在單調乏味中，還經常面臨著“做什么”、“吃什么”的困惑。就這樣，日復一日，月復一月，于鍋碗瓢盆中，演繹著舌尖上的生活。
生活，是酸甜苦辣的味道。人間世上，色彩紛呈，有順境，也有逆境，在追求幸福生活的路上，不同之人，有不同的成敗得失，也會有不同的生活滋味。當然，正因為有各種滋味的融合，生活才變得愈加飽滿。
生活，是聚散離合的味道。月有圓缺，人有離合，現實總有許多無奈，人生路上，或為了生計四處奔波，或因客觀因素兩地生活，聚散往往成了一種生活常態(tài)。每次離別，不論別期的長短，不論行程的遠近，心里總是帶有傷感，當然，相聚則更讓人充滿憧憬，就這樣，于聚散離合之中，生活上演著一幕幕“相見時難別亦難”的場景。
生活，是敬老愛幼的味道。父慈子孝，母疼女愛，手足同心，血濃于水。生活里，是親情給了我們溫暖，給了我們力量，讓我們不再孤單。奉獻有限，親情無價，生活因此而美好。
生活的味道，是幸福的味道。夫妻恩愛，相互體貼，家里便充滿了濃濃的愛意。無論塵世如何變幻，心靈總歸有一個停泊的港灣，累了，倦了，回到家里，夫妻相守，共話沉浮，即使再痛，心底總會溢滿快樂和幸福。
生活的味道，是艱難的味道。人格無貴賤，出身有高低，陽間世上，凡人居多。為了住有所居，背上了房貸這座大山，為了行有所乘，為車發(fā)愁，若與人相比，吃穿亦有諸多不足之處。生命不息，奮斗不止，即便生活總是那般艱苦，日子總是那般難熬，在我們心中，總歸要有“艱難困苦，玉汝于成”的信念。
生活的味道，是包容的味道。人生路上，親情也好，愛情也罷，相聚皆緣。人各有異，因此，矛盾或者分歧不可避免，倘若沒有相互體諒之心，日子自然無法和諧。所以，遇事當胸懷大肚，對人當心存包容，如此這般，在包容與被包容中，生活的味道才會讓人感到舒心。
生活，每個人都要面對；生活的味道，不同的人則有不同的感受。生活之于我，沒有順風順水，但也不至于糟糕透頂。在生活的道路上，困惑重重，坎坷重重，但我篤信：若以一顆真誠的心面對生活，生活也必將以一個笑臉來作為回應！
生活的感悟與體會篇二十
1。誘惑是條美女蛇，貪婪是條歸零的路，嫉妒是一根人生的刺，攀比是一種人生的誤。不靠近誘惑就不會被陷，不往下貪婪就剩余可觀，不嫉妒就沒有剜肉的疼痛，不攀比就看清了自己的路線。生活需要對適度的把握，人生需要對定力的苦練，做人需要一個豁達的胸懷，處世需要一雙明亮的慧眼。
2。生命的每一天都有24小時。工作的8小時大家都是相同的，睡覺的8小時大家都是一樣的，而剩余的8小時使用卻是各異的：平凡的人在品味生活的真趣，追夢的人在攀登理想的云梯，墮落的人在尋找自己的地獄。平凡是生活真實的意義，追夢會得到一些贊許，墮落肯定會走進地獄。
3。生活的美不是你有沒有能力靠近它，而是你想不想靠近它。心不老就年輕。
4。世界上最可怕的，在我看來是：一個因長期的心底不善投影到臉上的面部表情，它嚇退了所有想與他為善的人。
5。用藝術的眼光去審視生活，慢慢地就會讓生活走進藝術。生活中最美的味道，也應該就是那種藝術化了的生活。懂得生活的人愛說：生活的`藝術，藝術的生活。
6。佛門大多都建在山上或高處，于是，朝拜的路是向上的，觀佛的目光是向上的，一切都是向上的，心也跟著向上。
7。站起來是人生：人生就是價值，并在實現價值的過程中完善自己。
坐下來是生活：生活就是品味，品味我們活著給生命帶來的意義，品味生活的詩情畫意。
平凡的生活要有人生的夢想，追夢的人生也要?；氐缴畹募覉@。
8。每個人都會遇到生命中的貴人，而遇到貴人最多的那個人，必定是一個廣結善緣的人。
9。要談成功的捷徑，須得先談成功的積累，成功必須是在有了一定量的積累之后才會呈現出成功的捷徑，積累的越是厚重，捷徑就越是清晰、明朗。成功的捷徑，其實就是一種熟能生巧——熟，然后找到了巧。
10。小勝在智，大勝在德，善良是人生最大的贏家。
11。嫉妒的東西也正是你所向往的東西，只是在別人超越了你的時候，你的心里便有了一點點的酸而不去正確認識自己的滯后。其實，這一點點的酸也是一種人生的動力，你須要好好地利用，不要去拖人家的后腿，而要邁開自己的步。
12。愛是善的動力，私是惡的原因，感恩讓人有了愛心。
13。人生最大的福源是感恩。因為感恩，你擁有了一顆愛心，一顆愛心常常使你的行為善良，你善良的行為會把你引入一條正確的人生之路，也就是這條路讓你避開了陰暗和魔鬼，并在這條路上讓你得到了幸福、快樂、成功和財富。
14。不要扼殺自己的興趣，那是生命的欲望，生命沒有它，就缺失了生活的激情。生活中的興趣也正是平凡的人們所追求的人生。
15。生活中你要關注，哪些會是助你成功的機遇。生命中你更要關注，誰會成為你命運的導師。
16。懂得生活的人能把生活中的每一種瑣碎都讀出詩意。
17。尊嚴就是自己站直了的威嚴。自己站不直，縱然有些威，也只是些威風。威風最終會被掃地，而尊嚴則神圣不可侵犯。
18。不管現實的天空會出現何種風云，人首先是有了夢想才起飛的，即使折斷了翅膀，也仍有飛的念想。
19?？吹侥切┏删土舜笫聵I(yè)的人們，我們發(fā)現，他們所做的事情，我們也有那些方面的天賦，如果我們好好地去做，我們也會做得很好，甚至比他們做得還好，但我們沒有去做。之所以沒有去做，是因為我們當初沒有做好人生的選擇，或者也曾做過，但沒有堅持做下去。那些之所以讓我們平庸了一輩子的原因或許很多，但主要的，我想應該是：我們在最初的時候不知道人生該如何去成功。假如我們能早些悟出人生的路該怎么走，我們也許就不會在即將解甲歸田的時候有那么多的后悔、遺憾和感嘆。
生活的感悟與體會篇二十一
“一個人要取得大成就，什么是最關鍵的因素?”
這個問題在我的一生中，曾出現過無數次。
在剛參加工作時，我曾問過別人這個問題;在做了老總和培訓師后，我又曾無數次被問到過這個問題。
在人人都追求成功的時代，這個問題顯得尤為重要，使我不得不對它認真思考，做出回答。
每次回答這個問題的時候，我總會想到比爾·蓋茨、李嘉誠等著名人物的奮斗史，當然也有我身邊一些普通人的成功經歷，但我想得最多的還是自己的人生歷程。
每當我想到這個問題的時候，當初自己走過的每一步都重新浮現在眼前。我深深地感到：真正決定個人成敗的不在于能力、學識，甚至也不是理想，而是職商!職商才是成就一個人事業(yè)的關鍵。
職商是一個全新的概念，它的含義是：在職場中成功的素養(yǎng)及智慧。
我們都知道有智商、情商、逆商等，而職商作為一個新的概念，它有什么特定的價值?
很多成功人士的奮斗經歷告訴我們：一個人的成就基本上是在工作中產生的，因此，職業(yè)素養(yǎng)和智慧就顯得至關重要。
換言之，一個人一生的成就，主要來自于自己的職商，而我個人的經歷更是說明了這一點。
我出生在一個貧窮的山村，經過努力考上了重點大學，并成為學校最優(yōu)秀的學生之一。
在學校，我是班里發(fā)表文章最多的一個，還得過全校學生業(yè)余科研成果獎。畢業(yè)前夕，校長親自為全校一批有才華的人頒獎，其中就包括我。
畢業(yè)后，別人都按照學校的分配去了各自的單位，我卻反其道而行之：自己去找工作。就這樣，我成了中國最早一批自己找工作的大學生中的一員。
一生成就看職商一流員工的職業(yè)素養(yǎng)一生成就看職商一流員工的職業(yè)素養(yǎng)第一章從自殺者到職場成功者的感悟第一章從自殺者到職場成功者的感悟當我走進武昌火車站，準備去長沙找工作時，昔日的同窗好友，一個分配到北京工作的同學來為我送行，他有些傷感地看著我，很為我的前途感到擔憂。而那時的我豪情萬丈，在火車開出的那一剎那，我沖他揮了揮手，豪邁地說：“10年后再見!”
但令我沒想到的是，生活遠遠沒有我想象的簡單，很快，滿腔熱血的我就經受了巨大的震蕩。
費盡求職的周折后，我終于敲開了一家著名省報的大門。然而迎接我的，卻是人生的第一記悶棒。
原以為憑著自己的專業(yè)和學歷，進了報社很快就會大展宏圖。不料，領導卻安排我和另外幾個剛畢業(yè)的大學生去做校對，每天工作到凌晨2點。這和我當初的設想簡直相差十萬八千里，失落的心情可想而知，甚至認為領導看不起我們，情急之下，我們決定“罷工”。
雖然“罷工”取得了“成功”，我們被調到了采訪部門，但卻給領導留下了“不服管”的惡劣印象。
到采訪部門后不久，第二記悶棒緊接著就來了：重要的采訪任務從來輪不到我們，我們接手的都是些小報道。
等到終于有機會采訪重要新聞了，我所看到的，卻又大多是平時不愿意看到的陰暗面。這與我在大學里想象的生活有天壤之別，我的心靈受到了前所未有的強烈震撼。
后來報社雖然勉勉強強讓我轉了正，但是這時的我，在同事和領導眼里已經成了一個大事做不成、小事又不愿干的人。難道我真的是他們所說的那樣嗎?我一度感到十分壓抑。
于是，我決定去找社長談談。一天下班后，我?guī)е约旱淖髌非瞄_了社長家的門，社長見到我很驚訝。我說明了找他的原因，激動地將自己工作以來的失意、夢想和矛盾全部告訴了他。
走出社長的家，種種失意一齊涌上心頭，我的心涼到了極點。抬頭一看，幾顆寒星掛在天上。一陣秋風吹過，竟有一串涼涼的東西從我臉上滑落。我以為下雨了，伸手摸了摸，沒想到是淚。
在這種心靈的煎熬與思想的斗爭中，我終于不堪負荷，病倒了，在老家休養(yǎng)了幾個月，心情一直十分低落。
從死神懷抱中重新回到生活中來，我為自己曾做出如此愚蠢的舉動而后怕，也不得不開始反思是什么導致我做出如此愚蠢的舉動。這時，耳邊突然響起普希金的詩：“朋友啊，不要憂傷，生活本來是這樣?！?BR> 它猶如當頭棒喝：我一直在責怪生活，其實該責怪的是我對生活的片面認識!
就這樣，我從死亡的邊緣重新回到了現實，從虛幻的人生設想中驚醒過來，開始正視我的生活和工作態(tài)度。
我開始明白，生活沒有錯，錯的是我對生活的認識，單位也并沒有太多的錯，錯的是我自己對工作的態(tài)度。