傳承中國(guó)精神報(bào)告(匯總14篇)

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    報(bào)告可以是個(gè)人或團(tuán)體針對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題所做的詳細(xì)調(diào)查和分析的結(jié)果。在編寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們還要注意引用他人的觀點(diǎn)和研究成果時(shí)要注明出處,避免抄襲行為的發(fā)生。最后,寫(xiě)報(bào)告需要耐心和細(xì)心,要有自己的思考和觀點(diǎn),力求做到有理有據(jù)、準(zhǔn)確傳達(dá)信息。
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇一
    我愛(ài)武術(shù)。武術(shù),是我忠誠(chéng)的朋友。
    在我上幼兒園大班時(shí),參加幼兒園六一節(jié)武術(shù)表演,我演得很認(rèn)真,跟著讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂(lè),我贏得了不少掌聲,許多人把稱贊的目光投向我……從此,武術(shù)就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我,我發(fā)誓永遠(yuǎn)愛(ài)它。
    于是,去年暑假,媽媽問(wèn)我:“你想學(xué)什么呢?”我毫不猶豫地回答:“學(xué)武術(shù)!”于是,我進(jìn)到了武術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)去學(xué)習(xí)武術(shù)。
    到了武術(shù)訓(xùn)練場(chǎng),我見(jiàn)識(shí)了教練高超的武功,佩服得五體投地,心想:我一定得認(rèn)真練,以后像教練一樣威猛。
    于是,我就跟教練學(xué)得有模有樣,這次還參加了市里的武術(shù)比賽,得了個(gè)在媽媽看來(lái)很不錯(cuò)的成績(jī)。
    現(xiàn)在的我,每天都練習(xí)武術(shù),學(xué)了很多招數(shù),吃了教練很多鞭子,明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。
    平時(shí)只要我的雙手是空的,不管在什么地方,都少不了來(lái)幾招“飛腿”,很多同學(xué)都很羨慕我,我有時(shí)也會(huì)因此闖禍而被媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥。盡管這樣,我還是經(jīng)常會(huì)在很多場(chǎng)合不自覺(jué)地練起武術(shù)動(dòng)作。
    我愛(ài)武術(shù)。
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇二
    中華上下五千年的歷史,留下來(lái)的藝術(shù)瑰寶燦若繁星,永遠(yuǎn)閃爍在歷史的長(zhǎng)河中。這些明星可能是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字,可能是振奮人心的中國(guó)武術(shù),可能是逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà),或又是舉世聞名的四大發(fā)明。它們是我們傳統(tǒng)文化的代表,更是我們中華子孫的驕傲!
    字以溯源。
    漢字,是世界上唯一流傳至今仍具有生命力的文字。而我們可以從這神奇的文字里學(xué)到做人的價(jià)值觀,與我們的祖先進(jìn)行心靈的交流。雖然中國(guó)人的發(fā)音千變?nèi)f化,但由于文字思想保持一致,中華文明的文化才得以保存。這一筆一畫(huà),都是古人高度智慧的結(jié)晶,涵括了世間萬(wàn)物,表達(dá)了文學(xué)上與生活上的種種觀念。因此,漢字對(duì)華夏文明的進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,起了不可埋沒(méi)的貢獻(xiàn)。漢字是中國(guó)文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái)。從這小小的漢字窗口里看到了中華博大精深的文化。
    然而隨著漢字的發(fā)展,不僅是我們國(guó)人在學(xué)漢字,越來(lái)越多的外國(guó)朋友也開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字、了解漢字。而來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”理查德·西爾斯的故事深深地,感動(dòng)到了我。他被漢字的獨(dú)特魅力吸引,從此與中國(guó)結(jié)下不解之緣。他廢寢忘食,努力學(xué)習(xí),漢字成了他生活的全部。西爾斯為了他所熱愛(ài)的古漢字研究,付出了所有,但他依然無(wú)悔。他熱愛(ài)漢字,更熱愛(ài)中國(guó)。在這世界上獨(dú)一無(wú)二的方塊字當(dāng)中,有著中國(guó)人的智慧,當(dāng)然也因此有更多的人弘揚(yáng)我們偉大的傳統(tǒng)文化。
    武以振魂。
    俗話說(shuō)“文武雙全”,這個(gè)“武”不僅指身體上的動(dòng)作,更是習(xí)武之人鍥而不舍的精神。中華武術(shù)的技藝高超,這一招一式更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的品質(zhì)。我認(rèn)為真正的強(qiáng)者不是想著如何去戰(zhàn)勝別人,而是用這種力量來(lái)保護(hù)自己,保護(hù)別人。面對(duì)著一次次的挫折,他們不會(huì)輕易放棄,而是繼續(xù)拼搏,這彰顯了中華武術(shù)千錘百煉、自強(qiáng)不息的可貴精神。作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人,我們理應(yīng)傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。
    武術(shù)精神是中華民族的人文精神,以每個(gè)人的倫理道德為基礎(chǔ),升華和完善了我們的品質(zhì)。隨著中華武術(shù)的誕生,一代一代人的傳承與進(jìn)步,它已融入到中國(guó)人的血液中,凝聚了中華民族的優(yōu)秀品格、德行操守,是中華民族偉大的精神財(cái)富。華夏民族幾千年的文明繁衍到了現(xiàn)在,成為世界上最最偉大的民族,這無(wú)疑是與我們具有偉大的中華武術(shù)精神是密不可分的。所以說(shuō),這種寶貴的精神為奠定祖國(guó)的萬(wàn)里基業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),也值得被我們傳承。
    棋以明志。
    琴棋書(shū)畫(huà),“棋”便指的是圍棋。小小的棋盤包羅萬(wàn)象,蘊(yùn)含著東方的意蘊(yùn)智慧,啟發(fā)我們無(wú)數(shù)的幻想;黑白棋子之間,教會(huì)我們勇于超越,敢于突破的精神。前不久柯潔與“阿爾法圍棋”之間展開(kāi)的“人機(jī)大戰(zhàn)”由人類落敗告終。但我們應(yīng)該能感受到,人類與科技最大的不同就是人類有鮮活的情感和靈動(dòng)的思想,與人類相比,“阿爾法圍棋”只是個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的計(jì)算器,沒(méi)有對(duì)圍棋的一絲熱愛(ài)和熱情正如柯潔所說(shuō)的:“它唯一所有感覺(jué)的,也只不過(guò)是勝率表上跳動(dòng)的數(shù)字罷了?!笨萍茧m沒(méi)有感情,然而,科技的未來(lái)也正孕育著無(wú)數(shù)風(fēng)采可能向我們而來(lái),這一傳統(tǒng)文化——圍棋,也開(kāi)始邁入全新的紀(jì)元。人工智能的出現(xiàn)一方面證實(shí)了人類智慧的強(qiáng)大,另一方面也給人類創(chuàng)造出了新的挑戰(zhàn)。在柯潔縝密的邏輯中,在他鏗鏘有力的每一句話里,都透露著對(duì)圍棋堅(jiān)定的支持與勢(shì)必將圍棋傳承下去的決心。面對(duì)失敗,我們就要有著像他這樣面對(duì)著新的變化、新的挑戰(zhàn)能夠迎難而上的人,去拼盡全力勇敢面對(duì),哪怕你已經(jīng)預(yù)料到了后果,但仍不能認(rèn)輸!
    文以載道。
    另一個(gè)就是古典詩(shī)詞了。而許淵沖老先生就向我們聲情并茂的講解了他是如何翻譯古詩(shī)詞的。唐詩(shī)宋詞元曲,每一樣都有著自己獨(dú)特的魅力,而許老就用著自己獨(dú)特的方式,將這帶有墨香的一個(gè)個(gè)字,傳向國(guó)際。詩(shī),要像凝神品茗一樣,方能辨析詩(shī)詞意象細(xì)微的情感色調(diào),領(lǐng)略包孕其間的雋永意味。中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,古典詩(shī)文歷經(jīng)了幾千年歲月淘洗流傳下來(lái),是我國(guó)民族文化的精髓,是華夏文明的核心,是傳統(tǒng)文化中的奇麗瑰寶。它博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包蘊(yùn)厚重,意存高遠(yuǎn),能夠感化人,啟發(fā)人,教育人,團(tuán)結(jié)人。它是中華民族傳統(tǒng)道德之根,只有培根固本,民族之樹(shù)才能枝繁葉茂,勃發(fā)生機(jī)。翻開(kāi)一本書(shū),讀上一首詩(shī),就像乘著文學(xué)的小船,漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
    絲綢新路。
    一座“古樸高雅”的絲綢之路的石雕屹立在西安玉祥門外,這是國(guó)際的見(jiàn)證,歷史的見(jiàn)證!絲綢之路是我們中華民族的驕傲,將我們?nèi)A夏文化帶向國(guó)際。在無(wú)數(shù)個(gè)春秋以后,我們仿佛還能聽(tīng)到一聲聲駝鈴,見(jiàn)到了金色的光芒!而巴基斯坦就是絲路到達(dá)過(guò)的一個(gè)地方,有這么一個(gè)人,到現(xiàn)在都還做著中巴文化藝術(shù)交流工作。她就是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師米斯巴。在她學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中,遇到了對(duì)她一生都有影響的兩位老師:楊老師和常老師,他們就像父母,關(guān)懷著中文系所有的學(xué)生們,無(wú)私奉獻(xiàn)。
    巴基斯坦是生活條件不怎么好的國(guó)家,但仍有這些園丁在為國(guó)外孩子們傳播漢語(yǔ)獻(xiàn)上了自己的一生。這既是漢語(yǔ)的進(jìn)步,更是國(guó)際交流的進(jìn)步。這些無(wú)私奉獻(xiàn)的國(guó)際教師不僅恪盡職守,而且更像父母一樣,溫暖著國(guó)際學(xué)生們。這跨國(guó)師生情,架起了一帶一路的橋梁。絲綢之路記錄著中華民族一步一步走來(lái)的輝煌歷史,講述了中國(guó)文化“走出去”的堅(jiān)定腳步。每一位中華兒女都應(yīng)當(dāng)不忘初心,砥礪前行,共同開(kāi)辟未來(lái)。
    “只要我們相向而行,心連心,不后退,不停步,我們終能迎來(lái)路路相連,美美與共的那一天。”這是習(xí)主席在一帶一路是講的一句話。傳承中華傳統(tǒng)文化,感受前人留下的藝術(shù)瑰寶,向各國(guó)架起友誼的橋梁,共迎挑戰(zhàn),共享機(jī)遇,共創(chuàng)繁榮。
    繼承傳統(tǒng),擁抱未來(lái),為大國(guó)之智譜寫(xiě)新的篇章!
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇三
    我在5歲的時(shí)候跟著宋老師學(xué)習(xí)武術(shù),一同學(xué)習(xí)的還有燦燦、瑩瑩、浩浩等好幾位幼兒園的好朋友,每周三節(jié)課,先是放學(xué)后在幼兒園,后來(lái)在大學(xué)生活動(dòng)中心外面,每次上課開(kāi)始,宋老師都會(huì)讓我們作準(zhǔn)備活動(dòng),有跑步、蛙跳、踢腿等,我跑步和蛙跳都是比較快的,其中跑步總是第一名,熱身完了之后,宋老師教我們打拳,我學(xué)過(guò)小洪拳、沖拳等,打起拳來(lái)自己感覺(jué)很厲害很威風(fēng)呦!
    我最不喜歡是被老師掰腿,真疼呀!每次掰腿時(shí),我都閉上眼睛、咬緊牙關(guān),但每次都疼得嚎叫,掙扎,剛練武術(shù)的時(shí)候,我的腿很硬,踢腿只能踢到90度,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,壓腿,踢腿已經(jīng)可以達(dá)到180度了。
    我們周末時(shí)經(jīng)常跟宋老師去參加一些活動(dòng),比如說(shuō)五星電器開(kāi)業(yè),我們冒著嚴(yán)寒去表演,就是踢踢腿、練練拳,周圍圍觀的人很多,我感覺(jué)有些不好意思,結(jié)束之后五星電器還給了我們一人一包圍裙和一包剪指甲工具作獎(jiǎng)勵(lì),我們象街頭賣藝的似的,還挺有意思的。
    經(jīng)過(guò)一年的武術(shù)訓(xùn)練,我抵抗力比以前好了,甚至一年都可以不生病,飯吃的也多了,身體比以前靈活多了,還能經(jīng)常出去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
    上小學(xué)之后,沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)訓(xùn)練,我現(xiàn)在很想念我的武術(shù)啟蒙老師。
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇四
    同志們:
    會(huì)贏,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來(lái)抖抖身上的塵土,依舊眼中堅(jiān)定?!?BR>    就像一萬(wàn)個(gè)讀者眼中就有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特,身處不同行業(yè),所處不同年齡的人們對(duì)于‘女排精神’也有各自的理解和感悟。記者在采訪中,提到再度奪冠,提起‘女排精神’,近乎所有采訪對(duì)象都難掩激動(dòng)之情,有的甚至聲音幾度哽咽。
    從清華大學(xué)走出的中國(guó)第一個(gè)國(guó)際大賽百米冠軍胡凱,如今已經(jīng)是清華大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記。在采訪中,記者依然能感受到曾經(jīng)作為體育人的胡凱內(nèi)心的激動(dòng)和感慨?!斑@是我第二次在清華大學(xué)見(jiàn)證中國(guó)女排奪冠。從雅典到里約,12年來(lái)氣質(zhì)不變,從80年代一路走來(lái),30余年精神永存!”
    “什么是女排精神?就是淘汰賽以來(lái)你有主場(chǎng)氣勢(shì),我把你球迷打哭;你在心理占優(yōu),我把你氣勢(shì)打掉;你本心態(tài)放松,我把你打到緊張!”胡凱說(shuō),“回顧歷次奪冠,中國(guó)女排沒(méi)有一次是在占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況下獲得勝利的。我們的國(guó)家正走在民族復(fù)興和重塑自信的路上,這條路上的道艱難險(xiǎn)阻,都需要女排精神來(lái)提振士氣,堅(jiān)定信念!”
    清華大學(xué)體育部主任劉波說(shuō):“‘女排精神’可以概括為:團(tuán)結(jié)、拼搏、愛(ài)國(guó)。在清華大學(xué),我們學(xué)習(xí)女排精神,要讓她成為新時(shí)期體育教育的主旋律,讓體育運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽不僅僅發(fā)揮強(qiáng)身健體的作用,更成為培養(yǎng)完善人格的最佳手段。”
    首鋼總公司企業(yè)文化部部長(zhǎng)郭慶說(shuō):“在企業(yè),我們提倡‘傳承敢闖,敢堅(jiān)持,敢于苦干硬干,發(fā)揚(yáng)敢擔(dān)當(dāng),敢創(chuàng)新,敢為天下先’的首鋼精神,這跟女排精神高度契合。在新時(shí)期,我們強(qiáng)調(diào)傳承和發(fā)揚(yáng),就是要不忘初心,敢于作為?!?BR>    “今天我們面臨的國(guó)際社會(huì)的風(fēng)云變幻就像奧運(yùn)賽場(chǎng)的激烈角逐,所處的改革進(jìn)程就像中國(guó)女排此次里約之行的跌宕起伏?!痹诓稍L中,每個(gè)采訪對(duì)象都情不自禁地把“女排精神”融入今天的時(shí)代,融入自己的生活,“女排精神”將一直鼓舞和激勵(lì)著每一代人。
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇五
    近幾天,我閱讀了《傳承中國(guó)文化,共筑精神家園》這本讓我受到深刻啟迪的一本書(shū),它記載了中國(guó)自誕生起所經(jīng)歷的艱苦磨難、永垂不朽的名人及民族的特色等。
    從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到中華人民共和國(guó)成立,祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜,外國(guó)勢(shì)力把中國(guó)看做一塊肥肉,如豺狼一般肆意瓜分、欺殺凌辱,經(jīng)過(guò)中華兒女的奮力抗?fàn)幣c拼搏,祖國(guó)終于迎來(lái)了令人期盼已久的繁榮富強(qiáng)。
    在中華民族歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出許許多多的杰出人物,其中令我最敬佩的有:至圣先師孔子,他是我國(guó)春秋時(shí)期著名的思想家、政治家、教育家。他修訂了六經(jīng):《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》??鬃右簧鷪?jiān)持“有教無(wú)類”,意思是各種類別的人不分地域、貧窮、老少、賢愚,都應(yīng)當(dāng)是教育的對(duì)象。他一視同仁的精神讓我恨不得在那個(gè)年代出生,拜入他的門下,成為他的弟子;“民族精神光照千秋”,明代愛(ài)國(guó)英雄戚繼光,他率領(lǐng)戚家軍擺下鴛鴦陣大敗倭寇的故事家喻戶曉,是他保衛(wèi)了祖國(guó)邊境的安寧;鄭成功在明朝末年,立志要收復(fù)祖國(guó)的寶島臺(tái)灣。1661年3月,他率領(lǐng)兩萬(wàn)五千名士兵,經(jīng)過(guò)幾天幾夜的奮斗,終于收復(fù)了祖國(guó)的寶島臺(tái)灣;范仲淹從小自強(qiáng)不息,勤奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)常起早貪黑、通宵達(dá)旦的閱讀書(shū)籍,一天也就是才滴水粒米而已。最后,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,立下了造福于人民的志向,寫(xiě)下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句流傳千古的名言。
    民族的節(jié)日使我不禁大開(kāi)眼界。漢族一年一度的春節(jié)、全家幸福團(tuán)圓的中秋節(jié)、傣族的潑水節(jié)、蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)。
    我們是中華民族未來(lái)的“閃耀之星”,是那“更上一層樓”的`希望;是一根節(jié)節(jié)高升堅(jiān)不可摧的棟梁;是一把在戰(zhàn)場(chǎng)上剛硬尖刀上鋒利的刀尖。為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng),為建設(shè)社會(huì)主義價(jià)值觀,為傳承和弘揚(yáng)中國(guó)文化,為讓祖國(guó)“更上一層樓。”就讓我們團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)憤圖強(qiáng),一起向美好的未來(lái)、向祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、向夢(mèng)想、向中國(guó)夢(mèng),向成功之夢(mèng)進(jìn)發(fā)吧!
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇六
    傳承文化,從小做起,要以德為本。孔子提倡“孝弟忠信,禮義廉恥”,并把“仁義禮智信”作為五常。以德為本不僅是幾千年來(lái)中國(guó)社會(huì)的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),也是中華民族樸素的為人之道?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”“君子務(wù)本,本立而道生”“天下為公”“與人為善”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的思想觀念、美德情操陶冶著人們的心志,滋養(yǎng)著人們的心靈。所謂根本,就是事物的本源?!案静幻溃θ~茂者,未之聞也?!睂?duì)于少年兒童來(lái)說(shuō),強(qiáng)基固本尤為重要。民族的文明基因,文化的根源血脈,都要靠祖國(guó)的下一代不斷傳承。
    從小做起,更要從自己做起,從身邊做起,從小事做起?!安环e跬步,無(wú)以至千里”,好的習(xí)慣要在日常生活中通過(guò)一件件小事逐步形成。青少年的思想觀念,受家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面影響,各方面都要為文化傳承營(yíng)造良好的環(huán)境。大人要做好榜樣,學(xué)校要組織好教育,社會(huì)要有明確的價(jià)值導(dǎo)向?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”“正人必先正己,正己才能正人”。
    傳承文化,不但要樹(shù)立榜樣,還要記住歷史。文化是民族的血脈,歷史是國(guó)家的'根基。不忘歷史,才能開(kāi)辟未來(lái)。留住血脈,才能走向復(fù)興。習(xí)近平總書(shū)記反對(duì)語(yǔ)文教材“去中國(guó)化”,指出要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。
    “一屋不掃,何以掃天下?”傳統(tǒng)文化的精髓是立德修身,廣大青少年通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),約束自身行為,才能更好地影響身邊的人,一起加入凈化社會(huì)環(huán)境的隊(duì)伍。無(wú)論是《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《資治通鑒》等經(jīng)典著作還是流傳千古的詩(shī)歌名篇,其中對(duì)仁、義、禮、智、信的弘揚(yáng),沉淀著中華民族最深沉的精神追求,同時(shí)也飽含著溫文爾雅的人格養(yǎng)成。
    廣大青年要了解傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值。對(duì)廣大青少年朋友躬身踐行、以身作則,很有指導(dǎo)意義。
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇七
    雷鋒,是一個(gè)家喻戶曉的人物,他的事跡人人在傳唱,雷鋒精神遍布神州大地,就連偉大的毛澤東同志也說(shuō)過(guò):“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
    這個(gè)月,看到了一則新聞報(bào)道:廣州武警軍官跳珠江救人。一位男游客在珠江邊拍照,不慎跌落珠江內(nèi),武警軍官鄭益龍和一名過(guò)路人跳入水中救人。珠江水流湍急,落水之人很快被救起,但是武警鄭益龍卻因?yàn)轶w力不支,被流水沖走。而搜救人員經(jīng)過(guò)了3天4夜的苦尋,在離落水東側(cè)的500米處發(fā)現(xiàn)了武警軍官鄭益龍的遺體。這種舍己救人的行為正是現(xiàn)代雷鋒精神的體現(xiàn)。雷鋒只是一個(gè)普通的平凡人,武警軍官鄭益龍,他也只是一個(gè)普普通通的平凡人,但是他卻為了挽救他人的性命,犧牲了自己,他的品德是高尚的,是大無(wú)畏的精神,他的英雄事跡將流傳百世。
    上個(gè)月,我在走在河南岸的街道上,那時(shí)天氣微冷,路上的行人匆匆。河街道正在施工,過(guò)往的車輛不斷,道路有些擁擠。一位年過(guò)六旬的老奶奶推著一輛陳舊的三輪車經(jīng)過(guò)一段小橋,老奶奶為了不與過(guò)往車輛爭(zhēng)道,在橋的最側(cè)邊通過(guò)。橋側(cè)邊很窄,老人家手扶著三輪車小心翼翼地推過(guò),時(shí)不時(shí)有點(diǎn)顫抖。碰巧橋上有個(gè)窟窿,老人差不多就要掉下去,一個(gè)18歲的女孩子二話沒(méi)說(shuō)上前幫老人推車,“渡過(guò)難關(guān)”。老人感激不已,女孩只是微微的笑了,然后消失在人們的視線中。
    這雖然是件小事,但是可以從中體現(xiàn)出女孩那種樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。
    時(shí)代在變,新時(shí)代的活雷鋒名叫:志愿者。其實(shí)每個(gè)人心里都有雷鋒,都可以是雷鋒。我們經(jīng)常可以看到一些志愿者去敬老院做義工;幫老人理發(fā);打掃住處陪老人聊天;為貧困山區(qū)的孩子捐助……他們的行動(dòng)給老人帶來(lái)溫暖,給孩子們帶來(lái)希望。這就是志愿者,一批不求回報(bào)默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的好心人。
    學(xué)雷鋒不只是在三月里,任何時(shí)候,你都可以主動(dòng)向有需要的人伸出援手,一個(gè)小小的善舉,足以給他人溫暖。人人都是志愿者,天天都是雷鋒日。
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇八
    武術(shù)操,最近在我校是一個(gè)熱點(diǎn)話題。小學(xué)生學(xué),中學(xué)生也[作文]在學(xué),當(dāng)時(shí)剛聽(tīng)到“武術(shù)操”時(shí),便覺(jué)得特別無(wú)聊,一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有,后來(lái)在聽(tīng)說(shuō)小學(xué)生學(xué)“旭日東升”而我們學(xué)“英雄少年”,便更覺(jué)得俗不可耐,這種老古董的東西也值得那臺(tái)上一提,心里不免感覺(jué)很可笑。所以,在學(xué)的過(guò)程中一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,覺(jué)得這件事不關(guān)我什么事。當(dāng)后來(lái),老師說(shuō)要比賽,才拿出一點(diǎn)兒勁,稍微地認(rèn)真了些。
    “一分耕耘,一分收獲”,沒(méi)有付出的努力,又怎會(huì)有結(jié)果?條條道路通成功,但唯獨(dú)沒(méi)有捷徑。在成長(zhǎng)的道路上,每一條路都是曲折離奇的,趣味驚險(xiǎn)的,不要試圖去探索捷徑,因?yàn)椤砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑!就像學(xué)習(xí)武術(shù)操時(shí),如果你偷懶那就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),屬于武術(shù)操的那份精華,雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程中有困難,但是依然不會(huì)消磨我們的動(dòng)力。
    學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí),都不是靠走捷徑而成的,需要的是慢慢地理解,記憶,實(shí)踐,最終才會(huì)真正的領(lǐng)悟。其實(shí)學(xué)習(xí)任何東西都一樣,只要腳踏實(shí)地地去做,才會(huì)所有結(jié)果。
    抬起頭,不管前面的困難有多大,踏過(guò)了,印下一個(gè)重重的腳印,才覺(jué)得只不過(guò)是一道門檻而已,越過(guò)無(wú)數(shù)道坎,你就會(huì)奔向成功,印下無(wú)數(shù)個(gè)腳印,你就會(huì)得到結(jié)果。
    任何事,腳踏實(shí)地便會(huì)成功。就像武術(shù)操那響亮的名字一樣——“英雄少年”!這,便是我們成功后的代號(hào)!
    后記:心中的武術(shù)魂,魂就在心中,心中的那份堅(jiān)持,心中的那份勇氣,心中那魂的深處——腳踏實(shí)地!
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇九
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天為大家演講的題目是《承繼中華美德弘揚(yáng)民族精神》。
    “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”作為一個(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪的是中華傳統(tǒng)美德和民族精神。銳意進(jìn)取、浩然正氣的民族脊梁,背負(fù)天下為己任的歷史使命,匯聚成昂揚(yáng)、奮斗不息的民族精神。
    “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,體現(xiàn)了中華民族的英雄氣節(jié)。李大釗“為人間留正氣”,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩(shī)人朱自清臨終前雖貧病交加,餓死不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周總理在少年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,并與同代人相約“愿相會(huì)于中華騰飛于世界之時(shí)!”這是何等遠(yuǎn)大的志向、何等堅(jiān)定的信念啊!我們新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)承繼愛(ài)國(guó)情懷,立志為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗不息!“自信是成功的基石。”我深知,現(xiàn)代社會(huì)需要的是“一專多能”型的人才,因此無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張,我都始終堅(jiān)持自己的興趣和特長(zhǎng)。書(shū)法、繪畫(huà)、彈鋼琴,陶冶了我的情操。身為班長(zhǎng),我深知自己肩上的責(zé)任,一切以集體利益為重,全力協(xié)助班主任管理班級(jí)。在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習(xí)中的困難。活動(dòng)中帶頭凝聚力量,積極為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。我想:個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是真正的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起耐心地給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。我和同學(xué)們說(shuō):“知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。在當(dāng)今一個(gè)知識(shí)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,唯有掌握豐富的知識(shí),才可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地。學(xué)習(xí)也是我們的天職!”這樸素而真切的心里話激勵(lì)同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng),決心要為祖國(guó)的強(qiáng)大而獻(xiàn)一份力!在中華民族精神的滋養(yǎng)下,同學(xué)們愛(ài)國(guó)的激情、愛(ài)國(guó)的信念發(fā)芽、長(zhǎng)大,并結(jié)出累累碩果。
    奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手。上學(xué)期我參加縣里的讀書(shū)演講比賽,時(shí)間緊任務(wù)重,每一天我都認(rèn)真準(zhǔn)備,加強(qiáng)演練。終于我獲得了大賽一等獎(jiǎng)。成功的背后,不知付出了多少汗水。一步一個(gè)腳印,在人生途中我不斷地砥礪操行。承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng),讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
    二十一世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,歷史的車輪飛轉(zhuǎn),譜寫(xiě)了中華民族五千年的輝煌。在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,中華民族形成了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,我們將把這美德繼續(xù)傳承!
    少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代,我們要用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈!為建設(shè)一個(gè)更加富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)而奮斗不息,為傳承民族精神而拼搏進(jìn)??!
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇十
    大家早上好!
    今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:愛(ài)我中華。
    中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)我中華是我們每一個(gè)炎黃子孫神圣的使命。革命導(dǎo)師列寧曾說(shuō):“愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái),鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種濃厚的感情?!钡拇_,這種愛(ài)國(guó)情懷是任何人也無(wú)法割舍的。對(duì)于日益繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。
    曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。她曾是帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所,她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),她曾是帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),她曾是野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。回想革命先烈,一聲聲吶喊,一股股豪情,一片片赤膽忠心,一首首慷慨悲歌,從“憂國(guó)憂民上下求索”的屈原,到“外敵未滅何以為家”的霍去??;從“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛,到“留取丹心照汗青”的文天祥;從正氣浩然虎門銷煙的林則徐,到振興中華的革命先驅(qū)孫中山;從“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞?,到“惟有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東,多少代人的痛苦與辛酸,多少代人的拼搏與希望。多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙,多少英雄豪杰浴血疆場(chǎng)馬革尸還。先烈們“誓死不做亡國(guó)奴”的吶喊,至今仍在我們耳邊回蕩。懷念英烈的心情是沉痛的,然而單純的悲痛對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)又是毫無(wú)益處的,我們所需的是悲痛后的奮發(fā),是沉思后的崛起。
    而作為中學(xué)生的我們,現(xiàn)在并不需要奔赴祖國(guó)前線把守邊疆,也不需要戰(zhàn)身沙場(chǎng)拋頭顱灑熱血。許多同學(xué)也許都這樣認(rèn)為:如今我們生長(zhǎng)在和平的年代,混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)也已經(jīng)遠(yuǎn)去了,那我們?cè)鯓硬趴梢詯?ài)國(guó)?其實(shí)我們能做到的有很多很多,只是我們從來(lái)沒(méi)有真正用心去體會(huì),也從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到原來(lái)平常一些不值一提的小事也可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),我們似乎都忽略了這些事情的內(nèi)在涵義。美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。那我們?cè)诿慨?dāng)升國(guó)旗的時(shí)候有沒(méi)有立定站好嚴(yán)肅的對(duì)國(guó)旗行注目禮呢?愛(ài)國(guó)是一種崇高而神圣的情感,卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動(dòng)。
    愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為,相反,它正是由低調(diào)的小事所組成的。所以同學(xué)們,當(dāng)再看見(jiàn)走廊的紙屑時(shí)請(qǐng)不要視而不見(jiàn);當(dāng)再過(guò)馬路時(shí)請(qǐng)不要對(duì)斑馬線熟視無(wú)睹:當(dāng)再看電視時(shí)請(qǐng)不要對(duì)新聞聯(lián)播心生厭惡;當(dāng)再遇到地上的硬幣時(shí)請(qǐng)不要對(duì)它不理不睬。祖國(guó)的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約,祖國(guó)的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念,這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通了。
    回顧過(guò)去,我們雄心激揚(yáng);盛世年華,我們信心百倍;展望未來(lái),我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國(guó)正興旺。在這21世紀(jì)的征程上,我們一定要將愛(ài)國(guó)落實(shí)到實(shí)處,刻苦的學(xué)習(xí),加倍的努力,為祖國(guó)添加新的驕傲,為祖國(guó)譜寫(xiě)新的篇章!
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇十一
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    在不知不覺(jué)中我們又開(kāi)始了新的一個(gè)星期。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過(guò)去的兩個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
    同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳎孕幸?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說(shuō),新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒(méi)有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書(shū)桌上的早字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺(jué)守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操割發(fā)代首,帶頭守紀(jì),古往今來(lái)傳為佳話。
    在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。
    對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,它通過(guò)我們前一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣,長(zhǎng)期的行為。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
    播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,來(lái)規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
    愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來(lái)!
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇十二
    什么是中國(guó)精神?這是一個(gè)廣而大的問(wèn)題。它可以是君子大義凜然的先驅(qū)精神,可以是戰(zhàn)士寧死不屈的愛(ài)國(guó)精神,還可以是科研人員舍己為人的奉獻(xiàn)精神,更可以是醫(yī)療工作者舍我其誰(shuí)的敬業(yè)精神……古往今來(lái),有如此精神之人數(shù)不勝數(shù),其無(wú)一不千載留名、萬(wàn)世流芳。
    中國(guó)精神是戊戌六君子為民求法的精神。十九世紀(jì)末,中國(guó)仍然處在清王朝的封建統(tǒng)治之下。當(dāng)時(shí)就有一批人,提出了編發(fā)改革的主張,他們不畏權(quán)貴,只為實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)之愿。因?yàn)轭B固派的打壓,他們有性命之憂。其中以譚嗣同為主的六人毫不畏懼,認(rèn)為只有血才能讓中國(guó)人警醒,甘愿付出自己的生命。譚嗣同還留下了《絕命詩(shī)》。此次變法雖只維續(xù)百日然其對(duì)中國(guó)人亦有很大鼓舞,為后來(lái)一系列的歷史事件開(kāi)了先河。
    中國(guó)精神是抗日戰(zhàn)士義無(wú)反顧的精神。二十世紀(jì)三十年代,日本先后侵占了我國(guó)東北、華北等地區(qū),并且殘酷的對(duì)待中國(guó)人民,可以說(shuō)是無(wú)惡不作。面對(duì)日本帝國(guó)注意的入侵,中國(guó)人民奮發(fā)抵抗,其中不乏踴躍參軍的??谷諔?zhàn)士面對(duì)敵人比自己精良的槍械,毫不畏懼;面對(duì)敵人黑壓壓的裝甲,面無(wú)表情;面對(duì)敵人閃著亮光的刺刀,眼神堅(jiān)毅……他們沖上陣前,為了家人,為了祖國(guó),為了身后萬(wàn)萬(wàn)千千的黎明百姓,他們挺身而出,就算倒下了,手中的大刀也不曾松開(kāi),上面還有敵人炙熱、鮮紅卻安葬的血。他們真的就此倒下了嗎?沒(méi)有!他們?nèi)匀槐汇懹?,刻在我們的骨子里!心里!他們的靈魂始終在揮舞著大刀,把日本人趕出中國(guó)。
    中國(guó)精神是科研工作者為國(guó)捐軀的精神。如鄧稼先,我國(guó)“兩彈一星”元?jiǎng)?,是一位造福中?guó)的人。他在艱苦的條件下研究隱姓埋名數(shù)十載。為了中國(guó)人民不在被欺壓,為了中國(guó)人民能夠挺直腰板走路,一大群科研工作者,自強(qiáng)不息,敢為人先,在大漠里埋頭搞科研,最終我們有了原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星……終于能在世界上挺直了腰身?!耙怀氪竽?,十載隱微名”,他們?cè)谏安粸槿酥覀儸F(xiàn)在記起了,并且永遠(yuǎn)記起了!
    中國(guó)精神是醫(yī)護(hù)工作者挺身而出的精神。2020年初,全國(guó)疫情爆發(fā),一時(shí)間人心惶惶。國(guó)家果斷下達(dá)了政策。為營(yíng)救處在疫情中心的武漢,全國(guó)各地的醫(yī)療工作者自發(fā)報(bào)名馳援武漢,還人民一個(gè)太平之城。期間,有人倒下了,但還是有無(wú)數(shù)的醫(yī)療人員飛馳武漢。努力終歸是有結(jié)果的,疫情終于得到了控制!醫(yī)護(hù)人員也釋然了。
    何為中國(guó)精神?這就是中國(guó)精神,是他們奉獻(xiàn)自己、敢為人先的精神!作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)為此自豪,也應(yīng)以此為目標(biāo)!
    “雖九死,猶未悔”這不值得歌頌嗎?不值得尊重嗎?不值得我們以最高之禮相待么?
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇十三
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    面對(duì)世界頂尖強(qiáng)手的終極挑戰(zhàn),中國(guó)女排在先輸一局不利中連扳三局以3—1逆轉(zhuǎn)力克塞爾維亞,時(shí)隔12年再度榮膺奧運(yùn)冠軍。這場(chǎng)動(dòng)人心魄的比賽,吸引了無(wú)數(shù)國(guó)人和世界球迷的目光。中國(guó)女排贏在頑強(qiáng)拼搏,贏的美麗大氣,女排展現(xiàn)給世界的獨(dú)特氣質(zhì)和力量。這種中國(guó)氣派,不僅代表競(jìng)技體育,更是植根在每個(gè)中國(guó)人心靈深處的核心價(jià)值,將會(huì)廣泛彰顯和弘揚(yáng)。
    中國(guó)女排在小組賽排名第4的不利情況下,不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、屢克外國(guó)強(qiáng)手,讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜?,展示出高超的運(yùn)動(dòng)技能和頑強(qiáng)的意志品質(zhì),充分繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的中國(guó)女排精神,完美地詮釋了以為國(guó)爭(zhēng)光為核心的中華體育精神和“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,激發(fā)了國(guó)民的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)了海內(nèi)外中華民族的自信心和自豪感,也得到世界的高度贊揚(yáng)。
    國(guó)人為女排歡呼喝彩,網(wǎng)民們傳瘋了:“有一種驕傲,叫中國(guó)女排;有一種精神,叫女排精神!”我們重提女排精神,那么,這種精神是什么?女排每一次奪冠,都是靠艱難拼搏完成的,在最困難的時(shí)刻,呈現(xiàn)出最頑強(qiáng)的精神,這就是女排精神的實(shí)質(zhì)。
    國(guó)人呼喚“女排精神”,“鐵榔頭”是女排精神最完整的見(jiàn)證者和實(shí)踐者,30年來(lái)她一直擔(dān)負(fù)著這種精神的傳承。其間,女排換了幾代,幾度沉浮,但郎平仍然不忘初心,仍然堅(jiān)守著自己喜歡的排球事業(yè),在女排最需要的時(shí)候,她擔(dān)當(dāng)起了振興大任,雖然道路并不平坦,但她象榔頭一樣不屈不撓咬定目標(biāo)不放棄,才有了今天的女排的再續(xù)輝煌。
    早在幾個(gè)月前本屆奧運(yùn)會(huì)分組結(jié)果確公布,大家都為中國(guó)女排捏了一把汗:中國(guó)隊(duì)和世界杯的前三名再加上荷蘭、意大利等強(qiáng)隊(duì)同分在“死亡b組”。郎平直言:我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么強(qiáng)的分組,但是她表示:能做的就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)做好最好的準(zhǔn)備。當(dāng)中國(guó)隊(duì)和巴西隊(duì)對(duì)陣形八強(qiáng)之戰(zhàn)時(shí),幾乎沒(méi)有人相信中國(guó)女排會(huì)贏,因?yàn)榘臀麝?duì)無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是技術(shù)都遠(yuǎn)勝中國(guó)女排。姑娘們就是一分一分磕下來(lái),在這個(gè)“死亡之組”里驚險(xiǎn)出線了。
    中國(guó)女排承載著國(guó)人太多的榮耀記憶,女排精神持續(xù)刷屏,郎平說(shuō):中國(guó)女排的精神一直都在,并不會(huì)因?yàn)檩斱A而改變,這就是女排精神的傳承。的確,在奧運(yùn)賽場(chǎng),讓一個(gè)運(yùn)動(dòng)員變得偉大,讓一支球隊(duì)成為傳奇,讓一場(chǎng)比賽蕩氣回腸、成為人們?nèi)蘸蠼蚪驑?lè)道的經(jīng)典回憶的,確實(shí)往往是某種超乎競(jìng)技的精神屬性。女排姑娘拼命苦戰(zhàn)為國(guó)爭(zhēng)光的背后,是平時(shí)的“艱苦奮斗,刻苦訓(xùn)練”,是賽場(chǎng)上永不磨滅的斗志,是多年來(lái)凝聚成的“無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的精神,這在里約奧運(yùn)上又一次被女排姑娘出色的表現(xiàn)詮釋出來(lái),這就是永不過(guò)時(shí)并賦予時(shí)代內(nèi)涵的“女排精神”。
    我們相信,熠熠生輝女排精神將激勵(lì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技體育上不斷創(chuàng)出佳績(jī),更將激勵(lì)中國(guó)人上下同心共鑄中國(guó)夢(mèng)。
    傳承中國(guó)精神報(bào)告篇十四
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天為大家演講的題目是《承繼中華美德宏揚(yáng)民族精神》。
    “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪的是中華傳統(tǒng)美德和民族精神。銳意進(jìn)取、浩然正氣的民族脊梁,背負(fù)天下為己任的歷史使命,匯聚成昂揚(yáng)、奮斗不息的民族精神。
    “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,體現(xiàn)了中華民族的英雄氣節(jié)。李大釗“為人間留正氣”,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩(shī)人朱自清臨終前雖貧病交加,餓死不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周總理在少年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,并與同代人相約“愿相會(huì)于中華騰飛于世界之時(shí)!”這是何等遠(yuǎn)大的志向、何等堅(jiān)定的信念?。∥覀冃聲r(shí)代的小學(xué)生應(yīng)承繼愛(ài)國(guó)情懷,立志為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗不息!“自信是成功的基石。”我深知,現(xiàn)代社會(huì)需要的是“一專多能”型的人才,因此無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張,我都始終堅(jiān)持自己的興趣和特長(zhǎng)。書(shū)法、繪畫(huà)、彈鋼琴,陶冶了我的情操。身為班長(zhǎng),我深知自己肩上的責(zé)任,一切以集體利益為重,全力協(xié)助班主任管理班級(jí)。在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習(xí)中的困難?;顒?dòng)中帶頭凝聚力量,積極為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。我想:個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是真正的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起耐心地給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。我和同學(xué)們說(shuō):“知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。在當(dāng)今一個(gè)知識(shí)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,唯有掌握豐富的知識(shí),才可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地。學(xué)習(xí)也是我們的天職!”這樸素而真切的心里話激勵(lì)同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng),決心要為祖國(guó)的強(qiáng)大而獻(xiàn)一份力!在中華民族精神的滋養(yǎng)下,同學(xué)們愛(ài)國(guó)的激情、愛(ài)國(guó)的信念發(fā)芽、長(zhǎng)大,并結(jié)出累累碩果。
    奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手。上學(xué)期我參加縣里的讀書(shū)演講比賽,時(shí)間緊任務(wù)重,每一天我都認(rèn)真準(zhǔn)備,加強(qiáng)演練。終于我獲得了大賽一等獎(jiǎng)。成功的背后,不知付出了多少汗水。一步一個(gè)腳印,在人生途中我不斷地砥礪操行。承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng),讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
    二十一世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,歷史的車輪飛轉(zhuǎn),譜寫(xiě)了中華民族五千年的輝煌。在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,中華民族形成了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,我們將把這美德繼續(xù)傳承!
    少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代,我們要用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈!為建設(shè)一個(gè)更加富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)而奮斗不息,為傳承民族精神而拼搏進(jìn)??!