上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    總結(jié)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事件進(jìn)行再處理的過(guò)程,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源和解決方法。首先,寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面客觀的回顧。接下來(lái)是一些總結(jié)的寫作技巧和方法,希望能給大家一些啟發(fā)。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇一
    尊敬的團(tuán)支部:
    我加入團(tuán)組織已有七年的時(shí)間了,我深深地感受到了共青團(tuán)這個(gè)大家庭的溫暖:是團(tuán)組織使我健康的成長(zhǎng),是團(tuán)組織使我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。自入團(tuán)之日起,我就堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過(guò)大學(xué)的初期歷練,我更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念!。下面我將總結(jié)一下我在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的情況。
    一、思想上:
    我積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。并且,按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。這幾年來(lái),我通過(guò)對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。入學(xué)以來(lái),我積極向黨組織靠攏。在xx年x月提交入黨申請(qǐng)書(shū),并且通過(guò)了黨課學(xué)習(xí),使我思想更加進(jìn)步、堅(jiān)定,同年x月成為入黨積極分子。
    二、學(xué)習(xí)上:
    我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。因此,從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈,有科學(xué)的生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),刻苦學(xué)習(xí),具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。其次,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題;課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)一起抓,保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè);認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),并經(jīng)常去圖書(shū)館積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,不僅陶冶了自己的情操,也開(kāi)闊了自己的視野。還經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。值得欣喜的是,通過(guò)個(gè)人的努力學(xué)習(xí),多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
    三、工作上:
    為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,為了在將來(lái)更快適應(yīng)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極參加班級(jí)活動(dòng)及各種社團(tuán)活動(dòng)并在20xx年x月份開(kāi)始至今擔(dān)任diy協(xié)會(huì)組織部部長(zhǎng)。同時(shí),也時(shí)時(shí)尋找為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),積極參加班委的選舉,有幸成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員。在任職期間我嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)上為同學(xué)做好表率作用。除此之外,盡量組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)以活躍班級(jí)氣氛,增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍,全力幫助有學(xué)習(xí)問(wèn)題的同學(xué)解除困惑。而且力爭(zhēng)學(xué)校組織的所有有關(guān)學(xué)習(xí)的競(jìng)賽我們班級(jí)都有人員參加,并且取得優(yōu)良成績(jī)。我取得的可能是些微不足道的成績(jī),但這與學(xué)校的重視、黨組織的關(guān)懷、老師的幫助、同學(xué)的支持是分不開(kāi)的。
    四、生活上:
    在生活上,盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友,結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。生活儉樸,為人正直。另外,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),合理利用自己的生活費(fèi),我深知金錢的來(lái)之不易,從不亂花一分錢。
    以上是我對(duì)大學(xué)期間各方面的個(gè)人總結(jié),以上所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然,人無(wú)完人,在我的學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,才無(wú)愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員。
    此致
    敬禮!
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇二
    本學(xué)期,本人擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái),我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)從事教學(xué)任務(wù)。努力做到不斷學(xué)習(xí)新課程理念及教改前沿理論知識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與技巧,教育教學(xué)和科研水平得到進(jìn)一步提升。
    1、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。努力營(yíng)造溫馨、和諧的師生關(guān)系,著眼每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。努力扮演好組織者、引導(dǎo)者、合作者的角色,努力打造“以人為本”的高效課堂。
    2、以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。課前做到精心備課,備好教材、備好學(xué)生,多方面去搜集相關(guān)資料。盡可能采用多媒體教學(xué),如:投影、錄音、錄像,教學(xué)具等形式,努力提高課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言的合理性、活潑性,注重教學(xué)法的指導(dǎo),注重游戲情景、生活情境、競(jìng)爭(zhēng)情景的創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。努力培養(yǎng)自己多種興趣愛(ài)好,到網(wǎng)上查閱資料,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。不斷提高課堂的教學(xué)實(shí)效,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
    3、注重實(shí)施分層教學(xué)。我真正做到以情動(dòng)人:首先做到“真誠(chéng)”二字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,對(duì)于學(xué)困生,既能感受學(xué)困生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任中差生,珍惜他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們。因此促進(jìn)了各類學(xué)生在數(shù)學(xué)上的不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,提高了數(shù)學(xué)能力。
    4、在教學(xué)任務(wù)中注意了學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)的同時(shí),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較好的發(fā)展和培養(yǎng)。
    5、積極學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高個(gè)人涵養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)制作多媒體課件,勤于學(xué)習(xí)、反思,積極撰寫教育教學(xué)論文,積極投身課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)與研究,努力提高個(gè)人教科研能力。
    我所教五年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)、合作能力得到較大提高。20xx年5月,我的個(gè)人市級(jí)課題《分層教學(xué)分類推進(jìn)全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力》順利結(jié)題;20xx年年10月,被評(píng)為區(qū)、鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人。
    本學(xué)期,我還擔(dān)任五年級(jí)的班主任,在班級(jí)管理中努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn),班級(jí)管理井然有序,樹(shù)立了正確的輿論導(dǎo)向,營(yíng)造了和諧師生關(guān)系,親其師,信其道,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍。
    經(jīng)常教育學(xué)生,要學(xué)會(huì)感恩老師、家長(zhǎng)、親人、朋友,懂得關(guān)心、有愛(ài)心;寬容別人,謙虛懂得禮讓、誠(chéng)實(shí)知有錯(cuò)就改。
    不失時(shí)機(jī)的實(shí)施賞識(shí)教育。有意識(shí)激勵(lì)一些落后的學(xué)生,大膽去學(xué)習(xí),思考,參加活動(dòng)。無(wú)論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務(wù)的十分之一,老師也很高興,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來(lái)完成得更好。對(duì)于天真、可愛(ài)充滿稚氣的學(xué)生,需要恰如其分的批評(píng)教育,更需要寬容與信任,不失時(shí)機(jī)的賞識(shí)教育,并努力求做到,使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評(píng)價(jià)和老師的認(rèn)可,使他們學(xué)的輕松愉快。
    所有的同學(xué)在班級(jí)里又都自己的都有了自己管轄范圍的任務(wù)和責(zé)任。各負(fù)其責(zé),進(jìn)一步怎進(jìn)了學(xué)生的責(zé)任感和勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)生的集體榮譽(yù)感也得到了鍛煉,大家真正是班級(jí)小主人,人人有事干,事事有人干。
    學(xué)習(xí)活動(dòng)互助,4人學(xué)習(xí)組,組長(zhǎng)多,相互監(jiān)督,互相幫扶。我們的學(xué)習(xí)小組中多的3人是組長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)基本是分別的,這樣利于互相監(jiān)督,互相制約,同時(shí)更主要的提升競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
    1、加強(qiáng)自身教學(xué)基本功的訓(xùn)練;
    2、不斷學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì);
    3、繼續(xù)實(shí)施分層教學(xué),努力是全體學(xué)生收到良好的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教育。
    4、加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
    一份耕耘,一份收獲。良好的成績(jī)將為我今后任務(wù)帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到任務(wù)中存在的不足之處。教學(xué)任務(wù)苦樂(lè)相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地任務(wù),我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把任務(wù)搞得更好!
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇三
    本學(xué)期,高二化學(xué)備課組在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,努力做教學(xué)教育研究工作,使高二化學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高。各成員間通力合作,開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績(jī)?,F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
    我們?nèi)M教師,深入研究教學(xué)大綱,認(rèn)真鉆研教材,確立教學(xué)要點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn);根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和任務(wù),設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和環(huán)節(jié),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和形式。全面啟動(dòng)信息化教學(xué)資源,利用網(wǎng)上的化學(xué)實(shí)驗(yàn)資源,把研究性學(xué)習(xí)貫徹到每一個(gè)課堂教學(xué)中。
    新學(xué)期開(kāi)課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開(kāi)展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。本學(xué)期計(jì)劃講完《選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》內(nèi)容。
    一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,能保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。
    在以后的教學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)討論及時(shí)解決。
    決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高。
    一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評(píng)講,及時(shí)反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,課后認(rèn)真書(shū)寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章至少一份的'課外練習(xí)題,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,有一定的難度和深度;每章一次的測(cè)驗(yàn)題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。
    都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。
    高二化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,使高二化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,并得到了學(xué)生的一致好評(píng)和肯定。高二化學(xué)備課組,會(huì)再接再厲,為創(chuàng)造高三更輝煌的成績(jī)而竭盡全力。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇四
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期的工作已結(jié)近尾聲,對(duì)于我熱愛(ài)的職業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”重要思想。愛(ài)崗敬業(yè),遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)。
    1、小班開(kāi)學(xué)第一天的情景是可想而知的,哭的鬧的幼兒總免不了,因?yàn)樗麄兊纳硇拿媾R著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體,我們也做了一系列的工作:布置環(huán)境、 添置一些戶外活動(dòng)玩具、開(kāi)設(shè)娃娃家、點(diǎn)心店、小菜場(chǎng)等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期,作為小班教師的我,還擔(dān)任本班的科學(xué)、計(jì)算和音樂(lè)的教學(xué)工作。在教學(xué)上,我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方式,仔細(xì)觀察,發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。楊嘉儀剛?cè)雸@時(shí)的情況是:進(jìn)入班級(jí)后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,通過(guò)家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂(lè)活動(dòng)和平時(shí)的生活中,經(jīng)常鼓勵(lì)她上來(lái)表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。
    2、在保教工作上,我力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致。小班的孩子剛?cè)雸@,剛開(kāi)始還伴有哭鬧現(xiàn)象,于是利用每次課前的時(shí)間,給孩子講一些小故事,漸漸的,孩子門的主動(dòng)性就增強(qiáng)了,李杰還回家告訴媽媽:“媽媽,老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了,要自己的事情自己做?!彼龐寢尯髞?lái)笑著告訴我。我也笑了。孩子、家長(zhǎng)的笑容,是對(duì)我們工作的鼓舞。教孩子,先手把手的,在過(guò)渡到給予幫助,盡量讓他們自己動(dòng)手,對(duì)小朋友的進(jìn)步給予支持肯定和表?yè)P(yáng),讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵(lì)他們相互間幫助。
    3、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,如按照一定的順序喝水,大小便入廁等,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護(hù)意識(shí)的常識(shí)和行為。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時(shí)的注意事項(xiàng)。
    幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。本學(xué)期進(jìn)行了多次家訪,每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),向家長(zhǎng)介紹幼兒最近的情況,家園同步開(kāi)展教育工作。我們還召開(kāi)了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
    作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力作好本職工作,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,跟上社會(huì)的步伐。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇五
    轉(zhuǎn)眼間,我再次來(lái)走過(guò)了初三的階段,并且作為x班的班主任。
    作為班主任,是一個(gè)班級(jí)的重要,而且不僅僅是班級(jí)前進(jìn)的大方向,還要關(guān)心著班級(jí)中的各種小問(wèn)題。如同培養(yǎng)珍貴的花卉一樣,每一次澆水、每一次施肥,都要小心翼翼。如今,又是一輪三年的走過(guò),x班的同學(xué)們都綻放出了絢爛的花朵,作為班主任,我非常欣慰大家的成長(zhǎng),但是為了今后的教學(xué),我必須忍住離別的不舍,及時(shí)的將自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)。以下是我對(duì)這一學(xué)年的工作總結(jié):
    一、注重學(xué)生心理狀況。
    已經(jīng)到了初三的學(xué)年,不少的老師都在全力以赴的教導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí),但是作為班主任,我不能僅僅盯著學(xué)生的學(xué)習(xí)。正是因?yàn)閬?lái)到了初三,因?yàn)榧磳⒁鎸?duì)畢業(yè)考試的壓力,不少的同學(xué)都在壓力中出現(xiàn)了消極的現(xiàn)象。
    為此,我在每天的早讀、課堂前后、以及晚自習(xí)前都積極的鼓勵(lì)同學(xué)們,并增加作為班主任的查堂頻率,管理好學(xué)生的同時(shí),引導(dǎo)同學(xué)們將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,更加積極的去面對(duì)考試。
    當(dāng)然,我也不僅僅是廣泛的管理,上學(xué)期,我按照計(jì)劃與全班xx名同學(xué)做好了溝通,了解了他們的目前的狀況,并給予他們一些建議和幫助,掌握了同學(xué)們的情況,并對(duì)下個(gè)學(xué)期的工作做好了計(jì)劃。
    二、注重自我管理,嚴(yán)格的要求。
    在初三的學(xué)習(xí)中,我在班級(jí)的紀(jì)律上嚴(yán)格的加強(qiáng)了管理力度,以此保證同學(xué)們能將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。同時(shí),我也同樣加強(qiáng)了對(duì)自我的要求,給同學(xué)們做出榜樣,并且在施加壓力的同時(shí)也不忘加以引導(dǎo),讓班級(jí)能朝著正確的方向大步前進(jìn)!
    三、家長(zhǎng)方面。
    在今年,我積極抓住家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),向各位學(xué)生家長(zhǎng)介紹同學(xué)們的情況,并呼吁家長(zhǎng)配合學(xué)校,在家中督促好學(xué)生學(xué)習(xí),但也不要給學(xué)生太大的壓力。并且在日常的時(shí)候,我也常常聯(lián)系家長(zhǎng),向家長(zhǎng)交流學(xué)生在學(xué)校中的情況,并且給家長(zhǎng)建議,讓家長(zhǎng)更好的引導(dǎo)學(xué)生。
    四、總結(jié)。
    這一年的努力中,我們班上的學(xué)生都發(fā)生了很大的變化,每位同學(xué)都在積極的朝著正確的方向前進(jìn),即使那些過(guò)去調(diào)皮的學(xué)生,也意識(shí)到了現(xiàn)在的情況,開(kāi)始在課堂上更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
    如今,這些學(xué)生都已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),而我也會(huì)嚴(yán)格的做好準(zhǔn)備,重新整裝待發(fā),迎接下xx屆學(xué)生的到來(lái)!
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇六
    一、部分例會(huì):我部每?jī)芍埽▎沃苤芏┙M織一次例會(huì),分配工作及討論部門出現(xiàn)的問(wèn)題,如何使部門發(fā)展得更好、更完善。討論并解決問(wèn)題所在,增強(qiáng)部門凝聚力和部門內(nèi)部成員的感情。
    二、pc服務(wù)隊(duì)的工作:每周一、三、六下午四點(diǎn)至六點(diǎn)為女生進(jìn)行了免費(fèi)修理電腦服務(wù)。無(wú)論炎熱還是寒冷,pc服務(wù)隊(duì)成員總默默地為交院服務(wù)。很多時(shí)候忙到八、九點(diǎn)才能去吃飯,但他們從不叫苦叫累。他們是我們的驕傲,也是交院的驕傲。
    三、教師節(jié):九月十日是教師節(jié),我部組織部門成員發(fā)e—mail給老師送去最深切的問(wèn)候,協(xié)助其它部門送花送卡。老師收到我們送去的祝福,都非常開(kāi)心。
    四、迎新生:九月十六日是新生到校的日子,我部成員也參加了迎新生活動(dòng)。我們帶新生到指定地方注冊(cè),幫他們搬行旅上宿舍,為他們講解關(guān)于學(xué)院概況等等。盡管天氣很炎熱,大家都汗流浹背,但我們都堅(jiān)持了一天,而且都親切友好地接待新生。
    五、新生才藝大比拼:新生才藝大比拼搞得沸沸騰騰的,大賽吸引了不少的新生,比賽現(xiàn)場(chǎng)相當(dāng)熱鬧,聚集了一大批人,有參加比賽的也有觀看的。本次活動(dòng)受到老師同學(xué)的一致好評(píng),最終我們的比賽在歡笑中順利落幕。
    六、新生招聘會(huì),分兩輪,第一輪是面試,第二輪是筆試。面試的新生都很積極,順利通過(guò)第一輪的,就能參加第二輪的筆試。最后,我們共招了22名新干事,他們的加入給部門帶來(lái)新氣象。
    七、旅游活動(dòng)、部門聚會(huì):我部為了增強(qiáng)部門凝聚力和部門內(nèi)部成員的感情,我部與心理健康部聯(lián)誼到芙蓉山燒烤以及我部成員一起去吃夜宵使我部?jī)?nèi)部成員更好、更快的了解彼此。
    八、新干事培訓(xùn):為了使部門開(kāi)展的工作進(jìn)行得更加順利。我部進(jìn)行了硬件和軟件、一級(jí)msoffice培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),增強(qiáng)了部門成員的技能素質(zhì)的及解決問(wèn)題的能力,以便更好地為交院服務(wù)。
    九、換屆歡送會(huì):我部組織全體成員出去唱k歡送大三的師兄師姐。整個(gè)晚會(huì),氣氛熱鬧。大家都玩得很盡興,通過(guò)這次歡送會(huì),也增進(jìn)了部門成員之間的感情。
    在部門成員的共同努力下,部門工作已順利完成。但是還存在一些不足以及一些有待解決的問(wèn)題,我部將繼續(xù)努力,尋求解決問(wèn)題的最佳方案,將我部建設(shè)得更加完善。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇七
    本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。本學(xué)年我除了堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)等工作外,還重點(diǎn)進(jìn)行了“培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣”的小專題研究以及“來(lái)務(wù)工子女關(guān)注”的課題研究。以下是本人的本學(xué)期總結(jié)。
    (一)備好課。認(rèn)真研究教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄明確,了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),控制知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)填補(bǔ)哪些材料,怎樣才干教好。
    了解學(xué)生原有的知識(shí)技巧的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采用相應(yīng)的預(yù)防辦法。
    考慮教法,解決如何把已控制的教材傳授給學(xué)生,包含如何組織教材、如何部署每節(jié)課的活動(dòng)。
    (二)上好課。課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)固性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情緒,使他們發(fā)生愉悅的心情,發(fā)明良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的弊病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,安排好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    (一)教給學(xué)生怎樣表達(dá),為他人創(chuàng)造傾聽(tīng)條件,傳達(dá)智慧與尊重。
    傾聽(tīng),離不開(kāi)表達(dá),因此,本學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣時(shí),先對(duì)學(xué)生的表達(dá)進(jìn)行指導(dǎo)與要求。
    1、回答問(wèn)題時(shí),做到聲音響亮清晰,語(yǔ)言有邏輯性,清楚的傳遞自己意思。這樣不僅能讓其他同學(xué)仔細(xì)聽(tīng),也會(huì)在聽(tīng)的過(guò)程中享受自己的回答。
    2、讀課文時(shí)自然標(biāo)出自然段,為回答問(wèn)題和傾聽(tīng)做好準(zhǔn)備。
    3、在回答時(shí)需要用到課文文本時(shí),給他人的傾聽(tīng)留有準(zhǔn)備時(shí)間,這也是面向全體回答時(shí)的一種尊重,以這樣的.方式來(lái)回答:“請(qǐng)大家隨我看哪頁(yè)的哪段落”或“請(qǐng)大家看哪里”。
    4、在小組討論時(shí),要做到討論時(shí)自信大方,積極討論,并能總結(jié)小組的答案,在回答時(shí),以這樣的方式開(kāi)頭,尊重小組的集體智慧:“我們組討論的結(jié)果是”或“我們組的答案是”
    (二)教給學(xué)生傾聽(tīng)的方法。
    在告訴學(xué)生傾聽(tīng)的重要性后,如何教學(xué)生來(lái)聽(tīng),是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。由于年齡特征的限制,學(xué)生普遍存在著喜歡別人聽(tīng)自己說(shuō)而不喜歡自己聽(tīng)別人說(shuō)的問(wèn)題。這樣就要把聽(tīng)的要求細(xì)化,明確告訴學(xué)生該如何做:
    1、首先要做到高效率的學(xué)習(xí),專心的對(duì)待課堂的45分鐘。在聽(tīng)老師講課或是聽(tīng)同學(xué)發(fā)言時(shí),腦子里不想其他事,專心的聽(tīng)。
    2、學(xué)會(huì)在課堂上尊重別人。在教師或其他同學(xué)回答時(shí),耐下心來(lái)傾聽(tīng),不隨便插嘴,要聽(tīng)完別人的話,才發(fā)表自己的意見(jiàn)。
    3、聽(tīng)別人的發(fā)言后,及時(shí)進(jìn)行整理評(píng)價(jià)。補(bǔ)充發(fā)言時(shí)要做到不重復(fù)別人的意見(jiàn),并且最好做到自己的意見(jiàn)能建立在他人發(fā)言的基礎(chǔ)上有更新穎的想法。
    4、當(dāng)別人提出與自己不同的意見(jiàn)時(shí),安靜傾聽(tīng)是前提,然后不要急著否定自己的意見(jiàn),而是認(rèn)真分析并能邊聽(tīng)邊修正自己的觀點(diǎn)。
    本學(xué)期針對(duì)外來(lái)務(wù)工子女和留守兒童單親家庭的孩子成長(zhǎng)問(wèn)題,我本著“抓其根本,愛(ài)為主線,分層管理”這一原則,對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展了如下工作。
    (一)深入了解,及時(shí)疏導(dǎo)了解家庭背景
    家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。因此我們首先對(duì)孩子的家庭做深入的了解,在此借助班主任之力,對(duì)學(xué)生的家庭情況通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查做進(jìn)一步的深入了解,此次通過(guò)走訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面接觸,尤其掌握清楚了外來(lái)務(wù)工和單親家庭的情況,為下一步采取針對(duì)性疏導(dǎo)措施打下了良好基礎(chǔ)。
    分析特點(diǎn)制定措施
    根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查和與家長(zhǎng)的交流,掌握家庭對(duì)于孩子成長(zhǎng)可能會(huì)帶來(lái)的有利或不利的影響,就如何揚(yáng)長(zhǎng)避短制定出專門的措施;充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)作用,豐富教育方法手段,改善家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系,努力營(yíng)造出和諧溫馨的家庭環(huán)境。
    加強(qiáng)溝通交流
    在以后的過(guò)程中,會(huì)定期與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、走訪等形式,與家長(zhǎng)交流孩子在學(xué)校和家里的表現(xiàn)情況,對(duì)措施的效果進(jìn)行檢驗(yàn),根據(jù)效果適當(dāng)調(diào)整相關(guān)措施,對(duì)于部分在青春期表現(xiàn)異常的孩子及時(shí)給予關(guān)注,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期,逐步適應(yīng)青春期的各種變化,與家長(zhǎng)共同努力幫助孩子順利走過(guò)青春期。
    (二)團(tuán)結(jié)互助,愛(ài)滿集體建立團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)
    現(xiàn)在的學(xué)生中,獨(dú)生子女的比例較高,在家很多都是小王子小公主,不同程度的會(huì)缺少團(tuán)結(jié)互助的意識(shí),在與其他人的協(xié)同配合方面還有欠缺,對(duì)此我們首先要做的就是幫助大家建立起團(tuán)結(jié)互助的意識(shí),認(rèn)識(shí)到互相幫助對(duì)自己以及他人的重要作用,同時(shí)也要鼓勵(lì)學(xué)生在家里多參與家務(wù)勞動(dòng),貼近并了解生活。
    成立互幫互助小組
    根據(jù)不同的性格特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好,組織成立由5-7人組成的互幫互助小組,各小組自行推選組長(zhǎng),定期由組長(zhǎng)組織各項(xiàng)健康向上的活動(dòng),所有組員無(wú)特殊情況均要積極參加活動(dòng),通過(guò)參加不同的活動(dòng)能夠有效拓展學(xué)生的知識(shí)面和動(dòng)手能力,促進(jìn)交流,提升集體意識(shí)。
    (三)深入教學(xué),分層管理抓好日常教學(xué)工作
    在日常教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)的規(guī)范性和科學(xué)性,在確保完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,合理設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)措施,有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,處理好學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的關(guān)系,幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    抓好傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)
    繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)對(duì)于《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),使學(xué)生們從傳統(tǒng)文化的沃土中汲取營(yíng)養(yǎng),進(jìn)一步幫助他們建立健全正確的世界觀,了解立身做人的準(zhǔn)則,掌握行事標(biāo)準(zhǔn),既要學(xué)好習(xí)也要做好人。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇八
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)玉州區(qū)第一機(jī)關(guān)幼兒園工作快一個(gè)學(xué)期了。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,和各位教師的指導(dǎo)下,從開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂(lè)在其中。不管是在生活,還是在工作中,對(duì)我而言都是一個(gè)全新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):
    在思想方面,我能夠積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,認(rèn)真完成好備課。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。來(lái)到122班,我能夠積極的配合班上的兩位老師做好孩子的保育工作,認(rèn)真的制定好本學(xué)期的工作計(jì)劃和教育目標(biāo)。我們3為工作人員在班上可以說(shuō)做到及分工又合作大家相處的非常愉快。
    在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,通過(guò)各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的.年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的,孩子在各方面都取得了一定的進(jìn)步。不僅知識(shí)技能得到了提高,孩子在常規(guī)意識(shí)、生活習(xí)慣和生活自理能力方面也得到了較好的發(fā)展。以前在班上追跑打鬧的現(xiàn)象減少了,現(xiàn)在孩子懂得了相互謙讓,知道了要有序排隊(duì),不推不擠??赐陥D后能夠整齊的擺放好,沒(méi)有了以前亂扔亂放的現(xiàn)象。早上來(lái)園能夠有禮貌的向老師,同伴問(wèn)好。尤其是曾琪媛小朋友,以前是一個(gè)很膽小靦腆的女孩,見(jiàn)了老師都是扭扭捏捏的躲在爸媽身后,這個(gè)學(xué)期通過(guò)各種活動(dòng)的鍛煉,現(xiàn)在她能夠大膽的和老師打招呼,比以前有禮貌大方多了。孩子能夠自己穿脫衣服,自己整理自己的床鋪,進(jìn)餐時(shí)能夠保持桌面整齊,把自己飯菜吃完,做到不浪費(fèi)糧食。這些都是孩子在這一學(xué)期中的點(diǎn)滴進(jìn)步。
    安全工作永遠(yuǎn)都是幼兒園的頭等大事,沒(méi)有一個(gè)健康的體魄,一切都免談。本學(xué)期我們?cè)谟變旱陌踩矫嬉沧隽舜罅康墓ぷ?,確保幼兒能夠在一個(gè)安全健康舒適的環(huán)境了愉快的成長(zhǎng)。
    1、每天保持孩子有2個(gè)鐘的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,提醒孩子多喝水,勤洗手。運(yùn)動(dòng)后衣服濕了要及時(shí)更換。
    2、生活老師對(duì)班上的物品定時(shí)進(jìn)行排擦,排除各種安全隱患。每天做好班上的消毒工作,預(yù)防各種傳染病的滋生。
    3、每個(gè)月開(kāi)展一個(gè)大主題的安全教育,配合幼兒園開(kāi)展的各種安全逃生活動(dòng)。每周五開(kāi)展安全知識(shí)活動(dòng)的教學(xué),加強(qiáng)孩子自我保護(hù)的意識(shí)。
    4、安全需與家園同步,定時(shí)的向家長(zhǎng)發(fā)放一些安全教育類的信息,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
    以為我們把孩子安全放在心,所以我們努力的在為孩子塑造一個(gè)安全和諧空間。經(jīng)過(guò)這一系列工作的開(kāi)展,本學(xué)期我們的孩子都是在一個(gè)安全的氛圍下快樂(lè)的成長(zhǎng)的。
    只有家園攜手,孩子的教育才能同步。才能發(fā)展的更好。一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展,離不開(kāi)老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私馕覀兊墓ぷ?,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)網(wǎng)校等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子交到我們的手上。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
    作為一名年輕教師理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇九
    我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。
    光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下頭,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
    (一)學(xué)習(xí)
    學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)教師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向教師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自我的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
    (二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
    中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不一樣。小學(xué)時(shí)代我們被教師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),教師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,進(jìn)取閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自我的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
    (三)紀(jì)律
    在紀(jì)律方面,我能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
    但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自我,力爭(zhēng)做到讓教師,家長(zhǎng)和自我都感到十分滿意。
    這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自我的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)教師家長(zhǎng)的期望!
    以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫忙,在此我要誠(chéng)摯的道一聲:多謝大家!
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十
    應(yīng)當(dāng)進(jìn)行合理的消費(fèi),要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀和消費(fèi)心理。第一,根據(jù)自己的實(shí)際需要適度的消費(fèi),不要盲目從眾和攀比。同學(xué)們購(gòu)買日常學(xué)習(xí)、生活必需品,要根據(jù)自己的需要而定。自己需要的才是合理的。某同學(xué)愛(ài)好音樂(lè),家里給買了電子琴或鋼琴,你沒(méi)有這個(gè)愛(ài)好或?qū)iL(zhǎng)就沒(méi)必要去買,買了也只能閑置一旁。要適度消費(fèi),就是克服盲目從眾心理和攀比的消費(fèi)偏向,所以買東西要有自己的主見(jiàn),有計(jì)劃,保持冷靜頭腦,避免盲目性。
    第二,對(duì)日常生活要有正確的認(rèn)識(shí)。在衣食住行方面要有正確的認(rèn)識(shí),才能保證合理的消費(fèi)。
    首先,著裝應(yīng)以大方為主,不應(yīng)該刻意追求名牌。學(xué)生就是學(xué)生,應(yīng)該保持樸素、純潔的本色,穿衣打扮應(yīng)量力而行,家庭條件不好都不應(yīng)過(guò)于奢侈,只要干凈、舒適、大方的衣服即可。
    控制在交往應(yīng)酬上的消費(fèi)。在同學(xué)相處的過(guò)程中,會(huì)有一定的開(kāi)銷,但是要控制,比如,同學(xué)過(guò)生日,完全可以送張賀卡,寫上祝福的話,沒(méi)有必要非得送昂貴的禮物。因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,送東西花的是父母的錢,沒(méi)什么值得炫耀的。何況同學(xué)之間真正的友誼也不是靠金錢來(lái)維持和衡量的。一個(gè)懂事的孩子,是不會(huì)也不應(yīng)該亂花父母的辛勤勞動(dòng)所得的。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十一
    一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是真的過(guò)得很快了,感覺(jué)開(kāi)學(xué)才是前幾天的事情,但轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)到了期末了。這一個(gè)學(xué)期和其它幾位老師合作著一起做好了我們應(yīng)該要做的一些工作,也有了不錯(cuò)的收獲。作為幼兒教師,最重要的就是要用心的工作了,也要熱愛(ài)自己的學(xué)生,在這學(xué)期的工作中我是有著很不錯(cuò)的表現(xiàn)的?,F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期的工作也已經(jīng)結(jié)束了,應(yīng)該要為這一個(gè)學(xué)期的工作做好總結(jié)了。我從以下幾個(gè)方面對(duì)這一個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié):
    在這一個(gè)學(xué)期中是有好幾個(gè)很有意義的節(jié)日的,教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦節(jié),這幾個(gè)都是我們國(guó)家的節(jié)日,從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行節(jié)日方面的教育,能夠讓他們更加的了解我們國(guó)家的節(jié)日,能夠更好的把我們的傳統(tǒng)文化傳承下去。在這幾個(gè)節(jié)日中我們進(jìn)行了一些非常有趣但又很有意義的活動(dòng),孩子們也對(duì)這幾個(gè)節(jié)日有了一些了解。
    這一個(gè)學(xué)期我們幾位老師是完成了我們的教學(xué)任務(wù)的,學(xué)生們?cè)谡n堂上也都學(xué)到了一些東西。在我看來(lái)現(xiàn)在上課并不是讓他們?cè)谡n堂上學(xué)到多少知識(shí),而是要有學(xué)習(xí)的意識(shí),要知道應(yīng)該用怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這一個(gè)學(xué)期在教學(xué)方面是取得了一些成果的,基本上老師上課說(shuō)的知識(shí)他們都能夠?qū)W懂,記住,回家還能夠說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。
    我在這一個(gè)學(xué)期中是很不錯(cuò)的,我是非常的認(rèn)真的對(duì)待自己每一天的工作的,對(duì)待幼兒是必須要有耐心和愛(ài)心的,我的行為是一定要配得上老師這個(gè)稱號(hào)的,我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,肩負(fù)起自己的責(zé)任。在休息時(shí)間我也會(huì)去閱讀一些教育方面的書(shū)籍,讓自己能夠知道更多的教育方面的知識(shí),更好的教育學(xué)生。我是很努力的在做好自己的工作的,在這一個(gè)學(xué)期也有了一些進(jìn)步。
    在這一個(gè)學(xué)期中我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí),對(duì)我更好的教育好學(xué)生是有幫助的。我也知道自己還是有很多的不足的,所以之后也在努力的學(xué)習(xí),讓自己能夠有更好的工作能力。新一個(gè)學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,自己應(yīng)該要做好準(zhǔn)備去迎接新的學(xué)期的工作,讓孩子在幼兒園過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)的同時(shí),也能夠?qū)W到知識(shí)。這才是我們作為一名幼兒教師應(yīng)該要做到的。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十二
    六年級(jí)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的學(xué)習(xí)之旅,而已經(jīng)被我踏完了四分之一,在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考,坑坑洼洼、泥濘不堪。
    為什么每次單元測(cè)試的成績(jī)都不夢(mèng)想呢主要原因僅有兩個(gè):
    1、馬馬乎乎。
    2、不虛心。
    就是因?yàn)檫@兩點(diǎn)讓我考不好。如;有一次測(cè)試的時(shí)候,一道應(yīng)用題人家被來(lái)是16000而我移下來(lái)就成了1600。還有期中考試的時(shí)候,在做附加題的時(shí)候又把y移下來(lái)就移成了xx。你說(shuō)這都檢查不出來(lái),平時(shí)還有什么好傲的!
    我以后必須不管是考試還是平時(shí)做題,我要細(xì)心認(rèn)真,并且做完還要檢查一遍,還不能驕傲,要深記“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)揚(yáng)面花?!?BR>    “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!彪m然我這一次考了滿分,可是我還要努力前進(jìn),否則別的同學(xué)就會(huì)趕上,我就會(huì)落后,我要做到虛心、細(xì)心。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十三
    我在xx中學(xué)xx的第xx個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。
    光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比以前更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
    (一)學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
    (二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。
    中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
    (三)紀(jì)律。
    在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
    但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
    這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!
    以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,在此我要誠(chéng)摯的道一聲:謝謝大家!
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十四
    本學(xué)期,在汪校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),積極進(jìn)行課后輔導(dǎo),廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
    1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本理論和基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的'活動(dòng)。
    2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。本學(xué)期,我參加了“西航三校桃李之春”、等進(jìn)修活動(dòng)。
    在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)測(cè)驗(yàn)較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。
    當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為提高自己的業(yè)務(wù)能力而努力。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十五
    時(shí)光荏苒,光陰似箭,又一個(gè)學(xué)期將要過(guò)去,我進(jìn)入學(xué)生會(huì)也快有一年了。相比上學(xué)期,這學(xué)期我們部門的工作比上學(xué)期多一點(diǎn),但盡管如此,我們也一直在努力把工作做好。從進(jìn)兩會(huì)至今,我對(duì)部門的工作已經(jīng)都熟悉了,而在這一段時(shí)間里,我也參加過(guò)不少系里舉辦活動(dòng)的后勤工作,雖然有時(shí)候做后勤很累,但我卻認(rèn)為累得值,因?yàn)樵诨顒?dòng)的過(guò)程中,我看到了兩會(huì)干部的團(tuán)結(jié)和兩會(huì)的凝聚力,再累我也覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)槲腋杏X(jué)自己心在兩會(huì),當(dāng)你用心去做一件事的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),回想起我剛進(jìn)兩會(huì)的時(shí)候,那情景至今歷歷在目。我從當(dāng)初的懵懂到今天的成長(zhǎng),除了我自身的努力,還離不開(kāi)師兄師姐的耐心指導(dǎo),還有就是,在兩會(huì)工作,我學(xué)到了包容。
    每個(gè)人的性格都是不同的,在工作中,部門與部門之間,同事與同事之間,難免會(huì)產(chǎn)生磨擦。我們不要總是要求別人怎樣做,而是要把自己的工作做好,對(duì)自己嚴(yán)格要求,與他人發(fā)生矛盾時(shí)要懂得換位思考,多替他人想,人非完人,用一顆寬容的心去對(duì)待別人,也是對(duì)自己的一種包容。上學(xué)期,我部門開(kāi)始實(shí)施檢查早餐的制度,目的是為了引導(dǎo)同學(xué)們能夠自覺(jué)的把垃圾扔掉,以及不在教室吃早餐。
    本學(xué)期,我們部門同樣實(shí)施這一制度很多同學(xué)認(rèn)為在教室吃早餐合情合理,但也有不少人吃完早餐把垃圾留在課桌底下,這樣增加了勤工儉學(xué)同學(xué)的工作負(fù)擔(dān),我們還要避免與帶早餐進(jìn)教室的同學(xué)發(fā)生沖突,要讓那些在教室吃早餐的同學(xué)體諒我們的難處,以后能夠自覺(jué)維護(hù)課室的清潔。
    這一學(xué)期,我們的工作還多了課室借用這一方面的工作,主要是協(xié)助我系辦公室主任林云香老師管理六、七樓教室的借用和教室借用后的衛(wèi)生監(jiān)督工作,這件事讓我深刻的體會(huì)到,與人溝通是非常必要的,由于我們與老師的溝通不夠,導(dǎo)致出現(xiàn)有人在未經(jīng)許可的情況下使用教室,還在教室的門上寫字,這也算是我們工作的失誤,溝通與交流是我們做好各項(xiàng)工作的前提,工作上有問(wèn)題或是同學(xué)間有矛盾,需要通過(guò)溝通來(lái)解決。
    以上就是我個(gè)人的工作小結(jié),在以后的工作中,我會(huì)努力做得更好。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十六
    能夠積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。
    在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng),有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
    在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。
    家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的,方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。因此,我們主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的`工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng))向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
    很多人都說(shuō),你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十七
    時(shí)間如流水,過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼初一上學(xué)期就過(guò)完了,大家一起歡笑過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò),一起追求過(guò)自己的夢(mèng)想。
    我克服了初一的種種困難,各個(gè)方面都取得了不同的進(jìn)步。慢慢的讓我認(rèn)識(shí)到初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)的不同之處。一個(gè)學(xué)期下來(lái),班級(jí)學(xué)習(xí)情況時(shí)好時(shí)不好,一下子起伏但因?yàn)轵湴劣纸迪聛?lái)了。而在學(xué)習(xí)方面開(kāi)設(shè)的活動(dòng)又比較少,加上也沒(méi)有多少同學(xué)非常努力學(xué)習(xí),所以在學(xué)習(xí)方面欠佳。收獲最大的是克服了被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。初中上課的時(shí)間很少,大部分時(shí)間都是自己用空余時(shí)間去努力加把勁,總的來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況大多數(shù)都達(dá)到了自己的'要求。
    初中是個(gè)集體生活的方式,宿舍是一個(gè)大集體,七個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不同,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,得到五星級(jí)宿舍,同時(shí)也為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我小學(xué)就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還關(guān)于到我們每一個(gè)室友。我和同學(xué)們友好相處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
    在了解這個(gè)學(xué)校的大概情況和紀(jì)律時(shí),我并沒(méi)有很好的做到每一點(diǎn)。而是勉強(qiáng)勉強(qiáng)罷了,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,便慢慢開(kāi)始熟悉了,也開(kāi)始對(duì)紀(jì)律細(xì)心了,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)違反紀(jì)律,所以必須加倍注意才行。
    一個(gè)學(xué)期就像一幅畫(huà)很快就畫(huà)完了,而圖畫(huà)卻是豐富多彩的,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了,點(diǎn)滴滴都腦海中不斷的浮現(xiàn),而這也將成為最美麗的回憶。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十八
    在生活上,我們基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
    活動(dòng)方面,我們班的同學(xué)表現(xiàn)的都還比較積極。首先,我們的同學(xué)有的加入眾多社團(tuán),有的加入了學(xué)生會(huì)或者團(tuán)總支,并且在各種活動(dòng)中突出表現(xiàn),在這里豐富了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。總而言之,我們要繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
    我們的大學(xué)生活還存在著許多不足。愿我們大家在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十九
    本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。
    1.備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2.注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
    3.及時(shí)寫教學(xué)反思。我建立了自己的博客---臘月傲梅,盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。
    4.在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    作為五年級(jí)的教研組長(zhǎng),帶領(lǐng)組內(nèi)老師各盡其能,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。
    首先,在學(xué)期開(kāi)始,我們就制定了較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),其次,在教育教學(xué)過(guò)程中,我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo),發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,取得了較好的效果。本學(xué)期我們組開(kāi)展了《同分母分?jǐn)?shù)的加減法》的磨課活動(dòng),組內(nèi)成員分工明確----磨課手夏愛(ài)五、上課手黃疆丹、說(shuō)課手翁曉彬、評(píng)課手楊海曉,各司其職,從最初的教材研究,到磨課過(guò)程,到最后的課堂展示,歷經(jīng)三個(gè)星期,每個(gè)成員從不缺席,在這樣的磨課活動(dòng)中,共同成長(zhǎng)。
    這學(xué)期本教研組除了開(kāi)展磨課活動(dòng)之外,其他成員也都積極的上展示課,本學(xué)期作為教研組長(zhǎng)的我,上了校公開(kāi)課1次、縣公開(kāi)課1次、市級(jí)功課1次,得到了大家的一致好評(píng)。
    隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己。這學(xué)期本人參加永嘉縣xx首期骨干班的學(xué)習(xí)和陳加倉(cāng)名師工作室的學(xué)習(xí),在兩個(gè)學(xué)習(xí)班中,本人對(duì)每次都活動(dòng)都認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)反思,并積極參加每次的教學(xué)展示活動(dòng),在活動(dòng)中與名師交流,提升自己。
    本學(xué)期本人論文獲縣二等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生谷宏洋獲得縣小數(shù)學(xué)家提名獎(jiǎng)。公開(kāi)課校級(jí)1次,縣級(jí)1次,市級(jí)1次。獲得縣優(yōu)秀教師并參加市級(jí)先進(jìn)教師評(píng)選。
    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的歷史使命。
    上學(xué)期個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇二十
    來(lái)到科大已經(jīng)一年了,在大學(xué)的這個(gè)學(xué)期我經(jīng)歷了許多事情,有好有壞,有高興有悲傷,他們組成了我的豐富的大學(xué)生活。
    在這個(gè)學(xué)期,我變懶了,早上起床也遲了,早飯?jiān)诮淌页粤耍险n也偶爾遲到,瞌睡。在這個(gè)學(xué)期,我墮落了,我不再打籃球,羽毛球,而是迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲英雄聯(lián)盟,只要我閑的無(wú)聊,我就會(huì)去玩它。偶爾會(huì)為了玩游戲而放棄學(xué)習(xí),我的身體不再像以前一樣健康了,患上了自汗癥,每天只要一動(dòng)就會(huì)出很多汗,在這個(gè)學(xué)期,我落后了,作為一個(gè)學(xué)生,我不再像以前好好學(xué)習(xí),反而每天幻想著一些不切實(shí)際的事情,在整個(gè)學(xué)期中,我沒(méi)有真正的學(xué)到一門知識(shí),每天上課不是睡覺(jué)就是玩游戲,感覺(jué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,在考試前又突擊考試,這是我不擅長(zhǎng)的,所以,這個(gè)學(xué)期,我就要掛科了。
    大學(xué)生活總是有好有壞,有傷心的事,就會(huì)有高興的事。
    在這個(gè)學(xué)期,我花費(fèi)了周末時(shí)間將在太原的一些景點(diǎn)逛了個(gè)遍。享受了大自然,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。在這個(gè)學(xué)期,通過(guò)了玩游戲,了解到游戲里的虛假邪惡,了解到網(wǎng)絡(luò)的不透明性。使得我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更深的了解。在這個(gè)學(xué)期,我變得更加自力,學(xué)會(huì)依靠自己,漸漸地養(yǎng)成了自己的性格特點(diǎn)和做事風(fēng)格。這是值得我欣慰的事情。
    在豐富的大學(xué)生活中,我希望的是我不是犯錯(cuò),而是在犯錯(cuò)中改正錯(cuò)誤,吸取經(jīng)驗(yàn),了解社會(huì),為以后在社會(huì)上如何生存獲取經(jīng)驗(yàn),所以無(wú)論在這個(gè)學(xué)期我做過(guò)什么,這些都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。