總結(jié)是對我們所做事情的一個回顧，有助于我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的成果，還要總結(jié)過程中遇到的問題和解決方法。下面是一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?BR> 學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇一
根據(jù)上級精神，我校認(rèn)真開展國防教育及軍訓(xùn)工作。我校國防教育每年集中在學(xué)生軍訓(xùn)期間進(jìn)行。自____年8月起至今已有20年時間，對高一新生開設(shè)軍訓(xùn)課程，組織學(xué)生軍事技能訓(xùn)練、軍事理論的學(xué)習(xí)、國防知識教育以及學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣的培養(yǎng)等活動。經(jīng)過高一為期8-9天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生掌握了基本軍事知識和技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念;加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性;培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng);培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
開展情況如下：
一、組織機(jī)構(gòu)。
每年的八月開學(xué)，新生入學(xué)的第一課程就是軍訓(xùn)。學(xué)校成立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分管德育的副校長親自抓軍訓(xùn)，各部門職責(zé)分工明確，德育處負(fù)責(zé)組織實施，總務(wù)部門負(fù)責(zé)后勤保障。長期以來，我?？偨Y(jié)了一整套行之有效的軍訓(xùn)管理制度，有班會制度、安全制度、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生制度、應(yīng)急處置預(yù)案、和考核制度等，最早由縣武警中隊后來由浙江安吉豪圣體能訓(xùn)練咨詢服務(wù)部派出優(yōu)秀教官組織軍訓(xùn)。
二、經(jīng)費保障。
學(xué)校將軍訓(xùn)支出納入學(xué)校統(tǒng)籌，保障軍訓(xùn)各項費用支出。主要開支有，印制《__中學(xué)學(xué)生管理條例》供學(xué)生軍訓(xùn)期間學(xué)習(xí);為新生租用統(tǒng)一的一套軍服;醫(yī)藥消暑費用、發(fā)放教官軍訓(xùn)工資等。隨著學(xué)校學(xué)生人數(shù)的擴(kuò)大，近幾年軍訓(xùn)費用增加，每年大多在七萬元左右。
三、安全保障。
整個軍訓(xùn)期間，了解學(xué)生身體健康狀況;制定了防治傳染病和突發(fā)性應(yīng)急預(yù)案;學(xué)校醫(yī)務(wù)員24小時值班，陪同班主任和學(xué)生在一起，防止學(xué)生軍訓(xùn)中突發(fā)疾病，配備了一定的救治醫(yī)療設(shè)備，班主任全天到位，對學(xué)生的食宿及訓(xùn)練場所全程管理與監(jiān)控，特別是食品衛(wèi)生與飲用水衛(wèi)生及防暑工作。做到預(yù)防在先，責(zé)任到班到人，嚴(yán)密監(jiān)管。保證軍訓(xùn)期間沒有發(fā)生重大事故，確保每年軍訓(xùn)順利完成。
四、軍訓(xùn)內(nèi)容、時間與效果。
為保障軍訓(xùn)課程高質(zhì)量完成，首先制訂為期8--9天的軍事訓(xùn)練計劃，每屆高一新生軍訓(xùn)期間都開設(shè)軍事知識講座，組織學(xué)生學(xué)習(xí)軍事有關(guān)知識，同時對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育，包括衛(wèi)生、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、文明禮儀、軍歌比賽等的教育。
1、學(xué)校規(guī)定每年的8月21日至29日為新生入學(xué)軍訓(xùn)時間。軍訓(xùn)內(nèi)容包括立正、稍息、跨立、報數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、坐下與起立、齊步與立定、跑步與立定、軍體拳等。另外還有一日常規(guī)，內(nèi)容包括起床、早操、整理內(nèi)務(wù)、和洗漱、開飯、午休、課外活動等。
2、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活流程：每天起床時間6:00,訓(xùn)練時間7:3至11:30,午休12:00至14:00,下午訓(xùn)練時間14:30至17:30,晚上18:50至20:50自習(xí)、自我介紹、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、唱軍歌、寫軍訓(xùn)日記等。
3、對教官要求：軍訓(xùn)前召開全體參訓(xùn)教官會議，對教官提出嚴(yán)格要求，要求他們正人先正己，服從命令，聽從指揮，統(tǒng)一訓(xùn)練，嚴(yán)禁打罵體罰學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注意學(xué)生訓(xùn)練中的安全。
4、對學(xué)生要求：軍訓(xùn)前召開全年級動員大會，要求學(xué)生克服困難，一切行動聽指揮，服從管理，遵守紀(jì)律。軍訓(xùn)期間統(tǒng)一服裝，不準(zhǔn)穿戴首飾物品。
5、軍訓(xùn)考核：軍訓(xùn)結(jié)束時，年級各班級要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及縣教體局、縣政府領(lǐng)導(dǎo)匯報表演軍訓(xùn)成果。學(xué)校對軍訓(xùn)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人給予表彰，并評選優(yōu)秀軍訓(xùn)日記。
總之，軍訓(xùn)全面提高了我校學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時還掌握了許多國防知識;既加強(qiáng)了學(xué)生的愛校、愛國思想教育，又增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感;學(xué)生的組織紀(jì)律性、克服困難的意志力、文明程度等都有了一定的提高。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇二
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校委員會和全校教職工，向在這次軍訓(xùn)中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀教官、優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班級表示熱烈的祝賀，向為我們的軍訓(xùn)付出心血和汗水的縣武裝部領(lǐng)導(dǎo)和教官表示衷心的感謝。感謝他們在短時間內(nèi)將學(xué)生培養(yǎng)成紀(jì)律嚴(yán)明、動作規(guī)范、團(tuán)結(jié)一致、凝聚力強(qiáng)的戰(zhàn)斗群體，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，而且增強(qiáng)了他們的國防意識和組織紀(jì)律，為我們進(jìn)一步養(yǎng)成良好的科學(xué)生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定了堅實的基礎(chǔ)，達(dá)到了學(xué)習(xí)士兵良好思想作風(fēng)和繼承解放軍良好傳統(tǒng)的目的。
綜上所述，這次軍訓(xùn)有以下特點：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各方共同努力。
為了搞好軍訓(xùn)，學(xué)校要早安排，周密安排，齊心協(xié)力。盡管他的日程很緊，縣武裝部隊的領(lǐng)導(dǎo)們還是抽調(diào)了有能力的部隊組成了一個高水平的教官團(tuán)隊，他們不顧疲勞地認(rèn)真訓(xùn)練。此外，武裝部齊處長、常處長等領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)、監(jiān)督了一線前的訓(xùn)練。班主任和每一個班的領(lǐng)導(dǎo)老師總是在訓(xùn)練場上互相陪伴，小心翼翼地為學(xué)生服務(wù)。一些班主任還帶領(lǐng)學(xué)生加班，表現(xiàn)出高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神和態(tài)度值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
二、訓(xùn)練辛苦，事跡感人，效果明顯。
軍訓(xùn)很苦很累，但無論是教官，還是學(xué)生，還是班主任，都不說一句苦，喊一句累。教官們聲嘶力竭，有的同學(xué)斷了腳，腫了腿，但還是堅持訓(xùn)練，充分體現(xiàn)了解放軍頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和遇到困難時頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志。
28教官，你是28鐵人，28風(fēng)光!你，讓我們看看當(dāng)代軍人的風(fēng)采。你，讓鏗鏘軍魂在四中鮮活起來!你嚴(yán)格的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求，軍訓(xùn)的每一個小姿勢動作，教官都是細(xì)致的分解，反復(fù)的示范，耐心的建議，持續(xù)的鍛煉，絕不允許一個同學(xué)掉隊。你們是世界上最完美的人，你們是最值得尊敬的人，你們配得上‘最可愛的人’的稱號!在這次軍訓(xùn)中，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的教官，比如楊軍喜，雖然年紀(jì)大了，但動作規(guī)范，對學(xué)員要求嚴(yán)格。董國強(qiáng)教官穿著整齊，有規(guī)律，軍訓(xùn)時總是用普通話，體現(xiàn)了一個優(yōu)秀軍人的本色?；簟⑹婪鍍晌粚?dǎo)師，工作一絲不茍，反復(fù)糾正學(xué)生動作，聲音嘶啞。他們還在休息空間與學(xué)生交談、交流思想，得到了老師和學(xué)生的高度贊揚(yáng)。在做好本職工作的同時，還組織監(jiān)督其他教官一起做軍訓(xùn)，組織學(xué)生拉草撿垃圾，樹立當(dāng)代軍人的良好形象。值得借鑒!
我們班主任不僅是軍訓(xùn)中的軍訓(xùn)教官，還需要隨時動員學(xué)生，鼓勵他們加油;你們這些后勤部長，負(fù)責(zé)給教官和學(xué)生抽冷熱水，負(fù)責(zé)學(xué)生從早到晚的生活，時刻陪著學(xué)生，讓學(xué)生感受到家的溫暖;沒過幾天，同學(xué)們就充分體會到了軍訓(xùn)的艱辛和勞累。然而，我們都沒有落后。一些學(xué)生仍在帶病參加軍事訓(xùn)練。問他們?yōu)槭裁?。她說因為班主任一直和他們在一起，所以要和大家在一起!
學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，安下心來訓(xùn)練，靜下心來帶著問題思考。不管是頭頂烈日，還是天氣潮濕悶熱，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，刻苦訓(xùn)練，一絲不茍。在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊形的操練聲中，你們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，你們的青春像飄逸的國旗一樣閃光。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇三
以學(xué)生軍事訓(xùn)練為主要內(nèi)容的學(xué)校國防教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是全民國防教育的基礎(chǔ)，是國家法律賦予學(xué)校的一項政治義務(wù)。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)從____年開始實施新生軍訓(xùn)工作以來，已經(jīng)走過了十年的路。在這十年里，我們堅持以xxx思想、xxx理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照《中華人民共各國兵役法》的有關(guān)規(guī)定和《中國教育改革和發(fā)展綱要》及《高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中國人民解放軍通信指揮學(xué)院的大力支持下，從學(xué)校的實際出發(fā)，充分發(fā)揮各職能部門和各院系的作用，真抓實干，開拓進(jìn)取，努力提高學(xué)生的政治、軍事素質(zhì)，使學(xué)生掌握了基本軍事知識和技能，深化了學(xué)生的國防觀念和國家安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，磨練了學(xué)生堅忍不拔、力爭優(yōu)秀的堅強(qiáng)意志，為學(xué)生上好了進(jìn)入大學(xué)的第一課，圓滿完成了各項任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。
10年以來，我們本著“育人為本、磨練意志、增長才干”的原則，認(rèn)真細(xì)致的完成了各項工作。三萬余名學(xué)生以優(yōu)異成績完成軍訓(xùn)以后，不管是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，還是在走上社會以后的工作崗位上，都能夠嚴(yán)格要求自己，秉承著“勤讀力耕、立己達(dá)人”的華農(nóng)校訓(xùn)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為社會積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
下面從組織、管理兩個方面總結(jié)一下軍訓(xùn)工作。
關(guān)鍵詞一：組織。
1、健全制度，注重落實。
為增強(qiáng)軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，提供切實保障，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)十分注重軍訓(xùn)制度的制定工作，出臺了詳細(xì)的制度和指導(dǎo)文件，做到有制可依，有令必行。每年學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組都會制定《新生軍訓(xùn)工作安排》、《軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員分工及聯(lián)絡(luò)辦法》、《新生軍訓(xùn)計劃》、《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作制度》、《學(xué)生軍訓(xùn)技能訓(xùn)練成績評定及軍訓(xùn)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評選辦法》、《新生軍訓(xùn)建制安排》等相關(guān)文件，從各個方面保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。
軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實。在軍訓(xùn)工作開始時，我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度，從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的問題并及時予以糾正、解決。我們還對軍訓(xùn)期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責(zé)任人。
2、密切配合，整合力量。
加強(qiáng)與承訓(xùn)方的密切合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。通過多種形式加強(qiáng)與承訓(xùn)官兵的交流，密切了軍民關(guān)系。在整個軍訓(xùn)過程中，全體政工干部戰(zhàn)斗在第一線，與教官朝夕相處，培養(yǎng)了深厚的感情。在工作上雙方及時溝通，發(fā)現(xiàn)問題，共同討論解決，雙方都以高度的責(zé)任感、務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了對方的信任。在整個軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排。
每年軍訓(xùn)伊始，就成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組等，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成，專人負(fù)責(zé)。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來。
關(guān)鍵詞二：管理。
1、計劃嚴(yán)密，責(zé)任落實。
各部門間配合協(xié)調(diào)，責(zé)任到位各部門嚴(yán)格按照組織的分工辦事，做到既責(zé)任明確，又通力協(xié)作。各成員單位、各級干部都在各自的崗位上為訓(xùn)練任務(wù)的完成發(fā)揮了重要作用。軍訓(xùn)期間，學(xué)工部工作人員深入訓(xùn)練現(xiàn)場，靈活采取檢查或抽查的形式對各參訓(xùn)學(xué)員、輔導(dǎo)員、班主任的參訓(xùn)情況及工作情況進(jìn)行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)情況。除此之外，學(xué)工部還負(fù)責(zé)學(xué)生內(nèi)務(wù)工作的檢查評比，并在特殊天氣情況下統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、科學(xué)管理，注重實效。
軍訓(xùn)實行師、團(tuán)、營(連)、排的四級建制，由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整體協(xié)調(diào)各個部門，強(qiáng)化管理;各院系輔導(dǎo)員擔(dān)任相應(yīng)營(連)的指導(dǎo)員，確保能夠及時掌握學(xué)生的訓(xùn)練和思想狀況，學(xué)工部負(fù)責(zé)對政工干部的考核。為保障軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，保持信息通暢，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開會，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、機(jī)動靈活，協(xié)調(diào)到位。
在每年的軍訓(xùn)過程中，在訓(xùn)練內(nèi)容之外，針對出現(xiàn)的特殊情況，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組都會及時布置，合理安排時間，既保證突發(fā)事件的合理解決，又確保訓(xùn)練內(nèi)容的完整和訓(xùn)練計劃的延續(xù)性。每逢下雨無法正常訓(xùn)練，或是安排整理內(nèi)務(wù)，或是組織軍事講座，或是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過合理的安排時間，協(xié)調(diào)計劃，保證軍訓(xùn)的正常進(jìn)行。
在繁重的訓(xùn)練任務(wù)之中，穿插《新生心理健康手冊》、《新生安全常識手冊》、《新生消防常識問答》等知識的講授，使得新生盡快的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，轉(zhuǎn)變角色，開始全新的大學(xué)生活。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇四
xx中學(xué)黨支部，在教育體育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“萊陽教育，我的責(zé)任”為理念，以構(gòu)建特色精品名校為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子履職情況匯報如下：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行科學(xué)的管理機(jī)制，積極落實“實施精細(xì)管理，創(chuàng)建五好班子”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)各項工作不斷攀升。學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，俯下身子抓落實的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
理和人文關(guān)懷的管理策略，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，迅速開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
1、落實“承包責(zé)任制”，班子主要成員堅持上課、聽課；繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級部，一人負(fù)責(zé)一個年級，負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)、德育和安全等日常管理；每個班子成員與一個后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。
2、做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。校長，主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，同時也帶頭做到堅持學(xué)習(xí)理論、參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，崇尚實干，工作效率較高。
3、堅持干群集備制。即班子成員包學(xué)科，和教研組一起集體備課。備課圍繞知識目標(biāo)達(dá)成、技能目標(biāo)形成、情感目標(biāo)完成三個方面。備教學(xué)思路，教會學(xué)生分析解決問題的契入點；備教學(xué)流程，轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)能力；以情感目標(biāo)為紐帶，促進(jìn)前兩個目標(biāo)實現(xiàn)。
1、將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺。
2、實行值周制度和領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題通報批評。
3、加大領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度。對學(xué)校各班級出勤情況和各項運(yùn)作等可以全方位涵蓋學(xué)校管理，使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”，便于學(xué)校及時、準(zhǔn)確地把握各方面工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。在整體工作上，學(xué)校統(tǒng)攬全局，科學(xué)決策，領(lǐng)導(dǎo)有力，指導(dǎo)有方，學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
發(fā)揮表率作用班子成員注重發(fā)揮“表率”作用，處處帶好頭，嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想，注意廉潔奉公，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動中，嚴(yán)格操作程序，做到公開透明。不以權(quán)謀私，不與民爭利，不參與任何跟自己職業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子堅決執(zhí)行廉政制度和規(guī)定，同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，多年來從未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法的事件。
1、教學(xué)、科研工作與黨務(wù)工作協(xié)調(diào)不夠。在處理好兩者關(guān)系及如何使他們相輔相成、互相促進(jìn)的問題上，還需要進(jìn)一步探討。
2、發(fā)展黨員步伐緩慢。學(xué)校支部在教職工中發(fā)展新黨員的步伐過慢，發(fā)展數(shù)量較少，在一定程度上限制了黨員隊伍的發(fā)展壯大。
3、黨員的男女比例懸殊。學(xué)校女教師所占比例較大，但女黨員人數(shù)較少，造成男女黨員比例失調(diào)。
4、離退休黨員教師的教育管理工作較薄弱。部分離退休黨員教師認(rèn)為自己已經(jīng)退休，不關(guān)心政治，過組織生活也不正常；有的黨員教師離退休后隨家人到外地生活，很少回到學(xué)校參加組織生活，但又覺得沒有必要把組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到附近居住地黨支部。
5、少數(shù)黨員教師工作缺乏主動性和大局意識，黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用沒有充分發(fā)揮。
1、加強(qiáng)學(xué)校黨組織班子建設(shè)。努力把支部班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作，富有感召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅強(qiáng)政治核心。加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè)，創(chuàng)造條件健全黨員活動室，把活動室辦成有電教、圖書閱覽室等功能齊全的活動室，使全體黨員有一個溫暖的家。多渠道籌措支部活動經(jīng)費，積極開展豐富多彩的組織活動，增強(qiáng)班子的整體功能。
2、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，抓好師德師風(fēng)建設(shè)。黨員教師是學(xué)校實施教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的中堅力量。首先抓好宣傳教育，利用每周的政治學(xué)習(xí)時間對教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)貫徹黨的路線、方針和政策，樹立為人師表的良好形象。加強(qiáng)黨員世界觀改造，提高黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)黨員自覺抵制各種消極思想的能力，保持共產(chǎn)黨員高風(fēng)亮節(jié)的政治本色。其次抓好班子帶動和典型示范作用。黨員干部要爭做師德師風(fēng)建設(shè)的帶頭人，以自己的言行帶動廣大黨員和教職工，以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以黨性鑄師魂；以師德師風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型鼓勵先進(jìn)，努力營造尊重先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)的良好校園氛圍，進(jìn)而帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)全面建設(shè)。第三抓好機(jī)制建設(shè)，在師德師風(fēng)建設(shè)中，建立和完善管理激勵機(jī)制，并將其作為教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。
3、理順黨建與教學(xué)的關(guān)系，努力提高學(xué)校黨建工作水平。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校黨組織必須圍繞學(xué)校教育教學(xué)開展各項活動，注重黨的工作和教育教學(xué)及各項工作相結(jié)合，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。要堅持立足教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量出謀劃策，要把教師的思想政治工作和學(xué)生德育教育貫穿于教育教學(xué)的全過程。
4、堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，積極穩(wěn)妥做好黨員的發(fā)展工作。一要發(fā)揮黨支部政治思想教育的優(yōu)勢，積極開辟黨的教育陣地，使廣大教職工追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，不斷擴(kuò)大黨組織的隊伍；二要加強(qiáng)培養(yǎng)和教育入黨積極分子，促其盡快成熟。堅持成熟一個，發(fā)展一個。三要注重培養(yǎng)發(fā)展女黨員。
5、加強(qiáng)對離退休黨員的教育和管理。對離退休黨員要從政治上、思想上、生活上關(guān)心，引導(dǎo)他們過好基層學(xué)校黨支部的組織生活，要求他們“管好自己的家，看好自己的人”，并力所能及地參加有益于身心健康的文體、科普活動，積極發(fā)揮他們的“余熱”，使他們老有所養(yǎng)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇五
我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個方面：
1、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。
2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法。
3、關(guān)于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合方面的理論或案例。
4、提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力方面的內(nèi)容等等。
5、組織全體教師學(xué)習(xí)了《魏書生班主任講座》。
由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流，所以我們的班級管理水平一直很高，很多班主任老師有自己的思想，他們對班級管理簡直可以算是個“小專家”了，我們不封閉自己的思想和做法，在交流中也使得我們很多班主任有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣，從而更好的推動整個班級管理水平，這樣逐步形成了一個良性循環(huán)，我們的班級工作也會越做越好，學(xué)校的管理也會越來越規(guī)范，爭取做出自己的特色。
以上這些是我們的點滴工作情況匯報，對于班主任培訓(xùn)工作還是任重而道遠(yuǎn)，我們將在以后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，爭取使班主任培訓(xùn)工作做得更好，為把我校建設(shè)成為和諧文明的學(xué)校而努力。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇六
一、賽前：準(zhǔn)備充分“相信自己”
首先：全力準(zhǔn)備拔河比賽預(yù)賽。因為拔河比賽是運(yùn)動會正式開始之前提前比賽的項目，同時又是個集體項目，所以它對全班來講是最好的一次提前預(yù)熱，提前調(diào)動積極性的好機(jī)會，但是我班同學(xué)體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”，之前又沒有基礎(chǔ)，在比賽當(dāng)天上午臨時調(diào)換了一節(jié)體育課，果然在當(dāng)天下午的正式拔河預(yù)賽中，效果顯著，同學(xué)們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“激活”了。最后，成功的進(jìn)入了最后的決賽。全體同學(xué)在拔河比賽后更加的信心十足，特別有班級的榮譽(yù)感，全班同學(xué)感到作為三班的一份子特別的光榮！在當(dāng)天比賽后的自習(xí)課上順勢做了運(yùn)動會之前的全體動員――相信自己，努力向前。
其次：準(zhǔn)備充分。班級干部各負(fù)其責(zé)，體育委員負(fù)責(zé)運(yùn)動員報名、彩排的組織等；文娛委員：確定班歌（《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》）并組織練習(xí)、活躍現(xiàn)場氣氛等；班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)運(yùn)動會準(zhǔn)備各階段的準(zhǔn)備安排等等。宣傳委員：負(fù)責(zé)釘子鞋、鼓、鑼器材的準(zhǔn)備，等等。生活委員和各組組長：負(fù)責(zé)運(yùn)動會衛(wèi)生、紀(jì)律等等。
前期的準(zhǔn)備為運(yùn)動會的召開積蓄了最大的力量，沒有耽誤額外的學(xué)習(xí)時間，沒有耽誤多余的自習(xí)課的時間，東西真是沒有多余的，非常充足，物質(zhì)用品加上神精準(zhǔn)備。真是萬事俱備，就等開賽。
同學(xué)們對運(yùn)動會的'期待超越了任何事情，班級里的任何一個普通同學(xué)都表現(xiàn)出了對運(yùn)動會的全部熱情，有的事情，作為老班主任感覺可有可無了。但是同學(xué)們真是對任何細(xì)節(jié)都希望最好。甚至每個班級之間還互相補(bǔ)充意見，班干部之間互相參考班級準(zhǔn)備的物品。
二、賽中：“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏。
賽場上留下的是三班同學(xué)的熱情與團(tuán)結(jié)的印記。這一次運(yùn)動會，看到了很多同學(xué)身上新的優(yōu)點，看到了學(xué)生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的，從摔到了又爬起來的錢芷杉同學(xué)身上看到了勇敢和堅強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點的齊放同學(xué)身上，看到了學(xué)生的自信和力量；從熱情為同學(xué)服務(wù)的王宇身上，看到了學(xué)生們的關(guān)心；從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學(xué)身上，看到了同學(xué)們的堅韌和挑戰(zhàn)自我；從接力賽上看到了周天宇等學(xué)生們堅持上場的精神，從全班同學(xué)的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
這次運(yùn)動會，首先鍛煉了班級的每一個人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到高二（3）班同學(xué)的精神，同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致，它讓每一位專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的二（3）班的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲，也是班主任的驕傲！一天半的運(yùn)動會中，班級在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預(yù)先我對學(xué)生的要求。之前，我對于我班男同學(xué)的成績較有把握，有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。
對女同學(xué)的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上，班級的女同學(xué)的成績卻給全班同學(xué)特大的驚喜。外表瘦弱的女同學(xué)齊放連續(xù)拿了兩項第一，錢芷杉和趙思雨兩名同學(xué)配對的兩人三足信心滿滿，賽場上拼勁全力，最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一最后，金燦燦的喜報：全班共得5項第一名，6項第二名，4項第三名，4項第四名，6項第五名，2項第六名，1項第七名拔河比賽第二名，團(tuán)體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團(tuán)體總分是140分，因為5分之差，沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學(xué)的遺憾之情，被更大的喜悅所掩蓋，所沖淡。
其實還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次，在比賽之前，全班同學(xué)非常期待最后一項的成績，但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學(xué)都因前一天的比賽大腿拉傷了。非?？上У氖牵诒荣惖默F(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分?jǐn)?shù)。并且接力項目是雙倍分?jǐn)?shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后，參賽的這四名同學(xué)非常的遺憾，久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績，其實是為了班級的榮譽(yù)。
運(yùn)動會的成績更多的是學(xué)生們記憶的豐厚，在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學(xué)生們努力拼搏的結(jié)果。相信，“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會更好。
三、賽后總結(jié)繼續(xù)“奔跑”
當(dāng)然，在榮譽(yù)面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏的時候，有的同學(xué)正閑坐在座位前，當(dāng)別的同學(xué)激情洋溢地為運(yùn)動員加油助威的時候，有的同學(xué)卻互相聊天不知所然，當(dāng)負(fù)責(zé)的同學(xué)保潔時候，有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。
體育運(yùn)動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動，它有利于弘揚(yáng)拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學(xué)生積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。參加體育活動，共同感受體育的魅力，分享體育的快樂。
總結(jié)此次運(yùn)動會中，我們有成功，也有不足的地方，但總的來說是值得我們驕傲的，最重要的是，通過這次運(yùn)動會，我班的凝聚力、集體榮譽(yù)感都有了一定的提高，我們有信心更有理由相信，高一九班的明天會更加美好，燦爛。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇七
20xx——20xx學(xué)年度，在縣教育體育的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、全省教育工作會議精神，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，真抓實干，開拓創(chuàng)新，使班子建設(shè)和各項工作都取得了新的成績。一學(xué)年來，我校先后獲得“教育工作目標(biāo)考核先進(jìn)單位”“信息宣傳工作先進(jìn)單位”、“漢中市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！?、“20xx年度文明校園”、“影視教育工作先進(jìn)集體”、“第八屆少兒書信大賽優(yōu)秀組織單位”等榮譽(yù)，20xx年6月順利通過陜西省教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗收。
(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)，提高依法治校能力
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視思想建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，堅持政治學(xué)習(xí)制度。通過采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)了黨的精神，學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等，不斷提高班子的思想理論修養(yǎng)、科學(xué)決策水平和治校理政的能力。
2.加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，注重分工協(xié)作，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,堅持重大問題事先協(xié)商，日常工作及時交流，切實貫徹民主集中制，實行科學(xué)民主決策，是一支求真務(wù)實的班子。
帶頭遵守學(xué)校各項管理規(guī)定和制度，自覺接受群眾監(jiān)督。班子成員能自覺抵制個人主義、形式主義、官僚主義作風(fēng)，經(jīng)常深入分管處室、年級和各村學(xué)校工作一線，堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每日一名領(lǐng)導(dǎo)二十四小時在校值班，處理突發(fā)事件，深入學(xué)生宿舍、食堂了解實際問題，傾聽師生呼聲，聽取群眾意見和建議，充分調(diào)動教職工、學(xué)生的積極性，維護(hù)師生利益，認(rèn)真對待群眾和師生意見，并及時妥善處理。嚴(yán)于律已，拒腐防變，克勤克儉，廉潔奉公，在教職工中樹立起了良好的公仆形象。
（二）完善德育機(jī)制，營造良好發(fā)展氛圍
1.落實教育，常抓不懈。學(xué)校持之以恒地組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生的常規(guī)教育。通過每天的晨會、班隊會和每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育；通過舉辦法制講座對學(xué)生開展法制教育；通過電子屏、文學(xué)報、展板、主題班會、消防演練、安全常識考試等方式加強(qiáng)食品、防火、用電等安全教育；通過組織感恩教育活動，開展感恩、“我的中國夢”等征文評比，學(xué)生征文獲獎30余篇，加強(qiáng)學(xué)生的愛心教育和感恩教育。
2.豐富活動，完善載體。一學(xué)年來，學(xué)校舉辦了多層次多形式的德育文化活動。如每月一期的美術(shù)書法櫥窗展；抓好每月的德育主題落實；開展廉潔文化進(jìn)校園活動；組織開展了第八屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)；組織興趣小組開展各種興趣活動；主要開展了美術(shù)工作室、校園文學(xué)報和各類文體活動。形式多樣、異彩紛呈的德育文化活動，有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上新臺階。20xx年度我校課本劇《守株待兔》獲縣第四屆藝術(shù)教育成果展覽一等獎；20xx年冬季運(yùn)動會小學(xué)組團(tuán)體總分第四名；20xx年春季運(yùn)動會小學(xué)組團(tuán)體總分第四名。20xx年1月順利通過漢中市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校驗收。
（三）強(qiáng)化教學(xué)管理，構(gòu)建教育質(zhì)量品牌
1.強(qiáng)化管理，夯實質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，從備課、上課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)批閱到教學(xué)反思，每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行定期或不定期檢查；進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分級管理制度；進(jìn)一步完善《教師考核方案》；堅持班主任例會制，對教育教學(xué)過程中存在的問題及時進(jìn)行總結(jié)和糾正。
2.深化教研，優(yōu)化教學(xué)。今年被縣教育體育局確定為創(chuàng)建高效課堂試點學(xué)校。在試驗工作中，通過集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽課交流、教學(xué)比武等形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；加大課題研究的推進(jìn)力度，通過校內(nèi)提煉小課題的方法，從研究解決教學(xué)實際問題入手，培養(yǎng)教師課題研究的能力；加強(qiáng)教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的培訓(xùn)，提高教師對現(xiàn)代化設(shè)備的使用技能和使用頻率。教學(xué)常規(guī)的進(jìn)一步規(guī)范，教科研水平的不斷提高，為學(xué)校教學(xué)成績的取得提供了有力的保障。一學(xué)年來，教師教科研獲獎15人次，賽教獲獎5人次。
（四）安全穩(wěn)定工作，建設(shè)平安和諧校園
在做好上述工作的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)對安全穩(wěn)定、體藝、后勤、環(huán)境等各項工作的管理和督查。
１.學(xué)校成立了安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校的全面安全工作。做到分工明確，各安全重點部位責(zé)任到人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
２.不斷完善安全教育制度，建立了安全責(zé)任制。班子成員與各處室簽訂安全責(zé)任書，建立并落實經(jīng)常性的安全檢查和匯報制度，查出隱患及時匯報，及時消除，最大限度地減少損失。
３.認(rèn)真抓好消防工作。定期開展消防滅火實操演練和應(yīng)急疏散演練，做到警鐘長鳴，安全第一，全學(xué)年無消防事故發(fā)生。
4、加強(qiáng)兼職藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極鼓勵有基礎(chǔ)、有興趣的學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)興趣小組學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)對實驗室、圖書館、器材室等相關(guān)功能教室的常規(guī)管理；完善和落實校產(chǎn)管理制度。
6、積極配合縣教育體育局幼兒園建設(shè)工和公租建設(shè)工作，確保兩項工程在同期工程中率先開工；加強(qiáng)校園綠化，對部分花木進(jìn)行調(diào)整、移植等。
7、做好學(xué)生營養(yǎng)改善工作。我校被縣局確定為營養(yǎng)改善計劃統(tǒng)一配送食材、統(tǒng)一核算試驗學(xué)校，在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持深入實際，分工協(xié)作，想千方百計做好此項工作，確保國家營養(yǎng)改善工作在全面落實。
(五)擴(kuò)大影響，做好學(xué)校新聞宣傳工作
校領(lǐng)導(dǎo)班子注重學(xué)校新聞宣傳工作，積極按照教育體育局工作安排，積極向縣教育網(wǎng)、縣教育在線、漢中教育網(wǎng)、陜西教育網(wǎng)和漢中日報等媒體發(fā)稿138篇。同時，完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，實現(xiàn)成功改版，新網(wǎng)站采用了新的程序內(nèi)核，集新聞發(fā)布、資源下載、校園視頻等欄目為一體。全學(xué)期我鎮(zhèn)各學(xué)校在縣教育宣傳中被評為先進(jìn)單位。
學(xué)校連續(xù)多年搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，導(dǎo)致學(xué)校經(jīng)費嚴(yán)重不足，影響了學(xué)校的快速發(fā)展。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇八
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
一、班級制度建設(shè)。
本學(xué)期，我班進(jìn)入大三，根據(jù)經(jīng)管學(xué)部要求，不再參加學(xué)部的班級目標(biāo)管理活動，但是我們班級在實現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1.制定了制度，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;。
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向;。
3.明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況。
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。各個班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員已經(jīng)連任四屆，本學(xué)期是第五屆，經(jīng)過大一、大二在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。
三、活動方面。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有：
1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
2.預(yù)防甲流相關(guān)活動。
受世界范圍內(nèi)的影響，甲流盛行。我班班委密切配合學(xué)校預(yù)防與控制甲流的相關(guān)措施，特設(shè)一名甲流防控通報員團(tuán)支書黃敏倩擔(dān)次重任。每日向輔導(dǎo)員通報兩次，早上10點，下午3點。但凡班級有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學(xué)，一經(jīng)證實立刻上報。
為了讓同學(xué)們更好的關(guān)注自身的身體狀況，班級班委組織統(tǒng)一購買板藍(lán)根與溫度計。板藍(lán)根人手幾包，溫度計各個宿舍一枚。這樣有利于密切關(guān)注同學(xué)們的日常身體狀況。學(xué)校還組織了甲流預(yù)防針的注射工作。班級共有16名同學(xué)參與了甲流育苗的注射。為此班長做了詳細(xì)的記錄與統(tǒng)計，以便日后查證。
3，購買體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動;。
4，先后組織“建國六十周年”和“名族大團(tuán)結(jié)”的班會、茶話會等班會活動，促進(jìn)班級融合。召開班會目的為了使同學(xué)樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻(xiàn)身的意志。同時為了了解社會主義偉大建設(shè)的偉大成就，使大家更熱愛熱愛祖國。
6，設(shè)立班級“涂鴉本”，吾手寫吾心;。
7，組織參加校運(yùn)動會，其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績;。
8，定期收集同學(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議;。
9，每星期兩次不定期的晚查寢;。
10，本學(xué)期我班有五名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，兩位同學(xué)參加第十期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班39人中，20人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極份子;5人發(fā)展為預(yù)備黨員。
四，班風(fēng)建設(shè)。
在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了“贊美集體，欣賞個人”的口號，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時，提倡加強(qiáng)個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情!
五、學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的'學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。我班到目前為止，我班39名同學(xué)都參加了會計從業(yè)資格證和大學(xué)英語四級考試的考試，其中有37人順利通過會計從業(yè)資格證考試，21人通過四級考試。在一些實訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。
對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問題。
1.班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍;。
2.個別班委會成員要提升個人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識;。
3，全班男女同學(xué)互動不夠;。
七、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌。
1.班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出會計3班班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會要強(qiáng)化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
八、個人感想。
1，學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學(xué)會傾聽非常重要。
2，換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學(xué)會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學(xué)會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.
3，信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了。
工作當(dāng)中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準(zhǔn)備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準(zhǔn)備好了,才會換來別人百分之百的信任!
4，感恩的心。
在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。
回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個學(xué)期。
以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員李艷老師的指導(dǎo)下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中，我會謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于3班的新華章!
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們：
20xx年度我校在縣教育局及黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照縣委、縣教育局相關(guān)文件和會議精神落實相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹《黨的群眾路線教育實踐活動》和《黨的教育方針》，堅持以教育教學(xué)為中心，以人為本，德育優(yōu)先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一年來，學(xué)校在教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、學(xué)校常規(guī)管理、辦學(xué)條件改善等方面做了大量工作，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級有關(guān)文件、會議精神。經(jīng)過不斷錘煉，形成了一個管理工作日益熟練、管理思想日漸成熟的班子隊伍，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，和諧共處，互幫互助，確保了學(xué)校各項工作任務(wù)的順利完成。社會、學(xué)校各方面對我們班子成員的合作精神、大局意識、奉獻(xiàn)精神、工作能力等領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)是比較滿意的。
（1）加強(qiáng)教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)。我校利用群眾路線教育實踐活動狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師的良好形象。每學(xué)期開校初，學(xué)校集中開展了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了師德師風(fēng)建設(shè)。平時每周利用星期一教職工會議，對全體教職工進(jìn)行了職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任的教育培訓(xùn)。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)了教師服務(wù)意識和廉潔從教意識，更加激起了廣大教師投身教育、奉獻(xiàn)教育熱情。教職工隊伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。教師們工作認(rèn)真，積極主動，教師責(zé)任心、愛心增強(qiáng)了。有的教師為了做好安排的工作，放棄了節(jié)假日，加班加點，不計報酬；有的教師自己主動出錢為貧困學(xué)生購買衣服、學(xué)習(xí)用品等。
（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
一是認(rèn)真組織開展教育教研活動，教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動；二是重視年輕教師的培養(yǎng)，認(rèn)真繼續(xù)落實學(xué)校年輕教師培訓(xùn)計劃。利用一切外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師外出學(xué)習(xí)觀摩。上期，我校派送了幾位年輕教師到成華區(qū)參加交流培訓(xùn)；三是組織教師積極參加州、縣、片區(qū)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動；四是開放圖書室開展教師讀書活動，以書香充實教師精神，引領(lǐng)教師成長，幫助教師更新教育理念，增強(qiáng)教育的核心競爭力。
這一年來，學(xué)校能夠穩(wěn)定發(fā)展、各項工作能夠順利平安進(jìn)行、教育教學(xué)成績顯著，這是全體教職工同心協(xié)力、樂于奉獻(xiàn)做好方方面面工作的結(jié)果。今年我校六年級數(shù)學(xué)統(tǒng)考成績均分排在全縣第二，三年級語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)統(tǒng)考均分排在全縣第四。在此，我們要感謝老師們，是你們，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，讓學(xué)校變得更加美麗、更加充滿活力和生機(jī)！
現(xiàn)在我介紹學(xué)校常規(guī)管理情況
1.扎實教學(xué)常規(guī)管理。
一是宣傳、落實教師教學(xué)“六認(rèn)真”，并加強(qiáng)監(jiān)督考核。
二是重視過程管理，以校長——教務(wù)處——教研組——教師的管理模式，層層抓細(xì)抓實教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)秩序井井有條。班子成員常不定期深入班級聽課。
三是要求教師在平時的教學(xué)活動中主要做到向課堂40分鐘要質(zhì)量，向五天工作制要質(zhì)量。
四是在教師中樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，資源共享、智慧共享；
六是實行目標(biāo)管理，將學(xué)科的統(tǒng)考成績納入年度評優(yōu)和績效考核等。
2.強(qiáng)化德育常規(guī)管理。
新形勢帶來了學(xué)校德育工作的新問題，上網(wǎng)玩游戲問題，留守兒童問題，厭學(xué)問題等等都是我們目前整個教育面臨的難題。面對這些難題，我們積極應(yīng)對，開展了形式多樣的教育活動。一是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過法制教育課，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過國旗下講話和班會課，重大紀(jì)念日主題教育活動等對學(xué)生進(jìn)行思想教育；二是繼續(xù)鞏固深化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生在教室里、上下課堂上、清理衛(wèi)生的勞動中養(yǎng)成一個終生受益的良好習(xí)慣，為孩子幸福的人生打造扎實的行為習(xí)慣基礎(chǔ)。三是以團(tuán)隊工作為突破口，抓好了德育常規(guī)工作，每周舉行規(guī)范的升旗儀式，堅持國旗下講話系列化、規(guī)范化。四是加強(qiáng)門衛(wèi)和學(xué)生進(jìn)出校門的嚴(yán)格登記，通過校內(nèi)校外監(jiān)督執(zhí)勤，督促教育、治理整頓學(xué)生不良行為。五是本期通過慶?！傲弧眱和?jié)、學(xué)生運(yùn)動會、陽光體育活動、社會實踐活動等重大活動，豐富了德育工作的內(nèi)容，拓寬了德育教育途徑。
3、以科研助教學(xué)，以教改促特色。學(xué)校認(rèn)真實施新課程改革，扎實開展校本教研活動，積極探索教育規(guī)律。本學(xué)期，我校積極組織老師開展課題研究，以課題研究促教學(xué)。通過課題組老師們的努力，我?？h級課題研究取得了豐碩的成果，在櫻桃節(jié)上、在第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上，我校的山歌文化節(jié)目得到了上級部門及社會各界好評，校園劇《傳承》獲得了第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)二等獎。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
為打造“一校一品”特色文化，迎接明年的義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校重新確定了校園文化主題---紅櫻桃文化。重新設(shè)計校園文化方案，重新打造具有我校特色的校園文化，從理念文化、視覺文化、環(huán)境文化、行為文化四方面打造杵坭中心校以“紅櫻桃”為主題的校園文化。
2、加強(qiáng)師生的安全教育
學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每年與教師簽訂安全責(zé)任書，與班主任簽定安全目標(biāo)責(zé)任書；與學(xué)生家長簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，制定安全工作制度。
學(xué)校通過校會、班會、黑板報、宣傳欄加大宣傳力度，對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火、防洪、防震等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。每期專門開展了防洪安全演練、消防安全演練、防震演練和交通安全綜合整治活動。還通過活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生，學(xué)習(xí)安全知識，對同學(xué)們真正起到了安全警示，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
3、環(huán)境綜合整治
為搞好我校片區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，結(jié)合我校實際，每期，我校都開展了環(huán)境綜合治理“小手拉大手”活動。通過開展這樣的活動，學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善。
群眾是主人，服務(wù)好主人，我們理所應(yīng)當(dāng)、責(zé)無旁貸！通過開展群眾工作和群眾工作教育實踐活動，提高我校職工對開展群眾工作和群眾工作教育實踐活動的意義和重要性的認(rèn)識。群眾工作事關(guān)重大，我們在工作中要做到思想上有認(rèn)識，工作上有安排，經(jīng)費上有保障，全面做好結(jié)對認(rèn)親活動、同心同向活動、愛心幫扶活動、宣傳教育活動和共建共創(chuàng)活動。為把群眾工作落到實處，督促每個教師寫群眾工作日志。
1、校務(wù)公開
學(xué)校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過，教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進(jìn)行，在教師大會上公布，在校務(wù)公開欄上公示，無暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公開。
2、強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”
學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的切身利益，特別是學(xué)生的營養(yǎng)午餐工作。因此，為加強(qiáng)對食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實行層級管理，學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，副校長具體抓。學(xué)校對每位與食堂和營養(yǎng)餐管理相關(guān)的人員都制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)，和食堂管理制度、營養(yǎng)餐管理制度。努力讓每名工作人員都能找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的職責(zé)，從而增強(qiáng)工作責(zé)任心和服務(wù)師生的意識。這一年來，我校食堂無安全事故，食堂飯菜及營養(yǎng)餐的質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。
3、做好后勤服務(wù)工作
后勤工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，它的工作涉及到學(xué)校各部門的方方面面，在學(xué)校經(jīng)費捉襟見肘的情況下，秉持著“服務(wù)為本，保障優(yōu)先”這一思想積極開展各項工作。本年度主要的建設(shè)項目如下：
（2）、改造了學(xué)校食堂各功能間，完善食堂基礎(chǔ)設(shè)施，完善了學(xué)生宿舍生活區(qū)設(shè)施；
（3）、安裝了校園廣播系統(tǒng)，給每個教室和功能室安裝了窗簾。
這一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作順利結(jié)束，我們深深地體會到學(xué)校就是一個大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我們齊心協(xié)力，學(xué)校才會不斷取得更多更好的成績。我堅信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在關(guān)心學(xué)校教育工作的各位代表的支持下，在全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們有信心做得更好，有能力把杵坭中心校的各項工作推上一個新的發(fā)展平臺。
最后，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，代表全體教職工，對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位代表不辭辛勞的指導(dǎo)幫助我校的發(fā)展表示由衷的敬意，對每一位為學(xué)校的發(fā)展做出的不懈努力的教職工表示感謝！
謝謝大家！
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期七年級共有學(xué)生40多人，其中英語方面的差生較多（如：劉廣昊、李則楷、譚小明、孫海玉等），他們普遍對英語學(xué)習(xí)沒多大興趣，加之差生的家長，不太重視子女的學(xué)習(xí)，對子女放松要求，不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度。
二、教材分析。
本書共10個單元，其中包括兩個復(fù)習(xí)單元，每個單元都列出明確的語言目標(biāo)、主要的功能項目和語法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯，并分為a和b兩部分。a部分是基本的語言內(nèi)容，b部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言知識運(yùn)用，每個單元還附有自我檢測部分，學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識，本書采用任務(wù)型語言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。
三、具體措施。
讓優(yōu)生能更充分地發(fā)揮潛力。學(xué)優(yōu)生的智力較好，更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)積極主動。因此在教學(xué)過程中，對這部分學(xué)生在提出與其他學(xué)生相同的基本性要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高要求，增加難度，提供可選擇的作業(yè)或任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生獨立完成，并在必要的情況下給予幫助。
具體輔導(dǎo)計劃：
一、定期與學(xué)生進(jìn)行口語、聽力、閱讀等方面的練習(xí)與討論，提高其英語運(yùn)用能力。
二、組織學(xué)生參加多次單元檢測活動，并給予輔導(dǎo)。后進(jìn)生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng)，思維緩慢，他們對所學(xué)內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差，因而學(xué)生往往出現(xiàn)“英語太難了，我是學(xué)不好的。”“這節(jié)課我聽不懂。”“我比別人笨，怎么也學(xué)不會?！遍L期發(fā)展下去，勢必造成成績落后。就隨即產(chǎn)生自卑、畏懼等心理。因此，我根據(jù)后進(jìn)生的特征進(jìn)行轉(zhuǎn)化，因勢利導(dǎo)，做到因材施教。
對于英語后進(jìn)生非智力因素體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上沒有興趣，上課好動、注意力不易集中、不求甚解，解決困難問題意志薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。他們并不是“朽木不可雕”的差生。他們的差主要是行為、習(xí)慣、態(tài)度等方面的缺陷。根據(jù)后進(jìn)生的形成原因特制定計劃如下：
一、和學(xué)困生交朋友，多做他們的思想工作，幫助他們分析自己的優(yōu)勢與不足，指出前進(jìn)的方向。要對學(xué)困生的內(nèi)心世界有了一定的了解，我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化學(xué)困生首要的工作是尊重他們做一個快樂的人，一個自強(qiáng)不息的人。
受冷落，數(shù)落之聲不絕于耳的學(xué)困生，一聲贊揚(yáng)無異于久旱的雨露，久雨的陽光。這將滿足他們受尊重的心理需求，讓他們也能享受成功的快樂，找回自信和自尊，激起他們克服困難的信心和勇氣，力爭上游。
三、多寬容學(xué)困生，允許他們有失誤、有反復(fù)。學(xué)習(xí)本身就是一件比較困難的事情，學(xué)困生由于基礎(chǔ)差、能力弱等原因，學(xué)習(xí)好就更不容易。好的學(xué)生也會有錯，那么學(xué)困生多犯些錯是天經(jīng)地義的，沒什么大不了，如果他們不犯錯，那他們就不是學(xué)困生。
四、同班主任認(rèn)真做好差生的思想工作，注意因材施教，摸準(zhǔn)學(xué)生的性格特點，然后對癥下藥，以鼓勵為主，增強(qiáng)其自信，消除自卑，使師生感情進(jìn)一步融洽。常言道：“冰凍三尺非一日之寒”。轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作常常不是一蹴而就的。學(xué)困生不是天生的，作為教師能曉之以理，持之以恒，教學(xué)得法，自己不喪失信心。
一、目標(biāo)任務(wù)。
（一）情感意志。
1．引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度；
2．培養(yǎng)學(xué)生積極、主動地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣；
4．引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤于思考、樂于交流、善于合作的能力。
（二）基礎(chǔ)知識。
3．突出訓(xùn)練和鞏固學(xué)生對各種運(yùn)算法則的熟練運(yùn)用，對于列方程解應(yīng)用題、求長方體和正方體的表面積和體積能做到準(zhǔn)確、快速的解題。
（三）基本技能。
1．培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、準(zhǔn)確計算、書寫規(guī)范、獨立思考、綜合分析的能力；
放矢地引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、逆向思維和發(fā)散思維能力；
二、情況分析。
（一）學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
2．靈活運(yùn)用基礎(chǔ)：經(jīng)過測試和短時間觀察，該同學(xué)目前仍處于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最初階段，只能運(yùn)用知識點解答簡單問題，靈活運(yùn)用知識方面很欠缺，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3．品質(zhì)意志方面：
（1）性格——學(xué)生比較內(nèi)向；，自我主動能力較差。
（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣——書寫規(guī)范，計算能力很差，比較粗心。
（3）學(xué)習(xí)態(tài)度——能主動思考和解決問題。
（二）補(bǔ)習(xí)預(yù)測。
綜上現(xiàn)狀，并結(jié)合學(xué)生測試情況，預(yù)測如下：
1．該同學(xué)能在補(bǔ)習(xí)時間內(nèi)掌握并熟悉人教版五年級內(nèi)容，并能靈活運(yùn)用知識點，對數(shù)學(xué)知識有比較系統(tǒng)的概念。
2．經(jīng)過前期訓(xùn)練，引導(dǎo)該同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；基本具備綜合分析和獨立解決一般應(yīng)用題的能力，邏輯思維能力將得到明顯提升；能基本達(dá)到“一點即通”的要求，實現(xiàn)“教師引導(dǎo)，學(xué)生獨立完成”的目標(biāo)。
3.經(jīng)過知識復(fù)習(xí)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、重點講解、思維訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練，能形成準(zhǔn)確、快速解決較難問題的能力，能夠順利將五年級知識鞏固，并熟練運(yùn)用知識點，并且測試成績在85分以上。
三、教學(xué)安排。
（一）每課常規(guī)練習(xí)。
1、課前15分鐘計算題（分?jǐn)?shù)、方程、公因數(shù)、公倍數(shù)）；
2、上次課知識檢測（15分鐘）。
（二）基礎(chǔ)知識鞏固（30課時）。
1、復(fù)習(xí)課本基礎(chǔ)知識（11課時）。
因數(shù)與倍數(shù)、最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)（2課時）。
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的運(yùn)算規(guī)則、分?jǐn)?shù)的簡便運(yùn)算（3課時）長方體和正方體的表面積和體積（3課時）。
解方程的一般方法、列未知數(shù)解應(yīng)用題（3課時）。
2、重點知識強(qiáng)化（19課時）。
（1）數(shù)的整除特征、分解質(zhì)因數(shù)（2課時）。
（2）最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的加法和減法（4課時）。
（3）巧算多邊形的面積、組合平面圖形的周長與面積（5課時）。
（4）巧算長方體和正方體的表面積和體積（4課時）。
（5）列方程解應(yīng)用題專題、行程問題（相遇、追擊）專題（4課時）。
（三）學(xué)生思維訓(xùn)練（10課時）。
找規(guī)律、簡單推理、周期問題、平均數(shù)問題、還原問題、盈虧問題、假設(shè)法解題、工程問題。
（四）綜合訓(xùn)練（3課時）。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十一
一年來，在xx校長的指導(dǎo)下，在xx校長的幫助和幾位干事的努力下，行政服務(wù)中心圍繞學(xué)校提出的“全年十五項重點工作”，以服務(wù)廣大師生為宗旨，扎實開展各項活動，較圓滿的完成了計劃任務(wù)。為使新學(xué)年的各項工作再上新臺階，現(xiàn)將本年度的各項工作進(jìn)行總結(jié)和反思如下。
行政服務(wù)中心作為學(xué)校協(xié)調(diào)各部門的職能處室，作為學(xué)校各處室和年級的橋梁，常規(guī)事務(wù)繁雜，同時負(fù)責(zé)聯(lián)系市教育局的多數(shù)科室，更多的時候是比較緊急和重要的事情。針對以上情況，我要求自己在盡可能短的時間內(nèi)熟悉本處室的各項業(yè)務(wù)，同時更要感謝xx校長的耐心幫助和兩位老干事的精心付出。
一年來，我本著務(wù)實、認(rèn)真、細(xì)致、高效的原則去對待每一項工作，及時傳達(dá)貫徹學(xué)校的各項決策，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好處室與處室之間的溝通和協(xié)調(diào)，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合。堅持做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護(hù)好學(xué)校的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。努力服務(wù)好各處室和年級，服務(wù)好廣大師生。
對待行政服務(wù)中心的常規(guī)工作，我堅持持之以恒的抓，努力抓出特色形成亮點。一年來，行政服務(wù)中心完成的常規(guī)工作總結(jié)如下。
1、撰寫文件材料，一年來共印刷學(xué)校文件40多個，印刷通報20多個。此外，負(fù)責(zé)向教育局的多個科室匯報我校的各方面工作。從而保證政令暢通，各項工作有條不紊的進(jìn)行。
2、一年來，兩個學(xué)期共組織召開個來大型會議數(shù)十次，行政服務(wù)中心做到會前認(rèn)真準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)，撰寫文件并印刷發(fā)放到位，保證每次會議能夠順利的完成。
3、認(rèn)真安排常規(guī)值班和寒暑假值班工作。兩個學(xué)期的行政值班和寒暑假值班，行政服務(wù)中心認(rèn)真安排，及時記錄反饋值班中存在的問題，保證學(xué)校各項工作有序開展。
4、及時宣傳上報學(xué)校的各類信息，擴(kuò)大渠道進(jìn)行宣傳，今年除在xx報和xx教育報進(jìn)行宣傳之外，還在中國教育報、中國教師報、河北教育、邯鄲教育等刊物上對我校進(jìn)行報道。
5、在今年的義務(wù)教育督導(dǎo)評估中，從數(shù)據(jù)收集整理，到文件的撰寫印刷，從校訓(xùn)石和小橋石欄的制作，到燈窗展板的更換，還有會議室張貼坐標(biāo)等等，行政服務(wù)中心都用心的對待，此外，還多次協(xié)調(diào)召開調(diào)度會，及時記錄督導(dǎo)調(diào)度中存在的問題，并協(xié)調(diào)安排進(jìn)行整改。
6、堅持每月初匯總整理各處室、年級部和各學(xué)科組等“六橫六縱一個圓”考核數(shù)據(jù)，并及時張貼考核結(jié)果。
除以上常規(guī)工作外，本學(xué)期行政服務(wù)中心還負(fù)責(zé)建設(shè)了國培基地展室，使之成為我校的又一亮點。
盡管較圓滿的完成了各項工作，但是仍存在許多可以避免或者能夠改進(jìn)的不足，現(xiàn)將這些不足也總結(jié)如下，從而努力在新學(xué)年有新的提升。
1、信息宣傳方面：盡管本學(xué)年在對外宣傳方面取得了一些成績，在某些影響力較大的雜志和刊物上進(jìn)行了宣傳，但是在我本土的媒體刊物上有所減少，例如《xx報》和《xx教育》，這個明年需要加強(qiáng)宣傳。
2、處室人員方面：經(jīng)過一學(xué)年的努力，盡管自己對本處室的很多工作基本熟悉掌握，但是很多工作還是由xx和xxxx兩位老師承擔(dān)的。處室的人員不足的問題，明年努力在充實踏實能干的教師加入本處室。
3、工作創(chuàng)新方面：盡管常規(guī)工作基本完成，但是由于本學(xué)年處室熟悉和學(xué)習(xí)的階段，很多工作還是沿著以前的老套路進(jìn)行，缺乏創(chuàng)新，這一點是明年必須改進(jìn)的。
20xx年已經(jīng)到來，現(xiàn)將新學(xué)年的幾個工作想法謀劃如下，希望在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在處室人員的xx心努力下，新學(xué)年正常更大的成績。
1、充實處室人員，吸納一兩名優(yōu)秀的教師到行政服務(wù)中心，并進(jìn)行科學(xué)合理的分工，做到每周工作有計劃有總結(jié)，扎實開展各項活動。
2、加大信息宣傳，拓寬信息宣傳渠道，動員各部門人員增強(qiáng)宣傳意識，擴(kuò)大我校的知名度和影響力，尤其是在《xx報》和《xx教育報》上，為十周年校慶奠基。
3、加強(qiáng)值班管理，新學(xué)年要創(chuàng)新行政值班的方式，加大行政值班的管理力度，建立有效的值班反饋制度，切實發(fā)揮行政值班的作用，進(jìn)行全員管理和全程管理。
4、創(chuàng)新管理工作，在抓好抓實的基礎(chǔ)上，要有所創(chuàng)新的開展各項工作，使得各項工作有意義，有價值。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識，作為行政服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人，要時刻樹立為師生服務(wù)意識，以教師的利益為重，構(gòu)建和諧團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊。
總之，20xx年已經(jīng)成為歷史，我們要借鑒過去，把握現(xiàn)在，奮斗未來，用心工作，實現(xiàn)自己的價值，推動學(xué)校的發(fā)展！
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十二
通遼市特殊教育學(xué)校自我市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機(jī)制工作以來，切實有效地貫徹落實了通遼市委、市政府及市教育局各項工作要求，全校師生齊動員，以疫情為指令，高度重視、密切關(guān)注、聯(lián)系實際、制定措施，全力做好疫情防控各項工作。
學(xué)校高度重視新型冠狀病毒感染疫情防控工作，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化和上級相關(guān)工作要求。
1.根據(jù)我校工作實際，研究部署防控措施，做到了校長全天在崗，領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值崗，班子成員保持手機(jī)24小時暢通。
2.學(xué)校實施全面封閉管理，校內(nèi)及校外人員全部接受詢檢，要求所有校內(nèi)值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校，如有特殊情況必須入校者，須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并進(jìn)行詳細(xì)登記，無異常狀況才能入內(nèi)，且進(jìn)校期間全程戴口罩。
3.我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進(jìn)行教師疫情排查，調(diào)查教師健康狀況，同時對“假期內(nèi)是否離開通遼”“近14天是否在湖北省停留或中轉(zhuǎn)”“近14天是否與重點疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進(jìn)行排查，將工作做足做細(xì)。
學(xué)校根據(jù)教育局教師科要求，對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學(xué)校所在地情況進(jìn)行統(tǒng)計并匯總上報。
4.持續(xù)深化家校合作，積極引導(dǎo)全校學(xué)生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作，專門設(shè)立信息報告員，嚴(yán)格落實日報告、零報告制度，準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期活動軌跡，每天分別在11點和17點向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再向市教育局進(jìn)行報告。
5.學(xué)校充分利用微信公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護(hù)措施。通過科學(xué)知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導(dǎo)，堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
6.2月10日上午，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染疫情防控工作視頻會議，并根據(jù)會議精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實際，有針對性的部署了十條具體工作內(nèi)容，同時還強(qiáng)調(diào)，全體教職工要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，打好疫情防控狙擊戰(zhàn)，確保校園安全穩(wěn)定!
我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
一、抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。
1.抓好防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。
2.抓好學(xué)生心理疏導(dǎo)。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
3.抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會公共秩序。
4.抓好學(xué)生安全教育。針對媒體報導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校針對性開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。
二、從嚴(yán)落實舉措，確保防控工作取得成效。
1.做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。
2.建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。
3.抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄，營造校園防控氛圍。
4.嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫的傳播。
5.實行24小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。
為進(jìn)一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播，結(jié)合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染，有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實責(zé)任。
1、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控。
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。
2、加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十三
學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校衛(wèi)生工作情況總結(jié)，希望對大家有所幫助。
衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，形成了校長親自抓、教導(dǎo)處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的夸贊?，F(xiàn)將。
工作總結(jié)。
如下：
1、健全衛(wèi)生組織管理。
為了進(jìn)一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、教導(dǎo)處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。
2、制定衛(wèi)生管理制度。
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學(xué)期初，學(xué)校針對本校的衛(wèi)生情況，制定了《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》并提出了教室、包干區(qū)每天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次，下午放學(xué)后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。
3、健全衛(wèi)生責(zé)任制，把衛(wèi)生責(zé)任落實到班、到人。
學(xué)期初，學(xué)校針對校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé)，校園的衛(wèi)生由各班共同負(fù)責(zé)，每班負(fù)責(zé)由學(xué)校指定的包干區(qū)衛(wèi)生;廁所衛(wèi)生由五年級清掃;辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每天指定專人負(fù)責(zé);各室的衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)安排學(xué)生做好清掃工作。這樣，任務(wù)明確了，責(zé)任落實了，衛(wèi)生工作也做得扎實了。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健宣傳教育。
為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識、保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：
(1)、校長、主任經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。
(2)、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握一定的衛(wèi)生保健知識。
(3)、利用。
黑板報。
宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識和能力。
(4)、舉行衛(wèi)生保健知識講座，促進(jìn)他們的健康成長。衛(wèi)生保健知識由專人負(fù)責(zé)，做到有主題、有針對，定期開展。每學(xué)期進(jìn)行兩次慢性病的教育，做到有。
教案。
有
課件。
有圖片，使學(xué)生知道什么是慢性病，了解有關(guān)的常識，并用所學(xué)的知識進(jìn)行相關(guān)的宣傳。
(5)、引導(dǎo)學(xué)生對廢棄物進(jìn)行分類丟放，利用可回收資源，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果。
為了提高衛(wèi)生管理效果，本學(xué)期，學(xué)校在衛(wèi)生工作中十分重視加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如：
(1)、每天課前安排學(xué)校少先隊值日生(值日領(lǐng)導(dǎo)及值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比量化，并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外，在其它時段，由專門負(fù)責(zé)該工作的教師安排值日生對各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行不定時的突擊檢查，檢查結(jié)果及時公布。
(2)、把各班的衛(wèi)生狀況納入文明班評比。
(3)、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負(fù)責(zé)的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時指正或向老師上報。
以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續(xù)努力，不斷地提高師生的衛(wèi)生意識和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障。學(xué)校成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力。
二、積極開展健康教育活動，強(qiáng)化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期共開展健康教育講座一次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及學(xué)生常見病的防治工作。開展“保護(hù)視力，從愛眼護(hù)眼開始”知識講座，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生可恥的新風(fēng)尚。本學(xué)期，少先隊和總務(wù)處對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。
三、健康監(jiān)督，疾病防治。
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，體檢結(jié)束后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計匯總。
2、傳染病防治細(xì)致扎實，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。本學(xué)期6月份，我校斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾例“水痘患者”，我們在第一時間內(nèi)向上級衛(wèi)生部門進(jìn)行了通報，對傳染源作了及時且嚴(yán)格的隔離，并加強(qiáng)了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現(xiàn)傳染源的班級每天進(jìn)行消毒。
3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，總務(wù)處經(jīng)常深入食堂，查看食堂食品采購、存放等一系列可能存在衛(wèi)生隱患的地方，確保孩子吃的衛(wèi)生，家長放心。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2.實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每天兩掃，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級的依據(jù)之一。。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實。
總之，本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:。
一,領(lǐng)導(dǎo)重視,精細(xì)管理,資金保障.
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著對學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對構(gòu)建和諧社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,在到三年間,根據(jù)上級的要求和我們學(xué)校的實際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學(xué)校對食堂精細(xì)管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
二,強(qiáng)化責(zé)任意識把工作目標(biāo)做到位。
要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要強(qiáng)化責(zé)任意識,要有一個切實可行的工作目標(biāo).我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個方面:。
1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對小學(xué)生來說尤為重要.我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:(一)增強(qiáng)衛(wèi)生意識.衛(wèi)生意識的增強(qiáng),我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個人衛(wèi)生的意識.懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康.第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識.比如個人衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等.通過環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美.第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識.這方面,因為學(xué)生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大.因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng).要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生.(二)掌握衛(wèi)生知識.衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則.我們的做法是:(1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識.(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施.(3)按班級上好勞動課.使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識.(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣.我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為.(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等.(3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等.
2,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì).在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時,我們還通過強(qiáng)化活動課程,切實提高學(xué)生的健康水平.強(qiáng)化活動課程,主要抓住三條途徑:(1)常規(guī)活動.與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.(2)群體性體育競賽.每學(xué)期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項按年級輪流活動.(3)興趣活動.組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調(diào)動學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康.
三,積極開展健康教育活動,強(qiáng)化健康意識。
1,健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道,學(xué)校做到有計劃,有組織,有制度,有落實.
2,有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學(xué)校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長進(jìn)行衛(wèi)生安全知識的宣傳.
3,我們確保每學(xué)期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課.學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報的比賽,是學(xué)生增強(qiáng)安全意識,確保學(xué)生自己保護(hù)的能力.
4,我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實情況,指導(dǎo)各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.
四,健康監(jiān)督,疾病防治。
1,體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總.
2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近。
倡議書。
家校結(jié)合共同防治近視.學(xué)校的五項檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操讀寫姿勢在每二周一次的教師例會上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育身心健康.
3,體檢工作有條不紊,學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總.
五,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境.
1,環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病,流行病的預(yù)防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防.結(jié)合這些活動,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美.
2,高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室,總務(wù)處多次召開安全,衛(wèi)生會議,強(qiáng)調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.
3,加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強(qiáng)化健康意識,樹立學(xué)校學(xué)生新形象.
在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進(jìn)校園特別假如倪王學(xué)校你一定會感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情.
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十四
本人從教兩年多以來，一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會公德、遵紀(jì)守法，爭做四有新人。學(xué)習(xí)和對照我區(qū)教育局頒布的教師十條禁令，我很自信的說我做到了!
只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
“愛”是理智和感情的統(tǒng)計，它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進(jìn)生”。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點和進(jìn)步，以長善救失。
做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點，深入了解每位學(xué)生的心理特點，才能做到因材施教，對不同特點的學(xué)生采用不同的方法，根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵學(xué)生全面的發(fā)展。有些學(xué)生的接受能力強(qiáng)，在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求;對于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生我會請家長配合老師的工作耐心的對學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。
作為一名教師，學(xué)校就是我的家，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校集體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十五
我校從20xx年就開始了后勤社會化改革嘗試，三年來，先后將學(xué)校食堂、小賣部、開水房、公話室、校園綠化、學(xué)生寢室衛(wèi)生管理、安全保衛(wèi)等工作，采用招標(biāo)發(fā)包的方式承包給公司或個人，引進(jìn)競爭機(jī)制，充分利用市場經(jīng)濟(jì)體制管理學(xué)校后勤工作，取得了一定的成績，也積累了一定的后勤社會化改革經(jīng)驗，為學(xué)校下一步的后勤管理和改革打下了一定的基礎(chǔ)。
算一筆很簡單的經(jīng)濟(jì)帳：實行后勤管理社會化改革以前，學(xué)校每年要養(yǎng)后勤人員16人，包括后勤辦公室人員，食堂、小賣部人員、清潔、水電工人，門衛(wèi)管理人員等。這些還不包括經(jīng)常性維修所請臨時維修工作人員等。每年后勤總支出在20萬元以上，這對于經(jīng)費本身就十分緊張的我校來說無疑是個十分沉重的包袱。
實行后勤社會化改革后，學(xué)校后勤的經(jīng)濟(jì)效益非常明顯的突現(xiàn)了出來：由于食堂、小賣部、開水房、公話室、學(xué)生寢室衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作都承包給了公司和個人，學(xué)校后勤人員很快精減到只有7人，這樣，僅后勤人員工資一項每年就可以節(jié)約近10萬元。而且，食堂、小賣部、開水房和公話室的承包費收入又有10萬元左右，這樣一來，就很大層度的補(bǔ)貼了學(xué)校經(jīng)費的不足。
實行社會化改革前，由于學(xué)校硬件設(shè)施不足、學(xué)生就餐住宿環(huán)境差，沒有競爭壓力、后勤人員服務(wù)水平低，缺乏成本經(jīng)營意識等等原因，造成學(xué)校投入大產(chǎn)出少，辦學(xué)效率低、辦學(xué)效益差，師生意見大的現(xiàn)狀。那些年，后勤問題一直是學(xué)校管理上的一大“焦點”。迫使學(xué)校把很大一部份精力用在處理后勤日常工作上，分散了學(xué)校抓教學(xué)、抓科研的主要精力。既加重了學(xué)校的負(fù)擔(dān)，又限制了學(xué)校的發(fā)展。
實行后勤管理社會化以后，由于引進(jìn)了激烈的競爭機(jī)制和市場經(jīng)濟(jì)管理體制，迫使承包者不斷改變服務(wù)態(tài)度，努力提高服務(wù)質(zhì)量。很快扭轉(zhuǎn)了過去后勤服務(wù)水平低下、服務(wù)質(zhì)量糟糕的局面。到現(xiàn)在，學(xué)校后勤服務(wù)工作已經(jīng)得到了全校師生的一致認(rèn)可。后勤管理工作已經(jīng)逐漸成為學(xué)校的一大“驕點”。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十六
8月28日，一中舉行20__年高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會，666名高一新生進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報表演。
匯演中，高一新生組成12個方陣，就基本隊列動作、閱兵式、軍體拳等軍事科目進(jìn)行了匯報表演。莊嚴(yán)的神情、嘹亮的口號、鏗鏘的腳步以及整齊劃一的隊列，展現(xiàn)了新一屆學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。方陣充滿活力與激情，整齊的隊列、高亢嘹亮的口號、擲地有聲的報數(shù)、整齊劃一的著裝，無論是從站姿、動作、都表現(xiàn)出了盤中學(xué)生們良好的精神風(fēng)貌!
人之所以站在了金字塔尖，不僅僅是因為頭腦的發(fā)達(dá)，更是因為有一顆感恩的心。大會匯報中，同學(xué)們感謝教官，感謝他們交給我們書本以外的知識;他們感恩老師，感謝他們?nèi)绺改赴闳找古惆樵谖覀兩磉叀?BR> 校長首先代表全體師生向在軍訓(xùn)中付出極大心血和汗水并出色完成軍訓(xùn)科目的教官們表示崇高的敬意和真誠的感謝，向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成高中第一課的20__級高一新生表示親切的問候和熱烈的祝賀!還對輔導(dǎo)員們不怕苦、不怕累，認(rèn)真組織軍訓(xùn)、始終和同學(xué)們在一起這種愛崗敬業(yè)、愛生如子的工作作風(fēng)以及對學(xué)生們不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的堅強(qiáng)意志和求知若渴的積極向上的人生態(tài)度表示了肯定!
軍訓(xùn)結(jié)束了，但是美好的人生卻正在途中。校長提出同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中要時刻以軍人為榜樣，強(qiáng)健體魄、磨練意志、提高素質(zhì)，希望全體同學(xué)把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風(fēng)、勇往直前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神投入到即將開始的高中生活中!
感謝我們所經(jīng)歷的一切，感謝自己的堅持到底。對于痛苦不要抱怨，因為它們會促使我們成長。我們能做的是將目光放向遠(yuǎn)方，走好自己的路。聽吧，新征程的號角已吹響!新高一全體同學(xué)，也將奮勇向前無前!
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十七
xx年我校的高一級新生的軍訓(xùn)生活今天就要結(jié)束了，剛剛舉行的隊列匯報表演,是對這次軍訓(xùn)活動的最好總結(jié)。各班那整齊的隊伍，矯健的步伐，響亮的口號，飽滿的精神，向我們展示了當(dāng)代青年師范生的精神風(fēng)貌和良好的素質(zhì)。整齊劃一、自然有序、清潔優(yōu)雅的宿舍內(nèi)務(wù)整理、又反映出同學(xué)們良好的思想修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)，這一切都充分證明我們的軍訓(xùn)活動是圓滿的、是成功的!
首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工向為這次軍訓(xùn)活動付出艱辛的全體教官表示誠摯的謝意!向關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、時刻生活在同學(xué)們中間的位班主任老師表示由衷的感謝!向全體一年級同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
五天中，教官、教師和同學(xué)們克服了很多困難，同學(xué)們接觸了一定強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練。從隊列訓(xùn)練到內(nèi)務(wù)整理，從早起晨鍛到就餐就寢，一日生活嚴(yán)格規(guī)范，受到了嚴(yán)明的紀(jì)律訓(xùn)練，嚴(yán)整的隊列訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)務(wù)訓(xùn)練。初步學(xué)生了解放軍戰(zhàn)士嚴(yán)守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行、一切行動聽指揮的優(yōu)良作風(fēng)。我們欣喜的看到：無論是訓(xùn)練、還是集會，同學(xué)們基本能做到舉止端莊、精神飽滿，那種站如松、坐如鐘、行如風(fēng)的軍人特有的姿態(tài)風(fēng)度，在同學(xué)們身上有了體現(xiàn)。這是令人十分高興的。短暫的軍訓(xùn)生活給我們留下了美好而難忘的回憶，我們忘不了緊張嚴(yán)格的列隊訓(xùn)練，忘不了內(nèi)務(wù)整理時教官們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、忘不了集體活動中的點點滴滴。始終洋溢著團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑氣氛的軍訓(xùn)生活，將成為我們師生共同的回憶。
喜看軍訓(xùn)的豐碩成果，我們每一位師生的心里都很清楚，教官為此付出了怎樣艱辛的勞動。我們的教官對工作有高度的責(zé)任感，有不怕苦不怕累的工作精神。希望同學(xué)們能把教官的好思想、好作風(fēng)帶到你們的工作、學(xué)習(xí)中去，時時處處嚴(yán)格要求自己，全心全意為集體為他人服務(wù)，做一名能吃苦耐勞、勤奮上進(jìn)的學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，短暫而又難忘的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，在即將與朝夕相處的教官們依依惜別之時，讓我們用最熱烈的掌聲向支持幫助我們的教官們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天下午全體軍訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了會操表演，效果很好。我代表懷新中學(xué)全體師生，向全體教官表示衷心感謝!并對全體學(xué)員的精彩表演表示真誠的祝賀!
學(xué)生軍訓(xùn)工作是為了進(jìn)一步提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情和培養(yǎng)學(xué)生隨時聽從祖國召喚，為祖國獻(xiàn)身的精神，是進(jìn)一步增強(qiáng)國防觀念、組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)觀的一項重要舉措。為期五天的軍訓(xùn)活動，鍛煉了同學(xué)們的意志，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、敢于面對困難、克服困難的精神。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們愛國主義覺悟、國防觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，真正懂得了什么叫“紀(jì)律”，什么叫“軍令如山倒”，懂得了服從管理，聽從指導(dǎo)。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛的精神得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。初步獲得獨立生活的能力，為今后的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了生活自理的的基礎(chǔ)。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的衛(wèi)生意識、禮貌禮儀行為、規(guī)范意識得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。
為期五天的軍訓(xùn)活動，時間雖短，但收獲很大，相信同學(xué)們一定難忘這次難得的軍訓(xùn)活動。一次軍訓(xùn)，終生受益。軍訓(xùn)活動馬上就要結(jié)束，同學(xué)們就要回到自己的學(xué)校，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，為此我向全體同學(xué)提出幾點要求：
1、認(rèn)真總結(jié)軍訓(xùn)活動所收獲的成果，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的堅強(qiáng)意志品質(zhì)、良好的禮貌禮儀、嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀和集體榮譽(yù)觀和生活自理規(guī)范帶回學(xué)校，保持下去，鞏固軍訓(xùn)所取得的成果。
2、要成才，先成人。希望同學(xué)們在今后的人生道路上，要嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，胸懷他人，胸懷祖國，學(xué)會感恩，樂于助人，真正學(xué)會做人，做一個對社會、對祖國有用的人，做一個高尚的人。
3、學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。搞好學(xué)習(xí)需要堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，需要有刻苦鉆研的精神和克服困難的勇氣，需要有好的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的這種不怕苦、不怕累、敢于面對困難、克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，刻苦鉆研，努力拼搏，學(xué)好文化基礎(chǔ)知識，為將來繼續(xù)深造和祖國建設(shè)奠定扎實的基礎(chǔ)。
4、同學(xué)們，在為期五天的軍訓(xùn)活動中，全體教官為我們的軍事訓(xùn)練工作，堅強(qiáng)毅力的培養(yǎng)和生活內(nèi)務(wù)的指導(dǎo)作出很大的貢獻(xiàn)。最后，我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
根據(jù)上級精神，我校認(rèn)真開展國防教育及軍訓(xùn)工作。我校國防教育每年集中在學(xué)生軍訓(xùn)期間進(jìn)行。自____年8月起至今已有20年時間，對高一新生開設(shè)軍訓(xùn)課程，組織學(xué)生軍事技能訓(xùn)練、軍事理論的學(xué)習(xí)、國防知識教育以及學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣的培養(yǎng)等活動。經(jīng)過高一為期8-9天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生掌握了基本軍事知識和技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念;加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性;培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng);培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
開展情況如下：
一、組織機(jī)構(gòu)。
每年的八月開學(xué)，新生入學(xué)的第一課程就是軍訓(xùn)。學(xué)校成立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分管德育的副校長親自抓軍訓(xùn)，各部門職責(zé)分工明確，德育處負(fù)責(zé)組織實施，總務(wù)部門負(fù)責(zé)后勤保障。長期以來，我?？偨Y(jié)了一整套行之有效的軍訓(xùn)管理制度，有班會制度、安全制度、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生制度、應(yīng)急處置預(yù)案、和考核制度等，最早由縣武警中隊后來由浙江安吉豪圣體能訓(xùn)練咨詢服務(wù)部派出優(yōu)秀教官組織軍訓(xùn)。
二、經(jīng)費保障。
學(xué)校將軍訓(xùn)支出納入學(xué)校統(tǒng)籌，保障軍訓(xùn)各項費用支出。主要開支有，印制《__中學(xué)學(xué)生管理條例》供學(xué)生軍訓(xùn)期間學(xué)習(xí);為新生租用統(tǒng)一的一套軍服;醫(yī)藥消暑費用、發(fā)放教官軍訓(xùn)工資等。隨著學(xué)校學(xué)生人數(shù)的擴(kuò)大，近幾年軍訓(xùn)費用增加，每年大多在七萬元左右。
三、安全保障。
整個軍訓(xùn)期間，了解學(xué)生身體健康狀況;制定了防治傳染病和突發(fā)性應(yīng)急預(yù)案;學(xué)校醫(yī)務(wù)員24小時值班，陪同班主任和學(xué)生在一起，防止學(xué)生軍訓(xùn)中突發(fā)疾病，配備了一定的救治醫(yī)療設(shè)備，班主任全天到位，對學(xué)生的食宿及訓(xùn)練場所全程管理與監(jiān)控，特別是食品衛(wèi)生與飲用水衛(wèi)生及防暑工作。做到預(yù)防在先，責(zé)任到班到人，嚴(yán)密監(jiān)管。保證軍訓(xùn)期間沒有發(fā)生重大事故，確保每年軍訓(xùn)順利完成。
四、軍訓(xùn)內(nèi)容、時間與效果。
為保障軍訓(xùn)課程高質(zhì)量完成，首先制訂為期8--9天的軍事訓(xùn)練計劃，每屆高一新生軍訓(xùn)期間都開設(shè)軍事知識講座，組織學(xué)生學(xué)習(xí)軍事有關(guān)知識，同時對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育，包括衛(wèi)生、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、文明禮儀、軍歌比賽等的教育。
1、學(xué)校規(guī)定每年的8月21日至29日為新生入學(xué)軍訓(xùn)時間。軍訓(xùn)內(nèi)容包括立正、稍息、跨立、報數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、坐下與起立、齊步與立定、跑步與立定、軍體拳等。另外還有一日常規(guī)，內(nèi)容包括起床、早操、整理內(nèi)務(wù)、和洗漱、開飯、午休、課外活動等。
2、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活流程：每天起床時間6:00,訓(xùn)練時間7:3至11:30,午休12:00至14:00,下午訓(xùn)練時間14:30至17:30,晚上18:50至20:50自習(xí)、自我介紹、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、唱軍歌、寫軍訓(xùn)日記等。
3、對教官要求：軍訓(xùn)前召開全體參訓(xùn)教官會議，對教官提出嚴(yán)格要求，要求他們正人先正己，服從命令，聽從指揮，統(tǒng)一訓(xùn)練，嚴(yán)禁打罵體罰學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注意學(xué)生訓(xùn)練中的安全。
4、對學(xué)生要求：軍訓(xùn)前召開全年級動員大會，要求學(xué)生克服困難，一切行動聽指揮，服從管理，遵守紀(jì)律。軍訓(xùn)期間統(tǒng)一服裝，不準(zhǔn)穿戴首飾物品。
5、軍訓(xùn)考核：軍訓(xùn)結(jié)束時，年級各班級要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及縣教體局、縣政府領(lǐng)導(dǎo)匯報表演軍訓(xùn)成果。學(xué)校對軍訓(xùn)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人給予表彰，并評選優(yōu)秀軍訓(xùn)日記。
總之，軍訓(xùn)全面提高了我校學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時還掌握了許多國防知識;既加強(qiáng)了學(xué)生的愛校、愛國思想教育，又增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感;學(xué)生的組織紀(jì)律性、克服困難的意志力、文明程度等都有了一定的提高。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇二
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校委員會和全校教職工，向在這次軍訓(xùn)中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀教官、優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班級表示熱烈的祝賀，向為我們的軍訓(xùn)付出心血和汗水的縣武裝部領(lǐng)導(dǎo)和教官表示衷心的感謝。感謝他們在短時間內(nèi)將學(xué)生培養(yǎng)成紀(jì)律嚴(yán)明、動作規(guī)范、團(tuán)結(jié)一致、凝聚力強(qiáng)的戰(zhàn)斗群體，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，而且增強(qiáng)了他們的國防意識和組織紀(jì)律，為我們進(jìn)一步養(yǎng)成良好的科學(xué)生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定了堅實的基礎(chǔ)，達(dá)到了學(xué)習(xí)士兵良好思想作風(fēng)和繼承解放軍良好傳統(tǒng)的目的。
綜上所述，這次軍訓(xùn)有以下特點：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各方共同努力。
為了搞好軍訓(xùn)，學(xué)校要早安排，周密安排，齊心協(xié)力。盡管他的日程很緊，縣武裝部隊的領(lǐng)導(dǎo)們還是抽調(diào)了有能力的部隊組成了一個高水平的教官團(tuán)隊，他們不顧疲勞地認(rèn)真訓(xùn)練。此外，武裝部齊處長、常處長等領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)、監(jiān)督了一線前的訓(xùn)練。班主任和每一個班的領(lǐng)導(dǎo)老師總是在訓(xùn)練場上互相陪伴，小心翼翼地為學(xué)生服務(wù)。一些班主任還帶領(lǐng)學(xué)生加班，表現(xiàn)出高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神和態(tài)度值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
二、訓(xùn)練辛苦，事跡感人，效果明顯。
軍訓(xùn)很苦很累，但無論是教官，還是學(xué)生，還是班主任，都不說一句苦，喊一句累。教官們聲嘶力竭，有的同學(xué)斷了腳，腫了腿，但還是堅持訓(xùn)練，充分體現(xiàn)了解放軍頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和遇到困難時頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志。
28教官，你是28鐵人，28風(fēng)光!你，讓我們看看當(dāng)代軍人的風(fēng)采。你，讓鏗鏘軍魂在四中鮮活起來!你嚴(yán)格的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求，軍訓(xùn)的每一個小姿勢動作，教官都是細(xì)致的分解，反復(fù)的示范，耐心的建議，持續(xù)的鍛煉，絕不允許一個同學(xué)掉隊。你們是世界上最完美的人，你們是最值得尊敬的人，你們配得上‘最可愛的人’的稱號!在這次軍訓(xùn)中，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的教官，比如楊軍喜，雖然年紀(jì)大了，但動作規(guī)范，對學(xué)員要求嚴(yán)格。董國強(qiáng)教官穿著整齊，有規(guī)律，軍訓(xùn)時總是用普通話，體現(xiàn)了一個優(yōu)秀軍人的本色?；簟⑹婪鍍晌粚?dǎo)師，工作一絲不茍，反復(fù)糾正學(xué)生動作，聲音嘶啞。他們還在休息空間與學(xué)生交談、交流思想，得到了老師和學(xué)生的高度贊揚(yáng)。在做好本職工作的同時，還組織監(jiān)督其他教官一起做軍訓(xùn)，組織學(xué)生拉草撿垃圾，樹立當(dāng)代軍人的良好形象。值得借鑒!
我們班主任不僅是軍訓(xùn)中的軍訓(xùn)教官，還需要隨時動員學(xué)生，鼓勵他們加油;你們這些后勤部長，負(fù)責(zé)給教官和學(xué)生抽冷熱水，負(fù)責(zé)學(xué)生從早到晚的生活，時刻陪著學(xué)生，讓學(xué)生感受到家的溫暖;沒過幾天，同學(xué)們就充分體會到了軍訓(xùn)的艱辛和勞累。然而，我們都沒有落后。一些學(xué)生仍在帶病參加軍事訓(xùn)練。問他們?yōu)槭裁?。她說因為班主任一直和他們在一起，所以要和大家在一起!
學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，安下心來訓(xùn)練，靜下心來帶著問題思考。不管是頭頂烈日，還是天氣潮濕悶熱，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，刻苦訓(xùn)練，一絲不茍。在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊形的操練聲中，你們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，你們的青春像飄逸的國旗一樣閃光。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇三
以學(xué)生軍事訓(xùn)練為主要內(nèi)容的學(xué)校國防教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是全民國防教育的基礎(chǔ)，是國家法律賦予學(xué)校的一項政治義務(wù)。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)從____年開始實施新生軍訓(xùn)工作以來，已經(jīng)走過了十年的路。在這十年里，我們堅持以xxx思想、xxx理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照《中華人民共各國兵役法》的有關(guān)規(guī)定和《中國教育改革和發(fā)展綱要》及《高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中國人民解放軍通信指揮學(xué)院的大力支持下，從學(xué)校的實際出發(fā)，充分發(fā)揮各職能部門和各院系的作用，真抓實干，開拓進(jìn)取，努力提高學(xué)生的政治、軍事素質(zhì)，使學(xué)生掌握了基本軍事知識和技能，深化了學(xué)生的國防觀念和國家安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，磨練了學(xué)生堅忍不拔、力爭優(yōu)秀的堅強(qiáng)意志，為學(xué)生上好了進(jìn)入大學(xué)的第一課，圓滿完成了各項任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。
10年以來，我們本著“育人為本、磨練意志、增長才干”的原則，認(rèn)真細(xì)致的完成了各項工作。三萬余名學(xué)生以優(yōu)異成績完成軍訓(xùn)以后，不管是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，還是在走上社會以后的工作崗位上，都能夠嚴(yán)格要求自己，秉承著“勤讀力耕、立己達(dá)人”的華農(nóng)校訓(xùn)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為社會積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
下面從組織、管理兩個方面總結(jié)一下軍訓(xùn)工作。
關(guān)鍵詞一：組織。
1、健全制度，注重落實。
為增強(qiáng)軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，提供切實保障，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)十分注重軍訓(xùn)制度的制定工作，出臺了詳細(xì)的制度和指導(dǎo)文件，做到有制可依，有令必行。每年學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組都會制定《新生軍訓(xùn)工作安排》、《軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員分工及聯(lián)絡(luò)辦法》、《新生軍訓(xùn)計劃》、《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作制度》、《學(xué)生軍訓(xùn)技能訓(xùn)練成績評定及軍訓(xùn)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評選辦法》、《新生軍訓(xùn)建制安排》等相關(guān)文件，從各個方面保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。
軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實。在軍訓(xùn)工作開始時，我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度，從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的問題并及時予以糾正、解決。我們還對軍訓(xùn)期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責(zé)任人。
2、密切配合，整合力量。
加強(qiáng)與承訓(xùn)方的密切合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。通過多種形式加強(qiáng)與承訓(xùn)官兵的交流，密切了軍民關(guān)系。在整個軍訓(xùn)過程中，全體政工干部戰(zhàn)斗在第一線，與教官朝夕相處，培養(yǎng)了深厚的感情。在工作上雙方及時溝通，發(fā)現(xiàn)問題，共同討論解決，雙方都以高度的責(zé)任感、務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了對方的信任。在整個軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排。
每年軍訓(xùn)伊始，就成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組等，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成，專人負(fù)責(zé)。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來。
關(guān)鍵詞二：管理。
1、計劃嚴(yán)密，責(zé)任落實。
各部門間配合協(xié)調(diào)，責(zé)任到位各部門嚴(yán)格按照組織的分工辦事，做到既責(zé)任明確，又通力協(xié)作。各成員單位、各級干部都在各自的崗位上為訓(xùn)練任務(wù)的完成發(fā)揮了重要作用。軍訓(xùn)期間，學(xué)工部工作人員深入訓(xùn)練現(xiàn)場，靈活采取檢查或抽查的形式對各參訓(xùn)學(xué)員、輔導(dǎo)員、班主任的參訓(xùn)情況及工作情況進(jìn)行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)情況。除此之外，學(xué)工部還負(fù)責(zé)學(xué)生內(nèi)務(wù)工作的檢查評比，并在特殊天氣情況下統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、科學(xué)管理，注重實效。
軍訓(xùn)實行師、團(tuán)、營(連)、排的四級建制，由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整體協(xié)調(diào)各個部門，強(qiáng)化管理;各院系輔導(dǎo)員擔(dān)任相應(yīng)營(連)的指導(dǎo)員，確保能夠及時掌握學(xué)生的訓(xùn)練和思想狀況，學(xué)工部負(fù)責(zé)對政工干部的考核。為保障軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，保持信息通暢，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開會，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、機(jī)動靈活，協(xié)調(diào)到位。
在每年的軍訓(xùn)過程中，在訓(xùn)練內(nèi)容之外，針對出現(xiàn)的特殊情況，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組都會及時布置，合理安排時間，既保證突發(fā)事件的合理解決，又確保訓(xùn)練內(nèi)容的完整和訓(xùn)練計劃的延續(xù)性。每逢下雨無法正常訓(xùn)練，或是安排整理內(nèi)務(wù)，或是組織軍事講座，或是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過合理的安排時間，協(xié)調(diào)計劃，保證軍訓(xùn)的正常進(jìn)行。
在繁重的訓(xùn)練任務(wù)之中，穿插《新生心理健康手冊》、《新生安全常識手冊》、《新生消防常識問答》等知識的講授，使得新生盡快的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，轉(zhuǎn)變角色，開始全新的大學(xué)生活。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇四
xx中學(xué)黨支部，在教育體育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“萊陽教育，我的責(zé)任”為理念，以構(gòu)建特色精品名校為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子履職情況匯報如下：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行科學(xué)的管理機(jī)制，積極落實“實施精細(xì)管理，創(chuàng)建五好班子”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)各項工作不斷攀升。學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，俯下身子抓落實的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
理和人文關(guān)懷的管理策略，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，迅速開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
1、落實“承包責(zé)任制”，班子主要成員堅持上課、聽課；繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級部，一人負(fù)責(zé)一個年級，負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)、德育和安全等日常管理；每個班子成員與一個后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。
2、做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。校長，主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，同時也帶頭做到堅持學(xué)習(xí)理論、參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，崇尚實干，工作效率較高。
3、堅持干群集備制。即班子成員包學(xué)科，和教研組一起集體備課。備課圍繞知識目標(biāo)達(dá)成、技能目標(biāo)形成、情感目標(biāo)完成三個方面。備教學(xué)思路，教會學(xué)生分析解決問題的契入點；備教學(xué)流程，轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)能力；以情感目標(biāo)為紐帶，促進(jìn)前兩個目標(biāo)實現(xiàn)。
1、將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺。
2、實行值周制度和領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題通報批評。
3、加大領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度。對學(xué)校各班級出勤情況和各項運(yùn)作等可以全方位涵蓋學(xué)校管理，使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”，便于學(xué)校及時、準(zhǔn)確地把握各方面工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。在整體工作上，學(xué)校統(tǒng)攬全局，科學(xué)決策，領(lǐng)導(dǎo)有力，指導(dǎo)有方，學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
發(fā)揮表率作用班子成員注重發(fā)揮“表率”作用，處處帶好頭，嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想，注意廉潔奉公，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動中，嚴(yán)格操作程序，做到公開透明。不以權(quán)謀私，不與民爭利，不參與任何跟自己職業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子堅決執(zhí)行廉政制度和規(guī)定，同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，多年來從未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法的事件。
1、教學(xué)、科研工作與黨務(wù)工作協(xié)調(diào)不夠。在處理好兩者關(guān)系及如何使他們相輔相成、互相促進(jìn)的問題上，還需要進(jìn)一步探討。
2、發(fā)展黨員步伐緩慢。學(xué)校支部在教職工中發(fā)展新黨員的步伐過慢，發(fā)展數(shù)量較少，在一定程度上限制了黨員隊伍的發(fā)展壯大。
3、黨員的男女比例懸殊。學(xué)校女教師所占比例較大，但女黨員人數(shù)較少，造成男女黨員比例失調(diào)。
4、離退休黨員教師的教育管理工作較薄弱。部分離退休黨員教師認(rèn)為自己已經(jīng)退休，不關(guān)心政治，過組織生活也不正常；有的黨員教師離退休后隨家人到外地生活，很少回到學(xué)校參加組織生活，但又覺得沒有必要把組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到附近居住地黨支部。
5、少數(shù)黨員教師工作缺乏主動性和大局意識，黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用沒有充分發(fā)揮。
1、加強(qiáng)學(xué)校黨組織班子建設(shè)。努力把支部班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作，富有感召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅強(qiáng)政治核心。加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè)，創(chuàng)造條件健全黨員活動室，把活動室辦成有電教、圖書閱覽室等功能齊全的活動室，使全體黨員有一個溫暖的家。多渠道籌措支部活動經(jīng)費，積極開展豐富多彩的組織活動，增強(qiáng)班子的整體功能。
2、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，抓好師德師風(fēng)建設(shè)。黨員教師是學(xué)校實施教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的中堅力量。首先抓好宣傳教育，利用每周的政治學(xué)習(xí)時間對教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)貫徹黨的路線、方針和政策，樹立為人師表的良好形象。加強(qiáng)黨員世界觀改造，提高黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)黨員自覺抵制各種消極思想的能力，保持共產(chǎn)黨員高風(fēng)亮節(jié)的政治本色。其次抓好班子帶動和典型示范作用。黨員干部要爭做師德師風(fēng)建設(shè)的帶頭人，以自己的言行帶動廣大黨員和教職工，以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以黨性鑄師魂；以師德師風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型鼓勵先進(jìn)，努力營造尊重先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)的良好校園氛圍，進(jìn)而帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)全面建設(shè)。第三抓好機(jī)制建設(shè)，在師德師風(fēng)建設(shè)中，建立和完善管理激勵機(jī)制，并將其作為教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。
3、理順黨建與教學(xué)的關(guān)系，努力提高學(xué)校黨建工作水平。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校黨組織必須圍繞學(xué)校教育教學(xué)開展各項活動，注重黨的工作和教育教學(xué)及各項工作相結(jié)合，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。要堅持立足教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量出謀劃策，要把教師的思想政治工作和學(xué)生德育教育貫穿于教育教學(xué)的全過程。
4、堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，積極穩(wěn)妥做好黨員的發(fā)展工作。一要發(fā)揮黨支部政治思想教育的優(yōu)勢，積極開辟黨的教育陣地，使廣大教職工追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，不斷擴(kuò)大黨組織的隊伍；二要加強(qiáng)培養(yǎng)和教育入黨積極分子，促其盡快成熟。堅持成熟一個，發(fā)展一個。三要注重培養(yǎng)發(fā)展女黨員。
5、加強(qiáng)對離退休黨員的教育和管理。對離退休黨員要從政治上、思想上、生活上關(guān)心，引導(dǎo)他們過好基層學(xué)校黨支部的組織生活，要求他們“管好自己的家，看好自己的人”，并力所能及地參加有益于身心健康的文體、科普活動，積極發(fā)揮他們的“余熱”，使他們老有所養(yǎng)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇五
我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個方面：
1、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。
2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法。
3、關(guān)于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合方面的理論或案例。
4、提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力方面的內(nèi)容等等。
5、組織全體教師學(xué)習(xí)了《魏書生班主任講座》。
由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流，所以我們的班級管理水平一直很高，很多班主任老師有自己的思想，他們對班級管理簡直可以算是個“小專家”了，我們不封閉自己的思想和做法，在交流中也使得我們很多班主任有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣，從而更好的推動整個班級管理水平，這樣逐步形成了一個良性循環(huán)，我們的班級工作也會越做越好，學(xué)校的管理也會越來越規(guī)范，爭取做出自己的特色。
以上這些是我們的點滴工作情況匯報，對于班主任培訓(xùn)工作還是任重而道遠(yuǎn)，我們將在以后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，爭取使班主任培訓(xùn)工作做得更好，為把我校建設(shè)成為和諧文明的學(xué)校而努力。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇六
一、賽前：準(zhǔn)備充分“相信自己”
首先：全力準(zhǔn)備拔河比賽預(yù)賽。因為拔河比賽是運(yùn)動會正式開始之前提前比賽的項目，同時又是個集體項目，所以它對全班來講是最好的一次提前預(yù)熱，提前調(diào)動積極性的好機(jī)會，但是我班同學(xué)體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”，之前又沒有基礎(chǔ)，在比賽當(dāng)天上午臨時調(diào)換了一節(jié)體育課，果然在當(dāng)天下午的正式拔河預(yù)賽中，效果顯著，同學(xué)們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“激活”了。最后，成功的進(jìn)入了最后的決賽。全體同學(xué)在拔河比賽后更加的信心十足，特別有班級的榮譽(yù)感，全班同學(xué)感到作為三班的一份子特別的光榮！在當(dāng)天比賽后的自習(xí)課上順勢做了運(yùn)動會之前的全體動員――相信自己，努力向前。
其次：準(zhǔn)備充分。班級干部各負(fù)其責(zé)，體育委員負(fù)責(zé)運(yùn)動員報名、彩排的組織等；文娛委員：確定班歌（《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》）并組織練習(xí)、活躍現(xiàn)場氣氛等；班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)運(yùn)動會準(zhǔn)備各階段的準(zhǔn)備安排等等。宣傳委員：負(fù)責(zé)釘子鞋、鼓、鑼器材的準(zhǔn)備，等等。生活委員和各組組長：負(fù)責(zé)運(yùn)動會衛(wèi)生、紀(jì)律等等。
前期的準(zhǔn)備為運(yùn)動會的召開積蓄了最大的力量，沒有耽誤額外的學(xué)習(xí)時間，沒有耽誤多余的自習(xí)課的時間，東西真是沒有多余的，非常充足，物質(zhì)用品加上神精準(zhǔn)備。真是萬事俱備，就等開賽。
同學(xué)們對運(yùn)動會的'期待超越了任何事情，班級里的任何一個普通同學(xué)都表現(xiàn)出了對運(yùn)動會的全部熱情，有的事情，作為老班主任感覺可有可無了。但是同學(xué)們真是對任何細(xì)節(jié)都希望最好。甚至每個班級之間還互相補(bǔ)充意見，班干部之間互相參考班級準(zhǔn)備的物品。
二、賽中：“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏。
賽場上留下的是三班同學(xué)的熱情與團(tuán)結(jié)的印記。這一次運(yùn)動會，看到了很多同學(xué)身上新的優(yōu)點，看到了學(xué)生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的，從摔到了又爬起來的錢芷杉同學(xué)身上看到了勇敢和堅強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點的齊放同學(xué)身上，看到了學(xué)生的自信和力量；從熱情為同學(xué)服務(wù)的王宇身上，看到了學(xué)生們的關(guān)心；從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學(xué)身上，看到了同學(xué)們的堅韌和挑戰(zhàn)自我；從接力賽上看到了周天宇等學(xué)生們堅持上場的精神，從全班同學(xué)的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
這次運(yùn)動會，首先鍛煉了班級的每一個人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到高二（3）班同學(xué)的精神，同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致，它讓每一位專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的二（3）班的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲，也是班主任的驕傲！一天半的運(yùn)動會中，班級在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預(yù)先我對學(xué)生的要求。之前，我對于我班男同學(xué)的成績較有把握，有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。
對女同學(xué)的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上，班級的女同學(xué)的成績卻給全班同學(xué)特大的驚喜。外表瘦弱的女同學(xué)齊放連續(xù)拿了兩項第一，錢芷杉和趙思雨兩名同學(xué)配對的兩人三足信心滿滿，賽場上拼勁全力，最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一最后，金燦燦的喜報：全班共得5項第一名，6項第二名，4項第三名，4項第四名，6項第五名，2項第六名，1項第七名拔河比賽第二名，團(tuán)體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團(tuán)體總分是140分，因為5分之差，沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學(xué)的遺憾之情，被更大的喜悅所掩蓋，所沖淡。
其實還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次，在比賽之前，全班同學(xué)非常期待最后一項的成績，但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學(xué)都因前一天的比賽大腿拉傷了。非?？上У氖牵诒荣惖默F(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分?jǐn)?shù)。并且接力項目是雙倍分?jǐn)?shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后，參賽的這四名同學(xué)非常的遺憾，久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績，其實是為了班級的榮譽(yù)。
運(yùn)動會的成績更多的是學(xué)生們記憶的豐厚，在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學(xué)生們努力拼搏的結(jié)果。相信，“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會更好。
三、賽后總結(jié)繼續(xù)“奔跑”
當(dāng)然，在榮譽(yù)面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏的時候，有的同學(xué)正閑坐在座位前，當(dāng)別的同學(xué)激情洋溢地為運(yùn)動員加油助威的時候，有的同學(xué)卻互相聊天不知所然，當(dāng)負(fù)責(zé)的同學(xué)保潔時候，有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。
體育運(yùn)動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動，它有利于弘揚(yáng)拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學(xué)生積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。參加體育活動，共同感受體育的魅力，分享體育的快樂。
總結(jié)此次運(yùn)動會中，我們有成功，也有不足的地方，但總的來說是值得我們驕傲的，最重要的是，通過這次運(yùn)動會，我班的凝聚力、集體榮譽(yù)感都有了一定的提高，我們有信心更有理由相信，高一九班的明天會更加美好，燦爛。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇七
20xx——20xx學(xué)年度，在縣教育體育的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、全省教育工作會議精神，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，真抓實干，開拓創(chuàng)新，使班子建設(shè)和各項工作都取得了新的成績。一學(xué)年來，我校先后獲得“教育工作目標(biāo)考核先進(jìn)單位”“信息宣傳工作先進(jìn)單位”、“漢中市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！?、“20xx年度文明校園”、“影視教育工作先進(jìn)集體”、“第八屆少兒書信大賽優(yōu)秀組織單位”等榮譽(yù)，20xx年6月順利通過陜西省教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗收。
(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)，提高依法治校能力
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視思想建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，堅持政治學(xué)習(xí)制度。通過采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)了黨的精神，學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等，不斷提高班子的思想理論修養(yǎng)、科學(xué)決策水平和治校理政的能力。
2.加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，注重分工協(xié)作，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,堅持重大問題事先協(xié)商，日常工作及時交流，切實貫徹民主集中制，實行科學(xué)民主決策，是一支求真務(wù)實的班子。
帶頭遵守學(xué)校各項管理規(guī)定和制度，自覺接受群眾監(jiān)督。班子成員能自覺抵制個人主義、形式主義、官僚主義作風(fēng)，經(jīng)常深入分管處室、年級和各村學(xué)校工作一線，堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每日一名領(lǐng)導(dǎo)二十四小時在校值班，處理突發(fā)事件，深入學(xué)生宿舍、食堂了解實際問題，傾聽師生呼聲，聽取群眾意見和建議，充分調(diào)動教職工、學(xué)生的積極性，維護(hù)師生利益，認(rèn)真對待群眾和師生意見，并及時妥善處理。嚴(yán)于律已，拒腐防變，克勤克儉，廉潔奉公，在教職工中樹立起了良好的公仆形象。
（二）完善德育機(jī)制，營造良好發(fā)展氛圍
1.落實教育，常抓不懈。學(xué)校持之以恒地組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生的常規(guī)教育。通過每天的晨會、班隊會和每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育；通過舉辦法制講座對學(xué)生開展法制教育；通過電子屏、文學(xué)報、展板、主題班會、消防演練、安全常識考試等方式加強(qiáng)食品、防火、用電等安全教育；通過組織感恩教育活動，開展感恩、“我的中國夢”等征文評比，學(xué)生征文獲獎30余篇，加強(qiáng)學(xué)生的愛心教育和感恩教育。
2.豐富活動，完善載體。一學(xué)年來，學(xué)校舉辦了多層次多形式的德育文化活動。如每月一期的美術(shù)書法櫥窗展；抓好每月的德育主題落實；開展廉潔文化進(jìn)校園活動；組織開展了第八屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)；組織興趣小組開展各種興趣活動；主要開展了美術(shù)工作室、校園文學(xué)報和各類文體活動。形式多樣、異彩紛呈的德育文化活動，有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上新臺階。20xx年度我校課本劇《守株待兔》獲縣第四屆藝術(shù)教育成果展覽一等獎；20xx年冬季運(yùn)動會小學(xué)組團(tuán)體總分第四名；20xx年春季運(yùn)動會小學(xué)組團(tuán)體總分第四名。20xx年1月順利通過漢中市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校驗收。
（三）強(qiáng)化教學(xué)管理，構(gòu)建教育質(zhì)量品牌
1.強(qiáng)化管理，夯實質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，從備課、上課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)批閱到教學(xué)反思，每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行定期或不定期檢查；進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分級管理制度；進(jìn)一步完善《教師考核方案》；堅持班主任例會制，對教育教學(xué)過程中存在的問題及時進(jìn)行總結(jié)和糾正。
2.深化教研，優(yōu)化教學(xué)。今年被縣教育體育局確定為創(chuàng)建高效課堂試點學(xué)校。在試驗工作中，通過集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽課交流、教學(xué)比武等形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；加大課題研究的推進(jìn)力度，通過校內(nèi)提煉小課題的方法，從研究解決教學(xué)實際問題入手，培養(yǎng)教師課題研究的能力；加強(qiáng)教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的培訓(xùn)，提高教師對現(xiàn)代化設(shè)備的使用技能和使用頻率。教學(xué)常規(guī)的進(jìn)一步規(guī)范，教科研水平的不斷提高，為學(xué)校教學(xué)成績的取得提供了有力的保障。一學(xué)年來，教師教科研獲獎15人次，賽教獲獎5人次。
（四）安全穩(wěn)定工作，建設(shè)平安和諧校園
在做好上述工作的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)對安全穩(wěn)定、體藝、后勤、環(huán)境等各項工作的管理和督查。
１.學(xué)校成立了安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校的全面安全工作。做到分工明確，各安全重點部位責(zé)任到人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
２.不斷完善安全教育制度，建立了安全責(zé)任制。班子成員與各處室簽訂安全責(zé)任書，建立并落實經(jīng)常性的安全檢查和匯報制度，查出隱患及時匯報，及時消除，最大限度地減少損失。
３.認(rèn)真抓好消防工作。定期開展消防滅火實操演練和應(yīng)急疏散演練，做到警鐘長鳴，安全第一，全學(xué)年無消防事故發(fā)生。
4、加強(qiáng)兼職藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極鼓勵有基礎(chǔ)、有興趣的學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)興趣小組學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)對實驗室、圖書館、器材室等相關(guān)功能教室的常規(guī)管理；完善和落實校產(chǎn)管理制度。
6、積極配合縣教育體育局幼兒園建設(shè)工和公租建設(shè)工作，確保兩項工程在同期工程中率先開工；加強(qiáng)校園綠化，對部分花木進(jìn)行調(diào)整、移植等。
7、做好學(xué)生營養(yǎng)改善工作。我校被縣局確定為營養(yǎng)改善計劃統(tǒng)一配送食材、統(tǒng)一核算試驗學(xué)校，在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持深入實際，分工協(xié)作，想千方百計做好此項工作，確保國家營養(yǎng)改善工作在全面落實。
(五)擴(kuò)大影響，做好學(xué)校新聞宣傳工作
校領(lǐng)導(dǎo)班子注重學(xué)校新聞宣傳工作，積極按照教育體育局工作安排，積極向縣教育網(wǎng)、縣教育在線、漢中教育網(wǎng)、陜西教育網(wǎng)和漢中日報等媒體發(fā)稿138篇。同時，完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，實現(xiàn)成功改版，新網(wǎng)站采用了新的程序內(nèi)核，集新聞發(fā)布、資源下載、校園視頻等欄目為一體。全學(xué)期我鎮(zhèn)各學(xué)校在縣教育宣傳中被評為先進(jìn)單位。
學(xué)校連續(xù)多年搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，導(dǎo)致學(xué)校經(jīng)費嚴(yán)重不足，影響了學(xué)校的快速發(fā)展。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇八
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
一、班級制度建設(shè)。
本學(xué)期，我班進(jìn)入大三，根據(jù)經(jīng)管學(xué)部要求，不再參加學(xué)部的班級目標(biāo)管理活動，但是我們班級在實現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1.制定了制度，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;。
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向;。
3.明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況。
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。各個班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員已經(jīng)連任四屆，本學(xué)期是第五屆，經(jīng)過大一、大二在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。
三、活動方面。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有：
1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
2.預(yù)防甲流相關(guān)活動。
受世界范圍內(nèi)的影響，甲流盛行。我班班委密切配合學(xué)校預(yù)防與控制甲流的相關(guān)措施，特設(shè)一名甲流防控通報員團(tuán)支書黃敏倩擔(dān)次重任。每日向輔導(dǎo)員通報兩次，早上10點，下午3點。但凡班級有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學(xué)，一經(jīng)證實立刻上報。
為了讓同學(xué)們更好的關(guān)注自身的身體狀況，班級班委組織統(tǒng)一購買板藍(lán)根與溫度計。板藍(lán)根人手幾包，溫度計各個宿舍一枚。這樣有利于密切關(guān)注同學(xué)們的日常身體狀況。學(xué)校還組織了甲流預(yù)防針的注射工作。班級共有16名同學(xué)參與了甲流育苗的注射。為此班長做了詳細(xì)的記錄與統(tǒng)計，以便日后查證。
3，購買體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動;。
4，先后組織“建國六十周年”和“名族大團(tuán)結(jié)”的班會、茶話會等班會活動，促進(jìn)班級融合。召開班會目的為了使同學(xué)樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻(xiàn)身的意志。同時為了了解社會主義偉大建設(shè)的偉大成就，使大家更熱愛熱愛祖國。
6，設(shè)立班級“涂鴉本”，吾手寫吾心;。
7，組織參加校運(yùn)動會，其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績;。
8，定期收集同學(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議;。
9，每星期兩次不定期的晚查寢;。
10，本學(xué)期我班有五名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，兩位同學(xué)參加第十期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班39人中，20人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極份子;5人發(fā)展為預(yù)備黨員。
四，班風(fēng)建設(shè)。
在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了“贊美集體，欣賞個人”的口號，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時，提倡加強(qiáng)個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情!
五、學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的'學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。我班到目前為止，我班39名同學(xué)都參加了會計從業(yè)資格證和大學(xué)英語四級考試的考試，其中有37人順利通過會計從業(yè)資格證考試，21人通過四級考試。在一些實訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。
對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問題。
1.班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍;。
2.個別班委會成員要提升個人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識;。
3，全班男女同學(xué)互動不夠;。
七、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌。
1.班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出會計3班班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會要強(qiáng)化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
八、個人感想。
1，學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學(xué)會傾聽非常重要。
2，換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學(xué)會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學(xué)會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.
3，信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了。
工作當(dāng)中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準(zhǔn)備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準(zhǔn)備好了,才會換來別人百分之百的信任!
4，感恩的心。
在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。
回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個學(xué)期。
以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員李艷老師的指導(dǎo)下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中，我會謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于3班的新華章!
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們：
20xx年度我校在縣教育局及黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照縣委、縣教育局相關(guān)文件和會議精神落實相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹《黨的群眾路線教育實踐活動》和《黨的教育方針》，堅持以教育教學(xué)為中心，以人為本，德育優(yōu)先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一年來，學(xué)校在教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、學(xué)校常規(guī)管理、辦學(xué)條件改善等方面做了大量工作，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級有關(guān)文件、會議精神。經(jīng)過不斷錘煉，形成了一個管理工作日益熟練、管理思想日漸成熟的班子隊伍，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，和諧共處，互幫互助，確保了學(xué)校各項工作任務(wù)的順利完成。社會、學(xué)校各方面對我們班子成員的合作精神、大局意識、奉獻(xiàn)精神、工作能力等領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)是比較滿意的。
（1）加強(qiáng)教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)。我校利用群眾路線教育實踐活動狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師的良好形象。每學(xué)期開校初，學(xué)校集中開展了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了師德師風(fēng)建設(shè)。平時每周利用星期一教職工會議，對全體教職工進(jìn)行了職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任的教育培訓(xùn)。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)了教師服務(wù)意識和廉潔從教意識，更加激起了廣大教師投身教育、奉獻(xiàn)教育熱情。教職工隊伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。教師們工作認(rèn)真，積極主動，教師責(zé)任心、愛心增強(qiáng)了。有的教師為了做好安排的工作，放棄了節(jié)假日，加班加點，不計報酬；有的教師自己主動出錢為貧困學(xué)生購買衣服、學(xué)習(xí)用品等。
（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
一是認(rèn)真組織開展教育教研活動，教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動；二是重視年輕教師的培養(yǎng)，認(rèn)真繼續(xù)落實學(xué)校年輕教師培訓(xùn)計劃。利用一切外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師外出學(xué)習(xí)觀摩。上期，我校派送了幾位年輕教師到成華區(qū)參加交流培訓(xùn)；三是組織教師積極參加州、縣、片區(qū)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動；四是開放圖書室開展教師讀書活動，以書香充實教師精神，引領(lǐng)教師成長，幫助教師更新教育理念，增強(qiáng)教育的核心競爭力。
這一年來，學(xué)校能夠穩(wěn)定發(fā)展、各項工作能夠順利平安進(jìn)行、教育教學(xué)成績顯著，這是全體教職工同心協(xié)力、樂于奉獻(xiàn)做好方方面面工作的結(jié)果。今年我校六年級數(shù)學(xué)統(tǒng)考成績均分排在全縣第二，三年級語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)統(tǒng)考均分排在全縣第四。在此，我們要感謝老師們，是你們，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，讓學(xué)校變得更加美麗、更加充滿活力和生機(jī)！
現(xiàn)在我介紹學(xué)校常規(guī)管理情況
1.扎實教學(xué)常規(guī)管理。
一是宣傳、落實教師教學(xué)“六認(rèn)真”，并加強(qiáng)監(jiān)督考核。
二是重視過程管理，以校長——教務(wù)處——教研組——教師的管理模式，層層抓細(xì)抓實教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)秩序井井有條。班子成員常不定期深入班級聽課。
三是要求教師在平時的教學(xué)活動中主要做到向課堂40分鐘要質(zhì)量，向五天工作制要質(zhì)量。
四是在教師中樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，資源共享、智慧共享；
六是實行目標(biāo)管理，將學(xué)科的統(tǒng)考成績納入年度評優(yōu)和績效考核等。
2.強(qiáng)化德育常規(guī)管理。
新形勢帶來了學(xué)校德育工作的新問題，上網(wǎng)玩游戲問題，留守兒童問題，厭學(xué)問題等等都是我們目前整個教育面臨的難題。面對這些難題，我們積極應(yīng)對，開展了形式多樣的教育活動。一是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過法制教育課，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過國旗下講話和班會課，重大紀(jì)念日主題教育活動等對學(xué)生進(jìn)行思想教育；二是繼續(xù)鞏固深化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生在教室里、上下課堂上、清理衛(wèi)生的勞動中養(yǎng)成一個終生受益的良好習(xí)慣，為孩子幸福的人生打造扎實的行為習(xí)慣基礎(chǔ)。三是以團(tuán)隊工作為突破口，抓好了德育常規(guī)工作，每周舉行規(guī)范的升旗儀式，堅持國旗下講話系列化、規(guī)范化。四是加強(qiáng)門衛(wèi)和學(xué)生進(jìn)出校門的嚴(yán)格登記，通過校內(nèi)校外監(jiān)督執(zhí)勤，督促教育、治理整頓學(xué)生不良行為。五是本期通過慶?！傲弧眱和?jié)、學(xué)生運(yùn)動會、陽光體育活動、社會實踐活動等重大活動，豐富了德育工作的內(nèi)容，拓寬了德育教育途徑。
3、以科研助教學(xué)，以教改促特色。學(xué)校認(rèn)真實施新課程改革，扎實開展校本教研活動，積極探索教育規(guī)律。本學(xué)期，我校積極組織老師開展課題研究，以課題研究促教學(xué)。通過課題組老師們的努力，我?？h級課題研究取得了豐碩的成果，在櫻桃節(jié)上、在第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上，我校的山歌文化節(jié)目得到了上級部門及社會各界好評，校園劇《傳承》獲得了第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)二等獎。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
為打造“一校一品”特色文化，迎接明年的義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校重新確定了校園文化主題---紅櫻桃文化。重新設(shè)計校園文化方案，重新打造具有我校特色的校園文化，從理念文化、視覺文化、環(huán)境文化、行為文化四方面打造杵坭中心校以“紅櫻桃”為主題的校園文化。
2、加強(qiáng)師生的安全教育
學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每年與教師簽訂安全責(zé)任書，與班主任簽定安全目標(biāo)責(zé)任書；與學(xué)生家長簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，制定安全工作制度。
學(xué)校通過校會、班會、黑板報、宣傳欄加大宣傳力度，對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火、防洪、防震等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。每期專門開展了防洪安全演練、消防安全演練、防震演練和交通安全綜合整治活動。還通過活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生，學(xué)習(xí)安全知識，對同學(xué)們真正起到了安全警示，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
3、環(huán)境綜合整治
為搞好我校片區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，結(jié)合我校實際，每期，我校都開展了環(huán)境綜合治理“小手拉大手”活動。通過開展這樣的活動，學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善。
群眾是主人，服務(wù)好主人，我們理所應(yīng)當(dāng)、責(zé)無旁貸！通過開展群眾工作和群眾工作教育實踐活動，提高我校職工對開展群眾工作和群眾工作教育實踐活動的意義和重要性的認(rèn)識。群眾工作事關(guān)重大，我們在工作中要做到思想上有認(rèn)識，工作上有安排，經(jīng)費上有保障，全面做好結(jié)對認(rèn)親活動、同心同向活動、愛心幫扶活動、宣傳教育活動和共建共創(chuàng)活動。為把群眾工作落到實處，督促每個教師寫群眾工作日志。
1、校務(wù)公開
學(xué)校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過，教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進(jìn)行，在教師大會上公布，在校務(wù)公開欄上公示，無暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公開。
2、強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”
學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的切身利益，特別是學(xué)生的營養(yǎng)午餐工作。因此，為加強(qiáng)對食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實行層級管理，學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，副校長具體抓。學(xué)校對每位與食堂和營養(yǎng)餐管理相關(guān)的人員都制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)，和食堂管理制度、營養(yǎng)餐管理制度。努力讓每名工作人員都能找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的職責(zé)，從而增強(qiáng)工作責(zé)任心和服務(wù)師生的意識。這一年來，我校食堂無安全事故，食堂飯菜及營養(yǎng)餐的質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。
3、做好后勤服務(wù)工作
后勤工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，它的工作涉及到學(xué)校各部門的方方面面，在學(xué)校經(jīng)費捉襟見肘的情況下，秉持著“服務(wù)為本，保障優(yōu)先”這一思想積極開展各項工作。本年度主要的建設(shè)項目如下：
（2）、改造了學(xué)校食堂各功能間，完善食堂基礎(chǔ)設(shè)施，完善了學(xué)生宿舍生活區(qū)設(shè)施；
（3）、安裝了校園廣播系統(tǒng)，給每個教室和功能室安裝了窗簾。
這一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作順利結(jié)束，我們深深地體會到學(xué)校就是一個大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我們齊心協(xié)力，學(xué)校才會不斷取得更多更好的成績。我堅信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在關(guān)心學(xué)校教育工作的各位代表的支持下，在全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們有信心做得更好，有能力把杵坭中心校的各項工作推上一個新的發(fā)展平臺。
最后，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，代表全體教職工，對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位代表不辭辛勞的指導(dǎo)幫助我校的發(fā)展表示由衷的敬意，對每一位為學(xué)校的發(fā)展做出的不懈努力的教職工表示感謝！
謝謝大家！
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期七年級共有學(xué)生40多人，其中英語方面的差生較多（如：劉廣昊、李則楷、譚小明、孫海玉等），他們普遍對英語學(xué)習(xí)沒多大興趣，加之差生的家長，不太重視子女的學(xué)習(xí)，對子女放松要求，不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度。
二、教材分析。
本書共10個單元，其中包括兩個復(fù)習(xí)單元，每個單元都列出明確的語言目標(biāo)、主要的功能項目和語法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯，并分為a和b兩部分。a部分是基本的語言內(nèi)容，b部分是知識的擴(kuò)展和綜合的語言知識運(yùn)用，每個單元還附有自我檢測部分，學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識，本書采用任務(wù)型語言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。
三、具體措施。
讓優(yōu)生能更充分地發(fā)揮潛力。學(xué)優(yōu)生的智力較好，更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)積極主動。因此在教學(xué)過程中，對這部分學(xué)生在提出與其他學(xué)生相同的基本性要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高要求，增加難度，提供可選擇的作業(yè)或任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生獨立完成，并在必要的情況下給予幫助。
具體輔導(dǎo)計劃：
一、定期與學(xué)生進(jìn)行口語、聽力、閱讀等方面的練習(xí)與討論，提高其英語運(yùn)用能力。
二、組織學(xué)生參加多次單元檢測活動，并給予輔導(dǎo)。后進(jìn)生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng)，思維緩慢，他們對所學(xué)內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差，因而學(xué)生往往出現(xiàn)“英語太難了，我是學(xué)不好的。”“這節(jié)課我聽不懂。”“我比別人笨，怎么也學(xué)不會?！遍L期發(fā)展下去，勢必造成成績落后。就隨即產(chǎn)生自卑、畏懼等心理。因此，我根據(jù)后進(jìn)生的特征進(jìn)行轉(zhuǎn)化，因勢利導(dǎo)，做到因材施教。
對于英語后進(jìn)生非智力因素體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上沒有興趣，上課好動、注意力不易集中、不求甚解，解決困難問題意志薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。他們并不是“朽木不可雕”的差生。他們的差主要是行為、習(xí)慣、態(tài)度等方面的缺陷。根據(jù)后進(jìn)生的形成原因特制定計劃如下：
一、和學(xué)困生交朋友，多做他們的思想工作，幫助他們分析自己的優(yōu)勢與不足，指出前進(jìn)的方向。要對學(xué)困生的內(nèi)心世界有了一定的了解，我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化學(xué)困生首要的工作是尊重他們做一個快樂的人，一個自強(qiáng)不息的人。
受冷落，數(shù)落之聲不絕于耳的學(xué)困生，一聲贊揚(yáng)無異于久旱的雨露，久雨的陽光。這將滿足他們受尊重的心理需求，讓他們也能享受成功的快樂，找回自信和自尊，激起他們克服困難的信心和勇氣，力爭上游。
三、多寬容學(xué)困生，允許他們有失誤、有反復(fù)。學(xué)習(xí)本身就是一件比較困難的事情，學(xué)困生由于基礎(chǔ)差、能力弱等原因，學(xué)習(xí)好就更不容易。好的學(xué)生也會有錯，那么學(xué)困生多犯些錯是天經(jīng)地義的，沒什么大不了，如果他們不犯錯，那他們就不是學(xué)困生。
四、同班主任認(rèn)真做好差生的思想工作，注意因材施教，摸準(zhǔn)學(xué)生的性格特點，然后對癥下藥，以鼓勵為主，增強(qiáng)其自信，消除自卑，使師生感情進(jìn)一步融洽。常言道：“冰凍三尺非一日之寒”。轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作常常不是一蹴而就的。學(xué)困生不是天生的，作為教師能曉之以理，持之以恒，教學(xué)得法，自己不喪失信心。
一、目標(biāo)任務(wù)。
（一）情感意志。
1．引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度；
2．培養(yǎng)學(xué)生積極、主動地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣；
4．引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤于思考、樂于交流、善于合作的能力。
（二）基礎(chǔ)知識。
3．突出訓(xùn)練和鞏固學(xué)生對各種運(yùn)算法則的熟練運(yùn)用，對于列方程解應(yīng)用題、求長方體和正方體的表面積和體積能做到準(zhǔn)確、快速的解題。
（三）基本技能。
1．培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、準(zhǔn)確計算、書寫規(guī)范、獨立思考、綜合分析的能力；
放矢地引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、逆向思維和發(fā)散思維能力；
二、情況分析。
（一）學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
2．靈活運(yùn)用基礎(chǔ)：經(jīng)過測試和短時間觀察，該同學(xué)目前仍處于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最初階段，只能運(yùn)用知識點解答簡單問題，靈活運(yùn)用知識方面很欠缺，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3．品質(zhì)意志方面：
（1）性格——學(xué)生比較內(nèi)向；，自我主動能力較差。
（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣——書寫規(guī)范，計算能力很差，比較粗心。
（3）學(xué)習(xí)態(tài)度——能主動思考和解決問題。
（二）補(bǔ)習(xí)預(yù)測。
綜上現(xiàn)狀，并結(jié)合學(xué)生測試情況，預(yù)測如下：
1．該同學(xué)能在補(bǔ)習(xí)時間內(nèi)掌握并熟悉人教版五年級內(nèi)容，并能靈活運(yùn)用知識點，對數(shù)學(xué)知識有比較系統(tǒng)的概念。
2．經(jīng)過前期訓(xùn)練，引導(dǎo)該同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；基本具備綜合分析和獨立解決一般應(yīng)用題的能力，邏輯思維能力將得到明顯提升；能基本達(dá)到“一點即通”的要求，實現(xiàn)“教師引導(dǎo)，學(xué)生獨立完成”的目標(biāo)。
3.經(jīng)過知識復(fù)習(xí)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、重點講解、思維訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練，能形成準(zhǔn)確、快速解決較難問題的能力，能夠順利將五年級知識鞏固，并熟練運(yùn)用知識點，并且測試成績在85分以上。
三、教學(xué)安排。
（一）每課常規(guī)練習(xí)。
1、課前15分鐘計算題（分?jǐn)?shù)、方程、公因數(shù)、公倍數(shù)）；
2、上次課知識檢測（15分鐘）。
（二）基礎(chǔ)知識鞏固（30課時）。
1、復(fù)習(xí)課本基礎(chǔ)知識（11課時）。
因數(shù)與倍數(shù)、最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)（2課時）。
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的運(yùn)算規(guī)則、分?jǐn)?shù)的簡便運(yùn)算（3課時）長方體和正方體的表面積和體積（3課時）。
解方程的一般方法、列未知數(shù)解應(yīng)用題（3課時）。
2、重點知識強(qiáng)化（19課時）。
（1）數(shù)的整除特征、分解質(zhì)因數(shù)（2課時）。
（2）最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的加法和減法（4課時）。
（3）巧算多邊形的面積、組合平面圖形的周長與面積（5課時）。
（4）巧算長方體和正方體的表面積和體積（4課時）。
（5）列方程解應(yīng)用題專題、行程問題（相遇、追擊）專題（4課時）。
（三）學(xué)生思維訓(xùn)練（10課時）。
找規(guī)律、簡單推理、周期問題、平均數(shù)問題、還原問題、盈虧問題、假設(shè)法解題、工程問題。
（四）綜合訓(xùn)練（3課時）。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十一
一年來，在xx校長的指導(dǎo)下，在xx校長的幫助和幾位干事的努力下，行政服務(wù)中心圍繞學(xué)校提出的“全年十五項重點工作”，以服務(wù)廣大師生為宗旨，扎實開展各項活動，較圓滿的完成了計劃任務(wù)。為使新學(xué)年的各項工作再上新臺階，現(xiàn)將本年度的各項工作進(jìn)行總結(jié)和反思如下。
行政服務(wù)中心作為學(xué)校協(xié)調(diào)各部門的職能處室，作為學(xué)校各處室和年級的橋梁，常規(guī)事務(wù)繁雜，同時負(fù)責(zé)聯(lián)系市教育局的多數(shù)科室，更多的時候是比較緊急和重要的事情。針對以上情況，我要求自己在盡可能短的時間內(nèi)熟悉本處室的各項業(yè)務(wù)，同時更要感謝xx校長的耐心幫助和兩位老干事的精心付出。
一年來，我本著務(wù)實、認(rèn)真、細(xì)致、高效的原則去對待每一項工作，及時傳達(dá)貫徹學(xué)校的各項決策，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好處室與處室之間的溝通和協(xié)調(diào)，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合。堅持做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護(hù)好學(xué)校的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。努力服務(wù)好各處室和年級，服務(wù)好廣大師生。
對待行政服務(wù)中心的常規(guī)工作，我堅持持之以恒的抓，努力抓出特色形成亮點。一年來，行政服務(wù)中心完成的常規(guī)工作總結(jié)如下。
1、撰寫文件材料，一年來共印刷學(xué)校文件40多個，印刷通報20多個。此外，負(fù)責(zé)向教育局的多個科室匯報我校的各方面工作。從而保證政令暢通，各項工作有條不紊的進(jìn)行。
2、一年來，兩個學(xué)期共組織召開個來大型會議數(shù)十次，行政服務(wù)中心做到會前認(rèn)真準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)，撰寫文件并印刷發(fā)放到位，保證每次會議能夠順利的完成。
3、認(rèn)真安排常規(guī)值班和寒暑假值班工作。兩個學(xué)期的行政值班和寒暑假值班，行政服務(wù)中心認(rèn)真安排，及時記錄反饋值班中存在的問題，保證學(xué)校各項工作有序開展。
4、及時宣傳上報學(xué)校的各類信息，擴(kuò)大渠道進(jìn)行宣傳，今年除在xx報和xx教育報進(jìn)行宣傳之外，還在中國教育報、中國教師報、河北教育、邯鄲教育等刊物上對我校進(jìn)行報道。
5、在今年的義務(wù)教育督導(dǎo)評估中，從數(shù)據(jù)收集整理，到文件的撰寫印刷，從校訓(xùn)石和小橋石欄的制作，到燈窗展板的更換，還有會議室張貼坐標(biāo)等等，行政服務(wù)中心都用心的對待，此外，還多次協(xié)調(diào)召開調(diào)度會，及時記錄督導(dǎo)調(diào)度中存在的問題，并協(xié)調(diào)安排進(jìn)行整改。
6、堅持每月初匯總整理各處室、年級部和各學(xué)科組等“六橫六縱一個圓”考核數(shù)據(jù)，并及時張貼考核結(jié)果。
除以上常規(guī)工作外，本學(xué)期行政服務(wù)中心還負(fù)責(zé)建設(shè)了國培基地展室，使之成為我校的又一亮點。
盡管較圓滿的完成了各項工作，但是仍存在許多可以避免或者能夠改進(jìn)的不足，現(xiàn)將這些不足也總結(jié)如下，從而努力在新學(xué)年有新的提升。
1、信息宣傳方面：盡管本學(xué)年在對外宣傳方面取得了一些成績，在某些影響力較大的雜志和刊物上進(jìn)行了宣傳，但是在我本土的媒體刊物上有所減少，例如《xx報》和《xx教育》，這個明年需要加強(qiáng)宣傳。
2、處室人員方面：經(jīng)過一學(xué)年的努力，盡管自己對本處室的很多工作基本熟悉掌握，但是很多工作還是由xx和xxxx兩位老師承擔(dān)的。處室的人員不足的問題，明年努力在充實踏實能干的教師加入本處室。
3、工作創(chuàng)新方面：盡管常規(guī)工作基本完成，但是由于本學(xué)年處室熟悉和學(xué)習(xí)的階段，很多工作還是沿著以前的老套路進(jìn)行，缺乏創(chuàng)新，這一點是明年必須改進(jìn)的。
20xx年已經(jīng)到來，現(xiàn)將新學(xué)年的幾個工作想法謀劃如下，希望在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在處室人員的xx心努力下，新學(xué)年正常更大的成績。
1、充實處室人員，吸納一兩名優(yōu)秀的教師到行政服務(wù)中心，并進(jìn)行科學(xué)合理的分工，做到每周工作有計劃有總結(jié)，扎實開展各項活動。
2、加大信息宣傳，拓寬信息宣傳渠道，動員各部門人員增強(qiáng)宣傳意識，擴(kuò)大我校的知名度和影響力，尤其是在《xx報》和《xx教育報》上，為十周年校慶奠基。
3、加強(qiáng)值班管理，新學(xué)年要創(chuàng)新行政值班的方式，加大行政值班的管理力度，建立有效的值班反饋制度，切實發(fā)揮行政值班的作用，進(jìn)行全員管理和全程管理。
4、創(chuàng)新管理工作，在抓好抓實的基礎(chǔ)上，要有所創(chuàng)新的開展各項工作，使得各項工作有意義，有價值。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識，作為行政服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人，要時刻樹立為師生服務(wù)意識，以教師的利益為重，構(gòu)建和諧團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊。
總之，20xx年已經(jīng)成為歷史，我們要借鑒過去，把握現(xiàn)在，奮斗未來，用心工作，實現(xiàn)自己的價值，推動學(xué)校的發(fā)展！
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十二
通遼市特殊教育學(xué)校自我市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機(jī)制工作以來，切實有效地貫徹落實了通遼市委、市政府及市教育局各項工作要求，全校師生齊動員，以疫情為指令，高度重視、密切關(guān)注、聯(lián)系實際、制定措施，全力做好疫情防控各項工作。
學(xué)校高度重視新型冠狀病毒感染疫情防控工作，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化和上級相關(guān)工作要求。
1.根據(jù)我校工作實際，研究部署防控措施，做到了校長全天在崗，領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值崗，班子成員保持手機(jī)24小時暢通。
2.學(xué)校實施全面封閉管理，校內(nèi)及校外人員全部接受詢檢，要求所有校內(nèi)值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校，如有特殊情況必須入校者，須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并進(jìn)行詳細(xì)登記，無異常狀況才能入內(nèi)，且進(jìn)校期間全程戴口罩。
3.我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進(jìn)行教師疫情排查，調(diào)查教師健康狀況，同時對“假期內(nèi)是否離開通遼”“近14天是否在湖北省停留或中轉(zhuǎn)”“近14天是否與重點疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進(jìn)行排查，將工作做足做細(xì)。
學(xué)校根據(jù)教育局教師科要求，對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學(xué)校所在地情況進(jìn)行統(tǒng)計并匯總上報。
4.持續(xù)深化家校合作，積極引導(dǎo)全校學(xué)生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作，專門設(shè)立信息報告員，嚴(yán)格落實日報告、零報告制度，準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期活動軌跡，每天分別在11點和17點向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再向市教育局進(jìn)行報告。
5.學(xué)校充分利用微信公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護(hù)措施。通過科學(xué)知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導(dǎo)，堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
6.2月10日上午，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染疫情防控工作視頻會議，并根據(jù)會議精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實際，有針對性的部署了十條具體工作內(nèi)容，同時還強(qiáng)調(diào)，全體教職工要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，打好疫情防控狙擊戰(zhàn)，確保校園安全穩(wěn)定!
我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
一、抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。
1.抓好防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。
2.抓好學(xué)生心理疏導(dǎo)。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
3.抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會公共秩序。
4.抓好學(xué)生安全教育。針對媒體報導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校針對性開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。
二、從嚴(yán)落實舉措，確保防控工作取得成效。
1.做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。
2.建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。
3.抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄，營造校園防控氛圍。
4.嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫的傳播。
5.實行24小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。
為進(jìn)一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播，結(jié)合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染，有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實責(zé)任。
1、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控。
1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。
2、加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十三
學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校衛(wèi)生工作情況總結(jié)，希望對大家有所幫助。
衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，形成了校長親自抓、教導(dǎo)處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的夸贊?，F(xiàn)將。
工作總結(jié)。
如下：
1、健全衛(wèi)生組織管理。
為了進(jìn)一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量，校長親自組織，形成了“校長親自抓、教導(dǎo)處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。
2、制定衛(wèi)生管理制度。
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學(xué)期初，學(xué)校針對本校的衛(wèi)生情況，制定了《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》并提出了教室、包干區(qū)每天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次，下午放學(xué)后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。
3、健全衛(wèi)生責(zé)任制，把衛(wèi)生責(zé)任落實到班、到人。
學(xué)期初，學(xué)校針對校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé)，校園的衛(wèi)生由各班共同負(fù)責(zé)，每班負(fù)責(zé)由學(xué)校指定的包干區(qū)衛(wèi)生;廁所衛(wèi)生由五年級清掃;辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每天指定專人負(fù)責(zé);各室的衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)安排學(xué)生做好清掃工作。這樣，任務(wù)明確了，責(zé)任落實了，衛(wèi)生工作也做得扎實了。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健宣傳教育。
為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識、保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：
(1)、校長、主任經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。
(2)、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握一定的衛(wèi)生保健知識。
(3)、利用。
黑板報。
宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識和能力。
(4)、舉行衛(wèi)生保健知識講座，促進(jìn)他們的健康成長。衛(wèi)生保健知識由專人負(fù)責(zé)，做到有主題、有針對，定期開展。每學(xué)期進(jìn)行兩次慢性病的教育，做到有。
教案。
有
課件。
有圖片，使學(xué)生知道什么是慢性病，了解有關(guān)的常識，并用所學(xué)的知識進(jìn)行相關(guān)的宣傳。
(5)、引導(dǎo)學(xué)生對廢棄物進(jìn)行分類丟放，利用可回收資源，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果。
為了提高衛(wèi)生管理效果，本學(xué)期，學(xué)校在衛(wèi)生工作中十分重視加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如：
(1)、每天課前安排學(xué)校少先隊值日生(值日領(lǐng)導(dǎo)及值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比量化，并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外，在其它時段，由專門負(fù)責(zé)該工作的教師安排值日生對各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行不定時的突擊檢查，檢查結(jié)果及時公布。
(2)、把各班的衛(wèi)生狀況納入文明班評比。
(3)、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負(fù)責(zé)的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時指正或向老師上報。
以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續(xù)努力，不斷地提高師生的衛(wèi)生意識和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障。學(xué)校成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力。
二、積極開展健康教育活動，強(qiáng)化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期共開展健康教育講座一次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及學(xué)生常見病的防治工作。開展“保護(hù)視力，從愛眼護(hù)眼開始”知識講座，教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生可恥的新風(fēng)尚。本學(xué)期，少先隊和總務(wù)處對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。
三、健康監(jiān)督，疾病防治。
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，體檢結(jié)束后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計匯總。
2、傳染病防治細(xì)致扎實，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。本學(xué)期6月份，我校斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾例“水痘患者”，我們在第一時間內(nèi)向上級衛(wèi)生部門進(jìn)行了通報，對傳染源作了及時且嚴(yán)格的隔離，并加強(qiáng)了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現(xiàn)傳染源的班級每天進(jìn)行消毒。
3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，總務(wù)處經(jīng)常深入食堂，查看食堂食品采購、存放等一系列可能存在衛(wèi)生隱患的地方，確保孩子吃的衛(wèi)生，家長放心。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2.實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每天兩掃，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級的依據(jù)之一。。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實。
總之，本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:。
一,領(lǐng)導(dǎo)重視,精細(xì)管理,資金保障.
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著對學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對構(gòu)建和諧社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,在到三年間,根據(jù)上級的要求和我們學(xué)校的實際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學(xué)校對食堂精細(xì)管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
二,強(qiáng)化責(zé)任意識把工作目標(biāo)做到位。
要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要強(qiáng)化責(zé)任意識,要有一個切實可行的工作目標(biāo).我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個方面:。
1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對小學(xué)生來說尤為重要.我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:(一)增強(qiáng)衛(wèi)生意識.衛(wèi)生意識的增強(qiáng),我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個人衛(wèi)生的意識.懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康.第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識.比如個人衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等.通過環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美.第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識.這方面,因為學(xué)生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大.因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng).要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生.(二)掌握衛(wèi)生知識.衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則.我們的做法是:(1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識.(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施.(3)按班級上好勞動課.使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識.(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣.我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為.(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等.(3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等.
2,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì).在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時,我們還通過強(qiáng)化活動課程,切實提高學(xué)生的健康水平.強(qiáng)化活動課程,主要抓住三條途徑:(1)常規(guī)活動.與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.(2)群體性體育競賽.每學(xué)期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項按年級輪流活動.(3)興趣活動.組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調(diào)動學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康.
三,積極開展健康教育活動,強(qiáng)化健康意識。
1,健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道,學(xué)校做到有計劃,有組織,有制度,有落實.
2,有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學(xué)校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長進(jìn)行衛(wèi)生安全知識的宣傳.
3,我們確保每學(xué)期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課.學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報的比賽,是學(xué)生增強(qiáng)安全意識,確保學(xué)生自己保護(hù)的能力.
4,我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實情況,指導(dǎo)各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.
四,健康監(jiān)督,疾病防治。
1,體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總.
2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近。
倡議書。
家校結(jié)合共同防治近視.學(xué)校的五項檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操讀寫姿勢在每二周一次的教師例會上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育身心健康.
3,體檢工作有條不紊,學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總.
五,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境.
1,環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病,流行病的預(yù)防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防.結(jié)合這些活動,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美.
2,高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室,總務(wù)處多次召開安全,衛(wèi)生會議,強(qiáng)調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.
3,加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強(qiáng)化健康意識,樹立學(xué)校學(xué)生新形象.
在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進(jìn)校園特別假如倪王學(xué)校你一定會感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情.
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十四
本人從教兩年多以來，一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會公德、遵紀(jì)守法，爭做四有新人。學(xué)習(xí)和對照我區(qū)教育局頒布的教師十條禁令，我很自信的說我做到了!
只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
“愛”是理智和感情的統(tǒng)計，它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進(jìn)生”。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點和進(jìn)步，以長善救失。
做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點，深入了解每位學(xué)生的心理特點，才能做到因材施教，對不同特點的學(xué)生采用不同的方法，根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵學(xué)生全面的發(fā)展。有些學(xué)生的接受能力強(qiáng)，在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求;對于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生我會請家長配合老師的工作耐心的對學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。
作為一名教師，學(xué)校就是我的家，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校集體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十五
我校從20xx年就開始了后勤社會化改革嘗試，三年來，先后將學(xué)校食堂、小賣部、開水房、公話室、校園綠化、學(xué)生寢室衛(wèi)生管理、安全保衛(wèi)等工作，采用招標(biāo)發(fā)包的方式承包給公司或個人，引進(jìn)競爭機(jī)制，充分利用市場經(jīng)濟(jì)體制管理學(xué)校后勤工作，取得了一定的成績，也積累了一定的后勤社會化改革經(jīng)驗，為學(xué)校下一步的后勤管理和改革打下了一定的基礎(chǔ)。
算一筆很簡單的經(jīng)濟(jì)帳：實行后勤管理社會化改革以前，學(xué)校每年要養(yǎng)后勤人員16人，包括后勤辦公室人員，食堂、小賣部人員、清潔、水電工人，門衛(wèi)管理人員等。這些還不包括經(jīng)常性維修所請臨時維修工作人員等。每年后勤總支出在20萬元以上，這對于經(jīng)費本身就十分緊張的我校來說無疑是個十分沉重的包袱。
實行后勤社會化改革后，學(xué)校后勤的經(jīng)濟(jì)效益非常明顯的突現(xiàn)了出來：由于食堂、小賣部、開水房、公話室、學(xué)生寢室衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作都承包給了公司和個人，學(xué)校后勤人員很快精減到只有7人，這樣，僅后勤人員工資一項每年就可以節(jié)約近10萬元。而且，食堂、小賣部、開水房和公話室的承包費收入又有10萬元左右，這樣一來，就很大層度的補(bǔ)貼了學(xué)校經(jīng)費的不足。
實行社會化改革前，由于學(xué)校硬件設(shè)施不足、學(xué)生就餐住宿環(huán)境差，沒有競爭壓力、后勤人員服務(wù)水平低，缺乏成本經(jīng)營意識等等原因，造成學(xué)校投入大產(chǎn)出少，辦學(xué)效率低、辦學(xué)效益差，師生意見大的現(xiàn)狀。那些年，后勤問題一直是學(xué)校管理上的一大“焦點”。迫使學(xué)校把很大一部份精力用在處理后勤日常工作上，分散了學(xué)校抓教學(xué)、抓科研的主要精力。既加重了學(xué)校的負(fù)擔(dān)，又限制了學(xué)校的發(fā)展。
實行后勤管理社會化以后，由于引進(jìn)了激烈的競爭機(jī)制和市場經(jīng)濟(jì)管理體制，迫使承包者不斷改變服務(wù)態(tài)度，努力提高服務(wù)質(zhì)量。很快扭轉(zhuǎn)了過去后勤服務(wù)水平低下、服務(wù)質(zhì)量糟糕的局面。到現(xiàn)在，學(xué)校后勤服務(wù)工作已經(jīng)得到了全校師生的一致認(rèn)可。后勤管理工作已經(jīng)逐漸成為學(xué)校的一大“驕點”。
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十六
8月28日，一中舉行20__年高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會，666名高一新生進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報表演。
匯演中，高一新生組成12個方陣，就基本隊列動作、閱兵式、軍體拳等軍事科目進(jìn)行了匯報表演。莊嚴(yán)的神情、嘹亮的口號、鏗鏘的腳步以及整齊劃一的隊列，展現(xiàn)了新一屆學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。方陣充滿活力與激情，整齊的隊列、高亢嘹亮的口號、擲地有聲的報數(shù)、整齊劃一的著裝，無論是從站姿、動作、都表現(xiàn)出了盤中學(xué)生們良好的精神風(fēng)貌!
人之所以站在了金字塔尖，不僅僅是因為頭腦的發(fā)達(dá)，更是因為有一顆感恩的心。大會匯報中，同學(xué)們感謝教官，感謝他們交給我們書本以外的知識;他們感恩老師，感謝他們?nèi)绺改赴闳找古惆樵谖覀兩磉叀?BR> 校長首先代表全體師生向在軍訓(xùn)中付出極大心血和汗水并出色完成軍訓(xùn)科目的教官們表示崇高的敬意和真誠的感謝，向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成高中第一課的20__級高一新生表示親切的問候和熱烈的祝賀!還對輔導(dǎo)員們不怕苦、不怕累，認(rèn)真組織軍訓(xùn)、始終和同學(xué)們在一起這種愛崗敬業(yè)、愛生如子的工作作風(fēng)以及對學(xué)生們不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的堅強(qiáng)意志和求知若渴的積極向上的人生態(tài)度表示了肯定!
軍訓(xùn)結(jié)束了，但是美好的人生卻正在途中。校長提出同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中要時刻以軍人為榜樣，強(qiáng)健體魄、磨練意志、提高素質(zhì)，希望全體同學(xué)把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風(fēng)、勇往直前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神投入到即將開始的高中生活中!
感謝我們所經(jīng)歷的一切，感謝自己的堅持到底。對于痛苦不要抱怨，因為它們會促使我們成長。我們能做的是將目光放向遠(yuǎn)方，走好自己的路。聽吧，新征程的號角已吹響!新高一全體同學(xué)，也將奮勇向前無前!
學(xué)校參訓(xùn)情況總結(jié)版篇十七
xx年我校的高一級新生的軍訓(xùn)生活今天就要結(jié)束了，剛剛舉行的隊列匯報表演,是對這次軍訓(xùn)活動的最好總結(jié)。各班那整齊的隊伍，矯健的步伐，響亮的口號，飽滿的精神，向我們展示了當(dāng)代青年師范生的精神風(fēng)貌和良好的素質(zhì)。整齊劃一、自然有序、清潔優(yōu)雅的宿舍內(nèi)務(wù)整理、又反映出同學(xué)們良好的思想修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)，這一切都充分證明我們的軍訓(xùn)活動是圓滿的、是成功的!
首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工向為這次軍訓(xùn)活動付出艱辛的全體教官表示誠摯的謝意!向關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、時刻生活在同學(xué)們中間的位班主任老師表示由衷的感謝!向全體一年級同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
五天中，教官、教師和同學(xué)們克服了很多困難，同學(xué)們接觸了一定強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練。從隊列訓(xùn)練到內(nèi)務(wù)整理，從早起晨鍛到就餐就寢，一日生活嚴(yán)格規(guī)范，受到了嚴(yán)明的紀(jì)律訓(xùn)練，嚴(yán)整的隊列訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)務(wù)訓(xùn)練。初步學(xué)生了解放軍戰(zhàn)士嚴(yán)守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行、一切行動聽指揮的優(yōu)良作風(fēng)。我們欣喜的看到：無論是訓(xùn)練、還是集會，同學(xué)們基本能做到舉止端莊、精神飽滿，那種站如松、坐如鐘、行如風(fēng)的軍人特有的姿態(tài)風(fēng)度，在同學(xué)們身上有了體現(xiàn)。這是令人十分高興的。短暫的軍訓(xùn)生活給我們留下了美好而難忘的回憶，我們忘不了緊張嚴(yán)格的列隊訓(xùn)練，忘不了內(nèi)務(wù)整理時教官們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、忘不了集體活動中的點點滴滴。始終洋溢著團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑氣氛的軍訓(xùn)生活，將成為我們師生共同的回憶。
喜看軍訓(xùn)的豐碩成果，我們每一位師生的心里都很清楚，教官為此付出了怎樣艱辛的勞動。我們的教官對工作有高度的責(zé)任感，有不怕苦不怕累的工作精神。希望同學(xué)們能把教官的好思想、好作風(fēng)帶到你們的工作、學(xué)習(xí)中去，時時處處嚴(yán)格要求自己，全心全意為集體為他人服務(wù)，做一名能吃苦耐勞、勤奮上進(jìn)的學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，短暫而又難忘的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，在即將與朝夕相處的教官們依依惜別之時，讓我們用最熱烈的掌聲向支持幫助我們的教官們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天下午全體軍訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了會操表演，效果很好。我代表懷新中學(xué)全體師生，向全體教官表示衷心感謝!并對全體學(xué)員的精彩表演表示真誠的祝賀!
學(xué)生軍訓(xùn)工作是為了進(jìn)一步提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情和培養(yǎng)學(xué)生隨時聽從祖國召喚，為祖國獻(xiàn)身的精神，是進(jìn)一步增強(qiáng)國防觀念、組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)觀的一項重要舉措。為期五天的軍訓(xùn)活動，鍛煉了同學(xué)們的意志，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、敢于面對困難、克服困難的精神。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們愛國主義覺悟、國防觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，真正懂得了什么叫“紀(jì)律”，什么叫“軍令如山倒”，懂得了服從管理，聽從指導(dǎo)。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛的精神得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。初步獲得獨立生活的能力，為今后的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了生活自理的的基礎(chǔ)。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的衛(wèi)生意識、禮貌禮儀行為、規(guī)范意識得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。
為期五天的軍訓(xùn)活動，時間雖短，但收獲很大，相信同學(xué)們一定難忘這次難得的軍訓(xùn)活動。一次軍訓(xùn)，終生受益。軍訓(xùn)活動馬上就要結(jié)束，同學(xué)們就要回到自己的學(xué)校，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，為此我向全體同學(xué)提出幾點要求：
1、認(rèn)真總結(jié)軍訓(xùn)活動所收獲的成果，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的堅強(qiáng)意志品質(zhì)、良好的禮貌禮儀、嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀和集體榮譽(yù)觀和生活自理規(guī)范帶回學(xué)校，保持下去，鞏固軍訓(xùn)所取得的成果。
2、要成才，先成人。希望同學(xué)們在今后的人生道路上，要嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，胸懷他人，胸懷祖國，學(xué)會感恩，樂于助人，真正學(xué)會做人，做一個對社會、對祖國有用的人，做一個高尚的人。
3、學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。搞好學(xué)習(xí)需要堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，需要有刻苦鉆研的精神和克服困難的勇氣，需要有好的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的這種不怕苦、不怕累、敢于面對困難、克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，刻苦鉆研，努力拼搏，學(xué)好文化基礎(chǔ)知識，為將來繼續(xù)深造和祖國建設(shè)奠定扎實的基礎(chǔ)。
4、同學(xué)們，在為期五天的軍訓(xùn)活動中，全體教官為我們的軍事訓(xùn)練工作，堅強(qiáng)毅力的培養(yǎng)和生活內(nèi)務(wù)的指導(dǎo)作出很大的貢獻(xiàn)。最后，我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。