初中生入國防班申請書(匯總12篇)

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    讀書對于個人的成長和知識的積累有著重要的作用,我們應該多多閱讀。在總結的過程中,我們要注重客觀性和中立性,不要帶有個人偏見。以下是我們整理的關于高效學習的經(jīng)驗和方法,供大家參考。
    初中生入國防班申請書篇一
    尊敬的團組織:
    團支部組織是一個先迚的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團,它領導著青年,培養(yǎng)出先迚的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。
    本人知道共青團是一個先迚的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經(jīng)達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。
    我是初x(x)班的學生xxx,上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生,成績在班上屬于中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經(jīng)常幫助家里減輕負擔,幫家里做家務。
    團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。幵且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把頸,提初自己的成績。做一個模范的共青團員。
    萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是入團志愿書是向團支部表明希望加入共青團的強烈愿望的文書。
    團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續(xù)努力。
    希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    初中生入國防班申請書篇二
    敬愛的團總支:
    我作為一名本校的初三學生,經(jīng)常對自己的思想方面提出嚴格的要求,因為作為一名即將要進入高中的學生,我在思想上需要向那些比較成熟和有思想深度的高年級學生干部看齊。這樣能夠保持我在思想上的先進性和正確性,因此我渴望加入中國共產(chǎn)主義青年團,希望在共青團中鍛煉自己的能力并且能夠進行思想的更新和改造。對于一名初中生來說,共青團的加入意味著在個人的覺悟和思想上能夠邁上一個新的臺階,因為共青團作為一個全國進步青年的一個團體,吸收的都是在思想和能力上對自己有要求的優(yōu)秀青年,我對加入共青團的渴望更加熱切了。
    在初中的學習當中,我不但能夠較好地完成學習任務,還能夠團結同學,在學生群體中建立一定的個人威信,同時把自己的工作能力進行提升,得到了老師和同學們的一致好評。在工作上我擔任組織委員,幫助學校和老師進行活動的組織和策劃,在活動當中協(xié)調(diào)學生們的秩序,確保活動能夠安全和順利地進行,在每一次活動結束之后我都會對工作進行一次總結,爭取讓下一次的活動能夠進行得更加成功。
    如果我能夠加入到共青團,我一定能夠充分發(fā)揮自己的能力,為共青團的發(fā)展和成長奉獻自己的力量,同時我也會遵守團的相關章程和規(guī)定,發(fā)揮團員的模范帶頭作用,讓大家看到團員的先鋒力量。如果我沒有被選入團員,我也不會氣餒,而是能夠總結教訓,把這次挫折當做是團組織對我的考驗,在今后的學習生活中更加努力地做到最好,爭取在下一次的團員評選當中能夠成為一名合格的團員。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    初中生入國防班申請書篇三
    尊敬的院領導和各位老師:
    我是09級××班的××,我的家在××,家中有媽媽,爸爸,及我三人。我的`所有的費用主要由我的爸爸和我的媽媽負擔。爸爸45歲,原是鑄造廠一名工人,由于工廠不景氣破產(chǎn),于1998年下崗。媽媽44歲,也是工廠工人,患有心臟病。由于常年體弱多病,不能正常參加工作,靠單位照顧勉強維持工作,去年因病情加重,被迫提前病退回家?,F(xiàn)在全家的收入,僅靠爸爸為別人打臨時工賺的一點微薄的收入,來支撐整個家的全部開支。媽媽一向體弱多病,常年需要看病吃藥,加上爸媽的身體因長期的勞累也越來越差,光是醫(yī)療費用就花掉了家中大部分開支。而我自己,由于是上學,家里已為我欠下了近萬元的債務。
    ××年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學,接下來的兩年為了我的學費,父母含辛茹苦…..看見父母為我的學費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學費擔心,減輕他們的負擔.我不知道我欠他們多少,我只知道,用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢。
    現(xiàn)在學校xx助學基金讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝學校對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。若能夠獲得困難補助繳上學費落下我心口的大石,我將會在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級為學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的工作做好儲備。
    特此申請,望予批準!
    此致
    敬禮
    申請人:
    20xx年x月x日
    初中生入國防班申請書篇四
    敬愛的團組織:
    我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
    我是本校的初三學生,經(jīng)常對自己的思想方面提出嚴格的要求,因為作為一名即將要進入高中的學生,我在思想上需要向那些比較成熟和有思想深度的高年級學生干部看齊。這樣能夠保持我在思想上的先進性和正確性,因此我渴望加入中國共產(chǎn)主義青年團,希望在共青團中鍛煉自己的能力并且能夠進行思想的更新和改造。
    對于一名初中生來說,加入共青團的意味著在個人的覺悟和思想上能夠邁上一個新的臺階,因為共青團作為一個全國進步青年的團體,吸收的都是在思想和能力上對自己有要求的優(yōu)秀青年。為此,我對加入共青團的渴望更加熱切了。
    在初中的學習當中,我不但能夠較好地完成學習任務,還能夠團結同學,在學生群體中建立一定的個人威信,同時還將自己的工作能力進行努力提升,得到了老師和同學們的一致好評。在工作上我擔任組織委員,幫助學校和老師進行活動的組織和策劃,在活動當中協(xié)調(diào)學生們的秩序,確?;顒幽軌虬踩晚樌剡M行,在每一次活動結束之后我都會對工作進行一次總結,爭取讓下一次的活動能夠進行得更加成功。
    如果我能夠加入到共青團中間,我一定能夠充分發(fā)揮自己的能力,為共青團的發(fā)展和成長奉獻自己的力量,同時我也會遵守團的相關章程和規(guī)定,發(fā)揮團員的模范帶頭作用,讓大家看到團員的先鋒力量。
    如果我沒有被選入團員,我也不會氣餒,而是能夠總結教訓,把這次挫折當做是團組織對我的考驗,在今后的學習生活中更加努力地做到,爭取在下一次的團員評選當中能夠成為一名合格的團員。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日。
    初中生入國防班申請書篇五
    敬愛的團組織:
    我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。我知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經(jīng)達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。
    我上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。我的成績在班上屬于中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經(jīng)常幫助家里減輕負擔,幫家里做家務。
    團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把頸,提高自己的成績。做一個模范的共青團員。
    萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續(xù)努力。
    希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    初中生入國防班申請書篇六
    敬愛的團支部:
    我是一名初一新生,我申請加入共青團!
    雖然我沒有上過團課,但對共青團還是了解一些的:共青團是先進青年的先鋒組織,是中國共產(chǎn)黨的后備軍,還是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的大學校。團員要積極上進,熱心為大家服務,先人后己,不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。
    我認為作為一個團員要學會善于總結祖國在漫長的法治建設中取得的成績,以此來激勵自己的進取心,堅定自己學習法律的信念,為以后服務于法治建設打好堅定的知識基礎。在學習的過程,要全面發(fā)展自己,拓展自己的眼界。
    實踐是將一切理論運用于現(xiàn)實的最為直接的形式。任何的知識,理論,只有進過實踐的檢驗,才能夠獲得良好的、堅強的生命力,否則,如此的理論知識在很大的程度上都是值得質(zhì)疑的。青年具有獨特的活力,有天然的優(yōu)勢。運用年輕的資本,投身于社會實踐中去,將現(xiàn)實的需要同自己所學知識結合起來,才是負責任的學習態(tài)度。
    青年必須要有崇高的理想,有了健康崇高的理想,必須努力的去將理想變?yōu)楝F(xiàn)實;
    有了充分的理論修養(yǎng),就應該將學習科學文化知識同社會實踐想結合;
    占據(jù)有了年輕的資本,就應該將自己的命運同祖國的命運結合起來,熱愛自己的祖國和民族,為了國家和民族的興旺發(fā)達而努力。
    在入團后,我一定遵守團章,按團的旨意辦事,不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書,使我成為團的一分子。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    初中生入國防班申請書篇七
    尊敬的各位老師及校領導:
    本人是外語系日語專業(yè)x班學生xx,學號xxxxxxx,現(xiàn)申請休學,為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學校予以批準。不知何時開始,會忘記自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復一日的我,在做些什么?;叵胫两駷橹沟拇髮W生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學們,以及學習日語帶給我的充實感,還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學生活,我不喜的并非大學本身,而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而,另一種意義上,大學也是自己的,如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標,并且沒有認清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。
    休學的一年里,我會找一份與日語相關的工作,繼續(xù)學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中,我希望能和在校的同學們一起考n2或是n1,實現(xiàn)自我獨立,并且能為家里盡自己的力量?;貙W校之后,也能更加有目的的學習,或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學習,學校就是一片很好的土壤,能為咱們營造最好的環(huán)境。
    我決定休學,并不是不對自己的人生負責,而正是因為我要對自己的人生負責??赡苡腥藭绊懩愕娜松?,但他們無法對你的生命負責,也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真,反反復復考慮所得出的決定。很多時候,咱們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會后悔了罷。
    上天賦予了咱們思考的能力,就讓咱們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。
    申請人:xxx。
    xxxx年x月x日。
    初中生入國防班申請書篇八
    尊敬的老師:
    我畢業(yè)于xx中學,家現(xiàn)住在xx市xx區(qū),家里有三口人,我的母親長期患有心腦血管疾病,同時還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的父親,家里的生活沒有保障,只能靠政府救濟。十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,母親為了讓我能上學,日夜勞碌奔波,但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費,只能向親戚借。那時候真的太困難了,每天除了學習以外,我就會幫家里作家務,分擔責任。為了也能夠幫家里省錢,每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由于當時無錢醫(yī)治父親的病,家里的學習環(huán)境很差,但是我也養(yǎng)成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平,一波又起,家里因為房屋的開銷借了一筆債,日常開支,除去還債、所剩也就無幾了。
    所以學費一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績考入了xx學校,這是一所專為品學兼優(yōu)的貧苦孩子開的學校,學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校,大家都是因為上不起學而來的,從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起,除了互相幫助學習外,還積極參加學校得各種助學活動,自己掙得自己的一些生活補貼。高考已畢,幾年的苦讀終于換來了xx大學的錄取通知書,這是一所一本的'重點大學,大家都在慶祝我,但是我也知道,由于學校在外地,我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費用,他又要勞碌,又要照顧病情進一步惡化的父親,這讓我很擔憂,為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
    此致
    敬禮
    申請人:xxxx
    xxxx年xx月xx日
    初中生入國防班申請書篇九
    尊敬的領導:
    我是第八中學的一名學生,我叫xx。來自。家里有八十多歲的奶奶,父親、母親和我四人。由于奶奶,母親身體長期患病,喪失勞動能力,父親靠在外給人打零工,一年也只能掙到3000~4000元收入,根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書,已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。,我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房。
    鑒于這個家庭狀況,
    我多次向父母提出輟學回家,為他們分擔一些負擔,可每次都遭到?jīng)]讀過書的父母嚴厲指責。
    為了繼續(xù)在這里讀書,所以,特向尊敬的各位領導申請貧困資助,希望大家能幫幫我,幫幫我的家庭,您的恩情我會永遠記在心里,我一定會努力完成學業(yè),并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!
    希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結束。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    初中生入國防班申請書篇十
    尊敬的老師:
    我是xx中學xx班的xxx同學,學號是:xxxxx。我因頭痛,學習基礎差的原因暫時無法再來學校2個學期,請老師見諒。
    各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學習基礎差,所以在學校里一直很關注我,但是我還是辜負了你們,但是請你們放心,我決定在休學期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補的課程通通補上,并且加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致;在休學的期間我的人身安全都以我的家人負責,也不會違反法律的規(guī)定,不會觸碰、賭博還有其他等不健康的東西。在此望領導及老師能夠批準。
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    初中生入國防班申請書篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是1班的丁__。今天我演講的題目是“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”。20_年5月12日注定是人們永遠難以忘懷的日子,汶川發(fā)生了里氏8.0級特大地震,山崩地裂、房屋倒塌,68977條鮮活的生命逝去,這場繼唐山大地震后傷亡最嚴重的地震警示我們:災難無處不在,提高防災減災能力,筑牢生命的防線意義重大。
    為了表達對地震中遇難同胞的追思,增強全民防災意識,提高防災減災的能力,我國于20_年5月12日,設置了“防災減災日”,意在提醒全民掌握科學防災的知識,提升應急避險能力,最大限度地減少災難帶來的危害。
    汶川地震中,安縣桑棗中學雖然與受災最嚴重的北川緊鄰,但因為平時訓練有素,全校2200多名學生和上百名老師,僅用時1分36秒就全部安全撤離到學校的操場上。大災大難中無1人傷亡,獲得汶川地震中防災“最牛學校”的美名,可謂是當之無愧。
    我國設置“防災減災日”,一方面是因為汶川地震影響巨大,舉世震驚,順應了社會各界對我國防災減災關注的訴求,另一方面也是提醒我我們前事不忘,后事之師,更加重視防災減災,做到防患于未然。
    這個世界最脆弱的的是生命,一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學的防災減災能力顯得格外重要。在這方面,我們的學校也是高度重視、常抓不懈,逃生演習已成為學校中重要的常規(guī)工作。每周三課間操進行的逃生演習要求全體同學按照規(guī)劃好的路線有序逃生。
    每次逃生演習都會有老師幫忙計時,五分鐘、四分鐘……隨著演練次數(shù)的增加,我們的速度也越來越快,動作越來越嫻熟。宿舍人員密集,稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里,我們也每隔幾個周就會有火災消防演練。演練中,宿管老師一吹口哨,同學們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻,排成一列快速下樓,在院子里按照宿舍號站好隊,由舍長點清人數(shù)報告老師是否少人,一切都井然有序。訓練有素的背后是同學們一次次地認真演練和老師一次次地辛勤指導。
    曾記得有一次進行消防演練時,有個別同學比較散漫,不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門口,強調(diào)演練的重要性,反復告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步,因為后面可能還有同學仍然處在危險之中。我們只有把每次演習當成真正的災難,災難真正降臨時,我們才能像演習一樣從容不迫,才能保護好自己、保護好他人、將傷亡降到最低。
    新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個世界。中國在大災面前不斷增強防災減災意識與能力,疫情得到了有效控制,國內(nèi)情況基本穩(wěn)定了下來。在社會各界及學校各部門老師的努力下,4月15日,我們終于如愿以償?shù)幕氐搅耸煜さ男@,一起備戰(zhàn)高考。
    從每天的四次體溫測量到一日三餐的就餐秩序;從每日上下學老師們的陪伴與護送到每日學習上、生活上老師們的細致安排……無不體現(xiàn)著學校把師生安全放在第一位的安全意識與責任擔當,學校用它的行動打消了我們的疑慮,打消了家長的擔心,向社會展示了它的防災減災能力。
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    初中生入國防班申請書篇十二
    尊敬的學校領導: 我是三年三班xx,我家住在一個偏僻的小山村里。
    家里有六口人,爺爺奶奶我和哥哥都沒有勞動能力,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。
    因為沒有文化,沒有本錢,只好給別人打工,一直過著非常拮據(jù)的生活。
    后來,哥哥去考上了大學,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們兩個的生活費和學費,只能向親戚借。
    那時候真的太困難了,哥哥在大學的費用很高,可是家里真的無法擔負我們的生活費用。
    我家只有15畝左右的旱地,每年所有的收入根本不夠用。
    我家的經(jīng)濟來源也只有那么一點點。
    因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。
    所以生活費一直困擾著我們。
    為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到學校的幫助,特此申請學校困難補助。
    請領導相信我,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。
    用我的實際行動來感謝你們! 申請人: 三年三班 xx