感悟是智慧的結(jié)晶，潤澤我們的心田。如何從生活瑣事中獲得感悟，讓我們更加有智慧和理性？通過感悟，我學(xué)會了如何從生活中領(lǐng)悟智慧和提升自我。
活動總結(jié)和感悟篇一
??各校通過開展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。
??1、“講”：“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學(xué)是個比較小的學(xué)校，全校131名學(xué)生，只有10名教師，但是，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好，五年級學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會，邀請全體教師參加，他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝，給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個個贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學(xué)生和老師感慨地說道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果。
??2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，渲染節(jié)日氣氛。
??3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容。__路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過觀察讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷，激發(fā)學(xué)生們對教師的熱愛。
??4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻給親愛的老師。榮和實驗學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文，在教師來臨之際，讀給老師聽。
??總之，從城區(qū)政府到教育局到各校，都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃和組織落實，收到良好效果。
活動總結(jié)和感悟篇二
20__年傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)，在這喜慶團圓的美好日子里，龍江縣通過開展各種主題迎慶活動，為中秋增添喜慶祥和、濃厚和諧的節(jié)慶氛圍。
一、開展心系弱勢群體，愛灑濃情中秋慰問活動。
為了讓空巢老人、留守兒童、殘障人士等弱勢群體充分感受到來自黨和政府的關(guān)懷，感受到社會大家庭的溫暖，在兩節(jié)前夕，龍江縣組織開展了心系弱勢群體，愛灑濃情中秋慰問活動?；顒又校瑸樗麄兯腿チ嗣?、面、月餅等生活必需品和節(jié)日慰問品，并與他們親切談心，詳細詢問他們的身體狀況、生活狀況和學(xué)習情況，積極鼓勵他們樂觀生活，好好學(xué)習，讓他們共享節(jié)日的快樂。
二、開展慰問離退休老干部、老職工活動。
國慶、中秋兩節(jié)前夕，龍江縣各單位、各部門組織干部職工，登門慰問離退休老干部、老黨員、老職工。他們向老同志們轉(zhuǎn)達了縣委、縣政府的關(guān)懷，詳細了解老同志的生活情況，認真聽取和征求老同志的意見和建議，并幫助解決實際困難。老干部們真誠地表達了對縣委、縣政府及單位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，對單位今后的發(fā)展和管理提出了寶貴的意見和建議，并紛紛表示，將一如既往的關(guān)心和支持龍江縣的發(fā)展，多做力所能及的事情，繼續(xù)發(fā)揮余熱。
三、開展迎中秋、慶國慶、頌祖國主題教育活動。
1、組織開展傳播中秋文化教育活動。為了讓廣大青少年學(xué)生了解中華民族悠久燦爛的傳統(tǒng)文化，增強濃烈的愛國之情，兩節(jié)前夕，龍江縣在各中小學(xué)校中，組織開展了迎中秋、頌祖國系列主題教育活動。通過開展講中秋故事、說中秋習俗、讀中秋贊歌、賞中秋詩篇、送中秋祝福等系列教育活動，讓廣大青少年學(xué)生了解了中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的意義等知識，豐富了學(xué)生們的傳統(tǒng)文化知識，感受了節(jié)日的氛圍，增強了對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、組織開展迎慶主題教育活動。在兩節(jié)來臨之際，龍江縣在各中小學(xué)校中，組織開展了迎慶主題教育活動?；顒幼⒅赝怀鑫闯赡耆恕⑼怀鋈宋年P(guān)懷、突出營造氛圍，緊緊圍繞活動主題，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。通過開展慶國慶主題班會、祖國在我心中集體讀書活動、紅歌唱給黨、詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優(yōu)秀詩歌征集、經(jīng)典誦讀等系列教育活動，讓廣大青少年學(xué)生傳承中華文化血脈，汲取思想精華，進一步增強了學(xué)生的愛國情感和做國家棟梁的決心。
3、組織開展我把安全帶回家安全常識講解活動。為了讓廣大學(xué)生安全的度過十一長假，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，兩節(jié)前夕，龍江縣各中小學(xué)校開展了我把安全帶回家安全常識宣講活動，通過向?qū)W生們講解消防安全知識、文明交通規(guī)則等知識，進一步讓學(xué)生們了解和掌握了基本的安全知識和自救方法，為歡度兩節(jié)提供了必要的安全保障。
4、組織開展走訪留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生活動。為了讓留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生能愉快的度過雙節(jié)，龍江縣各中小學(xué)校組織教師利用假期時間，走訪留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生。教師們詳細了解學(xué)生的思想動態(tài)，詢問他們的生活和學(xué)習情況，并鼓勵他們要好好學(xué)習，自強自立，幫助他們解決生活和學(xué)習中遇到的困難。
四、開展群眾性文化活動。
為在全縣范圍內(nèi)營造出喜慶、熱烈的節(jié)日氛圍，兩節(jié)期間，在休閑廣場、八一廣場、愛民廣場及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村群眾文體活動場所，組織開展了秧歌表演、跳集體舞、文藝演出等多種形式的群眾性文化活動，增添了節(jié)慶氛圍，豐富了群眾精神文化生活。
通過系列主題活動的開展，在全縣范圍內(nèi)形成了健康和諧的迎慶氛圍，展現(xiàn)了全縣群眾積極向上的精神風貌，達到了愛國主義教育的目的。
活動總結(jié)和感悟篇三
陽春三月，春風送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，各級黨團組織都發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習的活動號召。我校開展的“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題活動，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校42個團支部中廣泛開展了系列實踐活動，除由團委統(tǒng)一安排的活動外，各支部結(jié)合自己的實際情況，采取了切實可行的方法，形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，取得了一定的成效，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
進入三月份，學(xué)校就學(xué)雷鋒活動召開了專題會議，團委對學(xué)雷鋒活動做出了全面的安排和部署，迅速制定并下發(fā)了《鹿城中學(xué)學(xué)習雷鋒活動月實施方案》，各班主任也大力支持。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合，以支部為核心，以班級為主塊，組織實踐雷鋒精神。活動安排時間為3月2日—3月31日近一個月，活動進程安排有四個周，分別為走近雷鋒學(xué)習周，學(xué)習雷鋒行動周，踐行雷鋒鞏固周，深化雷鋒總結(jié)周。
二、強化宣傳，營造氛圍。
1.利用三月第一周國旗下講話對學(xué)雷鋒活動進行廣泛宣傳，由團委徐艷做了題為《弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園》的講話，由高三(4)向全體學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習的倡議書。
2.在學(xué)校懸掛大型橫幅標語，營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
3.團委組織各班主辦了一期“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報，同時團委主辦了一期以“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題的櫥窗，各班上交了“學(xué)雷鋒”專題手抄報。
4、校園廣播設(shè)有專題報道，及時宣傳學(xué)校學(xué)雷鋒活動動態(tài)，一天三餐時間播放學(xué)雷鋒歌曲，這些都加大了活動宣傳的力度。
三、積極實踐，形式多樣。
1、3月4日各班召開了學(xué)習雷鋒主題班會。通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記，介紹雷鋒先進事跡，讓同學(xué)們知道雷鋒精神是什么，新時代為什么要學(xué)習雷鋒精神，怎樣學(xué)習雷鋒精神，從而使學(xué)生明確了助人為樂、無私奉獻、刻苦學(xué)習的良好道德品質(zhì)的重要性。
2、3月6日下午團委組織師生代表前往商南縣任家溝敬老院進行獻愛心活動。當天下午一百多名師生代表帶著豆奶、面包等禮物前往任家溝敬老院，看望居住在這里的老人們，同老人們聊天，幫助打掃衛(wèi)生，表演自編自演的文藝節(jié)目，為孤寡老人們送去了關(guān)懷，以實際行動學(xué)習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。
3、3月13日團委開展了“保護環(huán)境、清潔校園”活動。團委下發(fā)了活動倡議書，安排了衛(wèi)生打掃活動通知，明確了衛(wèi)生打掃標準。當天各班充分利用課外活動對自己所轄的清潔區(qū)、廁所、教室進行了徹底的打掃，清除了衛(wèi)生死角，團委對打掃的情況進行了全面的檢查，并形成了通報。
了他們生活上的困難。本次活動表現(xiàn)最為突出的是高三(3)班，捐款數(shù)額多。通過本次活動，同學(xué)們真正體會到了雷鋒助人為樂精神的實質(zhì)，也感受到了愛心的力量。同學(xué)們紛紛表示今后要盡自己的最大努力為他人、為社會多做好事、多做貢獻，用愛心點亮生活的希望，爭做新時代的“雷鋒少年”。
5、3月20日，團委安排了“在學(xué)雷鋒的日子里”主題征文活動。此次活動要求結(jié)合雷鋒的精神，以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題，圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒同行”、“我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、比奉獻”等內(nèi)容開展征文。各班按時上交了優(yōu)秀作品3篇，主題鮮明、觀點正確、視角獨到。通過主題征文活動使我校學(xué)生進一步加深對雷鋒精神的深刻理解，增強了開展學(xué)雷鋒活動的自覺性和堅定性。
(6)班鄔月紅同學(xué)撿到人民幣數(shù)額較大，如數(shù)上交，此行為值得大力表揚。
立、九(6)陳婭楠、八(8)方曉燕、八(4)王欣、七(3)趙茂蘭、七(1)楊鈺，以上同學(xué)在實踐中都能發(fā)揚雷鋒的助人為樂精神，幫助班級的學(xué)困生解決難題，堪稱“雷鋒少年”。
四、表揚先進，反思不足。
本次學(xué)雷鋒活動月評選出楊鈺等84名“學(xué)雷鋒標兵”，高三(3)等7個團支部被評為“學(xué)雷鋒活動月優(yōu)秀團支部”。學(xué)雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，通過本次系列活動，雷鋒精神已在同學(xué)們心中扎下了根，在校園內(nèi)已基本形成人人講奉獻，個個講愛心，節(jié)約資源，保護環(huán)境的良好局面。
通過學(xué)雷鋒活動的開展，不僅在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上受到教育，在社會上也贏得了好的反響。當然在活動中也存在著一些問題，比如有的班級重視程度不夠，活動開展的不實在，個別同學(xué)隨手扔垃圾的陋習依然存在。
學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們要借助三月學(xué)雷鋒活動這股春風把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。在今后的學(xué)習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上拼搏奉獻，做一流的業(yè)績，做雷鋒精神的傳播者。讓我們以此為動力，把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
活動總結(jié)和感悟篇四
??各校通過開展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。
??1、“講”：“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學(xué)是個比較小的學(xué)校，全校131名學(xué)生，只有10名教師，但是，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好，五年級學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會，邀請全體教師參加，他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝，給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個個贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學(xué)生和老師感慨地說道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果。
??2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，渲染節(jié)日氣氛。
??3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容。江南路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過觀察讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷，激發(fā)學(xué)生們對教師的熱愛。
??4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻給親愛的老師。榮和實驗學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文，在教師來臨之際，讀給老師聽。
??5、“做”：“做”一份心愛的禮物，送給心目中的老師。各校為杜絕以往為老師購買節(jié)日禮物的做法，少先大隊部號召學(xué)生通過動手“謝師卡”，畫上精美的畫、寫上自己最想和老師說的話，作為一份特別的節(jié)日禮物，送給老師，以此表達對老師的敬愛之情。壯錦學(xué)校號召學(xué)生每人為學(xué)校“做”一件好事。
??6、“畫”：“畫”一幅“最美老師”的人和事圖畫，表達學(xué)生對老師的愛。五一路學(xué)校以班級為單位，開展“我為老師畫肖像”為主題，畫心中最愛的老師肖像，并寫上感恩的話語以板報的形式展示出來；榮和實驗學(xué)校還把學(xué)生的繪畫作品進行評比逐一展出。
??7、“唱”：“唱”一曲表心意的歌曲。西園小學(xué)組織六年級學(xué)生利用班級多媒體平臺，組織學(xué)生選唱頌師歌曲，自帶cd，讓學(xué)生唱歌中表達對教師的感情之情。
??通過“講、編、看、寫、做、畫、唱”等活動，達到引導(dǎo)學(xué)生通過健康的而有意義的方式表達師恩教誨的美好感激之情。
??更讓我們老師高興的是，很多學(xué)校的班級學(xué)生，都是自發(fā)組織開展感恩活動。
??8、關(guān)愛教師，組織教育開展文體活動。江南路小學(xué)對全體教師進行健康體檢。為全體教師安排了一次健康體檢。三十八中、石柱嶺小學(xué)、五一路小學(xué)等工會組織了全體職工的氣排球比賽；同樂小學(xué)還舉行了熱熱鬧鬧的撲克牌益智活動競賽。通過比賽，即營造節(jié)日氣氛，能能增進了學(xué)校工會的凝聚力。
??1、城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師。今年城區(qū)政府四大班子慰問教師活動是此次慰問活動的一大亮點。城區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)35名成員、部門領(lǐng)導(dǎo)34人全部深入江南區(qū)轄區(qū)39所公辦學(xué)校、31個教學(xué)點慰問教師，不僅給老師們送上節(jié)日的祝福，還給每一位教師帶來節(jié)日的禮物、給老教師送上慰問金。
??同時領(lǐng)導(dǎo)還慰問了原民辦教師及原代課教師，
??為了做好城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)慰問活動工作，8月底教育局協(xié)助城區(qū)政府辦公室完成《20xx年江南區(qū)教師節(jié)慰問活動方案》，并以江辦發(fā)〔20xx〕93號《中共江南區(qū)委辦公室江南區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》下發(fā)到各部門、各學(xué)校。
??這次教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)參與慰問是有史以來人數(shù)最多慰問學(xué)校最多的一次，城區(qū)馬書記、甘區(qū)長都抽時間參加慰問教師活動。
??2、共建單位慰問教師。轄區(qū)學(xué)校的共建單位，也在教師節(jié)前夕到學(xué)校慰問活動。江南路小學(xué)的共建單位空軍42師邀請全體教師在節(jié)日當天到軍營聯(lián)歡，共慶教師節(jié)，老師們的到來受到部隊官兵們的熱情接待，活動中老師們還觀看了官兵的軍事表演，還能與戰(zhàn)斗機親密接觸。華星公司到五一中路學(xué)校慰問。平西小學(xué)、五一西路小學(xué)、樂賢小學(xué)、福建路小學(xué)、五一路小學(xué)、白沙路學(xué)校、沙井中學(xué)等的共單位到分別到學(xué)校慰問老師。
??3、各校慰問退休教師。轄區(qū)全部學(xué)校（除2所學(xué)校沒有退休教師外）黨支部、工會組織有關(guān)人員對本校退休教師進行節(jié)日的慰問。百年老校的平西小學(xué)，退休教師多，但都能組織教師們逐一慰問，校長、書記還親自到七位八十歲以上的退休教師家里進行慰問。沙井小學(xué)、三十八中、東南小學(xué)、南鄉(xiāng)小學(xué)等等學(xué)校黨支部逐一走訪慰問退休教師，給退休教師送去月餅、水果等慰問品,。
活動總結(jié)和感悟篇五
20__年__月__日晚，__省__商會在__賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會”。商會名譽領(lǐng)導(dǎo)、__籍老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)、x籍社會知名人士，上級主管部門和__有關(guān)市縣駐x辦事處代表，和商會領(lǐng)導(dǎo)、會員共500多人參加了本次活動。這是在x的__籍老鄉(xiāng)一次團圓的聚會、一次鄉(xiāng)情的聚會、一次團結(jié)的聚會，聯(lián)誼活動取得圓滿成功，得到大家的肯定和稱贊。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視企業(yè)支持。
一個好的商會必有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。以__名譽會長、__會長為首的核心領(lǐng)導(dǎo)層對本次聯(lián)誼活動高度重視，專門召開會長辦公會議把關(guān)定向，研究決定有關(guān)事宜，并宣傳發(fā)動大家齊心協(xié)力，有錢出錢、有人出人，共同贊助本次活動。__和__務(wù)副會長分別贊助10萬元和5萬元，__今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒，還有其他熱心的x籍企業(yè)贊助實物。在抽調(diào)人手時，__、__、__三位副秘書長也大力支持，并親自參與接待工作。
(二)主題突出人氣旺盛。
今年中秋節(jié)日氣氛十分濃厚。在歡渡佳節(jié)和提升商會品牌的考慮下，商會領(lǐng)導(dǎo)提出了“熱烈歡快凝聚人心”的主題口號，并貫穿著整個活動的始終，使聯(lián)誼活動人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂融融，鄉(xiāng)情濃濃，取得非常好的效果。
盡管企業(yè)和個人節(jié)前繁忙假前工作多，還是依時前來。特別是遠在__的嘉賓、會員因道路堵塞，在路上走了4、5個小時才來到活動現(xiàn)場。有的會員專程從__乘飛機趕回__參加活動，第二天又乘飛機回__處理未完的業(yè)務(wù)。還有一部分會員企業(yè)不但自己參加還動員不少朋友參加，讓他們現(xiàn)場感受氣氛，一些企業(yè)、個人當場就填表入會，在現(xiàn)場入會并交納會費的就有16人。原先計劃200多人參加聯(lián)誼活動，最后參加人數(shù)超過300人，這充分表明商會的聲望和影響力正在不斷地擴大。
(三)氣氛熱烈歡樂喜慶。
“每逢佳節(jié)倍思親”。__商會作為__人在__的娘家，得到了廣大__籍老鄉(xiāng)的支持和關(guān)愛，為了營造“熱烈歡快凝聚人心”的主題氛圍，商會領(lǐng)導(dǎo)們對本次聯(lián)誼會的過程編排精心策劃，從現(xiàn)場布置、宣傳板、宣傳資料、應(yīng)節(jié)禮品、節(jié)目表演等方面反復(fù)推敲。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等，讓會員們自娛自樂，親如一家，使現(xiàn)場高潮迭起、氣氛活躍。
(四)商會品牌凝聚人心。
從去年x月__日第一次會員大會召開到現(xiàn)在，__省__商會成立將近一周年。在近一年的時間里，商會通過各種活動使會員隊伍從小到大，從無到有，不斷發(fā)展。本次活動前后半個月時間，新入會會員達25人。許多抱著現(xiàn)場看看的老板們，見到如此熱烈、歡快、融洽的場面，當場就交納會費填表入會。為了能參加上聯(lián)誼活動，那些在__之外的會員企業(yè)，擔心路上塞車，下午1、2點鐘就出發(fā)?；顒咏Y(jié)束后，還有很多的會員仍留在現(xiàn)場繼續(xù)交流，久久未走。這都說明__商會品牌逐步被__籍企業(yè)家們認同，商會凝聚人心的作用越來越彰顯，這也是這次聯(lián)誼活動辦得成功的重要因素。
(五)準備工作充分細致。
本次聯(lián)誼活動成功舉辦，是對商會工作人員工作能力的檢驗和提升，也體現(xiàn)了整個團隊團結(jié)協(xié)作的精神面貌。
在__秘書長的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時間緊、任務(wù)重的情況下，工作人員加班加點，不辭勞累，認真細致做好每一項工作。為了尋找合適的活動場地，辦公室同志多方尋找、費盡心機、幾經(jīng)變化才確定場地。為了落實參加人員名單，工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真、發(fā)信息。在現(xiàn)場布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準備。本次聯(lián)誼活動的準備工作做得充分細致，使得現(xiàn)場有條不紊，整個活動順利進行，取得圓滿成功。
(六)需要改進的地方。
本次活動還有個別細節(jié)需要注意，如會刊資料準備時間太倉促;貴賓室安排過小;宣傳資料排版有誤;座位指示牌不顯目等，這些細節(jié)都要在以后工作中加以注意。
活動總結(jié)和感悟篇六
我縣文廣新體局接到通知后，認真閱讀活動實施方案，結(jié)合我縣公民道德建設(shè)4+1工程，對照各項主題活動，成立了專門的全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我縣圖書館主辦20__年“全民讀書月”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、1月8日，通過縣電視臺向全縣人民發(fā)起“每天閱讀一小時”的倡議，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式，營造人人愛讀書的氛圍，并評選出20戶書香家庭。
2、1月13日，利用縣圖書館的資源，圍繞“讀書樂道，夢想飛揚”的主題，向讀者推薦一批優(yōu)秀書刊，尤其是公民道德建設(shè)類的書籍，成立專門推薦書架，提高群眾閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣。
3、1月19日，利用臘月二十六過集日，舉辦圖書展銷會。圖書館聯(lián)合我縣新華書店、小王書店、大地書園進行圖書展銷讓利、購書優(yōu)惠等活動，共計賣書780冊。
4、1月28日，在縣圖書館邀請我縣文化專家宋增貴同志開展文化講座活動。有60多人參加，宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和文廣新局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加。
這次“全民讀書月“活動，我縣開展的豐富多彩，形式多樣，激發(fā)了全民的讀書熱情，營造了濃厚的閱讀氛圍，使群眾把文化年貨帶回家，過了一個充實、有意義的春節(jié)。
活動總結(jié)和感悟篇七
小學(xué)六年級新生軍訓(xùn)歷時六天，班中同學(xué)全部參加，參訓(xùn)學(xué)生為100多人。本次軍訓(xùn)以學(xué)校軍訓(xùn)計劃為依據(jù)，堅持嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強了紀律性，培養(yǎng)了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓(xùn)前,布置好各項準備工作,要求學(xué)生每天寫軍訓(xùn)日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學(xué)做好各項注意事項,準備適當?shù)奶穷愐员阊a充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學(xué)生晚上泡腳、做好飯給學(xué)生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓(xùn)中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學(xué)施訓(xùn)。
軍訓(xùn)中堅持“嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，嚴格依照條令行動的“嚴”字方針，我們班教官比較嚴厲，學(xué)生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學(xué)生思想教育入手，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上，學(xué)生們發(fā)揚軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個多小時，訓(xùn)練中有的同學(xué)發(fā)燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓(xùn)練;教官在訓(xùn)練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。
從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)生和教官依依不舍。
三、學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，意志不斷增強。
學(xué)生通過軍訓(xùn)，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發(fā)生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓(xùn)練不到二十分鐘，各班七八個同學(xué)倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現(xiàn)象，可以看出學(xué)生們的身體素質(zhì)正在慢慢提高，學(xué)生們的意志也在不斷增強，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高。學(xué)生們普遍反映，軍訓(xùn)是自己一生中最難忘的經(jīng)歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
活動總結(jié)和感悟篇八
“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！鄙慕o予、成長的愛撫、健康的保障等每一個過程都離不開母愛這種偉大的力量。對于我們來說，無論從事何種工作，無論能走到那里，無論年齡有多大，我們始終是母親的孩子，我們始終在母親的關(guān)愛、關(guān)心、關(guān)注下成長。
愛是母親的基因，也是我們最應(yīng)該繼承的。任何一種節(jié)日，都具有社會意義。上升到社會層面，我們在母親節(jié)期間，不僅要想到關(guān)愛自己的母親，而且要“老吾老以及人之老”。這其中最重要的，就是要讓心中有愛，要讓所有母親臉上都能散發(fā)出愛的榮光。老人由于年齡、身體的原因，出門少，接觸人也不多。有些老人整天對著電視看，有些老人躺在床上發(fā)呆。由于長期感到寂寞又不能排解，不少老人患有不同程度的心理疾病，每逢重大節(jié)日，老人們尤其感到孤獨和無助。
母親給予我們的，遠遠不只是一兩句溫暖的話，而是一個個具體入微的溫暖行動。在母親節(jié)期間，子女能突然“空降”到父母親面前，保證父母會高興得像3歲孩子似的，這遠比寄回來多貴重的禮物都珍貴。從“慈母手中線、游子身上衣”的真情到“愛子心無盡、歸家喜及辰”的守望，再到“誰言寸草心、報得三春暉”的責任，在孩子與母親的人生對白中，不僅有母親對孩子的關(guān)愛，也有孩子對母親的責任。有人將母親節(jié)稱之為“謝恩節(jié)”。不管我們?nèi)绾沃?、感恩、謝恩，首先要對母親的感恩，同樣應(yīng)該有言有行、言行一致。有人總結(jié)何為孝：貧窮的父母，錢到為孝;體弱的父母，健康為孝;孤單的父母，相守為孝;嘮叨的父母，聆聽為孝;病患的父母，照顧為孝……有事沒事，都要?；丶铱纯?，聽聽父母的牢騷，關(guān)心父母的生活，給他們張羅一桌好飯，幫助他們解決一些困難，給他們一些實在的幫助，這同樣重要。
在母親節(jié)，除了營造一種尊老愛老的社會氛圍外，子女們更要回家看看，這才是送給老人最實在的禮物。俗話說“子欲養(yǎng)而親不待”，不要等，人老了最經(jīng)不起等待。等你功成名就了，再去陪伴父母，也許再沒有這樣的機會了。很多年輕人現(xiàn)在說為了追逐夢想踏上了遠途，離家千里萬里，父母一年都見不到一面。并不是說人不應(yīng)該有野心有夢想，而是除去你是你自己之外，你還是兒子、女兒，你還有責任和義務(wù)去陪伴你的父母。如果遠行未必能實現(xiàn)夢想，那就守護在父母身旁。實現(xiàn)理想的途徑有千萬種，父親母親在的年華陪伴我們長大，我們應(yīng)當在節(jié)假日和母親節(jié)這樣寶貴的時光中，放下手中的工作，回家陪伴母親，幫他們找回年輕的自我，重新燃起對生活的向往，陪他們慢慢變老。
活動總結(jié)和感悟篇九
做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)。
建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，黨支部、教務(wù)處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。
通過政治學(xué)習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《__普法教師讀本》等法律法規(guī)的學(xué)習，增強了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識。
三、學(xué)生法制教育課堂滲透、活動輔助。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進行，有計劃地對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也愛校、結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進行;在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、國慶60周年專題性的講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學(xué)生進行國家標志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學(xué)生樹立法律意識。
利用學(xué)校紅太陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學(xué)生通過法制副校長法制講座，讓學(xué)生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。
3、組織各班學(xué)生進行法制宣傳剪貼報制作。
4、組織學(xué)生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
6、組織全校學(xué)生看祖國60年在前進板報。
7、邀請警官到學(xué)校進行“關(guān)愛生命，安全自護我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。
8、組織高年級學(xué)生參加學(xué)?！捌辗ㄐ⌒l(wèi)士杯”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學(xué)生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學(xué)生主動參與到抵制毒品的活動中。
四、多方聯(lián)合，拓展教育。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強廣大學(xué)生家長的法律意識，通過家長學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對學(xué)生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法，引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。
活動總結(jié)和感悟篇十
活動內(nèi)容：大鞋與小鞋。
活動目標：
1.感受、理解大鞋與小鞋兩種不同的音樂形象。
2.在學(xué)唱歌的過程中萌發(fā)關(guān)愛家人的情感。
活動準備：
大號的男皮鞋、娃娃的小鞋若干雙、歌曲音樂磁帶、幼兒用書。
活動過程：
1.感受大鞋與小鞋：
（1）幼兒腳穿大鞋走路，說說穿大鞋的感受，聽聽走路時發(fā)出的聲音并模仿大鞋發(fā)出的聲音。
（2）幼兒腳穿小鞋走路，說說穿小鞋的感受，聽聽走路時發(fā)出的聲音并模仿小鞋發(fā)出的聲音。
2.初步感受歌曲內(nèi)容：
（1）教師播放歌曲兩遍。
“這是一=首關(guān)于爸爸的大皮鞋與娃娃小皮鞋的'歌，你能聽出歌曲里唱的是什么？”
（2）幼兒聽賞，按小組議論回答，了解歌曲的內(nèi)容。
（3）教師介紹歌曲的名字，演唱歌曲若干遍，幼兒跟唱。
3.感受、理解兩種不同的音樂形象。
（1）聽音樂，找出反映兩種不同的音樂形象的樂句。
（2）學(xué)習演唱兩種不同的音樂形象的樂句。
（3）集體完整學(xué)唱歌曲。
活動總結(jié)和感悟篇十一
防災(zāi)避災(zāi)、自救互救意識與能力是學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，增強師生防災(zāi)避災(zāi)和自救互救意識，提高防災(zāi)避災(zāi)和自救互救能力，開展專題教育活動是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，是強化學(xué)校管理的有效途徑，是推進“平安校園”創(chuàng)建工作的重要舉措，是促進家庭幸福、社會穩(wěn)定的重要保障。我校堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)避災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)避災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)避災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)碑林區(qū)教育局的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)避災(zāi)和自救互救宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
教導(dǎo)處組織全體教師認真學(xué)習《西安市碑林區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全省中小學(xué)幼兒園開展“防災(zāi)避災(zāi)和自救互救”專題教育活動的通知》文件精神，成立了以周斌校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)避災(zāi)”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)避災(zāi)、自救互救”主題教育活動方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全專題教育活動，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校的首要工作來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全專題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強防災(zāi)避災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、橫幅、宣傳欄、致家長的一封信以及班隊會等方式，深入開展防災(zāi)避災(zāi)和自救互救知識宣教工作，增強師生防災(zāi)避災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)避災(zāi)和自救互救知識技能。學(xué)校通過多形式、多途徑，全方位、多角度地開展“防災(zāi)避災(zāi)和自救互救”宣傳教育活動，促進廣大師生“人人知曉防災(zāi)避災(zāi)意識、個個掌握自救互救技能”。
三、開展演練，增強意識。
學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，立足實際、因地制宜，有針對性地組織師生開展防震、防火應(yīng)急演練活動。每月一次，演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，20秒左右的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，做到了“應(yīng)急信號人人熟知，應(yīng)急行動人人響應(yīng)”，不斷增強了全體師生防災(zāi)避災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查，消除隱患。
學(xué)校不定期進行安全排查，如蛋奶加工室、教室、實驗室、圖書室作為檢查的重點，認真查找安全方面存在的隱患漏洞，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。如：在排查時發(fā)現(xiàn)，一間教室有異味，經(jīng)過查找，發(fā)現(xiàn)連接多媒體的電線出現(xiàn)問題，立即進行了處理;在學(xué)校家屬院排查時發(fā)現(xiàn)，一間房子旁邊下陷達2米的坑，對住戶造成嚴重安全隱患，學(xué)校及時告知住戶先暫時搬離，并張貼安全警示，同時第一時間給教育局打報告，盡快安排人勘查處理。堅持安全排查，防微杜漸，消除安全隱患，避免了人員傷亡和財產(chǎn)損失。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)避災(zāi)和自救互救專題教育活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)避災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
活動總結(jié)和感悟篇十二
尊師重教是永遠的美德，在教師節(jié)到來之際，社區(qū)的道德講堂開到了學(xué)校，活動緊扣主題感恩來開展，營造出很濃厚的謝師氛圍。
1、小小志愿者正能量的傳播。
活動中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動的照片做為正能量的傳播，社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學(xué)生做一個榜樣。
2、釋放了同學(xué)們的愛，學(xué)會表達。
在教師節(jié)到來之際，社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動，表達了對老師辛勤工作的肯定，并對同學(xué)學(xué)們提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩?；顒又形覀円灾驹刚叽硭突ńo我們尊敬的老師們，班集體每一位同學(xué)把自己想說的話寫在賀卡，表達了對老師的謝意。
3、開展了“感恩老師”的承諾。
謝謝您，老師只因有您的諄諄教誨，人生路上才得經(jīng)一次次凱旋。全體學(xué)生起立向老師承諾“老師，我們會好好學(xué)習，天天向上?！备袆恿嗽趫龅拿恳晃焕蠋?。
通過道德講堂的宣講，讓這個教師節(jié)同學(xué)們學(xué)會感恩，收到了良好的效果。社區(qū)的小小志愿者是一個很好的正能量傳播給了班上其他同學(xué)。也給其他同學(xué)做了一個很好的榜樣。在活動中讓同學(xué)們明白一個道理，節(jié)日不是用來慶祝的，是要用節(jié)日來學(xué)會感恩，明白尊敬師長的道理。
活動總結(jié)和感悟篇十三
尊師重教是永遠的美德。在教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，以勤儉節(jié)約為原則，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開展為老師送上一句祝福慶?；顒印?BR> 9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話，組織學(xué)生朗誦詩歌，并制作展板，同時號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
2、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報。
全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
3、"我愛我的老師"主題班隊會。
9月10日下午，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會，每個班級都盡心準備，在班會上，同學(xué)們有的朗誦詩歌，有的為老師獻上一首歌，還為老師獻上美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
活動總結(jié)和感悟篇十四
此次活動面向江安校區(qū)全體師生，通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛，為圖書館老師們送去熱烈的關(guān)懷，除此之外，還取得了以下效果：
1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外，加入了對于圖書館的介紹，為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。
2、在圖書館前擺放的4張展板，張是對于圖書館老師工作的介紹，2另兩張是介紹圖書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介。在教師節(jié)來臨之際，讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外，向其介紹志愿者隊，為之后圖書館志愿者隊的招新做下宣傳基礎(chǔ)。
3、為圖書館老師獻上鮮花、打掃辦公室，給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝，表達了教師節(jié)的主題。
在此次活動中，能取得預(yù)期的活動效果，主要原因有：
1、圖書館志愿者總隊事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動批準之后，總隊開始安排活動工作，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)情況、活動細節(jié)都安排較妥當，因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決。
2、各部門協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好。信息能及時傳遞，發(fā)現(xiàn)問題能及時上報。在本次活動中，三個部門是本學(xué)期第一次配合，為之后招新的部門配合打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動得到校青志的批準，在經(jīng)費以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持，因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此成功。
活動總結(jié)和感悟篇十五
為進一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也為了營造全校教師相互學(xué)習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平，我校于12月6日開展了數(shù)學(xué)、語文、骨干教師公開課活動，全校教師參加了聽課、評課活動，孫明生、陳寶義、南培營三位老師進行了主講安排收到了良好的效果，下面就此次公開課活動做以下總結(jié)：
優(yōu)點：
1、出課教師能精心準備，認真?zhèn)湔n，能夠深入鉆研教材，很好的落實本學(xué)科的學(xué)段目標。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、流暢，結(jié)構(gòu)合理，重、難點突出。
3、課堂教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，重視教給學(xué)生獲取知識的方法，把學(xué)習的主動權(quán)真正還給了學(xué)生，課堂氣氛活躍，多邊活動彰顯。
4、出課教師的'導(dǎo)語設(shè)計的精彩、簡煉。
5、教具準備充分，使用熟煉，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)氣息，有助于學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。
6、語文識字、寫字教學(xué)扎實。
7、語文教師能抓住重點詞句，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。
8、教師教育機智強，基本功扎實，有較強的駕馭教材、課堂的能力，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
9、教師能創(chuàng)造性地使用教材，所學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，如南老師執(zhí)教的“筆算乘法”一課，例題設(shè)計的數(shù)學(xué)信息貼近學(xué)生生活，同時對學(xué)生進行德育滲透。
不足：
1、教師對課堂生成的知識，沒有很好地把控。
2、語文教師提出問題后給學(xué)生思考的時間較短。
3、朗讀指導(dǎo)個別重點詞的理解，師指導(dǎo)不到位。
4、科任教師課后作業(yè)沒有實踐性的作業(yè)。
5、在教學(xué)活動中具有共性化缺少個性化的培養(yǎng)，不利于優(yōu)秀生的提高與培養(yǎng)。
6、個別教師板書設(shè)計不完整，不合理，忽視了板書的作用。
活動總結(jié)和感悟篇十六
進一步鞏固書香校園建設(shè)的成果，激發(fā)師生讀書熱情，培養(yǎng)良好閱讀習慣，豐富師生精神文化生活，__小學(xué)開展讀書月活動，活動中結(jié)合本校實際，借助各種讀書活動的開展，引領(lǐng)全校師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習終生化”的學(xué)習理念，真正讓書香溢滿校園。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真制訂活動計劃。
讀書月活動開展以來，學(xué)校成立了以校長為組長，書記為副組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均有明確分工，各司其職。在這個基礎(chǔ)上，學(xué)校認真制訂出具體的活動方案，將書香校園的創(chuàng)建和學(xué)校常規(guī)活動有機結(jié)合，認真務(wù)實地將讀書活動月的各項活動落實到點、貫徹到面。并結(jié)合我校實際，提出活動的主題和口號，充分調(diào)動了全體師生參與創(chuàng)建工作的積極性、主動性。
二、深入宣傳，積極營造書香氛圍。
活動開始，我校便在全校師生大會上舉行了讀書活動月的啟動儀式，并在學(xué)校明顯處懸掛了以讀書為核心內(nèi)容的巨幅標語，各班教室都掛有“名人格言”和有關(guān)讀書的口號。隨后各班召開主題班會，校園廣播站利用每天中午對師生進行文化名人故事介紹;在學(xué)校的宣傳專欄里張貼并更新介紹有關(guān)讀書的信息;從多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習的重要意義，積極營造出一種濃郁的讀書氛圍，激發(fā)起學(xué)生讀書的興趣。
三、建設(shè)場所，提供豐富的精神食糧。
為學(xué)生提供豐富的精神食糧，我校重視加強圖書閱覽室的建設(shè)，學(xué)校有專門的圖書室，現(xiàn)有藏書103300多冊，學(xué)校藏書人均約120本，學(xué)校圖書館有圖書管理員負責，定期向?qū)W生開放，讓圖書走近師生，成為師生親密的朋友。為了增強圖書使用的靈活性、便捷性和有效性，學(xué)校各班還建立了圖書角，同學(xué)們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進行圖書換讀，同學(xué)之間分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。如今，學(xué)校圖書閱覽室和班里的“圖書角”已成為學(xué)生的歡樂天地，讀書成了校園亮麗的風景。
活動總結(jié)和感悟篇十七
不知不覺，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是我人生中的第-個老師的節(jié)日，9月10日這天，我們和華南學(xué)前教育機構(gòu)的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過這個不凡的教師節(jié)活動。這次活動，我們做了充分的準備，每一個節(jié)目都進行了精心的串排，還各自安排了負責人來監(jiān)督排練。下面，讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié)：
一、晨會激情的展示，傳達精神，鼓舞人心。
團結(jié)，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。團結(jié)就是力量，在各方面都需要團結(jié)。我們的大家庭更需要團結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，團結(jié)中不免有合作。從合作中團隊更加團結(jié)，進而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責任感。
二、歌唱英語，與時俱進。
組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語歌曲趣味競技活動，雖然其中有些部分卡住一會兒，但還是能夠較順利表演下來這個節(jié)目的不足是準備的時間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動作也不是很自然，但活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時地有的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。這個環(huán)節(jié)活躍了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松。不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
三、小品演繹，傳遞幸福。
為這次活動集思廣益，為了活動的精彩，內(nèi)容豐富多彩，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容地演繹，贊揚老師的無私奉獻精神和祝福。同時用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福，一句句溫暖的問候語，代表了老師一顆顆火熱和充滿激情的心。
四、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會。
評選表彰近一年來的一批“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我機構(gòu)李總園長做了致辭。李總園長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我機構(gòu)獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
總體來說，本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前，老師們更是積極地布置場地，給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進了師師間的互動，也讓各位老師施展了其才能?；顒託夥找草^活躍，展現(xiàn)了我們老師的魅力。但是，排練的時間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L、補其短，把下次活動辦得更好。
活動總結(jié)和感悟篇一
??各校通過開展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。
??1、“講”：“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學(xué)是個比較小的學(xué)校，全校131名學(xué)生，只有10名教師，但是，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好，五年級學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會，邀請全體教師參加，他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝，給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個個贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學(xué)生和老師感慨地說道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果。
??2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，渲染節(jié)日氣氛。
??3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容。__路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過觀察讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷，激發(fā)學(xué)生們對教師的熱愛。
??4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻給親愛的老師。榮和實驗學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文，在教師來臨之際，讀給老師聽。
??總之，從城區(qū)政府到教育局到各校，都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃和組織落實，收到良好效果。
活動總結(jié)和感悟篇二
20__年傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)，在這喜慶團圓的美好日子里，龍江縣通過開展各種主題迎慶活動，為中秋增添喜慶祥和、濃厚和諧的節(jié)慶氛圍。
一、開展心系弱勢群體，愛灑濃情中秋慰問活動。
為了讓空巢老人、留守兒童、殘障人士等弱勢群體充分感受到來自黨和政府的關(guān)懷，感受到社會大家庭的溫暖，在兩節(jié)前夕，龍江縣組織開展了心系弱勢群體，愛灑濃情中秋慰問活動?；顒又校瑸樗麄兯腿チ嗣?、面、月餅等生活必需品和節(jié)日慰問品，并與他們親切談心，詳細詢問他們的身體狀況、生活狀況和學(xué)習情況，積極鼓勵他們樂觀生活，好好學(xué)習，讓他們共享節(jié)日的快樂。
二、開展慰問離退休老干部、老職工活動。
國慶、中秋兩節(jié)前夕，龍江縣各單位、各部門組織干部職工，登門慰問離退休老干部、老黨員、老職工。他們向老同志們轉(zhuǎn)達了縣委、縣政府的關(guān)懷，詳細了解老同志的生活情況，認真聽取和征求老同志的意見和建議，并幫助解決實際困難。老干部們真誠地表達了對縣委、縣政府及單位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，對單位今后的發(fā)展和管理提出了寶貴的意見和建議，并紛紛表示，將一如既往的關(guān)心和支持龍江縣的發(fā)展，多做力所能及的事情，繼續(xù)發(fā)揮余熱。
三、開展迎中秋、慶國慶、頌祖國主題教育活動。
1、組織開展傳播中秋文化教育活動。為了讓廣大青少年學(xué)生了解中華民族悠久燦爛的傳統(tǒng)文化，增強濃烈的愛國之情，兩節(jié)前夕，龍江縣在各中小學(xué)校中，組織開展了迎中秋、頌祖國系列主題教育活動。通過開展講中秋故事、說中秋習俗、讀中秋贊歌、賞中秋詩篇、送中秋祝福等系列教育活動，讓廣大青少年學(xué)生了解了中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的意義等知識，豐富了學(xué)生們的傳統(tǒng)文化知識，感受了節(jié)日的氛圍，增強了對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、組織開展迎慶主題教育活動。在兩節(jié)來臨之際，龍江縣在各中小學(xué)校中，組織開展了迎慶主題教育活動?；顒幼⒅赝怀鑫闯赡耆恕⑼怀鋈宋年P(guān)懷、突出營造氛圍，緊緊圍繞活動主題，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。通過開展慶國慶主題班會、祖國在我心中集體讀書活動、紅歌唱給黨、詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優(yōu)秀詩歌征集、經(jīng)典誦讀等系列教育活動，讓廣大青少年學(xué)生傳承中華文化血脈，汲取思想精華，進一步增強了學(xué)生的愛國情感和做國家棟梁的決心。
3、組織開展我把安全帶回家安全常識講解活動。為了讓廣大學(xué)生安全的度過十一長假，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，兩節(jié)前夕，龍江縣各中小學(xué)校開展了我把安全帶回家安全常識宣講活動，通過向?qū)W生們講解消防安全知識、文明交通規(guī)則等知識，進一步讓學(xué)生們了解和掌握了基本的安全知識和自救方法，為歡度兩節(jié)提供了必要的安全保障。
4、組織開展走訪留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生活動。為了讓留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生能愉快的度過雙節(jié)，龍江縣各中小學(xué)校組織教師利用假期時間，走訪留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生。教師們詳細了解學(xué)生的思想動態(tài)，詢問他們的生活和學(xué)習情況，并鼓勵他們要好好學(xué)習，自強自立，幫助他們解決生活和學(xué)習中遇到的困難。
四、開展群眾性文化活動。
為在全縣范圍內(nèi)營造出喜慶、熱烈的節(jié)日氛圍，兩節(jié)期間，在休閑廣場、八一廣場、愛民廣場及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村群眾文體活動場所，組織開展了秧歌表演、跳集體舞、文藝演出等多種形式的群眾性文化活動，增添了節(jié)慶氛圍，豐富了群眾精神文化生活。
通過系列主題活動的開展，在全縣范圍內(nèi)形成了健康和諧的迎慶氛圍，展現(xiàn)了全縣群眾積極向上的精神風貌，達到了愛國主義教育的目的。
活動總結(jié)和感悟篇三
陽春三月，春風送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，各級黨團組織都發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習的活動號召。我校開展的“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題活動，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校42個團支部中廣泛開展了系列實踐活動，除由團委統(tǒng)一安排的活動外，各支部結(jié)合自己的實際情況，采取了切實可行的方法，形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，取得了一定的成效，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
進入三月份，學(xué)校就學(xué)雷鋒活動召開了專題會議，團委對學(xué)雷鋒活動做出了全面的安排和部署，迅速制定并下發(fā)了《鹿城中學(xué)學(xué)習雷鋒活動月實施方案》，各班主任也大力支持。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合，以支部為核心，以班級為主塊，組織實踐雷鋒精神。活動安排時間為3月2日—3月31日近一個月，活動進程安排有四個周，分別為走近雷鋒學(xué)習周，學(xué)習雷鋒行動周，踐行雷鋒鞏固周，深化雷鋒總結(jié)周。
二、強化宣傳，營造氛圍。
1.利用三月第一周國旗下講話對學(xué)雷鋒活動進行廣泛宣傳，由團委徐艷做了題為《弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園》的講話，由高三(4)向全體學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習的倡議書。
2.在學(xué)校懸掛大型橫幅標語，營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
3.團委組織各班主辦了一期“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報，同時團委主辦了一期以“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題的櫥窗，各班上交了“學(xué)雷鋒”專題手抄報。
4、校園廣播設(shè)有專題報道，及時宣傳學(xué)校學(xué)雷鋒活動動態(tài)，一天三餐時間播放學(xué)雷鋒歌曲，這些都加大了活動宣傳的力度。
三、積極實踐，形式多樣。
1、3月4日各班召開了學(xué)習雷鋒主題班會。通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記，介紹雷鋒先進事跡，讓同學(xué)們知道雷鋒精神是什么，新時代為什么要學(xué)習雷鋒精神，怎樣學(xué)習雷鋒精神，從而使學(xué)生明確了助人為樂、無私奉獻、刻苦學(xué)習的良好道德品質(zhì)的重要性。
2、3月6日下午團委組織師生代表前往商南縣任家溝敬老院進行獻愛心活動。當天下午一百多名師生代表帶著豆奶、面包等禮物前往任家溝敬老院，看望居住在這里的老人們，同老人們聊天，幫助打掃衛(wèi)生，表演自編自演的文藝節(jié)目，為孤寡老人們送去了關(guān)懷，以實際行動學(xué)習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。
3、3月13日團委開展了“保護環(huán)境、清潔校園”活動。團委下發(fā)了活動倡議書，安排了衛(wèi)生打掃活動通知，明確了衛(wèi)生打掃標準。當天各班充分利用課外活動對自己所轄的清潔區(qū)、廁所、教室進行了徹底的打掃，清除了衛(wèi)生死角，團委對打掃的情況進行了全面的檢查，并形成了通報。
了他們生活上的困難。本次活動表現(xiàn)最為突出的是高三(3)班，捐款數(shù)額多。通過本次活動，同學(xué)們真正體會到了雷鋒助人為樂精神的實質(zhì)，也感受到了愛心的力量。同學(xué)們紛紛表示今后要盡自己的最大努力為他人、為社會多做好事、多做貢獻，用愛心點亮生活的希望，爭做新時代的“雷鋒少年”。
5、3月20日，團委安排了“在學(xué)雷鋒的日子里”主題征文活動。此次活動要求結(jié)合雷鋒的精神，以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題，圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒同行”、“我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、比奉獻”等內(nèi)容開展征文。各班按時上交了優(yōu)秀作品3篇，主題鮮明、觀點正確、視角獨到。通過主題征文活動使我校學(xué)生進一步加深對雷鋒精神的深刻理解，增強了開展學(xué)雷鋒活動的自覺性和堅定性。
(6)班鄔月紅同學(xué)撿到人民幣數(shù)額較大，如數(shù)上交，此行為值得大力表揚。
立、九(6)陳婭楠、八(8)方曉燕、八(4)王欣、七(3)趙茂蘭、七(1)楊鈺，以上同學(xué)在實踐中都能發(fā)揚雷鋒的助人為樂精神，幫助班級的學(xué)困生解決難題，堪稱“雷鋒少年”。
四、表揚先進，反思不足。
本次學(xué)雷鋒活動月評選出楊鈺等84名“學(xué)雷鋒標兵”，高三(3)等7個團支部被評為“學(xué)雷鋒活動月優(yōu)秀團支部”。學(xué)雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，通過本次系列活動，雷鋒精神已在同學(xué)們心中扎下了根，在校園內(nèi)已基本形成人人講奉獻，個個講愛心，節(jié)約資源，保護環(huán)境的良好局面。
通過學(xué)雷鋒活動的開展，不僅在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上受到教育，在社會上也贏得了好的反響。當然在活動中也存在著一些問題，比如有的班級重視程度不夠，活動開展的不實在，個別同學(xué)隨手扔垃圾的陋習依然存在。
學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們要借助三月學(xué)雷鋒活動這股春風把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。在今后的學(xué)習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上拼搏奉獻，做一流的業(yè)績，做雷鋒精神的傳播者。讓我們以此為動力，把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
活動總結(jié)和感悟篇四
??各校通過開展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。
??1、“講”：“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學(xué)是個比較小的學(xué)校，全校131名學(xué)生，只有10名教師，但是，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好，五年級學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會，邀請全體教師參加，他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝，給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個個贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學(xué)生和老師感慨地說道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果。
??2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，渲染節(jié)日氣氛。
??3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容。江南路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過觀察讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷，激發(fā)學(xué)生們對教師的熱愛。
??4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻給親愛的老師。榮和實驗學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文，在教師來臨之際，讀給老師聽。
??5、“做”：“做”一份心愛的禮物，送給心目中的老師。各校為杜絕以往為老師購買節(jié)日禮物的做法，少先大隊部號召學(xué)生通過動手“謝師卡”，畫上精美的畫、寫上自己最想和老師說的話，作為一份特別的節(jié)日禮物，送給老師，以此表達對老師的敬愛之情。壯錦學(xué)校號召學(xué)生每人為學(xué)校“做”一件好事。
??6、“畫”：“畫”一幅“最美老師”的人和事圖畫，表達學(xué)生對老師的愛。五一路學(xué)校以班級為單位，開展“我為老師畫肖像”為主題，畫心中最愛的老師肖像，并寫上感恩的話語以板報的形式展示出來；榮和實驗學(xué)校還把學(xué)生的繪畫作品進行評比逐一展出。
??7、“唱”：“唱”一曲表心意的歌曲。西園小學(xué)組織六年級學(xué)生利用班級多媒體平臺，組織學(xué)生選唱頌師歌曲，自帶cd，讓學(xué)生唱歌中表達對教師的感情之情。
??通過“講、編、看、寫、做、畫、唱”等活動，達到引導(dǎo)學(xué)生通過健康的而有意義的方式表達師恩教誨的美好感激之情。
??更讓我們老師高興的是，很多學(xué)校的班級學(xué)生，都是自發(fā)組織開展感恩活動。
??8、關(guān)愛教師，組織教育開展文體活動。江南路小學(xué)對全體教師進行健康體檢。為全體教師安排了一次健康體檢。三十八中、石柱嶺小學(xué)、五一路小學(xué)等工會組織了全體職工的氣排球比賽；同樂小學(xué)還舉行了熱熱鬧鬧的撲克牌益智活動競賽。通過比賽，即營造節(jié)日氣氛，能能增進了學(xué)校工會的凝聚力。
??1、城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師。今年城區(qū)政府四大班子慰問教師活動是此次慰問活動的一大亮點。城區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)35名成員、部門領(lǐng)導(dǎo)34人全部深入江南區(qū)轄區(qū)39所公辦學(xué)校、31個教學(xué)點慰問教師，不僅給老師們送上節(jié)日的祝福，還給每一位教師帶來節(jié)日的禮物、給老教師送上慰問金。
??同時領(lǐng)導(dǎo)還慰問了原民辦教師及原代課教師，
??為了做好城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)慰問活動工作，8月底教育局協(xié)助城區(qū)政府辦公室完成《20xx年江南區(qū)教師節(jié)慰問活動方案》，并以江辦發(fā)〔20xx〕93號《中共江南區(qū)委辦公室江南區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》下發(fā)到各部門、各學(xué)校。
??這次教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)參與慰問是有史以來人數(shù)最多慰問學(xué)校最多的一次，城區(qū)馬書記、甘區(qū)長都抽時間參加慰問教師活動。
??2、共建單位慰問教師。轄區(qū)學(xué)校的共建單位，也在教師節(jié)前夕到學(xué)校慰問活動。江南路小學(xué)的共建單位空軍42師邀請全體教師在節(jié)日當天到軍營聯(lián)歡，共慶教師節(jié)，老師們的到來受到部隊官兵們的熱情接待，活動中老師們還觀看了官兵的軍事表演，還能與戰(zhàn)斗機親密接觸。華星公司到五一中路學(xué)校慰問。平西小學(xué)、五一西路小學(xué)、樂賢小學(xué)、福建路小學(xué)、五一路小學(xué)、白沙路學(xué)校、沙井中學(xué)等的共單位到分別到學(xué)校慰問老師。
??3、各校慰問退休教師。轄區(qū)全部學(xué)校（除2所學(xué)校沒有退休教師外）黨支部、工會組織有關(guān)人員對本校退休教師進行節(jié)日的慰問。百年老校的平西小學(xué)，退休教師多，但都能組織教師們逐一慰問，校長、書記還親自到七位八十歲以上的退休教師家里進行慰問。沙井小學(xué)、三十八中、東南小學(xué)、南鄉(xiāng)小學(xué)等等學(xué)校黨支部逐一走訪慰問退休教師，給退休教師送去月餅、水果等慰問品,。
活動總結(jié)和感悟篇五
20__年__月__日晚，__省__商會在__賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會”。商會名譽領(lǐng)導(dǎo)、__籍老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)、x籍社會知名人士，上級主管部門和__有關(guān)市縣駐x辦事處代表，和商會領(lǐng)導(dǎo)、會員共500多人參加了本次活動。這是在x的__籍老鄉(xiāng)一次團圓的聚會、一次鄉(xiāng)情的聚會、一次團結(jié)的聚會，聯(lián)誼活動取得圓滿成功，得到大家的肯定和稱贊。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視企業(yè)支持。
一個好的商會必有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。以__名譽會長、__會長為首的核心領(lǐng)導(dǎo)層對本次聯(lián)誼活動高度重視，專門召開會長辦公會議把關(guān)定向，研究決定有關(guān)事宜，并宣傳發(fā)動大家齊心協(xié)力，有錢出錢、有人出人，共同贊助本次活動。__和__務(wù)副會長分別贊助10萬元和5萬元，__今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒，還有其他熱心的x籍企業(yè)贊助實物。在抽調(diào)人手時，__、__、__三位副秘書長也大力支持，并親自參與接待工作。
(二)主題突出人氣旺盛。
今年中秋節(jié)日氣氛十分濃厚。在歡渡佳節(jié)和提升商會品牌的考慮下，商會領(lǐng)導(dǎo)提出了“熱烈歡快凝聚人心”的主題口號，并貫穿著整個活動的始終，使聯(lián)誼活動人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂融融，鄉(xiāng)情濃濃，取得非常好的效果。
盡管企業(yè)和個人節(jié)前繁忙假前工作多，還是依時前來。特別是遠在__的嘉賓、會員因道路堵塞，在路上走了4、5個小時才來到活動現(xiàn)場。有的會員專程從__乘飛機趕回__參加活動，第二天又乘飛機回__處理未完的業(yè)務(wù)。還有一部分會員企業(yè)不但自己參加還動員不少朋友參加，讓他們現(xiàn)場感受氣氛，一些企業(yè)、個人當場就填表入會，在現(xiàn)場入會并交納會費的就有16人。原先計劃200多人參加聯(lián)誼活動，最后參加人數(shù)超過300人，這充分表明商會的聲望和影響力正在不斷地擴大。
(三)氣氛熱烈歡樂喜慶。
“每逢佳節(jié)倍思親”。__商會作為__人在__的娘家，得到了廣大__籍老鄉(xiāng)的支持和關(guān)愛，為了營造“熱烈歡快凝聚人心”的主題氛圍，商會領(lǐng)導(dǎo)們對本次聯(lián)誼會的過程編排精心策劃，從現(xiàn)場布置、宣傳板、宣傳資料、應(yīng)節(jié)禮品、節(jié)目表演等方面反復(fù)推敲。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等，讓會員們自娛自樂，親如一家，使現(xiàn)場高潮迭起、氣氛活躍。
(四)商會品牌凝聚人心。
從去年x月__日第一次會員大會召開到現(xiàn)在，__省__商會成立將近一周年。在近一年的時間里，商會通過各種活動使會員隊伍從小到大，從無到有，不斷發(fā)展。本次活動前后半個月時間，新入會會員達25人。許多抱著現(xiàn)場看看的老板們，見到如此熱烈、歡快、融洽的場面，當場就交納會費填表入會。為了能參加上聯(lián)誼活動，那些在__之外的會員企業(yè)，擔心路上塞車，下午1、2點鐘就出發(fā)?；顒咏Y(jié)束后，還有很多的會員仍留在現(xiàn)場繼續(xù)交流，久久未走。這都說明__商會品牌逐步被__籍企業(yè)家們認同，商會凝聚人心的作用越來越彰顯，這也是這次聯(lián)誼活動辦得成功的重要因素。
(五)準備工作充分細致。
本次聯(lián)誼活動成功舉辦，是對商會工作人員工作能力的檢驗和提升，也體現(xiàn)了整個團隊團結(jié)協(xié)作的精神面貌。
在__秘書長的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時間緊、任務(wù)重的情況下，工作人員加班加點，不辭勞累，認真細致做好每一項工作。為了尋找合適的活動場地，辦公室同志多方尋找、費盡心機、幾經(jīng)變化才確定場地。為了落實參加人員名單，工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真、發(fā)信息。在現(xiàn)場布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準備。本次聯(lián)誼活動的準備工作做得充分細致，使得現(xiàn)場有條不紊，整個活動順利進行，取得圓滿成功。
(六)需要改進的地方。
本次活動還有個別細節(jié)需要注意，如會刊資料準備時間太倉促;貴賓室安排過小;宣傳資料排版有誤;座位指示牌不顯目等，這些細節(jié)都要在以后工作中加以注意。
活動總結(jié)和感悟篇六
我縣文廣新體局接到通知后，認真閱讀活動實施方案，結(jié)合我縣公民道德建設(shè)4+1工程，對照各項主題活動，成立了專門的全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我縣圖書館主辦20__年“全民讀書月”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、1月8日，通過縣電視臺向全縣人民發(fā)起“每天閱讀一小時”的倡議，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式，營造人人愛讀書的氛圍，并評選出20戶書香家庭。
2、1月13日，利用縣圖書館的資源，圍繞“讀書樂道，夢想飛揚”的主題，向讀者推薦一批優(yōu)秀書刊，尤其是公民道德建設(shè)類的書籍，成立專門推薦書架，提高群眾閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣。
3、1月19日，利用臘月二十六過集日，舉辦圖書展銷會。圖書館聯(lián)合我縣新華書店、小王書店、大地書園進行圖書展銷讓利、購書優(yōu)惠等活動，共計賣書780冊。
4、1月28日，在縣圖書館邀請我縣文化專家宋增貴同志開展文化講座活動。有60多人參加，宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和文廣新局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加。
這次“全民讀書月“活動，我縣開展的豐富多彩，形式多樣，激發(fā)了全民的讀書熱情，營造了濃厚的閱讀氛圍，使群眾把文化年貨帶回家，過了一個充實、有意義的春節(jié)。
活動總結(jié)和感悟篇七
小學(xué)六年級新生軍訓(xùn)歷時六天，班中同學(xué)全部參加，參訓(xùn)學(xué)生為100多人。本次軍訓(xùn)以學(xué)校軍訓(xùn)計劃為依據(jù)，堅持嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強了紀律性，培養(yǎng)了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓(xùn)前,布置好各項準備工作,要求學(xué)生每天寫軍訓(xùn)日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學(xué)做好各項注意事項,準備適當?shù)奶穷愐员阊a充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學(xué)生晚上泡腳、做好飯給學(xué)生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓(xùn)中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學(xué)施訓(xùn)。
軍訓(xùn)中堅持“嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，嚴格依照條令行動的“嚴”字方針，我們班教官比較嚴厲，學(xué)生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學(xué)生思想教育入手，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上，學(xué)生們發(fā)揚軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個多小時，訓(xùn)練中有的同學(xué)發(fā)燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓(xùn)練;教官在訓(xùn)練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。
從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)生和教官依依不舍。
三、學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，意志不斷增強。
學(xué)生通過軍訓(xùn)，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發(fā)生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓(xùn)練不到二十分鐘，各班七八個同學(xué)倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現(xiàn)象，可以看出學(xué)生們的身體素質(zhì)正在慢慢提高，學(xué)生們的意志也在不斷增強，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高。學(xué)生們普遍反映，軍訓(xùn)是自己一生中最難忘的經(jīng)歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
活動總結(jié)和感悟篇八
“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！鄙慕o予、成長的愛撫、健康的保障等每一個過程都離不開母愛這種偉大的力量。對于我們來說，無論從事何種工作，無論能走到那里，無論年齡有多大，我們始終是母親的孩子，我們始終在母親的關(guān)愛、關(guān)心、關(guān)注下成長。
愛是母親的基因，也是我們最應(yīng)該繼承的。任何一種節(jié)日，都具有社會意義。上升到社會層面，我們在母親節(jié)期間，不僅要想到關(guān)愛自己的母親，而且要“老吾老以及人之老”。這其中最重要的，就是要讓心中有愛，要讓所有母親臉上都能散發(fā)出愛的榮光。老人由于年齡、身體的原因，出門少，接觸人也不多。有些老人整天對著電視看，有些老人躺在床上發(fā)呆。由于長期感到寂寞又不能排解，不少老人患有不同程度的心理疾病，每逢重大節(jié)日，老人們尤其感到孤獨和無助。
母親給予我們的，遠遠不只是一兩句溫暖的話，而是一個個具體入微的溫暖行動。在母親節(jié)期間，子女能突然“空降”到父母親面前，保證父母會高興得像3歲孩子似的，這遠比寄回來多貴重的禮物都珍貴。從“慈母手中線、游子身上衣”的真情到“愛子心無盡、歸家喜及辰”的守望，再到“誰言寸草心、報得三春暉”的責任，在孩子與母親的人生對白中，不僅有母親對孩子的關(guān)愛，也有孩子對母親的責任。有人將母親節(jié)稱之為“謝恩節(jié)”。不管我們?nèi)绾沃?、感恩、謝恩，首先要對母親的感恩，同樣應(yīng)該有言有行、言行一致。有人總結(jié)何為孝：貧窮的父母，錢到為孝;體弱的父母，健康為孝;孤單的父母，相守為孝;嘮叨的父母，聆聽為孝;病患的父母，照顧為孝……有事沒事，都要?；丶铱纯?，聽聽父母的牢騷，關(guān)心父母的生活，給他們張羅一桌好飯，幫助他們解決一些困難，給他們一些實在的幫助，這同樣重要。
在母親節(jié)，除了營造一種尊老愛老的社會氛圍外，子女們更要回家看看，這才是送給老人最實在的禮物。俗話說“子欲養(yǎng)而親不待”，不要等，人老了最經(jīng)不起等待。等你功成名就了，再去陪伴父母，也許再沒有這樣的機會了。很多年輕人現(xiàn)在說為了追逐夢想踏上了遠途，離家千里萬里，父母一年都見不到一面。并不是說人不應(yīng)該有野心有夢想，而是除去你是你自己之外，你還是兒子、女兒，你還有責任和義務(wù)去陪伴你的父母。如果遠行未必能實現(xiàn)夢想，那就守護在父母身旁。實現(xiàn)理想的途徑有千萬種，父親母親在的年華陪伴我們長大，我們應(yīng)當在節(jié)假日和母親節(jié)這樣寶貴的時光中，放下手中的工作，回家陪伴母親，幫他們找回年輕的自我，重新燃起對生活的向往，陪他們慢慢變老。
活動總結(jié)和感悟篇九
做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)。
建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，黨支部、教務(wù)處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。
通過政治學(xué)習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《__普法教師讀本》等法律法規(guī)的學(xué)習，增強了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識。
三、學(xué)生法制教育課堂滲透、活動輔助。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進行，有計劃地對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也愛校、結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進行;在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、國慶60周年專題性的講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學(xué)生進行國家標志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學(xué)生樹立法律意識。
利用學(xué)校紅太陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學(xué)生通過法制副校長法制講座，讓學(xué)生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。
3、組織各班學(xué)生進行法制宣傳剪貼報制作。
4、組織學(xué)生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
6、組織全校學(xué)生看祖國60年在前進板報。
7、邀請警官到學(xué)校進行“關(guān)愛生命，安全自護我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。
8、組織高年級學(xué)生參加學(xué)?！捌辗ㄐ⌒l(wèi)士杯”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學(xué)生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學(xué)生主動參與到抵制毒品的活動中。
四、多方聯(lián)合，拓展教育。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強廣大學(xué)生家長的法律意識，通過家長學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對學(xué)生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法，引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。
活動總結(jié)和感悟篇十
活動內(nèi)容：大鞋與小鞋。
活動目標：
1.感受、理解大鞋與小鞋兩種不同的音樂形象。
2.在學(xué)唱歌的過程中萌發(fā)關(guān)愛家人的情感。
活動準備：
大號的男皮鞋、娃娃的小鞋若干雙、歌曲音樂磁帶、幼兒用書。
活動過程：
1.感受大鞋與小鞋：
（1）幼兒腳穿大鞋走路，說說穿大鞋的感受，聽聽走路時發(fā)出的聲音并模仿大鞋發(fā)出的聲音。
（2）幼兒腳穿小鞋走路，說說穿小鞋的感受，聽聽走路時發(fā)出的聲音并模仿小鞋發(fā)出的聲音。
2.初步感受歌曲內(nèi)容：
（1）教師播放歌曲兩遍。
“這是一=首關(guān)于爸爸的大皮鞋與娃娃小皮鞋的'歌，你能聽出歌曲里唱的是什么？”
（2）幼兒聽賞，按小組議論回答，了解歌曲的內(nèi)容。
（3）教師介紹歌曲的名字，演唱歌曲若干遍，幼兒跟唱。
3.感受、理解兩種不同的音樂形象。
（1）聽音樂，找出反映兩種不同的音樂形象的樂句。
（2）學(xué)習演唱兩種不同的音樂形象的樂句。
（3）集體完整學(xué)唱歌曲。
活動總結(jié)和感悟篇十一
防災(zāi)避災(zāi)、自救互救意識與能力是學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，增強師生防災(zāi)避災(zāi)和自救互救意識，提高防災(zāi)避災(zāi)和自救互救能力，開展專題教育活動是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，是強化學(xué)校管理的有效途徑，是推進“平安校園”創(chuàng)建工作的重要舉措，是促進家庭幸福、社會穩(wěn)定的重要保障。我校堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)避災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)避災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)避災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)碑林區(qū)教育局的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)避災(zāi)和自救互救宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
教導(dǎo)處組織全體教師認真學(xué)習《西安市碑林區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全省中小學(xué)幼兒園開展“防災(zāi)避災(zāi)和自救互救”專題教育活動的通知》文件精神，成立了以周斌校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)避災(zāi)”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)避災(zāi)、自救互救”主題教育活動方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全專題教育活動，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校的首要工作來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全專題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強防災(zāi)避災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、橫幅、宣傳欄、致家長的一封信以及班隊會等方式，深入開展防災(zāi)避災(zāi)和自救互救知識宣教工作，增強師生防災(zāi)避災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)避災(zāi)和自救互救知識技能。學(xué)校通過多形式、多途徑，全方位、多角度地開展“防災(zāi)避災(zāi)和自救互救”宣傳教育活動，促進廣大師生“人人知曉防災(zāi)避災(zāi)意識、個個掌握自救互救技能”。
三、開展演練，增強意識。
學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，立足實際、因地制宜，有針對性地組織師生開展防震、防火應(yīng)急演練活動。每月一次，演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，20秒左右的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，做到了“應(yīng)急信號人人熟知，應(yīng)急行動人人響應(yīng)”，不斷增強了全體師生防災(zāi)避災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查，消除隱患。
學(xué)校不定期進行安全排查，如蛋奶加工室、教室、實驗室、圖書室作為檢查的重點，認真查找安全方面存在的隱患漏洞，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。如：在排查時發(fā)現(xiàn)，一間教室有異味，經(jīng)過查找，發(fā)現(xiàn)連接多媒體的電線出現(xiàn)問題，立即進行了處理;在學(xué)校家屬院排查時發(fā)現(xiàn)，一間房子旁邊下陷達2米的坑，對住戶造成嚴重安全隱患，學(xué)校及時告知住戶先暫時搬離，并張貼安全警示，同時第一時間給教育局打報告，盡快安排人勘查處理。堅持安全排查，防微杜漸，消除安全隱患，避免了人員傷亡和財產(chǎn)損失。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)避災(zāi)和自救互救專題教育活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)避災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
活動總結(jié)和感悟篇十二
尊師重教是永遠的美德，在教師節(jié)到來之際，社區(qū)的道德講堂開到了學(xué)校，活動緊扣主題感恩來開展，營造出很濃厚的謝師氛圍。
1、小小志愿者正能量的傳播。
活動中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動的照片做為正能量的傳播，社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學(xué)生做一個榜樣。
2、釋放了同學(xué)們的愛，學(xué)會表達。
在教師節(jié)到來之際，社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動，表達了對老師辛勤工作的肯定，并對同學(xué)學(xué)們提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩?；顒又形覀円灾驹刚叽硭突ńo我們尊敬的老師們，班集體每一位同學(xué)把自己想說的話寫在賀卡，表達了對老師的謝意。
3、開展了“感恩老師”的承諾。
謝謝您，老師只因有您的諄諄教誨，人生路上才得經(jīng)一次次凱旋。全體學(xué)生起立向老師承諾“老師，我們會好好學(xué)習，天天向上?！备袆恿嗽趫龅拿恳晃焕蠋?。
通過道德講堂的宣講，讓這個教師節(jié)同學(xué)們學(xué)會感恩，收到了良好的效果。社區(qū)的小小志愿者是一個很好的正能量傳播給了班上其他同學(xué)。也給其他同學(xué)做了一個很好的榜樣。在活動中讓同學(xué)們明白一個道理，節(jié)日不是用來慶祝的，是要用節(jié)日來學(xué)會感恩，明白尊敬師長的道理。
活動總結(jié)和感悟篇十三
尊師重教是永遠的美德。在教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，以勤儉節(jié)約為原則，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開展為老師送上一句祝福慶?；顒印?BR> 9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話，組織學(xué)生朗誦詩歌，并制作展板，同時號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
2、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報。
全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
3、"我愛我的老師"主題班隊會。
9月10日下午，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會，每個班級都盡心準備，在班會上，同學(xué)們有的朗誦詩歌，有的為老師獻上一首歌，還為老師獻上美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
活動總結(jié)和感悟篇十四
此次活動面向江安校區(qū)全體師生，通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛，為圖書館老師們送去熱烈的關(guān)懷，除此之外，還取得了以下效果：
1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外，加入了對于圖書館的介紹，為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。
2、在圖書館前擺放的4張展板，張是對于圖書館老師工作的介紹，2另兩張是介紹圖書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介。在教師節(jié)來臨之際，讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外，向其介紹志愿者隊，為之后圖書館志愿者隊的招新做下宣傳基礎(chǔ)。
3、為圖書館老師獻上鮮花、打掃辦公室，給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝，表達了教師節(jié)的主題。
在此次活動中，能取得預(yù)期的活動效果，主要原因有：
1、圖書館志愿者總隊事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動批準之后，總隊開始安排活動工作，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)情況、活動細節(jié)都安排較妥當，因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決。
2、各部門協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好。信息能及時傳遞，發(fā)現(xiàn)問題能及時上報。在本次活動中，三個部門是本學(xué)期第一次配合，為之后招新的部門配合打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動得到校青志的批準，在經(jīng)費以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持，因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此成功。
活動總結(jié)和感悟篇十五
為進一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也為了營造全校教師相互學(xué)習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平，我校于12月6日開展了數(shù)學(xué)、語文、骨干教師公開課活動，全校教師參加了聽課、評課活動，孫明生、陳寶義、南培營三位老師進行了主講安排收到了良好的效果，下面就此次公開課活動做以下總結(jié)：
優(yōu)點：
1、出課教師能精心準備，認真?zhèn)湔n，能夠深入鉆研教材，很好的落實本學(xué)科的學(xué)段目標。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、流暢，結(jié)構(gòu)合理，重、難點突出。
3、課堂教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，重視教給學(xué)生獲取知識的方法，把學(xué)習的主動權(quán)真正還給了學(xué)生，課堂氣氛活躍，多邊活動彰顯。
4、出課教師的'導(dǎo)語設(shè)計的精彩、簡煉。
5、教具準備充分，使用熟煉，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)氣息，有助于學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。
6、語文識字、寫字教學(xué)扎實。
7、語文教師能抓住重點詞句，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。
8、教師教育機智強，基本功扎實，有較強的駕馭教材、課堂的能力，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
9、教師能創(chuàng)造性地使用教材，所學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，如南老師執(zhí)教的“筆算乘法”一課，例題設(shè)計的數(shù)學(xué)信息貼近學(xué)生生活，同時對學(xué)生進行德育滲透。
不足：
1、教師對課堂生成的知識，沒有很好地把控。
2、語文教師提出問題后給學(xué)生思考的時間較短。
3、朗讀指導(dǎo)個別重點詞的理解，師指導(dǎo)不到位。
4、科任教師課后作業(yè)沒有實踐性的作業(yè)。
5、在教學(xué)活動中具有共性化缺少個性化的培養(yǎng)，不利于優(yōu)秀生的提高與培養(yǎng)。
6、個別教師板書設(shè)計不完整，不合理，忽視了板書的作用。
活動總結(jié)和感悟篇十六
進一步鞏固書香校園建設(shè)的成果，激發(fā)師生讀書熱情，培養(yǎng)良好閱讀習慣，豐富師生精神文化生活，__小學(xué)開展讀書月活動，活動中結(jié)合本校實際，借助各種讀書活動的開展，引領(lǐng)全校師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習終生化”的學(xué)習理念，真正讓書香溢滿校園。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真制訂活動計劃。
讀書月活動開展以來，學(xué)校成立了以校長為組長，書記為副組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均有明確分工，各司其職。在這個基礎(chǔ)上，學(xué)校認真制訂出具體的活動方案，將書香校園的創(chuàng)建和學(xué)校常規(guī)活動有機結(jié)合，認真務(wù)實地將讀書活動月的各項活動落實到點、貫徹到面。并結(jié)合我校實際，提出活動的主題和口號，充分調(diào)動了全體師生參與創(chuàng)建工作的積極性、主動性。
二、深入宣傳，積極營造書香氛圍。
活動開始，我校便在全校師生大會上舉行了讀書活動月的啟動儀式，并在學(xué)校明顯處懸掛了以讀書為核心內(nèi)容的巨幅標語，各班教室都掛有“名人格言”和有關(guān)讀書的口號。隨后各班召開主題班會，校園廣播站利用每天中午對師生進行文化名人故事介紹;在學(xué)校的宣傳專欄里張貼并更新介紹有關(guān)讀書的信息;從多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習的重要意義，積極營造出一種濃郁的讀書氛圍，激發(fā)起學(xué)生讀書的興趣。
三、建設(shè)場所，提供豐富的精神食糧。
為學(xué)生提供豐富的精神食糧，我校重視加強圖書閱覽室的建設(shè)，學(xué)校有專門的圖書室，現(xiàn)有藏書103300多冊，學(xué)校藏書人均約120本，學(xué)校圖書館有圖書管理員負責，定期向?qū)W生開放，讓圖書走近師生，成為師生親密的朋友。為了增強圖書使用的靈活性、便捷性和有效性，學(xué)校各班還建立了圖書角，同學(xué)們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進行圖書換讀，同學(xué)之間分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。如今，學(xué)校圖書閱覽室和班里的“圖書角”已成為學(xué)生的歡樂天地，讀書成了校園亮麗的風景。
活動總結(jié)和感悟篇十七
不知不覺，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是我人生中的第-個老師的節(jié)日，9月10日這天，我們和華南學(xué)前教育機構(gòu)的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過這個不凡的教師節(jié)活動。這次活動，我們做了充分的準備，每一個節(jié)目都進行了精心的串排，還各自安排了負責人來監(jiān)督排練。下面，讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié)：
一、晨會激情的展示，傳達精神，鼓舞人心。
團結(jié)，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。團結(jié)就是力量，在各方面都需要團結(jié)。我們的大家庭更需要團結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，團結(jié)中不免有合作。從合作中團隊更加團結(jié)，進而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責任感。
二、歌唱英語，與時俱進。
組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語歌曲趣味競技活動，雖然其中有些部分卡住一會兒，但還是能夠較順利表演下來這個節(jié)目的不足是準備的時間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動作也不是很自然，但活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時地有的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。這個環(huán)節(jié)活躍了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松。不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
三、小品演繹，傳遞幸福。
為這次活動集思廣益，為了活動的精彩，內(nèi)容豐富多彩，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容地演繹，贊揚老師的無私奉獻精神和祝福。同時用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福，一句句溫暖的問候語，代表了老師一顆顆火熱和充滿激情的心。
四、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會。
評選表彰近一年來的一批“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我機構(gòu)李總園長做了致辭。李總園長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我機構(gòu)獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
總體來說，本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前，老師們更是積極地布置場地，給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進了師師間的互動，也讓各位老師施展了其才能?；顒託夥找草^活躍，展現(xiàn)了我們老師的魅力。但是，排練的時間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L、補其短，把下次活動辦得更好。