我們要有責(zé)任感，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。避免拖延癥，及時(shí)完成任務(wù)是有效時(shí)間管理的基礎(chǔ)。總結(jié)范文不僅可以作為參考，還可以作為自己寫作的素材和資料。
防水防火安全心得篇一
為確保全校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，建設(shè)一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，使全校師生牢固樹立“安全無(wú)小事，安全第一”的思想，大力加強(qiáng)學(xué)校安全工作的力度。結(jié)合上級(jí)有關(guān)部門的要求，我校全面開展了防水防火教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下 ：
一、提高認(rèn)識(shí)，制度到位
對(duì)學(xué)校“防水防火”活動(dòng)的開展，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視。首先，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以中層干部和各班主任為成員的學(xué)校“防水防火”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)上級(jí)文件、會(huì)議精神的貫徹、傳達(dá)以及制定安全制度，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的部署、檢查、記錄、考核等。其次，為使學(xué)校安全工作有章可循，我們積極建章立制，制定了《夜間值班制度》、《消防應(yīng)急制度》、《安全責(zé)任制度》等。從而為這一活動(dòng)的順利開展提供了有力的制度保證。另外，為強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，我們還衽了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，各司其職，分工協(xié)助，通力合作。學(xué)校還和各班主任、各班學(xué)生層層簽定了安全責(zé)任書，真正做到了責(zé)任到人，有力地保證了學(xué)校安全工作的順利進(jìn)行。
二、積極宣傳，教育到位
為使“防水防火”教育活動(dòng)的順利開展，我校積極進(jìn)行宣傳教育，大力強(qiáng)化大家的安全工作意識(shí)。為此，我們緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)國(guó)旗下講話、“校園之聲”廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、專題講座等多種形式，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防水等安全衛(wèi)生教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的安全自救意識(shí)、自我保護(hù)能力，收到了顯著的成效。在此基礎(chǔ)上，我們還積極對(duì)廣大群眾進(jìn)行宣傳教育。由于我們宣傳教育工作及時(shí)到位，大大增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，得到了社會(huì)的大力支持，從而為更好的開展“防水防火”教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、常抓不懈，措施到位
在日常工作中，我校始終把學(xué)校安全工作放在第一位，并制定了許多切實(shí)可行的措施，常抓不懈。學(xué)校政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)定期對(duì)本單位校舍、電路等情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)校在防火、防水等方面也持之以恒、毫不放松，經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促、整改。為此，學(xué)校加強(qiáng)了綜合治理工作，成立治安巡邏小組，堅(jiān)持晝夜24小時(shí)值班巡邏。我們還為學(xué)生宿舍配備了噴灌機(jī)、水管、滅火器等滅火工具，并為每個(gè)宿舍配備了水桶等，以備不時(shí)之需。另外，我們特別要求學(xué)生晚上住校生一定要關(guān)好門窗。
1、對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了全面排查。
對(duì)學(xué)校的所有房屋、廁所、宿舍、院墻等重點(diǎn)部位進(jìn)行了全面排查，對(duì)隱患及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)政府和教委，并及時(shí)進(jìn)行整改修理。
2、開展了豐富的安全教育活動(dòng)。
辦了一期“防水防火”黑板報(bào)，一期班級(jí)手抄報(bào)。張貼了“防水防火”標(biāo)語(yǔ)，開全體師生大會(huì)進(jìn)行了安全知識(shí)教育，并讓學(xué)生及時(shí)做好筆記。
3、利用大課間開展了一次緊急疏散逃生演練。
4、學(xué)生之間相互監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生危險(xiǎn)的事件、做法，班主任做好總結(jié)，在全班開班會(huì)加以強(qiáng)調(diào)，防止可能發(fā)生的事故。
5、電工對(duì)全校的用電器、線路包括教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書室閱覽室等，進(jìn)行了全面檢查，對(duì)有問(wèn)題的及時(shí)做了整改。
四、認(rèn)真檢查，落實(shí)到位
根據(jù)上級(jí)教委和我校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度要求，為確保工作落到實(shí)處，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及有關(guān)責(zé)任人定時(shí)或不定時(shí)的對(duì)安全進(jìn)行自查，政教處組織會(huì)議對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，校長(zhǎng)經(jīng)常帶領(lǐng)中層干部對(duì)房舍、用電、用水等進(jìn)行檢查，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，工作扎實(shí)，我校無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生，學(xué)校安全管理工作卓有成效。
總之，板橋中學(xué)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策和規(guī)定，大力開展“防水防火”活動(dòng)，取得了良好的效果，使全校師生秩序更加安定，校園更加安全，周邊環(huán)境更加安定，切實(shí)達(dá)到了學(xué)校的安全。
南京市板橋中學(xué) 2011年6月
防水防火安全心得篇二
談開香
通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，我提高了對(duì)學(xué)校消防安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感；同時(shí)對(duì)消防工作有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛，為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為消防安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)，不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因?yàn)橄腊踩[患處處有，作為學(xué)校的一員都要處處留心。
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)，提高防范意識(shí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 。
“抓重點(diǎn)”——涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
“抓薄弱”——相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
“抓細(xì)節(jié)”——千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通過(guò)學(xué)習(xí)，面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1．報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2．“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3．先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4．“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5．“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)消防安全提高了認(rèn)識(shí)，在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證師生生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。
消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”，把消防安全當(dāng)作頭等事來(lái)抓。
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
五、是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
最后，消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)糾正，當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5﹑“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
為期不多的消防安全安全培訓(xùn)使我受到很大教育，感受很深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟，相信在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，把我所學(xué)到的東西充分的運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得
班級(jí)
姓名
當(dāng)看到某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場(chǎng)地；我們學(xué)生還太小，不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災(zāi)中，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用濕毛巾捂住口鼻，如果火勢(shì)不大，可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體，沖出火災(zāi)場(chǎng)地。如果火勢(shì)較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及火勢(shì)大小，以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應(yīng)的處理。
另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識(shí)：濕手不能摸開關(guān)，插頭。在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機(jī)不能開機(jī)很久，如果有什么情況應(yīng)及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告，不能私拉亂接電線。
通過(guò)這一堂課的學(xué)習(xí)，讓我們受益非淺，我懂得了許多消防知識(shí)，也懂得了生命最重要，安全第一，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得
在防火知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加學(xué)習(xí)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主
消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通過(guò)這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在崗位的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
火場(chǎng)疏散培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位臵的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
中心小學(xué)
付春花
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)
交通安全關(guān)乎生命，生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無(wú)證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái)，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
中心小學(xué) 付春花
消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 第一是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位臵的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
防水防火安全心得篇三
1.不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍，也不要和伙伴們玩水。
2.會(huì)游泳的人，也不要認(rèn)為自己水性很好就盲目的去下河游泳，游泳時(shí)必須有大人的看護(hù)。不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。未成年人必須在家長(zhǎng)、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
3、夏天河水普遍水漲，不要自認(rèn)為水淺就下河淌水或者游泳。現(xiàn)在池塘邊和河邊普遍有警示牌，但是不要因?yàn)闆](méi)有警示牌就覺(jué)的這河可以下去，這是錯(cuò)誤的。
4.身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦、身體乏力者不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。
5.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳，要做好下水前的準(zhǔn)備。也不要拉別人去河里游泳。對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)。
6.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧或捉弄對(duì)方，以免溺水。在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7.參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，否則易引起抽筋、感冒等。
8.要時(shí)刻注意防水，見(jiàn)到別人落水了。不要自己去救，要立刻對(duì)周圍的人大喊救命，周圍沒(méi)有人的，要及時(shí)跑到周圍的人家中尋找?guī)椭?，有手機(jī)的要立刻撥打110和120。
同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，牢記有關(guān)安全常識(shí)。只要大家始終把安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離一切事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
防水防火安全心得篇四
本學(xué)年，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)的能力，我校制訂計(jì)劃，繼續(xù)開展防水、防火安全教育。具體安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：盛云生副組長(zhǎng)：江克兵。
組員：德育處各年級(jí)部主任、班主任。
二、落實(shí)措施強(qiáng)化安全管理。
（1）健全消防安全責(zé)任制，明確主管負(fù)責(zé)人和專兼職消防管理人員，消防安全要堅(jiān)持自我管理、自我檢查、自我整改的原則、做到制度化、科學(xué)化管理。（2）創(chuàng)造條件完善消防設(shè)施，保持消防通道暢通。（3）制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
（4）聘請(qǐng)消防人員開展消防知識(shí)講座，將消防知識(shí)納入學(xué)校安全教育，讓學(xué)生初步掌握防火、滅火、安全用電、安全用氣、火災(zāi)逃生等常識(shí)，深入開展消防安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。
（5）對(duì)教室、學(xué)生寢室、教師宿舍等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行全面的防電防火檢查，對(duì)電線和保險(xiǎn)盒（箱）老化、裸露的要及時(shí)更換。
（6）加強(qiáng)學(xué)生森林防火教育，大力宣傳《森林防火法》。教育學(xué)生和提醒教職員工嚴(yán)禁帶火種進(jìn)入林區(qū)，不得在林區(qū)燒火、燒紙和燃放煙花爆竹。（7）教育學(xué)生不得攜帶任何易燃易爆等危險(xiǎn)物品和煙花爆竹進(jìn)校。（8）每學(xué)期開展一次火災(zāi)疏散演練，做到有備無(wú)患。
（1）學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防水、防汛防地質(zhì)災(zāi)害等安全知識(shí)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自救能力。
（2）加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)水域的巡查，設(shè)置警示牌。要教育學(xué)生不得擅自下溪河或水庫(kù)游泳、嬉水。
（3）教育學(xué)生在河水猛漲不能安全過(guò)河時(shí)，不要強(qiáng)行通過(guò)，遇到惡劣天氣教師要采取措施，通知家長(zhǎng)護(hù)送，確保學(xué)生安全往返。（4）提醒走山路的學(xué)生要嚴(yán)防山體滑坡和泥石流。（5）加強(qiáng)避雨防雷安全教育，完善防雷設(shè)施，嚴(yán)防雷擊事故。
（6）每月至少要對(duì)學(xué)校校園及周邊地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行一次安全檢查，特別是雨季，嚴(yán)防山體滑坡可能引發(fā)的傷亡事故。
學(xué)校將利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、主題班會(huì)，宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等渠道，按照以上教育內(nèi)容開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
通過(guò)教育專，希望同學(xué)們的安全意識(shí)能進(jìn)一步得以提高，進(jìn)而推進(jìn)我校“平安校園”建設(shè)。
南京市板橋中學(xué)2011年10月。
防水防火安全心得篇五
防水防火是我們生活中常常會(huì)涉及到的重要課題。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，各種防水防火材料也不斷推陳出新。然而，在實(shí)踐中，我們?nèi)匀恍枰杌馂?zāi)和水災(zāi)的發(fā)生。通過(guò)總結(jié)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的防水防火方法和心得體會(huì)。
首先，對(duì)于防火問(wèn)題，我們需要重視家庭和公共場(chǎng)所的火災(zāi)預(yù)防工作。家庭裝修中要選擇阻燃材料，電線電纜要進(jìn)行規(guī)范布線，滅火器和安全通道也必不可少。此外，定期檢查和保養(yǎng)火災(zāi)報(bào)警器、滅火器等設(shè)備，確保其正常運(yùn)行。對(duì)于公共場(chǎng)所，要加強(qiáng)消防宣傳，提高群眾的火災(zāi)自救能力。只有從根源上加強(qiáng)防火工作，才能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
其次，對(duì)于防水問(wèn)題，我們應(yīng)該重視日常生活的細(xì)節(jié)。比如，在家居裝修中，我們應(yīng)該選擇防水性能好的地板瓷磚和涂料。在衛(wèi)生間和廚房等水源頻繁的地方，要加強(qiáng)防水處理，鋪設(shè)防水地板和墻面，以防止水滲漏引發(fā)潮濕問(wèn)題。另外，我們還要定期檢查和清理排水管道，確保水流通暢，避免堵塞。只有做好這些防水措施，才能保證家庭的安全和舒適。
再次，我們需要在生活中培養(yǎng)自己的防火和防水意識(shí)。這個(gè)意識(shí)包括了對(duì)火災(zāi)和水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)急處理能力。首先，我們要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，禁止在危險(xiǎn)地帶使用明火，以免引發(fā)火災(zāi)。此外，我們還要隨身攜帶防火工具，如滅火器和滅火器等，以備不時(shí)之需。對(duì)于防水問(wèn)題，我們要日常保持衛(wèi)生環(huán)境干燥，及時(shí)修復(fù)漏水等問(wèn)題，避免水災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，要學(xué)習(xí)火災(zāi)和水災(zāi)的應(yīng)急逃生技能，明確撤離通道和安全點(diǎn)，保護(hù)自己和他人的生命安全。
最后，我們還要注重防水防火常識(shí)的宣傳和普及。通過(guò)媒體、學(xué)校和社會(huì)組織等多種途徑，普及防火和防水的知識(shí)，增加公眾的防災(zāi)意識(shí)。特別是在季節(jié)交替、天氣變幻的時(shí)候，還要加大宣傳力度，提醒人們對(duì)防水防火問(wèn)題保持高度警惕。只有讓更多的人了解防火和防水的重要性，并掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能，才能共同營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境。
綜上所述，防水防火問(wèn)題是我們生活中不容忽視的重要課題。通過(guò)重視家庭和公共場(chǎng)所的火災(zāi)預(yù)防工作，加強(qiáng)日常生活中的防水工作，培養(yǎng)自己的防火和防水意識(shí)，以及宣傳和普及防火防水常識(shí)，我們可以共同努力，為我們的家庭和社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。希望每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待防水和防火問(wèn)題，共同為創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
防水防火安全心得篇六
l通過(guò)制定倉(cāng)庫(kù)?的管理制度及操作流程規(guī)定，指導(dǎo)和規(guī)范倉(cāng)庫(kù)人員的日常工作行為，對(duì)有效提高工作效率起到激勵(lì)作用。
倉(cāng)庫(kù)的所用工作人員。
倉(cāng)庫(kù)主管負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)一切事務(wù)的安排和管理，協(xié)調(diào)部門間的事務(wù)和傳達(dá)與執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，培訓(xùn)和提高倉(cāng)庫(kù)人員行為規(guī)范及工作效率。
倉(cāng)管?員負(fù)責(zé)貨物的接收、檢查、入庫(kù)、發(fā)貨、退貨、儲(chǔ)存、防護(hù)工作。
倉(cāng)務(wù)員負(fù)責(zé)單據(jù)追查、保管、入帳。
倉(cāng)庫(kù)雜工負(fù)責(zé)貨物的裝卸、搬運(yùn)、包裝、運(yùn)送等工作。
倉(cāng)庫(kù)主管、雜工、采購(gòu)共同負(fù)責(zé)對(duì)采購(gòu)貨物的檢驗(yàn)、不良貨物處置方式的確定、維修時(shí)間的安排等處置工作。
1、收貨及入庫(kù)
物流點(diǎn)接貨時(shí)，一定要當(dāng)著物流送貨人的面開箱驗(yàn)機(jī)器，看是否是所要接的機(jī)器，如有異常及時(shí)與采購(gòu)人員聯(lián)系。
倉(cāng)庫(kù)收貨時(shí)需要求采購(gòu)人員給 “送貨單”或收貨信息，沒(méi)有時(shí)需追查、詢問(wèn)，直到拿到確切信息為止，倉(cāng)庫(kù)人員有追查和保管單據(jù)的責(zé)任。
入庫(kù)流程：
庫(kù)房?人員看見(jiàn)采購(gòu)人員的詳細(xì)入庫(kù)信息單（如：聯(lián)系人、電話、地址、結(jié)算方式、機(jī)器的詳細(xì)配置、物品狀況、數(shù)量等），庫(kù)房人員對(duì)物品進(jìn)行檢查與入庫(kù)信息單核實(shí)無(wú)誤后，對(duì)物品進(jìn)行掃號(hào)入庫(kù)（沒(méi)有設(shè)置機(jī)器號(hào)碼的可以不掃號(hào)）。如信息不全，庫(kù)房人員可以拒絕收貨。
倉(cāng)庫(kù)入庫(kù)人員必須嚴(yán)格按照規(guī)定對(duì)每一個(gè)入庫(kù)單入庫(kù)貨物進(jìn)行數(shù)量確認(rèn)，即是確認(rèn)登帳入庫(kù)數(shù)量和實(shí)際入庫(kù)數(shù)量是否相符，不符合的需要追查原因到底和解決完成。
采購(gòu)人員員打好“入庫(kù)單”后，倉(cāng)庫(kù)需依據(jù)入庫(kù)單對(duì)貨物進(jìn)行入庫(kù)，作好防護(hù)措施。
倉(cāng)庫(kù)人員與采購(gòu)人員共同確認(rèn)送貨單的數(shù)量和實(shí)物，如不符由采購(gòu)人員聯(lián)系供貨商處理。
倉(cāng)庫(kù)人員對(duì)已送往倉(cāng)庫(kù)的貨物及時(shí)通知采購(gòu)人員打“入庫(kù)單”。
倉(cāng)庫(kù)原則上當(dāng)天送來(lái)的貨物入庫(kù)當(dāng)天處理完畢，如有特殊最遲不得超過(guò)兩天。
倉(cāng)庫(kù)對(duì)已入庫(kù)的原材料進(jìn)行分區(qū)分類擺放，不得隨意堆放，如有特殊情況需在兩小時(shí)內(nèi)完成。
倉(cāng)庫(kù)對(duì)不合格的貨物放在指定的退貨區(qū)，由倉(cāng)庫(kù)主管、采購(gòu)人員共同確定退貨。
2、貨物出庫(kù)
出庫(kù)流程：
庫(kù)房人員看見(jiàn)銷售人員的詳細(xì)出庫(kù)信息單（如：聯(lián)系人、電話、地址、結(jié)算方式、機(jī)器的詳細(xì)配置、物品狀況、數(shù)量等），庫(kù)房人員對(duì)物品進(jìn)行檢查與出庫(kù)信息單核實(shí)無(wú)誤后，對(duì)物品進(jìn)行掃號(hào)出庫(kù)（沒(méi)有機(jī)器號(hào)碼的，核對(duì)軟件入庫(kù)時(shí)是否掃號(hào)，如果入庫(kù)時(shí)就沒(méi)掃號(hào)的物品，可以不掃號(hào)出庫(kù)）。如信息不全，庫(kù)房人員可以不送貨。
倉(cāng)庫(kù)把所出庫(kù)貨物配好，并對(duì)照好“銷售出庫(kù)單”后，通知相關(guān)的貨運(yùn)物流或銷售人員到庫(kù)房領(lǐng)領(lǐng)取貨物，非內(nèi)部人員如物流貨運(yùn)需留下發(fā)貨單。
周日的出庫(kù)因無(wú)銷售出庫(kù)單據(jù)，必須依據(jù)由銷售員簽名確認(rèn)信息，且銷售員注明了出庫(kù)原因，以及得到上級(jí)主管部門的批準(zhǔn)的，倉(cāng)庫(kù)方可事先抄號(hào)出庫(kù)。
銷售部門的貨物出庫(kù)依據(jù)是由銷售員填寫“銷售出庫(kù)單”，并由負(fù)責(zé)人審核確認(rèn)，并經(jīng)財(cái)務(wù)或管理部門同意后，倉(cāng)庫(kù)才可以依此辦理相關(guān)出庫(kù)手續(xù)，否則予與拒絕。
倉(cāng)庫(kù)任何人員都無(wú)權(quán)給沒(méi)有辦理相關(guān)手續(xù)的貨物出庫(kù)。
打包完成后的產(chǎn)品不要堆積過(guò)高以防產(chǎn)品壓壞和傾倒。
打包過(guò)程產(chǎn)生的垃圾需放入垃圾桶或空余時(shí)間將包裝紙屑和廢品放入垃圾桶。
在打包過(guò)程中以品質(zhì)保護(hù)的原則進(jìn)行處理，避免壓壞產(chǎn)品。
3、退還供應(yīng)商貨物的處理
故障返回機(jī)器流程：
當(dāng)有故障機(jī)器要退回庫(kù)里時(shí)，當(dāng)事人要提前通知庫(kù)房值班人員，告訴庫(kù)房人員退回物品的具體情況。庫(kù)房人員收到物品檢查核對(duì)（如：機(jī)器外包裝、機(jī)器外觀、配件等是否完好無(wú)損、實(shí)際故障是否存在）與退庫(kù)信息單對(duì)照無(wú)誤后，對(duì)物品進(jìn)行入庫(kù)（用標(biāo)簽寫明故障與機(jī)器放在一起）。如庫(kù)房人員在不知情的情況下接到物流貨物又不知是誰(shuí)的或與當(dāng)事人聯(lián)系不上，庫(kù)房人員可以拒收物品。
施工的安全問(wèn)題主要包括防盜、防火、防水、防危、防電、防化#e#
1． 防?? 盜
在裝修期間，尤其是室內(nèi)的窗戶、防盜網(wǎng)等沒(méi)有做好之前，注意梁上君子對(duì)此蠢蠢欲動(dòng)。
另外，在裝修時(shí)也必須防內(nèi)賊。偷工具的、偷工場(chǎng)內(nèi)材料的，特別是包工不包料的，業(yè)主或者管理方都要留意。
2． 防?? 火
(1)?? 禁止在工場(chǎng)內(nèi)生火、吸煙，應(yīng)在明顯處張貼“禁止煙火”警告牌。
(2)?? 不得在沒(méi)有絕緣管道保護(hù)下亂拉電線，臨時(shí)接線應(yīng)盡量遠(yuǎn)離易燃裝修材料。
(3)?? 必須在工場(chǎng)內(nèi)做飯的，一定要在指定的.范圍內(nèi)進(jìn)行，該區(qū)域應(yīng)是沒(méi)有火患危險(xiǎn)的。
(4)?? 必須絕對(duì)禁止在室內(nèi)生火取暖。
3． 防?? 水
(1)?? 建議裝修材料在堆放時(shí)墊高20～30cm，使其與地面脫離。
(2)????????? 小心用水，特別是在排水系統(tǒng)沒(méi)有做好之前。對(duì)工人在工場(chǎng)內(nèi)洗澡的，要向其再三囑咐。
(3)?? 離開工場(chǎng)時(shí)，檢查水龍頭是否關(guān)緊。
(4)?? 不得讓不懂管道施工的工人從事給排水施工。
(5)?? 鋪設(shè)實(shí)木地板或復(fù)合地板的，應(yīng)注意臨近區(qū)域的防水。
(6)?? 沒(méi)有人員值班時(shí)，應(yīng)關(guān)緊窗戶。如果處于通風(fēng)期，應(yīng)盡量避開臺(tái)風(fēng)季節(jié)
(7)?? 定期清理排水孔，以免堵塞而造成淹水事故。
4．防?? 危
(1)?? 裝修材料放置妥當(dāng)，尖角物品要適當(dāng)預(yù)保護(hù)，防止碰撞受傷。
(2)?? 小金屬配件要放置妥當(dāng)，尤其是釘子。廢置木板上釘有釘子的，時(shí)打彎壓平。
(3)?? 高空作業(yè)要做好安全措施，配備足夠的高空作業(yè)裝備。要及
(4)?? 穩(wěn)固天花板工程、安裝燈具等，一定要打好膨脹螺絲，多打一點(diǎn)以防萬(wàn)一。
(5)?? 應(yīng)由受到正式訓(xùn)練的人員@@@作各種施工機(jī)械并采取必要的安全措施。尤其要注意電鋸、高壓射釘***等機(jī)械的安全使用。
5． 防?? 電
(1)?? 電線排座不宜在地上亂拉，更不宜在其上面碾壓。
(2)????????? 電線管道禁止在積水中通過(guò)，以免漏電時(shí)造成人身傷害
(3)?? 電線管道表層有破損的，應(yīng)及時(shí)更換。
(4)?? 電源箱要安裝必要的接地線和漏電保護(hù)開關(guān)。
(5)?? 電工項(xiàng)目應(yīng)由受到正式訓(xùn)練的電工負(fù)責(zé)。
6．防?? 化
(1)?? 小心放置各種化工材料并采取一定的隔斷措施。
(2)?? 施工時(shí)，不應(yīng)大量施工，要保持一定的限度，以免空氣中含有大量有毒物質(zhì)而造成中毒、爆炸等意外。
(3)?? 油漆調(diào)試、施工時(shí)應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)。
(4)?? 使用化工材料時(shí)，要采取戴膠手套等保護(hù)措施。
(5)?? 對(duì)于不明物體或者材料，切記不要亂拿亂碰。
(5)???????? 不要在沒(méi)有行家指導(dǎo)下擅自調(diào)配化工原料。
(7)對(duì)于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、強(qiáng)揮發(fā)性材料要加強(qiáng)安全防護(hù)。
防水防火安全心得篇七
防水防火是我們居住安全的重要部分，唯有做到了這兩點(diǎn)，我們才能在家中得到更有保障的生活環(huán)境。在這方面，我個(gè)人也有一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
首先，對(duì)于防水方面，我認(rèn)為關(guān)鍵是做好屋面的防水工作。屋面是房屋的第一道防線，如果屋面出現(xiàn)漏水問(wèn)題，將會(huì)嚴(yán)重危及整個(gè)房屋的安全性。因此，屋面的防水工作必須做到位。在新建房屋時(shí)，我們需要選擇優(yōu)質(zhì)的防水材料，并且在施工過(guò)程中做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。另外，對(duì)于老舊房屋，我們也要定期檢查屋面的狀況，并及時(shí)修補(bǔ)漏水部位。這樣，才能保證屋內(nèi)空間的干燥，避免因水患帶來(lái)的損失。
其次，對(duì)于防火方面，我覺(jué)得我們需要做到兩個(gè)方面的工作。首先，居家的電線電器需要經(jīng)常檢查和維護(hù)。由于電器使用日久，其內(nèi)部零部件會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間使用而老化，容易造成線路短路或電器起火等情況。因此，我們需要定期檢查家中的電器設(shè)備，確保其正常運(yùn)行，并且注意用電安全，避免電線過(guò)度負(fù)荷使用。另外，使用電器時(shí)，我們還應(yīng)該注意使用品質(zhì)優(yōu)良的插座、插頭等配件，以免造成電器設(shè)備的短路或火災(zāi)。
此外，家居的裝飾也是需要注意防火的地方?，F(xiàn)代人追求高品質(zhì)的生活環(huán)境，因此，家中常常裝飾著各式各樣的物品，比如壁畫、裝飾畫等。然而，這些裝飾品往往使用的是易燃材料，一經(jīng)發(fā)生火災(zāi)，非常容易造成火勢(shì)的蔓延。因此，我們?cè)谶x擇裝飾品時(shí)要盡量選擇防火性能好的材料，同時(shí)注意擺放位置，避免與電路和明火過(guò)于接近。此外，家中的窗簾、窗紗也需要注意選擇防火的材料，避免火勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大。
而在日常生活中，我們還可以加強(qiáng)一些自身的消防常識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。例如，我們需要了解家中的滅火器的使用方法，掌握如何正確使用滅火器才能在危急時(shí)刻快速滅火。我們還可以學(xué)習(xí)一些基本的逃生技能，比如如何正確使用逃生通道、如何幫助老人和小孩迅速逃生等。這些知識(shí)和技能的掌握，可以在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，為自己和家人創(chuàng)造更多的生存機(jī)會(huì)。
總之，防水防火是我們居住安全的重要方面，我們需要從多個(gè)層面來(lái)進(jìn)行防范，做到細(xì)節(jié)處的考慮，才能保證我們的家園得到更好的保護(hù)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)防水和防火的意識(shí)，提高自身的消防常識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，相信我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，確保自身和家人的安全和幸福。
防水防火安全心得篇八
為提高對(duì)消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我校組織全體師生觀看消防安全教育短片。短片通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。另外，通過(guò)對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防安全管理有了更深的理解，對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)?，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)帶來(lái)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。
養(yǎng)成良好的.消防安全行為習(xí)慣必須要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都必須要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，必須要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣必須要十分注意消防安全。必須要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，必須要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是必須要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
防水防火安全心得篇九
消防安全是重中之重，消防安全常識(shí)是我們目前應(yīng)該普及的，下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于防火安全心得，希望對(duì)大家有所幫助。
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)
心得體會(huì)
。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)
火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
火給人類帶來(lái)了光明和文明。早在1萬(wàn)8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?；饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火?；鸾o人類帶來(lái)了文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，為生命贏得更多的生機(jī)。火場(chǎng)逃生不能只能希望于急中生智，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：1、報(bào)警早，損失少這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2、邊報(bào)警，邊撲救在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。3、先控制，后滅火在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。4、先救人，后救物在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，我提高了對(duì)學(xué)校消防安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感;同時(shí)對(duì)消防工作有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛，為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為消防安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)，不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因?yàn)橄腊踩[患處處有，作為學(xué)校的一員都要處處留心。
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)，提高防范意識(shí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 。
“抓重點(diǎn)”--涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
“抓薄弱”--相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
“抓細(xì)節(jié)”--千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通過(guò)學(xué)習(xí)，面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1.報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的.一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2.“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3.先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4.“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5.“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)消防安全提高了認(rèn)識(shí)，在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證師生生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。
防水防火安全心得篇十
潭村小學(xué)
一、教學(xué)目標(biāo)：
情感目標(biāo)——提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水防火安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水防火安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。
能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水防火安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
（一）匯報(bào)家庭火災(zāi)隱患調(diào)查結(jié)果強(qiáng)化安全意識(shí)。
（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)
幾種逃生方法的總結(jié)：
1、關(guān)門求生
2、測(cè)試門的溫度
3、從窗戶逃生
4、高層建筑火災(zāi)逃生
5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生
6、安全出口逃生
（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無(wú)論欠費(fèi)與否）。
2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋业碾娫捠恰痢痢痢痢痢痢痢?BR> 3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。
（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線 a)制作逃生路線圖 b)制作逃生路標(biāo)
（五）深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣
第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。
第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。
第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。
第八訣：善用通道，莫入電梯。
第九訣：緩降逃生，滑繩自救。
（六）珍愛(ài)生命 謹(jǐn)防溺水
1、游泳中要注意的問(wèn)題：
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？ 學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救
（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?BR> 學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
（2）如何開展岸上急救
教師詳細(xì)講解急救步驟：
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
三、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、課后作業(yè)
利用查找書籍、上網(wǎng)、開展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識(shí)，寫一篇調(diào)查報(bào)告。
防水防火安全心得篇十一
森林有地球之肺的美稱。它可以吸收大量的二氧化碳，不斷產(chǎn)生我們需要的氧氣。森林是氧氣工廠、灰塵過(guò)濾器和天然氧吧。森林帶給我們無(wú)盡的好處！森林與人們的生活息息相關(guān)，但森林總是受到火災(zāi)的威脅！火可以消滅寶貴的資源！
森林火災(zāi)的原因有兩個(gè)：人為因素和自然因素，其中人為因素比自然因素更頻繁。人為因素主要包括玩鞭炮、吸煙、亂扔煙頭等。所以，孩子一定不能因?yàn)楹猛娑鲆曃ｋU(xiǎn)的存在?；鹗菬o(wú)情的，不是玩笑。同時(shí)，父母也需要教育他們的孩子不要在森林里玩火。俗話說(shuō)玩火自焚！人的一個(gè)不慎，就能給森林帶來(lái)災(zāi)難，給人類帶來(lái)無(wú)盡的痛苦！隨著社會(huì)的發(fā)展，人類逐漸意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。生活中的綠色活動(dòng)越來(lái)越多，為什么環(huán)境會(huì)遭受嚴(yán)重的損失？因?yàn)槲覀冸x不開木頭。這些樹林給了我們多少幫助！只有這樣，我們的祖國(guó)才能有今天的輝煌。
森林中的樹木是人類生存的唯一希望，也是動(dòng)植物的唯一家園。那我們?cè)趺醋霾拍茏寴溆肋h(yuǎn)造福人類呢？為了國(guó)家的繁榮和美麗的家園，必須做好森林防火工作。粗心大意，燒毀了許多樹木，給森林帶來(lái)了嚴(yán)重的損失，有時(shí)還會(huì)發(fā)生洪水或沙塵暴，嚴(yán)重懲罰人類。
保護(hù)環(huán)境，從而保護(hù)森林，從我做起，從身邊的小事做起。是綠色的力量讓我們可愛(ài)的家如此美麗。綠色是生命之源，是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，是動(dòng)植物的家園，是和平與安寧，是實(shí)現(xiàn)與夢(mèng)想！讓我們擁有更綠色的環(huán)境，更少的火災(zāi)隱患，為我們美麗的家增添更多的綠色！
地球是人類母親，這顆蔚藍(lán)色的星球?yàn)槿祟愄峁┝俗钍孢m的生存環(huán)境。沒(méi)有地球就沒(méi)有人類。
即時(shí)現(xiàn)在人類生活水平提高了，大多數(shù)都蓋上了水泥房。可是蓋房子都要用到木材??！我們用的桌椅都是木頭，我們生活中是離不開木材的。比如我學(xué)過(guò)的《林?！愤@一課中，講作者老舍先生游興安嶺的感受，由木材聯(lián)想到人民安居樂(lè)業(yè)，祖國(guó)繁榮昌盛。大興安嶺為祖國(guó)建設(shè)提供了大批良材，它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，這些木材給我們多大的幫助啊！才使我們的家園有今天的輝煌。
森林里的樹木是人類生存的唯一希望，也是動(dòng)植物需要的唯一家園。那我們?cè)鯓幼霾拍苁咕G色植被保持平衡的發(fā)展，永遠(yuǎn)造福人類呢？為了國(guó)家的繁榮昌盛，為了我們有一個(gè)美麗的家園，首先要做到森林防火“十不準(zhǔn)”，最重要的一條，不準(zhǔn)燒山開荒。許多人都在為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，可是環(huán)境還是遭到了嚴(yán)重的損失。這是因?yàn)橛行┤藳](méi)有對(duì)環(huán)保方面引起重視，隨意破壞了森林環(huán)境，在不小心之中，燒毀了很多樹木，給森林帶來(lái)了嚴(yán)重的損失，有時(shí)還會(huì)發(fā)生水災(zāi)或引起沙塵暴，給人類嚴(yán)重的懲罰。
保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從身邊做起。是誰(shuí)帶著春天的信息，使冰雪融化，樹木抽芽，鮮花開放，更使冬眠的動(dòng)物睜開惺忪睡眼醒過(guò)來(lái)的，皆如趕集似的聚攏來(lái)，形成燦爛無(wú)比的春天；是誰(shuí)泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛；是誰(shuí)蹦蹦跳跳地馳聘過(guò)田野，使田野立即成了金色的海洋；是誰(shuí)像巨大的、輕柔的羊毛氈子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃爍著銀光。使自然風(fēng)光無(wú)限，魅力無(wú)窮。是一種綠色的力量使我們可愛(ài)的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動(dòng)物和植物的.家園，綠色是和平與安寧，綠色是實(shí)現(xiàn)與夢(mèng)想！
讓我們多一份綠色的環(huán)境，少一份火災(zāi)的危害。小朋友們，快加入我們的隊(duì)伍來(lái)，為我們的美好家園增一份綠色吧！森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的危害，會(huì)給森林帶來(lái)最有害、最具毀滅性的后果。森林火災(zāi)不僅燒毀大量森林，傷害森林中的動(dòng)物，而且降低森林的再生能力，造成土壤貧瘠，破壞森林的涵養(yǎng)水源作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失衡。
俗話說(shuō)，“水火無(wú)情”，在一切自然災(zāi)害中。一顆小小的火星，就能毀滅大自然的寶貴資源，把人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富化為灰燼，無(wú)情地奪走人類最寶貴的生命。
森林火災(zāi)的原因有兩個(gè)：人為因素和自然因素，其中人為因素占主要比例。人為因素主要包括野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅(qū)走動(dòng)物；在野外抽煙，扔煙頭等。俗話說(shuō)玩火自焚！人們的粗心大意會(huì)給森林帶來(lái)災(zāi)難。正是人們防火意識(shí)的淡薄導(dǎo)致了一次次慘痛的后果！滅火時(shí)如何加強(qiáng)安全措施和消防組織？一是指派有消防經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任一線指揮，必須指定科長(zhǎng)、組長(zhǎng)。二是明確消防記錄和安全事項(xiàng)。第三，檢查消防設(shè)備是否符合要求。消防服很寬松，阻燃。四是加強(qiáng)消防偵察，組織消防通信、救援和后勤保障。第五，從火的尾部進(jìn)入，把火撲滅，沿著火的兩翼拍打。第六，不要逆風(fēng)直接點(diǎn)火，上山，在陡峭的懸崖和破碎的地形上，在有風(fēng)的天氣和著火的情況下，以及在可燃物密集的地方。第七，正確使用消防武器。
作為小學(xué)生我們能做些什么？我覺(jué)得要從自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生的第一條規(guī)則，不要在野外玩火。并且要做好森林防火的小宣傳，走進(jìn)自己的村莊，和護(hù)林的叔叔阿姨一起宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識(shí)。在此我們呼吁大家：森林防火是每個(gè)人的責(zé)任！預(yù)防是森林防火的關(guān)鍵。
當(dāng)陽(yáng)光從山上慢慢照進(jìn)森林的時(shí)候，大叔對(duì)柏樹爸爸說(shuō)：“柏樹哥哥，我們的家什么時(shí)候才能平靜下來(lái)？昨天，一半的森林被人類燒毀了。我該怎么辦？”“嘿，對(duì)！”柏樹公公看著對(duì)面被燒得夠嗆的同伴，嘆了口氣。
近年來(lái)，受風(fēng)暴、泥石流、地震等自然災(zāi)害破壞的森林面積不斷增加，全球森林覆蓋率逐年下降，從而造成更多的自然災(zāi)害。但人類不僅視而不見(jiàn)，還肆意砍伐、放火，給森林帶來(lái)更大的危害。重要的是要知道，森林作為地球上可再生自然資源和陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中發(fā)揮著不可替代的作用。它們是氧氣工廠、濾塵器、天然水庫(kù)、天然空調(diào)。森林給人類帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的好處！它是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。他們默默無(wú)私地把自己奉獻(xiàn)給人類，卻沒(méi)有得到人類的回報(bào)。
大叔和柏父想了想，忍不住流下傷心的眼淚。就在他們難過(guò)的不知道怎么辦的時(shí)候，一只鳥飛到了很遠(yuǎn)的地方。這只鳥來(lái)到他們面前，看到它的好朋友悲傷地看著遠(yuǎn)處。隨著樹木的出現(xiàn)，它看到了遠(yuǎn)處各種各樣的樹木，都被燒得傷痕累累。他們?cè)?jīng)是自己的伙伴，現(xiàn)在都成了灰燼。鳥兒也為樹木流淚，為失去好朋友感到難過(guò)。然而它突然想起了什么，飛回柏樹公公身邊，也嘰嘰咕咕。柏公公聽了，不覺(jué)笑了。
原來(lái)，鳥告訴它，人類的未來(lái)掌握在孩子的手中，人類要想對(duì)森林好，就必須從孩子開始。于是，大叔和柏樹爸爸邀請(qǐng)所有的樹和鳥，用自己的方式吸引孩子們的注意力，和孩子們做朋友，告訴他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)森林。聽完大樹的故事，孩子們也從自己做起，去做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)森林，預(yù)防森林火災(zāi)。孩子也用自己的行為感染成年人，讓成年人提高防范意識(shí)，杜絕野外用火，預(yù)防森林火災(zāi)。
讓我們一起大聲說(shuō)：“保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任，永遠(yuǎn)和樹和自然做好朋友?！?BR> 防水防火安全心得篇十二
防水防火是現(xiàn)代生活中非常重要的安全措施，它關(guān)乎我們的家庭安全和人身安全，因此我們要重視并且學(xué)會(huì)防火防水的方法。在這篇文章中，我將分享我的防水防火心得體會(huì)，希望能給大家一些啟示和幫助。
第一段：認(rèn)識(shí)防水防火的重要性
防水防火對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。水災(zāi)和火災(zāi)是我們生活中最常見(jiàn)的災(zāi)害之一，會(huì)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。了解防水防火的重要性，才能更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)這些災(zāi)害。防水措施可以包括修理漏水管道、加強(qiáng)地下室防水、管道防凍等；而防火措施可以包括安裝煙霧報(bào)警器、滅火器、滅火器等。
第二段：提高防水防火意識(shí)和常識(shí)
首先，我們應(yīng)該提高防水防火的意識(shí)和常識(shí)。要定期檢查房屋內(nèi)的防水設(shè)施，及時(shí)修理漏水和滲水問(wèn)題。此外，我們還應(yīng)該了解家庭火災(zāi)的主要原因和預(yù)防措施，警惕各種電器和明火使用事故。同時(shí)要培養(yǎng)家庭成員的防水防火意識(shí)，教會(huì)他們正確的滅火逃生方法，以便在緊急情況下能夠保護(hù)自己和家人的安全。
第三段：采取實(shí)際行動(dòng)防范水災(zāi)
要防范水災(zāi)，我們應(yīng)該采取一些實(shí)際的行動(dòng)。首先，我們要保持地下室和一樓地面的干燥。如果發(fā)現(xiàn)地下室滲水，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)漏水管道，并確保地下室的防水系統(tǒng)正常運(yùn)行。另外，我們還可以適當(dāng)調(diào)整屋頂?shù)呐潘到y(tǒng)，確保雨水能夠流暢地排出。此外，在雨季來(lái)臨之前，我們還應(yīng)該檢查房屋外墻和屋頂?shù)姆浪畬?，保證其完整性，阻止雨水滲入。
第四段：有效防范火災(zāi)的方法
要有效防范火災(zāi)，我們需要采取一系列的防火措施。首先，我們要保持家中的電器設(shè)備和線路的正常使用。應(yīng)定期清理電器設(shè)備的灰塵，不使用老舊的插線板，避免電器過(guò)載使用。其次，我們要小心使用明火，確?；鹪窗踩＠?，煤氣灶要定期檢查和保養(yǎng)，避免火源濫用和疏忽導(dǎo)致火災(zāi)事故。此外，我們還要安裝煙霧報(bào)警器和滅火器，以便在火災(zāi)初期及時(shí)發(fā)現(xiàn)并撲滅火災(zāi)。
第五段：總結(jié)和展望
總結(jié)防水防火心得體會(huì)，我們要認(rèn)識(shí)到防水防火的重要性，提高防水防火意識(shí)和常識(shí)，采取實(shí)際行動(dòng)防范水災(zāi)，有效防范火災(zāi)的方法。防水防火不僅僅是個(gè)人責(zé)任，也是社會(huì)責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與宣傳和普及防水防火知識(shí)，提醒家人和鄰居注意防水防火。同時(shí)，政府也應(yīng)該加強(qiáng)防水防火設(shè)施的建設(shè)和管理，為人民提供更加安全的居住環(huán)境。
防水防火是我們生活中不可忽視的安全問(wèn)題，它關(guān)系到我們每個(gè)人的家庭安全和人身安全。希望大家能夠重視并且學(xué)會(huì)防水防火的方法，共同營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的生活環(huán)境。
防水防火安全心得篇十三
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
2、提高學(xué)生的.自救意識(shí)。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、學(xué)習(xí)自救知識(shí)，幾種逃生方法：
1、關(guān)門求生。
2、測(cè)試門的溫度。
3、從窗戶逃生。
4、高層建筑火災(zāi)逃生。
5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。
6、安全出口逃生。
二、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119(注：無(wú)論欠費(fèi)與否)。
2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋业碾娫捠恰痢痢痢痢痢痢痢?BR> 3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。
三、教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線。
1、制作逃生路線圖。
2、制作逃生路標(biāo)。
四、深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣。
第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。
第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
第六訣：不入險(xiǎn)地，不跳槽率。
第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。
第八訣：善用通道，莫入電梯。
第九訣：緩降逃生，滑繩自救。
第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。
第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。
第十二訣：火已及身，切勿驚跑。
第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。
五、作業(yè)：
制作一期防火自救的墻報(bào)。
防水防火安全心得篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)電害、煤氣中毒冬季交通事件的了解，來(lái)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)；
教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)方法：
講授、討論、演示相結(jié)合。
教學(xué)過(guò)程：
（一）切入正題，明白道理：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是生活中仍然許多事情需要?jiǎng)?wù)加注意和小心對(duì)待，否則容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
（二）講述新課：
2、設(shè)問(wèn)：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)？
3、提問(wèn)學(xué)生：舉手回答。
4、老師點(diǎn)評(píng):煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。
5、火災(zāi)電害以及交通事故在任何時(shí)候都有可能發(fā)生，今天，我們就一起去學(xué)習(xí)相關(guān)安全的知識(shí)。
探究：
一、火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀？
2、老師提問(wèn)各小組。
老師點(diǎn)評(píng)：
煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。
煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，不易察覺(jué)。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，使組織細(xì)胞無(wú)法從血液中獲得足夠的氧氣，致使呼吸困難。
煤氣中毒的癥狀:。
a、輕度煤氣中毒:。
最初感覺(jué)為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無(wú)力；
b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，
c、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。
火電災(zāi)的危害：可以迅速導(dǎo)致人的人亡。
二、煤氣中毒的急救措施和注意事項(xiàng)：
1、煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著)。
a:立即打開門窗，流通空氣，同時(shí)盡快離開中毒環(huán)境。
b:有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
c:呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
d:呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。
2、注意事項(xiàng):。
因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967，比空氣輕，救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。
每組派一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)演示：假設(shè)某同學(xué)在洗澡時(shí)，發(fā)生煤氣中毒事故，該如何處理？
3、火電災(zāi)的急救措施和注意事項(xiàng)：
急救措施：火電災(zāi)的急救措施：(冷靜沉著)。
火災(zāi)：用淋濕帕子握住口鼻迅速下樓，或者站在順風(fēng)的地方，
有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人千萬(wàn)別讓自己以及家人玩火，家長(zhǎng)抽煙的煙頭不能亂扔。
更不能用濕手去接觸有關(guān)電的事物，如：電視。
三、如何防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全：
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅，而導(dǎo)致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、保持室內(nèi)空氣流通。
5、別玩火、別觸電。
四、集體討論：
問(wèn)題：這次班會(huì)課大家學(xué)到了什么？我們以后該怎么做？
老師小結(jié)：防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全：以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，大多數(shù)安全事故是可以預(yù)防的。希望通過(guò)這次的防火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全自救技能，希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故，天天平安幸福。
防水防火安全心得篇十五
1、電桿倒線落地，派人看守報(bào)縣局;拉線缺塔材丟，報(bào)告縣局來(lái)?yè)屝蕖?BR> 2、農(nóng)用電要安全，宣傳教肓防為先;講科學(xué)守規(guī)定，防范事故為三農(nóng)。
3、若拉開關(guān)有困難，干燥木棍挑電線;觸電人員離電源，立即搶救莫怠慢。
4、修房屋砍伐樹，小心觸電出事故;機(jī)動(dòng)車要安全，勿碰電桿和拉線。
5、為防拒動(dòng)月月試，退出運(yùn)行害自己;電器冒煙或起火，切忌帶電用水潑。
6、曬衣遠(yuǎn)離電力線，慎防觸電保安全;安裝漏電保護(hù)器，防止事故有效力。
7、人工呼吸擠壓法，強(qiáng)心針劑不能打;安全用電天天講，用電事故可預(yù)防。
8、高拋物扔?xùn)|西，莫對(duì)電線或電器;玩彈弓打瓷瓶，危害電氣欠文明。
9、共同關(guān)注人人管，農(nóng)村用電定安全。
10、要用電先申請(qǐng)，安裝修理找電工;不私拉不亂接，私拉亂扯引災(zāi)禍。
11、燈頭開關(guān)和插座，濕手不能去觸摸;換燈頭線與開關(guān)，如果破損快更換。
12、斷電滅火須遵章，先斷電源莫驚慌;發(fā)現(xiàn)有人觸了電，趕快報(bào)警斷電源。
13、電桿歪線過(guò)低，報(bào)告電工來(lái)處理;線碰樹電打火，趕快通知供電所。
14、保險(xiǎn)絲保險(xiǎn)片，嚴(yán)禁銅鋁鐵絲代;破股線不能用，掛鉤接電更不行。
15、小水泵脫粒機(jī)，不準(zhǔn)帶電來(lái)搬移;通信線電視線，遠(yuǎn)離電線才安全。
防水防火安全心得篇十六
生活中，火與人的關(guān)系日益密切，它能給予我們溫暖，又會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害。你知道嗎？全世界每年發(fā)生的火災(zāi)不計(jì)其數(shù)，成千上萬(wàn)的人深受其害，輕則燒傷，重則丟掉寶貴的生命。
記得5歲那年，我很頑皮，時(shí)不時(shí)總做出一些危險(xiǎn)的事兒。雖然媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“小孩子千萬(wàn)不能玩火?！钡悄暧谉o(wú)知的我，頭腦里沒(méi)有絲毫消防意識(shí)，對(duì)火災(zāi)的危害也全然不知。
中秋節(jié)那天晚上，月亮像個(gè)大圓盤似的鑲嵌在夜空中，皎潔的月光把大地裝扮得靚麗多彩，多美的夜晚??！我忽然心血來(lái)潮，偷偷從廚房里拿了幾個(gè)“番薯寶寶”，想體驗(yàn)一下烤番薯的樂(lè)趣。我支好烤架，點(diǎn)燃柴火，沉浸在無(wú)窮的樂(lè)趣中?？墒且馔庖搽S之發(fā)生了，因?yàn)槲覜](méi)有安放耐熱的硬紙板，火苗瞬間竄了出來(lái)，把旁邊的柴草點(diǎn)著了，頓時(shí)一股濃煙嗆得我的眼睛只掉“銀豆豆”。我嚇得六神無(wú)主，幸虧旁邊有其他小伙伴來(lái)幫忙，他們有的用腳踩，有的用樹枝打，在一陣手忙腳亂后，“火惡魔”總算低下了頭。這件事傳到媽媽那里，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，又對(duì)我說(shuō)了那句話：“小孩子千萬(wàn)不能玩火！”那次事故讓我知道了火的厲害，從那之后，我就再也沒(méi)有玩過(guò)火。
正所謂“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。預(yù)防永遠(yuǎn)是第一位的，只要“人人關(guān)心消防，處處注意防火”，火災(zāi)發(fā)生的可能性還是很小的。
我更想著長(zhǎng)大以后可以做一名優(yōu)秀的消防員，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候去沖鋒陷陣。
防水防火安全心得篇十七
時(shí)間：10月30日。
地點(diǎn)：二號(hào)樓b402。
主持人：李東陽(yáng)。
記錄人：郝東佳內(nèi)容摘要：
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，截止全國(guó)獨(dú)立學(xué)院的規(guī)模就已經(jīng)達(dá)到了322所擁有在校生214.8萬(wàn)人,占全國(guó)民辦高等教育在校生總數(shù)的53.4%。在如此龐大的學(xué)生群體中寢室的安全問(wèn)題對(duì)于往往會(huì)被忽略?；馂?zāi)事件的頻發(fā)不僅給學(xué)生自身帶來(lái)財(cái)產(chǎn)的損失與生命安全的威脅，更是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的嚴(yán)重影響。所以宿舍安全問(wèn)題值得我們大家重視。所以本文從宿舍安全問(wèn)題出發(fā)，分析產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因并提出相應(yīng)的對(duì)策。
一、今大學(xué)生宿舍存在有關(guān)火災(zāi)和電災(zāi)的安全問(wèn)題。
(一)違章用電。
使用劣質(zhì)電器和大功率電器(包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等)。學(xué)生基本沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，又缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，往往會(huì)購(gòu)買低價(jià)劣質(zhì)的電器在宿舍使用;還有的學(xué)生在宿舍使用大功率電器，使電線超負(fù)荷，因此很容易造成短路引起火情。使用熱的快。這在學(xué)生宿舍起火原因中占很大的比例。不少學(xué)生為了圖方便，往往在宿舍用熱得快燒水。有的忘記了正在燒水，熱水瓶里的是燒干后，燒著了外殼或其他易燃物品引發(fā)火情;有的則是因?yàn)槭褂昧淤|(zhì)熱得快而起火。
(二)點(diǎn)蠟燭。
一些學(xué)生考試前臨時(shí)抱佛腳，晚上在宿舍點(diǎn)起蠟燭“加夜班”，或是加班加點(diǎn)看小說(shuō)，有的一不小心碰倒蠟燭，或是睡著了蠟燭未熄，結(jié)果蠟燭燒到底，點(diǎn)燃了書籍、床板等可燃物品，引起火災(zāi)。
(三)抽煙。
男同學(xué)中抽煙的為數(shù)不少，有的煙抽完后不掐滅煙頭，隨手扔掉，萬(wàn)一掉在易燃物品上，很容易引起火情。，某校一名男生在宿舍抽煙，把未熄滅的煙頭從窗口扔出，掉在樓下曬的被子上，使兩床被子燒毀。
(四)焚燒雜物。
某校一名女生在宿舍里焚燒信件等物因火焰大點(diǎn)燃了蚊帳引起火災(zāi)損失近元。在宿舍或走廊內(nèi)焚燒雜物是非常危險(xiǎn)的如果人離開而火未滅或是火太大無(wú)法控制極易引起火災(zāi)。
二、剖析宿舍出現(xiàn)安全問(wèn)題的原因。
學(xué)校在加強(qiáng)大學(xué)生防火防災(zāi)意識(shí)上存在缺陷與不足，沒(méi)有及時(shí)的對(duì)剛?cè)胄５男律龊孟嚓P(guān)的加強(qiáng)防火防電意識(shí)的講座以及開展相關(guān)的課程。學(xué)校在加強(qiáng)這方面教育的程度上缺少經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校方面不夠重視。在發(fā)生此類事件之后缺少及時(shí)必要的補(bǔ)救措施，善后工作不夠協(xié)調(diào)。學(xué)校每層宿舍樓間必備的消防器材不能在緊要關(guān)頭正常使用，學(xué)校的安全保衛(wèi)處沒(méi)有全天24小時(shí)值班和守衛(wèi)，不能在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援。學(xué)校在宿舍樓的設(shè)計(jì)上存在不足，當(dāng)災(zāi)情發(fā)生時(shí)學(xué)生不能很快的找到逃生的通道或方法，建筑布局上不恰當(dāng)，導(dǎo)致發(fā)生連環(huán)災(zāi)情或大規(guī)模意外事故，致使一波未平一波又起。
三、防患此類事故發(fā)生的措施。
(一)防患火災(zāi)。
無(wú)論是學(xué)校對(duì)學(xué)生還是學(xué)生本身都要加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)校定期開展防火意識(shí)的公益講座，學(xué)生要積極參加，從內(nèi)在提高自身的防災(zāi)意識(shí)，知道自己在宿舍應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，警醒學(xué)生宿舍安全的重要性，督促學(xué)生牢記于心，學(xué)校甚至可以安裝安全報(bào)警系統(tǒng)從而使保衛(wèi)部門能在災(zāi)情發(fā)生后的第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援，保證學(xué)生、教師的生命和財(cái)產(chǎn)安全，將災(zāi)難后的損失減少到最小。學(xué)校要定期對(duì)學(xué)校各幢宿舍樓、教學(xué)樓進(jìn)行維護(hù)，補(bǔ)修工作，適當(dāng)時(shí)候要對(duì)那些安全部不合格，老化，退化的建筑物進(jìn)行重裝修甚至是重建。宿舍樓是學(xué)生生活的地方，教學(xué)樓是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，他們所有的人身安全保證都會(huì)傾注與這些建筑物之上，如果建筑物本身出現(xiàn)問(wèn)題，所有的防患準(zhǔn)備和工作都將是毫無(wú)意義，付之東流。
(二)安全用電。
1、不把電燈泡挨著或靠近可燃物;。
2、電燈泡下不放可燃物;。
3、大功率的電燈泡應(yīng)使用相應(yīng)的燈頭、燈座;。
4、一般燈具上不要使用大功率電燈泡;。
5、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
6、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、試探電源插座內(nèi)部。
7、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
8、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新電線或者用絕緣膠布包好。
9、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;呼喊老師相助，不要自己處理，以防觸電。
班會(huì)總結(jié)：
大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視大學(xué)生的安全教育。但是，近年來(lái)報(bào)于媒體的大學(xué)生犯罪、自殺一系列問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，讓人擔(dān)憂。現(xiàn)在的大學(xué)生為什么會(huì)存在如此之多的問(wèn)題呢?不是因?yàn)樗麄兊奈幕讲粔?，而是因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生都是在蜜罐子中長(zhǎng)大，缺乏法律常識(shí)、缺乏自我保護(hù)意識(shí)、缺乏安全教育知識(shí)。
加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生法制安全方面的教育，提高大學(xué)生安全防范意識(shí)，掌握安全方面的知識(shí)和應(yīng)對(duì)處理突發(fā)事件的措施和辦法，對(duì)于確保大學(xué)生安全、順利完成學(xué)業(yè)、維護(hù)高校穩(wěn)定、社會(huì)穩(wěn)定，建設(shè)平安和諧高校有著重要的意義。以下是我在網(wǎng)上看到的高校易發(fā)生的安全事故案例，希望引起同學(xué)們的高度重視。
防水防火安全心得篇十八
我有一個(gè)舅舅。他是一名消防員，一個(gè)普通而又不平凡的人。
這天，我和媽媽出門散步，忽然看到小區(qū)下面圍著一群人，抬著頭，我也抬起頭看到了驚險(xiǎn)的畫面：一個(gè)中年人站在陽(yáng)臺(tái)上，似乎想要跳樓。站在樓下的人更是擔(dān)心，從他們臉上就可以看出來(lái)，也有人在下面細(xì)細(xì)索索議論：“有什么想不開要跳樓嗎？”我心里突然有種不安，要是真跳下來(lái)怎么辦？六樓跳下來(lái)變成肉餅不成問(wèn)題??！
這時(shí)我突然聽到有人喊：“消防車來(lái)了！快點(diǎn)讓開！”消防員忽然從車上跳下來(lái)，直奔六樓，咦？那不是舅舅嗎？我剛想喊出來(lái)，忽然又有消防員跳下來(lái)，拿出大氣囊，用專用打氣筒打氣，不一會(huì)就打好了，大家臉上的擔(dān)憂逐漸消失。
“要跳了！要跳了！”忽然有人大喊，往上望去，只見(jiàn)那個(gè)人搖搖欲墜，隨時(shí)都要掉下來(lái)。跳了！他居然真的跳了下來(lái)，危急時(shí)刻，一只手抓住了他——那是舅舅！我心里多么激動(dòng)??！差點(diǎn)喊出聲來(lái)，那個(gè)人獲救了！
事后才知道這個(gè)人有抑郁癥，家人也不在家。此后，我更為我有這個(gè)舅舅而驕傲。
防水防火安全心得篇一
為確保全校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，建設(shè)一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，使全校師生牢固樹立“安全無(wú)小事，安全第一”的思想，大力加強(qiáng)學(xué)校安全工作的力度。結(jié)合上級(jí)有關(guān)部門的要求，我校全面開展了防水防火教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下 ：
一、提高認(rèn)識(shí)，制度到位
對(duì)學(xué)校“防水防火”活動(dòng)的開展，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視。首先，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以中層干部和各班主任為成員的學(xué)校“防水防火”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)上級(jí)文件、會(huì)議精神的貫徹、傳達(dá)以及制定安全制度，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的部署、檢查、記錄、考核等。其次，為使學(xué)校安全工作有章可循，我們積極建章立制，制定了《夜間值班制度》、《消防應(yīng)急制度》、《安全責(zé)任制度》等。從而為這一活動(dòng)的順利開展提供了有力的制度保證。另外，為強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，我們還衽了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，各司其職，分工協(xié)助，通力合作。學(xué)校還和各班主任、各班學(xué)生層層簽定了安全責(zé)任書，真正做到了責(zé)任到人，有力地保證了學(xué)校安全工作的順利進(jìn)行。
二、積極宣傳，教育到位
為使“防水防火”教育活動(dòng)的順利開展，我校積極進(jìn)行宣傳教育，大力強(qiáng)化大家的安全工作意識(shí)。為此，我們緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)國(guó)旗下講話、“校園之聲”廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、專題講座等多種形式，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防水等安全衛(wèi)生教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的安全自救意識(shí)、自我保護(hù)能力，收到了顯著的成效。在此基礎(chǔ)上，我們還積極對(duì)廣大群眾進(jìn)行宣傳教育。由于我們宣傳教育工作及時(shí)到位，大大增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，得到了社會(huì)的大力支持，從而為更好的開展“防水防火”教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、常抓不懈，措施到位
在日常工作中，我校始終把學(xué)校安全工作放在第一位，并制定了許多切實(shí)可行的措施，常抓不懈。學(xué)校政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)定期對(duì)本單位校舍、電路等情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)校在防火、防水等方面也持之以恒、毫不放松，經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促、整改。為此，學(xué)校加強(qiáng)了綜合治理工作，成立治安巡邏小組，堅(jiān)持晝夜24小時(shí)值班巡邏。我們還為學(xué)生宿舍配備了噴灌機(jī)、水管、滅火器等滅火工具，并為每個(gè)宿舍配備了水桶等，以備不時(shí)之需。另外，我們特別要求學(xué)生晚上住校生一定要關(guān)好門窗。
1、對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了全面排查。
對(duì)學(xué)校的所有房屋、廁所、宿舍、院墻等重點(diǎn)部位進(jìn)行了全面排查，對(duì)隱患及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)政府和教委，并及時(shí)進(jìn)行整改修理。
2、開展了豐富的安全教育活動(dòng)。
辦了一期“防水防火”黑板報(bào)，一期班級(jí)手抄報(bào)。張貼了“防水防火”標(biāo)語(yǔ)，開全體師生大會(huì)進(jìn)行了安全知識(shí)教育，并讓學(xué)生及時(shí)做好筆記。
3、利用大課間開展了一次緊急疏散逃生演練。
4、學(xué)生之間相互監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生危險(xiǎn)的事件、做法，班主任做好總結(jié)，在全班開班會(huì)加以強(qiáng)調(diào)，防止可能發(fā)生的事故。
5、電工對(duì)全校的用電器、線路包括教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書室閱覽室等，進(jìn)行了全面檢查，對(duì)有問(wèn)題的及時(shí)做了整改。
四、認(rèn)真檢查，落實(shí)到位
根據(jù)上級(jí)教委和我校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度要求，為確保工作落到實(shí)處，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及有關(guān)責(zé)任人定時(shí)或不定時(shí)的對(duì)安全進(jìn)行自查，政教處組織會(huì)議對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，校長(zhǎng)經(jīng)常帶領(lǐng)中層干部對(duì)房舍、用電、用水等進(jìn)行檢查，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，工作扎實(shí)，我校無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生，學(xué)校安全管理工作卓有成效。
總之，板橋中學(xué)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策和規(guī)定，大力開展“防水防火”活動(dòng)，取得了良好的效果，使全校師生秩序更加安定，校園更加安全，周邊環(huán)境更加安定，切實(shí)達(dá)到了學(xué)校的安全。
南京市板橋中學(xué) 2011年6月
防水防火安全心得篇二
談開香
通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，我提高了對(duì)學(xué)校消防安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感；同時(shí)對(duì)消防工作有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛，為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為消防安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)，不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因?yàn)橄腊踩[患處處有，作為學(xué)校的一員都要處處留心。
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)，提高防范意識(shí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 。
“抓重點(diǎn)”——涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
“抓薄弱”——相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
“抓細(xì)節(jié)”——千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通過(guò)學(xué)習(xí)，面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1．報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2．“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3．先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4．“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5．“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)消防安全提高了認(rèn)識(shí)，在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證師生生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。
消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”，把消防安全當(dāng)作頭等事來(lái)抓。
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
五、是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
最后，消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)糾正，當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5﹑“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
為期不多的消防安全安全培訓(xùn)使我受到很大教育，感受很深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟，相信在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，把我所學(xué)到的東西充分的運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得
班級(jí)
姓名
當(dāng)看到某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場(chǎng)地；我們學(xué)生還太小，不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災(zāi)中，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用濕毛巾捂住口鼻，如果火勢(shì)不大，可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體，沖出火災(zāi)場(chǎng)地。如果火勢(shì)較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及火勢(shì)大小，以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應(yīng)的處理。
另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識(shí)：濕手不能摸開關(guān)，插頭。在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機(jī)不能開機(jī)很久，如果有什么情況應(yīng)及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告，不能私拉亂接電線。
通過(guò)這一堂課的學(xué)習(xí)，讓我們受益非淺，我懂得了許多消防知識(shí)，也懂得了生命最重要，安全第一，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得
在防火知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加學(xué)習(xí)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主
消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通過(guò)這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在崗位的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
火場(chǎng)疏散培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位臵的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
中心小學(xué)
付春花
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)
交通安全關(guān)乎生命，生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無(wú)證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái)，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
中心小學(xué) 付春花
消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 第一是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位臵的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
防水防火安全心得篇三
1.不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍，也不要和伙伴們玩水。
2.會(huì)游泳的人，也不要認(rèn)為自己水性很好就盲目的去下河游泳，游泳時(shí)必須有大人的看護(hù)。不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。未成年人必須在家長(zhǎng)、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
3、夏天河水普遍水漲，不要自認(rèn)為水淺就下河淌水或者游泳。現(xiàn)在池塘邊和河邊普遍有警示牌，但是不要因?yàn)闆](méi)有警示牌就覺(jué)的這河可以下去，這是錯(cuò)誤的。
4.身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦、身體乏力者不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。
5.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳，要做好下水前的準(zhǔn)備。也不要拉別人去河里游泳。對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)。
6.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧或捉弄對(duì)方，以免溺水。在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7.參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，否則易引起抽筋、感冒等。
8.要時(shí)刻注意防水，見(jiàn)到別人落水了。不要自己去救，要立刻對(duì)周圍的人大喊救命，周圍沒(méi)有人的，要及時(shí)跑到周圍的人家中尋找?guī)椭?，有手機(jī)的要立刻撥打110和120。
同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，牢記有關(guān)安全常識(shí)。只要大家始終把安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離一切事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
防水防火安全心得篇四
本學(xué)年，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)的能力，我校制訂計(jì)劃，繼續(xù)開展防水、防火安全教育。具體安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：盛云生副組長(zhǎng)：江克兵。
組員：德育處各年級(jí)部主任、班主任。
二、落實(shí)措施強(qiáng)化安全管理。
（1）健全消防安全責(zé)任制，明確主管負(fù)責(zé)人和專兼職消防管理人員，消防安全要堅(jiān)持自我管理、自我檢查、自我整改的原則、做到制度化、科學(xué)化管理。（2）創(chuàng)造條件完善消防設(shè)施，保持消防通道暢通。（3）制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
（4）聘請(qǐng)消防人員開展消防知識(shí)講座，將消防知識(shí)納入學(xué)校安全教育，讓學(xué)生初步掌握防火、滅火、安全用電、安全用氣、火災(zāi)逃生等常識(shí)，深入開展消防安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。
（5）對(duì)教室、學(xué)生寢室、教師宿舍等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行全面的防電防火檢查，對(duì)電線和保險(xiǎn)盒（箱）老化、裸露的要及時(shí)更換。
（6）加強(qiáng)學(xué)生森林防火教育，大力宣傳《森林防火法》。教育學(xué)生和提醒教職員工嚴(yán)禁帶火種進(jìn)入林區(qū)，不得在林區(qū)燒火、燒紙和燃放煙花爆竹。（7）教育學(xué)生不得攜帶任何易燃易爆等危險(xiǎn)物品和煙花爆竹進(jìn)校。（8）每學(xué)期開展一次火災(zāi)疏散演練，做到有備無(wú)患。
（1）學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防水、防汛防地質(zhì)災(zāi)害等安全知識(shí)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自救能力。
（2）加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)水域的巡查，設(shè)置警示牌。要教育學(xué)生不得擅自下溪河或水庫(kù)游泳、嬉水。
（3）教育學(xué)生在河水猛漲不能安全過(guò)河時(shí)，不要強(qiáng)行通過(guò)，遇到惡劣天氣教師要采取措施，通知家長(zhǎng)護(hù)送，確保學(xué)生安全往返。（4）提醒走山路的學(xué)生要嚴(yán)防山體滑坡和泥石流。（5）加強(qiáng)避雨防雷安全教育，完善防雷設(shè)施，嚴(yán)防雷擊事故。
（6）每月至少要對(duì)學(xué)校校園及周邊地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行一次安全檢查，特別是雨季，嚴(yán)防山體滑坡可能引發(fā)的傷亡事故。
學(xué)校將利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、主題班會(huì)，宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等渠道，按照以上教育內(nèi)容開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
通過(guò)教育專，希望同學(xué)們的安全意識(shí)能進(jìn)一步得以提高，進(jìn)而推進(jìn)我校“平安校園”建設(shè)。
南京市板橋中學(xué)2011年10月。
防水防火安全心得篇五
防水防火是我們生活中常常會(huì)涉及到的重要課題。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，各種防水防火材料也不斷推陳出新。然而，在實(shí)踐中，我們?nèi)匀恍枰杌馂?zāi)和水災(zāi)的發(fā)生。通過(guò)總結(jié)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的防水防火方法和心得體會(huì)。
首先，對(duì)于防火問(wèn)題，我們需要重視家庭和公共場(chǎng)所的火災(zāi)預(yù)防工作。家庭裝修中要選擇阻燃材料，電線電纜要進(jìn)行規(guī)范布線，滅火器和安全通道也必不可少。此外，定期檢查和保養(yǎng)火災(zāi)報(bào)警器、滅火器等設(shè)備，確保其正常運(yùn)行。對(duì)于公共場(chǎng)所，要加強(qiáng)消防宣傳，提高群眾的火災(zāi)自救能力。只有從根源上加強(qiáng)防火工作，才能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
其次，對(duì)于防水問(wèn)題，我們應(yīng)該重視日常生活的細(xì)節(jié)。比如，在家居裝修中，我們應(yīng)該選擇防水性能好的地板瓷磚和涂料。在衛(wèi)生間和廚房等水源頻繁的地方，要加強(qiáng)防水處理，鋪設(shè)防水地板和墻面，以防止水滲漏引發(fā)潮濕問(wèn)題。另外，我們還要定期檢查和清理排水管道，確保水流通暢，避免堵塞。只有做好這些防水措施，才能保證家庭的安全和舒適。
再次，我們需要在生活中培養(yǎng)自己的防火和防水意識(shí)。這個(gè)意識(shí)包括了對(duì)火災(zāi)和水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)急處理能力。首先，我們要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，禁止在危險(xiǎn)地帶使用明火，以免引發(fā)火災(zāi)。此外，我們還要隨身攜帶防火工具，如滅火器和滅火器等，以備不時(shí)之需。對(duì)于防水問(wèn)題，我們要日常保持衛(wèi)生環(huán)境干燥，及時(shí)修復(fù)漏水等問(wèn)題，避免水災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，要學(xué)習(xí)火災(zāi)和水災(zāi)的應(yīng)急逃生技能，明確撤離通道和安全點(diǎn)，保護(hù)自己和他人的生命安全。
最后，我們還要注重防水防火常識(shí)的宣傳和普及。通過(guò)媒體、學(xué)校和社會(huì)組織等多種途徑，普及防火和防水的知識(shí)，增加公眾的防災(zāi)意識(shí)。特別是在季節(jié)交替、天氣變幻的時(shí)候，還要加大宣傳力度，提醒人們對(duì)防水防火問(wèn)題保持高度警惕。只有讓更多的人了解防火和防水的重要性，并掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能，才能共同營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境。
綜上所述，防水防火問(wèn)題是我們生活中不容忽視的重要課題。通過(guò)重視家庭和公共場(chǎng)所的火災(zāi)預(yù)防工作，加強(qiáng)日常生活中的防水工作，培養(yǎng)自己的防火和防水意識(shí)，以及宣傳和普及防火防水常識(shí)，我們可以共同努力，為我們的家庭和社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。希望每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待防水和防火問(wèn)題，共同為創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
防水防火安全心得篇六
l通過(guò)制定倉(cāng)庫(kù)?的管理制度及操作流程規(guī)定，指導(dǎo)和規(guī)范倉(cāng)庫(kù)人員的日常工作行為，對(duì)有效提高工作效率起到激勵(lì)作用。
倉(cāng)庫(kù)的所用工作人員。
倉(cāng)庫(kù)主管負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)一切事務(wù)的安排和管理，協(xié)調(diào)部門間的事務(wù)和傳達(dá)與執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，培訓(xùn)和提高倉(cāng)庫(kù)人員行為規(guī)范及工作效率。
倉(cāng)管?員負(fù)責(zé)貨物的接收、檢查、入庫(kù)、發(fā)貨、退貨、儲(chǔ)存、防護(hù)工作。
倉(cāng)務(wù)員負(fù)責(zé)單據(jù)追查、保管、入帳。
倉(cāng)庫(kù)雜工負(fù)責(zé)貨物的裝卸、搬運(yùn)、包裝、運(yùn)送等工作。
倉(cāng)庫(kù)主管、雜工、采購(gòu)共同負(fù)責(zé)對(duì)采購(gòu)貨物的檢驗(yàn)、不良貨物處置方式的確定、維修時(shí)間的安排等處置工作。
1、收貨及入庫(kù)
物流點(diǎn)接貨時(shí)，一定要當(dāng)著物流送貨人的面開箱驗(yàn)機(jī)器，看是否是所要接的機(jī)器，如有異常及時(shí)與采購(gòu)人員聯(lián)系。
倉(cāng)庫(kù)收貨時(shí)需要求采購(gòu)人員給 “送貨單”或收貨信息，沒(méi)有時(shí)需追查、詢問(wèn)，直到拿到確切信息為止，倉(cāng)庫(kù)人員有追查和保管單據(jù)的責(zé)任。
入庫(kù)流程：
庫(kù)房?人員看見(jiàn)采購(gòu)人員的詳細(xì)入庫(kù)信息單（如：聯(lián)系人、電話、地址、結(jié)算方式、機(jī)器的詳細(xì)配置、物品狀況、數(shù)量等），庫(kù)房人員對(duì)物品進(jìn)行檢查與入庫(kù)信息單核實(shí)無(wú)誤后，對(duì)物品進(jìn)行掃號(hào)入庫(kù)（沒(méi)有設(shè)置機(jī)器號(hào)碼的可以不掃號(hào)）。如信息不全，庫(kù)房人員可以拒絕收貨。
倉(cāng)庫(kù)入庫(kù)人員必須嚴(yán)格按照規(guī)定對(duì)每一個(gè)入庫(kù)單入庫(kù)貨物進(jìn)行數(shù)量確認(rèn)，即是確認(rèn)登帳入庫(kù)數(shù)量和實(shí)際入庫(kù)數(shù)量是否相符，不符合的需要追查原因到底和解決完成。
采購(gòu)人員員打好“入庫(kù)單”后，倉(cāng)庫(kù)需依據(jù)入庫(kù)單對(duì)貨物進(jìn)行入庫(kù)，作好防護(hù)措施。
倉(cāng)庫(kù)人員與采購(gòu)人員共同確認(rèn)送貨單的數(shù)量和實(shí)物，如不符由采購(gòu)人員聯(lián)系供貨商處理。
倉(cāng)庫(kù)人員對(duì)已送往倉(cāng)庫(kù)的貨物及時(shí)通知采購(gòu)人員打“入庫(kù)單”。
倉(cāng)庫(kù)原則上當(dāng)天送來(lái)的貨物入庫(kù)當(dāng)天處理完畢，如有特殊最遲不得超過(guò)兩天。
倉(cāng)庫(kù)對(duì)已入庫(kù)的原材料進(jìn)行分區(qū)分類擺放，不得隨意堆放，如有特殊情況需在兩小時(shí)內(nèi)完成。
倉(cāng)庫(kù)對(duì)不合格的貨物放在指定的退貨區(qū)，由倉(cāng)庫(kù)主管、采購(gòu)人員共同確定退貨。
2、貨物出庫(kù)
出庫(kù)流程：
庫(kù)房人員看見(jiàn)銷售人員的詳細(xì)出庫(kù)信息單（如：聯(lián)系人、電話、地址、結(jié)算方式、機(jī)器的詳細(xì)配置、物品狀況、數(shù)量等），庫(kù)房人員對(duì)物品進(jìn)行檢查與出庫(kù)信息單核實(shí)無(wú)誤后，對(duì)物品進(jìn)行掃號(hào)出庫(kù)（沒(méi)有機(jī)器號(hào)碼的，核對(duì)軟件入庫(kù)時(shí)是否掃號(hào)，如果入庫(kù)時(shí)就沒(méi)掃號(hào)的物品，可以不掃號(hào)出庫(kù)）。如信息不全，庫(kù)房人員可以不送貨。
倉(cāng)庫(kù)把所出庫(kù)貨物配好，并對(duì)照好“銷售出庫(kù)單”后，通知相關(guān)的貨運(yùn)物流或銷售人員到庫(kù)房領(lǐng)領(lǐng)取貨物，非內(nèi)部人員如物流貨運(yùn)需留下發(fā)貨單。
周日的出庫(kù)因無(wú)銷售出庫(kù)單據(jù)，必須依據(jù)由銷售員簽名確認(rèn)信息，且銷售員注明了出庫(kù)原因，以及得到上級(jí)主管部門的批準(zhǔn)的，倉(cāng)庫(kù)方可事先抄號(hào)出庫(kù)。
銷售部門的貨物出庫(kù)依據(jù)是由銷售員填寫“銷售出庫(kù)單”，并由負(fù)責(zé)人審核確認(rèn)，并經(jīng)財(cái)務(wù)或管理部門同意后，倉(cāng)庫(kù)才可以依此辦理相關(guān)出庫(kù)手續(xù)，否則予與拒絕。
倉(cāng)庫(kù)任何人員都無(wú)權(quán)給沒(méi)有辦理相關(guān)手續(xù)的貨物出庫(kù)。
打包完成后的產(chǎn)品不要堆積過(guò)高以防產(chǎn)品壓壞和傾倒。
打包過(guò)程產(chǎn)生的垃圾需放入垃圾桶或空余時(shí)間將包裝紙屑和廢品放入垃圾桶。
在打包過(guò)程中以品質(zhì)保護(hù)的原則進(jìn)行處理，避免壓壞產(chǎn)品。
3、退還供應(yīng)商貨物的處理
故障返回機(jī)器流程：
當(dāng)有故障機(jī)器要退回庫(kù)里時(shí)，當(dāng)事人要提前通知庫(kù)房值班人員，告訴庫(kù)房人員退回物品的具體情況。庫(kù)房人員收到物品檢查核對(duì)（如：機(jī)器外包裝、機(jī)器外觀、配件等是否完好無(wú)損、實(shí)際故障是否存在）與退庫(kù)信息單對(duì)照無(wú)誤后，對(duì)物品進(jìn)行入庫(kù)（用標(biāo)簽寫明故障與機(jī)器放在一起）。如庫(kù)房人員在不知情的情況下接到物流貨物又不知是誰(shuí)的或與當(dāng)事人聯(lián)系不上，庫(kù)房人員可以拒收物品。
施工的安全問(wèn)題主要包括防盜、防火、防水、防危、防電、防化#e#
1． 防?? 盜
在裝修期間，尤其是室內(nèi)的窗戶、防盜網(wǎng)等沒(méi)有做好之前，注意梁上君子對(duì)此蠢蠢欲動(dòng)。
另外，在裝修時(shí)也必須防內(nèi)賊。偷工具的、偷工場(chǎng)內(nèi)材料的，特別是包工不包料的，業(yè)主或者管理方都要留意。
2． 防?? 火
(1)?? 禁止在工場(chǎng)內(nèi)生火、吸煙，應(yīng)在明顯處張貼“禁止煙火”警告牌。
(2)?? 不得在沒(méi)有絕緣管道保護(hù)下亂拉電線，臨時(shí)接線應(yīng)盡量遠(yuǎn)離易燃裝修材料。
(3)?? 必須在工場(chǎng)內(nèi)做飯的，一定要在指定的.范圍內(nèi)進(jìn)行，該區(qū)域應(yīng)是沒(méi)有火患危險(xiǎn)的。
(4)?? 必須絕對(duì)禁止在室內(nèi)生火取暖。
3． 防?? 水
(1)?? 建議裝修材料在堆放時(shí)墊高20～30cm，使其與地面脫離。
(2)????????? 小心用水，特別是在排水系統(tǒng)沒(méi)有做好之前。對(duì)工人在工場(chǎng)內(nèi)洗澡的，要向其再三囑咐。
(3)?? 離開工場(chǎng)時(shí)，檢查水龍頭是否關(guān)緊。
(4)?? 不得讓不懂管道施工的工人從事給排水施工。
(5)?? 鋪設(shè)實(shí)木地板或復(fù)合地板的，應(yīng)注意臨近區(qū)域的防水。
(6)?? 沒(méi)有人員值班時(shí)，應(yīng)關(guān)緊窗戶。如果處于通風(fēng)期，應(yīng)盡量避開臺(tái)風(fēng)季節(jié)
(7)?? 定期清理排水孔，以免堵塞而造成淹水事故。
4．防?? 危
(1)?? 裝修材料放置妥當(dāng)，尖角物品要適當(dāng)預(yù)保護(hù)，防止碰撞受傷。
(2)?? 小金屬配件要放置妥當(dāng)，尤其是釘子。廢置木板上釘有釘子的，時(shí)打彎壓平。
(3)?? 高空作業(yè)要做好安全措施，配備足夠的高空作業(yè)裝備。要及
(4)?? 穩(wěn)固天花板工程、安裝燈具等，一定要打好膨脹螺絲，多打一點(diǎn)以防萬(wàn)一。
(5)?? 應(yīng)由受到正式訓(xùn)練的人員@@@作各種施工機(jī)械并采取必要的安全措施。尤其要注意電鋸、高壓射釘***等機(jī)械的安全使用。
5． 防?? 電
(1)?? 電線排座不宜在地上亂拉，更不宜在其上面碾壓。
(2)????????? 電線管道禁止在積水中通過(guò)，以免漏電時(shí)造成人身傷害
(3)?? 電線管道表層有破損的，應(yīng)及時(shí)更換。
(4)?? 電源箱要安裝必要的接地線和漏電保護(hù)開關(guān)。
(5)?? 電工項(xiàng)目應(yīng)由受到正式訓(xùn)練的電工負(fù)責(zé)。
6．防?? 化
(1)?? 小心放置各種化工材料并采取一定的隔斷措施。
(2)?? 施工時(shí)，不應(yīng)大量施工，要保持一定的限度，以免空氣中含有大量有毒物質(zhì)而造成中毒、爆炸等意外。
(3)?? 油漆調(diào)試、施工時(shí)應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)。
(4)?? 使用化工材料時(shí)，要采取戴膠手套等保護(hù)措施。
(5)?? 對(duì)于不明物體或者材料，切記不要亂拿亂碰。
(5)???????? 不要在沒(méi)有行家指導(dǎo)下擅自調(diào)配化工原料。
(7)對(duì)于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、強(qiáng)揮發(fā)性材料要加強(qiáng)安全防護(hù)。
防水防火安全心得篇七
防水防火是我們居住安全的重要部分，唯有做到了這兩點(diǎn)，我們才能在家中得到更有保障的生活環(huán)境。在這方面，我個(gè)人也有一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
首先，對(duì)于防水方面，我認(rèn)為關(guān)鍵是做好屋面的防水工作。屋面是房屋的第一道防線，如果屋面出現(xiàn)漏水問(wèn)題，將會(huì)嚴(yán)重危及整個(gè)房屋的安全性。因此，屋面的防水工作必須做到位。在新建房屋時(shí)，我們需要選擇優(yōu)質(zhì)的防水材料，并且在施工過(guò)程中做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。另外，對(duì)于老舊房屋，我們也要定期檢查屋面的狀況，并及時(shí)修補(bǔ)漏水部位。這樣，才能保證屋內(nèi)空間的干燥，避免因水患帶來(lái)的損失。
其次，對(duì)于防火方面，我覺(jué)得我們需要做到兩個(gè)方面的工作。首先，居家的電線電器需要經(jīng)常檢查和維護(hù)。由于電器使用日久，其內(nèi)部零部件會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間使用而老化，容易造成線路短路或電器起火等情況。因此，我們需要定期檢查家中的電器設(shè)備，確保其正常運(yùn)行，并且注意用電安全，避免電線過(guò)度負(fù)荷使用。另外，使用電器時(shí)，我們還應(yīng)該注意使用品質(zhì)優(yōu)良的插座、插頭等配件，以免造成電器設(shè)備的短路或火災(zāi)。
此外，家居的裝飾也是需要注意防火的地方?，F(xiàn)代人追求高品質(zhì)的生活環(huán)境，因此，家中常常裝飾著各式各樣的物品，比如壁畫、裝飾畫等。然而，這些裝飾品往往使用的是易燃材料，一經(jīng)發(fā)生火災(zāi)，非常容易造成火勢(shì)的蔓延。因此，我們?cè)谶x擇裝飾品時(shí)要盡量選擇防火性能好的材料，同時(shí)注意擺放位置，避免與電路和明火過(guò)于接近。此外，家中的窗簾、窗紗也需要注意選擇防火的材料，避免火勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大。
而在日常生活中，我們還可以加強(qiáng)一些自身的消防常識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。例如，我們需要了解家中的滅火器的使用方法，掌握如何正確使用滅火器才能在危急時(shí)刻快速滅火。我們還可以學(xué)習(xí)一些基本的逃生技能，比如如何正確使用逃生通道、如何幫助老人和小孩迅速逃生等。這些知識(shí)和技能的掌握，可以在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，為自己和家人創(chuàng)造更多的生存機(jī)會(huì)。
總之，防水防火是我們居住安全的重要方面，我們需要從多個(gè)層面來(lái)進(jìn)行防范，做到細(xì)節(jié)處的考慮，才能保證我們的家園得到更好的保護(hù)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)防水和防火的意識(shí)，提高自身的消防常識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，相信我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，確保自身和家人的安全和幸福。
防水防火安全心得篇八
為提高對(duì)消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我校組織全體師生觀看消防安全教育短片。短片通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。另外，通過(guò)對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防安全管理有了更深的理解，對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)?，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)帶來(lái)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。
養(yǎng)成良好的.消防安全行為習(xí)慣必須要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都必須要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，必須要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣必須要十分注意消防安全。必須要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，必須要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是必須要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
防水防火安全心得篇九
消防安全是重中之重，消防安全常識(shí)是我們目前應(yīng)該普及的，下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于防火安全心得，希望對(duì)大家有所幫助。
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)
心得體會(huì)
。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)
火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
火給人類帶來(lái)了光明和文明。早在1萬(wàn)8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?；饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火?；鸾o人類帶來(lái)了文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，為生命贏得更多的生機(jī)。火場(chǎng)逃生不能只能希望于急中生智，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：1、報(bào)警早，損失少這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2、邊報(bào)警，邊撲救在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。3、先控制，后滅火在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。4、先救人，后救物在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，我提高了對(duì)學(xué)校消防安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感;同時(shí)對(duì)消防工作有了一定的了解，掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人心痛，為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為消防安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)，不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因?yàn)橄腊踩[患處處有，作為學(xué)校的一員都要處處留心。
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)，提高防范意識(shí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙 。
“抓重點(diǎn)”--涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
“抓薄弱”--相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
“抓細(xì)節(jié)”--千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通過(guò)學(xué)習(xí)，面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1.報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的.一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2.“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3.先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4.“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5.“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)消防安全提高了認(rèn)識(shí)，在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證師生生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。
防水防火安全心得篇十
潭村小學(xué)
一、教學(xué)目標(biāo)：
情感目標(biāo)——提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水防火安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水防火安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。
能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水防火安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
（一）匯報(bào)家庭火災(zāi)隱患調(diào)查結(jié)果強(qiáng)化安全意識(shí)。
（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)
幾種逃生方法的總結(jié)：
1、關(guān)門求生
2、測(cè)試門的溫度
3、從窗戶逃生
4、高層建筑火災(zāi)逃生
5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生
6、安全出口逃生
（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無(wú)論欠費(fèi)與否）。
2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋业碾娫捠恰痢痢痢痢痢痢痢?BR> 3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。
（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線 a)制作逃生路線圖 b)制作逃生路標(biāo)
（五）深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣
第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。
第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。
第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。
第八訣：善用通道，莫入電梯。
第九訣：緩降逃生，滑繩自救。
（六）珍愛(ài)生命 謹(jǐn)防溺水
1、游泳中要注意的問(wèn)題：
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？ 學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救
（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?BR> 學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
（2）如何開展岸上急救
教師詳細(xì)講解急救步驟：
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
三、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、課后作業(yè)
利用查找書籍、上網(wǎng)、開展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識(shí)，寫一篇調(diào)查報(bào)告。
防水防火安全心得篇十一
森林有地球之肺的美稱。它可以吸收大量的二氧化碳，不斷產(chǎn)生我們需要的氧氣。森林是氧氣工廠、灰塵過(guò)濾器和天然氧吧。森林帶給我們無(wú)盡的好處！森林與人們的生活息息相關(guān)，但森林總是受到火災(zāi)的威脅！火可以消滅寶貴的資源！
森林火災(zāi)的原因有兩個(gè)：人為因素和自然因素，其中人為因素比自然因素更頻繁。人為因素主要包括玩鞭炮、吸煙、亂扔煙頭等。所以，孩子一定不能因?yàn)楹猛娑鲆曃ｋU(xiǎn)的存在?；鹗菬o(wú)情的，不是玩笑。同時(shí)，父母也需要教育他們的孩子不要在森林里玩火。俗話說(shuō)玩火自焚！人的一個(gè)不慎，就能給森林帶來(lái)災(zāi)難，給人類帶來(lái)無(wú)盡的痛苦！隨著社會(huì)的發(fā)展，人類逐漸意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。生活中的綠色活動(dòng)越來(lái)越多，為什么環(huán)境會(huì)遭受嚴(yán)重的損失？因?yàn)槲覀冸x不開木頭。這些樹林給了我們多少幫助！只有這樣，我們的祖國(guó)才能有今天的輝煌。
森林中的樹木是人類生存的唯一希望，也是動(dòng)植物的唯一家園。那我們?cè)趺醋霾拍茏寴溆肋h(yuǎn)造福人類呢？為了國(guó)家的繁榮和美麗的家園，必須做好森林防火工作。粗心大意，燒毀了許多樹木，給森林帶來(lái)了嚴(yán)重的損失，有時(shí)還會(huì)發(fā)生洪水或沙塵暴，嚴(yán)重懲罰人類。
保護(hù)環(huán)境，從而保護(hù)森林，從我做起，從身邊的小事做起。是綠色的力量讓我們可愛(ài)的家如此美麗。綠色是生命之源，是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，是動(dòng)植物的家園，是和平與安寧，是實(shí)現(xiàn)與夢(mèng)想！讓我們擁有更綠色的環(huán)境，更少的火災(zāi)隱患，為我們美麗的家增添更多的綠色！
地球是人類母親，這顆蔚藍(lán)色的星球?yàn)槿祟愄峁┝俗钍孢m的生存環(huán)境。沒(méi)有地球就沒(méi)有人類。
即時(shí)現(xiàn)在人類生活水平提高了，大多數(shù)都蓋上了水泥房。可是蓋房子都要用到木材??！我們用的桌椅都是木頭，我們生活中是離不開木材的。比如我學(xué)過(guò)的《林?！愤@一課中，講作者老舍先生游興安嶺的感受，由木材聯(lián)想到人民安居樂(lè)業(yè)，祖國(guó)繁榮昌盛。大興安嶺為祖國(guó)建設(shè)提供了大批良材，它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，這些木材給我們多大的幫助啊！才使我們的家園有今天的輝煌。
森林里的樹木是人類生存的唯一希望，也是動(dòng)植物需要的唯一家園。那我們?cè)鯓幼霾拍苁咕G色植被保持平衡的發(fā)展，永遠(yuǎn)造福人類呢？為了國(guó)家的繁榮昌盛，為了我們有一個(gè)美麗的家園，首先要做到森林防火“十不準(zhǔn)”，最重要的一條，不準(zhǔn)燒山開荒。許多人都在為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，可是環(huán)境還是遭到了嚴(yán)重的損失。這是因?yàn)橛行┤藳](méi)有對(duì)環(huán)保方面引起重視，隨意破壞了森林環(huán)境，在不小心之中，燒毀了很多樹木，給森林帶來(lái)了嚴(yán)重的損失，有時(shí)還會(huì)發(fā)生水災(zāi)或引起沙塵暴，給人類嚴(yán)重的懲罰。
保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從身邊做起。是誰(shuí)帶著春天的信息，使冰雪融化，樹木抽芽，鮮花開放，更使冬眠的動(dòng)物睜開惺忪睡眼醒過(guò)來(lái)的，皆如趕集似的聚攏來(lái)，形成燦爛無(wú)比的春天；是誰(shuí)泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛；是誰(shuí)蹦蹦跳跳地馳聘過(guò)田野，使田野立即成了金色的海洋；是誰(shuí)像巨大的、輕柔的羊毛氈子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃爍著銀光。使自然風(fēng)光無(wú)限，魅力無(wú)窮。是一種綠色的力量使我們可愛(ài)的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動(dòng)物和植物的.家園，綠色是和平與安寧，綠色是實(shí)現(xiàn)與夢(mèng)想！
讓我們多一份綠色的環(huán)境，少一份火災(zāi)的危害。小朋友們，快加入我們的隊(duì)伍來(lái)，為我們的美好家園增一份綠色吧！森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的危害，會(huì)給森林帶來(lái)最有害、最具毀滅性的后果。森林火災(zāi)不僅燒毀大量森林，傷害森林中的動(dòng)物，而且降低森林的再生能力，造成土壤貧瘠，破壞森林的涵養(yǎng)水源作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失衡。
俗話說(shuō)，“水火無(wú)情”，在一切自然災(zāi)害中。一顆小小的火星，就能毀滅大自然的寶貴資源，把人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富化為灰燼，無(wú)情地奪走人類最寶貴的生命。
森林火災(zāi)的原因有兩個(gè)：人為因素和自然因素，其中人為因素占主要比例。人為因素主要包括野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅(qū)走動(dòng)物；在野外抽煙，扔煙頭等。俗話說(shuō)玩火自焚！人們的粗心大意會(huì)給森林帶來(lái)災(zāi)難。正是人們防火意識(shí)的淡薄導(dǎo)致了一次次慘痛的后果！滅火時(shí)如何加強(qiáng)安全措施和消防組織？一是指派有消防經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任一線指揮，必須指定科長(zhǎng)、組長(zhǎng)。二是明確消防記錄和安全事項(xiàng)。第三，檢查消防設(shè)備是否符合要求。消防服很寬松，阻燃。四是加強(qiáng)消防偵察，組織消防通信、救援和后勤保障。第五，從火的尾部進(jìn)入，把火撲滅，沿著火的兩翼拍打。第六，不要逆風(fēng)直接點(diǎn)火，上山，在陡峭的懸崖和破碎的地形上，在有風(fēng)的天氣和著火的情況下，以及在可燃物密集的地方。第七，正確使用消防武器。
作為小學(xué)生我們能做些什么？我覺(jué)得要從自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生的第一條規(guī)則，不要在野外玩火。并且要做好森林防火的小宣傳，走進(jìn)自己的村莊，和護(hù)林的叔叔阿姨一起宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識(shí)。在此我們呼吁大家：森林防火是每個(gè)人的責(zé)任！預(yù)防是森林防火的關(guān)鍵。
當(dāng)陽(yáng)光從山上慢慢照進(jìn)森林的時(shí)候，大叔對(duì)柏樹爸爸說(shuō)：“柏樹哥哥，我們的家什么時(shí)候才能平靜下來(lái)？昨天，一半的森林被人類燒毀了。我該怎么辦？”“嘿，對(duì)！”柏樹公公看著對(duì)面被燒得夠嗆的同伴，嘆了口氣。
近年來(lái)，受風(fēng)暴、泥石流、地震等自然災(zāi)害破壞的森林面積不斷增加，全球森林覆蓋率逐年下降，從而造成更多的自然災(zāi)害。但人類不僅視而不見(jiàn)，還肆意砍伐、放火，給森林帶來(lái)更大的危害。重要的是要知道，森林作為地球上可再生自然資源和陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中發(fā)揮著不可替代的作用。它們是氧氣工廠、濾塵器、天然水庫(kù)、天然空調(diào)。森林給人類帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的好處！它是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。他們默默無(wú)私地把自己奉獻(xiàn)給人類，卻沒(méi)有得到人類的回報(bào)。
大叔和柏父想了想，忍不住流下傷心的眼淚。就在他們難過(guò)的不知道怎么辦的時(shí)候，一只鳥飛到了很遠(yuǎn)的地方。這只鳥來(lái)到他們面前，看到它的好朋友悲傷地看著遠(yuǎn)處。隨著樹木的出現(xiàn)，它看到了遠(yuǎn)處各種各樣的樹木，都被燒得傷痕累累。他們?cè)?jīng)是自己的伙伴，現(xiàn)在都成了灰燼。鳥兒也為樹木流淚，為失去好朋友感到難過(guò)。然而它突然想起了什么，飛回柏樹公公身邊，也嘰嘰咕咕。柏公公聽了，不覺(jué)笑了。
原來(lái)，鳥告訴它，人類的未來(lái)掌握在孩子的手中，人類要想對(duì)森林好，就必須從孩子開始。于是，大叔和柏樹爸爸邀請(qǐng)所有的樹和鳥，用自己的方式吸引孩子們的注意力，和孩子們做朋友，告訴他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)森林。聽完大樹的故事，孩子們也從自己做起，去做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)森林，預(yù)防森林火災(zāi)。孩子也用自己的行為感染成年人，讓成年人提高防范意識(shí)，杜絕野外用火，預(yù)防森林火災(zāi)。
讓我們一起大聲說(shuō)：“保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任，永遠(yuǎn)和樹和自然做好朋友?！?BR> 防水防火安全心得篇十二
防水防火是現(xiàn)代生活中非常重要的安全措施，它關(guān)乎我們的家庭安全和人身安全，因此我們要重視并且學(xué)會(huì)防火防水的方法。在這篇文章中，我將分享我的防水防火心得體會(huì)，希望能給大家一些啟示和幫助。
第一段：認(rèn)識(shí)防水防火的重要性
防水防火對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。水災(zāi)和火災(zāi)是我們生活中最常見(jiàn)的災(zāi)害之一，會(huì)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。了解防水防火的重要性，才能更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)這些災(zāi)害。防水措施可以包括修理漏水管道、加強(qiáng)地下室防水、管道防凍等；而防火措施可以包括安裝煙霧報(bào)警器、滅火器、滅火器等。
第二段：提高防水防火意識(shí)和常識(shí)
首先，我們應(yīng)該提高防水防火的意識(shí)和常識(shí)。要定期檢查房屋內(nèi)的防水設(shè)施，及時(shí)修理漏水和滲水問(wèn)題。此外，我們還應(yīng)該了解家庭火災(zāi)的主要原因和預(yù)防措施，警惕各種電器和明火使用事故。同時(shí)要培養(yǎng)家庭成員的防水防火意識(shí)，教會(huì)他們正確的滅火逃生方法，以便在緊急情況下能夠保護(hù)自己和家人的安全。
第三段：采取實(shí)際行動(dòng)防范水災(zāi)
要防范水災(zāi)，我們應(yīng)該采取一些實(shí)際的行動(dòng)。首先，我們要保持地下室和一樓地面的干燥。如果發(fā)現(xiàn)地下室滲水，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)漏水管道，并確保地下室的防水系統(tǒng)正常運(yùn)行。另外，我們還可以適當(dāng)調(diào)整屋頂?shù)呐潘到y(tǒng)，確保雨水能夠流暢地排出。此外，在雨季來(lái)臨之前，我們還應(yīng)該檢查房屋外墻和屋頂?shù)姆浪畬?，保證其完整性，阻止雨水滲入。
第四段：有效防范火災(zāi)的方法
要有效防范火災(zāi)，我們需要采取一系列的防火措施。首先，我們要保持家中的電器設(shè)備和線路的正常使用。應(yīng)定期清理電器設(shè)備的灰塵，不使用老舊的插線板，避免電器過(guò)載使用。其次，我們要小心使用明火，確?；鹪窗踩＠?，煤氣灶要定期檢查和保養(yǎng)，避免火源濫用和疏忽導(dǎo)致火災(zāi)事故。此外，我們還要安裝煙霧報(bào)警器和滅火器，以便在火災(zāi)初期及時(shí)發(fā)現(xiàn)并撲滅火災(zāi)。
第五段：總結(jié)和展望
總結(jié)防水防火心得體會(huì)，我們要認(rèn)識(shí)到防水防火的重要性，提高防水防火意識(shí)和常識(shí)，采取實(shí)際行動(dòng)防范水災(zāi)，有效防范火災(zāi)的方法。防水防火不僅僅是個(gè)人責(zé)任，也是社會(huì)責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與宣傳和普及防水防火知識(shí)，提醒家人和鄰居注意防水防火。同時(shí)，政府也應(yīng)該加強(qiáng)防水防火設(shè)施的建設(shè)和管理，為人民提供更加安全的居住環(huán)境。
防水防火是我們生活中不可忽視的安全問(wèn)題，它關(guān)系到我們每個(gè)人的家庭安全和人身安全。希望大家能夠重視并且學(xué)會(huì)防水防火的方法，共同營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的生活環(huán)境。
防水防火安全心得篇十三
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
2、提高學(xué)生的.自救意識(shí)。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、學(xué)習(xí)自救知識(shí)，幾種逃生方法：
1、關(guān)門求生。
2、測(cè)試門的溫度。
3、從窗戶逃生。
4、高層建筑火災(zāi)逃生。
5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。
6、安全出口逃生。
二、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119(注：無(wú)論欠費(fèi)與否)。
2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋业碾娫捠恰痢痢痢痢痢痢痢?BR> 3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。
三、教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線。
1、制作逃生路線圖。
2、制作逃生路標(biāo)。
四、深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣。
第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。
第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
第六訣：不入險(xiǎn)地，不跳槽率。
第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。
第八訣：善用通道，莫入電梯。
第九訣：緩降逃生，滑繩自救。
第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。
第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。
第十二訣：火已及身，切勿驚跑。
第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。
五、作業(yè)：
制作一期防火自救的墻報(bào)。
防水防火安全心得篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)電害、煤氣中毒冬季交通事件的了解，來(lái)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)；
教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)方法：
講授、討論、演示相結(jié)合。
教學(xué)過(guò)程：
（一）切入正題，明白道理：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是生活中仍然許多事情需要?jiǎng)?wù)加注意和小心對(duì)待，否則容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
（二）講述新課：
2、設(shè)問(wèn)：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)？
3、提問(wèn)學(xué)生：舉手回答。
4、老師點(diǎn)評(píng):煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。
5、火災(zāi)電害以及交通事故在任何時(shí)候都有可能發(fā)生，今天，我們就一起去學(xué)習(xí)相關(guān)安全的知識(shí)。
探究：
一、火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀？
2、老師提問(wèn)各小組。
老師點(diǎn)評(píng)：
煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。
煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，不易察覺(jué)。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，使組織細(xì)胞無(wú)法從血液中獲得足夠的氧氣，致使呼吸困難。
煤氣中毒的癥狀:。
a、輕度煤氣中毒:。
最初感覺(jué)為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無(wú)力；
b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，
c、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。
火電災(zāi)的危害：可以迅速導(dǎo)致人的人亡。
二、煤氣中毒的急救措施和注意事項(xiàng)：
1、煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著)。
a:立即打開門窗，流通空氣，同時(shí)盡快離開中毒環(huán)境。
b:有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
c:呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
d:呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。
2、注意事項(xiàng):。
因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967，比空氣輕，救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。
每組派一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)演示：假設(shè)某同學(xué)在洗澡時(shí)，發(fā)生煤氣中毒事故，該如何處理？
3、火電災(zāi)的急救措施和注意事項(xiàng)：
急救措施：火電災(zāi)的急救措施：(冷靜沉著)。
火災(zāi)：用淋濕帕子握住口鼻迅速下樓，或者站在順風(fēng)的地方，
有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人千萬(wàn)別讓自己以及家人玩火，家長(zhǎng)抽煙的煙頭不能亂扔。
更不能用濕手去接觸有關(guān)電的事物，如：電視。
三、如何防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全：
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅，而導(dǎo)致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、保持室內(nèi)空氣流通。
5、別玩火、別觸電。
四、集體討論：
問(wèn)題：這次班會(huì)課大家學(xué)到了什么？我們以后該怎么做？
老師小結(jié)：防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全：以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，大多數(shù)安全事故是可以預(yù)防的。希望通過(guò)這次的防火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全自救技能，希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故，天天平安幸福。
防水防火安全心得篇十五
1、電桿倒線落地，派人看守報(bào)縣局;拉線缺塔材丟，報(bào)告縣局來(lái)?yè)屝蕖?BR> 2、農(nóng)用電要安全，宣傳教肓防為先;講科學(xué)守規(guī)定，防范事故為三農(nóng)。
3、若拉開關(guān)有困難，干燥木棍挑電線;觸電人員離電源，立即搶救莫怠慢。
4、修房屋砍伐樹，小心觸電出事故;機(jī)動(dòng)車要安全，勿碰電桿和拉線。
5、為防拒動(dòng)月月試，退出運(yùn)行害自己;電器冒煙或起火，切忌帶電用水潑。
6、曬衣遠(yuǎn)離電力線，慎防觸電保安全;安裝漏電保護(hù)器，防止事故有效力。
7、人工呼吸擠壓法，強(qiáng)心針劑不能打;安全用電天天講，用電事故可預(yù)防。
8、高拋物扔?xùn)|西，莫對(duì)電線或電器;玩彈弓打瓷瓶，危害電氣欠文明。
9、共同關(guān)注人人管，農(nóng)村用電定安全。
10、要用電先申請(qǐng)，安裝修理找電工;不私拉不亂接，私拉亂扯引災(zāi)禍。
11、燈頭開關(guān)和插座，濕手不能去觸摸;換燈頭線與開關(guān)，如果破損快更換。
12、斷電滅火須遵章，先斷電源莫驚慌;發(fā)現(xiàn)有人觸了電，趕快報(bào)警斷電源。
13、電桿歪線過(guò)低，報(bào)告電工來(lái)處理;線碰樹電打火，趕快通知供電所。
14、保險(xiǎn)絲保險(xiǎn)片，嚴(yán)禁銅鋁鐵絲代;破股線不能用，掛鉤接電更不行。
15、小水泵脫粒機(jī)，不準(zhǔn)帶電來(lái)搬移;通信線電視線，遠(yuǎn)離電線才安全。
防水防火安全心得篇十六
生活中，火與人的關(guān)系日益密切，它能給予我們溫暖，又會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害。你知道嗎？全世界每年發(fā)生的火災(zāi)不計(jì)其數(shù)，成千上萬(wàn)的人深受其害，輕則燒傷，重則丟掉寶貴的生命。
記得5歲那年，我很頑皮，時(shí)不時(shí)總做出一些危險(xiǎn)的事兒。雖然媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“小孩子千萬(wàn)不能玩火?！钡悄暧谉o(wú)知的我，頭腦里沒(méi)有絲毫消防意識(shí)，對(duì)火災(zāi)的危害也全然不知。
中秋節(jié)那天晚上，月亮像個(gè)大圓盤似的鑲嵌在夜空中，皎潔的月光把大地裝扮得靚麗多彩，多美的夜晚??！我忽然心血來(lái)潮，偷偷從廚房里拿了幾個(gè)“番薯寶寶”，想體驗(yàn)一下烤番薯的樂(lè)趣。我支好烤架，點(diǎn)燃柴火，沉浸在無(wú)窮的樂(lè)趣中?？墒且馔庖搽S之發(fā)生了，因?yàn)槲覜](méi)有安放耐熱的硬紙板，火苗瞬間竄了出來(lái)，把旁邊的柴草點(diǎn)著了，頓時(shí)一股濃煙嗆得我的眼睛只掉“銀豆豆”。我嚇得六神無(wú)主，幸虧旁邊有其他小伙伴來(lái)幫忙，他們有的用腳踩，有的用樹枝打，在一陣手忙腳亂后，“火惡魔”總算低下了頭。這件事傳到媽媽那里，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，又對(duì)我說(shuō)了那句話：“小孩子千萬(wàn)不能玩火！”那次事故讓我知道了火的厲害，從那之后，我就再也沒(méi)有玩過(guò)火。
正所謂“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。預(yù)防永遠(yuǎn)是第一位的，只要“人人關(guān)心消防，處處注意防火”，火災(zāi)發(fā)生的可能性還是很小的。
我更想著長(zhǎng)大以后可以做一名優(yōu)秀的消防員，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候去沖鋒陷陣。
防水防火安全心得篇十七
時(shí)間：10月30日。
地點(diǎn)：二號(hào)樓b402。
主持人：李東陽(yáng)。
記錄人：郝東佳內(nèi)容摘要：
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，截止全國(guó)獨(dú)立學(xué)院的規(guī)模就已經(jīng)達(dá)到了322所擁有在校生214.8萬(wàn)人,占全國(guó)民辦高等教育在校生總數(shù)的53.4%。在如此龐大的學(xué)生群體中寢室的安全問(wèn)題對(duì)于往往會(huì)被忽略?；馂?zāi)事件的頻發(fā)不僅給學(xué)生自身帶來(lái)財(cái)產(chǎn)的損失與生命安全的威脅，更是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的嚴(yán)重影響。所以宿舍安全問(wèn)題值得我們大家重視。所以本文從宿舍安全問(wèn)題出發(fā)，分析產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因并提出相應(yīng)的對(duì)策。
一、今大學(xué)生宿舍存在有關(guān)火災(zāi)和電災(zāi)的安全問(wèn)題。
(一)違章用電。
使用劣質(zhì)電器和大功率電器(包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等)。學(xué)生基本沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，又缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，往往會(huì)購(gòu)買低價(jià)劣質(zhì)的電器在宿舍使用;還有的學(xué)生在宿舍使用大功率電器，使電線超負(fù)荷，因此很容易造成短路引起火情。使用熱的快。這在學(xué)生宿舍起火原因中占很大的比例。不少學(xué)生為了圖方便，往往在宿舍用熱得快燒水。有的忘記了正在燒水，熱水瓶里的是燒干后，燒著了外殼或其他易燃物品引發(fā)火情;有的則是因?yàn)槭褂昧淤|(zhì)熱得快而起火。
(二)點(diǎn)蠟燭。
一些學(xué)生考試前臨時(shí)抱佛腳，晚上在宿舍點(diǎn)起蠟燭“加夜班”，或是加班加點(diǎn)看小說(shuō)，有的一不小心碰倒蠟燭，或是睡著了蠟燭未熄，結(jié)果蠟燭燒到底，點(diǎn)燃了書籍、床板等可燃物品，引起火災(zāi)。
(三)抽煙。
男同學(xué)中抽煙的為數(shù)不少，有的煙抽完后不掐滅煙頭，隨手扔掉，萬(wàn)一掉在易燃物品上，很容易引起火情。，某校一名男生在宿舍抽煙，把未熄滅的煙頭從窗口扔出，掉在樓下曬的被子上，使兩床被子燒毀。
(四)焚燒雜物。
某校一名女生在宿舍里焚燒信件等物因火焰大點(diǎn)燃了蚊帳引起火災(zāi)損失近元。在宿舍或走廊內(nèi)焚燒雜物是非常危險(xiǎn)的如果人離開而火未滅或是火太大無(wú)法控制極易引起火災(zāi)。
二、剖析宿舍出現(xiàn)安全問(wèn)題的原因。
學(xué)校在加強(qiáng)大學(xué)生防火防災(zāi)意識(shí)上存在缺陷與不足，沒(méi)有及時(shí)的對(duì)剛?cè)胄５男律龊孟嚓P(guān)的加強(qiáng)防火防電意識(shí)的講座以及開展相關(guān)的課程。學(xué)校在加強(qiáng)這方面教育的程度上缺少經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校方面不夠重視。在發(fā)生此類事件之后缺少及時(shí)必要的補(bǔ)救措施，善后工作不夠協(xié)調(diào)。學(xué)校每層宿舍樓間必備的消防器材不能在緊要關(guān)頭正常使用，學(xué)校的安全保衛(wèi)處沒(méi)有全天24小時(shí)值班和守衛(wèi)，不能在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援。學(xué)校在宿舍樓的設(shè)計(jì)上存在不足，當(dāng)災(zāi)情發(fā)生時(shí)學(xué)生不能很快的找到逃生的通道或方法，建筑布局上不恰當(dāng)，導(dǎo)致發(fā)生連環(huán)災(zāi)情或大規(guī)模意外事故，致使一波未平一波又起。
三、防患此類事故發(fā)生的措施。
(一)防患火災(zāi)。
無(wú)論是學(xué)校對(duì)學(xué)生還是學(xué)生本身都要加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)校定期開展防火意識(shí)的公益講座，學(xué)生要積極參加，從內(nèi)在提高自身的防災(zāi)意識(shí)，知道自己在宿舍應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，警醒學(xué)生宿舍安全的重要性，督促學(xué)生牢記于心，學(xué)校甚至可以安裝安全報(bào)警系統(tǒng)從而使保衛(wèi)部門能在災(zāi)情發(fā)生后的第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援，保證學(xué)生、教師的生命和財(cái)產(chǎn)安全，將災(zāi)難后的損失減少到最小。學(xué)校要定期對(duì)學(xué)校各幢宿舍樓、教學(xué)樓進(jìn)行維護(hù)，補(bǔ)修工作，適當(dāng)時(shí)候要對(duì)那些安全部不合格，老化，退化的建筑物進(jìn)行重裝修甚至是重建。宿舍樓是學(xué)生生活的地方，教學(xué)樓是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，他們所有的人身安全保證都會(huì)傾注與這些建筑物之上，如果建筑物本身出現(xiàn)問(wèn)題，所有的防患準(zhǔn)備和工作都將是毫無(wú)意義，付之東流。
(二)安全用電。
1、不把電燈泡挨著或靠近可燃物;。
2、電燈泡下不放可燃物;。
3、大功率的電燈泡應(yīng)使用相應(yīng)的燈頭、燈座;。
4、一般燈具上不要使用大功率電燈泡;。
5、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
6、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、試探電源插座內(nèi)部。
7、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
8、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新電線或者用絕緣膠布包好。
9、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;呼喊老師相助，不要自己處理，以防觸電。
班會(huì)總結(jié)：
大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視大學(xué)生的安全教育。但是，近年來(lái)報(bào)于媒體的大學(xué)生犯罪、自殺一系列問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，讓人擔(dān)憂。現(xiàn)在的大學(xué)生為什么會(huì)存在如此之多的問(wèn)題呢?不是因?yàn)樗麄兊奈幕讲粔?，而是因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生都是在蜜罐子中長(zhǎng)大，缺乏法律常識(shí)、缺乏自我保護(hù)意識(shí)、缺乏安全教育知識(shí)。
加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生法制安全方面的教育，提高大學(xué)生安全防范意識(shí)，掌握安全方面的知識(shí)和應(yīng)對(duì)處理突發(fā)事件的措施和辦法，對(duì)于確保大學(xué)生安全、順利完成學(xué)業(yè)、維護(hù)高校穩(wěn)定、社會(huì)穩(wěn)定，建設(shè)平安和諧高校有著重要的意義。以下是我在網(wǎng)上看到的高校易發(fā)生的安全事故案例，希望引起同學(xué)們的高度重視。
防水防火安全心得篇十八
我有一個(gè)舅舅。他是一名消防員，一個(gè)普通而又不平凡的人。
這天，我和媽媽出門散步，忽然看到小區(qū)下面圍著一群人，抬著頭，我也抬起頭看到了驚險(xiǎn)的畫面：一個(gè)中年人站在陽(yáng)臺(tái)上，似乎想要跳樓。站在樓下的人更是擔(dān)心，從他們臉上就可以看出來(lái)，也有人在下面細(xì)細(xì)索索議論：“有什么想不開要跳樓嗎？”我心里突然有種不安，要是真跳下來(lái)怎么辦？六樓跳下來(lái)變成肉餅不成問(wèn)題??！
這時(shí)我突然聽到有人喊：“消防車來(lái)了！快點(diǎn)讓開！”消防員忽然從車上跳下來(lái)，直奔六樓，咦？那不是舅舅嗎？我剛想喊出來(lái)，忽然又有消防員跳下來(lái)，拿出大氣囊，用專用打氣筒打氣，不一會(huì)就打好了，大家臉上的擔(dān)憂逐漸消失。
“要跳了！要跳了！”忽然有人大喊，往上望去，只見(jiàn)那個(gè)人搖搖欲墜，隨時(shí)都要掉下來(lái)。跳了！他居然真的跳了下來(lái)，危急時(shí)刻，一只手抓住了他——那是舅舅！我心里多么激動(dòng)??！差點(diǎn)喊出聲來(lái)，那個(gè)人獲救了！
事后才知道這個(gè)人有抑郁癥，家人也不在家。此后，我更為我有這個(gè)舅舅而驕傲。