每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
活動(dòng)策劃案優(yōu)秀案例篇1
引言：一個(gè)良好的衛(wèi)生節(jié)約習(xí)慣能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)特征,也是營(yíng)造一個(gè)溫馨環(huán)境的必要條件,為了營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生、明朗的校園生活環(huán)境,也給同學(xué)們一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的機(jī)會(huì),院生活部將策劃一個(gè)” 食堂節(jié)糧溫馨小提示”的計(jì)劃書活動(dòng)介紹如下:
1. 為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì),外素形象”的平臺(tái),也為我們的生活增添一份綠色,減少一份資源浪費(fèi).
2. 為10屆生活部成員提供了一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自己,展示自己,觀察他們對(duì)事情的積極性.
1. 倡導(dǎo)節(jié)約糧食,爭(zhēng)做文明大學(xué)生.
2. 帶動(dòng)部門成員的積極性,增進(jìn)部門成員的感情
食堂一樓
院生活部
院生活部全體新成員
9月20日
1. 制作出各式各樣的小卡片
2. 羅列出節(jié)糧的標(biāo)語
3. 分配部門成員的工作,負(fù)責(zé)把卡片貼在食堂的每張桌角上
院生活部
雖然只是一次小小的活動(dòng),希望能為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境作出貢獻(xiàn),我們的生活需要我們?nèi)リP(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也希望這次活動(dòng)能夠引起同學(xué)們的重視,節(jié)約糧食,節(jié)約資源,創(chuàng)建優(yōu)美校園,爭(zhēng)做文明大學(xué)生!
院生活部
xx-9-15
活動(dòng)策劃案優(yōu)秀案例篇2
活動(dòng)目標(biāo)
初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國(guó)人。
知道中國(guó)很大，中國(guó)人很聰明，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種膚色的小朋友圖片或錄像。
幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第17頁《他們喜歡什么》。
世界地圖、中國(guó)地圖。
活動(dòng)過程
經(jīng)驗(yàn)交流。
――出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。
――中國(guó)的小朋友長(zhǎng)得什么樣？除了中國(guó)小朋友，圖片上還有誰？
――啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友與其他國(guó)家小朋友進(jìn)行作比較，說說他們的不同之處。
在幼兒活動(dòng)材料上觀察與操作。
――討論：我們最愛吃什么？外國(guó)小朋友最愛吃什么？
――請(qǐng)幼兒幫助不同國(guó)家的小娃娃選擇餐具和食物。
――鼓勵(lì)幼兒學(xué)學(xué)各國(guó)小朋友相互問好的語言。
尋找發(fā)現(xiàn)中國(guó)的地理位置。
――出示世界地圖，以“中國(guó)娃娃住在哪里”為題，請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置，并用筆做上記號(hào)。
――共同認(rèn)識(shí)首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。
――引導(dǎo)幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國(guó)小朋友居住的大致位置，并將他們送回家（粘貼在地圖上）。
感受祖國(guó)真大。
――在世界地圖上比較中國(guó)與其他國(guó)家的大小、知道中國(guó)很大。
――看中國(guó)地圖，啟發(fā)幼兒說說中國(guó)地圖的外形像什么，通過比較知道中國(guó)很大。
――欣賞詩歌《我們的祖國(guó)真大》。
活動(dòng)策劃案優(yōu)秀案例篇3
為了更好美化我校校園環(huán)境，加強(qiáng)校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理，提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)校園環(huán)境的和諧發(fā)展廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部計(jì)劃于xx年12月10日在實(shí)訓(xùn)樓一樓舉辦"你真的做不到嗎"活動(dòng)
一、活動(dòng)名稱：廈門興才學(xué)院《你真的做不到嗎》活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓一樓
五、活動(dòng)對(duì)象：面向全院學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來展出
（二）另設(shè)一模范區(qū)域，與其校園不雅一面形成對(duì)比
（三）設(shè)留言簿，由觀看的同學(xué)留下寶貴的評(píng)言，評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無意義以及自己的感觸
七、活動(dòng)要求：
（一）募集照片時(shí)，將不以個(gè)人為諷刺單位，以免損害他人名譽(yù)
（二）將拍成的照片以圖片形式展示
八經(jīng)費(fèi)預(yù)支：打印照片，留言簿，30元
主辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支
策劃承辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支
學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部
活動(dòng)策劃案優(yōu)秀案例篇1
引言：一個(gè)良好的衛(wèi)生節(jié)約習(xí)慣能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)特征,也是營(yíng)造一個(gè)溫馨環(huán)境的必要條件,為了營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生、明朗的校園生活環(huán)境,也給同學(xué)們一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的機(jī)會(huì),院生活部將策劃一個(gè)” 食堂節(jié)糧溫馨小提示”的計(jì)劃書活動(dòng)介紹如下:
1. 為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)樹立“大學(xué)內(nèi)練素質(zhì),外素形象”的平臺(tái),也為我們的生活增添一份綠色,減少一份資源浪費(fèi).
2. 為10屆生活部成員提供了一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自己,展示自己,觀察他們對(duì)事情的積極性.
1. 倡導(dǎo)節(jié)約糧食,爭(zhēng)做文明大學(xué)生.
2. 帶動(dòng)部門成員的積極性,增進(jìn)部門成員的感情
食堂一樓
院生活部
院生活部全體新成員
9月20日
1. 制作出各式各樣的小卡片
2. 羅列出節(jié)糧的標(biāo)語
3. 分配部門成員的工作,負(fù)責(zé)把卡片貼在食堂的每張桌角上
院生活部
雖然只是一次小小的活動(dòng),希望能為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境作出貢獻(xiàn),我們的生活需要我們?nèi)リP(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也希望這次活動(dòng)能夠引起同學(xué)們的重視,節(jié)約糧食,節(jié)約資源,創(chuàng)建優(yōu)美校園,爭(zhēng)做文明大學(xué)生!
院生活部
xx-9-15
活動(dòng)策劃案優(yōu)秀案例篇2
活動(dòng)目標(biāo)
初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國(guó)人。
知道中國(guó)很大，中國(guó)人很聰明，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種膚色的小朋友圖片或錄像。
幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第17頁《他們喜歡什么》。
世界地圖、中國(guó)地圖。
活動(dòng)過程
經(jīng)驗(yàn)交流。
――出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。
――中國(guó)的小朋友長(zhǎng)得什么樣？除了中國(guó)小朋友，圖片上還有誰？
――啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友與其他國(guó)家小朋友進(jìn)行作比較，說說他們的不同之處。
在幼兒活動(dòng)材料上觀察與操作。
――討論：我們最愛吃什么？外國(guó)小朋友最愛吃什么？
――請(qǐng)幼兒幫助不同國(guó)家的小娃娃選擇餐具和食物。
――鼓勵(lì)幼兒學(xué)學(xué)各國(guó)小朋友相互問好的語言。
尋找發(fā)現(xiàn)中國(guó)的地理位置。
――出示世界地圖，以“中國(guó)娃娃住在哪里”為題，請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置，并用筆做上記號(hào)。
――共同認(rèn)識(shí)首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。
――引導(dǎo)幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國(guó)小朋友居住的大致位置，并將他們送回家（粘貼在地圖上）。
感受祖國(guó)真大。
――在世界地圖上比較中國(guó)與其他國(guó)家的大小、知道中國(guó)很大。
――看中國(guó)地圖，啟發(fā)幼兒說說中國(guó)地圖的外形像什么，通過比較知道中國(guó)很大。
――欣賞詩歌《我們的祖國(guó)真大》。
活動(dòng)策劃案優(yōu)秀案例篇3
為了更好美化我校校園環(huán)境，加強(qiáng)校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理，提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)校園環(huán)境的和諧發(fā)展廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部計(jì)劃于xx年12月10日在實(shí)訓(xùn)樓一樓舉辦"你真的做不到嗎"活動(dòng)
一、活動(dòng)名稱：廈門興才學(xué)院《你真的做不到嗎》活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓一樓
五、活動(dòng)對(duì)象：面向全院學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來展出
（二）另設(shè)一模范區(qū)域，與其校園不雅一面形成對(duì)比
（三）設(shè)留言簿，由觀看的同學(xué)留下寶貴的評(píng)言，評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無意義以及自己的感觸
七、活動(dòng)要求：
（一）募集照片時(shí)，將不以個(gè)人為諷刺單位，以免損害他人名譽(yù)
（二）將拍成的照片以圖片形式展示
八經(jīng)費(fèi)預(yù)支：打印照片，留言簿，30元
主辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支
策劃承辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支
學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部