心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提升能力。怎樣寫一篇有價值的心得體會是一個需要思考的問題。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解總結(jié)的重要性。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇一
最近，我校教職工籃球?qū)官惵淠涣?，作為其中一位參賽者，我深感這場比賽的重要性和經(jīng)驗的價值。因此，我想將這場比賽中所體會到的經(jīng)驗寫下來，與大家分享，也給自己一個總結(jié)。
第二段：團隊成長。
教職工籃球?qū)官愂且粓鰣F隊比賽，其中每位參賽者都發(fā)揮著很重要的作用。在這個過程中，我們體驗到了團隊合作的重要性，也切身感受到了團隊成長的意義。無論是比賽前的訓(xùn)練，還是比賽過程中的互相配合和默契，每一位隊員都發(fā)揮了自己的專長和能力，從而協(xié)同完成了一次又一次的得分。
第三段：個人心態(tài)。
除了團隊配合和默契之外，個人心態(tài)也十分關(guān)鍵。在這場比賽中，我感受到了考驗自己意志力、信心和耐心的重要性。在比賽過程中，每個人都可能會遇到失誤或者挫折，但是我們必須冷靜地面對并及時調(diào)整自己的心態(tài)。比如，在輸球時，我們不能抱怨和沮喪，反而要積極尋找問題所在，迎難而上地解決問題。
第四段：集體響應(yīng)。
這場比賽也讓我在集體響應(yīng)方面有了更深的體會。當(dāng)我們遇到勝利時，大家會互相慶祝和鼓勵；當(dāng)我們遇到挫折時，大家也會一起面對并共同尋找解決辦法。整個團隊凝聚力得到了極大的提升，大家團結(jié)一致，共同沖向終點。
第五段：感受與收獲。
通過這場比賽，我不僅領(lǐng)略了團隊合作和個人心態(tài)的重要性，也得到了不少的體育鍛煉和身體健康的提升。更重要的是，以一種信念和決心去完成一件事情，不斷地超越自我的極限，這樣的精神也將會在生活的很多方面得到體現(xiàn)?？傊ㄟ^這場比賽，我受益匪淺，相信在未來的生活中也會付諸實踐。
結(jié)尾：
在這場比賽中，我們從挑戰(zhàn)中成長，從比賽中汲取力量。我相信，在教職工籃球?qū)官愃w驗到的精神和價值，能夠激勵我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中，以更加積極的心態(tài)去面對困難和挑戰(zhàn)，迎接更美好的未來。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇二
作為一名籃球愛好者，我一直很熱愛學(xué)校的籃球?qū)官?。今年，我們學(xué)校進(jìn)行了一次新的嘗試——分組對抗。經(jīng)過了近一個月的比賽，我深刻體會到了這種新的比賽形式給我們帶來的不同體驗。下面我將從分組、對手、技術(shù)、心態(tài)、成長這五個方面分享我的心得。
一、分組。
籃球?qū)官惖姆纸M是根據(jù)我們的實力和籃球水平來進(jìn)行的，這讓每個人都有機會找到自己所處的水平層次，并與同級別的隊伍比拼。這種分組方式也讓我們更加中肯地認(rèn)識到自己的實力以及在籃球場上該如何展現(xiàn)自己。
二、對手。
在對抗賽中，我們要面對的是與自己水平相當(dāng)?shù)娜?。我們并不知道他們的過往場次、經(jīng)驗、能力如何，這讓比賽更具有不確定性和挑戰(zhàn)性。而與陌生人比賽，也讓我們更加認(rèn)真對待每個細(xì)節(jié)和每個球。
三、技術(shù)。
這種比賽形式讓我們更注重技術(shù)細(xì)節(jié)的把握和反應(yīng)速度。因為與實力相當(dāng)?shù)年犖楸荣悾馕吨恳粋€失誤都可能導(dǎo)致比分的巨大落差。在分組對抗賽中，我們不再是為了勝利而打球，而是在積極地打好每一個細(xì)節(jié)，這更符合性格內(nèi)在。
四、心態(tài)。
籃球場上，球員的心態(tài)是關(guān)鍵，一個樂觀、穩(wěn)重和積極的心態(tài)能夠讓你發(fā)揮出更好的籃球水平，在比分跌宕的比賽中也能夠保持自己的心情平穩(wěn)。在分組對抗賽中，我們要與各種不同的人打比賽，我們的心態(tài)對于比賽的成功與否更加重要，有一個健康的心態(tài)，才能讓自己在比賽中更好地發(fā)揮。
五、成長。
分組對抗賽將每個人都放在了一個適合自己水平的層次，這讓我們不僅僅是為了勝利而打球，更關(guān)注自己的個人成長。我們在場下學(xué)習(xí)分析其他隊員的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，通過觀察發(fā)現(xiàn)水平相差較大的差距并嘗試如何去彌補這種差距。我們在勝利中汲取進(jìn)步，在失敗中吸取教訓(xùn)，慢慢變得越來越強大。
總之，分組對抗賽給了我們一次不一樣的籃球賽場體驗與感受，讓我們從對手、技術(shù)、心態(tài)、成長等多個角度去更好的了解自己和籃球運動的本質(zhì)。希望未來可以繼續(xù)嘗試更多不一樣的籃球?qū)官愋问?，讓學(xué)生體會到更多的體育樂趣。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇三
籃球心得體會籃球是一項充滿激情和競爭力的運動，它不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)人的團隊合作精神和堅持不懈的毅力。通過長時間的訓(xùn)練和比賽，我深刻體會到了籃球給我?guī)淼姆N種收獲和成長。以下是我在籃球中的心得體會。
首先，籃球教會了我團隊合作的重要性。籃球是一項團隊運動，團隊的勝利離不開每一位隊員的努力和配合。在比賽中，我們要互相傳球、互相幫助，共同為勝利而奮斗。沒有團隊合作精神，就無法取得好的成績。通過與隊友們的默契配合，我學(xué)會了如何相互信任、相互支持。無論是在球場上還是在日常生活中，團隊合作都是至關(guān)重要的。
其次，籃球讓我懂得了堅持不懈的重要性。在籃球比賽中，有時會面對強大的對手和挫折的境地。但是，只要堅持不懈地努力，就能夠克服困難，取得成功?；@球訓(xùn)練的過程是艱苦的，但它給了我追求夢想、不氣餒的勇氣。當(dāng)我一次次的摔倒、失敗，卻能從失敗中學(xué)到經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的動作和技巧。只有勇往直前，才能在籃球場上實現(xiàn)自我的夢想。
再次，籃球培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為隊員，我應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，要時刻保持良好的訓(xùn)練狀態(tài)，不斷提高自己的能力和水平。同時，我還要對隊友負(fù)責(zé)，互相幫助和鼓勵，讓每一位隊員都能在比賽中發(fā)揮出最佳水平?；@球的訓(xùn)練和比賽都需要嚴(yán)格的紀(jì)律和自律，只有自己對自己要求嚴(yán)格，才能夠達(dá)到更高的目標(biāo)。
此外，籃球教給了我如何管理時間的能力。作為一名籃球隊員，訓(xùn)練是必不可少的，這就需要我合理安排時間，將訓(xùn)練與學(xué)習(xí)、休閑等其他事情進(jìn)行很好的平衡。通過籃球的訓(xùn)練，我學(xué)會了如何有效地利用時間，并在有限的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。這種時間管理的能力不僅在籃球中有用，在日常生活中也同樣重要。
最后，籃球讓我體驗到了團隊勝利的喜悅和個人成長的快樂。每一次勝利都離不開每位隊員的付出和努力，而每一次個人的成長和進(jìn)步也為整個團隊帶來了更多的動力和自信。籃球場上的每一次成功都是我們努力付出的結(jié)果，這種成果的獲得讓我感到非常的滿足和自豪。
總之，籃球讓我學(xué)到了很多寶貴的人生經(jīng)驗和教訓(xùn)。團隊合作、堅持不懈、責(zé)任感、時間管理和快樂成長都是我在籃球中體會到的重要價值觀和品質(zhì)。這些籃球的心得體會將伴隨著我一生，使我更加自信、堅韌和成熟。無論是在籃球場上還是在人生的道路上，這些心得體會將不斷啟迪我前行的步伐。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇四
籃球是一項高水平的運動，需要良好的身體素質(zhì)、敏捷的反應(yīng)能力、團隊合作意識和良好的心態(tài)。為了更好地提升球員的水平，更好地鍛煉球員的素質(zhì)，我們學(xué)校舉行了一場籃球?qū)官?。而在這場對抗賽中，我們球隊分屬不同的小組進(jìn)行比賽，因此我們也意識到了“籃球?qū)官惙纸M”的重要性，以及在這個過程中我們所獲得的心得體會。
一、建立正確的分組意識。
籃球?qū)官惙纸M是非常重要的，分組決定了參賽者在比賽中面對的對手，也涉及到每個人在比賽中所承擔(dān)的責(zé)任。正確的分組意識，意味著我們要對自己和對手的實力有一個合理的判斷。我們不能過于輕視對手，也不能過于高估自己，只有正確評估實力，才能更好地在比賽中發(fā)揮出自己的潛力。
二、認(rèn)真分析球員個人能力。
在分組過程中必須認(rèn)真分析每一名球員的能力，根據(jù)能力和擅長位置合理地進(jìn)行分組。一個優(yōu)秀的籃球分組必須是平衡的，每個隊員的擅長位置能夠被充分利用，讓每個球員都能夠發(fā)揮出自己的實力，發(fā)揮出團隊的最佳戰(zhàn)斗效果。
三、充分了解隊友的優(yōu)勢和劣勢。
在分組過程中，我們不能單純地看表面上的數(shù)據(jù)，需要了解隊友的優(yōu)勢和劣勢。只有充分了解隊友的個人能力，知道誰適合什么位置，誰需要如何培訓(xùn)，才能制定出適合每一名球員的戰(zhàn)術(shù)，使戰(zhàn)術(shù)的實施得到充分的發(fā)揮。
四、強化團隊合作意識。
籃球是團隊合作的運動，強化團隊合作意識非常重要。在分組過程中，我們需要相互了解，建立團隊合作精神。在比賽中，我們需要相互配合，利用隊友的優(yōu)勢來彌補我們的劣勢，發(fā)揮出團隊的最佳戰(zhàn)斗力，取得比賽的勝利。
五、注重比賽結(jié)果和比賽過程。
在籃球?qū)官惙纸M中，注重比賽結(jié)果是非常重要的。然而，比賽結(jié)果只是一個方面，更重要的是比賽過程。在整個比賽過程中，我們需要呈現(xiàn)出團結(jié)合作，頑強拼搏的精神，相互鼓舞，相互激勵，共同跨越困難，迎接最終的勝利。
總之，籃球?qū)官惙纸M并不是高深的科學(xué)，但它卻決定了比賽的勝負(fù)、決定了每名球員的位置和責(zé)任。正確的分組能夠讓每位球員充分展示自己的技術(shù)和能力，讓每個人都能在比賽中得到鍛煉和提高，體現(xiàn)出籃球的魅力，也讓我們更好地認(rèn)識到了團隊合作和個人實力之間的關(guān)系。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇五
5月的一堂微機課上，老師公布了一個讓我非常激動的消息：第六屆遼寧省青少年機器人大賽就要開始了，而我和同班同學(xué)李梓園將代表學(xué)校到鞍山參加這次比賽！
兩周的時間如箭般飛過，就在比賽的日期馬上來臨之際，我居然在這最關(guān)鍵的時刻發(fā)燒了！比賽的前一天我?guī)缀鯖]有吃飯，渾身難受，無精打采，心中一時敲打著退堂鼓，一時又非常擔(dān)心錯過這場期待已久的比賽。晚上吃過藥，爸爸媽媽一直鼓勵我要堅持，其實，我也不愿意放棄這個難得的機會呀！
第二天一早，感覺好了一些，爸爸媽媽送我趕到集合地點，看到正在焦急等待著的老師和李梓園時，我仿佛一下子忘記了病痛。經(jīng)過兩個半小時的車程，我們終于抵達(dá)鞍山比賽場地，來自省內(nèi)的300多名中小學(xué)選手濟濟一堂，場面十分火爆！
比賽開始了。我和李梓園調(diào)試好我們的“戰(zhàn)車”，我們b-2小組首先要和b-1小組一決高低。萬萬沒想到，比賽才剛剛開始，兩個機器人就都出現(xiàn)了故障！我的防守機器人本應(yīng)該在黑色區(qū)域攔截對方的進(jìn)攻，可是我剛啟動它，它就像箭一般“飛”到了對方的角落里，根本不理我輸入的指令，而李梓園的進(jìn)攻機器人則象“跳跳蛙”一樣，在那里自顧自地一下一下跳呢！正在我們不知所措的時候，對方的機器人卻“嗖”地一下把球踢入了自家的大門，我們反而得到了1分，上半場我們居然憑借對方的烏龍球僥幸領(lǐng)先了。下半場，對手的狀態(tài)出奇的好，他們的.機器人一直兇悍地進(jìn)攻，而我們的“跳跳蛙”呆若木雞地站著，一動不動，結(jié)果這一局我們以1：3的比分慘告失敗。
我們倆低著頭，非常自責(zé)地抱著機器人回來了，做了那么多的準(zhǔn)備，卻輸?shù)眠@么慘，真是不甘心??！老師看到我們垂頭喪氣的樣子，鼓勵我們說：只要付出了努力與汗水，總會有勝利那一天的，再說還有兩輪呢，你們要加油??！
不久之后，第二輪開始了。這次的對手是b-4小組，我們把老師的話銘記在心，把我們情緒和“戰(zhàn)車”都調(diào)整到最佳的狀態(tài)，勇敢迎戰(zhàn)?！皯?zhàn)車”仿佛領(lǐng)會到我們必勝的信念，終于發(fā)揮出它們的昂揚斗志，上半場，我的機器人先拔頭籌，下半場，“跳跳蛙”又進(jìn)一球，我們勝利在望?？斓浇K場時，“跳跳蛙”不負(fù)眾望，又進(jìn)一球，咦？這是我們自己的球門呀，停！停！……不理我們倆的大聲阻止，球還是慢悠悠地滾入自家的球門，真丟人！但是我們還是以2：1領(lǐng)先哦！
第三輪的比賽我們又以3：1獲得了勝利！激動人心的時刻到來了，究竟誰才是金獎的獲得者？當(dāng)主持人喊出我們的名字時，我們倆都興奮地拉著老師的手又蹦又跳！我們吶喊著，我們跳躍著，我們成功啦！
下午4點，我們坐著大巴凱旋而歸。這次比賽給我們留下了美好的回憶，我們明白了失敗是暫時的，絕對不能因此而氣餒，只要用心努力堅持下去，就一定會獲得成功！
籃球?qū)官愋牡皿w會篇六
你喜歡打籃球嗎？我可喜歡啊！我就給你講講我們的一次籃球?qū)官惏伞?BR> 一個下午，我和幾個好朋友來到職教中心籃球場打籃球，打到中途，有朋友提議來進(jìn)行一次比賽，大家一直贊同。我們首先轉(zhuǎn)球分組，我和a一組，有五個人，當(dāng)時不知道該怎么辦。那時我就狂妄的說道“你們?nèi)齻€，我們兩個人就夠了”他們就笑著同意了（我想原因應(yīng)該就是我說的話吧）。比賽一開始，對方說他們想先發(fā)球。我就說：“我們才兩個人，應(yīng)該給我們發(fā)吧！”他們也就同意了。
我們的比賽開始了，我拿著球?qū)ξ业年犛補說“你到內(nèi)線里去，我傳球給你”，他到了內(nèi)線，我傳球給他的時候不料被對方b給搶斷了，見這樣我們趕緊防人，我們只能防兩個人還有一個防不住，他們傳球給他，他一個快攻就得分了。然后他們其中一個人運球的時候我以為他不會傳球給那個空擋的人了，就沒有注意，沒想到他又傳給那個人，那個人又一個上籃得分了，我們現(xiàn)在才知道兩個人對三個人是多么的困難了。在他們的得分高潮的時候來了一個胖子。我們就邀請他來我們這個隊，他也同意了。我們又繼續(xù)比賽，在我傳球給a的時候又被他們給搶斷了，他們準(zhǔn)備上籃的時候，剛來的那個胖子一下子跑過去給了他們一個扣籃，這一扣籃成功，令我們振起信心。我發(fā)球給a，他要上籃的時候見對方要給他一個扣籃，他就一個假投真?zhèn)靼亚騻鹘o了我。我又以一個假動作晃過了他們，上籃進(jìn)了。我們所有的人都異口同聲的說這是一個好球。我們又奪得了發(fā)球權(quán)，我發(fā)球給a，然后我就跑到內(nèi)線，對方以為他會把球傳給我，就都防我一個人。在這同時a突然把球傳給在三分外的那個胖子，他一記遠(yuǎn)投。我們以為都不會進(jìn)的，在對方準(zhǔn)備搶籃板球的時候，誰都沒想到會進(jìn)，包括他自己。
我們就這樣打球打到了下午五點鐘，想不想知不知道最后是哪個隊贏了呢？告訴你吧當(dāng)然是我們隊啦！。不過這也是后面來的那個胖子的功勞沒有他我們也不會贏得那么漂亮。這一個下午又這么的過去了，不過想一想值了，因為打了一場小的精彩的籃球比賽。
我喜歡打籃球。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇七
寒冷冬天已經(jīng)到來，我們穿上了暖和的羽絨服。寒風(fēng)颯颯的吹著，操場上的樹都是光禿禿的樣子，黃中帶著紅的葉子旋轉(zhuǎn)著飄落在地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛黑色的泥土中生幾朵金黃的花。但是在這樣的嚴(yán)冬時節(jié)，運動員們還要參加比賽，拼命賽跑。
我們排成一字長龍隊，浩浩蕩蕩地來到操場，操場的西側(cè)成了我們的“地盤”，我望望兩邊的班級，他們的隊伍都整整齊齊，肅然無聲。我再看看早已候在跑道上的隊員們，有的還在反復(fù)練習(xí)，有的摩拳擦掌躍躍欲試，有的的心底為自己加油打氣。
隨著裁判的一聲令下，紅旗垂下，比賽開始了。運動員們像離弦的箭一樣飛出起點，直奔前方。我們伸出頭急切的想看到隊員。這時，一個熟悉的白色身影從我們眼前閃過――那就是楊宇欣。別看她是一個女生，卻有著男生的霸氣。只見她弓著腰，目視前方，她的'腳大步流星地向前邁去，身旁的手隨著腿的搖動利索地在兩側(cè)揮著，烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飛揚，看她那霸氣的陣勢，好像英勇的戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場，要為國奉獻(xiàn)。
時間一秒一秒的過去，楊雨欣漸漸有些跟不上。大風(fēng)如利刃般吹過楊雨欣的臉龐，她的衣衫被微風(fēng)吹散，冷風(fēng)增強了她的難度。我的心里暗暗為她捏了一把汗：這可怎么辦呀？再不快點兒就要成第末。楊雨欣，加油哇！我們使勁地喊：“楊雨欣，加油！楊雨欣，加油……我們的呼喊振奮人心，楊雨欣仿佛聽到了我們的呼喊，本來想歇一歇，放棄了，但聽到我們?yōu)樗佑蜁r，便拾起了信心，即使跑不了第一，也要堅持到底。最終，楊雨欣以倒數(shù)第二的成績“贏”得了比賽。
雖然我并不是運動員，但是我作為參觀者也悟懂了許多人生道理。我懂得了做事要堅持不懈，持之以恒，即使不能做到最好，也要拼盡全力。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇八
60周年閱兵的鏗鏘步伐還縈繞在耳邊。滿懷著激情，我系圓滿舉辦了大一班級籃球?qū)官悺?BR> 本次比賽精彩紛呈。全體運動員都滿懷熱情，積極地參加到比賽中來，我們共同度過了激動人心的美好時光，共同分享了激情澎湃的快樂。運動員發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”和“更高、更快、更強”的體育精神。他們頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我系學(xué)生籃球技術(shù)水平?；@球賽中涌現(xiàn)了一批籃球技藝較高的學(xué)生，為我系男子籃球隊注入了新的血液。
參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏。本次比賽成為近段時間校園文化一道亮麗的風(fēng)景線，成為同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c，增強了同學(xué)們的團隊合作意識，激發(fā)了他們奮斗拼搏的熱情。
各個班啦啦隊都激情吶喊，活躍了賽場氣氛，增添了運動員的斗志。比賽高潮不斷涌現(xiàn)?；顒又泄ぷ魅藛T也積極周到的提供后勤服務(wù)，有力的保證了比賽的順利進(jìn)行。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇九
我最愛打籃球了，特別是體育課上和小伙伴們一起打。每次體育周老師一宣布可以打籃球了，我就會熱血沸騰，兩眼放光，迫不及待的沖向籃球場。這不，今天一場令人激動又緊張的籃球賽又拉開了帷幕。
開始，我們分成兩支小隊，首先由兩個隊長——小桂和小韓石頭剪刀布，誰贏了誰先挑選隊員。小桂隊長挑選了小楊和我，小韓隊長和小王、小陳組成了一隊。接著，兩個隊長一起把球高高地拋向空中，比賽就正式開始啦！只見隊長小桂眼疾手快，“啪”的一下拿到了球，可敵方隊員一擁而上，團團包圍了他，他喊了聲“黃，快接球！”就把球扔給了我。我跳起來接住了球，立即轉(zhuǎn)身把球投向籃筐，球像個頑皮的孩子，在籃筐邊緣打了好幾個轉(zhuǎn)兒，我的心繃得緊緊的……不一會兒，球從筐里面落了下來，我激動得用手?jǐn)[了個“v”字，我方隊員一起歡呼起來！我信心滿滿地喊道：“我們隊開門紅，贏定了！”“那可不一定哦，我們也會全力以赴的！”
接著，只見敵隊隊員聚集在一起，頭對頭小聲商量著什么事……比賽又開始了，敵方這次改變了戰(zhàn)術(shù)，小王來防我，小韓和小陳去防小桂。“呼”的一下籃球被小楊傳向了我，可我還沒有回過神來，球就撞到了我的腦門上，又彈到了小陳手里！我忙跑過去防守，可已經(jīng)來不及了，只見小陳雙腿一彎，隨即騰空跳了起來，兩只胳膊高舉過頭頂，輕輕一扔，那球不偏不倚，從籃筐中間穿了過去，空心球！雖然對方得分了，但我還是忍不住連聲喝彩……最終，我們隊以16：12險勝，我方隊員激動地抱在一起！
周老師見我們打得起勁，也主動加入了進(jìn)來。他說他一個人來打我們?nèi)?。只見他輕輕松松就突破了我們的防御，單手托住籃球輕輕一投，球就進(jìn)了！我看呆了，佩服得五體投地，后來他又連進(jìn)幾球，我打心眼里崇拜他！
籃球?qū)官惥痛烁嬉欢温?，我們個個都累得像泄了氣的皮球，癱在了地上?？墒腔匚镀饎偛拍蔷o張激烈的情景，我已經(jīng)忍不住開始期待下一場對抗賽了！
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十
今天，風(fēng)和日麗，正是運動的好天氣。經(jīng)過商定，我們準(zhǔn)備來一次家庭籃球?qū)官悺①愱爢T有：我、爸爸、小舅舅為一組，昊昊、他爸爸，他哥哥為一組。
比賽趣味蠱然地開始了，我隊一開始就爭到了球，昊昊隊防守。老爸跨著大步，把球神不知鬼不覺地運過來了，像雷電般來了個“兩步半上籃”，一會兒就有了兩分。接著，對方加強了防守，注重在內(nèi)線的地方，以為這樣就可以阻擋我們隊。誰知，老爸一個假動作把籃球傳到了外線小舅舅手中，小舅舅騰空躍起，籃球在空中劃過一道弧線，球進(jìn)了。把昊昊他們氣得暴跳如雷。
但是他們隊也毫不示弱，連連得手，把比分咬得很緊。“4比2”，“6比4”……。
只剩最后幾秒鐘了，比分是19比18，我們領(lǐng)先一分，可是現(xiàn)在球在對方手中，比賽已經(jīng)到了白熱化階段，要一決雌雄了，我拼命防守，不讓昊昊突破。昊昊無奈，只能把球傳出，就在這時，老爸眼疾手快，來了個搶斷，把球牢牢控制在手中。終于，時間到了。
比賽結(jié)束了，我們的`對伍最終勝利了，兩隊人握手言和。此時，我知道這場比賽不僅是一場普通的比賽，而是一場促膝談心的家庭友誼賽。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十一
“我運動，我快樂！”哈林秀王“籃球嘉年華”在全校同學(xué)的精彩球操表演下拉開了序幕。天空中雖然飄有絲絲細(xì)雨，可操場上依然是人山人海，熱鬧非凡。
“加油！加油！”一連串的吶喊聲，摻雜著“啪啪啪”的掌聲。只見參加障礙挑戰(zhàn)賽的選手們個個精神抖擻，神采奕奕，邁著矯健的步伐來到比賽場區(qū)內(nèi)。第一位選手上場了，他熟練地從球框里拿起球，雙眼注視前方，雙手握住球，蓄勢待發(fā)。隨著裁判一聲令下，她像一支離弦的箭一樣疾馳在運動場上。此時，她手中的籃球好像一個被馴服的“小搗蛋王”一樣，乖乖地在她的手中上上下下跳動著，而它也時時刻刻牽動著全體觀眾的眼球。她來到第一個障礙物前，以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)過身，火箭般沖向下一個障礙物，一會兒左拐，一會兒右拐，經(jīng)過“長途跋山涉水”，終于，她來到了投籃框架前，向前用力一投，進(jìn)了。這時，觀賽的師生們?nèi)滩蛔檫x手吶喊：“真棒！加油！好！”一聲聲的歡呼聲一浪高過一浪，可場上的一切絲毫沒有影響到這位選手，她馬上飛奔向旁邊的球框，拿起籃球，雙臂往里彎曲，縱身一躍，一個虎跳，籃球向籃框飛去，在空中劃過一道完美的'弧線，“鉆”進(jìn)了球框。她反應(yīng)迅速，飛快拿起籃球，拍打著籃球朝對面籃球筐急速奔去，一個箭步，使出渾身懈數(shù)一投，籃球又一次“鉆”進(jìn)了球筐，“漂亮！”操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
“接下來，請大家欣賞哈林秀王的選手為大家?guī)淼幕ㄊ交@球表演?！敝鞒秩说脑捯魟偮洌賵錾系膮群奥暎恼坡暰腿绯彼阌縼?。兩位選手拍球來到場中央，開始了那精彩絕倫的表演。瞧！其中一位選手把籃球放在一根手指上，輕輕一轉(zhuǎn)，籃球在他的手指上快速旋轉(zhuǎn)起來，這可真好比武俠片中的“一陽指”?？矗×硪晃贿x手也不甘示弱，拋起籃球，用肩膀接住，籃球在他的肩膀上靈活地滑動，“哇！球會不會摔下來呀！”操場上的我們都為他們捏了一把汗，而場上的兩位選手，氣不喘，臉不紅，依舊是那么氣定神閑地操縱著籃球，球在他們手中忽上忽下，忽左忽右，看得我們個個眼花繚亂，目不暇接?！疤衿媪?！”“我也要學(xué)！”隨著同學(xué)們的呼喊聲，掌聲一浪高過一浪，經(jīng)久不息。
無論是技巧投籃，花式扣籃，還是“全明星”籃球賽。都是那么激動人心，令人回味無窮。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間籃球嘉年華就結(jié)束了，可是一次次精彩的表演，一個個震撼人心的場面，卻永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海之中，揮之不去！
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十二
周末，我和爸爸來到室內(nèi)籃球場，那里就像我們從電視機里看到的`那樣，周圍都是密密麻麻的座位，可以容得下好幾百人。
我拿起籃球拍了幾下。因為那時我還不會打，所以就讓爸爸教?！笆紫?，用手拿住球，再看球框上方的長方形，只要你投到那個長方形里就是可以進(jìn)球。”我照爸爸說的做，用手把球扶穩(wěn)，手臂彎曲，形成一個“v”字型。接下來，我用力向斜上方一投，籃球打到籃框，彈開了。可我沒灰心，繼續(xù)擺回剛才的姿勢，用盡了九牛二虎之力向長方形的地方一投，只見球在空中劃出了一條弧線，投到了長方形里！球進(jìn)了，我高興得一蹦三尺高。
后來來了一位叔叔和一位小朋友。“我要和你比一比！你到底有多少能耐！”我大聲說道：“來吧！放馬過來！”我倆開始了激烈地戰(zhàn)斗?！拔襾斫o你點顏色看看！”說著我便來了個必殺技――灌籃。只聽“咚”一聲巨響，我居然投進(jìn)了！爸爸也看得目瞪口呆，鼓起了掌，聽到臺下的掌聲，我心中又充滿了自信。而對手也開始了反撲?！拔乙湍闵稀魈臁?！”說著他便來了一個三分，但在空中時，被我輕而易舉地?fù)寯嗔耍矣窒蛩B續(xù)做了九百九十九個鬼臉。這回，我心里美滋滋的，他沒送我“上西天”，我倒送他上了“西天”。
比賽打了一個半小時，不用猜就是我勝，如果你是這樣猜的話，你就對了！
“我一定會回來的！”對手大叫著離開了球場，而我則高高興興地向爸爸跑去，想宣布我打了一場大勝仗！
首次對抗，讓我知道了，對手是一定不會放過你的，所以你也得用盡全力拼！
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十三
主任：李忠明。
副主任：楊厚偉、易修平、林凰飛。
委員：鄭安江、丁玉科、高一、高二、高三年級工會小組，藝術(shù)部各工會小組長。
辦事機構(gòu)及工作組：
組織協(xié)調(diào)組：楊厚偉、林凰飛。
競賽組：組長：江同德。
組員：丁玉科。
場地材組：李文圣、晏伯寬。
后勤組：組長：鄭崔林。
組員：劉羽翔。
醫(yī)務(wù)組：李文輝。
保衛(wèi)組：組長：吳體強。
組員：保安2個。
裁判工作人員。
裁判長：江同德。
裁判員：劉玉忠、游先德、鄧濤、胡學(xué)成、尋武興、甘傳貴、
丁玉科、胡兵。
記錄一組：蔣陽春、李芝林。
記錄二組：李招蘭、湯新江。
二、競賽時間、地點。
時間：月12月21、22日。（如遇下雨則順延）。
地點：北校區(qū)籃球場。
三、競賽分組。
按學(xué)校各年級（部）共分四組。
高一年級組：高一年級教師——高一年級學(xué)生。
高二年級組：高二年級教師——高二年級學(xué)生。
高三年幼組：高三年級教師——高三年級學(xué)生。
藝術(shù)部：藝術(shù)部教師——藝術(shù)部學(xué)生。
四、參加辦法：
1、各年級（部）分別派男教師、男學(xué)生代表隊一個，每隊報領(lǐng)隊1人。教練1人，運動員12人。
2、各年級（部）師生組隊均由各年級部副組長負(fù)責(zé)落實到位，各隊報名單必須于本月20日前上報學(xué)校工會，以便秩序冊的.編排。
五、競賽辦法：
1、采用國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則。
2、比賽采用4×10分鐘的比賽方式，但不執(zhí)行24秒規(guī)則。
3、各隊必須準(zhǔn)備一套顏色一致的比賽服裝，上衣應(yīng)有明顯號碼，否則不能參加比賽。
六、未盡事宜，由組委會補充解釋。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十四
副主任：楊厚偉、易修平、林凰飛。
委員：鄭安江、丁玉科、高一、高二、高三年級工會小組，藝術(shù)部各工會小組長。
辦事機構(gòu)及工作組：
組織協(xié)調(diào)組：楊厚偉、林凰飛。
競賽組：組長：江同德。
組員：丁玉科。
場地材組：李文圣、晏伯寬。
后勤組：組長：鄭崔林。
組員：劉羽翔。
醫(yī)務(wù)組：李文輝。
保衛(wèi)組：組長：吳體強。
組員：保安2個。
裁判工作人員。
裁判長：江同德。
裁判員：劉玉忠、游先德、鄧濤、胡學(xué)成、尋武興、甘傳貴、
丁玉科、胡兵。
記錄一組：蔣陽春、李芝林。
記錄二組：李招蘭、湯新江。
時間：2009年月12月21、22日。（如遇下雨則順延）。
地點：北校區(qū)籃球場。
按學(xué)校各年級（部）共分四組。
高一年級組：高一年級教師——高一年級學(xué)生。
高二年級組：高二年級教師——高二年級學(xué)生。
高三年幼組：高三年級教師——高三年級學(xué)生。
藝術(shù)部：藝術(shù)部教師——藝術(shù)部學(xué)生。
1、各年級（部）分別派男教師、男學(xué)生代表隊一個，每隊報領(lǐng)隊1人。教練1人，運動員12人。
2、各年級（部）師生組隊均由各年級部副組長負(fù)責(zé)落實到位，各隊報名單必須于本月20日前上報學(xué)校工會，以便秩序冊的編排。
1、采用國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則。
2、比賽采用4×10分鐘的比賽方式，但不執(zhí)行24秒規(guī)則。
3、各隊必須準(zhǔn)備一套顏色一致的比賽服裝，上衣應(yīng)有明顯號碼，否則不能參加比賽。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十五
當(dāng)媽媽跟我說周六要參加“雞蛋碰石頭”對抗賽，我無比好奇，我問媽媽，什么是雞蛋碰石頭?雞蛋是誰?石頭是誰?難道讓每個小朋友帶個雞蛋和石頭去，看誰硬嗎?媽媽笑著說，孩子不是這樣的，小朋友是“雞蛋”，家長是“石頭”。我心里有些不服，為什么我們是“雞蛋”，家長是“石頭”呢!我一定要跟他們比個高下。
我早早地來到現(xiàn)場，大家都鼓足了勁，似乎都跟我一樣要和“石頭”們一決高下。過了一會兒，老孟一聲令下，比賽正式拉開帷幕。大家都規(guī)規(guī)矩矩地站在比賽場地上，我們一共分成八隊，我被分在第二隊。第一輪是知識競賽搶答，大家都爭先恐后的舉手答題，生怕別的隊搶先一步。輪到我隊“雞蛋”和“石頭”對抗了，老孟給我們出了一道難題：世界上最大的兩棲動物是什么?我想應(yīng)該是蜥蜴類動物，但就是不敢確定，正當(dāng)我猶豫時，“石頭”舉手了，而且回答正確，是娃娃魚，我抓耳撓腮，后悔不已。這下我一定要抓住機會，當(dāng)問到世界上的四大水果是什么時，我隊終于搶到了，這下給我扳回了分?jǐn)?shù)。第二輪是正話反說，何謂正話反說呢，顧名思義就是主持人說什么你就跟他對著干。我想這個簡單，就是看我們的反應(yīng)能力，但這次我太大意了，當(dāng)老孟說：“往左跳一步”，我一不留神聽錯了，往右跳了兩步，唉!真是“大意失荊州”呀!
雖然我沒有堅持到最后，但我隊其他“雞蛋”齊心合力，最后我隊摘得桂冠。
通過這次比賽，我不僅得到了體力的鍛煉而且也豐富了知識，以后我會多多參加小記者的活動，也感謝各位老師的辛勤付出!
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十六
“六一班必勝！六一班必勝！……”“六二班必勝！六二班必勝！……”聽到這么熱烈而又充滿了激情的口號想必你也一定看明白了這是六一班和六二班之間正在進(jìn)行著一場激烈的比賽。對，此時正在進(jìn)行的是我們市直六小六年級的籃球?qū)官?，目前正在進(jìn)行的是男生隊之間的比賽。男生們正在場上激烈的比賽著，而我們在場下的女生也不可能閑著，自然就是啦啦隊了。瞧我們兩個班的女生喊得那個熱烈勁，真是一聲賽過一聲高。這不，我們高漲的熱情更是激發(fā)了場上男生們的斗志，他們打得更起勁了?，F(xiàn)在球在我們班男生的手中，他們正向六二班發(fā)動一次進(jìn)攻。后衛(wèi)郭博洋將球傳給了中鋒張燁坤，張燁坤將球傳給了前鋒尚靖松，接著尚靖松快速繞過六二班的防守隊員來到籃板附近，只見他一個標(biāo)準(zhǔn)的.三步投籃，球穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)到了籃筐里。一看球進(jìn)了，頓時場內(nèi)場下只聽到我們班同學(xué)的一片歡呼聲。在這種高漲激情的帶動下，我們班的男生那是越戰(zhàn)越勇，連續(xù)又成功組織了好幾次進(jìn)攻。最后，上半場結(jié)束時我們班領(lǐng)先二班十幾分。下半場時，我們班的男生那是配合的更加默契了，他們高超的技術(shù)也是發(fā)揮到了極致。最后我們班以超過二班三十多分的大比分獲勝。
男生比完后就該我們女生了。作為曾經(jīng)學(xué)?；@球隊里的一員，不出所料我被派上了場。雖然我們班這次上場的大都曾經(jīng)經(jīng)過籃球隊的訓(xùn)練，可是我們平時也不怎么練，不像男生他們一有時間就練球技。唉，大戰(zhàn)在即，我們只能是臨時抱抱佛教了。上場以后，我的主要任務(wù)就是搶球和傳球，當(dāng)然了，如果有機會我也是一定會投的。
首先是二班搶到了球，她們向我們成功發(fā)動了一次進(jìn)攻，進(jìn)了一個球。我們班女生一看落后了，就企圖想把比分給搬回來?？墒敲慨?dāng)我們班要運球傳球時，二班的女生就把我們防的死死的，讓我們根本就沒有機會投球。到二班發(fā)動進(jìn)攻時，我也想嚴(yán)密的把她們給防守住，可是她們好像看清了我的企圖，人員站的十分開，讓我是防得住一個防不住另一個。漸漸地，我們的體力也有點不支了，但是二班的女生們看起來還是勁頭很足，一連接著突破了我們的好幾次防守，成功的投進(jìn)了好幾個球。而上半場結(jié)束時我們還沒有一個進(jìn)球。
下半場時老師調(diào)換了陣型，換上了另外的隊員。新上場的隊員終于成功的向二班發(fā)動了一次進(jìn)攻，也終于讓我們班實現(xiàn)了零的突破。不過這也挽救不了最后的結(jié)局。我們班女生輸給了二班女生。
經(jīng)過這次籃球賽我認(rèn)為我們的計策不太對，我們?nèi)艘鹃_好傳球，但是又不能打的太散。當(dāng)然最重要的是不光要有計策，平時的多多練習(xí)球技更是至關(guān)重要的，這也才能取得好成績。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十七
她的出現(xiàn)，總是那么畏畏縮縮，滿滿的自卑將她柔弱而嬌小的身軀裹挾的嚴(yán)嚴(yán)實實。而我總希望生活中的柔聲細(xì)語與呵護關(guān)心讓她不要將生活與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，可徒勞是注定的！
她的自卑隨著她的年齡一起在增長，即使給予她獎勵也無濟于事。
今晨，當(dāng)她終于可以大聲的告訴我：張老師，我的腿疼，不能跑，請個假。
習(xí)慣性的追問：怎么了？
剛剛的一點膽量不知又跑哪去了，她囁嚅道：我的腿被掐了！
她已經(jīng)有些緊張，小聲道：不知道？
怎么會不知道？別人掐你你不知道？在哪里？一連串的質(zhì)疑。我甚至有些生氣！
“上學(xué)路上！”這回輪到我緊張了！“誰掐你沒看下？天大亮，怎會看不到？男孩還女孩？是不咱學(xué)校的？……”
我連珠炮似的發(fā)問，也許讓他看出了我的緊張，她開始在自己的腦際搜腸刮肚：“是個鄰居，男孩子。她家長經(jīng)常不在……”
由不得你不緊張。我摸了摸她被掐的大腿根部，“他經(jīng)常欺負(fù)你？”
“沒有，就今天一次！”我的緊張稍有緩和。
“你以后離他遠(yuǎn)點，有事和爸爸媽媽說?！?BR> “嗯！”她的應(yīng)諾理所應(yīng)當(dāng)。
讓她去休息了，我認(rèn)為有必要和家長溝通一下，看看手機內(nèi)沒存，我問了她，并告訴她我和媽媽再了解一下。
她又和之前一樣緊張“老師不用了。沒關(guān)系！”聲音出奇的大。
我極力壓抑著自己的`緊張，笑著對她說：“沒事兒，老師和媽媽溝通一下。”
三思之后，電話接通：“****媽媽，有這樣的情況，我想跟你溝通一下，孩子今早在上學(xué)路上，大腿根部被一個男孩子掐了……”
“張老師，是我掐的！”
“不可能！孩子說……”
“就是，她早晨太磨蹭，我生氣給掐的……”
當(dāng)我的緊張與擔(dān)心被這種方式解答時，我想我還是高興的，至少我不再惶恐。可當(dāng)回頭再看時，是不愿自己的缺點被暴露，還是什么驅(qū)使孩子成為了精彩的故事創(chuàng)編者？而我更愿意相信這是源自她膽小自卑心靈深處的最后一點自尊。
任何時候，只要心存希望，就會有快樂的方向?？蓯鄣男∨ⅲＭ?，不久的將來，自信屬于她吧！
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十八
今天，動物王國要舉行一場別開生面的對抗賽——鼠象對抗賽。國王獅子任命口碑較好的大熊貓擔(dān)任對抗賽的裁判。參加對抗賽的隊員是巨球隊的大象和火球隊的老鼠。
兩個參賽隊員走向綠草如茵的'大賽場。只聽裁判的一聲哨響，比賽開始了！笨重的大象用它那像墩子一樣的大腳踩向可憐的小老鼠，小老鼠機敏地一躲，沒踩著。大象猛地一跳，大地被震得微微發(fā)顫，裁判被震得四腳朝天，靈活的小老鼠使勁一跳，又穩(wěn)穩(wěn)落地，毫發(fā)無損！大象發(fā)狂了，他用自己長長的鼻子狠很地向老鼠砸去，小老鼠輕靈地一閃，又躲開了，而大象的鼻子被重重地撞到了地上，疼得哇哇直叫。大象一屁股蹲在地上，眼淚嘩嘩地流出來。這時，小老鼠一溜煙鉆進(jìn)了大象的長鼻子，他在大象的鼻子里一會兒撓癢癢，一會兒亂掐、亂跺，把大象這個龐然大物害得一會兒咯咯笑，一會兒哇哇叫，最后只好跪地求饒，甘拜下風(fēng)。
看似弱小的老鼠獲得了對抗賽的冠軍，而貌似強大的大象卻成了小老鼠的手下敗將。有強大的外表固然可喜，但真正重要的依然是智慧。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇一
最近，我校教職工籃球?qū)官惵淠涣?，作為其中一位參賽者，我深感這場比賽的重要性和經(jīng)驗的價值。因此，我想將這場比賽中所體會到的經(jīng)驗寫下來，與大家分享，也給自己一個總結(jié)。
第二段：團隊成長。
教職工籃球?qū)官愂且粓鰣F隊比賽，其中每位參賽者都發(fā)揮著很重要的作用。在這個過程中，我們體驗到了團隊合作的重要性，也切身感受到了團隊成長的意義。無論是比賽前的訓(xùn)練，還是比賽過程中的互相配合和默契，每一位隊員都發(fā)揮了自己的專長和能力，從而協(xié)同完成了一次又一次的得分。
第三段：個人心態(tài)。
除了團隊配合和默契之外，個人心態(tài)也十分關(guān)鍵。在這場比賽中，我感受到了考驗自己意志力、信心和耐心的重要性。在比賽過程中，每個人都可能會遇到失誤或者挫折，但是我們必須冷靜地面對并及時調(diào)整自己的心態(tài)。比如，在輸球時，我們不能抱怨和沮喪，反而要積極尋找問題所在，迎難而上地解決問題。
第四段：集體響應(yīng)。
這場比賽也讓我在集體響應(yīng)方面有了更深的體會。當(dāng)我們遇到勝利時，大家會互相慶祝和鼓勵；當(dāng)我們遇到挫折時，大家也會一起面對并共同尋找解決辦法。整個團隊凝聚力得到了極大的提升，大家團結(jié)一致，共同沖向終點。
第五段：感受與收獲。
通過這場比賽，我不僅領(lǐng)略了團隊合作和個人心態(tài)的重要性，也得到了不少的體育鍛煉和身體健康的提升。更重要的是，以一種信念和決心去完成一件事情，不斷地超越自我的極限，這樣的精神也將會在生活的很多方面得到體現(xiàn)?？傊ㄟ^這場比賽，我受益匪淺，相信在未來的生活中也會付諸實踐。
結(jié)尾：
在這場比賽中，我們從挑戰(zhàn)中成長，從比賽中汲取力量。我相信，在教職工籃球?qū)官愃w驗到的精神和價值，能夠激勵我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中，以更加積極的心態(tài)去面對困難和挑戰(zhàn)，迎接更美好的未來。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇二
作為一名籃球愛好者，我一直很熱愛學(xué)校的籃球?qū)官?。今年，我們學(xué)校進(jìn)行了一次新的嘗試——分組對抗。經(jīng)過了近一個月的比賽，我深刻體會到了這種新的比賽形式給我們帶來的不同體驗。下面我將從分組、對手、技術(shù)、心態(tài)、成長這五個方面分享我的心得。
一、分組。
籃球?qū)官惖姆纸M是根據(jù)我們的實力和籃球水平來進(jìn)行的，這讓每個人都有機會找到自己所處的水平層次，并與同級別的隊伍比拼。這種分組方式也讓我們更加中肯地認(rèn)識到自己的實力以及在籃球場上該如何展現(xiàn)自己。
二、對手。
在對抗賽中，我們要面對的是與自己水平相當(dāng)?shù)娜?。我們并不知道他們的過往場次、經(jīng)驗、能力如何，這讓比賽更具有不確定性和挑戰(zhàn)性。而與陌生人比賽，也讓我們更加認(rèn)真對待每個細(xì)節(jié)和每個球。
三、技術(shù)。
這種比賽形式讓我們更注重技術(shù)細(xì)節(jié)的把握和反應(yīng)速度。因為與實力相當(dāng)?shù)年犖楸荣悾馕吨恳粋€失誤都可能導(dǎo)致比分的巨大落差。在分組對抗賽中，我們不再是為了勝利而打球，而是在積極地打好每一個細(xì)節(jié)，這更符合性格內(nèi)在。
四、心態(tài)。
籃球場上，球員的心態(tài)是關(guān)鍵，一個樂觀、穩(wěn)重和積極的心態(tài)能夠讓你發(fā)揮出更好的籃球水平，在比分跌宕的比賽中也能夠保持自己的心情平穩(wěn)。在分組對抗賽中，我們要與各種不同的人打比賽，我們的心態(tài)對于比賽的成功與否更加重要，有一個健康的心態(tài)，才能讓自己在比賽中更好地發(fā)揮。
五、成長。
分組對抗賽將每個人都放在了一個適合自己水平的層次，這讓我們不僅僅是為了勝利而打球，更關(guān)注自己的個人成長。我們在場下學(xué)習(xí)分析其他隊員的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，通過觀察發(fā)現(xiàn)水平相差較大的差距并嘗試如何去彌補這種差距。我們在勝利中汲取進(jìn)步，在失敗中吸取教訓(xùn)，慢慢變得越來越強大。
總之，分組對抗賽給了我們一次不一樣的籃球賽場體驗與感受，讓我們從對手、技術(shù)、心態(tài)、成長等多個角度去更好的了解自己和籃球運動的本質(zhì)。希望未來可以繼續(xù)嘗試更多不一樣的籃球?qū)官愋问?，讓學(xué)生體會到更多的體育樂趣。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇三
籃球心得體會籃球是一項充滿激情和競爭力的運動，它不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)人的團隊合作精神和堅持不懈的毅力。通過長時間的訓(xùn)練和比賽，我深刻體會到了籃球給我?guī)淼姆N種收獲和成長。以下是我在籃球中的心得體會。
首先，籃球教會了我團隊合作的重要性。籃球是一項團隊運動，團隊的勝利離不開每一位隊員的努力和配合。在比賽中，我們要互相傳球、互相幫助，共同為勝利而奮斗。沒有團隊合作精神，就無法取得好的成績。通過與隊友們的默契配合，我學(xué)會了如何相互信任、相互支持。無論是在球場上還是在日常生活中，團隊合作都是至關(guān)重要的。
其次，籃球讓我懂得了堅持不懈的重要性。在籃球比賽中，有時會面對強大的對手和挫折的境地。但是，只要堅持不懈地努力，就能夠克服困難，取得成功?；@球訓(xùn)練的過程是艱苦的，但它給了我追求夢想、不氣餒的勇氣。當(dāng)我一次次的摔倒、失敗，卻能從失敗中學(xué)到經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的動作和技巧。只有勇往直前，才能在籃球場上實現(xiàn)自我的夢想。
再次，籃球培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為隊員，我應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，要時刻保持良好的訓(xùn)練狀態(tài)，不斷提高自己的能力和水平。同時，我還要對隊友負(fù)責(zé)，互相幫助和鼓勵，讓每一位隊員都能在比賽中發(fā)揮出最佳水平?；@球的訓(xùn)練和比賽都需要嚴(yán)格的紀(jì)律和自律，只有自己對自己要求嚴(yán)格，才能夠達(dá)到更高的目標(biāo)。
此外，籃球教給了我如何管理時間的能力。作為一名籃球隊員，訓(xùn)練是必不可少的，這就需要我合理安排時間，將訓(xùn)練與學(xué)習(xí)、休閑等其他事情進(jìn)行很好的平衡。通過籃球的訓(xùn)練，我學(xué)會了如何有效地利用時間，并在有限的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。這種時間管理的能力不僅在籃球中有用，在日常生活中也同樣重要。
最后，籃球讓我體驗到了團隊勝利的喜悅和個人成長的快樂。每一次勝利都離不開每位隊員的付出和努力，而每一次個人的成長和進(jìn)步也為整個團隊帶來了更多的動力和自信。籃球場上的每一次成功都是我們努力付出的結(jié)果，這種成果的獲得讓我感到非常的滿足和自豪。
總之，籃球讓我學(xué)到了很多寶貴的人生經(jīng)驗和教訓(xùn)。團隊合作、堅持不懈、責(zé)任感、時間管理和快樂成長都是我在籃球中體會到的重要價值觀和品質(zhì)。這些籃球的心得體會將伴隨著我一生，使我更加自信、堅韌和成熟。無論是在籃球場上還是在人生的道路上，這些心得體會將不斷啟迪我前行的步伐。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇四
籃球是一項高水平的運動，需要良好的身體素質(zhì)、敏捷的反應(yīng)能力、團隊合作意識和良好的心態(tài)。為了更好地提升球員的水平，更好地鍛煉球員的素質(zhì)，我們學(xué)校舉行了一場籃球?qū)官?。而在這場對抗賽中，我們球隊分屬不同的小組進(jìn)行比賽，因此我們也意識到了“籃球?qū)官惙纸M”的重要性，以及在這個過程中我們所獲得的心得體會。
一、建立正確的分組意識。
籃球?qū)官惙纸M是非常重要的，分組決定了參賽者在比賽中面對的對手，也涉及到每個人在比賽中所承擔(dān)的責(zé)任。正確的分組意識，意味著我們要對自己和對手的實力有一個合理的判斷。我們不能過于輕視對手，也不能過于高估自己，只有正確評估實力，才能更好地在比賽中發(fā)揮出自己的潛力。
二、認(rèn)真分析球員個人能力。
在分組過程中必須認(rèn)真分析每一名球員的能力，根據(jù)能力和擅長位置合理地進(jìn)行分組。一個優(yōu)秀的籃球分組必須是平衡的，每個隊員的擅長位置能夠被充分利用，讓每個球員都能夠發(fā)揮出自己的實力，發(fā)揮出團隊的最佳戰(zhàn)斗效果。
三、充分了解隊友的優(yōu)勢和劣勢。
在分組過程中，我們不能單純地看表面上的數(shù)據(jù)，需要了解隊友的優(yōu)勢和劣勢。只有充分了解隊友的個人能力，知道誰適合什么位置，誰需要如何培訓(xùn)，才能制定出適合每一名球員的戰(zhàn)術(shù)，使戰(zhàn)術(shù)的實施得到充分的發(fā)揮。
四、強化團隊合作意識。
籃球是團隊合作的運動，強化團隊合作意識非常重要。在分組過程中，我們需要相互了解，建立團隊合作精神。在比賽中，我們需要相互配合，利用隊友的優(yōu)勢來彌補我們的劣勢，發(fā)揮出團隊的最佳戰(zhàn)斗力，取得比賽的勝利。
五、注重比賽結(jié)果和比賽過程。
在籃球?qū)官惙纸M中，注重比賽結(jié)果是非常重要的。然而，比賽結(jié)果只是一個方面，更重要的是比賽過程。在整個比賽過程中，我們需要呈現(xiàn)出團結(jié)合作，頑強拼搏的精神，相互鼓舞，相互激勵，共同跨越困難，迎接最終的勝利。
總之，籃球?qū)官惙纸M并不是高深的科學(xué)，但它卻決定了比賽的勝負(fù)、決定了每名球員的位置和責(zé)任。正確的分組能夠讓每位球員充分展示自己的技術(shù)和能力，讓每個人都能在比賽中得到鍛煉和提高，體現(xiàn)出籃球的魅力，也讓我們更好地認(rèn)識到了團隊合作和個人實力之間的關(guān)系。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇五
5月的一堂微機課上，老師公布了一個讓我非常激動的消息：第六屆遼寧省青少年機器人大賽就要開始了，而我和同班同學(xué)李梓園將代表學(xué)校到鞍山參加這次比賽！
兩周的時間如箭般飛過，就在比賽的日期馬上來臨之際，我居然在這最關(guān)鍵的時刻發(fā)燒了！比賽的前一天我?guī)缀鯖]有吃飯，渾身難受，無精打采，心中一時敲打著退堂鼓，一時又非常擔(dān)心錯過這場期待已久的比賽。晚上吃過藥，爸爸媽媽一直鼓勵我要堅持，其實，我也不愿意放棄這個難得的機會呀！
第二天一早，感覺好了一些，爸爸媽媽送我趕到集合地點，看到正在焦急等待著的老師和李梓園時，我仿佛一下子忘記了病痛。經(jīng)過兩個半小時的車程，我們終于抵達(dá)鞍山比賽場地，來自省內(nèi)的300多名中小學(xué)選手濟濟一堂，場面十分火爆！
比賽開始了。我和李梓園調(diào)試好我們的“戰(zhàn)車”，我們b-2小組首先要和b-1小組一決高低。萬萬沒想到，比賽才剛剛開始，兩個機器人就都出現(xiàn)了故障！我的防守機器人本應(yīng)該在黑色區(qū)域攔截對方的進(jìn)攻，可是我剛啟動它，它就像箭一般“飛”到了對方的角落里，根本不理我輸入的指令，而李梓園的進(jìn)攻機器人則象“跳跳蛙”一樣，在那里自顧自地一下一下跳呢！正在我們不知所措的時候，對方的機器人卻“嗖”地一下把球踢入了自家的大門，我們反而得到了1分，上半場我們居然憑借對方的烏龍球僥幸領(lǐng)先了。下半場，對手的狀態(tài)出奇的好，他們的.機器人一直兇悍地進(jìn)攻，而我們的“跳跳蛙”呆若木雞地站著，一動不動，結(jié)果這一局我們以1：3的比分慘告失敗。
我們倆低著頭，非常自責(zé)地抱著機器人回來了，做了那么多的準(zhǔn)備，卻輸?shù)眠@么慘，真是不甘心??！老師看到我們垂頭喪氣的樣子，鼓勵我們說：只要付出了努力與汗水，總會有勝利那一天的，再說還有兩輪呢，你們要加油??！
不久之后，第二輪開始了。這次的對手是b-4小組，我們把老師的話銘記在心，把我們情緒和“戰(zhàn)車”都調(diào)整到最佳的狀態(tài)，勇敢迎戰(zhàn)?！皯?zhàn)車”仿佛領(lǐng)會到我們必勝的信念，終于發(fā)揮出它們的昂揚斗志，上半場，我的機器人先拔頭籌，下半場，“跳跳蛙”又進(jìn)一球，我們勝利在望?？斓浇K場時，“跳跳蛙”不負(fù)眾望，又進(jìn)一球，咦？這是我們自己的球門呀，停！停！……不理我們倆的大聲阻止，球還是慢悠悠地滾入自家的球門，真丟人！但是我們還是以2：1領(lǐng)先哦！
第三輪的比賽我們又以3：1獲得了勝利！激動人心的時刻到來了，究竟誰才是金獎的獲得者？當(dāng)主持人喊出我們的名字時，我們倆都興奮地拉著老師的手又蹦又跳！我們吶喊著，我們跳躍著，我們成功啦！
下午4點，我們坐著大巴凱旋而歸。這次比賽給我們留下了美好的回憶，我們明白了失敗是暫時的，絕對不能因此而氣餒，只要用心努力堅持下去，就一定會獲得成功！
籃球?qū)官愋牡皿w會篇六
你喜歡打籃球嗎？我可喜歡啊！我就給你講講我們的一次籃球?qū)官惏伞?BR> 一個下午，我和幾個好朋友來到職教中心籃球場打籃球，打到中途，有朋友提議來進(jìn)行一次比賽，大家一直贊同。我們首先轉(zhuǎn)球分組，我和a一組，有五個人，當(dāng)時不知道該怎么辦。那時我就狂妄的說道“你們?nèi)齻€，我們兩個人就夠了”他們就笑著同意了（我想原因應(yīng)該就是我說的話吧）。比賽一開始，對方說他們想先發(fā)球。我就說：“我們才兩個人，應(yīng)該給我們發(fā)吧！”他們也就同意了。
我們的比賽開始了，我拿著球?qū)ξ业年犛補說“你到內(nèi)線里去，我傳球給你”，他到了內(nèi)線，我傳球給他的時候不料被對方b給搶斷了，見這樣我們趕緊防人，我們只能防兩個人還有一個防不住，他們傳球給他，他一個快攻就得分了。然后他們其中一個人運球的時候我以為他不會傳球給那個空擋的人了，就沒有注意，沒想到他又傳給那個人，那個人又一個上籃得分了，我們現(xiàn)在才知道兩個人對三個人是多么的困難了。在他們的得分高潮的時候來了一個胖子。我們就邀請他來我們這個隊，他也同意了。我們又繼續(xù)比賽，在我傳球給a的時候又被他們給搶斷了，他們準(zhǔn)備上籃的時候，剛來的那個胖子一下子跑過去給了他們一個扣籃，這一扣籃成功，令我們振起信心。我發(fā)球給a，他要上籃的時候見對方要給他一個扣籃，他就一個假投真?zhèn)靼亚騻鹘o了我。我又以一個假動作晃過了他們，上籃進(jìn)了。我們所有的人都異口同聲的說這是一個好球。我們又奪得了發(fā)球權(quán)，我發(fā)球給a，然后我就跑到內(nèi)線，對方以為他會把球傳給我，就都防我一個人。在這同時a突然把球傳給在三分外的那個胖子，他一記遠(yuǎn)投。我們以為都不會進(jìn)的，在對方準(zhǔn)備搶籃板球的時候，誰都沒想到會進(jìn)，包括他自己。
我們就這樣打球打到了下午五點鐘，想不想知不知道最后是哪個隊贏了呢？告訴你吧當(dāng)然是我們隊啦！。不過這也是后面來的那個胖子的功勞沒有他我們也不會贏得那么漂亮。這一個下午又這么的過去了，不過想一想值了，因為打了一場小的精彩的籃球比賽。
我喜歡打籃球。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇七
寒冷冬天已經(jīng)到來，我們穿上了暖和的羽絨服。寒風(fēng)颯颯的吹著，操場上的樹都是光禿禿的樣子，黃中帶著紅的葉子旋轉(zhuǎn)著飄落在地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛黑色的泥土中生幾朵金黃的花。但是在這樣的嚴(yán)冬時節(jié)，運動員們還要參加比賽，拼命賽跑。
我們排成一字長龍隊，浩浩蕩蕩地來到操場，操場的西側(cè)成了我們的“地盤”，我望望兩邊的班級，他們的隊伍都整整齊齊，肅然無聲。我再看看早已候在跑道上的隊員們，有的還在反復(fù)練習(xí)，有的摩拳擦掌躍躍欲試，有的的心底為自己加油打氣。
隨著裁判的一聲令下，紅旗垂下，比賽開始了。運動員們像離弦的箭一樣飛出起點，直奔前方。我們伸出頭急切的想看到隊員。這時，一個熟悉的白色身影從我們眼前閃過――那就是楊宇欣。別看她是一個女生，卻有著男生的霸氣。只見她弓著腰，目視前方，她的'腳大步流星地向前邁去，身旁的手隨著腿的搖動利索地在兩側(cè)揮著，烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飛揚，看她那霸氣的陣勢，好像英勇的戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場，要為國奉獻(xiàn)。
時間一秒一秒的過去，楊雨欣漸漸有些跟不上。大風(fēng)如利刃般吹過楊雨欣的臉龐，她的衣衫被微風(fēng)吹散，冷風(fēng)增強了她的難度。我的心里暗暗為她捏了一把汗：這可怎么辦呀？再不快點兒就要成第末。楊雨欣，加油哇！我們使勁地喊：“楊雨欣，加油！楊雨欣，加油……我們的呼喊振奮人心，楊雨欣仿佛聽到了我們的呼喊，本來想歇一歇，放棄了，但聽到我們?yōu)樗佑蜁r，便拾起了信心，即使跑不了第一，也要堅持到底。最終，楊雨欣以倒數(shù)第二的成績“贏”得了比賽。
雖然我并不是運動員，但是我作為參觀者也悟懂了許多人生道理。我懂得了做事要堅持不懈，持之以恒，即使不能做到最好，也要拼盡全力。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇八
60周年閱兵的鏗鏘步伐還縈繞在耳邊。滿懷著激情，我系圓滿舉辦了大一班級籃球?qū)官悺?BR> 本次比賽精彩紛呈。全體運動員都滿懷熱情，積極地參加到比賽中來，我們共同度過了激動人心的美好時光，共同分享了激情澎湃的快樂。運動員發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”和“更高、更快、更強”的體育精神。他們頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我系學(xué)生籃球技術(shù)水平?；@球賽中涌現(xiàn)了一批籃球技藝較高的學(xué)生，為我系男子籃球隊注入了新的血液。
參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏。本次比賽成為近段時間校園文化一道亮麗的風(fēng)景線，成為同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c，增強了同學(xué)們的團隊合作意識，激發(fā)了他們奮斗拼搏的熱情。
各個班啦啦隊都激情吶喊，活躍了賽場氣氛，增添了運動員的斗志。比賽高潮不斷涌現(xiàn)?；顒又泄ぷ魅藛T也積極周到的提供后勤服務(wù)，有力的保證了比賽的順利進(jìn)行。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇九
我最愛打籃球了，特別是體育課上和小伙伴們一起打。每次體育周老師一宣布可以打籃球了，我就會熱血沸騰，兩眼放光，迫不及待的沖向籃球場。這不，今天一場令人激動又緊張的籃球賽又拉開了帷幕。
開始，我們分成兩支小隊，首先由兩個隊長——小桂和小韓石頭剪刀布，誰贏了誰先挑選隊員。小桂隊長挑選了小楊和我，小韓隊長和小王、小陳組成了一隊。接著，兩個隊長一起把球高高地拋向空中，比賽就正式開始啦！只見隊長小桂眼疾手快，“啪”的一下拿到了球，可敵方隊員一擁而上，團團包圍了他，他喊了聲“黃，快接球！”就把球扔給了我。我跳起來接住了球，立即轉(zhuǎn)身把球投向籃筐，球像個頑皮的孩子，在籃筐邊緣打了好幾個轉(zhuǎn)兒，我的心繃得緊緊的……不一會兒，球從筐里面落了下來，我激動得用手?jǐn)[了個“v”字，我方隊員一起歡呼起來！我信心滿滿地喊道：“我們隊開門紅，贏定了！”“那可不一定哦，我們也會全力以赴的！”
接著，只見敵隊隊員聚集在一起，頭對頭小聲商量著什么事……比賽又開始了，敵方這次改變了戰(zhàn)術(shù)，小王來防我，小韓和小陳去防小桂。“呼”的一下籃球被小楊傳向了我，可我還沒有回過神來，球就撞到了我的腦門上，又彈到了小陳手里！我忙跑過去防守，可已經(jīng)來不及了，只見小陳雙腿一彎，隨即騰空跳了起來，兩只胳膊高舉過頭頂，輕輕一扔，那球不偏不倚，從籃筐中間穿了過去，空心球！雖然對方得分了，但我還是忍不住連聲喝彩……最終，我們隊以16：12險勝，我方隊員激動地抱在一起！
周老師見我們打得起勁，也主動加入了進(jìn)來。他說他一個人來打我們?nèi)?。只見他輕輕松松就突破了我們的防御，單手托住籃球輕輕一投，球就進(jìn)了！我看呆了，佩服得五體投地，后來他又連進(jìn)幾球，我打心眼里崇拜他！
籃球?qū)官惥痛烁嬉欢温?，我們個個都累得像泄了氣的皮球，癱在了地上?？墒腔匚镀饎偛拍蔷o張激烈的情景，我已經(jīng)忍不住開始期待下一場對抗賽了！
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十
今天，風(fēng)和日麗，正是運動的好天氣。經(jīng)過商定，我們準(zhǔn)備來一次家庭籃球?qū)官悺①愱爢T有：我、爸爸、小舅舅為一組，昊昊、他爸爸，他哥哥為一組。
比賽趣味蠱然地開始了，我隊一開始就爭到了球，昊昊隊防守。老爸跨著大步，把球神不知鬼不覺地運過來了，像雷電般來了個“兩步半上籃”，一會兒就有了兩分。接著，對方加強了防守，注重在內(nèi)線的地方，以為這樣就可以阻擋我們隊。誰知，老爸一個假動作把籃球傳到了外線小舅舅手中，小舅舅騰空躍起，籃球在空中劃過一道弧線，球進(jìn)了。把昊昊他們氣得暴跳如雷。
但是他們隊也毫不示弱，連連得手，把比分咬得很緊。“4比2”，“6比4”……。
只剩最后幾秒鐘了，比分是19比18，我們領(lǐng)先一分，可是現(xiàn)在球在對方手中，比賽已經(jīng)到了白熱化階段，要一決雌雄了，我拼命防守，不讓昊昊突破。昊昊無奈，只能把球傳出，就在這時，老爸眼疾手快，來了個搶斷，把球牢牢控制在手中。終于，時間到了。
比賽結(jié)束了，我們的`對伍最終勝利了，兩隊人握手言和。此時，我知道這場比賽不僅是一場普通的比賽，而是一場促膝談心的家庭友誼賽。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十一
“我運動，我快樂！”哈林秀王“籃球嘉年華”在全校同學(xué)的精彩球操表演下拉開了序幕。天空中雖然飄有絲絲細(xì)雨，可操場上依然是人山人海，熱鬧非凡。
“加油！加油！”一連串的吶喊聲，摻雜著“啪啪啪”的掌聲。只見參加障礙挑戰(zhàn)賽的選手們個個精神抖擻，神采奕奕，邁著矯健的步伐來到比賽場區(qū)內(nèi)。第一位選手上場了，他熟練地從球框里拿起球，雙眼注視前方，雙手握住球，蓄勢待發(fā)。隨著裁判一聲令下，她像一支離弦的箭一樣疾馳在運動場上。此時，她手中的籃球好像一個被馴服的“小搗蛋王”一樣，乖乖地在她的手中上上下下跳動著，而它也時時刻刻牽動著全體觀眾的眼球。她來到第一個障礙物前，以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)過身，火箭般沖向下一個障礙物，一會兒左拐，一會兒右拐，經(jīng)過“長途跋山涉水”，終于，她來到了投籃框架前，向前用力一投，進(jìn)了。這時，觀賽的師生們?nèi)滩蛔檫x手吶喊：“真棒！加油！好！”一聲聲的歡呼聲一浪高過一浪，可場上的一切絲毫沒有影響到這位選手，她馬上飛奔向旁邊的球框，拿起籃球，雙臂往里彎曲，縱身一躍，一個虎跳，籃球向籃框飛去，在空中劃過一道完美的'弧線，“鉆”進(jìn)了球框。她反應(yīng)迅速，飛快拿起籃球，拍打著籃球朝對面籃球筐急速奔去，一個箭步，使出渾身懈數(shù)一投，籃球又一次“鉆”進(jìn)了球筐，“漂亮！”操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
“接下來，請大家欣賞哈林秀王的選手為大家?guī)淼幕ㄊ交@球表演?！敝鞒秩说脑捯魟偮洌賵錾系膮群奥暎恼坡暰腿绯彼阌縼?。兩位選手拍球來到場中央，開始了那精彩絕倫的表演。瞧！其中一位選手把籃球放在一根手指上，輕輕一轉(zhuǎn)，籃球在他的手指上快速旋轉(zhuǎn)起來，這可真好比武俠片中的“一陽指”?？矗×硪晃贿x手也不甘示弱，拋起籃球，用肩膀接住，籃球在他的肩膀上靈活地滑動，“哇！球會不會摔下來呀！”操場上的我們都為他們捏了一把汗，而場上的兩位選手，氣不喘，臉不紅，依舊是那么氣定神閑地操縱著籃球，球在他們手中忽上忽下，忽左忽右，看得我們個個眼花繚亂，目不暇接?！疤衿媪?！”“我也要學(xué)！”隨著同學(xué)們的呼喊聲，掌聲一浪高過一浪，經(jīng)久不息。
無論是技巧投籃，花式扣籃，還是“全明星”籃球賽。都是那么激動人心，令人回味無窮。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間籃球嘉年華就結(jié)束了，可是一次次精彩的表演，一個個震撼人心的場面，卻永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海之中，揮之不去！
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十二
周末，我和爸爸來到室內(nèi)籃球場，那里就像我們從電視機里看到的`那樣，周圍都是密密麻麻的座位，可以容得下好幾百人。
我拿起籃球拍了幾下。因為那時我還不會打，所以就讓爸爸教?！笆紫?，用手拿住球，再看球框上方的長方形，只要你投到那個長方形里就是可以進(jìn)球。”我照爸爸說的做，用手把球扶穩(wěn)，手臂彎曲，形成一個“v”字型。接下來，我用力向斜上方一投，籃球打到籃框，彈開了。可我沒灰心，繼續(xù)擺回剛才的姿勢，用盡了九牛二虎之力向長方形的地方一投，只見球在空中劃出了一條弧線，投到了長方形里！球進(jìn)了，我高興得一蹦三尺高。
后來來了一位叔叔和一位小朋友。“我要和你比一比！你到底有多少能耐！”我大聲說道：“來吧！放馬過來！”我倆開始了激烈地戰(zhàn)斗?！拔襾斫o你點顏色看看！”說著我便來了個必殺技――灌籃。只聽“咚”一聲巨響，我居然投進(jìn)了！爸爸也看得目瞪口呆，鼓起了掌，聽到臺下的掌聲，我心中又充滿了自信。而對手也開始了反撲?！拔乙湍闵稀魈臁?！”說著他便來了一個三分，但在空中時，被我輕而易舉地?fù)寯嗔耍矣窒蛩B續(xù)做了九百九十九個鬼臉。這回，我心里美滋滋的，他沒送我“上西天”，我倒送他上了“西天”。
比賽打了一個半小時，不用猜就是我勝，如果你是這樣猜的話，你就對了！
“我一定會回來的！”對手大叫著離開了球場，而我則高高興興地向爸爸跑去，想宣布我打了一場大勝仗！
首次對抗，讓我知道了，對手是一定不會放過你的，所以你也得用盡全力拼！
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十三
主任：李忠明。
副主任：楊厚偉、易修平、林凰飛。
委員：鄭安江、丁玉科、高一、高二、高三年級工會小組，藝術(shù)部各工會小組長。
辦事機構(gòu)及工作組：
組織協(xié)調(diào)組：楊厚偉、林凰飛。
競賽組：組長：江同德。
組員：丁玉科。
場地材組：李文圣、晏伯寬。
后勤組：組長：鄭崔林。
組員：劉羽翔。
醫(yī)務(wù)組：李文輝。
保衛(wèi)組：組長：吳體強。
組員：保安2個。
裁判工作人員。
裁判長：江同德。
裁判員：劉玉忠、游先德、鄧濤、胡學(xué)成、尋武興、甘傳貴、
丁玉科、胡兵。
記錄一組：蔣陽春、李芝林。
記錄二組：李招蘭、湯新江。
二、競賽時間、地點。
時間：月12月21、22日。（如遇下雨則順延）。
地點：北校區(qū)籃球場。
三、競賽分組。
按學(xué)校各年級（部）共分四組。
高一年級組：高一年級教師——高一年級學(xué)生。
高二年級組：高二年級教師——高二年級學(xué)生。
高三年幼組：高三年級教師——高三年級學(xué)生。
藝術(shù)部：藝術(shù)部教師——藝術(shù)部學(xué)生。
四、參加辦法：
1、各年級（部）分別派男教師、男學(xué)生代表隊一個，每隊報領(lǐng)隊1人。教練1人，運動員12人。
2、各年級（部）師生組隊均由各年級部副組長負(fù)責(zé)落實到位，各隊報名單必須于本月20日前上報學(xué)校工會，以便秩序冊的.編排。
五、競賽辦法：
1、采用國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則。
2、比賽采用4×10分鐘的比賽方式，但不執(zhí)行24秒規(guī)則。
3、各隊必須準(zhǔn)備一套顏色一致的比賽服裝，上衣應(yīng)有明顯號碼，否則不能參加比賽。
六、未盡事宜，由組委會補充解釋。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十四
副主任：楊厚偉、易修平、林凰飛。
委員：鄭安江、丁玉科、高一、高二、高三年級工會小組，藝術(shù)部各工會小組長。
辦事機構(gòu)及工作組：
組織協(xié)調(diào)組：楊厚偉、林凰飛。
競賽組：組長：江同德。
組員：丁玉科。
場地材組：李文圣、晏伯寬。
后勤組：組長：鄭崔林。
組員：劉羽翔。
醫(yī)務(wù)組：李文輝。
保衛(wèi)組：組長：吳體強。
組員：保安2個。
裁判工作人員。
裁判長：江同德。
裁判員：劉玉忠、游先德、鄧濤、胡學(xué)成、尋武興、甘傳貴、
丁玉科、胡兵。
記錄一組：蔣陽春、李芝林。
記錄二組：李招蘭、湯新江。
時間：2009年月12月21、22日。（如遇下雨則順延）。
地點：北校區(qū)籃球場。
按學(xué)校各年級（部）共分四組。
高一年級組：高一年級教師——高一年級學(xué)生。
高二年級組：高二年級教師——高二年級學(xué)生。
高三年幼組：高三年級教師——高三年級學(xué)生。
藝術(shù)部：藝術(shù)部教師——藝術(shù)部學(xué)生。
1、各年級（部）分別派男教師、男學(xué)生代表隊一個，每隊報領(lǐng)隊1人。教練1人，運動員12人。
2、各年級（部）師生組隊均由各年級部副組長負(fù)責(zé)落實到位，各隊報名單必須于本月20日前上報學(xué)校工會，以便秩序冊的編排。
1、采用國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則。
2、比賽采用4×10分鐘的比賽方式，但不執(zhí)行24秒規(guī)則。
3、各隊必須準(zhǔn)備一套顏色一致的比賽服裝，上衣應(yīng)有明顯號碼，否則不能參加比賽。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十五
當(dāng)媽媽跟我說周六要參加“雞蛋碰石頭”對抗賽，我無比好奇，我問媽媽，什么是雞蛋碰石頭?雞蛋是誰?石頭是誰?難道讓每個小朋友帶個雞蛋和石頭去，看誰硬嗎?媽媽笑著說，孩子不是這樣的，小朋友是“雞蛋”，家長是“石頭”。我心里有些不服，為什么我們是“雞蛋”，家長是“石頭”呢!我一定要跟他們比個高下。
我早早地來到現(xiàn)場，大家都鼓足了勁，似乎都跟我一樣要和“石頭”們一決高下。過了一會兒，老孟一聲令下，比賽正式拉開帷幕。大家都規(guī)規(guī)矩矩地站在比賽場地上，我們一共分成八隊，我被分在第二隊。第一輪是知識競賽搶答，大家都爭先恐后的舉手答題，生怕別的隊搶先一步。輪到我隊“雞蛋”和“石頭”對抗了，老孟給我們出了一道難題：世界上最大的兩棲動物是什么?我想應(yīng)該是蜥蜴類動物，但就是不敢確定，正當(dāng)我猶豫時，“石頭”舉手了，而且回答正確，是娃娃魚，我抓耳撓腮，后悔不已。這下我一定要抓住機會，當(dāng)問到世界上的四大水果是什么時，我隊終于搶到了，這下給我扳回了分?jǐn)?shù)。第二輪是正話反說，何謂正話反說呢，顧名思義就是主持人說什么你就跟他對著干。我想這個簡單，就是看我們的反應(yīng)能力，但這次我太大意了，當(dāng)老孟說：“往左跳一步”，我一不留神聽錯了，往右跳了兩步，唉!真是“大意失荊州”呀!
雖然我沒有堅持到最后，但我隊其他“雞蛋”齊心合力，最后我隊摘得桂冠。
通過這次比賽，我不僅得到了體力的鍛煉而且也豐富了知識，以后我會多多參加小記者的活動，也感謝各位老師的辛勤付出!
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十六
“六一班必勝！六一班必勝！……”“六二班必勝！六二班必勝！……”聽到這么熱烈而又充滿了激情的口號想必你也一定看明白了這是六一班和六二班之間正在進(jìn)行著一場激烈的比賽。對，此時正在進(jìn)行的是我們市直六小六年級的籃球?qū)官?，目前正在進(jìn)行的是男生隊之間的比賽。男生們正在場上激烈的比賽著，而我們在場下的女生也不可能閑著，自然就是啦啦隊了。瞧我們兩個班的女生喊得那個熱烈勁，真是一聲賽過一聲高。這不，我們高漲的熱情更是激發(fā)了場上男生們的斗志，他們打得更起勁了?，F(xiàn)在球在我們班男生的手中，他們正向六二班發(fā)動一次進(jìn)攻。后衛(wèi)郭博洋將球傳給了中鋒張燁坤，張燁坤將球傳給了前鋒尚靖松，接著尚靖松快速繞過六二班的防守隊員來到籃板附近，只見他一個標(biāo)準(zhǔn)的.三步投籃，球穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)到了籃筐里。一看球進(jìn)了，頓時場內(nèi)場下只聽到我們班同學(xué)的一片歡呼聲。在這種高漲激情的帶動下，我們班的男生那是越戰(zhàn)越勇，連續(xù)又成功組織了好幾次進(jìn)攻。最后，上半場結(jié)束時我們班領(lǐng)先二班十幾分。下半場時，我們班的男生那是配合的更加默契了，他們高超的技術(shù)也是發(fā)揮到了極致。最后我們班以超過二班三十多分的大比分獲勝。
男生比完后就該我們女生了。作為曾經(jīng)學(xué)?；@球隊里的一員，不出所料我被派上了場。雖然我們班這次上場的大都曾經(jīng)經(jīng)過籃球隊的訓(xùn)練，可是我們平時也不怎么練，不像男生他們一有時間就練球技。唉，大戰(zhàn)在即，我們只能是臨時抱抱佛教了。上場以后，我的主要任務(wù)就是搶球和傳球，當(dāng)然了，如果有機會我也是一定會投的。
首先是二班搶到了球，她們向我們成功發(fā)動了一次進(jìn)攻，進(jìn)了一個球。我們班女生一看落后了，就企圖想把比分給搬回來?？墒敲慨?dāng)我們班要運球傳球時，二班的女生就把我們防的死死的，讓我們根本就沒有機會投球。到二班發(fā)動進(jìn)攻時，我也想嚴(yán)密的把她們給防守住，可是她們好像看清了我的企圖，人員站的十分開，讓我是防得住一個防不住另一個。漸漸地，我們的體力也有點不支了，但是二班的女生們看起來還是勁頭很足，一連接著突破了我們的好幾次防守，成功的投進(jìn)了好幾個球。而上半場結(jié)束時我們還沒有一個進(jìn)球。
下半場時老師調(diào)換了陣型，換上了另外的隊員。新上場的隊員終于成功的向二班發(fā)動了一次進(jìn)攻，也終于讓我們班實現(xiàn)了零的突破。不過這也挽救不了最后的結(jié)局。我們班女生輸給了二班女生。
經(jīng)過這次籃球賽我認(rèn)為我們的計策不太對，我們?nèi)艘鹃_好傳球，但是又不能打的太散。當(dāng)然最重要的是不光要有計策，平時的多多練習(xí)球技更是至關(guān)重要的，這也才能取得好成績。
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十七
她的出現(xiàn)，總是那么畏畏縮縮，滿滿的自卑將她柔弱而嬌小的身軀裹挾的嚴(yán)嚴(yán)實實。而我總希望生活中的柔聲細(xì)語與呵護關(guān)心讓她不要將生活與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，可徒勞是注定的！
她的自卑隨著她的年齡一起在增長，即使給予她獎勵也無濟于事。
今晨，當(dāng)她終于可以大聲的告訴我：張老師，我的腿疼，不能跑，請個假。
習(xí)慣性的追問：怎么了？
剛剛的一點膽量不知又跑哪去了，她囁嚅道：我的腿被掐了！
她已經(jīng)有些緊張，小聲道：不知道？
怎么會不知道？別人掐你你不知道？在哪里？一連串的質(zhì)疑。我甚至有些生氣！
“上學(xué)路上！”這回輪到我緊張了！“誰掐你沒看下？天大亮，怎會看不到？男孩還女孩？是不咱學(xué)校的？……”
我連珠炮似的發(fā)問，也許讓他看出了我的緊張，她開始在自己的腦際搜腸刮肚：“是個鄰居，男孩子。她家長經(jīng)常不在……”
由不得你不緊張。我摸了摸她被掐的大腿根部，“他經(jīng)常欺負(fù)你？”
“沒有，就今天一次！”我的緊張稍有緩和。
“你以后離他遠(yuǎn)點，有事和爸爸媽媽說?！?BR> “嗯！”她的應(yīng)諾理所應(yīng)當(dāng)。
讓她去休息了，我認(rèn)為有必要和家長溝通一下，看看手機內(nèi)沒存，我問了她，并告訴她我和媽媽再了解一下。
她又和之前一樣緊張“老師不用了。沒關(guān)系！”聲音出奇的大。
我極力壓抑著自己的`緊張，笑著對她說：“沒事兒，老師和媽媽溝通一下。”
三思之后，電話接通：“****媽媽，有這樣的情況，我想跟你溝通一下，孩子今早在上學(xué)路上，大腿根部被一個男孩子掐了……”
“張老師，是我掐的！”
“不可能！孩子說……”
“就是，她早晨太磨蹭，我生氣給掐的……”
當(dāng)我的緊張與擔(dān)心被這種方式解答時，我想我還是高興的，至少我不再惶恐。可當(dāng)回頭再看時，是不愿自己的缺點被暴露，還是什么驅(qū)使孩子成為了精彩的故事創(chuàng)編者？而我更愿意相信這是源自她膽小自卑心靈深處的最后一點自尊。
任何時候，只要心存希望，就會有快樂的方向?？蓯鄣男∨ⅲＭ?，不久的將來，自信屬于她吧！
籃球?qū)官愋牡皿w會篇十八
今天，動物王國要舉行一場別開生面的對抗賽——鼠象對抗賽。國王獅子任命口碑較好的大熊貓擔(dān)任對抗賽的裁判。參加對抗賽的隊員是巨球隊的大象和火球隊的老鼠。
兩個參賽隊員走向綠草如茵的'大賽場。只聽裁判的一聲哨響，比賽開始了！笨重的大象用它那像墩子一樣的大腳踩向可憐的小老鼠，小老鼠機敏地一躲，沒踩著。大象猛地一跳，大地被震得微微發(fā)顫，裁判被震得四腳朝天，靈活的小老鼠使勁一跳，又穩(wěn)穩(wěn)落地，毫發(fā)無損！大象發(fā)狂了，他用自己長長的鼻子狠很地向老鼠砸去，小老鼠輕靈地一閃，又躲開了，而大象的鼻子被重重地撞到了地上，疼得哇哇直叫。大象一屁股蹲在地上，眼淚嘩嘩地流出來。這時，小老鼠一溜煙鉆進(jìn)了大象的長鼻子，他在大象的鼻子里一會兒撓癢癢，一會兒亂掐、亂跺，把大象這個龐然大物害得一會兒咯咯笑，一會兒哇哇叫，最后只好跪地求饒，甘拜下風(fēng)。
看似弱小的老鼠獲得了對抗賽的冠軍，而貌似強大的大象卻成了小老鼠的手下敗將。有強大的外表固然可喜，但真正重要的依然是智慧。