社會問題的研究和探討，幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實中的困惑和難題?？偨Y(jié)時可以運用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)或圖表，更直觀地展示自己的成果。請大家閱讀以下的總結(jié)范文，相信對于寫總結(jié)會有所幫助和啟發(fā)。
家長訪談心得篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變，幼兒教育備受重視。家長們紛紛關(guān)心孩子的成長，積極參與幼兒園的教育活動。作為一名教師，我有幸擔任訪談幼兒家長的機會，從中不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗，也深刻認識到重視家校合作的重要性。下面我將分享我訪談幼兒家長的心得體會。
第一段：建立積極的溝通機制。
訪談幼兒家長首先要建立積極的溝通機制，這是有效合作的前提。我發(fā)現(xiàn)，家長們面對訪談時大多情緒穩(wěn)定，寬容理解，愿意接受教師的建議和意見。訪談的目的是為了更好地了解幼兒在家中的情況和家庭教育的特點，通過與家長的溝通來更好地制定個性化的教育方案。在溝通過程中，我盡量采用客觀冷靜的態(tài)度，以理性視角觀察問題，避免情緒上的沖突。
第二段：協(xié)力推進幼兒的發(fā)展。
對于訪談中發(fā)現(xiàn)的問題，我會與家長們一起探討解決方案，并制定可行的行動計劃。假如家長意識到自己的問題和不足，也樂于采納建議并主動改變，以促進孩子的全面發(fā)展。通過雙方的共同努力，家校合作變得密切，我們能夠更好地配合完成教育任務(wù)。
第三段：尊重家庭的特點。
訪談的過程中，我更多地是在聆聽，聽取家長的觀點和期望，了解家庭的特點和價值觀。每個家庭都有自己的文化背景和教育理念，我們必須尊重家庭的選擇和決策。在訪談中，我著重建議家長在家中創(chuàng)造良好的成長環(huán)境、培養(yǎng)孩子的責任感，同時也提醒他們要合理安排孩子的時間和興趣愛好，保證他們的身心健康。
第四段：加強家長的教育。
除了談?wù)摵⒆拥膯栴}，我還會抓住訪談的機會，為家長們提供一些教育指導(dǎo)。多數(shù)家長只關(guān)注孩子的學(xué)習成績，忽略了孩子的興趣、能力和習慣的培養(yǎng)。因此，我會與家長們分享一些教育方法和經(jīng)驗，幫助他們更好地解決孩子教育過程中的問題。如何培養(yǎng)孩子的自信心、積極性和創(chuàng)造力等都是我與家長們討論的話題。
第五段：保持持續(xù)的合作。
訪談只是家校合作的一個環(huán)節(jié)，要保持持續(xù)的合作才能實現(xiàn)更好的教育效果。我建議幼兒園定期舉辦家長會議、親子活動和教師家訪，以加強家校之間的聯(lián)系，了解孩子在家中的成長情況。此外，我們還可以通過在班級成立家委會、建立家校微信群等方式，促進教師與家長之間的交流。只有家?；バ牛餐?，我們才能為孩子們營造更好的成長環(huán)境。
總結(jié)：
通過和幼兒家長的訪談，我不僅更加深入理解了家長的期望和觀念，也體會到了家校合作在幼兒教育中的重要性。合理的教育觀、積極的互動和持續(xù)的合作，將成為促進幼兒全面發(fā)展的重要因素。因此，我會將訪談所得到的經(jīng)驗用于實際教學(xué)中，積極推動家庭教育與學(xué)校教育的有機結(jié)合，為每一個幼兒提供更好的成長機會。
家長訪談心得篇二
第一段：介紹訪談家長的背景和目的（200字）。
家長是孩子成長過程中最重要的伴隨者和教育者，了解他們的想法、經(jīng)驗和困惑對于學(xué)校和教育工作者來說非常重要。為此，訪談家長已經(jīng)成為一種常見的溝通方式。訪談家長可以幫助教育工作者了解家庭條件、家長期望以及孩子的需求，從而更好地和家長合作，推動孩子的全面發(fā)展。
第二段：介紹訪談家長的重要性（200字）。
訪談家長是建立家校合作的重要環(huán)節(jié)。家庭是教育的第一課堂，家長在日常生活中扮演著孩子最重要的角色。通過訪談家長，教育工作者可以了解家庭的教育理念和方式，從而更好地與家長溝通合作，共同為孩子的發(fā)展營造良好的環(huán)境。此外，訪談家長也可以促進家長之間的交流，讓他們相互學(xué)習、互相支持。
作為一個教育工作者，我曾多次進行訪談家長的工作。這些訪談使我對家長的心理和需求有了更深入的了解。在訪談中，家長們向我傾訴了他們的苦惱和心愿。他們希望孩子能夠快樂成長，獲得良好的教育，但有時也遇到了困惑和挫折。我通過傾聽和引導(dǎo)，讓家長們明白他們的感受是正常的，同時給予他們一些具體的建議和支持。與家長溝通的過程中，我也深刻體會到了他們對孩子的愛和關(guān)心，這種情感是教育工作者無法代替的。
第四段：分享訪談家長的收獲（300字）。
通過訪談家長，我了解到不同家庭的教育理念和方式的多樣性。有的家長注重知識的學(xué)習，有的家長更注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。這讓我意識到，教育沒有一種標準答案，每個孩子都是獨特的個體，需要因材施教。同時，訪談家長也讓我認識到自己的不足之處，提醒我在教育工作中要更加耐心和細致。通過與家長的合作，我能夠更好地了解每個孩子的需求，調(diào)整自己的教育方法，提供更好的幫助。
第五段：總結(jié)訪談家長的重要性和作用（200字）。
訪談家長是促進家校合作和推動學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過與家長的溝通和合作，教育工作者可以更全面地了解每個孩子的需求和背景，改進自己的教育方法，提供更有效的幫助。同時，訪談家長也能夠促進家長之間的交流，讓他們相互學(xué)習、互相支持。因此，訪談家長不僅是一種工作方式，更是加強學(xué)校和家庭合作的橋梁，為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。
家長訪談心得篇三
第一段：介紹背景和目的（150字）。
家長訪談是教育中常用的工具，通過與家長的交流，教師可以了解學(xué)生的家庭背景、興趣愛好以及家庭教育方式，從而更好地規(guī)劃學(xué)生的教育方案。在我作為一名教師的職業(yè)生涯中，我積極參與了數(shù)次家長訪談，這為我提供了許多有價值的經(jīng)驗和體會，本文將分享這些心得。
第二段：與家長建立互信關(guān)系（250字）。
在進行家長訪談時，我發(fā)現(xiàn)建立與家長之間的互信關(guān)系是非常重要的。剛開始時，大多數(shù)家長對教師有一定的疑慮和保留，因此我總是首先花時間主動與家長聊天，以了解他們的興趣和關(guān)注點。在這個過程中，我注意展示自己的專業(yè)知識和對學(xué)生學(xué)習的熱情，以贏得家長的信任。我還發(fā)現(xiàn)，問家長一些關(guān)于他們自己和孩子的問題，有助于拉近我們的距離，使對話更加輕松自然。
第三段：傾聽家長的關(guān)切和建議（300字）。
在家長訪談中，我始終堅持以學(xué)生為中心，傾聽家長的關(guān)切和建議。家長是學(xué)生的第一任教師，他們對孩子的了解是獨一無二的。因此，我鼓勵家長積極地與我分享他們對孩子學(xué)習和成長的看法。我會認真傾聽他們的關(guān)切和困惑，并合理地吸納他們的建議。有時，家長可能會提出一些對我來說是新觀點的意見，這些意見常常啟發(fā)了我對某個學(xué)生的新認識和理解。通過與家長的溝通，我能更好地為學(xué)生制定目標并制訂教育方案。
第四段：主動溝通家校合作（300字）。
家校合作是學(xué)生成功的關(guān)鍵因素之一。在家長訪談中，我與家長共同探討如何增強家校合作。我會與家長一起制定家庭作業(yè)和學(xué)習目標，明確雙方的責任，并確定一個合適的溝通方式。當學(xué)生在學(xué)校遇到問題時，我會主動與家長聯(lián)系，及時告知他們并征求他們的意見。此外，我還鼓勵家長與我保持經(jīng)常的溝通，以了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的變化和需求。這種主動的溝通和家校合作，有助于增加學(xué)生的學(xué)習動力和家庭支持，提高學(xué)生成績和綜合素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過與家長的互動，我深深地意識到家長的支持和參與對學(xué)生的教育成果有著重要的影響。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)推行家長訪談制度，并不斷改進自己的訪談技巧。我希望通過與家長的合作，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習能力，使每個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛力。同時，我也將更加重視家長的意見和建議，在教學(xué)中做出適當?shù)恼{(diào)整，以促進學(xué)生全面發(fā)展。
通過家長訪談，我深刻體會到了家校合作的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。與家長的互信關(guān)系、傾聽家長的關(guān)切和建議以及主動溝通家校合作，這些都是互利共贏的有效方法，為學(xué)生的學(xué)習和成長提供了有力的支持。我相信，在家長與教師的共同努力下，每個孩子都能享受到更好的教育和發(fā)展機會。
家長訪談心得篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和家庭教育的重視，幼兒教育扮演著越來越重要的角色。在幼兒教育中，家長是最重要的參與者之一。為了更好地了解家長對于幼兒教育的看法和體驗，我們進行了一系列的訪談。通過這些訪談，我深刻感受到了家長的關(guān)注和付出，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：聆聽與支持是關(guān)鍵。
在訪談中，我發(fā)現(xiàn)了一個共同的主題：家長們渴望得到聆聽和支持。無論是對于幼兒園的工作還是孩子的成長，家長們希望能夠有人傾聽他們的擔憂和需求，并提供幫助和支持。許多家長表示，他們希望學(xué)校能夠定期組織家長會議，通過交流和分享經(jīng)驗，幫助家長們更好地應(yīng)對孩子的成長問題。
第三段：積極參與父母教育的重要性。
通過訪談，我意識到了父母參與教育的重要性。許多父母表示，他們希望能夠更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，以便更好地配合和支持孩子的學(xué)習。一位母親說：“我們作為家長應(yīng)該知道如何與幼兒園老師合作，才能更好地幫助孩子成長。”因此，幼兒園和家長應(yīng)該建立緊密的聯(lián)系，共同探討和商討如何更好地支持和引導(dǎo)孩子。
第四段：平衡教育和興趣的發(fā)展。
在訪談中，我還了解到了一個普遍存在的問題，即家長們在教育和興趣發(fā)展之間的平衡問題。許多家長表示，他們希望孩子能夠擁有更多的學(xué)習機會，但同時也希望孩子能夠挑選自己感興趣的課程。一位父親說：“我們應(yīng)該尊重孩子的興趣和愛好，給予他們發(fā)展的空間?！币虼?，教育者和家長都需要認識到，在培養(yǎng)孩子的興趣和才能的同時，也要重視他們的學(xué)習和知識的積累。
第五段：共同成長與合作。
通過這次訪談，我深深感受到了幼兒教育中家長和學(xué)校之間的合作與成長。正如一位家長所說：“家庭和幼兒園是孩子成長的兩個重要環(huán)境，只有通過家長和幼兒園的合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)孩子的全面發(fā)展?！币虼?，培養(yǎng)良好的家園合作關(guān)系是至關(guān)重要的，通過共同努力和支持，我們能夠給孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，幫助他們獲得更好的成長和發(fā)展。
總結(jié)：
通過這次訪談，我體會到了家長在幼兒教育中的重要性和不容忽視的價值。他們的支持和參與對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校和家長應(yīng)該攜手合作，共同為孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。只有通過共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)孩子的全面發(fā)展，并為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
家長訪談心得篇五
近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及和各種社交媒體的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息和交流的重要渠道之一。在這樣的背景下，家庭教育云訪談已然成為越來越多家長關(guān)注和參與的一個平臺。通過這個平臺，家長們可以跟教育學(xué)者、心理專家和其他家長一起交流，分享教育和家庭的經(jīng)驗和觀念，從而更好地照顧孩子的成長，提高孩子的素質(zhì)和社交能力。云訪談對于家庭教育和家長成長具有重要的促進作用。
第二段：總結(jié)云訪談中的主要觀點和見解
在參加家長云訪談的過程中，我學(xué)到了許多寶貴的教育和家庭經(jīng)驗。其中，最讓我印象深刻的是，家長應(yīng)該把孩子的性格和興趣放在第一位，探索孩子的潛力和特長，并尊重和鼓勵孩子的個性化學(xué)習方式。同時，家長也需要注重自身的心理健康，掌握正確的愛的方式，營造良好的家庭教育氛圍，給孩子帶來更多的正能量和快樂。
第三段：提出個人感受和反思
參加家長云訪談，讓我感受到了與更多家長一起交流和分享的樂趣和收獲。通過這個平臺，我不僅得到了家庭教育的啟示，也更好地認知了自己，不斷反思和成長。然而，也有一些家長云訪談需要深入探究和解決的問題。比如，怎樣更好地應(yīng)對孩子的負面情緒和挑戰(zhàn)，怎樣打造有機的家庭共同體，以及家長如何自我反省和調(diào)整心態(tài)等等。這些問題需要家長和專家們共同探討和分享經(jīng)驗，不斷提升自己的家庭教育水平。
第四段：探討云訪談帶給家庭教育的影響和意義
參加家長云訪談，不僅讓我們了解如何更好地進行家庭教育，也讓我們了解家庭教育的意義和目的。家庭教育不僅涉及到孩子的身心健康，也涉及到他們的價值觀和人生觀。家長作為孩子成長過程中最重要的陪伴者和引導(dǎo)者，需要用心用愛、用科學(xué)的方法和技巧，啟發(fā)孩子的好奇心和求知欲，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力，讓他們成為具有獨立思考和自我實現(xiàn)能力的優(yōu)秀人才。
第五段：總結(jié)文章，強調(diào)家庭教育的重要性和未來發(fā)展
回顧家長云訪談的經(jīng)歷和體驗，讓我們更加深刻地認識到了家庭教育的重要性和未來發(fā)展的方向。作為家長，我們需要更多地了解自己和孩子，建立起基于信任和尊重的關(guān)系，注重學(xué)習和成長，為孩子的未來打好堅實的基礎(chǔ)。作為社會，我們也需要更多地關(guān)注家庭教育，為家庭提供更多的支持和服務(wù)，通過各種渠道和手段，促進家庭教育的普及和發(fā)展，推動我國家庭教育事業(yè)進一步壯大和蓬勃發(fā)展。
家長訪談心得篇六
自從疫情爆發(fā)以來，在線教育得到了迅猛發(fā)展，許多家長選擇了在線教育來解決孩子們的學(xué)習問題。而家長則成為了孩子學(xué)習的陪伴者和督促者。最近，我參與了一次由在線教育平臺舉辦的“家長云訪談”，在訪談中，我獲得了很多關(guān)于家校交流和學(xué)習方法的有價值的經(jīng)驗和知識。在本文中，我將分享我的家長云訪談心得體會，希望能夠幫助更多的家長和學(xué)生。
第二段：學(xué)習態(tài)度和方法
在訪談中，許多家長關(guān)注的問題是如何讓孩子更好地學(xué)習。教育專家建議，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況，制定合理的學(xué)習計劃，并采用合適的學(xué)習方法。例如，要讓孩子善于總結(jié)和歸納，注重鍛煉孩子的思維能力，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習能力，提高孩子的學(xué)習效率。
第三段：家校溝通
另一個重要的話題是家校溝通。訪談中，教育專家認為，家長應(yīng)該積極參與到孩子的學(xué)習中去，了解孩子的學(xué)習情況和偏好，和孩子主動溝通交流，建立和諧的家校關(guān)系。同時，家長應(yīng)該了解教師的指導(dǎo)和建議，及時解決孩子的學(xué)習問題。
第四段：家長的監(jiān)督與引導(dǎo)
在孩子的學(xué)習中，家長既要給予孩子適當?shù)淖杂?，又要進行監(jiān)督和引導(dǎo)。在家庭教育中，教育專家指出，家長應(yīng)該建立良好的家風，讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習習慣和良好的行為習慣。同時，家長還要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
第五段：結(jié)語
通過此次云訪談，我深刻認識到家長在孩子教育中所起的重要作用。學(xué)會了依據(jù)孩子實際情況制定合理的學(xué)習計劃，采用適當?shù)膶W(xué)習方法，建立和諧的家校關(guān)系，引導(dǎo)和監(jiān)督孩子的學(xué)習，將有助于孩子的全面發(fā)展。我相信，隨著家長的專業(yè)化程度的提高，家庭教育會更加科學(xué)、高效。
家長訪談心得篇七
看我們這一代：樂觀+主動
有人說我們這一代是最艱難的一代，學(xué)姐并不認同。
在學(xué)姐他們那個時候還沒有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現(xiàn)在找工作當時還是相對容易的。不過，在找工作的時候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結(jié)束，而是另一個開始。
學(xué)姐對我們這一代充滿著期待，她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會，但經(jīng)過磨煉，就一定會有機會。有人輕易地放棄自己，那是他們的個人問題，不是社會的全部。社會有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會去接納我們呢？
學(xué)姐的看法十分獨特，要主動地融入社會而不是讓社會去適應(yīng)自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關(guān)系。自己有什么特長，本領(lǐng)，自己的身體素質(zhì)，動手能力等等，并不是每個人都可以成為劉翔，但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學(xué)會改變。學(xué)姐看來，首先要做到的就是與社會和諧。強調(diào)個性與社會對抗并不是好的出路，與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
我們又接著聊到了大學(xué)生就業(yè)問題，學(xué)長說：現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻，大學(xué)生一定要在校園里學(xué)出真本事，到了社會才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動增強了隊員們對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學(xué)生努力學(xué)習，立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學(xué)生具有很強的借鑒和指導(dǎo)意義---要在大學(xué)里好好地規(guī)劃學(xué)習和職業(yè)生涯，增強知識面，加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
家長訪談心得篇八
在電視新聞的訪談類節(jié)目中，相信《焦點訪談》是我們最熟悉的了，小時候在家里只收得到廣西臺和中央臺的時，每天的等待是除了《新聞聯(lián)播》，還有它之后的《焦點訪談》，然后才到我們每天等待追著看的電視劇。那時候，對于《新聞聯(lián)播》一般是大人看的，而我比較感興趣的是《焦點訪談》，因為它講的故事更加完整，還有評論，當時作為小孩子的我也能看懂?，F(xiàn)在看來，這也是當時的《焦點訪談》的魅力所在吧，通俗的語言和簡單的大道理以及與我們身邊息息相關(guān)的事情。
《焦點訪談》欄目，創(chuàng)辦于1994年4月1日。開辦后，它迅速成長為一個在中國家喻戶曉的電視欄目，也是中央電視臺收視率最高的欄目之一。焦點訪談節(jié)目開播以來，受到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人以及老百姓們的廣泛關(guān)注和重視。
《焦點訪談》這個輿論監(jiān)督節(jié)目多年來為人們所關(guān)注和喜愛，選擇“政府重視、群眾關(guān)心、普遍存在”的選題，堅持“用事實說話”的方針，反映和推動解決了大量社會進步與發(fā)展過程中存在的問題。許多《焦點訪談》的報道成為有關(guān)方面工作的決策依據(jù)和參考。
焦點訪談節(jié)目開播以來，受到了上至黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、下至普通老百姓的廣泛關(guān)注和重視。每天有上千名觀眾給這個欄目打電話、寫信、發(fā)傳真和電子郵件，反映他們的收視意見，提供大量的報道線索。焦點訪談節(jié)目開播以來，受到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人以及老百姓們的廣泛關(guān)注和重視。
說到他們的定位：政府重視，群眾關(guān)心，普遍存在，這些角度中，我感受最深的是今年春季的一期，關(guān)于我的家鄉(xiāng)的報道。是一期關(guān)于廣西桂林恭城縣的農(nóng)民辛苦一年的椪柑有好收成卻沒有好收入的報道，因為知道家鄉(xiāng)的那些情況，所以對新聞的全面性還要一些原因的調(diào)查更加了解和更能體會。在那一期里，我自己覺得吧，無論是微觀的原因還是市場方面比較宏觀的原因，調(diào)查還是理論充分證據(jù)充足的，也足夠說明問題。但是我看完全部最大的感覺就是，在問完專家問題的原因時，為什么沒有代農(nóng)民問問解決方案，對農(nóng)民切實有效地解決方案，而不是官方的解釋原因，闡述后果。而在記者采訪領(lǐng)導(dǎo)的時候，我也納悶，為什么也沒有問問領(lǐng)導(dǎo)們的具體解決方案，不只是解決這次問題的方案，而是對于此類問題，對農(nóng)民以后的生產(chǎn)建設(shè)的解決方案或者說預(yù)防措施。一方面我覺得是有問題了，有原因了，必須要有解決方案或者說專家的建議什么的。另一方面，對安撫農(nóng)民情緒和促進政府工作的進程以及對問題的解決速度有一定的促進作用，這也達到了新聞的影響的作用。
家長訪談心得篇九
留守兒童作為一個弱勢群體，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴重，學(xué)習上、思想上與孩子進行交流較差。
再加上身邊的同學(xué)的家長是在家的，一種自卑的感覺就會就此衍生出來。這樣的自卑也會對他們的成長以及性格造成極大的影響。
因此，這些孩子在學(xué)習上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學(xué)生的教育工作，關(guān)愛他們，幫助他們，讓他們能健康快樂成長。對關(guān)愛留守兒童工作體會很深，我認為主要應(yīng)注意以下幾點。
一、關(guān)注留守兒童心理健康教育。
我與x班同學(xué)結(jié)了對子，她是一個學(xué)習成績中等，性格很內(nèi)向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對這一情況，我就經(jīng)常請班上活潑開朗的同學(xué)跟他一起玩，在班級集體活動時，讓他多與同學(xué)交流，在課堂上經(jīng)常鼓勵他，我也經(jīng)常與他交流，這樣他就慢慢學(xué)會與同學(xué)交流了。
二、關(guān)心留守兒童的學(xué)習。
同學(xué)學(xué)習成績中等，完成作業(yè)時常會遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對她的情況，專門拿出方案，進行補課。她的成績穩(wěn)步提高了，在外打工的家長也放心了，還經(jīng)常打電話和我交流。
三、關(guān)愛留守兒童的生活。
留守兒童的情感波動性較大，對周圍的反應(yīng)敏感性強，他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。
由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。
作為教師應(yīng)當采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛的互助、愛的激勵，從而促進其在學(xué)校、家庭的學(xué)習與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對留守兒童的關(guān)心和幫助。
比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學(xué)都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因為他們的心中是那么的思念父母。
而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學(xué)都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染，他們都會用一顆誠摯的心關(guān)心身邊的留守兒童，認為自己應(yīng)當幫助，體貼父母不在身邊的同學(xué)，那么，留守兒童也不再覺得自卑、孤獨、可憐。他們要與同學(xué)、與教師、與社會上關(guān)愛他們的人親切的交流。班同學(xué)也相處融洽，形成了一個和諧的班集體。
我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，農(nóng)村留守兒童是一個相當長時期內(nèi)都會存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關(guān)愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。
我知道我的能力也是有限的，但是我還是希望盡我微薄的力量，能為這些想要愛的孩子們做些什么?？赡茏龅貌欢啵沁@都是我能做的。
家長訪談心得篇十
訪談時間：20xx年12月20日
訪談方式：電話采訪
訪談人：
被訪談人：
被訪談人簡介：，男，24歲從北京**大學(xué)畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學(xué)畢業(yè)后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，肯干務(wù)實的工作作風，幫助他一步步走到現(xiàn)在軟件研發(fā)工程師的職位，在自己的職業(yè)生涯中有所成就。
訪談目的：通過采訪自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認識到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過程，從中汲取可貴的個人品質(zhì)，促進我們更認真地學(xué)習、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎(chǔ)。
訪談內(nèi)容：
問題1：您當初為何選擇這份工作?
答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，而且跟我學(xué)習的計算機專業(yè)也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，當然，也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇，仔細考慮之后，就選擇了這份工作。
問題2：您現(xiàn)在每天具體做哪些工作?
答：我現(xiàn)在的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進行新產(chǎn)品的開發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計方面的問題也會給出一些建議等等。
問題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個人品質(zhì)、性格和能力等方面?
答：現(xiàn)在大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當然也有一些能力強一點的有專科文憑也可以。至于個人品質(zhì)方面，大家都知道，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細心的人，才能做好。而且編程是一門很深的學(xué)問，還要有持續(xù)學(xué)習的能力，才能不斷完善自我，與時俱進。另外，這項工作到后期會越來越強調(diào)綜合的能力，只會寫代碼，是遠遠不夠的。
問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?
答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經(jīng)驗的增加，現(xiàn)在更多的可能是創(chuàng)意方面的，因為新產(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。
問題5：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫助?
答：計算機相關(guān)的專業(yè)課程當然是很重要的，因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話，因為隨著自己慢慢工作久了，就會更多地強調(diào)綜合素質(zhì)，比如管理、經(jīng)濟、心理等等對完善自身有積極作用的知識，在生活里也是不應(yīng)該忽視的。
問題6：我們在大四的時候有一個實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答：實習的話當然專業(yè)知識方面是不能缺少的，因此實習前理論知識方面要準備充分，為了讓自己的實習單位以后有意愿留下自己，在實習的期間要主動地去爭取機會展示自己。而且實習單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標實習單位，然后積極爭取去這些單位實習的機會，最后也是很重要的一點，是在上學(xué)的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力，因為以后在企業(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關(guān)系，也會讓自己的工作更加順利。
二、 大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)
以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò)媒體上看到人物的訪談，如今當自己做起來時，確實有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。通過這次訪談，我了解到計算機相關(guān)領(lǐng)域的工作對個人素質(zhì)的要求，對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才能力的要求有了更直觀的認識，意識到自己與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，知道了學(xué)習和持續(xù)學(xué)習能力對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也希望從事計算機行業(yè)相關(guān)工作，對這個領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會堅持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專業(yè)知識，關(guān)注計算機領(lǐng)域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外，我還認識到與人交流與溝通的重要性，通過交流溝通，開拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識，使我更多地關(guān)注現(xiàn)實生活，知道了很多前輩們的經(jīng)驗都會變成自己以后踏上社會寶貴的財富。
家長訪談心得篇十一
訪談是一種收集信息的方式，也是人們了解他人思想和經(jīng)歷的途徑之一。而作為一種專業(yè)的信息采集方法，訪談需要主持人有著一定的技巧和心得。在我多次參與訪談并擔任主持人的過程中，我積累了一些訪談的心得體會。以下是我對于訪談的一些感悟。
首先，進行訪談前應(yīng)做好充分的準備工作。一場成功的訪談須要事先了解被訪者和主題的背景，并準備相關(guān)的問題和資料。只有對被訪者有一定的了解，才能提出具有針對性的問題，使得訪談內(nèi)容更有深度和價值。在準備訪談問題時，應(yīng)注意問題的開放性和連貫性。開放性問題可以激發(fā)被訪者的思考和回答，而連貫性問題則能使訪談內(nèi)容更加緊湊和流暢。
其次，訪談過程中應(yīng)注重傾聽和溝通。作為一名主持人，傾聽是非常重要的能力。在訪談中，我們不僅要聽取被訪者的觀點和見解，還要對其回答進行適當?shù)淖穯柡鸵龑?dǎo)。通過傾聽，我們能更好地理解被訪者的意思，并從中挖掘出更多有價值的信息。此外，良好的溝通技巧也是進行訪談的關(guān)鍵。我們應(yīng)確保自己的問題清晰明了，用簡潔的語言表達出來，并以友善的姿態(tài)與被訪者交流，使得雙方能夠順暢地進行對話。
第三，保持客觀和中立的立場。在進行訪談時，我們要避免陷入個人主觀想法的影響，盡量保持客觀和中立的立場。不論我們是否同意被訪者的觀點，都應(yīng)尊重其表達，并盡量避免對其進行直接的評價和評論。這樣做有助于建立一個公正和開放的訪談環(huán)境，使被訪者更愿意坦誠地表達自己的看法和體驗。
第四，注意言行舉止的專業(yè)性和禮貌性。作為一名主持人，我們要時刻保持良好的形象和舉止。在訪談中，我們應(yīng)盡量避免任何冒犯性的言論和行為，保持一個專業(yè)和禮貌的態(tài)度。要注重語言的文明和謙虛，不以言辱人，不以色壓人，以良好的素質(zhì)給被訪者留下良好的印象。
最后，及時總結(jié)和反思。每次訪談結(jié)束后，我們要及時總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)。思考自己的優(yōu)點和不足之處，借此提升自己的訪談技巧和能力。有時候，我們可能會因為一時的緊張或不熟悉而犯一些錯誤，但只要不斷總結(jié)和反思，我們就能不斷提高，并取得更好的表現(xiàn)。
總之，訪談是一項需要經(jīng)驗和技巧的任務(wù)，通過多次的實踐和總結(jié)，我逐漸積累了一些心得體會。充分的準備工作、傾聽和溝通、客觀和中立、專業(yè)和禮貌以及及時總結(jié)和反思，都是進行訪談時需要著重注意的方面。只有通過不斷地學(xué)習和實踐，我們才能在訪談中更加出色地發(fā)揮自己的角色，并取得更好的效果。
家長訪談心得篇十二
問：您當初是如何選擇進入這個行業(yè)的?
答：當初也沒有選擇太多，因為現(xiàn)在這個行業(yè)就是我當初上大學(xué)時候的目標和規(guī)劃，就這樣一步步順其自然走下來的。
問：您認為現(xiàn)在的工作什么是最成功的?什么最有挑戰(zhàn)性?
答：我覺得成功沒有標準，只要自己高興，隨時都是成功的。挑戰(zhàn)無處不在，能把一件簡單的事兒做好、做全、做新最有挑戰(zhàn)。
問：在您每天的工作中，是怎么安排您的時間的?
答：我們公司都有時間計劃安排的，每天都會寫在工作安排板上，按照上面的安排來就行。
問：在這份工作中，您最喜歡哪方面，最不喜歡哪一方面?
答：我們的工作是很枯燥的，說實話我不喜歡工作，我喜歡每天悠閑一點，但是我知道責任的重要性，為了身上的責任，有了工作的動力，就這樣每天做該做的工作，盡應(yīng)盡的責任。
答：不需要什么特殊的技能，要做到的就是不要有投機性，專業(yè)基礎(chǔ)最重要。大學(xué)是一個比較幸福的階段，學(xué)校的課程要學(xué)好，自己的方向要明確，不要總是追求別人的腳步，模仿別人的路，這樣不利于自己的發(fā)展。學(xué)歷只能代表過去，或許有時候也只是走上工作崗位開始的門檻，但是在走上工作崗位后學(xué)歷并沒有所謂，我們看中的是學(xué)習能力和工作能力。
問：個人品質(zhì)、性格對做好這份工作很重要么?
答：對于工作，最重要的事要學(xué)會學(xué)習，要找到自己性格的優(yōu)勢，利用自己性格的優(yōu)勢，考慮清楚你是誰;你喜歡干什么;你能干什么;你希望怎么干。給自己的人生一個規(guī)劃，而且要在每過一個階段對自己走過的路做一次后評價，看自己哪里做對了，哪里需要改變，這樣才會不斷進步，不斷完善自己。
問：您認為這個行業(yè)存在的困難和發(fā)展前景怎樣?
答：目前看來比較有前景，符合國家政策和社會價值。而且現(xiàn)在各行各業(yè)都到了需要提高社會品質(zhì)的關(guān)鍵點，以前不太關(guān)注的部分，現(xiàn)在變得很搶手。但是專業(yè)發(fā)展，30年河?xùn)|，30年河西，具體會怎么發(fā)展下去也說不準。但知識改變命運，做自己認為對的事沒有錯。
問：可以通過什么方式，提高哪些技能，學(xué)習哪些能力進入這個行業(yè)?
答：還是剛才我說過的，我們看中的并不是你有多高的學(xué)歷，而是你的學(xué)習能力和工作能力，也許，一個大專生和一個本科生同時面試，我們更愿意要?？粕?，因為他們大部分比較有實踐能力。在工作中，要找到學(xué)習的使命感和責任感，對每一個有學(xué)習能力和工作能力并且有責任感的人，我們很樂意和他一起做事。
問：就您的工作經(jīng)驗而言，我們專業(yè)還可以進入那些領(lǐng)域工作?
答：工作領(lǐng)域?qū)I(yè)知識要求不同，如果你要找的是和自己專業(yè)相關(guān)的工作，那可以選擇設(shè)計院、工程項目管理之類的單位，但是現(xiàn)在也有很多對專業(yè)基礎(chǔ)并沒有太大嚴格的單位，就看自己的目標在哪里了，可以具體視情況對待。
問：您能提供一些關(guān)于學(xué)習或就業(yè)方面的建議么?
答：關(guān)于學(xué)習，還是那句話，大學(xué)是一個幸福的階段，有那么多愿意教你們的老師，隨時愿意解答你們的問題，這是一個很不錯的學(xué)習機會，也是你們提升很快的階段，一定要把握大學(xué)的幾年，學(xué)好自己的專業(yè)知識，同時也要具備自己學(xué)習的能了;關(guān)于就業(yè)，第一份工作對人一生的影響是很重要的，不管這份工作怎么樣，而且，遇到的第一個老板也是非常關(guān)鍵的，如果遇上一個愿意帶你的老板，一定要好好的，因為不管什么工作，或許你沒接觸前會覺得很難，自己做不到，但是一旦有人愿意帶你，那樣會提升很快，上手也會很迅速。除了學(xué)習能力和工作能力，機遇也是很重要的。
家長訪談心得篇十三
為了更深入地了解研究生的學(xué)習生活，我采訪了多位研究生，其中包括不同專業(yè)、不同年級的師兄師姐。這次采訪讓我收獲頗豐，不僅對研究生產(chǎn)生了新的認識，還對自己未來的發(fā)展有了更清晰的目標。
在采訪中，我發(fā)現(xiàn)不同專業(yè)的研究生在學(xué)習生活中有很大的差異。有些專業(yè)需要學(xué)生具備較強的邏輯思維和數(shù)學(xué)能力，而有些專業(yè)則需要學(xué)生具備較強的溝通和協(xié)作能力。這讓我意識到，選擇專業(yè)時不僅要考慮自己的興趣愛好，還要考慮自己的能力水平。
此外，采訪中還出現(xiàn)了一些令人深思的場景。一位師兄告訴我，他在讀研期間曾遇到了一位非常嚴格的導(dǎo)師，幾乎每門課都要求滿分，每周還要進行小組討論。這位師兄告訴我，他當時的壓力非常大，但正是這些壓力，讓他在學(xué)習中更加努力和專注。另一位師姐則分享了她在讀研期間如何通過參加課外活動和社會實踐來豐富自己的經(jīng)驗，提高自己的綜合素質(zhì)。
通過這次采訪，我深刻地認識到研究生生活的不易。除了要面對學(xué)術(shù)壓力，還要面對就業(yè)壓力。因此，我認為研究生應(yīng)該注重提高自己的綜合素質(zhì)，多參加課外活動和社會實踐，拓寬自己的視野，提高自己的競爭力。
總之，這次考研訪談讓我對研究生生活有了更深入的了解，也讓我對自己的未來有了更清晰的目標。我相信，在未來的學(xué)習和工作中，我會更加努力，更加自信。
家長訪談心得篇十四
還記得第一次知道抗日戰(zhàn)爭是在爺爺?shù)恼f書里，《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃，《放牛少年王二小》里被頌揚的王二小，還有那調(diào)皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓(xùn)敵人的小兵張嘎。
遙想七十年前，中華民族那積貧積弱的時代，日本人的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山，置我同胞于苦難，喪心病狂的殺戮掠奪，對中國人民犯下了令人發(fā)指的滔天大罪，是堅忍勇敢又帶有滿腔熱血的戰(zhàn)士們保衛(wèi)了我們的國家，守衛(wèi)我國國土。
為響應(yīng)我國“抗戰(zhàn)勝利70周年”的號召，浙江師范大學(xué)夏風甬月實踐隊在寧波當?shù)貙ふ以鴧⑴c戰(zhàn)爭的老兵。在詢問眾多熱心村民和人脈廣泛的老村長后，在村委會的聯(lián)系安排下，老兵俞南成驅(qū)車前來，親切熱情地與隊員們打招呼。
從隊員的采訪中，了解到老兵俞南成曾經(jīng)參加過越南戰(zhàn)爭。在21歲時，由于家庭條件不好，又恰好處于戰(zhàn)爭時期，俞南成毅然決然地投身戰(zhàn)爭，保家衛(wèi)國。一開始，他在野戰(zhàn)部隊呆了一年多，繼而轉(zhuǎn)到鐵道部隊當游擊隊，一干就是四年。而令余南成最難忘的，是他在當兵第三年時，成功打下了敵方的戰(zhàn)斗機。似乎又看到冒著黑煙的飛機在眼前垂直墜落，俞南成老爺爺?shù)募贡澄⑽⑼χ薄Ｄ嵌谓?jīng)歷在他心中留下了難以磨滅的光輝印記，從他的眼神中，隊員看到了驕傲與自豪。
談起軍中生活，無疑是艱苦甚至是難熬的。戰(zhàn)爭時，住宿在山上，菜只能夠每周一次送上山，而當時的保存技術(shù)差，天氣稍微潮濕，菜就爛掉了。為此，山上的人自己養(yǎng)豬，放牛。每年的5月份到11月份，是越南的暴雨季節(jié)，條件便愈發(fā)的艱苦。說到這，老人欣慰地感嘆，能在和平年代，在家中享受政府的優(yōu)待，享受兒女繞膝，真的很幸福。
最后，老兵俞南成詢問了夏風甬月實踐隊在這里的經(jīng)歷，當?shù)弥獙嵺`隊在艱難的條件下依舊開設(shè)了暑期假日培訓(xùn)班后，老人心中萬分感慨，他感謝隊員們來到這里體驗困苦的生活并為徐洋村的發(fā)展做出努力。他熱情地與夏風甬月的隊員以及隊旗合影。隊員們也從老人的經(jīng)歷中學(xué)到了不少可貴的精神，大家相信，老兵俞南成在戰(zhàn)爭中所做的貢獻一定會為他帶來無數(shù)的好運。
聽著旁邊學(xué)堂里的讀書聲，老兵俞南成和隊員們對徐洋村的未來充滿了信心。
家長訪談心得篇十五
從電視里面所講述的是一個公安局的所長和指導(dǎo)員的不道德行為。
路政稽查要對全縣的民用車作一次檢查，恰恰就把公安局指導(dǎo)員_的車(這輛車民用繳養(yǎng)路費，還是冒用其他車輛的牌照)擋下了，這個指導(dǎo)員就下來斷吼到：“我看哪個敢查我的車，我就弄死他。”這樣霸氣的話他也說得出，這些話是得到當時溆浦圍觀居民的證實了的。之后稽查人員要檢查他的車，令人沒有想到的是，他們居然打了起來，當然稽查人員還是把那個很囂張的指導(dǎo)員的車擋下來了，再之后到了晚上，出現(xiàn)了驚人的一幕，路口到處都是警察，看到路政稽查的車和人就揪下來，甚至打他們，在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切：警察拿著槍和警棍沖至稽查大院，看人就打。
在之后的詢問中，大家都明白，他們在睜著眼睛說瞎話，也許我們不明白，在我們這個多創(chuàng)傷的祖國身上到底還有許多這樣的.“膿瘡”，反正，我看了以后真的很難過，這樣的人居然也是指導(dǎo)員和所長，我覺得他們那樣的事情應(yīng)當受到嚴厲的處罰，這樣的人居然能為老百姓工作，看了這期《焦點訪談》的人的心境應(yīng)當和我是一樣的吧!
當然，我說的不是很全面，公安局的很多惡劣行徑我是沒有說完的，反正看了這節(jié)目的人應(yīng)當明白，在我們當今社會上，居然有這樣的不道德的公安和什么指導(dǎo)員，大家想想，我們的國家會興旺嗎?我真的期望國家能把那群害群之馬趕出去，并給予嚴厲的懲罰，這樣才能更好得建設(shè)國家。
家長訪談心得篇十六
訪談時間： 201xx年 12 月 16 日
訪談方式：電話采訪
訪談人：
被訪談人：李君
被訪談人簡介：李君，女，浙江省第三小學(xué)會計。初工作時，僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經(jīng)驗，現(xiàn)已為一名會計師。從小出納到會計師，她實現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。
訪談目的：為了進一步了解會計行業(yè)，明確自己的職業(yè)生涯方向，規(guī)劃大學(xué)生活。同時，通過訪談了解工作者的成功的路程、經(jīng)驗，為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，使未來的人生之路更精彩。
訪談內(nèi)容：
問題1：您當初是怎么獲得這份工作的?
答：我原來就是一個出納員，后來一邊工作一邊學(xué)習考了會計師資格證。當時看到教育口有招會計，我就去參加考試了，通過筆試、面試我獲得了這份工作。一開始是在鄉(xiāng)下的中學(xué)當會計，后來他們把我調(diào)到了現(xiàn)在的學(xué)校。
問題2：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育、培訓(xùn)背景及能力? 答：財務(wù)工作需要具備一定的會計專業(yè)基本知識和基本技能,一定要有會計任職資格證書和會計電算化證書。你要是想往上走，還要考初級、中級、高級會計師職稱。對稅法、財務(wù)管理、成本管理的知識要融會貫通。會計這個工作需要積累經(jīng)驗，越老越吃香。還要有一定的溝通能力,會跟人打交道。
問題3:您覺得會計這份工作適合有什么樣的性格、品質(zhì)的人?
答：做財會就要認真細致，要有耐心，靜得下心，我們是和數(shù)字打交道的，一個零都不能看錯。另外，財務(wù)人員要有良好的道德品質(zhì)，誠實守信,公正守法。要嚴格按照規(guī)范操作，不為個人利益做假賬，嚴守道德底線。還有一點，要有學(xué)習進取心，要跟上新信息的腳步,及時更新知識,適應(yīng)新的法規(guī)制度，因為會計制度總是在不斷完善中的。
問題4：做會計的日常工作任務(wù)是哪些?
答：會計主要任務(wù)是監(jiān)督和管理。平時要填制會計憑證，編制會計報表，整理會計檔案，分析單位、企業(yè)運營的財務(wù)狀況，使得資金利用率達到最優(yōu)。也要通過財務(wù)數(shù)據(jù)對會計核算、預(yù)算進行監(jiān)督。
問題5：據(jù)您所知，會計這門職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣?
答：會計發(fā)展情景還是可以的，找工作還是容易的，只是初級財務(wù)人員較多，所以他們工資普遍較低?，F(xiàn)在市場上會計人口結(jié)構(gòu)不平衡，初級財務(wù)人員供大于求，但是高級財務(wù)人員緊缺，特別是注冊會計師人才缺口很大。所以高級財務(wù)人員就業(yè)前景是不愁的。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)
這次職業(yè)生涯人物訪談是我認識會計工作的第一步，它打開了我對會計職業(yè)認識的大門，是我未來對職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對專業(yè)會計從業(yè)人員的采訪使我更深地接近會計這項工作。對于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和未來的努力方向我有了以下認識：
(一)夯實基礎(chǔ)財務(wù)知識
從事財務(wù)工作需要過硬的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識是基石，沒有基石哪來的上層建筑。現(xiàn)在我們正處在大學(xué)階段，這是我們學(xué)習這些專業(yè)知識的最佳時機，所以，我們要加強重視，不斷學(xué)習，精益求精，為之后的上崗打下堅實的基礎(chǔ)。
(二)在實踐中增強自己的技能
日后工作之中所需的知識是基于學(xué)校知識又超于知識之上的，只有通過進入社會的再深造，才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知，一切理論都是要歸于實踐、為實踐服務(wù)的。財務(wù)工作是一個實踐性很強的工作，只有通腳踏實地地積累實踐，才能熟練掌握財務(wù)工作的專業(yè)技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務(wù)所里實習是很好的積累經(jīng)驗的方式，既溫顧平時的基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)自己獨立執(zhí)行力。
(三)培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)
細節(jié)決定成敗，而良好的品質(zhì)就是細節(jié)所勝。首先，要求自己要有進取、負責的態(tài)度，這對初入職場的大學(xué)生來說很重要。進取可以增強自己的實力，負責可以讓領(lǐng)導(dǎo)放心把工作交給你。其次，要友善對人，這樣才可以交到更多的朋友，拓寬自己的交際圈，經(jīng)營維護好自己的人脈資源。
財會工作是當今中國社會的熱門工作，競爭人員眾多。隨著中國經(jīng)濟的繁榮，對財務(wù)工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業(yè)有一定的真實的了解，對自己的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，才可以在未來的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多，不論是在專業(yè)領(lǐng)域還是為人處事上。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來，相信終有一天夢想可以照進現(xiàn)實。
家長訪談心得篇十七
在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，越來越多的人選擇通過考研來提升自己的競爭力。我作為一名大學(xué)生，有幸參與了一些考研訪談，從中收獲頗豐。
首先，考研訪談讓我更深入地了解了考研人的內(nèi)心世界。在訪談過程中，我深刻感受到了考研人的堅定與執(zhí)著，他們?yōu)榱藟粝?，甘愿承受巨大的壓力與困難。他們的故事讓我明白，只有勇敢追求夢想，才能收獲成功的喜悅。
其次，考研訪談使我拓寬了視野。通過與不同背景的考研人的交流，我了解到了不同領(lǐng)域的思想與見解。這些差異性的觀點，使我對學(xué)術(shù)研究有了更廣泛的認識，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的參考。
此外，考研訪談還鍛煉了我的溝通與表達能力。在訪談過程中，我學(xué)會了如何傾聽、理解他人的觀點，并在此基礎(chǔ)上進行深入的交流與討論。同時，我也提高了自己的口頭表達能力，更好地展現(xiàn)自己的思想。
最后，考研訪談讓我更加珍惜眼前的時光。我意識到，每一個考研人的經(jīng)歷都是一段寶貴的財富，他們用自己的努力詮釋了奮斗的真諦。從他們身上，我學(xué)會了珍惜當下，努力拼搏，用勤奮書寫自己的人生。
總之，考研訪談是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我更深入地了解了考研人的內(nèi)心世界，拓寬了我的視野，提高了我的溝通與表達能力，也讓我更加珍惜當下。我相信，在未來的日子里，我會帶著這份寶貴的收獲，繼續(xù)在探索學(xué)術(shù)世界的道路上勇往直前。
家長訪談心得篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變，幼兒教育備受重視。家長們紛紛關(guān)心孩子的成長，積極參與幼兒園的教育活動。作為一名教師，我有幸擔任訪談幼兒家長的機會，從中不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗，也深刻認識到重視家校合作的重要性。下面我將分享我訪談幼兒家長的心得體會。
第一段：建立積極的溝通機制。
訪談幼兒家長首先要建立積極的溝通機制，這是有效合作的前提。我發(fā)現(xiàn)，家長們面對訪談時大多情緒穩(wěn)定，寬容理解，愿意接受教師的建議和意見。訪談的目的是為了更好地了解幼兒在家中的情況和家庭教育的特點，通過與家長的溝通來更好地制定個性化的教育方案。在溝通過程中，我盡量采用客觀冷靜的態(tài)度，以理性視角觀察問題，避免情緒上的沖突。
第二段：協(xié)力推進幼兒的發(fā)展。
對于訪談中發(fā)現(xiàn)的問題，我會與家長們一起探討解決方案，并制定可行的行動計劃。假如家長意識到自己的問題和不足，也樂于采納建議并主動改變，以促進孩子的全面發(fā)展。通過雙方的共同努力，家校合作變得密切，我們能夠更好地配合完成教育任務(wù)。
第三段：尊重家庭的特點。
訪談的過程中，我更多地是在聆聽，聽取家長的觀點和期望，了解家庭的特點和價值觀。每個家庭都有自己的文化背景和教育理念，我們必須尊重家庭的選擇和決策。在訪談中，我著重建議家長在家中創(chuàng)造良好的成長環(huán)境、培養(yǎng)孩子的責任感，同時也提醒他們要合理安排孩子的時間和興趣愛好，保證他們的身心健康。
第四段：加強家長的教育。
除了談?wù)摵⒆拥膯栴}，我還會抓住訪談的機會，為家長們提供一些教育指導(dǎo)。多數(shù)家長只關(guān)注孩子的學(xué)習成績，忽略了孩子的興趣、能力和習慣的培養(yǎng)。因此，我會與家長們分享一些教育方法和經(jīng)驗，幫助他們更好地解決孩子教育過程中的問題。如何培養(yǎng)孩子的自信心、積極性和創(chuàng)造力等都是我與家長們討論的話題。
第五段：保持持續(xù)的合作。
訪談只是家校合作的一個環(huán)節(jié)，要保持持續(xù)的合作才能實現(xiàn)更好的教育效果。我建議幼兒園定期舉辦家長會議、親子活動和教師家訪，以加強家校之間的聯(lián)系，了解孩子在家中的成長情況。此外，我們還可以通過在班級成立家委會、建立家校微信群等方式，促進教師與家長之間的交流。只有家?；バ牛餐?，我們才能為孩子們營造更好的成長環(huán)境。
總結(jié)：
通過和幼兒家長的訪談，我不僅更加深入理解了家長的期望和觀念，也體會到了家校合作在幼兒教育中的重要性。合理的教育觀、積極的互動和持續(xù)的合作，將成為促進幼兒全面發(fā)展的重要因素。因此，我會將訪談所得到的經(jīng)驗用于實際教學(xué)中，積極推動家庭教育與學(xué)校教育的有機結(jié)合，為每一個幼兒提供更好的成長機會。
家長訪談心得篇二
第一段：介紹訪談家長的背景和目的（200字）。
家長是孩子成長過程中最重要的伴隨者和教育者，了解他們的想法、經(jīng)驗和困惑對于學(xué)校和教育工作者來說非常重要。為此，訪談家長已經(jīng)成為一種常見的溝通方式。訪談家長可以幫助教育工作者了解家庭條件、家長期望以及孩子的需求，從而更好地和家長合作，推動孩子的全面發(fā)展。
第二段：介紹訪談家長的重要性（200字）。
訪談家長是建立家校合作的重要環(huán)節(jié)。家庭是教育的第一課堂，家長在日常生活中扮演著孩子最重要的角色。通過訪談家長，教育工作者可以了解家庭的教育理念和方式，從而更好地與家長溝通合作，共同為孩子的發(fā)展營造良好的環(huán)境。此外，訪談家長也可以促進家長之間的交流，讓他們相互學(xué)習、互相支持。
作為一個教育工作者，我曾多次進行訪談家長的工作。這些訪談使我對家長的心理和需求有了更深入的了解。在訪談中，家長們向我傾訴了他們的苦惱和心愿。他們希望孩子能夠快樂成長，獲得良好的教育，但有時也遇到了困惑和挫折。我通過傾聽和引導(dǎo)，讓家長們明白他們的感受是正常的，同時給予他們一些具體的建議和支持。與家長溝通的過程中，我也深刻體會到了他們對孩子的愛和關(guān)心，這種情感是教育工作者無法代替的。
第四段：分享訪談家長的收獲（300字）。
通過訪談家長，我了解到不同家庭的教育理念和方式的多樣性。有的家長注重知識的學(xué)習，有的家長更注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。這讓我意識到，教育沒有一種標準答案，每個孩子都是獨特的個體，需要因材施教。同時，訪談家長也讓我認識到自己的不足之處，提醒我在教育工作中要更加耐心和細致。通過與家長的合作，我能夠更好地了解每個孩子的需求，調(diào)整自己的教育方法，提供更好的幫助。
第五段：總結(jié)訪談家長的重要性和作用（200字）。
訪談家長是促進家校合作和推動學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過與家長的溝通和合作，教育工作者可以更全面地了解每個孩子的需求和背景，改進自己的教育方法，提供更有效的幫助。同時，訪談家長也能夠促進家長之間的交流，讓他們相互學(xué)習、互相支持。因此，訪談家長不僅是一種工作方式，更是加強學(xué)校和家庭合作的橋梁，為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。
家長訪談心得篇三
第一段：介紹背景和目的（150字）。
家長訪談是教育中常用的工具，通過與家長的交流，教師可以了解學(xué)生的家庭背景、興趣愛好以及家庭教育方式，從而更好地規(guī)劃學(xué)生的教育方案。在我作為一名教師的職業(yè)生涯中，我積極參與了數(shù)次家長訪談，這為我提供了許多有價值的經(jīng)驗和體會，本文將分享這些心得。
第二段：與家長建立互信關(guān)系（250字）。
在進行家長訪談時，我發(fā)現(xiàn)建立與家長之間的互信關(guān)系是非常重要的。剛開始時，大多數(shù)家長對教師有一定的疑慮和保留，因此我總是首先花時間主動與家長聊天，以了解他們的興趣和關(guān)注點。在這個過程中，我注意展示自己的專業(yè)知識和對學(xué)生學(xué)習的熱情，以贏得家長的信任。我還發(fā)現(xiàn)，問家長一些關(guān)于他們自己和孩子的問題，有助于拉近我們的距離，使對話更加輕松自然。
第三段：傾聽家長的關(guān)切和建議（300字）。
在家長訪談中，我始終堅持以學(xué)生為中心，傾聽家長的關(guān)切和建議。家長是學(xué)生的第一任教師，他們對孩子的了解是獨一無二的。因此，我鼓勵家長積極地與我分享他們對孩子學(xué)習和成長的看法。我會認真傾聽他們的關(guān)切和困惑，并合理地吸納他們的建議。有時，家長可能會提出一些對我來說是新觀點的意見，這些意見常常啟發(fā)了我對某個學(xué)生的新認識和理解。通過與家長的溝通，我能更好地為學(xué)生制定目標并制訂教育方案。
第四段：主動溝通家校合作（300字）。
家校合作是學(xué)生成功的關(guān)鍵因素之一。在家長訪談中，我與家長共同探討如何增強家校合作。我會與家長一起制定家庭作業(yè)和學(xué)習目標，明確雙方的責任，并確定一個合適的溝通方式。當學(xué)生在學(xué)校遇到問題時，我會主動與家長聯(lián)系，及時告知他們并征求他們的意見。此外，我還鼓勵家長與我保持經(jīng)常的溝通，以了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的變化和需求。這種主動的溝通和家校合作，有助于增加學(xué)生的學(xué)習動力和家庭支持，提高學(xué)生成績和綜合素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過與家長的互動，我深深地意識到家長的支持和參與對學(xué)生的教育成果有著重要的影響。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)推行家長訪談制度，并不斷改進自己的訪談技巧。我希望通過與家長的合作，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習能力，使每個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛力。同時，我也將更加重視家長的意見和建議，在教學(xué)中做出適當?shù)恼{(diào)整，以促進學(xué)生全面發(fā)展。
通過家長訪談，我深刻體會到了家校合作的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。與家長的互信關(guān)系、傾聽家長的關(guān)切和建議以及主動溝通家校合作，這些都是互利共贏的有效方法，為學(xué)生的學(xué)習和成長提供了有力的支持。我相信，在家長與教師的共同努力下，每個孩子都能享受到更好的教育和發(fā)展機會。
家長訪談心得篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和家庭教育的重視，幼兒教育扮演著越來越重要的角色。在幼兒教育中，家長是最重要的參與者之一。為了更好地了解家長對于幼兒教育的看法和體驗，我們進行了一系列的訪談。通過這些訪談，我深刻感受到了家長的關(guān)注和付出，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：聆聽與支持是關(guān)鍵。
在訪談中，我發(fā)現(xiàn)了一個共同的主題：家長們渴望得到聆聽和支持。無論是對于幼兒園的工作還是孩子的成長，家長們希望能夠有人傾聽他們的擔憂和需求，并提供幫助和支持。許多家長表示，他們希望學(xué)校能夠定期組織家長會議，通過交流和分享經(jīng)驗，幫助家長們更好地應(yīng)對孩子的成長問題。
第三段：積極參與父母教育的重要性。
通過訪談，我意識到了父母參與教育的重要性。許多父母表示，他們希望能夠更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，以便更好地配合和支持孩子的學(xué)習。一位母親說：“我們作為家長應(yīng)該知道如何與幼兒園老師合作，才能更好地幫助孩子成長。”因此，幼兒園和家長應(yīng)該建立緊密的聯(lián)系，共同探討和商討如何更好地支持和引導(dǎo)孩子。
第四段：平衡教育和興趣的發(fā)展。
在訪談中，我還了解到了一個普遍存在的問題，即家長們在教育和興趣發(fā)展之間的平衡問題。許多家長表示，他們希望孩子能夠擁有更多的學(xué)習機會，但同時也希望孩子能夠挑選自己感興趣的課程。一位父親說：“我們應(yīng)該尊重孩子的興趣和愛好，給予他們發(fā)展的空間?！币虼?，教育者和家長都需要認識到，在培養(yǎng)孩子的興趣和才能的同時，也要重視他們的學(xué)習和知識的積累。
第五段：共同成長與合作。
通過這次訪談，我深深感受到了幼兒教育中家長和學(xué)校之間的合作與成長。正如一位家長所說：“家庭和幼兒園是孩子成長的兩個重要環(huán)境，只有通過家長和幼兒園的合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)孩子的全面發(fā)展?！币虼?，培養(yǎng)良好的家園合作關(guān)系是至關(guān)重要的，通過共同努力和支持，我們能夠給孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，幫助他們獲得更好的成長和發(fā)展。
總結(jié)：
通過這次訪談，我體會到了家長在幼兒教育中的重要性和不容忽視的價值。他們的支持和參與對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校和家長應(yīng)該攜手合作，共同為孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。只有通過共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)孩子的全面發(fā)展，并為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
家長訪談心得篇五
近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及和各種社交媒體的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息和交流的重要渠道之一。在這樣的背景下，家庭教育云訪談已然成為越來越多家長關(guān)注和參與的一個平臺。通過這個平臺，家長們可以跟教育學(xué)者、心理專家和其他家長一起交流，分享教育和家庭的經(jīng)驗和觀念，從而更好地照顧孩子的成長，提高孩子的素質(zhì)和社交能力。云訪談對于家庭教育和家長成長具有重要的促進作用。
第二段：總結(jié)云訪談中的主要觀點和見解
在參加家長云訪談的過程中，我學(xué)到了許多寶貴的教育和家庭經(jīng)驗。其中，最讓我印象深刻的是，家長應(yīng)該把孩子的性格和興趣放在第一位，探索孩子的潛力和特長，并尊重和鼓勵孩子的個性化學(xué)習方式。同時，家長也需要注重自身的心理健康，掌握正確的愛的方式，營造良好的家庭教育氛圍，給孩子帶來更多的正能量和快樂。
第三段：提出個人感受和反思
參加家長云訪談，讓我感受到了與更多家長一起交流和分享的樂趣和收獲。通過這個平臺，我不僅得到了家庭教育的啟示，也更好地認知了自己，不斷反思和成長。然而，也有一些家長云訪談需要深入探究和解決的問題。比如，怎樣更好地應(yīng)對孩子的負面情緒和挑戰(zhàn)，怎樣打造有機的家庭共同體，以及家長如何自我反省和調(diào)整心態(tài)等等。這些問題需要家長和專家們共同探討和分享經(jīng)驗，不斷提升自己的家庭教育水平。
第四段：探討云訪談帶給家庭教育的影響和意義
參加家長云訪談，不僅讓我們了解如何更好地進行家庭教育，也讓我們了解家庭教育的意義和目的。家庭教育不僅涉及到孩子的身心健康，也涉及到他們的價值觀和人生觀。家長作為孩子成長過程中最重要的陪伴者和引導(dǎo)者，需要用心用愛、用科學(xué)的方法和技巧，啟發(fā)孩子的好奇心和求知欲，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力，讓他們成為具有獨立思考和自我實現(xiàn)能力的優(yōu)秀人才。
第五段：總結(jié)文章，強調(diào)家庭教育的重要性和未來發(fā)展
回顧家長云訪談的經(jīng)歷和體驗，讓我們更加深刻地認識到了家庭教育的重要性和未來發(fā)展的方向。作為家長，我們需要更多地了解自己和孩子，建立起基于信任和尊重的關(guān)系，注重學(xué)習和成長，為孩子的未來打好堅實的基礎(chǔ)。作為社會，我們也需要更多地關(guān)注家庭教育，為家庭提供更多的支持和服務(wù)，通過各種渠道和手段，促進家庭教育的普及和發(fā)展，推動我國家庭教育事業(yè)進一步壯大和蓬勃發(fā)展。
家長訪談心得篇六
自從疫情爆發(fā)以來，在線教育得到了迅猛發(fā)展，許多家長選擇了在線教育來解決孩子們的學(xué)習問題。而家長則成為了孩子學(xué)習的陪伴者和督促者。最近，我參與了一次由在線教育平臺舉辦的“家長云訪談”，在訪談中，我獲得了很多關(guān)于家校交流和學(xué)習方法的有價值的經(jīng)驗和知識。在本文中，我將分享我的家長云訪談心得體會，希望能夠幫助更多的家長和學(xué)生。
第二段：學(xué)習態(tài)度和方法
在訪談中，許多家長關(guān)注的問題是如何讓孩子更好地學(xué)習。教育專家建議，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況，制定合理的學(xué)習計劃，并采用合適的學(xué)習方法。例如，要讓孩子善于總結(jié)和歸納，注重鍛煉孩子的思維能力，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習能力，提高孩子的學(xué)習效率。
第三段：家校溝通
另一個重要的話題是家校溝通。訪談中，教育專家認為，家長應(yīng)該積極參與到孩子的學(xué)習中去，了解孩子的學(xué)習情況和偏好，和孩子主動溝通交流，建立和諧的家校關(guān)系。同時，家長應(yīng)該了解教師的指導(dǎo)和建議，及時解決孩子的學(xué)習問題。
第四段：家長的監(jiān)督與引導(dǎo)
在孩子的學(xué)習中，家長既要給予孩子適當?shù)淖杂?，又要進行監(jiān)督和引導(dǎo)。在家庭教育中，教育專家指出，家長應(yīng)該建立良好的家風，讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習習慣和良好的行為習慣。同時，家長還要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
第五段：結(jié)語
通過此次云訪談，我深刻認識到家長在孩子教育中所起的重要作用。學(xué)會了依據(jù)孩子實際情況制定合理的學(xué)習計劃，采用適當?shù)膶W(xué)習方法，建立和諧的家校關(guān)系，引導(dǎo)和監(jiān)督孩子的學(xué)習，將有助于孩子的全面發(fā)展。我相信，隨著家長的專業(yè)化程度的提高，家庭教育會更加科學(xué)、高效。
家長訪談心得篇七
看我們這一代：樂觀+主動
有人說我們這一代是最艱難的一代，學(xué)姐并不認同。
在學(xué)姐他們那個時候還沒有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現(xiàn)在找工作當時還是相對容易的。不過，在找工作的時候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結(jié)束，而是另一個開始。
學(xué)姐對我們這一代充滿著期待，她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會，但經(jīng)過磨煉，就一定會有機會。有人輕易地放棄自己，那是他們的個人問題，不是社會的全部。社會有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會去接納我們呢？
學(xué)姐的看法十分獨特，要主動地融入社會而不是讓社會去適應(yīng)自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關(guān)系。自己有什么特長，本領(lǐng)，自己的身體素質(zhì)，動手能力等等，并不是每個人都可以成為劉翔，但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學(xué)會改變。學(xué)姐看來，首先要做到的就是與社會和諧。強調(diào)個性與社會對抗并不是好的出路，與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
我們又接著聊到了大學(xué)生就業(yè)問題，學(xué)長說：現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻，大學(xué)生一定要在校園里學(xué)出真本事，到了社會才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動增強了隊員們對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學(xué)生努力學(xué)習，立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學(xué)生具有很強的借鑒和指導(dǎo)意義---要在大學(xué)里好好地規(guī)劃學(xué)習和職業(yè)生涯，增強知識面，加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
家長訪談心得篇八
在電視新聞的訪談類節(jié)目中，相信《焦點訪談》是我們最熟悉的了，小時候在家里只收得到廣西臺和中央臺的時，每天的等待是除了《新聞聯(lián)播》，還有它之后的《焦點訪談》，然后才到我們每天等待追著看的電視劇。那時候，對于《新聞聯(lián)播》一般是大人看的，而我比較感興趣的是《焦點訪談》，因為它講的故事更加完整，還有評論，當時作為小孩子的我也能看懂?，F(xiàn)在看來，這也是當時的《焦點訪談》的魅力所在吧，通俗的語言和簡單的大道理以及與我們身邊息息相關(guān)的事情。
《焦點訪談》欄目，創(chuàng)辦于1994年4月1日。開辦后，它迅速成長為一個在中國家喻戶曉的電視欄目，也是中央電視臺收視率最高的欄目之一。焦點訪談節(jié)目開播以來，受到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人以及老百姓們的廣泛關(guān)注和重視。
《焦點訪談》這個輿論監(jiān)督節(jié)目多年來為人們所關(guān)注和喜愛，選擇“政府重視、群眾關(guān)心、普遍存在”的選題，堅持“用事實說話”的方針，反映和推動解決了大量社會進步與發(fā)展過程中存在的問題。許多《焦點訪談》的報道成為有關(guān)方面工作的決策依據(jù)和參考。
焦點訪談節(jié)目開播以來，受到了上至黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、下至普通老百姓的廣泛關(guān)注和重視。每天有上千名觀眾給這個欄目打電話、寫信、發(fā)傳真和電子郵件，反映他們的收視意見，提供大量的報道線索。焦點訪談節(jié)目開播以來，受到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人以及老百姓們的廣泛關(guān)注和重視。
說到他們的定位：政府重視，群眾關(guān)心，普遍存在，這些角度中，我感受最深的是今年春季的一期，關(guān)于我的家鄉(xiāng)的報道。是一期關(guān)于廣西桂林恭城縣的農(nóng)民辛苦一年的椪柑有好收成卻沒有好收入的報道，因為知道家鄉(xiāng)的那些情況，所以對新聞的全面性還要一些原因的調(diào)查更加了解和更能體會。在那一期里，我自己覺得吧，無論是微觀的原因還是市場方面比較宏觀的原因，調(diào)查還是理論充分證據(jù)充足的，也足夠說明問題。但是我看完全部最大的感覺就是，在問完專家問題的原因時，為什么沒有代農(nóng)民問問解決方案，對農(nóng)民切實有效地解決方案，而不是官方的解釋原因，闡述后果。而在記者采訪領(lǐng)導(dǎo)的時候，我也納悶，為什么也沒有問問領(lǐng)導(dǎo)們的具體解決方案，不只是解決這次問題的方案，而是對于此類問題，對農(nóng)民以后的生產(chǎn)建設(shè)的解決方案或者說預(yù)防措施。一方面我覺得是有問題了，有原因了，必須要有解決方案或者說專家的建議什么的。另一方面，對安撫農(nóng)民情緒和促進政府工作的進程以及對問題的解決速度有一定的促進作用，這也達到了新聞的影響的作用。
家長訪談心得篇九
留守兒童作為一個弱勢群體，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴重，學(xué)習上、思想上與孩子進行交流較差。
再加上身邊的同學(xué)的家長是在家的，一種自卑的感覺就會就此衍生出來。這樣的自卑也會對他們的成長以及性格造成極大的影響。
因此，這些孩子在學(xué)習上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學(xué)生的教育工作，關(guān)愛他們，幫助他們，讓他們能健康快樂成長。對關(guān)愛留守兒童工作體會很深，我認為主要應(yīng)注意以下幾點。
一、關(guān)注留守兒童心理健康教育。
我與x班同學(xué)結(jié)了對子，她是一個學(xué)習成績中等，性格很內(nèi)向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對這一情況，我就經(jīng)常請班上活潑開朗的同學(xué)跟他一起玩，在班級集體活動時，讓他多與同學(xué)交流，在課堂上經(jīng)常鼓勵他，我也經(jīng)常與他交流，這樣他就慢慢學(xué)會與同學(xué)交流了。
二、關(guān)心留守兒童的學(xué)習。
同學(xué)學(xué)習成績中等，完成作業(yè)時常會遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對她的情況，專門拿出方案，進行補課。她的成績穩(wěn)步提高了，在外打工的家長也放心了，還經(jīng)常打電話和我交流。
三、關(guān)愛留守兒童的生活。
留守兒童的情感波動性較大，對周圍的反應(yīng)敏感性強，他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。
由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。
作為教師應(yīng)當采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛的互助、愛的激勵，從而促進其在學(xué)校、家庭的學(xué)習與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對留守兒童的關(guān)心和幫助。
比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學(xué)都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因為他們的心中是那么的思念父母。
而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學(xué)都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染，他們都會用一顆誠摯的心關(guān)心身邊的留守兒童，認為自己應(yīng)當幫助，體貼父母不在身邊的同學(xué)，那么，留守兒童也不再覺得自卑、孤獨、可憐。他們要與同學(xué)、與教師、與社會上關(guān)愛他們的人親切的交流。班同學(xué)也相處融洽，形成了一個和諧的班集體。
我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，農(nóng)村留守兒童是一個相當長時期內(nèi)都會存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關(guān)愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。
我知道我的能力也是有限的，但是我還是希望盡我微薄的力量，能為這些想要愛的孩子們做些什么?？赡茏龅貌欢啵沁@都是我能做的。
家長訪談心得篇十
訪談時間：20xx年12月20日
訪談方式：電話采訪
訪談人：
被訪談人：
被訪談人簡介：，男，24歲從北京**大學(xué)畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學(xué)畢業(yè)后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，肯干務(wù)實的工作作風，幫助他一步步走到現(xiàn)在軟件研發(fā)工程師的職位，在自己的職業(yè)生涯中有所成就。
訪談目的：通過采訪自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認識到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過程，從中汲取可貴的個人品質(zhì)，促進我們更認真地學(xué)習、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎(chǔ)。
訪談內(nèi)容：
問題1：您當初為何選擇這份工作?
答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，而且跟我學(xué)習的計算機專業(yè)也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，當然，也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇，仔細考慮之后，就選擇了這份工作。
問題2：您現(xiàn)在每天具體做哪些工作?
答：我現(xiàn)在的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進行新產(chǎn)品的開發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計方面的問題也會給出一些建議等等。
問題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個人品質(zhì)、性格和能力等方面?
答：現(xiàn)在大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當然也有一些能力強一點的有專科文憑也可以。至于個人品質(zhì)方面，大家都知道，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細心的人，才能做好。而且編程是一門很深的學(xué)問，還要有持續(xù)學(xué)習的能力，才能不斷完善自我，與時俱進。另外，這項工作到后期會越來越強調(diào)綜合的能力，只會寫代碼，是遠遠不夠的。
問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?
答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經(jīng)驗的增加，現(xiàn)在更多的可能是創(chuàng)意方面的，因為新產(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。
問題5：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫助?
答：計算機相關(guān)的專業(yè)課程當然是很重要的，因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話，因為隨著自己慢慢工作久了，就會更多地強調(diào)綜合素質(zhì)，比如管理、經(jīng)濟、心理等等對完善自身有積極作用的知識，在生活里也是不應(yīng)該忽視的。
問題6：我們在大四的時候有一個實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答：實習的話當然專業(yè)知識方面是不能缺少的，因此實習前理論知識方面要準備充分，為了讓自己的實習單位以后有意愿留下自己，在實習的期間要主動地去爭取機會展示自己。而且實習單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標實習單位，然后積極爭取去這些單位實習的機會，最后也是很重要的一點，是在上學(xué)的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力，因為以后在企業(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關(guān)系，也會讓自己的工作更加順利。
二、 大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)
以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò)媒體上看到人物的訪談，如今當自己做起來時，確實有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。通過這次訪談，我了解到計算機相關(guān)領(lǐng)域的工作對個人素質(zhì)的要求，對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才能力的要求有了更直觀的認識，意識到自己與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，知道了學(xué)習和持續(xù)學(xué)習能力對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也希望從事計算機行業(yè)相關(guān)工作，對這個領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會堅持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專業(yè)知識，關(guān)注計算機領(lǐng)域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外，我還認識到與人交流與溝通的重要性，通過交流溝通，開拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識，使我更多地關(guān)注現(xiàn)實生活，知道了很多前輩們的經(jīng)驗都會變成自己以后踏上社會寶貴的財富。
家長訪談心得篇十一
訪談是一種收集信息的方式，也是人們了解他人思想和經(jīng)歷的途徑之一。而作為一種專業(yè)的信息采集方法，訪談需要主持人有著一定的技巧和心得。在我多次參與訪談并擔任主持人的過程中，我積累了一些訪談的心得體會。以下是我對于訪談的一些感悟。
首先，進行訪談前應(yīng)做好充分的準備工作。一場成功的訪談須要事先了解被訪者和主題的背景，并準備相關(guān)的問題和資料。只有對被訪者有一定的了解，才能提出具有針對性的問題，使得訪談內(nèi)容更有深度和價值。在準備訪談問題時，應(yīng)注意問題的開放性和連貫性。開放性問題可以激發(fā)被訪者的思考和回答，而連貫性問題則能使訪談內(nèi)容更加緊湊和流暢。
其次，訪談過程中應(yīng)注重傾聽和溝通。作為一名主持人，傾聽是非常重要的能力。在訪談中，我們不僅要聽取被訪者的觀點和見解，還要對其回答進行適當?shù)淖穯柡鸵龑?dǎo)。通過傾聽，我們能更好地理解被訪者的意思，并從中挖掘出更多有價值的信息。此外，良好的溝通技巧也是進行訪談的關(guān)鍵。我們應(yīng)確保自己的問題清晰明了，用簡潔的語言表達出來，并以友善的姿態(tài)與被訪者交流，使得雙方能夠順暢地進行對話。
第三，保持客觀和中立的立場。在進行訪談時，我們要避免陷入個人主觀想法的影響，盡量保持客觀和中立的立場。不論我們是否同意被訪者的觀點，都應(yīng)尊重其表達，并盡量避免對其進行直接的評價和評論。這樣做有助于建立一個公正和開放的訪談環(huán)境，使被訪者更愿意坦誠地表達自己的看法和體驗。
第四，注意言行舉止的專業(yè)性和禮貌性。作為一名主持人，我們要時刻保持良好的形象和舉止。在訪談中，我們應(yīng)盡量避免任何冒犯性的言論和行為，保持一個專業(yè)和禮貌的態(tài)度。要注重語言的文明和謙虛，不以言辱人，不以色壓人，以良好的素質(zhì)給被訪者留下良好的印象。
最后，及時總結(jié)和反思。每次訪談結(jié)束后，我們要及時總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)。思考自己的優(yōu)點和不足之處，借此提升自己的訪談技巧和能力。有時候，我們可能會因為一時的緊張或不熟悉而犯一些錯誤，但只要不斷總結(jié)和反思，我們就能不斷提高，并取得更好的表現(xiàn)。
總之，訪談是一項需要經(jīng)驗和技巧的任務(wù)，通過多次的實踐和總結(jié)，我逐漸積累了一些心得體會。充分的準備工作、傾聽和溝通、客觀和中立、專業(yè)和禮貌以及及時總結(jié)和反思，都是進行訪談時需要著重注意的方面。只有通過不斷地學(xué)習和實踐，我們才能在訪談中更加出色地發(fā)揮自己的角色，并取得更好的效果。
家長訪談心得篇十二
問：您當初是如何選擇進入這個行業(yè)的?
答：當初也沒有選擇太多，因為現(xiàn)在這個行業(yè)就是我當初上大學(xué)時候的目標和規(guī)劃，就這樣一步步順其自然走下來的。
問：您認為現(xiàn)在的工作什么是最成功的?什么最有挑戰(zhàn)性?
答：我覺得成功沒有標準，只要自己高興，隨時都是成功的。挑戰(zhàn)無處不在，能把一件簡單的事兒做好、做全、做新最有挑戰(zhàn)。
問：在您每天的工作中，是怎么安排您的時間的?
答：我們公司都有時間計劃安排的，每天都會寫在工作安排板上，按照上面的安排來就行。
問：在這份工作中，您最喜歡哪方面，最不喜歡哪一方面?
答：我們的工作是很枯燥的，說實話我不喜歡工作，我喜歡每天悠閑一點，但是我知道責任的重要性，為了身上的責任，有了工作的動力，就這樣每天做該做的工作，盡應(yīng)盡的責任。
答：不需要什么特殊的技能，要做到的就是不要有投機性，專業(yè)基礎(chǔ)最重要。大學(xué)是一個比較幸福的階段，學(xué)校的課程要學(xué)好，自己的方向要明確，不要總是追求別人的腳步，模仿別人的路，這樣不利于自己的發(fā)展。學(xué)歷只能代表過去，或許有時候也只是走上工作崗位開始的門檻，但是在走上工作崗位后學(xué)歷并沒有所謂，我們看中的是學(xué)習能力和工作能力。
問：個人品質(zhì)、性格對做好這份工作很重要么?
答：對于工作，最重要的事要學(xué)會學(xué)習，要找到自己性格的優(yōu)勢，利用自己性格的優(yōu)勢，考慮清楚你是誰;你喜歡干什么;你能干什么;你希望怎么干。給自己的人生一個規(guī)劃，而且要在每過一個階段對自己走過的路做一次后評價，看自己哪里做對了，哪里需要改變，這樣才會不斷進步，不斷完善自己。
問：您認為這個行業(yè)存在的困難和發(fā)展前景怎樣?
答：目前看來比較有前景，符合國家政策和社會價值。而且現(xiàn)在各行各業(yè)都到了需要提高社會品質(zhì)的關(guān)鍵點，以前不太關(guān)注的部分，現(xiàn)在變得很搶手。但是專業(yè)發(fā)展，30年河?xùn)|，30年河西，具體會怎么發(fā)展下去也說不準。但知識改變命運，做自己認為對的事沒有錯。
問：可以通過什么方式，提高哪些技能，學(xué)習哪些能力進入這個行業(yè)?
答：還是剛才我說過的，我們看中的并不是你有多高的學(xué)歷，而是你的學(xué)習能力和工作能力，也許，一個大專生和一個本科生同時面試，我們更愿意要?？粕?，因為他們大部分比較有實踐能力。在工作中，要找到學(xué)習的使命感和責任感，對每一個有學(xué)習能力和工作能力并且有責任感的人，我們很樂意和他一起做事。
問：就您的工作經(jīng)驗而言，我們專業(yè)還可以進入那些領(lǐng)域工作?
答：工作領(lǐng)域?qū)I(yè)知識要求不同，如果你要找的是和自己專業(yè)相關(guān)的工作，那可以選擇設(shè)計院、工程項目管理之類的單位，但是現(xiàn)在也有很多對專業(yè)基礎(chǔ)并沒有太大嚴格的單位，就看自己的目標在哪里了，可以具體視情況對待。
問：您能提供一些關(guān)于學(xué)習或就業(yè)方面的建議么?
答：關(guān)于學(xué)習，還是那句話，大學(xué)是一個幸福的階段，有那么多愿意教你們的老師，隨時愿意解答你們的問題，這是一個很不錯的學(xué)習機會，也是你們提升很快的階段，一定要把握大學(xué)的幾年，學(xué)好自己的專業(yè)知識，同時也要具備自己學(xué)習的能了;關(guān)于就業(yè)，第一份工作對人一生的影響是很重要的，不管這份工作怎么樣，而且，遇到的第一個老板也是非常關(guān)鍵的，如果遇上一個愿意帶你的老板，一定要好好的，因為不管什么工作，或許你沒接觸前會覺得很難，自己做不到，但是一旦有人愿意帶你，那樣會提升很快，上手也會很迅速。除了學(xué)習能力和工作能力，機遇也是很重要的。
家長訪談心得篇十三
為了更深入地了解研究生的學(xué)習生活，我采訪了多位研究生，其中包括不同專業(yè)、不同年級的師兄師姐。這次采訪讓我收獲頗豐，不僅對研究生產(chǎn)生了新的認識，還對自己未來的發(fā)展有了更清晰的目標。
在采訪中，我發(fā)現(xiàn)不同專業(yè)的研究生在學(xué)習生活中有很大的差異。有些專業(yè)需要學(xué)生具備較強的邏輯思維和數(shù)學(xué)能力，而有些專業(yè)則需要學(xué)生具備較強的溝通和協(xié)作能力。這讓我意識到，選擇專業(yè)時不僅要考慮自己的興趣愛好，還要考慮自己的能力水平。
此外，采訪中還出現(xiàn)了一些令人深思的場景。一位師兄告訴我，他在讀研期間曾遇到了一位非常嚴格的導(dǎo)師，幾乎每門課都要求滿分，每周還要進行小組討論。這位師兄告訴我，他當時的壓力非常大，但正是這些壓力，讓他在學(xué)習中更加努力和專注。另一位師姐則分享了她在讀研期間如何通過參加課外活動和社會實踐來豐富自己的經(jīng)驗，提高自己的綜合素質(zhì)。
通過這次采訪，我深刻地認識到研究生生活的不易。除了要面對學(xué)術(shù)壓力，還要面對就業(yè)壓力。因此，我認為研究生應(yīng)該注重提高自己的綜合素質(zhì)，多參加課外活動和社會實踐，拓寬自己的視野，提高自己的競爭力。
總之，這次考研訪談讓我對研究生生活有了更深入的了解，也讓我對自己的未來有了更清晰的目標。我相信，在未來的學(xué)習和工作中，我會更加努力，更加自信。
家長訪談心得篇十四
還記得第一次知道抗日戰(zhàn)爭是在爺爺?shù)恼f書里，《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃，《放牛少年王二小》里被頌揚的王二小，還有那調(diào)皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓(xùn)敵人的小兵張嘎。
遙想七十年前，中華民族那積貧積弱的時代，日本人的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山，置我同胞于苦難，喪心病狂的殺戮掠奪，對中國人民犯下了令人發(fā)指的滔天大罪，是堅忍勇敢又帶有滿腔熱血的戰(zhàn)士們保衛(wèi)了我們的國家，守衛(wèi)我國國土。
為響應(yīng)我國“抗戰(zhàn)勝利70周年”的號召，浙江師范大學(xué)夏風甬月實踐隊在寧波當?shù)貙ふ以鴧⑴c戰(zhàn)爭的老兵。在詢問眾多熱心村民和人脈廣泛的老村長后，在村委會的聯(lián)系安排下，老兵俞南成驅(qū)車前來，親切熱情地與隊員們打招呼。
從隊員的采訪中，了解到老兵俞南成曾經(jīng)參加過越南戰(zhàn)爭。在21歲時，由于家庭條件不好，又恰好處于戰(zhàn)爭時期，俞南成毅然決然地投身戰(zhàn)爭，保家衛(wèi)國。一開始，他在野戰(zhàn)部隊呆了一年多，繼而轉(zhuǎn)到鐵道部隊當游擊隊，一干就是四年。而令余南成最難忘的，是他在當兵第三年時，成功打下了敵方的戰(zhàn)斗機。似乎又看到冒著黑煙的飛機在眼前垂直墜落，俞南成老爺爺?shù)募贡澄⑽⑼χ薄Ｄ嵌谓?jīng)歷在他心中留下了難以磨滅的光輝印記，從他的眼神中，隊員看到了驕傲與自豪。
談起軍中生活，無疑是艱苦甚至是難熬的。戰(zhàn)爭時，住宿在山上，菜只能夠每周一次送上山，而當時的保存技術(shù)差，天氣稍微潮濕，菜就爛掉了。為此，山上的人自己養(yǎng)豬，放牛。每年的5月份到11月份，是越南的暴雨季節(jié)，條件便愈發(fā)的艱苦。說到這，老人欣慰地感嘆，能在和平年代，在家中享受政府的優(yōu)待，享受兒女繞膝，真的很幸福。
最后，老兵俞南成詢問了夏風甬月實踐隊在這里的經(jīng)歷，當?shù)弥獙嵺`隊在艱難的條件下依舊開設(shè)了暑期假日培訓(xùn)班后，老人心中萬分感慨，他感謝隊員們來到這里體驗困苦的生活并為徐洋村的發(fā)展做出努力。他熱情地與夏風甬月的隊員以及隊旗合影。隊員們也從老人的經(jīng)歷中學(xué)到了不少可貴的精神，大家相信，老兵俞南成在戰(zhàn)爭中所做的貢獻一定會為他帶來無數(shù)的好運。
聽著旁邊學(xué)堂里的讀書聲，老兵俞南成和隊員們對徐洋村的未來充滿了信心。
家長訪談心得篇十五
從電視里面所講述的是一個公安局的所長和指導(dǎo)員的不道德行為。
路政稽查要對全縣的民用車作一次檢查，恰恰就把公安局指導(dǎo)員_的車(這輛車民用繳養(yǎng)路費，還是冒用其他車輛的牌照)擋下了，這個指導(dǎo)員就下來斷吼到：“我看哪個敢查我的車，我就弄死他。”這樣霸氣的話他也說得出，這些話是得到當時溆浦圍觀居民的證實了的。之后稽查人員要檢查他的車，令人沒有想到的是，他們居然打了起來，當然稽查人員還是把那個很囂張的指導(dǎo)員的車擋下來了，再之后到了晚上，出現(xiàn)了驚人的一幕，路口到處都是警察，看到路政稽查的車和人就揪下來，甚至打他們，在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切：警察拿著槍和警棍沖至稽查大院，看人就打。
在之后的詢問中，大家都明白，他們在睜著眼睛說瞎話，也許我們不明白，在我們這個多創(chuàng)傷的祖國身上到底還有許多這樣的.“膿瘡”，反正，我看了以后真的很難過，這樣的人居然也是指導(dǎo)員和所長，我覺得他們那樣的事情應(yīng)當受到嚴厲的處罰，這樣的人居然能為老百姓工作，看了這期《焦點訪談》的人的心境應(yīng)當和我是一樣的吧!
當然，我說的不是很全面，公安局的很多惡劣行徑我是沒有說完的，反正看了這節(jié)目的人應(yīng)當明白，在我們當今社會上，居然有這樣的不道德的公安和什么指導(dǎo)員，大家想想，我們的國家會興旺嗎?我真的期望國家能把那群害群之馬趕出去，并給予嚴厲的懲罰，這樣才能更好得建設(shè)國家。
家長訪談心得篇十六
訪談時間： 201xx年 12 月 16 日
訪談方式：電話采訪
訪談人：
被訪談人：李君
被訪談人簡介：李君，女，浙江省第三小學(xué)會計。初工作時，僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經(jīng)驗，現(xiàn)已為一名會計師。從小出納到會計師，她實現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。
訪談目的：為了進一步了解會計行業(yè)，明確自己的職業(yè)生涯方向，規(guī)劃大學(xué)生活。同時，通過訪談了解工作者的成功的路程、經(jīng)驗，為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，使未來的人生之路更精彩。
訪談內(nèi)容：
問題1：您當初是怎么獲得這份工作的?
答：我原來就是一個出納員，后來一邊工作一邊學(xué)習考了會計師資格證。當時看到教育口有招會計，我就去參加考試了，通過筆試、面試我獲得了這份工作。一開始是在鄉(xiāng)下的中學(xué)當會計，后來他們把我調(diào)到了現(xiàn)在的學(xué)校。
問題2：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育、培訓(xùn)背景及能力? 答：財務(wù)工作需要具備一定的會計專業(yè)基本知識和基本技能,一定要有會計任職資格證書和會計電算化證書。你要是想往上走，還要考初級、中級、高級會計師職稱。對稅法、財務(wù)管理、成本管理的知識要融會貫通。會計這個工作需要積累經(jīng)驗，越老越吃香。還要有一定的溝通能力,會跟人打交道。
問題3:您覺得會計這份工作適合有什么樣的性格、品質(zhì)的人?
答：做財會就要認真細致，要有耐心，靜得下心，我們是和數(shù)字打交道的，一個零都不能看錯。另外，財務(wù)人員要有良好的道德品質(zhì)，誠實守信,公正守法。要嚴格按照規(guī)范操作，不為個人利益做假賬，嚴守道德底線。還有一點，要有學(xué)習進取心，要跟上新信息的腳步,及時更新知識,適應(yīng)新的法規(guī)制度，因為會計制度總是在不斷完善中的。
問題4：做會計的日常工作任務(wù)是哪些?
答：會計主要任務(wù)是監(jiān)督和管理。平時要填制會計憑證，編制會計報表，整理會計檔案，分析單位、企業(yè)運營的財務(wù)狀況，使得資金利用率達到最優(yōu)。也要通過財務(wù)數(shù)據(jù)對會計核算、預(yù)算進行監(jiān)督。
問題5：據(jù)您所知，會計這門職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣?
答：會計發(fā)展情景還是可以的，找工作還是容易的，只是初級財務(wù)人員較多，所以他們工資普遍較低?，F(xiàn)在市場上會計人口結(jié)構(gòu)不平衡，初級財務(wù)人員供大于求，但是高級財務(wù)人員緊缺，特別是注冊會計師人才缺口很大。所以高級財務(wù)人員就業(yè)前景是不愁的。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)
這次職業(yè)生涯人物訪談是我認識會計工作的第一步，它打開了我對會計職業(yè)認識的大門，是我未來對職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對專業(yè)會計從業(yè)人員的采訪使我更深地接近會計這項工作。對于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和未來的努力方向我有了以下認識：
(一)夯實基礎(chǔ)財務(wù)知識
從事財務(wù)工作需要過硬的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識是基石，沒有基石哪來的上層建筑。現(xiàn)在我們正處在大學(xué)階段，這是我們學(xué)習這些專業(yè)知識的最佳時機，所以，我們要加強重視，不斷學(xué)習，精益求精，為之后的上崗打下堅實的基礎(chǔ)。
(二)在實踐中增強自己的技能
日后工作之中所需的知識是基于學(xué)校知識又超于知識之上的，只有通過進入社會的再深造，才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知，一切理論都是要歸于實踐、為實踐服務(wù)的。財務(wù)工作是一個實踐性很強的工作，只有通腳踏實地地積累實踐，才能熟練掌握財務(wù)工作的專業(yè)技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務(wù)所里實習是很好的積累經(jīng)驗的方式，既溫顧平時的基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)自己獨立執(zhí)行力。
(三)培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)
細節(jié)決定成敗，而良好的品質(zhì)就是細節(jié)所勝。首先，要求自己要有進取、負責的態(tài)度，這對初入職場的大學(xué)生來說很重要。進取可以增強自己的實力，負責可以讓領(lǐng)導(dǎo)放心把工作交給你。其次，要友善對人，這樣才可以交到更多的朋友，拓寬自己的交際圈，經(jīng)營維護好自己的人脈資源。
財會工作是當今中國社會的熱門工作，競爭人員眾多。隨著中國經(jīng)濟的繁榮，對財務(wù)工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業(yè)有一定的真實的了解，對自己的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，才可以在未來的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多，不論是在專業(yè)領(lǐng)域還是為人處事上。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來，相信終有一天夢想可以照進現(xiàn)實。
家長訪談心得篇十七
在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，越來越多的人選擇通過考研來提升自己的競爭力。我作為一名大學(xué)生，有幸參與了一些考研訪談，從中收獲頗豐。
首先，考研訪談讓我更深入地了解了考研人的內(nèi)心世界。在訪談過程中，我深刻感受到了考研人的堅定與執(zhí)著，他們?yōu)榱藟粝?，甘愿承受巨大的壓力與困難。他們的故事讓我明白，只有勇敢追求夢想，才能收獲成功的喜悅。
其次，考研訪談使我拓寬了視野。通過與不同背景的考研人的交流，我了解到了不同領(lǐng)域的思想與見解。這些差異性的觀點，使我對學(xué)術(shù)研究有了更廣泛的認識，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的參考。
此外，考研訪談還鍛煉了我的溝通與表達能力。在訪談過程中，我學(xué)會了如何傾聽、理解他人的觀點，并在此基礎(chǔ)上進行深入的交流與討論。同時，我也提高了自己的口頭表達能力，更好地展現(xiàn)自己的思想。
最后，考研訪談讓我更加珍惜眼前的時光。我意識到，每一個考研人的經(jīng)歷都是一段寶貴的財富，他們用自己的努力詮釋了奮斗的真諦。從他們身上，我學(xué)會了珍惜當下，努力拼搏，用勤奮書寫自己的人生。
總之，考研訪談是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我更深入地了解了考研人的內(nèi)心世界，拓寬了我的視野，提高了我的溝通與表達能力，也讓我更加珍惜當下。我相信，在未來的日子里，我會帶著這份寶貴的收獲，繼續(xù)在探索學(xué)術(shù)世界的道路上勇往直前。