招聘廣告是一種用于招募人才的通知或廣告，它能夠幫助企業(yè)找到合適的人員。寫總結可以借鑒他人的經驗，但也要保持獨立思考和個性化。通過范文的學習，我們可以發(fā)現總結的寫作風格和方法有很多種，可以靈活運用。
設計的體會和感想篇一
乙方：__________________________
甲乙雙方經過友好協(xié)商，在平等互利的原則下，就甲方委托乙方建立企業(yè)網站及網站推廣事宜達成合同如下：
第一條：甲方委托乙方代辦域名申請注冊服務：
3.域名費用合計：____________元。
第三條：網頁制作服務。甲方委托乙方制作甲方網站所需頁面。甲方須提供樣本或文本文件，不能提供時，須乙方代拍產品照片時，乙方收取成本費。企業(yè)網站首頁設計制作費：_______元，企業(yè)網站簡體設計制作費：_______元，企業(yè)網站繁體設計制作費：_______元，企業(yè)網站英文設計制作費：_______元，企業(yè)網站日文設計制作費：_______元，網頁制作費用合計______元。超出問題按____元/頁計費。
第四條：付款方式：本合同簽定后，甲方應支付域名注冊費，主機租用費和網站首頁設計費共______元。網頁制作完成并上傳至互聯(lián)網后，甲方應在一周內將余款付清。付款方式為：現金，匯票或銀行電匯。
第五條：違約責任甲方違約或不付費時，乙方有權關閉甲方租用的服務器的使用帳號，由此造成的損失由甲方承擔。因不可抗力之外原因，造成乙方服務器停止運行，乙方以天為基本單位，向甲方賠償延長租用服務。全部賠償金額不超過網站空間租用費用的90%甲方網站信息由甲方提供給乙方，甲方必需保證提供數據的合法性，不違反國家有關規(guī)定，不損害其他企業(yè)利益，對甲方網站上的內容，乙方不付任何法律責任。
第六條：免責條款由于_____er_____是全球互聯(lián)網絡，因此由于其他通路上的偶然因素，造成用戶的訪問速度下降，有時在對服務器進行設置或安裝用戶程序時可能會產生一段時間的中斷，以上現象在任何服務器上都有可能發(fā)生，是正常現象，甲乙雙方對此表示認同。
第七條：售后服務
第八條：合同期限本合同期為___年，從_____年_____月_____日至_____年_____月_____日，在合同期內發(fā)生糾紛，雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，由_____委員會_____裁決。本合同到期前一個月未接到甲方終止本合同的有關正式文件，視為雙方續(xù)約，續(xù)約期限為______年。
甲方：乙方：
地址：?地址：
email：?郵件：
電話：網站：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
設計的體會和感想篇二
設計是科技和藝術的結合，是滿足人們生活需求的產物，也是創(chuàng)造良好生活的重要組成部分。我喜歡設計，因為它讓我有了無限想象空間。一件好的設計不僅能為人們帶來美好的視覺享受，同時還能給人帶來全新的體驗和感受。設計可以憑借自身的美感和功能不斷推動人們進步和創(chuàng)新，它是我們生活中不可或缺的一部分。
第二段：設計對我個人的啟示和啟發(fā)。
設計不僅僅是我的興趣所在，更是對我個人的啟示和啟發(fā)。我從設計中學到了如何在眾多的信息和元素中提取出關鍵點，并將其巧妙的融合到一起，創(chuàng)造出新的價值。此外，我也學會了如何與時間和空間相互作用，以及如何更好地利用各種材料和資源。這些經驗和技能幫助我在多種場合下做出好的決策和舉措，以及更好地規(guī)劃我的生活和事業(yè)。
第三段：設計帶來的工作和生活的改變。
設計帶來的工作和生活的改變太多了。作為一個設計師，我需要緊密關注市場和用戶的需求，不斷探索新的思路和方法，不斷進行反思和修改。這些過程既考驗著我的能力，又對個人的心態(tài)和耐力提出了挑戰(zhàn)。當我將設計動手實現時，亦需不斷調整姿態(tài)和姿勢，保持專注和耐性，才能做到更好。在生活方面，設計讓我更加注重科技的應用和生活的質量，幫助我區(qū)分了真正重要和次要的東西，并選擇了更合適的方式來滿足我的生活需求。
隨著經濟和社會的不斷發(fā)展，未來的設計將變得更加個性化和復雜。我希望設計能夠更加多元化，不斷地適應社會的變化和市場的需求，更加注重可持續(xù)發(fā)展和使用體驗，為人們創(chuàng)造更加美好、優(yōu)質的生活方式。我希望，未來的設計能夠更深入人心，讓更多的人能夠體會到設計帶來的美好和改變。
第五段：結語。
總體來說，設計讓我有了更廣闊的視野和更深遠的思考，讓我的人生變得更加豐富多彩。我希望，在將來的日子里，我能繼續(xù)熱愛設計，不斷地挑戰(zhàn)自我，推動自己不斷成長和創(chuàng)新，同時為社會和人類做出更大的貢獻。
設計的體會和感想篇三
設計質量是一個作品的成功與否的重要指標之一，它不僅僅體現在產品的外觀、結構和功能上，還表達了設計者對于用戶體驗的關注和專業(yè)的能力。在我多年的設計工作中，我逐漸領悟到設計質量的重要性，并從中獲得了許多經驗和體會。下面，我將以五段式的形式，分享我的感想和心得。
第一段，個人成長與設計質量。設計質量并非一成不變，而是隨著設計者的成長和經驗積累而不斷提升的。作為一位從業(yè)多年的設計師，我深刻體會到自己的成長與設計質量之間的緊密聯(lián)系。在剛開始設計工作的時候，我注重的主要是形式美，追求新穎和獨特的外觀設計，但缺乏對產品功能和使用體驗的深入考慮。隨著經驗的增加，我逐漸明白了設計的本質是為用戶提供解決問題的方案，因此，我開始更加關注產品的實用性和體驗性。通過不斷學習和實踐，我在設計質量方面取得了顯著的進步。
第二段，細節(jié)決定設計質量。細節(jié)是決定設計質量的重要因素之一。在設計過程中，每一個細節(jié)都需要精心雕琢，只有細節(jié)完美無缺，整體作品才會呈現出高品質的視覺沖擊力和使用體驗。例如，在產品的外觀設計中，微妙的曲線和色彩搭配能夠營造出豐富的情感和美感；在產品的結構設計中，合理的布局和細致的連接都能夠增強產品的穩(wěn)定性和使用壽命。通過對細節(jié)的重視，我成功地將我的設計作品提升到了一個新的水平。
第三段，用戶體驗是設計質量的核心。設計質量的核心不僅僅在于外觀的美感，更重要的是能夠為用戶帶來良好的使用體驗。優(yōu)秀的設計者應該站在用戶的角度去考慮設計問題，思考如何提供更加便捷、舒適和可靠的用戶體驗。在我的設計工作中，我常常與目標用戶進行深入的交流和研究，從而更好地理解他們的需求和痛點。通過這種方式，我逐漸改進了自己的設計思路，將用戶體驗放在了首位。在很多項目中，我的設計質量大大提高，得到了用戶的肯定和好評。
第四段，持續(xù)改進與創(chuàng)新是設計質量的動力。設計質量的提升不可能一蹴而就，它需要持續(xù)不斷的改進和創(chuàng)新。作為一名設計師，要善于學習和吸收其他行業(yè)的成功經驗，并將其運用到自己的設計中。同時，也要保持自己的創(chuàng)新精神，積極探索新的設計思路和方法。在我過去的工作中，我不斷學習先進的設計理念和技術，注重市場動態(tài)和用戶需求的研究，從而不斷地優(yōu)化和改進自己的設計作品。
第五段，設計質量的影響與責任。設計質量不僅僅關乎設計師個人的成就和形象，更要對社會和環(huán)境產生積極的影響。優(yōu)秀的設計作品不僅能夠提升人們的生活品質，還能夠引領潮流，推動社會進步。因此，作為設計師，我們有責任將設計質量作為自己的追求目標，并努力為社會創(chuàng)造更多的價值。在我的設計工作中，我注重產品的可持續(xù)性和環(huán)保性，盡力減少對環(huán)境的影響。同時，我也積極參與公益項目，通過設計為弱勢群體提供幫助，用設計改變世界。
總結起來，設計質量對于我們設計師來說至關重要。我從自身經歷中領悟到了設計質量與個人成長、細節(jié)、用戶體驗、持續(xù)改進與創(chuàng)新以及社會責任等方面的緊密聯(lián)系。在未來的設計工作中，我將繼續(xù)堅持追求卓越的設計質量，不斷挑戰(zhàn)自我，為用戶創(chuàng)造更加優(yōu)秀的設計作品。
設計的體會和感想篇四
設計，不僅僅是形式的美，更是藝術的表現和生活的感悟。作為一名設計師，我深深感受到設計需要從心出發(fā)，將靈魂貫注其中，才能創(chuàng)造出有靈魂的作品。設計師的思想、文化和感性追求，直接影響著設計作品的獨特性和品質，而這也是我學習設計的初心所在。
第二段：設計就是在發(fā)現矛盾中解決矛盾
設計是一種能夠深刻發(fā)現問題并解決問題的能力。每一次設計都是在發(fā)現矛盾的過程中解決矛盾。從需求與限制、功能與形式、審美與實用等方面，做到平衡和統(tǒng)一。這就需要設計師具備敏銳的直覺、深刻的思考和細致的處理能力。
第三段：設計是一種過程，不是一種結果
設計不能一蹴而就，設計是一個需要反復梳理和調整的過程。整個過程中，一個設計師不僅要像細胞一樣的分析能力，更需要像質子一樣的鼓勵和推進能力。設計師要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，追求完美。需要不斷調整方案，直到達到理想的效果和目的。
第四段：團隊合作是設計的基礎
在設計的過程中，團隊合作是至關重要的。設計師需要和其他的設計師、工程技術師、制造商、客戶等各種相關方面進行溝通和協(xié)作。通過協(xié)作，讓設計師的個人能力得到揚長避短的發(fā)揮，更好地擁抱和應對市場發(fā)展的需求，將理念與創(chuàng)意轉化為實用性強、市場可接受的產品。
第五段：設計是一種推動時代進步的力量
設計是一種推動時代進步的力量。從古至今，設計一直都是人們探索和追求美好生活的重要方式之一。創(chuàng)意的設計不僅可以帶來實用性、美感，更可以拓寬人類認識的范圍，為人類社會進步開辟了新的可能性。
結尾：總結全文
設計，需要從心出發(fā)，解決矛盾，認真科學地開發(fā)產品，團隊合作，推動時代進步。通過不斷探索，提高自我品質意識，才能夠在設計人生這條路上走得更遠。在未來，我將繼續(xù)保持創(chuàng)造力和獨特思維，利用設計力量推動人類文明的進步。
設計的體會和感想篇五
設計質量是衡量一個產品或作品優(yōu)劣的重要標準之一，它直接決定了產品的使用體驗和價值。在我的設計學習和實踐過程中，我深刻認識到設計質量的重要性，并積累了一些感想和體會。以下將從設計質量的概念、影響因素、重要性、優(yōu)化方法等方面，展開對設計質量的思考和探討。
首先，設計質量是指產品或作品在視覺、功能和用戶體驗等方面的表現。視覺質量包括外觀、色彩、形狀等方面的表現；功能質量則指產品或作品能否實現設計初衷，使用是否方便；用戶體驗質量則關系到產品或作品對用戶情感和需求的滿足程度。良好的設計質量能夠提升用戶的認可度和滿意度，使產品或作品在市場中獲得更好的競爭力。
其次，設計質量受到多種因素的影響。這些影響因素包括設計師的專業(yè)技能水平、設計思維和創(chuàng)新能力、對用戶需求的理解和把握以及制作工藝等。設計師的專業(yè)技能水平是保證設計質量的基礎，只有具備扎實的技術功底才能實現設計理念的完美呈現。設計思維和創(chuàng)新能力則決定了設計的獨特性和創(chuàng)意，從而增加作品的吸引力。同時，對用戶需求的理解和把握是確定產品或作品功能和體驗的關鍵，只有真正站在用戶的角度思考，才能做出符合其期望的設計。
第三，設計質量的重要性不可忽視。好的設計質量可以提升產品或作品的附加值，使之在市場中占據更有競爭力的位置。當用戶在眾多選項中進行選擇時，他們會更傾向于選擇設計質量好、滿足其功能和外觀需求的產品。良好的設計質量還體現了企業(yè)或個人的專業(yè)能力和品牌形象，為其在市場上樹立了良好的口碑，形成了自己的風格和優(yōu)勢。
第四，優(yōu)化設計質量的方法也是值得探討的。首先，設計師應該不斷學習和提升自己的專業(yè)知識水平，掌握最新的技術和設計方法，以實現更好的設計效果。其次，設計師需要加強對用戶需求的觀察和理解，積極與用戶進行溝通和交流，以便更好地把握用戶的心理和喜好，從而做出更符合市場需求的設計。此外，設計師還應注重團隊合作，利用團隊的力量提升設計質量，共同解決設計中的問題。
最后，對設計質量感想心得的體會，我更加明確了設計質量對產品或作品重要性的認識。在今后的設計實踐中，我將不斷提升自己的專業(yè)知識水平，注重與用戶的交流和合作，努力打造出更具設計質量的作品。只有不斷追求卓越，才能在設計領域獲得更多的認可和成功。設計質量為我們指明了正確的方向，激勵我們不斷探索和突破，在設計中實現更好的表達和創(chuàng)新，讓作品在市場中脫穎而出。
設計的體會和感想篇六
乙方：_________
一、總則
1、甲方同意為乙方提供網站策劃，網站制作服務。
2、網站的信息發(fā)布必須符合中華人民共和國現行的各項相關法律，若網站的信息發(fā)布出現違反中華人民共和國現行的各項相關法律的內容，乙方應承擔相應的法律責任，且甲方有權終止對乙方的服務，即關閉此網站乙方發(fā)布的信息。
二、甲方責任與權利
1、甲方根據雙方達成共識的網站建設方案，負責乙方的網站策劃，網站制作。
2、甲方必須保證網站上數據的準確性，可靠性，可看性及合法性。
3、在收到乙方的預付款后，甲方開始制作乙方的網站并保證在雙方議定期限內完工。
4、甲方有為乙方網站進行一次維護的義務和權利。
5、網站完工驗收后如乙方未能按期付清所有款項予甲方，甲方有權終止所有服務，并按司法程序向乙方追討賠償。
三、乙方責任與權利
1、乙方與甲方就網站建設方案達成共識并不得隨意要求甲方更改方案。
2、乙方根據方案在雙方議定的期限內把網站制作的詳細資料遞交給甲方。
3、乙方有權利了解和要求甲方通報網站建設和網頁制作的詳細情況。
4、網站的網頁制作完成后，將請乙方審閱確認，在確認之前乙方有權根據實際情況并基于建站方案進行調整和少量的修改。確認后，上傳至虛擬主機。網站制作完成。乙方不得隨意要求甲方修改網站網頁。
5、在網站工程驗收程序中（_________天），乙方有權要求甲方作出局部的調整和修改，不得以不恰當理由要求甲方作過多的更改。
6、乙方有權要求甲方作出局部的調整和修改，對于無理的要求和過ji的言論傷害到人格甲方有權終止合作。
四、網站制作要求，收費標準，驗收程序
1、企業(yè)介紹級網站要求：
（a）網站有_________種語言版本：_________；
（b）網站頁數范圍：_________；
（c）網站建設方案：_________。
2、企業(yè)介紹級網站收費標準：見本網站中網站設計報價。
3、付款方式：
（a）乙方應在本合同簽訂之日，向甲方交付網站建設總金額的1/3作為網站建設預付款。
（b）乙方應在網站驗收合格之后，二天之內，一次性付清網站建設的所有款項。
4、客戶預付：客戶預付制作費用的50％以上，同時提交網站所需資料。預付金額比例：
（a）建站總金額在_________元以上預付50％制作費；
（d）建站總金額在_________元以下（包括_________元），一次性付清制作費。
5、乙方網站制作實際費用為：_________。
6、驗收程序：
（a）自本協(xié)議簽訂之日起_________天內為網站網頁制作期，制作時間根據網站的復雜和簡單程度來看，一般為10—25天，驗收期限為_________天。
（b）網站網頁策劃及制作完成后，應在兩天內交與乙方確認并作最后的調整和修改。
（c）網站制作完成并經甲，乙兩方最后的調整和修改后，上傳至虛擬主機。
（d）成功上傳至虛擬主機之后，網站建設全部完成。
五、違約責任
1、不可抗力：因天災，行政指令等不可抗力因素而造成的違約，違約方不承擔任何法律責任。
2、因乙方資料不齊全，不詳盡而造成的甲方不能按時完成制作的，乙方應承擔全部責任。
3、因乙方提供非法圖文或乙方非法操作而造成網站被關閉的，其全部責任由乙方承擔。
4、因甲方上傳非法圖文或甲方非法操作而造成網站被迫關閉的，其全部責任由甲方承擔。
5、因乙方未能按本協(xié)議約定期限內向甲方付款而造成違約的，由乙方承擔責任并每逾_________天按總金額的10％作為違約金。
六、本協(xié)議期限為：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日。
七、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力，協(xié)議過程中遇爭議問題可協(xié)商解決。
八、有關未盡事宜，雙方協(xié)商解決。協(xié)商后簽定的補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________
_______年____月____日______年____月____日
網站制作合同（二）
根據國家知識產權及網絡管理的有關規(guī)定，_________（以下簡稱甲方）委托_________（以下簡稱乙方）為甲方籌建internet網站，設計制作網頁的合作項目，經雙方協(xié)商達成以下協(xié)議：
一、合同內容和要求
1、網站有_________種語言版本：_________；
2、網站頁數范圍：_________；
3、網站建設方案：_________。
二、合同金額及付款方式
1、甲方應向乙方網站規(guī)劃費，網站設計費，網站制作費，以及網站后期維護費共計人民幣_________元。
2、乙方為甲方進行網站總體設計制作之前，甲方應付給乙方網站預付款_________元。
3、待乙方全部完成甲方網站建設后，甲方應在_________日內付給乙方網站建設款_________元。
4、乙方為網站后期維護期滿，甲方應在_________日內付給乙方網站維護款_________元。
三、驗收
1、驗收標準：
a、甲方可以通過任何上網的計算機訪問這個網站。
b、主頁無文字拼寫及圖片（以甲方提供的材料為準）錯誤。
c、網絡程序正常運行。
2、驗收期為_________天時間。
四、聲明及保證
甲方：
1、甲方為一家依法設立并合法存續(xù)的企業(yè)，有權簽署并有能力履行本合同。
2、甲方簽署和履行本合同所需的一切手續(xù)均已辦妥并合法有效。
3、在簽署本合同時，任何法院、仲裁機構、行政機關或監(jiān)管機構均未作出任何足以對甲方履行本合同產生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。
4、甲方為簽署本合同所需的內部授權程序均已完成，本合同的簽署人是甲方的法定代表人或授權代表人。本合同生效后即對合同雙方具有法律約束力。
乙方：
1、乙方為一家依法設立并合法存續(xù)的企業(yè)，有權簽署并有能力履行本合同。
2、乙方簽署和履行本合同所需的一切手續(xù)均已辦妥并合法有效。
3、在簽署本合同時，任何法院、仲裁機構、行政機關或監(jiān)管機構均未作出任何足以對乙方履行本合同產生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。
4、乙方為簽署本合同所需的內部授權程序均已完成，本合同的簽署人是乙方的法定代表人或授權代表人。本合同生效后即對合同雙方具有法律約束力。
五、甲方權利義務
1、甲方負責提供制作所需的一切資料（包括文字，圖片以及其他相關文件），并制作成電子文件。在乙方開始制作網頁時，甲方應備齊全部內容資料，并保證資料的合法性。
2、甲方應及時支付費用。
3、甲方有權利了解和要求乙方通報網站建設和網頁制作的詳細情況。
4、網站的網頁制作完成后，將請甲方審閱確認，在確認之前甲方有權根據實際情況并基于建站方案進行調整和少量的修改。確認后，上傳至甲方的網絡服務器。網站制作完成后，甲方不得隨意要求乙方修改網站網頁。
5、在網站工程驗收程序中，甲方有權要求乙方作出局部的調整和修改，不得以不恰當理由要求乙方作過多的更改。
6、甲方應在網頁制作的全過程中給與乙方便利條件，并積極配合。
7、甲方將在《著作權法》的范圍內使用本合同標的及相關作品、程序、文件源碼，不得將其復制、傳播、出售或許可給其它第三方。
8、甲方對本合同標的中的網頁、圖像享有排他的使用權。
六、乙方權利義務
1、乙方有權對甲方網頁的設計提出自己的意見和建議。
2、在要求的期限內，完成網站的開發(fā)，并通知甲方進行驗收。
3、乙方必須保證網站上數據的準確性，可靠性，可看性及合法性。
4、乙方對甲方提供的文字及圖片資料未經甲方許可不得以任何方式泄露給第三方。
5、乙方對甲方提供的文字及圖片資料中所涉及的包括知識產權在內的一切法律問題不承擔任何法律責任。
6、在制作過程中，對甲方陸續(xù)提出的修改要求，乙方應盡力協(xié)助實現，并交甲方驗收通過。對有可能影響雙方約定的完成時間的要求，乙方有權提出延期請求，由雙方協(xié)商確定具體時間。
7、網頁修改完成后經甲方審驗合格后，由乙方負責上傳至甲方的網絡服務器，并保證網站的正常運行和訪問。
8、乙方負責在網站開通后_________日內對甲方網站中由于乙方失誤造成的頁面錯誤進行修改。
9、本合同標的及相關作品、程序、文件源碼的。
10、在甲方網站服務器或網絡通信出現故障后采取及時、準確、適當的措施進行維護和補救；本合同結束時，乙方應向甲方移交網站管理、維護/更新的文字說明、網站密碼。
11、乙方應向甲方提供互聯(lián)網站維護與更新的網頁副本，網頁副本以數字形式保存到由甲方指定的電腦。
12、本合同結束時，在相同合同條件下，乙方有為甲方提供互聯(lián)網站維護服務的優(yōu)先權。
七、保密
雙方保證對從另一方取得且無法自公開渠道獲得的商業(yè)秘密（技術信息、經營信息及其他商業(yè)秘密）予以保密。未經該商業(yè)秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為_________年。
一方違反上述保密義務的，應承擔相應的違約責任并賠償由此造成的損失。
八、違約責任
1、因甲方資料不齊全，不詳盡而造成的乙方不能按時完成制作的，甲方應承擔全部責任。
2、因甲方提供非法圖文或甲方非法操作而造成網站被關閉的，其全部責任由甲方承擔。
3、因乙方上傳非法圖文或乙方非法操作而造成網站被迫關閉的，其全部責任由乙方承擔。
4、因甲方未能按本協(xié)議約定期限內向乙方付款而造成違約的，由甲方承擔責任并每逾_________天按總金額的_________％作為違約金。
5、由于乙方原因未能按時完成合同所規(guī)定的內容，甲方有權向乙方提出索賠，按總金額的_________％作為違約金。
九、不可抗力
本合同所稱不可抗力是指不能預見、不能克服、不能避免并對一方當事人造成重大影響的客觀事件，包括但不限于自然災害如洪水、地震、火災和風暴等以及社會事件如戰(zhàn)爭、動亂、政府行為等。
如因不可抗力事件的發(fā)生導致合同無法履行時，遇不可抗力的一方應立即將事故情況書面告知另一方，并應在_________天內，提供事故詳情及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料，雙方認可后協(xié)商終止合同或暫時延遲合同的履行。
十、合同的終止
1、在乙方收到甲方支付的全部費用后，本合同自行終止。
2、任何一方終止合同，需提前_________工作日書面通知對方，并說明正當終止理由，由雙方簽字代表協(xié)商終止合同。
十一、通知
1、根據本合同需要發(fā)出的全部通知以及雙方的文件往來及與本合同有關的通知和要求等，必須用書面形式，可采用_________（書信、傳真、電報、當面送交等方式）傳遞。以上方式無法送達的，方可采取公告送達的方式。
2、各方通訊地址如下：_________。
3、一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起_________日內，以書面形式通知對方；否則，由未通知方承擔由此而引起的相應責任。
十二、爭議的處理
1、本合同受_________國法律管轄并按其進行解釋。
2、本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，也可由有關部門調解；協(xié)商或調解不成的，按下列第_________種方式解決：
a、提交_________仲裁委員會仲裁；
b、依法向人民法院起訴。
十三、解釋
本合同的理解與解釋應依據合同目的和文本原義進行，本合同的標題僅是為了閱讀方便而設，不應影響本合同的解釋。
十四、補充與附件
本合同未盡事宜，依照有關法律、法規(guī)執(zhí)行，法律、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達成書面補充協(xié)議。本合同的附件和補充協(xié)議均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。
十五、合同效力
本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權代表人簽字并加蓋公章之日起生效。有效期為_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。本合同正本一式_________份，雙方各執(zhí)_________份，具有同等法律效力；合同副本_________份，送_________留存一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
法定代表（簽字）：_________法定代表（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
設計的體會和感想篇七
這個暑期實習是在浙江中和設計院進行的，從7月7日到8月19日，為期40天。雖然實習時間很短，但是實習期間學到的所有小東西對我的幫助都很大。
我們幾個人搬到了實習設計院附近住，方便我們進入實習。改進幫助很大。那里有很多書，包括標準書和方案書。雖然圖書館的書很多，但一般不涉及這樣的針對性，所以那里的書對我們來說是一筆財富。
我們在李小姐的指導下開始工作。有幾個學長是我們學校畢業(yè)的，在設計院工作過，所以前幾天主要是幫他們畫畫。因為一開始不太了解對方，我們需要很多時間來交流，但這也提高了我們的交流能力。比如有一次一個學長讓我?guī)兔λ愎⒉季置娣e。以前我們在學校的時候，計算設計面積并沒有那么準確。事實上，我們沒有學好一些基礎知識。所以我覺得更難。
戶型面積主要由兩部分組成:室內面積(包括陽臺)和共用面積。陽臺面積減半計算，泳池面積原本以為是平分的。后來學長說是加權平均算的，覺得很丟人。他連這樣的基礎知識都不知道。如果真的是工作，那就是天大的笑話了。所以我把設計院的每一次失誤都當做一件幸運的事情，因為以后我實際工作的時候不會再犯同樣的錯誤。
設計院的工作很枯燥，不像在家或者在宿舍打游戲看電視，但是設計院的工作也是充滿樂趣的。比如你畫一幅畫或者做一個模型來獲得別人的認可，那種喜悅的感覺不是游戲或者電視能帶來的，因為那是對自己能力的認可。我想如果我真的在設計院工作，我會很開心的。
熟悉設計院幾天后，李小姐開始給我們布置任務。內容是一個實踐項目:一個小區(qū)的規(guī)劃設計，我們主要做方案。由于下學期設計課的內容也是社區(qū)規(guī)劃，這次實習也為我們提前做下一步設計打下了基礎。
我們幾個人組隊，規(guī)劃路網，確定戶型，找戶型，計算等等。總之，我們開始制定計劃。
大概過了幾天，在我們的討論和李先生的修改下，終于確定了方案，然后我們分工合作，做了自己的戶型。我負責多層，這個規(guī)劃包括高層，小高層，多層，聯(lián)排別墅。首先要確定戶型，然后sketchup建模，然后變渲染，最后ps渲染。這整個過程相當于我們上一節(jié)設計課做一個設計作業(yè)，但這次不一樣。
我對ps很感興趣，對ps著迷也有一段時間了，以至于李老師后來說要做一些效果圖。雖然有興趣，但很多方面還是不了解。有一次學長從效果圖公司拿回效果圖，沒法比。確實屬于效果圖公司，實力比較強。畢竟vary的和3d的還是有差距的。況且效果圖公司的ps材料比較健全。像我們這樣的ps效果圖，和甲方溝通的時候可以拿出來，寫構圖的時候需要效果圖公司的正式圖紙。
任務完成后整理好，要給甲方看圖文。為了更好的與甲方溝通，我們還制作了動畫和許多效果圖..
40天的實習時間不長也不短，但也是人生重要的一筆。
總之設計院的實習收獲很大，包括對天正acd、sketchup、vray、ps等軟件的更深入的掌握和應用;還有就是從書上看到更多的設計理念和方案;團隊合作和人際交流也得到鍛煉。記得有個學長對我說:大學里只有兩件重要的事情:一是學好專業(yè)知識，二是處理好人際關系。其實大學好像只需要做好這兩件事，但這兩件事包含的東西很多。感謝這次實習幫助我的人，不僅幫助了我的學習，也為我以后的生活做出了貢獻。
設計的體會和感想篇八
設計是一項與日常生活息息相關的藝術形式，它不僅僅是塑造美感的工具，更是一種表達自我和傳遞信息的方式。經過數年的學習和實踐，我不禁開始思考設計的真諦和其對社會的價值。在這篇文章中，我將分享一些我從設計中獲得的感悟，以及對設計感想的心得和體會。
首先，設計是關于觀察和感知。作為一名設計師，在創(chuàng)作過程中，要善于觀察和感知生活中的細節(jié)和變化。通過觀察，我們可以發(fā)現獨特的美感和靈感。在一個看似平凡的場景中，一個小小的細節(jié)或一絲色彩變化可能引發(fā)無限的創(chuàng)作靈感。因此，我學會了時刻保持敏感和警覺，抓住設計的時機。
其次，設計是關于創(chuàng)意和創(chuàng)新。無論是平面設計、產品設計還是空間設計，創(chuàng)意和創(chuàng)新是推動設計行業(yè)發(fā)展的重要動力。在我看來，創(chuàng)意和創(chuàng)新并不是天生的，而是在不斷地積累和思考中產生的。通過深入學習設計原理、研究設計趨勢以及與其他設計師交流，我逐漸明白了如何培養(yǎng)和引發(fā)創(chuàng)意的方法。往往，與其他領域的交流和融合會激發(fā)新的思考和發(fā)現。走出設計的邊界，與其他領域的交叉探索是創(chuàng)意的重要來源。
第三，設計是關于用戶體驗和情感共鳴。好的設計不僅僅要滿足功能性需求，還要引發(fā)用戶的情感共鳴。通過了解用戶的需求、研究用戶行為習慣以及運用心理學原理，設計師可以創(chuàng)造出具有人性化和情感共鳴的作品。一個好的設計作品能夠引發(fā)用戶的情感共鳴，讓用戶感到舒適、愉悅和滿足。而這種情感共鳴正是設計價值的所在。
此外，設計是關于以人為本和社會責任。設計不應僅僅局限于美學的追求，更應該以人為本，體現社會責任。設計師要思考更多的是如何通過設計來影響和改善人們的生活。設計的出發(fā)點應該是解決問題和滿足人們的需求，而不僅僅是追求個人的創(chuàng)作欲望。一個好的設計作品應該是可持續(xù)的、可訪問的、包容的，并且對環(huán)境友好。
最后，設計是一門注重細節(jié)和扎實基礎的學科。在設計領域，注重細節(jié)是非常重要的。細節(jié)決定了一個設計作品的品質和印象。而扎實的基礎則是追求細節(jié)的前提。學習設計需要不斷地積累基礎知識、掌握設計原理，并在實踐中不斷提高。熟練掌握設計工具和技巧也是設計師必備的能力。
總結起來，設計是一門觀察和感知、創(chuàng)意和創(chuàng)新、用戶體驗和情感共鳴、以人為本和社會責任的綜合學科。通過設計，我學會了如何用心觀察生活，如何培養(yǎng)和引發(fā)創(chuàng)意，如何創(chuàng)造和提升用戶體驗，如何承擔起社會責任，并且明晰了設計的細節(jié)和基礎。設計不僅僅是一種藝術形式，更是一個思維的方式和一種生活的態(tài)度。只有用心去體會和感悟設計的真諦，我們才能更好地創(chuàng)造和影響世界。
設計的體會和感想篇九
設計培訓是一個學習和提升設計技巧的過程，我參加了一場關于設計培訓的課程，深受啟發(fā)和收益。在這篇文章中，我將分享我在設計培訓中的心得體會，以及這些心得對我日后設計工作的影響。
首先，設計培訓教會了我如何更好地理解客戶需求。在課程中，我們進行了大量的案例分析和討論，研究了不同類型的客戶需求，并學習了如何準確把握客戶的真實需求。這讓我認識到在設計過程中，與客戶充分溝通十分重要。我學會了提問并傾聽客戶的聲音，從而更好地理解他們的期望和要求。這種能力對我日后的設計工作至關重要，能夠讓我在滿足客戶需求的同時，更好地發(fā)揮自己的設計才能。
其次，設計培訓讓我意識到自己的設計需要更注重用戶體驗。在課程中，我們進行了一系列用戶調研和用戶測試，通過了解用戶的真實感受和反饋，改善設計方案。這使我認識到優(yōu)秀的設計不僅僅是美觀和實用，更需要注重與用戶的情感和互動。因此，我現在更加注重用戶角度，嘗試在設計中融入更多的人性化元素和互動元素，以提升用戶的使用體驗。
第三，設計培訓強調了設計的創(chuàng)新性和獨特性。在課程中，我們進行了很多創(chuàng)意激發(fā)的活動，例如頭腦風暴和設計思維訓練。這些訓練活動啟發(fā)了我對設計的思考方式和方法。我明白了創(chuàng)意不應局限于已有的思維模式，而是要勇于嘗試新的想法和方法。這種創(chuàng)新意識激勵著我在設計中不斷探索和嘗試，尋求獨特的設計解決方案。
第四，設計培訓還加強了我對設計原理和技術的理解。在課程中，我們學習了色彩理論、排版原則和平面設計技術等基本知識。通過學習這些理論知識和技術應用，我能更加準確地運用它們來創(chuàng)作和優(yōu)化設計作品。對于一個設計師來說，扎實的理論和技術基礎是非常重要的，它們是思維和創(chuàng)作的支撐和指導。
最后，設計培訓還培養(yǎng)了我對團隊協(xié)作的重視。在課程中，我們經常會組成小組進行設計項目或者案例分析。通過與團隊成員的合作，我學會了傾聽他人的意見，協(xié)商和妥協(xié)，以達到共同目標。這種團隊協(xié)作精神對于一個設計師來說同樣重要，因為設計往往需要協(xié)同協(xié)作，無論是與客戶還是與團隊成員。
設計培訓是一個不斷學習和成長的過程。通過這次培訓，我獲得了更多的設計知識和技巧，同時也打開了眼界，并改變了自己的設計思維方式。這些心得體會對我未來的設計工作有著深遠的影響，讓我在設計中更加專注于客戶需求、注重用戶體驗、追求創(chuàng)新、注重理論和技術的應用，并重視團隊協(xié)作的精神。這些心得將伴隨我不斷成長，讓我成為更好的設計師。
設計的體會和感想篇十
關于招貼。基本上，招貼(海報)有兩種類型，1) 資料提供 (informative)，2) 說服引導 (persuasive)。資料提供式招貼協(xié)助觀眾獲得必要的知識。最好用獨特的方式，比如利用圖像或比喻來讓招貼里的資料易懂易記。說服引導則是挑戰(zhàn)觀眾去在某個事物上有偏向某個方向的觀念，也可利用資料提供來達到這個目的。招貼是個獨特的東西，它給你非常大的面積與空間來發(fā)揮，但是很多人往往不去利用這一優(yōu)勢，還按照設計書皮的思路來設計招貼，這樣的完成品最后看上去只會像一張放大了的書皮，失去了招貼應有的活力。一般來講，招貼有三個可讀入的層次。遠距離時，它應該有一定的特征把你吸引過來，中距離時，你應該能夠了解這張招貼是關于什么的，非常近距離時，則應該可以讀到其他的細節(jié)。招貼有它自己獨特的使命，把握好的話，發(fā)揮是無限的。
那天翻出最初學設計時的作品草稿，覺得那時候真的是什么都不懂?，F在回想起來，這一年來學到的最重要的有兩點。一. 每個設計構思都有適合它自己的語言。風格不應該只是一種死板的美觀的外表，而應該利用來表現思想。有的人偏愛數字化的效果，所以什么東西都做成那種樣子，這種習慣性的東西使本來的特點麻木，喪失代表性與意義，成為純裝飾的玩意兒。我以前一直以為好的設計都有一個特定的所謂的樣子，比如很酷，很細的線條，模糊的文字等，其實如果這些東西沒有任何實際用途的話，濫用它們只不過會使你的作品降質。二. 每個人都有不同的擅長，這才使設計作品豐富多彩。面對一個設計問題時，要考慮尋找自己最能發(fā)揮的解決方法。而且要做就要做到最好，不能馬虎。有時候，有的想法最適合用影像合成來表現，但是如果自己沒有信心與能力做得像，做得有說服力的話，不如另找自己可以表現的想法。作為學生，我們經常以為把自己想要做的告訴老師就可以了，初學設計的學生經常會拿著一張潦草的手稿說到，"雖然你們看不太出來，但是我想的是這兒有一個跑步的人，后面有旋風，還有特別酷的色彩效果..." 老師只好說，"你說的很好，為什么不做出來?" 然后他才發(fā)現原來他沒有能力做出他想像的東西。設計并不只是一個想法的問題，也是一個制作的問題。有效的結合兩者，才能得出好作品。
這兩天都忙著印出最后的完成品，再貼到可以展示的板子上。我真是服了我自己了，都做過不知多少次了，還是會把板子裁歪，把表面弄臟，更笨的是，還又把手指頭削掉一點... 我們班里有少數的一兩個人每當做這些最后的完工時，都會到專業(yè)的印刷店讓那里的人全包，印啊，帖板啊，裁剪啊，據說做兩張大海報一共要花約 $60。在我們學校里印才 $10，當然還得自己買板子什么的。她們覺得挺值得的，做出來都專業(yè)極了，亮亮的。可是我總覺得在學習作業(yè)最后加這么道程序，有點... 反正明年的展覽模型課要小心不要和她們一組。
去年夏天在北京買了一本非常好的書，“構思與創(chuàng)造-寫作技巧論”，潘大華著。本來是想用來提高自己的中文水平，但是越讀發(fā)現書里的許多內容其實對我學習設計也有不少幫助。通過不同的方式，設計與寫作都是在表達，在溝通。好的設計可以講一個故事，好的寫作可以讓人看到一幅畫不出來的畫。 這本書講到很多非常有意思并且非常關鍵的概念，例如看見與發(fā)現的不同，獲得靈感的基礎是信息，知識，與經驗的積累，比喻與象征，烘托和對比，如何觀察與表現生活的大角度和多角度，疏密與虛實的關系-主題和節(jié)奏的需要等等。雖然是一本關于寫作的書，但是我覺得任何做跟創(chuàng)作有關的人讀來都會受益。這讓我又意識到，這個世界上互通的東西實在太多了，幾乎什么都可以和什么聯(lián)系起來，真是越想越有意思!回想起來，直到幾年前，我是完全不喜歡學習的。作業(yè)就是任務，做完做好就扔在腦后了，知識全部都是為了應付考試，考完后什么都記不起來了。不確定什么時候開始，我對學習的看法好像完全改變了。我現在覺得學習就像在做游戲，在解一個很大很大的迷。解不解開不是關鍵，關鍵是，只要我學習，往前走，我之前積攢的點點滴滴零零碎碎就會漸漸地自己拼湊起來，而我看著它們就會覺得非常有意思。而且學習再也不代表上課聽講，已經和生活混為一體了。這個變化和我在日本的半年生活體驗有關，和大學里的教育方式有關，和很多事情有關，而我看著它們就會覺得非常有意思.
這個變化和我在日本的半年生活體驗有關，和大學里的教育方式有關，和很多事情有關，而且和我學習設計非常有關。說不太上來，但是這短短的幾個學期的設計課一定是影響了我很多，我開始學著去思考，去尋找，去理解，去欣賞，去評價，去表達。
做設計時，他人往往只能看到完成品，但是作品一般都不是一天就能完成的，這中間有許多不同的過程，大部分都是在完成品上看不到的。這些過程相當的重要，因為就連想法也是逐漸成熟的。
最近真忙啊。這學期我一共拿了三節(jié)課，一節(jié)是網絡設計，一節(jié)是形象設計，還有一節(jié)是一個特殊的與清華大學設計系交流文化的設計活動，主題是水意識。形象設計的課程對我們來說是一個前所未有的嘗試和挑戰(zhàn)。過去這節(jié)課的內容是研究各類企業(yè)形象，然后摹擬一套視覺系統(tǒng)。但是今年出現了一個有意思的狀況，正好我們大學里的綜合學院需要一個新的形象，而老師想，那來做設計的再好不過的人選就是我們這些設計系的本科學生啦!同學們都為次感到很興奮，因為這不但相當于一項真實的設計工作，而且如果成功的話，我們一起努力的成果將會出現在學校的信箋上，網站上，宣傳單上，紀念品上.... 真正設計形象標征前，我們要做很多調查和研究，搜集各類相關資料，再仔細分析它們。不但要準確理解這個新形象的需要，還要確定它所代表與能夠代表的特征。我們做的第一件事就是請來綜合學院的系主任，訪問他對這個新形象的期待與要求。我們當時問的主要問題包括，這個綜合學院是什么?與其他學院或其他學校的綜合學院有什么不同?如果它是一個人，是個什么樣的人?它的觀眾都是誰?等等。在這里斬時脫離一下設計，講一下當時系主任對我們學院的教育方針的形容，因為我覺得很有意思，也很有價值。他說我們學院是學習學院，不是教學學院。所謂的教學學院就是老師主要負責傳授已有知識，而在學習學院里，學生來學習如何學習，是一種積極探索的環(huán)境。在這種學習學院里，很多課程的基礎是研究和試驗，沒有固定的課程內容，因為新的理論和知識不斷地在被發(fā)現。據他說，學問也分兩種，一種是基本學問，還一種是應用學問。我們學校大部分的分學院都是應用學問的學院，是相對更有目標的學習，比如醫(yī)學院是為了醫(yī)治疾病，建筑學院是為了完善建筑結構等。而綜合學院包涵很多以基本學問為主的子學院，例如天文學院，美術學院，音樂學院。知道地球如何在宇宙里運轉斬時并不會對我們有什么直接的影響，做出各種獨特的藝術品也不會改變世界和人們的生活習慣。但是這種對基本知識的渴望來自于我們人類的好奇心本性，而我們的綜合學院非常鼓勵這種天生的好奇心，以及對學習和表達的熱愛。系主任最后說的一句話讓我印象很深，他說：如果你們畢業(yè)時發(fā)覺自己懂得更少了，對知識的渴望更強了，那我們的努力就沒有白費了。
設計感想心得篇2
設計的體會和感想篇十一
在開學的第一周，我參加了院里組織的數據庫課程設計，這項任務是分組分工完成的，我們組有五名成員，分別是我們班學號的后五位同學，很榮幸地我被推薦為我們組的組長，在組長的英明指導下，全體組員團結奮斗，使得任務完成地比我們預期的要稍早一些，也比預期要漂亮一些，這一點我們都感到很高興也很自豪。
王婆賣瓜時間過了，言歸正傳吧。凡是都要有個總結，以下便是我在這個課程設計中的一點心得。
首先我分析一下我們組任務順利完成的成功之處并總結一些經驗，供以后反省參考用。
凡事預則備，不預則廢。這是我的座右銘，也是我深有感悟的幾句古語之一。在這個項目的開始階段，老師便讓我們做了個進度安排表，我很好的利用了這次機會，花了較多心思作出了一個很詳細的進度安排表，之后我們組任務的完成也是嚴格按照這個進度表進行的。當然我后來去了解了一下別的組的情況，有些組的進度安排表沒我們組做完善的一個很重要的原因就是他們對這一周的數據庫課程設計到底還沒什么概念。導致這種現象的原因有很多方面，一個是基礎太差不能理解老師安排的任務(當然這種人比較少)，一種是缺乏交流，這個交流包括組內的交流，也包括組間的，更包括與老師之間的，這也就引出了我的第二個心得。
多交流，這是我這次項目的第二個心得。對于這種分工完成的項目，組員之間的交流是極其必要的。如果組員之間不能很好的溝通，不僅會做很多無用功，而且也會做很多重復的工作。組員之間很好點，我們每天都會在qq上或者見面相互交流，并及時修改進度安排表;除此之外，我們還相互幫助解決問題，或者共同解決問題，比如說這次的概念模型的設計，我們組負責設計概念數據模型的同學(趙##)和負責數據需求分析的同學(左##)就經常溝通(因為兩者的任務聯(lián)系比較緊密)，共同解決問題，才會做出令我們組員都比較滿意的數據概念模型和漂亮的數據需求分析文檔;當然最重要的是我們也常會去與老師溝通，老師也在關鍵的設計地方也給了很多很多的寶貴意見。當然不得不作出檢討的地方是組長這次與老師交流的比較少，反而不及組員，希望在接下來的項目中能有所改觀，起好帶頭作用。我同樣也有觀察別的組完成情況，發(fā)現有些組出現了組長包干或者組長與個別組員的包干的現象，我覺得導致出現這種可怕現象的主要責任在于組長，組長的任務不僅僅參與部分任務的完成，更重要的是分配任務并協(xié)調組間關系，是溝通交流的一根主要管道。通俗的講就是組長上要聯(lián)系老師，中要與他組交流，下要與組員積極溝通，我覺得這也是組長這個角色的設置的必要所在吧。我真心地希望在我們下一個創(chuàng)新課程j2ee的訓練中我們班不要再出現這種現象，每個人都有平等得到鍛煉的機會，組長不認真分配任務不積極與組員溝通在某種程度上剝奪了組員得到鍛煉的機會，而更可悲的是很多組員還沒有意識到這一點。
以上很簡單的三點讓我們組在這次設計之中順利完成了任務，下面談談我們組在這次任務中做的不足的地方吧。
首先得從組長自身談起，剛有說到組長與老師交流較少是第一點，第二點是組長一直以來的老毛病了，就是基礎不扎實，數據庫的理論知識很多考完就忘的干干凈凈，在項目的開始階段又返工去補習部分數據庫的知識，而且我們的組員大部分也這樣，甚至班里有很多同學也是這樣的。所以以后對于重要的專業(yè)基礎課一定要牢牢把握，絕不能追求過一門算一門。不過話說回來，組長這次返工還是較有成效，很快的理解了設計任務，并以最快的速度做好了詳細的進度安排表，需要被鼓勵一下呵呵。第三點就是組長對問題的解決程度缺乏完美的追求，說通俗一點就是不求甚解，其實在我們的設計模型中，有一些地方還可以做調整的，數據的完整性和合理性將會進一步提升，如果我?guī)ьI組員朝這個方向再多努力一點，水平就不僅僅提高幾個檔次了，但是組長鼓勵組員去解決了一部分，且在一些地方確實做了修改。
其次說說組員，這幾位組員中有兩位與組長合作過一次，默契還不錯，在這次的任務的完成中發(fā)揮了很大的作用，他們是周#和左##，分別擔任功能需求說明書的編寫和數據需求分析說明書的編寫，曾在第一次小組會議就表示一定要交出令組長非常滿意的作品，而且事實的確是這樣，都完成的很出色。而其余兩位同學相對主動性就差了點，總是要組長不停的花心思督促能勉強完成任務，令組長很是頭疼，但總的來說還是很配合，但這也在一定程度上導致組內組員水平出現較大差異。
設計的體會和感想篇十二
站在巨人davidogilvy的肩膀上，學11個廣告設計的黃金原則：
雖然很多人認為，行銷與產品設計兩大部門很難結合，但兩者之間的合作已為必然。雖然我們認為，行銷與產品設計兩大部門的文化時常相斥，但其實他們也沒有想像中那么迥異。
廣告界傳奇人物davidogilvy曾經是一位業(yè)務員與農夫，他曾經挨家挨戶推銷產品，后來ogilvy創(chuàng)立奧美廣告，成為世界上最大及最受尊重的廣告代理商之一。
ogilvy在1963年著有《一個廣告人的自白》(confessionsofanadvertisingman)，雖然當時印刷與電視媒體仍是主要的溝通管道，但該書即使放在數位時代來看，仍不嫌過時。
他在該書中告訴讀者如何制作優(yōu)異廣告，而其觀點可作為我們參考的指標，引領大家制作優(yōu)良數位產品、服務以及品牌體驗，并提出11個制作優(yōu)良廣告的黃金原則。雖然原文主要談的是傳統(tǒng)廣告宣傳策略(campaign)，但只要換個角度看，放入數位介面、使用者體驗等等元素來思考，ogilvy多年前的見解還是不輸給現代的使用者體驗(ux)專家啊!
現在讓我們一起向廣告大師學習吧，以下為書中的11個廣告設計黃金原則：
1.你制作的廣告內容比廣告形式來的重要。
ogilvy認為，廣告是要幫助消費者，讓他們決定購買商品;而讓消費者下單購買的關鍵就是讓消費者透過廣告有效瞭解產品。
以同樣的道理來看，數位產品與服務最重要的工作就是執(zhí)行功能，消費者可不是為了精采動畫或視覺刺激而使用數位產品或服務，他們希望得到的是有形價值、實用性以及優(yōu)質內容。
ogilvy從來不想制作簡單基礎的廣告，他全力開拓創(chuàng)新，要讓服務客戶大大受益。
數位設計師通常缺乏ogilvy這等野心，對他們來說，如果要創(chuàng)造新的體驗，那就把內容與特色放入整齊分類與標準介面元素等等就對了。這般改良固然有其好處，但卻缺乏深意，也難以與更大的概念結合，若想認真經營品牌，這等改造必嫌不足。ogilvy相信，制作出可使用的產品沒什么了不起，那只是基本要求。我們應該要讓產品與服務連結至更大的概念，比如說品牌精神，如此一來才能帶動提升設計與數位體驗。
3.多提供產品資訊給消費者。
ogilvy會盡量把產品資訊傳達給消費者，資訊越豐富越好，至于同業(yè)競爭者是否有類似的產品或是提出類似的說法并無所謂，最重要的就是提供產品資訊給消費者。對ogilvy來說，如果一則廣告的內容少、時間短，等于是透露兩件事實：(1)該公司不甚致力于產品工藝品質(2)不尊重消費者。
另外，消費者也很在意數位產品與服務能夠為他們達到什么目標與功能，所以設計者需要通盤了解消費者的需求，然后打造出優(yōu)質體驗，以最大化消費者的利益。
4.廣告一定要吸睛。
ogilvy認為，要爭得顧客關注并不容易，每年競爭是越來越激烈，可別忘記這是ogilvy是在1963年所言，現在的競爭絕對是更為勐烈。但無論情勢如何改變，廣告公司的工作仍然不變：那就是讓服務客戶(client)的產品或服務成為焦點。
對于數位體驗而言，道理相同：數位產品與服務體驗需要讓消費者喜歡使用、分享、認同，并且持續(xù)回頭使用。對設計團隊而言，要實現此目標，產品工藝正是重點。那該如何讓自家公司的產品與服務勝出呢?魔鬼藏在細節(jié)中，設計團隊必須注意細節(jié)，讓工藝水準更上一層樓。
5.釋放魅力，但別弄巧成拙。
ogilvy曾經做過業(yè)務員，他曾經挨家挨戶銷售產品，得在短暫的時間內建立關系及銷售產品;他知悉魅力的價值，也懂得如何運用魅力。
數位體驗的魅力非常重要，承續(xù)上一點所言，細節(jié)正是關鍵、正是魅力所在。像是視覺設計、動作、以及如何處理錯誤等細節(jié)，都能左右產品魅力;而整體連貫的感受，人類參與的感覺等也是影響魅力的要素。但千萬要小心，不要讓用戶使用產品與服務時感到不方便，否則產品與服務的魅力將大打折扣。
6.你制作的廣告體驗要跟上時代。
ogilvy認為，年輕一代乃是重要客群，ogilvy認為年輕人比他更瞭解新一代的`想法，所以必須要組織年輕的文案撰寫團隊。
在今日全球化、多元平臺、以ip位址為基準、微觀人口統(tǒng)計(micro-demographic)的世界里，閱聽者的種類越來越多，對于產品與服務的期待也越來越多元。因此，如果要跟上時代，就要能夠看見比較長期及重復的產品發(fā)展曲線，并且預測到變化，掌握先機。這表示什么呢?這表示我們必須持續(xù)不斷地重新衡量，改善以及重新發(fā)明我們呈現給顧客的內容與方式。
7.「委員會」(committee)可對廣告體驗提出意見，但千萬別寫文案。
委員會的設計通常沒有好下場，此鐵律屢試不爽，無論是在ogilvy的時代還是現代都是一個樣。為什么呢?意見太多太雜了。
設計數位產品與服務時也是一樣的道理，如果由過多人參與，不同的想法介入后，產品與服務體驗將缺乏一體性。越來越多人相信精簡靈活的團隊效率較好，只要你的團隊小巧靈活，富愿景且樂于奉獻，你就可以在短時間內作出優(yōu)良產品。
8.如果你很幸運，寫出成功的廣告文案，請重復運用該文案，直到失去效力為止。
ogilvy認為市場是流動不止的，我們打廣告的對象不是直立不動的軍隊，而是行進不止的閱兵。所以，我們要持續(xù)投入設計，觀察哪些文案值得重復，哪些需要改變。
我們需要透過一系列更新以及更換版本才能持續(xù)改善產品或服務，唯有如此才能為消費者打造良好數位體驗。我們可以透過數位空間跟蹤與觀察消費者如何使用產品，并依此調整及回應。設計師也需要注意何時該停手，而不是持續(xù)增加新特色;也得懂得保留消費者喜歡的部分，才能讓消費者繼續(xù)陶醉于產品與服務提供的體驗。
9.不想給家人看的廣告文案就千萬不要寫，不想給家人的體驗也萬萬別設計。
ogilvy認為，廣告的目的在于描述產品以鼓勵購買，若你的廣告與產品不符，消費者最后總會發(fā)現的。要怎么過濾自己的廣告，分辨其是否無欺詐之疑呢?很簡單，想想家人吧!因為我們都希望自己在乎的人可以不受騙，享受好的產品與服務。只要你有信心讓家人看到你的廣告，那就沒問題了。
數位產品與數位服務也是如此，如果某項產品很差勁，最后一定會被嫌棄，更可怕的是現在消費者常在網路交換產品使用心得，如果許多人在網路上攻擊某產品，其負面宣傳效果可不容小覷。相對來說，如果你提供良好體驗，消費者自然會在網路上大力分享與支持。
10.打造品牌形象。
ogilvy提倡同一品牌的廣告風格應該多年維持一致，這是建立品牌性格及形象的關鍵，如此才能在市場上屢獲佳績。
同樣地，我們必須認識到每個產品與服務都是建立整體品牌形象的機會。在任何平臺與時期內，我們都要以某核心概念去設計、維持及經營品牌形象。透過持續(xù)不斷的體驗，我們就能建立起一個模式，而這個模式將深植消費者心中，成為品牌給予的承諾。
11.別抄襲模仿。
ogilvy說這么多，重點是要聚焦于產品上，做該下的苦工、尋找好的點子，最后建立起恆久之品牌。
抄襲與模仿充斥于數位體驗領域，像是侵犯智慧財產權、仿制市場當紅產品、借取他人概念、有原則地堅持「典范實務」(最佳作業(yè)流程，bestpractice)，或是使用開放平臺的標準元件等等皆屢見不鮮。長期而言，公司一定要定義出品牌鮮明的性格，才能塑造獨特的使用者體驗以及知名的品牌。
我們從ogilvy的書中學到，如果企業(yè)想打造良好數位體驗并讓品牌大紅大紫，則其行銷與產品設計團隊需要合力出擊，才能讓出產的品牌、產品與服務在消費者心中富有意義且予以認同。這項挑戰(zhàn)不易克服，不過我們很幸運能從ogilvy大師的書中得到啟示。
設計的體會和感想篇十三
六月，深圳，在這個最容易騷動的季節(jié)和城市里，剛度過10歲生日的qq空間也在醞釀著一場騷動——關于廣告的騷動。目前在sns社區(qū)信息流下所展示的廣告都是靜態(tài)圖片，這種類型的廣告對于客戶而言很難多方位的展示產品，同時對用戶來說吸引力也較弱。在此背景下qq空間主動追求變化，決定推出sns第一只開放視頻廣告，讓信息流廣告有更多的可能性。所以就需要一次推廣活動，把這一全新廣告能力傳播出去，讓更多人了解，擴大行業(yè)影響力并觸達潛在客戶。
初步思路。
要把此次推廣做好，就需要站在廣告主和用戶雙重的角度考慮問題。雖然這次推廣面對的是廣告主及潛在客戶，但是也要充分考慮廣告受眾(也就是用戶)的體驗。
對于用戶來說，大段文字的描述很難第一時間抓住其注意力，少量的文字或者圖畫又無法把問題講清楚。為了解決這個矛盾，并把對用戶的干擾降到最小甚至把干擾轉化成興趣點，方案決定采用動靜結合的方式—靜幀和gif圖搭配。按照系列進行投放：最初幾天，每天放出系列圖中的一張，最后一天引出視頻。這樣自然而然的再把前幾天的內容串起來。
表現方式確定之后，難點就在于用什么來承載：既要和主題貼合，又要通過一系列從靜到動的變化來體現動態(tài)廣告的優(yōu)勢。
基于上述認識，經過討論先確定了初步的文案，如：對cd、黑膠來說“動”才有價值：對風扇而言“動”才能實現其功能;齒輪“動”才有力量;風力發(fā)電機“動”才有力量;舞蹈“動”才有生命力;最后視頻廣告“動”的才更精彩。
視覺嘗試。
面對初步文案，視覺首先要將其解構為視覺語言，并對其進行視覺語義分析。我們將文案拆解為“視覺元素”和“文字元素”，所謂視覺元素就是設計方案中出現的圖形元素，這里包括風車，cd，螢火種等;文字元素則是視覺元素的行為方式，這里主題元素為：“動”。
視覺元素的設計：首先為了展現視覺元素的特點，所有的視覺元素都采用平視視角來完成。其次，視覺元素都采取擬物與扁平二混法進行設計。再次，色彩上盡量不要出現多余配色，以灰階為主。
文字元素設計：“動”這個概念拋出地過于直白，用戶太容易猜到結果，引不起用戶進一步了解的興趣。若采用“想xxx”這樣的語氣，則給用戶的想象留下空間—用戶似乎看懂了，卻又不知道要干什么，給其留下了懸念。
下圖是兩張初步方案稿。
大家覺得雖然“想xxx”含蓄一些，但還是不夠有趣和耐人尋味。于是在此基礎上又優(yōu)化了一輪文案：先說靜的好，但是還差一點，以此來吸引用戶的注意，最后再由靜到動地去把動態(tài)的“好”展現出來。
第二，對配色進行了改變：灰階圖雖然唯美，但由于過于平淡，無法在第一時間給用戶形成視覺沖擊。因此，如果在大面積的灰色中加入一些醒目的顏色就會變得非常富有張力和動感，給人一種靜中蘊藏動的感覺，也為后期做了鋪墊。這個沖擊色的選擇需要遵循兩個原則：1.醒目。2.不違和。3.傳遞品牌價值。由于qq空間的品牌色是黃色，首選此色，經過設計比對，此黃色滿足前面提到的三點。
第三，質感方面，沒有采用卡通化和超寫實的表現手法，僅用簡單的顏色漸變填充。去掉明顯的高光，把不重要的細節(jié)簡化成色塊，突出產品輪廓及塊面的對比。弱化了細節(jié)的干擾后，顏色對比就更強烈。
最終方案。
掛在墻上，或是迎風飛揚?快樂，由你主張——7月7日見!
塵封遺忘，還是淺吟低唱?優(yōu)雅，與你共賞——7月7日見!
習以為常，只因從未失望!精準，伴你成長——7月7日見!
生活本來動靜皆宜，何必忍受平淡無奇——驚喜，明天見!
靜態(tài)圖確認之后就開始著手動態(tài)視頻的制作。
我們宣傳的是動態(tài)視頻，也就是從靜態(tài)廣告到動態(tài)廣告。那么視頻也應該契合這個主題。因此視頻應該：先展現靜—再由靜過渡到動—最終動態(tài)畫面出現。這樣從形式上和內容上都符合我們的主旨;而且在一個動態(tài)的視頻里表現出了動和靜的區(qū)別和強烈對比，這個視頻本身就說明了動態(tài)視頻的強大和優(yōu)點。
視頻結構。
選取了四種視頻元素：風車、唱片、手表與螢火蟲。之所以選擇這四個元素，是為了突出靜與動的差距;這四樣東西只有動起來才能展現其價值：制作風車就是為了它能迎風而動，否則對于人們毫無價值;唱片不動，永遠不能知道其中存儲的聲音;手表不動，完全失去其使用價值;螢火蟲不動，毫無亮光，連其名字都喪失了意義。
有了元素，我們來確定視頻的結構。根據最初的思路“先展現靜—再由靜過渡到動—最終動態(tài)畫面出現”。我們將視頻分為三部分：第一部分為靜態(tài)部分，第二部分為過渡部分，第三部分為動態(tài)部分。第一第三部分都好確定，最重要的是第二部分—過渡部分。我們再來審視四個元素中，最適合用來做過渡部分的元素就是螢火蟲。因為螢火蟲是四個元素中唯一的生物，它的發(fā)光要經歷從白天到黑夜，從靜止再緩緩的動起來。所以借此畫面作為分界線，前面的是靜態(tài)，后面的是動態(tài)，對比強烈，寓意深遠。
在動態(tài)的表現上，模擬這些元素在生活中的真實場景。例如風車，先加入反方向的緩動，然后才從慢到快轉動起來，在動的過程中加入控制曲線來模擬不同的風速摩擦。對于唱片也是一樣，唱針在隨著唱片的轉動過程中會跟隨軌跡向中心移動，并且會上下輕微顫動。
配樂設計。
配樂之于視頻就好像靈魂之于軀殼一樣，所以最好的選擇是找專業(yè)的音樂人進行編曲。但是這次因為時間問題所以就只能在音樂庫中盡量尋找適合的音樂。除了尋找一個合適的音樂之外，還要對音樂和視頻的節(jié)奏進行編輯，才能使得音樂與視頻完美的融合在一起。
在這次的片子中我把這首音樂按照視頻結構主要分成了兩部分：螢火蟲運動發(fā)光前一個部分，之后一個部分。前半部分對應靜，后部分對應動。從下圖的波形圖可以明顯看到區(qū)別，前面一段比較緩和，后面一段就有打擊樂等其他樂器融入進來，節(jié)奏會明顯感強烈很多，這樣就與視頻的靜與動相呼應，產生強烈的對比。最后再把視頻的畫面之間相切的銜接點調整到音樂的節(jié)點上，使得視頻更加的富有節(jié)奏，同時也會讓鏡頭銜接的更為舒暢自然。
最終視頻。
從今起，動靜可觀，讓一切，有聲有色!中國首支原生信息流視頻廣告，qq空間今日正式發(fā)布。如你所聞，一見傾心。
設計的體會和感想篇十四
在做xxx的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完.直到做完測試實驗時,我才知道其實并不容易做,但學到的知識與難度成正比,使我受益匪淺.
在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎,否則,在老師講解時就會聽不懂,這將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實驗的寶貴時間.比如做應變片的實驗,你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時間,使你事倍功半.做實驗時,一定要親力親為,務必要將每個步驟,每個細節(jié)弄清楚,弄明白,實驗后,還要復習,思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會忘得一干二凈,這還不如不做.做實驗時,老師還會根據自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認識到這門課程在生活中的應用是那么的廣泛.
通過這次xxx的實驗,使我學到了不少實用的知識,更重要的是,做實驗的過程,思考問題的方法,這與做其他的實驗是通用的,真正使我們受益匪淺.
這個學期我們學習了xxx這門課程，它是一門綜合應用相關課程的知識和內容來解決科研、生產、國防建設乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。xxx是aaa和實驗的技術，涉及到測試方法的分類和選擇，xxx的選擇、標定、安裝及信號獲取，信號調理、變換、信號分析和特征識別、診斷等，涉及到測試系統(tǒng)靜動態(tài)性能、測試動力學方面的考慮和自動化程度的提高，涉及到計算機技術基礎和基于labview的虛擬xxx的運用等。
對課本理論知識的理解，達到了“雙贏”的效果。
實驗中我學會了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗證；用振動測試的方法，識別一小阻尼結構的（懸臂梁）一階固有頻率和阻尼系數；掌握壓電加速度xxx的性能與使用方法；了解并掌握機械振動信號aaa的基本方法；掌握測試信號的頻率域分析方法；還有了解虛擬儀器的使用方法等等。實驗過程中培養(yǎng)了我在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質和科學道德，例如團隊精神、交流能力、獨立思考、測試前沿信息的捕獲能力等；提高了自己動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風，增強創(chuàng)新意識。
這次的實驗一共做了三個，包括：金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較；回轉機構振動aaa及譜分析；懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試。各有特點。
通過這次實驗，我大開眼界，因為這次實驗特別是回轉機構振動aaa及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試，需要用軟件設計，并且用電腦顯示輸出。可以說是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺：它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關質料，如：實驗要求，實驗內容，實驗步驟，最重要的是要記錄什么數據和怎樣做數據處理，等等。雖然做實驗時，指導老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數據，但是如果自己沒有一些基礎知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。
在這次實驗中，我學到很多東西，加強了我的動手能力，并且培。
養(yǎng)了我的獨立思考能力。特別是在做實驗報告時，因為在做數據處理時出現很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數據處理時，遇到要進行數據獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉機構振動aaa及譜分析實驗，獲取數據時，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當然不只學到了這些，這里我就不多說了。
還有動手這次實驗，使xxx這門課的一些理論知識與實踐相結合，更加深刻了我對xxx這門課的認識，鞏固了我的理論知識。
不過這次實驗雖好，但是我認為它安排的時間不是很好，還有xxx考試時間，因為這些時間安排與我們的課程設計時間有沖突，使我不能專心于任一項，結果不能保證每一個項目質量，所以如果有什么出錯請指出！
經過這次的xxx實驗,我個人得到了不少的收獲,一方面加深了我對課本理論的認識,另一方面也提高了實驗操作能力?，F在我總結了以下的體會和經驗。
這次的實驗跟我們以前做的實驗不同，因為我覺得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實驗最寶貴，最深刻的。就是實驗的過程全是我們學生自己動手來完成的，這樣，我們就必須要弄懂實驗的原理。在這里我深深體會到哲學上理論對實踐的指導作用：弄懂實驗原理，而且體會到了實驗的操作能力是靠自己親自動手，親自開動腦筋，親自去請教別人才能得到提高的。
我們做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的，比如回轉機構實驗，是利用頻率特性分析振動的，就必須回顧課本的知識，知道實驗時將要aaa什么物理量，寫報告時怎么處理這些物理量。
在實驗過程中，我們應該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結果卻越做越忙，主要就是這個原因。我也曾經犯過這樣的錯誤。在做電橋實驗時，開始沒有認真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結果顯示不到數據，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學幫忙。
我們做實驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應該有改良創(chuàng)新的精神。實際上，在弄懂了實驗原理的基礎上，我們的時間是充分的，做實驗應該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做電橋實驗中，我們可以通過返回旋動，aaa回程誤差。
在實驗的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨立分析問題，和解決問題的能力。培養(yǎng)。
這種能力的前題是你對每次實驗的態(tài)度。如果你在實驗這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學的報告去抄，盡管你的成績會很高，但對將來工作是不利的。比如在做回轉機構實驗中，經老師檢查，我們的時域圖波形不太合要求，我首先是改變振動的加速度，發(fā)現不行，再改變采樣頻率及采樣點數，發(fā)現有所改善，然后不斷提高逼近，最后解決問題，興奮異常。在寫實驗報告，對于思考題，有很多不懂，于是去問老師，老師的啟發(fā)了我，其實答案早就擺在報告中的公式，電路圖中，自己要學會思考。
在這次的實驗中，我對一些測試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認識。比如說，我在電橋實驗中，我知道應變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的；在回轉機構及懸臂梁實驗中，我知道壓電xxx是如此微小的，怎樣通過放大、接口電路進行微機分析，濾波、窗函數的選擇，及怎樣使用labview采樣和分析，另外，用文檔形式寫報告，是我們以前從來沒有嘗試過的。可以說，做這次的xxx實驗，我們學生自己的能力得到了充分的發(fā)揮，跟以往那些充滿條條框框的實驗是不同的。
本人認為，在做這次的xxx實驗中，學習labview和xxx是一件最有趣的事情，因為labview這是一個虛擬的平臺，它能夠對各種測試結果進行準確的分析實在是太神奇了；而xxx則是xxx的一個必不可少的前提，所以我覺得labview和xxx對xxx的起到非常重要的作用。
最后，通過這次的xxx實驗我不但對理論知識有了更加深的理解，對于實際的操作和也有了質的飛躍。經過這次的實驗，我們整體對各個方面都得到了不少的提高，希望以后學校和系里能夠開設更多類似的實驗，能夠讓我們得到更好的鍛煉。
有測試系統(tǒng)的選擇及應用能力；具有實驗數據處理和誤差分析能力；得到基本實驗技能的訓練與分析能力的訓練，使學生初步掌握xxx的基本方法，具有初步獨立進行機械工程測試的能力，對各門知識得到融會貫通的認識和掌握，加深對理論知識的理解。
xxx實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學生的分析和解決實際問題的能力，從而掌握機械工程xxx手段，為將來從事技術工作和科學研究奠定扎實的基礎。
通過本門課程實驗，以下能力得到了較大的提高：
1、了解常用xxx的原理和應用，以及xxx使用的注意事項及各種測試中不同xxx的選擇方法。
2、培養(yǎng)具有綜合應用相關知識來解決測試問題的基礎理論；
3、培養(yǎng)在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力；
我們必須堅持理論聯(lián)系實際的思想，以實踐證實理論，從實踐中加深對理論。
知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。我們認為，在這學期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。
這是本學期我們zzzz的最后一次實驗，而且是設計實現fft,即快速傅里葉變換。通過本實驗，使得我在理論學習的基礎上，加深了對fft的理解，熟悉了應用fft實現兩個序列的線性卷積的方法，掌握了應用fft對典型信號進行頻譜分析的方法。
因為xxx研究的方便性，所以對連續(xù)信號進行數字分析方法是十分必要的，即aaa變換，再與計算機的二進制數表示結合即可導出fft,并且在本次實驗中分析比較了相關時間復雜度。
通過參考代碼設計實現，我體會到了aaa作為具有高效的計算能力、靈活的。
設計的體會和感想篇一
乙方：__________________________
甲乙雙方經過友好協(xié)商，在平等互利的原則下，就甲方委托乙方建立企業(yè)網站及網站推廣事宜達成合同如下：
第一條：甲方委托乙方代辦域名申請注冊服務：
3.域名費用合計：____________元。
第三條：網頁制作服務。甲方委托乙方制作甲方網站所需頁面。甲方須提供樣本或文本文件，不能提供時，須乙方代拍產品照片時，乙方收取成本費。企業(yè)網站首頁設計制作費：_______元，企業(yè)網站簡體設計制作費：_______元，企業(yè)網站繁體設計制作費：_______元，企業(yè)網站英文設計制作費：_______元，企業(yè)網站日文設計制作費：_______元，網頁制作費用合計______元。超出問題按____元/頁計費。
第四條：付款方式：本合同簽定后，甲方應支付域名注冊費，主機租用費和網站首頁設計費共______元。網頁制作完成并上傳至互聯(lián)網后，甲方應在一周內將余款付清。付款方式為：現金，匯票或銀行電匯。
第五條：違約責任甲方違約或不付費時，乙方有權關閉甲方租用的服務器的使用帳號，由此造成的損失由甲方承擔。因不可抗力之外原因，造成乙方服務器停止運行，乙方以天為基本單位，向甲方賠償延長租用服務。全部賠償金額不超過網站空間租用費用的90%甲方網站信息由甲方提供給乙方，甲方必需保證提供數據的合法性，不違反國家有關規(guī)定，不損害其他企業(yè)利益，對甲方網站上的內容，乙方不付任何法律責任。
第六條：免責條款由于_____er_____是全球互聯(lián)網絡，因此由于其他通路上的偶然因素，造成用戶的訪問速度下降，有時在對服務器進行設置或安裝用戶程序時可能會產生一段時間的中斷，以上現象在任何服務器上都有可能發(fā)生，是正常現象，甲乙雙方對此表示認同。
第七條：售后服務
第八條：合同期限本合同期為___年，從_____年_____月_____日至_____年_____月_____日，在合同期內發(fā)生糾紛，雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，由_____委員會_____裁決。本合同到期前一個月未接到甲方終止本合同的有關正式文件，視為雙方續(xù)約，續(xù)約期限為______年。
甲方：乙方：
地址：?地址：
email：?郵件：
電話：網站：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
設計的體會和感想篇二
設計是科技和藝術的結合，是滿足人們生活需求的產物，也是創(chuàng)造良好生活的重要組成部分。我喜歡設計，因為它讓我有了無限想象空間。一件好的設計不僅能為人們帶來美好的視覺享受，同時還能給人帶來全新的體驗和感受。設計可以憑借自身的美感和功能不斷推動人們進步和創(chuàng)新，它是我們生活中不可或缺的一部分。
第二段：設計對我個人的啟示和啟發(fā)。
設計不僅僅是我的興趣所在，更是對我個人的啟示和啟發(fā)。我從設計中學到了如何在眾多的信息和元素中提取出關鍵點，并將其巧妙的融合到一起，創(chuàng)造出新的價值。此外，我也學會了如何與時間和空間相互作用，以及如何更好地利用各種材料和資源。這些經驗和技能幫助我在多種場合下做出好的決策和舉措，以及更好地規(guī)劃我的生活和事業(yè)。
第三段：設計帶來的工作和生活的改變。
設計帶來的工作和生活的改變太多了。作為一個設計師，我需要緊密關注市場和用戶的需求，不斷探索新的思路和方法，不斷進行反思和修改。這些過程既考驗著我的能力，又對個人的心態(tài)和耐力提出了挑戰(zhàn)。當我將設計動手實現時，亦需不斷調整姿態(tài)和姿勢，保持專注和耐性，才能做到更好。在生活方面，設計讓我更加注重科技的應用和生活的質量，幫助我區(qū)分了真正重要和次要的東西，并選擇了更合適的方式來滿足我的生活需求。
隨著經濟和社會的不斷發(fā)展，未來的設計將變得更加個性化和復雜。我希望設計能夠更加多元化，不斷地適應社會的變化和市場的需求，更加注重可持續(xù)發(fā)展和使用體驗，為人們創(chuàng)造更加美好、優(yōu)質的生活方式。我希望，未來的設計能夠更深入人心，讓更多的人能夠體會到設計帶來的美好和改變。
第五段：結語。
總體來說，設計讓我有了更廣闊的視野和更深遠的思考，讓我的人生變得更加豐富多彩。我希望，在將來的日子里，我能繼續(xù)熱愛設計，不斷地挑戰(zhàn)自我，推動自己不斷成長和創(chuàng)新，同時為社會和人類做出更大的貢獻。
設計的體會和感想篇三
設計質量是一個作品的成功與否的重要指標之一，它不僅僅體現在產品的外觀、結構和功能上，還表達了設計者對于用戶體驗的關注和專業(yè)的能力。在我多年的設計工作中，我逐漸領悟到設計質量的重要性，并從中獲得了許多經驗和體會。下面，我將以五段式的形式，分享我的感想和心得。
第一段，個人成長與設計質量。設計質量并非一成不變，而是隨著設計者的成長和經驗積累而不斷提升的。作為一位從業(yè)多年的設計師，我深刻體會到自己的成長與設計質量之間的緊密聯(lián)系。在剛開始設計工作的時候，我注重的主要是形式美，追求新穎和獨特的外觀設計，但缺乏對產品功能和使用體驗的深入考慮。隨著經驗的增加，我逐漸明白了設計的本質是為用戶提供解決問題的方案，因此，我開始更加關注產品的實用性和體驗性。通過不斷學習和實踐，我在設計質量方面取得了顯著的進步。
第二段，細節(jié)決定設計質量。細節(jié)是決定設計質量的重要因素之一。在設計過程中，每一個細節(jié)都需要精心雕琢，只有細節(jié)完美無缺，整體作品才會呈現出高品質的視覺沖擊力和使用體驗。例如，在產品的外觀設計中，微妙的曲線和色彩搭配能夠營造出豐富的情感和美感；在產品的結構設計中，合理的布局和細致的連接都能夠增強產品的穩(wěn)定性和使用壽命。通過對細節(jié)的重視，我成功地將我的設計作品提升到了一個新的水平。
第三段，用戶體驗是設計質量的核心。設計質量的核心不僅僅在于外觀的美感，更重要的是能夠為用戶帶來良好的使用體驗。優(yōu)秀的設計者應該站在用戶的角度去考慮設計問題，思考如何提供更加便捷、舒適和可靠的用戶體驗。在我的設計工作中，我常常與目標用戶進行深入的交流和研究，從而更好地理解他們的需求和痛點。通過這種方式，我逐漸改進了自己的設計思路，將用戶體驗放在了首位。在很多項目中，我的設計質量大大提高，得到了用戶的肯定和好評。
第四段，持續(xù)改進與創(chuàng)新是設計質量的動力。設計質量的提升不可能一蹴而就，它需要持續(xù)不斷的改進和創(chuàng)新。作為一名設計師，要善于學習和吸收其他行業(yè)的成功經驗，并將其運用到自己的設計中。同時，也要保持自己的創(chuàng)新精神，積極探索新的設計思路和方法。在我過去的工作中，我不斷學習先進的設計理念和技術，注重市場動態(tài)和用戶需求的研究，從而不斷地優(yōu)化和改進自己的設計作品。
第五段，設計質量的影響與責任。設計質量不僅僅關乎設計師個人的成就和形象，更要對社會和環(huán)境產生積極的影響。優(yōu)秀的設計作品不僅能夠提升人們的生活品質，還能夠引領潮流，推動社會進步。因此，作為設計師，我們有責任將設計質量作為自己的追求目標，并努力為社會創(chuàng)造更多的價值。在我的設計工作中，我注重產品的可持續(xù)性和環(huán)保性，盡力減少對環(huán)境的影響。同時，我也積極參與公益項目，通過設計為弱勢群體提供幫助，用設計改變世界。
總結起來，設計質量對于我們設計師來說至關重要。我從自身經歷中領悟到了設計質量與個人成長、細節(jié)、用戶體驗、持續(xù)改進與創(chuàng)新以及社會責任等方面的緊密聯(lián)系。在未來的設計工作中，我將繼續(xù)堅持追求卓越的設計質量，不斷挑戰(zhàn)自我，為用戶創(chuàng)造更加優(yōu)秀的設計作品。
設計的體會和感想篇四
設計，不僅僅是形式的美，更是藝術的表現和生活的感悟。作為一名設計師，我深深感受到設計需要從心出發(fā)，將靈魂貫注其中，才能創(chuàng)造出有靈魂的作品。設計師的思想、文化和感性追求，直接影響著設計作品的獨特性和品質，而這也是我學習設計的初心所在。
第二段：設計就是在發(fā)現矛盾中解決矛盾
設計是一種能夠深刻發(fā)現問題并解決問題的能力。每一次設計都是在發(fā)現矛盾的過程中解決矛盾。從需求與限制、功能與形式、審美與實用等方面，做到平衡和統(tǒng)一。這就需要設計師具備敏銳的直覺、深刻的思考和細致的處理能力。
第三段：設計是一種過程，不是一種結果
設計不能一蹴而就，設計是一個需要反復梳理和調整的過程。整個過程中，一個設計師不僅要像細胞一樣的分析能力，更需要像質子一樣的鼓勵和推進能力。設計師要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，追求完美。需要不斷調整方案，直到達到理想的效果和目的。
第四段：團隊合作是設計的基礎
在設計的過程中，團隊合作是至關重要的。設計師需要和其他的設計師、工程技術師、制造商、客戶等各種相關方面進行溝通和協(xié)作。通過協(xié)作，讓設計師的個人能力得到揚長避短的發(fā)揮，更好地擁抱和應對市場發(fā)展的需求，將理念與創(chuàng)意轉化為實用性強、市場可接受的產品。
第五段：設計是一種推動時代進步的力量
設計是一種推動時代進步的力量。從古至今，設計一直都是人們探索和追求美好生活的重要方式之一。創(chuàng)意的設計不僅可以帶來實用性、美感，更可以拓寬人類認識的范圍，為人類社會進步開辟了新的可能性。
結尾：總結全文
設計，需要從心出發(fā)，解決矛盾，認真科學地開發(fā)產品，團隊合作，推動時代進步。通過不斷探索，提高自我品質意識，才能夠在設計人生這條路上走得更遠。在未來，我將繼續(xù)保持創(chuàng)造力和獨特思維，利用設計力量推動人類文明的進步。
設計的體會和感想篇五
設計質量是衡量一個產品或作品優(yōu)劣的重要標準之一，它直接決定了產品的使用體驗和價值。在我的設計學習和實踐過程中，我深刻認識到設計質量的重要性，并積累了一些感想和體會。以下將從設計質量的概念、影響因素、重要性、優(yōu)化方法等方面，展開對設計質量的思考和探討。
首先，設計質量是指產品或作品在視覺、功能和用戶體驗等方面的表現。視覺質量包括外觀、色彩、形狀等方面的表現；功能質量則指產品或作品能否實現設計初衷，使用是否方便；用戶體驗質量則關系到產品或作品對用戶情感和需求的滿足程度。良好的設計質量能夠提升用戶的認可度和滿意度，使產品或作品在市場中獲得更好的競爭力。
其次，設計質量受到多種因素的影響。這些影響因素包括設計師的專業(yè)技能水平、設計思維和創(chuàng)新能力、對用戶需求的理解和把握以及制作工藝等。設計師的專業(yè)技能水平是保證設計質量的基礎，只有具備扎實的技術功底才能實現設計理念的完美呈現。設計思維和創(chuàng)新能力則決定了設計的獨特性和創(chuàng)意，從而增加作品的吸引力。同時，對用戶需求的理解和把握是確定產品或作品功能和體驗的關鍵，只有真正站在用戶的角度思考，才能做出符合其期望的設計。
第三，設計質量的重要性不可忽視。好的設計質量可以提升產品或作品的附加值，使之在市場中占據更有競爭力的位置。當用戶在眾多選項中進行選擇時，他們會更傾向于選擇設計質量好、滿足其功能和外觀需求的產品。良好的設計質量還體現了企業(yè)或個人的專業(yè)能力和品牌形象，為其在市場上樹立了良好的口碑，形成了自己的風格和優(yōu)勢。
第四，優(yōu)化設計質量的方法也是值得探討的。首先，設計師應該不斷學習和提升自己的專業(yè)知識水平，掌握最新的技術和設計方法，以實現更好的設計效果。其次，設計師需要加強對用戶需求的觀察和理解，積極與用戶進行溝通和交流，以便更好地把握用戶的心理和喜好，從而做出更符合市場需求的設計。此外，設計師還應注重團隊合作，利用團隊的力量提升設計質量，共同解決設計中的問題。
最后，對設計質量感想心得的體會，我更加明確了設計質量對產品或作品重要性的認識。在今后的設計實踐中，我將不斷提升自己的專業(yè)知識水平，注重與用戶的交流和合作，努力打造出更具設計質量的作品。只有不斷追求卓越，才能在設計領域獲得更多的認可和成功。設計質量為我們指明了正確的方向，激勵我們不斷探索和突破，在設計中實現更好的表達和創(chuàng)新，讓作品在市場中脫穎而出。
設計的體會和感想篇六
乙方：_________
一、總則
1、甲方同意為乙方提供網站策劃，網站制作服務。
2、網站的信息發(fā)布必須符合中華人民共和國現行的各項相關法律，若網站的信息發(fā)布出現違反中華人民共和國現行的各項相關法律的內容，乙方應承擔相應的法律責任，且甲方有權終止對乙方的服務，即關閉此網站乙方發(fā)布的信息。
二、甲方責任與權利
1、甲方根據雙方達成共識的網站建設方案，負責乙方的網站策劃，網站制作。
2、甲方必須保證網站上數據的準確性，可靠性，可看性及合法性。
3、在收到乙方的預付款后，甲方開始制作乙方的網站并保證在雙方議定期限內完工。
4、甲方有為乙方網站進行一次維護的義務和權利。
5、網站完工驗收后如乙方未能按期付清所有款項予甲方，甲方有權終止所有服務，并按司法程序向乙方追討賠償。
三、乙方責任與權利
1、乙方與甲方就網站建設方案達成共識并不得隨意要求甲方更改方案。
2、乙方根據方案在雙方議定的期限內把網站制作的詳細資料遞交給甲方。
3、乙方有權利了解和要求甲方通報網站建設和網頁制作的詳細情況。
4、網站的網頁制作完成后，將請乙方審閱確認，在確認之前乙方有權根據實際情況并基于建站方案進行調整和少量的修改。確認后，上傳至虛擬主機。網站制作完成。乙方不得隨意要求甲方修改網站網頁。
5、在網站工程驗收程序中（_________天），乙方有權要求甲方作出局部的調整和修改，不得以不恰當理由要求甲方作過多的更改。
6、乙方有權要求甲方作出局部的調整和修改，對于無理的要求和過ji的言論傷害到人格甲方有權終止合作。
四、網站制作要求，收費標準，驗收程序
1、企業(yè)介紹級網站要求：
（a）網站有_________種語言版本：_________；
（b）網站頁數范圍：_________；
（c）網站建設方案：_________。
2、企業(yè)介紹級網站收費標準：見本網站中網站設計報價。
3、付款方式：
（a）乙方應在本合同簽訂之日，向甲方交付網站建設總金額的1/3作為網站建設預付款。
（b）乙方應在網站驗收合格之后，二天之內，一次性付清網站建設的所有款項。
4、客戶預付：客戶預付制作費用的50％以上，同時提交網站所需資料。預付金額比例：
（a）建站總金額在_________元以上預付50％制作費；
（d）建站總金額在_________元以下（包括_________元），一次性付清制作費。
5、乙方網站制作實際費用為：_________。
6、驗收程序：
（a）自本協(xié)議簽訂之日起_________天內為網站網頁制作期，制作時間根據網站的復雜和簡單程度來看，一般為10—25天，驗收期限為_________天。
（b）網站網頁策劃及制作完成后，應在兩天內交與乙方確認并作最后的調整和修改。
（c）網站制作完成并經甲，乙兩方最后的調整和修改后，上傳至虛擬主機。
（d）成功上傳至虛擬主機之后，網站建設全部完成。
五、違約責任
1、不可抗力：因天災，行政指令等不可抗力因素而造成的違約，違約方不承擔任何法律責任。
2、因乙方資料不齊全，不詳盡而造成的甲方不能按時完成制作的，乙方應承擔全部責任。
3、因乙方提供非法圖文或乙方非法操作而造成網站被關閉的，其全部責任由乙方承擔。
4、因甲方上傳非法圖文或甲方非法操作而造成網站被迫關閉的，其全部責任由甲方承擔。
5、因乙方未能按本協(xié)議約定期限內向甲方付款而造成違約的，由乙方承擔責任并每逾_________天按總金額的10％作為違約金。
六、本協(xié)議期限為：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日。
七、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力，協(xié)議過程中遇爭議問題可協(xié)商解決。
八、有關未盡事宜，雙方協(xié)商解決。協(xié)商后簽定的補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________
_______年____月____日______年____月____日
網站制作合同（二）
根據國家知識產權及網絡管理的有關規(guī)定，_________（以下簡稱甲方）委托_________（以下簡稱乙方）為甲方籌建internet網站，設計制作網頁的合作項目，經雙方協(xié)商達成以下協(xié)議：
一、合同內容和要求
1、網站有_________種語言版本：_________；
2、網站頁數范圍：_________；
3、網站建設方案：_________。
二、合同金額及付款方式
1、甲方應向乙方網站規(guī)劃費，網站設計費，網站制作費，以及網站后期維護費共計人民幣_________元。
2、乙方為甲方進行網站總體設計制作之前，甲方應付給乙方網站預付款_________元。
3、待乙方全部完成甲方網站建設后，甲方應在_________日內付給乙方網站建設款_________元。
4、乙方為網站后期維護期滿，甲方應在_________日內付給乙方網站維護款_________元。
三、驗收
1、驗收標準：
a、甲方可以通過任何上網的計算機訪問這個網站。
b、主頁無文字拼寫及圖片（以甲方提供的材料為準）錯誤。
c、網絡程序正常運行。
2、驗收期為_________天時間。
四、聲明及保證
甲方：
1、甲方為一家依法設立并合法存續(xù)的企業(yè)，有權簽署并有能力履行本合同。
2、甲方簽署和履行本合同所需的一切手續(xù)均已辦妥并合法有效。
3、在簽署本合同時，任何法院、仲裁機構、行政機關或監(jiān)管機構均未作出任何足以對甲方履行本合同產生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。
4、甲方為簽署本合同所需的內部授權程序均已完成，本合同的簽署人是甲方的法定代表人或授權代表人。本合同生效后即對合同雙方具有法律約束力。
乙方：
1、乙方為一家依法設立并合法存續(xù)的企業(yè)，有權簽署并有能力履行本合同。
2、乙方簽署和履行本合同所需的一切手續(xù)均已辦妥并合法有效。
3、在簽署本合同時，任何法院、仲裁機構、行政機關或監(jiān)管機構均未作出任何足以對乙方履行本合同產生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。
4、乙方為簽署本合同所需的內部授權程序均已完成，本合同的簽署人是乙方的法定代表人或授權代表人。本合同生效后即對合同雙方具有法律約束力。
五、甲方權利義務
1、甲方負責提供制作所需的一切資料（包括文字，圖片以及其他相關文件），并制作成電子文件。在乙方開始制作網頁時，甲方應備齊全部內容資料，并保證資料的合法性。
2、甲方應及時支付費用。
3、甲方有權利了解和要求乙方通報網站建設和網頁制作的詳細情況。
4、網站的網頁制作完成后，將請甲方審閱確認，在確認之前甲方有權根據實際情況并基于建站方案進行調整和少量的修改。確認后，上傳至甲方的網絡服務器。網站制作完成后，甲方不得隨意要求乙方修改網站網頁。
5、在網站工程驗收程序中，甲方有權要求乙方作出局部的調整和修改，不得以不恰當理由要求乙方作過多的更改。
6、甲方應在網頁制作的全過程中給與乙方便利條件，并積極配合。
7、甲方將在《著作權法》的范圍內使用本合同標的及相關作品、程序、文件源碼，不得將其復制、傳播、出售或許可給其它第三方。
8、甲方對本合同標的中的網頁、圖像享有排他的使用權。
六、乙方權利義務
1、乙方有權對甲方網頁的設計提出自己的意見和建議。
2、在要求的期限內，完成網站的開發(fā)，并通知甲方進行驗收。
3、乙方必須保證網站上數據的準確性，可靠性，可看性及合法性。
4、乙方對甲方提供的文字及圖片資料未經甲方許可不得以任何方式泄露給第三方。
5、乙方對甲方提供的文字及圖片資料中所涉及的包括知識產權在內的一切法律問題不承擔任何法律責任。
6、在制作過程中，對甲方陸續(xù)提出的修改要求，乙方應盡力協(xié)助實現，并交甲方驗收通過。對有可能影響雙方約定的完成時間的要求，乙方有權提出延期請求，由雙方協(xié)商確定具體時間。
7、網頁修改完成后經甲方審驗合格后，由乙方負責上傳至甲方的網絡服務器，并保證網站的正常運行和訪問。
8、乙方負責在網站開通后_________日內對甲方網站中由于乙方失誤造成的頁面錯誤進行修改。
9、本合同標的及相關作品、程序、文件源碼的。
10、在甲方網站服務器或網絡通信出現故障后采取及時、準確、適當的措施進行維護和補救；本合同結束時，乙方應向甲方移交網站管理、維護/更新的文字說明、網站密碼。
11、乙方應向甲方提供互聯(lián)網站維護與更新的網頁副本，網頁副本以數字形式保存到由甲方指定的電腦。
12、本合同結束時，在相同合同條件下，乙方有為甲方提供互聯(lián)網站維護服務的優(yōu)先權。
七、保密
雙方保證對從另一方取得且無法自公開渠道獲得的商業(yè)秘密（技術信息、經營信息及其他商業(yè)秘密）予以保密。未經該商業(yè)秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為_________年。
一方違反上述保密義務的，應承擔相應的違約責任并賠償由此造成的損失。
八、違約責任
1、因甲方資料不齊全，不詳盡而造成的乙方不能按時完成制作的，甲方應承擔全部責任。
2、因甲方提供非法圖文或甲方非法操作而造成網站被關閉的，其全部責任由甲方承擔。
3、因乙方上傳非法圖文或乙方非法操作而造成網站被迫關閉的，其全部責任由乙方承擔。
4、因甲方未能按本協(xié)議約定期限內向乙方付款而造成違約的，由甲方承擔責任并每逾_________天按總金額的_________％作為違約金。
5、由于乙方原因未能按時完成合同所規(guī)定的內容，甲方有權向乙方提出索賠，按總金額的_________％作為違約金。
九、不可抗力
本合同所稱不可抗力是指不能預見、不能克服、不能避免并對一方當事人造成重大影響的客觀事件，包括但不限于自然災害如洪水、地震、火災和風暴等以及社會事件如戰(zhàn)爭、動亂、政府行為等。
如因不可抗力事件的發(fā)生導致合同無法履行時，遇不可抗力的一方應立即將事故情況書面告知另一方，并應在_________天內，提供事故詳情及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料，雙方認可后協(xié)商終止合同或暫時延遲合同的履行。
十、合同的終止
1、在乙方收到甲方支付的全部費用后，本合同自行終止。
2、任何一方終止合同，需提前_________工作日書面通知對方，并說明正當終止理由，由雙方簽字代表協(xié)商終止合同。
十一、通知
1、根據本合同需要發(fā)出的全部通知以及雙方的文件往來及與本合同有關的通知和要求等，必須用書面形式，可采用_________（書信、傳真、電報、當面送交等方式）傳遞。以上方式無法送達的，方可采取公告送達的方式。
2、各方通訊地址如下：_________。
3、一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起_________日內，以書面形式通知對方；否則，由未通知方承擔由此而引起的相應責任。
十二、爭議的處理
1、本合同受_________國法律管轄并按其進行解釋。
2、本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，也可由有關部門調解；協(xié)商或調解不成的，按下列第_________種方式解決：
a、提交_________仲裁委員會仲裁；
b、依法向人民法院起訴。
十三、解釋
本合同的理解與解釋應依據合同目的和文本原義進行，本合同的標題僅是為了閱讀方便而設，不應影響本合同的解釋。
十四、補充與附件
本合同未盡事宜，依照有關法律、法規(guī)執(zhí)行，法律、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達成書面補充協(xié)議。本合同的附件和補充協(xié)議均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。
十五、合同效力
本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權代表人簽字并加蓋公章之日起生效。有效期為_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。本合同正本一式_________份，雙方各執(zhí)_________份，具有同等法律效力；合同副本_________份，送_________留存一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
法定代表（簽字）：_________法定代表（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
設計的體會和感想篇七
這個暑期實習是在浙江中和設計院進行的，從7月7日到8月19日，為期40天。雖然實習時間很短，但是實習期間學到的所有小東西對我的幫助都很大。
我們幾個人搬到了實習設計院附近住，方便我們進入實習。改進幫助很大。那里有很多書，包括標準書和方案書。雖然圖書館的書很多，但一般不涉及這樣的針對性，所以那里的書對我們來說是一筆財富。
我們在李小姐的指導下開始工作。有幾個學長是我們學校畢業(yè)的，在設計院工作過，所以前幾天主要是幫他們畫畫。因為一開始不太了解對方，我們需要很多時間來交流，但這也提高了我們的交流能力。比如有一次一個學長讓我?guī)兔λ愎⒉季置娣e。以前我們在學校的時候，計算設計面積并沒有那么準確。事實上，我們沒有學好一些基礎知識。所以我覺得更難。
戶型面積主要由兩部分組成:室內面積(包括陽臺)和共用面積。陽臺面積減半計算，泳池面積原本以為是平分的。后來學長說是加權平均算的，覺得很丟人。他連這樣的基礎知識都不知道。如果真的是工作，那就是天大的笑話了。所以我把設計院的每一次失誤都當做一件幸運的事情，因為以后我實際工作的時候不會再犯同樣的錯誤。
設計院的工作很枯燥，不像在家或者在宿舍打游戲看電視，但是設計院的工作也是充滿樂趣的。比如你畫一幅畫或者做一個模型來獲得別人的認可，那種喜悅的感覺不是游戲或者電視能帶來的，因為那是對自己能力的認可。我想如果我真的在設計院工作，我會很開心的。
熟悉設計院幾天后，李小姐開始給我們布置任務。內容是一個實踐項目:一個小區(qū)的規(guī)劃設計，我們主要做方案。由于下學期設計課的內容也是社區(qū)規(guī)劃，這次實習也為我們提前做下一步設計打下了基礎。
我們幾個人組隊，規(guī)劃路網，確定戶型，找戶型，計算等等。總之，我們開始制定計劃。
大概過了幾天，在我們的討論和李先生的修改下，終于確定了方案，然后我們分工合作，做了自己的戶型。我負責多層，這個規(guī)劃包括高層，小高層，多層，聯(lián)排別墅。首先要確定戶型，然后sketchup建模，然后變渲染，最后ps渲染。這整個過程相當于我們上一節(jié)設計課做一個設計作業(yè)，但這次不一樣。
我對ps很感興趣，對ps著迷也有一段時間了，以至于李老師后來說要做一些效果圖。雖然有興趣，但很多方面還是不了解。有一次學長從效果圖公司拿回效果圖，沒法比。確實屬于效果圖公司，實力比較強。畢竟vary的和3d的還是有差距的。況且效果圖公司的ps材料比較健全。像我們這樣的ps效果圖，和甲方溝通的時候可以拿出來，寫構圖的時候需要效果圖公司的正式圖紙。
任務完成后整理好，要給甲方看圖文。為了更好的與甲方溝通，我們還制作了動畫和許多效果圖..
40天的實習時間不長也不短，但也是人生重要的一筆。
總之設計院的實習收獲很大，包括對天正acd、sketchup、vray、ps等軟件的更深入的掌握和應用;還有就是從書上看到更多的設計理念和方案;團隊合作和人際交流也得到鍛煉。記得有個學長對我說:大學里只有兩件重要的事情:一是學好專業(yè)知識，二是處理好人際關系。其實大學好像只需要做好這兩件事，但這兩件事包含的東西很多。感謝這次實習幫助我的人，不僅幫助了我的學習，也為我以后的生活做出了貢獻。
設計的體會和感想篇八
設計是一項與日常生活息息相關的藝術形式，它不僅僅是塑造美感的工具，更是一種表達自我和傳遞信息的方式。經過數年的學習和實踐，我不禁開始思考設計的真諦和其對社會的價值。在這篇文章中，我將分享一些我從設計中獲得的感悟，以及對設計感想的心得和體會。
首先，設計是關于觀察和感知。作為一名設計師，在創(chuàng)作過程中，要善于觀察和感知生活中的細節(jié)和變化。通過觀察，我們可以發(fā)現獨特的美感和靈感。在一個看似平凡的場景中，一個小小的細節(jié)或一絲色彩變化可能引發(fā)無限的創(chuàng)作靈感。因此，我學會了時刻保持敏感和警覺，抓住設計的時機。
其次，設計是關于創(chuàng)意和創(chuàng)新。無論是平面設計、產品設計還是空間設計，創(chuàng)意和創(chuàng)新是推動設計行業(yè)發(fā)展的重要動力。在我看來，創(chuàng)意和創(chuàng)新并不是天生的，而是在不斷地積累和思考中產生的。通過深入學習設計原理、研究設計趨勢以及與其他設計師交流，我逐漸明白了如何培養(yǎng)和引發(fā)創(chuàng)意的方法。往往，與其他領域的交流和融合會激發(fā)新的思考和發(fā)現。走出設計的邊界，與其他領域的交叉探索是創(chuàng)意的重要來源。
第三，設計是關于用戶體驗和情感共鳴。好的設計不僅僅要滿足功能性需求，還要引發(fā)用戶的情感共鳴。通過了解用戶的需求、研究用戶行為習慣以及運用心理學原理，設計師可以創(chuàng)造出具有人性化和情感共鳴的作品。一個好的設計作品能夠引發(fā)用戶的情感共鳴，讓用戶感到舒適、愉悅和滿足。而這種情感共鳴正是設計價值的所在。
此外，設計是關于以人為本和社會責任。設計不應僅僅局限于美學的追求，更應該以人為本，體現社會責任。設計師要思考更多的是如何通過設計來影響和改善人們的生活。設計的出發(fā)點應該是解決問題和滿足人們的需求，而不僅僅是追求個人的創(chuàng)作欲望。一個好的設計作品應該是可持續(xù)的、可訪問的、包容的，并且對環(huán)境友好。
最后，設計是一門注重細節(jié)和扎實基礎的學科。在設計領域，注重細節(jié)是非常重要的。細節(jié)決定了一個設計作品的品質和印象。而扎實的基礎則是追求細節(jié)的前提。學習設計需要不斷地積累基礎知識、掌握設計原理，并在實踐中不斷提高。熟練掌握設計工具和技巧也是設計師必備的能力。
總結起來，設計是一門觀察和感知、創(chuàng)意和創(chuàng)新、用戶體驗和情感共鳴、以人為本和社會責任的綜合學科。通過設計，我學會了如何用心觀察生活，如何培養(yǎng)和引發(fā)創(chuàng)意，如何創(chuàng)造和提升用戶體驗，如何承擔起社會責任，并且明晰了設計的細節(jié)和基礎。設計不僅僅是一種藝術形式，更是一個思維的方式和一種生活的態(tài)度。只有用心去體會和感悟設計的真諦，我們才能更好地創(chuàng)造和影響世界。
設計的體會和感想篇九
設計培訓是一個學習和提升設計技巧的過程，我參加了一場關于設計培訓的課程，深受啟發(fā)和收益。在這篇文章中，我將分享我在設計培訓中的心得體會，以及這些心得對我日后設計工作的影響。
首先，設計培訓教會了我如何更好地理解客戶需求。在課程中，我們進行了大量的案例分析和討論，研究了不同類型的客戶需求，并學習了如何準確把握客戶的真實需求。這讓我認識到在設計過程中，與客戶充分溝通十分重要。我學會了提問并傾聽客戶的聲音，從而更好地理解他們的期望和要求。這種能力對我日后的設計工作至關重要，能夠讓我在滿足客戶需求的同時，更好地發(fā)揮自己的設計才能。
其次，設計培訓讓我意識到自己的設計需要更注重用戶體驗。在課程中，我們進行了一系列用戶調研和用戶測試，通過了解用戶的真實感受和反饋，改善設計方案。這使我認識到優(yōu)秀的設計不僅僅是美觀和實用，更需要注重與用戶的情感和互動。因此，我現在更加注重用戶角度，嘗試在設計中融入更多的人性化元素和互動元素，以提升用戶的使用體驗。
第三，設計培訓強調了設計的創(chuàng)新性和獨特性。在課程中，我們進行了很多創(chuàng)意激發(fā)的活動，例如頭腦風暴和設計思維訓練。這些訓練活動啟發(fā)了我對設計的思考方式和方法。我明白了創(chuàng)意不應局限于已有的思維模式，而是要勇于嘗試新的想法和方法。這種創(chuàng)新意識激勵著我在設計中不斷探索和嘗試，尋求獨特的設計解決方案。
第四，設計培訓還加強了我對設計原理和技術的理解。在課程中，我們學習了色彩理論、排版原則和平面設計技術等基本知識。通過學習這些理論知識和技術應用，我能更加準確地運用它們來創(chuàng)作和優(yōu)化設計作品。對于一個設計師來說，扎實的理論和技術基礎是非常重要的，它們是思維和創(chuàng)作的支撐和指導。
最后，設計培訓還培養(yǎng)了我對團隊協(xié)作的重視。在課程中，我們經常會組成小組進行設計項目或者案例分析。通過與團隊成員的合作，我學會了傾聽他人的意見，協(xié)商和妥協(xié)，以達到共同目標。這種團隊協(xié)作精神對于一個設計師來說同樣重要，因為設計往往需要協(xié)同協(xié)作，無論是與客戶還是與團隊成員。
設計培訓是一個不斷學習和成長的過程。通過這次培訓，我獲得了更多的設計知識和技巧，同時也打開了眼界，并改變了自己的設計思維方式。這些心得體會對我未來的設計工作有著深遠的影響，讓我在設計中更加專注于客戶需求、注重用戶體驗、追求創(chuàng)新、注重理論和技術的應用，并重視團隊協(xié)作的精神。這些心得將伴隨我不斷成長，讓我成為更好的設計師。
設計的體會和感想篇十
關于招貼。基本上，招貼(海報)有兩種類型，1) 資料提供 (informative)，2) 說服引導 (persuasive)。資料提供式招貼協(xié)助觀眾獲得必要的知識。最好用獨特的方式，比如利用圖像或比喻來讓招貼里的資料易懂易記。說服引導則是挑戰(zhàn)觀眾去在某個事物上有偏向某個方向的觀念，也可利用資料提供來達到這個目的。招貼是個獨特的東西，它給你非常大的面積與空間來發(fā)揮，但是很多人往往不去利用這一優(yōu)勢，還按照設計書皮的思路來設計招貼，這樣的完成品最后看上去只會像一張放大了的書皮，失去了招貼應有的活力。一般來講，招貼有三個可讀入的層次。遠距離時，它應該有一定的特征把你吸引過來，中距離時，你應該能夠了解這張招貼是關于什么的，非常近距離時，則應該可以讀到其他的細節(jié)。招貼有它自己獨特的使命，把握好的話，發(fā)揮是無限的。
那天翻出最初學設計時的作品草稿，覺得那時候真的是什么都不懂?，F在回想起來，這一年來學到的最重要的有兩點。一. 每個設計構思都有適合它自己的語言。風格不應該只是一種死板的美觀的外表，而應該利用來表現思想。有的人偏愛數字化的效果，所以什么東西都做成那種樣子，這種習慣性的東西使本來的特點麻木，喪失代表性與意義，成為純裝飾的玩意兒。我以前一直以為好的設計都有一個特定的所謂的樣子，比如很酷，很細的線條，模糊的文字等，其實如果這些東西沒有任何實際用途的話，濫用它們只不過會使你的作品降質。二. 每個人都有不同的擅長，這才使設計作品豐富多彩。面對一個設計問題時，要考慮尋找自己最能發(fā)揮的解決方法。而且要做就要做到最好，不能馬虎。有時候，有的想法最適合用影像合成來表現，但是如果自己沒有信心與能力做得像，做得有說服力的話，不如另找自己可以表現的想法。作為學生，我們經常以為把自己想要做的告訴老師就可以了，初學設計的學生經常會拿著一張潦草的手稿說到，"雖然你們看不太出來，但是我想的是這兒有一個跑步的人，后面有旋風，還有特別酷的色彩效果..." 老師只好說，"你說的很好，為什么不做出來?" 然后他才發(fā)現原來他沒有能力做出他想像的東西。設計并不只是一個想法的問題，也是一個制作的問題。有效的結合兩者，才能得出好作品。
這兩天都忙著印出最后的完成品，再貼到可以展示的板子上。我真是服了我自己了，都做過不知多少次了，還是會把板子裁歪，把表面弄臟，更笨的是，還又把手指頭削掉一點... 我們班里有少數的一兩個人每當做這些最后的完工時，都會到專業(yè)的印刷店讓那里的人全包，印啊，帖板啊，裁剪啊，據說做兩張大海報一共要花約 $60。在我們學校里印才 $10，當然還得自己買板子什么的。她們覺得挺值得的，做出來都專業(yè)極了，亮亮的。可是我總覺得在學習作業(yè)最后加這么道程序，有點... 反正明年的展覽模型課要小心不要和她們一組。
去年夏天在北京買了一本非常好的書，“構思與創(chuàng)造-寫作技巧論”，潘大華著。本來是想用來提高自己的中文水平，但是越讀發(fā)現書里的許多內容其實對我學習設計也有不少幫助。通過不同的方式，設計與寫作都是在表達，在溝通。好的設計可以講一個故事，好的寫作可以讓人看到一幅畫不出來的畫。 這本書講到很多非常有意思并且非常關鍵的概念，例如看見與發(fā)現的不同，獲得靈感的基礎是信息，知識，與經驗的積累，比喻與象征，烘托和對比，如何觀察與表現生活的大角度和多角度，疏密與虛實的關系-主題和節(jié)奏的需要等等。雖然是一本關于寫作的書，但是我覺得任何做跟創(chuàng)作有關的人讀來都會受益。這讓我又意識到，這個世界上互通的東西實在太多了，幾乎什么都可以和什么聯(lián)系起來，真是越想越有意思!回想起來，直到幾年前，我是完全不喜歡學習的。作業(yè)就是任務，做完做好就扔在腦后了，知識全部都是為了應付考試，考完后什么都記不起來了。不確定什么時候開始，我對學習的看法好像完全改變了。我現在覺得學習就像在做游戲，在解一個很大很大的迷。解不解開不是關鍵，關鍵是，只要我學習，往前走，我之前積攢的點點滴滴零零碎碎就會漸漸地自己拼湊起來，而我看著它們就會覺得非常有意思。而且學習再也不代表上課聽講，已經和生活混為一體了。這個變化和我在日本的半年生活體驗有關，和大學里的教育方式有關，和很多事情有關，而我看著它們就會覺得非常有意思.
這個變化和我在日本的半年生活體驗有關，和大學里的教育方式有關，和很多事情有關，而且和我學習設計非常有關。說不太上來，但是這短短的幾個學期的設計課一定是影響了我很多，我開始學著去思考，去尋找，去理解，去欣賞，去評價，去表達。
做設計時，他人往往只能看到完成品，但是作品一般都不是一天就能完成的，這中間有許多不同的過程，大部分都是在完成品上看不到的。這些過程相當的重要，因為就連想法也是逐漸成熟的。
最近真忙啊。這學期我一共拿了三節(jié)課，一節(jié)是網絡設計，一節(jié)是形象設計，還有一節(jié)是一個特殊的與清華大學設計系交流文化的設計活動，主題是水意識。形象設計的課程對我們來說是一個前所未有的嘗試和挑戰(zhàn)。過去這節(jié)課的內容是研究各類企業(yè)形象，然后摹擬一套視覺系統(tǒng)。但是今年出現了一個有意思的狀況，正好我們大學里的綜合學院需要一個新的形象，而老師想，那來做設計的再好不過的人選就是我們這些設計系的本科學生啦!同學們都為次感到很興奮，因為這不但相當于一項真實的設計工作，而且如果成功的話，我們一起努力的成果將會出現在學校的信箋上，網站上，宣傳單上，紀念品上.... 真正設計形象標征前，我們要做很多調查和研究，搜集各類相關資料，再仔細分析它們。不但要準確理解這個新形象的需要，還要確定它所代表與能夠代表的特征。我們做的第一件事就是請來綜合學院的系主任，訪問他對這個新形象的期待與要求。我們當時問的主要問題包括，這個綜合學院是什么?與其他學院或其他學校的綜合學院有什么不同?如果它是一個人，是個什么樣的人?它的觀眾都是誰?等等。在這里斬時脫離一下設計，講一下當時系主任對我們學院的教育方針的形容，因為我覺得很有意思，也很有價值。他說我們學院是學習學院，不是教學學院。所謂的教學學院就是老師主要負責傳授已有知識，而在學習學院里，學生來學習如何學習，是一種積極探索的環(huán)境。在這種學習學院里，很多課程的基礎是研究和試驗，沒有固定的課程內容，因為新的理論和知識不斷地在被發(fā)現。據他說，學問也分兩種，一種是基本學問，還一種是應用學問。我們學校大部分的分學院都是應用學問的學院，是相對更有目標的學習，比如醫(yī)學院是為了醫(yī)治疾病，建筑學院是為了完善建筑結構等。而綜合學院包涵很多以基本學問為主的子學院，例如天文學院，美術學院，音樂學院。知道地球如何在宇宙里運轉斬時并不會對我們有什么直接的影響，做出各種獨特的藝術品也不會改變世界和人們的生活習慣。但是這種對基本知識的渴望來自于我們人類的好奇心本性，而我們的綜合學院非常鼓勵這種天生的好奇心，以及對學習和表達的熱愛。系主任最后說的一句話讓我印象很深，他說：如果你們畢業(yè)時發(fā)覺自己懂得更少了，對知識的渴望更強了，那我們的努力就沒有白費了。
設計感想心得篇2
設計的體會和感想篇十一
在開學的第一周，我參加了院里組織的數據庫課程設計，這項任務是分組分工完成的，我們組有五名成員，分別是我們班學號的后五位同學，很榮幸地我被推薦為我們組的組長，在組長的英明指導下，全體組員團結奮斗，使得任務完成地比我們預期的要稍早一些，也比預期要漂亮一些，這一點我們都感到很高興也很自豪。
王婆賣瓜時間過了，言歸正傳吧。凡是都要有個總結，以下便是我在這個課程設計中的一點心得。
首先我分析一下我們組任務順利完成的成功之處并總結一些經驗，供以后反省參考用。
凡事預則備，不預則廢。這是我的座右銘，也是我深有感悟的幾句古語之一。在這個項目的開始階段，老師便讓我們做了個進度安排表，我很好的利用了這次機會，花了較多心思作出了一個很詳細的進度安排表，之后我們組任務的完成也是嚴格按照這個進度表進行的。當然我后來去了解了一下別的組的情況，有些組的進度安排表沒我們組做完善的一個很重要的原因就是他們對這一周的數據庫課程設計到底還沒什么概念。導致這種現象的原因有很多方面，一個是基礎太差不能理解老師安排的任務(當然這種人比較少)，一種是缺乏交流，這個交流包括組內的交流，也包括組間的，更包括與老師之間的，這也就引出了我的第二個心得。
多交流，這是我這次項目的第二個心得。對于這種分工完成的項目，組員之間的交流是極其必要的。如果組員之間不能很好的溝通，不僅會做很多無用功，而且也會做很多重復的工作。組員之間很好點，我們每天都會在qq上或者見面相互交流，并及時修改進度安排表;除此之外，我們還相互幫助解決問題，或者共同解決問題，比如說這次的概念模型的設計，我們組負責設計概念數據模型的同學(趙##)和負責數據需求分析的同學(左##)就經常溝通(因為兩者的任務聯(lián)系比較緊密)，共同解決問題，才會做出令我們組員都比較滿意的數據概念模型和漂亮的數據需求分析文檔;當然最重要的是我們也常會去與老師溝通，老師也在關鍵的設計地方也給了很多很多的寶貴意見。當然不得不作出檢討的地方是組長這次與老師交流的比較少，反而不及組員，希望在接下來的項目中能有所改觀，起好帶頭作用。我同樣也有觀察別的組完成情況，發(fā)現有些組出現了組長包干或者組長與個別組員的包干的現象，我覺得導致出現這種可怕現象的主要責任在于組長，組長的任務不僅僅參與部分任務的完成，更重要的是分配任務并協(xié)調組間關系，是溝通交流的一根主要管道。通俗的講就是組長上要聯(lián)系老師，中要與他組交流，下要與組員積極溝通，我覺得這也是組長這個角色的設置的必要所在吧。我真心地希望在我們下一個創(chuàng)新課程j2ee的訓練中我們班不要再出現這種現象，每個人都有平等得到鍛煉的機會，組長不認真分配任務不積極與組員溝通在某種程度上剝奪了組員得到鍛煉的機會，而更可悲的是很多組員還沒有意識到這一點。
以上很簡單的三點讓我們組在這次設計之中順利完成了任務，下面談談我們組在這次任務中做的不足的地方吧。
首先得從組長自身談起，剛有說到組長與老師交流較少是第一點，第二點是組長一直以來的老毛病了，就是基礎不扎實，數據庫的理論知識很多考完就忘的干干凈凈，在項目的開始階段又返工去補習部分數據庫的知識，而且我們的組員大部分也這樣，甚至班里有很多同學也是這樣的。所以以后對于重要的專業(yè)基礎課一定要牢牢把握，絕不能追求過一門算一門。不過話說回來，組長這次返工還是較有成效，很快的理解了設計任務，并以最快的速度做好了詳細的進度安排表，需要被鼓勵一下呵呵。第三點就是組長對問題的解決程度缺乏完美的追求，說通俗一點就是不求甚解，其實在我們的設計模型中，有一些地方還可以做調整的，數據的完整性和合理性將會進一步提升，如果我?guī)ьI組員朝這個方向再多努力一點，水平就不僅僅提高幾個檔次了，但是組長鼓勵組員去解決了一部分，且在一些地方確實做了修改。
其次說說組員，這幾位組員中有兩位與組長合作過一次，默契還不錯，在這次的任務的完成中發(fā)揮了很大的作用，他們是周#和左##，分別擔任功能需求說明書的編寫和數據需求分析說明書的編寫，曾在第一次小組會議就表示一定要交出令組長非常滿意的作品，而且事實的確是這樣，都完成的很出色。而其余兩位同學相對主動性就差了點，總是要組長不停的花心思督促能勉強完成任務，令組長很是頭疼，但總的來說還是很配合，但這也在一定程度上導致組內組員水平出現較大差異。
設計的體會和感想篇十二
站在巨人davidogilvy的肩膀上，學11個廣告設計的黃金原則：
雖然很多人認為，行銷與產品設計兩大部門很難結合，但兩者之間的合作已為必然。雖然我們認為，行銷與產品設計兩大部門的文化時常相斥，但其實他們也沒有想像中那么迥異。
廣告界傳奇人物davidogilvy曾經是一位業(yè)務員與農夫，他曾經挨家挨戶推銷產品，后來ogilvy創(chuàng)立奧美廣告，成為世界上最大及最受尊重的廣告代理商之一。
ogilvy在1963年著有《一個廣告人的自白》(confessionsofanadvertisingman)，雖然當時印刷與電視媒體仍是主要的溝通管道，但該書即使放在數位時代來看，仍不嫌過時。
他在該書中告訴讀者如何制作優(yōu)異廣告，而其觀點可作為我們參考的指標，引領大家制作優(yōu)良數位產品、服務以及品牌體驗，并提出11個制作優(yōu)良廣告的黃金原則。雖然原文主要談的是傳統(tǒng)廣告宣傳策略(campaign)，但只要換個角度看，放入數位介面、使用者體驗等等元素來思考，ogilvy多年前的見解還是不輸給現代的使用者體驗(ux)專家啊!
現在讓我們一起向廣告大師學習吧，以下為書中的11個廣告設計黃金原則：
1.你制作的廣告內容比廣告形式來的重要。
ogilvy認為，廣告是要幫助消費者，讓他們決定購買商品;而讓消費者下單購買的關鍵就是讓消費者透過廣告有效瞭解產品。
以同樣的道理來看，數位產品與服務最重要的工作就是執(zhí)行功能，消費者可不是為了精采動畫或視覺刺激而使用數位產品或服務，他們希望得到的是有形價值、實用性以及優(yōu)質內容。
ogilvy從來不想制作簡單基礎的廣告，他全力開拓創(chuàng)新，要讓服務客戶大大受益。
數位設計師通常缺乏ogilvy這等野心，對他們來說，如果要創(chuàng)造新的體驗，那就把內容與特色放入整齊分類與標準介面元素等等就對了。這般改良固然有其好處，但卻缺乏深意，也難以與更大的概念結合，若想認真經營品牌，這等改造必嫌不足。ogilvy相信，制作出可使用的產品沒什么了不起，那只是基本要求。我們應該要讓產品與服務連結至更大的概念，比如說品牌精神，如此一來才能帶動提升設計與數位體驗。
3.多提供產品資訊給消費者。
ogilvy會盡量把產品資訊傳達給消費者，資訊越豐富越好，至于同業(yè)競爭者是否有類似的產品或是提出類似的說法并無所謂，最重要的就是提供產品資訊給消費者。對ogilvy來說，如果一則廣告的內容少、時間短，等于是透露兩件事實：(1)該公司不甚致力于產品工藝品質(2)不尊重消費者。
另外，消費者也很在意數位產品與服務能夠為他們達到什么目標與功能，所以設計者需要通盤了解消費者的需求，然后打造出優(yōu)質體驗，以最大化消費者的利益。
4.廣告一定要吸睛。
ogilvy認為，要爭得顧客關注并不容易，每年競爭是越來越激烈，可別忘記這是ogilvy是在1963年所言，現在的競爭絕對是更為勐烈。但無論情勢如何改變，廣告公司的工作仍然不變：那就是讓服務客戶(client)的產品或服務成為焦點。
對于數位體驗而言，道理相同：數位產品與服務體驗需要讓消費者喜歡使用、分享、認同，并且持續(xù)回頭使用。對設計團隊而言，要實現此目標，產品工藝正是重點。那該如何讓自家公司的產品與服務勝出呢?魔鬼藏在細節(jié)中，設計團隊必須注意細節(jié)，讓工藝水準更上一層樓。
5.釋放魅力，但別弄巧成拙。
ogilvy曾經做過業(yè)務員，他曾經挨家挨戶銷售產品，得在短暫的時間內建立關系及銷售產品;他知悉魅力的價值，也懂得如何運用魅力。
數位體驗的魅力非常重要，承續(xù)上一點所言，細節(jié)正是關鍵、正是魅力所在。像是視覺設計、動作、以及如何處理錯誤等細節(jié)，都能左右產品魅力;而整體連貫的感受，人類參與的感覺等也是影響魅力的要素。但千萬要小心，不要讓用戶使用產品與服務時感到不方便，否則產品與服務的魅力將大打折扣。
6.你制作的廣告體驗要跟上時代。
ogilvy認為，年輕一代乃是重要客群，ogilvy認為年輕人比他更瞭解新一代的`想法，所以必須要組織年輕的文案撰寫團隊。
在今日全球化、多元平臺、以ip位址為基準、微觀人口統(tǒng)計(micro-demographic)的世界里，閱聽者的種類越來越多，對于產品與服務的期待也越來越多元。因此，如果要跟上時代，就要能夠看見比較長期及重復的產品發(fā)展曲線，并且預測到變化，掌握先機。這表示什么呢?這表示我們必須持續(xù)不斷地重新衡量，改善以及重新發(fā)明我們呈現給顧客的內容與方式。
7.「委員會」(committee)可對廣告體驗提出意見，但千萬別寫文案。
委員會的設計通常沒有好下場，此鐵律屢試不爽，無論是在ogilvy的時代還是現代都是一個樣。為什么呢?意見太多太雜了。
設計數位產品與服務時也是一樣的道理，如果由過多人參與，不同的想法介入后，產品與服務體驗將缺乏一體性。越來越多人相信精簡靈活的團隊效率較好，只要你的團隊小巧靈活，富愿景且樂于奉獻，你就可以在短時間內作出優(yōu)良產品。
8.如果你很幸運，寫出成功的廣告文案，請重復運用該文案，直到失去效力為止。
ogilvy認為市場是流動不止的，我們打廣告的對象不是直立不動的軍隊，而是行進不止的閱兵。所以，我們要持續(xù)投入設計，觀察哪些文案值得重復，哪些需要改變。
我們需要透過一系列更新以及更換版本才能持續(xù)改善產品或服務，唯有如此才能為消費者打造良好數位體驗。我們可以透過數位空間跟蹤與觀察消費者如何使用產品，并依此調整及回應。設計師也需要注意何時該停手，而不是持續(xù)增加新特色;也得懂得保留消費者喜歡的部分，才能讓消費者繼續(xù)陶醉于產品與服務提供的體驗。
9.不想給家人看的廣告文案就千萬不要寫，不想給家人的體驗也萬萬別設計。
ogilvy認為，廣告的目的在于描述產品以鼓勵購買，若你的廣告與產品不符，消費者最后總會發(fā)現的。要怎么過濾自己的廣告，分辨其是否無欺詐之疑呢?很簡單，想想家人吧!因為我們都希望自己在乎的人可以不受騙，享受好的產品與服務。只要你有信心讓家人看到你的廣告，那就沒問題了。
數位產品與數位服務也是如此，如果某項產品很差勁，最后一定會被嫌棄，更可怕的是現在消費者常在網路交換產品使用心得，如果許多人在網路上攻擊某產品，其負面宣傳效果可不容小覷。相對來說，如果你提供良好體驗，消費者自然會在網路上大力分享與支持。
10.打造品牌形象。
ogilvy提倡同一品牌的廣告風格應該多年維持一致，這是建立品牌性格及形象的關鍵，如此才能在市場上屢獲佳績。
同樣地，我們必須認識到每個產品與服務都是建立整體品牌形象的機會。在任何平臺與時期內，我們都要以某核心概念去設計、維持及經營品牌形象。透過持續(xù)不斷的體驗，我們就能建立起一個模式，而這個模式將深植消費者心中，成為品牌給予的承諾。
11.別抄襲模仿。
ogilvy說這么多，重點是要聚焦于產品上，做該下的苦工、尋找好的點子，最后建立起恆久之品牌。
抄襲與模仿充斥于數位體驗領域，像是侵犯智慧財產權、仿制市場當紅產品、借取他人概念、有原則地堅持「典范實務」(最佳作業(yè)流程，bestpractice)，或是使用開放平臺的標準元件等等皆屢見不鮮。長期而言，公司一定要定義出品牌鮮明的性格，才能塑造獨特的使用者體驗以及知名的品牌。
我們從ogilvy的書中學到，如果企業(yè)想打造良好數位體驗并讓品牌大紅大紫，則其行銷與產品設計團隊需要合力出擊，才能讓出產的品牌、產品與服務在消費者心中富有意義且予以認同。這項挑戰(zhàn)不易克服，不過我們很幸運能從ogilvy大師的書中得到啟示。
設計的體會和感想篇十三
六月，深圳，在這個最容易騷動的季節(jié)和城市里，剛度過10歲生日的qq空間也在醞釀著一場騷動——關于廣告的騷動。目前在sns社區(qū)信息流下所展示的廣告都是靜態(tài)圖片，這種類型的廣告對于客戶而言很難多方位的展示產品，同時對用戶來說吸引力也較弱。在此背景下qq空間主動追求變化，決定推出sns第一只開放視頻廣告，讓信息流廣告有更多的可能性。所以就需要一次推廣活動，把這一全新廣告能力傳播出去，讓更多人了解，擴大行業(yè)影響力并觸達潛在客戶。
初步思路。
要把此次推廣做好，就需要站在廣告主和用戶雙重的角度考慮問題。雖然這次推廣面對的是廣告主及潛在客戶，但是也要充分考慮廣告受眾(也就是用戶)的體驗。
對于用戶來說，大段文字的描述很難第一時間抓住其注意力，少量的文字或者圖畫又無法把問題講清楚。為了解決這個矛盾，并把對用戶的干擾降到最小甚至把干擾轉化成興趣點，方案決定采用動靜結合的方式—靜幀和gif圖搭配。按照系列進行投放：最初幾天，每天放出系列圖中的一張，最后一天引出視頻。這樣自然而然的再把前幾天的內容串起來。
表現方式確定之后，難點就在于用什么來承載：既要和主題貼合，又要通過一系列從靜到動的變化來體現動態(tài)廣告的優(yōu)勢。
基于上述認識，經過討論先確定了初步的文案，如：對cd、黑膠來說“動”才有價值：對風扇而言“動”才能實現其功能;齒輪“動”才有力量;風力發(fā)電機“動”才有力量;舞蹈“動”才有生命力;最后視頻廣告“動”的才更精彩。
視覺嘗試。
面對初步文案，視覺首先要將其解構為視覺語言，并對其進行視覺語義分析。我們將文案拆解為“視覺元素”和“文字元素”，所謂視覺元素就是設計方案中出現的圖形元素，這里包括風車，cd，螢火種等;文字元素則是視覺元素的行為方式，這里主題元素為：“動”。
視覺元素的設計：首先為了展現視覺元素的特點，所有的視覺元素都采用平視視角來完成。其次，視覺元素都采取擬物與扁平二混法進行設計。再次，色彩上盡量不要出現多余配色，以灰階為主。
文字元素設計：“動”這個概念拋出地過于直白，用戶太容易猜到結果，引不起用戶進一步了解的興趣。若采用“想xxx”這樣的語氣，則給用戶的想象留下空間—用戶似乎看懂了，卻又不知道要干什么，給其留下了懸念。
下圖是兩張初步方案稿。
大家覺得雖然“想xxx”含蓄一些，但還是不夠有趣和耐人尋味。于是在此基礎上又優(yōu)化了一輪文案：先說靜的好，但是還差一點，以此來吸引用戶的注意，最后再由靜到動地去把動態(tài)的“好”展現出來。
第二，對配色進行了改變：灰階圖雖然唯美，但由于過于平淡，無法在第一時間給用戶形成視覺沖擊。因此，如果在大面積的灰色中加入一些醒目的顏色就會變得非常富有張力和動感，給人一種靜中蘊藏動的感覺，也為后期做了鋪墊。這個沖擊色的選擇需要遵循兩個原則：1.醒目。2.不違和。3.傳遞品牌價值。由于qq空間的品牌色是黃色，首選此色，經過設計比對，此黃色滿足前面提到的三點。
第三，質感方面，沒有采用卡通化和超寫實的表現手法，僅用簡單的顏色漸變填充。去掉明顯的高光，把不重要的細節(jié)簡化成色塊，突出產品輪廓及塊面的對比。弱化了細節(jié)的干擾后，顏色對比就更強烈。
最終方案。
掛在墻上，或是迎風飛揚?快樂，由你主張——7月7日見!
塵封遺忘，還是淺吟低唱?優(yōu)雅，與你共賞——7月7日見!
習以為常，只因從未失望!精準，伴你成長——7月7日見!
生活本來動靜皆宜，何必忍受平淡無奇——驚喜，明天見!
靜態(tài)圖確認之后就開始著手動態(tài)視頻的制作。
我們宣傳的是動態(tài)視頻，也就是從靜態(tài)廣告到動態(tài)廣告。那么視頻也應該契合這個主題。因此視頻應該：先展現靜—再由靜過渡到動—最終動態(tài)畫面出現。這樣從形式上和內容上都符合我們的主旨;而且在一個動態(tài)的視頻里表現出了動和靜的區(qū)別和強烈對比，這個視頻本身就說明了動態(tài)視頻的強大和優(yōu)點。
視頻結構。
選取了四種視頻元素：風車、唱片、手表與螢火蟲。之所以選擇這四個元素，是為了突出靜與動的差距;這四樣東西只有動起來才能展現其價值：制作風車就是為了它能迎風而動，否則對于人們毫無價值;唱片不動，永遠不能知道其中存儲的聲音;手表不動，完全失去其使用價值;螢火蟲不動，毫無亮光，連其名字都喪失了意義。
有了元素，我們來確定視頻的結構。根據最初的思路“先展現靜—再由靜過渡到動—最終動態(tài)畫面出現”。我們將視頻分為三部分：第一部分為靜態(tài)部分，第二部分為過渡部分，第三部分為動態(tài)部分。第一第三部分都好確定，最重要的是第二部分—過渡部分。我們再來審視四個元素中，最適合用來做過渡部分的元素就是螢火蟲。因為螢火蟲是四個元素中唯一的生物，它的發(fā)光要經歷從白天到黑夜，從靜止再緩緩的動起來。所以借此畫面作為分界線，前面的是靜態(tài)，后面的是動態(tài)，對比強烈，寓意深遠。
在動態(tài)的表現上，模擬這些元素在生活中的真實場景。例如風車，先加入反方向的緩動，然后才從慢到快轉動起來，在動的過程中加入控制曲線來模擬不同的風速摩擦。對于唱片也是一樣，唱針在隨著唱片的轉動過程中會跟隨軌跡向中心移動，并且會上下輕微顫動。
配樂設計。
配樂之于視頻就好像靈魂之于軀殼一樣，所以最好的選擇是找專業(yè)的音樂人進行編曲。但是這次因為時間問題所以就只能在音樂庫中盡量尋找適合的音樂。除了尋找一個合適的音樂之外，還要對音樂和視頻的節(jié)奏進行編輯，才能使得音樂與視頻完美的融合在一起。
在這次的片子中我把這首音樂按照視頻結構主要分成了兩部分：螢火蟲運動發(fā)光前一個部分，之后一個部分。前半部分對應靜，后部分對應動。從下圖的波形圖可以明顯看到區(qū)別，前面一段比較緩和，后面一段就有打擊樂等其他樂器融入進來，節(jié)奏會明顯感強烈很多，這樣就與視頻的靜與動相呼應，產生強烈的對比。最后再把視頻的畫面之間相切的銜接點調整到音樂的節(jié)點上，使得視頻更加的富有節(jié)奏，同時也會讓鏡頭銜接的更為舒暢自然。
最終視頻。
從今起，動靜可觀，讓一切，有聲有色!中國首支原生信息流視頻廣告，qq空間今日正式發(fā)布。如你所聞，一見傾心。
設計的體會和感想篇十四
在做xxx的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完.直到做完測試實驗時,我才知道其實并不容易做,但學到的知識與難度成正比,使我受益匪淺.
在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎,否則,在老師講解時就會聽不懂,這將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實驗的寶貴時間.比如做應變片的實驗,你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時間,使你事倍功半.做實驗時,一定要親力親為,務必要將每個步驟,每個細節(jié)弄清楚,弄明白,實驗后,還要復習,思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會忘得一干二凈,這還不如不做.做實驗時,老師還會根據自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認識到這門課程在生活中的應用是那么的廣泛.
通過這次xxx的實驗,使我學到了不少實用的知識,更重要的是,做實驗的過程,思考問題的方法,這與做其他的實驗是通用的,真正使我們受益匪淺.
這個學期我們學習了xxx這門課程，它是一門綜合應用相關課程的知識和內容來解決科研、生產、國防建設乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。xxx是aaa和實驗的技術，涉及到測試方法的分類和選擇，xxx的選擇、標定、安裝及信號獲取，信號調理、變換、信號分析和特征識別、診斷等，涉及到測試系統(tǒng)靜動態(tài)性能、測試動力學方面的考慮和自動化程度的提高，涉及到計算機技術基礎和基于labview的虛擬xxx的運用等。
對課本理論知識的理解，達到了“雙贏”的效果。
實驗中我學會了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗證；用振動測試的方法，識別一小阻尼結構的（懸臂梁）一階固有頻率和阻尼系數；掌握壓電加速度xxx的性能與使用方法；了解并掌握機械振動信號aaa的基本方法；掌握測試信號的頻率域分析方法；還有了解虛擬儀器的使用方法等等。實驗過程中培養(yǎng)了我在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質和科學道德，例如團隊精神、交流能力、獨立思考、測試前沿信息的捕獲能力等；提高了自己動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風，增強創(chuàng)新意識。
這次的實驗一共做了三個，包括：金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較；回轉機構振動aaa及譜分析；懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試。各有特點。
通過這次實驗，我大開眼界，因為這次實驗特別是回轉機構振動aaa及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試，需要用軟件設計，并且用電腦顯示輸出。可以說是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺：它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關質料，如：實驗要求，實驗內容，實驗步驟，最重要的是要記錄什么數據和怎樣做數據處理，等等。雖然做實驗時，指導老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數據，但是如果自己沒有一些基礎知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。
在這次實驗中，我學到很多東西，加強了我的動手能力，并且培。
養(yǎng)了我的獨立思考能力。特別是在做實驗報告時，因為在做數據處理時出現很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數據處理時，遇到要進行數據獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉機構振動aaa及譜分析實驗，獲取數據時，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當然不只學到了這些，這里我就不多說了。
還有動手這次實驗，使xxx這門課的一些理論知識與實踐相結合，更加深刻了我對xxx這門課的認識，鞏固了我的理論知識。
不過這次實驗雖好，但是我認為它安排的時間不是很好，還有xxx考試時間，因為這些時間安排與我們的課程設計時間有沖突，使我不能專心于任一項，結果不能保證每一個項目質量，所以如果有什么出錯請指出！
經過這次的xxx實驗,我個人得到了不少的收獲,一方面加深了我對課本理論的認識,另一方面也提高了實驗操作能力?，F在我總結了以下的體會和經驗。
這次的實驗跟我們以前做的實驗不同，因為我覺得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實驗最寶貴，最深刻的。就是實驗的過程全是我們學生自己動手來完成的，這樣，我們就必須要弄懂實驗的原理。在這里我深深體會到哲學上理論對實踐的指導作用：弄懂實驗原理，而且體會到了實驗的操作能力是靠自己親自動手，親自開動腦筋，親自去請教別人才能得到提高的。
我們做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的，比如回轉機構實驗，是利用頻率特性分析振動的，就必須回顧課本的知識，知道實驗時將要aaa什么物理量，寫報告時怎么處理這些物理量。
在實驗過程中，我們應該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結果卻越做越忙，主要就是這個原因。我也曾經犯過這樣的錯誤。在做電橋實驗時，開始沒有認真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結果顯示不到數據，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學幫忙。
我們做實驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應該有改良創(chuàng)新的精神。實際上，在弄懂了實驗原理的基礎上，我們的時間是充分的，做實驗應該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做電橋實驗中，我們可以通過返回旋動，aaa回程誤差。
在實驗的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨立分析問題，和解決問題的能力。培養(yǎng)。
這種能力的前題是你對每次實驗的態(tài)度。如果你在實驗這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學的報告去抄，盡管你的成績會很高，但對將來工作是不利的。比如在做回轉機構實驗中，經老師檢查，我們的時域圖波形不太合要求，我首先是改變振動的加速度，發(fā)現不行，再改變采樣頻率及采樣點數，發(fā)現有所改善，然后不斷提高逼近，最后解決問題，興奮異常。在寫實驗報告，對于思考題，有很多不懂，于是去問老師，老師的啟發(fā)了我，其實答案早就擺在報告中的公式，電路圖中，自己要學會思考。
在這次的實驗中，我對一些測試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認識。比如說，我在電橋實驗中，我知道應變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的；在回轉機構及懸臂梁實驗中，我知道壓電xxx是如此微小的，怎樣通過放大、接口電路進行微機分析，濾波、窗函數的選擇，及怎樣使用labview采樣和分析，另外，用文檔形式寫報告，是我們以前從來沒有嘗試過的。可以說，做這次的xxx實驗，我們學生自己的能力得到了充分的發(fā)揮，跟以往那些充滿條條框框的實驗是不同的。
本人認為，在做這次的xxx實驗中，學習labview和xxx是一件最有趣的事情，因為labview這是一個虛擬的平臺，它能夠對各種測試結果進行準確的分析實在是太神奇了；而xxx則是xxx的一個必不可少的前提，所以我覺得labview和xxx對xxx的起到非常重要的作用。
最后，通過這次的xxx實驗我不但對理論知識有了更加深的理解，對于實際的操作和也有了質的飛躍。經過這次的實驗，我們整體對各個方面都得到了不少的提高，希望以后學校和系里能夠開設更多類似的實驗，能夠讓我們得到更好的鍛煉。
有測試系統(tǒng)的選擇及應用能力；具有實驗數據處理和誤差分析能力；得到基本實驗技能的訓練與分析能力的訓練，使學生初步掌握xxx的基本方法，具有初步獨立進行機械工程測試的能力，對各門知識得到融會貫通的認識和掌握，加深對理論知識的理解。
xxx實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學生的分析和解決實際問題的能力，從而掌握機械工程xxx手段，為將來從事技術工作和科學研究奠定扎實的基礎。
通過本門課程實驗，以下能力得到了較大的提高：
1、了解常用xxx的原理和應用，以及xxx使用的注意事項及各種測試中不同xxx的選擇方法。
2、培養(yǎng)具有綜合應用相關知識來解決測試問題的基礎理論；
3、培養(yǎng)在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力；
我們必須堅持理論聯(lián)系實際的思想，以實踐證實理論，從實踐中加深對理論。
知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。我們認為，在這學期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。
這是本學期我們zzzz的最后一次實驗，而且是設計實現fft,即快速傅里葉變換。通過本實驗，使得我在理論學習的基礎上，加深了對fft的理解，熟悉了應用fft實現兩個序列的線性卷積的方法，掌握了應用fft對典型信號進行頻譜分析的方法。
因為xxx研究的方便性，所以對連續(xù)信號進行數字分析方法是十分必要的，即aaa變換，再與計算機的二進制數表示結合即可導出fft,并且在本次實驗中分析比較了相關時間復雜度。
通過參考代碼設計實現，我體會到了aaa作為具有高效的計算能力、靈活的。