報(bào)告是對(duì)特定議題或問題進(jìn)行詳盡闡述和分析的一種書面材料，通過搜集、整理和呈現(xiàn)相關(guān)信息來向讀者傳達(dá)相關(guān)內(nèi)容和結(jié)論。它可以幫助我們系統(tǒng)地了解某一議題的背景、目的和結(jié)果，為我們提供決策和解決問題的參考依據(jù)。"想要寫一份優(yōu)秀的報(bào)告，首先要明確寫作目的和受眾對(duì)象，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、全面、清晰。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集，采用合適的方法和邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果呈現(xiàn)。最后，要注意語言表達(dá)和排版格式，力求簡潔明了、整齊美觀。"在這些范文中，可以看到報(bào)告的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用的一些典型例子。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇一
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
本校地處_________國道旁，總面積約67畝左右，其中建筑面積約占總面積的35～40%，綠化面積約占30～35%左右?，F(xiàn)有教學(xué)樓一棟、學(xué)生宿舍兩棟、食堂一座、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場一塊。
根據(jù)湖北省學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，結(jié)合厲山三中學(xué)校未來發(fā)展實(shí)際情況，特?cái)M定厲山三中學(xué)校近期建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校擬在現(xiàn)有硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，改建學(xué)校大門，新建科教樓一棟、教師周轉(zhuǎn)房兩棟。按規(guī)劃建成后，學(xué)校將分為教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、教師生活區(qū)，有利于學(xué)校管理。
學(xué)校原大門面臨_________國道(面朝北方)，與厲山中心學(xué)校相隔300米左右，每到上學(xué)、放學(xué)時(shí)間道路非常擁擠，交通混亂，有很大的安全隱患。學(xué)校擬將原大門改建在學(xué)校主體教學(xué)區(qū)，改為面朝南方，避開國道，為學(xué)生提供安全、靜謐的生活環(huán)境。
根據(jù)學(xué)校未來發(fā)展需要，學(xué)生的生活、住宿、活動(dòng)等有關(guān)學(xué)校硬件設(shè)施亟待解決。學(xué)校需要建設(shè)一棟科教樓，配備標(biāo)準(zhǔn)化的體、音、美、勞、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室等。
學(xué)校原有教師住房為房改房，多數(shù)是退休教師、年齡較大的在職教師居住。一些年青的教師沒有機(jī)會(huì)購買學(xué)校住房，走教或者改換工作崗位，影響學(xué)校的正常工作，不利于學(xué)校的未來發(fā)展。為進(jìn)一步改善教師生活條件，鼓勵(lì)青年教師樂教、安教、長教。學(xué)校擬新建兩棟教師周轉(zhuǎn)房樓。
學(xué)校按規(guī)劃建成后，體現(xiàn)了學(xué)校的校園文化特色和時(shí)代精神。反映了學(xué)校師生積極向上、樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度，給人空曠、生機(jī)盎然的意境。突出了學(xué)校的環(huán)境育人風(fēng)格。同時(shí)為全體師生提供了良好學(xué)習(xí)工作環(huán)境和優(yōu)美的居住、活動(dòng)場所，為學(xué)校的未來發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤保障。
敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇二
致：
我方于年12月31日上報(bào)過關(guān)于程政策性人工費(fèi)調(diào)整及材料差額補(bǔ)貼費(fèi)用申請(qǐng)。
現(xiàn)將我方的申請(qǐng)理由詳細(xì)闡述如下：月
25條設(shè)計(jì)變更規(guī)定：
“因設(shè)計(jì)變更導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)支出和承包人損失，由發(fā)包人承擔(dān)，延誤的工期相應(yīng)順延。
26條確定變更價(jià)款規(guī)定：
“發(fā)生第25條規(guī)定的變更后，在雙方協(xié)商的時(shí)間內(nèi)，承包人按下列方法提出變更價(jià)格，報(bào)發(fā)包人代表批準(zhǔn)后調(diào)整合同價(jià)款和竣工日期。”
4.合同書中通用條款第5條發(fā)包人工作規(guī)定：
(7)組織承包人和設(shè)計(jì)單位進(jìn)行圖紙會(huì)審，向承包人進(jìn)行設(shè)計(jì)交底。
發(fā)包人不按合同約定完成以上工作造成延誤，承擔(dān)由此造成的經(jīng)濟(jì)支出，賠償承包人有關(guān)損失，工期相應(yīng)順延。
5.合同書中專用條款第十一條合同價(jià)款計(jì)付方式規(guī)定：
發(fā)包人指定品牌材料(水泥、電纜、配電柜與面板、管材、潔具、防水材料、消防設(shè)備等凡須發(fā)包人確定的各項(xiàng)主材)有同品牌同規(guī)格信息價(jià)的執(zhí)行信息價(jià)，無信息價(jià)執(zhí)行發(fā)包人簽證材料結(jié)算價(jià)。(簽證價(jià)的簽證日期與實(shí)際的施工日期出入非常大，材料的差價(jià)很大。)
6.山東省建設(shè)廳于8月31日頒發(fā)了關(guān)于人工單價(jià)調(diào)整的文件通知，文件編號(hào)：魯建標(biāo)字[2010]18號(hào)文。
7.基于以上原因，依據(jù)合同書規(guī)定，我方申請(qǐng)調(diào)整工費(fèi)及材料的差額補(bǔ)貼，調(diào)整幅度為政策文件規(guī)定的幅度。
綜上所述，我方申請(qǐng)對(duì)人工費(fèi)政策性調(diào)整及材料差額補(bǔ)貼費(fèi)用，在合同約定時(shí)間內(nèi)予以審核、商定并回復(fù)。
申請(qǐng)人：
20**年**月**日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇三
一、開題活動(dòng)簡況(開題時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)議專家、參與人員等)。
本課題是在9月杜林鄉(xiāng)代營小學(xué)開題，評(píng)議專家是：安樂文蘇子明李宏峰楊丙紅張鳳玲。參與人員是本校全體教師。
二、開題報(bào)告要點(diǎn)(題目、內(nèi)容、方法、組織、分工、進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)分配、預(yù)期成果等，限5000字，可加頁)。
本課題題目是：培養(yǎng)小學(xué)生文明禮儀習(xí)慣研究的有效途徑。
研究內(nèi)容是：
1、探索生活化、情景化的禮儀教育內(nèi)容、形式，構(gòu)建以禮儀養(yǎng)成教育為核心，以學(xué)科教學(xué)中滲透為輔，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的禮儀教育模式。
2、培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明意識(shí)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)，為少年兒童打下終身受益的基礎(chǔ)。
研究方法：
(1)調(diào)查研究法。從課題立項(xiàng)之前到研究的各個(gè)階段，分別用問卷、訪談等形式進(jìn)行不同內(nèi)容的調(diào)查研究，提高研究的可行性。
(2)文獻(xiàn)研究法。查閱文本資料及相關(guān)教育信息網(wǎng)，搜集資料，進(jìn)行先期的文獻(xiàn)研究，分析研究的時(shí)代背景，構(gòu)建研究的理論框架，為課題實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
(3)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。由具體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，上升到科學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提高研究水平。
組織分工：
為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展，學(xué)校開展了“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐，通過印發(fā)《校園文明公約》、《校園文明歌》，召開師生大會(huì)，利用班會(huì)，晨會(huì)，校園小廣，國旗下講話，出墻報(bào)，出專欄，張貼文明標(biāo)語，出文明禮貌內(nèi)容的展示版等形式，大造輿論，使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求，認(rèn)清其目的，意義，充分認(rèn)識(shí)講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，使文明進(jìn)步社會(huì)對(duì)師生日常行為的要求，是進(jìn)一步培養(yǎng)具有良好日常行為的要求，是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn)，經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，廣大師生認(rèn)識(shí)到了開展文明禮儀教育活動(dòng)的必要性和重要性。建立體制，強(qiáng)化監(jiān)督，保障文明禮儀教育活動(dòng)順利開展。我校在建立文明禮儀教育的長效機(jī)制下狠下功夫，逐步完善了三項(xiàng)機(jī)制，使文明禮儀教育活動(dòng)呈現(xiàn)載體豐富，色彩鮮明，成效顯著的發(fā)展態(tài)勢。
1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校重視文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，建立了由校長主抓，教室?guī)熑巳烁髫?fù)其責(zé)，全員參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，各班主任為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組及成員分別分管學(xué)校的一個(gè)年級(jí)組，活動(dòng)中要深入下去，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，完善領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)制度，每周領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)時(shí)專門部署文明禮儀教育活動(dòng)情況，并定期將各自負(fù)責(zé)的年級(jí)組活動(dòng)開展情況做以階段性總結(jié)、匯報(bào)、交流。
2、建立激勵(lì)機(jī)制。培養(yǎng)文明禮儀的先進(jìn)典型，通過典型的示范作用，帶動(dòng)更多的少年兒童學(xué)禮儀，用禮儀，對(duì)講文明禮儀的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，通過現(xiàn)場會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流等形式，宣傳和推廣示范班級(jí)禮儀教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。3、建立教師督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。將學(xué)校文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作納入對(duì)教師的督導(dǎo)評(píng)估，并與教師考核、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。研究進(jìn)度：
我校本著試點(diǎn)先行，突出重點(diǎn)，分段實(shí)施，逐步推進(jìn)，重在實(shí)效，主體參與，師生互動(dòng)，實(shí)踐育的原則，從學(xué)校教育和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確定了以“學(xué)禮儀知識(shí)，做文明學(xué)生，樹實(shí)驗(yàn)形象，創(chuàng)和諧校園’’工作思路，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育為切入點(diǎn)，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校禮儀，家庭禮儀，社會(huì)禮儀為內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為目的，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，穩(wěn)步推進(jìn)文明禮儀教育，努力建設(shè)和諧校園。明確目標(biāo)，分段實(shí)施。
第一階段：以校園禮儀教育為主，兼顧其他禮儀的培養(yǎng)，開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生隨地吐痰等方面的禮儀行為。策化、養(yǎng)成、固化學(xué)校文明禮儀，使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明禮儀規(guī)范。
第二階段：以家庭禮儀教育為主，使學(xué)生在家庭生活中養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母，出入有禮，熱情待客，禮貌拜訪的好習(xí)慣，并能做力所能及的家務(wù)活，經(jīng)常主動(dòng)和父母溝通，正確處理和家庭成員之間的矛盾。
第三階段：以社會(huì)禮儀為主要內(nèi)容，師學(xué)生逐步養(yǎng)成在公共場所輕聲交談，右讓禮行，乘車購物，不擁不擠，觀看演出，遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈等文明習(xí)慣伴學(xué)生健康成長。第四階段：以國際禮儀為主要內(nèi)容，全面提高文明程度，加大國際禮儀的宣傳和民族精神的培育，每個(gè)學(xué)生都能掌握一國禮儀，在與外國人交往中都能不卑不吭，知書達(dá)理，展現(xiàn)少年兒童良好的精神風(fēng)貌。
本課題創(chuàng)新程度：
就國內(nèi)外情況看，在心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域，關(guān)于兒童道德的研究一直受到廣泛的關(guān)注和重視。在國外，有關(guān)這方面的研究已相當(dāng)成熟，產(chǎn)生了一些影響廣泛的理論成果。這些理論一般都注重兒童道德認(rèn)知和道德情感等方面的研究，而忽視行為習(xí)慣研究。它們大都以一些設(shè)計(jì)精巧的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及兒童道德發(fā)展過程中的知、情、意、行等方面。但是，“知、情、意、行”是一個(gè)統(tǒng)一的整體和過程，而且“知、情、意”最終都要落實(shí)在“行”上。我國多年來的實(shí)踐也證明，僅進(jìn)行這樣的一般理論研究，在實(shí)際的少年兒童良好的文明禮儀教育中，對(duì)于克服過于注重說教以及“高大全”等現(xiàn)象是不利的，少年兒童良好的道德行為習(xí)慣很難形成。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，具有良好的禮儀習(xí)慣，必須要對(duì)他們進(jìn)行禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。這也是我們?yōu)槭裁催x擇該課題作為研究題目的理由。
研究目標(biāo):。
本研究目標(biāo)是積極探索禮儀道德教育的途徑和方法，著重于學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面的探索,形成行之有效的教育模式,開辟學(xué)校禮儀教育特色。使小學(xué)生懂得一些必要的禮儀常識(shí)，在學(xué)校、家庭和公共場所三種場合，在衣、食、住、行四種生活內(nèi)容的多維領(lǐng)域中習(xí)得和運(yùn)用禮儀智慧，成長為一個(gè)精神飽滿的、情緒愉快、人際關(guān)系協(xié)調(diào)、言談舉止受人歡迎，講文明、懂禮貌、有教養(yǎng)的人。
課題研究基礎(chǔ)：
1.研究人員精干，業(yè)務(wù)出眾。課題組教師學(xué)歷層次較高，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)及科研能力。他們年輕有為，在各自的崗位上曾獲得了不少榮譽(yù)，同時(shí)，他們又十分好學(xué)、工作熱情高。
2.對(duì)國內(nèi)外禮儀教育的動(dòng)態(tài)有了較好的把握。閱讀和研究了相關(guān)資料，借鑒了前人研究的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及其教訓(xùn)，并找到了本課題研究的新的起點(diǎn)。
3.學(xué)校將心理健康作為特色已多年并成為滄縣示范校，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
4.課題負(fù)責(zé)人和主要成員曾完成的重要研究課題：課題組成員中有主要研究人員參與了多項(xiàng)省市課題，均已結(jié)題，課題成果得到社會(huì)各界的好評(píng)為本課題研究打下了良好的基礎(chǔ)。
研究途徑:。
1、禮儀教育進(jìn)課堂。充分挖掘課堂教學(xué)中的禮儀因素，通過課堂教學(xué)普及文明禮儀知識(shí)，在《品德與生活》課中加大禮儀知識(shí)的教育內(nèi)容，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的禮儀知識(shí)。
2、征集禮儀文章、組織小學(xué)生以文明禮儀為內(nèi)容開展童謠、兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，通過多種形式讓學(xué)生成為主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的主體。
3、查找不文明行為、動(dòng)員小學(xué)生做一名“文明禮儀監(jiān)督員”，對(duì)學(xué)生、老師、家長等身邊的人進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)督，并將發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象向師生通報(bào)，促進(jìn)學(xué)生講禮儀、用禮儀。鼓勵(lì)學(xué)生積極查找自身存在的不文明現(xiàn)象，互相監(jiān)督，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。
4、舉辦中隊(duì)會(huì)拉練。全校各中對(duì)相繼開展了以“文明禮儀教育”為主題的隊(duì)會(huì)，“文明天使在校園”“文明之花出處開”“文明用語我先行”“文明上網(wǎng)我做到”“禮儀花香滿校園”等貼近兒童實(shí)際的主題隊(duì)會(huì)，聲情并茂，極具感染力，學(xué)生在準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)，表演節(jié)目的過程中接受文明禮儀的熏陶。
5、家?；?dòng)、通過致家長一封信、送禮儀知識(shí)讀本，召開家長會(huì)等活動(dòng)，動(dòng)員家長和小學(xué)生一起學(xué)禮儀，把校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)拓展到家庭，把家庭教育的成果在延伸到學(xué)校，達(dá)到家?；?dòng)的目的。
6、社區(qū)實(shí)踐、學(xué)校在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生在學(xué)校不亂扔雜物，一走出校門就有亂扔的現(xiàn)象，對(duì)此，組織各班走進(jìn)社區(qū)，做文明禮儀的宣傳者，實(shí)踐者，示范者，開展了“我為社區(qū)添新綠”“做清潔小衛(wèi)士”等各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的文明禮儀行為。
分配金額：學(xué)校高度重視教科研工作，多年來以把教學(xué)與科研相結(jié)合作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的途徑。此課題受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，學(xué)校將為本課題研究提供必要的資金保障，為課題組提供必要的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)和參考資料，學(xué)校并把這一課題作為重點(diǎn)課題，在其它經(jīng)費(fèi)上予以保障。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇四
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告與我們的生活緊密相連，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的'各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
本校地處_________國道旁，總面積約67畝左右，其中建筑面積約占總面積的35～40%，綠化面積約占30～35%左右?，F(xiàn)有教學(xué)樓一棟、學(xué)生宿舍兩棟、食堂一座、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場一塊。
根據(jù)湖北省學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，結(jié)合厲山三中學(xué)校未來發(fā)展實(shí)際情況，特?cái)M定厲山三中學(xué)校近期建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校擬在現(xiàn)有硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，改建學(xué)校大門，新建科教樓一棟、教師周轉(zhuǎn)房兩棟。按規(guī)劃建成后，學(xué)校將分為教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、教師生活區(qū)，有利于學(xué)校管理。
學(xué)校原大門面臨_________國道（面朝北方），與厲山中心學(xué)校相隔300米左右，每到上學(xué)、放學(xué)時(shí)間道路非常擁擠，交通混亂，有很大的安全隱患。學(xué)校擬將原大門改建在學(xué)校主體教學(xué)區(qū)，改為面朝南方，避開國道，為學(xué)生提供安全、靜謐的生活環(huán)境。
根據(jù)學(xué)校未來發(fā)展需要，學(xué)生的生活、住宿、活動(dòng)等有關(guān)學(xué)校硬件設(shè)施亟待解決。學(xué)校需要建設(shè)一棟科教樓，配備標(biāo)準(zhǔn)化的體、音、美、勞、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室等。
學(xué)校原有教師住房為房改房，多數(shù)是退休教師、年齡較大的在職教師居住。一些年青的教師沒有機(jī)會(huì)購買學(xué)校住房，走教或者改換工作崗位，影響學(xué)校的正常工作，不利于學(xué)校的未來發(fā)展。為進(jìn)一步改善教師生活條件，鼓勵(lì)青年教師樂教、安教、長教。學(xué)校擬新建兩棟教師周轉(zhuǎn)房樓。
學(xué)校按規(guī)劃建成后，體現(xiàn)了學(xué)校的校園文化特色和時(shí)代精神。反映了學(xué)校師生積極向上、樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度，給人空曠、生機(jī)盎然的意境。突出了學(xué)校的環(huán)境育人風(fēng)格。同時(shí)為全體師生提供了良好學(xué)習(xí)工作環(huán)境和優(yōu)美的居住、活動(dòng)場所，為學(xué)校的未來發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤保障。
敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇五
廣東省安全技術(shù)防范管理辦公室：
xxxxx是一家專業(yè)從事電氣安裝工程、給排水工程、通信系統(tǒng)工程、安防監(jiān)控安裝工程的專業(yè)工程公司，以智能化安裝工程為主營業(yè)務(wù)，致力于行業(yè)信息化的建設(shè)。
公司已經(jīng)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的技術(shù)與一流的服務(wù)促進(jìn)使公司迅速發(fā)展，完善的售后服務(wù)制度為公司贏得了長期友好合作的客戶伙伴。
為了更好地響應(yīng)國家關(guān)于建立“平安中國”等系統(tǒng)工程，現(xiàn)特申請(qǐng)未定級(jí)《廣東省安全技術(shù)防范系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、維修資格證》，望廣東省安全技術(shù)防范管理辦公室給予批準(zhǔn)。
xxxxx。
201*年1月26日。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇六
沂南縣規(guī)劃局：
我單位已于xx年 月 日已完成 居鄰建設(shè)組團(tuán)3#樓 工程，經(jīng)各方共同檢查評(píng)定，實(shí)體各項(xiàng)符合國家相應(yīng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量控制資料齊全，現(xiàn)申請(qǐng)對(duì)該工程綜合驗(yàn)收。
建設(shè)單位(章)
施工單位(章)
負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人：
年 月 日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇七
成都市規(guī)劃管理局：
我單位在xxx 修建的 xxx (《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》編號(hào)為：xxx )，現(xiàn)已完成建設(shè)工程規(guī)劃要求執(zhí)行情況自查，特申請(qǐng)規(guī)劃驗(yàn)收。
附件：
一、建設(shè)工程規(guī)劃要求執(zhí)行情況自查報(bào)告。
二、勘測部門實(shí)測房屋竣工測繪圖。
三、房屋測繪單位出具的房產(chǎn)面積測量報(bào)告。
四、建設(shè)工程規(guī)劃許可證及附圖。
五、市城建檔案館竣工資料進(jìn)館意見書(限建筑面積xx平方米以上建筑)。
六、成都市建設(shè)工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告(建筑工程)。
建設(shè)單位(公章)：
年 月 日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇八
___市房產(chǎn)管理局物業(yè)處：
我公司成立時(shí)間為____年__月__日，公司注冊(cè)地址為________，公司法定代表人為___，總經(jīng)理為___。為適應(yīng)新形式下社會(huì)的需要，響應(yīng)黨中央關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)“的號(hào)召，為職工及居民提供安全、寧靜、舒適、整潔、文明的工作及生活環(huán)境并為其提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)，現(xiàn)由_______公司組建下屬全資子公司“______有限公司”，公司章程以及各項(xiàng)工作流程、規(guī)章制度等已制定完畢。現(xiàn)就公司各部門的設(shè)置及工作職責(zé)并管理對(duì)象情況簡要匯報(bào)如下，特向貴處申請(qǐng)物業(yè)管理企業(yè)三級(jí)資質(zhì)的核定。
一、公司機(jī)構(gòu)人員設(shè)置及職責(zé)簡要：
2、副總經(jīng)理(1人)：協(xié)助總經(jīng)理組織并協(xié)調(diào)質(zhì)量管理體系的建立、實(shí)施。保持和改進(jìn)負(fù)責(zé)公司物業(yè)管理服務(wù)工作的組織的協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)公司對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)公司公關(guān)工作。負(fù)責(zé)對(duì)常規(guī)合同的歸口管理和監(jiān)督管理公司檔案。負(fù)責(zé)對(duì)業(yè)主和住戶的投訴的歸口處理。
3、總經(jīng)理助理(1人)：負(fù)責(zé)公司工作計(jì)劃、總結(jié)各類文件的起草、審核工作。牽頭組織承辦公司各類會(huì)議的會(huì)務(wù)工作，做好會(huì)議記錄，整理會(huì)議紀(jì)要。對(duì)上級(jí)和外來文、電負(fù)責(zé)催辦、回復(fù)。協(xié)助總經(jīng)理處理日常工作，協(xié)調(diào)部門工作，監(jiān)督各部門和服務(wù)中心認(rèn)真及時(shí)地貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)作決策和指令。
4、綜合管理部(人)：幫助管理者代表具體組織實(shí)施質(zhì)量管理體系運(yùn)行的各項(xiàng)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督、考評(píng)、管理工作，組織質(zhì)量管理體系的內(nèi)部審核。了解國家有關(guān)法律法規(guī)的最新動(dòng)態(tài)，向公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)并組織落實(shí)工作。
5、財(cái)務(wù)部(人)：每月、每季審核各種會(huì)計(jì)報(bào)表和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并寫出分析報(bào)告，送總經(jīng)理審閱。檢查、督促各項(xiàng)費(fèi)用的及時(shí)收繳和管理，保證公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。合理有效地經(jīng)營好公司的金融資產(chǎn)，為公司創(chuàng)造更多的利潤。審核、控制各項(xiàng)費(fèi)用的支出，杜絕浪費(fèi)。
6、項(xiàng)目部(人)：在公司領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，管理公司所轄各個(gè)項(xiàng)目。對(duì)項(xiàng)目所轄工程、安管、保潔等人員負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)項(xiàng)目物業(yè)管理費(fèi)的收取，及對(duì)客戶有嘗服務(wù)的實(shí)施和費(fèi)用的收取工作。負(fù)責(zé)做好服務(wù)實(shí)現(xiàn)過程中的控制和現(xiàn)場管理，及時(shí)處理服務(wù)中發(fā)生的問題。負(fù)責(zé)主管不合格服務(wù)的控制，采取糾正和預(yù)防措施，防止服務(wù)提供的質(zhì)量管理體系中出現(xiàn)不合格。
二、管理對(duì)象情況簡要：
1、_____公司：位于_____，始建于____年，現(xiàn)隸屬_____集團(tuán)公司。工廠占地面積__萬平方米，其中廠區(qū)占地面積__萬平方米，生產(chǎn)廠房建筑面積__萬平方米，共有員工____人，是具有“二七”革命傳統(tǒng)的百年老廠，屬于國家大型一類企業(yè)。
2、____住宅區(qū)：住宅區(qū)面積共計(jì)__萬平米，分布__個(gè)宿舍區(qū)，居民___余戶。
以上報(bào)告如有不妥，敬請(qǐng)批復(fù)為盼
申請(qǐng)單位(公章)：
申請(qǐng)日期：
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇九
市規(guī)劃局：
位于市五嶺大道的紫云山莊系高寶添房地產(chǎn)開發(fā)(郴州)有限公司開發(fā)建設(shè)。該項(xiàng)目是郴州市招商引資的外資項(xiàng)目，3月，經(jīng)郴州市開發(fā)區(qū)規(guī)劃批準(zhǔn)后開工建設(shè)。經(jīng)規(guī)劃批準(zhǔn)的總建筑面積為98000平方米(其它指標(biāo)見原規(guī)劃批準(zhǔn)種平面圖)。至底，該項(xiàng)目除會(huì)所部分已全部完工。
上半年，因郴州市兩城建設(shè)的需要，郴資桂高等級(jí)公路整體擴(kuò)寬。道路拓寬后對(duì)紫云山莊項(xiàng)目造成了事實(shí)上的破壞。現(xiàn)小區(qū)南側(cè)已建別墅及現(xiàn)紫云酒樓距郴資桂高等級(jí)公路路邊距離僅20米，且小區(qū)南大門和進(jìn)山莊道路也因此損毀。現(xiàn)在小區(qū)南線整體形象已被破壞，這一線的樓盤銷售嚴(yán)重受阻，另整個(gè)小區(qū)居住環(huán)境都已嚴(yán)重不合理。小區(qū)的安全性也因此受到嚴(yán)重影響。
鑒于以上原因，我公司向貴局提出調(diào)整紫云山莊規(guī)劃的申請(qǐng)：
1、申請(qǐng)將山莊南線c’27~32共6棟現(xiàn)已無法銷售的別墅拆除，在此處新建32層的高層住宅樓。
2、申請(qǐng)將山莊南線d22~27共6棟現(xiàn)已無法銷售的別墅拆除，在此處新建32層的高層住宅樓。
3、申請(qǐng)將山莊南線b16、b17棟別墅及紫云酒樓拆除，在此處新建18層的高層商住樓。同時(shí)由于商業(yè)需要，申請(qǐng)郴資桂高等級(jí)公路在該處開出入口。
4、申請(qǐng)將山莊北線原會(huì)所由原規(guī)劃批準(zhǔn)的3~10層調(diào)整為32層的高層商住樓。
上述申請(qǐng)我公司已委托郴州市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院繪制了紫云山莊修建性詳細(xì)規(guī)劃(局部修改)的總平面布置意向圖。局部修改后的紫云山莊總建筑面積由原98229.8平方米調(diào)整至280091.3平方米。容積率由原0.69調(diào)整至1.98。(其主要技術(shù)指標(biāo)見意向圖)。
我們認(rèn)為，局部修改后的紫云山莊規(guī)劃一是修補(bǔ)了紫云山莊小區(qū)因郴資桂道路擴(kuò)寬而導(dǎo)致我公司利益嚴(yán)重受損的現(xiàn)實(shí)狀況，恢復(fù)了小區(qū)的合理布局及安全性;二是提高了紫云山莊土地的使用效率，同時(shí)符合郴州市目前城市建設(shè)的需要(提倡建高層住宅)。因而同時(shí)兼具了科學(xué)、合理、可行等幾個(gè)特點(diǎn)。
為此，我公司特向貴局提出局部修改紫云山莊規(guī)劃的申請(qǐng)，并懇盼貴局的批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十
立項(xiàng)號(hào)xkt-zxhx008課題名稱初高中化學(xué)教學(xué)過渡的問題。
與對(duì)策研究。
負(fù)責(zé)人王麗平所在單位西安建筑科技大學(xué)附中。
課題研究的背景和意義。
隨著義務(wù)教育初中化學(xué)課程改革的推進(jìn)，中考考試與評(píng)價(jià)選拔制度改革實(shí)驗(yàn)的發(fā)展，初高中教學(xué)銜接問題也成為人們關(guān)注和議論的熱點(diǎn)問題。不少高中教師反映升入高中學(xué)習(xí)的使用課改實(shí)驗(yàn)教科書的初中畢業(yè)生所掌握的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)所需要具備的知識(shí)要求差距較大，高中化學(xué)教學(xué)十分困難。高一學(xué)生也反映高一化學(xué)內(nèi)容多、理解困難、習(xí)題難做，學(xué)習(xí)愛好降低。這一問題已經(jīng)引起高中教師、學(xué)生乃至家長的關(guān)注。
究竟應(yīng)當(dāng)怎樣看待初、高中學(xué)科教學(xué)中存在的教學(xué)銜接不暢的問題?如何解決存在的問題，值得研究，爭取盡快采取有效的措施加以解決。研究初高中化學(xué)教育的差異，爭取初高中化學(xué)教學(xué)的平穩(wěn)過渡，有利于化學(xué)學(xué)科教學(xué)，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
課題名稱的界定和解讀初中化學(xué)的教學(xué)注重學(xué)生化學(xué)思維的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成，知識(shí)層面涉及了基本化學(xué)用語；無機(jī)化學(xué)(常見物質(zhì)的性質(zhì)、酸堿鹽溶液的性質(zhì)、常見金屬的性質(zhì)等)；結(jié)構(gòu)化學(xué)(原子的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的構(gòu)成)；有機(jī)化學(xué)(簡單的有機(jī)物)；給學(xué)生奠定了一定的基礎(chǔ)但未伸入。高中化學(xué)學(xué)習(xí)是在初中化學(xué)基礎(chǔ)上的進(jìn)一步伸入。初高中化學(xué)教學(xué)過渡的問題與對(duì)策研究應(yīng)圍繞著以下幾個(gè)方面展開：(1)知識(shí)點(diǎn)的`銜接，以及相應(yīng)教學(xué)具體策略；(2)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的銜接；(3)學(xué)生學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)的銜接；(4)分層次教學(xué)的研究。
課題研究的步驟和舉措。
第一步：問卷調(diào)查。
問卷形式：教師版與學(xué)生版。
問卷對(duì)象：初高中化學(xué)教師、高一學(xué)生。
問卷內(nèi)容：對(duì)高中化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
初高中化學(xué)學(xué)習(xí)的差異性。
高中化學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。
高中化學(xué)學(xué)習(xí)的困難。
高中化學(xué)學(xué)習(xí)的策略。
第二步：收集問卷，分析問題。
第三步：整合問卷以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教師展開討論研究，分析教材與教育教學(xué)現(xiàn)狀，制定出初高中化學(xué)銜接教學(xué)的策略，并具體制定出初高中化學(xué)銜接的知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)方式與計(jì)劃，以及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)的方法。
第四步：初三年級(jí)化學(xué)教學(xué)加強(qiáng)對(duì)于與高中緊密銜接的知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，并重基礎(chǔ)和成效，有效測評(píng)；高中挑選一個(gè)班級(jí)，按策略實(shí)施初高中銜接教學(xué)，其余班級(jí)按原有教學(xué)模式教學(xué)。
第五步：階段性評(píng)估，將實(shí)驗(yàn)班級(jí)與其他班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行比較，并及時(shí)調(diào)整策略。
第六步：結(jié)合教學(xué)實(shí)際，以及實(shí)施初高中銜接教學(xué)的成效，總結(jié)出初高中化學(xué)銜接教學(xué)行之有效的策略和經(jīng)驗(yàn)。
第七步：在全校范圍內(nèi)，推廣初高中化學(xué)銜接教學(xué)模式和策略。
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規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十一
國家測繪局制
《測繪資質(zhì)申請(qǐng)表》填表說明
1、本表一律用計(jì)算機(jī)打印。2、填寫內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確。
3、申報(bào)單位必須是獨(dú)立的法人單位。
4、單位名稱：企業(yè)填寫企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照上的名稱；事業(yè)單位填寫事業(yè)單位法人證書上的名稱，并與印章一致。5、單位地址必須詳細(xì)填寫。
6、電話包括所在地區(qū)的區(qū)號(hào)和電話號(hào)碼。7、單位性質(zhì)，按表格所列要求填寫。
8、主要儀器設(shè)備：除按項(xiàng)目要求填寫外，未列項(xiàng)目的先進(jìn)的儀器設(shè)備可填寫在“其它儀器設(shè)備”欄內(nèi)。
9、填寫“本單位近兩年承擔(dān)過的主要測繪項(xiàng)目”時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供有關(guān)部門質(zhì)檢證明或用戶驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。
10、申請(qǐng)業(yè)務(wù)范圍：按《測繪資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中的業(yè)務(wù)范圍填寫。
11、填寫“測繪專業(yè)技術(shù)人員”欄時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照從事測繪工作年限的長短順序排列。12、“高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員”欄填寫人數(shù)應(yīng)當(dāng)不少于所申請(qǐng)的測繪資質(zhì)等級(jí)通用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的人員數(shù)量。13、“測繪專業(yè)技術(shù)人員”欄人員數(shù)量為按分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)從事所申請(qǐng)業(yè)務(wù)的人員數(shù)量。14、“主要儀器設(shè)備”欄填寫儀器設(shè)備數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于所申請(qǐng)的測繪資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的數(shù)量。
15、下載使用《測繪資質(zhì)申請(qǐng)表》，一律用a4型紙。
16、申報(bào)單位應(yīng)當(dāng)按照申請(qǐng)表的目錄順序，提交《測繪資質(zhì)申請(qǐng)表》。
17、提交的《測繪資質(zhì)申請(qǐng)表》不要與其它材料裝訂在一起，每份申請(qǐng)表應(yīng)獨(dú)立存在。18、本表一式四份，具有同等法律效力。19、紙面不敷時(shí)，可另加頁。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十二
前言
一、依據(jù)《中華人民共和國測繪法》和《測繪資質(zhì)管理規(guī)定》，結(jié)合測繪行業(yè)發(fā)展實(shí)際，制定本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)是各級(jí)測繪行政主管部門進(jìn)行測繪資質(zhì)審查的基本依據(jù)。
二、本標(biāo)準(zhǔn)劃分為通用標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)兩部分。
、互聯(lián)網(wǎng)地圖服務(wù)等專業(yè)。
由于測繪科技的發(fā)展或者其他特殊需要，國家測繪局可以作出特別規(guī)定。
三、凡申請(qǐng)《測繪資質(zhì)證書》的單位，必須同時(shí)達(dá)到通用標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。
丙級(jí)測繪資質(zhì)的業(yè)務(wù)范圍僅限于工程測量、攝影測量與遙感、地籍測繪、房產(chǎn)測繪、地理信息系統(tǒng)工程、海洋測繪，且不超過上述范圍內(nèi)的四項(xiàng)業(yè)務(wù)。
丁級(jí)測繪資質(zhì)的業(yè)務(wù)范圍僅限于工程測量、地籍測繪、房產(chǎn)測繪、海洋測繪，且不超過上述范圍內(nèi)的三項(xiàng)業(yè)務(wù)。
四、本標(biāo)準(zhǔn)中的測繪專業(yè)技術(shù)人員和測繪相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，是指取得測繪及相關(guān)專業(yè)技術(shù)任職資格的人員。
五、本標(biāo)準(zhǔn)中的作業(yè)限額，是指承擔(dān)測繪項(xiàng)目的最高限量。
六、本標(biāo)準(zhǔn)中各等級(jí)測繪資質(zhì)的定量考核標(biāo)準(zhǔn)是指最低限量。
七、省級(jí)測繪行政主管部門可以根據(jù)本地實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整乙、丙、丁級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整后的標(biāo)準(zhǔn)，不得高于上一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)或者不得低于下一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)整后的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)報(bào)國家測繪局備案。
八、本標(biāo)準(zhǔn)自二〇〇九年六月一日起施行。國家測繪局二〇〇四年二月十六日印發(fā)的《測繪資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》同時(shí)廢止。
通用標(biāo)準(zhǔn)
一、主體資格
1、具有獨(dú)立法人資格。企業(yè)法人中的甲級(jí)測繪單位注冊(cè)資金不低于500萬元；乙級(jí)測繪單位注冊(cè)資金不低于200萬元；丙級(jí)測繪單位注冊(cè)資金不低于100萬元；丁級(jí)測繪單位注冊(cè)資金不低于50萬元。申請(qǐng)導(dǎo)航電子地圖制作資質(zhì)的企業(yè)注冊(cè)資金不低于6000萬元。
2、以規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工等為主要業(yè)務(wù)的單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)有相對(duì)獨(dú)立建制的測繪生產(chǎn)機(jī)構(gòu)和主管測繪生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人。
3、申請(qǐng)測繪資質(zhì)的中外合資、合作企業(yè)的主體資格，依照《外國的組織或者個(gè)人來華測繪管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
二、專業(yè)技術(shù)人員
1、本標(biāo)準(zhǔn)所稱高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員，是指經(jīng)具備相應(yīng)職稱評(píng)定資格的機(jī)構(gòu)頒發(fā)或認(rèn)可的具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員。
2、未取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的其他測繪從業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)通過測繪職業(yè)技能鑒定。
設(shè)測繪專業(yè)為必修課程證明的工程技術(shù)人員，但不得超過本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員要求數(shù)量的50%。申請(qǐng)地理信息系統(tǒng)工程、互聯(lián)網(wǎng)地圖服務(wù)資質(zhì)的單位，測繪相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員不得超過本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員要求數(shù)量的70%。
4、同一單位申請(qǐng)兩個(gè)以上測繪專業(yè)的，對(duì)人員數(shù)量的要求不累加計(jì)算。
5、法定退休人員、兼職人員和沒有簽訂勞動(dòng)合同的人員不得計(jì)入專業(yè)技術(shù)人員。
三、儀器設(shè)備
按各專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)核算儀器設(shè)備數(shù)量時(shí)，非本單位所有的儀器設(shè)備、租借的儀器設(shè)備、檢定有效期已過的儀器設(shè)備或者不能正常使用的儀器設(shè)備等，均不能列入。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，性能指標(biāo)更優(yōu)越的儀器設(shè)備可以替代某一專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的相應(yīng)儀器設(shè)備。
使用通用測繪專業(yè)軟件的，應(yīng)當(dāng)通過國家測繪局組織的測評(píng)。
四、辦公場所
各等級(jí)測繪單位的辦公場所：甲級(jí)不少于500平方米，乙級(jí)不少于250平方米，丙級(jí)不少于80平方米，丁級(jí)不少于40平方米。
五、質(zhì)量管理
1、質(zhì)量保證體系認(rèn)證：甲級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過iso9000系列質(zhì)量保證體系認(rèn)證；乙級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過iso9000系列質(zhì)量保證體系認(rèn)證或者通過省級(jí)測繪行政主管部門考核；丙級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過iso9000系列質(zhì)量保證體系認(rèn)證或者通過設(shè)區(qū)的市（州）級(jí)以上測繪行政主管部門考核；丁級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過縣級(jí)以上測繪行政主管部門考核。
2、配備專門的質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)和質(zhì)檢人員：甲、乙級(jí)測繪單位質(zhì)檢機(jī)構(gòu)、人員齊全，丙級(jí)測繪單位配備專門質(zhì)檢人員，丁級(jí)測繪單位配備兼職質(zhì)檢人員。
六、檔案和保密管理
1、有健全的測繪成果及資料檔案管理制度、保密制度和相應(yīng)的設(shè)施：有明確的保密崗位責(zé)任，與涉密人員簽訂了保密責(zé)任書；明確專人保管、提供統(tǒng)計(jì)報(bào)表；建立測繪成果核準(zhǔn)、登記、注銷、檢查、延期使用等管理制度；有適宜測繪成果存儲(chǔ)的介質(zhì)和庫房。
2、資料檔案管理考核：甲、乙級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過省級(jí)測繪行政主管部門考核，取得通過考核的證明文件；丙級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過設(shè)區(qū)的市（州）級(jí)以上測繪行政主管部門考核，取得通過考核的證明文件；丁級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過縣級(jí)以上測繪行政主管部門考核，取得通過考核的證明文件。
七、測繪業(yè)績
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十三
武漢琴臺(tái)大劇院管理有限公司：
武漢xx酒店管理有限公司，因多年經(jīng)營店內(nèi)設(shè)施陳舊且有損整體形象，店內(nèi)生意一直受影響，我店特此申請(qǐng)進(jìn)行店內(nèi)、露臺(tái)部分區(qū)域進(jìn)行裝修，望得到領(lǐng)導(dǎo)的理解并給予支持。 具體裝修調(diào)整內(nèi)容如下：
裝修期：20xx年3月15日—20xx年4月15日
裝修范圍：
1、xx現(xiàn)經(jīng)營場地地面地毯破舊，已無法正常使用，將整體鋪設(shè)花崗巖；（見附頁圖紙）
2、xx原有四間卡座，因經(jīng)營需要此次裝修將隔斷部分調(diào)整擴(kuò)大為三間包房，包房與包房間采用梭拉門作為軟隔斷；（見附頁圖紙）
3、原接待室因雨水情況地面已經(jīng)嚴(yán)重破壞，此次裝修將地面地毯更換成花崗巖，恢復(fù)正常使用；（見附頁圖紙）
4、后平臺(tái)：為保證xx整體形象，同時(shí)合理利用空間，我們希望在后平臺(tái)搭建一個(gè)5mx6m的玻璃房，作為會(huì)所的倉庫儲(chǔ)藏空間使用；（見附頁圖紙）
5、露臺(tái)翻修：戶外的觀景露臺(tái)多年未經(jīng)翻修，地面在使用過程中已經(jīng)部分損壞，存在安全隱患，此次裝修將損壞地板進(jìn)行修復(fù)，同時(shí)對(duì)屋檐、墻面衛(wèi)生進(jìn)行全面清理。
特此申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許和支持！
武漢xx酒店管理有限公司
20xx年3月7日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十四
申請(qǐng)單位：
填報(bào)日期：
中華人民共和國建設(shè)部制
城市規(guī)劃編制單位登記情況（表一）
指建筑、市政等工程設(shè)計(jì)資質(zhì)?！跋聦俜种C(jī)構(gòu)”主要指城市規(guī)劃編制單位所設(shè)立的分院、分公司等機(jī)構(gòu)。
專業(yè)人員構(gòu)成情況（表二）
技術(shù)人員概況（表三）
主要技術(shù)裝備（含軟件）及新技術(shù)應(yīng)用（表四）
說明：應(yīng)填寫新技術(shù)在實(shí)際工作中的應(yīng)用范圍和應(yīng)用水平，包括參與城市規(guī)劃應(yīng)用新技術(shù)有關(guān)科研課題情況。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十五
重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班xxxx年度年檢申請(qǐng)報(bào)告如下：
一、夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班至1998年申辦以來，我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導(dǎo)下，積極遵守國家法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則。本著“進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”，堅(jiān)持以教育為本，為祖國的昌盛與繁榮、為祖國未來的接班人以從小抓起為宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
二、為了改善教學(xué)環(huán)境，我們積極籌集資金，以蘇州園林式的風(fēng)格把學(xué)生的教室進(jìn)一步裝飾得煥然一新，為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導(dǎo)孩子們借助正確的方法，不斷開擴(kuò)世野，積極為學(xué)生增添了近兩百本圖書、資料，教學(xué)設(shè)施也得到進(jìn)一步改善。
三、積極組織學(xué)生參加全國第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽，其中獲得金獎(jiǎng)有2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)有6名，且有2名教師獲得全國優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學(xué)生入展，并有多名中小學(xué)生獲獎(jiǎng)，得到了廣大市民的贊許。同時(shí)有多名學(xué)生在南川區(qū)中小學(xué)生“農(nóng)行杯”、“三獨(dú)”現(xiàn)場書畫比賽中得獎(jiǎng)。在本年度中，積極組織學(xué)生參加全國書法考級(jí)、考學(xué)成績較為顯著，并獲得了全國優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
四、為了提高教學(xué)質(zhì)量、積極組織教師教研活動(dòng)，向重慶市優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，通過專業(yè)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的'興趣和愛好，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導(dǎo)學(xué)生、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛我們的大好河山，而積極向上，走向成功。
五、今后我們?nèi)w教師在教學(xué)過程中要更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素質(zhì)，為今后無論從事任何職業(yè)的孩子們，準(zhǔn)備魅力無窮的敲門磚，為祖國的興旺與發(fā)達(dá)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上總結(jié)，望教委職教科領(lǐng)導(dǎo)指正！
夸父畫室全體師生。
20xx年x月x日。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十六
1、甲級(jí)資質(zhì)（32）
（2）專業(yè)技術(shù)人員每人配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)，具備相關(guān)輸入輸出設(shè)備及軟件；
（3）有健全的技術(shù)、質(zhì)量、經(jīng)營、財(cái)務(wù)管理制度并得到有效執(zhí)行；
（4）注冊(cè)資本不少于人民幣80萬元；
（5）有固定的工作場所，人均建筑面積不少于10平方米。
2、乙級(jí)資質(zhì)（19）
（2）達(dá)到省建設(shè)廳規(guī)定的技術(shù)裝備及應(yīng)用水平標(biāo)準(zhǔn)；
（3）有健全的技術(shù)、質(zhì)量、經(jīng)營、財(cái)務(wù)管理制度并得到有效執(zhí)行；
（4）注冊(cè)資本不少于人民幣50萬元；
（5）有固定的工作場所，人均建筑面積不少于10平方米。
3、丙級(jí)資質(zhì)
（2）有健全的技術(shù)、質(zhì)量、經(jīng)營、財(cái)務(wù)管理制度并得到有效執(zhí)行；
（3）達(dá)到省建設(shè)廳規(guī)定的技術(shù)裝備及應(yīng)用水平標(biāo)準(zhǔn)；
（4）注冊(cè)資本不少于人民幣20萬元；
（5）有固定的工作場所，人均建筑面積不少于10平方米。
三、申報(bào)材料
1、申報(bào)單位向省建設(shè)廳申請(qǐng)資質(zhì)的報(bào)告和申請(qǐng)表一式三份，軟盤或光盤1份；
2、申報(bào)單位的工商營業(yè)執(zhí)照或預(yù)先核名通知書、章程及法定代表人任命文件；
3、申報(bào)單位的技術(shù)人員職稱證明（包括執(zhí)業(yè)的注冊(cè)城市規(guī)劃師、注冊(cè)建筑師）、技術(shù)裝備證明、注冊(cè)資金驗(yàn)資證明及經(jīng)營場地證明。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十七
xxx建設(shè)規(guī)劃局：
我公司計(jì)劃新上一個(gè)智能鼠標(biāo)制造項(xiàng)目，總投資1000萬美元，于5月16日獲得市發(fā)改委立項(xiàng)批文(編號(hào))并于206月16日通過拍賣取得位于市高新工業(yè)區(qū)成功路東側(cè)永豐路南側(cè)工業(yè)用地100畝(國有土地使用權(quán)出讓合同編號(hào))目前已邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)界知名設(shè)計(jì)單位–上海國匠建設(shè)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行了廠區(qū)設(shè)計(jì)，計(jì)劃新建廠房、倉庫、研發(fā)樓、職工宿舍樓等建筑合計(jì)600000平方米，目前建筑設(shè)計(jì)方案已完成并通過相關(guān)審批。為早日領(lǐng)取國有土地使用權(quán)證，先向貴局申領(lǐng)建設(shè)用地規(guī)劃許可證，望得到支持和相關(guān)指導(dǎo)。
附件：
1、立項(xiàng)批文
2、國有土地使用權(quán)出讓合同
3、地形圖
4、總平面圖
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十八
武穴安全局：
公司成立時(shí)間為12月6日，公司注冊(cè)地址為哈爾濱市道外區(qū)先鋒路14號(hào)，公司法定代表人兼總經(jīng)理韓飏，具有10多年從事工程管理工作經(jīng)歷，總工程師25具有8年以上從事建筑裝修裝飾施工技術(shù)管理工作經(jīng)歷并具有相關(guān)專業(yè)高級(jí)職稱;總會(huì)計(jì)師具有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱。公司注冊(cè)資金1000萬元人民幣，有員工88人。有職稱的工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理人員42人，其中工程技術(shù)人員35人，且建筑學(xué)或環(huán)境藝術(shù)、結(jié)構(gòu)、暖通、給排水、電氣等專業(yè)人員齊全;工程技術(shù)人員中，具有中級(jí)以上職稱的人員12人。
企業(yè)具有的一級(jí)資質(zhì)項(xiàng)目經(jīng)理6人。
3、企業(yè)注冊(cè)資本金1000萬元，企業(yè)凈資產(chǎn)1218萬元。
4、企業(yè)近3年最高年工程結(jié)算收入3078萬元。
月由黑龍江省建設(shè)廳頒發(fā)了“國家建筑裝修工程施工貳級(jí)資質(zhì)證書”。公司還從事石材加工業(yè)務(wù)，是集石材批發(fā)、零售、加工、工藝加工及石材安裝、養(yǎng)護(hù)翻新為一體的綜合性企業(yè)。
哈爾濱維納斯裝飾工程有限公司主要業(yè)務(wù)：
1、建筑物內(nèi)部裝飾、裝修、設(shè)計(jì)及施工;
2、建筑物外立面裝修及環(huán)境裝修等;
3、石材批發(fā)、零售、加工、工藝加工及石材安裝、
養(yǎng)護(hù)翻新等。
裝飾工程主要工程概況：中國銀行綏芬河支行中國建設(shè)銀行黑龍江省分行各支行、浦發(fā)銀行哈爾濱分行、交通銀行黑龍江分行哈藥集團(tuán)、哈爾濱好民居建投公司哈爾濱上實(shí)置業(yè)哈爾濱道里區(qū)工農(nóng)辦事處富錦等。
石材加工業(yè)務(wù)概況：波特曼西餐廳、歐羅巴廣場、君悅大廈、百事城等。
裝飾工程業(yè)績?cè)賱?chuàng)新高，達(dá)到裝飾建筑面積3500多平方米，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1700萬元人民幣。近幾年石材加工業(yè)務(wù)也實(shí)現(xiàn)突破性的飛躍，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值多萬元人民幣。為更好地滿足和適應(yīng)建筑裝飾市場需求，最終實(shí)現(xiàn)更好的綜合效益。特申請(qǐng)建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包企業(yè)一級(jí)資質(zhì)的核定。
特此申請(qǐng)
哈爾濱維納斯裝飾工程有限公司
20xx年x月x日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十九
鄭州市上街區(qū)建設(shè)局：
鄭州鐵路高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)建于1975年,隸屬中國鐵路工程總公司,是國家重點(diǎn)技工學(xué)校，河南省示范性技工學(xué)校，設(shè)有國家技能鑒定所、中國鐵路工程總公司職業(yè)技能鑒定站。根據(jù)省市關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作相關(guān)文件精神，為擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模，改善鄭州鐵路高級(jí)技工學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，滿足該校廣大師生學(xué)習(xí)和生活需要，進(jìn)一步加強(qiáng)我市職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施能力建設(shè)，提高辦學(xué)水平，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，特申請(qǐng)實(shí)施建設(shè)鄭州鐵路高級(jí)技工學(xué)校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目。
建設(shè)地址及建設(shè)條件：鄭州高級(jí)鐵路技工學(xué)校新校區(qū)項(xiàng)目位于鄭州市上街區(qū)鄭州宜居職教城內(nèi)，萬泉路南、五云路北、柏廟村、魏崗村之間項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模擬新征土地400000平方米(合600畝)，其中校園建設(shè)用地355573平方米(合533.36畝)，城市道路用地28685平方米(合43.03畝)，公共綠地15742平方米(合23.61畝)。該區(qū)域交通便利，基礎(chǔ)設(shè)施完善。
建設(shè)規(guī)模及主要建設(shè)內(nèi)容：新建建筑面積204246平方米，其中地上建筑面積198966平方米，地下建筑面積5280平方米。建筑內(nèi)容包括：主教學(xué)樓面積12500平方米，教學(xué)樓面積31000平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)樓面積49488平方米，實(shí)習(xí)廠房面積4100平方米，圖書館面積13731平方米，風(fēng)雨操場面積4800平方米，學(xué)生宿舍面積62600平方米，學(xué)生食堂面積15009平方米，教工食堂面積1966平方米，生活福利及附屬用房面積9070平方米。擬總投資50278.27萬元。所需資金由中國鐵路總公司籌措解決。
現(xiàn)呈報(bào)建設(shè)用地規(guī)劃方案，及有關(guān)資料請(qǐng)核準(zhǔn)。
年月日(申請(qǐng)用地單位印)。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇二十
肥西縣教育局：
肥西縣梁崗學(xué)校在上級(jí)黨委和政府的關(guān)心和支持下創(chuàng)建于xx年9月，通過兩年的奮斗，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)管理水平不斷提升，師資不斷增強(qiáng)，為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，根據(jù)合肥市綜治辦、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)平安校園建設(shè)的實(shí)施意見》(合教[]138號(hào))、《合肥市中小學(xué)“平安校園”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》(合教[]139號(hào))和肥教[]135號(hào)文件精神，我校嚴(yán)格而廣泛深入地開展了“平安校園”的創(chuàng)建工作。
我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，取得了一定的成績。幾年來，學(xué)校無失盜事件，無人身傷害事故，無交通傷亡事故，無衛(wèi)生安全事故，無消防安全事故，無非正常死亡事故，無集體上訪事件，無計(jì)劃外生育等，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。現(xiàn)將我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作情況作如下報(bào)告：
一、明確目標(biāo)，關(guān)注安全、珍愛生命。
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我校認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高師生員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動(dòng)指南，全面構(gòu)筑起社會(huì)治安防控體系，積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，教育學(xué)生知法、懂法，做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作，全力推進(jìn)安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任到人。
1、組織建設(shè)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。健全組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教導(dǎo)處，總務(wù)處，團(tuán)委、少先大隊(duì)部、校安保隊(duì)等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動(dòng)處于常抓不懈的態(tài)勢之中。同時(shí)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面。創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實(shí)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動(dòng)有年度內(nèi)容，有計(jì)劃(方案)，有要求(檢查)，有總結(jié)評(píng)比，促使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地得到深入開展。
2、強(qiáng)化責(zé)任：堅(jiān)持“誰管理，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確?！捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員，都有明確的職責(zé)，都要簽訂《安全責(zé)任書》。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評(píng)優(yōu)，評(píng)先，晉級(jí)掛勾。實(shí)行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制，確?！捌桨残@”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3、完善制度，有章可循：設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門，成立應(yīng)急小分隊(duì)，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立了和健全了學(xué)校各種安全制度以及各種預(yù)案體系：《肥西縣梁崗學(xué)校生活指導(dǎo)老師一日常規(guī)》、《肥西縣梁崗學(xué)校門衛(wèi)制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校食堂管理制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生公寓管理制度》、《生活教師承包工作責(zé)任制》、《校園保安承包工作責(zé)任制》、《食堂承包人承包工作責(zé)任制》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生出入校園管理規(guī)定》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全預(yù)案》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全保衛(wèi)制度》等等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、任務(wù)分解，重在落實(shí)。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、責(zé)任分解、人人有責(zé)、事事落實(shí)。實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)，定期檢查，校長是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)學(xué)校進(jìn)出人員和校園財(cái)物的安全檢查;后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù);體育組負(fù)責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級(jí)安全責(zé)任人，當(dāng)堂任課教師是所在班級(jí)的安全直接責(zé)任人。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。學(xué)校實(shí)行安全工作檢查制度，定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。能自行整改的要及時(shí)整改，不能整改的要及時(shí)上報(bào)教委。建立了大型活動(dòng)審批制度，學(xué)校體育組、少隊(duì)及班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)等大型戶外活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校校長簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，及時(shí)報(bào)教育局備案。堅(jiān)持事故報(bào)告制度，近幾年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。學(xué)校建立了安全事故責(zé)任追究制，學(xué)校教職工違反安全工作制度，造成事故的;或者因體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷、殘、死亡等嚴(yán)重后果的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理，有違法行為的，依法追究法律責(zé)任，做好疾病防治工作，對(duì)學(xué)生常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行，做好人群密集場所的消毒工作。
三、提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，形成常規(guī)。
1、樹立“安全第一”的思想。安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)生的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想，從踐行“科學(xué)發(fā)展觀”和以人為本的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn)，牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
2、抓好宣傳教育。利用各種教育渠道和陣地在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識(shí)教育”、“防火安全教育”、“用電安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，利用廣播站、《告家長一封信》、家訪、宣傳欄、校園網(wǎng)對(duì)安全知識(shí)和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育;利用升國旗時(shí)的集會(huì)由校長、老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮貌教育;開展多種安全知識(shí)講座。利用班隊(duì)會(huì)和周會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識(shí)天天講，周周講，月月講，年年講，做到月有大主題，周有小主題，使安全意識(shí)深入每位師生的心中，形成每個(gè)人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校園安全事故的發(fā)生，使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個(gè)新的水平。
四、把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)、落實(shí)措施。
學(xué)校在長期的工作中，細(xì)心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學(xué)校有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全防范意識(shí)的培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥西縣梁崗學(xué)校十四條禁令》等法規(guī)和文件，以法治校，依法執(zhí)教，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的法制觀念，在老師中杜絕了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
同時(shí)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及地域、季節(jié)、環(huán)境等特點(diǎn)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識(shí)教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，設(shè)立了“心理咨詢室”“知心姐姐信箱”，幫助學(xué)生緩解心理壓力，克服心理障礙，杜絕學(xué)生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅(jiān)持利用升、國旗的集會(huì)時(shí)間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)或宿舍發(fā)放流動(dòng)紅旗，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，多次反復(fù)對(duì)學(xué)生宣講和提醒安全事項(xiàng)，有效地提高了學(xué)生的防范意識(shí)，防止了各種事故的發(fā)生。
2、為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境。
“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了校園檢查制度和定期巡查制度，還對(duì)學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保無危險(xiǎn)墻體存在;校園內(nèi)報(bào)警設(shè)施運(yùn)作正常、監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備完好、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急照明設(shè)施功能正常、人員疏散標(biāo)志設(shè)置規(guī)范、消防通道暢通、各種標(biāo)志上墻;對(duì)校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查，以防漏電，消除了隱患;學(xué)校的各個(gè)教室、辦公室都裝有防盜門、鋼窗，重要科室都有專人負(fù)責(zé)，裝有安全鐵門、鋼窗、防護(hù)攔和保險(xiǎn)鎖，并裝有安全報(bào)警系統(tǒng);在實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材，保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，對(duì)管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用;加強(qiáng)學(xué)校食堂工作人員的管理，堅(jiān)持持證上崗，食品采購、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工等操作符合國家相關(guān)的規(guī)范管理、從未出現(xiàn)過群體性的食物中毒安全事故;師生飲用水采用的符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的二次供水，并經(jīng)過嚴(yán)格檢驗(yàn)，同時(shí)學(xué)校每天堅(jiān)持燒開水，保證了每個(gè)師生都有健康安全的飲用水喝。水瓶放置在有專人負(fù)責(zé)的辦公室，離人必須關(guān)門上鎖，從未發(fā)生過群體性的飲水衛(wèi)生安全事故;經(jīng)常檢查學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，體育課上加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)和地理、氣候條件;集體外出活動(dòng)或校內(nèi)大型活動(dòng)有計(jì)劃、有組織方案、有活動(dòng)緊急預(yù)案。
3、加強(qiáng)校園秩序安全。
學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)工作管理。根據(jù)上級(jí)要求，我校配備了校園保安2人，24小時(shí)值班，確保師生和財(cái)物的安全。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度、外來人員進(jìn)入校園必須出示有效身份證件登記，并與受訪者取得聯(lián)系，經(jīng)許可后方能進(jìn)入校園;禁止任何機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園;長假期間，學(xué)校還安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班、實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，值班人員做好值班記錄。對(duì)校園周邊具有不安全因素的人員進(jìn)行了排查;用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為，堅(jiān)決糾正各種不良現(xiàn)象;在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法教育，使學(xué)生不犯罪;加強(qiáng)安全文明監(jiān)督工作，每月積極開展一月一主題安全教育;堅(jiān)持開展向不文明行為告別活動(dòng)等，為學(xué)生營造一個(gè)安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會(huì)的支持。
學(xué)校主動(dòng)配合公安、交通部門和社區(qū)居委會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，健全警、校共建制度，開展形式多樣的警、校共建活動(dòng)，聘請(qǐng)了法制副校長，定期來學(xué)校與“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員碰頭，了解、調(diào)查學(xué)校的各種情況，根據(jù)學(xué)校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法，并有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育。加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序，在校門口設(shè)立了“減速帶”，避免交通事故的發(fā)生。學(xué)校消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助，對(duì)學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施、器材。學(xué)校還注意爭取廣大學(xué)生家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會(huì)，成立了家長學(xué)校，輔助學(xué)校工作，強(qiáng)化對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)意識(shí)。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力和社會(huì)的大力支持，學(xué)校管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患，學(xué)?？偸羌皶r(shí)處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使學(xué)校成為了一個(gè)平安、文明的育人基地!學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想，我們將牢牢抓住安全目標(biāo)責(zé)任制這個(gè)龍頭，繼續(xù)層層落實(shí)責(zé)任制，把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：___________
______年_____月_____日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇二十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)醫(yī)務(wù)部目前辦公狀況，醫(yī)務(wù)部需要申請(qǐng)2間辦公室：
1、根據(jù)三級(jí)綜合醫(yī)院的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則要求，且隨著醫(yī)療糾紛增多伴隨著醫(yī)鬧現(xiàn)象的頻發(fā)，為維護(hù)醫(yī)患權(quán)益，保障醫(yī)務(wù)工作人員合法權(quán)利不受侵犯，并有效攝取便于保護(hù)醫(yī)院合法權(quán)益的證據(jù)，醫(yī)務(wù)部醫(yī)療糾紛辦需要配備一間獨(dú)立醫(yī)患糾紛談話工作室，以便于保證處理醫(yī)患糾紛留取充足的證據(jù)，建議談話室的增設(shè)要有實(shí)用性質(zhì)量保障，增裝設(shè)施和配備必要的設(shè)備。誠望院領(lǐng)導(dǎo)考慮醫(yī)患辦的實(shí)際狀況予以批準(zhǔn)為盼!
2、醫(yī)務(wù)部項(xiàng)目辦和醫(yī)政辦成立已近2年了，因辦公室場地制約，致使5個(gè)工作人員擁擠在一間辦公室工作。因工作的特殊性(醫(yī)務(wù)部項(xiàng)目辦和醫(yī)政辦都承擔(dān)著繁重的檔案、文件、資料等的管理)。
隨著工作量的急速猛增、各項(xiàng)工作資料數(shù)量日益加量，部分資料檔案無處存放，辦公室狹小，給工作人員及前來辦公的人員造成混亂感、緊張感，甚至產(chǎn)生無形的壓力和引起不必要的誤解。為了更好地方便兩個(gè)辦公室的工作，特申請(qǐng)醫(yī)務(wù)部項(xiàng)目辦和醫(yī)政辦分室辦公，誠望院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼!
醫(yī)務(wù)部
20xx年x月x日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇二十二
建設(shè)項(xiàng)目名稱
建設(shè)地址
選址意見書號(hào)
規(guī)劃設(shè)計(jì)單位
用地面積（m2）
用地性質(zhì)
建筑間距
綠地率
停車泊位
主出入口方位
與道路紅線關(guān)系
用地控制標(biāo)高
建筑后退
用地邊界（m）
北側(cè)：
南側(cè)：
東側(cè)：
西側(cè)
用地范圍內(nèi)設(shè)置的公共建筑或附屬設(shè)施
項(xiàng)目名稱
處數(shù)
每處用地面積
申報(bào)材料
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇一
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
本校地處_________國道旁，總面積約67畝左右，其中建筑面積約占總面積的35～40%，綠化面積約占30～35%左右?，F(xiàn)有教學(xué)樓一棟、學(xué)生宿舍兩棟、食堂一座、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場一塊。
根據(jù)湖北省學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，結(jié)合厲山三中學(xué)校未來發(fā)展實(shí)際情況，特?cái)M定厲山三中學(xué)校近期建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校擬在現(xiàn)有硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，改建學(xué)校大門，新建科教樓一棟、教師周轉(zhuǎn)房兩棟。按規(guī)劃建成后，學(xué)校將分為教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、教師生活區(qū)，有利于學(xué)校管理。
學(xué)校原大門面臨_________國道(面朝北方)，與厲山中心學(xué)校相隔300米左右，每到上學(xué)、放學(xué)時(shí)間道路非常擁擠，交通混亂，有很大的安全隱患。學(xué)校擬將原大門改建在學(xué)校主體教學(xué)區(qū)，改為面朝南方，避開國道，為學(xué)生提供安全、靜謐的生活環(huán)境。
根據(jù)學(xué)校未來發(fā)展需要，學(xué)生的生活、住宿、活動(dòng)等有關(guān)學(xué)校硬件設(shè)施亟待解決。學(xué)校需要建設(shè)一棟科教樓，配備標(biāo)準(zhǔn)化的體、音、美、勞、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室等。
學(xué)校原有教師住房為房改房，多數(shù)是退休教師、年齡較大的在職教師居住。一些年青的教師沒有機(jī)會(huì)購買學(xué)校住房，走教或者改換工作崗位，影響學(xué)校的正常工作，不利于學(xué)校的未來發(fā)展。為進(jìn)一步改善教師生活條件，鼓勵(lì)青年教師樂教、安教、長教。學(xué)校擬新建兩棟教師周轉(zhuǎn)房樓。
學(xué)校按規(guī)劃建成后，體現(xiàn)了學(xué)校的校園文化特色和時(shí)代精神。反映了學(xué)校師生積極向上、樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度，給人空曠、生機(jī)盎然的意境。突出了學(xué)校的環(huán)境育人風(fēng)格。同時(shí)為全體師生提供了良好學(xué)習(xí)工作環(huán)境和優(yōu)美的居住、活動(dòng)場所，為學(xué)校的未來發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤保障。
敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇二
致：
我方于年12月31日上報(bào)過關(guān)于程政策性人工費(fèi)調(diào)整及材料差額補(bǔ)貼費(fèi)用申請(qǐng)。
現(xiàn)將我方的申請(qǐng)理由詳細(xì)闡述如下：月
25條設(shè)計(jì)變更規(guī)定：
“因設(shè)計(jì)變更導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)支出和承包人損失，由發(fā)包人承擔(dān)，延誤的工期相應(yīng)順延。
26條確定變更價(jià)款規(guī)定：
“發(fā)生第25條規(guī)定的變更后，在雙方協(xié)商的時(shí)間內(nèi)，承包人按下列方法提出變更價(jià)格，報(bào)發(fā)包人代表批準(zhǔn)后調(diào)整合同價(jià)款和竣工日期。”
4.合同書中通用條款第5條發(fā)包人工作規(guī)定：
(7)組織承包人和設(shè)計(jì)單位進(jìn)行圖紙會(huì)審，向承包人進(jìn)行設(shè)計(jì)交底。
發(fā)包人不按合同約定完成以上工作造成延誤，承擔(dān)由此造成的經(jīng)濟(jì)支出，賠償承包人有關(guān)損失，工期相應(yīng)順延。
5.合同書中專用條款第十一條合同價(jià)款計(jì)付方式規(guī)定：
發(fā)包人指定品牌材料(水泥、電纜、配電柜與面板、管材、潔具、防水材料、消防設(shè)備等凡須發(fā)包人確定的各項(xiàng)主材)有同品牌同規(guī)格信息價(jià)的執(zhí)行信息價(jià)，無信息價(jià)執(zhí)行發(fā)包人簽證材料結(jié)算價(jià)。(簽證價(jià)的簽證日期與實(shí)際的施工日期出入非常大，材料的差價(jià)很大。)
6.山東省建設(shè)廳于8月31日頒發(fā)了關(guān)于人工單價(jià)調(diào)整的文件通知，文件編號(hào)：魯建標(biāo)字[2010]18號(hào)文。
7.基于以上原因，依據(jù)合同書規(guī)定，我方申請(qǐng)調(diào)整工費(fèi)及材料的差額補(bǔ)貼，調(diào)整幅度為政策文件規(guī)定的幅度。
綜上所述，我方申請(qǐng)對(duì)人工費(fèi)政策性調(diào)整及材料差額補(bǔ)貼費(fèi)用，在合同約定時(shí)間內(nèi)予以審核、商定并回復(fù)。
申請(qǐng)人：
20**年**月**日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇三
一、開題活動(dòng)簡況(開題時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)議專家、參與人員等)。
本課題是在9月杜林鄉(xiāng)代營小學(xué)開題，評(píng)議專家是：安樂文蘇子明李宏峰楊丙紅張鳳玲。參與人員是本校全體教師。
二、開題報(bào)告要點(diǎn)(題目、內(nèi)容、方法、組織、分工、進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)分配、預(yù)期成果等，限5000字，可加頁)。
本課題題目是：培養(yǎng)小學(xué)生文明禮儀習(xí)慣研究的有效途徑。
研究內(nèi)容是：
1、探索生活化、情景化的禮儀教育內(nèi)容、形式，構(gòu)建以禮儀養(yǎng)成教育為核心，以學(xué)科教學(xué)中滲透為輔，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的禮儀教育模式。
2、培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明意識(shí)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)，為少年兒童打下終身受益的基礎(chǔ)。
研究方法：
(1)調(diào)查研究法。從課題立項(xiàng)之前到研究的各個(gè)階段，分別用問卷、訪談等形式進(jìn)行不同內(nèi)容的調(diào)查研究，提高研究的可行性。
(2)文獻(xiàn)研究法。查閱文本資料及相關(guān)教育信息網(wǎng)，搜集資料，進(jìn)行先期的文獻(xiàn)研究，分析研究的時(shí)代背景，構(gòu)建研究的理論框架，為課題實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
(3)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。由具體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，上升到科學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提高研究水平。
組織分工：
為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展，學(xué)校開展了“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐，通過印發(fā)《校園文明公約》、《校園文明歌》，召開師生大會(huì)，利用班會(huì)，晨會(huì)，校園小廣，國旗下講話，出墻報(bào)，出專欄，張貼文明標(biāo)語，出文明禮貌內(nèi)容的展示版等形式，大造輿論，使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求，認(rèn)清其目的，意義，充分認(rèn)識(shí)講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，使文明進(jìn)步社會(huì)對(duì)師生日常行為的要求，是進(jìn)一步培養(yǎng)具有良好日常行為的要求，是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn)，經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，廣大師生認(rèn)識(shí)到了開展文明禮儀教育活動(dòng)的必要性和重要性。建立體制，強(qiáng)化監(jiān)督，保障文明禮儀教育活動(dòng)順利開展。我校在建立文明禮儀教育的長效機(jī)制下狠下功夫，逐步完善了三項(xiàng)機(jī)制，使文明禮儀教育活動(dòng)呈現(xiàn)載體豐富，色彩鮮明，成效顯著的發(fā)展態(tài)勢。
1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校重視文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，建立了由校長主抓，教室?guī)熑巳烁髫?fù)其責(zé)，全員參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，各班主任為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組及成員分別分管學(xué)校的一個(gè)年級(jí)組，活動(dòng)中要深入下去，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，完善領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)制度，每周領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)時(shí)專門部署文明禮儀教育活動(dòng)情況，并定期將各自負(fù)責(zé)的年級(jí)組活動(dòng)開展情況做以階段性總結(jié)、匯報(bào)、交流。
2、建立激勵(lì)機(jī)制。培養(yǎng)文明禮儀的先進(jìn)典型，通過典型的示范作用，帶動(dòng)更多的少年兒童學(xué)禮儀，用禮儀，對(duì)講文明禮儀的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，通過現(xiàn)場會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流等形式，宣傳和推廣示范班級(jí)禮儀教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。3、建立教師督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。將學(xué)校文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作納入對(duì)教師的督導(dǎo)評(píng)估，并與教師考核、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。研究進(jìn)度：
我校本著試點(diǎn)先行，突出重點(diǎn)，分段實(shí)施，逐步推進(jìn)，重在實(shí)效，主體參與，師生互動(dòng)，實(shí)踐育的原則，從學(xué)校教育和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確定了以“學(xué)禮儀知識(shí)，做文明學(xué)生，樹實(shí)驗(yàn)形象，創(chuàng)和諧校園’’工作思路，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育為切入點(diǎn)，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校禮儀，家庭禮儀，社會(huì)禮儀為內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為目的，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，穩(wěn)步推進(jìn)文明禮儀教育，努力建設(shè)和諧校園。明確目標(biāo)，分段實(shí)施。
第一階段：以校園禮儀教育為主，兼顧其他禮儀的培養(yǎng)，開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生隨地吐痰等方面的禮儀行為。策化、養(yǎng)成、固化學(xué)校文明禮儀，使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明禮儀規(guī)范。
第二階段：以家庭禮儀教育為主，使學(xué)生在家庭生活中養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母，出入有禮，熱情待客，禮貌拜訪的好習(xí)慣，并能做力所能及的家務(wù)活，經(jīng)常主動(dòng)和父母溝通，正確處理和家庭成員之間的矛盾。
第三階段：以社會(huì)禮儀為主要內(nèi)容，師學(xué)生逐步養(yǎng)成在公共場所輕聲交談，右讓禮行，乘車購物，不擁不擠，觀看演出，遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈等文明習(xí)慣伴學(xué)生健康成長。第四階段：以國際禮儀為主要內(nèi)容，全面提高文明程度，加大國際禮儀的宣傳和民族精神的培育，每個(gè)學(xué)生都能掌握一國禮儀，在與外國人交往中都能不卑不吭，知書達(dá)理，展現(xiàn)少年兒童良好的精神風(fēng)貌。
本課題創(chuàng)新程度：
就國內(nèi)外情況看，在心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域，關(guān)于兒童道德的研究一直受到廣泛的關(guān)注和重視。在國外，有關(guān)這方面的研究已相當(dāng)成熟，產(chǎn)生了一些影響廣泛的理論成果。這些理論一般都注重兒童道德認(rèn)知和道德情感等方面的研究，而忽視行為習(xí)慣研究。它們大都以一些設(shè)計(jì)精巧的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及兒童道德發(fā)展過程中的知、情、意、行等方面。但是，“知、情、意、行”是一個(gè)統(tǒng)一的整體和過程，而且“知、情、意”最終都要落實(shí)在“行”上。我國多年來的實(shí)踐也證明，僅進(jìn)行這樣的一般理論研究，在實(shí)際的少年兒童良好的文明禮儀教育中，對(duì)于克服過于注重說教以及“高大全”等現(xiàn)象是不利的，少年兒童良好的道德行為習(xí)慣很難形成。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，具有良好的禮儀習(xí)慣，必須要對(duì)他們進(jìn)行禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。這也是我們?yōu)槭裁催x擇該課題作為研究題目的理由。
研究目標(biāo):。
本研究目標(biāo)是積極探索禮儀道德教育的途徑和方法，著重于學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面的探索,形成行之有效的教育模式,開辟學(xué)校禮儀教育特色。使小學(xué)生懂得一些必要的禮儀常識(shí)，在學(xué)校、家庭和公共場所三種場合，在衣、食、住、行四種生活內(nèi)容的多維領(lǐng)域中習(xí)得和運(yùn)用禮儀智慧，成長為一個(gè)精神飽滿的、情緒愉快、人際關(guān)系協(xié)調(diào)、言談舉止受人歡迎，講文明、懂禮貌、有教養(yǎng)的人。
課題研究基礎(chǔ)：
1.研究人員精干，業(yè)務(wù)出眾。課題組教師學(xué)歷層次較高，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)及科研能力。他們年輕有為，在各自的崗位上曾獲得了不少榮譽(yù)，同時(shí)，他們又十分好學(xué)、工作熱情高。
2.對(duì)國內(nèi)外禮儀教育的動(dòng)態(tài)有了較好的把握。閱讀和研究了相關(guān)資料，借鑒了前人研究的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及其教訓(xùn)，并找到了本課題研究的新的起點(diǎn)。
3.學(xué)校將心理健康作為特色已多年并成為滄縣示范校，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
4.課題負(fù)責(zé)人和主要成員曾完成的重要研究課題：課題組成員中有主要研究人員參與了多項(xiàng)省市課題，均已結(jié)題，課題成果得到社會(huì)各界的好評(píng)為本課題研究打下了良好的基礎(chǔ)。
研究途徑:。
1、禮儀教育進(jìn)課堂。充分挖掘課堂教學(xué)中的禮儀因素，通過課堂教學(xué)普及文明禮儀知識(shí)，在《品德與生活》課中加大禮儀知識(shí)的教育內(nèi)容，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的禮儀知識(shí)。
2、征集禮儀文章、組織小學(xué)生以文明禮儀為內(nèi)容開展童謠、兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，通過多種形式讓學(xué)生成為主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的主體。
3、查找不文明行為、動(dòng)員小學(xué)生做一名“文明禮儀監(jiān)督員”，對(duì)學(xué)生、老師、家長等身邊的人進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)督，并將發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象向師生通報(bào)，促進(jìn)學(xué)生講禮儀、用禮儀。鼓勵(lì)學(xué)生積極查找自身存在的不文明現(xiàn)象，互相監(jiān)督，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。
4、舉辦中隊(duì)會(huì)拉練。全校各中對(duì)相繼開展了以“文明禮儀教育”為主題的隊(duì)會(huì)，“文明天使在校園”“文明之花出處開”“文明用語我先行”“文明上網(wǎng)我做到”“禮儀花香滿校園”等貼近兒童實(shí)際的主題隊(duì)會(huì)，聲情并茂，極具感染力，學(xué)生在準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)，表演節(jié)目的過程中接受文明禮儀的熏陶。
5、家?；?dòng)、通過致家長一封信、送禮儀知識(shí)讀本，召開家長會(huì)等活動(dòng)，動(dòng)員家長和小學(xué)生一起學(xué)禮儀，把校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)拓展到家庭，把家庭教育的成果在延伸到學(xué)校，達(dá)到家?；?dòng)的目的。
6、社區(qū)實(shí)踐、學(xué)校在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生在學(xué)校不亂扔雜物，一走出校門就有亂扔的現(xiàn)象，對(duì)此，組織各班走進(jìn)社區(qū)，做文明禮儀的宣傳者，實(shí)踐者，示范者，開展了“我為社區(qū)添新綠”“做清潔小衛(wèi)士”等各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的文明禮儀行為。
分配金額：學(xué)校高度重視教科研工作，多年來以把教學(xué)與科研相結(jié)合作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的途徑。此課題受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，學(xué)校將為本課題研究提供必要的資金保障，為課題組提供必要的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)和參考資料，學(xué)校并把這一課題作為重點(diǎn)課題，在其它經(jīng)費(fèi)上予以保障。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇四
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告與我們的生活緊密相連，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的'各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
本校地處_________國道旁，總面積約67畝左右，其中建筑面積約占總面積的35～40%，綠化面積約占30～35%左右?，F(xiàn)有教學(xué)樓一棟、學(xué)生宿舍兩棟、食堂一座、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場一塊。
根據(jù)湖北省學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，結(jié)合厲山三中學(xué)校未來發(fā)展實(shí)際情況，特?cái)M定厲山三中學(xué)校近期建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校擬在現(xiàn)有硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，改建學(xué)校大門，新建科教樓一棟、教師周轉(zhuǎn)房兩棟。按規(guī)劃建成后，學(xué)校將分為教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、教師生活區(qū)，有利于學(xué)校管理。
學(xué)校原大門面臨_________國道（面朝北方），與厲山中心學(xué)校相隔300米左右，每到上學(xué)、放學(xué)時(shí)間道路非常擁擠，交通混亂，有很大的安全隱患。學(xué)校擬將原大門改建在學(xué)校主體教學(xué)區(qū)，改為面朝南方，避開國道，為學(xué)生提供安全、靜謐的生活環(huán)境。
根據(jù)學(xué)校未來發(fā)展需要，學(xué)生的生活、住宿、活動(dòng)等有關(guān)學(xué)校硬件設(shè)施亟待解決。學(xué)校需要建設(shè)一棟科教樓，配備標(biāo)準(zhǔn)化的體、音、美、勞、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室等。
學(xué)校原有教師住房為房改房，多數(shù)是退休教師、年齡較大的在職教師居住。一些年青的教師沒有機(jī)會(huì)購買學(xué)校住房，走教或者改換工作崗位，影響學(xué)校的正常工作，不利于學(xué)校的未來發(fā)展。為進(jìn)一步改善教師生活條件，鼓勵(lì)青年教師樂教、安教、長教。學(xué)校擬新建兩棟教師周轉(zhuǎn)房樓。
學(xué)校按規(guī)劃建成后，體現(xiàn)了學(xué)校的校園文化特色和時(shí)代精神。反映了學(xué)校師生積極向上、樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度，給人空曠、生機(jī)盎然的意境。突出了學(xué)校的環(huán)境育人風(fēng)格。同時(shí)為全體師生提供了良好學(xué)習(xí)工作環(huán)境和優(yōu)美的居住、活動(dòng)場所，為學(xué)校的未來發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤保障。
敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇五
廣東省安全技術(shù)防范管理辦公室：
xxxxx是一家專業(yè)從事電氣安裝工程、給排水工程、通信系統(tǒng)工程、安防監(jiān)控安裝工程的專業(yè)工程公司，以智能化安裝工程為主營業(yè)務(wù)，致力于行業(yè)信息化的建設(shè)。
公司已經(jīng)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的技術(shù)與一流的服務(wù)促進(jìn)使公司迅速發(fā)展，完善的售后服務(wù)制度為公司贏得了長期友好合作的客戶伙伴。
為了更好地響應(yīng)國家關(guān)于建立“平安中國”等系統(tǒng)工程，現(xiàn)特申請(qǐng)未定級(jí)《廣東省安全技術(shù)防范系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、維修資格證》，望廣東省安全技術(shù)防范管理辦公室給予批準(zhǔn)。
xxxxx。
201*年1月26日。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇六
沂南縣規(guī)劃局：
我單位已于xx年 月 日已完成 居鄰建設(shè)組團(tuán)3#樓 工程，經(jīng)各方共同檢查評(píng)定，實(shí)體各項(xiàng)符合國家相應(yīng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量控制資料齊全，現(xiàn)申請(qǐng)對(duì)該工程綜合驗(yàn)收。
建設(shè)單位(章)
施工單位(章)
負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人：
年 月 日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇七
成都市規(guī)劃管理局：
我單位在xxx 修建的 xxx (《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》編號(hào)為：xxx )，現(xiàn)已完成建設(shè)工程規(guī)劃要求執(zhí)行情況自查，特申請(qǐng)規(guī)劃驗(yàn)收。
附件：
一、建設(shè)工程規(guī)劃要求執(zhí)行情況自查報(bào)告。
二、勘測部門實(shí)測房屋竣工測繪圖。
三、房屋測繪單位出具的房產(chǎn)面積測量報(bào)告。
四、建設(shè)工程規(guī)劃許可證及附圖。
五、市城建檔案館竣工資料進(jìn)館意見書(限建筑面積xx平方米以上建筑)。
六、成都市建設(shè)工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告(建筑工程)。
建設(shè)單位(公章)：
年 月 日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇八
___市房產(chǎn)管理局物業(yè)處：
我公司成立時(shí)間為____年__月__日，公司注冊(cè)地址為________，公司法定代表人為___，總經(jīng)理為___。為適應(yīng)新形式下社會(huì)的需要，響應(yīng)黨中央關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)“的號(hào)召，為職工及居民提供安全、寧靜、舒適、整潔、文明的工作及生活環(huán)境并為其提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)，現(xiàn)由_______公司組建下屬全資子公司“______有限公司”，公司章程以及各項(xiàng)工作流程、規(guī)章制度等已制定完畢。現(xiàn)就公司各部門的設(shè)置及工作職責(zé)并管理對(duì)象情況簡要匯報(bào)如下，特向貴處申請(qǐng)物業(yè)管理企業(yè)三級(jí)資質(zhì)的核定。
一、公司機(jī)構(gòu)人員設(shè)置及職責(zé)簡要：
2、副總經(jīng)理(1人)：協(xié)助總經(jīng)理組織并協(xié)調(diào)質(zhì)量管理體系的建立、實(shí)施。保持和改進(jìn)負(fù)責(zé)公司物業(yè)管理服務(wù)工作的組織的協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)公司對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)公司公關(guān)工作。負(fù)責(zé)對(duì)常規(guī)合同的歸口管理和監(jiān)督管理公司檔案。負(fù)責(zé)對(duì)業(yè)主和住戶的投訴的歸口處理。
3、總經(jīng)理助理(1人)：負(fù)責(zé)公司工作計(jì)劃、總結(jié)各類文件的起草、審核工作。牽頭組織承辦公司各類會(huì)議的會(huì)務(wù)工作，做好會(huì)議記錄，整理會(huì)議紀(jì)要。對(duì)上級(jí)和外來文、電負(fù)責(zé)催辦、回復(fù)。協(xié)助總經(jīng)理處理日常工作，協(xié)調(diào)部門工作，監(jiān)督各部門和服務(wù)中心認(rèn)真及時(shí)地貫徹落實(shí)公司的各項(xiàng)作決策和指令。
4、綜合管理部(人)：幫助管理者代表具體組織實(shí)施質(zhì)量管理體系運(yùn)行的各項(xiàng)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督、考評(píng)、管理工作，組織質(zhì)量管理體系的內(nèi)部審核。了解國家有關(guān)法律法規(guī)的最新動(dòng)態(tài)，向公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)并組織落實(shí)工作。
5、財(cái)務(wù)部(人)：每月、每季審核各種會(huì)計(jì)報(bào)表和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并寫出分析報(bào)告，送總經(jīng)理審閱。檢查、督促各項(xiàng)費(fèi)用的及時(shí)收繳和管理，保證公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。合理有效地經(jīng)營好公司的金融資產(chǎn)，為公司創(chuàng)造更多的利潤。審核、控制各項(xiàng)費(fèi)用的支出，杜絕浪費(fèi)。
6、項(xiàng)目部(人)：在公司領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，管理公司所轄各個(gè)項(xiàng)目。對(duì)項(xiàng)目所轄工程、安管、保潔等人員負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)項(xiàng)目物業(yè)管理費(fèi)的收取，及對(duì)客戶有嘗服務(wù)的實(shí)施和費(fèi)用的收取工作。負(fù)責(zé)做好服務(wù)實(shí)現(xiàn)過程中的控制和現(xiàn)場管理，及時(shí)處理服務(wù)中發(fā)生的問題。負(fù)責(zé)主管不合格服務(wù)的控制，采取糾正和預(yù)防措施，防止服務(wù)提供的質(zhì)量管理體系中出現(xiàn)不合格。
二、管理對(duì)象情況簡要：
1、_____公司：位于_____，始建于____年，現(xiàn)隸屬_____集團(tuán)公司。工廠占地面積__萬平方米，其中廠區(qū)占地面積__萬平方米，生產(chǎn)廠房建筑面積__萬平方米，共有員工____人，是具有“二七”革命傳統(tǒng)的百年老廠，屬于國家大型一類企業(yè)。
2、____住宅區(qū)：住宅區(qū)面積共計(jì)__萬平米，分布__個(gè)宿舍區(qū)，居民___余戶。
以上報(bào)告如有不妥，敬請(qǐng)批復(fù)為盼
申請(qǐng)單位(公章)：
申請(qǐng)日期：
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇九
市規(guī)劃局：
位于市五嶺大道的紫云山莊系高寶添房地產(chǎn)開發(fā)(郴州)有限公司開發(fā)建設(shè)。該項(xiàng)目是郴州市招商引資的外資項(xiàng)目，3月，經(jīng)郴州市開發(fā)區(qū)規(guī)劃批準(zhǔn)后開工建設(shè)。經(jīng)規(guī)劃批準(zhǔn)的總建筑面積為98000平方米(其它指標(biāo)見原規(guī)劃批準(zhǔn)種平面圖)。至底，該項(xiàng)目除會(huì)所部分已全部完工。
上半年，因郴州市兩城建設(shè)的需要，郴資桂高等級(jí)公路整體擴(kuò)寬。道路拓寬后對(duì)紫云山莊項(xiàng)目造成了事實(shí)上的破壞。現(xiàn)小區(qū)南側(cè)已建別墅及現(xiàn)紫云酒樓距郴資桂高等級(jí)公路路邊距離僅20米，且小區(qū)南大門和進(jìn)山莊道路也因此損毀。現(xiàn)在小區(qū)南線整體形象已被破壞，這一線的樓盤銷售嚴(yán)重受阻，另整個(gè)小區(qū)居住環(huán)境都已嚴(yán)重不合理。小區(qū)的安全性也因此受到嚴(yán)重影響。
鑒于以上原因，我公司向貴局提出調(diào)整紫云山莊規(guī)劃的申請(qǐng)：
1、申請(qǐng)將山莊南線c’27~32共6棟現(xiàn)已無法銷售的別墅拆除，在此處新建32層的高層住宅樓。
2、申請(qǐng)將山莊南線d22~27共6棟現(xiàn)已無法銷售的別墅拆除，在此處新建32層的高層住宅樓。
3、申請(qǐng)將山莊南線b16、b17棟別墅及紫云酒樓拆除，在此處新建18層的高層商住樓。同時(shí)由于商業(yè)需要，申請(qǐng)郴資桂高等級(jí)公路在該處開出入口。
4、申請(qǐng)將山莊北線原會(huì)所由原規(guī)劃批準(zhǔn)的3~10層調(diào)整為32層的高層商住樓。
上述申請(qǐng)我公司已委托郴州市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院繪制了紫云山莊修建性詳細(xì)規(guī)劃(局部修改)的總平面布置意向圖。局部修改后的紫云山莊總建筑面積由原98229.8平方米調(diào)整至280091.3平方米。容積率由原0.69調(diào)整至1.98。(其主要技術(shù)指標(biāo)見意向圖)。
我們認(rèn)為，局部修改后的紫云山莊規(guī)劃一是修補(bǔ)了紫云山莊小區(qū)因郴資桂道路擴(kuò)寬而導(dǎo)致我公司利益嚴(yán)重受損的現(xiàn)實(shí)狀況，恢復(fù)了小區(qū)的合理布局及安全性;二是提高了紫云山莊土地的使用效率，同時(shí)符合郴州市目前城市建設(shè)的需要(提倡建高層住宅)。因而同時(shí)兼具了科學(xué)、合理、可行等幾個(gè)特點(diǎn)。
為此，我公司特向貴局提出局部修改紫云山莊規(guī)劃的申請(qǐng)，并懇盼貴局的批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十
立項(xiàng)號(hào)xkt-zxhx008課題名稱初高中化學(xué)教學(xué)過渡的問題。
與對(duì)策研究。
負(fù)責(zé)人王麗平所在單位西安建筑科技大學(xué)附中。
課題研究的背景和意義。
隨著義務(wù)教育初中化學(xué)課程改革的推進(jìn)，中考考試與評(píng)價(jià)選拔制度改革實(shí)驗(yàn)的發(fā)展，初高中教學(xué)銜接問題也成為人們關(guān)注和議論的熱點(diǎn)問題。不少高中教師反映升入高中學(xué)習(xí)的使用課改實(shí)驗(yàn)教科書的初中畢業(yè)生所掌握的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)所需要具備的知識(shí)要求差距較大，高中化學(xué)教學(xué)十分困難。高一學(xué)生也反映高一化學(xué)內(nèi)容多、理解困難、習(xí)題難做，學(xué)習(xí)愛好降低。這一問題已經(jīng)引起高中教師、學(xué)生乃至家長的關(guān)注。
究竟應(yīng)當(dāng)怎樣看待初、高中學(xué)科教學(xué)中存在的教學(xué)銜接不暢的問題?如何解決存在的問題，值得研究，爭取盡快采取有效的措施加以解決。研究初高中化學(xué)教育的差異，爭取初高中化學(xué)教學(xué)的平穩(wěn)過渡，有利于化學(xué)學(xué)科教學(xué)，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
課題名稱的界定和解讀初中化學(xué)的教學(xué)注重學(xué)生化學(xué)思維的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成，知識(shí)層面涉及了基本化學(xué)用語；無機(jī)化學(xué)(常見物質(zhì)的性質(zhì)、酸堿鹽溶液的性質(zhì)、常見金屬的性質(zhì)等)；結(jié)構(gòu)化學(xué)(原子的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的構(gòu)成)；有機(jī)化學(xué)(簡單的有機(jī)物)；給學(xué)生奠定了一定的基礎(chǔ)但未伸入。高中化學(xué)學(xué)習(xí)是在初中化學(xué)基礎(chǔ)上的進(jìn)一步伸入。初高中化學(xué)教學(xué)過渡的問題與對(duì)策研究應(yīng)圍繞著以下幾個(gè)方面展開：(1)知識(shí)點(diǎn)的`銜接，以及相應(yīng)教學(xué)具體策略；(2)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的銜接；(3)學(xué)生學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)的銜接；(4)分層次教學(xué)的研究。
課題研究的步驟和舉措。
第一步：問卷調(diào)查。
問卷形式：教師版與學(xué)生版。
問卷對(duì)象：初高中化學(xué)教師、高一學(xué)生。
問卷內(nèi)容：對(duì)高中化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
初高中化學(xué)學(xué)習(xí)的差異性。
高中化學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。
高中化學(xué)學(xué)習(xí)的困難。
高中化學(xué)學(xué)習(xí)的策略。
第二步：收集問卷，分析問題。
第三步：整合問卷以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教師展開討論研究，分析教材與教育教學(xué)現(xiàn)狀，制定出初高中化學(xué)銜接教學(xué)的策略，并具體制定出初高中化學(xué)銜接的知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)方式與計(jì)劃，以及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)的方法。
第四步：初三年級(jí)化學(xué)教學(xué)加強(qiáng)對(duì)于與高中緊密銜接的知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，并重基礎(chǔ)和成效，有效測評(píng)；高中挑選一個(gè)班級(jí)，按策略實(shí)施初高中銜接教學(xué)，其余班級(jí)按原有教學(xué)模式教學(xué)。
第五步：階段性評(píng)估，將實(shí)驗(yàn)班級(jí)與其他班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行比較，并及時(shí)調(diào)整策略。
第六步：結(jié)合教學(xué)實(shí)際，以及實(shí)施初高中銜接教學(xué)的成效，總結(jié)出初高中化學(xué)銜接教學(xué)行之有效的策略和經(jīng)驗(yàn)。
第七步：在全校范圍內(nèi)，推廣初高中化學(xué)銜接教學(xué)模式和策略。
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規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十一
國家測繪局制
《測繪資質(zhì)申請(qǐng)表》填表說明
1、本表一律用計(jì)算機(jī)打印。2、填寫內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確。
3、申報(bào)單位必須是獨(dú)立的法人單位。
4、單位名稱：企業(yè)填寫企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照上的名稱；事業(yè)單位填寫事業(yè)單位法人證書上的名稱，并與印章一致。5、單位地址必須詳細(xì)填寫。
6、電話包括所在地區(qū)的區(qū)號(hào)和電話號(hào)碼。7、單位性質(zhì)，按表格所列要求填寫。
8、主要儀器設(shè)備：除按項(xiàng)目要求填寫外，未列項(xiàng)目的先進(jìn)的儀器設(shè)備可填寫在“其它儀器設(shè)備”欄內(nèi)。
9、填寫“本單位近兩年承擔(dān)過的主要測繪項(xiàng)目”時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供有關(guān)部門質(zhì)檢證明或用戶驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。
10、申請(qǐng)業(yè)務(wù)范圍：按《測繪資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中的業(yè)務(wù)范圍填寫。
11、填寫“測繪專業(yè)技術(shù)人員”欄時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照從事測繪工作年限的長短順序排列。12、“高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員”欄填寫人數(shù)應(yīng)當(dāng)不少于所申請(qǐng)的測繪資質(zhì)等級(jí)通用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的人員數(shù)量。13、“測繪專業(yè)技術(shù)人員”欄人員數(shù)量為按分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)從事所申請(qǐng)業(yè)務(wù)的人員數(shù)量。14、“主要儀器設(shè)備”欄填寫儀器設(shè)備數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于所申請(qǐng)的測繪資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的數(shù)量。
15、下載使用《測繪資質(zhì)申請(qǐng)表》，一律用a4型紙。
16、申報(bào)單位應(yīng)當(dāng)按照申請(qǐng)表的目錄順序，提交《測繪資質(zhì)申請(qǐng)表》。
17、提交的《測繪資質(zhì)申請(qǐng)表》不要與其它材料裝訂在一起，每份申請(qǐng)表應(yīng)獨(dú)立存在。18、本表一式四份，具有同等法律效力。19、紙面不敷時(shí)，可另加頁。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十二
前言
一、依據(jù)《中華人民共和國測繪法》和《測繪資質(zhì)管理規(guī)定》，結(jié)合測繪行業(yè)發(fā)展實(shí)際，制定本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)是各級(jí)測繪行政主管部門進(jìn)行測繪資質(zhì)審查的基本依據(jù)。
二、本標(biāo)準(zhǔn)劃分為通用標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)兩部分。
、互聯(lián)網(wǎng)地圖服務(wù)等專業(yè)。
由于測繪科技的發(fā)展或者其他特殊需要，國家測繪局可以作出特別規(guī)定。
三、凡申請(qǐng)《測繪資質(zhì)證書》的單位，必須同時(shí)達(dá)到通用標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。
丙級(jí)測繪資質(zhì)的業(yè)務(wù)范圍僅限于工程測量、攝影測量與遙感、地籍測繪、房產(chǎn)測繪、地理信息系統(tǒng)工程、海洋測繪，且不超過上述范圍內(nèi)的四項(xiàng)業(yè)務(wù)。
丁級(jí)測繪資質(zhì)的業(yè)務(wù)范圍僅限于工程測量、地籍測繪、房產(chǎn)測繪、海洋測繪，且不超過上述范圍內(nèi)的三項(xiàng)業(yè)務(wù)。
四、本標(biāo)準(zhǔn)中的測繪專業(yè)技術(shù)人員和測繪相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，是指取得測繪及相關(guān)專業(yè)技術(shù)任職資格的人員。
五、本標(biāo)準(zhǔn)中的作業(yè)限額，是指承擔(dān)測繪項(xiàng)目的最高限量。
六、本標(biāo)準(zhǔn)中各等級(jí)測繪資質(zhì)的定量考核標(biāo)準(zhǔn)是指最低限量。
七、省級(jí)測繪行政主管部門可以根據(jù)本地實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整乙、丙、丁級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整后的標(biāo)準(zhǔn)，不得高于上一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)或者不得低于下一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)整后的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)報(bào)國家測繪局備案。
八、本標(biāo)準(zhǔn)自二〇〇九年六月一日起施行。國家測繪局二〇〇四年二月十六日印發(fā)的《測繪資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》同時(shí)廢止。
通用標(biāo)準(zhǔn)
一、主體資格
1、具有獨(dú)立法人資格。企業(yè)法人中的甲級(jí)測繪單位注冊(cè)資金不低于500萬元；乙級(jí)測繪單位注冊(cè)資金不低于200萬元；丙級(jí)測繪單位注冊(cè)資金不低于100萬元；丁級(jí)測繪單位注冊(cè)資金不低于50萬元。申請(qǐng)導(dǎo)航電子地圖制作資質(zhì)的企業(yè)注冊(cè)資金不低于6000萬元。
2、以規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工等為主要業(yè)務(wù)的單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)有相對(duì)獨(dú)立建制的測繪生產(chǎn)機(jī)構(gòu)和主管測繪生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人。
3、申請(qǐng)測繪資質(zhì)的中外合資、合作企業(yè)的主體資格，依照《外國的組織或者個(gè)人來華測繪管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
二、專業(yè)技術(shù)人員
1、本標(biāo)準(zhǔn)所稱高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員，是指經(jīng)具備相應(yīng)職稱評(píng)定資格的機(jī)構(gòu)頒發(fā)或認(rèn)可的具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員。
2、未取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的其他測繪從業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)通過測繪職業(yè)技能鑒定。
設(shè)測繪專業(yè)為必修課程證明的工程技術(shù)人員，但不得超過本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員要求數(shù)量的50%。申請(qǐng)地理信息系統(tǒng)工程、互聯(lián)網(wǎng)地圖服務(wù)資質(zhì)的單位，測繪相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員不得超過本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員要求數(shù)量的70%。
4、同一單位申請(qǐng)兩個(gè)以上測繪專業(yè)的，對(duì)人員數(shù)量的要求不累加計(jì)算。
5、法定退休人員、兼職人員和沒有簽訂勞動(dòng)合同的人員不得計(jì)入專業(yè)技術(shù)人員。
三、儀器設(shè)備
按各專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)核算儀器設(shè)備數(shù)量時(shí)，非本單位所有的儀器設(shè)備、租借的儀器設(shè)備、檢定有效期已過的儀器設(shè)備或者不能正常使用的儀器設(shè)備等，均不能列入。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，性能指標(biāo)更優(yōu)越的儀器設(shè)備可以替代某一專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的相應(yīng)儀器設(shè)備。
使用通用測繪專業(yè)軟件的，應(yīng)當(dāng)通過國家測繪局組織的測評(píng)。
四、辦公場所
各等級(jí)測繪單位的辦公場所：甲級(jí)不少于500平方米，乙級(jí)不少于250平方米，丙級(jí)不少于80平方米，丁級(jí)不少于40平方米。
五、質(zhì)量管理
1、質(zhì)量保證體系認(rèn)證：甲級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過iso9000系列質(zhì)量保證體系認(rèn)證；乙級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過iso9000系列質(zhì)量保證體系認(rèn)證或者通過省級(jí)測繪行政主管部門考核；丙級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過iso9000系列質(zhì)量保證體系認(rèn)證或者通過設(shè)區(qū)的市（州）級(jí)以上測繪行政主管部門考核；丁級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過縣級(jí)以上測繪行政主管部門考核。
2、配備專門的質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)和質(zhì)檢人員：甲、乙級(jí)測繪單位質(zhì)檢機(jī)構(gòu)、人員齊全，丙級(jí)測繪單位配備專門質(zhì)檢人員，丁級(jí)測繪單位配備兼職質(zhì)檢人員。
六、檔案和保密管理
1、有健全的測繪成果及資料檔案管理制度、保密制度和相應(yīng)的設(shè)施：有明確的保密崗位責(zé)任，與涉密人員簽訂了保密責(zé)任書；明確專人保管、提供統(tǒng)計(jì)報(bào)表；建立測繪成果核準(zhǔn)、登記、注銷、檢查、延期使用等管理制度；有適宜測繪成果存儲(chǔ)的介質(zhì)和庫房。
2、資料檔案管理考核：甲、乙級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過省級(jí)測繪行政主管部門考核，取得通過考核的證明文件；丙級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過設(shè)區(qū)的市（州）級(jí)以上測繪行政主管部門考核，取得通過考核的證明文件；丁級(jí)測繪單位應(yīng)當(dāng)通過縣級(jí)以上測繪行政主管部門考核，取得通過考核的證明文件。
七、測繪業(yè)績
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十三
武漢琴臺(tái)大劇院管理有限公司：
武漢xx酒店管理有限公司，因多年經(jīng)營店內(nèi)設(shè)施陳舊且有損整體形象，店內(nèi)生意一直受影響，我店特此申請(qǐng)進(jìn)行店內(nèi)、露臺(tái)部分區(qū)域進(jìn)行裝修，望得到領(lǐng)導(dǎo)的理解并給予支持。 具體裝修調(diào)整內(nèi)容如下：
裝修期：20xx年3月15日—20xx年4月15日
裝修范圍：
1、xx現(xiàn)經(jīng)營場地地面地毯破舊，已無法正常使用，將整體鋪設(shè)花崗巖；（見附頁圖紙）
2、xx原有四間卡座，因經(jīng)營需要此次裝修將隔斷部分調(diào)整擴(kuò)大為三間包房，包房與包房間采用梭拉門作為軟隔斷；（見附頁圖紙）
3、原接待室因雨水情況地面已經(jīng)嚴(yán)重破壞，此次裝修將地面地毯更換成花崗巖，恢復(fù)正常使用；（見附頁圖紙）
4、后平臺(tái)：為保證xx整體形象，同時(shí)合理利用空間，我們希望在后平臺(tái)搭建一個(gè)5mx6m的玻璃房，作為會(huì)所的倉庫儲(chǔ)藏空間使用；（見附頁圖紙）
5、露臺(tái)翻修：戶外的觀景露臺(tái)多年未經(jīng)翻修，地面在使用過程中已經(jīng)部分損壞，存在安全隱患，此次裝修將損壞地板進(jìn)行修復(fù)，同時(shí)對(duì)屋檐、墻面衛(wèi)生進(jìn)行全面清理。
特此申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許和支持！
武漢xx酒店管理有限公司
20xx年3月7日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十四
申請(qǐng)單位：
填報(bào)日期：
中華人民共和國建設(shè)部制
城市規(guī)劃編制單位登記情況（表一）
指建筑、市政等工程設(shè)計(jì)資質(zhì)?！跋聦俜种C(jī)構(gòu)”主要指城市規(guī)劃編制單位所設(shè)立的分院、分公司等機(jī)構(gòu)。
專業(yè)人員構(gòu)成情況（表二）
技術(shù)人員概況（表三）
主要技術(shù)裝備（含軟件）及新技術(shù)應(yīng)用（表四）
說明：應(yīng)填寫新技術(shù)在實(shí)際工作中的應(yīng)用范圍和應(yīng)用水平，包括參與城市規(guī)劃應(yīng)用新技術(shù)有關(guān)科研課題情況。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十五
重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班xxxx年度年檢申請(qǐng)報(bào)告如下：
一、夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班至1998年申辦以來，我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導(dǎo)下，積極遵守國家法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則。本著“進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”，堅(jiān)持以教育為本，為祖國的昌盛與繁榮、為祖國未來的接班人以從小抓起為宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
二、為了改善教學(xué)環(huán)境，我們積極籌集資金，以蘇州園林式的風(fēng)格把學(xué)生的教室進(jìn)一步裝飾得煥然一新，為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導(dǎo)孩子們借助正確的方法，不斷開擴(kuò)世野，積極為學(xué)生增添了近兩百本圖書、資料，教學(xué)設(shè)施也得到進(jìn)一步改善。
三、積極組織學(xué)生參加全國第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽，其中獲得金獎(jiǎng)有2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)有6名，且有2名教師獲得全國優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學(xué)生入展，并有多名中小學(xué)生獲獎(jiǎng)，得到了廣大市民的贊許。同時(shí)有多名學(xué)生在南川區(qū)中小學(xué)生“農(nóng)行杯”、“三獨(dú)”現(xiàn)場書畫比賽中得獎(jiǎng)。在本年度中，積極組織學(xué)生參加全國書法考級(jí)、考學(xué)成績較為顯著，并獲得了全國優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
四、為了提高教學(xué)質(zhì)量、積極組織教師教研活動(dòng)，向重慶市優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，通過專業(yè)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的'興趣和愛好，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導(dǎo)學(xué)生、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛我們的大好河山，而積極向上，走向成功。
五、今后我們?nèi)w教師在教學(xué)過程中要更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素質(zhì)，為今后無論從事任何職業(yè)的孩子們，準(zhǔn)備魅力無窮的敲門磚，為祖國的興旺與發(fā)達(dá)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上總結(jié)，望教委職教科領(lǐng)導(dǎo)指正！
夸父畫室全體師生。
20xx年x月x日。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十六
1、甲級(jí)資質(zhì)（32）
（2）專業(yè)技術(shù)人員每人配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)，具備相關(guān)輸入輸出設(shè)備及軟件；
（3）有健全的技術(shù)、質(zhì)量、經(jīng)營、財(cái)務(wù)管理制度并得到有效執(zhí)行；
（4）注冊(cè)資本不少于人民幣80萬元；
（5）有固定的工作場所，人均建筑面積不少于10平方米。
2、乙級(jí)資質(zhì)（19）
（2）達(dá)到省建設(shè)廳規(guī)定的技術(shù)裝備及應(yīng)用水平標(biāo)準(zhǔn)；
（3）有健全的技術(shù)、質(zhì)量、經(jīng)營、財(cái)務(wù)管理制度并得到有效執(zhí)行；
（4）注冊(cè)資本不少于人民幣50萬元；
（5）有固定的工作場所，人均建筑面積不少于10平方米。
3、丙級(jí)資質(zhì)
（2）有健全的技術(shù)、質(zhì)量、經(jīng)營、財(cái)務(wù)管理制度并得到有效執(zhí)行；
（3）達(dá)到省建設(shè)廳規(guī)定的技術(shù)裝備及應(yīng)用水平標(biāo)準(zhǔn)；
（4）注冊(cè)資本不少于人民幣20萬元；
（5）有固定的工作場所，人均建筑面積不少于10平方米。
三、申報(bào)材料
1、申報(bào)單位向省建設(shè)廳申請(qǐng)資質(zhì)的報(bào)告和申請(qǐng)表一式三份，軟盤或光盤1份；
2、申報(bào)單位的工商營業(yè)執(zhí)照或預(yù)先核名通知書、章程及法定代表人任命文件；
3、申報(bào)單位的技術(shù)人員職稱證明（包括執(zhí)業(yè)的注冊(cè)城市規(guī)劃師、注冊(cè)建筑師）、技術(shù)裝備證明、注冊(cè)資金驗(yàn)資證明及經(jīng)營場地證明。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十七
xxx建設(shè)規(guī)劃局：
我公司計(jì)劃新上一個(gè)智能鼠標(biāo)制造項(xiàng)目，總投資1000萬美元，于5月16日獲得市發(fā)改委立項(xiàng)批文(編號(hào))并于206月16日通過拍賣取得位于市高新工業(yè)區(qū)成功路東側(cè)永豐路南側(cè)工業(yè)用地100畝(國有土地使用權(quán)出讓合同編號(hào))目前已邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)界知名設(shè)計(jì)單位–上海國匠建設(shè)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行了廠區(qū)設(shè)計(jì)，計(jì)劃新建廠房、倉庫、研發(fā)樓、職工宿舍樓等建筑合計(jì)600000平方米，目前建筑設(shè)計(jì)方案已完成并通過相關(guān)審批。為早日領(lǐng)取國有土地使用權(quán)證，先向貴局申領(lǐng)建設(shè)用地規(guī)劃許可證，望得到支持和相關(guān)指導(dǎo)。
附件：
1、立項(xiàng)批文
2、國有土地使用權(quán)出讓合同
3、地形圖
4、總平面圖
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十八
武穴安全局：
公司成立時(shí)間為12月6日，公司注冊(cè)地址為哈爾濱市道外區(qū)先鋒路14號(hào)，公司法定代表人兼總經(jīng)理韓飏，具有10多年從事工程管理工作經(jīng)歷，總工程師25具有8年以上從事建筑裝修裝飾施工技術(shù)管理工作經(jīng)歷并具有相關(guān)專業(yè)高級(jí)職稱;總會(huì)計(jì)師具有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱。公司注冊(cè)資金1000萬元人民幣，有員工88人。有職稱的工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理人員42人，其中工程技術(shù)人員35人，且建筑學(xué)或環(huán)境藝術(shù)、結(jié)構(gòu)、暖通、給排水、電氣等專業(yè)人員齊全;工程技術(shù)人員中，具有中級(jí)以上職稱的人員12人。
企業(yè)具有的一級(jí)資質(zhì)項(xiàng)目經(jīng)理6人。
3、企業(yè)注冊(cè)資本金1000萬元，企業(yè)凈資產(chǎn)1218萬元。
4、企業(yè)近3年最高年工程結(jié)算收入3078萬元。
月由黑龍江省建設(shè)廳頒發(fā)了“國家建筑裝修工程施工貳級(jí)資質(zhì)證書”。公司還從事石材加工業(yè)務(wù)，是集石材批發(fā)、零售、加工、工藝加工及石材安裝、養(yǎng)護(hù)翻新為一體的綜合性企業(yè)。
哈爾濱維納斯裝飾工程有限公司主要業(yè)務(wù)：
1、建筑物內(nèi)部裝飾、裝修、設(shè)計(jì)及施工;
2、建筑物外立面裝修及環(huán)境裝修等;
3、石材批發(fā)、零售、加工、工藝加工及石材安裝、
養(yǎng)護(hù)翻新等。
裝飾工程主要工程概況：中國銀行綏芬河支行中國建設(shè)銀行黑龍江省分行各支行、浦發(fā)銀行哈爾濱分行、交通銀行黑龍江分行哈藥集團(tuán)、哈爾濱好民居建投公司哈爾濱上實(shí)置業(yè)哈爾濱道里區(qū)工農(nóng)辦事處富錦等。
石材加工業(yè)務(wù)概況：波特曼西餐廳、歐羅巴廣場、君悅大廈、百事城等。
裝飾工程業(yè)績?cè)賱?chuàng)新高，達(dá)到裝飾建筑面積3500多平方米，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1700萬元人民幣。近幾年石材加工業(yè)務(wù)也實(shí)現(xiàn)突破性的飛躍，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值多萬元人民幣。為更好地滿足和適應(yīng)建筑裝飾市場需求，最終實(shí)現(xiàn)更好的綜合效益。特申請(qǐng)建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包企業(yè)一級(jí)資質(zhì)的核定。
特此申請(qǐng)
哈爾濱維納斯裝飾工程有限公司
20xx年x月x日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇十九
鄭州市上街區(qū)建設(shè)局：
鄭州鐵路高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)建于1975年,隸屬中國鐵路工程總公司,是國家重點(diǎn)技工學(xué)校，河南省示范性技工學(xué)校，設(shè)有國家技能鑒定所、中國鐵路工程總公司職業(yè)技能鑒定站。根據(jù)省市關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作相關(guān)文件精神，為擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模，改善鄭州鐵路高級(jí)技工學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，滿足該校廣大師生學(xué)習(xí)和生活需要，進(jìn)一步加強(qiáng)我市職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施能力建設(shè)，提高辦學(xué)水平，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，特申請(qǐng)實(shí)施建設(shè)鄭州鐵路高級(jí)技工學(xué)校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目。
建設(shè)地址及建設(shè)條件：鄭州高級(jí)鐵路技工學(xué)校新校區(qū)項(xiàng)目位于鄭州市上街區(qū)鄭州宜居職教城內(nèi)，萬泉路南、五云路北、柏廟村、魏崗村之間項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模擬新征土地400000平方米(合600畝)，其中校園建設(shè)用地355573平方米(合533.36畝)，城市道路用地28685平方米(合43.03畝)，公共綠地15742平方米(合23.61畝)。該區(qū)域交通便利，基礎(chǔ)設(shè)施完善。
建設(shè)規(guī)模及主要建設(shè)內(nèi)容：新建建筑面積204246平方米，其中地上建筑面積198966平方米，地下建筑面積5280平方米。建筑內(nèi)容包括：主教學(xué)樓面積12500平方米，教學(xué)樓面積31000平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)樓面積49488平方米，實(shí)習(xí)廠房面積4100平方米，圖書館面積13731平方米，風(fēng)雨操場面積4800平方米，學(xué)生宿舍面積62600平方米，學(xué)生食堂面積15009平方米，教工食堂面積1966平方米，生活福利及附屬用房面積9070平方米。擬總投資50278.27萬元。所需資金由中國鐵路總公司籌措解決。
現(xiàn)呈報(bào)建設(shè)用地規(guī)劃方案，及有關(guān)資料請(qǐng)核準(zhǔn)。
年月日(申請(qǐng)用地單位印)。
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇二十
肥西縣教育局：
肥西縣梁崗學(xué)校在上級(jí)黨委和政府的關(guān)心和支持下創(chuàng)建于xx年9月，通過兩年的奮斗，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)管理水平不斷提升，師資不斷增強(qiáng)，為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，根據(jù)合肥市綜治辦、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)平安校園建設(shè)的實(shí)施意見》(合教[]138號(hào))、《合肥市中小學(xué)“平安校園”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》(合教[]139號(hào))和肥教[]135號(hào)文件精神，我校嚴(yán)格而廣泛深入地開展了“平安校園”的創(chuàng)建工作。
我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，取得了一定的成績。幾年來，學(xué)校無失盜事件，無人身傷害事故，無交通傷亡事故，無衛(wèi)生安全事故，無消防安全事故，無非正常死亡事故，無集體上訪事件，無計(jì)劃外生育等，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。現(xiàn)將我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作情況作如下報(bào)告：
一、明確目標(biāo)，關(guān)注安全、珍愛生命。
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我校認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高師生員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動(dòng)指南，全面構(gòu)筑起社會(huì)治安防控體系，積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，教育學(xué)生知法、懂法，做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作，全力推進(jìn)安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任到人。
1、組織建設(shè)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。健全組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教導(dǎo)處，總務(wù)處，團(tuán)委、少先大隊(duì)部、校安保隊(duì)等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動(dòng)處于常抓不懈的態(tài)勢之中。同時(shí)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面。創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實(shí)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動(dòng)有年度內(nèi)容，有計(jì)劃(方案)，有要求(檢查)，有總結(jié)評(píng)比，促使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地得到深入開展。
2、強(qiáng)化責(zé)任：堅(jiān)持“誰管理，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確?！捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員，都有明確的職責(zé)，都要簽訂《安全責(zé)任書》。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評(píng)優(yōu)，評(píng)先，晉級(jí)掛勾。實(shí)行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制，確?！捌桨残@”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3、完善制度，有章可循：設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門，成立應(yīng)急小分隊(duì)，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立了和健全了學(xué)校各種安全制度以及各種預(yù)案體系：《肥西縣梁崗學(xué)校生活指導(dǎo)老師一日常規(guī)》、《肥西縣梁崗學(xué)校門衛(wèi)制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校食堂管理制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生公寓管理制度》、《生活教師承包工作責(zé)任制》、《校園保安承包工作責(zé)任制》、《食堂承包人承包工作責(zé)任制》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生出入校園管理規(guī)定》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全預(yù)案》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全保衛(wèi)制度》等等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、任務(wù)分解，重在落實(shí)。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、責(zé)任分解、人人有責(zé)、事事落實(shí)。實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)，定期檢查，校長是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)學(xué)校進(jìn)出人員和校園財(cái)物的安全檢查;后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù);體育組負(fù)責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級(jí)安全責(zé)任人，當(dāng)堂任課教師是所在班級(jí)的安全直接責(zé)任人。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。學(xué)校實(shí)行安全工作檢查制度，定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。能自行整改的要及時(shí)整改，不能整改的要及時(shí)上報(bào)教委。建立了大型活動(dòng)審批制度，學(xué)校體育組、少隊(duì)及班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)等大型戶外活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校校長簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，及時(shí)報(bào)教育局備案。堅(jiān)持事故報(bào)告制度，近幾年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。學(xué)校建立了安全事故責(zé)任追究制，學(xué)校教職工違反安全工作制度，造成事故的;或者因體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷、殘、死亡等嚴(yán)重后果的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理，有違法行為的，依法追究法律責(zé)任，做好疾病防治工作，對(duì)學(xué)生常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行，做好人群密集場所的消毒工作。
三、提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，形成常規(guī)。
1、樹立“安全第一”的思想。安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)生的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想，從踐行“科學(xué)發(fā)展觀”和以人為本的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn)，牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
2、抓好宣傳教育。利用各種教育渠道和陣地在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識(shí)教育”、“防火安全教育”、“用電安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，利用廣播站、《告家長一封信》、家訪、宣傳欄、校園網(wǎng)對(duì)安全知識(shí)和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育;利用升國旗時(shí)的集會(huì)由校長、老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮貌教育;開展多種安全知識(shí)講座。利用班隊(duì)會(huì)和周會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識(shí)天天講，周周講，月月講，年年講，做到月有大主題，周有小主題，使安全意識(shí)深入每位師生的心中，形成每個(gè)人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校園安全事故的發(fā)生，使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個(gè)新的水平。
四、把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)、落實(shí)措施。
學(xué)校在長期的工作中，細(xì)心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學(xué)校有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全防范意識(shí)的培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥西縣梁崗學(xué)校十四條禁令》等法規(guī)和文件，以法治校，依法執(zhí)教，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的法制觀念，在老師中杜絕了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
同時(shí)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及地域、季節(jié)、環(huán)境等特點(diǎn)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識(shí)教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，設(shè)立了“心理咨詢室”“知心姐姐信箱”，幫助學(xué)生緩解心理壓力，克服心理障礙，杜絕學(xué)生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅(jiān)持利用升、國旗的集會(huì)時(shí)間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)或宿舍發(fā)放流動(dòng)紅旗，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，多次反復(fù)對(duì)學(xué)生宣講和提醒安全事項(xiàng)，有效地提高了學(xué)生的防范意識(shí)，防止了各種事故的發(fā)生。
2、為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境。
“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了校園檢查制度和定期巡查制度，還對(duì)學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保無危險(xiǎn)墻體存在;校園內(nèi)報(bào)警設(shè)施運(yùn)作正常、監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備完好、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急照明設(shè)施功能正常、人員疏散標(biāo)志設(shè)置規(guī)范、消防通道暢通、各種標(biāo)志上墻;對(duì)校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查，以防漏電，消除了隱患;學(xué)校的各個(gè)教室、辦公室都裝有防盜門、鋼窗，重要科室都有專人負(fù)責(zé)，裝有安全鐵門、鋼窗、防護(hù)攔和保險(xiǎn)鎖，并裝有安全報(bào)警系統(tǒng);在實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材，保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，對(duì)管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用;加強(qiáng)學(xué)校食堂工作人員的管理，堅(jiān)持持證上崗，食品采購、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工等操作符合國家相關(guān)的規(guī)范管理、從未出現(xiàn)過群體性的食物中毒安全事故;師生飲用水采用的符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的二次供水，并經(jīng)過嚴(yán)格檢驗(yàn)，同時(shí)學(xué)校每天堅(jiān)持燒開水，保證了每個(gè)師生都有健康安全的飲用水喝。水瓶放置在有專人負(fù)責(zé)的辦公室，離人必須關(guān)門上鎖，從未發(fā)生過群體性的飲水衛(wèi)生安全事故;經(jīng)常檢查學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，體育課上加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)和地理、氣候條件;集體外出活動(dòng)或校內(nèi)大型活動(dòng)有計(jì)劃、有組織方案、有活動(dòng)緊急預(yù)案。
3、加強(qiáng)校園秩序安全。
學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)工作管理。根據(jù)上級(jí)要求，我校配備了校園保安2人，24小時(shí)值班，確保師生和財(cái)物的安全。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度、外來人員進(jìn)入校園必須出示有效身份證件登記，并與受訪者取得聯(lián)系，經(jīng)許可后方能進(jìn)入校園;禁止任何機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園;長假期間，學(xué)校還安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班、實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，值班人員做好值班記錄。對(duì)校園周邊具有不安全因素的人員進(jìn)行了排查;用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為，堅(jiān)決糾正各種不良現(xiàn)象;在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法教育，使學(xué)生不犯罪;加強(qiáng)安全文明監(jiān)督工作，每月積極開展一月一主題安全教育;堅(jiān)持開展向不文明行為告別活動(dòng)等，為學(xué)生營造一個(gè)安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會(huì)的支持。
學(xué)校主動(dòng)配合公安、交通部門和社區(qū)居委會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，健全警、校共建制度，開展形式多樣的警、校共建活動(dòng)，聘請(qǐng)了法制副校長，定期來學(xué)校與“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員碰頭，了解、調(diào)查學(xué)校的各種情況，根據(jù)學(xué)校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法，并有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育。加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序，在校門口設(shè)立了“減速帶”，避免交通事故的發(fā)生。學(xué)校消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助，對(duì)學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施、器材。學(xué)校還注意爭取廣大學(xué)生家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會(huì)，成立了家長學(xué)校，輔助學(xué)校工作，強(qiáng)化對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)意識(shí)。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力和社會(huì)的大力支持，學(xué)校管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患，學(xué)?？偸羌皶r(shí)處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使學(xué)校成為了一個(gè)平安、文明的育人基地!學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想，我們將牢牢抓住安全目標(biāo)責(zé)任制這個(gè)龍頭，繼續(xù)層層落實(shí)責(zé)任制，把各項(xiàng)措施落到實(shí)處。繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：___________
______年_____月_____日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇二十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)醫(yī)務(wù)部目前辦公狀況，醫(yī)務(wù)部需要申請(qǐng)2間辦公室：
1、根據(jù)三級(jí)綜合醫(yī)院的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則要求，且隨著醫(yī)療糾紛增多伴隨著醫(yī)鬧現(xiàn)象的頻發(fā)，為維護(hù)醫(yī)患權(quán)益，保障醫(yī)務(wù)工作人員合法權(quán)利不受侵犯，并有效攝取便于保護(hù)醫(yī)院合法權(quán)益的證據(jù)，醫(yī)務(wù)部醫(yī)療糾紛辦需要配備一間獨(dú)立醫(yī)患糾紛談話工作室，以便于保證處理醫(yī)患糾紛留取充足的證據(jù)，建議談話室的增設(shè)要有實(shí)用性質(zhì)量保障，增裝設(shè)施和配備必要的設(shè)備。誠望院領(lǐng)導(dǎo)考慮醫(yī)患辦的實(shí)際狀況予以批準(zhǔn)為盼!
2、醫(yī)務(wù)部項(xiàng)目辦和醫(yī)政辦成立已近2年了，因辦公室場地制約，致使5個(gè)工作人員擁擠在一間辦公室工作。因工作的特殊性(醫(yī)務(wù)部項(xiàng)目辦和醫(yī)政辦都承擔(dān)著繁重的檔案、文件、資料等的管理)。
隨著工作量的急速猛增、各項(xiàng)工作資料數(shù)量日益加量，部分資料檔案無處存放，辦公室狹小，給工作人員及前來辦公的人員造成混亂感、緊張感，甚至產(chǎn)生無形的壓力和引起不必要的誤解。為了更好地方便兩個(gè)辦公室的工作，特申請(qǐng)醫(yī)務(wù)部項(xiàng)目辦和醫(yī)政辦分室辦公，誠望院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼!
醫(yī)務(wù)部
20xx年x月x日
規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告篇二十二
建設(shè)項(xiàng)目名稱
建設(shè)地址
選址意見書號(hào)
規(guī)劃設(shè)計(jì)單位
用地面積（m2）
用地性質(zhì)
建筑間距
綠地率
停車泊位
主出入口方位
與道路紅線關(guān)系
用地控制標(biāo)高
建筑后退
用地邊界（m）
北側(cè)：
南側(cè)：
東側(cè)：
西側(cè)
用地范圍內(nèi)設(shè)置的公共建筑或附屬設(shè)施
項(xiàng)目名稱
處數(shù)
每處用地面積
申報(bào)材料