人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
國(guó)旗下講話安排表篇一
國(guó)旗下校長(zhǎng)講話是中小學(xué)教育中的一項(xiàng)重要儀式，每天早晨在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行升旗儀式，全國(guó)各地的中小學(xué)校也會(huì)在自己的校園內(nèi)進(jìn)行國(guó)旗下的升旗儀式。在這一儀式中，校長(zhǎng)作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)者，傳達(dá)了對(duì)師生們的期望和指導(dǎo)，旨在提高師生們的愛(ài)國(guó)熱情和凝聚力。
第二段：講述校長(zhǎng)講話中所傳達(dá)的愛(ài)國(guó)主義精神
我們生活在一個(gè)龐大而神奇的國(guó)家中，祖國(guó)的繁榮昌盛為我們帶來(lái)了許多機(jī)會(huì)和福利。在國(guó)旗下的講話中，校長(zhǎng)謳歌了祖國(guó)的美好，強(qiáng)調(diào)了愛(ài)國(guó)主義的重要性。他用平易近人的語(yǔ)言激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，告誡他們要時(shí)刻珍惜和維護(hù)國(guó)家利益，以此來(lái)激勵(lì)師生們努力學(xué)習(xí)與追求卓越。
第三段：講述校長(zhǎng)講話中所傳達(dá)的道德價(jià)值觀
在校長(zhǎng)的講話中，他不僅呼吁師生們要熱愛(ài)祖國(guó)，也強(qiáng)調(diào)了道德與價(jià)值觀的重要性。他鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中正直、誠(chéng)實(shí)、勤奮，努力做到遵紀(jì)守法，自律自強(qiáng)的好學(xué)生。他告訴學(xué)生要培養(yǎng)一種看問(wèn)題的獨(dú)立思考能力，努力尋求辦法來(lái)克服困難，解決問(wèn)題。
第四段：回顧自己在國(guó)旗下的功課與體會(huì)
在國(guó)旗下的儀式中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話，他充滿愛(ài)國(guó)熱情的聲音滲透到我的內(nèi)心深處。我深切地感受到了國(guó)家的強(qiáng)大和偉大，我的心中充滿了對(duì)祖國(guó)的感激之情。同時(shí)，我也在思考和反省自己，想要通過(guò)努力學(xué)習(xí)和成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人來(lái)回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)國(guó)旗下校長(zhǎng)講話帶給我們的收獲
國(guó)旗下校長(zhǎng)講話富有感染力，是一堂人生的積極課程。學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)和思考每一次校長(zhǎng)的演講，它不僅可以激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，還可以教給我們?nèi)绾胃玫厣?，怎樣成為一個(gè)更好的人。我相信，只要我們有了正確的道德價(jià)值觀，積極的勞動(dòng)態(tài)度，會(huì)有更多的人能夠?yàn)樽鎳?guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)旗下講話安排表篇二
主題：寄語(yǔ)中秋，弘揚(yáng)民俗文化
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：寄語(yǔ)中秋，弘揚(yáng)民俗文化。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。每年農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來(lái)賞月重于祭月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”； 蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也有很多。其中，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。
中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
老師們，同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承，它蘊(yùn)涵著民族的精神、民族的價(jià)值取向、民族的文化根基。作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?BR> 海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
最后，預(yù)祝大家中秋快樂(lè)，合家團(tuán)圓！
國(guó)旗下講話安排表篇三
第一段：引入國(guó)旗下講話的背景和重要性（150字）
參觀國(guó)旗下講話是每個(gè)學(xué)生在校園生活中都會(huì)經(jīng)歷的一項(xiàng)重要儀式。這一儀式通常在每周升旗儀式上舉行，旨在增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。每一次站在國(guó)旗下，聆聽(tīng)校長(zhǎng)或老師的講話，我們都能從中感受到深深的激動(dòng)和自豪。接下來(lái)將分享我在參觀國(guó)旗下講話中的心得體會(huì)。
第二段：參觀國(guó)旗下講話的莊嚴(yán)感和教育意義（250字）
每次站在國(guó)旗下，總會(huì)被莊嚴(yán)的氣氛所包圍。升旗儀式、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的整齊列隊(duì)、國(guó)歌的莊嚴(yán)奏響，都讓我感受到國(guó)家的力量和人民的團(tuán)結(jié)。在講話中，校長(zhǎng)或老師通常會(huì)向我們講述國(guó)家的輝煌歷史、英雄人物的事跡，以及國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機(jī)遇。這些內(nèi)容既是對(duì)歷史的回顧，也是對(duì)我們肩上責(zé)任的提醒。通過(guò)參觀國(guó)旗下講話，我們能更加深入地了解祖國(guó)的過(guò)去和現(xiàn)在，也更加明確自己的責(zé)任和使命。這樣的教育意義是其他活動(dòng)所無(wú)法替代的。
第三段：參觀國(guó)旗下講話的情感與團(tuán)結(jié)（250字）
參觀國(guó)旗下講話不僅讓我感受到教育的力量，也激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深深情感。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，國(guó)歌激揚(yáng)起來(lái)時(shí)，我無(wú)法抑制內(nèi)心的自豪和激動(dòng)。我明白，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家和民族的象征，代表著我們的尊嚴(yán)和獨(dú)立。每次站在國(guó)旗下時(shí)，我會(huì)告訴自己，我是祖國(guó)的一員，我要為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)，參觀國(guó)旗下講話也加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和友誼。我們共同聆聽(tīng)著相同的講話，共同回顧著同一段歷史，這讓我們彼此更加了解和信任。在這樣的感召下，我們更容易形成共同的愿景和目標(biāo)，一起奮斗，共同成長(zhǎng)。
第四段：充實(shí)參觀國(guó)旗下講話的思想與行動(dòng)（250字）
參觀國(guó)旗下講話不僅僅是聽(tīng)一聽(tīng)，它更需要我們?cè)谒枷牒托袆?dòng)上有所作為。通過(guò)講話，我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己的努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和國(guó)家的繁榮。在每一次講話結(jié)束后，我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反思和判斷，思考如何更好地履行自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者工作，著力提高自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們才能將參觀國(guó)旗下講話中的思想付諸于行動(dòng)，讓自己的一言一行都與祖國(guó)的未來(lái)息息相關(guān)。
第五段：參觀國(guó)旗下講話的意義和展望（300字）
參觀國(guó)旗下講話給我們帶來(lái)了很多深刻的感悟和回憶，它不僅僅是一種儀式，更是一種精神的追求。通過(guò)參觀國(guó)旗下講話，我們不僅增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和自豪感，也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感。我相信，當(dāng)我們走出校門(mén)，走向社會(huì)的時(shí)候，這些體驗(yàn)和感受會(huì)成為我們一生的財(cái)富和力量。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)踐行參觀國(guó)旗下講話中得到的教誨和啟示。我會(huì)以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念擔(dān)任自己的角色，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)的培養(yǎng)和期望。
總結(jié)：參觀國(guó)旗下講話是一種莊嚴(yán)而重要的儀式，它通過(guò)教育和激勵(lì)，讓我們更加熱愛(ài)祖國(guó)，更加堅(jiān)定自己的信仰和目標(biāo)。它不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種精神的追求。只有通過(guò)參觀國(guó)旗下講話，我們才能真正明白自己的責(zé)任和使命，感受到國(guó)家的力量和人民的團(tuán)結(jié)。讓我們以參觀國(guó)旗下講話為起點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
國(guó)旗下講話安排表篇四
本人有幸參加了學(xué)校2021級(jí)新生入學(xué)典禮，在國(guó)旗下聽(tīng)了關(guān)院長(zhǎng)的講話。這篇文章主要圍繞這次講話，分享我所感受到的內(nèi)容和收獲，希望對(duì)其他新生有所啟示和幫助。
第二段：關(guān)院長(zhǎng)講話的主題及理念
關(guān)院長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)了本校的價(jià)值觀和使命。他表示，我們每個(gè)人都是一名良好的公民，應(yīng)該尊重規(guī)則、熱心幫助他人、積極進(jìn)取。同時(shí)，他在講話中強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性，希望我們能夠在這個(gè)方面付出更多的努力和時(shí)間。這些要求恰恰符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才的基本素質(zhì)需求和所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
第三段：對(duì)“打造未來(lái)的校園”這一理念的認(rèn)識(shí)
我對(duì)“打造未來(lái)的校園”這一理念的認(rèn)識(shí)有所加深。關(guān)院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了科技與創(chuàng)新在校園發(fā)展中的重要性，這是現(xiàn)代社會(huì)高度發(fā)達(dá)的主流趨勢(shì)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們多做科技創(chuàng)新，為校園提供更好的服務(wù)，創(chuàng)造更多更高質(zhì)量的成果。這讓我意識(shí)到，作為在校學(xué)生，我們有能力，有義務(wù)做出更多更好的貢獻(xiàn)，為校園的發(fā)展帶來(lái)積極的影響。
第四段：“拓荒者精神”的體現(xiàn)
在關(guān)院長(zhǎng)的講話中，他特別提到了“拓荒者精神”。這是一種積極向上的精神和行為，就是克服困難，探索新領(lǐng)域和創(chuàng)新突破。我認(rèn)為這種精神和行為正是當(dāng)今社會(huì)所需要的，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中需要具備的一種素質(zhì)，也是關(guān)院長(zhǎng)對(duì)于在校學(xué)生最為迫切的期待。學(xué)生應(yīng)該以這種精神去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并為自己和他人的成長(zhǎng)共同努力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
聽(tīng)了關(guān)院長(zhǎng)的講話，我更為深刻的了解了學(xué)校的辦學(xué)理念，也增強(qiáng)了對(duì)于成為一名優(yōu)秀學(xué)生的信心。我將以拓荒者精神為榜樣，在科技創(chuàng)新中追求突破，在學(xué)業(yè)中追求成長(zhǎng)，希望在學(xué)校的日子里能收獲更多的收獲和成就，為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)旗下講話安排表篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類(lèi)從我做起。
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候，你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的'，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎?固然不是，最好的辦法就是垃圾分類(lèi)。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)寄存，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!
國(guó)旗下講話安排表篇六
2021年9月20日上午，我在學(xué)校會(huì)議室見(jiàn)證了關(guān)院長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話。他發(fā)表了一番精彩的講話，為新學(xué)年的開(kāi)端注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。今天，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
第二段：觀點(diǎn)闡述
在我聽(tīng)完關(guān)院長(zhǎng)的講話之后，我深刻地領(lǐng)悟到了一些道理。他告訴我們要始終保持對(duì)知識(shí)的渴求，學(xué)書(shū)須靜，心氣須恬，越讀越思，行百里者半九十。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們享受協(xié)作的力量，共同迎接以后的挑戰(zhàn)。
第三段：個(gè)人體會(huì)
我個(gè)人感受最深的是他對(duì)思想政治教育的重視。作為一名21世紀(jì)的學(xué)子，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們也要將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，為社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展盡一份力。
第四段：?jiǎn)⒌纤伎?BR> 通過(guò)關(guān)院長(zhǎng)的講話，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)生成功的必要元素，而堅(jiān)定的思想政治教育則是支撐這一切的鋼鐵支柱。我們應(yīng)該注重個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)貫徹好思想政治教育，共同努力，打造個(gè)人化、多元化、國(guó)際化的全面發(fā)展環(huán)境。
第五段：總結(jié)
通過(guò)此次講話，我受益匪淺。關(guān)院長(zhǎng)的講話為我們提供了前進(jìn)的方向和努力的目標(biāo)，同時(shí)也激發(fā)出我們的斗志和精神力量。我深信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)持這些信條，并努力踐行。
國(guó)旗下講話安排表篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)時(shí)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風(fēng)共舞。。。。。。
無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)充實(shí)著我們的生活，兩個(gè)星期后，我們即將迎來(lái)期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰(shuí)不期盼收獲，誰(shuí)不渴望成功?正因?yàn)槿绱耍覀円延泻芏嗤瑢W(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅(jiān)定樂(lè)觀，信心十足，因?yàn)樗麄兩钚牛褐挥懈矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)的人，才會(huì)有成功和收獲。但是在這個(gè)時(shí)候我們中的有些人卻還無(wú)動(dòng)于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會(huì)大失水準(zhǔn)，一無(wú)所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾。
面對(duì)挑戰(zhàn)，需要做好充足的準(zhǔn)備，、機(jī)會(huì)往往是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人的，倘若我們只是定下目標(biāo)，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒(méi)有實(shí)力，缺乏準(zhǔn)備，即使再勇敢地面對(duì)，到頭來(lái)也只是黃粱一夢(mèng)罷了，當(dāng)真正的，考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)?！?BR> 挑戰(zhàn)，是人生永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的歡歌。同學(xué)們，時(shí)不我待，讓我們攜手并肩，面對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，面對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)會(huì)，考出真實(shí)的好成績(jī)，享受通過(guò)自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。
國(guó)旗下講話安排表篇八
近日，我有幸參觀國(guó)旗下講話，并深受感動(dòng)和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了國(guó)旗寓意的深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步加深了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期許。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面來(lái)述說(shuō)我在參觀國(guó)旗下講話中的心得體會(huì)。
首先，國(guó)旗下講話讓我認(rèn)識(shí)到了國(guó)旗的權(quán)威性和莊重性。當(dāng)國(guó)旗在國(guó)旗桿上緩緩升起的那一刻，我感到一種莊嚴(yán)，一種肅穆的氛圍彌漫在空氣中。國(guó)旗是代表國(guó)家的象征，它的在場(chǎng)讓人不禁產(chǎn)生一股敬意。而在國(guó)旗下講話的時(shí)刻，我們一方面聆聽(tīng)著權(quán)威的聲音，另一方面也內(nèi)心油然而生對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。
其次，國(guó)旗下講話讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在參觀國(guó)旗下講話的過(guò)程中，我看到了這樣一幅畫(huà)面：成千上萬(wàn)的人手拉手，肩并肩站在一起。來(lái)自各個(gè)地方、各個(gè)背景的人們，被國(guó)旗的象征意義所凝聚，共同追求著一個(gè)共同的目標(biāo)。這樣的團(tuán)結(jié)力量是強(qiáng)大的，在這樣的團(tuán)結(jié)中，我們感受到了希望和勇氣，也看到了我們共同構(gòu)建美好未來(lái)的信心。
第三，國(guó)旗下講話讓我更加了解了祖國(guó)的偉大。在講話中，我們得知了祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成就，深刻意識(shí)到了祖國(guó)的偉大。我們的祖國(guó)猶如一匹奔騰的烈馬，不斷向前，不斷追求進(jìn)步和發(fā)展。讓我感到自豪和激勵(lì)的是，我們身為祖國(guó)的子女，也肩負(fù)著使命和責(zé)任，要為祖國(guó)的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
第四，參觀國(guó)旗下講話讓我思考了自己的責(zé)任。在國(guó)旗下講話中，演講者提到了我們青年一代的責(zé)任和使命。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的責(zé)任，積極投身到國(guó)家建設(shè)的實(shí)踐中去，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。這讓我思考自己的選擇和未來(lái)的道路，激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
最后，國(guó)旗下講話讓我堅(jiān)定了對(duì)未來(lái)的信心。在參觀過(guò)程中，我看到了祖國(guó)的藍(lán)圖和未來(lái)的憧憬。祖國(guó)正日益強(qiáng)大，我們有著無(wú)限的發(fā)展?jié)摿蜋C(jī)遇。作為一名普通大學(xué)生，我深知只有通過(guò)自己的努力和奮斗，才能不負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代，不負(fù)這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代。國(guó)旗下的講話喚醒了我內(nèi)心的斗志和激情，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。
總之，參觀國(guó)旗下講話是一次令人難忘的經(jīng)歷，它不僅讓我更加深刻地理解了國(guó)旗的象征意義，更讓我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和未來(lái)的期許進(jìn)一步加深。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我愿意以堅(jiān)定的信念和不懈的努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國(guó)旗下講話安排表篇九
20xx年12月16日 在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學(xué)生受傷。
20xx年1月6日 浙江寧波，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日 湖南常寧，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學(xué)生受傷。
20xx年12月7日 湖南湘潭，一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，就能讓這一方水更藍(lán)，更清澈。這，會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這，是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。
對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸。具體來(lái)說(shuō)，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛(ài)惜之心”上。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步，輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車(chē)來(lái)車(chē)往，及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。
同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛(ài)惜之心”——
愛(ài)惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;
愛(ài)惜教室的門(mén)，放下?lián)]舞的拳頭;
愛(ài)身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;
愛(ài)惜城市的公共自行車(chē)，輕拿輕放;
愛(ài)惜公車(chē)上的座椅;愛(ài)一磚一瓦;愛(ài)這個(gè)城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時(shí)之快，不逞一時(shí)之勇。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。
雪萊說(shuō)：道德最大的秘密就是愛(ài)。愛(ài)我們的家庭，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛(ài)它，保護(hù)它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會(huì)將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人建立起一份愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界，讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。
謝謝大家。
國(guó)旗下講話安排表篇十
各位老師、家長(zhǎng)、全體同學(xué)們：
早上好！
我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估工作基本結(jié)束了。在近一年來(lái)的迎評(píng)工作中，特別是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)的這段時(shí)間里，全體教師積極努力，無(wú)私奉獻(xiàn)，在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平的同時(shí)，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn)，使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。
大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明、自信、健康、上進(jìn)。
許多家長(zhǎng)朋友，特別是愛(ài)心媽媽們，在本次評(píng)估中也做了大量工作，可以說(shuō)，如果沒(méi)有你們的支持和幫助，我們的評(píng)估工作不會(huì)如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝！
我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績(jī)得到了專(zhuān)家組的充分肯定，我們的老師和家長(zhǎng)們聽(tīng)了專(zhuān)家組的報(bào)告都倍受鼓舞。同時(shí)我們更應(yīng)該把專(zhuān)家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和自負(fù)。我們清醒地知道，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說(shuō)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高。否則，我們明年晉升省級(jí)學(xué)校，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況，將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí)、有效、制度化開(kāi)展起來(lái)，仍然是我們必須盡快研究解決的問(wèn)題。在德育工作中，如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍，如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí)，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成教育的成果等等，還是擺在我們面前的亟待解決的問(wèn)題。
還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中，在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中還沒(méi)有真正做到：縱向不越級(jí)，橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門(mén)間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。
如此種種不完善，使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對(duì)待這一點(diǎn)。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性，學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過(guò)程。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，堅(jiān)定信心，扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事，我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
本學(xué)期的工作接近尾聲，下面提出幾點(diǎn)希望：
一、全體教師必須堅(jiān)定不移地，全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說(shuō)的'請(qǐng)大家不要誤解，我們不是不要訓(xùn)練，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)并促其改正，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止，也應(yīng)及時(shí)和老師溝通，也可以向校長(zhǎng)反映。
三、養(yǎng)成愛(ài)校如家的習(xí)慣，培養(yǎng)良好品德。
很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過(guò)的地方，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園，花草就被踩踏；學(xué)生專(zhuān)欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學(xué)們?cè)诟阕约喊嗟男l(wèi)生時(shí)，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開(kāi)辦公室時(shí)不關(guān)電燈，甚至上周還有辦公室在開(kāi)空調(diào)；晚間放學(xué)后，仍有班級(jí)不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。
學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度，還是從節(jié)約能源，節(jié)約學(xué)校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛(ài)校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的，我們要時(shí)時(shí)處處愛(ài)校如家，使之成為一種習(xí)慣，進(jìn)而成為一種美德。
我今天的講話就到這里，謝謝。
國(guó)旗下講話安排表篇十一
畢業(yè)季，意味著我即將告別校園，踏入社會(huì)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們舉行了一場(chǎng)莊嚴(yán)而充滿儀式感的國(guó)旗下講話。這是一次對(duì)我們進(jìn)行思考、啟發(fā)和警示的時(shí)刻。在這次講話中，我收獲頗多，對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。以下是我的心得體會(huì)。
首先，演講者的言辭令我印象深刻。在演講中，他以飽滿的熱情和鏗鏘有力的聲音向我們傳達(dá)了積極向上的價(jià)值觀念。他強(qiáng)調(diào)了愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、自強(qiáng)的重要性，激發(fā)了我們的自豪感和責(zé)任感。尤其是當(dāng)他引用了一位歷史名人的句子時(shí)，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，我感到內(nèi)心仿佛被點(diǎn)燃了火焰，對(duì)理想和信念更加堅(jiān)定不移。
其次，講話內(nèi)容的深刻啟示也令我受益匪淺。演講者引用了一些真實(shí)的感人故事，讓我學(xué)會(huì)了感恩和發(fā)現(xiàn)生活中的美好。他說(shuō)道：“人生不應(yīng)只有求利、求名、求權(quán)，還應(yīng)該有追求美好、幫助他人的情懷?！边@讓我想起了大學(xué)四年中，與同學(xué)們一起并肩奮斗的日子，以及老師們的言傳身教。從中我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，學(xué)會(huì)了尊重和包容他人的不同觀點(diǎn)。這些啟示將在我未來(lái)的工作和生活中繼續(xù)發(fā)揮作用。
同時(shí)，我也聽(tīng)到了警鐘聲。演講者指出了許多我們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，比如環(huán)境污染、資源短缺、貧富差距等。他警示我們不要被短暫的利益沖昏頭腦，應(yīng)該把自己的行動(dòng)融入到社會(huì)的進(jìn)步中去。他說(shuō)：“每個(gè)人都有責(zé)任做一點(diǎn)事情，讓世界變得更好?！边@讓我深深地感到，在這個(gè)快速變化的社會(huì)中，我們不能沉溺于安逸，應(yīng)該保持警醒，積極關(guān)注社會(huì)的問(wèn)題，并為之努力奮斗。
講話的最后，演講者鼓勵(lì)我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想。他說(shuō)：“不要被別人的眼光束縛住自己的心靈，要相信自己的選擇和努力?！边@句話深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。即將走出校園，我們將迎來(lái)無(wú)數(shù)的選擇和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)定自己的信念和夢(mèng)想，才能在人生道路中找到自己真正的歸屬。我要成為一名有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘢瑸樯鐣?huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)季國(guó)旗下講話是我大學(xué)生涯中重要的一刻。在講話結(jié)束時(shí)，我和同學(xué)們情不自禁地鼓起了掌聲，并向演講者致以深深的敬意。他的言辭、啟示和警示讓我深深反思了自己的成長(zhǎng)和將來(lái)的道路。我明白了時(shí)代對(duì)我們的期望和要求，同時(shí)也明白了自己的責(zé)任和角色。我將以積極的態(tài)度、堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)幸福作出努力。即將離開(kāi)校園的我，懷揣著對(duì)未來(lái)充滿信心和期待，邁出了堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐。
國(guó)旗下講話安排表篇十二
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上就好：
今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！
國(guó)旗下講話安排表篇十三
「第一段：引言」（說(shuō)出對(duì)畢業(yè)季國(guó)旗下講話的期待和意義，以及自己對(duì)此的看法）
畢業(yè)季國(guó)旗下講話是每個(gè)畢業(yè)生都期待的一個(gè)重要儀式，標(biāo)志著我們?cè)谛@生活的結(jié)束和開(kāi)始新的人生階段。國(guó)旗下的講話是一次重要的集會(huì)，旨在回顧過(guò)去的成果，啟發(fā)畢業(yè)生面對(duì)未來(lái)的追求。對(duì)我而言，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我希望能夠在這次講話中受到鼓舞，激勵(lì)自己為自己的未來(lái)奮斗。
「第二段：思考過(guò)去」（回顧自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，以及在大學(xué)中所獲得的收獲和教訓(xùn)）
回顧自己的大學(xué)生涯，我深感這是一段寶貴的經(jīng)歷。在這里，我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的朋友，也經(jīng)歷了各種挫折和考驗(yàn)。大學(xué)是讓我更加獨(dú)立和自信的地方，我從中學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，也明白了堅(jiān)持與努力的重要性。而這些收獲和教訓(xùn)都將成為我人生旅途上的寶貴財(cái)富。
「第三段：展望未來(lái)」（對(duì)未來(lái)的期許和展望，為自己定下目標(biāo)并表明信心）
站在畢業(yè)的門(mén)檻上，我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。我希望能夠找到一份自己熱愛(ài)并有激情的工作，不斷提升自己的能力和技術(shù)。同時(shí)，我也想積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深信只要保持初心，勇敢面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，一定能夠取得更好的成績(jī)。
「第四段：感謝與告別」（表達(dá)對(duì)老師、家人和朋友的感謝，并對(duì)離別進(jìn)行思考）
在即將離開(kāi)學(xué)校之際，我要向所有的老師們致以誠(chéng)摯的謝意。是他們的悉心教導(dǎo)和教誨，讓我有幸在這里學(xué)到了知識(shí)，收獲了友誼。同時(shí)，我也要感謝家人和朋友們一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì)。離別是人生的一部分，也是一種成長(zhǎng)。我將懷著感激和感慨的心情，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
「第五段：堅(jiān)定信心」（總結(jié)自己的體會(huì)和經(jīng)歷，展示自己對(duì)未來(lái)的決心和信心）
畢業(yè)季國(guó)旗下講話是一個(gè)美好的儀式，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。通過(guò)思考過(guò)去、展望未來(lái)，我更加堅(jiān)信只要不斷努力和奮斗，我們一定能夠在人生的征途上有所成就。作為新一代的青年，我們承載著時(shí)代的責(zé)任，我們需要以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)。堅(jiān)定的信心將引領(lǐng)我們迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
總而言之，畢業(yè)季國(guó)旗下講話是一個(gè)讓我們反思過(guò)去、展望未來(lái)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)我們前進(jìn)道路上的鼓舞和激勵(lì)。通過(guò)這次講話，我明白了自己的成長(zhǎng)與經(jīng)歷，對(duì)未來(lái)充滿信心和期待。我要感謝曾經(jīng)的老師們和家人朋友們的幫助和支持，在新的征程中，我愿意繼續(xù)努力奮斗，追求自己的夢(mèng)想。只要我們始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念，相信我們一定能夠用汗水和努力，書(shū)寫(xiě)出屬于我們自己的未來(lái)篇章。
國(guó)旗下講話安排表篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是七（1）班代表，今天，我國(guó)旗下演講的題目是-——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結(jié)合，玩的痛快，學(xué)的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來(lái)告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成自覺(jué)的行為。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢(qián)，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。
在我的成長(zhǎng)歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我……
我做事非常認(rèn)真。老師經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事，我是這么做的：學(xué)習(xí)中，不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、還是英語(yǔ)課，不管是寫(xiě)作業(yè)、美術(shù)、還是值日，我都非常認(rèn)真。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真做作業(yè)，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能取得一個(gè)理想的成績(jī)，從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得20多張獎(jiǎng)狀了，上中學(xué)以來(lái)一直被評(píng)為文明學(xué)生。
我非常愛(ài)惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書(shū)籍，我都非常愛(ài)惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候父母給我買(mǎi)的玩具，從幼兒園、到現(xiàn)在的書(shū)、都整整齊齊排在那里，我的衣服從來(lái)都是干凈整潔。
“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生?！蓖瑢W(xué)們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生！
國(guó)旗下講話安排表篇一
國(guó)旗下校長(zhǎng)講話是中小學(xué)教育中的一項(xiàng)重要儀式，每天早晨在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行升旗儀式，全國(guó)各地的中小學(xué)校也會(huì)在自己的校園內(nèi)進(jìn)行國(guó)旗下的升旗儀式。在這一儀式中，校長(zhǎng)作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)者，傳達(dá)了對(duì)師生們的期望和指導(dǎo)，旨在提高師生們的愛(ài)國(guó)熱情和凝聚力。
第二段：講述校長(zhǎng)講話中所傳達(dá)的愛(ài)國(guó)主義精神
我們生活在一個(gè)龐大而神奇的國(guó)家中，祖國(guó)的繁榮昌盛為我們帶來(lái)了許多機(jī)會(huì)和福利。在國(guó)旗下的講話中，校長(zhǎng)謳歌了祖國(guó)的美好，強(qiáng)調(diào)了愛(ài)國(guó)主義的重要性。他用平易近人的語(yǔ)言激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，告誡他們要時(shí)刻珍惜和維護(hù)國(guó)家利益，以此來(lái)激勵(lì)師生們努力學(xué)習(xí)與追求卓越。
第三段：講述校長(zhǎng)講話中所傳達(dá)的道德價(jià)值觀
在校長(zhǎng)的講話中，他不僅呼吁師生們要熱愛(ài)祖國(guó)，也強(qiáng)調(diào)了道德與價(jià)值觀的重要性。他鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中正直、誠(chéng)實(shí)、勤奮，努力做到遵紀(jì)守法，自律自強(qiáng)的好學(xué)生。他告訴學(xué)生要培養(yǎng)一種看問(wèn)題的獨(dú)立思考能力，努力尋求辦法來(lái)克服困難，解決問(wèn)題。
第四段：回顧自己在國(guó)旗下的功課與體會(huì)
在國(guó)旗下的儀式中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話，他充滿愛(ài)國(guó)熱情的聲音滲透到我的內(nèi)心深處。我深切地感受到了國(guó)家的強(qiáng)大和偉大，我的心中充滿了對(duì)祖國(guó)的感激之情。同時(shí)，我也在思考和反省自己，想要通過(guò)努力學(xué)習(xí)和成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人來(lái)回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)國(guó)旗下校長(zhǎng)講話帶給我們的收獲
國(guó)旗下校長(zhǎng)講話富有感染力，是一堂人生的積極課程。學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)和思考每一次校長(zhǎng)的演講，它不僅可以激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，還可以教給我們?nèi)绾胃玫厣?，怎樣成為一個(gè)更好的人。我相信，只要我們有了正確的道德價(jià)值觀，積極的勞動(dòng)態(tài)度，會(huì)有更多的人能夠?yàn)樽鎳?guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)旗下講話安排表篇二
主題：寄語(yǔ)中秋，弘揚(yáng)民俗文化
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：寄語(yǔ)中秋，弘揚(yáng)民俗文化。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。每年農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣。到了后來(lái)賞月重于祭月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”； 蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也有很多。其中，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。
中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
老師們，同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承，它蘊(yùn)涵著民族的精神、民族的價(jià)值取向、民族的文化根基。作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?BR> 海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
最后，預(yù)祝大家中秋快樂(lè)，合家團(tuán)圓！
國(guó)旗下講話安排表篇三
第一段：引入國(guó)旗下講話的背景和重要性（150字）
參觀國(guó)旗下講話是每個(gè)學(xué)生在校園生活中都會(huì)經(jīng)歷的一項(xiàng)重要儀式。這一儀式通常在每周升旗儀式上舉行，旨在增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。每一次站在國(guó)旗下，聆聽(tīng)校長(zhǎng)或老師的講話，我們都能從中感受到深深的激動(dòng)和自豪。接下來(lái)將分享我在參觀國(guó)旗下講話中的心得體會(huì)。
第二段：參觀國(guó)旗下講話的莊嚴(yán)感和教育意義（250字）
每次站在國(guó)旗下，總會(huì)被莊嚴(yán)的氣氛所包圍。升旗儀式、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的整齊列隊(duì)、國(guó)歌的莊嚴(yán)奏響，都讓我感受到國(guó)家的力量和人民的團(tuán)結(jié)。在講話中，校長(zhǎng)或老師通常會(huì)向我們講述國(guó)家的輝煌歷史、英雄人物的事跡，以及國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機(jī)遇。這些內(nèi)容既是對(duì)歷史的回顧，也是對(duì)我們肩上責(zé)任的提醒。通過(guò)參觀國(guó)旗下講話，我們能更加深入地了解祖國(guó)的過(guò)去和現(xiàn)在，也更加明確自己的責(zé)任和使命。這樣的教育意義是其他活動(dòng)所無(wú)法替代的。
第三段：參觀國(guó)旗下講話的情感與團(tuán)結(jié)（250字）
參觀國(guó)旗下講話不僅讓我感受到教育的力量，也激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深深情感。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，國(guó)歌激揚(yáng)起來(lái)時(shí)，我無(wú)法抑制內(nèi)心的自豪和激動(dòng)。我明白，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家和民族的象征，代表著我們的尊嚴(yán)和獨(dú)立。每次站在國(guó)旗下時(shí)，我會(huì)告訴自己，我是祖國(guó)的一員，我要為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)，參觀國(guó)旗下講話也加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和友誼。我們共同聆聽(tīng)著相同的講話，共同回顧著同一段歷史，這讓我們彼此更加了解和信任。在這樣的感召下，我們更容易形成共同的愿景和目標(biāo)，一起奮斗，共同成長(zhǎng)。
第四段：充實(shí)參觀國(guó)旗下講話的思想與行動(dòng)（250字）
參觀國(guó)旗下講話不僅僅是聽(tīng)一聽(tīng)，它更需要我們?cè)谒枷牒托袆?dòng)上有所作為。通過(guò)講話，我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己的努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和國(guó)家的繁榮。在每一次講話結(jié)束后，我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反思和判斷，思考如何更好地履行自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者工作，著力提高自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們才能將參觀國(guó)旗下講話中的思想付諸于行動(dòng)，讓自己的一言一行都與祖國(guó)的未來(lái)息息相關(guān)。
第五段：參觀國(guó)旗下講話的意義和展望（300字）
參觀國(guó)旗下講話給我們帶來(lái)了很多深刻的感悟和回憶，它不僅僅是一種儀式，更是一種精神的追求。通過(guò)參觀國(guó)旗下講話，我們不僅增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和自豪感，也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感。我相信，當(dāng)我們走出校門(mén)，走向社會(huì)的時(shí)候，這些體驗(yàn)和感受會(huì)成為我們一生的財(cái)富和力量。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)踐行參觀國(guó)旗下講話中得到的教誨和啟示。我會(huì)以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念擔(dān)任自己的角色，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)的培養(yǎng)和期望。
總結(jié)：參觀國(guó)旗下講話是一種莊嚴(yán)而重要的儀式，它通過(guò)教育和激勵(lì)，讓我們更加熱愛(ài)祖國(guó)，更加堅(jiān)定自己的信仰和目標(biāo)。它不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種精神的追求。只有通過(guò)參觀國(guó)旗下講話，我們才能真正明白自己的責(zé)任和使命，感受到國(guó)家的力量和人民的團(tuán)結(jié)。讓我們以參觀國(guó)旗下講話為起點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
國(guó)旗下講話安排表篇四
本人有幸參加了學(xué)校2021級(jí)新生入學(xué)典禮，在國(guó)旗下聽(tīng)了關(guān)院長(zhǎng)的講話。這篇文章主要圍繞這次講話，分享我所感受到的內(nèi)容和收獲，希望對(duì)其他新生有所啟示和幫助。
第二段：關(guān)院長(zhǎng)講話的主題及理念
關(guān)院長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)了本校的價(jià)值觀和使命。他表示，我們每個(gè)人都是一名良好的公民，應(yīng)該尊重規(guī)則、熱心幫助他人、積極進(jìn)取。同時(shí)，他在講話中強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性，希望我們能夠在這個(gè)方面付出更多的努力和時(shí)間。這些要求恰恰符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才的基本素質(zhì)需求和所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
第三段：對(duì)“打造未來(lái)的校園”這一理念的認(rèn)識(shí)
我對(duì)“打造未來(lái)的校園”這一理念的認(rèn)識(shí)有所加深。關(guān)院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了科技與創(chuàng)新在校園發(fā)展中的重要性，這是現(xiàn)代社會(huì)高度發(fā)達(dá)的主流趨勢(shì)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們多做科技創(chuàng)新，為校園提供更好的服務(wù)，創(chuàng)造更多更高質(zhì)量的成果。這讓我意識(shí)到，作為在校學(xué)生，我們有能力，有義務(wù)做出更多更好的貢獻(xiàn)，為校園的發(fā)展帶來(lái)積極的影響。
第四段：“拓荒者精神”的體現(xiàn)
在關(guān)院長(zhǎng)的講話中，他特別提到了“拓荒者精神”。這是一種積極向上的精神和行為，就是克服困難，探索新領(lǐng)域和創(chuàng)新突破。我認(rèn)為這種精神和行為正是當(dāng)今社會(huì)所需要的，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中需要具備的一種素質(zhì)，也是關(guān)院長(zhǎng)對(duì)于在校學(xué)生最為迫切的期待。學(xué)生應(yīng)該以這種精神去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并為自己和他人的成長(zhǎng)共同努力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
聽(tīng)了關(guān)院長(zhǎng)的講話，我更為深刻的了解了學(xué)校的辦學(xué)理念，也增強(qiáng)了對(duì)于成為一名優(yōu)秀學(xué)生的信心。我將以拓荒者精神為榜樣，在科技創(chuàng)新中追求突破，在學(xué)業(yè)中追求成長(zhǎng)，希望在學(xué)校的日子里能收獲更多的收獲和成就，為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)旗下講話安排表篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類(lèi)從我做起。
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候，你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的'，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎?固然不是，最好的辦法就是垃圾分類(lèi)。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)寄存，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!
國(guó)旗下講話安排表篇六
2021年9月20日上午，我在學(xué)校會(huì)議室見(jiàn)證了關(guān)院長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話。他發(fā)表了一番精彩的講話，為新學(xué)年的開(kāi)端注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。今天，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
第二段：觀點(diǎn)闡述
在我聽(tīng)完關(guān)院長(zhǎng)的講話之后，我深刻地領(lǐng)悟到了一些道理。他告訴我們要始終保持對(duì)知識(shí)的渴求，學(xué)書(shū)須靜，心氣須恬，越讀越思，行百里者半九十。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們享受協(xié)作的力量，共同迎接以后的挑戰(zhàn)。
第三段：個(gè)人體會(huì)
我個(gè)人感受最深的是他對(duì)思想政治教育的重視。作為一名21世紀(jì)的學(xué)子，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們也要將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，為社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展盡一份力。
第四段：?jiǎn)⒌纤伎?BR> 通過(guò)關(guān)院長(zhǎng)的講話，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)生成功的必要元素，而堅(jiān)定的思想政治教育則是支撐這一切的鋼鐵支柱。我們應(yīng)該注重個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)貫徹好思想政治教育，共同努力，打造個(gè)人化、多元化、國(guó)際化的全面發(fā)展環(huán)境。
第五段：總結(jié)
通過(guò)此次講話，我受益匪淺。關(guān)院長(zhǎng)的講話為我們提供了前進(jìn)的方向和努力的目標(biāo)，同時(shí)也激發(fā)出我們的斗志和精神力量。我深信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)持這些信條，并努力踐行。
國(guó)旗下講話安排表篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)時(shí)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風(fēng)共舞。。。。。。
無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)充實(shí)著我們的生活，兩個(gè)星期后，我們即將迎來(lái)期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰(shuí)不期盼收獲，誰(shuí)不渴望成功?正因?yàn)槿绱耍覀円延泻芏嗤瑢W(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅(jiān)定樂(lè)觀，信心十足，因?yàn)樗麄兩钚牛褐挥懈矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)的人，才會(huì)有成功和收獲。但是在這個(gè)時(shí)候我們中的有些人卻還無(wú)動(dòng)于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會(huì)大失水準(zhǔn)，一無(wú)所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾。
面對(duì)挑戰(zhàn)，需要做好充足的準(zhǔn)備，、機(jī)會(huì)往往是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人的，倘若我們只是定下目標(biāo)，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒(méi)有實(shí)力，缺乏準(zhǔn)備，即使再勇敢地面對(duì)，到頭來(lái)也只是黃粱一夢(mèng)罷了，當(dāng)真正的，考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)?！?BR> 挑戰(zhàn)，是人生永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的歡歌。同學(xué)們，時(shí)不我待，讓我們攜手并肩，面對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，面對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)會(huì)，考出真實(shí)的好成績(jī)，享受通過(guò)自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。
國(guó)旗下講話安排表篇八
近日，我有幸參觀國(guó)旗下講話，并深受感動(dòng)和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了國(guó)旗寓意的深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步加深了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期許。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面來(lái)述說(shuō)我在參觀國(guó)旗下講話中的心得體會(huì)。
首先，國(guó)旗下講話讓我認(rèn)識(shí)到了國(guó)旗的權(quán)威性和莊重性。當(dāng)國(guó)旗在國(guó)旗桿上緩緩升起的那一刻，我感到一種莊嚴(yán)，一種肅穆的氛圍彌漫在空氣中。國(guó)旗是代表國(guó)家的象征，它的在場(chǎng)讓人不禁產(chǎn)生一股敬意。而在國(guó)旗下講話的時(shí)刻，我們一方面聆聽(tīng)著權(quán)威的聲音，另一方面也內(nèi)心油然而生對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。
其次，國(guó)旗下講話讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在參觀國(guó)旗下講話的過(guò)程中，我看到了這樣一幅畫(huà)面：成千上萬(wàn)的人手拉手，肩并肩站在一起。來(lái)自各個(gè)地方、各個(gè)背景的人們，被國(guó)旗的象征意義所凝聚，共同追求著一個(gè)共同的目標(biāo)。這樣的團(tuán)結(jié)力量是強(qiáng)大的，在這樣的團(tuán)結(jié)中，我們感受到了希望和勇氣，也看到了我們共同構(gòu)建美好未來(lái)的信心。
第三，國(guó)旗下講話讓我更加了解了祖國(guó)的偉大。在講話中，我們得知了祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成就，深刻意識(shí)到了祖國(guó)的偉大。我們的祖國(guó)猶如一匹奔騰的烈馬，不斷向前，不斷追求進(jìn)步和發(fā)展。讓我感到自豪和激勵(lì)的是，我們身為祖國(guó)的子女，也肩負(fù)著使命和責(zé)任，要為祖國(guó)的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
第四，參觀國(guó)旗下講話讓我思考了自己的責(zé)任。在國(guó)旗下講話中，演講者提到了我們青年一代的責(zé)任和使命。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的責(zé)任，積極投身到國(guó)家建設(shè)的實(shí)踐中去，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。這讓我思考自己的選擇和未來(lái)的道路，激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
最后，國(guó)旗下講話讓我堅(jiān)定了對(duì)未來(lái)的信心。在參觀過(guò)程中，我看到了祖國(guó)的藍(lán)圖和未來(lái)的憧憬。祖國(guó)正日益強(qiáng)大，我們有著無(wú)限的發(fā)展?jié)摿蜋C(jī)遇。作為一名普通大學(xué)生，我深知只有通過(guò)自己的努力和奮斗，才能不負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代，不負(fù)這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代。國(guó)旗下的講話喚醒了我內(nèi)心的斗志和激情，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。
總之，參觀國(guó)旗下講話是一次令人難忘的經(jīng)歷，它不僅讓我更加深刻地理解了國(guó)旗的象征意義，更讓我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和未來(lái)的期許進(jìn)一步加深。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我愿意以堅(jiān)定的信念和不懈的努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國(guó)旗下講話安排表篇九
20xx年12月16日 在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學(xué)生受傷。
20xx年1月6日 浙江寧波，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日 湖南常寧，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學(xué)生受傷。
20xx年12月7日 湖南湘潭，一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，就能讓這一方水更藍(lán)，更清澈。這，會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這，是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。
對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸。具體來(lái)說(shuō)，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛(ài)惜之心”上。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步，輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車(chē)來(lái)車(chē)往，及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。
同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛(ài)惜之心”——
愛(ài)惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;
愛(ài)惜教室的門(mén)，放下?lián)]舞的拳頭;
愛(ài)身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;
愛(ài)惜城市的公共自行車(chē)，輕拿輕放;
愛(ài)惜公車(chē)上的座椅;愛(ài)一磚一瓦;愛(ài)這個(gè)城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時(shí)之快，不逞一時(shí)之勇。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。
雪萊說(shuō)：道德最大的秘密就是愛(ài)。愛(ài)我們的家庭，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛(ài)它，保護(hù)它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會(huì)將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人建立起一份愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界，讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。
謝謝大家。
國(guó)旗下講話安排表篇十
各位老師、家長(zhǎng)、全體同學(xué)們：
早上好！
我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估工作基本結(jié)束了。在近一年來(lái)的迎評(píng)工作中，特別是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)的這段時(shí)間里，全體教師積極努力，無(wú)私奉獻(xiàn)，在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平的同時(shí)，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn)，使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。
大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明、自信、健康、上進(jìn)。
許多家長(zhǎng)朋友，特別是愛(ài)心媽媽們，在本次評(píng)估中也做了大量工作，可以說(shuō)，如果沒(méi)有你們的支持和幫助，我們的評(píng)估工作不會(huì)如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝！
我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績(jī)得到了專(zhuān)家組的充分肯定，我們的老師和家長(zhǎng)們聽(tīng)了專(zhuān)家組的報(bào)告都倍受鼓舞。同時(shí)我們更應(yīng)該把專(zhuān)家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和自負(fù)。我們清醒地知道，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說(shuō)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高。否則，我們明年晉升省級(jí)學(xué)校，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況，將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí)、有效、制度化開(kāi)展起來(lái)，仍然是我們必須盡快研究解決的問(wèn)題。在德育工作中，如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍，如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí)，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成教育的成果等等，還是擺在我們面前的亟待解決的問(wèn)題。
還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中，在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中還沒(méi)有真正做到：縱向不越級(jí)，橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門(mén)間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。
如此種種不完善，使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對(duì)待這一點(diǎn)。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性，學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過(guò)程。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，堅(jiān)定信心，扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事，我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
本學(xué)期的工作接近尾聲，下面提出幾點(diǎn)希望：
一、全體教師必須堅(jiān)定不移地，全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說(shuō)的'請(qǐng)大家不要誤解，我們不是不要訓(xùn)練，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)并促其改正，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止，也應(yīng)及時(shí)和老師溝通，也可以向校長(zhǎng)反映。
三、養(yǎng)成愛(ài)校如家的習(xí)慣，培養(yǎng)良好品德。
很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過(guò)的地方，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園，花草就被踩踏；學(xué)生專(zhuān)欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學(xué)們?cè)诟阕约喊嗟男l(wèi)生時(shí)，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開(kāi)辦公室時(shí)不關(guān)電燈，甚至上周還有辦公室在開(kāi)空調(diào)；晚間放學(xué)后，仍有班級(jí)不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。
學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度，還是從節(jié)約能源，節(jié)約學(xué)校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛(ài)校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的，我們要時(shí)時(shí)處處愛(ài)校如家，使之成為一種習(xí)慣，進(jìn)而成為一種美德。
我今天的講話就到這里，謝謝。
國(guó)旗下講話安排表篇十一
畢業(yè)季，意味著我即將告別校園，踏入社會(huì)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們舉行了一場(chǎng)莊嚴(yán)而充滿儀式感的國(guó)旗下講話。這是一次對(duì)我們進(jìn)行思考、啟發(fā)和警示的時(shí)刻。在這次講話中，我收獲頗多，對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。以下是我的心得體會(huì)。
首先，演講者的言辭令我印象深刻。在演講中，他以飽滿的熱情和鏗鏘有力的聲音向我們傳達(dá)了積極向上的價(jià)值觀念。他強(qiáng)調(diào)了愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、自強(qiáng)的重要性，激發(fā)了我們的自豪感和責(zé)任感。尤其是當(dāng)他引用了一位歷史名人的句子時(shí)，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，我感到內(nèi)心仿佛被點(diǎn)燃了火焰，對(duì)理想和信念更加堅(jiān)定不移。
其次，講話內(nèi)容的深刻啟示也令我受益匪淺。演講者引用了一些真實(shí)的感人故事，讓我學(xué)會(huì)了感恩和發(fā)現(xiàn)生活中的美好。他說(shuō)道：“人生不應(yīng)只有求利、求名、求權(quán)，還應(yīng)該有追求美好、幫助他人的情懷?！边@讓我想起了大學(xué)四年中，與同學(xué)們一起并肩奮斗的日子，以及老師們的言傳身教。從中我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，學(xué)會(huì)了尊重和包容他人的不同觀點(diǎn)。這些啟示將在我未來(lái)的工作和生活中繼續(xù)發(fā)揮作用。
同時(shí)，我也聽(tīng)到了警鐘聲。演講者指出了許多我們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，比如環(huán)境污染、資源短缺、貧富差距等。他警示我們不要被短暫的利益沖昏頭腦，應(yīng)該把自己的行動(dòng)融入到社會(huì)的進(jìn)步中去。他說(shuō)：“每個(gè)人都有責(zé)任做一點(diǎn)事情，讓世界變得更好?！边@讓我深深地感到，在這個(gè)快速變化的社會(huì)中，我們不能沉溺于安逸，應(yīng)該保持警醒，積極關(guān)注社會(huì)的問(wèn)題，并為之努力奮斗。
講話的最后，演講者鼓勵(lì)我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想。他說(shuō)：“不要被別人的眼光束縛住自己的心靈，要相信自己的選擇和努力?！边@句話深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。即將走出校園，我們將迎來(lái)無(wú)數(shù)的選擇和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)定自己的信念和夢(mèng)想，才能在人生道路中找到自己真正的歸屬。我要成為一名有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘢瑸樯鐣?huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)季國(guó)旗下講話是我大學(xué)生涯中重要的一刻。在講話結(jié)束時(shí)，我和同學(xué)們情不自禁地鼓起了掌聲，并向演講者致以深深的敬意。他的言辭、啟示和警示讓我深深反思了自己的成長(zhǎng)和將來(lái)的道路。我明白了時(shí)代對(duì)我們的期望和要求，同時(shí)也明白了自己的責(zé)任和角色。我將以積極的態(tài)度、堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)幸福作出努力。即將離開(kāi)校園的我，懷揣著對(duì)未來(lái)充滿信心和期待，邁出了堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐。
國(guó)旗下講話安排表篇十二
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上就好：
今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。
人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！
國(guó)旗下講話安排表篇十三
「第一段：引言」（說(shuō)出對(duì)畢業(yè)季國(guó)旗下講話的期待和意義，以及自己對(duì)此的看法）
畢業(yè)季國(guó)旗下講話是每個(gè)畢業(yè)生都期待的一個(gè)重要儀式，標(biāo)志著我們?cè)谛@生活的結(jié)束和開(kāi)始新的人生階段。國(guó)旗下的講話是一次重要的集會(huì)，旨在回顧過(guò)去的成果，啟發(fā)畢業(yè)生面對(duì)未來(lái)的追求。對(duì)我而言，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我希望能夠在這次講話中受到鼓舞，激勵(lì)自己為自己的未來(lái)奮斗。
「第二段：思考過(guò)去」（回顧自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，以及在大學(xué)中所獲得的收獲和教訓(xùn)）
回顧自己的大學(xué)生涯，我深感這是一段寶貴的經(jīng)歷。在這里，我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的朋友，也經(jīng)歷了各種挫折和考驗(yàn)。大學(xué)是讓我更加獨(dú)立和自信的地方，我從中學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，也明白了堅(jiān)持與努力的重要性。而這些收獲和教訓(xùn)都將成為我人生旅途上的寶貴財(cái)富。
「第三段：展望未來(lái)」（對(duì)未來(lái)的期許和展望，為自己定下目標(biāo)并表明信心）
站在畢業(yè)的門(mén)檻上，我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。我希望能夠找到一份自己熱愛(ài)并有激情的工作，不斷提升自己的能力和技術(shù)。同時(shí)，我也想積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深信只要保持初心，勇敢面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，一定能夠取得更好的成績(jī)。
「第四段：感謝與告別」（表達(dá)對(duì)老師、家人和朋友的感謝，并對(duì)離別進(jìn)行思考）
在即將離開(kāi)學(xué)校之際，我要向所有的老師們致以誠(chéng)摯的謝意。是他們的悉心教導(dǎo)和教誨，讓我有幸在這里學(xué)到了知識(shí)，收獲了友誼。同時(shí)，我也要感謝家人和朋友們一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì)。離別是人生的一部分，也是一種成長(zhǎng)。我將懷著感激和感慨的心情，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
「第五段：堅(jiān)定信心」（總結(jié)自己的體會(huì)和經(jīng)歷，展示自己對(duì)未來(lái)的決心和信心）
畢業(yè)季國(guó)旗下講話是一個(gè)美好的儀式，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。通過(guò)思考過(guò)去、展望未來(lái)，我更加堅(jiān)信只要不斷努力和奮斗，我們一定能夠在人生的征途上有所成就。作為新一代的青年，我們承載著時(shí)代的責(zé)任，我們需要以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)。堅(jiān)定的信心將引領(lǐng)我們迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
總而言之，畢業(yè)季國(guó)旗下講話是一個(gè)讓我們反思過(guò)去、展望未來(lái)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)我們前進(jìn)道路上的鼓舞和激勵(lì)。通過(guò)這次講話，我明白了自己的成長(zhǎng)與經(jīng)歷，對(duì)未來(lái)充滿信心和期待。我要感謝曾經(jīng)的老師們和家人朋友們的幫助和支持，在新的征程中，我愿意繼續(xù)努力奮斗，追求自己的夢(mèng)想。只要我們始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念，相信我們一定能夠用汗水和努力，書(shū)寫(xiě)出屬于我們自己的未來(lái)篇章。
國(guó)旗下講話安排表篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是七（1）班代表，今天，我國(guó)旗下演講的題目是-——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結(jié)合，玩的痛快，學(xué)的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來(lái)告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成自覺(jué)的行為。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢(qián)，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。
在我的成長(zhǎng)歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我……
我做事非常認(rèn)真。老師經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事，我是這么做的：學(xué)習(xí)中，不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、還是英語(yǔ)課，不管是寫(xiě)作業(yè)、美術(shù)、還是值日，我都非常認(rèn)真。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真做作業(yè)，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能取得一個(gè)理想的成績(jī)，從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得20多張獎(jiǎng)狀了，上中學(xué)以來(lái)一直被評(píng)為文明學(xué)生。
我非常愛(ài)惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書(shū)籍，我都非常愛(ài)惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候父母給我買(mǎi)的玩具，從幼兒園、到現(xiàn)在的書(shū)、都整整齊齊排在那里，我的衣服從來(lái)都是干凈整潔。
“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生?！蓖瑢W(xué)們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生！