心得體會船政(模板18篇)

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    心得體會是通過思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面得到的體驗和領(lǐng)悟。寫心得體會時,要注重觀點的獨特性和個人的思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些心得體會范文來源于各個領(lǐng)域的優(yōu)秀個人和企業(yè),具有重要的借鑒意義。
    心得體會船政篇一
    我很榮幸參加了船政農(nóng)小福項目,這是一個讓孩子們親近自然、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識的獨特體驗。在這個項目中,我從實踐中學(xué)到了很多知識,也收獲了很多快樂。通過參與農(nóng)業(yè)活動,我更加深刻地體會到了農(nóng)業(yè)對于我們來說的意義和價值。下面我將逐一介紹我在船政農(nóng)小福項目中的心得體會。
    首先,船政農(nóng)小福項目為我們提供了一個親近自然的機會。在農(nóng)田里,我看到了綠油油的麥苗、茁壯成長的蔬菜,他們都是經(jīng)過我們的辛勤勞動才得以生長的。我和伙伴們一起感受大自然的饋贈,感受她給我們帶來的豐收和快樂。在這里,我們遠離了城市的喧囂和污染,感受到了大自然的寧靜和美麗。這種親近自然的體驗讓我更加熱愛大自然,也更加珍惜我們的環(huán)境。
    其次,船政農(nóng)小福項目讓我學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識。在農(nóng)田里,老師和熟練的農(nóng)民會給我們耐心地講解和示范,教會我們種植、施肥、澆水的技巧。我了解到不同作物的種植要求和不同季節(jié)的農(nóng)事管理。同時,我還學(xué)到了關(guān)于土壤肥力、農(nóng)藥使用和生態(tài)平衡等方面的知識。這些知識在課本上學(xué)不到,只有通過實踐才能真正理解和體會。通過這些學(xué)習(xí),我能更好地理解農(nóng)業(yè)對于人類的意義和重要性,也懂得了如何對待大自然和珍惜資源。
    第三,船政農(nóng)小福項目讓我體會到了勞動的快樂。在農(nóng)田里,我們時而是種植者,時而是澆水的人,時而是施肥的人,但我們都是農(nóng)民,共同勞動。盡管農(nóng)活很辛苦,但我發(fā)現(xiàn)當我真心投入其中時,我會感到一種深深的滿足和快樂。每一棵農(nóng)作物都是我們的汗水和心血的結(jié)晶,看到它們健康地生長在農(nóng)田里,我覺得自己是一個了不起的農(nóng)民。勞動不僅帶給了我快樂,也培養(yǎng)了我的耐心和堅持的品質(zhì)。
    第四,船政農(nóng)小福項目培養(yǎng)了我與他人的合作意識。在農(nóng)田里,我們需要相互協(xié)助,分配任務(wù),共同完成農(nóng)事工作。我被分在一個小組里,與同伴一起協(xié)作,我和我的伙伴們相互幫助,在勞動中培養(yǎng)了合作的意識。我明白了只有團結(jié)合作,我們才能更好地完成任務(wù),并且享受到工作的樂趣。
    最后,船政農(nóng)小福項目讓我體驗到了食物的珍貴和美味。在農(nóng)田里,我們親手種植的蔬菜和農(nóng)作物最終成熟豐收,我們親口品嘗到了來自大自然的饋贈。每當我品嘗到那些新鮮、營養(yǎng)且味道鮮美的食物時,我才真正體會到了食物的珍貴和來之不易。我開始更加珍惜糧食,也更加感激農(nóng)民們辛勤的勞動。
    通過參加船政農(nóng)小福項目,我從中收獲了許多。我不僅更加熱愛大自然,也學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識。我深深地體會到了勞動的快樂,培養(yǎng)了與他人合作的意識。同時,我也更加珍惜食物,并且懂得了如何對待環(huán)境。我相信這些經(jīng)歷將會對于我的人生有著深遠的影響。我會將這些體會和學(xué)到的知識傳遞給更多的人,讓更多的人了解農(nóng)業(yè)的價值和意義。
    心得體會船政篇二
    語文素養(yǎng)不但要求培養(yǎng)語文能力,還包括語文知識的積累、思維方式的鍛煉、人文素養(yǎng)的形成等,從根本上講,語文素養(yǎng)更重要的是日常的修養(yǎng),這是個體全面發(fā)展的重要保證,高職教育所需要的不僅是知識和技能的培養(yǎng),心智、情感和人格融合在一起“情知合一”的人才是職業(yè)教育的最終目標。雖然教育界對語文素養(yǎng)培育的關(guān)注由來已久,但機械的套用模板或“喊口號”式的教育理念都不能使語文素養(yǎng)課程真正融入高職教育中,究其原因,筆者認為,最關(guān)鍵的應(yīng)該是實事求是,因地制宜,挖掘自身的文化優(yōu)勢,并將其轉(zhuǎn)變?yōu)榕嘤Z文素養(yǎng)的肥沃土壤,為其提供源源不斷的養(yǎng)分。以福建船政交通職業(yè)學(xué)院為例,1866年創(chuàng)辦的福建船政學(xué)堂開創(chuàng)了近代教育的先河,船政文化以其愛國自強、自主創(chuàng)新、以人為本的辦學(xué)理念培養(yǎng)出無數(shù)的優(yōu)秀畢業(yè)生,如何挖掘船政文化在新時期的重要意義,并將之應(yīng)用于高職語文素養(yǎng)船政文化與教育課程是本文著重討論的內(nèi)容。
    一、船政文化的豐富內(nèi)涵
    船政文化的內(nèi)涵博大精深,不同時代的學(xué)者都有不同程度的研究,沈巖在《船政學(xué)堂》一書中概括道:“船政文化是船政歷史人物創(chuàng)造的物化成就和政治精神文明成果,它包括物質(zhì)、政治、精神三方面,而其精華與靈魂是精神文明成果?!瓪w結(jié)起來,船政文化的精神實質(zhì)有愛國自強、改革創(chuàng)新、重視科教和海權(quán)意識幾個方面?!?BR>    (一)愛國主義,船政文化的底色
    船政學(xué)堂不僅為我國近代海軍輸送了一批骨干力量,更激勵后人的是船政人在抵御外侮時所展示出的不懼個人生死的愛國豪情,無論是甲戌巡臺抑制日軍對臺灣的侵略,還是陳英、鄧世昌、許壽山、呂翰等這群由船政學(xué)堂培養(yǎng)出來的水師官兵在馬江海戰(zhàn)和甲午中日戰(zhàn)爭中的英勇抗敵,都顯示了大無畏的愛國精神。愛國主義無論在哪個時代都有豐富的內(nèi)涵,當時處在內(nèi)外交迫的中國,要求有志之士奮發(fā)圖強,在強烈的民族使命感和愛國心的驅(qū)動下以智報國,以身報國。同樣,新時期提倡的社會主義核心價值觀,對個人層面的要求就是以愛國為先。而新時期的愛國強調(diào)的是以智報國,以德報國。語文素養(yǎng)課程不僅是積累語文知識,更重要的是以愛國主義為核心的思想道德的熏陶。只有將愛國主義貫徹語文素養(yǎng)課程的始終,才能更有效地激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    (二)學(xué)以致用,助力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
    船政學(xué)堂是中國近代第一個產(chǎn)學(xué)一體多元結(jié)合的教育機構(gòu)。每個專業(yè)都輔以大量的實習(xí),這種創(chuàng)新性學(xué)習(xí)獲得巨大成功,期間船政人憑借自強不息的創(chuàng)新進取精神創(chuàng)造出了無數(shù)個第一:比如,1887由船政電報學(xué)堂畢業(yè)生用“飛策”號鋪設(shè)成由福州馬尾川石島至臺灣淡水全線117海里長的第一條海底電纜?,F(xiàn)階段高職院校由于自身辦學(xué)的特殊性,在課程設(shè)置和人才培養(yǎng)理念上容易對創(chuàng)新性有所忽視,沒有創(chuàng)新思維為基地,語文素養(yǎng)課程的開設(shè)也難以持續(xù)發(fā)展。僅僅是機械的技能習(xí)得并不能滿足崗位的核心需求,更深層的要求在于擺脫簡單的機械模仿,在掌握技能的基礎(chǔ)上對崗位進行自主學(xué)習(xí),創(chuàng)新甚至研發(fā),以創(chuàng)新促發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,加快課程改革,打破思維定式,以發(fā)散性思維促進語文素養(yǎng)的全面發(fā)展。調(diào)整專業(yè)設(shè)置,根據(jù)行業(yè)標準來改革教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式中來發(fā)展自己的專業(yè)技能,當然這里除了必備的職業(yè)技能外,還在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)和道德素質(zhì)等。
    二、高職語文素養(yǎng)課程的現(xiàn)狀
    語文素養(yǎng)課程培育重視個體在日常學(xué)習(xí)語文知識和使用語言的過程中吸收和衍生的語感、價值觀、思維方式和審美情趣等的綜合整合,使高職學(xué)生具備熟練的語感和深厚的文化素養(yǎng)、積極的思維方式和正確的價值觀。目前高職院校在素養(yǎng)課程實施上仍存在一些問題。
    現(xiàn)階段高職教育在制定課程設(shè)計的價值取向上存在偏頗,高職院校尤其重視專業(yè)課,培養(yǎng)人文素質(zhì)教育的課程被邊緣化,以“知識本位”“技能本位”為主導(dǎo)的高職教育在一定程度上過于強調(diào)高職學(xué)生畢業(yè)后個人從事某項職業(yè)所需的技能能力的培養(yǎng),而對負載人的思想、情感甚至是培養(yǎng)道德品質(zhì)的文化素質(zhì)都有一定缺失。黃炎培說,“人或疑主張職業(yè)教育,即不主張道德教育、公民教育。不知二者與職業(yè)教育,并非立于反對地位,豈得因入此而便疑出彼,況主張職業(yè)教育者,同時必須注重職業(yè)道德,而公民教育,實合公民道德與公民職業(yè)兩者而成,彼此均不可須臾離之勢?!贝蠖喔呗氃盒6家詫β殬I(yè)精神的培養(yǎng)和發(fā)展為首要,但明顯只重視技能能力是不夠的,以此理念來建構(gòu)課程,不符合全面發(fā)展和終生教育的趨勢。
    除了對語文素養(yǎng)課程的缺失外,高職教育中普遍對校園文化缺少足夠重視,營造校園文化的氛圍并不濃郁,文化對學(xué)生思想政治素質(zhì)、道德文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)的引領(lǐng)作用是不言而喻的,校園文化的成效與語文素養(yǎng)課程息息相關(guān)。校園文化的建設(shè)不僅僅是校訓(xùn)、校風和行為準則的傳承,同時也要求通過師生活動和校園活動來培養(yǎng)學(xué)生的價值取向和團結(jié)合作等精神。卡內(nèi)基推進教學(xué)基金會主席鮑耶爾在《學(xué)院:美國的本科生教育的經(jīng)驗》一文中指出:“我們最主要的敵人是‘割裂’:在社會中我們失去了文化的內(nèi)聚力和共性,在大學(xué)內(nèi)部是系科制、嚴重的職業(yè)主義和知識分割。”只重視技能培養(yǎng)的高職教育是有缺陷的,語文素養(yǎng)課程的開展和良性推進需要學(xué)校結(jié)合自身優(yōu)勢發(fā)展文化的內(nèi)聚力,在各個方面統(tǒng)籌規(guī)劃。但目前各高職院校無論在辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)方式或是學(xué)生專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置上都存在很大的相似性,高職教育要想讓學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,就需要就地取材從船政文化中挖掘出核心理念來充實語文素養(yǎng)課程,加快課程改革和教學(xué)改革,改變唯技能習(xí)得的課程設(shè)置,使得學(xué)生各方面素質(zhì)均衡發(fā)展。
    三、船政文化對語文素養(yǎng)課程的豐富
    船政文化遺產(chǎn)是高職院校進行語文素養(yǎng)課程的寶貴資源,結(jié)合語文素養(yǎng)課程在實施過程中的現(xiàn)實情況,古為今用,互為補充,相互豐富。
    (一)重視“以人為本”的教育理念
    語文素養(yǎng)課程是素質(zhì)教育的重點內(nèi)容,為了改進人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)船政文化對語文素養(yǎng)課程的豐富,必須堅持以人為本。船政學(xué)堂以人為本的辦學(xué)理念體現(xiàn)在方方面面,沈葆楨在指定管理章程時就提到“況人之資質(zhì)靈蠢不同,即學(xué)習(xí)均無間斷,長進者自長進,生疏者自生疏,斷不能全無參差之理?!痹诮虒W(xué)方法上,重視以人為本,不同的招生時間和地區(qū)差異使得學(xué)生在學(xué)習(xí)能力和知識水平上存在差異,學(xué)堂按照各自的學(xué)習(xí)程度整合分班,對于某些學(xué)科(例如英文)有相當基礎(chǔ)的又單獨編班,在學(xué)期的考核中,學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的也允許越級插班。高職學(xué)生較之于本科院校培養(yǎng)的學(xué)生有其特殊性,他們在文化知識上一般存在一些偏差,但高職學(xué)生在某些方面也有自身可以挖掘的潛力,語文素養(yǎng)課程在高職院校中的開設(shè)需要師生共同參與,以學(xué)生為主體,以學(xué)生現(xiàn)有的知識和素養(yǎng)為出發(fā)點構(gòu)建語文素養(yǎng)課程。
    (二)開設(shè)培養(yǎng)學(xué)生核心能力的課程
    職業(yè)技能和知識的學(xué)習(xí)只能保證學(xué)生掌握崗位所需要的技術(shù),而綜合素質(zhì)才是職業(yè)生涯和人際交往的核心要點,要求以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本宗旨,開設(shè)培養(yǎng)學(xué)生核心能力的課程,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力、書面寫作能力和人際交往能力等。船政學(xué)堂的目的是培養(yǎng)通船主之學(xué)、堪任駕駛之人才,但在課余仍然以日常道德規(guī)范的學(xué)習(xí)來塑造學(xué)生。高職院校在改革課程設(shè)置的基礎(chǔ)上可適當根據(jù)高職學(xué)生的知識文化狀況開設(shè)文化素質(zhì)教育課程,如公文寫作、現(xiàn)代禮儀、口語表達等,使學(xué)生能更好地進行口語表達,提升書面寫作能力,從而更好地開展職場活動,提升個人競爭力。
    (三)拓展校外素質(zhì)教育基地
    船政文化的內(nèi)涵博大精深,內(nèi)容形式也極其豐富,正如金秋蓉所說“船政文化的價值不僅在于它具有獨特的文化內(nèi)涵,更在于它極大地豐富了中國職業(yè)教育文化(技術(shù)文化),為孱弱的職業(yè)教育文化注入了新鮮的血液。”單福州馬尾就蘊藏著以中國船政文化博物館為代表的豐厚的船政文化遺產(chǎn),例如中法馬江海戰(zhàn)烈士碑亭,中法馬江戰(zhàn)役中福建水師幾乎全軍覆沒,這為紀念犧牲將領(lǐng)而建的烈士碑亭。帶領(lǐng)學(xué)生參觀這些船政學(xué)堂遺跡,拓展以船政文化為內(nèi)容的語文素養(yǎng)課程基地,補充課堂教學(xué)的不足,深化愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。以船政人物的榜樣作用來激發(fā)學(xué)生的使命感,深化理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。
    心得體會船政篇三
    第一段:介紹馬尾船政的背景和目的(200字)
    馬尾船政是中國近代史上的一項重要政策,也是清朝末年對外海商業(yè)發(fā)展的一個重要措施。它始于清道光年間,也稱為“海禁從簡”,主要目的是為了保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè),防止外國勢力對中國的港口進行控制。馬尾船政一開始實行的較為嚴格,但之后逐漸放寬。這項政策持續(xù)了一百多年,對中國的經(jīng)濟、社會以及外交等方面產(chǎn)生了深遠的影響。
    第二段:馬尾船政的利弊分析(300字)
    馬尾船政的實行在一定程度上保護了中國的經(jīng)濟安全和國內(nèi)產(chǎn)業(yè)。通過控制對外貿(mào)易,保護了國內(nèi)制造業(yè)的發(fā)展。然而,這一政策也限制了中國與外界進行經(jīng)濟交流和學(xué)習(xí)的機會,導(dǎo)致中國在近代科學(xué)技術(shù)和工業(yè)發(fā)展方面逐漸落后。此外,馬尾船政也造成了腐敗和貪污的問題。由于對外貿(mào)易的限制,官員可以通過賄賂和其他不正當手段獲取私利,導(dǎo)致國家的財政收入嚴重缺乏。
    第三段:馬尾船政對中國社會的影響(300字)
    馬尾船政限制了中國人與西方世界接觸的機會,對中國社會的影響深遠。它使得中國社會封閉,缺乏對外面世界的了解和交流。在這種封閉的環(huán)境下,中國日益落后于西方國家。因此,馬尾船政也引起了中國社會內(nèi)部的不滿和反抗情緒,間接促進了中國近代化的進程。
    第四段:馬尾船政對中國外交的影響(250字)
    馬尾船政對中國的外交關(guān)系產(chǎn)生了深遠的影響。由于中國與外界的交流受限,中國逐漸失去了在國際社會中的話語權(quán)和地位。而西方列強則越來越占據(jù)對中國的經(jīng)濟和政治控制權(quán)。這種狀況為中國后來的國家解放運動提供了外在的動力,中國人民的反抗愈發(fā)濃烈。
    第五段:馬尾船政的啟示和今日的影響(250字)
    馬尾船政的實行在一定程度上顯示了中國政府的封閉和排外傾向。對此,今天的中國要充分吸取過去的教訓(xùn),積極開放國門,主動與世界各國建立良好的合作關(guān)系。在全球化浪潮下,互利共贏的合作是中國和其他國家都應(yīng)該追求的目標。同時,馬尾船政還給中國留下的一筆遺產(chǎn)是中國現(xiàn)在在發(fā)展經(jīng)濟的過程中需要注意清廉、反腐和防范不正當手段的使用。
    總結(jié):馬尾船政作為中國歷史上的一項重要政策,對經(jīng)濟、社會和外交方面產(chǎn)生了深遠的影響。盡管有其一定的積極意義,但也限制了中國與外界的交流,導(dǎo)致中國的落后。通過對過去的教訓(xùn)的總結(jié),今日的中國應(yīng)努力開展與世界合作,提升國際地位。
    心得體會船政篇四
    船政博物館是一座集歷史、文化和藝術(shù)于一體的綜合性博物館,位于中國的南京市。作為一名游客,我有幸觀看了船政的展覽,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。通過船政的展覽,我深切感受到了中國古代航海技術(shù)的深厚底蘊,也對中國人民所展現(xiàn)的智慧和勇氣深感欽佩。以下是我個人的觀看船政心得體會,借此與大家分享。
    第一段:歷史的記錄
    船政博物館通過各種展品和文物,將中國古代船舶的歷史記錄展示在觀眾面前。在這里,我了解到了中國古代航海業(yè)的發(fā)展歷程。從最早的簡陋木筏開始,到后來的扁船、帆船,再到明代的大型寶船,每一艘船舶都代表著當時的航海技術(shù)和航海水平。通過觀看船政的展覽,我看到了中國人民在航海歷史上的貢獻和努力,也看到了他們對船舶建造和導(dǎo)航技術(shù)的不斷探索和創(chuàng)新。
    第二段:文化的傳承
    船政博物館不僅記錄了船舶的歷史,還展示了中國古代航海文化的傳承。在展覽中,我看到了關(guān)于中國航海文化的各種藝術(shù)品和文物。例如,精美的瓷器、漂亮的繪畫和雕刻作品,都展示了中國古代船舶文化的豐富內(nèi)涵。這些由中國古代藝術(shù)家和工匠精心打造的作品,不僅展示了他們對船舶的熱愛和創(chuàng)造力,也傳承了中國古代航海文化的精髓。
    第三段:藝術(shù)的魅力
    船政博物館還展示了許多關(guān)于船舶建造和裝飾的藝術(shù)作品。通過觀看這些作品,我深深感受到了船舶藝術(shù)的獨特魅力。無論是船身上的繪畫圖案,還是船上的雕刻擺飾,都展示了中國古代船舶藝術(shù)家的高超技藝和細膩表達。這些藝術(shù)作品不僅是對船舶的裝飾,更是中國文化和藝術(shù)的重要組成部分。通過觀看船政的展覽,我感受到了船舶藝術(shù)對人類文明歷程的重要影響。
    第四段:科技的進步
    觀看船政的展覽,我對中國古代航海技術(shù)的進步感到十分驚嘆。在展覽中,我看到了中國古代船舶使用的各種導(dǎo)航工具,如羅盤、星盤等,這些工具不僅展示了中國古代船舶導(dǎo)航的智慧,也表明了中國古代對航海技術(shù)的持續(xù)研究和改進。通過這些導(dǎo)航工具,中國古代航海家能夠準確地確定方位和航向,從而成功探索了遠洋航線,為世界航海史留下了濃墨重彩的一筆。
    第五段:勇氣的體現(xiàn)
    觀看船政的展覽,我不禁為中國古代航海家的勇氣和決心所折服。在沒有現(xiàn)代科技的情況下,他們勇敢地挑戰(zhàn)未知的海域,穿越險惡的風暴和海盜的襲擊。他們舍棄了家庭和安逸的生活,為國家的繁榮和海外貿(mào)易貢獻了自己的力量。觀看船政的展覽,我深深感受到了中國古代航海家的堅毅和勇敢,他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱档梦覀冇肋h敬仰和學(xué)習(xí)。
    通過觀看船政的展覽,我不僅了解了中國古代航海技術(shù)和航海文化的豐富內(nèi)涵,也深刻領(lǐng)悟到了中國人民的智慧和勇氣。船政博物館是一座讓人受益匪淺的博物館,它不僅記錄了中國古代航海的發(fā)展歷程,也展示了中國古代航海文化和藝術(shù)的魅力。觀看船政的展覽,讓我對中國古代航海和中國文化有了更加深刻的認識,并對中國人民所展現(xiàn)出的智慧和勇氣深感敬佩。無論是作為一名中國人還是外國游客,觀看船政的展覽,都能從中獲得很多寶貴的心得體會。
    心得體會船政篇五
    高職院校管理文化由學(xué)校理念、管理制度和相關(guān)行為組成,當前高職院校面臨著轉(zhuǎn)型,其管理方式中很多地方已經(jīng)不適應(yīng)當前高職教育的發(fā)展需要,必須加以改進。說到底,管理方式是管理文化的折射,正是高職院校以學(xué)校管理者追求政績的理念為中心的管理文化導(dǎo)致了其管理過程中的諸多問題,這也是需要改革的地方。
    (一)管理方式行政化。
    管理文化中包含的方面非常多,其中一個非常重要的便是管理方式。當審視一個高職院校的管理文化時,首先就要從其管理方式入手來判斷,因為一個院校的管理方式能夠生動地體現(xiàn)出其管理文化,給人直觀的印象。管理文化是當今經(jīng)常提起的一個詞匯,從國家到企業(yè)都比較推崇管理文化的作用,現(xiàn)在學(xué)校也非常重視管理文化的凝聚力作用。高職院校的管理是對學(xué)校老師和學(xué)生的管理,其管理模式無論如何變化都不應(yīng)該改變以老師和學(xué)生為中心的特點,這也是所有教育機構(gòu)的共性。
    從中國的高職院校來看,行政權(quán)力使用過度是最常見的問題。高職院校是教育機構(gòu),是進行科研和教學(xué)傳道授業(yè)的場所,這里的一切管理都是圍繞著學(xué)生和教學(xué)展開,在管理方面也應(yīng)該是由熟悉學(xué)校事務(wù)的教師或其他人員負責。但是中國的高職院校卻不是按照學(xué)校該有的思路來進行管理的,是用行政方式來進行管理。具體來說,在管理過程中,管理者的目標是完成政績,管理手段是行政方式方法,在管理的過程中不重視追求學(xué)術(shù)價值和作用,也不重視教師和學(xué)生的作用,最后就導(dǎo)致學(xué)校的管理以追求政績?yōu)楹诵?,失去了以師生為中心的原則,高職院校的管理被異化了。
    (二)管理理念文本化。
    在管理文化中,管理理念是最重要的部分,“對于高等院校的管理模式來說,其表現(xiàn)在外的是具體的規(guī)范和制度,而隱含的決定性的部分則是其管理理念?!焙芏喔呗氃盒J怯芍袑W(xué)校發(fā)展而來的,因此在其管理方式之中至今仍舊保留著濃郁的中專院校的特點。中專學(xué)校更加重視向?qū)W生傳授知識,不重視幫助學(xué)生培養(yǎng)其實踐技能,這一特點在很多高職院校中保留了下來,導(dǎo)致很多高職院校在教育方式的選擇上與其本身的目標背道而馳。高職院校與一般的高等院校不同的地方在于其培養(yǎng)學(xué)生是以促進就業(yè)為目標的,因此高職院校的教育必然要加強跟其所設(shè)專業(yè)有關(guān)的行業(yè)的聯(lián)系,也就是說高職院校在教育的過程中必須要走出校門,更多的與社會力量相結(jié)合來辦學(xué)。但是,中國很多高職院校并不合格,尤其在管理和建設(shè)方面,很多時候只是應(yīng)付上級的檢查,沒有進行更深刻的管理改革,導(dǎo)致我國很多高職院校的管理效率和教育質(zhì)量低下,難以培養(yǎng)出社會需要的人才。這些高職院校在發(fā)展的過程中之所以出現(xiàn)上述問題,根本原因都與其管理理念不正確有關(guān)。意識到管理理念對于高職院校文化建設(shè)的重要意義,所以現(xiàn)在我國高職院校開始了新一輪以管理理念為中心的內(nèi)涵建設(shè)。
    (三)管理模式扁平化。
    當前中國大部分高職院校在具體的管理方式上都是實行院系兩級方式,而且在管理上是以學(xué)院為中心進行的。這種管理方式過分重視學(xué)院的作用,在管理上也是以學(xué)院管理為主,不重視系部的管理。而在實際的教學(xué)實踐過程中,教育教學(xué)的主體是系部,不是學(xué)院,對老師和學(xué)生進行具體的管理活動的也是系部,也就是說系部才是最熟悉學(xué)校的管理工作的。但是因為系部沒有足夠的管理權(quán)限,導(dǎo)致其管理工作沒有辦法有效開展,所以高職院校的管理受此制約較大,管理效率比較低下。想要提高高職院校的管理效率,必須給予系部充分的管理權(quán)限,發(fā)展其綜合管理功能。
    二、船政文化對高職院校管理的豐富與發(fā)展。
    中國當前高職院校的管理可以從船政文化中汲取許多經(jīng)驗,重點要學(xué)習(xí)其創(chuàng)新和重視實踐的特點,尤其是船政文化中的管理文化更是具有豐富的內(nèi)涵,而且非常適合當今中國高職院校的管理方式。
    船政文化的精神內(nèi)涵是非常寶貴的財富,歸納起來就是重視創(chuàng)新,敢想敢干和重視人的作用,這些都是有利于當今高職院校管理文化建設(shè)的方面。首先,高職院校在新一輪教育教學(xué)管理方式改革中要充分重視創(chuàng)新的`價值和作用,要善于在既有的管理方式基礎(chǔ)上進行改革,突破原來的束縛,追求更有成效的管理;其次,高職院校的新一輪內(nèi)涵建設(shè)要重視發(fā)揮人的作用,只有充分調(diào)動全校師生的力量,群策群力,才能逐漸摸索到最適合的管理方式;最后,改革必然會觸動部分人的利益,會引起其強烈的反抗,在高職院校管理改革的過程中,也將會遭受來自不同方面的阻力,這就要充分發(fā)揮船政文化中敢作敢當?shù)木?,不向任何黑暗勢力低頭。
    三、船政文化對高職院校管理文化建設(shè)的啟示。
    (一)促進學(xué)術(shù)管理和行政管理權(quán)力的平衡。
    在管理的過程中,高等院校必須重視學(xué)術(shù)管理的重要作用。當前中國的高等院校過于追求所謂的政績,使得學(xué)術(shù)管理的作用沒有得到充分發(fā)揮,也使得大部分高職院校逐漸失去了正確的管理價值觀,這是高職院校管理方面需要首先改進的地方。打破舊有的、根深蒂固的行政管理理念的束縛,需要一定的大無畏的精神和力量,這可以從船政文化中汲取。
    船政文化非常重視人的使命感和敢為人先的精神,在高職院校改革的過程中吸取這些精神方面的精華,大膽突破原有的不合理的管理體制,不再以追求校領(lǐng)導(dǎo)的政績?yōu)閷W(xué)院的目標,而是以學(xué)院老師和學(xué)生的進步為目標,促使全校師生都參與到院校的管理改革中來,強調(diào)學(xué)術(shù)管理的重要性和價值,推崇取得學(xué)術(shù)方面的進步,爭取培養(yǎng)更多的對社會有用的人才,這才是高職院校管理文化所應(yīng)該強調(diào)的內(nèi)容。
    (二)重視并加強高職院校內(nèi)涵建設(shè)。
    高職院校教育教學(xué)的目標是要培養(yǎng)社會需要的優(yōu)秀人才,所以要了解市場對于各類人才的需求程度,以市場為導(dǎo)向來培養(yǎng)最受市場歡迎的專業(yè)人才,避免培養(yǎng)的學(xué)生與市場需求格格不入。此外,高職院校還要注重提升自身的辦學(xué)力量和教學(xué)質(zhì)量,以較高的師資力量來培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。
    想要實現(xiàn)上述目標,高職院校必須加強和重視其內(nèi)涵建設(shè),尤其要發(fā)展學(xué)校自己的核心特長。具體來說,院校要注重開發(fā)本校最具競爭力和特色的專業(yè)和課程,通過科學(xué)的管理和重視創(chuàng)新,促進院校的全面發(fā)展。除了學(xué)術(shù)方面的特長,高職院校也要重視其培養(yǎng)學(xué)生的方式和方法,重視其專業(yè)服務(wù)質(zhì)量的提升,通過建立多個具有知名度的特長或品牌,促進自身競爭力的不斷提升。
    (三)給予系部充分的自主管理的權(quán)限。
    當前中國大部分高職院校都采取院系二級管理的方式,盡管系部乃是教學(xué)和管理的主體,但是真正的管理權(quán)又被束縛在學(xué)院處,系部在管理的時候沒有足夠的權(quán)限,導(dǎo)致管理工作無法有效開展。為了更好地進行高職院校的管理文化建設(shè),就需要充分發(fā)揮系部的作用,給予系部足夠的管理權(quán)限,促進院校管理模式的良性發(fā)展和改革。
    四、結(jié)語。
    船政文化是非常富有特色的傳統(tǒng)文化,其強調(diào)實踐、勇氣、創(chuàng)新和人的作用,其中的許多精粹非常適合用于當今的高職院校的管理中去。尤其是在管理和組織的制度和文化方面,高職教育應(yīng)該多向船政文化中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),相信必能推動高職教育管理方式的改良。
    心得體會船政篇六
    “任何人都不會被忘記,任何事都不會被遺忘!”
    硝煙早已散盡,傷痛不能忘卻,珍惜和平吧!1937年盧溝橋的槍聲,揭開了中國人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰(zhàn)的序幕。中國人民堅持了7年局部抗戰(zhàn)?8年全面抗戰(zhàn),計20__年,經(jīng)過艱苦卓越的斗爭,贏來了抗戰(zhàn)的勝利?1945年5月9日,歷史翻開了嶄新的一頁:法西斯德國無條件投降;1945年8月15日日本天皇宣布無條件投降,9月2日,日本政府代表正式簽字無條件投降,徐永昌代表中國政府在日本投降書上簽字確認,從程序上講這才是正式的投降?至此,中國的抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束,世界反法西斯戰(zhàn)爭也取得了全面的勝利。歷時八年的崢嶸歲月,中國人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰(zhàn)火硝煙。日本將中國視為世界四大強國之一,正式向中國投降?按照國際慣例,簽字的次日,即9月3日,是日本簽字投降正式生效的日子?當時的國民政府于第二天下令舉國慶祝3天,并從第二年開始以每年9月3日為“抗戰(zhàn)勝利紀念日”。民主黨派“九三學(xué)社”就是為了紀念這個日子而命名的。
    虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷,義和團戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲,無一不向全世界表明:中華民族不可辱,中國人民不可欺。
    戰(zhàn)爭、硝煙,帶給人們的是什么?是無盡的傷痛,是家破人亡,是流離失所。1937年7月7日盧溝橋事變,日本帝國主義向中國發(fā)動了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭,中國人民奮起抵抗,從而揭開了抗日戰(zhàn)爭的序幕。九一八!九一八!!!侵略者慘絕人寰的行為,令多少人們喪失生命,多少人無家可歸,背井離鄉(xiāng)!一首用血淚和仇恨譜寫的歌《松花江上》唱出了人們的心聲,就唱出了他們的思鄉(xiāng)之情:“九一八,九一八,從那悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價在關(guān)內(nèi),流浪!哪年,哪月!才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)?哪年,哪月!才能夠收回我那無盡的寶藏??”
    這首歌唱出了3000萬東北同胞的悲慘遭遇和思鄉(xiāng)之情,尤其是唱到“爹娘啊,爹娘啊!什么時候才能歡聚在一堂”時,更是讓人心酸不已。同時,這首歌也憤怒地控訴了蔣介石喪權(quán)辱國的“不抵抗”政策給中國人民帶來的災(zāi)難。這首歌受到了廣大群眾的喜愛,傳遍了祖國的山山水水,成為了億萬人高唱的戰(zhàn)歌,鼓舞了人民抗擊日寇收復(fù)失地的戰(zhàn)斗熱情。
    自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目就煥然一新了,多年前,一葉小舟在風雨飄搖的南湖上揚帆起航,此時的華夏大地,正是滿目瘡痍,破碎的河山遍布著斷壁殘垣與墳白骨,多少人的期盼和夢想,多少人的血汗和淚水,終于在死亡線上看到了曙光。您,如噴薄而出的一輪紅日,在東方地平線上冉冉升起,指引著萬千熱血戰(zhàn)士,乘風破浪,奮勇前進,如不滅的燈塔,在漫漫長夜,照亮戰(zhàn)士前行方向;您是力量的象征,激勵著無數(shù)戰(zhàn)士披荊斬棘,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊,雖然都是人民大眾組成的,沒有上過軍校,沒有統(tǒng)一的軍裝,沒有好的裝備。炎黃子孫都是好樣的,“我們靠的是什么,我們靠的就是這種軍魂,靠的就是我們的軍隊廣大戰(zhàn)地指導(dǎo)員的戰(zhàn)斗意志??v然是敵眾我寡,縱然是身陷重圍,但是我們敢于亮劍,我們敢于戰(zhàn)斗到最后一人。一句話,狹路相逢勇者勝。亮劍精神,精神我們國家軍隊的軍魂。劍風所指,所向披靡。”他們憑借自己堅韌的性格,換來了勝利,換來了自由,換來民族的解放。
    誰說炎黃子孫是東亞病夫!炎黃子孫都是好樣的!!!
    誰說中華人民共和國是一頭沉睡的雄獅,1949年10月1日,毛主席在天安門城樓上的一句話,響徹天空,穿越時空,一個世紀的屈辱隨著這聲巨響,銷聲匿跡。華夏民族從此站立起來了,中國從此不再是一頭沉睡的雄獅,那些所謂的東亞病夫的稱號已不復(fù)存在,中國從此屹立在世界的東方,光陰似箭,日歷撕了一張又一張,_多年了,在中共的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民過上了好日子!!!
    誰說中國人沒志氣,左權(quán)一腔熱血灑太行、戴安瀾馬革裹尸抗敵梟、吉鴻昌變賣家產(chǎn)為抗日、馬本齋回民支隊的司令員、楊靖宇侵略軍最害怕的抗聯(lián)司令、趙一曼:著名的巾幗英雄、衛(wèi)立煌:指揮忻口戰(zhàn)役的抗日將領(lǐng)、謝晉元:八百壯士的指揮官、張自忠:盡忠報國的一代名將、趙登禹:血戰(zhàn)南苑的北方大漢??他們都是好樣的!!!
    _多年的光輝,彈指一揮間,在前進的路上,美好的未來向人們招手。不是陽春白雪,也不是高山流水,而是人民在前進的高歌!!!
    鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌歌聲飄揚。啊!我的祖國!中國共產(chǎn)黨!我偉大的祖**親!你的兒子衷心祝愿你:
    愿您的人民更加幸福安康!
    愿您的明天更加繁榮昌盛!
    心得體會船政篇七
    船政農(nóng)小福是我國自主研發(fā)的第一代小型智能農(nóng)業(yè)機器人,為農(nóng)田作物的種植和管理提供了全方位的解決方案。我有幸參與了這一項目,并擔任小福的實際測試員。在參與測試的過程中,我深深體會到了農(nóng)業(yè)機械化的重要性,同時也感受到了小福的巨大潛力。下面我將從小福的操作簡便性、智能化程度、功能全面性、實用性和助力農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面進行闡述,分享我的心得體會。
    首先,小福的操作簡便性令人驚嘆。在小福的系統(tǒng)中,操作界面非常清晰,各個按鈕和功能選項都有明確的標識和說明。即便是對機械設(shè)備不太熟悉的人也能夠迅速上手,并掌握基本的操作技巧。我曾親自進行小福的操作測試,發(fā)現(xiàn)只需簡單的幾個步驟,就能完成對農(nóng)田的圖像識別、作物生長監(jiān)測、病蟲害檢測等功能的操作。這使得小福的使用范圍更加廣泛,農(nóng)民和普通用戶都能夠輕松地使用它,提高農(nóng)田管理的效率。
    其次,小福的智能化程度為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)注入了新的活力。小福搭載了多種傳感器和智能識別系統(tǒng),能夠準確地識別作物的生長狀態(tài)、土壤條件和環(huán)境氣象等因素。這不僅提高了農(nóng)田的管理水平,還能為農(nóng)民提供科學(xué)的種植建議和預(yù)警信息。我在實際測試中發(fā)現(xiàn),小福能夠根據(jù)作物的生長情況自動調(diào)整施肥、澆水和噴藥等操作,極大地減少了人為的誤操作和浪費,提高了農(nóng)田作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。
    小福的功能全面性也是我對它贊嘆不已的原因之一。除了基本的作物生長監(jiān)測和病蟲害檢測外,小福還具備土壤酸堿度檢測、草坪修剪、灌溉系統(tǒng)控制等多種功能。在實際測試中,我發(fā)現(xiàn)這些功能能夠滿足農(nóng)田管理的各個方面需求,能夠幫助農(nóng)民更好地管理農(nóng)田和作物。特別是對于大型農(nóng)田或者草坪來說,小福的應(yīng)用更加高效和便捷。
    其實小福的實用性是我們研發(fā)團隊一直追求的目標。在市場調(diào)研中,我們了解到目前農(nóng)業(yè)機械化水平仍然偏低,農(nóng)民普遍面臨勞動力不足、操作復(fù)雜等問題。因此,小福的研發(fā)定位就是要解決農(nóng)田管理中的痛點問題。在測試中,我們邀請了一些農(nóng)民朋友親自使用小福,他們一致認為小福能夠顯著減輕他們的勞動強度,為他們的農(nóng)田管理帶來很大的便利。他們特別贊賞小福的自動化操作,認為它能夠提高工作效率,并節(jié)省時間和人力成本。
    最后,小福的出現(xiàn)助力了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的需求和發(fā)展。自動化和智能化的農(nóng)業(yè)機械設(shè)備成為了轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。小福作為新一代農(nóng)業(yè)機器人的代表,成功地將機械技術(shù)和人工智能技術(shù)結(jié)合起來,推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的升級換代。同時,小福實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)信息化、數(shù)字化和智能化的目標,為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)綠色、可持續(xù)發(fā)展提供了強大的技術(shù)支持。
    綜上所述,船政農(nóng)小福作為我國自主研發(fā)的第一代小型智能農(nóng)業(yè)機器人,具備操作簡便性、智能化程度高、功能全面性強、實用性明顯和助力農(nóng)業(yè)發(fā)展等優(yōu)點。我對小福能夠為農(nóng)民提供更好的農(nóng)田管理解決方案深感自豪,也期待它能夠在未來的發(fā)展中不斷完善和創(chuàng)新,為我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展貢獻力量。
    心得體會船政篇八
    馬尾船政是古代中國的一種特殊的船政制度,其具有嚴格的組織結(jié)構(gòu)和嚴謹?shù)墓芾矸椒?,成為海上貿(mào)易的重要支撐。作為一種獨特的船政制度,在其實踐過程中,我深有所感并從中汲取了不少經(jīng)驗。本文將從船政的組織管理、船隊的作戰(zhàn)能力、船員的紀律要求、航海技術(shù)和外交交往五個方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
    首先,馬尾船政的組織管理是十分嚴格的。船隊分為上船、掛船、買船、錢船、觸船,每個船隊都有詳細的任務(wù)職責,各個職位的分工協(xié)同工作,形成了相對寬松但又不失高效的管理體系。這種組織模式不僅使船政的監(jiān)管更加全面,也大大提升了船隊的戰(zhàn)斗力。此外,馬尾船政通過考評制度來激勵人員,表彰優(yōu)秀,也讓每個人對自己的工作充滿了信心和動力。
    其次,馬尾船隊的作戰(zhàn)能力非常出色。不僅僅是因為船隊密集的編制,更重要的是由于船政制度下的嚴格訓(xùn)練和作戰(zhàn)準備。船政注重提升船員的作戰(zhàn)技能,通過經(jīng)常性的演練和實戰(zhàn),使船員們養(yǎng)成了嚴謹?shù)淖鲬?zhàn)習(xí)慣,提高了他們在應(yīng)急情況下的反應(yīng)速度和處理問題的能力。這種高效的作戰(zhàn)能力在海軍力量的對抗中脫穎而出,使得馬尾船隊成為當時兩類船隊之中的佼佼者。
    再次,馬尾船政對船員的紀律要求是極高的。船員在馬尾船政下必須遵守嚴格的紀律制度,例如不能私自離船、不能隨意逃避上船等。這種紀律的建設(shè)對于保持船員的秩序和執(zhí)行力有著重要的作用。紀律不僅僅只是個人行為的監(jiān)管,更是建立了整個船隊的秩序和規(guī)范,為馬尾船隊的作戰(zhàn)能力提供了堅實的保障。
    同時,在航海技術(shù)方面,馬尾船隊也有獨到之處。馬尾船政中的馬尾就取自馬英思,其用途是為了在遠海航行時減輕船只的重量,提高航行效率。這種技術(shù)上的創(chuàng)新不僅使得馬尾船隊更具有航行能力,并且得以在當時的殖民地擴張中展示自己的實力。
    最后,馬尾船政廣泛的外交交往體現(xiàn)了中國古代船政制度的開放性。馬尾船隊通過與其他國家的交往,積累了大量的國際交往經(jīng)驗,并且借鑒了其他國家的航海技術(shù)和管理方法。這種開放的心態(tài)對于船隊自身的發(fā)展、對外關(guān)系的建立有著十分重要的意義。
    綜上所述,我對于馬尾船政有著較深的認識。無論是在船政的組織管理、船隊的作戰(zhàn)能力、船員的紀律要求、航海技術(shù)還是外交交往方面,馬尾船隊都展示出了極高的水平和成功的經(jīng)驗。這種經(jīng)驗不僅僅適用于古代船政制度,也為現(xiàn)代管理和軍事發(fā)展提供了啟示和借鑒。
    心得體會船政篇九
    船政博物館是一個展示航海歷史文化的重要場所,擁有豐富的展品和信息,吸引了眾多游客前來參觀。近日,我就前往船政博物館觀看展覽,并在其中得到了一些心得體會。下面,我將結(jié)合我的觀看經(jīng)歷,以及對船政博物館的深入了解,分享我所獲得的心得體會。
    首先,觀看船政展覽使我對船政的歷史和重要性有了更深刻的認識。在館內(nèi),我看到了大量關(guān)于中國航海歷史的展品,如海圖、船模和航海工具等。通過這些展品的介紹和解讀,我了解到船政作為中國古代最重要的航海行政機構(gòu),對于國家的海洋事務(wù)和海上貿(mào)易起到了舉足輕重的作用。而在展覽中展示的一艘艘古代船舶的船模,則讓我更加直觀地了解了中國古代航海的發(fā)展歷程和技術(shù)。
    其次,觀看船政展覽讓我深刻認識到了航海技術(shù)的重要性。在船政博物館的展覽中,我看到了許多航海工具和設(shè)備,如羅盤、渾天儀和海圖等。這些技術(shù)設(shè)備的發(fā)明和使用,不僅提高了航海的精度和安全性,更擴大了中國的航海范圍,對海洋貿(mào)易和國家的發(fā)展起到了重要作用。通過親自觀看這些工具和設(shè)備,我深刻感受到了航海技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用對于推動人類社會進步的重要作用。
    再次,觀看船政展覽讓我對船政的組織和管理有了更深入的了解。在船政博物館的展覽中,我看到了大量關(guān)于船政組織機構(gòu)和人員職責的介紹。船政的組織和管理,涉及到了船政總局、各級船政制度以及船政官員等多個層面。通過了解這些組織和管理機構(gòu),我對船政的運作和管理有了更清晰的認識,同時也深刻意識到了良好的組織和管理對于保障航海行業(yè)的順利發(fā)展和國家的繁榮穩(wěn)定的重要性。
    最后,觀看船政展覽使我更加珍惜現(xiàn)代航??萍己秃胶l件。船政博物館的展覽中展示了中國古代航海的艱辛和困難,如沒有精確的測量工具和先進的航海設(shè)備,航行和導(dǎo)航的困難等等。通過觀看這些展品和介紹,我深刻認識到現(xiàn)代航海科技和航海條件的進步對于人類航海事業(yè)的巨大貢獻。同時,我也從中體會到應(yīng)該珍惜現(xiàn)代航??萍己秃胶l件,同時也更加關(guān)注和支持航海科技的創(chuàng)新發(fā)展。
    通過觀看船政展覽,我對船政的歷史和重要性有了更深刻的認識,對航海技術(shù)的重要性有了更深入的了解,對船政的組織和管理有了更深入的認識,同時也更加珍惜現(xiàn)代航海科技和航海條件。船政博物館的展覽不僅讓我了解了中國航海的發(fā)展歷程,更讓我思考到了人類航海事業(yè)對于社會進步和國家發(fā)展的重要意義。在未來,我將更加關(guān)注和支持航??萍嫉陌l(fā)展,同時也希望這些經(jīng)驗和體會能夠激發(fā)更多人對航海歷史和文化的興趣,共同傳承和弘揚航海的精神。
    心得體會船政篇十
    滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?!崩吮祭肆鳎螒{江水淘盡世間事。英雄人物也隨時間的流逝而消失無影蹤,青山卻依舊矗立。在福州,當年轟轟烈烈地創(chuàng)辦馬尾船政的仁人志士已不在,但船政的文化并未消失,世人仍舊銘記。走進馬尾船政文化博物館,昔日那彪炳中國近代史的馬尾船政就展示在眼前。
    中國船政文化博物館位于福州市經(jīng)濟技術(shù)經(jīng)濟區(qū)昭忠路馬限山東麓,前身是馬尾造船廠,建于1866年。該館依山而建,為五層建筑,建筑面積4100平方米,正面造型為兩艘乘風破浪的戰(zhàn)艦,氣勢磅礴,頗具現(xiàn)代建筑風格。
    博物館的前方是一座長長的雕塑墻,那些浮雕展示了當年福建船政的輝煌。還有一架白色的水上飛機,飛機上的漆已脫落得所剩無幾,但絲毫不會減少我們對它的興趣,我和伙伴們?nèi)耘d致勃勃地圍著它拍照。之后進入博物館的門廳,首先映入我們眼簾的就是一座巨大的銅質(zhì)浮雕——“鐵石同心”,這座浮雕再現(xiàn)了當年創(chuàng)立船政之艱難。而浮雕上幾位穿官袍、戴烏紗的創(chuàng)始人的形象更是栩栩如生。墻上的壁畫讓我們仿佛回到馬江海戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻,對于打還是不打,和面對囂張的法國軍隊,最后還是服從上級的指示,沉默的選擇無力的死亡,我們可以感受到他們火熱的心,激揚的斗志,還有摩拳擦掌的氣焰,但一切的一切都已成定局。
    然后再轉(zhuǎn)向大廳的右側(cè),看那以藍色燈光營造出藍色海洋的氛圍的展廳,一片靜謐蔚藍,在這當中,一艘當年福建船政建造的木質(zhì)帆船正在揚帆。二樓過道上有一道古香古色的大門,是原船政局的大門,雖然是翻新的,但那古式造型依舊能從中感受歷史帶來的滄桑感?!扒衣酪娝匆?,聞所未聞,即此是致格關(guān)頭,認真下手處;何以能精益求精,密益求密,定須從鬼神屋漏,仔細捫心來”,這是沈葆楨為當年的馬尾船政局撰寫的頭門聯(lián)。據(jù)說當時興辦船政局,被列為“非常之舉”,為了完成創(chuàng)辦使命,沈葆楨特在頭門撰聯(lián),以儒家“格物致知”學(xué)說,抵制保守派非議,提出精益求精,力求成效的要求,做人進出振作。展廳墻上懸掛著許多船政時期的物品,不乏有當時的用地圖、錢幣、海軍徽章、船政先輩留下的扳指等小物品配飾;展廳中也陳列著詹天佑等歷史人物用過或出海遠渡帶回來的“大家伙”,例如英文打字機、造型難辨的早期的電話、笨重的地球儀等等。
    眾多展品都已是銹跡斑斑,有一些還破損嚴重,只能依稀辨出大概輪廓,但就是這些歲月刻畫的痕跡,才讓我們更清楚感受到過往歷史與現(xiàn)今的差異,回眸歷史,感受舊時文化。開放展示的還有一處是模擬船艙,地板、桌椅、墻壁都是木制的,看起來特別簡潔,我們站在船艙門口,往里看船壁上的舷窗,宛如真的身處于輪船中。
    記得曾經(jīng)看過一個節(jié)目,是探訪一個在海上拼搏快一輩子的老海員,老人敘述的經(jīng)歷沒有冒險也沒海上奇遇,就是這么一個平平淡淡的故事:年少時的他總是盼望著出發(fā),期待著起錨那一瞬濺起的浪花,因為那是代表新航程出發(fā)的信號;但到了一眼望不到邊的大海上,四周除了水還是水,廣闊的海面總會帶給人莫名狀的恐懼,唯有輪船一直堅固和身邊的伙伴能讓心中感到安全,那船就是他和其他海員在海上的另一個家。在文化館展廳巖壁上,就懸掛有一只船錨,漆著的新黑漆,像掩蓋不住歲月侵蝕的痕跡般,仍可尋些許銹跡;繞著碗口粗的鐵鏈,粗糙而沉重,想必也歷經(jīng)了不少的風浪。
    在三樓展廳有模擬當時教學(xué)的場景房間,里面的銅人栩栩如生,面容神情形象生動,再現(xiàn)了當時船政學(xué)子熱切學(xué)習(xí)知識的情景,在當時,船政學(xué)堂還請了外國老師來教學(xué),可見當時政府對創(chuàng)辦船政的重視。展廳陳列有嚴復(fù)、劉步蟾、薩鎮(zhèn)冰等船政精英用過的物品,館內(nèi)也有介紹他們的事跡,讓我們對當時的那些船政精英有了進一步的了解。據(jù)說那時船政學(xué)堂招收學(xué)子的范圍擴大到下層平民,學(xué)堂的待遇很是不錯,既有教授知識又有工資能拿。
    再往上的展廳,設(shè)置了船政輪機車間景觀造型,制作展示船政造船成果之船模,在展館中,陳列的是中國近代海洋艦隊的發(fā)展史,從無到有,從木制到鐵制、鋼制,詳細清楚地介紹船政造船技術(shù)的發(fā)展過程及科技成果。那大大小小的船艦?zāi)P?,做工精細,很是好看;還有些船只模型很小巧,但船的桅桿、繩索、旗幟、大炮都有。這些雖然只是模型,但通過模型我們也已能想象到真正戰(zhàn)船的浩大,那時船政先驅(qū)們一步一步摸索學(xué)習(xí)建造的,相信當年的造船知識對現(xiàn)如今的造船界也是有一定的借鑒意義。
    船政文化博物館內(nèi)在不同的樓層設(shè)立了不同的展區(qū),通過大量珍貴文物、船模、船政精英塑像、車床、羅經(jīng)、舵輪、海軍日記、古炮、照片、文字介紹等展品,以及各種仿真場景,從船政創(chuàng)建、人才培育、海軍建設(shè)、重大海戰(zhàn)、科技發(fā)展、文化建設(shè)六個方面來介紹馬尾船政文化,展示了中國船政在近代中國先進科技、新式教育、工業(yè)制造、西方經(jīng)典文化翻譯傳播等方面取得豐碩成果,體現(xiàn)了諸多仁人志士及其先進思想,折射出中華民族特有的礪志進取、虛心好學(xué)、博采眾長、勇于創(chuàng)新、忠心報國的傳統(tǒng)文化神韻,說明了馬尾船政文化對近代中國的深遠影響。
    心得體會船政篇十一
    第一段:引言,介紹“船政心得體會”的背景和重要性(200字)
    船政心得體會是指在船政安全和管理方面的經(jīng)驗和體驗總結(jié)。船政是一項十分重要的工作,涉及到船舶的安全與管理,直接關(guān)系到人們的生命財產(chǎn)安全。在日常工作中,船政人員需要具備豐富的專業(yè)知識和嚴密的工作態(tài)度,以確保船舶的安全和順利運行。因此,總結(jié)和分享船政心得體會非常重要。
    第二段:船政心得體會的內(nèi)容和重要性(250字)
    船政心得體會的內(nèi)容十分廣泛,包括船舶的安全管理、航行規(guī)定遵守、船舶維修與保養(yǎng)、緊急事故處理等各個方面。通過總結(jié)和分享這些經(jīng)驗,可以提高船政人員的工作效率和能力,減少各類事故的發(fā)生,提升船舶的安全和穩(wěn)定運營水平。同時,船政心得體會還可以作為非常寶貴的經(jīng)驗資料,供后人參考和借鑒,為船政工作的持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。
    第三段:船政心得體會的影響和應(yīng)用(300字)
    船政心得體會對船政工作的影響是深遠的。首先,通過總結(jié)過往的經(jīng)驗和教訓(xùn),船政人員可以形成更加完善的管理制度和操作規(guī)范,從而提高工作效率和安全性。其次,船政心得體會的應(yīng)用可以幫助船政人員在工作中更好地應(yīng)對各類突發(fā)情況和緊急事件,提前制定應(yīng)急預(yù)案,確保船舶和船員的安全。此外,船政心得體會還可以為相關(guān)行業(yè)提供參考和借鑒,促進船政工作質(zhì)量的提升。
    第四段:船政心得體會的總結(jié)和展望(200字)
    船政心得體會的總結(jié)和分享是一個不斷完善和發(fā)展的過程。通過不斷總結(jié)和分享,船政人員可以不斷提升自身的工作水平和能力,不斷增加自己的經(jīng)驗和見解。同時,船政心得體會的分享也需要與時俱進,結(jié)合行業(yè)的變化和發(fā)展,及時更新和調(diào)整經(jīng)驗和知識,以適應(yīng)新時代的船政工作需求。期待在未來,船政心得體會能夠得到更廣泛的應(yīng)用和推廣,為船政工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
    第五段:結(jié)束語(150字)
    船政心得體會的總結(jié)和分享對于船政工作的重要性不言而喻。通過總結(jié)經(jīng)驗和分享心得,可以提高船政人員的工作水平和能力,確保船舶的安全和穩(wěn)定運營。同時,船政心得體會的應(yīng)用還可以幫助相關(guān)行業(yè)提升質(zhì)量和效益,提供有力的經(jīng)驗資料和借鑒案例。希望船政人員能夠認真總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗,將其變成推動船政事業(yè)發(fā)展的重要力量。相信在大家的共同努力下,船政工作會取得更大的成就。
    心得體會船政篇十二
    船政精神一詞來自中國古代的宋代福建泉州港船政制度,這一制度在那個時代發(fā)揮了重要作用,使泉州成為繁榮的海港城市。船政精神主要體現(xiàn)在對海洋文化的尊重、對船政事務(wù)的高效管理、對人才的培養(yǎng)和對社區(qū)的關(guān)懷等方面。通過對船政精神的學(xué)習(xí)和思考,我體會到了許多寶貴的知識和智慧,下面我將就船政精神談?wù)勎易约旱男牡皿w會。
    首先,船政精神教會了我對海洋文化的重視。在古代,船政制度是泉州港的管理和組織方式,在實施的過程中,對于海洋文化的尊重一直是它的核心原則。船政機構(gòu)會議以科舉制度選拔出來的學(xué)子為主,他們被要求要“深通船務(wù)”。他們的海洋知識、技能和智慧都是他們能夠勝任這一職位的關(guān)鍵。這給我敲響了警鐘,提醒我要注重學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,進一步深入了解和尊重不同領(lǐng)域的文化,以不同的角度思考問題,適應(yīng)復(fù)雜多變的社會環(huán)境。
    其次,船政精神讓我深刻認識到高效管理的重要性。船政制度在管理方面是高度嚴格,它要求管理者要有足夠的能力和責任感來維護船政的運營和秩序。船政制度所降低的社會成本,提高了工作效率,使泉州港成為了一個遍布世界各地的海外華僑的聚居地。這也是船政精神的重要體現(xiàn)。我深感過去幾年自己在工作中的種種不足,個人能力和管理能力的欠缺是重要原因。通過船政精神的學(xué)習(xí),我明確了自己在工作和學(xué)習(xí)中需要提升的地方,比如學(xué)習(xí)團隊合作精神、加強組織能力和協(xié)調(diào)能力等。在今后的工作中,我將更加注重對領(lǐng)導(dǎo)者和組織者的模仿和學(xué)習(xí),提高自己的管理能力。
    再次,船政精神啟發(fā)我對人才的培養(yǎng)有了新的認識。船政制度要求船政機構(gòu)把培養(yǎng)管理人員和普通員工放在同等的重要位置上,注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕人的潛力,讓年輕人有機會發(fā)揮自己的才能。這種人才流動機制和培養(yǎng)良好后備人才的做法對我產(chǎn)生了深刻的觸動。在今天這個競爭激烈的社會中,培養(yǎng)人才是每個組織和企業(yè)都面臨的重要任務(wù)。通過深入研究船政精神,我相信培養(yǎng)人才不僅要從理論上引導(dǎo),還要通過實踐來培養(yǎng)和鍛煉。只有通過不斷的實踐和努力,才能真正發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛力,并使之得到有效的發(fā)展。
    最后,船政精神讓我明白了社區(qū)關(guān)懷的重要性。船政制度注重社區(qū)的參與和奉獻,通過捐贈物資和資金等方式幫助社區(qū)的各項事務(wù),為社區(qū)發(fā)展和公共福利作出貢獻。這充分體現(xiàn)了船政機構(gòu)對社會的責任感和擔當精神。在我看來,一個組織或企業(yè)的成功,不能只看其經(jīng)濟繁榮程度,還要看是否對社會有貢獻。船政制度的社區(qū)關(guān)懷理念給了我很大的啟發(fā),使我對未來參與社會活動充滿了信心和熱情。通過自己的實際行動來回報社會,與社區(qū)建立良好的互動關(guān)系,將使我更加滿意。
    總之,船政精神是一種綜合性的思維方式和行為準則,涵蓋了對海洋文化的尊重、對船政事務(wù)的高效管理、對人才的培養(yǎng)和對社區(qū)的關(guān)懷等方面。通過對船政精神的學(xué)習(xí)和思考,我深刻認識到了有效管理和團隊合作的重要性,增強了對人才培養(yǎng)和社區(qū)關(guān)懷的重視。未來,我將以船政精神為指引,不斷提升自己的能力和修養(yǎng),為個人和社會的進步做出更大的貢獻。
    心得體會船政篇十三
    第一段:引言(100字)
    作為一名航海專業(yè)的學(xué)生,我參加了一次為期一個月的船政培訓(xùn),這次培訓(xùn)為我的學(xué)習(xí)和將來的航海生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實用的知識和技能,并積累了一些寶貴的心得體會。下面我將分享一些我在船政培訓(xùn)中所獲得的感悟。
    第二段:學(xué)以致用(250字)
    在船政培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實際應(yīng)用的知識和技能。比如,航海規(guī)則的學(xué)習(xí)讓我對于國際海上交通規(guī)則有了更深入的了解,這對于以后的駕駛船只和協(xié)調(diào)船舶交通至關(guān)重要。船舶繩結(jié)的學(xué)習(xí)讓我知道了不同的繩結(jié)在航海中的應(yīng)用,不僅能夠確保船舶的牽引力,還能夠承受大風大浪等環(huán)境變化。此外,我還學(xué)會了各種海上求救信號和救生設(shè)備的使用方法,這些知識將在緊急情況下保證我能正確應(yīng)對海上事故,并確保船上船員的生命安全。
    第三段:團隊協(xié)作(250字)
    在船政培訓(xùn)中,我充分體會到了團隊協(xié)作的重要性。在每天的實際操作中,我們被安排分成幾個小組進行船舶操作。每個小組都有不同的任務(wù)和職責,需要相互合作才能完成。通過與隊友的密切合作,我逐漸明白了只有團結(jié)合作,才能真正發(fā)揮個人的潛力。每個人在小組中都要發(fā)揮自己的專長,同時也要學(xué)會傾聽和接受他人的建議。這種團隊協(xié)作的精神將對我未來的航海職業(yè)產(chǎn)生巨大的影響,讓我能夠更好地與船員合作,保證船舶的安全運行。
    第四段:自我管理(300字)
    參加船政培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識和技能,更是一個對自我管理能力的考驗。在船上生活長達一個月的時間,我需要充分規(guī)劃和利用時間,合理安排各項任務(wù)。我學(xué)會了如何擺脫拖延癥,準時完成任務(wù),培養(yǎng)了良好的時間管理習(xí)慣。此外,艱苦的船上生活也鍛煉了我的耐力和毅力。在航行中,我們經(jīng)歷了各種惡劣的天氣和海況,但我從未放棄過,在困難面前堅持不懈地解決問題。這種自我管理的能力將成為我未來航海生涯中必不可少的一部分。
    第五段:心靈成長(200字)
    船政培訓(xùn)的一個很大的收獲是心靈成長。在這一個月的培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也學(xué)會了如何面對和克服它們。我學(xué)會了如何保持冷靜和沉著,面對航海中的各種緊急情況。我還學(xué)會了與不同背景和文化的人相處,并尊重他們的差異。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信,為我未來的航海生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    結(jié)論(100字)
    通過這次船政培訓(xùn),我不僅學(xué)會了許多實踐技能,還培養(yǎng)了團隊合作和自我管理的能力,獲得了心靈上的成長。這次培訓(xùn)讓我的航海夢更加清晰,相信這些積累將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。我將始終保持學(xué)習(xí)和進取的心態(tài),不斷提高自己,在航海領(lǐng)域踐行自己的航海夢想。
    心得體會船政篇十四
    船政精神是我國古代船政機構(gòu)的一種工作方式和行事風格,更是一種古代中國船政制度的體現(xiàn)。船政精神包含了兢兢業(yè)業(yè)、大公無私、創(chuàng)新務(wù)實等諸多要素,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。如今,船政精神早已滲透到我們工作和生活的方方面面。在這里,我想分享一下自己對船政精神的一些心得體會。
    首先,船政精神告訴我們要秉持兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度。無論從事何種職業(yè),都需要對工作保持高度的責任心和敬業(yè)精神,從而能夠更好地完成自己的使命。船政機構(gòu)曾是古代中國的重要機構(gòu),他們要負責船運、船舶維修等工作,需要具備高度的專業(yè)技能和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。正是船政精神的影響,他們才能做到兢兢業(yè)業(yè),船運安全有保障。
    其次,船政精神倡導(dǎo)大公無私的氛圍。這種精神要求我們丟掉個人私利,把集體利益放在首位。如今,社會上有許多志愿組織都是充滿了船政精神的人士,他們無私奉獻,默默地為他人付出。舍小家為大家,具有這樣的精神,才能有更好的社會發(fā)展和家庭和諧。
    第三,船政精神鼓勵勇于創(chuàng)新和務(wù)實。古代的船政機構(gòu)需要面對各種復(fù)雜的情況和挑戰(zhàn),必須時刻保持頭腦清醒和勇往直前的態(tài)度。只有勇于創(chuàng)新,敢于破除舊有的束縛,才能推動船政機構(gòu)的發(fā)展。如今的社會也需要我們具備這樣的精神,鼓勵我們在工作和生活中勇于創(chuàng)新,實踐各種新的理念和方法。
    第四,船政精神注重團隊合作和協(xié)作精神。在古代船政機構(gòu),每個船政成員都要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,只有緊密協(xié)作才能共同推動事業(yè)的發(fā)展。每一個人都是團隊中的一員,每個人都要為整個船政機構(gòu)的利益貢獻自己的力量。只有團結(jié)合作和互相支持,才能實現(xiàn)最終的目標。
    最后,船政精神教會我們力爭上游,永不滿足。古代船政機構(gòu)作為國家的重要部門,他們要不斷努力追求船運的安全和效益的最大化。這個精神告訴我們,我們不能滿足于現(xiàn)狀,要有持續(xù)學(xué)習(xí)和進步的心態(tài),不斷提升自己,追求更好的成就。
    總之,船政精神是一種可貴的精神品格,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和弘揚。只有通過辛勤的努力和奉獻,我們才能更好地實踐這種精神,為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。希望我們每個人都能具備船政精神,以積極向上的態(tài)度工作和生活,為實現(xiàn)中國夢和全面建設(shè)小康社會貢獻自己的力量。
    心得體會船政篇十五
    第一段:介紹船政培訓(xùn)的背景和目的(大約200字)
    船政培訓(xùn)是一種專門針對船舶相關(guān)職業(yè)的培訓(xùn)項目,旨在提升學(xué)員的航海知識、技能和專業(yè)素養(yǎng)。我有幸參加了一次船政培訓(xùn),并從中受益匪淺。本文將分享我在培訓(xùn)過程中得到的心得體會。
    第二段:培訓(xùn)帶給我的認知和技能提升(大約300字)
    首先,船政培訓(xùn)讓我對航海行業(yè)有了更全面的認識。通過學(xué)習(xí)船舶的各個組成部分、船舶的結(jié)構(gòu)和機理,我對船舶行業(yè)的運作和運輸過程有了更深入的了解。其次,培訓(xùn)還加強了我在海上導(dǎo)航和航海安全方面的技能。我學(xué)會了使用導(dǎo)航儀器、制作航海圖表并進行航線規(guī)劃,這些技能在實際操作中非常有用。此外,培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力和高效溝通能力,這對未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。
    第三段:培訓(xùn)所帶來的思考和啟發(fā)(大約300字)
    在船政培訓(xùn)過程中,我也不斷思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過和導(dǎo)師以及同學(xué)們的交流互動,我逐漸明確了自己對船舶行業(yè)的興趣和熱愛,決心在這個領(lǐng)域發(fā)展。培訓(xùn)還啟發(fā)我關(guān)于航海文化和航海歷史的思考。我對于海上航行的艱辛、船員們不懈努力的故事有了更多的了解,對于船員們的職業(yè)精神和專業(yè)精神也有了更深入的認識。
    第四段:培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和突破(大約200字)
    在船政培訓(xùn)中,我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,學(xué)習(xí)航海知識和技能需要耐心和毅力,尤其是對于沒有相關(guān)基礎(chǔ)的學(xué)員而言。我克服了種種困難,通過堅持不懈的努力,最終取得了不錯的成績。其次,培訓(xùn)中的實操環(huán)節(jié)也是一場技術(shù)層面的挑戰(zhàn)。但是,通過導(dǎo)師的指導(dǎo)和同學(xué)們的互助,我很快適應(yīng)了實操的要求,取得了進步。
    第五段:培訓(xùn)對我未來的影響和展望(大約200字)
    船政培訓(xùn)將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。首先,我將把所學(xué)的知識和技能應(yīng)用于實際工作中,為船舶行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。其次,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)航海相關(guān)的知識,并不斷提升自己的專業(yè)能力。最后,我也希望將船政培訓(xùn)的經(jīng)驗和體會與更多的人分享,鼓勵更多的青年加入船舶行業(yè),共同為海洋事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
    總結(jié):船政培訓(xùn)通過提升航海知識、技能和專業(yè)素養(yǎng),益處多多。我通過培訓(xùn)認識到航海行業(yè)的廣闊前景和富有挑戰(zhàn)的工作環(huán)境,同時也對自己未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。船政培訓(xùn)的收獲將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
    心得體會船政篇十六
    船政心得體會,是我在參與船政管理工作中所得出的寶貴經(jīng)驗和深刻體會。船政管理是一項繁重而復(fù)雜的工作,需要我們具備高度的責任感和團隊合作意識。通過這段時間的實踐,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,并深刻體會到了船政管理的重要性。
    首先,作為一名船政管理人員,我深刻認識到自己在船政管理中的責任重大。船只的管理涉及到船舶的安全和船員的安全,關(guān)系到船舶的順利運營和隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。在這個過程中,我要時刻提醒自己,要對自己的工作盡職盡責,不能有絲毫的松懈。只有將責任落實到位,做到心無旁騖,才能確保船政管理工作的順利進行。
    其次,我深刻認識到在船政管理中,團隊合作是至關(guān)重要的。在船政管理工作中,一個人的力量是有限的,只有與隊員密切合作,才能發(fā)揮集體智慧的力量。在我參與船政管理的過程中,我積極倡導(dǎo)團隊精神,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,形成了一個相互配合、高效協(xié)作的工作團隊。只有團隊力量的凝聚,才能保證船政管理工作的高效率和高質(zhì)量。
    另外,我也認識到在船政管理中,良好的溝通與協(xié)調(diào)能力非常重要。在船政管理工作中,涉及到與船員、船政部門、其他相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)。良好的溝通能力,可以讓我更好地與各方溝通交流,了解各方需求和意見,及時解決問題和難題。協(xié)調(diào)能力則可以使我在各方之間找到平衡點,化解矛盾,保持和諧的工作氛圍。良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,是我在船政管理中必備的能力。
    最后,我也深刻認識到在船政管理中,要保持一顆平常心。船政管理是一項復(fù)雜的工作,面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。作為一名船政管理人員,我必須學(xué)會保持一顆平常心,以應(yīng)對各種困難和挫折。只有心態(tài)平和,才能在壓力下保持清晰的頭腦,做出明智的決策。同時,良好的心理素質(zhì)也能夠幫助我在船政管理的道路上持之以恒,不斷進步。
    船政心得體會,是我在參與船政管理工作中的寶貴經(jīng)驗和深刻體會。通過這段時間的實踐,我認識到船政管理的責任重大、團隊合作的重要性,以及良好的溝通與協(xié)調(diào)能力的必要性。同時,我也學(xué)會了保持一顆平常心,以更好地應(yīng)對工作中的困難和壓力。這些經(jīng)驗和體會將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響,我將繼續(xù)努力辦好船政管理工作,為航運業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    心得體會船政篇十七
    航海是一項古老而神秘的行業(yè),承載著人類與大海相互探索的夢想。而船政是管理和組織航海事務(wù)的重要部門,協(xié)調(diào)著海洋交通和船舶運輸。作為一名在船政部門實習(xí)的大學(xué)生,我有幸親身體驗了這個領(lǐng)域的工作,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在船政部門的所見所聞,以及由此所得的心得體會。
    在我入職船政部門的第一天,我對這個崗位的工作內(nèi)容和要求并不了解。然而,隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)船政工作的復(fù)雜性和重要性。首先,船政部門負責了解和執(zhí)行各項航海法規(guī)和國際公約。這要求工作人員具備廣泛的知識和嫻熟的運用能力,以便有效地處理各類船舶相關(guān)的事務(wù)。其次,船政部門還負責整理和管理船舶的相關(guān)文件和記錄,以確保航海事務(wù)的準確和合規(guī)。這需要高效的組織能力和細致入微的工作作風。在船政部門實習(xí)的這段時間里,我深刻體會到了這些要求的重要性,并不斷提高自己的專業(yè)能力,以適應(yīng)這個領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。
    另一方面,船政部門的工作也需要與其他部門進行協(xié)作。船政部門作為一個綜合性部門,必須與船舶管理、海事安全等部門密切配合,共同保障海上交通的安全和順暢。這就要求我們在工作中要具備良好的團隊合作意識和溝通能力。僅僅依靠個人的努力是遠遠不夠的,只有與其他部門緊密合作,才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的航海事務(wù)。通過與其他部門的溝通和合作,我深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性,并學(xué)會了如何與他人有效地進行合作和交流,這對我個人和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。
    不可否認,船政部門的工作環(huán)境異常繁忙和緊張,需要員工具備一定的抗壓能力和應(yīng)變能力。航海事務(wù)的復(fù)雜性和多變性,往往讓工作人員需要在有限的時間里做出正確的決策。與此同時,船舶運輸所面臨的風險和挑戰(zhàn)也是巨大的。船只可能面臨天氣突變、海盜襲擊等各種風險,這就要求我們要時刻保持警惕和應(yīng)對能力。在面對這些壓力和挑戰(zhàn)時,我學(xué)會了保持冷靜和從容,嫻熟地應(yīng)對各種突發(fā)情況,這是我從中獲得的寶貴經(jīng)驗之一。
    最后,我在船政部門實習(xí)期間,也感受到了這個領(lǐng)域的無限魅力和廣闊前景。船政工作涉及的范圍廣泛,可以與船舶運營、海洋環(huán)境保護等領(lǐng)域聯(lián)系起來。隨著全球貿(mào)易的不斷發(fā)展和人們對海洋資源的需求增加,航海業(yè)將迎來更加廣闊的發(fā)展機會。因此,從事船政工作可以讓人們親身參與到這個領(lǐng)域的發(fā)展進程中,并積極為海洋事業(yè)做出貢獻。
    總之,我在船政部門實習(xí)的這段時間,深切領(lǐng)悟到了船政工作的復(fù)雜性、重要性和挑戰(zhàn)性。通過與其他部門的合作、在壓力環(huán)境下的艱苦實踐,我收獲了豐富的經(jīng)驗和寶貴的啟示。我相信這些經(jīng)歷將對我的人生和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響,并成為我邁向成功的重要支持。
    心得體會船政篇十八
    在航海領(lǐng)域,船政培訓(xùn)是一個極其重要的環(huán)節(jié)。作為培養(yǎng)船員專業(yè)技能和提高職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵過程,船政培訓(xùn)對于保障航行安全和船員個人發(fā)展都具有重要意義。作為一位參加船政培訓(xùn)的學(xué)員,我深刻意識到了這一點。下面是我對船政培訓(xùn)的心得體會。
    首先,在船政培訓(xùn)中,我們學(xué)到了大量的專業(yè)知識。航海領(lǐng)域涉及到廣泛的知識面,包括導(dǎo)航、氣象、航海法規(guī)等等。通過系統(tǒng)的課程設(shè)置,我們了解了這些知識的基本原理和實際應(yīng)用。尤其是導(dǎo)航技術(shù)方面的培訓(xùn),不僅增加了我們的專業(yè)能力,還給予了我們前進的方向。我們通過模擬訓(xùn)練和實地實踐,學(xué)會了如何使用儀器和電子設(shè)備進行航行,如何正確判斷水域的危險和安全,這些都為我們?nèi)蘸蟮暮胶9ぷ鞔蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)。
    其次,在船政培訓(xùn)中我們接受了嚴格的體能訓(xùn)練。航海工作需要身體素質(zhì)良好的船員,因為長時間的工作和艱苦的環(huán)境很容易讓人感到疲憊。船政培訓(xùn)通過各種體能訓(xùn)練,包括游泳、攀爬和救生訓(xùn)練等等,提高了我們的體能水平和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。尤其是在模擬船難的實踐訓(xùn)練中,我們需要相互配合,迅速做出正確的判斷和應(yīng)對,這鍛煉了我們的反應(yīng)能力和團隊合作精神。
    此外,船政培訓(xùn)中強調(diào)了船員的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。作為在船上工作的人員,我們在職業(yè)道德上要求更高。課程設(shè)置了相關(guān)內(nèi)容,著重培養(yǎng)了我們的責任心和職業(yè)操守。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了船上工作的各種規(guī)范和標準,如航行紀律、勞動紀律等,認識到只有遵守規(guī)章制度和道德要求,船員才能有序工作,確保船舶安全。
    最后,在船政培訓(xùn)中,我們也汲取了豐富的航海經(jīng)驗和實踐技巧。航海是一個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,無論是面對惡劣的天氣還是船舶故障,都需要有經(jīng)驗的船員才能應(yīng)對。在船政培訓(xùn)中,我們通過模擬船舶操縱和實際操作,學(xué)到了很多實用的技巧和應(yīng)對策略。同時,我們也借助老師的豐富經(jīng)驗,聽取他們的建議和指導(dǎo),這對我們?nèi)蘸蟮暮胶9ぷ魇欠浅氋F的。
    總之,船政培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機會,我在其中受益匪淺。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識、接受體能訓(xùn)練、強化職業(yè)操守和積累實踐經(jīng)驗,我感到自己在航海領(lǐng)域又進了一步。這次的培訓(xùn)給我?guī)砹烁嗟淖孕藕蛯I(yè)素養(yǎng),也讓我更加了解了自己的優(yōu)勢和不足。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的技能,為航海事業(yè)做出更大的貢獻。