哲學是對世界和人生的研究和思考，它能夠引導我們認識自己和理解世界。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
交通宣講心得篇一
在宣講交通安全中，我深刻體會到了交通違法行為對社會的危害，也認識到了自己的責任和義務。交通安全不僅是一個個體的問題，更是整個社會的責任。在這次宣講中，我通過和聽眾的交流和互動，進一步對交通宣講的重要性和有效性有了更深刻的理解。
首先，我認為宣講過程中的故事和案例是非常重要的。通過生動的故事和真實的案例，可以讓聽眾更直觀地感受到交通違法行為的危害和后果。有時候，只有親眼目睹過交通事故，才能真正明白交通安全的重要性。因此，在講述故事和案例時，我采用了生動有趣的語言和描述，讓聽眾能夠深刻地體會到其中的教訓。
其次，互動環(huán)節(jié)也是宣講中不可或缺的一部分。通過互動，我能夠進一步了解聽眾對于交通安全問題的認識與理解程度。同時，互動也能增加聽眾的參與感，讓他們更加主動地思考和討論交通安全問題。比如，在宣講中我會提出一些問題，讓聽眾進行回答或者小組討論，以促進他們對于交通安全問題的思考和深入探討。
然后，宣講過程中我也注重對于交通法規(guī)和安全知識的普及。通過對各類交通法規(guī)和安全知識的介紹，我希望能夠提高聽眾的交通安全意識和法律觀念。只有了解和熟悉交通法規(guī)，才能更好地遵守交通規(guī)則，預防交通事故的發(fā)生。因此，在宣講中我會結(jié)合案例詳細解釋交通法規(guī)，并對于交通安全知識進行全面的介紹。
最后，我在宣講中也提倡了親身體驗的重要性。通過親身體驗，可以讓聽眾更加直觀地感受到交通安全的重要性和自身存在的問題。比如，在宣講中我會邀請一些聽眾進行模擬駕駛，以此讓他們親身感受到違規(guī)駕駛的后果和危險。這樣的親身體驗能夠讓聽眾更加深刻地體會到交通安全的緊迫性和重要性，從而更愿意主動遵守交通規(guī)則。
通過這次宣講，我認識到交通安全的意義不僅限于我個人的交通安全，更包括了我身邊的每個人的安全。只有我們每個人都能夠高度重視交通安全，主動遵守交通規(guī)則，才能夠有效地降低交通事故的發(fā)生率，減少人員傷亡。因此，我將會繼續(xù)以交通宣講為重點，通過不斷加深自身對交通安全問題的了解和掌握，來更好地傳播交通安全知識，宣傳交通安全理念，推動交通安全的不斷提升。
交通宣講心得篇二
第一段：引言和背景介紹（200字）
校園宣講交通法規(guī)是為了提高學生的安全意識和交通法規(guī)的遵守能力而開展的一項重要活動。交通事故和違章行為頻頻發(fā)生，已成為嚴重威脅學生安全的問題。為了解決這一問題，學校組織了專業(yè)交通執(zhí)法人員前來校園宣講交通法規(guī)，以期能夠通過宣講的方式增強學生對交通法規(guī)的認知，提高交通安全意識和規(guī)范習慣。
第二段：宣講內(nèi)容和形式（250字）
宣講活動內(nèi)容包括交通法規(guī)的相關(guān)法律知識、安全行車規(guī)范、乘車禮儀等方面的宣講。執(zhí)法人員使用了豐富的案例和實例，生動有趣地向?qū)W生們介紹了交通事故的危害，同時詳細講解了遵守交通信號、禮讓行人、安全騎車和出行等相關(guān)法規(guī)和規(guī)定。此外，還引導學生們參與了一系列的交互活動，通過模擬案例、角色扮演等方式，加深學生們對規(guī)則的理解和歸納。這樣的宣講形式，既解決了學生們對于枯燥法律知識的抗拒感，又能讓他們深入理解和學習交通法規(guī)。
第三段：學生們的反應和反思（350字）
校園宣講交通法規(guī)活動得到了學生們的普遍支持和認可。在宣講過程中，學生們紛紛表示受益匪淺，直言宣講活動對于他們的生活習慣和安全意識的提高起到了重要的作用。同時，學生們也紛紛表示宣講活動讓他們對交通法規(guī)有了更深的認識，以后將會更加努力遵守交通法規(guī)，提高自己的交通安全意識。
然而，僅僅是宣講交通法規(guī)是遠遠不夠的，學校和社會各界應共同努力，提高交通事故的處置效能，建立完善的交通法規(guī)宣傳體系，營造和諧的校園交通環(huán)境。同時，學生自身也應該認識到，努力遵守交通法規(guī)是每個人的責任，只有每個人都能夠積極行動起來，才能夠真正做到團結(jié)、互助、文明和安全的校園交通。
第四段：自我反省和給予建議（250字）
從這次宣講活動中，我深刻認識到了交通安全問題的嚴重性和重要性。首先，我要提高自己遵守交通法規(guī)的意識，從我自身做起。我將主動學習和了解更多的交通法規(guī)和安全常識，并積極應用到我的日常出行中去。其次，我要積極影響他人，向他人宣傳交通法規(guī)，提高他人對交通安全的認識。最后，我要利用社交媒體等渠道，向更多的人傳播交通法規(guī)的知識，讓更多的人意識到交通安全的重要性。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次校園宣講交通法規(guī)活動，我深刻認識到了交通安全知識的重要性以及遵守交通法規(guī)的必要性。只有每個人都能夠積極宣傳交通法規(guī)，從自身出發(fā)，合理安全出行，才能夠真正實現(xiàn)文明、安全的校園交通環(huán)境。作為學生，我們要以身作則，將交通法規(guī)根植于我們的日常生活中，使得遵守交通法規(guī)成為我們的自覺行為，為實現(xiàn)交通安全和文明交通，做出我們的貢獻。
交通宣講心得篇三
近日，我校組織了一次關(guān)于交通法規(guī)的宣講活動，通過專家的生動講解和互動交流，我深受啟發(fā)。在這次活動中，我學到了很多有關(guān)交通法規(guī)的知識，也深刻認識到了交通安全對我們的重要性。下面，我將從宣講內(nèi)容、心得體會、責任意識、實踐行動和未來展望等方面展開論述。
首先，宣講內(nèi)容是我們加強交通法規(guī)學習的基礎(chǔ)。在專家的講解中，我了解到了交通法規(guī)的內(nèi)容、違法行為以及交通事故的后果等方面的信息。通過實際案例和相應的法律文件，我對道路交通規(guī)則有了更為全面的認識。我了解到，在駕駛機動車輛過程中需要遵守的規(guī)定，如保持車道，遵守交通信號等；在行人出行中應該注意的事項，如使用人行橫道、過馬路時要遵守交通信號等。這些知識的學習對于我們安全出行至關(guān)重要。
其次，主題活動給我?guī)砹撕芏嘈碌男牡皿w會。交通法規(guī)的宣講使我切身感受到了這些規(guī)定的重要性，也深刻認識到了違反交通規(guī)則可能帶來的危害。通過活動，我明白了良好的交通秩序不僅能保護自己的生命安全，也能給他人帶來方便和安全。更重要的是，在與專家交流的過程中我體會到了法律的嚴肅性和公平性，這種公正的存在對社會秩序的維護起到了至關(guān)重要的作用。
再者，我對自己在交通安全中的責任意識有了更深的認識。交通安全不僅是法律對我們的要求，更是我們作為一個社會公民應當擔負的義務。作為學生，應該在日常出行中養(yǎng)成良好的交通習慣，自覺遵守交通規(guī)則，嚴禁超速、闖紅燈等違法行為。此外，我們也應該積極參與交通安全宣傳活動，向身邊的人傳遞交通安全的知識和意識，共同構(gòu)建和諧的交通環(huán)境。
同時，我們應該將學到的交通法規(guī)知識付諸實踐行動。知行合一才能真正體現(xiàn)出我們在校園宣講交通法規(guī)中的所得。從學到的知識出發(fā)，我們可以在日常生活中主動遵守交通規(guī)則，如在過馬路時利用人行橫道，保持車距，使用安全設(shè)施等。嚴禁無證駕駛、酒駕等違法行為。在實際行動中，我們可以充分發(fā)揮自己做好示范的作用，引導他人注意交通安全。
最后，未來展望方面，我希望能繼續(xù)加強對交通法規(guī)知識的學習，并將其融入到日常生活中，真正做到知行合一。我也期待學校能定期組織類似的宣講活動，讓更多的人加強對交通安全的認識和重視，共同營造安全、便利的交通環(huán)境。
總之，通過這次校園宣講交通法規(guī)的活動，我對交通法規(guī)有了更深的了解，也進一步提高了自己的法律意識和責任意識。我會將所學知識付諸實踐，不僅在自己的行為上遵守交規(guī)，也會積極參與到交通安全的宣傳工作中。相信只要每個人都能夠自覺遵守交通規(guī)則，共同努力，我們一定能夠建設(shè)一個更加安全、有序的社會。
交通宣講心得篇四
在學院的組織之下，我們班參加了一次未來交通電影展播活動，在觀看了幾部展播的電影之后，作為一名交通學子，對交通的認識有了新的體會。
一：交通的概念轉(zhuǎn)變
曾幾何時，對于交通這個字眼的理解就是路上來來回回的車輛，隨年齡的增長，對于交通也有了新的理解。但這一層次上的理解，也是只限于運輸這一個方面，而看過了這次展播的電影，交通的概念，更有了新的理解。
人畜與物品的運輸，也包含信息圖形與圖象的傳遞等。
這是對于運輸概念，自己新的體會。而在運輸方式上，電影更是給我了新的理解。
從最原始的徒步到運用牛馬代替人力，從簡單熱電力到新時代的內(nèi)燃機以及更尖端的核動力，這些動力的轉(zhuǎn)變，對于運輸方式的發(fā)展便起到關(guān)鍵的作用。
在現(xiàn)在運用公路、鐵路的運輸方式已經(jīng)是習以為常的事情了，但在前人的眼里這也許都是奇跡，但是在運輸發(fā)展的道路上，交通人沒有停止腳步，時代在發(fā)展，需要更快更好的運輸方式，而這些方式就必須由我們交通人來開發(fā)來發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷多年的探索，海底管道，跨國、跨陸管道相繼建成，遠洋運輸安全性能更高，航空運輸更是方便快節(jié)。
這都是我們這一代人已經(jīng)受用的新時代交通方式，而在交通人心里，未來交通更會有新的發(fā)展。從電影中，我見到了幾種新的運輸方式，這里我只想談談我最感興趣的。其中有一種是將公路與航空相結(jié)合的新型運輸設(shè)想，簡單的說就是讓公路上的汽車擁有飛行的能力。這中設(shè)想對于解決當今交通擁擠、運輸速度不及人需的現(xiàn)狀提出了新的方案;在現(xiàn)在的生活中我們都會發(fā)現(xiàn)公路多了，隨之而來的車更多了，車輛增長速度遠大于公路的建設(shè)，于是公路上越來越擁擠，公路交通事故越來越頻繁。但如果我們可以讓汽車象飛機一樣在空中行駛，從原始的平面交通轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw交通，空間的擴大便會完全解決現(xiàn)有交通問題，達到這中運輸方式的成功，最直接的作用就是空間運輸?shù)募涌?，想一想不必為堵車與趕時間急，不必為路途狀況而擔心，只要你想去，何時何地想去就去!太美妙了!
二對于新式交通的疑問
新式交通的確誘人，但如何實現(xiàn)新式交通呢?恐怕現(xiàn)在還沒人有這樣的能力，這也是需要我們這一代交通人努力的方向。
如何實現(xiàn)新式交通，首先要解決能源問題，能源的問題已經(jīng)一直困擾我們，而實現(xiàn)這種飛行汽車的運輸方式，那必將加大對能源的需求。
其次，新材料的研發(fā)。要制造這種新型的汽車，原有的鋼鐵已經(jīng)不能達到要求，如何尋找新材料，使用什么新材料，這又是一個擺在我們面前的新問題。
第三，但飛行汽車成功研制時，還需要相應的交通路線，如何規(guī)劃這看不見的空間，這將又是一個問題。
最后，當飛行汽車成功飛行在天空，如何對它進行管理?出現(xiàn)事故如何及時的解決?這也是現(xiàn)代人沒有解決的問題。
雖然對于這種運輸方式還存在諸多問題，但它的積極作用也是不容忽視的。
在未來的交通工作中，這些問題就是我們所要面對的，我十分看好這種運輸方式，我也有信心擁有能力去研制這種新型運輸方式，在不遠的將來，飛行汽車就會象電視一樣遍布在天空。
交通宣講心得篇五
近年來，校園交通事故頻發(fā)，為提高學生的安全意識，學校組織開展了一系列的宣講活動，宣傳交通法規(guī)，并邀請交通警察前來進行講解。通過這些宣講活動，我深刻體會到了交通法規(guī)的重要性，同時也對自己的行為有了更清晰的認識。
第二段：認識到交通法規(guī)的重要性
在宣講活動中，交警向我們展示了許多真實的交通事故案例。這些案例讓我認識到交通安全的緊迫性，也意識到了交通法規(guī)的重要性。交通法規(guī)不僅能規(guī)范大家的行為，還能提供一種保護自己的方法。比如，學習禁止打電話、發(fā)短信等行為可以避免駕駛者分心，從而減少交通事故的發(fā)生。此外，了解交通規(guī)則還可以保護我們的人身安全，提高我們的判斷和反應能力。
第三段：了解了交通法規(guī)對自己行為的指導
在宣講活動中，我了解了很多交通法規(guī)，比如交通信號的含義和行車禮儀等。這些規(guī)定對我個人的行為產(chǎn)生了積極的指導作用。例如，在日常行為中，我會主動遵守交通信號的指示，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則。我還會注意保持車輛與行人之間的合理距離，避免發(fā)生交通事故。通過這些宣講活動，我深刻體會到了自己的每一個細微行為都牽動著交通安全這個大局。
第四段：明白了遵守交通法規(guī)的優(yōu)勢
參加宣講活動后，我認識到遵守交通法規(guī)的重要性和優(yōu)勢。首先，遵守交通法規(guī)可以減少事故發(fā)生的概率，保護生命安全。其次，守法行車有著諸多好處，如節(jié)約時間、降低心理負擔、保養(yǎng)車輛等。最重要的是，守法行車是一個公民應盡的義務和責任，符合社會公德，也是一個文明社會的標志。因此，作為學生，我們應該時刻牢記交通法規(guī)，守護自己和他人的生命安全。
第五段：改變了自己的交通行為
通過宣講交通法規(guī)的活動，我深深地意識到自己在交通規(guī)則方面存在的問題。我總結(jié)了一些常見的錯誤行為，并制定了改正計劃。比如，我意識到在騎自行車時，常常不佩戴頭盔，這是一個很大的安全隱患。因此，我決定以身作則，騎車時必須佩戴頭盔。同時，我還決定不再使用手機或聽音樂等行為分散注意力，專注于駕駛。相信通過這些改變，我能夠成為一個遵守交通法規(guī)的好公民，為校園交通安全貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過校園宣講交通法規(guī)的活動，我對交通法規(guī)有了更深入的了解，認識到了它的重要性和自身行為應遵守的規(guī)則。同時，我明白了如何從小事做起，改變自己的行為習慣，為交通安全貢獻力量。相信隨著我們對交通法規(guī)的更好理解和遵守，將能夠減少交通事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個更加安全和文明的校園環(huán)境。
交通宣講心得篇六
交通安全是我們必須關(guān)注的重要話題，因為生命只有一次，生命安全必須放在第一位。為了幫助廣大市民提高交通安全意識，許多地方都采取了宣講教育的方式。近期，我參加了一場交通安全宣講教育，對此我有著深刻的體會。
第二段：宣講教育的內(nèi)容
本次交通安全宣講教育的內(nèi)容非常豐富。交通警察局的警官向我們詳細講解了交通違法的種類以及交通事故的后果。通過詳細的數(shù)據(jù)和案例，我們明白了各種交通違法行為的不良后果。同時，警察還指導我們應該如何正確使用交通工具，并為實際問題提供一些解決方案，比如如何正確穿戴安全帶、如何騎行電動車等。
第三段：交通安全教育的重要性
通過這次交通安全宣講教育，我深刻地認識到了生命安全的珍貴。交通事故不僅是家庭悲劇，還會影響整個社會。正確的交通安全意識不僅是個人的責任，更是每一個市民貢獻社會的方式之一。如果每個人都嚴格遵守交通法規(guī)，對自己和他人的生命安全負責，那么我們的社會將變得更加安全和和諧。
第四段：加強交通安全教育的必要性
交通安全教育不僅是交警的工作，更是每個市民應該關(guān)注的問題。我們應該主動學習與掌握交通安全知識，防范交通事故發(fā)生。同時，政府和社會也應該加強對交通安全教育的宣傳和投入，特別是在青少年群體中，加強交通安全宣講教育，提高他們對生命的珍視和責任感，增強交通安全意識，形成良好的行為習慣。
第五段：總結(jié)
通過這次交通安全宣講教育，我深深地認識到了生命安全的重要性。交通安全不僅是一個人的責任，更是每個人的責任。我們應該常懷一份警惕之心，提高自我保護意識，以防范交通事故的發(fā)生。也希望更多地人參加交通安全宣講教育，共建安全出行的和諧社會。
交通宣講心得篇七
交通安全是每個人都應該關(guān)心和積極參與的事情。為了提高人們的交通安全意識和交通法規(guī)的遵守情況，我校在最近進行了一場交通宣講活動。通過參與其中，我深感交通宣講的重要性和影響力，并從中得到了一些寶貴的體會和啟發(fā)。
首先，在交通宣講中，我了解到了更多有關(guān)交通安全的知識和法規(guī)。我們被告知如何遵守交通規(guī)則，行車過程中注意事項以及如何正確使用交通工具等等。這些知識不能僅僅停留在課本上，而是應該實際應用到我們的日常生活中去。我深知這些知識的重要性，它關(guān)系到每個人的生命安全，同時也是我們作為一個文明社會的應有之義。
其次，交通宣講給了我們一個機會能夠親自體驗一些實際的交通問題，并在模擬中學會解決。我還記得我們在交通宣講活動中進行了一場模擬生活場景演練，例如如何過馬路、如何安全地騎自行車等。通過這些實踐，我深刻體會到了遵守交通規(guī)則的重要性和確保自身安全的必要性。實踐是最好的學習方式，通過交通宣講，我更加明白了交通規(guī)則背后的意義和目的。
第三，交通宣講使我認識到交通事故的嚴重后果，以及我們應該如何預防和應對。在宣講中，我們看到了一些交通事故的圖片和視頻，并聽聞了一些真實案例。這些案例讓我切實感受到了交通事故對個人、家庭和社會的巨大影響。因此，我深信只有提高交通安全意識，確保自身安全，才能夠降低交通事故的發(fā)生率。
第四，交通宣講讓我認識到作為一個公民，我們有責任宣傳交通安全知識，影響他人。在交通宣講中，老師們告訴我們了許多交通安全的具體案例和事實。他們用生動的語言和豐富的圖片使我們深刻地體會到了交通安全的重要性。這讓我明白，我們每個人都有責任一起宣傳交通安全知識，讓更多人了解交通安全的重要性。只有當整個社會都注重交通安全，我們的生活才會更加安全和美好。
最后，交通宣講讓我明白只有自覺遵守交通規(guī)則并積極參與交通安全活動，才能成為一個真正的文明市民。通過交通宣講，我領(lǐng)悟到了遵守交通規(guī)則與個人修養(yǎng)和社會素養(yǎng)的緊密關(guān)聯(lián)。在宣講中，我們被告知交通規(guī)則不僅僅是為了遵守交通法規(guī)，更是為了維持良好的社會秩序和文明的道德風貌。只有自覺遵守交通規(guī)則，我們才能培養(yǎng)出良好的行為習慣，成為文明社會的積極建設(shè)者和踐行者。
在這次交通宣講中，我以更加全面的視角認識到了交通安全問題的重要性和影響力。我相信只要每個人都能從小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，共同努力，我們的社會會變得更加安全和和諧。交通宣講不僅僅是一次活動，更是對每個人的一次教育和啟迪。我們應該將宣講中的知識和意識內(nèi)化于心，并通過我們的行動，真正做到交通安全的模范。只有這樣，我們的生活才能更美好，我們的社會才能更進步。
交通宣講心得篇八
為了保障我校中學生們的`交通安全，以提高中學生的法律意識，學校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài):
有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。
部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。
仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學生想要的人生.
通過對此片的認真觀看學習，同學們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習慣。
中學生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們高呼:
交通安全，從我做起!
交通宣講心得篇九
交通安全是社會發(fā)展和個人生活中不可忽視的重要問題。為了提升全民的交通安全意識和素養(yǎng)，我參加了一次交通宣傳講座并從中受益匪淺。在這次交通宣講中，我深刻認識到了交通安全的重要性，同時也明白了自身在交通中的責任和義務。
第二段：認識交通危險。
在交通宣講中，講師詳細講解了交通事故的原因和后果。我意識到，交通事故往往由一系列疏忽、魯莽和違規(guī)行為造成的。而這些行為很大程度上可以被防控，并最終減少甚至消除交通事故的發(fā)生。我了解了交通事故的后果，不僅僅是車輛及財產(chǎn)損失，更是可能導致人員傷亡，甚至生命的結(jié)束。這讓我深感到交通安全不容忽視，每個人都需要為自己和他人的安全負責。
第三段：規(guī)范交通行為。
交通宣講中，講師強調(diào)了交通規(guī)則和禮儀的重要性。我對于一些常見的交通違法行為：酒駕、超速、闖紅燈等有了更加深刻的認識。我明白了違規(guī)駕駛不僅會讓自己的生命安全受到威脅，同時也將可能對其他道路行人和車輛造成傷害。因此，我發(fā)誓自己要時刻牢記交通規(guī)則，絕不違反交通信號并尊重行人權(quán)益。我將始終保持謙虛和謹慎的態(tài)度，不搶道、不爭權(quán)，同時要時刻注意自己的駕駛技能和車輛狀況，確保自己的安全駕駛。
第四段：樹立安全意識。
交通宣講中，講師通過案例和現(xiàn)場體驗給我留下了深刻的印象。在現(xiàn)場體驗中，我親自駕駛了模擬器并感受到了過度速度和違法駕駛對自身造成的危險。這個經(jīng)歷讓我深刻認識到安全駕駛的重要性。我也在交通事故案例中看到了很多傷亡和損失，這讓我更加珍惜生命，時刻保持警惕并樹立起安全意識。不僅在駕駛中要謹慎，作為行人時我也要留意交通安全，絕不冒險橫穿馬路和聚集在馬路邊緣。
第五段：宣傳傳遞與應用。
通過這次交通宣講，我不僅僅受益匪淺，更決心將所學的交通安全知識傳遞給身邊的人。我會和朋友、親人分享這次宣講的心得體會，一起提高交通安全意識。我還計劃主動組織或參與社區(qū)的交通安全宣傳活動，將交通安全知識傳遞給更多的人。同時，我將不斷加強自身交通安全觀念的學習和實踐，通過自身的言傳身教，讓更多人樹立正確的交通行為概念，共同營造一個安全有序的交通環(huán)境。
總結(jié)：通過這次交通宣講，我重新審視了自己的交通行為，深刻認識到了交通安全的重要性。我將以此為契機，樹立起正確的交通安全觀念，忠實執(zhí)行交通規(guī)則，時刻保持謹慎駕駛，為自己和他人的安全負責。我也會積極參與交通安全宣傳活動，將所學的知識和體會傳遞給更多人，共同營造一個安全和諧的交通環(huán)境。交通宣講心得體會正是通過這次宣講收獲的成果和反思，它將成為我未來行車中的指導原則。
交通宣講心得篇十
近日，李家巷鎮(zhèn)青草塢村的文化禮堂外，桂花盛開，一朵朵黃色的桂花散發(fā)著濃濃的香味，讓文化禮堂的每一個角落都充滿著香氣。而在文化禮堂內(nèi)，一場與眾不同的故事巡回宣講會正悄悄地拉開了序幕。5位“草根”宣講員，5個發(fā)生在身邊的故事，當天青草塢村的文化禮堂里，時不時響起陣陣掌聲。
不止在李家巷鎮(zhèn)，截至目前，這樣的宣講會在全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共開展了100余場次，受眾10000余人次。
實實在在的小事傳播身邊的正能量。
“許多人都說我這副瘦弱的身板，扛不了百斤重的東西。但只要我的身體狀況允許，我想我會一直堅持獻血。因為我知道，或許我的一袋血，就能拯救一個即將消失的生命，挽回一個因疾病而破碎的家庭，安慰一個心痛的母親。”在青草塢村文化禮堂內(nèi)，曾獲得過“國家無償獻血奉獻獎銅獎”的“草根”宣講員吳雪梅講述了自己的故事，給在場的30多位老百姓傳播了屬于她的正能量。
嬌小的身型，淺淺的笑容，吳雪梅在村民們的眼里是一個溫柔恬靜的小女人。光看外在形象，任何人都不會想到，她從開始獻血至今，累計捐獻全血4600ml，捐獻機采血小板3次。“這些人的事跡算不上轟轟烈烈，他們講的都是實實在在的小事，聽過他們的故事后，我也會回家講給家人聽，他們的精神通過這次宣講潛移默化地影響我們?！鼻嗖輭]村村民馮佳佳感慨道。
的確，“草根”宣講團的主角都是普通的老百姓，講述的都是身邊事，“身邊人講述身邊事，這種傳播正能量的方式，往往更能使老百姓從心底自覺踐行社會主義的核心價值觀?！笨h委宣傳部黨教理論科工作人員說道。
據(jù)了解，每場宣講會一般安排5位宣講員，每位宣講員的故事限定在10分鐘內(nèi)講完，加上播放ppt的時間，每場宣講會也就1個多小時，這種“短、平、快”的方式很受老百姓的歡迎。
村級、鎮(zhèn)級、縣級都有宣講員實現(xiàn)了百姓宣講員全覆蓋。
從今年6月份開始，縣委宣傳部在全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))各招募征集5名“草根”宣講員，截至目前，形成了擁有85人的“草根”宣講團，其中每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))擇優(yōu)推薦1名宣講員并上報宣講材料，進而成立一支20人的縣級百姓宣講團?！盀榱四軌蛘嬲屝v員滲透到老百姓中去，全縣各村(居、社區(qū))都配備有1名百姓故事宣講員，全縣252個村(居、社區(qū))都配備百姓故事宣講員，實現(xiàn)了百姓宣講員的全覆蓋。17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配備有5個百姓故事宣講員，在縣級層面成立了一支20人的百姓故事宣講團。”縣委宣傳部黨教理論科工作人員介紹，這85名宣講員涵蓋的社會面廣泛，有的是不識字的老農(nóng)民，有的是退休在家的社區(qū)老人，有的是剛剛參加工作的青年人，還有的是到長興打工的新長興人……他們都統(tǒng)一著黃色的宣講服，佩戴宣講標志?！斑@些宣講員中，有些講述的是自己的故事，有些是口述別人的故事，為了最大程度保留原汁原味的群眾語言，有的宣講員我們甚至要求他們用長興話、河南話進行宣講，只有這樣才能將故事講到老百姓的心坎里?！惫ぷ魅藛T說，“草根”宣講團講述主體是普通百姓，講述的內(nèi)容是百姓故事，所以堅持從百姓的視角寫故事、以百姓的口吻說故事、以百姓生活工作的點點滴滴作為故事源泉。
構(gòu)建“153”村鎮(zhèn)宣講網(wǎng)絡(luò)進一步延伸宣講觸角。
穿上黃色的宣講服，泡上一壺清茶，準備好ppt，前段時間，在太湖圖影大蕩漾村文化禮堂內(nèi)，“草根”宣講會又熱熱鬧鬧地開講了。與以往不同的是，這次宣講會集聚了來自洪橋鎮(zhèn)、李家巷鎮(zhèn)、太湖圖影的15名宣講員。
“為了擴大宣講的覆蓋面，我們積極構(gòu)建‘153’村鎮(zhèn)宣講網(wǎng)絡(luò)，建立一支人員相對穩(wěn)定、講述能力較強的基層百姓宣講隊伍。”縣委宣傳部黨教理論科工作人員介紹，所謂“153”村鎮(zhèn)宣講網(wǎng)絡(luò)，就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))要按照每個行政村(社區(qū))至少培養(yǎng)1名百姓宣講員，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))選拔培養(yǎng)5名左右骨干巡回宣講員，并與3個其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))結(jié)對開展宣講走親活動的要求，經(jīng)常性組織開展宣講活動，推動群眾理論教育常態(tài)化。
除此之外，在現(xiàn)有“百姓故事宣講團”的基礎(chǔ)上，還將建立百姓故事線索收集長效機制，依托研討交流、培訓輔導等手段，進一步加強人才儲備，特別是向村(居)的承包組長、社區(qū)的樓長延伸，真正將百姓故事宣講的觸角直接面向基層群眾。“不僅如此，我們還在籌備百姓故事集的書籍?！痹摴ぷ魅藛T介紹，接下來，將百姓故事集進一步修改完善，按照“和”文化五大類進行細化，爭取年底前下發(fā)到基層，定期讓承包組長、樓長向基層宣講，真正實現(xiàn)宣講“接地氣”。
交通宣講心得篇十一
為進一步進步幼兒的交通平安認識，進步自我防備才能，增加不測損傷變亂發(fā)作。我園展開了以“恪守交通訊號平安文化出行”為主題的交通平安宣揚教導工作，教導師幼盲目進步交通法例認識、平安認識以及文化認識，配合打造調(diào)和、平安、疏通的路途交通情況。現(xiàn)將本次工作無關(guān)狀況總結(jié)以下：
我園正在接到縣教導局下發(fā)的《對于正在各中小學、幼兒園展開“12·2天下交通平安日”主題的告訴》后，實時召開了發(fā)動年夜會，對于本次工作的展開停止了普遍的宣揚發(fā)起以及具體安排安插，并建立了以園長為組長的交通平安宣揚任務指導小組，確保這次工作落到實處，獲得實效。
一、園長應用教員例會對于教人員工停止了一次交通平安教導，嚴禁教員無證駕駛靈活車，酒后駕車等守法行動，做好教員自駕車進進校園的平安辦理，避開幼兒進園離園工夫段收支校門，確保校園交通平安。
二、充沛應用周一(12月2日)升國旗工夫，進行以了一次以“恪守交通訊號平安文化出行”為主題的國旗下發(fā)言，對于全園師幼停止交通平安常識教導，主動營建濃重的交通平安常識宣揚教導氣氛。
三、全園教員群策群力制造了一期交通平安常識宣揚櫥窗，增強交通平安常識宣揚，主動倡議關(guān)愛性命，盲目恪守交通劃定規(guī)矩，做一個平安文化的小百姓，收到了杰出的后果。
四、我園各班教員緊扣交通日工作主題，將平安教導融進到幼兒以及游戲教授教養(yǎng)中。經(jīng)過學唱平安童謠、辨認平安標識、小交警游戲、小司機游戲等豐厚風趣的教導方式，教給幼兒須要的交通平安知識，理解規(guī)矩的緊張性，并以此敲響平安警鐘，讓幼兒服膺平安守則，遵從恭敬交警，做一個恪守交通劃定規(guī)矩的好孩子。做到了班班有平安教導，大家理解平安，不時留意平安。
五、無效應用下戰(zhàn)書看動畫片的工夫，構(gòu)造幼兒旁觀《保護性命，平安第一》宣揚片，經(jīng)過碟片中一些場景傳染幼兒，并晉升平安認識。
六、正在園內(nèi)教授教養(yǎng)樓后方吊掛了一條以“高快樂興進園平淡安安回家”為主題的交通平安宣揚橫幅。鼎力營建宣揚氣氛，實時向師幼以及家長傳送恪守交通平安的緊張性。
七、印發(fā)了204份《12·2交通平安告家長書》，各班教員充沛應用幼兒下學前半小不時間，調(diào)集幼兒家長，對于家出息行交通平安教導，請求家長共同幼兒園對于后代停止須要的走路以及搭車平安提示，嚴厲恪守交通法例，并讓家長正在《奉告書》上簽了字。如許，不只進步我園幼兒的交通平安認識，并且能輻射家長，標準家長的交通暢為。
經(jīng)過“12·2天下交通平安日”工作的展開，交通平安認識已經(jīng)不得人心，教師、幼兒以及家長都深有感受。幼兒理解了交通平安知識，進步了恪守交通法例認識。平安走路，平安搭車己成為幼兒的盲目舉動。展開此工作以來，我園的交通平安任務到位，不發(fā)作交通平安變亂，社會對于我園的稱心水平有了較年夜進步。
交通宣講心得篇十二
為切實提高環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員的交通安全意識，增強環(huán)衛(wèi)人員自我保護能力，進一步預防和減少環(huán)衛(wèi)人員冬季作業(yè)期間道路交通事故的.發(fā)生，大慶市公安局主動作為，深入環(huán)衛(wèi)公司開展道路交通安全宣講活動，并聯(lián)合環(huán)衛(wèi)相關(guān)部門開展常態(tài)化交通安全知識宣講，有效預防和減少涉及環(huán)衛(wèi)工人交通事故發(fā)生。
近日，大慶市公安局交警支隊走進玉禾田環(huán)境和中聯(lián)環(huán)境兩家環(huán)衛(wèi)公司，為環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員開展了一次冬季交通安全知識宣講活動。
活動中，民警們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人播放近期發(fā)生的典型交通事故案例，并將冬季交通安全情況與環(huán)衛(wèi)工人工作特點相結(jié)合，通過以案釋法的方式進行宣講。
宣講民警指出了環(huán)衛(wèi)工人在道路清掃中應注意的交通安全事項，并囑咐環(huán)衛(wèi)工人要嚴格遵守交通法規(guī)。清掃作業(yè)時應嚴格按照規(guī)定著裝，特別是夜間作業(yè)時，要穿好反光背心，佩戴好閃光肩燈，牢記“被看見、才安全”；清掃時身后放置提示標牌，增強自我保護意識，避免交通事故風險；在日常騎乘摩托車、電動車時戴好安全頭盔，要時刻緊繃安全弦，加強自我保護意識。
接下來，大慶市公安局交警支隊將聯(lián)合環(huán)衛(wèi)部門持續(xù)對環(huán)衛(wèi)工人進行常態(tài)化交通安全知識宣傳，進一步提升環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)安全性，筑牢交通道路安全防線。
交通宣講心得篇十三
今年12月2日是“全國交通安全日”，為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識，預防和減少涉及學生的交通事故，我校開展了形式多樣的安全教育活動，大力宣傳了交通安全的重要性，提高了全體師生對交通安全重要性的認識，使“安全交通”一詞更加深入人心。
一、利用國旗下講話進行安全教育。12月2日周一課間操，我校學生處以交通安全為主題進行了國旗下講話，提醒全校師生安全意識貴在平時，使大家受到了良好的安全教育。
二、學校團委加強宣傳工作，給每位家長發(fā)放“致家長的一封信”，呼吁大家維護校園秩序和交通秩序，提高安全意識，為孩子的學習和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
三、充分發(fā)揮班會課、主題活動教育課的意識引導作用。我校300百多人組織收看了交通安全課，一幅幅慘烈的交通事故畫面，一件件真實的交通事故案例，一個個鮮活的生命瞬間消亡，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由于一時的失誤導致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來的慘痛教訓和啟示。學生們在觀后感中寫道，“生命是如此的脆弱，如此的不堪一擊，多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災難，少一份失望”；“我們一定要小手拉大手，學生促家長，今天回家要告知家人及親朋好友一同努力，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意識，真正做到交通安全從身邊做起。
在開展以上活動的同時，學校還利用校園廣播站、班主任晨講，櫥窗宣傳欄的宣傳以及每班出一期以安全為主題的板報，時刻提醒大家注意各方面的安全?？傊?，加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務，我校將以交通安全教育日為契機，最大限度地發(fā)揮好學校教育的作用，將交通安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。
交通宣講心得篇十四
為進一步提高學生的交通安全意識和自我安全防護意識。3月15日下午班會課，我校學生處和安保處組織騎自行車和電動車上學的同學，在學校階梯教室進行了交通安全主題教育活動?；顒佑闪_建春主任主持。
告誡同學們在日常騎行中要遵規(guī)守法，才能更好維護自身和他人的合法權(quán)益。
接著，學生處組織同學們觀看了非機動車交通安全教育視頻，從一個個鮮活的事例中，同學們受到了啟發(fā)，得到了警示。
針對同學們在騎行中存在的常見違規(guī)行為，分析了其危險性，要求同學們要安全文明騎行。
本次主題教育活動，使學生更全面的.了解交通安全常識，增強了學生的自我保護意識，提高了學生自覺維護公共交通秩序，保障交通安全的文明素養(yǎng)，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了基礎(chǔ)。
交通宣講心得篇十五
作為一名老黨員，從吉林冶金建設(shè)公司退休后，他全身心的投入到理論宣講工作中，把法律法規(guī)、理論政策，送到機關(guān)、送到學校、送到廠礦、送到社區(qū)，每有新的理論熱點出現(xiàn)，他會在第一時間深入基層、主動宣傳，他就是被人們親切稱為最美的“草根”宣講員——興華街道理論宣講團團長陳忠革。
多年來，他始終退休不褪色，把全部時間用于刻苦鉆研黨的方針政策、法律法規(guī)，始終把有效宣傳黨的政策法規(guī)作為自己的神圣職責，靠的就是一種堅定的理想和信念。
年過7旬的陳老師，從法律法規(guī)講到安全生產(chǎn)，從黨史、黨課講到學雷鋒，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中”，從十六大、十七大、講到“群眾路線”，沒有他不講的內(nèi)容;從政府機關(guān)到廠礦、學校，從城市社區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，從小學、中學到大學校園，從白山黑水到松花江畔，沒有他不去的地方，哪里有需要，哪里就有他忙碌的身影。
從昌邑區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動剛一開始，陳老師就扎實鉆研黨的群眾路線，他深切的認識到：黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容是為民、務實、清廉。總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。主要任務聚焦到作風建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
他說“開展黨的群眾路線教育實踐活動重要意義，是有助于提高黨的純潔性;是為了堅守黨的生命線;是讓“中國夢”的構(gòu)想化為現(xiàn)實的內(nèi)在保證?！袊鴫簟谋举|(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧。我們每個人都有一個中國夢，中國夢的實現(xiàn)需要每一名群眾的共同努力。通過開展黨的群眾路線教育活動，讓黨和人民群眾站在一條線上，與人民群眾共坐一條板凳，心往一處想，力往一處使，凝聚力量，攻堅克難，團結(jié)一心，形成合力，加快發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的‘中國夢’而共同努力奮斗?！?BR> 自從黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，陳忠革老師就積極宣講黨的群眾路線相關(guān)內(nèi)容。3月份先后為社區(qū)黨員群眾、街道機關(guān)干部上黨課，宣講黨的群眾路線形成過程、基本內(nèi)容和繼承發(fā)展，從黨走群眾路線的根本意義講到如何踐行和傳承群眾路線，從黨中央的總體署講到基層的具體落實，陳老師結(jié)合實例，運用映像資料和報紙摘要形象生動的為我們剖析了黨開展群眾路線的必要性、緊迫性和實際意義，讓我們受益匪淺。
交通宣講心得篇十六
熱合曼·尕依提，男，維吾爾族，1972年6月出生，新疆沙雅縣人。1991年7月畢業(yè)于阿克蘇地區(qū)師范學校漢語班，從1月至今擔任沙雅縣宣傳中心宣講隊隊長。近半年來，該同志結(jié)合正在開展的“去極端化”工作，深入基層開展宣講100余場次，出色地完成了縣委賦予理論宣講員的光榮任務，為黨的理論宣傳工作做出了積極貢獻。
一、勤于學習，注重提升理論宣講能力和水平。
該同志原系沙雅縣第一小學黨支部書記，多年來從事教育教學工作，打下了扎實的理論基礎(chǔ)，積累了豐富的宣講經(jīng)驗。20，為進一步做好正面宣傳群眾、教育群眾和引導群眾工作，結(jié)合“去極端化”宣傳教育，沙雅縣在全縣范圍內(nèi)公開遴選優(yōu)秀宣講員，組建縣級專業(yè)宣講隊，該同志憑借過硬的理論素質(zhì)和宣講水平脫穎而出，成功當選宣講隊隊長。進入宣講隊以來，該同志處處以一個黨的優(yōu)秀宣傳員嚴格要求自己不斷提升宣講能力。他十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余休息時間，不斷加強新疆“三史”、黨的民族宗教政策、黨的惠民政策、宗教“極端化”相關(guān)知識，系統(tǒng)學習中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委全委擴大會議等上級會議精神，自覺加強理論修養(yǎng)。工作之余，他堅持閱讀各類報刊雜志，學習領(lǐng)會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策，尤其是黨的十八屆四中全會精神等論述，注重政治理論水平的提高。特別注重學習領(lǐng)會黨的宣傳思想工作方針、政策，不斷增強政治上的堅定性和對客觀事物的洞察力，增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性。
二、深入調(diào)研，摸透實情。
作為黨的理論宣講工作人員，他具有較強的政治意識和業(yè)務能力。工作中，他善于理論聯(lián)系實際，把黨的理論、方針、政策同群眾實際相結(jié)合;把宣講內(nèi)容同聽課對象相結(jié)合，積極探索最佳的講課方法，力爭達到最好的宣傳效果。理論只有走近群眾、貼近群眾，才能被群眾接受。作為縣級宣講員，面對的多數(shù)是基層廣大農(nóng)民群眾，為了掌握群眾想聽什么、最迫切關(guān)注什么，熱合曼·尕依提同志經(jīng)常利用宣講之際和業(yè)余時間深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組，深入田間地頭與群眾面對面交流，了解農(nóng)民群眾的真實想法和宣講需求，并通過不懈努力，用草根化、群眾聽得懂、感興趣的語言講給基層群眾，收到了較好的宣傳效果。
三、吃苦耐勞，樂于奉獻。
作為宣講隊隊長，除了宣講任務，他還要抽出時間管理宣講隊隊員，負責給他們上課，分配宣講課題任務。他對宣講工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從不怕苦怕累。沙雅縣是個農(nóng)業(yè)大縣，絕大部分宣講都是下鄉(xiāng)深入田間地頭宣講。下鄉(xiāng)宣講路途遠，交通也不是很便利，全縣171個村(社區(qū))全覆蓋宣講一遍就得20多天，加之縣宣講隊沒有車輛，經(jīng)常是他本人駕駛自己的車帶上宣講隊員宣講，他既是宣講員又是司機，但是，他始終沒有怨言，并主動要求去邊遠的村鎮(zhèn)，把較近的宣講點讓給其他同事。
下鄉(xiāng)宣講，聽課對象水平參差不齊，多數(shù)聽課群體是不識字的農(nóng)民，他一貫堅持的原則是講黨的話、講群眾話、講當?shù)卦挘η蠼拥貧?、草根化。他非常善于從實際出發(fā)，分析聽課的對象，因材施教、因人施教，他的課總能深入淺出、通俗易懂，讓聽課者很容易聽明白，宣講任務都能保質(zhì)保量、圓滿完成。
四、踐行民族團結(jié)，樹立宣講員的良好形象。
多年來，該同志無論是在教育戰(zhàn)線，還是在基層宣講中，都能和干部群眾相處非常融洽。在工作和生活中，他總是熱心幫助同事，每當同事家里有大事小情，他總是主動出面、熱心幫助。他對待同事是這樣，對待老干部、困難黨員、群眾更是如此。對困難群眾熱心救助，熱心解決上訪群眾的困難和問題，得到群眾的稱贊。多年前，他就幫助了多名漢族群眾并與他們結(jié)成很好的朋友，經(jīng)常走動。該同志先后榮獲自治區(qū)民族團結(jié)先進個人、“最美阿克蘇人---民族團結(jié)之星”等榮譽稱號。
交通宣講心得篇十七
為切實增強學校全體師生道路交通，消防安全意識，從源頭上防范設(shè)計學生的道路交通，火災隱患事故的發(fā)生，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好第三季度學校綜治安全工作片區(qū)管理交叉檢查的通知》文件精神及街道教育辦有關(guān)道路交通(消防)安全的指示精神，學校切實全面開展開學初道路交通消防安全第一課教育活動，進一步增強廣大師生的交通(消防)安全防范意識。
成立以校長為組長，全體老師為成員的交通(消防)安全第一課教育活動領(lǐng)導小組，全面組織部署道路交通，消防安全的宣傳活動。
學校充分利用早會、班會、黑板報、手抄報、校訊通平臺、拉布條等多種形式全面開展開學初交通、消防安全宣傳教育第一課，把交通，消防安全防范意識融入到課堂教學教育中。
1、開展全校性交通、消防安全宣傳教育進班級，開學初將交通(消防)第一課納入日常課堂教學中。
2、學校組織安全排查小組，全面開展校園安全隱患大檢查，大整治，做好自查自糾落實工作及相關(guān)記錄臺賬。
3、關(guān)注校園周邊環(huán)城高速公路下兩條疏解公路學生入放學行走交通道路路況。組織專人進行全面巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，細化記錄工作。
4、開展全校性交通(消防)安全應急預案演練活動，廣大師生的交通(消防)安全意識進一步提高。
5、請永和公安交警、消防大隊民警來校對全體師生作交通(消防)知識講座，增強了廣大師生的交通(消防)安全知識理念。
6、強化學校學生入放學路隊整合細化工作。創(chuàng)建了學生入學組合，專人負責制入學隊伍，學生放學路隊老師護送責任管理機制，營造學生的交通安全氛圍。
通過開展一系列交通(消防)安全教育活動后，學校組織認真總結(jié)活動經(jīng)驗，找出差距，及時反饋，整改，進一步建立交通(消防)安全常態(tài)化得教育機制。
交通宣講心得篇十八
我國每年因為交通安全而有人喪生，交通安全已經(jīng)威脅人們的生命，提倡宣傳交通安全知識勢在必行。以下是本站小編為你整理推薦交通安全知識宣講稿，希望你喜歡交通安全主題。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天跟大家一起學習交通安全方面的有關(guān)知識。我講座的主題是：珍愛生命，安全出行。
首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?這些都是不對的。現(xiàn)在，我教大家學習兩大本領(lǐng)：一會走路、二會乘車。
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
5、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不要快車不搶道，靠右行走要記牢。
車急慢行仔細看，不急躁來不猛闖。
遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學習進步，安全每一天!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是五年級二班的馬嘉寧。
大家都已經(jīng)從電視、電腦上看見過許許多多的車禍，那對我們的生活造成了巨大的傷害，也讓我們知道了交通安全的重要性。那么如何才能更好地遠離風險，做到“高高興興上學來、安安全全回家去”呢?我認為應該從以下幾個方面來做可以更好地提高我們交通中的安全。
1、嚴格遵守紅綠燈?，F(xiàn)在有很多人，其中很多的大人不聽從紅綠燈的指示，隨意闖紅燈，造成了交通安全中的很多隱患，城市中的很多車禍就是因為闖紅燈引起的，所以為了我們自身的安全著想，我們一定要按照“紅燈停，綠燈行”的要求來認真執(zhí)行。
2、安全橫穿馬路。如果附近沒有紅綠燈，而我們需要過馬路的時候，應該到地上畫有斑馬線的地方穿越馬路，因為在這個地帶，汽車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。而且很重要的一點就是不能在汽車已經(jīng)臨近時跑著橫穿過道路，這是十分危險的舉動。
3、乘車要有文明。等車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道，千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
4、不在道路上游戲。有的同學在上學和放學路上喜歡在街上追追打打，車前車后亂穿，那樣既妨礙了交通，也對我們自身的安全構(gòu)成了威脅，因為這時候的駕駛員無法準確判斷應該如何避讓行人，非常容易造成事故，所以請同學們不要在道路上游戲打鬧。
有關(guān)于安全的注意事項還有很多，比如不要在行進途中低頭看書、報紙和手機，發(fā)現(xiàn)拐彎車輛應該離開一段距離等等，都是我們在日常生活中需要注意的。
生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。上面說的就是我今天演講的重點，我希望我們所有的小學生都能牢記交通安全知識，安安全全、幸幸福福地度過每一天!
同學們：
大家好!今天我要向大家講的是關(guān)于安全走路的交通知識。走路，誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。
汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂穿馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。
我們小孩還不準在車前車后急穿馬路。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路，這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
同學們，交通安全一刻也不能放松，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們每個人都成為一個懂交通安全知識，讓家長、讓老師放心的好孩子、好學生。
同學們：
大家好!生命屬于我們每個人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點交通安全知識：
一、交通標線馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時，各種車輛應該停。在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
二、隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛攔倒的危險。
三、交通信號燈在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
四、人車分流各行其道每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規(guī)則：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全行車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志：它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志：它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志：它是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉并愛護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。
同學們，讓我們從今天起做個懂交通安全知識的小學生吧。
交通宣講心得篇十九
各位領(lǐng)導、各位來賓、各位朋友：
我是威海一中的劉佳明，今天我演講的題目是《警鐘長鳴，幸福一生》。
生活中無處不需要安全。安全是一種愛，安全是父母對外出兒女永遠的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是老師帶著微笑的一聲問候，是同學彼此間的關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，威海變得美麗富饒，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。為了珍惜生命，熱愛生活請允許我為大家講敘2個發(fā)生在我身邊的真實的故事吧。
我有一位朋友，在她極幼小的時候，她的母親與同事一起外出。由于那位同事在高速公路違規(guī)超車，致使她們乘坐的轎車如一匹脫韁的野馬般飛出了立交橋，與一輛行駛中的大卡車猛烈相撞，熊熊大火中，她的母親與同事當場死亡。
即使是今天，我仍記得，當年那哀樂低回的靈堂上，黑紗挽聯(lián)映著朋友那無辜的眼神，那時的她那樣年幼，還不能理解死亡的含義，所以，在那特定的場合，那凝固的瞬間，她沒有哭泣。
時光悠悠如白駒過隙，我們這群當年的孩子也長成了今日的少年少女。暑假時，我們幾個女生在肯得基為朋友慶祝生日，就在那熱鬧的肯得基里，她突然失聲痛哭。她的聲音那樣悲切，她的淚水如潮般涌下，她告訴我們，這十幾年來，午夜夢回，總會回想起自己母親的音容笑貌，想起小時候大手攥住小手的那種疼愛。人生的十年里，喪母之痛就這樣深深烙進了她的靈魂，讓她一遍遍飽嘗撕心裂肺的疼痛。
那天，陽光明媚，肯得基里人來人往，可我只覺得周圍的一切繁華如死，喧鬧如水，只有那痛哭聲在一遍遍敲打我的心。一個母親離去了，留下了女兒十年的夢魘。
與朋友的不幸相比，我的一位筆友則向我講敘了一則催人淚下又感人至深的父愛故事。
幾年前，武漢發(fā)生了一起火車和汽車相撞的事故。
一輛早班的公共汽車擱淺在一個無人看守的道口，駕駛員下車找水去了。是農(nóng)歷正月，天寒地凍，十幾名乘客都舒舒服服地呆在還算暖和的車廂里，誰也沒想到大禍的降臨。沒人留意火車是幾時來的，從遠遠的岔道。只能說，是呵氣成霜的玻璃模糊了眾人的視線，而馬達的轟鳴和緊閉的門窗又隔絕了汽笛的鳴響。當發(fā)覺的時候，頃刻間，一切已經(jīng)停止了。
——一切都停止了，卻突然爆發(fā)了孩子的哭聲。
那是一個大約兩三歲的孩子，就躺在路基旁邊一點點遠的地方，整潔的紅棉襖，一手揉著惺忪的眼睛，還不知發(fā)生了什么，只知道哭叫：“爸爸，爸爸……”
有旁觀者說在最后的剎那，有一雙手伸出窗外，把孩子拋了出來……。
他的父親后來找到了，他的座位正對著火車那一面，幾乎是第一個被撞上的人，他身體上所有的骨頭都被撞斷了，頭顱被擠扁了，滿是血污和腦漿的衣服上看不出顏色與質(zhì)地……是怎么認出他的呢?因為他的雙手，仍對著窗外，做著拋丟的姿勢。
聽到這個故事的時候，我無比羨慕那個孩子，因為他有一位如此值得驕傲的父親.
試想，如果這場車禍沒有發(fā)生，寒氣襲人的正月里，本該團聚共渡新春的一家人之間該是多么熱烈，溫暖如春啊。上天知道我多希望自己有能力改變這已成往事的悲劇.我要讓司機遵守規(guī)章停車，我要讓乘客具有安全意識，互相提醒，我要讓火車明確時間表，在鐵路旁設(shè)立警示牌.這樣，那個孩子就可以在父親如山的關(guān)愛下漸漸成長，成長為如同我一般幸福的人.
如果沒有當年那場車禍，我的朋友是否仍然可以在媽媽懷里撒嬌，讓大手牽著小手?如果，那位同事遵守交通規(guī)則，我的朋友是否可以不必承擔黑夜的壓迫，純潔瑩白地如同陽光下的露珠?如果，我們每個人都可以多為一份交通安全意識，那是不是會有更多的孩子想唱就唱，想笑就笑?如果所有的司機朋友們注重安全第一，那我們的社會，我們的國家豈非會成為一個秩序安定，井然有序的天堂?我多希望，每一個聽到我演講的人，每一個傳遞我演講的人，都會領(lǐng)悟到這樣的道理:那就是：安全，安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福!世界上還有什么比安全.幸福更能讓人回味的記憶呢?沒有，絕對沒有!安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走調(diào)，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。安全對于我們就是生命，安全對于我們就是幸福!假如我們的司機有足夠的安全意識，假如司機永遠不會酒后駕車，假如他能隨時控制一下車速，假如司機都能樹立安全意識，那么悲劇完全可以避免。這些假如對于逝者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。這血和淚的教訓足以讓我們清醒地意識到：國家的安全是國泰，民眾的安全是民安，安全責任重于泰山!
最后我再一次呼喚：親愛的朋友，時時刻刻，分分秒秒，請讓我們牢記：關(guān)注安全，珍惜生命、熱愛生活。讓警鐘長鳴耳畔，讓幸福相伴一生!
交通宣講心得篇二十
“不戴頭盔是違法行為，更是對自身安全的不負責?！?1月10日，樂陵化樓鎮(zhèn)宣講隊伍成員走上街頭，向大家宣講道路交通安全知識。
為提升轄區(qū)廣大群眾的文明交通意識，近日，樂陵化樓鎮(zhèn)積極組織開展文明實踐道路交通安全宣講行動，發(fā)動宣講隊伍成員、黨員志愿者、文明實踐專管員等力量，走進大街小巷，將文明交通的理念和安全出行的意識，根植到廣大群眾心間?；顒又?，志愿者們用通俗易懂的語言，結(jié)合各地事故典型案例，著重講解駕駛機動車不系安全帶，駕駛電動車不戴頭盔等行為存在的`巨大交通安全隱患。結(jié)合法律知識宣講，讓村民們真正認識到，遵守道路交通安全法律法規(guī)的重要性。
通過此次宣講活動，使廣大群眾更多地了解交通安全知識，增強了法律意識，為打造安全、暢通、有序的道路交通環(huán)境營造了良好的氛圍。
交通宣講心得篇二十一
為進一步做好交通安全宣傳教育工作，增強學生的交通安全意識，教育學生關(guān)愛生命，打造平安校園，依安縣第一中學發(fā)揮各平臺的功能，以各種形式對全體學生進行交通安全教育，10月26日邀請依安縣交警大隊同志為全體學生開展了“依安縣第一中學交通安全一盔一帶專題講座”。
首先對同學們進行了有關(guān)騎電動車戴頭盔的安全課，通過觀看視頻方式，了解突發(fā)情況時頭盔如何保護人體、頭盔的正確戴法等知識。
人直接暴露在外，最容易受到致命傷害的部位就是頭部，頭部是人體最重要的部位，頭盔作用威力大，人的'頭部在發(fā)生交通事故受到猛烈撞擊時，安全頭盔可以起到有效的保護作用。
因為安全頭盔光滑的半球形，可使沖擊力分散并能吸收，而且安全頭盔在受到撞擊產(chǎn)生變形或者裂紋的過程中，也能吸收一部分能量，加上安全頭盔內(nèi)的護墊，又能起到一個緩沖作用，從而大大降低了駕乘人員受到傷害的程度。依安縣交警大隊同志提醒同學們要自覺學習道路交通安全法律法規(guī)知識，知法守法，提高自我保護能力，避免交通意外傷害。
交通宣講心得篇一
在宣講交通安全中，我深刻體會到了交通違法行為對社會的危害，也認識到了自己的責任和義務。交通安全不僅是一個個體的問題，更是整個社會的責任。在這次宣講中，我通過和聽眾的交流和互動，進一步對交通宣講的重要性和有效性有了更深刻的理解。
首先，我認為宣講過程中的故事和案例是非常重要的。通過生動的故事和真實的案例，可以讓聽眾更直觀地感受到交通違法行為的危害和后果。有時候，只有親眼目睹過交通事故，才能真正明白交通安全的重要性。因此，在講述故事和案例時，我采用了生動有趣的語言和描述，讓聽眾能夠深刻地體會到其中的教訓。
其次，互動環(huán)節(jié)也是宣講中不可或缺的一部分。通過互動，我能夠進一步了解聽眾對于交通安全問題的認識與理解程度。同時，互動也能增加聽眾的參與感，讓他們更加主動地思考和討論交通安全問題。比如，在宣講中我會提出一些問題，讓聽眾進行回答或者小組討論，以促進他們對于交通安全問題的思考和深入探討。
然后，宣講過程中我也注重對于交通法規(guī)和安全知識的普及。通過對各類交通法規(guī)和安全知識的介紹，我希望能夠提高聽眾的交通安全意識和法律觀念。只有了解和熟悉交通法規(guī)，才能更好地遵守交通規(guī)則，預防交通事故的發(fā)生。因此，在宣講中我會結(jié)合案例詳細解釋交通法規(guī)，并對于交通安全知識進行全面的介紹。
最后，我在宣講中也提倡了親身體驗的重要性。通過親身體驗，可以讓聽眾更加直觀地感受到交通安全的重要性和自身存在的問題。比如，在宣講中我會邀請一些聽眾進行模擬駕駛，以此讓他們親身感受到違規(guī)駕駛的后果和危險。這樣的親身體驗能夠讓聽眾更加深刻地體會到交通安全的緊迫性和重要性，從而更愿意主動遵守交通規(guī)則。
通過這次宣講，我認識到交通安全的意義不僅限于我個人的交通安全，更包括了我身邊的每個人的安全。只有我們每個人都能夠高度重視交通安全，主動遵守交通規(guī)則，才能夠有效地降低交通事故的發(fā)生率，減少人員傷亡。因此，我將會繼續(xù)以交通宣講為重點，通過不斷加深自身對交通安全問題的了解和掌握，來更好地傳播交通安全知識，宣傳交通安全理念，推動交通安全的不斷提升。
交通宣講心得篇二
第一段：引言和背景介紹（200字）
校園宣講交通法規(guī)是為了提高學生的安全意識和交通法規(guī)的遵守能力而開展的一項重要活動。交通事故和違章行為頻頻發(fā)生，已成為嚴重威脅學生安全的問題。為了解決這一問題，學校組織了專業(yè)交通執(zhí)法人員前來校園宣講交通法規(guī)，以期能夠通過宣講的方式增強學生對交通法規(guī)的認知，提高交通安全意識和規(guī)范習慣。
第二段：宣講內(nèi)容和形式（250字）
宣講活動內(nèi)容包括交通法規(guī)的相關(guān)法律知識、安全行車規(guī)范、乘車禮儀等方面的宣講。執(zhí)法人員使用了豐富的案例和實例，生動有趣地向?qū)W生們介紹了交通事故的危害，同時詳細講解了遵守交通信號、禮讓行人、安全騎車和出行等相關(guān)法規(guī)和規(guī)定。此外，還引導學生們參與了一系列的交互活動，通過模擬案例、角色扮演等方式，加深學生們對規(guī)則的理解和歸納。這樣的宣講形式，既解決了學生們對于枯燥法律知識的抗拒感，又能讓他們深入理解和學習交通法規(guī)。
第三段：學生們的反應和反思（350字）
校園宣講交通法規(guī)活動得到了學生們的普遍支持和認可。在宣講過程中，學生們紛紛表示受益匪淺，直言宣講活動對于他們的生活習慣和安全意識的提高起到了重要的作用。同時，學生們也紛紛表示宣講活動讓他們對交通法規(guī)有了更深的認識，以后將會更加努力遵守交通法規(guī)，提高自己的交通安全意識。
然而，僅僅是宣講交通法規(guī)是遠遠不夠的，學校和社會各界應共同努力，提高交通事故的處置效能，建立完善的交通法規(guī)宣傳體系，營造和諧的校園交通環(huán)境。同時，學生自身也應該認識到，努力遵守交通法規(guī)是每個人的責任，只有每個人都能夠積極行動起來，才能夠真正做到團結(jié)、互助、文明和安全的校園交通。
第四段：自我反省和給予建議（250字）
從這次宣講活動中，我深刻認識到了交通安全問題的嚴重性和重要性。首先，我要提高自己遵守交通法規(guī)的意識，從我自身做起。我將主動學習和了解更多的交通法規(guī)和安全常識，并積極應用到我的日常出行中去。其次，我要積極影響他人，向他人宣傳交通法規(guī)，提高他人對交通安全的認識。最后，我要利用社交媒體等渠道，向更多的人傳播交通法規(guī)的知識，讓更多的人意識到交通安全的重要性。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次校園宣講交通法規(guī)活動，我深刻認識到了交通安全知識的重要性以及遵守交通法規(guī)的必要性。只有每個人都能夠積極宣傳交通法規(guī)，從自身出發(fā)，合理安全出行，才能夠真正實現(xiàn)文明、安全的校園交通環(huán)境。作為學生，我們要以身作則，將交通法規(guī)根植于我們的日常生活中，使得遵守交通法規(guī)成為我們的自覺行為，為實現(xiàn)交通安全和文明交通，做出我們的貢獻。
交通宣講心得篇三
近日，我校組織了一次關(guān)于交通法規(guī)的宣講活動，通過專家的生動講解和互動交流，我深受啟發(fā)。在這次活動中，我學到了很多有關(guān)交通法規(guī)的知識，也深刻認識到了交通安全對我們的重要性。下面，我將從宣講內(nèi)容、心得體會、責任意識、實踐行動和未來展望等方面展開論述。
首先，宣講內(nèi)容是我們加強交通法規(guī)學習的基礎(chǔ)。在專家的講解中，我了解到了交通法規(guī)的內(nèi)容、違法行為以及交通事故的后果等方面的信息。通過實際案例和相應的法律文件，我對道路交通規(guī)則有了更為全面的認識。我了解到，在駕駛機動車輛過程中需要遵守的規(guī)定，如保持車道，遵守交通信號等；在行人出行中應該注意的事項，如使用人行橫道、過馬路時要遵守交通信號等。這些知識的學習對于我們安全出行至關(guān)重要。
其次，主題活動給我?guī)砹撕芏嘈碌男牡皿w會。交通法規(guī)的宣講使我切身感受到了這些規(guī)定的重要性，也深刻認識到了違反交通規(guī)則可能帶來的危害。通過活動，我明白了良好的交通秩序不僅能保護自己的生命安全，也能給他人帶來方便和安全。更重要的是，在與專家交流的過程中我體會到了法律的嚴肅性和公平性，這種公正的存在對社會秩序的維護起到了至關(guān)重要的作用。
再者，我對自己在交通安全中的責任意識有了更深的認識。交通安全不僅是法律對我們的要求，更是我們作為一個社會公民應當擔負的義務。作為學生，應該在日常出行中養(yǎng)成良好的交通習慣，自覺遵守交通規(guī)則，嚴禁超速、闖紅燈等違法行為。此外，我們也應該積極參與交通安全宣傳活動，向身邊的人傳遞交通安全的知識和意識，共同構(gòu)建和諧的交通環(huán)境。
同時，我們應該將學到的交通法規(guī)知識付諸實踐行動。知行合一才能真正體現(xiàn)出我們在校園宣講交通法規(guī)中的所得。從學到的知識出發(fā)，我們可以在日常生活中主動遵守交通規(guī)則，如在過馬路時利用人行橫道，保持車距，使用安全設(shè)施等。嚴禁無證駕駛、酒駕等違法行為。在實際行動中，我們可以充分發(fā)揮自己做好示范的作用，引導他人注意交通安全。
最后，未來展望方面，我希望能繼續(xù)加強對交通法規(guī)知識的學習，并將其融入到日常生活中，真正做到知行合一。我也期待學校能定期組織類似的宣講活動，讓更多的人加強對交通安全的認識和重視，共同營造安全、便利的交通環(huán)境。
總之，通過這次校園宣講交通法規(guī)的活動，我對交通法規(guī)有了更深的了解，也進一步提高了自己的法律意識和責任意識。我會將所學知識付諸實踐，不僅在自己的行為上遵守交規(guī)，也會積極參與到交通安全的宣傳工作中。相信只要每個人都能夠自覺遵守交通規(guī)則，共同努力，我們一定能夠建設(shè)一個更加安全、有序的社會。
交通宣講心得篇四
在學院的組織之下，我們班參加了一次未來交通電影展播活動，在觀看了幾部展播的電影之后，作為一名交通學子，對交通的認識有了新的體會。
一：交通的概念轉(zhuǎn)變
曾幾何時，對于交通這個字眼的理解就是路上來來回回的車輛，隨年齡的增長，對于交通也有了新的理解。但這一層次上的理解，也是只限于運輸這一個方面，而看過了這次展播的電影，交通的概念，更有了新的理解。
人畜與物品的運輸，也包含信息圖形與圖象的傳遞等。
這是對于運輸概念，自己新的體會。而在運輸方式上，電影更是給我了新的理解。
從最原始的徒步到運用牛馬代替人力，從簡單熱電力到新時代的內(nèi)燃機以及更尖端的核動力，這些動力的轉(zhuǎn)變，對于運輸方式的發(fā)展便起到關(guān)鍵的作用。
在現(xiàn)在運用公路、鐵路的運輸方式已經(jīng)是習以為常的事情了，但在前人的眼里這也許都是奇跡，但是在運輸發(fā)展的道路上，交通人沒有停止腳步，時代在發(fā)展，需要更快更好的運輸方式，而這些方式就必須由我們交通人來開發(fā)來發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷多年的探索，海底管道，跨國、跨陸管道相繼建成，遠洋運輸安全性能更高，航空運輸更是方便快節(jié)。
這都是我們這一代人已經(jīng)受用的新時代交通方式，而在交通人心里，未來交通更會有新的發(fā)展。從電影中，我見到了幾種新的運輸方式，這里我只想談談我最感興趣的。其中有一種是將公路與航空相結(jié)合的新型運輸設(shè)想，簡單的說就是讓公路上的汽車擁有飛行的能力。這中設(shè)想對于解決當今交通擁擠、運輸速度不及人需的現(xiàn)狀提出了新的方案;在現(xiàn)在的生活中我們都會發(fā)現(xiàn)公路多了，隨之而來的車更多了，車輛增長速度遠大于公路的建設(shè)，于是公路上越來越擁擠，公路交通事故越來越頻繁。但如果我們可以讓汽車象飛機一樣在空中行駛，從原始的平面交通轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw交通，空間的擴大便會完全解決現(xiàn)有交通問題，達到這中運輸方式的成功，最直接的作用就是空間運輸?shù)募涌?，想一想不必為堵車與趕時間急，不必為路途狀況而擔心，只要你想去，何時何地想去就去!太美妙了!
二對于新式交通的疑問
新式交通的確誘人，但如何實現(xiàn)新式交通呢?恐怕現(xiàn)在還沒人有這樣的能力，這也是需要我們這一代交通人努力的方向。
如何實現(xiàn)新式交通，首先要解決能源問題，能源的問題已經(jīng)一直困擾我們，而實現(xiàn)這種飛行汽車的運輸方式，那必將加大對能源的需求。
其次，新材料的研發(fā)。要制造這種新型的汽車，原有的鋼鐵已經(jīng)不能達到要求，如何尋找新材料，使用什么新材料，這又是一個擺在我們面前的新問題。
第三，但飛行汽車成功研制時，還需要相應的交通路線，如何規(guī)劃這看不見的空間，這將又是一個問題。
最后，當飛行汽車成功飛行在天空，如何對它進行管理?出現(xiàn)事故如何及時的解決?這也是現(xiàn)代人沒有解決的問題。
雖然對于這種運輸方式還存在諸多問題，但它的積極作用也是不容忽視的。
在未來的交通工作中，這些問題就是我們所要面對的，我十分看好這種運輸方式，我也有信心擁有能力去研制這種新型運輸方式，在不遠的將來，飛行汽車就會象電視一樣遍布在天空。
交通宣講心得篇五
近年來，校園交通事故頻發(fā)，為提高學生的安全意識，學校組織開展了一系列的宣講活動，宣傳交通法規(guī)，并邀請交通警察前來進行講解。通過這些宣講活動，我深刻體會到了交通法規(guī)的重要性，同時也對自己的行為有了更清晰的認識。
第二段：認識到交通法規(guī)的重要性
在宣講活動中，交警向我們展示了許多真實的交通事故案例。這些案例讓我認識到交通安全的緊迫性，也意識到了交通法規(guī)的重要性。交通法規(guī)不僅能規(guī)范大家的行為，還能提供一種保護自己的方法。比如，學習禁止打電話、發(fā)短信等行為可以避免駕駛者分心，從而減少交通事故的發(fā)生。此外，了解交通規(guī)則還可以保護我們的人身安全，提高我們的判斷和反應能力。
第三段：了解了交通法規(guī)對自己行為的指導
在宣講活動中，我了解了很多交通法規(guī)，比如交通信號的含義和行車禮儀等。這些規(guī)定對我個人的行為產(chǎn)生了積極的指導作用。例如，在日常行為中，我會主動遵守交通信號的指示，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則。我還會注意保持車輛與行人之間的合理距離，避免發(fā)生交通事故。通過這些宣講活動，我深刻體會到了自己的每一個細微行為都牽動著交通安全這個大局。
第四段：明白了遵守交通法規(guī)的優(yōu)勢
參加宣講活動后，我認識到遵守交通法規(guī)的重要性和優(yōu)勢。首先，遵守交通法規(guī)可以減少事故發(fā)生的概率，保護生命安全。其次，守法行車有著諸多好處，如節(jié)約時間、降低心理負擔、保養(yǎng)車輛等。最重要的是，守法行車是一個公民應盡的義務和責任，符合社會公德，也是一個文明社會的標志。因此，作為學生，我們應該時刻牢記交通法規(guī)，守護自己和他人的生命安全。
第五段：改變了自己的交通行為
通過宣講交通法規(guī)的活動，我深深地意識到自己在交通規(guī)則方面存在的問題。我總結(jié)了一些常見的錯誤行為，并制定了改正計劃。比如，我意識到在騎自行車時，常常不佩戴頭盔，這是一個很大的安全隱患。因此，我決定以身作則，騎車時必須佩戴頭盔。同時，我還決定不再使用手機或聽音樂等行為分散注意力，專注于駕駛。相信通過這些改變，我能夠成為一個遵守交通法規(guī)的好公民，為校園交通安全貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過校園宣講交通法規(guī)的活動，我對交通法規(guī)有了更深入的了解，認識到了它的重要性和自身行為應遵守的規(guī)則。同時，我明白了如何從小事做起，改變自己的行為習慣，為交通安全貢獻力量。相信隨著我們對交通法規(guī)的更好理解和遵守，將能夠減少交通事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個更加安全和文明的校園環(huán)境。
交通宣講心得篇六
交通安全是我們必須關(guān)注的重要話題，因為生命只有一次，生命安全必須放在第一位。為了幫助廣大市民提高交通安全意識，許多地方都采取了宣講教育的方式。近期，我參加了一場交通安全宣講教育，對此我有著深刻的體會。
第二段：宣講教育的內(nèi)容
本次交通安全宣講教育的內(nèi)容非常豐富。交通警察局的警官向我們詳細講解了交通違法的種類以及交通事故的后果。通過詳細的數(shù)據(jù)和案例，我們明白了各種交通違法行為的不良后果。同時，警察還指導我們應該如何正確使用交通工具，并為實際問題提供一些解決方案，比如如何正確穿戴安全帶、如何騎行電動車等。
第三段：交通安全教育的重要性
通過這次交通安全宣講教育，我深刻地認識到了生命安全的珍貴。交通事故不僅是家庭悲劇，還會影響整個社會。正確的交通安全意識不僅是個人的責任，更是每一個市民貢獻社會的方式之一。如果每個人都嚴格遵守交通法規(guī)，對自己和他人的生命安全負責，那么我們的社會將變得更加安全和和諧。
第四段：加強交通安全教育的必要性
交通安全教育不僅是交警的工作，更是每個市民應該關(guān)注的問題。我們應該主動學習與掌握交通安全知識，防范交通事故發(fā)生。同時，政府和社會也應該加強對交通安全教育的宣傳和投入，特別是在青少年群體中，加強交通安全宣講教育，提高他們對生命的珍視和責任感，增強交通安全意識，形成良好的行為習慣。
第五段：總結(jié)
通過這次交通安全宣講教育，我深深地認識到了生命安全的重要性。交通安全不僅是一個人的責任，更是每個人的責任。我們應該常懷一份警惕之心，提高自我保護意識，以防范交通事故的發(fā)生。也希望更多地人參加交通安全宣講教育，共建安全出行的和諧社會。
交通宣講心得篇七
交通安全是每個人都應該關(guān)心和積極參與的事情。為了提高人們的交通安全意識和交通法規(guī)的遵守情況，我校在最近進行了一場交通宣講活動。通過參與其中，我深感交通宣講的重要性和影響力，并從中得到了一些寶貴的體會和啟發(fā)。
首先，在交通宣講中，我了解到了更多有關(guān)交通安全的知識和法規(guī)。我們被告知如何遵守交通規(guī)則，行車過程中注意事項以及如何正確使用交通工具等等。這些知識不能僅僅停留在課本上，而是應該實際應用到我們的日常生活中去。我深知這些知識的重要性，它關(guān)系到每個人的生命安全，同時也是我們作為一個文明社會的應有之義。
其次，交通宣講給了我們一個機會能夠親自體驗一些實際的交通問題，并在模擬中學會解決。我還記得我們在交通宣講活動中進行了一場模擬生活場景演練，例如如何過馬路、如何安全地騎自行車等。通過這些實踐，我深刻體會到了遵守交通規(guī)則的重要性和確保自身安全的必要性。實踐是最好的學習方式，通過交通宣講，我更加明白了交通規(guī)則背后的意義和目的。
第三，交通宣講使我認識到交通事故的嚴重后果，以及我們應該如何預防和應對。在宣講中，我們看到了一些交通事故的圖片和視頻，并聽聞了一些真實案例。這些案例讓我切實感受到了交通事故對個人、家庭和社會的巨大影響。因此，我深信只有提高交通安全意識，確保自身安全，才能夠降低交通事故的發(fā)生率。
第四，交通宣講讓我認識到作為一個公民，我們有責任宣傳交通安全知識，影響他人。在交通宣講中，老師們告訴我們了許多交通安全的具體案例和事實。他們用生動的語言和豐富的圖片使我們深刻地體會到了交通安全的重要性。這讓我明白，我們每個人都有責任一起宣傳交通安全知識，讓更多人了解交通安全的重要性。只有當整個社會都注重交通安全，我們的生活才會更加安全和美好。
最后，交通宣講讓我明白只有自覺遵守交通規(guī)則并積極參與交通安全活動，才能成為一個真正的文明市民。通過交通宣講，我領(lǐng)悟到了遵守交通規(guī)則與個人修養(yǎng)和社會素養(yǎng)的緊密關(guān)聯(lián)。在宣講中，我們被告知交通規(guī)則不僅僅是為了遵守交通法規(guī)，更是為了維持良好的社會秩序和文明的道德風貌。只有自覺遵守交通規(guī)則，我們才能培養(yǎng)出良好的行為習慣，成為文明社會的積極建設(shè)者和踐行者。
在這次交通宣講中，我以更加全面的視角認識到了交通安全問題的重要性和影響力。我相信只要每個人都能從小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，共同努力，我們的社會會變得更加安全和和諧。交通宣講不僅僅是一次活動，更是對每個人的一次教育和啟迪。我們應該將宣講中的知識和意識內(nèi)化于心，并通過我們的行動，真正做到交通安全的模范。只有這樣，我們的生活才能更美好，我們的社會才能更進步。
交通宣講心得篇八
為了保障我校中學生們的`交通安全，以提高中學生的法律意識，學校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài):
有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。
部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。
仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學生想要的人生.
通過對此片的認真觀看學習，同學們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習慣。
中學生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們高呼:
交通安全，從我做起!
交通宣講心得篇九
交通安全是社會發(fā)展和個人生活中不可忽視的重要問題。為了提升全民的交通安全意識和素養(yǎng)，我參加了一次交通宣傳講座并從中受益匪淺。在這次交通宣講中，我深刻認識到了交通安全的重要性，同時也明白了自身在交通中的責任和義務。
第二段：認識交通危險。
在交通宣講中，講師詳細講解了交通事故的原因和后果。我意識到，交通事故往往由一系列疏忽、魯莽和違規(guī)行為造成的。而這些行為很大程度上可以被防控，并最終減少甚至消除交通事故的發(fā)生。我了解了交通事故的后果，不僅僅是車輛及財產(chǎn)損失，更是可能導致人員傷亡，甚至生命的結(jié)束。這讓我深感到交通安全不容忽視，每個人都需要為自己和他人的安全負責。
第三段：規(guī)范交通行為。
交通宣講中，講師強調(diào)了交通規(guī)則和禮儀的重要性。我對于一些常見的交通違法行為：酒駕、超速、闖紅燈等有了更加深刻的認識。我明白了違規(guī)駕駛不僅會讓自己的生命安全受到威脅，同時也將可能對其他道路行人和車輛造成傷害。因此，我發(fā)誓自己要時刻牢記交通規(guī)則，絕不違反交通信號并尊重行人權(quán)益。我將始終保持謙虛和謹慎的態(tài)度，不搶道、不爭權(quán)，同時要時刻注意自己的駕駛技能和車輛狀況，確保自己的安全駕駛。
第四段：樹立安全意識。
交通宣講中，講師通過案例和現(xiàn)場體驗給我留下了深刻的印象。在現(xiàn)場體驗中，我親自駕駛了模擬器并感受到了過度速度和違法駕駛對自身造成的危險。這個經(jīng)歷讓我深刻認識到安全駕駛的重要性。我也在交通事故案例中看到了很多傷亡和損失，這讓我更加珍惜生命，時刻保持警惕并樹立起安全意識。不僅在駕駛中要謹慎，作為行人時我也要留意交通安全，絕不冒險橫穿馬路和聚集在馬路邊緣。
第五段：宣傳傳遞與應用。
通過這次交通宣講，我不僅僅受益匪淺，更決心將所學的交通安全知識傳遞給身邊的人。我會和朋友、親人分享這次宣講的心得體會，一起提高交通安全意識。我還計劃主動組織或參與社區(qū)的交通安全宣傳活動，將交通安全知識傳遞給更多的人。同時，我將不斷加強自身交通安全觀念的學習和實踐，通過自身的言傳身教，讓更多人樹立正確的交通行為概念，共同營造一個安全有序的交通環(huán)境。
總結(jié)：通過這次交通宣講，我重新審視了自己的交通行為，深刻認識到了交通安全的重要性。我將以此為契機，樹立起正確的交通安全觀念，忠實執(zhí)行交通規(guī)則，時刻保持謹慎駕駛，為自己和他人的安全負責。我也會積極參與交通安全宣傳活動，將所學的知識和體會傳遞給更多人，共同營造一個安全和諧的交通環(huán)境。交通宣講心得體會正是通過這次宣講收獲的成果和反思，它將成為我未來行車中的指導原則。
交通宣講心得篇十
近日，李家巷鎮(zhèn)青草塢村的文化禮堂外，桂花盛開，一朵朵黃色的桂花散發(fā)著濃濃的香味，讓文化禮堂的每一個角落都充滿著香氣。而在文化禮堂內(nèi)，一場與眾不同的故事巡回宣講會正悄悄地拉開了序幕。5位“草根”宣講員，5個發(fā)生在身邊的故事，當天青草塢村的文化禮堂里，時不時響起陣陣掌聲。
不止在李家巷鎮(zhèn)，截至目前，這樣的宣講會在全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共開展了100余場次，受眾10000余人次。
實實在在的小事傳播身邊的正能量。
“許多人都說我這副瘦弱的身板，扛不了百斤重的東西。但只要我的身體狀況允許，我想我會一直堅持獻血。因為我知道，或許我的一袋血，就能拯救一個即將消失的生命，挽回一個因疾病而破碎的家庭，安慰一個心痛的母親。”在青草塢村文化禮堂內(nèi)，曾獲得過“國家無償獻血奉獻獎銅獎”的“草根”宣講員吳雪梅講述了自己的故事，給在場的30多位老百姓傳播了屬于她的正能量。
嬌小的身型，淺淺的笑容，吳雪梅在村民們的眼里是一個溫柔恬靜的小女人。光看外在形象，任何人都不會想到，她從開始獻血至今，累計捐獻全血4600ml，捐獻機采血小板3次。“這些人的事跡算不上轟轟烈烈，他們講的都是實實在在的小事，聽過他們的故事后，我也會回家講給家人聽，他們的精神通過這次宣講潛移默化地影響我們?！鼻嗖輭]村村民馮佳佳感慨道。
的確，“草根”宣講團的主角都是普通的老百姓，講述的都是身邊事，“身邊人講述身邊事，這種傳播正能量的方式，往往更能使老百姓從心底自覺踐行社會主義的核心價值觀?！笨h委宣傳部黨教理論科工作人員說道。
據(jù)了解，每場宣講會一般安排5位宣講員，每位宣講員的故事限定在10分鐘內(nèi)講完，加上播放ppt的時間，每場宣講會也就1個多小時，這種“短、平、快”的方式很受老百姓的歡迎。
村級、鎮(zhèn)級、縣級都有宣講員實現(xiàn)了百姓宣講員全覆蓋。
從今年6月份開始，縣委宣傳部在全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))各招募征集5名“草根”宣講員，截至目前，形成了擁有85人的“草根”宣講團，其中每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))擇優(yōu)推薦1名宣講員并上報宣講材料，進而成立一支20人的縣級百姓宣講團?！盀榱四軌蛘嬲屝v員滲透到老百姓中去，全縣各村(居、社區(qū))都配備有1名百姓故事宣講員，全縣252個村(居、社區(qū))都配備百姓故事宣講員，實現(xiàn)了百姓宣講員的全覆蓋。17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配備有5個百姓故事宣講員，在縣級層面成立了一支20人的百姓故事宣講團。”縣委宣傳部黨教理論科工作人員介紹，這85名宣講員涵蓋的社會面廣泛，有的是不識字的老農(nóng)民，有的是退休在家的社區(qū)老人，有的是剛剛參加工作的青年人，還有的是到長興打工的新長興人……他們都統(tǒng)一著黃色的宣講服，佩戴宣講標志?！斑@些宣講員中，有些講述的是自己的故事，有些是口述別人的故事，為了最大程度保留原汁原味的群眾語言，有的宣講員我們甚至要求他們用長興話、河南話進行宣講，只有這樣才能將故事講到老百姓的心坎里?！惫ぷ魅藛T說，“草根”宣講團講述主體是普通百姓，講述的內(nèi)容是百姓故事，所以堅持從百姓的視角寫故事、以百姓的口吻說故事、以百姓生活工作的點點滴滴作為故事源泉。
構(gòu)建“153”村鎮(zhèn)宣講網(wǎng)絡(luò)進一步延伸宣講觸角。
穿上黃色的宣講服，泡上一壺清茶，準備好ppt，前段時間，在太湖圖影大蕩漾村文化禮堂內(nèi)，“草根”宣講會又熱熱鬧鬧地開講了。與以往不同的是，這次宣講會集聚了來自洪橋鎮(zhèn)、李家巷鎮(zhèn)、太湖圖影的15名宣講員。
“為了擴大宣講的覆蓋面，我們積極構(gòu)建‘153’村鎮(zhèn)宣講網(wǎng)絡(luò)，建立一支人員相對穩(wěn)定、講述能力較強的基層百姓宣講隊伍。”縣委宣傳部黨教理論科工作人員介紹，所謂“153”村鎮(zhèn)宣講網(wǎng)絡(luò)，就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))要按照每個行政村(社區(qū))至少培養(yǎng)1名百姓宣講員，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))選拔培養(yǎng)5名左右骨干巡回宣講員，并與3個其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))結(jié)對開展宣講走親活動的要求，經(jīng)常性組織開展宣講活動，推動群眾理論教育常態(tài)化。
除此之外，在現(xiàn)有“百姓故事宣講團”的基礎(chǔ)上，還將建立百姓故事線索收集長效機制，依托研討交流、培訓輔導等手段，進一步加強人才儲備，特別是向村(居)的承包組長、社區(qū)的樓長延伸，真正將百姓故事宣講的觸角直接面向基層群眾。“不僅如此，我們還在籌備百姓故事集的書籍?！痹摴ぷ魅藛T介紹，接下來，將百姓故事集進一步修改完善，按照“和”文化五大類進行細化，爭取年底前下發(fā)到基層，定期讓承包組長、樓長向基層宣講，真正實現(xiàn)宣講“接地氣”。
交通宣講心得篇十一
為進一步進步幼兒的交通平安認識，進步自我防備才能，增加不測損傷變亂發(fā)作。我園展開了以“恪守交通訊號平安文化出行”為主題的交通平安宣揚教導工作，教導師幼盲目進步交通法例認識、平安認識以及文化認識，配合打造調(diào)和、平安、疏通的路途交通情況。現(xiàn)將本次工作無關(guān)狀況總結(jié)以下：
我園正在接到縣教導局下發(fā)的《對于正在各中小學、幼兒園展開“12·2天下交通平安日”主題的告訴》后，實時召開了發(fā)動年夜會，對于本次工作的展開停止了普遍的宣揚發(fā)起以及具體安排安插，并建立了以園長為組長的交通平安宣揚任務指導小組，確保這次工作落到實處，獲得實效。
一、園長應用教員例會對于教人員工停止了一次交通平安教導，嚴禁教員無證駕駛靈活車，酒后駕車等守法行動，做好教員自駕車進進校園的平安辦理，避開幼兒進園離園工夫段收支校門，確保校園交通平安。
二、充沛應用周一(12月2日)升國旗工夫，進行以了一次以“恪守交通訊號平安文化出行”為主題的國旗下發(fā)言，對于全園師幼停止交通平安常識教導，主動營建濃重的交通平安常識宣揚教導氣氛。
三、全園教員群策群力制造了一期交通平安常識宣揚櫥窗，增強交通平安常識宣揚，主動倡議關(guān)愛性命，盲目恪守交通劃定規(guī)矩，做一個平安文化的小百姓，收到了杰出的后果。
四、我園各班教員緊扣交通日工作主題，將平安教導融進到幼兒以及游戲教授教養(yǎng)中。經(jīng)過學唱平安童謠、辨認平安標識、小交警游戲、小司機游戲等豐厚風趣的教導方式，教給幼兒須要的交通平安知識，理解規(guī)矩的緊張性，并以此敲響平安警鐘，讓幼兒服膺平安守則，遵從恭敬交警，做一個恪守交通劃定規(guī)矩的好孩子。做到了班班有平安教導，大家理解平安，不時留意平安。
五、無效應用下戰(zhàn)書看動畫片的工夫，構(gòu)造幼兒旁觀《保護性命，平安第一》宣揚片，經(jīng)過碟片中一些場景傳染幼兒，并晉升平安認識。
六、正在園內(nèi)教授教養(yǎng)樓后方吊掛了一條以“高快樂興進園平淡安安回家”為主題的交通平安宣揚橫幅。鼎力營建宣揚氣氛，實時向師幼以及家長傳送恪守交通平安的緊張性。
七、印發(fā)了204份《12·2交通平安告家長書》，各班教員充沛應用幼兒下學前半小不時間，調(diào)集幼兒家長，對于家出息行交通平安教導，請求家長共同幼兒園對于后代停止須要的走路以及搭車平安提示，嚴厲恪守交通法例，并讓家長正在《奉告書》上簽了字。如許，不只進步我園幼兒的交通平安認識，并且能輻射家長，標準家長的交通暢為。
經(jīng)過“12·2天下交通平安日”工作的展開，交通平安認識已經(jīng)不得人心，教師、幼兒以及家長都深有感受。幼兒理解了交通平安知識，進步了恪守交通法例認識。平安走路，平安搭車己成為幼兒的盲目舉動。展開此工作以來，我園的交通平安任務到位，不發(fā)作交通平安變亂，社會對于我園的稱心水平有了較年夜進步。
交通宣講心得篇十二
為切實提高環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員的交通安全意識，增強環(huán)衛(wèi)人員自我保護能力，進一步預防和減少環(huán)衛(wèi)人員冬季作業(yè)期間道路交通事故的.發(fā)生，大慶市公安局主動作為，深入環(huán)衛(wèi)公司開展道路交通安全宣講活動，并聯(lián)合環(huán)衛(wèi)相關(guān)部門開展常態(tài)化交通安全知識宣講，有效預防和減少涉及環(huán)衛(wèi)工人交通事故發(fā)生。
近日，大慶市公安局交警支隊走進玉禾田環(huán)境和中聯(lián)環(huán)境兩家環(huán)衛(wèi)公司，為環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員開展了一次冬季交通安全知識宣講活動。
活動中，民警們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人播放近期發(fā)生的典型交通事故案例，并將冬季交通安全情況與環(huán)衛(wèi)工人工作特點相結(jié)合，通過以案釋法的方式進行宣講。
宣講民警指出了環(huán)衛(wèi)工人在道路清掃中應注意的交通安全事項，并囑咐環(huán)衛(wèi)工人要嚴格遵守交通法規(guī)。清掃作業(yè)時應嚴格按照規(guī)定著裝，特別是夜間作業(yè)時，要穿好反光背心，佩戴好閃光肩燈，牢記“被看見、才安全”；清掃時身后放置提示標牌，增強自我保護意識，避免交通事故風險；在日常騎乘摩托車、電動車時戴好安全頭盔，要時刻緊繃安全弦，加強自我保護意識。
接下來，大慶市公安局交警支隊將聯(lián)合環(huán)衛(wèi)部門持續(xù)對環(huán)衛(wèi)工人進行常態(tài)化交通安全知識宣傳，進一步提升環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)安全性，筑牢交通道路安全防線。
交通宣講心得篇十三
今年12月2日是“全國交通安全日”，為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識，預防和減少涉及學生的交通事故，我校開展了形式多樣的安全教育活動，大力宣傳了交通安全的重要性，提高了全體師生對交通安全重要性的認識，使“安全交通”一詞更加深入人心。
一、利用國旗下講話進行安全教育。12月2日周一課間操，我校學生處以交通安全為主題進行了國旗下講話，提醒全校師生安全意識貴在平時，使大家受到了良好的安全教育。
二、學校團委加強宣傳工作，給每位家長發(fā)放“致家長的一封信”，呼吁大家維護校園秩序和交通秩序，提高安全意識，為孩子的學習和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
三、充分發(fā)揮班會課、主題活動教育課的意識引導作用。我校300百多人組織收看了交通安全課，一幅幅慘烈的交通事故畫面，一件件真實的交通事故案例，一個個鮮活的生命瞬間消亡，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由于一時的失誤導致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來的慘痛教訓和啟示。學生們在觀后感中寫道，“生命是如此的脆弱，如此的不堪一擊，多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災難，少一份失望”；“我們一定要小手拉大手，學生促家長，今天回家要告知家人及親朋好友一同努力，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意識，真正做到交通安全從身邊做起。
在開展以上活動的同時，學校還利用校園廣播站、班主任晨講，櫥窗宣傳欄的宣傳以及每班出一期以安全為主題的板報，時刻提醒大家注意各方面的安全?？傊?，加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務，我校將以交通安全教育日為契機，最大限度地發(fā)揮好學校教育的作用，將交通安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。
交通宣講心得篇十四
為進一步提高學生的交通安全意識和自我安全防護意識。3月15日下午班會課，我校學生處和安保處組織騎自行車和電動車上學的同學，在學校階梯教室進行了交通安全主題教育活動?；顒佑闪_建春主任主持。
告誡同學們在日常騎行中要遵規(guī)守法，才能更好維護自身和他人的合法權(quán)益。
接著，學生處組織同學們觀看了非機動車交通安全教育視頻，從一個個鮮活的事例中，同學們受到了啟發(fā)，得到了警示。
針對同學們在騎行中存在的常見違規(guī)行為，分析了其危險性，要求同學們要安全文明騎行。
本次主題教育活動，使學生更全面的.了解交通安全常識，增強了學生的自我保護意識，提高了學生自覺維護公共交通秩序，保障交通安全的文明素養(yǎng)，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了基礎(chǔ)。
交通宣講心得篇十五
作為一名老黨員，從吉林冶金建設(shè)公司退休后，他全身心的投入到理論宣講工作中，把法律法規(guī)、理論政策，送到機關(guān)、送到學校、送到廠礦、送到社區(qū)，每有新的理論熱點出現(xiàn)，他會在第一時間深入基層、主動宣傳，他就是被人們親切稱為最美的“草根”宣講員——興華街道理論宣講團團長陳忠革。
多年來，他始終退休不褪色，把全部時間用于刻苦鉆研黨的方針政策、法律法規(guī)，始終把有效宣傳黨的政策法規(guī)作為自己的神圣職責，靠的就是一種堅定的理想和信念。
年過7旬的陳老師，從法律法規(guī)講到安全生產(chǎn)，從黨史、黨課講到學雷鋒，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中”，從十六大、十七大、講到“群眾路線”，沒有他不講的內(nèi)容;從政府機關(guān)到廠礦、學校，從城市社區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，從小學、中學到大學校園，從白山黑水到松花江畔，沒有他不去的地方，哪里有需要，哪里就有他忙碌的身影。
從昌邑區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動剛一開始，陳老師就扎實鉆研黨的群眾路線，他深切的認識到：黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容是為民、務實、清廉。總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。主要任務聚焦到作風建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
他說“開展黨的群眾路線教育實踐活動重要意義，是有助于提高黨的純潔性;是為了堅守黨的生命線;是讓“中國夢”的構(gòu)想化為現(xiàn)實的內(nèi)在保證?！袊鴫簟谋举|(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧。我們每個人都有一個中國夢，中國夢的實現(xiàn)需要每一名群眾的共同努力。通過開展黨的群眾路線教育活動，讓黨和人民群眾站在一條線上，與人民群眾共坐一條板凳，心往一處想，力往一處使，凝聚力量，攻堅克難，團結(jié)一心，形成合力，加快發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的‘中國夢’而共同努力奮斗?！?BR> 自從黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，陳忠革老師就積極宣講黨的群眾路線相關(guān)內(nèi)容。3月份先后為社區(qū)黨員群眾、街道機關(guān)干部上黨課，宣講黨的群眾路線形成過程、基本內(nèi)容和繼承發(fā)展，從黨走群眾路線的根本意義講到如何踐行和傳承群眾路線，從黨中央的總體署講到基層的具體落實，陳老師結(jié)合實例，運用映像資料和報紙摘要形象生動的為我們剖析了黨開展群眾路線的必要性、緊迫性和實際意義，讓我們受益匪淺。
交通宣講心得篇十六
熱合曼·尕依提，男，維吾爾族，1972年6月出生，新疆沙雅縣人。1991年7月畢業(yè)于阿克蘇地區(qū)師范學校漢語班，從1月至今擔任沙雅縣宣傳中心宣講隊隊長。近半年來，該同志結(jié)合正在開展的“去極端化”工作，深入基層開展宣講100余場次，出色地完成了縣委賦予理論宣講員的光榮任務，為黨的理論宣傳工作做出了積極貢獻。
一、勤于學習，注重提升理論宣講能力和水平。
該同志原系沙雅縣第一小學黨支部書記，多年來從事教育教學工作，打下了扎實的理論基礎(chǔ)，積累了豐富的宣講經(jīng)驗。20，為進一步做好正面宣傳群眾、教育群眾和引導群眾工作，結(jié)合“去極端化”宣傳教育，沙雅縣在全縣范圍內(nèi)公開遴選優(yōu)秀宣講員，組建縣級專業(yè)宣講隊，該同志憑借過硬的理論素質(zhì)和宣講水平脫穎而出，成功當選宣講隊隊長。進入宣講隊以來，該同志處處以一個黨的優(yōu)秀宣傳員嚴格要求自己不斷提升宣講能力。他十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余休息時間，不斷加強新疆“三史”、黨的民族宗教政策、黨的惠民政策、宗教“極端化”相關(guān)知識，系統(tǒng)學習中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委全委擴大會議等上級會議精神，自覺加強理論修養(yǎng)。工作之余，他堅持閱讀各類報刊雜志，學習領(lǐng)會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策，尤其是黨的十八屆四中全會精神等論述，注重政治理論水平的提高。特別注重學習領(lǐng)會黨的宣傳思想工作方針、政策，不斷增強政治上的堅定性和對客觀事物的洞察力，增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性。
二、深入調(diào)研，摸透實情。
作為黨的理論宣講工作人員，他具有較強的政治意識和業(yè)務能力。工作中，他善于理論聯(lián)系實際，把黨的理論、方針、政策同群眾實際相結(jié)合;把宣講內(nèi)容同聽課對象相結(jié)合，積極探索最佳的講課方法，力爭達到最好的宣傳效果。理論只有走近群眾、貼近群眾，才能被群眾接受。作為縣級宣講員，面對的多數(shù)是基層廣大農(nóng)民群眾，為了掌握群眾想聽什么、最迫切關(guān)注什么，熱合曼·尕依提同志經(jīng)常利用宣講之際和業(yè)余時間深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組，深入田間地頭與群眾面對面交流，了解農(nóng)民群眾的真實想法和宣講需求，并通過不懈努力，用草根化、群眾聽得懂、感興趣的語言講給基層群眾，收到了較好的宣傳效果。
三、吃苦耐勞，樂于奉獻。
作為宣講隊隊長，除了宣講任務，他還要抽出時間管理宣講隊隊員，負責給他們上課，分配宣講課題任務。他對宣講工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從不怕苦怕累。沙雅縣是個農(nóng)業(yè)大縣，絕大部分宣講都是下鄉(xiāng)深入田間地頭宣講。下鄉(xiāng)宣講路途遠，交通也不是很便利，全縣171個村(社區(qū))全覆蓋宣講一遍就得20多天，加之縣宣講隊沒有車輛，經(jīng)常是他本人駕駛自己的車帶上宣講隊員宣講，他既是宣講員又是司機，但是，他始終沒有怨言，并主動要求去邊遠的村鎮(zhèn)，把較近的宣講點讓給其他同事。
下鄉(xiāng)宣講，聽課對象水平參差不齊，多數(shù)聽課群體是不識字的農(nóng)民，他一貫堅持的原則是講黨的話、講群眾話、講當?shù)卦挘η蠼拥貧?、草根化。他非常善于從實際出發(fā)，分析聽課的對象，因材施教、因人施教，他的課總能深入淺出、通俗易懂，讓聽課者很容易聽明白，宣講任務都能保質(zhì)保量、圓滿完成。
四、踐行民族團結(jié)，樹立宣講員的良好形象。
多年來，該同志無論是在教育戰(zhàn)線，還是在基層宣講中，都能和干部群眾相處非常融洽。在工作和生活中，他總是熱心幫助同事，每當同事家里有大事小情，他總是主動出面、熱心幫助。他對待同事是這樣，對待老干部、困難黨員、群眾更是如此。對困難群眾熱心救助，熱心解決上訪群眾的困難和問題，得到群眾的稱贊。多年前，他就幫助了多名漢族群眾并與他們結(jié)成很好的朋友，經(jīng)常走動。該同志先后榮獲自治區(qū)民族團結(jié)先進個人、“最美阿克蘇人---民族團結(jié)之星”等榮譽稱號。
交通宣講心得篇十七
為切實增強學校全體師生道路交通，消防安全意識，從源頭上防范設(shè)計學生的道路交通，火災隱患事故的發(fā)生，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好第三季度學校綜治安全工作片區(qū)管理交叉檢查的通知》文件精神及街道教育辦有關(guān)道路交通(消防)安全的指示精神，學校切實全面開展開學初道路交通消防安全第一課教育活動，進一步增強廣大師生的交通(消防)安全防范意識。
成立以校長為組長，全體老師為成員的交通(消防)安全第一課教育活動領(lǐng)導小組，全面組織部署道路交通，消防安全的宣傳活動。
學校充分利用早會、班會、黑板報、手抄報、校訊通平臺、拉布條等多種形式全面開展開學初交通、消防安全宣傳教育第一課，把交通，消防安全防范意識融入到課堂教學教育中。
1、開展全校性交通、消防安全宣傳教育進班級，開學初將交通(消防)第一課納入日常課堂教學中。
2、學校組織安全排查小組，全面開展校園安全隱患大檢查，大整治，做好自查自糾落實工作及相關(guān)記錄臺賬。
3、關(guān)注校園周邊環(huán)城高速公路下兩條疏解公路學生入放學行走交通道路路況。組織專人進行全面巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，細化記錄工作。
4、開展全校性交通(消防)安全應急預案演練活動，廣大師生的交通(消防)安全意識進一步提高。
5、請永和公安交警、消防大隊民警來校對全體師生作交通(消防)知識講座，增強了廣大師生的交通(消防)安全知識理念。
6、強化學校學生入放學路隊整合細化工作。創(chuàng)建了學生入學組合，專人負責制入學隊伍，學生放學路隊老師護送責任管理機制，營造學生的交通安全氛圍。
通過開展一系列交通(消防)安全教育活動后，學校組織認真總結(jié)活動經(jīng)驗，找出差距，及時反饋，整改，進一步建立交通(消防)安全常態(tài)化得教育機制。
交通宣講心得篇十八
我國每年因為交通安全而有人喪生，交通安全已經(jīng)威脅人們的生命，提倡宣傳交通安全知識勢在必行。以下是本站小編為你整理推薦交通安全知識宣講稿，希望你喜歡交通安全主題。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天跟大家一起學習交通安全方面的有關(guān)知識。我講座的主題是：珍愛生命，安全出行。
首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?這些都是不對的。現(xiàn)在，我教大家學習兩大本領(lǐng)：一會走路、二會乘車。
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
5、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不要快車不搶道，靠右行走要記牢。
車急慢行仔細看，不急躁來不猛闖。
遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學習進步，安全每一天!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是五年級二班的馬嘉寧。
大家都已經(jīng)從電視、電腦上看見過許許多多的車禍，那對我們的生活造成了巨大的傷害，也讓我們知道了交通安全的重要性。那么如何才能更好地遠離風險，做到“高高興興上學來、安安全全回家去”呢?我認為應該從以下幾個方面來做可以更好地提高我們交通中的安全。
1、嚴格遵守紅綠燈?，F(xiàn)在有很多人，其中很多的大人不聽從紅綠燈的指示，隨意闖紅燈，造成了交通安全中的很多隱患，城市中的很多車禍就是因為闖紅燈引起的，所以為了我們自身的安全著想，我們一定要按照“紅燈停，綠燈行”的要求來認真執(zhí)行。
2、安全橫穿馬路。如果附近沒有紅綠燈，而我們需要過馬路的時候，應該到地上畫有斑馬線的地方穿越馬路，因為在這個地帶，汽車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。而且很重要的一點就是不能在汽車已經(jīng)臨近時跑著橫穿過道路，這是十分危險的舉動。
3、乘車要有文明。等車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道，千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
4、不在道路上游戲。有的同學在上學和放學路上喜歡在街上追追打打，車前車后亂穿，那樣既妨礙了交通，也對我們自身的安全構(gòu)成了威脅，因為這時候的駕駛員無法準確判斷應該如何避讓行人，非常容易造成事故，所以請同學們不要在道路上游戲打鬧。
有關(guān)于安全的注意事項還有很多，比如不要在行進途中低頭看書、報紙和手機，發(fā)現(xiàn)拐彎車輛應該離開一段距離等等，都是我們在日常生活中需要注意的。
生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。上面說的就是我今天演講的重點，我希望我們所有的小學生都能牢記交通安全知識，安安全全、幸幸福福地度過每一天!
同學們：
大家好!今天我要向大家講的是關(guān)于安全走路的交通知識。走路，誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。
汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂穿馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。
我們小孩還不準在車前車后急穿馬路。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路，這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
同學們，交通安全一刻也不能放松，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們每個人都成為一個懂交通安全知識，讓家長、讓老師放心的好孩子、好學生。
同學們：
大家好!生命屬于我們每個人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點交通安全知識：
一、交通標線馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時，各種車輛應該停。在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
二、隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛攔倒的危險。
三、交通信號燈在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
四、人車分流各行其道每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規(guī)則：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全行車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志：它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志：它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志：它是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉并愛護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。
同學們，讓我們從今天起做個懂交通安全知識的小學生吧。
交通宣講心得篇十九
各位領(lǐng)導、各位來賓、各位朋友：
我是威海一中的劉佳明，今天我演講的題目是《警鐘長鳴，幸福一生》。
生活中無處不需要安全。安全是一種愛，安全是父母對外出兒女永遠的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是老師帶著微笑的一聲問候，是同學彼此間的關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，威海變得美麗富饒，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。為了珍惜生命，熱愛生活請允許我為大家講敘2個發(fā)生在我身邊的真實的故事吧。
我有一位朋友，在她極幼小的時候，她的母親與同事一起外出。由于那位同事在高速公路違規(guī)超車，致使她們乘坐的轎車如一匹脫韁的野馬般飛出了立交橋，與一輛行駛中的大卡車猛烈相撞，熊熊大火中，她的母親與同事當場死亡。
即使是今天，我仍記得，當年那哀樂低回的靈堂上，黑紗挽聯(lián)映著朋友那無辜的眼神，那時的她那樣年幼，還不能理解死亡的含義，所以，在那特定的場合，那凝固的瞬間，她沒有哭泣。
時光悠悠如白駒過隙，我們這群當年的孩子也長成了今日的少年少女。暑假時，我們幾個女生在肯得基為朋友慶祝生日，就在那熱鬧的肯得基里，她突然失聲痛哭。她的聲音那樣悲切，她的淚水如潮般涌下，她告訴我們，這十幾年來，午夜夢回，總會回想起自己母親的音容笑貌，想起小時候大手攥住小手的那種疼愛。人生的十年里，喪母之痛就這樣深深烙進了她的靈魂，讓她一遍遍飽嘗撕心裂肺的疼痛。
那天，陽光明媚，肯得基里人來人往，可我只覺得周圍的一切繁華如死，喧鬧如水，只有那痛哭聲在一遍遍敲打我的心。一個母親離去了，留下了女兒十年的夢魘。
與朋友的不幸相比，我的一位筆友則向我講敘了一則催人淚下又感人至深的父愛故事。
幾年前，武漢發(fā)生了一起火車和汽車相撞的事故。
一輛早班的公共汽車擱淺在一個無人看守的道口，駕駛員下車找水去了。是農(nóng)歷正月，天寒地凍，十幾名乘客都舒舒服服地呆在還算暖和的車廂里，誰也沒想到大禍的降臨。沒人留意火車是幾時來的，從遠遠的岔道。只能說，是呵氣成霜的玻璃模糊了眾人的視線，而馬達的轟鳴和緊閉的門窗又隔絕了汽笛的鳴響。當發(fā)覺的時候，頃刻間，一切已經(jīng)停止了。
——一切都停止了，卻突然爆發(fā)了孩子的哭聲。
那是一個大約兩三歲的孩子，就躺在路基旁邊一點點遠的地方，整潔的紅棉襖，一手揉著惺忪的眼睛，還不知發(fā)生了什么，只知道哭叫：“爸爸，爸爸……”
有旁觀者說在最后的剎那，有一雙手伸出窗外，把孩子拋了出來……。
他的父親后來找到了，他的座位正對著火車那一面，幾乎是第一個被撞上的人，他身體上所有的骨頭都被撞斷了，頭顱被擠扁了，滿是血污和腦漿的衣服上看不出顏色與質(zhì)地……是怎么認出他的呢?因為他的雙手，仍對著窗外，做著拋丟的姿勢。
聽到這個故事的時候，我無比羨慕那個孩子，因為他有一位如此值得驕傲的父親.
試想，如果這場車禍沒有發(fā)生，寒氣襲人的正月里，本該團聚共渡新春的一家人之間該是多么熱烈，溫暖如春啊。上天知道我多希望自己有能力改變這已成往事的悲劇.我要讓司機遵守規(guī)章停車，我要讓乘客具有安全意識，互相提醒，我要讓火車明確時間表，在鐵路旁設(shè)立警示牌.這樣，那個孩子就可以在父親如山的關(guān)愛下漸漸成長，成長為如同我一般幸福的人.
如果沒有當年那場車禍，我的朋友是否仍然可以在媽媽懷里撒嬌，讓大手牽著小手?如果，那位同事遵守交通規(guī)則，我的朋友是否可以不必承擔黑夜的壓迫，純潔瑩白地如同陽光下的露珠?如果，我們每個人都可以多為一份交通安全意識，那是不是會有更多的孩子想唱就唱，想笑就笑?如果所有的司機朋友們注重安全第一，那我們的社會，我們的國家豈非會成為一個秩序安定，井然有序的天堂?我多希望，每一個聽到我演講的人，每一個傳遞我演講的人，都會領(lǐng)悟到這樣的道理:那就是：安全，安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福!世界上還有什么比安全.幸福更能讓人回味的記憶呢?沒有，絕對沒有!安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走調(diào)，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。安全對于我們就是生命，安全對于我們就是幸福!假如我們的司機有足夠的安全意識，假如司機永遠不會酒后駕車，假如他能隨時控制一下車速，假如司機都能樹立安全意識，那么悲劇完全可以避免。這些假如對于逝者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。這血和淚的教訓足以讓我們清醒地意識到：國家的安全是國泰，民眾的安全是民安，安全責任重于泰山!
最后我再一次呼喚：親愛的朋友，時時刻刻，分分秒秒，請讓我們牢記：關(guān)注安全，珍惜生命、熱愛生活。讓警鐘長鳴耳畔，讓幸福相伴一生!
交通宣講心得篇二十
“不戴頭盔是違法行為，更是對自身安全的不負責?！?1月10日，樂陵化樓鎮(zhèn)宣講隊伍成員走上街頭，向大家宣講道路交通安全知識。
為提升轄區(qū)廣大群眾的文明交通意識，近日，樂陵化樓鎮(zhèn)積極組織開展文明實踐道路交通安全宣講行動，發(fā)動宣講隊伍成員、黨員志愿者、文明實踐專管員等力量，走進大街小巷，將文明交通的理念和安全出行的意識，根植到廣大群眾心間?；顒又?，志愿者們用通俗易懂的語言，結(jié)合各地事故典型案例，著重講解駕駛機動車不系安全帶，駕駛電動車不戴頭盔等行為存在的`巨大交通安全隱患。結(jié)合法律知識宣講，讓村民們真正認識到，遵守道路交通安全法律法規(guī)的重要性。
通過此次宣講活動，使廣大群眾更多地了解交通安全知識，增強了法律意識，為打造安全、暢通、有序的道路交通環(huán)境營造了良好的氛圍。
交通宣講心得篇二十一
為進一步做好交通安全宣傳教育工作，增強學生的交通安全意識，教育學生關(guān)愛生命，打造平安校園，依安縣第一中學發(fā)揮各平臺的功能，以各種形式對全體學生進行交通安全教育，10月26日邀請依安縣交警大隊同志為全體學生開展了“依安縣第一中學交通安全一盔一帶專題講座”。
首先對同學們進行了有關(guān)騎電動車戴頭盔的安全課，通過觀看視頻方式，了解突發(fā)情況時頭盔如何保護人體、頭盔的正確戴法等知識。
人直接暴露在外，最容易受到致命傷害的部位就是頭部，頭部是人體最重要的部位，頭盔作用威力大，人的'頭部在發(fā)生交通事故受到猛烈撞擊時，安全頭盔可以起到有效的保護作用。
因為安全頭盔光滑的半球形，可使沖擊力分散并能吸收，而且安全頭盔在受到撞擊產(chǎn)生變形或者裂紋的過程中，也能吸收一部分能量，加上安全頭盔內(nèi)的護墊，又能起到一個緩沖作用，從而大大降低了駕乘人員受到傷害的程度。依安縣交警大隊同志提醒同學們要自覺學習道路交通安全法律法規(guī)知識，知法守法，提高自我保護能力，避免交通意外傷害。