2022年2022年秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃模板

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    2022年秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇1
    一、學(xué)校管理
    1、繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。各部門要強(qiáng)化職能意識和服務(wù)意識,提升管理水平和效能,善于合作,勇于突破,為廣大教師提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強(qiáng)監(jiān)管力度,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,真抓實干,確保各項工作的平穩(wěn)有序地推進(jìn)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的精神,學(xué)校將繼續(xù)開展簽名承諾活動,堅決杜絕有償補(bǔ)課等違返師德師規(guī)的現(xiàn)象出現(xiàn)。全校老師要嚴(yán)于律己,爭做育人楷模,使自己真正成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會稱贊的好老師。
    2、繼續(xù)實行剛?cè)嵯酀?jì)、寬嚴(yán)有度的人性化管理,確保學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。黨政工各司其職,通力合作,分工不分家,充分發(fā)揮廣大教職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用,不斷增強(qiáng)廣大教職工的凝聚力。繼續(xù)廣泛聽取意見,進(jìn)一步完善績效工資改革方案,真正體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的精神,使績效工資改革真正起到激勵和導(dǎo)向的作用。
    3、想方設(shè)法,努力改善辦學(xué)條件,積極打造溫馨和諧的校園。本年度將繼續(xù)積極爭取上級支持,花大力氣改善廣大教職工的辦公條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷提高辦學(xué)效益。進(jìn)一步優(yōu)化資源配置,提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使廣大師生都能安心地工作和學(xué)習(xí)。
    4、深化文博教育,推進(jìn)內(nèi)涵項目建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)博物館建設(shè),真正發(fā)揮其應(yīng)有的的作用。積極依靠廣大家長和社會各方的大力支持和幫助,精心策劃、組織昌邑小學(xué)第五屆文博節(jié)(計劃另定),不斷鞏固已有的教育成果,擴(kuò)大文博教育的受益面,使其真正成為昌邑小學(xué)德育教育的特色品牌。
    二、課程與教學(xué)
    1、專題學(xué)習(xí)與討論,學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”,分學(xué)科分年段完成學(xué)期知識點(diǎn)梳理,在明確學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上能對教材進(jìn)行統(tǒng)整(主要指語文學(xué)科),提升教學(xué)的針對性與有效性。
    2、認(rèn)真組織關(guān)于“綠色學(xué)業(yè)指標(biāo)與評價”的學(xué)習(xí)與討論。反饋第一學(xué)期期終質(zhì)量檢測情況。反饋第一學(xué)期(一、三年級)學(xué)生、家長問卷情況,總結(jié)反思學(xué)校開展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”、“等第制評價”工作得失。
    3、組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行有關(guān)“減負(fù)增效”的專題討論,扎扎實實落實“減負(fù)”工作的各項要求。
    4、夯實教學(xué)常規(guī)管理,組織教研組長、教師學(xué)習(xí)“昌邑小學(xué)制度匯編”中關(guān)于教研組長和教師崗位職責(zé)、教研活動制度、減負(fù)要求等相關(guān)內(nèi)容,加強(qiáng)教師的責(zé)任意識。加強(qiáng)教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理,尤其關(guān)注課堂教學(xué)有效性的研究與實踐,落實行政人員與組長聽課評價。加強(qiáng)質(zhì)量意識,有效落實質(zhì)量監(jiān)控的各項工作。加強(qiáng)教研組建設(shè),配合項目組推進(jìn)區(qū)級課題研究,圍繞“品味經(jīng)典”這一主題開展學(xué)科類的活動。
    5、開展教學(xué)交流、反思活動。組織落實教學(xué)互觀活動。結(jié)合一人一堂錄播課,組織各教研組開展磨課活動。
    三、德育工作
    1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),定期召開班主任校本培訓(xùn)工作,堅持專家引領(lǐng)、同伴互助,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
    2、夯實德育常規(guī)管理 加強(qiáng)行為規(guī)范教育的實踐和研究,著力提高行為規(guī)范教育的適切性和針對性,增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,有效提高學(xué)生行為素養(yǎng)。規(guī)范“二會”使用,增強(qiáng)“二性”教育。細(xì)化校會課(班會課)、午會課、專題教育內(nèi)容,做到專題明確,并根據(jù)專題分年級進(jìn)行要求與訓(xùn)練。結(jié)合時事教育,開展少先隊活動課,做到課前有教案,課內(nèi)有效果,課后有反思,增強(qiáng)教育預(yù)設(shè)性,突現(xiàn)教育針對性。優(yōu)化“自主管理”,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)少先隊各級隊干部的“自主管理”能力,優(yōu)化“紅領(lǐng)巾檢查團(tuán)”職能,形成隊員間互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí)的良好氛圍;以大隊帶中隊,中隊帶小隊,全面提升學(xué)生干部的自我管理能力和自我評價能力。以校本課程為著實點(diǎn),深入實施學(xué)科德育,加強(qiáng)“兩綱”教育課內(nèi)體系建設(shè),夯實學(xué)科德育建設(shè)。
    3、依據(jù)新區(qū)少工委精神,開展“十萬少年看浦東”青少年環(huán)境保護(hù)活動。舉辦一期主題攝影展,繪畫展和征文比賽,使學(xué)生感受浦東日新月異變化的不易,激發(fā)學(xué)生的自豪感。
    4、圍繞學(xué)校培育“文明人、責(zé)任人、未來的接班人”的辦學(xué)理念,以培育社會主義核心價值觀為重點(diǎn),深入開展“爭做向善、向上好少年”主題系列教育活動,讓學(xué)生在儀式教育、實踐活動中,增強(qiáng)道德體驗,提升道德認(rèn)知。
    5、結(jié)合文博節(jié)活動,開展豐富多彩的德育活動,寓教于樂。
    6、加強(qiáng)語言文字工作,結(jié)合“品味經(jīng)典”活動開展中華經(jīng)典的誦、寫、講的活動,讓書香浸潤校園。
    五、教師發(fā)展
    1、堅持項目抓手,圍繞學(xué)校中心工作,積極開展多種研修活動。繼續(xù)聘請市區(qū)有名望的校長和專家,開設(shè)教育教學(xué)講座;圍繞教學(xué)主題,進(jìn)行教學(xué)研究;注重內(nèi)涵提升,開展讀書活動、案例交流等,以研促訓(xùn),以學(xué)致知,學(xué)用并舉,不斷提高教師的育人水平。
    2、強(qiáng)化隊伍建設(shè),抓好教學(xué)骨干教師的培養(yǎng)提高,努力發(fā)揮他們在課改中的示范、帶頭作用;著力培養(yǎng)教學(xué)新秀。加大對骨干教師隊伍的管理和考核,并努力構(gòu)建平臺、創(chuàng)設(shè)機(jī)遇,積極組織他們參與各層次的教學(xué)研究活動,并承擔(dān)一定的開課、科研等任務(wù),為他們嶄露頭角提供機(jī)遇。
    3、建立教師自我設(shè)計、自我更新、自我發(fā)展的個性化成長機(jī)制,以研修手冊為抓手,將教師個人研修計劃、總結(jié)、教研活動、培訓(xùn)過程記錄、課堂教學(xué)評價、讀書筆記等歸納其中,增強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展檔案意識,強(qiáng)化教學(xué)系統(tǒng)管理,將教師個人研修情況,與學(xué)年度末繼續(xù)教育學(xué)分核算認(rèn)證、教師教學(xué)考核等結(jié)合起來,學(xué)校將對教師成長提供盡量多的幫助,改進(jìn)和完善教師成長過程管理和階段成果展示與反思的評價機(jī)制。
    4、繼續(xù)做好見習(xí)教師的帶教工作。從夯實基礎(chǔ)到突出精準(zhǔn),學(xué)校、部門、教研組、帶教團(tuán)對、齊心協(xié)力,一步一個腳印,實施有計劃,過程有指導(dǎo),帶教求成效,做好資料收集檔案整理,迎接區(qū)教發(fā)院的檢查和考核。
    5、十三五繼續(xù)教育拉開帷幕,根據(jù)上級精神,結(jié)合學(xué)校實際,要政策宣傳到位,準(zhǔn)備工作充分,抓得早,做得實。注重動態(tài)管理,及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),幫助有困難教師,攻堅克難,幫帶共進(jìn),營造開局新氣象。
    六、其他工作
    1、完善管理,規(guī)范后勤工作。在做好后勤常規(guī)工作的同時,要想方設(shè)法、開源節(jié)流,熱忱為師生服務(wù),讓師生滿意。及時、主動做好教學(xué)設(shè)備維修,添置必要的教學(xué)儀器、設(shè)備,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
    2、繼續(xù)做好綠化校園優(yōu)化工作,加強(qiáng)校園文化建設(shè),配合教學(xué)工作,改善辦學(xué)條件,促進(jìn)素質(zhì)教育。
    3、綜合安全治理。加強(qiáng)食堂管理及食品檢查;加強(qiáng)校園安保,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,確保校園安全。
    4、加強(qiáng)學(xué)生健康促進(jìn)工程,積極開展足球進(jìn)校園活動,組織春秋季學(xué)校運(yùn)動會和第6屆“大華杯”乒乓邀請賽。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,配合做好學(xué)生健康體檢信息系統(tǒng)建設(shè)。組織好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、校運(yùn)會等活動,豐富學(xué)生的校園生活。
    2022年秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇2
    一、指導(dǎo)思想:
    以全市教育會議精神為指南,以市局“五項”考評為契機(jī),積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗,實行精細(xì)化管理,創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線,突出德育首要的位。堅持開展校本教研,以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo),進(jìn)一步深化課程改革,切實推進(jìn)素質(zhì)教育,提升辦學(xué)品味。
    二、學(xué)校管理目標(biāo):
    規(guī)范加特色,確保在市、鎮(zhèn)兩級主管部門對學(xué)校的綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次,辦好人民滿意教育,打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。
    三、主要措施:
    1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗的活動,追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神,永不停息的攀登精神,關(guān)愛人人的平民精神);倡導(dǎo)“四個不計較”(工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計較,擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計較,榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計較,特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計較)。
    2、堅持德育為首,抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評價體系建設(shè)。堅持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松,重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表?;顒樱ㄆ陂_展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級、星級學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動。
    3、突出教學(xué)的中心的位,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,扎實開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實的開展新課程下的校本教研活動。通過研究,促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。
    4、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題,使教學(xué)常規(guī)工作落到實處。
    5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。
    6、加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理,實行民主理財,將有限的資金用在教學(xué)上。
    四、工作要求:
    1、德育:
    ①、抓教師師德師風(fēng)建設(shè),組織學(xué)習(xí)實踐_________
    活動,開展好黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范教師從教行為,及時查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為,每月對教師的師德管理績效組織考評。
    ②、加強(qiáng)書香校園建設(shè),評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播)。
    ③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育(勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育)有計劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。
    ④、組織豐富多彩的“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動,抓好體育特長訓(xùn)練,積極推廣第一套校園集體舞,鞏固乒乓球隊訓(xùn)練成果。
    ⑤、繼續(xù)抓好文明班級、“五最”學(xué)生的評選,樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。
    ⑥、組織好升旗儀式及記載工作,負(fù)責(zé)國旗下的主題講話安排。
    ⑦、家長學(xué)校的課程安排及活動組織,家校聯(lián)系工作的安排與組織。
    ⑧、抓校園及周邊環(huán)境的整治,處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。
    ⑨、抓班級量化管理,督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。
    ⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié),將上述資料整理歸檔。
    2、教學(xué):
    ①、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評方案。
    ②、加強(qiáng)對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級制度,成立學(xué)科教研組,定期開展教研活動,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。各科教研組分工如下:
    語文組:張文貴數(shù)學(xué)組:龔連新綜合組:唐善棟
    管科領(lǐng)導(dǎo):
    語文科:王凱平數(shù)學(xué)科:姜華山綜合科:肖金武
    蹲年級領(lǐng)導(dǎo):
    一年級:肖金武二年級:劉乾三年級:張文舫
    四年級:王偉五年級:王凱平六年級:姜華山
    ③、抓好教師校本培訓(xùn),語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會會員的骨干帶頭輻射作用,堅持開展網(wǎng)絡(luò)教研,加強(qiáng)博客團(tuán)隊建設(shè),開展優(yōu)秀博文評選活動。
    ④、切實提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究,堅持開展聽“推門課”活動,積極倡導(dǎo)高效務(wù)實的課堂教學(xué)理念。
    ⑤、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合,嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。
    ⑥、組織好基礎(chǔ)年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽(重點(diǎn)是學(xué)生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作,搞好教師教學(xué)考核工作,抓好各類資料的收集歸檔工作。
    3、后勤:
    ①、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。
    ②、設(shè)計校園建設(shè)規(guī)劃,進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。
    ③、加強(qiáng)學(xué)生勞動實踐基的建設(shè),管理好水電設(shè)施,維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。
    ④、建立健全校產(chǎn)、財務(wù)管理及采購制度,收支情況日清月結(jié),實行民主理財、民主監(jiān)督。管理好學(xué)校財產(chǎn),與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀
    ⑤、抓后勤人員的思想建設(shè)工作,讓后勤人員樹立全心全意服務(wù)師生的意識,保障后勤供給。開源節(jié)流,不亂花一分錢,購買用品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價格關(guān),嚴(yán)格報銷和審批手續(xù)。
    4、工會、婦女工作
    ①、配合學(xué)校抓好教職工與學(xué)生的政治思想工作,組織教職工開展健康有益的活動,協(xié)調(diào)各線之間的關(guān)系,完成任務(wù)保質(zhì)保量。
    ②、召開好教代會,對學(xué)校事務(wù)民主監(jiān)督民主參與民主管理,監(jiān)督教職工學(xué)期或?qū)W年總結(jié)考評工作,統(tǒng)計公布各項結(jié)算情況
    ③、與政教處協(xié)調(diào)配合抓好家長學(xué)校的培訓(xùn)與組織工作。
    ④、注重發(fā)揮好女教師和職工的工作積極性,維護(hù)合法權(quán)益。
    2022年秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇3
    一、指導(dǎo)思想
    以鎮(zhèn)教研室工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我校實際,規(guī)范教育管理,夯實教研活動;尋找教學(xué)特色的突破口,力爭重點(diǎn)工作有突破,常規(guī)工作做扎實,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
    二、具體工作
    加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過程管理,完善各種教學(xué)管理制度,規(guī)范教師從教行為,落實教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照課程計劃要求開全課程,開足課時,按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等常規(guī)管理力度,創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理工作。
    (一)做好教學(xué)常規(guī)管理工作
    根據(jù)教師的教齡狀況,教齡為6年及以下教師手寫教案,其他教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)備課并在電子備課上進(jìn)行批注,在課本上進(jìn)行書頭備課,不管什么備課形式一定要有自己的思路,體現(xiàn)教學(xué)的重、難點(diǎn),習(xí)練到位。
    具體備課形式我們聽從中心校教研室的統(tǒng)一安排
    1、抓規(guī)范,抓課堂,提質(zhì)量
    根據(jù)中心校教研室的要求,我們要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)要求,提高教學(xué)質(zhì)量。特別強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生實際情況一二年級采用常規(guī)教學(xué),三—五年級采用小組合作的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),六年級主抓成績。要求教師努力上好每一課,讓課堂充滿活力,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,教師關(guān)注學(xué)生、尊重學(xué)生,彰顯學(xué)生個性。讓學(xué)生扎扎實實掌握課本、學(xué)案、基訓(xùn)中的習(xí)題,做好單元檢測題,落實課堂達(dá)標(biāo)制度、單元過關(guān)制度。真正把質(zhì)量提上來。
    2.加強(qiáng)備課的指導(dǎo)與管理
    本學(xué)期,每位教師要在吃透教材、了解學(xué)生、把握學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上搞好教學(xué)設(shè)計,要備課標(biāo)、備教材、備流程、備教法、備學(xué)法、備預(yù)習(xí)查評、問題設(shè)計、備達(dá)標(biāo)練習(xí)和作業(yè)等。要畫出每冊教材的“思維導(dǎo)圖”,單元備課、每一課必須有“思維導(dǎo)圖”。上完課后,要及時反思。
    1.重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與、合作交流、自主學(xué)習(xí)的意識。
    2.嚴(yán)把教學(xué)觀、質(zhì)量關(guān)。要認(rèn)真組織單元達(dá)標(biāo)、期中、期末教學(xué)檢測,查找問題,不斷改進(jìn),橫向?qū)Ρ?,找出差距,增添措施,不斷提高?BR>    3.任課教師在課堂教學(xué)中,要做到有目標(biāo):一是有效預(yù)習(xí),促進(jìn)“以學(xué)定教”;二是高效課堂,重在“合作互動”;三是當(dāng)堂達(dá)標(biāo),實現(xiàn)“減負(fù)增效”;四是單元過關(guān),確?!霸\斷補(bǔ)救”。每位教師要建立符合自己課堂、學(xué)科的課堂主體框架,循序漸進(jìn),步步為營,要利用自己的底蘊(yùn)和激情激發(fā)學(xué)生的熱情和求知欲望。通過自身及學(xué)科教師共同努力,做到課內(nèi)向課外延伸,減少低效或無效時間,落實“堂堂清”、“周周清”、“月月清”,最終實現(xiàn)“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的目標(biāo)。要認(rèn)真搞好本校的匯報課、研討課、觀摩課、示范課、達(dá)標(biāo)課、公開課活動。
    3、抓實過程監(jiān)控
    單元檢測一定要認(rèn)真批閱具體到每個學(xué)生對知識的掌握情況,二次檢測要有針對性,出一些錯誤率較高的題目類型進(jìn)行補(bǔ)測,將補(bǔ)測落實到位。重視學(xué)生的書寫,一定要求學(xué)生把漢字和數(shù)字書寫規(guī)范。
    學(xué)校對教師每兩周進(jìn)行一次督查,每月一次上報材料。實行捆綁式評價制度。
    4、重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)
    學(xué)生是發(fā)展的主題,為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,我校要搞好一系列小學(xué)生活動。一是開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的情趣。二是通過校內(nèi)外實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力。三是通過學(xué)科活動,如語文的書寫、朗讀、背誦、積累、口語,數(shù)學(xué)從速算、實踐操作,英語從朗讀、背誦、書寫、對話、演唱、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科從基本知識和基本技能方面加強(qiáng)技能考查,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)于綜合能力的發(fā)展。
    (二)落實各項活動的開展
    1、社團(tuán)活動
    A、我們要繼續(xù)完善太極扇和詩朗誦,讓它盡快出爐。
    B、成立硬筆書法和軟筆書法社團(tuán)
    具體軟筆書法社團(tuán)主要從3-5年級進(jìn)行選拔,人數(shù)每班限4人,要求學(xué)生鋼筆字寫的比較好的學(xué)生參與。
    硬筆書法主要是1-5年級選拔,每班人數(shù)限5人,要求書寫較好的同學(xué)參加。
    C、繪畫社團(tuán)分兩項活動,一是素描,二是國畫;二者也可同時進(jìn)行,選拔學(xué)生的范圍1、素描要1-5年級學(xué)生、每班選2人;國畫要找3-5年級學(xué)生限人數(shù)每班3人,前提是對美術(shù)有特長,畫畫較好的學(xué)生參與。
    D、新增魔方社團(tuán)及豎笛社團(tuán),魔方社團(tuán)有兩個月時間基本可以進(jìn)行演示,豎笛社團(tuán)從2-5年級選拔,人數(shù)限制每班選5名同學(xué)參加
    2、開展閱讀活動
    分年級段確定好閱讀的教材,讓學(xué)生有計劃地進(jìn)行閱讀,一定要做實,一二年級語文教師必須領(lǐng)讀,3-6年級也要做到有指導(dǎo)性的讀。經(jīng)過一個階段的閱讀后,我們要開展經(jīng)典誦讀活動來進(jìn)行檢測學(xué)生閱讀的效果如何?
    3、落實教研和校本教研活動
    通過教研活動進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平。教師要做到先周備課,學(xué)校每學(xué)科每兩月不少于一次大集體備課,每次集體備課,研究重點(diǎn)課時,可以先上先導(dǎo)課,再進(jìn)行研討。
    成立教研組和校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)活動的開展,研討活動由學(xué)科組長具體組織實施。每次活動做好記錄,留有照片、寫出小結(jié),以備檢查。
    4、開展同課異構(gòu)觀評課活動
    為了更好地提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師的課堂教學(xué)水平,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。
    (三)增強(qiáng)對教學(xué)評價的迎驗意識
    高度重視各級教學(xué)評估工作
    注重自身發(fā)展。注重校園外貌,豐富班級文化,校園室內(nèi)外衛(wèi)生;注重材料的積累,教師全員參與意識強(qiáng),有分工、有協(xié)作,共同為學(xué)校榮譽(yù)而奮斗。
    加強(qiáng)完善內(nèi)部建設(shè)
    開展綜合實踐活動,有專職老師帶領(lǐng)學(xué)生來完成制作作品的任務(wù),這樣既豐富了科室內(nèi)容,又培養(yǎng)了學(xué)生自己動手和創(chuàng)作能力。
    2、加強(qiáng)質(zhì)量意識
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,本學(xué)期要注重質(zhì)量的進(jìn)一步提高,認(rèn)真組織單元測試,認(rèn)真復(fù)習(xí)好有關(guān)內(nèi)容。
    (四)延遲開學(xué)“做到停課不停學(xué)”
    1、通過臨沂市智慧云平臺中“學(xué)測星”“括普學(xué)堂”等資源,開展在線學(xué)習(xí)。
    2、在線上課期間,教師通過班級微信群的方式建立起與家長的直接聯(lián)系,讓家長切實負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
    教學(xué)工作安排:
    統(tǒng)計學(xué)校學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況;學(xué)生在線學(xué)習(xí)人數(shù)、不能在線學(xué)習(xí)人數(shù)及其原因。
    (五)具體工作安排:
    開學(xué)前準(zhǔn)備工作:排課,學(xué)習(xí)各科常規(guī)
    2月份:
    1、教師進(jìn)行先周備課
    2、制定學(xué)校教學(xué)計劃,教師制定各學(xué)科教學(xué)計劃
    3月份:
    1、制定校本教研活動計劃,安排本學(xué)期互動聽評課
    2、社團(tuán)活動啟動
    3、教學(xué)常規(guī)工作檢查
    4月份:
    1、開展各項教研活動
    2、開展高效課堂教學(xué)活動
    3、開展學(xué)生讀書活動
    4、期中教學(xué)質(zhì)量檢測
    5月份:
    1、演講比賽特長展示活動
    2、教學(xué)常規(guī)工作檢查
    6月份:
    1、做好期末復(fù)習(xí)研討及學(xué)科復(fù)習(xí)工作
    2、書法社團(tuán)匯報活動
    2022年秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇4
    一、工作思路
    以“為學(xué)生發(fā)展奠基,為教師成長鋪路”作為辦學(xué)理念,以“校本教研和遠(yuǎn)程教育”為特色,以“校園文化建設(shè)”為重點(diǎn),以“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理”為中心,關(guān)注“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,樹立“后勤為師生服務(wù)的意識”,努力提高全體教師的工作積極性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)
    1、完善相關(guān)管理制度。
    2、全面落實各項工作的常規(guī)管理。
    3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展書香童年讀書活動,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提升學(xué)校底蘊(yùn)和品位。
    4、認(rèn)真組織以“遠(yuǎn)程教育課題”為重點(diǎn)的課題研究活動。
    5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,嚴(yán)格控制超級大班。
    6、認(rèn)真組織好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”慶?;顒印?BR>    7、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展,深化網(wǎng)上教研工作,達(dá)成教師專業(yè)化成長新的生長點(diǎn)。
    8、加強(qiáng)后勤工作管理,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
    三、主要工作
    (一)黨政工作。
    1、加強(qiáng)教職工思想政治工作,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)隊,組織教師創(chuàng)造性地開展有益的活動。
    2、重視學(xué)?;鶎咏M織建設(shè),定期召開黨員_________。
    3、做好校務(wù)公開公示工作,積極發(fā)揮組織監(jiān)督職能。
    4、重視學(xué)校計劃生育工作,建好相應(yīng)臺帳。
    5、努力創(chuàng)建市級、州級文明單位,大力宣傳學(xué)校各項工作。
    (二)德育工作。
    1、加強(qiáng)班主任管理和班集體管理工作,組織召開班主任經(jīng)驗交流會和班集體展示活動。
    2、落實“班主任隊伍建設(shè)月培訓(xùn)制度”。
    2022年秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇5
    一、隊伍建設(shè):
    1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。
    2、加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè),凝聚教學(xué)合力,彌補(bǔ)師資老化和師資不足的缺陷。
    3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動,開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
    4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
    二、德育工作
    1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。
    2、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
    3、強(qiáng)化少先隊陣地建設(shè),開展“美麗教室”評選。
    4、開展崗位體驗活動,強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理,改進(jìn)“文明班級”評選辦法。
    5、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
    三、教學(xué)工作
    1、精致教學(xué)流程管理,積極創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研星級學(xué)?!薄?BR>    2、加強(qiáng)校本教學(xué)研究,完善“一人一課”教研課教學(xué)流程,提高教研效果。
    3、加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué)管理,提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
    4、組織好江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題的開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。
    5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,開啟上足較好所有課程,廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
    6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
    四、后勤管理
    1、加強(qiáng)安全常規(guī)管理,特別是校車管理。
    2、進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。
    4、強(qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理,發(fā)揮服務(wù)育的作用,發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
    重點(diǎn)工作:
    1、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),爭取骨干教師隊伍建設(shè)有提高。
    2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,爭取創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研星級學(xué)?!薄?BR>    3、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。
    4、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
    創(chuàng)新工作:
    強(qiáng)化備課組、教研組、年級組及班集體的團(tuán)隊力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。
    2022年秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇6
    上學(xué)期的教學(xué)成績,因為雪凝災(zāi)害,沒有進(jìn)行期末考試,不過從平時各班測驗結(jié)果來看,教學(xué)成績不太盡如人意,有幾個班級各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應(yīng)該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就,但總體還是差強(qiáng)人意,特別是常規(guī)工作方面,的確已經(jīng)基本達(dá)到要求。本學(xué)期我校將認(rèn)真做好各項工作計劃。
    一、學(xué)校食堂建設(shè)及營養(yǎng)午餐方面
    1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上,需更加完善食堂體制,并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強(qiáng)教師食堂值日力度。
    2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案和相關(guān)安全預(yù)案。試行后再進(jìn)行修改完善。
    二、德育工作具體計劃
    1、堅持德育為首,教學(xué)為主,加大德育經(jīng)費(fèi)投入和德育工作管理力度,具體擬出德育工作計劃,把德育工作抓實、抓好、抓出成效。
    2、繼續(xù)堅持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī),加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高教師思想意識。加強(qiáng)對“四法一綱”的學(xué)習(xí),提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。
    3、在x月份定好20__年“六·一”活動的實施方案,認(rèn)真組織開展“六·一”慶祝活動,豐富少年兒童第二課堂生活,并借此機(jī)會給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干,成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰,從而樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
    4、繼續(xù)堅持每周一升國旗制度,學(xué)校值周教師輪流作好國旗下的講話,并將講話稿存檔。
    5、每天堅持做好學(xué)校的體操和眼保健操,并實行檢查制度,將檢查結(jié)果計入班級每天的日評比。
    6、加強(qiáng)綠化工作,具體為:操場前的4個花池改種珍貴花草;校舍后面過道添置花池,并種上女真樹;還要因地制宜,將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。
    7、重新更新公開欄。
    8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生:實行日匯報、檢查、評比、公開制度,做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃,時時保清潔,開學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各類人員職責(zé),做到學(xué)?!罢K治亂”處處有人管,時時有人管。
    9、加強(qiáng)對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為。
    10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度,加大檢查督促力度,讓老師遵照制度真正教書育人。
    三、教育教學(xué)工作
    目標(biāo)任務(wù)
    (一)必須提前一周備課,備課節(jié)數(shù)按照課表備,代課教師只備考試科目,可以不備考查科目,考試科目必須寫強(qiáng)案,考查科目可以寫略案。
    (二)各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。
    (三)上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課,且上課內(nèi)容必須和教案吻合。
    (四)在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時,未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的,批改作業(yè)必須使用等級制,作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。
    (五)各教師每上完一個單元,必須進(jìn)行檢測(檢測時間延遲不得超過一個周),測試完后,必須進(jìn)行批改,批改完后,要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計,并到教研組長處進(jìn)行登記。
    (六)各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生,每周至少幫扶1次,且作好記錄。
    (七)每周一15:50前,各教師在規(guī)定的時間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長檢查,教研組長如實作好記載,并在每周二的教師業(yè)務(wù)會上進(jìn)行通報,教導(dǎo)主任,校長的各科教案交由各教研組長查,各教研組長統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查。
    (八)制定__小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法,根據(jù)學(xué)校實情來管理學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真開展學(xué)校的教研活動,并做好相關(guān)記錄。
    (九)繼續(xù)加強(qiáng)實行和完善績效工資制度。
    (十)具體實施細(xì)則見《__小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及《__小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》。
    四、“兩基”工作
    (一)鞏固好“兩基”成果,搞好各類數(shù)據(jù)的滾動及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué),抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。
    (二)認(rèn)真組織實施免費(fèi)教科書的發(fā)放工作。
    (三)加強(qiáng)學(xué)生實驗操作能力的培訓(xùn),提高學(xué)校圖書的借閱率。
    (四)把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備維修好,讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給教師學(xué)生帶來豐富的學(xué)習(xí)資源。
    五、總務(wù)后勤工作
    (一)期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號登記,制定切實可行的財產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格控制財產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。
    (二)班級財產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師,實行月檢查制度,對損壞的財產(chǎn)班主任要及時修復(fù)和賠償,對s自然損壞和報損的財產(chǎn)要及時向總務(wù)處匯報,經(jīng)過總務(wù)處審查認(rèn)定。
    (三)保障學(xué)校各職能部門辦公用品的供給,確保各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    (四)搞好校園的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。
    (五)認(rèn)真準(zhǔn)時完成上級安排的各類任務(wù),整理好每張發(fā)票,及時報賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。
    (六)建立合理的財務(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。
    六、安全工作
    (一)開學(xué)根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際,擬定小寨小學(xué)安全工作計劃。
    (二)學(xué)校和教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,教師和學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,層層落實責(zé)任。
    (三)利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式,加大安全工作方面知識宣傳。
    (四)學(xué)校于4月底召開大型家長會,主要針對安全,學(xué)生學(xué)習(xí)情況等問題。
    (五)認(rèn)真開展好安全活動月的相關(guān)內(nèi)容。
    (六)定期或不定期對校園實施進(jìn)行檢查,及時消除安全隱患,對學(xué)校存在的安全隱患及時處理或向有關(guān)部門匯報,堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。
    七、少先隊工作
    (一)結(jié)合校情制定學(xué)校少先隊工作計劃,建立健全少先隊領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),搞好新隊員的入隊、編隊工作。
    (二)組織開展好學(xué)校教師美化工作的檢查評比工作。
    (三)組織開展好“六·一”的慶?;顒?。
    (四)收集整理好少先隊工作資料,建立健全少先隊檔案。
    八、班級管理工作
    (一)制定班級量化評分條例,繼續(xù)采取量化評分的形式,對班級管理的各項內(nèi)容逐一量化評分。
    (二)加大班級管理檢查督促力度,檢查中堅持公平、公正、公開、的原則。
    (三)每學(xué)期根據(jù)量化評分的高低,評出一定數(shù)量的優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀班主任,學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎勵。
    2022年秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇7
    一、指導(dǎo)思想
    堅持素質(zhì)教育,以深化課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
    二、工作思路
    本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),按照教導(dǎo)處工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討,依托學(xué)生活動,結(jié)合學(xué)科校本教研,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,堅持人人參與,深入開展,扎實提高,并做到有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,有收獲。
    三、具體措施
    (一)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì),促進(jìn)我校高素質(zhì)的語文教師隊伍建設(shè)。
    1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí),促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
    2、創(chuàng)設(shè)各種途徑,加強(qiáng)和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動,鼓勵教師開展教后反思,尤其是要善于總結(jié)和分析,提出自己的觀點(diǎn)與思考,促進(jìn)自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。
    3、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機(jī)會,把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽課落到實處,要求聽課有記載,有點(diǎn)評。
    4、結(jié)合學(xué)校活動安排,適應(yīng)教育新形式的發(fā)展,在條件成熟時,組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí),提高語文組教師的綜合素質(zhì)。
    (二)進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。
    1、教研組活動:定時、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言。活動應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),正確把握教學(xué)目標(biāo),同時確立一個專題研究目標(biāo),以提高研究的實效性。此外,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。
    2、備課:做到“三備”,即備目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。
    3、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話,老師板書寫規(guī)范字,課后寫好教學(xué)反思。
    4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。
    5、輔導(dǎo):做好自己對學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
    (三)深化教學(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實效。
    1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語文教研組活動,學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:
    (1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
    (2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實踐能力的同時,重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
    (3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。
    (4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (5)樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實踐機(jī)會,提高學(xué)習(xí)效率。
    (6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。
    2、聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。新教師和青年教師要多聽課。
    3、公開課:鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
    4、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對子的優(yōu)勢,互幫互助,提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量。
    5、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動,加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。